TRAINING SCENARIOS FOR NEW WORKSHOPS (Q1881986): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (10 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
NOUVELLES SALLES DE LABORATOIRE SCÉNARIOS INÉDITS DANS LA FORMATION | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
NIEUWE LABORATORIUMLOKALEN ONGEPUBLICEERDE SCENARIO’S IN TRAINING | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
NEUE LABORUNTERRICHTSRÄUME UNVERÖFFENTLICHTE SZENARIEN IN DER AUSBILDUNG | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
NUEVAS AULAS DE LABORATORIO ESCENARIOS INÉDITOS EN LA FORMACIÓN | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
UDDANNELSESSCENARIER FOR NYE WORKSHOPS | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΣΕΝΆΡΙΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΝΈΑ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
SCENARIJI TRENINGA ZA NOVE RADIONICE | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
SCENARII DE FORMARE PENTRU NOI ATELIERE | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
SCENÁRE ODBORNEJ PRÍPRAVY PRE NOVÉ SEMINÁRE | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
XENARJI TA’ TAĦRIĠ GĦAL SESSJONIJIET TA’ ĦIDMA ĠODDA | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
CENÁRIOS DE FORMAÇÃO PARA NOVOS WORKSHOPS | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
UUSIEN TYÖPAJOJEN KOULUTUSSKENAARIOT | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
SCENARIUSZE SZKOLEŃ DLA NOWYCH WARSZTATÓW | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
SCENARIJI USPOSABLJANJA ZA NOVE DELAVNICE | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
SCÉNÁŘE ŠKOLENÍ PRO NOVÉ WORKSHOPY | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
MOKYMO SCENARIJAI NAUJIEMS PRAKTINIAMS SEMINARAMS | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
MĀCĪBU SCENĀRIJI JAUNIEM SEMINĀRIEM | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
СЦЕНАРИИ ЗА ОБУЧЕНИЕ ЗА НОВИ СЕМИНАРИ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
ÚJ MŰHELYTALÁLKOZÓK KÉPZÉSI FORGATÓKÖNYVEI | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
CÁSANNA OILIÚNA DO CHEARDLANNA NUA | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
UTBILDNINGSSCENARIER FÖR NYA WORKSHOPPAR | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
KOOLITUSSTSENAARIUMID UUTE SEMINARIDE JAOKS | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1881986 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1881986 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1881986 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1881986 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1881986 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1881986 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1881986 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1881986 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1881986 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1881986 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1881986 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1881986 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1881986 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1881986 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1881986 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1881986 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1881986 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1881986 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1881986 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1881986 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1881986 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1881986 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 26,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 26,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-la-2015-262 / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET DADA DIDA DIDA POUR LES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE AU LYCÉE VOIT LA TRANSFORMATION DE TOUTES LES SALLES DE CLASSE ASSIGNÉES AUX ENSEIGNANTS ET DIVISÉES PAR LES DÉPARTEMENTS DISCIPLINAIRES EN SALLES DE LABORATOIRE CONÇUES ET RÉALISÉES SELON LA DISCIPLINE ENSEIGNÉE. AVEC CE PROJET, NOUS AVONS L’INTENTION D’ENRICHIR LES BONNES TECHNOLOGIES IDENTIFIÉES PAR LES ENSEIGNANTS LES CLASSES DE LANGUE ANGLAISE DE L’ART ET CERTAINES CLASSES D’HISTOIRE ET DE PHILOSOPHIE. EN PARTICULIER, IL EST PRÉVU DE TRANSFORMER SEPT SALLES DE CLASSE EN SALLES DE LABORATOIRE ET D’ADAPTER LA TECHNOLOGIE DE SIX AUTRES SALLES DE CLASSE. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET DADA DIDA DIDA POUR LES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE AU LYCÉE VOIT LA TRANSFORMATION DE TOUTES LES SALLES DE CLASSE ASSIGNÉES AUX ENSEIGNANTS ET DIVISÉES PAR LES DÉPARTEMENTS DISCIPLINAIRES EN SALLES DE LABORATOIRE CONÇUES ET RÉALISÉES SELON LA DISCIPLINE ENSEIGNÉE. AVEC CE PROJET, NOUS AVONS L’INTENTION D’ENRICHIR LES BONNES TECHNOLOGIES IDENTIFIÉES PAR LES ENSEIGNANTS LES CLASSES DE LANGUE ANGLAISE DE L’ART ET CERTAINES CLASSES D’HISTOIRE ET DE PHILOSOPHIE. EN PARTICULIER, IL EST PRÉVU DE TRANSFORMER SEPT SALLES DE CLASSE EN SALLES DE LABORATOIRE ET D’ADAPTER LA TECHNOLOGIE DE SIX AUTRES SALLES DE CLASSE. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET DADA DIDA DIDA POUR LES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE AU LYCÉE VOIT LA TRANSFORMATION DE TOUTES LES SALLES DE CLASSE ASSIGNÉES AUX ENSEIGNANTS ET DIVISÉES PAR LES DÉPARTEMENTS DISCIPLINAIRES EN SALLES DE LABORATOIRE CONÇUES ET RÉALISÉES SELON LA DISCIPLINE ENSEIGNÉE. AVEC CE PROJET, NOUS AVONS L’INTENTION D’ENRICHIR LES BONNES TECHNOLOGIES IDENTIFIÉES PAR LES ENSEIGNANTS LES CLASSES DE LANGUE ANGLAISE DE L’ART ET CERTAINES CLASSES D’HISTOIRE ET DE PHILOSOPHIE. EN PARTICULIER, IL EST PRÉVU DE TRANSFORMER SEPT SALLES DE CLASSE EN SALLES DE LABORATOIRE ET D’ADAPTER LA TECHNOLOGIE DE SIX AUTRES SALLES DE CLASSE. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET DADA DIDA DIDA PROJECT VOOR LEEROMGEVINGEN OP DE MIDDELBARE SCHOOL ZIET DE TRANSFORMATIE VAN ALLE KLASLOKALEN TOEGEWEZEN AAN LERAREN EN VERDEELD DOOR DISCIPLINAIRE AFDELINGEN IN LABORATORIUM KLASLOKALEN ONTWORPEN EN GEREALISEERD VOLGENS DE DISCIPLINE ONDERWEZEN. MET DIT PROJECT ZIJN WE VAN PLAN OM DE JUISTE TECHNOLOGIEËN TE VERRIJKEN DIE DOOR DE LERAREN ZIJN GEÏDENTIFICEERD, DE ENGELSTALIGE KLASLOKALEN VAN KUNST EN ENKELE KLASLOKALEN VAN GESCHIEDENIS EN FILOSOFIE. HET IS MET NAME DE BEDOELING ZEVEN KLASLOKALEN OM TE VORMEN TOT LABORATORIUMLOKALEN EN DE TECHNOLOGIE VAN NOG ZES KLASLOKALEN AAN TE PASSEN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET DADA DIDA DIDA PROJECT VOOR LEEROMGEVINGEN OP DE MIDDELBARE SCHOOL ZIET DE TRANSFORMATIE VAN ALLE KLASLOKALEN TOEGEWEZEN AAN LERAREN EN VERDEELD DOOR DISCIPLINAIRE AFDELINGEN IN LABORATORIUM KLASLOKALEN ONTWORPEN EN GEREALISEERD VOLGENS DE DISCIPLINE ONDERWEZEN. MET DIT PROJECT ZIJN WE VAN PLAN OM DE JUISTE TECHNOLOGIEËN TE VERRIJKEN DIE DOOR DE LERAREN ZIJN GEÏDENTIFICEERD, DE ENGELSTALIGE KLASLOKALEN VAN KUNST EN ENKELE KLASLOKALEN VAN GESCHIEDENIS EN FILOSOFIE. HET IS MET NAME DE BEDOELING ZEVEN KLASLOKALEN OM TE VORMEN TOT LABORATORIUMLOKALEN EN DE TECHNOLOGIE VAN NOG ZES KLASLOKALEN AAN TE PASSEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET DADA DIDA DIDA PROJECT VOOR LEEROMGEVINGEN OP DE MIDDELBARE SCHOOL ZIET DE TRANSFORMATIE VAN ALLE KLASLOKALEN TOEGEWEZEN AAN LERAREN EN VERDEELD DOOR DISCIPLINAIRE AFDELINGEN IN LABORATORIUM KLASLOKALEN ONTWORPEN EN GEREALISEERD VOLGENS DE DISCIPLINE ONDERWEZEN. MET DIT PROJECT ZIJN WE VAN PLAN OM DE JUISTE TECHNOLOGIEËN TE VERRIJKEN DIE DOOR DE LERAREN ZIJN GEÏDENTIFICEERD, DE ENGELSTALIGE KLASLOKALEN VAN KUNST EN ENKELE KLASLOKALEN VAN GESCHIEDENIS EN FILOSOFIE. HET IS MET NAME DE BEDOELING ZEVEN KLASLOKALEN OM TE VORMEN TOT LABORATORIUMLOKALEN EN DE TECHNOLOGIE VAN NOG ZES KLASLOKALEN AAN TE PASSEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS DADA DIDA DIDA-PROJEKT FÜR LERNUMGEBUNGEN IN DER HIGH SCHOOL SIEHT DIE UMWANDLUNG ALLER KLASSENRÄUME, DIE LEHRERN ZUGEWIESEN UND DURCH DISZIPLINARABTEILUNGEN IN LABORRÄUME UNTERTEILT SIND, DIE NACH DER GELEHRTEN DISZIPLIN KONZIPIERT UND REALISIERT WERDEN. MIT DIESEM PROJEKT WOLLEN WIR DIE RICHTIGEN TECHNOLOGIEN BEREICHERN, DIE VON DEN LEHRERN DIE ENGLISCHEN SPRACHRÄUME DER KUNST UND EINIGE KLASSENZIMMER DER GESCHICHTE UND PHILOSOPHIE IDENTIFIZIERT WURDEN. ES IST INSBESONDERE GEPLANT, SIEBEN KLASSENRÄUME IN LABORRÄUME UMZUWANDELN UND DIE TECHNOLOGIE VON SECHS WEITEREN KLASSENRÄUMEN ANZUPASSEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS DADA DIDA DIDA-PROJEKT FÜR LERNUMGEBUNGEN IN DER HIGH SCHOOL SIEHT DIE UMWANDLUNG ALLER KLASSENRÄUME, DIE LEHRERN ZUGEWIESEN UND DURCH DISZIPLINARABTEILUNGEN IN LABORRÄUME UNTERTEILT SIND, DIE NACH DER GELEHRTEN DISZIPLIN KONZIPIERT UND REALISIERT WERDEN. MIT DIESEM PROJEKT WOLLEN WIR DIE RICHTIGEN TECHNOLOGIEN BEREICHERN, DIE VON DEN LEHRERN DIE ENGLISCHEN SPRACHRÄUME DER KUNST UND EINIGE KLASSENZIMMER DER GESCHICHTE UND PHILOSOPHIE IDENTIFIZIERT WURDEN. ES IST INSBESONDERE GEPLANT, SIEBEN KLASSENRÄUME IN LABORRÄUME UMZUWANDELN UND DIE TECHNOLOGIE VON SECHS WEITEREN KLASSENRÄUMEN ANZUPASSEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS DADA DIDA DIDA-PROJEKT FÜR LERNUMGEBUNGEN IN DER HIGH SCHOOL SIEHT DIE UMWANDLUNG ALLER KLASSENRÄUME, DIE LEHRERN ZUGEWIESEN UND DURCH DISZIPLINARABTEILUNGEN IN LABORRÄUME UNTERTEILT SIND, DIE NACH DER GELEHRTEN DISZIPLIN KONZIPIERT UND REALISIERT WERDEN. MIT DIESEM PROJEKT WOLLEN WIR DIE RICHTIGEN TECHNOLOGIEN BEREICHERN, DIE VON DEN LEHRERN DIE ENGLISCHEN SPRACHRÄUME DER KUNST UND EINIGE KLASSENZIMMER DER GESCHICHTE UND PHILOSOPHIE IDENTIFIZIERT WURDEN. ES IST INSBESONDERE GEPLANT, SIEBEN KLASSENRÄUME IN LABORRÄUME UMZUWANDELN UND DIE TECHNOLOGIE VON SECHS WEITEREN KLASSENRÄUMEN ANZUPASSEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO DADA DIDA DIDA PARA ENTORNOS DE APRENDIZAJE EN LA ESCUELA SECUNDARIA VE LA TRANSFORMACIÓN DE TODAS LAS AULAS ASIGNADAS A LOS PROFESORES Y DIVIDIDAS POR DEPARTAMENTOS DISCIPLINARIOS EN AULAS DE LABORATORIO DISEÑADAS Y REALIZADAS DE ACUERDO CON LA DISCIPLINA ENSEÑADA. CON ESTE PROYECTO PRETENDEMOS ENRIQUECER LAS TECNOLOGÍAS ADECUADAS IDENTIFICADAS POR LOS PROFESORES LAS AULAS DE ARTE DE INGLÉS Y ALGUNAS AULAS DE HISTORIA Y FILOSOFÍA. EN PARTICULAR, ESTÁ PREVISTO TRANSFORMAR SIETE AULAS EN AULAS DE LABORATORIO Y ADAPTAR LA TECNOLOGÍA DE OTRAS SEIS AULAS. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO DADA DIDA DIDA PARA ENTORNOS DE APRENDIZAJE EN LA ESCUELA SECUNDARIA VE LA TRANSFORMACIÓN DE TODAS LAS AULAS ASIGNADAS A LOS PROFESORES Y DIVIDIDAS POR DEPARTAMENTOS DISCIPLINARIOS EN AULAS DE LABORATORIO DISEÑADAS Y REALIZADAS DE ACUERDO CON LA DISCIPLINA ENSEÑADA. CON ESTE PROYECTO PRETENDEMOS ENRIQUECER LAS TECNOLOGÍAS ADECUADAS IDENTIFICADAS POR LOS PROFESORES LAS AULAS DE ARTE DE INGLÉS Y ALGUNAS AULAS DE HISTORIA Y FILOSOFÍA. EN PARTICULAR, ESTÁ PREVISTO TRANSFORMAR SIETE AULAS EN AULAS DE LABORATORIO Y ADAPTAR LA TECNOLOGÍA DE OTRAS SEIS AULAS. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO DADA DIDA DIDA PARA ENTORNOS DE APRENDIZAJE EN LA ESCUELA SECUNDARIA VE LA TRANSFORMACIÓN DE TODAS LAS AULAS ASIGNADAS A LOS PROFESORES Y DIVIDIDAS POR DEPARTAMENTOS DISCIPLINARIOS EN AULAS DE LABORATORIO DISEÑADAS Y REALIZADAS DE ACUERDO CON LA DISCIPLINA ENSEÑADA. CON ESTE PROYECTO PRETENDEMOS ENRIQUECER LAS TECNOLOGÍAS ADECUADAS IDENTIFICADAS POR LOS PROFESORES LAS AULAS DE ARTE DE INGLÉS Y ALGUNAS AULAS DE HISTORIA Y FILOSOFÍA. EN PARTICULAR, ESTÁ PREVISTO TRANSFORMAR SIETE AULAS EN AULAS DE LABORATORIO Y ADAPTAR LA TECNOLOGÍA DE OTRAS SEIS AULAS. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DADA DIDAKTISK PROJEKT FOR LÆRINGSMILJØER I LYCÉE, INDEBÆRER OMDANNELSE AF ALLE DE KLASSEVÆRELSER, DER ER TILDELT LÆRERE OG OPDELT EFTER DISCIPLINÆRAFDELINGER I DISCIPLINÆRAFDELINGER I WORKSHOPS DESIGNET OG BYGGET PÅ GRUNDLAG AF DEN DISCIPLIN, DER UNDERVISES I. DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT BERIGE DE RETTE TEKNOLOGIER IDENTIFICERET AF LÆRERE MED ENGELSK SPROG KLASSER AF KUNST OG NOGLE KLASSEVÆRELSER I HISTORIE OG FILOSOFI. I SÆRDELESHED ER DER PLANLAGT SYV WORKSHOPS, DER SKAL BEHANDLES I ARBEJDSKAMMERET OG MED DEN TEKNOLOGISKE OPGRADERING AF SEKS ANDRE KLASSEVÆRELSER. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DADA DIDAKTISK PROJEKT FOR LÆRINGSMILJØER I LYCÉE, INDEBÆRER OMDANNELSE AF ALLE DE KLASSEVÆRELSER, DER ER TILDELT LÆRERE OG OPDELT EFTER DISCIPLINÆRAFDELINGER I DISCIPLINÆRAFDELINGER I WORKSHOPS DESIGNET OG BYGGET PÅ GRUNDLAG AF DEN DISCIPLIN, DER UNDERVISES I. DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT BERIGE DE RETTE TEKNOLOGIER IDENTIFICERET AF LÆRERE MED ENGELSK SPROG KLASSER AF KUNST OG NOGLE KLASSEVÆRELSER I HISTORIE OG FILOSOFI. I SÆRDELESHED ER DER PLANLAGT SYV WORKSHOPS, DER SKAL BEHANDLES I ARBEJDSKAMMERET OG MED DEN TEKNOLOGISKE OPGRADERING AF SEKS ANDRE KLASSEVÆRELSER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DADA DIDAKTISK PROJEKT FOR LÆRINGSMILJØER I LYCÉE, INDEBÆRER OMDANNELSE AF ALLE DE KLASSEVÆRELSER, DER ER TILDELT LÆRERE OG OPDELT EFTER DISCIPLINÆRAFDELINGER I DISCIPLINÆRAFDELINGER I WORKSHOPS DESIGNET OG BYGGET PÅ GRUNDLAG AF DEN DISCIPLIN, DER UNDERVISES I. DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT BERIGE DE RETTE TEKNOLOGIER IDENTIFICERET AF LÆRERE MED ENGELSK SPROG KLASSER AF KUNST OG NOGLE KLASSEVÆRELSER I HISTORIE OG FILOSOFI. I SÆRDELESHED ER DER PLANLAGT SYV WORKSHOPS, DER SKAL BEHANDLES I ARBEJDSKAMMERET OG MED DEN TEKNOLOGISKE OPGRADERING AF SEKS ANDRE KLASSEVÆRELSER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ DADA ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΓΙΑ ΤΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΣΤΟ ΛΥΚΕΊΟ, ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΜΕΤΑΤΡΟΠΉ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΑΝΑΤΕΘΕΊ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΑΝΑΛΎΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΑ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΆ ΤΜΉΜΑΤΑ ΣΕ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΆ ΤΜΉΜΑΤΑ ΣΕ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΈΝΑ ΚΑΙ ΧΤΙΣΜΈΝΑ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΚΛΆΔΟ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΜΠΛΟΥΤΊΣΕΙ ΤΙΣ ΚΑΤΆΛΛΗΛΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΜΕ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ ΚΑΙ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ ΚΑΙ ΤΗ ΦΙΛΟΣΟΦΊΑ. ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΊΖΕΤΑΙ Η ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΊΑ ΕΠΤΆ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΣΤΟ ΕΡΓΑΤΙΚΌ ΕΠΙΜΕΛΗΤΉΡΙΟ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΈΞΙ ΆΛΛΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ DADA ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΓΙΑ ΤΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΣΤΟ ΛΥΚΕΊΟ, ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΜΕΤΑΤΡΟΠΉ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΑΝΑΤΕΘΕΊ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΑΝΑΛΎΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΑ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΆ ΤΜΉΜΑΤΑ ΣΕ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΆ ΤΜΉΜΑΤΑ ΣΕ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΈΝΑ ΚΑΙ ΧΤΙΣΜΈΝΑ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΚΛΆΔΟ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΜΠΛΟΥΤΊΣΕΙ ΤΙΣ ΚΑΤΆΛΛΗΛΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΜΕ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ ΚΑΙ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ ΚΑΙ ΤΗ ΦΙΛΟΣΟΦΊΑ. ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΊΖΕΤΑΙ Η ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΊΑ ΕΠΤΆ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΣΤΟ ΕΡΓΑΤΙΚΌ ΕΠΙΜΕΛΗΤΉΡΙΟ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΈΞΙ ΆΛΛΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ DADA ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΓΙΑ ΤΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΣΤΟ ΛΥΚΕΊΟ, ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΜΕΤΑΤΡΟΠΉ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΑΝΑΤΕΘΕΊ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΑΝΑΛΎΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΑ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΆ ΤΜΉΜΑΤΑ ΣΕ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΆ ΤΜΉΜΑΤΑ ΣΕ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΈΝΑ ΚΑΙ ΧΤΙΣΜΈΝΑ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΚΛΆΔΟ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΜΠΛΟΥΤΊΣΕΙ ΤΙΣ ΚΑΤΆΛΛΗΛΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΜΕ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ ΚΑΙ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ ΚΑΙ ΤΗ ΦΙΛΟΣΟΦΊΑ. ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΊΖΕΤΑΙ Η ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΊΑ ΕΠΤΆ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΣΤΟ ΕΡΓΑΤΙΚΌ ΕΠΙΜΕΛΗΤΉΡΙΟ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΈΞΙ ΆΛΛΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DIDAKTIČKI PROJEKT DADE ZA OKRUŽENJE ZA UČENJE U LYCÉEU UKLJUČUJE TRANSFORMACIJU SVIH UČIONICA DODIJELJENIH UČITELJIMA I RAŠČLANJENIH PO DISCIPLINSKIM ODJELIMA U DISCIPLINSKE ODJELE U RADIONICAMA KOJE SU OSMIŠLJENE I IZGRAĐENE NA TEMELJU DISCIPLINE KOJA SE PODUČAVA. CILJ JE OVOG PROJEKTA OBOGATITI PRAVE TEHNOLOGIJE KOJE SU NASTAVNICI IDENTIFICIRALI S UMJETNIČKIM RAZREDIMA ENGLESKOG JEZIKA I NEKIM UČIONICAMA U POVIJESTI I FILOZOFIJI. KONKRETNO, SEDAM RADIONICA PLANIRA SE OBRADITI U RADNIČKOJ KOMORI I UZ TEHNOLOŠKU NADOGRADNJU ŠEST DRUGIH UČIONICA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: DIDAKTIČKI PROJEKT DADE ZA OKRUŽENJE ZA UČENJE U LYCÉEU UKLJUČUJE TRANSFORMACIJU SVIH UČIONICA DODIJELJENIH UČITELJIMA I RAŠČLANJENIH PO DISCIPLINSKIM ODJELIMA U DISCIPLINSKE ODJELE U RADIONICAMA KOJE SU OSMIŠLJENE I IZGRAĐENE NA TEMELJU DISCIPLINE KOJA SE PODUČAVA. CILJ JE OVOG PROJEKTA OBOGATITI PRAVE TEHNOLOGIJE KOJE SU NASTAVNICI IDENTIFICIRALI S UMJETNIČKIM RAZREDIMA ENGLESKOG JEZIKA I NEKIM UČIONICAMA U POVIJESTI I FILOZOFIJI. KONKRETNO, SEDAM RADIONICA PLANIRA SE OBRADITI U RADNIČKOJ KOMORI I UZ TEHNOLOŠKU NADOGRADNJU ŠEST DRUGIH UČIONICA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DIDAKTIČKI PROJEKT DADE ZA OKRUŽENJE ZA UČENJE U LYCÉEU UKLJUČUJE TRANSFORMACIJU SVIH UČIONICA DODIJELJENIH UČITELJIMA I RAŠČLANJENIH PO DISCIPLINSKIM ODJELIMA U DISCIPLINSKE ODJELE U RADIONICAMA KOJE SU OSMIŠLJENE I IZGRAĐENE NA TEMELJU DISCIPLINE KOJA SE PODUČAVA. CILJ JE OVOG PROJEKTA OBOGATITI PRAVE TEHNOLOGIJE KOJE SU NASTAVNICI IDENTIFICIRALI S UMJETNIČKIM RAZREDIMA ENGLESKOG JEZIKA I NEKIM UČIONICAMA U POVIJESTI I FILOZOFIJI. KONKRETNO, SEDAM RADIONICA PLANIRA SE OBRADITI U RADNIČKOJ KOMORI I UZ TEHNOLOŠKU NADOGRADNJU ŠEST DRUGIH UČIONICA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL DIDACTIC DADA PENTRU MEDIILE DE ÎNVĂȚARE DIN LYCÉE IMPLICĂ TRANSFORMAREA TUTUROR SĂLILOR DE CLASĂ ATRIBUITE PROFESORILOR ȘI DEFALCATE PE DEPARTAMENTE DISCIPLINARE ÎN DEPARTAMENTE DISCIPLINARE ÎN ATELIERE CONCEPUTE ȘI CONSTRUITE PE BAZA DISCIPLINEI PREDATE. ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ ÎMBOGĂȚEASCĂ TEHNOLOGIILE POTRIVITE IDENTIFICATE DE PROFESORI CU CLASELE DE ARTĂ DE LIMBĂ ENGLEZĂ ȘI UNELE SĂLI DE CLASĂ ÎN ISTORIE ȘI FILOZOFIE. ÎN SPECIAL, ȘAPTE ATELIERE SUNT PLANIFICATE SĂ FIE PRELUCRATE ÎN CAMERA LABORATORULUI ȘI CU MODERNIZAREA TEHNOLOGICĂ A ALTOR ȘASE SĂLI DE CLASĂ. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL DIDACTIC DADA PENTRU MEDIILE DE ÎNVĂȚARE DIN LYCÉE IMPLICĂ TRANSFORMAREA TUTUROR SĂLILOR DE CLASĂ ATRIBUITE PROFESORILOR ȘI DEFALCATE PE DEPARTAMENTE DISCIPLINARE ÎN DEPARTAMENTE DISCIPLINARE ÎN ATELIERE CONCEPUTE ȘI CONSTRUITE PE BAZA DISCIPLINEI PREDATE. ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ ÎMBOGĂȚEASCĂ TEHNOLOGIILE POTRIVITE IDENTIFICATE DE PROFESORI CU CLASELE DE ARTĂ DE LIMBĂ ENGLEZĂ ȘI UNELE SĂLI DE CLASĂ ÎN ISTORIE ȘI FILOZOFIE. ÎN SPECIAL, ȘAPTE ATELIERE SUNT PLANIFICATE SĂ FIE PRELUCRATE ÎN CAMERA LABORATORULUI ȘI CU MODERNIZAREA TEHNOLOGICĂ A ALTOR ȘASE SĂLI DE CLASĂ. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL DIDACTIC DADA PENTRU MEDIILE DE ÎNVĂȚARE DIN LYCÉE IMPLICĂ TRANSFORMAREA TUTUROR SĂLILOR DE CLASĂ ATRIBUITE PROFESORILOR ȘI DEFALCATE PE DEPARTAMENTE DISCIPLINARE ÎN DEPARTAMENTE DISCIPLINARE ÎN ATELIERE CONCEPUTE ȘI CONSTRUITE PE BAZA DISCIPLINEI PREDATE. ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ ÎMBOGĂȚEASCĂ TEHNOLOGIILE POTRIVITE IDENTIFICATE DE PROFESORI CU CLASELE DE ARTĂ DE LIMBĂ ENGLEZĂ ȘI UNELE SĂLI DE CLASĂ ÎN ISTORIE ȘI FILOZOFIE. ÎN SPECIAL, ȘAPTE ATELIERE SUNT PLANIFICATE SĂ FIE PRELUCRATE ÎN CAMERA LABORATORULUI ȘI CU MODERNIZAREA TEHNOLOGICĂ A ALTOR ȘASE SĂLI DE CLASĂ. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DADA DIDAKTICKÝ PROJEKT PRE VZDELÁVACIE PROSTREDIE V LYCÉE ZAHŔŇA TRANSFORMÁCIU VŠETKÝCH TRIED PRIDELENÝCH UČITEĽOM A ROZDELENÝCH DISCIPLINÁRNYMI ODDELENIAMI DO DISCIPLINÁRNYCH ODDELENÍ V DIELŇACH NAVRHNUTÝCH A POSTAVENÝCH NA ZÁKLADE VYUČOVANIA DISCIPLÍN. CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE OBOHATIŤ SPRÁVNE TECHNOLÓGIE, KTORÉ IDENTIFIKOVALI UČITELIA S ANGLICKÝMI JAZYKOVÝMI TRIEDAMI UMENIA A NIEKTORÝMI TRIEDAMI V HISTÓRII A FILOZOFII. PLÁNUJE SA NAJMÄ SPRACOVANIE SIEDMICH DIELNÍ V PRACOVNEJ KOMORE A S TECHNOLOGICKÝM ZMODERNIZOVANÍM ŠIESTICH ĎALŠÍCH TRIED. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: DADA DIDAKTICKÝ PROJEKT PRE VZDELÁVACIE PROSTREDIE V LYCÉE ZAHŔŇA TRANSFORMÁCIU VŠETKÝCH TRIED PRIDELENÝCH UČITEĽOM A ROZDELENÝCH DISCIPLINÁRNYMI ODDELENIAMI DO DISCIPLINÁRNYCH ODDELENÍ V DIELŇACH NAVRHNUTÝCH A POSTAVENÝCH NA ZÁKLADE VYUČOVANIA DISCIPLÍN. CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE OBOHATIŤ SPRÁVNE TECHNOLÓGIE, KTORÉ IDENTIFIKOVALI UČITELIA S ANGLICKÝMI JAZYKOVÝMI TRIEDAMI UMENIA A NIEKTORÝMI TRIEDAMI V HISTÓRII A FILOZOFII. PLÁNUJE SA NAJMÄ SPRACOVANIE SIEDMICH DIELNÍ V PRACOVNEJ KOMORE A S TECHNOLOGICKÝM ZMODERNIZOVANÍM ŠIESTICH ĎALŠÍCH TRIED. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DADA DIDAKTICKÝ PROJEKT PRE VZDELÁVACIE PROSTREDIE V LYCÉE ZAHŔŇA TRANSFORMÁCIU VŠETKÝCH TRIED PRIDELENÝCH UČITEĽOM A ROZDELENÝCH DISCIPLINÁRNYMI ODDELENIAMI DO DISCIPLINÁRNYCH ODDELENÍ V DIELŇACH NAVRHNUTÝCH A POSTAVENÝCH NA ZÁKLADE VYUČOVANIA DISCIPLÍN. CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE OBOHATIŤ SPRÁVNE TECHNOLÓGIE, KTORÉ IDENTIFIKOVALI UČITELIA S ANGLICKÝMI JAZYKOVÝMI TRIEDAMI UMENIA A NIEKTORÝMI TRIEDAMI V HISTÓRII A FILOZOFII. PLÁNUJE SA NAJMÄ SPRACOVANIE SIEDMICH DIELNÍ V PRACOVNEJ KOMORE A S TECHNOLOGICKÝM ZMODERNIZOVANÍM ŠIESTICH ĎALŠÍCH TRIED. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT DIDATTIKU DADA GĦALL-AMBJENTI TA ‘TAGĦLIM FIL-LYCÉE, JINVOLVI T-TRASFORMAZZJONI TAL-KLASSIJIET KOLLHA ASSENJATI LILL-GĦALLIEMA U MAQSUMA MINN DIPARTIMENTI DIXXIPLINARJI FIS-DIPARTIMENTI DIXXIPLINARJI FIL WORKSHOPS MFASSLA U MIBNIJA FUQ IL-BAŻI TAD-DIXXIPLINA LI QED TIĠI MGĦALLMA. DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JARRIKKIXXI T-TEKNOLOĠIJI T-TAJBIN IDENTIFIKATI MILL-GĦALLIEMA BIL-KLASSIJIET TAL-ARTI TAL-INGLIŻ U XI KLASSIJIET FL-ISTORJA U L-FILOSOFIJA. B’MOD PARTIKOLARI, SEBA’ WORKSHOPS HUMA PPJANATI LI JIĠU PPROĊESSATI FIL-KAMRA LABORATORJALI U BL-AĠĠORNAMENT TEKNOLOĠIKU TA’ SITT KLASSIJIET OĦRA. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT DIDATTIKU DADA GĦALL-AMBJENTI TA ‘TAGĦLIM FIL-LYCÉE, JINVOLVI T-TRASFORMAZZJONI TAL-KLASSIJIET KOLLHA ASSENJATI LILL-GĦALLIEMA U MAQSUMA MINN DIPARTIMENTI DIXXIPLINARJI FIS-DIPARTIMENTI DIXXIPLINARJI FIL WORKSHOPS MFASSLA U MIBNIJA FUQ IL-BAŻI TAD-DIXXIPLINA LI QED TIĠI MGĦALLMA. DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JARRIKKIXXI T-TEKNOLOĠIJI T-TAJBIN IDENTIFIKATI MILL-GĦALLIEMA BIL-KLASSIJIET TAL-ARTI TAL-INGLIŻ U XI KLASSIJIET FL-ISTORJA U L-FILOSOFIJA. B’MOD PARTIKOLARI, SEBA’ WORKSHOPS HUMA PPJANATI LI JIĠU PPROĊESSATI FIL-KAMRA LABORATORJALI U BL-AĠĠORNAMENT TEKNOLOĠIKU TA’ SITT KLASSIJIET OĦRA. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT DIDATTIKU DADA GĦALL-AMBJENTI TA ‘TAGĦLIM FIL-LYCÉE, JINVOLVI T-TRASFORMAZZJONI TAL-KLASSIJIET KOLLHA ASSENJATI LILL-GĦALLIEMA U MAQSUMA MINN DIPARTIMENTI DIXXIPLINARJI FIS-DIPARTIMENTI DIXXIPLINARJI FIL WORKSHOPS MFASSLA U MIBNIJA FUQ IL-BAŻI TAD-DIXXIPLINA LI QED TIĠI MGĦALLMA. DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JARRIKKIXXI T-TEKNOLOĠIJI T-TAJBIN IDENTIFIKATI MILL-GĦALLIEMA BIL-KLASSIJIET TAL-ARTI TAL-INGLIŻ U XI KLASSIJIET FL-ISTORJA U L-FILOSOFIJA. B’MOD PARTIKOLARI, SEBA’ WORKSHOPS HUMA PPJANATI LI JIĠU PPROĊESSATI FIL-KAMRA LABORATORJALI U BL-AĠĠORNAMENT TEKNOLOĠIKU TA’ SITT KLASSIJIET OĦRA. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO DIDÁTICO DADA PARA AMBIENTES DE APRENDIZAGEM NO LYCÉE, ENVOLVE A TRANSFORMAÇÃO DE TODAS AS SALAS DE AULA ATRIBUÍDAS AOS PROFESSORES E DIVIDIDAS PELOS DEPARTAMENTOS DISCIPLINARES EM DEPARTAMENTOS DISCIPLINARES EM OFICINAS PROJETADAS E CONSTRUÍDAS COM BASE NA DISCIPLINA QUE ESTÁ SENDO ENSINADA. ESTE PROJETO VISA ENRIQUECER AS TECNOLOGIAS CORRETAS IDENTIFICADAS PELOS PROFESSORES COM AS AULAS DE INGLÊS DE ARTE E ALGUMAS SALAS DE AULA DE HISTÓRIA E FILOSOFIA. EM PARTICULAR, ESTÃO PREVISTAS SETE OFICINAS PARA SEREM PROCESSADAS NA CÂMARA LABORATORIAL E COM A ATUALIZAÇÃO TECNOLÓGICA DE SEIS OUTRAS SALAS DE AULA. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO DIDÁTICO DADA PARA AMBIENTES DE APRENDIZAGEM NO LYCÉE, ENVOLVE A TRANSFORMAÇÃO DE TODAS AS SALAS DE AULA ATRIBUÍDAS AOS PROFESSORES E DIVIDIDAS PELOS DEPARTAMENTOS DISCIPLINARES EM DEPARTAMENTOS DISCIPLINARES EM OFICINAS PROJETADAS E CONSTRUÍDAS COM BASE NA DISCIPLINA QUE ESTÁ SENDO ENSINADA. ESTE PROJETO VISA ENRIQUECER AS TECNOLOGIAS CORRETAS IDENTIFICADAS PELOS PROFESSORES COM AS AULAS DE INGLÊS DE ARTE E ALGUMAS SALAS DE AULA DE HISTÓRIA E FILOSOFIA. EM PARTICULAR, ESTÃO PREVISTAS SETE OFICINAS PARA SEREM PROCESSADAS NA CÂMARA LABORATORIAL E COM A ATUALIZAÇÃO TECNOLÓGICA DE SEIS OUTRAS SALAS DE AULA. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO DIDÁTICO DADA PARA AMBIENTES DE APRENDIZAGEM NO LYCÉE, ENVOLVE A TRANSFORMAÇÃO DE TODAS AS SALAS DE AULA ATRIBUÍDAS AOS PROFESSORES E DIVIDIDAS PELOS DEPARTAMENTOS DISCIPLINARES EM DEPARTAMENTOS DISCIPLINARES EM OFICINAS PROJETADAS E CONSTRUÍDAS COM BASE NA DISCIPLINA QUE ESTÁ SENDO ENSINADA. ESTE PROJETO VISA ENRIQUECER AS TECNOLOGIAS CORRETAS IDENTIFICADAS PELOS PROFESSORES COM AS AULAS DE INGLÊS DE ARTE E ALGUMAS SALAS DE AULA DE HISTÓRIA E FILOSOFIA. EM PARTICULAR, ESTÃO PREVISTAS SETE OFICINAS PARA SEREM PROCESSADAS NA CÂMARA LABORATORIAL E COM A ATUALIZAÇÃO TECNOLÓGICA DE SEIS OUTRAS SALAS DE AULA. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DADA DIDAKTINEN PROJEKTI OPPIMISYMPÄRISTÖJEN LYCÉE, SISÄLTÄÄ KAIKKIEN LUOKKAHUONEIDEN OSOITETTU OPETTAJILLE JA JAOTELTU KURINPIDOLLISET OSASTOT OSAKSI KURINPIDOLLISIA OSASTOJA TYÖPAJOISSA SUUNNITELTU JA RAKENNETTU PERUSTEELLA OPETETTAVAN TIETEEN. HANKKEEN TAVOITTEENA ON RIKASTUTTAA OPETTAJIEN TUNNISTAMIA TEKNOLOGIOITA ENGLANNIN KIELEN TAITEEN JA JOIDENKIN HISTORIAN JA FILOSOFIAN LUOKKAHUONEIDEN KANSSA. ERITYISESTI SEITSEMÄN TYÖPAJAA ON TARKOITUS KÄSITELLÄ TYÖKAMARISSA JA KUUDEN MUUN LUOKKAHUONEEN TEKNOLOGISEN PARANTAMISEN YHTEYDESSÄ. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DADA DIDAKTINEN PROJEKTI OPPIMISYMPÄRISTÖJEN LYCÉE, SISÄLTÄÄ KAIKKIEN LUOKKAHUONEIDEN OSOITETTU OPETTAJILLE JA JAOTELTU KURINPIDOLLISET OSASTOT OSAKSI KURINPIDOLLISIA OSASTOJA TYÖPAJOISSA SUUNNITELTU JA RAKENNETTU PERUSTEELLA OPETETTAVAN TIETEEN. HANKKEEN TAVOITTEENA ON RIKASTUTTAA OPETTAJIEN TUNNISTAMIA TEKNOLOGIOITA ENGLANNIN KIELEN TAITEEN JA JOIDENKIN HISTORIAN JA FILOSOFIAN LUOKKAHUONEIDEN KANSSA. ERITYISESTI SEITSEMÄN TYÖPAJAA ON TARKOITUS KÄSITELLÄ TYÖKAMARISSA JA KUUDEN MUUN LUOKKAHUONEEN TEKNOLOGISEN PARANTAMISEN YHTEYDESSÄ. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DADA DIDAKTINEN PROJEKTI OPPIMISYMPÄRISTÖJEN LYCÉE, SISÄLTÄÄ KAIKKIEN LUOKKAHUONEIDEN OSOITETTU OPETTAJILLE JA JAOTELTU KURINPIDOLLISET OSASTOT OSAKSI KURINPIDOLLISIA OSASTOJA TYÖPAJOISSA SUUNNITELTU JA RAKENNETTU PERUSTEELLA OPETETTAVAN TIETEEN. HANKKEEN TAVOITTEENA ON RIKASTUTTAA OPETTAJIEN TUNNISTAMIA TEKNOLOGIOITA ENGLANNIN KIELEN TAITEEN JA JOIDENKIN HISTORIAN JA FILOSOFIAN LUOKKAHUONEIDEN KANSSA. ERITYISESTI SEITSEMÄN TYÖPAJAA ON TARKOITUS KÄSITELLÄ TYÖKAMARISSA JA KUUDEN MUUN LUOKKAHUONEEN TEKNOLOGISEN PARANTAMISEN YHTEYDESSÄ. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT DYDAKTYCZNY DADA DLA ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH W LYCÉE, POLEGA NA PRZEKSZTAŁCENIU WSZYSTKICH KLAS PRZYPISANYCH NAUCZYCIELOM I PODZIELONYCH PRZEZ WYDZIAŁY DYSCYPLINARNE NA WYDZIAŁY DYSCYPLINARNE W WARSZTATACH ZAPROJEKTOWANYCH I BUDOWANYCH W OPARCIU O NAUCZANĄ DYSCYPLINĘ. PROJEKT TEN MA NA CELU WZBOGACENIE WŁAŚCIWYCH TECHNOLOGII ZIDENTYFIKOWANYCH PRZEZ NAUCZYCIELI O KLASY SZTUKI JĘZYKA ANGIELSKIEGO ORAZ NIEKTÓRE KLASY Z HISTORII I FILOZOFII. W SZCZEGÓLNOŚCI PLANUJE SIĘ PRZEPROWADZENIE SIEDMIU WARSZTATÓW W IZBIE LABORATORYJNEJ ORAZ MODERNIZACJI TECHNOLOGICZNEJ SZEŚCIU INNYCH SAL LEKCYJNYCH. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT DYDAKTYCZNY DADA DLA ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH W LYCÉE, POLEGA NA PRZEKSZTAŁCENIU WSZYSTKICH KLAS PRZYPISANYCH NAUCZYCIELOM I PODZIELONYCH PRZEZ WYDZIAŁY DYSCYPLINARNE NA WYDZIAŁY DYSCYPLINARNE W WARSZTATACH ZAPROJEKTOWANYCH I BUDOWANYCH W OPARCIU O NAUCZANĄ DYSCYPLINĘ. PROJEKT TEN MA NA CELU WZBOGACENIE WŁAŚCIWYCH TECHNOLOGII ZIDENTYFIKOWANYCH PRZEZ NAUCZYCIELI O KLASY SZTUKI JĘZYKA ANGIELSKIEGO ORAZ NIEKTÓRE KLASY Z HISTORII I FILOZOFII. W SZCZEGÓLNOŚCI PLANUJE SIĘ PRZEPROWADZENIE SIEDMIU WARSZTATÓW W IZBIE LABORATORYJNEJ ORAZ MODERNIZACJI TECHNOLOGICZNEJ SZEŚCIU INNYCH SAL LEKCYJNYCH. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT DYDAKTYCZNY DADA DLA ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH W LYCÉE, POLEGA NA PRZEKSZTAŁCENIU WSZYSTKICH KLAS PRZYPISANYCH NAUCZYCIELOM I PODZIELONYCH PRZEZ WYDZIAŁY DYSCYPLINARNE NA WYDZIAŁY DYSCYPLINARNE W WARSZTATACH ZAPROJEKTOWANYCH I BUDOWANYCH W OPARCIU O NAUCZANĄ DYSCYPLINĘ. PROJEKT TEN MA NA CELU WZBOGACENIE WŁAŚCIWYCH TECHNOLOGII ZIDENTYFIKOWANYCH PRZEZ NAUCZYCIELI O KLASY SZTUKI JĘZYKA ANGIELSKIEGO ORAZ NIEKTÓRE KLASY Z HISTORII I FILOZOFII. W SZCZEGÓLNOŚCI PLANUJE SIĘ PRZEPROWADZENIE SIEDMIU WARSZTATÓW W IZBIE LABORATORYJNEJ ORAZ MODERNIZACJI TECHNOLOGICZNEJ SZEŚCIU INNYCH SAL LEKCYJNYCH. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DIDAKTIČNI PROJEKT DADA ZA UČNA OKOLJA V LYCEEJU VKLJUČUJE PREOBLIKOVANJE VSEH UČILNIC, DODELJENIH UČITELJEM IN RAZDELJENIH PO DISCIPLINSKIH ODDELKIH V DISCIPLINSKE ODDELKE NA DELAVNICAH, KI SO BILE ZASNOVANE IN ZGRAJENE NA PODLAGI POUČEVANE DISCIPLINE. NAMEN PROJEKTA JE OBOGATITI PRAVE TEHNOLOGIJE, KI SO JIH UČITELJI OPREDELILI Z JEZIKOVNIMI TEČAJI ANGLEŠČINE IN NEKATERIMI UČILNICAMI V ZGODOVINI IN FILOZOFIJI. ŠE POSEBEJ JE NAČRTOVANIH SEDEM DELAVNIC, KI BODO OBDELANE V DELAVSKI ZBORNICI IN S TEHNOLOŠKO NADGRADNJO ŠESTIH DRUGIH UČILNIC. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: DIDAKTIČNI PROJEKT DADA ZA UČNA OKOLJA V LYCEEJU VKLJUČUJE PREOBLIKOVANJE VSEH UČILNIC, DODELJENIH UČITELJEM IN RAZDELJENIH PO DISCIPLINSKIH ODDELKIH V DISCIPLINSKE ODDELKE NA DELAVNICAH, KI SO BILE ZASNOVANE IN ZGRAJENE NA PODLAGI POUČEVANE DISCIPLINE. NAMEN PROJEKTA JE OBOGATITI PRAVE TEHNOLOGIJE, KI SO JIH UČITELJI OPREDELILI Z JEZIKOVNIMI TEČAJI ANGLEŠČINE IN NEKATERIMI UČILNICAMI V ZGODOVINI IN FILOZOFIJI. ŠE POSEBEJ JE NAČRTOVANIH SEDEM DELAVNIC, KI BODO OBDELANE V DELAVSKI ZBORNICI IN S TEHNOLOŠKO NADGRADNJO ŠESTIH DRUGIH UČILNIC. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DIDAKTIČNI PROJEKT DADA ZA UČNA OKOLJA V LYCEEJU VKLJUČUJE PREOBLIKOVANJE VSEH UČILNIC, DODELJENIH UČITELJEM IN RAZDELJENIH PO DISCIPLINSKIH ODDELKIH V DISCIPLINSKE ODDELKE NA DELAVNICAH, KI SO BILE ZASNOVANE IN ZGRAJENE NA PODLAGI POUČEVANE DISCIPLINE. NAMEN PROJEKTA JE OBOGATITI PRAVE TEHNOLOGIJE, KI SO JIH UČITELJI OPREDELILI Z JEZIKOVNIMI TEČAJI ANGLEŠČINE IN NEKATERIMI UČILNICAMI V ZGODOVINI IN FILOZOFIJI. ŠE POSEBEJ JE NAČRTOVANIH SEDEM DELAVNIC, KI BODO OBDELANE V DELAVSKI ZBORNICI IN S TEHNOLOŠKO NADGRADNJO ŠESTIH DRUGIH UČILNIC. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DIDAKTICKÝ PROJEKT DADA PRO VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ V LYCÉE ZAHRNUJE PŘEMĚNU VŠECH TŘÍD PŘIDĚLENÝCH UČITELŮM A ROZDĚLENÝCH DISCIPLINÁRNÍMI ODDĚLENÍMI NA DISCIPLINÁRNÍ ODDĚLENÍ V DÍLNÁCH NAVRŽENÝCH A POSTAVENÝCH NA ZÁKLADĚ VYUČOVANÉ DISCIPLÍNY. CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE OBOHATIT TY SPRÁVNÉ TECHNOLOGIE, KTERÉ UČITELÉ IDENTIFIKUJÍ O KURZY ANGLICKÉHO JAZYKA A NĚKTERÉ UČEBNY V DĚJINÁCH A FILOZOFII. V PRACOVNÍ KOMOŘE A S TECHNOLOGICKOU MODERNIZACÍ DALŠÍCH ŠESTI TŘÍD SE PLÁNUJE ZEJMÉNA SEDM WORKSHOPŮ. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: DIDAKTICKÝ PROJEKT DADA PRO VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ V LYCÉE ZAHRNUJE PŘEMĚNU VŠECH TŘÍD PŘIDĚLENÝCH UČITELŮM A ROZDĚLENÝCH DISCIPLINÁRNÍMI ODDĚLENÍMI NA DISCIPLINÁRNÍ ODDĚLENÍ V DÍLNÁCH NAVRŽENÝCH A POSTAVENÝCH NA ZÁKLADĚ VYUČOVANÉ DISCIPLÍNY. CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE OBOHATIT TY SPRÁVNÉ TECHNOLOGIE, KTERÉ UČITELÉ IDENTIFIKUJÍ O KURZY ANGLICKÉHO JAZYKA A NĚKTERÉ UČEBNY V DĚJINÁCH A FILOZOFII. V PRACOVNÍ KOMOŘE A S TECHNOLOGICKOU MODERNIZACÍ DALŠÍCH ŠESTI TŘÍD SE PLÁNUJE ZEJMÉNA SEDM WORKSHOPŮ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DIDAKTICKÝ PROJEKT DADA PRO VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ V LYCÉE ZAHRNUJE PŘEMĚNU VŠECH TŘÍD PŘIDĚLENÝCH UČITELŮM A ROZDĚLENÝCH DISCIPLINÁRNÍMI ODDĚLENÍMI NA DISCIPLINÁRNÍ ODDĚLENÍ V DÍLNÁCH NAVRŽENÝCH A POSTAVENÝCH NA ZÁKLADĚ VYUČOVANÉ DISCIPLÍNY. CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE OBOHATIT TY SPRÁVNÉ TECHNOLOGIE, KTERÉ UČITELÉ IDENTIFIKUJÍ O KURZY ANGLICKÉHO JAZYKA A NĚKTERÉ UČEBNY V DĚJINÁCH A FILOZOFII. V PRACOVNÍ KOMOŘE A S TECHNOLOGICKOU MODERNIZACÍ DALŠÍCH ŠESTI TŘÍD SE PLÁNUJE ZEJMÉNA SEDM WORKSHOPŮ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DADA DIDAKTIKOS PROJEKTAS, SKIRTAS MOKYMOSI APLINKAI LYCÉE, APIMA VISŲ KLASIŲ, PASKIRTŲ MOKYTOJAMS IR SUSKIRSTYTŲ PAGAL DRAUSMĖS SKYRIUS, TRANSFORMACIJĄ Į DRAUSMĖS SKYRIUS DIRBTUVĖSE, SUKURTOSE IR PASTATYTOSE PAGAL MOKOMĄ DISCIPLINĄ. ŠIUO PROJEKTU SIEKIAMA PRATURTINTI MOKYTOJŲ NUSTATYTAS TINKAMAS TECHNOLOGIJAS ANGLŲ KALBOS MENO PAMOKOMIS IR KAI KURIOSE ISTORIJOS IR FILOSOFIJOS KLASĖSE. VISŲ PIRMA PLANUOJAMA, KAD SEPTYNIOS DIRBTUVĖS BUS TVARKOMOS DARBO SALĖJE IR TECHNOLOGIŠKAI MODERNIZUOJANT ŠEŠIAS KITAS KLASES. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: DADA DIDAKTIKOS PROJEKTAS, SKIRTAS MOKYMOSI APLINKAI LYCÉE, APIMA VISŲ KLASIŲ, PASKIRTŲ MOKYTOJAMS IR SUSKIRSTYTŲ PAGAL DRAUSMĖS SKYRIUS, TRANSFORMACIJĄ Į DRAUSMĖS SKYRIUS DIRBTUVĖSE, SUKURTOSE IR PASTATYTOSE PAGAL MOKOMĄ DISCIPLINĄ. ŠIUO PROJEKTU SIEKIAMA PRATURTINTI MOKYTOJŲ NUSTATYTAS TINKAMAS TECHNOLOGIJAS ANGLŲ KALBOS MENO PAMOKOMIS IR KAI KURIOSE ISTORIJOS IR FILOSOFIJOS KLASĖSE. VISŲ PIRMA PLANUOJAMA, KAD SEPTYNIOS DIRBTUVĖS BUS TVARKOMOS DARBO SALĖJE IR TECHNOLOGIŠKAI MODERNIZUOJANT ŠEŠIAS KITAS KLASES. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DADA DIDAKTIKOS PROJEKTAS, SKIRTAS MOKYMOSI APLINKAI LYCÉE, APIMA VISŲ KLASIŲ, PASKIRTŲ MOKYTOJAMS IR SUSKIRSTYTŲ PAGAL DRAUSMĖS SKYRIUS, TRANSFORMACIJĄ Į DRAUSMĖS SKYRIUS DIRBTUVĖSE, SUKURTOSE IR PASTATYTOSE PAGAL MOKOMĄ DISCIPLINĄ. ŠIUO PROJEKTU SIEKIAMA PRATURTINTI MOKYTOJŲ NUSTATYTAS TINKAMAS TECHNOLOGIJAS ANGLŲ KALBOS MENO PAMOKOMIS IR KAI KURIOSE ISTORIJOS IR FILOSOFIJOS KLASĖSE. VISŲ PIRMA PLANUOJAMA, KAD SEPTYNIOS DIRBTUVĖS BUS TVARKOMOS DARBO SALĖJE IR TECHNOLOGIŠKAI MODERNIZUOJANT ŠEŠIAS KITAS KLASES. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DADA DIDAKTISKAIS PROJEKTS MĀCĪBU VIDES APGUVEI LYCÉE IETVER VISU SKOLOTĀJU UN DISCIPLINĀRLIETU DEPARTAMENTU SADALĪTO MĀCĪBU TELPU PĀRVEIDOŠANU PAR DISCIPLINĀRLIETU NODAĻĀM DARBSEMINĀROS, KAS IZSTRĀDĀTI UN BŪVĒTI, PAMATOJOTIES UZ MĀCĪTO DISCIPLĪNU. ŠĪ PROJEKTA MĒRĶIS IR BAGĀTINĀT SKOLOTĀJU APZINĀTĀS PAREIZĀS TEHNOLOĢIJAS AR ANGĻU VALODAS MĀKSLAS KLASĒM UN DAŽĀM KLASĒM VĒSTURĒ UN FILOZOFIJĀ. JO ĪPAŠI IR PLĀNOTS, KA SEPTIŅAS DARBNĪCAS TIKS APSTRĀDĀTAS LABORATORISKAJĀ PALĀTĀ UN TIKS TEHNOLOĢISKI MODERNIZĒTAS SEŠAS CITAS KLASES. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: DADA DIDAKTISKAIS PROJEKTS MĀCĪBU VIDES APGUVEI LYCÉE IETVER VISU SKOLOTĀJU UN DISCIPLINĀRLIETU DEPARTAMENTU SADALĪTO MĀCĪBU TELPU PĀRVEIDOŠANU PAR DISCIPLINĀRLIETU NODAĻĀM DARBSEMINĀROS, KAS IZSTRĀDĀTI UN BŪVĒTI, PAMATOJOTIES UZ MĀCĪTO DISCIPLĪNU. ŠĪ PROJEKTA MĒRĶIS IR BAGĀTINĀT SKOLOTĀJU APZINĀTĀS PAREIZĀS TEHNOLOĢIJAS AR ANGĻU VALODAS MĀKSLAS KLASĒM UN DAŽĀM KLASĒM VĒSTURĒ UN FILOZOFIJĀ. JO ĪPAŠI IR PLĀNOTS, KA SEPTIŅAS DARBNĪCAS TIKS APSTRĀDĀTAS LABORATORISKAJĀ PALĀTĀ UN TIKS TEHNOLOĢISKI MODERNIZĒTAS SEŠAS CITAS KLASES. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DADA DIDAKTISKAIS PROJEKTS MĀCĪBU VIDES APGUVEI LYCÉE IETVER VISU SKOLOTĀJU UN DISCIPLINĀRLIETU DEPARTAMENTU SADALĪTO MĀCĪBU TELPU PĀRVEIDOŠANU PAR DISCIPLINĀRLIETU NODAĻĀM DARBSEMINĀROS, KAS IZSTRĀDĀTI UN BŪVĒTI, PAMATOJOTIES UZ MĀCĪTO DISCIPLĪNU. ŠĪ PROJEKTA MĒRĶIS IR BAGĀTINĀT SKOLOTĀJU APZINĀTĀS PAREIZĀS TEHNOLOĢIJAS AR ANGĻU VALODAS MĀKSLAS KLASĒM UN DAŽĀM KLASĒM VĒSTURĒ UN FILOZOFIJĀ. JO ĪPAŠI IR PLĀNOTS, KA SEPTIŅAS DARBNĪCAS TIKS APSTRĀDĀTAS LABORATORISKAJĀ PALĀTĀ UN TIKS TEHNOLOĢISKI MODERNIZĒTAS SEŠAS CITAS KLASES. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ДИДАКТИЧЕСКИЯТ ПРОЕКТ НА ДАДА ЗА УЧЕБНА СРЕДА В LYCÉE ВКЛЮЧВА ПРЕОБРАЗУВАНЕТО НА ВСИЧКИ КЛАСНИ СТАИ, ВЪЗЛОЖЕНИ НА УЧИТЕЛИТЕ И РАЗБИТИ ОТ ДИСЦИПЛИНАРНИТЕ ОТДЕЛИ В ДИСЦИПЛИНАРНИ ОТДЕЛИ В СЕМИНАРИ, ПРОЕКТИРАНИ И ИЗГРАДЕНИ ВЪЗ ОСНОВА НА ДИСЦИПЛИНАТА, КОЯТО СЕ ПРЕПОДАВА. ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОБОГАТИ ПРАВИЛНИТЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИДЕНТИФИЦИРАНИ ОТ УЧИТЕЛИТЕ, С КЛАСОВЕТЕ ПО АНГЛИЙСКИ ЕЗИК НА ИЗКУСТВОТО И НЯКОИ КЛАСНИ СТАИ В ИСТОРИЯТА И ФИЛОСОФИЯТА. ПО-СПЕЦИАЛНО СЕ ПЛАНИРА ДА БЪДАТ ОБРАБОТЕНИ СЕДЕМ СЕМИНАРА В ЛАБОРАТОРНАТА КАМАРА И С ТЕХНОЛОГИЧНОТО МОДЕРНИЗИРАНЕ НА ШЕСТ ДРУГИ КЛАСНИ СТАИ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ДИДАКТИЧЕСКИЯТ ПРОЕКТ НА ДАДА ЗА УЧЕБНА СРЕДА В LYCÉE ВКЛЮЧВА ПРЕОБРАЗУВАНЕТО НА ВСИЧКИ КЛАСНИ СТАИ, ВЪЗЛОЖЕНИ НА УЧИТЕЛИТЕ И РАЗБИТИ ОТ ДИСЦИПЛИНАРНИТЕ ОТДЕЛИ В ДИСЦИПЛИНАРНИ ОТДЕЛИ В СЕМИНАРИ, ПРОЕКТИРАНИ И ИЗГРАДЕНИ ВЪЗ ОСНОВА НА ДИСЦИПЛИНАТА, КОЯТО СЕ ПРЕПОДАВА. ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОБОГАТИ ПРАВИЛНИТЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИДЕНТИФИЦИРАНИ ОТ УЧИТЕЛИТЕ, С КЛАСОВЕТЕ ПО АНГЛИЙСКИ ЕЗИК НА ИЗКУСТВОТО И НЯКОИ КЛАСНИ СТАИ В ИСТОРИЯТА И ФИЛОСОФИЯТА. ПО-СПЕЦИАЛНО СЕ ПЛАНИРА ДА БЪДАТ ОБРАБОТЕНИ СЕДЕМ СЕМИНАРА В ЛАБОРАТОРНАТА КАМАРА И С ТЕХНОЛОГИЧНОТО МОДЕРНИЗИРАНЕ НА ШЕСТ ДРУГИ КЛАСНИ СТАИ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ДИДАКТИЧЕСКИЯТ ПРОЕКТ НА ДАДА ЗА УЧЕБНА СРЕДА В LYCÉE ВКЛЮЧВА ПРЕОБРАЗУВАНЕТО НА ВСИЧКИ КЛАСНИ СТАИ, ВЪЗЛОЖЕНИ НА УЧИТЕЛИТЕ И РАЗБИТИ ОТ ДИСЦИПЛИНАРНИТЕ ОТДЕЛИ В ДИСЦИПЛИНАРНИ ОТДЕЛИ В СЕМИНАРИ, ПРОЕКТИРАНИ И ИЗГРАДЕНИ ВЪЗ ОСНОВА НА ДИСЦИПЛИНАТА, КОЯТО СЕ ПРЕПОДАВА. ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОБОГАТИ ПРАВИЛНИТЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИДЕНТИФИЦИРАНИ ОТ УЧИТЕЛИТЕ, С КЛАСОВЕТЕ ПО АНГЛИЙСКИ ЕЗИК НА ИЗКУСТВОТО И НЯКОИ КЛАСНИ СТАИ В ИСТОРИЯТА И ФИЛОСОФИЯТА. ПО-СПЕЦИАЛНО СЕ ПЛАНИРА ДА БЪДАТ ОБРАБОТЕНИ СЕДЕМ СЕМИНАРА В ЛАБОРАТОРНАТА КАМАРА И С ТЕХНОЛОГИЧНОТО МОДЕРНИЗИРАНЕ НА ШЕСТ ДРУГИ КЛАСНИ СТАИ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A DADA DIDAKTIKUS PROJEKT TANULÁSI KÖRNYEZETEK A LYCÉE, MAGÁBAN FOGLALJA AZ ÁTALAKÍTÁSA AZ ÖSSZES TANTERMEK KIJELÖLT TANÁROK ÉS LEBONTJÁK FEGYELMI OSZTÁLYOK FEGYELMI OSZTÁLYOK MŰHELYEK TERVEZETT ÉS ÉPÍTETT ALAPJÁN A FEGYELEM TANÍTOTT. A PROJEKT CÉLJA, HOGY GAZDAGÍTSA A TANÁROK ÁLTAL AZONOSÍTOTT MEGFELELŐ TECHNOLÓGIÁKAT AZ ANGOL NYELVTANFOLYAMOKKAL, VALAMINT A TÖRTÉNELEM ÉS A FILOZÓFIA EGYES OSZTÁLYTERMEIVEL. KÜLÖNÖSEN HÉT WORKSHOPOT TERVEZNEK FELDOLGOZNI A MUNKÁSKAMARÁBAN ÉS HAT MÁSIK OSZTÁLYTEREM TECHNOLÓGIAI KORSZERŰSÍTÉSÉVEL. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A DADA DIDAKTIKUS PROJEKT TANULÁSI KÖRNYEZETEK A LYCÉE, MAGÁBAN FOGLALJA AZ ÁTALAKÍTÁSA AZ ÖSSZES TANTERMEK KIJELÖLT TANÁROK ÉS LEBONTJÁK FEGYELMI OSZTÁLYOK FEGYELMI OSZTÁLYOK MŰHELYEK TERVEZETT ÉS ÉPÍTETT ALAPJÁN A FEGYELEM TANÍTOTT. A PROJEKT CÉLJA, HOGY GAZDAGÍTSA A TANÁROK ÁLTAL AZONOSÍTOTT MEGFELELŐ TECHNOLÓGIÁKAT AZ ANGOL NYELVTANFOLYAMOKKAL, VALAMINT A TÖRTÉNELEM ÉS A FILOZÓFIA EGYES OSZTÁLYTERMEIVEL. KÜLÖNÖSEN HÉT WORKSHOPOT TERVEZNEK FELDOLGOZNI A MUNKÁSKAMARÁBAN ÉS HAT MÁSIK OSZTÁLYTEREM TECHNOLÓGIAI KORSZERŰSÍTÉSÉVEL. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A DADA DIDAKTIKUS PROJEKT TANULÁSI KÖRNYEZETEK A LYCÉE, MAGÁBAN FOGLALJA AZ ÁTALAKÍTÁSA AZ ÖSSZES TANTERMEK KIJELÖLT TANÁROK ÉS LEBONTJÁK FEGYELMI OSZTÁLYOK FEGYELMI OSZTÁLYOK MŰHELYEK TERVEZETT ÉS ÉPÍTETT ALAPJÁN A FEGYELEM TANÍTOTT. A PROJEKT CÉLJA, HOGY GAZDAGÍTSA A TANÁROK ÁLTAL AZONOSÍTOTT MEGFELELŐ TECHNOLÓGIÁKAT AZ ANGOL NYELVTANFOLYAMOKKAL, VALAMINT A TÖRTÉNELEM ÉS A FILOZÓFIA EGYES OSZTÁLYTERMEIVEL. KÜLÖNÖSEN HÉT WORKSHOPOT TERVEZNEK FELDOLGOZNI A MUNKÁSKAMARÁBAN ÉS HAT MÁSIK OSZTÁLYTEREM TECHNOLÓGIAI KORSZERŰSÍTÉSÉVEL. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IS É ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL TEAGAISC DADA DO THIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA SA LYCÉE NÁ ATHRÚ Ó BHONN A DHÉANAMH AR NA SEOMRAÍ RANGA GO LÉIR A SHANNTAR DO MHÚINTEOIRÍ AGUS RANNA ARAÍONACHTA A BHRISEADH SÍOS INA RANNA ARAÍONACHTA I GCEARDLANNA ATÁ DEARTHA AGUS TÓGTHA AR BHONN AN DISCIPLÍN ATÁ Á MHÚINEADH. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ CEARTA ATÁ AITHEANTA AG MÚINTEOIRÍ LEIS NA RANGANNA EALAÍNE BÉARLA AGUS ROINNT SEOMRAÍ RANGA SA STAIR AGUS SAN FHEALSÚNACHT A SHAIBHRIÚ. GO HÁIRITHE, TÁ SÉ BEARTAITHE SEACHT GCEARDLANN A PHRÓISEÁIL SA SEOMRA SAOTHAIR AGUS LE HUASGHRÁDÚ TEICNEOLAÍOCH SÉ SHEOMRA RANGA EILE. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL TEAGAISC DADA DO THIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA SA LYCÉE NÁ ATHRÚ Ó BHONN A DHÉANAMH AR NA SEOMRAÍ RANGA GO LÉIR A SHANNTAR DO MHÚINTEOIRÍ AGUS RANNA ARAÍONACHTA A BHRISEADH SÍOS INA RANNA ARAÍONACHTA I GCEARDLANNA ATÁ DEARTHA AGUS TÓGTHA AR BHONN AN DISCIPLÍN ATÁ Á MHÚINEADH. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ CEARTA ATÁ AITHEANTA AG MÚINTEOIRÍ LEIS NA RANGANNA EALAÍNE BÉARLA AGUS ROINNT SEOMRAÍ RANGA SA STAIR AGUS SAN FHEALSÚNACHT A SHAIBHRIÚ. GO HÁIRITHE, TÁ SÉ BEARTAITHE SEACHT GCEARDLANN A PHRÓISEÁIL SA SEOMRA SAOTHAIR AGUS LE HUASGHRÁDÚ TEICNEOLAÍOCH SÉ SHEOMRA RANGA EILE. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL TEAGAISC DADA DO THIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA SA LYCÉE NÁ ATHRÚ Ó BHONN A DHÉANAMH AR NA SEOMRAÍ RANGA GO LÉIR A SHANNTAR DO MHÚINTEOIRÍ AGUS RANNA ARAÍONACHTA A BHRISEADH SÍOS INA RANNA ARAÍONACHTA I GCEARDLANNA ATÁ DEARTHA AGUS TÓGTHA AR BHONN AN DISCIPLÍN ATÁ Á MHÚINEADH. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ CEARTA ATÁ AITHEANTA AG MÚINTEOIRÍ LEIS NA RANGANNA EALAÍNE BÉARLA AGUS ROINNT SEOMRAÍ RANGA SA STAIR AGUS SAN FHEALSÚNACHT A SHAIBHRIÚ. GO HÁIRITHE, TÁ SÉ BEARTAITHE SEACHT GCEARDLANN A PHRÓISEÁIL SA SEOMRA SAOTHAIR AGUS LE HUASGHRÁDÚ TEICNEOLAÍOCH SÉ SHEOMRA RANGA EILE. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DADAS DIDAKTISKA PROJEKT FÖR INLÄRNINGSMILJÖER I LYCÉE, INNEBÄR OMVANDLING AV ALLA KLASSRUM SOM TILLDELATS LÄRARE OCH DELAS UPP AV DISCIPLINÄRA AVDELNINGAR I DISCIPLINÄRA AVDELNINGAR I WORKSHOPS SOM UTFORMATS OCH BYGGTS PÅ GRUNDVAL AV DEN DISCIPLIN SOM LÄRS UT. DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT BERIKA RÄTT TEKNIK SOM IDENTIFIERATS AV LÄRARE MED ENGELSKSPRÅKIGA KLASSER AV KONST OCH VISSA KLASSRUM I HISTORIA OCH FILOSOFI. I SYNNERHET PLANERAS SJU VERKSTÄDER ATT BEARBETAS I ARBETSKAMMAREN OCH MED DEN TEKNISKA UPPGRADERINGEN AV SEX ANDRA KLASSRUM. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DADAS DIDAKTISKA PROJEKT FÖR INLÄRNINGSMILJÖER I LYCÉE, INNEBÄR OMVANDLING AV ALLA KLASSRUM SOM TILLDELATS LÄRARE OCH DELAS UPP AV DISCIPLINÄRA AVDELNINGAR I DISCIPLINÄRA AVDELNINGAR I WORKSHOPS SOM UTFORMATS OCH BYGGTS PÅ GRUNDVAL AV DEN DISCIPLIN SOM LÄRS UT. DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT BERIKA RÄTT TEKNIK SOM IDENTIFIERATS AV LÄRARE MED ENGELSKSPRÅKIGA KLASSER AV KONST OCH VISSA KLASSRUM I HISTORIA OCH FILOSOFI. I SYNNERHET PLANERAS SJU VERKSTÄDER ATT BEARBETAS I ARBETSKAMMAREN OCH MED DEN TEKNISKA UPPGRADERINGEN AV SEX ANDRA KLASSRUM. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DADAS DIDAKTISKA PROJEKT FÖR INLÄRNINGSMILJÖER I LYCÉE, INNEBÄR OMVANDLING AV ALLA KLASSRUM SOM TILLDELATS LÄRARE OCH DELAS UPP AV DISCIPLINÄRA AVDELNINGAR I DISCIPLINÄRA AVDELNINGAR I WORKSHOPS SOM UTFORMATS OCH BYGGTS PÅ GRUNDVAL AV DEN DISCIPLIN SOM LÄRS UT. DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT BERIKA RÄTT TEKNIK SOM IDENTIFIERATS AV LÄRARE MED ENGELSKSPRÅKIGA KLASSER AV KONST OCH VISSA KLASSRUM I HISTORIA OCH FILOSOFI. I SYNNERHET PLANERAS SJU VERKSTÄDER ATT BEARBETAS I ARBETSKAMMAREN OCH MED DEN TEKNISKA UPPGRADERINGEN AV SEX ANDRA KLASSRUM. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DADA DIDACTIC PROJEKTI ÕPIKESKKONDA LYCÉE, HÕLMAB ÜMBERKUJUNDAMIST KÕIK KLASSIRUUMID MÄÄRATUD ÕPETAJAD JA JAOTATUD DISTSIPLINAAROSAKONDADE DISTSIPLINAAROSAKONDADEKS TÖÖTUBADES KAVANDATUD JA EHITATUD PÕHJAL ÕPETATAKSE. SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON RIKASTADA ÕPETAJATE POOLT KINDLAKS TEHTUD ÕIGEID TEHNOLOOGIAID INGLISE KEELE KUNSTIKLASSIDE NING MÕNEDE AJALOO- JA FILOSOOFIAKLASSIDEGA. EELKÕIGE ON KAVANDATUD SEITSE TÖÖKODA TÖÖDELDA TÖÖKOJAS JA KUUE MUU KLASSIRUUMI TEHNOLOOGILISE UUENDAMISEGA. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: DADA DIDACTIC PROJEKTI ÕPIKESKKONDA LYCÉE, HÕLMAB ÜMBERKUJUNDAMIST KÕIK KLASSIRUUMID MÄÄRATUD ÕPETAJAD JA JAOTATUD DISTSIPLINAAROSAKONDADE DISTSIPLINAAROSAKONDADEKS TÖÖTUBADES KAVANDATUD JA EHITATUD PÕHJAL ÕPETATAKSE. SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON RIKASTADA ÕPETAJATE POOLT KINDLAKS TEHTUD ÕIGEID TEHNOLOOGIAID INGLISE KEELE KUNSTIKLASSIDE NING MÕNEDE AJALOO- JA FILOSOOFIAKLASSIDEGA. EELKÕIGE ON KAVANDATUD SEITSE TÖÖKODA TÖÖDELDA TÖÖKOJAS JA KUUE MUU KLASSIRUUMI TEHNOLOOGILISE UUENDAMISEGA. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DADA DIDACTIC PROJEKTI ÕPIKESKKONDA LYCÉE, HÕLMAB ÜMBERKUJUNDAMIST KÕIK KLASSIRUUMID MÄÄRATUD ÕPETAJAD JA JAOTATUD DISTSIPLINAAROSAKONDADE DISTSIPLINAAROSAKONDADEKS TÖÖTUBADES KAVANDATUD JA EHITATUD PÕHJAL ÕPETATAKSE. SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON RIKASTADA ÕPETAJATE POOLT KINDLAKS TEHTUD ÕIGEID TEHNOLOOGIAID INGLISE KEELE KUNSTIKLASSIDE NING MÕNEDE AJALOO- JA FILOSOOFIAKLASSIDEGA. EELKÕIGE ON KAVANDATUD SEITSE TÖÖKODA TÖÖDELDA TÖÖKOJAS JA KUUE MUU KLASSIRUUMI TEHNOLOOGILISE UUENDAMISEGA. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
ROMA | |||||||||||||||
| Property / location (string): ROMA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
26,000.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 26,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
13,000.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 13,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
50.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:14, 8 April 2023
Project Q1881986 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TRAINING SCENARIOS FOR NEW WORKSHOPS |
Project Q1881986 in Italy |
Statements
13,000.0 Euro
0 references
26,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
28 June 2016
0 references
10 March 2017
0 references
10 March 2017
0 references
LICEO SCIENTIFICO - LABRIOLA
0 references
41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
0 references
IL PROGETTO DADA DIDATTICHE PER AMBIENTI DI APPRENDIMENTO IN FIERI NEL LICEO VEDE LA TRASFORMAZIONE DI TUTTE LE AULE ASSEGNATE AI DOCENTI E SUDDIVISE PER DIPARTIMENTI DISCIPLINARI IN AULE LABORATORIALI PENSATE E REALIZZATE IN FUNZIONE DELLA DISCIPLINA INSEGNATA. CON QUESTO PROGETTO SI INTENDONO ARRICCHIRE DELLE GIUSTE TECNOLOGIE INDIVIDUATE DAI DOCENTI LE AULE DI LINGUA INGLESE DI ARTE E ALCUNE AULE DI STORIA E FILOSOFIA. IN PARTICOLARE SI PREVEDE LA TRASFORMAZIONE DI SETTE AULE IN AULA LABORATORIALI E LADEGUAMENTO DELLA TECNOLOGIA DI ALTRE SEI AULE. (Italian)
0 references
THE DADA DIDACTIC PROJECT FOR LEARNING ENVIRONMENTS IN THE LYCÉE, INVOLVES THE TRANSFORMATION OF ALL THE CLASSROOMS ASSIGNED TO TEACHERS AND BROKEN DOWN BY DISCIPLINARY DEPARTMENTS INTO DISCIPLINARY DEPARTMENTS IN WORKSHOPS DESIGNED AND BUILT ON THE BASIS OF THE DISCIPLINE BEING TAUGHT. THIS PROJECT AIMS TO ENRICH THE RIGHT TECHNOLOGIES IDENTIFIED BY TEACHERS WITH THE ENGLISH LANGUAGE CLASSES OF ART AND SOME CLASSROOMS IN HISTORY AND PHILOSOPHY. IN PARTICULAR, SEVEN WORKSHOPS ARE PLANNED TO BE PROCESSED IN THE LABORATORIAL CHAMBER AND WITH THE TECHNOLOGICAL UPGRADING OF SIX OTHER CLASSROOMS. (English)
0 references
LE PROJET DADA DIDA DIDA POUR LES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE AU LYCÉE VOIT LA TRANSFORMATION DE TOUTES LES SALLES DE CLASSE ASSIGNÉES AUX ENSEIGNANTS ET DIVISÉES PAR LES DÉPARTEMENTS DISCIPLINAIRES EN SALLES DE LABORATOIRE CONÇUES ET RÉALISÉES SELON LA DISCIPLINE ENSEIGNÉE. AVEC CE PROJET, NOUS AVONS L’INTENTION D’ENRICHIR LES BONNES TECHNOLOGIES IDENTIFIÉES PAR LES ENSEIGNANTS LES CLASSES DE LANGUE ANGLAISE DE L’ART ET CERTAINES CLASSES D’HISTOIRE ET DE PHILOSOPHIE. EN PARTICULIER, IL EST PRÉVU DE TRANSFORMER SEPT SALLES DE CLASSE EN SALLES DE LABORATOIRE ET D’ADAPTER LA TECHNOLOGIE DE SIX AUTRES SALLES DE CLASSE. (French)
10 December 2021
0 references
HET DADA DIDA DIDA PROJECT VOOR LEEROMGEVINGEN OP DE MIDDELBARE SCHOOL ZIET DE TRANSFORMATIE VAN ALLE KLASLOKALEN TOEGEWEZEN AAN LERAREN EN VERDEELD DOOR DISCIPLINAIRE AFDELINGEN IN LABORATORIUM KLASLOKALEN ONTWORPEN EN GEREALISEERD VOLGENS DE DISCIPLINE ONDERWEZEN. MET DIT PROJECT ZIJN WE VAN PLAN OM DE JUISTE TECHNOLOGIEËN TE VERRIJKEN DIE DOOR DE LERAREN ZIJN GEÏDENTIFICEERD, DE ENGELSTALIGE KLASLOKALEN VAN KUNST EN ENKELE KLASLOKALEN VAN GESCHIEDENIS EN FILOSOFIE. HET IS MET NAME DE BEDOELING ZEVEN KLASLOKALEN OM TE VORMEN TOT LABORATORIUMLOKALEN EN DE TECHNOLOGIE VAN NOG ZES KLASLOKALEN AAN TE PASSEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS DADA DIDA DIDA-PROJEKT FÜR LERNUMGEBUNGEN IN DER HIGH SCHOOL SIEHT DIE UMWANDLUNG ALLER KLASSENRÄUME, DIE LEHRERN ZUGEWIESEN UND DURCH DISZIPLINARABTEILUNGEN IN LABORRÄUME UNTERTEILT SIND, DIE NACH DER GELEHRTEN DISZIPLIN KONZIPIERT UND REALISIERT WERDEN. MIT DIESEM PROJEKT WOLLEN WIR DIE RICHTIGEN TECHNOLOGIEN BEREICHERN, DIE VON DEN LEHRERN DIE ENGLISCHEN SPRACHRÄUME DER KUNST UND EINIGE KLASSENZIMMER DER GESCHICHTE UND PHILOSOPHIE IDENTIFIZIERT WURDEN. ES IST INSBESONDERE GEPLANT, SIEBEN KLASSENRÄUME IN LABORRÄUME UMZUWANDELN UND DIE TECHNOLOGIE VON SECHS WEITEREN KLASSENRÄUMEN ANZUPASSEN. (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO DADA DIDA DIDA PARA ENTORNOS DE APRENDIZAJE EN LA ESCUELA SECUNDARIA VE LA TRANSFORMACIÓN DE TODAS LAS AULAS ASIGNADAS A LOS PROFESORES Y DIVIDIDAS POR DEPARTAMENTOS DISCIPLINARIOS EN AULAS DE LABORATORIO DISEÑADAS Y REALIZADAS DE ACUERDO CON LA DISCIPLINA ENSEÑADA. CON ESTE PROYECTO PRETENDEMOS ENRIQUECER LAS TECNOLOGÍAS ADECUADAS IDENTIFICADAS POR LOS PROFESORES LAS AULAS DE ARTE DE INGLÉS Y ALGUNAS AULAS DE HISTORIA Y FILOSOFÍA. EN PARTICULAR, ESTÁ PREVISTO TRANSFORMAR SIETE AULAS EN AULAS DE LABORATORIO Y ADAPTAR LA TECNOLOGÍA DE OTRAS SEIS AULAS. (Spanish)
23 January 2022
0 references
DADA DIDAKTISK PROJEKT FOR LÆRINGSMILJØER I LYCÉE, INDEBÆRER OMDANNELSE AF ALLE DE KLASSEVÆRELSER, DER ER TILDELT LÆRERE OG OPDELT EFTER DISCIPLINÆRAFDELINGER I DISCIPLINÆRAFDELINGER I WORKSHOPS DESIGNET OG BYGGET PÅ GRUNDLAG AF DEN DISCIPLIN, DER UNDERVISES I. DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT BERIGE DE RETTE TEKNOLOGIER IDENTIFICERET AF LÆRERE MED ENGELSK SPROG KLASSER AF KUNST OG NOGLE KLASSEVÆRELSER I HISTORIE OG FILOSOFI. I SÆRDELESHED ER DER PLANLAGT SYV WORKSHOPS, DER SKAL BEHANDLES I ARBEJDSKAMMERET OG MED DEN TEKNOLOGISKE OPGRADERING AF SEKS ANDRE KLASSEVÆRELSER. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ DADA ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΓΙΑ ΤΑ ΜΑΘΗΣΙΑΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΣΤΟ ΛΥΚΕΊΟ, ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΜΕΤΑΤΡΟΠΉ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΑΝΑΤΕΘΕΊ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΑΝΑΛΎΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΑ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΆ ΤΜΉΜΑΤΑ ΣΕ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΆ ΤΜΉΜΑΤΑ ΣΕ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΈΝΑ ΚΑΙ ΧΤΙΣΜΈΝΑ ΜΕ ΒΆΣΗ ΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΚΛΆΔΟ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΜΠΛΟΥΤΊΣΕΙ ΤΙΣ ΚΑΤΆΛΛΗΛΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΜΕ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ ΚΑΙ ΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ ΚΑΙ ΤΗ ΦΙΛΟΣΟΦΊΑ. ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΊΖΕΤΑΙ Η ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΊΑ ΕΠΤΆ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΣΤΟ ΕΡΓΑΤΙΚΌ ΕΠΙΜΕΛΗΤΉΡΙΟ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΑΝΑΒΆΘΜΙΣΗ ΈΞΙ ΆΛΛΩΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ. (Greek)
3 July 2022
0 references
DIDAKTIČKI PROJEKT DADE ZA OKRUŽENJE ZA UČENJE U LYCÉEU UKLJUČUJE TRANSFORMACIJU SVIH UČIONICA DODIJELJENIH UČITELJIMA I RAŠČLANJENIH PO DISCIPLINSKIM ODJELIMA U DISCIPLINSKE ODJELE U RADIONICAMA KOJE SU OSMIŠLJENE I IZGRAĐENE NA TEMELJU DISCIPLINE KOJA SE PODUČAVA. CILJ JE OVOG PROJEKTA OBOGATITI PRAVE TEHNOLOGIJE KOJE SU NASTAVNICI IDENTIFICIRALI S UMJETNIČKIM RAZREDIMA ENGLESKOG JEZIKA I NEKIM UČIONICAMA U POVIJESTI I FILOZOFIJI. KONKRETNO, SEDAM RADIONICA PLANIRA SE OBRADITI U RADNIČKOJ KOMORI I UZ TEHNOLOŠKU NADOGRADNJU ŠEST DRUGIH UČIONICA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL DIDACTIC DADA PENTRU MEDIILE DE ÎNVĂȚARE DIN LYCÉE IMPLICĂ TRANSFORMAREA TUTUROR SĂLILOR DE CLASĂ ATRIBUITE PROFESORILOR ȘI DEFALCATE PE DEPARTAMENTE DISCIPLINARE ÎN DEPARTAMENTE DISCIPLINARE ÎN ATELIERE CONCEPUTE ȘI CONSTRUITE PE BAZA DISCIPLINEI PREDATE. ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ ÎMBOGĂȚEASCĂ TEHNOLOGIILE POTRIVITE IDENTIFICATE DE PROFESORI CU CLASELE DE ARTĂ DE LIMBĂ ENGLEZĂ ȘI UNELE SĂLI DE CLASĂ ÎN ISTORIE ȘI FILOZOFIE. ÎN SPECIAL, ȘAPTE ATELIERE SUNT PLANIFICATE SĂ FIE PRELUCRATE ÎN CAMERA LABORATORULUI ȘI CU MODERNIZAREA TEHNOLOGICĂ A ALTOR ȘASE SĂLI DE CLASĂ. (Romanian)
3 July 2022
0 references
DADA DIDAKTICKÝ PROJEKT PRE VZDELÁVACIE PROSTREDIE V LYCÉE ZAHŔŇA TRANSFORMÁCIU VŠETKÝCH TRIED PRIDELENÝCH UČITEĽOM A ROZDELENÝCH DISCIPLINÁRNYMI ODDELENIAMI DO DISCIPLINÁRNYCH ODDELENÍ V DIELŇACH NAVRHNUTÝCH A POSTAVENÝCH NA ZÁKLADE VYUČOVANIA DISCIPLÍN. CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE OBOHATIŤ SPRÁVNE TECHNOLÓGIE, KTORÉ IDENTIFIKOVALI UČITELIA S ANGLICKÝMI JAZYKOVÝMI TRIEDAMI UMENIA A NIEKTORÝMI TRIEDAMI V HISTÓRII A FILOZOFII. PLÁNUJE SA NAJMÄ SPRACOVANIE SIEDMICH DIELNÍ V PRACOVNEJ KOMORE A S TECHNOLOGICKÝM ZMODERNIZOVANÍM ŠIESTICH ĎALŠÍCH TRIED. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT DIDATTIKU DADA GĦALL-AMBJENTI TA ‘TAGĦLIM FIL-LYCÉE, JINVOLVI T-TRASFORMAZZJONI TAL-KLASSIJIET KOLLHA ASSENJATI LILL-GĦALLIEMA U MAQSUMA MINN DIPARTIMENTI DIXXIPLINARJI FIS-DIPARTIMENTI DIXXIPLINARJI FIL WORKSHOPS MFASSLA U MIBNIJA FUQ IL-BAŻI TAD-DIXXIPLINA LI QED TIĠI MGĦALLMA. DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JARRIKKIXXI T-TEKNOLOĠIJI T-TAJBIN IDENTIFIKATI MILL-GĦALLIEMA BIL-KLASSIJIET TAL-ARTI TAL-INGLIŻ U XI KLASSIJIET FL-ISTORJA U L-FILOSOFIJA. B’MOD PARTIKOLARI, SEBA’ WORKSHOPS HUMA PPJANATI LI JIĠU PPROĊESSATI FIL-KAMRA LABORATORJALI U BL-AĠĠORNAMENT TEKNOLOĠIKU TA’ SITT KLASSIJIET OĦRA. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO DIDÁTICO DADA PARA AMBIENTES DE APRENDIZAGEM NO LYCÉE, ENVOLVE A TRANSFORMAÇÃO DE TODAS AS SALAS DE AULA ATRIBUÍDAS AOS PROFESSORES E DIVIDIDAS PELOS DEPARTAMENTOS DISCIPLINARES EM DEPARTAMENTOS DISCIPLINARES EM OFICINAS PROJETADAS E CONSTRUÍDAS COM BASE NA DISCIPLINA QUE ESTÁ SENDO ENSINADA. ESTE PROJETO VISA ENRIQUECER AS TECNOLOGIAS CORRETAS IDENTIFICADAS PELOS PROFESSORES COM AS AULAS DE INGLÊS DE ARTE E ALGUMAS SALAS DE AULA DE HISTÓRIA E FILOSOFIA. EM PARTICULAR, ESTÃO PREVISTAS SETE OFICINAS PARA SEREM PROCESSADAS NA CÂMARA LABORATORIAL E COM A ATUALIZAÇÃO TECNOLÓGICA DE SEIS OUTRAS SALAS DE AULA. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
DADA DIDAKTINEN PROJEKTI OPPIMISYMPÄRISTÖJEN LYCÉE, SISÄLTÄÄ KAIKKIEN LUOKKAHUONEIDEN OSOITETTU OPETTAJILLE JA JAOTELTU KURINPIDOLLISET OSASTOT OSAKSI KURINPIDOLLISIA OSASTOJA TYÖPAJOISSA SUUNNITELTU JA RAKENNETTU PERUSTEELLA OPETETTAVAN TIETEEN. HANKKEEN TAVOITTEENA ON RIKASTUTTAA OPETTAJIEN TUNNISTAMIA TEKNOLOGIOITA ENGLANNIN KIELEN TAITEEN JA JOIDENKIN HISTORIAN JA FILOSOFIAN LUOKKAHUONEIDEN KANSSA. ERITYISESTI SEITSEMÄN TYÖPAJAA ON TARKOITUS KÄSITELLÄ TYÖKAMARISSA JA KUUDEN MUUN LUOKKAHUONEEN TEKNOLOGISEN PARANTAMISEN YHTEYDESSÄ. (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT DYDAKTYCZNY DADA DLA ŚRODOWISK EDUKACYJNYCH W LYCÉE, POLEGA NA PRZEKSZTAŁCENIU WSZYSTKICH KLAS PRZYPISANYCH NAUCZYCIELOM I PODZIELONYCH PRZEZ WYDZIAŁY DYSCYPLINARNE NA WYDZIAŁY DYSCYPLINARNE W WARSZTATACH ZAPROJEKTOWANYCH I BUDOWANYCH W OPARCIU O NAUCZANĄ DYSCYPLINĘ. PROJEKT TEN MA NA CELU WZBOGACENIE WŁAŚCIWYCH TECHNOLOGII ZIDENTYFIKOWANYCH PRZEZ NAUCZYCIELI O KLASY SZTUKI JĘZYKA ANGIELSKIEGO ORAZ NIEKTÓRE KLASY Z HISTORII I FILOZOFII. W SZCZEGÓLNOŚCI PLANUJE SIĘ PRZEPROWADZENIE SIEDMIU WARSZTATÓW W IZBIE LABORATORYJNEJ ORAZ MODERNIZACJI TECHNOLOGICZNEJ SZEŚCIU INNYCH SAL LEKCYJNYCH. (Polish)
3 July 2022
0 references
DIDAKTIČNI PROJEKT DADA ZA UČNA OKOLJA V LYCEEJU VKLJUČUJE PREOBLIKOVANJE VSEH UČILNIC, DODELJENIH UČITELJEM IN RAZDELJENIH PO DISCIPLINSKIH ODDELKIH V DISCIPLINSKE ODDELKE NA DELAVNICAH, KI SO BILE ZASNOVANE IN ZGRAJENE NA PODLAGI POUČEVANE DISCIPLINE. NAMEN PROJEKTA JE OBOGATITI PRAVE TEHNOLOGIJE, KI SO JIH UČITELJI OPREDELILI Z JEZIKOVNIMI TEČAJI ANGLEŠČINE IN NEKATERIMI UČILNICAMI V ZGODOVINI IN FILOZOFIJI. ŠE POSEBEJ JE NAČRTOVANIH SEDEM DELAVNIC, KI BODO OBDELANE V DELAVSKI ZBORNICI IN S TEHNOLOŠKO NADGRADNJO ŠESTIH DRUGIH UČILNIC. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
DIDAKTICKÝ PROJEKT DADA PRO VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ V LYCÉE ZAHRNUJE PŘEMĚNU VŠECH TŘÍD PŘIDĚLENÝCH UČITELŮM A ROZDĚLENÝCH DISCIPLINÁRNÍMI ODDĚLENÍMI NA DISCIPLINÁRNÍ ODDĚLENÍ V DÍLNÁCH NAVRŽENÝCH A POSTAVENÝCH NA ZÁKLADĚ VYUČOVANÉ DISCIPLÍNY. CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE OBOHATIT TY SPRÁVNÉ TECHNOLOGIE, KTERÉ UČITELÉ IDENTIFIKUJÍ O KURZY ANGLICKÉHO JAZYKA A NĚKTERÉ UČEBNY V DĚJINÁCH A FILOZOFII. V PRACOVNÍ KOMOŘE A S TECHNOLOGICKOU MODERNIZACÍ DALŠÍCH ŠESTI TŘÍD SE PLÁNUJE ZEJMÉNA SEDM WORKSHOPŮ. (Czech)
3 July 2022
0 references
DADA DIDAKTIKOS PROJEKTAS, SKIRTAS MOKYMOSI APLINKAI LYCÉE, APIMA VISŲ KLASIŲ, PASKIRTŲ MOKYTOJAMS IR SUSKIRSTYTŲ PAGAL DRAUSMĖS SKYRIUS, TRANSFORMACIJĄ Į DRAUSMĖS SKYRIUS DIRBTUVĖSE, SUKURTOSE IR PASTATYTOSE PAGAL MOKOMĄ DISCIPLINĄ. ŠIUO PROJEKTU SIEKIAMA PRATURTINTI MOKYTOJŲ NUSTATYTAS TINKAMAS TECHNOLOGIJAS ANGLŲ KALBOS MENO PAMOKOMIS IR KAI KURIOSE ISTORIJOS IR FILOSOFIJOS KLASĖSE. VISŲ PIRMA PLANUOJAMA, KAD SEPTYNIOS DIRBTUVĖS BUS TVARKOMOS DARBO SALĖJE IR TECHNOLOGIŠKAI MODERNIZUOJANT ŠEŠIAS KITAS KLASES. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
DADA DIDAKTISKAIS PROJEKTS MĀCĪBU VIDES APGUVEI LYCÉE IETVER VISU SKOLOTĀJU UN DISCIPLINĀRLIETU DEPARTAMENTU SADALĪTO MĀCĪBU TELPU PĀRVEIDOŠANU PAR DISCIPLINĀRLIETU NODAĻĀM DARBSEMINĀROS, KAS IZSTRĀDĀTI UN BŪVĒTI, PAMATOJOTIES UZ MĀCĪTO DISCIPLĪNU. ŠĪ PROJEKTA MĒRĶIS IR BAGĀTINĀT SKOLOTĀJU APZINĀTĀS PAREIZĀS TEHNOLOĢIJAS AR ANGĻU VALODAS MĀKSLAS KLASĒM UN DAŽĀM KLASĒM VĒSTURĒ UN FILOZOFIJĀ. JO ĪPAŠI IR PLĀNOTS, KA SEPTIŅAS DARBNĪCAS TIKS APSTRĀDĀTAS LABORATORISKAJĀ PALĀTĀ UN TIKS TEHNOLOĢISKI MODERNIZĒTAS SEŠAS CITAS KLASES. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ДИДАКТИЧЕСКИЯТ ПРОЕКТ НА ДАДА ЗА УЧЕБНА СРЕДА В LYCÉE ВКЛЮЧВА ПРЕОБРАЗУВАНЕТО НА ВСИЧКИ КЛАСНИ СТАИ, ВЪЗЛОЖЕНИ НА УЧИТЕЛИТЕ И РАЗБИТИ ОТ ДИСЦИПЛИНАРНИТЕ ОТДЕЛИ В ДИСЦИПЛИНАРНИ ОТДЕЛИ В СЕМИНАРИ, ПРОЕКТИРАНИ И ИЗГРАДЕНИ ВЪЗ ОСНОВА НА ДИСЦИПЛИНАТА, КОЯТО СЕ ПРЕПОДАВА. ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОБОГАТИ ПРАВИЛНИТЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИДЕНТИФИЦИРАНИ ОТ УЧИТЕЛИТЕ, С КЛАСОВЕТЕ ПО АНГЛИЙСКИ ЕЗИК НА ИЗКУСТВОТО И НЯКОИ КЛАСНИ СТАИ В ИСТОРИЯТА И ФИЛОСОФИЯТА. ПО-СПЕЦИАЛНО СЕ ПЛАНИРА ДА БЪДАТ ОБРАБОТЕНИ СЕДЕМ СЕМИНАРА В ЛАБОРАТОРНАТА КАМАРА И С ТЕХНОЛОГИЧНОТО МОДЕРНИЗИРАНЕ НА ШЕСТ ДРУГИ КЛАСНИ СТАИ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A DADA DIDAKTIKUS PROJEKT TANULÁSI KÖRNYEZETEK A LYCÉE, MAGÁBAN FOGLALJA AZ ÁTALAKÍTÁSA AZ ÖSSZES TANTERMEK KIJELÖLT TANÁROK ÉS LEBONTJÁK FEGYELMI OSZTÁLYOK FEGYELMI OSZTÁLYOK MŰHELYEK TERVEZETT ÉS ÉPÍTETT ALAPJÁN A FEGYELEM TANÍTOTT. A PROJEKT CÉLJA, HOGY GAZDAGÍTSA A TANÁROK ÁLTAL AZONOSÍTOTT MEGFELELŐ TECHNOLÓGIÁKAT AZ ANGOL NYELVTANFOLYAMOKKAL, VALAMINT A TÖRTÉNELEM ÉS A FILOZÓFIA EGYES OSZTÁLYTERMEIVEL. KÜLÖNÖSEN HÉT WORKSHOPOT TERVEZNEK FELDOLGOZNI A MUNKÁSKAMARÁBAN ÉS HAT MÁSIK OSZTÁLYTEREM TECHNOLÓGIAI KORSZERŰSÍTÉSÉVEL. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
IS É ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL TEAGAISC DADA DO THIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA SA LYCÉE NÁ ATHRÚ Ó BHONN A DHÉANAMH AR NA SEOMRAÍ RANGA GO LÉIR A SHANNTAR DO MHÚINTEOIRÍ AGUS RANNA ARAÍONACHTA A BHRISEADH SÍOS INA RANNA ARAÍONACHTA I GCEARDLANNA ATÁ DEARTHA AGUS TÓGTHA AR BHONN AN DISCIPLÍN ATÁ Á MHÚINEADH. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ CEARTA ATÁ AITHEANTA AG MÚINTEOIRÍ LEIS NA RANGANNA EALAÍNE BÉARLA AGUS ROINNT SEOMRAÍ RANGA SA STAIR AGUS SAN FHEALSÚNACHT A SHAIBHRIÚ. GO HÁIRITHE, TÁ SÉ BEARTAITHE SEACHT GCEARDLANN A PHRÓISEÁIL SA SEOMRA SAOTHAIR AGUS LE HUASGHRÁDÚ TEICNEOLAÍOCH SÉ SHEOMRA RANGA EILE. (Irish)
3 July 2022
0 references
DADAS DIDAKTISKA PROJEKT FÖR INLÄRNINGSMILJÖER I LYCÉE, INNEBÄR OMVANDLING AV ALLA KLASSRUM SOM TILLDELATS LÄRARE OCH DELAS UPP AV DISCIPLINÄRA AVDELNINGAR I DISCIPLINÄRA AVDELNINGAR I WORKSHOPS SOM UTFORMATS OCH BYGGTS PÅ GRUNDVAL AV DEN DISCIPLIN SOM LÄRS UT. DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT BERIKA RÄTT TEKNIK SOM IDENTIFIERATS AV LÄRARE MED ENGELSKSPRÅKIGA KLASSER AV KONST OCH VISSA KLASSRUM I HISTORIA OCH FILOSOFI. I SYNNERHET PLANERAS SJU VERKSTÄDER ATT BEARBETAS I ARBETSKAMMAREN OCH MED DEN TEKNISKA UPPGRADERINGEN AV SEX ANDRA KLASSRUM. (Swedish)
3 July 2022
0 references
DADA DIDACTIC PROJEKTI ÕPIKESKKONDA LYCÉE, HÕLMAB ÜMBERKUJUNDAMIST KÕIK KLASSIRUUMID MÄÄRATUD ÕPETAJAD JA JAOTATUD DISTSIPLINAAROSAKONDADE DISTSIPLINAAROSAKONDADEKS TÖÖTUBADES KAVANDATUD JA EHITATUD PÕHJAL ÕPETATAKSE. SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON RIKASTADA ÕPETAJATE POOLT KINDLAKS TEHTUD ÕIGEID TEHNOLOOGIAID INGLISE KEELE KUNSTIKLASSIDE NING MÕNEDE AJALOO- JA FILOSOOFIAKLASSIDEGA. EELKÕIGE ON KAVANDATUD SEITSE TÖÖKODA TÖÖDELDA TÖÖKOJAS JA KUUE MUU KLASSIRUUMI TEHNOLOOGILISE UUENDAMISEGA. (Estonian)
3 July 2022
0 references
ROMA
0 references
Identifiers
J86J15001620007
0 references