SCHOOL NETWORK - Q1870850 (Q1870850): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(10 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
RÉSEAU DANS L’ÉCOLE | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
NETWERK IN DE SCHOOL | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
NETZWERK IN DER SCHULE | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
RED EN LA ESCUELA | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
SKOLENETVÆRK — Q1870850 | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
ΣΧΟΛΙΚΌ ΔΊΚΤΥΟ — Q1870850 | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
ŠKOLSKA MREŽA – Q1870850 | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
REȚEAUA ȘCOLARĂ – Q1870850 | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
SIEŤ ŠKÔL – Q1870850 | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
NETWERK TAL-ISKEJJEL — Q1870850 | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
REDE ESCOLAR — Q1870850 | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
KOULUVERKOSTO – Q1870850 | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
SIEĆ SZKÓŁ – Q1870850 | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
ŠOLSKA MREŽA – Q1870850 | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
ŠKOLNÍ SÍŤ – Q1870850 | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
MOKYKLŲ TINKLAS – Q1870850 | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
SKOLU TĪKLS — Q1870850 | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
УЧИЛИЩНА МРЕЖА — Q1870850 | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
ISKOLAI HÁLÓZAT – Q1870850 | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
LÍONRA NA SCOILEANNA — Q1870850 | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
SKOLNÄTVERK – Q1870850 | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
KOOLIVÕRK – Q1870850 | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1870850 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1870850 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1870850 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1870850 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1870850 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1870850 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1870850 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1870850 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1870850 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1870850 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1870850 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1870850 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1870850 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1870850 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1870850 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1870850 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1870850 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1870850 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1870850 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1870850 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1870850 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1870850 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 18,500.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 18,500.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | Property / contained in NUTS | ||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CONTINUER SUR LA VOIE DE L’INNOVATION ET DU CHANGEMENT ET CONSCIENT QUE LE MULTIMÉDIA SIGNIFIE METTRE EN JEU UN MULTIPLIT DE CODES ET DE RESSOURCES UTILES POUR L’EXPÉRIENCE ET LES CONNAISSANCES QUE L’ENFANT JOUE ET MET EN JEU L’OBJECTIF DE DÉVELOPPER L’UTILISATION DE NOUVELLES TECHNOLOGIES D’ENSEIGNEMENT AVEC LA CONVICTION QUE LINFORMATICA MAINTENANT ÉTENDU DANS TOUS LES SECTEURS PEUT AMÉLIORER LA QUALITÉ DE LA SIGNATURE ET DE L’APPRENTISSAGE, CE QUI SIGNIFIE RÉALISER UN PI SCOLAIRE PROCHE DU RÉSEAU DE PI ENFANT AVEC LE MONDE AUTOUR DE PI JEU ET PI GRAVE EN MÊME TEMPS DANS LA SOCIÉTÉ DES TIC EN FAIT IL EST NÉCESSAIRE DE PERMETTRE LA CONNEXION DE TOUS LES UTILISATEURS ET LA DISPONIBILITÉ ET L’ACCÈS À L’INFORMATION DANS EN TEMPS RÉEL POUR FAIRE DE NOUS NON SEULEMENT BESOIN DE METTRE EN PLACE UN RÉSEAU INTERNET, MAIS AUSSI DES OUTILS POUR SA GESTION ET POUR LA FAMILLE DE L’ÉCOLE DE COMMUNICATION DEUX MONDES QUI NE PEUVENT PAS RESTER PI SÉPARÉ ET DISTANT, MAIS QUI DOIVENT CONSTAMMENT INTERAGIR P (French) | |||||||||||||||
Property / summary: CONTINUER SUR LA VOIE DE L’INNOVATION ET DU CHANGEMENT ET CONSCIENT QUE LE MULTIMÉDIA SIGNIFIE METTRE EN JEU UN MULTIPLIT DE CODES ET DE RESSOURCES UTILES POUR L’EXPÉRIENCE ET LES CONNAISSANCES QUE L’ENFANT JOUE ET MET EN JEU L’OBJECTIF DE DÉVELOPPER L’UTILISATION DE NOUVELLES TECHNOLOGIES D’ENSEIGNEMENT AVEC LA CONVICTION QUE LINFORMATICA MAINTENANT ÉTENDU DANS TOUS LES SECTEURS PEUT AMÉLIORER LA QUALITÉ DE LA SIGNATURE ET DE L’APPRENTISSAGE, CE QUI SIGNIFIE RÉALISER UN PI SCOLAIRE PROCHE DU RÉSEAU DE PI ENFANT AVEC LE MONDE AUTOUR DE PI JEU ET PI GRAVE EN MÊME TEMPS DANS LA SOCIÉTÉ DES TIC EN FAIT IL EST NÉCESSAIRE DE PERMETTRE LA CONNEXION DE TOUS LES UTILISATEURS ET LA DISPONIBILITÉ ET L’ACCÈS À L’INFORMATION DANS EN TEMPS RÉEL POUR FAIRE DE NOUS NON SEULEMENT BESOIN DE METTRE EN PLACE UN RÉSEAU INTERNET, MAIS AUSSI DES OUTILS POUR SA GESTION ET POUR LA FAMILLE DE L’ÉCOLE DE COMMUNICATION DEUX MONDES QUI NE PEUVENT PAS RESTER PI SÉPARÉ ET DISTANT, MAIS QUI DOIVENT CONSTAMMENT INTERAGIR P (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CONTINUER SUR LA VOIE DE L’INNOVATION ET DU CHANGEMENT ET CONSCIENT QUE LE MULTIMÉDIA SIGNIFIE METTRE EN JEU UN MULTIPLIT DE CODES ET DE RESSOURCES UTILES POUR L’EXPÉRIENCE ET LES CONNAISSANCES QUE L’ENFANT JOUE ET MET EN JEU L’OBJECTIF DE DÉVELOPPER L’UTILISATION DE NOUVELLES TECHNOLOGIES D’ENSEIGNEMENT AVEC LA CONVICTION QUE LINFORMATICA MAINTENANT ÉTENDU DANS TOUS LES SECTEURS PEUT AMÉLIORER LA QUALITÉ DE LA SIGNATURE ET DE L’APPRENTISSAGE, CE QUI SIGNIFIE RÉALISER UN PI SCOLAIRE PROCHE DU RÉSEAU DE PI ENFANT AVEC LE MONDE AUTOUR DE PI JEU ET PI GRAVE EN MÊME TEMPS DANS LA SOCIÉTÉ DES TIC EN FAIT IL EST NÉCESSAIRE DE PERMETTRE LA CONNEXION DE TOUS LES UTILISATEURS ET LA DISPONIBILITÉ ET L’ACCÈS À L’INFORMATION DANS EN TEMPS RÉEL POUR FAIRE DE NOUS NON SEULEMENT BESOIN DE METTRE EN PLACE UN RÉSEAU INTERNET, MAIS AUSSI DES OUTILS POUR SA GESTION ET POUR LA FAMILLE DE L’ÉCOLE DE COMMUNICATION DEUX MONDES QUI NE PEUVENT PAS RESTER PI SÉPARÉ ET DISTANT, MAIS QUI DOIVENT CONSTAMMENT INTERAGIR P (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
VOORTGAAN OP DE WEG VAN INNOVATIE EN VERANDERING EN ZICH BEWUST ZIJN VAN HET FEIT DAT MULTIMEDIA BETEKENT EEN MULTIPLIT VAN CODES EN MIDDELEN DIE NUTTIG ZIJN VOOR ERVARING EN KENNIS DIE HET KIND SPEELT EN SPEELT HET DOEL VAN DE ONTWIKKELING VAN HET GEBRUIK VAN NIEUWE ONDERWIJSTECHNOLOGIEËN MET DE OVERTUIGING DAT LINFORMATICA NU UITGEBREID IN ALLE SECTOREN DE KWALITEIT VAN ONDERTEKENEN EN LEREN KAN VERBETEREN, WAT BETEKENT DAT EEN SCHOOL PI DICHT BIJ HET PI-NETWERK VOOR KINDEREN TE REALISEREN MET DE WERELD ROND PI-SPEL EN PI SERIEUS TEGELIJKERTIJD IN DE SAMENLEVING VAN ICT IN FEITE IS HET MOGELIJK TE MAKEN DE VERBINDING VAN ALLE GEBRUIKERS EN DE BESCHIKBAARHEID VAN EN TOEGANG TOT INFORMATIE MOGELIJK TE MAKEN IN REAL TIME OM ERVOOR TE ZORGEN DAT WE NIET ALLEEN EEN INTERNETNETWERK MOETEN OPZETTEN, MAAR OOK INSTRUMENTEN VOOR HET BEHEER ERVAN EN VOOR DE COMMUNICATIESCHOOLFAMILIE TWEE WERELDEN DIE PI NIET AFZONDERLIJK EN OP AFSTAND KUNNEN BLIJVEN, MAAR DIE VOORTDUREND MOETEN INTERAGEREN (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: VOORTGAAN OP DE WEG VAN INNOVATIE EN VERANDERING EN ZICH BEWUST ZIJN VAN HET FEIT DAT MULTIMEDIA BETEKENT EEN MULTIPLIT VAN CODES EN MIDDELEN DIE NUTTIG ZIJN VOOR ERVARING EN KENNIS DIE HET KIND SPEELT EN SPEELT HET DOEL VAN DE ONTWIKKELING VAN HET GEBRUIK VAN NIEUWE ONDERWIJSTECHNOLOGIEËN MET DE OVERTUIGING DAT LINFORMATICA NU UITGEBREID IN ALLE SECTOREN DE KWALITEIT VAN ONDERTEKENEN EN LEREN KAN VERBETEREN, WAT BETEKENT DAT EEN SCHOOL PI DICHT BIJ HET PI-NETWERK VOOR KINDEREN TE REALISEREN MET DE WERELD ROND PI-SPEL EN PI SERIEUS TEGELIJKERTIJD IN DE SAMENLEVING VAN ICT IN FEITE IS HET MOGELIJK TE MAKEN DE VERBINDING VAN ALLE GEBRUIKERS EN DE BESCHIKBAARHEID VAN EN TOEGANG TOT INFORMATIE MOGELIJK TE MAKEN IN REAL TIME OM ERVOOR TE ZORGEN DAT WE NIET ALLEEN EEN INTERNETNETWERK MOETEN OPZETTEN, MAAR OOK INSTRUMENTEN VOOR HET BEHEER ERVAN EN VOOR DE COMMUNICATIESCHOOLFAMILIE TWEE WERELDEN DIE PI NIET AFZONDERLIJK EN OP AFSTAND KUNNEN BLIJVEN, MAAR DIE VOORTDUREND MOETEN INTERAGEREN (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: VOORTGAAN OP DE WEG VAN INNOVATIE EN VERANDERING EN ZICH BEWUST ZIJN VAN HET FEIT DAT MULTIMEDIA BETEKENT EEN MULTIPLIT VAN CODES EN MIDDELEN DIE NUTTIG ZIJN VOOR ERVARING EN KENNIS DIE HET KIND SPEELT EN SPEELT HET DOEL VAN DE ONTWIKKELING VAN HET GEBRUIK VAN NIEUWE ONDERWIJSTECHNOLOGIEËN MET DE OVERTUIGING DAT LINFORMATICA NU UITGEBREID IN ALLE SECTOREN DE KWALITEIT VAN ONDERTEKENEN EN LEREN KAN VERBETEREN, WAT BETEKENT DAT EEN SCHOOL PI DICHT BIJ HET PI-NETWERK VOOR KINDEREN TE REALISEREN MET DE WERELD ROND PI-SPEL EN PI SERIEUS TEGELIJKERTIJD IN DE SAMENLEVING VAN ICT IN FEITE IS HET MOGELIJK TE MAKEN DE VERBINDING VAN ALLE GEBRUIKERS EN DE BESCHIKBAARHEID VAN EN TOEGANG TOT INFORMATIE MOGELIJK TE MAKEN IN REAL TIME OM ERVOOR TE ZORGEN DAT WE NIET ALLEEN EEN INTERNETNETWERK MOETEN OPZETTEN, MAAR OOK INSTRUMENTEN VOOR HET BEHEER ERVAN EN VOOR DE COMMUNICATIESCHOOLFAMILIE TWEE WERELDEN DIE PI NIET AFZONDERLIJK EN OP AFSTAND KUNNEN BLIJVEN, MAAR DIE VOORTDUREND MOETEN INTERAGEREN (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
FORTFAHREND AUF DEM WEG DER INNOVATION UND DES WANDELS UND DES BEWUSSTSEINS, DASS MULTIMEDIA-MITTEL INS SPIEL GEBRACHT WERDEN EIN MULTIPLIT VON CODES UND RESSOURCEN, DIE FÜR ERFAHRUNG UND WISSEN DAS KIND SPIELT UND INS SPIEL SETZT DAS ZIEL DER ENTWICKLUNG DES EINSATZES NEUER UNTERRICHTSTECHNOLOGIEN MIT DER ÜBERZEUGUNG, DASS LINFORMATICA JETZT IN ALLEN BEREICHEN ERWEITERT DIE QUALITÄT DER UNTERZEICHNUNG UND LERNEN, WAS BEDEUTET, EINE SCHULE PI IN DER NÄHE DES KINDER-PI-NETZWERKS MIT DER WELT UM PI SPIELEN UND PI ERNST ZUGLEICH IN DER GESELLSCHAFT DER IKT IN DER TAT IST ES NOTWENDIG, DIE VERBINDUNG ALLER NUTZER UND DIE VERFÜGBARKEIT UND ZUGANG ZU INFORMATIONEN IN DER TAT ZU ERMÖGLICHEN IN ECHTZEIT MÜSSEN WIR NICHT NUR EIN INTERNET-NETZWERK EINRICHTEN, SONDERN AUCH WERKZEUGE FÜR SEINE VERWALTUNG UND FÜR DIE KOMMUNIKATIONSSCHULFAMILIE ZWEI WELTEN, DIE PI NICHT GETRENNT UND FERN BLEIBEN KÖNNEN, ABER STÄNDIG INTERAGIEREN MÜSSEN (German) | |||||||||||||||
Property / summary: FORTFAHREND AUF DEM WEG DER INNOVATION UND DES WANDELS UND DES BEWUSSTSEINS, DASS MULTIMEDIA-MITTEL INS SPIEL GEBRACHT WERDEN EIN MULTIPLIT VON CODES UND RESSOURCEN, DIE FÜR ERFAHRUNG UND WISSEN DAS KIND SPIELT UND INS SPIEL SETZT DAS ZIEL DER ENTWICKLUNG DES EINSATZES NEUER UNTERRICHTSTECHNOLOGIEN MIT DER ÜBERZEUGUNG, DASS LINFORMATICA JETZT IN ALLEN BEREICHEN ERWEITERT DIE QUALITÄT DER UNTERZEICHNUNG UND LERNEN, WAS BEDEUTET, EINE SCHULE PI IN DER NÄHE DES KINDER-PI-NETZWERKS MIT DER WELT UM PI SPIELEN UND PI ERNST ZUGLEICH IN DER GESELLSCHAFT DER IKT IN DER TAT IST ES NOTWENDIG, DIE VERBINDUNG ALLER NUTZER UND DIE VERFÜGBARKEIT UND ZUGANG ZU INFORMATIONEN IN DER TAT ZU ERMÖGLICHEN IN ECHTZEIT MÜSSEN WIR NICHT NUR EIN INTERNET-NETZWERK EINRICHTEN, SONDERN AUCH WERKZEUGE FÜR SEINE VERWALTUNG UND FÜR DIE KOMMUNIKATIONSSCHULFAMILIE ZWEI WELTEN, DIE PI NICHT GETRENNT UND FERN BLEIBEN KÖNNEN, ABER STÄNDIG INTERAGIEREN MÜSSEN (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: FORTFAHREND AUF DEM WEG DER INNOVATION UND DES WANDELS UND DES BEWUSSTSEINS, DASS MULTIMEDIA-MITTEL INS SPIEL GEBRACHT WERDEN EIN MULTIPLIT VON CODES UND RESSOURCEN, DIE FÜR ERFAHRUNG UND WISSEN DAS KIND SPIELT UND INS SPIEL SETZT DAS ZIEL DER ENTWICKLUNG DES EINSATZES NEUER UNTERRICHTSTECHNOLOGIEN MIT DER ÜBERZEUGUNG, DASS LINFORMATICA JETZT IN ALLEN BEREICHEN ERWEITERT DIE QUALITÄT DER UNTERZEICHNUNG UND LERNEN, WAS BEDEUTET, EINE SCHULE PI IN DER NÄHE DES KINDER-PI-NETZWERKS MIT DER WELT UM PI SPIELEN UND PI ERNST ZUGLEICH IN DER GESELLSCHAFT DER IKT IN DER TAT IST ES NOTWENDIG, DIE VERBINDUNG ALLER NUTZER UND DIE VERFÜGBARKEIT UND ZUGANG ZU INFORMATIONEN IN DER TAT ZU ERMÖGLICHEN IN ECHTZEIT MÜSSEN WIR NICHT NUR EIN INTERNET-NETZWERK EINRICHTEN, SONDERN AUCH WERKZEUGE FÜR SEINE VERWALTUNG UND FÜR DIE KOMMUNIKATIONSSCHULFAMILIE ZWEI WELTEN, DIE PI NICHT GETRENNT UND FERN BLEIBEN KÖNNEN, ABER STÄNDIG INTERAGIEREN MÜSSEN (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CONTINUANDO POR EL CAMINO DE LA INNOVACIÓN Y EL CAMBIO Y CONSCIENTE DE QUE LOS MEDIOS MULTIMEDIA PONEN EN JUEGO UN MULTIPITO DE CÓDIGOS Y RECURSOS ÚTILES PARA LA EXPERIENCIA Y EL CONOCIMIENTO EL NIÑO JUEGA Y PONE EN JUEGO EL OBJETIVO DE DESARROLLAR EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA ENSEÑANZA CON LA CONVICCIÓN DE QUE LINFORMATICA AHORA EXTENDIDO EN TODOS LOS SECTORES PUEDE MEJORAR LA CALIDAD DE LA FIRMA Y EL APRENDIZAJE QUE SIGNIFICA REALIZAR UN PI ESCOLAR CERCANO A LA RED INFANTIL PI CON EL MUNDO QUE RODEA PI JUEGO Y PI SERIO AL MISMO TIEMPO EN LA SOCIEDAD DE LAS TIC, DE HECHO ES NECESARIO PERMITIR LA CONEXIÓN DE TODOS LOS USUARIOS Y LA DISPONIBILIDAD Y ACCESO A LA INFORMACIÓN. TIEMPO REAL PARA HACERNOS NO SOLO NECESIDAD DE ESTABLECER UNA RED DE INTERNET, SINO TAMBIÉN HERRAMIENTAS PARA SU GESTIÓN Y PARA LA FAMILIA ESCOLAR DE COMUNICACIÓN DOS MUNDOS QUE NO PUEDEN PERMANECER PI SEPARADOS Y DISTANTES PERO QUE DEBEN INTERACTUAR CONSTANTEMENTE P (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: CONTINUANDO POR EL CAMINO DE LA INNOVACIÓN Y EL CAMBIO Y CONSCIENTE DE QUE LOS MEDIOS MULTIMEDIA PONEN EN JUEGO UN MULTIPITO DE CÓDIGOS Y RECURSOS ÚTILES PARA LA EXPERIENCIA Y EL CONOCIMIENTO EL NIÑO JUEGA Y PONE EN JUEGO EL OBJETIVO DE DESARROLLAR EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA ENSEÑANZA CON LA CONVICCIÓN DE QUE LINFORMATICA AHORA EXTENDIDO EN TODOS LOS SECTORES PUEDE MEJORAR LA CALIDAD DE LA FIRMA Y EL APRENDIZAJE QUE SIGNIFICA REALIZAR UN PI ESCOLAR CERCANO A LA RED INFANTIL PI CON EL MUNDO QUE RODEA PI JUEGO Y PI SERIO AL MISMO TIEMPO EN LA SOCIEDAD DE LAS TIC, DE HECHO ES NECESARIO PERMITIR LA CONEXIÓN DE TODOS LOS USUARIOS Y LA DISPONIBILIDAD Y ACCESO A LA INFORMACIÓN. TIEMPO REAL PARA HACERNOS NO SOLO NECESIDAD DE ESTABLECER UNA RED DE INTERNET, SINO TAMBIÉN HERRAMIENTAS PARA SU GESTIÓN Y PARA LA FAMILIA ESCOLAR DE COMUNICACIÓN DOS MUNDOS QUE NO PUEDEN PERMANECER PI SEPARADOS Y DISTANTES PERO QUE DEBEN INTERACTUAR CONSTANTEMENTE P (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CONTINUANDO POR EL CAMINO DE LA INNOVACIÓN Y EL CAMBIO Y CONSCIENTE DE QUE LOS MEDIOS MULTIMEDIA PONEN EN JUEGO UN MULTIPITO DE CÓDIGOS Y RECURSOS ÚTILES PARA LA EXPERIENCIA Y EL CONOCIMIENTO EL NIÑO JUEGA Y PONE EN JUEGO EL OBJETIVO DE DESARROLLAR EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA ENSEÑANZA CON LA CONVICCIÓN DE QUE LINFORMATICA AHORA EXTENDIDO EN TODOS LOS SECTORES PUEDE MEJORAR LA CALIDAD DE LA FIRMA Y EL APRENDIZAJE QUE SIGNIFICA REALIZAR UN PI ESCOLAR CERCANO A LA RED INFANTIL PI CON EL MUNDO QUE RODEA PI JUEGO Y PI SERIO AL MISMO TIEMPO EN LA SOCIEDAD DE LAS TIC, DE HECHO ES NECESARIO PERMITIR LA CONEXIÓN DE TODOS LOS USUARIOS Y LA DISPONIBILIDAD Y ACCESO A LA INFORMACIÓN. TIEMPO REAL PARA HACERNOS NO SOLO NECESIDAD DE ESTABLECER UNA RED DE INTERNET, SINO TAMBIÉN HERRAMIENTAS PARA SU GESTIÓN Y PARA LA FAMILIA ESCOLAR DE COMUNICACIÓN DOS MUNDOS QUE NO PUEDEN PERMANECER PI SEPARADOS Y DISTANTES PERO QUE DEBEN INTERACTUAR CONSTANTEMENTE P (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HERUNDER SAN GIOVANNI-SKOVEN, DER FORTSÆTTER PÅ VEJEN MOD INNOVATION OG FORANDRING, OG SOM ER BEVIDST OM, AT MULTIMEDIEKANALERNE OMFATTEDE EN BRED VIFTE AF KODER OG RESSOURCER TIL LEX-ERFARING OG VIDEN, ER MÅLET AT UDVIKLE BRUGEN AF NYE UDDANNELSESTEKNOLOGIER, IDET DET ER OVERBEVIST OM, AT LINFORMATICA, SOM NU ER UDBREDT PÅ ALLE OMRÅDER, KAN FORBEDRE KVALITETEN AF INFORMATION OG LÆRING, HVILKET BETYDER, AT ALLE BRUGERE VIL BLIVE TILSLUTTET IP I DEN OMGIVENDE IP, OG AT ADGANG TIL INFORMATION PÅ FORHÅND IKKE KUN ER NØDVENDIG FOR AT ETABLERE ET INTERNETNET, MEN OGSÅ VÆRKTØJER TIL FORVALTNING OG KOMMUNIKATION I FAMILIEN AF TO VERDENER, SOM IKKE KAN FORBLIVE ADSKILT OG FJERNT, MEN SOM KONSTANT SKAL INTERAGERE. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: HERUNDER SAN GIOVANNI-SKOVEN, DER FORTSÆTTER PÅ VEJEN MOD INNOVATION OG FORANDRING, OG SOM ER BEVIDST OM, AT MULTIMEDIEKANALERNE OMFATTEDE EN BRED VIFTE AF KODER OG RESSOURCER TIL LEX-ERFARING OG VIDEN, ER MÅLET AT UDVIKLE BRUGEN AF NYE UDDANNELSESTEKNOLOGIER, IDET DET ER OVERBEVIST OM, AT LINFORMATICA, SOM NU ER UDBREDT PÅ ALLE OMRÅDER, KAN FORBEDRE KVALITETEN AF INFORMATION OG LÆRING, HVILKET BETYDER, AT ALLE BRUGERE VIL BLIVE TILSLUTTET IP I DEN OMGIVENDE IP, OG AT ADGANG TIL INFORMATION PÅ FORHÅND IKKE KUN ER NØDVENDIG FOR AT ETABLERE ET INTERNETNET, MEN OGSÅ VÆRKTØJER TIL FORVALTNING OG KOMMUNIKATION I FAMILIEN AF TO VERDENER, SOM IKKE KAN FORBLIVE ADSKILT OG FJERNT, MEN SOM KONSTANT SKAL INTERAGERE. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HERUNDER SAN GIOVANNI-SKOVEN, DER FORTSÆTTER PÅ VEJEN MOD INNOVATION OG FORANDRING, OG SOM ER BEVIDST OM, AT MULTIMEDIEKANALERNE OMFATTEDE EN BRED VIFTE AF KODER OG RESSOURCER TIL LEX-ERFARING OG VIDEN, ER MÅLET AT UDVIKLE BRUGEN AF NYE UDDANNELSESTEKNOLOGIER, IDET DET ER OVERBEVIST OM, AT LINFORMATICA, SOM NU ER UDBREDT PÅ ALLE OMRÅDER, KAN FORBEDRE KVALITETEN AF INFORMATION OG LÆRING, HVILKET BETYDER, AT ALLE BRUGERE VIL BLIVE TILSLUTTET IP I DEN OMGIVENDE IP, OG AT ADGANG TIL INFORMATION PÅ FORHÅND IKKE KUN ER NØDVENDIG FOR AT ETABLERE ET INTERNETNET, MEN OGSÅ VÆRKTØJER TIL FORVALTNING OG KOMMUNIKATION I FAMILIEN AF TO VERDENER, SOM IKKE KAN FORBLIVE ADSKILT OG FJERNT, MEN SOM KONSTANT SKAL INTERAGERE. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΟΥ ΤΟΥ ΔΆΣΟΥΣ ΤΟΥ SAN GIOVANNI, ΣΥΝΕΧΊΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΟΡΕΊΑ ΤΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΛΛΑΓΉΣ, ΚΑΙ ΈΧΟΝΤΑΣ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΤΟΥ ΓΕΓΟΝΌΤΟΣ ΌΤΙ ΤΑ ΚΑΝΆΛΙΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΕΝΕΠΛΆΚΗΣΑΝ ΣΕ ΕΥΡΎ ΦΆΣΜΑ ΚΩΔΊΚΩΝ ΚΑΙ ΠΌΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ LEXPERIENCE ΚΑΙ ΤΗ ΓΝΏΣΗ, Ο ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ Η ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ, ΜΕ ΤΗΝ ΠΕΠΟΊΘΗΣΗ ΌΤΙ Η LINFORMATICA, Η ΟΠΟΊΑ ΕΊΝΑΙ ΠΛΈΟΝ ΕΥΡΈΩΣ ΔΙΑΔΕΔΟΜΈΝΗ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ, ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΗΝ ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ, ΠΡΆΓΜΑ ΠΟΥ ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΌΤΙ ΌΛΟΙ ΟΙ ΧΡΉΣΤΕΣ ΘΑ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΔΙ ΣΤΗ ΓΎΡΩ ΔΙ, ΚΑΙ ΌΤΙ Η ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΙΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΕΚ ΤΩΝ ΠΡΟΤΈΡΩΝ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΜΌΝΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΔΙΚΤΎΟΥ INTERNET, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΤΗΣ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑ ΔΎΟ ΚΌΣΜΩΝ ΠΟΥ ΔΕΝ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΠΑΡΑΜΕΊΝΟΥΝ ΞΕΧΩΡΙΣΤΟΊ ΚΑΙ ΜΑΚΡΙΝΟΊ, ΑΛΛΆ ΠΡΈΠΕΙ ΣΥΝΕΧΏΣ ΝΑ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΟΎΝ P (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΟΥ ΤΟΥ ΔΆΣΟΥΣ ΤΟΥ SAN GIOVANNI, ΣΥΝΕΧΊΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΟΡΕΊΑ ΤΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΛΛΑΓΉΣ, ΚΑΙ ΈΧΟΝΤΑΣ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΤΟΥ ΓΕΓΟΝΌΤΟΣ ΌΤΙ ΤΑ ΚΑΝΆΛΙΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΕΝΕΠΛΆΚΗΣΑΝ ΣΕ ΕΥΡΎ ΦΆΣΜΑ ΚΩΔΊΚΩΝ ΚΑΙ ΠΌΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ LEXPERIENCE ΚΑΙ ΤΗ ΓΝΏΣΗ, Ο ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ Η ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ, ΜΕ ΤΗΝ ΠΕΠΟΊΘΗΣΗ ΌΤΙ Η LINFORMATICA, Η ΟΠΟΊΑ ΕΊΝΑΙ ΠΛΈΟΝ ΕΥΡΈΩΣ ΔΙΑΔΕΔΟΜΈΝΗ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ, ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΗΝ ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ, ΠΡΆΓΜΑ ΠΟΥ ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΌΤΙ ΌΛΟΙ ΟΙ ΧΡΉΣΤΕΣ ΘΑ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΔΙ ΣΤΗ ΓΎΡΩ ΔΙ, ΚΑΙ ΌΤΙ Η ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΙΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΕΚ ΤΩΝ ΠΡΟΤΈΡΩΝ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΜΌΝΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΔΙΚΤΎΟΥ INTERNET, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΤΗΣ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑ ΔΎΟ ΚΌΣΜΩΝ ΠΟΥ ΔΕΝ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΠΑΡΑΜΕΊΝΟΥΝ ΞΕΧΩΡΙΣΤΟΊ ΚΑΙ ΜΑΚΡΙΝΟΊ, ΑΛΛΆ ΠΡΈΠΕΙ ΣΥΝΕΧΏΣ ΝΑ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΟΎΝ P (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΟΥ ΤΟΥ ΔΆΣΟΥΣ ΤΟΥ SAN GIOVANNI, ΣΥΝΕΧΊΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΟΡΕΊΑ ΤΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΛΛΑΓΉΣ, ΚΑΙ ΈΧΟΝΤΑΣ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΤΟΥ ΓΕΓΟΝΌΤΟΣ ΌΤΙ ΤΑ ΚΑΝΆΛΙΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΕΝΕΠΛΆΚΗΣΑΝ ΣΕ ΕΥΡΎ ΦΆΣΜΑ ΚΩΔΊΚΩΝ ΚΑΙ ΠΌΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ LEXPERIENCE ΚΑΙ ΤΗ ΓΝΏΣΗ, Ο ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ Η ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ, ΜΕ ΤΗΝ ΠΕΠΟΊΘΗΣΗ ΌΤΙ Η LINFORMATICA, Η ΟΠΟΊΑ ΕΊΝΑΙ ΠΛΈΟΝ ΕΥΡΈΩΣ ΔΙΑΔΕΔΟΜΈΝΗ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ, ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΗΝ ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ, ΠΡΆΓΜΑ ΠΟΥ ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΌΤΙ ΌΛΟΙ ΟΙ ΧΡΉΣΤΕΣ ΘΑ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΔΙ ΣΤΗ ΓΎΡΩ ΔΙ, ΚΑΙ ΌΤΙ Η ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΙΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΕΚ ΤΩΝ ΠΡΟΤΈΡΩΝ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΜΌΝΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΔΙΚΤΎΟΥ INTERNET, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΤΗΣ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑ ΔΎΟ ΚΌΣΜΩΝ ΠΟΥ ΔΕΝ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΠΑΡΑΜΕΊΝΟΥΝ ΞΕΧΩΡΙΣΤΟΊ ΚΑΙ ΜΑΚΡΙΝΟΊ, ΑΛΛΆ ΠΡΈΠΕΙ ΣΥΝΕΧΏΣ ΝΑ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΟΎΝ P (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
UKLJUČUJUĆI SAN GIOVANNI ŠUMU, NASTAVLJAJUĆI NA PUTU INOVACIJA I PROMJENA, TE SVJESNI DA MULTIMEDIJSKI KANALI UKLJUČUJU ŠIROKU PALETU KODOVA I RESURSA ZA LEX ISKUSTVO I ZNANJE, CILJ JE RAZVITI KORIŠTENJE NOVIH OBRAZOVNIH TEHNOLOGIJA, S UVJERENJEM DA LINFORMATICA, KOJA JE SADA ŠIROKO RASPROSTRANJENA U SVIM PODRUČJIMA, MOŽE POBOLJŠATI KVALITETU INFORMACIJA I UČENJA, ŠTO ZNAČI DA ĆE SVI KORISNICI BITI POVEZANI S IP-OM U OKOLNOJ IP-U, TE DA JE PRISTUP INFORMACIJAMA UNAPRIJED POTREBAN NE SAMO ZA USPOSTAVU INTERNETSKE MREŽE, NEGO I ALATE ZA UPRAVLJANJE I KOMUNIKACIJU U OBITELJI DVAJU SVJETOVA KOJI NE MOGU OSTATI ODVOJENI I UDALJENI, VEĆ MORAJU STALNO KOMUNICIRATI P (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: UKLJUČUJUĆI SAN GIOVANNI ŠUMU, NASTAVLJAJUĆI NA PUTU INOVACIJA I PROMJENA, TE SVJESNI DA MULTIMEDIJSKI KANALI UKLJUČUJU ŠIROKU PALETU KODOVA I RESURSA ZA LEX ISKUSTVO I ZNANJE, CILJ JE RAZVITI KORIŠTENJE NOVIH OBRAZOVNIH TEHNOLOGIJA, S UVJERENJEM DA LINFORMATICA, KOJA JE SADA ŠIROKO RASPROSTRANJENA U SVIM PODRUČJIMA, MOŽE POBOLJŠATI KVALITETU INFORMACIJA I UČENJA, ŠTO ZNAČI DA ĆE SVI KORISNICI BITI POVEZANI S IP-OM U OKOLNOJ IP-U, TE DA JE PRISTUP INFORMACIJAMA UNAPRIJED POTREBAN NE SAMO ZA USPOSTAVU INTERNETSKE MREŽE, NEGO I ALATE ZA UPRAVLJANJE I KOMUNIKACIJU U OBITELJI DVAJU SVJETOVA KOJI NE MOGU OSTATI ODVOJENI I UDALJENI, VEĆ MORAJU STALNO KOMUNICIRATI P (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: UKLJUČUJUĆI SAN GIOVANNI ŠUMU, NASTAVLJAJUĆI NA PUTU INOVACIJA I PROMJENA, TE SVJESNI DA MULTIMEDIJSKI KANALI UKLJUČUJU ŠIROKU PALETU KODOVA I RESURSA ZA LEX ISKUSTVO I ZNANJE, CILJ JE RAZVITI KORIŠTENJE NOVIH OBRAZOVNIH TEHNOLOGIJA, S UVJERENJEM DA LINFORMATICA, KOJA JE SADA ŠIROKO RASPROSTRANJENA U SVIM PODRUČJIMA, MOŽE POBOLJŠATI KVALITETU INFORMACIJA I UČENJA, ŠTO ZNAČI DA ĆE SVI KORISNICI BITI POVEZANI S IP-OM U OKOLNOJ IP-U, TE DA JE PRISTUP INFORMACIJAMA UNAPRIJED POTREBAN NE SAMO ZA USPOSTAVU INTERNETSKE MREŽE, NEGO I ALATE ZA UPRAVLJANJE I KOMUNIKACIJU U OBITELJI DVAJU SVJETOVA KOJI NE MOGU OSTATI ODVOJENI I UDALJENI, VEĆ MORAJU STALNO KOMUNICIRATI P (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
INCLUSIV PĂDUREA SAN GIOVANNI, CONTINUÂND PE CALEA INOVAȚIEI ȘI SCHIMBĂRII ȘI CONȘTIENT DE FAPTUL CĂ CANALELE MULTIMEDIA AU IMPLICAT O MARE VARIETATE DE CODURI ȘI RESURSE PENTRU LEXPERIENȚĂ ȘI CUNOAȘTERE, SCOPUL ESTE DE A DEZVOLTA UTILIZAREA NOILOR TEHNOLOGII EDUCAȚIONALE, CU CONVINGEREA CĂ LINFORMATICA, CARE ESTE ACUM LARG RĂSPÂNDITĂ ÎN TOATE DOMENIILE, POATE ÎMBUNĂTĂȚI CALITATEA INFORMAȚIEI ȘI A ÎNVĂȚĂRII, CEEA CE ÎNSEAMNĂ CĂ TOȚI UTILIZATORII VOR FI CONECTAȚI LA IP ÎN IP-UL ÎNCONJURĂTOR ȘI CĂ ACCESUL LA INFORMAȚII ÎN AVANS NU ESTE NECESAR DOAR PENTRU A CREA O REȚEA DE INTERNET, CI ȘI INSTRUMENTE PENTRU GESTIONAREA ȘI COMUNICAREA SA ÎN FAMILIA A DOUĂ LUMI CARE NU POT RĂMÂNE SEPARATE ȘI ÎNDEPĂRTATE, DAR TREBUIE SĂ INTERACȚIONEZE CONSTANT P (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: INCLUSIV PĂDUREA SAN GIOVANNI, CONTINUÂND PE CALEA INOVAȚIEI ȘI SCHIMBĂRII ȘI CONȘTIENT DE FAPTUL CĂ CANALELE MULTIMEDIA AU IMPLICAT O MARE VARIETATE DE CODURI ȘI RESURSE PENTRU LEXPERIENȚĂ ȘI CUNOAȘTERE, SCOPUL ESTE DE A DEZVOLTA UTILIZAREA NOILOR TEHNOLOGII EDUCAȚIONALE, CU CONVINGEREA CĂ LINFORMATICA, CARE ESTE ACUM LARG RĂSPÂNDITĂ ÎN TOATE DOMENIILE, POATE ÎMBUNĂTĂȚI CALITATEA INFORMAȚIEI ȘI A ÎNVĂȚĂRII, CEEA CE ÎNSEAMNĂ CĂ TOȚI UTILIZATORII VOR FI CONECTAȚI LA IP ÎN IP-UL ÎNCONJURĂTOR ȘI CĂ ACCESUL LA INFORMAȚII ÎN AVANS NU ESTE NECESAR DOAR PENTRU A CREA O REȚEA DE INTERNET, CI ȘI INSTRUMENTE PENTRU GESTIONAREA ȘI COMUNICAREA SA ÎN FAMILIA A DOUĂ LUMI CARE NU POT RĂMÂNE SEPARATE ȘI ÎNDEPĂRTATE, DAR TREBUIE SĂ INTERACȚIONEZE CONSTANT P (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: INCLUSIV PĂDUREA SAN GIOVANNI, CONTINUÂND PE CALEA INOVAȚIEI ȘI SCHIMBĂRII ȘI CONȘTIENT DE FAPTUL CĂ CANALELE MULTIMEDIA AU IMPLICAT O MARE VARIETATE DE CODURI ȘI RESURSE PENTRU LEXPERIENȚĂ ȘI CUNOAȘTERE, SCOPUL ESTE DE A DEZVOLTA UTILIZAREA NOILOR TEHNOLOGII EDUCAȚIONALE, CU CONVINGEREA CĂ LINFORMATICA, CARE ESTE ACUM LARG RĂSPÂNDITĂ ÎN TOATE DOMENIILE, POATE ÎMBUNĂTĂȚI CALITATEA INFORMAȚIEI ȘI A ÎNVĂȚĂRII, CEEA CE ÎNSEAMNĂ CĂ TOȚI UTILIZATORII VOR FI CONECTAȚI LA IP ÎN IP-UL ÎNCONJURĂTOR ȘI CĂ ACCESUL LA INFORMAȚII ÎN AVANS NU ESTE NECESAR DOAR PENTRU A CREA O REȚEA DE INTERNET, CI ȘI INSTRUMENTE PENTRU GESTIONAREA ȘI COMUNICAREA SA ÎN FAMILIA A DOUĂ LUMI CARE NU POT RĂMÂNE SEPARATE ȘI ÎNDEPĂRTATE, DAR TREBUIE SĂ INTERACȚIONEZE CONSTANT P (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
VRÁTANE SAN GIOVANNIHO LESA, POKRAČOVANIE NA CESTE INOVÁCIÍ A ZMIEN, A UVEDOMUJÚC SI, ŽE MULTIMEDIÁLNE KANÁLY ZAHŔŇALI ŠIROKÚ ŠKÁLU KÓDOV A ZDROJOV PRE LEXPERIENCE A ZNALOSTI, CIEĽOM JE ROZVÍJAŤ VYUŽÍVANIE NOVÝCH VZDELÁVACÍCH TECHNOLÓGIÍ, S PRESVEDČENÍM, ŽE LINFORMATICA, KTORÁ JE TERAZ ROZŠÍRENÁ VO VŠETKÝCH OBLASTIACH, MÔŽE ZLEPŠIŤ KVALITU INFORMÁCIÍ A UČENIA, ČO ZNAMENÁ, ŽE VŠETCI UŽÍVATELIA BUDÚ PRIPOJENÍ K IP V OKOLITEJ IP, A ŽE PRÍSTUP K INFORMÁCIÁM VOPRED NIE JE POTREBNÝ LEN NA VYTVORENIE INTERNETOVEJ SIETE, ALE AJ NÁSTROJE NA JEJ RIADENIE A KOMUNIKÁCIU V RODINE DVOCH SVETOV, KTORÉ NEMÔŽU ZOSTAŤ ODDELENÉ A VZDIALENÉ, ALE MUSIA NEUSTÁLE KOMUNIKOVAŤ P (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: VRÁTANE SAN GIOVANNIHO LESA, POKRAČOVANIE NA CESTE INOVÁCIÍ A ZMIEN, A UVEDOMUJÚC SI, ŽE MULTIMEDIÁLNE KANÁLY ZAHŔŇALI ŠIROKÚ ŠKÁLU KÓDOV A ZDROJOV PRE LEXPERIENCE A ZNALOSTI, CIEĽOM JE ROZVÍJAŤ VYUŽÍVANIE NOVÝCH VZDELÁVACÍCH TECHNOLÓGIÍ, S PRESVEDČENÍM, ŽE LINFORMATICA, KTORÁ JE TERAZ ROZŠÍRENÁ VO VŠETKÝCH OBLASTIACH, MÔŽE ZLEPŠIŤ KVALITU INFORMÁCIÍ A UČENIA, ČO ZNAMENÁ, ŽE VŠETCI UŽÍVATELIA BUDÚ PRIPOJENÍ K IP V OKOLITEJ IP, A ŽE PRÍSTUP K INFORMÁCIÁM VOPRED NIE JE POTREBNÝ LEN NA VYTVORENIE INTERNETOVEJ SIETE, ALE AJ NÁSTROJE NA JEJ RIADENIE A KOMUNIKÁCIU V RODINE DVOCH SVETOV, KTORÉ NEMÔŽU ZOSTAŤ ODDELENÉ A VZDIALENÉ, ALE MUSIA NEUSTÁLE KOMUNIKOVAŤ P (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: VRÁTANE SAN GIOVANNIHO LESA, POKRAČOVANIE NA CESTE INOVÁCIÍ A ZMIEN, A UVEDOMUJÚC SI, ŽE MULTIMEDIÁLNE KANÁLY ZAHŔŇALI ŠIROKÚ ŠKÁLU KÓDOV A ZDROJOV PRE LEXPERIENCE A ZNALOSTI, CIEĽOM JE ROZVÍJAŤ VYUŽÍVANIE NOVÝCH VZDELÁVACÍCH TECHNOLÓGIÍ, S PRESVEDČENÍM, ŽE LINFORMATICA, KTORÁ JE TERAZ ROZŠÍRENÁ VO VŠETKÝCH OBLASTIACH, MÔŽE ZLEPŠIŤ KVALITU INFORMÁCIÍ A UČENIA, ČO ZNAMENÁ, ŽE VŠETCI UŽÍVATELIA BUDÚ PRIPOJENÍ K IP V OKOLITEJ IP, A ŽE PRÍSTUP K INFORMÁCIÁM VOPRED NIE JE POTREBNÝ LEN NA VYTVORENIE INTERNETOVEJ SIETE, ALE AJ NÁSTROJE NA JEJ RIADENIE A KOMUNIKÁCIU V RODINE DVOCH SVETOV, KTORÉ NEMÔŽU ZOSTAŤ ODDELENÉ A VZDIALENÉ, ALE MUSIA NEUSTÁLE KOMUNIKOVAŤ P (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
INKLUŻA L-FORESTA SAN GIOVANNI, LI TKOMPLI FIT-TRIQ TAL-INNOVAZZJONI U L-BIDLA, U KONXJA LI L-KANALI MULTIMEDJALI INVOLVEW VARJETÀ WIESGĦA TA’ KODIĊIJIET U RIŻORSI GĦAL-LEXPERIENCE U L-GĦARFIEN, L-GĦAN HUWA LI JIĠI ŻVILUPPAT L-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI EDUKATTIVI ĠODDA, BIL-ĦSIEB LI L-LINFORMATICA, LI ISSA HIJA MIFRUXA FL-OQSMA KOLLHA, TISTA’ TTEJJEB IL-KWALITÀ TAL-INFORMAZZJONI U T-TAGĦLIM, LI JFISSER LI L-UTENTI KOLLHA SER IKUNU KONNESSI MAL-IP FIL-PI TA’ MADWAR, U LI L-AĊĊESS GĦALL-INFORMAZZJONI MINN QABEL MHUWIEX MEĦTIEĠ BISS BIEX JIĠI STABBILIT NETWERK TAL-INTERNET, IŻDA WKOLL GĦODOD GĦALL-ĠESTJONI U L-KOMUNIKAZZJONI TAGĦHA FIL-FAMILJA TA’ ŻEWĠ DINJIET LI MA JISTGĦUX JIBQGĦU SEPARATI U MBIEGĦDA IŻDA GĦANDHOM JINTERAĠIXXU B’MOD KOSTANTI (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: INKLUŻA L-FORESTA SAN GIOVANNI, LI TKOMPLI FIT-TRIQ TAL-INNOVAZZJONI U L-BIDLA, U KONXJA LI L-KANALI MULTIMEDJALI INVOLVEW VARJETÀ WIESGĦA TA’ KODIĊIJIET U RIŻORSI GĦAL-LEXPERIENCE U L-GĦARFIEN, L-GĦAN HUWA LI JIĠI ŻVILUPPAT L-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI EDUKATTIVI ĠODDA, BIL-ĦSIEB LI L-LINFORMATICA, LI ISSA HIJA MIFRUXA FL-OQSMA KOLLHA, TISTA’ TTEJJEB IL-KWALITÀ TAL-INFORMAZZJONI U T-TAGĦLIM, LI JFISSER LI L-UTENTI KOLLHA SER IKUNU KONNESSI MAL-IP FIL-PI TA’ MADWAR, U LI L-AĊĊESS GĦALL-INFORMAZZJONI MINN QABEL MHUWIEX MEĦTIEĠ BISS BIEX JIĠI STABBILIT NETWERK TAL-INTERNET, IŻDA WKOLL GĦODOD GĦALL-ĠESTJONI U L-KOMUNIKAZZJONI TAGĦHA FIL-FAMILJA TA’ ŻEWĠ DINJIET LI MA JISTGĦUX JIBQGĦU SEPARATI U MBIEGĦDA IŻDA GĦANDHOM JINTERAĠIXXU B’MOD KOSTANTI (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: INKLUŻA L-FORESTA SAN GIOVANNI, LI TKOMPLI FIT-TRIQ TAL-INNOVAZZJONI U L-BIDLA, U KONXJA LI L-KANALI MULTIMEDJALI INVOLVEW VARJETÀ WIESGĦA TA’ KODIĊIJIET U RIŻORSI GĦAL-LEXPERIENCE U L-GĦARFIEN, L-GĦAN HUWA LI JIĠI ŻVILUPPAT L-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI EDUKATTIVI ĠODDA, BIL-ĦSIEB LI L-LINFORMATICA, LI ISSA HIJA MIFRUXA FL-OQSMA KOLLHA, TISTA’ TTEJJEB IL-KWALITÀ TAL-INFORMAZZJONI U T-TAGĦLIM, LI JFISSER LI L-UTENTI KOLLHA SER IKUNU KONNESSI MAL-IP FIL-PI TA’ MADWAR, U LI L-AĊĊESS GĦALL-INFORMAZZJONI MINN QABEL MHUWIEX MEĦTIEĠ BISS BIEX JIĠI STABBILIT NETWERK TAL-INTERNET, IŻDA WKOLL GĦODOD GĦALL-ĠESTJONI U L-KOMUNIKAZZJONI TAGĦHA FIL-FAMILJA TA’ ŻEWĠ DINJIET LI MA JISTGĦUX JIBQGĦU SEPARATI U MBIEGĦDA IŻDA GĦANDHOM JINTERAĠIXXU B’MOD KOSTANTI (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
INCLUINDO A FLORESTA DE SAN GIOVANNI, CONTINUANDO NO CAMINHO DA INOVAÇÃO E DA MUDANÇA, E CONSCIENTE DE QUE OS CANAIS MULTIMÍDIA ENVOLVERAM UMA GRANDE VARIEDADE DE CÓDIGOS E RECURSOS PARA LEXPERIENCE E CONHECIMENTO, O OBJETIVO É DESENVOLVER O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS, COM A CRENÇA DE QUE A LINFORMATICA, QUE AGORA ESTÁ DIFUNDIDA EM TODAS AS ÁREAS, PODE MELHORAR A QUALIDADE DA INFORMAÇÃO E DA APRENDIZAGEM, O QUE SIGNIFICA QUE TODOS OS UTENTES ESTARÃO CONECTADOS À IP NO IP CIRCUNDANTE, E QUE O ACESSO À INFORMAÇÃO COM ANTECEDÊNCIA NÃO É NECESSÁRIO APENAS PARA ESTABELECER UMA REDE DE INTERNET, MAS TAMBÉM FERRAMENTAS PARA SUA GESTÃO E COMUNICAÇÃO NA FAMÍLIA DE DOIS MUNDOS QUE NÃO PODEM PERMANECER SEPARADOS E DISTANTES, MAS DEVEM INTERAGIR CONSTANTEMENTE P (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: INCLUINDO A FLORESTA DE SAN GIOVANNI, CONTINUANDO NO CAMINHO DA INOVAÇÃO E DA MUDANÇA, E CONSCIENTE DE QUE OS CANAIS MULTIMÍDIA ENVOLVERAM UMA GRANDE VARIEDADE DE CÓDIGOS E RECURSOS PARA LEXPERIENCE E CONHECIMENTO, O OBJETIVO É DESENVOLVER O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS, COM A CRENÇA DE QUE A LINFORMATICA, QUE AGORA ESTÁ DIFUNDIDA EM TODAS AS ÁREAS, PODE MELHORAR A QUALIDADE DA INFORMAÇÃO E DA APRENDIZAGEM, O QUE SIGNIFICA QUE TODOS OS UTENTES ESTARÃO CONECTADOS À IP NO IP CIRCUNDANTE, E QUE O ACESSO À INFORMAÇÃO COM ANTECEDÊNCIA NÃO É NECESSÁRIO APENAS PARA ESTABELECER UMA REDE DE INTERNET, MAS TAMBÉM FERRAMENTAS PARA SUA GESTÃO E COMUNICAÇÃO NA FAMÍLIA DE DOIS MUNDOS QUE NÃO PODEM PERMANECER SEPARADOS E DISTANTES, MAS DEVEM INTERAGIR CONSTANTEMENTE P (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: INCLUINDO A FLORESTA DE SAN GIOVANNI, CONTINUANDO NO CAMINHO DA INOVAÇÃO E DA MUDANÇA, E CONSCIENTE DE QUE OS CANAIS MULTIMÍDIA ENVOLVERAM UMA GRANDE VARIEDADE DE CÓDIGOS E RECURSOS PARA LEXPERIENCE E CONHECIMENTO, O OBJETIVO É DESENVOLVER O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS, COM A CRENÇA DE QUE A LINFORMATICA, QUE AGORA ESTÁ DIFUNDIDA EM TODAS AS ÁREAS, PODE MELHORAR A QUALIDADE DA INFORMAÇÃO E DA APRENDIZAGEM, O QUE SIGNIFICA QUE TODOS OS UTENTES ESTARÃO CONECTADOS À IP NO IP CIRCUNDANTE, E QUE O ACESSO À INFORMAÇÃO COM ANTECEDÊNCIA NÃO É NECESSÁRIO APENAS PARA ESTABELECER UMA REDE DE INTERNET, MAS TAMBÉM FERRAMENTAS PARA SUA GESTÃO E COMUNICAÇÃO NA FAMÍLIA DE DOIS MUNDOS QUE NÃO PODEM PERMANECER SEPARADOS E DISTANTES, MAS DEVEM INTERAGIR CONSTANTEMENTE P (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MUKAAN LUKIEN SAN GIOVANNI FOREST, JOKA JATKAA INNOVAATIO- JA MUUTOSPOLKUA JA ON TIETOINEN SIITÄ, ETTÄ MULTIMEDIAKANAVIIN LIITTYY MONENLAISIA LEXPERIENCE- JA -TIETÄMYKSEN KOODEJA JA RESURSSEJA, TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ UUSIEN KOULUTUSTEKNOLOGIOIDEN KÄYTTÖÄ USKOEN, ETTÄ LINFORMATICA, JOKA ON NYT LAAJALLE LEVINNYT KAIKILLA ALUEILLA, VOI PARANTAA TIEDON JA OPPIMISEN LAATUA, MIKÄ TARKOITTAA, ETTÄ KAIKILLA KÄYTTÄJILLÄ ON YHTEYS TEOLLIS- JA TEKIJÄNOIKEUKSIIN YMPÄRÖIVISSÄ IP-YHTEYKSISSÄ JA ETTÄ TIEDON SAATAVUUS ETUKÄTEEN EI OLE VÄLTTÄMÄTÖNTÄ AINOASTAAN INTERNET-VERKON PERUSTAMISEKSI, VAAN MYÖS VÄLINEITÄ SEN HALLINNOIMISEKSI JA KOMMUNIKOIMISEKSI KAHDEN MAAILMAN PERHEESSÄ, JOTKA EIVÄT VOI PYSYÄ ERILLÄÄN JA KAUKAISINA, VAAN NIIDEN ON OLTAVA JATKUVASTI VUOROVAIKUTUKSESSA KESKENÄÄN. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: MUKAAN LUKIEN SAN GIOVANNI FOREST, JOKA JATKAA INNOVAATIO- JA MUUTOSPOLKUA JA ON TIETOINEN SIITÄ, ETTÄ MULTIMEDIAKANAVIIN LIITTYY MONENLAISIA LEXPERIENCE- JA -TIETÄMYKSEN KOODEJA JA RESURSSEJA, TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ UUSIEN KOULUTUSTEKNOLOGIOIDEN KÄYTTÖÄ USKOEN, ETTÄ LINFORMATICA, JOKA ON NYT LAAJALLE LEVINNYT KAIKILLA ALUEILLA, VOI PARANTAA TIEDON JA OPPIMISEN LAATUA, MIKÄ TARKOITTAA, ETTÄ KAIKILLA KÄYTTÄJILLÄ ON YHTEYS TEOLLIS- JA TEKIJÄNOIKEUKSIIN YMPÄRÖIVISSÄ IP-YHTEYKSISSÄ JA ETTÄ TIEDON SAATAVUUS ETUKÄTEEN EI OLE VÄLTTÄMÄTÖNTÄ AINOASTAAN INTERNET-VERKON PERUSTAMISEKSI, VAAN MYÖS VÄLINEITÄ SEN HALLINNOIMISEKSI JA KOMMUNIKOIMISEKSI KAHDEN MAAILMAN PERHEESSÄ, JOTKA EIVÄT VOI PYSYÄ ERILLÄÄN JA KAUKAISINA, VAAN NIIDEN ON OLTAVA JATKUVASTI VUOROVAIKUTUKSESSA KESKENÄÄN. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MUKAAN LUKIEN SAN GIOVANNI FOREST, JOKA JATKAA INNOVAATIO- JA MUUTOSPOLKUA JA ON TIETOINEN SIITÄ, ETTÄ MULTIMEDIAKANAVIIN LIITTYY MONENLAISIA LEXPERIENCE- JA -TIETÄMYKSEN KOODEJA JA RESURSSEJA, TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ UUSIEN KOULUTUSTEKNOLOGIOIDEN KÄYTTÖÄ USKOEN, ETTÄ LINFORMATICA, JOKA ON NYT LAAJALLE LEVINNYT KAIKILLA ALUEILLA, VOI PARANTAA TIEDON JA OPPIMISEN LAATUA, MIKÄ TARKOITTAA, ETTÄ KAIKILLA KÄYTTÄJILLÄ ON YHTEYS TEOLLIS- JA TEKIJÄNOIKEUKSIIN YMPÄRÖIVISSÄ IP-YHTEYKSISSÄ JA ETTÄ TIEDON SAATAVUUS ETUKÄTEEN EI OLE VÄLTTÄMÄTÖNTÄ AINOASTAAN INTERNET-VERKON PERUSTAMISEKSI, VAAN MYÖS VÄLINEITÄ SEN HALLINNOIMISEKSI JA KOMMUNIKOIMISEKSI KAHDEN MAAILMAN PERHEESSÄ, JOTKA EIVÄT VOI PYSYÄ ERILLÄÄN JA KAUKAISINA, VAAN NIIDEN ON OLTAVA JATKUVASTI VUOROVAIKUTUKSESSA KESKENÄÄN. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
W TYM LAS SAN GIOVANNI, KONTYNUUJĄC DROGĘ INNOWACJI I ZMIAN, A TAKŻE MAJĄC ŚWIADOMOŚĆ, ŻE KANAŁY MULTIMEDIALNE OBEJMUJĄ SZEROKI ZAKRES KODÓW I ZASOBÓW DLA LEXPERIENCE I WIEDZY, CELEM JEST ROZWÓJ WYKORZYSTANIA NOWYCH TECHNOLOGII EDUKACYJNYCH, Z PRZEKONANIEM, ŻE LINFORMATICA, KTÓRA JEST OBECNIE ROZPOWSZECHNIONA WE WSZYSTKICH DZIEDZINACH, MOŻE POPRAWIĆ JAKOŚĆ INFORMACJI I UCZENIA SIĘ, CO OZNACZA, ŻE WSZYSCY UŻYTKOWNICY BĘDĄ PODŁĄCZENI DO IP W OTACZAJĄCYM IP, ORAZ ŻE DOSTĘP DO INFORMACJI Z WYPRZEDZENIEM JEST NIEZBĘDNY NIE TYLKO DO UTWORZENIA SIECI INTERNETOWEJ, ALE TAKŻE NARZĘDZI DO ZARZĄDZANIA I KOMUNIKACJI W RODZINIE DWÓCH ŚWIATÓW, KTÓRE NIE MOGĄ POZOSTAĆ ODRĘBNE I ODLEGŁE, ALE MUSZĄ STALE WCHODZIĆ W INTERAKCJE. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: W TYM LAS SAN GIOVANNI, KONTYNUUJĄC DROGĘ INNOWACJI I ZMIAN, A TAKŻE MAJĄC ŚWIADOMOŚĆ, ŻE KANAŁY MULTIMEDIALNE OBEJMUJĄ SZEROKI ZAKRES KODÓW I ZASOBÓW DLA LEXPERIENCE I WIEDZY, CELEM JEST ROZWÓJ WYKORZYSTANIA NOWYCH TECHNOLOGII EDUKACYJNYCH, Z PRZEKONANIEM, ŻE LINFORMATICA, KTÓRA JEST OBECNIE ROZPOWSZECHNIONA WE WSZYSTKICH DZIEDZINACH, MOŻE POPRAWIĆ JAKOŚĆ INFORMACJI I UCZENIA SIĘ, CO OZNACZA, ŻE WSZYSCY UŻYTKOWNICY BĘDĄ PODŁĄCZENI DO IP W OTACZAJĄCYM IP, ORAZ ŻE DOSTĘP DO INFORMACJI Z WYPRZEDZENIEM JEST NIEZBĘDNY NIE TYLKO DO UTWORZENIA SIECI INTERNETOWEJ, ALE TAKŻE NARZĘDZI DO ZARZĄDZANIA I KOMUNIKACJI W RODZINIE DWÓCH ŚWIATÓW, KTÓRE NIE MOGĄ POZOSTAĆ ODRĘBNE I ODLEGŁE, ALE MUSZĄ STALE WCHODZIĆ W INTERAKCJE. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: W TYM LAS SAN GIOVANNI, KONTYNUUJĄC DROGĘ INNOWACJI I ZMIAN, A TAKŻE MAJĄC ŚWIADOMOŚĆ, ŻE KANAŁY MULTIMEDIALNE OBEJMUJĄ SZEROKI ZAKRES KODÓW I ZASOBÓW DLA LEXPERIENCE I WIEDZY, CELEM JEST ROZWÓJ WYKORZYSTANIA NOWYCH TECHNOLOGII EDUKACYJNYCH, Z PRZEKONANIEM, ŻE LINFORMATICA, KTÓRA JEST OBECNIE ROZPOWSZECHNIONA WE WSZYSTKICH DZIEDZINACH, MOŻE POPRAWIĆ JAKOŚĆ INFORMACJI I UCZENIA SIĘ, CO OZNACZA, ŻE WSZYSCY UŻYTKOWNICY BĘDĄ PODŁĄCZENI DO IP W OTACZAJĄCYM IP, ORAZ ŻE DOSTĘP DO INFORMACJI Z WYPRZEDZENIEM JEST NIEZBĘDNY NIE TYLKO DO UTWORZENIA SIECI INTERNETOWEJ, ALE TAKŻE NARZĘDZI DO ZARZĄDZANIA I KOMUNIKACJI W RODZINIE DWÓCH ŚWIATÓW, KTÓRE NIE MOGĄ POZOSTAĆ ODRĘBNE I ODLEGŁE, ALE MUSZĄ STALE WCHODZIĆ W INTERAKCJE. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
VKLJUČNO Z GOZDOM SAN GIOVANNI, KI NADALJUJE POT INOVACIJ IN SPREMEMB, IN ZAVEDAJOČ SE, DA SO MULTIMEDIJSKI KANALI VKLJUČEVALI VELIKO RAZLIČNIH KOD IN VIROV ZA LEXPERIENCE IN ZNANJE, JE CILJ RAZVITI UPORABO NOVIH IZOBRAŽEVALNIH TEHNOLOGIJ, PRI ČEMER JE PREPRIČANJE, DA LAHKO LINFORMATICA, KI JE ZDAJ RAZŠIRJENA NA VSEH PODROČJIH, IZBOLJŠA KAKOVOST INFORMACIJ IN UČENJA, KAR POMENI, DA BODO VSI UPORABNIKI POVEZANI Z IP V OKOLIŠKI IP, IN DA VNAPREJŠNJI DOSTOP DO INFORMACIJ NI POTREBEN LE ZA VZPOSTAVITEV INTERNETNEGA OMREŽJA, AMPAK TUDI ZA ORODJE ZA NJEGOVO UPRAVLJANJE IN KOMUNIKACIJO V DRUŽINI DVEH SVETOV, KI NE MORE OSTATI LOČENA IN ODDALJENA, VENDAR MORA STALNO SODELOVATI (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: VKLJUČNO Z GOZDOM SAN GIOVANNI, KI NADALJUJE POT INOVACIJ IN SPREMEMB, IN ZAVEDAJOČ SE, DA SO MULTIMEDIJSKI KANALI VKLJUČEVALI VELIKO RAZLIČNIH KOD IN VIROV ZA LEXPERIENCE IN ZNANJE, JE CILJ RAZVITI UPORABO NOVIH IZOBRAŽEVALNIH TEHNOLOGIJ, PRI ČEMER JE PREPRIČANJE, DA LAHKO LINFORMATICA, KI JE ZDAJ RAZŠIRJENA NA VSEH PODROČJIH, IZBOLJŠA KAKOVOST INFORMACIJ IN UČENJA, KAR POMENI, DA BODO VSI UPORABNIKI POVEZANI Z IP V OKOLIŠKI IP, IN DA VNAPREJŠNJI DOSTOP DO INFORMACIJ NI POTREBEN LE ZA VZPOSTAVITEV INTERNETNEGA OMREŽJA, AMPAK TUDI ZA ORODJE ZA NJEGOVO UPRAVLJANJE IN KOMUNIKACIJO V DRUŽINI DVEH SVETOV, KI NE MORE OSTATI LOČENA IN ODDALJENA, VENDAR MORA STALNO SODELOVATI (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: VKLJUČNO Z GOZDOM SAN GIOVANNI, KI NADALJUJE POT INOVACIJ IN SPREMEMB, IN ZAVEDAJOČ SE, DA SO MULTIMEDIJSKI KANALI VKLJUČEVALI VELIKO RAZLIČNIH KOD IN VIROV ZA LEXPERIENCE IN ZNANJE, JE CILJ RAZVITI UPORABO NOVIH IZOBRAŽEVALNIH TEHNOLOGIJ, PRI ČEMER JE PREPRIČANJE, DA LAHKO LINFORMATICA, KI JE ZDAJ RAZŠIRJENA NA VSEH PODROČJIH, IZBOLJŠA KAKOVOST INFORMACIJ IN UČENJA, KAR POMENI, DA BODO VSI UPORABNIKI POVEZANI Z IP V OKOLIŠKI IP, IN DA VNAPREJŠNJI DOSTOP DO INFORMACIJ NI POTREBEN LE ZA VZPOSTAVITEV INTERNETNEGA OMREŽJA, AMPAK TUDI ZA ORODJE ZA NJEGOVO UPRAVLJANJE IN KOMUNIKACIJO V DRUŽINI DVEH SVETOV, KI NE MORE OSTATI LOČENA IN ODDALJENA, VENDAR MORA STALNO SODELOVATI (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
VČETNĚ LESA SAN GIOVANNI, POKRAČOVÁNÍ NA CESTĚ INOVACÍ A ZMĚN A VĚDOMÍ, ŽE MULTIMEDIÁLNÍ KANÁLY ZAHRNUJÍ ŠIROKOU ŠKÁLU KÓDŮ A ZDROJŮ PRO LEXPERIENCE A ZNALOSTI, CÍLEM JE ROZVÍJET VYUŽÍVÁNÍ NOVÝCH VZDĚLÁVACÍCH TECHNOLOGIÍ S PŘESVĚDČENÍM, ŽE LINFORMATICA, KTERÁ JE NYNÍ ROZŠÍŘENÁ VE VŠECH OBLASTECH, MŮŽE ZLEPŠIT KVALITU INFORMACÍ A UČENÍ, COŽ ZNAMENÁ, ŽE VŠICHNI UŽIVATELÉ BUDOU PŘIPOJENI K IP V OKOLNÍ IP, A ŽE PŘÍSTUP K INFORMACÍM PŘEDEM NENÍ NEZBYTNÝ POUZE K VYTVOŘENÍ INTERNETOVÉ SÍTĚ, ALE TAKÉ NÁSTROJŮ PRO JEJÍ ŘÍZENÍ A KOMUNIKACI V RODINĚ DVOU SVĚTŮ, KTERÉ NEMOHOU ZŮSTAT ODDĚLENÉ A VZDÁLENÉ, ALE MUSÍ NEUSTÁLE INTERAGOVAT (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: VČETNĚ LESA SAN GIOVANNI, POKRAČOVÁNÍ NA CESTĚ INOVACÍ A ZMĚN A VĚDOMÍ, ŽE MULTIMEDIÁLNÍ KANÁLY ZAHRNUJÍ ŠIROKOU ŠKÁLU KÓDŮ A ZDROJŮ PRO LEXPERIENCE A ZNALOSTI, CÍLEM JE ROZVÍJET VYUŽÍVÁNÍ NOVÝCH VZDĚLÁVACÍCH TECHNOLOGIÍ S PŘESVĚDČENÍM, ŽE LINFORMATICA, KTERÁ JE NYNÍ ROZŠÍŘENÁ VE VŠECH OBLASTECH, MŮŽE ZLEPŠIT KVALITU INFORMACÍ A UČENÍ, COŽ ZNAMENÁ, ŽE VŠICHNI UŽIVATELÉ BUDOU PŘIPOJENI K IP V OKOLNÍ IP, A ŽE PŘÍSTUP K INFORMACÍM PŘEDEM NENÍ NEZBYTNÝ POUZE K VYTVOŘENÍ INTERNETOVÉ SÍTĚ, ALE TAKÉ NÁSTROJŮ PRO JEJÍ ŘÍZENÍ A KOMUNIKACI V RODINĚ DVOU SVĚTŮ, KTERÉ NEMOHOU ZŮSTAT ODDĚLENÉ A VZDÁLENÉ, ALE MUSÍ NEUSTÁLE INTERAGOVAT (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: VČETNĚ LESA SAN GIOVANNI, POKRAČOVÁNÍ NA CESTĚ INOVACÍ A ZMĚN A VĚDOMÍ, ŽE MULTIMEDIÁLNÍ KANÁLY ZAHRNUJÍ ŠIROKOU ŠKÁLU KÓDŮ A ZDROJŮ PRO LEXPERIENCE A ZNALOSTI, CÍLEM JE ROZVÍJET VYUŽÍVÁNÍ NOVÝCH VZDĚLÁVACÍCH TECHNOLOGIÍ S PŘESVĚDČENÍM, ŽE LINFORMATICA, KTERÁ JE NYNÍ ROZŠÍŘENÁ VE VŠECH OBLASTECH, MŮŽE ZLEPŠIT KVALITU INFORMACÍ A UČENÍ, COŽ ZNAMENÁ, ŽE VŠICHNI UŽIVATELÉ BUDOU PŘIPOJENI K IP V OKOLNÍ IP, A ŽE PŘÍSTUP K INFORMACÍM PŘEDEM NENÍ NEZBYTNÝ POUZE K VYTVOŘENÍ INTERNETOVÉ SÍTĚ, ALE TAKÉ NÁSTROJŮ PRO JEJÍ ŘÍZENÍ A KOMUNIKACI V RODINĚ DVOU SVĚTŮ, KTERÉ NEMOHOU ZŮSTAT ODDĚLENÉ A VZDÁLENÉ, ALE MUSÍ NEUSTÁLE INTERAGOVAT (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ĮSKAITANT SAN GIOVANNI MIŠKĄ, TĘSIANT INOVACIJŲ IR POKYČIŲ KELIĄ, IR SUVOKDAMA, KAD DAUGIALYPĖS TERPĖS KANALAI APIMA DAUGYBĘ LEXPERIENCE IR ŽINIŲ KODŲ IR IŠTEKLIŲ, SIEKIAMA PLĖTOTI NAUJŲ ŠVIETIMO TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMĄ, TIKINT, KAD LINFORMATICA, KURI DABAR YRA PLAČIAI PAPLITUSI VISOSE SRITYSE, GALI PAGERINTI INFORMACIJOS IR MOKYMOSI KOKYBĘ, O TAI REIŠKIA, KAD VISI VARTOTOJAI BUS PRIJUNGTI PRIE IP APLINKINIAME IP, IR KAD PRIEIGA PRIE INFORMACIJOS IŠ ANKSTO YRA BŪTINA NE TIK SIEKIANT SUKURTI INTERNETO TINKLĄ, BET IR JO VALDYMO IR KOMUNIKACIJOS PRIEMONES DVIEJŲ PASAULIŲ ŠEIMOJE, KURIOS NEGALI LIKTI ATSKIROS IR TOLIMOS, BET TURI NUOLAT SĄVEIKAUTI (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: ĮSKAITANT SAN GIOVANNI MIŠKĄ, TĘSIANT INOVACIJŲ IR POKYČIŲ KELIĄ, IR SUVOKDAMA, KAD DAUGIALYPĖS TERPĖS KANALAI APIMA DAUGYBĘ LEXPERIENCE IR ŽINIŲ KODŲ IR IŠTEKLIŲ, SIEKIAMA PLĖTOTI NAUJŲ ŠVIETIMO TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMĄ, TIKINT, KAD LINFORMATICA, KURI DABAR YRA PLAČIAI PAPLITUSI VISOSE SRITYSE, GALI PAGERINTI INFORMACIJOS IR MOKYMOSI KOKYBĘ, O TAI REIŠKIA, KAD VISI VARTOTOJAI BUS PRIJUNGTI PRIE IP APLINKINIAME IP, IR KAD PRIEIGA PRIE INFORMACIJOS IŠ ANKSTO YRA BŪTINA NE TIK SIEKIANT SUKURTI INTERNETO TINKLĄ, BET IR JO VALDYMO IR KOMUNIKACIJOS PRIEMONES DVIEJŲ PASAULIŲ ŠEIMOJE, KURIOS NEGALI LIKTI ATSKIROS IR TOLIMOS, BET TURI NUOLAT SĄVEIKAUTI (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ĮSKAITANT SAN GIOVANNI MIŠKĄ, TĘSIANT INOVACIJŲ IR POKYČIŲ KELIĄ, IR SUVOKDAMA, KAD DAUGIALYPĖS TERPĖS KANALAI APIMA DAUGYBĘ LEXPERIENCE IR ŽINIŲ KODŲ IR IŠTEKLIŲ, SIEKIAMA PLĖTOTI NAUJŲ ŠVIETIMO TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMĄ, TIKINT, KAD LINFORMATICA, KURI DABAR YRA PLAČIAI PAPLITUSI VISOSE SRITYSE, GALI PAGERINTI INFORMACIJOS IR MOKYMOSI KOKYBĘ, O TAI REIŠKIA, KAD VISI VARTOTOJAI BUS PRIJUNGTI PRIE IP APLINKINIAME IP, IR KAD PRIEIGA PRIE INFORMACIJOS IŠ ANKSTO YRA BŪTINA NE TIK SIEKIANT SUKURTI INTERNETO TINKLĄ, BET IR JO VALDYMO IR KOMUNIKACIJOS PRIEMONES DVIEJŲ PASAULIŲ ŠEIMOJE, KURIOS NEGALI LIKTI ATSKIROS IR TOLIMOS, BET TURI NUOLAT SĄVEIKAUTI (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TOSTARP SAN GIOVANNI MEŽS, TURPINOT INOVĀCIJU UN PĀRMAIŅU CEĻU, UN APZINOTIES, KA MULTIMEDIJU KANĀLI IETVER DAŽĀDUS KODUS UN RESURSUS LEXPIEREDZEI UN ZINĀŠANĀM, MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT JAUNU IZGLĪTĪBAS TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANU, UZSKATOT, KA LINFORMATICA, KAS TAGAD IR PLAŠI IZPLATĪTA VISĀS JOMĀS, VAR UZLABOT INFORMĀCIJAS UN MĀCĪŠANĀS KVALITĀTI, KAS NOZĪMĒ, KA VISI LIETOTĀJI BŪS SAVIENOTI AR IP APKĀRTĒJĀ IP, UN KA PIEKĻUVE INFORMĀCIJAI IR NEPIECIEŠAMA NE TIKAI, LAI IZVEIDOTU INTERNETA TĪKLU, BET ARĪ INSTRUMENTIEM TĀS PĀRVALDĪBAI UN SAZIŅAI DIVU PASAUĻU ĢIMENĒ, KAS NEVAR PALIKT ATSEVIŠĶI UN TĀLU, BET TAI IR PASTĀVĪGI JĀSADARBOJAS. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: TOSTARP SAN GIOVANNI MEŽS, TURPINOT INOVĀCIJU UN PĀRMAIŅU CEĻU, UN APZINOTIES, KA MULTIMEDIJU KANĀLI IETVER DAŽĀDUS KODUS UN RESURSUS LEXPIEREDZEI UN ZINĀŠANĀM, MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT JAUNU IZGLĪTĪBAS TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANU, UZSKATOT, KA LINFORMATICA, KAS TAGAD IR PLAŠI IZPLATĪTA VISĀS JOMĀS, VAR UZLABOT INFORMĀCIJAS UN MĀCĪŠANĀS KVALITĀTI, KAS NOZĪMĒ, KA VISI LIETOTĀJI BŪS SAVIENOTI AR IP APKĀRTĒJĀ IP, UN KA PIEKĻUVE INFORMĀCIJAI IR NEPIECIEŠAMA NE TIKAI, LAI IZVEIDOTU INTERNETA TĪKLU, BET ARĪ INSTRUMENTIEM TĀS PĀRVALDĪBAI UN SAZIŅAI DIVU PASAUĻU ĢIMENĒ, KAS NEVAR PALIKT ATSEVIŠĶI UN TĀLU, BET TAI IR PASTĀVĪGI JĀSADARBOJAS. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TOSTARP SAN GIOVANNI MEŽS, TURPINOT INOVĀCIJU UN PĀRMAIŅU CEĻU, UN APZINOTIES, KA MULTIMEDIJU KANĀLI IETVER DAŽĀDUS KODUS UN RESURSUS LEXPIEREDZEI UN ZINĀŠANĀM, MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT JAUNU IZGLĪTĪBAS TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANU, UZSKATOT, KA LINFORMATICA, KAS TAGAD IR PLAŠI IZPLATĪTA VISĀS JOMĀS, VAR UZLABOT INFORMĀCIJAS UN MĀCĪŠANĀS KVALITĀTI, KAS NOZĪMĒ, KA VISI LIETOTĀJI BŪS SAVIENOTI AR IP APKĀRTĒJĀ IP, UN KA PIEKĻUVE INFORMĀCIJAI IR NEPIECIEŠAMA NE TIKAI, LAI IZVEIDOTU INTERNETA TĪKLU, BET ARĪ INSTRUMENTIEM TĀS PĀRVALDĪBAI UN SAZIŅAI DIVU PASAUĻU ĢIMENĒ, KAS NEVAR PALIKT ATSEVIŠĶI UN TĀLU, BET TAI IR PASTĀVĪGI JĀSADARBOJAS. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ВКЛЮЧИТЕЛНО ГОРАТА SAN GIOVANNI, ПРОДЪЛЖАВАЩА ПО ПЪТЯ НА ИНОВАЦИИТЕ И ПРОМЕНИТЕ, И ОСЪЗНАВАЙКИ, ЧЕ МУЛТИМЕДИЙНИТЕ КАНАЛИ ВКЛЮЧВАТ ГОЛЯМО РАЗНООБРАЗИЕ ОТ КОДОВЕ И РЕСУРСИ ЗА LEXPERIENCE И ЗНАНИЯ, ЦЕЛТА Е ДА СЕ РАЗВИЕ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ТЕХНОЛОГИИ, С УБЕЖДЕНИЕТО, ЧЕ LINFORMATICA, КОЯТО ПОНАСТОЯЩЕМ Е ШИРОКО РАЗПРОСТРАНЕНА ВЪВ ВСИЧКИ ОБЛАСТИ, МОЖЕ ДА ПОДОБРИ КАЧЕСТВОТО НА ИНФОРМАЦИЯТА И ОБУЧЕНИЕТО, КОЕТО ОЗНАЧАВА, ЧЕ ВСИЧКИ ПОТРЕБИТЕЛИ ЩЕ БЪДАТ СВЪРЗАНИ С ИНТЕЛЕКТУАЛНАТА СОБСТВЕНОСТ В ЗАОБИКАЛЯЩАТА Я ИНТЕЛЕКТУАЛНА СОБСТВЕНОСТ И ЧЕ ДОСТЪПЪТ ДО ИНФОРМАЦИЯТА ПРЕДВАРИТЕЛНО Е НЕОБХОДИМ НЕ САМО ЗА СЪЗДАВАНЕТО НА ИНТЕРНЕТ МРЕЖА, НО И ЗА ИНСТРУМЕНТИ ЗА НЕЙНОТО УПРАВЛЕНИЕ И КОМУНИКАЦИЯ В СЕМЕЙСТВОТО НА ДВА СВЯТА, КОИТО НЕ МОГАТ ДА ОСТАНАТ ОТДЕЛНИ И ОТДАЛЕЧЕНИ, А ТРЯБВА ПОСТОЯННО ДА СИ ВЗАИМОДЕЙСТВАТ (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ВКЛЮЧИТЕЛНО ГОРАТА SAN GIOVANNI, ПРОДЪЛЖАВАЩА ПО ПЪТЯ НА ИНОВАЦИИТЕ И ПРОМЕНИТЕ, И ОСЪЗНАВАЙКИ, ЧЕ МУЛТИМЕДИЙНИТЕ КАНАЛИ ВКЛЮЧВАТ ГОЛЯМО РАЗНООБРАЗИЕ ОТ КОДОВЕ И РЕСУРСИ ЗА LEXPERIENCE И ЗНАНИЯ, ЦЕЛТА Е ДА СЕ РАЗВИЕ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ТЕХНОЛОГИИ, С УБЕЖДЕНИЕТО, ЧЕ LINFORMATICA, КОЯТО ПОНАСТОЯЩЕМ Е ШИРОКО РАЗПРОСТРАНЕНА ВЪВ ВСИЧКИ ОБЛАСТИ, МОЖЕ ДА ПОДОБРИ КАЧЕСТВОТО НА ИНФОРМАЦИЯТА И ОБУЧЕНИЕТО, КОЕТО ОЗНАЧАВА, ЧЕ ВСИЧКИ ПОТРЕБИТЕЛИ ЩЕ БЪДАТ СВЪРЗАНИ С ИНТЕЛЕКТУАЛНАТА СОБСТВЕНОСТ В ЗАОБИКАЛЯЩАТА Я ИНТЕЛЕКТУАЛНА СОБСТВЕНОСТ И ЧЕ ДОСТЪПЪТ ДО ИНФОРМАЦИЯТА ПРЕДВАРИТЕЛНО Е НЕОБХОДИМ НЕ САМО ЗА СЪЗДАВАНЕТО НА ИНТЕРНЕТ МРЕЖА, НО И ЗА ИНСТРУМЕНТИ ЗА НЕЙНОТО УПРАВЛЕНИЕ И КОМУНИКАЦИЯ В СЕМЕЙСТВОТО НА ДВА СВЯТА, КОИТО НЕ МОГАТ ДА ОСТАНАТ ОТДЕЛНИ И ОТДАЛЕЧЕНИ, А ТРЯБВА ПОСТОЯННО ДА СИ ВЗАИМОДЕЙСТВАТ (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ВКЛЮЧИТЕЛНО ГОРАТА SAN GIOVANNI, ПРОДЪЛЖАВАЩА ПО ПЪТЯ НА ИНОВАЦИИТЕ И ПРОМЕНИТЕ, И ОСЪЗНАВАЙКИ, ЧЕ МУЛТИМЕДИЙНИТЕ КАНАЛИ ВКЛЮЧВАТ ГОЛЯМО РАЗНООБРАЗИЕ ОТ КОДОВЕ И РЕСУРСИ ЗА LEXPERIENCE И ЗНАНИЯ, ЦЕЛТА Е ДА СЕ РАЗВИЕ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ТЕХНОЛОГИИ, С УБЕЖДЕНИЕТО, ЧЕ LINFORMATICA, КОЯТО ПОНАСТОЯЩЕМ Е ШИРОКО РАЗПРОСТРАНЕНА ВЪВ ВСИЧКИ ОБЛАСТИ, МОЖЕ ДА ПОДОБРИ КАЧЕСТВОТО НА ИНФОРМАЦИЯТА И ОБУЧЕНИЕТО, КОЕТО ОЗНАЧАВА, ЧЕ ВСИЧКИ ПОТРЕБИТЕЛИ ЩЕ БЪДАТ СВЪРЗАНИ С ИНТЕЛЕКТУАЛНАТА СОБСТВЕНОСТ В ЗАОБИКАЛЯЩАТА Я ИНТЕЛЕКТУАЛНА СОБСТВЕНОСТ И ЧЕ ДОСТЪПЪТ ДО ИНФОРМАЦИЯТА ПРЕДВАРИТЕЛНО Е НЕОБХОДИМ НЕ САМО ЗА СЪЗДАВАНЕТО НА ИНТЕРНЕТ МРЕЖА, НО И ЗА ИНСТРУМЕНТИ ЗА НЕЙНОТО УПРАВЛЕНИЕ И КОМУНИКАЦИЯ В СЕМЕЙСТВОТО НА ДВА СВЯТА, КОИТО НЕ МОГАТ ДА ОСТАНАТ ОТДЕЛНИ И ОТДАЛЕЧЕНИ, А ТРЯБВА ПОСТОЯННО ДА СИ ВЗАИМОДЕЙСТВАТ (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A SAN GIOVANNI-ERDŐT IS BELEÉRTVE, FOLYTATVA AZ INNOVÁCIÓ ÉS A VÁLTOZÁS ÚTJÁT, ÉS TUDATÁBAN ANNAK, HOGY A MULTIMÉDIÁS CSATORNÁK A LEXPERIENCE ÉS A TUDÁS SOKFÉLE KÓDJÁT ÉS ERŐFORRÁSÁT FOGLALJÁK MAGUKBAN, A CÉL AZ ÚJ OKTATÁSI TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁNAK FEJLESZTÉSE, AZZAL A MEGGYŐZŐDÉSSEL, HOGY A LINFORMATICA, AMELY IMMÁR MINDEN TERÜLETEN ELTERJEDT, JAVÍTHATJA AZ INFORMÁCIÓ ÉS A TANULÁS MINŐSÉGÉT, AMI AZT JELENTI, HOGY A KÖRNYEZŐ IP-BEN MINDEN FELHASZNÁLÓ CSATLAKOZIK A SZELLEMI TULAJDONHOZ, ÉS HOGY AZ INFORMÁCIÓHOZ VALÓ ELŐZETES HOZZÁFÉRÉS NEM CSAK EGY INTERNETES HÁLÓZAT LÉTREHOZÁSÁHOZ SZÜKSÉGES, HANEM KÉT OLYAN VILÁG CSALÁDJÁBAN IS, AMELY NEM MARADHAT KÜLÖN ÉS TÁVOLI, HANEM FOLYAMATOSAN KÖLCSÖNHATÁSBA KELL LÉPNIE. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A SAN GIOVANNI-ERDŐT IS BELEÉRTVE, FOLYTATVA AZ INNOVÁCIÓ ÉS A VÁLTOZÁS ÚTJÁT, ÉS TUDATÁBAN ANNAK, HOGY A MULTIMÉDIÁS CSATORNÁK A LEXPERIENCE ÉS A TUDÁS SOKFÉLE KÓDJÁT ÉS ERŐFORRÁSÁT FOGLALJÁK MAGUKBAN, A CÉL AZ ÚJ OKTATÁSI TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁNAK FEJLESZTÉSE, AZZAL A MEGGYŐZŐDÉSSEL, HOGY A LINFORMATICA, AMELY IMMÁR MINDEN TERÜLETEN ELTERJEDT, JAVÍTHATJA AZ INFORMÁCIÓ ÉS A TANULÁS MINŐSÉGÉT, AMI AZT JELENTI, HOGY A KÖRNYEZŐ IP-BEN MINDEN FELHASZNÁLÓ CSATLAKOZIK A SZELLEMI TULAJDONHOZ, ÉS HOGY AZ INFORMÁCIÓHOZ VALÓ ELŐZETES HOZZÁFÉRÉS NEM CSAK EGY INTERNETES HÁLÓZAT LÉTREHOZÁSÁHOZ SZÜKSÉGES, HANEM KÉT OLYAN VILÁG CSALÁDJÁBAN IS, AMELY NEM MARADHAT KÜLÖN ÉS TÁVOLI, HANEM FOLYAMATOSAN KÖLCSÖNHATÁSBA KELL LÉPNIE. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A SAN GIOVANNI-ERDŐT IS BELEÉRTVE, FOLYTATVA AZ INNOVÁCIÓ ÉS A VÁLTOZÁS ÚTJÁT, ÉS TUDATÁBAN ANNAK, HOGY A MULTIMÉDIÁS CSATORNÁK A LEXPERIENCE ÉS A TUDÁS SOKFÉLE KÓDJÁT ÉS ERŐFORRÁSÁT FOGLALJÁK MAGUKBAN, A CÉL AZ ÚJ OKTATÁSI TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁNAK FEJLESZTÉSE, AZZAL A MEGGYŐZŐDÉSSEL, HOGY A LINFORMATICA, AMELY IMMÁR MINDEN TERÜLETEN ELTERJEDT, JAVÍTHATJA AZ INFORMÁCIÓ ÉS A TANULÁS MINŐSÉGÉT, AMI AZT JELENTI, HOGY A KÖRNYEZŐ IP-BEN MINDEN FELHASZNÁLÓ CSATLAKOZIK A SZELLEMI TULAJDONHOZ, ÉS HOGY AZ INFORMÁCIÓHOZ VALÓ ELŐZETES HOZZÁFÉRÉS NEM CSAK EGY INTERNETES HÁLÓZAT LÉTREHOZÁSÁHOZ SZÜKSÉGES, HANEM KÉT OLYAN VILÁG CSALÁDJÁBAN IS, AMELY NEM MARADHAT KÜLÖN ÉS TÁVOLI, HANEM FOLYAMATOSAN KÖLCSÖNHATÁSBA KELL LÉPNIE. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LENA N-ÁIRÍTEAR FORAOISE SAN GIOVANNI, AG LEANÚINT AR AGHAIDH AR CHONAIR NA NUÁLAÍOCHTA AGUS AN ATHRAITHE, AGUS COMHFHIOSACH GO RAIBH RÉIMSE LEATHAN CÓD AGUS ACMHAINNÍ I GCEIST LEIS NA BEALAÍ ILMHEÁN LE HAGHAIDH LEXPERIENCE AGUS EOLAIS, IS É AN AIDHM ATÁ ANN ÚSÁID TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA OIDEACHAIS A FHORBAIRT, LEIS AN GCREIDEAMH GUR FÉIDIR LE LINFORMATICA, ATÁ FORLEATHAN ANOIS I NGACH RÉIMSE, CÁILÍOCHT NA FAISNÉISE AGUS NA FOGHLAMA A FHEABHSÚ, RUD A CHIALLAÍONN GO MBEIDH GACH ÚSÁIDEOIR NASCTHA LE IP SA IP MÁGUAIRD, AGUS GO BHFUIL ROCHTAIN AR AN BHFAISNÉIS ROIMH RÉ NÍ HAMHÁIN CHUN LÍONRA IDIRLÍN A BHUNÚ, ACH FREISIN UIRLISÍ DÁ BHAINISTIÚ AGUS DÁ CHUMARSÁID I DTEAGHLACH DHÁ SHAOL NACH FÉIDIR LEO FANACHT AR LEITHLIGH AGUS I BHFAD I GCÉIN ACH NÍ MÓR DÓIBH IDIRGHNÍOMHÚ I GCÓNAÍ P (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: LENA N-ÁIRÍTEAR FORAOISE SAN GIOVANNI, AG LEANÚINT AR AGHAIDH AR CHONAIR NA NUÁLAÍOCHTA AGUS AN ATHRAITHE, AGUS COMHFHIOSACH GO RAIBH RÉIMSE LEATHAN CÓD AGUS ACMHAINNÍ I GCEIST LEIS NA BEALAÍ ILMHEÁN LE HAGHAIDH LEXPERIENCE AGUS EOLAIS, IS É AN AIDHM ATÁ ANN ÚSÁID TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA OIDEACHAIS A FHORBAIRT, LEIS AN GCREIDEAMH GUR FÉIDIR LE LINFORMATICA, ATÁ FORLEATHAN ANOIS I NGACH RÉIMSE, CÁILÍOCHT NA FAISNÉISE AGUS NA FOGHLAMA A FHEABHSÚ, RUD A CHIALLAÍONN GO MBEIDH GACH ÚSÁIDEOIR NASCTHA LE IP SA IP MÁGUAIRD, AGUS GO BHFUIL ROCHTAIN AR AN BHFAISNÉIS ROIMH RÉ NÍ HAMHÁIN CHUN LÍONRA IDIRLÍN A BHUNÚ, ACH FREISIN UIRLISÍ DÁ BHAINISTIÚ AGUS DÁ CHUMARSÁID I DTEAGHLACH DHÁ SHAOL NACH FÉIDIR LEO FANACHT AR LEITHLIGH AGUS I BHFAD I GCÉIN ACH NÍ MÓR DÓIBH IDIRGHNÍOMHÚ I GCÓNAÍ P (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: LENA N-ÁIRÍTEAR FORAOISE SAN GIOVANNI, AG LEANÚINT AR AGHAIDH AR CHONAIR NA NUÁLAÍOCHTA AGUS AN ATHRAITHE, AGUS COMHFHIOSACH GO RAIBH RÉIMSE LEATHAN CÓD AGUS ACMHAINNÍ I GCEIST LEIS NA BEALAÍ ILMHEÁN LE HAGHAIDH LEXPERIENCE AGUS EOLAIS, IS É AN AIDHM ATÁ ANN ÚSÁID TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA OIDEACHAIS A FHORBAIRT, LEIS AN GCREIDEAMH GUR FÉIDIR LE LINFORMATICA, ATÁ FORLEATHAN ANOIS I NGACH RÉIMSE, CÁILÍOCHT NA FAISNÉISE AGUS NA FOGHLAMA A FHEABHSÚ, RUD A CHIALLAÍONN GO MBEIDH GACH ÚSÁIDEOIR NASCTHA LE IP SA IP MÁGUAIRD, AGUS GO BHFUIL ROCHTAIN AR AN BHFAISNÉIS ROIMH RÉ NÍ HAMHÁIN CHUN LÍONRA IDIRLÍN A BHUNÚ, ACH FREISIN UIRLISÍ DÁ BHAINISTIÚ AGUS DÁ CHUMARSÁID I DTEAGHLACH DHÁ SHAOL NACH FÉIDIR LEO FANACHT AR LEITHLIGH AGUS I BHFAD I GCÉIN ACH NÍ MÓR DÓIBH IDIRGHNÍOMHÚ I GCÓNAÍ P (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
MÅLET ÄR ATT UTVECKLA ANVÄNDNINGEN AV NY UTBILDNINGSTEKNIK, MED ÖVERTYGELSEN ATT LINFORMATICA, SOM NU ÄR UTBRETT PÅ ALLA OMRÅDEN, KAN FÖRBÄTTRA KVALITETEN PÅ INFORMATION OCH LÄRANDE, VILKET INNEBÄR ATT ALLA ANVÄNDARE KOMMER ATT VARA ANSLUTNA TILL IP I DET OMGIVANDE IP, OCH ATT TILLGÅNG TILL INFORMATIONEN I FÖRVÄG INTE BARA ÄR NÖDVÄNDIG FÖR ATT UPPRÄTTA ETT INTERNETNÄTVERK, UTAN ÄVEN VERKTYG FÖR FÖRVALTNING OCH KOMMUNIKATION I FAMILJEN AV TVÅ VÄRLDAR SOM INTE KAN FÖRBLI ÅTSKILDA OCH AVLÄGSNA UTAN STÄNDIGT MÅSTE SAMVERKA. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: MÅLET ÄR ATT UTVECKLA ANVÄNDNINGEN AV NY UTBILDNINGSTEKNIK, MED ÖVERTYGELSEN ATT LINFORMATICA, SOM NU ÄR UTBRETT PÅ ALLA OMRÅDEN, KAN FÖRBÄTTRA KVALITETEN PÅ INFORMATION OCH LÄRANDE, VILKET INNEBÄR ATT ALLA ANVÄNDARE KOMMER ATT VARA ANSLUTNA TILL IP I DET OMGIVANDE IP, OCH ATT TILLGÅNG TILL INFORMATIONEN I FÖRVÄG INTE BARA ÄR NÖDVÄNDIG FÖR ATT UPPRÄTTA ETT INTERNETNÄTVERK, UTAN ÄVEN VERKTYG FÖR FÖRVALTNING OCH KOMMUNIKATION I FAMILJEN AV TVÅ VÄRLDAR SOM INTE KAN FÖRBLI ÅTSKILDA OCH AVLÄGSNA UTAN STÄNDIGT MÅSTE SAMVERKA. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: MÅLET ÄR ATT UTVECKLA ANVÄNDNINGEN AV NY UTBILDNINGSTEKNIK, MED ÖVERTYGELSEN ATT LINFORMATICA, SOM NU ÄR UTBRETT PÅ ALLA OMRÅDEN, KAN FÖRBÄTTRA KVALITETEN PÅ INFORMATION OCH LÄRANDE, VILKET INNEBÄR ATT ALLA ANVÄNDARE KOMMER ATT VARA ANSLUTNA TILL IP I DET OMGIVANDE IP, OCH ATT TILLGÅNG TILL INFORMATIONEN I FÖRVÄG INTE BARA ÄR NÖDVÄNDIG FÖR ATT UPPRÄTTA ETT INTERNETNÄTVERK, UTAN ÄVEN VERKTYG FÖR FÖRVALTNING OCH KOMMUNIKATION I FAMILJEN AV TVÅ VÄRLDAR SOM INTE KAN FÖRBLI ÅTSKILDA OCH AVLÄGSNA UTAN STÄNDIGT MÅSTE SAMVERKA. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
KOOS SAN GIOVANNI METSAGA, JÄTKATES INNOVATSIOONI JA MUUTUSTE TEELE, NING OLLES TEADLIK, ET MULTIMEEDIAKANALID HÕLMAVAD MITMESUGUSEID KOODE JA RESSURSSE LEXPERIENCE JA TEADMISTE JAOKS, ON EESMÄRK ARENDADA UUTE HARIDUSTEHNOLOOGIATE KASUTAMIST, USKUDES, ET LINFORMATICA, MIS ON NÜÜD KÕIGIS VALDKONDADES LAIALT LEVINUD, VÕIB PARANDADA TEABE JA ÕPPIMISE KVALITEETI, MIS TÄHENDAB, ET KÕIK KASUTAJAD ÜHENDATAKSE INTELLEKTUAALOMANDIGA ÜMBRITSEVAS INTELLEKTUAALOMANDIS NING ET EELNEV JUURDEPÄÄS TEABELE EI OLE VAJALIK ÜKSNES INTERNETIVÕRGU LOOMISEKS, VAID KA VAHENDID SELLE HALDAMISEKS JA SUHTLEMISEKS KAHE MAAILMA PEREKONNAS, MIS EI SAA JÄÄDA ERALDISEISVAKS JA KAUGEKS, VAID PEAVAD PIDEVALT SUHTLEMA. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: KOOS SAN GIOVANNI METSAGA, JÄTKATES INNOVATSIOONI JA MUUTUSTE TEELE, NING OLLES TEADLIK, ET MULTIMEEDIAKANALID HÕLMAVAD MITMESUGUSEID KOODE JA RESSURSSE LEXPERIENCE JA TEADMISTE JAOKS, ON EESMÄRK ARENDADA UUTE HARIDUSTEHNOLOOGIATE KASUTAMIST, USKUDES, ET LINFORMATICA, MIS ON NÜÜD KÕIGIS VALDKONDADES LAIALT LEVINUD, VÕIB PARANDADA TEABE JA ÕPPIMISE KVALITEETI, MIS TÄHENDAB, ET KÕIK KASUTAJAD ÜHENDATAKSE INTELLEKTUAALOMANDIGA ÜMBRITSEVAS INTELLEKTUAALOMANDIS NING ET EELNEV JUURDEPÄÄS TEABELE EI OLE VAJALIK ÜKSNES INTERNETIVÕRGU LOOMISEKS, VAID KA VAHENDID SELLE HALDAMISEKS JA SUHTLEMISEKS KAHE MAAILMA PEREKONNAS, MIS EI SAA JÄÄDA ERALDISEISVAKS JA KAUGEKS, VAID PEAVAD PIDEVALT SUHTLEMA. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: KOOS SAN GIOVANNI METSAGA, JÄTKATES INNOVATSIOONI JA MUUTUSTE TEELE, NING OLLES TEADLIK, ET MULTIMEEDIAKANALID HÕLMAVAD MITMESUGUSEID KOODE JA RESSURSSE LEXPERIENCE JA TEADMISTE JAOKS, ON EESMÄRK ARENDADA UUTE HARIDUSTEHNOLOOGIATE KASUTAMIST, USKUDES, ET LINFORMATICA, MIS ON NÜÜD KÕIGIS VALDKONDADES LAIALT LEVINUD, VÕIB PARANDADA TEABE JA ÕPPIMISE KVALITEETI, MIS TÄHENDAB, ET KÕIK KASUTAJAD ÜHENDATAKSE INTELLEKTUAALOMANDIGA ÜMBRITSEVAS INTELLEKTUAALOMANDIS NING ET EELNEV JUURDEPÄÄS TEABELE EI OLE VAJALIK ÜKSNES INTERNETIVÕRGU LOOMISEKS, VAID KA VAHENDID SELLE HALDAMISEKS JA SUHTLEMISEKS KAHE MAAILMA PEREKONNAS, MIS EI SAA JÄÄDA ERALDISEISVAKS JA KAUGEKS, VAID PEAVAD PIDEVALT SUHTLEMA. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
MANFREDONIA | |||||||||||||||
Property / location (string): MANFREDONIA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
18,500.0 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 18,500.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
10,359.25 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 10,359.25 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
56.0 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / call for proposal | |||||||||||||||
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN | |||||||||||||||
Property / call for proposal: 9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 18:53, 8 April 2023
Project Q1870850 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | SCHOOL NETWORK - Q1870850 |
Project Q1870850 in Italy |
Statements
10,359.25 Euro
0 references
18,500.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
12 February 2016
0 references
24 February 2017
0 references
24 February 2017
0 references
I.C. "SAN GIOVANNI BOSCO"
0 references
L ISTITUTO COMPRENSIVO SAN GIOVANNI BOSCO PROSEGUENDO SULLA STRADA DELLINNOVAZIONE E DEL CAMBIAMENTO E CONSAPEVOLE CHE I MEZZI MULTIMEDIALI METTONO IN GIOCO UNA MOLTEPLICIT DI CODICI E RISORSE UTILI PER LESPERIENZA E LA CONOSCENZA IL BAMBINO CI GIOCA E SI METTE IN GIOCO SI PREFIGGE DI SVILUPPARE LUSO DELLE NUOVE TECNOLOGIE DIDATTICHE CON LA CONVINZIONE CHE LINFORMATICA ORMAI ESTESA IN TUTTI I SETTORI POSSA MIGLIORARE LA QUALIT DELLINSEGNAMENTO E DELLAPPRENDIMENTO IL CHE VUOL DIRE REALIZZARE UNA SCUOLA PI VICINA AL BAMBINO PI IN RETE CON IL MONDO CIRCOSTANTE PI LUDICA E PI SERIA NELLO STESSO TEMPO NELLA SOCIET DELLE ICT INFATTI NECESSARIO CONSENTIRE LA CONNESSIONE DI TUTTI GLI UTENTI E LA DISPONIBILIT E LACCESSO ALLE INFORMAZIONI IN TEMPO REALEPER FARE CI NON NECESSARIO SOLAMENTE PREDISPORRE UNA RETE INTERNET MA ANCHE STRUMENTI PER LA SUA GESTIONE E PER LA COMUNICAZIONE SCUOLA FAMIGLIA DUE MONDI CHE NON POSSONO PI RIMANERE DISTINTI E DISTANTI MA CHE DEVONO INTERAGIRE COSTANTEMENTE P (Italian)
0 references
INCLUDING SAN GIOVANNI FOREST, CONTINUING ON THE PATH OF INNOVATION AND CHANGE, AND CONSCIOUS THAT THE MULTIMEDIA CHANNELS INVOLVED A WIDE VARIETY OF CODES AND RESOURCES FOR LEXPERIENCE AND KNOWLEDGE, THE AIM IS TO DEVELOP THE USE OF NEW EDUCATIONAL TECHNOLOGIES, WITH THE BELIEF THAT LINFORMATICA, WHICH IS NOW WIDESPREAD IN ALL AREAS, CAN IMPROVE THE QUALITY OF INFORMATION AND LEARNING, WHICH MEANS THAT ALL USERS WILL BE CONNECTED TO IP IN THE SURROUNDING IP, AND THAT ACCESS TO THE INFORMATION IN ADVANCE IS NOT NECESSARY ONLY TO ESTABLISH AN INTERNET NETWORK, BUT ALSO TOOLS FOR ITS MANAGEMENT AND COMMUNICATION IN THE FAMILY OF TWO WORLDS WHICH CANNOT REMAIN SEPARATE AND DISTANT BUT MUST CONSTANTLY INTERACT P (English)
0 references
CONTINUER SUR LA VOIE DE L’INNOVATION ET DU CHANGEMENT ET CONSCIENT QUE LE MULTIMÉDIA SIGNIFIE METTRE EN JEU UN MULTIPLIT DE CODES ET DE RESSOURCES UTILES POUR L’EXPÉRIENCE ET LES CONNAISSANCES QUE L’ENFANT JOUE ET MET EN JEU L’OBJECTIF DE DÉVELOPPER L’UTILISATION DE NOUVELLES TECHNOLOGIES D’ENSEIGNEMENT AVEC LA CONVICTION QUE LINFORMATICA MAINTENANT ÉTENDU DANS TOUS LES SECTEURS PEUT AMÉLIORER LA QUALITÉ DE LA SIGNATURE ET DE L’APPRENTISSAGE, CE QUI SIGNIFIE RÉALISER UN PI SCOLAIRE PROCHE DU RÉSEAU DE PI ENFANT AVEC LE MONDE AUTOUR DE PI JEU ET PI GRAVE EN MÊME TEMPS DANS LA SOCIÉTÉ DES TIC EN FAIT IL EST NÉCESSAIRE DE PERMETTRE LA CONNEXION DE TOUS LES UTILISATEURS ET LA DISPONIBILITÉ ET L’ACCÈS À L’INFORMATION DANS EN TEMPS RÉEL POUR FAIRE DE NOUS NON SEULEMENT BESOIN DE METTRE EN PLACE UN RÉSEAU INTERNET, MAIS AUSSI DES OUTILS POUR SA GESTION ET POUR LA FAMILLE DE L’ÉCOLE DE COMMUNICATION DEUX MONDES QUI NE PEUVENT PAS RESTER PI SÉPARÉ ET DISTANT, MAIS QUI DOIVENT CONSTAMMENT INTERAGIR P (French)
10 December 2021
0 references
VOORTGAAN OP DE WEG VAN INNOVATIE EN VERANDERING EN ZICH BEWUST ZIJN VAN HET FEIT DAT MULTIMEDIA BETEKENT EEN MULTIPLIT VAN CODES EN MIDDELEN DIE NUTTIG ZIJN VOOR ERVARING EN KENNIS DIE HET KIND SPEELT EN SPEELT HET DOEL VAN DE ONTWIKKELING VAN HET GEBRUIK VAN NIEUWE ONDERWIJSTECHNOLOGIEËN MET DE OVERTUIGING DAT LINFORMATICA NU UITGEBREID IN ALLE SECTOREN DE KWALITEIT VAN ONDERTEKENEN EN LEREN KAN VERBETEREN, WAT BETEKENT DAT EEN SCHOOL PI DICHT BIJ HET PI-NETWERK VOOR KINDEREN TE REALISEREN MET DE WERELD ROND PI-SPEL EN PI SERIEUS TEGELIJKERTIJD IN DE SAMENLEVING VAN ICT IN FEITE IS HET MOGELIJK TE MAKEN DE VERBINDING VAN ALLE GEBRUIKERS EN DE BESCHIKBAARHEID VAN EN TOEGANG TOT INFORMATIE MOGELIJK TE MAKEN IN REAL TIME OM ERVOOR TE ZORGEN DAT WE NIET ALLEEN EEN INTERNETNETWERK MOETEN OPZETTEN, MAAR OOK INSTRUMENTEN VOOR HET BEHEER ERVAN EN VOOR DE COMMUNICATIESCHOOLFAMILIE TWEE WERELDEN DIE PI NIET AFZONDERLIJK EN OP AFSTAND KUNNEN BLIJVEN, MAAR DIE VOORTDUREND MOETEN INTERAGEREN (Dutch)
22 December 2021
0 references
FORTFAHREND AUF DEM WEG DER INNOVATION UND DES WANDELS UND DES BEWUSSTSEINS, DASS MULTIMEDIA-MITTEL INS SPIEL GEBRACHT WERDEN EIN MULTIPLIT VON CODES UND RESSOURCEN, DIE FÜR ERFAHRUNG UND WISSEN DAS KIND SPIELT UND INS SPIEL SETZT DAS ZIEL DER ENTWICKLUNG DES EINSATZES NEUER UNTERRICHTSTECHNOLOGIEN MIT DER ÜBERZEUGUNG, DASS LINFORMATICA JETZT IN ALLEN BEREICHEN ERWEITERT DIE QUALITÄT DER UNTERZEICHNUNG UND LERNEN, WAS BEDEUTET, EINE SCHULE PI IN DER NÄHE DES KINDER-PI-NETZWERKS MIT DER WELT UM PI SPIELEN UND PI ERNST ZUGLEICH IN DER GESELLSCHAFT DER IKT IN DER TAT IST ES NOTWENDIG, DIE VERBINDUNG ALLER NUTZER UND DIE VERFÜGBARKEIT UND ZUGANG ZU INFORMATIONEN IN DER TAT ZU ERMÖGLICHEN IN ECHTZEIT MÜSSEN WIR NICHT NUR EIN INTERNET-NETZWERK EINRICHTEN, SONDERN AUCH WERKZEUGE FÜR SEINE VERWALTUNG UND FÜR DIE KOMMUNIKATIONSSCHULFAMILIE ZWEI WELTEN, DIE PI NICHT GETRENNT UND FERN BLEIBEN KÖNNEN, ABER STÄNDIG INTERAGIEREN MÜSSEN (German)
23 December 2021
0 references
CONTINUANDO POR EL CAMINO DE LA INNOVACIÓN Y EL CAMBIO Y CONSCIENTE DE QUE LOS MEDIOS MULTIMEDIA PONEN EN JUEGO UN MULTIPITO DE CÓDIGOS Y RECURSOS ÚTILES PARA LA EXPERIENCIA Y EL CONOCIMIENTO EL NIÑO JUEGA Y PONE EN JUEGO EL OBJETIVO DE DESARROLLAR EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA ENSEÑANZA CON LA CONVICCIÓN DE QUE LINFORMATICA AHORA EXTENDIDO EN TODOS LOS SECTORES PUEDE MEJORAR LA CALIDAD DE LA FIRMA Y EL APRENDIZAJE QUE SIGNIFICA REALIZAR UN PI ESCOLAR CERCANO A LA RED INFANTIL PI CON EL MUNDO QUE RODEA PI JUEGO Y PI SERIO AL MISMO TIEMPO EN LA SOCIEDAD DE LAS TIC, DE HECHO ES NECESARIO PERMITIR LA CONEXIÓN DE TODOS LOS USUARIOS Y LA DISPONIBILIDAD Y ACCESO A LA INFORMACIÓN. TIEMPO REAL PARA HACERNOS NO SOLO NECESIDAD DE ESTABLECER UNA RED DE INTERNET, SINO TAMBIÉN HERRAMIENTAS PARA SU GESTIÓN Y PARA LA FAMILIA ESCOLAR DE COMUNICACIÓN DOS MUNDOS QUE NO PUEDEN PERMANECER PI SEPARADOS Y DISTANTES PERO QUE DEBEN INTERACTUAR CONSTANTEMENTE P (Spanish)
23 January 2022
0 references
HERUNDER SAN GIOVANNI-SKOVEN, DER FORTSÆTTER PÅ VEJEN MOD INNOVATION OG FORANDRING, OG SOM ER BEVIDST OM, AT MULTIMEDIEKANALERNE OMFATTEDE EN BRED VIFTE AF KODER OG RESSOURCER TIL LEX-ERFARING OG VIDEN, ER MÅLET AT UDVIKLE BRUGEN AF NYE UDDANNELSESTEKNOLOGIER, IDET DET ER OVERBEVIST OM, AT LINFORMATICA, SOM NU ER UDBREDT PÅ ALLE OMRÅDER, KAN FORBEDRE KVALITETEN AF INFORMATION OG LÆRING, HVILKET BETYDER, AT ALLE BRUGERE VIL BLIVE TILSLUTTET IP I DEN OMGIVENDE IP, OG AT ADGANG TIL INFORMATION PÅ FORHÅND IKKE KUN ER NØDVENDIG FOR AT ETABLERE ET INTERNETNET, MEN OGSÅ VÆRKTØJER TIL FORVALTNING OG KOMMUNIKATION I FAMILIEN AF TO VERDENER, SOM IKKE KAN FORBLIVE ADSKILT OG FJERNT, MEN SOM KONSTANT SKAL INTERAGERE. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΟΥ ΤΟΥ ΔΆΣΟΥΣ ΤΟΥ SAN GIOVANNI, ΣΥΝΕΧΊΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΟΡΕΊΑ ΤΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΛΛΑΓΉΣ, ΚΑΙ ΈΧΟΝΤΑΣ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΤΟΥ ΓΕΓΟΝΌΤΟΣ ΌΤΙ ΤΑ ΚΑΝΆΛΙΑ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΕΝΕΠΛΆΚΗΣΑΝ ΣΕ ΕΥΡΎ ΦΆΣΜΑ ΚΩΔΊΚΩΝ ΚΑΙ ΠΌΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ LEXPERIENCE ΚΑΙ ΤΗ ΓΝΏΣΗ, Ο ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ Η ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ, ΜΕ ΤΗΝ ΠΕΠΟΊΘΗΣΗ ΌΤΙ Η LINFORMATICA, Η ΟΠΟΊΑ ΕΊΝΑΙ ΠΛΈΟΝ ΕΥΡΈΩΣ ΔΙΑΔΕΔΟΜΈΝΗ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ, ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΗΝ ΠΟΙΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ, ΠΡΆΓΜΑ ΠΟΥ ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΌΤΙ ΌΛΟΙ ΟΙ ΧΡΉΣΤΕΣ ΘΑ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗ ΔΙ ΣΤΗ ΓΎΡΩ ΔΙ, ΚΑΙ ΌΤΙ Η ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΙΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ ΕΚ ΤΩΝ ΠΡΟΤΈΡΩΝ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΗ ΜΌΝΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΔΙΚΤΎΟΥ INTERNET, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΤΗΣ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑ ΔΎΟ ΚΌΣΜΩΝ ΠΟΥ ΔΕΝ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΠΑΡΑΜΕΊΝΟΥΝ ΞΕΧΩΡΙΣΤΟΊ ΚΑΙ ΜΑΚΡΙΝΟΊ, ΑΛΛΆ ΠΡΈΠΕΙ ΣΥΝΕΧΏΣ ΝΑ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΟΎΝ P (Greek)
3 July 2022
0 references
UKLJUČUJUĆI SAN GIOVANNI ŠUMU, NASTAVLJAJUĆI NA PUTU INOVACIJA I PROMJENA, TE SVJESNI DA MULTIMEDIJSKI KANALI UKLJUČUJU ŠIROKU PALETU KODOVA I RESURSA ZA LEX ISKUSTVO I ZNANJE, CILJ JE RAZVITI KORIŠTENJE NOVIH OBRAZOVNIH TEHNOLOGIJA, S UVJERENJEM DA LINFORMATICA, KOJA JE SADA ŠIROKO RASPROSTRANJENA U SVIM PODRUČJIMA, MOŽE POBOLJŠATI KVALITETU INFORMACIJA I UČENJA, ŠTO ZNAČI DA ĆE SVI KORISNICI BITI POVEZANI S IP-OM U OKOLNOJ IP-U, TE DA JE PRISTUP INFORMACIJAMA UNAPRIJED POTREBAN NE SAMO ZA USPOSTAVU INTERNETSKE MREŽE, NEGO I ALATE ZA UPRAVLJANJE I KOMUNIKACIJU U OBITELJI DVAJU SVJETOVA KOJI NE MOGU OSTATI ODVOJENI I UDALJENI, VEĆ MORAJU STALNO KOMUNICIRATI P (Croatian)
3 July 2022
0 references
INCLUSIV PĂDUREA SAN GIOVANNI, CONTINUÂND PE CALEA INOVAȚIEI ȘI SCHIMBĂRII ȘI CONȘTIENT DE FAPTUL CĂ CANALELE MULTIMEDIA AU IMPLICAT O MARE VARIETATE DE CODURI ȘI RESURSE PENTRU LEXPERIENȚĂ ȘI CUNOAȘTERE, SCOPUL ESTE DE A DEZVOLTA UTILIZAREA NOILOR TEHNOLOGII EDUCAȚIONALE, CU CONVINGEREA CĂ LINFORMATICA, CARE ESTE ACUM LARG RĂSPÂNDITĂ ÎN TOATE DOMENIILE, POATE ÎMBUNĂTĂȚI CALITATEA INFORMAȚIEI ȘI A ÎNVĂȚĂRII, CEEA CE ÎNSEAMNĂ CĂ TOȚI UTILIZATORII VOR FI CONECTAȚI LA IP ÎN IP-UL ÎNCONJURĂTOR ȘI CĂ ACCESUL LA INFORMAȚII ÎN AVANS NU ESTE NECESAR DOAR PENTRU A CREA O REȚEA DE INTERNET, CI ȘI INSTRUMENTE PENTRU GESTIONAREA ȘI COMUNICAREA SA ÎN FAMILIA A DOUĂ LUMI CARE NU POT RĂMÂNE SEPARATE ȘI ÎNDEPĂRTATE, DAR TREBUIE SĂ INTERACȚIONEZE CONSTANT P (Romanian)
3 July 2022
0 references
VRÁTANE SAN GIOVANNIHO LESA, POKRAČOVANIE NA CESTE INOVÁCIÍ A ZMIEN, A UVEDOMUJÚC SI, ŽE MULTIMEDIÁLNE KANÁLY ZAHŔŇALI ŠIROKÚ ŠKÁLU KÓDOV A ZDROJOV PRE LEXPERIENCE A ZNALOSTI, CIEĽOM JE ROZVÍJAŤ VYUŽÍVANIE NOVÝCH VZDELÁVACÍCH TECHNOLÓGIÍ, S PRESVEDČENÍM, ŽE LINFORMATICA, KTORÁ JE TERAZ ROZŠÍRENÁ VO VŠETKÝCH OBLASTIACH, MÔŽE ZLEPŠIŤ KVALITU INFORMÁCIÍ A UČENIA, ČO ZNAMENÁ, ŽE VŠETCI UŽÍVATELIA BUDÚ PRIPOJENÍ K IP V OKOLITEJ IP, A ŽE PRÍSTUP K INFORMÁCIÁM VOPRED NIE JE POTREBNÝ LEN NA VYTVORENIE INTERNETOVEJ SIETE, ALE AJ NÁSTROJE NA JEJ RIADENIE A KOMUNIKÁCIU V RODINE DVOCH SVETOV, KTORÉ NEMÔŽU ZOSTAŤ ODDELENÉ A VZDIALENÉ, ALE MUSIA NEUSTÁLE KOMUNIKOVAŤ P (Slovak)
3 July 2022
0 references
INKLUŻA L-FORESTA SAN GIOVANNI, LI TKOMPLI FIT-TRIQ TAL-INNOVAZZJONI U L-BIDLA, U KONXJA LI L-KANALI MULTIMEDJALI INVOLVEW VARJETÀ WIESGĦA TA’ KODIĊIJIET U RIŻORSI GĦAL-LEXPERIENCE U L-GĦARFIEN, L-GĦAN HUWA LI JIĠI ŻVILUPPAT L-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI EDUKATTIVI ĠODDA, BIL-ĦSIEB LI L-LINFORMATICA, LI ISSA HIJA MIFRUXA FL-OQSMA KOLLHA, TISTA’ TTEJJEB IL-KWALITÀ TAL-INFORMAZZJONI U T-TAGĦLIM, LI JFISSER LI L-UTENTI KOLLHA SER IKUNU KONNESSI MAL-IP FIL-PI TA’ MADWAR, U LI L-AĊĊESS GĦALL-INFORMAZZJONI MINN QABEL MHUWIEX MEĦTIEĠ BISS BIEX JIĠI STABBILIT NETWERK TAL-INTERNET, IŻDA WKOLL GĦODOD GĦALL-ĠESTJONI U L-KOMUNIKAZZJONI TAGĦHA FIL-FAMILJA TA’ ŻEWĠ DINJIET LI MA JISTGĦUX JIBQGĦU SEPARATI U MBIEGĦDA IŻDA GĦANDHOM JINTERAĠIXXU B’MOD KOSTANTI (Maltese)
3 July 2022
0 references
INCLUINDO A FLORESTA DE SAN GIOVANNI, CONTINUANDO NO CAMINHO DA INOVAÇÃO E DA MUDANÇA, E CONSCIENTE DE QUE OS CANAIS MULTIMÍDIA ENVOLVERAM UMA GRANDE VARIEDADE DE CÓDIGOS E RECURSOS PARA LEXPERIENCE E CONHECIMENTO, O OBJETIVO É DESENVOLVER O USO DE NOVAS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS, COM A CRENÇA DE QUE A LINFORMATICA, QUE AGORA ESTÁ DIFUNDIDA EM TODAS AS ÁREAS, PODE MELHORAR A QUALIDADE DA INFORMAÇÃO E DA APRENDIZAGEM, O QUE SIGNIFICA QUE TODOS OS UTENTES ESTARÃO CONECTADOS À IP NO IP CIRCUNDANTE, E QUE O ACESSO À INFORMAÇÃO COM ANTECEDÊNCIA NÃO É NECESSÁRIO APENAS PARA ESTABELECER UMA REDE DE INTERNET, MAS TAMBÉM FERRAMENTAS PARA SUA GESTÃO E COMUNICAÇÃO NA FAMÍLIA DE DOIS MUNDOS QUE NÃO PODEM PERMANECER SEPARADOS E DISTANTES, MAS DEVEM INTERAGIR CONSTANTEMENTE P (Portuguese)
3 July 2022
0 references
MUKAAN LUKIEN SAN GIOVANNI FOREST, JOKA JATKAA INNOVAATIO- JA MUUTOSPOLKUA JA ON TIETOINEN SIITÄ, ETTÄ MULTIMEDIAKANAVIIN LIITTYY MONENLAISIA LEXPERIENCE- JA -TIETÄMYKSEN KOODEJA JA RESURSSEJA, TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ UUSIEN KOULUTUSTEKNOLOGIOIDEN KÄYTTÖÄ USKOEN, ETTÄ LINFORMATICA, JOKA ON NYT LAAJALLE LEVINNYT KAIKILLA ALUEILLA, VOI PARANTAA TIEDON JA OPPIMISEN LAATUA, MIKÄ TARKOITTAA, ETTÄ KAIKILLA KÄYTTÄJILLÄ ON YHTEYS TEOLLIS- JA TEKIJÄNOIKEUKSIIN YMPÄRÖIVISSÄ IP-YHTEYKSISSÄ JA ETTÄ TIEDON SAATAVUUS ETUKÄTEEN EI OLE VÄLTTÄMÄTÖNTÄ AINOASTAAN INTERNET-VERKON PERUSTAMISEKSI, VAAN MYÖS VÄLINEITÄ SEN HALLINNOIMISEKSI JA KOMMUNIKOIMISEKSI KAHDEN MAAILMAN PERHEESSÄ, JOTKA EIVÄT VOI PYSYÄ ERILLÄÄN JA KAUKAISINA, VAAN NIIDEN ON OLTAVA JATKUVASTI VUOROVAIKUTUKSESSA KESKENÄÄN. (Finnish)
3 July 2022
0 references
W TYM LAS SAN GIOVANNI, KONTYNUUJĄC DROGĘ INNOWACJI I ZMIAN, A TAKŻE MAJĄC ŚWIADOMOŚĆ, ŻE KANAŁY MULTIMEDIALNE OBEJMUJĄ SZEROKI ZAKRES KODÓW I ZASOBÓW DLA LEXPERIENCE I WIEDZY, CELEM JEST ROZWÓJ WYKORZYSTANIA NOWYCH TECHNOLOGII EDUKACYJNYCH, Z PRZEKONANIEM, ŻE LINFORMATICA, KTÓRA JEST OBECNIE ROZPOWSZECHNIONA WE WSZYSTKICH DZIEDZINACH, MOŻE POPRAWIĆ JAKOŚĆ INFORMACJI I UCZENIA SIĘ, CO OZNACZA, ŻE WSZYSCY UŻYTKOWNICY BĘDĄ PODŁĄCZENI DO IP W OTACZAJĄCYM IP, ORAZ ŻE DOSTĘP DO INFORMACJI Z WYPRZEDZENIEM JEST NIEZBĘDNY NIE TYLKO DO UTWORZENIA SIECI INTERNETOWEJ, ALE TAKŻE NARZĘDZI DO ZARZĄDZANIA I KOMUNIKACJI W RODZINIE DWÓCH ŚWIATÓW, KTÓRE NIE MOGĄ POZOSTAĆ ODRĘBNE I ODLEGŁE, ALE MUSZĄ STALE WCHODZIĆ W INTERAKCJE. (Polish)
3 July 2022
0 references
VKLJUČNO Z GOZDOM SAN GIOVANNI, KI NADALJUJE POT INOVACIJ IN SPREMEMB, IN ZAVEDAJOČ SE, DA SO MULTIMEDIJSKI KANALI VKLJUČEVALI VELIKO RAZLIČNIH KOD IN VIROV ZA LEXPERIENCE IN ZNANJE, JE CILJ RAZVITI UPORABO NOVIH IZOBRAŽEVALNIH TEHNOLOGIJ, PRI ČEMER JE PREPRIČANJE, DA LAHKO LINFORMATICA, KI JE ZDAJ RAZŠIRJENA NA VSEH PODROČJIH, IZBOLJŠA KAKOVOST INFORMACIJ IN UČENJA, KAR POMENI, DA BODO VSI UPORABNIKI POVEZANI Z IP V OKOLIŠKI IP, IN DA VNAPREJŠNJI DOSTOP DO INFORMACIJ NI POTREBEN LE ZA VZPOSTAVITEV INTERNETNEGA OMREŽJA, AMPAK TUDI ZA ORODJE ZA NJEGOVO UPRAVLJANJE IN KOMUNIKACIJO V DRUŽINI DVEH SVETOV, KI NE MORE OSTATI LOČENA IN ODDALJENA, VENDAR MORA STALNO SODELOVATI (Slovenian)
3 July 2022
0 references
VČETNĚ LESA SAN GIOVANNI, POKRAČOVÁNÍ NA CESTĚ INOVACÍ A ZMĚN A VĚDOMÍ, ŽE MULTIMEDIÁLNÍ KANÁLY ZAHRNUJÍ ŠIROKOU ŠKÁLU KÓDŮ A ZDROJŮ PRO LEXPERIENCE A ZNALOSTI, CÍLEM JE ROZVÍJET VYUŽÍVÁNÍ NOVÝCH VZDĚLÁVACÍCH TECHNOLOGIÍ S PŘESVĚDČENÍM, ŽE LINFORMATICA, KTERÁ JE NYNÍ ROZŠÍŘENÁ VE VŠECH OBLASTECH, MŮŽE ZLEPŠIT KVALITU INFORMACÍ A UČENÍ, COŽ ZNAMENÁ, ŽE VŠICHNI UŽIVATELÉ BUDOU PŘIPOJENI K IP V OKOLNÍ IP, A ŽE PŘÍSTUP K INFORMACÍM PŘEDEM NENÍ NEZBYTNÝ POUZE K VYTVOŘENÍ INTERNETOVÉ SÍTĚ, ALE TAKÉ NÁSTROJŮ PRO JEJÍ ŘÍZENÍ A KOMUNIKACI V RODINĚ DVOU SVĚTŮ, KTERÉ NEMOHOU ZŮSTAT ODDĚLENÉ A VZDÁLENÉ, ALE MUSÍ NEUSTÁLE INTERAGOVAT (Czech)
3 July 2022
0 references
ĮSKAITANT SAN GIOVANNI MIŠKĄ, TĘSIANT INOVACIJŲ IR POKYČIŲ KELIĄ, IR SUVOKDAMA, KAD DAUGIALYPĖS TERPĖS KANALAI APIMA DAUGYBĘ LEXPERIENCE IR ŽINIŲ KODŲ IR IŠTEKLIŲ, SIEKIAMA PLĖTOTI NAUJŲ ŠVIETIMO TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMĄ, TIKINT, KAD LINFORMATICA, KURI DABAR YRA PLAČIAI PAPLITUSI VISOSE SRITYSE, GALI PAGERINTI INFORMACIJOS IR MOKYMOSI KOKYBĘ, O TAI REIŠKIA, KAD VISI VARTOTOJAI BUS PRIJUNGTI PRIE IP APLINKINIAME IP, IR KAD PRIEIGA PRIE INFORMACIJOS IŠ ANKSTO YRA BŪTINA NE TIK SIEKIANT SUKURTI INTERNETO TINKLĄ, BET IR JO VALDYMO IR KOMUNIKACIJOS PRIEMONES DVIEJŲ PASAULIŲ ŠEIMOJE, KURIOS NEGALI LIKTI ATSKIROS IR TOLIMOS, BET TURI NUOLAT SĄVEIKAUTI (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
TOSTARP SAN GIOVANNI MEŽS, TURPINOT INOVĀCIJU UN PĀRMAIŅU CEĻU, UN APZINOTIES, KA MULTIMEDIJU KANĀLI IETVER DAŽĀDUS KODUS UN RESURSUS LEXPIEREDZEI UN ZINĀŠANĀM, MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT JAUNU IZGLĪTĪBAS TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANU, UZSKATOT, KA LINFORMATICA, KAS TAGAD IR PLAŠI IZPLATĪTA VISĀS JOMĀS, VAR UZLABOT INFORMĀCIJAS UN MĀCĪŠANĀS KVALITĀTI, KAS NOZĪMĒ, KA VISI LIETOTĀJI BŪS SAVIENOTI AR IP APKĀRTĒJĀ IP, UN KA PIEKĻUVE INFORMĀCIJAI IR NEPIECIEŠAMA NE TIKAI, LAI IZVEIDOTU INTERNETA TĪKLU, BET ARĪ INSTRUMENTIEM TĀS PĀRVALDĪBAI UN SAZIŅAI DIVU PASAUĻU ĢIMENĒ, KAS NEVAR PALIKT ATSEVIŠĶI UN TĀLU, BET TAI IR PASTĀVĪGI JĀSADARBOJAS. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ВКЛЮЧИТЕЛНО ГОРАТА SAN GIOVANNI, ПРОДЪЛЖАВАЩА ПО ПЪТЯ НА ИНОВАЦИИТЕ И ПРОМЕНИТЕ, И ОСЪЗНАВАЙКИ, ЧЕ МУЛТИМЕДИЙНИТЕ КАНАЛИ ВКЛЮЧВАТ ГОЛЯМО РАЗНООБРАЗИЕ ОТ КОДОВЕ И РЕСУРСИ ЗА LEXPERIENCE И ЗНАНИЯ, ЦЕЛТА Е ДА СЕ РАЗВИЕ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ТЕХНОЛОГИИ, С УБЕЖДЕНИЕТО, ЧЕ LINFORMATICA, КОЯТО ПОНАСТОЯЩЕМ Е ШИРОКО РАЗПРОСТРАНЕНА ВЪВ ВСИЧКИ ОБЛАСТИ, МОЖЕ ДА ПОДОБРИ КАЧЕСТВОТО НА ИНФОРМАЦИЯТА И ОБУЧЕНИЕТО, КОЕТО ОЗНАЧАВА, ЧЕ ВСИЧКИ ПОТРЕБИТЕЛИ ЩЕ БЪДАТ СВЪРЗАНИ С ИНТЕЛЕКТУАЛНАТА СОБСТВЕНОСТ В ЗАОБИКАЛЯЩАТА Я ИНТЕЛЕКТУАЛНА СОБСТВЕНОСТ И ЧЕ ДОСТЪПЪТ ДО ИНФОРМАЦИЯТА ПРЕДВАРИТЕЛНО Е НЕОБХОДИМ НЕ САМО ЗА СЪЗДАВАНЕТО НА ИНТЕРНЕТ МРЕЖА, НО И ЗА ИНСТРУМЕНТИ ЗА НЕЙНОТО УПРАВЛЕНИЕ И КОМУНИКАЦИЯ В СЕМЕЙСТВОТО НА ДВА СВЯТА, КОИТО НЕ МОГАТ ДА ОСТАНАТ ОТДЕЛНИ И ОТДАЛЕЧЕНИ, А ТРЯБВА ПОСТОЯННО ДА СИ ВЗАИМОДЕЙСТВАТ (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A SAN GIOVANNI-ERDŐT IS BELEÉRTVE, FOLYTATVA AZ INNOVÁCIÓ ÉS A VÁLTOZÁS ÚTJÁT, ÉS TUDATÁBAN ANNAK, HOGY A MULTIMÉDIÁS CSATORNÁK A LEXPERIENCE ÉS A TUDÁS SOKFÉLE KÓDJÁT ÉS ERŐFORRÁSÁT FOGLALJÁK MAGUKBAN, A CÉL AZ ÚJ OKTATÁSI TECHNOLÓGIÁK HASZNÁLATÁNAK FEJLESZTÉSE, AZZAL A MEGGYŐZŐDÉSSEL, HOGY A LINFORMATICA, AMELY IMMÁR MINDEN TERÜLETEN ELTERJEDT, JAVÍTHATJA AZ INFORMÁCIÓ ÉS A TANULÁS MINŐSÉGÉT, AMI AZT JELENTI, HOGY A KÖRNYEZŐ IP-BEN MINDEN FELHASZNÁLÓ CSATLAKOZIK A SZELLEMI TULAJDONHOZ, ÉS HOGY AZ INFORMÁCIÓHOZ VALÓ ELŐZETES HOZZÁFÉRÉS NEM CSAK EGY INTERNETES HÁLÓZAT LÉTREHOZÁSÁHOZ SZÜKSÉGES, HANEM KÉT OLYAN VILÁG CSALÁDJÁBAN IS, AMELY NEM MARADHAT KÜLÖN ÉS TÁVOLI, HANEM FOLYAMATOSAN KÖLCSÖNHATÁSBA KELL LÉPNIE. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
LENA N-ÁIRÍTEAR FORAOISE SAN GIOVANNI, AG LEANÚINT AR AGHAIDH AR CHONAIR NA NUÁLAÍOCHTA AGUS AN ATHRAITHE, AGUS COMHFHIOSACH GO RAIBH RÉIMSE LEATHAN CÓD AGUS ACMHAINNÍ I GCEIST LEIS NA BEALAÍ ILMHEÁN LE HAGHAIDH LEXPERIENCE AGUS EOLAIS, IS É AN AIDHM ATÁ ANN ÚSÁID TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA OIDEACHAIS A FHORBAIRT, LEIS AN GCREIDEAMH GUR FÉIDIR LE LINFORMATICA, ATÁ FORLEATHAN ANOIS I NGACH RÉIMSE, CÁILÍOCHT NA FAISNÉISE AGUS NA FOGHLAMA A FHEABHSÚ, RUD A CHIALLAÍONN GO MBEIDH GACH ÚSÁIDEOIR NASCTHA LE IP SA IP MÁGUAIRD, AGUS GO BHFUIL ROCHTAIN AR AN BHFAISNÉIS ROIMH RÉ NÍ HAMHÁIN CHUN LÍONRA IDIRLÍN A BHUNÚ, ACH FREISIN UIRLISÍ DÁ BHAINISTIÚ AGUS DÁ CHUMARSÁID I DTEAGHLACH DHÁ SHAOL NACH FÉIDIR LEO FANACHT AR LEITHLIGH AGUS I BHFAD I GCÉIN ACH NÍ MÓR DÓIBH IDIRGHNÍOMHÚ I GCÓNAÍ P (Irish)
3 July 2022
0 references
MÅLET ÄR ATT UTVECKLA ANVÄNDNINGEN AV NY UTBILDNINGSTEKNIK, MED ÖVERTYGELSEN ATT LINFORMATICA, SOM NU ÄR UTBRETT PÅ ALLA OMRÅDEN, KAN FÖRBÄTTRA KVALITETEN PÅ INFORMATION OCH LÄRANDE, VILKET INNEBÄR ATT ALLA ANVÄNDARE KOMMER ATT VARA ANSLUTNA TILL IP I DET OMGIVANDE IP, OCH ATT TILLGÅNG TILL INFORMATIONEN I FÖRVÄG INTE BARA ÄR NÖDVÄNDIG FÖR ATT UPPRÄTTA ETT INTERNETNÄTVERK, UTAN ÄVEN VERKTYG FÖR FÖRVALTNING OCH KOMMUNIKATION I FAMILJEN AV TVÅ VÄRLDAR SOM INTE KAN FÖRBLI ÅTSKILDA OCH AVLÄGSNA UTAN STÄNDIGT MÅSTE SAMVERKA. (Swedish)
3 July 2022
0 references
KOOS SAN GIOVANNI METSAGA, JÄTKATES INNOVATSIOONI JA MUUTUSTE TEELE, NING OLLES TEADLIK, ET MULTIMEEDIAKANALID HÕLMAVAD MITMESUGUSEID KOODE JA RESSURSSE LEXPERIENCE JA TEADMISTE JAOKS, ON EESMÄRK ARENDADA UUTE HARIDUSTEHNOLOOGIATE KASUTAMIST, USKUDES, ET LINFORMATICA, MIS ON NÜÜD KÕIGIS VALDKONDADES LAIALT LEVINUD, VÕIB PARANDADA TEABE JA ÕPPIMISE KVALITEETI, MIS TÄHENDAB, ET KÕIK KASUTAJAD ÜHENDATAKSE INTELLEKTUAALOMANDIGA ÜMBRITSEVAS INTELLEKTUAALOMANDIS NING ET EELNEV JUURDEPÄÄS TEABELE EI OLE VAJALIK ÜKSNES INTERNETIVÕRGU LOOMISEKS, VAID KA VAHENDID SELLE HALDAMISEKS JA SUHTLEMISEKS KAHE MAAILMA PEREKONNAS, MIS EI SAA JÄÄDA ERALDISEISVAKS JA KAUGEKS, VAID PEAVAD PIDEVALT SUHTLEMA. (Estonian)
3 July 2022
0 references
MANFREDONIA
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
J36J15000770007
0 references