EDUCATIONAL COUNTER – RAINERUM (Q661473): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (15 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
EDUCATIONAL | EDUCATIONAL COUNTER – RAINERUM | ||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
BUREAU ÉDUCATIF — RAINERUM | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
PÄDAGOGISCHER SCHREIBTISCH – RAINERUM | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
EDUCATIEF BUREAU — RAINERUM | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
MESA EDUCATIVA — RAINERUM | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
PÆDAGOGISK TÆLLER — RAINERUM | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌΣ ΜΕΤΡΗΤΉΣ — RAINERUM | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
EDUKATIVNI BROJAČ – RAINERUM | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
CONTOR EDUCAȚIONAL – RAINERUM | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
VZDELÁVACÍ PULT – RAINERUM | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
APPARAT GĦALL-GĦADD TAL-EDUKAZZJONI — RAINERUM | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
CONTRATO EDUCATIVO – RAINERUM | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
KOULUTUSLASKURI – RAINERUM | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
LICZNIK EDUKACYJNY – RAINERUM | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
IZOBRAŽEVALNI ŠTEVEC – RAINERUM | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
VZDĚLÁVACÍ POČÍTADLO – RAINERUM | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
ŠVIETIMO SKAITIKLIS – RAINERUM | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
IZGLĪTĪBAS SKAITĪTĀJS — RAINERUM | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ОБРАЗОВАТЕЛЕН БРОЯЧ — RAINERUM | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
OKTATÁSI PULT – RAINERUM | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
CUNTAR OIDEACHAIS — RAINERUM | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
UTBILDNINGSRÄKNARE – RAINERUM | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
HARIDUSLIK LOENDUR – RAINERUM | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q661473 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q661473 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q661473 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q661473 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q661473 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q661473 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q661473 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q661473 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q661473 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q661473 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q661473 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q661473 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q661473 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q661473 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q661473 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q661473 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q661473 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q661473 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q661473 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q661473 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q661473 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q661473 i Italien | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 12,561.78 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 25,123.56 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): ISTITUTO SALESIANO MARIA AUSILIATRICE - RAINERUM SALESIANI DON BOSCO / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q265480 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT, WITH THE OBJECTIVE OF COMBATING THE EDUCATIONAL FAILURE AND EARLY SCHOOL LEAVING, AIMS TO IMPLEMENT COORDINATED ACTIONS INCLUDING: NNN- LENÂ 'ACTIVATION OF A PSYCHOSOCIAL EDUCATIONAL WINDOW, WITH BROAD THEMES, METHODOLOGIES AND STRATEGIES, AND NNN- THE IMPLEMENTATION OF AWARENESS-RAISING TRAINING MEETINGS TO COMBAT BULLYING AND CYBER-BULLISMO.NNNLE ACTIONS AIM AT PROMOTING WELL-BEING AT SCHOOL AND FOSTERING MOTIVATION AT FREQUENCY AND STUDY; THEY ARE INTENDED FOR THE PUPILS IN THE SCHOOLS INVOLVED IN THE PROJECT. WITH REGARD TO THE PSYCHOSOCIAL BODY, IT IS INTENDED FOR STUDENTS IN DIFFICULT PERSONAL OR EDUCATIONAL SITUATIONS. (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Trento / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE PROJECT, WITH THE AIM OF COMBATING EDUCATIONAL FAILURE AND SCHOOL LEAVING, INTENDS TO IMPLEMENT COORDINATED INTERVENTIONS THAT INCLUDE:NNN- THE ACTIVATION OF A PSYCHO-PEDAGOGICAL DESK, WITH THEMES, METHODOLOGIES AND BROAD STRATEGIES;NNN- THE REALISATION OF TRAINING MEETINGS TO RAISE AWARENESS TO COUNTER THE PHENOMENA OF BULLYING AND CYBER-BULLISMO.NNNLE ACTIONS AIM TO PROMOTE WELL-BEING AT SCHOOL AND PROMOTE MOTIVATION TO ATTENDANCE AND STUDY; THEY ARE INTENDED FOR THE STUDENTS OF THE SCHOOLS INVOLVED IN THE PROJECT. AS FAR AS THE PSYCHO-PEDAGOGICAL DESK IS CONCERNED, IT IS INTENDED FOR STUDENTS WHO ARE IN DIFFICULT PERSONAL OR SCHOOL SITUATIONS. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT, WITH THE AIM OF COMBATING EDUCATIONAL FAILURE AND SCHOOL LEAVING, INTENDS TO IMPLEMENT COORDINATED INTERVENTIONS THAT INCLUDE:NNN- THE ACTIVATION OF A PSYCHO-PEDAGOGICAL DESK, WITH THEMES, METHODOLOGIES AND BROAD STRATEGIES;NNN- THE REALISATION OF TRAINING MEETINGS TO RAISE AWARENESS TO COUNTER THE PHENOMENA OF BULLYING AND CYBER-BULLISMO.NNNLE ACTIONS AIM TO PROMOTE WELL-BEING AT SCHOOL AND PROMOTE MOTIVATION TO ATTENDANCE AND STUDY; THEY ARE INTENDED FOR THE STUDENTS OF THE SCHOOLS INVOLVED IN THE PROJECT. AS FAR AS THE PSYCHO-PEDAGOGICAL DESK IS CONCERNED, IT IS INTENDED FOR STUDENTS WHO ARE IN DIFFICULT PERSONAL OR SCHOOL SITUATIONS. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT, WITH THE AIM OF COMBATING EDUCATIONAL FAILURE AND SCHOOL LEAVING, INTENDS TO IMPLEMENT COORDINATED INTERVENTIONS THAT INCLUDE:NNN- THE ACTIVATION OF A PSYCHO-PEDAGOGICAL DESK, WITH THEMES, METHODOLOGIES AND BROAD STRATEGIES;NNN- THE REALISATION OF TRAINING MEETINGS TO RAISE AWARENESS TO COUNTER THE PHENOMENA OF BULLYING AND CYBER-BULLISMO.NNNLE ACTIONS AIM TO PROMOTE WELL-BEING AT SCHOOL AND PROMOTE MOTIVATION TO ATTENDANCE AND STUDY; THEY ARE INTENDED FOR THE STUDENTS OF THE SCHOOLS INVOLVED IN THE PROJECT. AS FAR AS THE PSYCHO-PEDAGOGICAL DESK IS CONCERNED, IT IS INTENDED FOR STUDENTS WHO ARE IN DIFFICULT PERSONAL OR SCHOOL SITUATIONS. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT, WITH THE AIM OF COMBATING EDUCATIONAL FAILURE AND SCHOOL LEAVING, INTENDS TO IMPLEMENT COORDINATED INTERVENTIONS THAT INCLUDE:NNN- THE ACTIVATION OF A PSYCHO-PEDAGOGICAL DESK, WITH THEMES, METHODOLOGIES AND BROAD STRATEGIES;NNN- THE REALISATION OF TRAINING MEETINGS TO RAISE AWARENESS TO COUNTER THE PHENOMENA OF BULLYING AND CYBER-BULLISMO.NNNLE ACTIONS AIM TO PROMOTE WELL-BEING AT SCHOOL AND PROMOTE MOTIVATION TO ATTENDANCE AND STUDY; THEY ARE INTENDED FOR THE STUDENTS OF THE SCHOOLS INVOLVED IN THE PROJECT. AS FAR AS THE PSYCHO-PEDAGOGICAL DESK IS CONCERNED, IT IS INTENDED FOR STUDENTS WHO ARE IN DIFFICULT PERSONAL OR SCHOOL SITUATIONS. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.2114548144061466
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET, DANS LE BUT DE LUTTER CONTRE L’ÉCHEC SCOLAIRE ET LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE, VISE À METTRE EN ŒUVRE DES ACTIONS COORDONNÉES COMPRENDONO:NNN- L’ACTIVATION D’UN BUREAU PSYCHOPÉDAGOGIQUE, AVEC DE LARGES THÈMES, MÉTHODOLOGIES ET STRATÉGIES;NNN- LA RÉALISATION DE RÉUNIONS DE FORMATION POUR LUTTER CONTRE L’INTIMIDATION ET LE CYBER-BULLISMO.NNNLE VISE À PROMOUVOIR LE BIEN-ÊTRE À L’ÉCOLE ET ENCOURAGER LA MOTIVATION À FRÉQUENTER ET À ÉTUDIER; ILS SONT DESTINÉS AUX ÉLÈVES DES ÉCOLES IMPLIQUÉES DANS LE PROJET. QUANT AU BUREAU PSYCHOPÉDAGOGIQUE, IL EST DESTINÉ AUX ÉLÈVES QUI SE TROUVENT DANS DES SITUATIONS PERSONNELLES OU SCOLAIRES DIFFICILES. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET, DANS LE BUT DE LUTTER CONTRE L’ÉCHEC SCOLAIRE ET LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE, VISE À METTRE EN ŒUVRE DES ACTIONS COORDONNÉES COMPRENDONO:NNN- L’ACTIVATION D’UN BUREAU PSYCHOPÉDAGOGIQUE, AVEC DE LARGES THÈMES, MÉTHODOLOGIES ET STRATÉGIES;NNN- LA RÉALISATION DE RÉUNIONS DE FORMATION POUR LUTTER CONTRE L’INTIMIDATION ET LE CYBER-BULLISMO.NNNLE VISE À PROMOUVOIR LE BIEN-ÊTRE À L’ÉCOLE ET ENCOURAGER LA MOTIVATION À FRÉQUENTER ET À ÉTUDIER; ILS SONT DESTINÉS AUX ÉLÈVES DES ÉCOLES IMPLIQUÉES DANS LE PROJET. QUANT AU BUREAU PSYCHOPÉDAGOGIQUE, IL EST DESTINÉ AUX ÉLÈVES QUI SE TROUVENT DANS DES SITUATIONS PERSONNELLES OU SCOLAIRES DIFFICILES. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET, DANS LE BUT DE LUTTER CONTRE L’ÉCHEC SCOLAIRE ET LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE, VISE À METTRE EN ŒUVRE DES ACTIONS COORDONNÉES COMPRENDONO:NNN- L’ACTIVATION D’UN BUREAU PSYCHOPÉDAGOGIQUE, AVEC DE LARGES THÈMES, MÉTHODOLOGIES ET STRATÉGIES;NNN- LA RÉALISATION DE RÉUNIONS DE FORMATION POUR LUTTER CONTRE L’INTIMIDATION ET LE CYBER-BULLISMO.NNNLE VISE À PROMOUVOIR LE BIEN-ÊTRE À L’ÉCOLE ET ENCOURAGER LA MOTIVATION À FRÉQUENTER ET À ÉTUDIER; ILS SONT DESTINÉS AUX ÉLÈVES DES ÉCOLES IMPLIQUÉES DANS LE PROJET. QUANT AU BUREAU PSYCHOPÉDAGOGIQUE, IL EST DESTINÉ AUX ÉLÈVES QUI SE TROUVENT DANS DES SITUATIONS PERSONNELLES OU SCOLAIRES DIFFICILES. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, KOORDINIERTE MASSNAHMEN DURCHZUFÜHREN, DIE COMPRENDONO:NNN- DIE AKTIVIERUNG EINES PSYCHOPÄDAGOGISCHEN SCHREIBTISCHES MIT BREITEN THEMEN, METHODEN UND STRATEGIEN UMFASSEN; NNN – DIE DURCHFÜHRUNG VON SCHULUNGSTREFFEN ZUR BEKÄMPFUNG VON MOBBING UND CYBER-BULLISMO.NNNLE-MASSNAHMEN ZIELEN DARAUF AB, DAS WOHLBEFINDEN IN DER SCHULE ZU FÖRDERN UND DIE MOTIVATION ZUR TEILNAHME UND ZUM STUDIUM ZU FÖRDERN; SIE SIND FÜR DIE SCHÜLER DER AM PROJEKT BETEILIGTEN SCHULEN BESTIMMT. WAS DEN PSYCHOPÄDAGOGISCHEN SCHREIBTISCH BETRIFFT, SO IST ER FÜR SCHÜLER GEDACHT, DIE SICH IN SCHWIERIGEN PERSÖNLICHEN ODER SCHULISCHEN SITUATIONEN BEFINDEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, KOORDINIERTE MASSNAHMEN DURCHZUFÜHREN, DIE COMPRENDONO:NNN- DIE AKTIVIERUNG EINES PSYCHOPÄDAGOGISCHEN SCHREIBTISCHES MIT BREITEN THEMEN, METHODEN UND STRATEGIEN UMFASSEN; NNN – DIE DURCHFÜHRUNG VON SCHULUNGSTREFFEN ZUR BEKÄMPFUNG VON MOBBING UND CYBER-BULLISMO.NNNLE-MASSNAHMEN ZIELEN DARAUF AB, DAS WOHLBEFINDEN IN DER SCHULE ZU FÖRDERN UND DIE MOTIVATION ZUR TEILNAHME UND ZUM STUDIUM ZU FÖRDERN; SIE SIND FÜR DIE SCHÜLER DER AM PROJEKT BETEILIGTEN SCHULEN BESTIMMT. WAS DEN PSYCHOPÄDAGOGISCHEN SCHREIBTISCH BETRIFFT, SO IST ER FÜR SCHÜLER GEDACHT, DIE SICH IN SCHWIERIGEN PERSÖNLICHEN ODER SCHULISCHEN SITUATIONEN BEFINDEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, KOORDINIERTE MASSNAHMEN DURCHZUFÜHREN, DIE COMPRENDONO:NNN- DIE AKTIVIERUNG EINES PSYCHOPÄDAGOGISCHEN SCHREIBTISCHES MIT BREITEN THEMEN, METHODEN UND STRATEGIEN UMFASSEN; NNN – DIE DURCHFÜHRUNG VON SCHULUNGSTREFFEN ZUR BEKÄMPFUNG VON MOBBING UND CYBER-BULLISMO.NNNLE-MASSNAHMEN ZIELEN DARAUF AB, DAS WOHLBEFINDEN IN DER SCHULE ZU FÖRDERN UND DIE MOTIVATION ZUR TEILNAHME UND ZUM STUDIUM ZU FÖRDERN; SIE SIND FÜR DIE SCHÜLER DER AM PROJEKT BETEILIGTEN SCHULEN BESTIMMT. WAS DEN PSYCHOPÄDAGOGISCHEN SCHREIBTISCH BETRIFFT, SO IST ER FÜR SCHÜLER GEDACHT, DIE SICH IN SCHWIERIGEN PERSÖNLICHEN ODER SCHULISCHEN SITUATIONEN BEFINDEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT, MET HET OOG OP HET TEGENGAAN VAN ONDERWIJSFALEN EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN, IS GERICHT OP DE UITVOERING VAN GECOÖRDINEERDE ACTIES DIE COMPRENDONO:NNN- DE ACTIVERING VAN EEN PSYCHOPEDAGOGISCH BUREAU MET BREDE THEMA’S, METHODOLOGIEËN EN STRATEGIEËN;NNN- DE VERWEZENLIJKING VAN OPLEIDINGSBIJEENKOMSTEN TER BESTRIJDING VAN PESTEN EN CYBER-BULLISMO.NNNLE-ACTIES ZIJN GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN HET WELZIJN OP SCHOOL EN HET AANMOEDIGEN VAN MOTIVATIE OM DEEL TE NEMEN EN TE STUDEREN; ZE ZIJN BEDOELD VOOR DE STUDENTEN VAN DE SCHOLEN DIE BETROKKEN ZIJN BIJ HET PROJECT. WAT HET PSYCHOPEDAGOGISCH BUREAU BETREFT, HET IS BEDOELD VOOR STUDENTEN DIE ZICH IN MOEILIJKE PERSOONLIJKE OF SCHOOLSITUATIES BEVINDEN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT, MET HET OOG OP HET TEGENGAAN VAN ONDERWIJSFALEN EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN, IS GERICHT OP DE UITVOERING VAN GECOÖRDINEERDE ACTIES DIE COMPRENDONO:NNN- DE ACTIVERING VAN EEN PSYCHOPEDAGOGISCH BUREAU MET BREDE THEMA’S, METHODOLOGIEËN EN STRATEGIEËN;NNN- DE VERWEZENLIJKING VAN OPLEIDINGSBIJEENKOMSTEN TER BESTRIJDING VAN PESTEN EN CYBER-BULLISMO.NNNLE-ACTIES ZIJN GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN HET WELZIJN OP SCHOOL EN HET AANMOEDIGEN VAN MOTIVATIE OM DEEL TE NEMEN EN TE STUDEREN; ZE ZIJN BEDOELD VOOR DE STUDENTEN VAN DE SCHOLEN DIE BETROKKEN ZIJN BIJ HET PROJECT. WAT HET PSYCHOPEDAGOGISCH BUREAU BETREFT, HET IS BEDOELD VOOR STUDENTEN DIE ZICH IN MOEILIJKE PERSOONLIJKE OF SCHOOLSITUATIES BEVINDEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT, MET HET OOG OP HET TEGENGAAN VAN ONDERWIJSFALEN EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN, IS GERICHT OP DE UITVOERING VAN GECOÖRDINEERDE ACTIES DIE COMPRENDONO:NNN- DE ACTIVERING VAN EEN PSYCHOPEDAGOGISCH BUREAU MET BREDE THEMA’S, METHODOLOGIEËN EN STRATEGIEËN;NNN- DE VERWEZENLIJKING VAN OPLEIDINGSBIJEENKOMSTEN TER BESTRIJDING VAN PESTEN EN CYBER-BULLISMO.NNNLE-ACTIES ZIJN GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN HET WELZIJN OP SCHOOL EN HET AANMOEDIGEN VAN MOTIVATIE OM DEEL TE NEMEN EN TE STUDEREN; ZE ZIJN BEDOELD VOOR DE STUDENTEN VAN DE SCHOLEN DIE BETROKKEN ZIJN BIJ HET PROJECT. WAT HET PSYCHOPEDAGOGISCH BUREAU BETREFT, HET IS BEDOELD VOOR STUDENTEN DIE ZICH IN MOEILIJKE PERSOONLIJKE OF SCHOOLSITUATIES BEVINDEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO, CON EL OBJETIVO DE CONTRARRESTAR EL FRACASO EDUCATIVO Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO, TIENE COMO OBJETIVO IMPLEMENTAR ACCIONES COORDINADAS QUE COMPRENDONO:NNN- LA ACTIVACIÓN DE UN ESCRITORIO PSICOPEDAGÓGICO, CON TEMAS, METODOLOGÍAS Y ESTRATEGIAS AMPLIOS;NNN- LA REALIZACIÓN DE REUNIONES DE FORMACIÓN PARA COMBATIR EL ACOSO Y EL CIBER-BULLISMO.NNNLE TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER EL BIENESTAR EN LA ESCUELA Y FOMENTAR LA MOTIVACIÓN PARA ASISTIR Y ESTUDIAR; ESTÁN DESTINADOS A LOS ESTUDIANTES DE LAS ESCUELAS QUE PARTICIPAN EN EL PROYECTO. EN CUANTO AL ESCRITORIO PSICOPEDAGÓGICO, ESTÁ DESTINADO A ESTUDIANTES QUE SE ENCUENTRAN EN SITUACIONES PERSONALES O ESCOLARES DIFÍCILES. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO, CON EL OBJETIVO DE CONTRARRESTAR EL FRACASO EDUCATIVO Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO, TIENE COMO OBJETIVO IMPLEMENTAR ACCIONES COORDINADAS QUE COMPRENDONO:NNN- LA ACTIVACIÓN DE UN ESCRITORIO PSICOPEDAGÓGICO, CON TEMAS, METODOLOGÍAS Y ESTRATEGIAS AMPLIOS;NNN- LA REALIZACIÓN DE REUNIONES DE FORMACIÓN PARA COMBATIR EL ACOSO Y EL CIBER-BULLISMO.NNNLE TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER EL BIENESTAR EN LA ESCUELA Y FOMENTAR LA MOTIVACIÓN PARA ASISTIR Y ESTUDIAR; ESTÁN DESTINADOS A LOS ESTUDIANTES DE LAS ESCUELAS QUE PARTICIPAN EN EL PROYECTO. EN CUANTO AL ESCRITORIO PSICOPEDAGÓGICO, ESTÁ DESTINADO A ESTUDIANTES QUE SE ENCUENTRAN EN SITUACIONES PERSONALES O ESCOLARES DIFÍCILES. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO, CON EL OBJETIVO DE CONTRARRESTAR EL FRACASO EDUCATIVO Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO, TIENE COMO OBJETIVO IMPLEMENTAR ACCIONES COORDINADAS QUE COMPRENDONO:NNN- LA ACTIVACIÓN DE UN ESCRITORIO PSICOPEDAGÓGICO, CON TEMAS, METODOLOGÍAS Y ESTRATEGIAS AMPLIOS;NNN- LA REALIZACIÓN DE REUNIONES DE FORMACIÓN PARA COMBATIR EL ACOSO Y EL CIBER-BULLISMO.NNNLE TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER EL BIENESTAR EN LA ESCUELA Y FOMENTAR LA MOTIVACIÓN PARA ASISTIR Y ESTUDIAR; ESTÁN DESTINADOS A LOS ESTUDIANTES DE LAS ESCUELAS QUE PARTICIPAN EN EL PROYECTO. EN CUANTO AL ESCRITORIO PSICOPEDAGÓGICO, ESTÁ DESTINADO A ESTUDIANTES QUE SE ENCUENTRAN EN SITUACIONES PERSONALES O ESCOLARES DIFÍCILES. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET MED HENBLIK PÅ AT BEKÆMPE SKOLEFRAFALD OG SKOLEFRAFALD HAR TIL FORMÅL AT GENNEMFØRE KOORDINEREDE TILTAG, SOM INCLUDE:NNN- AKTIVERING AF ET PSYKOPÆDAGOGISK SKRIVEBORD MED TEMAER, METODER OG BREDE STRATEGIER.NNN — GENNEMFØRELSE AF UDDANNELSESMØDER FOR AT ØGE BEVIDSTHEDEN OM AT BEKÆMPE MOBNING OG CYBER-BULLISMO.NNNLE-AKTIONER HAR TIL FORMÅL AT FREMME TRIVSEL I SKOLEN OG FREMME MOTIVATIONEN TIL AT DELTAGE OG STUDERE. DE ER BEREGNET TIL ELEVERNE PÅ DE SKOLER, DER DELTAGER I PROJEKTET. HVAD ANGÅR DET PSYKOPÆDAGOGISKE SKRIVEBORD, ER DET BEREGNET TIL ELEVER, DER BEFINDER SIG I VANSKELIGE PERSONLIGE ELLER SKOLEMÆSSIGE SITUATIONER. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET MED HENBLIK PÅ AT BEKÆMPE SKOLEFRAFALD OG SKOLEFRAFALD HAR TIL FORMÅL AT GENNEMFØRE KOORDINEREDE TILTAG, SOM INCLUDE:NNN- AKTIVERING AF ET PSYKOPÆDAGOGISK SKRIVEBORD MED TEMAER, METODER OG BREDE STRATEGIER.NNN — GENNEMFØRELSE AF UDDANNELSESMØDER FOR AT ØGE BEVIDSTHEDEN OM AT BEKÆMPE MOBNING OG CYBER-BULLISMO.NNNLE-AKTIONER HAR TIL FORMÅL AT FREMME TRIVSEL I SKOLEN OG FREMME MOTIVATIONEN TIL AT DELTAGE OG STUDERE. DE ER BEREGNET TIL ELEVERNE PÅ DE SKOLER, DER DELTAGER I PROJEKTET. HVAD ANGÅR DET PSYKOPÆDAGOGISKE SKRIVEBORD, ER DET BEREGNET TIL ELEVER, DER BEFINDER SIG I VANSKELIGE PERSONLIGE ELLER SKOLEMÆSSIGE SITUATIONER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET MED HENBLIK PÅ AT BEKÆMPE SKOLEFRAFALD OG SKOLEFRAFALD HAR TIL FORMÅL AT GENNEMFØRE KOORDINEREDE TILTAG, SOM INCLUDE:NNN- AKTIVERING AF ET PSYKOPÆDAGOGISK SKRIVEBORD MED TEMAER, METODER OG BREDE STRATEGIER.NNN — GENNEMFØRELSE AF UDDANNELSESMØDER FOR AT ØGE BEVIDSTHEDEN OM AT BEKÆMPE MOBNING OG CYBER-BULLISMO.NNNLE-AKTIONER HAR TIL FORMÅL AT FREMME TRIVSEL I SKOLEN OG FREMME MOTIVATIONEN TIL AT DELTAGE OG STUDERE. DE ER BEREGNET TIL ELEVERNE PÅ DE SKOLER, DER DELTAGER I PROJEKTET. HVAD ANGÅR DET PSYKOPÆDAGOGISKE SKRIVEBORD, ER DET BEREGNET TIL ELEVER, DER BEFINDER SIG I VANSKELIGE PERSONLIGE ELLER SKOLEMÆSSIGE SITUATIONER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΈΝΩΝ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΠΟΥ INCLUDE:NNN- ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΕΝΌΣ ΨΥΧΟ-ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΎ ΓΡΑΦΕΊΟΥ, ΜΕ ΘΈΜΑΤΑ, ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΙ ΕΥΡΕΊΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ, NNN- ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΊΗΣΗ ΣΥΝΑΝΤΉΣΕΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΩΝ ΦΑΙΝΟΜΈΝΩΝ ΤΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ CYBER-BULLISMO.NNNLE ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΗΜΕΡΊΑΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΠΑΡΟΧΉΣ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ· ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΟ ΣΧΈΔΙΟ. ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΟ ΨΥΧΟ-ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΌ ΓΡΑΦΕΊΟ, ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΔΎΣΚΟΛΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ Ή ΣΧΟΛΙΚΉ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΈΝΩΝ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΠΟΥ INCLUDE:NNN- ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΕΝΌΣ ΨΥΧΟ-ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΎ ΓΡΑΦΕΊΟΥ, ΜΕ ΘΈΜΑΤΑ, ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΙ ΕΥΡΕΊΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ, NNN- ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΊΗΣΗ ΣΥΝΑΝΤΉΣΕΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΩΝ ΦΑΙΝΟΜΈΝΩΝ ΤΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ CYBER-BULLISMO.NNNLE ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΗΜΕΡΊΑΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΠΑΡΟΧΉΣ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ· ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΟ ΣΧΈΔΙΟ. ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΟ ΨΥΧΟ-ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΌ ΓΡΑΦΕΊΟ, ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΔΎΣΚΟΛΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ Ή ΣΧΟΛΙΚΉ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΈΝΩΝ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΠΟΥ INCLUDE:NNN- ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΕΝΌΣ ΨΥΧΟ-ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΎ ΓΡΑΦΕΊΟΥ, ΜΕ ΘΈΜΑΤΑ, ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΙ ΕΥΡΕΊΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ, NNN- ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΊΗΣΗ ΣΥΝΑΝΤΉΣΕΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΩΝ ΦΑΙΝΟΜΈΝΩΝ ΤΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ CYBER-BULLISMO.NNNLE ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΗΜΕΡΊΑΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΠΑΡΟΧΉΣ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ· ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΟ ΣΧΈΔΙΟ. ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΟ ΨΥΧΟ-ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΌ ΓΡΑΦΕΊΟ, ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΔΎΣΚΟΛΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ Ή ΣΧΟΛΙΚΉ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ JE PROJEKTA, S CILJEM BORBE PROTIV NEUSPJEHA U OBRAZOVANJU I NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA, PROVESTI KOORDINIRANE INTERVENCIJE KOJIMA ĆE SE INCLUDE:NNN- AKTIVIRATI PSIHOPEDAGOŠKI STOL S TEMAMA, METODOLOGIJAMA I ŠIROKIM STRATEGIJAMA; NNN – REALIZACIJA TRENINGA ZA PODIZANJE SVIJESTI U BORBI PROTIV FENOMENA VRŠNJAČKOG NASILJA I CYBER-BULLISMO-A. NNNLE AKTIVNOSTI IMAJU ZA CILJ PROMICANJE DOBROBITI U ŠKOLI I PROMICANJE MOTIVACIJE ZA POHAĐANJE I UČENJE; NAMIJENJENI SU UČENICIMA ŠKOLA UKLJUČENIH U PROJEKT. ŠTO SE TIČE PSIHOPEDAGOŠKOG STOLA, NAMIJENJEN JE UČENICIMA KOJI SU U TEŠKOJ OSOBNOJ ILI ŠKOLSKOJ SITUACIJI. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ JE PROJEKTA, S CILJEM BORBE PROTIV NEUSPJEHA U OBRAZOVANJU I NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA, PROVESTI KOORDINIRANE INTERVENCIJE KOJIMA ĆE SE INCLUDE:NNN- AKTIVIRATI PSIHOPEDAGOŠKI STOL S TEMAMA, METODOLOGIJAMA I ŠIROKIM STRATEGIJAMA; NNN – REALIZACIJA TRENINGA ZA PODIZANJE SVIJESTI U BORBI PROTIV FENOMENA VRŠNJAČKOG NASILJA I CYBER-BULLISMO-A. NNNLE AKTIVNOSTI IMAJU ZA CILJ PROMICANJE DOBROBITI U ŠKOLI I PROMICANJE MOTIVACIJE ZA POHAĐANJE I UČENJE; NAMIJENJENI SU UČENICIMA ŠKOLA UKLJUČENIH U PROJEKT. ŠTO SE TIČE PSIHOPEDAGOŠKOG STOLA, NAMIJENJEN JE UČENICIMA KOJI SU U TEŠKOJ OSOBNOJ ILI ŠKOLSKOJ SITUACIJI. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ JE PROJEKTA, S CILJEM BORBE PROTIV NEUSPJEHA U OBRAZOVANJU I NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA, PROVESTI KOORDINIRANE INTERVENCIJE KOJIMA ĆE SE INCLUDE:NNN- AKTIVIRATI PSIHOPEDAGOŠKI STOL S TEMAMA, METODOLOGIJAMA I ŠIROKIM STRATEGIJAMA; NNN – REALIZACIJA TRENINGA ZA PODIZANJE SVIJESTI U BORBI PROTIV FENOMENA VRŠNJAČKOG NASILJA I CYBER-BULLISMO-A. NNNLE AKTIVNOSTI IMAJU ZA CILJ PROMICANJE DOBROBITI U ŠKOLI I PROMICANJE MOTIVACIJE ZA POHAĐANJE I UČENJE; NAMIJENJENI SU UČENICIMA ŠKOLA UKLJUČENIH U PROJEKT. ŠTO SE TIČE PSIHOPEDAGOŠKOG STOLA, NAMIJENJEN JE UČENICIMA KOJI SU U TEŠKOJ OSOBNOJ ILI ŠKOLSKOJ SITUACIJI. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL, CU SCOPUL DE A COMBATE EȘECUL EDUCAȚIONAL ȘI PĂRĂSIREA ȘCOLII, ÎȘI PROPUNE SĂ IMPLEMENTEZE INTERVENȚII COORDONATE CARE INCLUDE:NNN- ACTIVAREA UNUI BIROU PSIHOPEDAGOGIC, CU TEME, METODOLOGII ȘI STRATEGII GENERALE;NNN- REALIZAREA DE REUNIUNI DE FORMARE PENTRU A CREȘTE GRADUL DE CONȘTIENTIZARE PENTRU A CONTRACARA FENOMENELE DE INTIMIDARE ȘI CYBER-BULLISMO.NNNLE ACȚIUNILE AU SCOPUL DE A PROMOVA BUNĂSTAREA ÎN ȘCOALĂ ȘI DE A PROMOVA MOTIVAȚIA DE PARTICIPARE ȘI STUDIU; ACESTEA SUNT DESTINATE ELEVILOR DIN ȘCOLILE IMPLICATE ÎN PROIECT. ÎN CEEA CE PRIVEȘTE BIROUL PSIHOPEDAGOGIC, ACESTA ESTE DESTINAT ELEVILOR CARE SE AFLĂ ÎN SITUAȚII PERSONALE SAU ȘCOLARE DIFICILE. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL, CU SCOPUL DE A COMBATE EȘECUL EDUCAȚIONAL ȘI PĂRĂSIREA ȘCOLII, ÎȘI PROPUNE SĂ IMPLEMENTEZE INTERVENȚII COORDONATE CARE INCLUDE:NNN- ACTIVAREA UNUI BIROU PSIHOPEDAGOGIC, CU TEME, METODOLOGII ȘI STRATEGII GENERALE;NNN- REALIZAREA DE REUNIUNI DE FORMARE PENTRU A CREȘTE GRADUL DE CONȘTIENTIZARE PENTRU A CONTRACARA FENOMENELE DE INTIMIDARE ȘI CYBER-BULLISMO.NNNLE ACȚIUNILE AU SCOPUL DE A PROMOVA BUNĂSTAREA ÎN ȘCOALĂ ȘI DE A PROMOVA MOTIVAȚIA DE PARTICIPARE ȘI STUDIU; ACESTEA SUNT DESTINATE ELEVILOR DIN ȘCOLILE IMPLICATE ÎN PROIECT. ÎN CEEA CE PRIVEȘTE BIROUL PSIHOPEDAGOGIC, ACESTA ESTE DESTINAT ELEVILOR CARE SE AFLĂ ÎN SITUAȚII PERSONALE SAU ȘCOLARE DIFICILE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL, CU SCOPUL DE A COMBATE EȘECUL EDUCAȚIONAL ȘI PĂRĂSIREA ȘCOLII, ÎȘI PROPUNE SĂ IMPLEMENTEZE INTERVENȚII COORDONATE CARE INCLUDE:NNN- ACTIVAREA UNUI BIROU PSIHOPEDAGOGIC, CU TEME, METODOLOGII ȘI STRATEGII GENERALE;NNN- REALIZAREA DE REUNIUNI DE FORMARE PENTRU A CREȘTE GRADUL DE CONȘTIENTIZARE PENTRU A CONTRACARA FENOMENELE DE INTIMIDARE ȘI CYBER-BULLISMO.NNNLE ACȚIUNILE AU SCOPUL DE A PROMOVA BUNĂSTAREA ÎN ȘCOALĂ ȘI DE A PROMOVA MOTIVAȚIA DE PARTICIPARE ȘI STUDIU; ACESTEA SUNT DESTINATE ELEVILOR DIN ȘCOLILE IMPLICATE ÎN PROIECT. ÎN CEEA CE PRIVEȘTE BIROUL PSIHOPEDAGOGIC, ACESTA ESTE DESTINAT ELEVILOR CARE SE AFLĂ ÎN SITUAȚII PERSONALE SAU ȘCOLARE DIFICILE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU JE S CIEĽOM BOJOVAŤ PROTI NEÚSPECHU VO VZDELÁVANÍ A UKONČOVANIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY REALIZOVAŤ KOORDINOVANÉ ZÁSAHY, KTORÉ INCLUDE:NNN- AKTIVÁCIA PSYCHOPEDAGOGICKÉHO ODDELENIA S TÉMAMI, METODIKAMI A ŠIROKÝMI STRATÉGIAMI;NNN- REALIZÁCIA ŠKOLIACICH STRETNUTÍ NA ZVÝŠENIE INFORMOVANOSTI S CIEĽOM BOJOVAŤ PROTI JAVOM ŠIKANOVANIA A KYBERNETICKÉHO-BULLISMO.NNNLE AKCIE ZAMERANÉ NA PODPORU POHODY V ŠKOLE A PODPORU MOTIVÁCIE K DOCHÁDZKE A ŠTÚDIU; SÚ URČENÉ PRE ŠTUDENTOV ŠKÔL ZAPOJENÝCH DO PROJEKTU. POKIAĽ IDE O PSYCHO-PEDAGOGICKÝ STÔL, JE URČENÝ PRE ŠTUDENTOV, KTORÍ SA NACHÁDZAJÚ V ŤAŽKEJ OSOBNEJ ALEBO ŠKOLSKEJ SITUÁCII. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE S CIEĽOM BOJOVAŤ PROTI NEÚSPECHU VO VZDELÁVANÍ A UKONČOVANIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY REALIZOVAŤ KOORDINOVANÉ ZÁSAHY, KTORÉ INCLUDE:NNN- AKTIVÁCIA PSYCHOPEDAGOGICKÉHO ODDELENIA S TÉMAMI, METODIKAMI A ŠIROKÝMI STRATÉGIAMI;NNN- REALIZÁCIA ŠKOLIACICH STRETNUTÍ NA ZVÝŠENIE INFORMOVANOSTI S CIEĽOM BOJOVAŤ PROTI JAVOM ŠIKANOVANIA A KYBERNETICKÉHO-BULLISMO.NNNLE AKCIE ZAMERANÉ NA PODPORU POHODY V ŠKOLE A PODPORU MOTIVÁCIE K DOCHÁDZKE A ŠTÚDIU; SÚ URČENÉ PRE ŠTUDENTOV ŠKÔL ZAPOJENÝCH DO PROJEKTU. POKIAĽ IDE O PSYCHO-PEDAGOGICKÝ STÔL, JE URČENÝ PRE ŠTUDENTOV, KTORÍ SA NACHÁDZAJÚ V ŤAŽKEJ OSOBNEJ ALEBO ŠKOLSKEJ SITUÁCII. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE S CIEĽOM BOJOVAŤ PROTI NEÚSPECHU VO VZDELÁVANÍ A UKONČOVANIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY REALIZOVAŤ KOORDINOVANÉ ZÁSAHY, KTORÉ INCLUDE:NNN- AKTIVÁCIA PSYCHOPEDAGOGICKÉHO ODDELENIA S TÉMAMI, METODIKAMI A ŠIROKÝMI STRATÉGIAMI;NNN- REALIZÁCIA ŠKOLIACICH STRETNUTÍ NA ZVÝŠENIE INFORMOVANOSTI S CIEĽOM BOJOVAŤ PROTI JAVOM ŠIKANOVANIA A KYBERNETICKÉHO-BULLISMO.NNNLE AKCIE ZAMERANÉ NA PODPORU POHODY V ŠKOLE A PODPORU MOTIVÁCIE K DOCHÁDZKE A ŠTÚDIU; SÚ URČENÉ PRE ŠTUDENTOV ŠKÔL ZAPOJENÝCH DO PROJEKTU. POKIAĽ IDE O PSYCHO-PEDAGOGICKÝ STÔL, JE URČENÝ PRE ŠTUDENTOV, KTORÍ SA NACHÁDZAJÚ V ŤAŽKEJ OSOBNEJ ALEBO ŠKOLSKEJ SITUÁCII. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT, BIL-GĦAN LI JIĠĠIELED KONTRA L-FALLIMENT EDUKATTIV U T-TLUQ MILL-ISKOLA, GĦANDU L-GĦAN LI JIMPLIMENTA INTERVENTI KKOORDINATI LI INCLUDE:NNN- L-ATTIVAZZJONI TA’ UFFIĊĊJU PSIKOPEDAGOĠIKU, B’TEMI, METODOLOĠIJI U STRATEĠIJI WIESGĦA;NNN- IT-TWETTIQ TA’ LAQGĦAT TA’ TAĦRIĠ BIEX TITQAJJEM KUXJENZA BIEX JIĠU MIĠĠIELDA L-FENOMENI TAL-BULLYING U L-AZZJONIJIET CBER-BULLISMO.NNNLE GĦANDHOM L-GĦAN LI JIPPROMWOVU L-BENESSERI FL-ISKOLA U JIPPROMWOVU L-MOTIVAZZJONI GĦALL-ATTENDENZA U L-ISTUDJU; DAWN HUMA MAĦSUBA GĦALL-ISTUDENTI TAL-ISKEJJEL INVOLUTI FIL-PROĠETT. F’DAK LI GĦANDU X’JAQSAM MAL-UFFIĊĊJU PSIKOPEDAGOĠIKU, HUWA MAĦSUB GĦAL STUDENTI LI JINSABU F’SITWAZZJONIJIET PERSONALI JEW SKOLASTIĊI DIFFIĊLI. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT, BIL-GĦAN LI JIĠĠIELED KONTRA L-FALLIMENT EDUKATTIV U T-TLUQ MILL-ISKOLA, GĦANDU L-GĦAN LI JIMPLIMENTA INTERVENTI KKOORDINATI LI INCLUDE:NNN- L-ATTIVAZZJONI TA’ UFFIĊĊJU PSIKOPEDAGOĠIKU, B’TEMI, METODOLOĠIJI U STRATEĠIJI WIESGĦA;NNN- IT-TWETTIQ TA’ LAQGĦAT TA’ TAĦRIĠ BIEX TITQAJJEM KUXJENZA BIEX JIĠU MIĠĠIELDA L-FENOMENI TAL-BULLYING U L-AZZJONIJIET CBER-BULLISMO.NNNLE GĦANDHOM L-GĦAN LI JIPPROMWOVU L-BENESSERI FL-ISKOLA U JIPPROMWOVU L-MOTIVAZZJONI GĦALL-ATTENDENZA U L-ISTUDJU; DAWN HUMA MAĦSUBA GĦALL-ISTUDENTI TAL-ISKEJJEL INVOLUTI FIL-PROĠETT. F’DAK LI GĦANDU X’JAQSAM MAL-UFFIĊĊJU PSIKOPEDAGOĠIKU, HUWA MAĦSUB GĦAL STUDENTI LI JINSABU F’SITWAZZJONIJIET PERSONALI JEW SKOLASTIĊI DIFFIĊLI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT, BIL-GĦAN LI JIĠĠIELED KONTRA L-FALLIMENT EDUKATTIV U T-TLUQ MILL-ISKOLA, GĦANDU L-GĦAN LI JIMPLIMENTA INTERVENTI KKOORDINATI LI INCLUDE:NNN- L-ATTIVAZZJONI TA’ UFFIĊĊJU PSIKOPEDAGOĠIKU, B’TEMI, METODOLOĠIJI U STRATEĠIJI WIESGĦA;NNN- IT-TWETTIQ TA’ LAQGĦAT TA’ TAĦRIĠ BIEX TITQAJJEM KUXJENZA BIEX JIĠU MIĠĠIELDA L-FENOMENI TAL-BULLYING U L-AZZJONIJIET CBER-BULLISMO.NNNLE GĦANDHOM L-GĦAN LI JIPPROMWOVU L-BENESSERI FL-ISKOLA U JIPPROMWOVU L-MOTIVAZZJONI GĦALL-ATTENDENZA U L-ISTUDJU; DAWN HUMA MAĦSUBA GĦALL-ISTUDENTI TAL-ISKEJJEL INVOLUTI FIL-PROĠETT. F’DAK LI GĦANDU X’JAQSAM MAL-UFFIĊĊJU PSIKOPEDAGOĠIKU, HUWA MAĦSUB GĦAL STUDENTI LI JINSABU F’SITWAZZJONIJIET PERSONALI JEW SKOLASTIĊI DIFFIĊLI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJECTO, COM O PROJECTO DE LUTA CONTRA O FALSO E A SAÍDA ESCOLAR, DESTINA-SE A IMPLEMENTAR INTERVENÇÕES COORDENADAS QUE INCLUIRAM:N- A ACTIVAÇÃO DE UMA MESA PSICO-PEDAGÓGICA, COM TEMAS, METODOLOGIAS E ESTRATÉGIAS GRANDES;N- A REALIZAÇÃO DAS REUNIÕES DE FORMAÇÃO PARA SENSIBILIZAR A RESPONSÁVEL PELA FENOMENA DAS ACÇÕES BULLYING E CYBER-BULLISMO.NLE DESTINADAS A PROMOVER O BEM-ESTAR NA ESCOLA E A MOTIVAÇÃO DA ADENCIAÇÃO E DO ESTUDO; Destinam-se aos alunos das escolas envolvidas no projecto. No que diz respeito ao prato psicopedagógico, destina-se a estudantes que se encontrem em situações pessoais ou escolares difíceis. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJECTO, COM O PROJECTO DE LUTA CONTRA O FALSO E A SAÍDA ESCOLAR, DESTINA-SE A IMPLEMENTAR INTERVENÇÕES COORDENADAS QUE INCLUIRAM:N- A ACTIVAÇÃO DE UMA MESA PSICO-PEDAGÓGICA, COM TEMAS, METODOLOGIAS E ESTRATÉGIAS GRANDES;N- A REALIZAÇÃO DAS REUNIÕES DE FORMAÇÃO PARA SENSIBILIZAR A RESPONSÁVEL PELA FENOMENA DAS ACÇÕES BULLYING E CYBER-BULLISMO.NLE DESTINADAS A PROMOVER O BEM-ESTAR NA ESCOLA E A MOTIVAÇÃO DA ADENCIAÇÃO E DO ESTUDO; Destinam-se aos alunos das escolas envolvidas no projecto. No que diz respeito ao prato psicopedagógico, destina-se a estudantes que se encontrem em situações pessoais ou escolares difíceis. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJECTO, COM O PROJECTO DE LUTA CONTRA O FALSO E A SAÍDA ESCOLAR, DESTINA-SE A IMPLEMENTAR INTERVENÇÕES COORDENADAS QUE INCLUIRAM:N- A ACTIVAÇÃO DE UMA MESA PSICO-PEDAGÓGICA, COM TEMAS, METODOLOGIAS E ESTRATÉGIAS GRANDES;N- A REALIZAÇÃO DAS REUNIÕES DE FORMAÇÃO PARA SENSIBILIZAR A RESPONSÁVEL PELA FENOMENA DAS ACÇÕES BULLYING E CYBER-BULLISMO.NLE DESTINADAS A PROMOVER O BEM-ESTAR NA ESCOLA E A MOTIVAÇÃO DA ADENCIAÇÃO E DO ESTUDO; Destinam-se aos alunos das escolas envolvidas no projecto. No que diz respeito ao prato psicopedagógico, destina-se a estudantes que se encontrem em situações pessoais ou escolares difíceis. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEESSA, JONKA TAVOITTEENA ON TORJUA KOULUTUKSEN EPÄONNISTUMISTA JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ, ON TARKOITUS TOTEUTTAA KOORDINOITUJA TOIMIA, JOILLA INCLUDE:NNN- AKTIVOIDAAN PSYKOPEDAGOGINEN TYÖPÖYTÄ, JOSSA ON TEEMOJA, MENETELMIÄ JA LAAJOJA STRATEGIOITA;NNN – KOULUTUSKOKOUSTEN TOTEUTTAMINEN TIETOISUUDEN LISÄÄMISEKSI KIUSAAMISEN JA KYBER-BULLISMO-ILMIÖIDEN TORJUMISEKSI.NNLE-TOIMILLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN HYVINVOINTIA KOULUSSA JA EDISTÄMÄÄN OPISKELUN JA OPISKELUN MOTIVAATIOTA; NE ON TARKOITETTU HANKKEESEEN OSALLISTUVIEN KOULUJEN OPPILAILLE. PSYKOPEDAGOGINEN TYÖPÖYTÄ ON TARKOITETTU OPISKELIJOILLE, JOTKA OVAT VAIKEASSA HENKILÖKOHTAISESSA TAI KOULUTILANTEESSA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEESSA, JONKA TAVOITTEENA ON TORJUA KOULUTUKSEN EPÄONNISTUMISTA JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ, ON TARKOITUS TOTEUTTAA KOORDINOITUJA TOIMIA, JOILLA INCLUDE:NNN- AKTIVOIDAAN PSYKOPEDAGOGINEN TYÖPÖYTÄ, JOSSA ON TEEMOJA, MENETELMIÄ JA LAAJOJA STRATEGIOITA;NNN – KOULUTUSKOKOUSTEN TOTEUTTAMINEN TIETOISUUDEN LISÄÄMISEKSI KIUSAAMISEN JA KYBER-BULLISMO-ILMIÖIDEN TORJUMISEKSI.NNLE-TOIMILLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN HYVINVOINTIA KOULUSSA JA EDISTÄMÄÄN OPISKELUN JA OPISKELUN MOTIVAATIOTA; NE ON TARKOITETTU HANKKEESEEN OSALLISTUVIEN KOULUJEN OPPILAILLE. PSYKOPEDAGOGINEN TYÖPÖYTÄ ON TARKOITETTU OPISKELIJOILLE, JOTKA OVAT VAIKEASSA HENKILÖKOHTAISESSA TAI KOULUTILANTEESSA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEESSA, JONKA TAVOITTEENA ON TORJUA KOULUTUKSEN EPÄONNISTUMISTA JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ, ON TARKOITUS TOTEUTTAA KOORDINOITUJA TOIMIA, JOILLA INCLUDE:NNN- AKTIVOIDAAN PSYKOPEDAGOGINEN TYÖPÖYTÄ, JOSSA ON TEEMOJA, MENETELMIÄ JA LAAJOJA STRATEGIOITA;NNN – KOULUTUSKOKOUSTEN TOTEUTTAMINEN TIETOISUUDEN LISÄÄMISEKSI KIUSAAMISEN JA KYBER-BULLISMO-ILMIÖIDEN TORJUMISEKSI.NNLE-TOIMILLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN HYVINVOINTIA KOULUSSA JA EDISTÄMÄÄN OPISKELUN JA OPISKELUN MOTIVAATIOTA; NE ON TARKOITETTU HANKKEESEEN OSALLISTUVIEN KOULUJEN OPPILAILLE. PSYKOPEDAGOGINEN TYÖPÖYTÄ ON TARKOITETTU OPISKELIJOILLE, JOTKA OVAT VAIKEASSA HENKILÖKOHTAISESSA TAI KOULUTILANTEESSA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT, KTÓREGO CELEM JEST ZWALCZANIE NIEPOWODZEŃ EDUKACYJNYCH I KOŃCZENIA NAUKI, MA NA CELU WDROŻENIE SKOORDYNOWANYCH INTERWENCJI, KTÓRE: INCLUDE:NNN- AKTYWIZACJA STANOWISKA PSYCHOPEDAGOGICZNEGO, Z TEMATAMI, METODOLOGIĄ I SZEROKO ZAKROJONYMI STRATEGIAMI;NNN- REALIZACJA SPOTKAŃ SZKOLENIOWYCH W CELU PODNIESIENIA ŚWIADOMOŚCI W CELU PRZECIWDZIAŁANIA ZJAWISKOM NĘKANIA I CYBERBULLISMO.NNNLE MA NA CELU PROMOWANIE DOBROSTANU W SZKOLE I PROMOWANIE MOTYWACJI DO UCZĘSZCZANIA DO SZKOŁY I NAUKI; PRZEZNACZONE SĄ DLA UCZNIÓW SZKÓŁ UCZESTNICZĄCYCH W PROJEKCIE. JEŚLI CHODZI O BIURKO PSYCHOPEDAGOGICZNE, JEST ONO PRZEZNACZONE DLA UCZNIÓW ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W TRUDNEJ SYTUACJI OSOBISTEJ LUB SZKOLNEJ. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT, KTÓREGO CELEM JEST ZWALCZANIE NIEPOWODZEŃ EDUKACYJNYCH I KOŃCZENIA NAUKI, MA NA CELU WDROŻENIE SKOORDYNOWANYCH INTERWENCJI, KTÓRE: INCLUDE:NNN- AKTYWIZACJA STANOWISKA PSYCHOPEDAGOGICZNEGO, Z TEMATAMI, METODOLOGIĄ I SZEROKO ZAKROJONYMI STRATEGIAMI;NNN- REALIZACJA SPOTKAŃ SZKOLENIOWYCH W CELU PODNIESIENIA ŚWIADOMOŚCI W CELU PRZECIWDZIAŁANIA ZJAWISKOM NĘKANIA I CYBERBULLISMO.NNNLE MA NA CELU PROMOWANIE DOBROSTANU W SZKOLE I PROMOWANIE MOTYWACJI DO UCZĘSZCZANIA DO SZKOŁY I NAUKI; PRZEZNACZONE SĄ DLA UCZNIÓW SZKÓŁ UCZESTNICZĄCYCH W PROJEKCIE. JEŚLI CHODZI O BIURKO PSYCHOPEDAGOGICZNE, JEST ONO PRZEZNACZONE DLA UCZNIÓW ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W TRUDNEJ SYTUACJI OSOBISTEJ LUB SZKOLNEJ. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT, KTÓREGO CELEM JEST ZWALCZANIE NIEPOWODZEŃ EDUKACYJNYCH I KOŃCZENIA NAUKI, MA NA CELU WDROŻENIE SKOORDYNOWANYCH INTERWENCJI, KTÓRE: INCLUDE:NNN- AKTYWIZACJA STANOWISKA PSYCHOPEDAGOGICZNEGO, Z TEMATAMI, METODOLOGIĄ I SZEROKO ZAKROJONYMI STRATEGIAMI;NNN- REALIZACJA SPOTKAŃ SZKOLENIOWYCH W CELU PODNIESIENIA ŚWIADOMOŚCI W CELU PRZECIWDZIAŁANIA ZJAWISKOM NĘKANIA I CYBERBULLISMO.NNNLE MA NA CELU PROMOWANIE DOBROSTANU W SZKOLE I PROMOWANIE MOTYWACJI DO UCZĘSZCZANIA DO SZKOŁY I NAUKI; PRZEZNACZONE SĄ DLA UCZNIÓW SZKÓŁ UCZESTNICZĄCYCH W PROJEKCIE. JEŚLI CHODZI O BIURKO PSYCHOPEDAGOGICZNE, JEST ONO PRZEZNACZONE DLA UCZNIÓW ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W TRUDNEJ SYTUACJI OSOBISTEJ LUB SZKOLNEJ. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Z NAMENOM BOJA PROTI NEUSPEHU V IZOBRAŽEVANJU IN OPUŠČANJU ŠOLANJA NAMERAVA PROJEKT IZVESTI USKLAJENE POSEGE, KI BODO INCLUDE:NNN- AKTIVIRALI PSIHOPEDAGOŠKO MIZO S TEMAMI, METODOLOGIJAMI IN ŠIRŠIMI STRATEGIJAMI; NNN – IZVEDBA USPOSABLJANJ ZA OZAVEŠČANJE ZA BOJ PROTI POJAVOM USTRAHOVANJA IN KIBERNETSKEGA BULLISMO.NNNLE UKREPI ZA SPODBUJANJE DOBREGA POČUTJA V ŠOLI IN SPODBUJANJE MOTIVACIJE ZA UDELEŽBO IN ŠTUDIJ; NAMENJENI SO UČENCEM ŠOL, VKLJUČENIH V PROJEKT. KAR ZADEVA PSIHOPEDAGOŠKO MIZO, JE NAMENJENA ŠTUDENTOM, KI SO V TEŽKIH OSEBNIH ALI ŠOLSKIH SITUACIJAH. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Z NAMENOM BOJA PROTI NEUSPEHU V IZOBRAŽEVANJU IN OPUŠČANJU ŠOLANJA NAMERAVA PROJEKT IZVESTI USKLAJENE POSEGE, KI BODO INCLUDE:NNN- AKTIVIRALI PSIHOPEDAGOŠKO MIZO S TEMAMI, METODOLOGIJAMI IN ŠIRŠIMI STRATEGIJAMI; NNN – IZVEDBA USPOSABLJANJ ZA OZAVEŠČANJE ZA BOJ PROTI POJAVOM USTRAHOVANJA IN KIBERNETSKEGA BULLISMO.NNNLE UKREPI ZA SPODBUJANJE DOBREGA POČUTJA V ŠOLI IN SPODBUJANJE MOTIVACIJE ZA UDELEŽBO IN ŠTUDIJ; NAMENJENI SO UČENCEM ŠOL, VKLJUČENIH V PROJEKT. KAR ZADEVA PSIHOPEDAGOŠKO MIZO, JE NAMENJENA ŠTUDENTOM, KI SO V TEŽKIH OSEBNIH ALI ŠOLSKIH SITUACIJAH. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Z NAMENOM BOJA PROTI NEUSPEHU V IZOBRAŽEVANJU IN OPUŠČANJU ŠOLANJA NAMERAVA PROJEKT IZVESTI USKLAJENE POSEGE, KI BODO INCLUDE:NNN- AKTIVIRALI PSIHOPEDAGOŠKO MIZO S TEMAMI, METODOLOGIJAMI IN ŠIRŠIMI STRATEGIJAMI; NNN – IZVEDBA USPOSABLJANJ ZA OZAVEŠČANJE ZA BOJ PROTI POJAVOM USTRAHOVANJA IN KIBERNETSKEGA BULLISMO.NNNLE UKREPI ZA SPODBUJANJE DOBREGA POČUTJA V ŠOLI IN SPODBUJANJE MOTIVACIJE ZA UDELEŽBO IN ŠTUDIJ; NAMENJENI SO UČENCEM ŠOL, VKLJUČENIH V PROJEKT. KAR ZADEVA PSIHOPEDAGOŠKO MIZO, JE NAMENJENA ŠTUDENTOM, KI SO V TEŽKIH OSEBNIH ALI ŠOLSKIH SITUACIJAH. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT, JEHOŽ CÍLEM JE BOJOVAT PROTI NEÚSPĚCHU VE VZDĚLÁVÁNÍ A UKONČENÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY, MÁ ZA CÍL PROVÁDĚT KOORDINOVANÉ ZÁSAHY, KTERÉ INCLUDE:NNN- UMOŽNÍ AKTIVOVAT PSYCHOPEDAGOGICKÝ STŮL S TÉMATY, METODIKAMI A ŠIROKÝMI STRATEGIEMI; NNN – REALIZACE ŠKOLENÍ S CÍLEM ZVÝŠIT POVĚDOMÍ O BOJI PROTI JEVŮM ŠIKANY A KYBERNETIKY.NNNLE AKCE ZAMĚŘENÉ NA PODPORU DOBRÝCH ŽIVOTNÍCH PODMÍNEK VE ŠKOLE A PODPORU MOTIVACE K ÚČASTI A STUDIU; JSOU URČENY PRO STUDENTY ŠKOL ZAPOJENÝCH DO PROJEKTU. POKUD JDE O PSYCHOPEDAGOGICKÝ STŮL, JE URČEN PRO STUDENTY, KTEŘÍ SE NACHÁZEJÍ V OBTÍŽNÉ OSOBNÍ NEBO ŠKOLNÍ SITUACI. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT, JEHOŽ CÍLEM JE BOJOVAT PROTI NEÚSPĚCHU VE VZDĚLÁVÁNÍ A UKONČENÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY, MÁ ZA CÍL PROVÁDĚT KOORDINOVANÉ ZÁSAHY, KTERÉ INCLUDE:NNN- UMOŽNÍ AKTIVOVAT PSYCHOPEDAGOGICKÝ STŮL S TÉMATY, METODIKAMI A ŠIROKÝMI STRATEGIEMI; NNN – REALIZACE ŠKOLENÍ S CÍLEM ZVÝŠIT POVĚDOMÍ O BOJI PROTI JEVŮM ŠIKANY A KYBERNETIKY.NNNLE AKCE ZAMĚŘENÉ NA PODPORU DOBRÝCH ŽIVOTNÍCH PODMÍNEK VE ŠKOLE A PODPORU MOTIVACE K ÚČASTI A STUDIU; JSOU URČENY PRO STUDENTY ŠKOL ZAPOJENÝCH DO PROJEKTU. POKUD JDE O PSYCHOPEDAGOGICKÝ STŮL, JE URČEN PRO STUDENTY, KTEŘÍ SE NACHÁZEJÍ V OBTÍŽNÉ OSOBNÍ NEBO ŠKOLNÍ SITUACI. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT, JEHOŽ CÍLEM JE BOJOVAT PROTI NEÚSPĚCHU VE VZDĚLÁVÁNÍ A UKONČENÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY, MÁ ZA CÍL PROVÁDĚT KOORDINOVANÉ ZÁSAHY, KTERÉ INCLUDE:NNN- UMOŽNÍ AKTIVOVAT PSYCHOPEDAGOGICKÝ STŮL S TÉMATY, METODIKAMI A ŠIROKÝMI STRATEGIEMI; NNN – REALIZACE ŠKOLENÍ S CÍLEM ZVÝŠIT POVĚDOMÍ O BOJI PROTI JEVŮM ŠIKANY A KYBERNETIKY.NNNLE AKCE ZAMĚŘENÉ NA PODPORU DOBRÝCH ŽIVOTNÍCH PODMÍNEK VE ŠKOLE A PODPORU MOTIVACE K ÚČASTI A STUDIU; JSOU URČENY PRO STUDENTY ŠKOL ZAPOJENÝCH DO PROJEKTU. POKUD JDE O PSYCHOPEDAGOGICKÝ STŮL, JE URČEN PRO STUDENTY, KTEŘÍ SE NACHÁZEJÍ V OBTÍŽNÉ OSOBNÍ NEBO ŠKOLNÍ SITUACI. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTU, KURIO TIKSLAS – KOVOTI SU MOKYMOSI NESĖKMĖMIS IR MOKYKLOS NEBAIGIMU, KETINAMA ĮGYVENDINTI KOORDINUOTUS VEIKSMUS, KURIAIS INCLUDE:NNN- AKTYVUOJAMAS PSICHOPEDAGOGINIS SKYRIUS, NURODANT TEMAS, METODIKAS IR PLATAUS MASTO STRATEGIJAS;NNN – MOKYMO SUSITIKIMŲ ORGANIZAVIMAS, SIEKIANT DIDINTI INFORMUOTUMĄ APIE PATYČIŲ IR KIBERNETINIŲ PATYČIŲ REIŠKINIUS.NNNLE VEIKSMAIS SIEKIAMA SKATINTI GEROVĘ MOKYKLOJE IR SKATINTI MOTYVACIJĄ LANKYTI IR MOKYTIS; JIE SKIRTI PROJEKTE DALYVAUJANČIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIAMS. KALBANT APIE PSICHOPEDAGOGINĮ STALĄ, JIS SKIRTAS STUDENTAMS, KURIE YRA SUNKIOJE ASMENINĖJE AR MOKYKLINĖJE PADĖTYJE. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTU, KURIO TIKSLAS – KOVOTI SU MOKYMOSI NESĖKMĖMIS IR MOKYKLOS NEBAIGIMU, KETINAMA ĮGYVENDINTI KOORDINUOTUS VEIKSMUS, KURIAIS INCLUDE:NNN- AKTYVUOJAMAS PSICHOPEDAGOGINIS SKYRIUS, NURODANT TEMAS, METODIKAS IR PLATAUS MASTO STRATEGIJAS;NNN – MOKYMO SUSITIKIMŲ ORGANIZAVIMAS, SIEKIANT DIDINTI INFORMUOTUMĄ APIE PATYČIŲ IR KIBERNETINIŲ PATYČIŲ REIŠKINIUS.NNNLE VEIKSMAIS SIEKIAMA SKATINTI GEROVĘ MOKYKLOJE IR SKATINTI MOTYVACIJĄ LANKYTI IR MOKYTIS; JIE SKIRTI PROJEKTE DALYVAUJANČIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIAMS. KALBANT APIE PSICHOPEDAGOGINĮ STALĄ, JIS SKIRTAS STUDENTAMS, KURIE YRA SUNKIOJE ASMENINĖJE AR MOKYKLINĖJE PADĖTYJE. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTU, KURIO TIKSLAS – KOVOTI SU MOKYMOSI NESĖKMĖMIS IR MOKYKLOS NEBAIGIMU, KETINAMA ĮGYVENDINTI KOORDINUOTUS VEIKSMUS, KURIAIS INCLUDE:NNN- AKTYVUOJAMAS PSICHOPEDAGOGINIS SKYRIUS, NURODANT TEMAS, METODIKAS IR PLATAUS MASTO STRATEGIJAS;NNN – MOKYMO SUSITIKIMŲ ORGANIZAVIMAS, SIEKIANT DIDINTI INFORMUOTUMĄ APIE PATYČIŲ IR KIBERNETINIŲ PATYČIŲ REIŠKINIUS.NNNLE VEIKSMAIS SIEKIAMA SKATINTI GEROVĘ MOKYKLOJE IR SKATINTI MOTYVACIJĄ LANKYTI IR MOKYTIS; JIE SKIRTI PROJEKTE DALYVAUJANČIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIAMS. KALBANT APIE PSICHOPEDAGOGINĮ STALĄ, JIS SKIRTAS STUDENTAMS, KURIE YRA SUNKIOJE ASMENINĖJE AR MOKYKLINĖJE PADĖTYJE. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTS, KURA MĒRĶIS IR CĪNĪTIES PRET NEVEIKSMĒM IZGLĪTĪBĀ UN MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, PAREDZ ĪSTENOT KOORDINĒTUS INTERVENCI, PROTI, INCLUDE:NNN- PSIHOPEDAGOĢISKĀ BIROJA AKTIVIZĒŠANA AR TĒMĀM, METODĒM UN PLAŠĀM STRATĒĢIJĀM; NNN- MĀCĪBU SANĀKSMJU ĪSTENOŠANA, LAI PALIELINĀTU INFORMĒTĪBU PAR IEBIEDĒŠANAS UN KIBERNOZIEDZĪBAS FENOMENU. NNNLE DARBĪBAS MĒRĶIS IR VEICINĀT LABKLĀJĪBU SKOLĀ UN VEICINĀT MOTIVĀCIJU APMEKLĒT UN MĀCĪTIES; TIE IR PAREDZĒTI PROJEKTĀ IESAISTĪTO SKOLU AUDZĒKŅIEM. CIKTĀL TAS ATTIECAS UZ PSIHOPEDAGOĢISKO GALDU, TAS IR PAREDZĒTS SKOLĒNIEM, KURI ATRODAS SAREŽĢĪTĀS PERSONĪGĀS VAI SKOLAS SITUĀCIJĀS. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS, KURA MĒRĶIS IR CĪNĪTIES PRET NEVEIKSMĒM IZGLĪTĪBĀ UN MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, PAREDZ ĪSTENOT KOORDINĒTUS INTERVENCI, PROTI, INCLUDE:NNN- PSIHOPEDAGOĢISKĀ BIROJA AKTIVIZĒŠANA AR TĒMĀM, METODĒM UN PLAŠĀM STRATĒĢIJĀM; NNN- MĀCĪBU SANĀKSMJU ĪSTENOŠANA, LAI PALIELINĀTU INFORMĒTĪBU PAR IEBIEDĒŠANAS UN KIBERNOZIEDZĪBAS FENOMENU. NNNLE DARBĪBAS MĒRĶIS IR VEICINĀT LABKLĀJĪBU SKOLĀ UN VEICINĀT MOTIVĀCIJU APMEKLĒT UN MĀCĪTIES; TIE IR PAREDZĒTI PROJEKTĀ IESAISTĪTO SKOLU AUDZĒKŅIEM. CIKTĀL TAS ATTIECAS UZ PSIHOPEDAGOĢISKO GALDU, TAS IR PAREDZĒTS SKOLĒNIEM, KURI ATRODAS SAREŽĢĪTĀS PERSONĪGĀS VAI SKOLAS SITUĀCIJĀS. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS, KURA MĒRĶIS IR CĪNĪTIES PRET NEVEIKSMĒM IZGLĪTĪBĀ UN MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, PAREDZ ĪSTENOT KOORDINĒTUS INTERVENCI, PROTI, INCLUDE:NNN- PSIHOPEDAGOĢISKĀ BIROJA AKTIVIZĒŠANA AR TĒMĀM, METODĒM UN PLAŠĀM STRATĒĢIJĀM; NNN- MĀCĪBU SANĀKSMJU ĪSTENOŠANA, LAI PALIELINĀTU INFORMĒTĪBU PAR IEBIEDĒŠANAS UN KIBERNOZIEDZĪBAS FENOMENU. NNNLE DARBĪBAS MĒRĶIS IR VEICINĀT LABKLĀJĪBU SKOLĀ UN VEICINĀT MOTIVĀCIJU APMEKLĒT UN MĀCĪTIES; TIE IR PAREDZĒTI PROJEKTĀ IESAISTĪTO SKOLU AUDZĒKŅIEM. CIKTĀL TAS ATTIECAS UZ PSIHOPEDAGOĢISKO GALDU, TAS IR PAREDZĒTS SKOLĒNIEM, KURI ATRODAS SAREŽĢĪTĀS PERSONĪGĀS VAI SKOLAS SITUĀCIJĀS. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ, С ЦЕЛ БОРБА С НЕУСПЕХА В ОБРАЗОВАНИЕТО И НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОСЪЩЕСТВИ КООРДИНИРАНИ ИНТЕРВЕНЦИИ, КОИТО INCLUDE:NNN- ДА АКТИВИРАТ ПСИХО-ПЕДАГОГИЧЕСКО БЮРО С ТЕМИ, МЕТОДОЛОГИИ И ШИРОКИ СТРАТЕГИИ;NNN — ПРОВЕЖДАНЕ НА ОБУЧИТЕЛНИ СРЕЩИ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ОСВЕДОМЕНОСТТА ЗА ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ НА ЯВЛЕНИЯТА ТОРМОЗ И КИБЕР-BULLISMO.NNNLE СА НАСОЧЕНИ КЪМ НАСЪРЧАВАНЕ НА БЛАГОСЪСТОЯНИЕТО В УЧИЛИЩЕ И НАСЪРЧАВАНЕ НА МОТИВАЦИЯТА ЗА ПОСЕЩАЕМОСТ И ОБУЧЕНИЕ; ТЕ СА ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ЗА УЧЕНИЦИТЕ ОТ УЧИЛИЩАТА, УЧАСТВАЩИ В ПРОЕКТА. ЩО СЕ ОТНАСЯ ДО ПСИХО-ПЕДАГОГИЧЕСКОТО БЮРО, ТО Е ПРЕДНАЗНАЧЕНО ЗА УЧЕНИЦИ, КОИТО СЕ НАМИРАТ В ЗАТРУДНЕНО ЛИЧНО ИЛИ УЧИЛИЩНО ПОЛОЖЕНИЕ. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ, С ЦЕЛ БОРБА С НЕУСПЕХА В ОБРАЗОВАНИЕТО И НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОСЪЩЕСТВИ КООРДИНИРАНИ ИНТЕРВЕНЦИИ, КОИТО INCLUDE:NNN- ДА АКТИВИРАТ ПСИХО-ПЕДАГОГИЧЕСКО БЮРО С ТЕМИ, МЕТОДОЛОГИИ И ШИРОКИ СТРАТЕГИИ;NNN — ПРОВЕЖДАНЕ НА ОБУЧИТЕЛНИ СРЕЩИ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ОСВЕДОМЕНОСТТА ЗА ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ НА ЯВЛЕНИЯТА ТОРМОЗ И КИБЕР-BULLISMO.NNNLE СА НАСОЧЕНИ КЪМ НАСЪРЧАВАНЕ НА БЛАГОСЪСТОЯНИЕТО В УЧИЛИЩЕ И НАСЪРЧАВАНЕ НА МОТИВАЦИЯТА ЗА ПОСЕЩАЕМОСТ И ОБУЧЕНИЕ; ТЕ СА ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ЗА УЧЕНИЦИТЕ ОТ УЧИЛИЩАТА, УЧАСТВАЩИ В ПРОЕКТА. ЩО СЕ ОТНАСЯ ДО ПСИХО-ПЕДАГОГИЧЕСКОТО БЮРО, ТО Е ПРЕДНАЗНАЧЕНО ЗА УЧЕНИЦИ, КОИТО СЕ НАМИРАТ В ЗАТРУДНЕНО ЛИЧНО ИЛИ УЧИЛИЩНО ПОЛОЖЕНИЕ. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ, С ЦЕЛ БОРБА С НЕУСПЕХА В ОБРАЗОВАНИЕТО И НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОСЪЩЕСТВИ КООРДИНИРАНИ ИНТЕРВЕНЦИИ, КОИТО INCLUDE:NNN- ДА АКТИВИРАТ ПСИХО-ПЕДАГОГИЧЕСКО БЮРО С ТЕМИ, МЕТОДОЛОГИИ И ШИРОКИ СТРАТЕГИИ;NNN — ПРОВЕЖДАНЕ НА ОБУЧИТЕЛНИ СРЕЩИ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ОСВЕДОМЕНОСТТА ЗА ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ НА ЯВЛЕНИЯТА ТОРМОЗ И КИБЕР-BULLISMO.NNNLE СА НАСОЧЕНИ КЪМ НАСЪРЧАВАНЕ НА БЛАГОСЪСТОЯНИЕТО В УЧИЛИЩЕ И НАСЪРЧАВАНЕ НА МОТИВАЦИЯТА ЗА ПОСЕЩАЕМОСТ И ОБУЧЕНИЕ; ТЕ СА ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ЗА УЧЕНИЦИТЕ ОТ УЧИЛИЩАТА, УЧАСТВАЩИ В ПРОЕКТА. ЩО СЕ ОТНАСЯ ДО ПСИХО-ПЕДАГОГИЧЕСКОТО БЮРО, ТО Е ПРЕДНАЗНАЧЕНО ЗА УЧЕНИЦИ, КОИТО СЕ НАМИРАТ В ЗАТРУДНЕНО ЛИЧНО ИЛИ УЧИЛИЩНО ПОЛОЖЕНИЕ. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA AZ OKTATÁSI KUDARCOK ÉS AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁS ELLENI KÜZDELEM, OLYAN ÖSSZEHANGOLT BEAVATKOZÁSOK VÉGREHAJTÁSÁRA IRÁNYUL, AMELYEK A INCLUDE:NNN- PSZICHOPEDAGÓGIAI PULT AKTIVÁLÁSÁRA IRÁNYULNAK, TÉMÁKKAL, MÓDSZERTANOKKAL ÉS SZÉLES KÖRŰ STRATÉGIÁKKAL;NNNN- A ZAKLATÁS ÉS A KIBER-BULLISMO.NNNLE JELENSÉGEK ELLENI FIGYELEMFELKELTÉST CÉLZÓ KÉPZÉSEK MEGVALÓSÍTÁSA, AMELYEK CÉLJA AZ ISKOLAI JÓLÉT ELŐMOZDÍTÁSA, VALAMINT A RÉSZVÉTELLEL ÉS A TANULÁSSAL KAPCSOLATOS MOTIVÁCIÓ ELŐMOZDÍTÁSA; EZEKET A PROJEKTBEN RÉSZT VEVŐ ISKOLÁK DIÁKJAINAK SZÁNJÁK. AMI A PSZICHOPEDAGÓGIAI PULTOT ILLETI, AZ OLYAN DIÁKOKNAK SZÓL, AKIK NEHÉZ SZEMÉLYES VAGY ISKOLAI HELYZETBEN VANNAK. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA AZ OKTATÁSI KUDARCOK ÉS AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁS ELLENI KÜZDELEM, OLYAN ÖSSZEHANGOLT BEAVATKOZÁSOK VÉGREHAJTÁSÁRA IRÁNYUL, AMELYEK A INCLUDE:NNN- PSZICHOPEDAGÓGIAI PULT AKTIVÁLÁSÁRA IRÁNYULNAK, TÉMÁKKAL, MÓDSZERTANOKKAL ÉS SZÉLES KÖRŰ STRATÉGIÁKKAL;NNNN- A ZAKLATÁS ÉS A KIBER-BULLISMO.NNNLE JELENSÉGEK ELLENI FIGYELEMFELKELTÉST CÉLZÓ KÉPZÉSEK MEGVALÓSÍTÁSA, AMELYEK CÉLJA AZ ISKOLAI JÓLÉT ELŐMOZDÍTÁSA, VALAMINT A RÉSZVÉTELLEL ÉS A TANULÁSSAL KAPCSOLATOS MOTIVÁCIÓ ELŐMOZDÍTÁSA; EZEKET A PROJEKTBEN RÉSZT VEVŐ ISKOLÁK DIÁKJAINAK SZÁNJÁK. AMI A PSZICHOPEDAGÓGIAI PULTOT ILLETI, AZ OLYAN DIÁKOKNAK SZÓL, AKIK NEHÉZ SZEMÉLYES VAGY ISKOLAI HELYZETBEN VANNAK. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA AZ OKTATÁSI KUDARCOK ÉS AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁS ELLENI KÜZDELEM, OLYAN ÖSSZEHANGOLT BEAVATKOZÁSOK VÉGREHAJTÁSÁRA IRÁNYUL, AMELYEK A INCLUDE:NNN- PSZICHOPEDAGÓGIAI PULT AKTIVÁLÁSÁRA IRÁNYULNAK, TÉMÁKKAL, MÓDSZERTANOKKAL ÉS SZÉLES KÖRŰ STRATÉGIÁKKAL;NNNN- A ZAKLATÁS ÉS A KIBER-BULLISMO.NNNLE JELENSÉGEK ELLENI FIGYELEMFELKELTÉST CÉLZÓ KÉPZÉSEK MEGVALÓSÍTÁSA, AMELYEK CÉLJA AZ ISKOLAI JÓLÉT ELŐMOZDÍTÁSA, VALAMINT A RÉSZVÉTELLEL ÉS A TANULÁSSAL KAPCSOLATOS MOTIVÁCIÓ ELŐMOZDÍTÁSA; EZEKET A PROJEKTBEN RÉSZT VEVŐ ISKOLÁK DIÁKJAINAK SZÁNJÁK. AMI A PSZICHOPEDAGÓGIAI PULTOT ILLETI, AZ OLYAN DIÁKOKNAK SZÓL, AKIK NEHÉZ SZEMÉLYES VAGY ISKOLAI HELYZETBEN VANNAK. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL, A BHFUIL SÉ D’AIDHM AIGE TEIP OIDEACHASÚIL AGUS FÁGÁIL NA SCOILE A CHOMHRAC, IDIRGHABHÁLACHA COMHORDAITHE A CHUR I BHFEIDHM A INCLUDE:NNN- DEASC SHÍC-OIDEOLAÍOCH A GHNÍOMHACHTÚ, LE TÉAMAÍ, MODHEOLAÍOCHTAÍ AGUS STRAITÉISÍ LEATHANA;NNN- CUR I GCRÍCH CRUINNITHE OILIÚNA CHUN FEASACHT A ARDÚ CHUN CUR I GCOINNE FEINIMÉIN NA BULAÍOCHTA AGUS NA CIBIREOLAÍOCHTA. TÁ SIAD BEARTAITHE DO DHALTAÍ NA SCOILEANNA ATÁ PÁIRTEACH SA TIONSCADAL. CHOMH FADA AGUS A BHAINEANN AN DEASC SÍCE-OIDEOLAÍOCH, TÁ SÉ BEARTAITHE DO MHIC LÉINN ATÁ I GCÁSANNA PEARSANTA NÓ SCOILE DEACAIR. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL, A BHFUIL SÉ D’AIDHM AIGE TEIP OIDEACHASÚIL AGUS FÁGÁIL NA SCOILE A CHOMHRAC, IDIRGHABHÁLACHA COMHORDAITHE A CHUR I BHFEIDHM A INCLUDE:NNN- DEASC SHÍC-OIDEOLAÍOCH A GHNÍOMHACHTÚ, LE TÉAMAÍ, MODHEOLAÍOCHTAÍ AGUS STRAITÉISÍ LEATHANA;NNN- CUR I GCRÍCH CRUINNITHE OILIÚNA CHUN FEASACHT A ARDÚ CHUN CUR I GCOINNE FEINIMÉIN NA BULAÍOCHTA AGUS NA CIBIREOLAÍOCHTA. TÁ SIAD BEARTAITHE DO DHALTAÍ NA SCOILEANNA ATÁ PÁIRTEACH SA TIONSCADAL. CHOMH FADA AGUS A BHAINEANN AN DEASC SÍCE-OIDEOLAÍOCH, TÁ SÉ BEARTAITHE DO MHIC LÉINN ATÁ I GCÁSANNA PEARSANTA NÓ SCOILE DEACAIR. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL, A BHFUIL SÉ D’AIDHM AIGE TEIP OIDEACHASÚIL AGUS FÁGÁIL NA SCOILE A CHOMHRAC, IDIRGHABHÁLACHA COMHORDAITHE A CHUR I BHFEIDHM A INCLUDE:NNN- DEASC SHÍC-OIDEOLAÍOCH A GHNÍOMHACHTÚ, LE TÉAMAÍ, MODHEOLAÍOCHTAÍ AGUS STRAITÉISÍ LEATHANA;NNN- CUR I GCRÍCH CRUINNITHE OILIÚNA CHUN FEASACHT A ARDÚ CHUN CUR I GCOINNE FEINIMÉIN NA BULAÍOCHTA AGUS NA CIBIREOLAÍOCHTA. TÁ SIAD BEARTAITHE DO DHALTAÍ NA SCOILEANNA ATÁ PÁIRTEACH SA TIONSCADAL. CHOMH FADA AGUS A BHAINEANN AN DEASC SÍCE-OIDEOLAÍOCH, TÁ SÉ BEARTAITHE DO MHIC LÉINN ATÁ I GCÁSANNA PEARSANTA NÓ SCOILE DEACAIR. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SYFTET MED PROJEKTET, I SYFTE ATT BEKÄMPA UTBILDNINGSMISSLYCKANDEN OCH AVHOPP FRÅN SKOLAN, ÄR ATT GENOMFÖRA SAMORDNADE INSATSER SOM INCLUDE:NNN- AKTIVERAR ETT PSYKOPEDAGOGISKT SKRIVBORD, MED TEMAN, METODER OCH BREDA STRATEGIER, NNN – GENOMFÖRANDET AV UTBILDNINGSMÖTEN FÖR ATT ÖKA MEDVETENHETEN FÖR ATT MOTVERKA FENOMENEN MOBBNING OCH CYBER-BULLISMO.NNNLE-ÅTGÄRDER SYFTAR TILL ATT FRÄMJA VÄLBEFINNANDE I SKOLAN OCH FRÄMJA MOTIVATIONEN FÖR DELTAGANDE OCH STUDIER. DE ÄR AVSEDDA FÖR STUDENTER FRÅN DE SKOLOR SOM DELTAR I PROJEKTET. NÄR DET GÄLLER DET PSYKOPEDAGOGISKA SKRIVBORDET ÄR DET AVSETT FÖR ELEVER SOM BEFINNER SIG I SVÅRA PERSONLIGA SITUATIONER ELLER SKOLSITUATIONER. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET, I SYFTE ATT BEKÄMPA UTBILDNINGSMISSLYCKANDEN OCH AVHOPP FRÅN SKOLAN, ÄR ATT GENOMFÖRA SAMORDNADE INSATSER SOM INCLUDE:NNN- AKTIVERAR ETT PSYKOPEDAGOGISKT SKRIVBORD, MED TEMAN, METODER OCH BREDA STRATEGIER, NNN – GENOMFÖRANDET AV UTBILDNINGSMÖTEN FÖR ATT ÖKA MEDVETENHETEN FÖR ATT MOTVERKA FENOMENEN MOBBNING OCH CYBER-BULLISMO.NNNLE-ÅTGÄRDER SYFTAR TILL ATT FRÄMJA VÄLBEFINNANDE I SKOLAN OCH FRÄMJA MOTIVATIONEN FÖR DELTAGANDE OCH STUDIER. DE ÄR AVSEDDA FÖR STUDENTER FRÅN DE SKOLOR SOM DELTAR I PROJEKTET. NÄR DET GÄLLER DET PSYKOPEDAGOGISKA SKRIVBORDET ÄR DET AVSETT FÖR ELEVER SOM BEFINNER SIG I SVÅRA PERSONLIGA SITUATIONER ELLER SKOLSITUATIONER. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET, I SYFTE ATT BEKÄMPA UTBILDNINGSMISSLYCKANDEN OCH AVHOPP FRÅN SKOLAN, ÄR ATT GENOMFÖRA SAMORDNADE INSATSER SOM INCLUDE:NNN- AKTIVERAR ETT PSYKOPEDAGOGISKT SKRIVBORD, MED TEMAN, METODER OCH BREDA STRATEGIER, NNN – GENOMFÖRANDET AV UTBILDNINGSMÖTEN FÖR ATT ÖKA MEDVETENHETEN FÖR ATT MOTVERKA FENOMENEN MOBBNING OCH CYBER-BULLISMO.NNNLE-ÅTGÄRDER SYFTAR TILL ATT FRÄMJA VÄLBEFINNANDE I SKOLAN OCH FRÄMJA MOTIVATIONEN FÖR DELTAGANDE OCH STUDIER. DE ÄR AVSEDDA FÖR STUDENTER FRÅN DE SKOLOR SOM DELTAR I PROJEKTET. NÄR DET GÄLLER DET PSYKOPEDAGOGISKA SKRIVBORDET ÄR DET AVSETT FÖR ELEVER SOM BEFINNER SIG I SVÅRA PERSONLIGA SITUATIONER ELLER SKOLSITUATIONER. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON VÕIDELDA HARIDUSLIKE EBAÕNNESTUMISTE JA KOOLIST VÄLJALANGEMISE VASTU NING SELLE EESMÄRK ON RAKENDADA KOORDINEERITUD MEETMEID, MILLE EESMÄRK ON INCLUDE:NNN- VÕTTA KASUTUSELE PSÜHHOPEDAGOOGILINE ÜKSUS KOOS TEEMADE, MEETODITE JA LAIAULATUSLIKE STRATEEGIATEGA;NNN- KOOLITUSKOOSOLEKUTE KORRALDAMINE, ET TÕSTA TEADLIKKUST KIUSAMISE JA KÜBERKURITEGEVUSE NÄHTUSTE VASTU.NNNLE MEETMETE EESMÄRK ON EDENDADA KOOLIS HEAOLU NING EDENDADA MOTIVATSIOONI OSALEDA JA ÕPPIDA; NEED ON MÕELDUD PROJEKTI KAASATUD KOOLIDE ÕPILASTELE. PSÜHHOPEDAGOOGILISE LAUA PUHUL ON SEE MÕELDUD ÕPILASTELE, KES ON RASKES ISIKLIKUS VÕI KOOLIOLUKORRAS. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON VÕIDELDA HARIDUSLIKE EBAÕNNESTUMISTE JA KOOLIST VÄLJALANGEMISE VASTU NING SELLE EESMÄRK ON RAKENDADA KOORDINEERITUD MEETMEID, MILLE EESMÄRK ON INCLUDE:NNN- VÕTTA KASUTUSELE PSÜHHOPEDAGOOGILINE ÜKSUS KOOS TEEMADE, MEETODITE JA LAIAULATUSLIKE STRATEEGIATEGA;NNN- KOOLITUSKOOSOLEKUTE KORRALDAMINE, ET TÕSTA TEADLIKKUST KIUSAMISE JA KÜBERKURITEGEVUSE NÄHTUSTE VASTU.NNNLE MEETMETE EESMÄRK ON EDENDADA KOOLIS HEAOLU NING EDENDADA MOTIVATSIOONI OSALEDA JA ÕPPIDA; NEED ON MÕELDUD PROJEKTI KAASATUD KOOLIDE ÕPILASTELE. PSÜHHOPEDAGOOGILISE LAUA PUHUL ON SEE MÕELDUD ÕPILASTELE, KES ON RASKES ISIKLIKUS VÕI KOOLIOLUKORRAS. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON VÕIDELDA HARIDUSLIKE EBAÕNNESTUMISTE JA KOOLIST VÄLJALANGEMISE VASTU NING SELLE EESMÄRK ON RAKENDADA KOORDINEERITUD MEETMEID, MILLE EESMÄRK ON INCLUDE:NNN- VÕTTA KASUTUSELE PSÜHHOPEDAGOOGILINE ÜKSUS KOOS TEEMADE, MEETODITE JA LAIAULATUSLIKE STRATEEGIATEGA;NNN- KOOLITUSKOOSOLEKUTE KORRALDAMINE, ET TÕSTA TEADLIKKUST KIUSAMISE JA KÜBERKURITEGEVUSE NÄHTUSTE VASTU.NNNLE MEETMETE EESMÄRK ON EDENDADA KOOLIS HEAOLU NING EDENDADA MOTIVATSIOONI OSALEDA JA ÕPPIDA; NEED ON MÕELDUD PROJEKTI KAASATUD KOOLIDE ÕPILASTELE. PSÜHHOPEDAGOOGILISE LAUA PUHUL ON SEE MÕELDUD ÕPILASTELE, KES ON RASKES ISIKLIKUS VÕI KOOLIOLUKORRAS. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
TRENTO | |||||||||||||||
| Property / location (string): TRENTO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q4264165 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
ISTITUTO SALESIANO MARIA AUSILIATRICE - RAINERUM SALESIANI DON BOSCO | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): ISTITUTO SALESIANO MARIA AUSILIATRICE - RAINERUM SALESIANI DON BOSCO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: OT10 – Education and training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
16 December 2019
| |||||||||||||||
| Property / end time: 16 December 2019 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
21,871.02 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 21,871.02 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
10,935.51 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 10,935.51 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
50.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
8 April 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 8 April 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / Call for proposal | |||||||||||||||
| Property / Call for proposal: Interventi di contrasto alla dispersione scolastica e miglioramento delle competenze chiave  Annualità 2018/2019 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 20:53, 12 October 2024
Project Q661473 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EDUCATIONAL COUNTER – RAINERUM |
Project Q661473 in Italy |
Statements
10,935.51 Euro
0 references
21,871.02 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
31 October 2018
0 references
16 December 2019
0 references
31 December 2019
0 references
ISTITUTO SALESIANO MARIA AUSILIATRICE - RAINERUM SALESIANI DON BOSCO
0 references
46°3'59.11"N, 11°7'32.74"E
0 references
IL PROGETTO, CON LA FINALITà DI CONTRASTARE IL FALLIMENTO FORMATIVO E LA DISPERSIONE SCOLASTICA, INTENDE ATTUARE INTERVENTI COORDINATI CHE COMPRENDONO:NNN- L¿ATTIVAZIONE DI UNO SPORTELLO PSICO-PEDAGOGICO, CON TEMI, METODOLOGIE E STRATEGIE AD AMPIO RAGGIO;NNN- LA REALIZZAZIONE DI INCONTRI FORMATIVI DI SENSIBILIZZAZIONE PER CONTRASTARE I FENOMENI DI BULLISMO E CYBER-BULLISMO.NNNLE AZIONI INTENDONO PROMUOVERE IL BENESSERE A SCUOLA E FAVORIRE LA MOTIVAZIONE ALLA FREQUENZA E ALLO STUDIO; SONO DESTINATE AGLI ALLIEVI DELLE SCUOLE COINVOLTE NEL PROGETTO. PER QUANTO RIGUARDA LO SPORTELLO PSICO-PEDAGOGICO, Ê DESTINATO AGLI STUDENTI CHE SI TROVANO IN SITUAZIONI PERSONALI O SCOLASTICHE DIFFICILI. (Italian)
0 references
THE PROJECT, WITH THE AIM OF COMBATING EDUCATIONAL FAILURE AND SCHOOL LEAVING, INTENDS TO IMPLEMENT COORDINATED INTERVENTIONS THAT INCLUDE:NNN- THE ACTIVATION OF A PSYCHO-PEDAGOGICAL DESK, WITH THEMES, METHODOLOGIES AND BROAD STRATEGIES;NNN- THE REALISATION OF TRAINING MEETINGS TO RAISE AWARENESS TO COUNTER THE PHENOMENA OF BULLYING AND CYBER-BULLISMO.NNNLE ACTIONS AIM TO PROMOTE WELL-BEING AT SCHOOL AND PROMOTE MOTIVATION TO ATTENDANCE AND STUDY; THEY ARE INTENDED FOR THE STUDENTS OF THE SCHOOLS INVOLVED IN THE PROJECT. AS FAR AS THE PSYCHO-PEDAGOGICAL DESK IS CONCERNED, IT IS INTENDED FOR STUDENTS WHO ARE IN DIFFICULT PERSONAL OR SCHOOL SITUATIONS. (English)
14 November 2020
0.2114548144061466
0 references
LE PROJET, DANS LE BUT DE LUTTER CONTRE L’ÉCHEC SCOLAIRE ET LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE, VISE À METTRE EN ŒUVRE DES ACTIONS COORDONNÉES COMPRENDONO:NNN- L’ACTIVATION D’UN BUREAU PSYCHOPÉDAGOGIQUE, AVEC DE LARGES THÈMES, MÉTHODOLOGIES ET STRATÉGIES;NNN- LA RÉALISATION DE RÉUNIONS DE FORMATION POUR LUTTER CONTRE L’INTIMIDATION ET LE CYBER-BULLISMO.NNNLE VISE À PROMOUVOIR LE BIEN-ÊTRE À L’ÉCOLE ET ENCOURAGER LA MOTIVATION À FRÉQUENTER ET À ÉTUDIER; ILS SONT DESTINÉS AUX ÉLÈVES DES ÉCOLES IMPLIQUÉES DANS LE PROJET. QUANT AU BUREAU PSYCHOPÉDAGOGIQUE, IL EST DESTINÉ AUX ÉLÈVES QUI SE TROUVENT DANS DES SITUATIONS PERSONNELLES OU SCOLAIRES DIFFICILES. (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, KOORDINIERTE MASSNAHMEN DURCHZUFÜHREN, DIE COMPRENDONO:NNN- DIE AKTIVIERUNG EINES PSYCHOPÄDAGOGISCHEN SCHREIBTISCHES MIT BREITEN THEMEN, METHODEN UND STRATEGIEN UMFASSEN; NNN – DIE DURCHFÜHRUNG VON SCHULUNGSTREFFEN ZUR BEKÄMPFUNG VON MOBBING UND CYBER-BULLISMO.NNNLE-MASSNAHMEN ZIELEN DARAUF AB, DAS WOHLBEFINDEN IN DER SCHULE ZU FÖRDERN UND DIE MOTIVATION ZUR TEILNAHME UND ZUM STUDIUM ZU FÖRDERN; SIE SIND FÜR DIE SCHÜLER DER AM PROJEKT BETEILIGTEN SCHULEN BESTIMMT. WAS DEN PSYCHOPÄDAGOGISCHEN SCHREIBTISCH BETRIFFT, SO IST ER FÜR SCHÜLER GEDACHT, DIE SICH IN SCHWIERIGEN PERSÖNLICHEN ODER SCHULISCHEN SITUATIONEN BEFINDEN. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT, MET HET OOG OP HET TEGENGAAN VAN ONDERWIJSFALEN EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN, IS GERICHT OP DE UITVOERING VAN GECOÖRDINEERDE ACTIES DIE COMPRENDONO:NNN- DE ACTIVERING VAN EEN PSYCHOPEDAGOGISCH BUREAU MET BREDE THEMA’S, METHODOLOGIEËN EN STRATEGIEËN;NNN- DE VERWEZENLIJKING VAN OPLEIDINGSBIJEENKOMSTEN TER BESTRIJDING VAN PESTEN EN CYBER-BULLISMO.NNNLE-ACTIES ZIJN GERICHT OP HET BEVORDEREN VAN HET WELZIJN OP SCHOOL EN HET AANMOEDIGEN VAN MOTIVATIE OM DEEL TE NEMEN EN TE STUDEREN; ZE ZIJN BEDOELD VOOR DE STUDENTEN VAN DE SCHOLEN DIE BETROKKEN ZIJN BIJ HET PROJECT. WAT HET PSYCHOPEDAGOGISCH BUREAU BETREFT, HET IS BEDOELD VOOR STUDENTEN DIE ZICH IN MOEILIJKE PERSOONLIJKE OF SCHOOLSITUATIES BEVINDEN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO, CON EL OBJETIVO DE CONTRARRESTAR EL FRACASO EDUCATIVO Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO, TIENE COMO OBJETIVO IMPLEMENTAR ACCIONES COORDINADAS QUE COMPRENDONO:NNN- LA ACTIVACIÓN DE UN ESCRITORIO PSICOPEDAGÓGICO, CON TEMAS, METODOLOGÍAS Y ESTRATEGIAS AMPLIOS;NNN- LA REALIZACIÓN DE REUNIONES DE FORMACIÓN PARA COMBATIR EL ACOSO Y EL CIBER-BULLISMO.NNNLE TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER EL BIENESTAR EN LA ESCUELA Y FOMENTAR LA MOTIVACIÓN PARA ASISTIR Y ESTUDIAR; ESTÁN DESTINADOS A LOS ESTUDIANTES DE LAS ESCUELAS QUE PARTICIPAN EN EL PROYECTO. EN CUANTO AL ESCRITORIO PSICOPEDAGÓGICO, ESTÁ DESTINADO A ESTUDIANTES QUE SE ENCUENTRAN EN SITUACIONES PERSONALES O ESCOLARES DIFÍCILES. (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET MED HENBLIK PÅ AT BEKÆMPE SKOLEFRAFALD OG SKOLEFRAFALD HAR TIL FORMÅL AT GENNEMFØRE KOORDINEREDE TILTAG, SOM INCLUDE:NNN- AKTIVERING AF ET PSYKOPÆDAGOGISK SKRIVEBORD MED TEMAER, METODER OG BREDE STRATEGIER.NNN — GENNEMFØRELSE AF UDDANNELSESMØDER FOR AT ØGE BEVIDSTHEDEN OM AT BEKÆMPE MOBNING OG CYBER-BULLISMO.NNNLE-AKTIONER HAR TIL FORMÅL AT FREMME TRIVSEL I SKOLEN OG FREMME MOTIVATIONEN TIL AT DELTAGE OG STUDERE. DE ER BEREGNET TIL ELEVERNE PÅ DE SKOLER, DER DELTAGER I PROJEKTET. HVAD ANGÅR DET PSYKOPÆDAGOGISKE SKRIVEBORD, ER DET BEREGNET TIL ELEVER, DER BEFINDER SIG I VANSKELIGE PERSONLIGE ELLER SKOLEMÆSSIGE SITUATIONER. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΈΝΩΝ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΠΟΥ INCLUDE:NNN- ΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗ ΕΝΌΣ ΨΥΧΟ-ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΎ ΓΡΑΦΕΊΟΥ, ΜΕ ΘΈΜΑΤΑ, ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΙ ΕΥΡΕΊΕΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΈΣ, NNN- ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΊΗΣΗ ΣΥΝΑΝΤΉΣΕΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΩΝ ΦΑΙΝΟΜΈΝΩΝ ΤΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ CYBER-BULLISMO.NNNLE ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΗΜΕΡΊΑΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΠΑΡΟΧΉΣ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ· ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΟ ΣΧΈΔΙΟ. ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΟ ΨΥΧΟ-ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΌ ΓΡΑΦΕΊΟ, ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΕ ΔΎΣΚΟΛΗ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ Ή ΣΧΟΛΙΚΉ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ. (Greek)
24 July 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA, S CILJEM BORBE PROTIV NEUSPJEHA U OBRAZOVANJU I NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA, PROVESTI KOORDINIRANE INTERVENCIJE KOJIMA ĆE SE INCLUDE:NNN- AKTIVIRATI PSIHOPEDAGOŠKI STOL S TEMAMA, METODOLOGIJAMA I ŠIROKIM STRATEGIJAMA; NNN – REALIZACIJA TRENINGA ZA PODIZANJE SVIJESTI U BORBI PROTIV FENOMENA VRŠNJAČKOG NASILJA I CYBER-BULLISMO-A. NNNLE AKTIVNOSTI IMAJU ZA CILJ PROMICANJE DOBROBITI U ŠKOLI I PROMICANJE MOTIVACIJE ZA POHAĐANJE I UČENJE; NAMIJENJENI SU UČENICIMA ŠKOLA UKLJUČENIH U PROJEKT. ŠTO SE TIČE PSIHOPEDAGOŠKOG STOLA, NAMIJENJEN JE UČENICIMA KOJI SU U TEŠKOJ OSOBNOJ ILI ŠKOLSKOJ SITUACIJI. (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL, CU SCOPUL DE A COMBATE EȘECUL EDUCAȚIONAL ȘI PĂRĂSIREA ȘCOLII, ÎȘI PROPUNE SĂ IMPLEMENTEZE INTERVENȚII COORDONATE CARE INCLUDE:NNN- ACTIVAREA UNUI BIROU PSIHOPEDAGOGIC, CU TEME, METODOLOGII ȘI STRATEGII GENERALE;NNN- REALIZAREA DE REUNIUNI DE FORMARE PENTRU A CREȘTE GRADUL DE CONȘTIENTIZARE PENTRU A CONTRACARA FENOMENELE DE INTIMIDARE ȘI CYBER-BULLISMO.NNNLE ACȚIUNILE AU SCOPUL DE A PROMOVA BUNĂSTAREA ÎN ȘCOALĂ ȘI DE A PROMOVA MOTIVAȚIA DE PARTICIPARE ȘI STUDIU; ACESTEA SUNT DESTINATE ELEVILOR DIN ȘCOLILE IMPLICATE ÎN PROIECT. ÎN CEEA CE PRIVEȘTE BIROUL PSIHOPEDAGOGIC, ACESTA ESTE DESTINAT ELEVILOR CARE SE AFLĂ ÎN SITUAȚII PERSONALE SAU ȘCOLARE DIFICILE. (Romanian)
24 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE S CIEĽOM BOJOVAŤ PROTI NEÚSPECHU VO VZDELÁVANÍ A UKONČOVANIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY REALIZOVAŤ KOORDINOVANÉ ZÁSAHY, KTORÉ INCLUDE:NNN- AKTIVÁCIA PSYCHOPEDAGOGICKÉHO ODDELENIA S TÉMAMI, METODIKAMI A ŠIROKÝMI STRATÉGIAMI;NNN- REALIZÁCIA ŠKOLIACICH STRETNUTÍ NA ZVÝŠENIE INFORMOVANOSTI S CIEĽOM BOJOVAŤ PROTI JAVOM ŠIKANOVANIA A KYBERNETICKÉHO-BULLISMO.NNNLE AKCIE ZAMERANÉ NA PODPORU POHODY V ŠKOLE A PODPORU MOTIVÁCIE K DOCHÁDZKE A ŠTÚDIU; SÚ URČENÉ PRE ŠTUDENTOV ŠKÔL ZAPOJENÝCH DO PROJEKTU. POKIAĽ IDE O PSYCHO-PEDAGOGICKÝ STÔL, JE URČENÝ PRE ŠTUDENTOV, KTORÍ SA NACHÁDZAJÚ V ŤAŽKEJ OSOBNEJ ALEBO ŠKOLSKEJ SITUÁCII. (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT, BIL-GĦAN LI JIĠĠIELED KONTRA L-FALLIMENT EDUKATTIV U T-TLUQ MILL-ISKOLA, GĦANDU L-GĦAN LI JIMPLIMENTA INTERVENTI KKOORDINATI LI INCLUDE:NNN- L-ATTIVAZZJONI TA’ UFFIĊĊJU PSIKOPEDAGOĠIKU, B’TEMI, METODOLOĠIJI U STRATEĠIJI WIESGĦA;NNN- IT-TWETTIQ TA’ LAQGĦAT TA’ TAĦRIĠ BIEX TITQAJJEM KUXJENZA BIEX JIĠU MIĠĠIELDA L-FENOMENI TAL-BULLYING U L-AZZJONIJIET CBER-BULLISMO.NNNLE GĦANDHOM L-GĦAN LI JIPPROMWOVU L-BENESSERI FL-ISKOLA U JIPPROMWOVU L-MOTIVAZZJONI GĦALL-ATTENDENZA U L-ISTUDJU; DAWN HUMA MAĦSUBA GĦALL-ISTUDENTI TAL-ISKEJJEL INVOLUTI FIL-PROĠETT. F’DAK LI GĦANDU X’JAQSAM MAL-UFFIĊĊJU PSIKOPEDAGOĠIKU, HUWA MAĦSUB GĦAL STUDENTI LI JINSABU F’SITWAZZJONIJIET PERSONALI JEW SKOLASTIĊI DIFFIĊLI. (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJECTO, COM O PROJECTO DE LUTA CONTRA O FALSO E A SAÍDA ESCOLAR, DESTINA-SE A IMPLEMENTAR INTERVENÇÕES COORDENADAS QUE INCLUIRAM:N- A ACTIVAÇÃO DE UMA MESA PSICO-PEDAGÓGICA, COM TEMAS, METODOLOGIAS E ESTRATÉGIAS GRANDES;N- A REALIZAÇÃO DAS REUNIÕES DE FORMAÇÃO PARA SENSIBILIZAR A RESPONSÁVEL PELA FENOMENA DAS ACÇÕES BULLYING E CYBER-BULLISMO.NLE DESTINADAS A PROMOVER O BEM-ESTAR NA ESCOLA E A MOTIVAÇÃO DA ADENCIAÇÃO E DO ESTUDO; Destinam-se aos alunos das escolas envolvidas no projecto. No que diz respeito ao prato psicopedagógico, destina-se a estudantes que se encontrem em situações pessoais ou escolares difíceis. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKKEESSA, JONKA TAVOITTEENA ON TORJUA KOULUTUKSEN EPÄONNISTUMISTA JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ, ON TARKOITUS TOTEUTTAA KOORDINOITUJA TOIMIA, JOILLA INCLUDE:NNN- AKTIVOIDAAN PSYKOPEDAGOGINEN TYÖPÖYTÄ, JOSSA ON TEEMOJA, MENETELMIÄ JA LAAJOJA STRATEGIOITA;NNN – KOULUTUSKOKOUSTEN TOTEUTTAMINEN TIETOISUUDEN LISÄÄMISEKSI KIUSAAMISEN JA KYBER-BULLISMO-ILMIÖIDEN TORJUMISEKSI.NNLE-TOIMILLA PYRITÄÄN EDISTÄMÄÄN HYVINVOINTIA KOULUSSA JA EDISTÄMÄÄN OPISKELUN JA OPISKELUN MOTIVAATIOTA; NE ON TARKOITETTU HANKKEESEEN OSALLISTUVIEN KOULUJEN OPPILAILLE. PSYKOPEDAGOGINEN TYÖPÖYTÄ ON TARKOITETTU OPISKELIJOILLE, JOTKA OVAT VAIKEASSA HENKILÖKOHTAISESSA TAI KOULUTILANTEESSA. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT, KTÓREGO CELEM JEST ZWALCZANIE NIEPOWODZEŃ EDUKACYJNYCH I KOŃCZENIA NAUKI, MA NA CELU WDROŻENIE SKOORDYNOWANYCH INTERWENCJI, KTÓRE: INCLUDE:NNN- AKTYWIZACJA STANOWISKA PSYCHOPEDAGOGICZNEGO, Z TEMATAMI, METODOLOGIĄ I SZEROKO ZAKROJONYMI STRATEGIAMI;NNN- REALIZACJA SPOTKAŃ SZKOLENIOWYCH W CELU PODNIESIENIA ŚWIADOMOŚCI W CELU PRZECIWDZIAŁANIA ZJAWISKOM NĘKANIA I CYBERBULLISMO.NNNLE MA NA CELU PROMOWANIE DOBROSTANU W SZKOLE I PROMOWANIE MOTYWACJI DO UCZĘSZCZANIA DO SZKOŁY I NAUKI; PRZEZNACZONE SĄ DLA UCZNIÓW SZKÓŁ UCZESTNICZĄCYCH W PROJEKCIE. JEŚLI CHODZI O BIURKO PSYCHOPEDAGOGICZNE, JEST ONO PRZEZNACZONE DLA UCZNIÓW ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W TRUDNEJ SYTUACJI OSOBISTEJ LUB SZKOLNEJ. (Polish)
24 July 2022
0 references
Z NAMENOM BOJA PROTI NEUSPEHU V IZOBRAŽEVANJU IN OPUŠČANJU ŠOLANJA NAMERAVA PROJEKT IZVESTI USKLAJENE POSEGE, KI BODO INCLUDE:NNN- AKTIVIRALI PSIHOPEDAGOŠKO MIZO S TEMAMI, METODOLOGIJAMI IN ŠIRŠIMI STRATEGIJAMI; NNN – IZVEDBA USPOSABLJANJ ZA OZAVEŠČANJE ZA BOJ PROTI POJAVOM USTRAHOVANJA IN KIBERNETSKEGA BULLISMO.NNNLE UKREPI ZA SPODBUJANJE DOBREGA POČUTJA V ŠOLI IN SPODBUJANJE MOTIVACIJE ZA UDELEŽBO IN ŠTUDIJ; NAMENJENI SO UČENCEM ŠOL, VKLJUČENIH V PROJEKT. KAR ZADEVA PSIHOPEDAGOŠKO MIZO, JE NAMENJENA ŠTUDENTOM, KI SO V TEŽKIH OSEBNIH ALI ŠOLSKIH SITUACIJAH. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT, JEHOŽ CÍLEM JE BOJOVAT PROTI NEÚSPĚCHU VE VZDĚLÁVÁNÍ A UKONČENÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY, MÁ ZA CÍL PROVÁDĚT KOORDINOVANÉ ZÁSAHY, KTERÉ INCLUDE:NNN- UMOŽNÍ AKTIVOVAT PSYCHOPEDAGOGICKÝ STŮL S TÉMATY, METODIKAMI A ŠIROKÝMI STRATEGIEMI; NNN – REALIZACE ŠKOLENÍ S CÍLEM ZVÝŠIT POVĚDOMÍ O BOJI PROTI JEVŮM ŠIKANY A KYBERNETIKY.NNNLE AKCE ZAMĚŘENÉ NA PODPORU DOBRÝCH ŽIVOTNÍCH PODMÍNEK VE ŠKOLE A PODPORU MOTIVACE K ÚČASTI A STUDIU; JSOU URČENY PRO STUDENTY ŠKOL ZAPOJENÝCH DO PROJEKTU. POKUD JDE O PSYCHOPEDAGOGICKÝ STŮL, JE URČEN PRO STUDENTY, KTEŘÍ SE NACHÁZEJÍ V OBTÍŽNÉ OSOBNÍ NEBO ŠKOLNÍ SITUACI. (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTU, KURIO TIKSLAS – KOVOTI SU MOKYMOSI NESĖKMĖMIS IR MOKYKLOS NEBAIGIMU, KETINAMA ĮGYVENDINTI KOORDINUOTUS VEIKSMUS, KURIAIS INCLUDE:NNN- AKTYVUOJAMAS PSICHOPEDAGOGINIS SKYRIUS, NURODANT TEMAS, METODIKAS IR PLATAUS MASTO STRATEGIJAS;NNN – MOKYMO SUSITIKIMŲ ORGANIZAVIMAS, SIEKIANT DIDINTI INFORMUOTUMĄ APIE PATYČIŲ IR KIBERNETINIŲ PATYČIŲ REIŠKINIUS.NNNLE VEIKSMAIS SIEKIAMA SKATINTI GEROVĘ MOKYKLOJE IR SKATINTI MOTYVACIJĄ LANKYTI IR MOKYTIS; JIE SKIRTI PROJEKTE DALYVAUJANČIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIAMS. KALBANT APIE PSICHOPEDAGOGINĮ STALĄ, JIS SKIRTAS STUDENTAMS, KURIE YRA SUNKIOJE ASMENINĖJE AR MOKYKLINĖJE PADĖTYJE. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTS, KURA MĒRĶIS IR CĪNĪTIES PRET NEVEIKSMĒM IZGLĪTĪBĀ UN MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, PAREDZ ĪSTENOT KOORDINĒTUS INTERVENCI, PROTI, INCLUDE:NNN- PSIHOPEDAGOĢISKĀ BIROJA AKTIVIZĒŠANA AR TĒMĀM, METODĒM UN PLAŠĀM STRATĒĢIJĀM; NNN- MĀCĪBU SANĀKSMJU ĪSTENOŠANA, LAI PALIELINĀTU INFORMĒTĪBU PAR IEBIEDĒŠANAS UN KIBERNOZIEDZĪBAS FENOMENU. NNNLE DARBĪBAS MĒRĶIS IR VEICINĀT LABKLĀJĪBU SKOLĀ UN VEICINĀT MOTIVĀCIJU APMEKLĒT UN MĀCĪTIES; TIE IR PAREDZĒTI PROJEKTĀ IESAISTĪTO SKOLU AUDZĒKŅIEM. CIKTĀL TAS ATTIECAS UZ PSIHOPEDAGOĢISKO GALDU, TAS IR PAREDZĒTS SKOLĒNIEM, KURI ATRODAS SAREŽĢĪTĀS PERSONĪGĀS VAI SKOLAS SITUĀCIJĀS. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ, С ЦЕЛ БОРБА С НЕУСПЕХА В ОБРАЗОВАНИЕТО И НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОСЪЩЕСТВИ КООРДИНИРАНИ ИНТЕРВЕНЦИИ, КОИТО INCLUDE:NNN- ДА АКТИВИРАТ ПСИХО-ПЕДАГОГИЧЕСКО БЮРО С ТЕМИ, МЕТОДОЛОГИИ И ШИРОКИ СТРАТЕГИИ;NNN — ПРОВЕЖДАНЕ НА ОБУЧИТЕЛНИ СРЕЩИ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ОСВЕДОМЕНОСТТА ЗА ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ НА ЯВЛЕНИЯТА ТОРМОЗ И КИБЕР-BULLISMO.NNNLE СА НАСОЧЕНИ КЪМ НАСЪРЧАВАНЕ НА БЛАГОСЪСТОЯНИЕТО В УЧИЛИЩЕ И НАСЪРЧАВАНЕ НА МОТИВАЦИЯТА ЗА ПОСЕЩАЕМОСТ И ОБУЧЕНИЕ; ТЕ СА ПРЕДНАЗНАЧЕНИ ЗА УЧЕНИЦИТЕ ОТ УЧИЛИЩАТА, УЧАСТВАЩИ В ПРОЕКТА. ЩО СЕ ОТНАСЯ ДО ПСИХО-ПЕДАГОГИЧЕСКОТО БЮРО, ТО Е ПРЕДНАЗНАЧЕНО ЗА УЧЕНИЦИ, КОИТО СЕ НАМИРАТ В ЗАТРУДНЕНО ЛИЧНО ИЛИ УЧИЛИЩНО ПОЛОЖЕНИЕ. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA AZ OKTATÁSI KUDARCOK ÉS AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁS ELLENI KÜZDELEM, OLYAN ÖSSZEHANGOLT BEAVATKOZÁSOK VÉGREHAJTÁSÁRA IRÁNYUL, AMELYEK A INCLUDE:NNN- PSZICHOPEDAGÓGIAI PULT AKTIVÁLÁSÁRA IRÁNYULNAK, TÉMÁKKAL, MÓDSZERTANOKKAL ÉS SZÉLES KÖRŰ STRATÉGIÁKKAL;NNNN- A ZAKLATÁS ÉS A KIBER-BULLISMO.NNNLE JELENSÉGEK ELLENI FIGYELEMFELKELTÉST CÉLZÓ KÉPZÉSEK MEGVALÓSÍTÁSA, AMELYEK CÉLJA AZ ISKOLAI JÓLÉT ELŐMOZDÍTÁSA, VALAMINT A RÉSZVÉTELLEL ÉS A TANULÁSSAL KAPCSOLATOS MOTIVÁCIÓ ELŐMOZDÍTÁSA; EZEKET A PROJEKTBEN RÉSZT VEVŐ ISKOLÁK DIÁKJAINAK SZÁNJÁK. AMI A PSZICHOPEDAGÓGIAI PULTOT ILLETI, AZ OLYAN DIÁKOKNAK SZÓL, AKIK NEHÉZ SZEMÉLYES VAGY ISKOLAI HELYZETBEN VANNAK. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL, A BHFUIL SÉ D’AIDHM AIGE TEIP OIDEACHASÚIL AGUS FÁGÁIL NA SCOILE A CHOMHRAC, IDIRGHABHÁLACHA COMHORDAITHE A CHUR I BHFEIDHM A INCLUDE:NNN- DEASC SHÍC-OIDEOLAÍOCH A GHNÍOMHACHTÚ, LE TÉAMAÍ, MODHEOLAÍOCHTAÍ AGUS STRAITÉISÍ LEATHANA;NNN- CUR I GCRÍCH CRUINNITHE OILIÚNA CHUN FEASACHT A ARDÚ CHUN CUR I GCOINNE FEINIMÉIN NA BULAÍOCHTA AGUS NA CIBIREOLAÍOCHTA. TÁ SIAD BEARTAITHE DO DHALTAÍ NA SCOILEANNA ATÁ PÁIRTEACH SA TIONSCADAL. CHOMH FADA AGUS A BHAINEANN AN DEASC SÍCE-OIDEOLAÍOCH, TÁ SÉ BEARTAITHE DO MHIC LÉINN ATÁ I GCÁSANNA PEARSANTA NÓ SCOILE DEACAIR. (Irish)
24 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET, I SYFTE ATT BEKÄMPA UTBILDNINGSMISSLYCKANDEN OCH AVHOPP FRÅN SKOLAN, ÄR ATT GENOMFÖRA SAMORDNADE INSATSER SOM INCLUDE:NNN- AKTIVERAR ETT PSYKOPEDAGOGISKT SKRIVBORD, MED TEMAN, METODER OCH BREDA STRATEGIER, NNN – GENOMFÖRANDET AV UTBILDNINGSMÖTEN FÖR ATT ÖKA MEDVETENHETEN FÖR ATT MOTVERKA FENOMENEN MOBBNING OCH CYBER-BULLISMO.NNNLE-ÅTGÄRDER SYFTAR TILL ATT FRÄMJA VÄLBEFINNANDE I SKOLAN OCH FRÄMJA MOTIVATIONEN FÖR DELTAGANDE OCH STUDIER. DE ÄR AVSEDDA FÖR STUDENTER FRÅN DE SKOLOR SOM DELTAR I PROJEKTET. NÄR DET GÄLLER DET PSYKOPEDAGOGISKA SKRIVBORDET ÄR DET AVSETT FÖR ELEVER SOM BEFINNER SIG I SVÅRA PERSONLIGA SITUATIONER ELLER SKOLSITUATIONER. (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON VÕIDELDA HARIDUSLIKE EBAÕNNESTUMISTE JA KOOLIST VÄLJALANGEMISE VASTU NING SELLE EESMÄRK ON RAKENDADA KOORDINEERITUD MEETMEID, MILLE EESMÄRK ON INCLUDE:NNN- VÕTTA KASUTUSELE PSÜHHOPEDAGOOGILINE ÜKSUS KOOS TEEMADE, MEETODITE JA LAIAULATUSLIKE STRATEEGIATEGA;NNN- KOOLITUSKOOSOLEKUTE KORRALDAMINE, ET TÕSTA TEADLIKKUST KIUSAMISE JA KÜBERKURITEGEVUSE NÄHTUSTE VASTU.NNNLE MEETMETE EESMÄRK ON EDENDADA KOOLIS HEAOLU NING EDENDADA MOTIVATSIOONI OSALEDA JA ÕPPIDA; NEED ON MÕELDUD PROJEKTI KAASATUD KOOLIDE ÕPILASTELE. PSÜHHOPEDAGOOGILISE LAUA PUHUL ON SEE MÕELDUD ÕPILASTELE, KES ON RASKES ISIKLIKUS VÕI KOOLIOLUKORRAS. (Estonian)
24 July 2022
0 references
TRENTO
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
B67D18001330001
0 references