SCHOOLWORK ALTERNNCE (Q650577): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (15 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
SCHOOLWORK | SCHOOLWORK ALTERNNCE | ||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
TRAVAIL SCOLAIRE ALTERNNCE | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
SCHULARBEIT ALTERNNCE | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
SCHOOLWERK ALTERNNCE | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
ESCUELA ALTERNNCE | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
SKOLEARBEJDE ALTERNNCE | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΕΡΓΑΣΙΏΝ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
ŠKOLSKA ALTERNNCE | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ȘCOALĂ ALTERNNCE | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
ŠKOLSKÉ PRÁCE ALTERNNCE | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
L-ISKOLA ALTERNNCE | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
ESCOLA ALTERNNCE | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
KOULUTYÖ ALTERNNCE | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
PRACA SZKOLNA ALTERNNCE | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
ŠOLSKO DELO ALTERNNCE | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
ŠKOLNÍ PRÁCE ALTERNNCE | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
MOKYKLINIS DARBAS ALTERNNCE | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
SKOLAS DARBS ALTERNNCE | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
УЧИЛИЩНО ОБРАЗОВАНИЕ ALTERNNCE | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
ISKOLAI MUNKA ALTERNNCE | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
OBAIR SCOILE ALTERNNCE | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
SKOLARBETE ALTERNNCE | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
KOOLITÖÖ ALTERNNCE | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q650577 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q650577 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q650577 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q650577 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q650577 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q650577 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q650577 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q650577 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q650577 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q650577 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q650577 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q650577 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q650577 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q650577 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q650577 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q650577 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q650577 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q650577 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q650577 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q650577 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q650577 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q650577 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 46,446.5 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 46,446.5 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: THE MAIN OBJECTIVE OF THE PROJECT IS TO PROVIDE STUDENTS WISHING TO TAKE THE ENTREPRENEURIAL SKILLS TO THE BUSINESS COMMUNITY WITH THE RIGHT TECHNICAL EXPERTISE AND TRY TO PROVIDE ALL THE ELEMENTS NEEDED TO BEST ADDRESS EACH IP OR LESS COMPLEX SITUATION THAT THE NATIONAL AND INTERNATIONAL ENVIRONMENT CAN PRESENT. IN ORDER TO PROMOTE THE DEVELOPMENT OF AN INCREASED FLESISITILIT, ACTIVITIES WILL BE CARRIED OUT IN FOREIGN INSTITUTIONS AND COMPANIES SPECIFICALLY IN POLAND AND WILL COVER THE MAIN ACTIVITIES ON THE TRAINING OF COMPANY VISITS AND GROUP PROJECTS IN THE ENGLISH LANGUAGE. (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE MAIN OBJECTIVE OF THE PROJECT IS TO TRANSMIT TO STUDENTS EAGER TO ENTER THE BUSINESS WORLD THE RIGHT TECHNICAL EXPERTISE, TRYING TO PROVIDE ALL THE USEFUL ELEMENTS TO BEST ADDRESS ANY MORE OR LESS COMPLEX SITUATION THAT THE NATIONAL AND INTERNATIONAL CONTEXT MAY PRESENT. IN ORDER TO FACILITATE THE DEVELOPMENT OF GREATER FLEXIBILITY, ACTIVITIES WILL TAKE PLACE IN FOREIGN INSTITUTIONS AND COMPANIES SPECIFICALLY IN POLAND AND WILL FOCUS AS MAIN ACTIVITIES ON TRAINING IN THE CLASSROOM BUSINESS VISITS AND GROUP PROJECTS ALL STRICTLY IN ENGLISH. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE MAIN OBJECTIVE OF THE PROJECT IS TO TRANSMIT TO STUDENTS EAGER TO ENTER THE BUSINESS WORLD THE RIGHT TECHNICAL EXPERTISE, TRYING TO PROVIDE ALL THE USEFUL ELEMENTS TO BEST ADDRESS ANY MORE OR LESS COMPLEX SITUATION THAT THE NATIONAL AND INTERNATIONAL CONTEXT MAY PRESENT. IN ORDER TO FACILITATE THE DEVELOPMENT OF GREATER FLEXIBILITY, ACTIVITIES WILL TAKE PLACE IN FOREIGN INSTITUTIONS AND COMPANIES SPECIFICALLY IN POLAND AND WILL FOCUS AS MAIN ACTIVITIES ON TRAINING IN THE CLASSROOM BUSINESS VISITS AND GROUP PROJECTS ALL STRICTLY IN ENGLISH. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THE MAIN OBJECTIVE OF THE PROJECT IS TO TRANSMIT TO STUDENTS EAGER TO ENTER THE BUSINESS WORLD THE RIGHT TECHNICAL EXPERTISE, TRYING TO PROVIDE ALL THE USEFUL ELEMENTS TO BEST ADDRESS ANY MORE OR LESS COMPLEX SITUATION THAT THE NATIONAL AND INTERNATIONAL CONTEXT MAY PRESENT. IN ORDER TO FACILITATE THE DEVELOPMENT OF GREATER FLEXIBILITY, ACTIVITIES WILL TAKE PLACE IN FOREIGN INSTITUTIONS AND COMPANIES SPECIFICALLY IN POLAND AND WILL FOCUS AS MAIN ACTIVITIES ON TRAINING IN THE CLASSROOM BUSINESS VISITS AND GROUP PROJECTS ALL STRICTLY IN ENGLISH. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’OBJECTIF PRINCIPAL DU PROJET EST DE TRANSMETTRE AUX ÉTUDIANTS DÉSIREUX D’ENTRER DANS LE MONDE ENTREPRENEURIAL LES COMPÉTENCES TECHNIQUES ET SPÉCIALISÉES APPROPRIÉES EN ESSAYANT DE FOURNIR TOUS LES ÉLÉMENTS UTILES POUR MIEUX GÉRER N’IMPORTE QUEL PI OU SITUATION MOINS COMPLEXE QUE LE CONTEXTE NATIONAL ET INTERNATIONAL PEUT PRÉSENTER. C’EST PRÉCISÉMENT POUR ENCOURAGER LE DÉVELOPPEMENT D’UNE PLUS GRANDE FLEXIBILITÉ QUE LES ACTIVITÉS SE DÉROULERONT DANS DES INSTITUTIONS ET DES ENTREPRISES ÉTRANGÈRES EN PARTICULIER EN POLOGNE ET SE CONCENTRERONT EN TANT QU’ACTIVITÉS PRINCIPALES SUR LA FORMATION DANS LES VISITES D’ENTREPRISES EN CLASSE ET LES PROJETS DE GROUPE, TOUS STRICTEMENT EN ANGLAIS. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’OBJECTIF PRINCIPAL DU PROJET EST DE TRANSMETTRE AUX ÉTUDIANTS DÉSIREUX D’ENTRER DANS LE MONDE ENTREPRENEURIAL LES COMPÉTENCES TECHNIQUES ET SPÉCIALISÉES APPROPRIÉES EN ESSAYANT DE FOURNIR TOUS LES ÉLÉMENTS UTILES POUR MIEUX GÉRER N’IMPORTE QUEL PI OU SITUATION MOINS COMPLEXE QUE LE CONTEXTE NATIONAL ET INTERNATIONAL PEUT PRÉSENTER. C’EST PRÉCISÉMENT POUR ENCOURAGER LE DÉVELOPPEMENT D’UNE PLUS GRANDE FLEXIBILITÉ QUE LES ACTIVITÉS SE DÉROULERONT DANS DES INSTITUTIONS ET DES ENTREPRISES ÉTRANGÈRES EN PARTICULIER EN POLOGNE ET SE CONCENTRERONT EN TANT QU’ACTIVITÉS PRINCIPALES SUR LA FORMATION DANS LES VISITES D’ENTREPRISES EN CLASSE ET LES PROJETS DE GROUPE, TOUS STRICTEMENT EN ANGLAIS. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’OBJECTIF PRINCIPAL DU PROJET EST DE TRANSMETTRE AUX ÉTUDIANTS DÉSIREUX D’ENTRER DANS LE MONDE ENTREPRENEURIAL LES COMPÉTENCES TECHNIQUES ET SPÉCIALISÉES APPROPRIÉES EN ESSAYANT DE FOURNIR TOUS LES ÉLÉMENTS UTILES POUR MIEUX GÉRER N’IMPORTE QUEL PI OU SITUATION MOINS COMPLEXE QUE LE CONTEXTE NATIONAL ET INTERNATIONAL PEUT PRÉSENTER. C’EST PRÉCISÉMENT POUR ENCOURAGER LE DÉVELOPPEMENT D’UNE PLUS GRANDE FLEXIBILITÉ QUE LES ACTIVITÉS SE DÉROULERONT DANS DES INSTITUTIONS ET DES ENTREPRISES ÉTRANGÈRES EN PARTICULIER EN POLOGNE ET SE CONCENTRERONT EN TANT QU’ACTIVITÉS PRINCIPALES SUR LA FORMATION DANS LES VISITES D’ENTREPRISES EN CLASSE ET LES PROJETS DE GROUPE, TOUS STRICTEMENT EN ANGLAIS. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS HAUPTZIEL DES PROJEKTS IST ES, STUDENTEN ZU VERMITTELN, DIE DARAUF BEDACHT SIND, IN DIE UNTERNEHMERISCHE WELT DIE RICHTIGEN TECHNISCHEN UND SPEZIALISIERTEN FÄHIGKEITEN EINZUTRETEN, DIE VERSUCHEN, ALLE NÜTZLICHEN ELEMENTE ZUR VERFÜGUNG ZU STELLEN, UM MIT JEDER PI ODER WENIGER KOMPLEXEN SITUATIONEN, DIE DER NATIONALE UND INTERNATIONALE KONTEXT DARSTELLEN KANN, AM BESTEN UMZUGEHEN. GERADE UM DIE ENTWICKLUNG EINER GRÖSSEREN FLEXIBILITÄT ZU FÖRDERN, WERDEN DIE AKTIVITÄTEN IN AUSLÄNDISCHEN INSTITUTIONEN UND UNTERNEHMEN SPEZIELL IN POLEN STATTFINDEN UND SICH ALS HAUPTAKTIVITÄTEN AUF SCHULUNGEN IN DEN KLASSENZIMMERN UNTERNEHMENSBESUCHE UND GRUPPENPROJEKTE AUSSCHLIESSLICH IN ENGLISCHER SPRACHE KONZENTRIEREN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS HAUPTZIEL DES PROJEKTS IST ES, STUDENTEN ZU VERMITTELN, DIE DARAUF BEDACHT SIND, IN DIE UNTERNEHMERISCHE WELT DIE RICHTIGEN TECHNISCHEN UND SPEZIALISIERTEN FÄHIGKEITEN EINZUTRETEN, DIE VERSUCHEN, ALLE NÜTZLICHEN ELEMENTE ZUR VERFÜGUNG ZU STELLEN, UM MIT JEDER PI ODER WENIGER KOMPLEXEN SITUATIONEN, DIE DER NATIONALE UND INTERNATIONALE KONTEXT DARSTELLEN KANN, AM BESTEN UMZUGEHEN. GERADE UM DIE ENTWICKLUNG EINER GRÖSSEREN FLEXIBILITÄT ZU FÖRDERN, WERDEN DIE AKTIVITÄTEN IN AUSLÄNDISCHEN INSTITUTIONEN UND UNTERNEHMEN SPEZIELL IN POLEN STATTFINDEN UND SICH ALS HAUPTAKTIVITÄTEN AUF SCHULUNGEN IN DEN KLASSENZIMMERN UNTERNEHMENSBESUCHE UND GRUPPENPROJEKTE AUSSCHLIESSLICH IN ENGLISCHER SPRACHE KONZENTRIEREN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS HAUPTZIEL DES PROJEKTS IST ES, STUDENTEN ZU VERMITTELN, DIE DARAUF BEDACHT SIND, IN DIE UNTERNEHMERISCHE WELT DIE RICHTIGEN TECHNISCHEN UND SPEZIALISIERTEN FÄHIGKEITEN EINZUTRETEN, DIE VERSUCHEN, ALLE NÜTZLICHEN ELEMENTE ZUR VERFÜGUNG ZU STELLEN, UM MIT JEDER PI ODER WENIGER KOMPLEXEN SITUATIONEN, DIE DER NATIONALE UND INTERNATIONALE KONTEXT DARSTELLEN KANN, AM BESTEN UMZUGEHEN. GERADE UM DIE ENTWICKLUNG EINER GRÖSSEREN FLEXIBILITÄT ZU FÖRDERN, WERDEN DIE AKTIVITÄTEN IN AUSLÄNDISCHEN INSTITUTIONEN UND UNTERNEHMEN SPEZIELL IN POLEN STATTFINDEN UND SICH ALS HAUPTAKTIVITÄTEN AUF SCHULUNGEN IN DEN KLASSENZIMMERN UNTERNEHMENSBESUCHE UND GRUPPENPROJEKTE AUSSCHLIESSLICH IN ENGLISCHER SPRACHE KONZENTRIEREN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET BELANGRIJKSTE DOEL VAN HET PROJECT IS OM STUDENTEN DIE GRAAG DE ONDERNEMERSWERELD WILLEN BETREDEN, DE JUISTE TECHNISCHE EN GESPECIALISEERDE VAARDIGHEDEN TE GEVEN DIE PROBEREN ALLE NUTTIGE ELEMENTEN TE VERSCHAFFEN OM HET BESTE TE KUNNEN OMGAAN MET EEN PI OF MINDER COMPLEXE SITUATIE DIE DE NATIONALE EN INTERNATIONALE CONTEXT KAN BIEDEN. HET IS JUIST OM DE ONTWIKKELING VAN MEER FLEXIBILITEIT TE STIMULEREN DAT DE ACTIVITEITEN ZULLEN PLAATSVINDEN IN BUITENLANDSE INSTELLINGEN EN BEDRIJVEN, MET NAME IN POLEN, EN ZICH ALS BELANGRIJKSTE ACTIVITEITEN ZULLEN RICHTEN OP OPLEIDING IN DE KLAS BEDRIJFSBEZOEKEN EN GROEPSPROJECTEN ALLEMAAL STRIKT IN HET ENGELS. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET BELANGRIJKSTE DOEL VAN HET PROJECT IS OM STUDENTEN DIE GRAAG DE ONDERNEMERSWERELD WILLEN BETREDEN, DE JUISTE TECHNISCHE EN GESPECIALISEERDE VAARDIGHEDEN TE GEVEN DIE PROBEREN ALLE NUTTIGE ELEMENTEN TE VERSCHAFFEN OM HET BESTE TE KUNNEN OMGAAN MET EEN PI OF MINDER COMPLEXE SITUATIE DIE DE NATIONALE EN INTERNATIONALE CONTEXT KAN BIEDEN. HET IS JUIST OM DE ONTWIKKELING VAN MEER FLEXIBILITEIT TE STIMULEREN DAT DE ACTIVITEITEN ZULLEN PLAATSVINDEN IN BUITENLANDSE INSTELLINGEN EN BEDRIJVEN, MET NAME IN POLEN, EN ZICH ALS BELANGRIJKSTE ACTIVITEITEN ZULLEN RICHTEN OP OPLEIDING IN DE KLAS BEDRIJFSBEZOEKEN EN GROEPSPROJECTEN ALLEMAAL STRIKT IN HET ENGELS. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET BELANGRIJKSTE DOEL VAN HET PROJECT IS OM STUDENTEN DIE GRAAG DE ONDERNEMERSWERELD WILLEN BETREDEN, DE JUISTE TECHNISCHE EN GESPECIALISEERDE VAARDIGHEDEN TE GEVEN DIE PROBEREN ALLE NUTTIGE ELEMENTEN TE VERSCHAFFEN OM HET BESTE TE KUNNEN OMGAAN MET EEN PI OF MINDER COMPLEXE SITUATIE DIE DE NATIONALE EN INTERNATIONALE CONTEXT KAN BIEDEN. HET IS JUIST OM DE ONTWIKKELING VAN MEER FLEXIBILITEIT TE STIMULEREN DAT DE ACTIVITEITEN ZULLEN PLAATSVINDEN IN BUITENLANDSE INSTELLINGEN EN BEDRIJVEN, MET NAME IN POLEN, EN ZICH ALS BELANGRIJKSTE ACTIVITEITEN ZULLEN RICHTEN OP OPLEIDING IN DE KLAS BEDRIJFSBEZOEKEN EN GROEPSPROJECTEN ALLEMAAL STRIKT IN HET ENGELS. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL OBJETIVO PRINCIPAL DEL PROYECTO ES TRANSMITIR A LOS ESTUDIANTES DESEOSOS DE ENTRAR EN EL MUNDO EMPRESARIAL LAS HABILIDADES TÉCNICAS Y ESPECIALIZADAS ADECUADAS QUE TRATEN DE PROPORCIONAR TODOS LOS ELEMENTOS ÚTILES PARA HACER FRENTE MEJOR A CUALQUIER SITUACIÓN DE PI O MENOS COMPLEJA QUE EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL PUEDA PRESENTAR. ES PRECISAMENTE PARA FOMENTAR EL DESARROLLO DE UNA MAYOR FLEXIBILIDAD QUE LAS ACTIVIDADES SE LLEVARÁN A CABO EN INSTITUCIONES Y EMPRESAS EXTRANJERAS ESPECÍFICAMENTE EN POLONIA Y SE CENTRARÁN COMO ACTIVIDADES PRINCIPALES EN LA FORMACIÓN EN LAS VISITAS CORPORATIVAS AULAS Y PROYECTOS DE GRUPO ESTRICTAMENTE EN INGLÉS. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL OBJETIVO PRINCIPAL DEL PROYECTO ES TRANSMITIR A LOS ESTUDIANTES DESEOSOS DE ENTRAR EN EL MUNDO EMPRESARIAL LAS HABILIDADES TÉCNICAS Y ESPECIALIZADAS ADECUADAS QUE TRATEN DE PROPORCIONAR TODOS LOS ELEMENTOS ÚTILES PARA HACER FRENTE MEJOR A CUALQUIER SITUACIÓN DE PI O MENOS COMPLEJA QUE EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL PUEDA PRESENTAR. ES PRECISAMENTE PARA FOMENTAR EL DESARROLLO DE UNA MAYOR FLEXIBILIDAD QUE LAS ACTIVIDADES SE LLEVARÁN A CABO EN INSTITUCIONES Y EMPRESAS EXTRANJERAS ESPECÍFICAMENTE EN POLONIA Y SE CENTRARÁN COMO ACTIVIDADES PRINCIPALES EN LA FORMACIÓN EN LAS VISITAS CORPORATIVAS AULAS Y PROYECTOS DE GRUPO ESTRICTAMENTE EN INGLÉS. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL OBJETIVO PRINCIPAL DEL PROYECTO ES TRANSMITIR A LOS ESTUDIANTES DESEOSOS DE ENTRAR EN EL MUNDO EMPRESARIAL LAS HABILIDADES TÉCNICAS Y ESPECIALIZADAS ADECUADAS QUE TRATEN DE PROPORCIONAR TODOS LOS ELEMENTOS ÚTILES PARA HACER FRENTE MEJOR A CUALQUIER SITUACIÓN DE PI O MENOS COMPLEJA QUE EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL PUEDA PRESENTAR. ES PRECISAMENTE PARA FOMENTAR EL DESARROLLO DE UNA MAYOR FLEXIBILIDAD QUE LAS ACTIVIDADES SE LLEVARÁN A CABO EN INSTITUCIONES Y EMPRESAS EXTRANJERAS ESPECÍFICAMENTE EN POLONIA Y SE CENTRARÁN COMO ACTIVIDADES PRINCIPALES EN LA FORMACIÓN EN LAS VISITAS CORPORATIVAS AULAS Y PROYECTOS DE GRUPO ESTRICTAMENTE EN INGLÉS. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HOVEDFORMÅLET MED PROJEKTET ER AT OVERFØRE DEN RETTE TEKNISKE EKSPERTISE TIL STUDERENDE, DER ER IVRIGE EFTER AT KOMME IND I ERHVERVSLIVET, OG FORSØGE AT TILVEJEBRINGE ALLE DE NYTTIGE ELEMENTER, DER BEDST KAN HÅNDTERE ENHVER MERE ELLER MINDRE KOMPLEKS SITUATION, SOM DEN NATIONALE OG INTERNATIONALE KONTEKST MÅTTE UDGØRE. FOR AT FREMME UDVIKLINGEN AF STØRRE FLEKSIBILITET VIL AKTIVITETERNE FINDE STED I UDENLANDSKE INSTITUTIONER OG VIRKSOMHEDER SPECIFIKT I POLEN OG VIL SOM HOVEDAKTIVITETER FOKUSERE PÅ UDDANNELSE I KLASSEVÆRELSETS FORRETNINGSBESØG OG GRUPPEPROJEKTER UDELUKKENDE PÅ ENGELSK. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HOVEDFORMÅLET MED PROJEKTET ER AT OVERFØRE DEN RETTE TEKNISKE EKSPERTISE TIL STUDERENDE, DER ER IVRIGE EFTER AT KOMME IND I ERHVERVSLIVET, OG FORSØGE AT TILVEJEBRINGE ALLE DE NYTTIGE ELEMENTER, DER BEDST KAN HÅNDTERE ENHVER MERE ELLER MINDRE KOMPLEKS SITUATION, SOM DEN NATIONALE OG INTERNATIONALE KONTEKST MÅTTE UDGØRE. FOR AT FREMME UDVIKLINGEN AF STØRRE FLEKSIBILITET VIL AKTIVITETERNE FINDE STED I UDENLANDSKE INSTITUTIONER OG VIRKSOMHEDER SPECIFIKT I POLEN OG VIL SOM HOVEDAKTIVITETER FOKUSERE PÅ UDDANNELSE I KLASSEVÆRELSETS FORRETNINGSBESØG OG GRUPPEPROJEKTER UDELUKKENDE PÅ ENGELSK. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HOVEDFORMÅLET MED PROJEKTET ER AT OVERFØRE DEN RETTE TEKNISKE EKSPERTISE TIL STUDERENDE, DER ER IVRIGE EFTER AT KOMME IND I ERHVERVSLIVET, OG FORSØGE AT TILVEJEBRINGE ALLE DE NYTTIGE ELEMENTER, DER BEDST KAN HÅNDTERE ENHVER MERE ELLER MINDRE KOMPLEKS SITUATION, SOM DEN NATIONALE OG INTERNATIONALE KONTEKST MÅTTE UDGØRE. FOR AT FREMME UDVIKLINGEN AF STØRRE FLEKSIBILITET VIL AKTIVITETERNE FINDE STED I UDENLANDSKE INSTITUTIONER OG VIRKSOMHEDER SPECIFIKT I POLEN OG VIL SOM HOVEDAKTIVITETER FOKUSERE PÅ UDDANNELSE I KLASSEVÆRELSETS FORRETNINGSBESØG OG GRUPPEPROJEKTER UDELUKKENDE PÅ ENGELSK. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΜΕΤΑΔΏΣΕΙ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΠΟΥ ΕΠΙΘΥΜΟΎΝ ΝΑ ΕΙΣΈΛΘΟΥΝ ΣΤΟΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΌ ΚΌΣΜΟ ΤΗ ΣΩΣΤΉ ΤΕΧΝΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΟΣΎΝΗ, ΠΡΟΣΠΑΘΏΝΤΑΣ ΝΑ ΠΑΡΆΣΧΟΥΝ ΌΛΑ ΤΑ ΧΡΉΣΙΜΑ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΟΠΟΙΑΣΔΉΠΟΤΕ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ Ή ΛΙΓΌΤΕΡΟ ΠΕΡΊΠΛΟΚΗΣ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΠΑΡΟΥΣΙΆΣΕΙ ΤΟ ΕΘΝΙΚΌ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΈΣ ΠΛΑΊΣΙΟ. ΓΙΑ ΝΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΘΕΊ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗΣ ΕΥΕΛΙΞΊΑΣ, ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΕ ΞΈΝΑ ΙΔΡΎΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΤΑΙΡΕΊΕΣ ΕΙΔΙΚΆ ΣΤΗΝ ΠΟΛΩΝΊΑ ΚΑΙ ΘΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΟΎΝ ΩΣ ΚΎΡΙΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΣΤΙΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΈΣ ΕΠΙΣΚΈΨΕΙΣ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΚΑΙ ΣΤΑ ΟΜΑΔΙΚΆ ΈΡΓΑ, ΌΛΑ ΑΥΣΤΗΡΆ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΜΕΤΑΔΏΣΕΙ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΠΟΥ ΕΠΙΘΥΜΟΎΝ ΝΑ ΕΙΣΈΛΘΟΥΝ ΣΤΟΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΌ ΚΌΣΜΟ ΤΗ ΣΩΣΤΉ ΤΕΧΝΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΟΣΎΝΗ, ΠΡΟΣΠΑΘΏΝΤΑΣ ΝΑ ΠΑΡΆΣΧΟΥΝ ΌΛΑ ΤΑ ΧΡΉΣΙΜΑ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΟΠΟΙΑΣΔΉΠΟΤΕ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ Ή ΛΙΓΌΤΕΡΟ ΠΕΡΊΠΛΟΚΗΣ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΠΑΡΟΥΣΙΆΣΕΙ ΤΟ ΕΘΝΙΚΌ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΈΣ ΠΛΑΊΣΙΟ. ΓΙΑ ΝΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΘΕΊ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗΣ ΕΥΕΛΙΞΊΑΣ, ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΕ ΞΈΝΑ ΙΔΡΎΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΤΑΙΡΕΊΕΣ ΕΙΔΙΚΆ ΣΤΗΝ ΠΟΛΩΝΊΑ ΚΑΙ ΘΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΟΎΝ ΩΣ ΚΎΡΙΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΣΤΙΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΈΣ ΕΠΙΣΚΈΨΕΙΣ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΚΑΙ ΣΤΑ ΟΜΑΔΙΚΆ ΈΡΓΑ, ΌΛΑ ΑΥΣΤΗΡΆ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΜΕΤΑΔΏΣΕΙ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΠΟΥ ΕΠΙΘΥΜΟΎΝ ΝΑ ΕΙΣΈΛΘΟΥΝ ΣΤΟΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΌ ΚΌΣΜΟ ΤΗ ΣΩΣΤΉ ΤΕΧΝΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΟΣΎΝΗ, ΠΡΟΣΠΑΘΏΝΤΑΣ ΝΑ ΠΑΡΆΣΧΟΥΝ ΌΛΑ ΤΑ ΧΡΉΣΙΜΑ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΟΠΟΙΑΣΔΉΠΟΤΕ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ Ή ΛΙΓΌΤΕΡΟ ΠΕΡΊΠΛΟΚΗΣ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΠΑΡΟΥΣΙΆΣΕΙ ΤΟ ΕΘΝΙΚΌ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΈΣ ΠΛΑΊΣΙΟ. ΓΙΑ ΝΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΘΕΊ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗΣ ΕΥΕΛΙΞΊΑΣ, ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΕ ΞΈΝΑ ΙΔΡΎΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΤΑΙΡΕΊΕΣ ΕΙΔΙΚΆ ΣΤΗΝ ΠΟΛΩΝΊΑ ΚΑΙ ΘΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΟΎΝ ΩΣ ΚΎΡΙΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΣΤΙΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΈΣ ΕΠΙΣΚΈΨΕΙΣ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΚΑΙ ΣΤΑ ΟΜΑΔΙΚΆ ΈΡΓΑ, ΌΛΑ ΑΥΣΤΗΡΆ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
GLAVNI CILJ PROJEKTA JE PRENIJETI STUDENTIMA ŽELJNIMA ULASKA U POSLOVNI SVIJET PRAVU TEHNIČKU STRUČNOST, POKUŠAVAJUĆI PRUŽITI SVE KORISNE ELEMENTE KAKO BI SE NAJBOLJE RIJEŠILA BILO KOJA VIŠE ILI MANJE SLOŽENA SITUACIJA KOJU NACIONALNI I MEĐUNARODNI KONTEKST MOŽE PREDSTAVITI. KAKO BI SE OLAKŠAO RAZVOJ VEĆE FLEKSIBILNOSTI, AKTIVNOSTI ĆE SE ODVIJATI U STRANIM INSTITUCIJAMA I PODUZEĆIMA POSEBNO U POLJSKOJ TE ĆE SE KAO GLAVNE AKTIVNOSTI USREDOTOČITI NA OSPOSOBLJAVANJE U POSLOVNIM POSJETIMA UČIONICAMA I GRUPNIM PROJEKTIMA ISKLJUČIVO NA ENGLESKOM JEZIKU. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: GLAVNI CILJ PROJEKTA JE PRENIJETI STUDENTIMA ŽELJNIMA ULASKA U POSLOVNI SVIJET PRAVU TEHNIČKU STRUČNOST, POKUŠAVAJUĆI PRUŽITI SVE KORISNE ELEMENTE KAKO BI SE NAJBOLJE RIJEŠILA BILO KOJA VIŠE ILI MANJE SLOŽENA SITUACIJA KOJU NACIONALNI I MEĐUNARODNI KONTEKST MOŽE PREDSTAVITI. KAKO BI SE OLAKŠAO RAZVOJ VEĆE FLEKSIBILNOSTI, AKTIVNOSTI ĆE SE ODVIJATI U STRANIM INSTITUCIJAMA I PODUZEĆIMA POSEBNO U POLJSKOJ TE ĆE SE KAO GLAVNE AKTIVNOSTI USREDOTOČITI NA OSPOSOBLJAVANJE U POSLOVNIM POSJETIMA UČIONICAMA I GRUPNIM PROJEKTIMA ISKLJUČIVO NA ENGLESKOM JEZIKU. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: GLAVNI CILJ PROJEKTA JE PRENIJETI STUDENTIMA ŽELJNIMA ULASKA U POSLOVNI SVIJET PRAVU TEHNIČKU STRUČNOST, POKUŠAVAJUĆI PRUŽITI SVE KORISNE ELEMENTE KAKO BI SE NAJBOLJE RIJEŠILA BILO KOJA VIŠE ILI MANJE SLOŽENA SITUACIJA KOJU NACIONALNI I MEĐUNARODNI KONTEKST MOŽE PREDSTAVITI. KAKO BI SE OLAKŠAO RAZVOJ VEĆE FLEKSIBILNOSTI, AKTIVNOSTI ĆE SE ODVIJATI U STRANIM INSTITUCIJAMA I PODUZEĆIMA POSEBNO U POLJSKOJ TE ĆE SE KAO GLAVNE AKTIVNOSTI USREDOTOČITI NA OSPOSOBLJAVANJE U POSLOVNIM POSJETIMA UČIONICAMA I GRUPNIM PROJEKTIMA ISKLJUČIVO NA ENGLESKOM JEZIKU. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OBIECTIVUL PRINCIPAL AL PROIECTULUI ESTE DE A TRANSMITE STUDENȚILOR DORNICI SĂ INTRE ÎN LUMEA AFACERILOR EXPERTIZA TEHNICĂ ADECVATĂ, ÎNCERCÂND SĂ OFERE TOATE ELEMENTELE UTILE PENTRU A ABORDA CEL MAI BINE ORICE SITUAȚIE MAI MULT SAU MAI PUȚIN COMPLEXĂ PE CARE CONTEXTUL NAȚIONAL ȘI INTERNAȚIONAL O POATE PREZENTA. PENTRU A FACILITA DEZVOLTAREA UNEI MAI MARI FLEXIBILITĂȚI, ACTIVITĂȚILE VOR AVEA LOC ÎN INSTITUȚII ȘI ÎNTREPRINDERI STRĂINE, ÎN SPECIAL ÎN POLONIA, ȘI SE VOR CONCENTRA CA ACTIVITĂȚI PRINCIPALE PE FORMAREA ÎN CADRUL VIZITELOR DE AFACERI LA CLASĂ ȘI AL PROIECTELOR DE GRUP, TOATE STRICT ÎN LIMBA ENGLEZĂ. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: OBIECTIVUL PRINCIPAL AL PROIECTULUI ESTE DE A TRANSMITE STUDENȚILOR DORNICI SĂ INTRE ÎN LUMEA AFACERILOR EXPERTIZA TEHNICĂ ADECVATĂ, ÎNCERCÂND SĂ OFERE TOATE ELEMENTELE UTILE PENTRU A ABORDA CEL MAI BINE ORICE SITUAȚIE MAI MULT SAU MAI PUȚIN COMPLEXĂ PE CARE CONTEXTUL NAȚIONAL ȘI INTERNAȚIONAL O POATE PREZENTA. PENTRU A FACILITA DEZVOLTAREA UNEI MAI MARI FLEXIBILITĂȚI, ACTIVITĂȚILE VOR AVEA LOC ÎN INSTITUȚII ȘI ÎNTREPRINDERI STRĂINE, ÎN SPECIAL ÎN POLONIA, ȘI SE VOR CONCENTRA CA ACTIVITĂȚI PRINCIPALE PE FORMAREA ÎN CADRUL VIZITELOR DE AFACERI LA CLASĂ ȘI AL PROIECTELOR DE GRUP, TOATE STRICT ÎN LIMBA ENGLEZĂ. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OBIECTIVUL PRINCIPAL AL PROIECTULUI ESTE DE A TRANSMITE STUDENȚILOR DORNICI SĂ INTRE ÎN LUMEA AFACERILOR EXPERTIZA TEHNICĂ ADECVATĂ, ÎNCERCÂND SĂ OFERE TOATE ELEMENTELE UTILE PENTRU A ABORDA CEL MAI BINE ORICE SITUAȚIE MAI MULT SAU MAI PUȚIN COMPLEXĂ PE CARE CONTEXTUL NAȚIONAL ȘI INTERNAȚIONAL O POATE PREZENTA. PENTRU A FACILITA DEZVOLTAREA UNEI MAI MARI FLEXIBILITĂȚI, ACTIVITĂȚILE VOR AVEA LOC ÎN INSTITUȚII ȘI ÎNTREPRINDERI STRĂINE, ÎN SPECIAL ÎN POLONIA, ȘI SE VOR CONCENTRA CA ACTIVITĂȚI PRINCIPALE PE FORMAREA ÎN CADRUL VIZITELOR DE AFACERI LA CLASĂ ȘI AL PROIECTELOR DE GRUP, TOATE STRICT ÎN LIMBA ENGLEZĂ. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HLAVNÝM CIEĽOM PROJEKTU JE ODOVZDÁVAŤ ŠTUDENTOM, KTORÍ CHCÚ VSTÚPIŤ DO PODNIKATEĽSKÉHO SVETA, SPRÁVNU TECHNICKÚ ODBORNOSŤ A SNAŽIŤ SA POSKYTNÚŤ VŠETKY UŽITOČNÉ PRVKY, ABY ČO NAJLEPŠIE RIEŠILI AKÚKOĽVEK VIAC ČI MENEJ ZLOŽITÚ SITUÁCIU, KTORÚ MÔŽE PREDSTAVOVAŤ NÁRODNÝ A MEDZINÁRODNÝ KONTEXT. S CIEĽOM UĽAHČIŤ ROZVOJ VÄČŠEJ FLEXIBILITY SA ČINNOSTI BUDÚ USKUTOČŇOVAŤ V ZAHRANIČNÝCH INŠTITÚCIÁCH A SPOLOČNOSTIACH OSOBITNE V POĽSKU A AKO HLAVNÉ ČINNOSTI SA ZAMERAJÚ NA ODBORNÚ PRÍPRAVU V RÁMCI NÁVŠTEV PODNIKOV V TRIEDACH A SKUPINOVÝCH PROJEKTOV, A TO VÝLUČNE V ANGLIČTINE. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: HLAVNÝM CIEĽOM PROJEKTU JE ODOVZDÁVAŤ ŠTUDENTOM, KTORÍ CHCÚ VSTÚPIŤ DO PODNIKATEĽSKÉHO SVETA, SPRÁVNU TECHNICKÚ ODBORNOSŤ A SNAŽIŤ SA POSKYTNÚŤ VŠETKY UŽITOČNÉ PRVKY, ABY ČO NAJLEPŠIE RIEŠILI AKÚKOĽVEK VIAC ČI MENEJ ZLOŽITÚ SITUÁCIU, KTORÚ MÔŽE PREDSTAVOVAŤ NÁRODNÝ A MEDZINÁRODNÝ KONTEXT. S CIEĽOM UĽAHČIŤ ROZVOJ VÄČŠEJ FLEXIBILITY SA ČINNOSTI BUDÚ USKUTOČŇOVAŤ V ZAHRANIČNÝCH INŠTITÚCIÁCH A SPOLOČNOSTIACH OSOBITNE V POĽSKU A AKO HLAVNÉ ČINNOSTI SA ZAMERAJÚ NA ODBORNÚ PRÍPRAVU V RÁMCI NÁVŠTEV PODNIKOV V TRIEDACH A SKUPINOVÝCH PROJEKTOV, A TO VÝLUČNE V ANGLIČTINE. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HLAVNÝM CIEĽOM PROJEKTU JE ODOVZDÁVAŤ ŠTUDENTOM, KTORÍ CHCÚ VSTÚPIŤ DO PODNIKATEĽSKÉHO SVETA, SPRÁVNU TECHNICKÚ ODBORNOSŤ A SNAŽIŤ SA POSKYTNÚŤ VŠETKY UŽITOČNÉ PRVKY, ABY ČO NAJLEPŠIE RIEŠILI AKÚKOĽVEK VIAC ČI MENEJ ZLOŽITÚ SITUÁCIU, KTORÚ MÔŽE PREDSTAVOVAŤ NÁRODNÝ A MEDZINÁRODNÝ KONTEXT. S CIEĽOM UĽAHČIŤ ROZVOJ VÄČŠEJ FLEXIBILITY SA ČINNOSTI BUDÚ USKUTOČŇOVAŤ V ZAHRANIČNÝCH INŠTITÚCIÁCH A SPOLOČNOSTIACH OSOBITNE V POĽSKU A AKO HLAVNÉ ČINNOSTI SA ZAMERAJÚ NA ODBORNÚ PRÍPRAVU V RÁMCI NÁVŠTEV PODNIKOV V TRIEDACH A SKUPINOVÝCH PROJEKTOV, A TO VÝLUČNE V ANGLIČTINE. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-GĦAN EWLIENI TAL-PROĠETT HUWA LI JITTRASMETTI LILL-ISTUDENTI ĦERQANA LI JIDĦLU FID-DINJA TAN-NEGOZJU L-GĦARFIEN ESPERT TEKNIKU T-TAJJEB, JIPPRUVAW JIPPROVDU L-ELEMENTI UTLI KOLLHA BIEX JINDIRIZZAW BL-AĦJAR MOD KWALUNKWE SITWAZZJONI AKTAR JEW INQAS KUMPLESSA LI L-KUNTEST NAZZJONALI U INTERNAZZJONALI JISTA’ JIPPREŻENTA. SABIEX JIĠI FFAĊILITAT L-IŻVILUPP TA’ AKTAR FLESSIBBILTÀ, L-ATTIVITAJIET SE JSIRU F’ISTITUZZJONIJIET U KUMPANIJI BARRANIN SPEĊIFIKAMENT FIL-POLONJA U SE JIFFUKAW BĦALA ATTIVITAJIET EWLENIN FUQ IT-TAĦRIĠ FIŻ-ŻJARAT FIN-NEGOZJU FIL-KLASSI U PROĠETTI FI GRUPPI LI HUMA KOLLHA STRETTAMENT BL-INGLIŻ. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-GĦAN EWLIENI TAL-PROĠETT HUWA LI JITTRASMETTI LILL-ISTUDENTI ĦERQANA LI JIDĦLU FID-DINJA TAN-NEGOZJU L-GĦARFIEN ESPERT TEKNIKU T-TAJJEB, JIPPRUVAW JIPPROVDU L-ELEMENTI UTLI KOLLHA BIEX JINDIRIZZAW BL-AĦJAR MOD KWALUNKWE SITWAZZJONI AKTAR JEW INQAS KUMPLESSA LI L-KUNTEST NAZZJONALI U INTERNAZZJONALI JISTA’ JIPPREŻENTA. SABIEX JIĠI FFAĊILITAT L-IŻVILUPP TA’ AKTAR FLESSIBBILTÀ, L-ATTIVITAJIET SE JSIRU F’ISTITUZZJONIJIET U KUMPANIJI BARRANIN SPEĊIFIKAMENT FIL-POLONJA U SE JIFFUKAW BĦALA ATTIVITAJIET EWLENIN FUQ IT-TAĦRIĠ FIŻ-ŻJARAT FIN-NEGOZJU FIL-KLASSI U PROĠETTI FI GRUPPI LI HUMA KOLLHA STRETTAMENT BL-INGLIŻ. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-GĦAN EWLIENI TAL-PROĠETT HUWA LI JITTRASMETTI LILL-ISTUDENTI ĦERQANA LI JIDĦLU FID-DINJA TAN-NEGOZJU L-GĦARFIEN ESPERT TEKNIKU T-TAJJEB, JIPPRUVAW JIPPROVDU L-ELEMENTI UTLI KOLLHA BIEX JINDIRIZZAW BL-AĦJAR MOD KWALUNKWE SITWAZZJONI AKTAR JEW INQAS KUMPLESSA LI L-KUNTEST NAZZJONALI U INTERNAZZJONALI JISTA’ JIPPREŻENTA. SABIEX JIĠI FFAĊILITAT L-IŻVILUPP TA’ AKTAR FLESSIBBILTÀ, L-ATTIVITAJIET SE JSIRU F’ISTITUZZJONIJIET U KUMPANIJI BARRANIN SPEĊIFIKAMENT FIL-POLONJA U SE JIFFUKAW BĦALA ATTIVITAJIET EWLENIN FUQ IT-TAĦRIĠ FIŻ-ŻJARAT FIN-NEGOZJU FIL-KLASSI U PROĠETTI FI GRUPPI LI HUMA KOLLHA STRETTAMENT BL-INGLIŻ. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PRINCIPAL OBJETIVO DO PROJETO É TRANSMITIR AOS ALUNOS ANSIOSOS PARA ENTRAR NO MUNDO DOS NEGÓCIOS A EXPERIÊNCIA TÉCNICA CERTA, TENTANDO FORNECER TODOS OS ELEMENTOS ÚTEIS PARA MELHOR ABORDAR QUALQUER SITUAÇÃO MAIS OU MENOS COMPLEXA QUE O CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL POSSA APRESENTAR. A FIM DE FACILITAR O DESENVOLVIMENTO DE UMA MAIOR FLEXIBILIDADE, AS ATIVIDADES TERÃO LUGAR EM INSTITUIÇÕES E EMPRESAS ESTRANGEIRAS ESPECIFICAMENTE NA POLÓNIA E CENTRAR-SE-ÃO, COMO ATIVIDADES PRINCIPAIS, NA FORMAÇÃO EM VISITAS DE NEGÓCIOS EM SALA DE AULA E EM PROJETOS DE GRUPO, TODOS ESTRITAMENTE EM INGLÊS. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PRINCIPAL OBJETIVO DO PROJETO É TRANSMITIR AOS ALUNOS ANSIOSOS PARA ENTRAR NO MUNDO DOS NEGÓCIOS A EXPERIÊNCIA TÉCNICA CERTA, TENTANDO FORNECER TODOS OS ELEMENTOS ÚTEIS PARA MELHOR ABORDAR QUALQUER SITUAÇÃO MAIS OU MENOS COMPLEXA QUE O CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL POSSA APRESENTAR. A FIM DE FACILITAR O DESENVOLVIMENTO DE UMA MAIOR FLEXIBILIDADE, AS ATIVIDADES TERÃO LUGAR EM INSTITUIÇÕES E EMPRESAS ESTRANGEIRAS ESPECIFICAMENTE NA POLÓNIA E CENTRAR-SE-ÃO, COMO ATIVIDADES PRINCIPAIS, NA FORMAÇÃO EM VISITAS DE NEGÓCIOS EM SALA DE AULA E EM PROJETOS DE GRUPO, TODOS ESTRITAMENTE EM INGLÊS. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PRINCIPAL OBJETIVO DO PROJETO É TRANSMITIR AOS ALUNOS ANSIOSOS PARA ENTRAR NO MUNDO DOS NEGÓCIOS A EXPERIÊNCIA TÉCNICA CERTA, TENTANDO FORNECER TODOS OS ELEMENTOS ÚTEIS PARA MELHOR ABORDAR QUALQUER SITUAÇÃO MAIS OU MENOS COMPLEXA QUE O CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL POSSA APRESENTAR. A FIM DE FACILITAR O DESENVOLVIMENTO DE UMA MAIOR FLEXIBILIDADE, AS ATIVIDADES TERÃO LUGAR EM INSTITUIÇÕES E EMPRESAS ESTRANGEIRAS ESPECIFICAMENTE NA POLÓNIA E CENTRAR-SE-ÃO, COMO ATIVIDADES PRINCIPAIS, NA FORMAÇÃO EM VISITAS DE NEGÓCIOS EM SALA DE AULA E EM PROJETOS DE GRUPO, TODOS ESTRITAMENTE EM INGLÊS. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN PÄÄTAVOITTEENA ON VÄLITTÄÄ OPISKELIJOILLE, JOTKA HALUAVAT PÄÄSTÄ LIIKEMAAILMAAN, OIKEANLAISTA TEKNISTÄ ASIANTUNTEMUSTA, YRITTÄEN TARJOTA KAIKKI HYÖDYLLISET ELEMENTIT, JOIDEN AVULLA VOIDAAN PARHAITEN PUUTTUA KANSALLISEEN JA KANSAINVÄLISEEN TILANTEESEEN, JOKA ON ENEMMÄN TAI VÄHEMMÄN MONIMUTKAINEN. JOUSTAVUUDEN LISÄÄMISEKSI TOIMINTAA HARJOITETAAN ULKOMAISISSA INSTITUUTIOISSA JA YRITYKSISSÄ ERITYISESTI PUOLASSA, JA SE KESKITTYY PÄÄTOIMINA KOULUTTAUTUMISEEN LUOKKAHUONEVIERAILUISSA JA RYHMÄPROJEKTEISSA TIUKASTI ENGLANNIKSI. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN PÄÄTAVOITTEENA ON VÄLITTÄÄ OPISKELIJOILLE, JOTKA HALUAVAT PÄÄSTÄ LIIKEMAAILMAAN, OIKEANLAISTA TEKNISTÄ ASIANTUNTEMUSTA, YRITTÄEN TARJOTA KAIKKI HYÖDYLLISET ELEMENTIT, JOIDEN AVULLA VOIDAAN PARHAITEN PUUTTUA KANSALLISEEN JA KANSAINVÄLISEEN TILANTEESEEN, JOKA ON ENEMMÄN TAI VÄHEMMÄN MONIMUTKAINEN. JOUSTAVUUDEN LISÄÄMISEKSI TOIMINTAA HARJOITETAAN ULKOMAISISSA INSTITUUTIOISSA JA YRITYKSISSÄ ERITYISESTI PUOLASSA, JA SE KESKITTYY PÄÄTOIMINA KOULUTTAUTUMISEEN LUOKKAHUONEVIERAILUISSA JA RYHMÄPROJEKTEISSA TIUKASTI ENGLANNIKSI. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN PÄÄTAVOITTEENA ON VÄLITTÄÄ OPISKELIJOILLE, JOTKA HALUAVAT PÄÄSTÄ LIIKEMAAILMAAN, OIKEANLAISTA TEKNISTÄ ASIANTUNTEMUSTA, YRITTÄEN TARJOTA KAIKKI HYÖDYLLISET ELEMENTIT, JOIDEN AVULLA VOIDAAN PARHAITEN PUUTTUA KANSALLISEEN JA KANSAINVÄLISEEN TILANTEESEEN, JOKA ON ENEMMÄN TAI VÄHEMMÄN MONIMUTKAINEN. JOUSTAVUUDEN LISÄÄMISEKSI TOIMINTAA HARJOITETAAN ULKOMAISISSA INSTITUUTIOISSA JA YRITYKSISSÄ ERITYISESTI PUOLASSA, JA SE KESKITTYY PÄÄTOIMINA KOULUTTAUTUMISEEN LUOKKAHUONEVIERAILUISSA JA RYHMÄPROJEKTEISSA TIUKASTI ENGLANNIKSI. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
GŁÓWNYM CELEM PROJEKTU JEST PRZEKAZANIE STUDENTOM CHĘTNYM DO WEJŚCIA NA ŚWIAT BIZNESU ODPOWIEDNIEJ WIEDZY TECHNICZNEJ, STARAJĄC SIĘ ZAPEWNIĆ WSZYSTKIE PRZYDATNE ELEMENTY, ABY JAK NAJLEPIEJ ZARADZIĆ KAŻDEJ MNIEJ LUB BARDZIEJ ZŁOŻONEJ SYTUACJI, KTÓRĄ MOŻE ZAPREZENTOWAĆ KONTEKST KRAJOWY I MIĘDZYNARODOWY. ABY UŁATWIĆ ROZWÓJ WIĘKSZEJ ELASTYCZNOŚCI, DZIAŁANIA BĘDĄ PROWADZONE W ZAGRANICZNYCH INSTYTUCJACH I FIRMACH W POLSCE I BĘDĄ KONCENTROWAĆ SIĘ JAKO GŁÓWNE DZIAŁANIA NA SZKOLENIACH Z WIZYT BIZNESOWYCH W KLASIE I PROJEKTACH GRUPOWYCH WYŁĄCZNIE W JĘZYKU ANGIELSKIM. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: GŁÓWNYM CELEM PROJEKTU JEST PRZEKAZANIE STUDENTOM CHĘTNYM DO WEJŚCIA NA ŚWIAT BIZNESU ODPOWIEDNIEJ WIEDZY TECHNICZNEJ, STARAJĄC SIĘ ZAPEWNIĆ WSZYSTKIE PRZYDATNE ELEMENTY, ABY JAK NAJLEPIEJ ZARADZIĆ KAŻDEJ MNIEJ LUB BARDZIEJ ZŁOŻONEJ SYTUACJI, KTÓRĄ MOŻE ZAPREZENTOWAĆ KONTEKST KRAJOWY I MIĘDZYNARODOWY. ABY UŁATWIĆ ROZWÓJ WIĘKSZEJ ELASTYCZNOŚCI, DZIAŁANIA BĘDĄ PROWADZONE W ZAGRANICZNYCH INSTYTUCJACH I FIRMACH W POLSCE I BĘDĄ KONCENTROWAĆ SIĘ JAKO GŁÓWNE DZIAŁANIA NA SZKOLENIACH Z WIZYT BIZNESOWYCH W KLASIE I PROJEKTACH GRUPOWYCH WYŁĄCZNIE W JĘZYKU ANGIELSKIM. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: GŁÓWNYM CELEM PROJEKTU JEST PRZEKAZANIE STUDENTOM CHĘTNYM DO WEJŚCIA NA ŚWIAT BIZNESU ODPOWIEDNIEJ WIEDZY TECHNICZNEJ, STARAJĄC SIĘ ZAPEWNIĆ WSZYSTKIE PRZYDATNE ELEMENTY, ABY JAK NAJLEPIEJ ZARADZIĆ KAŻDEJ MNIEJ LUB BARDZIEJ ZŁOŻONEJ SYTUACJI, KTÓRĄ MOŻE ZAPREZENTOWAĆ KONTEKST KRAJOWY I MIĘDZYNARODOWY. ABY UŁATWIĆ ROZWÓJ WIĘKSZEJ ELASTYCZNOŚCI, DZIAŁANIA BĘDĄ PROWADZONE W ZAGRANICZNYCH INSTYTUCJACH I FIRMACH W POLSCE I BĘDĄ KONCENTROWAĆ SIĘ JAKO GŁÓWNE DZIAŁANIA NA SZKOLENIACH Z WIZYT BIZNESOWYCH W KLASIE I PROJEKTACH GRUPOWYCH WYŁĄCZNIE W JĘZYKU ANGIELSKIM. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
GLAVNI CILJ PROJEKTA JE, DA SE ŠTUDENTOM, KI ŽELIJO VSTOPITI V POSLOVNI SVET, POSREDUJE USTREZNO TEHNIČNO STROKOVNO ZNANJE IN POSKUŠA ZAGOTOVITI VSE KORISTNE ELEMENTE, KI NAJBOLJE OBRAVNAVAJO VSE BOLJ ALI MANJ ZAPLETENE RAZMERE, KI JIH LAHKO PREDSTAVLJAJO NACIONALNI IN MEDNARODNI KONTEKST. DA BI OLAJŠALI RAZVOJ VEČJE PROŽNOSTI, SE BODO DEJAVNOSTI IZVAJALE V TUJIH INSTITUCIJAH IN PODJETJIH, ZLASTI NA POLJSKEM, KOT GLAVNE DEJAVNOSTI PA SE BODO OSREDOTOČILE NA USPOSABLJANJE V POSLOVNIH OBISKIH V UČILNICAH IN SKUPINSKIH PROJEKTIH, VSE IZKLJUČNO V ANGLEŠČINI. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: GLAVNI CILJ PROJEKTA JE, DA SE ŠTUDENTOM, KI ŽELIJO VSTOPITI V POSLOVNI SVET, POSREDUJE USTREZNO TEHNIČNO STROKOVNO ZNANJE IN POSKUŠA ZAGOTOVITI VSE KORISTNE ELEMENTE, KI NAJBOLJE OBRAVNAVAJO VSE BOLJ ALI MANJ ZAPLETENE RAZMERE, KI JIH LAHKO PREDSTAVLJAJO NACIONALNI IN MEDNARODNI KONTEKST. DA BI OLAJŠALI RAZVOJ VEČJE PROŽNOSTI, SE BODO DEJAVNOSTI IZVAJALE V TUJIH INSTITUCIJAH IN PODJETJIH, ZLASTI NA POLJSKEM, KOT GLAVNE DEJAVNOSTI PA SE BODO OSREDOTOČILE NA USPOSABLJANJE V POSLOVNIH OBISKIH V UČILNICAH IN SKUPINSKIH PROJEKTIH, VSE IZKLJUČNO V ANGLEŠČINI. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: GLAVNI CILJ PROJEKTA JE, DA SE ŠTUDENTOM, KI ŽELIJO VSTOPITI V POSLOVNI SVET, POSREDUJE USTREZNO TEHNIČNO STROKOVNO ZNANJE IN POSKUŠA ZAGOTOVITI VSE KORISTNE ELEMENTE, KI NAJBOLJE OBRAVNAVAJO VSE BOLJ ALI MANJ ZAPLETENE RAZMERE, KI JIH LAHKO PREDSTAVLJAJO NACIONALNI IN MEDNARODNI KONTEKST. DA BI OLAJŠALI RAZVOJ VEČJE PROŽNOSTI, SE BODO DEJAVNOSTI IZVAJALE V TUJIH INSTITUCIJAH IN PODJETJIH, ZLASTI NA POLJSKEM, KOT GLAVNE DEJAVNOSTI PA SE BODO OSREDOTOČILE NA USPOSABLJANJE V POSLOVNIH OBISKIH V UČILNICAH IN SKUPINSKIH PROJEKTIH, VSE IZKLJUČNO V ANGLEŠČINI. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HLAVNÍM CÍLEM PROJEKTU JE PŘEDAT STUDENTŮM, KTEŘÍ CHTĚJÍ VSTOUPIT DO PODNIKATELSKÉHO SVĚTA, SPRÁVNÉ ODBORNÉ ZNALOSTI A SNAŽIT SE POSKYTNOUT VŠECHNY UŽITEČNÉ PRVKY PRO CO NEJLEPŠÍ ŘEŠENÍ JAKÉKOLI VÍCE ČI MÉNĚ SLOŽITÉ SITUACE, KTEROU MŮŽE NÁRODNÍ A MEZINÁRODNÍ KONTEXT PŘEDSTAVOVAT. ABY SE USNADNIL ROZVOJ VĚTŠÍ FLEXIBILITY, BUDOU SE ČINNOSTI USKUTEČŇOVAT V ZAHRANIČNÍCH INSTITUCÍCH A PODNICÍCH KONKRÉTNĚ V POLSKU A ZAMĚŘÍ SE JAKO HLAVNÍ ČINNOSTI NA ŠKOLENÍ PŘI OBCHODNÍCH NÁVŠTĚVÁCH UČEBNY A SKUPINOVÉ PROJEKTY, A TO VÝHRADNĚ V ANGLIČTINĚ. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: HLAVNÍM CÍLEM PROJEKTU JE PŘEDAT STUDENTŮM, KTEŘÍ CHTĚJÍ VSTOUPIT DO PODNIKATELSKÉHO SVĚTA, SPRÁVNÉ ODBORNÉ ZNALOSTI A SNAŽIT SE POSKYTNOUT VŠECHNY UŽITEČNÉ PRVKY PRO CO NEJLEPŠÍ ŘEŠENÍ JAKÉKOLI VÍCE ČI MÉNĚ SLOŽITÉ SITUACE, KTEROU MŮŽE NÁRODNÍ A MEZINÁRODNÍ KONTEXT PŘEDSTAVOVAT. ABY SE USNADNIL ROZVOJ VĚTŠÍ FLEXIBILITY, BUDOU SE ČINNOSTI USKUTEČŇOVAT V ZAHRANIČNÍCH INSTITUCÍCH A PODNICÍCH KONKRÉTNĚ V POLSKU A ZAMĚŘÍ SE JAKO HLAVNÍ ČINNOSTI NA ŠKOLENÍ PŘI OBCHODNÍCH NÁVŠTĚVÁCH UČEBNY A SKUPINOVÉ PROJEKTY, A TO VÝHRADNĚ V ANGLIČTINĚ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HLAVNÍM CÍLEM PROJEKTU JE PŘEDAT STUDENTŮM, KTEŘÍ CHTĚJÍ VSTOUPIT DO PODNIKATELSKÉHO SVĚTA, SPRÁVNÉ ODBORNÉ ZNALOSTI A SNAŽIT SE POSKYTNOUT VŠECHNY UŽITEČNÉ PRVKY PRO CO NEJLEPŠÍ ŘEŠENÍ JAKÉKOLI VÍCE ČI MÉNĚ SLOŽITÉ SITUACE, KTEROU MŮŽE NÁRODNÍ A MEZINÁRODNÍ KONTEXT PŘEDSTAVOVAT. ABY SE USNADNIL ROZVOJ VĚTŠÍ FLEXIBILITY, BUDOU SE ČINNOSTI USKUTEČŇOVAT V ZAHRANIČNÍCH INSTITUCÍCH A PODNICÍCH KONKRÉTNĚ V POLSKU A ZAMĚŘÍ SE JAKO HLAVNÍ ČINNOSTI NA ŠKOLENÍ PŘI OBCHODNÍCH NÁVŠTĚVÁCH UČEBNY A SKUPINOVÉ PROJEKTY, A TO VÝHRADNĚ V ANGLIČTINĚ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PAGRINDINIS PROJEKTO TIKSLAS – PERDUOTI STUDENTAMS, NORINTIEMS PATEKTI Į VERSLO PASAULĮ, TINKAMĄ TECHNINĘ KOMPETENCIJĄ, BANDANT PATEIKTI VISUS NAUDINGUS ELEMENTUS, KAD BŪTŲ GALIMA GERIAUSIAI SPRĘSTI BET KOKIĄ DAUGIAU AR MAŽIAU SUDĖTINGĄ SITUACIJĄ, KURIĄ GALI SUSIDARYTI NACIONALINIS IR TARPTAUTINIS KONTEKSTAS. SIEKIANT PALENGVINTI DIDESNĮ LANKSTUMĄ, VEIKLA BUS VYKDOMA BŪTENT LENKIJOJE ESANČIOSE UŽSIENIO INSTITUCIJOSE IR ĮMONĖSE, O PAGRINDINĖ VEIKLA BUS SUTELKTA Į MOKYMUS KLASĖJE VYKSTANČIUOSE VERSLO VIZITUOSE IR GRUPINIUOSE PROJEKTUOSE GRIEŽTAI ANGLŲ KALBA. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PAGRINDINIS PROJEKTO TIKSLAS – PERDUOTI STUDENTAMS, NORINTIEMS PATEKTI Į VERSLO PASAULĮ, TINKAMĄ TECHNINĘ KOMPETENCIJĄ, BANDANT PATEIKTI VISUS NAUDINGUS ELEMENTUS, KAD BŪTŲ GALIMA GERIAUSIAI SPRĘSTI BET KOKIĄ DAUGIAU AR MAŽIAU SUDĖTINGĄ SITUACIJĄ, KURIĄ GALI SUSIDARYTI NACIONALINIS IR TARPTAUTINIS KONTEKSTAS. SIEKIANT PALENGVINTI DIDESNĮ LANKSTUMĄ, VEIKLA BUS VYKDOMA BŪTENT LENKIJOJE ESANČIOSE UŽSIENIO INSTITUCIJOSE IR ĮMONĖSE, O PAGRINDINĖ VEIKLA BUS SUTELKTA Į MOKYMUS KLASĖJE VYKSTANČIUOSE VERSLO VIZITUOSE IR GRUPINIUOSE PROJEKTUOSE GRIEŽTAI ANGLŲ KALBA. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PAGRINDINIS PROJEKTO TIKSLAS – PERDUOTI STUDENTAMS, NORINTIEMS PATEKTI Į VERSLO PASAULĮ, TINKAMĄ TECHNINĘ KOMPETENCIJĄ, BANDANT PATEIKTI VISUS NAUDINGUS ELEMENTUS, KAD BŪTŲ GALIMA GERIAUSIAI SPRĘSTI BET KOKIĄ DAUGIAU AR MAŽIAU SUDĖTINGĄ SITUACIJĄ, KURIĄ GALI SUSIDARYTI NACIONALINIS IR TARPTAUTINIS KONTEKSTAS. SIEKIANT PALENGVINTI DIDESNĮ LANKSTUMĄ, VEIKLA BUS VYKDOMA BŪTENT LENKIJOJE ESANČIOSE UŽSIENIO INSTITUCIJOSE IR ĮMONĖSE, O PAGRINDINĖ VEIKLA BUS SUTELKTA Į MOKYMUS KLASĖJE VYKSTANČIUOSE VERSLO VIZITUOSE IR GRUPINIUOSE PROJEKTUOSE GRIEŽTAI ANGLŲ KALBA. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA GALVENAIS MĒRĶIS IR NODOT STUDENTIEM, KURI VĒLAS IENĀKT BIZNESA PASAULĒ, ATBILSTOŠĀS TEHNISKĀS ZINĀŠANAS, CENŠOTIES NODROŠINĀT VISUS NODERĪGOS ELEMENTUS, LAI VISLABĀK RISINĀTU JEBKURU VAIRĀK VAI MAZĀK SAREŽĢĪTU SITUĀCIJU, KO VAR RADĪT VALSTS UN STARPTAUTISKAIS KONTEKSTS. LAI VEICINĀTU LIELĀKAS ELASTĪBAS ATTĪSTĪBU, PASĀKUMI NOTIKS ĀRVALSTU IESTĀDĒS UN UZŅĒMUMOS, JO ĪPAŠI POLIJĀ, UN KĀ GALVENIE PASĀKUMI TIKS VĒRSTI UZ APMĀCĪBU KLASES BIZNESA VIZĪTĒS UN GRUPU PROJEKTOS STINGRI ANGĻU VALODĀ. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA GALVENAIS MĒRĶIS IR NODOT STUDENTIEM, KURI VĒLAS IENĀKT BIZNESA PASAULĒ, ATBILSTOŠĀS TEHNISKĀS ZINĀŠANAS, CENŠOTIES NODROŠINĀT VISUS NODERĪGOS ELEMENTUS, LAI VISLABĀK RISINĀTU JEBKURU VAIRĀK VAI MAZĀK SAREŽĢĪTU SITUĀCIJU, KO VAR RADĪT VALSTS UN STARPTAUTISKAIS KONTEKSTS. LAI VEICINĀTU LIELĀKAS ELASTĪBAS ATTĪSTĪBU, PASĀKUMI NOTIKS ĀRVALSTU IESTĀDĒS UN UZŅĒMUMOS, JO ĪPAŠI POLIJĀ, UN KĀ GALVENIE PASĀKUMI TIKS VĒRSTI UZ APMĀCĪBU KLASES BIZNESA VIZĪTĒS UN GRUPU PROJEKTOS STINGRI ANGĻU VALODĀ. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA GALVENAIS MĒRĶIS IR NODOT STUDENTIEM, KURI VĒLAS IENĀKT BIZNESA PASAULĒ, ATBILSTOŠĀS TEHNISKĀS ZINĀŠANAS, CENŠOTIES NODROŠINĀT VISUS NODERĪGOS ELEMENTUS, LAI VISLABĀK RISINĀTU JEBKURU VAIRĀK VAI MAZĀK SAREŽĢĪTU SITUĀCIJU, KO VAR RADĪT VALSTS UN STARPTAUTISKAIS KONTEKSTS. LAI VEICINĀTU LIELĀKAS ELASTĪBAS ATTĪSTĪBU, PASĀKUMI NOTIKS ĀRVALSTU IESTĀDĒS UN UZŅĒMUMOS, JO ĪPAŠI POLIJĀ, UN KĀ GALVENIE PASĀKUMI TIKS VĒRSTI UZ APMĀCĪBU KLASES BIZNESA VIZĪTĒS UN GRUPU PROJEKTOS STINGRI ANGĻU VALODĀ. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е ДА ПРЕДАДЕ НА СТУДЕНТИТЕ, ЖЕЛАЕЩИ ДА ВЛЯЗАТ В СВЕТА НА БИЗНЕСА, ПРАВИЛНАТА ТЕХНИЧЕСКА ЕКСПЕРТИЗА, ОПИТВАЙКИ СЕ ДА ПРЕДОСТАВИ ВСИЧКИ ПОЛЕЗНИ ЕЛЕМЕНТИ, ЗА ДА ОТГОВОРИ НАЙ-ДОБРЕ НА ВСЯКА ПОВЕЧЕ ИЛИ ПО-МАЛКО СЛОЖНА СИТУАЦИЯ, КОЯТО НАЦИОНАЛНИЯТ И МЕЖДУНАРОДЕН КОНТЕКСТ МОЖЕ ДА ПРЕДСТАВИ. ЗА ДА СЕ УЛЕСНИ РАЗВИТИЕТО НА ПО-ГОЛЯМА ГЪВКАВОСТ, ДЕЙНОСТИТЕ ЩЕ СЕ ПРОВЕЖДАТ В ЧУЖДЕСТРАННИ ИНСТИТУЦИИ И КОМПАНИИ, ПО-СПЕЦИАЛНО В ПОЛША, И ЩЕ СЕ СЪСРЕДОТОЧАТ КАТО ОСНОВНИ ДЕЙНОСТИ ВЪРХУ ОБУЧЕНИЕТО В КЛАСНАТА СТАЯ БИЗНЕС ПОСЕЩЕНИЯ И ГРУПОВИ ПРОЕКТИ ИЗЦЯЛО НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е ДА ПРЕДАДЕ НА СТУДЕНТИТЕ, ЖЕЛАЕЩИ ДА ВЛЯЗАТ В СВЕТА НА БИЗНЕСА, ПРАВИЛНАТА ТЕХНИЧЕСКА ЕКСПЕРТИЗА, ОПИТВАЙКИ СЕ ДА ПРЕДОСТАВИ ВСИЧКИ ПОЛЕЗНИ ЕЛЕМЕНТИ, ЗА ДА ОТГОВОРИ НАЙ-ДОБРЕ НА ВСЯКА ПОВЕЧЕ ИЛИ ПО-МАЛКО СЛОЖНА СИТУАЦИЯ, КОЯТО НАЦИОНАЛНИЯТ И МЕЖДУНАРОДЕН КОНТЕКСТ МОЖЕ ДА ПРЕДСТАВИ. ЗА ДА СЕ УЛЕСНИ РАЗВИТИЕТО НА ПО-ГОЛЯМА ГЪВКАВОСТ, ДЕЙНОСТИТЕ ЩЕ СЕ ПРОВЕЖДАТ В ЧУЖДЕСТРАННИ ИНСТИТУЦИИ И КОМПАНИИ, ПО-СПЕЦИАЛНО В ПОЛША, И ЩЕ СЕ СЪСРЕДОТОЧАТ КАТО ОСНОВНИ ДЕЙНОСТИ ВЪРХУ ОБУЧЕНИЕТО В КЛАСНАТА СТАЯ БИЗНЕС ПОСЕЩЕНИЯ И ГРУПОВИ ПРОЕКТИ ИЗЦЯЛО НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е ДА ПРЕДАДЕ НА СТУДЕНТИТЕ, ЖЕЛАЕЩИ ДА ВЛЯЗАТ В СВЕТА НА БИЗНЕСА, ПРАВИЛНАТА ТЕХНИЧЕСКА ЕКСПЕРТИЗА, ОПИТВАЙКИ СЕ ДА ПРЕДОСТАВИ ВСИЧКИ ПОЛЕЗНИ ЕЛЕМЕНТИ, ЗА ДА ОТГОВОРИ НАЙ-ДОБРЕ НА ВСЯКА ПОВЕЧЕ ИЛИ ПО-МАЛКО СЛОЖНА СИТУАЦИЯ, КОЯТО НАЦИОНАЛНИЯТ И МЕЖДУНАРОДЕН КОНТЕКСТ МОЖЕ ДА ПРЕДСТАВИ. ЗА ДА СЕ УЛЕСНИ РАЗВИТИЕТО НА ПО-ГОЛЯМА ГЪВКАВОСТ, ДЕЙНОСТИТЕ ЩЕ СЕ ПРОВЕЖДАТ В ЧУЖДЕСТРАННИ ИНСТИТУЦИИ И КОМПАНИИ, ПО-СПЕЦИАЛНО В ПОЛША, И ЩЕ СЕ СЪСРЕДОТОЧАТ КАТО ОСНОВНИ ДЕЙНОСТИ ВЪРХУ ОБУЧЕНИЕТО В КЛАСНАТА СТАЯ БИЗНЕС ПОСЕЩЕНИЯ И ГРУПОВИ ПРОЕКТИ ИЗЦЯЛО НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT FŐ CÉLJA, HOGY ÁTADJA A DIÁKOKNAK, AKIK ALIG VÁRJÁK, HOGY BELÉPJENEK AZ ÜZLETI VILÁGBA A MEGFELELŐ TECHNIKAI SZAKÉRTELMET, MEGPRÓBÁLVA BIZTOSÍTANI AZ ÖSSZES HASZNOS ELEMET, HOGY A LEHETŐ LEGJOBBAN KEZELJÉK AZ TÖBBÉ-KEVÉSBÉ ÖSSZETETT HELYZETET, AMELYET A NEMZETI ÉS NEMZETKÖZI KONTEXTUS JELENTHET. ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MEGKÖNNYÍTSÉK A NAGYOBB RUGALMASSÁG KIALAKÍTÁSÁT, A TEVÉKENYSÉGEKET KÜLFÖLDI INTÉZMÉNYEKBEN ÉS VÁLLALATOKBAN FOGJÁK VÉGEZNI KIFEJEZETTEN LENGYELORSZÁGBAN, ÉS FŐ TEVÉKENYSÉGKÉNT AZ OSZTÁLYTERMI ÜZLETI LÁTOGATÁSOK ÉS CSOPORTOS PROJEKTEK KÉPZÉSÉRE ÖSSZPONTOSÍTANAK, SZIGORÚAN ANGOL NYELVEN. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT FŐ CÉLJA, HOGY ÁTADJA A DIÁKOKNAK, AKIK ALIG VÁRJÁK, HOGY BELÉPJENEK AZ ÜZLETI VILÁGBA A MEGFELELŐ TECHNIKAI SZAKÉRTELMET, MEGPRÓBÁLVA BIZTOSÍTANI AZ ÖSSZES HASZNOS ELEMET, HOGY A LEHETŐ LEGJOBBAN KEZELJÉK AZ TÖBBÉ-KEVÉSBÉ ÖSSZETETT HELYZETET, AMELYET A NEMZETI ÉS NEMZETKÖZI KONTEXTUS JELENTHET. ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MEGKÖNNYÍTSÉK A NAGYOBB RUGALMASSÁG KIALAKÍTÁSÁT, A TEVÉKENYSÉGEKET KÜLFÖLDI INTÉZMÉNYEKBEN ÉS VÁLLALATOKBAN FOGJÁK VÉGEZNI KIFEJEZETTEN LENGYELORSZÁGBAN, ÉS FŐ TEVÉKENYSÉGKÉNT AZ OSZTÁLYTERMI ÜZLETI LÁTOGATÁSOK ÉS CSOPORTOS PROJEKTEK KÉPZÉSÉRE ÖSSZPONTOSÍTANAK, SZIGORÚAN ANGOL NYELVEN. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT FŐ CÉLJA, HOGY ÁTADJA A DIÁKOKNAK, AKIK ALIG VÁRJÁK, HOGY BELÉPJENEK AZ ÜZLETI VILÁGBA A MEGFELELŐ TECHNIKAI SZAKÉRTELMET, MEGPRÓBÁLVA BIZTOSÍTANI AZ ÖSSZES HASZNOS ELEMET, HOGY A LEHETŐ LEGJOBBAN KEZELJÉK AZ TÖBBÉ-KEVÉSBÉ ÖSSZETETT HELYZETET, AMELYET A NEMZETI ÉS NEMZETKÖZI KONTEXTUS JELENTHET. ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MEGKÖNNYÍTSÉK A NAGYOBB RUGALMASSÁG KIALAKÍTÁSÁT, A TEVÉKENYSÉGEKET KÜLFÖLDI INTÉZMÉNYEKBEN ÉS VÁLLALATOKBAN FOGJÁK VÉGEZNI KIFEJEZETTEN LENGYELORSZÁGBAN, ÉS FŐ TEVÉKENYSÉGKÉNT AZ OSZTÁLYTERMI ÜZLETI LÁTOGATÁSOK ÉS CSOPORTOS PROJEKTEK KÉPZÉSÉRE ÖSSZPONTOSÍTANAK, SZIGORÚAN ANGOL NYELVEN. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IS É PRÍOMHCHUSPÓIR AN TIONSCADAIL A THARCHUR CHUIG MIC LÉINN FONN DUL ISTEACH AR AN SAOL GNÓ AN SAINEOLAS TEICNIÚIL CEART, AG IARRAIDH A CHUR AR FÁIL NA GNÉITHE ÚSÁIDEACHA IS FEARR CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR AON STAID NÍOS MÓ NÓ NÍOS LÚ CASTA A D’FHÉADFADH AN COMHTHÉACS NÁISIÚNTA AGUS IDIRNÁISIÚNTA A CHUR I LÁTHAIR. D’FHONN FORBAIRT NÍOS MÓ SOLÚBTHACHTA A ÉASCÚ, DÉANFAR GNÍOMHAÍOCHTAÍ IN INSTITIÚIDÍ EACHTRACHA AGUS I GCUIDEACHTAÍ EACHTRACHA GO SONRACH SA PHOLAINN AGUS DÍREOIDH SIAD MAR PHRÍOMHGHNÍOMHAÍOCHTAÍ AR OILIÚINT I GCUAIRTEANNA GNÓ AN TSEOMRA RANGA AGUS I DTIONSCADAIL GHRÚPA I MBÉARLA AMHÁIN. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É PRÍOMHCHUSPÓIR AN TIONSCADAIL A THARCHUR CHUIG MIC LÉINN FONN DUL ISTEACH AR AN SAOL GNÓ AN SAINEOLAS TEICNIÚIL CEART, AG IARRAIDH A CHUR AR FÁIL NA GNÉITHE ÚSÁIDEACHA IS FEARR CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR AON STAID NÍOS MÓ NÓ NÍOS LÚ CASTA A D’FHÉADFADH AN COMHTHÉACS NÁISIÚNTA AGUS IDIRNÁISIÚNTA A CHUR I LÁTHAIR. D’FHONN FORBAIRT NÍOS MÓ SOLÚBTHACHTA A ÉASCÚ, DÉANFAR GNÍOMHAÍOCHTAÍ IN INSTITIÚIDÍ EACHTRACHA AGUS I GCUIDEACHTAÍ EACHTRACHA GO SONRACH SA PHOLAINN AGUS DÍREOIDH SIAD MAR PHRÍOMHGHNÍOMHAÍOCHTAÍ AR OILIÚINT I GCUAIRTEANNA GNÓ AN TSEOMRA RANGA AGUS I DTIONSCADAIL GHRÚPA I MBÉARLA AMHÁIN. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É PRÍOMHCHUSPÓIR AN TIONSCADAIL A THARCHUR CHUIG MIC LÉINN FONN DUL ISTEACH AR AN SAOL GNÓ AN SAINEOLAS TEICNIÚIL CEART, AG IARRAIDH A CHUR AR FÁIL NA GNÉITHE ÚSÁIDEACHA IS FEARR CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR AON STAID NÍOS MÓ NÓ NÍOS LÚ CASTA A D’FHÉADFADH AN COMHTHÉACS NÁISIÚNTA AGUS IDIRNÁISIÚNTA A CHUR I LÁTHAIR. D’FHONN FORBAIRT NÍOS MÓ SOLÚBTHACHTA A ÉASCÚ, DÉANFAR GNÍOMHAÍOCHTAÍ IN INSTITIÚIDÍ EACHTRACHA AGUS I GCUIDEACHTAÍ EACHTRACHA GO SONRACH SA PHOLAINN AGUS DÍREOIDH SIAD MAR PHRÍOMHGHNÍOMHAÍOCHTAÍ AR OILIÚINT I GCUAIRTEANNA GNÓ AN TSEOMRA RANGA AGUS I DTIONSCADAIL GHRÚPA I MBÉARLA AMHÁIN. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HUVUDSYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT ÖVERFÖRA TILL STUDENTER SOM ÄR ANGELÄGNA OM ATT KOMMA IN I NÄRINGSLIVET RÄTT TEKNISK EXPERTIS OCH FÖRSÖKA TILLHANDAHÅLLA ALLA ANVÄNDBARA ELEMENT FÖR ATT PÅ BÄSTA SÄTT HANTERA EN MER ELLER MINDRE KOMPLEX SITUATION SOM DEN NATIONELLA OCH INTERNATIONELLA KONTEXTEN KAN UTGÖRA. FÖR ATT UNDERLÄTTA UTVECKLINGEN AV STÖRRE FLEXIBILITET KOMMER VERKSAMHETEN ATT ÄGA RUM I UTLÄNDSKA INSTITUTIONER OCH FÖRETAG, SÄRSKILT I POLEN, OCH SOM HUVUDVERKSAMHET KOMMER ATT INRIKTAS PÅ UTBILDNING I KLASSRUMMETS AFFÄRSBESÖK OCH GRUPPPROJEKT STRIKT PÅ ENGELSKA. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HUVUDSYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT ÖVERFÖRA TILL STUDENTER SOM ÄR ANGELÄGNA OM ATT KOMMA IN I NÄRINGSLIVET RÄTT TEKNISK EXPERTIS OCH FÖRSÖKA TILLHANDAHÅLLA ALLA ANVÄNDBARA ELEMENT FÖR ATT PÅ BÄSTA SÄTT HANTERA EN MER ELLER MINDRE KOMPLEX SITUATION SOM DEN NATIONELLA OCH INTERNATIONELLA KONTEXTEN KAN UTGÖRA. FÖR ATT UNDERLÄTTA UTVECKLINGEN AV STÖRRE FLEXIBILITET KOMMER VERKSAMHETEN ATT ÄGA RUM I UTLÄNDSKA INSTITUTIONER OCH FÖRETAG, SÄRSKILT I POLEN, OCH SOM HUVUDVERKSAMHET KOMMER ATT INRIKTAS PÅ UTBILDNING I KLASSRUMMETS AFFÄRSBESÖK OCH GRUPPPROJEKT STRIKT PÅ ENGELSKA. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HUVUDSYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT ÖVERFÖRA TILL STUDENTER SOM ÄR ANGELÄGNA OM ATT KOMMA IN I NÄRINGSLIVET RÄTT TEKNISK EXPERTIS OCH FÖRSÖKA TILLHANDAHÅLLA ALLA ANVÄNDBARA ELEMENT FÖR ATT PÅ BÄSTA SÄTT HANTERA EN MER ELLER MINDRE KOMPLEX SITUATION SOM DEN NATIONELLA OCH INTERNATIONELLA KONTEXTEN KAN UTGÖRA. FÖR ATT UNDERLÄTTA UTVECKLINGEN AV STÖRRE FLEXIBILITET KOMMER VERKSAMHETEN ATT ÄGA RUM I UTLÄNDSKA INSTITUTIONER OCH FÖRETAG, SÄRSKILT I POLEN, OCH SOM HUVUDVERKSAMHET KOMMER ATT INRIKTAS PÅ UTBILDNING I KLASSRUMMETS AFFÄRSBESÖK OCH GRUPPPROJEKT STRIKT PÅ ENGELSKA. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI PEAMINE EESMÄRK ON EDASTADA ÕPILASTELE, KES SOOVIVAD SISENEDA ÄRIMAAILMA, ÕIGED TEHNILISED TEADMISED, PÜÜDES PAKKUDA KÕIKI KASULIKKE ELEMENTE, ET KÕIGE PAREMINI LAHENDADA MIS TAHES ROHKEM VÕI VÄHEM KEERUKAT OLUKORDA, MIDA RIIKLIK JA RAHVUSVAHELINE KONTEKST VÕIB ESITADA. SUUREMA PAINDLIKKUSE ARENDAMISE HÕLBUSTAMISEKS TOIMUB TEGEVUS VÄLISRIIGI ASUTUSTES JA KONKREETSELT POOLAS ASUVATES ETTEVÕTETES NING KESKENDUTAKSE PEAMISELT KOOLITUSELE KLASSIRUUMI ÄRIVISIITIDEL JA RÜHMAPROJEKTIDELE RANGELT INGLISE KEELES. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI PEAMINE EESMÄRK ON EDASTADA ÕPILASTELE, KES SOOVIVAD SISENEDA ÄRIMAAILMA, ÕIGED TEHNILISED TEADMISED, PÜÜDES PAKKUDA KÕIKI KASULIKKE ELEMENTE, ET KÕIGE PAREMINI LAHENDADA MIS TAHES ROHKEM VÕI VÄHEM KEERUKAT OLUKORDA, MIDA RIIKLIK JA RAHVUSVAHELINE KONTEKST VÕIB ESITADA. SUUREMA PAINDLIKKUSE ARENDAMISE HÕLBUSTAMISEKS TOIMUB TEGEVUS VÄLISRIIGI ASUTUSTES JA KONKREETSELT POOLAS ASUVATES ETTEVÕTETES NING KESKENDUTAKSE PEAMISELT KOOLITUSELE KLASSIRUUMI ÄRIVISIITIDEL JA RÜHMAPROJEKTIDELE RANGELT INGLISE KEELES. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI PEAMINE EESMÄRK ON EDASTADA ÕPILASTELE, KES SOOVIVAD SISENEDA ÄRIMAAILMA, ÕIGED TEHNILISED TEADMISED, PÜÜDES PAKKUDA KÕIKI KASULIKKE ELEMENTE, ET KÕIGE PAREMINI LAHENDADA MIS TAHES ROHKEM VÕI VÄHEM KEERUKAT OLUKORDA, MIDA RIIKLIK JA RAHVUSVAHELINE KONTEKST VÕIB ESITADA. SUUREMA PAINDLIKKUSE ARENDAMISE HÕLBUSTAMISEKS TOIMUB TEGEVUS VÄLISRIIGI ASUTUSTES JA KONKREETSELT POOLAS ASUVATES ETTEVÕTETES NING KESKENDUTAKSE PEAMISELT KOOLITUSELE KLASSIRUUMI ÄRIVISIITIDEL JA RÜHMAPROJEKTIDELE RANGELT INGLISE KEELES. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
MADDALONI | |||||||||||||||
| Property / location (string): MADDALONI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
46,446.5 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 46,446.5 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
28,074.7 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 28,074.7 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:50, 8 April 2023
Project Q650577 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SCHOOLWORK ALTERNNCE |
Project Q650577 in Italy |
Statements
28,074.7 Euro
0 references
46,446.5 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
16 February 2018
0 references
9 July 2019
0 references
31 August 2019
0 references
LICEO SCIENTIFICO N. CORTESE
0 references
41°2'23.71"N, 14°22'36.08"E
0 references
LOBIETTIVO PRINCIPALE DEL PROGETTO QUELLO DI TRASMETTERE AGLI STUDENTI DESIDEROSI DI AFFACCIARSI AL MONDO IMPRENDITORIALE LE GIUSTE COMPETENZE TECNICOSPECIALISTICHE CERCANDO DI FORNIRE TUTTI GLI ELEMENTI UTILI PER AFFRONTARE AL MEGLIO OGNI SITUAZIONE PI O MENO COMPLESSA CHE IL CONTESTO NAZIONALE E INTERNAZIONALE POSSA PRESENTARE. PROPRIO PER FAVORIRE LO SVILUPPO DI UNA MAGGIORE FLESSIBILIT LE ATTIVIT SI SVOLGERANNO PRESSO ISTITUZIONI E IMPRESE STRANIERE NELLO SPECIFICO IN POLONIA E VERTERANNO COME ATTIVIT PRINCIPALI SULLA FORMAZIONE IN AULA VISITE AZIENDALI E PROGETTI DI GRUPPO IL TUTTO RIGOROSAMENTE IN LINGUA INGLESE. (Italian)
0 references
THE MAIN OBJECTIVE OF THE PROJECT IS TO TRANSMIT TO STUDENTS EAGER TO ENTER THE BUSINESS WORLD THE RIGHT TECHNICAL EXPERTISE, TRYING TO PROVIDE ALL THE USEFUL ELEMENTS TO BEST ADDRESS ANY MORE OR LESS COMPLEX SITUATION THAT THE NATIONAL AND INTERNATIONAL CONTEXT MAY PRESENT. IN ORDER TO FACILITATE THE DEVELOPMENT OF GREATER FLEXIBILITY, ACTIVITIES WILL TAKE PLACE IN FOREIGN INSTITUTIONS AND COMPANIES SPECIFICALLY IN POLAND AND WILL FOCUS AS MAIN ACTIVITIES ON TRAINING IN THE CLASSROOM BUSINESS VISITS AND GROUP PROJECTS ALL STRICTLY IN ENGLISH. (English)
14 November 2020
0 references
L’OBJECTIF PRINCIPAL DU PROJET EST DE TRANSMETTRE AUX ÉTUDIANTS DÉSIREUX D’ENTRER DANS LE MONDE ENTREPRENEURIAL LES COMPÉTENCES TECHNIQUES ET SPÉCIALISÉES APPROPRIÉES EN ESSAYANT DE FOURNIR TOUS LES ÉLÉMENTS UTILES POUR MIEUX GÉRER N’IMPORTE QUEL PI OU SITUATION MOINS COMPLEXE QUE LE CONTEXTE NATIONAL ET INTERNATIONAL PEUT PRÉSENTER. C’EST PRÉCISÉMENT POUR ENCOURAGER LE DÉVELOPPEMENT D’UNE PLUS GRANDE FLEXIBILITÉ QUE LES ACTIVITÉS SE DÉROULERONT DANS DES INSTITUTIONS ET DES ENTREPRISES ÉTRANGÈRES EN PARTICULIER EN POLOGNE ET SE CONCENTRERONT EN TANT QU’ACTIVITÉS PRINCIPALES SUR LA FORMATION DANS LES VISITES D’ENTREPRISES EN CLASSE ET LES PROJETS DE GROUPE, TOUS STRICTEMENT EN ANGLAIS. (French)
9 December 2021
0 references
DAS HAUPTZIEL DES PROJEKTS IST ES, STUDENTEN ZU VERMITTELN, DIE DARAUF BEDACHT SIND, IN DIE UNTERNEHMERISCHE WELT DIE RICHTIGEN TECHNISCHEN UND SPEZIALISIERTEN FÄHIGKEITEN EINZUTRETEN, DIE VERSUCHEN, ALLE NÜTZLICHEN ELEMENTE ZUR VERFÜGUNG ZU STELLEN, UM MIT JEDER PI ODER WENIGER KOMPLEXEN SITUATIONEN, DIE DER NATIONALE UND INTERNATIONALE KONTEXT DARSTELLEN KANN, AM BESTEN UMZUGEHEN. GERADE UM DIE ENTWICKLUNG EINER GRÖSSEREN FLEXIBILITÄT ZU FÖRDERN, WERDEN DIE AKTIVITÄTEN IN AUSLÄNDISCHEN INSTITUTIONEN UND UNTERNEHMEN SPEZIELL IN POLEN STATTFINDEN UND SICH ALS HAUPTAKTIVITÄTEN AUF SCHULUNGEN IN DEN KLASSENZIMMERN UNTERNEHMENSBESUCHE UND GRUPPENPROJEKTE AUSSCHLIESSLICH IN ENGLISCHER SPRACHE KONZENTRIEREN. (German)
19 December 2021
0 references
HET BELANGRIJKSTE DOEL VAN HET PROJECT IS OM STUDENTEN DIE GRAAG DE ONDERNEMERSWERELD WILLEN BETREDEN, DE JUISTE TECHNISCHE EN GESPECIALISEERDE VAARDIGHEDEN TE GEVEN DIE PROBEREN ALLE NUTTIGE ELEMENTEN TE VERSCHAFFEN OM HET BESTE TE KUNNEN OMGAAN MET EEN PI OF MINDER COMPLEXE SITUATIE DIE DE NATIONALE EN INTERNATIONALE CONTEXT KAN BIEDEN. HET IS JUIST OM DE ONTWIKKELING VAN MEER FLEXIBILITEIT TE STIMULEREN DAT DE ACTIVITEITEN ZULLEN PLAATSVINDEN IN BUITENLANDSE INSTELLINGEN EN BEDRIJVEN, MET NAME IN POLEN, EN ZICH ALS BELANGRIJKSTE ACTIVITEITEN ZULLEN RICHTEN OP OPLEIDING IN DE KLAS BEDRIJFSBEZOEKEN EN GROEPSPROJECTEN ALLEMAAL STRIKT IN HET ENGELS. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL OBJETIVO PRINCIPAL DEL PROYECTO ES TRANSMITIR A LOS ESTUDIANTES DESEOSOS DE ENTRAR EN EL MUNDO EMPRESARIAL LAS HABILIDADES TÉCNICAS Y ESPECIALIZADAS ADECUADAS QUE TRATEN DE PROPORCIONAR TODOS LOS ELEMENTOS ÚTILES PARA HACER FRENTE MEJOR A CUALQUIER SITUACIÓN DE PI O MENOS COMPLEJA QUE EL CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL PUEDA PRESENTAR. ES PRECISAMENTE PARA FOMENTAR EL DESARROLLO DE UNA MAYOR FLEXIBILIDAD QUE LAS ACTIVIDADES SE LLEVARÁN A CABO EN INSTITUCIONES Y EMPRESAS EXTRANJERAS ESPECÍFICAMENTE EN POLONIA Y SE CENTRARÁN COMO ACTIVIDADES PRINCIPALES EN LA FORMACIÓN EN LAS VISITAS CORPORATIVAS AULAS Y PROYECTOS DE GRUPO ESTRICTAMENTE EN INGLÉS. (Spanish)
29 January 2022
0 references
HOVEDFORMÅLET MED PROJEKTET ER AT OVERFØRE DEN RETTE TEKNISKE EKSPERTISE TIL STUDERENDE, DER ER IVRIGE EFTER AT KOMME IND I ERHVERVSLIVET, OG FORSØGE AT TILVEJEBRINGE ALLE DE NYTTIGE ELEMENTER, DER BEDST KAN HÅNDTERE ENHVER MERE ELLER MINDRE KOMPLEKS SITUATION, SOM DEN NATIONALE OG INTERNATIONALE KONTEKST MÅTTE UDGØRE. FOR AT FREMME UDVIKLINGEN AF STØRRE FLEKSIBILITET VIL AKTIVITETERNE FINDE STED I UDENLANDSKE INSTITUTIONER OG VIRKSOMHEDER SPECIFIKT I POLEN OG VIL SOM HOVEDAKTIVITETER FOKUSERE PÅ UDDANNELSE I KLASSEVÆRELSETS FORRETNINGSBESØG OG GRUPPEPROJEKTER UDELUKKENDE PÅ ENGELSK. (Danish)
24 July 2022
0 references
Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΜΕΤΑΔΏΣΕΙ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΠΟΥ ΕΠΙΘΥΜΟΎΝ ΝΑ ΕΙΣΈΛΘΟΥΝ ΣΤΟΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΌ ΚΌΣΜΟ ΤΗ ΣΩΣΤΉ ΤΕΧΝΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΟΣΎΝΗ, ΠΡΟΣΠΑΘΏΝΤΑΣ ΝΑ ΠΑΡΆΣΧΟΥΝ ΌΛΑ ΤΑ ΧΡΉΣΙΜΑ ΣΤΟΙΧΕΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΟΠΟΙΑΣΔΉΠΟΤΕ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ Ή ΛΙΓΌΤΕΡΟ ΠΕΡΊΠΛΟΚΗΣ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΠΑΡΟΥΣΙΆΣΕΙ ΤΟ ΕΘΝΙΚΌ ΚΑΙ ΔΙΕΘΝΈΣ ΠΛΑΊΣΙΟ. ΓΙΑ ΝΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΘΕΊ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗΣ ΕΥΕΛΙΞΊΑΣ, ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΕ ΞΈΝΑ ΙΔΡΎΜΑΤΑ ΚΑΙ ΕΤΑΙΡΕΊΕΣ ΕΙΔΙΚΆ ΣΤΗΝ ΠΟΛΩΝΊΑ ΚΑΙ ΘΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΟΎΝ ΩΣ ΚΎΡΙΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΣΤΙΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΈΣ ΕΠΙΣΚΈΨΕΙΣ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΚΑΙ ΣΤΑ ΟΜΑΔΙΚΆ ΈΡΓΑ, ΌΛΑ ΑΥΣΤΗΡΆ ΣΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ. (Greek)
24 July 2022
0 references
GLAVNI CILJ PROJEKTA JE PRENIJETI STUDENTIMA ŽELJNIMA ULASKA U POSLOVNI SVIJET PRAVU TEHNIČKU STRUČNOST, POKUŠAVAJUĆI PRUŽITI SVE KORISNE ELEMENTE KAKO BI SE NAJBOLJE RIJEŠILA BILO KOJA VIŠE ILI MANJE SLOŽENA SITUACIJA KOJU NACIONALNI I MEĐUNARODNI KONTEKST MOŽE PREDSTAVITI. KAKO BI SE OLAKŠAO RAZVOJ VEĆE FLEKSIBILNOSTI, AKTIVNOSTI ĆE SE ODVIJATI U STRANIM INSTITUCIJAMA I PODUZEĆIMA POSEBNO U POLJSKOJ TE ĆE SE KAO GLAVNE AKTIVNOSTI USREDOTOČITI NA OSPOSOBLJAVANJE U POSLOVNIM POSJETIMA UČIONICAMA I GRUPNIM PROJEKTIMA ISKLJUČIVO NA ENGLESKOM JEZIKU. (Croatian)
24 July 2022
0 references
OBIECTIVUL PRINCIPAL AL PROIECTULUI ESTE DE A TRANSMITE STUDENȚILOR DORNICI SĂ INTRE ÎN LUMEA AFACERILOR EXPERTIZA TEHNICĂ ADECVATĂ, ÎNCERCÂND SĂ OFERE TOATE ELEMENTELE UTILE PENTRU A ABORDA CEL MAI BINE ORICE SITUAȚIE MAI MULT SAU MAI PUȚIN COMPLEXĂ PE CARE CONTEXTUL NAȚIONAL ȘI INTERNAȚIONAL O POATE PREZENTA. PENTRU A FACILITA DEZVOLTAREA UNEI MAI MARI FLEXIBILITĂȚI, ACTIVITĂȚILE VOR AVEA LOC ÎN INSTITUȚII ȘI ÎNTREPRINDERI STRĂINE, ÎN SPECIAL ÎN POLONIA, ȘI SE VOR CONCENTRA CA ACTIVITĂȚI PRINCIPALE PE FORMAREA ÎN CADRUL VIZITELOR DE AFACERI LA CLASĂ ȘI AL PROIECTELOR DE GRUP, TOATE STRICT ÎN LIMBA ENGLEZĂ. (Romanian)
24 July 2022
0 references
HLAVNÝM CIEĽOM PROJEKTU JE ODOVZDÁVAŤ ŠTUDENTOM, KTORÍ CHCÚ VSTÚPIŤ DO PODNIKATEĽSKÉHO SVETA, SPRÁVNU TECHNICKÚ ODBORNOSŤ A SNAŽIŤ SA POSKYTNÚŤ VŠETKY UŽITOČNÉ PRVKY, ABY ČO NAJLEPŠIE RIEŠILI AKÚKOĽVEK VIAC ČI MENEJ ZLOŽITÚ SITUÁCIU, KTORÚ MÔŽE PREDSTAVOVAŤ NÁRODNÝ A MEDZINÁRODNÝ KONTEXT. S CIEĽOM UĽAHČIŤ ROZVOJ VÄČŠEJ FLEXIBILITY SA ČINNOSTI BUDÚ USKUTOČŇOVAŤ V ZAHRANIČNÝCH INŠTITÚCIÁCH A SPOLOČNOSTIACH OSOBITNE V POĽSKU A AKO HLAVNÉ ČINNOSTI SA ZAMERAJÚ NA ODBORNÚ PRÍPRAVU V RÁMCI NÁVŠTEV PODNIKOV V TRIEDACH A SKUPINOVÝCH PROJEKTOV, A TO VÝLUČNE V ANGLIČTINE. (Slovak)
24 July 2022
0 references
L-GĦAN EWLIENI TAL-PROĠETT HUWA LI JITTRASMETTI LILL-ISTUDENTI ĦERQANA LI JIDĦLU FID-DINJA TAN-NEGOZJU L-GĦARFIEN ESPERT TEKNIKU T-TAJJEB, JIPPRUVAW JIPPROVDU L-ELEMENTI UTLI KOLLHA BIEX JINDIRIZZAW BL-AĦJAR MOD KWALUNKWE SITWAZZJONI AKTAR JEW INQAS KUMPLESSA LI L-KUNTEST NAZZJONALI U INTERNAZZJONALI JISTA’ JIPPREŻENTA. SABIEX JIĠI FFAĊILITAT L-IŻVILUPP TA’ AKTAR FLESSIBBILTÀ, L-ATTIVITAJIET SE JSIRU F’ISTITUZZJONIJIET U KUMPANIJI BARRANIN SPEĊIFIKAMENT FIL-POLONJA U SE JIFFUKAW BĦALA ATTIVITAJIET EWLENIN FUQ IT-TAĦRIĠ FIŻ-ŻJARAT FIN-NEGOZJU FIL-KLASSI U PROĠETTI FI GRUPPI LI HUMA KOLLHA STRETTAMENT BL-INGLIŻ. (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PRINCIPAL OBJETIVO DO PROJETO É TRANSMITIR AOS ALUNOS ANSIOSOS PARA ENTRAR NO MUNDO DOS NEGÓCIOS A EXPERIÊNCIA TÉCNICA CERTA, TENTANDO FORNECER TODOS OS ELEMENTOS ÚTEIS PARA MELHOR ABORDAR QUALQUER SITUAÇÃO MAIS OU MENOS COMPLEXA QUE O CONTEXTO NACIONAL E INTERNACIONAL POSSA APRESENTAR. A FIM DE FACILITAR O DESENVOLVIMENTO DE UMA MAIOR FLEXIBILIDADE, AS ATIVIDADES TERÃO LUGAR EM INSTITUIÇÕES E EMPRESAS ESTRANGEIRAS ESPECIFICAMENTE NA POLÓNIA E CENTRAR-SE-ÃO, COMO ATIVIDADES PRINCIPAIS, NA FORMAÇÃO EM VISITAS DE NEGÓCIOS EM SALA DE AULA E EM PROJETOS DE GRUPO, TODOS ESTRITAMENTE EM INGLÊS. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKKEEN PÄÄTAVOITTEENA ON VÄLITTÄÄ OPISKELIJOILLE, JOTKA HALUAVAT PÄÄSTÄ LIIKEMAAILMAAN, OIKEANLAISTA TEKNISTÄ ASIANTUNTEMUSTA, YRITTÄEN TARJOTA KAIKKI HYÖDYLLISET ELEMENTIT, JOIDEN AVULLA VOIDAAN PARHAITEN PUUTTUA KANSALLISEEN JA KANSAINVÄLISEEN TILANTEESEEN, JOKA ON ENEMMÄN TAI VÄHEMMÄN MONIMUTKAINEN. JOUSTAVUUDEN LISÄÄMISEKSI TOIMINTAA HARJOITETAAN ULKOMAISISSA INSTITUUTIOISSA JA YRITYKSISSÄ ERITYISESTI PUOLASSA, JA SE KESKITTYY PÄÄTOIMINA KOULUTTAUTUMISEEN LUOKKAHUONEVIERAILUISSA JA RYHMÄPROJEKTEISSA TIUKASTI ENGLANNIKSI. (Finnish)
24 July 2022
0 references
GŁÓWNYM CELEM PROJEKTU JEST PRZEKAZANIE STUDENTOM CHĘTNYM DO WEJŚCIA NA ŚWIAT BIZNESU ODPOWIEDNIEJ WIEDZY TECHNICZNEJ, STARAJĄC SIĘ ZAPEWNIĆ WSZYSTKIE PRZYDATNE ELEMENTY, ABY JAK NAJLEPIEJ ZARADZIĆ KAŻDEJ MNIEJ LUB BARDZIEJ ZŁOŻONEJ SYTUACJI, KTÓRĄ MOŻE ZAPREZENTOWAĆ KONTEKST KRAJOWY I MIĘDZYNARODOWY. ABY UŁATWIĆ ROZWÓJ WIĘKSZEJ ELASTYCZNOŚCI, DZIAŁANIA BĘDĄ PROWADZONE W ZAGRANICZNYCH INSTYTUCJACH I FIRMACH W POLSCE I BĘDĄ KONCENTROWAĆ SIĘ JAKO GŁÓWNE DZIAŁANIA NA SZKOLENIACH Z WIZYT BIZNESOWYCH W KLASIE I PROJEKTACH GRUPOWYCH WYŁĄCZNIE W JĘZYKU ANGIELSKIM. (Polish)
24 July 2022
0 references
GLAVNI CILJ PROJEKTA JE, DA SE ŠTUDENTOM, KI ŽELIJO VSTOPITI V POSLOVNI SVET, POSREDUJE USTREZNO TEHNIČNO STROKOVNO ZNANJE IN POSKUŠA ZAGOTOVITI VSE KORISTNE ELEMENTE, KI NAJBOLJE OBRAVNAVAJO VSE BOLJ ALI MANJ ZAPLETENE RAZMERE, KI JIH LAHKO PREDSTAVLJAJO NACIONALNI IN MEDNARODNI KONTEKST. DA BI OLAJŠALI RAZVOJ VEČJE PROŽNOSTI, SE BODO DEJAVNOSTI IZVAJALE V TUJIH INSTITUCIJAH IN PODJETJIH, ZLASTI NA POLJSKEM, KOT GLAVNE DEJAVNOSTI PA SE BODO OSREDOTOČILE NA USPOSABLJANJE V POSLOVNIH OBISKIH V UČILNICAH IN SKUPINSKIH PROJEKTIH, VSE IZKLJUČNO V ANGLEŠČINI. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
HLAVNÍM CÍLEM PROJEKTU JE PŘEDAT STUDENTŮM, KTEŘÍ CHTĚJÍ VSTOUPIT DO PODNIKATELSKÉHO SVĚTA, SPRÁVNÉ ODBORNÉ ZNALOSTI A SNAŽIT SE POSKYTNOUT VŠECHNY UŽITEČNÉ PRVKY PRO CO NEJLEPŠÍ ŘEŠENÍ JAKÉKOLI VÍCE ČI MÉNĚ SLOŽITÉ SITUACE, KTEROU MŮŽE NÁRODNÍ A MEZINÁRODNÍ KONTEXT PŘEDSTAVOVAT. ABY SE USNADNIL ROZVOJ VĚTŠÍ FLEXIBILITY, BUDOU SE ČINNOSTI USKUTEČŇOVAT V ZAHRANIČNÍCH INSTITUCÍCH A PODNICÍCH KONKRÉTNĚ V POLSKU A ZAMĚŘÍ SE JAKO HLAVNÍ ČINNOSTI NA ŠKOLENÍ PŘI OBCHODNÍCH NÁVŠTĚVÁCH UČEBNY A SKUPINOVÉ PROJEKTY, A TO VÝHRADNĚ V ANGLIČTINĚ. (Czech)
24 July 2022
0 references
PAGRINDINIS PROJEKTO TIKSLAS – PERDUOTI STUDENTAMS, NORINTIEMS PATEKTI Į VERSLO PASAULĮ, TINKAMĄ TECHNINĘ KOMPETENCIJĄ, BANDANT PATEIKTI VISUS NAUDINGUS ELEMENTUS, KAD BŪTŲ GALIMA GERIAUSIAI SPRĘSTI BET KOKIĄ DAUGIAU AR MAŽIAU SUDĖTINGĄ SITUACIJĄ, KURIĄ GALI SUSIDARYTI NACIONALINIS IR TARPTAUTINIS KONTEKSTAS. SIEKIANT PALENGVINTI DIDESNĮ LANKSTUMĄ, VEIKLA BUS VYKDOMA BŪTENT LENKIJOJE ESANČIOSE UŽSIENIO INSTITUCIJOSE IR ĮMONĖSE, O PAGRINDINĖ VEIKLA BUS SUTELKTA Į MOKYMUS KLASĖJE VYKSTANČIUOSE VERSLO VIZITUOSE IR GRUPINIUOSE PROJEKTUOSE GRIEŽTAI ANGLŲ KALBA. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTA GALVENAIS MĒRĶIS IR NODOT STUDENTIEM, KURI VĒLAS IENĀKT BIZNESA PASAULĒ, ATBILSTOŠĀS TEHNISKĀS ZINĀŠANAS, CENŠOTIES NODROŠINĀT VISUS NODERĪGOS ELEMENTUS, LAI VISLABĀK RISINĀTU JEBKURU VAIRĀK VAI MAZĀK SAREŽĢĪTU SITUĀCIJU, KO VAR RADĪT VALSTS UN STARPTAUTISKAIS KONTEKSTS. LAI VEICINĀTU LIELĀKAS ELASTĪBAS ATTĪSTĪBU, PASĀKUMI NOTIKS ĀRVALSTU IESTĀDĒS UN UZŅĒMUMOS, JO ĪPAŠI POLIJĀ, UN KĀ GALVENIE PASĀKUMI TIKS VĒRSTI UZ APMĀCĪBU KLASES BIZNESA VIZĪTĒS UN GRUPU PROJEKTOS STINGRI ANGĻU VALODĀ. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е ДА ПРЕДАДЕ НА СТУДЕНТИТЕ, ЖЕЛАЕЩИ ДА ВЛЯЗАТ В СВЕТА НА БИЗНЕСА, ПРАВИЛНАТА ТЕХНИЧЕСКА ЕКСПЕРТИЗА, ОПИТВАЙКИ СЕ ДА ПРЕДОСТАВИ ВСИЧКИ ПОЛЕЗНИ ЕЛЕМЕНТИ, ЗА ДА ОТГОВОРИ НАЙ-ДОБРЕ НА ВСЯКА ПОВЕЧЕ ИЛИ ПО-МАЛКО СЛОЖНА СИТУАЦИЯ, КОЯТО НАЦИОНАЛНИЯТ И МЕЖДУНАРОДЕН КОНТЕКСТ МОЖЕ ДА ПРЕДСТАВИ. ЗА ДА СЕ УЛЕСНИ РАЗВИТИЕТО НА ПО-ГОЛЯМА ГЪВКАВОСТ, ДЕЙНОСТИТЕ ЩЕ СЕ ПРОВЕЖДАТ В ЧУЖДЕСТРАННИ ИНСТИТУЦИИ И КОМПАНИИ, ПО-СПЕЦИАЛНО В ПОЛША, И ЩЕ СЕ СЪСРЕДОТОЧАТ КАТО ОСНОВНИ ДЕЙНОСТИ ВЪРХУ ОБУЧЕНИЕТО В КЛАСНАТА СТАЯ БИЗНЕС ПОСЕЩЕНИЯ И ГРУПОВИ ПРОЕКТИ ИЗЦЯЛО НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT FŐ CÉLJA, HOGY ÁTADJA A DIÁKOKNAK, AKIK ALIG VÁRJÁK, HOGY BELÉPJENEK AZ ÜZLETI VILÁGBA A MEGFELELŐ TECHNIKAI SZAKÉRTELMET, MEGPRÓBÁLVA BIZTOSÍTANI AZ ÖSSZES HASZNOS ELEMET, HOGY A LEHETŐ LEGJOBBAN KEZELJÉK AZ TÖBBÉ-KEVÉSBÉ ÖSSZETETT HELYZETET, AMELYET A NEMZETI ÉS NEMZETKÖZI KONTEXTUS JELENTHET. ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY MEGKÖNNYÍTSÉK A NAGYOBB RUGALMASSÁG KIALAKÍTÁSÁT, A TEVÉKENYSÉGEKET KÜLFÖLDI INTÉZMÉNYEKBEN ÉS VÁLLALATOKBAN FOGJÁK VÉGEZNI KIFEJEZETTEN LENGYELORSZÁGBAN, ÉS FŐ TEVÉKENYSÉGKÉNT AZ OSZTÁLYTERMI ÜZLETI LÁTOGATÁSOK ÉS CSOPORTOS PROJEKTEK KÉPZÉSÉRE ÖSSZPONTOSÍTANAK, SZIGORÚAN ANGOL NYELVEN. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
IS É PRÍOMHCHUSPÓIR AN TIONSCADAIL A THARCHUR CHUIG MIC LÉINN FONN DUL ISTEACH AR AN SAOL GNÓ AN SAINEOLAS TEICNIÚIL CEART, AG IARRAIDH A CHUR AR FÁIL NA GNÉITHE ÚSÁIDEACHA IS FEARR CHUN AGHAIDH A THABHAIRT AR AON STAID NÍOS MÓ NÓ NÍOS LÚ CASTA A D’FHÉADFADH AN COMHTHÉACS NÁISIÚNTA AGUS IDIRNÁISIÚNTA A CHUR I LÁTHAIR. D’FHONN FORBAIRT NÍOS MÓ SOLÚBTHACHTA A ÉASCÚ, DÉANFAR GNÍOMHAÍOCHTAÍ IN INSTITIÚIDÍ EACHTRACHA AGUS I GCUIDEACHTAÍ EACHTRACHA GO SONRACH SA PHOLAINN AGUS DÍREOIDH SIAD MAR PHRÍOMHGHNÍOMHAÍOCHTAÍ AR OILIÚINT I GCUAIRTEANNA GNÓ AN TSEOMRA RANGA AGUS I DTIONSCADAIL GHRÚPA I MBÉARLA AMHÁIN. (Irish)
24 July 2022
0 references
HUVUDSYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT ÖVERFÖRA TILL STUDENTER SOM ÄR ANGELÄGNA OM ATT KOMMA IN I NÄRINGSLIVET RÄTT TEKNISK EXPERTIS OCH FÖRSÖKA TILLHANDAHÅLLA ALLA ANVÄNDBARA ELEMENT FÖR ATT PÅ BÄSTA SÄTT HANTERA EN MER ELLER MINDRE KOMPLEX SITUATION SOM DEN NATIONELLA OCH INTERNATIONELLA KONTEXTEN KAN UTGÖRA. FÖR ATT UNDERLÄTTA UTVECKLINGEN AV STÖRRE FLEXIBILITET KOMMER VERKSAMHETEN ATT ÄGA RUM I UTLÄNDSKA INSTITUTIONER OCH FÖRETAG, SÄRSKILT I POLEN, OCH SOM HUVUDVERKSAMHET KOMMER ATT INRIKTAS PÅ UTBILDNING I KLASSRUMMETS AFFÄRSBESÖK OCH GRUPPPROJEKT STRIKT PÅ ENGELSKA. (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTI PEAMINE EESMÄRK ON EDASTADA ÕPILASTELE, KES SOOVIVAD SISENEDA ÄRIMAAILMA, ÕIGED TEHNILISED TEADMISED, PÜÜDES PAKKUDA KÕIKI KASULIKKE ELEMENTE, ET KÕIGE PAREMINI LAHENDADA MIS TAHES ROHKEM VÕI VÄHEM KEERUKAT OLUKORDA, MIDA RIIKLIK JA RAHVUSVAHELINE KONTEKST VÕIB ESITADA. SUUREMA PAINDLIKKUSE ARENDAMISE HÕLBUSTAMISEKS TOIMUB TEGEVUS VÄLISRIIGI ASUTUSTES JA KONKREETSELT POOLAS ASUVATES ETTEVÕTETES NING KESKENDUTAKSE PEAMISELT KOOLITUSELE KLASSIRUUMI ÄRIVISIITIDEL JA RÜHMAPROJEKTIDELE RANGELT INGLISE KEELES. (Estonian)
24 July 2022
0 references
MADDALONI
0 references
Identifiers
G17I17000300001
0 references