Code for the Future – Świecki subregion (Q87146): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(52 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / enlabel / en
 
Code for the Future – Świecki subregion
label / frlabel / fr
 
Code pour l’avenir — sous-région de Świecki
label / delabel / de
 
Code for the Future – Subregion Świecki
label / nllabel / nl
 
Code voor de toekomst — Świecki subregio
label / itlabel / it
 
Codice per il futuro — Świecki subregione
label / eslabel / es
 
Código para el Futuro — Subregión de Świecki
label / etlabel / et
 
Tuleviku kood – Świecki alampiirkond
label / ltlabel / lt
 
Ateities kodas – Świecki subregionas
label / hrlabel / hr
 
Kod za budućnost – Świecki podregija
label / ellabel / el
 
Κώδικας για το Μέλλον — Υποπεριοχή
label / sklabel / sk
 
Kód pre budúcnosť – Świecki subregión
label / filabel / fi
 
Tulevaisuuden koodi – Świecki osa-alue
label / hulabel / hu
 
A jövő kódja – Świecki kistérség
label / cslabel / cs
 
Kód pro budoucnost – subregion Świecki
label / lvlabel / lv
 
Kods nākotnei — Świecki apakšreģions
label / galabel / ga
 
Cód don Todhchaí — foréigiún Δwiecki
label / sllabel / sl
 
Koda za prihodnost – podregija Świecki
label / bglabel / bg
 
Код за бъдещето — подрегион Швеецки
label / mtlabel / mt
 
Kodiċi għall-Futur — is-sottoreġjun ta’ Świecki
label / ptlabel / pt
 
Código para o Futuro – Sub-região de Świecki
label / dalabel / da
 
Kode for fremtiden — underregion Świecki
label / rolabel / ro
 
Cod pentru viitor – subregiunea Świecki
label / svlabel / sv
 
Kod för framtiden – underregion Świecki
description / endescription / en
Project in Poland financed by DG Regio
Project Q87146 in Poland
description / pldescription / pl
Projekt w Polsce finansowany przez DG Regio
Projekt Q87146 w Polsce
description / bgdescription / bg
 
Проект Q87146 в Полша
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q87146 u Poljskoj
description / hudescription / hu
 
Projekt Q87146 Lengyelországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q87146 v Polsku
description / dadescription / da
 
Projekt Q87146 i Polen
description / nldescription / nl
 
Project Q87146 in Polen
description / etdescription / et
 
Projekt Q87146 Poolas
description / fidescription / fi
 
Projekti Q87146 Puolassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q87146 en Pologne
description / dedescription / de
 
Projekt Q87146 in Polen
description / eldescription / el
 
Έργο Q87146 στην Πολωνία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q87146 sa Pholainn
description / itdescription / it
 
Progetto Q87146 in Polonia
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q87146 Polijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q87146 Lenkijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q87146 fil-Polonja
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q87146 na Polônia
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q87146 în Polonia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q87146 v Poľsku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q87146 na Poljskem
description / esdescription / es
 
Proyecto Q87146 en Polonia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q87146 i Polen
Property / EU contribution
250,043.27039999998 Euro
Amount250,043.27039999998 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 250,043.27039999998 Euro / rank
Preferred rank
 
Property / EU contribution: 250,043.27039999998 Euro / qualifier
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
Amount0.24 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 250,043.27039999998 Euro / qualifier
point in time: 13 January 2020
Timestamp+2020-01-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / budget
1,245,958.0 zloty
Amount1,245,958.0 zloty
Unitzloty
 
Property / budget: 1,245,958.0 zloty / rank
Normal rank
 
Property / budget
299,029.92 Euro
Amount299,029.92 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 299,029.92 Euro / rank
Preferred rank
 
Property / budget: 299,029.92 Euro / qualifier
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
Amount0.24 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 299,029.92 Euro / qualifier
point in time: 13 January 2020
Timestamp+2020-01-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / co-financing rate
84.63 percent
Amount84.63 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 84.63 percent / rank
Normal rank
 
Property / end time
17 October 2020
Timestamp+2020-10-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / end time: 17 October 2020 / rank
Normal rank
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Nowe / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Nowe / qualifier
 
Property / EU contribution
 
231,602.58 Euro
Amount231,602.58 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 231,602.58 Euro / rank
 
Preferred rank
Property / EU contribution: 231,602.58 Euro / qualifier
 
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
Amount0.24 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 231,602.58 Euro / qualifier
 
point in time: 13 January 2020
Timestamp+2020-01-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
The aim of the project is to increase the degree and improve Internet literacy, including public services. It will be achieved by e-activating people with at least basic digital competences, e.g. teachers and pupils in early school public education, developing secondary digital competences in programming and ICT, including strictly IT skills, stimulating creativity and promoting interdisciplinary cooperation. The target group of the project are teachers of public early school education and pupils of classes 1-3 of public primary schools.The project will include full-time group learning topics in the field of digital and media competences, programming and programming for teachers of public education in early school and other adults (I stage) and its continuation (second stage) in practical formulas, conducted by the teacher together with a trainer (studies for classes). (English)
Property / summary: The aim of the project is to increase the degree and improve Internet literacy, including public services. It will be achieved by e-activating people with at least basic digital competences, e.g. teachers and pupils in early school public education, developing secondary digital competences in programming and ICT, including strictly IT skills, stimulating creativity and promoting interdisciplinary cooperation. The target group of the project are teachers of public early school education and pupils of classes 1-3 of public primary schools.The project will include full-time group learning topics in the field of digital and media competences, programming and programming for teachers of public education in early school and other adults (I stage) and its continuation (second stage) in practical formulas, conducted by the teacher together with a trainer (studies for classes). (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: The aim of the project is to increase the degree and improve Internet literacy, including public services. It will be achieved by e-activating people with at least basic digital competences, e.g. teachers and pupils in early school public education, developing secondary digital competences in programming and ICT, including strictly IT skills, stimulating creativity and promoting interdisciplinary cooperation. The target group of the project are teachers of public early school education and pupils of classes 1-3 of public primary schools.The project will include full-time group learning topics in the field of digital and media competences, programming and programming for teachers of public education in early school and other adults (I stage) and its continuation (second stage) in practical formulas, conducted by the teacher together with a trainer (studies for classes). (English) / qualifier
 
point in time: 14 October 2020
Timestamp+2020-10-14T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary: The aim of the project is to increase the degree and improve Internet literacy, including public services. It will be achieved by e-activating people with at least basic digital competences, e.g. teachers and pupils in early school public education, developing secondary digital competences in programming and ICT, including strictly IT skills, stimulating creativity and promoting interdisciplinary cooperation. The target group of the project are teachers of public early school education and pupils of classes 1-3 of public primary schools.The project will include full-time group learning topics in the field of digital and media competences, programming and programming for teachers of public education in early school and other adults (I stage) and its continuation (second stage) in practical formulas, conducted by the teacher together with a trainer (studies for classes). (English) / qualifier
 
readability score: 0.2218331738944932
Amount0.2218331738944932
Unit1
Property / summary
 
L’objectif du projet est d’accroître le degré et les compétences nécessaires à l’utilisation de l’Internet, y compris les services publics. Elle sera réalisée en activant en ligne les personnes possédant au moins des compétences numériques de base, c’est-à-dire les enseignants et les élèves de l’éducation publique de la petite enfance, le développement des compétences numériques secondaires dans la programmation et les TIC, y compris les compétences strictement informatiques, la stimulation de la créativité et la promotion de la coopération interdisciplinaire. Le groupe cible du projet est constitué d’enseignants de l’enseignement public et d’élèves des écoles primaires publiques de 1 à 3 ans.Le projet comprendra un apprentissage en groupe à temps plein des questions relatives aux compétences numériques et médiatiques, à la programmation et à la programmation des enseignants de l’éducation publique de la petite enfance et d’autres adultes (étape I) et de sa poursuite (deuxième étape) dans des formules pratiques menées par l’enseignant avec le formateur (classes 1 à 3). (French)
Property / summary: L’objectif du projet est d’accroître le degré et les compétences nécessaires à l’utilisation de l’Internet, y compris les services publics. Elle sera réalisée en activant en ligne les personnes possédant au moins des compétences numériques de base, c’est-à-dire les enseignants et les élèves de l’éducation publique de la petite enfance, le développement des compétences numériques secondaires dans la programmation et les TIC, y compris les compétences strictement informatiques, la stimulation de la créativité et la promotion de la coopération interdisciplinaire. Le groupe cible du projet est constitué d’enseignants de l’enseignement public et d’élèves des écoles primaires publiques de 1 à 3 ans.Le projet comprendra un apprentissage en groupe à temps plein des questions relatives aux compétences numériques et médiatiques, à la programmation et à la programmation des enseignants de l’éducation publique de la petite enfance et d’autres adultes (étape I) et de sa poursuite (deuxième étape) dans des formules pratiques menées par l’enseignant avec le formateur (classes 1 à 3). (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L’objectif du projet est d’accroître le degré et les compétences nécessaires à l’utilisation de l’Internet, y compris les services publics. Elle sera réalisée en activant en ligne les personnes possédant au moins des compétences numériques de base, c’est-à-dire les enseignants et les élèves de l’éducation publique de la petite enfance, le développement des compétences numériques secondaires dans la programmation et les TIC, y compris les compétences strictement informatiques, la stimulation de la créativité et la promotion de la coopération interdisciplinaire. Le groupe cible du projet est constitué d’enseignants de l’enseignement public et d’élèves des écoles primaires publiques de 1 à 3 ans.Le projet comprendra un apprentissage en groupe à temps plein des questions relatives aux compétences numériques et médiatiques, à la programmation et à la programmation des enseignants de l’éducation publique de la petite enfance et d’autres adultes (étape I) et de sa poursuite (deuxième étape) dans des formules pratiques menées par l’enseignant avec le formateur (classes 1 à 3). (French) / qualifier
 
point in time: 30 November 2021
Timestamp+2021-11-30T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Ziel des Projekts ist es, den Grad und die Fähigkeiten zur Nutzung des Internets, einschließlich öffentlicher Dienste, zu verbessern. Es wird erreicht, indem Menschen mit mindestens grundlegenden digitalen Kompetenzen e-aktiviert werden, d. h. Lehrkräfte und Schüler in der öffentlichen frühkindlichen Bildung, Entwicklung von sekundären digitalen Kompetenzen in den Bereichen Programmierung und IKT, einschließlich strenger IT-Fähigkeiten, Förderung der Kreativität und Förderung der interdisziplinären Zusammenarbeit. Zielgruppe des Projekts sind Lehrkräfte der öffentlichen Schulbildung und Schüler der Klassen 1-3 öffentlichen Grundschulen.Das Projekt umfasst ein Vollzeit-Gruppenlernen von Themen im Bereich Digital- und Medienkompetenzen, Programmierung und Programmierung für Lehrkräfte der öffentlichen frühkindlichen Bildung und andere Erwachsene (I-Stufe) und deren Fortsetzung (zweite Stufe) in praktischen Formeln, die der Lehrer gemeinsam mit dem Ausbilder (Klasse 1-3) durchführt. (German)
Property / summary: Ziel des Projekts ist es, den Grad und die Fähigkeiten zur Nutzung des Internets, einschließlich öffentlicher Dienste, zu verbessern. Es wird erreicht, indem Menschen mit mindestens grundlegenden digitalen Kompetenzen e-aktiviert werden, d. h. Lehrkräfte und Schüler in der öffentlichen frühkindlichen Bildung, Entwicklung von sekundären digitalen Kompetenzen in den Bereichen Programmierung und IKT, einschließlich strenger IT-Fähigkeiten, Förderung der Kreativität und Förderung der interdisziplinären Zusammenarbeit. Zielgruppe des Projekts sind Lehrkräfte der öffentlichen Schulbildung und Schüler der Klassen 1-3 öffentlichen Grundschulen.Das Projekt umfasst ein Vollzeit-Gruppenlernen von Themen im Bereich Digital- und Medienkompetenzen, Programmierung und Programmierung für Lehrkräfte der öffentlichen frühkindlichen Bildung und andere Erwachsene (I-Stufe) und deren Fortsetzung (zweite Stufe) in praktischen Formeln, die der Lehrer gemeinsam mit dem Ausbilder (Klasse 1-3) durchführt. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Ziel des Projekts ist es, den Grad und die Fähigkeiten zur Nutzung des Internets, einschließlich öffentlicher Dienste, zu verbessern. Es wird erreicht, indem Menschen mit mindestens grundlegenden digitalen Kompetenzen e-aktiviert werden, d. h. Lehrkräfte und Schüler in der öffentlichen frühkindlichen Bildung, Entwicklung von sekundären digitalen Kompetenzen in den Bereichen Programmierung und IKT, einschließlich strenger IT-Fähigkeiten, Förderung der Kreativität und Förderung der interdisziplinären Zusammenarbeit. Zielgruppe des Projekts sind Lehrkräfte der öffentlichen Schulbildung und Schüler der Klassen 1-3 öffentlichen Grundschulen.Das Projekt umfasst ein Vollzeit-Gruppenlernen von Themen im Bereich Digital- und Medienkompetenzen, Programmierung und Programmierung für Lehrkräfte der öffentlichen frühkindlichen Bildung und andere Erwachsene (I-Stufe) und deren Fortsetzung (zweite Stufe) in praktischen Formeln, die der Lehrer gemeinsam mit dem Ausbilder (Klasse 1-3) durchführt. (German) / qualifier
 
point in time: 7 December 2021
Timestamp+2021-12-07T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Het doel van het project is het vergroten van de mate en vaardigheden om het internet te gebruiken, met inbegrip van openbare diensten. Het zal worden bereikt door mensen met ten minste digitale basisvaardigheden e-activeren, d.w.z. leerkrachten en leerlingen in het openbaar onderwijs voor jonge kinderen, ontwikkeling van secundaire digitale competenties in programmering en ICT, met inbegrip van strikt IT-vaardigheden, het stimuleren van creativiteit en het bevorderen van interdisciplinaire samenwerking. De doelgroep van het project is leraren van het openbaar schoolonderwijs en studenten van de klassen 1-3 openbare basisscholen.Het project omvat een voltijds groepsleren van vraagstukken op het gebied van digitale en mediacompetenties, programmering en programmering voor leerkrachten van openbare voorschoolse educatie en andere volwassenen (I-fase) en de voortzetting (tweede fase) in praktische formules uitgevoerd door de leraar samen met de trainer (klassen 1-3). (Dutch)
Property / summary: Het doel van het project is het vergroten van de mate en vaardigheden om het internet te gebruiken, met inbegrip van openbare diensten. Het zal worden bereikt door mensen met ten minste digitale basisvaardigheden e-activeren, d.w.z. leerkrachten en leerlingen in het openbaar onderwijs voor jonge kinderen, ontwikkeling van secundaire digitale competenties in programmering en ICT, met inbegrip van strikt IT-vaardigheden, het stimuleren van creativiteit en het bevorderen van interdisciplinaire samenwerking. De doelgroep van het project is leraren van het openbaar schoolonderwijs en studenten van de klassen 1-3 openbare basisscholen.Het project omvat een voltijds groepsleren van vraagstukken op het gebied van digitale en mediacompetenties, programmering en programmering voor leerkrachten van openbare voorschoolse educatie en andere volwassenen (I-fase) en de voortzetting (tweede fase) in praktische formules uitgevoerd door de leraar samen met de trainer (klassen 1-3). (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Het doel van het project is het vergroten van de mate en vaardigheden om het internet te gebruiken, met inbegrip van openbare diensten. Het zal worden bereikt door mensen met ten minste digitale basisvaardigheden e-activeren, d.w.z. leerkrachten en leerlingen in het openbaar onderwijs voor jonge kinderen, ontwikkeling van secundaire digitale competenties in programmering en ICT, met inbegrip van strikt IT-vaardigheden, het stimuleren van creativiteit en het bevorderen van interdisciplinaire samenwerking. De doelgroep van het project is leraren van het openbaar schoolonderwijs en studenten van de klassen 1-3 openbare basisscholen.Het project omvat een voltijds groepsleren van vraagstukken op het gebied van digitale en mediacompetenties, programmering en programmering voor leerkrachten van openbare voorschoolse educatie en andere volwassenen (I-fase) en de voortzetting (tweede fase) in praktische formules uitgevoerd door de leraar samen met de trainer (klassen 1-3). (Dutch) / qualifier
 
point in time: 16 December 2021
Timestamp+2021-12-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L'obiettivo del progetto è quello di aumentare il grado e le competenze per utilizzare Internet, compresi i servizi pubblici. Sarà realizzato attivando in modo elettronico le persone con almeno competenze digitali di base, vale a dire insegnanti e alunni nell'educazione pubblica della prima infanzia, sviluppo di competenze digitali secondarie nella programmazione e nelle TIC, comprese competenze strettamente informatiche, stimolando la creatività e promuovendo la cooperazione interdisciplinare. Il gruppo target del progetto è costituito da insegnanti di istruzione scolastica pubblica e studenti di grado 1-3 scuole primarie pubbliche.Il progetto comprenderà un apprendimento di gruppo a tempo pieno di questioni nel campo delle competenze digitali e mediatiche, la programmazione e la programmazione per gli insegnanti di educazione pubblica della prima infanzia e altri adulti (I Stage) e la sua continuazione (seconda fase) in formule pratiche condotte dall'insegnante insieme al formatore (classi 1-3). (Italian)
Property / summary: L'obiettivo del progetto è quello di aumentare il grado e le competenze per utilizzare Internet, compresi i servizi pubblici. Sarà realizzato attivando in modo elettronico le persone con almeno competenze digitali di base, vale a dire insegnanti e alunni nell'educazione pubblica della prima infanzia, sviluppo di competenze digitali secondarie nella programmazione e nelle TIC, comprese competenze strettamente informatiche, stimolando la creatività e promuovendo la cooperazione interdisciplinare. Il gruppo target del progetto è costituito da insegnanti di istruzione scolastica pubblica e studenti di grado 1-3 scuole primarie pubbliche.Il progetto comprenderà un apprendimento di gruppo a tempo pieno di questioni nel campo delle competenze digitali e mediatiche, la programmazione e la programmazione per gli insegnanti di educazione pubblica della prima infanzia e altri adulti (I Stage) e la sua continuazione (seconda fase) in formule pratiche condotte dall'insegnante insieme al formatore (classi 1-3). (Italian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L'obiettivo del progetto è quello di aumentare il grado e le competenze per utilizzare Internet, compresi i servizi pubblici. Sarà realizzato attivando in modo elettronico le persone con almeno competenze digitali di base, vale a dire insegnanti e alunni nell'educazione pubblica della prima infanzia, sviluppo di competenze digitali secondarie nella programmazione e nelle TIC, comprese competenze strettamente informatiche, stimolando la creatività e promuovendo la cooperazione interdisciplinare. Il gruppo target del progetto è costituito da insegnanti di istruzione scolastica pubblica e studenti di grado 1-3 scuole primarie pubbliche.Il progetto comprenderà un apprendimento di gruppo a tempo pieno di questioni nel campo delle competenze digitali e mediatiche, la programmazione e la programmazione per gli insegnanti di educazione pubblica della prima infanzia e altri adulti (I Stage) e la sua continuazione (seconda fase) in formule pratiche condotte dall'insegnante insieme al formatore (classi 1-3). (Italian) / qualifier
 
point in time: 16 January 2022
Timestamp+2022-01-16T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
El objetivo del proyecto es aumentar el grado y las habilidades para utilizar Internet, incluidos los servicios públicos. Se logrará mediante la activación electrónica de personas con al menos competencias digitales básicas, es decir, profesores y alumnos de la educación pública de la primera infancia, el desarrollo de competencias digitales secundarias en programación y TIC, incluidas las competencias estrictamente informáticas, el fomento de la creatividad y el fomento de la cooperación interdisciplinaria. El grupo destinatario del proyecto son los profesores de educación escolar pública y los estudiantes de las escuelas primarias públicas de grado 1.º a 3. El proyecto incluirá un aprendizaje grupal a tiempo completo de cuestiones en el campo de las competencias digitales y mediáticas, programación y programación para maestros de educación pública de la primera infancia y otros adultos (fase I) y su continuación (segunda etapa) en fórmulas prácticas realizadas por el profesor junto con el instructor (clases 1-3). (Spanish)
Property / summary: El objetivo del proyecto es aumentar el grado y las habilidades para utilizar Internet, incluidos los servicios públicos. Se logrará mediante la activación electrónica de personas con al menos competencias digitales básicas, es decir, profesores y alumnos de la educación pública de la primera infancia, el desarrollo de competencias digitales secundarias en programación y TIC, incluidas las competencias estrictamente informáticas, el fomento de la creatividad y el fomento de la cooperación interdisciplinaria. El grupo destinatario del proyecto son los profesores de educación escolar pública y los estudiantes de las escuelas primarias públicas de grado 1.º a 3. El proyecto incluirá un aprendizaje grupal a tiempo completo de cuestiones en el campo de las competencias digitales y mediáticas, programación y programación para maestros de educación pública de la primera infancia y otros adultos (fase I) y su continuación (segunda etapa) en fórmulas prácticas realizadas por el profesor junto con el instructor (clases 1-3). (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: El objetivo del proyecto es aumentar el grado y las habilidades para utilizar Internet, incluidos los servicios públicos. Se logrará mediante la activación electrónica de personas con al menos competencias digitales básicas, es decir, profesores y alumnos de la educación pública de la primera infancia, el desarrollo de competencias digitales secundarias en programación y TIC, incluidas las competencias estrictamente informáticas, el fomento de la creatividad y el fomento de la cooperación interdisciplinaria. El grupo destinatario del proyecto son los profesores de educación escolar pública y los estudiantes de las escuelas primarias públicas de grado 1.º a 3. El proyecto incluirá un aprendizaje grupal a tiempo completo de cuestiones en el campo de las competencias digitales y mediáticas, programación y programación para maestros de educación pública de la primera infancia y otros adultos (fase I) y su continuación (segunda etapa) en fórmulas prácticas realizadas por el profesor junto con el instructor (clases 1-3). (Spanish) / qualifier
 
point in time: 19 January 2022
Timestamp+2022-01-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekti eesmärk on suurendada Interneti, sealhulgas avalike teenuste kasutamise taset ja oskusi. Selle saavutamiseks aktiveeritakse e-aktiveerimise teel inimesed, kellel on vähemalt põhilised digioskused, st õpetajad ja õpilased avalikus alushariduses, teise taseme digipädevuse arendamine programmeerimise ja IKT valdkonnas, sealhulgas rangelt IT-oskused, loovuse stimuleerimine ja interdistsiplinaarse koostöö edendamine. Projekti sihtrühmaks on riikliku koolihariduse õpetajad ja 1.-3. klassi põhikoolide õpilased. Projekt hõlmab täiskoormusega rühmaõpet digi- ja meediapädevuste valdkonnas, riikliku alushariduse ja teiste täiskasvanute õpetajatele suunatud programmeerimist ja programmeerimist (I etapp) ning selle jätkamist (teine etapp) õpetaja poolt koos koolitajaga läbi viidavates praktilistes valemites (klassid 1–3). (Estonian)
Property / summary: Projekti eesmärk on suurendada Interneti, sealhulgas avalike teenuste kasutamise taset ja oskusi. Selle saavutamiseks aktiveeritakse e-aktiveerimise teel inimesed, kellel on vähemalt põhilised digioskused, st õpetajad ja õpilased avalikus alushariduses, teise taseme digipädevuse arendamine programmeerimise ja IKT valdkonnas, sealhulgas rangelt IT-oskused, loovuse stimuleerimine ja interdistsiplinaarse koostöö edendamine. Projekti sihtrühmaks on riikliku koolihariduse õpetajad ja 1.-3. klassi põhikoolide õpilased. Projekt hõlmab täiskoormusega rühmaõpet digi- ja meediapädevuste valdkonnas, riikliku alushariduse ja teiste täiskasvanute õpetajatele suunatud programmeerimist ja programmeerimist (I etapp) ning selle jätkamist (teine etapp) õpetaja poolt koos koolitajaga läbi viidavates praktilistes valemites (klassid 1–3). (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekti eesmärk on suurendada Interneti, sealhulgas avalike teenuste kasutamise taset ja oskusi. Selle saavutamiseks aktiveeritakse e-aktiveerimise teel inimesed, kellel on vähemalt põhilised digioskused, st õpetajad ja õpilased avalikus alushariduses, teise taseme digipädevuse arendamine programmeerimise ja IKT valdkonnas, sealhulgas rangelt IT-oskused, loovuse stimuleerimine ja interdistsiplinaarse koostöö edendamine. Projekti sihtrühmaks on riikliku koolihariduse õpetajad ja 1.-3. klassi põhikoolide õpilased. Projekt hõlmab täiskoormusega rühmaõpet digi- ja meediapädevuste valdkonnas, riikliku alushariduse ja teiste täiskasvanute õpetajatele suunatud programmeerimist ja programmeerimist (I etapp) ning selle jätkamist (teine etapp) õpetaja poolt koos koolitajaga läbi viidavates praktilistes valemites (klassid 1–3). (Estonian) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekto tikslas – padidinti interneto naudojimo, įskaitant viešąsias paslaugas, lygį ir įgūdžius. Tai bus pasiekta e. aktyvinant bent pagrindinius skaitmeninius gebėjimus turinčius asmenis, t. y. viešojo ikimokyklinio ugdymo mokytojus ir mokinius, ugdant antrinius skaitmeninius gebėjimus programavimo ir IRT srityje, įskaitant tik IT įgūdžius, skatinant kūrybiškumą ir skatinant tarpdisciplininį bendradarbiavimą. Projekto tikslinė grupė – viešojo mokyklinio ugdymo mokytojai ir 1–3 klasių valstybinių pradinių mokyklų moksleiviai.Projektas apims dieninių grupių mokymąsi skaitmeninių ir medijų kompetencijų srityje, programavimą ir programavimą viešojo ikimokyklinio ugdymo mokytojams ir kitiems suaugusiems (I etapas) ir jo tęsimą (antrasis etapas) praktinėse formulėse, kurias atlieka mokytojas kartu su instruktoriumi (1–3 klasės). (Lithuanian)
Property / summary: Projekto tikslas – padidinti interneto naudojimo, įskaitant viešąsias paslaugas, lygį ir įgūdžius. Tai bus pasiekta e. aktyvinant bent pagrindinius skaitmeninius gebėjimus turinčius asmenis, t. y. viešojo ikimokyklinio ugdymo mokytojus ir mokinius, ugdant antrinius skaitmeninius gebėjimus programavimo ir IRT srityje, įskaitant tik IT įgūdžius, skatinant kūrybiškumą ir skatinant tarpdisciplininį bendradarbiavimą. Projekto tikslinė grupė – viešojo mokyklinio ugdymo mokytojai ir 1–3 klasių valstybinių pradinių mokyklų moksleiviai.Projektas apims dieninių grupių mokymąsi skaitmeninių ir medijų kompetencijų srityje, programavimą ir programavimą viešojo ikimokyklinio ugdymo mokytojams ir kitiems suaugusiems (I etapas) ir jo tęsimą (antrasis etapas) praktinėse formulėse, kurias atlieka mokytojas kartu su instruktoriumi (1–3 klasės). (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekto tikslas – padidinti interneto naudojimo, įskaitant viešąsias paslaugas, lygį ir įgūdžius. Tai bus pasiekta e. aktyvinant bent pagrindinius skaitmeninius gebėjimus turinčius asmenis, t. y. viešojo ikimokyklinio ugdymo mokytojus ir mokinius, ugdant antrinius skaitmeninius gebėjimus programavimo ir IRT srityje, įskaitant tik IT įgūdžius, skatinant kūrybiškumą ir skatinant tarpdisciplininį bendradarbiavimą. Projekto tikslinė grupė – viešojo mokyklinio ugdymo mokytojai ir 1–3 klasių valstybinių pradinių mokyklų moksleiviai.Projektas apims dieninių grupių mokymąsi skaitmeninių ir medijų kompetencijų srityje, programavimą ir programavimą viešojo ikimokyklinio ugdymo mokytojams ir kitiems suaugusiems (I etapas) ir jo tęsimą (antrasis etapas) praktinėse formulėse, kurias atlieka mokytojas kartu su instruktoriumi (1–3 klasės). (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Cilj projekta je povećati stupanj i vještine korištenja Interneta, uključujući javne usluge. To će se postići e-aktivacijom osoba s barem osnovnim digitalnim kompetencijama, tj. učitelja i učenika u javnom ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju, razvoja sekundarnih digitalnih kompetencija u programiranju i IKT-u, uključujući strogo informatičke vještine, poticanje kreativnosti i promicanje interdisciplinarne suradnje. Ciljna skupina projekta su nastavnici javnog školskog obrazovanja i učenici razreda 1 – 3 javnih osnovnih škola.Projekt će uključivati redovito grupno učenje pitanja iz područja digitalnih i medijskih kompetencija, programiranje i programiranje za nastavnike javnog ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja i druge odrasle osobe (I faza) te nastavak (druga faza) u praktičnim formulama koje provodi nastavnik zajedno s trenerom (razredi 1 – 3). (Croatian)
Property / summary: Cilj projekta je povećati stupanj i vještine korištenja Interneta, uključujući javne usluge. To će se postići e-aktivacijom osoba s barem osnovnim digitalnim kompetencijama, tj. učitelja i učenika u javnom ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju, razvoja sekundarnih digitalnih kompetencija u programiranju i IKT-u, uključujući strogo informatičke vještine, poticanje kreativnosti i promicanje interdisciplinarne suradnje. Ciljna skupina projekta su nastavnici javnog školskog obrazovanja i učenici razreda 1 – 3 javnih osnovnih škola.Projekt će uključivati redovito grupno učenje pitanja iz područja digitalnih i medijskih kompetencija, programiranje i programiranje za nastavnike javnog ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja i druge odrasle osobe (I faza) te nastavak (druga faza) u praktičnim formulama koje provodi nastavnik zajedno s trenerom (razredi 1 – 3). (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Cilj projekta je povećati stupanj i vještine korištenja Interneta, uključujući javne usluge. To će se postići e-aktivacijom osoba s barem osnovnim digitalnim kompetencijama, tj. učitelja i učenika u javnom ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju, razvoja sekundarnih digitalnih kompetencija u programiranju i IKT-u, uključujući strogo informatičke vještine, poticanje kreativnosti i promicanje interdisciplinarne suradnje. Ciljna skupina projekta su nastavnici javnog školskog obrazovanja i učenici razreda 1 – 3 javnih osnovnih škola.Projekt će uključivati redovito grupno učenje pitanja iz područja digitalnih i medijskih kompetencija, programiranje i programiranje za nastavnike javnog ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja i druge odrasle osobe (I faza) te nastavak (druga faza) u praktičnim formulama koje provodi nastavnik zajedno s trenerom (razredi 1 – 3). (Croatian) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Στόχος του έργου είναι η αύξηση του βαθμού και των δεξιοτήτων για τη χρήση του Διαδικτύου, συμπεριλαμβανομένων των δημόσιων υπηρεσιών. Θα επιτευχθεί με την ηλεκτρονική ενεργοποίηση ατόμων με τουλάχιστον βασικές ψηφιακές ικανότητες, δηλαδή εκπαιδευτικών και μαθητών στη δημόσια προσχολική εκπαίδευση, την ανάπτυξη δευτερευουσών ψηφιακών ικανοτήτων στον προγραμματισμό και τις ΤΠΕ, συμπεριλαμβανομένων των αυστηρά δεξιοτήτων ΤΠ, την τόνωση της δημιουργικότητας και την προώθηση της διεπιστημονικής συνεργασίας. Η ομάδα-στόχος του έργου είναι οι εκπαιδευτικοί της δημόσιας σχολικής εκπαίδευσης και οι μαθητές των βαθμών 1-3 δημόσιων δημοτικών σχολείων.Το έργο θα περιλαμβάνει μια ομάδα πλήρους απασχόλησης μάθησης θεμάτων στον τομέα των ψηφιακών ικανοτήτων και ικανοτήτων των μέσων ενημέρωσης, τον προγραμματισμό και τον προγραμματισμό για τους εκπαιδευτικούς της δημόσιας προσχολικής εκπαίδευσης και άλλων ενηλίκων (Στάδιο Ι) και τη συνέχισή του (δεύτερο στάδιο) σε πρακτικές φόρμουλες που διεξάγονται από τον δάσκαλο μαζί με τον εκπαιδευτή (κλάσεις 1-3). (Greek)
Property / summary: Στόχος του έργου είναι η αύξηση του βαθμού και των δεξιοτήτων για τη χρήση του Διαδικτύου, συμπεριλαμβανομένων των δημόσιων υπηρεσιών. Θα επιτευχθεί με την ηλεκτρονική ενεργοποίηση ατόμων με τουλάχιστον βασικές ψηφιακές ικανότητες, δηλαδή εκπαιδευτικών και μαθητών στη δημόσια προσχολική εκπαίδευση, την ανάπτυξη δευτερευουσών ψηφιακών ικανοτήτων στον προγραμματισμό και τις ΤΠΕ, συμπεριλαμβανομένων των αυστηρά δεξιοτήτων ΤΠ, την τόνωση της δημιουργικότητας και την προώθηση της διεπιστημονικής συνεργασίας. Η ομάδα-στόχος του έργου είναι οι εκπαιδευτικοί της δημόσιας σχολικής εκπαίδευσης και οι μαθητές των βαθμών 1-3 δημόσιων δημοτικών σχολείων.Το έργο θα περιλαμβάνει μια ομάδα πλήρους απασχόλησης μάθησης θεμάτων στον τομέα των ψηφιακών ικανοτήτων και ικανοτήτων των μέσων ενημέρωσης, τον προγραμματισμό και τον προγραμματισμό για τους εκπαιδευτικούς της δημόσιας προσχολικής εκπαίδευσης και άλλων ενηλίκων (Στάδιο Ι) και τη συνέχισή του (δεύτερο στάδιο) σε πρακτικές φόρμουλες που διεξάγονται από τον δάσκαλο μαζί με τον εκπαιδευτή (κλάσεις 1-3). (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Στόχος του έργου είναι η αύξηση του βαθμού και των δεξιοτήτων για τη χρήση του Διαδικτύου, συμπεριλαμβανομένων των δημόσιων υπηρεσιών. Θα επιτευχθεί με την ηλεκτρονική ενεργοποίηση ατόμων με τουλάχιστον βασικές ψηφιακές ικανότητες, δηλαδή εκπαιδευτικών και μαθητών στη δημόσια προσχολική εκπαίδευση, την ανάπτυξη δευτερευουσών ψηφιακών ικανοτήτων στον προγραμματισμό και τις ΤΠΕ, συμπεριλαμβανομένων των αυστηρά δεξιοτήτων ΤΠ, την τόνωση της δημιουργικότητας και την προώθηση της διεπιστημονικής συνεργασίας. Η ομάδα-στόχος του έργου είναι οι εκπαιδευτικοί της δημόσιας σχολικής εκπαίδευσης και οι μαθητές των βαθμών 1-3 δημόσιων δημοτικών σχολείων.Το έργο θα περιλαμβάνει μια ομάδα πλήρους απασχόλησης μάθησης θεμάτων στον τομέα των ψηφιακών ικανοτήτων και ικανοτήτων των μέσων ενημέρωσης, τον προγραμματισμό και τον προγραμματισμό για τους εκπαιδευτικούς της δημόσιας προσχολικής εκπαίδευσης και άλλων ενηλίκων (Στάδιο Ι) και τη συνέχισή του (δεύτερο στάδιο) σε πρακτικές φόρμουλες που διεξάγονται από τον δάσκαλο μαζί με τον εκπαιδευτή (κλάσεις 1-3). (Greek) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Cieľom projektu je zvýšiť úroveň a zručnosti na používanie internetu vrátane verejných služieb. Dosiahne sa e-aktiváciou ľudí s aspoň základnými digitálnymi kompetenciami, t. j. učiteľmi a žiakmi vo verejnom vzdelávaní v ranom detstve, rozvojom sekundárnych digitálnych kompetencií v programovaní a IKT vrátane čisto IT zručností, stimulovaním tvorivosti a podporou medziodborovej spolupráce. Cieľovou skupinou projektu sú učitelia verejného školského vzdelávania a študenti tried 1 – 3 verejných základných škôl. Projekt bude zahŕňať denné skupinové učenie sa otázok v oblasti digitálnych a mediálnych kompetencií, programovanie a programovanie pre učiteľov verejného vzdelávania v ranom detstve a iných dospelých (I. etapa) a jeho pokračovanie (druhá fáza) v praktických vzorcoch vykonávaných učiteľom spolu so školiteľom (triedy 1 – 3). (Slovak)
Property / summary: Cieľom projektu je zvýšiť úroveň a zručnosti na používanie internetu vrátane verejných služieb. Dosiahne sa e-aktiváciou ľudí s aspoň základnými digitálnymi kompetenciami, t. j. učiteľmi a žiakmi vo verejnom vzdelávaní v ranom detstve, rozvojom sekundárnych digitálnych kompetencií v programovaní a IKT vrátane čisto IT zručností, stimulovaním tvorivosti a podporou medziodborovej spolupráce. Cieľovou skupinou projektu sú učitelia verejného školského vzdelávania a študenti tried 1 – 3 verejných základných škôl. Projekt bude zahŕňať denné skupinové učenie sa otázok v oblasti digitálnych a mediálnych kompetencií, programovanie a programovanie pre učiteľov verejného vzdelávania v ranom detstve a iných dospelých (I. etapa) a jeho pokračovanie (druhá fáza) v praktických vzorcoch vykonávaných učiteľom spolu so školiteľom (triedy 1 – 3). (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Cieľom projektu je zvýšiť úroveň a zručnosti na používanie internetu vrátane verejných služieb. Dosiahne sa e-aktiváciou ľudí s aspoň základnými digitálnymi kompetenciami, t. j. učiteľmi a žiakmi vo verejnom vzdelávaní v ranom detstve, rozvojom sekundárnych digitálnych kompetencií v programovaní a IKT vrátane čisto IT zručností, stimulovaním tvorivosti a podporou medziodborovej spolupráce. Cieľovou skupinou projektu sú učitelia verejného školského vzdelávania a študenti tried 1 – 3 verejných základných škôl. Projekt bude zahŕňať denné skupinové učenie sa otázok v oblasti digitálnych a mediálnych kompetencií, programovanie a programovanie pre učiteľov verejného vzdelávania v ranom detstve a iných dospelých (I. etapa) a jeho pokračovanie (druhá fáza) v praktických vzorcoch vykonávaných učiteľom spolu so školiteľom (triedy 1 – 3). (Slovak) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Hankkeen tavoitteena on lisätä Internetin käyttöastetta ja -taitoja, mukaan lukien julkiset palvelut. Se saavutetaan aktivoimalla digitaalisia perustaitoja omaavia henkilöitä eli opettajia ja oppilaita julkisessa varhaiskasvatuksessa, kehittämällä toisen asteen digitaalisia taitoja ohjelmoinnissa ja tieto- ja viestintätekniikassa, mukaan lukien puhtaasti tietotekniikkataidot, kannustamalla luovuutta ja edistämällä tieteidenvälistä yhteistyötä. Hankkeen kohderyhmänä ovat julkisen kouluopetuksen opettajat ja ala-asteiden 1–3 opiskelijat. Hankkeeseen kuuluu kokopäiväinen ryhmäoppimista digitaalisen ja mediaosaamisen alalla, ohjelmointia ja ohjelmointia julkisen varhaiskasvatuksen opettajille ja muille aikuisille (I-vaihe) ja sen jatkamista (toinen vaihe) opettajan yhdessä kouluttajan kanssa tekemissä käytännön kaavoissa (luokat 1–3). (Finnish)
Property / summary: Hankkeen tavoitteena on lisätä Internetin käyttöastetta ja -taitoja, mukaan lukien julkiset palvelut. Se saavutetaan aktivoimalla digitaalisia perustaitoja omaavia henkilöitä eli opettajia ja oppilaita julkisessa varhaiskasvatuksessa, kehittämällä toisen asteen digitaalisia taitoja ohjelmoinnissa ja tieto- ja viestintätekniikassa, mukaan lukien puhtaasti tietotekniikkataidot, kannustamalla luovuutta ja edistämällä tieteidenvälistä yhteistyötä. Hankkeen kohderyhmänä ovat julkisen kouluopetuksen opettajat ja ala-asteiden 1–3 opiskelijat. Hankkeeseen kuuluu kokopäiväinen ryhmäoppimista digitaalisen ja mediaosaamisen alalla, ohjelmointia ja ohjelmointia julkisen varhaiskasvatuksen opettajille ja muille aikuisille (I-vaihe) ja sen jatkamista (toinen vaihe) opettajan yhdessä kouluttajan kanssa tekemissä käytännön kaavoissa (luokat 1–3). (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Hankkeen tavoitteena on lisätä Internetin käyttöastetta ja -taitoja, mukaan lukien julkiset palvelut. Se saavutetaan aktivoimalla digitaalisia perustaitoja omaavia henkilöitä eli opettajia ja oppilaita julkisessa varhaiskasvatuksessa, kehittämällä toisen asteen digitaalisia taitoja ohjelmoinnissa ja tieto- ja viestintätekniikassa, mukaan lukien puhtaasti tietotekniikkataidot, kannustamalla luovuutta ja edistämällä tieteidenvälistä yhteistyötä. Hankkeen kohderyhmänä ovat julkisen kouluopetuksen opettajat ja ala-asteiden 1–3 opiskelijat. Hankkeeseen kuuluu kokopäiväinen ryhmäoppimista digitaalisen ja mediaosaamisen alalla, ohjelmointia ja ohjelmointia julkisen varhaiskasvatuksen opettajille ja muille aikuisille (I-vaihe) ja sen jatkamista (toinen vaihe) opettajan yhdessä kouluttajan kanssa tekemissä käytännön kaavoissa (luokat 1–3). (Finnish) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A projekt célja, hogy növelje az internet használatának mértékét és készségeit, beleértve a közszolgáltatásokat is. Ezt a legalább alapvető digitális kompetenciákkal rendelkező személyek – azaz a tanárok és a kisgyermekkori nevelésben részt vevő tanulók – e-aktiválásával, a programozás és az IKT terén a középfokú digitális kompetenciák fejlesztésével, többek között a szigorúan informatikai készségekkel, a kreativitás ösztönzésével és az interdiszciplináris együttműködés előmozdításával érik el. A projekt célcsoportja a közoktatás tanárai és az 1–3. osztályos általános iskolák diákjai.A projekt magában foglalja a digitális és média kompetenciákkal kapcsolatos kérdések teljes munkaidőben történő csoportos tanulását, az állami koragyermekkori nevelésben részt vevő tanárok és más felnőttek (I. szakasz) programozását és programozását, valamint annak folytatását (második szakasz) a tanár és az oktató által végzett gyakorlati képletekben (1–3. osztály). (Hungarian)
Property / summary: A projekt célja, hogy növelje az internet használatának mértékét és készségeit, beleértve a közszolgáltatásokat is. Ezt a legalább alapvető digitális kompetenciákkal rendelkező személyek – azaz a tanárok és a kisgyermekkori nevelésben részt vevő tanulók – e-aktiválásával, a programozás és az IKT terén a középfokú digitális kompetenciák fejlesztésével, többek között a szigorúan informatikai készségekkel, a kreativitás ösztönzésével és az interdiszciplináris együttműködés előmozdításával érik el. A projekt célcsoportja a közoktatás tanárai és az 1–3. osztályos általános iskolák diákjai.A projekt magában foglalja a digitális és média kompetenciákkal kapcsolatos kérdések teljes munkaidőben történő csoportos tanulását, az állami koragyermekkori nevelésben részt vevő tanárok és más felnőttek (I. szakasz) programozását és programozását, valamint annak folytatását (második szakasz) a tanár és az oktató által végzett gyakorlati képletekben (1–3. osztály). (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A projekt célja, hogy növelje az internet használatának mértékét és készségeit, beleértve a közszolgáltatásokat is. Ezt a legalább alapvető digitális kompetenciákkal rendelkező személyek – azaz a tanárok és a kisgyermekkori nevelésben részt vevő tanulók – e-aktiválásával, a programozás és az IKT terén a középfokú digitális kompetenciák fejlesztésével, többek között a szigorúan informatikai készségekkel, a kreativitás ösztönzésével és az interdiszciplináris együttműködés előmozdításával érik el. A projekt célcsoportja a közoktatás tanárai és az 1–3. osztályos általános iskolák diákjai.A projekt magában foglalja a digitális és média kompetenciákkal kapcsolatos kérdések teljes munkaidőben történő csoportos tanulását, az állami koragyermekkori nevelésben részt vevő tanárok és más felnőttek (I. szakasz) programozását és programozását, valamint annak folytatását (második szakasz) a tanár és az oktató által végzett gyakorlati képletekben (1–3. osztály). (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Cílem projektu je zvýšit míru a dovednosti pro používání internetu, včetně veřejných služeb. Toho bude dosaženo e-aktivací osob s alespoň základními digitálními kompetencemi, tj. učiteli a žáky ve veřejném předškolním vzdělávání, rozvojem sekundárních digitálních kompetencí v oblasti programování a informačních a komunikačních technologií, včetně výhradně IT dovedností, podněcováním kreativity a podporou mezioborové spolupráce. Cílovou skupinou projektu jsou učitelé veřejného školního vzdělávání a studenti tříd 1–3 veřejných základních škol.Projekt bude zahrnovat celodenní skupinové učení problematiky v oblasti digitálních a mediálních kompetencí, programování a programování pro učitele veřejného předškolního vzdělávání a další dospělé (I Stage) a jeho pokračování (druhá fáze) v praktických vzorcích vedených učitelem společně se školitelem (třídy 1–3). (Czech)
Property / summary: Cílem projektu je zvýšit míru a dovednosti pro používání internetu, včetně veřejných služeb. Toho bude dosaženo e-aktivací osob s alespoň základními digitálními kompetencemi, tj. učiteli a žáky ve veřejném předškolním vzdělávání, rozvojem sekundárních digitálních kompetencí v oblasti programování a informačních a komunikačních technologií, včetně výhradně IT dovedností, podněcováním kreativity a podporou mezioborové spolupráce. Cílovou skupinou projektu jsou učitelé veřejného školního vzdělávání a studenti tříd 1–3 veřejných základních škol.Projekt bude zahrnovat celodenní skupinové učení problematiky v oblasti digitálních a mediálních kompetencí, programování a programování pro učitele veřejného předškolního vzdělávání a další dospělé (I Stage) a jeho pokračování (druhá fáze) v praktických vzorcích vedených učitelem společně se školitelem (třídy 1–3). (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Cílem projektu je zvýšit míru a dovednosti pro používání internetu, včetně veřejných služeb. Toho bude dosaženo e-aktivací osob s alespoň základními digitálními kompetencemi, tj. učiteli a žáky ve veřejném předškolním vzdělávání, rozvojem sekundárních digitálních kompetencí v oblasti programování a informačních a komunikačních technologií, včetně výhradně IT dovedností, podněcováním kreativity a podporou mezioborové spolupráce. Cílovou skupinou projektu jsou učitelé veřejného školního vzdělávání a studenti tříd 1–3 veřejných základních škol.Projekt bude zahrnovat celodenní skupinové učení problematiky v oblasti digitálních a mediálních kompetencí, programování a programování pro učitele veřejného předškolního vzdělávání a další dospělé (I Stage) a jeho pokračování (druhá fáze) v praktických vzorcích vedených učitelem společně se školitelem (třídy 1–3). (Czech) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekta mērķis ir palielināt interneta, tostarp sabiedrisko pakalpojumu, izmantošanas līmeni un prasmes. To panāks, e-aktivējot cilvēkus ar vismaz digitālajām pamatprasmēm, t. i., skolotājus un skolēnus publiskajā agrīnajā pirmsskolas izglītībā, attīstot vidējās digitālās prasmes plānošanā un IKT, tostarp tikai IT prasmes, stimulējot radošumu un veicinot starpdisciplināru sadarbību. Projekta mērķa grupa ir valsts skolu izglītības skolotāji un 1.-3. klašu valsts pamatskolu studenti. Projekts ietvers pilna laika grupu apguvi par jautājumiem digitālo un plašsaziņas līdzekļu kompetenču jomā, programmu veidošanu un programmēšanu publiskās agrīnās pirmsskolas izglītības skolotājiem un citiem pieaugušajiem (I posms) un tās turpināšanu (otrais posms) praktiskajās formulās, ko skolotājs vada kopā ar pasniedzēju (1.-3. klase). (Latvian)
Property / summary: Projekta mērķis ir palielināt interneta, tostarp sabiedrisko pakalpojumu, izmantošanas līmeni un prasmes. To panāks, e-aktivējot cilvēkus ar vismaz digitālajām pamatprasmēm, t. i., skolotājus un skolēnus publiskajā agrīnajā pirmsskolas izglītībā, attīstot vidējās digitālās prasmes plānošanā un IKT, tostarp tikai IT prasmes, stimulējot radošumu un veicinot starpdisciplināru sadarbību. Projekta mērķa grupa ir valsts skolu izglītības skolotāji un 1.-3. klašu valsts pamatskolu studenti. Projekts ietvers pilna laika grupu apguvi par jautājumiem digitālo un plašsaziņas līdzekļu kompetenču jomā, programmu veidošanu un programmēšanu publiskās agrīnās pirmsskolas izglītības skolotājiem un citiem pieaugušajiem (I posms) un tās turpināšanu (otrais posms) praktiskajās formulās, ko skolotājs vada kopā ar pasniedzēju (1.-3. klase). (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekta mērķis ir palielināt interneta, tostarp sabiedrisko pakalpojumu, izmantošanas līmeni un prasmes. To panāks, e-aktivējot cilvēkus ar vismaz digitālajām pamatprasmēm, t. i., skolotājus un skolēnus publiskajā agrīnajā pirmsskolas izglītībā, attīstot vidējās digitālās prasmes plānošanā un IKT, tostarp tikai IT prasmes, stimulējot radošumu un veicinot starpdisciplināru sadarbību. Projekta mērķa grupa ir valsts skolu izglītības skolotāji un 1.-3. klašu valsts pamatskolu studenti. Projekts ietvers pilna laika grupu apguvi par jautājumiem digitālo un plašsaziņas līdzekļu kompetenču jomā, programmu veidošanu un programmēšanu publiskās agrīnās pirmsskolas izglītības skolotājiem un citiem pieaugušajiem (I posms) un tās turpināšanu (otrais posms) praktiskajās formulās, ko skolotājs vada kopā ar pasniedzēju (1.-3. klase). (Latvian) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Is é aidhm an tionscadail cur leis an méid agus na scileanna chun an tIdirlíon a úsáid, lena n-áirítear seirbhísí poiblí. Bainfear é sin amach trí ríomhghníomhú a dhéanamh ar dhaoine ag a bhfuil inniúlachtaí bunúsacha digiteacha ar a laghad, i.e. múinteoirí agus daltaí in oideachas luath-óige poiblí, inniúlachtaí digiteacha meánscoile sa ríomhchlárú agus TFC a fhorbairt, lena n-áirítear dianscileanna TF, cruthaitheacht a spreagadh agus comhar idirdhisciplíneach a chur chun cinn. Is é spriocghrúpa an tionscadail múinteoirí oideachais scoile poiblí agus mic léinn de ghráid 1-3 bunscoileanna poiblí. Áireofar sa tionscadal seo grúpfhoghlaim lánaimseartha ar shaincheisteanna i réimse na n-inniúlachtaí digiteacha agus meán, cláir agus cláir do mhúinteoirí oideachais luath-óige poiblí agus do dhaoine fásta eile (Céim I) agus leanúint leis (an dara céim) i bhfoirmlí praiticiúla arna ndéanamh ag an múinteoir in éineacht leis an oiliúnóir (ranganna 1-3). (Irish)
Property / summary: Is é aidhm an tionscadail cur leis an méid agus na scileanna chun an tIdirlíon a úsáid, lena n-áirítear seirbhísí poiblí. Bainfear é sin amach trí ríomhghníomhú a dhéanamh ar dhaoine ag a bhfuil inniúlachtaí bunúsacha digiteacha ar a laghad, i.e. múinteoirí agus daltaí in oideachas luath-óige poiblí, inniúlachtaí digiteacha meánscoile sa ríomhchlárú agus TFC a fhorbairt, lena n-áirítear dianscileanna TF, cruthaitheacht a spreagadh agus comhar idirdhisciplíneach a chur chun cinn. Is é spriocghrúpa an tionscadail múinteoirí oideachais scoile poiblí agus mic léinn de ghráid 1-3 bunscoileanna poiblí. Áireofar sa tionscadal seo grúpfhoghlaim lánaimseartha ar shaincheisteanna i réimse na n-inniúlachtaí digiteacha agus meán, cláir agus cláir do mhúinteoirí oideachais luath-óige poiblí agus do dhaoine fásta eile (Céim I) agus leanúint leis (an dara céim) i bhfoirmlí praiticiúla arna ndéanamh ag an múinteoir in éineacht leis an oiliúnóir (ranganna 1-3). (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Is é aidhm an tionscadail cur leis an méid agus na scileanna chun an tIdirlíon a úsáid, lena n-áirítear seirbhísí poiblí. Bainfear é sin amach trí ríomhghníomhú a dhéanamh ar dhaoine ag a bhfuil inniúlachtaí bunúsacha digiteacha ar a laghad, i.e. múinteoirí agus daltaí in oideachas luath-óige poiblí, inniúlachtaí digiteacha meánscoile sa ríomhchlárú agus TFC a fhorbairt, lena n-áirítear dianscileanna TF, cruthaitheacht a spreagadh agus comhar idirdhisciplíneach a chur chun cinn. Is é spriocghrúpa an tionscadail múinteoirí oideachais scoile poiblí agus mic léinn de ghráid 1-3 bunscoileanna poiblí. Áireofar sa tionscadal seo grúpfhoghlaim lánaimseartha ar shaincheisteanna i réimse na n-inniúlachtaí digiteacha agus meán, cláir agus cláir do mhúinteoirí oideachais luath-óige poiblí agus do dhaoine fásta eile (Céim I) agus leanúint leis (an dara céim) i bhfoirmlí praiticiúla arna ndéanamh ag an múinteoir in éineacht leis an oiliúnóir (ranganna 1-3). (Irish) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Cilj projekta je povečati stopnjo in znanje za uporabo interneta, vključno z javnimi storitvami. To bo doseženo z e-aktivacijo ljudi z vsaj osnovnimi digitalnimi kompetencami, tj. učiteljev in učencev v javni predšolski vzgoji, razvojem sekundarnih digitalnih kompetenc pri programiranju in IKT, vključno s strogo informacijskimi spretnostmi, spodbujanjem ustvarjalnosti in spodbujanjem interdisciplinarnega sodelovanja. Ciljna skupina projekta so učitelji javnega šolskega izobraževanja in učenci razredov 1–3 javnih osnovnih šol. Projekt bo vključeval skupinsko učenje vprašanj s področja digitalnih in medijskih kompetenc, programiranja in programiranja za učitelje javne predšolske vzgoje in drugih odraslih (I Stage) ter njegovega nadaljevanja (druga stopnja) v praktičnih formulah, ki jih izvaja učitelj skupaj z izvajalcem usposabljanja (razredi 1–3). (Slovenian)
Property / summary: Cilj projekta je povečati stopnjo in znanje za uporabo interneta, vključno z javnimi storitvami. To bo doseženo z e-aktivacijo ljudi z vsaj osnovnimi digitalnimi kompetencami, tj. učiteljev in učencev v javni predšolski vzgoji, razvojem sekundarnih digitalnih kompetenc pri programiranju in IKT, vključno s strogo informacijskimi spretnostmi, spodbujanjem ustvarjalnosti in spodbujanjem interdisciplinarnega sodelovanja. Ciljna skupina projekta so učitelji javnega šolskega izobraževanja in učenci razredov 1–3 javnih osnovnih šol. Projekt bo vključeval skupinsko učenje vprašanj s področja digitalnih in medijskih kompetenc, programiranja in programiranja za učitelje javne predšolske vzgoje in drugih odraslih (I Stage) ter njegovega nadaljevanja (druga stopnja) v praktičnih formulah, ki jih izvaja učitelj skupaj z izvajalcem usposabljanja (razredi 1–3). (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Cilj projekta je povečati stopnjo in znanje za uporabo interneta, vključno z javnimi storitvami. To bo doseženo z e-aktivacijo ljudi z vsaj osnovnimi digitalnimi kompetencami, tj. učiteljev in učencev v javni predšolski vzgoji, razvojem sekundarnih digitalnih kompetenc pri programiranju in IKT, vključno s strogo informacijskimi spretnostmi, spodbujanjem ustvarjalnosti in spodbujanjem interdisciplinarnega sodelovanja. Ciljna skupina projekta so učitelji javnega šolskega izobraževanja in učenci razredov 1–3 javnih osnovnih šol. Projekt bo vključeval skupinsko učenje vprašanj s področja digitalnih in medijskih kompetenc, programiranja in programiranja za učitelje javne predšolske vzgoje in drugih odraslih (I Stage) ter njegovega nadaljevanja (druga stopnja) v praktičnih formulah, ki jih izvaja učitelj skupaj z izvajalcem usposabljanja (razredi 1–3). (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Целта на проекта е да се повиши степента и уменията за използване на интернет, включително обществени услуги. Това ще бъде постигнато чрез електронно активиране на хора с най-малко основни цифрови компетентности, т.е. учители и ученици в публичното образование в ранна детска възраст, развиване на вторични цифрови компетентности в областта на програмирането и ИКТ, включително строго ИТ умения, стимулиране на творчеството и насърчаване на интердисциплинарното сътрудничество. Целевата група на проекта са учители по обществено училищно образование и ученици от 1—3 държавни начални училища.Проектът ще включва редовно групово обучение по въпроси в областта на цифровите и медийните компетентности, програмиране и програмиране за учители по обществено образование в ранна детска възраст и други възрастни (I Stage) и продължаването му (втори етап) в практически формули, провеждани от учителя заедно с обучителя (класове 1—3). (Bulgarian)
Property / summary: Целта на проекта е да се повиши степента и уменията за използване на интернет, включително обществени услуги. Това ще бъде постигнато чрез електронно активиране на хора с най-малко основни цифрови компетентности, т.е. учители и ученици в публичното образование в ранна детска възраст, развиване на вторични цифрови компетентности в областта на програмирането и ИКТ, включително строго ИТ умения, стимулиране на творчеството и насърчаване на интердисциплинарното сътрудничество. Целевата група на проекта са учители по обществено училищно образование и ученици от 1—3 държавни начални училища.Проектът ще включва редовно групово обучение по въпроси в областта на цифровите и медийните компетентности, програмиране и програмиране за учители по обществено образование в ранна детска възраст и други възрастни (I Stage) и продължаването му (втори етап) в практически формули, провеждани от учителя заедно с обучителя (класове 1—3). (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Целта на проекта е да се повиши степента и уменията за използване на интернет, включително обществени услуги. Това ще бъде постигнато чрез електронно активиране на хора с най-малко основни цифрови компетентности, т.е. учители и ученици в публичното образование в ранна детска възраст, развиване на вторични цифрови компетентности в областта на програмирането и ИКТ, включително строго ИТ умения, стимулиране на творчеството и насърчаване на интердисциплинарното сътрудничество. Целевата група на проекта са учители по обществено училищно образование и ученици от 1—3 държавни начални училища.Проектът ще включва редовно групово обучение по въпроси в областта на цифровите и медийните компетентности, програмиране и програмиране за учители по обществено образование в ранна детска възраст и други възрастни (I Stage) и продължаването му (втори етап) в практически формули, провеждани от учителя заедно с обучителя (класове 1—3). (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L-għan tal-proġett huwa li jżid il-grad u l-ħiliet fl-użu tal-Internet, inklużi s-servizzi pubbliċi. Dan se jinkiseb billi jiġu attivati b’mod elettroniku persuni b’mill-inqas kompetenzi diġitali bażiċi, jiġifieri għalliema u studenti fl-edukazzjoni pubblika bikrija tat-tfal, l-iżvilupp ta’ kompetenzi diġitali sekondarji fl-ipprogrammar u l-ICT, inklużi ħiliet stretti tal-IT, l-istimulazzjoni tal-kreattività u l-promozzjoni tal-kooperazzjoni interdixxiplinari. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa l-għalliema tal-edukazzjoni fl-iskejjel pubbliċi u l-istudenti tal-iskejjel primarji pubbliċi tal-gradi 1–3. Il-proġett se jinkludi tagħlim fi gruppi full-time ta’ kwistjonijiet fil-qasam tal-kompetenzi diġitali u tal-midja, l-ipprogrammar u l-ipprogrammar għall-għalliema tal-edukazzjoni pubblika bikrija tat-tfal u adulti oħra (l-Istadju I) u l-kontinwazzjoni tiegħu (it-tieni stadju) f’formuli prattiċi mwettqa mill-għalliem flimkien ma’ min iħarreġ (il-klassijiet 1–3). (Maltese)
Property / summary: L-għan tal-proġett huwa li jżid il-grad u l-ħiliet fl-użu tal-Internet, inklużi s-servizzi pubbliċi. Dan se jinkiseb billi jiġu attivati b’mod elettroniku persuni b’mill-inqas kompetenzi diġitali bażiċi, jiġifieri għalliema u studenti fl-edukazzjoni pubblika bikrija tat-tfal, l-iżvilupp ta’ kompetenzi diġitali sekondarji fl-ipprogrammar u l-ICT, inklużi ħiliet stretti tal-IT, l-istimulazzjoni tal-kreattività u l-promozzjoni tal-kooperazzjoni interdixxiplinari. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa l-għalliema tal-edukazzjoni fl-iskejjel pubbliċi u l-istudenti tal-iskejjel primarji pubbliċi tal-gradi 1–3. Il-proġett se jinkludi tagħlim fi gruppi full-time ta’ kwistjonijiet fil-qasam tal-kompetenzi diġitali u tal-midja, l-ipprogrammar u l-ipprogrammar għall-għalliema tal-edukazzjoni pubblika bikrija tat-tfal u adulti oħra (l-Istadju I) u l-kontinwazzjoni tiegħu (it-tieni stadju) f’formuli prattiċi mwettqa mill-għalliem flimkien ma’ min iħarreġ (il-klassijiet 1–3). (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L-għan tal-proġett huwa li jżid il-grad u l-ħiliet fl-użu tal-Internet, inklużi s-servizzi pubbliċi. Dan se jinkiseb billi jiġu attivati b’mod elettroniku persuni b’mill-inqas kompetenzi diġitali bażiċi, jiġifieri għalliema u studenti fl-edukazzjoni pubblika bikrija tat-tfal, l-iżvilupp ta’ kompetenzi diġitali sekondarji fl-ipprogrammar u l-ICT, inklużi ħiliet stretti tal-IT, l-istimulazzjoni tal-kreattività u l-promozzjoni tal-kooperazzjoni interdixxiplinari. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa l-għalliema tal-edukazzjoni fl-iskejjel pubbliċi u l-istudenti tal-iskejjel primarji pubbliċi tal-gradi 1–3. Il-proġett se jinkludi tagħlim fi gruppi full-time ta’ kwistjonijiet fil-qasam tal-kompetenzi diġitali u tal-midja, l-ipprogrammar u l-ipprogrammar għall-għalliema tal-edukazzjoni pubblika bikrija tat-tfal u adulti oħra (l-Istadju I) u l-kontinwazzjoni tiegħu (it-tieni stadju) f’formuli prattiċi mwettqa mill-għalliem flimkien ma’ min iħarreġ (il-klassijiet 1–3). (Maltese) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O objetivo do projeto é aumentar o grau e melhorar a literacia na Internet, incluindo os serviços públicos. Será alcançado através da ativação eletrónica de pessoas com, pelo menos, competências digitais básicas, por exemplo, professores e alunos do ensino público pré-escolar, desenvolvendo competências digitais secundárias em programação e TIC, incluindo competências estritamente informáticas, estimulando a criatividade e promovendo a cooperação interdisciplinar. O grupo-alvo do projeto são os professores do ensino pré-escolar público e os alunos das turmas 1-3 das escolas primárias públicas. O projeto incluirá temas de aprendizagem em grupo a tempo inteiro no domínio das competências digitais e mediáticas, programação e programação para professores do ensino público no ensino pré-escolar e outros adultos (fase I) e a sua continuação (segunda fase) em fórmulas práticas, conduzidas pelo professor em conjunto com um formador (estudos para turmas). (Portuguese)
Property / summary: O objetivo do projeto é aumentar o grau e melhorar a literacia na Internet, incluindo os serviços públicos. Será alcançado através da ativação eletrónica de pessoas com, pelo menos, competências digitais básicas, por exemplo, professores e alunos do ensino público pré-escolar, desenvolvendo competências digitais secundárias em programação e TIC, incluindo competências estritamente informáticas, estimulando a criatividade e promovendo a cooperação interdisciplinar. O grupo-alvo do projeto são os professores do ensino pré-escolar público e os alunos das turmas 1-3 das escolas primárias públicas. O projeto incluirá temas de aprendizagem em grupo a tempo inteiro no domínio das competências digitais e mediáticas, programação e programação para professores do ensino público no ensino pré-escolar e outros adultos (fase I) e a sua continuação (segunda fase) em fórmulas práticas, conduzidas pelo professor em conjunto com um formador (estudos para turmas). (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O objetivo do projeto é aumentar o grau e melhorar a literacia na Internet, incluindo os serviços públicos. Será alcançado através da ativação eletrónica de pessoas com, pelo menos, competências digitais básicas, por exemplo, professores e alunos do ensino público pré-escolar, desenvolvendo competências digitais secundárias em programação e TIC, incluindo competências estritamente informáticas, estimulando a criatividade e promovendo a cooperação interdisciplinar. O grupo-alvo do projeto são os professores do ensino pré-escolar público e os alunos das turmas 1-3 das escolas primárias públicas. O projeto incluirá temas de aprendizagem em grupo a tempo inteiro no domínio das competências digitais e mediáticas, programação e programação para professores do ensino público no ensino pré-escolar e outros adultos (fase I) e a sua continuação (segunda fase) em fórmulas práticas, conduzidas pelo professor em conjunto com um formador (estudos para turmas). (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Formålet med projektet er at øge graden og færdighederne til at bruge internettet, herunder offentlige tjenester. Det vil blive opnået ved at e-aktivere personer med mindst grundlæggende digitale kompetencer, dvs. lærere og elever i offentlig førskoleundervisning, udvikling af sekundære digitale kompetencer inden for programmering og IKT, herunder strengt IT-færdigheder, stimulere kreativitet og fremme tværfagligt samarbejde. Målgruppen for projektet er lærere i offentlig skoleuddannelse og elever i 1-3 offentlige grundskoler.Projektet vil omfatte en fuldtidsgruppeindlæring af spørgsmål inden for digitale kompetencer og mediekompetencer, programmering og programmering for lærere i offentlig førskoleundervisning og andre voksne (I Stage) og dens fortsættelse (anden fase) i praktiske formler, der gennemføres af læreren sammen med underviseren (klasse 1-3). (Danish)
Property / summary: Formålet med projektet er at øge graden og færdighederne til at bruge internettet, herunder offentlige tjenester. Det vil blive opnået ved at e-aktivere personer med mindst grundlæggende digitale kompetencer, dvs. lærere og elever i offentlig førskoleundervisning, udvikling af sekundære digitale kompetencer inden for programmering og IKT, herunder strengt IT-færdigheder, stimulere kreativitet og fremme tværfagligt samarbejde. Målgruppen for projektet er lærere i offentlig skoleuddannelse og elever i 1-3 offentlige grundskoler.Projektet vil omfatte en fuldtidsgruppeindlæring af spørgsmål inden for digitale kompetencer og mediekompetencer, programmering og programmering for lærere i offentlig førskoleundervisning og andre voksne (I Stage) og dens fortsættelse (anden fase) i praktiske formler, der gennemføres af læreren sammen med underviseren (klasse 1-3). (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Formålet med projektet er at øge graden og færdighederne til at bruge internettet, herunder offentlige tjenester. Det vil blive opnået ved at e-aktivere personer med mindst grundlæggende digitale kompetencer, dvs. lærere og elever i offentlig førskoleundervisning, udvikling af sekundære digitale kompetencer inden for programmering og IKT, herunder strengt IT-færdigheder, stimulere kreativitet og fremme tværfagligt samarbejde. Målgruppen for projektet er lærere i offentlig skoleuddannelse og elever i 1-3 offentlige grundskoler.Projektet vil omfatte en fuldtidsgruppeindlæring af spørgsmål inden for digitale kompetencer og mediekompetencer, programmering og programmering for lærere i offentlig førskoleundervisning og andre voksne (I Stage) og dens fortsættelse (anden fase) i praktiske formler, der gennemføres af læreren sammen med underviseren (klasse 1-3). (Danish) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Scopul proiectului este de a spori gradul și abilitățile de utilizare a internetului, inclusiv a serviciilor publice. Acest lucru va fi realizat prin e-activarea persoanelor cu cel puțin competențe digitale de bază, și anume profesori și elevi din învățământul public preșcolar, dezvoltarea competențelor digitale secundare în programare și TIC, inclusiv abilități strict informatice, stimularea creativității și promovarea cooperării interdisciplinare. Grupul țintă al proiectului este format din profesori de educație școlară publică și elevi din clasele 1-3 școli primare publice. Proiectul va include o învățare în grup cu normă întreagă a problemelor din domeniul competențelor digitale și mediatice, programarea și programarea pentru cadrele didactice din învățământul public preșcolar și alți adulți (etapa I) și continuarea acesteia (etapa a doua) în formulele practice conduse de profesor împreună cu formatorul (clasele 1-3). (Romanian)
Property / summary: Scopul proiectului este de a spori gradul și abilitățile de utilizare a internetului, inclusiv a serviciilor publice. Acest lucru va fi realizat prin e-activarea persoanelor cu cel puțin competențe digitale de bază, și anume profesori și elevi din învățământul public preșcolar, dezvoltarea competențelor digitale secundare în programare și TIC, inclusiv abilități strict informatice, stimularea creativității și promovarea cooperării interdisciplinare. Grupul țintă al proiectului este format din profesori de educație școlară publică și elevi din clasele 1-3 școli primare publice. Proiectul va include o învățare în grup cu normă întreagă a problemelor din domeniul competențelor digitale și mediatice, programarea și programarea pentru cadrele didactice din învățământul public preșcolar și alți adulți (etapa I) și continuarea acesteia (etapa a doua) în formulele practice conduse de profesor împreună cu formatorul (clasele 1-3). (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Scopul proiectului este de a spori gradul și abilitățile de utilizare a internetului, inclusiv a serviciilor publice. Acest lucru va fi realizat prin e-activarea persoanelor cu cel puțin competențe digitale de bază, și anume profesori și elevi din învățământul public preșcolar, dezvoltarea competențelor digitale secundare în programare și TIC, inclusiv abilități strict informatice, stimularea creativității și promovarea cooperării interdisciplinare. Grupul țintă al proiectului este format din profesori de educație școlară publică și elevi din clasele 1-3 școli primare publice. Proiectul va include o învățare în grup cu normă întreagă a problemelor din domeniul competențelor digitale și mediatice, programarea și programarea pentru cadrele didactice din învățământul public preșcolar și alți adulți (etapa I) și continuarea acesteia (etapa a doua) în formulele practice conduse de profesor împreună cu formatorul (clasele 1-3). (Romanian) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Syftet med projektet är att öka graden och kompetensen för att använda Internet, inklusive offentliga tjänster. Det kommer att uppnås genom e-aktivering av personer med åtminstone grundläggande digital kompetens, dvs. lärare och elever i offentlig förskoleverksamhet, utveckling av sekundär digital kompetens inom programmering och IKT, inbegripet strikt IT-färdigheter, stimulera kreativitet och främja tvärvetenskapligt samarbete. Projektets målgrupp är lärare i offentlig skolutbildning och elever i årskurs 1–3 offentliga grundskolor. Projektet kommer att omfatta en heltidsgruppinlärning av frågor inom digital kompetens och mediekompetens, programmering och programmering för lärare i offentlig förskoleverksamhet och andra vuxna (I-stadiet) och dess fortsättning (andra etappen) i praktiska formler som läraren genomför tillsammans med utbildaren (klass 1–3). (Swedish)
Property / summary: Syftet med projektet är att öka graden och kompetensen för att använda Internet, inklusive offentliga tjänster. Det kommer att uppnås genom e-aktivering av personer med åtminstone grundläggande digital kompetens, dvs. lärare och elever i offentlig förskoleverksamhet, utveckling av sekundär digital kompetens inom programmering och IKT, inbegripet strikt IT-färdigheter, stimulera kreativitet och främja tvärvetenskapligt samarbete. Projektets målgrupp är lärare i offentlig skolutbildning och elever i årskurs 1–3 offentliga grundskolor. Projektet kommer att omfatta en heltidsgruppinlärning av frågor inom digital kompetens och mediekompetens, programmering och programmering för lärare i offentlig förskoleverksamhet och andra vuxna (I-stadiet) och dess fortsättning (andra etappen) i praktiska formler som läraren genomför tillsammans med utbildaren (klass 1–3). (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Syftet med projektet är att öka graden och kompetensen för att använda Internet, inklusive offentliga tjänster. Det kommer att uppnås genom e-aktivering av personer med åtminstone grundläggande digital kompetens, dvs. lärare och elever i offentlig förskoleverksamhet, utveckling av sekundär digital kompetens inom programmering och IKT, inbegripet strikt IT-färdigheter, stimulera kreativitet och främja tvärvetenskapligt samarbete. Projektets målgrupp är lärare i offentlig skolutbildning och elever i årskurs 1–3 offentliga grundskolor. Projektet kommer att omfatta en heltidsgruppinlärning av frågor inom digital kompetens och mediekompetens, programmering och programmering för lärare i offentlig förskoleverksamhet och andra vuxna (I-stadiet) och dess fortsättning (andra etappen) i praktiska formler som läraren genomför tillsammans med utbildaren (klass 1–3). (Swedish) / qualifier
 
point in time: 13 August 2022
Timestamp+2022-08-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / intervention field
 
Property / intervention field: e-Inclusion, e-Accessibility, e-Learning and e-Education services and applications, digital literacy / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location
 
53°27'16.9"N, 17°32'5.3"E
Latitude53.4547434
Longitude17.5348373
Precision0.0001
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 53°27'16.9"N, 17°32'5.3"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 53°27'16.9"N, 17°32'5.3"E / qualifier
 
Property / coordinate location
 
53°30'36.0"N, 18°29'37.0"E
Latitude53.5099977
Longitude18.4935803
Precision0.0001
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 53°30'36.0"N, 18°29'37.0"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 53°30'36.0"N, 18°29'37.0"E / qualifier
 
Property / coordinate location
 
53°31'45.1"N, 18°13'13.4"E
Latitude53.52917
Longitude18.2204
Precision0.0001
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 53°31'45.1"N, 18°13'13.4"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 53°31'45.1"N, 18°13'13.4"E / qualifier
 
Property / coordinate location
 
53°38'46.3"N, 18°43'44.4"E
Latitude53.6462325
Longitude18.7290468
Precision0.0001
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 53°38'46.3"N, 18°43'44.4"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 53°38'46.3"N, 18°43'44.4"E / qualifier
 
Property / coordinate location
 
53°19'45.8"N, 18°11'57.8"E
Latitude53.3294095
Longitude18.1993931
Precision0.0001
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 53°19'45.8"N, 18°11'57.8"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 53°19'45.8"N, 18°11'57.8"E / qualifier
 
Property / coordinate location
 
53°24'26.3"N, 18°26'43.8"E
Latitude53.4072518
Longitude18.4455253
Precision0.0001
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 53°24'26.3"N, 18°26'43.8"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 53°24'26.3"N, 18°26'43.8"E / qualifier
 
Property / coordinate location
 
53°34'29.3"N, 18°0'30.6"E
Latitude53.5747748
Longitude18.0085468
Precision0.0001
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 53°34'29.3"N, 18°0'30.6"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 53°34'29.3"N, 18°0'30.6"E / qualifier
 
Property / coordinate location
 
53°27'59.0"N, 18°1'16.3"E
Latitude53.466372
Longitude18.0212496
Precision0.0001
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 53°27'59.0"N, 18°1'16.3"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 53°27'59.0"N, 18°1'16.3"E / qualifier
 
Property / coordinate location
 
53°35'17.2"N, 17°51'32.4"E
Latitude53.5880901
Longitude17.8590414
Precision0.0001
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 53°35'17.2"N, 17°51'32.4"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 53°35'17.2"N, 17°51'32.4"E / qualifier
 
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / programme
 
Property / programme: Digital Poland - ERDF / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Regional Development Fund / rank
 
Normal rank
Property / beneficiary
 
Property / beneficiary: Q2515524 / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
1,231,108.0 zloty
Amount1,231,108.0 zloty
Unitzloty
Property / budget: 1,231,108.0 zloty / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
273,675.31 Euro
Amount273,675.31 Euro
UnitEuro
Property / budget: 273,675.31 Euro / rank
 
Preferred rank
Property / budget: 273,675.31 Euro / qualifier
 
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
Amount0.24 Euro
UnitEuro
Property / budget: 273,675.31 Euro / qualifier
 
point in time: 13 January 2020
Timestamp+2020-01-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Świecki / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS: Świecki / qualifier
 
Property / location (string)
 
WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: sępoleński
Property / location (string): WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: sępoleński / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: tucholski
Property / location (string): WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: tucholski / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: świecki
Property / location (string): WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: świecki / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: Digital Competences of Society / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
84.63 percent
Amount84.63 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 84.63 percent / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Information and communication technology / rank
 
Normal rank
Property / end time
 
30 June 2022
Timestamp+2022-06-30T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / end time: 30 June 2022 / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
24 May 2023
Timestamp+2023-05-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 24 May 2023 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 06:25, 13 October 2024

Project Q87146 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Code for the Future – Świecki subregion
Project Q87146 in Poland

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    1,041,846.96 zloty
    0 references
    231,602.58 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    1,231,108.0 zloty
    0 references
    273,675.31 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    84.63 percent
    0 references
    start time
    19 April 2018
    0 references
    end time
    30 June 2022
    0 references
    beneficiary name (string)
    FUNDACJA ROZWOJU EDUKACJI ELEKTRONICZNEJ
    0 references
    beneficiary
    Q2515524
    0 references
    coordinate location

    53°27'16.9"N, 17°32'5.3"E
    inferred from
    location
    0 references

    53°30'36.0"N, 18°29'37.0"E
    inferred from
    location
    0 references

    53°31'45.1"N, 18°13'13.4"E
    inferred from
    location
    0 references

    53°38'46.3"N, 18°43'44.4"E
    inferred from
    location
    0 references

    53°19'45.8"N, 18°11'57.8"E
    inferred from
    location
    0 references

    53°24'26.3"N, 18°26'43.8"E
    inferred from
    location
    0 references

    53°34'29.3"N, 18°0'30.6"E
    inferred from
    location
    0 references

    53°27'59.0"N, 18°1'16.3"E
    inferred from
    location
    0 references

    53°35'17.2"N, 17°51'32.4"E
    inferred from
    location
    0 references
    summary
    Celem projektu zwiększenie stopnia oraz poprawa umiejętności korzystania z internetu, w tym zeusług publicznych. Zostanie on osiągnięty poprzez e-aktywizację osób o conajmniej podstawowych kompetencjach cyfrowych tj. nauczycieli oraz uczniów publicznejedukacji wczesnoszkolnej, rozwój ponadpodstawowych kompetencji cyfrowych w zakresieprogramowaniaoraz TIK, w tym umiejętności ściśle informatycznych, pobudzanie kreatywnościoraz promowanieinterdyscyplinarnej współpracy. Grupą docelową projektu są nauczycielepublicznej edukacjiwczesnoszkolnej oraz uczniowie klas 1-3 publicznych szkół podstawowych.Projekt będzieobejmował stacjonarną grupową naukę zagadnień z obszaru kompetencjicyfrowych i medialnych,programowania i nauczania programowania dla nauczycieli publicznejedukacji wczesnoszkolnej i innych osób dorosłych (Ietap) oraz jej kontynuację (II etap) w formulezajęć praktycznych, prowadzonych przeznauczyciela wspólnie z trenerem (zajęć dla uczniów zklas 1-3). (Polish)
    0 references
    The aim of the project is to increase the degree and improve Internet literacy, including public services. It will be achieved by e-activating people with at least basic digital competences, e.g. teachers and pupils in early school public education, developing secondary digital competences in programming and ICT, including strictly IT skills, stimulating creativity and promoting interdisciplinary cooperation. The target group of the project are teachers of public early school education and pupils of classes 1-3 of public primary schools.The project will include full-time group learning topics in the field of digital and media competences, programming and programming for teachers of public education in early school and other adults (I stage) and its continuation (second stage) in practical formulas, conducted by the teacher together with a trainer (studies for classes). (English)
    point in time
    14 October 2020
    readability score
    0.2218331738944932
    0 references
    L’objectif du projet est d’accroître le degré et les compétences nécessaires à l’utilisation de l’Internet, y compris les services publics. Elle sera réalisée en activant en ligne les personnes possédant au moins des compétences numériques de base, c’est-à-dire les enseignants et les élèves de l’éducation publique de la petite enfance, le développement des compétences numériques secondaires dans la programmation et les TIC, y compris les compétences strictement informatiques, la stimulation de la créativité et la promotion de la coopération interdisciplinaire. Le groupe cible du projet est constitué d’enseignants de l’enseignement public et d’élèves des écoles primaires publiques de 1 à 3 ans.Le projet comprendra un apprentissage en groupe à temps plein des questions relatives aux compétences numériques et médiatiques, à la programmation et à la programmation des enseignants de l’éducation publique de la petite enfance et d’autres adultes (étape I) et de sa poursuite (deuxième étape) dans des formules pratiques menées par l’enseignant avec le formateur (classes 1 à 3). (French)
    point in time
    30 November 2021
    0 references
    Ziel des Projekts ist es, den Grad und die Fähigkeiten zur Nutzung des Internets, einschließlich öffentlicher Dienste, zu verbessern. Es wird erreicht, indem Menschen mit mindestens grundlegenden digitalen Kompetenzen e-aktiviert werden, d. h. Lehrkräfte und Schüler in der öffentlichen frühkindlichen Bildung, Entwicklung von sekundären digitalen Kompetenzen in den Bereichen Programmierung und IKT, einschließlich strenger IT-Fähigkeiten, Förderung der Kreativität und Förderung der interdisziplinären Zusammenarbeit. Zielgruppe des Projekts sind Lehrkräfte der öffentlichen Schulbildung und Schüler der Klassen 1-3 öffentlichen Grundschulen.Das Projekt umfasst ein Vollzeit-Gruppenlernen von Themen im Bereich Digital- und Medienkompetenzen, Programmierung und Programmierung für Lehrkräfte der öffentlichen frühkindlichen Bildung und andere Erwachsene (I-Stufe) und deren Fortsetzung (zweite Stufe) in praktischen Formeln, die der Lehrer gemeinsam mit dem Ausbilder (Klasse 1-3) durchführt. (German)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    Het doel van het project is het vergroten van de mate en vaardigheden om het internet te gebruiken, met inbegrip van openbare diensten. Het zal worden bereikt door mensen met ten minste digitale basisvaardigheden e-activeren, d.w.z. leerkrachten en leerlingen in het openbaar onderwijs voor jonge kinderen, ontwikkeling van secundaire digitale competenties in programmering en ICT, met inbegrip van strikt IT-vaardigheden, het stimuleren van creativiteit en het bevorderen van interdisciplinaire samenwerking. De doelgroep van het project is leraren van het openbaar schoolonderwijs en studenten van de klassen 1-3 openbare basisscholen.Het project omvat een voltijds groepsleren van vraagstukken op het gebied van digitale en mediacompetenties, programmering en programmering voor leerkrachten van openbare voorschoolse educatie en andere volwassenen (I-fase) en de voortzetting (tweede fase) in praktische formules uitgevoerd door de leraar samen met de trainer (klassen 1-3). (Dutch)
    point in time
    16 December 2021
    0 references
    L'obiettivo del progetto è quello di aumentare il grado e le competenze per utilizzare Internet, compresi i servizi pubblici. Sarà realizzato attivando in modo elettronico le persone con almeno competenze digitali di base, vale a dire insegnanti e alunni nell'educazione pubblica della prima infanzia, sviluppo di competenze digitali secondarie nella programmazione e nelle TIC, comprese competenze strettamente informatiche, stimolando la creatività e promuovendo la cooperazione interdisciplinare. Il gruppo target del progetto è costituito da insegnanti di istruzione scolastica pubblica e studenti di grado 1-3 scuole primarie pubbliche.Il progetto comprenderà un apprendimento di gruppo a tempo pieno di questioni nel campo delle competenze digitali e mediatiche, la programmazione e la programmazione per gli insegnanti di educazione pubblica della prima infanzia e altri adulti (I Stage) e la sua continuazione (seconda fase) in formule pratiche condotte dall'insegnante insieme al formatore (classi 1-3). (Italian)
    point in time
    16 January 2022
    0 references
    El objetivo del proyecto es aumentar el grado y las habilidades para utilizar Internet, incluidos los servicios públicos. Se logrará mediante la activación electrónica de personas con al menos competencias digitales básicas, es decir, profesores y alumnos de la educación pública de la primera infancia, el desarrollo de competencias digitales secundarias en programación y TIC, incluidas las competencias estrictamente informáticas, el fomento de la creatividad y el fomento de la cooperación interdisciplinaria. El grupo destinatario del proyecto son los profesores de educación escolar pública y los estudiantes de las escuelas primarias públicas de grado 1.º a 3. El proyecto incluirá un aprendizaje grupal a tiempo completo de cuestiones en el campo de las competencias digitales y mediáticas, programación y programación para maestros de educación pública de la primera infancia y otros adultos (fase I) y su continuación (segunda etapa) en fórmulas prácticas realizadas por el profesor junto con el instructor (clases 1-3). (Spanish)
    point in time
    19 January 2022
    0 references
    Projekti eesmärk on suurendada Interneti, sealhulgas avalike teenuste kasutamise taset ja oskusi. Selle saavutamiseks aktiveeritakse e-aktiveerimise teel inimesed, kellel on vähemalt põhilised digioskused, st õpetajad ja õpilased avalikus alushariduses, teise taseme digipädevuse arendamine programmeerimise ja IKT valdkonnas, sealhulgas rangelt IT-oskused, loovuse stimuleerimine ja interdistsiplinaarse koostöö edendamine. Projekti sihtrühmaks on riikliku koolihariduse õpetajad ja 1.-3. klassi põhikoolide õpilased. Projekt hõlmab täiskoormusega rühmaõpet digi- ja meediapädevuste valdkonnas, riikliku alushariduse ja teiste täiskasvanute õpetajatele suunatud programmeerimist ja programmeerimist (I etapp) ning selle jätkamist (teine etapp) õpetaja poolt koos koolitajaga läbi viidavates praktilistes valemites (klassid 1–3). (Estonian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Projekto tikslas – padidinti interneto naudojimo, įskaitant viešąsias paslaugas, lygį ir įgūdžius. Tai bus pasiekta e. aktyvinant bent pagrindinius skaitmeninius gebėjimus turinčius asmenis, t. y. viešojo ikimokyklinio ugdymo mokytojus ir mokinius, ugdant antrinius skaitmeninius gebėjimus programavimo ir IRT srityje, įskaitant tik IT įgūdžius, skatinant kūrybiškumą ir skatinant tarpdisciplininį bendradarbiavimą. Projekto tikslinė grupė – viešojo mokyklinio ugdymo mokytojai ir 1–3 klasių valstybinių pradinių mokyklų moksleiviai.Projektas apims dieninių grupių mokymąsi skaitmeninių ir medijų kompetencijų srityje, programavimą ir programavimą viešojo ikimokyklinio ugdymo mokytojams ir kitiems suaugusiems (I etapas) ir jo tęsimą (antrasis etapas) praktinėse formulėse, kurias atlieka mokytojas kartu su instruktoriumi (1–3 klasės). (Lithuanian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Cilj projekta je povećati stupanj i vještine korištenja Interneta, uključujući javne usluge. To će se postići e-aktivacijom osoba s barem osnovnim digitalnim kompetencijama, tj. učitelja i učenika u javnom ranom i predškolskom odgoju i obrazovanju, razvoja sekundarnih digitalnih kompetencija u programiranju i IKT-u, uključujući strogo informatičke vještine, poticanje kreativnosti i promicanje interdisciplinarne suradnje. Ciljna skupina projekta su nastavnici javnog školskog obrazovanja i učenici razreda 1 – 3 javnih osnovnih škola.Projekt će uključivati redovito grupno učenje pitanja iz područja digitalnih i medijskih kompetencija, programiranje i programiranje za nastavnike javnog ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja i druge odrasle osobe (I faza) te nastavak (druga faza) u praktičnim formulama koje provodi nastavnik zajedno s trenerom (razredi 1 – 3). (Croatian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Στόχος του έργου είναι η αύξηση του βαθμού και των δεξιοτήτων για τη χρήση του Διαδικτύου, συμπεριλαμβανομένων των δημόσιων υπηρεσιών. Θα επιτευχθεί με την ηλεκτρονική ενεργοποίηση ατόμων με τουλάχιστον βασικές ψηφιακές ικανότητες, δηλαδή εκπαιδευτικών και μαθητών στη δημόσια προσχολική εκπαίδευση, την ανάπτυξη δευτερευουσών ψηφιακών ικανοτήτων στον προγραμματισμό και τις ΤΠΕ, συμπεριλαμβανομένων των αυστηρά δεξιοτήτων ΤΠ, την τόνωση της δημιουργικότητας και την προώθηση της διεπιστημονικής συνεργασίας. Η ομάδα-στόχος του έργου είναι οι εκπαιδευτικοί της δημόσιας σχολικής εκπαίδευσης και οι μαθητές των βαθμών 1-3 δημόσιων δημοτικών σχολείων.Το έργο θα περιλαμβάνει μια ομάδα πλήρους απασχόλησης μάθησης θεμάτων στον τομέα των ψηφιακών ικανοτήτων και ικανοτήτων των μέσων ενημέρωσης, τον προγραμματισμό και τον προγραμματισμό για τους εκπαιδευτικούς της δημόσιας προσχολικής εκπαίδευσης και άλλων ενηλίκων (Στάδιο Ι) και τη συνέχισή του (δεύτερο στάδιο) σε πρακτικές φόρμουλες που διεξάγονται από τον δάσκαλο μαζί με τον εκπαιδευτή (κλάσεις 1-3). (Greek)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Cieľom projektu je zvýšiť úroveň a zručnosti na používanie internetu vrátane verejných služieb. Dosiahne sa e-aktiváciou ľudí s aspoň základnými digitálnymi kompetenciami, t. j. učiteľmi a žiakmi vo verejnom vzdelávaní v ranom detstve, rozvojom sekundárnych digitálnych kompetencií v programovaní a IKT vrátane čisto IT zručností, stimulovaním tvorivosti a podporou medziodborovej spolupráce. Cieľovou skupinou projektu sú učitelia verejného školského vzdelávania a študenti tried 1 – 3 verejných základných škôl. Projekt bude zahŕňať denné skupinové učenie sa otázok v oblasti digitálnych a mediálnych kompetencií, programovanie a programovanie pre učiteľov verejného vzdelávania v ranom detstve a iných dospelých (I. etapa) a jeho pokračovanie (druhá fáza) v praktických vzorcoch vykonávaných učiteľom spolu so školiteľom (triedy 1 – 3). (Slovak)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Hankkeen tavoitteena on lisätä Internetin käyttöastetta ja -taitoja, mukaan lukien julkiset palvelut. Se saavutetaan aktivoimalla digitaalisia perustaitoja omaavia henkilöitä eli opettajia ja oppilaita julkisessa varhaiskasvatuksessa, kehittämällä toisen asteen digitaalisia taitoja ohjelmoinnissa ja tieto- ja viestintätekniikassa, mukaan lukien puhtaasti tietotekniikkataidot, kannustamalla luovuutta ja edistämällä tieteidenvälistä yhteistyötä. Hankkeen kohderyhmänä ovat julkisen kouluopetuksen opettajat ja ala-asteiden 1–3 opiskelijat. Hankkeeseen kuuluu kokopäiväinen ryhmäoppimista digitaalisen ja mediaosaamisen alalla, ohjelmointia ja ohjelmointia julkisen varhaiskasvatuksen opettajille ja muille aikuisille (I-vaihe) ja sen jatkamista (toinen vaihe) opettajan yhdessä kouluttajan kanssa tekemissä käytännön kaavoissa (luokat 1–3). (Finnish)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    A projekt célja, hogy növelje az internet használatának mértékét és készségeit, beleértve a közszolgáltatásokat is. Ezt a legalább alapvető digitális kompetenciákkal rendelkező személyek – azaz a tanárok és a kisgyermekkori nevelésben részt vevő tanulók – e-aktiválásával, a programozás és az IKT terén a középfokú digitális kompetenciák fejlesztésével, többek között a szigorúan informatikai készségekkel, a kreativitás ösztönzésével és az interdiszciplináris együttműködés előmozdításával érik el. A projekt célcsoportja a közoktatás tanárai és az 1–3. osztályos általános iskolák diákjai.A projekt magában foglalja a digitális és média kompetenciákkal kapcsolatos kérdések teljes munkaidőben történő csoportos tanulását, az állami koragyermekkori nevelésben részt vevő tanárok és más felnőttek (I. szakasz) programozását és programozását, valamint annak folytatását (második szakasz) a tanár és az oktató által végzett gyakorlati képletekben (1–3. osztály). (Hungarian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Cílem projektu je zvýšit míru a dovednosti pro používání internetu, včetně veřejných služeb. Toho bude dosaženo e-aktivací osob s alespoň základními digitálními kompetencemi, tj. učiteli a žáky ve veřejném předškolním vzdělávání, rozvojem sekundárních digitálních kompetencí v oblasti programování a informačních a komunikačních technologií, včetně výhradně IT dovedností, podněcováním kreativity a podporou mezioborové spolupráce. Cílovou skupinou projektu jsou učitelé veřejného školního vzdělávání a studenti tříd 1–3 veřejných základních škol.Projekt bude zahrnovat celodenní skupinové učení problematiky v oblasti digitálních a mediálních kompetencí, programování a programování pro učitele veřejného předškolního vzdělávání a další dospělé (I Stage) a jeho pokračování (druhá fáze) v praktických vzorcích vedených učitelem společně se školitelem (třídy 1–3). (Czech)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Projekta mērķis ir palielināt interneta, tostarp sabiedrisko pakalpojumu, izmantošanas līmeni un prasmes. To panāks, e-aktivējot cilvēkus ar vismaz digitālajām pamatprasmēm, t. i., skolotājus un skolēnus publiskajā agrīnajā pirmsskolas izglītībā, attīstot vidējās digitālās prasmes plānošanā un IKT, tostarp tikai IT prasmes, stimulējot radošumu un veicinot starpdisciplināru sadarbību. Projekta mērķa grupa ir valsts skolu izglītības skolotāji un 1.-3. klašu valsts pamatskolu studenti. Projekts ietvers pilna laika grupu apguvi par jautājumiem digitālo un plašsaziņas līdzekļu kompetenču jomā, programmu veidošanu un programmēšanu publiskās agrīnās pirmsskolas izglītības skolotājiem un citiem pieaugušajiem (I posms) un tās turpināšanu (otrais posms) praktiskajās formulās, ko skolotājs vada kopā ar pasniedzēju (1.-3. klase). (Latvian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Is é aidhm an tionscadail cur leis an méid agus na scileanna chun an tIdirlíon a úsáid, lena n-áirítear seirbhísí poiblí. Bainfear é sin amach trí ríomhghníomhú a dhéanamh ar dhaoine ag a bhfuil inniúlachtaí bunúsacha digiteacha ar a laghad, i.e. múinteoirí agus daltaí in oideachas luath-óige poiblí, inniúlachtaí digiteacha meánscoile sa ríomhchlárú agus TFC a fhorbairt, lena n-áirítear dianscileanna TF, cruthaitheacht a spreagadh agus comhar idirdhisciplíneach a chur chun cinn. Is é spriocghrúpa an tionscadail múinteoirí oideachais scoile poiblí agus mic léinn de ghráid 1-3 bunscoileanna poiblí. Áireofar sa tionscadal seo grúpfhoghlaim lánaimseartha ar shaincheisteanna i réimse na n-inniúlachtaí digiteacha agus meán, cláir agus cláir do mhúinteoirí oideachais luath-óige poiblí agus do dhaoine fásta eile (Céim I) agus leanúint leis (an dara céim) i bhfoirmlí praiticiúla arna ndéanamh ag an múinteoir in éineacht leis an oiliúnóir (ranganna 1-3). (Irish)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Cilj projekta je povečati stopnjo in znanje za uporabo interneta, vključno z javnimi storitvami. To bo doseženo z e-aktivacijo ljudi z vsaj osnovnimi digitalnimi kompetencami, tj. učiteljev in učencev v javni predšolski vzgoji, razvojem sekundarnih digitalnih kompetenc pri programiranju in IKT, vključno s strogo informacijskimi spretnostmi, spodbujanjem ustvarjalnosti in spodbujanjem interdisciplinarnega sodelovanja. Ciljna skupina projekta so učitelji javnega šolskega izobraževanja in učenci razredov 1–3 javnih osnovnih šol. Projekt bo vključeval skupinsko učenje vprašanj s področja digitalnih in medijskih kompetenc, programiranja in programiranja za učitelje javne predšolske vzgoje in drugih odraslih (I Stage) ter njegovega nadaljevanja (druga stopnja) v praktičnih formulah, ki jih izvaja učitelj skupaj z izvajalcem usposabljanja (razredi 1–3). (Slovenian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Целта на проекта е да се повиши степента и уменията за използване на интернет, включително обществени услуги. Това ще бъде постигнато чрез електронно активиране на хора с най-малко основни цифрови компетентности, т.е. учители и ученици в публичното образование в ранна детска възраст, развиване на вторични цифрови компетентности в областта на програмирането и ИКТ, включително строго ИТ умения, стимулиране на творчеството и насърчаване на интердисциплинарното сътрудничество. Целевата група на проекта са учители по обществено училищно образование и ученици от 1—3 държавни начални училища.Проектът ще включва редовно групово обучение по въпроси в областта на цифровите и медийните компетентности, програмиране и програмиране за учители по обществено образование в ранна детска възраст и други възрастни (I Stage) и продължаването му (втори етап) в практически формули, провеждани от учителя заедно с обучителя (класове 1—3). (Bulgarian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    L-għan tal-proġett huwa li jżid il-grad u l-ħiliet fl-użu tal-Internet, inklużi s-servizzi pubbliċi. Dan se jinkiseb billi jiġu attivati b’mod elettroniku persuni b’mill-inqas kompetenzi diġitali bażiċi, jiġifieri għalliema u studenti fl-edukazzjoni pubblika bikrija tat-tfal, l-iżvilupp ta’ kompetenzi diġitali sekondarji fl-ipprogrammar u l-ICT, inklużi ħiliet stretti tal-IT, l-istimulazzjoni tal-kreattività u l-promozzjoni tal-kooperazzjoni interdixxiplinari. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa l-għalliema tal-edukazzjoni fl-iskejjel pubbliċi u l-istudenti tal-iskejjel primarji pubbliċi tal-gradi 1–3. Il-proġett se jinkludi tagħlim fi gruppi full-time ta’ kwistjonijiet fil-qasam tal-kompetenzi diġitali u tal-midja, l-ipprogrammar u l-ipprogrammar għall-għalliema tal-edukazzjoni pubblika bikrija tat-tfal u adulti oħra (l-Istadju I) u l-kontinwazzjoni tiegħu (it-tieni stadju) f’formuli prattiċi mwettqa mill-għalliem flimkien ma’ min iħarreġ (il-klassijiet 1–3). (Maltese)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    O objetivo do projeto é aumentar o grau e melhorar a literacia na Internet, incluindo os serviços públicos. Será alcançado através da ativação eletrónica de pessoas com, pelo menos, competências digitais básicas, por exemplo, professores e alunos do ensino público pré-escolar, desenvolvendo competências digitais secundárias em programação e TIC, incluindo competências estritamente informáticas, estimulando a criatividade e promovendo a cooperação interdisciplinar. O grupo-alvo do projeto são os professores do ensino pré-escolar público e os alunos das turmas 1-3 das escolas primárias públicas. O projeto incluirá temas de aprendizagem em grupo a tempo inteiro no domínio das competências digitais e mediáticas, programação e programação para professores do ensino público no ensino pré-escolar e outros adultos (fase I) e a sua continuação (segunda fase) em fórmulas práticas, conduzidas pelo professor em conjunto com um formador (estudos para turmas). (Portuguese)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Formålet med projektet er at øge graden og færdighederne til at bruge internettet, herunder offentlige tjenester. Det vil blive opnået ved at e-aktivere personer med mindst grundlæggende digitale kompetencer, dvs. lærere og elever i offentlig førskoleundervisning, udvikling af sekundære digitale kompetencer inden for programmering og IKT, herunder strengt IT-færdigheder, stimulere kreativitet og fremme tværfagligt samarbejde. Målgruppen for projektet er lærere i offentlig skoleuddannelse og elever i 1-3 offentlige grundskoler.Projektet vil omfatte en fuldtidsgruppeindlæring af spørgsmål inden for digitale kompetencer og mediekompetencer, programmering og programmering for lærere i offentlig førskoleundervisning og andre voksne (I Stage) og dens fortsættelse (anden fase) i praktiske formler, der gennemføres af læreren sammen med underviseren (klasse 1-3). (Danish)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Scopul proiectului este de a spori gradul și abilitățile de utilizare a internetului, inclusiv a serviciilor publice. Acest lucru va fi realizat prin e-activarea persoanelor cu cel puțin competențe digitale de bază, și anume profesori și elevi din învățământul public preșcolar, dezvoltarea competențelor digitale secundare în programare și TIC, inclusiv abilități strict informatice, stimularea creativității și promovarea cooperării interdisciplinare. Grupul țintă al proiectului este format din profesori de educație școlară publică și elevi din clasele 1-3 școli primare publice. Proiectul va include o învățare în grup cu normă întreagă a problemelor din domeniul competențelor digitale și mediatice, programarea și programarea pentru cadrele didactice din învățământul public preșcolar și alți adulți (etapa I) și continuarea acesteia (etapa a doua) în formulele practice conduse de profesor împreună cu formatorul (clasele 1-3). (Romanian)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    Syftet med projektet är att öka graden och kompetensen för att använda Internet, inklusive offentliga tjänster. Det kommer att uppnås genom e-aktivering av personer med åtminstone grundläggande digital kompetens, dvs. lärare och elever i offentlig förskoleverksamhet, utveckling av sekundär digital kompetens inom programmering och IKT, inbegripet strikt IT-färdigheter, stimulera kreativitet och främja tvärvetenskapligt samarbete. Projektets målgrupp är lärare i offentlig skolutbildning och elever i årskurs 1–3 offentliga grundskolor. Projektet kommer att omfatta en heltidsgruppinlärning av frågor inom digital kompetens och mediekompetens, programmering och programmering för lärare i offentlig förskoleverksamhet och andra vuxna (I-stadiet) och dess fortsättning (andra etappen) i praktiska formler som läraren genomför tillsammans med utbildaren (klass 1–3). (Swedish)
    point in time
    13 August 2022
    0 references
    location (string)
    WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: sępoleński
    0 references
    WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: tucholski
    0 references
    WOJ.: KUJAWSKO-POMORSKIE, POW.: świecki
    0 references
    date of last update
    24 May 2023
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    POPC.03.02.00-00-0182/17
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q87146&oldid=44672818"