OUR DIGITAL RADIO TECHNOLOGY AND DIGITAL LITERACY (Q585002): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
(20 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
label / en | label / en | ||||||||||||||
OUR | OUR DIGITAL RADIO TECHNOLOGY AND DIGITAL LITERACY | ||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
NOTRE RADIO NUMÉRIQUE TECHNIQUE ET NOTRE CULTURE NUMÉRIQUE | |||||||||||||||
label / de | label / de | ||||||||||||||
UNSER TECHNISCHES DIGITALES RADIO UND DIGITALE KOMPETENZ | |||||||||||||||
label / nl | label / nl | ||||||||||||||
ONZE TECHNISCHE DIGITALE RADIO EN DIGITALE GELETTERDHEID | |||||||||||||||
label / es | label / es | ||||||||||||||
NUESTRA RADIO DIGITAL TÉCNICA Y ALFABETIZACIÓN DIGITAL | |||||||||||||||
label / da | label / da | ||||||||||||||
VORES DIGITALE RADIOTEKNOLOGI OG DIGITALE FÆRDIGHEDER | |||||||||||||||
label / el | label / el | ||||||||||||||
Η ΨΗΦΙΑΚΉ ΡΑΔΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΚΑΙ Ο ΨΗΦΙΑΚΌΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΌΣ | |||||||||||||||
label / hr | label / hr | ||||||||||||||
NAŠA DIGITALNA RADIJSKA TEHNOLOGIJA I DIGITALNA PISMENOST | |||||||||||||||
label / ro | label / ro | ||||||||||||||
TEHNOLOGIA NOASTRĂ DIGITALĂ DE RADIO ȘI ALFABETIZAREA DIGITALĂ | |||||||||||||||
label / sk | label / sk | ||||||||||||||
NAŠA DIGITÁLNA RÁDIOTECHNOLÓGIA A DIGITÁLNA GRAMOTNOSŤ | |||||||||||||||
label / mt | label / mt | ||||||||||||||
IT-TEKNOLOĠIJA TAR-RADJU DIĠITALI U L-LITTERIŻMU DIĠITALI TAGĦNA | |||||||||||||||
label / pt | label / pt | ||||||||||||||
NOSSA TECNOLOGIA DE RÁDIO DIGITAL E LITERACIA DIGITAL | |||||||||||||||
label / fi | label / fi | ||||||||||||||
DIGITAALINEN RADIOTEKNOLOGIA JA DIGITAALINEN LUKUTAITO | |||||||||||||||
label / pl | label / pl | ||||||||||||||
NASZA CYFROWA TECHNOLOGIA RADIOWA I UMIEJĘTNOŚĆ KORZYSTANIA Z TECHNOLOGII CYFROWYCH | |||||||||||||||
label / sl | label / sl | ||||||||||||||
NAŠA DIGITALNA RADIJSKA TEHNOLOGIJA IN DIGITALNA PISMENOST | |||||||||||||||
label / cs | label / cs | ||||||||||||||
NAŠE DIGITÁLNÍ RÁDIOVÁ TECHNOLOGIE A DIGITÁLNÍ GRAMOTNOST | |||||||||||||||
label / lt | label / lt | ||||||||||||||
MŪSŲ SKAITMENINĖS RADIJO TECHNOLOGIJOS IR SKAITMENINIS RAŠTINGUMAS | |||||||||||||||
label / lv | label / lv | ||||||||||||||
MŪSU DIGITĀLĀS RADIO TEHNOLOĢIJAS UN DIGITĀLĀS PRASMES | |||||||||||||||
label / bg | label / bg | ||||||||||||||
НАШАТА ЦИФРОВА РАДИОТЕХНОЛОГИЯ И ЦИФРОВА ГРАМОТНОСТ | |||||||||||||||
label / hu | label / hu | ||||||||||||||
DIGITÁLIS RÁDIÓS TECHNOLÓGIÁNK ÉS DIGITÁLIS JÁRTASSÁGUNK | |||||||||||||||
label / ga | label / ga | ||||||||||||||
ÁR DTEICNEOLAÍOCHT RAIDIÓ DHIGITIGH AGUS ÁR LITEARTHACHT DHIGITEACH | |||||||||||||||
label / sv | label / sv | ||||||||||||||
VÅR DIGITALA RADIOTEKNIK OCH DIGITAL KOMPETENS | |||||||||||||||
label / et | label / et | ||||||||||||||
MEIE DIGITAALNE RAADIOTEHNOLOOGIA JA DIGIKIRJAOSKUS | |||||||||||||||
description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q585002 в Италия | |||||||||||||||
description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q585002 u Italiji | |||||||||||||||
description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q585002 Olaszországban | |||||||||||||||
description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q585002 v Itálii | |||||||||||||||
description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q585002 i Italien | |||||||||||||||
description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q585002 in Italië | |||||||||||||||
description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q585002 Itaalias | |||||||||||||||
description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q585002 Italiassa | |||||||||||||||
description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q585002 en Italie | |||||||||||||||
description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q585002 in Italien | |||||||||||||||
description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q585002 στην Ιταλία | |||||||||||||||
description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q585002 san Iodáil | |||||||||||||||
description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q585002 Itālijā | |||||||||||||||
description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q585002 Italijoje | |||||||||||||||
description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q585002 fl-Italja | |||||||||||||||
description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q585002 we Włoszech | |||||||||||||||
description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q585002 na Itália | |||||||||||||||
description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q585002 în Italia | |||||||||||||||
description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q585002 v Taliansku | |||||||||||||||
description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q585002 v Italiji | |||||||||||||||
description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q585002 en Italia | |||||||||||||||
description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q585002 i Italien | |||||||||||||||
Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / financed by | |||||||||||||||
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 21,636.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / budget: 21,636.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Property / summary: THE PROJECT FOR THE THREE FINAL THREE-YEAR PERIOD OF THE MAINTENANCE AND TECHNICAL ASSISTANCE OF THE MAT, AIMED AT THE THEORETICAL AND PRACTICAL PREPARATION OF A DIGITAL RADIO OF AN INSTITUTION IN LINE WITH LALTERNANZA SCUOLALAVORO FOR THE COURSE AND THE DEVELOPMENT OF DIGITAL LITERACY SKILLS FOR A CONSCIOUS DIGITAL CITIZENSHIP FOR THE PROPER INTERNAL MANAGEMENT OF THIS RAPOICH RADIOVICH, IT IS CONSIDERED NECESSARY THAT SUCH COURSES ARE NOT BASED ON THE THEORY BUT ARE BASED ON CONCRETE NEEDS OF THE STUDENTS, STARTING AS AN INTERACTIVE PI WITH THE EXPERTS IN THE TERRITORY OF THE SCHOOL IN ESTABLISHING AND MANAGING THIS INSTRUMENT TO THE EXTENT POSSIBLE, INCLUDING BY MEANS OF VISITS TO SIMILAR RADIO STATIONS IN THE TERRITORY, WHICH PROVIDES FOR THE CONTINUOUS IMPLEMENTATION OF WHAT IS SHOWN BY EXPERTS AND LEADING TO GRADUAL AUTONOMY OF MANAGEMENT BY THE STUDENTS AT THE END OF THE JOURNEY UNDER THE GUIDANCE OF TEACHERS OF THE SCCUOLA.A FINAL MODULE PROVIDES TRAINING ON THE CONTENTS OF THE TRAIN. (English) / rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Province of Carbonia-Iglesias / rank | Property / contained in NUTS: Province of Carbonia-Iglesias / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Province of Carbonia-Iglesias / qualifier | |||||||||||||||
Property / instance of | |||||||||||||||
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
THE PROJECT AIMED AT THE THREE-YEAR CONCLUSION DELLINDIRIZZO MAINTENANCE AND TECHNICAL ASSISTANCE BELOW MAT AND AIMS AT THE THEORETICAL AND PRACTICAL PREPARATION OF A DIGITAL RADIO OF THE INSTITUTE IN LINE WITH LALTERNANZA SCHOOLWORK FOR THE COURSE AND THE DEVELOPMENT OF COMPETENCES OF DIGITAL LITERACY AIMED AT A CONSCIOUS DIGITAL CITIZENSHIP FOR THE CORRECT MANAGEMENT OF THIS RADIO.POICH IT IS NECESSARY THAT THESE PATHS ARE NOT BASED ON THE THEORY BUT BORN FROM THE PRACTICAL NEEDS OF THE STUDENTS IN THE CONTEXT OF THE PROGRAM AND THE ORGANISATION OF THE PROGRAM. (English) | |||||||||||||||
Property / summary: THE PROJECT AIMED AT THE THREE-YEAR CONCLUSION DELLINDIRIZZO MAINTENANCE AND TECHNICAL ASSISTANCE BELOW MAT AND AIMS AT THE THEORETICAL AND PRACTICAL PREPARATION OF A DIGITAL RADIO OF THE INSTITUTE IN LINE WITH LALTERNANZA SCHOOLWORK FOR THE COURSE AND THE DEVELOPMENT OF COMPETENCES OF DIGITAL LITERACY AIMED AT A CONSCIOUS DIGITAL CITIZENSHIP FOR THE CORRECT MANAGEMENT OF THIS RADIO.POICH IT IS NECESSARY THAT THESE PATHS ARE NOT BASED ON THE THEORY BUT BORN FROM THE PRACTICAL NEEDS OF THE STUDENTS IN THE CONTEXT OF THE PROGRAM AND THE ORGANISATION OF THE PROGRAM. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: THE PROJECT AIMED AT THE THREE-YEAR CONCLUSION DELLINDIRIZZO MAINTENANCE AND TECHNICAL ASSISTANCE BELOW MAT AND AIMS AT THE THEORETICAL AND PRACTICAL PREPARATION OF A DIGITAL RADIO OF THE INSTITUTE IN LINE WITH LALTERNANZA SCHOOLWORK FOR THE COURSE AND THE DEVELOPMENT OF COMPETENCES OF DIGITAL LITERACY AIMED AT A CONSCIOUS DIGITAL CITIZENSHIP FOR THE CORRECT MANAGEMENT OF THIS RADIO.POICH IT IS NECESSARY THAT THESE PATHS ARE NOT BASED ON THE THEORY BUT BORN FROM THE PRACTICAL NEEDS OF THE STUDENTS IN THE CONTEXT OF THE PROGRAM AND THE ORGANISATION OF THE PROGRAM. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 November 2020
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISAIT À LA DERNIÈRE PÉRIODE DE TROIS ANS DU TAPIS D’ENTRETIEN ET D’ASSISTANCE TECHNIQUE SUIVANT ET VISE À LA PRÉPARATION THÉORIQUE ET PRATIQUE D’UNE RADIO NUMÉRIQUE DE L’INSTITUT EN LIGNE AVEC LE TRAVAIL SCOLAIRE LALTERNANZA POUR LE COURS ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE LA CULTURE NUMÉRIQUE VISANT À UNE CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE CONSCIENTE POUR LA BONNE GESTION INTERNE DE CE RADIO.POICH IL EST JUGÉ NÉCESSAIRE QUE CES PARCOURS NE SOIENT PAS BASÉS SUR LA THÉORIE, MAIS PROVIENNENT DE BESOINS CONCRETS DES ÉLÈVES COMMENCERONT D’ABORD UN CHEMIN EN TANT QU’IP INTERACTIF AVEC DES EXPERTS DU TERRITOIRE DE L’ÉCOLE DANS LA CRÉATION ET LA GESTION DE CET INSTRUMENT À DANS LA MESURE DU POSSIBLE ÉGALEMENT AVEC DES VISITES RADIO SIMILAIRES PRÉSENTES SUR LE TERRITOIRE QUI PRÉVOIT LA MISE EN ŒUVRE CONSTANTE DE CE QUE LES EXPERTS MONTRENT ET QUI CONDUIT À UNE AUTONOMIE PROGRESSIVE DE GESTION PAR LES ÉTUDIANTS À LA FIN DU COURS SOUS LA DIRECTION DES ENSEIGNANTS DU SCHOOL.UN MODULE FINAL FOURNIRA UNE FORMATION SUR LE CONTENU PAR TRAT (French) | |||||||||||||||
Property / summary: LE PROJET VISAIT À LA DERNIÈRE PÉRIODE DE TROIS ANS DU TAPIS D’ENTRETIEN ET D’ASSISTANCE TECHNIQUE SUIVANT ET VISE À LA PRÉPARATION THÉORIQUE ET PRATIQUE D’UNE RADIO NUMÉRIQUE DE L’INSTITUT EN LIGNE AVEC LE TRAVAIL SCOLAIRE LALTERNANZA POUR LE COURS ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE LA CULTURE NUMÉRIQUE VISANT À UNE CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE CONSCIENTE POUR LA BONNE GESTION INTERNE DE CE RADIO.POICH IL EST JUGÉ NÉCESSAIRE QUE CES PARCOURS NE SOIENT PAS BASÉS SUR LA THÉORIE, MAIS PROVIENNENT DE BESOINS CONCRETS DES ÉLÈVES COMMENCERONT D’ABORD UN CHEMIN EN TANT QU’IP INTERACTIF AVEC DES EXPERTS DU TERRITOIRE DE L’ÉCOLE DANS LA CRÉATION ET LA GESTION DE CET INSTRUMENT À DANS LA MESURE DU POSSIBLE ÉGALEMENT AVEC DES VISITES RADIO SIMILAIRES PRÉSENTES SUR LE TERRITOIRE QUI PRÉVOIT LA MISE EN ŒUVRE CONSTANTE DE CE QUE LES EXPERTS MONTRENT ET QUI CONDUIT À UNE AUTONOMIE PROGRESSIVE DE GESTION PAR LES ÉTUDIANTS À LA FIN DU COURS SOUS LA DIRECTION DES ENSEIGNANTS DU SCHOOL.UN MODULE FINAL FOURNIRA UNE FORMATION SUR LE CONTENU PAR TRAT (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: LE PROJET VISAIT À LA DERNIÈRE PÉRIODE DE TROIS ANS DU TAPIS D’ENTRETIEN ET D’ASSISTANCE TECHNIQUE SUIVANT ET VISE À LA PRÉPARATION THÉORIQUE ET PRATIQUE D’UNE RADIO NUMÉRIQUE DE L’INSTITUT EN LIGNE AVEC LE TRAVAIL SCOLAIRE LALTERNANZA POUR LE COURS ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE LA CULTURE NUMÉRIQUE VISANT À UNE CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE CONSCIENTE POUR LA BONNE GESTION INTERNE DE CE RADIO.POICH IL EST JUGÉ NÉCESSAIRE QUE CES PARCOURS NE SOIENT PAS BASÉS SUR LA THÉORIE, MAIS PROVIENNENT DE BESOINS CONCRETS DES ÉLÈVES COMMENCERONT D’ABORD UN CHEMIN EN TANT QU’IP INTERACTIF AVEC DES EXPERTS DU TERRITOIRE DE L’ÉCOLE DANS LA CRÉATION ET LA GESTION DE CET INSTRUMENT À DANS LA MESURE DU POSSIBLE ÉGALEMENT AVEC DES VISITES RADIO SIMILAIRES PRÉSENTES SUR LE TERRITOIRE QUI PRÉVOIT LA MISE EN ŒUVRE CONSTANTE DE CE QUE LES EXPERTS MONTRENT ET QUI CONDUIT À UNE AUTONOMIE PROGRESSIVE DE GESTION PAR LES ÉTUDIANTS À LA FIN DU COURS SOUS LA DIRECTION DES ENSEIGNANTS DU SCHOOL.UN MODULE FINAL FOURNIRA UNE FORMATION SUR LE CONTENU PAR TRAT (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELT AUF DIE LETZTE DREIJAHRESPERIODE DER FOLGENDEN WARTUNGS- UND TECHNISCHEN HILFSMATTE AB UND ZIELT AUF DIE THEORETISCHE UND PRAKTISCHE VORBEREITUNG EINES DIGITALEN RADIOS DES INSTITUTS IM EINKLANG MIT LALTERNANZA SCHULARBEIT FÜR DEN KURS UND DIE ENTWICKLUNG VON KOMPETENZEN DER DIGITALEN ALPHABETISIERUNG ZUM ZIEL EINER BEWUSSTEN DIGITALEN BÜRGERSCHAFT FÜR DIE ORDNUNGSGEMÄSSE INTERNE VERWALTUNG DIESES RADIO.POICH WIRD ES ALS NOTWENDIG ERACHTET, DASS DIESE WEGE NICHT AUF DER THEORIE BASIEREN, SONDERN AUS KONKRETEN BEDÜRFNISSEN DER SCHÜLER ENTSTEHEN WERDEN ZUNÄCHST EINEN WEG ALS INTERAKTIVE PI MIT EXPERTEN AUS DEM GEBIET DER SCHULE IN DER SCHAFFUNG UND VERWALTUNG DIESES INSTRUMENTS ZU DEM SOWEIT MÖGLICH AUCH BEI ÄHNLICHEN RADIOBESUCHEN IN DEM GEBIET, DIE DIE STÄNDIGE UMSETZUNG DESSEN VORSIEHT, WAS DIE EXPERTEN ZEIGEN UND DIE ZU EINER SCHRITTWEISEN SELBSTÄNDIGKEIT DES MANAGEMENTS DER STUDIERENDEN AM ENDE DES KURSES UNTER ANLEITUNG VON LEHRERN DER SCHOOL FÜHRT. (German) | |||||||||||||||
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT AUF DIE LETZTE DREIJAHRESPERIODE DER FOLGENDEN WARTUNGS- UND TECHNISCHEN HILFSMATTE AB UND ZIELT AUF DIE THEORETISCHE UND PRAKTISCHE VORBEREITUNG EINES DIGITALEN RADIOS DES INSTITUTS IM EINKLANG MIT LALTERNANZA SCHULARBEIT FÜR DEN KURS UND DIE ENTWICKLUNG VON KOMPETENZEN DER DIGITALEN ALPHABETISIERUNG ZUM ZIEL EINER BEWUSSTEN DIGITALEN BÜRGERSCHAFT FÜR DIE ORDNUNGSGEMÄSSE INTERNE VERWALTUNG DIESES RADIO.POICH WIRD ES ALS NOTWENDIG ERACHTET, DASS DIESE WEGE NICHT AUF DER THEORIE BASIEREN, SONDERN AUS KONKRETEN BEDÜRFNISSEN DER SCHÜLER ENTSTEHEN WERDEN ZUNÄCHST EINEN WEG ALS INTERAKTIVE PI MIT EXPERTEN AUS DEM GEBIET DER SCHULE IN DER SCHAFFUNG UND VERWALTUNG DIESES INSTRUMENTS ZU DEM SOWEIT MÖGLICH AUCH BEI ÄHNLICHEN RADIOBESUCHEN IN DEM GEBIET, DIE DIE STÄNDIGE UMSETZUNG DESSEN VORSIEHT, WAS DIE EXPERTEN ZEIGEN UND DIE ZU EINER SCHRITTWEISEN SELBSTÄNDIGKEIT DES MANAGEMENTS DER STUDIERENDEN AM ENDE DES KURSES UNTER ANLEITUNG VON LEHRERN DER SCHOOL FÜHRT. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT AUF DIE LETZTE DREIJAHRESPERIODE DER FOLGENDEN WARTUNGS- UND TECHNISCHEN HILFSMATTE AB UND ZIELT AUF DIE THEORETISCHE UND PRAKTISCHE VORBEREITUNG EINES DIGITALEN RADIOS DES INSTITUTS IM EINKLANG MIT LALTERNANZA SCHULARBEIT FÜR DEN KURS UND DIE ENTWICKLUNG VON KOMPETENZEN DER DIGITALEN ALPHABETISIERUNG ZUM ZIEL EINER BEWUSSTEN DIGITALEN BÜRGERSCHAFT FÜR DIE ORDNUNGSGEMÄSSE INTERNE VERWALTUNG DIESES RADIO.POICH WIRD ES ALS NOTWENDIG ERACHTET, DASS DIESE WEGE NICHT AUF DER THEORIE BASIEREN, SONDERN AUS KONKRETEN BEDÜRFNISSEN DER SCHÜLER ENTSTEHEN WERDEN ZUNÄCHST EINEN WEG ALS INTERAKTIVE PI MIT EXPERTEN AUS DEM GEBIET DER SCHULE IN DER SCHAFFUNG UND VERWALTUNG DIESES INSTRUMENTS ZU DEM SOWEIT MÖGLICH AUCH BEI ÄHNLICHEN RADIOBESUCHEN IN DEM GEBIET, DIE DIE STÄNDIGE UMSETZUNG DESSEN VORSIEHT, WAS DIE EXPERTEN ZEIGEN UND DIE ZU EINER SCHRITTWEISEN SELBSTÄNDIGKEIT DES MANAGEMENTS DER STUDIERENDEN AM ENDE DES KURSES UNTER ANLEITUNG VON LEHRERN DER SCHOOL FÜHRT. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT IS GERICHT OP DE LAATSTE DRIE JAAR VAN DE VOLGENDE ONDERHOUDS- EN TECHNISCHE BIJSTANDSMAT EN IS GERICHT OP DE THEORETISCHE EN PRAKTISCHE VOORBEREIDING VAN EEN DIGITALE RADIO VAN HET INSTITUUT IN OVEREENSTEMMING MET LALTERNANZA SCHOOLWERK VOOR DE CURSUS EN DE ONTWIKKELING VAN COMPETENTIES VAN DIGITALE GELETTERDHEID GERICHT OP EEN BEWUST DIGITAAL BURGERSCHAP VOOR EEN GOED INTERN BEHEER VAN DEZE RADIO.POICH WORDT NOODZAKELIJK GEACHT DAT DEZE PADEN NIET GEBASEERD ZIJN OP DE THEORIE, MAAR VOORTVLOEIEN UIT CONCRETE BEHOEFTEN VAN DE STUDENTEN ZULLEN EERST EEN PAD ALS INTERACTIEVE PI STARTEN MET DESKUNDIGEN UIT DE SCHOOL BIJ DE OPRICHTING EN HET BEHEER VAN DIT INSTRUMENT VOOR ZOVER MOGELIJK OOK MET SOORTGELIJKE RADIOBEZOEKEN OP HET GRONDGEBIED DIE VOORZIET IN DE CONSTANTE UITVOERING VAN WAT DE DESKUNDIGEN LATEN ZIEN EN DAT LEIDT TOT EEN GELEIDELIJKE AUTONOMIE VAN HET MANAGEMENT DOOR STUDENTEN AAN HET EINDE VAN DE CURSUS ONDER LEIDING VAN DOCENTEN VAN HET SCHOOL.EEN LAATSTE MODULE ZAL TRAINING GEVEN OVER INHOUD DOOR TRAT (Dutch) | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROJECT IS GERICHT OP DE LAATSTE DRIE JAAR VAN DE VOLGENDE ONDERHOUDS- EN TECHNISCHE BIJSTANDSMAT EN IS GERICHT OP DE THEORETISCHE EN PRAKTISCHE VOORBEREIDING VAN EEN DIGITALE RADIO VAN HET INSTITUUT IN OVEREENSTEMMING MET LALTERNANZA SCHOOLWERK VOOR DE CURSUS EN DE ONTWIKKELING VAN COMPETENTIES VAN DIGITALE GELETTERDHEID GERICHT OP EEN BEWUST DIGITAAL BURGERSCHAP VOOR EEN GOED INTERN BEHEER VAN DEZE RADIO.POICH WORDT NOODZAKELIJK GEACHT DAT DEZE PADEN NIET GEBASEERD ZIJN OP DE THEORIE, MAAR VOORTVLOEIEN UIT CONCRETE BEHOEFTEN VAN DE STUDENTEN ZULLEN EERST EEN PAD ALS INTERACTIEVE PI STARTEN MET DESKUNDIGEN UIT DE SCHOOL BIJ DE OPRICHTING EN HET BEHEER VAN DIT INSTRUMENT VOOR ZOVER MOGELIJK OOK MET SOORTGELIJKE RADIOBEZOEKEN OP HET GRONDGEBIED DIE VOORZIET IN DE CONSTANTE UITVOERING VAN WAT DE DESKUNDIGEN LATEN ZIEN EN DAT LEIDT TOT EEN GELEIDELIJKE AUTONOMIE VAN HET MANAGEMENT DOOR STUDENTEN AAN HET EINDE VAN DE CURSUS ONDER LEIDING VAN DOCENTEN VAN HET SCHOOL.EEN LAATSTE MODULE ZAL TRAINING GEVEN OVER INHOUD DOOR TRAT (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HET PROJECT IS GERICHT OP DE LAATSTE DRIE JAAR VAN DE VOLGENDE ONDERHOUDS- EN TECHNISCHE BIJSTANDSMAT EN IS GERICHT OP DE THEORETISCHE EN PRAKTISCHE VOORBEREIDING VAN EEN DIGITALE RADIO VAN HET INSTITUUT IN OVEREENSTEMMING MET LALTERNANZA SCHOOLWERK VOOR DE CURSUS EN DE ONTWIKKELING VAN COMPETENTIES VAN DIGITALE GELETTERDHEID GERICHT OP EEN BEWUST DIGITAAL BURGERSCHAP VOOR EEN GOED INTERN BEHEER VAN DEZE RADIO.POICH WORDT NOODZAKELIJK GEACHT DAT DEZE PADEN NIET GEBASEERD ZIJN OP DE THEORIE, MAAR VOORTVLOEIEN UIT CONCRETE BEHOEFTEN VAN DE STUDENTEN ZULLEN EERST EEN PAD ALS INTERACTIEVE PI STARTEN MET DESKUNDIGEN UIT DE SCHOOL BIJ DE OPRICHTING EN HET BEHEER VAN DIT INSTRUMENT VOOR ZOVER MOGELIJK OOK MET SOORTGELIJKE RADIOBEZOEKEN OP HET GRONDGEBIED DIE VOORZIET IN DE CONSTANTE UITVOERING VAN WAT DE DESKUNDIGEN LATEN ZIEN EN DAT LEIDT TOT EEN GELEIDELIJKE AUTONOMIE VAN HET MANAGEMENT DOOR STUDENTEN AAN HET EINDE VAN DE CURSUS ONDER LEIDING VAN DOCENTEN VAN HET SCHOOL.EEN LAATSTE MODULE ZAL TRAINING GEVEN OVER INHOUD DOOR TRAT (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO DIRIGIDO AL ÚLTIMO PERÍODO DE TRES AÑOS DE LA SIGUIENTE ESTERA DE MANTENIMIENTO Y ASISTENCIA TÉCNICA Y TIENE COMO OBJETIVO LA PREPARACIÓN TEÓRICA Y PRÁCTICA DE UNA RADIO DIGITAL DEL INSTITUTO EN LÍNEA CON EL TRABAJO ESCOLAR DE LALTERNANZA PARA EL CURSO Y EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE ALFABETIZACIÓN DIGITAL ORIENTADAS A UNA CIUDADANÍA DIGITAL CONSCIENTE PARA LA CORRECTA GESTIÓN INTERNA DE ESTE RADIO.POICH SE CONSIDERA NECESARIO QUE ESTOS CAMINOS NO SE BASEN EN LA TEORÍA SINO QUE SURJAN DE NECESIDADES CONCRETAS DE LOS ESTUDIANTES INICIARÁN PRIMERO UN CAMINO COMO PI INTERACTIVA CON EXPERTOS DEL TERRITORIO DE LA ESCUELA EN CREACIÓN Y GESTIÓN DE ESTE INSTRUMENTO. EN LA MEDIDA DE LO POSIBLE TAMBIÉN CON VISITAS DE RADIO SIMILARES PRESENTES EN EL TERRITORIO QUE PREVEAN LA IMPLEMENTACIÓN CONSTANTE DE LO QUE LOS EXPERTOS MUESTRAN Y QUE CONDUZCA A UNA AUTONOMÍA GRADUAL DE GESTIÓN POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES AL FINAL DEL CURSO BAJO LA DIRECCIÓN DE PROFESORES DE LA SCHOOL.UN MÓDULO FINAL PROPORCIONARÁ FORMACIÓN SOBRE CONTENIDOS POR TRAT (Spanish) | |||||||||||||||
Property / summary: EL PROYECTO DIRIGIDO AL ÚLTIMO PERÍODO DE TRES AÑOS DE LA SIGUIENTE ESTERA DE MANTENIMIENTO Y ASISTENCIA TÉCNICA Y TIENE COMO OBJETIVO LA PREPARACIÓN TEÓRICA Y PRÁCTICA DE UNA RADIO DIGITAL DEL INSTITUTO EN LÍNEA CON EL TRABAJO ESCOLAR DE LALTERNANZA PARA EL CURSO Y EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE ALFABETIZACIÓN DIGITAL ORIENTADAS A UNA CIUDADANÍA DIGITAL CONSCIENTE PARA LA CORRECTA GESTIÓN INTERNA DE ESTE RADIO.POICH SE CONSIDERA NECESARIO QUE ESTOS CAMINOS NO SE BASEN EN LA TEORÍA SINO QUE SURJAN DE NECESIDADES CONCRETAS DE LOS ESTUDIANTES INICIARÁN PRIMERO UN CAMINO COMO PI INTERACTIVA CON EXPERTOS DEL TERRITORIO DE LA ESCUELA EN CREACIÓN Y GESTIÓN DE ESTE INSTRUMENTO. EN LA MEDIDA DE LO POSIBLE TAMBIÉN CON VISITAS DE RADIO SIMILARES PRESENTES EN EL TERRITORIO QUE PREVEAN LA IMPLEMENTACIÓN CONSTANTE DE LO QUE LOS EXPERTOS MUESTRAN Y QUE CONDUZCA A UNA AUTONOMÍA GRADUAL DE GESTIÓN POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES AL FINAL DEL CURSO BAJO LA DIRECCIÓN DE PROFESORES DE LA SCHOOL.UN MÓDULO FINAL PROPORCIONARÁ FORMACIÓN SOBRE CONTENIDOS POR TRAT (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: EL PROYECTO DIRIGIDO AL ÚLTIMO PERÍODO DE TRES AÑOS DE LA SIGUIENTE ESTERA DE MANTENIMIENTO Y ASISTENCIA TÉCNICA Y TIENE COMO OBJETIVO LA PREPARACIÓN TEÓRICA Y PRÁCTICA DE UNA RADIO DIGITAL DEL INSTITUTO EN LÍNEA CON EL TRABAJO ESCOLAR DE LALTERNANZA PARA EL CURSO Y EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE ALFABETIZACIÓN DIGITAL ORIENTADAS A UNA CIUDADANÍA DIGITAL CONSCIENTE PARA LA CORRECTA GESTIÓN INTERNA DE ESTE RADIO.POICH SE CONSIDERA NECESARIO QUE ESTOS CAMINOS NO SE BASEN EN LA TEORÍA SINO QUE SURJAN DE NECESIDADES CONCRETAS DE LOS ESTUDIANTES INICIARÁN PRIMERO UN CAMINO COMO PI INTERACTIVA CON EXPERTOS DEL TERRITORIO DE LA ESCUELA EN CREACIÓN Y GESTIÓN DE ESTE INSTRUMENTO. EN LA MEDIDA DE LO POSIBLE TAMBIÉN CON VISITAS DE RADIO SIMILARES PRESENTES EN EL TERRITORIO QUE PREVEAN LA IMPLEMENTACIÓN CONSTANTE DE LO QUE LOS EXPERTOS MUESTRAN Y QUE CONDUZCA A UNA AUTONOMÍA GRADUAL DE GESTIÓN POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES AL FINAL DEL CURSO BAJO LA DIRECCIÓN DE PROFESORES DE LA SCHOOL.UN MÓDULO FINAL PROPORCIONARÁ FORMACIÓN SOBRE CONTENIDOS POR TRAT (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET VAR RETTET MOD DEN TREÅRIGE AFSLUTNING DELLINDIRIZZO VEDLIGEHOLDELSE OG TEKNISK BISTAND UNDER MÅTTEN OG HAR TIL FORMÅL AT DEN TEORETISKE OG PRAKTISKE FORBEREDELSE AF EN DIGITAL RADIO AF INSTITUTTET I OVERENSSTEMMELSE MED LALTERNANZA SKOLEARBEJDE FOR KURSET OG UDVIKLING AF KOMPETENCER AF DIGITALE FÆRDIGHEDER RETTET MOD ET BEVIDST DIGITALT MEDBORGERSKAB FOR KORREKT FORVALTNING AF DENNE RADIO.POICH DET ER NØDVENDIGT, AT DISSE STIER IKKE ER BASERET PÅ TEORIEN, MEN ER FØDT AF DE STUDERENDES PRAKTISKE BEHOV I FORBINDELSE MED PROGRAMMET OG TILRETTELÆGGELSEN AF PROGRAMMET. (Danish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET VAR RETTET MOD DEN TREÅRIGE AFSLUTNING DELLINDIRIZZO VEDLIGEHOLDELSE OG TEKNISK BISTAND UNDER MÅTTEN OG HAR TIL FORMÅL AT DEN TEORETISKE OG PRAKTISKE FORBEREDELSE AF EN DIGITAL RADIO AF INSTITUTTET I OVERENSSTEMMELSE MED LALTERNANZA SKOLEARBEJDE FOR KURSET OG UDVIKLING AF KOMPETENCER AF DIGITALE FÆRDIGHEDER RETTET MOD ET BEVIDST DIGITALT MEDBORGERSKAB FOR KORREKT FORVALTNING AF DENNE RADIO.POICH DET ER NØDVENDIGT, AT DISSE STIER IKKE ER BASERET PÅ TEORIEN, MEN ER FØDT AF DE STUDERENDES PRAKTISKE BEHOV I FORBINDELSE MED PROGRAMMET OG TILRETTELÆGGELSEN AF PROGRAMMET. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET VAR RETTET MOD DEN TREÅRIGE AFSLUTNING DELLINDIRIZZO VEDLIGEHOLDELSE OG TEKNISK BISTAND UNDER MÅTTEN OG HAR TIL FORMÅL AT DEN TEORETISKE OG PRAKTISKE FORBEREDELSE AF EN DIGITAL RADIO AF INSTITUTTET I OVERENSSTEMMELSE MED LALTERNANZA SKOLEARBEJDE FOR KURSET OG UDVIKLING AF KOMPETENCER AF DIGITALE FÆRDIGHEDER RETTET MOD ET BEVIDST DIGITALT MEDBORGERSKAB FOR KORREKT FORVALTNING AF DENNE RADIO.POICH DET ER NØDVENDIGT, AT DISSE STIER IKKE ER BASERET PÅ TEORIEN, MEN ER FØDT AF DE STUDERENDES PRAKTISKE BEHOV I FORBINDELSE MED PROGRAMMET OG TILRETTELÆGGELSEN AF PROGRAMMET. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΟ ΤΡΙΕΤΈΣ ΣΥΜΠΈΡΑΣΜΑ ΤΗΣ DELLINDIRIZO ΣΥΝΤΉΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΉΣ ΒΟΉΘΕΙΑΣ ΚΆΤΩ ΑΠΌ ΤΟ MAT ΚΑΙ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗ ΘΕΩΡΗΤΙΚΉ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΕΝΌΣ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΡΑΔΙΟΦΏΝΟΥ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΕΡΓΑΣΊΑ LALTERNANZA ΓΙΑ ΤΟ ΜΆΘΗΜΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΨΗΦΙΑΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΡΘΉ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ RADIO.POICH ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΟΙ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΑΥΤΈΣ ΝΑ ΜΗΝ ΒΑΣΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΘΕΩΡΊΑ ΑΛΛΆ ΝΑ ΓΕΝΝΙΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΠΡΑΚΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΟΡΓΆΝΩΣΗΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ. (Greek) | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΟ ΤΡΙΕΤΈΣ ΣΥΜΠΈΡΑΣΜΑ ΤΗΣ DELLINDIRIZO ΣΥΝΤΉΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΉΣ ΒΟΉΘΕΙΑΣ ΚΆΤΩ ΑΠΌ ΤΟ MAT ΚΑΙ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗ ΘΕΩΡΗΤΙΚΉ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΕΝΌΣ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΡΑΔΙΟΦΏΝΟΥ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΕΡΓΑΣΊΑ LALTERNANZA ΓΙΑ ΤΟ ΜΆΘΗΜΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΨΗΦΙΑΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΡΘΉ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ RADIO.POICH ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΟΙ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΑΥΤΈΣ ΝΑ ΜΗΝ ΒΑΣΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΘΕΩΡΊΑ ΑΛΛΆ ΝΑ ΓΕΝΝΙΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΠΡΑΚΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΟΡΓΆΝΩΣΗΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΟ ΤΡΙΕΤΈΣ ΣΥΜΠΈΡΑΣΜΑ ΤΗΣ DELLINDIRIZO ΣΥΝΤΉΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΉΣ ΒΟΉΘΕΙΑΣ ΚΆΤΩ ΑΠΌ ΤΟ MAT ΚΑΙ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗ ΘΕΩΡΗΤΙΚΉ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΕΝΌΣ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΡΑΔΙΟΦΏΝΟΥ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΕΡΓΑΣΊΑ LALTERNANZA ΓΙΑ ΤΟ ΜΆΘΗΜΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΨΗΦΙΑΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΡΘΉ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ RADIO.POICH ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΟΙ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΑΥΤΈΣ ΝΑ ΜΗΝ ΒΑΣΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΘΕΩΡΊΑ ΑΛΛΆ ΝΑ ΓΕΝΝΙΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΠΡΑΚΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΟΡΓΆΝΩΣΗΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JE USMJEREN NA TROGODIŠNJI ZAKLJUČAK DELLINDIRIZZO ODRŽAVANJE I TEHNIČKU POMOĆ ISPOD MAT I IMA ZA CILJ TEORETSKU I PRAKTIČNU PRIPREMU DIGITALNOG RADIJA INSTITUTA U SKLADU S LALTERNANZA ŠKOLSKIM RADOM ZA KOLEGIJ I RAZVOJ KOMPETENCIJA DIGITALNE PISMENOSTI S CILJEM SVJESNOG DIGITALNOG GRAĐANSTVA ZA PRAVILNO UPRAVLJANJE OVIM RADIO.POICH JE NEOPHODNO DA SE TI PUTOVI NE TEMELJE NA TEORIJI, VEĆ SE RAĐAJU IZ PRAKTIČNIH POTREBA STUDENATA U KONTEKSTU PROGRAMA I ORGANIZACIJE PROGRAMA. (Croatian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT JE USMJEREN NA TROGODIŠNJI ZAKLJUČAK DELLINDIRIZZO ODRŽAVANJE I TEHNIČKU POMOĆ ISPOD MAT I IMA ZA CILJ TEORETSKU I PRAKTIČNU PRIPREMU DIGITALNOG RADIJA INSTITUTA U SKLADU S LALTERNANZA ŠKOLSKIM RADOM ZA KOLEGIJ I RAZVOJ KOMPETENCIJA DIGITALNE PISMENOSTI S CILJEM SVJESNOG DIGITALNOG GRAĐANSTVA ZA PRAVILNO UPRAVLJANJE OVIM RADIO.POICH JE NEOPHODNO DA SE TI PUTOVI NE TEMELJE NA TEORIJI, VEĆ SE RAĐAJU IZ PRAKTIČNIH POTREBA STUDENATA U KONTEKSTU PROGRAMA I ORGANIZACIJE PROGRAMA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT JE USMJEREN NA TROGODIŠNJI ZAKLJUČAK DELLINDIRIZZO ODRŽAVANJE I TEHNIČKU POMOĆ ISPOD MAT I IMA ZA CILJ TEORETSKU I PRAKTIČNU PRIPREMU DIGITALNOG RADIJA INSTITUTA U SKLADU S LALTERNANZA ŠKOLSKIM RADOM ZA KOLEGIJ I RAZVOJ KOMPETENCIJA DIGITALNE PISMENOSTI S CILJEM SVJESNOG DIGITALNOG GRAĐANSTVA ZA PRAVILNO UPRAVLJANJE OVIM RADIO.POICH JE NEOPHODNO DA SE TI PUTOVI NE TEMELJE NA TEORIJI, VEĆ SE RAĐAJU IZ PRAKTIČNIH POTREBA STUDENATA U KONTEKSTU PROGRAMA I ORGANIZACIJE PROGRAMA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL A VIZAT INCHEIEREA DE TREI ANI INTRETINEREA DELLINDIRIZZZO SI ASISTENTA TEHNICA DE MAI JOS SI ARE CA SCOP PREGATIREA TEORETICA SI PRACTICA A UNUI RADIO DIGITAL AL INSTITUTULUI IN ACORD CU ACTIVITATEA SCOLARA LALTERNANZA PENTRU CURS SI DEZVOLTAREA COMPETENTELOR DE ALFABETIZARE DIGITALA DESTINATE UNEI CETATENIE DIGITALA CONSTIENTA PENTRU GESTIONAREA CORECTA A ACESTUI RADIO.POICH ESTE NECESAR CA ACESTE TRASEE SA NU SE BAZEZE PE TEORIE, CI SA SE NASCA DIN NEVOILE PRACTICE ALE STUDENTILOR IN CONTEXTUL PROGRAMULUI SI AL ORGANIZĂRII PROGRAMULUI. (Romanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL A VIZAT INCHEIEREA DE TREI ANI INTRETINEREA DELLINDIRIZZZO SI ASISTENTA TEHNICA DE MAI JOS SI ARE CA SCOP PREGATIREA TEORETICA SI PRACTICA A UNUI RADIO DIGITAL AL INSTITUTULUI IN ACORD CU ACTIVITATEA SCOLARA LALTERNANZA PENTRU CURS SI DEZVOLTAREA COMPETENTELOR DE ALFABETIZARE DIGITALA DESTINATE UNEI CETATENIE DIGITALA CONSTIENTA PENTRU GESTIONAREA CORECTA A ACESTUI RADIO.POICH ESTE NECESAR CA ACESTE TRASEE SA NU SE BAZEZE PE TEORIE, CI SA SE NASCA DIN NEVOILE PRACTICE ALE STUDENTILOR IN CONTEXTUL PROGRAMULUI SI AL ORGANIZĂRII PROGRAMULUI. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROIECTUL A VIZAT INCHEIEREA DE TREI ANI INTRETINEREA DELLINDIRIZZZO SI ASISTENTA TEHNICA DE MAI JOS SI ARE CA SCOP PREGATIREA TEORETICA SI PRACTICA A UNUI RADIO DIGITAL AL INSTITUTULUI IN ACORD CU ACTIVITATEA SCOLARA LALTERNANZA PENTRU CURS SI DEZVOLTAREA COMPETENTELOR DE ALFABETIZARE DIGITALA DESTINATE UNEI CETATENIE DIGITALA CONSTIENTA PENTRU GESTIONAREA CORECTA A ACESTUI RADIO.POICH ESTE NECESAR CA ACESTE TRASEE SA NU SE BAZEZE PE TEORIE, CI SA SE NASCA DIN NEVOILE PRACTICE ALE STUDENTILOR IN CONTEXTUL PROGRAMULUI SI AL ORGANIZĂRII PROGRAMULUI. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA TROJROČNÝ ZÁVER DELLINDIRIZZO ÚDRŽBY A TECHNICKEJ POMOCI POD MATKOU A ZAMERIAVA SA NA TEORETICKÚ A PRAKTICKÚ PRÍPRAVU DIGITÁLNEHO RÁDIA INŠTITÚTU V SÚLADE SO ŠKOLSKOU PRÁCOU LALTERNANZA NA KURZ A ROZVOJ KOMPETENCIÍ DIGITÁLNEJ GRAMOTNOSTI ZAMERANEJ NA VEDOMÉ DIGITÁLNE OBČIANSTVO PRE SPRÁVNE RIADENIE TOHTO RADIO.POICH JE POTREBNÉ, ABY TIETO CESTY NEBOLI ZALOŽENÉ NA TEÓRII, ALE VYCHÁDZALI Z PRAKTICKÝCH POTRIEB ŠTUDENTOV V KONTEXTE PROGRAMU A ORGANIZÁCIE PROGRAMU. (Slovak) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA TROJROČNÝ ZÁVER DELLINDIRIZZO ÚDRŽBY A TECHNICKEJ POMOCI POD MATKOU A ZAMERIAVA SA NA TEORETICKÚ A PRAKTICKÚ PRÍPRAVU DIGITÁLNEHO RÁDIA INŠTITÚTU V SÚLADE SO ŠKOLSKOU PRÁCOU LALTERNANZA NA KURZ A ROZVOJ KOMPETENCIÍ DIGITÁLNEJ GRAMOTNOSTI ZAMERANEJ NA VEDOMÉ DIGITÁLNE OBČIANSTVO PRE SPRÁVNE RIADENIE TOHTO RADIO.POICH JE POTREBNÉ, ABY TIETO CESTY NEBOLI ZALOŽENÉ NA TEÓRII, ALE VYCHÁDZALI Z PRAKTICKÝCH POTRIEB ŠTUDENTOV V KONTEXTE PROGRAMU A ORGANIZÁCIE PROGRAMU. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA TROJROČNÝ ZÁVER DELLINDIRIZZO ÚDRŽBY A TECHNICKEJ POMOCI POD MATKOU A ZAMERIAVA SA NA TEORETICKÚ A PRAKTICKÚ PRÍPRAVU DIGITÁLNEHO RÁDIA INŠTITÚTU V SÚLADE SO ŠKOLSKOU PRÁCOU LALTERNANZA NA KURZ A ROZVOJ KOMPETENCIÍ DIGITÁLNEJ GRAMOTNOSTI ZAMERANEJ NA VEDOMÉ DIGITÁLNE OBČIANSTVO PRE SPRÁVNE RIADENIE TOHTO RADIO.POICH JE POTREBNÉ, ABY TIETO CESTY NEBOLI ZALOŽENÉ NA TEÓRII, ALE VYCHÁDZALI Z PRAKTICKÝCH POTRIEB ŠTUDENTOV V KONTEXTE PROGRAMU A ORGANIZÁCIE PROGRAMU. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT IMMIRAT LEJN IL-KONKLUŻJONI TA ‘TLIET SNIN DELLINDIRIZZO MANUTENZJONI U ASSISTENZA TEKNIKA HAWN TAĦT MAT U JIMMIRA LEJN IL-PREPARAZZJONI TEORETIKA U PRATTIKA TA’ RADJU DIĠITALI TAL-ISTITUT F’KONFORMITÀ MAX-XOGĦOL SKOLASTIKU LALTERNANZA GĦALL-KORS U L-IŻVILUPP TA ‘KOMPETENZI TA’ LITTERIŻMU DIĠITALI MMIRATI LEJN ĊITTADINANZA DIĠITALI KONXJA GĦALL-ĠESTJONI KORRETTA TA ‘DAN RADIO.POICH HUWA MEĦTIEĠ LI DAWN IL-MOGĦDIJIET MHUMIEX IBBAŻATI FUQ IT-TEORIJA IŻDA MWIELDA MILL-ĦTIĠIJIET PRATTIĊI TAL-ISTUDENTI FIL-KUNTEST TAL-PROGRAMM U L-ORGANIZZAZZJONI TAL-PROGRAMM. (Maltese) | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT IMMIRAT LEJN IL-KONKLUŻJONI TA ‘TLIET SNIN DELLINDIRIZZO MANUTENZJONI U ASSISTENZA TEKNIKA HAWN TAĦT MAT U JIMMIRA LEJN IL-PREPARAZZJONI TEORETIKA U PRATTIKA TA’ RADJU DIĠITALI TAL-ISTITUT F’KONFORMITÀ MAX-XOGĦOL SKOLASTIKU LALTERNANZA GĦALL-KORS U L-IŻVILUPP TA ‘KOMPETENZI TA’ LITTERIŻMU DIĠITALI MMIRATI LEJN ĊITTADINANZA DIĠITALI KONXJA GĦALL-ĠESTJONI KORRETTA TA ‘DAN RADIO.POICH HUWA MEĦTIEĠ LI DAWN IL-MOGĦDIJIET MHUMIEX IBBAŻATI FUQ IT-TEORIJA IŻDA MWIELDA MILL-ĦTIĠIJIET PRATTIĊI TAL-ISTUDENTI FIL-KUNTEST TAL-PROGRAMM U L-ORGANIZZAZZJONI TAL-PROGRAMM. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: IL-PROĠETT IMMIRAT LEJN IL-KONKLUŻJONI TA ‘TLIET SNIN DELLINDIRIZZO MANUTENZJONI U ASSISTENZA TEKNIKA HAWN TAĦT MAT U JIMMIRA LEJN IL-PREPARAZZJONI TEORETIKA U PRATTIKA TA’ RADJU DIĠITALI TAL-ISTITUT F’KONFORMITÀ MAX-XOGĦOL SKOLASTIKU LALTERNANZA GĦALL-KORS U L-IŻVILUPP TA ‘KOMPETENZI TA’ LITTERIŻMU DIĠITALI MMIRATI LEJN ĊITTADINANZA DIĠITALI KONXJA GĦALL-ĠESTJONI KORRETTA TA ‘DAN RADIO.POICH HUWA MEĦTIEĠ LI DAWN IL-MOGĦDIJIET MHUMIEX IBBAŻATI FUQ IT-TEORIJA IŻDA MWIELDA MILL-ĦTIĠIJIET PRATTIĊI TAL-ISTUDENTI FIL-KUNTEST TAL-PROGRAMM U L-ORGANIZZAZZJONI TAL-PROGRAMM. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO VISAVA A CONCLUSÃO DE TRÊS ANOS DELLINDIRIZZO MANUTENÇÃO E ASSISTÊNCIA TÉCNICA ABAIXO DA ESTEIRA E VISA A PREPARAÇÃO TEÓRICA E PRÁTICA DE UM RÁDIO DIGITAL DO INSTITUTO EM CONSONÂNCIA COM O TRABALHO ESCOLAR LALTERNANZA PARA O CURSO E O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DE LITERACIA DIGITAL VISANDO UMA CIDADANIA DIGITAL CONSCIENTE PARA A CORRETA GESTÃO DESTE RADIO.POICH É NECESSÁRIO QUE ESSES CAMINHOS NÃO SÃO GANZAS NA TEORIA, MAS NASCIDOS DAS NECESSIDADES PRÁTICAS DOS ALUNOS NO CONTEXTO DO PROGRAMA E DA ORGANIZAÇÃO DO PROGRAMA. (Portuguese) | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO VISAVA A CONCLUSÃO DE TRÊS ANOS DELLINDIRIZZO MANUTENÇÃO E ASSISTÊNCIA TÉCNICA ABAIXO DA ESTEIRA E VISA A PREPARAÇÃO TEÓRICA E PRÁTICA DE UM RÁDIO DIGITAL DO INSTITUTO EM CONSONÂNCIA COM O TRABALHO ESCOLAR LALTERNANZA PARA O CURSO E O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DE LITERACIA DIGITAL VISANDO UMA CIDADANIA DIGITAL CONSCIENTE PARA A CORRETA GESTÃO DESTE RADIO.POICH É NECESSÁRIO QUE ESSES CAMINHOS NÃO SÃO GANZAS NA TEORIA, MAS NASCIDOS DAS NECESSIDADES PRÁTICAS DOS ALUNOS NO CONTEXTO DO PROGRAMA E DA ORGANIZAÇÃO DO PROGRAMA. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: O PROJETO VISAVA A CONCLUSÃO DE TRÊS ANOS DELLINDIRIZZO MANUTENÇÃO E ASSISTÊNCIA TÉCNICA ABAIXO DA ESTEIRA E VISA A PREPARAÇÃO TEÓRICA E PRÁTICA DE UM RÁDIO DIGITAL DO INSTITUTO EM CONSONÂNCIA COM O TRABALHO ESCOLAR LALTERNANZA PARA O CURSO E O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DE LITERACIA DIGITAL VISANDO UMA CIDADANIA DIGITAL CONSCIENTE PARA A CORRETA GESTÃO DESTE RADIO.POICH É NECESSÁRIO QUE ESSES CAMINHOS NÃO SÃO GANZAS NA TEORIA, MAS NASCIDOS DAS NECESSIDADES PRÁTICAS DOS ALUNOS NO CONTEXTO DO PROGRAMA E DA ORGANIZAÇÃO DO PROGRAMA. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEELLA PYRITTIIN KOLMIVUOTISEEN DELLINDIRIZO-HUOLTOON JA TEKNISEEN APUUN MATON ALAPUOLELLA, JA SEN TAVOITTEENA ON VALMISTELLA TEOREETTISESTI JA KÄYTÄNNÖSSÄ INSTITUUTIN DIGITAALISTA RADIOTA LALTERNANZA-KOULUTYÖN MUKAISESTI KURSSILLE JA KEHITTÄÄ DIGITAALISEN LUKUTAIDON TAITOJA, JOILLA PYRITÄÄN TIETOISEEN DIGITAALISEEN KANSALAISUUTEEN TÄMÄN RADIO.POICH:N ASIANMUKAISESSA HALLINNOINNISSA, ON VÄLTTÄMÄTÖNTÄ, ETTÄ NÄMÄ POLUT EIVÄT PERUSTU TEORIAAN VAAN SYNTYVÄT OPISKELIJOIDEN KÄYTÄNNÖN TARPEISTA OHJELMAN JA OHJELMAN ORGANISOINNIN YHTEYDESSÄ. (Finnish) | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEELLA PYRITTIIN KOLMIVUOTISEEN DELLINDIRIZO-HUOLTOON JA TEKNISEEN APUUN MATON ALAPUOLELLA, JA SEN TAVOITTEENA ON VALMISTELLA TEOREETTISESTI JA KÄYTÄNNÖSSÄ INSTITUUTIN DIGITAALISTA RADIOTA LALTERNANZA-KOULUTYÖN MUKAISESTI KURSSILLE JA KEHITTÄÄ DIGITAALISEN LUKUTAIDON TAITOJA, JOILLA PYRITÄÄN TIETOISEEN DIGITAALISEEN KANSALAISUUTEEN TÄMÄN RADIO.POICH:N ASIANMUKAISESSA HALLINNOINNISSA, ON VÄLTTÄMÄTÖNTÄ, ETTÄ NÄMÄ POLUT EIVÄT PERUSTU TEORIAAN VAAN SYNTYVÄT OPISKELIJOIDEN KÄYTÄNNÖN TARPEISTA OHJELMAN JA OHJELMAN ORGANISOINNIN YHTEYDESSÄ. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: HANKKEELLA PYRITTIIN KOLMIVUOTISEEN DELLINDIRIZO-HUOLTOON JA TEKNISEEN APUUN MATON ALAPUOLELLA, JA SEN TAVOITTEENA ON VALMISTELLA TEOREETTISESTI JA KÄYTÄNNÖSSÄ INSTITUUTIN DIGITAALISTA RADIOTA LALTERNANZA-KOULUTYÖN MUKAISESTI KURSSILLE JA KEHITTÄÄ DIGITAALISEN LUKUTAIDON TAITOJA, JOILLA PYRITÄÄN TIETOISEEN DIGITAALISEEN KANSALAISUUTEEN TÄMÄN RADIO.POICH:N ASIANMUKAISESSA HALLINNOINNISSA, ON VÄLTTÄMÄTÖNTÄ, ETTÄ NÄMÄ POLUT EIVÄT PERUSTU TEORIAAN VAAN SYNTYVÄT OPISKELIJOIDEN KÄYTÄNNÖN TARPEISTA OHJELMAN JA OHJELMAN ORGANISOINNIN YHTEYDESSÄ. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT MIAŁ NA CELU TRZYLETNIE ZAKOŃCZENIE PRAC KONSERWACYJNYCH DELLINDIRIZZO I POMOC TECHNICZNĄ POD MATĄ I MA NA CELU TEORETYCZNE I PRAKTYCZNE PRZYGOTOWANIE CYFROWEGO RADIA INSTYTUTU ZGODNIE Z PRACĄ SZKOLNĄ LALTERNANZA NA KURS I ROZWÓJ KOMPETENCJI UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH MAJĄCYCH NA CELU ŚWIADOME OBYWATELSTWO CYFROWE DLA PRAWIDŁOWEGO ZARZĄDZANIA TYM RADIO.POICH KONIECZNE JEST, ABY ŚCIEŻKI TE NIE OPIERAŁY SIĘ NA TEORII, ALE POWSTAŁY Z PRAKTYCZNYCH POTRZEB UCZNIÓW W KONTEKŚCIE PROGRAMU I ORGANIZACJI PROGRAMU. (Polish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT MIAŁ NA CELU TRZYLETNIE ZAKOŃCZENIE PRAC KONSERWACYJNYCH DELLINDIRIZZO I POMOC TECHNICZNĄ POD MATĄ I MA NA CELU TEORETYCZNE I PRAKTYCZNE PRZYGOTOWANIE CYFROWEGO RADIA INSTYTUTU ZGODNIE Z PRACĄ SZKOLNĄ LALTERNANZA NA KURS I ROZWÓJ KOMPETENCJI UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH MAJĄCYCH NA CELU ŚWIADOME OBYWATELSTWO CYFROWE DLA PRAWIDŁOWEGO ZARZĄDZANIA TYM RADIO.POICH KONIECZNE JEST, ABY ŚCIEŻKI TE NIE OPIERAŁY SIĘ NA TEORII, ALE POWSTAŁY Z PRAKTYCZNYCH POTRZEB UCZNIÓW W KONTEKŚCIE PROGRAMU I ORGANIZACJI PROGRAMU. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT MIAŁ NA CELU TRZYLETNIE ZAKOŃCZENIE PRAC KONSERWACYJNYCH DELLINDIRIZZO I POMOC TECHNICZNĄ POD MATĄ I MA NA CELU TEORETYCZNE I PRAKTYCZNE PRZYGOTOWANIE CYFROWEGO RADIA INSTYTUTU ZGODNIE Z PRACĄ SZKOLNĄ LALTERNANZA NA KURS I ROZWÓJ KOMPETENCJI UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH MAJĄCYCH NA CELU ŚWIADOME OBYWATELSTWO CYFROWE DLA PRAWIDŁOWEGO ZARZĄDZANIA TYM RADIO.POICH KONIECZNE JEST, ABY ŚCIEŻKI TE NIE OPIERAŁY SIĘ NA TEORII, ALE POWSTAŁY Z PRAKTYCZNYCH POTRZEB UCZNIÓW W KONTEKŚCIE PROGRAMU I ORGANIZACJI PROGRAMU. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE BIL TRILETNI ZAKLJUČEK DELLINDIRIZZO VZDRŽEVANJA IN TEHNIČNE POMOČI POD MAT, NAMENJEN PA JE TEORETIČNI IN PRAKTIČNI PRIPRAVI DIGITALNEGA RADIA INŠTITUTA V SKLADU S ŠOLSKIM DELOM LALTERNANZA ZA TEČAJ IN RAZVOJ KOMPETENC DIGITALNE PISMENOSTI, NAMENJENIH ZAVESTNEMU DIGITALNEMU DRŽAVLJANSTVU ZA PRAVILNO UPRAVLJANJE TEGA RADIO.POICH JE POTREBNO, DA TE POTI NE TEMELJIJO NA TEORIJI, TEMVEČ IZHAJAJO IZ PRAKTIČNIH POTREB ŠTUDENTOV V OKVIRU PROGRAMA IN ORGANIZACIJE PROGRAMA. (Slovenian) | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE BIL TRILETNI ZAKLJUČEK DELLINDIRIZZO VZDRŽEVANJA IN TEHNIČNE POMOČI POD MAT, NAMENJEN PA JE TEORETIČNI IN PRAKTIČNI PRIPRAVI DIGITALNEGA RADIA INŠTITUTA V SKLADU S ŠOLSKIM DELOM LALTERNANZA ZA TEČAJ IN RAZVOJ KOMPETENC DIGITALNE PISMENOSTI, NAMENJENIH ZAVESTNEMU DIGITALNEMU DRŽAVLJANSTVU ZA PRAVILNO UPRAVLJANJE TEGA RADIO.POICH JE POTREBNO, DA TE POTI NE TEMELJIJO NA TEORIJI, TEMVEČ IZHAJAJO IZ PRAKTIČNIH POTREB ŠTUDENTOV V OKVIRU PROGRAMA IN ORGANIZACIJE PROGRAMA. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE BIL TRILETNI ZAKLJUČEK DELLINDIRIZZO VZDRŽEVANJA IN TEHNIČNE POMOČI POD MAT, NAMENJEN PA JE TEORETIČNI IN PRAKTIČNI PRIPRAVI DIGITALNEGA RADIA INŠTITUTA V SKLADU S ŠOLSKIM DELOM LALTERNANZA ZA TEČAJ IN RAZVOJ KOMPETENC DIGITALNE PISMENOSTI, NAMENJENIH ZAVESTNEMU DIGITALNEMU DRŽAVLJANSTVU ZA PRAVILNO UPRAVLJANJE TEGA RADIO.POICH JE POTREBNO, DA TE POTI NE TEMELJIJO NA TEORIJI, TEMVEČ IZHAJAJO IZ PRAKTIČNIH POTREB ŠTUDENTOV V OKVIRU PROGRAMA IN ORGANIZACIJE PROGRAMA. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT BYL ZAMĚŘEN NA TŘÍLETÝ ZÁVĚR ÚDRŽBY A TECHNICKÉ POMOCI DELLINDIRIZZO POD ROHOŽKOU A ZAMĚŘUJE SE NA TEORETICKOU A PRAKTICKOU PŘÍPRAVU DIGITÁLNÍHO RÁDIA ÚSTAVU V SOULADU SE ŠKOLSKOU PRACÍ LALTERNANZA NA KURZ A ROZVOJ KOMPETENCÍ DIGITÁLNÍ GRAMOTNOSTI ZAMĚŘENÉ NA VĚDOMÉ DIGITÁLNÍ OBČANSTVÍ PRO SPRÁVNÉ ŘÍZENÍ TOHOTO RADIO.POICH JE NUTNÉ, ABY TYTO CESTY NEBYLY ZALOŽENY NA TEORII, ALE BYLY ZROZENY Z PRAKTICKÝCH POTŘEB STUDENTŮ V RÁMCI PROGRAMU A ORGANIZACE PROGRAMU. (Czech) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT BYL ZAMĚŘEN NA TŘÍLETÝ ZÁVĚR ÚDRŽBY A TECHNICKÉ POMOCI DELLINDIRIZZO POD ROHOŽKOU A ZAMĚŘUJE SE NA TEORETICKOU A PRAKTICKOU PŘÍPRAVU DIGITÁLNÍHO RÁDIA ÚSTAVU V SOULADU SE ŠKOLSKOU PRACÍ LALTERNANZA NA KURZ A ROZVOJ KOMPETENCÍ DIGITÁLNÍ GRAMOTNOSTI ZAMĚŘENÉ NA VĚDOMÉ DIGITÁLNÍ OBČANSTVÍ PRO SPRÁVNÉ ŘÍZENÍ TOHOTO RADIO.POICH JE NUTNÉ, ABY TYTO CESTY NEBYLY ZALOŽENY NA TEORII, ALE BYLY ZROZENY Z PRAKTICKÝCH POTŘEB STUDENTŮ V RÁMCI PROGRAMU A ORGANIZACE PROGRAMU. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKT BYL ZAMĚŘEN NA TŘÍLETÝ ZÁVĚR ÚDRŽBY A TECHNICKÉ POMOCI DELLINDIRIZZO POD ROHOŽKOU A ZAMĚŘUJE SE NA TEORETICKOU A PRAKTICKOU PŘÍPRAVU DIGITÁLNÍHO RÁDIA ÚSTAVU V SOULADU SE ŠKOLSKOU PRACÍ LALTERNANZA NA KURZ A ROZVOJ KOMPETENCÍ DIGITÁLNÍ GRAMOTNOSTI ZAMĚŘENÉ NA VĚDOMÉ DIGITÁLNÍ OBČANSTVÍ PRO SPRÁVNÉ ŘÍZENÍ TOHOTO RADIO.POICH JE NUTNÉ, ABY TYTO CESTY NEBYLY ZALOŽENY NA TEORII, ALE BYLY ZROZENY Z PRAKTICKÝCH POTŘEB STUDENTŮ V RÁMCI PROGRAMU A ORGANIZACE PROGRAMU. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTU BUVO SIEKIAMA TREJŲ METŲ PABAIGOS DELLINDIRIZZO TECHNINĖS PRIEŽIŪROS IR TECHNINĖS PAGALBOS ŽEMIAU KILIMĖLIO IR SIEKIAMA TEORIŠKAI IR PRAKTIŠKAI PARENGTI INSTITUTO SKAITMENINĮ RADIJĄ PAGAL LALTERNANZA MOKYKLINĮ DARBĄ KURSUI IR SKAITMENINIO RAŠTINGUMO KOMPETENCIJŲ UGDYMUI, SIEKIANT SĄMONINGO SKAITMENINIO PILIETIŠKUMO, KAD BŪTŲ TEISINGAI VALDOMAS ŠIS RADIO.POICH BŪTINA, KAD ŠIE KELIAI BŪTŲ GRINDŽIAMI NE TEORIJA, O GIMĘ IŠ PRAKTINIŲ STUDENTŲ POREIKIŲ PROGRAMOS IR PROGRAMOS ORGANIZAVIMO KONTEKSTE. (Lithuanian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTU BUVO SIEKIAMA TREJŲ METŲ PABAIGOS DELLINDIRIZZO TECHNINĖS PRIEŽIŪROS IR TECHNINĖS PAGALBOS ŽEMIAU KILIMĖLIO IR SIEKIAMA TEORIŠKAI IR PRAKTIŠKAI PARENGTI INSTITUTO SKAITMENINĮ RADIJĄ PAGAL LALTERNANZA MOKYKLINĮ DARBĄ KURSUI IR SKAITMENINIO RAŠTINGUMO KOMPETENCIJŲ UGDYMUI, SIEKIANT SĄMONINGO SKAITMENINIO PILIETIŠKUMO, KAD BŪTŲ TEISINGAI VALDOMAS ŠIS RADIO.POICH BŪTINA, KAD ŠIE KELIAI BŪTŲ GRINDŽIAMI NE TEORIJA, O GIMĘ IŠ PRAKTINIŲ STUDENTŲ POREIKIŲ PROGRAMOS IR PROGRAMOS ORGANIZAVIMO KONTEKSTE. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTU BUVO SIEKIAMA TREJŲ METŲ PABAIGOS DELLINDIRIZZO TECHNINĖS PRIEŽIŪROS IR TECHNINĖS PAGALBOS ŽEMIAU KILIMĖLIO IR SIEKIAMA TEORIŠKAI IR PRAKTIŠKAI PARENGTI INSTITUTO SKAITMENINĮ RADIJĄ PAGAL LALTERNANZA MOKYKLINĮ DARBĄ KURSUI IR SKAITMENINIO RAŠTINGUMO KOMPETENCIJŲ UGDYMUI, SIEKIANT SĄMONINGO SKAITMENINIO PILIETIŠKUMO, KAD BŪTŲ TEISINGAI VALDOMAS ŠIS RADIO.POICH BŪTINA, KAD ŠIE KELIAI BŪTŲ GRINDŽIAMI NE TEORIJA, O GIMĘ IŠ PRAKTINIŲ STUDENTŲ POREIKIŲ PROGRAMOS IR PROGRAMOS ORGANIZAVIMO KONTEKSTE. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS BIJA TRĪS GADU NOSLĒGUMA DELLINDIRIZZO UZTURĒŠANA UN TEHNISKĀ PALĪDZĪBA ZEM PAKLĀJA, UN TĀ MĒRĶIS IR TEORĒTISKA UN PRAKTISKA INSTITŪTA DIGITĀLĀ RADIO SAGATAVOŠANA ATBILSTOŠI LALTERNANZA SKOLAI KURSAM UN DIGITĀLĀS PRATĪBAS ATTĪSTĪŠANAI, KURAS MĒRĶIS IR APZINĀTA DIGITĀLĀ PILSONISKUMS ŠĀ RADIO.POICH PAREIZAI PĀRVALDĪBAI, IR NEPIECIEŠAMS, LAI ŠIE CEĻI NEBŪTU BALSTĪTI UZ TEORIJU, BET GAN RADĪTI NO STUDENTU PRAKTISKAJĀM VAJADZĪBĀM PROGRAMMAS UN PROGRAMMAS ORGANIZĒŠANAS KONTEKSTĀ. (Latvian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS BIJA TRĪS GADU NOSLĒGUMA DELLINDIRIZZO UZTURĒŠANA UN TEHNISKĀ PALĪDZĪBA ZEM PAKLĀJA, UN TĀ MĒRĶIS IR TEORĒTISKA UN PRAKTISKA INSTITŪTA DIGITĀLĀ RADIO SAGATAVOŠANA ATBILSTOŠI LALTERNANZA SKOLAI KURSAM UN DIGITĀLĀS PRATĪBAS ATTĪSTĪŠANAI, KURAS MĒRĶIS IR APZINĀTA DIGITĀLĀ PILSONISKUMS ŠĀ RADIO.POICH PAREIZAI PĀRVALDĪBAI, IR NEPIECIEŠAMS, LAI ŠIE CEĻI NEBŪTU BALSTĪTI UZ TEORIJU, BET GAN RADĪTI NO STUDENTU PRAKTISKAJĀM VAJADZĪBĀM PROGRAMMAS UN PROGRAMMAS ORGANIZĒŠANAS KONTEKSTĀ. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS BIJA TRĪS GADU NOSLĒGUMA DELLINDIRIZZO UZTURĒŠANA UN TEHNISKĀ PALĪDZĪBA ZEM PAKLĀJA, UN TĀ MĒRĶIS IR TEORĒTISKA UN PRAKTISKA INSTITŪTA DIGITĀLĀ RADIO SAGATAVOŠANA ATBILSTOŠI LALTERNANZA SKOLAI KURSAM UN DIGITĀLĀS PRATĪBAS ATTĪSTĪŠANAI, KURAS MĒRĶIS IR APZINĀTA DIGITĀLĀ PILSONISKUMS ŠĀ RADIO.POICH PAREIZAI PĀRVALDĪBAI, IR NEPIECIEŠAMS, LAI ŠIE CEĻI NEBŪTU BALSTĪTI UZ TEORIJU, BET GAN RADĪTI NO STUDENTU PRAKTISKAJĀM VAJADZĪBĀM PROGRAMMAS UN PROGRAMMAS ORGANIZĒŠANAS KONTEKSTĀ. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ ТРИГОДИШНОТО ПРИКЛЮЧВАНЕ НА DELLINDIRIZZO ПОДДРЪЖКА И ТЕХНИЧЕСКА ПОМОЩ ПОД МАТ И ИМА ЗА ЦЕЛ ТЕОРЕТИЧНАТА И ПРАКТИЧЕСКА ПОДГОТОВКА НА ДИГИТАЛНО РАДИО НА ИНСТИТУТА В СЪОТВЕТСТВИЕ С LALTERNANZA УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ ЗА КУРСА И РАЗВИТИЕТО НА КОМПЕТЕНТНОСТИ ЗА ДИГИТАЛНАТА ГРАМОТНОСТ, НАСОЧЕНИ КЪМ СЪЗНАТЕЛНО ЦИФРОВО ГРАЖДАНСТВО ЗА ПРАВИЛНОТО УПРАВЛЕНИЕ НА ТОВА RADIO.POICH Е НЕОБХОДИМО ТЕЗИ ПЪТЕКИ ДА НЕ СЕ ОСНОВАВАТ НА ТЕОРИЯТА, А ДА СЕ РАЖДАТ ОТ ПРАКТИЧЕСКИТЕ НУЖДИ НА СТУДЕНТИТЕ В КОНТЕКСТА НА ПРОГРАМАТА И ОРГАНИЗАЦИЯТА НА ПРОГРАМАТА. (Bulgarian) | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ ТРИГОДИШНОТО ПРИКЛЮЧВАНЕ НА DELLINDIRIZZO ПОДДРЪЖКА И ТЕХНИЧЕСКА ПОМОЩ ПОД МАТ И ИМА ЗА ЦЕЛ ТЕОРЕТИЧНАТА И ПРАКТИЧЕСКА ПОДГОТОВКА НА ДИГИТАЛНО РАДИО НА ИНСТИТУТА В СЪОТВЕТСТВИЕ С LALTERNANZA УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ ЗА КУРСА И РАЗВИТИЕТО НА КОМПЕТЕНТНОСТИ ЗА ДИГИТАЛНАТА ГРАМОТНОСТ, НАСОЧЕНИ КЪМ СЪЗНАТЕЛНО ЦИФРОВО ГРАЖДАНСТВО ЗА ПРАВИЛНОТО УПРАВЛЕНИЕ НА ТОВА RADIO.POICH Е НЕОБХОДИМО ТЕЗИ ПЪТЕКИ ДА НЕ СЕ ОСНОВАВАТ НА ТЕОРИЯТА, А ДА СЕ РАЖДАТ ОТ ПРАКТИЧЕСКИТЕ НУЖДИ НА СТУДЕНТИТЕ В КОНТЕКСТА НА ПРОГРАМАТА И ОРГАНИЗАЦИЯТА НА ПРОГРАМАТА. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ ТРИГОДИШНОТО ПРИКЛЮЧВАНЕ НА DELLINDIRIZZO ПОДДРЪЖКА И ТЕХНИЧЕСКА ПОМОЩ ПОД МАТ И ИМА ЗА ЦЕЛ ТЕОРЕТИЧНАТА И ПРАКТИЧЕСКА ПОДГОТОВКА НА ДИГИТАЛНО РАДИО НА ИНСТИТУТА В СЪОТВЕТСТВИЕ С LALTERNANZA УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ ЗА КУРСА И РАЗВИТИЕТО НА КОМПЕТЕНТНОСТИ ЗА ДИГИТАЛНАТА ГРАМОТНОСТ, НАСОЧЕНИ КЪМ СЪЗНАТЕЛНО ЦИФРОВО ГРАЖДАНСТВО ЗА ПРАВИЛНОТО УПРАВЛЕНИЕ НА ТОВА RADIO.POICH Е НЕОБХОДИМО ТЕЗИ ПЪТЕКИ ДА НЕ СЕ ОСНОВАВАТ НА ТЕОРИЯТА, А ДА СЕ РАЖДАТ ОТ ПРАКТИЧЕСКИТЕ НУЖДИ НА СТУДЕНТИТЕ В КОНТЕКСТА НА ПРОГРАМАТА И ОРГАНИЗАЦИЯТА НА ПРОГРАМАТА. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA A HÁROM ÉVES KÖVETKEZTETÉS DELLINDIRIZZO KARBANTARTÁSA ÉS TECHNIKAI SEGÍTSÉGNYÚJTÁS A SZŐNYEG ALATT, ÉS CÉLJA AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI ELŐKÉSZÍTÉSE AZ INTÉZET DIGITÁLIS RÁDIÓ ÖSSZHANGBAN LALTERNANZA ISKOLAI MUNKA A TANFOLYAM ÉS A KOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSE A DIGITÁLIS MŰVELTSÉG CÉLJA A TUDATOS DIGITÁLIS POLGÁRSÁG A HELYES IRÁNYÍTÁSA A RADIO.POICH SZÜKSÉGES, HOGY EZEK AZ UTAK NEM AZ ELMÉLET ALAPJÁN, HANEM A GYAKORLATI IGÉNYEK A DIÁKOK A PROGRAM ÉS A SZERVEZET A PROGRAM. (Hungarian) | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA A HÁROM ÉVES KÖVETKEZTETÉS DELLINDIRIZZO KARBANTARTÁSA ÉS TECHNIKAI SEGÍTSÉGNYÚJTÁS A SZŐNYEG ALATT, ÉS CÉLJA AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI ELŐKÉSZÍTÉSE AZ INTÉZET DIGITÁLIS RÁDIÓ ÖSSZHANGBAN LALTERNANZA ISKOLAI MUNKA A TANFOLYAM ÉS A KOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSE A DIGITÁLIS MŰVELTSÉG CÉLJA A TUDATOS DIGITÁLIS POLGÁRSÁG A HELYES IRÁNYÍTÁSA A RADIO.POICH SZÜKSÉGES, HOGY EZEK AZ UTAK NEM AZ ELMÉLET ALAPJÁN, HANEM A GYAKORLATI IGÉNYEK A DIÁKOK A PROGRAM ÉS A SZERVEZET A PROGRAM. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA A HÁROM ÉVES KÖVETKEZTETÉS DELLINDIRIZZO KARBANTARTÁSA ÉS TECHNIKAI SEGÍTSÉGNYÚJTÁS A SZŐNYEG ALATT, ÉS CÉLJA AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI ELŐKÉSZÍTÉSE AZ INTÉZET DIGITÁLIS RÁDIÓ ÖSSZHANGBAN LALTERNANZA ISKOLAI MUNKA A TANFOLYAM ÉS A KOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSE A DIGITÁLIS MŰVELTSÉG CÉLJA A TUDATOS DIGITÁLIS POLGÁRSÁG A HELYES IRÁNYÍTÁSA A RADIO.POICH SZÜKSÉGES, HOGY EZEK AZ UTAK NEM AZ ELMÉLET ALAPJÁN, HANEM A GYAKORLATI IGÉNYEK A DIÁKOK A PROGRAM ÉS A SZERVEZET A PROGRAM. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR CHRÍOCHNÚ TRÍ BLIANA DELLINDIRIZZO COTHABHÁLA AGUS CÚNAMH TEICNIÚIL FAOI BHUN MATA AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE ULLMHÚCHÁN TEOIRICIÚIL AGUS PRAITICIÚIL A DHÉANAMH AR RAIDIÓ DIGITEACH NA HINSTITIÚIDE I GCOMHRÉIR LE HOBAIR SCOILE LALTERNANZA DON CHÚRSA AGUS D’FHORBAIRT INNIÚLACHTAÍ LITEARTHACHTA DIGITÍ ATÁ DÍRITHE AR SHAORÁNACHT DHIGITEACH CHOMHFHIOSACH DO BHAINISTIÚ CEART AN RADIO.POICH SEO IS GÁ NACH BHFUIL NA COSÁIN SEO BUNAITHE AR AN TEOIRIC ACH A RUGADH Ó RIACHTANAIS PHRAITICIÚLA NA MAC LÉINN I GCOMHTHÉACS AN CHLÁIR AGUS EAGRÚ AN CHLÁIR. (Irish) | |||||||||||||||
Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR CHRÍOCHNÚ TRÍ BLIANA DELLINDIRIZZO COTHABHÁLA AGUS CÚNAMH TEICNIÚIL FAOI BHUN MATA AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE ULLMHÚCHÁN TEOIRICIÚIL AGUS PRAITICIÚIL A DHÉANAMH AR RAIDIÓ DIGITEACH NA HINSTITIÚIDE I GCOMHRÉIR LE HOBAIR SCOILE LALTERNANZA DON CHÚRSA AGUS D’FHORBAIRT INNIÚLACHTAÍ LITEARTHACHTA DIGITÍ ATÁ DÍRITHE AR SHAORÁNACHT DHIGITEACH CHOMHFHIOSACH DO BHAINISTIÚ CEART AN RADIO.POICH SEO IS GÁ NACH BHFUIL NA COSÁIN SEO BUNAITHE AR AN TEOIRIC ACH A RUGADH Ó RIACHTANAIS PHRAITICIÚLA NA MAC LÉINN I GCOMHTHÉACS AN CHLÁIR AGUS EAGRÚ AN CHLÁIR. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR CHRÍOCHNÚ TRÍ BLIANA DELLINDIRIZZO COTHABHÁLA AGUS CÚNAMH TEICNIÚIL FAOI BHUN MATA AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE ULLMHÚCHÁN TEOIRICIÚIL AGUS PRAITICIÚIL A DHÉANAMH AR RAIDIÓ DIGITEACH NA HINSTITIÚIDE I GCOMHRÉIR LE HOBAIR SCOILE LALTERNANZA DON CHÚRSA AGUS D’FHORBAIRT INNIÚLACHTAÍ LITEARTHACHTA DIGITÍ ATÁ DÍRITHE AR SHAORÁNACHT DHIGITEACH CHOMHFHIOSACH DO BHAINISTIÚ CEART AN RADIO.POICH SEO IS GÁ NACH BHFUIL NA COSÁIN SEO BUNAITHE AR AN TEOIRIC ACH A RUGADH Ó RIACHTANAIS PHRAITICIÚLA NA MAC LÉINN I GCOMHTHÉACS AN CHLÁIR AGUS EAGRÚ AN CHLÁIR. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET SYFTADE TILL TREÅRSSLUTSATSEN DELLINDIRIZZO UNDERHÅLL OCH TEKNISKT STÖD UNDER MATTAN OCH SYFTAR TILL TEORETISK OCH PRAKTISK FÖRBEREDELSE AV EN DIGITAL RADIO AV INSTITUTET I LINJE MED LALTERNANZA SKOLARBETE FÖR KURSEN OCH UTVECKLINGEN AV KOMPETENS AV DIGITAL KOMPETENS SOM SYFTAR TILL ETT MEDVETET DIGITALT MEDBORGARSKAP FÖR EN KORREKT HANTERING AV DENNA RADIO.POICH DET ÄR NÖDVÄNDIGT ATT DESSA VÄGAR INTE BASERAS PÅ TEORIN UTAN ÄR FÖDDA UR ELEVERNAS PRAKTISKA BEHOV INOM RAMEN FÖR PROGRAMMET OCH ORGANISATIONEN AV PROGRAMMET. (Swedish) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET SYFTADE TILL TREÅRSSLUTSATSEN DELLINDIRIZZO UNDERHÅLL OCH TEKNISKT STÖD UNDER MATTAN OCH SYFTAR TILL TEORETISK OCH PRAKTISK FÖRBEREDELSE AV EN DIGITAL RADIO AV INSTITUTET I LINJE MED LALTERNANZA SKOLARBETE FÖR KURSEN OCH UTVECKLINGEN AV KOMPETENS AV DIGITAL KOMPETENS SOM SYFTAR TILL ETT MEDVETET DIGITALT MEDBORGARSKAP FÖR EN KORREKT HANTERING AV DENNA RADIO.POICH DET ÄR NÖDVÄNDIGT ATT DESSA VÄGAR INTE BASERAS PÅ TEORIN UTAN ÄR FÖDDA UR ELEVERNAS PRAKTISKA BEHOV INOM RAMEN FÖR PROGRAMMET OCH ORGANISATIONEN AV PROGRAMMET. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTET SYFTADE TILL TREÅRSSLUTSATSEN DELLINDIRIZZO UNDERHÅLL OCH TEKNISKT STÖD UNDER MATTAN OCH SYFTAR TILL TEORETISK OCH PRAKTISK FÖRBEREDELSE AV EN DIGITAL RADIO AV INSTITUTET I LINJE MED LALTERNANZA SKOLARBETE FÖR KURSEN OCH UTVECKLINGEN AV KOMPETENS AV DIGITAL KOMPETENS SOM SYFTAR TILL ETT MEDVETET DIGITALT MEDBORGARSKAP FÖR EN KORREKT HANTERING AV DENNA RADIO.POICH DET ÄR NÖDVÄNDIGT ATT DESSA VÄGAR INTE BASERAS PÅ TEORIN UTAN ÄR FÖDDA UR ELEVERNAS PRAKTISKA BEHOV INOM RAMEN FÖR PROGRAMMET OCH ORGANISATIONEN AV PROGRAMMET. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK OLI KOLMEAASTANE JÄRELDUS DELLINDIRIZZO HOOLDUS JA TEHNILINE ABI ALLPOOL MATT JA SELLE EESMÄRK ON TEOREETILIST JA PRAKTILIST ETTEVALMISTUST DIGITAALSE RAADIO INSTITUUDI KOOSKÕLAS LALTERNANZA KOOLITÖÖ KURSUSE JA ARENDADA PÄDEVUSI DIGITAALSE KIRJAOSKUSE, MILLE EESMÄRK ON TEADLIK DIGITAALNE KODAKONDSUS ÕIGEKS JUHTIMISEKS KÄESOLEVA RADIO.POICH ON VAJA, ET NEED TEED EI PÕHINE TEOORIA, KUID SÜNDINUD PRAKTILISTEST VAJADUSTEST ÕPILASTE KONTEKSTIS PROGRAMMI JA KORRALDUSE PROGRAMMI. (Estonian) | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK OLI KOLMEAASTANE JÄRELDUS DELLINDIRIZZO HOOLDUS JA TEHNILINE ABI ALLPOOL MATT JA SELLE EESMÄRK ON TEOREETILIST JA PRAKTILIST ETTEVALMISTUST DIGITAALSE RAADIO INSTITUUDI KOOSKÕLAS LALTERNANZA KOOLITÖÖ KURSUSE JA ARENDADA PÄDEVUSI DIGITAALSE KIRJAOSKUSE, MILLE EESMÄRK ON TEADLIK DIGITAALNE KODAKONDSUS ÕIGEKS JUHTIMISEKS KÄESOLEVA RADIO.POICH ON VAJA, ET NEED TEED EI PÕHINE TEOORIA, KUID SÜNDINUD PRAKTILISTEST VAJADUSTEST ÕPILASTE KONTEKSTIS PROGRAMMI JA KORRALDUSE PROGRAMMI. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK OLI KOLMEAASTANE JÄRELDUS DELLINDIRIZZO HOOLDUS JA TEHNILINE ABI ALLPOOL MATT JA SELLE EESMÄRK ON TEOREETILIST JA PRAKTILIST ETTEVALMISTUST DIGITAALSE RAADIO INSTITUUDI KOOSKÕLAS LALTERNANZA KOOLITÖÖ KURSUSE JA ARENDADA PÄDEVUSI DIGITAALSE KIRJAOSKUSE, MILLE EESMÄRK ON TEADLIK DIGITAALNE KODAKONDSUS ÕIGEKS JUHTIMISEKS KÄESOLEVA RADIO.POICH ON VAJA, ET NEED TEED EI PÕHINE TEOORIA, KUID SÜNDINUD PRAKTILISTEST VAJADUSTEST ÕPILASTE KONTEKSTIS PROGRAMMI JA KORRALDUSE PROGRAMMI. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
Property / contained in NUTS: Province of South Sardinia / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / location (string) | |||||||||||||||
IGLESIAS | |||||||||||||||
Property / location (string): IGLESIAS / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / budget | |||||||||||||||
14,424.0 Euro
| |||||||||||||||
Property / budget: 14,424.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
8,654.39 Euro
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 8,654.39 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.0 percent
| |||||||||||||||
Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank |
Latest revision as of 19:18, 8 April 2023
Project Q585002 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | OUR DIGITAL RADIO TECHNOLOGY AND DIGITAL LITERACY |
Project Q585002 in Italy |
Statements
8,654.39 Euro
0 references
14,424.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
27 November 2018
0 references
7 May 2020
0 references
I.P.I.A. FERRARIS IGLESIAS
0 references
IL PROGETTO RIVOLTO AL TRIENNIO CONCLUSIVO DELLINDIRIZZO MANUTENZIONE E ASSISTENZA TECNICA DI SEGUITO MAT E MIRA ALLA PREPARAZIONE TEORICA E PRATICA DI UNA RADIO DIGITALE DI ISTITUTO IN LINEA CON LALTERNANZA SCUOLALAVORO PER IL CORSO ED ALLO SVILUPPO DI COMPETENZE DI DIGITAL LITERACY VOLTE AD UNA CONSAPEVOLE CITTADINANZA DIGITALE PER LA CORRETTA GESTIONE INTERNA DI TALE RADIO.POICH SI RITIENE NECESSARIO CHE TALI PERCORSI NON SIANO FONDATI SULLA TEORIA MA NASCANO DA ESIGENZE CONCRETE DA PARTE DEGLI STUDENTI VERR AVVIATO DAPPRIMA UN PERCORSO QUANTO PI INTERATTIVO CON DEGLI ESPERTI DEL TERRITORIO DELLA SCUOLA IN CREAZIONE E GESTIONE DI QUESTO STRUMENTO AL POSSIBILE ANCHE CON VISITE A RADIO SIMILI PRESENTI NEL TERRITORIO CHE PREVEDA LA MESSA IN PRATICA COSTANTE DI QUANTO MOSTRATO DAGLI ESPERTI E CHE PORTI AD UNA GRADUALE AUTONOMIA DI GESTIONE DA PARTE DEGLI STUDENTI AL TERMINE DEL PERCORSO SOTTO LA GUIDA DI DOCENTI DELLA SCUOLA.UN MODULO FINALE PREVEDER LA FORMAZIONE SUI CONTENUTI DA TRAT (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMED AT THE THREE-YEAR CONCLUSION DELLINDIRIZZO MAINTENANCE AND TECHNICAL ASSISTANCE BELOW MAT AND AIMS AT THE THEORETICAL AND PRACTICAL PREPARATION OF A DIGITAL RADIO OF THE INSTITUTE IN LINE WITH LALTERNANZA SCHOOLWORK FOR THE COURSE AND THE DEVELOPMENT OF COMPETENCES OF DIGITAL LITERACY AIMED AT A CONSCIOUS DIGITAL CITIZENSHIP FOR THE CORRECT MANAGEMENT OF THIS RADIO.POICH IT IS NECESSARY THAT THESE PATHS ARE NOT BASED ON THE THEORY BUT BORN FROM THE PRACTICAL NEEDS OF THE STUDENTS IN THE CONTEXT OF THE PROGRAM AND THE ORGANISATION OF THE PROGRAM. (English)
13 November 2020
0 references
LE PROJET VISAIT À LA DERNIÈRE PÉRIODE DE TROIS ANS DU TAPIS D’ENTRETIEN ET D’ASSISTANCE TECHNIQUE SUIVANT ET VISE À LA PRÉPARATION THÉORIQUE ET PRATIQUE D’UNE RADIO NUMÉRIQUE DE L’INSTITUT EN LIGNE AVEC LE TRAVAIL SCOLAIRE LALTERNANZA POUR LE COURS ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES DE LA CULTURE NUMÉRIQUE VISANT À UNE CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE CONSCIENTE POUR LA BONNE GESTION INTERNE DE CE RADIO.POICH IL EST JUGÉ NÉCESSAIRE QUE CES PARCOURS NE SOIENT PAS BASÉS SUR LA THÉORIE, MAIS PROVIENNENT DE BESOINS CONCRETS DES ÉLÈVES COMMENCERONT D’ABORD UN CHEMIN EN TANT QU’IP INTERACTIF AVEC DES EXPERTS DU TERRITOIRE DE L’ÉCOLE DANS LA CRÉATION ET LA GESTION DE CET INSTRUMENT À DANS LA MESURE DU POSSIBLE ÉGALEMENT AVEC DES VISITES RADIO SIMILAIRES PRÉSENTES SUR LE TERRITOIRE QUI PRÉVOIT LA MISE EN ŒUVRE CONSTANTE DE CE QUE LES EXPERTS MONTRENT ET QUI CONDUIT À UNE AUTONOMIE PROGRESSIVE DE GESTION PAR LES ÉTUDIANTS À LA FIN DU COURS SOUS LA DIRECTION DES ENSEIGNANTS DU SCHOOL.UN MODULE FINAL FOURNIRA UNE FORMATION SUR LE CONTENU PAR TRAT (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT AUF DIE LETZTE DREIJAHRESPERIODE DER FOLGENDEN WARTUNGS- UND TECHNISCHEN HILFSMATTE AB UND ZIELT AUF DIE THEORETISCHE UND PRAKTISCHE VORBEREITUNG EINES DIGITALEN RADIOS DES INSTITUTS IM EINKLANG MIT LALTERNANZA SCHULARBEIT FÜR DEN KURS UND DIE ENTWICKLUNG VON KOMPETENZEN DER DIGITALEN ALPHABETISIERUNG ZUM ZIEL EINER BEWUSSTEN DIGITALEN BÜRGERSCHAFT FÜR DIE ORDNUNGSGEMÄSSE INTERNE VERWALTUNG DIESES RADIO.POICH WIRD ES ALS NOTWENDIG ERACHTET, DASS DIESE WEGE NICHT AUF DER THEORIE BASIEREN, SONDERN AUS KONKRETEN BEDÜRFNISSEN DER SCHÜLER ENTSTEHEN WERDEN ZUNÄCHST EINEN WEG ALS INTERAKTIVE PI MIT EXPERTEN AUS DEM GEBIET DER SCHULE IN DER SCHAFFUNG UND VERWALTUNG DIESES INSTRUMENTS ZU DEM SOWEIT MÖGLICH AUCH BEI ÄHNLICHEN RADIOBESUCHEN IN DEM GEBIET, DIE DIE STÄNDIGE UMSETZUNG DESSEN VORSIEHT, WAS DIE EXPERTEN ZEIGEN UND DIE ZU EINER SCHRITTWEISEN SELBSTÄNDIGKEIT DES MANAGEMENTS DER STUDIERENDEN AM ENDE DES KURSES UNTER ANLEITUNG VON LEHRERN DER SCHOOL FÜHRT. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP DE LAATSTE DRIE JAAR VAN DE VOLGENDE ONDERHOUDS- EN TECHNISCHE BIJSTANDSMAT EN IS GERICHT OP DE THEORETISCHE EN PRAKTISCHE VOORBEREIDING VAN EEN DIGITALE RADIO VAN HET INSTITUUT IN OVEREENSTEMMING MET LALTERNANZA SCHOOLWERK VOOR DE CURSUS EN DE ONTWIKKELING VAN COMPETENTIES VAN DIGITALE GELETTERDHEID GERICHT OP EEN BEWUST DIGITAAL BURGERSCHAP VOOR EEN GOED INTERN BEHEER VAN DEZE RADIO.POICH WORDT NOODZAKELIJK GEACHT DAT DEZE PADEN NIET GEBASEERD ZIJN OP DE THEORIE, MAAR VOORTVLOEIEN UIT CONCRETE BEHOEFTEN VAN DE STUDENTEN ZULLEN EERST EEN PAD ALS INTERACTIEVE PI STARTEN MET DESKUNDIGEN UIT DE SCHOOL BIJ DE OPRICHTING EN HET BEHEER VAN DIT INSTRUMENT VOOR ZOVER MOGELIJK OOK MET SOORTGELIJKE RADIOBEZOEKEN OP HET GRONDGEBIED DIE VOORZIET IN DE CONSTANTE UITVOERING VAN WAT DE DESKUNDIGEN LATEN ZIEN EN DAT LEIDT TOT EEN GELEIDELIJKE AUTONOMIE VAN HET MANAGEMENT DOOR STUDENTEN AAN HET EINDE VAN DE CURSUS ONDER LEIDING VAN DOCENTEN VAN HET SCHOOL.EEN LAATSTE MODULE ZAL TRAINING GEVEN OVER INHOUD DOOR TRAT (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO DIRIGIDO AL ÚLTIMO PERÍODO DE TRES AÑOS DE LA SIGUIENTE ESTERA DE MANTENIMIENTO Y ASISTENCIA TÉCNICA Y TIENE COMO OBJETIVO LA PREPARACIÓN TEÓRICA Y PRÁCTICA DE UNA RADIO DIGITAL DEL INSTITUTO EN LÍNEA CON EL TRABAJO ESCOLAR DE LALTERNANZA PARA EL CURSO Y EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE ALFABETIZACIÓN DIGITAL ORIENTADAS A UNA CIUDADANÍA DIGITAL CONSCIENTE PARA LA CORRECTA GESTIÓN INTERNA DE ESTE RADIO.POICH SE CONSIDERA NECESARIO QUE ESTOS CAMINOS NO SE BASEN EN LA TEORÍA SINO QUE SURJAN DE NECESIDADES CONCRETAS DE LOS ESTUDIANTES INICIARÁN PRIMERO UN CAMINO COMO PI INTERACTIVA CON EXPERTOS DEL TERRITORIO DE LA ESCUELA EN CREACIÓN Y GESTIÓN DE ESTE INSTRUMENTO. EN LA MEDIDA DE LO POSIBLE TAMBIÉN CON VISITAS DE RADIO SIMILARES PRESENTES EN EL TERRITORIO QUE PREVEAN LA IMPLEMENTACIÓN CONSTANTE DE LO QUE LOS EXPERTOS MUESTRAN Y QUE CONDUZCA A UNA AUTONOMÍA GRADUAL DE GESTIÓN POR PARTE DE LOS ESTUDIANTES AL FINAL DEL CURSO BAJO LA DIRECCIÓN DE PROFESORES DE LA SCHOOL.UN MÓDULO FINAL PROPORCIONARÁ FORMACIÓN SOBRE CONTENIDOS POR TRAT (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET VAR RETTET MOD DEN TREÅRIGE AFSLUTNING DELLINDIRIZZO VEDLIGEHOLDELSE OG TEKNISK BISTAND UNDER MÅTTEN OG HAR TIL FORMÅL AT DEN TEORETISKE OG PRAKTISKE FORBEREDELSE AF EN DIGITAL RADIO AF INSTITUTTET I OVERENSSTEMMELSE MED LALTERNANZA SKOLEARBEJDE FOR KURSET OG UDVIKLING AF KOMPETENCER AF DIGITALE FÆRDIGHEDER RETTET MOD ET BEVIDST DIGITALT MEDBORGERSKAB FOR KORREKT FORVALTNING AF DENNE RADIO.POICH DET ER NØDVENDIGT, AT DISSE STIER IKKE ER BASERET PÅ TEORIEN, MEN ER FØDT AF DE STUDERENDES PRAKTISKE BEHOV I FORBINDELSE MED PROGRAMMET OG TILRETTELÆGGELSEN AF PROGRAMMET. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΟ ΤΡΙΕΤΈΣ ΣΥΜΠΈΡΑΣΜΑ ΤΗΣ DELLINDIRIZO ΣΥΝΤΉΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΙΚΉΣ ΒΟΉΘΕΙΑΣ ΚΆΤΩ ΑΠΌ ΤΟ MAT ΚΑΙ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗ ΘΕΩΡΗΤΙΚΉ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΉ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΕΝΌΣ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΡΑΔΙΟΦΏΝΟΥ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΕΡΓΑΣΊΑ LALTERNANZA ΓΙΑ ΤΟ ΜΆΘΗΜΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΨΗΦΙΑΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΡΘΉ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ RADIO.POICH ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΟΙ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΑΥΤΈΣ ΝΑ ΜΗΝ ΒΑΣΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗ ΘΕΩΡΊΑ ΑΛΛΆ ΝΑ ΓΕΝΝΙΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΠΡΑΚΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΟΡΓΆΝΩΣΗΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ. (Greek)
24 July 2022
0 references
PROJEKT JE USMJEREN NA TROGODIŠNJI ZAKLJUČAK DELLINDIRIZZO ODRŽAVANJE I TEHNIČKU POMOĆ ISPOD MAT I IMA ZA CILJ TEORETSKU I PRAKTIČNU PRIPREMU DIGITALNOG RADIJA INSTITUTA U SKLADU S LALTERNANZA ŠKOLSKIM RADOM ZA KOLEGIJ I RAZVOJ KOMPETENCIJA DIGITALNE PISMENOSTI S CILJEM SVJESNOG DIGITALNOG GRAĐANSTVA ZA PRAVILNO UPRAVLJANJE OVIM RADIO.POICH JE NEOPHODNO DA SE TI PUTOVI NE TEMELJE NA TEORIJI, VEĆ SE RAĐAJU IZ PRAKTIČNIH POTREBA STUDENATA U KONTEKSTU PROGRAMA I ORGANIZACIJE PROGRAMA. (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL A VIZAT INCHEIEREA DE TREI ANI INTRETINEREA DELLINDIRIZZZO SI ASISTENTA TEHNICA DE MAI JOS SI ARE CA SCOP PREGATIREA TEORETICA SI PRACTICA A UNUI RADIO DIGITAL AL INSTITUTULUI IN ACORD CU ACTIVITATEA SCOLARA LALTERNANZA PENTRU CURS SI DEZVOLTAREA COMPETENTELOR DE ALFABETIZARE DIGITALA DESTINATE UNEI CETATENIE DIGITALA CONSTIENTA PENTRU GESTIONAREA CORECTA A ACESTUI RADIO.POICH ESTE NECESAR CA ACESTE TRASEE SA NU SE BAZEZE PE TEORIE, CI SA SE NASCA DIN NEVOILE PRACTICE ALE STUDENTILOR IN CONTEXTUL PROGRAMULUI SI AL ORGANIZĂRII PROGRAMULUI. (Romanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA TROJROČNÝ ZÁVER DELLINDIRIZZO ÚDRŽBY A TECHNICKEJ POMOCI POD MATKOU A ZAMERIAVA SA NA TEORETICKÚ A PRAKTICKÚ PRÍPRAVU DIGITÁLNEHO RÁDIA INŠTITÚTU V SÚLADE SO ŠKOLSKOU PRÁCOU LALTERNANZA NA KURZ A ROZVOJ KOMPETENCIÍ DIGITÁLNEJ GRAMOTNOSTI ZAMERANEJ NA VEDOMÉ DIGITÁLNE OBČIANSTVO PRE SPRÁVNE RIADENIE TOHTO RADIO.POICH JE POTREBNÉ, ABY TIETO CESTY NEBOLI ZALOŽENÉ NA TEÓRII, ALE VYCHÁDZALI Z PRAKTICKÝCH POTRIEB ŠTUDENTOV V KONTEXTE PROGRAMU A ORGANIZÁCIE PROGRAMU. (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT IMMIRAT LEJN IL-KONKLUŻJONI TA ‘TLIET SNIN DELLINDIRIZZO MANUTENZJONI U ASSISTENZA TEKNIKA HAWN TAĦT MAT U JIMMIRA LEJN IL-PREPARAZZJONI TEORETIKA U PRATTIKA TA’ RADJU DIĠITALI TAL-ISTITUT F’KONFORMITÀ MAX-XOGĦOL SKOLASTIKU LALTERNANZA GĦALL-KORS U L-IŻVILUPP TA ‘KOMPETENZI TA’ LITTERIŻMU DIĠITALI MMIRATI LEJN ĊITTADINANZA DIĠITALI KONXJA GĦALL-ĠESTJONI KORRETTA TA ‘DAN RADIO.POICH HUWA MEĦTIEĠ LI DAWN IL-MOGĦDIJIET MHUMIEX IBBAŻATI FUQ IT-TEORIJA IŻDA MWIELDA MILL-ĦTIĠIJIET PRATTIĊI TAL-ISTUDENTI FIL-KUNTEST TAL-PROGRAMM U L-ORGANIZZAZZJONI TAL-PROGRAMM. (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO VISAVA A CONCLUSÃO DE TRÊS ANOS DELLINDIRIZZO MANUTENÇÃO E ASSISTÊNCIA TÉCNICA ABAIXO DA ESTEIRA E VISA A PREPARAÇÃO TEÓRICA E PRÁTICA DE UM RÁDIO DIGITAL DO INSTITUTO EM CONSONÂNCIA COM O TRABALHO ESCOLAR LALTERNANZA PARA O CURSO E O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DE LITERACIA DIGITAL VISANDO UMA CIDADANIA DIGITAL CONSCIENTE PARA A CORRETA GESTÃO DESTE RADIO.POICH É NECESSÁRIO QUE ESSES CAMINHOS NÃO SÃO GANZAS NA TEORIA, MAS NASCIDOS DAS NECESSIDADES PRÁTICAS DOS ALUNOS NO CONTEXTO DO PROGRAMA E DA ORGANIZAÇÃO DO PROGRAMA. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKKEELLA PYRITTIIN KOLMIVUOTISEEN DELLINDIRIZO-HUOLTOON JA TEKNISEEN APUUN MATON ALAPUOLELLA, JA SEN TAVOITTEENA ON VALMISTELLA TEOREETTISESTI JA KÄYTÄNNÖSSÄ INSTITUUTIN DIGITAALISTA RADIOTA LALTERNANZA-KOULUTYÖN MUKAISESTI KURSSILLE JA KEHITTÄÄ DIGITAALISEN LUKUTAIDON TAITOJA, JOILLA PYRITÄÄN TIETOISEEN DIGITAALISEEN KANSALAISUUTEEN TÄMÄN RADIO.POICH:N ASIANMUKAISESSA HALLINNOINNISSA, ON VÄLTTÄMÄTÖNTÄ, ETTÄ NÄMÄ POLUT EIVÄT PERUSTU TEORIAAN VAAN SYNTYVÄT OPISKELIJOIDEN KÄYTÄNNÖN TARPEISTA OHJELMAN JA OHJELMAN ORGANISOINNIN YHTEYDESSÄ. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT MIAŁ NA CELU TRZYLETNIE ZAKOŃCZENIE PRAC KONSERWACYJNYCH DELLINDIRIZZO I POMOC TECHNICZNĄ POD MATĄ I MA NA CELU TEORETYCZNE I PRAKTYCZNE PRZYGOTOWANIE CYFROWEGO RADIA INSTYTUTU ZGODNIE Z PRACĄ SZKOLNĄ LALTERNANZA NA KURS I ROZWÓJ KOMPETENCJI UMIEJĘTNOŚCI CYFROWYCH MAJĄCYCH NA CELU ŚWIADOME OBYWATELSTWO CYFROWE DLA PRAWIDŁOWEGO ZARZĄDZANIA TYM RADIO.POICH KONIECZNE JEST, ABY ŚCIEŻKI TE NIE OPIERAŁY SIĘ NA TEORII, ALE POWSTAŁY Z PRAKTYCZNYCH POTRZEB UCZNIÓW W KONTEKŚCIE PROGRAMU I ORGANIZACJI PROGRAMU. (Polish)
24 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE BIL TRILETNI ZAKLJUČEK DELLINDIRIZZO VZDRŽEVANJA IN TEHNIČNE POMOČI POD MAT, NAMENJEN PA JE TEORETIČNI IN PRAKTIČNI PRIPRAVI DIGITALNEGA RADIA INŠTITUTA V SKLADU S ŠOLSKIM DELOM LALTERNANZA ZA TEČAJ IN RAZVOJ KOMPETENC DIGITALNE PISMENOSTI, NAMENJENIH ZAVESTNEMU DIGITALNEMU DRŽAVLJANSTVU ZA PRAVILNO UPRAVLJANJE TEGA RADIO.POICH JE POTREBNO, DA TE POTI NE TEMELJIJO NA TEORIJI, TEMVEČ IZHAJAJO IZ PRAKTIČNIH POTREB ŠTUDENTOV V OKVIRU PROGRAMA IN ORGANIZACIJE PROGRAMA. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT BYL ZAMĚŘEN NA TŘÍLETÝ ZÁVĚR ÚDRŽBY A TECHNICKÉ POMOCI DELLINDIRIZZO POD ROHOŽKOU A ZAMĚŘUJE SE NA TEORETICKOU A PRAKTICKOU PŘÍPRAVU DIGITÁLNÍHO RÁDIA ÚSTAVU V SOULADU SE ŠKOLSKOU PRACÍ LALTERNANZA NA KURZ A ROZVOJ KOMPETENCÍ DIGITÁLNÍ GRAMOTNOSTI ZAMĚŘENÉ NA VĚDOMÉ DIGITÁLNÍ OBČANSTVÍ PRO SPRÁVNÉ ŘÍZENÍ TOHOTO RADIO.POICH JE NUTNÉ, ABY TYTO CESTY NEBYLY ZALOŽENY NA TEORII, ALE BYLY ZROZENY Z PRAKTICKÝCH POTŘEB STUDENTŮ V RÁMCI PROGRAMU A ORGANIZACE PROGRAMU. (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTU BUVO SIEKIAMA TREJŲ METŲ PABAIGOS DELLINDIRIZZO TECHNINĖS PRIEŽIŪROS IR TECHNINĖS PAGALBOS ŽEMIAU KILIMĖLIO IR SIEKIAMA TEORIŠKAI IR PRAKTIŠKAI PARENGTI INSTITUTO SKAITMENINĮ RADIJĄ PAGAL LALTERNANZA MOKYKLINĮ DARBĄ KURSUI IR SKAITMENINIO RAŠTINGUMO KOMPETENCIJŲ UGDYMUI, SIEKIANT SĄMONINGO SKAITMENINIO PILIETIŠKUMO, KAD BŪTŲ TEISINGAI VALDOMAS ŠIS RADIO.POICH BŪTINA, KAD ŠIE KELIAI BŪTŲ GRINDŽIAMI NE TEORIJA, O GIMĘ IŠ PRAKTINIŲ STUDENTŲ POREIKIŲ PROGRAMOS IR PROGRAMOS ORGANIZAVIMO KONTEKSTE. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS BIJA TRĪS GADU NOSLĒGUMA DELLINDIRIZZO UZTURĒŠANA UN TEHNISKĀ PALĪDZĪBA ZEM PAKLĀJA, UN TĀ MĒRĶIS IR TEORĒTISKA UN PRAKTISKA INSTITŪTA DIGITĀLĀ RADIO SAGATAVOŠANA ATBILSTOŠI LALTERNANZA SKOLAI KURSAM UN DIGITĀLĀS PRATĪBAS ATTĪSTĪŠANAI, KURAS MĒRĶIS IR APZINĀTA DIGITĀLĀ PILSONISKUMS ŠĀ RADIO.POICH PAREIZAI PĀRVALDĪBAI, IR NEPIECIEŠAMS, LAI ŠIE CEĻI NEBŪTU BALSTĪTI UZ TEORIJU, BET GAN RADĪTI NO STUDENTU PRAKTISKAJĀM VAJADZĪBĀM PROGRAMMAS UN PROGRAMMAS ORGANIZĒŠANAS KONTEKSTĀ. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ ТРИГОДИШНОТО ПРИКЛЮЧВАНЕ НА DELLINDIRIZZO ПОДДРЪЖКА И ТЕХНИЧЕСКА ПОМОЩ ПОД МАТ И ИМА ЗА ЦЕЛ ТЕОРЕТИЧНАТА И ПРАКТИЧЕСКА ПОДГОТОВКА НА ДИГИТАЛНО РАДИО НА ИНСТИТУТА В СЪОТВЕТСТВИЕ С LALTERNANZA УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ ЗА КУРСА И РАЗВИТИЕТО НА КОМПЕТЕНТНОСТИ ЗА ДИГИТАЛНАТА ГРАМОТНОСТ, НАСОЧЕНИ КЪМ СЪЗНАТЕЛНО ЦИФРОВО ГРАЖДАНСТВО ЗА ПРАВИЛНОТО УПРАВЛЕНИЕ НА ТОВА RADIO.POICH Е НЕОБХОДИМО ТЕЗИ ПЪТЕКИ ДА НЕ СЕ ОСНОВАВАТ НА ТЕОРИЯТА, А ДА СЕ РАЖДАТ ОТ ПРАКТИЧЕСКИТЕ НУЖДИ НА СТУДЕНТИТЕ В КОНТЕКСТА НА ПРОГРАМАТА И ОРГАНИЗАЦИЯТА НА ПРОГРАМАТА. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA A HÁROM ÉVES KÖVETKEZTETÉS DELLINDIRIZZO KARBANTARTÁSA ÉS TECHNIKAI SEGÍTSÉGNYÚJTÁS A SZŐNYEG ALATT, ÉS CÉLJA AZ ELMÉLETI ÉS GYAKORLATI ELŐKÉSZÍTÉSE AZ INTÉZET DIGITÁLIS RÁDIÓ ÖSSZHANGBAN LALTERNANZA ISKOLAI MUNKA A TANFOLYAM ÉS A KOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSE A DIGITÁLIS MŰVELTSÉG CÉLJA A TUDATOS DIGITÁLIS POLGÁRSÁG A HELYES IRÁNYÍTÁSA A RADIO.POICH SZÜKSÉGES, HOGY EZEK AZ UTAK NEM AZ ELMÉLET ALAPJÁN, HANEM A GYAKORLATI IGÉNYEK A DIÁKOK A PROGRAM ÉS A SZERVEZET A PROGRAM. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR CHRÍOCHNÚ TRÍ BLIANA DELLINDIRIZZO COTHABHÁLA AGUS CÚNAMH TEICNIÚIL FAOI BHUN MATA AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE ULLMHÚCHÁN TEOIRICIÚIL AGUS PRAITICIÚIL A DHÉANAMH AR RAIDIÓ DIGITEACH NA HINSTITIÚIDE I GCOMHRÉIR LE HOBAIR SCOILE LALTERNANZA DON CHÚRSA AGUS D’FHORBAIRT INNIÚLACHTAÍ LITEARTHACHTA DIGITÍ ATÁ DÍRITHE AR SHAORÁNACHT DHIGITEACH CHOMHFHIOSACH DO BHAINISTIÚ CEART AN RADIO.POICH SEO IS GÁ NACH BHFUIL NA COSÁIN SEO BUNAITHE AR AN TEOIRIC ACH A RUGADH Ó RIACHTANAIS PHRAITICIÚLA NA MAC LÉINN I GCOMHTHÉACS AN CHLÁIR AGUS EAGRÚ AN CHLÁIR. (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTADE TILL TREÅRSSLUTSATSEN DELLINDIRIZZO UNDERHÅLL OCH TEKNISKT STÖD UNDER MATTAN OCH SYFTAR TILL TEORETISK OCH PRAKTISK FÖRBEREDELSE AV EN DIGITAL RADIO AV INSTITUTET I LINJE MED LALTERNANZA SKOLARBETE FÖR KURSEN OCH UTVECKLINGEN AV KOMPETENS AV DIGITAL KOMPETENS SOM SYFTAR TILL ETT MEDVETET DIGITALT MEDBORGARSKAP FÖR EN KORREKT HANTERING AV DENNA RADIO.POICH DET ÄR NÖDVÄNDIGT ATT DESSA VÄGAR INTE BASERAS PÅ TEORIN UTAN ÄR FÖDDA UR ELEVERNAS PRAKTISKA BEHOV INOM RAMEN FÖR PROGRAMMET OCH ORGANISATIONEN AV PROGRAMMET. (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK OLI KOLMEAASTANE JÄRELDUS DELLINDIRIZZO HOOLDUS JA TEHNILINE ABI ALLPOOL MATT JA SELLE EESMÄRK ON TEOREETILIST JA PRAKTILIST ETTEVALMISTUST DIGITAALSE RAADIO INSTITUUDI KOOSKÕLAS LALTERNANZA KOOLITÖÖ KURSUSE JA ARENDADA PÄDEVUSI DIGITAALSE KIRJAOSKUSE, MILLE EESMÄRK ON TEADLIK DIGITAALNE KODAKONDSUS ÕIGEKS JUHTIMISEKS KÄESOLEVA RADIO.POICH ON VAJA, ET NEED TEED EI PÕHINE TEOORIA, KUID SÜNDINUD PRAKTILISTEST VAJADUSTEST ÕPILASTE KONTEKSTIS PROGRAMMI JA KORRALDUSE PROGRAMMI. (Estonian)
24 July 2022
0 references
IGLESIAS
0 references
Identifiers
F57I17000510006
0 references