AT SCHOOL OF SKILLS (Q563107): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (14 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
AT | AT SCHOOL OF SKILLS | ||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
À L’ÉCOLE DES COMPÉTENCES | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
IN DER SCHULE DER FÄHIGKEITEN | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
OP DE SCHOOL VAN VAARDIGHEDEN | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
EN LA ESCUELA DE HABILIDADES | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
OSKUSTE KOOLIS | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
MOKYKLOJE ĮGŪDŽIŲ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
U ŠKOLI VJEŠTINA | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
V ŠKOLE ZRUČNOSTÍ | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
TAITOKOULUSSA | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
W SZKOLE UMIEJĘTNOŚCI | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A KÉSZSÉGEK ISKOLÁJÁBAN | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
VE ŠKOLE DOVEDNOSTÍ | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
SKOLĀ PRASMES | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
AR SCOIL NA SCILEANNA | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
V ŠOLI ZNANJA IN SPRETNOSTI | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
В УЧИЛИЩЕ ЗА УМЕНИЯ | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
FL-ISKOLA TAL-ĦILIET | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
NA ESCOLA DE HABILIDADES | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
I SKOLEN AF FÆRDIGHEDER | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
LA ȘCOALA DE COMPETENȚE | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
I SKOLAN AV FÄRDIGHETER | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q563107 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q563107 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q563107 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q563107 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q563107 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q563107 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q563107 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q563107 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q563107 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q563107 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q563107 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q563107 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q563107 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q563107 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q563107 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q563107 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q563107 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q563107 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q563107 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q563107 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q563107 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q563107 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 61,662.6 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 61,662.6 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT AIMED AT DELLISTITUTO AND AIMS TO DEVELOP THE KEY COMPETENCES IN TERMS OF COMPENSAIONALITY AND POTENTIMENTOCOINVOTYENDO ALL CLASSES THROUGH THE LAUNCH OF THE PRIORITY COURSE AND THE PRIORITY OF ENGAGING THE PUPILS IN THE AFTERNOON, WITH THE ASSISTANCE OF TEACHING STAFF AT SCHOOL IN THE FIRST PLACE, ASSISTED IN ORDER TO AVOID THAT THEIR TIME IS USED IN AN UNCONSTRUCTIVE WAY, WITH SERIOUS PREJUDICE TO APPRECIMENTIS.THE WORKING GROUPS WILL BE MIXED IN TERMS OF UNDERSTANDING AND SKILLS FOR EFFECTIVE EDUCATIONAL ACTION, AND, IN THE FIRST TWO YEARS, THE STUDENTS FROM VARIOUS SOURCES WILL HAVE LOPPORTUNITCON THIS TRAINING EXPERIENCE TO CONSOLIDATE AND REFINE THE BASIC TRAINING AS WELL AS TO THE FIRST IMPACT WITH THE SECONDARY EDUCATION AT SECONDARY LEVEL, WHICH IS OBVIOUSLY RATHER MIXED AND UNEVEN. ACTIVIT WILL BE INCLUDED (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE PROJECT AIMED AT THE STUDENTS OF THE INSTITUTE AND AIMS AT THE DEVELOPMENT OF KEY COMPETENCES IN TERMS OF COMPENSATIONAPPROFONDIMENT AND POTENTIALCOINVOLGENDO ALL CLASSES THROUGH AN EDUCATIVODIDACTICA WIDESPREAD AND TRASVERSAL. THE ACTIVITIES WILL BE INSERTED (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT AIMED AT THE STUDENTS OF THE INSTITUTE AND AIMS AT THE DEVELOPMENT OF KEY COMPETENCES IN TERMS OF COMPENSATIONAPPROFONDIMENT AND POTENTIALCOINVOLGENDO ALL CLASSES THROUGH AN EDUCATIVODIDACTICA WIDESPREAD AND TRASVERSAL. THE ACTIVITIES WILL BE INSERTED (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT AIMED AT THE STUDENTS OF THE INSTITUTE AND AIMS AT THE DEVELOPMENT OF KEY COMPETENCES IN TERMS OF COMPENSATIONAPPROFONDIMENT AND POTENTIALCOINVOLGENDO ALL CLASSES THROUGH AN EDUCATIVODIDACTICA WIDESPREAD AND TRASVERSAL. THE ACTIVITIES WILL BE INSERTED (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 12 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET DESTINÉ AUX ÉTUDIANTS DE L’INSTITUT ET VISE AU DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES CLÉS EN TERMES DE COMPENSATIONAPPROFONDIMENT ET POTENZIAMENTOCOINVOLGENDO TOUTES CLASSES À TRAVERS UNE VASTE EDUCATIVODIDACTICAL ET TRASVERSALE.OBIETTIVO PRIORITÉ D’ENGAGER LES ÉTUDIANTS MÊME DANS L’APRÈS-MIDI EN MENANT DES ACTIVITÉS D’ENSEIGNEMENT À L’ÉCOLE EN MODE ASSISTÉ AFIN D’ÉVITER QU’ILS SOIENT UTILISÉS DE MANIÈRE NON-CONSTRUCTIVE AVEC DE GRAVES PRÉJUDICES À L’APPRENDIMENTI. LES ACTIVITÉS SERONT INSERIT (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET DESTINÉ AUX ÉTUDIANTS DE L’INSTITUT ET VISE AU DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES CLÉS EN TERMES DE COMPENSATIONAPPROFONDIMENT ET POTENZIAMENTOCOINVOLGENDO TOUTES CLASSES À TRAVERS UNE VASTE EDUCATIVODIDACTICAL ET TRASVERSALE.OBIETTIVO PRIORITÉ D’ENGAGER LES ÉTUDIANTS MÊME DANS L’APRÈS-MIDI EN MENANT DES ACTIVITÉS D’ENSEIGNEMENT À L’ÉCOLE EN MODE ASSISTÉ AFIN D’ÉVITER QU’ILS SOIENT UTILISÉS DE MANIÈRE NON-CONSTRUCTIVE AVEC DE GRAVES PRÉJUDICES À L’APPRENDIMENTI. LES ACTIVITÉS SERONT INSERIT (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET DESTINÉ AUX ÉTUDIANTS DE L’INSTITUT ET VISE AU DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES CLÉS EN TERMES DE COMPENSATIONAPPROFONDIMENT ET POTENZIAMENTOCOINVOLGENDO TOUTES CLASSES À TRAVERS UNE VASTE EDUCATIVODIDACTICAL ET TRASVERSALE.OBIETTIVO PRIORITÉ D’ENGAGER LES ÉTUDIANTS MÊME DANS L’APRÈS-MIDI EN MENANT DES ACTIVITÉS D’ENSEIGNEMENT À L’ÉCOLE EN MODE ASSISTÉ AFIN D’ÉVITER QU’ILS SOIENT UTILISÉS DE MANIÈRE NON-CONSTRUCTIVE AVEC DE GRAVES PRÉJUDICES À L’APPRENDIMENTI. LES ACTIVITÉS SERONT INSERIT (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT RICHTET SICH AN DIE STUDIERENDEN DES INSTITUTS UND ZIELT AUF DIE ENTWICKLUNG VON SCHLÜSSELKOMPETENZEN IN BEZUG AUF COMPENSATIONAPPROFONDIMENT UND POTENZIAMENTOCOINVOLGENDO ALLE KLASSEN DURCH EINE WEITVERBREITETE EDUCATIVODIDACTICAL UND TRASVERSALE.OBIETTIVO PRIORITÄT, DIE SCHÜLER AUCH AM NACHMITTAG DURCH DIE DURCHFÜHRUNG VON LEHRAKTIVITÄTEN IN DER SCHULE IM UNTERSTÜTZTEN MODUS ZU ENGAGIEREN, UM ZU VERHINDERN, DASS IHRE ZEIT IN EINER NICHT-KONSTRUKTIVEN ART UND WEISE MIT ERNSTHAFTEN VORURTEILEN DER APPRENDIMENTI VERWENDET WERDEN. DIE AKTIVITÄTEN WERDEN INSERIT SEIN (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT RICHTET SICH AN DIE STUDIERENDEN DES INSTITUTS UND ZIELT AUF DIE ENTWICKLUNG VON SCHLÜSSELKOMPETENZEN IN BEZUG AUF COMPENSATIONAPPROFONDIMENT UND POTENZIAMENTOCOINVOLGENDO ALLE KLASSEN DURCH EINE WEITVERBREITETE EDUCATIVODIDACTICAL UND TRASVERSALE.OBIETTIVO PRIORITÄT, DIE SCHÜLER AUCH AM NACHMITTAG DURCH DIE DURCHFÜHRUNG VON LEHRAKTIVITÄTEN IN DER SCHULE IM UNTERSTÜTZTEN MODUS ZU ENGAGIEREN, UM ZU VERHINDERN, DASS IHRE ZEIT IN EINER NICHT-KONSTRUKTIVEN ART UND WEISE MIT ERNSTHAFTEN VORURTEILEN DER APPRENDIMENTI VERWENDET WERDEN. DIE AKTIVITÄTEN WERDEN INSERIT SEIN (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT RICHTET SICH AN DIE STUDIERENDEN DES INSTITUTS UND ZIELT AUF DIE ENTWICKLUNG VON SCHLÜSSELKOMPETENZEN IN BEZUG AUF COMPENSATIONAPPROFONDIMENT UND POTENZIAMENTOCOINVOLGENDO ALLE KLASSEN DURCH EINE WEITVERBREITETE EDUCATIVODIDACTICAL UND TRASVERSALE.OBIETTIVO PRIORITÄT, DIE SCHÜLER AUCH AM NACHMITTAG DURCH DIE DURCHFÜHRUNG VON LEHRAKTIVITÄTEN IN DER SCHULE IM UNTERSTÜTZTEN MODUS ZU ENGAGIEREN, UM ZU VERHINDERN, DASS IHRE ZEIT IN EINER NICHT-KONSTRUKTIVEN ART UND WEISE MIT ERNSTHAFTEN VORURTEILEN DER APPRENDIMENTI VERWENDET WERDEN. DIE AKTIVITÄTEN WERDEN INSERIT SEIN (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT GERICHT OP DE STUDENTEN VAN HET INSTITUUT EN IS GERICHT OP DE ONTWIKKELING VAN SLEUTELCOMPETENTIES OP HET GEBIED VAN COMPENSATIONAPPROFONDIMENT EN POTENZIAMENTOCOINVOLGENDO ALLE KLASSEN VIA EEN WIJDVERSPREIDE EDUCATIVODIDACTICAL EN TRASVERSALE.OBIETTIVO PRIORITEIT OM STUDENTEN TE BETREKKEN, ZELFS IN DE NAMIDDAG DOOR HET UITVOEREN VAN ONDERWIJSACTIVITEITEN OP SCHOOL IN BEGELEIDE MODUS OM TE VOORKOMEN DAT HUN TIJD WORDT GEBRUIKT OP EEN NIET-CONSTRUCTIEVE MANIER MET ERNSTIGE VOOROORDELEN VOOR DE APPRENDIMENTI.THE WERKGROEPEN ZULLEN HETEROGENE QUA CAPACITEIT IN DE EERSTE TWEE JAAR ZIJN, STUDENTEN UIT VERSCHILLENDE TERRITORIALE ACHTERGRONDEN ZULLEN LOPPORTUNIT HEBBEN MET DEZE STUDIEERVARING EN HET FEIT DAT DE EERSTE ONDERWIJSERVARING EN HET RESULTAAT VAN DE EERSTE OPLEIDING WORDEN GECONSOLIDEERD. DE ACTIVITEITEN ZULLEN INSERIT ZIJN (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT GERICHT OP DE STUDENTEN VAN HET INSTITUUT EN IS GERICHT OP DE ONTWIKKELING VAN SLEUTELCOMPETENTIES OP HET GEBIED VAN COMPENSATIONAPPROFONDIMENT EN POTENZIAMENTOCOINVOLGENDO ALLE KLASSEN VIA EEN WIJDVERSPREIDE EDUCATIVODIDACTICAL EN TRASVERSALE.OBIETTIVO PRIORITEIT OM STUDENTEN TE BETREKKEN, ZELFS IN DE NAMIDDAG DOOR HET UITVOEREN VAN ONDERWIJSACTIVITEITEN OP SCHOOL IN BEGELEIDE MODUS OM TE VOORKOMEN DAT HUN TIJD WORDT GEBRUIKT OP EEN NIET-CONSTRUCTIEVE MANIER MET ERNSTIGE VOOROORDELEN VOOR DE APPRENDIMENTI.THE WERKGROEPEN ZULLEN HETEROGENE QUA CAPACITEIT IN DE EERSTE TWEE JAAR ZIJN, STUDENTEN UIT VERSCHILLENDE TERRITORIALE ACHTERGRONDEN ZULLEN LOPPORTUNIT HEBBEN MET DEZE STUDIEERVARING EN HET FEIT DAT DE EERSTE ONDERWIJSERVARING EN HET RESULTAAT VAN DE EERSTE OPLEIDING WORDEN GECONSOLIDEERD. DE ACTIVITEITEN ZULLEN INSERIT ZIJN (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT GERICHT OP DE STUDENTEN VAN HET INSTITUUT EN IS GERICHT OP DE ONTWIKKELING VAN SLEUTELCOMPETENTIES OP HET GEBIED VAN COMPENSATIONAPPROFONDIMENT EN POTENZIAMENTOCOINVOLGENDO ALLE KLASSEN VIA EEN WIJDVERSPREIDE EDUCATIVODIDACTICAL EN TRASVERSALE.OBIETTIVO PRIORITEIT OM STUDENTEN TE BETREKKEN, ZELFS IN DE NAMIDDAG DOOR HET UITVOEREN VAN ONDERWIJSACTIVITEITEN OP SCHOOL IN BEGELEIDE MODUS OM TE VOORKOMEN DAT HUN TIJD WORDT GEBRUIKT OP EEN NIET-CONSTRUCTIEVE MANIER MET ERNSTIGE VOOROORDELEN VOOR DE APPRENDIMENTI.THE WERKGROEPEN ZULLEN HETEROGENE QUA CAPACITEIT IN DE EERSTE TWEE JAAR ZIJN, STUDENTEN UIT VERSCHILLENDE TERRITORIALE ACHTERGRONDEN ZULLEN LOPPORTUNIT HEBBEN MET DEZE STUDIEERVARING EN HET FEIT DAT DE EERSTE ONDERWIJSERVARING EN HET RESULTAAT VAN DE EERSTE OPLEIDING WORDEN GECONSOLIDEERD. DE ACTIVITEITEN ZULLEN INSERIT ZIJN (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO Y TIENE COMO OBJETIVO EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS CLAVE EN TÉRMINOS DE COMPENSACIÓNAPPROFONDIMENTO Y POTENZIAMENTOCOINVOLGENDO TODAS LAS CLASES A TRAVÉS DE UNA AMPLIA EDUCATIVODIDACTICAL Y TRASVERSALE.OBIETTIVO PRIORIDAD DE INVOLUCRAR A LOS ESTUDIANTES INCLUSO POR LA TARDE REALIZANDO ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA EN LA ESCUELA EN MODO ASISTIDO PARA EVITAR QUE SU TIEMPO SE UTILICE DE MANERA NO CONSTRUCTIVA CON GRAVE PERJUICIO A LA APRENDIMENTI. LAS ACTIVIDADES SERÁN INSERIT (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO Y TIENE COMO OBJETIVO EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS CLAVE EN TÉRMINOS DE COMPENSACIÓNAPPROFONDIMENTO Y POTENZIAMENTOCOINVOLGENDO TODAS LAS CLASES A TRAVÉS DE UNA AMPLIA EDUCATIVODIDACTICAL Y TRASVERSALE.OBIETTIVO PRIORIDAD DE INVOLUCRAR A LOS ESTUDIANTES INCLUSO POR LA TARDE REALIZANDO ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA EN LA ESCUELA EN MODO ASISTIDO PARA EVITAR QUE SU TIEMPO SE UTILICE DE MANERA NO CONSTRUCTIVA CON GRAVE PERJUICIO A LA APRENDIMENTI. LAS ACTIVIDADES SERÁN INSERIT (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO Y TIENE COMO OBJETIVO EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS CLAVE EN TÉRMINOS DE COMPENSACIÓNAPPROFONDIMENTO Y POTENZIAMENTOCOINVOLGENDO TODAS LAS CLASES A TRAVÉS DE UNA AMPLIA EDUCATIVODIDACTICAL Y TRASVERSALE.OBIETTIVO PRIORIDAD DE INVOLUCRAR A LOS ESTUDIANTES INCLUSO POR LA TARDE REALIZANDO ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA EN LA ESCUELA EN MODO ASISTIDO PARA EVITAR QUE SU TIEMPO SE UTILICE DE MANERA NO CONSTRUCTIVA CON GRAVE PERJUICIO A LA APRENDIMENTI. LAS ACTIVIDADES SERÁN INSERIT (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT OLI SUUNATUD INSTITUUDI ÜLIÕPILASTELE JA SELLE EESMÄRK ON ARENDADA VÕTMEPÄDEVUSI NII COMPENSATIONAPPROFONDIMENT KUI KA POTENTIALCOINVOLGENDO KÕIGI KLASSIDE KAUDU EDUCATIVODIDACTICA LAIALT LEVINUD JA LÄBIV. TEGEVUSED LISATAKSE (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT OLI SUUNATUD INSTITUUDI ÜLIÕPILASTELE JA SELLE EESMÄRK ON ARENDADA VÕTMEPÄDEVUSI NII COMPENSATIONAPPROFONDIMENT KUI KA POTENTIALCOINVOLGENDO KÕIGI KLASSIDE KAUDU EDUCATIVODIDACTICA LAIALT LEVINUD JA LÄBIV. TEGEVUSED LISATAKSE (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT OLI SUUNATUD INSTITUUDI ÜLIÕPILASTELE JA SELLE EESMÄRK ON ARENDADA VÕTMEPÄDEVUSI NII COMPENSATIONAPPROFONDIMENT KUI KA POTENTIALCOINVOLGENDO KÕIGI KLASSIDE KAUDU EDUCATIVODIDACTICA LAIALT LEVINUD JA LÄBIV. TEGEVUSED LISATAKSE (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTAS BUVO SKIRTAS INSTITUTO STUDENTAMS IR JUO SIEKIAMA UGDYTI BENDRĄSIAS KOMPETENCIJAS, SUSIJUSIAS SU KOMPENSATIONAPPROFONDIMENT IR POTENTIALCOINVOLGENDO VISOMIS PAMOKOMIS PER PLAČIAI PAPLITUSIĄ IR TRASVERSALIĄ EDUCATIVODIDACTICA. VEIKLA BUS ĮTRAUKTA (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTAS BUVO SKIRTAS INSTITUTO STUDENTAMS IR JUO SIEKIAMA UGDYTI BENDRĄSIAS KOMPETENCIJAS, SUSIJUSIAS SU KOMPENSATIONAPPROFONDIMENT IR POTENTIALCOINVOLGENDO VISOMIS PAMOKOMIS PER PLAČIAI PAPLITUSIĄ IR TRASVERSALIĄ EDUCATIVODIDACTICA. VEIKLA BUS ĮTRAUKTA (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTAS BUVO SKIRTAS INSTITUTO STUDENTAMS IR JUO SIEKIAMA UGDYTI BENDRĄSIAS KOMPETENCIJAS, SUSIJUSIAS SU KOMPENSATIONAPPROFONDIMENT IR POTENTIALCOINVOLGENDO VISOMIS PAMOKOMIS PER PLAČIAI PAPLITUSIĄ IR TRASVERSALIĄ EDUCATIVODIDACTICA. VEIKLA BUS ĮTRAUKTA (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JE USMJEREN NA STUDENTE INSTITUTA I IMA ZA CILJ RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENCIJA U SMISLU COMPENSATIONAPPROFONDIMENT I POTENTIALCOINVOLGENDO SVE NASTAVE KROZ EDUCATIVODIDACTICA RAŠIRENA I TRANSVERZALNA. UMETNUT ĆE SE AKTIVNOSTI (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE USMJEREN NA STUDENTE INSTITUTA I IMA ZA CILJ RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENCIJA U SMISLU COMPENSATIONAPPROFONDIMENT I POTENTIALCOINVOLGENDO SVE NASTAVE KROZ EDUCATIVODIDACTICA RAŠIRENA I TRANSVERZALNA. UMETNUT ĆE SE AKTIVNOSTI (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE USMJEREN NA STUDENTE INSTITUTA I IMA ZA CILJ RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENCIJA U SMISLU COMPENSATIONAPPROFONDIMENT I POTENTIALCOINVOLGENDO SVE NASTAVE KROZ EDUCATIVODIDACTICA RAŠIRENA I TRANSVERZALNA. UMETNUT ĆE SE AKTIVNOSTI (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΕΥΘΥΝΌΤΑΝ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΚΑΙ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΠΟΨΗ ΤΗΣ COMPENSATIONAPPROFONDIMENT ΚΑΙ POTENTIALCOINVOLGENDO ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΈΝΑ ΕΥΡΎ ΚΑΙ ΔΙΑΔΕΔΟΜΈΝΟ EDUCATIVODIDACTICA. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΠΑΡΕΜΒΛΗΘΟΎΝ (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΕΥΘΥΝΌΤΑΝ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΚΑΙ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΠΟΨΗ ΤΗΣ COMPENSATIONAPPROFONDIMENT ΚΑΙ POTENTIALCOINVOLGENDO ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΈΝΑ ΕΥΡΎ ΚΑΙ ΔΙΑΔΕΔΟΜΈΝΟ EDUCATIVODIDACTICA. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΠΑΡΕΜΒΛΗΘΟΎΝ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΕΥΘΥΝΌΤΑΝ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΚΑΙ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΠΟΨΗ ΤΗΣ COMPENSATIONAPPROFONDIMENT ΚΑΙ POTENTIALCOINVOLGENDO ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΈΝΑ ΕΥΡΎ ΚΑΙ ΔΙΑΔΕΔΟΜΈΝΟ EDUCATIVODIDACTICA. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΠΑΡΕΜΒΛΗΘΟΎΝ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ŠTUDENTOV INŠTITÚTU A ZAMERIAVA SA NA ROZVOJ KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ V ZMYSLE COMPENSATIONAPPROFONDIMENT A POTENTIALCOINVOLGENDO VŠETKÝCH TRIED PROSTREDNÍCTVOM ROZŠÍRENEJ A PRIEREZOVEJ EDUCATIVODIDACTICA. ČINNOSTI SA VLOŽIA (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ŠTUDENTOV INŠTITÚTU A ZAMERIAVA SA NA ROZVOJ KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ V ZMYSLE COMPENSATIONAPPROFONDIMENT A POTENTIALCOINVOLGENDO VŠETKÝCH TRIED PROSTREDNÍCTVOM ROZŠÍRENEJ A PRIEREZOVEJ EDUCATIVODIDACTICA. ČINNOSTI SA VLOŽIA (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ŠTUDENTOV INŠTITÚTU A ZAMERIAVA SA NA ROZVOJ KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ V ZMYSLE COMPENSATIONAPPROFONDIMENT A POTENTIALCOINVOLGENDO VŠETKÝCH TRIED PROSTREDNÍCTVOM ROZŠÍRENEJ A PRIEREZOVEJ EDUCATIVODIDACTICA. ČINNOSTI SA VLOŽIA (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKE OLI SUUNNATTU INSTITUUTIN OPISKELIJOILLE, JA SEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ AVAINTAITOJA COMPENSATIONAPPROFONDIMENT JA POTENTIALCOINVOLGENDO KAIKKI LUOKAT KAUTTA EDUCATIVODIDACTICA LAAJA JA LÄPIMURTO. TOIMET LISÄTÄÄN (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKE OLI SUUNNATTU INSTITUUTIN OPISKELIJOILLE, JA SEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ AVAINTAITOJA COMPENSATIONAPPROFONDIMENT JA POTENTIALCOINVOLGENDO KAIKKI LUOKAT KAUTTA EDUCATIVODIDACTICA LAAJA JA LÄPIMURTO. TOIMET LISÄTÄÄN (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKE OLI SUUNNATTU INSTITUUTIN OPISKELIJOILLE, JA SEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ AVAINTAITOJA COMPENSATIONAPPROFONDIMENT JA POTENTIALCOINVOLGENDO KAIKKI LUOKAT KAUTTA EDUCATIVODIDACTICA LAAJA JA LÄPIMURTO. TOIMET LISÄTÄÄN (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT SKIEROWANY DO STUDENTÓW INSTYTUTU I MA NA CELU ROZWÓJ KLUCZOWYCH KOMPETENCJI W ZAKRESIE COMPENSATIONAPPROFONDIMENT I POTENTIALCOINVOLGENDO WSZYSTKIE ZAJĘCIA POPRZEZ EDUCATIVODIDACTICA POWSZECHNE I TRASVERSAL. DZIAŁANIA ZOSTANĄ WŁĄCZONE. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SKIEROWANY DO STUDENTÓW INSTYTUTU I MA NA CELU ROZWÓJ KLUCZOWYCH KOMPETENCJI W ZAKRESIE COMPENSATIONAPPROFONDIMENT I POTENTIALCOINVOLGENDO WSZYSTKIE ZAJĘCIA POPRZEZ EDUCATIVODIDACTICA POWSZECHNE I TRASVERSAL. DZIAŁANIA ZOSTANĄ WŁĄCZONE. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT SKIEROWANY DO STUDENTÓW INSTYTUTU I MA NA CELU ROZWÓJ KLUCZOWYCH KOMPETENCJI W ZAKRESIE COMPENSATIONAPPROFONDIMENT I POTENTIALCOINVOLGENDO WSZYSTKIE ZAJĘCIA POPRZEZ EDUCATIVODIDACTICA POWSZECHNE I TRASVERSAL. DZIAŁANIA ZOSTANĄ WŁĄCZONE. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA AZ INTÉZET HALLGATÓINAK, ÉS CÉLJA A KULCSKOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSE SZEMPONTJÁBÓL A COMPENSATIONAPPROFONDIMENT ÉS POTENTIALCOINVOLGENDO MINDEN OSZTÁLYON KERESZTÜL EGY EDUCATIVODIDACTICA SZÉLES KÖRBEN ELTERJEDT ÉS TRASVERZÁLIS. A TEVÉKENYSÉGEK BEILLESZTÉSRE KERÜLNEK (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA AZ INTÉZET HALLGATÓINAK, ÉS CÉLJA A KULCSKOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSE SZEMPONTJÁBÓL A COMPENSATIONAPPROFONDIMENT ÉS POTENTIALCOINVOLGENDO MINDEN OSZTÁLYON KERESZTÜL EGY EDUCATIVODIDACTICA SZÉLES KÖRBEN ELTERJEDT ÉS TRASVERZÁLIS. A TEVÉKENYSÉGEK BEILLESZTÉSRE KERÜLNEK (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA AZ INTÉZET HALLGATÓINAK, ÉS CÉLJA A KULCSKOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSE SZEMPONTJÁBÓL A COMPENSATIONAPPROFONDIMENT ÉS POTENTIALCOINVOLGENDO MINDEN OSZTÁLYON KERESZTÜL EGY EDUCATIVODIDACTICA SZÉLES KÖRBEN ELTERJEDT ÉS TRASVERZÁLIS. A TEVÉKENYSÉGEK BEILLESZTÉSRE KERÜLNEK (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT BYL ZAMĚŘEN NA STUDENTY ÚSTAVU A JE ZAMĚŘEN NA ROZVOJ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ Z HLEDISKA COMPENSATIONAPPROFONDIMENT A POTENTIALCOINVOLGENDO VŠECH TŘÍD PROSTŘEDNICTVÍM ROZŠÍŘENÉ A TRASVERSAL EDUCATIVODIDACTICA. ČINNOSTI BUDOU VLOŽENY. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT BYL ZAMĚŘEN NA STUDENTY ÚSTAVU A JE ZAMĚŘEN NA ROZVOJ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ Z HLEDISKA COMPENSATIONAPPROFONDIMENT A POTENTIALCOINVOLGENDO VŠECH TŘÍD PROSTŘEDNICTVÍM ROZŠÍŘENÉ A TRASVERSAL EDUCATIVODIDACTICA. ČINNOSTI BUDOU VLOŽENY. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT BYL ZAMĚŘEN NA STUDENTY ÚSTAVU A JE ZAMĚŘEN NA ROZVOJ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ Z HLEDISKA COMPENSATIONAPPROFONDIMENT A POTENTIALCOINVOLGENDO VŠECH TŘÍD PROSTŘEDNICTVÍM ROZŠÍŘENÉ A TRASVERSAL EDUCATIVODIDACTICA. ČINNOSTI BUDOU VLOŽENY. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTS BIJA PAREDZĒTS INSTITŪTA STUDENTIEM, UN TĀ MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT PAMATPRASMES ATTIECĪBĀ UZ COMPENSATIONAPPROFONDIMENT UN POTENTIALCOINVOLGENDO VISĀM KLASĒM, IZMANTOJOT PLAŠI IZPLATĪTU UN TRANSVERSĀLU EDUCATIVODIDACTICA. DARBĪBAS TIKS IEKĻAUTAS (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS BIJA PAREDZĒTS INSTITŪTA STUDENTIEM, UN TĀ MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT PAMATPRASMES ATTIECĪBĀ UZ COMPENSATIONAPPROFONDIMENT UN POTENTIALCOINVOLGENDO VISĀM KLASĒM, IZMANTOJOT PLAŠI IZPLATĪTU UN TRANSVERSĀLU EDUCATIVODIDACTICA. DARBĪBAS TIKS IEKĻAUTAS (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS BIJA PAREDZĒTS INSTITŪTA STUDENTIEM, UN TĀ MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT PAMATPRASMES ATTIECĪBĀ UZ COMPENSATIONAPPROFONDIMENT UN POTENTIALCOINVOLGENDO VISĀM KLASĒM, IZMANTOJOT PLAŠI IZPLATĪTU UN TRANSVERSĀLU EDUCATIVODIDACTICA. DARBĪBAS TIKS IEKĻAUTAS (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR MHIC LÉINN NA HINSTITIÚIDE AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ A FHORBAIRT I DTÉARMAÍ COMPENSATIONAPPROFONDIMENT AGUS POTENTIALCOINVOLGDO GACH RANG TRÍ EDUCATIVODIDACTICA FORLEATHAN AGUS TRASVERSAL. CUIRFEAR ISTEACH NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR MHIC LÉINN NA HINSTITIÚIDE AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ A FHORBAIRT I DTÉARMAÍ COMPENSATIONAPPROFONDIMENT AGUS POTENTIALCOINVOLGDO GACH RANG TRÍ EDUCATIVODIDACTICA FORLEATHAN AGUS TRASVERSAL. CUIRFEAR ISTEACH NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR MHIC LÉINN NA HINSTITIÚIDE AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ A FHORBAIRT I DTÉARMAÍ COMPENSATIONAPPROFONDIMENT AGUS POTENTIALCOINVOLGDO GACH RANG TRÍ EDUCATIVODIDACTICA FORLEATHAN AGUS TRASVERSAL. CUIRFEAR ISTEACH NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JE BIL NAMENJEN ŠTUDENTOM INŠTITUTA IN JE NAMENJEN RAZVOJU KLJUČNIH KOMPETENC V SMISLU COMPENSATIONAPPROFONDIMENT IN POTENTIALCOINVOLGENDO VSE RAZREDE S POMOČJO EDUCATIVODIDACTICA RAZŠIRJENO IN TRASVERSAL. DEJAVNOSTI BODO VSTAVLJENE (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE BIL NAMENJEN ŠTUDENTOM INŠTITUTA IN JE NAMENJEN RAZVOJU KLJUČNIH KOMPETENC V SMISLU COMPENSATIONAPPROFONDIMENT IN POTENTIALCOINVOLGENDO VSE RAZREDE S POMOČJO EDUCATIVODIDACTICA RAZŠIRJENO IN TRASVERSAL. DEJAVNOSTI BODO VSTAVLJENE (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE BIL NAMENJEN ŠTUDENTOM INŠTITUTA IN JE NAMENJEN RAZVOJU KLJUČNIH KOMPETENC V SMISLU COMPENSATIONAPPROFONDIMENT IN POTENTIALCOINVOLGENDO VSE RAZREDE S POMOČJO EDUCATIVODIDACTICA RAZŠIRJENO IN TRASVERSAL. DEJAVNOSTI BODO VSTAVLJENE (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ СТУДЕНТИТЕ ОТ ИНСТИТУТА И ИМА ЗА ЦЕЛ РАЗВИТИЕТО НА КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПО ОТНОШЕНИЕ НА COMPENSATIONAPPROFONDIMENT И POTENTIALCOINVOLGENDO ВСИЧКИ КЛАСОВЕ ЧРЕЗ ШИРОКО РАЗПРОСТРАНЕНА И ТРАНСВЕРСАЛНА EDUCATIVODIDACTICA. ДЕЙНОСТИТЕ ЩЕ БЪДАТ ВКЛЮЧЕНИ (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ СТУДЕНТИТЕ ОТ ИНСТИТУТА И ИМА ЗА ЦЕЛ РАЗВИТИЕТО НА КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПО ОТНОШЕНИЕ НА COMPENSATIONAPPROFONDIMENT И POTENTIALCOINVOLGENDO ВСИЧКИ КЛАСОВЕ ЧРЕЗ ШИРОКО РАЗПРОСТРАНЕНА И ТРАНСВЕРСАЛНА EDUCATIVODIDACTICA. ДЕЙНОСТИТЕ ЩЕ БЪДАТ ВКЛЮЧЕНИ (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ СТУДЕНТИТЕ ОТ ИНСТИТУТА И ИМА ЗА ЦЕЛ РАЗВИТИЕТО НА КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПО ОТНОШЕНИЕ НА COMPENSATIONAPPROFONDIMENT И POTENTIALCOINVOLGENDO ВСИЧКИ КЛАСОВЕ ЧРЕЗ ШИРОКО РАЗПРОСТРАНЕНА И ТРАНСВЕРСАЛНА EDUCATIVODIDACTICA. ДЕЙНОСТИТЕ ЩЕ БЪДАТ ВКЛЮЧЕНИ (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT KIEN IMMIRAT LEJN L-ISTUDENTI TAL-ISTITUT U GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA L-KOMPETENZI EWLENIN F’TERMINI TA’ COMPENSATIONAPPROFONDIMENT U POTENTIALCOINVOLGENDO IL-KLASSIJIET KOLLHA PERMEZZ TA’ EDUCATIVODIDACTICA MIFRUXA U TRASVERSALI. L-ATTIVITAJIET SE JIDDAĦĦLU (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT KIEN IMMIRAT LEJN L-ISTUDENTI TAL-ISTITUT U GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA L-KOMPETENZI EWLENIN F’TERMINI TA’ COMPENSATIONAPPROFONDIMENT U POTENTIALCOINVOLGENDO IL-KLASSIJIET KOLLHA PERMEZZ TA’ EDUCATIVODIDACTICA MIFRUXA U TRASVERSALI. L-ATTIVITAJIET SE JIDDAĦĦLU (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT KIEN IMMIRAT LEJN L-ISTUDENTI TAL-ISTITUT U GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA L-KOMPETENZI EWLENIN F’TERMINI TA’ COMPENSATIONAPPROFONDIMENT U POTENTIALCOINVOLGENDO IL-KLASSIJIET KOLLHA PERMEZZ TA’ EDUCATIVODIDACTICA MIFRUXA U TRASVERSALI. L-ATTIVITAJIET SE JIDDAĦĦLU (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO DESTINA-SE AOS ALUNOS DO INSTITUTO E VISA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS-CHAVE EM TERMOS DE COMPENSATIONAPPROFONDIMENT E POTENTIALCOINVOLGENDO TODAS AS AULAS ATRAVÉS DE UMA EDUCATIVODIDACTICA GENERALIZADA E TRANSVERSAL. AS ATIVIDADES SERÃO INSERIDAS (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO DESTINA-SE AOS ALUNOS DO INSTITUTO E VISA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS-CHAVE EM TERMOS DE COMPENSATIONAPPROFONDIMENT E POTENTIALCOINVOLGENDO TODAS AS AULAS ATRAVÉS DE UMA EDUCATIVODIDACTICA GENERALIZADA E TRANSVERSAL. AS ATIVIDADES SERÃO INSERIDAS (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO DESTINA-SE AOS ALUNOS DO INSTITUTO E VISA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS-CHAVE EM TERMOS DE COMPENSATIONAPPROFONDIMENT E POTENTIALCOINVOLGENDO TODAS AS AULAS ATRAVÉS DE UMA EDUCATIVODIDACTICA GENERALIZADA E TRANSVERSAL. AS ATIVIDADES SERÃO INSERIDAS (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET VAR RETTET MOD DE STUDERENDE VED INSTITUTTET OG SIGTER MOD UDVIKLING AF NØGLEKOMPETENCER I FORM AF COMPENSATIONAPPROFONDIMENT OG POTENTIALCOINVOLGENDO ALLE KLASSER GENNEM EN EDUCATIVODIDACTICA UDBREDT OG TVÆRGÅENDE. AKTIVITETERNE VIL BLIVE INDSAT (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET VAR RETTET MOD DE STUDERENDE VED INSTITUTTET OG SIGTER MOD UDVIKLING AF NØGLEKOMPETENCER I FORM AF COMPENSATIONAPPROFONDIMENT OG POTENTIALCOINVOLGENDO ALLE KLASSER GENNEM EN EDUCATIVODIDACTICA UDBREDT OG TVÆRGÅENDE. AKTIVITETERNE VIL BLIVE INDSAT (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET VAR RETTET MOD DE STUDERENDE VED INSTITUTTET OG SIGTER MOD UDVIKLING AF NØGLEKOMPETENCER I FORM AF COMPENSATIONAPPROFONDIMENT OG POTENTIALCOINVOLGENDO ALLE KLASSER GENNEM EN EDUCATIVODIDACTICA UDBREDT OG TVÆRGÅENDE. AKTIVITETERNE VIL BLIVE INDSAT (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL A VIZAT STUDENȚII INSTITUTULUI ȘI ARE CA SCOP DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR CHEIE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE COMPENSATIONAPPROFONDIMENT ȘI POTENTIALCOINVOLGENDO TOATE CLASELE PRINTR-O EDUCATIVODIDACTICA LARG RĂSPÂNDITĂ ȘI TRASVERSALĂ. ACTIVITĂȚILE VOR FI INSERATE (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL A VIZAT STUDENȚII INSTITUTULUI ȘI ARE CA SCOP DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR CHEIE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE COMPENSATIONAPPROFONDIMENT ȘI POTENTIALCOINVOLGENDO TOATE CLASELE PRINTR-O EDUCATIVODIDACTICA LARG RĂSPÂNDITĂ ȘI TRASVERSALĂ. ACTIVITĂȚILE VOR FI INSERATE (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL A VIZAT STUDENȚII INSTITUTULUI ȘI ARE CA SCOP DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR CHEIE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE COMPENSATIONAPPROFONDIMENT ȘI POTENTIALCOINVOLGENDO TOATE CLASELE PRINTR-O EDUCATIVODIDACTICA LARG RĂSPÂNDITĂ ȘI TRASVERSALĂ. ACTIVITĂȚILE VOR FI INSERATE (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET RIKTAR SIG TILL STUDENTERNA VID INSTITUTET OCH SYFTAR TILL ATT UTVECKLA NYCKELKOMPETENSER I FORM AV COMPENSATIONAPPROFONDIMENT OCH POTENTIALCOINVOLGENDO ALLA KLASSER GENOM EN EDUCATIVODIDACTICA UTBREDD OCH TRASVERSAL. AKTIVITETERNA KOMMER ATT LÄGGAS TILL (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET RIKTAR SIG TILL STUDENTERNA VID INSTITUTET OCH SYFTAR TILL ATT UTVECKLA NYCKELKOMPETENSER I FORM AV COMPENSATIONAPPROFONDIMENT OCH POTENTIALCOINVOLGENDO ALLA KLASSER GENOM EN EDUCATIVODIDACTICA UTBREDD OCH TRASVERSAL. AKTIVITETERNA KOMMER ATT LÄGGAS TILL (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET RIKTAR SIG TILL STUDENTERNA VID INSTITUTET OCH SYFTAR TILL ATT UTVECKLA NYCKELKOMPETENSER I FORM AV COMPENSATIONAPPROFONDIMENT OCH POTENTIALCOINVOLGENDO ALLA KLASSER GENOM EN EDUCATIVODIDACTICA UTBREDD OCH TRASVERSAL. AKTIVITETERNA KOMMER ATT LÄGGAS TILL (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 August 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
ALESSANO | |||||||||||||||
| Property / location (string): ALESSANO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
61,662.6 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 61,662.6 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
37,272.12 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 37,272.12 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.45 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:13, 8 April 2023
Project Q563107 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | AT SCHOOL OF SKILLS |
Project Q563107 in Italy |
Statements
37,272.12 Euro
0 references
61,662.6 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
30 January 2018
0 references
6 August 2019
0 references
7 April 2020
0 references
I.I.S.S. "GAETANO SALVEMINI"
0 references
39°53'22.85"N, 18°19'52.36"E
0 references
IL PROGETTO RIVOLTO AGLI ALUNNI DELLISTITUTO E MIRA ALLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE CHIAVE IN TERMINI DI COMPENSAZIONEAPPROFONDIMENTO E POTENZIAMENTOCOINVOLGENDO TUTTE LE CLASSI ATTRAVERSO UNAZIONE EDUCATIVODIDATTICA DIFFUSA E TRASVERSALE.OBIETTIVO PRIORITARIO QUELLO DI IMPEGNARE GLI ALUNNI ANCHE NEL POMERIGGIO FACENDO SVOLGERE ATTIVIT DIDATTICA A SCUOLA IN MODALIT ASSISTITA PER EVITARE CHE IL LORO TEMPO SIA UTILIZZATO IN MODO POCO COSTRUTTIVO CON GRAVE PREGIUDIZIO DEGLI APPRENDIMENTI.I GRUPPI DI LAVORO SARANNO ETEROGENEI PER CAPACIT E COMPETENZE PER UNAZIONE EDUCATIVA EFFICACE SI RICORRER A COOPERATIVE LEARNINGPROBLEM POSINGSOLVINGDIDATTICA LABORATORIALE E COMPITI DI REALT.NEL PRIMO BIENNIO GLI STUDENTI DI VARIA PROVENIENZA TERRITORIALE AVRANNO LOPPORTUNITCON TALE ESPERIENZA DI ARRICCHIMENTO FORMATIVODI CONSOLIDARE ED AFFINARE LA FORMAZIONE DI BASE CHEAL PRIMO IMPATTO CON LA SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADOSI MANIFESTA PIUTTOSTO ETEROGENEA E DISCONTINUA. LE ATTIVIT SARANNO INSERIT (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMED AT THE STUDENTS OF THE INSTITUTE AND AIMS AT THE DEVELOPMENT OF KEY COMPETENCES IN TERMS OF COMPENSATIONAPPROFONDIMENT AND POTENTIALCOINVOLGENDO ALL CLASSES THROUGH AN EDUCATIVODIDACTICA WIDESPREAD AND TRASVERSAL. THE ACTIVITIES WILL BE INSERTED (English)
12 November 2020
0 references
LE PROJET DESTINÉ AUX ÉTUDIANTS DE L’INSTITUT ET VISE AU DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES CLÉS EN TERMES DE COMPENSATIONAPPROFONDIMENT ET POTENZIAMENTOCOINVOLGENDO TOUTES CLASSES À TRAVERS UNE VASTE EDUCATIVODIDACTICAL ET TRASVERSALE.OBIETTIVO PRIORITÉ D’ENGAGER LES ÉTUDIANTS MÊME DANS L’APRÈS-MIDI EN MENANT DES ACTIVITÉS D’ENSEIGNEMENT À L’ÉCOLE EN MODE ASSISTÉ AFIN D’ÉVITER QU’ILS SOIENT UTILISÉS DE MANIÈRE NON-CONSTRUCTIVE AVEC DE GRAVES PRÉJUDICES À L’APPRENDIMENTI. LES ACTIVITÉS SERONT INSERIT (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT RICHTET SICH AN DIE STUDIERENDEN DES INSTITUTS UND ZIELT AUF DIE ENTWICKLUNG VON SCHLÜSSELKOMPETENZEN IN BEZUG AUF COMPENSATIONAPPROFONDIMENT UND POTENZIAMENTOCOINVOLGENDO ALLE KLASSEN DURCH EINE WEITVERBREITETE EDUCATIVODIDACTICAL UND TRASVERSALE.OBIETTIVO PRIORITÄT, DIE SCHÜLER AUCH AM NACHMITTAG DURCH DIE DURCHFÜHRUNG VON LEHRAKTIVITÄTEN IN DER SCHULE IM UNTERSTÜTZTEN MODUS ZU ENGAGIEREN, UM ZU VERHINDERN, DASS IHRE ZEIT IN EINER NICHT-KONSTRUKTIVEN ART UND WEISE MIT ERNSTHAFTEN VORURTEILEN DER APPRENDIMENTI VERWENDET WERDEN. DIE AKTIVITÄTEN WERDEN INSERIT SEIN (German)
18 December 2021
0 references
HET PROJECT GERICHT OP DE STUDENTEN VAN HET INSTITUUT EN IS GERICHT OP DE ONTWIKKELING VAN SLEUTELCOMPETENTIES OP HET GEBIED VAN COMPENSATIONAPPROFONDIMENT EN POTENZIAMENTOCOINVOLGENDO ALLE KLASSEN VIA EEN WIJDVERSPREIDE EDUCATIVODIDACTICAL EN TRASVERSALE.OBIETTIVO PRIORITEIT OM STUDENTEN TE BETREKKEN, ZELFS IN DE NAMIDDAG DOOR HET UITVOEREN VAN ONDERWIJSACTIVITEITEN OP SCHOOL IN BEGELEIDE MODUS OM TE VOORKOMEN DAT HUN TIJD WORDT GEBRUIKT OP EEN NIET-CONSTRUCTIEVE MANIER MET ERNSTIGE VOOROORDELEN VOOR DE APPRENDIMENTI.THE WERKGROEPEN ZULLEN HETEROGENE QUA CAPACITEIT IN DE EERSTE TWEE JAAR ZIJN, STUDENTEN UIT VERSCHILLENDE TERRITORIALE ACHTERGRONDEN ZULLEN LOPPORTUNIT HEBBEN MET DEZE STUDIEERVARING EN HET FEIT DAT DE EERSTE ONDERWIJSERVARING EN HET RESULTAAT VAN DE EERSTE OPLEIDING WORDEN GECONSOLIDEERD. DE ACTIVITEITEN ZULLEN INSERIT ZIJN (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO Y TIENE COMO OBJETIVO EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS CLAVE EN TÉRMINOS DE COMPENSACIÓNAPPROFONDIMENTO Y POTENZIAMENTOCOINVOLGENDO TODAS LAS CLASES A TRAVÉS DE UNA AMPLIA EDUCATIVODIDACTICAL Y TRASVERSALE.OBIETTIVO PRIORIDAD DE INVOLUCRAR A LOS ESTUDIANTES INCLUSO POR LA TARDE REALIZANDO ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA EN LA ESCUELA EN MODO ASISTIDO PARA EVITAR QUE SU TIEMPO SE UTILICE DE MANERA NO CONSTRUCTIVA CON GRAVE PERJUICIO A LA APRENDIMENTI. LAS ACTIVIDADES SERÁN INSERIT (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKT OLI SUUNATUD INSTITUUDI ÜLIÕPILASTELE JA SELLE EESMÄRK ON ARENDADA VÕTMEPÄDEVUSI NII COMPENSATIONAPPROFONDIMENT KUI KA POTENTIALCOINVOLGENDO KÕIGI KLASSIDE KAUDU EDUCATIVODIDACTICA LAIALT LEVINUD JA LÄBIV. TEGEVUSED LISATAKSE (Estonian)
13 August 2022
0 references
PROJEKTAS BUVO SKIRTAS INSTITUTO STUDENTAMS IR JUO SIEKIAMA UGDYTI BENDRĄSIAS KOMPETENCIJAS, SUSIJUSIAS SU KOMPENSATIONAPPROFONDIMENT IR POTENTIALCOINVOLGENDO VISOMIS PAMOKOMIS PER PLAČIAI PAPLITUSIĄ IR TRASVERSALIĄ EDUCATIVODIDACTICA. VEIKLA BUS ĮTRAUKTA (Lithuanian)
13 August 2022
0 references
PROJEKT JE USMJEREN NA STUDENTE INSTITUTA I IMA ZA CILJ RAZVOJ KLJUČNIH KOMPETENCIJA U SMISLU COMPENSATIONAPPROFONDIMENT I POTENTIALCOINVOLGENDO SVE NASTAVE KROZ EDUCATIVODIDACTICA RAŠIRENA I TRANSVERZALNA. UMETNUT ĆE SE AKTIVNOSTI (Croatian)
13 August 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΕΥΘΥΝΌΤΑΝ ΣΤΟΥΣ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΚΑΙ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΠΟΨΗ ΤΗΣ COMPENSATIONAPPROFONDIMENT ΚΑΙ POTENTIALCOINVOLGENDO ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΈΝΑ ΕΥΡΎ ΚΑΙ ΔΙΑΔΕΔΟΜΈΝΟ EDUCATIVODIDACTICA. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΠΑΡΕΜΒΛΗΘΟΎΝ (Greek)
13 August 2022
0 references
PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA ŠTUDENTOV INŠTITÚTU A ZAMERIAVA SA NA ROZVOJ KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ V ZMYSLE COMPENSATIONAPPROFONDIMENT A POTENTIALCOINVOLGENDO VŠETKÝCH TRIED PROSTREDNÍCTVOM ROZŠÍRENEJ A PRIEREZOVEJ EDUCATIVODIDACTICA. ČINNOSTI SA VLOŽIA (Slovak)
13 August 2022
0 references
HANKE OLI SUUNNATTU INSTITUUTIN OPISKELIJOILLE, JA SEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ AVAINTAITOJA COMPENSATIONAPPROFONDIMENT JA POTENTIALCOINVOLGENDO KAIKKI LUOKAT KAUTTA EDUCATIVODIDACTICA LAAJA JA LÄPIMURTO. TOIMET LISÄTÄÄN (Finnish)
13 August 2022
0 references
PROJEKT SKIEROWANY DO STUDENTÓW INSTYTUTU I MA NA CELU ROZWÓJ KLUCZOWYCH KOMPETENCJI W ZAKRESIE COMPENSATIONAPPROFONDIMENT I POTENTIALCOINVOLGENDO WSZYSTKIE ZAJĘCIA POPRZEZ EDUCATIVODIDACTICA POWSZECHNE I TRASVERSAL. DZIAŁANIA ZOSTANĄ WŁĄCZONE. (Polish)
13 August 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA AZ INTÉZET HALLGATÓINAK, ÉS CÉLJA A KULCSKOMPETENCIÁK FEJLESZTÉSE SZEMPONTJÁBÓL A COMPENSATIONAPPROFONDIMENT ÉS POTENTIALCOINVOLGENDO MINDEN OSZTÁLYON KERESZTÜL EGY EDUCATIVODIDACTICA SZÉLES KÖRBEN ELTERJEDT ÉS TRASVERZÁLIS. A TEVÉKENYSÉGEK BEILLESZTÉSRE KERÜLNEK (Hungarian)
13 August 2022
0 references
PROJEKT BYL ZAMĚŘEN NA STUDENTY ÚSTAVU A JE ZAMĚŘEN NA ROZVOJ KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ Z HLEDISKA COMPENSATIONAPPROFONDIMENT A POTENTIALCOINVOLGENDO VŠECH TŘÍD PROSTŘEDNICTVÍM ROZŠÍŘENÉ A TRASVERSAL EDUCATIVODIDACTICA. ČINNOSTI BUDOU VLOŽENY. (Czech)
13 August 2022
0 references
PROJEKTS BIJA PAREDZĒTS INSTITŪTA STUDENTIEM, UN TĀ MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT PAMATPRASMES ATTIECĪBĀ UZ COMPENSATIONAPPROFONDIMENT UN POTENTIALCOINVOLGENDO VISĀM KLASĒM, IZMANTOJOT PLAŠI IZPLATĪTU UN TRANSVERSĀLU EDUCATIVODIDACTICA. DARBĪBAS TIKS IEKĻAUTAS (Latvian)
13 August 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR MHIC LÉINN NA HINSTITIÚIDE AGUS TÁ SÉ MAR AIDHM AIGE PRÍOMHINNIÚLACHTAÍ A FHORBAIRT I DTÉARMAÍ COMPENSATIONAPPROFONDIMENT AGUS POTENTIALCOINVOLGDO GACH RANG TRÍ EDUCATIVODIDACTICA FORLEATHAN AGUS TRASVERSAL. CUIRFEAR ISTEACH NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ (Irish)
13 August 2022
0 references
PROJEKT JE BIL NAMENJEN ŠTUDENTOM INŠTITUTA IN JE NAMENJEN RAZVOJU KLJUČNIH KOMPETENC V SMISLU COMPENSATIONAPPROFONDIMENT IN POTENTIALCOINVOLGENDO VSE RAZREDE S POMOČJO EDUCATIVODIDACTICA RAZŠIRJENO IN TRASVERSAL. DEJAVNOSTI BODO VSTAVLJENE (Slovenian)
13 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ СТУДЕНТИТЕ ОТ ИНСТИТУТА И ИМА ЗА ЦЕЛ РАЗВИТИЕТО НА КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПО ОТНОШЕНИЕ НА COMPENSATIONAPPROFONDIMENT И POTENTIALCOINVOLGENDO ВСИЧКИ КЛАСОВЕ ЧРЕЗ ШИРОКО РАЗПРОСТРАНЕНА И ТРАНСВЕРСАЛНА EDUCATIVODIDACTICA. ДЕЙНОСТИТЕ ЩЕ БЪДАТ ВКЛЮЧЕНИ (Bulgarian)
13 August 2022
0 references
IL-PROĠETT KIEN IMMIRAT LEJN L-ISTUDENTI TAL-ISTITUT U GĦANDU L-GĦAN LI JIŻVILUPPA L-KOMPETENZI EWLENIN F’TERMINI TA’ COMPENSATIONAPPROFONDIMENT U POTENTIALCOINVOLGENDO IL-KLASSIJIET KOLLHA PERMEZZ TA’ EDUCATIVODIDACTICA MIFRUXA U TRASVERSALI. L-ATTIVITAJIET SE JIDDAĦĦLU (Maltese)
13 August 2022
0 references
O PROJETO DESTINA-SE AOS ALUNOS DO INSTITUTO E VISA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS-CHAVE EM TERMOS DE COMPENSATIONAPPROFONDIMENT E POTENTIALCOINVOLGENDO TODAS AS AULAS ATRAVÉS DE UMA EDUCATIVODIDACTICA GENERALIZADA E TRANSVERSAL. AS ATIVIDADES SERÃO INSERIDAS (Portuguese)
13 August 2022
0 references
PROJEKTET VAR RETTET MOD DE STUDERENDE VED INSTITUTTET OG SIGTER MOD UDVIKLING AF NØGLEKOMPETENCER I FORM AF COMPENSATIONAPPROFONDIMENT OG POTENTIALCOINVOLGENDO ALLE KLASSER GENNEM EN EDUCATIVODIDACTICA UDBREDT OG TVÆRGÅENDE. AKTIVITETERNE VIL BLIVE INDSAT (Danish)
13 August 2022
0 references
PROIECTUL A VIZAT STUDENȚII INSTITUTULUI ȘI ARE CA SCOP DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR CHEIE ÎN CEEA CE PRIVEȘTE COMPENSATIONAPPROFONDIMENT ȘI POTENTIALCOINVOLGENDO TOATE CLASELE PRINTR-O EDUCATIVODIDACTICA LARG RĂSPÂNDITĂ ȘI TRASVERSALĂ. ACTIVITĂȚILE VOR FI INSERATE (Romanian)
13 August 2022
0 references
PROJEKTET RIKTAR SIG TILL STUDENTERNA VID INSTITUTET OCH SYFTAR TILL ATT UTVECKLA NYCKELKOMPETENSER I FORM AV COMPENSATIONAPPROFONDIMENT OCH POTENTIALCOINVOLGENDO ALLA KLASSER GENOM EN EDUCATIVODIDACTICA UTBREDD OCH TRASVERSAL. AKTIVITETERNA KOMMER ATT LÄGGAS TILL (Swedish)
13 August 2022
0 references
ALESSANO
0 references
Identifiers
J25B17000400007
0 references