I know more. I can do more. Improving the quality of general education in the Municipality of Chojnice. (Q121307): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (18 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Je sais plus — je peux faire plus. Améliorer la qualité de l’enseignement général dans la municipalité de Chojnice. | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Ich weiß mehr – ich kann mehr. Verbesserung der Qualität der allgemeinen Bildung in der Gemeinde Chojnice. | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Ik weet meer — ik kan meer doen. Verbetering van de kwaliteit van het algemeen onderwijs in de gemeente Chojnice. | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
So di più, posso fare di più. Migliorare la qualità dell'istruzione generale nel comune di Chojnice. | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Sé más, puedo hacer más. Mejorar la calidad de la educación general en el Municipio de Chojnice. | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Jeg ved mere — jeg kan gøre mere. Forbedring af kvaliteten af den almene uddannelse i Chojnice kommune. | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Ξέρω περισσότερα — μπορώ να κάνω περισσότερα. Βελτίωση της ποιότητας της γενικής εκπαίδευσης στο Δήμο Chojnice. | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Znam više – mogu učiniti više. Poboljšanje kvalitete općeg obrazovanja u Općini Chojnice. | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Știu mai multe – pot face mai mult. Îmbunătățirea calității învățământului general în municipiul Chojnice. | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Viem viac – môžem urobiť viac. Zlepšenie kvality všeobecného vzdelávania v obci Chojnice. | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Naf aktar — Nista’ nagħmel aktar. It-titjib tal-kwalità tal-edukazzjoni ġenerali fil-Muniċipalità ta’ Chojnice. | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Eu sei mais. Posso fazer mais. Melhorar a qualidade do ensino geral no município de Chojnice. | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Tiedän enemmän – pystyn tekemään enemmän. Yleissivistävän koulutuksen laadun parantaminen Chojnicen kunnassa. | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Vem več – lahko naredim več. Izboljšanje kakovosti splošnega izobraževanja v občini Chojnice. | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Vím víc – umím víc. Zlepšení kvality všeobecného vzdělávání v obci Chojnice. | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Žinau daugiau – galiu padaryti daugiau. Gerinti bendrojo lavinimo kokybę Chojnice savivaldybėje. | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
ES zinu vairāk — es varu darīt vairāk. Uzlabot vispārējās izglītības kvalitāti Chojnice pašvaldībā. | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Знам повече — мога да направя повече. Подобряване на качеството на общото образование в община Чойнице. | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Többet tudok – többet is tehetek. Az általános oktatás minőségének javítása Chojnice községben. | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Tá a fhios agam níos mó — is féidir liom a dhéanamh níos mó. Feabhas a chur ar chaighdeán an oideachais ghinearálta i Bardas Chojnice. | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Jag vet mer – jag kan göra mer. Förbättra kvaliteten på den allmänna utbildningen i Chojnice kommun. | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Ma tean rohkem – ma saan teha rohkem. Üldhariduse kvaliteedi parandamine Chojnice omavalitsuses. | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q121307 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q121307 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q121307 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q121307 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q121307 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q121307 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q121307 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q121307 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q121307 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q121307 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q121307 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q121307 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q121307 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q121307 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q121307 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q121307 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q121307 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q121307 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q121307 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q121307 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q121307 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q121307 i Polen | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 358,569.32 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 421,846.26 Euro
| ||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The aim of the project is to improve the quality of 7 schools with general education under the City of Chojnice in the voivodeships. It’s a Pomeranian. The project will be implemented in the area of 4 Basic Schools (No 1; No. 3; no 5; No 7) and 3 Gymnasian Schools (No 1; no 2; No. 3. On the basis of the school’s diagnosis of needs approved by the supporting body under the project, 1571 pupils (707K); 864M) and 183 teachers (147K; 36M). These pupils will take part in teaching and equilibrium classes, developing talents, specialists, workshops and vocational training. In addition, teachers will improve their qualifications by taking part in workshops, courses, trainings and postgraduate studies. There are currently 4635 students in all schools (SIO data IX.2015). The results in external examinations (the sixth Secondary School test and the middle school exam) are similar to the voivodship average. The activities planned in the project fit into the development strategy of the City of Chojnice 2020 and support the implementation of the strategic goal “Development of the education system”. The main objective of the project is to increase the quality of general education in the area of 7 schools of Chojnice in the period 01.09.2016-30.06.2018r by retrofitting the teaching base, developing key competences necessary on the labour market by 1571 pupils as part of the implementation of additional forms of support and improving the skills and professional competences of 183 teachers as a result of participation in training, workshops and postgraduate studies. As part of the project, it was planned to raise key competences of 1414 pupils and acquire additional qualifications, skills by 165 teachers. The applicant shall ensure in all schools within 6 months of the completion of the project the functionalities specified in the standards for implementation of the support. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.6160280264661778
| |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Brusy / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Brusy / qualifier | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’objectif du projet est d’améliorer la qualité dans 7 écoles d’enseignement général sous la Ville de Chojnice dans la Voïvodie. C’est Pomeranian. Le projet sera mis en œuvre dans le domaine de 4 écoles primaires (no 1; no 3; no 5; no 7) et 3 écoles secondaires (no 1; No 2; no 3). Sur la base du diagnostic des besoins de l’école approuvé par l’organisme de soutien, 1571 élèves (707K) seront couverts; 864M) et 183 enseignants (147K; 36M). Ces étudiants prendront part à des cours de didactique et d’égalisation, développant des talents, des spécialistes, des ateliers et des conseils pédagogiques et professionnels. En outre, les enseignants amélioreront leurs qualifications en participant à des ateliers, des cours, des formations et des études de troisième cycle. Actuellement, 4635 élèves sont éduqués dans toutes les écoles (données SIO IX.2015). Les résultats des examens externes (examen de sixième année et examen secondaire) sont similaires à la moyenne de la voïvodie. Les activités prévues dans le projet s’inscrivent dans la stratégie de développement de la Ville de Chojnice 2020 et soutiennent la mise en œuvre de l’objectif stratégique «Développement du système éducatif». L’objectif principal du projet est d’améliorer la qualité de l’enseignement général dans les 7 écoles de la ville de Chojnice du 01.09.2016-30.06.2018 en équipant la base d’enseignement, en développant les compétences clés nécessaires sur le marché du travail pour 1571 élèves dans le cadre de la mise en œuvre de formes supplémentaires de soutien et d’amélioration des aptitudes et des compétences professionnelles de 183 enseignants grâce à la participation à des formations, ateliers et études postuniversitaires. Dans le cadre du projet, il a été supposé augmenter les compétences clés de 1414 élèves et acquérir des qualifications supplémentaires, des compétences de 165 enseignants. Le candidat fournira dans toutes les écoles jusqu’à 6 mois à compter de la date d’achèvement du projet les fonctionnalités spécifiées dans les normes pour la mise en œuvre du soutien. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif du projet est d’améliorer la qualité dans 7 écoles d’enseignement général sous la Ville de Chojnice dans la Voïvodie. C’est Pomeranian. Le projet sera mis en œuvre dans le domaine de 4 écoles primaires (no 1; no 3; no 5; no 7) et 3 écoles secondaires (no 1; No 2; no 3). Sur la base du diagnostic des besoins de l’école approuvé par l’organisme de soutien, 1571 élèves (707K) seront couverts; 864M) et 183 enseignants (147K; 36M). Ces étudiants prendront part à des cours de didactique et d’égalisation, développant des talents, des spécialistes, des ateliers et des conseils pédagogiques et professionnels. En outre, les enseignants amélioreront leurs qualifications en participant à des ateliers, des cours, des formations et des études de troisième cycle. Actuellement, 4635 élèves sont éduqués dans toutes les écoles (données SIO IX.2015). Les résultats des examens externes (examen de sixième année et examen secondaire) sont similaires à la moyenne de la voïvodie. Les activités prévues dans le projet s’inscrivent dans la stratégie de développement de la Ville de Chojnice 2020 et soutiennent la mise en œuvre de l’objectif stratégique «Développement du système éducatif». L’objectif principal du projet est d’améliorer la qualité de l’enseignement général dans les 7 écoles de la ville de Chojnice du 01.09.2016-30.06.2018 en équipant la base d’enseignement, en développant les compétences clés nécessaires sur le marché du travail pour 1571 élèves dans le cadre de la mise en œuvre de formes supplémentaires de soutien et d’amélioration des aptitudes et des compétences professionnelles de 183 enseignants grâce à la participation à des formations, ateliers et études postuniversitaires. Dans le cadre du projet, il a été supposé augmenter les compétences clés de 1414 élèves et acquérir des qualifications supplémentaires, des compétences de 165 enseignants. Le candidat fournira dans toutes les écoles jusqu’à 6 mois à compter de la date d’achèvement du projet les fonctionnalités spécifiées dans les normes pour la mise en œuvre du soutien. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif du projet est d’améliorer la qualité dans 7 écoles d’enseignement général sous la Ville de Chojnice dans la Voïvodie. C’est Pomeranian. Le projet sera mis en œuvre dans le domaine de 4 écoles primaires (no 1; no 3; no 5; no 7) et 3 écoles secondaires (no 1; No 2; no 3). Sur la base du diagnostic des besoins de l’école approuvé par l’organisme de soutien, 1571 élèves (707K) seront couverts; 864M) et 183 enseignants (147K; 36M). Ces étudiants prendront part à des cours de didactique et d’égalisation, développant des talents, des spécialistes, des ateliers et des conseils pédagogiques et professionnels. En outre, les enseignants amélioreront leurs qualifications en participant à des ateliers, des cours, des formations et des études de troisième cycle. Actuellement, 4635 élèves sont éduqués dans toutes les écoles (données SIO IX.2015). Les résultats des examens externes (examen de sixième année et examen secondaire) sont similaires à la moyenne de la voïvodie. Les activités prévues dans le projet s’inscrivent dans la stratégie de développement de la Ville de Chojnice 2020 et soutiennent la mise en œuvre de l’objectif stratégique «Développement du système éducatif». L’objectif principal du projet est d’améliorer la qualité de l’enseignement général dans les 7 écoles de la ville de Chojnice du 01.09.2016-30.06.2018 en équipant la base d’enseignement, en développant les compétences clés nécessaires sur le marché du travail pour 1571 élèves dans le cadre de la mise en œuvre de formes supplémentaires de soutien et d’amélioration des aptitudes et des compétences professionnelles de 183 enseignants grâce à la participation à des formations, ateliers et études postuniversitaires. Dans le cadre du projet, il a été supposé augmenter les compétences clés de 1414 élèves et acquérir des qualifications supplémentaires, des compétences de 165 enseignants. Le candidat fournira dans toutes les écoles jusqu’à 6 mois à compter de la date d’achèvement du projet les fonctionnalités spécifiées dans les normes pour la mise en œuvre du soutien. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ziel des Projekts ist es, die Qualität in 7 Schulen mit allgemeiner Bildung unter der Stadt Chojnice in der Woiwodschaft zu verbessern. Es ist Pommern. Das Projekt wird im Bereich von 4 Grundschulen durchgeführt (Nr. 1; Nr. 3; Nr. 5; Nr. 7) und 3 Sekundarschulen (Nr. 1; Nr. 2; Nr. 3). Auf der Grundlage der von der unterstützenden Stelle genehmigten Bedarfsdiagnose werden 1571 Schüler (707K) abgedeckt; 864M) und 183 Lehrer (147K;36M). Diese Studenten werden an didaktischen und Ausgleichskursen teilnehmen, Talente entwickeln, Spezialisten, Workshops und pädagogische und professionelle Beratung. Darüber hinaus werden Lehrer ihre Qualifikationen verbessern, indem sie an Workshops, Kursen, Schulungen und Postgraduiertenstudien teilnehmen. Derzeit sind 4635 Schülerinnen und Schüler in allen Schulen ausgebildet (Daten SIO IX.2015). Die Ergebnisse der externen Prüfungen (Prüfung der sechsten Klasse und Sekundarschulprüfung) ähneln dem Woiwodschaftsdurchschnitt. Die im Projekt geplanten Aktivitäten passen in die Entwicklungsstrategie der Stadt Chojnice 2020 und unterstützen die Umsetzung des strategischen Ziels „Entwicklung des Bildungssystems“. Das Hauptziel des Projekts ist die Verbesserung der Qualität der allgemeinen Bildung in den 7 Schulen der Stadt Chojnice durch die Ausstattung der Lehrbasis, die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen auf dem Arbeitsmarkt für 1571 Schüler im Rahmen der Umsetzung zusätzlicher Formen der Unterstützung und Verbesserung der Fähigkeiten und beruflichen Kompetenzen von 183 Lehrern als Ergebnis der Teilnahme an Schulungen, Workshops und Postgraduiertenstudien. Im Rahmen des Projekts wurde angenommen, die Schlüsselkompetenzen bei 1414 Schülern zu erhöhen und zusätzliche Qualifikationen, Fähigkeiten von 165 Lehrkräften zu erwerben. Der Antragsteller stellt in allen Schulen bis zu 6 Monate nach Abschluss des Projekts die in den Standards für die Durchführung der Unterstützung festgelegten Funktionalitäten zur Verfügung. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ziel des Projekts ist es, die Qualität in 7 Schulen mit allgemeiner Bildung unter der Stadt Chojnice in der Woiwodschaft zu verbessern. Es ist Pommern. Das Projekt wird im Bereich von 4 Grundschulen durchgeführt (Nr. 1; Nr. 3; Nr. 5; Nr. 7) und 3 Sekundarschulen (Nr. 1; Nr. 2; Nr. 3). Auf der Grundlage der von der unterstützenden Stelle genehmigten Bedarfsdiagnose werden 1571 Schüler (707K) abgedeckt; 864M) und 183 Lehrer (147K;36M). Diese Studenten werden an didaktischen und Ausgleichskursen teilnehmen, Talente entwickeln, Spezialisten, Workshops und pädagogische und professionelle Beratung. Darüber hinaus werden Lehrer ihre Qualifikationen verbessern, indem sie an Workshops, Kursen, Schulungen und Postgraduiertenstudien teilnehmen. Derzeit sind 4635 Schülerinnen und Schüler in allen Schulen ausgebildet (Daten SIO IX.2015). Die Ergebnisse der externen Prüfungen (Prüfung der sechsten Klasse und Sekundarschulprüfung) ähneln dem Woiwodschaftsdurchschnitt. Die im Projekt geplanten Aktivitäten passen in die Entwicklungsstrategie der Stadt Chojnice 2020 und unterstützen die Umsetzung des strategischen Ziels „Entwicklung des Bildungssystems“. Das Hauptziel des Projekts ist die Verbesserung der Qualität der allgemeinen Bildung in den 7 Schulen der Stadt Chojnice durch die Ausstattung der Lehrbasis, die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen auf dem Arbeitsmarkt für 1571 Schüler im Rahmen der Umsetzung zusätzlicher Formen der Unterstützung und Verbesserung der Fähigkeiten und beruflichen Kompetenzen von 183 Lehrern als Ergebnis der Teilnahme an Schulungen, Workshops und Postgraduiertenstudien. Im Rahmen des Projekts wurde angenommen, die Schlüsselkompetenzen bei 1414 Schülern zu erhöhen und zusätzliche Qualifikationen, Fähigkeiten von 165 Lehrkräften zu erwerben. Der Antragsteller stellt in allen Schulen bis zu 6 Monate nach Abschluss des Projekts die in den Standards für die Durchführung der Unterstützung festgelegten Funktionalitäten zur Verfügung. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ziel des Projekts ist es, die Qualität in 7 Schulen mit allgemeiner Bildung unter der Stadt Chojnice in der Woiwodschaft zu verbessern. Es ist Pommern. Das Projekt wird im Bereich von 4 Grundschulen durchgeführt (Nr. 1; Nr. 3; Nr. 5; Nr. 7) und 3 Sekundarschulen (Nr. 1; Nr. 2; Nr. 3). Auf der Grundlage der von der unterstützenden Stelle genehmigten Bedarfsdiagnose werden 1571 Schüler (707K) abgedeckt; 864M) und 183 Lehrer (147K;36M). Diese Studenten werden an didaktischen und Ausgleichskursen teilnehmen, Talente entwickeln, Spezialisten, Workshops und pädagogische und professionelle Beratung. Darüber hinaus werden Lehrer ihre Qualifikationen verbessern, indem sie an Workshops, Kursen, Schulungen und Postgraduiertenstudien teilnehmen. Derzeit sind 4635 Schülerinnen und Schüler in allen Schulen ausgebildet (Daten SIO IX.2015). Die Ergebnisse der externen Prüfungen (Prüfung der sechsten Klasse und Sekundarschulprüfung) ähneln dem Woiwodschaftsdurchschnitt. Die im Projekt geplanten Aktivitäten passen in die Entwicklungsstrategie der Stadt Chojnice 2020 und unterstützen die Umsetzung des strategischen Ziels „Entwicklung des Bildungssystems“. Das Hauptziel des Projekts ist die Verbesserung der Qualität der allgemeinen Bildung in den 7 Schulen der Stadt Chojnice durch die Ausstattung der Lehrbasis, die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen auf dem Arbeitsmarkt für 1571 Schüler im Rahmen der Umsetzung zusätzlicher Formen der Unterstützung und Verbesserung der Fähigkeiten und beruflichen Kompetenzen von 183 Lehrern als Ergebnis der Teilnahme an Schulungen, Workshops und Postgraduiertenstudien. Im Rahmen des Projekts wurde angenommen, die Schlüsselkompetenzen bei 1414 Schülern zu erhöhen und zusätzliche Qualifikationen, Fähigkeiten von 165 Lehrkräften zu erwerben. Der Antragsteller stellt in allen Schulen bis zu 6 Monate nach Abschluss des Projekts die in den Standards für die Durchführung der Unterstützung festgelegten Funktionalitäten zur Verfügung. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het doel van het project is om de kwaliteit te verbeteren in 7 scholen met algemeen onderwijs onder de stad Chojnice in het woiwodschap. Het is Pomeranian. Het project zal worden uitgevoerd op het gebied van 4 basisscholen (nr. 1; nr. 3; nr. 5; nr. 7) en 3 middelbare scholen (nr. 1; Nr. 2; nr. 3). Op basis van de door het ondersteunende orgaan goedgekeurde behoeftendiagnose van de school zullen 1571 leerlingen (707K) worden gedekt; 864M) en 183 leraren (147K;36M). Deze studenten zullen deelnemen aan didactische en egalisatie lessen, het ontwikkelen van talenten, specialist, workshops en educatieve en professionele begeleiding. Daarnaast zullen leerkrachten hun kwalificaties verbeteren door deel te nemen aan workshops, cursussen, opleidingen en postdoctorale studies. Momenteel worden 4635 studenten opgeleid in alle scholen (data SIO IX.2015). De resultaten in externe examens (zesde klas examen en middelbare school examen) zijn vergelijkbaar met het voivodship gemiddelde. De in het project geplande activiteiten passen in de ontwikkelingsstrategie van de stad Chojnice 2020 en ondersteunen de uitvoering van de strategische doelstelling „Ontwikkeling van het onderwijssysteem”. Het belangrijkste doel van het project is in de periode 01.09.2016-30.06.2018 de kwaliteit van het algemeen onderwijs in de 7 scholen van de stad Chojnice te verbeteren door de onderwijsbasis uit te rusten, sleutelcompetenties te ontwikkelen die nodig zijn op de arbeidsmarkt voor 1571 leerlingen als onderdeel van de implementatie van aanvullende vormen van ondersteuning en verbetering van de vaardigheden en beroepscompetenties van 183 leerkrachten als gevolg van deelname aan opleidingen, workshops en postdoctorale studies. In het kader van het project werd aangenomen dat de sleutelcompetenties bij 1414 leerlingen zouden worden verhoogd en dat 165 leerkrachten extra kwalificaties zouden verwerven. De aanvrager verstrekt in alle scholen tot 6 maanden vanaf de datum van voltooiing van het project de functionaliteiten die zijn gespecificeerd in de normen voor de uitvoering van de ondersteuning. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het doel van het project is om de kwaliteit te verbeteren in 7 scholen met algemeen onderwijs onder de stad Chojnice in het woiwodschap. Het is Pomeranian. Het project zal worden uitgevoerd op het gebied van 4 basisscholen (nr. 1; nr. 3; nr. 5; nr. 7) en 3 middelbare scholen (nr. 1; Nr. 2; nr. 3). Op basis van de door het ondersteunende orgaan goedgekeurde behoeftendiagnose van de school zullen 1571 leerlingen (707K) worden gedekt; 864M) en 183 leraren (147K;36M). Deze studenten zullen deelnemen aan didactische en egalisatie lessen, het ontwikkelen van talenten, specialist, workshops en educatieve en professionele begeleiding. Daarnaast zullen leerkrachten hun kwalificaties verbeteren door deel te nemen aan workshops, cursussen, opleidingen en postdoctorale studies. Momenteel worden 4635 studenten opgeleid in alle scholen (data SIO IX.2015). De resultaten in externe examens (zesde klas examen en middelbare school examen) zijn vergelijkbaar met het voivodship gemiddelde. De in het project geplande activiteiten passen in de ontwikkelingsstrategie van de stad Chojnice 2020 en ondersteunen de uitvoering van de strategische doelstelling „Ontwikkeling van het onderwijssysteem”. Het belangrijkste doel van het project is in de periode 01.09.2016-30.06.2018 de kwaliteit van het algemeen onderwijs in de 7 scholen van de stad Chojnice te verbeteren door de onderwijsbasis uit te rusten, sleutelcompetenties te ontwikkelen die nodig zijn op de arbeidsmarkt voor 1571 leerlingen als onderdeel van de implementatie van aanvullende vormen van ondersteuning en verbetering van de vaardigheden en beroepscompetenties van 183 leerkrachten als gevolg van deelname aan opleidingen, workshops en postdoctorale studies. In het kader van het project werd aangenomen dat de sleutelcompetenties bij 1414 leerlingen zouden worden verhoogd en dat 165 leerkrachten extra kwalificaties zouden verwerven. De aanvrager verstrekt in alle scholen tot 6 maanden vanaf de datum van voltooiing van het project de functionaliteiten die zijn gespecificeerd in de normen voor de uitvoering van de ondersteuning. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het doel van het project is om de kwaliteit te verbeteren in 7 scholen met algemeen onderwijs onder de stad Chojnice in het woiwodschap. Het is Pomeranian. Het project zal worden uitgevoerd op het gebied van 4 basisscholen (nr. 1; nr. 3; nr. 5; nr. 7) en 3 middelbare scholen (nr. 1; Nr. 2; nr. 3). Op basis van de door het ondersteunende orgaan goedgekeurde behoeftendiagnose van de school zullen 1571 leerlingen (707K) worden gedekt; 864M) en 183 leraren (147K;36M). Deze studenten zullen deelnemen aan didactische en egalisatie lessen, het ontwikkelen van talenten, specialist, workshops en educatieve en professionele begeleiding. Daarnaast zullen leerkrachten hun kwalificaties verbeteren door deel te nemen aan workshops, cursussen, opleidingen en postdoctorale studies. Momenteel worden 4635 studenten opgeleid in alle scholen (data SIO IX.2015). De resultaten in externe examens (zesde klas examen en middelbare school examen) zijn vergelijkbaar met het voivodship gemiddelde. De in het project geplande activiteiten passen in de ontwikkelingsstrategie van de stad Chojnice 2020 en ondersteunen de uitvoering van de strategische doelstelling „Ontwikkeling van het onderwijssysteem”. Het belangrijkste doel van het project is in de periode 01.09.2016-30.06.2018 de kwaliteit van het algemeen onderwijs in de 7 scholen van de stad Chojnice te verbeteren door de onderwijsbasis uit te rusten, sleutelcompetenties te ontwikkelen die nodig zijn op de arbeidsmarkt voor 1571 leerlingen als onderdeel van de implementatie van aanvullende vormen van ondersteuning en verbetering van de vaardigheden en beroepscompetenties van 183 leerkrachten als gevolg van deelname aan opleidingen, workshops en postdoctorale studies. In het kader van het project werd aangenomen dat de sleutelcompetenties bij 1414 leerlingen zouden worden verhoogd en dat 165 leerkrachten extra kwalificaties zouden verwerven. De aanvrager verstrekt in alle scholen tot 6 maanden vanaf de datum van voltooiing van het project de functionaliteiten die zijn gespecificeerd in de normen voor de uitvoering van de ondersteuning. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L'obiettivo del progetto è quello di migliorare la qualità in 7 scuole con istruzione generale sotto la Città di Chojnice nel Voivodato. È Pomerania. Il progetto sarà realizzato nell'area di 4 Scuole Primarie (n. 1; n. 3; n. 5; n. 7) e 3 scuole secondarie (n. 1; N. 2; no. 3). Sulla base della diagnosi delle esigenze della scuola approvata dall'organismo di sostegno, saranno coperti 1571 alunni (707K); 864M) e 183 insegnanti (147K;36M). Questi studenti prenderanno parte a classi didattiche e di equalizzazione, sviluppando talenti, specialisti, workshop e consulenza educativa e professionale. Inoltre, gli insegnanti miglioreranno le loro qualifiche partecipando a workshop, corsi, formazioni e studi post-laurea. Attualmente, 4635 studenti sono istruiti in tutte le scuole (dati SIO IX.2015). I risultati degli esami esterni (esame di sesto grado e esame di scuola secondaria) sono simili alla media del voivodato. Le attività previste nel progetto si inseriscono nella strategia di sviluppo della Città di Chojnice 2020 e sostengono la realizzazione dell'obiettivo strategico "Sviluppo del sistema educativo". L'obiettivo principale del progetto è nel periodo 01.09.2016-30.06.2018 di migliorare la qualità dell'istruzione generale nelle 7 scuole della città di Chojnice dotando la base didattica, sviluppando le competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro per 1571 alunni nell'ambito dell'attuazione di ulteriori forme di sostegno e del miglioramento delle competenze e delle competenze professionali di 183 insegnanti a seguito della partecipazione a formazioni, workshop e studi post-laurea. Nell'ambito del progetto, si è ipotizzato di aumentare le competenze chiave in 1414 alunni e di acquisire ulteriori qualifiche, competenze da 165 insegnanti. Il richiedente fornirà in tutte le scuole fino a 6 mesi dalla data di completamento del progetto le funzionalità specificate negli standard per l'attuazione del sostegno. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo del progetto è quello di migliorare la qualità in 7 scuole con istruzione generale sotto la Città di Chojnice nel Voivodato. È Pomerania. Il progetto sarà realizzato nell'area di 4 Scuole Primarie (n. 1; n. 3; n. 5; n. 7) e 3 scuole secondarie (n. 1; N. 2; no. 3). Sulla base della diagnosi delle esigenze della scuola approvata dall'organismo di sostegno, saranno coperti 1571 alunni (707K); 864M) e 183 insegnanti (147K;36M). Questi studenti prenderanno parte a classi didattiche e di equalizzazione, sviluppando talenti, specialisti, workshop e consulenza educativa e professionale. Inoltre, gli insegnanti miglioreranno le loro qualifiche partecipando a workshop, corsi, formazioni e studi post-laurea. Attualmente, 4635 studenti sono istruiti in tutte le scuole (dati SIO IX.2015). I risultati degli esami esterni (esame di sesto grado e esame di scuola secondaria) sono simili alla media del voivodato. Le attività previste nel progetto si inseriscono nella strategia di sviluppo della Città di Chojnice 2020 e sostengono la realizzazione dell'obiettivo strategico "Sviluppo del sistema educativo". L'obiettivo principale del progetto è nel periodo 01.09.2016-30.06.2018 di migliorare la qualità dell'istruzione generale nelle 7 scuole della città di Chojnice dotando la base didattica, sviluppando le competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro per 1571 alunni nell'ambito dell'attuazione di ulteriori forme di sostegno e del miglioramento delle competenze e delle competenze professionali di 183 insegnanti a seguito della partecipazione a formazioni, workshop e studi post-laurea. Nell'ambito del progetto, si è ipotizzato di aumentare le competenze chiave in 1414 alunni e di acquisire ulteriori qualifiche, competenze da 165 insegnanti. Il richiedente fornirà in tutte le scuole fino a 6 mesi dalla data di completamento del progetto le funzionalità specificate negli standard per l'attuazione del sostegno. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo del progetto è quello di migliorare la qualità in 7 scuole con istruzione generale sotto la Città di Chojnice nel Voivodato. È Pomerania. Il progetto sarà realizzato nell'area di 4 Scuole Primarie (n. 1; n. 3; n. 5; n. 7) e 3 scuole secondarie (n. 1; N. 2; no. 3). Sulla base della diagnosi delle esigenze della scuola approvata dall'organismo di sostegno, saranno coperti 1571 alunni (707K); 864M) e 183 insegnanti (147K;36M). Questi studenti prenderanno parte a classi didattiche e di equalizzazione, sviluppando talenti, specialisti, workshop e consulenza educativa e professionale. Inoltre, gli insegnanti miglioreranno le loro qualifiche partecipando a workshop, corsi, formazioni e studi post-laurea. Attualmente, 4635 studenti sono istruiti in tutte le scuole (dati SIO IX.2015). I risultati degli esami esterni (esame di sesto grado e esame di scuola secondaria) sono simili alla media del voivodato. Le attività previste nel progetto si inseriscono nella strategia di sviluppo della Città di Chojnice 2020 e sostengono la realizzazione dell'obiettivo strategico "Sviluppo del sistema educativo". L'obiettivo principale del progetto è nel periodo 01.09.2016-30.06.2018 di migliorare la qualità dell'istruzione generale nelle 7 scuole della città di Chojnice dotando la base didattica, sviluppando le competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro per 1571 alunni nell'ambito dell'attuazione di ulteriori forme di sostegno e del miglioramento delle competenze e delle competenze professionali di 183 insegnanti a seguito della partecipazione a formazioni, workshop e studi post-laurea. Nell'ambito del progetto, si è ipotizzato di aumentare le competenze chiave in 1414 alunni e di acquisire ulteriori qualifiche, competenze da 165 insegnanti. Il richiedente fornirà in tutte le scuole fino a 6 mesi dalla data di completamento del progetto le funzionalità specificate negli standard per l'attuazione del sostegno. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El objetivo del proyecto es mejorar la calidad en 7 escuelas con educación general bajo la Ciudad de Chojnice en el Voivodato. Es Pomeranian. El proyecto se ejecutará en el área de 4 escuelas primarias (N.º 1; N.º 3; N.º 5; N.º 7) y 3 escuelas secundarias (N.º 1; N.º 2; N.º 3). Sobre la base del diagnóstico de necesidades de la escuela aprobado por el organismo de apoyo, se cubrirán 1571 alumnos (707K). 864M) y 183 maestros (147K; 36M). Estos estudiantes participarán en clases didácticas y de ecualización, desarrollando talentos, especialistas, talleres y asesoramiento educativo y profesional. Además, los profesores mejorarán sus cualificaciones participando en talleres, cursos, capacitaciones y estudios de posgrado. Actualmente, 4635 estudiantes son educados en todas las escuelas (datos SIO IX.2015). Los resultados en exámenes externos (examen de sexto grado y examen de escuela secundaria) son similares al promedio de voivodato. Las actividades previstas en el proyecto encajan en la estrategia de desarrollo de la Ciudad de Chojnice 2020 y apoyan la implementación del objetivo estratégico «Desarrollo del sistema educativo». El objetivo principal del proyecto es en el período 01.09.2016-30.06.2018 mejorar la calidad de la educación general en las 7 escuelas del Ayuntamiento de Chojnice mediante el equipamiento de la base docente, el desarrollo de las competencias clave necesarias en el mercado laboral para 1571 alumnos como parte de la implementación de formas adicionales de apoyo y la mejora de las capacidades y competencias profesionales de 183 profesores como resultado de la participación en formaciones, talleres y estudios de posgrado. Como parte del proyecto, se suponía que aumentaría las competencias clave en 1414 alumnos y adquiriría cualificaciones adicionales, habilidades de 165 profesores. El solicitante proporcionará en todas las escuelas hasta 6 meses a partir de la fecha de finalización del proyecto las funcionalidades especificadas en las normas para la implementación del apoyo. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del proyecto es mejorar la calidad en 7 escuelas con educación general bajo la Ciudad de Chojnice en el Voivodato. Es Pomeranian. El proyecto se ejecutará en el área de 4 escuelas primarias (N.º 1; N.º 3; N.º 5; N.º 7) y 3 escuelas secundarias (N.º 1; N.º 2; N.º 3). Sobre la base del diagnóstico de necesidades de la escuela aprobado por el organismo de apoyo, se cubrirán 1571 alumnos (707K). 864M) y 183 maestros (147K; 36M). Estos estudiantes participarán en clases didácticas y de ecualización, desarrollando talentos, especialistas, talleres y asesoramiento educativo y profesional. Además, los profesores mejorarán sus cualificaciones participando en talleres, cursos, capacitaciones y estudios de posgrado. Actualmente, 4635 estudiantes son educados en todas las escuelas (datos SIO IX.2015). Los resultados en exámenes externos (examen de sexto grado y examen de escuela secundaria) son similares al promedio de voivodato. Las actividades previstas en el proyecto encajan en la estrategia de desarrollo de la Ciudad de Chojnice 2020 y apoyan la implementación del objetivo estratégico «Desarrollo del sistema educativo». El objetivo principal del proyecto es en el período 01.09.2016-30.06.2018 mejorar la calidad de la educación general en las 7 escuelas del Ayuntamiento de Chojnice mediante el equipamiento de la base docente, el desarrollo de las competencias clave necesarias en el mercado laboral para 1571 alumnos como parte de la implementación de formas adicionales de apoyo y la mejora de las capacidades y competencias profesionales de 183 profesores como resultado de la participación en formaciones, talleres y estudios de posgrado. Como parte del proyecto, se suponía que aumentaría las competencias clave en 1414 alumnos y adquiriría cualificaciones adicionales, habilidades de 165 profesores. El solicitante proporcionará en todas las escuelas hasta 6 meses a partir de la fecha de finalización del proyecto las funcionalidades especificadas en las normas para la implementación del apoyo. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del proyecto es mejorar la calidad en 7 escuelas con educación general bajo la Ciudad de Chojnice en el Voivodato. Es Pomeranian. El proyecto se ejecutará en el área de 4 escuelas primarias (N.º 1; N.º 3; N.º 5; N.º 7) y 3 escuelas secundarias (N.º 1; N.º 2; N.º 3). Sobre la base del diagnóstico de necesidades de la escuela aprobado por el organismo de apoyo, se cubrirán 1571 alumnos (707K). 864M) y 183 maestros (147K; 36M). Estos estudiantes participarán en clases didácticas y de ecualización, desarrollando talentos, especialistas, talleres y asesoramiento educativo y profesional. Además, los profesores mejorarán sus cualificaciones participando en talleres, cursos, capacitaciones y estudios de posgrado. Actualmente, 4635 estudiantes son educados en todas las escuelas (datos SIO IX.2015). Los resultados en exámenes externos (examen de sexto grado y examen de escuela secundaria) son similares al promedio de voivodato. Las actividades previstas en el proyecto encajan en la estrategia de desarrollo de la Ciudad de Chojnice 2020 y apoyan la implementación del objetivo estratégico «Desarrollo del sistema educativo». El objetivo principal del proyecto es en el período 01.09.2016-30.06.2018 mejorar la calidad de la educación general en las 7 escuelas del Ayuntamiento de Chojnice mediante el equipamiento de la base docente, el desarrollo de las competencias clave necesarias en el mercado laboral para 1571 alumnos como parte de la implementación de formas adicionales de apoyo y la mejora de las capacidades y competencias profesionales de 183 profesores como resultado de la participación en formaciones, talleres y estudios de posgrado. Como parte del proyecto, se suponía que aumentaría las competencias clave en 1414 alumnos y adquiriría cualificaciones adicionales, habilidades de 165 profesores. El solicitante proporcionará en todas las escuelas hasta 6 meses a partir de la fecha de finalización del proyecto las funcionalidades especificadas en las normas para la implementación del apoyo. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Formålet med projektet er at forbedre kvaliteten i 7 skoler med almen uddannelse under byen Chojnice i Voivodeship. Det er Pomeranian. Projektet vil blive gennemført inden for 4 grundskoler (nr. 1; nr. 3; nr. 5; nr. 7) og 3 gymnasier (nr. 1; Nr. 2; nr. 3). På grundlag af skolens behovsdiagnose, der er godkendt af støtteorganet, vil 1571 elever (707K) blive dækket. 864M) og 183 lærere (147K;36M). Disse studerende vil deltage i didaktiske og udligningsklasser, udvikle talenter, specialist, workshops og pædagogisk og professionel rådgivning. Desuden vil lærerne forbedre deres kvalifikationer ved at deltage i workshops, kurser, kurser og postgraduate studier. I øjeblikket er 4635 studerende uddannet i alle skoler (data SIO IX.2015). Resultaterne i eksterne eksamener (sjette klasse eksamen og gymnasial eksamen) svarer til voivodskabet gennemsnit. De aktiviteter, der er planlagt i projektet, passer ind i udviklingsstrategi for byen Chojnice 2020 og støtter gennemførelsen af det strategiske mål "Udvikling af uddannelsessystemet". Hovedformålet med projektet er i perioden 01.09.2016-30.06.2018 at forbedre kvaliteten af den almene uddannelse i de 7 skoler i byen Chojnice ved at udstyre undervisningsgrundlaget, udvikle nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet for 1571 elever som led i gennemførelsen af yderligere former for støtte og forbedre 183 læreres færdigheder og faglige kompetencer som følge af deltagelse i kurser, workshops og postgraduate studier. Som led i projektet blev det antaget at øge nøglekompetencerne hos 1414 elever og erhverve yderligere kvalifikationer hos 165 lærere. Ansøgeren vil i alle skoler op til 6 måneder fra datoen for projektets afslutning levere de funktioner, der er angivet i standarderne for gennemførelsen af støtten. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet er at forbedre kvaliteten i 7 skoler med almen uddannelse under byen Chojnice i Voivodeship. Det er Pomeranian. Projektet vil blive gennemført inden for 4 grundskoler (nr. 1; nr. 3; nr. 5; nr. 7) og 3 gymnasier (nr. 1; Nr. 2; nr. 3). På grundlag af skolens behovsdiagnose, der er godkendt af støtteorganet, vil 1571 elever (707K) blive dækket. 864M) og 183 lærere (147K;36M). Disse studerende vil deltage i didaktiske og udligningsklasser, udvikle talenter, specialist, workshops og pædagogisk og professionel rådgivning. Desuden vil lærerne forbedre deres kvalifikationer ved at deltage i workshops, kurser, kurser og postgraduate studier. I øjeblikket er 4635 studerende uddannet i alle skoler (data SIO IX.2015). Resultaterne i eksterne eksamener (sjette klasse eksamen og gymnasial eksamen) svarer til voivodskabet gennemsnit. De aktiviteter, der er planlagt i projektet, passer ind i udviklingsstrategi for byen Chojnice 2020 og støtter gennemførelsen af det strategiske mål "Udvikling af uddannelsessystemet". Hovedformålet med projektet er i perioden 01.09.2016-30.06.2018 at forbedre kvaliteten af den almene uddannelse i de 7 skoler i byen Chojnice ved at udstyre undervisningsgrundlaget, udvikle nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet for 1571 elever som led i gennemførelsen af yderligere former for støtte og forbedre 183 læreres færdigheder og faglige kompetencer som følge af deltagelse i kurser, workshops og postgraduate studier. Som led i projektet blev det antaget at øge nøglekompetencerne hos 1414 elever og erhverve yderligere kvalifikationer hos 165 lærere. Ansøgeren vil i alle skoler op til 6 måneder fra datoen for projektets afslutning levere de funktioner, der er angivet i standarderne for gennemførelsen af støtten. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet er at forbedre kvaliteten i 7 skoler med almen uddannelse under byen Chojnice i Voivodeship. Det er Pomeranian. Projektet vil blive gennemført inden for 4 grundskoler (nr. 1; nr. 3; nr. 5; nr. 7) og 3 gymnasier (nr. 1; Nr. 2; nr. 3). På grundlag af skolens behovsdiagnose, der er godkendt af støtteorganet, vil 1571 elever (707K) blive dækket. 864M) og 183 lærere (147K;36M). Disse studerende vil deltage i didaktiske og udligningsklasser, udvikle talenter, specialist, workshops og pædagogisk og professionel rådgivning. Desuden vil lærerne forbedre deres kvalifikationer ved at deltage i workshops, kurser, kurser og postgraduate studier. I øjeblikket er 4635 studerende uddannet i alle skoler (data SIO IX.2015). Resultaterne i eksterne eksamener (sjette klasse eksamen og gymnasial eksamen) svarer til voivodskabet gennemsnit. De aktiviteter, der er planlagt i projektet, passer ind i udviklingsstrategi for byen Chojnice 2020 og støtter gennemførelsen af det strategiske mål "Udvikling af uddannelsessystemet". Hovedformålet med projektet er i perioden 01.09.2016-30.06.2018 at forbedre kvaliteten af den almene uddannelse i de 7 skoler i byen Chojnice ved at udstyre undervisningsgrundlaget, udvikle nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet for 1571 elever som led i gennemførelsen af yderligere former for støtte og forbedre 183 læreres færdigheder og faglige kompetencer som følge af deltagelse i kurser, workshops og postgraduate studier. Som led i projektet blev det antaget at øge nøglekompetencerne hos 1414 elever og erhverve yderligere kvalifikationer hos 165 lærere. Ansøgeren vil i alle skoler op til 6 måneder fra datoen for projektets afslutning levere de funktioner, der er angivet i standarderne for gennemførelsen af støtten. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας σε 7 σχολεία με γενική εκπαίδευση υπό τον Δήμο Chojnice στο Βοϊβοδάτο. Είναι Pomeranian. Το έργο θα υλοποιηθεί στον τομέα των 4 Δημοτικών Σχολείων (αριθ. 1· αριθ. 3· αριθ. 5· αριθ. 7) και 3 σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (αριθ. 1· Αριθ. 2· όχι. 3). Με βάση τη διάγνωση αναγκών του σχολείου που έχει εγκριθεί από τον φορέα υποστήριξης, θα καλυφθούν 1571 μαθητές (707Κ). 864M) και 183 εκπαιδευτικοί (147K;36M). Αυτοί οι μαθητές θα λάβουν μέρος σε μαθήματα διδακτικής και εξίσωσης, αναπτύσσοντας ταλέντα, ειδικούς, εργαστήρια και εκπαιδευτικές και επαγγελματικές συμβουλές. Επιπλέον, οι εκπαιδευτικοί θα βελτιώσουν τα προσόντα τους συμμετέχοντας σε εργαστήρια, μαθήματα, κατάρτιση και μεταπτυχιακές σπουδές. Επί του παρόντος, 4635 μαθητές εκπαιδεύονται σε όλα τα σχολεία (στοιχεία SIO IX.2015). Τα αποτελέσματα των εξωτερικών εξετάσεων (εξετάσεις 6ης τάξης και εξετάσεις δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης) είναι παρόμοια με τον μέσο όρο του βοϊβοδάτου. Οι δραστηριότητες που προγραμματίζονται στο πλαίσιο του έργου εντάσσονται στη στρατηγική ανάπτυξης του δήμου Chojnice 2020 και υποστηρίζουν την υλοποίηση του στρατηγικού στόχου «Ανάπτυξη του εκπαιδευτικού συστήματος». Κύριος στόχος του έργου είναι κατά την περίοδο 1.9.2016 — 30.6.2018 η βελτίωση της ποιότητας της γενικής εκπαίδευσης στα 7 σχολεία της πόλης Chojnice με τον εξοπλισμό της διδακτικής βάσης, την ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας για 1571 μαθητές στο πλαίσιο της εφαρμογής πρόσθετων μορφών υποστήριξης και τη βελτίωση των δεξιοτήτων και των επαγγελματικών ικανοτήτων 183 εκπαιδευτικών ως αποτέλεσμα της συμμετοχής σε προγράμματα κατάρτισης, εργαστήρια και μεταπτυχιακές σπουδές. Στο πλαίσιο του σχεδίου, θεωρήθηκε ότι θα αυξήσει τις βασικές ικανότητες σε 1414 μαθητές και θα αποκτήσει πρόσθετα προσόντα, δεξιότητες από 165 εκπαιδευτικούς. Ο αιτών θα παράσχει σε όλα τα σχολεία έως και 6 μήνες από την ημερομηνία ολοκλήρωσης του έργου τις λειτουργίες που καθορίζονται στα πρότυπα για την υλοποίηση της στήριξης. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας σε 7 σχολεία με γενική εκπαίδευση υπό τον Δήμο Chojnice στο Βοϊβοδάτο. Είναι Pomeranian. Το έργο θα υλοποιηθεί στον τομέα των 4 Δημοτικών Σχολείων (αριθ. 1· αριθ. 3· αριθ. 5· αριθ. 7) και 3 σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (αριθ. 1· Αριθ. 2· όχι. 3). Με βάση τη διάγνωση αναγκών του σχολείου που έχει εγκριθεί από τον φορέα υποστήριξης, θα καλυφθούν 1571 μαθητές (707Κ). 864M) και 183 εκπαιδευτικοί (147K;36M). Αυτοί οι μαθητές θα λάβουν μέρος σε μαθήματα διδακτικής και εξίσωσης, αναπτύσσοντας ταλέντα, ειδικούς, εργαστήρια και εκπαιδευτικές και επαγγελματικές συμβουλές. Επιπλέον, οι εκπαιδευτικοί θα βελτιώσουν τα προσόντα τους συμμετέχοντας σε εργαστήρια, μαθήματα, κατάρτιση και μεταπτυχιακές σπουδές. Επί του παρόντος, 4635 μαθητές εκπαιδεύονται σε όλα τα σχολεία (στοιχεία SIO IX.2015). Τα αποτελέσματα των εξωτερικών εξετάσεων (εξετάσεις 6ης τάξης και εξετάσεις δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης) είναι παρόμοια με τον μέσο όρο του βοϊβοδάτου. Οι δραστηριότητες που προγραμματίζονται στο πλαίσιο του έργου εντάσσονται στη στρατηγική ανάπτυξης του δήμου Chojnice 2020 και υποστηρίζουν την υλοποίηση του στρατηγικού στόχου «Ανάπτυξη του εκπαιδευτικού συστήματος». Κύριος στόχος του έργου είναι κατά την περίοδο 1.9.2016 — 30.6.2018 η βελτίωση της ποιότητας της γενικής εκπαίδευσης στα 7 σχολεία της πόλης Chojnice με τον εξοπλισμό της διδακτικής βάσης, την ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας για 1571 μαθητές στο πλαίσιο της εφαρμογής πρόσθετων μορφών υποστήριξης και τη βελτίωση των δεξιοτήτων και των επαγγελματικών ικανοτήτων 183 εκπαιδευτικών ως αποτέλεσμα της συμμετοχής σε προγράμματα κατάρτισης, εργαστήρια και μεταπτυχιακές σπουδές. Στο πλαίσιο του σχεδίου, θεωρήθηκε ότι θα αυξήσει τις βασικές ικανότητες σε 1414 μαθητές και θα αποκτήσει πρόσθετα προσόντα, δεξιότητες από 165 εκπαιδευτικούς. Ο αιτών θα παράσχει σε όλα τα σχολεία έως και 6 μήνες από την ημερομηνία ολοκλήρωσης του έργου τις λειτουργίες που καθορίζονται στα πρότυπα για την υλοποίηση της στήριξης. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας σε 7 σχολεία με γενική εκπαίδευση υπό τον Δήμο Chojnice στο Βοϊβοδάτο. Είναι Pomeranian. Το έργο θα υλοποιηθεί στον τομέα των 4 Δημοτικών Σχολείων (αριθ. 1· αριθ. 3· αριθ. 5· αριθ. 7) και 3 σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (αριθ. 1· Αριθ. 2· όχι. 3). Με βάση τη διάγνωση αναγκών του σχολείου που έχει εγκριθεί από τον φορέα υποστήριξης, θα καλυφθούν 1571 μαθητές (707Κ). 864M) και 183 εκπαιδευτικοί (147K;36M). Αυτοί οι μαθητές θα λάβουν μέρος σε μαθήματα διδακτικής και εξίσωσης, αναπτύσσοντας ταλέντα, ειδικούς, εργαστήρια και εκπαιδευτικές και επαγγελματικές συμβουλές. Επιπλέον, οι εκπαιδευτικοί θα βελτιώσουν τα προσόντα τους συμμετέχοντας σε εργαστήρια, μαθήματα, κατάρτιση και μεταπτυχιακές σπουδές. Επί του παρόντος, 4635 μαθητές εκπαιδεύονται σε όλα τα σχολεία (στοιχεία SIO IX.2015). Τα αποτελέσματα των εξωτερικών εξετάσεων (εξετάσεις 6ης τάξης και εξετάσεις δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης) είναι παρόμοια με τον μέσο όρο του βοϊβοδάτου. Οι δραστηριότητες που προγραμματίζονται στο πλαίσιο του έργου εντάσσονται στη στρατηγική ανάπτυξης του δήμου Chojnice 2020 και υποστηρίζουν την υλοποίηση του στρατηγικού στόχου «Ανάπτυξη του εκπαιδευτικού συστήματος». Κύριος στόχος του έργου είναι κατά την περίοδο 1.9.2016 — 30.6.2018 η βελτίωση της ποιότητας της γενικής εκπαίδευσης στα 7 σχολεία της πόλης Chojnice με τον εξοπλισμό της διδακτικής βάσης, την ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας για 1571 μαθητές στο πλαίσιο της εφαρμογής πρόσθετων μορφών υποστήριξης και τη βελτίωση των δεξιοτήτων και των επαγγελματικών ικανοτήτων 183 εκπαιδευτικών ως αποτέλεσμα της συμμετοχής σε προγράμματα κατάρτισης, εργαστήρια και μεταπτυχιακές σπουδές. Στο πλαίσιο του σχεδίου, θεωρήθηκε ότι θα αυξήσει τις βασικές ικανότητες σε 1414 μαθητές και θα αποκτήσει πρόσθετα προσόντα, δεξιότητες από 165 εκπαιδευτικούς. Ο αιτών θα παράσχει σε όλα τα σχολεία έως και 6 μήνες από την ημερομηνία ολοκλήρωσης του έργου τις λειτουργίες που καθορίζονται στα πρότυπα για την υλοποίηση της στήριξης. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je poboljšati kvalitetu u 7 škola s općim obrazovanjem u okviru Grada Chojnica u vojvodstvu. To je Pomeranian. Projekt će se provoditi u području 4 osnovne škole (br. 1; br. 3; br. 5; br. 7) i 3 srednje škole (br. 1; Br. 2; br. 3) Na temelju dijagnoze potreba škole koju je odobrilo potporno tijelo bit će pokriveno 1571 učenika (707K); 864M) i 183 učitelja (147K;36M). Studenti će sudjelovati u didaktičkoj i izjednačavanju nastave, razvijanju talenata, specijalističkim, radionicama te edukativnom i stručnom savjetovanju. Osim toga, nastavnici će poboljšati svoje kvalifikacije sudjelovanjem u radionicama, tečajevima, obuci i poslijediplomskim studijima. Trenutno se u svim školama obrazuje 4635 učenika (podaci SIO IX.2015). Rezultati vanjskih ispita (ispit iz šestog razreda i ispit srednje škole) slični su prosječnom voivodshipu. Aktivnosti planirane u projektu uklapaju se u razvojnu strategiju Grada Chojnica 2020 i podupiru provedbu strateškog cilja „Razvoj obrazovnog sustava”. Glavni cilj projekta je u razdoblju 1.9.2016 – 30.6.2018. poboljšati kvalitetu općeg obrazovanja u 7 škola grada Chojnica opremanjem nastavne baze, razvijanjem ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada za 1571 učenika u sklopu implementacije dodatnih oblika podrške i unapređenja vještina i stručnih kompetencija 183 nastavnika kao rezultat sudjelovanja na obuci, radionicama i poslijediplomskim studijima. U sklopu projekta pretpostavljeno je povećanje ključnih kompetencija za 1414 učenika i stjecanje dodatnih kvalifikacija, vještina za 165 nastavnika. Podnositelj zahtjeva osigurat će u svim školama do 6 mjeseci od datuma završetka projekta funkcionalnosti navedene u standardima za provedbu potpore. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je poboljšati kvalitetu u 7 škola s općim obrazovanjem u okviru Grada Chojnica u vojvodstvu. To je Pomeranian. Projekt će se provoditi u području 4 osnovne škole (br. 1; br. 3; br. 5; br. 7) i 3 srednje škole (br. 1; Br. 2; br. 3) Na temelju dijagnoze potreba škole koju je odobrilo potporno tijelo bit će pokriveno 1571 učenika (707K); 864M) i 183 učitelja (147K;36M). Studenti će sudjelovati u didaktičkoj i izjednačavanju nastave, razvijanju talenata, specijalističkim, radionicama te edukativnom i stručnom savjetovanju. Osim toga, nastavnici će poboljšati svoje kvalifikacije sudjelovanjem u radionicama, tečajevima, obuci i poslijediplomskim studijima. Trenutno se u svim školama obrazuje 4635 učenika (podaci SIO IX.2015). Rezultati vanjskih ispita (ispit iz šestog razreda i ispit srednje škole) slični su prosječnom voivodshipu. Aktivnosti planirane u projektu uklapaju se u razvojnu strategiju Grada Chojnica 2020 i podupiru provedbu strateškog cilja „Razvoj obrazovnog sustava”. Glavni cilj projekta je u razdoblju 1.9.2016 – 30.6.2018. poboljšati kvalitetu općeg obrazovanja u 7 škola grada Chojnica opremanjem nastavne baze, razvijanjem ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada za 1571 učenika u sklopu implementacije dodatnih oblika podrške i unapređenja vještina i stručnih kompetencija 183 nastavnika kao rezultat sudjelovanja na obuci, radionicama i poslijediplomskim studijima. U sklopu projekta pretpostavljeno je povećanje ključnih kompetencija za 1414 učenika i stjecanje dodatnih kvalifikacija, vještina za 165 nastavnika. Podnositelj zahtjeva osigurat će u svim školama do 6 mjeseci od datuma završetka projekta funkcionalnosti navedene u standardima za provedbu potpore. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je poboljšati kvalitetu u 7 škola s općim obrazovanjem u okviru Grada Chojnica u vojvodstvu. To je Pomeranian. Projekt će se provoditi u području 4 osnovne škole (br. 1; br. 3; br. 5; br. 7) i 3 srednje škole (br. 1; Br. 2; br. 3) Na temelju dijagnoze potreba škole koju je odobrilo potporno tijelo bit će pokriveno 1571 učenika (707K); 864M) i 183 učitelja (147K;36M). Studenti će sudjelovati u didaktičkoj i izjednačavanju nastave, razvijanju talenata, specijalističkim, radionicama te edukativnom i stručnom savjetovanju. Osim toga, nastavnici će poboljšati svoje kvalifikacije sudjelovanjem u radionicama, tečajevima, obuci i poslijediplomskim studijima. Trenutno se u svim školama obrazuje 4635 učenika (podaci SIO IX.2015). Rezultati vanjskih ispita (ispit iz šestog razreda i ispit srednje škole) slični su prosječnom voivodshipu. Aktivnosti planirane u projektu uklapaju se u razvojnu strategiju Grada Chojnica 2020 i podupiru provedbu strateškog cilja „Razvoj obrazovnog sustava”. Glavni cilj projekta je u razdoblju 1.9.2016 – 30.6.2018. poboljšati kvalitetu općeg obrazovanja u 7 škola grada Chojnica opremanjem nastavne baze, razvijanjem ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada za 1571 učenika u sklopu implementacije dodatnih oblika podrške i unapređenja vještina i stručnih kompetencija 183 nastavnika kao rezultat sudjelovanja na obuci, radionicama i poslijediplomskim studijima. U sklopu projekta pretpostavljeno je povećanje ključnih kompetencija za 1414 učenika i stjecanje dodatnih kvalifikacija, vještina za 165 nastavnika. Podnositelj zahtjeva osigurat će u svim školama do 6 mjeseci od datuma završetka projekta funkcionalnosti navedene u standardima za provedbu potpore. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea în 7 școli cu educație generală în cadrul orașului Chojnice din Voievodat. Este Pomeranian. Proiectul va fi implementat în zona a 4 școli primare (nr. 1; nr. 3; nr. 5; nr. 7) și 3 școli secundare (nr. 1; Nr. 2; nr. 3). Pe baza diagnosticului de nevoi al școlii aprobat de organismul de sprijin, vor fi acoperiți 1571 de elevi (707K); 864M) și 183 de profesori (147K;36M). Acești studenți vor participa la cursuri didactice și de egalizare, dezvoltând talente, specialiști, ateliere și consiliere educațională și profesională. În plus, profesorii își vor îmbunătăți calificările prin participarea la ateliere, cursuri, cursuri de formare și studii postuniversitare. În prezent, 4635 de elevi sunt educați în toate școlile (date SIO IX.2015). Rezultatele examenelor externe (examenul clasei a șasea și examenul de liceu) sunt similare cu media voievodatului. Activitățile planificate în cadrul proiectului se încadrează în strategia de dezvoltare a orașului Chojnice 2020 și sprijină implementarea obiectivului strategic „Dezvoltarea sistemului educațional”. Obiectivul principal al proiectului este în perioada 01.09.2016-30.06.2018 îmbunătățirea calității învățământului general în cele 7 școli din orașul Chojnice prin dotarea bazei didactice, dezvoltarea competențelor-cheie necesare pe piața muncii pentru 1571 de elevi, ca parte a implementării unor forme suplimentare de sprijin și îmbunătățirea abilităților și competențelor profesionale ale 183 de cadre didactice ca urmare a participării la cursuri de formare, ateliere și studii postuniversitare. Ca parte a proiectului, s-a presupus că aceasta va spori competențele-cheie la 1414 elevi și va dobândi calificări suplimentare, abilități de către 165 de profesori. Solicitantul va furniza în toate școlile până la 6 luni de la data finalizării proiectului funcționalitățile specificate în standardele de implementare a sprijinului. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea în 7 școli cu educație generală în cadrul orașului Chojnice din Voievodat. Este Pomeranian. Proiectul va fi implementat în zona a 4 școli primare (nr. 1; nr. 3; nr. 5; nr. 7) și 3 școli secundare (nr. 1; Nr. 2; nr. 3). Pe baza diagnosticului de nevoi al școlii aprobat de organismul de sprijin, vor fi acoperiți 1571 de elevi (707K); 864M) și 183 de profesori (147K;36M). Acești studenți vor participa la cursuri didactice și de egalizare, dezvoltând talente, specialiști, ateliere și consiliere educațională și profesională. În plus, profesorii își vor îmbunătăți calificările prin participarea la ateliere, cursuri, cursuri de formare și studii postuniversitare. În prezent, 4635 de elevi sunt educați în toate școlile (date SIO IX.2015). Rezultatele examenelor externe (examenul clasei a șasea și examenul de liceu) sunt similare cu media voievodatului. Activitățile planificate în cadrul proiectului se încadrează în strategia de dezvoltare a orașului Chojnice 2020 și sprijină implementarea obiectivului strategic „Dezvoltarea sistemului educațional”. Obiectivul principal al proiectului este în perioada 01.09.2016-30.06.2018 îmbunătățirea calității învățământului general în cele 7 școli din orașul Chojnice prin dotarea bazei didactice, dezvoltarea competențelor-cheie necesare pe piața muncii pentru 1571 de elevi, ca parte a implementării unor forme suplimentare de sprijin și îmbunătățirea abilităților și competențelor profesionale ale 183 de cadre didactice ca urmare a participării la cursuri de formare, ateliere și studii postuniversitare. Ca parte a proiectului, s-a presupus că aceasta va spori competențele-cheie la 1414 elevi și va dobândi calificări suplimentare, abilități de către 165 de profesori. Solicitantul va furniza în toate școlile până la 6 luni de la data finalizării proiectului funcționalitățile specificate în standardele de implementare a sprijinului. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea în 7 școli cu educație generală în cadrul orașului Chojnice din Voievodat. Este Pomeranian. Proiectul va fi implementat în zona a 4 școli primare (nr. 1; nr. 3; nr. 5; nr. 7) și 3 școli secundare (nr. 1; Nr. 2; nr. 3). Pe baza diagnosticului de nevoi al școlii aprobat de organismul de sprijin, vor fi acoperiți 1571 de elevi (707K); 864M) și 183 de profesori (147K;36M). Acești studenți vor participa la cursuri didactice și de egalizare, dezvoltând talente, specialiști, ateliere și consiliere educațională și profesională. În plus, profesorii își vor îmbunătăți calificările prin participarea la ateliere, cursuri, cursuri de formare și studii postuniversitare. În prezent, 4635 de elevi sunt educați în toate școlile (date SIO IX.2015). Rezultatele examenelor externe (examenul clasei a șasea și examenul de liceu) sunt similare cu media voievodatului. Activitățile planificate în cadrul proiectului se încadrează în strategia de dezvoltare a orașului Chojnice 2020 și sprijină implementarea obiectivului strategic „Dezvoltarea sistemului educațional”. Obiectivul principal al proiectului este în perioada 01.09.2016-30.06.2018 îmbunătățirea calității învățământului general în cele 7 școli din orașul Chojnice prin dotarea bazei didactice, dezvoltarea competențelor-cheie necesare pe piața muncii pentru 1571 de elevi, ca parte a implementării unor forme suplimentare de sprijin și îmbunătățirea abilităților și competențelor profesionale ale 183 de cadre didactice ca urmare a participării la cursuri de formare, ateliere și studii postuniversitare. Ca parte a proiectului, s-a presupus că aceasta va spori competențele-cheie la 1414 elevi și va dobândi calificări suplimentare, abilități de către 165 de profesori. Solicitantul va furniza în toate școlile până la 6 luni de la data finalizării proiectului funcționalitățile specificate în standardele de implementare a sprijinului. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu v 7 školách so všeobecným vzdelaním pod mestom Chojnice vo vojvodstve. Je to Pomeranian. Projekt sa bude realizovať v oblasti 4 základných škôl (č. 1; č. 3; č. 5; č. 7) a 3 stredné školy (č. 1; Č. 2; č. 3). Na základe diagnózy potrieb školy schválenej podporným orgánom bude poistených 1571 žiakov (707K); 864 M) a 183 učiteľov (147K;36M). Títo študenti sa zúčastnia na didaktických a vyrovnávacích triedach, rozvíjajú talenty, špecialisti, workshopy a vzdelávacie a odborné poradenstvo. Okrem toho učitelia zlepšia svoju kvalifikáciu účasťou na workshopoch, kurzoch, odbornej príprave a postgraduálnom štúdiu. V súčasnosti sa na všetkých školách vzdeláva 4635 študentov (údaje SIO IX.2015). Výsledky externých skúšok (skúška šiesteho stupňa a stredoškolské skúšky) sú podobné priemeru vojvodstva. Aktivity plánované v projekte zapadajú do stratégie rozvoja mesta Chojnice 2020 a podporujú realizáciu strategického cieľa „Rozvoj vzdelávacieho systému“. Hlavným cieľom projektu je v období od 1.9.2016 – 30.6.2018 zlepšiť kvalitu všeobecného vzdelávania v 7 školách mesta Chojnice vybavením učebnej základne, rozvojom kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce pre 1571 žiakov v rámci realizácie ďalších foriem podpory a zlepšovania zručností a odborných kompetencií 183 učiteľov v dôsledku účasti na školeniach, workshopoch a postgraduálnych štúdiách. V rámci projektu sa predpokladalo zvýšenie kľúčových kompetencií u 1414 žiakov a získanie ďalších kvalifikácií, zručnosti 165 učiteľov. Uchádzač poskytne vo všetkých školách do 6 mesiacov odo dňa ukončenia projektu funkcie uvedené v normách na realizáciu podpory. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu v 7 školách so všeobecným vzdelaním pod mestom Chojnice vo vojvodstve. Je to Pomeranian. Projekt sa bude realizovať v oblasti 4 základných škôl (č. 1; č. 3; č. 5; č. 7) a 3 stredné školy (č. 1; Č. 2; č. 3). Na základe diagnózy potrieb školy schválenej podporným orgánom bude poistených 1571 žiakov (707K); 864 M) a 183 učiteľov (147K;36M). Títo študenti sa zúčastnia na didaktických a vyrovnávacích triedach, rozvíjajú talenty, špecialisti, workshopy a vzdelávacie a odborné poradenstvo. Okrem toho učitelia zlepšia svoju kvalifikáciu účasťou na workshopoch, kurzoch, odbornej príprave a postgraduálnom štúdiu. V súčasnosti sa na všetkých školách vzdeláva 4635 študentov (údaje SIO IX.2015). Výsledky externých skúšok (skúška šiesteho stupňa a stredoškolské skúšky) sú podobné priemeru vojvodstva. Aktivity plánované v projekte zapadajú do stratégie rozvoja mesta Chojnice 2020 a podporujú realizáciu strategického cieľa „Rozvoj vzdelávacieho systému“. Hlavným cieľom projektu je v období od 1.9.2016 – 30.6.2018 zlepšiť kvalitu všeobecného vzdelávania v 7 školách mesta Chojnice vybavením učebnej základne, rozvojom kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce pre 1571 žiakov v rámci realizácie ďalších foriem podpory a zlepšovania zručností a odborných kompetencií 183 učiteľov v dôsledku účasti na školeniach, workshopoch a postgraduálnych štúdiách. V rámci projektu sa predpokladalo zvýšenie kľúčových kompetencií u 1414 žiakov a získanie ďalších kvalifikácií, zručnosti 165 učiteľov. Uchádzač poskytne vo všetkých školách do 6 mesiacov odo dňa ukončenia projektu funkcie uvedené v normách na realizáciu podpory. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu v 7 školách so všeobecným vzdelaním pod mestom Chojnice vo vojvodstve. Je to Pomeranian. Projekt sa bude realizovať v oblasti 4 základných škôl (č. 1; č. 3; č. 5; č. 7) a 3 stredné školy (č. 1; Č. 2; č. 3). Na základe diagnózy potrieb školy schválenej podporným orgánom bude poistených 1571 žiakov (707K); 864 M) a 183 učiteľov (147K;36M). Títo študenti sa zúčastnia na didaktických a vyrovnávacích triedach, rozvíjajú talenty, špecialisti, workshopy a vzdelávacie a odborné poradenstvo. Okrem toho učitelia zlepšia svoju kvalifikáciu účasťou na workshopoch, kurzoch, odbornej príprave a postgraduálnom štúdiu. V súčasnosti sa na všetkých školách vzdeláva 4635 študentov (údaje SIO IX.2015). Výsledky externých skúšok (skúška šiesteho stupňa a stredoškolské skúšky) sú podobné priemeru vojvodstva. Aktivity plánované v projekte zapadajú do stratégie rozvoja mesta Chojnice 2020 a podporujú realizáciu strategického cieľa „Rozvoj vzdelávacieho systému“. Hlavným cieľom projektu je v období od 1.9.2016 – 30.6.2018 zlepšiť kvalitu všeobecného vzdelávania v 7 školách mesta Chojnice vybavením učebnej základne, rozvojom kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce pre 1571 žiakov v rámci realizácie ďalších foriem podpory a zlepšovania zručností a odborných kompetencií 183 učiteľov v dôsledku účasti na školeniach, workshopoch a postgraduálnych štúdiách. V rámci projektu sa predpokladalo zvýšenie kľúčových kompetencií u 1414 žiakov a získanie ďalších kvalifikácií, zručnosti 165 učiteľov. Uchádzač poskytne vo všetkých školách do 6 mesiacov odo dňa ukončenia projektu funkcie uvedené v normách na realizáciu podpory. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità f’7 skejjel b’edukazzjoni ġenerali taħt il-Belt ta’ Chojnice fil-Voivodeship. Huwa Pomeranjan. Il-proġett se jiġi implimentat fil-qasam ta’ 4 Skejjel Primarji (Nru 1; Nru 3; Nru 5; Nru 7) u 3 Skejjel Sekondarji (Nru 1; Nru 2; Nru 3). Abbażi tad-dijanjożi tal-ħtiġijiet tal-iskola approvata mill-korp ta’ appoġġ, se jiġu koperti 1571 student (707K); 864M) u 183 għalliem (147K;36M). Dawn l-istudenti se jieħdu sehem fi klassijiet didattiċi u ta’ ekwalizzazzjoni, talenti li qed jiżviluppaw, speċjalisti, workshops u konsulenza edukattiva u professjonali. Barra minn hekk, l-għalliema se jtejbu l-kwalifiki tagħhom billi jieħdu sehem f’workshops, korsijiet, taħriġ u studji postgraduate. Bħalissa, 4635 student huma edukati fl-iskejjel kollha (data SIO IX.2015). Ir-riżultati fl-eżamijiet esterni (eżami tas-sitt grad u eżami tal-iskola sekondarja) huma simili għall-medja tal-voivodship. L-attivitajiet ippjanati fil-proġett jidħlu fl-istrateġija ta’ żvilupp tal-Belt ta’ Chojnice 2020 u jappoġġaw l-implimentazzjoni tal-għan strateġiku “Żvilupp tas-sistema edukattiva”. L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa fil-perjodu 01.09.2016–30.06.2018 li tittejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni ġenerali fis-7 skejjel tal-Belt ta’ Chojnice billi tiġi mgħammra l-bażi tat-tagħlim, jiġu żviluppati l-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol għal 1571 student bħala parti mill-implimentazzjoni ta’ forom addizzjonali ta’ appoġġ u jittejbu l-ħiliet u l-kompetenzi professjonali ta’ 183 għalliem bħala riżultat tal-parteċipazzjoni f’taħriġ, workshops u studji postgraduate. Bħala parti mill-proġett, ġie preżunt li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin f’1414-il student u li jinkisbu kwalifiki addizzjonali, ħiliet minn 165 għalliem. L-applikant se jipprovdi fl-iskejjel kollha sa 6 xhur mid-data tat-tlestija tal-proġett il-funzjonalitajiet speċifikati fl-istandards għall-implimentazzjoni tal-appoġġ. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità f’7 skejjel b’edukazzjoni ġenerali taħt il-Belt ta’ Chojnice fil-Voivodeship. Huwa Pomeranjan. Il-proġett se jiġi implimentat fil-qasam ta’ 4 Skejjel Primarji (Nru 1; Nru 3; Nru 5; Nru 7) u 3 Skejjel Sekondarji (Nru 1; Nru 2; Nru 3). Abbażi tad-dijanjożi tal-ħtiġijiet tal-iskola approvata mill-korp ta’ appoġġ, se jiġu koperti 1571 student (707K); 864M) u 183 għalliem (147K;36M). Dawn l-istudenti se jieħdu sehem fi klassijiet didattiċi u ta’ ekwalizzazzjoni, talenti li qed jiżviluppaw, speċjalisti, workshops u konsulenza edukattiva u professjonali. Barra minn hekk, l-għalliema se jtejbu l-kwalifiki tagħhom billi jieħdu sehem f’workshops, korsijiet, taħriġ u studji postgraduate. Bħalissa, 4635 student huma edukati fl-iskejjel kollha (data SIO IX.2015). Ir-riżultati fl-eżamijiet esterni (eżami tas-sitt grad u eżami tal-iskola sekondarja) huma simili għall-medja tal-voivodship. L-attivitajiet ippjanati fil-proġett jidħlu fl-istrateġija ta’ żvilupp tal-Belt ta’ Chojnice 2020 u jappoġġaw l-implimentazzjoni tal-għan strateġiku “Żvilupp tas-sistema edukattiva”. L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa fil-perjodu 01.09.2016–30.06.2018 li tittejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni ġenerali fis-7 skejjel tal-Belt ta’ Chojnice billi tiġi mgħammra l-bażi tat-tagħlim, jiġu żviluppati l-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol għal 1571 student bħala parti mill-implimentazzjoni ta’ forom addizzjonali ta’ appoġġ u jittejbu l-ħiliet u l-kompetenzi professjonali ta’ 183 għalliem bħala riżultat tal-parteċipazzjoni f’taħriġ, workshops u studji postgraduate. Bħala parti mill-proġett, ġie preżunt li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin f’1414-il student u li jinkisbu kwalifiki addizzjonali, ħiliet minn 165 għalliem. L-applikant se jipprovdi fl-iskejjel kollha sa 6 xhur mid-data tat-tlestija tal-proġett il-funzjonalitajiet speċifikati fl-istandards għall-implimentazzjoni tal-appoġġ. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità f’7 skejjel b’edukazzjoni ġenerali taħt il-Belt ta’ Chojnice fil-Voivodeship. Huwa Pomeranjan. Il-proġett se jiġi implimentat fil-qasam ta’ 4 Skejjel Primarji (Nru 1; Nru 3; Nru 5; Nru 7) u 3 Skejjel Sekondarji (Nru 1; Nru 2; Nru 3). Abbażi tad-dijanjożi tal-ħtiġijiet tal-iskola approvata mill-korp ta’ appoġġ, se jiġu koperti 1571 student (707K); 864M) u 183 għalliem (147K;36M). Dawn l-istudenti se jieħdu sehem fi klassijiet didattiċi u ta’ ekwalizzazzjoni, talenti li qed jiżviluppaw, speċjalisti, workshops u konsulenza edukattiva u professjonali. Barra minn hekk, l-għalliema se jtejbu l-kwalifiki tagħhom billi jieħdu sehem f’workshops, korsijiet, taħriġ u studji postgraduate. Bħalissa, 4635 student huma edukati fl-iskejjel kollha (data SIO IX.2015). Ir-riżultati fl-eżamijiet esterni (eżami tas-sitt grad u eżami tal-iskola sekondarja) huma simili għall-medja tal-voivodship. L-attivitajiet ippjanati fil-proġett jidħlu fl-istrateġija ta’ żvilupp tal-Belt ta’ Chojnice 2020 u jappoġġaw l-implimentazzjoni tal-għan strateġiku “Żvilupp tas-sistema edukattiva”. L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa fil-perjodu 01.09.2016–30.06.2018 li tittejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni ġenerali fis-7 skejjel tal-Belt ta’ Chojnice billi tiġi mgħammra l-bażi tat-tagħlim, jiġu żviluppati l-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol għal 1571 student bħala parti mill-implimentazzjoni ta’ forom addizzjonali ta’ appoġġ u jittejbu l-ħiliet u l-kompetenzi professjonali ta’ 183 għalliem bħala riżultat tal-parteċipazzjoni f’taħriġ, workshops u studji postgraduate. Bħala parti mill-proġett, ġie preżunt li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin f’1414-il student u li jinkisbu kwalifiki addizzjonali, ħiliet minn 165 għalliem. L-applikant se jipprovdi fl-iskejjel kollha sa 6 xhur mid-data tat-tlestija tal-proġett il-funzjonalitajiet speċifikati fl-istandards għall-implimentazzjoni tal-appoġġ. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O objetivo do projeto é melhorar a qualidade de 7 escolas com ensino geral sob a cidade de Chojnice nas voivodias. É uma pomerânia. O projeto será executado na área de 4 Escolas Básicas (n.o 1; n.o 3; n.o 5; n.o 7) e 3 Escolas de Ginástica (n.o 1; n.o 2; N.o 3. Com base no diagnóstico das necessidades da escola aprovado pelo organismo de apoio no âmbito do projeto, 1571 alunos (707K); 864M) e 183 professores (147K; 36M). Estes alunos participarão em aulas de ensino e equilíbrio, desenvolvimento de talentos, especialistas, workshops e formação profissional. Além disso, os professores melhorarão as suas qualificações através da participação em workshops, cursos, formações e estudos de pós-graduação. Existem atualmente 4635 alunos em todas as escolas (dados SIO IX.2015). Os resultados nos exames externos (o sexto teste do Ensino Secundário e o exame do Ensino Médio) são semelhantes à média da voivodia. As atividades previstas no projeto enquadram-se na estratégia de desenvolvimento da cidade de Chojnice 2020 e apoiam a execução do objetivo estratégico «Desenvolvimento do sistema educativo». O principal objetivo do projeto é aumentar a qualidade do ensino geral na área de 7 escolas de Chojnice no período 01.09.2016-30.06.2018r através da adaptação da base de ensino, desenvolvendo as competências essenciais necessárias no mercado de trabalho por 1571 alunos como parte da implementação de formas adicionais de apoio e melhorando as aptidões e competências profissionais de 183 professores como resultado da participação em formação, workshops e estudos de pós-graduação. No âmbito do projeto, estava previsto aumentar as competências essenciais de 1414 alunos e adquirir qualificações adicionais, competências por parte de 165 professores. O candidato deve assegurar em todas as escolas, no prazo de seis meses a contar da conclusão do projeto, as funcionalidades especificadas nas normas de execução do apoio. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto é melhorar a qualidade de 7 escolas com ensino geral sob a cidade de Chojnice nas voivodias. É uma pomerânia. O projeto será executado na área de 4 Escolas Básicas (n.o 1; n.o 3; n.o 5; n.o 7) e 3 Escolas de Ginástica (n.o 1; n.o 2; N.o 3. Com base no diagnóstico das necessidades da escola aprovado pelo organismo de apoio no âmbito do projeto, 1571 alunos (707K); 864M) e 183 professores (147K; 36M). Estes alunos participarão em aulas de ensino e equilíbrio, desenvolvimento de talentos, especialistas, workshops e formação profissional. Além disso, os professores melhorarão as suas qualificações através da participação em workshops, cursos, formações e estudos de pós-graduação. Existem atualmente 4635 alunos em todas as escolas (dados SIO IX.2015). Os resultados nos exames externos (o sexto teste do Ensino Secundário e o exame do Ensino Médio) são semelhantes à média da voivodia. As atividades previstas no projeto enquadram-se na estratégia de desenvolvimento da cidade de Chojnice 2020 e apoiam a execução do objetivo estratégico «Desenvolvimento do sistema educativo». O principal objetivo do projeto é aumentar a qualidade do ensino geral na área de 7 escolas de Chojnice no período 01.09.2016-30.06.2018r através da adaptação da base de ensino, desenvolvendo as competências essenciais necessárias no mercado de trabalho por 1571 alunos como parte da implementação de formas adicionais de apoio e melhorando as aptidões e competências profissionais de 183 professores como resultado da participação em formação, workshops e estudos de pós-graduação. No âmbito do projeto, estava previsto aumentar as competências essenciais de 1414 alunos e adquirir qualificações adicionais, competências por parte de 165 professores. O candidato deve assegurar em todas as escolas, no prazo de seis meses a contar da conclusão do projeto, as funcionalidades especificadas nas normas de execução do apoio. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto é melhorar a qualidade de 7 escolas com ensino geral sob a cidade de Chojnice nas voivodias. É uma pomerânia. O projeto será executado na área de 4 Escolas Básicas (n.o 1; n.o 3; n.o 5; n.o 7) e 3 Escolas de Ginástica (n.o 1; n.o 2; N.o 3. Com base no diagnóstico das necessidades da escola aprovado pelo organismo de apoio no âmbito do projeto, 1571 alunos (707K); 864M) e 183 professores (147K; 36M). Estes alunos participarão em aulas de ensino e equilíbrio, desenvolvimento de talentos, especialistas, workshops e formação profissional. Além disso, os professores melhorarão as suas qualificações através da participação em workshops, cursos, formações e estudos de pós-graduação. Existem atualmente 4635 alunos em todas as escolas (dados SIO IX.2015). Os resultados nos exames externos (o sexto teste do Ensino Secundário e o exame do Ensino Médio) são semelhantes à média da voivodia. As atividades previstas no projeto enquadram-se na estratégia de desenvolvimento da cidade de Chojnice 2020 e apoiam a execução do objetivo estratégico «Desenvolvimento do sistema educativo». O principal objetivo do projeto é aumentar a qualidade do ensino geral na área de 7 escolas de Chojnice no período 01.09.2016-30.06.2018r através da adaptação da base de ensino, desenvolvendo as competências essenciais necessárias no mercado de trabalho por 1571 alunos como parte da implementação de formas adicionais de apoio e melhorando as aptidões e competências profissionais de 183 professores como resultado da participação em formação, workshops e estudos de pós-graduação. No âmbito do projeto, estava previsto aumentar as competências essenciais de 1414 alunos e adquirir qualificações adicionais, competências por parte de 165 professores. O candidato deve assegurar em todas as escolas, no prazo de seis meses a contar da conclusão do projeto, as funcionalidades especificadas nas normas de execução do apoio. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen tavoitteena on parantaa laatua seitsemässä Voivodikunnan Chojnicen kaupungin yleissivistävässä koulussa. Se on Pomeranian. Hanke toteutetaan neljän peruskoulun alueella (nro 1; nro 3; 5. nro 7) ja 3 lukiota (nro 1; Nro 2; n:o 3). Tukielimen hyväksymän koulun tarvediagnoosin perusteella katetaan 1571 oppilasta (707K). 864M) ja 183 opettajaa (147K;36M). Nämä opiskelijat osallistuvat didaktinen ja tasoitus luokat, kehittää kykyjä, asiantuntija, työpajoja ja koulutus- ja ammatillinen neuvonta. Lisäksi opettajat parantavat pätevyyttään osallistumalla työpajoihin, kursseihin, koulutukseen ja jatko-opintoihin. Tällä hetkellä 4635 opiskelijaa on koulutettu kaikissa kouluissa (tiedot SIO IX.2015). Ulkoisten tutkimusten (kuudes ja keskiasteen tentti) tulokset vastaavat voivodikunnan keskiarvoa. Hankkeessa suunnitellut toimet sopivat Chojnicen kaupungin kehitysstrategiaan ja tukevat koulutusjärjestelmän kehittämistä koskevan strategisen tavoitteen toteuttamista. Hankkeen päätavoitteena on vuosina 01.09.2016–30.06.2018 parantaa yleissivistävän koulutuksen laatua Chojnicen kaupungin seitsemässä koulussa tarjoamalla opetuspohjaa, kehittämällä työmarkkinoilla tarvittavia avaintaitoja 1571 oppilaalle osana lisätukimuotojen käyttöönottoa ja 183 opettajan ammattitaidon ja ammattitaidon parantamista koulutukseen, työpajoihin ja jatko-opintoihin osallistumisen tuloksena. Osana hanketta sen oletettiin lisäävän avaintaitoja 1414 oppilaassa ja hankkivan lisäpätevyyksiä 165 opettajalta. Hakijan on toimitettava kaikissa kouluissa enintään kuuden kuukauden kuluessa hankkeen päättymisestä tuen täytäntöönpanoa koskevissa standardeissa täsmennetyt toiminnot. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on parantaa laatua seitsemässä Voivodikunnan Chojnicen kaupungin yleissivistävässä koulussa. Se on Pomeranian. Hanke toteutetaan neljän peruskoulun alueella (nro 1; nro 3; 5. nro 7) ja 3 lukiota (nro 1; Nro 2; n:o 3). Tukielimen hyväksymän koulun tarvediagnoosin perusteella katetaan 1571 oppilasta (707K). 864M) ja 183 opettajaa (147K;36M). Nämä opiskelijat osallistuvat didaktinen ja tasoitus luokat, kehittää kykyjä, asiantuntija, työpajoja ja koulutus- ja ammatillinen neuvonta. Lisäksi opettajat parantavat pätevyyttään osallistumalla työpajoihin, kursseihin, koulutukseen ja jatko-opintoihin. Tällä hetkellä 4635 opiskelijaa on koulutettu kaikissa kouluissa (tiedot SIO IX.2015). Ulkoisten tutkimusten (kuudes ja keskiasteen tentti) tulokset vastaavat voivodikunnan keskiarvoa. Hankkeessa suunnitellut toimet sopivat Chojnicen kaupungin kehitysstrategiaan ja tukevat koulutusjärjestelmän kehittämistä koskevan strategisen tavoitteen toteuttamista. Hankkeen päätavoitteena on vuosina 01.09.2016–30.06.2018 parantaa yleissivistävän koulutuksen laatua Chojnicen kaupungin seitsemässä koulussa tarjoamalla opetuspohjaa, kehittämällä työmarkkinoilla tarvittavia avaintaitoja 1571 oppilaalle osana lisätukimuotojen käyttöönottoa ja 183 opettajan ammattitaidon ja ammattitaidon parantamista koulutukseen, työpajoihin ja jatko-opintoihin osallistumisen tuloksena. Osana hanketta sen oletettiin lisäävän avaintaitoja 1414 oppilaassa ja hankkivan lisäpätevyyksiä 165 opettajalta. Hakijan on toimitettava kaikissa kouluissa enintään kuuden kuukauden kuluessa hankkeen päättymisestä tuen täytäntöönpanoa koskevissa standardeissa täsmennetyt toiminnot. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on parantaa laatua seitsemässä Voivodikunnan Chojnicen kaupungin yleissivistävässä koulussa. Se on Pomeranian. Hanke toteutetaan neljän peruskoulun alueella (nro 1; nro 3; 5. nro 7) ja 3 lukiota (nro 1; Nro 2; n:o 3). Tukielimen hyväksymän koulun tarvediagnoosin perusteella katetaan 1571 oppilasta (707K). 864M) ja 183 opettajaa (147K;36M). Nämä opiskelijat osallistuvat didaktinen ja tasoitus luokat, kehittää kykyjä, asiantuntija, työpajoja ja koulutus- ja ammatillinen neuvonta. Lisäksi opettajat parantavat pätevyyttään osallistumalla työpajoihin, kursseihin, koulutukseen ja jatko-opintoihin. Tällä hetkellä 4635 opiskelijaa on koulutettu kaikissa kouluissa (tiedot SIO IX.2015). Ulkoisten tutkimusten (kuudes ja keskiasteen tentti) tulokset vastaavat voivodikunnan keskiarvoa. Hankkeessa suunnitellut toimet sopivat Chojnicen kaupungin kehitysstrategiaan ja tukevat koulutusjärjestelmän kehittämistä koskevan strategisen tavoitteen toteuttamista. Hankkeen päätavoitteena on vuosina 01.09.2016–30.06.2018 parantaa yleissivistävän koulutuksen laatua Chojnicen kaupungin seitsemässä koulussa tarjoamalla opetuspohjaa, kehittämällä työmarkkinoilla tarvittavia avaintaitoja 1571 oppilaalle osana lisätukimuotojen käyttöönottoa ja 183 opettajan ammattitaidon ja ammattitaidon parantamista koulutukseen, työpajoihin ja jatko-opintoihin osallistumisen tuloksena. Osana hanketta sen oletettiin lisäävän avaintaitoja 1414 oppilaassa ja hankkivan lisäpätevyyksiä 165 opettajalta. Hakijan on toimitettava kaikissa kouluissa enintään kuuden kuukauden kuluessa hankkeen päättymisestä tuen täytäntöönpanoa koskevissa standardeissa täsmennetyt toiminnot. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je izboljšati kakovost v sedmih šolah s splošnim izobraževanjem pod mestom Chojnice v vojvodstvu. To je Pomeranian. Projekt se bo izvajal na področju štirih osnovnih šol (št. 1; št. 3; št. 5; št. 7) in 3 srednje šole (št. 1; Št. 2; št. 3). Na podlagi diagnoze potreb šole, ki jo je odobril podporni organ, bo zajetih 1571 učencev (707K); 864M) in 183 učiteljev (147K; 36M). Ti študenti se bodo udeležili didaktičnih in izenačevalnih razredov, razvijali talente, specialiste, delavnice ter izobraževalno in strokovno svetovanje. Poleg tega bodo učitelji izboljšali svoje kvalifikacije z udeležbo na delavnicah, tečajih, usposabljanjih in podiplomskem študiju. Trenutno se v vseh šolah izobražuje 4635 učencev (podatki SIO IX.2015). Rezultati zunanjih izpitov (šestega in srednješolskega izpita) so podobni povprečju vojvodstva. Aktivnosti, načrtovane v projektu, se ujemajo z razvojno strategijo mesta Chojnice 2020 in podpirajo izvajanje strateškega cilja „Razvoj izobraževalnega sistema“. Glavni cilj projekta je v obdobju 01.09.2016–30.06.2018 izboljšati kakovost splošnega izobraževanja v sedmih šolah mesta Chojnice z opremljanjem učne baze, razvijanjem ključnih kompetenc, ki so potrebne na trgu dela za 1571 učencev, v okviru izvajanja dodatnih oblik podpore ter izboljšanjem spretnosti in strokovnih kompetenc 183 učiteljev zaradi udeležbe v usposabljanju, delavnicah in podiplomskem študiju. V okviru projekta je bilo predvideno povečanje ključnih kompetenc pri 1414 učencih in pridobitev dodatnih kvalifikacij, spretnosti 165 učiteljev. Prijavitelj bo v vseh šolah do 6 mesecev od datuma zaključka projekta zagotovil funkcionalnosti, določene v standardih za izvajanje podpore. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je izboljšati kakovost v sedmih šolah s splošnim izobraževanjem pod mestom Chojnice v vojvodstvu. To je Pomeranian. Projekt se bo izvajal na področju štirih osnovnih šol (št. 1; št. 3; št. 5; št. 7) in 3 srednje šole (št. 1; Št. 2; št. 3). Na podlagi diagnoze potreb šole, ki jo je odobril podporni organ, bo zajetih 1571 učencev (707K); 864M) in 183 učiteljev (147K; 36M). Ti študenti se bodo udeležili didaktičnih in izenačevalnih razredov, razvijali talente, specialiste, delavnice ter izobraževalno in strokovno svetovanje. Poleg tega bodo učitelji izboljšali svoje kvalifikacije z udeležbo na delavnicah, tečajih, usposabljanjih in podiplomskem študiju. Trenutno se v vseh šolah izobražuje 4635 učencev (podatki SIO IX.2015). Rezultati zunanjih izpitov (šestega in srednješolskega izpita) so podobni povprečju vojvodstva. Aktivnosti, načrtovane v projektu, se ujemajo z razvojno strategijo mesta Chojnice 2020 in podpirajo izvajanje strateškega cilja „Razvoj izobraževalnega sistema“. Glavni cilj projekta je v obdobju 01.09.2016–30.06.2018 izboljšati kakovost splošnega izobraževanja v sedmih šolah mesta Chojnice z opremljanjem učne baze, razvijanjem ključnih kompetenc, ki so potrebne na trgu dela za 1571 učencev, v okviru izvajanja dodatnih oblik podpore ter izboljšanjem spretnosti in strokovnih kompetenc 183 učiteljev zaradi udeležbe v usposabljanju, delavnicah in podiplomskem študiju. V okviru projekta je bilo predvideno povečanje ključnih kompetenc pri 1414 učencih in pridobitev dodatnih kvalifikacij, spretnosti 165 učiteljev. Prijavitelj bo v vseh šolah do 6 mesecev od datuma zaključka projekta zagotovil funkcionalnosti, določene v standardih za izvajanje podpore. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je izboljšati kakovost v sedmih šolah s splošnim izobraževanjem pod mestom Chojnice v vojvodstvu. To je Pomeranian. Projekt se bo izvajal na področju štirih osnovnih šol (št. 1; št. 3; št. 5; št. 7) in 3 srednje šole (št. 1; Št. 2; št. 3). Na podlagi diagnoze potreb šole, ki jo je odobril podporni organ, bo zajetih 1571 učencev (707K); 864M) in 183 učiteljev (147K; 36M). Ti študenti se bodo udeležili didaktičnih in izenačevalnih razredov, razvijali talente, specialiste, delavnice ter izobraževalno in strokovno svetovanje. Poleg tega bodo učitelji izboljšali svoje kvalifikacije z udeležbo na delavnicah, tečajih, usposabljanjih in podiplomskem študiju. Trenutno se v vseh šolah izobražuje 4635 učencev (podatki SIO IX.2015). Rezultati zunanjih izpitov (šestega in srednješolskega izpita) so podobni povprečju vojvodstva. Aktivnosti, načrtovane v projektu, se ujemajo z razvojno strategijo mesta Chojnice 2020 in podpirajo izvajanje strateškega cilja „Razvoj izobraževalnega sistema“. Glavni cilj projekta je v obdobju 01.09.2016–30.06.2018 izboljšati kakovost splošnega izobraževanja v sedmih šolah mesta Chojnice z opremljanjem učne baze, razvijanjem ključnih kompetenc, ki so potrebne na trgu dela za 1571 učencev, v okviru izvajanja dodatnih oblik podpore ter izboljšanjem spretnosti in strokovnih kompetenc 183 učiteljev zaradi udeležbe v usposabljanju, delavnicah in podiplomskem študiju. V okviru projekta je bilo predvideno povečanje ključnih kompetenc pri 1414 učencih in pridobitev dodatnih kvalifikacij, spretnosti 165 učiteljev. Prijavitelj bo v vseh šolah do 6 mesecev od datuma zaključka projekta zagotovil funkcionalnosti, določene v standardih za izvajanje podpore. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cílem projektu je zlepšit kvalitu v 7 školách s všeobecným vzděláním v rámci města Chojnice na vojvodství. To je Pomeranian. Projekt bude realizován v oblasti 4 základních škol (č. 1; č. 3; č. 5; č. 7) a 3 střední školy (č. 1; Č. 2; č. 3). Na základě diagnózy potřeb školy schválené podpůrným orgánem bude pokryto 1571 žáků (707K); 864M) a 183 učitelů (147K; 36M). Tito studenti se budou účastnit didaktických a vyrovnávacích tříd, rozvíjet talenty, specialisty, workshopy a vzdělávací a odborné poradenství. Kromě toho učitelé zlepší svou kvalifikaci tím, že se zúčastní workshopů, kurzů, školení a postgraduálního studia. V současné době je 4635 studentů vzděláváno ve všech školách (data SIO IX.2015). Výsledky externích zkoušek (šestá zkouška a středoškolské zkoušky) jsou podobné průměru voivodship. Aktivity plánované v projektu zapadají do rozvojové strategie města Chojnice 2020 a podporují realizaci strategického cíle „Rozvoj vzdělávacího systému“. Hlavním cílem projektu je v období od 01.09.2016–30.06.2018 zlepšit kvalitu všeobecného vzdělávání v 7 školách města Chojnice vybavením pedagogické základny, rozvojem klíčových kompetencí potřebných na trhu práce pro 1571 žáků v rámci realizace dalších forem podpory a zlepšování dovedností a odborných schopností 183 učitelů v důsledku účasti na odborné přípravě, workshopech a postgraduálním studiu. V rámci projektu se předpokládalo zvýšení klíčových kompetencí u 1414 žáků a získání dalších kvalifikací, dovedností 165 učitelů. Žadatel poskytne ve všech školách do 6 měsíců ode dne dokončení projektu funkce uvedené ve standardech pro realizaci podpory. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu je zlepšit kvalitu v 7 školách s všeobecným vzděláním v rámci města Chojnice na vojvodství. To je Pomeranian. Projekt bude realizován v oblasti 4 základních škol (č. 1; č. 3; č. 5; č. 7) a 3 střední školy (č. 1; Č. 2; č. 3). Na základě diagnózy potřeb školy schválené podpůrným orgánem bude pokryto 1571 žáků (707K); 864M) a 183 učitelů (147K; 36M). Tito studenti se budou účastnit didaktických a vyrovnávacích tříd, rozvíjet talenty, specialisty, workshopy a vzdělávací a odborné poradenství. Kromě toho učitelé zlepší svou kvalifikaci tím, že se zúčastní workshopů, kurzů, školení a postgraduálního studia. V současné době je 4635 studentů vzděláváno ve všech školách (data SIO IX.2015). Výsledky externích zkoušek (šestá zkouška a středoškolské zkoušky) jsou podobné průměru voivodship. Aktivity plánované v projektu zapadají do rozvojové strategie města Chojnice 2020 a podporují realizaci strategického cíle „Rozvoj vzdělávacího systému“. Hlavním cílem projektu je v období od 01.09.2016–30.06.2018 zlepšit kvalitu všeobecného vzdělávání v 7 školách města Chojnice vybavením pedagogické základny, rozvojem klíčových kompetencí potřebných na trhu práce pro 1571 žáků v rámci realizace dalších forem podpory a zlepšování dovedností a odborných schopností 183 učitelů v důsledku účasti na odborné přípravě, workshopech a postgraduálním studiu. V rámci projektu se předpokládalo zvýšení klíčových kompetencí u 1414 žáků a získání dalších kvalifikací, dovedností 165 učitelů. Žadatel poskytne ve všech školách do 6 měsíců ode dne dokončení projektu funkce uvedené ve standardech pro realizaci podpory. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu je zlepšit kvalitu v 7 školách s všeobecným vzděláním v rámci města Chojnice na vojvodství. To je Pomeranian. Projekt bude realizován v oblasti 4 základních škol (č. 1; č. 3; č. 5; č. 7) a 3 střední školy (č. 1; Č. 2; č. 3). Na základě diagnózy potřeb školy schválené podpůrným orgánem bude pokryto 1571 žáků (707K); 864M) a 183 učitelů (147K; 36M). Tito studenti se budou účastnit didaktických a vyrovnávacích tříd, rozvíjet talenty, specialisty, workshopy a vzdělávací a odborné poradenství. Kromě toho učitelé zlepší svou kvalifikaci tím, že se zúčastní workshopů, kurzů, školení a postgraduálního studia. V současné době je 4635 studentů vzděláváno ve všech školách (data SIO IX.2015). Výsledky externích zkoušek (šestá zkouška a středoškolské zkoušky) jsou podobné průměru voivodship. Aktivity plánované v projektu zapadají do rozvojové strategie města Chojnice 2020 a podporují realizaci strategického cíle „Rozvoj vzdělávacího systému“. Hlavním cílem projektu je v období od 01.09.2016–30.06.2018 zlepšit kvalitu všeobecného vzdělávání v 7 školách města Chojnice vybavením pedagogické základny, rozvojem klíčových kompetencí potřebných na trhu práce pro 1571 žáků v rámci realizace dalších forem podpory a zlepšování dovedností a odborných schopností 183 učitelů v důsledku účasti na odborné přípravě, workshopech a postgraduálním studiu. V rámci projektu se předpokládalo zvýšení klíčových kompetencí u 1414 žáků a získání dalších kvalifikací, dovedností 165 učitelů. Žadatel poskytne ve všech školách do 6 měsíců ode dne dokončení projektu funkce uvedené ve standardech pro realizaci podpory. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekto tikslas – pagerinti kokybę 7 mokyklose, turinčiose bendrąjį išsilavinimą prie Chojnice miesto vaivadijoje. Tai Pomeranijos. Projektas bus įgyvendinamas 4 pradinių mokyklų srityje (Nr. 1; Nr. 3; Nr. 5; Nr. 7) ir 3 vidurinės mokyklos (Nr. 1; Nr. 2; Nr. 3). Remiantis pagalbinio organo patvirtinta mokyklos poreikių diagnoze, bus apdraustas 1571 mokinys (707K); 864M) ir 183 mokytojai (147K;36M). Šie studentai dalyvaus didaktinėse ir išlyginimo klasėse, ugdys talentus, specialistus, praktinius seminarus ir švietimo bei profesines konsultacijas. Be to, mokytojai tobulins savo kvalifikaciją dalyvaudami praktiniuose seminaruose, kursuose, mokymuose ir antrosios pakopos studijose. Šiuo metu visose mokyklose mokosi 4635 studentai (duomenys SIO IX.2015). Išorės egzaminų rezultatai (šeštosios klasės egzaminas ir vidurinės mokyklos egzaminas) yra panašūs į vaivadijos vidurkį. Projekte numatyta veikla atitinka Chojnice miesto plėtros strategiją 2020 ir remia strateginio tikslo „Švietimo sistemos plėtra“ įgyvendinimą. Pagrindinis projekto tikslas – nuo 2016 m. rugsėjo 1 d. iki 2018 m. birželio 30 d. pagerinti bendrojo lavinimo kokybę 7 Chojnice miesto mokyklose, aprūpinant mokymo bazę, ugdant darbo rinkoje būtinas bendrąsias kompetencijas 1571 moksleiviui, įgyvendinant papildomas paramos formas ir gerinant 183 mokytojų įgūdžius ir profesines kompetencijas dėl dalyvavimo mokymuose, praktiniuose užsiėmimuose ir antrosios pakopos studijose. Kaip projekto dalis, buvo manoma, kad padidinti bendruosius gebėjimus 1414 mokinių ir įgyti papildomą kvalifikaciją, įgūdžių, 165 mokytojai. Pareiškėjas visose mokyklose iki 6 mėnesių nuo projekto užbaigimo dienos pateiks paramos įgyvendinimo standartuose nurodytas funkcijas. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas – pagerinti kokybę 7 mokyklose, turinčiose bendrąjį išsilavinimą prie Chojnice miesto vaivadijoje. Tai Pomeranijos. Projektas bus įgyvendinamas 4 pradinių mokyklų srityje (Nr. 1; Nr. 3; Nr. 5; Nr. 7) ir 3 vidurinės mokyklos (Nr. 1; Nr. 2; Nr. 3). Remiantis pagalbinio organo patvirtinta mokyklos poreikių diagnoze, bus apdraustas 1571 mokinys (707K); 864M) ir 183 mokytojai (147K;36M). Šie studentai dalyvaus didaktinėse ir išlyginimo klasėse, ugdys talentus, specialistus, praktinius seminarus ir švietimo bei profesines konsultacijas. Be to, mokytojai tobulins savo kvalifikaciją dalyvaudami praktiniuose seminaruose, kursuose, mokymuose ir antrosios pakopos studijose. Šiuo metu visose mokyklose mokosi 4635 studentai (duomenys SIO IX.2015). Išorės egzaminų rezultatai (šeštosios klasės egzaminas ir vidurinės mokyklos egzaminas) yra panašūs į vaivadijos vidurkį. Projekte numatyta veikla atitinka Chojnice miesto plėtros strategiją 2020 ir remia strateginio tikslo „Švietimo sistemos plėtra“ įgyvendinimą. Pagrindinis projekto tikslas – nuo 2016 m. rugsėjo 1 d. iki 2018 m. birželio 30 d. pagerinti bendrojo lavinimo kokybę 7 Chojnice miesto mokyklose, aprūpinant mokymo bazę, ugdant darbo rinkoje būtinas bendrąsias kompetencijas 1571 moksleiviui, įgyvendinant papildomas paramos formas ir gerinant 183 mokytojų įgūdžius ir profesines kompetencijas dėl dalyvavimo mokymuose, praktiniuose užsiėmimuose ir antrosios pakopos studijose. Kaip projekto dalis, buvo manoma, kad padidinti bendruosius gebėjimus 1414 mokinių ir įgyti papildomą kvalifikaciją, įgūdžių, 165 mokytojai. Pareiškėjas visose mokyklose iki 6 mėnesių nuo projekto užbaigimo dienos pateiks paramos įgyvendinimo standartuose nurodytas funkcijas. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas – pagerinti kokybę 7 mokyklose, turinčiose bendrąjį išsilavinimą prie Chojnice miesto vaivadijoje. Tai Pomeranijos. Projektas bus įgyvendinamas 4 pradinių mokyklų srityje (Nr. 1; Nr. 3; Nr. 5; Nr. 7) ir 3 vidurinės mokyklos (Nr. 1; Nr. 2; Nr. 3). Remiantis pagalbinio organo patvirtinta mokyklos poreikių diagnoze, bus apdraustas 1571 mokinys (707K); 864M) ir 183 mokytojai (147K;36M). Šie studentai dalyvaus didaktinėse ir išlyginimo klasėse, ugdys talentus, specialistus, praktinius seminarus ir švietimo bei profesines konsultacijas. Be to, mokytojai tobulins savo kvalifikaciją dalyvaudami praktiniuose seminaruose, kursuose, mokymuose ir antrosios pakopos studijose. Šiuo metu visose mokyklose mokosi 4635 studentai (duomenys SIO IX.2015). Išorės egzaminų rezultatai (šeštosios klasės egzaminas ir vidurinės mokyklos egzaminas) yra panašūs į vaivadijos vidurkį. Projekte numatyta veikla atitinka Chojnice miesto plėtros strategiją 2020 ir remia strateginio tikslo „Švietimo sistemos plėtra“ įgyvendinimą. Pagrindinis projekto tikslas – nuo 2016 m. rugsėjo 1 d. iki 2018 m. birželio 30 d. pagerinti bendrojo lavinimo kokybę 7 Chojnice miesto mokyklose, aprūpinant mokymo bazę, ugdant darbo rinkoje būtinas bendrąsias kompetencijas 1571 moksleiviui, įgyvendinant papildomas paramos formas ir gerinant 183 mokytojų įgūdžius ir profesines kompetencijas dėl dalyvavimo mokymuose, praktiniuose užsiėmimuose ir antrosios pakopos studijose. Kaip projekto dalis, buvo manoma, kad padidinti bendruosius gebėjimus 1414 mokinių ir įgyti papildomą kvalifikaciją, įgūdžių, 165 mokytojai. Pareiškėjas visose mokyklose iki 6 mėnesių nuo projekto užbaigimo dienos pateiks paramos įgyvendinimo standartuose nurodytas funkcijas. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta mērķis ir uzlabot kvalitāti 7 skolās ar vispārējo izglītību saskaņā ar Čojnices pilsētu vojevodistē. Tas ir pomerānietis. Projekts tiks īstenots 4 pamatskolu teritorijā (Nr. 1; Nr. 3; Nr. 5; Nr. 7) un 3 vidusskolas (Nr. 1; Nr. 2; Nr. 3). Pamatojoties uz skolas vajadzību diagnozi, ko apstiprinājusi atbalsta struktūra, tiks aptverts 1571 skolēns (707K); 864M) un 183 skolotāji (147K; 36M). Šie studenti piedalīsies didaktikas un izlīdzināšanas nodarbībās, attīstot talantus, speciālistus, darbnīcas un izglītojošas un profesionālas konsultācijas. Turklāt skolotāji uzlabos kvalifikāciju, piedaloties semināros, kursos, apmācībās un pēcdiploma studijās. Pašlaik 4635 skolēni ir izglītoti visās skolās (dati SIO IX.2015). Ārējo eksāmenu rezultāti (sestais eksāmens un vidusskolas eksāmens) ir līdzīgi vojevodistes vidējam. Projektā plānotās aktivitātes iederas Chojnices pilsētas attīstības stratēģijā 2020 un atbalsta stratēģiskā mērķa “Izglītības sistēmas attīstība” īstenošanu. Projekta galvenais mērķis ir laika posmā 01.09.2016–30.06.2018 uzlabot vispārējās izglītības kvalitāti 7 Chojnices pilsētas skolās, aprīkojot mācību bāzi, attīstot darba tirgū nepieciešamās pamatprasmes 1571 skolēnam, īstenojot papildu atbalsta formas un uzlabojot 183 skolotāju prasmes un profesionālās kompetences, piedaloties apmācībās, darbsemināros un pēcdiploma studijās. Projekta ietvaros tika pieņemts, ka tiks palielinātas pamatprasmes 1414 skolēniem un 165 skolotāji iegūs papildu kvalifikācijas, prasmes. Pieteikuma iesniedzējs visās skolās līdz 6 mēnešiem no projekta pabeigšanas dienas nodrošinās atbalsta īstenošanas standartos norādītās funkcijas. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir uzlabot kvalitāti 7 skolās ar vispārējo izglītību saskaņā ar Čojnices pilsētu vojevodistē. Tas ir pomerānietis. Projekts tiks īstenots 4 pamatskolu teritorijā (Nr. 1; Nr. 3; Nr. 5; Nr. 7) un 3 vidusskolas (Nr. 1; Nr. 2; Nr. 3). Pamatojoties uz skolas vajadzību diagnozi, ko apstiprinājusi atbalsta struktūra, tiks aptverts 1571 skolēns (707K); 864M) un 183 skolotāji (147K; 36M). Šie studenti piedalīsies didaktikas un izlīdzināšanas nodarbībās, attīstot talantus, speciālistus, darbnīcas un izglītojošas un profesionālas konsultācijas. Turklāt skolotāji uzlabos kvalifikāciju, piedaloties semināros, kursos, apmācībās un pēcdiploma studijās. Pašlaik 4635 skolēni ir izglītoti visās skolās (dati SIO IX.2015). Ārējo eksāmenu rezultāti (sestais eksāmens un vidusskolas eksāmens) ir līdzīgi vojevodistes vidējam. Projektā plānotās aktivitātes iederas Chojnices pilsētas attīstības stratēģijā 2020 un atbalsta stratēģiskā mērķa “Izglītības sistēmas attīstība” īstenošanu. Projekta galvenais mērķis ir laika posmā 01.09.2016–30.06.2018 uzlabot vispārējās izglītības kvalitāti 7 Chojnices pilsētas skolās, aprīkojot mācību bāzi, attīstot darba tirgū nepieciešamās pamatprasmes 1571 skolēnam, īstenojot papildu atbalsta formas un uzlabojot 183 skolotāju prasmes un profesionālās kompetences, piedaloties apmācībās, darbsemināros un pēcdiploma studijās. Projekta ietvaros tika pieņemts, ka tiks palielinātas pamatprasmes 1414 skolēniem un 165 skolotāji iegūs papildu kvalifikācijas, prasmes. Pieteikuma iesniedzējs visās skolās līdz 6 mēnešiem no projekta pabeigšanas dienas nodrošinās atbalsta īstenošanas standartos norādītās funkcijas. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir uzlabot kvalitāti 7 skolās ar vispārējo izglītību saskaņā ar Čojnices pilsētu vojevodistē. Tas ir pomerānietis. Projekts tiks īstenots 4 pamatskolu teritorijā (Nr. 1; Nr. 3; Nr. 5; Nr. 7) un 3 vidusskolas (Nr. 1; Nr. 2; Nr. 3). Pamatojoties uz skolas vajadzību diagnozi, ko apstiprinājusi atbalsta struktūra, tiks aptverts 1571 skolēns (707K); 864M) un 183 skolotāji (147K; 36M). Šie studenti piedalīsies didaktikas un izlīdzināšanas nodarbībās, attīstot talantus, speciālistus, darbnīcas un izglītojošas un profesionālas konsultācijas. Turklāt skolotāji uzlabos kvalifikāciju, piedaloties semināros, kursos, apmācībās un pēcdiploma studijās. Pašlaik 4635 skolēni ir izglītoti visās skolās (dati SIO IX.2015). Ārējo eksāmenu rezultāti (sestais eksāmens un vidusskolas eksāmens) ir līdzīgi vojevodistes vidējam. Projektā plānotās aktivitātes iederas Chojnices pilsētas attīstības stratēģijā 2020 un atbalsta stratēģiskā mērķa “Izglītības sistēmas attīstība” īstenošanu. Projekta galvenais mērķis ir laika posmā 01.09.2016–30.06.2018 uzlabot vispārējās izglītības kvalitāti 7 Chojnices pilsētas skolās, aprīkojot mācību bāzi, attīstot darba tirgū nepieciešamās pamatprasmes 1571 skolēnam, īstenojot papildu atbalsta formas un uzlabojot 183 skolotāju prasmes un profesionālās kompetences, piedaloties apmācībās, darbsemināros un pēcdiploma studijās. Projekta ietvaros tika pieņemts, ka tiks palielinātas pamatprasmes 1414 skolēniem un 165 skolotāji iegūs papildu kvalifikācijas, prasmes. Pieteikuma iesniedzējs visās skolās līdz 6 mēnešiem no projekta pabeigšanas dienas nodrošinās atbalsta īstenošanas standartos norādītās funkcijas. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Целта на проекта е да се подобри качеството в 7 училища с общо образование в град Чойнице в войводството. Това е Померан. Проектът ще се изпълнява в областта на 4 начални училища (№ 1; № 3; № 5; 7) и 3 средни училища (№ 1; № 2; не. 3). Въз основа на одобрената от поддържащия орган диагноза за нуждите на училището ще бъдат обхванати 1571 ученици (707K); 864M) и 183 учители (147K;36M). Тези студенти ще участват в дидактически и изравнителни класове, разработване на таланти, специалисти, семинари и образователни и професионални консултации. Освен това учителите ще подобрят квалификацията си, като участват в семинари, курсове, обучения и следдипломно обучение. В момента 4635 ученици се обучават във всички училища (данни SIO IX.2015). Резултатите от външните изпити (изпит за шести клас и изпит за средно училище) са подобни на средните за воеводство. Планираните в проекта дейности се вписват в стратегията за развитие на град Чойнице 2020 и подкрепят изпълнението на стратегическата цел „Развитие на образователната система“. Основната цел на проекта е в периода 01.09.2016—30.06.2018 г. да се подобри качеството на общото образование в 7-те училища на град Чойнице чрез оборудване на преподавателската база, развиване на ключови компетентности, необходими на пазара на труда за 1571 ученици като част от прилагането на допълнителни форми на подкрепа и подобряване на уменията и професионалните компетентности на 183 учители в резултат на участие в обучения, семинари и следдипломно обучение. Като част от проекта беше прието да се увеличат ключовите компетентности в 1414 ученици и да се придобият допълнителни квалификации, умения от 165 учители. Кандидатът ще предостави във всички училища до 6 месеца от датата на завършване на проекта функционалностите, посочени в стандартите за изпълнение на подкрепата. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта е да се подобри качеството в 7 училища с общо образование в град Чойнице в войводството. Това е Померан. Проектът ще се изпълнява в областта на 4 начални училища (№ 1; № 3; № 5; 7) и 3 средни училища (№ 1; № 2; не. 3). Въз основа на одобрената от поддържащия орган диагноза за нуждите на училището ще бъдат обхванати 1571 ученици (707K); 864M) и 183 учители (147K;36M). Тези студенти ще участват в дидактически и изравнителни класове, разработване на таланти, специалисти, семинари и образователни и професионални консултации. Освен това учителите ще подобрят квалификацията си, като участват в семинари, курсове, обучения и следдипломно обучение. В момента 4635 ученици се обучават във всички училища (данни SIO IX.2015). Резултатите от външните изпити (изпит за шести клас и изпит за средно училище) са подобни на средните за воеводство. Планираните в проекта дейности се вписват в стратегията за развитие на град Чойнице 2020 и подкрепят изпълнението на стратегическата цел „Развитие на образователната система“. Основната цел на проекта е в периода 01.09.2016—30.06.2018 г. да се подобри качеството на общото образование в 7-те училища на град Чойнице чрез оборудване на преподавателската база, развиване на ключови компетентности, необходими на пазара на труда за 1571 ученици като част от прилагането на допълнителни форми на подкрепа и подобряване на уменията и професионалните компетентности на 183 учители в резултат на участие в обучения, семинари и следдипломно обучение. Като част от проекта беше прието да се увеличат ключовите компетентности в 1414 ученици и да се придобият допълнителни квалификации, умения от 165 учители. Кандидатът ще предостави във всички училища до 6 месеца от датата на завършване на проекта функционалностите, посочени в стандартите за изпълнение на подкрепата. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта е да се подобри качеството в 7 училища с общо образование в град Чойнице в войводството. Това е Померан. Проектът ще се изпълнява в областта на 4 начални училища (№ 1; № 3; № 5; 7) и 3 средни училища (№ 1; № 2; не. 3). Въз основа на одобрената от поддържащия орган диагноза за нуждите на училището ще бъдат обхванати 1571 ученици (707K); 864M) и 183 учители (147K;36M). Тези студенти ще участват в дидактически и изравнителни класове, разработване на таланти, специалисти, семинари и образователни и професионални консултации. Освен това учителите ще подобрят квалификацията си, като участват в семинари, курсове, обучения и следдипломно обучение. В момента 4635 ученици се обучават във всички училища (данни SIO IX.2015). Резултатите от външните изпити (изпит за шести клас и изпит за средно училище) са подобни на средните за воеводство. Планираните в проекта дейности се вписват в стратегията за развитие на град Чойнице 2020 и подкрепят изпълнението на стратегическата цел „Развитие на образователната система“. Основната цел на проекта е в периода 01.09.2016—30.06.2018 г. да се подобри качеството на общото образование в 7-те училища на град Чойнице чрез оборудване на преподавателската база, развиване на ключови компетентности, необходими на пазара на труда за 1571 ученици като част от прилагането на допълнителни форми на подкрепа и подобряване на уменията и професионалните компетентности на 183 учители в резултат на участие в обучения, семинари и следдипломно обучение. Като част от проекта беше прието да се увеличат ключовите компетентности в 1414 ученици и да се придобият допълнителни квалификации, умения от 165 учители. Кандидатът ще предостави във всички училища до 6 месеца от датата на завършване на проекта функционалностите, посочени в стандартите за изпълнение на подкрепата. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt célja, hogy javítsa a minőséget 7 iskola általános oktatásban a város Chojnice a vajdasági. Ez pomerániai. A projektet 4 általános iskola területén hajtják végre (1.; 3. sz.; 5. sz.; No. 7) és 3 gimnázium (No. 1; 2. sz.; nem. 3). Az iskola szükségletei alapján a támogató szervezet által jóváhagyott diagnózist 1571 (707K) diák fedezi; 864M) és 183 tanár (147K;36M). Ezek a diákok részt vesznek didaktikai és kiegyenlítési osztályokban, tehetségek, szakemberek, műhelyek és oktatási és szakmai tanácsadás fejlesztésében. Ezen túlmenően a tanárok javítják képesítésüket azáltal, hogy részt vesznek műhelyekben, tanfolyamokon, képzéseken és posztgraduális tanulmányokban. Jelenleg 4635 diák tanul minden iskolában (adat SIO IX.2015). A külső vizsgák eredményei (hatodik és középiskolai vizsga) hasonlóak a vajdasági átlaghoz. A projektben tervezett tevékenységek illeszkednek a 2020-as Chojnice város fejlesztési stratégiájába, és támogatják „az oktatási rendszer fejlesztése” stratégiai cél megvalósítását. A projekt fő célja a 2016.09.01. és 2018.06.30. közötti időszakban Chojnice város 7 iskolájában az általános oktatás minőségének javítása az oktatási bázis felszerelésével, a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák fejlesztésével 1571 diák számára további támogatási formák megvalósításának részeként, valamint 183 tanár készségeinek és szakmai kompetenciáinak javítása a képzéseken, műhelytalálkozókon és posztgraduális tanulmányokban való részvétel eredményeként. A projekt részeként 1414 diák esetében a kulcskompetenciák bővítését, valamint 165 tanár további képesítéseinek megszerzését feltételezték. A pályázó a projekt befejezésétől számított legfeljebb 6 hónapon belül minden iskolában biztosítja a támogatás végrehajtására vonatkozó szabványokban meghatározott funkciókat. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja, hogy javítsa a minőséget 7 iskola általános oktatásban a város Chojnice a vajdasági. Ez pomerániai. A projektet 4 általános iskola területén hajtják végre (1.; 3. sz.; 5. sz.; No. 7) és 3 gimnázium (No. 1; 2. sz.; nem. 3). Az iskola szükségletei alapján a támogató szervezet által jóváhagyott diagnózist 1571 (707K) diák fedezi; 864M) és 183 tanár (147K;36M). Ezek a diákok részt vesznek didaktikai és kiegyenlítési osztályokban, tehetségek, szakemberek, műhelyek és oktatási és szakmai tanácsadás fejlesztésében. Ezen túlmenően a tanárok javítják képesítésüket azáltal, hogy részt vesznek műhelyekben, tanfolyamokon, képzéseken és posztgraduális tanulmányokban. Jelenleg 4635 diák tanul minden iskolában (adat SIO IX.2015). A külső vizsgák eredményei (hatodik és középiskolai vizsga) hasonlóak a vajdasági átlaghoz. A projektben tervezett tevékenységek illeszkednek a 2020-as Chojnice város fejlesztési stratégiájába, és támogatják „az oktatási rendszer fejlesztése” stratégiai cél megvalósítását. A projekt fő célja a 2016.09.01. és 2018.06.30. közötti időszakban Chojnice város 7 iskolájában az általános oktatás minőségének javítása az oktatási bázis felszerelésével, a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák fejlesztésével 1571 diák számára további támogatási formák megvalósításának részeként, valamint 183 tanár készségeinek és szakmai kompetenciáinak javítása a képzéseken, műhelytalálkozókon és posztgraduális tanulmányokban való részvétel eredményeként. A projekt részeként 1414 diák esetében a kulcskompetenciák bővítését, valamint 165 tanár további képesítéseinek megszerzését feltételezték. A pályázó a projekt befejezésétől számított legfeljebb 6 hónapon belül minden iskolában biztosítja a támogatás végrehajtására vonatkozó szabványokban meghatározott funkciókat. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja, hogy javítsa a minőséget 7 iskola általános oktatásban a város Chojnice a vajdasági. Ez pomerániai. A projektet 4 általános iskola területén hajtják végre (1.; 3. sz.; 5. sz.; No. 7) és 3 gimnázium (No. 1; 2. sz.; nem. 3). Az iskola szükségletei alapján a támogató szervezet által jóváhagyott diagnózist 1571 (707K) diák fedezi; 864M) és 183 tanár (147K;36M). Ezek a diákok részt vesznek didaktikai és kiegyenlítési osztályokban, tehetségek, szakemberek, műhelyek és oktatási és szakmai tanácsadás fejlesztésében. Ezen túlmenően a tanárok javítják képesítésüket azáltal, hogy részt vesznek műhelyekben, tanfolyamokon, képzéseken és posztgraduális tanulmányokban. Jelenleg 4635 diák tanul minden iskolában (adat SIO IX.2015). A külső vizsgák eredményei (hatodik és középiskolai vizsga) hasonlóak a vajdasági átlaghoz. A projektben tervezett tevékenységek illeszkednek a 2020-as Chojnice város fejlesztési stratégiájába, és támogatják „az oktatási rendszer fejlesztése” stratégiai cél megvalósítását. A projekt fő célja a 2016.09.01. és 2018.06.30. közötti időszakban Chojnice város 7 iskolájában az általános oktatás minőségének javítása az oktatási bázis felszerelésével, a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák fejlesztésével 1571 diák számára további támogatási formák megvalósításának részeként, valamint 183 tanár készségeinek és szakmai kompetenciáinak javítása a képzéseken, műhelytalálkozókon és posztgraduális tanulmányokban való részvétel eredményeként. A projekt részeként 1414 diák esetében a kulcskompetenciák bővítését, valamint 165 tanár további képesítéseinek megszerzését feltételezték. A pályázó a projekt befejezésétől számított legfeljebb 6 hónapon belül minden iskolában biztosítja a támogatás végrehajtására vonatkozó szabványokban meghatározott funkciókat. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é aidhm an tionscadail feabhas a chur ar chaighdeán i 7 scoil a bhfuil oideachas ginearálta acu faoi Chathair Roghajnice sa Voivodeship. Tá sé Pomeranian. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm i réimse 4 Bhunscoil (Uimh. 1; Uimh. 3; Uimh. 5; Uimh. 7) agus 3 Meánscoil (Uimh. 1; Uimh. 2; Uimh. 3). Ar bhonn riachtanais na scoile atá faofa ag an gcomhlacht tacaíochta, clúdófar 1571 dalta (707K); 864M) agus 183 múinteoirí (147K;36M). Glacfaidh na daltaí seo páirt i ranganna teagascacha agus cothromaithe, ag forbairt buanna, speisialtóireachta, ceardlanna agus comhairleoireacht oideachais agus ghairmiúil. Ina theannta sin, cuirfidh múinteoirí feabhas ar a gcáilíochtaí trí pháirt a ghlacadh i gceardlanna, i gcúrsaí, in oiliúint agus i léann iarchéime. Faoi láthair, 4635 dalta atá oilte i ngach scoil (sonraí SIO IX.2015). Tá na torthaí i scrúduithe seachtracha (scrúdú grád séú agus scrúdú meánscoile) cosúil leis an meán voivodship. Luíonn na gníomhaíochtaí atá beartaithe sa tionscadal le straitéis forbartha Chathair Rogha 2020 agus tacaíonn siad le cur i bhfeidhm na sprice straitéisí “Forbairt an chórais oideachais”. Is é príomhchuspóir an tionscadail sa tréimhse 01.09.2016-30.06.2018 cáilíocht an oideachais ghinearálta i 7 scoil Chathair na Rogha a fheabhsú tríd an mbonn teagaisc a chur ar fáil, na príomhinniúlachtaí is gá a fhorbairt ar an margadh saothair do 1571 dalta mar chuid de chur chun feidhme cineálacha breise tacaíochta agus feabhas a chur ar scileanna agus inniúlachtaí gairmiúla 183 mhúinteoir mar thoradh ar rannpháirtíocht in oiliúint, i gceardlanna agus i léann iarchéime. Mar chuid den tionscadal, glacadh leis go méadófaí na príomhinniúlachtaí i 1414 dalta agus go bhfaigheadh siad cáilíochtaí breise, scileanna ag 165 mhúinteoir. Cuirfidh an t-iarratasóir na feidhmiúlachtaí atá sonraithe sna caighdeáin maidir le cur i bhfeidhm na tacaíochta ar fáil i ngach scoil suas le 6 mhí ó dháta críochnaithe an tionscadail. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é aidhm an tionscadail feabhas a chur ar chaighdeán i 7 scoil a bhfuil oideachas ginearálta acu faoi Chathair Roghajnice sa Voivodeship. Tá sé Pomeranian. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm i réimse 4 Bhunscoil (Uimh. 1; Uimh. 3; Uimh. 5; Uimh. 7) agus 3 Meánscoil (Uimh. 1; Uimh. 2; Uimh. 3). Ar bhonn riachtanais na scoile atá faofa ag an gcomhlacht tacaíochta, clúdófar 1571 dalta (707K); 864M) agus 183 múinteoirí (147K;36M). Glacfaidh na daltaí seo páirt i ranganna teagascacha agus cothromaithe, ag forbairt buanna, speisialtóireachta, ceardlanna agus comhairleoireacht oideachais agus ghairmiúil. Ina theannta sin, cuirfidh múinteoirí feabhas ar a gcáilíochtaí trí pháirt a ghlacadh i gceardlanna, i gcúrsaí, in oiliúint agus i léann iarchéime. Faoi láthair, 4635 dalta atá oilte i ngach scoil (sonraí SIO IX.2015). Tá na torthaí i scrúduithe seachtracha (scrúdú grád séú agus scrúdú meánscoile) cosúil leis an meán voivodship. Luíonn na gníomhaíochtaí atá beartaithe sa tionscadal le straitéis forbartha Chathair Rogha 2020 agus tacaíonn siad le cur i bhfeidhm na sprice straitéisí “Forbairt an chórais oideachais”. Is é príomhchuspóir an tionscadail sa tréimhse 01.09.2016-30.06.2018 cáilíocht an oideachais ghinearálta i 7 scoil Chathair na Rogha a fheabhsú tríd an mbonn teagaisc a chur ar fáil, na príomhinniúlachtaí is gá a fhorbairt ar an margadh saothair do 1571 dalta mar chuid de chur chun feidhme cineálacha breise tacaíochta agus feabhas a chur ar scileanna agus inniúlachtaí gairmiúla 183 mhúinteoir mar thoradh ar rannpháirtíocht in oiliúint, i gceardlanna agus i léann iarchéime. Mar chuid den tionscadal, glacadh leis go méadófaí na príomhinniúlachtaí i 1414 dalta agus go bhfaigheadh siad cáilíochtaí breise, scileanna ag 165 mhúinteoir. Cuirfidh an t-iarratasóir na feidhmiúlachtaí atá sonraithe sna caighdeáin maidir le cur i bhfeidhm na tacaíochta ar fáil i ngach scoil suas le 6 mhí ó dháta críochnaithe an tionscadail. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é aidhm an tionscadail feabhas a chur ar chaighdeán i 7 scoil a bhfuil oideachas ginearálta acu faoi Chathair Roghajnice sa Voivodeship. Tá sé Pomeranian. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm i réimse 4 Bhunscoil (Uimh. 1; Uimh. 3; Uimh. 5; Uimh. 7) agus 3 Meánscoil (Uimh. 1; Uimh. 2; Uimh. 3). Ar bhonn riachtanais na scoile atá faofa ag an gcomhlacht tacaíochta, clúdófar 1571 dalta (707K); 864M) agus 183 múinteoirí (147K;36M). Glacfaidh na daltaí seo páirt i ranganna teagascacha agus cothromaithe, ag forbairt buanna, speisialtóireachta, ceardlanna agus comhairleoireacht oideachais agus ghairmiúil. Ina theannta sin, cuirfidh múinteoirí feabhas ar a gcáilíochtaí trí pháirt a ghlacadh i gceardlanna, i gcúrsaí, in oiliúint agus i léann iarchéime. Faoi láthair, 4635 dalta atá oilte i ngach scoil (sonraí SIO IX.2015). Tá na torthaí i scrúduithe seachtracha (scrúdú grád séú agus scrúdú meánscoile) cosúil leis an meán voivodship. Luíonn na gníomhaíochtaí atá beartaithe sa tionscadal le straitéis forbartha Chathair Rogha 2020 agus tacaíonn siad le cur i bhfeidhm na sprice straitéisí “Forbairt an chórais oideachais”. Is é príomhchuspóir an tionscadail sa tréimhse 01.09.2016-30.06.2018 cáilíocht an oideachais ghinearálta i 7 scoil Chathair na Rogha a fheabhsú tríd an mbonn teagaisc a chur ar fáil, na príomhinniúlachtaí is gá a fhorbairt ar an margadh saothair do 1571 dalta mar chuid de chur chun feidhme cineálacha breise tacaíochta agus feabhas a chur ar scileanna agus inniúlachtaí gairmiúla 183 mhúinteoir mar thoradh ar rannpháirtíocht in oiliúint, i gceardlanna agus i léann iarchéime. Mar chuid den tionscadal, glacadh leis go méadófaí na príomhinniúlachtaí i 1414 dalta agus go bhfaigheadh siad cáilíochtaí breise, scileanna ag 165 mhúinteoir. Cuirfidh an t-iarratasóir na feidhmiúlachtaí atá sonraithe sna caighdeáin maidir le cur i bhfeidhm na tacaíochta ar fáil i ngach scoil suas le 6 mhí ó dháta críochnaithe an tionscadail. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Syftet med projektet är att förbättra kvaliteten i 7 skolor med allmän utbildning under staden Chojnice i vojvodskapet. Det är Pomeranian. Projektet kommer att genomföras inom området fyra grundskolor (nr 1; nr 3; nr 5; nr 7) och 3 gymnasieskolor (nr 1; Nr 2; nej, 3). På grundval av skolans behovsdiagnos som godkänts av stödorganet kommer 1571 elever (707K) att omfattas. 864M) och 183 lärare (147K;36M). Dessa studenter kommer att delta i didaktiska och utjämningsklasser, utveckla talanger, specialist, workshops och pedagogisk och professionell rådgivning. Dessutom kommer lärarna att förbättra sina kvalifikationer genom att delta i workshops, kurser, utbildningar och forskarutbildning. För närvarande är 4635 studenter utbildade i alla skolor (data SIO IX.2015). Resultaten i externa tentamen (sjätte betygsexamen och gymnasieexamen) liknar voivodship-genomsnittet. De aktiviteter som planeras i projektet passar in i utvecklingsstrategi för staden Chojnice 2020 och stöder genomförandet av det strategiska målet ”Utveckling av utbildningssystemet”. Huvudsyftet med projektet är under perioden 01.09.2016–30.06.2018 att förbättra kvaliteten på den allmänna utbildningen i de sju skolorna i staden Chojnice genom att utrusta undervisningsbasen, utveckla de nyckelkompetenser som krävs på arbetsmarknaden för 1571 elever som en del av genomförandet av ytterligare stödformer och förbättring av 183 lärares färdigheter och yrkeskompetens till följd av deltagande i utbildningar, workshoppar och forskarutbildning. Som en del av projektet antogs det öka nyckelkompetensen hos 1414 elever och förvärva ytterligare kvalifikationer, färdigheter av 165 lärare. Den sökande kommer att tillhandahålla de funktioner som anges i standarderna för genomförandet av stödet i alla skolor upp till sex månader från det att projektet avslutats. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet är att förbättra kvaliteten i 7 skolor med allmän utbildning under staden Chojnice i vojvodskapet. Det är Pomeranian. Projektet kommer att genomföras inom området fyra grundskolor (nr 1; nr 3; nr 5; nr 7) och 3 gymnasieskolor (nr 1; Nr 2; nej, 3). På grundval av skolans behovsdiagnos som godkänts av stödorganet kommer 1571 elever (707K) att omfattas. 864M) och 183 lärare (147K;36M). Dessa studenter kommer att delta i didaktiska och utjämningsklasser, utveckla talanger, specialist, workshops och pedagogisk och professionell rådgivning. Dessutom kommer lärarna att förbättra sina kvalifikationer genom att delta i workshops, kurser, utbildningar och forskarutbildning. För närvarande är 4635 studenter utbildade i alla skolor (data SIO IX.2015). Resultaten i externa tentamen (sjätte betygsexamen och gymnasieexamen) liknar voivodship-genomsnittet. De aktiviteter som planeras i projektet passar in i utvecklingsstrategi för staden Chojnice 2020 och stöder genomförandet av det strategiska målet ”Utveckling av utbildningssystemet”. Huvudsyftet med projektet är under perioden 01.09.2016–30.06.2018 att förbättra kvaliteten på den allmänna utbildningen i de sju skolorna i staden Chojnice genom att utrusta undervisningsbasen, utveckla de nyckelkompetenser som krävs på arbetsmarknaden för 1571 elever som en del av genomförandet av ytterligare stödformer och förbättring av 183 lärares färdigheter och yrkeskompetens till följd av deltagande i utbildningar, workshoppar och forskarutbildning. Som en del av projektet antogs det öka nyckelkompetensen hos 1414 elever och förvärva ytterligare kvalifikationer, färdigheter av 165 lärare. Den sökande kommer att tillhandahålla de funktioner som anges i standarderna för genomförandet av stödet i alla skolor upp till sex månader från det att projektet avslutats. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet är att förbättra kvaliteten i 7 skolor med allmän utbildning under staden Chojnice i vojvodskapet. Det är Pomeranian. Projektet kommer att genomföras inom området fyra grundskolor (nr 1; nr 3; nr 5; nr 7) och 3 gymnasieskolor (nr 1; Nr 2; nej, 3). På grundval av skolans behovsdiagnos som godkänts av stödorganet kommer 1571 elever (707K) att omfattas. 864M) och 183 lärare (147K;36M). Dessa studenter kommer att delta i didaktiska och utjämningsklasser, utveckla talanger, specialist, workshops och pedagogisk och professionell rådgivning. Dessutom kommer lärarna att förbättra sina kvalifikationer genom att delta i workshops, kurser, utbildningar och forskarutbildning. För närvarande är 4635 studenter utbildade i alla skolor (data SIO IX.2015). Resultaten i externa tentamen (sjätte betygsexamen och gymnasieexamen) liknar voivodship-genomsnittet. De aktiviteter som planeras i projektet passar in i utvecklingsstrategi för staden Chojnice 2020 och stöder genomförandet av det strategiska målet ”Utveckling av utbildningssystemet”. Huvudsyftet med projektet är under perioden 01.09.2016–30.06.2018 att förbättra kvaliteten på den allmänna utbildningen i de sju skolorna i staden Chojnice genom att utrusta undervisningsbasen, utveckla de nyckelkompetenser som krävs på arbetsmarknaden för 1571 elever som en del av genomförandet av ytterligare stödformer och förbättring av 183 lärares färdigheter och yrkeskompetens till följd av deltagande i utbildningar, workshoppar och forskarutbildning. Som en del av projektet antogs det öka nyckelkompetensen hos 1414 elever och förvärva ytterligare kvalifikationer, färdigheter av 165 lärare. Den sökande kommer att tillhandahålla de funktioner som anges i standarderna för genomförandet av stödet i alla skolor upp till sex månader från det att projektet avslutats. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti eesmärk on parandada kvaliteeti 7 üldharidusega koolis Chojnice linna vojevoodkonnas. See on Pommeri keel. Projekt viiakse ellu neljas algkoolis (nr 1; nr 3; nr. 5; nr 7) ja 3 keskkooli (nr 1; Nr 2; ei, 3. Kooli vajaduste diagnoosi alusel, mille on heaks kiitnud tugiorgan, kaetakse 1571 õpilast (707K); 864M) ja 183 õpetajat (147K;36M). Need õpilased osalevad didaktilise ja võrdsustamise klassides, arendades talente, spetsialiste, töötubasid ning haridus- ja professionaalset nõustamist. Lisaks parandavad õpetajad oma kvalifikatsiooni, osaledes seminaridel, kursustel, koolitustel ja kraadiõppes. Praegu on kõigis koolides koolitatud 4635 õpilast (andmed SIO IX.2015). Väliseksamite tulemused (kuues klassi eksam ja keskkooli eksam) on sarnased vojevoodkonna keskmisega. Projektis kavandatud tegevused sobivad Chojnice linna arengustrateegiaga 2020 ja toetavad strateegilise eesmärgi „Hariduse arendamine“ elluviimist. Projekti peamine eesmärk on ajavahemikul 01.09.2016–30.06.2018 parandada üldhariduse kvaliteeti Chojnice linna seitsmes koolis, varustades õppebaasi, arendades 1571 õpilasele tööturul vajalikke võtmepädevusi osana täiendavate toetusvormide rakendamisest ning 183 õpetaja oskuste ja ametialase pädevuse parandamisest koolitustel, õpikodades ja kraadiõppes osalemise tulemusena. Projekti raames eeldati, et see suurendab 1414 õpilase võtmepädevusi ja omandab 165 õpetajalt lisakvalifikatsioone. Taotleja esitab kõigis koolides kuni kuus kuud alates projekti lõpetamise kuupäevast toetuse rakendamise standardites täpsustatud funktsioonid. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on parandada kvaliteeti 7 üldharidusega koolis Chojnice linna vojevoodkonnas. See on Pommeri keel. Projekt viiakse ellu neljas algkoolis (nr 1; nr 3; nr. 5; nr 7) ja 3 keskkooli (nr 1; Nr 2; ei, 3. Kooli vajaduste diagnoosi alusel, mille on heaks kiitnud tugiorgan, kaetakse 1571 õpilast (707K); 864M) ja 183 õpetajat (147K;36M). Need õpilased osalevad didaktilise ja võrdsustamise klassides, arendades talente, spetsialiste, töötubasid ning haridus- ja professionaalset nõustamist. Lisaks parandavad õpetajad oma kvalifikatsiooni, osaledes seminaridel, kursustel, koolitustel ja kraadiõppes. Praegu on kõigis koolides koolitatud 4635 õpilast (andmed SIO IX.2015). Väliseksamite tulemused (kuues klassi eksam ja keskkooli eksam) on sarnased vojevoodkonna keskmisega. Projektis kavandatud tegevused sobivad Chojnice linna arengustrateegiaga 2020 ja toetavad strateegilise eesmärgi „Hariduse arendamine“ elluviimist. Projekti peamine eesmärk on ajavahemikul 01.09.2016–30.06.2018 parandada üldhariduse kvaliteeti Chojnice linna seitsmes koolis, varustades õppebaasi, arendades 1571 õpilasele tööturul vajalikke võtmepädevusi osana täiendavate toetusvormide rakendamisest ning 183 õpetaja oskuste ja ametialase pädevuse parandamisest koolitustel, õpikodades ja kraadiõppes osalemise tulemusena. Projekti raames eeldati, et see suurendab 1414 õpilase võtmepädevusi ja omandab 165 õpetajalt lisakvalifikatsioone. Taotleja esitab kõigis koolides kuni kuus kuud alates projekti lõpetamise kuupäevast toetuse rakendamise standardites täpsustatud funktsioonid. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on parandada kvaliteeti 7 üldharidusega koolis Chojnice linna vojevoodkonnas. See on Pommeri keel. Projekt viiakse ellu neljas algkoolis (nr 1; nr 3; nr. 5; nr 7) ja 3 keskkooli (nr 1; Nr 2; ei, 3. Kooli vajaduste diagnoosi alusel, mille on heaks kiitnud tugiorgan, kaetakse 1571 õpilast (707K); 864M) ja 183 õpetajat (147K;36M). Need õpilased osalevad didaktilise ja võrdsustamise klassides, arendades talente, spetsialiste, töötubasid ning haridus- ja professionaalset nõustamist. Lisaks parandavad õpetajad oma kvalifikatsiooni, osaledes seminaridel, kursustel, koolitustel ja kraadiõppes. Praegu on kõigis koolides koolitatud 4635 õpilast (andmed SIO IX.2015). Väliseksamite tulemused (kuues klassi eksam ja keskkooli eksam) on sarnased vojevoodkonna keskmisega. Projektis kavandatud tegevused sobivad Chojnice linna arengustrateegiaga 2020 ja toetavad strateegilise eesmärgi „Hariduse arendamine“ elluviimist. Projekti peamine eesmärk on ajavahemikul 01.09.2016–30.06.2018 parandada üldhariduse kvaliteeti Chojnice linna seitsmes koolis, varustades õppebaasi, arendades 1571 õpilasele tööturul vajalikke võtmepädevusi osana täiendavate toetusvormide rakendamisest ning 183 õpetaja oskuste ja ametialase pädevuse parandamisest koolitustel, õpikodades ja kraadiõppes osalemise tulemusena. Projekti raames eeldati, et see suurendab 1414 õpilase võtmepädevusi ja omandab 165 õpetajalt lisakvalifikatsioone. Taotleja esitab kõigis koolides kuni kuus kuud alates projekti lõpetamise kuupäevast toetuse rakendamise standardites täpsustatud funktsioonid. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: POMORSKIE, POW.: chojnicki | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: POMORSKIE, POW.: chojnicki / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: EDUCATION / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
53°48'3.71"N, 17°43'39.97"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 53°48'3.71"N, 17°43'39.97"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 53°48'3.71"N, 17°43'39.97"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Chojnicki / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Chojnicki / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 04:10, 11 October 2024
Project Q121307 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I know more. I can do more. Improving the quality of general education in the Municipality of Chojnice. |
Project Q121307 in Poland |
Statements
1,612,997.4 zloty
0 references
1,897,644.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2016
0 references
30 June 2018
0 references
GMINA MIEJSKA CHOJNICE
0 references
Zadaniem projektu jest podniesienie jakości w 7 szkołach o kształceniu ogólnym podlegającym pod Miasto Chojnice w woj. Pomorskim. Projekt realizowany będzie na terenie 4 Szkół Podstawowych (nr 1;nr 3; nr 5; nr 7) oraz 3 Szkół Gimnazjalnych (nr 1; nr 2; nr 3). Na podstawie przeprowadzonej przez szkoły diagnozy potrzeb zatwierdzonej przez organ prowadzący wsparciem w ramach projektu zostanie objętych 1571 uczniów (707K; 864M) oraz 183 nauczycieli (147K;36M). Uczniowie ci wezmą udział w zajęciach dydaktyczno-wyrównawczych, rozwijających uzdolnienia, specjalistycznych, warsztatach oraz doradztwie edukacyjno zawodowym. Ponadto nauczyciele podniosą swoje kwalifikacje biorąc udział w warsztatach,kursach, szkoleniach oraz studiach podyplomowych. Aktualnie we wszystkich szkołach łącznie kształci się 4635 uczniów (dane SIO IX.2015). Wyniki w egzaminach zewnętrznych (sprawdzian szóstoklasisty oraz egzamin gimnazjalny) są zbliżone do średniej wojewódzkiej. Działania zaplanowane w projekcie wpisują się w strategię rozwoju Miasta Chojnice 2020 i wspierają realizację celu strategicznego "Rozwój systemu edukacji". Celem głównym projektu jest w okresie 01.09.2016 - 30.06.2018r podniesienie jakości kształcenia ogólnego na terenie 7 szkół Miasta Chojnice poprzez doposażenie bazy dydaktycznej, rozwój kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy u 1571 uczniów w ramach realizacji dodatkowych form wsparcia oraz doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych 183 nauczycieli w wyniku udziału w szkoleniach, warsztatach oraz studiach podyplomowych. W ramach realizacji projektu założono podniesienie kompetencji kluczowych u 1414 uczniów oraz nabycie dodatkowych kwalifikacji, umiejętności przez 165 nauczycieli. Wnioskodawca zapewni we wszystkich szkołach w okresie do 6 miesięcy od daty zakończenia realizacji projektu funkcjonalności określone w standardach realizacji wsparcia. (Polish)
0 references
The aim of the project is to improve the quality of 7 schools with general education under the City of Chojnice in the voivodeships. It’s a Pomeranian. The project will be implemented in the area of 4 Basic Schools (No 1; No. 3; no 5; No 7) and 3 Gymnasian Schools (No 1; no 2; No. 3. On the basis of the school’s diagnosis of needs approved by the supporting body under the project, 1571 pupils (707K); 864M) and 183 teachers (147K; 36M). These pupils will take part in teaching and equilibrium classes, developing talents, specialists, workshops and vocational training. In addition, teachers will improve their qualifications by taking part in workshops, courses, trainings and postgraduate studies. There are currently 4635 students in all schools (SIO data IX.2015). The results in external examinations (the sixth Secondary School test and the middle school exam) are similar to the voivodship average. The activities planned in the project fit into the development strategy of the City of Chojnice 2020 and support the implementation of the strategic goal “Development of the education system”. The main objective of the project is to increase the quality of general education in the area of 7 schools of Chojnice in the period 01.09.2016-30.06.2018r by retrofitting the teaching base, developing key competences necessary on the labour market by 1571 pupils as part of the implementation of additional forms of support and improving the skills and professional competences of 183 teachers as a result of participation in training, workshops and postgraduate studies. As part of the project, it was planned to raise key competences of 1414 pupils and acquire additional qualifications, skills by 165 teachers. The applicant shall ensure in all schools within 6 months of the completion of the project the functionalities specified in the standards for implementation of the support. (English)
21 October 2020
0.6160280264661778
0 references
L’objectif du projet est d’améliorer la qualité dans 7 écoles d’enseignement général sous la Ville de Chojnice dans la Voïvodie. C’est Pomeranian. Le projet sera mis en œuvre dans le domaine de 4 écoles primaires (no 1; no 3; no 5; no 7) et 3 écoles secondaires (no 1; No 2; no 3). Sur la base du diagnostic des besoins de l’école approuvé par l’organisme de soutien, 1571 élèves (707K) seront couverts; 864M) et 183 enseignants (147K; 36M). Ces étudiants prendront part à des cours de didactique et d’égalisation, développant des talents, des spécialistes, des ateliers et des conseils pédagogiques et professionnels. En outre, les enseignants amélioreront leurs qualifications en participant à des ateliers, des cours, des formations et des études de troisième cycle. Actuellement, 4635 élèves sont éduqués dans toutes les écoles (données SIO IX.2015). Les résultats des examens externes (examen de sixième année et examen secondaire) sont similaires à la moyenne de la voïvodie. Les activités prévues dans le projet s’inscrivent dans la stratégie de développement de la Ville de Chojnice 2020 et soutiennent la mise en œuvre de l’objectif stratégique «Développement du système éducatif». L’objectif principal du projet est d’améliorer la qualité de l’enseignement général dans les 7 écoles de la ville de Chojnice du 01.09.2016-30.06.2018 en équipant la base d’enseignement, en développant les compétences clés nécessaires sur le marché du travail pour 1571 élèves dans le cadre de la mise en œuvre de formes supplémentaires de soutien et d’amélioration des aptitudes et des compétences professionnelles de 183 enseignants grâce à la participation à des formations, ateliers et études postuniversitaires. Dans le cadre du projet, il a été supposé augmenter les compétences clés de 1414 élèves et acquérir des qualifications supplémentaires, des compétences de 165 enseignants. Le candidat fournira dans toutes les écoles jusqu’à 6 mois à compter de la date d’achèvement du projet les fonctionnalités spécifiées dans les normes pour la mise en œuvre du soutien. (French)
2 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, die Qualität in 7 Schulen mit allgemeiner Bildung unter der Stadt Chojnice in der Woiwodschaft zu verbessern. Es ist Pommern. Das Projekt wird im Bereich von 4 Grundschulen durchgeführt (Nr. 1; Nr. 3; Nr. 5; Nr. 7) und 3 Sekundarschulen (Nr. 1; Nr. 2; Nr. 3). Auf der Grundlage der von der unterstützenden Stelle genehmigten Bedarfsdiagnose werden 1571 Schüler (707K) abgedeckt; 864M) und 183 Lehrer (147K;36M). Diese Studenten werden an didaktischen und Ausgleichskursen teilnehmen, Talente entwickeln, Spezialisten, Workshops und pädagogische und professionelle Beratung. Darüber hinaus werden Lehrer ihre Qualifikationen verbessern, indem sie an Workshops, Kursen, Schulungen und Postgraduiertenstudien teilnehmen. Derzeit sind 4635 Schülerinnen und Schüler in allen Schulen ausgebildet (Daten SIO IX.2015). Die Ergebnisse der externen Prüfungen (Prüfung der sechsten Klasse und Sekundarschulprüfung) ähneln dem Woiwodschaftsdurchschnitt. Die im Projekt geplanten Aktivitäten passen in die Entwicklungsstrategie der Stadt Chojnice 2020 und unterstützen die Umsetzung des strategischen Ziels „Entwicklung des Bildungssystems“. Das Hauptziel des Projekts ist die Verbesserung der Qualität der allgemeinen Bildung in den 7 Schulen der Stadt Chojnice durch die Ausstattung der Lehrbasis, die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen auf dem Arbeitsmarkt für 1571 Schüler im Rahmen der Umsetzung zusätzlicher Formen der Unterstützung und Verbesserung der Fähigkeiten und beruflichen Kompetenzen von 183 Lehrern als Ergebnis der Teilnahme an Schulungen, Workshops und Postgraduiertenstudien. Im Rahmen des Projekts wurde angenommen, die Schlüsselkompetenzen bei 1414 Schülern zu erhöhen und zusätzliche Qualifikationen, Fähigkeiten von 165 Lehrkräften zu erwerben. Der Antragsteller stellt in allen Schulen bis zu 6 Monate nach Abschluss des Projekts die in den Standards für die Durchführung der Unterstützung festgelegten Funktionalitäten zur Verfügung. (German)
8 December 2021
0 references
Het doel van het project is om de kwaliteit te verbeteren in 7 scholen met algemeen onderwijs onder de stad Chojnice in het woiwodschap. Het is Pomeranian. Het project zal worden uitgevoerd op het gebied van 4 basisscholen (nr. 1; nr. 3; nr. 5; nr. 7) en 3 middelbare scholen (nr. 1; Nr. 2; nr. 3). Op basis van de door het ondersteunende orgaan goedgekeurde behoeftendiagnose van de school zullen 1571 leerlingen (707K) worden gedekt; 864M) en 183 leraren (147K;36M). Deze studenten zullen deelnemen aan didactische en egalisatie lessen, het ontwikkelen van talenten, specialist, workshops en educatieve en professionele begeleiding. Daarnaast zullen leerkrachten hun kwalificaties verbeteren door deel te nemen aan workshops, cursussen, opleidingen en postdoctorale studies. Momenteel worden 4635 studenten opgeleid in alle scholen (data SIO IX.2015). De resultaten in externe examens (zesde klas examen en middelbare school examen) zijn vergelijkbaar met het voivodship gemiddelde. De in het project geplande activiteiten passen in de ontwikkelingsstrategie van de stad Chojnice 2020 en ondersteunen de uitvoering van de strategische doelstelling „Ontwikkeling van het onderwijssysteem”. Het belangrijkste doel van het project is in de periode 01.09.2016-30.06.2018 de kwaliteit van het algemeen onderwijs in de 7 scholen van de stad Chojnice te verbeteren door de onderwijsbasis uit te rusten, sleutelcompetenties te ontwikkelen die nodig zijn op de arbeidsmarkt voor 1571 leerlingen als onderdeel van de implementatie van aanvullende vormen van ondersteuning en verbetering van de vaardigheden en beroepscompetenties van 183 leerkrachten als gevolg van deelname aan opleidingen, workshops en postdoctorale studies. In het kader van het project werd aangenomen dat de sleutelcompetenties bij 1414 leerlingen zouden worden verhoogd en dat 165 leerkrachten extra kwalificaties zouden verwerven. De aanvrager verstrekt in alle scholen tot 6 maanden vanaf de datum van voltooiing van het project de functionaliteiten die zijn gespecificeerd in de normen voor de uitvoering van de ondersteuning. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di migliorare la qualità in 7 scuole con istruzione generale sotto la Città di Chojnice nel Voivodato. È Pomerania. Il progetto sarà realizzato nell'area di 4 Scuole Primarie (n. 1; n. 3; n. 5; n. 7) e 3 scuole secondarie (n. 1; N. 2; no. 3). Sulla base della diagnosi delle esigenze della scuola approvata dall'organismo di sostegno, saranno coperti 1571 alunni (707K); 864M) e 183 insegnanti (147K;36M). Questi studenti prenderanno parte a classi didattiche e di equalizzazione, sviluppando talenti, specialisti, workshop e consulenza educativa e professionale. Inoltre, gli insegnanti miglioreranno le loro qualifiche partecipando a workshop, corsi, formazioni e studi post-laurea. Attualmente, 4635 studenti sono istruiti in tutte le scuole (dati SIO IX.2015). I risultati degli esami esterni (esame di sesto grado e esame di scuola secondaria) sono simili alla media del voivodato. Le attività previste nel progetto si inseriscono nella strategia di sviluppo della Città di Chojnice 2020 e sostengono la realizzazione dell'obiettivo strategico "Sviluppo del sistema educativo". L'obiettivo principale del progetto è nel periodo 01.09.2016-30.06.2018 di migliorare la qualità dell'istruzione generale nelle 7 scuole della città di Chojnice dotando la base didattica, sviluppando le competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro per 1571 alunni nell'ambito dell'attuazione di ulteriori forme di sostegno e del miglioramento delle competenze e delle competenze professionali di 183 insegnanti a seguito della partecipazione a formazioni, workshop e studi post-laurea. Nell'ambito del progetto, si è ipotizzato di aumentare le competenze chiave in 1414 alunni e di acquisire ulteriori qualifiche, competenze da 165 insegnanti. Il richiedente fornirà in tutte le scuole fino a 6 mesi dalla data di completamento del progetto le funzionalità specificate negli standard per l'attuazione del sostegno. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es mejorar la calidad en 7 escuelas con educación general bajo la Ciudad de Chojnice en el Voivodato. Es Pomeranian. El proyecto se ejecutará en el área de 4 escuelas primarias (N.º 1; N.º 3; N.º 5; N.º 7) y 3 escuelas secundarias (N.º 1; N.º 2; N.º 3). Sobre la base del diagnóstico de necesidades de la escuela aprobado por el organismo de apoyo, se cubrirán 1571 alumnos (707K). 864M) y 183 maestros (147K; 36M). Estos estudiantes participarán en clases didácticas y de ecualización, desarrollando talentos, especialistas, talleres y asesoramiento educativo y profesional. Además, los profesores mejorarán sus cualificaciones participando en talleres, cursos, capacitaciones y estudios de posgrado. Actualmente, 4635 estudiantes son educados en todas las escuelas (datos SIO IX.2015). Los resultados en exámenes externos (examen de sexto grado y examen de escuela secundaria) son similares al promedio de voivodato. Las actividades previstas en el proyecto encajan en la estrategia de desarrollo de la Ciudad de Chojnice 2020 y apoyan la implementación del objetivo estratégico «Desarrollo del sistema educativo». El objetivo principal del proyecto es en el período 01.09.2016-30.06.2018 mejorar la calidad de la educación general en las 7 escuelas del Ayuntamiento de Chojnice mediante el equipamiento de la base docente, el desarrollo de las competencias clave necesarias en el mercado laboral para 1571 alumnos como parte de la implementación de formas adicionales de apoyo y la mejora de las capacidades y competencias profesionales de 183 profesores como resultado de la participación en formaciones, talleres y estudios de posgrado. Como parte del proyecto, se suponía que aumentaría las competencias clave en 1414 alumnos y adquiriría cualificaciones adicionales, habilidades de 165 profesores. El solicitante proporcionará en todas las escuelas hasta 6 meses a partir de la fecha de finalización del proyecto las funcionalidades especificadas en las normas para la implementación del apoyo. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Formålet med projektet er at forbedre kvaliteten i 7 skoler med almen uddannelse under byen Chojnice i Voivodeship. Det er Pomeranian. Projektet vil blive gennemført inden for 4 grundskoler (nr. 1; nr. 3; nr. 5; nr. 7) og 3 gymnasier (nr. 1; Nr. 2; nr. 3). På grundlag af skolens behovsdiagnose, der er godkendt af støtteorganet, vil 1571 elever (707K) blive dækket. 864M) og 183 lærere (147K;36M). Disse studerende vil deltage i didaktiske og udligningsklasser, udvikle talenter, specialist, workshops og pædagogisk og professionel rådgivning. Desuden vil lærerne forbedre deres kvalifikationer ved at deltage i workshops, kurser, kurser og postgraduate studier. I øjeblikket er 4635 studerende uddannet i alle skoler (data SIO IX.2015). Resultaterne i eksterne eksamener (sjette klasse eksamen og gymnasial eksamen) svarer til voivodskabet gennemsnit. De aktiviteter, der er planlagt i projektet, passer ind i udviklingsstrategi for byen Chojnice 2020 og støtter gennemførelsen af det strategiske mål "Udvikling af uddannelsessystemet". Hovedformålet med projektet er i perioden 01.09.2016-30.06.2018 at forbedre kvaliteten af den almene uddannelse i de 7 skoler i byen Chojnice ved at udstyre undervisningsgrundlaget, udvikle nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet for 1571 elever som led i gennemførelsen af yderligere former for støtte og forbedre 183 læreres færdigheder og faglige kompetencer som følge af deltagelse i kurser, workshops og postgraduate studier. Som led i projektet blev det antaget at øge nøglekompetencerne hos 1414 elever og erhverve yderligere kvalifikationer hos 165 lærere. Ansøgeren vil i alle skoler op til 6 måneder fra datoen for projektets afslutning levere de funktioner, der er angivet i standarderne for gennemførelsen af støtten. (Danish)
2 July 2022
0 references
Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας σε 7 σχολεία με γενική εκπαίδευση υπό τον Δήμο Chojnice στο Βοϊβοδάτο. Είναι Pomeranian. Το έργο θα υλοποιηθεί στον τομέα των 4 Δημοτικών Σχολείων (αριθ. 1· αριθ. 3· αριθ. 5· αριθ. 7) και 3 σχολεία δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (αριθ. 1· Αριθ. 2· όχι. 3). Με βάση τη διάγνωση αναγκών του σχολείου που έχει εγκριθεί από τον φορέα υποστήριξης, θα καλυφθούν 1571 μαθητές (707Κ). 864M) και 183 εκπαιδευτικοί (147K;36M). Αυτοί οι μαθητές θα λάβουν μέρος σε μαθήματα διδακτικής και εξίσωσης, αναπτύσσοντας ταλέντα, ειδικούς, εργαστήρια και εκπαιδευτικές και επαγγελματικές συμβουλές. Επιπλέον, οι εκπαιδευτικοί θα βελτιώσουν τα προσόντα τους συμμετέχοντας σε εργαστήρια, μαθήματα, κατάρτιση και μεταπτυχιακές σπουδές. Επί του παρόντος, 4635 μαθητές εκπαιδεύονται σε όλα τα σχολεία (στοιχεία SIO IX.2015). Τα αποτελέσματα των εξωτερικών εξετάσεων (εξετάσεις 6ης τάξης και εξετάσεις δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης) είναι παρόμοια με τον μέσο όρο του βοϊβοδάτου. Οι δραστηριότητες που προγραμματίζονται στο πλαίσιο του έργου εντάσσονται στη στρατηγική ανάπτυξης του δήμου Chojnice 2020 και υποστηρίζουν την υλοποίηση του στρατηγικού στόχου «Ανάπτυξη του εκπαιδευτικού συστήματος». Κύριος στόχος του έργου είναι κατά την περίοδο 1.9.2016 — 30.6.2018 η βελτίωση της ποιότητας της γενικής εκπαίδευσης στα 7 σχολεία της πόλης Chojnice με τον εξοπλισμό της διδακτικής βάσης, την ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας για 1571 μαθητές στο πλαίσιο της εφαρμογής πρόσθετων μορφών υποστήριξης και τη βελτίωση των δεξιοτήτων και των επαγγελματικών ικανοτήτων 183 εκπαιδευτικών ως αποτέλεσμα της συμμετοχής σε προγράμματα κατάρτισης, εργαστήρια και μεταπτυχιακές σπουδές. Στο πλαίσιο του σχεδίου, θεωρήθηκε ότι θα αυξήσει τις βασικές ικανότητες σε 1414 μαθητές και θα αποκτήσει πρόσθετα προσόντα, δεξιότητες από 165 εκπαιδευτικούς. Ο αιτών θα παράσχει σε όλα τα σχολεία έως και 6 μήνες από την ημερομηνία ολοκλήρωσης του έργου τις λειτουργίες που καθορίζονται στα πρότυπα για την υλοποίηση της στήριξης. (Greek)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je poboljšati kvalitetu u 7 škola s općim obrazovanjem u okviru Grada Chojnica u vojvodstvu. To je Pomeranian. Projekt će se provoditi u području 4 osnovne škole (br. 1; br. 3; br. 5; br. 7) i 3 srednje škole (br. 1; Br. 2; br. 3) Na temelju dijagnoze potreba škole koju je odobrilo potporno tijelo bit će pokriveno 1571 učenika (707K); 864M) i 183 učitelja (147K;36M). Studenti će sudjelovati u didaktičkoj i izjednačavanju nastave, razvijanju talenata, specijalističkim, radionicama te edukativnom i stručnom savjetovanju. Osim toga, nastavnici će poboljšati svoje kvalifikacije sudjelovanjem u radionicama, tečajevima, obuci i poslijediplomskim studijima. Trenutno se u svim školama obrazuje 4635 učenika (podaci SIO IX.2015). Rezultati vanjskih ispita (ispit iz šestog razreda i ispit srednje škole) slični su prosječnom voivodshipu. Aktivnosti planirane u projektu uklapaju se u razvojnu strategiju Grada Chojnica 2020 i podupiru provedbu strateškog cilja „Razvoj obrazovnog sustava”. Glavni cilj projekta je u razdoblju 1.9.2016 – 30.6.2018. poboljšati kvalitetu općeg obrazovanja u 7 škola grada Chojnica opremanjem nastavne baze, razvijanjem ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada za 1571 učenika u sklopu implementacije dodatnih oblika podrške i unapređenja vještina i stručnih kompetencija 183 nastavnika kao rezultat sudjelovanja na obuci, radionicama i poslijediplomskim studijima. U sklopu projekta pretpostavljeno je povećanje ključnih kompetencija za 1414 učenika i stjecanje dodatnih kvalifikacija, vještina za 165 nastavnika. Podnositelj zahtjeva osigurat će u svim školama do 6 mjeseci od datuma završetka projekta funkcionalnosti navedene u standardima za provedbu potpore. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea în 7 școli cu educație generală în cadrul orașului Chojnice din Voievodat. Este Pomeranian. Proiectul va fi implementat în zona a 4 școli primare (nr. 1; nr. 3; nr. 5; nr. 7) și 3 școli secundare (nr. 1; Nr. 2; nr. 3). Pe baza diagnosticului de nevoi al școlii aprobat de organismul de sprijin, vor fi acoperiți 1571 de elevi (707K); 864M) și 183 de profesori (147K;36M). Acești studenți vor participa la cursuri didactice și de egalizare, dezvoltând talente, specialiști, ateliere și consiliere educațională și profesională. În plus, profesorii își vor îmbunătăți calificările prin participarea la ateliere, cursuri, cursuri de formare și studii postuniversitare. În prezent, 4635 de elevi sunt educați în toate școlile (date SIO IX.2015). Rezultatele examenelor externe (examenul clasei a șasea și examenul de liceu) sunt similare cu media voievodatului. Activitățile planificate în cadrul proiectului se încadrează în strategia de dezvoltare a orașului Chojnice 2020 și sprijină implementarea obiectivului strategic „Dezvoltarea sistemului educațional”. Obiectivul principal al proiectului este în perioada 01.09.2016-30.06.2018 îmbunătățirea calității învățământului general în cele 7 școli din orașul Chojnice prin dotarea bazei didactice, dezvoltarea competențelor-cheie necesare pe piața muncii pentru 1571 de elevi, ca parte a implementării unor forme suplimentare de sprijin și îmbunătățirea abilităților și competențelor profesionale ale 183 de cadre didactice ca urmare a participării la cursuri de formare, ateliere și studii postuniversitare. Ca parte a proiectului, s-a presupus că aceasta va spori competențele-cheie la 1414 elevi și va dobândi calificări suplimentare, abilități de către 165 de profesori. Solicitantul va furniza în toate școlile până la 6 luni de la data finalizării proiectului funcționalitățile specificate în standardele de implementare a sprijinului. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu v 7 školách so všeobecným vzdelaním pod mestom Chojnice vo vojvodstve. Je to Pomeranian. Projekt sa bude realizovať v oblasti 4 základných škôl (č. 1; č. 3; č. 5; č. 7) a 3 stredné školy (č. 1; Č. 2; č. 3). Na základe diagnózy potrieb školy schválenej podporným orgánom bude poistených 1571 žiakov (707K); 864 M) a 183 učiteľov (147K;36M). Títo študenti sa zúčastnia na didaktických a vyrovnávacích triedach, rozvíjajú talenty, špecialisti, workshopy a vzdelávacie a odborné poradenstvo. Okrem toho učitelia zlepšia svoju kvalifikáciu účasťou na workshopoch, kurzoch, odbornej príprave a postgraduálnom štúdiu. V súčasnosti sa na všetkých školách vzdeláva 4635 študentov (údaje SIO IX.2015). Výsledky externých skúšok (skúška šiesteho stupňa a stredoškolské skúšky) sú podobné priemeru vojvodstva. Aktivity plánované v projekte zapadajú do stratégie rozvoja mesta Chojnice 2020 a podporujú realizáciu strategického cieľa „Rozvoj vzdelávacieho systému“. Hlavným cieľom projektu je v období od 1.9.2016 – 30.6.2018 zlepšiť kvalitu všeobecného vzdelávania v 7 školách mesta Chojnice vybavením učebnej základne, rozvojom kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce pre 1571 žiakov v rámci realizácie ďalších foriem podpory a zlepšovania zručností a odborných kompetencií 183 učiteľov v dôsledku účasti na školeniach, workshopoch a postgraduálnych štúdiách. V rámci projektu sa predpokladalo zvýšenie kľúčových kompetencií u 1414 žiakov a získanie ďalších kvalifikácií, zručnosti 165 učiteľov. Uchádzač poskytne vo všetkých školách do 6 mesiacov odo dňa ukončenia projektu funkcie uvedené v normách na realizáciu podpory. (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità f’7 skejjel b’edukazzjoni ġenerali taħt il-Belt ta’ Chojnice fil-Voivodeship. Huwa Pomeranjan. Il-proġett se jiġi implimentat fil-qasam ta’ 4 Skejjel Primarji (Nru 1; Nru 3; Nru 5; Nru 7) u 3 Skejjel Sekondarji (Nru 1; Nru 2; Nru 3). Abbażi tad-dijanjożi tal-ħtiġijiet tal-iskola approvata mill-korp ta’ appoġġ, se jiġu koperti 1571 student (707K); 864M) u 183 għalliem (147K;36M). Dawn l-istudenti se jieħdu sehem fi klassijiet didattiċi u ta’ ekwalizzazzjoni, talenti li qed jiżviluppaw, speċjalisti, workshops u konsulenza edukattiva u professjonali. Barra minn hekk, l-għalliema se jtejbu l-kwalifiki tagħhom billi jieħdu sehem f’workshops, korsijiet, taħriġ u studji postgraduate. Bħalissa, 4635 student huma edukati fl-iskejjel kollha (data SIO IX.2015). Ir-riżultati fl-eżamijiet esterni (eżami tas-sitt grad u eżami tal-iskola sekondarja) huma simili għall-medja tal-voivodship. L-attivitajiet ippjanati fil-proġett jidħlu fl-istrateġija ta’ żvilupp tal-Belt ta’ Chojnice 2020 u jappoġġaw l-implimentazzjoni tal-għan strateġiku “Żvilupp tas-sistema edukattiva”. L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa fil-perjodu 01.09.2016–30.06.2018 li tittejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni ġenerali fis-7 skejjel tal-Belt ta’ Chojnice billi tiġi mgħammra l-bażi tat-tagħlim, jiġu żviluppati l-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol għal 1571 student bħala parti mill-implimentazzjoni ta’ forom addizzjonali ta’ appoġġ u jittejbu l-ħiliet u l-kompetenzi professjonali ta’ 183 għalliem bħala riżultat tal-parteċipazzjoni f’taħriġ, workshops u studji postgraduate. Bħala parti mill-proġett, ġie preżunt li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin f’1414-il student u li jinkisbu kwalifiki addizzjonali, ħiliet minn 165 għalliem. L-applikant se jipprovdi fl-iskejjel kollha sa 6 xhur mid-data tat-tlestija tal-proġett il-funzjonalitajiet speċifikati fl-istandards għall-implimentazzjoni tal-appoġġ. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é melhorar a qualidade de 7 escolas com ensino geral sob a cidade de Chojnice nas voivodias. É uma pomerânia. O projeto será executado na área de 4 Escolas Básicas (n.o 1; n.o 3; n.o 5; n.o 7) e 3 Escolas de Ginástica (n.o 1; n.o 2; N.o 3. Com base no diagnóstico das necessidades da escola aprovado pelo organismo de apoio no âmbito do projeto, 1571 alunos (707K); 864M) e 183 professores (147K; 36M). Estes alunos participarão em aulas de ensino e equilíbrio, desenvolvimento de talentos, especialistas, workshops e formação profissional. Além disso, os professores melhorarão as suas qualificações através da participação em workshops, cursos, formações e estudos de pós-graduação. Existem atualmente 4635 alunos em todas as escolas (dados SIO IX.2015). Os resultados nos exames externos (o sexto teste do Ensino Secundário e o exame do Ensino Médio) são semelhantes à média da voivodia. As atividades previstas no projeto enquadram-se na estratégia de desenvolvimento da cidade de Chojnice 2020 e apoiam a execução do objetivo estratégico «Desenvolvimento do sistema educativo». O principal objetivo do projeto é aumentar a qualidade do ensino geral na área de 7 escolas de Chojnice no período 01.09.2016-30.06.2018r através da adaptação da base de ensino, desenvolvendo as competências essenciais necessárias no mercado de trabalho por 1571 alunos como parte da implementação de formas adicionais de apoio e melhorando as aptidões e competências profissionais de 183 professores como resultado da participação em formação, workshops e estudos de pós-graduação. No âmbito do projeto, estava previsto aumentar as competências essenciais de 1414 alunos e adquirir qualificações adicionais, competências por parte de 165 professores. O candidato deve assegurar em todas as escolas, no prazo de seis meses a contar da conclusão do projeto, as funcionalidades especificadas nas normas de execução do apoio. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on parantaa laatua seitsemässä Voivodikunnan Chojnicen kaupungin yleissivistävässä koulussa. Se on Pomeranian. Hanke toteutetaan neljän peruskoulun alueella (nro 1; nro 3; 5. nro 7) ja 3 lukiota (nro 1; Nro 2; n:o 3). Tukielimen hyväksymän koulun tarvediagnoosin perusteella katetaan 1571 oppilasta (707K). 864M) ja 183 opettajaa (147K;36M). Nämä opiskelijat osallistuvat didaktinen ja tasoitus luokat, kehittää kykyjä, asiantuntija, työpajoja ja koulutus- ja ammatillinen neuvonta. Lisäksi opettajat parantavat pätevyyttään osallistumalla työpajoihin, kursseihin, koulutukseen ja jatko-opintoihin. Tällä hetkellä 4635 opiskelijaa on koulutettu kaikissa kouluissa (tiedot SIO IX.2015). Ulkoisten tutkimusten (kuudes ja keskiasteen tentti) tulokset vastaavat voivodikunnan keskiarvoa. Hankkeessa suunnitellut toimet sopivat Chojnicen kaupungin kehitysstrategiaan ja tukevat koulutusjärjestelmän kehittämistä koskevan strategisen tavoitteen toteuttamista. Hankkeen päätavoitteena on vuosina 01.09.2016–30.06.2018 parantaa yleissivistävän koulutuksen laatua Chojnicen kaupungin seitsemässä koulussa tarjoamalla opetuspohjaa, kehittämällä työmarkkinoilla tarvittavia avaintaitoja 1571 oppilaalle osana lisätukimuotojen käyttöönottoa ja 183 opettajan ammattitaidon ja ammattitaidon parantamista koulutukseen, työpajoihin ja jatko-opintoihin osallistumisen tuloksena. Osana hanketta sen oletettiin lisäävän avaintaitoja 1414 oppilaassa ja hankkivan lisäpätevyyksiä 165 opettajalta. Hakijan on toimitettava kaikissa kouluissa enintään kuuden kuukauden kuluessa hankkeen päättymisestä tuen täytäntöönpanoa koskevissa standardeissa täsmennetyt toiminnot. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je izboljšati kakovost v sedmih šolah s splošnim izobraževanjem pod mestom Chojnice v vojvodstvu. To je Pomeranian. Projekt se bo izvajal na področju štirih osnovnih šol (št. 1; št. 3; št. 5; št. 7) in 3 srednje šole (št. 1; Št. 2; št. 3). Na podlagi diagnoze potreb šole, ki jo je odobril podporni organ, bo zajetih 1571 učencev (707K); 864M) in 183 učiteljev (147K; 36M). Ti študenti se bodo udeležili didaktičnih in izenačevalnih razredov, razvijali talente, specialiste, delavnice ter izobraževalno in strokovno svetovanje. Poleg tega bodo učitelji izboljšali svoje kvalifikacije z udeležbo na delavnicah, tečajih, usposabljanjih in podiplomskem študiju. Trenutno se v vseh šolah izobražuje 4635 učencev (podatki SIO IX.2015). Rezultati zunanjih izpitov (šestega in srednješolskega izpita) so podobni povprečju vojvodstva. Aktivnosti, načrtovane v projektu, se ujemajo z razvojno strategijo mesta Chojnice 2020 in podpirajo izvajanje strateškega cilja „Razvoj izobraževalnega sistema“. Glavni cilj projekta je v obdobju 01.09.2016–30.06.2018 izboljšati kakovost splošnega izobraževanja v sedmih šolah mesta Chojnice z opremljanjem učne baze, razvijanjem ključnih kompetenc, ki so potrebne na trgu dela za 1571 učencev, v okviru izvajanja dodatnih oblik podpore ter izboljšanjem spretnosti in strokovnih kompetenc 183 učiteljev zaradi udeležbe v usposabljanju, delavnicah in podiplomskem študiju. V okviru projekta je bilo predvideno povečanje ključnih kompetenc pri 1414 učencih in pridobitev dodatnih kvalifikacij, spretnosti 165 učiteljev. Prijavitelj bo v vseh šolah do 6 mesecev od datuma zaključka projekta zagotovil funkcionalnosti, določene v standardih za izvajanje podpore. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Cílem projektu je zlepšit kvalitu v 7 školách s všeobecným vzděláním v rámci města Chojnice na vojvodství. To je Pomeranian. Projekt bude realizován v oblasti 4 základních škol (č. 1; č. 3; č. 5; č. 7) a 3 střední školy (č. 1; Č. 2; č. 3). Na základě diagnózy potřeb školy schválené podpůrným orgánem bude pokryto 1571 žáků (707K); 864M) a 183 učitelů (147K; 36M). Tito studenti se budou účastnit didaktických a vyrovnávacích tříd, rozvíjet talenty, specialisty, workshopy a vzdělávací a odborné poradenství. Kromě toho učitelé zlepší svou kvalifikaci tím, že se zúčastní workshopů, kurzů, školení a postgraduálního studia. V současné době je 4635 studentů vzděláváno ve všech školách (data SIO IX.2015). Výsledky externích zkoušek (šestá zkouška a středoškolské zkoušky) jsou podobné průměru voivodship. Aktivity plánované v projektu zapadají do rozvojové strategie města Chojnice 2020 a podporují realizaci strategického cíle „Rozvoj vzdělávacího systému“. Hlavním cílem projektu je v období od 01.09.2016–30.06.2018 zlepšit kvalitu všeobecného vzdělávání v 7 školách města Chojnice vybavením pedagogické základny, rozvojem klíčových kompetencí potřebných na trhu práce pro 1571 žáků v rámci realizace dalších forem podpory a zlepšování dovedností a odborných schopností 183 učitelů v důsledku účasti na odborné přípravě, workshopech a postgraduálním studiu. V rámci projektu se předpokládalo zvýšení klíčových kompetencí u 1414 žáků a získání dalších kvalifikací, dovedností 165 učitelů. Žadatel poskytne ve všech školách do 6 měsíců ode dne dokončení projektu funkce uvedené ve standardech pro realizaci podpory. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projekto tikslas – pagerinti kokybę 7 mokyklose, turinčiose bendrąjį išsilavinimą prie Chojnice miesto vaivadijoje. Tai Pomeranijos. Projektas bus įgyvendinamas 4 pradinių mokyklų srityje (Nr. 1; Nr. 3; Nr. 5; Nr. 7) ir 3 vidurinės mokyklos (Nr. 1; Nr. 2; Nr. 3). Remiantis pagalbinio organo patvirtinta mokyklos poreikių diagnoze, bus apdraustas 1571 mokinys (707K); 864M) ir 183 mokytojai (147K;36M). Šie studentai dalyvaus didaktinėse ir išlyginimo klasėse, ugdys talentus, specialistus, praktinius seminarus ir švietimo bei profesines konsultacijas. Be to, mokytojai tobulins savo kvalifikaciją dalyvaudami praktiniuose seminaruose, kursuose, mokymuose ir antrosios pakopos studijose. Šiuo metu visose mokyklose mokosi 4635 studentai (duomenys SIO IX.2015). Išorės egzaminų rezultatai (šeštosios klasės egzaminas ir vidurinės mokyklos egzaminas) yra panašūs į vaivadijos vidurkį. Projekte numatyta veikla atitinka Chojnice miesto plėtros strategiją 2020 ir remia strateginio tikslo „Švietimo sistemos plėtra“ įgyvendinimą. Pagrindinis projekto tikslas – nuo 2016 m. rugsėjo 1 d. iki 2018 m. birželio 30 d. pagerinti bendrojo lavinimo kokybę 7 Chojnice miesto mokyklose, aprūpinant mokymo bazę, ugdant darbo rinkoje būtinas bendrąsias kompetencijas 1571 moksleiviui, įgyvendinant papildomas paramos formas ir gerinant 183 mokytojų įgūdžius ir profesines kompetencijas dėl dalyvavimo mokymuose, praktiniuose užsiėmimuose ir antrosios pakopos studijose. Kaip projekto dalis, buvo manoma, kad padidinti bendruosius gebėjimus 1414 mokinių ir įgyti papildomą kvalifikaciją, įgūdžių, 165 mokytojai. Pareiškėjas visose mokyklose iki 6 mėnesių nuo projekto užbaigimo dienos pateiks paramos įgyvendinimo standartuose nurodytas funkcijas. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir uzlabot kvalitāti 7 skolās ar vispārējo izglītību saskaņā ar Čojnices pilsētu vojevodistē. Tas ir pomerānietis. Projekts tiks īstenots 4 pamatskolu teritorijā (Nr. 1; Nr. 3; Nr. 5; Nr. 7) un 3 vidusskolas (Nr. 1; Nr. 2; Nr. 3). Pamatojoties uz skolas vajadzību diagnozi, ko apstiprinājusi atbalsta struktūra, tiks aptverts 1571 skolēns (707K); 864M) un 183 skolotāji (147K; 36M). Šie studenti piedalīsies didaktikas un izlīdzināšanas nodarbībās, attīstot talantus, speciālistus, darbnīcas un izglītojošas un profesionālas konsultācijas. Turklāt skolotāji uzlabos kvalifikāciju, piedaloties semināros, kursos, apmācībās un pēcdiploma studijās. Pašlaik 4635 skolēni ir izglītoti visās skolās (dati SIO IX.2015). Ārējo eksāmenu rezultāti (sestais eksāmens un vidusskolas eksāmens) ir līdzīgi vojevodistes vidējam. Projektā plānotās aktivitātes iederas Chojnices pilsētas attīstības stratēģijā 2020 un atbalsta stratēģiskā mērķa “Izglītības sistēmas attīstība” īstenošanu. Projekta galvenais mērķis ir laika posmā 01.09.2016–30.06.2018 uzlabot vispārējās izglītības kvalitāti 7 Chojnices pilsētas skolās, aprīkojot mācību bāzi, attīstot darba tirgū nepieciešamās pamatprasmes 1571 skolēnam, īstenojot papildu atbalsta formas un uzlabojot 183 skolotāju prasmes un profesionālās kompetences, piedaloties apmācībās, darbsemināros un pēcdiploma studijās. Projekta ietvaros tika pieņemts, ka tiks palielinātas pamatprasmes 1414 skolēniem un 165 skolotāji iegūs papildu kvalifikācijas, prasmes. Pieteikuma iesniedzējs visās skolās līdz 6 mēnešiem no projekta pabeigšanas dienas nodrošinās atbalsta īstenošanas standartos norādītās funkcijas. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Целта на проекта е да се подобри качеството в 7 училища с общо образование в град Чойнице в войводството. Това е Померан. Проектът ще се изпълнява в областта на 4 начални училища (№ 1; № 3; № 5; 7) и 3 средни училища (№ 1; № 2; не. 3). Въз основа на одобрената от поддържащия орган диагноза за нуждите на училището ще бъдат обхванати 1571 ученици (707K); 864M) и 183 учители (147K;36M). Тези студенти ще участват в дидактически и изравнителни класове, разработване на таланти, специалисти, семинари и образователни и професионални консултации. Освен това учителите ще подобрят квалификацията си, като участват в семинари, курсове, обучения и следдипломно обучение. В момента 4635 ученици се обучават във всички училища (данни SIO IX.2015). Резултатите от външните изпити (изпит за шести клас и изпит за средно училище) са подобни на средните за воеводство. Планираните в проекта дейности се вписват в стратегията за развитие на град Чойнице 2020 и подкрепят изпълнението на стратегическата цел „Развитие на образователната система“. Основната цел на проекта е в периода 01.09.2016—30.06.2018 г. да се подобри качеството на общото образование в 7-те училища на град Чойнице чрез оборудване на преподавателската база, развиване на ключови компетентности, необходими на пазара на труда за 1571 ученици като част от прилагането на допълнителни форми на подкрепа и подобряване на уменията и професионалните компетентности на 183 учители в резултат на участие в обучения, семинари и следдипломно обучение. Като част от проекта беше прието да се увеличат ключовите компетентности в 1414 ученици и да се придобият допълнителни квалификации, умения от 165 учители. Кандидатът ще предостави във всички училища до 6 месеца от датата на завършване на проекта функционалностите, посочени в стандартите за изпълнение на подкрепата. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt célja, hogy javítsa a minőséget 7 iskola általános oktatásban a város Chojnice a vajdasági. Ez pomerániai. A projektet 4 általános iskola területén hajtják végre (1.; 3. sz.; 5. sz.; No. 7) és 3 gimnázium (No. 1; 2. sz.; nem. 3). Az iskola szükségletei alapján a támogató szervezet által jóváhagyott diagnózist 1571 (707K) diák fedezi; 864M) és 183 tanár (147K;36M). Ezek a diákok részt vesznek didaktikai és kiegyenlítési osztályokban, tehetségek, szakemberek, műhelyek és oktatási és szakmai tanácsadás fejlesztésében. Ezen túlmenően a tanárok javítják képesítésüket azáltal, hogy részt vesznek műhelyekben, tanfolyamokon, képzéseken és posztgraduális tanulmányokban. Jelenleg 4635 diák tanul minden iskolában (adat SIO IX.2015). A külső vizsgák eredményei (hatodik és középiskolai vizsga) hasonlóak a vajdasági átlaghoz. A projektben tervezett tevékenységek illeszkednek a 2020-as Chojnice város fejlesztési stratégiájába, és támogatják „az oktatási rendszer fejlesztése” stratégiai cél megvalósítását. A projekt fő célja a 2016.09.01. és 2018.06.30. közötti időszakban Chojnice város 7 iskolájában az általános oktatás minőségének javítása az oktatási bázis felszerelésével, a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák fejlesztésével 1571 diák számára további támogatási formák megvalósításának részeként, valamint 183 tanár készségeinek és szakmai kompetenciáinak javítása a képzéseken, műhelytalálkozókon és posztgraduális tanulmányokban való részvétel eredményeként. A projekt részeként 1414 diák esetében a kulcskompetenciák bővítését, valamint 165 tanár további képesítéseinek megszerzését feltételezték. A pályázó a projekt befejezésétől számított legfeljebb 6 hónapon belül minden iskolában biztosítja a támogatás végrehajtására vonatkozó szabványokban meghatározott funkciókat. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail feabhas a chur ar chaighdeán i 7 scoil a bhfuil oideachas ginearálta acu faoi Chathair Roghajnice sa Voivodeship. Tá sé Pomeranian. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm i réimse 4 Bhunscoil (Uimh. 1; Uimh. 3; Uimh. 5; Uimh. 7) agus 3 Meánscoil (Uimh. 1; Uimh. 2; Uimh. 3). Ar bhonn riachtanais na scoile atá faofa ag an gcomhlacht tacaíochta, clúdófar 1571 dalta (707K); 864M) agus 183 múinteoirí (147K;36M). Glacfaidh na daltaí seo páirt i ranganna teagascacha agus cothromaithe, ag forbairt buanna, speisialtóireachta, ceardlanna agus comhairleoireacht oideachais agus ghairmiúil. Ina theannta sin, cuirfidh múinteoirí feabhas ar a gcáilíochtaí trí pháirt a ghlacadh i gceardlanna, i gcúrsaí, in oiliúint agus i léann iarchéime. Faoi láthair, 4635 dalta atá oilte i ngach scoil (sonraí SIO IX.2015). Tá na torthaí i scrúduithe seachtracha (scrúdú grád séú agus scrúdú meánscoile) cosúil leis an meán voivodship. Luíonn na gníomhaíochtaí atá beartaithe sa tionscadal le straitéis forbartha Chathair Rogha 2020 agus tacaíonn siad le cur i bhfeidhm na sprice straitéisí “Forbairt an chórais oideachais”. Is é príomhchuspóir an tionscadail sa tréimhse 01.09.2016-30.06.2018 cáilíocht an oideachais ghinearálta i 7 scoil Chathair na Rogha a fheabhsú tríd an mbonn teagaisc a chur ar fáil, na príomhinniúlachtaí is gá a fhorbairt ar an margadh saothair do 1571 dalta mar chuid de chur chun feidhme cineálacha breise tacaíochta agus feabhas a chur ar scileanna agus inniúlachtaí gairmiúla 183 mhúinteoir mar thoradh ar rannpháirtíocht in oiliúint, i gceardlanna agus i léann iarchéime. Mar chuid den tionscadal, glacadh leis go méadófaí na príomhinniúlachtaí i 1414 dalta agus go bhfaigheadh siad cáilíochtaí breise, scileanna ag 165 mhúinteoir. Cuirfidh an t-iarratasóir na feidhmiúlachtaí atá sonraithe sna caighdeáin maidir le cur i bhfeidhm na tacaíochta ar fáil i ngach scoil suas le 6 mhí ó dháta críochnaithe an tionscadail. (Irish)
2 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att förbättra kvaliteten i 7 skolor med allmän utbildning under staden Chojnice i vojvodskapet. Det är Pomeranian. Projektet kommer att genomföras inom området fyra grundskolor (nr 1; nr 3; nr 5; nr 7) och 3 gymnasieskolor (nr 1; Nr 2; nej, 3). På grundval av skolans behovsdiagnos som godkänts av stödorganet kommer 1571 elever (707K) att omfattas. 864M) och 183 lärare (147K;36M). Dessa studenter kommer att delta i didaktiska och utjämningsklasser, utveckla talanger, specialist, workshops och pedagogisk och professionell rådgivning. Dessutom kommer lärarna att förbättra sina kvalifikationer genom att delta i workshops, kurser, utbildningar och forskarutbildning. För närvarande är 4635 studenter utbildade i alla skolor (data SIO IX.2015). Resultaten i externa tentamen (sjätte betygsexamen och gymnasieexamen) liknar voivodship-genomsnittet. De aktiviteter som planeras i projektet passar in i utvecklingsstrategi för staden Chojnice 2020 och stöder genomförandet av det strategiska målet ”Utveckling av utbildningssystemet”. Huvudsyftet med projektet är under perioden 01.09.2016–30.06.2018 att förbättra kvaliteten på den allmänna utbildningen i de sju skolorna i staden Chojnice genom att utrusta undervisningsbasen, utveckla de nyckelkompetenser som krävs på arbetsmarknaden för 1571 elever som en del av genomförandet av ytterligare stödformer och förbättring av 183 lärares färdigheter och yrkeskompetens till följd av deltagande i utbildningar, workshoppar och forskarutbildning. Som en del av projektet antogs det öka nyckelkompetensen hos 1414 elever och förvärva ytterligare kvalifikationer, färdigheter av 165 lärare. Den sökande kommer att tillhandahålla de funktioner som anges i standarderna för genomförandet av stödet i alla skolor upp till sex månader från det att projektet avslutats. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on parandada kvaliteeti 7 üldharidusega koolis Chojnice linna vojevoodkonnas. See on Pommeri keel. Projekt viiakse ellu neljas algkoolis (nr 1; nr 3; nr. 5; nr 7) ja 3 keskkooli (nr 1; Nr 2; ei, 3. Kooli vajaduste diagnoosi alusel, mille on heaks kiitnud tugiorgan, kaetakse 1571 õpilast (707K); 864M) ja 183 õpetajat (147K;36M). Need õpilased osalevad didaktilise ja võrdsustamise klassides, arendades talente, spetsialiste, töötubasid ning haridus- ja professionaalset nõustamist. Lisaks parandavad õpetajad oma kvalifikatsiooni, osaledes seminaridel, kursustel, koolitustel ja kraadiõppes. Praegu on kõigis koolides koolitatud 4635 õpilast (andmed SIO IX.2015). Väliseksamite tulemused (kuues klassi eksam ja keskkooli eksam) on sarnased vojevoodkonna keskmisega. Projektis kavandatud tegevused sobivad Chojnice linna arengustrateegiaga 2020 ja toetavad strateegilise eesmärgi „Hariduse arendamine“ elluviimist. Projekti peamine eesmärk on ajavahemikul 01.09.2016–30.06.2018 parandada üldhariduse kvaliteeti Chojnice linna seitsmes koolis, varustades õppebaasi, arendades 1571 õpilasele tööturul vajalikke võtmepädevusi osana täiendavate toetusvormide rakendamisest ning 183 õpetaja oskuste ja ametialase pädevuse parandamisest koolitustel, õpikodades ja kraadiõppes osalemise tulemusena. Projekti raames eeldati, et see suurendab 1414 õpilase võtmepädevusi ja omandab 165 õpetajalt lisakvalifikatsioone. Taotleja esitab kõigis koolides kuni kuus kuud alates projekti lõpetamise kuupäevast toetuse rakendamise standardites täpsustatud funktsioonid. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: POMORSKIE, POW.: chojnicki
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPPM.03.02.01-22-0091/15
0 references