We open the door to knowledge and skills (Q97555): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (17 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Nous ouvrons la porte aux connaissances et aux compétences | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Wir öffnen die Tür zu Wissen und Fähigkeiten | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
We openen de deur naar kennis en vaardigheden | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Apriamo le porte alle conoscenze e alle competenze | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Abrimos la puerta al conocimiento y las habilidades | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Vi åbner døren til viden og færdigheder | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Ανοίγουμε την πόρτα στις γνώσεις και τις δεξιότητες | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Otvaramo vrata znanju i vještinama | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Deschidem ușa cunoașterii și abilităților | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Otvárame dvere k poznatkom a zručnostiam | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Aħna niftħu l-bieb għall-għarfien u l-ħiliet | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Abrimos as portas ao conhecimento e às competências | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Avaamme oven tiedolle ja taidoille | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Odpiramo vrata znanju in spretnostim | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Otevíráme dveře ke znalostem a dovednostem | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Atveriame duris žinioms ir įgūdžiams | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Mēs atveram durvis uz zināšanām un prasmēm | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Отваряме вратата за знания и умения | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Megnyitjuk az ajtót a tudás és a készségek felé | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Osclóimid an doras d’eolas agus do scileanna | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Vi öppnar dörren för kunskap och kompetens | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Avame ukse teadmistele ja oskustele | |||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q97555 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q97555 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q97555 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q97555 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q97555 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q97555 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q97555 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q97555 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q97555 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q97555 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q97555 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q97555 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q97555 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q97555 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q97555 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q97555 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q97555 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q97555 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q97555 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q97555 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q97555 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q97555 i Polen | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 30,959.37 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 36,422.78 Euro
| ||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The main objective of the project is to increase key competences in the fields of mathematics and natural sciences, German, ICT, the right attitudes: creativity, innovation and teamwork at least 80 % of the 51 pupils (28dz, 23ch) of the Primary School in Dzikowc covered by the programme, taking into account the individual approach to the pupil, especially with special educational needs and increasing access to labour market information through the creation of a School Information and Career Point and an increase in ICT skills in 18 teachers (14K, 4M) of the School from 15 February 2019 to 30 June 2020. The project leader is the Equal Foundation, although Various, Partner of the Voluntary Fire Service in Dzikowc, which is the body running the Primary School in Dzikowc.The aim will be implemented by conducting compensatory classes in mathematics, developing natural sciences, from German, ICT, workshops with the right attitudes: creativity, innovation and teamwork – there will be a circle of poetry and theatrical, from speech therapy, corrective and compensatory classes, psychological therapy and ICT for all teachers of the institution. Information and Career Point will be established. The results will be an increase in the competence of key pupils from the competences covered by the programme, teachers will use ICT competences in the subject teaching, the school will use modern ICT equipment purchased for the project and help to conduct educational activities. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0875492687067826
| |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Kłodzko / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Kłodzko / qualifier | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences clés dans le domaine des sciences mathématiques et naturelles, de l’allemand, des TIC, des attitudes appropriées: créativité, innovation et travail d’équipe dans au moins 80 % des 51 élèves (28dz, 23) de l’école primaire de Dzikowiec couverts par le programme, en tenant compte de l’approche individuelle de l’élève, en particulier avec des besoins éducatifs spéciaux et en augmentant l’accès à l’information sur le marché du travail grâce à la création d’un point d’information et de carrière scolaire et à l’augmentation des compétences en TIC dans 18 enseignants (14K, 4M) de l’école entre le 15 février 2019 et le 30 juin 2020. Le chef de projet est la Fondation pour l’égalité, bien que Différent, partenaire des pompiers volontaires de Dzikowc, qui est l’organe directeur de l’école primaire de Dzikowc. créativité, innovation et travail d’équipe — il y aura un cercle poétique-théâtral, avec des cours d’orthophonie, de correction et de compensation, de thérapie psychologique et de TIC pour tous les enseignants de l’établissement. Un point d’information et de carrière sera créé. Les résultats seront une augmentation des compétences des étudiants clés par rapport aux compétences couvertes par le programme, les enseignants utiliseront les compétences TIC dans l’enseignement des matières, l’école utilisera l’équipement TIC moderne acheté pour le projet et aidera à mener des activités éducatives. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences clés dans le domaine des sciences mathématiques et naturelles, de l’allemand, des TIC, des attitudes appropriées: créativité, innovation et travail d’équipe dans au moins 80 % des 51 élèves (28dz, 23) de l’école primaire de Dzikowiec couverts par le programme, en tenant compte de l’approche individuelle de l’élève, en particulier avec des besoins éducatifs spéciaux et en augmentant l’accès à l’information sur le marché du travail grâce à la création d’un point d’information et de carrière scolaire et à l’augmentation des compétences en TIC dans 18 enseignants (14K, 4M) de l’école entre le 15 février 2019 et le 30 juin 2020. Le chef de projet est la Fondation pour l’égalité, bien que Différent, partenaire des pompiers volontaires de Dzikowc, qui est l’organe directeur de l’école primaire de Dzikowc. créativité, innovation et travail d’équipe — il y aura un cercle poétique-théâtral, avec des cours d’orthophonie, de correction et de compensation, de thérapie psychologique et de TIC pour tous les enseignants de l’établissement. Un point d’information et de carrière sera créé. Les résultats seront une augmentation des compétences des étudiants clés par rapport aux compétences couvertes par le programme, les enseignants utiliseront les compétences TIC dans l’enseignement des matières, l’école utilisera l’équipement TIC moderne acheté pour le projet et aidera à mener des activités éducatives. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences clés dans le domaine des sciences mathématiques et naturelles, de l’allemand, des TIC, des attitudes appropriées: créativité, innovation et travail d’équipe dans au moins 80 % des 51 élèves (28dz, 23) de l’école primaire de Dzikowiec couverts par le programme, en tenant compte de l’approche individuelle de l’élève, en particulier avec des besoins éducatifs spéciaux et en augmentant l’accès à l’information sur le marché du travail grâce à la création d’un point d’information et de carrière scolaire et à l’augmentation des compétences en TIC dans 18 enseignants (14K, 4M) de l’école entre le 15 février 2019 et le 30 juin 2020. Le chef de projet est la Fondation pour l’égalité, bien que Différent, partenaire des pompiers volontaires de Dzikowc, qui est l’organe directeur de l’école primaire de Dzikowc. créativité, innovation et travail d’équipe — il y aura un cercle poétique-théâtral, avec des cours d’orthophonie, de correction et de compensation, de thérapie psychologique et de TIC pour tous les enseignants de l’établissement. Un point d’information et de carrière sera créé. Les résultats seront une augmentation des compétences des étudiants clés par rapport aux compétences couvertes par le programme, les enseignants utiliseront les compétences TIC dans l’enseignement des matières, l’école utilisera l’équipement TIC moderne acheté pour le projet et aidera à mener des activités éducatives. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hauptziel des Projekts ist es, Schlüsselkompetenzen im Bereich Mathematik und Naturwissenschaften, Deutsch, IKT, angemessene Einstellungen zu stärken: Kreativität, Innovation und Teamarbeit in min. 80 % der 51 Schüler (28dz, 23) der Grundschule in Dzikowiec, die unter das Programm fallen, unter Berücksichtigung des individuellen Ansatzes für den Schüler, insbesondere mit sonderpädagogischen Bedürfnissen und einem verbesserten Zugang zu Informationen über den Arbeitsmarkt durch die Schaffung eines Schulinformations- und Karrierepunkts und eine Erhöhung der IKT-Kompetenzen bei 18 Lehrkräften (14K, 4M) der Schule zwischen dem 15. Februar 2019 und dem 30. Juni 2020. Der Projektleiter ist die Equal Foundation, obwohl Different, Partner der Freiwilligen Feuerwehr in Dzikowc, dem Leitungsorgan der Grundschule in Dzikowc.Das Ziel wird durch die Durchführung von Ausgleichskursen in Mathematik, Naturentwicklung, aus Deutsch, IKT, Workshops zu den richtigen Einstellungen realisiert: Kreativität, Innovation und Teamarbeit – es wird einen poetisch-theatralischen Kreis mit Sprachtherapie, Korrektur- und Kompensationskursen, psychologischer Therapie und IKT für alle Lehrer der Institution geben. Es wird ein Informations- und Karrierepunkt erstellt. Die Ergebnisse werden eine Steigerung der Kompetenzen von Schlüsselschülern aus den vom Programm abgedeckten Kompetenzen sein, Lehrer werden IKT-Kompetenzen im Fachunterricht nutzen, die Schule wird die für das Projekt erworbene moderne IKT-Ausrüstung verwenden und zur Durchführung von Bildungsaktivitäten beitragen. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hauptziel des Projekts ist es, Schlüsselkompetenzen im Bereich Mathematik und Naturwissenschaften, Deutsch, IKT, angemessene Einstellungen zu stärken: Kreativität, Innovation und Teamarbeit in min. 80 % der 51 Schüler (28dz, 23) der Grundschule in Dzikowiec, die unter das Programm fallen, unter Berücksichtigung des individuellen Ansatzes für den Schüler, insbesondere mit sonderpädagogischen Bedürfnissen und einem verbesserten Zugang zu Informationen über den Arbeitsmarkt durch die Schaffung eines Schulinformations- und Karrierepunkts und eine Erhöhung der IKT-Kompetenzen bei 18 Lehrkräften (14K, 4M) der Schule zwischen dem 15. Februar 2019 und dem 30. Juni 2020. Der Projektleiter ist die Equal Foundation, obwohl Different, Partner der Freiwilligen Feuerwehr in Dzikowc, dem Leitungsorgan der Grundschule in Dzikowc.Das Ziel wird durch die Durchführung von Ausgleichskursen in Mathematik, Naturentwicklung, aus Deutsch, IKT, Workshops zu den richtigen Einstellungen realisiert: Kreativität, Innovation und Teamarbeit – es wird einen poetisch-theatralischen Kreis mit Sprachtherapie, Korrektur- und Kompensationskursen, psychologischer Therapie und IKT für alle Lehrer der Institution geben. Es wird ein Informations- und Karrierepunkt erstellt. Die Ergebnisse werden eine Steigerung der Kompetenzen von Schlüsselschülern aus den vom Programm abgedeckten Kompetenzen sein, Lehrer werden IKT-Kompetenzen im Fachunterricht nutzen, die Schule wird die für das Projekt erworbene moderne IKT-Ausrüstung verwenden und zur Durchführung von Bildungsaktivitäten beitragen. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hauptziel des Projekts ist es, Schlüsselkompetenzen im Bereich Mathematik und Naturwissenschaften, Deutsch, IKT, angemessene Einstellungen zu stärken: Kreativität, Innovation und Teamarbeit in min. 80 % der 51 Schüler (28dz, 23) der Grundschule in Dzikowiec, die unter das Programm fallen, unter Berücksichtigung des individuellen Ansatzes für den Schüler, insbesondere mit sonderpädagogischen Bedürfnissen und einem verbesserten Zugang zu Informationen über den Arbeitsmarkt durch die Schaffung eines Schulinformations- und Karrierepunkts und eine Erhöhung der IKT-Kompetenzen bei 18 Lehrkräften (14K, 4M) der Schule zwischen dem 15. Februar 2019 und dem 30. Juni 2020. Der Projektleiter ist die Equal Foundation, obwohl Different, Partner der Freiwilligen Feuerwehr in Dzikowc, dem Leitungsorgan der Grundschule in Dzikowc.Das Ziel wird durch die Durchführung von Ausgleichskursen in Mathematik, Naturentwicklung, aus Deutsch, IKT, Workshops zu den richtigen Einstellungen realisiert: Kreativität, Innovation und Teamarbeit – es wird einen poetisch-theatralischen Kreis mit Sprachtherapie, Korrektur- und Kompensationskursen, psychologischer Therapie und IKT für alle Lehrer der Institution geben. Es wird ein Informations- und Karrierepunkt erstellt. Die Ergebnisse werden eine Steigerung der Kompetenzen von Schlüsselschülern aus den vom Programm abgedeckten Kompetenzen sein, Lehrer werden IKT-Kompetenzen im Fachunterricht nutzen, die Schule wird die für das Projekt erworbene moderne IKT-Ausrüstung verwenden und zur Durchführung von Bildungsaktivitäten beitragen. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het belangrijkste doel van het project is het vergroten van sleutelcompetenties op het gebied van wiskundige en natuurwetenschappen, Duits, ICT, passende attitudes: creativiteit, innovatie en teamwork in min. 80 % van de 51 studenten (28dz, 23) van de basisschool in Dzikowiec die onder het programma vallen, rekening houdend met de individuele benadering van de student, met name met speciale onderwijsbehoeften en het vergroten van de toegang tot informatie over de arbeidsmarkt door de oprichting van een schoolinformatie- en carrièrepunt en een toename van ICT-competenties bij 18 leraren (14K, 4M) van de school tussen 15 februari 2019 en 30 juni 2020. De projectleider is de Equal Foundation, hoewel Different, Partner van de Vrijwillige Brandweerbrigade in Dzikowc, het bestuursorgaan van de Basisschool in Dzikowc. creativiteit, innovatie en teamwork — er komt een poëtisch-theatrale cirkel, met logopedie, correctie- en compensatielessen, psychologische therapie en ICT voor alle docenten van de instelling. Er zal een informatie- en carrièrepunt worden gecreëerd. De resultaten zijn een toename van de competenties van sleutelstudenten uit de competenties die onder het programma vallen, leerkrachten zullen ICT-competenties gebruiken bij het lesgeven, de school zal gebruik maken van de moderne ICT-apparatuur die voor het project is aangeschaft en helpen bij het uitvoeren van educatieve activiteiten. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het belangrijkste doel van het project is het vergroten van sleutelcompetenties op het gebied van wiskundige en natuurwetenschappen, Duits, ICT, passende attitudes: creativiteit, innovatie en teamwork in min. 80 % van de 51 studenten (28dz, 23) van de basisschool in Dzikowiec die onder het programma vallen, rekening houdend met de individuele benadering van de student, met name met speciale onderwijsbehoeften en het vergroten van de toegang tot informatie over de arbeidsmarkt door de oprichting van een schoolinformatie- en carrièrepunt en een toename van ICT-competenties bij 18 leraren (14K, 4M) van de school tussen 15 februari 2019 en 30 juni 2020. De projectleider is de Equal Foundation, hoewel Different, Partner van de Vrijwillige Brandweerbrigade in Dzikowc, het bestuursorgaan van de Basisschool in Dzikowc. creativiteit, innovatie en teamwork — er komt een poëtisch-theatrale cirkel, met logopedie, correctie- en compensatielessen, psychologische therapie en ICT voor alle docenten van de instelling. Er zal een informatie- en carrièrepunt worden gecreëerd. De resultaten zijn een toename van de competenties van sleutelstudenten uit de competenties die onder het programma vallen, leerkrachten zullen ICT-competenties gebruiken bij het lesgeven, de school zal gebruik maken van de moderne ICT-apparatuur die voor het project is aangeschaft en helpen bij het uitvoeren van educatieve activiteiten. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het belangrijkste doel van het project is het vergroten van sleutelcompetenties op het gebied van wiskundige en natuurwetenschappen, Duits, ICT, passende attitudes: creativiteit, innovatie en teamwork in min. 80 % van de 51 studenten (28dz, 23) van de basisschool in Dzikowiec die onder het programma vallen, rekening houdend met de individuele benadering van de student, met name met speciale onderwijsbehoeften en het vergroten van de toegang tot informatie over de arbeidsmarkt door de oprichting van een schoolinformatie- en carrièrepunt en een toename van ICT-competenties bij 18 leraren (14K, 4M) van de school tussen 15 februari 2019 en 30 juni 2020. De projectleider is de Equal Foundation, hoewel Different, Partner van de Vrijwillige Brandweerbrigade in Dzikowc, het bestuursorgaan van de Basisschool in Dzikowc. creativiteit, innovatie en teamwork — er komt een poëtisch-theatrale cirkel, met logopedie, correctie- en compensatielessen, psychologische therapie en ICT voor alle docenten van de instelling. Er zal een informatie- en carrièrepunt worden gecreëerd. De resultaten zijn een toename van de competenties van sleutelstudenten uit de competenties die onder het programma vallen, leerkrachten zullen ICT-competenties gebruiken bij het lesgeven, de school zal gebruik maken van de moderne ICT-apparatuur die voor het project is aangeschaft en helpen bij het uitvoeren van educatieve activiteiten. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le competenze chiave nel campo delle scienze matematiche e naturali, tedesco, ICT, attitudini appropriate: creatività, innovazione e lavoro di squadra in min. 80 % dei 51 studenti (28dz, 23) della scuola primaria di Dzikowiec coperti dal programma, tenendo conto dell'approccio individuale allo studente, in particolare con esigenze educative speciali e aumentando l'accesso alle informazioni sul mercato del lavoro attraverso la creazione di un punto di informazione e carriera scolastica e un aumento delle competenze TIC in 18 insegnanti (14K, 4M) della Scuola tra il 15 febbraio 2019 e il 30 giugno 2020. Il responsabile del progetto è la Equal Foundation, anche se Different, Partner della Voluntary Fire Brigade di Dzikowc, che è l'organo di governo della Scuola Primaria di Dzikowc.L'obiettivo sarà realizzato conducendo lezioni compensative in matematica, sviluppo naturale, dal tedesco, ICT, workshop sui giusti atteggiamenti: creatività, innovazione e lavoro di squadra — ci sarà un circolo poetico-teatrico, con logoterapia, corsi di correzione e compensazione, terapia psicologica e ICT per tutti gli insegnanti dell'istituzione. Verrà creato un Punto Informazioni e Carriera. I risultati saranno un aumento delle competenze degli studenti chiave dalle competenze coperte dal programma, gli insegnanti utilizzeranno le competenze TIC nell'insegnamento delle materie, la scuola utilizzerà le moderne attrezzature TIC acquistate per il progetto e contribuirà a condurre attività educative. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le competenze chiave nel campo delle scienze matematiche e naturali, tedesco, ICT, attitudini appropriate: creatività, innovazione e lavoro di squadra in min. 80 % dei 51 studenti (28dz, 23) della scuola primaria di Dzikowiec coperti dal programma, tenendo conto dell'approccio individuale allo studente, in particolare con esigenze educative speciali e aumentando l'accesso alle informazioni sul mercato del lavoro attraverso la creazione di un punto di informazione e carriera scolastica e un aumento delle competenze TIC in 18 insegnanti (14K, 4M) della Scuola tra il 15 febbraio 2019 e il 30 giugno 2020. Il responsabile del progetto è la Equal Foundation, anche se Different, Partner della Voluntary Fire Brigade di Dzikowc, che è l'organo di governo della Scuola Primaria di Dzikowc.L'obiettivo sarà realizzato conducendo lezioni compensative in matematica, sviluppo naturale, dal tedesco, ICT, workshop sui giusti atteggiamenti: creatività, innovazione e lavoro di squadra — ci sarà un circolo poetico-teatrico, con logoterapia, corsi di correzione e compensazione, terapia psicologica e ICT per tutti gli insegnanti dell'istituzione. Verrà creato un Punto Informazioni e Carriera. I risultati saranno un aumento delle competenze degli studenti chiave dalle competenze coperte dal programma, gli insegnanti utilizzeranno le competenze TIC nell'insegnamento delle materie, la scuola utilizzerà le moderne attrezzature TIC acquistate per il progetto e contribuirà a condurre attività educative. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le competenze chiave nel campo delle scienze matematiche e naturali, tedesco, ICT, attitudini appropriate: creatività, innovazione e lavoro di squadra in min. 80 % dei 51 studenti (28dz, 23) della scuola primaria di Dzikowiec coperti dal programma, tenendo conto dell'approccio individuale allo studente, in particolare con esigenze educative speciali e aumentando l'accesso alle informazioni sul mercato del lavoro attraverso la creazione di un punto di informazione e carriera scolastica e un aumento delle competenze TIC in 18 insegnanti (14K, 4M) della Scuola tra il 15 febbraio 2019 e il 30 giugno 2020. Il responsabile del progetto è la Equal Foundation, anche se Different, Partner della Voluntary Fire Brigade di Dzikowc, che è l'organo di governo della Scuola Primaria di Dzikowc.L'obiettivo sarà realizzato conducendo lezioni compensative in matematica, sviluppo naturale, dal tedesco, ICT, workshop sui giusti atteggiamenti: creatività, innovazione e lavoro di squadra — ci sarà un circolo poetico-teatrico, con logoterapia, corsi di correzione e compensazione, terapia psicologica e ICT per tutti gli insegnanti dell'istituzione. Verrà creato un Punto Informazioni e Carriera. I risultati saranno un aumento delle competenze degli studenti chiave dalle competenze coperte dal programma, gli insegnanti utilizzeranno le competenze TIC nell'insegnamento delle materie, la scuola utilizzerà le moderne attrezzature TIC acquistate per il progetto e contribuirà a condurre attività educative. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El objetivo principal del proyecto es aumentar las competencias clave en el campo de las ciencias matemáticas y naturales, alemán, TIC, actitudes apropiadas: creatividad, innovación y trabajo en equipo en un mínimo del 80 % de los 51 estudiantes (28dz, 23) de la Escuela Primaria de Dzikowiec cubiertos por el programa, teniendo en cuenta el enfoque individual hacia el estudiante, especialmente con necesidades educativas especiales y aumentando el acceso a la información sobre el mercado laboral a través de la creación de un Punto de Información y Carrera escolar y un aumento de las competencias TIC en 18 profesores (14K, 4M) de la Escuela entre el 15 de febrero de 2019 y el 30 de junio de 2020. El líder del proyecto es la Fundación Equal, aunque Diferente, Socio de la Brigada Voluntaria de Bomberos en Dzikowc, que es el órgano rector de la Escuela Primaria de Dzikowc.El objetivo se llevará a cabo mediante la realización de clases compensatorias en matemáticas, desarrollo natural, desde alemán, TIC, talleres sobre las actitudes correctas: creatividad, innovación y trabajo en equipo — habrá un círculo poético-teátrico, con terapia del habla, clases de corrección y compensación, terapia psicológica y TIC para todos los profesores de la institución. Se creará un Punto de Información y Carrera. Los resultados serán un aumento de las competencias de los estudiantes clave de las competencias cubiertas por el programa, los profesores utilizarán las competencias TIC en la enseñanza de materias, la escuela utilizará el equipo moderno de TIC adquirido para el proyecto y ayudará a llevar a cabo actividades educativas. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo principal del proyecto es aumentar las competencias clave en el campo de las ciencias matemáticas y naturales, alemán, TIC, actitudes apropiadas: creatividad, innovación y trabajo en equipo en un mínimo del 80 % de los 51 estudiantes (28dz, 23) de la Escuela Primaria de Dzikowiec cubiertos por el programa, teniendo en cuenta el enfoque individual hacia el estudiante, especialmente con necesidades educativas especiales y aumentando el acceso a la información sobre el mercado laboral a través de la creación de un Punto de Información y Carrera escolar y un aumento de las competencias TIC en 18 profesores (14K, 4M) de la Escuela entre el 15 de febrero de 2019 y el 30 de junio de 2020. El líder del proyecto es la Fundación Equal, aunque Diferente, Socio de la Brigada Voluntaria de Bomberos en Dzikowc, que es el órgano rector de la Escuela Primaria de Dzikowc.El objetivo se llevará a cabo mediante la realización de clases compensatorias en matemáticas, desarrollo natural, desde alemán, TIC, talleres sobre las actitudes correctas: creatividad, innovación y trabajo en equipo — habrá un círculo poético-teátrico, con terapia del habla, clases de corrección y compensación, terapia psicológica y TIC para todos los profesores de la institución. Se creará un Punto de Información y Carrera. Los resultados serán un aumento de las competencias de los estudiantes clave de las competencias cubiertas por el programa, los profesores utilizarán las competencias TIC en la enseñanza de materias, la escuela utilizará el equipo moderno de TIC adquirido para el proyecto y ayudará a llevar a cabo actividades educativas. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo principal del proyecto es aumentar las competencias clave en el campo de las ciencias matemáticas y naturales, alemán, TIC, actitudes apropiadas: creatividad, innovación y trabajo en equipo en un mínimo del 80 % de los 51 estudiantes (28dz, 23) de la Escuela Primaria de Dzikowiec cubiertos por el programa, teniendo en cuenta el enfoque individual hacia el estudiante, especialmente con necesidades educativas especiales y aumentando el acceso a la información sobre el mercado laboral a través de la creación de un Punto de Información y Carrera escolar y un aumento de las competencias TIC en 18 profesores (14K, 4M) de la Escuela entre el 15 de febrero de 2019 y el 30 de junio de 2020. El líder del proyecto es la Fundación Equal, aunque Diferente, Socio de la Brigada Voluntaria de Bomberos en Dzikowc, que es el órgano rector de la Escuela Primaria de Dzikowc.El objetivo se llevará a cabo mediante la realización de clases compensatorias en matemáticas, desarrollo natural, desde alemán, TIC, talleres sobre las actitudes correctas: creatividad, innovación y trabajo en equipo — habrá un círculo poético-teátrico, con terapia del habla, clases de corrección y compensación, terapia psicológica y TIC para todos los profesores de la institución. Se creará un Punto de Información y Carrera. Los resultados serán un aumento de las competencias de los estudiantes clave de las competencias cubiertas por el programa, los profesores utilizarán las competencias TIC en la enseñanza de materias, la escuela utilizará el equipo moderno de TIC adquirido para el proyecto y ayudará a llevar a cabo actividades educativas. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hovedformålet med projektet er at øge nøglekompetencerne inden for matematik og naturvidenskab, tysk, IKT, passende holdninger: kreativitet, innovation og teamwork i min. 80 % af de 51 studerende (28dz, 23) på grundskolen i Dzikowiec, der er omfattet af programmet, under hensyntagen til den individuelle tilgang til den studerende, især med særlige uddannelsesmæssige behov og øget adgang til oplysninger om arbejdsmarkedet gennem oprettelse af en skoleinformations- og karrierepunkt og en stigning i IKT-kompetencer hos 18 lærere (14K, 4M) på skolen mellem 15. februar 2019 og 30. juni 2020. Projektlederen er Equal Foundation, selv om anderledes, partner i den frivillige brandbrigade i Dzikowc, som er det styrende organ for Primary School i Dzikowc.Formålet vil blive realiseret ved at gennemføre kompenserende klasser i matematik, naturlig udvikling, fra tysk, IKT, workshops om de rigtige holdninger: kreativitet, innovation og teamwork — der vil være en poetisk-teatrisk cirkel, med taleterapi, korrektion og kompensation klasser, psykologisk terapi og IKT for alle lærere på institutionen. Der vil blive oprettet et informations- og karrierepunkt. Resultaterne vil være en forøgelse af nøglestuderendes kompetencer fra de kompetencer, der er omfattet af programmet, lærerne vil anvende IKT-kompetencer i fagundervisningen, skolen vil anvende det moderne IKT-udstyr, der er indkøbt til projektet, og bidrage til at gennemføre uddannelsesaktiviteter. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hovedformålet med projektet er at øge nøglekompetencerne inden for matematik og naturvidenskab, tysk, IKT, passende holdninger: kreativitet, innovation og teamwork i min. 80 % af de 51 studerende (28dz, 23) på grundskolen i Dzikowiec, der er omfattet af programmet, under hensyntagen til den individuelle tilgang til den studerende, især med særlige uddannelsesmæssige behov og øget adgang til oplysninger om arbejdsmarkedet gennem oprettelse af en skoleinformations- og karrierepunkt og en stigning i IKT-kompetencer hos 18 lærere (14K, 4M) på skolen mellem 15. februar 2019 og 30. juni 2020. Projektlederen er Equal Foundation, selv om anderledes, partner i den frivillige brandbrigade i Dzikowc, som er det styrende organ for Primary School i Dzikowc.Formålet vil blive realiseret ved at gennemføre kompenserende klasser i matematik, naturlig udvikling, fra tysk, IKT, workshops om de rigtige holdninger: kreativitet, innovation og teamwork — der vil være en poetisk-teatrisk cirkel, med taleterapi, korrektion og kompensation klasser, psykologisk terapi og IKT for alle lærere på institutionen. Der vil blive oprettet et informations- og karrierepunkt. Resultaterne vil være en forøgelse af nøglestuderendes kompetencer fra de kompetencer, der er omfattet af programmet, lærerne vil anvende IKT-kompetencer i fagundervisningen, skolen vil anvende det moderne IKT-udstyr, der er indkøbt til projektet, og bidrage til at gennemføre uddannelsesaktiviteter. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hovedformålet med projektet er at øge nøglekompetencerne inden for matematik og naturvidenskab, tysk, IKT, passende holdninger: kreativitet, innovation og teamwork i min. 80 % af de 51 studerende (28dz, 23) på grundskolen i Dzikowiec, der er omfattet af programmet, under hensyntagen til den individuelle tilgang til den studerende, især med særlige uddannelsesmæssige behov og øget adgang til oplysninger om arbejdsmarkedet gennem oprettelse af en skoleinformations- og karrierepunkt og en stigning i IKT-kompetencer hos 18 lærere (14K, 4M) på skolen mellem 15. februar 2019 og 30. juni 2020. Projektlederen er Equal Foundation, selv om anderledes, partner i den frivillige brandbrigade i Dzikowc, som er det styrende organ for Primary School i Dzikowc.Formålet vil blive realiseret ved at gennemføre kompenserende klasser i matematik, naturlig udvikling, fra tysk, IKT, workshops om de rigtige holdninger: kreativitet, innovation og teamwork — der vil være en poetisk-teatrisk cirkel, med taleterapi, korrektion og kompensation klasser, psykologisk terapi og IKT for alle lærere på institutionen. Der vil blive oprettet et informations- og karrierepunkt. Resultaterne vil være en forøgelse af nøglestuderendes kompetencer fra de kompetencer, der er omfattet af programmet, lærerne vil anvende IKT-kompetencer i fagundervisningen, skolen vil anvende det moderne IKT-udstyr, der er indkøbt til projektet, og bidrage til at gennemføre uddannelsesaktiviteter. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ο κύριος στόχος του έργου είναι να αυξήσει τις βασικές ικανότητες στον τομέα των μαθηματικών και φυσικών επιστημών, γερμανικά, ΤΠΕ, κατάλληλες στάσεις: δημιουργικότητα, καινοτομία και ομαδική εργασία στο 80 % των 51 μαθητών (28dz, 23) του Δημοτικού Σχολείου στο Dzikowiec που καλύπτεται από το πρόγραμμα, λαμβάνοντας υπόψη την ατομική προσέγγιση του μαθητή, ειδικά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και αυξάνοντας την πρόσβαση σε πληροφορίες σχετικά με την αγορά εργασίας μέσω της δημιουργίας σχολικού Σημείου Πληροφόρησης και Σταδιοδρομίας και αύξηση των ικανοτήτων ΤΠΕ σε 18 εκπαιδευτικούς (14K, 4M) του Σχολείου μεταξύ 15 Φεβρουαρίου 2019 και 30 Ιουνίου 2020. Ο επικεφαλής του έργου είναι το Equal Foundation, αν και Διαφορετικός, Συνεργάτης της Εθελοντικής Πυροσβεστικής Ταξιαρχίας στο Dzikowc, το οποίο είναι το διοικητικό όργανο του Δημοτικού Σχολείου στο Dzikowc.Ο στόχος θα υλοποιηθεί με τη διεξαγωγή αντισταθμιστικών τάξεων στα μαθηματικά, τη φυσική ανάπτυξη, από τα γερμανικά, τις ΤΠΕ, εργαστήρια σχετικά με τις σωστές στάσεις: δημιουργικότητα, καινοτομία και ομαδική εργασία — θα υπάρχει ένας ποιητικός-θεατρικός κύκλος, με λογοθεραπεία, μαθήματα διόρθωσης και αποζημίωσης, ψυχολογική θεραπεία και ΤΠΕ για όλους τους εκπαιδευτικούς του ιδρύματος. Θα δημιουργηθεί ένα σημείο πληροφόρησης και σταδιοδρομίας. Τα αποτελέσματα θα είναι η αύξηση των ικανοτήτων των βασικών μαθητών από τις ικανότητες που καλύπτονται από το πρόγραμμα, οι εκπαιδευτικοί θα χρησιμοποιήσουν τις ικανότητες ΤΠΕ στη θεματική διδασκαλία, το σχολείο θα χρησιμοποιήσει τον σύγχρονο εξοπλισμό ΤΠΕ που αγοράζεται για το έργο και θα βοηθήσει στη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ο κύριος στόχος του έργου είναι να αυξήσει τις βασικές ικανότητες στον τομέα των μαθηματικών και φυσικών επιστημών, γερμανικά, ΤΠΕ, κατάλληλες στάσεις: δημιουργικότητα, καινοτομία και ομαδική εργασία στο 80 % των 51 μαθητών (28dz, 23) του Δημοτικού Σχολείου στο Dzikowiec που καλύπτεται από το πρόγραμμα, λαμβάνοντας υπόψη την ατομική προσέγγιση του μαθητή, ειδικά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και αυξάνοντας την πρόσβαση σε πληροφορίες σχετικά με την αγορά εργασίας μέσω της δημιουργίας σχολικού Σημείου Πληροφόρησης και Σταδιοδρομίας και αύξηση των ικανοτήτων ΤΠΕ σε 18 εκπαιδευτικούς (14K, 4M) του Σχολείου μεταξύ 15 Φεβρουαρίου 2019 και 30 Ιουνίου 2020. Ο επικεφαλής του έργου είναι το Equal Foundation, αν και Διαφορετικός, Συνεργάτης της Εθελοντικής Πυροσβεστικής Ταξιαρχίας στο Dzikowc, το οποίο είναι το διοικητικό όργανο του Δημοτικού Σχολείου στο Dzikowc.Ο στόχος θα υλοποιηθεί με τη διεξαγωγή αντισταθμιστικών τάξεων στα μαθηματικά, τη φυσική ανάπτυξη, από τα γερμανικά, τις ΤΠΕ, εργαστήρια σχετικά με τις σωστές στάσεις: δημιουργικότητα, καινοτομία και ομαδική εργασία — θα υπάρχει ένας ποιητικός-θεατρικός κύκλος, με λογοθεραπεία, μαθήματα διόρθωσης και αποζημίωσης, ψυχολογική θεραπεία και ΤΠΕ για όλους τους εκπαιδευτικούς του ιδρύματος. Θα δημιουργηθεί ένα σημείο πληροφόρησης και σταδιοδρομίας. Τα αποτελέσματα θα είναι η αύξηση των ικανοτήτων των βασικών μαθητών από τις ικανότητες που καλύπτονται από το πρόγραμμα, οι εκπαιδευτικοί θα χρησιμοποιήσουν τις ικανότητες ΤΠΕ στη θεματική διδασκαλία, το σχολείο θα χρησιμοποιήσει τον σύγχρονο εξοπλισμό ΤΠΕ που αγοράζεται για το έργο και θα βοηθήσει στη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ο κύριος στόχος του έργου είναι να αυξήσει τις βασικές ικανότητες στον τομέα των μαθηματικών και φυσικών επιστημών, γερμανικά, ΤΠΕ, κατάλληλες στάσεις: δημιουργικότητα, καινοτομία και ομαδική εργασία στο 80 % των 51 μαθητών (28dz, 23) του Δημοτικού Σχολείου στο Dzikowiec που καλύπτεται από το πρόγραμμα, λαμβάνοντας υπόψη την ατομική προσέγγιση του μαθητή, ειδικά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και αυξάνοντας την πρόσβαση σε πληροφορίες σχετικά με την αγορά εργασίας μέσω της δημιουργίας σχολικού Σημείου Πληροφόρησης και Σταδιοδρομίας και αύξηση των ικανοτήτων ΤΠΕ σε 18 εκπαιδευτικούς (14K, 4M) του Σχολείου μεταξύ 15 Φεβρουαρίου 2019 και 30 Ιουνίου 2020. Ο επικεφαλής του έργου είναι το Equal Foundation, αν και Διαφορετικός, Συνεργάτης της Εθελοντικής Πυροσβεστικής Ταξιαρχίας στο Dzikowc, το οποίο είναι το διοικητικό όργανο του Δημοτικού Σχολείου στο Dzikowc.Ο στόχος θα υλοποιηθεί με τη διεξαγωγή αντισταθμιστικών τάξεων στα μαθηματικά, τη φυσική ανάπτυξη, από τα γερμανικά, τις ΤΠΕ, εργαστήρια σχετικά με τις σωστές στάσεις: δημιουργικότητα, καινοτομία και ομαδική εργασία — θα υπάρχει ένας ποιητικός-θεατρικός κύκλος, με λογοθεραπεία, μαθήματα διόρθωσης και αποζημίωσης, ψυχολογική θεραπεία και ΤΠΕ για όλους τους εκπαιδευτικούς του ιδρύματος. Θα δημιουργηθεί ένα σημείο πληροφόρησης και σταδιοδρομίας. Τα αποτελέσματα θα είναι η αύξηση των ικανοτήτων των βασικών μαθητών από τις ικανότητες που καλύπτονται από το πρόγραμμα, οι εκπαιδευτικοί θα χρησιμοποιήσουν τις ικανότητες ΤΠΕ στη θεματική διδασκαλία, το σχολείο θα χρησιμοποιήσει τον σύγχρονο εξοπλισμό ΤΠΕ που αγοράζεται για το έργο και θα βοηθήσει στη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Glavni cilj projekta je povećanje ključnih kompetencija u području matematičkih i prirodnih znanosti, njemačkog, ICT-a, odgovarajućih stavova: kreativnost, inovativnost i timski rad u najmanje 80 % od 51 učenika (28dz, 23) Osnovne škole u Dzikowiecu obuhvaćenih programom, uzimajući u obzir individualni pristup studentu, posebno s posebnim obrazovnim potrebama i povećanjem pristupa informacijama o tržištu rada stvaranjem školske Informacijske i karijerne točke i povećanjem kompetencija IKT-a u 18 nastavnika (14K, 4M) Škole između 15. veljače 2019. i 30. lipnja 2020. Voditelj projekta je Equal Foundation, iako drugačija, partner Dobrovoljne vatrogasne brigade u Dzikowcu, koja je upravljačko tijelo Osnovne škole u Dzikowcu.Cilj će se ostvariti provođenjem kompenzacijskih tečajeva iz matematike, prirodnog razvoja, iz njemačkog, ICT-a, radionica o pravim stavovima: kreativnost, inovativnost i timski rad – postojat će pjesničko-kazališni krug s govornom terapijom, korekcijom i kompenzacijom, psihološkom terapijom i IKT-om za sve nastavnike ustanove. Stvorit će se informacijska i karijerna točka. Rezultati će biti povećanje kompetencija ključnih učenika iz kompetencija obuhvaćenih programom, nastavnici će koristiti ICT kompetencije u nastavi predmeta, škola će koristiti suvremenu IKT opremu kupljenu za projekt i pomoći u provođenju obrazovnih aktivnosti. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj projekta je povećanje ključnih kompetencija u području matematičkih i prirodnih znanosti, njemačkog, ICT-a, odgovarajućih stavova: kreativnost, inovativnost i timski rad u najmanje 80 % od 51 učenika (28dz, 23) Osnovne škole u Dzikowiecu obuhvaćenih programom, uzimajući u obzir individualni pristup studentu, posebno s posebnim obrazovnim potrebama i povećanjem pristupa informacijama o tržištu rada stvaranjem školske Informacijske i karijerne točke i povećanjem kompetencija IKT-a u 18 nastavnika (14K, 4M) Škole između 15. veljače 2019. i 30. lipnja 2020. Voditelj projekta je Equal Foundation, iako drugačija, partner Dobrovoljne vatrogasne brigade u Dzikowcu, koja je upravljačko tijelo Osnovne škole u Dzikowcu.Cilj će se ostvariti provođenjem kompenzacijskih tečajeva iz matematike, prirodnog razvoja, iz njemačkog, ICT-a, radionica o pravim stavovima: kreativnost, inovativnost i timski rad – postojat će pjesničko-kazališni krug s govornom terapijom, korekcijom i kompenzacijom, psihološkom terapijom i IKT-om za sve nastavnike ustanove. Stvorit će se informacijska i karijerna točka. Rezultati će biti povećanje kompetencija ključnih učenika iz kompetencija obuhvaćenih programom, nastavnici će koristiti ICT kompetencije u nastavi predmeta, škola će koristiti suvremenu IKT opremu kupljenu za projekt i pomoći u provođenju obrazovnih aktivnosti. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj projekta je povećanje ključnih kompetencija u području matematičkih i prirodnih znanosti, njemačkog, ICT-a, odgovarajućih stavova: kreativnost, inovativnost i timski rad u najmanje 80 % od 51 učenika (28dz, 23) Osnovne škole u Dzikowiecu obuhvaćenih programom, uzimajući u obzir individualni pristup studentu, posebno s posebnim obrazovnim potrebama i povećanjem pristupa informacijama o tržištu rada stvaranjem školske Informacijske i karijerne točke i povećanjem kompetencija IKT-a u 18 nastavnika (14K, 4M) Škole između 15. veljače 2019. i 30. lipnja 2020. Voditelj projekta je Equal Foundation, iako drugačija, partner Dobrovoljne vatrogasne brigade u Dzikowcu, koja je upravljačko tijelo Osnovne škole u Dzikowcu.Cilj će se ostvariti provođenjem kompenzacijskih tečajeva iz matematike, prirodnog razvoja, iz njemačkog, ICT-a, radionica o pravim stavovima: kreativnost, inovativnost i timski rad – postojat će pjesničko-kazališni krug s govornom terapijom, korekcijom i kompenzacijom, psihološkom terapijom i IKT-om za sve nastavnike ustanove. Stvorit će se informacijska i karijerna točka. Rezultati će biti povećanje kompetencija ključnih učenika iz kompetencija obuhvaćenih programom, nastavnici će koristiti ICT kompetencije u nastavi predmeta, škola će koristiti suvremenu IKT opremu kupljenu za projekt i pomoći u provođenju obrazovnih aktivnosti. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele-cheie în domeniul științelor matematice și naturale, german, TIC, atitudini adecvate: creativitate, inovare și muncă în echipă în min. 80 % din cei 51 de elevi (28dz, 23) ai Școlii Primare din Dzikowiec care fac obiectul programului, luând în considerare abordarea individuală a elevului, în special cu nevoi educaționale speciale și creșterea accesului la informații despre piața forței de muncă prin crearea unui punct de informare și carieră școlar și o creștere a competențelor TIC la 18 profesori (14K, 4M) ai Școlii în perioada 15 februarie 2019-30 iunie 2020. Liderul proiectului este Fundația Egală, deși diferită, Partener al Brigăzii Voluntare de Pompieri din Dzikowc, care este organul de conducere al Școlii Primare din Dzikowc. Scopul va fi realizat prin desfășurarea de cursuri compensatorii în matematică, dezvoltare naturală, din germană, TIC, ateliere privind atitudinile corecte: creativitate, inovație și muncă în echipă – va exista un cerc poetic-tearic, cu terapie logopedică, cursuri de corecție și compensare, terapie psihologică și TIC pentru toți profesorii instituției. Se va crea un punct de informare și de carieră. Rezultatele vor fi o creștere a competențelor elevilor-cheie din competențele acoperite de program, cadrele didactice vor utiliza competențele TIC în predarea subiectelor, școala va utiliza echipamentele TIC moderne achiziționate pentru proiect și va contribui la desfășurarea de activități educaționale. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele-cheie în domeniul științelor matematice și naturale, german, TIC, atitudini adecvate: creativitate, inovare și muncă în echipă în min. 80 % din cei 51 de elevi (28dz, 23) ai Școlii Primare din Dzikowiec care fac obiectul programului, luând în considerare abordarea individuală a elevului, în special cu nevoi educaționale speciale și creșterea accesului la informații despre piața forței de muncă prin crearea unui punct de informare și carieră școlar și o creștere a competențelor TIC la 18 profesori (14K, 4M) ai Școlii în perioada 15 februarie 2019-30 iunie 2020. Liderul proiectului este Fundația Egală, deși diferită, Partener al Brigăzii Voluntare de Pompieri din Dzikowc, care este organul de conducere al Școlii Primare din Dzikowc. Scopul va fi realizat prin desfășurarea de cursuri compensatorii în matematică, dezvoltare naturală, din germană, TIC, ateliere privind atitudinile corecte: creativitate, inovație și muncă în echipă – va exista un cerc poetic-tearic, cu terapie logopedică, cursuri de corecție și compensare, terapie psihologică și TIC pentru toți profesorii instituției. Se va crea un punct de informare și de carieră. Rezultatele vor fi o creștere a competențelor elevilor-cheie din competențele acoperite de program, cadrele didactice vor utiliza competențele TIC în predarea subiectelor, școala va utiliza echipamentele TIC moderne achiziționate pentru proiect și va contribui la desfășurarea de activități educaționale. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele-cheie în domeniul științelor matematice și naturale, german, TIC, atitudini adecvate: creativitate, inovare și muncă în echipă în min. 80 % din cei 51 de elevi (28dz, 23) ai Școlii Primare din Dzikowiec care fac obiectul programului, luând în considerare abordarea individuală a elevului, în special cu nevoi educaționale speciale și creșterea accesului la informații despre piața forței de muncă prin crearea unui punct de informare și carieră școlar și o creștere a competențelor TIC la 18 profesori (14K, 4M) ai Școlii în perioada 15 februarie 2019-30 iunie 2020. Liderul proiectului este Fundația Egală, deși diferită, Partener al Brigăzii Voluntare de Pompieri din Dzikowc, care este organul de conducere al Școlii Primare din Dzikowc. Scopul va fi realizat prin desfășurarea de cursuri compensatorii în matematică, dezvoltare naturală, din germană, TIC, ateliere privind atitudinile corecte: creativitate, inovație și muncă în echipă – va exista un cerc poetic-tearic, cu terapie logopedică, cursuri de corecție și compensare, terapie psihologică și TIC pentru toți profesorii instituției. Se va crea un punct de informare și de carieră. Rezultatele vor fi o creștere a competențelor elevilor-cheie din competențele acoperite de program, cadrele didactice vor utiliza competențele TIC în predarea subiectelor, școala va utiliza echipamentele TIC moderne achiziționate pentru proiect și va contribui la desfășurarea de activități educaționale. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kľúčové kompetencie v oblasti matematických a prírodných vied, nemčiny, IKT, vhodných postojov: tvorivosť, inovácia a tímová práca v min. 80 % z 51 študentov (28dz, 23) základnej školy v Dzikowici, na ktorú sa program vzťahuje, berúc do úvahy individuálny prístup k študentovi, najmä so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a zlepšenie prístupu k informáciám o trhu práce prostredníctvom vytvorenia školského informačného a kariérneho bodu a zvýšenia kompetencií v oblasti IKT u 18 učiteľov (14K, 4M) školy v období od 15. februára 2019 do 30. júna 2020. Vedúcim projektu je nadácia Equal Foundation, aj keď iná, partner dobrovoľníckej hasičskej brigády v Dzikowci, ktorá je riadiacim orgánom základnej školy v Dzikowci. Cieľom bude realizácia kompenzačných kurzov v matematike, prírodnom rozvoji, z nemčiny, IKT, workshopov o správnych postojoch: tvorivosť, inovácia a tímová práca – bude existovať poeticko-divadelný kruh s rečovou terapiou, korekčnými a kompenzačnými triedami, psychologickou terapiou a IKT pre všetkých učiteľov inštitúcie. Vytvorí sa informačný a kariérny bod. Výsledkom bude zvýšenie kompetencií kľúčových študentov z kompetencií, na ktoré sa program vzťahuje, učitelia budú využívať kompetencie v oblasti IKT vo výučbe predmetov, škola bude využívať moderné vybavenie IKT zakúpené pre projekt a pomôže vykonávať vzdelávacie činnosti. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kľúčové kompetencie v oblasti matematických a prírodných vied, nemčiny, IKT, vhodných postojov: tvorivosť, inovácia a tímová práca v min. 80 % z 51 študentov (28dz, 23) základnej školy v Dzikowici, na ktorú sa program vzťahuje, berúc do úvahy individuálny prístup k študentovi, najmä so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a zlepšenie prístupu k informáciám o trhu práce prostredníctvom vytvorenia školského informačného a kariérneho bodu a zvýšenia kompetencií v oblasti IKT u 18 učiteľov (14K, 4M) školy v období od 15. februára 2019 do 30. júna 2020. Vedúcim projektu je nadácia Equal Foundation, aj keď iná, partner dobrovoľníckej hasičskej brigády v Dzikowci, ktorá je riadiacim orgánom základnej školy v Dzikowci. Cieľom bude realizácia kompenzačných kurzov v matematike, prírodnom rozvoji, z nemčiny, IKT, workshopov o správnych postojoch: tvorivosť, inovácia a tímová práca – bude existovať poeticko-divadelný kruh s rečovou terapiou, korekčnými a kompenzačnými triedami, psychologickou terapiou a IKT pre všetkých učiteľov inštitúcie. Vytvorí sa informačný a kariérny bod. Výsledkom bude zvýšenie kompetencií kľúčových študentov z kompetencií, na ktoré sa program vzťahuje, učitelia budú využívať kompetencie v oblasti IKT vo výučbe predmetov, škola bude využívať moderné vybavenie IKT zakúpené pre projekt a pomôže vykonávať vzdelávacie činnosti. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kľúčové kompetencie v oblasti matematických a prírodných vied, nemčiny, IKT, vhodných postojov: tvorivosť, inovácia a tímová práca v min. 80 % z 51 študentov (28dz, 23) základnej školy v Dzikowici, na ktorú sa program vzťahuje, berúc do úvahy individuálny prístup k študentovi, najmä so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a zlepšenie prístupu k informáciám o trhu práce prostredníctvom vytvorenia školského informačného a kariérneho bodu a zvýšenia kompetencií v oblasti IKT u 18 učiteľov (14K, 4M) školy v období od 15. februára 2019 do 30. júna 2020. Vedúcim projektu je nadácia Equal Foundation, aj keď iná, partner dobrovoľníckej hasičskej brigády v Dzikowci, ktorá je riadiacim orgánom základnej školy v Dzikowci. Cieľom bude realizácia kompenzačných kurzov v matematike, prírodnom rozvoji, z nemčiny, IKT, workshopov o správnych postojoch: tvorivosť, inovácia a tímová práca – bude existovať poeticko-divadelný kruh s rečovou terapiou, korekčnými a kompenzačnými triedami, psychologickou terapiou a IKT pre všetkých učiteľov inštitúcie. Vytvorí sa informačný a kariérny bod. Výsledkom bude zvýšenie kompetencií kľúčových študentov z kompetencií, na ktoré sa program vzťahuje, učitelia budú využívať kompetencie v oblasti IKT vo výučbe predmetov, škola bude využívať moderné vybavenie IKT zakúpené pre projekt a pomôže vykonávať vzdelávacie činnosti. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin fil-qasam tax-xjenzi matematiċi u naturali, il-Ġermaniż, l-ICT, u l-attitudnijiet xierqa: il-kreattività, l-innovazzjoni u l-ħidma f’tim f’min. 80 % tal-51 student (28dz, 23) tal-Iskola Primarja f’Dzikowiec koperti mill-programm, b’kont meħud tal-approċċ individwali għall-istudent, speċjalment bi ħtiġijiet edukattivi speċjali u ż-żieda fl-aċċess għall-informazzjoni dwar is-suq tax-xogħol permezz tal-ħolqien ta’ Punt ta’ Informazzjoni u Karriera fl-iskola u żieda fil-kompetenzi tal-ICT fi 18-il għalliem (14K, 4M) tal-Iskola bejn il-15 ta’ Frar 2019 u t-30 ta’ Ġunju 2020. Il-mexxej tal-proġett huwa l-Fondazzjoni Indaqs, għalkemm Differenti, Partner of the Voluntary Fire Brigade in Dzikowc, li hija l-korp governattiv tal-Iskola Primarja f’Dzikowc.L-għan se jitwettaq billi jsiru klassijiet ta’ kumpens fil-matematika, l-iżvilupp naturali, mill-Ġermaniż, l-ICT, workshops dwar l-attitudnijiet it-tajba: il-kreattività, l-innovazzjoni u l-ħidma f’tim — se jkun hemm ċirku poetiku-theatrical, bi klassijiet ta’ terapija għat-taħdit, korrezzjoni u kumpens, terapija psikoloġika u ICT għall-għalliema kollha tal-istituzzjoni. Se jinħoloq Punt ta’ Informazzjoni u Karriera. Ir-riżultati se jkunu żieda fil-kompetenzi tal-istudenti ewlenin mill-kompetenzi koperti mill-programm, l-għalliema se jużaw il-kompetenzi tal-ICT fit-tagħlim tas-suġġetti, l-iskola se tuża t-tagħmir modern tal-ICT mixtri għall-proġett u se tgħin fit-twettiq ta’ attivitajiet edukattivi. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin fil-qasam tax-xjenzi matematiċi u naturali, il-Ġermaniż, l-ICT, u l-attitudnijiet xierqa: il-kreattività, l-innovazzjoni u l-ħidma f’tim f’min. 80 % tal-51 student (28dz, 23) tal-Iskola Primarja f’Dzikowiec koperti mill-programm, b’kont meħud tal-approċċ individwali għall-istudent, speċjalment bi ħtiġijiet edukattivi speċjali u ż-żieda fl-aċċess għall-informazzjoni dwar is-suq tax-xogħol permezz tal-ħolqien ta’ Punt ta’ Informazzjoni u Karriera fl-iskola u żieda fil-kompetenzi tal-ICT fi 18-il għalliem (14K, 4M) tal-Iskola bejn il-15 ta’ Frar 2019 u t-30 ta’ Ġunju 2020. Il-mexxej tal-proġett huwa l-Fondazzjoni Indaqs, għalkemm Differenti, Partner of the Voluntary Fire Brigade in Dzikowc, li hija l-korp governattiv tal-Iskola Primarja f’Dzikowc.L-għan se jitwettaq billi jsiru klassijiet ta’ kumpens fil-matematika, l-iżvilupp naturali, mill-Ġermaniż, l-ICT, workshops dwar l-attitudnijiet it-tajba: il-kreattività, l-innovazzjoni u l-ħidma f’tim — se jkun hemm ċirku poetiku-theatrical, bi klassijiet ta’ terapija għat-taħdit, korrezzjoni u kumpens, terapija psikoloġika u ICT għall-għalliema kollha tal-istituzzjoni. Se jinħoloq Punt ta’ Informazzjoni u Karriera. Ir-riżultati se jkunu żieda fil-kompetenzi tal-istudenti ewlenin mill-kompetenzi koperti mill-programm, l-għalliema se jużaw il-kompetenzi tal-ICT fit-tagħlim tas-suġġetti, l-iskola se tuża t-tagħmir modern tal-ICT mixtri għall-proġett u se tgħin fit-twettiq ta’ attivitajiet edukattivi. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin fil-qasam tax-xjenzi matematiċi u naturali, il-Ġermaniż, l-ICT, u l-attitudnijiet xierqa: il-kreattività, l-innovazzjoni u l-ħidma f’tim f’min. 80 % tal-51 student (28dz, 23) tal-Iskola Primarja f’Dzikowiec koperti mill-programm, b’kont meħud tal-approċċ individwali għall-istudent, speċjalment bi ħtiġijiet edukattivi speċjali u ż-żieda fl-aċċess għall-informazzjoni dwar is-suq tax-xogħol permezz tal-ħolqien ta’ Punt ta’ Informazzjoni u Karriera fl-iskola u żieda fil-kompetenzi tal-ICT fi 18-il għalliem (14K, 4M) tal-Iskola bejn il-15 ta’ Frar 2019 u t-30 ta’ Ġunju 2020. Il-mexxej tal-proġett huwa l-Fondazzjoni Indaqs, għalkemm Differenti, Partner of the Voluntary Fire Brigade in Dzikowc, li hija l-korp governattiv tal-Iskola Primarja f’Dzikowc.L-għan se jitwettaq billi jsiru klassijiet ta’ kumpens fil-matematika, l-iżvilupp naturali, mill-Ġermaniż, l-ICT, workshops dwar l-attitudnijiet it-tajba: il-kreattività, l-innovazzjoni u l-ħidma f’tim — se jkun hemm ċirku poetiku-theatrical, bi klassijiet ta’ terapija għat-taħdit, korrezzjoni u kumpens, terapija psikoloġika u ICT għall-għalliema kollha tal-istituzzjoni. Se jinħoloq Punt ta’ Informazzjoni u Karriera. Ir-riżultati se jkunu żieda fil-kompetenzi tal-istudenti ewlenin mill-kompetenzi koperti mill-programm, l-għalliema se jużaw il-kompetenzi tal-ICT fit-tagħlim tas-suġġetti, l-iskola se tuża t-tagħmir modern tal-ICT mixtri għall-proġett u se tgħin fit-twettiq ta’ attivitajiet edukattivi. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O principal objetivo do projeto é aumentar as competências-chave nos domínios da matemática e das ciências naturais, alemão, TIC, as atitudes certas: criatividade, inovação e trabalho em equipa, pelo menos 80 % dos 51 alunos (28dz, 23ch) da escola primária de Dzikowc abrangidos pelo programa, tendo em conta a abordagem individual do aluno, especialmente com necessidades educativas especiais e aumentando o acesso à informação sobre o mercado de trabalho através da criação de um ponto de informação e carreira escolar e de um aumento das competências em TIC em 18 professores (14K, 4M) da escola, de 15 de fevereiro de 2019 a 30 de junho de 2020. O líder do projecto é a Fundação Equal, embora Vários, Parceiro do Serviço Voluntário de Bombeiros em Dzikowc, que é o órgão que dirige a Escola Primária em Dzikowc.O objectivo será implementado através da realização de aulas compensatórias em matemática, desenvolvimento de ciências naturais, de alemão, TIC, workshops com as atitudes certas: criatividade, inovação e trabalho em equipa – haverá um círculo de poesia e teatro, desde a terapia da fala, aulas corretivas e compensatórias, terapia psicológica e TIC para todos os professores da instituição. Serão criados pontos de informação e de carreira. Os resultados serão um aumento das competências dos alunos-chave a partir das competências abrangidas pelo programa, os professores utilizarão as competências TIC no ensino da disciplina, a escola utilizará equipamento TIC moderno adquirido para o projeto e ajudará a realizar atividades educativas. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O principal objetivo do projeto é aumentar as competências-chave nos domínios da matemática e das ciências naturais, alemão, TIC, as atitudes certas: criatividade, inovação e trabalho em equipa, pelo menos 80 % dos 51 alunos (28dz, 23ch) da escola primária de Dzikowc abrangidos pelo programa, tendo em conta a abordagem individual do aluno, especialmente com necessidades educativas especiais e aumentando o acesso à informação sobre o mercado de trabalho através da criação de um ponto de informação e carreira escolar e de um aumento das competências em TIC em 18 professores (14K, 4M) da escola, de 15 de fevereiro de 2019 a 30 de junho de 2020. O líder do projecto é a Fundação Equal, embora Vários, Parceiro do Serviço Voluntário de Bombeiros em Dzikowc, que é o órgão que dirige a Escola Primária em Dzikowc.O objectivo será implementado através da realização de aulas compensatórias em matemática, desenvolvimento de ciências naturais, de alemão, TIC, workshops com as atitudes certas: criatividade, inovação e trabalho em equipa – haverá um círculo de poesia e teatro, desde a terapia da fala, aulas corretivas e compensatórias, terapia psicológica e TIC para todos os professores da instituição. Serão criados pontos de informação e de carreira. Os resultados serão um aumento das competências dos alunos-chave a partir das competências abrangidas pelo programa, os professores utilizarão as competências TIC no ensino da disciplina, a escola utilizará equipamento TIC moderno adquirido para o projeto e ajudará a realizar atividades educativas. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O principal objetivo do projeto é aumentar as competências-chave nos domínios da matemática e das ciências naturais, alemão, TIC, as atitudes certas: criatividade, inovação e trabalho em equipa, pelo menos 80 % dos 51 alunos (28dz, 23ch) da escola primária de Dzikowc abrangidos pelo programa, tendo em conta a abordagem individual do aluno, especialmente com necessidades educativas especiais e aumentando o acesso à informação sobre o mercado de trabalho através da criação de um ponto de informação e carreira escolar e de um aumento das competências em TIC em 18 professores (14K, 4M) da escola, de 15 de fevereiro de 2019 a 30 de junho de 2020. O líder do projecto é a Fundação Equal, embora Vários, Parceiro do Serviço Voluntário de Bombeiros em Dzikowc, que é o órgão que dirige a Escola Primária em Dzikowc.O objectivo será implementado através da realização de aulas compensatórias em matemática, desenvolvimento de ciências naturais, de alemão, TIC, workshops com as atitudes certas: criatividade, inovação e trabalho em equipa – haverá um círculo de poesia e teatro, desde a terapia da fala, aulas corretivas e compensatórias, terapia psicológica e TIC para todos os professores da instituição. Serão criados pontos de informação e de carreira. Os resultados serão um aumento das competências dos alunos-chave a partir das competências abrangidas pelo programa, os professores utilizarão as competências TIC no ensino da disciplina, a escola utilizará equipamento TIC moderno adquirido para o projeto e ajudará a realizar atividades educativas. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen päätavoitteena on lisätä avaintaitoja matematiikan ja luonnontieteiden, saksan, tieto- ja viestintätekniikan sekä tarkoituksenmukaisten asenteiden alalla: luovuus, innovointi ja tiimityö vähintään 80 % ohjelman kattaman Dzikowiecin peruskoulun 51 opiskelijasta (28dz, 23), ottaen huomioon opiskelijaan sovellettavan yksilöllisen lähestymistavan, erityisesti erityisopetustarpeet ja työmarkkinoille liittyvän tiedon saatavuuden lisäämisen luomalla koulun tieto- ja urapisteen ja lisäämällä koulun 18 opettajaa (14K, 4M) 15. helmikuuta 2019 ja 30. kesäkuuta 2020 välisenä aikana. Hankkeen vetäjä on Equal Foundation, vaikkakin eri, Dzikowcin vapaaehtoisen paloprikaatin yhteistyökumppani, joka on Dzikowcin peruskoulun hallintoelin.Tavoitteena on toteuttaa korvaavia luokkia matematiikassa, luonnon kehityksessä, saksasta, tieto- ja viestintätekniikasta, työpajoista oikeista asenteista: luovuus, innovaatiot ja tiimityö – syntyy runo-teatrinen ympyrä, jossa on puheterapiaa, korjaus- ja korvausluokkia, psykologista terapiaa ja tieto- ja viestintätekniikkaa kaikille oppilaitoksen opettajille. Perustetaan tieto- ja ura-alue. Tulokset lisäävät avainopiskelijoiden osaamista ohjelman kattamista taidoista, opettajat käyttävät aineopetuksessa tieto- ja viestintäteknisiä taitoja, koulu käyttää hankkeeseen ostettuja nykyaikaisia tieto- ja viestintäteknisiä laitteita ja auttaa koulutustoiminnan harjoittamisessa. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen päätavoitteena on lisätä avaintaitoja matematiikan ja luonnontieteiden, saksan, tieto- ja viestintätekniikan sekä tarkoituksenmukaisten asenteiden alalla: luovuus, innovointi ja tiimityö vähintään 80 % ohjelman kattaman Dzikowiecin peruskoulun 51 opiskelijasta (28dz, 23), ottaen huomioon opiskelijaan sovellettavan yksilöllisen lähestymistavan, erityisesti erityisopetustarpeet ja työmarkkinoille liittyvän tiedon saatavuuden lisäämisen luomalla koulun tieto- ja urapisteen ja lisäämällä koulun 18 opettajaa (14K, 4M) 15. helmikuuta 2019 ja 30. kesäkuuta 2020 välisenä aikana. Hankkeen vetäjä on Equal Foundation, vaikkakin eri, Dzikowcin vapaaehtoisen paloprikaatin yhteistyökumppani, joka on Dzikowcin peruskoulun hallintoelin.Tavoitteena on toteuttaa korvaavia luokkia matematiikassa, luonnon kehityksessä, saksasta, tieto- ja viestintätekniikasta, työpajoista oikeista asenteista: luovuus, innovaatiot ja tiimityö – syntyy runo-teatrinen ympyrä, jossa on puheterapiaa, korjaus- ja korvausluokkia, psykologista terapiaa ja tieto- ja viestintätekniikkaa kaikille oppilaitoksen opettajille. Perustetaan tieto- ja ura-alue. Tulokset lisäävät avainopiskelijoiden osaamista ohjelman kattamista taidoista, opettajat käyttävät aineopetuksessa tieto- ja viestintäteknisiä taitoja, koulu käyttää hankkeeseen ostettuja nykyaikaisia tieto- ja viestintäteknisiä laitteita ja auttaa koulutustoiminnan harjoittamisessa. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen päätavoitteena on lisätä avaintaitoja matematiikan ja luonnontieteiden, saksan, tieto- ja viestintätekniikan sekä tarkoituksenmukaisten asenteiden alalla: luovuus, innovointi ja tiimityö vähintään 80 % ohjelman kattaman Dzikowiecin peruskoulun 51 opiskelijasta (28dz, 23), ottaen huomioon opiskelijaan sovellettavan yksilöllisen lähestymistavan, erityisesti erityisopetustarpeet ja työmarkkinoille liittyvän tiedon saatavuuden lisäämisen luomalla koulun tieto- ja urapisteen ja lisäämällä koulun 18 opettajaa (14K, 4M) 15. helmikuuta 2019 ja 30. kesäkuuta 2020 välisenä aikana. Hankkeen vetäjä on Equal Foundation, vaikkakin eri, Dzikowcin vapaaehtoisen paloprikaatin yhteistyökumppani, joka on Dzikowcin peruskoulun hallintoelin.Tavoitteena on toteuttaa korvaavia luokkia matematiikassa, luonnon kehityksessä, saksasta, tieto- ja viestintätekniikasta, työpajoista oikeista asenteista: luovuus, innovaatiot ja tiimityö – syntyy runo-teatrinen ympyrä, jossa on puheterapiaa, korjaus- ja korvausluokkia, psykologista terapiaa ja tieto- ja viestintätekniikkaa kaikille oppilaitoksen opettajille. Perustetaan tieto- ja ura-alue. Tulokset lisäävät avainopiskelijoiden osaamista ohjelman kattamista taidoista, opettajat käyttävät aineopetuksessa tieto- ja viestintäteknisiä taitoja, koulu käyttää hankkeeseen ostettuja nykyaikaisia tieto- ja viestintäteknisiä laitteita ja auttaa koulutustoiminnan harjoittamisessa. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Glavni cilj projekta je povečati ključne kompetence na področju matematičnih in naravoslovnih ved, nemščine, IKT, ustreznega odnosa: ustvarjalnost, inovativnost in timsko delo v najmanj 80 % od 51 dijakov (28dz, 23) Osnovne šole v Dzikowiecu, ki jih zajema program, ob upoštevanju individualnega pristopa do študenta, zlasti s posebnimi izobraževalnimi potrebami in povečanjem dostopa do informacij o trgu dela z vzpostavitvijo šolske informacijske in karierne točke ter povečanjem kompetenc IKT pri 18 učiteljih (14K, 4M) šole med 15. februarjem 2019 in 30. junijem 2020. Vodja projekta je Enako Fundacija, čeprav drugačna, Partner Prostovoljne gasilske brigade v Dzikowcu, ki je vodstveni organ Osnovne šole v Dzikowcu. Cilj bo dosežen z izvajanjem kompenzacijskih razredov matematike, naravnega razvoja, iz nemščine, IKT, delavnic o pravilnem odnosu: ustvarjalnost, inovativnost in timsko delo – za vse učitelje institucije bo poetično-gledalski krog z govorno terapijo, popravljalnimi in kompenzacijskimi razredi, psihološko terapijo in IKT. Vzpostavljena bo informacijska in karierna točka. Rezultati bodo povečanje kompetenc ključnih učencev iz kompetenc, ki jih zajema program, učitelji bodo uporabljali kompetence IKT pri poučevanju predmetov, šola bo uporabljala sodobno opremo IKT, kupljeno za projekt, in pomagala pri izvajanju izobraževalnih dejavnosti. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj projekta je povečati ključne kompetence na področju matematičnih in naravoslovnih ved, nemščine, IKT, ustreznega odnosa: ustvarjalnost, inovativnost in timsko delo v najmanj 80 % od 51 dijakov (28dz, 23) Osnovne šole v Dzikowiecu, ki jih zajema program, ob upoštevanju individualnega pristopa do študenta, zlasti s posebnimi izobraževalnimi potrebami in povečanjem dostopa do informacij o trgu dela z vzpostavitvijo šolske informacijske in karierne točke ter povečanjem kompetenc IKT pri 18 učiteljih (14K, 4M) šole med 15. februarjem 2019 in 30. junijem 2020. Vodja projekta je Enako Fundacija, čeprav drugačna, Partner Prostovoljne gasilske brigade v Dzikowcu, ki je vodstveni organ Osnovne šole v Dzikowcu. Cilj bo dosežen z izvajanjem kompenzacijskih razredov matematike, naravnega razvoja, iz nemščine, IKT, delavnic o pravilnem odnosu: ustvarjalnost, inovativnost in timsko delo – za vse učitelje institucije bo poetično-gledalski krog z govorno terapijo, popravljalnimi in kompenzacijskimi razredi, psihološko terapijo in IKT. Vzpostavljena bo informacijska in karierna točka. Rezultati bodo povečanje kompetenc ključnih učencev iz kompetenc, ki jih zajema program, učitelji bodo uporabljali kompetence IKT pri poučevanju predmetov, šola bo uporabljala sodobno opremo IKT, kupljeno za projekt, in pomagala pri izvajanju izobraževalnih dejavnosti. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj projekta je povečati ključne kompetence na področju matematičnih in naravoslovnih ved, nemščine, IKT, ustreznega odnosa: ustvarjalnost, inovativnost in timsko delo v najmanj 80 % od 51 dijakov (28dz, 23) Osnovne šole v Dzikowiecu, ki jih zajema program, ob upoštevanju individualnega pristopa do študenta, zlasti s posebnimi izobraževalnimi potrebami in povečanjem dostopa do informacij o trgu dela z vzpostavitvijo šolske informacijske in karierne točke ter povečanjem kompetenc IKT pri 18 učiteljih (14K, 4M) šole med 15. februarjem 2019 in 30. junijem 2020. Vodja projekta je Enako Fundacija, čeprav drugačna, Partner Prostovoljne gasilske brigade v Dzikowcu, ki je vodstveni organ Osnovne šole v Dzikowcu. Cilj bo dosežen z izvajanjem kompenzacijskih razredov matematike, naravnega razvoja, iz nemščine, IKT, delavnic o pravilnem odnosu: ustvarjalnost, inovativnost in timsko delo – za vse učitelje institucije bo poetično-gledalski krog z govorno terapijo, popravljalnimi in kompenzacijskimi razredi, psihološko terapijo in IKT. Vzpostavljena bo informacijska in karierna točka. Rezultati bodo povečanje kompetenc ključnih učencev iz kompetenc, ki jih zajema program, učitelji bodo uporabljali kompetence IKT pri poučevanju predmetov, šola bo uporabljala sodobno opremo IKT, kupljeno za projekt, in pomagala pri izvajanju izobraževalnih dejavnosti. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hlavním cílem projektu je zvýšit klíčové kompetence v oblasti matematických a přírodních věd, němčiny, informačních a komunikačních technologií, vhodných postojů: kreativita, inovace a týmová práce v minimálně 80 % z 51 studentů (28dz, 23) základní školy v Dzikowiec, na které se program vztahuje, s přihlédnutím k individuálnímu přístupu ke studentovi, zejména se zvláštními vzdělávacími potřebami a zlepšením přístupu k informacím o trhu práce vytvořením školního informačního a kariérního místa a zvýšením kompetencí v oblasti informačních a komunikačních technologií u 18 učitelů (14K, 4M) školy v období od 15. února 2019 do 30. června 2020. Vedoucím projektu je Nadace Equal, ačkoli jiná, partner dobrovolného hasičského sboru v Dzikowci, který je řídícím orgánem základní školy v Dzikowci.Cílem bude realizace kompenzačních tříd v matematice, přírodním vývoji, z němčiny, ICT, workshopů o správných postojích: kreativita, inovace a týmová práce – bude existovat poeticko-divadelní kruh s řečovou terapii, korekcí a kompenzačními třídami, psychologickou terapii a ICT pro všechny učitele instituce. Bude vytvořen informační a kariérní bod. Výsledkem bude zvýšení kompetencí klíčových studentů z kompetencí, na které se program vztahuje, učitelé budou využívat kompetence v oblasti informačních a komunikačních technologií při výuce předmětů, škola bude využívat moderní vybavení IKT zakoupené pro projekt a pomůže provádět vzdělávací činnosti. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavním cílem projektu je zvýšit klíčové kompetence v oblasti matematických a přírodních věd, němčiny, informačních a komunikačních technologií, vhodných postojů: kreativita, inovace a týmová práce v minimálně 80 % z 51 studentů (28dz, 23) základní školy v Dzikowiec, na které se program vztahuje, s přihlédnutím k individuálnímu přístupu ke studentovi, zejména se zvláštními vzdělávacími potřebami a zlepšením přístupu k informacím o trhu práce vytvořením školního informačního a kariérního místa a zvýšením kompetencí v oblasti informačních a komunikačních technologií u 18 učitelů (14K, 4M) školy v období od 15. února 2019 do 30. června 2020. Vedoucím projektu je Nadace Equal, ačkoli jiná, partner dobrovolného hasičského sboru v Dzikowci, který je řídícím orgánem základní školy v Dzikowci.Cílem bude realizace kompenzačních tříd v matematice, přírodním vývoji, z němčiny, ICT, workshopů o správných postojích: kreativita, inovace a týmová práce – bude existovat poeticko-divadelní kruh s řečovou terapii, korekcí a kompenzačními třídami, psychologickou terapii a ICT pro všechny učitele instituce. Bude vytvořen informační a kariérní bod. Výsledkem bude zvýšení kompetencí klíčových studentů z kompetencí, na které se program vztahuje, učitelé budou využívat kompetence v oblasti informačních a komunikačních technologií při výuce předmětů, škola bude využívat moderní vybavení IKT zakoupené pro projekt a pomůže provádět vzdělávací činnosti. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavním cílem projektu je zvýšit klíčové kompetence v oblasti matematických a přírodních věd, němčiny, informačních a komunikačních technologií, vhodných postojů: kreativita, inovace a týmová práce v minimálně 80 % z 51 studentů (28dz, 23) základní školy v Dzikowiec, na které se program vztahuje, s přihlédnutím k individuálnímu přístupu ke studentovi, zejména se zvláštními vzdělávacími potřebami a zlepšením přístupu k informacím o trhu práce vytvořením školního informačního a kariérního místa a zvýšením kompetencí v oblasti informačních a komunikačních technologií u 18 učitelů (14K, 4M) školy v období od 15. února 2019 do 30. června 2020. Vedoucím projektu je Nadace Equal, ačkoli jiná, partner dobrovolného hasičského sboru v Dzikowci, který je řídícím orgánem základní školy v Dzikowci.Cílem bude realizace kompenzačních tříd v matematice, přírodním vývoji, z němčiny, ICT, workshopů o správných postojích: kreativita, inovace a týmová práce – bude existovat poeticko-divadelní kruh s řečovou terapii, korekcí a kompenzačními třídami, psychologickou terapii a ICT pro všechny učitele instituce. Bude vytvořen informační a kariérní bod. Výsledkem bude zvýšení kompetencí klíčových studentů z kompetencí, na které se program vztahuje, učitelé budou využívat kompetence v oblasti informačních a komunikačních technologií při výuce předmětů, škola bude využívat moderní vybavení IKT zakoupené pro projekt a pomůže provádět vzdělávací činnosti. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pagrindinis projekto tikslas – ugdyti bendrąsias kompetencijas matematinių ir gamtos mokslų, vokiečių, IRT, atitinkamų požiūrių srityse: kūrybiškumas, inovacijos ir komandinis darbas ne mažiau kaip 80 proc. iš 51 Dzikowiec pradinės mokyklos mokinių (28dz, 23), kuriems taikoma programa, atsižvelgiant į individualų požiūrį į studentą, ypač turint specialių ugdymo poreikių ir didinant prieigą prie informacijos apie darbo rinką, sukuriant mokyklos informacijos ir karjeros punktą ir didinant IRT kompetenciją 18 mokyklos mokytojų (14K, 4M) nuo 2019 m. vasario 15 d. iki 2020 m. birželio 30 d. Projekto vadovas yra „Equal Foundation“, nors ir kitoks, „Dzikowc“ savanoriškos priešgaisrinės brigados partneris, kuris yra Dzikowc pradinės mokyklos valdymo organas.Tikslas bus įgyvendintas vykdant kompensacines matematikos, gamtos raidos klases iš Vokietijos, IRT, seminarus apie tinkamą požiūrį: kūrybiškumas, inovacijos ir komandinis darbas – bus poetinis-teatras ratas, kuriame bus kalbos terapijos, korekcijos ir kompensavimo klasės, psichologinė terapija ir IRT visiems institucijos mokytojams. Bus sukurtas informacijos ir karjeros centras. Rezultatai bus padidinti pagrindinių mokinių kompetenciją iš kompetencijų, kurioms taikoma programa, mokytojai naudosis IRT kompetencija mokydami dalykus, mokykla naudosis šiuolaikine IRT įranga, įsigyta projektui, ir padės vykdyti švietimo veiklą. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pagrindinis projekto tikslas – ugdyti bendrąsias kompetencijas matematinių ir gamtos mokslų, vokiečių, IRT, atitinkamų požiūrių srityse: kūrybiškumas, inovacijos ir komandinis darbas ne mažiau kaip 80 proc. iš 51 Dzikowiec pradinės mokyklos mokinių (28dz, 23), kuriems taikoma programa, atsižvelgiant į individualų požiūrį į studentą, ypač turint specialių ugdymo poreikių ir didinant prieigą prie informacijos apie darbo rinką, sukuriant mokyklos informacijos ir karjeros punktą ir didinant IRT kompetenciją 18 mokyklos mokytojų (14K, 4M) nuo 2019 m. vasario 15 d. iki 2020 m. birželio 30 d. Projekto vadovas yra „Equal Foundation“, nors ir kitoks, „Dzikowc“ savanoriškos priešgaisrinės brigados partneris, kuris yra Dzikowc pradinės mokyklos valdymo organas.Tikslas bus įgyvendintas vykdant kompensacines matematikos, gamtos raidos klases iš Vokietijos, IRT, seminarus apie tinkamą požiūrį: kūrybiškumas, inovacijos ir komandinis darbas – bus poetinis-teatras ratas, kuriame bus kalbos terapijos, korekcijos ir kompensavimo klasės, psichologinė terapija ir IRT visiems institucijos mokytojams. Bus sukurtas informacijos ir karjeros centras. Rezultatai bus padidinti pagrindinių mokinių kompetenciją iš kompetencijų, kurioms taikoma programa, mokytojai naudosis IRT kompetencija mokydami dalykus, mokykla naudosis šiuolaikine IRT įranga, įsigyta projektui, ir padės vykdyti švietimo veiklą. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pagrindinis projekto tikslas – ugdyti bendrąsias kompetencijas matematinių ir gamtos mokslų, vokiečių, IRT, atitinkamų požiūrių srityse: kūrybiškumas, inovacijos ir komandinis darbas ne mažiau kaip 80 proc. iš 51 Dzikowiec pradinės mokyklos mokinių (28dz, 23), kuriems taikoma programa, atsižvelgiant į individualų požiūrį į studentą, ypač turint specialių ugdymo poreikių ir didinant prieigą prie informacijos apie darbo rinką, sukuriant mokyklos informacijos ir karjeros punktą ir didinant IRT kompetenciją 18 mokyklos mokytojų (14K, 4M) nuo 2019 m. vasario 15 d. iki 2020 m. birželio 30 d. Projekto vadovas yra „Equal Foundation“, nors ir kitoks, „Dzikowc“ savanoriškos priešgaisrinės brigados partneris, kuris yra Dzikowc pradinės mokyklos valdymo organas.Tikslas bus įgyvendintas vykdant kompensacines matematikos, gamtos raidos klases iš Vokietijos, IRT, seminarus apie tinkamą požiūrį: kūrybiškumas, inovacijos ir komandinis darbas – bus poetinis-teatras ratas, kuriame bus kalbos terapijos, korekcijos ir kompensavimo klasės, psichologinė terapija ir IRT visiems institucijos mokytojams. Bus sukurtas informacijos ir karjeros centras. Rezultatai bus padidinti pagrindinių mokinių kompetenciją iš kompetencijų, kurioms taikoma programa, mokytojai naudosis IRT kompetencija mokydami dalykus, mokykla naudosis šiuolaikine IRT įranga, įsigyta projektui, ir padės vykdyti švietimo veiklą. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta galvenais mērķis ir palielināt pamatprasmes matemātisko un dabaszinātņu jomā, vācu, IKT, atbilstošu attieksmi: radošums, inovācija un darbs komandā vismaz 80 % no Dzikoviecas pamatskolas 51 studenta (28dz, 23), uz kuru attiecas programma, ņemot vērā individuālo pieeju studentam, jo īpaši ar īpašām izglītības vajadzībām, un palielinot piekļuvi informācijai par darba tirgu, izveidojot skolas informācijas un karjeras punktu un palielinot IKT kompetences 18 skolas skolotājiem (14K, 4M) laikposmā no 2019. gada 15. februāra līdz 2020. gada 30. jūnijam. Projekta vadītājs ir Vienlīdzīgs fonds, lai gan Džikovas Brīvprātīgās ugunsdzēsēju brigādes partneris, kas ir Dzikowc pamatskolas pārvaldes institūcija. Mērķis tiks realizēts, veicot kompensējošas nodarbības matemātikā, dabas attīstībā, no vācu, IKT, semināriem par pareizo attieksmi: radošums, jauninājumi un komandas darbs — būs dzejas un teātra aplis ar runas terapiju, korekcijas un kompensācijas klasēm, psiholoģisko terapiju un IKT visiem iestādes skolotājiem. Tiks izveidots informācijas un karjeras punkts. Rezultātā tiks palielinātas galveno studentu kompetences no programmas aptvertajām kompetencēm, skolotāji izmantos IKT kompetences mācību priekšmetu mācīšanā, skola izmantos moderno IKT aprīkojumu, kas iegādāts projektam, un palīdzēs veikt izglītojošus pasākumus. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta galvenais mērķis ir palielināt pamatprasmes matemātisko un dabaszinātņu jomā, vācu, IKT, atbilstošu attieksmi: radošums, inovācija un darbs komandā vismaz 80 % no Dzikoviecas pamatskolas 51 studenta (28dz, 23), uz kuru attiecas programma, ņemot vērā individuālo pieeju studentam, jo īpaši ar īpašām izglītības vajadzībām, un palielinot piekļuvi informācijai par darba tirgu, izveidojot skolas informācijas un karjeras punktu un palielinot IKT kompetences 18 skolas skolotājiem (14K, 4M) laikposmā no 2019. gada 15. februāra līdz 2020. gada 30. jūnijam. Projekta vadītājs ir Vienlīdzīgs fonds, lai gan Džikovas Brīvprātīgās ugunsdzēsēju brigādes partneris, kas ir Dzikowc pamatskolas pārvaldes institūcija. Mērķis tiks realizēts, veicot kompensējošas nodarbības matemātikā, dabas attīstībā, no vācu, IKT, semināriem par pareizo attieksmi: radošums, jauninājumi un komandas darbs — būs dzejas un teātra aplis ar runas terapiju, korekcijas un kompensācijas klasēm, psiholoģisko terapiju un IKT visiem iestādes skolotājiem. Tiks izveidots informācijas un karjeras punkts. Rezultātā tiks palielinātas galveno studentu kompetences no programmas aptvertajām kompetencēm, skolotāji izmantos IKT kompetences mācību priekšmetu mācīšanā, skola izmantos moderno IKT aprīkojumu, kas iegādāts projektam, un palīdzēs veikt izglītojošus pasākumus. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta galvenais mērķis ir palielināt pamatprasmes matemātisko un dabaszinātņu jomā, vācu, IKT, atbilstošu attieksmi: radošums, inovācija un darbs komandā vismaz 80 % no Dzikoviecas pamatskolas 51 studenta (28dz, 23), uz kuru attiecas programma, ņemot vērā individuālo pieeju studentam, jo īpaši ar īpašām izglītības vajadzībām, un palielinot piekļuvi informācijai par darba tirgu, izveidojot skolas informācijas un karjeras punktu un palielinot IKT kompetences 18 skolas skolotājiem (14K, 4M) laikposmā no 2019. gada 15. februāra līdz 2020. gada 30. jūnijam. Projekta vadītājs ir Vienlīdzīgs fonds, lai gan Džikovas Brīvprātīgās ugunsdzēsēju brigādes partneris, kas ir Dzikowc pamatskolas pārvaldes institūcija. Mērķis tiks realizēts, veicot kompensējošas nodarbības matemātikā, dabas attīstībā, no vācu, IKT, semināriem par pareizo attieksmi: radošums, jauninājumi un komandas darbs — būs dzejas un teātra aplis ar runas terapiju, korekcijas un kompensācijas klasēm, psiholoģisko terapiju un IKT visiem iestādes skolotājiem. Tiks izveidots informācijas un karjeras punkts. Rezultātā tiks palielinātas galveno studentu kompetences no programmas aptvertajām kompetencēm, skolotāji izmantos IKT kompetences mācību priekšmetu mācīšanā, skola izmantos moderno IKT aprīkojumu, kas iegādāts projektam, un palīdzēs veikt izglītojošus pasākumus. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Основната цел на проекта е да се повишат ключовите компетентности в областта на математическите и природните науки, немски, ИКТ, подходящи нагласи: креативност, иновации и работа в екип в минимум 80 % от 51-те ученици (28dz, 23) на основното училище в Dzikowiec, обхванати от програмата, като се вземе предвид индивидуалният подход към ученика, особено със специални образователни потребности и увеличаване на достъпа до информация за пазара на труда чрез създаването на училищен информационен и кариерен пункт и увеличаване на компетентностите в областта на ИКТ при 18 учители (14K, 4M) на училището между 15 февруари 2019 г. и 30 юни 2020 г. Ръководител на проекта е Фондацията за равенство, макар и различна, партньор на Доброволната пожарна бригада в Дзиковц, която е ръководният орган на Основното училище в Дзиковц.Целта ще бъде реализирана чрез провеждане на компенсаторни класове по математика, естествено развитие, от немски, ИКТ, семинари за правилните нагласи: творчество, иновации и работа в екип — ще има поетично-театрален кръг, с речева терапия, корекционни и компенсационни класове, психологическа терапия и ИКТ за всички учители в институцията. Ще бъде създадена информационна и кариерна точка. Резултатите ще бъдат увеличаване на компетенциите на ключовите ученици от компетентностите, обхванати от програмата, учителите ще използват ИКТ компетентности в преподаването на предмети, училището ще използва съвременното ИКТ оборудване, закупено за проекта, и ще подпомогне провеждането на образователни дейности. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Основната цел на проекта е да се повишат ключовите компетентности в областта на математическите и природните науки, немски, ИКТ, подходящи нагласи: креативност, иновации и работа в екип в минимум 80 % от 51-те ученици (28dz, 23) на основното училище в Dzikowiec, обхванати от програмата, като се вземе предвид индивидуалният подход към ученика, особено със специални образователни потребности и увеличаване на достъпа до информация за пазара на труда чрез създаването на училищен информационен и кариерен пункт и увеличаване на компетентностите в областта на ИКТ при 18 учители (14K, 4M) на училището между 15 февруари 2019 г. и 30 юни 2020 г. Ръководител на проекта е Фондацията за равенство, макар и различна, партньор на Доброволната пожарна бригада в Дзиковц, която е ръководният орган на Основното училище в Дзиковц.Целта ще бъде реализирана чрез провеждане на компенсаторни класове по математика, естествено развитие, от немски, ИКТ, семинари за правилните нагласи: творчество, иновации и работа в екип — ще има поетично-театрален кръг, с речева терапия, корекционни и компенсационни класове, психологическа терапия и ИКТ за всички учители в институцията. Ще бъде създадена информационна и кариерна точка. Резултатите ще бъдат увеличаване на компетенциите на ключовите ученици от компетентностите, обхванати от програмата, учителите ще използват ИКТ компетентности в преподаването на предмети, училището ще използва съвременното ИКТ оборудване, закупено за проекта, и ще подпомогне провеждането на образователни дейности. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Основната цел на проекта е да се повишат ключовите компетентности в областта на математическите и природните науки, немски, ИКТ, подходящи нагласи: креативност, иновации и работа в екип в минимум 80 % от 51-те ученици (28dz, 23) на основното училище в Dzikowiec, обхванати от програмата, като се вземе предвид индивидуалният подход към ученика, особено със специални образователни потребности и увеличаване на достъпа до информация за пазара на труда чрез създаването на училищен информационен и кариерен пункт и увеличаване на компетентностите в областта на ИКТ при 18 учители (14K, 4M) на училището между 15 февруари 2019 г. и 30 юни 2020 г. Ръководител на проекта е Фондацията за равенство, макар и различна, партньор на Доброволната пожарна бригада в Дзиковц, която е ръководният орган на Основното училище в Дзиковц.Целта ще бъде реализирана чрез провеждане на компенсаторни класове по математика, естествено развитие, от немски, ИКТ, семинари за правилните нагласи: творчество, иновации и работа в екип — ще има поетично-театрален кръг, с речева терапия, корекционни и компенсационни класове, психологическа терапия и ИКТ за всички учители в институцията. Ще бъде създадена информационна и кариерна точка. Резултатите ще бъдат увеличаване на компетенциите на ключовите ученици от компетентностите, обхванати от програмата, учителите ще използват ИКТ компетентности в преподаването на предмети, училището ще използва съвременното ИКТ оборудване, закупено за проекта, и ще подпомогне провеждането на образователни дейности. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt fő célja a kulcskompetenciák növelése a matematika és a természettudományok, a német, az IKT, a megfelelő attitűdök területén: kreativitás, innováció és csapatmunka a program által lefedett 51 diák (28dz, 23) legalább 80%-ában, figyelembe véve a hallgató egyéni megközelítését, különösen a sajátos nevelési igényekkel és a munkaerő-piaci információkhoz való hozzáférés növelésével egy iskolai információs és karrierpont létrehozása, valamint az iskola 18 tanára (14K, 4M) ikt-kompetenciáinak növelése révén 2019. február 15. és 2020. június 30. között. A projekt vezetője az Egyenlő Alapítvány, bár különböző, a dzikowci önkéntes tűzoltóság partnere, amely a dzikowci Általános Iskola irányító testülete. kreativitás, innováció és csapatmunka – lesz egy költői-színházi kör, beszédterápiával, korrekciós és kompenzációs osztályokkal, pszichológiai terápiával és IKT-val az intézmény minden tanára számára. Létrehozunk egy információs és karrierpontot. Az eredmények a program által lefedett kompetenciákból származó kulcshallgatók kompetenciáinak bővülését eredményezik, a tanárok IKT-kompetenciákat használnak a tantárgyi oktatásban, az iskola a projekthez vásárolt modern IKT-eszközöket fogja használni, és segít oktatási tevékenységek végzésében. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt fő célja a kulcskompetenciák növelése a matematika és a természettudományok, a német, az IKT, a megfelelő attitűdök területén: kreativitás, innováció és csapatmunka a program által lefedett 51 diák (28dz, 23) legalább 80%-ában, figyelembe véve a hallgató egyéni megközelítését, különösen a sajátos nevelési igényekkel és a munkaerő-piaci információkhoz való hozzáférés növelésével egy iskolai információs és karrierpont létrehozása, valamint az iskola 18 tanára (14K, 4M) ikt-kompetenciáinak növelése révén 2019. február 15. és 2020. június 30. között. A projekt vezetője az Egyenlő Alapítvány, bár különböző, a dzikowci önkéntes tűzoltóság partnere, amely a dzikowci Általános Iskola irányító testülete. kreativitás, innováció és csapatmunka – lesz egy költői-színházi kör, beszédterápiával, korrekciós és kompenzációs osztályokkal, pszichológiai terápiával és IKT-val az intézmény minden tanára számára. Létrehozunk egy információs és karrierpontot. Az eredmények a program által lefedett kompetenciákból származó kulcshallgatók kompetenciáinak bővülését eredményezik, a tanárok IKT-kompetenciákat használnak a tantárgyi oktatásban, az iskola a projekthez vásárolt modern IKT-eszközöket fogja használni, és segít oktatási tevékenységek végzésében. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt fő célja a kulcskompetenciák növelése a matematika és a természettudományok, a német, az IKT, a megfelelő attitűdök területén: kreativitás, innováció és csapatmunka a program által lefedett 51 diák (28dz, 23) legalább 80%-ában, figyelembe véve a hallgató egyéni megközelítését, különösen a sajátos nevelési igényekkel és a munkaerő-piaci információkhoz való hozzáférés növelésével egy iskolai információs és karrierpont létrehozása, valamint az iskola 18 tanára (14K, 4M) ikt-kompetenciáinak növelése révén 2019. február 15. és 2020. június 30. között. A projekt vezetője az Egyenlő Alapítvány, bár különböző, a dzikowci önkéntes tűzoltóság partnere, amely a dzikowci Általános Iskola irányító testülete. kreativitás, innováció és csapatmunka – lesz egy költői-színházi kör, beszédterápiával, korrekciós és kompenzációs osztályokkal, pszichológiai terápiával és IKT-val az intézmény minden tanára számára. Létrehozunk egy információs és karrierpontot. Az eredmények a program által lefedett kompetenciákból származó kulcshallgatók kompetenciáinak bővülését eredményezik, a tanárok IKT-kompetenciákat használnak a tantárgyi oktatásban, az iskola a projekthez vásárolt modern IKT-eszközöket fogja használni, és segít oktatási tevékenységek végzésében. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é príomhchuspóir an tionscadail príomhinniúlachtaí a mhéadú i réimse na n-eolaíochtaí matamaiticiúla agus nádúrtha, na Gearmáine, TFC, dearcthaí iomchuí: cruthaitheacht, nuálaíocht agus obair foirne i mion 80 % de 51 dalta (28dz, 23) den Bhunscoil i Dzikowiec a chumhdaítear leis an gclár, agus an cur chuige aonair i leith an scoláire á chur san áireamh, go háirithe le riachtanais speisialta oideachais agus rochtain mhéadaithe ar fhaisnéis faoin margadh saothair trí Phointe Eolais agus Gairme scoile a chruthú agus méadú ar inniúlachtaí TFC in 18 múinteoir (14K, 4M) na Scoile idir an 15 Feabhra 2019 agus an 30 Meitheamh 2020. Is é ceannaire an tionscadail an Fhondúireacht Chomhionann, cé go mbeidh Difriúil, Comhpháirtí na Briogáide Dóiteáin Deonaí i Dzikowc, comhlacht rialaithe na Bunscoile i Dzikowc.Beidh an aidhm a bhaint amach trí ranganna cúiteacha a sheoladh sa mhatamaitic, forbairt nádúrtha, ó Ghearmáinis, TFC, ceardlanna ar an dearcadh ceart: cruthaitheacht, nuálaíocht agus obair foirne — beidh ciorcal fileata-amharclannaíochta ann, le ranganna teiripe urlabhra, ceartúcháin agus cúitimh, teiripe shíceolaíoch agus TFC do mhúinteoirí uile na hinstitiúide. Cruthófar Pointe Eolais agus Gairme. Is éard a bheidh sna torthaí méadú ar inniúlachtaí na bpríomhdhaltaí ó na hinniúlachtaí a chumhdaítear leis an gclár, úsáidfidh múinteoirí inniúlachtaí TFC i dteagasc ábhair, úsáidfidh an scoil trealamh nua-aimseartha TFC a cheannófar don tionscadal agus cuideoidh sí le gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é príomhchuspóir an tionscadail príomhinniúlachtaí a mhéadú i réimse na n-eolaíochtaí matamaiticiúla agus nádúrtha, na Gearmáine, TFC, dearcthaí iomchuí: cruthaitheacht, nuálaíocht agus obair foirne i mion 80 % de 51 dalta (28dz, 23) den Bhunscoil i Dzikowiec a chumhdaítear leis an gclár, agus an cur chuige aonair i leith an scoláire á chur san áireamh, go háirithe le riachtanais speisialta oideachais agus rochtain mhéadaithe ar fhaisnéis faoin margadh saothair trí Phointe Eolais agus Gairme scoile a chruthú agus méadú ar inniúlachtaí TFC in 18 múinteoir (14K, 4M) na Scoile idir an 15 Feabhra 2019 agus an 30 Meitheamh 2020. Is é ceannaire an tionscadail an Fhondúireacht Chomhionann, cé go mbeidh Difriúil, Comhpháirtí na Briogáide Dóiteáin Deonaí i Dzikowc, comhlacht rialaithe na Bunscoile i Dzikowc.Beidh an aidhm a bhaint amach trí ranganna cúiteacha a sheoladh sa mhatamaitic, forbairt nádúrtha, ó Ghearmáinis, TFC, ceardlanna ar an dearcadh ceart: cruthaitheacht, nuálaíocht agus obair foirne — beidh ciorcal fileata-amharclannaíochta ann, le ranganna teiripe urlabhra, ceartúcháin agus cúitimh, teiripe shíceolaíoch agus TFC do mhúinteoirí uile na hinstitiúide. Cruthófar Pointe Eolais agus Gairme. Is éard a bheidh sna torthaí méadú ar inniúlachtaí na bpríomhdhaltaí ó na hinniúlachtaí a chumhdaítear leis an gclár, úsáidfidh múinteoirí inniúlachtaí TFC i dteagasc ábhair, úsáidfidh an scoil trealamh nua-aimseartha TFC a cheannófar don tionscadal agus cuideoidh sí le gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é príomhchuspóir an tionscadail príomhinniúlachtaí a mhéadú i réimse na n-eolaíochtaí matamaiticiúla agus nádúrtha, na Gearmáine, TFC, dearcthaí iomchuí: cruthaitheacht, nuálaíocht agus obair foirne i mion 80 % de 51 dalta (28dz, 23) den Bhunscoil i Dzikowiec a chumhdaítear leis an gclár, agus an cur chuige aonair i leith an scoláire á chur san áireamh, go háirithe le riachtanais speisialta oideachais agus rochtain mhéadaithe ar fhaisnéis faoin margadh saothair trí Phointe Eolais agus Gairme scoile a chruthú agus méadú ar inniúlachtaí TFC in 18 múinteoir (14K, 4M) na Scoile idir an 15 Feabhra 2019 agus an 30 Meitheamh 2020. Is é ceannaire an tionscadail an Fhondúireacht Chomhionann, cé go mbeidh Difriúil, Comhpháirtí na Briogáide Dóiteáin Deonaí i Dzikowc, comhlacht rialaithe na Bunscoile i Dzikowc.Beidh an aidhm a bhaint amach trí ranganna cúiteacha a sheoladh sa mhatamaitic, forbairt nádúrtha, ó Ghearmáinis, TFC, ceardlanna ar an dearcadh ceart: cruthaitheacht, nuálaíocht agus obair foirne — beidh ciorcal fileata-amharclannaíochta ann, le ranganna teiripe urlabhra, ceartúcháin agus cúitimh, teiripe shíceolaíoch agus TFC do mhúinteoirí uile na hinstitiúide. Cruthófar Pointe Eolais agus Gairme. Is éard a bheidh sna torthaí méadú ar inniúlachtaí na bpríomhdhaltaí ó na hinniúlachtaí a chumhdaítear leis an gclár, úsáidfidh múinteoirí inniúlachtaí TFC i dteagasc ábhair, úsáidfidh an scoil trealamh nua-aimseartha TFC a cheannófar don tionscadal agus cuideoidh sí le gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Huvudsyftet med projektet är att öka nyckelkompetenserna inom matematik och naturvetenskap, tyska, IKT, lämpliga attityder: kreativitet, innovation och lagarbete i min. 80 % av de 51 studenterna (28dz, 23) på grundskolan i Dzikowiec som omfattas av programmet, med beaktande av den individuella inställningen till studenten, särskilt med särskilda utbildningsbehov och ökad tillgång till information om arbetsmarknaden genom inrättandet av en skola Informations- och karriärpunkt och en ökning av IKT-kompetensen hos 18 lärare (14K, 4M) i skolan mellan den 15 februari 2019 och den 30 juni 2020. Projektledaren är Equal Foundation, även om annorlunda, partner till den frivilliga brandbrigaden i Dzikowc, som är styrande organ för grundskolan i Dzikowc.Syftet kommer att förverkligas genom att genomföra kompensatoriska klasser i matematik, naturlig utveckling, från tyska, IKT, workshops om rätt attityder: kreativitet, innovation och lagarbete – det kommer att finnas en poetisk teatercirkel, med talterapi, korrigering och kompensationsklasser, psykologisk terapi och IKT för alla lärare vid institutionen. En informations- och karriärpunkt kommer att skapas. Resultaten kommer att bli en ökning av nyckelstudenternas kompetens från de kompetenser som omfattas av programmet, lärarna kommer att använda IKT-kompetens i ämnesundervisningen, skolan kommer att använda den moderna IKT-utrustning som köpts in för projektet och bidra till att bedriva utbildningsverksamhet. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Huvudsyftet med projektet är att öka nyckelkompetenserna inom matematik och naturvetenskap, tyska, IKT, lämpliga attityder: kreativitet, innovation och lagarbete i min. 80 % av de 51 studenterna (28dz, 23) på grundskolan i Dzikowiec som omfattas av programmet, med beaktande av den individuella inställningen till studenten, särskilt med särskilda utbildningsbehov och ökad tillgång till information om arbetsmarknaden genom inrättandet av en skola Informations- och karriärpunkt och en ökning av IKT-kompetensen hos 18 lärare (14K, 4M) i skolan mellan den 15 februari 2019 och den 30 juni 2020. Projektledaren är Equal Foundation, även om annorlunda, partner till den frivilliga brandbrigaden i Dzikowc, som är styrande organ för grundskolan i Dzikowc.Syftet kommer att förverkligas genom att genomföra kompensatoriska klasser i matematik, naturlig utveckling, från tyska, IKT, workshops om rätt attityder: kreativitet, innovation och lagarbete – det kommer att finnas en poetisk teatercirkel, med talterapi, korrigering och kompensationsklasser, psykologisk terapi och IKT för alla lärare vid institutionen. En informations- och karriärpunkt kommer att skapas. Resultaten kommer att bli en ökning av nyckelstudenternas kompetens från de kompetenser som omfattas av programmet, lärarna kommer att använda IKT-kompetens i ämnesundervisningen, skolan kommer att använda den moderna IKT-utrustning som köpts in för projektet och bidra till att bedriva utbildningsverksamhet. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Huvudsyftet med projektet är att öka nyckelkompetenserna inom matematik och naturvetenskap, tyska, IKT, lämpliga attityder: kreativitet, innovation och lagarbete i min. 80 % av de 51 studenterna (28dz, 23) på grundskolan i Dzikowiec som omfattas av programmet, med beaktande av den individuella inställningen till studenten, särskilt med särskilda utbildningsbehov och ökad tillgång till information om arbetsmarknaden genom inrättandet av en skola Informations- och karriärpunkt och en ökning av IKT-kompetensen hos 18 lärare (14K, 4M) i skolan mellan den 15 februari 2019 och den 30 juni 2020. Projektledaren är Equal Foundation, även om annorlunda, partner till den frivilliga brandbrigaden i Dzikowc, som är styrande organ för grundskolan i Dzikowc.Syftet kommer att förverkligas genom att genomföra kompensatoriska klasser i matematik, naturlig utveckling, från tyska, IKT, workshops om rätt attityder: kreativitet, innovation och lagarbete – det kommer att finnas en poetisk teatercirkel, med talterapi, korrigering och kompensationsklasser, psykologisk terapi och IKT för alla lärare vid institutionen. En informations- och karriärpunkt kommer att skapas. Resultaten kommer att bli en ökning av nyckelstudenternas kompetens från de kompetenser som omfattas av programmet, lärarna kommer att använda IKT-kompetens i ämnesundervisningen, skolan kommer att använda den moderna IKT-utrustning som köpts in för projektet och bidra till att bedriva utbildningsverksamhet. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti peamine eesmärk on suurendada võtmepädevusi matemaatika ja loodusteaduste, saksa, IKT, asjakohaste hoiakute valdkonnas: loovus, innovatsioon ja meeskonnatöö vähemalt 80 % Dzikowieci algkooli 51 õpilasest (28dz, 23) programmiga hõlmatud, võttes arvesse individuaalset lähenemist õpilasele, eriti hariduslike erivajadustega ja tööturule juurdepääsu parandamisega kooli Info- ja Karjäärikeskuse loomise ning IKT-oskuste suurendamise kaudu kooli 18 õpetajas (14K, 4M) kooli 15. veebruarist 2019 kuni 30. juunini 2020. Projektijuht on Võrdne Sihtasutus, kuigi Dzikowcis asuva vabatahtliku tuletõrjebrigaadi erinev partner, mis on Dzikowci algkooli juhtorgan. loovus, innovatsioon ja meeskonnatöö – toimub poeetiline-teatriline ring, kus on kõneteraapia, parandus- ja kompensatsiooniklassid, psühholoogiline teraapia ja IKT kõigile institutsiooni õpetajatele. Luuakse info- ja karjääripunkt. Tulemuseks on programmiga hõlmatud pädevuste hulka kuuluvate võtmeüliõpilaste pädevuse suurenemine, õpetajad kasutavad aineõppes IKT-pädevusi, kool kasutab projekti jaoks ostetud kaasaegseid IKT-seadmeid ja aitab läbi viia haridustegevust. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti peamine eesmärk on suurendada võtmepädevusi matemaatika ja loodusteaduste, saksa, IKT, asjakohaste hoiakute valdkonnas: loovus, innovatsioon ja meeskonnatöö vähemalt 80 % Dzikowieci algkooli 51 õpilasest (28dz, 23) programmiga hõlmatud, võttes arvesse individuaalset lähenemist õpilasele, eriti hariduslike erivajadustega ja tööturule juurdepääsu parandamisega kooli Info- ja Karjäärikeskuse loomise ning IKT-oskuste suurendamise kaudu kooli 18 õpetajas (14K, 4M) kooli 15. veebruarist 2019 kuni 30. juunini 2020. Projektijuht on Võrdne Sihtasutus, kuigi Dzikowcis asuva vabatahtliku tuletõrjebrigaadi erinev partner, mis on Dzikowci algkooli juhtorgan. loovus, innovatsioon ja meeskonnatöö – toimub poeetiline-teatriline ring, kus on kõneteraapia, parandus- ja kompensatsiooniklassid, psühholoogiline teraapia ja IKT kõigile institutsiooni õpetajatele. Luuakse info- ja karjääripunkt. Tulemuseks on programmiga hõlmatud pädevuste hulka kuuluvate võtmeüliõpilaste pädevuse suurenemine, õpetajad kasutavad aineõppes IKT-pädevusi, kool kasutab projekti jaoks ostetud kaasaegseid IKT-seadmeid ja aitab läbi viia haridustegevust. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti peamine eesmärk on suurendada võtmepädevusi matemaatika ja loodusteaduste, saksa, IKT, asjakohaste hoiakute valdkonnas: loovus, innovatsioon ja meeskonnatöö vähemalt 80 % Dzikowieci algkooli 51 õpilasest (28dz, 23) programmiga hõlmatud, võttes arvesse individuaalset lähenemist õpilasele, eriti hariduslike erivajadustega ja tööturule juurdepääsu parandamisega kooli Info- ja Karjäärikeskuse loomise ning IKT-oskuste suurendamise kaudu kooli 18 õpetajas (14K, 4M) kooli 15. veebruarist 2019 kuni 30. juunini 2020. Projektijuht on Võrdne Sihtasutus, kuigi Dzikowcis asuva vabatahtliku tuletõrjebrigaadi erinev partner, mis on Dzikowci algkooli juhtorgan. loovus, innovatsioon ja meeskonnatöö – toimub poeetiline-teatriline ring, kus on kõneteraapia, parandus- ja kompensatsiooniklassid, psühholoogiline teraapia ja IKT kõigile institutsiooni õpetajatele. Luuakse info- ja karjääripunkt. Tulemuseks on programmiga hõlmatud pädevuste hulka kuuluvate võtmeüliõpilaste pädevuse suurenemine, õpetajad kasutavad aineõppes IKT-pädevusi, kool kasutab projekti jaoks ostetud kaasaegseid IKT-seadmeid ja aitab läbi viia haridustegevust. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: kłodzki | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: kłodzki / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Education / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
50°23'19.54"N, 16°35'19.25"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 50°23'19.54"N, 16°35'19.25"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 50°23'19.54"N, 16°35'19.25"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Wałbrzyski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Wałbrzyski / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 16:14, 13 October 2024
Project Q97555 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | We open the door to knowledge and skills |
Project Q97555 in Poland |
Statements
139,268.4 zloty
0 references
163,845.18 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
15 February 2019
0 references
30 June 2020
0 references
RÓWNI, CHOĆ RÓŻNI
0 references
Celem głównym projektu jest zwiększenie kompetencji kluczowych z zakresu nauk matematyczno-przyrodniczych, języka niemieckiego, TIK, właściwych postaw: kreatywności, innowacyjności i pracy zespołowej u min. 80% z 51 uczniów (28dz, 23ch) Szkoły Podstawowej w Dzikowcu objętych programem, z uwzględnieniem indywidualnego podejścia do ucznia, zwłaszcza ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz zwiększenie dostępu do informacji o rynku pracy poprzez utworzenie szkolnego Punktu Informacji i Kariery i wzrost kompetencji TIK u 18 nauczycieli (14K, 4M) Szkoły w terminie od 15 lutego 2019 do 30 czerwca 2020. Liderem projektu jest Fundacja Równi, choć Różni, Partnerem Ochotnicza Straż Pożarna w Dzikowcu, która jest organem prowadzącym Szkołę Podstawową w Dzikowcu.Cel będzie realizowany poprzez przeprowadzenie zajęć wyrównawczych z matematyki, rozwijających przyrodniczych, z j.niemieckiego, TIK, warsztatów z właściwych postaw: kreatywności, innowacyjności i pracy zespołowej - powstanie koło poetycko-teatralne, z logopedii, zajęć korekcyjno-kompensacyjnych, terapii psychologicznej oraz TIK dla wszystkich nauczycieli placówki. Powstanie Punkt Informacji i Kariery. Zakupione będą pomoce i materiały, sprzęt TIK.Rezultatami będzie wzrost kompetencji kluczowych uczniów z kompetencji objętych programem, nauczyciele będą wykorzystywać kompetencje TIK w nauczaniu przedmiotowym, Szkoła będzie wykorzystywać zakupiony do projektu nowoczesny sprzęt TIK i pomoce do prowadzenia zajęć edukacyjnych. (Polish)
0 references
The main objective of the project is to increase key competences in the fields of mathematics and natural sciences, German, ICT, the right attitudes: creativity, innovation and teamwork at least 80 % of the 51 pupils (28dz, 23ch) of the Primary School in Dzikowc covered by the programme, taking into account the individual approach to the pupil, especially with special educational needs and increasing access to labour market information through the creation of a School Information and Career Point and an increase in ICT skills in 18 teachers (14K, 4M) of the School from 15 February 2019 to 30 June 2020. The project leader is the Equal Foundation, although Various, Partner of the Voluntary Fire Service in Dzikowc, which is the body running the Primary School in Dzikowc.The aim will be implemented by conducting compensatory classes in mathematics, developing natural sciences, from German, ICT, workshops with the right attitudes: creativity, innovation and teamwork – there will be a circle of poetry and theatrical, from speech therapy, corrective and compensatory classes, psychological therapy and ICT for all teachers of the institution. Information and Career Point will be established. The results will be an increase in the competence of key pupils from the competences covered by the programme, teachers will use ICT competences in the subject teaching, the school will use modern ICT equipment purchased for the project and help to conduct educational activities. (English)
15 October 2020
0.0875492687067826
0 references
L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences clés dans le domaine des sciences mathématiques et naturelles, de l’allemand, des TIC, des attitudes appropriées: créativité, innovation et travail d’équipe dans au moins 80 % des 51 élèves (28dz, 23) de l’école primaire de Dzikowiec couverts par le programme, en tenant compte de l’approche individuelle de l’élève, en particulier avec des besoins éducatifs spéciaux et en augmentant l’accès à l’information sur le marché du travail grâce à la création d’un point d’information et de carrière scolaire et à l’augmentation des compétences en TIC dans 18 enseignants (14K, 4M) de l’école entre le 15 février 2019 et le 30 juin 2020. Le chef de projet est la Fondation pour l’égalité, bien que Différent, partenaire des pompiers volontaires de Dzikowc, qui est l’organe directeur de l’école primaire de Dzikowc. créativité, innovation et travail d’équipe — il y aura un cercle poétique-théâtral, avec des cours d’orthophonie, de correction et de compensation, de thérapie psychologique et de TIC pour tous les enseignants de l’établissement. Un point d’information et de carrière sera créé. Les résultats seront une augmentation des compétences des étudiants clés par rapport aux compétences couvertes par le programme, les enseignants utiliseront les compétences TIC dans l’enseignement des matières, l’école utilisera l’équipement TIC moderne acheté pour le projet et aidera à mener des activités éducatives. (French)
1 December 2021
0 references
Hauptziel des Projekts ist es, Schlüsselkompetenzen im Bereich Mathematik und Naturwissenschaften, Deutsch, IKT, angemessene Einstellungen zu stärken: Kreativität, Innovation und Teamarbeit in min. 80 % der 51 Schüler (28dz, 23) der Grundschule in Dzikowiec, die unter das Programm fallen, unter Berücksichtigung des individuellen Ansatzes für den Schüler, insbesondere mit sonderpädagogischen Bedürfnissen und einem verbesserten Zugang zu Informationen über den Arbeitsmarkt durch die Schaffung eines Schulinformations- und Karrierepunkts und eine Erhöhung der IKT-Kompetenzen bei 18 Lehrkräften (14K, 4M) der Schule zwischen dem 15. Februar 2019 und dem 30. Juni 2020. Der Projektleiter ist die Equal Foundation, obwohl Different, Partner der Freiwilligen Feuerwehr in Dzikowc, dem Leitungsorgan der Grundschule in Dzikowc.Das Ziel wird durch die Durchführung von Ausgleichskursen in Mathematik, Naturentwicklung, aus Deutsch, IKT, Workshops zu den richtigen Einstellungen realisiert: Kreativität, Innovation und Teamarbeit – es wird einen poetisch-theatralischen Kreis mit Sprachtherapie, Korrektur- und Kompensationskursen, psychologischer Therapie und IKT für alle Lehrer der Institution geben. Es wird ein Informations- und Karrierepunkt erstellt. Die Ergebnisse werden eine Steigerung der Kompetenzen von Schlüsselschülern aus den vom Programm abgedeckten Kompetenzen sein, Lehrer werden IKT-Kompetenzen im Fachunterricht nutzen, die Schule wird die für das Projekt erworbene moderne IKT-Ausrüstung verwenden und zur Durchführung von Bildungsaktivitäten beitragen. (German)
7 December 2021
0 references
Het belangrijkste doel van het project is het vergroten van sleutelcompetenties op het gebied van wiskundige en natuurwetenschappen, Duits, ICT, passende attitudes: creativiteit, innovatie en teamwork in min. 80 % van de 51 studenten (28dz, 23) van de basisschool in Dzikowiec die onder het programma vallen, rekening houdend met de individuele benadering van de student, met name met speciale onderwijsbehoeften en het vergroten van de toegang tot informatie over de arbeidsmarkt door de oprichting van een schoolinformatie- en carrièrepunt en een toename van ICT-competenties bij 18 leraren (14K, 4M) van de school tussen 15 februari 2019 en 30 juni 2020. De projectleider is de Equal Foundation, hoewel Different, Partner van de Vrijwillige Brandweerbrigade in Dzikowc, het bestuursorgaan van de Basisschool in Dzikowc. creativiteit, innovatie en teamwork — er komt een poëtisch-theatrale cirkel, met logopedie, correctie- en compensatielessen, psychologische therapie en ICT voor alle docenten van de instelling. Er zal een informatie- en carrièrepunt worden gecreëerd. De resultaten zijn een toename van de competenties van sleutelstudenten uit de competenties die onder het programma vallen, leerkrachten zullen ICT-competenties gebruiken bij het lesgeven, de school zal gebruik maken van de moderne ICT-apparatuur die voor het project is aangeschaft en helpen bij het uitvoeren van educatieve activiteiten. (Dutch)
16 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le competenze chiave nel campo delle scienze matematiche e naturali, tedesco, ICT, attitudini appropriate: creatività, innovazione e lavoro di squadra in min. 80 % dei 51 studenti (28dz, 23) della scuola primaria di Dzikowiec coperti dal programma, tenendo conto dell'approccio individuale allo studente, in particolare con esigenze educative speciali e aumentando l'accesso alle informazioni sul mercato del lavoro attraverso la creazione di un punto di informazione e carriera scolastica e un aumento delle competenze TIC in 18 insegnanti (14K, 4M) della Scuola tra il 15 febbraio 2019 e il 30 giugno 2020. Il responsabile del progetto è la Equal Foundation, anche se Different, Partner della Voluntary Fire Brigade di Dzikowc, che è l'organo di governo della Scuola Primaria di Dzikowc.L'obiettivo sarà realizzato conducendo lezioni compensative in matematica, sviluppo naturale, dal tedesco, ICT, workshop sui giusti atteggiamenti: creatività, innovazione e lavoro di squadra — ci sarà un circolo poetico-teatrico, con logoterapia, corsi di correzione e compensazione, terapia psicologica e ICT per tutti gli insegnanti dell'istituzione. Verrà creato un Punto Informazioni e Carriera. I risultati saranno un aumento delle competenze degli studenti chiave dalle competenze coperte dal programma, gli insegnanti utilizzeranno le competenze TIC nell'insegnamento delle materie, la scuola utilizzerà le moderne attrezzature TIC acquistate per il progetto e contribuirà a condurre attività educative. (Italian)
16 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es aumentar las competencias clave en el campo de las ciencias matemáticas y naturales, alemán, TIC, actitudes apropiadas: creatividad, innovación y trabajo en equipo en un mínimo del 80 % de los 51 estudiantes (28dz, 23) de la Escuela Primaria de Dzikowiec cubiertos por el programa, teniendo en cuenta el enfoque individual hacia el estudiante, especialmente con necesidades educativas especiales y aumentando el acceso a la información sobre el mercado laboral a través de la creación de un Punto de Información y Carrera escolar y un aumento de las competencias TIC en 18 profesores (14K, 4M) de la Escuela entre el 15 de febrero de 2019 y el 30 de junio de 2020. El líder del proyecto es la Fundación Equal, aunque Diferente, Socio de la Brigada Voluntaria de Bomberos en Dzikowc, que es el órgano rector de la Escuela Primaria de Dzikowc.El objetivo se llevará a cabo mediante la realización de clases compensatorias en matemáticas, desarrollo natural, desde alemán, TIC, talleres sobre las actitudes correctas: creatividad, innovación y trabajo en equipo — habrá un círculo poético-teátrico, con terapia del habla, clases de corrección y compensación, terapia psicológica y TIC para todos los profesores de la institución. Se creará un Punto de Información y Carrera. Los resultados serán un aumento de las competencias de los estudiantes clave de las competencias cubiertas por el programa, los profesores utilizarán las competencias TIC en la enseñanza de materias, la escuela utilizará el equipo moderno de TIC adquirido para el proyecto y ayudará a llevar a cabo actividades educativas. (Spanish)
20 January 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at øge nøglekompetencerne inden for matematik og naturvidenskab, tysk, IKT, passende holdninger: kreativitet, innovation og teamwork i min. 80 % af de 51 studerende (28dz, 23) på grundskolen i Dzikowiec, der er omfattet af programmet, under hensyntagen til den individuelle tilgang til den studerende, især med særlige uddannelsesmæssige behov og øget adgang til oplysninger om arbejdsmarkedet gennem oprettelse af en skoleinformations- og karrierepunkt og en stigning i IKT-kompetencer hos 18 lærere (14K, 4M) på skolen mellem 15. februar 2019 og 30. juni 2020. Projektlederen er Equal Foundation, selv om anderledes, partner i den frivillige brandbrigade i Dzikowc, som er det styrende organ for Primary School i Dzikowc.Formålet vil blive realiseret ved at gennemføre kompenserende klasser i matematik, naturlig udvikling, fra tysk, IKT, workshops om de rigtige holdninger: kreativitet, innovation og teamwork — der vil være en poetisk-teatrisk cirkel, med taleterapi, korrektion og kompensation klasser, psykologisk terapi og IKT for alle lærere på institutionen. Der vil blive oprettet et informations- og karrierepunkt. Resultaterne vil være en forøgelse af nøglestuderendes kompetencer fra de kompetencer, der er omfattet af programmet, lærerne vil anvende IKT-kompetencer i fagundervisningen, skolen vil anvende det moderne IKT-udstyr, der er indkøbt til projektet, og bidrage til at gennemføre uddannelsesaktiviteter. (Danish)
26 July 2022
0 references
Ο κύριος στόχος του έργου είναι να αυξήσει τις βασικές ικανότητες στον τομέα των μαθηματικών και φυσικών επιστημών, γερμανικά, ΤΠΕ, κατάλληλες στάσεις: δημιουργικότητα, καινοτομία και ομαδική εργασία στο 80 % των 51 μαθητών (28dz, 23) του Δημοτικού Σχολείου στο Dzikowiec που καλύπτεται από το πρόγραμμα, λαμβάνοντας υπόψη την ατομική προσέγγιση του μαθητή, ειδικά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και αυξάνοντας την πρόσβαση σε πληροφορίες σχετικά με την αγορά εργασίας μέσω της δημιουργίας σχολικού Σημείου Πληροφόρησης και Σταδιοδρομίας και αύξηση των ικανοτήτων ΤΠΕ σε 18 εκπαιδευτικούς (14K, 4M) του Σχολείου μεταξύ 15 Φεβρουαρίου 2019 και 30 Ιουνίου 2020. Ο επικεφαλής του έργου είναι το Equal Foundation, αν και Διαφορετικός, Συνεργάτης της Εθελοντικής Πυροσβεστικής Ταξιαρχίας στο Dzikowc, το οποίο είναι το διοικητικό όργανο του Δημοτικού Σχολείου στο Dzikowc.Ο στόχος θα υλοποιηθεί με τη διεξαγωγή αντισταθμιστικών τάξεων στα μαθηματικά, τη φυσική ανάπτυξη, από τα γερμανικά, τις ΤΠΕ, εργαστήρια σχετικά με τις σωστές στάσεις: δημιουργικότητα, καινοτομία και ομαδική εργασία — θα υπάρχει ένας ποιητικός-θεατρικός κύκλος, με λογοθεραπεία, μαθήματα διόρθωσης και αποζημίωσης, ψυχολογική θεραπεία και ΤΠΕ για όλους τους εκπαιδευτικούς του ιδρύματος. Θα δημιουργηθεί ένα σημείο πληροφόρησης και σταδιοδρομίας. Τα αποτελέσματα θα είναι η αύξηση των ικανοτήτων των βασικών μαθητών από τις ικανότητες που καλύπτονται από το πρόγραμμα, οι εκπαιδευτικοί θα χρησιμοποιήσουν τις ικανότητες ΤΠΕ στη θεματική διδασκαλία, το σχολείο θα χρησιμοποιήσει τον σύγχρονο εξοπλισμό ΤΠΕ που αγοράζεται για το έργο και θα βοηθήσει στη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων. (Greek)
26 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povećanje ključnih kompetencija u području matematičkih i prirodnih znanosti, njemačkog, ICT-a, odgovarajućih stavova: kreativnost, inovativnost i timski rad u najmanje 80 % od 51 učenika (28dz, 23) Osnovne škole u Dzikowiecu obuhvaćenih programom, uzimajući u obzir individualni pristup studentu, posebno s posebnim obrazovnim potrebama i povećanjem pristupa informacijama o tržištu rada stvaranjem školske Informacijske i karijerne točke i povećanjem kompetencija IKT-a u 18 nastavnika (14K, 4M) Škole između 15. veljače 2019. i 30. lipnja 2020. Voditelj projekta je Equal Foundation, iako drugačija, partner Dobrovoljne vatrogasne brigade u Dzikowcu, koja je upravljačko tijelo Osnovne škole u Dzikowcu.Cilj će se ostvariti provođenjem kompenzacijskih tečajeva iz matematike, prirodnog razvoja, iz njemačkog, ICT-a, radionica o pravim stavovima: kreativnost, inovativnost i timski rad – postojat će pjesničko-kazališni krug s govornom terapijom, korekcijom i kompenzacijom, psihološkom terapijom i IKT-om za sve nastavnike ustanove. Stvorit će se informacijska i karijerna točka. Rezultati će biti povećanje kompetencija ključnih učenika iz kompetencija obuhvaćenih programom, nastavnici će koristiti ICT kompetencije u nastavi predmeta, škola će koristiti suvremenu IKT opremu kupljenu za projekt i pomoći u provođenju obrazovnih aktivnosti. (Croatian)
26 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele-cheie în domeniul științelor matematice și naturale, german, TIC, atitudini adecvate: creativitate, inovare și muncă în echipă în min. 80 % din cei 51 de elevi (28dz, 23) ai Școlii Primare din Dzikowiec care fac obiectul programului, luând în considerare abordarea individuală a elevului, în special cu nevoi educaționale speciale și creșterea accesului la informații despre piața forței de muncă prin crearea unui punct de informare și carieră școlar și o creștere a competențelor TIC la 18 profesori (14K, 4M) ai Școlii în perioada 15 februarie 2019-30 iunie 2020. Liderul proiectului este Fundația Egală, deși diferită, Partener al Brigăzii Voluntare de Pompieri din Dzikowc, care este organul de conducere al Școlii Primare din Dzikowc. Scopul va fi realizat prin desfășurarea de cursuri compensatorii în matematică, dezvoltare naturală, din germană, TIC, ateliere privind atitudinile corecte: creativitate, inovație și muncă în echipă – va exista un cerc poetic-tearic, cu terapie logopedică, cursuri de corecție și compensare, terapie psihologică și TIC pentru toți profesorii instituției. Se va crea un punct de informare și de carieră. Rezultatele vor fi o creștere a competențelor elevilor-cheie din competențele acoperite de program, cadrele didactice vor utiliza competențele TIC în predarea subiectelor, școala va utiliza echipamentele TIC moderne achiziționate pentru proiect și va contribui la desfășurarea de activități educaționale. (Romanian)
26 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kľúčové kompetencie v oblasti matematických a prírodných vied, nemčiny, IKT, vhodných postojov: tvorivosť, inovácia a tímová práca v min. 80 % z 51 študentov (28dz, 23) základnej školy v Dzikowici, na ktorú sa program vzťahuje, berúc do úvahy individuálny prístup k študentovi, najmä so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a zlepšenie prístupu k informáciám o trhu práce prostredníctvom vytvorenia školského informačného a kariérneho bodu a zvýšenia kompetencií v oblasti IKT u 18 učiteľov (14K, 4M) školy v období od 15. februára 2019 do 30. júna 2020. Vedúcim projektu je nadácia Equal Foundation, aj keď iná, partner dobrovoľníckej hasičskej brigády v Dzikowci, ktorá je riadiacim orgánom základnej školy v Dzikowci. Cieľom bude realizácia kompenzačných kurzov v matematike, prírodnom rozvoji, z nemčiny, IKT, workshopov o správnych postojoch: tvorivosť, inovácia a tímová práca – bude existovať poeticko-divadelný kruh s rečovou terapiou, korekčnými a kompenzačnými triedami, psychologickou terapiou a IKT pre všetkých učiteľov inštitúcie. Vytvorí sa informačný a kariérny bod. Výsledkom bude zvýšenie kompetencií kľúčových študentov z kompetencií, na ktoré sa program vzťahuje, učitelia budú využívať kompetencie v oblasti IKT vo výučbe predmetov, škola bude využívať moderné vybavenie IKT zakúpené pre projekt a pomôže vykonávať vzdelávacie činnosti. (Slovak)
26 July 2022
0 references
L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin fil-qasam tax-xjenzi matematiċi u naturali, il-Ġermaniż, l-ICT, u l-attitudnijiet xierqa: il-kreattività, l-innovazzjoni u l-ħidma f’tim f’min. 80 % tal-51 student (28dz, 23) tal-Iskola Primarja f’Dzikowiec koperti mill-programm, b’kont meħud tal-approċċ individwali għall-istudent, speċjalment bi ħtiġijiet edukattivi speċjali u ż-żieda fl-aċċess għall-informazzjoni dwar is-suq tax-xogħol permezz tal-ħolqien ta’ Punt ta’ Informazzjoni u Karriera fl-iskola u żieda fil-kompetenzi tal-ICT fi 18-il għalliem (14K, 4M) tal-Iskola bejn il-15 ta’ Frar 2019 u t-30 ta’ Ġunju 2020. Il-mexxej tal-proġett huwa l-Fondazzjoni Indaqs, għalkemm Differenti, Partner of the Voluntary Fire Brigade in Dzikowc, li hija l-korp governattiv tal-Iskola Primarja f’Dzikowc.L-għan se jitwettaq billi jsiru klassijiet ta’ kumpens fil-matematika, l-iżvilupp naturali, mill-Ġermaniż, l-ICT, workshops dwar l-attitudnijiet it-tajba: il-kreattività, l-innovazzjoni u l-ħidma f’tim — se jkun hemm ċirku poetiku-theatrical, bi klassijiet ta’ terapija għat-taħdit, korrezzjoni u kumpens, terapija psikoloġika u ICT għall-għalliema kollha tal-istituzzjoni. Se jinħoloq Punt ta’ Informazzjoni u Karriera. Ir-riżultati se jkunu żieda fil-kompetenzi tal-istudenti ewlenin mill-kompetenzi koperti mill-programm, l-għalliema se jużaw il-kompetenzi tal-ICT fit-tagħlim tas-suġġetti, l-iskola se tuża t-tagħmir modern tal-ICT mixtri għall-proġett u se tgħin fit-twettiq ta’ attivitajiet edukattivi. (Maltese)
26 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é aumentar as competências-chave nos domínios da matemática e das ciências naturais, alemão, TIC, as atitudes certas: criatividade, inovação e trabalho em equipa, pelo menos 80 % dos 51 alunos (28dz, 23ch) da escola primária de Dzikowc abrangidos pelo programa, tendo em conta a abordagem individual do aluno, especialmente com necessidades educativas especiais e aumentando o acesso à informação sobre o mercado de trabalho através da criação de um ponto de informação e carreira escolar e de um aumento das competências em TIC em 18 professores (14K, 4M) da escola, de 15 de fevereiro de 2019 a 30 de junho de 2020. O líder do projecto é a Fundação Equal, embora Vários, Parceiro do Serviço Voluntário de Bombeiros em Dzikowc, que é o órgão que dirige a Escola Primária em Dzikowc.O objectivo será implementado através da realização de aulas compensatórias em matemática, desenvolvimento de ciências naturais, de alemão, TIC, workshops com as atitudes certas: criatividade, inovação e trabalho em equipa – haverá um círculo de poesia e teatro, desde a terapia da fala, aulas corretivas e compensatórias, terapia psicológica e TIC para todos os professores da instituição. Serão criados pontos de informação e de carreira. Os resultados serão um aumento das competências dos alunos-chave a partir das competências abrangidas pelo programa, os professores utilizarão as competências TIC no ensino da disciplina, a escola utilizará equipamento TIC moderno adquirido para o projeto e ajudará a realizar atividades educativas. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on lisätä avaintaitoja matematiikan ja luonnontieteiden, saksan, tieto- ja viestintätekniikan sekä tarkoituksenmukaisten asenteiden alalla: luovuus, innovointi ja tiimityö vähintään 80 % ohjelman kattaman Dzikowiecin peruskoulun 51 opiskelijasta (28dz, 23), ottaen huomioon opiskelijaan sovellettavan yksilöllisen lähestymistavan, erityisesti erityisopetustarpeet ja työmarkkinoille liittyvän tiedon saatavuuden lisäämisen luomalla koulun tieto- ja urapisteen ja lisäämällä koulun 18 opettajaa (14K, 4M) 15. helmikuuta 2019 ja 30. kesäkuuta 2020 välisenä aikana. Hankkeen vetäjä on Equal Foundation, vaikkakin eri, Dzikowcin vapaaehtoisen paloprikaatin yhteistyökumppani, joka on Dzikowcin peruskoulun hallintoelin.Tavoitteena on toteuttaa korvaavia luokkia matematiikassa, luonnon kehityksessä, saksasta, tieto- ja viestintätekniikasta, työpajoista oikeista asenteista: luovuus, innovaatiot ja tiimityö – syntyy runo-teatrinen ympyrä, jossa on puheterapiaa, korjaus- ja korvausluokkia, psykologista terapiaa ja tieto- ja viestintätekniikkaa kaikille oppilaitoksen opettajille. Perustetaan tieto- ja ura-alue. Tulokset lisäävät avainopiskelijoiden osaamista ohjelman kattamista taidoista, opettajat käyttävät aineopetuksessa tieto- ja viestintäteknisiä taitoja, koulu käyttää hankkeeseen ostettuja nykyaikaisia tieto- ja viestintäteknisiä laitteita ja auttaa koulutustoiminnan harjoittamisessa. (Finnish)
26 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povečati ključne kompetence na področju matematičnih in naravoslovnih ved, nemščine, IKT, ustreznega odnosa: ustvarjalnost, inovativnost in timsko delo v najmanj 80 % od 51 dijakov (28dz, 23) Osnovne šole v Dzikowiecu, ki jih zajema program, ob upoštevanju individualnega pristopa do študenta, zlasti s posebnimi izobraževalnimi potrebami in povečanjem dostopa do informacij o trgu dela z vzpostavitvijo šolske informacijske in karierne točke ter povečanjem kompetenc IKT pri 18 učiteljih (14K, 4M) šole med 15. februarjem 2019 in 30. junijem 2020. Vodja projekta je Enako Fundacija, čeprav drugačna, Partner Prostovoljne gasilske brigade v Dzikowcu, ki je vodstveni organ Osnovne šole v Dzikowcu. Cilj bo dosežen z izvajanjem kompenzacijskih razredov matematike, naravnega razvoja, iz nemščine, IKT, delavnic o pravilnem odnosu: ustvarjalnost, inovativnost in timsko delo – za vse učitelje institucije bo poetično-gledalski krog z govorno terapijo, popravljalnimi in kompenzacijskimi razredi, psihološko terapijo in IKT. Vzpostavljena bo informacijska in karierna točka. Rezultati bodo povečanje kompetenc ključnih učencev iz kompetenc, ki jih zajema program, učitelji bodo uporabljali kompetence IKT pri poučevanju predmetov, šola bo uporabljala sodobno opremo IKT, kupljeno za projekt, in pomagala pri izvajanju izobraževalnih dejavnosti. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je zvýšit klíčové kompetence v oblasti matematických a přírodních věd, němčiny, informačních a komunikačních technologií, vhodných postojů: kreativita, inovace a týmová práce v minimálně 80 % z 51 studentů (28dz, 23) základní školy v Dzikowiec, na které se program vztahuje, s přihlédnutím k individuálnímu přístupu ke studentovi, zejména se zvláštními vzdělávacími potřebami a zlepšením přístupu k informacím o trhu práce vytvořením školního informačního a kariérního místa a zvýšením kompetencí v oblasti informačních a komunikačních technologií u 18 učitelů (14K, 4M) školy v období od 15. února 2019 do 30. června 2020. Vedoucím projektu je Nadace Equal, ačkoli jiná, partner dobrovolného hasičského sboru v Dzikowci, který je řídícím orgánem základní školy v Dzikowci.Cílem bude realizace kompenzačních tříd v matematice, přírodním vývoji, z němčiny, ICT, workshopů o správných postojích: kreativita, inovace a týmová práce – bude existovat poeticko-divadelní kruh s řečovou terapii, korekcí a kompenzačními třídami, psychologickou terapii a ICT pro všechny učitele instituce. Bude vytvořen informační a kariérní bod. Výsledkem bude zvýšení kompetencí klíčových studentů z kompetencí, na které se program vztahuje, učitelé budou využívat kompetence v oblasti informačních a komunikačních technologií při výuce předmětů, škola bude využívat moderní vybavení IKT zakoupené pro projekt a pomůže provádět vzdělávací činnosti. (Czech)
26 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – ugdyti bendrąsias kompetencijas matematinių ir gamtos mokslų, vokiečių, IRT, atitinkamų požiūrių srityse: kūrybiškumas, inovacijos ir komandinis darbas ne mažiau kaip 80 proc. iš 51 Dzikowiec pradinės mokyklos mokinių (28dz, 23), kuriems taikoma programa, atsižvelgiant į individualų požiūrį į studentą, ypač turint specialių ugdymo poreikių ir didinant prieigą prie informacijos apie darbo rinką, sukuriant mokyklos informacijos ir karjeros punktą ir didinant IRT kompetenciją 18 mokyklos mokytojų (14K, 4M) nuo 2019 m. vasario 15 d. iki 2020 m. birželio 30 d. Projekto vadovas yra „Equal Foundation“, nors ir kitoks, „Dzikowc“ savanoriškos priešgaisrinės brigados partneris, kuris yra Dzikowc pradinės mokyklos valdymo organas.Tikslas bus įgyvendintas vykdant kompensacines matematikos, gamtos raidos klases iš Vokietijos, IRT, seminarus apie tinkamą požiūrį: kūrybiškumas, inovacijos ir komandinis darbas – bus poetinis-teatras ratas, kuriame bus kalbos terapijos, korekcijos ir kompensavimo klasės, psichologinė terapija ir IRT visiems institucijos mokytojams. Bus sukurtas informacijos ir karjeros centras. Rezultatai bus padidinti pagrindinių mokinių kompetenciją iš kompetencijų, kurioms taikoma programa, mokytojai naudosis IRT kompetencija mokydami dalykus, mokykla naudosis šiuolaikine IRT įranga, įsigyta projektui, ir padės vykdyti švietimo veiklą. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir palielināt pamatprasmes matemātisko un dabaszinātņu jomā, vācu, IKT, atbilstošu attieksmi: radošums, inovācija un darbs komandā vismaz 80 % no Dzikoviecas pamatskolas 51 studenta (28dz, 23), uz kuru attiecas programma, ņemot vērā individuālo pieeju studentam, jo īpaši ar īpašām izglītības vajadzībām, un palielinot piekļuvi informācijai par darba tirgu, izveidojot skolas informācijas un karjeras punktu un palielinot IKT kompetences 18 skolas skolotājiem (14K, 4M) laikposmā no 2019. gada 15. februāra līdz 2020. gada 30. jūnijam. Projekta vadītājs ir Vienlīdzīgs fonds, lai gan Džikovas Brīvprātīgās ugunsdzēsēju brigādes partneris, kas ir Dzikowc pamatskolas pārvaldes institūcija. Mērķis tiks realizēts, veicot kompensējošas nodarbības matemātikā, dabas attīstībā, no vācu, IKT, semināriem par pareizo attieksmi: radošums, jauninājumi un komandas darbs — būs dzejas un teātra aplis ar runas terapiju, korekcijas un kompensācijas klasēm, psiholoģisko terapiju un IKT visiem iestādes skolotājiem. Tiks izveidots informācijas un karjeras punkts. Rezultātā tiks palielinātas galveno studentu kompetences no programmas aptvertajām kompetencēm, skolotāji izmantos IKT kompetences mācību priekšmetu mācīšanā, skola izmantos moderno IKT aprīkojumu, kas iegādāts projektam, un palīdzēs veikt izglītojošus pasākumus. (Latvian)
26 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е да се повишат ключовите компетентности в областта на математическите и природните науки, немски, ИКТ, подходящи нагласи: креативност, иновации и работа в екип в минимум 80 % от 51-те ученици (28dz, 23) на основното училище в Dzikowiec, обхванати от програмата, като се вземе предвид индивидуалният подход към ученика, особено със специални образователни потребности и увеличаване на достъпа до информация за пазара на труда чрез създаването на училищен информационен и кариерен пункт и увеличаване на компетентностите в областта на ИКТ при 18 учители (14K, 4M) на училището между 15 февруари 2019 г. и 30 юни 2020 г. Ръководител на проекта е Фондацията за равенство, макар и различна, партньор на Доброволната пожарна бригада в Дзиковц, която е ръководният орган на Основното училище в Дзиковц.Целта ще бъде реализирана чрез провеждане на компенсаторни класове по математика, естествено развитие, от немски, ИКТ, семинари за правилните нагласи: творчество, иновации и работа в екип — ще има поетично-театрален кръг, с речева терапия, корекционни и компенсационни класове, психологическа терапия и ИКТ за всички учители в институцията. Ще бъде създадена информационна и кариерна точка. Резултатите ще бъдат увеличаване на компетенциите на ключовите ученици от компетентностите, обхванати от програмата, учителите ще използват ИКТ компетентности в преподаването на предмети, училището ще използва съвременното ИКТ оборудване, закупено за проекта, и ще подпомогне провеждането на образователни дейности. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A projekt fő célja a kulcskompetenciák növelése a matematika és a természettudományok, a német, az IKT, a megfelelő attitűdök területén: kreativitás, innováció és csapatmunka a program által lefedett 51 diák (28dz, 23) legalább 80%-ában, figyelembe véve a hallgató egyéni megközelítését, különösen a sajátos nevelési igényekkel és a munkaerő-piaci információkhoz való hozzáférés növelésével egy iskolai információs és karrierpont létrehozása, valamint az iskola 18 tanára (14K, 4M) ikt-kompetenciáinak növelése révén 2019. február 15. és 2020. június 30. között. A projekt vezetője az Egyenlő Alapítvány, bár különböző, a dzikowci önkéntes tűzoltóság partnere, amely a dzikowci Általános Iskola irányító testülete. kreativitás, innováció és csapatmunka – lesz egy költői-színházi kör, beszédterápiával, korrekciós és kompenzációs osztályokkal, pszichológiai terápiával és IKT-val az intézmény minden tanára számára. Létrehozunk egy információs és karrierpontot. Az eredmények a program által lefedett kompetenciákból származó kulcshallgatók kompetenciáinak bővülését eredményezik, a tanárok IKT-kompetenciákat használnak a tantárgyi oktatásban, az iskola a projekthez vásárolt modern IKT-eszközöket fogja használni, és segít oktatási tevékenységek végzésében. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail príomhinniúlachtaí a mhéadú i réimse na n-eolaíochtaí matamaiticiúla agus nádúrtha, na Gearmáine, TFC, dearcthaí iomchuí: cruthaitheacht, nuálaíocht agus obair foirne i mion 80 % de 51 dalta (28dz, 23) den Bhunscoil i Dzikowiec a chumhdaítear leis an gclár, agus an cur chuige aonair i leith an scoláire á chur san áireamh, go háirithe le riachtanais speisialta oideachais agus rochtain mhéadaithe ar fhaisnéis faoin margadh saothair trí Phointe Eolais agus Gairme scoile a chruthú agus méadú ar inniúlachtaí TFC in 18 múinteoir (14K, 4M) na Scoile idir an 15 Feabhra 2019 agus an 30 Meitheamh 2020. Is é ceannaire an tionscadail an Fhondúireacht Chomhionann, cé go mbeidh Difriúil, Comhpháirtí na Briogáide Dóiteáin Deonaí i Dzikowc, comhlacht rialaithe na Bunscoile i Dzikowc.Beidh an aidhm a bhaint amach trí ranganna cúiteacha a sheoladh sa mhatamaitic, forbairt nádúrtha, ó Ghearmáinis, TFC, ceardlanna ar an dearcadh ceart: cruthaitheacht, nuálaíocht agus obair foirne — beidh ciorcal fileata-amharclannaíochta ann, le ranganna teiripe urlabhra, ceartúcháin agus cúitimh, teiripe shíceolaíoch agus TFC do mhúinteoirí uile na hinstitiúide. Cruthófar Pointe Eolais agus Gairme. Is éard a bheidh sna torthaí méadú ar inniúlachtaí na bpríomhdhaltaí ó na hinniúlachtaí a chumhdaítear leis an gclár, úsáidfidh múinteoirí inniúlachtaí TFC i dteagasc ábhair, úsáidfidh an scoil trealamh nua-aimseartha TFC a cheannófar don tionscadal agus cuideoidh sí le gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh. (Irish)
26 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att öka nyckelkompetenserna inom matematik och naturvetenskap, tyska, IKT, lämpliga attityder: kreativitet, innovation och lagarbete i min. 80 % av de 51 studenterna (28dz, 23) på grundskolan i Dzikowiec som omfattas av programmet, med beaktande av den individuella inställningen till studenten, särskilt med särskilda utbildningsbehov och ökad tillgång till information om arbetsmarknaden genom inrättandet av en skola Informations- och karriärpunkt och en ökning av IKT-kompetensen hos 18 lärare (14K, 4M) i skolan mellan den 15 februari 2019 och den 30 juni 2020. Projektledaren är Equal Foundation, även om annorlunda, partner till den frivilliga brandbrigaden i Dzikowc, som är styrande organ för grundskolan i Dzikowc.Syftet kommer att förverkligas genom att genomföra kompensatoriska klasser i matematik, naturlig utveckling, från tyska, IKT, workshops om rätt attityder: kreativitet, innovation och lagarbete – det kommer att finnas en poetisk teatercirkel, med talterapi, korrigering och kompensationsklasser, psykologisk terapi och IKT för alla lärare vid institutionen. En informations- och karriärpunkt kommer att skapas. Resultaten kommer att bli en ökning av nyckelstudenternas kompetens från de kompetenser som omfattas av programmet, lärarna kommer att använda IKT-kompetens i ämnesundervisningen, skolan kommer att använda den moderna IKT-utrustning som köpts in för projektet och bidra till att bedriva utbildningsverksamhet. (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk on suurendada võtmepädevusi matemaatika ja loodusteaduste, saksa, IKT, asjakohaste hoiakute valdkonnas: loovus, innovatsioon ja meeskonnatöö vähemalt 80 % Dzikowieci algkooli 51 õpilasest (28dz, 23) programmiga hõlmatud, võttes arvesse individuaalset lähenemist õpilasele, eriti hariduslike erivajadustega ja tööturule juurdepääsu parandamisega kooli Info- ja Karjäärikeskuse loomise ning IKT-oskuste suurendamise kaudu kooli 18 õpetajas (14K, 4M) kooli 15. veebruarist 2019 kuni 30. juunini 2020. Projektijuht on Võrdne Sihtasutus, kuigi Dzikowcis asuva vabatahtliku tuletõrjebrigaadi erinev partner, mis on Dzikowci algkooli juhtorgan. loovus, innovatsioon ja meeskonnatöö – toimub poeetiline-teatriline ring, kus on kõneteraapia, parandus- ja kompensatsiooniklassid, psühholoogiline teraapia ja IKT kõigile institutsiooni õpetajatele. Luuakse info- ja karjääripunkt. Tulemuseks on programmiga hõlmatud pädevuste hulka kuuluvate võtmeüliõpilaste pädevuse suurenemine, õpetajad kasutavad aineõppes IKT-pädevusi, kool kasutab projekti jaoks ostetud kaasaegseid IKT-seadmeid ja aitab läbi viia haridustegevust. (Estonian)
26 July 2022
0 references
WOJ.: DOLNOŚLĄSKIE, POW.: kłodzki
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPDS.10.02.04-02-0005/18
0 references