School of the Future – we develop key competences of primary school students in Frombork (Q130874): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): The main objective of the project is to increase comp. key and proper attitudes and skills in the labour market: creativity, innovation and teamwork in 90 % of pupils i.e. 121Ps.(58dz and 63ch), including 45 Teach. (20dz,25ch) with special educational needs through the implementation of additional classes, and raising the professional comp. by 100 % of teachers i.e. 13 persons(11K,2M) and support of parents i.e. 20 wasps. (15 K, 5 M) from the Po...) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (20 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
School of the Future – we develop key competences of primary school students in Frombork | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
École du futur — nous développons les compétences clés des élèves de l’école primaire à Frombork | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Schule der Zukunft – wir entwickeln Schlüsselkompetenzen von Schülern der Grundschule in Frombork | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
School van de toekomst — we ontwikkelen sleutelcompetenties van leerlingen van de basisschool in Frombork | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Scuola del futuro — sviluppiamo competenze chiave degli studenti della scuola primaria a Frombork | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Escuela del futuro — desarrollamos competencias clave de los estudiantes de Primaria en Frombork | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Fremtidens skole — vi udvikler nøglekompetencer for elever på grundskolen i Frombork | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Σχολείο του μέλλοντος — αναπτύσσουμε βασικές ικανότητες των μαθητών του Δημοτικού Σχολείου στο Frombork | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Škola budućnosti – razvijamo ključne kompetencije učenika Osnovne škole u Fromborku | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Școala viitorului – dezvoltăm competențele cheie ale elevilor Școlii Primare din Frombork | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Škola budúcnosti – rozvíjame kľúčové kompetencie študentov základnej školy v Fromborku | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Iskola tal-futur — aħna niżviluppaw kompetenzi ewlenin ta ‘studenti tal-Iskola Primarja fil Frombork | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Escola do Futuro – desenvolvemos competências essenciais dos alunos do ensino primário em Frombork | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Tulevaisuuden koulu – kehitämme Fromborkin peruskoulun opiskelijoiden avaintaitoja | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Šola prihodnosti – razvijamo ključne kompetence osnovnošolcev v Fromborku | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Škola budoucnosti – rozvíjíme klíčové kompetence studentů základní školy v Fromborku | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Ateities mokykla – mes ugdome pagrindines kompetencijas pradinėje mokykloje Fromborke | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Nākotnes skola — mēs attīstām pamatprasmes pamatskolā Fromborkā | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Училище на бъдещето — развиваме ключови компетенции на учениците от началното училище в Фромборк | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A jövő iskolája – a Fromborki Általános Iskola diákjainak kulcskompetenciáit fejlesztjük | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Scoil na todhchaí — forbraíonn muid príomhinniúlachtaí daltaí Bunscoile i Frombork | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Framtidens skola – vi utvecklar nyckelkompetenser hos elever i grundskolan i Frombork | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Tulevikukool – arendame põhikooli õpilaste võtmepädevusi Fromborkis | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Poland | Project Q130874 in Poland | ||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt w Polsce | Projekt Q130874 w Polsce | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q130874 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q130874 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q130874 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q130874 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q130874 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q130874 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q130874 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q130874 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q130874 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q130874 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q130874 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q130874 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q130874 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q130874 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q130874 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q130874 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q130874 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q130874 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q130874 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q130874 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q130874 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q130874 i Polen | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 77,962.5 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 91,720.59 Euro
| ||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 30 June 2020 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The main objective of the project is to increase comp. key and proper attitudes and skills in the labour market: creativity, innovation and teamwork in 90 % of pupils i.e. 121Ps.(58dz and 63ch), including 45 Teach. (20dz,25ch) with special educational needs through the implementation of additional classes, and raising the professional comp. by 100 % of teachers i.e. 13 persons(11K,2M) and support of parents i.e. 20 wasps. (15 K, 5 M) from the Podst. School in Frombork until 30.06.2020r. Thanks to the project, lasting results will be achieved, e.g.:Teaching will develop their key computer, which will contribute to raising their skills and middle voivodships from their ability to exaggerate externally, and will in the future, when they are on the labour market, will be able to implement modern activities thanks to the training. The target group is 134(64dz,70ch) including 45 (20dz,25ch) with special needs educator, and 13 teachers (11K,2M) SP in Frombork. Main project tasks: a) classes. shaped comp. key pupils and training for n-li key cells b)Creating in schools the conditions to teach experimental by carrying out.i.e. for students with prem.przyr. and mathematician, school for n-li in the field of teaching using the experimental method, and equip the above schools with equipment and teaching aids. c) support for increasing the use of ICT in the learning process through classes for students, and training Schools Subst. in ICT tools. Developing comp. key pupils including experimental learning, ICT classes, and training for n-li will be implemented. Schools will be equipped with the equipment necessary for conducting modern, innovative activities and will be equipped with workshops. The equipment of schools with ICT equipment and workshop subject. is complementary with the addition for students and improvement of n-li. The project will be implemented in the above-mentioned schools in round 01.09.2018-30.06.2020r. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1276904584207172
| |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Płoskinia / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Płoskinia / qualifier | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’objectif principal du projet est de renforcer des attitudes et des compétences clés et appropriées sur le marché du travail: créativité, innovation et travail d’équipe dans 90 % des étudiants i.e. 121s.(58dz et 63ch), dont 45enseignent. (20 dz,25ch) ayant des besoins particuliers en matière d’éducation, grâce à la mise en place de classes supplémentaires et à l’amélioration des compétences professionnelles de 100 % des enseignants, c’est-à-dire 13 personnes (11K,2M) et soutien des parents, c’est-à-dire 20 heures. (15 K, 5 M) de l’école de Podst. à Frombork jusqu’au 30.6.2020. Grâce à la mise en œuvre du projet, des résultats permanents seront obtenus, m.in:ucz. développera leur comp. clé, qui contribuera à l’amélioration de leurs compétences et de la voïvodie moyenne par rapport à l’éloignement des extrusions extérieures, et sera également rentable à l’avenir, quand ils seront sur le marché du travail, et grâce à la formation, ils effectueront des cours avec de nouvelles méthodes, également après le projet, et les écoles seront équipées de nouveaux équipements, grâce auxquels les classes seront plus attrayantes, encourageant les étudiants à apprendre. Le groupe cible est de 134 élèves (64dz,70ch), dont 45 élèves (20dz,25ch) ayant des besoins spéciaux.eduk et 13 enseignants (11K,2M) SP à Frombork. Les principales tâches du projet: a) les cours sur la forme des élèves et les formations pour n-li de la com. clé. b) la création dans les écoles de conditions d’apprentissage expérimental par la réalisation. pour l’élève avec pre. Przyr. et mat, école pour n-li en termes de méthode d’enseignement, et doter les écoles d’équipements et d’aides. c) le soutien de la rivière augmente l’utilisation des TIC dans le processus d’enseignement par le biais de cours d’apprentissage, de formation de n-li et d’équipements. Les écoles dans les outils TIC. Les étudiants clés, y compris l’apprentissage expérimental, les cours de TIC et la formation pour le n-li seront mis en œuvre. Les écoles seront équipées de l’équipement nécessaire pour mener des activités modernes et innovantes et les studios seront réaménagés. Le fait d’équiper les écoles d’équipements et de studios de TIC est complémentaire du supplément pour les élèves et de l’amélioration du n-li. Le projet sera mis en œuvre dans les écoles susmentionnées du 01.09.2018-30.06.2020r. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif principal du projet est de renforcer des attitudes et des compétences clés et appropriées sur le marché du travail: créativité, innovation et travail d’équipe dans 90 % des étudiants i.e. 121s.(58dz et 63ch), dont 45enseignent. (20 dz,25ch) ayant des besoins particuliers en matière d’éducation, grâce à la mise en place de classes supplémentaires et à l’amélioration des compétences professionnelles de 100 % des enseignants, c’est-à-dire 13 personnes (11K,2M) et soutien des parents, c’est-à-dire 20 heures. (15 K, 5 M) de l’école de Podst. à Frombork jusqu’au 30.6.2020. Grâce à la mise en œuvre du projet, des résultats permanents seront obtenus, m.in:ucz. développera leur comp. clé, qui contribuera à l’amélioration de leurs compétences et de la voïvodie moyenne par rapport à l’éloignement des extrusions extérieures, et sera également rentable à l’avenir, quand ils seront sur le marché du travail, et grâce à la formation, ils effectueront des cours avec de nouvelles méthodes, également après le projet, et les écoles seront équipées de nouveaux équipements, grâce auxquels les classes seront plus attrayantes, encourageant les étudiants à apprendre. Le groupe cible est de 134 élèves (64dz,70ch), dont 45 élèves (20dz,25ch) ayant des besoins spéciaux.eduk et 13 enseignants (11K,2M) SP à Frombork. Les principales tâches du projet: a) les cours sur la forme des élèves et les formations pour n-li de la com. clé. b) la création dans les écoles de conditions d’apprentissage expérimental par la réalisation. pour l’élève avec pre. Przyr. et mat, école pour n-li en termes de méthode d’enseignement, et doter les écoles d’équipements et d’aides. c) le soutien de la rivière augmente l’utilisation des TIC dans le processus d’enseignement par le biais de cours d’apprentissage, de formation de n-li et d’équipements. Les écoles dans les outils TIC. Les étudiants clés, y compris l’apprentissage expérimental, les cours de TIC et la formation pour le n-li seront mis en œuvre. Les écoles seront équipées de l’équipement nécessaire pour mener des activités modernes et innovantes et les studios seront réaménagés. Le fait d’équiper les écoles d’équipements et de studios de TIC est complémentaire du supplément pour les élèves et de l’amélioration du n-li. Le projet sera mis en œuvre dans les écoles susmentionnées du 01.09.2018-30.06.2020r. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif principal du projet est de renforcer des attitudes et des compétences clés et appropriées sur le marché du travail: créativité, innovation et travail d’équipe dans 90 % des étudiants i.e. 121s.(58dz et 63ch), dont 45enseignent. (20 dz,25ch) ayant des besoins particuliers en matière d’éducation, grâce à la mise en place de classes supplémentaires et à l’amélioration des compétences professionnelles de 100 % des enseignants, c’est-à-dire 13 personnes (11K,2M) et soutien des parents, c’est-à-dire 20 heures. (15 K, 5 M) de l’école de Podst. à Frombork jusqu’au 30.6.2020. Grâce à la mise en œuvre du projet, des résultats permanents seront obtenus, m.in:ucz. développera leur comp. clé, qui contribuera à l’amélioration de leurs compétences et de la voïvodie moyenne par rapport à l’éloignement des extrusions extérieures, et sera également rentable à l’avenir, quand ils seront sur le marché du travail, et grâce à la formation, ils effectueront des cours avec de nouvelles méthodes, également après le projet, et les écoles seront équipées de nouveaux équipements, grâce auxquels les classes seront plus attrayantes, encourageant les étudiants à apprendre. Le groupe cible est de 134 élèves (64dz,70ch), dont 45 élèves (20dz,25ch) ayant des besoins spéciaux.eduk et 13 enseignants (11K,2M) SP à Frombork. Les principales tâches du projet: a) les cours sur la forme des élèves et les formations pour n-li de la com. clé. b) la création dans les écoles de conditions d’apprentissage expérimental par la réalisation. pour l’élève avec pre. Przyr. et mat, école pour n-li en termes de méthode d’enseignement, et doter les écoles d’équipements et d’aides. c) le soutien de la rivière augmente l’utilisation des TIC dans le processus d’enseignement par le biais de cours d’apprentissage, de formation de n-li et d’équipements. Les écoles dans les outils TIC. Les étudiants clés, y compris l’apprentissage expérimental, les cours de TIC et la formation pour le n-li seront mis en œuvre. Les écoles seront équipées de l’équipement nécessaire pour mener des activités modernes et innovantes et les studios seront réaménagés. Le fait d’équiper les écoles d’équipements et de studios de TIC est complémentaire du supplément pour les élèves et de l’amélioration du n-li. Le projet sera mis en œuvre dans les écoles susmentionnées du 01.09.2018-30.06.2020r. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Das Hauptziel des Projekts besteht darin, wichtige und angemessene Einstellungen und Kompetenzen auf dem Arbeitsmarkt zu verbessern: Kreativität, Innovation und Teamarbeit in 90 % der Studierenden, d. h. 121s.(58dz und 63ch), einschließlich 45Lehre. (20dz,25ch) mit besonderen Bildungsbedürfnissen. durch die Einführung zusätzlicher Klassen und die Erhöhung der beruflichen Fähigkeiten um 100 % der Lehrer, d. h. 13 Personen (11K,2M) und Unterstützung der Eltern, d. h. 20 o'cs. (15 K, 5 M) von der Schule von Podst. in Frombork bis 30.6.2020. Dank der Durchführung des Projekts werden dauerhafte Ergebnisse erzielt, m.in:ucz. wird ihre Schlüsselkomponierung entwickeln, die dazu beitragen wird, ihre Fähigkeiten und die durchschnittliche Woiwodschaft von der Abgelegenheit externer Extrusionen zu verbessern, und sich auch in Zukunft auszahlen wird, wenn sie auf dem Arbeitsmarkt sind, und dank der Ausbildung werden sie Klassen mit neuen Methoden durchführen, auch nach dem Projekt, und Schulen werden mit neuen Ausrüstungen ausgestattet, dank deren die Klassen attraktiver sein werden und die Schüler zum Lernen anregen. Zielgruppe sind 134 Schüler (64dz,70ch), davon 45 Schüler (20dz,25ch) mit speziellen Bedürfnissen.eduk und 13 Lehrer (11K,2M) SP in Frombork. Die Hauptaufgaben des Projekts: A) Klassen über die Form von Schülern und Schulungen für n-li aus Key com. b) Schaffung von Bedingungen in Schulen, um experimentell durch Realisierung zu lernen. für den Schüler mit pre. Przyr. und Mat, Schule. für n-li in Bezug auf die Lehrmethode und die Ausstattung der Schulen mit Ausrüstung und Hilfsmitteln. c) Unterstützung des Flusses erhöhen die Nutzung von IKT im Unterrichtsprozess durch Unterrichtsstunden, Ausbildung für n-li und Ausrüstung. Schulen in IKT-Werkzeugen. Schlüsselschüler, darunter experimentelles Lernen, IKT-Kurse und Schulungen für n-li werden umgesetzt. Die Schulen werden mit der notwendigen Ausrüstung ausgestattet, um moderne, innovative Aktivitäten durchzuführen, und die Fachstudios werden nachgerüstet. Die Ausstattung von Schulen mit IKT-Ausrüstung und -Studios ist komplementär zum Extra für Schüler und zur Verbesserung von n-li. Das Projekt wird am 1.9.2018 – 30.06.2020r in den oben genannten Schulen umgesetzt. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Hauptziel des Projekts besteht darin, wichtige und angemessene Einstellungen und Kompetenzen auf dem Arbeitsmarkt zu verbessern: Kreativität, Innovation und Teamarbeit in 90 % der Studierenden, d. h. 121s.(58dz und 63ch), einschließlich 45Lehre. (20dz,25ch) mit besonderen Bildungsbedürfnissen. durch die Einführung zusätzlicher Klassen und die Erhöhung der beruflichen Fähigkeiten um 100 % der Lehrer, d. h. 13 Personen (11K,2M) und Unterstützung der Eltern, d. h. 20 o'cs. (15 K, 5 M) von der Schule von Podst. in Frombork bis 30.6.2020. Dank der Durchführung des Projekts werden dauerhafte Ergebnisse erzielt, m.in:ucz. wird ihre Schlüsselkomponierung entwickeln, die dazu beitragen wird, ihre Fähigkeiten und die durchschnittliche Woiwodschaft von der Abgelegenheit externer Extrusionen zu verbessern, und sich auch in Zukunft auszahlen wird, wenn sie auf dem Arbeitsmarkt sind, und dank der Ausbildung werden sie Klassen mit neuen Methoden durchführen, auch nach dem Projekt, und Schulen werden mit neuen Ausrüstungen ausgestattet, dank deren die Klassen attraktiver sein werden und die Schüler zum Lernen anregen. Zielgruppe sind 134 Schüler (64dz,70ch), davon 45 Schüler (20dz,25ch) mit speziellen Bedürfnissen.eduk und 13 Lehrer (11K,2M) SP in Frombork. Die Hauptaufgaben des Projekts: A) Klassen über die Form von Schülern und Schulungen für n-li aus Key com. b) Schaffung von Bedingungen in Schulen, um experimentell durch Realisierung zu lernen. für den Schüler mit pre. Przyr. und Mat, Schule. für n-li in Bezug auf die Lehrmethode und die Ausstattung der Schulen mit Ausrüstung und Hilfsmitteln. c) Unterstützung des Flusses erhöhen die Nutzung von IKT im Unterrichtsprozess durch Unterrichtsstunden, Ausbildung für n-li und Ausrüstung. Schulen in IKT-Werkzeugen. Schlüsselschüler, darunter experimentelles Lernen, IKT-Kurse und Schulungen für n-li werden umgesetzt. Die Schulen werden mit der notwendigen Ausrüstung ausgestattet, um moderne, innovative Aktivitäten durchzuführen, und die Fachstudios werden nachgerüstet. Die Ausstattung von Schulen mit IKT-Ausrüstung und -Studios ist komplementär zum Extra für Schüler und zur Verbesserung von n-li. Das Projekt wird am 1.9.2018 – 30.06.2020r in den oben genannten Schulen umgesetzt. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Hauptziel des Projekts besteht darin, wichtige und angemessene Einstellungen und Kompetenzen auf dem Arbeitsmarkt zu verbessern: Kreativität, Innovation und Teamarbeit in 90 % der Studierenden, d. h. 121s.(58dz und 63ch), einschließlich 45Lehre. (20dz,25ch) mit besonderen Bildungsbedürfnissen. durch die Einführung zusätzlicher Klassen und die Erhöhung der beruflichen Fähigkeiten um 100 % der Lehrer, d. h. 13 Personen (11K,2M) und Unterstützung der Eltern, d. h. 20 o'cs. (15 K, 5 M) von der Schule von Podst. in Frombork bis 30.6.2020. Dank der Durchführung des Projekts werden dauerhafte Ergebnisse erzielt, m.in:ucz. wird ihre Schlüsselkomponierung entwickeln, die dazu beitragen wird, ihre Fähigkeiten und die durchschnittliche Woiwodschaft von der Abgelegenheit externer Extrusionen zu verbessern, und sich auch in Zukunft auszahlen wird, wenn sie auf dem Arbeitsmarkt sind, und dank der Ausbildung werden sie Klassen mit neuen Methoden durchführen, auch nach dem Projekt, und Schulen werden mit neuen Ausrüstungen ausgestattet, dank deren die Klassen attraktiver sein werden und die Schüler zum Lernen anregen. Zielgruppe sind 134 Schüler (64dz,70ch), davon 45 Schüler (20dz,25ch) mit speziellen Bedürfnissen.eduk und 13 Lehrer (11K,2M) SP in Frombork. Die Hauptaufgaben des Projekts: A) Klassen über die Form von Schülern und Schulungen für n-li aus Key com. b) Schaffung von Bedingungen in Schulen, um experimentell durch Realisierung zu lernen. für den Schüler mit pre. Przyr. und Mat, Schule. für n-li in Bezug auf die Lehrmethode und die Ausstattung der Schulen mit Ausrüstung und Hilfsmitteln. c) Unterstützung des Flusses erhöhen die Nutzung von IKT im Unterrichtsprozess durch Unterrichtsstunden, Ausbildung für n-li und Ausrüstung. Schulen in IKT-Werkzeugen. Schlüsselschüler, darunter experimentelles Lernen, IKT-Kurse und Schulungen für n-li werden umgesetzt. Die Schulen werden mit der notwendigen Ausrüstung ausgestattet, um moderne, innovative Aktivitäten durchzuführen, und die Fachstudios werden nachgerüstet. Die Ausstattung von Schulen mit IKT-Ausrüstung und -Studios ist komplementär zum Extra für Schüler und zur Verbesserung von n-li. Das Projekt wird am 1.9.2018 – 30.06.2020r in den oben genannten Schulen umgesetzt. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het belangrijkste doel van het project is het verhogen van belangrijke en passende attitudes en vaardigheden op de arbeidsmarkt: creativiteit, innovatie en teamwork bij 90 % van de studenten, d.w.z. 121s.(58dz en 63ch), met inbegrip van 45teach. (20 dz.25 EUR) met speciale onderwijsbehoeften. door de invoering van aanvullende lessen en het verhogen van de beroepsvaardigheden met 100 % van de leerkrachten, d.w.z. 13 personen (11K,2M) en steun van ouders, d.w.z. 20 o’cs. (15 K, 5 M) van de School van Podst. in Frombork tot 30.6.2020. Dankzij de uitvoering van het project zullen permanente resultaten worden behaald, m.in:ucz. zal hun belangrijkste comp. ontwikkelen, die zal bijdragen aan het verbeteren van hun vaardigheden en gemiddelde voivodship van de afgelegen ligging van externe extrusies, en zal ook vruchten afwerpen in de toekomst, wanneer ze op de arbeidsmarkt zijn, en dankzij opleiding, zullen ze lessen met nieuwe methoden uitvoeren, ook na het project, en scholen zullen worden uitgerust met nieuwe apparatuur, dankzij welke klassen aantrekkelijker zullen zijn en studenten aanmoedigen om te leren. De doelgroep is 134 leerlingen (64dz,70ch), waarvan 45 leerlingen (20dz,25ch) met speciale behoeften.eduk, en 13docenten (11K,2M) SP in Frombork. De belangrijkste taken van het project: A) lessen over de vorm van studenten en opleidingen voor n-li van sleutels b) het scheppen van voorwaarden op scholen om experimenteel te leren door middel van realisatie. voor de student met pre. Przyr. en mat, school. voor n-li in termen van onderwijsmethode, en het uitrusten van scholen met apparatuur en hulpmiddelen. c) ondersteuning van de rivier het gebruik van ICT in het onderwijsproces te vergroten door middel van lessen voor leren, opleiding voor n-li en apparatuur. Scholen in ICT-tools. Belangrijke studenten, waaronder experimenteel leren, ICT-lessen en opleiding voor n-li, zullen worden geïmplementeerd. Scholen zullen worden uitgerust met de apparatuur die nodig is om moderne, innovatieve activiteiten uit te voeren en de onderwerpstudio’s zullen worden aangepast. Het uitrusten van scholen met ICT-apparatuur en -studio’s is een aanvulling op de extra voor leerlingen en verbetering van n-li. Het project zal worden uitgevoerd in de bovengenoemde scholen op 01.09.2018-30.06.2020r. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het belangrijkste doel van het project is het verhogen van belangrijke en passende attitudes en vaardigheden op de arbeidsmarkt: creativiteit, innovatie en teamwork bij 90 % van de studenten, d.w.z. 121s.(58dz en 63ch), met inbegrip van 45teach. (20 dz.25 EUR) met speciale onderwijsbehoeften. door de invoering van aanvullende lessen en het verhogen van de beroepsvaardigheden met 100 % van de leerkrachten, d.w.z. 13 personen (11K,2M) en steun van ouders, d.w.z. 20 o’cs. (15 K, 5 M) van de School van Podst. in Frombork tot 30.6.2020. Dankzij de uitvoering van het project zullen permanente resultaten worden behaald, m.in:ucz. zal hun belangrijkste comp. ontwikkelen, die zal bijdragen aan het verbeteren van hun vaardigheden en gemiddelde voivodship van de afgelegen ligging van externe extrusies, en zal ook vruchten afwerpen in de toekomst, wanneer ze op de arbeidsmarkt zijn, en dankzij opleiding, zullen ze lessen met nieuwe methoden uitvoeren, ook na het project, en scholen zullen worden uitgerust met nieuwe apparatuur, dankzij welke klassen aantrekkelijker zullen zijn en studenten aanmoedigen om te leren. De doelgroep is 134 leerlingen (64dz,70ch), waarvan 45 leerlingen (20dz,25ch) met speciale behoeften.eduk, en 13docenten (11K,2M) SP in Frombork. De belangrijkste taken van het project: A) lessen over de vorm van studenten en opleidingen voor n-li van sleutels b) het scheppen van voorwaarden op scholen om experimenteel te leren door middel van realisatie. voor de student met pre. Przyr. en mat, school. voor n-li in termen van onderwijsmethode, en het uitrusten van scholen met apparatuur en hulpmiddelen. c) ondersteuning van de rivier het gebruik van ICT in het onderwijsproces te vergroten door middel van lessen voor leren, opleiding voor n-li en apparatuur. Scholen in ICT-tools. Belangrijke studenten, waaronder experimenteel leren, ICT-lessen en opleiding voor n-li, zullen worden geïmplementeerd. Scholen zullen worden uitgerust met de apparatuur die nodig is om moderne, innovatieve activiteiten uit te voeren en de onderwerpstudio’s zullen worden aangepast. Het uitrusten van scholen met ICT-apparatuur en -studio’s is een aanvulling op de extra voor leerlingen en verbetering van n-li. Het project zal worden uitgevoerd in de bovengenoemde scholen op 01.09.2018-30.06.2020r. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het belangrijkste doel van het project is het verhogen van belangrijke en passende attitudes en vaardigheden op de arbeidsmarkt: creativiteit, innovatie en teamwork bij 90 % van de studenten, d.w.z. 121s.(58dz en 63ch), met inbegrip van 45teach. (20 dz.25 EUR) met speciale onderwijsbehoeften. door de invoering van aanvullende lessen en het verhogen van de beroepsvaardigheden met 100 % van de leerkrachten, d.w.z. 13 personen (11K,2M) en steun van ouders, d.w.z. 20 o’cs. (15 K, 5 M) van de School van Podst. in Frombork tot 30.6.2020. Dankzij de uitvoering van het project zullen permanente resultaten worden behaald, m.in:ucz. zal hun belangrijkste comp. ontwikkelen, die zal bijdragen aan het verbeteren van hun vaardigheden en gemiddelde voivodship van de afgelegen ligging van externe extrusies, en zal ook vruchten afwerpen in de toekomst, wanneer ze op de arbeidsmarkt zijn, en dankzij opleiding, zullen ze lessen met nieuwe methoden uitvoeren, ook na het project, en scholen zullen worden uitgerust met nieuwe apparatuur, dankzij welke klassen aantrekkelijker zullen zijn en studenten aanmoedigen om te leren. De doelgroep is 134 leerlingen (64dz,70ch), waarvan 45 leerlingen (20dz,25ch) met speciale behoeften.eduk, en 13docenten (11K,2M) SP in Frombork. De belangrijkste taken van het project: A) lessen over de vorm van studenten en opleidingen voor n-li van sleutels b) het scheppen van voorwaarden op scholen om experimenteel te leren door middel van realisatie. voor de student met pre. Przyr. en mat, school. voor n-li in termen van onderwijsmethode, en het uitrusten van scholen met apparatuur en hulpmiddelen. c) ondersteuning van de rivier het gebruik van ICT in het onderwijsproces te vergroten door middel van lessen voor leren, opleiding voor n-li en apparatuur. Scholen in ICT-tools. Belangrijke studenten, waaronder experimenteel leren, ICT-lessen en opleiding voor n-li, zullen worden geïmplementeerd. Scholen zullen worden uitgerust met de apparatuur die nodig is om moderne, innovatieve activiteiten uit te voeren en de onderwerpstudio’s zullen worden aangepast. Het uitrusten van scholen met ICT-apparatuur en -studio’s is een aanvulling op de extra voor leerlingen en verbetering van n-li. Het project zal worden uitgevoerd in de bovengenoemde scholen op 01.09.2018-30.06.2020r. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare attitudini e competenze chiave e appropriate nel mercato del lavoro: creatività, innovazione e lavoro di squadra nel 90 % degli studenti 121 s.(58dz e 63ch), compreso 45insegna. (20dz,25ch) con esigenze particolari di istruzione. attraverso l'attuazione di classi aggiuntive, e l'aumento delle competenze professionali da parte del 100 % degli insegnanti, vale a dire. 13 persone (11K,2M) e sostegno dei genitori, vale a dire 20 dollari. (15 K, 5 M) dalla Scuola di Podst. a Frombork fino al 30.6.2020. Grazie all'attuazione del progetto, si otterranno risultati permanenti, m.in:ucz. svilupperà il loro comp. chiave, che contribuirà a migliorare le loro competenze e il voivodato medio dalla lontananza delle estrusioni esterne, e pagherà anche in futuro, quando saranno sul mercato del lavoro, e grazie alla formazione, svolgeranno lezioni con nuovi metodi, anche dopo il progetto, e le scuole saranno dotate di nuove attrezzature, grazie alle quali le classi saranno più attraenti, incoraggiando gli studenti a imparare. Il gruppo target è composto da 134 alunni (64dz,70ch) di cui 45 allievi (20dz,25ch) con bisogni speciali.eduk e 13 insegnanti (11K,2M) SP a Frombork. I principali compiti del progetto: a) lezioni sulla forma degli studenti e formazione per n-li da chiave com. b) creare condizioni nelle scuole per imparare sperimentale attraverso la realizzazione. per lo studente con pre. Przyr. e mat, scuola. per n-li in termini di metodo di insegnamento, e dotare le scuole di attrezzature e ausili. c) il sostegno del fiume aumentare l'uso delle TIC nel processo didattico attraverso classi per l'apprendimento, la formazione per n-li e attrezzature. Scuole in strumenti ICT. Saranno implementati gli studenti chiave, tra cui l'apprendimento sperimentale, le lezioni TIC e la formazione per n-li. Le scuole saranno dotate delle attrezzature necessarie per condurre attività moderne e innovative e gli studi tematici saranno riadattati. Dotare le scuole di attrezzature TIC e studi di materia. è complementare all'extra per gli alunni e il miglioramento di n-li. Il progetto sarà attuato nelle scuole di cui sopra al 01.09.2018-30.06.2020r. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare attitudini e competenze chiave e appropriate nel mercato del lavoro: creatività, innovazione e lavoro di squadra nel 90 % degli studenti 121 s.(58dz e 63ch), compreso 45insegna. (20dz,25ch) con esigenze particolari di istruzione. attraverso l'attuazione di classi aggiuntive, e l'aumento delle competenze professionali da parte del 100 % degli insegnanti, vale a dire. 13 persone (11K,2M) e sostegno dei genitori, vale a dire 20 dollari. (15 K, 5 M) dalla Scuola di Podst. a Frombork fino al 30.6.2020. Grazie all'attuazione del progetto, si otterranno risultati permanenti, m.in:ucz. svilupperà il loro comp. chiave, che contribuirà a migliorare le loro competenze e il voivodato medio dalla lontananza delle estrusioni esterne, e pagherà anche in futuro, quando saranno sul mercato del lavoro, e grazie alla formazione, svolgeranno lezioni con nuovi metodi, anche dopo il progetto, e le scuole saranno dotate di nuove attrezzature, grazie alle quali le classi saranno più attraenti, incoraggiando gli studenti a imparare. Il gruppo target è composto da 134 alunni (64dz,70ch) di cui 45 allievi (20dz,25ch) con bisogni speciali.eduk e 13 insegnanti (11K,2M) SP a Frombork. I principali compiti del progetto: a) lezioni sulla forma degli studenti e formazione per n-li da chiave com. b) creare condizioni nelle scuole per imparare sperimentale attraverso la realizzazione. per lo studente con pre. Przyr. e mat, scuola. per n-li in termini di metodo di insegnamento, e dotare le scuole di attrezzature e ausili. c) il sostegno del fiume aumentare l'uso delle TIC nel processo didattico attraverso classi per l'apprendimento, la formazione per n-li e attrezzature. Scuole in strumenti ICT. Saranno implementati gli studenti chiave, tra cui l'apprendimento sperimentale, le lezioni TIC e la formazione per n-li. Le scuole saranno dotate delle attrezzature necessarie per condurre attività moderne e innovative e gli studi tematici saranno riadattati. Dotare le scuole di attrezzature TIC e studi di materia. è complementare all'extra per gli alunni e il miglioramento di n-li. Il progetto sarà attuato nelle scuole di cui sopra al 01.09.2018-30.06.2020r. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare attitudini e competenze chiave e appropriate nel mercato del lavoro: creatività, innovazione e lavoro di squadra nel 90 % degli studenti 121 s.(58dz e 63ch), compreso 45insegna. (20dz,25ch) con esigenze particolari di istruzione. attraverso l'attuazione di classi aggiuntive, e l'aumento delle competenze professionali da parte del 100 % degli insegnanti, vale a dire. 13 persone (11K,2M) e sostegno dei genitori, vale a dire 20 dollari. (15 K, 5 M) dalla Scuola di Podst. a Frombork fino al 30.6.2020. Grazie all'attuazione del progetto, si otterranno risultati permanenti, m.in:ucz. svilupperà il loro comp. chiave, che contribuirà a migliorare le loro competenze e il voivodato medio dalla lontananza delle estrusioni esterne, e pagherà anche in futuro, quando saranno sul mercato del lavoro, e grazie alla formazione, svolgeranno lezioni con nuovi metodi, anche dopo il progetto, e le scuole saranno dotate di nuove attrezzature, grazie alle quali le classi saranno più attraenti, incoraggiando gli studenti a imparare. Il gruppo target è composto da 134 alunni (64dz,70ch) di cui 45 allievi (20dz,25ch) con bisogni speciali.eduk e 13 insegnanti (11K,2M) SP a Frombork. I principali compiti del progetto: a) lezioni sulla forma degli studenti e formazione per n-li da chiave com. b) creare condizioni nelle scuole per imparare sperimentale attraverso la realizzazione. per lo studente con pre. Przyr. e mat, scuola. per n-li in termini di metodo di insegnamento, e dotare le scuole di attrezzature e ausili. c) il sostegno del fiume aumentare l'uso delle TIC nel processo didattico attraverso classi per l'apprendimento, la formazione per n-li e attrezzature. Scuole in strumenti ICT. Saranno implementati gli studenti chiave, tra cui l'apprendimento sperimentale, le lezioni TIC e la formazione per n-li. Le scuole saranno dotate delle attrezzature necessarie per condurre attività moderne e innovative e gli studi tematici saranno riadattati. Dotare le scuole di attrezzature TIC e studi di materia. è complementare all'extra per gli alunni e il miglioramento di n-li. Il progetto sarà attuato nelle scuole di cui sopra al 01.09.2018-30.06.2020r. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El objetivo principal del proyecto es plantear actitudes y capacidades clave y adecuadas en el mercado laboral: creatividad, innovación y trabajo en equipo en el 90 % de los estudiantes, es decir. 121s.(58dz y 63ch), incluyendo 45teach. (20dz,25ch) con necesidades especiales de educación. a través de la implementación de clases adicionales, y el aumento de las habilidades profesionales por el 100 % de los profesores, es decir. 13 personas (11K,2M) y apoyo de los padres, es decir, 20 ocs. (15 K, 5 M) de la Escuela de Podst. en Frombork hasta el 30.6.2020. Gracias a la implementación del proyecto, se lograrán resultados permanentes, m.in:ucz. desarrollará su comp. clave, que contribuirá a mejorar sus habilidades y voivodatos medios desde la lejanía de extrusiones externas, y también dará sus frutos en el futuro, cuando estén en el mercado laboral, y gracias a la formación, realizarán clases con nuevos métodos, también después del proyecto, y las escuelas estarán equipadas con nuevos equipos, gracias a las cuales las clases serán más atractivas, animando a los estudiantes a aprender. El grupo destinatario es 134 alumnos (64dz,70ch), de los cuales 45 alumnos (20dz,25ch) con necesidades especiales.eduk, y 13 profesores (11K,2M) SP en Frombork. Las principales tareas del proyecto: a) las clases sobre la forma de los estudiantes y las capacitaciones para n-li de la clave com. b) crear condiciones en las escuelas para aprender experimental a través de la realización. para el estudiante con pre. Przyr. y mat, escuela. para n-li en términos de método de enseñanza, y dotar a las escuelas con equipos y ayudas. c) el apoyo del río aumenta el uso de las TIC en el proceso de enseñanza a través de clases de aprendizaje, formación para n-li y equipos. Escuelas en herramientas TIC. Se implementarán estudiantes clave, incluido el aprendizaje experimental, las clases de TIC y la capacitación para n-li. Las escuelas estarán equipadas con el equipo necesario para llevar a cabo actividades modernas e innovadoras y los estudios temáticos se adaptarán. Equipar a las escuelas con equipo TIC y asignaturas de estudios. es complementario al extra para los alumnos y la mejora de n-li. El proyecto se ejecutará en las escuelas mencionadas a partir del 01.09.2018-30.06.2020r. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo principal del proyecto es plantear actitudes y capacidades clave y adecuadas en el mercado laboral: creatividad, innovación y trabajo en equipo en el 90 % de los estudiantes, es decir. 121s.(58dz y 63ch), incluyendo 45teach. (20dz,25ch) con necesidades especiales de educación. a través de la implementación de clases adicionales, y el aumento de las habilidades profesionales por el 100 % de los profesores, es decir. 13 personas (11K,2M) y apoyo de los padres, es decir, 20 ocs. (15 K, 5 M) de la Escuela de Podst. en Frombork hasta el 30.6.2020. Gracias a la implementación del proyecto, se lograrán resultados permanentes, m.in:ucz. desarrollará su comp. clave, que contribuirá a mejorar sus habilidades y voivodatos medios desde la lejanía de extrusiones externas, y también dará sus frutos en el futuro, cuando estén en el mercado laboral, y gracias a la formación, realizarán clases con nuevos métodos, también después del proyecto, y las escuelas estarán equipadas con nuevos equipos, gracias a las cuales las clases serán más atractivas, animando a los estudiantes a aprender. El grupo destinatario es 134 alumnos (64dz,70ch), de los cuales 45 alumnos (20dz,25ch) con necesidades especiales.eduk, y 13 profesores (11K,2M) SP en Frombork. Las principales tareas del proyecto: a) las clases sobre la forma de los estudiantes y las capacitaciones para n-li de la clave com. b) crear condiciones en las escuelas para aprender experimental a través de la realización. para el estudiante con pre. Przyr. y mat, escuela. para n-li en términos de método de enseñanza, y dotar a las escuelas con equipos y ayudas. c) el apoyo del río aumenta el uso de las TIC en el proceso de enseñanza a través de clases de aprendizaje, formación para n-li y equipos. Escuelas en herramientas TIC. Se implementarán estudiantes clave, incluido el aprendizaje experimental, las clases de TIC y la capacitación para n-li. Las escuelas estarán equipadas con el equipo necesario para llevar a cabo actividades modernas e innovadoras y los estudios temáticos se adaptarán. Equipar a las escuelas con equipo TIC y asignaturas de estudios. es complementario al extra para los alumnos y la mejora de n-li. El proyecto se ejecutará en las escuelas mencionadas a partir del 01.09.2018-30.06.2020r. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo principal del proyecto es plantear actitudes y capacidades clave y adecuadas en el mercado laboral: creatividad, innovación y trabajo en equipo en el 90 % de los estudiantes, es decir. 121s.(58dz y 63ch), incluyendo 45teach. (20dz,25ch) con necesidades especiales de educación. a través de la implementación de clases adicionales, y el aumento de las habilidades profesionales por el 100 % de los profesores, es decir. 13 personas (11K,2M) y apoyo de los padres, es decir, 20 ocs. (15 K, 5 M) de la Escuela de Podst. en Frombork hasta el 30.6.2020. Gracias a la implementación del proyecto, se lograrán resultados permanentes, m.in:ucz. desarrollará su comp. clave, que contribuirá a mejorar sus habilidades y voivodatos medios desde la lejanía de extrusiones externas, y también dará sus frutos en el futuro, cuando estén en el mercado laboral, y gracias a la formación, realizarán clases con nuevos métodos, también después del proyecto, y las escuelas estarán equipadas con nuevos equipos, gracias a las cuales las clases serán más atractivas, animando a los estudiantes a aprender. El grupo destinatario es 134 alumnos (64dz,70ch), de los cuales 45 alumnos (20dz,25ch) con necesidades especiales.eduk, y 13 profesores (11K,2M) SP en Frombork. Las principales tareas del proyecto: a) las clases sobre la forma de los estudiantes y las capacitaciones para n-li de la clave com. b) crear condiciones en las escuelas para aprender experimental a través de la realización. para el estudiante con pre. Przyr. y mat, escuela. para n-li en términos de método de enseñanza, y dotar a las escuelas con equipos y ayudas. c) el apoyo del río aumenta el uso de las TIC en el proceso de enseñanza a través de clases de aprendizaje, formación para n-li y equipos. Escuelas en herramientas TIC. Se implementarán estudiantes clave, incluido el aprendizaje experimental, las clases de TIC y la capacitación para n-li. Las escuelas estarán equipadas con el equipo necesario para llevar a cabo actividades modernas e innovadoras y los estudios temáticos se adaptarán. Equipar a las escuelas con equipo TIC y asignaturas de estudios. es complementario al extra para los alumnos y la mejora de n-li. El proyecto se ejecutará en las escuelas mencionadas a partir del 01.09.2018-30.06.2020r. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hovedformålet med projektet er at øge centrale og hensigtsmæssige holdninger og færdigheder på arbejdsmarkedet: kreativitet, innovation og teamwork hos 90 % af de studerende, dvs. 121s.(58dz og 63ch), herunder 45teach. (20 dz,25ch) med særlige uddannelsesbehov. gennem gennemførelse af yderligere klasser og forbedring af faglige færdigheder hos 100 % af lærerne, dvs. 13 personer (11K,2M) og støtte til forældre, dvs. 20 o'cs. (15 K, 5 M) fra School of Podst. i Frombork indtil 30.6.2020. Takket være gennemførelsen af projektet vil der blive opnået permanente resultater, m.in:ucz. vil udvikle deres vigtigste kompagnon, som vil bidrage til at forbedre deres færdigheder og gennemsnitlige voivodskab fra afsides beliggenhed af ekstern ekstrudering, og vil også betale sig i fremtiden, når de er på arbejdsmarkedet, og takket være uddannelse, vil de gennemføre klasser med nye metoder, også efter projektet, og skolerne vil blive udstyret med nyt udstyr, takket være hvilke klasser vil være mere attraktive, tilskynde eleverne til at lære. Målgruppen er 134 elever (64dz,70ch), hvoraf 45 elever (20dz,25ch) med særlige behov.eduk og 13 lærere (11K,2M) SP i Frombork. Projektets vigtigste opgaver: a) klasser om form af studerende og uddannelse for n-li fra nøgle com. b) skabe betingelser i skolerne for at lære eksperimentel gennem realisering. for den studerende med pre. Przyr. og mat, skole. for n-li i form af undervisningsmetode, og udstyre skoler med udstyr og hjælpemidler. c) støtte af floden øge brugen af IKT i undervisningsprocessen gennem klasser for læring, uddannelse af n-li og udstyr. Skoler i IKT-værktøjer. Nøglestuderende, herunder eksperimentel læring, IKT-klasser og uddannelse for n-li, vil blive gennemført. Skolerne vil blive udstyret med det udstyr, der er nødvendigt for at gennemføre moderne, innovative aktiviteter, og fagstudierne vil blive eftermonteret. At udstyre skoler med IKT-udstyr og studier er et supplement til det ekstra for elever og forbedring af n-li. Projektet vil blive gennemført på ovennævnte skoler kl. 01.09.2018-30.06.2020r. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hovedformålet med projektet er at øge centrale og hensigtsmæssige holdninger og færdigheder på arbejdsmarkedet: kreativitet, innovation og teamwork hos 90 % af de studerende, dvs. 121s.(58dz og 63ch), herunder 45teach. (20 dz,25ch) med særlige uddannelsesbehov. gennem gennemførelse af yderligere klasser og forbedring af faglige færdigheder hos 100 % af lærerne, dvs. 13 personer (11K,2M) og støtte til forældre, dvs. 20 o'cs. (15 K, 5 M) fra School of Podst. i Frombork indtil 30.6.2020. Takket være gennemførelsen af projektet vil der blive opnået permanente resultater, m.in:ucz. vil udvikle deres vigtigste kompagnon, som vil bidrage til at forbedre deres færdigheder og gennemsnitlige voivodskab fra afsides beliggenhed af ekstern ekstrudering, og vil også betale sig i fremtiden, når de er på arbejdsmarkedet, og takket være uddannelse, vil de gennemføre klasser med nye metoder, også efter projektet, og skolerne vil blive udstyret med nyt udstyr, takket være hvilke klasser vil være mere attraktive, tilskynde eleverne til at lære. Målgruppen er 134 elever (64dz,70ch), hvoraf 45 elever (20dz,25ch) med særlige behov.eduk og 13 lærere (11K,2M) SP i Frombork. Projektets vigtigste opgaver: a) klasser om form af studerende og uddannelse for n-li fra nøgle com. b) skabe betingelser i skolerne for at lære eksperimentel gennem realisering. for den studerende med pre. Przyr. og mat, skole. for n-li i form af undervisningsmetode, og udstyre skoler med udstyr og hjælpemidler. c) støtte af floden øge brugen af IKT i undervisningsprocessen gennem klasser for læring, uddannelse af n-li og udstyr. Skoler i IKT-værktøjer. Nøglestuderende, herunder eksperimentel læring, IKT-klasser og uddannelse for n-li, vil blive gennemført. Skolerne vil blive udstyret med det udstyr, der er nødvendigt for at gennemføre moderne, innovative aktiviteter, og fagstudierne vil blive eftermonteret. At udstyre skoler med IKT-udstyr og studier er et supplement til det ekstra for elever og forbedring af n-li. Projektet vil blive gennemført på ovennævnte skoler kl. 01.09.2018-30.06.2020r. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hovedformålet med projektet er at øge centrale og hensigtsmæssige holdninger og færdigheder på arbejdsmarkedet: kreativitet, innovation og teamwork hos 90 % af de studerende, dvs. 121s.(58dz og 63ch), herunder 45teach. (20 dz,25ch) med særlige uddannelsesbehov. gennem gennemførelse af yderligere klasser og forbedring af faglige færdigheder hos 100 % af lærerne, dvs. 13 personer (11K,2M) og støtte til forældre, dvs. 20 o'cs. (15 K, 5 M) fra School of Podst. i Frombork indtil 30.6.2020. Takket være gennemførelsen af projektet vil der blive opnået permanente resultater, m.in:ucz. vil udvikle deres vigtigste kompagnon, som vil bidrage til at forbedre deres færdigheder og gennemsnitlige voivodskab fra afsides beliggenhed af ekstern ekstrudering, og vil også betale sig i fremtiden, når de er på arbejdsmarkedet, og takket være uddannelse, vil de gennemføre klasser med nye metoder, også efter projektet, og skolerne vil blive udstyret med nyt udstyr, takket være hvilke klasser vil være mere attraktive, tilskynde eleverne til at lære. Målgruppen er 134 elever (64dz,70ch), hvoraf 45 elever (20dz,25ch) med særlige behov.eduk og 13 lærere (11K,2M) SP i Frombork. Projektets vigtigste opgaver: a) klasser om form af studerende og uddannelse for n-li fra nøgle com. b) skabe betingelser i skolerne for at lære eksperimentel gennem realisering. for den studerende med pre. Przyr. og mat, skole. for n-li i form af undervisningsmetode, og udstyre skoler med udstyr og hjælpemidler. c) støtte af floden øge brugen af IKT i undervisningsprocessen gennem klasser for læring, uddannelse af n-li og udstyr. Skoler i IKT-værktøjer. Nøglestuderende, herunder eksperimentel læring, IKT-klasser og uddannelse for n-li, vil blive gennemført. Skolerne vil blive udstyret med det udstyr, der er nødvendigt for at gennemføre moderne, innovative aktiviteter, og fagstudierne vil blive eftermonteret. At udstyre skoler med IKT-udstyr og studier er et supplement til det ekstra for elever og forbedring af n-li. Projektet vil blive gennemført på ovennævnte skoler kl. 01.09.2018-30.06.2020r. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ο κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των βασικών και κατάλληλων στάσεων και δεξιοτήτων στην αγορά εργασίας: δημιουργικότητα, καινοτομία και ομαδική εργασία στο 90 % των μαθητών, δηλαδή 121s.(58dz και 63ch), συμπεριλαμβανομένων 45teach. (20dz,25ch) με ειδικές ανάγκες της εκπαίδευσης. μέσω της εφαρμογής πρόσθετων τάξεων, και την αύξηση των επαγγελματικών δεξιοτήτων από το 100 % των εκπαιδευτικών, δηλ. 13 άτομα (11K,2M) και υποστήριξη των γονέων, δηλαδή 20 η ώρα. (15 K, 5 M) από τη Σχολή του Podst. στο Frombork μέχρι τις 30.6.2020. Χάρη στην υλοποίηση του έργου, θα επιτευχθούν μόνιμα αποτελέσματα, το m.in:ucz. θα αναπτύξει το βασικό τους comp., το οποίο θα συμβάλει στη βελτίωση των δεξιοτήτων και του μέσου βοϊβοδάτου τους από την απόσταση των εξωτερικών εξωθήσεων και θα αποπληρώσει επίσης στο μέλλον, όταν θα βρίσκονται στην αγορά εργασίας, και χάρη στην κατάρτιση, θα διεξάγουν μαθήματα με νέες μεθόδους, ακόμη και μετά το έργο, και τα σχολεία θα είναι εξοπλισμένα με νέο εξοπλισμό, χάρη στον οποίο τα μαθήματα θα είναι πιο ελκυστικά, ενθαρρύνοντας τους μαθητές να μάθουν. Η ομάδα-στόχος είναι 134 μαθητές (64dz,70ch) εκ των οποίων 45 μαθητές (20dz,25ch) με ειδικές ανάγκες.eduk και 13 εκπαιδευτικοί (11K,2M) SP στο Frombork. Τα κύρια καθήκοντα του έργου: α) μαθήματα σχετικά με το σχήμα των μαθητών και εκπαιδεύσεις για n-li από το κλειδί com. β) δημιουργία συνθηκών στα σχολεία για να μάθουν πειραματικά μέσω της υλοποίησης. για το μαθητή με pre. Przyr. και mat, σχολείο. για n-li από την άποψη της μεθόδου διδασκαλίας, και τον εξοπλισμό των σχολείων με εξοπλισμό και βοηθήματα. γ) η υποστήριξη του ποταμού αυξάνει τη χρήση των ΤΠΕ στη διαδικασία διδασκαλίας μέσω μαθημάτων για τη μάθηση, την κατάρτιση για n-li και τον εξοπλισμό. Σχολεία σε εργαλεία ΤΠΕ. Βασικοί σπουδαστές, συμπεριλαμβανομένης της πειραματικής μάθησης, των τάξεων ΤΠΕ και της κατάρτισης για n-li θα υλοποιηθούν. Τα σχολεία θα είναι εξοπλισμένα με τον απαραίτητο εξοπλισμό για τη διεξαγωγή σύγχρονων, καινοτόμων δραστηριοτήτων και τα θεματικά στούντιο θα είναι εκ των υστέρων. Ο εξοπλισμός των σχολείων με τον εξοπλισμό και τα στούντιο ΤΠΕ είναι συμπληρωματικός με το επιπλέον ποσό για τους μαθητές και τη βελτίωση του n-li. Το έργο θα υλοποιηθεί στα προαναφερθέντα σχολεία στις 1.9.2018 — 30.6.2020. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ο κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των βασικών και κατάλληλων στάσεων και δεξιοτήτων στην αγορά εργασίας: δημιουργικότητα, καινοτομία και ομαδική εργασία στο 90 % των μαθητών, δηλαδή 121s.(58dz και 63ch), συμπεριλαμβανομένων 45teach. (20dz,25ch) με ειδικές ανάγκες της εκπαίδευσης. μέσω της εφαρμογής πρόσθετων τάξεων, και την αύξηση των επαγγελματικών δεξιοτήτων από το 100 % των εκπαιδευτικών, δηλ. 13 άτομα (11K,2M) και υποστήριξη των γονέων, δηλαδή 20 η ώρα. (15 K, 5 M) από τη Σχολή του Podst. στο Frombork μέχρι τις 30.6.2020. Χάρη στην υλοποίηση του έργου, θα επιτευχθούν μόνιμα αποτελέσματα, το m.in:ucz. θα αναπτύξει το βασικό τους comp., το οποίο θα συμβάλει στη βελτίωση των δεξιοτήτων και του μέσου βοϊβοδάτου τους από την απόσταση των εξωτερικών εξωθήσεων και θα αποπληρώσει επίσης στο μέλλον, όταν θα βρίσκονται στην αγορά εργασίας, και χάρη στην κατάρτιση, θα διεξάγουν μαθήματα με νέες μεθόδους, ακόμη και μετά το έργο, και τα σχολεία θα είναι εξοπλισμένα με νέο εξοπλισμό, χάρη στον οποίο τα μαθήματα θα είναι πιο ελκυστικά, ενθαρρύνοντας τους μαθητές να μάθουν. Η ομάδα-στόχος είναι 134 μαθητές (64dz,70ch) εκ των οποίων 45 μαθητές (20dz,25ch) με ειδικές ανάγκες.eduk και 13 εκπαιδευτικοί (11K,2M) SP στο Frombork. Τα κύρια καθήκοντα του έργου: α) μαθήματα σχετικά με το σχήμα των μαθητών και εκπαιδεύσεις για n-li από το κλειδί com. β) δημιουργία συνθηκών στα σχολεία για να μάθουν πειραματικά μέσω της υλοποίησης. για το μαθητή με pre. Przyr. και mat, σχολείο. για n-li από την άποψη της μεθόδου διδασκαλίας, και τον εξοπλισμό των σχολείων με εξοπλισμό και βοηθήματα. γ) η υποστήριξη του ποταμού αυξάνει τη χρήση των ΤΠΕ στη διαδικασία διδασκαλίας μέσω μαθημάτων για τη μάθηση, την κατάρτιση για n-li και τον εξοπλισμό. Σχολεία σε εργαλεία ΤΠΕ. Βασικοί σπουδαστές, συμπεριλαμβανομένης της πειραματικής μάθησης, των τάξεων ΤΠΕ και της κατάρτισης για n-li θα υλοποιηθούν. Τα σχολεία θα είναι εξοπλισμένα με τον απαραίτητο εξοπλισμό για τη διεξαγωγή σύγχρονων, καινοτόμων δραστηριοτήτων και τα θεματικά στούντιο θα είναι εκ των υστέρων. Ο εξοπλισμός των σχολείων με τον εξοπλισμό και τα στούντιο ΤΠΕ είναι συμπληρωματικός με το επιπλέον ποσό για τους μαθητές και τη βελτίωση του n-li. Το έργο θα υλοποιηθεί στα προαναφερθέντα σχολεία στις 1.9.2018 — 30.6.2020. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ο κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των βασικών και κατάλληλων στάσεων και δεξιοτήτων στην αγορά εργασίας: δημιουργικότητα, καινοτομία και ομαδική εργασία στο 90 % των μαθητών, δηλαδή 121s.(58dz και 63ch), συμπεριλαμβανομένων 45teach. (20dz,25ch) με ειδικές ανάγκες της εκπαίδευσης. μέσω της εφαρμογής πρόσθετων τάξεων, και την αύξηση των επαγγελματικών δεξιοτήτων από το 100 % των εκπαιδευτικών, δηλ. 13 άτομα (11K,2M) και υποστήριξη των γονέων, δηλαδή 20 η ώρα. (15 K, 5 M) από τη Σχολή του Podst. στο Frombork μέχρι τις 30.6.2020. Χάρη στην υλοποίηση του έργου, θα επιτευχθούν μόνιμα αποτελέσματα, το m.in:ucz. θα αναπτύξει το βασικό τους comp., το οποίο θα συμβάλει στη βελτίωση των δεξιοτήτων και του μέσου βοϊβοδάτου τους από την απόσταση των εξωτερικών εξωθήσεων και θα αποπληρώσει επίσης στο μέλλον, όταν θα βρίσκονται στην αγορά εργασίας, και χάρη στην κατάρτιση, θα διεξάγουν μαθήματα με νέες μεθόδους, ακόμη και μετά το έργο, και τα σχολεία θα είναι εξοπλισμένα με νέο εξοπλισμό, χάρη στον οποίο τα μαθήματα θα είναι πιο ελκυστικά, ενθαρρύνοντας τους μαθητές να μάθουν. Η ομάδα-στόχος είναι 134 μαθητές (64dz,70ch) εκ των οποίων 45 μαθητές (20dz,25ch) με ειδικές ανάγκες.eduk και 13 εκπαιδευτικοί (11K,2M) SP στο Frombork. Τα κύρια καθήκοντα του έργου: α) μαθήματα σχετικά με το σχήμα των μαθητών και εκπαιδεύσεις για n-li από το κλειδί com. β) δημιουργία συνθηκών στα σχολεία για να μάθουν πειραματικά μέσω της υλοποίησης. για το μαθητή με pre. Przyr. και mat, σχολείο. για n-li από την άποψη της μεθόδου διδασκαλίας, και τον εξοπλισμό των σχολείων με εξοπλισμό και βοηθήματα. γ) η υποστήριξη του ποταμού αυξάνει τη χρήση των ΤΠΕ στη διαδικασία διδασκαλίας μέσω μαθημάτων για τη μάθηση, την κατάρτιση για n-li και τον εξοπλισμό. Σχολεία σε εργαλεία ΤΠΕ. Βασικοί σπουδαστές, συμπεριλαμβανομένης της πειραματικής μάθησης, των τάξεων ΤΠΕ και της κατάρτισης για n-li θα υλοποιηθούν. Τα σχολεία θα είναι εξοπλισμένα με τον απαραίτητο εξοπλισμό για τη διεξαγωγή σύγχρονων, καινοτόμων δραστηριοτήτων και τα θεματικά στούντιο θα είναι εκ των υστέρων. Ο εξοπλισμός των σχολείων με τον εξοπλισμό και τα στούντιο ΤΠΕ είναι συμπληρωματικός με το επιπλέον ποσό για τους μαθητές και τη βελτίωση του n-li. Το έργο θα υλοποιηθεί στα προαναφερθέντα σχολεία στις 1.9.2018 — 30.6.2020. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Glavni je cilj projekta podizanje ključnih i odgovarajućih stavova i vještina na tržištu rada: kreativnost, inovativnost i timski rad u 90 % studenata tj. 121s.(58dz i 63ch), uključujući 45 učitelja. (20dz,25ch) s posebnim potrebama obrazovanja. kroz provedbu dodatnih nastave, i podizanje stručnih vještina za 100 % nastavnika, tj. 13 osoba (11K,2M) i potpora roditelja, tj. 20 sati. (15 K, 5 M) iz škole Podst. u Odborku do 30.6.2020. Zahvaljujući provedbi projekta, ostvarit će se trajni rezultati, m.in:ucz. će razviti svoj ključni komp., koji će doprinijeti poboljšanju njihovih vještina i prosječnog voivodstva od udaljenosti vanjskih ekstruzija, a također će se isplatiti u budućnosti, kada su na tržištu rada, a zahvaljujući osposobljavanju, provodit će nastavu s novim metodama, također i nakon projekta, a škole će biti opremljene novom opremom, zahvaljujući kojoj će nastava biti privlačnija, potičući učenike na učenje. Ciljna skupina je 134 učenika (64dz,70ch) od kojih 45 učenika (20dz,25ch) s posebnim potrebama.eduk i 13 učitelja (11K,2M) SP u Fromborku. Glavne zadaće projekta: a) nastava o obliku učenika i treninga za n-li iz key com. b) stvaranje uvjeta u školama za učenje eksperimentalnog kroz realizaciju. za učenika s pre. Przyr. i mat, škola. za n-li u smislu metode poučavanja, te opremanje škola opremom i pomoćnim sredstvima. c) potpora rijeci povećava korištenje IKT-a u nastavnom procesu kroz nastavu za učenje, obuku za n-li i opremu. Škole u ICT alatima. Provodit će se ključni studenti, uključujući eksperimentalno učenje, IKT nastavu i osposobljavanje za n-li. Škole će biti opremljene opremom potrebnom za provođenje modernih, inovativnih aktivnosti, a tematski studiji bit će naknadno opremljeni. Opremanje škola informacijsko-komunikacijskom opremom i studijima nadopunjuje dodatak za učenike i poboljšanje n-li. Projekt će se realizirati u navedenim školama od 1.9.2018. do 30.06.2020r. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni je cilj projekta podizanje ključnih i odgovarajućih stavova i vještina na tržištu rada: kreativnost, inovativnost i timski rad u 90 % studenata tj. 121s.(58dz i 63ch), uključujući 45 učitelja. (20dz,25ch) s posebnim potrebama obrazovanja. kroz provedbu dodatnih nastave, i podizanje stručnih vještina za 100 % nastavnika, tj. 13 osoba (11K,2M) i potpora roditelja, tj. 20 sati. (15 K, 5 M) iz škole Podst. u Odborku do 30.6.2020. Zahvaljujući provedbi projekta, ostvarit će se trajni rezultati, m.in:ucz. će razviti svoj ključni komp., koji će doprinijeti poboljšanju njihovih vještina i prosječnog voivodstva od udaljenosti vanjskih ekstruzija, a također će se isplatiti u budućnosti, kada su na tržištu rada, a zahvaljujući osposobljavanju, provodit će nastavu s novim metodama, također i nakon projekta, a škole će biti opremljene novom opremom, zahvaljujući kojoj će nastava biti privlačnija, potičući učenike na učenje. Ciljna skupina je 134 učenika (64dz,70ch) od kojih 45 učenika (20dz,25ch) s posebnim potrebama.eduk i 13 učitelja (11K,2M) SP u Fromborku. Glavne zadaće projekta: a) nastava o obliku učenika i treninga za n-li iz key com. b) stvaranje uvjeta u školama za učenje eksperimentalnog kroz realizaciju. za učenika s pre. Przyr. i mat, škola. za n-li u smislu metode poučavanja, te opremanje škola opremom i pomoćnim sredstvima. c) potpora rijeci povećava korištenje IKT-a u nastavnom procesu kroz nastavu za učenje, obuku za n-li i opremu. Škole u ICT alatima. Provodit će se ključni studenti, uključujući eksperimentalno učenje, IKT nastavu i osposobljavanje za n-li. Škole će biti opremljene opremom potrebnom za provođenje modernih, inovativnih aktivnosti, a tematski studiji bit će naknadno opremljeni. Opremanje škola informacijsko-komunikacijskom opremom i studijima nadopunjuje dodatak za učenike i poboljšanje n-li. Projekt će se realizirati u navedenim školama od 1.9.2018. do 30.06.2020r. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni je cilj projekta podizanje ključnih i odgovarajućih stavova i vještina na tržištu rada: kreativnost, inovativnost i timski rad u 90 % studenata tj. 121s.(58dz i 63ch), uključujući 45 učitelja. (20dz,25ch) s posebnim potrebama obrazovanja. kroz provedbu dodatnih nastave, i podizanje stručnih vještina za 100 % nastavnika, tj. 13 osoba (11K,2M) i potpora roditelja, tj. 20 sati. (15 K, 5 M) iz škole Podst. u Odborku do 30.6.2020. Zahvaljujući provedbi projekta, ostvarit će se trajni rezultati, m.in:ucz. će razviti svoj ključni komp., koji će doprinijeti poboljšanju njihovih vještina i prosječnog voivodstva od udaljenosti vanjskih ekstruzija, a također će se isplatiti u budućnosti, kada su na tržištu rada, a zahvaljujući osposobljavanju, provodit će nastavu s novim metodama, također i nakon projekta, a škole će biti opremljene novom opremom, zahvaljujući kojoj će nastava biti privlačnija, potičući učenike na učenje. Ciljna skupina je 134 učenika (64dz,70ch) od kojih 45 učenika (20dz,25ch) s posebnim potrebama.eduk i 13 učitelja (11K,2M) SP u Fromborku. Glavne zadaće projekta: a) nastava o obliku učenika i treninga za n-li iz key com. b) stvaranje uvjeta u školama za učenje eksperimentalnog kroz realizaciju. za učenika s pre. Przyr. i mat, škola. za n-li u smislu metode poučavanja, te opremanje škola opremom i pomoćnim sredstvima. c) potpora rijeci povećava korištenje IKT-a u nastavnom procesu kroz nastavu za učenje, obuku za n-li i opremu. Škole u ICT alatima. Provodit će se ključni studenti, uključujući eksperimentalno učenje, IKT nastavu i osposobljavanje za n-li. Škole će biti opremljene opremom potrebnom za provođenje modernih, inovativnih aktivnosti, a tematski studiji bit će naknadno opremljeni. Opremanje škola informacijsko-komunikacijskom opremom i studijima nadopunjuje dodatak za učenike i poboljšanje n-li. Projekt će se realizirati u navedenim školama od 1.9.2018. do 30.06.2020r. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Obiectivul principal al proiectului este de a spori atitudinile și competențele esențiale și adecvate pe piața forței de muncă: creativitate, inovație și muncă în echipă în 90 % dintre studenți, adică 121s.(58dz și 63ch), inclusiv 45 de cursuri. (20dz,25ch) cu nevoi speciale de educație, prin punerea în aplicare a unor clase suplimentare și creșterea competențelor profesionale cu 100 % dintre profesori, adică 13 persoane (11K,2M) și sprijinul părinților, adică 20 de cenți. (15 K, 5 M) de la Școala din Podst. din Frombork până la 30.6.2020. Datorită implementării proiectului, se vor obține rezultate permanente, m.in:ucz. va dezvolta comp.-ul cheie, care va contribui la îmbunătățirea competențelor și a voievodatului mediu de la depărtarea extrudatelor externe și, de asemenea, va da roade în viitor, atunci când se află pe piața forței de muncă, și datorită formării, vor desfășura cursuri cu metode noi, inclusiv după proiect, iar școlile vor fi echipate cu echipamente noi, datorită cărora clasele vor fi mai atractive, încurajând elevii să învețe. Grupul țintă este de 134 de elevi (64dz,70ch) din care 45 de elevi (20dz,25ch) cu nevoi speciale.eduk și 13 profesori (11K,2M) SP în Frombork. Principalele sarcini ale proiectului: a) cursuri despre forma elevilor și cursuri de formare pentru n-li din key com. b) crearea condițiilor în școli pentru a învăța experimental prin realizare. pentru elev cu pre. Przyr. și mat, școală. pentru n-li în ceea ce privește metoda de predare, și dotarea școlilor cu echipamente și ajutoare. c) sprijinul fluviului crește utilizarea TIC în procesul de predare prin cursuri de învățare, formare pentru n-li și echipamente. Școli în instrumente TIC. Elevii-cheie, inclusiv învățarea experimentală, clasele TIC și formarea pentru n-li vor fi puse în aplicare. Școlile vor fi dotate cu echipamentul necesar desfășurării de activități moderne, inovatoare, iar studiourile de tematică vor fi modernizate. Dotarea școlilor cu echipamente și studiouri TIC este complementară cu cea suplimentară pentru elevi și îmbunătățirea n-li. Proiectul va fi implementat în școlile menționate mai sus în perioada 01.09.2018-30.06.2020r. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiectivul principal al proiectului este de a spori atitudinile și competențele esențiale și adecvate pe piața forței de muncă: creativitate, inovație și muncă în echipă în 90 % dintre studenți, adică 121s.(58dz și 63ch), inclusiv 45 de cursuri. (20dz,25ch) cu nevoi speciale de educație, prin punerea în aplicare a unor clase suplimentare și creșterea competențelor profesionale cu 100 % dintre profesori, adică 13 persoane (11K,2M) și sprijinul părinților, adică 20 de cenți. (15 K, 5 M) de la Școala din Podst. din Frombork până la 30.6.2020. Datorită implementării proiectului, se vor obține rezultate permanente, m.in:ucz. va dezvolta comp.-ul cheie, care va contribui la îmbunătățirea competențelor și a voievodatului mediu de la depărtarea extrudatelor externe și, de asemenea, va da roade în viitor, atunci când se află pe piața forței de muncă, și datorită formării, vor desfășura cursuri cu metode noi, inclusiv după proiect, iar școlile vor fi echipate cu echipamente noi, datorită cărora clasele vor fi mai atractive, încurajând elevii să învețe. Grupul țintă este de 134 de elevi (64dz,70ch) din care 45 de elevi (20dz,25ch) cu nevoi speciale.eduk și 13 profesori (11K,2M) SP în Frombork. Principalele sarcini ale proiectului: a) cursuri despre forma elevilor și cursuri de formare pentru n-li din key com. b) crearea condițiilor în școli pentru a învăța experimental prin realizare. pentru elev cu pre. Przyr. și mat, școală. pentru n-li în ceea ce privește metoda de predare, și dotarea școlilor cu echipamente și ajutoare. c) sprijinul fluviului crește utilizarea TIC în procesul de predare prin cursuri de învățare, formare pentru n-li și echipamente. Școli în instrumente TIC. Elevii-cheie, inclusiv învățarea experimentală, clasele TIC și formarea pentru n-li vor fi puse în aplicare. Școlile vor fi dotate cu echipamentul necesar desfășurării de activități moderne, inovatoare, iar studiourile de tematică vor fi modernizate. Dotarea școlilor cu echipamente și studiouri TIC este complementară cu cea suplimentară pentru elevi și îmbunătățirea n-li. Proiectul va fi implementat în școlile menționate mai sus în perioada 01.09.2018-30.06.2020r. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiectivul principal al proiectului este de a spori atitudinile și competențele esențiale și adecvate pe piața forței de muncă: creativitate, inovație și muncă în echipă în 90 % dintre studenți, adică 121s.(58dz și 63ch), inclusiv 45 de cursuri. (20dz,25ch) cu nevoi speciale de educație, prin punerea în aplicare a unor clase suplimentare și creșterea competențelor profesionale cu 100 % dintre profesori, adică 13 persoane (11K,2M) și sprijinul părinților, adică 20 de cenți. (15 K, 5 M) de la Școala din Podst. din Frombork până la 30.6.2020. Datorită implementării proiectului, se vor obține rezultate permanente, m.in:ucz. va dezvolta comp.-ul cheie, care va contribui la îmbunătățirea competențelor și a voievodatului mediu de la depărtarea extrudatelor externe și, de asemenea, va da roade în viitor, atunci când se află pe piața forței de muncă, și datorită formării, vor desfășura cursuri cu metode noi, inclusiv după proiect, iar școlile vor fi echipate cu echipamente noi, datorită cărora clasele vor fi mai atractive, încurajând elevii să învețe. Grupul țintă este de 134 de elevi (64dz,70ch) din care 45 de elevi (20dz,25ch) cu nevoi speciale.eduk și 13 profesori (11K,2M) SP în Frombork. Principalele sarcini ale proiectului: a) cursuri despre forma elevilor și cursuri de formare pentru n-li din key com. b) crearea condițiilor în școli pentru a învăța experimental prin realizare. pentru elev cu pre. Przyr. și mat, școală. pentru n-li în ceea ce privește metoda de predare, și dotarea școlilor cu echipamente și ajutoare. c) sprijinul fluviului crește utilizarea TIC în procesul de predare prin cursuri de învățare, formare pentru n-li și echipamente. Școli în instrumente TIC. Elevii-cheie, inclusiv învățarea experimentală, clasele TIC și formarea pentru n-li vor fi puse în aplicare. Școlile vor fi dotate cu echipamentul necesar desfășurării de activități moderne, inovatoare, iar studiourile de tematică vor fi modernizate. Dotarea școlilor cu echipamente și studiouri TIC este complementară cu cea suplimentară pentru elevi și îmbunătățirea n-li. Proiectul va fi implementat în școlile menționate mai sus în perioada 01.09.2018-30.06.2020r. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kľúčové a primerané postoje a zručnosti na trhu práce: kreativita, inovácia a tímová práca u 90 % študentov, t.j. 121s.(58dz a 63ch), vrátane 45 učiteľov. (20dz,25ch) so špeciálnymi potrebami vzdelávania. implementáciou ďalších tried a zvyšovaním odborných zručností o 100 % učiteľov, t. j. 13 osôb (11K,2M) a podpora rodičov, t. j. 20 rokov. (15 K, 5 m) zo školy Podst. v Fromborku do 30.6.2020. Vďaka realizácii projektu sa dosiahnu trvalé výsledky, m.in:ucz. rozvinie svoj kľúčový komplement, ktorý prispeje k zlepšeniu ich zručností a priemerného vojvodstva od odľahlosti vonkajších výliskov a v budúcnosti sa vyplatí, keď budú na trhu práce, a vďaka odbornej príprave budú vykonávať kurzy s novými metódami, a to aj po projekte, a školy budú vybavené novým vybavením, vďaka ktorému budú triedy atraktívnejšie, povzbudzujú študentov k učeniu. Cieľovou skupinou je 134 žiakov (64dz,70ch), z toho 45 žiakov (20dz,25ch) so špeciálnymi potrebami.eduk a 13 učiteľov (11K,2M) SP v Fromborku. Hlavné úlohy projektu: a) triedy o forme študentov a školenia pre n-li z kľúčového com. b) vytváranie podmienok v školách na učenie sa experimentálne prostredníctvom realizácie. pre študenta s pre. Przyr. a mat, škola. pre n-li, pokiaľ ide o vyučovaciu metódu, a vybavenie škôl vybavením a pomôckami. c) podpora rieky zvyšuje využívanie IKT vo vyučovacom procese prostredníctvom vyučovacích hodín, odbornej prípravy n-li a vybavenia. Školy v oblasti informačných a komunikačných technológií. Zavedú sa kľúčoví študenti vrátane experimentálneho vzdelávania, kurzov IKT a odbornej prípravy pre n-li. Školy budú vybavené vybavením potrebným na vykonávanie moderných, inovatívnych aktivít a tematické štúdiá budú modernizované. Vybavenie škôl vybavením informačných a komunikačných technológií a štúdiovými predmetmi. je doplnkom k výdavkom pre žiakov a vylepšovaniu n-li. Projekt bude realizovaný vo vyššie uvedených školách od 1.9.2018 – 30.06.2020r. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kľúčové a primerané postoje a zručnosti na trhu práce: kreativita, inovácia a tímová práca u 90 % študentov, t.j. 121s.(58dz a 63ch), vrátane 45 učiteľov. (20dz,25ch) so špeciálnymi potrebami vzdelávania. implementáciou ďalších tried a zvyšovaním odborných zručností o 100 % učiteľov, t. j. 13 osôb (11K,2M) a podpora rodičov, t. j. 20 rokov. (15 K, 5 m) zo školy Podst. v Fromborku do 30.6.2020. Vďaka realizácii projektu sa dosiahnu trvalé výsledky, m.in:ucz. rozvinie svoj kľúčový komplement, ktorý prispeje k zlepšeniu ich zručností a priemerného vojvodstva od odľahlosti vonkajších výliskov a v budúcnosti sa vyplatí, keď budú na trhu práce, a vďaka odbornej príprave budú vykonávať kurzy s novými metódami, a to aj po projekte, a školy budú vybavené novým vybavením, vďaka ktorému budú triedy atraktívnejšie, povzbudzujú študentov k učeniu. Cieľovou skupinou je 134 žiakov (64dz,70ch), z toho 45 žiakov (20dz,25ch) so špeciálnymi potrebami.eduk a 13 učiteľov (11K,2M) SP v Fromborku. Hlavné úlohy projektu: a) triedy o forme študentov a školenia pre n-li z kľúčového com. b) vytváranie podmienok v školách na učenie sa experimentálne prostredníctvom realizácie. pre študenta s pre. Przyr. a mat, škola. pre n-li, pokiaľ ide o vyučovaciu metódu, a vybavenie škôl vybavením a pomôckami. c) podpora rieky zvyšuje využívanie IKT vo vyučovacom procese prostredníctvom vyučovacích hodín, odbornej prípravy n-li a vybavenia. Školy v oblasti informačných a komunikačných technológií. Zavedú sa kľúčoví študenti vrátane experimentálneho vzdelávania, kurzov IKT a odbornej prípravy pre n-li. Školy budú vybavené vybavením potrebným na vykonávanie moderných, inovatívnych aktivít a tematické štúdiá budú modernizované. Vybavenie škôl vybavením informačných a komunikačných technológií a štúdiovými predmetmi. je doplnkom k výdavkom pre žiakov a vylepšovaniu n-li. Projekt bude realizovaný vo vyššie uvedených školách od 1.9.2018 – 30.06.2020r. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kľúčové a primerané postoje a zručnosti na trhu práce: kreativita, inovácia a tímová práca u 90 % študentov, t.j. 121s.(58dz a 63ch), vrátane 45 učiteľov. (20dz,25ch) so špeciálnymi potrebami vzdelávania. implementáciou ďalších tried a zvyšovaním odborných zručností o 100 % učiteľov, t. j. 13 osôb (11K,2M) a podpora rodičov, t. j. 20 rokov. (15 K, 5 m) zo školy Podst. v Fromborku do 30.6.2020. Vďaka realizácii projektu sa dosiahnu trvalé výsledky, m.in:ucz. rozvinie svoj kľúčový komplement, ktorý prispeje k zlepšeniu ich zručností a priemerného vojvodstva od odľahlosti vonkajších výliskov a v budúcnosti sa vyplatí, keď budú na trhu práce, a vďaka odbornej príprave budú vykonávať kurzy s novými metódami, a to aj po projekte, a školy budú vybavené novým vybavením, vďaka ktorému budú triedy atraktívnejšie, povzbudzujú študentov k učeniu. Cieľovou skupinou je 134 žiakov (64dz,70ch), z toho 45 žiakov (20dz,25ch) so špeciálnymi potrebami.eduk a 13 učiteľov (11K,2M) SP v Fromborku. Hlavné úlohy projektu: a) triedy o forme študentov a školenia pre n-li z kľúčového com. b) vytváranie podmienok v školách na učenie sa experimentálne prostredníctvom realizácie. pre študenta s pre. Przyr. a mat, škola. pre n-li, pokiaľ ide o vyučovaciu metódu, a vybavenie škôl vybavením a pomôckami. c) podpora rieky zvyšuje využívanie IKT vo vyučovacom procese prostredníctvom vyučovacích hodín, odbornej prípravy n-li a vybavenia. Školy v oblasti informačných a komunikačných technológií. Zavedú sa kľúčoví študenti vrátane experimentálneho vzdelávania, kurzov IKT a odbornej prípravy pre n-li. Školy budú vybavené vybavením potrebným na vykonávanie moderných, inovatívnych aktivít a tematické štúdiá budú modernizované. Vybavenie škôl vybavením informačných a komunikačných technológií a štúdiovými predmetmi. je doplnkom k výdavkom pre žiakov a vylepšovaniu n-li. Projekt bude realizovaný vo vyššie uvedených školách od 1.9.2018 – 30.06.2020r. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-attitudnijiet u l-ħiliet ewlenin u xierqa fis-suq tax-xogħol: il-kreattività, l-innovazzjoni u l-ħidma f’tim f’90 % tal-istudenti, jiġifieri 121s.(58dz u 63ch), inklużi 45teach. (20dz,25ch) bi bżonnijiet speċjali ta ‘edukazzjoni. permezz ta’ l-implimentazzjoni ta ‘klassijiet addizzjonali, u żieda fil-ħiliet professjonali minn 100 % ta’ l-għalliema, i.e. 13-il persuna (11K,2M) u l-appoġġ tal-ġenituri, jiġifieri 20 o’cs. (15 K, 5 M) mill-Iskola ta’ Podst. fil-Minn sat-30.6.2020. Bis-saħħa tal-implimentazzjoni tal-proġett, se jinkisbu riżultati permanenti, m.in:ucz. se jiżviluppaw l-element ewlieni tagħhom, li se jikkontribwixxi għat-titjib tal-ħiliet tagħhom u l-voivodship medju mid-distanza remota tal-estrużjonijiet esterni, u se jagħti wkoll il-frott fil-futur, meta jkunu fis-suq tax-xogħol, u bis-saħħa tat-taħriġ, se jwettqu klassijiet b’metodi ġodda, anke wara l-proġett, u l-iskejjel se jkunu mgħammra b’tagħmir ġdid, li bis-saħħa tiegħu l-klassijiet se jkunu aktar attraenti, u se jħeġġu lill-istudenti jitgħallmu. Il-grupp fil-mira huwa 134 student (64dz,70ch) li minnhom 45 student (20dz,25ch) bi bżonnijiet speċjali.eduk, u 13 għalliema (11K,2M) SP fi Frombork. Il-kompiti ewlenin tal-proġett: a) klassijiet dwar il-forma ta ‘studenti u taħriġ għall n-li minn com ewlenin b) ħolqien kundizzjonijiet fl-iskejjel biex jitgħallmu sperimentali permezz ta’ realizzazzjoni. għall-istudent ma pre. Przyr. u tapit, skola. għal n-li f’termini ta ‘metodu ta’ tagħlim, u tagħmir iskejjel tagħmir u għajnuniet. c) l-appoġġ tax-xmara jiżdied l-użu tal-ICT fil-proċess tat-tagħlim permezz ta ‘klassijiet għat-tagħlim, taħriġ għal n-li u tagħmir. Skejjel fl-għodod tal-ICT. L-istudenti ewlenin, inkluż it-tagħlim sperimentali, il-klassijiet tal-ICT, u t-taħriġ għal n-li se jiġu implimentati. L-iskejjel se jkunu mgħammra bit-tagħmir meħtieġ biex iwettqu attivitajiet moderni u innovattivi u l-istudjos tas-suġġett se jiġu mgħammra b’tagħmir retroattiv. Li l-iskejjel jiġu mgħammra b’tagħmir tal-ICT u s-suġġett tal-istudjos. huwa komplementari għaż-żieda għall-istudenti u t-titjib tal-n-li. Il-proġett se jiġi implimentat fl-iskejjel imsemmija hawn fuq fl-01.09.2018–30.06.2020r. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-attitudnijiet u l-ħiliet ewlenin u xierqa fis-suq tax-xogħol: il-kreattività, l-innovazzjoni u l-ħidma f’tim f’90 % tal-istudenti, jiġifieri 121s.(58dz u 63ch), inklużi 45teach. (20dz,25ch) bi bżonnijiet speċjali ta ‘edukazzjoni. permezz ta’ l-implimentazzjoni ta ‘klassijiet addizzjonali, u żieda fil-ħiliet professjonali minn 100 % ta’ l-għalliema, i.e. 13-il persuna (11K,2M) u l-appoġġ tal-ġenituri, jiġifieri 20 o’cs. (15 K, 5 M) mill-Iskola ta’ Podst. fil-Minn sat-30.6.2020. Bis-saħħa tal-implimentazzjoni tal-proġett, se jinkisbu riżultati permanenti, m.in:ucz. se jiżviluppaw l-element ewlieni tagħhom, li se jikkontribwixxi għat-titjib tal-ħiliet tagħhom u l-voivodship medju mid-distanza remota tal-estrużjonijiet esterni, u se jagħti wkoll il-frott fil-futur, meta jkunu fis-suq tax-xogħol, u bis-saħħa tat-taħriġ, se jwettqu klassijiet b’metodi ġodda, anke wara l-proġett, u l-iskejjel se jkunu mgħammra b’tagħmir ġdid, li bis-saħħa tiegħu l-klassijiet se jkunu aktar attraenti, u se jħeġġu lill-istudenti jitgħallmu. Il-grupp fil-mira huwa 134 student (64dz,70ch) li minnhom 45 student (20dz,25ch) bi bżonnijiet speċjali.eduk, u 13 għalliema (11K,2M) SP fi Frombork. Il-kompiti ewlenin tal-proġett: a) klassijiet dwar il-forma ta ‘studenti u taħriġ għall n-li minn com ewlenin b) ħolqien kundizzjonijiet fl-iskejjel biex jitgħallmu sperimentali permezz ta’ realizzazzjoni. għall-istudent ma pre. Przyr. u tapit, skola. għal n-li f’termini ta ‘metodu ta’ tagħlim, u tagħmir iskejjel tagħmir u għajnuniet. c) l-appoġġ tax-xmara jiżdied l-użu tal-ICT fil-proċess tat-tagħlim permezz ta ‘klassijiet għat-tagħlim, taħriġ għal n-li u tagħmir. Skejjel fl-għodod tal-ICT. L-istudenti ewlenin, inkluż it-tagħlim sperimentali, il-klassijiet tal-ICT, u t-taħriġ għal n-li se jiġu implimentati. L-iskejjel se jkunu mgħammra bit-tagħmir meħtieġ biex iwettqu attivitajiet moderni u innovattivi u l-istudjos tas-suġġett se jiġu mgħammra b’tagħmir retroattiv. Li l-iskejjel jiġu mgħammra b’tagħmir tal-ICT u s-suġġett tal-istudjos. huwa komplementari għaż-żieda għall-istudenti u t-titjib tal-n-li. Il-proġett se jiġi implimentat fl-iskejjel imsemmija hawn fuq fl-01.09.2018–30.06.2020r. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-attitudnijiet u l-ħiliet ewlenin u xierqa fis-suq tax-xogħol: il-kreattività, l-innovazzjoni u l-ħidma f’tim f’90 % tal-istudenti, jiġifieri 121s.(58dz u 63ch), inklużi 45teach. (20dz,25ch) bi bżonnijiet speċjali ta ‘edukazzjoni. permezz ta’ l-implimentazzjoni ta ‘klassijiet addizzjonali, u żieda fil-ħiliet professjonali minn 100 % ta’ l-għalliema, i.e. 13-il persuna (11K,2M) u l-appoġġ tal-ġenituri, jiġifieri 20 o’cs. (15 K, 5 M) mill-Iskola ta’ Podst. fil-Minn sat-30.6.2020. Bis-saħħa tal-implimentazzjoni tal-proġett, se jinkisbu riżultati permanenti, m.in:ucz. se jiżviluppaw l-element ewlieni tagħhom, li se jikkontribwixxi għat-titjib tal-ħiliet tagħhom u l-voivodship medju mid-distanza remota tal-estrużjonijiet esterni, u se jagħti wkoll il-frott fil-futur, meta jkunu fis-suq tax-xogħol, u bis-saħħa tat-taħriġ, se jwettqu klassijiet b’metodi ġodda, anke wara l-proġett, u l-iskejjel se jkunu mgħammra b’tagħmir ġdid, li bis-saħħa tiegħu l-klassijiet se jkunu aktar attraenti, u se jħeġġu lill-istudenti jitgħallmu. Il-grupp fil-mira huwa 134 student (64dz,70ch) li minnhom 45 student (20dz,25ch) bi bżonnijiet speċjali.eduk, u 13 għalliema (11K,2M) SP fi Frombork. Il-kompiti ewlenin tal-proġett: a) klassijiet dwar il-forma ta ‘studenti u taħriġ għall n-li minn com ewlenin b) ħolqien kundizzjonijiet fl-iskejjel biex jitgħallmu sperimentali permezz ta’ realizzazzjoni. għall-istudent ma pre. Przyr. u tapit, skola. għal n-li f’termini ta ‘metodu ta’ tagħlim, u tagħmir iskejjel tagħmir u għajnuniet. c) l-appoġġ tax-xmara jiżdied l-użu tal-ICT fil-proċess tat-tagħlim permezz ta ‘klassijiet għat-tagħlim, taħriġ għal n-li u tagħmir. Skejjel fl-għodod tal-ICT. L-istudenti ewlenin, inkluż it-tagħlim sperimentali, il-klassijiet tal-ICT, u t-taħriġ għal n-li se jiġu implimentati. L-iskejjel se jkunu mgħammra bit-tagħmir meħtieġ biex iwettqu attivitajiet moderni u innovattivi u l-istudjos tas-suġġett se jiġu mgħammra b’tagħmir retroattiv. Li l-iskejjel jiġu mgħammra b’tagħmir tal-ICT u s-suġġett tal-istudjos. huwa komplementari għaż-żieda għall-istudenti u t-titjib tal-n-li. Il-proġett se jiġi implimentat fl-iskejjel imsemmija hawn fuq fl-01.09.2018–30.06.2020r. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O principal objetivo do projeto é aumentar as atitudes e competências essenciais e adequadas no mercado de trabalho: criatividade, inovação e trabalho em equipa em 90 % dos alunos, ou seja, 121Ps (58dz e 63ch), incluindo 45 Teach. (20dz,25ch) com necessidades educativas especiais através da implementação de aulas adicionais e do aumento da participação profissional de 100 % dos professores, ou seja, 13 pessoas (11K,2M) e do apoio dos pais, ou seja, 20 vespas. (15 K, 5 M) a partir do Podst. Escola em Frombork até 30.06.2020r. Graças ao projecto, serão alcançados resultados duradouros, por exemplo:O ensino desenvolverá o seu computador-chave, o que contribuirá para elevar as suas competências e voivodias médias da sua capacidade de exagerar externamente e, no futuro, quando estiverem no mercado de trabalho, serão capazes de implementar actividades modernas graças à formação. O grupo-alvo é 134 (64dz,70ch), incluindo 45 (20dz,25ch) com educador de necessidades especiais, e 13 professores (11K,2M) SP em Frombork. Principais tarefas do projeto: a) turmas. alunos-chave formados e formação para as células-chave n-li; b) criação nas escolas das condições para o ensino experimental através da realização, ou seja, para os alunos com formação pré-m.przyr. e matemática, da escola para n-li no domínio do ensino utilizando o método experimental, e dotar as escolas acima referidas de equipamento e material didáctico; c) apoio ao aumento da utilização das TIC no processo de aprendizagem através de aulas para os alunos, e formação das Escolas Subst. em ferramentas TIC. Será implementado o desenvolvimento de alunos-chave, incluindo a aprendizagem experimental, as aulas de TIC e a formação para o ensino secundário. As escolas serão equipadas com o equipamento necessário para a realização de atividades modernas e inovadoras e serão equipadas com oficinas. O equipamento das escolas com equipamento TIC e tema de oficina. é complementar com a adição para os alunos e melhoria de n-li. O projeto será executado nas escolas acima referidas na ronda de 01.09.2018-30.06.2020r. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O principal objetivo do projeto é aumentar as atitudes e competências essenciais e adequadas no mercado de trabalho: criatividade, inovação e trabalho em equipa em 90 % dos alunos, ou seja, 121Ps (58dz e 63ch), incluindo 45 Teach. (20dz,25ch) com necessidades educativas especiais através da implementação de aulas adicionais e do aumento da participação profissional de 100 % dos professores, ou seja, 13 pessoas (11K,2M) e do apoio dos pais, ou seja, 20 vespas. (15 K, 5 M) a partir do Podst. Escola em Frombork até 30.06.2020r. Graças ao projecto, serão alcançados resultados duradouros, por exemplo:O ensino desenvolverá o seu computador-chave, o que contribuirá para elevar as suas competências e voivodias médias da sua capacidade de exagerar externamente e, no futuro, quando estiverem no mercado de trabalho, serão capazes de implementar actividades modernas graças à formação. O grupo-alvo é 134 (64dz,70ch), incluindo 45 (20dz,25ch) com educador de necessidades especiais, e 13 professores (11K,2M) SP em Frombork. Principais tarefas do projeto: a) turmas. alunos-chave formados e formação para as células-chave n-li; b) criação nas escolas das condições para o ensino experimental através da realização, ou seja, para os alunos com formação pré-m.przyr. e matemática, da escola para n-li no domínio do ensino utilizando o método experimental, e dotar as escolas acima referidas de equipamento e material didáctico; c) apoio ao aumento da utilização das TIC no processo de aprendizagem através de aulas para os alunos, e formação das Escolas Subst. em ferramentas TIC. Será implementado o desenvolvimento de alunos-chave, incluindo a aprendizagem experimental, as aulas de TIC e a formação para o ensino secundário. As escolas serão equipadas com o equipamento necessário para a realização de atividades modernas e inovadoras e serão equipadas com oficinas. O equipamento das escolas com equipamento TIC e tema de oficina. é complementar com a adição para os alunos e melhoria de n-li. O projeto será executado nas escolas acima referidas na ronda de 01.09.2018-30.06.2020r. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O principal objetivo do projeto é aumentar as atitudes e competências essenciais e adequadas no mercado de trabalho: criatividade, inovação e trabalho em equipa em 90 % dos alunos, ou seja, 121Ps (58dz e 63ch), incluindo 45 Teach. (20dz,25ch) com necessidades educativas especiais através da implementação de aulas adicionais e do aumento da participação profissional de 100 % dos professores, ou seja, 13 pessoas (11K,2M) e do apoio dos pais, ou seja, 20 vespas. (15 K, 5 M) a partir do Podst. Escola em Frombork até 30.06.2020r. Graças ao projecto, serão alcançados resultados duradouros, por exemplo:O ensino desenvolverá o seu computador-chave, o que contribuirá para elevar as suas competências e voivodias médias da sua capacidade de exagerar externamente e, no futuro, quando estiverem no mercado de trabalho, serão capazes de implementar actividades modernas graças à formação. O grupo-alvo é 134 (64dz,70ch), incluindo 45 (20dz,25ch) com educador de necessidades especiais, e 13 professores (11K,2M) SP em Frombork. Principais tarefas do projeto: a) turmas. alunos-chave formados e formação para as células-chave n-li; b) criação nas escolas das condições para o ensino experimental através da realização, ou seja, para os alunos com formação pré-m.przyr. e matemática, da escola para n-li no domínio do ensino utilizando o método experimental, e dotar as escolas acima referidas de equipamento e material didáctico; c) apoio ao aumento da utilização das TIC no processo de aprendizagem através de aulas para os alunos, e formação das Escolas Subst. em ferramentas TIC. Será implementado o desenvolvimento de alunos-chave, incluindo a aprendizagem experimental, as aulas de TIC e a formação para o ensino secundário. As escolas serão equipadas com o equipamento necessário para a realização de atividades modernas e inovadoras e serão equipadas com oficinas. O equipamento das escolas com equipamento TIC e tema de oficina. é complementar com a adição para os alunos e melhoria de n-li. O projeto será executado nas escolas acima referidas na ronda de 01.09.2018-30.06.2020r. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen päätavoitteena on lisätä keskeisiä ja asianmukaisia asenteita ja taitoja työmarkkinoilla: luovuutta, innovaatiota ja tiimityötä 90 prosentissa opiskelijoista, ts. 121s.(58dz ja 63ch), mukaan lukien 45teach. (20dz,25ch), jolla on erityisiä koulutustarpeita, toteuttamalla lisäluokkia ja lisäämällä ammattitaitoa 100 %: lla opettajista, ts. 13 henkilöä (11K,2M) ja vanhempien tuki, ts. 20 °C: ssa. (15 K, 5 M) Podstin koululta Fromborkissa 30.6.2020 asti. Hankkeen toteutuksen ansiosta saavutetaan pysyviä tuloksia, m.in:ucz. kehittää avainkomponenttejaan, mikä auttaa parantamaan heidän taitojaan ja keskimääräistä voivodiaan ulkoisten suulakepuristusten etäisyydestä ja myös tulevaisuudessa, kun ne ovat työmarkkinoilla, ja koulutuksen ansiosta he suorittavat luokkia uusilla menetelmillä, myös hankkeen jälkeen, ja kouluissa on uusia laitteita, joiden ansiosta luokat ovat houkuttelevampia ja kannustavat opiskelijoita oppimaan. Kohderyhmänä on 134 oppilasta (64dz,70ch), joista 45 oppilasta (20dz,25ch), joilla on erityistarpeita.eduk, ja Fromborkissa 13 opettajaa (11K,2M) SP. Hankkeen päätehtävät: a) oppilaiden muotoa koskevat luokat ja n-li-koulutukset avainkom. b) luoda olosuhteita kouluissa kokeelliseen oppimiseen toteutuksen kautta. opiskelijalle, jolla on pre. Przyr. ja matto, koulu. n-li opetusmenetelmän osalta ja koulujen varustaminen laitteilla ja apuvälineillä. c) joen tuki c) tieto- ja viestintätekniikan käyttöä opetusprosessissa oppituntien, n-li-koulutuksen ja laitteiden avulla. Koulut tieto- ja viestintätekniikan välineissä. Keskeiset opiskelijat, mukaan lukien kokeellinen oppiminen, tieto- ja viestintätekniikan luokat ja n-li-koulutus, toteutetaan. Kouluissa on tarvittavat laitteet modernin, innovatiivisen toiminnan suorittamiseen ja aihestudiot jälkiasennetaan. Koulujen varustaminen tieto- ja viestintätekniikan laitteilla ja studioilla täydentää oppilaiden lisäosaa ja parantaa n-li:tä. Hanke toteutetaan edellä mainituissa kouluissa 01.09.2018–30.06.2020r. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen päätavoitteena on lisätä keskeisiä ja asianmukaisia asenteita ja taitoja työmarkkinoilla: luovuutta, innovaatiota ja tiimityötä 90 prosentissa opiskelijoista, ts. 121s.(58dz ja 63ch), mukaan lukien 45teach. (20dz,25ch), jolla on erityisiä koulutustarpeita, toteuttamalla lisäluokkia ja lisäämällä ammattitaitoa 100 %: lla opettajista, ts. 13 henkilöä (11K,2M) ja vanhempien tuki, ts. 20 °C: ssa. (15 K, 5 M) Podstin koululta Fromborkissa 30.6.2020 asti. Hankkeen toteutuksen ansiosta saavutetaan pysyviä tuloksia, m.in:ucz. kehittää avainkomponenttejaan, mikä auttaa parantamaan heidän taitojaan ja keskimääräistä voivodiaan ulkoisten suulakepuristusten etäisyydestä ja myös tulevaisuudessa, kun ne ovat työmarkkinoilla, ja koulutuksen ansiosta he suorittavat luokkia uusilla menetelmillä, myös hankkeen jälkeen, ja kouluissa on uusia laitteita, joiden ansiosta luokat ovat houkuttelevampia ja kannustavat opiskelijoita oppimaan. Kohderyhmänä on 134 oppilasta (64dz,70ch), joista 45 oppilasta (20dz,25ch), joilla on erityistarpeita.eduk, ja Fromborkissa 13 opettajaa (11K,2M) SP. Hankkeen päätehtävät: a) oppilaiden muotoa koskevat luokat ja n-li-koulutukset avainkom. b) luoda olosuhteita kouluissa kokeelliseen oppimiseen toteutuksen kautta. opiskelijalle, jolla on pre. Przyr. ja matto, koulu. n-li opetusmenetelmän osalta ja koulujen varustaminen laitteilla ja apuvälineillä. c) joen tuki c) tieto- ja viestintätekniikan käyttöä opetusprosessissa oppituntien, n-li-koulutuksen ja laitteiden avulla. Koulut tieto- ja viestintätekniikan välineissä. Keskeiset opiskelijat, mukaan lukien kokeellinen oppiminen, tieto- ja viestintätekniikan luokat ja n-li-koulutus, toteutetaan. Kouluissa on tarvittavat laitteet modernin, innovatiivisen toiminnan suorittamiseen ja aihestudiot jälkiasennetaan. Koulujen varustaminen tieto- ja viestintätekniikan laitteilla ja studioilla täydentää oppilaiden lisäosaa ja parantaa n-li:tä. Hanke toteutetaan edellä mainituissa kouluissa 01.09.2018–30.06.2020r. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen päätavoitteena on lisätä keskeisiä ja asianmukaisia asenteita ja taitoja työmarkkinoilla: luovuutta, innovaatiota ja tiimityötä 90 prosentissa opiskelijoista, ts. 121s.(58dz ja 63ch), mukaan lukien 45teach. (20dz,25ch), jolla on erityisiä koulutustarpeita, toteuttamalla lisäluokkia ja lisäämällä ammattitaitoa 100 %: lla opettajista, ts. 13 henkilöä (11K,2M) ja vanhempien tuki, ts. 20 °C: ssa. (15 K, 5 M) Podstin koululta Fromborkissa 30.6.2020 asti. Hankkeen toteutuksen ansiosta saavutetaan pysyviä tuloksia, m.in:ucz. kehittää avainkomponenttejaan, mikä auttaa parantamaan heidän taitojaan ja keskimääräistä voivodiaan ulkoisten suulakepuristusten etäisyydestä ja myös tulevaisuudessa, kun ne ovat työmarkkinoilla, ja koulutuksen ansiosta he suorittavat luokkia uusilla menetelmillä, myös hankkeen jälkeen, ja kouluissa on uusia laitteita, joiden ansiosta luokat ovat houkuttelevampia ja kannustavat opiskelijoita oppimaan. Kohderyhmänä on 134 oppilasta (64dz,70ch), joista 45 oppilasta (20dz,25ch), joilla on erityistarpeita.eduk, ja Fromborkissa 13 opettajaa (11K,2M) SP. Hankkeen päätehtävät: a) oppilaiden muotoa koskevat luokat ja n-li-koulutukset avainkom. b) luoda olosuhteita kouluissa kokeelliseen oppimiseen toteutuksen kautta. opiskelijalle, jolla on pre. Przyr. ja matto, koulu. n-li opetusmenetelmän osalta ja koulujen varustaminen laitteilla ja apuvälineillä. c) joen tuki c) tieto- ja viestintätekniikan käyttöä opetusprosessissa oppituntien, n-li-koulutuksen ja laitteiden avulla. Koulut tieto- ja viestintätekniikan välineissä. Keskeiset opiskelijat, mukaan lukien kokeellinen oppiminen, tieto- ja viestintätekniikan luokat ja n-li-koulutus, toteutetaan. Kouluissa on tarvittavat laitteet modernin, innovatiivisen toiminnan suorittamiseen ja aihestudiot jälkiasennetaan. Koulujen varustaminen tieto- ja viestintätekniikan laitteilla ja studioilla täydentää oppilaiden lisäosaa ja parantaa n-li:tä. Hanke toteutetaan edellä mainituissa kouluissa 01.09.2018–30.06.2020r. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Glavni cilj projekta je dvig ključnih in ustreznih odnosov ter znanj in spretnosti na trgu dela: ustvarjalnost, inovativnost in timsko delo pri 90 % študentov, tj. 121s.(58dz in 63ch), vključno s 45 učitelji. (20dz,25ch) s posebnimi potrebami izobraževanja. z izvajanjem dodatnih razredov in dvigom strokovnih znanj s strani 100 % učiteljev, t.j. 13 oseb (11K,2M) in podpora staršev, tj. 20 o’cs. (15 K, 5 M) od Šole Podst. v Fromborku do 30.6.2020. Zahvaljujoč izvedbi projekta bodo doseženi stalni rezultati, m.in:ucz. bo razvil svoj ključni kompakt, ki bo prispeval k izboljšanju njihovih spretnosti in povprečnega vojvodstva od oddaljenosti zunanjih iztiskanj, prav tako pa se bo izplačal v prihodnosti, ko bodo na trgu dela, in po zaslugi usposabljanja bodo izvajali razrede z novimi metodami, tudi po projektu, šole pa bodo opremljene z novo opremo, zaradi katere bodo razredi privlačnejši in bodo učence spodbujali k učenju. Ciljna skupina je 134 učencev (64dz,70ch), od tega 45 učencev (20dz,25ch) s posebnimi potrebami.eduk in 13 učiteljev (11K,2M) SP v Fromborku. Glavne naloge projekta: a) razredi o obliki študentov in usposabljanja za n-li iz ključnih com. b) ustvarjanje pogojev v šolah za učenje eksperimentalnih z realizacijo. za študenta s pre. Przyr. in mat, šola. za n-li v smislu metode poučevanja, in opremljanje šol z opremo in pripomočki. c) podpora reki poveča uporabo IKT v procesu poučevanja z razredi za učenje, usposabljanje za n-li in opremo. Šole na področju IKT orodij. Izvajali se bodo ključni učenci, vključno z eksperimentalnim učenjem, razredi IKT in usposabljanjem za n-li. Šole bodo opremljene z opremo, potrebno za izvajanje sodobnih, inovativnih dejavnosti, predmetni studii pa bodo naknadno opremljeni. Opremljanje šol z opremo IKT in predmetom studiev dopolnjuje dodatek za učence in izboljšanje n-li. Projekt se bo izvajal v zgoraj omenjenih šolah od 01.09.2018–30.06.2020r. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj projekta je dvig ključnih in ustreznih odnosov ter znanj in spretnosti na trgu dela: ustvarjalnost, inovativnost in timsko delo pri 90 % študentov, tj. 121s.(58dz in 63ch), vključno s 45 učitelji. (20dz,25ch) s posebnimi potrebami izobraževanja. z izvajanjem dodatnih razredov in dvigom strokovnih znanj s strani 100 % učiteljev, t.j. 13 oseb (11K,2M) in podpora staršev, tj. 20 o’cs. (15 K, 5 M) od Šole Podst. v Fromborku do 30.6.2020. Zahvaljujoč izvedbi projekta bodo doseženi stalni rezultati, m.in:ucz. bo razvil svoj ključni kompakt, ki bo prispeval k izboljšanju njihovih spretnosti in povprečnega vojvodstva od oddaljenosti zunanjih iztiskanj, prav tako pa se bo izplačal v prihodnosti, ko bodo na trgu dela, in po zaslugi usposabljanja bodo izvajali razrede z novimi metodami, tudi po projektu, šole pa bodo opremljene z novo opremo, zaradi katere bodo razredi privlačnejši in bodo učence spodbujali k učenju. Ciljna skupina je 134 učencev (64dz,70ch), od tega 45 učencev (20dz,25ch) s posebnimi potrebami.eduk in 13 učiteljev (11K,2M) SP v Fromborku. Glavne naloge projekta: a) razredi o obliki študentov in usposabljanja za n-li iz ključnih com. b) ustvarjanje pogojev v šolah za učenje eksperimentalnih z realizacijo. za študenta s pre. Przyr. in mat, šola. za n-li v smislu metode poučevanja, in opremljanje šol z opremo in pripomočki. c) podpora reki poveča uporabo IKT v procesu poučevanja z razredi za učenje, usposabljanje za n-li in opremo. Šole na področju IKT orodij. Izvajali se bodo ključni učenci, vključno z eksperimentalnim učenjem, razredi IKT in usposabljanjem za n-li. Šole bodo opremljene z opremo, potrebno za izvajanje sodobnih, inovativnih dejavnosti, predmetni studii pa bodo naknadno opremljeni. Opremljanje šol z opremo IKT in predmetom studiev dopolnjuje dodatek za učence in izboljšanje n-li. Projekt se bo izvajal v zgoraj omenjenih šolah od 01.09.2018–30.06.2020r. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj projekta je dvig ključnih in ustreznih odnosov ter znanj in spretnosti na trgu dela: ustvarjalnost, inovativnost in timsko delo pri 90 % študentov, tj. 121s.(58dz in 63ch), vključno s 45 učitelji. (20dz,25ch) s posebnimi potrebami izobraževanja. z izvajanjem dodatnih razredov in dvigom strokovnih znanj s strani 100 % učiteljev, t.j. 13 oseb (11K,2M) in podpora staršev, tj. 20 o’cs. (15 K, 5 M) od Šole Podst. v Fromborku do 30.6.2020. Zahvaljujoč izvedbi projekta bodo doseženi stalni rezultati, m.in:ucz. bo razvil svoj ključni kompakt, ki bo prispeval k izboljšanju njihovih spretnosti in povprečnega vojvodstva od oddaljenosti zunanjih iztiskanj, prav tako pa se bo izplačal v prihodnosti, ko bodo na trgu dela, in po zaslugi usposabljanja bodo izvajali razrede z novimi metodami, tudi po projektu, šole pa bodo opremljene z novo opremo, zaradi katere bodo razredi privlačnejši in bodo učence spodbujali k učenju. Ciljna skupina je 134 učencev (64dz,70ch), od tega 45 učencev (20dz,25ch) s posebnimi potrebami.eduk in 13 učiteljev (11K,2M) SP v Fromborku. Glavne naloge projekta: a) razredi o obliki študentov in usposabljanja za n-li iz ključnih com. b) ustvarjanje pogojev v šolah za učenje eksperimentalnih z realizacijo. za študenta s pre. Przyr. in mat, šola. za n-li v smislu metode poučevanja, in opremljanje šol z opremo in pripomočki. c) podpora reki poveča uporabo IKT v procesu poučevanja z razredi za učenje, usposabljanje za n-li in opremo. Šole na področju IKT orodij. Izvajali se bodo ključni učenci, vključno z eksperimentalnim učenjem, razredi IKT in usposabljanjem za n-li. Šole bodo opremljene z opremo, potrebno za izvajanje sodobnih, inovativnih dejavnosti, predmetni studii pa bodo naknadno opremljeni. Opremljanje šol z opremo IKT in predmetom studiev dopolnjuje dodatek za učence in izboljšanje n-li. Projekt se bo izvajal v zgoraj omenjenih šolah od 01.09.2018–30.06.2020r. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hlavním cílem projektu je zvýšit klíčové a vhodné postoje a dovednosti na trhu práce: kreativita, inovace a týmová práce v 90 % studentů, tj. 121s (58dz a 63ch), včetně 45teach. (20dz,25ch) se zvláštními vzdělávacími potřebami. zavedením dalších tříd a zvyšováním odborných dovedností 100 % učitelů, tj. 13 osob (11K,2M) a podpora rodičů, tj. 20 o’cs. (15 K, 5 M) ze školy Podst. v Fromborku do 30.6.2020. Díky realizaci projektu budou dosaženy trvalé výsledky, m.in:ucz. bude rozvíjet svůj klíčový komp., který přispěje ke zlepšení jejich dovedností a průměrné voivodství z odlehlosti vnějších vytlačování, a také se vyplatí v budoucnu, když jsou na trhu práce, a díky odborné přípravě budou provádět třídy s novými metodami, a to i po projektu, a školy budou vybaveny novým vybavením, díky kterému budou třídy atraktivnější a povzbuzují studenty k učení. Cílovou skupinou je 134 žáků (64dz,70ch), z toho 45 žáků (20dz,25ch) se zvláštními potřebami.eduk a 13 učitelů (11K,2M) SP v Fromborku. Hlavní úkoly projektu: a) kurzy o tvaru studentů a školení pro n-li z klíčového com. b) vytváření podmínek ve školách pro výuku experimentální prostřednictvím realizace. pro studenta s pre. Przyr. a mat, školy. pro n-li z hlediska výukové metody a vybavení škol vybavením a pomůckami. c) podpora řeky zvýšit využívání ICT ve výuce prostřednictvím tříd pro učení, školení pro n-li a vybavení. Školy v ICT nástrojích. Budou realizováni klíčoví studenti, včetně experimentálního učení, tříd informačních a komunikačních technologií a školení pro n-li. Školy budou vybaveny vybavením potřebným pro provádění moderních, inovativních aktivit a předmětná studia budou doplněna. Vybavení škol ICT vybavením a studijními obory. je komplementární k doplňku pro žáky a zlepšení n-li. Projekt bude realizován ve výše uvedených školách od 01.09.2018–30.06.2020r. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavním cílem projektu je zvýšit klíčové a vhodné postoje a dovednosti na trhu práce: kreativita, inovace a týmová práce v 90 % studentů, tj. 121s (58dz a 63ch), včetně 45teach. (20dz,25ch) se zvláštními vzdělávacími potřebami. zavedením dalších tříd a zvyšováním odborných dovedností 100 % učitelů, tj. 13 osob (11K,2M) a podpora rodičů, tj. 20 o’cs. (15 K, 5 M) ze školy Podst. v Fromborku do 30.6.2020. Díky realizaci projektu budou dosaženy trvalé výsledky, m.in:ucz. bude rozvíjet svůj klíčový komp., který přispěje ke zlepšení jejich dovedností a průměrné voivodství z odlehlosti vnějších vytlačování, a také se vyplatí v budoucnu, když jsou na trhu práce, a díky odborné přípravě budou provádět třídy s novými metodami, a to i po projektu, a školy budou vybaveny novým vybavením, díky kterému budou třídy atraktivnější a povzbuzují studenty k učení. Cílovou skupinou je 134 žáků (64dz,70ch), z toho 45 žáků (20dz,25ch) se zvláštními potřebami.eduk a 13 učitelů (11K,2M) SP v Fromborku. Hlavní úkoly projektu: a) kurzy o tvaru studentů a školení pro n-li z klíčového com. b) vytváření podmínek ve školách pro výuku experimentální prostřednictvím realizace. pro studenta s pre. Przyr. a mat, školy. pro n-li z hlediska výukové metody a vybavení škol vybavením a pomůckami. c) podpora řeky zvýšit využívání ICT ve výuce prostřednictvím tříd pro učení, školení pro n-li a vybavení. Školy v ICT nástrojích. Budou realizováni klíčoví studenti, včetně experimentálního učení, tříd informačních a komunikačních technologií a školení pro n-li. Školy budou vybaveny vybavením potřebným pro provádění moderních, inovativních aktivit a předmětná studia budou doplněna. Vybavení škol ICT vybavením a studijními obory. je komplementární k doplňku pro žáky a zlepšení n-li. Projekt bude realizován ve výše uvedených školách od 01.09.2018–30.06.2020r. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavním cílem projektu je zvýšit klíčové a vhodné postoje a dovednosti na trhu práce: kreativita, inovace a týmová práce v 90 % studentů, tj. 121s (58dz a 63ch), včetně 45teach. (20dz,25ch) se zvláštními vzdělávacími potřebami. zavedením dalších tříd a zvyšováním odborných dovedností 100 % učitelů, tj. 13 osob (11K,2M) a podpora rodičů, tj. 20 o’cs. (15 K, 5 M) ze školy Podst. v Fromborku do 30.6.2020. Díky realizaci projektu budou dosaženy trvalé výsledky, m.in:ucz. bude rozvíjet svůj klíčový komp., který přispěje ke zlepšení jejich dovedností a průměrné voivodství z odlehlosti vnějších vytlačování, a také se vyplatí v budoucnu, když jsou na trhu práce, a díky odborné přípravě budou provádět třídy s novými metodami, a to i po projektu, a školy budou vybaveny novým vybavením, díky kterému budou třídy atraktivnější a povzbuzují studenty k učení. Cílovou skupinou je 134 žáků (64dz,70ch), z toho 45 žáků (20dz,25ch) se zvláštními potřebami.eduk a 13 učitelů (11K,2M) SP v Fromborku. Hlavní úkoly projektu: a) kurzy o tvaru studentů a školení pro n-li z klíčového com. b) vytváření podmínek ve školách pro výuku experimentální prostřednictvím realizace. pro studenta s pre. Przyr. a mat, školy. pro n-li z hlediska výukové metody a vybavení škol vybavením a pomůckami. c) podpora řeky zvýšit využívání ICT ve výuce prostřednictvím tříd pro učení, školení pro n-li a vybavení. Školy v ICT nástrojích. Budou realizováni klíčoví studenti, včetně experimentálního učení, tříd informačních a komunikačních technologií a školení pro n-li. Školy budou vybaveny vybavením potřebným pro provádění moderních, inovativních aktivit a předmětná studia budou doplněna. Vybavení škol ICT vybavením a studijními obory. je komplementární k doplňku pro žáky a zlepšení n-li. Projekt bude realizován ve výše uvedených školách od 01.09.2018–30.06.2020r. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pagrindinis projekto tikslas – kelti pagrindinius ir tinkamus požiūrius ir įgūdžius darbo rinkoje: kūrybiškumas, inovacijos ir komandinis darbas 90 % studentų, t. y. 121s.(58dz ir 63ch), įskaitant 45mokyti. (20dz,25ch) su specialiais švietimo poreikiais, įdiegus papildomas klases ir 100 proc. mokytojų keliant profesinius įgūdžius, t. y. 13 asmenų (11K,2M) ir tėvų parama, t. y. 20 val. (15 K, 5 m) nuo Podst mokyklos Fromborke iki 2020 06 30. Projekto įgyvendinimo dėka bus pasiekti nuolatiniai rezultatai, m.in:ucz. plėtos savo pagrindinį kompleksą, kuris prisidės prie jų įgūdžių tobulinimo ir vidutinės vaivadijos iš išorės ekstruzijos atokumo, taip pat atsipirks ateityje, kai jie bus darbo rinkoje, o mokymo dėka jie atliks klases naujais metodais, taip pat ir po projekto, o mokyklos bus aprūpintos nauja įranga, dėl kurios klasės bus patrauklesnės, skatinant mokinius mokytis. Tikslinė grupė yra 134 mokiniai (64dz,70ch), iš kurių 45 mokiniai (20dz,25ch) su specialiaisiais poreikiais.eduk ir 13 mokytojų (11K,2M) SP Fromborke. Pagrindiniai projekto uždaviniai: a) klases apie n-li mokinių formą ir mokymus iš pagrindinio com. b) sudaryti sąlygas mokyklose mokytis eksperimentinių per realizaciją. mokiniui, turinčiam iki Przyr. ir mat, mokyklą. už n-li mokymo metodą ir aprūpinant mokyklas įranga ir pagalbinėmis priemonėmis; c) parama upei padidina IRT naudojimą mokymo procese per mokymosi, mokymo n-li ir įrangos pamokas. IKT priemonių mokyklos. Bus įgyvendinami pagrindiniai studentai, įskaitant eksperimentinį mokymąsi, IRT klases ir n-li mokymą. Mokyklose bus įrengta įranga, reikalinga šiuolaikinei, novatoriškai veiklai vykdyti, o teminės studijos bus atnaujintos. Mokyklų aprūpinimas IRT įranga ir studijų tema. papildo mokiniams skirtą papildomą mokestį ir n-li tobulinimą. Projektas bus įgyvendintas minėtose mokyklose 2018 09 01–30.06.2020r. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pagrindinis projekto tikslas – kelti pagrindinius ir tinkamus požiūrius ir įgūdžius darbo rinkoje: kūrybiškumas, inovacijos ir komandinis darbas 90 % studentų, t. y. 121s.(58dz ir 63ch), įskaitant 45mokyti. (20dz,25ch) su specialiais švietimo poreikiais, įdiegus papildomas klases ir 100 proc. mokytojų keliant profesinius įgūdžius, t. y. 13 asmenų (11K,2M) ir tėvų parama, t. y. 20 val. (15 K, 5 m) nuo Podst mokyklos Fromborke iki 2020 06 30. Projekto įgyvendinimo dėka bus pasiekti nuolatiniai rezultatai, m.in:ucz. plėtos savo pagrindinį kompleksą, kuris prisidės prie jų įgūdžių tobulinimo ir vidutinės vaivadijos iš išorės ekstruzijos atokumo, taip pat atsipirks ateityje, kai jie bus darbo rinkoje, o mokymo dėka jie atliks klases naujais metodais, taip pat ir po projekto, o mokyklos bus aprūpintos nauja įranga, dėl kurios klasės bus patrauklesnės, skatinant mokinius mokytis. Tikslinė grupė yra 134 mokiniai (64dz,70ch), iš kurių 45 mokiniai (20dz,25ch) su specialiaisiais poreikiais.eduk ir 13 mokytojų (11K,2M) SP Fromborke. Pagrindiniai projekto uždaviniai: a) klases apie n-li mokinių formą ir mokymus iš pagrindinio com. b) sudaryti sąlygas mokyklose mokytis eksperimentinių per realizaciją. mokiniui, turinčiam iki Przyr. ir mat, mokyklą. už n-li mokymo metodą ir aprūpinant mokyklas įranga ir pagalbinėmis priemonėmis; c) parama upei padidina IRT naudojimą mokymo procese per mokymosi, mokymo n-li ir įrangos pamokas. IKT priemonių mokyklos. Bus įgyvendinami pagrindiniai studentai, įskaitant eksperimentinį mokymąsi, IRT klases ir n-li mokymą. Mokyklose bus įrengta įranga, reikalinga šiuolaikinei, novatoriškai veiklai vykdyti, o teminės studijos bus atnaujintos. Mokyklų aprūpinimas IRT įranga ir studijų tema. papildo mokiniams skirtą papildomą mokestį ir n-li tobulinimą. Projektas bus įgyvendintas minėtose mokyklose 2018 09 01–30.06.2020r. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pagrindinis projekto tikslas – kelti pagrindinius ir tinkamus požiūrius ir įgūdžius darbo rinkoje: kūrybiškumas, inovacijos ir komandinis darbas 90 % studentų, t. y. 121s.(58dz ir 63ch), įskaitant 45mokyti. (20dz,25ch) su specialiais švietimo poreikiais, įdiegus papildomas klases ir 100 proc. mokytojų keliant profesinius įgūdžius, t. y. 13 asmenų (11K,2M) ir tėvų parama, t. y. 20 val. (15 K, 5 m) nuo Podst mokyklos Fromborke iki 2020 06 30. Projekto įgyvendinimo dėka bus pasiekti nuolatiniai rezultatai, m.in:ucz. plėtos savo pagrindinį kompleksą, kuris prisidės prie jų įgūdžių tobulinimo ir vidutinės vaivadijos iš išorės ekstruzijos atokumo, taip pat atsipirks ateityje, kai jie bus darbo rinkoje, o mokymo dėka jie atliks klases naujais metodais, taip pat ir po projekto, o mokyklos bus aprūpintos nauja įranga, dėl kurios klasės bus patrauklesnės, skatinant mokinius mokytis. Tikslinė grupė yra 134 mokiniai (64dz,70ch), iš kurių 45 mokiniai (20dz,25ch) su specialiaisiais poreikiais.eduk ir 13 mokytojų (11K,2M) SP Fromborke. Pagrindiniai projekto uždaviniai: a) klases apie n-li mokinių formą ir mokymus iš pagrindinio com. b) sudaryti sąlygas mokyklose mokytis eksperimentinių per realizaciją. mokiniui, turinčiam iki Przyr. ir mat, mokyklą. už n-li mokymo metodą ir aprūpinant mokyklas įranga ir pagalbinėmis priemonėmis; c) parama upei padidina IRT naudojimą mokymo procese per mokymosi, mokymo n-li ir įrangos pamokas. IKT priemonių mokyklos. Bus įgyvendinami pagrindiniai studentai, įskaitant eksperimentinį mokymąsi, IRT klases ir n-li mokymą. Mokyklose bus įrengta įranga, reikalinga šiuolaikinei, novatoriškai veiklai vykdyti, o teminės studijos bus atnaujintos. Mokyklų aprūpinimas IRT įranga ir studijų tema. papildo mokiniams skirtą papildomą mokestį ir n-li tobulinimą. Projektas bus įgyvendintas minėtose mokyklose 2018 09 01–30.06.2020r. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta galvenais mērķis ir paaugstināt darba tirgū svarīgu un atbilstošu attieksmi un prasmes: radošums, inovācija un darbs komandā 90 % studentu, t. i. 121.s.(58dz un 63ch), ieskaitot 45teach. (20dz,25ch) ar īpašām izglītības vajadzībām, ieviešot papildu nodarbības un paaugstinot profesionālās prasmes 100 % skolotāju, t. i. 13 personas (11K,2M) un vecāku atbalsts, t. i. 20 o’cs. (15 K, 5 M) no Podst. skolas Fromborkā līdz 30.6.2020. Pateicoties projekta īstenošanai, tiks sasniegti pastāvīgi rezultāti, m.in:ucz. izstrādās savu galveno kompaktu, kas palīdzēs uzlabot viņu prasmes un vidējo vojevodiju no ārējo ekstrūziju attāluma, kā arī atmaksāsies nākotnē, kad viņi būs darba tirgū, un, pateicoties apmācībai, viņi veiks nodarbības ar jaunām metodēm arī pēc projekta, un skolas tiks aprīkotas ar jaunu aprīkojumu, pateicoties kurām nodarbības būs pievilcīgākas, mudinot skolēnus mācīties. Mērķgrupa ir 134 skolēni (64dz,70ch), no kuriem 45 skolēni (20dz, 25ch) ar īpašām vajadzībām.eduk, un 13 pasniedzēji (11K,2M) SP Fromborkā. Projekta galvenie uzdevumi: a) nodarbības par skolēnu formu un apmācību n-li no galvenās com; b) radīt apstākļus skolās, lai mācītos eksperimentāli, realizējot. studentam ar pre. Przyr. un mat, skola. n-li mācīšanas metodes ziņā, un aprīkojot skolas ar aprīkojumu un palīglīdzekļiem; c) upes atbalsts palielina IKT izmantošanu mācību procesā, izmantojot mācību nodarbības, apmācību n-li un aprīkojumu. Skolas IKT rīku jomā. Tiks īstenoti galvenie studenti, tostarp eksperimentālā mācīšanās, IKT nodarbības un n-li apmācība. Skolas būs aprīkotas ar aprīkojumu, kas nepieciešams, lai veiktu modernas, inovatīvas aktivitātes, un mācību priekšmetu studijas tiks modernizētas. Mācību iestāžu aprīkošana ar IKT aprīkojumu un studijām ir papildinājums skolēniem un n-li uzlabošanai. Projekts tiks īstenots minētajās skolās 01.09.2018–30.06.2020. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta galvenais mērķis ir paaugstināt darba tirgū svarīgu un atbilstošu attieksmi un prasmes: radošums, inovācija un darbs komandā 90 % studentu, t. i. 121.s.(58dz un 63ch), ieskaitot 45teach. (20dz,25ch) ar īpašām izglītības vajadzībām, ieviešot papildu nodarbības un paaugstinot profesionālās prasmes 100 % skolotāju, t. i. 13 personas (11K,2M) un vecāku atbalsts, t. i. 20 o’cs. (15 K, 5 M) no Podst. skolas Fromborkā līdz 30.6.2020. Pateicoties projekta īstenošanai, tiks sasniegti pastāvīgi rezultāti, m.in:ucz. izstrādās savu galveno kompaktu, kas palīdzēs uzlabot viņu prasmes un vidējo vojevodiju no ārējo ekstrūziju attāluma, kā arī atmaksāsies nākotnē, kad viņi būs darba tirgū, un, pateicoties apmācībai, viņi veiks nodarbības ar jaunām metodēm arī pēc projekta, un skolas tiks aprīkotas ar jaunu aprīkojumu, pateicoties kurām nodarbības būs pievilcīgākas, mudinot skolēnus mācīties. Mērķgrupa ir 134 skolēni (64dz,70ch), no kuriem 45 skolēni (20dz, 25ch) ar īpašām vajadzībām.eduk, un 13 pasniedzēji (11K,2M) SP Fromborkā. Projekta galvenie uzdevumi: a) nodarbības par skolēnu formu un apmācību n-li no galvenās com; b) radīt apstākļus skolās, lai mācītos eksperimentāli, realizējot. studentam ar pre. Przyr. un mat, skola. n-li mācīšanas metodes ziņā, un aprīkojot skolas ar aprīkojumu un palīglīdzekļiem; c) upes atbalsts palielina IKT izmantošanu mācību procesā, izmantojot mācību nodarbības, apmācību n-li un aprīkojumu. Skolas IKT rīku jomā. Tiks īstenoti galvenie studenti, tostarp eksperimentālā mācīšanās, IKT nodarbības un n-li apmācība. Skolas būs aprīkotas ar aprīkojumu, kas nepieciešams, lai veiktu modernas, inovatīvas aktivitātes, un mācību priekšmetu studijas tiks modernizētas. Mācību iestāžu aprīkošana ar IKT aprīkojumu un studijām ir papildinājums skolēniem un n-li uzlabošanai. Projekts tiks īstenots minētajās skolās 01.09.2018–30.06.2020. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta galvenais mērķis ir paaugstināt darba tirgū svarīgu un atbilstošu attieksmi un prasmes: radošums, inovācija un darbs komandā 90 % studentu, t. i. 121.s.(58dz un 63ch), ieskaitot 45teach. (20dz,25ch) ar īpašām izglītības vajadzībām, ieviešot papildu nodarbības un paaugstinot profesionālās prasmes 100 % skolotāju, t. i. 13 personas (11K,2M) un vecāku atbalsts, t. i. 20 o’cs. (15 K, 5 M) no Podst. skolas Fromborkā līdz 30.6.2020. Pateicoties projekta īstenošanai, tiks sasniegti pastāvīgi rezultāti, m.in:ucz. izstrādās savu galveno kompaktu, kas palīdzēs uzlabot viņu prasmes un vidējo vojevodiju no ārējo ekstrūziju attāluma, kā arī atmaksāsies nākotnē, kad viņi būs darba tirgū, un, pateicoties apmācībai, viņi veiks nodarbības ar jaunām metodēm arī pēc projekta, un skolas tiks aprīkotas ar jaunu aprīkojumu, pateicoties kurām nodarbības būs pievilcīgākas, mudinot skolēnus mācīties. Mērķgrupa ir 134 skolēni (64dz,70ch), no kuriem 45 skolēni (20dz, 25ch) ar īpašām vajadzībām.eduk, un 13 pasniedzēji (11K,2M) SP Fromborkā. Projekta galvenie uzdevumi: a) nodarbības par skolēnu formu un apmācību n-li no galvenās com; b) radīt apstākļus skolās, lai mācītos eksperimentāli, realizējot. studentam ar pre. Przyr. un mat, skola. n-li mācīšanas metodes ziņā, un aprīkojot skolas ar aprīkojumu un palīglīdzekļiem; c) upes atbalsts palielina IKT izmantošanu mācību procesā, izmantojot mācību nodarbības, apmācību n-li un aprīkojumu. Skolas IKT rīku jomā. Tiks īstenoti galvenie studenti, tostarp eksperimentālā mācīšanās, IKT nodarbības un n-li apmācība. Skolas būs aprīkotas ar aprīkojumu, kas nepieciešams, lai veiktu modernas, inovatīvas aktivitātes, un mācību priekšmetu studijas tiks modernizētas. Mācību iestāžu aprīkošana ar IKT aprīkojumu un studijām ir papildinājums skolēniem un n-li uzlabošanai. Projekts tiks īstenots minētajās skolās 01.09.2018–30.06.2020. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Основната цел на проекта е да повиши ключови и подходящи нагласи и умения на пазара на труда: креативност, иновации и работа в екип в 90 % от учениците, т.е. 121s.(58dz и 63ch), включително 45 учители. (20dz,25ch) със специални потребности на образованието. чрез провеждане на допълнителни класове и повишаване на професионалните умения от 100 % от учителите, т.е. 13 лица (11K,2M) и подкрепа на родителите, т.е. 20 часа. (15 К, 5 М) от Школата на Подст. в Фроборк до 30.6.2020 г. Благодарение на изпълнението на проекта ще бъдат постигнати постоянни резултати, m.in:ucz. ще разработи своя ключов комп., който ще допринесе за подобряване на уменията и средното воеводство от отдалечеността на външните екструзии, а също така ще се отплати в бъдеще, когато са на пазара на труда, и благодарение на обучението, те ще провеждат класове с нови методи, също и след проекта, а училищата ще бъдат оборудвани с ново оборудване, благодарение на което класовете ще бъдат по-привлекателни, насърчавайки учениците да учат. Целевата група е 134 ученици (64dz,70ch), от които 45 ученици (20dz,25ch) със специални нужди.eduk и 13 учители (11K,2M) SP в Frombork. Основните задачи на проекта: а) класове по формата на ученици и обучения за n-li от ключовата комисия б) създаване на условия в училищата за експериментално учене чрез реализация. за ученика с пре. Przyr. и мат, училище. за n-li по отношение на метода на преподаване, и оборудване на училищата с оборудване и помощни средства. в) подкрепа на реката увеличава използването на ИКТ в учебния процес чрез класове за обучение, обучение за n-ли и оборудване. Училища в ИКТ инструменти. Ще бъдат въведени ключови студенти, включително експериментално обучение, ИКТ класове и обучение за n-li. Училищата ще бъдат оборудвани с оборудването, необходимо за провеждане на модерни, иновативни дейности и тематичните студия ще бъдат преоборудвани. Оборудването на училищата с ИКТ оборудване и студия е допълнение към допълнителното за учениците и подобряването на n-li. Проектът ще бъде реализиран в горепосочените училища на 01.09.2018—30.06.2020 г. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Основната цел на проекта е да повиши ключови и подходящи нагласи и умения на пазара на труда: креативност, иновации и работа в екип в 90 % от учениците, т.е. 121s.(58dz и 63ch), включително 45 учители. (20dz,25ch) със специални потребности на образованието. чрез провеждане на допълнителни класове и повишаване на професионалните умения от 100 % от учителите, т.е. 13 лица (11K,2M) и подкрепа на родителите, т.е. 20 часа. (15 К, 5 М) от Школата на Подст. в Фроборк до 30.6.2020 г. Благодарение на изпълнението на проекта ще бъдат постигнати постоянни резултати, m.in:ucz. ще разработи своя ключов комп., който ще допринесе за подобряване на уменията и средното воеводство от отдалечеността на външните екструзии, а също така ще се отплати в бъдеще, когато са на пазара на труда, и благодарение на обучението, те ще провеждат класове с нови методи, също и след проекта, а училищата ще бъдат оборудвани с ново оборудване, благодарение на което класовете ще бъдат по-привлекателни, насърчавайки учениците да учат. Целевата група е 134 ученици (64dz,70ch), от които 45 ученици (20dz,25ch) със специални нужди.eduk и 13 учители (11K,2M) SP в Frombork. Основните задачи на проекта: а) класове по формата на ученици и обучения за n-li от ключовата комисия б) създаване на условия в училищата за експериментално учене чрез реализация. за ученика с пре. Przyr. и мат, училище. за n-li по отношение на метода на преподаване, и оборудване на училищата с оборудване и помощни средства. в) подкрепа на реката увеличава използването на ИКТ в учебния процес чрез класове за обучение, обучение за n-ли и оборудване. Училища в ИКТ инструменти. Ще бъдат въведени ключови студенти, включително експериментално обучение, ИКТ класове и обучение за n-li. Училищата ще бъдат оборудвани с оборудването, необходимо за провеждане на модерни, иновативни дейности и тематичните студия ще бъдат преоборудвани. Оборудването на училищата с ИКТ оборудване и студия е допълнение към допълнителното за учениците и подобряването на n-li. Проектът ще бъде реализиран в горепосочените училища на 01.09.2018—30.06.2020 г. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Основната цел на проекта е да повиши ключови и подходящи нагласи и умения на пазара на труда: креативност, иновации и работа в екип в 90 % от учениците, т.е. 121s.(58dz и 63ch), включително 45 учители. (20dz,25ch) със специални потребности на образованието. чрез провеждане на допълнителни класове и повишаване на професионалните умения от 100 % от учителите, т.е. 13 лица (11K,2M) и подкрепа на родителите, т.е. 20 часа. (15 К, 5 М) от Школата на Подст. в Фроборк до 30.6.2020 г. Благодарение на изпълнението на проекта ще бъдат постигнати постоянни резултати, m.in:ucz. ще разработи своя ключов комп., който ще допринесе за подобряване на уменията и средното воеводство от отдалечеността на външните екструзии, а също така ще се отплати в бъдеще, когато са на пазара на труда, и благодарение на обучението, те ще провеждат класове с нови методи, също и след проекта, а училищата ще бъдат оборудвани с ново оборудване, благодарение на което класовете ще бъдат по-привлекателни, насърчавайки учениците да учат. Целевата група е 134 ученици (64dz,70ch), от които 45 ученици (20dz,25ch) със специални нужди.eduk и 13 учители (11K,2M) SP в Frombork. Основните задачи на проекта: а) класове по формата на ученици и обучения за n-li от ключовата комисия б) създаване на условия в училищата за експериментално учене чрез реализация. за ученика с пре. Przyr. и мат, училище. за n-li по отношение на метода на преподаване, и оборудване на училищата с оборудване и помощни средства. в) подкрепа на реката увеличава използването на ИКТ в учебния процес чрез класове за обучение, обучение за n-ли и оборудване. Училища в ИКТ инструменти. Ще бъдат въведени ключови студенти, включително експериментално обучение, ИКТ класове и обучение за n-li. Училищата ще бъдат оборудвани с оборудването, необходимо за провеждане на модерни, иновативни дейности и тематичните студия ще бъдат преоборудвани. Оборудването на училищата с ИКТ оборудване и студия е допълнение към допълнителното за учениците и подобряването на n-li. Проектът ще бъде реализиран в горепосочените училища на 01.09.2018—30.06.2020 г. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt fő célja a kulcsfontosságú és megfelelő munkaerő-piaci attitűdök és készségek fejlesztése: kreativitás, innováció és csapatmunka a diákok 90%-ában, azaz 121s.(58dz és 63ch), beleértve a 45 tananyagot. (20dz,25ch) speciális oktatási igényekkel. további osztályok bevezetésével, valamint a tanárok 100%-os szakmai készségeinek növelésével, azaz. 13 fő (11K,2M) és a szülők támogatása, azaz 20 o’cs. (15 K, 5 M) a Frombork-i Podst. iskolától 2020. június 30-ig. A projekt megvalósításának köszönhetően állandó eredményeket érnek el, m.in:ucz. fejlesztik kulcsfontosságú tudásukat, amely hozzá fog járulni készségeik és átlagos vajdaságuk javításához a külső extrúziók távoli elhelyezkedésétől, és a jövőben is megtérülnek, amikor a munkaerőpiacon vannak, és a képzésnek köszönhetően a projekt után is új módszerekkel végzik az osztályokat, és az iskolák új felszereléssel lesznek felszerelve, aminek köszönhetően az osztályok vonzóbbak lesznek, és a diákokat tanulni fogják. A célcsoport 134 diák (64dz,70ch), ebből 45 diák (20dz,25ch) speciális igényű.eduk, és 13 tanár (11K,2M) SP Fromborkban. A projekt fő feladatai: a) a diákok alakjára és az n-li képzésre vonatkozó osztályok a kulcsfontosságú com. b) feltételek megteremtése az iskolákban a kísérleti tanulás megvalósítása révén. a hallgató számára a pre. Przyr. és a mat, az iskola számára. n-li a tanítási módszer tekintetében, és az iskolák felszerelése és felszerelése. c) a folyó támogatása növeli az IKT használatát a tanítási folyamatban a tanulási osztályok, az n-li és a berendezések oktatása révén. Iskolák az IKT-eszközökben. A kulcsfontosságú hallgatókat, köztük a kísérleti tanulást, az IKT-tanfolyamokat és az n-li képzését is végrehajtják. Az iskolákat fel fogják szerelni a modern, innovatív tevékenységek elvégzéséhez szükséges felszereléssel, és a tárgystúdiókat utólag beépítik. Az iskolák IKT-eszközökkel és stúdiókkal való felszerelése kiegészíti a tanulók számára biztosított többletet és az n-li fejlesztését. A projekt végrehajtására a fent említett iskolákban 2018.09.01. és 2020.06.30. között kerül sor. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt fő célja a kulcsfontosságú és megfelelő munkaerő-piaci attitűdök és készségek fejlesztése: kreativitás, innováció és csapatmunka a diákok 90%-ában, azaz 121s.(58dz és 63ch), beleértve a 45 tananyagot. (20dz,25ch) speciális oktatási igényekkel. további osztályok bevezetésével, valamint a tanárok 100%-os szakmai készségeinek növelésével, azaz. 13 fő (11K,2M) és a szülők támogatása, azaz 20 o’cs. (15 K, 5 M) a Frombork-i Podst. iskolától 2020. június 30-ig. A projekt megvalósításának köszönhetően állandó eredményeket érnek el, m.in:ucz. fejlesztik kulcsfontosságú tudásukat, amely hozzá fog járulni készségeik és átlagos vajdaságuk javításához a külső extrúziók távoli elhelyezkedésétől, és a jövőben is megtérülnek, amikor a munkaerőpiacon vannak, és a képzésnek köszönhetően a projekt után is új módszerekkel végzik az osztályokat, és az iskolák új felszereléssel lesznek felszerelve, aminek köszönhetően az osztályok vonzóbbak lesznek, és a diákokat tanulni fogják. A célcsoport 134 diák (64dz,70ch), ebből 45 diák (20dz,25ch) speciális igényű.eduk, és 13 tanár (11K,2M) SP Fromborkban. A projekt fő feladatai: a) a diákok alakjára és az n-li képzésre vonatkozó osztályok a kulcsfontosságú com. b) feltételek megteremtése az iskolákban a kísérleti tanulás megvalósítása révén. a hallgató számára a pre. Przyr. és a mat, az iskola számára. n-li a tanítási módszer tekintetében, és az iskolák felszerelése és felszerelése. c) a folyó támogatása növeli az IKT használatát a tanítási folyamatban a tanulási osztályok, az n-li és a berendezések oktatása révén. Iskolák az IKT-eszközökben. A kulcsfontosságú hallgatókat, köztük a kísérleti tanulást, az IKT-tanfolyamokat és az n-li képzését is végrehajtják. Az iskolákat fel fogják szerelni a modern, innovatív tevékenységek elvégzéséhez szükséges felszereléssel, és a tárgystúdiókat utólag beépítik. Az iskolák IKT-eszközökkel és stúdiókkal való felszerelése kiegészíti a tanulók számára biztosított többletet és az n-li fejlesztését. A projekt végrehajtására a fent említett iskolákban 2018.09.01. és 2020.06.30. között kerül sor. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt fő célja a kulcsfontosságú és megfelelő munkaerő-piaci attitűdök és készségek fejlesztése: kreativitás, innováció és csapatmunka a diákok 90%-ában, azaz 121s.(58dz és 63ch), beleértve a 45 tananyagot. (20dz,25ch) speciális oktatási igényekkel. további osztályok bevezetésével, valamint a tanárok 100%-os szakmai készségeinek növelésével, azaz. 13 fő (11K,2M) és a szülők támogatása, azaz 20 o’cs. (15 K, 5 M) a Frombork-i Podst. iskolától 2020. június 30-ig. A projekt megvalósításának köszönhetően állandó eredményeket érnek el, m.in:ucz. fejlesztik kulcsfontosságú tudásukat, amely hozzá fog járulni készségeik és átlagos vajdaságuk javításához a külső extrúziók távoli elhelyezkedésétől, és a jövőben is megtérülnek, amikor a munkaerőpiacon vannak, és a képzésnek köszönhetően a projekt után is új módszerekkel végzik az osztályokat, és az iskolák új felszereléssel lesznek felszerelve, aminek köszönhetően az osztályok vonzóbbak lesznek, és a diákokat tanulni fogják. A célcsoport 134 diák (64dz,70ch), ebből 45 diák (20dz,25ch) speciális igényű.eduk, és 13 tanár (11K,2M) SP Fromborkban. A projekt fő feladatai: a) a diákok alakjára és az n-li képzésre vonatkozó osztályok a kulcsfontosságú com. b) feltételek megteremtése az iskolákban a kísérleti tanulás megvalósítása révén. a hallgató számára a pre. Przyr. és a mat, az iskola számára. n-li a tanítási módszer tekintetében, és az iskolák felszerelése és felszerelése. c) a folyó támogatása növeli az IKT használatát a tanítási folyamatban a tanulási osztályok, az n-li és a berendezések oktatása révén. Iskolák az IKT-eszközökben. A kulcsfontosságú hallgatókat, köztük a kísérleti tanulást, az IKT-tanfolyamokat és az n-li képzését is végrehajtják. Az iskolákat fel fogják szerelni a modern, innovatív tevékenységek elvégzéséhez szükséges felszereléssel, és a tárgystúdiókat utólag beépítik. Az iskolák IKT-eszközökkel és stúdiókkal való felszerelése kiegészíti a tanulók számára biztosított többletet és az n-li fejlesztését. A projekt végrehajtására a fent említett iskolákban 2018.09.01. és 2020.06.30. között kerül sor. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é príomhchuspóir an tionscadail dearcthaí agus scileanna lárnacha agus iomchuí a ardú i margadh an tsaothair: cruthaitheacht, nuálaíocht agus obair foirne i 90 % de na daltaí i.e. 121s.(58dz agus 63ch), lena n-áirítear 45teach. (20dz,25ch) le riachtanais speisialta oideachais. trí ranganna breise a chur i bhfeidhm, agus scileanna gairmiúla a ardú ag 100 % de mhúinteoirí, i.e. 13 dhuine (11K,2M) agus tacaíocht do thuismitheoirí, i.e. Tá sé 20 bliain. (15 K, 5 M) ó Scoil Podst in Frombork go dtí an 30.6.2020. A bhuí le cur chun feidhme an tionscadail, bainfear torthaí buana amach, m.in:ucz. forbróidh siad a bpríomh-chomhpháirt, rud a chuirfidh le feabhas a chur ar a gcuid scileanna agus ar a meán-lamháil ó iargúltacht easbhrúnna seachtracha, agus a íocfaidh as amach anseo freisin, nuair a bheidh siad ar mhargadh an tsaothair, agus a bhuí le hoiliúint, cuirfidh siad ranganna i gcrích le modhanna nua, tar éis an tionscadail freisin, agus beidh trealamh nua ag scoileanna, a bhuí leis na ranganna a bheidh níos tarraingtí, ag spreagadh daltaí le foghlaim. Is é 134 dalta (64dz,70ch) an spriocghrúpa ar a bhfuil 45 dalta (20dz,25ch) a bhfuil riachtanais speisialta acu.eduk, agus 13 mhúinteoir (11K,2M) SP in Frombork. Príomhchúraimí an tionscadail: a) ranganna ar chruth mac léinn agus ar thraenálacha do n-li ó phríomh com.b) dálaí a chruthú i scoileanna chun triail a fhoghlaim trí réadú. don scoláire le réamh-Prizyr. agus mata, scoil. le haghaidh n-li maidir le modh teagaisc, agus trealamh agus áiseanna a chur ar fáil do scoileanna. c) le tacaíocht na habhann méadú ar úsáid TFC sa phróiseas teagaisc trí ranganna foghlama, oiliúna do n-li agus trealaimh. Scoileanna in uirlisí TFC. Cuirfear príomhdhaltaí, lena n-áirítear foghlaim thurgnamhach, ranganna TFC, agus oiliúint do n-li i bhfeidhm. Beidh an trealamh is gá ag scoileanna chun gníomhaíochtaí nuálacha nua-aimseartha a dhéanamh agus déanfar na stiúideonna ábhair a iarfheistiú. Tá trealamh TFC agus ábhair stiúideonna á gcur ar fáil do scoileanna. comhlántach leis an mbreis atá ann do dhaltaí agus leis an bhfeabhas ar n-li. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm sna scoileanna thuasluaite ag 01.09.2018-30.06.2020r. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é príomhchuspóir an tionscadail dearcthaí agus scileanna lárnacha agus iomchuí a ardú i margadh an tsaothair: cruthaitheacht, nuálaíocht agus obair foirne i 90 % de na daltaí i.e. 121s.(58dz agus 63ch), lena n-áirítear 45teach. (20dz,25ch) le riachtanais speisialta oideachais. trí ranganna breise a chur i bhfeidhm, agus scileanna gairmiúla a ardú ag 100 % de mhúinteoirí, i.e. 13 dhuine (11K,2M) agus tacaíocht do thuismitheoirí, i.e. Tá sé 20 bliain. (15 K, 5 M) ó Scoil Podst in Frombork go dtí an 30.6.2020. A bhuí le cur chun feidhme an tionscadail, bainfear torthaí buana amach, m.in:ucz. forbróidh siad a bpríomh-chomhpháirt, rud a chuirfidh le feabhas a chur ar a gcuid scileanna agus ar a meán-lamháil ó iargúltacht easbhrúnna seachtracha, agus a íocfaidh as amach anseo freisin, nuair a bheidh siad ar mhargadh an tsaothair, agus a bhuí le hoiliúint, cuirfidh siad ranganna i gcrích le modhanna nua, tar éis an tionscadail freisin, agus beidh trealamh nua ag scoileanna, a bhuí leis na ranganna a bheidh níos tarraingtí, ag spreagadh daltaí le foghlaim. Is é 134 dalta (64dz,70ch) an spriocghrúpa ar a bhfuil 45 dalta (20dz,25ch) a bhfuil riachtanais speisialta acu.eduk, agus 13 mhúinteoir (11K,2M) SP in Frombork. Príomhchúraimí an tionscadail: a) ranganna ar chruth mac léinn agus ar thraenálacha do n-li ó phríomh com.b) dálaí a chruthú i scoileanna chun triail a fhoghlaim trí réadú. don scoláire le réamh-Prizyr. agus mata, scoil. le haghaidh n-li maidir le modh teagaisc, agus trealamh agus áiseanna a chur ar fáil do scoileanna. c) le tacaíocht na habhann méadú ar úsáid TFC sa phróiseas teagaisc trí ranganna foghlama, oiliúna do n-li agus trealaimh. Scoileanna in uirlisí TFC. Cuirfear príomhdhaltaí, lena n-áirítear foghlaim thurgnamhach, ranganna TFC, agus oiliúint do n-li i bhfeidhm. Beidh an trealamh is gá ag scoileanna chun gníomhaíochtaí nuálacha nua-aimseartha a dhéanamh agus déanfar na stiúideonna ábhair a iarfheistiú. Tá trealamh TFC agus ábhair stiúideonna á gcur ar fáil do scoileanna. comhlántach leis an mbreis atá ann do dhaltaí agus leis an bhfeabhas ar n-li. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm sna scoileanna thuasluaite ag 01.09.2018-30.06.2020r. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é príomhchuspóir an tionscadail dearcthaí agus scileanna lárnacha agus iomchuí a ardú i margadh an tsaothair: cruthaitheacht, nuálaíocht agus obair foirne i 90 % de na daltaí i.e. 121s.(58dz agus 63ch), lena n-áirítear 45teach. (20dz,25ch) le riachtanais speisialta oideachais. trí ranganna breise a chur i bhfeidhm, agus scileanna gairmiúla a ardú ag 100 % de mhúinteoirí, i.e. 13 dhuine (11K,2M) agus tacaíocht do thuismitheoirí, i.e. Tá sé 20 bliain. (15 K, 5 M) ó Scoil Podst in Frombork go dtí an 30.6.2020. A bhuí le cur chun feidhme an tionscadail, bainfear torthaí buana amach, m.in:ucz. forbróidh siad a bpríomh-chomhpháirt, rud a chuirfidh le feabhas a chur ar a gcuid scileanna agus ar a meán-lamháil ó iargúltacht easbhrúnna seachtracha, agus a íocfaidh as amach anseo freisin, nuair a bheidh siad ar mhargadh an tsaothair, agus a bhuí le hoiliúint, cuirfidh siad ranganna i gcrích le modhanna nua, tar éis an tionscadail freisin, agus beidh trealamh nua ag scoileanna, a bhuí leis na ranganna a bheidh níos tarraingtí, ag spreagadh daltaí le foghlaim. Is é 134 dalta (64dz,70ch) an spriocghrúpa ar a bhfuil 45 dalta (20dz,25ch) a bhfuil riachtanais speisialta acu.eduk, agus 13 mhúinteoir (11K,2M) SP in Frombork. Príomhchúraimí an tionscadail: a) ranganna ar chruth mac léinn agus ar thraenálacha do n-li ó phríomh com.b) dálaí a chruthú i scoileanna chun triail a fhoghlaim trí réadú. don scoláire le réamh-Prizyr. agus mata, scoil. le haghaidh n-li maidir le modh teagaisc, agus trealamh agus áiseanna a chur ar fáil do scoileanna. c) le tacaíocht na habhann méadú ar úsáid TFC sa phróiseas teagaisc trí ranganna foghlama, oiliúna do n-li agus trealaimh. Scoileanna in uirlisí TFC. Cuirfear príomhdhaltaí, lena n-áirítear foghlaim thurgnamhach, ranganna TFC, agus oiliúint do n-li i bhfeidhm. Beidh an trealamh is gá ag scoileanna chun gníomhaíochtaí nuálacha nua-aimseartha a dhéanamh agus déanfar na stiúideonna ábhair a iarfheistiú. Tá trealamh TFC agus ábhair stiúideonna á gcur ar fáil do scoileanna. comhlántach leis an mbreis atá ann do dhaltaí agus leis an bhfeabhas ar n-li. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm sna scoileanna thuasluaite ag 01.09.2018-30.06.2020r. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Huvudsyftet med projektet är att höja viktiga och lämpliga attityder och färdigheter på arbetsmarknaden: kreativitet, innovation och lagarbete hos 90 % av eleverna, dvs. 121s.(58dz och 63ch), varav 45 undervisar. (20dz,25ch) med särskilda utbildningsbehov genom att införa ytterligare klasser och höja yrkeskompetensen med 100 % av lärarna, dvs. 13 personer (11K,2M) och stöd till föräldrar, dvs. 20 o’cs. (15 K, 5 M) från School of Podst. i Frombork till 30.6.2020. Tack vare genomförandet av projektet kommer permanenta resultat att uppnås, m.in:ucz. kommer att utveckla sina viktigaste komp., vilket kommer att bidra till att förbättra deras kompetens och genomsnittliga vovodship från avlägsna yttre extrusioner, och kommer också att löna sig i framtiden, när de är på arbetsmarknaden, och tack vare utbildning, kommer de att genomföra klasser med nya metoder, även efter projektet, och skolorna kommer att utrustas med ny utrustning, tack vare vilka klasser kommer att vara mer attraktiva, uppmuntra eleverna att lära. Målgruppen är 134 elever (64dz,70ch), varav 45 elever (20dz,25ch) med särskilda behov.eduk, och 13 lärare (11K,2M) SP i Frombork. Projektets huvuduppgifter: a) klasser om form av studenter och utbildningar för n-li från nyckel com. b) skapa förutsättningar i skolorna att lära sig experimentella genom realisering. för eleven med pre. Przyr. och matta, skola. för n-li när det gäller undervisningsmetod, och utrusta skolor med utrustning och hjälpmedel. c) stöd av floden ökar användningen av IKT i undervisningsprocessen genom klasser för lärande, utbildning för n-li och utrustning. Skolor i IKT-verktyg. Nyckelstudenter, inklusive experimentellt lärande, IKT-klasser och utbildning för n-li kommer att genomföras. Skolorna kommer att utrustas med den utrustning som krävs för att genomföra moderna, innovativa aktiviteter och ämnesstudiorna kommer att eftermonteras. Att utrusta skolor med IKT-utrustning och studior är ett komplement till det extra för eleverna och förbättringen av n-li. Projektet kommer att genomföras i ovannämnda skolor kl. 01.09.2018–30.06.2020r. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Huvudsyftet med projektet är att höja viktiga och lämpliga attityder och färdigheter på arbetsmarknaden: kreativitet, innovation och lagarbete hos 90 % av eleverna, dvs. 121s.(58dz och 63ch), varav 45 undervisar. (20dz,25ch) med särskilda utbildningsbehov genom att införa ytterligare klasser och höja yrkeskompetensen med 100 % av lärarna, dvs. 13 personer (11K,2M) och stöd till föräldrar, dvs. 20 o’cs. (15 K, 5 M) från School of Podst. i Frombork till 30.6.2020. Tack vare genomförandet av projektet kommer permanenta resultat att uppnås, m.in:ucz. kommer att utveckla sina viktigaste komp., vilket kommer att bidra till att förbättra deras kompetens och genomsnittliga vovodship från avlägsna yttre extrusioner, och kommer också att löna sig i framtiden, när de är på arbetsmarknaden, och tack vare utbildning, kommer de att genomföra klasser med nya metoder, även efter projektet, och skolorna kommer att utrustas med ny utrustning, tack vare vilka klasser kommer att vara mer attraktiva, uppmuntra eleverna att lära. Målgruppen är 134 elever (64dz,70ch), varav 45 elever (20dz,25ch) med särskilda behov.eduk, och 13 lärare (11K,2M) SP i Frombork. Projektets huvuduppgifter: a) klasser om form av studenter och utbildningar för n-li från nyckel com. b) skapa förutsättningar i skolorna att lära sig experimentella genom realisering. för eleven med pre. Przyr. och matta, skola. för n-li när det gäller undervisningsmetod, och utrusta skolor med utrustning och hjälpmedel. c) stöd av floden ökar användningen av IKT i undervisningsprocessen genom klasser för lärande, utbildning för n-li och utrustning. Skolor i IKT-verktyg. Nyckelstudenter, inklusive experimentellt lärande, IKT-klasser och utbildning för n-li kommer att genomföras. Skolorna kommer att utrustas med den utrustning som krävs för att genomföra moderna, innovativa aktiviteter och ämnesstudiorna kommer att eftermonteras. Att utrusta skolor med IKT-utrustning och studior är ett komplement till det extra för eleverna och förbättringen av n-li. Projektet kommer att genomföras i ovannämnda skolor kl. 01.09.2018–30.06.2020r. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Huvudsyftet med projektet är att höja viktiga och lämpliga attityder och färdigheter på arbetsmarknaden: kreativitet, innovation och lagarbete hos 90 % av eleverna, dvs. 121s.(58dz och 63ch), varav 45 undervisar. (20dz,25ch) med särskilda utbildningsbehov genom att införa ytterligare klasser och höja yrkeskompetensen med 100 % av lärarna, dvs. 13 personer (11K,2M) och stöd till föräldrar, dvs. 20 o’cs. (15 K, 5 M) från School of Podst. i Frombork till 30.6.2020. Tack vare genomförandet av projektet kommer permanenta resultat att uppnås, m.in:ucz. kommer att utveckla sina viktigaste komp., vilket kommer att bidra till att förbättra deras kompetens och genomsnittliga vovodship från avlägsna yttre extrusioner, och kommer också att löna sig i framtiden, när de är på arbetsmarknaden, och tack vare utbildning, kommer de att genomföra klasser med nya metoder, även efter projektet, och skolorna kommer att utrustas med ny utrustning, tack vare vilka klasser kommer att vara mer attraktiva, uppmuntra eleverna att lära. Målgruppen är 134 elever (64dz,70ch), varav 45 elever (20dz,25ch) med särskilda behov.eduk, och 13 lärare (11K,2M) SP i Frombork. Projektets huvuduppgifter: a) klasser om form av studenter och utbildningar för n-li från nyckel com. b) skapa förutsättningar i skolorna att lära sig experimentella genom realisering. för eleven med pre. Przyr. och matta, skola. för n-li när det gäller undervisningsmetod, och utrusta skolor med utrustning och hjälpmedel. c) stöd av floden ökar användningen av IKT i undervisningsprocessen genom klasser för lärande, utbildning för n-li och utrustning. Skolor i IKT-verktyg. Nyckelstudenter, inklusive experimentellt lärande, IKT-klasser och utbildning för n-li kommer att genomföras. Skolorna kommer att utrustas med den utrustning som krävs för att genomföra moderna, innovativa aktiviteter och ämnesstudiorna kommer att eftermonteras. Att utrusta skolor med IKT-utrustning och studior är ett komplement till det extra för eleverna och förbättringen av n-li. Projektet kommer att genomföras i ovannämnda skolor kl. 01.09.2018–30.06.2020r. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti põhieesmärk on tõsta tööturul olulisi ja asjakohaseid hoiakuid ja oskusi: loovus, innovatsioon ja meeskonnatöö 90 % õpilastest, st. 121s.(58dz ja 63ch), sealhulgas 45 õpetajat. Hariduslike erivajadustega (20dz,25ch) täiendavate klasside rakendamise ja 100 % õpetajate kutseoskuste tõstmise kaudu, s.t. 13 inimest (11K,2M) ja vanemate toetus, s.t. 20 o’cs. (15 K, 5 M) alates School of Podst. in Frombork kuni 30.6.2020. Tänu projekti rakendamisele saavutatakse püsivad tulemused, m.in:ucz. arendab välja oma võtmekompetentsi, mis aitab parandada nende oskusi ja keskmist vojevoodkonda väliste ekstrusioonide kaugusest ning tasub end ära ka tulevikus, kui nad on tööturul, ja tänu koolitusele viivad nad läbi uute meetoditega klassid, ka pärast projekti, ning koolid varustatakse uute seadmetega, tänu millele on klassid atraktiivsemad, julgustades õpilasi õppima. Sihtrühmaks on 134 õpilast (64dz,70ch), millest 45 õpilast (20dz,25ch) erivajadustega.eduk ja 13 õpetajat (11K,2M) SP Fromborkis. Projekti peamised ülesanded: a) klassid õpilaste kuju ja n-li koolituste kohta võtmest com. b) luua koolides tingimused eksperimentaalseks õppimiseks realiseerimise kaudu. õpilasele pre. Przyr. ja mat, kool. jaoks n-li õpetamismeetodi osas ning koolide varustamine seadmete ja abivahenditega. c) jõe toetamine suurendab IKT kasutamist õpetamisprotsessis õppetundide, n-li ja seadmete koolitamise kaudu. IKT-vahenditega tegelevad koolid. Rakendatakse võtmeüliõpilasi, sealhulgas eksperimentaalset õpet, IKT-klasse ja n-li koolitust. Koolid varustatakse kaasaegsete ja uuenduslike tegevuste läbiviimiseks vajalike seadmetega ning teemastuudiod on moderniseeritud. Koolide varustamine IKT-seadmete ja -stuudiotega on täienduseks õpilastele ja n-li täiustamisele. Projekt viiakse ellu eespool nimetatud koolides 01.09.2018–30.06.2020r. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti põhieesmärk on tõsta tööturul olulisi ja asjakohaseid hoiakuid ja oskusi: loovus, innovatsioon ja meeskonnatöö 90 % õpilastest, st. 121s.(58dz ja 63ch), sealhulgas 45 õpetajat. Hariduslike erivajadustega (20dz,25ch) täiendavate klasside rakendamise ja 100 % õpetajate kutseoskuste tõstmise kaudu, s.t. 13 inimest (11K,2M) ja vanemate toetus, s.t. 20 o’cs. (15 K, 5 M) alates School of Podst. in Frombork kuni 30.6.2020. Tänu projekti rakendamisele saavutatakse püsivad tulemused, m.in:ucz. arendab välja oma võtmekompetentsi, mis aitab parandada nende oskusi ja keskmist vojevoodkonda väliste ekstrusioonide kaugusest ning tasub end ära ka tulevikus, kui nad on tööturul, ja tänu koolitusele viivad nad läbi uute meetoditega klassid, ka pärast projekti, ning koolid varustatakse uute seadmetega, tänu millele on klassid atraktiivsemad, julgustades õpilasi õppima. Sihtrühmaks on 134 õpilast (64dz,70ch), millest 45 õpilast (20dz,25ch) erivajadustega.eduk ja 13 õpetajat (11K,2M) SP Fromborkis. Projekti peamised ülesanded: a) klassid õpilaste kuju ja n-li koolituste kohta võtmest com. b) luua koolides tingimused eksperimentaalseks õppimiseks realiseerimise kaudu. õpilasele pre. Przyr. ja mat, kool. jaoks n-li õpetamismeetodi osas ning koolide varustamine seadmete ja abivahenditega. c) jõe toetamine suurendab IKT kasutamist õpetamisprotsessis õppetundide, n-li ja seadmete koolitamise kaudu. IKT-vahenditega tegelevad koolid. Rakendatakse võtmeüliõpilasi, sealhulgas eksperimentaalset õpet, IKT-klasse ja n-li koolitust. Koolid varustatakse kaasaegsete ja uuenduslike tegevuste läbiviimiseks vajalike seadmetega ning teemastuudiod on moderniseeritud. Koolide varustamine IKT-seadmete ja -stuudiotega on täienduseks õpilastele ja n-li täiustamisele. Projekt viiakse ellu eespool nimetatud koolides 01.09.2018–30.06.2020r. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti põhieesmärk on tõsta tööturul olulisi ja asjakohaseid hoiakuid ja oskusi: loovus, innovatsioon ja meeskonnatöö 90 % õpilastest, st. 121s.(58dz ja 63ch), sealhulgas 45 õpetajat. Hariduslike erivajadustega (20dz,25ch) täiendavate klasside rakendamise ja 100 % õpetajate kutseoskuste tõstmise kaudu, s.t. 13 inimest (11K,2M) ja vanemate toetus, s.t. 20 o’cs. (15 K, 5 M) alates School of Podst. in Frombork kuni 30.6.2020. Tänu projekti rakendamisele saavutatakse püsivad tulemused, m.in:ucz. arendab välja oma võtmekompetentsi, mis aitab parandada nende oskusi ja keskmist vojevoodkonda väliste ekstrusioonide kaugusest ning tasub end ära ka tulevikus, kui nad on tööturul, ja tänu koolitusele viivad nad läbi uute meetoditega klassid, ka pärast projekti, ning koolid varustatakse uute seadmetega, tänu millele on klassid atraktiivsemad, julgustades õpilasi õppima. Sihtrühmaks on 134 õpilast (64dz,70ch), millest 45 õpilast (20dz,25ch) erivajadustega.eduk ja 13 õpetajat (11K,2M) SP Fromborkis. Projekti peamised ülesanded: a) klassid õpilaste kuju ja n-li koolituste kohta võtmest com. b) luua koolides tingimused eksperimentaalseks õppimiseks realiseerimise kaudu. õpilasele pre. Przyr. ja mat, kool. jaoks n-li õpetamismeetodi osas ning koolide varustamine seadmete ja abivahenditega. c) jõe toetamine suurendab IKT kasutamist õpetamisprotsessis õppetundide, n-li ja seadmete koolitamise kaudu. IKT-vahenditega tegelevad koolid. Rakendatakse võtmeüliõpilasi, sealhulgas eksperimentaalset õpet, IKT-klasse ja n-li koolitust. Koolid varustatakse kaasaegsete ja uuenduslike tegevuste läbiviimiseks vajalike seadmetega ning teemastuudiod on moderniseeritud. Koolide varustamine IKT-seadmete ja -stuudiotega on täienduseks õpilastele ja n-li täiustamisele. Projekt viiakse ellu eespool nimetatud koolides 01.09.2018–30.06.2020r. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: braniewski | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: braniewski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: HUMAN RESOURCES FOR THE ECONOMY / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
54°16'39.94"N, 19°57'19.87"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 54°16'39.94"N, 19°57'19.87"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 54°16'39.94"N, 19°57'19.87"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Elbląski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Elbląski / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
30 June 2021
| |||||||||||||||
| Property / end time: 30 June 2021 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 15:45, 7 October 2024
Project Q130874 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | School of the Future – we develop key competences of primary school students in Frombork |
Project Q130874 in Poland |
Statements
350,708.51 zloty
0 references
412,598.25 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
30 June 2021
0 references
GMINA FROMBORK
0 references
Celem głównym projektu jest podniesienie komp. kluczowych oraz właściwych postaw i umiejętn. na rynku pracy: kreatywności, innowacyjności i pracy zespołowej u 90% uczniów tj. 121os.(58dz i 63ch), w tym 45ucz. (20dz,25ch) ze specjalnymi potrzebami eduk. poprzez realizację zajęć dodatk., oraz podniesienie komp. zawodowych przez 100% nauczycieli tj. 13 osoby(11K,2M) i wparcie rodziców tj. 20 os. (15 K, 5 M) ze Szkoły Podst. we Fromborku terminie do 30.06.2020r. Dzięki realizacji proj.zostaną osiągnięte trwałe rezultaty m.in:ucz. rozwiną swoje komp.kluczowe, co przyczyni się do podniesienia ich umiej. i średniej woj. ze zdawalności egzam. zewn., a także zaprocentuje w przyszłości, kiedy znajdą się na rynku pracy,n-le dzięki szkoleniom będą realizować zajęcia nowocz. metodami również po zakończeniu proj., a szkoły zostaną dopos. w nowy sprzęt, dzięki któremu zajęcia będą atrakcyjniejsze, zachęcające uczniów do nauki. Grupa docelowa to 134ucz.(64dz,70ch) w tym 45ucz.(20dz,25ch) ze specj.potrzeb.eduk, oraz 13nauczycieli (11K,2M) SP we Fromborku. Główne zadania proj: a) zajęcia dod. kształt. komp.klucz. uczniów i szkolenia dla n-li z kom.kluczowych b)tworzenie w szkołach warunków do naucz. eksperymentalnego poprzez realiz.zaj. dla ucz. z przedm.przyr.i matem, szkol.dla n-li w zakresie naucz.metodą eksperym, oraz wyposaż. w/w szkół w sprzęt i pomoce dyd. c) wsparcie narzecz zwiększ. wykorzystania TIK w procesie nauczania poprzez zajęcia dla ucz, szkolenia dla n-li oraz wyposaż. Szkoły Podst.w narzędzia TIK. Realizowane będą zaj. rozwijające komp. kluczowe uczniów w tym nauka metodą eksperymentu, zajęcia z TIK, oraz szkolenia dla n-li. Szkoły zostaną wyposażone w sprzęt niezbędny do prowadzenia nowoczesnych, innowacyjnych zajęć oraz doposażone zostaną pracownie przedmiot. Wyposażenie szkół w sprzęt TIK i pracownie przedmiot. jest komplementarne z zaj. dodatk. dla uczniów oraz doskonaleniem n-li. Proj. będzie realizowany w w/w szkołach w okr.01.09.2018-30.06.2020r. (Polish)
0 references
The main objective of the project is to increase comp. key and proper attitudes and skills in the labour market: creativity, innovation and teamwork in 90 % of pupils i.e. 121Ps.(58dz and 63ch), including 45 Teach. (20dz,25ch) with special educational needs through the implementation of additional classes, and raising the professional comp. by 100 % of teachers i.e. 13 persons(11K,2M) and support of parents i.e. 20 wasps. (15 K, 5 M) from the Podst. School in Frombork until 30.06.2020r. Thanks to the project, lasting results will be achieved, e.g.:Teaching will develop their key computer, which will contribute to raising their skills and middle voivodships from their ability to exaggerate externally, and will in the future, when they are on the labour market, will be able to implement modern activities thanks to the training. The target group is 134(64dz,70ch) including 45 (20dz,25ch) with special needs educator, and 13 teachers (11K,2M) SP in Frombork. Main project tasks: a) classes. shaped comp. key pupils and training for n-li key cells b)Creating in schools the conditions to teach experimental by carrying out.i.e. for students with prem.przyr. and mathematician, school for n-li in the field of teaching using the experimental method, and equip the above schools with equipment and teaching aids. c) support for increasing the use of ICT in the learning process through classes for students, and training Schools Subst. in ICT tools. Developing comp. key pupils including experimental learning, ICT classes, and training for n-li will be implemented. Schools will be equipped with the equipment necessary for conducting modern, innovative activities and will be equipped with workshops. The equipment of schools with ICT equipment and workshop subject. is complementary with the addition for students and improvement of n-li. The project will be implemented in the above-mentioned schools in round 01.09.2018-30.06.2020r. (English)
21 October 2020
0.1276904584207172
0 references
L’objectif principal du projet est de renforcer des attitudes et des compétences clés et appropriées sur le marché du travail: créativité, innovation et travail d’équipe dans 90 % des étudiants i.e. 121s.(58dz et 63ch), dont 45enseignent. (20 dz,25ch) ayant des besoins particuliers en matière d’éducation, grâce à la mise en place de classes supplémentaires et à l’amélioration des compétences professionnelles de 100 % des enseignants, c’est-à-dire 13 personnes (11K,2M) et soutien des parents, c’est-à-dire 20 heures. (15 K, 5 M) de l’école de Podst. à Frombork jusqu’au 30.6.2020. Grâce à la mise en œuvre du projet, des résultats permanents seront obtenus, m.in:ucz. développera leur comp. clé, qui contribuera à l’amélioration de leurs compétences et de la voïvodie moyenne par rapport à l’éloignement des extrusions extérieures, et sera également rentable à l’avenir, quand ils seront sur le marché du travail, et grâce à la formation, ils effectueront des cours avec de nouvelles méthodes, également après le projet, et les écoles seront équipées de nouveaux équipements, grâce auxquels les classes seront plus attrayantes, encourageant les étudiants à apprendre. Le groupe cible est de 134 élèves (64dz,70ch), dont 45 élèves (20dz,25ch) ayant des besoins spéciaux.eduk et 13 enseignants (11K,2M) SP à Frombork. Les principales tâches du projet: a) les cours sur la forme des élèves et les formations pour n-li de la com. clé. b) la création dans les écoles de conditions d’apprentissage expérimental par la réalisation. pour l’élève avec pre. Przyr. et mat, école pour n-li en termes de méthode d’enseignement, et doter les écoles d’équipements et d’aides. c) le soutien de la rivière augmente l’utilisation des TIC dans le processus d’enseignement par le biais de cours d’apprentissage, de formation de n-li et d’équipements. Les écoles dans les outils TIC. Les étudiants clés, y compris l’apprentissage expérimental, les cours de TIC et la formation pour le n-li seront mis en œuvre. Les écoles seront équipées de l’équipement nécessaire pour mener des activités modernes et innovantes et les studios seront réaménagés. Le fait d’équiper les écoles d’équipements et de studios de TIC est complémentaire du supplément pour les élèves et de l’amélioration du n-li. Le projet sera mis en œuvre dans les écoles susmentionnées du 01.09.2018-30.06.2020r. (French)
2 December 2021
0 references
Das Hauptziel des Projekts besteht darin, wichtige und angemessene Einstellungen und Kompetenzen auf dem Arbeitsmarkt zu verbessern: Kreativität, Innovation und Teamarbeit in 90 % der Studierenden, d. h. 121s.(58dz und 63ch), einschließlich 45Lehre. (20dz,25ch) mit besonderen Bildungsbedürfnissen. durch die Einführung zusätzlicher Klassen und die Erhöhung der beruflichen Fähigkeiten um 100 % der Lehrer, d. h. 13 Personen (11K,2M) und Unterstützung der Eltern, d. h. 20 o'cs. (15 K, 5 M) von der Schule von Podst. in Frombork bis 30.6.2020. Dank der Durchführung des Projekts werden dauerhafte Ergebnisse erzielt, m.in:ucz. wird ihre Schlüsselkomponierung entwickeln, die dazu beitragen wird, ihre Fähigkeiten und die durchschnittliche Woiwodschaft von der Abgelegenheit externer Extrusionen zu verbessern, und sich auch in Zukunft auszahlen wird, wenn sie auf dem Arbeitsmarkt sind, und dank der Ausbildung werden sie Klassen mit neuen Methoden durchführen, auch nach dem Projekt, und Schulen werden mit neuen Ausrüstungen ausgestattet, dank deren die Klassen attraktiver sein werden und die Schüler zum Lernen anregen. Zielgruppe sind 134 Schüler (64dz,70ch), davon 45 Schüler (20dz,25ch) mit speziellen Bedürfnissen.eduk und 13 Lehrer (11K,2M) SP in Frombork. Die Hauptaufgaben des Projekts: A) Klassen über die Form von Schülern und Schulungen für n-li aus Key com. b) Schaffung von Bedingungen in Schulen, um experimentell durch Realisierung zu lernen. für den Schüler mit pre. Przyr. und Mat, Schule. für n-li in Bezug auf die Lehrmethode und die Ausstattung der Schulen mit Ausrüstung und Hilfsmitteln. c) Unterstützung des Flusses erhöhen die Nutzung von IKT im Unterrichtsprozess durch Unterrichtsstunden, Ausbildung für n-li und Ausrüstung. Schulen in IKT-Werkzeugen. Schlüsselschüler, darunter experimentelles Lernen, IKT-Kurse und Schulungen für n-li werden umgesetzt. Die Schulen werden mit der notwendigen Ausrüstung ausgestattet, um moderne, innovative Aktivitäten durchzuführen, und die Fachstudios werden nachgerüstet. Die Ausstattung von Schulen mit IKT-Ausrüstung und -Studios ist komplementär zum Extra für Schüler und zur Verbesserung von n-li. Das Projekt wird am 1.9.2018 – 30.06.2020r in den oben genannten Schulen umgesetzt. (German)
9 December 2021
0 references
Het belangrijkste doel van het project is het verhogen van belangrijke en passende attitudes en vaardigheden op de arbeidsmarkt: creativiteit, innovatie en teamwork bij 90 % van de studenten, d.w.z. 121s.(58dz en 63ch), met inbegrip van 45teach. (20 dz.25 EUR) met speciale onderwijsbehoeften. door de invoering van aanvullende lessen en het verhogen van de beroepsvaardigheden met 100 % van de leerkrachten, d.w.z. 13 personen (11K,2M) en steun van ouders, d.w.z. 20 o’cs. (15 K, 5 M) van de School van Podst. in Frombork tot 30.6.2020. Dankzij de uitvoering van het project zullen permanente resultaten worden behaald, m.in:ucz. zal hun belangrijkste comp. ontwikkelen, die zal bijdragen aan het verbeteren van hun vaardigheden en gemiddelde voivodship van de afgelegen ligging van externe extrusies, en zal ook vruchten afwerpen in de toekomst, wanneer ze op de arbeidsmarkt zijn, en dankzij opleiding, zullen ze lessen met nieuwe methoden uitvoeren, ook na het project, en scholen zullen worden uitgerust met nieuwe apparatuur, dankzij welke klassen aantrekkelijker zullen zijn en studenten aanmoedigen om te leren. De doelgroep is 134 leerlingen (64dz,70ch), waarvan 45 leerlingen (20dz,25ch) met speciale behoeften.eduk, en 13docenten (11K,2M) SP in Frombork. De belangrijkste taken van het project: A) lessen over de vorm van studenten en opleidingen voor n-li van sleutels b) het scheppen van voorwaarden op scholen om experimenteel te leren door middel van realisatie. voor de student met pre. Przyr. en mat, school. voor n-li in termen van onderwijsmethode, en het uitrusten van scholen met apparatuur en hulpmiddelen. c) ondersteuning van de rivier het gebruik van ICT in het onderwijsproces te vergroten door middel van lessen voor leren, opleiding voor n-li en apparatuur. Scholen in ICT-tools. Belangrijke studenten, waaronder experimenteel leren, ICT-lessen en opleiding voor n-li, zullen worden geïmplementeerd. Scholen zullen worden uitgerust met de apparatuur die nodig is om moderne, innovatieve activiteiten uit te voeren en de onderwerpstudio’s zullen worden aangepast. Het uitrusten van scholen met ICT-apparatuur en -studio’s is een aanvulling op de extra voor leerlingen en verbetering van n-li. Het project zal worden uitgevoerd in de bovengenoemde scholen op 01.09.2018-30.06.2020r. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare attitudini e competenze chiave e appropriate nel mercato del lavoro: creatività, innovazione e lavoro di squadra nel 90 % degli studenti 121 s.(58dz e 63ch), compreso 45insegna. (20dz,25ch) con esigenze particolari di istruzione. attraverso l'attuazione di classi aggiuntive, e l'aumento delle competenze professionali da parte del 100 % degli insegnanti, vale a dire. 13 persone (11K,2M) e sostegno dei genitori, vale a dire 20 dollari. (15 K, 5 M) dalla Scuola di Podst. a Frombork fino al 30.6.2020. Grazie all'attuazione del progetto, si otterranno risultati permanenti, m.in:ucz. svilupperà il loro comp. chiave, che contribuirà a migliorare le loro competenze e il voivodato medio dalla lontananza delle estrusioni esterne, e pagherà anche in futuro, quando saranno sul mercato del lavoro, e grazie alla formazione, svolgeranno lezioni con nuovi metodi, anche dopo il progetto, e le scuole saranno dotate di nuove attrezzature, grazie alle quali le classi saranno più attraenti, incoraggiando gli studenti a imparare. Il gruppo target è composto da 134 alunni (64dz,70ch) di cui 45 allievi (20dz,25ch) con bisogni speciali.eduk e 13 insegnanti (11K,2M) SP a Frombork. I principali compiti del progetto: a) lezioni sulla forma degli studenti e formazione per n-li da chiave com. b) creare condizioni nelle scuole per imparare sperimentale attraverso la realizzazione. per lo studente con pre. Przyr. e mat, scuola. per n-li in termini di metodo di insegnamento, e dotare le scuole di attrezzature e ausili. c) il sostegno del fiume aumentare l'uso delle TIC nel processo didattico attraverso classi per l'apprendimento, la formazione per n-li e attrezzature. Scuole in strumenti ICT. Saranno implementati gli studenti chiave, tra cui l'apprendimento sperimentale, le lezioni TIC e la formazione per n-li. Le scuole saranno dotate delle attrezzature necessarie per condurre attività moderne e innovative e gli studi tematici saranno riadattati. Dotare le scuole di attrezzature TIC e studi di materia. è complementare all'extra per gli alunni e il miglioramento di n-li. Il progetto sarà attuato nelle scuole di cui sopra al 01.09.2018-30.06.2020r. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es plantear actitudes y capacidades clave y adecuadas en el mercado laboral: creatividad, innovación y trabajo en equipo en el 90 % de los estudiantes, es decir. 121s.(58dz y 63ch), incluyendo 45teach. (20dz,25ch) con necesidades especiales de educación. a través de la implementación de clases adicionales, y el aumento de las habilidades profesionales por el 100 % de los profesores, es decir. 13 personas (11K,2M) y apoyo de los padres, es decir, 20 ocs. (15 K, 5 M) de la Escuela de Podst. en Frombork hasta el 30.6.2020. Gracias a la implementación del proyecto, se lograrán resultados permanentes, m.in:ucz. desarrollará su comp. clave, que contribuirá a mejorar sus habilidades y voivodatos medios desde la lejanía de extrusiones externas, y también dará sus frutos en el futuro, cuando estén en el mercado laboral, y gracias a la formación, realizarán clases con nuevos métodos, también después del proyecto, y las escuelas estarán equipadas con nuevos equipos, gracias a las cuales las clases serán más atractivas, animando a los estudiantes a aprender. El grupo destinatario es 134 alumnos (64dz,70ch), de los cuales 45 alumnos (20dz,25ch) con necesidades especiales.eduk, y 13 profesores (11K,2M) SP en Frombork. Las principales tareas del proyecto: a) las clases sobre la forma de los estudiantes y las capacitaciones para n-li de la clave com. b) crear condiciones en las escuelas para aprender experimental a través de la realización. para el estudiante con pre. Przyr. y mat, escuela. para n-li en términos de método de enseñanza, y dotar a las escuelas con equipos y ayudas. c) el apoyo del río aumenta el uso de las TIC en el proceso de enseñanza a través de clases de aprendizaje, formación para n-li y equipos. Escuelas en herramientas TIC. Se implementarán estudiantes clave, incluido el aprendizaje experimental, las clases de TIC y la capacitación para n-li. Las escuelas estarán equipadas con el equipo necesario para llevar a cabo actividades modernas e innovadoras y los estudios temáticos se adaptarán. Equipar a las escuelas con equipo TIC y asignaturas de estudios. es complementario al extra para los alumnos y la mejora de n-li. El proyecto se ejecutará en las escuelas mencionadas a partir del 01.09.2018-30.06.2020r. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at øge centrale og hensigtsmæssige holdninger og færdigheder på arbejdsmarkedet: kreativitet, innovation og teamwork hos 90 % af de studerende, dvs. 121s.(58dz og 63ch), herunder 45teach. (20 dz,25ch) med særlige uddannelsesbehov. gennem gennemførelse af yderligere klasser og forbedring af faglige færdigheder hos 100 % af lærerne, dvs. 13 personer (11K,2M) og støtte til forældre, dvs. 20 o'cs. (15 K, 5 M) fra School of Podst. i Frombork indtil 30.6.2020. Takket være gennemførelsen af projektet vil der blive opnået permanente resultater, m.in:ucz. vil udvikle deres vigtigste kompagnon, som vil bidrage til at forbedre deres færdigheder og gennemsnitlige voivodskab fra afsides beliggenhed af ekstern ekstrudering, og vil også betale sig i fremtiden, når de er på arbejdsmarkedet, og takket være uddannelse, vil de gennemføre klasser med nye metoder, også efter projektet, og skolerne vil blive udstyret med nyt udstyr, takket være hvilke klasser vil være mere attraktive, tilskynde eleverne til at lære. Målgruppen er 134 elever (64dz,70ch), hvoraf 45 elever (20dz,25ch) med særlige behov.eduk og 13 lærere (11K,2M) SP i Frombork. Projektets vigtigste opgaver: a) klasser om form af studerende og uddannelse for n-li fra nøgle com. b) skabe betingelser i skolerne for at lære eksperimentel gennem realisering. for den studerende med pre. Przyr. og mat, skole. for n-li i form af undervisningsmetode, og udstyre skoler med udstyr og hjælpemidler. c) støtte af floden øge brugen af IKT i undervisningsprocessen gennem klasser for læring, uddannelse af n-li og udstyr. Skoler i IKT-værktøjer. Nøglestuderende, herunder eksperimentel læring, IKT-klasser og uddannelse for n-li, vil blive gennemført. Skolerne vil blive udstyret med det udstyr, der er nødvendigt for at gennemføre moderne, innovative aktiviteter, og fagstudierne vil blive eftermonteret. At udstyre skoler med IKT-udstyr og studier er et supplement til det ekstra for elever og forbedring af n-li. Projektet vil blive gennemført på ovennævnte skoler kl. 01.09.2018-30.06.2020r. (Danish)
2 July 2022
0 references
Ο κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των βασικών και κατάλληλων στάσεων και δεξιοτήτων στην αγορά εργασίας: δημιουργικότητα, καινοτομία και ομαδική εργασία στο 90 % των μαθητών, δηλαδή 121s.(58dz και 63ch), συμπεριλαμβανομένων 45teach. (20dz,25ch) με ειδικές ανάγκες της εκπαίδευσης. μέσω της εφαρμογής πρόσθετων τάξεων, και την αύξηση των επαγγελματικών δεξιοτήτων από το 100 % των εκπαιδευτικών, δηλ. 13 άτομα (11K,2M) και υποστήριξη των γονέων, δηλαδή 20 η ώρα. (15 K, 5 M) από τη Σχολή του Podst. στο Frombork μέχρι τις 30.6.2020. Χάρη στην υλοποίηση του έργου, θα επιτευχθούν μόνιμα αποτελέσματα, το m.in:ucz. θα αναπτύξει το βασικό τους comp., το οποίο θα συμβάλει στη βελτίωση των δεξιοτήτων και του μέσου βοϊβοδάτου τους από την απόσταση των εξωτερικών εξωθήσεων και θα αποπληρώσει επίσης στο μέλλον, όταν θα βρίσκονται στην αγορά εργασίας, και χάρη στην κατάρτιση, θα διεξάγουν μαθήματα με νέες μεθόδους, ακόμη και μετά το έργο, και τα σχολεία θα είναι εξοπλισμένα με νέο εξοπλισμό, χάρη στον οποίο τα μαθήματα θα είναι πιο ελκυστικά, ενθαρρύνοντας τους μαθητές να μάθουν. Η ομάδα-στόχος είναι 134 μαθητές (64dz,70ch) εκ των οποίων 45 μαθητές (20dz,25ch) με ειδικές ανάγκες.eduk και 13 εκπαιδευτικοί (11K,2M) SP στο Frombork. Τα κύρια καθήκοντα του έργου: α) μαθήματα σχετικά με το σχήμα των μαθητών και εκπαιδεύσεις για n-li από το κλειδί com. β) δημιουργία συνθηκών στα σχολεία για να μάθουν πειραματικά μέσω της υλοποίησης. για το μαθητή με pre. Przyr. και mat, σχολείο. για n-li από την άποψη της μεθόδου διδασκαλίας, και τον εξοπλισμό των σχολείων με εξοπλισμό και βοηθήματα. γ) η υποστήριξη του ποταμού αυξάνει τη χρήση των ΤΠΕ στη διαδικασία διδασκαλίας μέσω μαθημάτων για τη μάθηση, την κατάρτιση για n-li και τον εξοπλισμό. Σχολεία σε εργαλεία ΤΠΕ. Βασικοί σπουδαστές, συμπεριλαμβανομένης της πειραματικής μάθησης, των τάξεων ΤΠΕ και της κατάρτισης για n-li θα υλοποιηθούν. Τα σχολεία θα είναι εξοπλισμένα με τον απαραίτητο εξοπλισμό για τη διεξαγωγή σύγχρονων, καινοτόμων δραστηριοτήτων και τα θεματικά στούντιο θα είναι εκ των υστέρων. Ο εξοπλισμός των σχολείων με τον εξοπλισμό και τα στούντιο ΤΠΕ είναι συμπληρωματικός με το επιπλέον ποσό για τους μαθητές και τη βελτίωση του n-li. Το έργο θα υλοποιηθεί στα προαναφερθέντα σχολεία στις 1.9.2018 — 30.6.2020. (Greek)
2 July 2022
0 references
Glavni je cilj projekta podizanje ključnih i odgovarajućih stavova i vještina na tržištu rada: kreativnost, inovativnost i timski rad u 90 % studenata tj. 121s.(58dz i 63ch), uključujući 45 učitelja. (20dz,25ch) s posebnim potrebama obrazovanja. kroz provedbu dodatnih nastave, i podizanje stručnih vještina za 100 % nastavnika, tj. 13 osoba (11K,2M) i potpora roditelja, tj. 20 sati. (15 K, 5 M) iz škole Podst. u Odborku do 30.6.2020. Zahvaljujući provedbi projekta, ostvarit će se trajni rezultati, m.in:ucz. će razviti svoj ključni komp., koji će doprinijeti poboljšanju njihovih vještina i prosječnog voivodstva od udaljenosti vanjskih ekstruzija, a također će se isplatiti u budućnosti, kada su na tržištu rada, a zahvaljujući osposobljavanju, provodit će nastavu s novim metodama, također i nakon projekta, a škole će biti opremljene novom opremom, zahvaljujući kojoj će nastava biti privlačnija, potičući učenike na učenje. Ciljna skupina je 134 učenika (64dz,70ch) od kojih 45 učenika (20dz,25ch) s posebnim potrebama.eduk i 13 učitelja (11K,2M) SP u Fromborku. Glavne zadaće projekta: a) nastava o obliku učenika i treninga za n-li iz key com. b) stvaranje uvjeta u školama za učenje eksperimentalnog kroz realizaciju. za učenika s pre. Przyr. i mat, škola. za n-li u smislu metode poučavanja, te opremanje škola opremom i pomoćnim sredstvima. c) potpora rijeci povećava korištenje IKT-a u nastavnom procesu kroz nastavu za učenje, obuku za n-li i opremu. Škole u ICT alatima. Provodit će se ključni studenti, uključujući eksperimentalno učenje, IKT nastavu i osposobljavanje za n-li. Škole će biti opremljene opremom potrebnom za provođenje modernih, inovativnih aktivnosti, a tematski studiji bit će naknadno opremljeni. Opremanje škola informacijsko-komunikacijskom opremom i studijima nadopunjuje dodatak za učenike i poboljšanje n-li. Projekt će se realizirati u navedenim školama od 1.9.2018. do 30.06.2020r. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a spori atitudinile și competențele esențiale și adecvate pe piața forței de muncă: creativitate, inovație și muncă în echipă în 90 % dintre studenți, adică 121s.(58dz și 63ch), inclusiv 45 de cursuri. (20dz,25ch) cu nevoi speciale de educație, prin punerea în aplicare a unor clase suplimentare și creșterea competențelor profesionale cu 100 % dintre profesori, adică 13 persoane (11K,2M) și sprijinul părinților, adică 20 de cenți. (15 K, 5 M) de la Școala din Podst. din Frombork până la 30.6.2020. Datorită implementării proiectului, se vor obține rezultate permanente, m.in:ucz. va dezvolta comp.-ul cheie, care va contribui la îmbunătățirea competențelor și a voievodatului mediu de la depărtarea extrudatelor externe și, de asemenea, va da roade în viitor, atunci când se află pe piața forței de muncă, și datorită formării, vor desfășura cursuri cu metode noi, inclusiv după proiect, iar școlile vor fi echipate cu echipamente noi, datorită cărora clasele vor fi mai atractive, încurajând elevii să învețe. Grupul țintă este de 134 de elevi (64dz,70ch) din care 45 de elevi (20dz,25ch) cu nevoi speciale.eduk și 13 profesori (11K,2M) SP în Frombork. Principalele sarcini ale proiectului: a) cursuri despre forma elevilor și cursuri de formare pentru n-li din key com. b) crearea condițiilor în școli pentru a învăța experimental prin realizare. pentru elev cu pre. Przyr. și mat, școală. pentru n-li în ceea ce privește metoda de predare, și dotarea școlilor cu echipamente și ajutoare. c) sprijinul fluviului crește utilizarea TIC în procesul de predare prin cursuri de învățare, formare pentru n-li și echipamente. Școli în instrumente TIC. Elevii-cheie, inclusiv învățarea experimentală, clasele TIC și formarea pentru n-li vor fi puse în aplicare. Școlile vor fi dotate cu echipamentul necesar desfășurării de activități moderne, inovatoare, iar studiourile de tematică vor fi modernizate. Dotarea școlilor cu echipamente și studiouri TIC este complementară cu cea suplimentară pentru elevi și îmbunătățirea n-li. Proiectul va fi implementat în școlile menționate mai sus în perioada 01.09.2018-30.06.2020r. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kľúčové a primerané postoje a zručnosti na trhu práce: kreativita, inovácia a tímová práca u 90 % študentov, t.j. 121s.(58dz a 63ch), vrátane 45 učiteľov. (20dz,25ch) so špeciálnymi potrebami vzdelávania. implementáciou ďalších tried a zvyšovaním odborných zručností o 100 % učiteľov, t. j. 13 osôb (11K,2M) a podpora rodičov, t. j. 20 rokov. (15 K, 5 m) zo školy Podst. v Fromborku do 30.6.2020. Vďaka realizácii projektu sa dosiahnu trvalé výsledky, m.in:ucz. rozvinie svoj kľúčový komplement, ktorý prispeje k zlepšeniu ich zručností a priemerného vojvodstva od odľahlosti vonkajších výliskov a v budúcnosti sa vyplatí, keď budú na trhu práce, a vďaka odbornej príprave budú vykonávať kurzy s novými metódami, a to aj po projekte, a školy budú vybavené novým vybavením, vďaka ktorému budú triedy atraktívnejšie, povzbudzujú študentov k učeniu. Cieľovou skupinou je 134 žiakov (64dz,70ch), z toho 45 žiakov (20dz,25ch) so špeciálnymi potrebami.eduk a 13 učiteľov (11K,2M) SP v Fromborku. Hlavné úlohy projektu: a) triedy o forme študentov a školenia pre n-li z kľúčového com. b) vytváranie podmienok v školách na učenie sa experimentálne prostredníctvom realizácie. pre študenta s pre. Przyr. a mat, škola. pre n-li, pokiaľ ide o vyučovaciu metódu, a vybavenie škôl vybavením a pomôckami. c) podpora rieky zvyšuje využívanie IKT vo vyučovacom procese prostredníctvom vyučovacích hodín, odbornej prípravy n-li a vybavenia. Školy v oblasti informačných a komunikačných technológií. Zavedú sa kľúčoví študenti vrátane experimentálneho vzdelávania, kurzov IKT a odbornej prípravy pre n-li. Školy budú vybavené vybavením potrebným na vykonávanie moderných, inovatívnych aktivít a tematické štúdiá budú modernizované. Vybavenie škôl vybavením informačných a komunikačných technológií a štúdiovými predmetmi. je doplnkom k výdavkom pre žiakov a vylepšovaniu n-li. Projekt bude realizovaný vo vyššie uvedených školách od 1.9.2018 – 30.06.2020r. (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-attitudnijiet u l-ħiliet ewlenin u xierqa fis-suq tax-xogħol: il-kreattività, l-innovazzjoni u l-ħidma f’tim f’90 % tal-istudenti, jiġifieri 121s.(58dz u 63ch), inklużi 45teach. (20dz,25ch) bi bżonnijiet speċjali ta ‘edukazzjoni. permezz ta’ l-implimentazzjoni ta ‘klassijiet addizzjonali, u żieda fil-ħiliet professjonali minn 100 % ta’ l-għalliema, i.e. 13-il persuna (11K,2M) u l-appoġġ tal-ġenituri, jiġifieri 20 o’cs. (15 K, 5 M) mill-Iskola ta’ Podst. fil-Minn sat-30.6.2020. Bis-saħħa tal-implimentazzjoni tal-proġett, se jinkisbu riżultati permanenti, m.in:ucz. se jiżviluppaw l-element ewlieni tagħhom, li se jikkontribwixxi għat-titjib tal-ħiliet tagħhom u l-voivodship medju mid-distanza remota tal-estrużjonijiet esterni, u se jagħti wkoll il-frott fil-futur, meta jkunu fis-suq tax-xogħol, u bis-saħħa tat-taħriġ, se jwettqu klassijiet b’metodi ġodda, anke wara l-proġett, u l-iskejjel se jkunu mgħammra b’tagħmir ġdid, li bis-saħħa tiegħu l-klassijiet se jkunu aktar attraenti, u se jħeġġu lill-istudenti jitgħallmu. Il-grupp fil-mira huwa 134 student (64dz,70ch) li minnhom 45 student (20dz,25ch) bi bżonnijiet speċjali.eduk, u 13 għalliema (11K,2M) SP fi Frombork. Il-kompiti ewlenin tal-proġett: a) klassijiet dwar il-forma ta ‘studenti u taħriġ għall n-li minn com ewlenin b) ħolqien kundizzjonijiet fl-iskejjel biex jitgħallmu sperimentali permezz ta’ realizzazzjoni. għall-istudent ma pre. Przyr. u tapit, skola. għal n-li f’termini ta ‘metodu ta’ tagħlim, u tagħmir iskejjel tagħmir u għajnuniet. c) l-appoġġ tax-xmara jiżdied l-użu tal-ICT fil-proċess tat-tagħlim permezz ta ‘klassijiet għat-tagħlim, taħriġ għal n-li u tagħmir. Skejjel fl-għodod tal-ICT. L-istudenti ewlenin, inkluż it-tagħlim sperimentali, il-klassijiet tal-ICT, u t-taħriġ għal n-li se jiġu implimentati. L-iskejjel se jkunu mgħammra bit-tagħmir meħtieġ biex iwettqu attivitajiet moderni u innovattivi u l-istudjos tas-suġġett se jiġu mgħammra b’tagħmir retroattiv. Li l-iskejjel jiġu mgħammra b’tagħmir tal-ICT u s-suġġett tal-istudjos. huwa komplementari għaż-żieda għall-istudenti u t-titjib tal-n-li. Il-proġett se jiġi implimentat fl-iskejjel imsemmija hawn fuq fl-01.09.2018–30.06.2020r. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é aumentar as atitudes e competências essenciais e adequadas no mercado de trabalho: criatividade, inovação e trabalho em equipa em 90 % dos alunos, ou seja, 121Ps (58dz e 63ch), incluindo 45 Teach. (20dz,25ch) com necessidades educativas especiais através da implementação de aulas adicionais e do aumento da participação profissional de 100 % dos professores, ou seja, 13 pessoas (11K,2M) e do apoio dos pais, ou seja, 20 vespas. (15 K, 5 M) a partir do Podst. Escola em Frombork até 30.06.2020r. Graças ao projecto, serão alcançados resultados duradouros, por exemplo:O ensino desenvolverá o seu computador-chave, o que contribuirá para elevar as suas competências e voivodias médias da sua capacidade de exagerar externamente e, no futuro, quando estiverem no mercado de trabalho, serão capazes de implementar actividades modernas graças à formação. O grupo-alvo é 134 (64dz,70ch), incluindo 45 (20dz,25ch) com educador de necessidades especiais, e 13 professores (11K,2M) SP em Frombork. Principais tarefas do projeto: a) turmas. alunos-chave formados e formação para as células-chave n-li; b) criação nas escolas das condições para o ensino experimental através da realização, ou seja, para os alunos com formação pré-m.przyr. e matemática, da escola para n-li no domínio do ensino utilizando o método experimental, e dotar as escolas acima referidas de equipamento e material didáctico; c) apoio ao aumento da utilização das TIC no processo de aprendizagem através de aulas para os alunos, e formação das Escolas Subst. em ferramentas TIC. Será implementado o desenvolvimento de alunos-chave, incluindo a aprendizagem experimental, as aulas de TIC e a formação para o ensino secundário. As escolas serão equipadas com o equipamento necessário para a realização de atividades modernas e inovadoras e serão equipadas com oficinas. O equipamento das escolas com equipamento TIC e tema de oficina. é complementar com a adição para os alunos e melhoria de n-li. O projeto será executado nas escolas acima referidas na ronda de 01.09.2018-30.06.2020r. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on lisätä keskeisiä ja asianmukaisia asenteita ja taitoja työmarkkinoilla: luovuutta, innovaatiota ja tiimityötä 90 prosentissa opiskelijoista, ts. 121s.(58dz ja 63ch), mukaan lukien 45teach. (20dz,25ch), jolla on erityisiä koulutustarpeita, toteuttamalla lisäluokkia ja lisäämällä ammattitaitoa 100 %: lla opettajista, ts. 13 henkilöä (11K,2M) ja vanhempien tuki, ts. 20 °C: ssa. (15 K, 5 M) Podstin koululta Fromborkissa 30.6.2020 asti. Hankkeen toteutuksen ansiosta saavutetaan pysyviä tuloksia, m.in:ucz. kehittää avainkomponenttejaan, mikä auttaa parantamaan heidän taitojaan ja keskimääräistä voivodiaan ulkoisten suulakepuristusten etäisyydestä ja myös tulevaisuudessa, kun ne ovat työmarkkinoilla, ja koulutuksen ansiosta he suorittavat luokkia uusilla menetelmillä, myös hankkeen jälkeen, ja kouluissa on uusia laitteita, joiden ansiosta luokat ovat houkuttelevampia ja kannustavat opiskelijoita oppimaan. Kohderyhmänä on 134 oppilasta (64dz,70ch), joista 45 oppilasta (20dz,25ch), joilla on erityistarpeita.eduk, ja Fromborkissa 13 opettajaa (11K,2M) SP. Hankkeen päätehtävät: a) oppilaiden muotoa koskevat luokat ja n-li-koulutukset avainkom. b) luoda olosuhteita kouluissa kokeelliseen oppimiseen toteutuksen kautta. opiskelijalle, jolla on pre. Przyr. ja matto, koulu. n-li opetusmenetelmän osalta ja koulujen varustaminen laitteilla ja apuvälineillä. c) joen tuki c) tieto- ja viestintätekniikan käyttöä opetusprosessissa oppituntien, n-li-koulutuksen ja laitteiden avulla. Koulut tieto- ja viestintätekniikan välineissä. Keskeiset opiskelijat, mukaan lukien kokeellinen oppiminen, tieto- ja viestintätekniikan luokat ja n-li-koulutus, toteutetaan. Kouluissa on tarvittavat laitteet modernin, innovatiivisen toiminnan suorittamiseen ja aihestudiot jälkiasennetaan. Koulujen varustaminen tieto- ja viestintätekniikan laitteilla ja studioilla täydentää oppilaiden lisäosaa ja parantaa n-li:tä. Hanke toteutetaan edellä mainituissa kouluissa 01.09.2018–30.06.2020r. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je dvig ključnih in ustreznih odnosov ter znanj in spretnosti na trgu dela: ustvarjalnost, inovativnost in timsko delo pri 90 % študentov, tj. 121s.(58dz in 63ch), vključno s 45 učitelji. (20dz,25ch) s posebnimi potrebami izobraževanja. z izvajanjem dodatnih razredov in dvigom strokovnih znanj s strani 100 % učiteljev, t.j. 13 oseb (11K,2M) in podpora staršev, tj. 20 o’cs. (15 K, 5 M) od Šole Podst. v Fromborku do 30.6.2020. Zahvaljujoč izvedbi projekta bodo doseženi stalni rezultati, m.in:ucz. bo razvil svoj ključni kompakt, ki bo prispeval k izboljšanju njihovih spretnosti in povprečnega vojvodstva od oddaljenosti zunanjih iztiskanj, prav tako pa se bo izplačal v prihodnosti, ko bodo na trgu dela, in po zaslugi usposabljanja bodo izvajali razrede z novimi metodami, tudi po projektu, šole pa bodo opremljene z novo opremo, zaradi katere bodo razredi privlačnejši in bodo učence spodbujali k učenju. Ciljna skupina je 134 učencev (64dz,70ch), od tega 45 učencev (20dz,25ch) s posebnimi potrebami.eduk in 13 učiteljev (11K,2M) SP v Fromborku. Glavne naloge projekta: a) razredi o obliki študentov in usposabljanja za n-li iz ključnih com. b) ustvarjanje pogojev v šolah za učenje eksperimentalnih z realizacijo. za študenta s pre. Przyr. in mat, šola. za n-li v smislu metode poučevanja, in opremljanje šol z opremo in pripomočki. c) podpora reki poveča uporabo IKT v procesu poučevanja z razredi za učenje, usposabljanje za n-li in opremo. Šole na področju IKT orodij. Izvajali se bodo ključni učenci, vključno z eksperimentalnim učenjem, razredi IKT in usposabljanjem za n-li. Šole bodo opremljene z opremo, potrebno za izvajanje sodobnih, inovativnih dejavnosti, predmetni studii pa bodo naknadno opremljeni. Opremljanje šol z opremo IKT in predmetom studiev dopolnjuje dodatek za učence in izboljšanje n-li. Projekt se bo izvajal v zgoraj omenjenih šolah od 01.09.2018–30.06.2020r. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je zvýšit klíčové a vhodné postoje a dovednosti na trhu práce: kreativita, inovace a týmová práce v 90 % studentů, tj. 121s (58dz a 63ch), včetně 45teach. (20dz,25ch) se zvláštními vzdělávacími potřebami. zavedením dalších tříd a zvyšováním odborných dovedností 100 % učitelů, tj. 13 osob (11K,2M) a podpora rodičů, tj. 20 o’cs. (15 K, 5 M) ze školy Podst. v Fromborku do 30.6.2020. Díky realizaci projektu budou dosaženy trvalé výsledky, m.in:ucz. bude rozvíjet svůj klíčový komp., který přispěje ke zlepšení jejich dovedností a průměrné voivodství z odlehlosti vnějších vytlačování, a také se vyplatí v budoucnu, když jsou na trhu práce, a díky odborné přípravě budou provádět třídy s novými metodami, a to i po projektu, a školy budou vybaveny novým vybavením, díky kterému budou třídy atraktivnější a povzbuzují studenty k učení. Cílovou skupinou je 134 žáků (64dz,70ch), z toho 45 žáků (20dz,25ch) se zvláštními potřebami.eduk a 13 učitelů (11K,2M) SP v Fromborku. Hlavní úkoly projektu: a) kurzy o tvaru studentů a školení pro n-li z klíčového com. b) vytváření podmínek ve školách pro výuku experimentální prostřednictvím realizace. pro studenta s pre. Przyr. a mat, školy. pro n-li z hlediska výukové metody a vybavení škol vybavením a pomůckami. c) podpora řeky zvýšit využívání ICT ve výuce prostřednictvím tříd pro učení, školení pro n-li a vybavení. Školy v ICT nástrojích. Budou realizováni klíčoví studenti, včetně experimentálního učení, tříd informačních a komunikačních technologií a školení pro n-li. Školy budou vybaveny vybavením potřebným pro provádění moderních, inovativních aktivit a předmětná studia budou doplněna. Vybavení škol ICT vybavením a studijními obory. je komplementární k doplňku pro žáky a zlepšení n-li. Projekt bude realizován ve výše uvedených školách od 01.09.2018–30.06.2020r. (Czech)
2 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – kelti pagrindinius ir tinkamus požiūrius ir įgūdžius darbo rinkoje: kūrybiškumas, inovacijos ir komandinis darbas 90 % studentų, t. y. 121s.(58dz ir 63ch), įskaitant 45mokyti. (20dz,25ch) su specialiais švietimo poreikiais, įdiegus papildomas klases ir 100 proc. mokytojų keliant profesinius įgūdžius, t. y. 13 asmenų (11K,2M) ir tėvų parama, t. y. 20 val. (15 K, 5 m) nuo Podst mokyklos Fromborke iki 2020 06 30. Projekto įgyvendinimo dėka bus pasiekti nuolatiniai rezultatai, m.in:ucz. plėtos savo pagrindinį kompleksą, kuris prisidės prie jų įgūdžių tobulinimo ir vidutinės vaivadijos iš išorės ekstruzijos atokumo, taip pat atsipirks ateityje, kai jie bus darbo rinkoje, o mokymo dėka jie atliks klases naujais metodais, taip pat ir po projekto, o mokyklos bus aprūpintos nauja įranga, dėl kurios klasės bus patrauklesnės, skatinant mokinius mokytis. Tikslinė grupė yra 134 mokiniai (64dz,70ch), iš kurių 45 mokiniai (20dz,25ch) su specialiaisiais poreikiais.eduk ir 13 mokytojų (11K,2M) SP Fromborke. Pagrindiniai projekto uždaviniai: a) klases apie n-li mokinių formą ir mokymus iš pagrindinio com. b) sudaryti sąlygas mokyklose mokytis eksperimentinių per realizaciją. mokiniui, turinčiam iki Przyr. ir mat, mokyklą. už n-li mokymo metodą ir aprūpinant mokyklas įranga ir pagalbinėmis priemonėmis; c) parama upei padidina IRT naudojimą mokymo procese per mokymosi, mokymo n-li ir įrangos pamokas. IKT priemonių mokyklos. Bus įgyvendinami pagrindiniai studentai, įskaitant eksperimentinį mokymąsi, IRT klases ir n-li mokymą. Mokyklose bus įrengta įranga, reikalinga šiuolaikinei, novatoriškai veiklai vykdyti, o teminės studijos bus atnaujintos. Mokyklų aprūpinimas IRT įranga ir studijų tema. papildo mokiniams skirtą papildomą mokestį ir n-li tobulinimą. Projektas bus įgyvendintas minėtose mokyklose 2018 09 01–30.06.2020r. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir paaugstināt darba tirgū svarīgu un atbilstošu attieksmi un prasmes: radošums, inovācija un darbs komandā 90 % studentu, t. i. 121.s.(58dz un 63ch), ieskaitot 45teach. (20dz,25ch) ar īpašām izglītības vajadzībām, ieviešot papildu nodarbības un paaugstinot profesionālās prasmes 100 % skolotāju, t. i. 13 personas (11K,2M) un vecāku atbalsts, t. i. 20 o’cs. (15 K, 5 M) no Podst. skolas Fromborkā līdz 30.6.2020. Pateicoties projekta īstenošanai, tiks sasniegti pastāvīgi rezultāti, m.in:ucz. izstrādās savu galveno kompaktu, kas palīdzēs uzlabot viņu prasmes un vidējo vojevodiju no ārējo ekstrūziju attāluma, kā arī atmaksāsies nākotnē, kad viņi būs darba tirgū, un, pateicoties apmācībai, viņi veiks nodarbības ar jaunām metodēm arī pēc projekta, un skolas tiks aprīkotas ar jaunu aprīkojumu, pateicoties kurām nodarbības būs pievilcīgākas, mudinot skolēnus mācīties. Mērķgrupa ir 134 skolēni (64dz,70ch), no kuriem 45 skolēni (20dz, 25ch) ar īpašām vajadzībām.eduk, un 13 pasniedzēji (11K,2M) SP Fromborkā. Projekta galvenie uzdevumi: a) nodarbības par skolēnu formu un apmācību n-li no galvenās com; b) radīt apstākļus skolās, lai mācītos eksperimentāli, realizējot. studentam ar pre. Przyr. un mat, skola. n-li mācīšanas metodes ziņā, un aprīkojot skolas ar aprīkojumu un palīglīdzekļiem; c) upes atbalsts palielina IKT izmantošanu mācību procesā, izmantojot mācību nodarbības, apmācību n-li un aprīkojumu. Skolas IKT rīku jomā. Tiks īstenoti galvenie studenti, tostarp eksperimentālā mācīšanās, IKT nodarbības un n-li apmācība. Skolas būs aprīkotas ar aprīkojumu, kas nepieciešams, lai veiktu modernas, inovatīvas aktivitātes, un mācību priekšmetu studijas tiks modernizētas. Mācību iestāžu aprīkošana ar IKT aprīkojumu un studijām ir papildinājums skolēniem un n-li uzlabošanai. Projekts tiks īstenots minētajās skolās 01.09.2018–30.06.2020. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е да повиши ключови и подходящи нагласи и умения на пазара на труда: креативност, иновации и работа в екип в 90 % от учениците, т.е. 121s.(58dz и 63ch), включително 45 учители. (20dz,25ch) със специални потребности на образованието. чрез провеждане на допълнителни класове и повишаване на професионалните умения от 100 % от учителите, т.е. 13 лица (11K,2M) и подкрепа на родителите, т.е. 20 часа. (15 К, 5 М) от Школата на Подст. в Фроборк до 30.6.2020 г. Благодарение на изпълнението на проекта ще бъдат постигнати постоянни резултати, m.in:ucz. ще разработи своя ключов комп., който ще допринесе за подобряване на уменията и средното воеводство от отдалечеността на външните екструзии, а също така ще се отплати в бъдеще, когато са на пазара на труда, и благодарение на обучението, те ще провеждат класове с нови методи, също и след проекта, а училищата ще бъдат оборудвани с ново оборудване, благодарение на което класовете ще бъдат по-привлекателни, насърчавайки учениците да учат. Целевата група е 134 ученици (64dz,70ch), от които 45 ученици (20dz,25ch) със специални нужди.eduk и 13 учители (11K,2M) SP в Frombork. Основните задачи на проекта: а) класове по формата на ученици и обучения за n-li от ключовата комисия б) създаване на условия в училищата за експериментално учене чрез реализация. за ученика с пре. Przyr. и мат, училище. за n-li по отношение на метода на преподаване, и оборудване на училищата с оборудване и помощни средства. в) подкрепа на реката увеличава използването на ИКТ в учебния процес чрез класове за обучение, обучение за n-ли и оборудване. Училища в ИКТ инструменти. Ще бъдат въведени ключови студенти, включително експериментално обучение, ИКТ класове и обучение за n-li. Училищата ще бъдат оборудвани с оборудването, необходимо за провеждане на модерни, иновативни дейности и тематичните студия ще бъдат преоборудвани. Оборудването на училищата с ИКТ оборудване и студия е допълнение към допълнителното за учениците и подобряването на n-li. Проектът ще бъде реализиран в горепосочените училища на 01.09.2018—30.06.2020 г. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt fő célja a kulcsfontosságú és megfelelő munkaerő-piaci attitűdök és készségek fejlesztése: kreativitás, innováció és csapatmunka a diákok 90%-ában, azaz 121s.(58dz és 63ch), beleértve a 45 tananyagot. (20dz,25ch) speciális oktatási igényekkel. további osztályok bevezetésével, valamint a tanárok 100%-os szakmai készségeinek növelésével, azaz. 13 fő (11K,2M) és a szülők támogatása, azaz 20 o’cs. (15 K, 5 M) a Frombork-i Podst. iskolától 2020. június 30-ig. A projekt megvalósításának köszönhetően állandó eredményeket érnek el, m.in:ucz. fejlesztik kulcsfontosságú tudásukat, amely hozzá fog járulni készségeik és átlagos vajdaságuk javításához a külső extrúziók távoli elhelyezkedésétől, és a jövőben is megtérülnek, amikor a munkaerőpiacon vannak, és a képzésnek köszönhetően a projekt után is új módszerekkel végzik az osztályokat, és az iskolák új felszereléssel lesznek felszerelve, aminek köszönhetően az osztályok vonzóbbak lesznek, és a diákokat tanulni fogják. A célcsoport 134 diák (64dz,70ch), ebből 45 diák (20dz,25ch) speciális igényű.eduk, és 13 tanár (11K,2M) SP Fromborkban. A projekt fő feladatai: a) a diákok alakjára és az n-li képzésre vonatkozó osztályok a kulcsfontosságú com. b) feltételek megteremtése az iskolákban a kísérleti tanulás megvalósítása révén. a hallgató számára a pre. Przyr. és a mat, az iskola számára. n-li a tanítási módszer tekintetében, és az iskolák felszerelése és felszerelése. c) a folyó támogatása növeli az IKT használatát a tanítási folyamatban a tanulási osztályok, az n-li és a berendezések oktatása révén. Iskolák az IKT-eszközökben. A kulcsfontosságú hallgatókat, köztük a kísérleti tanulást, az IKT-tanfolyamokat és az n-li képzését is végrehajtják. Az iskolákat fel fogják szerelni a modern, innovatív tevékenységek elvégzéséhez szükséges felszereléssel, és a tárgystúdiókat utólag beépítik. Az iskolák IKT-eszközökkel és stúdiókkal való felszerelése kiegészíti a tanulók számára biztosított többletet és az n-li fejlesztését. A projekt végrehajtására a fent említett iskolákban 2018.09.01. és 2020.06.30. között kerül sor. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail dearcthaí agus scileanna lárnacha agus iomchuí a ardú i margadh an tsaothair: cruthaitheacht, nuálaíocht agus obair foirne i 90 % de na daltaí i.e. 121s.(58dz agus 63ch), lena n-áirítear 45teach. (20dz,25ch) le riachtanais speisialta oideachais. trí ranganna breise a chur i bhfeidhm, agus scileanna gairmiúla a ardú ag 100 % de mhúinteoirí, i.e. 13 dhuine (11K,2M) agus tacaíocht do thuismitheoirí, i.e. Tá sé 20 bliain. (15 K, 5 M) ó Scoil Podst in Frombork go dtí an 30.6.2020. A bhuí le cur chun feidhme an tionscadail, bainfear torthaí buana amach, m.in:ucz. forbróidh siad a bpríomh-chomhpháirt, rud a chuirfidh le feabhas a chur ar a gcuid scileanna agus ar a meán-lamháil ó iargúltacht easbhrúnna seachtracha, agus a íocfaidh as amach anseo freisin, nuair a bheidh siad ar mhargadh an tsaothair, agus a bhuí le hoiliúint, cuirfidh siad ranganna i gcrích le modhanna nua, tar éis an tionscadail freisin, agus beidh trealamh nua ag scoileanna, a bhuí leis na ranganna a bheidh níos tarraingtí, ag spreagadh daltaí le foghlaim. Is é 134 dalta (64dz,70ch) an spriocghrúpa ar a bhfuil 45 dalta (20dz,25ch) a bhfuil riachtanais speisialta acu.eduk, agus 13 mhúinteoir (11K,2M) SP in Frombork. Príomhchúraimí an tionscadail: a) ranganna ar chruth mac léinn agus ar thraenálacha do n-li ó phríomh com.b) dálaí a chruthú i scoileanna chun triail a fhoghlaim trí réadú. don scoláire le réamh-Prizyr. agus mata, scoil. le haghaidh n-li maidir le modh teagaisc, agus trealamh agus áiseanna a chur ar fáil do scoileanna. c) le tacaíocht na habhann méadú ar úsáid TFC sa phróiseas teagaisc trí ranganna foghlama, oiliúna do n-li agus trealaimh. Scoileanna in uirlisí TFC. Cuirfear príomhdhaltaí, lena n-áirítear foghlaim thurgnamhach, ranganna TFC, agus oiliúint do n-li i bhfeidhm. Beidh an trealamh is gá ag scoileanna chun gníomhaíochtaí nuálacha nua-aimseartha a dhéanamh agus déanfar na stiúideonna ábhair a iarfheistiú. Tá trealamh TFC agus ábhair stiúideonna á gcur ar fáil do scoileanna. comhlántach leis an mbreis atá ann do dhaltaí agus leis an bhfeabhas ar n-li. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm sna scoileanna thuasluaite ag 01.09.2018-30.06.2020r. (Irish)
2 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att höja viktiga och lämpliga attityder och färdigheter på arbetsmarknaden: kreativitet, innovation och lagarbete hos 90 % av eleverna, dvs. 121s.(58dz och 63ch), varav 45 undervisar. (20dz,25ch) med särskilda utbildningsbehov genom att införa ytterligare klasser och höja yrkeskompetensen med 100 % av lärarna, dvs. 13 personer (11K,2M) och stöd till föräldrar, dvs. 20 o’cs. (15 K, 5 M) från School of Podst. i Frombork till 30.6.2020. Tack vare genomförandet av projektet kommer permanenta resultat att uppnås, m.in:ucz. kommer att utveckla sina viktigaste komp., vilket kommer att bidra till att förbättra deras kompetens och genomsnittliga vovodship från avlägsna yttre extrusioner, och kommer också att löna sig i framtiden, när de är på arbetsmarknaden, och tack vare utbildning, kommer de att genomföra klasser med nya metoder, även efter projektet, och skolorna kommer att utrustas med ny utrustning, tack vare vilka klasser kommer att vara mer attraktiva, uppmuntra eleverna att lära. Målgruppen är 134 elever (64dz,70ch), varav 45 elever (20dz,25ch) med särskilda behov.eduk, och 13 lärare (11K,2M) SP i Frombork. Projektets huvuduppgifter: a) klasser om form av studenter och utbildningar för n-li från nyckel com. b) skapa förutsättningar i skolorna att lära sig experimentella genom realisering. för eleven med pre. Przyr. och matta, skola. för n-li när det gäller undervisningsmetod, och utrusta skolor med utrustning och hjälpmedel. c) stöd av floden ökar användningen av IKT i undervisningsprocessen genom klasser för lärande, utbildning för n-li och utrustning. Skolor i IKT-verktyg. Nyckelstudenter, inklusive experimentellt lärande, IKT-klasser och utbildning för n-li kommer att genomföras. Skolorna kommer att utrustas med den utrustning som krävs för att genomföra moderna, innovativa aktiviteter och ämnesstudiorna kommer att eftermonteras. Att utrusta skolor med IKT-utrustning och studior är ett komplement till det extra för eleverna och förbättringen av n-li. Projektet kommer att genomföras i ovannämnda skolor kl. 01.09.2018–30.06.2020r. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti põhieesmärk on tõsta tööturul olulisi ja asjakohaseid hoiakuid ja oskusi: loovus, innovatsioon ja meeskonnatöö 90 % õpilastest, st. 121s.(58dz ja 63ch), sealhulgas 45 õpetajat. Hariduslike erivajadustega (20dz,25ch) täiendavate klasside rakendamise ja 100 % õpetajate kutseoskuste tõstmise kaudu, s.t. 13 inimest (11K,2M) ja vanemate toetus, s.t. 20 o’cs. (15 K, 5 M) alates School of Podst. in Frombork kuni 30.6.2020. Tänu projekti rakendamisele saavutatakse püsivad tulemused, m.in:ucz. arendab välja oma võtmekompetentsi, mis aitab parandada nende oskusi ja keskmist vojevoodkonda väliste ekstrusioonide kaugusest ning tasub end ära ka tulevikus, kui nad on tööturul, ja tänu koolitusele viivad nad läbi uute meetoditega klassid, ka pärast projekti, ning koolid varustatakse uute seadmetega, tänu millele on klassid atraktiivsemad, julgustades õpilasi õppima. Sihtrühmaks on 134 õpilast (64dz,70ch), millest 45 õpilast (20dz,25ch) erivajadustega.eduk ja 13 õpetajat (11K,2M) SP Fromborkis. Projekti peamised ülesanded: a) klassid õpilaste kuju ja n-li koolituste kohta võtmest com. b) luua koolides tingimused eksperimentaalseks õppimiseks realiseerimise kaudu. õpilasele pre. Przyr. ja mat, kool. jaoks n-li õpetamismeetodi osas ning koolide varustamine seadmete ja abivahenditega. c) jõe toetamine suurendab IKT kasutamist õpetamisprotsessis õppetundide, n-li ja seadmete koolitamise kaudu. IKT-vahenditega tegelevad koolid. Rakendatakse võtmeüliõpilasi, sealhulgas eksperimentaalset õpet, IKT-klasse ja n-li koolitust. Koolid varustatakse kaasaegsete ja uuenduslike tegevuste läbiviimiseks vajalike seadmetega ning teemastuudiod on moderniseeritud. Koolide varustamine IKT-seadmete ja -stuudiotega on täienduseks õpilastele ja n-li täiustamisele. Projekt viiakse ellu eespool nimetatud koolides 01.09.2018–30.06.2020r. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: braniewski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPWM.02.02.01-28-0015/17
0 references