School of our dreams (Q116514): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: summary (P836): Support based on a comprehensive diagnosis approved by 29.09.2016 by the 96os body. 48K/48M which, without being part of the project, are the least likely to solve their problems: they come from rural areas and have limited access to high-quality EDU services. 7634K/42M learners in SP, aged 6-15, diagnosed with deficits in key competences, i.e. maths and life sciences and the right attitudes/skills in entrepreneurship and learning, as well as...) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (23 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Szkoła naszych | Szkoła naszych marzeń | ||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
School of our dreams | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
L’école de nos rêves | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Die Schule unserer Träume | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
De school van onze dromen | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
La scuola dei nostri sogni | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
La Escuela de Nuestros Sueños | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Skolen for vores drømme | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Το σχολείο των ονείρων μας | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Škola naših snova | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Școala visurilor noastre | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Škola našich snov | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
L-Iskola ta ‘Ħolm tagħna | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
A escola dos nossos sonhos | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Unelmiemme koulu | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Šola naših sanj | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Škola našich snů | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Mūsų svajonių mokykla | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Mūsu sapņu skola | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Училището на мечтите ни | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Álmaink iskolája | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Scoil na mBráithre Críostaí | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Skolan för våra drömmar | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Meie unistuste kool | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Poland | Project Q116514 in Poland | ||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt w Polsce | Projekt Q116514 w Polsce | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q116514 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q116514 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q116514 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q116514 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q116514 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q116514 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q116514 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q116514 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q116514 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q116514 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q116514 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q116514 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q116514 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q116514 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q116514 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q116514 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q116514 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q116514 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q116514 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q116514 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q116514 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q116514 i Polen | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 105,113.54 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 123,662.98 Euro
| ||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 52°39'1.1"N, 23°26'20.8"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Łomżyński / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Dubicze Cerkiewne / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Dubicze Cerkiewne / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Hajnówka / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Hajnówka / qualifier | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Support based on a comprehensive diagnosis approved 29.09.2016 by the leading body to 96 people. 48K/48M, which without participating in the project have the slightest chance of solving the problems they face: they come from rural areas and have limited access to high-quality edu services. 76Teach 34K/42M learners in the SP, aged 6-15, with diagnosed deficits in the field of key competences, i.e. knowledge of mathematics and natural sciences and appropriate attitudes/skills in the area of entrepreneurship and learning and social competences. 20N 14K/6M, with higher education, diagnosed with low knowledge of modern educational methods and modern ICT technologies, working in the SP. SP in Dubiczay Orthodox, with poorly equipped ICT tool base and didactic materials. The main goal is to improve the quality and attractiveness of the educational offer by increasing the competences of 76Teach and 20N from the SP in Dubiczach Cerk., in terms of the basics of general education, thanks to the implementation of additional activities and trainings, as well as retrofitting with modern teaching equipment and materials. Actions/Tasks: 1. Refurbishment of the facility. 2. The trainingNa for N raising competences from the range of modern teaching methods and digital competences, enables you to acquire the knowledge and skills necessary for effective pursuit of the profession and professional support of the Teach. 3.Methodural-digital support. 4.Educational activities. 5.Scientific and technical activities. The project will result in increased competences of key Teach, which will contribute to better preparation Teach for the needs of the labour market. Raising skills and competences N. Through training N will acquire skills and tools that will be used not only by teaching in the framework of the project, but also for conducting their own classrooms and teaching subsequent years, as a result, the educational potential of Gm. Dubicze Orthodox Church will be strengthened. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: Support based on a comprehensive diagnosis approved 29.09.2016 by the leading body to 96 people. 48K/48M, which without participating in the project have the slightest chance of solving the problems they face: they come from rural areas and have limited access to high-quality edu services. 76Teach 34K/42M learners in the SP, aged 6-15, with diagnosed deficits in the field of key competences, i.e. knowledge of mathematics and natural sciences and appropriate attitudes/skills in the area of entrepreneurship and learning and social competences. 20N 14K/6M, with higher education, diagnosed with low knowledge of modern educational methods and modern ICT technologies, working in the SP. SP in Dubiczay Orthodox, with poorly equipped ICT tool base and didactic materials. The main goal is to improve the quality and attractiveness of the educational offer by increasing the competences of 76Teach and 20N from the SP in Dubiczach Cerk., in terms of the basics of general education, thanks to the implementation of additional activities and trainings, as well as retrofitting with modern teaching equipment and materials. Actions/Tasks: 1. Refurbishment of the facility. 2. The trainingNa for N raising competences from the range of modern teaching methods and digital competences, enables you to acquire the knowledge and skills necessary for effective pursuit of the profession and professional support of the Teach. 3.Methodural-digital support. 4.Educational activities. 5.Scientific and technical activities. The project will result in increased competences of key Teach, which will contribute to better preparation Teach for the needs of the labour market. Raising skills and competences N. Through training N will acquire skills and tools that will be used not only by teaching in the framework of the project, but also for conducting their own classrooms and teaching subsequent years, as a result, the educational potential of Gm. Dubicze Orthodox Church will be strengthened. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Support based on a comprehensive diagnosis approved 29.09.2016 by the leading body to 96 people. 48K/48M, which without participating in the project have the slightest chance of solving the problems they face: they come from rural areas and have limited access to high-quality edu services. 76Teach 34K/42M learners in the SP, aged 6-15, with diagnosed deficits in the field of key competences, i.e. knowledge of mathematics and natural sciences and appropriate attitudes/skills in the area of entrepreneurship and learning and social competences. 20N 14K/6M, with higher education, diagnosed with low knowledge of modern educational methods and modern ICT technologies, working in the SP. SP in Dubiczay Orthodox, with poorly equipped ICT tool base and didactic materials. The main goal is to improve the quality and attractiveness of the educational offer by increasing the competences of 76Teach and 20N from the SP in Dubiczach Cerk., in terms of the basics of general education, thanks to the implementation of additional activities and trainings, as well as retrofitting with modern teaching equipment and materials. Actions/Tasks: 1. Refurbishment of the facility. 2. The trainingNa for N raising competences from the range of modern teaching methods and digital competences, enables you to acquire the knowledge and skills necessary for effective pursuit of the profession and professional support of the Teach. 3.Methodural-digital support. 4.Educational activities. 5.Scientific and technical activities. The project will result in increased competences of key Teach, which will contribute to better preparation Teach for the needs of the labour market. Raising skills and competences N. Through training N will acquire skills and tools that will be used not only by teaching in the framework of the project, but also for conducting their own classrooms and teaching subsequent years, as a result, the educational potential of Gm. Dubicze Orthodox Church will be strengthened. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 October 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary: Support based on a comprehensive diagnosis approved 29.09.2016 by the leading body to 96 people. 48K/48M, which without participating in the project have the slightest chance of solving the problems they face: they come from rural areas and have limited access to high-quality edu services. 76Teach 34K/42M learners in the SP, aged 6-15, with diagnosed deficits in the field of key competences, i.e. knowledge of mathematics and natural sciences and appropriate attitudes/skills in the area of entrepreneurship and learning and social competences. 20N 14K/6M, with higher education, diagnosed with low knowledge of modern educational methods and modern ICT technologies, working in the SP. SP in Dubiczay Orthodox, with poorly equipped ICT tool base and didactic materials. The main goal is to improve the quality and attractiveness of the educational offer by increasing the competences of 76Teach and 20N from the SP in Dubiczach Cerk., in terms of the basics of general education, thanks to the implementation of additional activities and trainings, as well as retrofitting with modern teaching equipment and materials. Actions/Tasks: 1. Refurbishment of the facility. 2. The trainingNa for N raising competences from the range of modern teaching methods and digital competences, enables you to acquire the knowledge and skills necessary for effective pursuit of the profession and professional support of the Teach. 3.Methodural-digital support. 4.Educational activities. 5.Scientific and technical activities. The project will result in increased competences of key Teach, which will contribute to better preparation Teach for the needs of the labour market. Raising skills and competences N. Through training N will acquire skills and tools that will be used not only by teaching in the framework of the project, but also for conducting their own classrooms and teaching subsequent years, as a result, the educational potential of Gm. Dubicze Orthodox Church will be strengthened. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0279127783400363
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Soutien basé sur un diagnostic complet approuvé le 29.9.2016 par l’autorité dirigeante adressée à 96os. 48K/48M, qui, sans participer au projet, ont le moins de chances de résoudre les problèmes qui les touchent: ils proviennent de zones rurales et ont un accès limité à des services edu de haute qualité. 76Apprendre 34K/42M apprenants en SP, âgés de 6 à 15 ans, avec des déficits diagnostiqués dans les compétences clés, c’est-à-dire la connaissance des mathématiques et des sciences naturelles et les attitudes/compétences appropriées sous forme d’entrepreneuriat et d’apprentissage et de compétences sociales. 20N 14K/6M, avec un enseignement supérieur, diagnostiqué avec une faible connaissance des méthodes éducatives modernes et des technologies modernes des TIC, travaillant en SP. SP dans l’Église de Dubice, avec une base mal équipée d’outils TIC et de matériel didactique. L’objectif principal est d’accroître la qualité et l’attractivité de l’offre éducative en augmentant les compétences de 76Ucz et 20N du SP à Dubicze., dans les bases de l’enseignement général, grâce à la mise en place de classes et de formations supplémentaires et à la modernisation d’équipements modernes et de matériel didactique. Activités/Tâches: 1.Equipment de l’installation. 2. Le cours de formation pour N, qui améliore les compétences des méthodes d’enseignement modernes et des compétences numériques, permet l’acquisition des connaissances et des aptitudes nécessaires à l’exercice effectif de la profession et au soutien professionnel de l’École. 3.Soutenir le soutien méthodologique-numérique. 4.Activités éducatives. 5. Activités scientifiques et techniques. Les activités du projet se traduiront par une augmentation des compétences clés de l’École, ce qui contribuera à une meilleure préparation de l’École aux besoins du marché du travail. Grâce à la formation N acquerra des compétences et des outils, qui seront utilisés non seulement par l’enseignement dans le cadre du projet, mais aussi pour la conduite de leurs propres classes et l’enseignement des annuaires suivants, en conséquence, le potentiel éducatif de l’Église de Dubicze sera renforcé. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Soutien basé sur un diagnostic complet approuvé le 29.9.2016 par l’autorité dirigeante adressée à 96os. 48K/48M, qui, sans participer au projet, ont le moins de chances de résoudre les problèmes qui les touchent: ils proviennent de zones rurales et ont un accès limité à des services edu de haute qualité. 76Apprendre 34K/42M apprenants en SP, âgés de 6 à 15 ans, avec des déficits diagnostiqués dans les compétences clés, c’est-à-dire la connaissance des mathématiques et des sciences naturelles et les attitudes/compétences appropriées sous forme d’entrepreneuriat et d’apprentissage et de compétences sociales. 20N 14K/6M, avec un enseignement supérieur, diagnostiqué avec une faible connaissance des méthodes éducatives modernes et des technologies modernes des TIC, travaillant en SP. SP dans l’Église de Dubice, avec une base mal équipée d’outils TIC et de matériel didactique. L’objectif principal est d’accroître la qualité et l’attractivité de l’offre éducative en augmentant les compétences de 76Ucz et 20N du SP à Dubicze., dans les bases de l’enseignement général, grâce à la mise en place de classes et de formations supplémentaires et à la modernisation d’équipements modernes et de matériel didactique. Activités/Tâches: 1.Equipment de l’installation. 2. Le cours de formation pour N, qui améliore les compétences des méthodes d’enseignement modernes et des compétences numériques, permet l’acquisition des connaissances et des aptitudes nécessaires à l’exercice effectif de la profession et au soutien professionnel de l’École. 3.Soutenir le soutien méthodologique-numérique. 4.Activités éducatives. 5. Activités scientifiques et techniques. Les activités du projet se traduiront par une augmentation des compétences clés de l’École, ce qui contribuera à une meilleure préparation de l’École aux besoins du marché du travail. Grâce à la formation N acquerra des compétences et des outils, qui seront utilisés non seulement par l’enseignement dans le cadre du projet, mais aussi pour la conduite de leurs propres classes et l’enseignement des annuaires suivants, en conséquence, le potentiel éducatif de l’Église de Dubicze sera renforcé. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Soutien basé sur un diagnostic complet approuvé le 29.9.2016 par l’autorité dirigeante adressée à 96os. 48K/48M, qui, sans participer au projet, ont le moins de chances de résoudre les problèmes qui les touchent: ils proviennent de zones rurales et ont un accès limité à des services edu de haute qualité. 76Apprendre 34K/42M apprenants en SP, âgés de 6 à 15 ans, avec des déficits diagnostiqués dans les compétences clés, c’est-à-dire la connaissance des mathématiques et des sciences naturelles et les attitudes/compétences appropriées sous forme d’entrepreneuriat et d’apprentissage et de compétences sociales. 20N 14K/6M, avec un enseignement supérieur, diagnostiqué avec une faible connaissance des méthodes éducatives modernes et des technologies modernes des TIC, travaillant en SP. SP dans l’Église de Dubice, avec une base mal équipée d’outils TIC et de matériel didactique. L’objectif principal est d’accroître la qualité et l’attractivité de l’offre éducative en augmentant les compétences de 76Ucz et 20N du SP à Dubicze., dans les bases de l’enseignement général, grâce à la mise en place de classes et de formations supplémentaires et à la modernisation d’équipements modernes et de matériel didactique. Activités/Tâches: 1.Equipment de l’installation. 2. Le cours de formation pour N, qui améliore les compétences des méthodes d’enseignement modernes et des compétences numériques, permet l’acquisition des connaissances et des aptitudes nécessaires à l’exercice effectif de la profession et au soutien professionnel de l’École. 3.Soutenir le soutien méthodologique-numérique. 4.Activités éducatives. 5. Activités scientifiques et techniques. Les activités du projet se traduiront par une augmentation des compétences clés de l’École, ce qui contribuera à une meilleure préparation de l’École aux besoins du marché du travail. Grâce à la formation N acquerra des compétences et des outils, qui seront utilisés non seulement par l’enseignement dans le cadre du projet, mais aussi pour la conduite de leurs propres classes et l’enseignement des annuaires suivants, en conséquence, le potentiel éducatif de l’Église de Dubicze sera renforcé. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Unterstützung auf der Grundlage einer umfassenden Diagnose, die am 29.9.2016 von der führenden Behörde für 96os genehmigt wurde. 48K/48M, die ohne Teilnahme am Projekt die geringste Chance haben, die sie betreffenden Probleme zu lösen: Sie kommen aus ländlichen Gebieten und haben nur begrenzten Zugang zu hochwertigen Edu-Diensten. 76Learn 34K/42M Lernende in SP im Alter von 6-15 Jahren mit diagnostizierten Defiziten in Schlüsselkompetenzen, d. h. Kenntnissen in Mathematik und Naturwissenschaften und angemessenen Einstellungen/Fähigkeiten in Form von Unternehmergeist und Lern- und Sozialkompetenzen. 20N 14K/6M, mit einer Hochschulbildung, diagnostiziert mit geringem Wissen über moderne Bildungsmethoden und moderne IKT-Technologien, die in SP arbeiten. SP in der Dubice-Kirche, mit einer schlecht ausgestatteten Basis von IKT-Werkzeugen und Lehrmaterialien. Das Hauptziel besteht darin, die Qualität und Attraktivität des Bildungsangebots durch die Erhöhung der Kompetenzen von 76Ucz und 20N aus dem SP in Dubicze cerk., in den Grundlagen der allgemeinen Bildung, dank der Einführung von zusätzlichen Klassen und Schulungen und Nachrüstung mit modernen Geräten und Unterrichtsmaterialien zu erhöhen. Aktivitäten/Aufgaben: 1.Equipment der Anlage. 2. Der Schulungskurs für N, der die Kompetenzen moderner Lehrmethoden und digitaler Kompetenzen verbessert, ermöglicht den Erwerb von Kenntnissen und Fähigkeiten, die für die effektive Ausübung des Berufes und die professionelle Unterstützung der Schule erforderlich sind. 3.Support methodisch-digitale Unterstützung. 4. Bildungsaktivitäten. 5.Wissenschaftliche und technische Tätigkeiten. Die Aktivitäten des Projekts werden zu einer Erhöhung der Schlüsselkompetenzen der Schule führen, die zu einer besseren Vorbereitung der Schule auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes beitragen wird. Durch die Ausbildung wird N Fähigkeiten und Werkzeuge erwerben, die nicht nur durch den Unterricht im Rahmen des Projekts, sondern auch für die Durchführung ihrer eigenen Klassen und die Lehre der folgenden Jahrbücher verwendet werden, wodurch das Bildungspotenzial der Dubicze-Kirche gestärkt wird. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Unterstützung auf der Grundlage einer umfassenden Diagnose, die am 29.9.2016 von der führenden Behörde für 96os genehmigt wurde. 48K/48M, die ohne Teilnahme am Projekt die geringste Chance haben, die sie betreffenden Probleme zu lösen: Sie kommen aus ländlichen Gebieten und haben nur begrenzten Zugang zu hochwertigen Edu-Diensten. 76Learn 34K/42M Lernende in SP im Alter von 6-15 Jahren mit diagnostizierten Defiziten in Schlüsselkompetenzen, d. h. Kenntnissen in Mathematik und Naturwissenschaften und angemessenen Einstellungen/Fähigkeiten in Form von Unternehmergeist und Lern- und Sozialkompetenzen. 20N 14K/6M, mit einer Hochschulbildung, diagnostiziert mit geringem Wissen über moderne Bildungsmethoden und moderne IKT-Technologien, die in SP arbeiten. SP in der Dubice-Kirche, mit einer schlecht ausgestatteten Basis von IKT-Werkzeugen und Lehrmaterialien. Das Hauptziel besteht darin, die Qualität und Attraktivität des Bildungsangebots durch die Erhöhung der Kompetenzen von 76Ucz und 20N aus dem SP in Dubicze cerk., in den Grundlagen der allgemeinen Bildung, dank der Einführung von zusätzlichen Klassen und Schulungen und Nachrüstung mit modernen Geräten und Unterrichtsmaterialien zu erhöhen. Aktivitäten/Aufgaben: 1.Equipment der Anlage. 2. Der Schulungskurs für N, der die Kompetenzen moderner Lehrmethoden und digitaler Kompetenzen verbessert, ermöglicht den Erwerb von Kenntnissen und Fähigkeiten, die für die effektive Ausübung des Berufes und die professionelle Unterstützung der Schule erforderlich sind. 3.Support methodisch-digitale Unterstützung. 4. Bildungsaktivitäten. 5.Wissenschaftliche und technische Tätigkeiten. Die Aktivitäten des Projekts werden zu einer Erhöhung der Schlüsselkompetenzen der Schule führen, die zu einer besseren Vorbereitung der Schule auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes beitragen wird. Durch die Ausbildung wird N Fähigkeiten und Werkzeuge erwerben, die nicht nur durch den Unterricht im Rahmen des Projekts, sondern auch für die Durchführung ihrer eigenen Klassen und die Lehre der folgenden Jahrbücher verwendet werden, wodurch das Bildungspotenzial der Dubicze-Kirche gestärkt wird. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Unterstützung auf der Grundlage einer umfassenden Diagnose, die am 29.9.2016 von der führenden Behörde für 96os genehmigt wurde. 48K/48M, die ohne Teilnahme am Projekt die geringste Chance haben, die sie betreffenden Probleme zu lösen: Sie kommen aus ländlichen Gebieten und haben nur begrenzten Zugang zu hochwertigen Edu-Diensten. 76Learn 34K/42M Lernende in SP im Alter von 6-15 Jahren mit diagnostizierten Defiziten in Schlüsselkompetenzen, d. h. Kenntnissen in Mathematik und Naturwissenschaften und angemessenen Einstellungen/Fähigkeiten in Form von Unternehmergeist und Lern- und Sozialkompetenzen. 20N 14K/6M, mit einer Hochschulbildung, diagnostiziert mit geringem Wissen über moderne Bildungsmethoden und moderne IKT-Technologien, die in SP arbeiten. SP in der Dubice-Kirche, mit einer schlecht ausgestatteten Basis von IKT-Werkzeugen und Lehrmaterialien. Das Hauptziel besteht darin, die Qualität und Attraktivität des Bildungsangebots durch die Erhöhung der Kompetenzen von 76Ucz und 20N aus dem SP in Dubicze cerk., in den Grundlagen der allgemeinen Bildung, dank der Einführung von zusätzlichen Klassen und Schulungen und Nachrüstung mit modernen Geräten und Unterrichtsmaterialien zu erhöhen. Aktivitäten/Aufgaben: 1.Equipment der Anlage. 2. Der Schulungskurs für N, der die Kompetenzen moderner Lehrmethoden und digitaler Kompetenzen verbessert, ermöglicht den Erwerb von Kenntnissen und Fähigkeiten, die für die effektive Ausübung des Berufes und die professionelle Unterstützung der Schule erforderlich sind. 3.Support methodisch-digitale Unterstützung. 4. Bildungsaktivitäten. 5.Wissenschaftliche und technische Tätigkeiten. Die Aktivitäten des Projekts werden zu einer Erhöhung der Schlüsselkompetenzen der Schule führen, die zu einer besseren Vorbereitung der Schule auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes beitragen wird. Durch die Ausbildung wird N Fähigkeiten und Werkzeuge erwerben, die nicht nur durch den Unterricht im Rahmen des Projekts, sondern auch für die Durchführung ihrer eigenen Klassen und die Lehre der folgenden Jahrbücher verwendet werden, wodurch das Bildungspotenzial der Dubicze-Kirche gestärkt wird. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ondersteuning op basis van een uitgebreide diagnose die op 29.9.2016 is goedgekeurd door de leidende autoriteit gericht aan 96os. 48K/48M, die, zonder deel te nemen aan het project, de minste kans heeft om de problemen die hen aangaan op te lossen: ze komen uit landelijke gebieden en hebben beperkte toegang tot hoogwaardige edu-diensten. 76Learn 34K/42M lerenden in SP, van 6-15 jaar, met gediagnosticeerde tekorten in sleutelcompetenties, d.w.z. kennis van wiskunde en natuurwetenschappen en passende attitudes/vaardigheden in de vorm van ondernemerschap en leren en sociale competenties. 20N 14K/6M, met een hoger onderwijs, gediagnosticeerd met weinig kennis van moderne onderwijsmethoden en moderne ICT-technologieën, werkend in SP. SP in Dubice Church, met een slecht uitgeruste basis van ICT-tools en lesmateriaal. Het belangrijkste doel is om de kwaliteit en aantrekkelijkheid van het onderwijsaanbod te vergroten door de competenties van 76Ucz en 20N van de SP in Dubicze cerk te vergroten, in de basisprincipes van het algemeen onderwijs, dankzij de implementatie van aanvullende lessen en trainingen en retrofit met moderne apparatuur en lesmateriaal. Activiteiten/Tasks: 1.Equipment van de faciliteit. 2. De opleiding voor N, die de competenties van moderne onderwijsmethoden en digitale competenties verbetert, maakt het mogelijk kennis en vaardigheden te verwerven die nodig zijn voor de effectieve uitoefening van het beroep en professionele ondersteuning van de school. 3.Support methodologische-digitale ondersteuning. 4.Educatieve activiteiten. 5.Wetenschappelijke en technische activiteiten. De activiteiten van het project zullen leiden tot een toename van de sleutelcompetenties van de school, die zullen bijdragen tot een betere voorbereiding van de school op de behoeften van de arbeidsmarkt. Door middel van training zal N vaardigheden en hulpmiddelen verwerven, die niet alleen zullen worden gebruikt door onderwijs als onderdeel van het project, maar ook voor het geven van hun eigen lessen en het onderwijzen van de volgende jaarboeken, als gevolg daarvan zal het educatieve potentieel van de Dubicze-kerk worden versterkt. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ondersteuning op basis van een uitgebreide diagnose die op 29.9.2016 is goedgekeurd door de leidende autoriteit gericht aan 96os. 48K/48M, die, zonder deel te nemen aan het project, de minste kans heeft om de problemen die hen aangaan op te lossen: ze komen uit landelijke gebieden en hebben beperkte toegang tot hoogwaardige edu-diensten. 76Learn 34K/42M lerenden in SP, van 6-15 jaar, met gediagnosticeerde tekorten in sleutelcompetenties, d.w.z. kennis van wiskunde en natuurwetenschappen en passende attitudes/vaardigheden in de vorm van ondernemerschap en leren en sociale competenties. 20N 14K/6M, met een hoger onderwijs, gediagnosticeerd met weinig kennis van moderne onderwijsmethoden en moderne ICT-technologieën, werkend in SP. SP in Dubice Church, met een slecht uitgeruste basis van ICT-tools en lesmateriaal. Het belangrijkste doel is om de kwaliteit en aantrekkelijkheid van het onderwijsaanbod te vergroten door de competenties van 76Ucz en 20N van de SP in Dubicze cerk te vergroten, in de basisprincipes van het algemeen onderwijs, dankzij de implementatie van aanvullende lessen en trainingen en retrofit met moderne apparatuur en lesmateriaal. Activiteiten/Tasks: 1.Equipment van de faciliteit. 2. De opleiding voor N, die de competenties van moderne onderwijsmethoden en digitale competenties verbetert, maakt het mogelijk kennis en vaardigheden te verwerven die nodig zijn voor de effectieve uitoefening van het beroep en professionele ondersteuning van de school. 3.Support methodologische-digitale ondersteuning. 4.Educatieve activiteiten. 5.Wetenschappelijke en technische activiteiten. De activiteiten van het project zullen leiden tot een toename van de sleutelcompetenties van de school, die zullen bijdragen tot een betere voorbereiding van de school op de behoeften van de arbeidsmarkt. Door middel van training zal N vaardigheden en hulpmiddelen verwerven, die niet alleen zullen worden gebruikt door onderwijs als onderdeel van het project, maar ook voor het geven van hun eigen lessen en het onderwijzen van de volgende jaarboeken, als gevolg daarvan zal het educatieve potentieel van de Dubicze-kerk worden versterkt. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ondersteuning op basis van een uitgebreide diagnose die op 29.9.2016 is goedgekeurd door de leidende autoriteit gericht aan 96os. 48K/48M, die, zonder deel te nemen aan het project, de minste kans heeft om de problemen die hen aangaan op te lossen: ze komen uit landelijke gebieden en hebben beperkte toegang tot hoogwaardige edu-diensten. 76Learn 34K/42M lerenden in SP, van 6-15 jaar, met gediagnosticeerde tekorten in sleutelcompetenties, d.w.z. kennis van wiskunde en natuurwetenschappen en passende attitudes/vaardigheden in de vorm van ondernemerschap en leren en sociale competenties. 20N 14K/6M, met een hoger onderwijs, gediagnosticeerd met weinig kennis van moderne onderwijsmethoden en moderne ICT-technologieën, werkend in SP. SP in Dubice Church, met een slecht uitgeruste basis van ICT-tools en lesmateriaal. Het belangrijkste doel is om de kwaliteit en aantrekkelijkheid van het onderwijsaanbod te vergroten door de competenties van 76Ucz en 20N van de SP in Dubicze cerk te vergroten, in de basisprincipes van het algemeen onderwijs, dankzij de implementatie van aanvullende lessen en trainingen en retrofit met moderne apparatuur en lesmateriaal. Activiteiten/Tasks: 1.Equipment van de faciliteit. 2. De opleiding voor N, die de competenties van moderne onderwijsmethoden en digitale competenties verbetert, maakt het mogelijk kennis en vaardigheden te verwerven die nodig zijn voor de effectieve uitoefening van het beroep en professionele ondersteuning van de school. 3.Support methodologische-digitale ondersteuning. 4.Educatieve activiteiten. 5.Wetenschappelijke en technische activiteiten. De activiteiten van het project zullen leiden tot een toename van de sleutelcompetenties van de school, die zullen bijdragen tot een betere voorbereiding van de school op de behoeften van de arbeidsmarkt. Door middel van training zal N vaardigheden en hulpmiddelen verwerven, die niet alleen zullen worden gebruikt door onderwijs als onderdeel van het project, maar ook voor het geven van hun eigen lessen en het onderwijzen van de volgende jaarboeken, als gevolg daarvan zal het educatieve potentieel van de Dubicze-kerk worden versterkt. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Supporto basato su una diagnosi completa approvata il 29.9.2016 dall'autorità principale indirizzata a 96os. 48K/48M, che, senza partecipare al progetto, hanno meno possibilità di risolvere i problemi che li riguardano: provengono da zone rurali e hanno un accesso limitato a servizi edu di alta qualità. Discenti 34K/42M in SP, di età compresa tra 6 e 15 anni, con deficit diagnosticati nelle competenze chiave, vale a dire conoscenza della matematica e delle scienze naturali e attitudini/competenze appropriate sotto forma di imprenditorialità e apprendimento e competenze sociali. 20N 14K/6M, con un'istruzione superiore, diagnosticata con scarsa conoscenza dei moderni metodi educativi e delle moderne tecnologie ICT, che lavorano in SP. SP nella Chiesa di Dubice, con una base scarsamente attrezzata di strumenti TIC e materiali didattici. L'obiettivo principale è quello di aumentare la qualità e l'attrattiva dell'offerta educativa aumentando le competenze di 76Ucz e 20N dal SP in Dubicze cerk., nelle basi dell'istruzione generale, grazie all'implementazione di ulteriori classi e corsi di formazione e retrofitting con attrezzature moderne e materiali didattici. Attività/Compiti: 1. Equipaggiamento della struttura. 2. Il corso di formazione per N, che migliora le competenze dei moderni metodi di insegnamento e competenze digitali, consente l'acquisizione di conoscenze e competenze necessarie per l'effettivo esercizio della professione e supporto professionale della Scuola. Supporto metodologico-digitale 3.Support. 4. Attività educative. 5.Attività scientifiche e tecniche. Le attività del progetto si tradurranno in un aumento delle competenze chiave della Scuola, che contribuirà a una migliore preparazione della Scuola alle esigenze del mercato del lavoro. Attraverso la formazione N acquisirà competenze e strumenti, che saranno utilizzati non solo dall'insegnamento nell'ambito del progetto, ma anche per condurre le proprie classi e insegnare gli annui successivi, di conseguenza, si rafforzerà il potenziale educativo della Chiesa Dubicze. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Supporto basato su una diagnosi completa approvata il 29.9.2016 dall'autorità principale indirizzata a 96os. 48K/48M, che, senza partecipare al progetto, hanno meno possibilità di risolvere i problemi che li riguardano: provengono da zone rurali e hanno un accesso limitato a servizi edu di alta qualità. Discenti 34K/42M in SP, di età compresa tra 6 e 15 anni, con deficit diagnosticati nelle competenze chiave, vale a dire conoscenza della matematica e delle scienze naturali e attitudini/competenze appropriate sotto forma di imprenditorialità e apprendimento e competenze sociali. 20N 14K/6M, con un'istruzione superiore, diagnosticata con scarsa conoscenza dei moderni metodi educativi e delle moderne tecnologie ICT, che lavorano in SP. SP nella Chiesa di Dubice, con una base scarsamente attrezzata di strumenti TIC e materiali didattici. L'obiettivo principale è quello di aumentare la qualità e l'attrattiva dell'offerta educativa aumentando le competenze di 76Ucz e 20N dal SP in Dubicze cerk., nelle basi dell'istruzione generale, grazie all'implementazione di ulteriori classi e corsi di formazione e retrofitting con attrezzature moderne e materiali didattici. Attività/Compiti: 1. Equipaggiamento della struttura. 2. Il corso di formazione per N, che migliora le competenze dei moderni metodi di insegnamento e competenze digitali, consente l'acquisizione di conoscenze e competenze necessarie per l'effettivo esercizio della professione e supporto professionale della Scuola. Supporto metodologico-digitale 3.Support. 4. Attività educative. 5.Attività scientifiche e tecniche. Le attività del progetto si tradurranno in un aumento delle competenze chiave della Scuola, che contribuirà a una migliore preparazione della Scuola alle esigenze del mercato del lavoro. Attraverso la formazione N acquisirà competenze e strumenti, che saranno utilizzati non solo dall'insegnamento nell'ambito del progetto, ma anche per condurre le proprie classi e insegnare gli annui successivi, di conseguenza, si rafforzerà il potenziale educativo della Chiesa Dubicze. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Supporto basato su una diagnosi completa approvata il 29.9.2016 dall'autorità principale indirizzata a 96os. 48K/48M, che, senza partecipare al progetto, hanno meno possibilità di risolvere i problemi che li riguardano: provengono da zone rurali e hanno un accesso limitato a servizi edu di alta qualità. Discenti 34K/42M in SP, di età compresa tra 6 e 15 anni, con deficit diagnosticati nelle competenze chiave, vale a dire conoscenza della matematica e delle scienze naturali e attitudini/competenze appropriate sotto forma di imprenditorialità e apprendimento e competenze sociali. 20N 14K/6M, con un'istruzione superiore, diagnosticata con scarsa conoscenza dei moderni metodi educativi e delle moderne tecnologie ICT, che lavorano in SP. SP nella Chiesa di Dubice, con una base scarsamente attrezzata di strumenti TIC e materiali didattici. L'obiettivo principale è quello di aumentare la qualità e l'attrattiva dell'offerta educativa aumentando le competenze di 76Ucz e 20N dal SP in Dubicze cerk., nelle basi dell'istruzione generale, grazie all'implementazione di ulteriori classi e corsi di formazione e retrofitting con attrezzature moderne e materiali didattici. Attività/Compiti: 1. Equipaggiamento della struttura. 2. Il corso di formazione per N, che migliora le competenze dei moderni metodi di insegnamento e competenze digitali, consente l'acquisizione di conoscenze e competenze necessarie per l'effettivo esercizio della professione e supporto professionale della Scuola. Supporto metodologico-digitale 3.Support. 4. Attività educative. 5.Attività scientifiche e tecniche. Le attività del progetto si tradurranno in un aumento delle competenze chiave della Scuola, che contribuirà a una migliore preparazione della Scuola alle esigenze del mercato del lavoro. Attraverso la formazione N acquisirà competenze e strumenti, che saranno utilizzati non solo dall'insegnamento nell'ambito del progetto, ma anche per condurre le proprie classi e insegnare gli annui successivi, di conseguenza, si rafforzerà il potenziale educativo della Chiesa Dubicze. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Apoyo basado en un diagnóstico integral aprobado el 29.9.2016 por la autoridad líder dirigida a 96.os. 48K/48M, que, sin participar en el proyecto, tienen la menor posibilidad de resolver los problemas que les afectan: proceden de zonas rurales y tienen un acceso limitado a servicios edu de alta calidad. 76Aprendizaje de 34K/42M en SP, de 6 a 15 años, con déficits diagnosticados en competencias clave, es decir, conocimientos de matemáticas y ciencias naturales y actitudes/habilidades adecuadas en forma de emprendimiento y competencias sociales y de aprendizaje. 20N 14K/6M, con una educación superior, diagnosticada con bajo conocimiento de métodos educativos modernos y tecnologías TIC modernas, trabajando en SP. SP en Dubice Church, con una base mal equipada de herramientas TIC y materiales didácticos. El objetivo principal es aumentar la calidad y el atractivo de la oferta educativa mediante el aumento de las competencias de 76Ucz y 20N desde el SP en Dubicze cerk., en los fundamentos de la educación general, gracias a la implementación de clases adicionales y capacitaciones y readaptación con equipos modernos y materiales didácticos. Actividades/Tareas: 1.Equipamiento de la instalación. 2. El curso de formación para N, que mejora las competencias de los métodos de enseñanza modernos y las competencias digitales, permite la adquisición de los conocimientos y habilidades necesarios para el ejercicio efectivo de la profesión y el apoyo profesional de la Escuela. Apoyo metodológico-digital. 4. Actividades educativas. 5. Actividades científicas y técnicas. Las actividades del proyecto darán lugar a un aumento de las competencias clave de la Escuela, lo que contribuirá a una mejor preparación de la Escuela a las necesidades del mercado laboral. A través de la formación N adquirirá habilidades y herramientas, que serán utilizadas no solo por la enseñanza como parte del proyecto, sino también para la realización de sus propias clases y la enseñanza de los siguientes anuarios, como resultado, se fortalecerá el potencial educativo de la Iglesia Dubicze. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Apoyo basado en un diagnóstico integral aprobado el 29.9.2016 por la autoridad líder dirigida a 96.os. 48K/48M, que, sin participar en el proyecto, tienen la menor posibilidad de resolver los problemas que les afectan: proceden de zonas rurales y tienen un acceso limitado a servicios edu de alta calidad. 76Aprendizaje de 34K/42M en SP, de 6 a 15 años, con déficits diagnosticados en competencias clave, es decir, conocimientos de matemáticas y ciencias naturales y actitudes/habilidades adecuadas en forma de emprendimiento y competencias sociales y de aprendizaje. 20N 14K/6M, con una educación superior, diagnosticada con bajo conocimiento de métodos educativos modernos y tecnologías TIC modernas, trabajando en SP. SP en Dubice Church, con una base mal equipada de herramientas TIC y materiales didácticos. El objetivo principal es aumentar la calidad y el atractivo de la oferta educativa mediante el aumento de las competencias de 76Ucz y 20N desde el SP en Dubicze cerk., en los fundamentos de la educación general, gracias a la implementación de clases adicionales y capacitaciones y readaptación con equipos modernos y materiales didácticos. Actividades/Tareas: 1.Equipamiento de la instalación. 2. El curso de formación para N, que mejora las competencias de los métodos de enseñanza modernos y las competencias digitales, permite la adquisición de los conocimientos y habilidades necesarios para el ejercicio efectivo de la profesión y el apoyo profesional de la Escuela. Apoyo metodológico-digital. 4. Actividades educativas. 5. Actividades científicas y técnicas. Las actividades del proyecto darán lugar a un aumento de las competencias clave de la Escuela, lo que contribuirá a una mejor preparación de la Escuela a las necesidades del mercado laboral. A través de la formación N adquirirá habilidades y herramientas, que serán utilizadas no solo por la enseñanza como parte del proyecto, sino también para la realización de sus propias clases y la enseñanza de los siguientes anuarios, como resultado, se fortalecerá el potencial educativo de la Iglesia Dubicze. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Apoyo basado en un diagnóstico integral aprobado el 29.9.2016 por la autoridad líder dirigida a 96.os. 48K/48M, que, sin participar en el proyecto, tienen la menor posibilidad de resolver los problemas que les afectan: proceden de zonas rurales y tienen un acceso limitado a servicios edu de alta calidad. 76Aprendizaje de 34K/42M en SP, de 6 a 15 años, con déficits diagnosticados en competencias clave, es decir, conocimientos de matemáticas y ciencias naturales y actitudes/habilidades adecuadas en forma de emprendimiento y competencias sociales y de aprendizaje. 20N 14K/6M, con una educación superior, diagnosticada con bajo conocimiento de métodos educativos modernos y tecnologías TIC modernas, trabajando en SP. SP en Dubice Church, con una base mal equipada de herramientas TIC y materiales didácticos. El objetivo principal es aumentar la calidad y el atractivo de la oferta educativa mediante el aumento de las competencias de 76Ucz y 20N desde el SP en Dubicze cerk., en los fundamentos de la educación general, gracias a la implementación de clases adicionales y capacitaciones y readaptación con equipos modernos y materiales didácticos. Actividades/Tareas: 1.Equipamiento de la instalación. 2. El curso de formación para N, que mejora las competencias de los métodos de enseñanza modernos y las competencias digitales, permite la adquisición de los conocimientos y habilidades necesarios para el ejercicio efectivo de la profesión y el apoyo profesional de la Escuela. Apoyo metodológico-digital. 4. Actividades educativas. 5. Actividades científicas y técnicas. Las actividades del proyecto darán lugar a un aumento de las competencias clave de la Escuela, lo que contribuirá a una mejor preparación de la Escuela a las necesidades del mercado laboral. A través de la formación N adquirirá habilidades y herramientas, que serán utilizadas no solo por la enseñanza como parte del proyecto, sino también para la realización de sus propias clases y la enseñanza de los siguientes anuarios, como resultado, se fortalecerá el potencial educativo de la Iglesia Dubicze. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Støtte baseret på en omfattende diagnose, der blev godkendt den 29.9.2016 af den ledende myndighed rettet til 96os. 48K/48M, som uden at deltage i projektet har den mindste chance for at løse de problemer, der berører dem: de kommer fra landdistrikterne og har begrænset adgang til edu-tjenester af høj kvalitet. 76Lær 34K/42M elever i SP, 6-15 år, med diagnosticerede mangler i nøglekompetencer, dvs. viden om matematik og naturvidenskab og passende holdninger/færdigheder i form af iværksætteri og læring og sociale kompetencer. 20N 14K/6M, med en videregående uddannelse, diagnosticeret med lavt kendskab til moderne uddannelsesmetoder og moderne IKT-teknologier, der arbejder i SP. SP i Dubice Kirke, med en dårligt udstyret base af IKT-værktøjer og undervisningsmaterialer. Hovedformålet er at øge kvaliteten og tiltrækningskraften af uddannelsestilbuddet ved at øge kompetencerne hos 76Ucz og 20N fra SP i Dubicze cerk., i det grundlæggende i den almene uddannelse, takket være gennemførelsen af yderligere klasser og kurser og eftermontering med moderne udstyr og undervisningsmaterialer. Aktiviteter/opgaver: 1.Udstyr af anlægget. 2. Kurset for N, som forbedrer kompetencerne i moderne undervisningsmetoder og digitale kompetencer, muliggør erhvervelse af viden og færdigheder, der er nødvendige for en effektiv udøvelse af erhvervet og faglig støtte af skolen. 3.Støtte metodologisk-digital støtte. 4.Uddannelsesaktiviteter. 5.Videnskabelige og tekniske aktiviteter. Projektets aktiviteter vil resultere i en forøgelse af skolens nøglekompetencer, hvilket vil bidrage til en bedre forberedelse af skolen til arbejdsmarkedets behov. Gennem uddannelse N vil erhverve færdigheder og værktøjer, som vil blive brugt ikke kun af undervisning som en del af projektet, men også til at gennemføre deres egne klasser og undervise de følgende årbøger, som et resultat, vil Dubicze Kirkes uddannelsespotentiale blive styrket. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Støtte baseret på en omfattende diagnose, der blev godkendt den 29.9.2016 af den ledende myndighed rettet til 96os. 48K/48M, som uden at deltage i projektet har den mindste chance for at løse de problemer, der berører dem: de kommer fra landdistrikterne og har begrænset adgang til edu-tjenester af høj kvalitet. 76Lær 34K/42M elever i SP, 6-15 år, med diagnosticerede mangler i nøglekompetencer, dvs. viden om matematik og naturvidenskab og passende holdninger/færdigheder i form af iværksætteri og læring og sociale kompetencer. 20N 14K/6M, med en videregående uddannelse, diagnosticeret med lavt kendskab til moderne uddannelsesmetoder og moderne IKT-teknologier, der arbejder i SP. SP i Dubice Kirke, med en dårligt udstyret base af IKT-værktøjer og undervisningsmaterialer. Hovedformålet er at øge kvaliteten og tiltrækningskraften af uddannelsestilbuddet ved at øge kompetencerne hos 76Ucz og 20N fra SP i Dubicze cerk., i det grundlæggende i den almene uddannelse, takket være gennemførelsen af yderligere klasser og kurser og eftermontering med moderne udstyr og undervisningsmaterialer. Aktiviteter/opgaver: 1.Udstyr af anlægget. 2. Kurset for N, som forbedrer kompetencerne i moderne undervisningsmetoder og digitale kompetencer, muliggør erhvervelse af viden og færdigheder, der er nødvendige for en effektiv udøvelse af erhvervet og faglig støtte af skolen. 3.Støtte metodologisk-digital støtte. 4.Uddannelsesaktiviteter. 5.Videnskabelige og tekniske aktiviteter. Projektets aktiviteter vil resultere i en forøgelse af skolens nøglekompetencer, hvilket vil bidrage til en bedre forberedelse af skolen til arbejdsmarkedets behov. Gennem uddannelse N vil erhverve færdigheder og værktøjer, som vil blive brugt ikke kun af undervisning som en del af projektet, men også til at gennemføre deres egne klasser og undervise de følgende årbøger, som et resultat, vil Dubicze Kirkes uddannelsespotentiale blive styrket. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Støtte baseret på en omfattende diagnose, der blev godkendt den 29.9.2016 af den ledende myndighed rettet til 96os. 48K/48M, som uden at deltage i projektet har den mindste chance for at løse de problemer, der berører dem: de kommer fra landdistrikterne og har begrænset adgang til edu-tjenester af høj kvalitet. 76Lær 34K/42M elever i SP, 6-15 år, med diagnosticerede mangler i nøglekompetencer, dvs. viden om matematik og naturvidenskab og passende holdninger/færdigheder i form af iværksætteri og læring og sociale kompetencer. 20N 14K/6M, med en videregående uddannelse, diagnosticeret med lavt kendskab til moderne uddannelsesmetoder og moderne IKT-teknologier, der arbejder i SP. SP i Dubice Kirke, med en dårligt udstyret base af IKT-værktøjer og undervisningsmaterialer. Hovedformålet er at øge kvaliteten og tiltrækningskraften af uddannelsestilbuddet ved at øge kompetencerne hos 76Ucz og 20N fra SP i Dubicze cerk., i det grundlæggende i den almene uddannelse, takket være gennemførelsen af yderligere klasser og kurser og eftermontering med moderne udstyr og undervisningsmaterialer. Aktiviteter/opgaver: 1.Udstyr af anlægget. 2. Kurset for N, som forbedrer kompetencerne i moderne undervisningsmetoder og digitale kompetencer, muliggør erhvervelse af viden og færdigheder, der er nødvendige for en effektiv udøvelse af erhvervet og faglig støtte af skolen. 3.Støtte metodologisk-digital støtte. 4.Uddannelsesaktiviteter. 5.Videnskabelige og tekniske aktiviteter. Projektets aktiviteter vil resultere i en forøgelse af skolens nøglekompetencer, hvilket vil bidrage til en bedre forberedelse af skolen til arbejdsmarkedets behov. Gennem uddannelse N vil erhverve færdigheder og værktøjer, som vil blive brugt ikke kun af undervisning som en del af projektet, men også til at gennemføre deres egne klasser og undervise de følgende årbøger, som et resultat, vil Dubicze Kirkes uddannelsespotentiale blive styrket. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Υποστήριξη βάσει ολοκληρωμένης διάγνωσης που εγκρίθηκε στις 29.9.2016 από την αρμόδια αρχή, απευθυνόμενη στον 96ο. 48K/48M, οι οποίες, χωρίς να συμμετέχουν στο σχέδιο, έχουν τις λιγότερες πιθανότητες να επιλύσουν τα προβλήματα που τους επηρεάζουν: προέρχονται από αγροτικές περιοχές και έχουν περιορισμένη πρόσβαση σε υψηλής ποιότητας εκπαιδευτικές υπηρεσίες. 76Μαθητές 34K/42M στο SP, ηλικίας 6-15 ετών, με διαγνωσμένα ελλείμματα σε βασικές ικανότητες, δηλαδή γνώσεις μαθηματικών και φυσικών επιστημών και κατάλληλες στάσεις/δεξιότητες με τη μορφή επιχειρηματικότητας και μάθησης και κοινωνικών ικανοτήτων. 20N 14K/6M, με τριτοβάθμια εκπαίδευση, διαγιγνώσκεται με χαμηλή γνώση των σύγχρονων εκπαιδευτικών μεθόδων και των σύγχρονων τεχνολογιών ΤΠΕ, που εργάζονται στο SP. SP στην Εκκλησία Dubice, με μια ανεπαρκώς εξοπλισμένη βάση εργαλείων ΤΠΕ και διδακτικού υλικού. Ο κύριος στόχος είναι να αυξηθεί η ποιότητα και η ελκυστικότητα της εκπαιδευτικής προσφοράς με την αύξηση των ικανοτήτων των 76Ucz και 20N από το SP στο Dubicze cerk., στα βασικά της γενικής εκπαίδευσης, χάρη στην εφαρμογή πρόσθετων τάξεων και εκπαιδεύσεων και την μετασκευή με σύγχρονο εξοπλισμό και διδακτικό υλικό. Δραστηριότητες/καθήκοντα: 1.Εξοπλισμός της εγκατάστασης. 2. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα για το Ν, το οποίο βελτιώνει τις ικανότητες των σύγχρονων μεθόδων διδασκαλίας και των ψηφιακών ικανοτήτων, επιτρέπει την απόκτηση των γνώσεων και των δεξιοτήτων που απαιτούνται για την αποτελεσματική άσκηση του επαγγέλματος και την επαγγελματική υποστήριξη της Σχολής. 3.Support μεθοδολογική-ψηφιακή υποστήριξη. 4.Εκπαιδευτικές δραστηριότητες. 5.Επιστημονικές και τεχνικές δραστηριότητες. Οι δραστηριότητες του έργου θα οδηγήσουν σε αύξηση των βασικών ικανοτήτων της Σχολής, οι οποίες θα συμβάλουν στην καλύτερη προετοιμασία της Σχολής στις ανάγκες της αγοράς εργασίας. Μέσω της εκπαίδευσης Ν θα αποκτήσουν δεξιότητες και εργαλεία, τα οποία θα χρησιμοποιηθούν όχι μόνο με τη διδασκαλία στο πλαίσιο του έργου, αλλά και για τη διεξαγωγή των δικών τους τάξεων και τη διδασκαλία των επόμενων επετηρίδων, με αποτέλεσμα να ενισχυθεί το εκπαιδευτικό δυναμικό της Εκκλησίας του Ντουβίτζ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Υποστήριξη βάσει ολοκληρωμένης διάγνωσης που εγκρίθηκε στις 29.9.2016 από την αρμόδια αρχή, απευθυνόμενη στον 96ο. 48K/48M, οι οποίες, χωρίς να συμμετέχουν στο σχέδιο, έχουν τις λιγότερες πιθανότητες να επιλύσουν τα προβλήματα που τους επηρεάζουν: προέρχονται από αγροτικές περιοχές και έχουν περιορισμένη πρόσβαση σε υψηλής ποιότητας εκπαιδευτικές υπηρεσίες. 76Μαθητές 34K/42M στο SP, ηλικίας 6-15 ετών, με διαγνωσμένα ελλείμματα σε βασικές ικανότητες, δηλαδή γνώσεις μαθηματικών και φυσικών επιστημών και κατάλληλες στάσεις/δεξιότητες με τη μορφή επιχειρηματικότητας και μάθησης και κοινωνικών ικανοτήτων. 20N 14K/6M, με τριτοβάθμια εκπαίδευση, διαγιγνώσκεται με χαμηλή γνώση των σύγχρονων εκπαιδευτικών μεθόδων και των σύγχρονων τεχνολογιών ΤΠΕ, που εργάζονται στο SP. SP στην Εκκλησία Dubice, με μια ανεπαρκώς εξοπλισμένη βάση εργαλείων ΤΠΕ και διδακτικού υλικού. Ο κύριος στόχος είναι να αυξηθεί η ποιότητα και η ελκυστικότητα της εκπαιδευτικής προσφοράς με την αύξηση των ικανοτήτων των 76Ucz και 20N από το SP στο Dubicze cerk., στα βασικά της γενικής εκπαίδευσης, χάρη στην εφαρμογή πρόσθετων τάξεων και εκπαιδεύσεων και την μετασκευή με σύγχρονο εξοπλισμό και διδακτικό υλικό. Δραστηριότητες/καθήκοντα: 1.Εξοπλισμός της εγκατάστασης. 2. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα για το Ν, το οποίο βελτιώνει τις ικανότητες των σύγχρονων μεθόδων διδασκαλίας και των ψηφιακών ικανοτήτων, επιτρέπει την απόκτηση των γνώσεων και των δεξιοτήτων που απαιτούνται για την αποτελεσματική άσκηση του επαγγέλματος και την επαγγελματική υποστήριξη της Σχολής. 3.Support μεθοδολογική-ψηφιακή υποστήριξη. 4.Εκπαιδευτικές δραστηριότητες. 5.Επιστημονικές και τεχνικές δραστηριότητες. Οι δραστηριότητες του έργου θα οδηγήσουν σε αύξηση των βασικών ικανοτήτων της Σχολής, οι οποίες θα συμβάλουν στην καλύτερη προετοιμασία της Σχολής στις ανάγκες της αγοράς εργασίας. Μέσω της εκπαίδευσης Ν θα αποκτήσουν δεξιότητες και εργαλεία, τα οποία θα χρησιμοποιηθούν όχι μόνο με τη διδασκαλία στο πλαίσιο του έργου, αλλά και για τη διεξαγωγή των δικών τους τάξεων και τη διδασκαλία των επόμενων επετηρίδων, με αποτέλεσμα να ενισχυθεί το εκπαιδευτικό δυναμικό της Εκκλησίας του Ντουβίτζ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Υποστήριξη βάσει ολοκληρωμένης διάγνωσης που εγκρίθηκε στις 29.9.2016 από την αρμόδια αρχή, απευθυνόμενη στον 96ο. 48K/48M, οι οποίες, χωρίς να συμμετέχουν στο σχέδιο, έχουν τις λιγότερες πιθανότητες να επιλύσουν τα προβλήματα που τους επηρεάζουν: προέρχονται από αγροτικές περιοχές και έχουν περιορισμένη πρόσβαση σε υψηλής ποιότητας εκπαιδευτικές υπηρεσίες. 76Μαθητές 34K/42M στο SP, ηλικίας 6-15 ετών, με διαγνωσμένα ελλείμματα σε βασικές ικανότητες, δηλαδή γνώσεις μαθηματικών και φυσικών επιστημών και κατάλληλες στάσεις/δεξιότητες με τη μορφή επιχειρηματικότητας και μάθησης και κοινωνικών ικανοτήτων. 20N 14K/6M, με τριτοβάθμια εκπαίδευση, διαγιγνώσκεται με χαμηλή γνώση των σύγχρονων εκπαιδευτικών μεθόδων και των σύγχρονων τεχνολογιών ΤΠΕ, που εργάζονται στο SP. SP στην Εκκλησία Dubice, με μια ανεπαρκώς εξοπλισμένη βάση εργαλείων ΤΠΕ και διδακτικού υλικού. Ο κύριος στόχος είναι να αυξηθεί η ποιότητα και η ελκυστικότητα της εκπαιδευτικής προσφοράς με την αύξηση των ικανοτήτων των 76Ucz και 20N από το SP στο Dubicze cerk., στα βασικά της γενικής εκπαίδευσης, χάρη στην εφαρμογή πρόσθετων τάξεων και εκπαιδεύσεων και την μετασκευή με σύγχρονο εξοπλισμό και διδακτικό υλικό. Δραστηριότητες/καθήκοντα: 1.Εξοπλισμός της εγκατάστασης. 2. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα για το Ν, το οποίο βελτιώνει τις ικανότητες των σύγχρονων μεθόδων διδασκαλίας και των ψηφιακών ικανοτήτων, επιτρέπει την απόκτηση των γνώσεων και των δεξιοτήτων που απαιτούνται για την αποτελεσματική άσκηση του επαγγέλματος και την επαγγελματική υποστήριξη της Σχολής. 3.Support μεθοδολογική-ψηφιακή υποστήριξη. 4.Εκπαιδευτικές δραστηριότητες. 5.Επιστημονικές και τεχνικές δραστηριότητες. Οι δραστηριότητες του έργου θα οδηγήσουν σε αύξηση των βασικών ικανοτήτων της Σχολής, οι οποίες θα συμβάλουν στην καλύτερη προετοιμασία της Σχολής στις ανάγκες της αγοράς εργασίας. Μέσω της εκπαίδευσης Ν θα αποκτήσουν δεξιότητες και εργαλεία, τα οποία θα χρησιμοποιηθούν όχι μόνο με τη διδασκαλία στο πλαίσιο του έργου, αλλά και για τη διεξαγωγή των δικών τους τάξεων και τη διδασκαλία των επόμενων επετηρίδων, με αποτέλεσμα να ενισχυθεί το εκπαιδευτικό δυναμικό της Εκκλησίας του Ντουβίτζ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Potpora temeljena na sveobuhvatnoj dijagnozi koju je 29. rujna 29.9.2016. odobrilo vodeće tijelo upućeno 96os. 48K/48M, koji bez sudjelovanja u projektu imaju najmanje šanse za rješavanje problema koji se na njih odnose: dolaze iz ruralnih područja i imaju ograničen pristup visokokvalitetnim uslugama edua. Savladajte 34K/42M polaznike u SP-u, u dobi od 6 do 6 – 15 godina, s dijagnosticiranim nedostacima u ključnim kompetencijama, tj. poznavanjem matematike i prirodnih znanosti te odgovarajućim stavovima/vještinama u obliku poduzetništva i učenja te društvenih kompetencija. 20N 14K/6M, s visokim obrazovanjem, s dijagnozom slabog poznavanja suvremenih obrazovnih metoda i suvremenih ICT tehnologija, radeći u SP-u. SP u Crkvi Dubice, s slabo opremljenom bazom IKT alata i nastavnih materijala. Glavni cilj je povećati kvalitetu i atraktivnost edukativne ponude povećanjem kompetencija 76Ucz i 20N od SP-a u Dubicze cerk., u osnovama općeg obrazovanja, zahvaljujući implementaciji dodatnih tečajeva i treninga te naknadnom opremanju suvremenom opremom i nastavnim materijalima. Aktivnosti/Zadaci: 1.Oprema objekta. 2. Tečaj osposobljavanja za N, kojim se unapređuju kompetencije suvremenih nastavnih metoda i digitalnih kompetencija, omogućuje stjecanje znanja i vještina potrebnih za učinkovito obavljanje profesije i stručnu podršku Škole. 3.Podrška metodološko-digitalna potpora. 4. Obrazovne aktivnosti. 5.Znanstvene i tehničke aktivnosti. Aktivnosti projekta rezultirat će povećanjem ključnih kompetencija Škole, što će doprinijeti boljoj pripremi Škole za potrebe tržišta rada. Kroz obuku N će steći vještine i alate, koji će se koristiti ne samo kroz nastavu kao dio projekta, ali i za provođenje vlastite nastave i podučavanje sljedećih godišnjaka, kao rezultat toga, obrazovni potencijal Crkve Dubicze će se ojačati. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Potpora temeljena na sveobuhvatnoj dijagnozi koju je 29. rujna 29.9.2016. odobrilo vodeće tijelo upućeno 96os. 48K/48M, koji bez sudjelovanja u projektu imaju najmanje šanse za rješavanje problema koji se na njih odnose: dolaze iz ruralnih područja i imaju ograničen pristup visokokvalitetnim uslugama edua. Savladajte 34K/42M polaznike u SP-u, u dobi od 6 do 6 – 15 godina, s dijagnosticiranim nedostacima u ključnim kompetencijama, tj. poznavanjem matematike i prirodnih znanosti te odgovarajućim stavovima/vještinama u obliku poduzetništva i učenja te društvenih kompetencija. 20N 14K/6M, s visokim obrazovanjem, s dijagnozom slabog poznavanja suvremenih obrazovnih metoda i suvremenih ICT tehnologija, radeći u SP-u. SP u Crkvi Dubice, s slabo opremljenom bazom IKT alata i nastavnih materijala. Glavni cilj je povećati kvalitetu i atraktivnost edukativne ponude povećanjem kompetencija 76Ucz i 20N od SP-a u Dubicze cerk., u osnovama općeg obrazovanja, zahvaljujući implementaciji dodatnih tečajeva i treninga te naknadnom opremanju suvremenom opremom i nastavnim materijalima. Aktivnosti/Zadaci: 1.Oprema objekta. 2. Tečaj osposobljavanja za N, kojim se unapređuju kompetencije suvremenih nastavnih metoda i digitalnih kompetencija, omogućuje stjecanje znanja i vještina potrebnih za učinkovito obavljanje profesije i stručnu podršku Škole. 3.Podrška metodološko-digitalna potpora. 4. Obrazovne aktivnosti. 5.Znanstvene i tehničke aktivnosti. Aktivnosti projekta rezultirat će povećanjem ključnih kompetencija Škole, što će doprinijeti boljoj pripremi Škole za potrebe tržišta rada. Kroz obuku N će steći vještine i alate, koji će se koristiti ne samo kroz nastavu kao dio projekta, ali i za provođenje vlastite nastave i podučavanje sljedećih godišnjaka, kao rezultat toga, obrazovni potencijal Crkve Dubicze će se ojačati. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Potpora temeljena na sveobuhvatnoj dijagnozi koju je 29. rujna 29.9.2016. odobrilo vodeće tijelo upućeno 96os. 48K/48M, koji bez sudjelovanja u projektu imaju najmanje šanse za rješavanje problema koji se na njih odnose: dolaze iz ruralnih područja i imaju ograničen pristup visokokvalitetnim uslugama edua. Savladajte 34K/42M polaznike u SP-u, u dobi od 6 do 6 – 15 godina, s dijagnosticiranim nedostacima u ključnim kompetencijama, tj. poznavanjem matematike i prirodnih znanosti te odgovarajućim stavovima/vještinama u obliku poduzetništva i učenja te društvenih kompetencija. 20N 14K/6M, s visokim obrazovanjem, s dijagnozom slabog poznavanja suvremenih obrazovnih metoda i suvremenih ICT tehnologija, radeći u SP-u. SP u Crkvi Dubice, s slabo opremljenom bazom IKT alata i nastavnih materijala. Glavni cilj je povećati kvalitetu i atraktivnost edukativne ponude povećanjem kompetencija 76Ucz i 20N od SP-a u Dubicze cerk., u osnovama općeg obrazovanja, zahvaljujući implementaciji dodatnih tečajeva i treninga te naknadnom opremanju suvremenom opremom i nastavnim materijalima. Aktivnosti/Zadaci: 1.Oprema objekta. 2. Tečaj osposobljavanja za N, kojim se unapređuju kompetencije suvremenih nastavnih metoda i digitalnih kompetencija, omogućuje stjecanje znanja i vještina potrebnih za učinkovito obavljanje profesije i stručnu podršku Škole. 3.Podrška metodološko-digitalna potpora. 4. Obrazovne aktivnosti. 5.Znanstvene i tehničke aktivnosti. Aktivnosti projekta rezultirat će povećanjem ključnih kompetencija Škole, što će doprinijeti boljoj pripremi Škole za potrebe tržišta rada. Kroz obuku N će steći vještine i alate, koji će se koristiti ne samo kroz nastavu kao dio projekta, ali i za provođenje vlastite nastave i podučavanje sljedećih godišnjaka, kao rezultat toga, obrazovni potencijal Crkve Dubicze će se ojačati. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Sprijin bazat pe un diagnostic cuprinzător aprobat la 29.9.2016 de către autoritatea principală adresată 96os. 48K/48M, care, fără a participa la proiect, au cele mai mici șanse de a rezolva problemele care le afectează: acestea provin din zone rurale și au acces limitat la servicii edu de înaltă calitate. Învață 34K/42M cursanții din SP, cu vârste cuprinse între 6 și 15 ani, cu deficite diagnosticate de competențe-cheie, și anume cunoștințe de matematică și științe naturale și atitudini/competențe adecvate sub formă de antreprenoriat și învățare și competențe sociale. 20N 14K/6M, cu un învățământ superior, diagnosticat cu cunoștințe reduse de metode educaționale moderne și tehnologii TIC moderne, care lucrează în SP. SP în Biserica Dubice, cu o bază prost echipată de instrumente TIC și materiale didactice. Obiectivul principal este de a crește calitatea și atractivitatea ofertei educaționale prin creșterea competențelor 76Ucz și 20N de la SP în Dubicze cerk., în elementele de bază ale educației generale, datorită implementării unor cursuri și instruiri suplimentare și modernizării cu echipamente și materiale didactice moderne. Activități/Sarcini: 1.Echipamentul instalației. 2. Cursul de formare pentru N, care îmbunătățește competențele metodelor moderne de predare și a competențelor digitale, permite dobândirea de cunoștințe și abilități necesare pentru exercitarea efectivă a profesiei și susținerea profesională a Școlii. 3.Susținerea suportului metodologic-digital. 4.Activități educaționale. 5. Activități științifice și tehnice. Activitățile proiectului vor duce la o creștere a competențelor-cheie ale Școlii, ceea ce va contribui la o mai bună pregătire a școlii la nevoile pieței forței de muncă. Prin instruirea N va dobândi abilități și instrumente, care vor fi utilizate nu numai prin predare ca parte a proiectului, ci și pentru desfășurarea propriilor clase și predarea anuarelor următoare, ca urmare, potențialul educațional al Bisericii Dubicze va fi consolidat. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Sprijin bazat pe un diagnostic cuprinzător aprobat la 29.9.2016 de către autoritatea principală adresată 96os. 48K/48M, care, fără a participa la proiect, au cele mai mici șanse de a rezolva problemele care le afectează: acestea provin din zone rurale și au acces limitat la servicii edu de înaltă calitate. Învață 34K/42M cursanții din SP, cu vârste cuprinse între 6 și 15 ani, cu deficite diagnosticate de competențe-cheie, și anume cunoștințe de matematică și științe naturale și atitudini/competențe adecvate sub formă de antreprenoriat și învățare și competențe sociale. 20N 14K/6M, cu un învățământ superior, diagnosticat cu cunoștințe reduse de metode educaționale moderne și tehnologii TIC moderne, care lucrează în SP. SP în Biserica Dubice, cu o bază prost echipată de instrumente TIC și materiale didactice. Obiectivul principal este de a crește calitatea și atractivitatea ofertei educaționale prin creșterea competențelor 76Ucz și 20N de la SP în Dubicze cerk., în elementele de bază ale educației generale, datorită implementării unor cursuri și instruiri suplimentare și modernizării cu echipamente și materiale didactice moderne. Activități/Sarcini: 1.Echipamentul instalației. 2. Cursul de formare pentru N, care îmbunătățește competențele metodelor moderne de predare și a competențelor digitale, permite dobândirea de cunoștințe și abilități necesare pentru exercitarea efectivă a profesiei și susținerea profesională a Școlii. 3.Susținerea suportului metodologic-digital. 4.Activități educaționale. 5. Activități științifice și tehnice. Activitățile proiectului vor duce la o creștere a competențelor-cheie ale Școlii, ceea ce va contribui la o mai bună pregătire a școlii la nevoile pieței forței de muncă. Prin instruirea N va dobândi abilități și instrumente, care vor fi utilizate nu numai prin predare ca parte a proiectului, ci și pentru desfășurarea propriilor clase și predarea anuarelor următoare, ca urmare, potențialul educațional al Bisericii Dubicze va fi consolidat. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Sprijin bazat pe un diagnostic cuprinzător aprobat la 29.9.2016 de către autoritatea principală adresată 96os. 48K/48M, care, fără a participa la proiect, au cele mai mici șanse de a rezolva problemele care le afectează: acestea provin din zone rurale și au acces limitat la servicii edu de înaltă calitate. Învață 34K/42M cursanții din SP, cu vârste cuprinse între 6 și 15 ani, cu deficite diagnosticate de competențe-cheie, și anume cunoștințe de matematică și științe naturale și atitudini/competențe adecvate sub formă de antreprenoriat și învățare și competențe sociale. 20N 14K/6M, cu un învățământ superior, diagnosticat cu cunoștințe reduse de metode educaționale moderne și tehnologii TIC moderne, care lucrează în SP. SP în Biserica Dubice, cu o bază prost echipată de instrumente TIC și materiale didactice. Obiectivul principal este de a crește calitatea și atractivitatea ofertei educaționale prin creșterea competențelor 76Ucz și 20N de la SP în Dubicze cerk., în elementele de bază ale educației generale, datorită implementării unor cursuri și instruiri suplimentare și modernizării cu echipamente și materiale didactice moderne. Activități/Sarcini: 1.Echipamentul instalației. 2. Cursul de formare pentru N, care îmbunătățește competențele metodelor moderne de predare și a competențelor digitale, permite dobândirea de cunoștințe și abilități necesare pentru exercitarea efectivă a profesiei și susținerea profesională a Școlii. 3.Susținerea suportului metodologic-digital. 4.Activități educaționale. 5. Activități științifice și tehnice. Activitățile proiectului vor duce la o creștere a competențelor-cheie ale Școlii, ceea ce va contribui la o mai bună pregătire a școlii la nevoile pieței forței de muncă. Prin instruirea N va dobândi abilități și instrumente, care vor fi utilizate nu numai prin predare ca parte a proiectului, ci și pentru desfășurarea propriilor clase și predarea anuarelor următoare, ca urmare, potențialul educațional al Bisericii Dubicze va fi consolidat. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Podpora založená na komplexnej diagnóze schválenej 29.9.2016 vedúcim orgánom adresovanou 96os. 48K/48M, ktoré bez účasti na projekte majú najmenšiu šancu na vyriešenie problémov, ktoré sa ich týkajú: pochádzajú z vidieckych oblastí a majú obmedzený prístup k vysokokvalitným službám edu. 76Learn 34K/42M študenti v SP vo veku 6 – 15 rokov, s diagnostikovanými deficitmi v kľúčových kompetenciách, t. j. znalosť matematiky a prírodných vied a vhodné postoje/zručnosti vo forme podnikania a učenia a sociálnych kompetencií. 20N 14K/6M, s vysokoškolským vzdelaním, diagnostikovaný s nízkou znalosťou moderných vzdelávacích metód a moderných IKT technológií, pracujúci v SP. SP v Dubickej cirkvi, s nedostatočne vybavenou základňou nástrojov IKT a učebných materiálov. Hlavným cieľom je zvýšiť kvalitu a atraktívnosť vzdelávacej ponuky zvýšením kompetencií 76Ucz a 20N zo SP v Dubicze cerk., v základoch všeobecného vzdelávania, vďaka realizácii ďalších tried a školení a dodatočnej montáži moderným vybavením a učebnými materiálmi. Aktivity/úlohy: 1. Vybavenie zariadenia. 2. Kurz odbornej prípravy pre N, ktorý zlepšuje kompetencie moderných vyučovacích metód a digitálnych kompetencií, umožňuje získavanie vedomostí a zručností potrebných na účinný výkon povolania a odbornú podporu školy. 3.Podpora metodicko-digitálnej podpory. 4.Vzdelávacie aktivity. 5.Vedecké a technické činnosti. Výsledkom činností projektu bude zvýšenie kľúčových kompetencií školy, čo prispeje k lepšej príprave školy na potreby trhu práce. Prostredníctvom vzdelávania N získa zručnosti a nástroje, ktoré budú použité nielen učením v rámci projektu, ale aj na vedenie vlastných tried a vyučovanie nasledujúcich ročeniek, čím sa posilní výchovný potenciál Dubiczovej cirkvi. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Podpora založená na komplexnej diagnóze schválenej 29.9.2016 vedúcim orgánom adresovanou 96os. 48K/48M, ktoré bez účasti na projekte majú najmenšiu šancu na vyriešenie problémov, ktoré sa ich týkajú: pochádzajú z vidieckych oblastí a majú obmedzený prístup k vysokokvalitným službám edu. 76Learn 34K/42M študenti v SP vo veku 6 – 15 rokov, s diagnostikovanými deficitmi v kľúčových kompetenciách, t. j. znalosť matematiky a prírodných vied a vhodné postoje/zručnosti vo forme podnikania a učenia a sociálnych kompetencií. 20N 14K/6M, s vysokoškolským vzdelaním, diagnostikovaný s nízkou znalosťou moderných vzdelávacích metód a moderných IKT technológií, pracujúci v SP. SP v Dubickej cirkvi, s nedostatočne vybavenou základňou nástrojov IKT a učebných materiálov. Hlavným cieľom je zvýšiť kvalitu a atraktívnosť vzdelávacej ponuky zvýšením kompetencií 76Ucz a 20N zo SP v Dubicze cerk., v základoch všeobecného vzdelávania, vďaka realizácii ďalších tried a školení a dodatočnej montáži moderným vybavením a učebnými materiálmi. Aktivity/úlohy: 1. Vybavenie zariadenia. 2. Kurz odbornej prípravy pre N, ktorý zlepšuje kompetencie moderných vyučovacích metód a digitálnych kompetencií, umožňuje získavanie vedomostí a zručností potrebných na účinný výkon povolania a odbornú podporu školy. 3.Podpora metodicko-digitálnej podpory. 4.Vzdelávacie aktivity. 5.Vedecké a technické činnosti. Výsledkom činností projektu bude zvýšenie kľúčových kompetencií školy, čo prispeje k lepšej príprave školy na potreby trhu práce. Prostredníctvom vzdelávania N získa zručnosti a nástroje, ktoré budú použité nielen učením v rámci projektu, ale aj na vedenie vlastných tried a vyučovanie nasledujúcich ročeniek, čím sa posilní výchovný potenciál Dubiczovej cirkvi. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Podpora založená na komplexnej diagnóze schválenej 29.9.2016 vedúcim orgánom adresovanou 96os. 48K/48M, ktoré bez účasti na projekte majú najmenšiu šancu na vyriešenie problémov, ktoré sa ich týkajú: pochádzajú z vidieckych oblastí a majú obmedzený prístup k vysokokvalitným službám edu. 76Learn 34K/42M študenti v SP vo veku 6 – 15 rokov, s diagnostikovanými deficitmi v kľúčových kompetenciách, t. j. znalosť matematiky a prírodných vied a vhodné postoje/zručnosti vo forme podnikania a učenia a sociálnych kompetencií. 20N 14K/6M, s vysokoškolským vzdelaním, diagnostikovaný s nízkou znalosťou moderných vzdelávacích metód a moderných IKT technológií, pracujúci v SP. SP v Dubickej cirkvi, s nedostatočne vybavenou základňou nástrojov IKT a učebných materiálov. Hlavným cieľom je zvýšiť kvalitu a atraktívnosť vzdelávacej ponuky zvýšením kompetencií 76Ucz a 20N zo SP v Dubicze cerk., v základoch všeobecného vzdelávania, vďaka realizácii ďalších tried a školení a dodatočnej montáži moderným vybavením a učebnými materiálmi. Aktivity/úlohy: 1. Vybavenie zariadenia. 2. Kurz odbornej prípravy pre N, ktorý zlepšuje kompetencie moderných vyučovacích metód a digitálnych kompetencií, umožňuje získavanie vedomostí a zručností potrebných na účinný výkon povolania a odbornú podporu školy. 3.Podpora metodicko-digitálnej podpory. 4.Vzdelávacie aktivity. 5.Vedecké a technické činnosti. Výsledkom činností projektu bude zvýšenie kľúčových kompetencií školy, čo prispeje k lepšej príprave školy na potreby trhu práce. Prostredníctvom vzdelávania N získa zručnosti a nástroje, ktoré budú použité nielen učením v rámci projektu, ale aj na vedenie vlastných tried a vyučovanie nasledujúcich ročeniek, čím sa posilní výchovný potenciál Dubiczovej cirkvi. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Appoġġ ibbażat fuq dijanjożi komprensiva approvata fid-29.9.2016 mill-awtorità ewlenija indirizzata lil 96os. 48K/48M, li, mingħajr ma jipparteċipaw fil-proġett, għandhom l-inqas ċans li jsolvu l-problemi li jaffettwawhom: huma ġejjin minn żoni rurali u għandhom aċċess limitat għal servizzi edu ta’ kwalità għolja. 76Tgħallem 34K/42M studenti fl-SP, ta ‘bejn 6–15, b’nuqqasijiet dijanjostikati fil-kompetenzi ewlenin, jiġifieri għarfien tal-matematika u x-xjenzi naturali u attitudnijiet/ħiliet xierqa fil-forma ta’ intraprenditorija u tagħlim u kompetenzi soċjali. 20N 14K/6M, b’edukazzjoni ogħla, dijanjostikata b’għarfien baxx ta ‘metodi edukattivi moderni u teknoloġiji moderni tal-ICT, li jaħdmu fl-SP. SP fil-Knisja ta ‘Dubice, b’bażi mgħammra ħażin ta’ għodod tal-ICT u materjali tat-tagħlim. L-għan ewlieni huwa li tiżdied il-kwalità u l-attrazzjoni ta ‘l-offerta edukattiva billi jiżdiedu l-kompetenzi ta’ 76Ucz u 20N mill-SP fiċ-cerk ta ‘Dubicze, fl-oqsma bażiċi ta’ l-edukazzjoni ġenerali, grazzi għall-implimentazzjoni ta ‘klassijiet u taħriġ addizzjonali u retrofitting b’tagħmir modern u materjali ta’ tagħlim. Attivitajiet/Kompiti: 1.Tagħmir tal-faċilità. 2. Il-kors ta’ taħriġ għal N, li jtejjeb il-kompetenzi ta’ metodi moderni ta’ tagħlim u kompetenzi diġitali, jippermetti l-kisba ta’ għarfien u ħiliet meħtieġa għall-eżerċizzju effettiv tal-professjoni u l-appoġġ professjonali tal-Iskola. 3.Appoġġ għall-appoġġ metodoloġiku-diġitali. 4.Attivitajiet edukattivi. 5.Attivitajiet xjentifiċi u tekniċi. L-attivitajiet tal-proġett se jirriżultaw f’żieda fil-kompetenzi ewlenin tal-Iskola, li se tikkontribwixxi għal tħejjija aħjar tal-Iskola għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol. Permezz tat-taħriġ N se jiksbu ħiliet u għodod, li se jintużaw mhux biss mit-tagħlim bħala parti mill-proġett, iżda wkoll għat-twettiq tal-klassijiet tagħhom stess u għat-tagħlim tal-kotba annwali ta’ wara, b’riżultat ta’ dan, se jissaħħaħ il-potenzjal edukattiv tal-Knisja tad-Dubicze. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Appoġġ ibbażat fuq dijanjożi komprensiva approvata fid-29.9.2016 mill-awtorità ewlenija indirizzata lil 96os. 48K/48M, li, mingħajr ma jipparteċipaw fil-proġett, għandhom l-inqas ċans li jsolvu l-problemi li jaffettwawhom: huma ġejjin minn żoni rurali u għandhom aċċess limitat għal servizzi edu ta’ kwalità għolja. 76Tgħallem 34K/42M studenti fl-SP, ta ‘bejn 6–15, b’nuqqasijiet dijanjostikati fil-kompetenzi ewlenin, jiġifieri għarfien tal-matematika u x-xjenzi naturali u attitudnijiet/ħiliet xierqa fil-forma ta’ intraprenditorija u tagħlim u kompetenzi soċjali. 20N 14K/6M, b’edukazzjoni ogħla, dijanjostikata b’għarfien baxx ta ‘metodi edukattivi moderni u teknoloġiji moderni tal-ICT, li jaħdmu fl-SP. SP fil-Knisja ta ‘Dubice, b’bażi mgħammra ħażin ta’ għodod tal-ICT u materjali tat-tagħlim. L-għan ewlieni huwa li tiżdied il-kwalità u l-attrazzjoni ta ‘l-offerta edukattiva billi jiżdiedu l-kompetenzi ta’ 76Ucz u 20N mill-SP fiċ-cerk ta ‘Dubicze, fl-oqsma bażiċi ta’ l-edukazzjoni ġenerali, grazzi għall-implimentazzjoni ta ‘klassijiet u taħriġ addizzjonali u retrofitting b’tagħmir modern u materjali ta’ tagħlim. Attivitajiet/Kompiti: 1.Tagħmir tal-faċilità. 2. Il-kors ta’ taħriġ għal N, li jtejjeb il-kompetenzi ta’ metodi moderni ta’ tagħlim u kompetenzi diġitali, jippermetti l-kisba ta’ għarfien u ħiliet meħtieġa għall-eżerċizzju effettiv tal-professjoni u l-appoġġ professjonali tal-Iskola. 3.Appoġġ għall-appoġġ metodoloġiku-diġitali. 4.Attivitajiet edukattivi. 5.Attivitajiet xjentifiċi u tekniċi. L-attivitajiet tal-proġett se jirriżultaw f’żieda fil-kompetenzi ewlenin tal-Iskola, li se tikkontribwixxi għal tħejjija aħjar tal-Iskola għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol. Permezz tat-taħriġ N se jiksbu ħiliet u għodod, li se jintużaw mhux biss mit-tagħlim bħala parti mill-proġett, iżda wkoll għat-twettiq tal-klassijiet tagħhom stess u għat-tagħlim tal-kotba annwali ta’ wara, b’riżultat ta’ dan, se jissaħħaħ il-potenzjal edukattiv tal-Knisja tad-Dubicze. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Appoġġ ibbażat fuq dijanjożi komprensiva approvata fid-29.9.2016 mill-awtorità ewlenija indirizzata lil 96os. 48K/48M, li, mingħajr ma jipparteċipaw fil-proġett, għandhom l-inqas ċans li jsolvu l-problemi li jaffettwawhom: huma ġejjin minn żoni rurali u għandhom aċċess limitat għal servizzi edu ta’ kwalità għolja. 76Tgħallem 34K/42M studenti fl-SP, ta ‘bejn 6–15, b’nuqqasijiet dijanjostikati fil-kompetenzi ewlenin, jiġifieri għarfien tal-matematika u x-xjenzi naturali u attitudnijiet/ħiliet xierqa fil-forma ta’ intraprenditorija u tagħlim u kompetenzi soċjali. 20N 14K/6M, b’edukazzjoni ogħla, dijanjostikata b’għarfien baxx ta ‘metodi edukattivi moderni u teknoloġiji moderni tal-ICT, li jaħdmu fl-SP. SP fil-Knisja ta ‘Dubice, b’bażi mgħammra ħażin ta’ għodod tal-ICT u materjali tat-tagħlim. L-għan ewlieni huwa li tiżdied il-kwalità u l-attrazzjoni ta ‘l-offerta edukattiva billi jiżdiedu l-kompetenzi ta’ 76Ucz u 20N mill-SP fiċ-cerk ta ‘Dubicze, fl-oqsma bażiċi ta’ l-edukazzjoni ġenerali, grazzi għall-implimentazzjoni ta ‘klassijiet u taħriġ addizzjonali u retrofitting b’tagħmir modern u materjali ta’ tagħlim. Attivitajiet/Kompiti: 1.Tagħmir tal-faċilità. 2. Il-kors ta’ taħriġ għal N, li jtejjeb il-kompetenzi ta’ metodi moderni ta’ tagħlim u kompetenzi diġitali, jippermetti l-kisba ta’ għarfien u ħiliet meħtieġa għall-eżerċizzju effettiv tal-professjoni u l-appoġġ professjonali tal-Iskola. 3.Appoġġ għall-appoġġ metodoloġiku-diġitali. 4.Attivitajiet edukattivi. 5.Attivitajiet xjentifiċi u tekniċi. L-attivitajiet tal-proġett se jirriżultaw f’żieda fil-kompetenzi ewlenin tal-Iskola, li se tikkontribwixxi għal tħejjija aħjar tal-Iskola għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol. Permezz tat-taħriġ N se jiksbu ħiliet u għodod, li se jintużaw mhux biss mit-tagħlim bħala parti mill-proġett, iżda wkoll għat-twettiq tal-klassijiet tagħhom stess u għat-tagħlim tal-kotba annwali ta’ wara, b’riżultat ta’ dan, se jissaħħaħ il-potenzjal edukattiv tal-Knisja tad-Dubicze. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Apoio baseado num diagnóstico abrangente aprovado a 29.09.2016 pelo organismo líder para 96 pessoas. 48K/48M, que sem participar no projecto têm a mínima hipótese de resolver os problemas que enfrentam: provêm de zonas rurais e têm um acesso limitado a serviços edu de elevada qualidade. 76Ensinar 34K/42M alunos no PE, com idades compreendidas entre os 6 e os 15 anos, com défices diagnosticados no domínio das competências essenciais, ou seja, conhecimentos de matemática e ciências naturais e atitudes/competências adequadas na área do empreendedorismo e das competências sociais e de aprendizagem. 20N 14K/6M, com ensino superior, diagnosticado com baixo conhecimento de métodos educativos modernos e tecnologias TIC modernas, a trabalhar no SP. SP em Dubiczay Ortodoxa, com base de ferramentas TIC mal equipadas e materiais didáticos. O principal objetivo é melhorar a qualidade e a atratividade da oferta educativa através do aumento das competências de 76Teach e 20N do SP em Dubiczach Cerk., em termos de básicos do ensino geral, graças à implementação de atividades e formações adicionais, bem como a adaptação com equipamentos e materiais de ensino modernos. Ações/Tarefas: 1. Remodelação das instalações. 2. A formaçãoNa para N elevar competências a partir da gama de métodos de ensino modernos e competências digitais, permite-lhe adquirir os conhecimentos e habilidades necessárias para o exercício eficaz da profissão e apoio profissional da Teach. Suporte 3.Methodural-digital. 4.Atividades educativas. 5.Actividades científicas e técnicas. O projeto resultará no aumento das competências do ensino fundamental, o que contribuirá para uma melhor preparação do ensino para as necessidades do mercado de trabalho. Aumentar habilidades e competências N. Através da formação N adquirirá habilidades e ferramentas que serão utilizadas não só pelo ensino no âmbito do projeto, mas também para a realização de suas próprias salas de aula e ensino nos anos seguintes, como resultado, o potencial educativo da Igreja Ortodoxa Gm. Dubicze será reforçado. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Apoio baseado num diagnóstico abrangente aprovado a 29.09.2016 pelo organismo líder para 96 pessoas. 48K/48M, que sem participar no projecto têm a mínima hipótese de resolver os problemas que enfrentam: provêm de zonas rurais e têm um acesso limitado a serviços edu de elevada qualidade. 76Ensinar 34K/42M alunos no PE, com idades compreendidas entre os 6 e os 15 anos, com défices diagnosticados no domínio das competências essenciais, ou seja, conhecimentos de matemática e ciências naturais e atitudes/competências adequadas na área do empreendedorismo e das competências sociais e de aprendizagem. 20N 14K/6M, com ensino superior, diagnosticado com baixo conhecimento de métodos educativos modernos e tecnologias TIC modernas, a trabalhar no SP. SP em Dubiczay Ortodoxa, com base de ferramentas TIC mal equipadas e materiais didáticos. O principal objetivo é melhorar a qualidade e a atratividade da oferta educativa através do aumento das competências de 76Teach e 20N do SP em Dubiczach Cerk., em termos de básicos do ensino geral, graças à implementação de atividades e formações adicionais, bem como a adaptação com equipamentos e materiais de ensino modernos. Ações/Tarefas: 1. Remodelação das instalações. 2. A formaçãoNa para N elevar competências a partir da gama de métodos de ensino modernos e competências digitais, permite-lhe adquirir os conhecimentos e habilidades necessárias para o exercício eficaz da profissão e apoio profissional da Teach. Suporte 3.Methodural-digital. 4.Atividades educativas. 5.Actividades científicas e técnicas. O projeto resultará no aumento das competências do ensino fundamental, o que contribuirá para uma melhor preparação do ensino para as necessidades do mercado de trabalho. Aumentar habilidades e competências N. Através da formação N adquirirá habilidades e ferramentas que serão utilizadas não só pelo ensino no âmbito do projeto, mas também para a realização de suas próprias salas de aula e ensino nos anos seguintes, como resultado, o potencial educativo da Igreja Ortodoxa Gm. Dubicze será reforçado. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Apoio baseado num diagnóstico abrangente aprovado a 29.09.2016 pelo organismo líder para 96 pessoas. 48K/48M, que sem participar no projecto têm a mínima hipótese de resolver os problemas que enfrentam: provêm de zonas rurais e têm um acesso limitado a serviços edu de elevada qualidade. 76Ensinar 34K/42M alunos no PE, com idades compreendidas entre os 6 e os 15 anos, com défices diagnosticados no domínio das competências essenciais, ou seja, conhecimentos de matemática e ciências naturais e atitudes/competências adequadas na área do empreendedorismo e das competências sociais e de aprendizagem. 20N 14K/6M, com ensino superior, diagnosticado com baixo conhecimento de métodos educativos modernos e tecnologias TIC modernas, a trabalhar no SP. SP em Dubiczay Ortodoxa, com base de ferramentas TIC mal equipadas e materiais didáticos. O principal objetivo é melhorar a qualidade e a atratividade da oferta educativa através do aumento das competências de 76Teach e 20N do SP em Dubiczach Cerk., em termos de básicos do ensino geral, graças à implementação de atividades e formações adicionais, bem como a adaptação com equipamentos e materiais de ensino modernos. Ações/Tarefas: 1. Remodelação das instalações. 2. A formaçãoNa para N elevar competências a partir da gama de métodos de ensino modernos e competências digitais, permite-lhe adquirir os conhecimentos e habilidades necessárias para o exercício eficaz da profissão e apoio profissional da Teach. Suporte 3.Methodural-digital. 4.Atividades educativas. 5.Actividades científicas e técnicas. O projeto resultará no aumento das competências do ensino fundamental, o que contribuirá para uma melhor preparação do ensino para as necessidades do mercado de trabalho. Aumentar habilidades e competências N. Através da formação N adquirirá habilidades e ferramentas que serão utilizadas não só pelo ensino no âmbito do projeto, mas também para a realização de suas próprias salas de aula e ensino nos anos seguintes, como resultado, o potencial educativo da Igreja Ortodoxa Gm. Dubicze será reforçado. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tuki, joka perustuu johtavan viranomaisen 29.9.2016 hyväksymään kattavaan diagnoosiin 96os:lle. 48K/48M, joilla on hankkeeseen osallistumatta vähiten mahdollisuuksia ratkaista niihin liittyviä ongelmia: ne tulevat maaseutualueilta, ja heillä on rajallinen pääsy laadukkaisiin koulutuspalveluihin. 76Learn 34K/42M oppijat, 6–15-vuotiaat, joilla on diagnosoitu puutteita avaintaidoissa, ts. matematiikan ja luonnontieteiden tuntemus ja asianmukaiset asenteet/taidot yrittäjyyden ja oppimisen ja sosiaalisten taitojen muodossa. 20N 14K/6M, jolla on korkea-asteen koulutus, diagnosoitu matala tuntemus nykyaikaisista koulutusmenetelmistä ja nykyaikaisista tieto- ja viestintäteknologioista, työskentelee SP: ssä. SP Dubicen kirkossa, jossa on huonosti varustettu tieto- ja viestintätekniikan välineiden ja opetusmateriaalien perusta. Päätavoitteena on lisätä koulutuksen laatua ja houkuttelevuutta lisäämällä 76Uczin ja 20N: n osaamista SP: stä Dubicze cerkissa., yleissivistävän koulutuksen perusteissa, kiitos lisäluokkien ja koulutusten toteuttamisen ja jälkiasennuksen nykyaikaisilla välineillä ja opetusmateriaaleilla. Aktiviteetit/tehtävät: 1.Laitteet laitoksen. 2. N: n koulutuskurssi, joka parantaa nykyaikaisten opetusmenetelmien ja digitaalisten taitojen osaamista, mahdollistaa tietojen ja taitojen hankkimisen, joita tarvitaan ammatin tehokkaaseen harjoittamiseen ja koulun ammatilliseen tukeen. 3.Tuki menetelmä-digitaalista tukea. 4.Koulutustoiminta. 5.Tieteelliset ja tekniset toimet. Hankkeen toimet lisäävät koulun avaintaitoja, mikä parantaa koulun valmistautumista työmarkkinoiden tarpeisiin. Koulutuksen avulla N hankkii taitoja ja työkaluja, joita käytetään paitsi opettamalla osana hanketta, myös omien luokkiensa suorittamiseen ja seuraavien vuosikirjojen opettamiseen, minkä seurauksena Dubiczen kirkon koulutuspotentiaali vahvistuu. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tuki, joka perustuu johtavan viranomaisen 29.9.2016 hyväksymään kattavaan diagnoosiin 96os:lle. 48K/48M, joilla on hankkeeseen osallistumatta vähiten mahdollisuuksia ratkaista niihin liittyviä ongelmia: ne tulevat maaseutualueilta, ja heillä on rajallinen pääsy laadukkaisiin koulutuspalveluihin. 76Learn 34K/42M oppijat, 6–15-vuotiaat, joilla on diagnosoitu puutteita avaintaidoissa, ts. matematiikan ja luonnontieteiden tuntemus ja asianmukaiset asenteet/taidot yrittäjyyden ja oppimisen ja sosiaalisten taitojen muodossa. 20N 14K/6M, jolla on korkea-asteen koulutus, diagnosoitu matala tuntemus nykyaikaisista koulutusmenetelmistä ja nykyaikaisista tieto- ja viestintäteknologioista, työskentelee SP: ssä. SP Dubicen kirkossa, jossa on huonosti varustettu tieto- ja viestintätekniikan välineiden ja opetusmateriaalien perusta. Päätavoitteena on lisätä koulutuksen laatua ja houkuttelevuutta lisäämällä 76Uczin ja 20N: n osaamista SP: stä Dubicze cerkissa., yleissivistävän koulutuksen perusteissa, kiitos lisäluokkien ja koulutusten toteuttamisen ja jälkiasennuksen nykyaikaisilla välineillä ja opetusmateriaaleilla. Aktiviteetit/tehtävät: 1.Laitteet laitoksen. 2. N: n koulutuskurssi, joka parantaa nykyaikaisten opetusmenetelmien ja digitaalisten taitojen osaamista, mahdollistaa tietojen ja taitojen hankkimisen, joita tarvitaan ammatin tehokkaaseen harjoittamiseen ja koulun ammatilliseen tukeen. 3.Tuki menetelmä-digitaalista tukea. 4.Koulutustoiminta. 5.Tieteelliset ja tekniset toimet. Hankkeen toimet lisäävät koulun avaintaitoja, mikä parantaa koulun valmistautumista työmarkkinoiden tarpeisiin. Koulutuksen avulla N hankkii taitoja ja työkaluja, joita käytetään paitsi opettamalla osana hanketta, myös omien luokkiensa suorittamiseen ja seuraavien vuosikirjojen opettamiseen, minkä seurauksena Dubiczen kirkon koulutuspotentiaali vahvistuu. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tuki, joka perustuu johtavan viranomaisen 29.9.2016 hyväksymään kattavaan diagnoosiin 96os:lle. 48K/48M, joilla on hankkeeseen osallistumatta vähiten mahdollisuuksia ratkaista niihin liittyviä ongelmia: ne tulevat maaseutualueilta, ja heillä on rajallinen pääsy laadukkaisiin koulutuspalveluihin. 76Learn 34K/42M oppijat, 6–15-vuotiaat, joilla on diagnosoitu puutteita avaintaidoissa, ts. matematiikan ja luonnontieteiden tuntemus ja asianmukaiset asenteet/taidot yrittäjyyden ja oppimisen ja sosiaalisten taitojen muodossa. 20N 14K/6M, jolla on korkea-asteen koulutus, diagnosoitu matala tuntemus nykyaikaisista koulutusmenetelmistä ja nykyaikaisista tieto- ja viestintäteknologioista, työskentelee SP: ssä. SP Dubicen kirkossa, jossa on huonosti varustettu tieto- ja viestintätekniikan välineiden ja opetusmateriaalien perusta. Päätavoitteena on lisätä koulutuksen laatua ja houkuttelevuutta lisäämällä 76Uczin ja 20N: n osaamista SP: stä Dubicze cerkissa., yleissivistävän koulutuksen perusteissa, kiitos lisäluokkien ja koulutusten toteuttamisen ja jälkiasennuksen nykyaikaisilla välineillä ja opetusmateriaaleilla. Aktiviteetit/tehtävät: 1.Laitteet laitoksen. 2. N: n koulutuskurssi, joka parantaa nykyaikaisten opetusmenetelmien ja digitaalisten taitojen osaamista, mahdollistaa tietojen ja taitojen hankkimisen, joita tarvitaan ammatin tehokkaaseen harjoittamiseen ja koulun ammatilliseen tukeen. 3.Tuki menetelmä-digitaalista tukea. 4.Koulutustoiminta. 5.Tieteelliset ja tekniset toimet. Hankkeen toimet lisäävät koulun avaintaitoja, mikä parantaa koulun valmistautumista työmarkkinoiden tarpeisiin. Koulutuksen avulla N hankkii taitoja ja työkaluja, joita käytetään paitsi opettamalla osana hanketta, myös omien luokkiensa suorittamiseen ja seuraavien vuosikirjojen opettamiseen, minkä seurauksena Dubiczen kirkon koulutuspotentiaali vahvistuu. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Podpora na podlagi celovite diagnoze, ki jo je vodilni organ odobril 29. septembra 29.9.2016, naslovljena na 96os. 48K/48M, ki imajo brez sodelovanja v projektu najmanj možnosti za rešitev težav, ki jih zadevajo: prihajajo s podeželja in imajo omejen dostop do visokokakovostnih edu storitev. Učenje 34K/42M učencev v SP, starih od 6 do 6–15 let, z diagnosticiranim pomanjkanjem ključnih kompetenc, tj. znanja matematike in naravoslovja ter ustreznega odnosa/znanja v obliki podjetništva in učenja ter socialnih kompetenc. 20N 14K/6M, z visokošolsko izobrazbo, diagnosticirano s slabim znanjem o sodobnih izobraževalnih metodah in sodobnih IKT tehnologijah, ki delajo v SP. SP v cerkvi Dubice, s slabo opremljeno bazo orodij IKT in učnega gradiva. Glavni cilj je povečati kakovost in privlačnost izobraževalne ponudbe s povečanjem kompetenc 76Ucz in 20N iz SP v Dubicze cerk., v osnov splošnega izobraževanja, zahvaljujoč izvedbi dodatnih razredov in usposabljanj ter naknadnega opremljanja s sodobno opremo in učnim gradivom. Dejavnosti/naloge: 1.Oprema objekta. 2. Usposabljanje za N, ki izboljšuje kompetence sodobnih učnih metod in digitalnih kompetenc, omogoča pridobivanje znanj in spretnosti, potrebnih za učinkovito opravljanje poklica in strokovno podporo šole. 3.Podpora metodološko-digitalno podporo. 4.Izobraževanje. 5.Znanstvene in tehnične dejavnosti. Aktivnosti projekta bodo povečale ključne kompetence šole, kar bo prispevalo k boljši pripravi šole na potrebe trga dela. Z usposabljanjem bo N pridobil spretnosti in orodja, ki jih ne bo uporabljal le pri poučevanju v okviru projekta, temveč tudi pri izvajanju lastnih pouka in poučevanju naslednjih letopisov, s čimer se bo okrepil izobraževalni potencial Dubiczejeve cerkve. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Podpora na podlagi celovite diagnoze, ki jo je vodilni organ odobril 29. septembra 29.9.2016, naslovljena na 96os. 48K/48M, ki imajo brez sodelovanja v projektu najmanj možnosti za rešitev težav, ki jih zadevajo: prihajajo s podeželja in imajo omejen dostop do visokokakovostnih edu storitev. Učenje 34K/42M učencev v SP, starih od 6 do 6–15 let, z diagnosticiranim pomanjkanjem ključnih kompetenc, tj. znanja matematike in naravoslovja ter ustreznega odnosa/znanja v obliki podjetništva in učenja ter socialnih kompetenc. 20N 14K/6M, z visokošolsko izobrazbo, diagnosticirano s slabim znanjem o sodobnih izobraževalnih metodah in sodobnih IKT tehnologijah, ki delajo v SP. SP v cerkvi Dubice, s slabo opremljeno bazo orodij IKT in učnega gradiva. Glavni cilj je povečati kakovost in privlačnost izobraževalne ponudbe s povečanjem kompetenc 76Ucz in 20N iz SP v Dubicze cerk., v osnov splošnega izobraževanja, zahvaljujoč izvedbi dodatnih razredov in usposabljanj ter naknadnega opremljanja s sodobno opremo in učnim gradivom. Dejavnosti/naloge: 1.Oprema objekta. 2. Usposabljanje za N, ki izboljšuje kompetence sodobnih učnih metod in digitalnih kompetenc, omogoča pridobivanje znanj in spretnosti, potrebnih za učinkovito opravljanje poklica in strokovno podporo šole. 3.Podpora metodološko-digitalno podporo. 4.Izobraževanje. 5.Znanstvene in tehnične dejavnosti. Aktivnosti projekta bodo povečale ključne kompetence šole, kar bo prispevalo k boljši pripravi šole na potrebe trga dela. Z usposabljanjem bo N pridobil spretnosti in orodja, ki jih ne bo uporabljal le pri poučevanju v okviru projekta, temveč tudi pri izvajanju lastnih pouka in poučevanju naslednjih letopisov, s čimer se bo okrepil izobraževalni potencial Dubiczejeve cerkve. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Podpora na podlagi celovite diagnoze, ki jo je vodilni organ odobril 29. septembra 29.9.2016, naslovljena na 96os. 48K/48M, ki imajo brez sodelovanja v projektu najmanj možnosti za rešitev težav, ki jih zadevajo: prihajajo s podeželja in imajo omejen dostop do visokokakovostnih edu storitev. Učenje 34K/42M učencev v SP, starih od 6 do 6–15 let, z diagnosticiranim pomanjkanjem ključnih kompetenc, tj. znanja matematike in naravoslovja ter ustreznega odnosa/znanja v obliki podjetništva in učenja ter socialnih kompetenc. 20N 14K/6M, z visokošolsko izobrazbo, diagnosticirano s slabim znanjem o sodobnih izobraževalnih metodah in sodobnih IKT tehnologijah, ki delajo v SP. SP v cerkvi Dubice, s slabo opremljeno bazo orodij IKT in učnega gradiva. Glavni cilj je povečati kakovost in privlačnost izobraževalne ponudbe s povečanjem kompetenc 76Ucz in 20N iz SP v Dubicze cerk., v osnov splošnega izobraževanja, zahvaljujoč izvedbi dodatnih razredov in usposabljanj ter naknadnega opremljanja s sodobno opremo in učnim gradivom. Dejavnosti/naloge: 1.Oprema objekta. 2. Usposabljanje za N, ki izboljšuje kompetence sodobnih učnih metod in digitalnih kompetenc, omogoča pridobivanje znanj in spretnosti, potrebnih za učinkovito opravljanje poklica in strokovno podporo šole. 3.Podpora metodološko-digitalno podporo. 4.Izobraževanje. 5.Znanstvene in tehnične dejavnosti. Aktivnosti projekta bodo povečale ključne kompetence šole, kar bo prispevalo k boljši pripravi šole na potrebe trga dela. Z usposabljanjem bo N pridobil spretnosti in orodja, ki jih ne bo uporabljal le pri poučevanju v okviru projekta, temveč tudi pri izvajanju lastnih pouka in poučevanju naslednjih letopisov, s čimer se bo okrepil izobraževalni potencial Dubiczejeve cerkve. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Podpora založená na komplexní diagnóze schválené dne 29.9.2016 vedoucím orgánem určenou 96os. 48K/48M, které mají bez účasti na projektu nejmenší šanci na řešení problémů, které se jich týkají: pocházejí z venkovských oblastí a mají omezený přístup k vysoce kvalitním službám v oblasti edu. 76Učte se 34K/42M studentů ve věku 6–15 let s diagnostikovanými nedostatky v klíčových kompetencích, tj. znalost matematiky a přírodních věd a odpovídající postoje/dovednosti ve formě podnikání a učení a sociálních kompetencí. 20N 14K/6M, s vyšším vzděláním, diagnostikován s nízkou znalostí moderních vzdělávacích metod a moderních ICT technologií, práce v SP. SP v Dubickém kostele se špatně vybavenou základnou ICT nástrojů a výukových materiálů. Hlavním cílem je zvýšit kvalitu a atraktivitu vzdělávací nabídky zvýšením kompetencí 76Ucz a 20N z SP v Dubicze cerk., v základech všeobecného vzdělávání, a to díky implementaci dalších tříd a školení a dovybavení moderním vybavením a výukovým materiálem. Aktivity/Úkoly: 1.Zařízení zařízení. 2. Vzdělávací kurz pro N, který zlepšuje kompetence moderních výukových metod a digitálních kompetencí, umožňuje získání znalostí a dovedností nezbytných pro efektivní výkon povolání a odbornou podporu školy. 3.Podpora metodologicko-digitální podpory. 4. Vzdělávací činnosti. 5.Vědecké a technické činnosti. Činnosti projektu povedou ke zvýšení klíčových kompetencí školy, což přispěje k lepší přípravě školy na potřeby trhu práce. Prostřednictvím školení N získá dovednosti a nástroje, které budou využity nejen výukou v rámci projektu, ale také pro vedení vlastních tříd a výuku následujících ročenek, v důsledku toho bude posílen vzdělávací potenciál Dubiczeovy církve. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Podpora založená na komplexní diagnóze schválené dne 29.9.2016 vedoucím orgánem určenou 96os. 48K/48M, které mají bez účasti na projektu nejmenší šanci na řešení problémů, které se jich týkají: pocházejí z venkovských oblastí a mají omezený přístup k vysoce kvalitním službám v oblasti edu. 76Učte se 34K/42M studentů ve věku 6–15 let s diagnostikovanými nedostatky v klíčových kompetencích, tj. znalost matematiky a přírodních věd a odpovídající postoje/dovednosti ve formě podnikání a učení a sociálních kompetencí. 20N 14K/6M, s vyšším vzděláním, diagnostikován s nízkou znalostí moderních vzdělávacích metod a moderních ICT technologií, práce v SP. SP v Dubickém kostele se špatně vybavenou základnou ICT nástrojů a výukových materiálů. Hlavním cílem je zvýšit kvalitu a atraktivitu vzdělávací nabídky zvýšením kompetencí 76Ucz a 20N z SP v Dubicze cerk., v základech všeobecného vzdělávání, a to díky implementaci dalších tříd a školení a dovybavení moderním vybavením a výukovým materiálem. Aktivity/Úkoly: 1.Zařízení zařízení. 2. Vzdělávací kurz pro N, který zlepšuje kompetence moderních výukových metod a digitálních kompetencí, umožňuje získání znalostí a dovedností nezbytných pro efektivní výkon povolání a odbornou podporu školy. 3.Podpora metodologicko-digitální podpory. 4. Vzdělávací činnosti. 5.Vědecké a technické činnosti. Činnosti projektu povedou ke zvýšení klíčových kompetencí školy, což přispěje k lepší přípravě školy na potřeby trhu práce. Prostřednictvím školení N získá dovednosti a nástroje, které budou využity nejen výukou v rámci projektu, ale také pro vedení vlastních tříd a výuku následujících ročenek, v důsledku toho bude posílen vzdělávací potenciál Dubiczeovy církve. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Podpora založená na komplexní diagnóze schválené dne 29.9.2016 vedoucím orgánem určenou 96os. 48K/48M, které mají bez účasti na projektu nejmenší šanci na řešení problémů, které se jich týkají: pocházejí z venkovských oblastí a mají omezený přístup k vysoce kvalitním službám v oblasti edu. 76Učte se 34K/42M studentů ve věku 6–15 let s diagnostikovanými nedostatky v klíčových kompetencích, tj. znalost matematiky a přírodních věd a odpovídající postoje/dovednosti ve formě podnikání a učení a sociálních kompetencí. 20N 14K/6M, s vyšším vzděláním, diagnostikován s nízkou znalostí moderních vzdělávacích metod a moderních ICT technologií, práce v SP. SP v Dubickém kostele se špatně vybavenou základnou ICT nástrojů a výukových materiálů. Hlavním cílem je zvýšit kvalitu a atraktivitu vzdělávací nabídky zvýšením kompetencí 76Ucz a 20N z SP v Dubicze cerk., v základech všeobecného vzdělávání, a to díky implementaci dalších tříd a školení a dovybavení moderním vybavením a výukovým materiálem. Aktivity/Úkoly: 1.Zařízení zařízení. 2. Vzdělávací kurz pro N, který zlepšuje kompetence moderních výukových metod a digitálních kompetencí, umožňuje získání znalostí a dovedností nezbytných pro efektivní výkon povolání a odbornou podporu školy. 3.Podpora metodologicko-digitální podpory. 4. Vzdělávací činnosti. 5.Vědecké a technické činnosti. Činnosti projektu povedou ke zvýšení klíčových kompetencí školy, což přispěje k lepší přípravě školy na potřeby trhu práce. Prostřednictvím školení N získá dovednosti a nástroje, které budou využity nejen výukou v rámci projektu, ale také pro vedení vlastních tříd a výuku následujících ročenek, v důsledku toho bude posílen vzdělávací potenciál Dubiczeovy církve. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Parama grindžiama išsamia diagnoze, kurią 29.9,2016 m. rugsėjo 29 d. patvirtino vadovaujanti institucija, adresuota 96os. 48K/48M, kurie, nedalyvaudami projekte, turi mažiausiai galimybių išspręsti jiems kylančias problemas: jie yra iš kaimo vietovių ir turi ribotas galimybes naudotis aukštos kokybės edu paslaugomis. 6–15 metų SP besimokantiems 34K/42M, kuriems diagnozuotas bendrųjų gebėjimų trūkumas, t. y. matematikos ir gamtos mokslų žinios ir tinkamas požiūris/įgūdžiai verslumo ir mokymosi bei socialinių gebėjimų forma. 20N 14K/6M, su aukštuoju mokslu, diagnozuota mažai žinių apie šiuolaikinius švietimo metodus ir šiuolaikines IRT technologijas, dirba SP. SP Dubice bažnyčioje su prastai įrengta IRT priemonių ir mokomosios medžiagos baze. Pagrindinis tikslas – padidinti švietimo pasiūlos kokybę ir patrauklumą didinant 76Ucz ir 20N kompetencijas iš SP Dubicze cerk. bendrojo lavinimo pagrindais, įgyvendinant papildomas klases ir mokymus bei modernizuojant modernią įrangą ir mokymo medžiagą. Veikla/užduotys: 1.Įrenginio įranga. 2. N mokymo kursas, kuris pagerina šiuolaikinių mokymo metodų ir skaitmeninių kompetencijų kompetencijas, leidžia įgyti žinių ir įgūdžių, reikalingų veiksmingai verstis profesija ir profesine mokyklos parama. 3.Parama metodinė-skaitmeninė parama. 4.Švietimo veikla. 5. Mokslinė ir techninė veikla. Projekto veikla padidins mokyklos bendrąsias kompetencijas, o tai prisidės prie geresnio mokyklos pasirengimo darbo rinkos poreikiams. Per mokymą N įgis įgūdžių ir įrankių, kurie bus naudojami ne tik mokymo kaip projekto dalis, bet ir atlikti savo klases ir mokyti kitus metraščius, todėl bus sustiprintas Dubicze bažnyčios švietimo potencialas. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Parama grindžiama išsamia diagnoze, kurią 29.9,2016 m. rugsėjo 29 d. patvirtino vadovaujanti institucija, adresuota 96os. 48K/48M, kurie, nedalyvaudami projekte, turi mažiausiai galimybių išspręsti jiems kylančias problemas: jie yra iš kaimo vietovių ir turi ribotas galimybes naudotis aukštos kokybės edu paslaugomis. 6–15 metų SP besimokantiems 34K/42M, kuriems diagnozuotas bendrųjų gebėjimų trūkumas, t. y. matematikos ir gamtos mokslų žinios ir tinkamas požiūris/įgūdžiai verslumo ir mokymosi bei socialinių gebėjimų forma. 20N 14K/6M, su aukštuoju mokslu, diagnozuota mažai žinių apie šiuolaikinius švietimo metodus ir šiuolaikines IRT technologijas, dirba SP. SP Dubice bažnyčioje su prastai įrengta IRT priemonių ir mokomosios medžiagos baze. Pagrindinis tikslas – padidinti švietimo pasiūlos kokybę ir patrauklumą didinant 76Ucz ir 20N kompetencijas iš SP Dubicze cerk. bendrojo lavinimo pagrindais, įgyvendinant papildomas klases ir mokymus bei modernizuojant modernią įrangą ir mokymo medžiagą. Veikla/užduotys: 1.Įrenginio įranga. 2. N mokymo kursas, kuris pagerina šiuolaikinių mokymo metodų ir skaitmeninių kompetencijų kompetencijas, leidžia įgyti žinių ir įgūdžių, reikalingų veiksmingai verstis profesija ir profesine mokyklos parama. 3.Parama metodinė-skaitmeninė parama. 4.Švietimo veikla. 5. Mokslinė ir techninė veikla. Projekto veikla padidins mokyklos bendrąsias kompetencijas, o tai prisidės prie geresnio mokyklos pasirengimo darbo rinkos poreikiams. Per mokymą N įgis įgūdžių ir įrankių, kurie bus naudojami ne tik mokymo kaip projekto dalis, bet ir atlikti savo klases ir mokyti kitus metraščius, todėl bus sustiprintas Dubicze bažnyčios švietimo potencialas. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Parama grindžiama išsamia diagnoze, kurią 29.9,2016 m. rugsėjo 29 d. patvirtino vadovaujanti institucija, adresuota 96os. 48K/48M, kurie, nedalyvaudami projekte, turi mažiausiai galimybių išspręsti jiems kylančias problemas: jie yra iš kaimo vietovių ir turi ribotas galimybes naudotis aukštos kokybės edu paslaugomis. 6–15 metų SP besimokantiems 34K/42M, kuriems diagnozuotas bendrųjų gebėjimų trūkumas, t. y. matematikos ir gamtos mokslų žinios ir tinkamas požiūris/įgūdžiai verslumo ir mokymosi bei socialinių gebėjimų forma. 20N 14K/6M, su aukštuoju mokslu, diagnozuota mažai žinių apie šiuolaikinius švietimo metodus ir šiuolaikines IRT technologijas, dirba SP. SP Dubice bažnyčioje su prastai įrengta IRT priemonių ir mokomosios medžiagos baze. Pagrindinis tikslas – padidinti švietimo pasiūlos kokybę ir patrauklumą didinant 76Ucz ir 20N kompetencijas iš SP Dubicze cerk. bendrojo lavinimo pagrindais, įgyvendinant papildomas klases ir mokymus bei modernizuojant modernią įrangą ir mokymo medžiagą. Veikla/užduotys: 1.Įrenginio įranga. 2. N mokymo kursas, kuris pagerina šiuolaikinių mokymo metodų ir skaitmeninių kompetencijų kompetencijas, leidžia įgyti žinių ir įgūdžių, reikalingų veiksmingai verstis profesija ir profesine mokyklos parama. 3.Parama metodinė-skaitmeninė parama. 4.Švietimo veikla. 5. Mokslinė ir techninė veikla. Projekto veikla padidins mokyklos bendrąsias kompetencijas, o tai prisidės prie geresnio mokyklos pasirengimo darbo rinkos poreikiams. Per mokymą N įgis įgūdžių ir įrankių, kurie bus naudojami ne tik mokymo kaip projekto dalis, bet ir atlikti savo klases ir mokyti kitus metraščius, todėl bus sustiprintas Dubicze bažnyčios švietimo potencialas. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Atbalsts, kura pamatā ir visaptveroša diagnoze, ko 29.9.2016. gada 29. septembrī apstiprināja vadošā iestāde un kas adresēta 96os. 48K/48M, kam, nepiedaloties projektā, ir vismazākās iespējas risināt tos skarošās problēmas: tie nāk no lauku apvidiem, un tiem ir ierobežota piekļuve augstas kvalitātes edu pakalpojumiem. 76Learn 34K/42M izglītojamie SP vecumā no 6 līdz 15 gadiem ar diagnosticētiem trūkumiem pamatprasmēs, t. i., matemātikā un dabaszinātnēs un atbilstošā attieksmē/prasmēs uzņēmējdarbības un mācīšanās un sociālo kompetenču veidā. 20N 14K/6M, ar augstāko izglītību, ar zemu zināšanu līmeni par mūsdienu izglītības metodēm un modernām IKT tehnoloģijām, strādājot SP. SP Dubices baznīcā ar slikti aprīkotu IKT rīku un mācību materiālu bāzi. Galvenais mērķis ir paaugstināt izglītības piedāvājuma kvalitāti un pievilcību, palielinot 76Ucz un 20N kompetences no VP Dubicze cerk., vispārējās izglītības pamati, pateicoties papildus nodarbību un apmācību ieviešanai un modernu iekārtu un mācību materiālu modernizēšanai. Aktivitātes/uzdevumi: 1.Iekārtas aprīkojums. 2. Mācību kurss N, kas uzlabo mūsdienu mācīšanas metožu un digitālo kompetenču kompetences, ļauj apgūt zināšanas un prasmes, kas nepieciešamas efektīvai profesijas praktizēšanai un skolas profesionālajam atbalstam. 3.Atbalsts metodiskais-digitālais atbalsts. 4.Izglītības aktivitātes. 5.Zinātniskās un tehniskās darbības. Projekta aktivitāšu rezultātā palielināsies skolas pamatprasmes, kas veicinās labāku skolas sagatavošanu darba tirgus vajadzībām. Ar apmācību N iegūs prasmes un rīkus, kas tiks izmantoti ne tikai mācīšanai projekta ietvaros, bet arī savu nodarbību vadīšanai un nākamo gadagrāmatu mācīšanai, kā rezultātā tiks stiprināts Dubicze baznīcas izglītības potenciāls. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Atbalsts, kura pamatā ir visaptveroša diagnoze, ko 29.9.2016. gada 29. septembrī apstiprināja vadošā iestāde un kas adresēta 96os. 48K/48M, kam, nepiedaloties projektā, ir vismazākās iespējas risināt tos skarošās problēmas: tie nāk no lauku apvidiem, un tiem ir ierobežota piekļuve augstas kvalitātes edu pakalpojumiem. 76Learn 34K/42M izglītojamie SP vecumā no 6 līdz 15 gadiem ar diagnosticētiem trūkumiem pamatprasmēs, t. i., matemātikā un dabaszinātnēs un atbilstošā attieksmē/prasmēs uzņēmējdarbības un mācīšanās un sociālo kompetenču veidā. 20N 14K/6M, ar augstāko izglītību, ar zemu zināšanu līmeni par mūsdienu izglītības metodēm un modernām IKT tehnoloģijām, strādājot SP. SP Dubices baznīcā ar slikti aprīkotu IKT rīku un mācību materiālu bāzi. Galvenais mērķis ir paaugstināt izglītības piedāvājuma kvalitāti un pievilcību, palielinot 76Ucz un 20N kompetences no VP Dubicze cerk., vispārējās izglītības pamati, pateicoties papildus nodarbību un apmācību ieviešanai un modernu iekārtu un mācību materiālu modernizēšanai. Aktivitātes/uzdevumi: 1.Iekārtas aprīkojums. 2. Mācību kurss N, kas uzlabo mūsdienu mācīšanas metožu un digitālo kompetenču kompetences, ļauj apgūt zināšanas un prasmes, kas nepieciešamas efektīvai profesijas praktizēšanai un skolas profesionālajam atbalstam. 3.Atbalsts metodiskais-digitālais atbalsts. 4.Izglītības aktivitātes. 5.Zinātniskās un tehniskās darbības. Projekta aktivitāšu rezultātā palielināsies skolas pamatprasmes, kas veicinās labāku skolas sagatavošanu darba tirgus vajadzībām. Ar apmācību N iegūs prasmes un rīkus, kas tiks izmantoti ne tikai mācīšanai projekta ietvaros, bet arī savu nodarbību vadīšanai un nākamo gadagrāmatu mācīšanai, kā rezultātā tiks stiprināts Dubicze baznīcas izglītības potenciāls. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Atbalsts, kura pamatā ir visaptveroša diagnoze, ko 29.9.2016. gada 29. septembrī apstiprināja vadošā iestāde un kas adresēta 96os. 48K/48M, kam, nepiedaloties projektā, ir vismazākās iespējas risināt tos skarošās problēmas: tie nāk no lauku apvidiem, un tiem ir ierobežota piekļuve augstas kvalitātes edu pakalpojumiem. 76Learn 34K/42M izglītojamie SP vecumā no 6 līdz 15 gadiem ar diagnosticētiem trūkumiem pamatprasmēs, t. i., matemātikā un dabaszinātnēs un atbilstošā attieksmē/prasmēs uzņēmējdarbības un mācīšanās un sociālo kompetenču veidā. 20N 14K/6M, ar augstāko izglītību, ar zemu zināšanu līmeni par mūsdienu izglītības metodēm un modernām IKT tehnoloģijām, strādājot SP. SP Dubices baznīcā ar slikti aprīkotu IKT rīku un mācību materiālu bāzi. Galvenais mērķis ir paaugstināt izglītības piedāvājuma kvalitāti un pievilcību, palielinot 76Ucz un 20N kompetences no VP Dubicze cerk., vispārējās izglītības pamati, pateicoties papildus nodarbību un apmācību ieviešanai un modernu iekārtu un mācību materiālu modernizēšanai. Aktivitātes/uzdevumi: 1.Iekārtas aprīkojums. 2. Mācību kurss N, kas uzlabo mūsdienu mācīšanas metožu un digitālo kompetenču kompetences, ļauj apgūt zināšanas un prasmes, kas nepieciešamas efektīvai profesijas praktizēšanai un skolas profesionālajam atbalstam. 3.Atbalsts metodiskais-digitālais atbalsts. 4.Izglītības aktivitātes. 5.Zinātniskās un tehniskās darbības. Projekta aktivitāšu rezultātā palielināsies skolas pamatprasmes, kas veicinās labāku skolas sagatavošanu darba tirgus vajadzībām. Ar apmācību N iegūs prasmes un rīkus, kas tiks izmantoti ne tikai mācīšanai projekta ietvaros, bet arī savu nodarbību vadīšanai un nākamo gadagrāmatu mācīšanai, kā rezultātā tiks stiprināts Dubicze baznīcas izglītības potenciāls. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Подкрепа въз основа на цялостна диагноза, одобрена на 29.9.2016 г. от водещия орган, адресирана до 96os. 48K/48M, които, без да участват в проекта, имат най-малък шанс за решаване на проблемите, които ги засягат: те идват от селските райони и имат ограничен достъп до висококачествени електронни услуги. 76Научете 34K/42M обучаеми в СП, на възраст 6—15 години, с диагностицирани дефицити в ключови компетентности, т.е. познания по математика и природни науки и подходящи нагласи/умения под формата на предприемачество и учене и социални компетентности. 20N 14K/6M, с висше образование, диагностицирано с ниско познаване на съвременните образователни методи и съвременните ИКТ технологии, работещи в СП. SP в Дубиче църква, с лошо оборудвана база от ИКТ инструменти и учебни материали. Основната цел е да се повиши качеството и привлекателността на образователната оферта чрез повишаване на компетенциите на 76Ucz и 20N от SP в Дубиче cerk., в основите на общото образование, благодарение на провеждането на допълнителни класове и обучения и преоборудване със съвременна техника и учебни материали. Дейности/Задачи: 1.Оборудване на съоръжението. 2. Курсът на обучение за N, който подобрява компетенциите на съвременните методи на преподаване и дигиталните компетентности, дава възможност за придобиване на знания и умения, необходими за ефективното упражняване на професията и професионална подкрепа на училището. 3.Подкрепете методологично-цифрова подкрепа. 4.Образователни дейности. 5.Научни и технически дейности. Дейностите по проекта ще доведат до повишаване на ключовите компетентности на училището, което ще допринесе за по-добра подготовка на училището за нуждите на пазара на труда. Чрез обучение N ще придобие умения и инструменти, които ще бъдат използвани не само чрез преподаване като част от проекта, но и за провеждане на собствени класове и преподаване на следващите годишници, в резултат на което ще се засили образователният потенциал на Дубичевата църква. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Подкрепа въз основа на цялостна диагноза, одобрена на 29.9.2016 г. от водещия орган, адресирана до 96os. 48K/48M, които, без да участват в проекта, имат най-малък шанс за решаване на проблемите, които ги засягат: те идват от селските райони и имат ограничен достъп до висококачествени електронни услуги. 76Научете 34K/42M обучаеми в СП, на възраст 6—15 години, с диагностицирани дефицити в ключови компетентности, т.е. познания по математика и природни науки и подходящи нагласи/умения под формата на предприемачество и учене и социални компетентности. 20N 14K/6M, с висше образование, диагностицирано с ниско познаване на съвременните образователни методи и съвременните ИКТ технологии, работещи в СП. SP в Дубиче църква, с лошо оборудвана база от ИКТ инструменти и учебни материали. Основната цел е да се повиши качеството и привлекателността на образователната оферта чрез повишаване на компетенциите на 76Ucz и 20N от SP в Дубиче cerk., в основите на общото образование, благодарение на провеждането на допълнителни класове и обучения и преоборудване със съвременна техника и учебни материали. Дейности/Задачи: 1.Оборудване на съоръжението. 2. Курсът на обучение за N, който подобрява компетенциите на съвременните методи на преподаване и дигиталните компетентности, дава възможност за придобиване на знания и умения, необходими за ефективното упражняване на професията и професионална подкрепа на училището. 3.Подкрепете методологично-цифрова подкрепа. 4.Образователни дейности. 5.Научни и технически дейности. Дейностите по проекта ще доведат до повишаване на ключовите компетентности на училището, което ще допринесе за по-добра подготовка на училището за нуждите на пазара на труда. Чрез обучение N ще придобие умения и инструменти, които ще бъдат използвани не само чрез преподаване като част от проекта, но и за провеждане на собствени класове и преподаване на следващите годишници, в резултат на което ще се засили образователният потенциал на Дубичевата църква. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Подкрепа въз основа на цялостна диагноза, одобрена на 29.9.2016 г. от водещия орган, адресирана до 96os. 48K/48M, които, без да участват в проекта, имат най-малък шанс за решаване на проблемите, които ги засягат: те идват от селските райони и имат ограничен достъп до висококачествени електронни услуги. 76Научете 34K/42M обучаеми в СП, на възраст 6—15 години, с диагностицирани дефицити в ключови компетентности, т.е. познания по математика и природни науки и подходящи нагласи/умения под формата на предприемачество и учене и социални компетентности. 20N 14K/6M, с висше образование, диагностицирано с ниско познаване на съвременните образователни методи и съвременните ИКТ технологии, работещи в СП. SP в Дубиче църква, с лошо оборудвана база от ИКТ инструменти и учебни материали. Основната цел е да се повиши качеството и привлекателността на образователната оферта чрез повишаване на компетенциите на 76Ucz и 20N от SP в Дубиче cerk., в основите на общото образование, благодарение на провеждането на допълнителни класове и обучения и преоборудване със съвременна техника и учебни материали. Дейности/Задачи: 1.Оборудване на съоръжението. 2. Курсът на обучение за N, който подобрява компетенциите на съвременните методи на преподаване и дигиталните компетентности, дава възможност за придобиване на знания и умения, необходими за ефективното упражняване на професията и професионална подкрепа на училището. 3.Подкрепете методологично-цифрова подкрепа. 4.Образователни дейности. 5.Научни и технически дейности. Дейностите по проекта ще доведат до повишаване на ключовите компетентности на училището, което ще допринесе за по-добра подготовка на училището за нуждите на пазара на труда. Чрез обучение N ще придобие умения и инструменти, които ще бъдат използвани не само чрез преподаване като част от проекта, но и за провеждане на собствени класове и преподаване на следващите годишници, в резултат на което ще се засили образователният потенциал на Дубичевата църква. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A vezető hatóság által 29.9.2016. szeptember 29-én jóváhagyott átfogó diagnózison alapuló támogatás, amelynek címzettje a 96os. 48K/48M, amelynek a projektben való részvétele nélkül a legkevesebb esélye van az őket érintő problémák megoldására: ezek vidéki területekről származnak, és korlátozott hozzáféréssel rendelkeznek a magas színvonalú edu szolgáltatásokhoz. 76Learn 34K/42M tanulók SP, 6–15 éves, diagnosztizált hiányosságok kulcskompetenciák, azaz a matematika és a természettudományok ismerete, valamint a megfelelő attitűdök/készségek formájában vállalkozói és tanulási és szociális kompetenciák. 20N 14K/6M, felsőoktatási, diagnosztizált alacsony ismeretekkel a modern oktatási módszerek és a modern IKT technológiák, dolgozik SP. SP a Dubice Churchben, az IKT-eszközök és oktatási anyagok rosszul felszerelt bázisával. A fő cél az oktatási kínálat minőségének és vonzerejének növelése a 76Ucz és a 20N kompetenciáinak növelésével a Dubicze cerk., az általános oktatás alapjaiban, a további osztályok és képzések megvalósításának, valamint a modern berendezésekkel és tananyagokkal való utólagos felszerelésnek köszönhetően. Tevékenységek/feladatok: 1.A létesítmény felszerelése. 2. A modern oktatási módszerek és a digitális kompetenciák kompetenciáit javító N képzés lehetővé teszi a szakma hatékony gyakorlásához és az iskola szakmai támogatásához szükséges ismeretek és készségek megszerzését. 3.A módszertani-digitális támogatás támogatása. 4. Oktatási tevékenységek. 5.Tudományos és technikai tevékenységek. A projekt tevékenységei az iskola kulcskompetenciáinak növekedését eredményezik, ami hozzájárul ahhoz, hogy az iskola jobban felkészüljön a munkaerőpiac igényeire. Az N képzés révén olyan készségeket és eszközöket fog elsajátítani, amelyeket nemcsak a projekt részeként történő tanítással használnak fel, hanem saját óráik vezetésére és a következő évkönyvek tanítására is, ennek eredményeként megerősödik a Dubicze egyház oktatási potenciálja. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A vezető hatóság által 29.9.2016. szeptember 29-én jóváhagyott átfogó diagnózison alapuló támogatás, amelynek címzettje a 96os. 48K/48M, amelynek a projektben való részvétele nélkül a legkevesebb esélye van az őket érintő problémák megoldására: ezek vidéki területekről származnak, és korlátozott hozzáféréssel rendelkeznek a magas színvonalú edu szolgáltatásokhoz. 76Learn 34K/42M tanulók SP, 6–15 éves, diagnosztizált hiányosságok kulcskompetenciák, azaz a matematika és a természettudományok ismerete, valamint a megfelelő attitűdök/készségek formájában vállalkozói és tanulási és szociális kompetenciák. 20N 14K/6M, felsőoktatási, diagnosztizált alacsony ismeretekkel a modern oktatási módszerek és a modern IKT technológiák, dolgozik SP. SP a Dubice Churchben, az IKT-eszközök és oktatási anyagok rosszul felszerelt bázisával. A fő cél az oktatási kínálat minőségének és vonzerejének növelése a 76Ucz és a 20N kompetenciáinak növelésével a Dubicze cerk., az általános oktatás alapjaiban, a további osztályok és képzések megvalósításának, valamint a modern berendezésekkel és tananyagokkal való utólagos felszerelésnek köszönhetően. Tevékenységek/feladatok: 1.A létesítmény felszerelése. 2. A modern oktatási módszerek és a digitális kompetenciák kompetenciáit javító N képzés lehetővé teszi a szakma hatékony gyakorlásához és az iskola szakmai támogatásához szükséges ismeretek és készségek megszerzését. 3.A módszertani-digitális támogatás támogatása. 4. Oktatási tevékenységek. 5.Tudományos és technikai tevékenységek. A projekt tevékenységei az iskola kulcskompetenciáinak növekedését eredményezik, ami hozzájárul ahhoz, hogy az iskola jobban felkészüljön a munkaerőpiac igényeire. Az N képzés révén olyan készségeket és eszközöket fog elsajátítani, amelyeket nemcsak a projekt részeként történő tanítással használnak fel, hanem saját óráik vezetésére és a következő évkönyvek tanítására is, ennek eredményeként megerősödik a Dubicze egyház oktatási potenciálja. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A vezető hatóság által 29.9.2016. szeptember 29-én jóváhagyott átfogó diagnózison alapuló támogatás, amelynek címzettje a 96os. 48K/48M, amelynek a projektben való részvétele nélkül a legkevesebb esélye van az őket érintő problémák megoldására: ezek vidéki területekről származnak, és korlátozott hozzáféréssel rendelkeznek a magas színvonalú edu szolgáltatásokhoz. 76Learn 34K/42M tanulók SP, 6–15 éves, diagnosztizált hiányosságok kulcskompetenciák, azaz a matematika és a természettudományok ismerete, valamint a megfelelő attitűdök/készségek formájában vállalkozói és tanulási és szociális kompetenciák. 20N 14K/6M, felsőoktatási, diagnosztizált alacsony ismeretekkel a modern oktatási módszerek és a modern IKT technológiák, dolgozik SP. SP a Dubice Churchben, az IKT-eszközök és oktatási anyagok rosszul felszerelt bázisával. A fő cél az oktatási kínálat minőségének és vonzerejének növelése a 76Ucz és a 20N kompetenciáinak növelésével a Dubicze cerk., az általános oktatás alapjaiban, a további osztályok és képzések megvalósításának, valamint a modern berendezésekkel és tananyagokkal való utólagos felszerelésnek köszönhetően. Tevékenységek/feladatok: 1.A létesítmény felszerelése. 2. A modern oktatási módszerek és a digitális kompetenciák kompetenciáit javító N képzés lehetővé teszi a szakma hatékony gyakorlásához és az iskola szakmai támogatásához szükséges ismeretek és készségek megszerzését. 3.A módszertani-digitális támogatás támogatása. 4. Oktatási tevékenységek. 5.Tudományos és technikai tevékenységek. A projekt tevékenységei az iskola kulcskompetenciáinak növekedését eredményezik, ami hozzájárul ahhoz, hogy az iskola jobban felkészüljön a munkaerőpiac igényeire. Az N képzés révén olyan készségeket és eszközöket fog elsajátítani, amelyeket nemcsak a projekt részeként történő tanítással használnak fel, hanem saját óráik vezetésére és a következő évkönyvek tanítására is, ennek eredményeként megerősödik a Dubicze egyház oktatási potenciálja. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tacaíocht bunaithe ar dhiagnóis chuimsitheach a d’fhormheas an príomhúdarás an 29.9.2016 a bhí dírithe ar 96os. 48K/48M, a bhfuil an seans is lú acu, gan páirt a ghlacadh sa tionscadal, na fadhbanna a bhaineann leo a réiteach: tagann siad ó cheantair thuaithe agus tá rochtain theoranta acu ar sheirbhísí ardcháilíochta edu. 76Foghlaim 34K/42M foghlaimeoirí sa SP, idir 6-15 bliana d’aois, a bhfuil easnaimh dhiagnóisithe acu i bpríomhinniúlachtaí, i.e. eolas ar an matamaitic agus ar na heolaíochtaí nádúrtha agus dearcthaí/scileanna cuí i bhfoirm fiontraíochta agus foghlama agus inniúlachtaí sóisialta. 20N 14K/6M, le hardoideachas, diagnóisithe le heolas íseal ar mhodhanna oideachais nua-aimseartha agus teicneolaíochtaí TFC nua-aimseartha, ag obair i SP. SP san Eaglais Dubice, le bonn drochfheistithe uirlisí TFC agus ábhair teagaisc. Is é an príomhchuspóir cáilíocht agus tarraingteacht na tairisceana oideachais a mhéadú trí inniúlachtaí 76Ucz agus 20N a mhéadú ó na SP in Dubicze Cerk., i mbunghnéithe an oideachais ghinearálta, a bhuíochas le cur chun feidhme ranganna agus oiliúna breise agus iarfheistiú le trealamh nua-aimseartha agus le hábhair teagaisc. Gníomhaíochtaí/Tascanna: 1.Trealamh na saoráide. 2. Leis an gcúrsa oiliúna do N, lena bhfeabhsaítear inniúlachtaí modhanna nua-aimseartha múinteoireachta agus inniúlachtaí digiteacha, is féidir an t-eolas agus na scileanna is gá a shealbhú chun gairm agus tacaíocht ghairmiúil na Scoile a chleachtadh go héifeachtach. 3.Tacú le tacaíocht mhodheolaíoch-digiteach. 4. Gníomhaíochtaí oideachais. 5. Gníomhaíochtaí eolaíochta agus teicniúla. Beidh méadú ar phríomhinniúlachtaí na Scoile mar thoradh ar ghníomhaíochtaí an tionscadail, rud a chuideoidh leis an Scoil a ullmhú ar bhealach níos fearr do riachtanais an mhargaidh saothair. Trí oiliúint a chur ar N gheobhaidh siad scileanna agus uirlisí, a úsáidfear ní hamháin trí theagasc mar chuid den tionscadal, ach freisin chun a ranganna féin a stiúradh agus na bliainleabhair ina dhiaidh sin a mhúineadh, mar thoradh air sin, neartófar cumas oideachais Eaglais Dubicze. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tacaíocht bunaithe ar dhiagnóis chuimsitheach a d’fhormheas an príomhúdarás an 29.9.2016 a bhí dírithe ar 96os. 48K/48M, a bhfuil an seans is lú acu, gan páirt a ghlacadh sa tionscadal, na fadhbanna a bhaineann leo a réiteach: tagann siad ó cheantair thuaithe agus tá rochtain theoranta acu ar sheirbhísí ardcháilíochta edu. 76Foghlaim 34K/42M foghlaimeoirí sa SP, idir 6-15 bliana d’aois, a bhfuil easnaimh dhiagnóisithe acu i bpríomhinniúlachtaí, i.e. eolas ar an matamaitic agus ar na heolaíochtaí nádúrtha agus dearcthaí/scileanna cuí i bhfoirm fiontraíochta agus foghlama agus inniúlachtaí sóisialta. 20N 14K/6M, le hardoideachas, diagnóisithe le heolas íseal ar mhodhanna oideachais nua-aimseartha agus teicneolaíochtaí TFC nua-aimseartha, ag obair i SP. SP san Eaglais Dubice, le bonn drochfheistithe uirlisí TFC agus ábhair teagaisc. Is é an príomhchuspóir cáilíocht agus tarraingteacht na tairisceana oideachais a mhéadú trí inniúlachtaí 76Ucz agus 20N a mhéadú ó na SP in Dubicze Cerk., i mbunghnéithe an oideachais ghinearálta, a bhuíochas le cur chun feidhme ranganna agus oiliúna breise agus iarfheistiú le trealamh nua-aimseartha agus le hábhair teagaisc. Gníomhaíochtaí/Tascanna: 1.Trealamh na saoráide. 2. Leis an gcúrsa oiliúna do N, lena bhfeabhsaítear inniúlachtaí modhanna nua-aimseartha múinteoireachta agus inniúlachtaí digiteacha, is féidir an t-eolas agus na scileanna is gá a shealbhú chun gairm agus tacaíocht ghairmiúil na Scoile a chleachtadh go héifeachtach. 3.Tacú le tacaíocht mhodheolaíoch-digiteach. 4. Gníomhaíochtaí oideachais. 5. Gníomhaíochtaí eolaíochta agus teicniúla. Beidh méadú ar phríomhinniúlachtaí na Scoile mar thoradh ar ghníomhaíochtaí an tionscadail, rud a chuideoidh leis an Scoil a ullmhú ar bhealach níos fearr do riachtanais an mhargaidh saothair. Trí oiliúint a chur ar N gheobhaidh siad scileanna agus uirlisí, a úsáidfear ní hamháin trí theagasc mar chuid den tionscadal, ach freisin chun a ranganna féin a stiúradh agus na bliainleabhair ina dhiaidh sin a mhúineadh, mar thoradh air sin, neartófar cumas oideachais Eaglais Dubicze. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tacaíocht bunaithe ar dhiagnóis chuimsitheach a d’fhormheas an príomhúdarás an 29.9.2016 a bhí dírithe ar 96os. 48K/48M, a bhfuil an seans is lú acu, gan páirt a ghlacadh sa tionscadal, na fadhbanna a bhaineann leo a réiteach: tagann siad ó cheantair thuaithe agus tá rochtain theoranta acu ar sheirbhísí ardcháilíochta edu. 76Foghlaim 34K/42M foghlaimeoirí sa SP, idir 6-15 bliana d’aois, a bhfuil easnaimh dhiagnóisithe acu i bpríomhinniúlachtaí, i.e. eolas ar an matamaitic agus ar na heolaíochtaí nádúrtha agus dearcthaí/scileanna cuí i bhfoirm fiontraíochta agus foghlama agus inniúlachtaí sóisialta. 20N 14K/6M, le hardoideachas, diagnóisithe le heolas íseal ar mhodhanna oideachais nua-aimseartha agus teicneolaíochtaí TFC nua-aimseartha, ag obair i SP. SP san Eaglais Dubice, le bonn drochfheistithe uirlisí TFC agus ábhair teagaisc. Is é an príomhchuspóir cáilíocht agus tarraingteacht na tairisceana oideachais a mhéadú trí inniúlachtaí 76Ucz agus 20N a mhéadú ó na SP in Dubicze Cerk., i mbunghnéithe an oideachais ghinearálta, a bhuíochas le cur chun feidhme ranganna agus oiliúna breise agus iarfheistiú le trealamh nua-aimseartha agus le hábhair teagaisc. Gníomhaíochtaí/Tascanna: 1.Trealamh na saoráide. 2. Leis an gcúrsa oiliúna do N, lena bhfeabhsaítear inniúlachtaí modhanna nua-aimseartha múinteoireachta agus inniúlachtaí digiteacha, is féidir an t-eolas agus na scileanna is gá a shealbhú chun gairm agus tacaíocht ghairmiúil na Scoile a chleachtadh go héifeachtach. 3.Tacú le tacaíocht mhodheolaíoch-digiteach. 4. Gníomhaíochtaí oideachais. 5. Gníomhaíochtaí eolaíochta agus teicniúla. Beidh méadú ar phríomhinniúlachtaí na Scoile mar thoradh ar ghníomhaíochtaí an tionscadail, rud a chuideoidh leis an Scoil a ullmhú ar bhealach níos fearr do riachtanais an mhargaidh saothair. Trí oiliúint a chur ar N gheobhaidh siad scileanna agus uirlisí, a úsáidfear ní hamháin trí theagasc mar chuid den tionscadal, ach freisin chun a ranganna féin a stiúradh agus na bliainleabhair ina dhiaidh sin a mhúineadh, mar thoradh air sin, neartófar cumas oideachais Eaglais Dubicze. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Stöd baserat på en omfattande diagnos som godkändes den 29.9.2016 av den ledande myndigheten riktad till 96os. 48K/48M, som utan att delta i projektet har minst chans att lösa de problem som påverkar dem: de kommer från landsbygdsområden och har begränsad tillgång till högkvalitativa edu-tjänster. 76Learn 34K/42M elever i SP, 6–15 år, med diagnostiserade brister i nyckelkompetenser, dvs. kunskaper i matematik och naturvetenskap och lämpliga attityder/färdigheter i form av entreprenörskap och lärande och social kompetens. 20N 14K/6M, med en högre utbildning, diagnostiserad med låg kunskap om moderna utbildningsmetoder och modern IKT-teknik, arbetar i SP. SP i Dubice kyrka, med en dåligt utrustad bas av IKT-verktyg och undervisningsmaterial. Huvudsyftet är att öka utbildningsutbudets kvalitet och attraktionskraft genom att öka kompetensen hos 76Ucz och 20N från SP i Dubicze cerk., i grunderna i allmän utbildning, tack vare genomförandet av ytterligare klasser och utbildningar och eftermontering med modern utrustning och undervisningsmaterial. Aktiviteter/Uppgifter: 1.Utrustning av anläggningen. 2. Utbildningskursen för N, som förbättrar kompetensen hos moderna undervisningsmetoder och digitala färdigheter, möjliggör förvärv av kunskaper och färdigheter som är nödvändiga för ett effektivt utövande av yrket och professionellt stöd från skolan. 3.Stöd metodologiskt-digitalt stöd. 4.Utbildningsverksamhet. 5.Vetenskaplig och teknisk verksamhet. Projektets verksamhet kommer att leda till en ökning av skolans nyckelkompetenser, vilket kommer att bidra till att bättre förbereda skolan för arbetsmarknadens behov. Genom utbildning N kommer att förvärva färdigheter och verktyg, som kommer att användas inte bara av undervisning som en del av projektet, men också för att genomföra sina egna klasser och undervisning följande årsböcker, som ett resultat, den pedagogiska potentialen i Dubicze kyrkan kommer att stärkas. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Stöd baserat på en omfattande diagnos som godkändes den 29.9.2016 av den ledande myndigheten riktad till 96os. 48K/48M, som utan att delta i projektet har minst chans att lösa de problem som påverkar dem: de kommer från landsbygdsområden och har begränsad tillgång till högkvalitativa edu-tjänster. 76Learn 34K/42M elever i SP, 6–15 år, med diagnostiserade brister i nyckelkompetenser, dvs. kunskaper i matematik och naturvetenskap och lämpliga attityder/färdigheter i form av entreprenörskap och lärande och social kompetens. 20N 14K/6M, med en högre utbildning, diagnostiserad med låg kunskap om moderna utbildningsmetoder och modern IKT-teknik, arbetar i SP. SP i Dubice kyrka, med en dåligt utrustad bas av IKT-verktyg och undervisningsmaterial. Huvudsyftet är att öka utbildningsutbudets kvalitet och attraktionskraft genom att öka kompetensen hos 76Ucz och 20N från SP i Dubicze cerk., i grunderna i allmän utbildning, tack vare genomförandet av ytterligare klasser och utbildningar och eftermontering med modern utrustning och undervisningsmaterial. Aktiviteter/Uppgifter: 1.Utrustning av anläggningen. 2. Utbildningskursen för N, som förbättrar kompetensen hos moderna undervisningsmetoder och digitala färdigheter, möjliggör förvärv av kunskaper och färdigheter som är nödvändiga för ett effektivt utövande av yrket och professionellt stöd från skolan. 3.Stöd metodologiskt-digitalt stöd. 4.Utbildningsverksamhet. 5.Vetenskaplig och teknisk verksamhet. Projektets verksamhet kommer att leda till en ökning av skolans nyckelkompetenser, vilket kommer att bidra till att bättre förbereda skolan för arbetsmarknadens behov. Genom utbildning N kommer att förvärva färdigheter och verktyg, som kommer att användas inte bara av undervisning som en del av projektet, men också för att genomföra sina egna klasser och undervisning följande årsböcker, som ett resultat, den pedagogiska potentialen i Dubicze kyrkan kommer att stärkas. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Stöd baserat på en omfattande diagnos som godkändes den 29.9.2016 av den ledande myndigheten riktad till 96os. 48K/48M, som utan att delta i projektet har minst chans att lösa de problem som påverkar dem: de kommer från landsbygdsområden och har begränsad tillgång till högkvalitativa edu-tjänster. 76Learn 34K/42M elever i SP, 6–15 år, med diagnostiserade brister i nyckelkompetenser, dvs. kunskaper i matematik och naturvetenskap och lämpliga attityder/färdigheter i form av entreprenörskap och lärande och social kompetens. 20N 14K/6M, med en högre utbildning, diagnostiserad med låg kunskap om moderna utbildningsmetoder och modern IKT-teknik, arbetar i SP. SP i Dubice kyrka, med en dåligt utrustad bas av IKT-verktyg och undervisningsmaterial. Huvudsyftet är att öka utbildningsutbudets kvalitet och attraktionskraft genom att öka kompetensen hos 76Ucz och 20N från SP i Dubicze cerk., i grunderna i allmän utbildning, tack vare genomförandet av ytterligare klasser och utbildningar och eftermontering med modern utrustning och undervisningsmaterial. Aktiviteter/Uppgifter: 1.Utrustning av anläggningen. 2. Utbildningskursen för N, som förbättrar kompetensen hos moderna undervisningsmetoder och digitala färdigheter, möjliggör förvärv av kunskaper och färdigheter som är nödvändiga för ett effektivt utövande av yrket och professionellt stöd från skolan. 3.Stöd metodologiskt-digitalt stöd. 4.Utbildningsverksamhet. 5.Vetenskaplig och teknisk verksamhet. Projektets verksamhet kommer att leda till en ökning av skolans nyckelkompetenser, vilket kommer att bidra till att bättre förbereda skolan för arbetsmarknadens behov. Genom utbildning N kommer att förvärva färdigheter och verktyg, som kommer att användas inte bara av undervisning som en del av projektet, men också för att genomföra sina egna klasser och undervisning följande årsböcker, som ett resultat, den pedagogiska potentialen i Dubicze kyrkan kommer att stärkas. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Toetus põhineb põhjalikul diagnoosil, mille juhtiv asutus kiitis heaks 29. septembril 29.9.2016 ja mis oli suunatud 96-le. 48K/48M, millel on ilma projektis osalemiseta kõige väiksem võimalus neid puudutavaid probleeme lahendada: nad on pärit maapiirkondadest ja neil on piiratud juurdepääs kvaliteetsetele haridusteenustele. 76Learn 34K/42M õppurid SP, vanuses 6–15 aastat, kellel on diagnoositud puudujääk võtmepädevustes, st teadmised matemaatika ja loodusteaduste ning asjakohased hoiakud/oskused ettevõtluse, õppimise ja sotsiaalsete pädevuste kujul. 20N 14K/6M, kõrgharidusega, diagnoositud vähesed teadmised kaasaegsetest haridusmeetoditest ja kaasaegsetest IKT-tehnoloogiatest, töötavad SP-s. SP Dubice’i kirikus, halvasti varustatud IKT-vahendite ja õppematerjalide baasiga. Peamine eesmärk on tõsta hariduspakkumise kvaliteeti ja atraktiivsust, suurendades Dubicze cerki SP 76Ucz ja 20N pädevusi üldhariduse põhialustes, tänu lisaklasside ja koolituste rakendamisele ning moderniseerimisele kaasaegsete seadmete ja õppematerjalidega. Tegevused/Ülesanded: 1. Seadme varustus. 2. N-i koolituskursus, mis parandab kaasaegsete õpetamismeetodite ja digipädevuste pädevusi, võimaldab omandada teadmisi ja oskusi, mis on vajalikud kutseala tõhusaks tegutsemiseks ja kooli professionaalseks toetamiseks. 3.Toetus metoodiline-digitaalne toetus. 4.Hariduslikud tegevused. 5.Teaduslikud ja tehnilised tegevused. Projekti tegevuse tulemuseks on kooli võtmepädevuste suurenemine, mis aitab kaasa kooli paremale ettevalmistusele tööturu vajaduste rahuldamiseks. Koolituse kaudu N omandab oskused ja vahendid, mida kasutatakse mitte ainult õpetades osana projektist, vaid ka oma klasside läbiviimiseks ja järgmiste aastaraamatute õpetamiseks, mille tulemusena tugevdatakse Dubicze kiriku hariduspotentsiaali. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Toetus põhineb põhjalikul diagnoosil, mille juhtiv asutus kiitis heaks 29. septembril 29.9.2016 ja mis oli suunatud 96-le. 48K/48M, millel on ilma projektis osalemiseta kõige väiksem võimalus neid puudutavaid probleeme lahendada: nad on pärit maapiirkondadest ja neil on piiratud juurdepääs kvaliteetsetele haridusteenustele. 76Learn 34K/42M õppurid SP, vanuses 6–15 aastat, kellel on diagnoositud puudujääk võtmepädevustes, st teadmised matemaatika ja loodusteaduste ning asjakohased hoiakud/oskused ettevõtluse, õppimise ja sotsiaalsete pädevuste kujul. 20N 14K/6M, kõrgharidusega, diagnoositud vähesed teadmised kaasaegsetest haridusmeetoditest ja kaasaegsetest IKT-tehnoloogiatest, töötavad SP-s. SP Dubice’i kirikus, halvasti varustatud IKT-vahendite ja õppematerjalide baasiga. Peamine eesmärk on tõsta hariduspakkumise kvaliteeti ja atraktiivsust, suurendades Dubicze cerki SP 76Ucz ja 20N pädevusi üldhariduse põhialustes, tänu lisaklasside ja koolituste rakendamisele ning moderniseerimisele kaasaegsete seadmete ja õppematerjalidega. Tegevused/Ülesanded: 1. Seadme varustus. 2. N-i koolituskursus, mis parandab kaasaegsete õpetamismeetodite ja digipädevuste pädevusi, võimaldab omandada teadmisi ja oskusi, mis on vajalikud kutseala tõhusaks tegutsemiseks ja kooli professionaalseks toetamiseks. 3.Toetus metoodiline-digitaalne toetus. 4.Hariduslikud tegevused. 5.Teaduslikud ja tehnilised tegevused. Projekti tegevuse tulemuseks on kooli võtmepädevuste suurenemine, mis aitab kaasa kooli paremale ettevalmistusele tööturu vajaduste rahuldamiseks. Koolituse kaudu N omandab oskused ja vahendid, mida kasutatakse mitte ainult õpetades osana projektist, vaid ka oma klasside läbiviimiseks ja järgmiste aastaraamatute õpetamiseks, mille tulemusena tugevdatakse Dubicze kiriku hariduspotentsiaali. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Toetus põhineb põhjalikul diagnoosil, mille juhtiv asutus kiitis heaks 29. septembril 29.9.2016 ja mis oli suunatud 96-le. 48K/48M, millel on ilma projektis osalemiseta kõige väiksem võimalus neid puudutavaid probleeme lahendada: nad on pärit maapiirkondadest ja neil on piiratud juurdepääs kvaliteetsetele haridusteenustele. 76Learn 34K/42M õppurid SP, vanuses 6–15 aastat, kellel on diagnoositud puudujääk võtmepädevustes, st teadmised matemaatika ja loodusteaduste ning asjakohased hoiakud/oskused ettevõtluse, õppimise ja sotsiaalsete pädevuste kujul. 20N 14K/6M, kõrgharidusega, diagnoositud vähesed teadmised kaasaegsetest haridusmeetoditest ja kaasaegsetest IKT-tehnoloogiatest, töötavad SP-s. SP Dubice’i kirikus, halvasti varustatud IKT-vahendite ja õppematerjalide baasiga. Peamine eesmärk on tõsta hariduspakkumise kvaliteeti ja atraktiivsust, suurendades Dubicze cerki SP 76Ucz ja 20N pädevusi üldhariduse põhialustes, tänu lisaklasside ja koolituste rakendamisele ning moderniseerimisele kaasaegsete seadmete ja õppematerjalidega. Tegevused/Ülesanded: 1. Seadme varustus. 2. N-i koolituskursus, mis parandab kaasaegsete õpetamismeetodite ja digipädevuste pädevusi, võimaldab omandada teadmisi ja oskusi, mis on vajalikud kutseala tõhusaks tegutsemiseks ja kooli professionaalseks toetamiseks. 3.Toetus metoodiline-digitaalne toetus. 4.Hariduslikud tegevused. 5.Teaduslikud ja tehnilised tegevused. Projekti tegevuse tulemuseks on kooli võtmepädevuste suurenemine, mis aitab kaasa kooli paremale ettevalmistusele tööturu vajaduste rahuldamiseks. Koolituse kaudu N omandab oskused ja vahendid, mida kasutatakse mitte ainult õpetades osana projektist, vaid ka oma klasside läbiviimiseks ja järgmiste aastaraamatute õpetamiseks, mille tulemusena tugevdatakse Dubicze kiriku hariduspotentsiaali. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
52°42'30.60"N, 23°39'39.78"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 52°42'30.60"N, 23°39'39.78"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 52°42'30.60"N, 23°39'39.78"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: PODLASKIE, POW.: hajnowski | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: PODLASKIE, POW.: hajnowski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Competences and qualifications / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 04:02, 11 October 2024
Project Q116514 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | School of our dreams |
Project Q116514 in Poland |
Statements
472,845.42 zloty
0 references
556,288.73 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2018
0 references
30 June 2020
0 references
GMINA DUBICZE CERKIEWNE
0 references
Wsparcie oparte na kompleksowej diagnozie zatwierdzonej 29.09.2016r. przez organ prowadzący skierowane do 96os. 48K/48M, które bez udziału w projekcie mają najmniejsze szanse na rozwiązanie dotykających je problemów: pochodzą z obsz. gm. wiejskiej i mają ograniczony dostęp do wysokiej jakości usług edu. 76Ucz 34K/42M uczących się w SP, w wieku 6-15 lat, ze zdiagnozowanymi deficytami w zakresie kluczowych kompetencji, tj. znajomości matematyki i nauk przyrodniczych oraz właściwych postaw/umiejętności w zakr. przedsiębiorczości i uczenia się oraz kompetencji społecznych. 20N 14K/6M, z wykształceniem wyższym, zdiagnozowaną niską znajomością nowoczesnych metod edukacyjnych i nowoczesnych technologii TIK, pracujących w SP. SP w Dubiczach Cerkiewnych, ze słabo wyposażoną bazą narzędzi TIK oraz materiałów dydaktycznych. Celem głównym jest podniesienie jakości i atrakcyjności oferty edukacyjnej poprzez podniesienie kompetencji 76Ucz i 20N z SP w Dubiczach Cerk., w zakr. podstawy kształcenia ogólnego, dzięki realizacji dodatk. zajęć i szkoleń oraz doposażenie w nowoczesny sprzęt i materiały dydakt. Działania/Zadania: 1.Doposażenie placówki. 2. Szkolena dla N podnoszące kompetencje z zakr. nowoczesnych metod dydakt. i kompetencji cyfrowych, umożliwia zdobycie wiedzy i umiejętności niezbędnych do efektywnego wykonywania zawodu i profesjonalnego wspierania Ucz. 3.Wsparcie metodyczno- cyfrowe. 4.Zajęcia edukacyjne. 5.Zajęcia naukowo-techniczne. Efektem działań w projekcie będzie wzrost kompetencji kluczowych Ucz, co przyczyni się do lepszego przygotowania Ucz do potrzeb rynku pracy. Podniesienie umiejętności i kompetencji N. Poprzez szkolenie N nabędą umiejętności i narzędzia, które będą wykorzystywać nie tylko ucząc w ramach projektu, ale także do prowadzenia własnych zajęć lekcyjnych i ucząc kolejne roczniki, w konsekwencji nastąpi wzmocnienie potencjału edukacyjnego Gm. Dubicze Cerkiewne. (Polish)
0 references
Support based on a comprehensive diagnosis approved 29.09.2016 by the leading body to 96 people. 48K/48M, which without participating in the project have the slightest chance of solving the problems they face: they come from rural areas and have limited access to high-quality edu services. 76Teach 34K/42M learners in the SP, aged 6-15, with diagnosed deficits in the field of key competences, i.e. knowledge of mathematics and natural sciences and appropriate attitudes/skills in the area of entrepreneurship and learning and social competences. 20N 14K/6M, with higher education, diagnosed with low knowledge of modern educational methods and modern ICT technologies, working in the SP. SP in Dubiczay Orthodox, with poorly equipped ICT tool base and didactic materials. The main goal is to improve the quality and attractiveness of the educational offer by increasing the competences of 76Teach and 20N from the SP in Dubiczach Cerk., in terms of the basics of general education, thanks to the implementation of additional activities and trainings, as well as retrofitting with modern teaching equipment and materials. Actions/Tasks: 1. Refurbishment of the facility. 2. The trainingNa for N raising competences from the range of modern teaching methods and digital competences, enables you to acquire the knowledge and skills necessary for effective pursuit of the profession and professional support of the Teach. 3.Methodural-digital support. 4.Educational activities. 5.Scientific and technical activities. The project will result in increased competences of key Teach, which will contribute to better preparation Teach for the needs of the labour market. Raising skills and competences N. Through training N will acquire skills and tools that will be used not only by teaching in the framework of the project, but also for conducting their own classrooms and teaching subsequent years, as a result, the educational potential of Gm. Dubicze Orthodox Church will be strengthened. (English)
20 October 2020
0.0279127783400363
0 references
Soutien basé sur un diagnostic complet approuvé le 29.9.2016 par l’autorité dirigeante adressée à 96os. 48K/48M, qui, sans participer au projet, ont le moins de chances de résoudre les problèmes qui les touchent: ils proviennent de zones rurales et ont un accès limité à des services edu de haute qualité. 76Apprendre 34K/42M apprenants en SP, âgés de 6 à 15 ans, avec des déficits diagnostiqués dans les compétences clés, c’est-à-dire la connaissance des mathématiques et des sciences naturelles et les attitudes/compétences appropriées sous forme d’entrepreneuriat et d’apprentissage et de compétences sociales. 20N 14K/6M, avec un enseignement supérieur, diagnostiqué avec une faible connaissance des méthodes éducatives modernes et des technologies modernes des TIC, travaillant en SP. SP dans l’Église de Dubice, avec une base mal équipée d’outils TIC et de matériel didactique. L’objectif principal est d’accroître la qualité et l’attractivité de l’offre éducative en augmentant les compétences de 76Ucz et 20N du SP à Dubicze., dans les bases de l’enseignement général, grâce à la mise en place de classes et de formations supplémentaires et à la modernisation d’équipements modernes et de matériel didactique. Activités/Tâches: 1.Equipment de l’installation. 2. Le cours de formation pour N, qui améliore les compétences des méthodes d’enseignement modernes et des compétences numériques, permet l’acquisition des connaissances et des aptitudes nécessaires à l’exercice effectif de la profession et au soutien professionnel de l’École. 3.Soutenir le soutien méthodologique-numérique. 4.Activités éducatives. 5. Activités scientifiques et techniques. Les activités du projet se traduiront par une augmentation des compétences clés de l’École, ce qui contribuera à une meilleure préparation de l’École aux besoins du marché du travail. Grâce à la formation N acquerra des compétences et des outils, qui seront utilisés non seulement par l’enseignement dans le cadre du projet, mais aussi pour la conduite de leurs propres classes et l’enseignement des annuaires suivants, en conséquence, le potentiel éducatif de l’Église de Dubicze sera renforcé. (French)
1 December 2021
0 references
Unterstützung auf der Grundlage einer umfassenden Diagnose, die am 29.9.2016 von der führenden Behörde für 96os genehmigt wurde. 48K/48M, die ohne Teilnahme am Projekt die geringste Chance haben, die sie betreffenden Probleme zu lösen: Sie kommen aus ländlichen Gebieten und haben nur begrenzten Zugang zu hochwertigen Edu-Diensten. 76Learn 34K/42M Lernende in SP im Alter von 6-15 Jahren mit diagnostizierten Defiziten in Schlüsselkompetenzen, d. h. Kenntnissen in Mathematik und Naturwissenschaften und angemessenen Einstellungen/Fähigkeiten in Form von Unternehmergeist und Lern- und Sozialkompetenzen. 20N 14K/6M, mit einer Hochschulbildung, diagnostiziert mit geringem Wissen über moderne Bildungsmethoden und moderne IKT-Technologien, die in SP arbeiten. SP in der Dubice-Kirche, mit einer schlecht ausgestatteten Basis von IKT-Werkzeugen und Lehrmaterialien. Das Hauptziel besteht darin, die Qualität und Attraktivität des Bildungsangebots durch die Erhöhung der Kompetenzen von 76Ucz und 20N aus dem SP in Dubicze cerk., in den Grundlagen der allgemeinen Bildung, dank der Einführung von zusätzlichen Klassen und Schulungen und Nachrüstung mit modernen Geräten und Unterrichtsmaterialien zu erhöhen. Aktivitäten/Aufgaben: 1.Equipment der Anlage. 2. Der Schulungskurs für N, der die Kompetenzen moderner Lehrmethoden und digitaler Kompetenzen verbessert, ermöglicht den Erwerb von Kenntnissen und Fähigkeiten, die für die effektive Ausübung des Berufes und die professionelle Unterstützung der Schule erforderlich sind. 3.Support methodisch-digitale Unterstützung. 4. Bildungsaktivitäten. 5.Wissenschaftliche und technische Tätigkeiten. Die Aktivitäten des Projekts werden zu einer Erhöhung der Schlüsselkompetenzen der Schule führen, die zu einer besseren Vorbereitung der Schule auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes beitragen wird. Durch die Ausbildung wird N Fähigkeiten und Werkzeuge erwerben, die nicht nur durch den Unterricht im Rahmen des Projekts, sondern auch für die Durchführung ihrer eigenen Klassen und die Lehre der folgenden Jahrbücher verwendet werden, wodurch das Bildungspotenzial der Dubicze-Kirche gestärkt wird. (German)
7 December 2021
0 references
Ondersteuning op basis van een uitgebreide diagnose die op 29.9.2016 is goedgekeurd door de leidende autoriteit gericht aan 96os. 48K/48M, die, zonder deel te nemen aan het project, de minste kans heeft om de problemen die hen aangaan op te lossen: ze komen uit landelijke gebieden en hebben beperkte toegang tot hoogwaardige edu-diensten. 76Learn 34K/42M lerenden in SP, van 6-15 jaar, met gediagnosticeerde tekorten in sleutelcompetenties, d.w.z. kennis van wiskunde en natuurwetenschappen en passende attitudes/vaardigheden in de vorm van ondernemerschap en leren en sociale competenties. 20N 14K/6M, met een hoger onderwijs, gediagnosticeerd met weinig kennis van moderne onderwijsmethoden en moderne ICT-technologieën, werkend in SP. SP in Dubice Church, met een slecht uitgeruste basis van ICT-tools en lesmateriaal. Het belangrijkste doel is om de kwaliteit en aantrekkelijkheid van het onderwijsaanbod te vergroten door de competenties van 76Ucz en 20N van de SP in Dubicze cerk te vergroten, in de basisprincipes van het algemeen onderwijs, dankzij de implementatie van aanvullende lessen en trainingen en retrofit met moderne apparatuur en lesmateriaal. Activiteiten/Tasks: 1.Equipment van de faciliteit. 2. De opleiding voor N, die de competenties van moderne onderwijsmethoden en digitale competenties verbetert, maakt het mogelijk kennis en vaardigheden te verwerven die nodig zijn voor de effectieve uitoefening van het beroep en professionele ondersteuning van de school. 3.Support methodologische-digitale ondersteuning. 4.Educatieve activiteiten. 5.Wetenschappelijke en technische activiteiten. De activiteiten van het project zullen leiden tot een toename van de sleutelcompetenties van de school, die zullen bijdragen tot een betere voorbereiding van de school op de behoeften van de arbeidsmarkt. Door middel van training zal N vaardigheden en hulpmiddelen verwerven, die niet alleen zullen worden gebruikt door onderwijs als onderdeel van het project, maar ook voor het geven van hun eigen lessen en het onderwijzen van de volgende jaarboeken, als gevolg daarvan zal het educatieve potentieel van de Dubicze-kerk worden versterkt. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Supporto basato su una diagnosi completa approvata il 29.9.2016 dall'autorità principale indirizzata a 96os. 48K/48M, che, senza partecipare al progetto, hanno meno possibilità di risolvere i problemi che li riguardano: provengono da zone rurali e hanno un accesso limitato a servizi edu di alta qualità. Discenti 34K/42M in SP, di età compresa tra 6 e 15 anni, con deficit diagnosticati nelle competenze chiave, vale a dire conoscenza della matematica e delle scienze naturali e attitudini/competenze appropriate sotto forma di imprenditorialità e apprendimento e competenze sociali. 20N 14K/6M, con un'istruzione superiore, diagnosticata con scarsa conoscenza dei moderni metodi educativi e delle moderne tecnologie ICT, che lavorano in SP. SP nella Chiesa di Dubice, con una base scarsamente attrezzata di strumenti TIC e materiali didattici. L'obiettivo principale è quello di aumentare la qualità e l'attrattiva dell'offerta educativa aumentando le competenze di 76Ucz e 20N dal SP in Dubicze cerk., nelle basi dell'istruzione generale, grazie all'implementazione di ulteriori classi e corsi di formazione e retrofitting con attrezzature moderne e materiali didattici. Attività/Compiti: 1. Equipaggiamento della struttura. 2. Il corso di formazione per N, che migliora le competenze dei moderni metodi di insegnamento e competenze digitali, consente l'acquisizione di conoscenze e competenze necessarie per l'effettivo esercizio della professione e supporto professionale della Scuola. Supporto metodologico-digitale 3.Support. 4. Attività educative. 5.Attività scientifiche e tecniche. Le attività del progetto si tradurranno in un aumento delle competenze chiave della Scuola, che contribuirà a una migliore preparazione della Scuola alle esigenze del mercato del lavoro. Attraverso la formazione N acquisirà competenze e strumenti, che saranno utilizzati non solo dall'insegnamento nell'ambito del progetto, ma anche per condurre le proprie classi e insegnare gli annui successivi, di conseguenza, si rafforzerà il potenziale educativo della Chiesa Dubicze. (Italian)
15 January 2022
0 references
Apoyo basado en un diagnóstico integral aprobado el 29.9.2016 por la autoridad líder dirigida a 96.os. 48K/48M, que, sin participar en el proyecto, tienen la menor posibilidad de resolver los problemas que les afectan: proceden de zonas rurales y tienen un acceso limitado a servicios edu de alta calidad. 76Aprendizaje de 34K/42M en SP, de 6 a 15 años, con déficits diagnosticados en competencias clave, es decir, conocimientos de matemáticas y ciencias naturales y actitudes/habilidades adecuadas en forma de emprendimiento y competencias sociales y de aprendizaje. 20N 14K/6M, con una educación superior, diagnosticada con bajo conocimiento de métodos educativos modernos y tecnologías TIC modernas, trabajando en SP. SP en Dubice Church, con una base mal equipada de herramientas TIC y materiales didácticos. El objetivo principal es aumentar la calidad y el atractivo de la oferta educativa mediante el aumento de las competencias de 76Ucz y 20N desde el SP en Dubicze cerk., en los fundamentos de la educación general, gracias a la implementación de clases adicionales y capacitaciones y readaptación con equipos modernos y materiales didácticos. Actividades/Tareas: 1.Equipamiento de la instalación. 2. El curso de formación para N, que mejora las competencias de los métodos de enseñanza modernos y las competencias digitales, permite la adquisición de los conocimientos y habilidades necesarios para el ejercicio efectivo de la profesión y el apoyo profesional de la Escuela. Apoyo metodológico-digital. 4. Actividades educativas. 5. Actividades científicas y técnicas. Las actividades del proyecto darán lugar a un aumento de las competencias clave de la Escuela, lo que contribuirá a una mejor preparación de la Escuela a las necesidades del mercado laboral. A través de la formación N adquirirá habilidades y herramientas, que serán utilizadas no solo por la enseñanza como parte del proyecto, sino también para la realización de sus propias clases y la enseñanza de los siguientes anuarios, como resultado, se fortalecerá el potencial educativo de la Iglesia Dubicze. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Støtte baseret på en omfattende diagnose, der blev godkendt den 29.9.2016 af den ledende myndighed rettet til 96os. 48K/48M, som uden at deltage i projektet har den mindste chance for at løse de problemer, der berører dem: de kommer fra landdistrikterne og har begrænset adgang til edu-tjenester af høj kvalitet. 76Lær 34K/42M elever i SP, 6-15 år, med diagnosticerede mangler i nøglekompetencer, dvs. viden om matematik og naturvidenskab og passende holdninger/færdigheder i form af iværksætteri og læring og sociale kompetencer. 20N 14K/6M, med en videregående uddannelse, diagnosticeret med lavt kendskab til moderne uddannelsesmetoder og moderne IKT-teknologier, der arbejder i SP. SP i Dubice Kirke, med en dårligt udstyret base af IKT-værktøjer og undervisningsmaterialer. Hovedformålet er at øge kvaliteten og tiltrækningskraften af uddannelsestilbuddet ved at øge kompetencerne hos 76Ucz og 20N fra SP i Dubicze cerk., i det grundlæggende i den almene uddannelse, takket være gennemførelsen af yderligere klasser og kurser og eftermontering med moderne udstyr og undervisningsmaterialer. Aktiviteter/opgaver: 1.Udstyr af anlægget. 2. Kurset for N, som forbedrer kompetencerne i moderne undervisningsmetoder og digitale kompetencer, muliggør erhvervelse af viden og færdigheder, der er nødvendige for en effektiv udøvelse af erhvervet og faglig støtte af skolen. 3.Støtte metodologisk-digital støtte. 4.Uddannelsesaktiviteter. 5.Videnskabelige og tekniske aktiviteter. Projektets aktiviteter vil resultere i en forøgelse af skolens nøglekompetencer, hvilket vil bidrage til en bedre forberedelse af skolen til arbejdsmarkedets behov. Gennem uddannelse N vil erhverve færdigheder og værktøjer, som vil blive brugt ikke kun af undervisning som en del af projektet, men også til at gennemføre deres egne klasser og undervise de følgende årbøger, som et resultat, vil Dubicze Kirkes uddannelsespotentiale blive styrket. (Danish)
2 July 2022
0 references
Υποστήριξη βάσει ολοκληρωμένης διάγνωσης που εγκρίθηκε στις 29.9.2016 από την αρμόδια αρχή, απευθυνόμενη στον 96ο. 48K/48M, οι οποίες, χωρίς να συμμετέχουν στο σχέδιο, έχουν τις λιγότερες πιθανότητες να επιλύσουν τα προβλήματα που τους επηρεάζουν: προέρχονται από αγροτικές περιοχές και έχουν περιορισμένη πρόσβαση σε υψηλής ποιότητας εκπαιδευτικές υπηρεσίες. 76Μαθητές 34K/42M στο SP, ηλικίας 6-15 ετών, με διαγνωσμένα ελλείμματα σε βασικές ικανότητες, δηλαδή γνώσεις μαθηματικών και φυσικών επιστημών και κατάλληλες στάσεις/δεξιότητες με τη μορφή επιχειρηματικότητας και μάθησης και κοινωνικών ικανοτήτων. 20N 14K/6M, με τριτοβάθμια εκπαίδευση, διαγιγνώσκεται με χαμηλή γνώση των σύγχρονων εκπαιδευτικών μεθόδων και των σύγχρονων τεχνολογιών ΤΠΕ, που εργάζονται στο SP. SP στην Εκκλησία Dubice, με μια ανεπαρκώς εξοπλισμένη βάση εργαλείων ΤΠΕ και διδακτικού υλικού. Ο κύριος στόχος είναι να αυξηθεί η ποιότητα και η ελκυστικότητα της εκπαιδευτικής προσφοράς με την αύξηση των ικανοτήτων των 76Ucz και 20N από το SP στο Dubicze cerk., στα βασικά της γενικής εκπαίδευσης, χάρη στην εφαρμογή πρόσθετων τάξεων και εκπαιδεύσεων και την μετασκευή με σύγχρονο εξοπλισμό και διδακτικό υλικό. Δραστηριότητες/καθήκοντα: 1.Εξοπλισμός της εγκατάστασης. 2. Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα για το Ν, το οποίο βελτιώνει τις ικανότητες των σύγχρονων μεθόδων διδασκαλίας και των ψηφιακών ικανοτήτων, επιτρέπει την απόκτηση των γνώσεων και των δεξιοτήτων που απαιτούνται για την αποτελεσματική άσκηση του επαγγέλματος και την επαγγελματική υποστήριξη της Σχολής. 3.Support μεθοδολογική-ψηφιακή υποστήριξη. 4.Εκπαιδευτικές δραστηριότητες. 5.Επιστημονικές και τεχνικές δραστηριότητες. Οι δραστηριότητες του έργου θα οδηγήσουν σε αύξηση των βασικών ικανοτήτων της Σχολής, οι οποίες θα συμβάλουν στην καλύτερη προετοιμασία της Σχολής στις ανάγκες της αγοράς εργασίας. Μέσω της εκπαίδευσης Ν θα αποκτήσουν δεξιότητες και εργαλεία, τα οποία θα χρησιμοποιηθούν όχι μόνο με τη διδασκαλία στο πλαίσιο του έργου, αλλά και για τη διεξαγωγή των δικών τους τάξεων και τη διδασκαλία των επόμενων επετηρίδων, με αποτέλεσμα να ενισχυθεί το εκπαιδευτικό δυναμικό της Εκκλησίας του Ντουβίτζ. (Greek)
2 July 2022
0 references
Potpora temeljena na sveobuhvatnoj dijagnozi koju je 29. rujna 29.9.2016. odobrilo vodeće tijelo upućeno 96os. 48K/48M, koji bez sudjelovanja u projektu imaju najmanje šanse za rješavanje problema koji se na njih odnose: dolaze iz ruralnih područja i imaju ograničen pristup visokokvalitetnim uslugama edua. Savladajte 34K/42M polaznike u SP-u, u dobi od 6 do 6 – 15 godina, s dijagnosticiranim nedostacima u ključnim kompetencijama, tj. poznavanjem matematike i prirodnih znanosti te odgovarajućim stavovima/vještinama u obliku poduzetništva i učenja te društvenih kompetencija. 20N 14K/6M, s visokim obrazovanjem, s dijagnozom slabog poznavanja suvremenih obrazovnih metoda i suvremenih ICT tehnologija, radeći u SP-u. SP u Crkvi Dubice, s slabo opremljenom bazom IKT alata i nastavnih materijala. Glavni cilj je povećati kvalitetu i atraktivnost edukativne ponude povećanjem kompetencija 76Ucz i 20N od SP-a u Dubicze cerk., u osnovama općeg obrazovanja, zahvaljujući implementaciji dodatnih tečajeva i treninga te naknadnom opremanju suvremenom opremom i nastavnim materijalima. Aktivnosti/Zadaci: 1.Oprema objekta. 2. Tečaj osposobljavanja za N, kojim se unapređuju kompetencije suvremenih nastavnih metoda i digitalnih kompetencija, omogućuje stjecanje znanja i vještina potrebnih za učinkovito obavljanje profesije i stručnu podršku Škole. 3.Podrška metodološko-digitalna potpora. 4. Obrazovne aktivnosti. 5.Znanstvene i tehničke aktivnosti. Aktivnosti projekta rezultirat će povećanjem ključnih kompetencija Škole, što će doprinijeti boljoj pripremi Škole za potrebe tržišta rada. Kroz obuku N će steći vještine i alate, koji će se koristiti ne samo kroz nastavu kao dio projekta, ali i za provođenje vlastite nastave i podučavanje sljedećih godišnjaka, kao rezultat toga, obrazovni potencijal Crkve Dubicze će se ojačati. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Sprijin bazat pe un diagnostic cuprinzător aprobat la 29.9.2016 de către autoritatea principală adresată 96os. 48K/48M, care, fără a participa la proiect, au cele mai mici șanse de a rezolva problemele care le afectează: acestea provin din zone rurale și au acces limitat la servicii edu de înaltă calitate. Învață 34K/42M cursanții din SP, cu vârste cuprinse între 6 și 15 ani, cu deficite diagnosticate de competențe-cheie, și anume cunoștințe de matematică și științe naturale și atitudini/competențe adecvate sub formă de antreprenoriat și învățare și competențe sociale. 20N 14K/6M, cu un învățământ superior, diagnosticat cu cunoștințe reduse de metode educaționale moderne și tehnologii TIC moderne, care lucrează în SP. SP în Biserica Dubice, cu o bază prost echipată de instrumente TIC și materiale didactice. Obiectivul principal este de a crește calitatea și atractivitatea ofertei educaționale prin creșterea competențelor 76Ucz și 20N de la SP în Dubicze cerk., în elementele de bază ale educației generale, datorită implementării unor cursuri și instruiri suplimentare și modernizării cu echipamente și materiale didactice moderne. Activități/Sarcini: 1.Echipamentul instalației. 2. Cursul de formare pentru N, care îmbunătățește competențele metodelor moderne de predare și a competențelor digitale, permite dobândirea de cunoștințe și abilități necesare pentru exercitarea efectivă a profesiei și susținerea profesională a Școlii. 3.Susținerea suportului metodologic-digital. 4.Activități educaționale. 5. Activități științifice și tehnice. Activitățile proiectului vor duce la o creștere a competențelor-cheie ale Școlii, ceea ce va contribui la o mai bună pregătire a școlii la nevoile pieței forței de muncă. Prin instruirea N va dobândi abilități și instrumente, care vor fi utilizate nu numai prin predare ca parte a proiectului, ci și pentru desfășurarea propriilor clase și predarea anuarelor următoare, ca urmare, potențialul educațional al Bisericii Dubicze va fi consolidat. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Podpora založená na komplexnej diagnóze schválenej 29.9.2016 vedúcim orgánom adresovanou 96os. 48K/48M, ktoré bez účasti na projekte majú najmenšiu šancu na vyriešenie problémov, ktoré sa ich týkajú: pochádzajú z vidieckych oblastí a majú obmedzený prístup k vysokokvalitným službám edu. 76Learn 34K/42M študenti v SP vo veku 6 – 15 rokov, s diagnostikovanými deficitmi v kľúčových kompetenciách, t. j. znalosť matematiky a prírodných vied a vhodné postoje/zručnosti vo forme podnikania a učenia a sociálnych kompetencií. 20N 14K/6M, s vysokoškolským vzdelaním, diagnostikovaný s nízkou znalosťou moderných vzdelávacích metód a moderných IKT technológií, pracujúci v SP. SP v Dubickej cirkvi, s nedostatočne vybavenou základňou nástrojov IKT a učebných materiálov. Hlavným cieľom je zvýšiť kvalitu a atraktívnosť vzdelávacej ponuky zvýšením kompetencií 76Ucz a 20N zo SP v Dubicze cerk., v základoch všeobecného vzdelávania, vďaka realizácii ďalších tried a školení a dodatočnej montáži moderným vybavením a učebnými materiálmi. Aktivity/úlohy: 1. Vybavenie zariadenia. 2. Kurz odbornej prípravy pre N, ktorý zlepšuje kompetencie moderných vyučovacích metód a digitálnych kompetencií, umožňuje získavanie vedomostí a zručností potrebných na účinný výkon povolania a odbornú podporu školy. 3.Podpora metodicko-digitálnej podpory. 4.Vzdelávacie aktivity. 5.Vedecké a technické činnosti. Výsledkom činností projektu bude zvýšenie kľúčových kompetencií školy, čo prispeje k lepšej príprave školy na potreby trhu práce. Prostredníctvom vzdelávania N získa zručnosti a nástroje, ktoré budú použité nielen učením v rámci projektu, ale aj na vedenie vlastných tried a vyučovanie nasledujúcich ročeniek, čím sa posilní výchovný potenciál Dubiczovej cirkvi. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Appoġġ ibbażat fuq dijanjożi komprensiva approvata fid-29.9.2016 mill-awtorità ewlenija indirizzata lil 96os. 48K/48M, li, mingħajr ma jipparteċipaw fil-proġett, għandhom l-inqas ċans li jsolvu l-problemi li jaffettwawhom: huma ġejjin minn żoni rurali u għandhom aċċess limitat għal servizzi edu ta’ kwalità għolja. 76Tgħallem 34K/42M studenti fl-SP, ta ‘bejn 6–15, b’nuqqasijiet dijanjostikati fil-kompetenzi ewlenin, jiġifieri għarfien tal-matematika u x-xjenzi naturali u attitudnijiet/ħiliet xierqa fil-forma ta’ intraprenditorija u tagħlim u kompetenzi soċjali. 20N 14K/6M, b’edukazzjoni ogħla, dijanjostikata b’għarfien baxx ta ‘metodi edukattivi moderni u teknoloġiji moderni tal-ICT, li jaħdmu fl-SP. SP fil-Knisja ta ‘Dubice, b’bażi mgħammra ħażin ta’ għodod tal-ICT u materjali tat-tagħlim. L-għan ewlieni huwa li tiżdied il-kwalità u l-attrazzjoni ta ‘l-offerta edukattiva billi jiżdiedu l-kompetenzi ta’ 76Ucz u 20N mill-SP fiċ-cerk ta ‘Dubicze, fl-oqsma bażiċi ta’ l-edukazzjoni ġenerali, grazzi għall-implimentazzjoni ta ‘klassijiet u taħriġ addizzjonali u retrofitting b’tagħmir modern u materjali ta’ tagħlim. Attivitajiet/Kompiti: 1.Tagħmir tal-faċilità. 2. Il-kors ta’ taħriġ għal N, li jtejjeb il-kompetenzi ta’ metodi moderni ta’ tagħlim u kompetenzi diġitali, jippermetti l-kisba ta’ għarfien u ħiliet meħtieġa għall-eżerċizzju effettiv tal-professjoni u l-appoġġ professjonali tal-Iskola. 3.Appoġġ għall-appoġġ metodoloġiku-diġitali. 4.Attivitajiet edukattivi. 5.Attivitajiet xjentifiċi u tekniċi. L-attivitajiet tal-proġett se jirriżultaw f’żieda fil-kompetenzi ewlenin tal-Iskola, li se tikkontribwixxi għal tħejjija aħjar tal-Iskola għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol. Permezz tat-taħriġ N se jiksbu ħiliet u għodod, li se jintużaw mhux biss mit-tagħlim bħala parti mill-proġett, iżda wkoll għat-twettiq tal-klassijiet tagħhom stess u għat-tagħlim tal-kotba annwali ta’ wara, b’riżultat ta’ dan, se jissaħħaħ il-potenzjal edukattiv tal-Knisja tad-Dubicze. (Maltese)
2 July 2022
0 references
Apoio baseado num diagnóstico abrangente aprovado a 29.09.2016 pelo organismo líder para 96 pessoas. 48K/48M, que sem participar no projecto têm a mínima hipótese de resolver os problemas que enfrentam: provêm de zonas rurais e têm um acesso limitado a serviços edu de elevada qualidade. 76Ensinar 34K/42M alunos no PE, com idades compreendidas entre os 6 e os 15 anos, com défices diagnosticados no domínio das competências essenciais, ou seja, conhecimentos de matemática e ciências naturais e atitudes/competências adequadas na área do empreendedorismo e das competências sociais e de aprendizagem. 20N 14K/6M, com ensino superior, diagnosticado com baixo conhecimento de métodos educativos modernos e tecnologias TIC modernas, a trabalhar no SP. SP em Dubiczay Ortodoxa, com base de ferramentas TIC mal equipadas e materiais didáticos. O principal objetivo é melhorar a qualidade e a atratividade da oferta educativa através do aumento das competências de 76Teach e 20N do SP em Dubiczach Cerk., em termos de básicos do ensino geral, graças à implementação de atividades e formações adicionais, bem como a adaptação com equipamentos e materiais de ensino modernos. Ações/Tarefas: 1. Remodelação das instalações. 2. A formaçãoNa para N elevar competências a partir da gama de métodos de ensino modernos e competências digitais, permite-lhe adquirir os conhecimentos e habilidades necessárias para o exercício eficaz da profissão e apoio profissional da Teach. Suporte 3.Methodural-digital. 4.Atividades educativas. 5.Actividades científicas e técnicas. O projeto resultará no aumento das competências do ensino fundamental, o que contribuirá para uma melhor preparação do ensino para as necessidades do mercado de trabalho. Aumentar habilidades e competências N. Através da formação N adquirirá habilidades e ferramentas que serão utilizadas não só pelo ensino no âmbito do projeto, mas também para a realização de suas próprias salas de aula e ensino nos anos seguintes, como resultado, o potencial educativo da Igreja Ortodoxa Gm. Dubicze será reforçado. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Tuki, joka perustuu johtavan viranomaisen 29.9.2016 hyväksymään kattavaan diagnoosiin 96os:lle. 48K/48M, joilla on hankkeeseen osallistumatta vähiten mahdollisuuksia ratkaista niihin liittyviä ongelmia: ne tulevat maaseutualueilta, ja heillä on rajallinen pääsy laadukkaisiin koulutuspalveluihin. 76Learn 34K/42M oppijat, 6–15-vuotiaat, joilla on diagnosoitu puutteita avaintaidoissa, ts. matematiikan ja luonnontieteiden tuntemus ja asianmukaiset asenteet/taidot yrittäjyyden ja oppimisen ja sosiaalisten taitojen muodossa. 20N 14K/6M, jolla on korkea-asteen koulutus, diagnosoitu matala tuntemus nykyaikaisista koulutusmenetelmistä ja nykyaikaisista tieto- ja viestintäteknologioista, työskentelee SP: ssä. SP Dubicen kirkossa, jossa on huonosti varustettu tieto- ja viestintätekniikan välineiden ja opetusmateriaalien perusta. Päätavoitteena on lisätä koulutuksen laatua ja houkuttelevuutta lisäämällä 76Uczin ja 20N: n osaamista SP: stä Dubicze cerkissa., yleissivistävän koulutuksen perusteissa, kiitos lisäluokkien ja koulutusten toteuttamisen ja jälkiasennuksen nykyaikaisilla välineillä ja opetusmateriaaleilla. Aktiviteetit/tehtävät: 1.Laitteet laitoksen. 2. N: n koulutuskurssi, joka parantaa nykyaikaisten opetusmenetelmien ja digitaalisten taitojen osaamista, mahdollistaa tietojen ja taitojen hankkimisen, joita tarvitaan ammatin tehokkaaseen harjoittamiseen ja koulun ammatilliseen tukeen. 3.Tuki menetelmä-digitaalista tukea. 4.Koulutustoiminta. 5.Tieteelliset ja tekniset toimet. Hankkeen toimet lisäävät koulun avaintaitoja, mikä parantaa koulun valmistautumista työmarkkinoiden tarpeisiin. Koulutuksen avulla N hankkii taitoja ja työkaluja, joita käytetään paitsi opettamalla osana hanketta, myös omien luokkiensa suorittamiseen ja seuraavien vuosikirjojen opettamiseen, minkä seurauksena Dubiczen kirkon koulutuspotentiaali vahvistuu. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Podpora na podlagi celovite diagnoze, ki jo je vodilni organ odobril 29. septembra 29.9.2016, naslovljena na 96os. 48K/48M, ki imajo brez sodelovanja v projektu najmanj možnosti za rešitev težav, ki jih zadevajo: prihajajo s podeželja in imajo omejen dostop do visokokakovostnih edu storitev. Učenje 34K/42M učencev v SP, starih od 6 do 6–15 let, z diagnosticiranim pomanjkanjem ključnih kompetenc, tj. znanja matematike in naravoslovja ter ustreznega odnosa/znanja v obliki podjetništva in učenja ter socialnih kompetenc. 20N 14K/6M, z visokošolsko izobrazbo, diagnosticirano s slabim znanjem o sodobnih izobraževalnih metodah in sodobnih IKT tehnologijah, ki delajo v SP. SP v cerkvi Dubice, s slabo opremljeno bazo orodij IKT in učnega gradiva. Glavni cilj je povečati kakovost in privlačnost izobraževalne ponudbe s povečanjem kompetenc 76Ucz in 20N iz SP v Dubicze cerk., v osnov splošnega izobraževanja, zahvaljujoč izvedbi dodatnih razredov in usposabljanj ter naknadnega opremljanja s sodobno opremo in učnim gradivom. Dejavnosti/naloge: 1.Oprema objekta. 2. Usposabljanje za N, ki izboljšuje kompetence sodobnih učnih metod in digitalnih kompetenc, omogoča pridobivanje znanj in spretnosti, potrebnih za učinkovito opravljanje poklica in strokovno podporo šole. 3.Podpora metodološko-digitalno podporo. 4.Izobraževanje. 5.Znanstvene in tehnične dejavnosti. Aktivnosti projekta bodo povečale ključne kompetence šole, kar bo prispevalo k boljši pripravi šole na potrebe trga dela. Z usposabljanjem bo N pridobil spretnosti in orodja, ki jih ne bo uporabljal le pri poučevanju v okviru projekta, temveč tudi pri izvajanju lastnih pouka in poučevanju naslednjih letopisov, s čimer se bo okrepil izobraževalni potencial Dubiczejeve cerkve. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Podpora založená na komplexní diagnóze schválené dne 29.9.2016 vedoucím orgánem určenou 96os. 48K/48M, které mají bez účasti na projektu nejmenší šanci na řešení problémů, které se jich týkají: pocházejí z venkovských oblastí a mají omezený přístup k vysoce kvalitním službám v oblasti edu. 76Učte se 34K/42M studentů ve věku 6–15 let s diagnostikovanými nedostatky v klíčových kompetencích, tj. znalost matematiky a přírodních věd a odpovídající postoje/dovednosti ve formě podnikání a učení a sociálních kompetencí. 20N 14K/6M, s vyšším vzděláním, diagnostikován s nízkou znalostí moderních vzdělávacích metod a moderních ICT technologií, práce v SP. SP v Dubickém kostele se špatně vybavenou základnou ICT nástrojů a výukových materiálů. Hlavním cílem je zvýšit kvalitu a atraktivitu vzdělávací nabídky zvýšením kompetencí 76Ucz a 20N z SP v Dubicze cerk., v základech všeobecného vzdělávání, a to díky implementaci dalších tříd a školení a dovybavení moderním vybavením a výukovým materiálem. Aktivity/Úkoly: 1.Zařízení zařízení. 2. Vzdělávací kurz pro N, který zlepšuje kompetence moderních výukových metod a digitálních kompetencí, umožňuje získání znalostí a dovedností nezbytných pro efektivní výkon povolání a odbornou podporu školy. 3.Podpora metodologicko-digitální podpory. 4. Vzdělávací činnosti. 5.Vědecké a technické činnosti. Činnosti projektu povedou ke zvýšení klíčových kompetencí školy, což přispěje k lepší přípravě školy na potřeby trhu práce. Prostřednictvím školení N získá dovednosti a nástroje, které budou využity nejen výukou v rámci projektu, ale také pro vedení vlastních tříd a výuku následujících ročenek, v důsledku toho bude posílen vzdělávací potenciál Dubiczeovy církve. (Czech)
2 July 2022
0 references
Parama grindžiama išsamia diagnoze, kurią 29.9,2016 m. rugsėjo 29 d. patvirtino vadovaujanti institucija, adresuota 96os. 48K/48M, kurie, nedalyvaudami projekte, turi mažiausiai galimybių išspręsti jiems kylančias problemas: jie yra iš kaimo vietovių ir turi ribotas galimybes naudotis aukštos kokybės edu paslaugomis. 6–15 metų SP besimokantiems 34K/42M, kuriems diagnozuotas bendrųjų gebėjimų trūkumas, t. y. matematikos ir gamtos mokslų žinios ir tinkamas požiūris/įgūdžiai verslumo ir mokymosi bei socialinių gebėjimų forma. 20N 14K/6M, su aukštuoju mokslu, diagnozuota mažai žinių apie šiuolaikinius švietimo metodus ir šiuolaikines IRT technologijas, dirba SP. SP Dubice bažnyčioje su prastai įrengta IRT priemonių ir mokomosios medžiagos baze. Pagrindinis tikslas – padidinti švietimo pasiūlos kokybę ir patrauklumą didinant 76Ucz ir 20N kompetencijas iš SP Dubicze cerk. bendrojo lavinimo pagrindais, įgyvendinant papildomas klases ir mokymus bei modernizuojant modernią įrangą ir mokymo medžiagą. Veikla/užduotys: 1.Įrenginio įranga. 2. N mokymo kursas, kuris pagerina šiuolaikinių mokymo metodų ir skaitmeninių kompetencijų kompetencijas, leidžia įgyti žinių ir įgūdžių, reikalingų veiksmingai verstis profesija ir profesine mokyklos parama. 3.Parama metodinė-skaitmeninė parama. 4.Švietimo veikla. 5. Mokslinė ir techninė veikla. Projekto veikla padidins mokyklos bendrąsias kompetencijas, o tai prisidės prie geresnio mokyklos pasirengimo darbo rinkos poreikiams. Per mokymą N įgis įgūdžių ir įrankių, kurie bus naudojami ne tik mokymo kaip projekto dalis, bet ir atlikti savo klases ir mokyti kitus metraščius, todėl bus sustiprintas Dubicze bažnyčios švietimo potencialas. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Atbalsts, kura pamatā ir visaptveroša diagnoze, ko 29.9.2016. gada 29. septembrī apstiprināja vadošā iestāde un kas adresēta 96os. 48K/48M, kam, nepiedaloties projektā, ir vismazākās iespējas risināt tos skarošās problēmas: tie nāk no lauku apvidiem, un tiem ir ierobežota piekļuve augstas kvalitātes edu pakalpojumiem. 76Learn 34K/42M izglītojamie SP vecumā no 6 līdz 15 gadiem ar diagnosticētiem trūkumiem pamatprasmēs, t. i., matemātikā un dabaszinātnēs un atbilstošā attieksmē/prasmēs uzņēmējdarbības un mācīšanās un sociālo kompetenču veidā. 20N 14K/6M, ar augstāko izglītību, ar zemu zināšanu līmeni par mūsdienu izglītības metodēm un modernām IKT tehnoloģijām, strādājot SP. SP Dubices baznīcā ar slikti aprīkotu IKT rīku un mācību materiālu bāzi. Galvenais mērķis ir paaugstināt izglītības piedāvājuma kvalitāti un pievilcību, palielinot 76Ucz un 20N kompetences no VP Dubicze cerk., vispārējās izglītības pamati, pateicoties papildus nodarbību un apmācību ieviešanai un modernu iekārtu un mācību materiālu modernizēšanai. Aktivitātes/uzdevumi: 1.Iekārtas aprīkojums. 2. Mācību kurss N, kas uzlabo mūsdienu mācīšanas metožu un digitālo kompetenču kompetences, ļauj apgūt zināšanas un prasmes, kas nepieciešamas efektīvai profesijas praktizēšanai un skolas profesionālajam atbalstam. 3.Atbalsts metodiskais-digitālais atbalsts. 4.Izglītības aktivitātes. 5.Zinātniskās un tehniskās darbības. Projekta aktivitāšu rezultātā palielināsies skolas pamatprasmes, kas veicinās labāku skolas sagatavošanu darba tirgus vajadzībām. Ar apmācību N iegūs prasmes un rīkus, kas tiks izmantoti ne tikai mācīšanai projekta ietvaros, bet arī savu nodarbību vadīšanai un nākamo gadagrāmatu mācīšanai, kā rezultātā tiks stiprināts Dubicze baznīcas izglītības potenciāls. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Подкрепа въз основа на цялостна диагноза, одобрена на 29.9.2016 г. от водещия орган, адресирана до 96os. 48K/48M, които, без да участват в проекта, имат най-малък шанс за решаване на проблемите, които ги засягат: те идват от селските райони и имат ограничен достъп до висококачествени електронни услуги. 76Научете 34K/42M обучаеми в СП, на възраст 6—15 години, с диагностицирани дефицити в ключови компетентности, т.е. познания по математика и природни науки и подходящи нагласи/умения под формата на предприемачество и учене и социални компетентности. 20N 14K/6M, с висше образование, диагностицирано с ниско познаване на съвременните образователни методи и съвременните ИКТ технологии, работещи в СП. SP в Дубиче църква, с лошо оборудвана база от ИКТ инструменти и учебни материали. Основната цел е да се повиши качеството и привлекателността на образователната оферта чрез повишаване на компетенциите на 76Ucz и 20N от SP в Дубиче cerk., в основите на общото образование, благодарение на провеждането на допълнителни класове и обучения и преоборудване със съвременна техника и учебни материали. Дейности/Задачи: 1.Оборудване на съоръжението. 2. Курсът на обучение за N, който подобрява компетенциите на съвременните методи на преподаване и дигиталните компетентности, дава възможност за придобиване на знания и умения, необходими за ефективното упражняване на професията и професионална подкрепа на училището. 3.Подкрепете методологично-цифрова подкрепа. 4.Образователни дейности. 5.Научни и технически дейности. Дейностите по проекта ще доведат до повишаване на ключовите компетентности на училището, което ще допринесе за по-добра подготовка на училището за нуждите на пазара на труда. Чрез обучение N ще придобие умения и инструменти, които ще бъдат използвани не само чрез преподаване като част от проекта, но и за провеждане на собствени класове и преподаване на следващите годишници, в резултат на което ще се засили образователният потенциал на Дубичевата църква. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A vezető hatóság által 29.9.2016. szeptember 29-én jóváhagyott átfogó diagnózison alapuló támogatás, amelynek címzettje a 96os. 48K/48M, amelynek a projektben való részvétele nélkül a legkevesebb esélye van az őket érintő problémák megoldására: ezek vidéki területekről származnak, és korlátozott hozzáféréssel rendelkeznek a magas színvonalú edu szolgáltatásokhoz. 76Learn 34K/42M tanulók SP, 6–15 éves, diagnosztizált hiányosságok kulcskompetenciák, azaz a matematika és a természettudományok ismerete, valamint a megfelelő attitűdök/készségek formájában vállalkozói és tanulási és szociális kompetenciák. 20N 14K/6M, felsőoktatási, diagnosztizált alacsony ismeretekkel a modern oktatási módszerek és a modern IKT technológiák, dolgozik SP. SP a Dubice Churchben, az IKT-eszközök és oktatási anyagok rosszul felszerelt bázisával. A fő cél az oktatási kínálat minőségének és vonzerejének növelése a 76Ucz és a 20N kompetenciáinak növelésével a Dubicze cerk., az általános oktatás alapjaiban, a további osztályok és képzések megvalósításának, valamint a modern berendezésekkel és tananyagokkal való utólagos felszerelésnek köszönhetően. Tevékenységek/feladatok: 1.A létesítmény felszerelése. 2. A modern oktatási módszerek és a digitális kompetenciák kompetenciáit javító N képzés lehetővé teszi a szakma hatékony gyakorlásához és az iskola szakmai támogatásához szükséges ismeretek és készségek megszerzését. 3.A módszertani-digitális támogatás támogatása. 4. Oktatási tevékenységek. 5.Tudományos és technikai tevékenységek. A projekt tevékenységei az iskola kulcskompetenciáinak növekedését eredményezik, ami hozzájárul ahhoz, hogy az iskola jobban felkészüljön a munkaerőpiac igényeire. Az N képzés révén olyan készségeket és eszközöket fog elsajátítani, amelyeket nemcsak a projekt részeként történő tanítással használnak fel, hanem saját óráik vezetésére és a következő évkönyvek tanítására is, ennek eredményeként megerősödik a Dubicze egyház oktatási potenciálja. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Tacaíocht bunaithe ar dhiagnóis chuimsitheach a d’fhormheas an príomhúdarás an 29.9.2016 a bhí dírithe ar 96os. 48K/48M, a bhfuil an seans is lú acu, gan páirt a ghlacadh sa tionscadal, na fadhbanna a bhaineann leo a réiteach: tagann siad ó cheantair thuaithe agus tá rochtain theoranta acu ar sheirbhísí ardcháilíochta edu. 76Foghlaim 34K/42M foghlaimeoirí sa SP, idir 6-15 bliana d’aois, a bhfuil easnaimh dhiagnóisithe acu i bpríomhinniúlachtaí, i.e. eolas ar an matamaitic agus ar na heolaíochtaí nádúrtha agus dearcthaí/scileanna cuí i bhfoirm fiontraíochta agus foghlama agus inniúlachtaí sóisialta. 20N 14K/6M, le hardoideachas, diagnóisithe le heolas íseal ar mhodhanna oideachais nua-aimseartha agus teicneolaíochtaí TFC nua-aimseartha, ag obair i SP. SP san Eaglais Dubice, le bonn drochfheistithe uirlisí TFC agus ábhair teagaisc. Is é an príomhchuspóir cáilíocht agus tarraingteacht na tairisceana oideachais a mhéadú trí inniúlachtaí 76Ucz agus 20N a mhéadú ó na SP in Dubicze Cerk., i mbunghnéithe an oideachais ghinearálta, a bhuíochas le cur chun feidhme ranganna agus oiliúna breise agus iarfheistiú le trealamh nua-aimseartha agus le hábhair teagaisc. Gníomhaíochtaí/Tascanna: 1.Trealamh na saoráide. 2. Leis an gcúrsa oiliúna do N, lena bhfeabhsaítear inniúlachtaí modhanna nua-aimseartha múinteoireachta agus inniúlachtaí digiteacha, is féidir an t-eolas agus na scileanna is gá a shealbhú chun gairm agus tacaíocht ghairmiúil na Scoile a chleachtadh go héifeachtach. 3.Tacú le tacaíocht mhodheolaíoch-digiteach. 4. Gníomhaíochtaí oideachais. 5. Gníomhaíochtaí eolaíochta agus teicniúla. Beidh méadú ar phríomhinniúlachtaí na Scoile mar thoradh ar ghníomhaíochtaí an tionscadail, rud a chuideoidh leis an Scoil a ullmhú ar bhealach níos fearr do riachtanais an mhargaidh saothair. Trí oiliúint a chur ar N gheobhaidh siad scileanna agus uirlisí, a úsáidfear ní hamháin trí theagasc mar chuid den tionscadal, ach freisin chun a ranganna féin a stiúradh agus na bliainleabhair ina dhiaidh sin a mhúineadh, mar thoradh air sin, neartófar cumas oideachais Eaglais Dubicze. (Irish)
2 July 2022
0 references
Stöd baserat på en omfattande diagnos som godkändes den 29.9.2016 av den ledande myndigheten riktad till 96os. 48K/48M, som utan att delta i projektet har minst chans att lösa de problem som påverkar dem: de kommer från landsbygdsområden och har begränsad tillgång till högkvalitativa edu-tjänster. 76Learn 34K/42M elever i SP, 6–15 år, med diagnostiserade brister i nyckelkompetenser, dvs. kunskaper i matematik och naturvetenskap och lämpliga attityder/färdigheter i form av entreprenörskap och lärande och social kompetens. 20N 14K/6M, med en högre utbildning, diagnostiserad med låg kunskap om moderna utbildningsmetoder och modern IKT-teknik, arbetar i SP. SP i Dubice kyrka, med en dåligt utrustad bas av IKT-verktyg och undervisningsmaterial. Huvudsyftet är att öka utbildningsutbudets kvalitet och attraktionskraft genom att öka kompetensen hos 76Ucz och 20N från SP i Dubicze cerk., i grunderna i allmän utbildning, tack vare genomförandet av ytterligare klasser och utbildningar och eftermontering med modern utrustning och undervisningsmaterial. Aktiviteter/Uppgifter: 1.Utrustning av anläggningen. 2. Utbildningskursen för N, som förbättrar kompetensen hos moderna undervisningsmetoder och digitala färdigheter, möjliggör förvärv av kunskaper och färdigheter som är nödvändiga för ett effektivt utövande av yrket och professionellt stöd från skolan. 3.Stöd metodologiskt-digitalt stöd. 4.Utbildningsverksamhet. 5.Vetenskaplig och teknisk verksamhet. Projektets verksamhet kommer att leda till en ökning av skolans nyckelkompetenser, vilket kommer att bidra till att bättre förbereda skolan för arbetsmarknadens behov. Genom utbildning N kommer att förvärva färdigheter och verktyg, som kommer att användas inte bara av undervisning som en del av projektet, men också för att genomföra sina egna klasser och undervisning följande årsböcker, som ett resultat, den pedagogiska potentialen i Dubicze kyrkan kommer att stärkas. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Toetus põhineb põhjalikul diagnoosil, mille juhtiv asutus kiitis heaks 29. septembril 29.9.2016 ja mis oli suunatud 96-le. 48K/48M, millel on ilma projektis osalemiseta kõige väiksem võimalus neid puudutavaid probleeme lahendada: nad on pärit maapiirkondadest ja neil on piiratud juurdepääs kvaliteetsetele haridusteenustele. 76Learn 34K/42M õppurid SP, vanuses 6–15 aastat, kellel on diagnoositud puudujääk võtmepädevustes, st teadmised matemaatika ja loodusteaduste ning asjakohased hoiakud/oskused ettevõtluse, õppimise ja sotsiaalsete pädevuste kujul. 20N 14K/6M, kõrgharidusega, diagnoositud vähesed teadmised kaasaegsetest haridusmeetoditest ja kaasaegsetest IKT-tehnoloogiatest, töötavad SP-s. SP Dubice’i kirikus, halvasti varustatud IKT-vahendite ja õppematerjalide baasiga. Peamine eesmärk on tõsta hariduspakkumise kvaliteeti ja atraktiivsust, suurendades Dubicze cerki SP 76Ucz ja 20N pädevusi üldhariduse põhialustes, tänu lisaklasside ja koolituste rakendamisele ning moderniseerimisele kaasaegsete seadmete ja õppematerjalidega. Tegevused/Ülesanded: 1. Seadme varustus. 2. N-i koolituskursus, mis parandab kaasaegsete õpetamismeetodite ja digipädevuste pädevusi, võimaldab omandada teadmisi ja oskusi, mis on vajalikud kutseala tõhusaks tegutsemiseks ja kooli professionaalseks toetamiseks. 3.Toetus metoodiline-digitaalne toetus. 4.Hariduslikud tegevused. 5.Teaduslikud ja tehnilised tegevused. Projekti tegevuse tulemuseks on kooli võtmepädevuste suurenemine, mis aitab kaasa kooli paremale ettevalmistusele tööturu vajaduste rahuldamiseks. Koolituse kaudu N omandab oskused ja vahendid, mida kasutatakse mitte ainult õpetades osana projektist, vaid ka oma klasside läbiviimiseks ja järgmiste aastaraamatute õpetamiseks, mille tulemusena tugevdatakse Dubicze kiriku hariduspotentsiaali. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: PODLASKIE, POW.: hajnowski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPPD.03.01.02-20-0223/16
0 references