Creative School – Creative Student (Q107087): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (19 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
École créative — Étudiant créatif | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Creative School – Kreative Schülerin | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Creatieve School — Creatieve Student | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Scuola Creativa — Studente Creativo | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Escuela Creativa — Estudiante Creativo | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Kreativ skole — kreativ studerende | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Δημιουργικό Σχολείο — Δημιουργικός Φοιτητής | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Kreativna škola – kreativni student | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Școala de creație – student creativ | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Kreatívna škola – Kreatívna študentka | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Iskola Kreattiva — Student kreattiv | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Escola Criativa – Estudante Criativo | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Luova koulu – Luova opiskelija | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Kreativna šola – kreativni študent | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Kreativní škola – Tvůrčí student | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Kūrybinė mokykla – Kūrybinis studentas | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Radošā skola — Creative Student | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Креативно училище — Creative Student | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Kreatív iskola – kreatív diák | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Scoil Chruthaitheach — Mac Léinn Cruthaitheacha | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Kreativ skola – Creative Student | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Creative School – Creative Student | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Poland | Project Q107087 in Poland | ||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt w Polsce | Projekt Q107087 w Polsce | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q107087 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q107087 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q107087 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q107087 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q107087 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q107087 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q107087 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q107087 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q107087 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q107087 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q107087 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q107087 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q107087 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q107087 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q107087 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q107087 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q107087 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q107087 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q107087 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q107087 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q107087 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q107087 i Polen | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 68,533.54 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 80,627.69 Euro
| ||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 30 June 2020 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Main objective: raising to 06.2020 at least 120 students [56K, 64M] from grades I-VIII from the Primary School in Cześniky, the Podst. School in Horyszów Polski, who are part of the Kornelówka School Team of key competences, appropriate attitudes and skills necessary on the labour market by implementing support tailored to individual needs and raising competences of at least 14 teachers [12K, 2M] (hereinafter NAU) of general education. SP in the scope of the use of modern methods, technologies and equipment through a series of trainings and the creation in the above schools of learning conditions appropriate to the needs of the market by retrofitting 2 ICT studios and 2 workshops for natural subjects. The project will result in an increase in the number of pupils who have acquired key competences and support in the individual development of pupils from Primary Schools in Kornelówka by providing access to additional support in accordance with the individual needs and development opportunities of the pupil, creating the conditions for conducting effective educational activities by equipping the school base with the necessary equipment (including ICT and natural laboratory equipment), teaching materials and the implementation of the offer of improving the skills and competences of teachers from these schools. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0979338061880703
| |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Zamość / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Zamość / qualifier | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Objectif principal: le relèvement, au plus tard le 06.2020, d’au moins 120 étudiants [56K, 64M] des classes I-VIII de l’école primaire de Cześnik, Podst. School à Horyszów Polski, qui font partie du complexe scolaire de Kornelówka, des compétences clés, des attitudes et des aptitudes appropriées nécessaires sur le marché du travail en mettant en œuvre un soutien adapté aux besoins individuels et en renforçant les compétences d’au moins 14 enseignants [12K, 2M] (ci-après dénommés NAU) de l’enseignement général à partir de ce qui précède. SP dans le domaine de l’utilisation de méthodes, technologies et équipements modernes à travers un cycle de formation et de création de conditions d’apprentissage adaptées aux besoins du marché dans les écoles susmentionnées en équipant 2 studios TIC et 2 laboratoires pour les matières naturelles. Le projet se traduira par une augmentation du nombre d’étudiants ayant acquis des compétences clés et un soutien au développement individuel des élèves des écoles primaires de Kornelówka en leur donnant accès à un soutien supplémentaire en fonction des besoins individuels et des possibilités de développement d’un élève donné, en créant des conditions propices à des activités éducatives efficaces en équipant la base scolaire des équipements nécessaires (y compris l’équipement des TIC et des studios naturels), et en mettant en œuvre l’offre d’amélioration des aptitudes et des compétences des enseignants de ces écoles. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Objectif principal: le relèvement, au plus tard le 06.2020, d’au moins 120 étudiants [56K, 64M] des classes I-VIII de l’école primaire de Cześnik, Podst. School à Horyszów Polski, qui font partie du complexe scolaire de Kornelówka, des compétences clés, des attitudes et des aptitudes appropriées nécessaires sur le marché du travail en mettant en œuvre un soutien adapté aux besoins individuels et en renforçant les compétences d’au moins 14 enseignants [12K, 2M] (ci-après dénommés NAU) de l’enseignement général à partir de ce qui précède. SP dans le domaine de l’utilisation de méthodes, technologies et équipements modernes à travers un cycle de formation et de création de conditions d’apprentissage adaptées aux besoins du marché dans les écoles susmentionnées en équipant 2 studios TIC et 2 laboratoires pour les matières naturelles. Le projet se traduira par une augmentation du nombre d’étudiants ayant acquis des compétences clés et un soutien au développement individuel des élèves des écoles primaires de Kornelówka en leur donnant accès à un soutien supplémentaire en fonction des besoins individuels et des possibilités de développement d’un élève donné, en créant des conditions propices à des activités éducatives efficaces en équipant la base scolaire des équipements nécessaires (y compris l’équipement des TIC et des studios naturels), et en mettant en œuvre l’offre d’amélioration des aptitudes et des compétences des enseignants de ces écoles. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Objectif principal: le relèvement, au plus tard le 06.2020, d’au moins 120 étudiants [56K, 64M] des classes I-VIII de l’école primaire de Cześnik, Podst. School à Horyszów Polski, qui font partie du complexe scolaire de Kornelówka, des compétences clés, des attitudes et des aptitudes appropriées nécessaires sur le marché du travail en mettant en œuvre un soutien adapté aux besoins individuels et en renforçant les compétences d’au moins 14 enseignants [12K, 2M] (ci-après dénommés NAU) de l’enseignement général à partir de ce qui précède. SP dans le domaine de l’utilisation de méthodes, technologies et équipements modernes à travers un cycle de formation et de création de conditions d’apprentissage adaptées aux besoins du marché dans les écoles susmentionnées en équipant 2 studios TIC et 2 laboratoires pour les matières naturelles. Le projet se traduira par une augmentation du nombre d’étudiants ayant acquis des compétences clés et un soutien au développement individuel des élèves des écoles primaires de Kornelówka en leur donnant accès à un soutien supplémentaire en fonction des besoins individuels et des possibilités de développement d’un élève donné, en créant des conditions propices à des activités éducatives efficaces en équipant la base scolaire des équipements nécessaires (y compris l’équipement des TIC et des studios naturels), et en mettant en œuvre l’offre d’amélioration des aptitudes et des compétences des enseignants de ces écoles. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hauptziel: bis zum 06.2020 mindestens 120 Schüler [56K, 64M] aus den Klassen I-VIII der Grundschule in Cześnik, Podstschule in Horyszów Polski, die Teil des Schulkomplexes in Kornelówka sind, aufnehmen, Schlüsselkompetenzen, angemessene Einstellungen und Fähigkeiten, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind, durch die Umsetzung einer auf die individuellen Bedürfnisse zugeschnittenen Unterstützung und die Erhöhung der Kompetenzen von mindestens 14 Lehrkräften [12K, 2M] (im Folgenden NAU) der allgemeinen Bildung aus den oben genannten Fällen. SP auf dem Gebiet der Verwendung moderner Methoden, Technologien und Ausrüstung durch einen Zyklus der Ausbildung und Schaffung von Lernbedingungen, die den Bedürfnissen des Marktes in den oben genannten Schulen angemessen sind, indem zwei IKT-Studios und zwei Laboratorien für natürliche Fächer ausgestattet werden. Das Ergebnis des Projekts wird eine Erhöhung der Zahl der Studenten sein, die Schlüsselkompetenzen erworben haben und Unterstützung bei der individuellen Entwicklung von Schülern aus den Grundschulen in Kornelówka erworben haben, indem sie Zugang zu zusätzlicher Unterstützung in Übereinstimmung mit den individuellen Bedürfnissen und Entwicklungsmöglichkeiten eines bestimmten Schülers bieten, Schaffung von Bedingungen, die effektive Bildungsaktivitäten ermöglichen, indem die Schulbasis mit der notwendigen Ausrüstung (einschließlich Ausrüstung von IKT und natürlichen Studios) ausgestattet wird, Lehrmaterialien und Umsetzung des Angebots zur Verbesserung der Fähigkeiten und Kompetenzen der Lehrer dieser Schulen. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hauptziel: bis zum 06.2020 mindestens 120 Schüler [56K, 64M] aus den Klassen I-VIII der Grundschule in Cześnik, Podstschule in Horyszów Polski, die Teil des Schulkomplexes in Kornelówka sind, aufnehmen, Schlüsselkompetenzen, angemessene Einstellungen und Fähigkeiten, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind, durch die Umsetzung einer auf die individuellen Bedürfnisse zugeschnittenen Unterstützung und die Erhöhung der Kompetenzen von mindestens 14 Lehrkräften [12K, 2M] (im Folgenden NAU) der allgemeinen Bildung aus den oben genannten Fällen. SP auf dem Gebiet der Verwendung moderner Methoden, Technologien und Ausrüstung durch einen Zyklus der Ausbildung und Schaffung von Lernbedingungen, die den Bedürfnissen des Marktes in den oben genannten Schulen angemessen sind, indem zwei IKT-Studios und zwei Laboratorien für natürliche Fächer ausgestattet werden. Das Ergebnis des Projekts wird eine Erhöhung der Zahl der Studenten sein, die Schlüsselkompetenzen erworben haben und Unterstützung bei der individuellen Entwicklung von Schülern aus den Grundschulen in Kornelówka erworben haben, indem sie Zugang zu zusätzlicher Unterstützung in Übereinstimmung mit den individuellen Bedürfnissen und Entwicklungsmöglichkeiten eines bestimmten Schülers bieten, Schaffung von Bedingungen, die effektive Bildungsaktivitäten ermöglichen, indem die Schulbasis mit der notwendigen Ausrüstung (einschließlich Ausrüstung von IKT und natürlichen Studios) ausgestattet wird, Lehrmaterialien und Umsetzung des Angebots zur Verbesserung der Fähigkeiten und Kompetenzen der Lehrer dieser Schulen. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hauptziel: bis zum 06.2020 mindestens 120 Schüler [56K, 64M] aus den Klassen I-VIII der Grundschule in Cześnik, Podstschule in Horyszów Polski, die Teil des Schulkomplexes in Kornelówka sind, aufnehmen, Schlüsselkompetenzen, angemessene Einstellungen und Fähigkeiten, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind, durch die Umsetzung einer auf die individuellen Bedürfnisse zugeschnittenen Unterstützung und die Erhöhung der Kompetenzen von mindestens 14 Lehrkräften [12K, 2M] (im Folgenden NAU) der allgemeinen Bildung aus den oben genannten Fällen. SP auf dem Gebiet der Verwendung moderner Methoden, Technologien und Ausrüstung durch einen Zyklus der Ausbildung und Schaffung von Lernbedingungen, die den Bedürfnissen des Marktes in den oben genannten Schulen angemessen sind, indem zwei IKT-Studios und zwei Laboratorien für natürliche Fächer ausgestattet werden. Das Ergebnis des Projekts wird eine Erhöhung der Zahl der Studenten sein, die Schlüsselkompetenzen erworben haben und Unterstützung bei der individuellen Entwicklung von Schülern aus den Grundschulen in Kornelówka erworben haben, indem sie Zugang zu zusätzlicher Unterstützung in Übereinstimmung mit den individuellen Bedürfnissen und Entwicklungsmöglichkeiten eines bestimmten Schülers bieten, Schaffung von Bedingungen, die effektive Bildungsaktivitäten ermöglichen, indem die Schulbasis mit der notwendigen Ausrüstung (einschließlich Ausrüstung von IKT und natürlichen Studios) ausgestattet wird, Lehrmaterialien und Umsetzung des Angebots zur Verbesserung der Fähigkeiten und Kompetenzen der Lehrer dieser Schulen. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hoofddoel: tegen 06.2020 ten minste 120 studenten [56K, 64M] uit de klassen I-VIII van de basisschool in Cześnik, Podst. School in Horyszów Polski, die deel uitmaken van het schoolcomplex in Kornelówka, op te trekken, sleutelcompetenties, passende attitudes en vaardigheden die op de arbeidsmarkt nodig zijn, te verhogen door steun toe te passen op de individuele behoeften en de competenties van ten minste 14 leerkrachten [12K, 2M] (hierna NAU) van bovengenoemd algemeen onderwijs te vergroten. SP op het gebied van het gebruik van moderne methoden, technologieën en apparatuur door middel van een cyclus van opleiding en het scheppen van voorwaarden voor het leren dat voldoet aan de behoeften van de markt in de bovengenoemde scholen door 2 ICT-studio’s en 2 laboratoria voor natuurlijke onderwerpen uit te rusten. Het resultaat van het project is een toename van het aantal studenten dat sleutelcompetenties en ondersteuning heeft verworven bij de individuele ontwikkeling van studenten van de basisscholen in Kornelówka door toegang te bieden tot aanvullende ondersteuning in overeenstemming met de individuele behoeften en ontwikkelingsmogelijkheden van een bepaalde student, het creëren van voorwaarden die effectieve educatieve activiteiten mogelijk maken door de schoolbasis uit te rusten met de nodige apparatuur (inclusief apparatuur van ICT en natuurlijke studio’s), lesmateriaal en de uitvoering van het aanbod om de vaardigheden en competenties van leraren van deze scholen te verbeteren. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hoofddoel: tegen 06.2020 ten minste 120 studenten [56K, 64M] uit de klassen I-VIII van de basisschool in Cześnik, Podst. School in Horyszów Polski, die deel uitmaken van het schoolcomplex in Kornelówka, op te trekken, sleutelcompetenties, passende attitudes en vaardigheden die op de arbeidsmarkt nodig zijn, te verhogen door steun toe te passen op de individuele behoeften en de competenties van ten minste 14 leerkrachten [12K, 2M] (hierna NAU) van bovengenoemd algemeen onderwijs te vergroten. SP op het gebied van het gebruik van moderne methoden, technologieën en apparatuur door middel van een cyclus van opleiding en het scheppen van voorwaarden voor het leren dat voldoet aan de behoeften van de markt in de bovengenoemde scholen door 2 ICT-studio’s en 2 laboratoria voor natuurlijke onderwerpen uit te rusten. Het resultaat van het project is een toename van het aantal studenten dat sleutelcompetenties en ondersteuning heeft verworven bij de individuele ontwikkeling van studenten van de basisscholen in Kornelówka door toegang te bieden tot aanvullende ondersteuning in overeenstemming met de individuele behoeften en ontwikkelingsmogelijkheden van een bepaalde student, het creëren van voorwaarden die effectieve educatieve activiteiten mogelijk maken door de schoolbasis uit te rusten met de nodige apparatuur (inclusief apparatuur van ICT en natuurlijke studio’s), lesmateriaal en de uitvoering van het aanbod om de vaardigheden en competenties van leraren van deze scholen te verbeteren. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hoofddoel: tegen 06.2020 ten minste 120 studenten [56K, 64M] uit de klassen I-VIII van de basisschool in Cześnik, Podst. School in Horyszów Polski, die deel uitmaken van het schoolcomplex in Kornelówka, op te trekken, sleutelcompetenties, passende attitudes en vaardigheden die op de arbeidsmarkt nodig zijn, te verhogen door steun toe te passen op de individuele behoeften en de competenties van ten minste 14 leerkrachten [12K, 2M] (hierna NAU) van bovengenoemd algemeen onderwijs te vergroten. SP op het gebied van het gebruik van moderne methoden, technologieën en apparatuur door middel van een cyclus van opleiding en het scheppen van voorwaarden voor het leren dat voldoet aan de behoeften van de markt in de bovengenoemde scholen door 2 ICT-studio’s en 2 laboratoria voor natuurlijke onderwerpen uit te rusten. Het resultaat van het project is een toename van het aantal studenten dat sleutelcompetenties en ondersteuning heeft verworven bij de individuele ontwikkeling van studenten van de basisscholen in Kornelówka door toegang te bieden tot aanvullende ondersteuning in overeenstemming met de individuele behoeften en ontwikkelingsmogelijkheden van een bepaalde student, het creëren van voorwaarden die effectieve educatieve activiteiten mogelijk maken door de schoolbasis uit te rusten met de nodige apparatuur (inclusief apparatuur van ICT en natuurlijke studio’s), lesmateriaal en de uitvoering van het aanbod om de vaardigheden en competenties van leraren van deze scholen te verbeteren. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Obiettivo principale: aumentare, entro il 06.2020, almeno 120 studenti [56K, 64M] provenienti dalle classi I-VIII della scuola primaria di Cześnik, Podst. School di Horyszów Polski, che fanno parte del complesso scolastico di Kornelówka, competenze chiave, attitudini e abilità adeguate necessarie sul mercato del lavoro attuando un sostegno adeguato alle esigenze individuali e aumentando le competenze di almeno 14 insegnanti [12K, 2M] (di seguito "NAU") dell'istruzione generale di cui sopra. SP nel campo dell'utilizzo di metodi, tecnologie e attrezzature moderni attraverso un ciclo di formazione e creando le condizioni per l'apprendimento adeguato alle esigenze del mercato nelle scuole sopra menzionate dotando 2 studi ICT e 2 laboratori per materie naturali. Il risultato del progetto sarà un aumento del numero di studenti che hanno acquisito competenze chiave e supporto nello sviluppo individuale degli studenti delle scuole primarie di Kornelówka fornendo accesso a un sostegno supplementare in base alle esigenze individuali e alle opportunità di sviluppo di un determinato studente, creazione di condizioni che consentano attività educative efficaci dotando la base scolastica delle attrezzature necessarie (comprese le attrezzature di TIC e studi naturali), il materiale didattico e l'attuazione dell'offerta di miglioramento delle competenze e delle competenze degli insegnanti di queste scuole. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiettivo principale: aumentare, entro il 06.2020, almeno 120 studenti [56K, 64M] provenienti dalle classi I-VIII della scuola primaria di Cześnik, Podst. School di Horyszów Polski, che fanno parte del complesso scolastico di Kornelówka, competenze chiave, attitudini e abilità adeguate necessarie sul mercato del lavoro attuando un sostegno adeguato alle esigenze individuali e aumentando le competenze di almeno 14 insegnanti [12K, 2M] (di seguito "NAU") dell'istruzione generale di cui sopra. SP nel campo dell'utilizzo di metodi, tecnologie e attrezzature moderni attraverso un ciclo di formazione e creando le condizioni per l'apprendimento adeguato alle esigenze del mercato nelle scuole sopra menzionate dotando 2 studi ICT e 2 laboratori per materie naturali. Il risultato del progetto sarà un aumento del numero di studenti che hanno acquisito competenze chiave e supporto nello sviluppo individuale degli studenti delle scuole primarie di Kornelówka fornendo accesso a un sostegno supplementare in base alle esigenze individuali e alle opportunità di sviluppo di un determinato studente, creazione di condizioni che consentano attività educative efficaci dotando la base scolastica delle attrezzature necessarie (comprese le attrezzature di TIC e studi naturali), il materiale didattico e l'attuazione dell'offerta di miglioramento delle competenze e delle competenze degli insegnanti di queste scuole. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiettivo principale: aumentare, entro il 06.2020, almeno 120 studenti [56K, 64M] provenienti dalle classi I-VIII della scuola primaria di Cześnik, Podst. School di Horyszów Polski, che fanno parte del complesso scolastico di Kornelówka, competenze chiave, attitudini e abilità adeguate necessarie sul mercato del lavoro attuando un sostegno adeguato alle esigenze individuali e aumentando le competenze di almeno 14 insegnanti [12K, 2M] (di seguito "NAU") dell'istruzione generale di cui sopra. SP nel campo dell'utilizzo di metodi, tecnologie e attrezzature moderni attraverso un ciclo di formazione e creando le condizioni per l'apprendimento adeguato alle esigenze del mercato nelle scuole sopra menzionate dotando 2 studi ICT e 2 laboratori per materie naturali. Il risultato del progetto sarà un aumento del numero di studenti che hanno acquisito competenze chiave e supporto nello sviluppo individuale degli studenti delle scuole primarie di Kornelówka fornendo accesso a un sostegno supplementare in base alle esigenze individuali e alle opportunità di sviluppo di un determinato studente, creazione di condizioni che consentano attività educative efficaci dotando la base scolastica delle attrezzature necessarie (comprese le attrezzature di TIC e studi naturali), il materiale didattico e l'attuazione dell'offerta di miglioramento delle competenze e delle competenze degli insegnanti di queste scuole. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Objetivo principal: criando, antes del 06.2020, al menos 120 estudiantes [56K, 64M] de las clases I-VIII de la Escuela Primaria de Cześnik, Podst. Escuela de Horyszów Polski, que forman parte del Complejo Escolar de Kornelówka, competencias clave, actitudes y habilidades adecuadas necesarias en el mercado laboral mediante la aplicación de un apoyo adaptado a las necesidades individuales y el aumento de las competencias de al menos 14 profesores [12K, 2M] (en lo sucesivo denominados NAU) de educación general a partir de lo anteriormente mencionado. SP en el campo de la utilización de métodos, tecnologías y equipos modernos a través de un ciclo de formación y la creación de condiciones de aprendizaje adecuadas a las necesidades del mercado en las escuelas mencionadas, equipando 2 estudios de TIC y 2 laboratorios para materias naturales. El resultado del proyecto será un aumento en el número de estudiantes que han adquirido competencias y apoyo clave en el desarrollo individual de los estudiantes de las Escuelas Primarias de Kornelówka, proporcionando acceso a apoyo adicional de acuerdo con las necesidades individuales y oportunidades de desarrollo de un estudiante determinado, creando condiciones que permitan actividades educativas efectivas equipando a la base escolar con el equipo necesario (incluido el equipo de TIC y estudios naturales), materiales didácticos e implementación de la oferta de mejorar las habilidades y competencias de los profesores de estas escuelas. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Objetivo principal: criando, antes del 06.2020, al menos 120 estudiantes [56K, 64M] de las clases I-VIII de la Escuela Primaria de Cześnik, Podst. Escuela de Horyszów Polski, que forman parte del Complejo Escolar de Kornelówka, competencias clave, actitudes y habilidades adecuadas necesarias en el mercado laboral mediante la aplicación de un apoyo adaptado a las necesidades individuales y el aumento de las competencias de al menos 14 profesores [12K, 2M] (en lo sucesivo denominados NAU) de educación general a partir de lo anteriormente mencionado. SP en el campo de la utilización de métodos, tecnologías y equipos modernos a través de un ciclo de formación y la creación de condiciones de aprendizaje adecuadas a las necesidades del mercado en las escuelas mencionadas, equipando 2 estudios de TIC y 2 laboratorios para materias naturales. El resultado del proyecto será un aumento en el número de estudiantes que han adquirido competencias y apoyo clave en el desarrollo individual de los estudiantes de las Escuelas Primarias de Kornelówka, proporcionando acceso a apoyo adicional de acuerdo con las necesidades individuales y oportunidades de desarrollo de un estudiante determinado, creando condiciones que permitan actividades educativas efectivas equipando a la base escolar con el equipo necesario (incluido el equipo de TIC y estudios naturales), materiales didácticos e implementación de la oferta de mejorar las habilidades y competencias de los profesores de estas escuelas. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Objetivo principal: criando, antes del 06.2020, al menos 120 estudiantes [56K, 64M] de las clases I-VIII de la Escuela Primaria de Cześnik, Podst. Escuela de Horyszów Polski, que forman parte del Complejo Escolar de Kornelówka, competencias clave, actitudes y habilidades adecuadas necesarias en el mercado laboral mediante la aplicación de un apoyo adaptado a las necesidades individuales y el aumento de las competencias de al menos 14 profesores [12K, 2M] (en lo sucesivo denominados NAU) de educación general a partir de lo anteriormente mencionado. SP en el campo de la utilización de métodos, tecnologías y equipos modernos a través de un ciclo de formación y la creación de condiciones de aprendizaje adecuadas a las necesidades del mercado en las escuelas mencionadas, equipando 2 estudios de TIC y 2 laboratorios para materias naturales. El resultado del proyecto será un aumento en el número de estudiantes que han adquirido competencias y apoyo clave en el desarrollo individual de los estudiantes de las Escuelas Primarias de Kornelówka, proporcionando acceso a apoyo adicional de acuerdo con las necesidades individuales y oportunidades de desarrollo de un estudiante determinado, creando condiciones que permitan actividades educativas efectivas equipando a la base escolar con el equipo necesario (incluido el equipo de TIC y estudios naturales), materiales didácticos e implementación de la oferta de mejorar las habilidades y competencias de los profesores de estas escuelas. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hovedformålet: senest den 6. 06.2020 at hæve mindst 120 studerende [56K, 64M] fra klasse I-VIII fra folkeskolen i Cześnik, Podst. School i Horyszów Polski, som er en del af skolekomplekset i Kornelówka, nøglekompetencer, passende holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, ved at gennemføre støtte, der er skræddersyet til individuelle behov, og øge kompetencerne hos mindst 14 lærere [12K, 2M] (i det følgende benævnt "NAU") i almen uddannelse fra ovennævnte ovenfor nævnte. SP inden for anvendelse af moderne metoder, teknologier og udstyr gennem en cyklus af uddannelse og skabelse af betingelser for læring, der er passende til markedets behov i ovennævnte skoler, ved at udstyre 2 IKT-studier og 2 laboratorier til naturfag. Resultatet af projektet vil være en stigning i antallet af studerende, der har erhvervet nøglekompetencer og støtte i den individuelle udvikling af studerende fra grundskolerne i Kornelówka ved at give adgang til yderligere støtte i overensstemmelse med individuelle behov og udviklingsmuligheder for en given elev, skabelse af betingelser, der muliggør effektive uddannelsesaktiviteter ved at udstyre skolebasen med det nødvendige udstyr (herunder udstyr til IKT og naturstudier), undervisningsmateriale og implementering af tilbuddet om at forbedre lærernes færdigheder og kompetencer fra disse skoler. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hovedformålet: senest den 6. 06.2020 at hæve mindst 120 studerende [56K, 64M] fra klasse I-VIII fra folkeskolen i Cześnik, Podst. School i Horyszów Polski, som er en del af skolekomplekset i Kornelówka, nøglekompetencer, passende holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, ved at gennemføre støtte, der er skræddersyet til individuelle behov, og øge kompetencerne hos mindst 14 lærere [12K, 2M] (i det følgende benævnt "NAU") i almen uddannelse fra ovennævnte ovenfor nævnte. SP inden for anvendelse af moderne metoder, teknologier og udstyr gennem en cyklus af uddannelse og skabelse af betingelser for læring, der er passende til markedets behov i ovennævnte skoler, ved at udstyre 2 IKT-studier og 2 laboratorier til naturfag. Resultatet af projektet vil være en stigning i antallet af studerende, der har erhvervet nøglekompetencer og støtte i den individuelle udvikling af studerende fra grundskolerne i Kornelówka ved at give adgang til yderligere støtte i overensstemmelse med individuelle behov og udviklingsmuligheder for en given elev, skabelse af betingelser, der muliggør effektive uddannelsesaktiviteter ved at udstyre skolebasen med det nødvendige udstyr (herunder udstyr til IKT og naturstudier), undervisningsmateriale og implementering af tilbuddet om at forbedre lærernes færdigheder og kompetencer fra disse skoler. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hovedformålet: senest den 6. 06.2020 at hæve mindst 120 studerende [56K, 64M] fra klasse I-VIII fra folkeskolen i Cześnik, Podst. School i Horyszów Polski, som er en del af skolekomplekset i Kornelówka, nøglekompetencer, passende holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, ved at gennemføre støtte, der er skræddersyet til individuelle behov, og øge kompetencerne hos mindst 14 lærere [12K, 2M] (i det følgende benævnt "NAU") i almen uddannelse fra ovennævnte ovenfor nævnte. SP inden for anvendelse af moderne metoder, teknologier og udstyr gennem en cyklus af uddannelse og skabelse af betingelser for læring, der er passende til markedets behov i ovennævnte skoler, ved at udstyre 2 IKT-studier og 2 laboratorier til naturfag. Resultatet af projektet vil være en stigning i antallet af studerende, der har erhvervet nøglekompetencer og støtte i den individuelle udvikling af studerende fra grundskolerne i Kornelówka ved at give adgang til yderligere støtte i overensstemmelse med individuelle behov og udviklingsmuligheder for en given elev, skabelse af betingelser, der muliggør effektive uddannelsesaktiviteter ved at udstyre skolebasen med det nødvendige udstyr (herunder udstyr til IKT og naturstudier), undervisningsmateriale og implementering af tilbuddet om at forbedre lærernes færdigheder og kompetencer fra disse skoler. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Κύριος στόχος: αύξηση, έως τις 06.2020, τουλάχιστον 120 φοιτητών [56K, 64M] από τις τάξεις I-VIII του Δημοτικού Σχολείου του Cześnik, Podst. School στο Horyszów Polski, οι οποίοι αποτελούν μέρος του σχολικού συγκροτήματος στην Kornelówka, βασικές ικανότητες, κατάλληλες στάσεις και δεξιότητες που απαιτούνται στην αγορά εργασίας, με την εφαρμογή στήριξης προσαρμοσμένης στις ατομικές ανάγκες και την αύξηση των ικανοτήτων τουλάχιστον 14 εκπαιδευτικών [12K, 2M] (εφεξής «ΕΘΔ») γενικής εκπαίδευσης από τα προαναφερθέντα. SP στον τομέα της χρήσης σύγχρονων μεθόδων, τεχνολογιών και εξοπλισμού μέσα από έναν κύκλο κατάρτισης και δημιουργίας κατάλληλων συνθηκών μάθησης για τις ανάγκες της αγοράς στα προαναφερθέντα σχολεία με τον εξοπλισμό 2 στούντιο ΤΠΕ και 2 εργαστηρίων για φυσικά θέματα. Το αποτέλεσμα του έργου θα είναι η αύξηση του αριθμού των φοιτητών που έχουν αποκτήσει βασικές ικανότητες και υποστήριξη στην ατομική ανάπτυξη των μαθητών από τα Δημοτικά Σχολεία της Kornelówka, παρέχοντας πρόσβαση σε πρόσθετη υποστήριξη σύμφωνα με τις ατομικές ανάγκες και τις ευκαιρίες ανάπτυξης ενός συγκεκριμένου μαθητή, δημιουργώντας συνθήκες που επιτρέπουν αποτελεσματικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες με τον εξοπλισμό της σχολικής βάσης με τον απαραίτητο εξοπλισμό (συμπεριλαμβανομένου του εξοπλισμού ΤΠΕ και φυσικών εργαστηρίων), διδακτικού υλικού και εφαρμογής της προσφοράς βελτίωσης των δεξιοτήτων και των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών αυτών των σχολείων. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Κύριος στόχος: αύξηση, έως τις 06.2020, τουλάχιστον 120 φοιτητών [56K, 64M] από τις τάξεις I-VIII του Δημοτικού Σχολείου του Cześnik, Podst. School στο Horyszów Polski, οι οποίοι αποτελούν μέρος του σχολικού συγκροτήματος στην Kornelówka, βασικές ικανότητες, κατάλληλες στάσεις και δεξιότητες που απαιτούνται στην αγορά εργασίας, με την εφαρμογή στήριξης προσαρμοσμένης στις ατομικές ανάγκες και την αύξηση των ικανοτήτων τουλάχιστον 14 εκπαιδευτικών [12K, 2M] (εφεξής «ΕΘΔ») γενικής εκπαίδευσης από τα προαναφερθέντα. SP στον τομέα της χρήσης σύγχρονων μεθόδων, τεχνολογιών και εξοπλισμού μέσα από έναν κύκλο κατάρτισης και δημιουργίας κατάλληλων συνθηκών μάθησης για τις ανάγκες της αγοράς στα προαναφερθέντα σχολεία με τον εξοπλισμό 2 στούντιο ΤΠΕ και 2 εργαστηρίων για φυσικά θέματα. Το αποτέλεσμα του έργου θα είναι η αύξηση του αριθμού των φοιτητών που έχουν αποκτήσει βασικές ικανότητες και υποστήριξη στην ατομική ανάπτυξη των μαθητών από τα Δημοτικά Σχολεία της Kornelówka, παρέχοντας πρόσβαση σε πρόσθετη υποστήριξη σύμφωνα με τις ατομικές ανάγκες και τις ευκαιρίες ανάπτυξης ενός συγκεκριμένου μαθητή, δημιουργώντας συνθήκες που επιτρέπουν αποτελεσματικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες με τον εξοπλισμό της σχολικής βάσης με τον απαραίτητο εξοπλισμό (συμπεριλαμβανομένου του εξοπλισμού ΤΠΕ και φυσικών εργαστηρίων), διδακτικού υλικού και εφαρμογής της προσφοράς βελτίωσης των δεξιοτήτων και των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών αυτών των σχολείων. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Κύριος στόχος: αύξηση, έως τις 06.2020, τουλάχιστον 120 φοιτητών [56K, 64M] από τις τάξεις I-VIII του Δημοτικού Σχολείου του Cześnik, Podst. School στο Horyszów Polski, οι οποίοι αποτελούν μέρος του σχολικού συγκροτήματος στην Kornelówka, βασικές ικανότητες, κατάλληλες στάσεις και δεξιότητες που απαιτούνται στην αγορά εργασίας, με την εφαρμογή στήριξης προσαρμοσμένης στις ατομικές ανάγκες και την αύξηση των ικανοτήτων τουλάχιστον 14 εκπαιδευτικών [12K, 2M] (εφεξής «ΕΘΔ») γενικής εκπαίδευσης από τα προαναφερθέντα. SP στον τομέα της χρήσης σύγχρονων μεθόδων, τεχνολογιών και εξοπλισμού μέσα από έναν κύκλο κατάρτισης και δημιουργίας κατάλληλων συνθηκών μάθησης για τις ανάγκες της αγοράς στα προαναφερθέντα σχολεία με τον εξοπλισμό 2 στούντιο ΤΠΕ και 2 εργαστηρίων για φυσικά θέματα. Το αποτέλεσμα του έργου θα είναι η αύξηση του αριθμού των φοιτητών που έχουν αποκτήσει βασικές ικανότητες και υποστήριξη στην ατομική ανάπτυξη των μαθητών από τα Δημοτικά Σχολεία της Kornelówka, παρέχοντας πρόσβαση σε πρόσθετη υποστήριξη σύμφωνα με τις ατομικές ανάγκες και τις ευκαιρίες ανάπτυξης ενός συγκεκριμένου μαθητή, δημιουργώντας συνθήκες που επιτρέπουν αποτελεσματικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες με τον εξοπλισμό της σχολικής βάσης με τον απαραίτητο εξοπλισμό (συμπεριλαμβανομένου του εξοπλισμού ΤΠΕ και φυσικών εργαστηρίων), διδακτικού υλικού και εφαρμογής της προσφοράς βελτίωσης των δεξιοτήτων και των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών αυτών των σχολείων. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Glavni cilj: podizanje, do 6. 06.2020., najmanje 120 učenika [56K, 64M] iz razreda I-VIII iz Osnovne škole u Cześniku, Podst. School in Horyszów Polski, koji su dio Školskog kompleksa u Kornelówki, ključne kompetencije, odgovarajuće stavove i vještine potrebne na tržištu rada provedbom potpore prilagođene individualnim potrebama i povećanjem kompetencija najmanje 14 nastavnika [12K, 2M] (dalje u tekstu „NAU”) općeg obrazovanja iz prethodno navedenog. SP u području korištenja suvremenih metoda, tehnologija i opreme kroz ciklus treninga i stvaranje uvjeta za učenje adekvatnih potrebama tržišta u navedenim školama opremanjem 2 ICT studija i 2 laboratorija za prirodne predmete. Rezultat projekta bit će povećanje broja učenika koji su stekli ključne kompetencije i podršku u individualnom razvoju učenika osnovnih škola u Kornelówki omogućavanjem pristupa dodatnoj podršci u skladu s individualnim potrebama i mogućnostima razvoja pojedinog učenika, stvaranje uvjeta koji omogućuju učinkovite obrazovne aktivnosti opremanjem školske baze potrebnom opremom (uključujući opremu IKT-a i prirodnih studija), nastavnim materijalima i implementacijom ponude unaprjeđenja vještina i kompetencija nastavnika iz tih škola. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj: podizanje, do 6. 06.2020., najmanje 120 učenika [56K, 64M] iz razreda I-VIII iz Osnovne škole u Cześniku, Podst. School in Horyszów Polski, koji su dio Školskog kompleksa u Kornelówki, ključne kompetencije, odgovarajuće stavove i vještine potrebne na tržištu rada provedbom potpore prilagođene individualnim potrebama i povećanjem kompetencija najmanje 14 nastavnika [12K, 2M] (dalje u tekstu „NAU”) općeg obrazovanja iz prethodno navedenog. SP u području korištenja suvremenih metoda, tehnologija i opreme kroz ciklus treninga i stvaranje uvjeta za učenje adekvatnih potrebama tržišta u navedenim školama opremanjem 2 ICT studija i 2 laboratorija za prirodne predmete. Rezultat projekta bit će povećanje broja učenika koji su stekli ključne kompetencije i podršku u individualnom razvoju učenika osnovnih škola u Kornelówki omogućavanjem pristupa dodatnoj podršci u skladu s individualnim potrebama i mogućnostima razvoja pojedinog učenika, stvaranje uvjeta koji omogućuju učinkovite obrazovne aktivnosti opremanjem školske baze potrebnom opremom (uključujući opremu IKT-a i prirodnih studija), nastavnim materijalima i implementacijom ponude unaprjeđenja vještina i kompetencija nastavnika iz tih škola. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj: podizanje, do 6. 06.2020., najmanje 120 učenika [56K, 64M] iz razreda I-VIII iz Osnovne škole u Cześniku, Podst. School in Horyszów Polski, koji su dio Školskog kompleksa u Kornelówki, ključne kompetencije, odgovarajuće stavove i vještine potrebne na tržištu rada provedbom potpore prilagođene individualnim potrebama i povećanjem kompetencija najmanje 14 nastavnika [12K, 2M] (dalje u tekstu „NAU”) općeg obrazovanja iz prethodno navedenog. SP u području korištenja suvremenih metoda, tehnologija i opreme kroz ciklus treninga i stvaranje uvjeta za učenje adekvatnih potrebama tržišta u navedenim školama opremanjem 2 ICT studija i 2 laboratorija za prirodne predmete. Rezultat projekta bit će povećanje broja učenika koji su stekli ključne kompetencije i podršku u individualnom razvoju učenika osnovnih škola u Kornelówki omogućavanjem pristupa dodatnoj podršci u skladu s individualnim potrebama i mogućnostima razvoja pojedinog učenika, stvaranje uvjeta koji omogućuju učinkovite obrazovne aktivnosti opremanjem školske baze potrebnom opremom (uključujući opremu IKT-a i prirodnih studija), nastavnim materijalima i implementacijom ponude unaprjeđenja vještina i kompetencija nastavnika iz tih škola. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Obiectivul principal: creșterea, până la 06.2020, a cel puțin 120 de elevi [56K, 64M] din clasele I-VIII de la Școala primară din Cześnik, Podst. School din Horyszów Polski, care fac parte din Complexul Școlar din Kornelówka, competențele-cheie, atitudinile și aptitudinile adecvate necesare pe piața forței de muncă, prin punerea în aplicare a sprijinului adaptat nevoilor individuale și prin creșterea competențelor a cel puțin 14 profesori [12K, 2M] (denumită în continuare NAU) din învățământul general din cele menționate mai sus. SP în domeniul utilizării metodelor, tehnologiilor și echipamentelor moderne printr-un ciclu de formare și crearea condițiilor de învățare adecvate nevoilor pieței din școlile menționate mai sus prin dotarea a 2 studiouri TIC și 2 laboratoare pentru discipline naturale. Rezultatul proiectului va fi o creștere a numărului de elevi care au dobândit competențe-cheie și sprijin în dezvoltarea individuală a elevilor din școlile primare din Kornelówka prin asigurarea accesului la sprijin suplimentar în funcție de nevoile individuale și oportunitățile de dezvoltare ale unui anumit elev, crearea de condiții care să permită activități educaționale eficiente prin dotarea bazei școlare cu echipamentele necesare (inclusiv echipamente de TIC și studiouri naturale), materiale didactice și punerea în aplicare a ofertei de îmbunătățire a aptitudinilor și competențelor cadrelor didactice din aceste școli. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiectivul principal: creșterea, până la 06.2020, a cel puțin 120 de elevi [56K, 64M] din clasele I-VIII de la Școala primară din Cześnik, Podst. School din Horyszów Polski, care fac parte din Complexul Școlar din Kornelówka, competențele-cheie, atitudinile și aptitudinile adecvate necesare pe piața forței de muncă, prin punerea în aplicare a sprijinului adaptat nevoilor individuale și prin creșterea competențelor a cel puțin 14 profesori [12K, 2M] (denumită în continuare NAU) din învățământul general din cele menționate mai sus. SP în domeniul utilizării metodelor, tehnologiilor și echipamentelor moderne printr-un ciclu de formare și crearea condițiilor de învățare adecvate nevoilor pieței din școlile menționate mai sus prin dotarea a 2 studiouri TIC și 2 laboratoare pentru discipline naturale. Rezultatul proiectului va fi o creștere a numărului de elevi care au dobândit competențe-cheie și sprijin în dezvoltarea individuală a elevilor din școlile primare din Kornelówka prin asigurarea accesului la sprijin suplimentar în funcție de nevoile individuale și oportunitățile de dezvoltare ale unui anumit elev, crearea de condiții care să permită activități educaționale eficiente prin dotarea bazei școlare cu echipamentele necesare (inclusiv echipamente de TIC și studiouri naturale), materiale didactice și punerea în aplicare a ofertei de îmbunătățire a aptitudinilor și competențelor cadrelor didactice din aceste școli. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiectivul principal: creșterea, până la 06.2020, a cel puțin 120 de elevi [56K, 64M] din clasele I-VIII de la Școala primară din Cześnik, Podst. School din Horyszów Polski, care fac parte din Complexul Școlar din Kornelówka, competențele-cheie, atitudinile și aptitudinile adecvate necesare pe piața forței de muncă, prin punerea în aplicare a sprijinului adaptat nevoilor individuale și prin creșterea competențelor a cel puțin 14 profesori [12K, 2M] (denumită în continuare NAU) din învățământul general din cele menționate mai sus. SP în domeniul utilizării metodelor, tehnologiilor și echipamentelor moderne printr-un ciclu de formare și crearea condițiilor de învățare adecvate nevoilor pieței din școlile menționate mai sus prin dotarea a 2 studiouri TIC și 2 laboratoare pentru discipline naturale. Rezultatul proiectului va fi o creștere a numărului de elevi care au dobândit competențe-cheie și sprijin în dezvoltarea individuală a elevilor din școlile primare din Kornelówka prin asigurarea accesului la sprijin suplimentar în funcție de nevoile individuale și oportunitățile de dezvoltare ale unui anumit elev, crearea de condiții care să permită activități educaționale eficiente prin dotarea bazei școlare cu echipamentele necesare (inclusiv echipamente de TIC și studiouri naturale), materiale didactice și punerea în aplicare a ofertei de îmbunătățire a aptitudinilor și competențelor cadrelor didactice din aceste școli. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hlavný cieľ: zvýšiť do 6. 06.2020 najmenej 120 študentov [56K, 64M] z tried I-VIII zo základnej školy v Cześniku v Podst. v Horyszów Polski, ktoré sú súčasťou školského komplexu v Kornelówke, kľúčové kompetencie, vhodné postoje a zručnosti potrebné na trhu práce realizáciou podpory prispôsobenej individuálnym potrebám a zvýšením kompetencií najmenej 14 učiteľov všeobecného vzdelávania [12K, 2M] (ďalej len „NAU“) uvedených vyššie. SP v oblasti využívania moderných metód, technológií a zariadení prostredníctvom cyklu odbornej prípravy a vytvárania podmienok pre učenie sa zodpovedajúcich potrebám trhu vo vyššie uvedených školách vybavením 2 štúdií IKT a 2 laboratórií pre prírodné predmety. Výsledkom projektu bude zvýšenie počtu študentov, ktorí získali kľúčové kompetencie a podporu pri individuálnom rozvoji študentov zo základných škôl v Kornelówke poskytnutím prístupu k dodatočnej podpore v súlade s individuálnymi potrebami a rozvojovými príležitosťami daného študenta, vytvorením podmienok umožňujúcich efektívne vzdelávacie aktivity vybavením školskej základne potrebným vybavením (vrátane vybavenia IKT a prírodných štúdií), učebnými materiálmi a realizáciou ponuky zlepšenia zručností a kompetencií učiteľov z týchto škôl. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavný cieľ: zvýšiť do 6. 06.2020 najmenej 120 študentov [56K, 64M] z tried I-VIII zo základnej školy v Cześniku v Podst. v Horyszów Polski, ktoré sú súčasťou školského komplexu v Kornelówke, kľúčové kompetencie, vhodné postoje a zručnosti potrebné na trhu práce realizáciou podpory prispôsobenej individuálnym potrebám a zvýšením kompetencií najmenej 14 učiteľov všeobecného vzdelávania [12K, 2M] (ďalej len „NAU“) uvedených vyššie. SP v oblasti využívania moderných metód, technológií a zariadení prostredníctvom cyklu odbornej prípravy a vytvárania podmienok pre učenie sa zodpovedajúcich potrebám trhu vo vyššie uvedených školách vybavením 2 štúdií IKT a 2 laboratórií pre prírodné predmety. Výsledkom projektu bude zvýšenie počtu študentov, ktorí získali kľúčové kompetencie a podporu pri individuálnom rozvoji študentov zo základných škôl v Kornelówke poskytnutím prístupu k dodatočnej podpore v súlade s individuálnymi potrebami a rozvojovými príležitosťami daného študenta, vytvorením podmienok umožňujúcich efektívne vzdelávacie aktivity vybavením školskej základne potrebným vybavením (vrátane vybavenia IKT a prírodných štúdií), učebnými materiálmi a realizáciou ponuky zlepšenia zručností a kompetencií učiteľov z týchto škôl. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavný cieľ: zvýšiť do 6. 06.2020 najmenej 120 študentov [56K, 64M] z tried I-VIII zo základnej školy v Cześniku v Podst. v Horyszów Polski, ktoré sú súčasťou školského komplexu v Kornelówke, kľúčové kompetencie, vhodné postoje a zručnosti potrebné na trhu práce realizáciou podpory prispôsobenej individuálnym potrebám a zvýšením kompetencií najmenej 14 učiteľov všeobecného vzdelávania [12K, 2M] (ďalej len „NAU“) uvedených vyššie. SP v oblasti využívania moderných metód, technológií a zariadení prostredníctvom cyklu odbornej prípravy a vytvárania podmienok pre učenie sa zodpovedajúcich potrebám trhu vo vyššie uvedených školách vybavením 2 štúdií IKT a 2 laboratórií pre prírodné predmety. Výsledkom projektu bude zvýšenie počtu študentov, ktorí získali kľúčové kompetencie a podporu pri individuálnom rozvoji študentov zo základných škôl v Kornelówke poskytnutím prístupu k dodatočnej podpore v súlade s individuálnymi potrebami a rozvojovými príležitosťami daného študenta, vytvorením podmienok umožňujúcich efektívne vzdelávacie aktivity vybavením školskej základne potrebným vybavením (vrátane vybavenia IKT a prírodných štúdií), učebnými materiálmi a realizáciou ponuky zlepšenia zručností a kompetencií učiteľov z týchto škôl. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Għan ewlieni: it-tqajjim, sas-06.2020, ta’ mill-inqas 120 student [56K, 64M] mill-klassijiet I-VIII mill-Iskola Primarja f’Cześnik, l-Iskola Podst f’Horyszów Polski, li huma parti mill-Kumpless tal-Iskola f’Kornelówka, kompetenzi ewlenin, attitudnijiet u ħiliet xierqa meħtieġa fis-suq tax-xogħol billi jiġi implimentat appoġġ imfassal apposta għall-ħtiġijiet individwali u jiżdiedu l-kompetenzi ta’ mill-inqas 14-il għalliem [12K, 2M] (minn hawn’il quddiem imsejħa NAU) tal-edukazzjoni ġenerali minn dak imsemmi hawn fuq. SP fil-qasam tal-użu ta’ metodi, teknoloġiji u tagħmir moderni permezz ta’ ċiklu ta’ taħriġ u l-ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tagħlim adegwati għall-ħtiġijiet tas-suq fl-iskejjel imsemmija hawn fuq billi jiġu mgħammra 2 studios tal-ICT u 2 laboratorji għal suġġetti naturali. Ir-riżultat tal-proġett se jkun żieda fin-numru ta’ studenti li kisbu kompetenzi ewlenin u appoġġ fl-iżvilupp individwali ta’ studenti mill-Iskejjel Primarji f’Kornelówka billi jipprovdu aċċess għal appoġġ addizzjonali skont il-ħtiġijiet individwali u l-opportunitajiet ta’ żvilupp ta’ student partikolari, il-ħolqien ta’ kundizzjonijiet li jippermettu attivitajiet edukattivi effettivi billi l-bażi tal-iskola tiġi mgħammra bit-tagħmir meħtieġ (inkluż tagħmir tal-ICT u studios naturali), materjali tat-tagħlim u l-implimentazzjoni tal-offerta ta’ titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi tal-għalliema minn dawn l-iskejjel. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Għan ewlieni: it-tqajjim, sas-06.2020, ta’ mill-inqas 120 student [56K, 64M] mill-klassijiet I-VIII mill-Iskola Primarja f’Cześnik, l-Iskola Podst f’Horyszów Polski, li huma parti mill-Kumpless tal-Iskola f’Kornelówka, kompetenzi ewlenin, attitudnijiet u ħiliet xierqa meħtieġa fis-suq tax-xogħol billi jiġi implimentat appoġġ imfassal apposta għall-ħtiġijiet individwali u jiżdiedu l-kompetenzi ta’ mill-inqas 14-il għalliem [12K, 2M] (minn hawn’il quddiem imsejħa NAU) tal-edukazzjoni ġenerali minn dak imsemmi hawn fuq. SP fil-qasam tal-użu ta’ metodi, teknoloġiji u tagħmir moderni permezz ta’ ċiklu ta’ taħriġ u l-ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tagħlim adegwati għall-ħtiġijiet tas-suq fl-iskejjel imsemmija hawn fuq billi jiġu mgħammra 2 studios tal-ICT u 2 laboratorji għal suġġetti naturali. Ir-riżultat tal-proġett se jkun żieda fin-numru ta’ studenti li kisbu kompetenzi ewlenin u appoġġ fl-iżvilupp individwali ta’ studenti mill-Iskejjel Primarji f’Kornelówka billi jipprovdu aċċess għal appoġġ addizzjonali skont il-ħtiġijiet individwali u l-opportunitajiet ta’ żvilupp ta’ student partikolari, il-ħolqien ta’ kundizzjonijiet li jippermettu attivitajiet edukattivi effettivi billi l-bażi tal-iskola tiġi mgħammra bit-tagħmir meħtieġ (inkluż tagħmir tal-ICT u studios naturali), materjali tat-tagħlim u l-implimentazzjoni tal-offerta ta’ titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi tal-għalliema minn dawn l-iskejjel. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Għan ewlieni: it-tqajjim, sas-06.2020, ta’ mill-inqas 120 student [56K, 64M] mill-klassijiet I-VIII mill-Iskola Primarja f’Cześnik, l-Iskola Podst f’Horyszów Polski, li huma parti mill-Kumpless tal-Iskola f’Kornelówka, kompetenzi ewlenin, attitudnijiet u ħiliet xierqa meħtieġa fis-suq tax-xogħol billi jiġi implimentat appoġġ imfassal apposta għall-ħtiġijiet individwali u jiżdiedu l-kompetenzi ta’ mill-inqas 14-il għalliem [12K, 2M] (minn hawn’il quddiem imsejħa NAU) tal-edukazzjoni ġenerali minn dak imsemmi hawn fuq. SP fil-qasam tal-użu ta’ metodi, teknoloġiji u tagħmir moderni permezz ta’ ċiklu ta’ taħriġ u l-ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tagħlim adegwati għall-ħtiġijiet tas-suq fl-iskejjel imsemmija hawn fuq billi jiġu mgħammra 2 studios tal-ICT u 2 laboratorji għal suġġetti naturali. Ir-riżultat tal-proġett se jkun żieda fin-numru ta’ studenti li kisbu kompetenzi ewlenin u appoġġ fl-iżvilupp individwali ta’ studenti mill-Iskejjel Primarji f’Kornelówka billi jipprovdu aċċess għal appoġġ addizzjonali skont il-ħtiġijiet individwali u l-opportunitajiet ta’ żvilupp ta’ student partikolari, il-ħolqien ta’ kundizzjonijiet li jippermettu attivitajiet edukattivi effettivi billi l-bażi tal-iskola tiġi mgħammra bit-tagħmir meħtieġ (inkluż tagħmir tal-ICT u studios naturali), materjali tat-tagħlim u l-implimentazzjoni tal-offerta ta’ titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi tal-għalliema minn dawn l-iskejjel. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Objetivo principal: elevar para 06.2020 pelo menos 120 alunos [56K, 64M] das séries I-VIII da Escola Primária de Cześniky, o Podst. Escola em Horyszów Polski, que fazem parte da equipa escolar Kornelówka de competências essenciais, atitudes adequadas e aptidões necessárias no mercado de trabalho, através da aplicação de apoio adaptado às necessidades individuais e do aumento das competências de, pelo menos, 14 professores [12K, 2M] (a seguir designada por NAU) do ensino geral. SP no âmbito da utilização de métodos, tecnologias e equipamentos modernos através de uma série de formações e da criação nas escolas acima referidas de condições de aprendizagem adequadas às necessidades do mercado através da adaptação de 2 estúdios de TIC e 2 oficinas para disciplinas naturais. O projeto resultará num aumento do número de alunos que adquiriram competências essenciais e apoio no desenvolvimento individual dos alunos das escolas primárias de Kornelówka, proporcionando acesso a apoio adicional de acordo com as necessidades individuais e as oportunidades de desenvolvimento do aluno, criando as condições para a realização de atividades educativas eficazes, equipando a base escolar com o equipamento necessário (incluindo equipamento de TIC e de laboratório natural), materiais didáticos e a implementação da oferta de melhoria das aptidões e competências dos professores dessas escolas. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Objetivo principal: elevar para 06.2020 pelo menos 120 alunos [56K, 64M] das séries I-VIII da Escola Primária de Cześniky, o Podst. Escola em Horyszów Polski, que fazem parte da equipa escolar Kornelówka de competências essenciais, atitudes adequadas e aptidões necessárias no mercado de trabalho, através da aplicação de apoio adaptado às necessidades individuais e do aumento das competências de, pelo menos, 14 professores [12K, 2M] (a seguir designada por NAU) do ensino geral. SP no âmbito da utilização de métodos, tecnologias e equipamentos modernos através de uma série de formações e da criação nas escolas acima referidas de condições de aprendizagem adequadas às necessidades do mercado através da adaptação de 2 estúdios de TIC e 2 oficinas para disciplinas naturais. O projeto resultará num aumento do número de alunos que adquiriram competências essenciais e apoio no desenvolvimento individual dos alunos das escolas primárias de Kornelówka, proporcionando acesso a apoio adicional de acordo com as necessidades individuais e as oportunidades de desenvolvimento do aluno, criando as condições para a realização de atividades educativas eficazes, equipando a base escolar com o equipamento necessário (incluindo equipamento de TIC e de laboratório natural), materiais didáticos e a implementação da oferta de melhoria das aptidões e competências dos professores dessas escolas. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Objetivo principal: elevar para 06.2020 pelo menos 120 alunos [56K, 64M] das séries I-VIII da Escola Primária de Cześniky, o Podst. Escola em Horyszów Polski, que fazem parte da equipa escolar Kornelówka de competências essenciais, atitudes adequadas e aptidões necessárias no mercado de trabalho, através da aplicação de apoio adaptado às necessidades individuais e do aumento das competências de, pelo menos, 14 professores [12K, 2M] (a seguir designada por NAU) do ensino geral. SP no âmbito da utilização de métodos, tecnologias e equipamentos modernos através de uma série de formações e da criação nas escolas acima referidas de condições de aprendizagem adequadas às necessidades do mercado através da adaptação de 2 estúdios de TIC e 2 oficinas para disciplinas naturais. O projeto resultará num aumento do número de alunos que adquiriram competências essenciais e apoio no desenvolvimento individual dos alunos das escolas primárias de Kornelówka, proporcionando acesso a apoio adicional de acordo com as necessidades individuais e as oportunidades de desenvolvimento do aluno, criando as condições para a realização de atividades educativas eficazes, equipando a base escolar com o equipamento necessário (incluindo equipamento de TIC e de laboratório natural), materiais didáticos e a implementação da oferta de melhoria das aptidões e competências dos professores dessas escolas. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Päätavoite: vähintään 120 opiskelijaa [56K, 64M] Cześnikin peruskoulusta I-VIII Horyszów Polskin koulusta, joka on osa Kornelówkan koulukeskusta, 6 päivään 2020 mennessä, avaintaidot, asianmukaiset asenteet ja taidot työmarkkinoilla toteuttamalla yksilöllisiin tarpeisiin räätälöityä tukea ja lisäämällä vähintään 14 edellä mainitun yleissivistävän koulutuksen opettajan [12K, 2M] osaamista. SP käyttää nykyaikaisia menetelmiä, teknologioita ja laitteita koulutussyklin avulla ja luoda edellytykset edellä mainittujen koulujen markkinoiden tarpeisiin soveltuvalle oppimiselle varustamalla kaksi tieto- ja viestintätekniikan studiota ja kaksi laboratoriota luonnollisille aineille. Hankkeen tuloksena lisätään niiden opiskelijoiden määrää, jotka ovat hankkineet avaintaitoja ja tukea Kornelówkan peruskoulujen opiskelijoiden yksilölliseen kehittämiseen tarjoamalla lisätukea tietyn opiskelijan yksilöllisten tarpeiden ja kehitysmahdollisuuksien mukaisesti, luomalla edellytykset, jotka mahdollistavat tehokkaan koulutustoiminnan varustamalla koulupohjalle tarvittavat välineet (mukaan lukien tieto- ja viestintätekniikan ja luonnonstudioiden laitteet), opetusmateriaalit ja näiden koulujen opettajien taitojen ja osaamisen parantamista koskevan tarjouksen toteuttaminen. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Päätavoite: vähintään 120 opiskelijaa [56K, 64M] Cześnikin peruskoulusta I-VIII Horyszów Polskin koulusta, joka on osa Kornelówkan koulukeskusta, 6 päivään 2020 mennessä, avaintaidot, asianmukaiset asenteet ja taidot työmarkkinoilla toteuttamalla yksilöllisiin tarpeisiin räätälöityä tukea ja lisäämällä vähintään 14 edellä mainitun yleissivistävän koulutuksen opettajan [12K, 2M] osaamista. SP käyttää nykyaikaisia menetelmiä, teknologioita ja laitteita koulutussyklin avulla ja luoda edellytykset edellä mainittujen koulujen markkinoiden tarpeisiin soveltuvalle oppimiselle varustamalla kaksi tieto- ja viestintätekniikan studiota ja kaksi laboratoriota luonnollisille aineille. Hankkeen tuloksena lisätään niiden opiskelijoiden määrää, jotka ovat hankkineet avaintaitoja ja tukea Kornelówkan peruskoulujen opiskelijoiden yksilölliseen kehittämiseen tarjoamalla lisätukea tietyn opiskelijan yksilöllisten tarpeiden ja kehitysmahdollisuuksien mukaisesti, luomalla edellytykset, jotka mahdollistavat tehokkaan koulutustoiminnan varustamalla koulupohjalle tarvittavat välineet (mukaan lukien tieto- ja viestintätekniikan ja luonnonstudioiden laitteet), opetusmateriaalit ja näiden koulujen opettajien taitojen ja osaamisen parantamista koskevan tarjouksen toteuttaminen. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Päätavoite: vähintään 120 opiskelijaa [56K, 64M] Cześnikin peruskoulusta I-VIII Horyszów Polskin koulusta, joka on osa Kornelówkan koulukeskusta, 6 päivään 2020 mennessä, avaintaidot, asianmukaiset asenteet ja taidot työmarkkinoilla toteuttamalla yksilöllisiin tarpeisiin räätälöityä tukea ja lisäämällä vähintään 14 edellä mainitun yleissivistävän koulutuksen opettajan [12K, 2M] osaamista. SP käyttää nykyaikaisia menetelmiä, teknologioita ja laitteita koulutussyklin avulla ja luoda edellytykset edellä mainittujen koulujen markkinoiden tarpeisiin soveltuvalle oppimiselle varustamalla kaksi tieto- ja viestintätekniikan studiota ja kaksi laboratoriota luonnollisille aineille. Hankkeen tuloksena lisätään niiden opiskelijoiden määrää, jotka ovat hankkineet avaintaitoja ja tukea Kornelówkan peruskoulujen opiskelijoiden yksilölliseen kehittämiseen tarjoamalla lisätukea tietyn opiskelijan yksilöllisten tarpeiden ja kehitysmahdollisuuksien mukaisesti, luomalla edellytykset, jotka mahdollistavat tehokkaan koulutustoiminnan varustamalla koulupohjalle tarvittavat välineet (mukaan lukien tieto- ja viestintätekniikan ja luonnonstudioiden laitteet), opetusmateriaalit ja näiden koulujen opettajien taitojen ja osaamisen parantamista koskevan tarjouksen toteuttaminen. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Glavni cilj: do 6. 06.2020 izobraževanje vsaj 120 študentov [56K, 64M] iz razredov I-VIII iz Osnovne šole v Cześniku, Podst. School in Horyszów Polski, ki so del šolskega kompleksa v Kornelówki, ključne kompetence, ustrezen odnos in spretnosti, ki so potrebni na trgu dela, z izvajanjem podpore, prilagojene individualnim potrebam, in povečanjem kompetenc najmanj 14 učiteljev [12K, 2M] (v nadaljnjem besedilu: NAU) iz zgoraj navedenega. SP na področju uporabe sodobnih metod, tehnologij in opreme s pomočjo cikla usposabljanja in ustvarjanja pogojev za učenje, ki ustrezajo potrebam trga v zgoraj omenjenih šolah, z opremljanjem 2 studiev IKT in 2 laboratorijev za naravne predmete. Rezultat projekta bo povečanje števila študentov, ki so pridobili ključne kompetence in podporo pri individualnem razvoju učencev iz Osnovnih šol v Kornelówki z zagotavljanjem dostopa do dodatne podpore v skladu s individualnimi potrebami in razvojnimi možnostmi posameznega študenta, ustvarjanjem pogojev, ki omogočajo učinkovite izobraževalne dejavnosti z opremljanjem šolske baze s potrebno opremo (vključno z opremo IKT in naravnih studiev), učnim gradivom in izvajanjem ponudbe za izboljšanje spretnosti in kompetenc učiteljev iz teh šol. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj: do 6. 06.2020 izobraževanje vsaj 120 študentov [56K, 64M] iz razredov I-VIII iz Osnovne šole v Cześniku, Podst. School in Horyszów Polski, ki so del šolskega kompleksa v Kornelówki, ključne kompetence, ustrezen odnos in spretnosti, ki so potrebni na trgu dela, z izvajanjem podpore, prilagojene individualnim potrebam, in povečanjem kompetenc najmanj 14 učiteljev [12K, 2M] (v nadaljnjem besedilu: NAU) iz zgoraj navedenega. SP na področju uporabe sodobnih metod, tehnologij in opreme s pomočjo cikla usposabljanja in ustvarjanja pogojev za učenje, ki ustrezajo potrebam trga v zgoraj omenjenih šolah, z opremljanjem 2 studiev IKT in 2 laboratorijev za naravne predmete. Rezultat projekta bo povečanje števila študentov, ki so pridobili ključne kompetence in podporo pri individualnem razvoju učencev iz Osnovnih šol v Kornelówki z zagotavljanjem dostopa do dodatne podpore v skladu s individualnimi potrebami in razvojnimi možnostmi posameznega študenta, ustvarjanjem pogojev, ki omogočajo učinkovite izobraževalne dejavnosti z opremljanjem šolske baze s potrebno opremo (vključno z opremo IKT in naravnih studiev), učnim gradivom in izvajanjem ponudbe za izboljšanje spretnosti in kompetenc učiteljev iz teh šol. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj: do 6. 06.2020 izobraževanje vsaj 120 študentov [56K, 64M] iz razredov I-VIII iz Osnovne šole v Cześniku, Podst. School in Horyszów Polski, ki so del šolskega kompleksa v Kornelówki, ključne kompetence, ustrezen odnos in spretnosti, ki so potrebni na trgu dela, z izvajanjem podpore, prilagojene individualnim potrebam, in povečanjem kompetenc najmanj 14 učiteljev [12K, 2M] (v nadaljnjem besedilu: NAU) iz zgoraj navedenega. SP na področju uporabe sodobnih metod, tehnologij in opreme s pomočjo cikla usposabljanja in ustvarjanja pogojev za učenje, ki ustrezajo potrebam trga v zgoraj omenjenih šolah, z opremljanjem 2 studiev IKT in 2 laboratorijev za naravne predmete. Rezultat projekta bo povečanje števila študentov, ki so pridobili ključne kompetence in podporo pri individualnem razvoju učencev iz Osnovnih šol v Kornelówki z zagotavljanjem dostopa do dodatne podpore v skladu s individualnimi potrebami in razvojnimi možnostmi posameznega študenta, ustvarjanjem pogojev, ki omogočajo učinkovite izobraževalne dejavnosti z opremljanjem šolske baze s potrebno opremo (vključno z opremo IKT in naravnih studiev), učnim gradivom in izvajanjem ponudbe za izboljšanje spretnosti in kompetenc učiteljev iz teh šol. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hlavní cíl: zvýšení do 6. 06.2020 nejméně 120 studentů [56K, 64M] ze tříd I-VIII ze základní školy v Cześniku, Podst. v Horyszów Polski, kteří jsou součástí školního komplexu v Kornelówce, klíčové kompetence, vhodné postoje a dovednosti nezbytné na trhu práce zavedením podpory přizpůsobené individuálním potřebám a zvýšením kompetencí nejméně 14 učitelů [12K, 2M] (dále jen NAU) v oblasti všeobecného vzdělávání z výše uvedeného. SP v oblasti využívání moderních metod, technologií a vybavení prostřednictvím cyklu školení a vytváření podmínek pro učení odpovídajících potřebám trhu ve výše uvedených školách vybavením 2 ICT studia a 2 laboratoře pro přírodní předměty. Výsledkem projektu bude zvýšení počtu studentů, kteří získali klíčové kompetence a podporu v individuálním rozvoji studentů ze základních škol v Kornelówce tím, že poskytnou přístup k dodatečné podpoře v souladu s individuálními potřebami a možnostmi rozvoje daného studenta, vytvoření podmínek umožňujících efektivní vzdělávací aktivity tím, že vybaví školní základnu potřebným vybavením (včetně vybavení ICT a přírodních studií), výukovým materiálem a realizací nabídky zlepšování dovedností a kompetencí učitelů z těchto škol. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavní cíl: zvýšení do 6. 06.2020 nejméně 120 studentů [56K, 64M] ze tříd I-VIII ze základní školy v Cześniku, Podst. v Horyszów Polski, kteří jsou součástí školního komplexu v Kornelówce, klíčové kompetence, vhodné postoje a dovednosti nezbytné na trhu práce zavedením podpory přizpůsobené individuálním potřebám a zvýšením kompetencí nejméně 14 učitelů [12K, 2M] (dále jen NAU) v oblasti všeobecného vzdělávání z výše uvedeného. SP v oblasti využívání moderních metod, technologií a vybavení prostřednictvím cyklu školení a vytváření podmínek pro učení odpovídajících potřebám trhu ve výše uvedených školách vybavením 2 ICT studia a 2 laboratoře pro přírodní předměty. Výsledkem projektu bude zvýšení počtu studentů, kteří získali klíčové kompetence a podporu v individuálním rozvoji studentů ze základních škol v Kornelówce tím, že poskytnou přístup k dodatečné podpoře v souladu s individuálními potřebami a možnostmi rozvoje daného studenta, vytvoření podmínek umožňujících efektivní vzdělávací aktivity tím, že vybaví školní základnu potřebným vybavením (včetně vybavení ICT a přírodních studií), výukovým materiálem a realizací nabídky zlepšování dovedností a kompetencí učitelů z těchto škol. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavní cíl: zvýšení do 6. 06.2020 nejméně 120 studentů [56K, 64M] ze tříd I-VIII ze základní školy v Cześniku, Podst. v Horyszów Polski, kteří jsou součástí školního komplexu v Kornelówce, klíčové kompetence, vhodné postoje a dovednosti nezbytné na trhu práce zavedením podpory přizpůsobené individuálním potřebám a zvýšením kompetencí nejméně 14 učitelů [12K, 2M] (dále jen NAU) v oblasti všeobecného vzdělávání z výše uvedeného. SP v oblasti využívání moderních metod, technologií a vybavení prostřednictvím cyklu školení a vytváření podmínek pro učení odpovídajících potřebám trhu ve výše uvedených školách vybavením 2 ICT studia a 2 laboratoře pro přírodní předměty. Výsledkem projektu bude zvýšení počtu studentů, kteří získali klíčové kompetence a podporu v individuálním rozvoji studentů ze základních škol v Kornelówce tím, že poskytnou přístup k dodatečné podpoře v souladu s individuálními potřebami a možnostmi rozvoje daného studenta, vytvoření podmínek umožňujících efektivní vzdělávací aktivity tím, že vybaví školní základnu potřebným vybavením (včetně vybavení ICT a přírodních studií), výukovým materiálem a realizací nabídky zlepšování dovedností a kompetencí učitelů z těchto škol. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pagrindinis tikslas: iki 06,2020 m. birželio 6 d. padidinti ne mažiau kaip 120 studentų [56K, 64M] iš I-VIII klasių iš Čeśniko pradinės mokyklos, esančios Horyszów Polskio mokykloje, kurios yra Kornelówkos mokyklos dalis, bendrųjų gebėjimų, tinkamo požiūrio ir įgūdžių, reikalingų darbo rinkoje, įgyvendinant individualiems poreikiams pritaikytą paramą ir didinant ne mažiau kaip 14 pirmiau minėtų bendrojo lavinimo mokytojų [12K, 2M] (toliau – NAU) kompetenciją. SP šiuolaikinių metodų, technologijų ir įrangos naudojimo srityje per mokymo ciklą ir sudarant sąlygas mokytis, atitinkančias rinkos poreikius pirmiau minėtose mokyklose, aprūpinant 2 IRT studijas ir 2 laboratorijas gamtos dalykams. Projekto rezultatas – padidinti studentų, įgijusių bendrąsias kompetencijas ir paramą individualiai besimokantiems Kornelówka pradinėse mokyklose, skaičių, suteikiant galimybę gauti papildomą paramą pagal individualius poreikius ir konkretaus studento raidos galimybes, sudarant sąlygas veiksmingai švietimo veiklai, aprūpinant mokyklos bazę reikiama įranga (įskaitant IRT ir gamtos studijų įrangą), mokomąja medžiaga ir įgyvendinant šių mokyklų mokytojų įgūdžių ir kompetencijų tobulinimo pasiūlymą. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pagrindinis tikslas: iki 06,2020 m. birželio 6 d. padidinti ne mažiau kaip 120 studentų [56K, 64M] iš I-VIII klasių iš Čeśniko pradinės mokyklos, esančios Horyszów Polskio mokykloje, kurios yra Kornelówkos mokyklos dalis, bendrųjų gebėjimų, tinkamo požiūrio ir įgūdžių, reikalingų darbo rinkoje, įgyvendinant individualiems poreikiams pritaikytą paramą ir didinant ne mažiau kaip 14 pirmiau minėtų bendrojo lavinimo mokytojų [12K, 2M] (toliau – NAU) kompetenciją. SP šiuolaikinių metodų, technologijų ir įrangos naudojimo srityje per mokymo ciklą ir sudarant sąlygas mokytis, atitinkančias rinkos poreikius pirmiau minėtose mokyklose, aprūpinant 2 IRT studijas ir 2 laboratorijas gamtos dalykams. Projekto rezultatas – padidinti studentų, įgijusių bendrąsias kompetencijas ir paramą individualiai besimokantiems Kornelówka pradinėse mokyklose, skaičių, suteikiant galimybę gauti papildomą paramą pagal individualius poreikius ir konkretaus studento raidos galimybes, sudarant sąlygas veiksmingai švietimo veiklai, aprūpinant mokyklos bazę reikiama įranga (įskaitant IRT ir gamtos studijų įrangą), mokomąja medžiaga ir įgyvendinant šių mokyklų mokytojų įgūdžių ir kompetencijų tobulinimo pasiūlymą. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pagrindinis tikslas: iki 06,2020 m. birželio 6 d. padidinti ne mažiau kaip 120 studentų [56K, 64M] iš I-VIII klasių iš Čeśniko pradinės mokyklos, esančios Horyszów Polskio mokykloje, kurios yra Kornelówkos mokyklos dalis, bendrųjų gebėjimų, tinkamo požiūrio ir įgūdžių, reikalingų darbo rinkoje, įgyvendinant individualiems poreikiams pritaikytą paramą ir didinant ne mažiau kaip 14 pirmiau minėtų bendrojo lavinimo mokytojų [12K, 2M] (toliau – NAU) kompetenciją. SP šiuolaikinių metodų, technologijų ir įrangos naudojimo srityje per mokymo ciklą ir sudarant sąlygas mokytis, atitinkančias rinkos poreikius pirmiau minėtose mokyklose, aprūpinant 2 IRT studijas ir 2 laboratorijas gamtos dalykams. Projekto rezultatas – padidinti studentų, įgijusių bendrąsias kompetencijas ir paramą individualiai besimokantiems Kornelówka pradinėse mokyklose, skaičių, suteikiant galimybę gauti papildomą paramą pagal individualius poreikius ir konkretaus studento raidos galimybes, sudarant sąlygas veiksmingai švietimo veiklai, aprūpinant mokyklos bazę reikiama įranga (įskaitant IRT ir gamtos studijų įrangą), mokomąja medžiaga ir įgyvendinant šių mokyklų mokytojų įgūdžių ir kompetencijų tobulinimo pasiūlymą. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Galvenais mērķis: līdz 06.2020. gada 6. jūnijam paaugstināt vismaz 120 studentus [56K, 64M] no I-VIII klases no pamatskolas Cześnik, Podst. skola Horyszów Polski, kas ir daļa no skolas kompleksa Kornelówka, pamatprasmes, atbilstošu attieksmi un prasmes, kas nepieciešamas darba tirgū, īstenojot atbalstu, kas pielāgots individuālām vajadzībām, un palielinot vismaz 14 vispārējās izglītības skolotāju [12K, 2M] (turpmāk tekstā — NAU) kompetences no iepriekš minētā. SP modernu metožu, tehnoloģiju un aprīkojuma izmantošanas jomā, izmantojot apmācības ciklu un radot mācību apstākļus, kas atbilst tirgus vajadzībām iepriekš minētajās skolās, aprīkojot 2 IKT studijas un 2 laboratorijas dabas priekšmetiem. Projekta rezultātā tiks palielināts to studentu skaits, kuri ir apguvuši pamatprasmes un atbalstu Kornelówka pamatskolu audzēkņu individuālajā attīstībā, nodrošinot piekļuvi papildu atbalstam atbilstoši konkrētā studenta individuālajām vajadzībām un attīstības iespējām, radot apstākļus, kas nodrošina efektīvus izglītojošus pasākumus, aprīkojot skolas bāzi ar nepieciešamo aprīkojumu (tostarp IKT un dabas studiju aprīkojumu), mācību materiāliem un šo skolu skolotāju prasmju un kompetenču uzlabošanas piedāvājuma īstenošanu. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Galvenais mērķis: līdz 06.2020. gada 6. jūnijam paaugstināt vismaz 120 studentus [56K, 64M] no I-VIII klases no pamatskolas Cześnik, Podst. skola Horyszów Polski, kas ir daļa no skolas kompleksa Kornelówka, pamatprasmes, atbilstošu attieksmi un prasmes, kas nepieciešamas darba tirgū, īstenojot atbalstu, kas pielāgots individuālām vajadzībām, un palielinot vismaz 14 vispārējās izglītības skolotāju [12K, 2M] (turpmāk tekstā — NAU) kompetences no iepriekš minētā. SP modernu metožu, tehnoloģiju un aprīkojuma izmantošanas jomā, izmantojot apmācības ciklu un radot mācību apstākļus, kas atbilst tirgus vajadzībām iepriekš minētajās skolās, aprīkojot 2 IKT studijas un 2 laboratorijas dabas priekšmetiem. Projekta rezultātā tiks palielināts to studentu skaits, kuri ir apguvuši pamatprasmes un atbalstu Kornelówka pamatskolu audzēkņu individuālajā attīstībā, nodrošinot piekļuvi papildu atbalstam atbilstoši konkrētā studenta individuālajām vajadzībām un attīstības iespējām, radot apstākļus, kas nodrošina efektīvus izglītojošus pasākumus, aprīkojot skolas bāzi ar nepieciešamo aprīkojumu (tostarp IKT un dabas studiju aprīkojumu), mācību materiāliem un šo skolu skolotāju prasmju un kompetenču uzlabošanas piedāvājuma īstenošanu. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Galvenais mērķis: līdz 06.2020. gada 6. jūnijam paaugstināt vismaz 120 studentus [56K, 64M] no I-VIII klases no pamatskolas Cześnik, Podst. skola Horyszów Polski, kas ir daļa no skolas kompleksa Kornelówka, pamatprasmes, atbilstošu attieksmi un prasmes, kas nepieciešamas darba tirgū, īstenojot atbalstu, kas pielāgots individuālām vajadzībām, un palielinot vismaz 14 vispārējās izglītības skolotāju [12K, 2M] (turpmāk tekstā — NAU) kompetences no iepriekš minētā. SP modernu metožu, tehnoloģiju un aprīkojuma izmantošanas jomā, izmantojot apmācības ciklu un radot mācību apstākļus, kas atbilst tirgus vajadzībām iepriekš minētajās skolās, aprīkojot 2 IKT studijas un 2 laboratorijas dabas priekšmetiem. Projekta rezultātā tiks palielināts to studentu skaits, kuri ir apguvuši pamatprasmes un atbalstu Kornelówka pamatskolu audzēkņu individuālajā attīstībā, nodrošinot piekļuvi papildu atbalstam atbilstoši konkrētā studenta individuālajām vajadzībām un attīstības iespējām, radot apstākļus, kas nodrošina efektīvus izglītojošus pasākumus, aprīkojot skolas bāzi ar nepieciešamo aprīkojumu (tostarp IKT un dabas studiju aprīkojumu), mācību materiāliem un šo skolu skolotāju prasmju un kompetenču uzlabošanas piedāvājuma īstenošanu. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Основна цел: повишаване до 06.2020 г. на най-малко 120 ученици [56K, 64M] от класове I-VIII от началното училище в Чешник, Podst. School in Horyszów Polski, които са част от Училищния комплекс в Корнеловка, ключови компетентности, подходящи нагласи и умения, необходими на пазара на труда, чрез прилагане на подкрепа, съобразена с индивидуалните нужди, и увеличаване на компетенциите на най-малко 14 учители [12K, 2M] (наричани по-долу NAU) с общо образование от горепосоченото. SP в областта на използването на съвременни методи, технологии и оборудване чрез цикъл на обучение и създаване на условия за обучение, адекватни на нуждите на пазара в горепосочените училища, чрез оборудване на 2 ИКТ студия и 2 лаборатории за естествени предмети. Резултатът от проекта ще бъде увеличаване на броя на студентите, които са придобили ключови компетентности и подкрепа за индивидуалното развитие на учениците от Началните училища в Корнеловка чрез осигуряване на достъп до допълнителна подкрепа в съответствие с индивидуалните нужди и възможности за развитие на даден ученик, създаване на условия за ефективни образователни дейности чрез оборудване на училищната база с необходимото оборудване (включително оборудване на ИКТ и естествени студия), учебни материали и прилагане на предложението за подобряване на уменията и компетентностите на учителите от тези училища. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Основна цел: повишаване до 06.2020 г. на най-малко 120 ученици [56K, 64M] от класове I-VIII от началното училище в Чешник, Podst. School in Horyszów Polski, които са част от Училищния комплекс в Корнеловка, ключови компетентности, подходящи нагласи и умения, необходими на пазара на труда, чрез прилагане на подкрепа, съобразена с индивидуалните нужди, и увеличаване на компетенциите на най-малко 14 учители [12K, 2M] (наричани по-долу NAU) с общо образование от горепосоченото. SP в областта на използването на съвременни методи, технологии и оборудване чрез цикъл на обучение и създаване на условия за обучение, адекватни на нуждите на пазара в горепосочените училища, чрез оборудване на 2 ИКТ студия и 2 лаборатории за естествени предмети. Резултатът от проекта ще бъде увеличаване на броя на студентите, които са придобили ключови компетентности и подкрепа за индивидуалното развитие на учениците от Началните училища в Корнеловка чрез осигуряване на достъп до допълнителна подкрепа в съответствие с индивидуалните нужди и възможности за развитие на даден ученик, създаване на условия за ефективни образователни дейности чрез оборудване на училищната база с необходимото оборудване (включително оборудване на ИКТ и естествени студия), учебни материали и прилагане на предложението за подобряване на уменията и компетентностите на учителите от тези училища. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Основна цел: повишаване до 06.2020 г. на най-малко 120 ученици [56K, 64M] от класове I-VIII от началното училище в Чешник, Podst. School in Horyszów Polski, които са част от Училищния комплекс в Корнеловка, ключови компетентности, подходящи нагласи и умения, необходими на пазара на труда, чрез прилагане на подкрепа, съобразена с индивидуалните нужди, и увеличаване на компетенциите на най-малко 14 учители [12K, 2M] (наричани по-долу NAU) с общо образование от горепосоченото. SP в областта на използването на съвременни методи, технологии и оборудване чрез цикъл на обучение и създаване на условия за обучение, адекватни на нуждите на пазара в горепосочените училища, чрез оборудване на 2 ИКТ студия и 2 лаборатории за естествени предмети. Резултатът от проекта ще бъде увеличаване на броя на студентите, които са придобили ключови компетентности и подкрепа за индивидуалното развитие на учениците от Началните училища в Корнеловка чрез осигуряване на достъп до допълнителна подкрепа в съответствие с индивидуалните нужди и възможности за развитие на даден ученик, създаване на условия за ефективни образователни дейности чрез оборудване на училищната база с необходимото оборудване (включително оборудване на ИКТ и естествени студия), учебни материали и прилагане на предложението за подобряване на уменията и компетентностите на учителите от тези училища. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Fő célkitűzés: 06.2020. június 6-ig legalább 120 diák [56K, 64M] a Cześniki Általános Iskola I-VIII. osztályából, a Horyszów Polski-i Podst. Iskolából, amely a kornelówkai Iskolakomplexum részét képezi, kulcskompetenciákat, megfelelő munkaerő-piaci attitűdöket és készségeket emel az egyéni igényekhez igazított támogatás végrehajtásával és a fent említettek közül legalább 14 általános oktatási tanár (a továbbiakban: NAU) kompetenciáinak növelésével. A modern módszerek, technológiák és berendezések használatának területén képzési cikluson keresztül, valamint a fent említett iskolák piaci igényeinek megfelelő tanulási feltételek megteremtésével, két IKT-stúdió és 2 laboratórium természetes tantárgyak számára történő felszerelésével. A projekt eredményeként növekszik azoknak a hallgatóknak a száma, akik kulcskompetenciákat és támogatást szereztek a kornelówkai Általános Iskolák diákjainak egyéni fejlődéséhez azáltal, hogy az adott diák egyéni igényeivel és fejlődési lehetőségeivel összhangban további támogatáshoz jutnak, olyan feltételek megteremtése, amelyek lehetővé teszik a hatékony oktatási tevékenységet azáltal, hogy az iskolabázist a szükséges felszerelésekkel (beleértve az IKT és a természetes stúdiók berendezéseit), oktatási anyagokat és az ezen iskolák tanárai készségeinek és kompetenciáinak javítását célzó kínálatot valósítják meg. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Fő célkitűzés: 06.2020. június 6-ig legalább 120 diák [56K, 64M] a Cześniki Általános Iskola I-VIII. osztályából, a Horyszów Polski-i Podst. Iskolából, amely a kornelówkai Iskolakomplexum részét képezi, kulcskompetenciákat, megfelelő munkaerő-piaci attitűdöket és készségeket emel az egyéni igényekhez igazított támogatás végrehajtásával és a fent említettek közül legalább 14 általános oktatási tanár (a továbbiakban: NAU) kompetenciáinak növelésével. A modern módszerek, technológiák és berendezések használatának területén képzési cikluson keresztül, valamint a fent említett iskolák piaci igényeinek megfelelő tanulási feltételek megteremtésével, két IKT-stúdió és 2 laboratórium természetes tantárgyak számára történő felszerelésével. A projekt eredményeként növekszik azoknak a hallgatóknak a száma, akik kulcskompetenciákat és támogatást szereztek a kornelówkai Általános Iskolák diákjainak egyéni fejlődéséhez azáltal, hogy az adott diák egyéni igényeivel és fejlődési lehetőségeivel összhangban további támogatáshoz jutnak, olyan feltételek megteremtése, amelyek lehetővé teszik a hatékony oktatási tevékenységet azáltal, hogy az iskolabázist a szükséges felszerelésekkel (beleértve az IKT és a természetes stúdiók berendezéseit), oktatási anyagokat és az ezen iskolák tanárai készségeinek és kompetenciáinak javítását célzó kínálatot valósítják meg. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Fő célkitűzés: 06.2020. június 6-ig legalább 120 diák [56K, 64M] a Cześniki Általános Iskola I-VIII. osztályából, a Horyszów Polski-i Podst. Iskolából, amely a kornelówkai Iskolakomplexum részét képezi, kulcskompetenciákat, megfelelő munkaerő-piaci attitűdöket és készségeket emel az egyéni igényekhez igazított támogatás végrehajtásával és a fent említettek közül legalább 14 általános oktatási tanár (a továbbiakban: NAU) kompetenciáinak növelésével. A modern módszerek, technológiák és berendezések használatának területén képzési cikluson keresztül, valamint a fent említett iskolák piaci igényeinek megfelelő tanulási feltételek megteremtésével, két IKT-stúdió és 2 laboratórium természetes tantárgyak számára történő felszerelésével. A projekt eredményeként növekszik azoknak a hallgatóknak a száma, akik kulcskompetenciákat és támogatást szereztek a kornelówkai Általános Iskolák diákjainak egyéni fejlődéséhez azáltal, hogy az adott diák egyéni igényeivel és fejlődési lehetőségeivel összhangban további támogatáshoz jutnak, olyan feltételek megteremtése, amelyek lehetővé teszik a hatékony oktatási tevékenységet azáltal, hogy az iskolabázist a szükséges felszerelésekkel (beleértve az IKT és a természetes stúdiók berendezéseit), oktatási anyagokat és az ezen iskolák tanárai készségeinek és kompetenciáinak javítását célzó kínálatot valósítják meg. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Príomhchuspóir: 120 mac léinn [56K, 64M] ar a laghad ó ranganna I-VIII ón mBunscoil i cześnik, Podst. School in Horyszów Polski, atá mar chuid den Choimpléasc Scoile in Kornelówka, a ardú faoi 06.2020, príomhinniúlachtaí, dearcthaí agus scileanna iomchuí atá riachtanach i margadh an tsaothair trí thacaíocht atá curtha in oiriúint do riachtanais aonair a chur chun feidhme agus inniúlachtaí 14 mhúinteoir ar a laghad a mhéadú [12K, 2M] (dá ngairtear NAU anseo feasta) a bhfuil oideachas ginearálta acu ón méid thuasluaite. SP sa réimse a bhaineann le modhanna, teicneolaíochtaí agus trealamh nua-aimseartha a úsáid trí thimthriall oiliúna agus coinníollacha foghlama a chruthú atá leordhóthanach do riachtanais an mhargaidh sna scoileanna thuasluaite trí dhá stiúideo TFC agus 2 shaotharlann a fheistiú d’ábhair nádúrtha. Is é toradh an tionscadail méadú ar líon na ndaltaí a bhfuil príomhinniúlachtaí agus tacaíocht faighte acu i bhforbairt aonair mac léinn ó Bhunscoileanna in Kornelówka trí rochtain a thabhairt ar thacaíocht bhreise i gcomhréir le riachtanais aonair agus deiseanna forbartha mac léinn ar leith, coinníollacha a chruthú a chumasaíonn gníomhaíochtaí éifeachtacha oideachais tríd an trealamh is gá (lena n-áirítear trealamh TFC agus stiúideonna nádúrtha), ábhair teagaisc agus cur chun feidhme na tairisceana chun scileanna agus inniúlachtaí múinteoirí ó na scoileanna sin a fheabhsú. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Príomhchuspóir: 120 mac léinn [56K, 64M] ar a laghad ó ranganna I-VIII ón mBunscoil i cześnik, Podst. School in Horyszów Polski, atá mar chuid den Choimpléasc Scoile in Kornelówka, a ardú faoi 06.2020, príomhinniúlachtaí, dearcthaí agus scileanna iomchuí atá riachtanach i margadh an tsaothair trí thacaíocht atá curtha in oiriúint do riachtanais aonair a chur chun feidhme agus inniúlachtaí 14 mhúinteoir ar a laghad a mhéadú [12K, 2M] (dá ngairtear NAU anseo feasta) a bhfuil oideachas ginearálta acu ón méid thuasluaite. SP sa réimse a bhaineann le modhanna, teicneolaíochtaí agus trealamh nua-aimseartha a úsáid trí thimthriall oiliúna agus coinníollacha foghlama a chruthú atá leordhóthanach do riachtanais an mhargaidh sna scoileanna thuasluaite trí dhá stiúideo TFC agus 2 shaotharlann a fheistiú d’ábhair nádúrtha. Is é toradh an tionscadail méadú ar líon na ndaltaí a bhfuil príomhinniúlachtaí agus tacaíocht faighte acu i bhforbairt aonair mac léinn ó Bhunscoileanna in Kornelówka trí rochtain a thabhairt ar thacaíocht bhreise i gcomhréir le riachtanais aonair agus deiseanna forbartha mac léinn ar leith, coinníollacha a chruthú a chumasaíonn gníomhaíochtaí éifeachtacha oideachais tríd an trealamh is gá (lena n-áirítear trealamh TFC agus stiúideonna nádúrtha), ábhair teagaisc agus cur chun feidhme na tairisceana chun scileanna agus inniúlachtaí múinteoirí ó na scoileanna sin a fheabhsú. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Príomhchuspóir: 120 mac léinn [56K, 64M] ar a laghad ó ranganna I-VIII ón mBunscoil i cześnik, Podst. School in Horyszów Polski, atá mar chuid den Choimpléasc Scoile in Kornelówka, a ardú faoi 06.2020, príomhinniúlachtaí, dearcthaí agus scileanna iomchuí atá riachtanach i margadh an tsaothair trí thacaíocht atá curtha in oiriúint do riachtanais aonair a chur chun feidhme agus inniúlachtaí 14 mhúinteoir ar a laghad a mhéadú [12K, 2M] (dá ngairtear NAU anseo feasta) a bhfuil oideachas ginearálta acu ón méid thuasluaite. SP sa réimse a bhaineann le modhanna, teicneolaíochtaí agus trealamh nua-aimseartha a úsáid trí thimthriall oiliúna agus coinníollacha foghlama a chruthú atá leordhóthanach do riachtanais an mhargaidh sna scoileanna thuasluaite trí dhá stiúideo TFC agus 2 shaotharlann a fheistiú d’ábhair nádúrtha. Is é toradh an tionscadail méadú ar líon na ndaltaí a bhfuil príomhinniúlachtaí agus tacaíocht faighte acu i bhforbairt aonair mac léinn ó Bhunscoileanna in Kornelówka trí rochtain a thabhairt ar thacaíocht bhreise i gcomhréir le riachtanais aonair agus deiseanna forbartha mac léinn ar leith, coinníollacha a chruthú a chumasaíonn gníomhaíochtaí éifeachtacha oideachais tríd an trealamh is gá (lena n-áirítear trealamh TFC agus stiúideonna nádúrtha), ábhair teagaisc agus cur chun feidhme na tairisceana chun scileanna agus inniúlachtaí múinteoirí ó na scoileanna sin a fheabhsú. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Huvudsyftet: senast den 6 mars 06.2020 höja minst 120 studenter [56K, 64M] från klass I-VIII från grundskolan i Cześnik, Podst. Skolan i Horyszów Polski, som ingår i skolkomplexet i Kornelówka, nyckelkompetenser, lämpliga attityder och färdigheter som är nödvändiga på arbetsmarknaden genom att genomföra stöd som är anpassat till individuella behov och öka kompetensen hos minst 14 lärare [12K, 2M] (nedan kallad NAU) i allmän utbildning från ovannämnda ovan. SP när det gäller att använda moderna metoder, tekniker och utrustning genom en utbildningscykel och skapa förutsättningar för lärande som motsvarar marknadens behov i de ovannämnda skolorna genom att utrusta två IKT-studior och 2 laboratorier för naturliga ämnen. Resultatet av projektet blir en ökning av antalet studenter som har förvärvat nyckelkompetenser och stöd i den individuella utvecklingen av elever från grundskolorna i Kornelówka genom att ge tillgång till ytterligare stöd i enlighet med individuella behov och utvecklingsmöjligheter hos en viss elev, skapa förutsättningar som möjliggör effektiv utbildningsverksamhet genom att utrusta skolbasen med nödvändig utrustning (inklusive utrustning för IKT och naturstudior), undervisningsmaterial och genomförande av erbjudandet om att förbättra färdigheterna och kompetensen hos lärare från dessa skolor. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Huvudsyftet: senast den 6 mars 06.2020 höja minst 120 studenter [56K, 64M] från klass I-VIII från grundskolan i Cześnik, Podst. Skolan i Horyszów Polski, som ingår i skolkomplexet i Kornelówka, nyckelkompetenser, lämpliga attityder och färdigheter som är nödvändiga på arbetsmarknaden genom att genomföra stöd som är anpassat till individuella behov och öka kompetensen hos minst 14 lärare [12K, 2M] (nedan kallad NAU) i allmän utbildning från ovannämnda ovan. SP när det gäller att använda moderna metoder, tekniker och utrustning genom en utbildningscykel och skapa förutsättningar för lärande som motsvarar marknadens behov i de ovannämnda skolorna genom att utrusta två IKT-studior och 2 laboratorier för naturliga ämnen. Resultatet av projektet blir en ökning av antalet studenter som har förvärvat nyckelkompetenser och stöd i den individuella utvecklingen av elever från grundskolorna i Kornelówka genom att ge tillgång till ytterligare stöd i enlighet med individuella behov och utvecklingsmöjligheter hos en viss elev, skapa förutsättningar som möjliggör effektiv utbildningsverksamhet genom att utrusta skolbasen med nödvändig utrustning (inklusive utrustning för IKT och naturstudior), undervisningsmaterial och genomförande av erbjudandet om att förbättra färdigheterna och kompetensen hos lärare från dessa skolor. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Huvudsyftet: senast den 6 mars 06.2020 höja minst 120 studenter [56K, 64M] från klass I-VIII från grundskolan i Cześnik, Podst. Skolan i Horyszów Polski, som ingår i skolkomplexet i Kornelówka, nyckelkompetenser, lämpliga attityder och färdigheter som är nödvändiga på arbetsmarknaden genom att genomföra stöd som är anpassat till individuella behov och öka kompetensen hos minst 14 lärare [12K, 2M] (nedan kallad NAU) i allmän utbildning från ovannämnda ovan. SP när det gäller att använda moderna metoder, tekniker och utrustning genom en utbildningscykel och skapa förutsättningar för lärande som motsvarar marknadens behov i de ovannämnda skolorna genom att utrusta två IKT-studior och 2 laboratorier för naturliga ämnen. Resultatet av projektet blir en ökning av antalet studenter som har förvärvat nyckelkompetenser och stöd i den individuella utvecklingen av elever från grundskolorna i Kornelówka genom att ge tillgång till ytterligare stöd i enlighet med individuella behov och utvecklingsmöjligheter hos en viss elev, skapa förutsättningar som möjliggör effektiv utbildningsverksamhet genom att utrusta skolbasen med nödvändig utrustning (inklusive utrustning för IKT och naturstudior), undervisningsmaterial och genomförande av erbjudandet om att förbättra färdigheterna och kompetensen hos lärare från dessa skolor. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Peamine eesmärk: suurendada 6. detsembriks 06.2020 vähemalt 120 õpilast [56K, 64M] I-VIII klassist Cześniki algkoolist, Podst. School in Horyszów Polski, mis on osa Kornelówka koolikompleksist, võtmepädevusi, asjakohaseid hoiakuid ja oskusi, mis on vajalikud tööturul, rakendades individuaalsetele vajadustele kohandatud toetust ja suurendades eespool nimetatud üldhariduse vähemalt 14 õpetaja pädevust [12K, 2M] (edaspidi „NAU“). SP kaasaegsete meetodite, tehnoloogiate ja seadmete kasutamise valdkonnas koolitustsükli kaudu ja eespool nimetatud koolide turu vajadustele vastavate õppimistingimuste loomine, varustades 2 IKT-stuudiot ja 2 laborit looduslike ainete jaoks. Projekti tulemusena suureneb võtmepädevuste omandanud üliõpilaste arv ja toetus Kornelówka algkoolide õpilaste individuaalsele arengule, pakkudes lisatoetust vastavalt konkreetse õpilase individuaalsetele vajadustele ja arenguvõimalustele, luues tingimused, mis võimaldavad tõhusat haridustegevust, varustades koolibaasi vajalike seadmetega (sealhulgas info- ja kommunikatsioonitehnoloogia ja loodusstuudiote seadmed), õppematerjalidega ning nende koolide õpetajate oskuste ja pädevuste parandamise pakkumise rakendamisega. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Peamine eesmärk: suurendada 6. detsembriks 06.2020 vähemalt 120 õpilast [56K, 64M] I-VIII klassist Cześniki algkoolist, Podst. School in Horyszów Polski, mis on osa Kornelówka koolikompleksist, võtmepädevusi, asjakohaseid hoiakuid ja oskusi, mis on vajalikud tööturul, rakendades individuaalsetele vajadustele kohandatud toetust ja suurendades eespool nimetatud üldhariduse vähemalt 14 õpetaja pädevust [12K, 2M] (edaspidi „NAU“). SP kaasaegsete meetodite, tehnoloogiate ja seadmete kasutamise valdkonnas koolitustsükli kaudu ja eespool nimetatud koolide turu vajadustele vastavate õppimistingimuste loomine, varustades 2 IKT-stuudiot ja 2 laborit looduslike ainete jaoks. Projekti tulemusena suureneb võtmepädevuste omandanud üliõpilaste arv ja toetus Kornelówka algkoolide õpilaste individuaalsele arengule, pakkudes lisatoetust vastavalt konkreetse õpilase individuaalsetele vajadustele ja arenguvõimalustele, luues tingimused, mis võimaldavad tõhusat haridustegevust, varustades koolibaasi vajalike seadmetega (sealhulgas info- ja kommunikatsioonitehnoloogia ja loodusstuudiote seadmed), õppematerjalidega ning nende koolide õpetajate oskuste ja pädevuste parandamise pakkumise rakendamisega. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Peamine eesmärk: suurendada 6. detsembriks 06.2020 vähemalt 120 õpilast [56K, 64M] I-VIII klassist Cześniki algkoolist, Podst. School in Horyszów Polski, mis on osa Kornelówka koolikompleksist, võtmepädevusi, asjakohaseid hoiakuid ja oskusi, mis on vajalikud tööturul, rakendades individuaalsetele vajadustele kohandatud toetust ja suurendades eespool nimetatud üldhariduse vähemalt 14 õpetaja pädevust [12K, 2M] (edaspidi „NAU“). SP kaasaegsete meetodite, tehnoloogiate ja seadmete kasutamise valdkonnas koolitustsükli kaudu ja eespool nimetatud koolide turu vajadustele vastavate õppimistingimuste loomine, varustades 2 IKT-stuudiot ja 2 laborit looduslike ainete jaoks. Projekti tulemusena suureneb võtmepädevuste omandanud üliõpilaste arv ja toetus Kornelówka algkoolide õpilaste individuaalsele arengule, pakkudes lisatoetust vastavalt konkreetse õpilase individuaalsetele vajadustele ja arenguvõimalustele, luues tingimused, mis võimaldavad tõhusat haridustegevust, varustades koolibaasi vajalike seadmetega (sealhulgas info- ja kommunikatsioonitehnoloogia ja loodusstuudiote seadmed), õppematerjalidega ning nende koolide õpetajate oskuste ja pädevuste parandamise pakkumise rakendamisega. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: LUBELSKIE, POW.: zamojski | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: LUBELSKIE, POW.: zamojski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Education, qualifications and competences / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
50°41'30.44"N, 23°12'25.67"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 50°41'30.44"N, 23°12'25.67"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 50°41'30.44"N, 23°12'25.67"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Chełmsko-zamojski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Chełmsko-zamojski / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
31 December 2020
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 December 2020 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 03:50, 11 October 2024
Project Q107087 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Creative School – Creative Student |
Project Q107087 in Poland |
Statements
308,293.02 zloty
0 references
362,697.68 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 June 2018
0 references
31 December 2020
0 references
STOWARZYSZENIE ROZWOJU I PROMOCJI GMINY SITNO I OKOLIC C.L./ZESPÓŁ SZKÓŁ W KORNELÓWCE
0 references
Cel główny: podniesienie do 06.2020 r. u min. 120 uczniów [56K, 64M] z klas I-VIII ze Szkoły Podstawowej w Cześnikach, Szkoły Podst. w Horyszowie Polskim, wchodzących w skład Zespołu Szkół w Kornelówce kompetencji kluczowych, właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy przez realizację wsparcia dostosowanego do indywidualnych potrzeb oraz podniesienie kompetencji u min. 14 nauczycieli [12K, 2M] (dalej NAU) kształcenia ogólnego z ww. SP w zakresie korzystania z nowoczesnych metod, technologii i sprzętu poprzez cykl szkoleń oraz stworzenie w ww. szkołach warunków uczenia się adekwatnych do potrzeb rynku poprzez doposażenie 2 pracowni ICT oraz 2 pracowni dla przedmiotów przyrodniczych. Efektem realizacji projektu będzie wzrost liczby uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe oraz wsparcie w indywidualnym rozwoju uczniów ze Szkół Podstawowych z Zespołu Szkół w Kornelówce poprzez zapewnienie dostępu do dodatkowego wsparcia zgodnie indywidualnymi potrzebami i możliwościami rozwojowymi danego ucznia, stworzenie warunków umożliwiających prowadzenie efektywnych działań edukacyjnych poprzez wyposażenie bazy szkół w niezbędny sprzęt (w tym wyposażenie pracowni ICT i przyrodniczych), materiały dydaktyczne i realizację oferty doskonalenia umiejętności i kompetencji nauczycieli z tych szkół. (Polish)
0 references
Main objective: raising to 06.2020 at least 120 students [56K, 64M] from grades I-VIII from the Primary School in Cześniky, the Podst. School in Horyszów Polski, who are part of the Kornelówka School Team of key competences, appropriate attitudes and skills necessary on the labour market by implementing support tailored to individual needs and raising competences of at least 14 teachers [12K, 2M] (hereinafter NAU) of general education. SP in the scope of the use of modern methods, technologies and equipment through a series of trainings and the creation in the above schools of learning conditions appropriate to the needs of the market by retrofitting 2 ICT studios and 2 workshops for natural subjects. The project will result in an increase in the number of pupils who have acquired key competences and support in the individual development of pupils from Primary Schools in Kornelówka by providing access to additional support in accordance with the individual needs and development opportunities of the pupil, creating the conditions for conducting effective educational activities by equipping the school base with the necessary equipment (including ICT and natural laboratory equipment), teaching materials and the implementation of the offer of improving the skills and competences of teachers from these schools. (English)
17 October 2020
0.0979338061880703
0 references
Objectif principal: le relèvement, au plus tard le 06.2020, d’au moins 120 étudiants [56K, 64M] des classes I-VIII de l’école primaire de Cześnik, Podst. School à Horyszów Polski, qui font partie du complexe scolaire de Kornelówka, des compétences clés, des attitudes et des aptitudes appropriées nécessaires sur le marché du travail en mettant en œuvre un soutien adapté aux besoins individuels et en renforçant les compétences d’au moins 14 enseignants [12K, 2M] (ci-après dénommés NAU) de l’enseignement général à partir de ce qui précède. SP dans le domaine de l’utilisation de méthodes, technologies et équipements modernes à travers un cycle de formation et de création de conditions d’apprentissage adaptées aux besoins du marché dans les écoles susmentionnées en équipant 2 studios TIC et 2 laboratoires pour les matières naturelles. Le projet se traduira par une augmentation du nombre d’étudiants ayant acquis des compétences clés et un soutien au développement individuel des élèves des écoles primaires de Kornelówka en leur donnant accès à un soutien supplémentaire en fonction des besoins individuels et des possibilités de développement d’un élève donné, en créant des conditions propices à des activités éducatives efficaces en équipant la base scolaire des équipements nécessaires (y compris l’équipement des TIC et des studios naturels), et en mettant en œuvre l’offre d’amélioration des aptitudes et des compétences des enseignants de ces écoles. (French)
1 December 2021
0 references
Hauptziel: bis zum 06.2020 mindestens 120 Schüler [56K, 64M] aus den Klassen I-VIII der Grundschule in Cześnik, Podstschule in Horyszów Polski, die Teil des Schulkomplexes in Kornelówka sind, aufnehmen, Schlüsselkompetenzen, angemessene Einstellungen und Fähigkeiten, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind, durch die Umsetzung einer auf die individuellen Bedürfnisse zugeschnittenen Unterstützung und die Erhöhung der Kompetenzen von mindestens 14 Lehrkräften [12K, 2M] (im Folgenden NAU) der allgemeinen Bildung aus den oben genannten Fällen. SP auf dem Gebiet der Verwendung moderner Methoden, Technologien und Ausrüstung durch einen Zyklus der Ausbildung und Schaffung von Lernbedingungen, die den Bedürfnissen des Marktes in den oben genannten Schulen angemessen sind, indem zwei IKT-Studios und zwei Laboratorien für natürliche Fächer ausgestattet werden. Das Ergebnis des Projekts wird eine Erhöhung der Zahl der Studenten sein, die Schlüsselkompetenzen erworben haben und Unterstützung bei der individuellen Entwicklung von Schülern aus den Grundschulen in Kornelówka erworben haben, indem sie Zugang zu zusätzlicher Unterstützung in Übereinstimmung mit den individuellen Bedürfnissen und Entwicklungsmöglichkeiten eines bestimmten Schülers bieten, Schaffung von Bedingungen, die effektive Bildungsaktivitäten ermöglichen, indem die Schulbasis mit der notwendigen Ausrüstung (einschließlich Ausrüstung von IKT und natürlichen Studios) ausgestattet wird, Lehrmaterialien und Umsetzung des Angebots zur Verbesserung der Fähigkeiten und Kompetenzen der Lehrer dieser Schulen. (German)
7 December 2021
0 references
Hoofddoel: tegen 06.2020 ten minste 120 studenten [56K, 64M] uit de klassen I-VIII van de basisschool in Cześnik, Podst. School in Horyszów Polski, die deel uitmaken van het schoolcomplex in Kornelówka, op te trekken, sleutelcompetenties, passende attitudes en vaardigheden die op de arbeidsmarkt nodig zijn, te verhogen door steun toe te passen op de individuele behoeften en de competenties van ten minste 14 leerkrachten [12K, 2M] (hierna NAU) van bovengenoemd algemeen onderwijs te vergroten. SP op het gebied van het gebruik van moderne methoden, technologieën en apparatuur door middel van een cyclus van opleiding en het scheppen van voorwaarden voor het leren dat voldoet aan de behoeften van de markt in de bovengenoemde scholen door 2 ICT-studio’s en 2 laboratoria voor natuurlijke onderwerpen uit te rusten. Het resultaat van het project is een toename van het aantal studenten dat sleutelcompetenties en ondersteuning heeft verworven bij de individuele ontwikkeling van studenten van de basisscholen in Kornelówka door toegang te bieden tot aanvullende ondersteuning in overeenstemming met de individuele behoeften en ontwikkelingsmogelijkheden van een bepaalde student, het creëren van voorwaarden die effectieve educatieve activiteiten mogelijk maken door de schoolbasis uit te rusten met de nodige apparatuur (inclusief apparatuur van ICT en natuurlijke studio’s), lesmateriaal en de uitvoering van het aanbod om de vaardigheden en competenties van leraren van deze scholen te verbeteren. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Obiettivo principale: aumentare, entro il 06.2020, almeno 120 studenti [56K, 64M] provenienti dalle classi I-VIII della scuola primaria di Cześnik, Podst. School di Horyszów Polski, che fanno parte del complesso scolastico di Kornelówka, competenze chiave, attitudini e abilità adeguate necessarie sul mercato del lavoro attuando un sostegno adeguato alle esigenze individuali e aumentando le competenze di almeno 14 insegnanti [12K, 2M] (di seguito "NAU") dell'istruzione generale di cui sopra. SP nel campo dell'utilizzo di metodi, tecnologie e attrezzature moderni attraverso un ciclo di formazione e creando le condizioni per l'apprendimento adeguato alle esigenze del mercato nelle scuole sopra menzionate dotando 2 studi ICT e 2 laboratori per materie naturali. Il risultato del progetto sarà un aumento del numero di studenti che hanno acquisito competenze chiave e supporto nello sviluppo individuale degli studenti delle scuole primarie di Kornelówka fornendo accesso a un sostegno supplementare in base alle esigenze individuali e alle opportunità di sviluppo di un determinato studente, creazione di condizioni che consentano attività educative efficaci dotando la base scolastica delle attrezzature necessarie (comprese le attrezzature di TIC e studi naturali), il materiale didattico e l'attuazione dell'offerta di miglioramento delle competenze e delle competenze degli insegnanti di queste scuole. (Italian)
15 January 2022
0 references
Objetivo principal: criando, antes del 06.2020, al menos 120 estudiantes [56K, 64M] de las clases I-VIII de la Escuela Primaria de Cześnik, Podst. Escuela de Horyszów Polski, que forman parte del Complejo Escolar de Kornelówka, competencias clave, actitudes y habilidades adecuadas necesarias en el mercado laboral mediante la aplicación de un apoyo adaptado a las necesidades individuales y el aumento de las competencias de al menos 14 profesores [12K, 2M] (en lo sucesivo denominados NAU) de educación general a partir de lo anteriormente mencionado. SP en el campo de la utilización de métodos, tecnologías y equipos modernos a través de un ciclo de formación y la creación de condiciones de aprendizaje adecuadas a las necesidades del mercado en las escuelas mencionadas, equipando 2 estudios de TIC y 2 laboratorios para materias naturales. El resultado del proyecto será un aumento en el número de estudiantes que han adquirido competencias y apoyo clave en el desarrollo individual de los estudiantes de las Escuelas Primarias de Kornelówka, proporcionando acceso a apoyo adicional de acuerdo con las necesidades individuales y oportunidades de desarrollo de un estudiante determinado, creando condiciones que permitan actividades educativas efectivas equipando a la base escolar con el equipo necesario (incluido el equipo de TIC y estudios naturales), materiales didácticos e implementación de la oferta de mejorar las habilidades y competencias de los profesores de estas escuelas. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Hovedformålet: senest den 6. 06.2020 at hæve mindst 120 studerende [56K, 64M] fra klasse I-VIII fra folkeskolen i Cześnik, Podst. School i Horyszów Polski, som er en del af skolekomplekset i Kornelówka, nøglekompetencer, passende holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet, ved at gennemføre støtte, der er skræddersyet til individuelle behov, og øge kompetencerne hos mindst 14 lærere [12K, 2M] (i det følgende benævnt "NAU") i almen uddannelse fra ovennævnte ovenfor nævnte. SP inden for anvendelse af moderne metoder, teknologier og udstyr gennem en cyklus af uddannelse og skabelse af betingelser for læring, der er passende til markedets behov i ovennævnte skoler, ved at udstyre 2 IKT-studier og 2 laboratorier til naturfag. Resultatet af projektet vil være en stigning i antallet af studerende, der har erhvervet nøglekompetencer og støtte i den individuelle udvikling af studerende fra grundskolerne i Kornelówka ved at give adgang til yderligere støtte i overensstemmelse med individuelle behov og udviklingsmuligheder for en given elev, skabelse af betingelser, der muliggør effektive uddannelsesaktiviteter ved at udstyre skolebasen med det nødvendige udstyr (herunder udstyr til IKT og naturstudier), undervisningsmateriale og implementering af tilbuddet om at forbedre lærernes færdigheder og kompetencer fra disse skoler. (Danish)
2 July 2022
0 references
Κύριος στόχος: αύξηση, έως τις 06.2020, τουλάχιστον 120 φοιτητών [56K, 64M] από τις τάξεις I-VIII του Δημοτικού Σχολείου του Cześnik, Podst. School στο Horyszów Polski, οι οποίοι αποτελούν μέρος του σχολικού συγκροτήματος στην Kornelówka, βασικές ικανότητες, κατάλληλες στάσεις και δεξιότητες που απαιτούνται στην αγορά εργασίας, με την εφαρμογή στήριξης προσαρμοσμένης στις ατομικές ανάγκες και την αύξηση των ικανοτήτων τουλάχιστον 14 εκπαιδευτικών [12K, 2M] (εφεξής «ΕΘΔ») γενικής εκπαίδευσης από τα προαναφερθέντα. SP στον τομέα της χρήσης σύγχρονων μεθόδων, τεχνολογιών και εξοπλισμού μέσα από έναν κύκλο κατάρτισης και δημιουργίας κατάλληλων συνθηκών μάθησης για τις ανάγκες της αγοράς στα προαναφερθέντα σχολεία με τον εξοπλισμό 2 στούντιο ΤΠΕ και 2 εργαστηρίων για φυσικά θέματα. Το αποτέλεσμα του έργου θα είναι η αύξηση του αριθμού των φοιτητών που έχουν αποκτήσει βασικές ικανότητες και υποστήριξη στην ατομική ανάπτυξη των μαθητών από τα Δημοτικά Σχολεία της Kornelówka, παρέχοντας πρόσβαση σε πρόσθετη υποστήριξη σύμφωνα με τις ατομικές ανάγκες και τις ευκαιρίες ανάπτυξης ενός συγκεκριμένου μαθητή, δημιουργώντας συνθήκες που επιτρέπουν αποτελεσματικές εκπαιδευτικές δραστηριότητες με τον εξοπλισμό της σχολικής βάσης με τον απαραίτητο εξοπλισμό (συμπεριλαμβανομένου του εξοπλισμού ΤΠΕ και φυσικών εργαστηρίων), διδακτικού υλικού και εφαρμογής της προσφοράς βελτίωσης των δεξιοτήτων και των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών αυτών των σχολείων. (Greek)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj: podizanje, do 6. 06.2020., najmanje 120 učenika [56K, 64M] iz razreda I-VIII iz Osnovne škole u Cześniku, Podst. School in Horyszów Polski, koji su dio Školskog kompleksa u Kornelówki, ključne kompetencije, odgovarajuće stavove i vještine potrebne na tržištu rada provedbom potpore prilagođene individualnim potrebama i povećanjem kompetencija najmanje 14 nastavnika [12K, 2M] (dalje u tekstu „NAU”) općeg obrazovanja iz prethodno navedenog. SP u području korištenja suvremenih metoda, tehnologija i opreme kroz ciklus treninga i stvaranje uvjeta za učenje adekvatnih potrebama tržišta u navedenim školama opremanjem 2 ICT studija i 2 laboratorija za prirodne predmete. Rezultat projekta bit će povećanje broja učenika koji su stekli ključne kompetencije i podršku u individualnom razvoju učenika osnovnih škola u Kornelówki omogućavanjem pristupa dodatnoj podršci u skladu s individualnim potrebama i mogućnostima razvoja pojedinog učenika, stvaranje uvjeta koji omogućuju učinkovite obrazovne aktivnosti opremanjem školske baze potrebnom opremom (uključujući opremu IKT-a i prirodnih studija), nastavnim materijalima i implementacijom ponude unaprjeđenja vještina i kompetencija nastavnika iz tih škola. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectivul principal: creșterea, până la 06.2020, a cel puțin 120 de elevi [56K, 64M] din clasele I-VIII de la Școala primară din Cześnik, Podst. School din Horyszów Polski, care fac parte din Complexul Școlar din Kornelówka, competențele-cheie, atitudinile și aptitudinile adecvate necesare pe piața forței de muncă, prin punerea în aplicare a sprijinului adaptat nevoilor individuale și prin creșterea competențelor a cel puțin 14 profesori [12K, 2M] (denumită în continuare NAU) din învățământul general din cele menționate mai sus. SP în domeniul utilizării metodelor, tehnologiilor și echipamentelor moderne printr-un ciclu de formare și crearea condițiilor de învățare adecvate nevoilor pieței din școlile menționate mai sus prin dotarea a 2 studiouri TIC și 2 laboratoare pentru discipline naturale. Rezultatul proiectului va fi o creștere a numărului de elevi care au dobândit competențe-cheie și sprijin în dezvoltarea individuală a elevilor din școlile primare din Kornelówka prin asigurarea accesului la sprijin suplimentar în funcție de nevoile individuale și oportunitățile de dezvoltare ale unui anumit elev, crearea de condiții care să permită activități educaționale eficiente prin dotarea bazei școlare cu echipamentele necesare (inclusiv echipamente de TIC și studiouri naturale), materiale didactice și punerea în aplicare a ofertei de îmbunătățire a aptitudinilor și competențelor cadrelor didactice din aceste școli. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Hlavný cieľ: zvýšiť do 6. 06.2020 najmenej 120 študentov [56K, 64M] z tried I-VIII zo základnej školy v Cześniku v Podst. v Horyszów Polski, ktoré sú súčasťou školského komplexu v Kornelówke, kľúčové kompetencie, vhodné postoje a zručnosti potrebné na trhu práce realizáciou podpory prispôsobenej individuálnym potrebám a zvýšením kompetencií najmenej 14 učiteľov všeobecného vzdelávania [12K, 2M] (ďalej len „NAU“) uvedených vyššie. SP v oblasti využívania moderných metód, technológií a zariadení prostredníctvom cyklu odbornej prípravy a vytvárania podmienok pre učenie sa zodpovedajúcich potrebám trhu vo vyššie uvedených školách vybavením 2 štúdií IKT a 2 laboratórií pre prírodné predmety. Výsledkom projektu bude zvýšenie počtu študentov, ktorí získali kľúčové kompetencie a podporu pri individuálnom rozvoji študentov zo základných škôl v Kornelówke poskytnutím prístupu k dodatočnej podpore v súlade s individuálnymi potrebami a rozvojovými príležitosťami daného študenta, vytvorením podmienok umožňujúcich efektívne vzdelávacie aktivity vybavením školskej základne potrebným vybavením (vrátane vybavenia IKT a prírodných štúdií), učebnými materiálmi a realizáciou ponuky zlepšenia zručností a kompetencií učiteľov z týchto škôl. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Għan ewlieni: it-tqajjim, sas-06.2020, ta’ mill-inqas 120 student [56K, 64M] mill-klassijiet I-VIII mill-Iskola Primarja f’Cześnik, l-Iskola Podst f’Horyszów Polski, li huma parti mill-Kumpless tal-Iskola f’Kornelówka, kompetenzi ewlenin, attitudnijiet u ħiliet xierqa meħtieġa fis-suq tax-xogħol billi jiġi implimentat appoġġ imfassal apposta għall-ħtiġijiet individwali u jiżdiedu l-kompetenzi ta’ mill-inqas 14-il għalliem [12K, 2M] (minn hawn’il quddiem imsejħa NAU) tal-edukazzjoni ġenerali minn dak imsemmi hawn fuq. SP fil-qasam tal-użu ta’ metodi, teknoloġiji u tagħmir moderni permezz ta’ ċiklu ta’ taħriġ u l-ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tagħlim adegwati għall-ħtiġijiet tas-suq fl-iskejjel imsemmija hawn fuq billi jiġu mgħammra 2 studios tal-ICT u 2 laboratorji għal suġġetti naturali. Ir-riżultat tal-proġett se jkun żieda fin-numru ta’ studenti li kisbu kompetenzi ewlenin u appoġġ fl-iżvilupp individwali ta’ studenti mill-Iskejjel Primarji f’Kornelówka billi jipprovdu aċċess għal appoġġ addizzjonali skont il-ħtiġijiet individwali u l-opportunitajiet ta’ żvilupp ta’ student partikolari, il-ħolqien ta’ kundizzjonijiet li jippermettu attivitajiet edukattivi effettivi billi l-bażi tal-iskola tiġi mgħammra bit-tagħmir meħtieġ (inkluż tagħmir tal-ICT u studios naturali), materjali tat-tagħlim u l-implimentazzjoni tal-offerta ta’ titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi tal-għalliema minn dawn l-iskejjel. (Maltese)
2 July 2022
0 references
Objetivo principal: elevar para 06.2020 pelo menos 120 alunos [56K, 64M] das séries I-VIII da Escola Primária de Cześniky, o Podst. Escola em Horyszów Polski, que fazem parte da equipa escolar Kornelówka de competências essenciais, atitudes adequadas e aptidões necessárias no mercado de trabalho, através da aplicação de apoio adaptado às necessidades individuais e do aumento das competências de, pelo menos, 14 professores [12K, 2M] (a seguir designada por NAU) do ensino geral. SP no âmbito da utilização de métodos, tecnologias e equipamentos modernos através de uma série de formações e da criação nas escolas acima referidas de condições de aprendizagem adequadas às necessidades do mercado através da adaptação de 2 estúdios de TIC e 2 oficinas para disciplinas naturais. O projeto resultará num aumento do número de alunos que adquiriram competências essenciais e apoio no desenvolvimento individual dos alunos das escolas primárias de Kornelówka, proporcionando acesso a apoio adicional de acordo com as necessidades individuais e as oportunidades de desenvolvimento do aluno, criando as condições para a realização de atividades educativas eficazes, equipando a base escolar com o equipamento necessário (incluindo equipamento de TIC e de laboratório natural), materiais didáticos e a implementação da oferta de melhoria das aptidões e competências dos professores dessas escolas. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Päätavoite: vähintään 120 opiskelijaa [56K, 64M] Cześnikin peruskoulusta I-VIII Horyszów Polskin koulusta, joka on osa Kornelówkan koulukeskusta, 6 päivään 2020 mennessä, avaintaidot, asianmukaiset asenteet ja taidot työmarkkinoilla toteuttamalla yksilöllisiin tarpeisiin räätälöityä tukea ja lisäämällä vähintään 14 edellä mainitun yleissivistävän koulutuksen opettajan [12K, 2M] osaamista. SP käyttää nykyaikaisia menetelmiä, teknologioita ja laitteita koulutussyklin avulla ja luoda edellytykset edellä mainittujen koulujen markkinoiden tarpeisiin soveltuvalle oppimiselle varustamalla kaksi tieto- ja viestintätekniikan studiota ja kaksi laboratoriota luonnollisille aineille. Hankkeen tuloksena lisätään niiden opiskelijoiden määrää, jotka ovat hankkineet avaintaitoja ja tukea Kornelówkan peruskoulujen opiskelijoiden yksilölliseen kehittämiseen tarjoamalla lisätukea tietyn opiskelijan yksilöllisten tarpeiden ja kehitysmahdollisuuksien mukaisesti, luomalla edellytykset, jotka mahdollistavat tehokkaan koulutustoiminnan varustamalla koulupohjalle tarvittavat välineet (mukaan lukien tieto- ja viestintätekniikan ja luonnonstudioiden laitteet), opetusmateriaalit ja näiden koulujen opettajien taitojen ja osaamisen parantamista koskevan tarjouksen toteuttaminen. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj: do 6. 06.2020 izobraževanje vsaj 120 študentov [56K, 64M] iz razredov I-VIII iz Osnovne šole v Cześniku, Podst. School in Horyszów Polski, ki so del šolskega kompleksa v Kornelówki, ključne kompetence, ustrezen odnos in spretnosti, ki so potrebni na trgu dela, z izvajanjem podpore, prilagojene individualnim potrebam, in povečanjem kompetenc najmanj 14 učiteljev [12K, 2M] (v nadaljnjem besedilu: NAU) iz zgoraj navedenega. SP na področju uporabe sodobnih metod, tehnologij in opreme s pomočjo cikla usposabljanja in ustvarjanja pogojev za učenje, ki ustrezajo potrebam trga v zgoraj omenjenih šolah, z opremljanjem 2 studiev IKT in 2 laboratorijev za naravne predmete. Rezultat projekta bo povečanje števila študentov, ki so pridobili ključne kompetence in podporo pri individualnem razvoju učencev iz Osnovnih šol v Kornelówki z zagotavljanjem dostopa do dodatne podpore v skladu s individualnimi potrebami in razvojnimi možnostmi posameznega študenta, ustvarjanjem pogojev, ki omogočajo učinkovite izobraževalne dejavnosti z opremljanjem šolske baze s potrebno opremo (vključno z opremo IKT in naravnih studiev), učnim gradivom in izvajanjem ponudbe za izboljšanje spretnosti in kompetenc učiteljev iz teh šol. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Hlavní cíl: zvýšení do 6. 06.2020 nejméně 120 studentů [56K, 64M] ze tříd I-VIII ze základní školy v Cześniku, Podst. v Horyszów Polski, kteří jsou součástí školního komplexu v Kornelówce, klíčové kompetence, vhodné postoje a dovednosti nezbytné na trhu práce zavedením podpory přizpůsobené individuálním potřebám a zvýšením kompetencí nejméně 14 učitelů [12K, 2M] (dále jen NAU) v oblasti všeobecného vzdělávání z výše uvedeného. SP v oblasti využívání moderních metod, technologií a vybavení prostřednictvím cyklu školení a vytváření podmínek pro učení odpovídajících potřebám trhu ve výše uvedených školách vybavením 2 ICT studia a 2 laboratoře pro přírodní předměty. Výsledkem projektu bude zvýšení počtu studentů, kteří získali klíčové kompetence a podporu v individuálním rozvoji studentů ze základních škol v Kornelówce tím, že poskytnou přístup k dodatečné podpoře v souladu s individuálními potřebami a možnostmi rozvoje daného studenta, vytvoření podmínek umožňujících efektivní vzdělávací aktivity tím, že vybaví školní základnu potřebným vybavením (včetně vybavení ICT a přírodních studií), výukovým materiálem a realizací nabídky zlepšování dovedností a kompetencí učitelů z těchto škol. (Czech)
2 July 2022
0 references
Pagrindinis tikslas: iki 06,2020 m. birželio 6 d. padidinti ne mažiau kaip 120 studentų [56K, 64M] iš I-VIII klasių iš Čeśniko pradinės mokyklos, esančios Horyszów Polskio mokykloje, kurios yra Kornelówkos mokyklos dalis, bendrųjų gebėjimų, tinkamo požiūrio ir įgūdžių, reikalingų darbo rinkoje, įgyvendinant individualiems poreikiams pritaikytą paramą ir didinant ne mažiau kaip 14 pirmiau minėtų bendrojo lavinimo mokytojų [12K, 2M] (toliau – NAU) kompetenciją. SP šiuolaikinių metodų, technologijų ir įrangos naudojimo srityje per mokymo ciklą ir sudarant sąlygas mokytis, atitinkančias rinkos poreikius pirmiau minėtose mokyklose, aprūpinant 2 IRT studijas ir 2 laboratorijas gamtos dalykams. Projekto rezultatas – padidinti studentų, įgijusių bendrąsias kompetencijas ir paramą individualiai besimokantiems Kornelówka pradinėse mokyklose, skaičių, suteikiant galimybę gauti papildomą paramą pagal individualius poreikius ir konkretaus studento raidos galimybes, sudarant sąlygas veiksmingai švietimo veiklai, aprūpinant mokyklos bazę reikiama įranga (įskaitant IRT ir gamtos studijų įrangą), mokomąja medžiaga ir įgyvendinant šių mokyklų mokytojų įgūdžių ir kompetencijų tobulinimo pasiūlymą. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Galvenais mērķis: līdz 06.2020. gada 6. jūnijam paaugstināt vismaz 120 studentus [56K, 64M] no I-VIII klases no pamatskolas Cześnik, Podst. skola Horyszów Polski, kas ir daļa no skolas kompleksa Kornelówka, pamatprasmes, atbilstošu attieksmi un prasmes, kas nepieciešamas darba tirgū, īstenojot atbalstu, kas pielāgots individuālām vajadzībām, un palielinot vismaz 14 vispārējās izglītības skolotāju [12K, 2M] (turpmāk tekstā — NAU) kompetences no iepriekš minētā. SP modernu metožu, tehnoloģiju un aprīkojuma izmantošanas jomā, izmantojot apmācības ciklu un radot mācību apstākļus, kas atbilst tirgus vajadzībām iepriekš minētajās skolās, aprīkojot 2 IKT studijas un 2 laboratorijas dabas priekšmetiem. Projekta rezultātā tiks palielināts to studentu skaits, kuri ir apguvuši pamatprasmes un atbalstu Kornelówka pamatskolu audzēkņu individuālajā attīstībā, nodrošinot piekļuvi papildu atbalstam atbilstoši konkrētā studenta individuālajām vajadzībām un attīstības iespējām, radot apstākļus, kas nodrošina efektīvus izglītojošus pasākumus, aprīkojot skolas bāzi ar nepieciešamo aprīkojumu (tostarp IKT un dabas studiju aprīkojumu), mācību materiāliem un šo skolu skolotāju prasmju un kompetenču uzlabošanas piedāvājuma īstenošanu. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Основна цел: повишаване до 06.2020 г. на най-малко 120 ученици [56K, 64M] от класове I-VIII от началното училище в Чешник, Podst. School in Horyszów Polski, които са част от Училищния комплекс в Корнеловка, ключови компетентности, подходящи нагласи и умения, необходими на пазара на труда, чрез прилагане на подкрепа, съобразена с индивидуалните нужди, и увеличаване на компетенциите на най-малко 14 учители [12K, 2M] (наричани по-долу NAU) с общо образование от горепосоченото. SP в областта на използването на съвременни методи, технологии и оборудване чрез цикъл на обучение и създаване на условия за обучение, адекватни на нуждите на пазара в горепосочените училища, чрез оборудване на 2 ИКТ студия и 2 лаборатории за естествени предмети. Резултатът от проекта ще бъде увеличаване на броя на студентите, които са придобили ключови компетентности и подкрепа за индивидуалното развитие на учениците от Началните училища в Корнеловка чрез осигуряване на достъп до допълнителна подкрепа в съответствие с индивидуалните нужди и възможности за развитие на даден ученик, създаване на условия за ефективни образователни дейности чрез оборудване на училищната база с необходимото оборудване (включително оборудване на ИКТ и естествени студия), учебни материали и прилагане на предложението за подобряване на уменията и компетентностите на учителите от тези училища. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
Fő célkitűzés: 06.2020. június 6-ig legalább 120 diák [56K, 64M] a Cześniki Általános Iskola I-VIII. osztályából, a Horyszów Polski-i Podst. Iskolából, amely a kornelówkai Iskolakomplexum részét képezi, kulcskompetenciákat, megfelelő munkaerő-piaci attitűdöket és készségeket emel az egyéni igényekhez igazított támogatás végrehajtásával és a fent említettek közül legalább 14 általános oktatási tanár (a továbbiakban: NAU) kompetenciáinak növelésével. A modern módszerek, technológiák és berendezések használatának területén képzési cikluson keresztül, valamint a fent említett iskolák piaci igényeinek megfelelő tanulási feltételek megteremtésével, két IKT-stúdió és 2 laboratórium természetes tantárgyak számára történő felszerelésével. A projekt eredményeként növekszik azoknak a hallgatóknak a száma, akik kulcskompetenciákat és támogatást szereztek a kornelówkai Általános Iskolák diákjainak egyéni fejlődéséhez azáltal, hogy az adott diák egyéni igényeivel és fejlődési lehetőségeivel összhangban további támogatáshoz jutnak, olyan feltételek megteremtése, amelyek lehetővé teszik a hatékony oktatási tevékenységet azáltal, hogy az iskolabázist a szükséges felszerelésekkel (beleértve az IKT és a természetes stúdiók berendezéseit), oktatási anyagokat és az ezen iskolák tanárai készségeinek és kompetenciáinak javítását célzó kínálatot valósítják meg. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Príomhchuspóir: 120 mac léinn [56K, 64M] ar a laghad ó ranganna I-VIII ón mBunscoil i cześnik, Podst. School in Horyszów Polski, atá mar chuid den Choimpléasc Scoile in Kornelówka, a ardú faoi 06.2020, príomhinniúlachtaí, dearcthaí agus scileanna iomchuí atá riachtanach i margadh an tsaothair trí thacaíocht atá curtha in oiriúint do riachtanais aonair a chur chun feidhme agus inniúlachtaí 14 mhúinteoir ar a laghad a mhéadú [12K, 2M] (dá ngairtear NAU anseo feasta) a bhfuil oideachas ginearálta acu ón méid thuasluaite. SP sa réimse a bhaineann le modhanna, teicneolaíochtaí agus trealamh nua-aimseartha a úsáid trí thimthriall oiliúna agus coinníollacha foghlama a chruthú atá leordhóthanach do riachtanais an mhargaidh sna scoileanna thuasluaite trí dhá stiúideo TFC agus 2 shaotharlann a fheistiú d’ábhair nádúrtha. Is é toradh an tionscadail méadú ar líon na ndaltaí a bhfuil príomhinniúlachtaí agus tacaíocht faighte acu i bhforbairt aonair mac léinn ó Bhunscoileanna in Kornelówka trí rochtain a thabhairt ar thacaíocht bhreise i gcomhréir le riachtanais aonair agus deiseanna forbartha mac léinn ar leith, coinníollacha a chruthú a chumasaíonn gníomhaíochtaí éifeachtacha oideachais tríd an trealamh is gá (lena n-áirítear trealamh TFC agus stiúideonna nádúrtha), ábhair teagaisc agus cur chun feidhme na tairisceana chun scileanna agus inniúlachtaí múinteoirí ó na scoileanna sin a fheabhsú. (Irish)
2 July 2022
0 references
Huvudsyftet: senast den 6 mars 06.2020 höja minst 120 studenter [56K, 64M] från klass I-VIII från grundskolan i Cześnik, Podst. Skolan i Horyszów Polski, som ingår i skolkomplexet i Kornelówka, nyckelkompetenser, lämpliga attityder och färdigheter som är nödvändiga på arbetsmarknaden genom att genomföra stöd som är anpassat till individuella behov och öka kompetensen hos minst 14 lärare [12K, 2M] (nedan kallad NAU) i allmän utbildning från ovannämnda ovan. SP när det gäller att använda moderna metoder, tekniker och utrustning genom en utbildningscykel och skapa förutsättningar för lärande som motsvarar marknadens behov i de ovannämnda skolorna genom att utrusta två IKT-studior och 2 laboratorier för naturliga ämnen. Resultatet av projektet blir en ökning av antalet studenter som har förvärvat nyckelkompetenser och stöd i den individuella utvecklingen av elever från grundskolorna i Kornelówka genom att ge tillgång till ytterligare stöd i enlighet med individuella behov och utvecklingsmöjligheter hos en viss elev, skapa förutsättningar som möjliggör effektiv utbildningsverksamhet genom att utrusta skolbasen med nödvändig utrustning (inklusive utrustning för IKT och naturstudior), undervisningsmaterial och genomförande av erbjudandet om att förbättra färdigheterna och kompetensen hos lärare från dessa skolor. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Peamine eesmärk: suurendada 6. detsembriks 06.2020 vähemalt 120 õpilast [56K, 64M] I-VIII klassist Cześniki algkoolist, Podst. School in Horyszów Polski, mis on osa Kornelówka koolikompleksist, võtmepädevusi, asjakohaseid hoiakuid ja oskusi, mis on vajalikud tööturul, rakendades individuaalsetele vajadustele kohandatud toetust ja suurendades eespool nimetatud üldhariduse vähemalt 14 õpetaja pädevust [12K, 2M] (edaspidi „NAU“). SP kaasaegsete meetodite, tehnoloogiate ja seadmete kasutamise valdkonnas koolitustsükli kaudu ja eespool nimetatud koolide turu vajadustele vastavate õppimistingimuste loomine, varustades 2 IKT-stuudiot ja 2 laborit looduslike ainete jaoks. Projekti tulemusena suureneb võtmepädevuste omandanud üliõpilaste arv ja toetus Kornelówka algkoolide õpilaste individuaalsele arengule, pakkudes lisatoetust vastavalt konkreetse õpilase individuaalsetele vajadustele ja arenguvõimalustele, luues tingimused, mis võimaldavad tõhusat haridustegevust, varustades koolibaasi vajalike seadmetega (sealhulgas info- ja kommunikatsioonitehnoloogia ja loodusstuudiote seadmed), õppematerjalidega ning nende koolide õpetajate oskuste ja pädevuste parandamise pakkumise rakendamisega. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: LUBELSKIE, POW.: zamojski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPLU.12.02.00-06-0099/17
0 references