Launch a constructive dialogue between school, teachers and parents on the market to develop schools and the school environment, promote positive attitudes among teachers and pupils, and combat mobbing and unwanted behaviour. (Q104301): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: summary (P836): The main objective and main task of the project is to introduce a new e-service for constructive dialogue between schools, teachers and parents to develop schools and the school environment, to promote positive attitudes among teachers and students and to prevent harassment and unwanted behaviour. For other purposes: — increase the competitiveness of our company on the domestic and foreign markets by starting innovative ICT solutions, increase...) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.2454132193680443) |
||||||||||||||
| (20 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
Launch a constructive dialogue between school, teachers and parents on the market to develop schools and the school environment, promote positive attitudes among teachers and pupils, and combat mobbing and unwanted behaviour. | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Lancer un service électronique de dialogue constructif entre la direction de l’école, les enseignants et les parents afin de développer les écoles et l’environnement scolaire, de promouvoir des attitudes positives parmi les enseignants et les élèves et de lutter contre le harcèlement psychologique et les comportements indésirables. | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Einführung eines elektronischen Dienstes für den konstruktiven Dialog zwischen Schulleitung, Lehrern und Eltern, um Schulen und das Schulumfeld zu entwickeln, positive Einstellungen unter Lehrern und Schülern zu fördern und Mobbing und unerwünschtes Verhalten zu bekämpfen. | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Start een e-dienst van een constructieve dialoog tussen schoolmanagement, leerkrachten en ouders om scholen en de schoolomgeving te ontwikkelen, positieve houdingen van leerkrachten en leerlingen te bevorderen en psychologische intimidatie en ongewenst gedrag tegen te gaan. | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Avviare un servizio elettronico di dialogo costruttivo tra la direzione scolastica, gli insegnanti e i genitori per sviluppare le scuole e l'ambiente scolastico, promuovere atteggiamenti positivi tra insegnanti e alunni e contrastare le molestie psicologiche e i comportamenti indesiderati. | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Poner en marcha un servicio electrónico de diálogo constructivo entre la dirección escolar, los profesores y los padres para desarrollar las escuelas y el entorno escolar, promover actitudes positivas entre profesores y alumnos y contrarrestar el acoso psicológico y las conductas no deseadas. | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Iværksætte en e-tjeneste med konstruktiv dialog mellem skoleledelse, lærere og forældre for at udvikle skoler og skolemiljø, fremme positive holdninger blandt lærere og elever og imødegå psykisk chikane og uønsket adfærd. | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Έναρξη μιας ηλεκτρονικής υπηρεσίας εποικοδομητικού διαλόγου μεταξύ της διοίκησης του σχολείου, των εκπαιδευτικών και των γονέων για την ανάπτυξη σχολείων και του σχολικού περιβάλλοντος, την προώθηση θετικών στάσεων μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών και την αντιμετώπιση της ψυχολογικής παρενόχλησης και της ανεπιθύμητης συμπεριφοράς. | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Pokrenuti e-uslugu konstruktivnog dijaloga između uprave škola, nastavnika i roditelja radi razvoja škola i školskog okruženja, promicanja pozitivnih stavova među učiteljima i učenicima te borbe protiv psihološkog uznemiravanja i neželjenog ponašanja. | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Lansarea unui serviciu electronic de dialog constructiv între conducerea școlii, profesori și părinți pentru dezvoltarea școlilor și a mediului școlar, promovarea atitudinilor pozitive în rândul profesorilor și elevilor și combaterea hărțuirii psihologice și a comportamentului nedorit. | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Spustiť elektronickú službu konštruktívneho dialógu medzi vedením škôl, učiteľmi a rodičmi s cieľom rozvíjať školy a školské prostredie, podporovať pozitívne postoje medzi učiteľmi a žiakmi a bojovať proti psychickému obťažovaniu a nežiaducemu správaniu. | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Tniedi servizz elettroniku ta’ djalogu kostruttiv bejn il-maniġment tal-iskola, l-għalliema u l-ġenituri biex tiżviluppa l-iskejjel u l-ambjent tal-iskola, tippromwovi attitudnijiet pożittivi fost l-għalliema u l-istudenti u tiġġieled il-fastidju psikoloġiku u l-imġiba mhux mixtieqa. | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Lançar um serviço eletrónico de diálogo construtivo entre a gestão escolar, os professores e os pais, a fim de desenvolver as escolas e o ambiente escolar, promover atitudes positivas entre professores e alunos e combater o assédio psicológico e os comportamentos indesejados. | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Käynnistetään rakentavaa vuoropuhelua koulujen johdon, opettajien ja vanhempien välillä koulujen ja kouluympäristön kehittämiseksi, opettajien ja oppilaiden myönteisten asenteiden edistämiseksi sekä työpaikkakiusaamisen ja ei-toivotun käyttäytymisen torjumiseksi. | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Začeti e-storitev konstruktivnega dialoga med vodstvom šol, učitelji in starši za razvoj šol in šolskega okolja, spodbujanje pozitivnega odnosa med učitelji in učenci ter preprečevanje psihičnega nadlegovanja in neželenega vedenja. | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Zahájit elektronickou službu konstruktivního dialogu mezi vedením škol, učiteli a rodiči s cílem rozvíjet školy a školní prostředí, podporovat pozitivní postoje mezi učiteli a žáky a bojovat proti psychickému obtěžování a nežádoucímu chování. | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Pradėti mokyklų vadovybės, mokytojų ir tėvų konstruktyvaus dialogo e. paslaugą siekiant plėtoti mokyklas ir mokyklos aplinką, skatinti teigiamą mokytojų ir mokinių požiūrį ir kovoti su psichologiniu priekabiavimu ir nepageidaujamu elgesiu. | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Sākt e-pakalpojumu konstruktīvam dialogam starp skolu vadību, skolotājiem un vecākiem, lai attīstītu skolas un skolu vidi, veicinātu pozitīvu attieksmi starp skolotājiem un skolēniem un cīnītos pret psiholoģisku uzmākšanos un nevēlamu uzvedību. | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Стартиране на електронна услуга за конструктивен диалог между училищния мениджмънт, учителите и родителите с цел развитие на училищата и училищната среда, насърчаване на положителни нагласи сред учителите и учениците и борба с психическия тормоз и нежеланото поведение. | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Az iskolavezetés, a tanárok és a szülők közötti konstruktív párbeszéd elektronikus szolgálatának elindítása az iskolák és az iskolai környezet fejlesztése, a tanárok és a tanulók pozitív hozzáállásának előmozdítása, valamint a pszichológiai zaklatás és a nemkívánatos viselkedés elleni küzdelem érdekében. | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Ríomhsheirbhís d’idirphlé cuiditheach a sheoladh idir bainistíocht scoile, múinteoirí agus tuismitheoirí chun scoileanna agus timpeallacht na scoile a fhorbairt, dearcthaí dearfacha a chur chun cinn i measc múinteoirí agus daltaí agus dul i ngleic le ciapadh síceolaíoch agus iompar gan iarraidh. | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Lansera en e-tjänst för konstruktiv dialog mellan skolledningen, lärare och föräldrar för att utveckla skolor och skolmiljön, främja positiva attityder bland lärare och elever och motverka mobbning och oönskat beteende. | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Käivitada kooli juhtkonna, õpetajate ja vanemate vahelise konstruktiivse dialoogi e-teenus, et arendada koole ja koolikeskkonda, edendada õpetajate ja õpilaste positiivset suhtumist ning võidelda psühholoogilise ahistamise ja soovimatu käitumise vastu. | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Poland | Project Q104301 in Poland | ||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt w Polsce | Projekt Q104301 w Polsce | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q104301 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q104301 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q104301 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q104301 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q104301 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q104301 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q104301 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q104301 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q104301 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q104301 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q104301 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q104301 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q104301 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q104301 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q104301 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q104301 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q104301 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q104301 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q104301 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q104301 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q104301 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q104301 i Polen | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 191,381.03 Euro
| ||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 70.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 273,401.47 Euro
| ||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Chełm / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Chełm / qualifier | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
The primary objective and the main task of the project is to introduce a new e-service of constructive dialogue between school management, teachers and parents aimed at developing schools and the school environment, supporting positive attitudes among teachers and pupils and counteracting mobbing and unwanted behaviour. Other purposes include: —increase competitiveness in the domestic and foreign markets of our company through the start-up of innovative ICT solutions, -increase the level and quality of knowledge of our company, -increase employment by 2 specialists with experience in sales and promotion of electronic services. The e-service will be provided using an IT system consisting of a browser application and two mobile applications for iOS and Android. The system will consist of functional modules: —Reporting ideas -Reporting cases of mobbing and undesirable behaviour -Reporting recognition for positive behaviour among pupils, teachers, parents or directors -Visiting school profiles and how they conduct dialogue with parents, pupils and teachers -Parametrisation of preferences in the field of tracking applications concerning ideas, recognition or cases of mobbing or unwanted behaviour -Examination of the satisfaction of parents and teachers from a given school -Automatic reports on the dialogue of teachers in Polish schools. “Documents confirming market research” (hereinafter ‘Support and Competitiveness Analysis’). The implementation of this project has a direct impact on the use of modern ICT by our company and our target group including: —Dictions of schools -Teachers – Parents of school children -Students. The project indicators are described in the next section. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: The primary objective and the main task of the project is to introduce a new e-service of constructive dialogue between school management, teachers and parents aimed at developing schools and the school environment, supporting positive attitudes among teachers and pupils and counteracting mobbing and unwanted behaviour. Other purposes include: —increase competitiveness in the domestic and foreign markets of our company through the start-up of innovative ICT solutions, -increase the level and quality of knowledge of our company, -increase employment by 2 specialists with experience in sales and promotion of electronic services. The e-service will be provided using an IT system consisting of a browser application and two mobile applications for iOS and Android. The system will consist of functional modules: —Reporting ideas -Reporting cases of mobbing and undesirable behaviour -Reporting recognition for positive behaviour among pupils, teachers, parents or directors -Visiting school profiles and how they conduct dialogue with parents, pupils and teachers -Parametrisation of preferences in the field of tracking applications concerning ideas, recognition or cases of mobbing or unwanted behaviour -Examination of the satisfaction of parents and teachers from a given school -Automatic reports on the dialogue of teachers in Polish schools. “Documents confirming market research” (hereinafter ‘Support and Competitiveness Analysis’). The implementation of this project has a direct impact on the use of modern ICT by our company and our target group including: —Dictions of schools -Teachers – Parents of school children -Students. The project indicators are described in the next section. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The primary objective and the main task of the project is to introduce a new e-service of constructive dialogue between school management, teachers and parents aimed at developing schools and the school environment, supporting positive attitudes among teachers and pupils and counteracting mobbing and unwanted behaviour. Other purposes include: —increase competitiveness in the domestic and foreign markets of our company through the start-up of innovative ICT solutions, -increase the level and quality of knowledge of our company, -increase employment by 2 specialists with experience in sales and promotion of electronic services. The e-service will be provided using an IT system consisting of a browser application and two mobile applications for iOS and Android. The system will consist of functional modules: —Reporting ideas -Reporting cases of mobbing and undesirable behaviour -Reporting recognition for positive behaviour among pupils, teachers, parents or directors -Visiting school profiles and how they conduct dialogue with parents, pupils and teachers -Parametrisation of preferences in the field of tracking applications concerning ideas, recognition or cases of mobbing or unwanted behaviour -Examination of the satisfaction of parents and teachers from a given school -Automatic reports on the dialogue of teachers in Polish schools. “Documents confirming market research” (hereinafter ‘Support and Competitiveness Analysis’). The implementation of this project has a direct impact on the use of modern ICT by our company and our target group including: —Dictions of schools -Teachers – Parents of school children -Students. The project indicators are described in the next section. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 October 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary: The primary objective and the main task of the project is to introduce a new e-service of constructive dialogue between school management, teachers and parents aimed at developing schools and the school environment, supporting positive attitudes among teachers and pupils and counteracting mobbing and unwanted behaviour. Other purposes include: —increase competitiveness in the domestic and foreign markets of our company through the start-up of innovative ICT solutions, -increase the level and quality of knowledge of our company, -increase employment by 2 specialists with experience in sales and promotion of electronic services. The e-service will be provided using an IT system consisting of a browser application and two mobile applications for iOS and Android. The system will consist of functional modules: —Reporting ideas -Reporting cases of mobbing and undesirable behaviour -Reporting recognition for positive behaviour among pupils, teachers, parents or directors -Visiting school profiles and how they conduct dialogue with parents, pupils and teachers -Parametrisation of preferences in the field of tracking applications concerning ideas, recognition or cases of mobbing or unwanted behaviour -Examination of the satisfaction of parents and teachers from a given school -Automatic reports on the dialogue of teachers in Polish schools. “Documents confirming market research” (hereinafter ‘Support and Competitiveness Analysis’). The implementation of this project has a direct impact on the use of modern ICT by our company and our target group including: —Dictions of schools -Teachers – Parents of school children -Students. The project indicators are described in the next section. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.2454132193680443
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’objectif principal et la tâche principale du projet est de mettre en place un nouveau service électronique de dialogue constructif entre la direction de l’école, les enseignants et les parents, visant à développer les écoles et l’environnement scolaire, à soutenir les attitudes positives des enseignants et des élèves et à lutter contre le harcèlement et les comportements indésirables. D’autres finalités sont les suivantes: accroître la compétitivité sur le marché intérieur et étranger de notre entreprise en démarrant des activités dans le segment des solutions TIC innovantes, en augmentant le niveau et la qualité des connaissances de notre entreprise, en augmentant l’emploi de 2 spécialistes ayant une expérience dans la vente et la promotion des services électroniques. Le service électronique sera fourni à l’aide d’un système informatique composé d’une application de navigateur et de deux applications mobiles pour iOS et Android. Le système se composera de modules fonctionnels: Signaler les cas de harcèlement psychologique et de comportement indésirable -Signaler la reconnaissance des comportements positifs chez les élèves, les enseignants, les parents ou les directions — Examen des profils scolaires et de la manière dont ils dialoguent avec les parents, les élèves et les enseignants -Paramétrie des préférences dans le suivi des idées, de la reconnaissance ou du harcèlement ou des comportements indésirables -Étude sur le degré de satisfaction des parents et des enseignants d’une école donnée -Rapports automatiques sur le dialogue dans les écoles polonaises Évaluation de 360 degrés dans l’environnement scolaire -Développement des enseignants et des directeurs par la publication de matériel multimédia La description plus technique et économique des services électroniques est incluse dans le service électronique. «Documents confirmant l’étude de marché» (ci-après «Analyse de la demande et de la compétitivité»). La mise en œuvre de ce projet a un impact direct sur l’utilisation des TIC modernes par notre entreprise et notre groupe cible, y compris: —Écoles -Enseignants -Parents d’enfants scolarisés -étudiants. Les indicateurs de projet sont décrits dans la section suivante. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif principal et la tâche principale du projet est de mettre en place un nouveau service électronique de dialogue constructif entre la direction de l’école, les enseignants et les parents, visant à développer les écoles et l’environnement scolaire, à soutenir les attitudes positives des enseignants et des élèves et à lutter contre le harcèlement et les comportements indésirables. D’autres finalités sont les suivantes: accroître la compétitivité sur le marché intérieur et étranger de notre entreprise en démarrant des activités dans le segment des solutions TIC innovantes, en augmentant le niveau et la qualité des connaissances de notre entreprise, en augmentant l’emploi de 2 spécialistes ayant une expérience dans la vente et la promotion des services électroniques. Le service électronique sera fourni à l’aide d’un système informatique composé d’une application de navigateur et de deux applications mobiles pour iOS et Android. Le système se composera de modules fonctionnels: Signaler les cas de harcèlement psychologique et de comportement indésirable -Signaler la reconnaissance des comportements positifs chez les élèves, les enseignants, les parents ou les directions — Examen des profils scolaires et de la manière dont ils dialoguent avec les parents, les élèves et les enseignants -Paramétrie des préférences dans le suivi des idées, de la reconnaissance ou du harcèlement ou des comportements indésirables -Étude sur le degré de satisfaction des parents et des enseignants d’une école donnée -Rapports automatiques sur le dialogue dans les écoles polonaises Évaluation de 360 degrés dans l’environnement scolaire -Développement des enseignants et des directeurs par la publication de matériel multimédia La description plus technique et économique des services électroniques est incluse dans le service électronique. «Documents confirmant l’étude de marché» (ci-après «Analyse de la demande et de la compétitivité»). La mise en œuvre de ce projet a un impact direct sur l’utilisation des TIC modernes par notre entreprise et notre groupe cible, y compris: —Écoles -Enseignants -Parents d’enfants scolarisés -étudiants. Les indicateurs de projet sont décrits dans la section suivante. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif principal et la tâche principale du projet est de mettre en place un nouveau service électronique de dialogue constructif entre la direction de l’école, les enseignants et les parents, visant à développer les écoles et l’environnement scolaire, à soutenir les attitudes positives des enseignants et des élèves et à lutter contre le harcèlement et les comportements indésirables. D’autres finalités sont les suivantes: accroître la compétitivité sur le marché intérieur et étranger de notre entreprise en démarrant des activités dans le segment des solutions TIC innovantes, en augmentant le niveau et la qualité des connaissances de notre entreprise, en augmentant l’emploi de 2 spécialistes ayant une expérience dans la vente et la promotion des services électroniques. Le service électronique sera fourni à l’aide d’un système informatique composé d’une application de navigateur et de deux applications mobiles pour iOS et Android. Le système se composera de modules fonctionnels: Signaler les cas de harcèlement psychologique et de comportement indésirable -Signaler la reconnaissance des comportements positifs chez les élèves, les enseignants, les parents ou les directions — Examen des profils scolaires et de la manière dont ils dialoguent avec les parents, les élèves et les enseignants -Paramétrie des préférences dans le suivi des idées, de la reconnaissance ou du harcèlement ou des comportements indésirables -Étude sur le degré de satisfaction des parents et des enseignants d’une école donnée -Rapports automatiques sur le dialogue dans les écoles polonaises Évaluation de 360 degrés dans l’environnement scolaire -Développement des enseignants et des directeurs par la publication de matériel multimédia La description plus technique et économique des services électroniques est incluse dans le service électronique. «Documents confirmant l’étude de marché» (ci-après «Analyse de la demande et de la compétitivité»). La mise en œuvre de ce projet a un impact direct sur l’utilisation des TIC modernes par notre entreprise et notre groupe cible, y compris: —Écoles -Enseignants -Parents d’enfants scolarisés -étudiants. Les indicateurs de projet sont décrits dans la section suivante. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Das Hauptziel und die Hauptaufgabe des Projekts besteht darin, einen neuen elektronischen Dienst für konstruktiven Dialog zwischen Schulleitung, Lehrern und Eltern einzuführen, der darauf abzielt, Schulen und das Schulumfeld zu entwickeln, positive Einstellungen zwischen Lehrern und Schülern zu unterstützen und Belästigungen und unerwünschtem Verhalten entgegenzuwirken. Andere Zwecke sind: —die Steigerung der Wettbewerbsfähigkeit auf dem in- und ausländischen Markt unseres Unternehmens durch die Aufnahme von Betrieben im Segment innovativer IKT-Lösungen, -Verbesserung des Niveaus und der Qualität des Wissens unseres Unternehmens, -Erhöhung der Beschäftigung durch 2 Spezialisten mit Erfahrung im Vertrieb und der Förderung von elektronischen Dienstleistungen. Der E-Service wird über ein IT-System bereitgestellt, das aus einer Browseranwendung und zwei mobilen Anwendungen für iOS und Android besteht. Das System besteht aus Funktionsmodulen: Berichterstattung -Bericht über Fälle von Mobbing und unerwünschtem Verhalten -Reporting Anerkennung für positives Verhalten von Schülern, Lehrern, Eltern oder Direktionen – Überprüfung der Schulprofile und wie sie im Dialog mit Eltern, Schülern und Lehrern -Parametrie der Präferenzen bei der Weiterverfolgung von Ideen, Anerkennung oder Belästigung oder unerwünschte Verhaltensweisen -Studie über den Grad der Zufriedenheit von Eltern und Lehrern aus einer gegebenen Schule -Automatische Berichte über den Dialog in polnischen Schulen Bewertung von 360 Grad im Schulumfeld -Entwicklung von Lehrern und Direktoren durch die Veröffentlichung von Multimedia-Materialien Die technische und wirtschaftliche Beschreibung der elektronischen Dienste ist im e-Service enthalten. „Dokumente zur Bestätigung der Marktforschung“ (im Folgenden „Demand- und Wettbewerbsanalyse“). Die Umsetzung dieses Projekts wirkt sich direkt auf den Einsatz moderner IKT durch unser Unternehmen und unsere Zielgruppe aus, darunter: —Schulen -Lehrer -Eltern von Schulkindern -Studenten. Projektindikatoren werden im nächsten Abschnitt beschrieben. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Hauptziel und die Hauptaufgabe des Projekts besteht darin, einen neuen elektronischen Dienst für konstruktiven Dialog zwischen Schulleitung, Lehrern und Eltern einzuführen, der darauf abzielt, Schulen und das Schulumfeld zu entwickeln, positive Einstellungen zwischen Lehrern und Schülern zu unterstützen und Belästigungen und unerwünschtem Verhalten entgegenzuwirken. Andere Zwecke sind: —die Steigerung der Wettbewerbsfähigkeit auf dem in- und ausländischen Markt unseres Unternehmens durch die Aufnahme von Betrieben im Segment innovativer IKT-Lösungen, -Verbesserung des Niveaus und der Qualität des Wissens unseres Unternehmens, -Erhöhung der Beschäftigung durch 2 Spezialisten mit Erfahrung im Vertrieb und der Förderung von elektronischen Dienstleistungen. Der E-Service wird über ein IT-System bereitgestellt, das aus einer Browseranwendung und zwei mobilen Anwendungen für iOS und Android besteht. Das System besteht aus Funktionsmodulen: Berichterstattung -Bericht über Fälle von Mobbing und unerwünschtem Verhalten -Reporting Anerkennung für positives Verhalten von Schülern, Lehrern, Eltern oder Direktionen – Überprüfung der Schulprofile und wie sie im Dialog mit Eltern, Schülern und Lehrern -Parametrie der Präferenzen bei der Weiterverfolgung von Ideen, Anerkennung oder Belästigung oder unerwünschte Verhaltensweisen -Studie über den Grad der Zufriedenheit von Eltern und Lehrern aus einer gegebenen Schule -Automatische Berichte über den Dialog in polnischen Schulen Bewertung von 360 Grad im Schulumfeld -Entwicklung von Lehrern und Direktoren durch die Veröffentlichung von Multimedia-Materialien Die technische und wirtschaftliche Beschreibung der elektronischen Dienste ist im e-Service enthalten. „Dokumente zur Bestätigung der Marktforschung“ (im Folgenden „Demand- und Wettbewerbsanalyse“). Die Umsetzung dieses Projekts wirkt sich direkt auf den Einsatz moderner IKT durch unser Unternehmen und unsere Zielgruppe aus, darunter: —Schulen -Lehrer -Eltern von Schulkindern -Studenten. Projektindikatoren werden im nächsten Abschnitt beschrieben. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Hauptziel und die Hauptaufgabe des Projekts besteht darin, einen neuen elektronischen Dienst für konstruktiven Dialog zwischen Schulleitung, Lehrern und Eltern einzuführen, der darauf abzielt, Schulen und das Schulumfeld zu entwickeln, positive Einstellungen zwischen Lehrern und Schülern zu unterstützen und Belästigungen und unerwünschtem Verhalten entgegenzuwirken. Andere Zwecke sind: —die Steigerung der Wettbewerbsfähigkeit auf dem in- und ausländischen Markt unseres Unternehmens durch die Aufnahme von Betrieben im Segment innovativer IKT-Lösungen, -Verbesserung des Niveaus und der Qualität des Wissens unseres Unternehmens, -Erhöhung der Beschäftigung durch 2 Spezialisten mit Erfahrung im Vertrieb und der Förderung von elektronischen Dienstleistungen. Der E-Service wird über ein IT-System bereitgestellt, das aus einer Browseranwendung und zwei mobilen Anwendungen für iOS und Android besteht. Das System besteht aus Funktionsmodulen: Berichterstattung -Bericht über Fälle von Mobbing und unerwünschtem Verhalten -Reporting Anerkennung für positives Verhalten von Schülern, Lehrern, Eltern oder Direktionen – Überprüfung der Schulprofile und wie sie im Dialog mit Eltern, Schülern und Lehrern -Parametrie der Präferenzen bei der Weiterverfolgung von Ideen, Anerkennung oder Belästigung oder unerwünschte Verhaltensweisen -Studie über den Grad der Zufriedenheit von Eltern und Lehrern aus einer gegebenen Schule -Automatische Berichte über den Dialog in polnischen Schulen Bewertung von 360 Grad im Schulumfeld -Entwicklung von Lehrern und Direktoren durch die Veröffentlichung von Multimedia-Materialien Die technische und wirtschaftliche Beschreibung der elektronischen Dienste ist im e-Service enthalten. „Dokumente zur Bestätigung der Marktforschung“ (im Folgenden „Demand- und Wettbewerbsanalyse“). Die Umsetzung dieses Projekts wirkt sich direkt auf den Einsatz moderner IKT durch unser Unternehmen und unsere Zielgruppe aus, darunter: —Schulen -Lehrer -Eltern von Schulkindern -Studenten. Projektindikatoren werden im nächsten Abschnitt beschrieben. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
De belangrijkste doelstelling en hoofdtaak van het project is het introduceren van een nieuwe e-dienst van constructieve dialoog tussen schoolmanagement, leraren en ouders gericht op het ontwikkelen van scholen en de schoolomgeving, het ondersteunen van positieve attitudes bij leraren en leerlingen en het tegengaan van intimidatie en ongewenst gedrag. Andere doeleinden zijn: —het vergroten van het concurrentievermogen op de binnenlandse en buitenlandse markt van onze onderneming door activiteiten te starten in het segment van innovatieve ICT-oplossingen, -het verhogen van het niveau en de kwaliteit van de kennis van ons bedrijf, -het vergroten van de werkgelegenheid door 2 specialisten met ervaring in de verkoop en promotie van elektronische diensten. De e-service zal worden geleverd met behulp van een IT-systeem bestaande uit een browser applicatie en twee mobiele applicaties voor iOS en Android. Het systeem bestaat uit functionele modules: Rapportage van ideeën — Rapporteren van gevallen van psychisch geweld en ongewenst gedrag — Rapporteren van de erkenning voor positief gedrag bij leerlingen, leerkrachten, ouders of directoraten — Herziening van schoolprofielen en de wijze waarop zij in dialoog treden met ouders, leerlingen en leerkrachten -Parametrie van voorkeuren bij de follow-up van ideeën, erkenning of intimidatie of ongewenst gedrag -Onderzoek naar de mate van tevredenheid van ouders en leerkrachten van een bepaalde school -Automatische verslagen over dialoog op Poolse scholen Evaluatie van 360 graden in de schoolomgeving -Ontwikkeling van leerkrachten en directeuren door publicatie van multimediamateriaal De meer technische en economische beschrijving van e-diensten is opgenomen in de e-dienst. „Documenten ter bevestiging van marktonderzoek” (hierna „analyse van de vraag en het concurrentievermogen”). De implementatie van dit project heeft een directe impact op het gebruik van moderne ICT door ons bedrijf en onze doelgroep, waaronder: —Scholen -Onderwijzers -ouders van schoolkinderen -studenten. Projectindicatoren worden in het volgende deel beschreven. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: De belangrijkste doelstelling en hoofdtaak van het project is het introduceren van een nieuwe e-dienst van constructieve dialoog tussen schoolmanagement, leraren en ouders gericht op het ontwikkelen van scholen en de schoolomgeving, het ondersteunen van positieve attitudes bij leraren en leerlingen en het tegengaan van intimidatie en ongewenst gedrag. Andere doeleinden zijn: —het vergroten van het concurrentievermogen op de binnenlandse en buitenlandse markt van onze onderneming door activiteiten te starten in het segment van innovatieve ICT-oplossingen, -het verhogen van het niveau en de kwaliteit van de kennis van ons bedrijf, -het vergroten van de werkgelegenheid door 2 specialisten met ervaring in de verkoop en promotie van elektronische diensten. De e-service zal worden geleverd met behulp van een IT-systeem bestaande uit een browser applicatie en twee mobiele applicaties voor iOS en Android. Het systeem bestaat uit functionele modules: Rapportage van ideeën — Rapporteren van gevallen van psychisch geweld en ongewenst gedrag — Rapporteren van de erkenning voor positief gedrag bij leerlingen, leerkrachten, ouders of directoraten — Herziening van schoolprofielen en de wijze waarop zij in dialoog treden met ouders, leerlingen en leerkrachten -Parametrie van voorkeuren bij de follow-up van ideeën, erkenning of intimidatie of ongewenst gedrag -Onderzoek naar de mate van tevredenheid van ouders en leerkrachten van een bepaalde school -Automatische verslagen over dialoog op Poolse scholen Evaluatie van 360 graden in de schoolomgeving -Ontwikkeling van leerkrachten en directeuren door publicatie van multimediamateriaal De meer technische en economische beschrijving van e-diensten is opgenomen in de e-dienst. „Documenten ter bevestiging van marktonderzoek” (hierna „analyse van de vraag en het concurrentievermogen”). De implementatie van dit project heeft een directe impact op het gebruik van moderne ICT door ons bedrijf en onze doelgroep, waaronder: —Scholen -Onderwijzers -ouders van schoolkinderen -studenten. Projectindicatoren worden in het volgende deel beschreven. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: De belangrijkste doelstelling en hoofdtaak van het project is het introduceren van een nieuwe e-dienst van constructieve dialoog tussen schoolmanagement, leraren en ouders gericht op het ontwikkelen van scholen en de schoolomgeving, het ondersteunen van positieve attitudes bij leraren en leerlingen en het tegengaan van intimidatie en ongewenst gedrag. Andere doeleinden zijn: —het vergroten van het concurrentievermogen op de binnenlandse en buitenlandse markt van onze onderneming door activiteiten te starten in het segment van innovatieve ICT-oplossingen, -het verhogen van het niveau en de kwaliteit van de kennis van ons bedrijf, -het vergroten van de werkgelegenheid door 2 specialisten met ervaring in de verkoop en promotie van elektronische diensten. De e-service zal worden geleverd met behulp van een IT-systeem bestaande uit een browser applicatie en twee mobiele applicaties voor iOS en Android. Het systeem bestaat uit functionele modules: Rapportage van ideeën — Rapporteren van gevallen van psychisch geweld en ongewenst gedrag — Rapporteren van de erkenning voor positief gedrag bij leerlingen, leerkrachten, ouders of directoraten — Herziening van schoolprofielen en de wijze waarop zij in dialoog treden met ouders, leerlingen en leerkrachten -Parametrie van voorkeuren bij de follow-up van ideeën, erkenning of intimidatie of ongewenst gedrag -Onderzoek naar de mate van tevredenheid van ouders en leerkrachten van een bepaalde school -Automatische verslagen over dialoog op Poolse scholen Evaluatie van 360 graden in de schoolomgeving -Ontwikkeling van leerkrachten en directeuren door publicatie van multimediamateriaal De meer technische en economische beschrijving van e-diensten is opgenomen in de e-dienst. „Documenten ter bevestiging van marktonderzoek” (hierna „analyse van de vraag en het concurrentievermogen”). De implementatie van dit project heeft een directe impact op het gebruik van moderne ICT door ons bedrijf en onze doelgroep, waaronder: —Scholen -Onderwijzers -ouders van schoolkinderen -studenten. Projectindicatoren worden in het volgende deel beschreven. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L'obiettivo principale e il compito principale del progetto è quello di introdurre un nuovo servizio elettronico di dialogo costruttivo tra la direzione scolastica, gli insegnanti e i genitori volti a sviluppare le scuole e l'ambiente scolastico, sostenendo atteggiamenti positivi tra insegnanti e alunni e contrastando le molestie e i comportamenti indesiderati. Altri scopi includono: aumentare la competitività nel mercato interno ed estero della nostra impresa avviando operazioni nel segmento delle soluzioni ICT innovative, aumentando il livello e la qualità delle conoscenze della nostra azienda, aumentando l'occupazione di 2 specialisti con esperienza nella vendita e nella promozione dei servizi elettronici. L'e-service sarà fornito utilizzando un sistema informatico composto da un'applicazione browser e due applicazioni mobili per iOS e Android. Il sistema sarà composto da moduli funzionali: Segnalazione di casi di molestie psicologiche e comportamenti indesiderabili — Riferimento del riconoscimento del comportamento positivo tra alunni, insegnanti, genitori o direzioni — Revisione dei profili scolastici e di come si impegnano nel dialogo con genitori, alunni e insegnanti -Parametria delle preferenze nel follow-up di idee, riconoscimento o molestie o comportamenti indesiderabili -Studio sul grado di soddisfazione dei genitori e degli insegnanti di una determinata scuola -Relazioni automatiche sul dialogo nelle scuole polacche Valutazione di 360 gradi nell'ambiente scolastico -Sviluppo di insegnanti e direttori attraverso la pubblicazione di materiali multimediali La descrizione più tecnica ed economica dei servizi elettronici è inclusa nell'e-service. "Documenti che confermano le ricerche di mercato" (di seguito "Analisi della domanda e della competitività"). L'attuazione di questo progetto ha un impatto diretto sull'utilizzo delle moderne ICT da parte della nostra azienda e del nostro gruppo target, tra cui: —Scuole -Insegnanti -Parents dei bambini della scuola -studenti. Gli indicatori di progetto sono descritti nella sezione successiva. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo principale e il compito principale del progetto è quello di introdurre un nuovo servizio elettronico di dialogo costruttivo tra la direzione scolastica, gli insegnanti e i genitori volti a sviluppare le scuole e l'ambiente scolastico, sostenendo atteggiamenti positivi tra insegnanti e alunni e contrastando le molestie e i comportamenti indesiderati. Altri scopi includono: aumentare la competitività nel mercato interno ed estero della nostra impresa avviando operazioni nel segmento delle soluzioni ICT innovative, aumentando il livello e la qualità delle conoscenze della nostra azienda, aumentando l'occupazione di 2 specialisti con esperienza nella vendita e nella promozione dei servizi elettronici. L'e-service sarà fornito utilizzando un sistema informatico composto da un'applicazione browser e due applicazioni mobili per iOS e Android. Il sistema sarà composto da moduli funzionali: Segnalazione di casi di molestie psicologiche e comportamenti indesiderabili — Riferimento del riconoscimento del comportamento positivo tra alunni, insegnanti, genitori o direzioni — Revisione dei profili scolastici e di come si impegnano nel dialogo con genitori, alunni e insegnanti -Parametria delle preferenze nel follow-up di idee, riconoscimento o molestie o comportamenti indesiderabili -Studio sul grado di soddisfazione dei genitori e degli insegnanti di una determinata scuola -Relazioni automatiche sul dialogo nelle scuole polacche Valutazione di 360 gradi nell'ambiente scolastico -Sviluppo di insegnanti e direttori attraverso la pubblicazione di materiali multimediali La descrizione più tecnica ed economica dei servizi elettronici è inclusa nell'e-service. "Documenti che confermano le ricerche di mercato" (di seguito "Analisi della domanda e della competitività"). L'attuazione di questo progetto ha un impatto diretto sull'utilizzo delle moderne ICT da parte della nostra azienda e del nostro gruppo target, tra cui: —Scuole -Insegnanti -Parents dei bambini della scuola -studenti. Gli indicatori di progetto sono descritti nella sezione successiva. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo principale e il compito principale del progetto è quello di introdurre un nuovo servizio elettronico di dialogo costruttivo tra la direzione scolastica, gli insegnanti e i genitori volti a sviluppare le scuole e l'ambiente scolastico, sostenendo atteggiamenti positivi tra insegnanti e alunni e contrastando le molestie e i comportamenti indesiderati. Altri scopi includono: aumentare la competitività nel mercato interno ed estero della nostra impresa avviando operazioni nel segmento delle soluzioni ICT innovative, aumentando il livello e la qualità delle conoscenze della nostra azienda, aumentando l'occupazione di 2 specialisti con esperienza nella vendita e nella promozione dei servizi elettronici. L'e-service sarà fornito utilizzando un sistema informatico composto da un'applicazione browser e due applicazioni mobili per iOS e Android. Il sistema sarà composto da moduli funzionali: Segnalazione di casi di molestie psicologiche e comportamenti indesiderabili — Riferimento del riconoscimento del comportamento positivo tra alunni, insegnanti, genitori o direzioni — Revisione dei profili scolastici e di come si impegnano nel dialogo con genitori, alunni e insegnanti -Parametria delle preferenze nel follow-up di idee, riconoscimento o molestie o comportamenti indesiderabili -Studio sul grado di soddisfazione dei genitori e degli insegnanti di una determinata scuola -Relazioni automatiche sul dialogo nelle scuole polacche Valutazione di 360 gradi nell'ambiente scolastico -Sviluppo di insegnanti e direttori attraverso la pubblicazione di materiali multimediali La descrizione più tecnica ed economica dei servizi elettronici è inclusa nell'e-service. "Documenti che confermano le ricerche di mercato" (di seguito "Analisi della domanda e della competitività"). L'attuazione di questo progetto ha un impatto diretto sull'utilizzo delle moderne ICT da parte della nostra azienda e del nostro gruppo target, tra cui: —Scuole -Insegnanti -Parents dei bambini della scuola -studenti. Gli indicatori di progetto sono descritti nella sezione successiva. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El objetivo principal y la tarea principal del proyecto es introducir un nuevo servicio electrónico de diálogo constructivo entre la dirección escolar, los maestros y los padres, con el objetivo de desarrollar las escuelas y el entorno escolar, apoyar las actitudes positivas entre maestros y alumnos y contrarrestar el acoso y las conductas no deseadas. Otros propósitos incluyen: —aumentar la competitividad en el mercado nacional y extranjero de nuestra empresa iniciando operaciones en el segmento de soluciones TIC innovadoras, -aumentando el nivel y la calidad del conocimiento de nuestra empresa, -aumentando el empleo de 2 especialistas con experiencia en ventas y promoción de servicios electrónicos. El servicio electrónico se proporcionará utilizando un sistema informático que consta de una aplicación de navegador y dos aplicaciones móviles para iOS y Android. El sistema constará de módulos funcionales: Denunciar los casos de acoso psicológico y comportamiento indeseable — Revisar los perfiles escolares y cómo intervienen en el diálogo con padres, alumnos y profesores -Parametría de preferencias en el seguimiento de ideas, reconocimiento o acoso o comportamientos indeseables — Estudio sobre el grado de satisfacción de los padres y profesores de una escuela determinada -Informes automáticos sobre el diálogo en las escuelas polacas Evaluación de 360 grados en el entorno escolar -Desarrollo de profesores y directores mediante la publicación de materiales multimedia La descripción más técnica y económica de los servicios electrónicos se incluye en el servicio electrónico. «Documentos que confirman la investigación de mercado» (en adelante, «Análisis de demanda y competitividad»). La implementación de este proyecto tiene un impacto directo en el uso de las TIC modernas por parte de nuestra empresa y nuestro grupo objetivo, incluyendo: —Escuelas -Maestros -Padres de escolares -estudiantes. Los indicadores del proyecto se describen en la siguiente sección. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo principal y la tarea principal del proyecto es introducir un nuevo servicio electrónico de diálogo constructivo entre la dirección escolar, los maestros y los padres, con el objetivo de desarrollar las escuelas y el entorno escolar, apoyar las actitudes positivas entre maestros y alumnos y contrarrestar el acoso y las conductas no deseadas. Otros propósitos incluyen: —aumentar la competitividad en el mercado nacional y extranjero de nuestra empresa iniciando operaciones en el segmento de soluciones TIC innovadoras, -aumentando el nivel y la calidad del conocimiento de nuestra empresa, -aumentando el empleo de 2 especialistas con experiencia en ventas y promoción de servicios electrónicos. El servicio electrónico se proporcionará utilizando un sistema informático que consta de una aplicación de navegador y dos aplicaciones móviles para iOS y Android. El sistema constará de módulos funcionales: Denunciar los casos de acoso psicológico y comportamiento indeseable — Revisar los perfiles escolares y cómo intervienen en el diálogo con padres, alumnos y profesores -Parametría de preferencias en el seguimiento de ideas, reconocimiento o acoso o comportamientos indeseables — Estudio sobre el grado de satisfacción de los padres y profesores de una escuela determinada -Informes automáticos sobre el diálogo en las escuelas polacas Evaluación de 360 grados en el entorno escolar -Desarrollo de profesores y directores mediante la publicación de materiales multimedia La descripción más técnica y económica de los servicios electrónicos se incluye en el servicio electrónico. «Documentos que confirman la investigación de mercado» (en adelante, «Análisis de demanda y competitividad»). La implementación de este proyecto tiene un impacto directo en el uso de las TIC modernas por parte de nuestra empresa y nuestro grupo objetivo, incluyendo: —Escuelas -Maestros -Padres de escolares -estudiantes. Los indicadores del proyecto se describen en la siguiente sección. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo principal y la tarea principal del proyecto es introducir un nuevo servicio electrónico de diálogo constructivo entre la dirección escolar, los maestros y los padres, con el objetivo de desarrollar las escuelas y el entorno escolar, apoyar las actitudes positivas entre maestros y alumnos y contrarrestar el acoso y las conductas no deseadas. Otros propósitos incluyen: —aumentar la competitividad en el mercado nacional y extranjero de nuestra empresa iniciando operaciones en el segmento de soluciones TIC innovadoras, -aumentando el nivel y la calidad del conocimiento de nuestra empresa, -aumentando el empleo de 2 especialistas con experiencia en ventas y promoción de servicios electrónicos. El servicio electrónico se proporcionará utilizando un sistema informático que consta de una aplicación de navegador y dos aplicaciones móviles para iOS y Android. El sistema constará de módulos funcionales: Denunciar los casos de acoso psicológico y comportamiento indeseable — Revisar los perfiles escolares y cómo intervienen en el diálogo con padres, alumnos y profesores -Parametría de preferencias en el seguimiento de ideas, reconocimiento o acoso o comportamientos indeseables — Estudio sobre el grado de satisfacción de los padres y profesores de una escuela determinada -Informes automáticos sobre el diálogo en las escuelas polacas Evaluación de 360 grados en el entorno escolar -Desarrollo de profesores y directores mediante la publicación de materiales multimedia La descripción más técnica y económica de los servicios electrónicos se incluye en el servicio electrónico. «Documentos que confirman la investigación de mercado» (en adelante, «Análisis de demanda y competitividad»). La implementación de este proyecto tiene un impacto directo en el uso de las TIC modernas por parte de nuestra empresa y nuestro grupo objetivo, incluyendo: —Escuelas -Maestros -Padres de escolares -estudiantes. Los indicadores del proyecto se describen en la siguiente sección. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hovedformålet og hovedopgaven med projektet er at indføre en ny e-tjeneste for konstruktiv dialog mellem skoleledelse, lærere og forældre med det formål at udvikle skoler og skolemiljø, støtte positive holdninger blandt lærere og elever og modvirke chikane og uønsket adfærd. Andre formål omfatter: øge konkurrenceevnen på det indenlandske og udenlandske marked i vores virksomhed ved at starte operationer i segmentet af innovative IKT-løsninger, -øge niveauet og kvaliteten af vores virksomheds viden, øge beskæftigelsen af 2 specialister med erfaring i salg og fremme af elektroniske tjenester. E-tjenesten vil blive leveret ved hjælp af et IT-system, der består af en browserapplikation og to mobile applikationer til iOS og Android. Systemet vil bestå af funktionelle moduler: Rapportering af idéer — Rapportering af tilfælde af psykisk chikane og uønsket adfærd — Rapportering af anerkendelse for positiv adfærd blandt elever, lærere, forældre eller direktorater — gennemgang af skoleprofiler, og hvordan de engagerer sig i dialog med forældre, elever og lærere — Overvejelse af præferencer i forbindelse med opfølgning af ideer, anerkendelse eller chikane eller uønsket adfærd — Undersøgelse af graden af tilfredshed hos forældre og lærere fra en given skole — Automatiske rapporter om dialog i polske skoler Evaluering af 360 grader i skolemiljøet — Udvikling af lærere og direktører gennem offentliggørelse af multimediematerialer Den mere tekniske og økonomiske beskrivelse af e-tjenester indgår i e-tjenesten. "Dokumenter, der bekræfter markedsundersøgelser" (i det følgende benævnt "efterspørgsels- og konkurrenceevneanalyse"). Gennemførelsen af dette projekt har en direkte indvirkning på vores virksomheds og vores målgruppes brug af moderne IKT, herunder: Skoler -lærere -Forældre til skolebørn -studerende. Projektindikatorer er beskrevet i næste afsnit. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hovedformålet og hovedopgaven med projektet er at indføre en ny e-tjeneste for konstruktiv dialog mellem skoleledelse, lærere og forældre med det formål at udvikle skoler og skolemiljø, støtte positive holdninger blandt lærere og elever og modvirke chikane og uønsket adfærd. Andre formål omfatter: øge konkurrenceevnen på det indenlandske og udenlandske marked i vores virksomhed ved at starte operationer i segmentet af innovative IKT-løsninger, -øge niveauet og kvaliteten af vores virksomheds viden, øge beskæftigelsen af 2 specialister med erfaring i salg og fremme af elektroniske tjenester. E-tjenesten vil blive leveret ved hjælp af et IT-system, der består af en browserapplikation og to mobile applikationer til iOS og Android. Systemet vil bestå af funktionelle moduler: Rapportering af idéer — Rapportering af tilfælde af psykisk chikane og uønsket adfærd — Rapportering af anerkendelse for positiv adfærd blandt elever, lærere, forældre eller direktorater — gennemgang af skoleprofiler, og hvordan de engagerer sig i dialog med forældre, elever og lærere — Overvejelse af præferencer i forbindelse med opfølgning af ideer, anerkendelse eller chikane eller uønsket adfærd — Undersøgelse af graden af tilfredshed hos forældre og lærere fra en given skole — Automatiske rapporter om dialog i polske skoler Evaluering af 360 grader i skolemiljøet — Udvikling af lærere og direktører gennem offentliggørelse af multimediematerialer Den mere tekniske og økonomiske beskrivelse af e-tjenester indgår i e-tjenesten. "Dokumenter, der bekræfter markedsundersøgelser" (i det følgende benævnt "efterspørgsels- og konkurrenceevneanalyse"). Gennemførelsen af dette projekt har en direkte indvirkning på vores virksomheds og vores målgruppes brug af moderne IKT, herunder: Skoler -lærere -Forældre til skolebørn -studerende. Projektindikatorer er beskrevet i næste afsnit. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hovedformålet og hovedopgaven med projektet er at indføre en ny e-tjeneste for konstruktiv dialog mellem skoleledelse, lærere og forældre med det formål at udvikle skoler og skolemiljø, støtte positive holdninger blandt lærere og elever og modvirke chikane og uønsket adfærd. Andre formål omfatter: øge konkurrenceevnen på det indenlandske og udenlandske marked i vores virksomhed ved at starte operationer i segmentet af innovative IKT-løsninger, -øge niveauet og kvaliteten af vores virksomheds viden, øge beskæftigelsen af 2 specialister med erfaring i salg og fremme af elektroniske tjenester. E-tjenesten vil blive leveret ved hjælp af et IT-system, der består af en browserapplikation og to mobile applikationer til iOS og Android. Systemet vil bestå af funktionelle moduler: Rapportering af idéer — Rapportering af tilfælde af psykisk chikane og uønsket adfærd — Rapportering af anerkendelse for positiv adfærd blandt elever, lærere, forældre eller direktorater — gennemgang af skoleprofiler, og hvordan de engagerer sig i dialog med forældre, elever og lærere — Overvejelse af præferencer i forbindelse med opfølgning af ideer, anerkendelse eller chikane eller uønsket adfærd — Undersøgelse af graden af tilfredshed hos forældre og lærere fra en given skole — Automatiske rapporter om dialog i polske skoler Evaluering af 360 grader i skolemiljøet — Udvikling af lærere og direktører gennem offentliggørelse af multimediematerialer Den mere tekniske og økonomiske beskrivelse af e-tjenester indgår i e-tjenesten. "Dokumenter, der bekræfter markedsundersøgelser" (i det følgende benævnt "efterspørgsels- og konkurrenceevneanalyse"). Gennemførelsen af dette projekt har en direkte indvirkning på vores virksomheds og vores målgruppes brug af moderne IKT, herunder: Skoler -lærere -Forældre til skolebørn -studerende. Projektindikatorer er beskrevet i næste afsnit. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Κύριος στόχος και κύριος στόχος του έργου είναι η εισαγωγή μιας νέας ηλεκτρονικής υπηρεσίας εποικοδομητικού διαλόγου μεταξύ της διοίκησης του σχολείου, των εκπαιδευτικών και των γονέων με στόχο την ανάπτυξη των σχολείων και του σχολικού περιβάλλοντος, την υποστήριξη θετικών στάσεων μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών και την αντιμετώπιση της παρενόχλησης και της ανεπιθύμητης συμπεριφοράς. Άλλοι σκοποί περιλαμβάνουν: —αύξηση της ανταγωνιστικότητας στην εγχώρια και ξένη αγορά της επιχείρησής μας με την έναρξη λειτουργίας στον τομέα των καινοτόμων λύσεων ΤΠΕ, -αυξάνοντας το επίπεδο και την ποιότητα των γνώσεων της εταιρείας μας — αυξάνοντας την απασχόληση από 2 ειδικούς με εμπειρία στις πωλήσεις και την προώθηση ηλεκτρονικών υπηρεσιών. Η ηλεκτρονική υπηρεσία θα παρέχεται χρησιμοποιώντας ένα σύστημα πληροφορικής που αποτελείται από μια εφαρμογή προγράμματος περιήγησης και δύο εφαρμογές για κινητά για iOS και Android. Το σύστημα θα αποτελείται από λειτουργικές ενότητες: Εκθέσεις ιδεών — Αναφορά περιπτώσεων ηθικής παρενόχλησης και ανεπιθύμητης συμπεριφοράς — Αναφορά αναγνώρισης θετικής συμπεριφοράς μεταξύ μαθητών, εκπαιδευτικών, γονέων ή διευθύνσεων — Ανασκόπηση σχολικών προφίλ και πώς συμμετέχουν σε διάλογο με γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικούς -Παραμετρία προτιμήσεων στην παρακολούθηση ιδεών, αναγνώρισης ή παρενόχλησης ή ανεπιθύμητων συμπεριφορών -Μελέτη σχετικά με το βαθμό ικανοποίησης των γονέων και των εκπαιδευτικών από ένα συγκεκριμένο σχολείο -Αυτόματες εκθέσεις για το διάλογο στα πολωνικά σχολεία Αξιολόγηση 360 βαθμών στο σχολικό περιβάλλον -Ανάπτυξη εκπαιδευτικών και διευθυντών μέσω της δημοσίευσης πολυμεσικού υλικού Η πιο τεχνική και οικονομική περιγραφή των ηλεκτρονικών υπηρεσιών περιλαμβάνεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία. «Έγγραφα που επιβεβαιώνουν την έρευνα αγοράς» (εφεξής «ανάλυση ζήτησης και ανταγωνιστικότητας»). Η υλοποίηση αυτού του έργου έχει άμεσο αντίκτυπο στη χρήση σύγχρονων ΤΠΕ από την εταιρεία μας και την ομάδα-στόχο μας, συμπεριλαμβανομένων: —Σχολεία -Δάσκαλοι-Γονείς μαθητών-μαθητών. Οι δείκτες έργων περιγράφονται στην επόμενη ενότητα. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Κύριος στόχος και κύριος στόχος του έργου είναι η εισαγωγή μιας νέας ηλεκτρονικής υπηρεσίας εποικοδομητικού διαλόγου μεταξύ της διοίκησης του σχολείου, των εκπαιδευτικών και των γονέων με στόχο την ανάπτυξη των σχολείων και του σχολικού περιβάλλοντος, την υποστήριξη θετικών στάσεων μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών και την αντιμετώπιση της παρενόχλησης και της ανεπιθύμητης συμπεριφοράς. Άλλοι σκοποί περιλαμβάνουν: —αύξηση της ανταγωνιστικότητας στην εγχώρια και ξένη αγορά της επιχείρησής μας με την έναρξη λειτουργίας στον τομέα των καινοτόμων λύσεων ΤΠΕ, -αυξάνοντας το επίπεδο και την ποιότητα των γνώσεων της εταιρείας μας — αυξάνοντας την απασχόληση από 2 ειδικούς με εμπειρία στις πωλήσεις και την προώθηση ηλεκτρονικών υπηρεσιών. Η ηλεκτρονική υπηρεσία θα παρέχεται χρησιμοποιώντας ένα σύστημα πληροφορικής που αποτελείται από μια εφαρμογή προγράμματος περιήγησης και δύο εφαρμογές για κινητά για iOS και Android. Το σύστημα θα αποτελείται από λειτουργικές ενότητες: Εκθέσεις ιδεών — Αναφορά περιπτώσεων ηθικής παρενόχλησης και ανεπιθύμητης συμπεριφοράς — Αναφορά αναγνώρισης θετικής συμπεριφοράς μεταξύ μαθητών, εκπαιδευτικών, γονέων ή διευθύνσεων — Ανασκόπηση σχολικών προφίλ και πώς συμμετέχουν σε διάλογο με γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικούς -Παραμετρία προτιμήσεων στην παρακολούθηση ιδεών, αναγνώρισης ή παρενόχλησης ή ανεπιθύμητων συμπεριφορών -Μελέτη σχετικά με το βαθμό ικανοποίησης των γονέων και των εκπαιδευτικών από ένα συγκεκριμένο σχολείο -Αυτόματες εκθέσεις για το διάλογο στα πολωνικά σχολεία Αξιολόγηση 360 βαθμών στο σχολικό περιβάλλον -Ανάπτυξη εκπαιδευτικών και διευθυντών μέσω της δημοσίευσης πολυμεσικού υλικού Η πιο τεχνική και οικονομική περιγραφή των ηλεκτρονικών υπηρεσιών περιλαμβάνεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία. «Έγγραφα που επιβεβαιώνουν την έρευνα αγοράς» (εφεξής «ανάλυση ζήτησης και ανταγωνιστικότητας»). Η υλοποίηση αυτού του έργου έχει άμεσο αντίκτυπο στη χρήση σύγχρονων ΤΠΕ από την εταιρεία μας και την ομάδα-στόχο μας, συμπεριλαμβανομένων: —Σχολεία -Δάσκαλοι-Γονείς μαθητών-μαθητών. Οι δείκτες έργων περιγράφονται στην επόμενη ενότητα. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Κύριος στόχος και κύριος στόχος του έργου είναι η εισαγωγή μιας νέας ηλεκτρονικής υπηρεσίας εποικοδομητικού διαλόγου μεταξύ της διοίκησης του σχολείου, των εκπαιδευτικών και των γονέων με στόχο την ανάπτυξη των σχολείων και του σχολικού περιβάλλοντος, την υποστήριξη θετικών στάσεων μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών και την αντιμετώπιση της παρενόχλησης και της ανεπιθύμητης συμπεριφοράς. Άλλοι σκοποί περιλαμβάνουν: —αύξηση της ανταγωνιστικότητας στην εγχώρια και ξένη αγορά της επιχείρησής μας με την έναρξη λειτουργίας στον τομέα των καινοτόμων λύσεων ΤΠΕ, -αυξάνοντας το επίπεδο και την ποιότητα των γνώσεων της εταιρείας μας — αυξάνοντας την απασχόληση από 2 ειδικούς με εμπειρία στις πωλήσεις και την προώθηση ηλεκτρονικών υπηρεσιών. Η ηλεκτρονική υπηρεσία θα παρέχεται χρησιμοποιώντας ένα σύστημα πληροφορικής που αποτελείται από μια εφαρμογή προγράμματος περιήγησης και δύο εφαρμογές για κινητά για iOS και Android. Το σύστημα θα αποτελείται από λειτουργικές ενότητες: Εκθέσεις ιδεών — Αναφορά περιπτώσεων ηθικής παρενόχλησης και ανεπιθύμητης συμπεριφοράς — Αναφορά αναγνώρισης θετικής συμπεριφοράς μεταξύ μαθητών, εκπαιδευτικών, γονέων ή διευθύνσεων — Ανασκόπηση σχολικών προφίλ και πώς συμμετέχουν σε διάλογο με γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικούς -Παραμετρία προτιμήσεων στην παρακολούθηση ιδεών, αναγνώρισης ή παρενόχλησης ή ανεπιθύμητων συμπεριφορών -Μελέτη σχετικά με το βαθμό ικανοποίησης των γονέων και των εκπαιδευτικών από ένα συγκεκριμένο σχολείο -Αυτόματες εκθέσεις για το διάλογο στα πολωνικά σχολεία Αξιολόγηση 360 βαθμών στο σχολικό περιβάλλον -Ανάπτυξη εκπαιδευτικών και διευθυντών μέσω της δημοσίευσης πολυμεσικού υλικού Η πιο τεχνική και οικονομική περιγραφή των ηλεκτρονικών υπηρεσιών περιλαμβάνεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία. «Έγγραφα που επιβεβαιώνουν την έρευνα αγοράς» (εφεξής «ανάλυση ζήτησης και ανταγωνιστικότητας»). Η υλοποίηση αυτού του έργου έχει άμεσο αντίκτυπο στη χρήση σύγχρονων ΤΠΕ από την εταιρεία μας και την ομάδα-στόχο μας, συμπεριλαμβανομένων: —Σχολεία -Δάσκαλοι-Γονείς μαθητών-μαθητών. Οι δείκτες έργων περιγράφονται στην επόμενη ενότητα. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Glavni cilj i glavni zadatak projekta je uvođenje nove e-usluge konstruktivnog dijaloga između školskog menadžmenta, nastavnika i roditelja s ciljem razvoja škola i školskog okruženja, podržavanja pozitivnih stavova među učiteljima i učenicima te suzbijanja uznemiravanja i neželjenog ponašanja. Ostale svrhe uključuju: —povećanje konkurentnosti na domaćem i inozemnom tržištu našeg poduzeća pokretanjem poslovanja u segmentu inovativnih ICT rješenja, povećanje razine i kvalitete znanja naše tvrtke, povećanje zaposlenosti od strane 2 stručnjaka s iskustvom u prodaji i promociji elektroničkih usluga. E-usluga će se pružati pomoću IT sustava koji se sastoji od aplikacije preglednika i dvije mobilne aplikacije za iOS i Android. Sustav će se sastojati od funkcionalnih modula: Izvještavanje o idejama – Prijavljivanje slučajeva psihološkog uznemiravanja i nepoželjnog ponašanja – Izvješćivanje o prepoznavanju pozitivnog ponašanja među učenicima, nastavnicima, roditeljima ili upravama – Pregled školskih profila i načina na koji oni sudjeluju u dijalogu s roditeljima, učenicima i nastavnicima -Parametrija preferencija u praćenju ideja, prepoznavanju ili uznemiravanju ili nepoželjnom ponašanju – Studija o stupnju zadovoljstva roditelja i nastavnika iz određene škole – Automatska izvješća o dijalogu u poljskim školama Evaluacija 360 stupnjeva u školskom okruženju – Razvoj nastavnika i ravnatelja objavljivanjem multimedijskih materijala Više tehničkog i ekonomskog opisa e-usluga uključeno je u e-uslugu. „Dokumenti kojima se potvrđuje istraživanje tržišta” (dalje u tekstu „Analiza potražnje i konkurentnosti”). Provedba ovog projekta ima izravan utjecaj na korištenje modernog ICT-a od strane naše tvrtke i naše ciljne skupine, uključujući: —Škole -Nastavnici -roditelji školske djece -učenici. Pokazatelji projekta opisani su u sljedećem odjeljku. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj i glavni zadatak projekta je uvođenje nove e-usluge konstruktivnog dijaloga između školskog menadžmenta, nastavnika i roditelja s ciljem razvoja škola i školskog okruženja, podržavanja pozitivnih stavova među učiteljima i učenicima te suzbijanja uznemiravanja i neželjenog ponašanja. Ostale svrhe uključuju: —povećanje konkurentnosti na domaćem i inozemnom tržištu našeg poduzeća pokretanjem poslovanja u segmentu inovativnih ICT rješenja, povećanje razine i kvalitete znanja naše tvrtke, povećanje zaposlenosti od strane 2 stručnjaka s iskustvom u prodaji i promociji elektroničkih usluga. E-usluga će se pružati pomoću IT sustava koji se sastoji od aplikacije preglednika i dvije mobilne aplikacije za iOS i Android. Sustav će se sastojati od funkcionalnih modula: Izvještavanje o idejama – Prijavljivanje slučajeva psihološkog uznemiravanja i nepoželjnog ponašanja – Izvješćivanje o prepoznavanju pozitivnog ponašanja među učenicima, nastavnicima, roditeljima ili upravama – Pregled školskih profila i načina na koji oni sudjeluju u dijalogu s roditeljima, učenicima i nastavnicima -Parametrija preferencija u praćenju ideja, prepoznavanju ili uznemiravanju ili nepoželjnom ponašanju – Studija o stupnju zadovoljstva roditelja i nastavnika iz određene škole – Automatska izvješća o dijalogu u poljskim školama Evaluacija 360 stupnjeva u školskom okruženju – Razvoj nastavnika i ravnatelja objavljivanjem multimedijskih materijala Više tehničkog i ekonomskog opisa e-usluga uključeno je u e-uslugu. „Dokumenti kojima se potvrđuje istraživanje tržišta” (dalje u tekstu „Analiza potražnje i konkurentnosti”). Provedba ovog projekta ima izravan utjecaj na korištenje modernog ICT-a od strane naše tvrtke i naše ciljne skupine, uključujući: —Škole -Nastavnici -roditelji školske djece -učenici. Pokazatelji projekta opisani su u sljedećem odjeljku. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj i glavni zadatak projekta je uvođenje nove e-usluge konstruktivnog dijaloga između školskog menadžmenta, nastavnika i roditelja s ciljem razvoja škola i školskog okruženja, podržavanja pozitivnih stavova među učiteljima i učenicima te suzbijanja uznemiravanja i neželjenog ponašanja. Ostale svrhe uključuju: —povećanje konkurentnosti na domaćem i inozemnom tržištu našeg poduzeća pokretanjem poslovanja u segmentu inovativnih ICT rješenja, povećanje razine i kvalitete znanja naše tvrtke, povećanje zaposlenosti od strane 2 stručnjaka s iskustvom u prodaji i promociji elektroničkih usluga. E-usluga će se pružati pomoću IT sustava koji se sastoji od aplikacije preglednika i dvije mobilne aplikacije za iOS i Android. Sustav će se sastojati od funkcionalnih modula: Izvještavanje o idejama – Prijavljivanje slučajeva psihološkog uznemiravanja i nepoželjnog ponašanja – Izvješćivanje o prepoznavanju pozitivnog ponašanja među učenicima, nastavnicima, roditeljima ili upravama – Pregled školskih profila i načina na koji oni sudjeluju u dijalogu s roditeljima, učenicima i nastavnicima -Parametrija preferencija u praćenju ideja, prepoznavanju ili uznemiravanju ili nepoželjnom ponašanju – Studija o stupnju zadovoljstva roditelja i nastavnika iz određene škole – Automatska izvješća o dijalogu u poljskim školama Evaluacija 360 stupnjeva u školskom okruženju – Razvoj nastavnika i ravnatelja objavljivanjem multimedijskih materijala Više tehničkog i ekonomskog opisa e-usluga uključeno je u e-uslugu. „Dokumenti kojima se potvrđuje istraživanje tržišta” (dalje u tekstu „Analiza potražnje i konkurentnosti”). Provedba ovog projekta ima izravan utjecaj na korištenje modernog ICT-a od strane naše tvrtke i naše ciljne skupine, uključujući: —Škole -Nastavnici -roditelji školske djece -učenici. Pokazatelji projekta opisani su u sljedećem odjeljku. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Obiectivul principal și sarcina principală a proiectului este de a introduce un nou serviciu electronic de dialog constructiv între managementul școlii, profesori și părinți, care să vizeze dezvoltarea școlilor și a mediului școlar, sprijinirea atitudinilor pozitive în rândul profesorilor și elevilor și contracararea hărțuirii și a comportamentului nedorit. Alte scopuri includ: creșterea competitivității pe piața internă și externă a întreprinderii noastre prin începerea operațiunilor în segmentul soluțiilor TIC inovatoare, -creșterea nivelului și calității cunoștințelor companiei noastre, -creșterea ocupării forței de muncă de către 2 specialiști cu experiență în vânzări și promovarea serviciilor electronice. Serviciul electronic va fi furnizat folosind un sistem IT format dintr-o aplicație de browser și două aplicații mobile pentru iOS și Android. Sistemul va consta în module funcționale: Raportarea de idei – Raportarea cazurilor de hărțuire psihologică și comportament nedorit – Raportarea recunoașterii comportamentului pozitiv în rândul elevilor, profesorilor, părinților sau direcțiilor – Revizuirea profilurilor școlare și a modului în care aceștia se angajează în dialogul cu părinții, elevii și profesorii -Parametria preferințelor în urmărirea ideilor, recunoașterea sau hărțuirea sau comportamentele nedorite -Studiu privind gradul de satisfacție a părinților și profesorilor dintr-o anumită școală -Rapoarte automate privind dialogul în școlile poloneze Evaluarea 360 de grade în mediul școlar – Dezvoltarea profesorilor și directorilor prin publicarea de materiale multimedia Descrierea mai tehnică și economică a serviciilor electronice este inclusă în serviciul electronic. „Documente care confirmă cercetarea de piață” (denumite în continuare „Analiza cererii și a competitivității”). Implementarea acestui proiect are un impact direct asupra utilizării TIC moderne de către compania noastră și grupul nostru țintă, inclusiv: Școli – Învățători – Părinți ai elevilor – studenți. Indicatorii proiectului sunt descriși în secțiunea următoare. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiectivul principal și sarcina principală a proiectului este de a introduce un nou serviciu electronic de dialog constructiv între managementul școlii, profesori și părinți, care să vizeze dezvoltarea școlilor și a mediului școlar, sprijinirea atitudinilor pozitive în rândul profesorilor și elevilor și contracararea hărțuirii și a comportamentului nedorit. Alte scopuri includ: creșterea competitivității pe piața internă și externă a întreprinderii noastre prin începerea operațiunilor în segmentul soluțiilor TIC inovatoare, -creșterea nivelului și calității cunoștințelor companiei noastre, -creșterea ocupării forței de muncă de către 2 specialiști cu experiență în vânzări și promovarea serviciilor electronice. Serviciul electronic va fi furnizat folosind un sistem IT format dintr-o aplicație de browser și două aplicații mobile pentru iOS și Android. Sistemul va consta în module funcționale: Raportarea de idei – Raportarea cazurilor de hărțuire psihologică și comportament nedorit – Raportarea recunoașterii comportamentului pozitiv în rândul elevilor, profesorilor, părinților sau direcțiilor – Revizuirea profilurilor școlare și a modului în care aceștia se angajează în dialogul cu părinții, elevii și profesorii -Parametria preferințelor în urmărirea ideilor, recunoașterea sau hărțuirea sau comportamentele nedorite -Studiu privind gradul de satisfacție a părinților și profesorilor dintr-o anumită școală -Rapoarte automate privind dialogul în școlile poloneze Evaluarea 360 de grade în mediul școlar – Dezvoltarea profesorilor și directorilor prin publicarea de materiale multimedia Descrierea mai tehnică și economică a serviciilor electronice este inclusă în serviciul electronic. „Documente care confirmă cercetarea de piață” (denumite în continuare „Analiza cererii și a competitivității”). Implementarea acestui proiect are un impact direct asupra utilizării TIC moderne de către compania noastră și grupul nostru țintă, inclusiv: Școli – Învățători – Părinți ai elevilor – studenți. Indicatorii proiectului sunt descriși în secțiunea următoare. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiectivul principal și sarcina principală a proiectului este de a introduce un nou serviciu electronic de dialog constructiv între managementul școlii, profesori și părinți, care să vizeze dezvoltarea școlilor și a mediului școlar, sprijinirea atitudinilor pozitive în rândul profesorilor și elevilor și contracararea hărțuirii și a comportamentului nedorit. Alte scopuri includ: creșterea competitivității pe piața internă și externă a întreprinderii noastre prin începerea operațiunilor în segmentul soluțiilor TIC inovatoare, -creșterea nivelului și calității cunoștințelor companiei noastre, -creșterea ocupării forței de muncă de către 2 specialiști cu experiență în vânzări și promovarea serviciilor electronice. Serviciul electronic va fi furnizat folosind un sistem IT format dintr-o aplicație de browser și două aplicații mobile pentru iOS și Android. Sistemul va consta în module funcționale: Raportarea de idei – Raportarea cazurilor de hărțuire psihologică și comportament nedorit – Raportarea recunoașterii comportamentului pozitiv în rândul elevilor, profesorilor, părinților sau direcțiilor – Revizuirea profilurilor școlare și a modului în care aceștia se angajează în dialogul cu părinții, elevii și profesorii -Parametria preferințelor în urmărirea ideilor, recunoașterea sau hărțuirea sau comportamentele nedorite -Studiu privind gradul de satisfacție a părinților și profesorilor dintr-o anumită școală -Rapoarte automate privind dialogul în școlile poloneze Evaluarea 360 de grade în mediul școlar – Dezvoltarea profesorilor și directorilor prin publicarea de materiale multimedia Descrierea mai tehnică și economică a serviciilor electronice este inclusă în serviciul electronic. „Documente care confirmă cercetarea de piață” (denumite în continuare „Analiza cererii și a competitivității”). Implementarea acestui proiect are un impact direct asupra utilizării TIC moderne de către compania noastră și grupul nostru țintă, inclusiv: Școli – Învățători – Părinți ai elevilor – studenți. Indicatorii proiectului sunt descriși în secțiunea următoare. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hlavným cieľom a hlavnou úlohou projektu je zaviesť novú elektronickú službu konštruktívneho dialógu medzi vedením škôl, učiteľmi a rodičmi zameraný na rozvoj škôl a školského prostredia, podporovať pozitívne postoje medzi učiteľmi a žiakmi a bojovať proti obťažovaniu a nežiaducemu správaniu. Medzi ďalšie účely patrí: —zvýšenie konkurencieschopnosti na domácom a zahraničnom trhu nášho podniku zahájením prevádzky v segmente inovatívnych riešení IKT, zvýšením úrovne a kvality znalostí našej spoločnosti, zvýšením zamestnanosti o 2 špecialistov so skúsenosťami s predajom a propagáciou elektronických služieb. E-služba bude poskytovaná pomocou IT systému pozostávajúceho z aplikácie prehliadača a dvoch mobilných aplikácií pre iOS a Android. Systém bude pozostávať z funkčných modulov: Podávanie správ -Oznamovanie prípadov psychického obťažovania a nežiaduceho správania -Oznamovanie pozitívneho správania žiakov, učiteľov, rodičov alebo riaditeľstiev – Preskúmanie profilov škôl a spôsobu, akým sa zapájajú do dialógu s rodičmi, žiakmi a učiteľmi – Parametria preferencií pri nadväzovaní na nápady, uznanie alebo obťažovanie alebo nežiaduce správanie – Štúdia o stupni spokojnosti rodičov a učiteľov z danej školy – Automatické správy o dialógu v poľských školách Hodnotenie 360 stupňov v školskom prostredí – Rozvoj učiteľov a riaditeľov prostredníctvom uverejnenia multimediálnych materiálov Technické a ekonomické opisy elektronických služieb sú zahrnuté v elektronickej službe. „Dokumenty potvrdzujúce prieskum trhu“ (ďalej len „analýza dopytu a konkurencieschopnosti“). Realizácia tohto projektu má priamy vplyv na využívanie moderných IKT našou spoločnosťou a našou cieľovou skupinou vrátane: —Školy – Učiteľov – Rodičia školopovinných detí – študenti. Ukazovatele projektu sú opísané v ďalšej časti. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavným cieľom a hlavnou úlohou projektu je zaviesť novú elektronickú službu konštruktívneho dialógu medzi vedením škôl, učiteľmi a rodičmi zameraný na rozvoj škôl a školského prostredia, podporovať pozitívne postoje medzi učiteľmi a žiakmi a bojovať proti obťažovaniu a nežiaducemu správaniu. Medzi ďalšie účely patrí: —zvýšenie konkurencieschopnosti na domácom a zahraničnom trhu nášho podniku zahájením prevádzky v segmente inovatívnych riešení IKT, zvýšením úrovne a kvality znalostí našej spoločnosti, zvýšením zamestnanosti o 2 špecialistov so skúsenosťami s predajom a propagáciou elektronických služieb. E-služba bude poskytovaná pomocou IT systému pozostávajúceho z aplikácie prehliadača a dvoch mobilných aplikácií pre iOS a Android. Systém bude pozostávať z funkčných modulov: Podávanie správ -Oznamovanie prípadov psychického obťažovania a nežiaduceho správania -Oznamovanie pozitívneho správania žiakov, učiteľov, rodičov alebo riaditeľstiev – Preskúmanie profilov škôl a spôsobu, akým sa zapájajú do dialógu s rodičmi, žiakmi a učiteľmi – Parametria preferencií pri nadväzovaní na nápady, uznanie alebo obťažovanie alebo nežiaduce správanie – Štúdia o stupni spokojnosti rodičov a učiteľov z danej školy – Automatické správy o dialógu v poľských školách Hodnotenie 360 stupňov v školskom prostredí – Rozvoj učiteľov a riaditeľov prostredníctvom uverejnenia multimediálnych materiálov Technické a ekonomické opisy elektronických služieb sú zahrnuté v elektronickej službe. „Dokumenty potvrdzujúce prieskum trhu“ (ďalej len „analýza dopytu a konkurencieschopnosti“). Realizácia tohto projektu má priamy vplyv na využívanie moderných IKT našou spoločnosťou a našou cieľovou skupinou vrátane: —Školy – Učiteľov – Rodičia školopovinných detí – študenti. Ukazovatele projektu sú opísané v ďalšej časti. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavným cieľom a hlavnou úlohou projektu je zaviesť novú elektronickú službu konštruktívneho dialógu medzi vedením škôl, učiteľmi a rodičmi zameraný na rozvoj škôl a školského prostredia, podporovať pozitívne postoje medzi učiteľmi a žiakmi a bojovať proti obťažovaniu a nežiaducemu správaniu. Medzi ďalšie účely patrí: —zvýšenie konkurencieschopnosti na domácom a zahraničnom trhu nášho podniku zahájením prevádzky v segmente inovatívnych riešení IKT, zvýšením úrovne a kvality znalostí našej spoločnosti, zvýšením zamestnanosti o 2 špecialistov so skúsenosťami s predajom a propagáciou elektronických služieb. E-služba bude poskytovaná pomocou IT systému pozostávajúceho z aplikácie prehliadača a dvoch mobilných aplikácií pre iOS a Android. Systém bude pozostávať z funkčných modulov: Podávanie správ -Oznamovanie prípadov psychického obťažovania a nežiaduceho správania -Oznamovanie pozitívneho správania žiakov, učiteľov, rodičov alebo riaditeľstiev – Preskúmanie profilov škôl a spôsobu, akým sa zapájajú do dialógu s rodičmi, žiakmi a učiteľmi – Parametria preferencií pri nadväzovaní na nápady, uznanie alebo obťažovanie alebo nežiaduce správanie – Štúdia o stupni spokojnosti rodičov a učiteľov z danej školy – Automatické správy o dialógu v poľských školách Hodnotenie 360 stupňov v školskom prostredí – Rozvoj učiteľov a riaditeľov prostredníctvom uverejnenia multimediálnych materiálov Technické a ekonomické opisy elektronických služieb sú zahrnuté v elektronickej službe. „Dokumenty potvrdzujúce prieskum trhu“ (ďalej len „analýza dopytu a konkurencieschopnosti“). Realizácia tohto projektu má priamy vplyv na využívanie moderných IKT našou spoločnosťou a našou cieľovou skupinou vrátane: —Školy – Učiteľov – Rodičia školopovinných detí – študenti. Ukazovatele projektu sú opísané v ďalšej časti. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-għan ewlieni u l-kompitu ewlieni tal-proġett huwa li jintroduċi servizz elettroniku ġdid ta’ djalogu kostruttiv bejn il-maniġment tal-iskola, l-għalliema u l-ġenituri mmirat lejn l-iżvilupp tal-iskejjel u l-ambjent tal-iskola, l-appoġġ ta’ attitudnijiet pożittivi fost l-għalliema u l-istudenti u l-ġlieda kontra l-fastidju u l-imġiba mhux mixtieqa. Għanijiet oħra jinkludu: —iż-żieda fil-kompetittività fis-suq domestiku u barrani tal-intrapriża tagħna billi nibdew operazzjonijiet fis-segment ta’ soluzzjonijiet innovattivi tal-ICT, — inżidu l-livell u l-kwalità tal-għarfien tal-kumpanija tagħna, u nżidu l-impjiegi b’2 speċjalisti b’esperjenza fil-bejgħ u l-promozzjoni tas-servizzi elettroniċi. Is-servizz elettroniku se jiġi pprovdut bl-użu ta’ sistema tal-IT li tikkonsisti f’applikazzjoni tal-brawżer u żewġ applikazzjonijiet mobbli għall-iOS u l-Android. Is-sistema se tikkonsisti f’moduli funzjonali: Rapporti dwar każijiet ta’ fastidju psikoloġiku u mġiba mhux mixtieqa — Irrapporta rikonoxximent għal imġiba pożittiva fost l-istudenti, l-għalliema, il-ġenituri jew id-direttorati — Reviżjoni tal-profili tal-iskola u kif dawn jidħlu fi djalogu mal-ġenituri, l-istudenti u l-għalliema — Parametrija ta’ preferenzi fis-segwitu ta’ ideat, rikonoxximent jew fastidju jew imġiba mhux mixtieqa — Studju dwar il-grad ta’ sodisfazzjon tal-ġenituri u l-għalliema minn skola partikolari — Rapporti awtomatiċi dwar id-djalogu fl-iskejjel Pollakki Evalwazzjoni ta’ 360 grad fl-ambjent tal-iskola — Żvilupp tal-għalliema u d-diretturi permezz tal-pubblikazzjoni ta’ materjali multimedjali Id-deskrizzjoni aktar teknika u ekonomika tas-servizzi elettroniċi hija inkluża fis-servizz elettroniku. “Dokumenti li jikkonfermaw ir-riċerka tas-suq” (minn hawn’il quddiem “Analiżi tad-Demand u l-Kompetittività”). L-implimentazzjoni ta’ dan il-proġett għandha impatt dirett fuq l-użu tal-ICT modern mill-kumpanija tagħna u l-grupp fil-mira tagħna inkluż: —Skejjel -Għalliema -Ġenituri ta ‘tfal l-iskola -studenti. L-indikaturi tal-proġetti huma deskritti fit-taqsima li jmiss. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan ewlieni u l-kompitu ewlieni tal-proġett huwa li jintroduċi servizz elettroniku ġdid ta’ djalogu kostruttiv bejn il-maniġment tal-iskola, l-għalliema u l-ġenituri mmirat lejn l-iżvilupp tal-iskejjel u l-ambjent tal-iskola, l-appoġġ ta’ attitudnijiet pożittivi fost l-għalliema u l-istudenti u l-ġlieda kontra l-fastidju u l-imġiba mhux mixtieqa. Għanijiet oħra jinkludu: —iż-żieda fil-kompetittività fis-suq domestiku u barrani tal-intrapriża tagħna billi nibdew operazzjonijiet fis-segment ta’ soluzzjonijiet innovattivi tal-ICT, — inżidu l-livell u l-kwalità tal-għarfien tal-kumpanija tagħna, u nżidu l-impjiegi b’2 speċjalisti b’esperjenza fil-bejgħ u l-promozzjoni tas-servizzi elettroniċi. Is-servizz elettroniku se jiġi pprovdut bl-użu ta’ sistema tal-IT li tikkonsisti f’applikazzjoni tal-brawżer u żewġ applikazzjonijiet mobbli għall-iOS u l-Android. Is-sistema se tikkonsisti f’moduli funzjonali: Rapporti dwar każijiet ta’ fastidju psikoloġiku u mġiba mhux mixtieqa — Irrapporta rikonoxximent għal imġiba pożittiva fost l-istudenti, l-għalliema, il-ġenituri jew id-direttorati — Reviżjoni tal-profili tal-iskola u kif dawn jidħlu fi djalogu mal-ġenituri, l-istudenti u l-għalliema — Parametrija ta’ preferenzi fis-segwitu ta’ ideat, rikonoxximent jew fastidju jew imġiba mhux mixtieqa — Studju dwar il-grad ta’ sodisfazzjon tal-ġenituri u l-għalliema minn skola partikolari — Rapporti awtomatiċi dwar id-djalogu fl-iskejjel Pollakki Evalwazzjoni ta’ 360 grad fl-ambjent tal-iskola — Żvilupp tal-għalliema u d-diretturi permezz tal-pubblikazzjoni ta’ materjali multimedjali Id-deskrizzjoni aktar teknika u ekonomika tas-servizzi elettroniċi hija inkluża fis-servizz elettroniku. “Dokumenti li jikkonfermaw ir-riċerka tas-suq” (minn hawn’il quddiem “Analiżi tad-Demand u l-Kompetittività”). L-implimentazzjoni ta’ dan il-proġett għandha impatt dirett fuq l-użu tal-ICT modern mill-kumpanija tagħna u l-grupp fil-mira tagħna inkluż: —Skejjel -Għalliema -Ġenituri ta ‘tfal l-iskola -studenti. L-indikaturi tal-proġetti huma deskritti fit-taqsima li jmiss. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan ewlieni u l-kompitu ewlieni tal-proġett huwa li jintroduċi servizz elettroniku ġdid ta’ djalogu kostruttiv bejn il-maniġment tal-iskola, l-għalliema u l-ġenituri mmirat lejn l-iżvilupp tal-iskejjel u l-ambjent tal-iskola, l-appoġġ ta’ attitudnijiet pożittivi fost l-għalliema u l-istudenti u l-ġlieda kontra l-fastidju u l-imġiba mhux mixtieqa. Għanijiet oħra jinkludu: —iż-żieda fil-kompetittività fis-suq domestiku u barrani tal-intrapriża tagħna billi nibdew operazzjonijiet fis-segment ta’ soluzzjonijiet innovattivi tal-ICT, — inżidu l-livell u l-kwalità tal-għarfien tal-kumpanija tagħna, u nżidu l-impjiegi b’2 speċjalisti b’esperjenza fil-bejgħ u l-promozzjoni tas-servizzi elettroniċi. Is-servizz elettroniku se jiġi pprovdut bl-użu ta’ sistema tal-IT li tikkonsisti f’applikazzjoni tal-brawżer u żewġ applikazzjonijiet mobbli għall-iOS u l-Android. Is-sistema se tikkonsisti f’moduli funzjonali: Rapporti dwar każijiet ta’ fastidju psikoloġiku u mġiba mhux mixtieqa — Irrapporta rikonoxximent għal imġiba pożittiva fost l-istudenti, l-għalliema, il-ġenituri jew id-direttorati — Reviżjoni tal-profili tal-iskola u kif dawn jidħlu fi djalogu mal-ġenituri, l-istudenti u l-għalliema — Parametrija ta’ preferenzi fis-segwitu ta’ ideat, rikonoxximent jew fastidju jew imġiba mhux mixtieqa — Studju dwar il-grad ta’ sodisfazzjon tal-ġenituri u l-għalliema minn skola partikolari — Rapporti awtomatiċi dwar id-djalogu fl-iskejjel Pollakki Evalwazzjoni ta’ 360 grad fl-ambjent tal-iskola — Żvilupp tal-għalliema u d-diretturi permezz tal-pubblikazzjoni ta’ materjali multimedjali Id-deskrizzjoni aktar teknika u ekonomika tas-servizzi elettroniċi hija inkluża fis-servizz elettroniku. “Dokumenti li jikkonfermaw ir-riċerka tas-suq” (minn hawn’il quddiem “Analiżi tad-Demand u l-Kompetittività”). L-implimentazzjoni ta’ dan il-proġett għandha impatt dirett fuq l-użu tal-ICT modern mill-kumpanija tagħna u l-grupp fil-mira tagħna inkluż: —Skejjel -Għalliema -Ġenituri ta ‘tfal l-iskola -studenti. L-indikaturi tal-proġetti huma deskritti fit-taqsima li jmiss. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O principal objetivo e principal tarefa do projeto é introduzir um novo serviço eletrónico de diálogo construtivo entre a gestão escolar, os professores e os pais, com o objetivo de desenvolver as escolas e o ambiente escolar, apoiar atitudes positivas entre professores e alunos e combater o assédio e o comportamento indesejado. Outros fins incluem: —aumentar a competitividade no mercado interno e externo da nossa empresa, iniciando operações no segmento de soluções TIC inovadoras, aumentando o nível e a qualidade do conhecimento da nossa empresa, aumentando o emprego por 2 especialistas com experiência em vendas e promoção de serviços eletrônicos. O serviço eletrónico será fornecido através de um sistema informático composto por uma aplicação de navegador e duas aplicações móveis para iOS e Android. O sistema consistirá em módulos funcionais: Comunicação de ideias -Relatório de casos de assédio moral e comportamento indesejável -Relatório sobre o reconhecimento de comportamentos positivos entre alunos, professores, pais ou direções — Revisão dos perfis escolares e da forma como estes dialogam com os pais, os alunos e os professores -Parametria das preferências no acompanhamento de ideias, reconhecimento ou assédio ou comportamentos indesejáveis -Estudo sobre o grau de satisfação dos pais e professores de uma determinada escola -Relatórios automáticos sobre o diálogo nas escolas polacas Avaliação de 360 graus no ambiente escolar -Desenvolvimento de professores e diretores através da publicação de materiais multimédia A descrição mais técnica e económica dos serviços eletrónicos está incluída no serviço eletrónico. «Documentos que confirmam a investigação de mercado» (a seguir designada «Análise da procura e da competitividade»). A implementação deste projeto tem um impacto direto na utilização das TIC modernas pela nossa empresa e pelo nosso grupo-alvo, incluindo: —Escolas -Professores -Pares de crianças em idade escolar -estudantes. Os indicadores dos projetos são descritos na secção seguinte. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O principal objetivo e principal tarefa do projeto é introduzir um novo serviço eletrónico de diálogo construtivo entre a gestão escolar, os professores e os pais, com o objetivo de desenvolver as escolas e o ambiente escolar, apoiar atitudes positivas entre professores e alunos e combater o assédio e o comportamento indesejado. Outros fins incluem: —aumentar a competitividade no mercado interno e externo da nossa empresa, iniciando operações no segmento de soluções TIC inovadoras, aumentando o nível e a qualidade do conhecimento da nossa empresa, aumentando o emprego por 2 especialistas com experiência em vendas e promoção de serviços eletrônicos. O serviço eletrónico será fornecido através de um sistema informático composto por uma aplicação de navegador e duas aplicações móveis para iOS e Android. O sistema consistirá em módulos funcionais: Comunicação de ideias -Relatório de casos de assédio moral e comportamento indesejável -Relatório sobre o reconhecimento de comportamentos positivos entre alunos, professores, pais ou direções — Revisão dos perfis escolares e da forma como estes dialogam com os pais, os alunos e os professores -Parametria das preferências no acompanhamento de ideias, reconhecimento ou assédio ou comportamentos indesejáveis -Estudo sobre o grau de satisfação dos pais e professores de uma determinada escola -Relatórios automáticos sobre o diálogo nas escolas polacas Avaliação de 360 graus no ambiente escolar -Desenvolvimento de professores e diretores através da publicação de materiais multimédia A descrição mais técnica e económica dos serviços eletrónicos está incluída no serviço eletrónico. «Documentos que confirmam a investigação de mercado» (a seguir designada «Análise da procura e da competitividade»). A implementação deste projeto tem um impacto direto na utilização das TIC modernas pela nossa empresa e pelo nosso grupo-alvo, incluindo: —Escolas -Professores -Pares de crianças em idade escolar -estudantes. Os indicadores dos projetos são descritos na secção seguinte. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O principal objetivo e principal tarefa do projeto é introduzir um novo serviço eletrónico de diálogo construtivo entre a gestão escolar, os professores e os pais, com o objetivo de desenvolver as escolas e o ambiente escolar, apoiar atitudes positivas entre professores e alunos e combater o assédio e o comportamento indesejado. Outros fins incluem: —aumentar a competitividade no mercado interno e externo da nossa empresa, iniciando operações no segmento de soluções TIC inovadoras, aumentando o nível e a qualidade do conhecimento da nossa empresa, aumentando o emprego por 2 especialistas com experiência em vendas e promoção de serviços eletrônicos. O serviço eletrónico será fornecido através de um sistema informático composto por uma aplicação de navegador e duas aplicações móveis para iOS e Android. O sistema consistirá em módulos funcionais: Comunicação de ideias -Relatório de casos de assédio moral e comportamento indesejável -Relatório sobre o reconhecimento de comportamentos positivos entre alunos, professores, pais ou direções — Revisão dos perfis escolares e da forma como estes dialogam com os pais, os alunos e os professores -Parametria das preferências no acompanhamento de ideias, reconhecimento ou assédio ou comportamentos indesejáveis -Estudo sobre o grau de satisfação dos pais e professores de uma determinada escola -Relatórios automáticos sobre o diálogo nas escolas polacas Avaliação de 360 graus no ambiente escolar -Desenvolvimento de professores e diretores através da publicação de materiais multimédia A descrição mais técnica e económica dos serviços eletrónicos está incluída no serviço eletrónico. «Documentos que confirmam a investigação de mercado» (a seguir designada «Análise da procura e da competitividade»). A implementação deste projeto tem um impacto direto na utilização das TIC modernas pela nossa empresa e pelo nosso grupo-alvo, incluindo: —Escolas -Professores -Pares de crianças em idade escolar -estudantes. Os indicadores dos projetos são descritos na secção seguinte. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen päätavoitteena ja päätehtävänä on ottaa käyttöön koulujen johdon, opettajien ja vanhempien välinen rakentava vuoropuhelu, jonka tavoitteena on kehittää kouluja ja kouluympäristöä, tukea opettajien ja oppilaiden myönteisiä asenteita sekä torjua häirintää ja ei-toivottua käyttäytymistä. Muita tarkoituksia ovat: lisätään kilpailukykyä yrityksemme koti- ja ulkomaanmarkkinoilla aloittamalla toiminta innovatiivisten ICT-ratkaisujen segmentissä, lisäämällä yrityksemme tietämyksen tasoa ja laatua, lisäämällä työllisyyttä kahdella asiantuntijalla, joilla on kokemusta sähköisten palveluiden myynnistä ja myynninedistämisestä. Sähköinen palvelu tarjotaan käyttäen IT-järjestelmää, joka koostuu selainsovelluksesta ja kahdesta mobiilisovelluksesta iOS: lle ja Androidille. Järjestelmä koostuu toiminnallisista moduuleista: Ideoiden raportointi – Ilmoittaminen työpaikkakiusaamista ja ei-toivottua käyttäytymistä koskevista tapauksista – Ilmoittaminen myönteisen käyttäytymisen tunnustamisesta oppilaiden, opettajien, vanhempien tai osastojen keskuudessa – Kouluprofiilien tarkastelu ja vuoropuhelu vanhempien, oppilaiden ja opettajien kanssa -Parametry of preferences in the monitoring of ideas, tunnustaminen tai häirintä tai ei-toivottu käyttäytyminen -Tutkimus vanhempien ja opettajien tyytyväisyydestä tietystä koulusta -Automaattiset raportit vuoropuhelusta puolalaisissa kouluissa Arviointi 360 astetta kouluympäristössä -Opettajien ja johtajien kehittäminen multimediamateriaalin julkaisemisen avulla Sähköisten palvelujen tekninen ja taloudellinen kuvaus sisältyy sähköiseen palveluun. ”Markkinatutkimuksen vahvistavat asiakirjat” (jäljempänä ”kysyntä- ja kilpailukykyanalyysi”). Hankkeen toteutuksella on suora vaikutus nykyaikaisen ICT:n käyttöön yrityksessämme ja kohderyhmässämme: —Koulut -Opettajat -Koululasten vanhemmat -opiskelijat. Hankkeen indikaattorit on kuvattu seuraavassa jaksossa. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen päätavoitteena ja päätehtävänä on ottaa käyttöön koulujen johdon, opettajien ja vanhempien välinen rakentava vuoropuhelu, jonka tavoitteena on kehittää kouluja ja kouluympäristöä, tukea opettajien ja oppilaiden myönteisiä asenteita sekä torjua häirintää ja ei-toivottua käyttäytymistä. Muita tarkoituksia ovat: lisätään kilpailukykyä yrityksemme koti- ja ulkomaanmarkkinoilla aloittamalla toiminta innovatiivisten ICT-ratkaisujen segmentissä, lisäämällä yrityksemme tietämyksen tasoa ja laatua, lisäämällä työllisyyttä kahdella asiantuntijalla, joilla on kokemusta sähköisten palveluiden myynnistä ja myynninedistämisestä. Sähköinen palvelu tarjotaan käyttäen IT-järjestelmää, joka koostuu selainsovelluksesta ja kahdesta mobiilisovelluksesta iOS: lle ja Androidille. Järjestelmä koostuu toiminnallisista moduuleista: Ideoiden raportointi – Ilmoittaminen työpaikkakiusaamista ja ei-toivottua käyttäytymistä koskevista tapauksista – Ilmoittaminen myönteisen käyttäytymisen tunnustamisesta oppilaiden, opettajien, vanhempien tai osastojen keskuudessa – Kouluprofiilien tarkastelu ja vuoropuhelu vanhempien, oppilaiden ja opettajien kanssa -Parametry of preferences in the monitoring of ideas, tunnustaminen tai häirintä tai ei-toivottu käyttäytyminen -Tutkimus vanhempien ja opettajien tyytyväisyydestä tietystä koulusta -Automaattiset raportit vuoropuhelusta puolalaisissa kouluissa Arviointi 360 astetta kouluympäristössä -Opettajien ja johtajien kehittäminen multimediamateriaalin julkaisemisen avulla Sähköisten palvelujen tekninen ja taloudellinen kuvaus sisältyy sähköiseen palveluun. ”Markkinatutkimuksen vahvistavat asiakirjat” (jäljempänä ”kysyntä- ja kilpailukykyanalyysi”). Hankkeen toteutuksella on suora vaikutus nykyaikaisen ICT:n käyttöön yrityksessämme ja kohderyhmässämme: —Koulut -Opettajat -Koululasten vanhemmat -opiskelijat. Hankkeen indikaattorit on kuvattu seuraavassa jaksossa. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen päätavoitteena ja päätehtävänä on ottaa käyttöön koulujen johdon, opettajien ja vanhempien välinen rakentava vuoropuhelu, jonka tavoitteena on kehittää kouluja ja kouluympäristöä, tukea opettajien ja oppilaiden myönteisiä asenteita sekä torjua häirintää ja ei-toivottua käyttäytymistä. Muita tarkoituksia ovat: lisätään kilpailukykyä yrityksemme koti- ja ulkomaanmarkkinoilla aloittamalla toiminta innovatiivisten ICT-ratkaisujen segmentissä, lisäämällä yrityksemme tietämyksen tasoa ja laatua, lisäämällä työllisyyttä kahdella asiantuntijalla, joilla on kokemusta sähköisten palveluiden myynnistä ja myynninedistämisestä. Sähköinen palvelu tarjotaan käyttäen IT-järjestelmää, joka koostuu selainsovelluksesta ja kahdesta mobiilisovelluksesta iOS: lle ja Androidille. Järjestelmä koostuu toiminnallisista moduuleista: Ideoiden raportointi – Ilmoittaminen työpaikkakiusaamista ja ei-toivottua käyttäytymistä koskevista tapauksista – Ilmoittaminen myönteisen käyttäytymisen tunnustamisesta oppilaiden, opettajien, vanhempien tai osastojen keskuudessa – Kouluprofiilien tarkastelu ja vuoropuhelu vanhempien, oppilaiden ja opettajien kanssa -Parametry of preferences in the monitoring of ideas, tunnustaminen tai häirintä tai ei-toivottu käyttäytyminen -Tutkimus vanhempien ja opettajien tyytyväisyydestä tietystä koulusta -Automaattiset raportit vuoropuhelusta puolalaisissa kouluissa Arviointi 360 astetta kouluympäristössä -Opettajien ja johtajien kehittäminen multimediamateriaalin julkaisemisen avulla Sähköisten palvelujen tekninen ja taloudellinen kuvaus sisältyy sähköiseen palveluun. ”Markkinatutkimuksen vahvistavat asiakirjat” (jäljempänä ”kysyntä- ja kilpailukykyanalyysi”). Hankkeen toteutuksella on suora vaikutus nykyaikaisen ICT:n käyttöön yrityksessämme ja kohderyhmässämme: —Koulut -Opettajat -Koululasten vanhemmat -opiskelijat. Hankkeen indikaattorit on kuvattu seuraavassa jaksossa. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Glavni cilj in glavna naloga projekta je uvedba nove e-storitve konstruktivnega dialoga med vodstvom šol, učitelji in starši, katerega cilj je razvoj šol in šolskega okolja, podpiranje pozitivnega odnosa med učitelji in učenci ter preprečevanje nadlegovanja in neželenega vedenja. Drugi nameni vključujejo: povečanje konkurenčnosti na domačem in tujem trgu našega podjetja z začetkom poslovanja v segmentu inovativnih IKT rešitev, – povečanje ravni in kakovosti znanja našega podjetja – povečanje zaposlenosti za 2 specialista z izkušnjami na področju prodaje in promocije elektronskih storitev. E-storitev bo zagotovljena z uporabo informacijskega sistema, sestavljenega iz aplikacije brskalnika in dveh mobilnih aplikacij za iOS in Android. Sistem bo sestavljen iz funkcionalnih modulov: Poročanje idej – Poročanje o primerih psihičnega nadlegovanja in nezaželenega vedenja – Priznavanje pozitivnega vedenja učencev, učiteljev, staršev ali direktoratov – Pregled šolskih profilov in kako sodelujejo v dialogu s starši, učenci in učitelji – Parametrija preferenc pri spremljanju idej, priznavanja ali nadlegovanja ali nezaželenega vedenja – Študija o stopnji zadovoljstva staršev in učiteljev iz določene šole – Samodejna poročila o dialogu v poljskih šolah Ocena 360 stopinj v šolskem okolju – Razvoj učiteljev in direktorjev z objavo multimedijskih gradiv Bolj tehnični in ekonomski opis e-storitev je vključen v e-storitev. „Dokumenti, ki potrjujejo tržne raziskave“ (v nadaljnjem besedilu: analiza povpraševanja in konkurenčnosti). Izvajanje tega projekta neposredno vpliva na uporabo sodobnih IKT v našem podjetju in naši ciljni skupini, vključno z: —Šole -Učitelji – starši šolskih otrok -študentje. Kazalniki projekta so opisani v naslednjem razdelku. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj in glavna naloga projekta je uvedba nove e-storitve konstruktivnega dialoga med vodstvom šol, učitelji in starši, katerega cilj je razvoj šol in šolskega okolja, podpiranje pozitivnega odnosa med učitelji in učenci ter preprečevanje nadlegovanja in neželenega vedenja. Drugi nameni vključujejo: povečanje konkurenčnosti na domačem in tujem trgu našega podjetja z začetkom poslovanja v segmentu inovativnih IKT rešitev, – povečanje ravni in kakovosti znanja našega podjetja – povečanje zaposlenosti za 2 specialista z izkušnjami na področju prodaje in promocije elektronskih storitev. E-storitev bo zagotovljena z uporabo informacijskega sistema, sestavljenega iz aplikacije brskalnika in dveh mobilnih aplikacij za iOS in Android. Sistem bo sestavljen iz funkcionalnih modulov: Poročanje idej – Poročanje o primerih psihičnega nadlegovanja in nezaželenega vedenja – Priznavanje pozitivnega vedenja učencev, učiteljev, staršev ali direktoratov – Pregled šolskih profilov in kako sodelujejo v dialogu s starši, učenci in učitelji – Parametrija preferenc pri spremljanju idej, priznavanja ali nadlegovanja ali nezaželenega vedenja – Študija o stopnji zadovoljstva staršev in učiteljev iz določene šole – Samodejna poročila o dialogu v poljskih šolah Ocena 360 stopinj v šolskem okolju – Razvoj učiteljev in direktorjev z objavo multimedijskih gradiv Bolj tehnični in ekonomski opis e-storitev je vključen v e-storitev. „Dokumenti, ki potrjujejo tržne raziskave“ (v nadaljnjem besedilu: analiza povpraševanja in konkurenčnosti). Izvajanje tega projekta neposredno vpliva na uporabo sodobnih IKT v našem podjetju in naši ciljni skupini, vključno z: —Šole -Učitelji – starši šolskih otrok -študentje. Kazalniki projekta so opisani v naslednjem razdelku. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj in glavna naloga projekta je uvedba nove e-storitve konstruktivnega dialoga med vodstvom šol, učitelji in starši, katerega cilj je razvoj šol in šolskega okolja, podpiranje pozitivnega odnosa med učitelji in učenci ter preprečevanje nadlegovanja in neželenega vedenja. Drugi nameni vključujejo: povečanje konkurenčnosti na domačem in tujem trgu našega podjetja z začetkom poslovanja v segmentu inovativnih IKT rešitev, – povečanje ravni in kakovosti znanja našega podjetja – povečanje zaposlenosti za 2 specialista z izkušnjami na področju prodaje in promocije elektronskih storitev. E-storitev bo zagotovljena z uporabo informacijskega sistema, sestavljenega iz aplikacije brskalnika in dveh mobilnih aplikacij za iOS in Android. Sistem bo sestavljen iz funkcionalnih modulov: Poročanje idej – Poročanje o primerih psihičnega nadlegovanja in nezaželenega vedenja – Priznavanje pozitivnega vedenja učencev, učiteljev, staršev ali direktoratov – Pregled šolskih profilov in kako sodelujejo v dialogu s starši, učenci in učitelji – Parametrija preferenc pri spremljanju idej, priznavanja ali nadlegovanja ali nezaželenega vedenja – Študija o stopnji zadovoljstva staršev in učiteljev iz določene šole – Samodejna poročila o dialogu v poljskih šolah Ocena 360 stopinj v šolskem okolju – Razvoj učiteljev in direktorjev z objavo multimedijskih gradiv Bolj tehnični in ekonomski opis e-storitev je vključen v e-storitev. „Dokumenti, ki potrjujejo tržne raziskave“ (v nadaljnjem besedilu: analiza povpraševanja in konkurenčnosti). Izvajanje tega projekta neposredno vpliva na uporabo sodobnih IKT v našem podjetju in naši ciljni skupini, vključno z: —Šole -Učitelji – starši šolskih otrok -študentje. Kazalniki projekta so opisani v naslednjem razdelku. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hlavním cílem a hlavním úkolem projektu je zavedení nové elektronické služby konstruktivního dialogu mezi vedením škol, učiteli a rodiči zaměřeného na rozvoj škol a školního prostředí, podporu pozitivních postojů mezi učiteli a žáky a boj proti obtěžování a nežádoucímu chování. Mezi další účely patří: zvýšení konkurenceschopnosti na domácím i zahraničním trhu našeho podniku zahájením provozu v segmentu inovativních ICT řešení, zvýšení úrovně a kvality znalostí naší společnosti, zvýšení zaměstnanosti 2 specialistů se zkušenostmi v oblasti prodeje a podpory elektronických služeb. E-služba bude poskytována pomocí IT systému sestávajícího z aplikace prohlížeče a dvou mobilních aplikací pro iOS a Android. Systém se bude skládat z funkčních modulů: Podávání zpráv – Zprávy o případech psychického obtěžování a nežádoucího chování -Oznámení uznání pozitivního chování žáků, učitelů, rodičů nebo ředitelství – Přezkum školních profilů a způsobu, jakým se zapojili do dialogu s rodiči, žáky a učiteli -Parametrie preferencí v návaznosti na myšlenky, uznání nebo obtěžování nebo nežádoucí chování -Studie o míře spokojenosti rodičů a učitelů z dané školy -Automatické zprávy o dialogu v polských školách Hodnocení 360 stupňů ve školním prostředí – Rozvoj učitelů a ředitelů prostřednictvím zveřejnění multimediálních materiálů. „Dokumenty potvrzující průzkum trhu“ (dále jen „analýza poptávky a konkurenceschopnosti“). Realizace tohoto projektu má přímý dopad na využívání moderních informačních a komunikačních technologií naší společností a naší cílovou skupinou, včetně: —Školy -učitelé -rodiče školních dětí -studenti. Ukazatele projektu jsou popsány v následující části. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavním cílem a hlavním úkolem projektu je zavedení nové elektronické služby konstruktivního dialogu mezi vedením škol, učiteli a rodiči zaměřeného na rozvoj škol a školního prostředí, podporu pozitivních postojů mezi učiteli a žáky a boj proti obtěžování a nežádoucímu chování. Mezi další účely patří: zvýšení konkurenceschopnosti na domácím i zahraničním trhu našeho podniku zahájením provozu v segmentu inovativních ICT řešení, zvýšení úrovně a kvality znalostí naší společnosti, zvýšení zaměstnanosti 2 specialistů se zkušenostmi v oblasti prodeje a podpory elektronických služeb. E-služba bude poskytována pomocí IT systému sestávajícího z aplikace prohlížeče a dvou mobilních aplikací pro iOS a Android. Systém se bude skládat z funkčních modulů: Podávání zpráv – Zprávy o případech psychického obtěžování a nežádoucího chování -Oznámení uznání pozitivního chování žáků, učitelů, rodičů nebo ředitelství – Přezkum školních profilů a způsobu, jakým se zapojili do dialogu s rodiči, žáky a učiteli -Parametrie preferencí v návaznosti na myšlenky, uznání nebo obtěžování nebo nežádoucí chování -Studie o míře spokojenosti rodičů a učitelů z dané školy -Automatické zprávy o dialogu v polských školách Hodnocení 360 stupňů ve školním prostředí – Rozvoj učitelů a ředitelů prostřednictvím zveřejnění multimediálních materiálů. „Dokumenty potvrzující průzkum trhu“ (dále jen „analýza poptávky a konkurenceschopnosti“). Realizace tohoto projektu má přímý dopad na využívání moderních informačních a komunikačních technologií naší společností a naší cílovou skupinou, včetně: —Školy -učitelé -rodiče školních dětí -studenti. Ukazatele projektu jsou popsány v následující části. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavním cílem a hlavním úkolem projektu je zavedení nové elektronické služby konstruktivního dialogu mezi vedením škol, učiteli a rodiči zaměřeného na rozvoj škol a školního prostředí, podporu pozitivních postojů mezi učiteli a žáky a boj proti obtěžování a nežádoucímu chování. Mezi další účely patří: zvýšení konkurenceschopnosti na domácím i zahraničním trhu našeho podniku zahájením provozu v segmentu inovativních ICT řešení, zvýšení úrovně a kvality znalostí naší společnosti, zvýšení zaměstnanosti 2 specialistů se zkušenostmi v oblasti prodeje a podpory elektronických služeb. E-služba bude poskytována pomocí IT systému sestávajícího z aplikace prohlížeče a dvou mobilních aplikací pro iOS a Android. Systém se bude skládat z funkčních modulů: Podávání zpráv – Zprávy o případech psychického obtěžování a nežádoucího chování -Oznámení uznání pozitivního chování žáků, učitelů, rodičů nebo ředitelství – Přezkum školních profilů a způsobu, jakým se zapojili do dialogu s rodiči, žáky a učiteli -Parametrie preferencí v návaznosti na myšlenky, uznání nebo obtěžování nebo nežádoucí chování -Studie o míře spokojenosti rodičů a učitelů z dané školy -Automatické zprávy o dialogu v polských školách Hodnocení 360 stupňů ve školním prostředí – Rozvoj učitelů a ředitelů prostřednictvím zveřejnění multimediálních materiálů. „Dokumenty potvrzující průzkum trhu“ (dále jen „analýza poptávky a konkurenceschopnosti“). Realizace tohoto projektu má přímý dopad na využívání moderních informačních a komunikačních technologií naší společností a naší cílovou skupinou, včetně: —Školy -učitelé -rodiče školních dětí -studenti. Ukazatele projektu jsou popsány v následující části. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pagrindinis projekto tikslas ir pagrindinis uždavinys – įdiegti naują e. paslaugą konstruktyviam mokyklų vadovų, mokytojų ir tėvų dialogui, siekiant plėtoti mokyklas ir mokyklos aplinką, remti teigiamą mokytojų ir mokinių požiūrį, kovoti su priekabiavimu ir nepageidaujamu elgesiu. Kiti tikslai apima: –didinant konkurencingumą mūsų įmonės vidaus ir užsienio rinkose, pradedant veiklą inovatyvių IRT sprendimų segmente, didinant mūsų įmonės žinių lygį ir kokybę, didinant 2 specialistų, turinčių patirtį parduodant ir skatinant elektronines paslaugas, užimtumą. E. paslauga bus teikiama naudojant IT sistemą, kurią sudaro naršyklės programa ir dvi mobiliosios programos, skirtos „iOS“ ir „Android“. Sistemą sudarys funkciniai moduliai: Pranešimas apie psichologinį priekabiavimą ir nepageidaujamą elgesį. Pranešimas apie teigiamo mokinių, mokytojų, tėvų ar direktoratų elgesio pripažinimą. Mokyklų profilių ir jų dialogo su tėvais, mokiniais ir mokytojais peržiūra. Prioritetų, susijusių su idėjų stebėjimu, pripažinimu ar priekabiavimu ar nepageidaujamu elgesiu, atpažinimas. Tyrimas apie tėvų ir mokytojų pasitenkinimo lygį konkrečioje mokykloje -Automatinės ataskaitos apie dialogą Lenkijos mokyklose 360 laipsnių mokyklos aplinkoje vertinimas – Mokytojų ir direktorių ugdymas skelbiant daugialypės terpės medžiagą. E. paslaugų techninis ir ekonominis aprašymas įtraukiamas į e. paslaugą. „Rinkos tyrimus patvirtinantys dokumentai“ (toliau – paklausos ir konkurencingumo analizė). Šio projekto įgyvendinimas turi tiesioginės įtakos modernių IRT naudojimui mūsų įmonėje ir mūsų tikslinėje grupėje, įskaitant: –Mokyklos -Mokytojai -Mokinių vaikų tėvai -studentai. Projekto rodikliai aprašyti kitame skyriuje. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pagrindinis projekto tikslas ir pagrindinis uždavinys – įdiegti naują e. paslaugą konstruktyviam mokyklų vadovų, mokytojų ir tėvų dialogui, siekiant plėtoti mokyklas ir mokyklos aplinką, remti teigiamą mokytojų ir mokinių požiūrį, kovoti su priekabiavimu ir nepageidaujamu elgesiu. Kiti tikslai apima: –didinant konkurencingumą mūsų įmonės vidaus ir užsienio rinkose, pradedant veiklą inovatyvių IRT sprendimų segmente, didinant mūsų įmonės žinių lygį ir kokybę, didinant 2 specialistų, turinčių patirtį parduodant ir skatinant elektronines paslaugas, užimtumą. E. paslauga bus teikiama naudojant IT sistemą, kurią sudaro naršyklės programa ir dvi mobiliosios programos, skirtos „iOS“ ir „Android“. Sistemą sudarys funkciniai moduliai: Pranešimas apie psichologinį priekabiavimą ir nepageidaujamą elgesį. Pranešimas apie teigiamo mokinių, mokytojų, tėvų ar direktoratų elgesio pripažinimą. Mokyklų profilių ir jų dialogo su tėvais, mokiniais ir mokytojais peržiūra. Prioritetų, susijusių su idėjų stebėjimu, pripažinimu ar priekabiavimu ar nepageidaujamu elgesiu, atpažinimas. Tyrimas apie tėvų ir mokytojų pasitenkinimo lygį konkrečioje mokykloje -Automatinės ataskaitos apie dialogą Lenkijos mokyklose 360 laipsnių mokyklos aplinkoje vertinimas – Mokytojų ir direktorių ugdymas skelbiant daugialypės terpės medžiagą. E. paslaugų techninis ir ekonominis aprašymas įtraukiamas į e. paslaugą. „Rinkos tyrimus patvirtinantys dokumentai“ (toliau – paklausos ir konkurencingumo analizė). Šio projekto įgyvendinimas turi tiesioginės įtakos modernių IRT naudojimui mūsų įmonėje ir mūsų tikslinėje grupėje, įskaitant: –Mokyklos -Mokytojai -Mokinių vaikų tėvai -studentai. Projekto rodikliai aprašyti kitame skyriuje. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pagrindinis projekto tikslas ir pagrindinis uždavinys – įdiegti naują e. paslaugą konstruktyviam mokyklų vadovų, mokytojų ir tėvų dialogui, siekiant plėtoti mokyklas ir mokyklos aplinką, remti teigiamą mokytojų ir mokinių požiūrį, kovoti su priekabiavimu ir nepageidaujamu elgesiu. Kiti tikslai apima: –didinant konkurencingumą mūsų įmonės vidaus ir užsienio rinkose, pradedant veiklą inovatyvių IRT sprendimų segmente, didinant mūsų įmonės žinių lygį ir kokybę, didinant 2 specialistų, turinčių patirtį parduodant ir skatinant elektronines paslaugas, užimtumą. E. paslauga bus teikiama naudojant IT sistemą, kurią sudaro naršyklės programa ir dvi mobiliosios programos, skirtos „iOS“ ir „Android“. Sistemą sudarys funkciniai moduliai: Pranešimas apie psichologinį priekabiavimą ir nepageidaujamą elgesį. Pranešimas apie teigiamo mokinių, mokytojų, tėvų ar direktoratų elgesio pripažinimą. Mokyklų profilių ir jų dialogo su tėvais, mokiniais ir mokytojais peržiūra. Prioritetų, susijusių su idėjų stebėjimu, pripažinimu ar priekabiavimu ar nepageidaujamu elgesiu, atpažinimas. Tyrimas apie tėvų ir mokytojų pasitenkinimo lygį konkrečioje mokykloje -Automatinės ataskaitos apie dialogą Lenkijos mokyklose 360 laipsnių mokyklos aplinkoje vertinimas – Mokytojų ir direktorių ugdymas skelbiant daugialypės terpės medžiagą. E. paslaugų techninis ir ekonominis aprašymas įtraukiamas į e. paslaugą. „Rinkos tyrimus patvirtinantys dokumentai“ (toliau – paklausos ir konkurencingumo analizė). Šio projekto įgyvendinimas turi tiesioginės įtakos modernių IRT naudojimui mūsų įmonėje ir mūsų tikslinėje grupėje, įskaitant: –Mokyklos -Mokytojai -Mokinių vaikų tėvai -studentai. Projekto rodikliai aprašyti kitame skyriuje. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta galvenais mērķis un galvenais uzdevums ir ieviest jaunu e-pakalpojumu konstruktīvam dialogam starp skolas vadību, skolotājiem un vecākiem, kura mērķis ir attīstīt skolas un skolas vidi, atbalstīt skolotāju un skolēnu pozitīvu attieksmi un apkarot uzmākšanos un nevēlamu uzvedību. Citi mērķi ir šādi: —palielinot konkurētspēju mūsu uzņēmuma vietējā un ārvalstu tirgū, uzsākot darbību inovatīvu IKT risinājumu segmentā, — paaugstinot mūsu uzņēmuma zināšanu līmeni un kvalitāti, -palielinot nodarbinātību 2 speciālistiem ar pieredzi elektronisko pakalpojumu pārdošanā un popularizējot tos. E-pakalpojumu sniegs, izmantojot IT sistēmu, kas sastāv no pārlūkprogrammas lietojumprogrammas un divām mobilajām lietojumprogrammām iOS un Android ierīcēm. Sistēma sastāvēs no funkcionāliem moduļiem: Ziņošana par psiholoģiskās uzmākšanās un nevēlamas uzvedības gadījumiem — Ziņošana par pozitīvas uzvedības atzīšanu skolēnu, skolotāju, vecāku vai direktorātu vidū — skolu profilu pārskatīšana un tas, kā viņi iesaistās dialogā ar vecākiem, skolēniem un skolotājiem -Parametrija par preferencēm ideju uzraudzībā, atzīšanā vai aizskaršanā vai nevēlamā rīcībā -Pētījums par konkrētās skolas vecāku un skolotāju apmierinātības pakāpi -Automātiski ziņojumi par dialogu Polijas skolās 360 grādu novērtējums skolas vidē — Skolotāju un direktoru attīstība, publicējot multimediju materiālus. E-pakalpojumu tehniskā un ekonomiskākais apraksts ir iekļauts e-pakalpojumā. “Dokumenti, kas apstiprina tirgus izpēti” (turpmāk “pieprasījuma un konkurētspējas analīze”). Šī projekta īstenošanai ir tieša ietekme uz moderno IKT izmantošanu mūsu uzņēmumā un mūsu mērķa grupā, tostarp: —Skolas -Skolotāji -Skolēnu vecāki -studenti. Projekta rādītāji ir aprakstīti nākamajā sadaļā. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta galvenais mērķis un galvenais uzdevums ir ieviest jaunu e-pakalpojumu konstruktīvam dialogam starp skolas vadību, skolotājiem un vecākiem, kura mērķis ir attīstīt skolas un skolas vidi, atbalstīt skolotāju un skolēnu pozitīvu attieksmi un apkarot uzmākšanos un nevēlamu uzvedību. Citi mērķi ir šādi: —palielinot konkurētspēju mūsu uzņēmuma vietējā un ārvalstu tirgū, uzsākot darbību inovatīvu IKT risinājumu segmentā, — paaugstinot mūsu uzņēmuma zināšanu līmeni un kvalitāti, -palielinot nodarbinātību 2 speciālistiem ar pieredzi elektronisko pakalpojumu pārdošanā un popularizējot tos. E-pakalpojumu sniegs, izmantojot IT sistēmu, kas sastāv no pārlūkprogrammas lietojumprogrammas un divām mobilajām lietojumprogrammām iOS un Android ierīcēm. Sistēma sastāvēs no funkcionāliem moduļiem: Ziņošana par psiholoģiskās uzmākšanās un nevēlamas uzvedības gadījumiem — Ziņošana par pozitīvas uzvedības atzīšanu skolēnu, skolotāju, vecāku vai direktorātu vidū — skolu profilu pārskatīšana un tas, kā viņi iesaistās dialogā ar vecākiem, skolēniem un skolotājiem -Parametrija par preferencēm ideju uzraudzībā, atzīšanā vai aizskaršanā vai nevēlamā rīcībā -Pētījums par konkrētās skolas vecāku un skolotāju apmierinātības pakāpi -Automātiski ziņojumi par dialogu Polijas skolās 360 grādu novērtējums skolas vidē — Skolotāju un direktoru attīstība, publicējot multimediju materiālus. E-pakalpojumu tehniskā un ekonomiskākais apraksts ir iekļauts e-pakalpojumā. “Dokumenti, kas apstiprina tirgus izpēti” (turpmāk “pieprasījuma un konkurētspējas analīze”). Šī projekta īstenošanai ir tieša ietekme uz moderno IKT izmantošanu mūsu uzņēmumā un mūsu mērķa grupā, tostarp: —Skolas -Skolotāji -Skolēnu vecāki -studenti. Projekta rādītāji ir aprakstīti nākamajā sadaļā. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta galvenais mērķis un galvenais uzdevums ir ieviest jaunu e-pakalpojumu konstruktīvam dialogam starp skolas vadību, skolotājiem un vecākiem, kura mērķis ir attīstīt skolas un skolas vidi, atbalstīt skolotāju un skolēnu pozitīvu attieksmi un apkarot uzmākšanos un nevēlamu uzvedību. Citi mērķi ir šādi: —palielinot konkurētspēju mūsu uzņēmuma vietējā un ārvalstu tirgū, uzsākot darbību inovatīvu IKT risinājumu segmentā, — paaugstinot mūsu uzņēmuma zināšanu līmeni un kvalitāti, -palielinot nodarbinātību 2 speciālistiem ar pieredzi elektronisko pakalpojumu pārdošanā un popularizējot tos. E-pakalpojumu sniegs, izmantojot IT sistēmu, kas sastāv no pārlūkprogrammas lietojumprogrammas un divām mobilajām lietojumprogrammām iOS un Android ierīcēm. Sistēma sastāvēs no funkcionāliem moduļiem: Ziņošana par psiholoģiskās uzmākšanās un nevēlamas uzvedības gadījumiem — Ziņošana par pozitīvas uzvedības atzīšanu skolēnu, skolotāju, vecāku vai direktorātu vidū — skolu profilu pārskatīšana un tas, kā viņi iesaistās dialogā ar vecākiem, skolēniem un skolotājiem -Parametrija par preferencēm ideju uzraudzībā, atzīšanā vai aizskaršanā vai nevēlamā rīcībā -Pētījums par konkrētās skolas vecāku un skolotāju apmierinātības pakāpi -Automātiski ziņojumi par dialogu Polijas skolās 360 grādu novērtējums skolas vidē — Skolotāju un direktoru attīstība, publicējot multimediju materiālus. E-pakalpojumu tehniskā un ekonomiskākais apraksts ir iekļauts e-pakalpojumā. “Dokumenti, kas apstiprina tirgus izpēti” (turpmāk “pieprasījuma un konkurētspējas analīze”). Šī projekta īstenošanai ir tieša ietekme uz moderno IKT izmantošanu mūsu uzņēmumā un mūsu mērķa grupā, tostarp: —Skolas -Skolotāji -Skolēnu vecāki -studenti. Projekta rādītāji ir aprakstīti nākamajā sadaļā. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Основната цел и основна задача на проекта е да въведе нова електронна услуга за конструктивен диалог между училищния мениджмънт, учителите и родителите, насочена към развитие на училищата и училищната среда, подкрепа на положителните нагласи сред учителите и учениците и противодействие на тормоза и нежеланото поведение. Други цели включват: повишаване на конкурентоспособността на вътрешния и външния пазар на нашето предприятие чрез стартиране на дейност в сегмента на иновативните ИКТ решения, повишаване на нивото и качеството на познанията на нашата компания, увеличаване на заетостта от двама специалисти с опит в продажбите и популяризирането на електронни услуги. Електронната услуга ще се предоставя чрез ИТ система, състояща се от браузърно приложение и две мобилни приложения за iOS и Android. Системата ще се състои от функционални модули: Докладване на идеи — Отчитане на случаи на психически тормоз и нежелано поведение — Отчитане на положително поведение сред ученици, учители, родители или дирекции — Преглед на училищните профили и как те участват в диалог с родители, ученици и учители — Параметрия на предпочитанията при проследяването на идеи, признаване или тормоз или нежелани поведения — Проучване на степента на удовлетвореност на родителите и учителите от дадено училище — Автоматични доклади за диалога в полските училища Оценка на 360 градуса в училищната среда — Развитие на учителите и директорите чрез публикуване на мултимедийни материали. „Документи, потвърждаващи пазарното проучване„(наричан по-долу „Анализ на търсенето и конкурентоспособността“). Изпълнението на този проект има пряко въздействие върху използването на съвременните ИКТ от нашата компания и нашата целева група, включително: —Училища -Училища -Родители на ученици -студенти. Показателите на проекта са описани в следващия раздел. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Основната цел и основна задача на проекта е да въведе нова електронна услуга за конструктивен диалог между училищния мениджмънт, учителите и родителите, насочена към развитие на училищата и училищната среда, подкрепа на положителните нагласи сред учителите и учениците и противодействие на тормоза и нежеланото поведение. Други цели включват: повишаване на конкурентоспособността на вътрешния и външния пазар на нашето предприятие чрез стартиране на дейност в сегмента на иновативните ИКТ решения, повишаване на нивото и качеството на познанията на нашата компания, увеличаване на заетостта от двама специалисти с опит в продажбите и популяризирането на електронни услуги. Електронната услуга ще се предоставя чрез ИТ система, състояща се от браузърно приложение и две мобилни приложения за iOS и Android. Системата ще се състои от функционални модули: Докладване на идеи — Отчитане на случаи на психически тормоз и нежелано поведение — Отчитане на положително поведение сред ученици, учители, родители или дирекции — Преглед на училищните профили и как те участват в диалог с родители, ученици и учители — Параметрия на предпочитанията при проследяването на идеи, признаване или тормоз или нежелани поведения — Проучване на степента на удовлетвореност на родителите и учителите от дадено училище — Автоматични доклади за диалога в полските училища Оценка на 360 градуса в училищната среда — Развитие на учителите и директорите чрез публикуване на мултимедийни материали. „Документи, потвърждаващи пазарното проучване„(наричан по-долу „Анализ на търсенето и конкурентоспособността“). Изпълнението на този проект има пряко въздействие върху използването на съвременните ИКТ от нашата компания и нашата целева група, включително: —Училища -Училища -Родители на ученици -студенти. Показателите на проекта са описани в следващия раздел. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Основната цел и основна задача на проекта е да въведе нова електронна услуга за конструктивен диалог между училищния мениджмънт, учителите и родителите, насочена към развитие на училищата и училищната среда, подкрепа на положителните нагласи сред учителите и учениците и противодействие на тормоза и нежеланото поведение. Други цели включват: повишаване на конкурентоспособността на вътрешния и външния пазар на нашето предприятие чрез стартиране на дейност в сегмента на иновативните ИКТ решения, повишаване на нивото и качеството на познанията на нашата компания, увеличаване на заетостта от двама специалисти с опит в продажбите и популяризирането на електронни услуги. Електронната услуга ще се предоставя чрез ИТ система, състояща се от браузърно приложение и две мобилни приложения за iOS и Android. Системата ще се състои от функционални модули: Докладване на идеи — Отчитане на случаи на психически тормоз и нежелано поведение — Отчитане на положително поведение сред ученици, учители, родители или дирекции — Преглед на училищните профили и как те участват в диалог с родители, ученици и учители — Параметрия на предпочитанията при проследяването на идеи, признаване или тормоз или нежелани поведения — Проучване на степента на удовлетвореност на родителите и учителите от дадено училище — Автоматични доклади за диалога в полските училища Оценка на 360 градуса в училищната среда — Развитие на учителите и директорите чрез публикуване на мултимедийни материали. „Документи, потвърждаващи пазарното проучване„(наричан по-долу „Анализ на търсенето и конкурентоспособността“). Изпълнението на този проект има пряко въздействие върху използването на съвременните ИКТ от нашата компания и нашата целева група, включително: —Училища -Училища -Родители на ученици -студенти. Показателите на проекта са описани в следващия раздел. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt fő célkitűzése és fő feladata az iskolavezetés, a tanárok és a szülők közötti konstruktív párbeszéd új e-szolgáltatásának bevezetése, amelynek célja az iskolák és az iskolai környezet fejlesztése, a tanárok és a tanulók pozitív hozzáállásának támogatása, valamint a zaklatás és a nemkívánatos viselkedés elleni fellépés. Egyéb célok közé tartozik: a versenyképesség növelése vállalkozásunk hazai és külföldi piacán az innovatív IKT-megoldások szegmensében történő működés megkezdésével, a vállalat tudásszintjének és minőségének növelésével, 2, az elektronikus szolgáltatások értékesítésében és népszerűsítésében tapasztalattal rendelkező szakember foglalkoztatásának növelése. Az e-szolgáltatást egy böngésző alkalmazásból és két iOS és Android alkalmazásból álló informatikai rendszer segítségével nyújtják. A rendszer funkcionális modulokból áll: Ötletek bejelentése – A pszichológiai zaklatás és a nemkívánatos magatartás eseteinek bejelentése – A tanulók, tanárok, szülők vagy igazgatóságok közötti pozitív magatartás elismerésének bejelentése – Az iskolai profilok és a szülőkkel, tanulókkal és tanárokkal folytatott párbeszéd áttekintése – Az ötletek nyomon követésével, elismerésével vagy zaklatásával vagy nemkívánatos magatartásával kapcsolatos preferenciákParametriája – Egy adott iskolában dolgozó szülők és tanárok elégedettségének fokáról szóló tanulmány –A lengyel iskolákban folytatott párbeszédről szóló automatikus jelentések az iskolai környezetben 360 fokos iskolai értékelésről – A tanárok és igazgatók fejlesztése multimédiás anyagok közzététele révén A tanárok és igazgatók fejlesztése multimédiás anyagok közzététele révén Az e-szolgáltatások technikai és gazdasági leírása szerepel az e-szolgáltatásban. „A piackutatást megerősítő dokumentumok” (a továbbiakban: igény- és versenyképességi elemzés). A projekt megvalósítása közvetlen hatással van a modern IKT vállalatunk és célcsoportunk általi használatára, többek között: –Iskolák -Tanítók -Gyermekek szülõi -diákok. A projektmutatókat a következő szakaszban ismertetjük. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt fő célkitűzése és fő feladata az iskolavezetés, a tanárok és a szülők közötti konstruktív párbeszéd új e-szolgáltatásának bevezetése, amelynek célja az iskolák és az iskolai környezet fejlesztése, a tanárok és a tanulók pozitív hozzáállásának támogatása, valamint a zaklatás és a nemkívánatos viselkedés elleni fellépés. Egyéb célok közé tartozik: a versenyképesség növelése vállalkozásunk hazai és külföldi piacán az innovatív IKT-megoldások szegmensében történő működés megkezdésével, a vállalat tudásszintjének és minőségének növelésével, 2, az elektronikus szolgáltatások értékesítésében és népszerűsítésében tapasztalattal rendelkező szakember foglalkoztatásának növelése. Az e-szolgáltatást egy böngésző alkalmazásból és két iOS és Android alkalmazásból álló informatikai rendszer segítségével nyújtják. A rendszer funkcionális modulokból áll: Ötletek bejelentése – A pszichológiai zaklatás és a nemkívánatos magatartás eseteinek bejelentése – A tanulók, tanárok, szülők vagy igazgatóságok közötti pozitív magatartás elismerésének bejelentése – Az iskolai profilok és a szülőkkel, tanulókkal és tanárokkal folytatott párbeszéd áttekintése – Az ötletek nyomon követésével, elismerésével vagy zaklatásával vagy nemkívánatos magatartásával kapcsolatos preferenciákParametriája – Egy adott iskolában dolgozó szülők és tanárok elégedettségének fokáról szóló tanulmány –A lengyel iskolákban folytatott párbeszédről szóló automatikus jelentések az iskolai környezetben 360 fokos iskolai értékelésről – A tanárok és igazgatók fejlesztése multimédiás anyagok közzététele révén A tanárok és igazgatók fejlesztése multimédiás anyagok közzététele révén Az e-szolgáltatások technikai és gazdasági leírása szerepel az e-szolgáltatásban. „A piackutatást megerősítő dokumentumok” (a továbbiakban: igény- és versenyképességi elemzés). A projekt megvalósítása közvetlen hatással van a modern IKT vállalatunk és célcsoportunk általi használatára, többek között: –Iskolák -Tanítók -Gyermekek szülõi -diákok. A projektmutatókat a következő szakaszban ismertetjük. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt fő célkitűzése és fő feladata az iskolavezetés, a tanárok és a szülők közötti konstruktív párbeszéd új e-szolgáltatásának bevezetése, amelynek célja az iskolák és az iskolai környezet fejlesztése, a tanárok és a tanulók pozitív hozzáállásának támogatása, valamint a zaklatás és a nemkívánatos viselkedés elleni fellépés. Egyéb célok közé tartozik: a versenyképesség növelése vállalkozásunk hazai és külföldi piacán az innovatív IKT-megoldások szegmensében történő működés megkezdésével, a vállalat tudásszintjének és minőségének növelésével, 2, az elektronikus szolgáltatások értékesítésében és népszerűsítésében tapasztalattal rendelkező szakember foglalkoztatásának növelése. Az e-szolgáltatást egy böngésző alkalmazásból és két iOS és Android alkalmazásból álló informatikai rendszer segítségével nyújtják. A rendszer funkcionális modulokból áll: Ötletek bejelentése – A pszichológiai zaklatás és a nemkívánatos magatartás eseteinek bejelentése – A tanulók, tanárok, szülők vagy igazgatóságok közötti pozitív magatartás elismerésének bejelentése – Az iskolai profilok és a szülőkkel, tanulókkal és tanárokkal folytatott párbeszéd áttekintése – Az ötletek nyomon követésével, elismerésével vagy zaklatásával vagy nemkívánatos magatartásával kapcsolatos preferenciákParametriája – Egy adott iskolában dolgozó szülők és tanárok elégedettségének fokáról szóló tanulmány –A lengyel iskolákban folytatott párbeszédről szóló automatikus jelentések az iskolai környezetben 360 fokos iskolai értékelésről – A tanárok és igazgatók fejlesztése multimédiás anyagok közzététele révén A tanárok és igazgatók fejlesztése multimédiás anyagok közzététele révén Az e-szolgáltatások technikai és gazdasági leírása szerepel az e-szolgáltatásban. „A piackutatást megerősítő dokumentumok” (a továbbiakban: igény- és versenyképességi elemzés). A projekt megvalósítása közvetlen hatással van a modern IKT vállalatunk és célcsoportunk általi használatára, többek között: –Iskolák -Tanítók -Gyermekek szülõi -diákok. A projektmutatókat a következő szakaszban ismertetjük. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é príomhchuspóir agus príomhchúram an tionscadail ná ríomhsheirbhís nua d’idirphlé cuiditheach a thabhairt isteach idir bainistíocht scoile, múinteoirí agus tuismitheoirí atá dírithe ar scoileanna agus timpeallacht na scoile a fhorbairt, tacú le dearcthaí dearfacha i measc múinteoirí agus daltaí agus dul i ngleic le ciapadh agus iompar gan iarraidh. I measc na gcríoch eile tá: — iomaíochas a mhéadú sa mhargadh intíre agus eachtrach ar ár bhfiontar trí oibríochtaí a thosú sa deighleog de réitigh TFC nuálacha, -méadú ar leibhéal agus cáilíocht eolais ár gcuideachta, -méadú ar fhostaíocht ag 2 speisialtóirí a bhfuil taithí acu i ndíolachán agus i gcur chun cinn seirbhísí leictreonacha. Cuirfear an ríomhsheirbhís ar fáil trí úsáid a bhaint as córas TF ina mbeidh feidhmchlár brabhsálaí agus dhá fheidhmchlár móibíleacha le haghaidh iOS agus Android. Beidh modúil fheidhmiúla sa chóras: Smaointe a thuairisciú — Cásanna de chiapadh síceolaíoch agus d’iompar neamh-inmhianaithe a thuairisciú — Aitheantas ar iompar dearfach i measc daltaí, múinteoirí, tuismitheoirí nó stiúrthóireachtaí a thuairisciú — Athbhreithniú a dhéanamh ar phróifílí scoile agus ar an gcaoi a dtéann siad i mbun idirphlé le tuismitheoirí, le daltaí agus le múinteoirí — Meastóireacht ar roghanna in obair leantach smaointe, aitheantais nó ciaptha nó iompraíochtaí neamh-inmhianaithe — Staidéar ar mhéid sástachta tuismitheoirí agus múinteoirí ó scoil ar leith — Tuarascálacha uathoibrithe ar idirphlé i scoileanna Polannacha Meastóireacht 360 céim i dtimpeallacht na scoile — Forbairt múinteoirí agus stiúrthóirí trí ábhair ilmheán a fhoilsiú Tá cur síos níos teicniúla agus níos eacnamaíche ar ríomhsheirbhísí san áireamh sa ríomhsheirbhís. “Doiciméid lena ndeimhnítear taighde margaidh” (dá ngairtear “Anailís ar Éileamh agus ar Iomaíochas” anseo feasta). Tá tionchar díreach ag cur i bhfeidhm an tionscadail seo ar úsáid TFC nua-aimseartha ag ár gcuideachta agus ár spriocghrúpa lena n-áirítear: —Scoileanna — Múinteoirí — Tuismitheoirí leanaí scoile — mic léinn. Déantar cur síos ar tháscairí tionscadail sa chéad chuid eile. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é príomhchuspóir agus príomhchúram an tionscadail ná ríomhsheirbhís nua d’idirphlé cuiditheach a thabhairt isteach idir bainistíocht scoile, múinteoirí agus tuismitheoirí atá dírithe ar scoileanna agus timpeallacht na scoile a fhorbairt, tacú le dearcthaí dearfacha i measc múinteoirí agus daltaí agus dul i ngleic le ciapadh agus iompar gan iarraidh. I measc na gcríoch eile tá: — iomaíochas a mhéadú sa mhargadh intíre agus eachtrach ar ár bhfiontar trí oibríochtaí a thosú sa deighleog de réitigh TFC nuálacha, -méadú ar leibhéal agus cáilíocht eolais ár gcuideachta, -méadú ar fhostaíocht ag 2 speisialtóirí a bhfuil taithí acu i ndíolachán agus i gcur chun cinn seirbhísí leictreonacha. Cuirfear an ríomhsheirbhís ar fáil trí úsáid a bhaint as córas TF ina mbeidh feidhmchlár brabhsálaí agus dhá fheidhmchlár móibíleacha le haghaidh iOS agus Android. Beidh modúil fheidhmiúla sa chóras: Smaointe a thuairisciú — Cásanna de chiapadh síceolaíoch agus d’iompar neamh-inmhianaithe a thuairisciú — Aitheantas ar iompar dearfach i measc daltaí, múinteoirí, tuismitheoirí nó stiúrthóireachtaí a thuairisciú — Athbhreithniú a dhéanamh ar phróifílí scoile agus ar an gcaoi a dtéann siad i mbun idirphlé le tuismitheoirí, le daltaí agus le múinteoirí — Meastóireacht ar roghanna in obair leantach smaointe, aitheantais nó ciaptha nó iompraíochtaí neamh-inmhianaithe — Staidéar ar mhéid sástachta tuismitheoirí agus múinteoirí ó scoil ar leith — Tuarascálacha uathoibrithe ar idirphlé i scoileanna Polannacha Meastóireacht 360 céim i dtimpeallacht na scoile — Forbairt múinteoirí agus stiúrthóirí trí ábhair ilmheán a fhoilsiú Tá cur síos níos teicniúla agus níos eacnamaíche ar ríomhsheirbhísí san áireamh sa ríomhsheirbhís. “Doiciméid lena ndeimhnítear taighde margaidh” (dá ngairtear “Anailís ar Éileamh agus ar Iomaíochas” anseo feasta). Tá tionchar díreach ag cur i bhfeidhm an tionscadail seo ar úsáid TFC nua-aimseartha ag ár gcuideachta agus ár spriocghrúpa lena n-áirítear: —Scoileanna — Múinteoirí — Tuismitheoirí leanaí scoile — mic léinn. Déantar cur síos ar tháscairí tionscadail sa chéad chuid eile. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é príomhchuspóir agus príomhchúram an tionscadail ná ríomhsheirbhís nua d’idirphlé cuiditheach a thabhairt isteach idir bainistíocht scoile, múinteoirí agus tuismitheoirí atá dírithe ar scoileanna agus timpeallacht na scoile a fhorbairt, tacú le dearcthaí dearfacha i measc múinteoirí agus daltaí agus dul i ngleic le ciapadh agus iompar gan iarraidh. I measc na gcríoch eile tá: — iomaíochas a mhéadú sa mhargadh intíre agus eachtrach ar ár bhfiontar trí oibríochtaí a thosú sa deighleog de réitigh TFC nuálacha, -méadú ar leibhéal agus cáilíocht eolais ár gcuideachta, -méadú ar fhostaíocht ag 2 speisialtóirí a bhfuil taithí acu i ndíolachán agus i gcur chun cinn seirbhísí leictreonacha. Cuirfear an ríomhsheirbhís ar fáil trí úsáid a bhaint as córas TF ina mbeidh feidhmchlár brabhsálaí agus dhá fheidhmchlár móibíleacha le haghaidh iOS agus Android. Beidh modúil fheidhmiúla sa chóras: Smaointe a thuairisciú — Cásanna de chiapadh síceolaíoch agus d’iompar neamh-inmhianaithe a thuairisciú — Aitheantas ar iompar dearfach i measc daltaí, múinteoirí, tuismitheoirí nó stiúrthóireachtaí a thuairisciú — Athbhreithniú a dhéanamh ar phróifílí scoile agus ar an gcaoi a dtéann siad i mbun idirphlé le tuismitheoirí, le daltaí agus le múinteoirí — Meastóireacht ar roghanna in obair leantach smaointe, aitheantais nó ciaptha nó iompraíochtaí neamh-inmhianaithe — Staidéar ar mhéid sástachta tuismitheoirí agus múinteoirí ó scoil ar leith — Tuarascálacha uathoibrithe ar idirphlé i scoileanna Polannacha Meastóireacht 360 céim i dtimpeallacht na scoile — Forbairt múinteoirí agus stiúrthóirí trí ábhair ilmheán a fhoilsiú Tá cur síos níos teicniúla agus níos eacnamaíche ar ríomhsheirbhísí san áireamh sa ríomhsheirbhís. “Doiciméid lena ndeimhnítear taighde margaidh” (dá ngairtear “Anailís ar Éileamh agus ar Iomaíochas” anseo feasta). Tá tionchar díreach ag cur i bhfeidhm an tionscadail seo ar úsáid TFC nua-aimseartha ag ár gcuideachta agus ár spriocghrúpa lena n-áirítear: —Scoileanna — Múinteoirí — Tuismitheoirí leanaí scoile — mic léinn. Déantar cur síos ar tháscairí tionscadail sa chéad chuid eile. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Huvudsyftet och huvuduppgiften med projektet är att införa en ny e-tjänst för konstruktiv dialog mellan skolledningen, lärare och föräldrar som syftar till att utveckla skolor och skolmiljö, stödja positiva attityder bland lärare och elever samt motverka trakasserier och oönskade beteenden. Andra syften är: —öka konkurrenskraften på den inhemska och utländska marknaden för vårt företag genom att starta verksamhet inom segmentet innovativa IKT-lösningar, -öka nivån och kvaliteten på vårt företags kunskap, -öka sysselsättningen av 2 specialister med erfarenhet av försäljning och marknadsföring av elektroniska tjänster. E-tjänsten kommer att tillhandahållas med hjälp av ett IT-system som består av en webbläsarapplikation och två mobila applikationer för iOS och Android. Systemet kommer att bestå av funktionella moduler: Rapportering av idéer – Rapportera fall av mobbning och oönskat beteende – Rapportera erkännande av positivt beteende bland elever, lärare, föräldrar eller direktorat – Granskning av skolprofiler och hur de föra dialog med föräldrar, elever och lärare -Parametry av preferenser vid uppföljning av idéer, erkännande eller trakasserier eller oönskade beteenden – Studie om graden av tillfredsställelse hos föräldrar och lärare från en viss skola – Automatiska rapporter om dialog i polska skolor Utvärdering av 360 grader i skolmiljön -Utveckling av lärare och direktörer genom publicering av multimediematerial Mer teknisk och ekonomisk beskrivning av e-tjänster ingår i e-tjänsten. ”Dokument som bekräftar marknadsundersökningar” (nedan kallad efterfråge- och konkurrenskraftsanalys). Genomförandet av detta projekt har en direkt inverkan på användningen av modern IKT av vårt företag och vår målgrupp, inklusive: —Skolor -Lärare -Föräldrar till skolbarn -studenter. Projektindikatorer beskrivs i nästa avsnitt. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Huvudsyftet och huvuduppgiften med projektet är att införa en ny e-tjänst för konstruktiv dialog mellan skolledningen, lärare och föräldrar som syftar till att utveckla skolor och skolmiljö, stödja positiva attityder bland lärare och elever samt motverka trakasserier och oönskade beteenden. Andra syften är: —öka konkurrenskraften på den inhemska och utländska marknaden för vårt företag genom att starta verksamhet inom segmentet innovativa IKT-lösningar, -öka nivån och kvaliteten på vårt företags kunskap, -öka sysselsättningen av 2 specialister med erfarenhet av försäljning och marknadsföring av elektroniska tjänster. E-tjänsten kommer att tillhandahållas med hjälp av ett IT-system som består av en webbläsarapplikation och två mobila applikationer för iOS och Android. Systemet kommer att bestå av funktionella moduler: Rapportering av idéer – Rapportera fall av mobbning och oönskat beteende – Rapportera erkännande av positivt beteende bland elever, lärare, föräldrar eller direktorat – Granskning av skolprofiler och hur de föra dialog med föräldrar, elever och lärare -Parametry av preferenser vid uppföljning av idéer, erkännande eller trakasserier eller oönskade beteenden – Studie om graden av tillfredsställelse hos föräldrar och lärare från en viss skola – Automatiska rapporter om dialog i polska skolor Utvärdering av 360 grader i skolmiljön -Utveckling av lärare och direktörer genom publicering av multimediematerial Mer teknisk och ekonomisk beskrivning av e-tjänster ingår i e-tjänsten. ”Dokument som bekräftar marknadsundersökningar” (nedan kallad efterfråge- och konkurrenskraftsanalys). Genomförandet av detta projekt har en direkt inverkan på användningen av modern IKT av vårt företag och vår målgrupp, inklusive: —Skolor -Lärare -Föräldrar till skolbarn -studenter. Projektindikatorer beskrivs i nästa avsnitt. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Huvudsyftet och huvuduppgiften med projektet är att införa en ny e-tjänst för konstruktiv dialog mellan skolledningen, lärare och föräldrar som syftar till att utveckla skolor och skolmiljö, stödja positiva attityder bland lärare och elever samt motverka trakasserier och oönskade beteenden. Andra syften är: —öka konkurrenskraften på den inhemska och utländska marknaden för vårt företag genom att starta verksamhet inom segmentet innovativa IKT-lösningar, -öka nivån och kvaliteten på vårt företags kunskap, -öka sysselsättningen av 2 specialister med erfarenhet av försäljning och marknadsföring av elektroniska tjänster. E-tjänsten kommer att tillhandahållas med hjälp av ett IT-system som består av en webbläsarapplikation och två mobila applikationer för iOS och Android. Systemet kommer att bestå av funktionella moduler: Rapportering av idéer – Rapportera fall av mobbning och oönskat beteende – Rapportera erkännande av positivt beteende bland elever, lärare, föräldrar eller direktorat – Granskning av skolprofiler och hur de föra dialog med föräldrar, elever och lärare -Parametry av preferenser vid uppföljning av idéer, erkännande eller trakasserier eller oönskade beteenden – Studie om graden av tillfredsställelse hos föräldrar och lärare från en viss skola – Automatiska rapporter om dialog i polska skolor Utvärdering av 360 grader i skolmiljön -Utveckling av lärare och direktörer genom publicering av multimediematerial Mer teknisk och ekonomisk beskrivning av e-tjänster ingår i e-tjänsten. ”Dokument som bekräftar marknadsundersökningar” (nedan kallad efterfråge- och konkurrenskraftsanalys). Genomförandet av detta projekt har en direkt inverkan på användningen av modern IKT av vårt företag och vår målgrupp, inklusive: —Skolor -Lärare -Föräldrar till skolbarn -studenter. Projektindikatorer beskrivs i nästa avsnitt. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti põhieesmärk ja põhiülesanne on kooli juhtkonna, õpetajate ja lapsevanemate konstruktiivse dialoogi uue e-teenuse juurutamine, mille eesmärk on arendada koole ja koolikeskkonda, toetada õpetajate ja õpilaste positiivset suhtumist ning võidelda ahistamise ja soovimatu käitumise vastu. Muud eesmärgid on järgmised: konkurentsivõime suurendamine meie ettevõtte sise- ja välisturul, alustades tegevust uuenduslike IKT-lahenduste segmendis, suurendades meie ettevõtte teadmiste taset ja kvaliteeti, suurendades tööhõivet 2 spetsialisti poolt, kellel on kogemusi elektrooniliste teenuste müügi ja edendamise alal. E-teenust osutatakse IT-süsteemi abil, mis koosneb brauserirakendusest ning kahest iOS-i ja Androidi mobiilirakendusest. Süsteem koosneb funktsionaalsetest moodulitest: Aruandlus ideedest – psühholoogilise ahistamise ja soovimatu käitumise juhtumitest teatamine – õpilaste, õpetajate, lapsevanemate või direktoraatide positiivse käitumise tunnustamine – Kooli profiilide läbivaatamine ja nende dialoogi alustamine vanemate, õpilaste ja õpetajatega -Parametria eelistuste kohta ideede, tunnustamise või ahistamise või soovimatu käitumise järelmeetmetes – Uuring konkreetse kooli vanemate ja õpetajate rahulolu taseme kohta – Automaatsed aruanded dialoogi kohta Poola koolides 360 kraadi hindamine koolikeskkonnas – õpetajate ja direktorite arendamine multimeediamaterjalide avaldamise kaudu. e-teenuste tehnilisem ja majanduslikum kirjeldus sisaldub e-teenuste tehnilises ja majanduslikus kirjelduses. „Turu-uuringuid kinnitavad dokumendid“ (edaspidi „nõudluse ja konkurentsivõime analüüs“). Selle projekti elluviimisel on otsene mõju kaasaegse info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kasutamisele meie ettevõtte ja sihtrühma poolt, sealhulgas: –Koolid -Õpetajad – koolilaste vanemad -üliõpilased. Projekti näitajaid kirjeldatakse järgmises osas. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti põhieesmärk ja põhiülesanne on kooli juhtkonna, õpetajate ja lapsevanemate konstruktiivse dialoogi uue e-teenuse juurutamine, mille eesmärk on arendada koole ja koolikeskkonda, toetada õpetajate ja õpilaste positiivset suhtumist ning võidelda ahistamise ja soovimatu käitumise vastu. Muud eesmärgid on järgmised: konkurentsivõime suurendamine meie ettevõtte sise- ja välisturul, alustades tegevust uuenduslike IKT-lahenduste segmendis, suurendades meie ettevõtte teadmiste taset ja kvaliteeti, suurendades tööhõivet 2 spetsialisti poolt, kellel on kogemusi elektrooniliste teenuste müügi ja edendamise alal. E-teenust osutatakse IT-süsteemi abil, mis koosneb brauserirakendusest ning kahest iOS-i ja Androidi mobiilirakendusest. Süsteem koosneb funktsionaalsetest moodulitest: Aruandlus ideedest – psühholoogilise ahistamise ja soovimatu käitumise juhtumitest teatamine – õpilaste, õpetajate, lapsevanemate või direktoraatide positiivse käitumise tunnustamine – Kooli profiilide läbivaatamine ja nende dialoogi alustamine vanemate, õpilaste ja õpetajatega -Parametria eelistuste kohta ideede, tunnustamise või ahistamise või soovimatu käitumise järelmeetmetes – Uuring konkreetse kooli vanemate ja õpetajate rahulolu taseme kohta – Automaatsed aruanded dialoogi kohta Poola koolides 360 kraadi hindamine koolikeskkonnas – õpetajate ja direktorite arendamine multimeediamaterjalide avaldamise kaudu. e-teenuste tehnilisem ja majanduslikum kirjeldus sisaldub e-teenuste tehnilises ja majanduslikus kirjelduses. „Turu-uuringuid kinnitavad dokumendid“ (edaspidi „nõudluse ja konkurentsivõime analüüs“). Selle projekti elluviimisel on otsene mõju kaasaegse info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kasutamisele meie ettevõtte ja sihtrühma poolt, sealhulgas: –Koolid -Õpetajad – koolilaste vanemad -üliõpilased. Projekti näitajaid kirjeldatakse järgmises osas. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti põhieesmärk ja põhiülesanne on kooli juhtkonna, õpetajate ja lapsevanemate konstruktiivse dialoogi uue e-teenuse juurutamine, mille eesmärk on arendada koole ja koolikeskkonda, toetada õpetajate ja õpilaste positiivset suhtumist ning võidelda ahistamise ja soovimatu käitumise vastu. Muud eesmärgid on järgmised: konkurentsivõime suurendamine meie ettevõtte sise- ja välisturul, alustades tegevust uuenduslike IKT-lahenduste segmendis, suurendades meie ettevõtte teadmiste taset ja kvaliteeti, suurendades tööhõivet 2 spetsialisti poolt, kellel on kogemusi elektrooniliste teenuste müügi ja edendamise alal. E-teenust osutatakse IT-süsteemi abil, mis koosneb brauserirakendusest ning kahest iOS-i ja Androidi mobiilirakendusest. Süsteem koosneb funktsionaalsetest moodulitest: Aruandlus ideedest – psühholoogilise ahistamise ja soovimatu käitumise juhtumitest teatamine – õpilaste, õpetajate, lapsevanemate või direktoraatide positiivse käitumise tunnustamine – Kooli profiilide läbivaatamine ja nende dialoogi alustamine vanemate, õpilaste ja õpetajatega -Parametria eelistuste kohta ideede, tunnustamise või ahistamise või soovimatu käitumise järelmeetmetes – Uuring konkreetse kooli vanemate ja õpetajate rahulolu taseme kohta – Automaatsed aruanded dialoogi kohta Poola koolides 360 kraadi hindamine koolikeskkonnas – õpetajate ja direktorite arendamine multimeediamaterjalide avaldamise kaudu. e-teenuste tehnilisem ja majanduslikum kirjeldus sisaldub e-teenuste tehnilises ja majanduslikus kirjelduses. „Turu-uuringuid kinnitavad dokumendid“ (edaspidi „nõudluse ja konkurentsivõime analüüs“). Selle projekti elluviimisel on otsene mõju kaasaegse info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kasutamisele meie ettevõtte ja sihtrühma poolt, sealhulgas: –Koolid -Õpetajad – koolilaste vanemad -üliõpilased. Projekti näitajaid kirjeldatakse järgmises osas. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: LUBELSKIE, POW.: Chełm | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: LUBELSKIE, POW.: Chełm / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Competitiveness of enterprises / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
70.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 70.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
51°8'8.12"N, 23°29'38.18"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 51°8'8.12"N, 23°29'38.18"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 51°8'8.12"N, 23°29'38.18"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Chełmsko-zamojski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Chełmsko-zamojski / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Competitiveness of SMEs / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 13:11, 22 March 2024
Project Q104301 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Launch a constructive dialogue between school, teachers and parents on the market to develop schools and the school environment, promote positive attitudes among teachers and pupils, and combat mobbing and unwanted behaviour. |
Project Q104301 in Poland |
Statements
860,913.31 zloty
0 references
1,229,876.16 zloty
0 references
70.0 percent
0 references
1 June 2019
0 references
31 October 2020
0 references
LEPSZA SZKOŁA SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ
0 references
Podstawowym celem i głównym zadaniem projektu jest wprowadzenie nowej e-usługi konstruktywnego dialogu pomiędzy dyrekcją szkół, nauczycielami i rodzicami mającej na celu rozwój szkół i środowiska szkolnego, wspieranie pozytywnych postaw wśród nauczycieli i uczniów i przeciwdziałanie mobbingowi i niepożądanemu zachowaniu. Do pozostałych celów należy: -wzrost konkurencyjności na rynku krajowym i zagranicznym naszego przedsiębiorstwa przez rozpoczęcie działalności w segmencie innowacyjnych rozwiązań ICT, -wzrost poziomu i jakości wiedzy naszego przedsiębiorstwa, -wzrost zatrudnienia o 2 specjalistów z doświadczeniem w sprzedaży i promocji usług elektronicznych. E-usługa będzie świadczona za pomocą systemu informatycznego składającego się z aplikacji przeglądarkowej i dwóch aplikacji mobilnych na systemy iOS i Android. System składać się będzie z modułów funkcjonalnych: -Zgłaszanie pomysłów -Zgłaszanie przypadków mobbingu i niepożądanych zachowań -Zgłaszanie uznania dla pozytywnego zachowania wśród uczniów, nauczycieli, rodziców lub dyrekcji -Przeglądanie profili szkół i sposobu prowadzenia przez nie dialogu z rodzicami, uczniami i nauczycielami -Parametryzacja preferencji w zakresie śledzenia zgłoszeń dotyczących pomysłów, uznania lub też przypadków mobbingu lub niepożądanych zachowań -Badanie stopnia zadowolenia rodziców i nauczycieli z danej szkoły -Automatyczne raporty na temat dialogu w polskich szkołach Ocena 360 stopni w środowisku szkolnym ¬ -Rozwój nauczycieli i członków dyrekcji poprzez publikację materiałów multimedialnych Szerszy opis techniczno-ekonomiczny e-usługi zawarto w zał. "Dokumenty potwierdzające przeprowadzenie badań rynkowych" (dalej "Analiza popytu i konkurencyjności"). Realizacja niniejszego projektu ma bezpośredni wpływ na wykorzystanie nowoczesnych TIK przez naszą firmie i nasza grupę docelową obejmującą: -Dyrekcje szkół -Nauczycieli -Rodziców dzieci szkolnych -Uczniów. Wskaźniki projektu opisano w kolejnej sekcji. (Polish)
0 references
The primary objective and the main task of the project is to introduce a new e-service of constructive dialogue between school management, teachers and parents aimed at developing schools and the school environment, supporting positive attitudes among teachers and pupils and counteracting mobbing and unwanted behaviour. Other purposes include: —increase competitiveness in the domestic and foreign markets of our company through the start-up of innovative ICT solutions, -increase the level and quality of knowledge of our company, -increase employment by 2 specialists with experience in sales and promotion of electronic services. The e-service will be provided using an IT system consisting of a browser application and two mobile applications for iOS and Android. The system will consist of functional modules: —Reporting ideas -Reporting cases of mobbing and undesirable behaviour -Reporting recognition for positive behaviour among pupils, teachers, parents or directors -Visiting school profiles and how they conduct dialogue with parents, pupils and teachers -Parametrisation of preferences in the field of tracking applications concerning ideas, recognition or cases of mobbing or unwanted behaviour -Examination of the satisfaction of parents and teachers from a given school -Automatic reports on the dialogue of teachers in Polish schools. “Documents confirming market research” (hereinafter ‘Support and Competitiveness Analysis’). The implementation of this project has a direct impact on the use of modern ICT by our company and our target group including: —Dictions of schools -Teachers – Parents of school children -Students. The project indicators are described in the next section. (English)
17 October 2020
0.2454132193680443
0 references
L’objectif principal et la tâche principale du projet est de mettre en place un nouveau service électronique de dialogue constructif entre la direction de l’école, les enseignants et les parents, visant à développer les écoles et l’environnement scolaire, à soutenir les attitudes positives des enseignants et des élèves et à lutter contre le harcèlement et les comportements indésirables. D’autres finalités sont les suivantes: accroître la compétitivité sur le marché intérieur et étranger de notre entreprise en démarrant des activités dans le segment des solutions TIC innovantes, en augmentant le niveau et la qualité des connaissances de notre entreprise, en augmentant l’emploi de 2 spécialistes ayant une expérience dans la vente et la promotion des services électroniques. Le service électronique sera fourni à l’aide d’un système informatique composé d’une application de navigateur et de deux applications mobiles pour iOS et Android. Le système se composera de modules fonctionnels: Signaler les cas de harcèlement psychologique et de comportement indésirable -Signaler la reconnaissance des comportements positifs chez les élèves, les enseignants, les parents ou les directions — Examen des profils scolaires et de la manière dont ils dialoguent avec les parents, les élèves et les enseignants -Paramétrie des préférences dans le suivi des idées, de la reconnaissance ou du harcèlement ou des comportements indésirables -Étude sur le degré de satisfaction des parents et des enseignants d’une école donnée -Rapports automatiques sur le dialogue dans les écoles polonaises Évaluation de 360 degrés dans l’environnement scolaire -Développement des enseignants et des directeurs par la publication de matériel multimédia La description plus technique et économique des services électroniques est incluse dans le service électronique. «Documents confirmant l’étude de marché» (ci-après «Analyse de la demande et de la compétitivité»). La mise en œuvre de ce projet a un impact direct sur l’utilisation des TIC modernes par notre entreprise et notre groupe cible, y compris: —Écoles -Enseignants -Parents d’enfants scolarisés -étudiants. Les indicateurs de projet sont décrits dans la section suivante. (French)
1 December 2021
0 references
Das Hauptziel und die Hauptaufgabe des Projekts besteht darin, einen neuen elektronischen Dienst für konstruktiven Dialog zwischen Schulleitung, Lehrern und Eltern einzuführen, der darauf abzielt, Schulen und das Schulumfeld zu entwickeln, positive Einstellungen zwischen Lehrern und Schülern zu unterstützen und Belästigungen und unerwünschtem Verhalten entgegenzuwirken. Andere Zwecke sind: —die Steigerung der Wettbewerbsfähigkeit auf dem in- und ausländischen Markt unseres Unternehmens durch die Aufnahme von Betrieben im Segment innovativer IKT-Lösungen, -Verbesserung des Niveaus und der Qualität des Wissens unseres Unternehmens, -Erhöhung der Beschäftigung durch 2 Spezialisten mit Erfahrung im Vertrieb und der Förderung von elektronischen Dienstleistungen. Der E-Service wird über ein IT-System bereitgestellt, das aus einer Browseranwendung und zwei mobilen Anwendungen für iOS und Android besteht. Das System besteht aus Funktionsmodulen: Berichterstattung -Bericht über Fälle von Mobbing und unerwünschtem Verhalten -Reporting Anerkennung für positives Verhalten von Schülern, Lehrern, Eltern oder Direktionen – Überprüfung der Schulprofile und wie sie im Dialog mit Eltern, Schülern und Lehrern -Parametrie der Präferenzen bei der Weiterverfolgung von Ideen, Anerkennung oder Belästigung oder unerwünschte Verhaltensweisen -Studie über den Grad der Zufriedenheit von Eltern und Lehrern aus einer gegebenen Schule -Automatische Berichte über den Dialog in polnischen Schulen Bewertung von 360 Grad im Schulumfeld -Entwicklung von Lehrern und Direktoren durch die Veröffentlichung von Multimedia-Materialien Die technische und wirtschaftliche Beschreibung der elektronischen Dienste ist im e-Service enthalten. „Dokumente zur Bestätigung der Marktforschung“ (im Folgenden „Demand- und Wettbewerbsanalyse“). Die Umsetzung dieses Projekts wirkt sich direkt auf den Einsatz moderner IKT durch unser Unternehmen und unsere Zielgruppe aus, darunter: —Schulen -Lehrer -Eltern von Schulkindern -Studenten. Projektindikatoren werden im nächsten Abschnitt beschrieben. (German)
7 December 2021
0 references
De belangrijkste doelstelling en hoofdtaak van het project is het introduceren van een nieuwe e-dienst van constructieve dialoog tussen schoolmanagement, leraren en ouders gericht op het ontwikkelen van scholen en de schoolomgeving, het ondersteunen van positieve attitudes bij leraren en leerlingen en het tegengaan van intimidatie en ongewenst gedrag. Andere doeleinden zijn: —het vergroten van het concurrentievermogen op de binnenlandse en buitenlandse markt van onze onderneming door activiteiten te starten in het segment van innovatieve ICT-oplossingen, -het verhogen van het niveau en de kwaliteit van de kennis van ons bedrijf, -het vergroten van de werkgelegenheid door 2 specialisten met ervaring in de verkoop en promotie van elektronische diensten. De e-service zal worden geleverd met behulp van een IT-systeem bestaande uit een browser applicatie en twee mobiele applicaties voor iOS en Android. Het systeem bestaat uit functionele modules: Rapportage van ideeën — Rapporteren van gevallen van psychisch geweld en ongewenst gedrag — Rapporteren van de erkenning voor positief gedrag bij leerlingen, leerkrachten, ouders of directoraten — Herziening van schoolprofielen en de wijze waarop zij in dialoog treden met ouders, leerlingen en leerkrachten -Parametrie van voorkeuren bij de follow-up van ideeën, erkenning of intimidatie of ongewenst gedrag -Onderzoek naar de mate van tevredenheid van ouders en leerkrachten van een bepaalde school -Automatische verslagen over dialoog op Poolse scholen Evaluatie van 360 graden in de schoolomgeving -Ontwikkeling van leerkrachten en directeuren door publicatie van multimediamateriaal De meer technische en economische beschrijving van e-diensten is opgenomen in de e-dienst. „Documenten ter bevestiging van marktonderzoek” (hierna „analyse van de vraag en het concurrentievermogen”). De implementatie van dit project heeft een directe impact op het gebruik van moderne ICT door ons bedrijf en onze doelgroep, waaronder: —Scholen -Onderwijzers -ouders van schoolkinderen -studenten. Projectindicatoren worden in het volgende deel beschreven. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale e il compito principale del progetto è quello di introdurre un nuovo servizio elettronico di dialogo costruttivo tra la direzione scolastica, gli insegnanti e i genitori volti a sviluppare le scuole e l'ambiente scolastico, sostenendo atteggiamenti positivi tra insegnanti e alunni e contrastando le molestie e i comportamenti indesiderati. Altri scopi includono: aumentare la competitività nel mercato interno ed estero della nostra impresa avviando operazioni nel segmento delle soluzioni ICT innovative, aumentando il livello e la qualità delle conoscenze della nostra azienda, aumentando l'occupazione di 2 specialisti con esperienza nella vendita e nella promozione dei servizi elettronici. L'e-service sarà fornito utilizzando un sistema informatico composto da un'applicazione browser e due applicazioni mobili per iOS e Android. Il sistema sarà composto da moduli funzionali: Segnalazione di casi di molestie psicologiche e comportamenti indesiderabili — Riferimento del riconoscimento del comportamento positivo tra alunni, insegnanti, genitori o direzioni — Revisione dei profili scolastici e di come si impegnano nel dialogo con genitori, alunni e insegnanti -Parametria delle preferenze nel follow-up di idee, riconoscimento o molestie o comportamenti indesiderabili -Studio sul grado di soddisfazione dei genitori e degli insegnanti di una determinata scuola -Relazioni automatiche sul dialogo nelle scuole polacche Valutazione di 360 gradi nell'ambiente scolastico -Sviluppo di insegnanti e direttori attraverso la pubblicazione di materiali multimediali La descrizione più tecnica ed economica dei servizi elettronici è inclusa nell'e-service. "Documenti che confermano le ricerche di mercato" (di seguito "Analisi della domanda e della competitività"). L'attuazione di questo progetto ha un impatto diretto sull'utilizzo delle moderne ICT da parte della nostra azienda e del nostro gruppo target, tra cui: —Scuole -Insegnanti -Parents dei bambini della scuola -studenti. Gli indicatori di progetto sono descritti nella sezione successiva. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal y la tarea principal del proyecto es introducir un nuevo servicio electrónico de diálogo constructivo entre la dirección escolar, los maestros y los padres, con el objetivo de desarrollar las escuelas y el entorno escolar, apoyar las actitudes positivas entre maestros y alumnos y contrarrestar el acoso y las conductas no deseadas. Otros propósitos incluyen: —aumentar la competitividad en el mercado nacional y extranjero de nuestra empresa iniciando operaciones en el segmento de soluciones TIC innovadoras, -aumentando el nivel y la calidad del conocimiento de nuestra empresa, -aumentando el empleo de 2 especialistas con experiencia en ventas y promoción de servicios electrónicos. El servicio electrónico se proporcionará utilizando un sistema informático que consta de una aplicación de navegador y dos aplicaciones móviles para iOS y Android. El sistema constará de módulos funcionales: Denunciar los casos de acoso psicológico y comportamiento indeseable — Revisar los perfiles escolares y cómo intervienen en el diálogo con padres, alumnos y profesores -Parametría de preferencias en el seguimiento de ideas, reconocimiento o acoso o comportamientos indeseables — Estudio sobre el grado de satisfacción de los padres y profesores de una escuela determinada -Informes automáticos sobre el diálogo en las escuelas polacas Evaluación de 360 grados en el entorno escolar -Desarrollo de profesores y directores mediante la publicación de materiales multimedia La descripción más técnica y económica de los servicios electrónicos se incluye en el servicio electrónico. «Documentos que confirman la investigación de mercado» (en adelante, «Análisis de demanda y competitividad»). La implementación de este proyecto tiene un impacto directo en el uso de las TIC modernas por parte de nuestra empresa y nuestro grupo objetivo, incluyendo: —Escuelas -Maestros -Padres de escolares -estudiantes. Los indicadores del proyecto se describen en la siguiente sección. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Hovedformålet og hovedopgaven med projektet er at indføre en ny e-tjeneste for konstruktiv dialog mellem skoleledelse, lærere og forældre med det formål at udvikle skoler og skolemiljø, støtte positive holdninger blandt lærere og elever og modvirke chikane og uønsket adfærd. Andre formål omfatter: øge konkurrenceevnen på det indenlandske og udenlandske marked i vores virksomhed ved at starte operationer i segmentet af innovative IKT-løsninger, -øge niveauet og kvaliteten af vores virksomheds viden, øge beskæftigelsen af 2 specialister med erfaring i salg og fremme af elektroniske tjenester. E-tjenesten vil blive leveret ved hjælp af et IT-system, der består af en browserapplikation og to mobile applikationer til iOS og Android. Systemet vil bestå af funktionelle moduler: Rapportering af idéer — Rapportering af tilfælde af psykisk chikane og uønsket adfærd — Rapportering af anerkendelse for positiv adfærd blandt elever, lærere, forældre eller direktorater — gennemgang af skoleprofiler, og hvordan de engagerer sig i dialog med forældre, elever og lærere — Overvejelse af præferencer i forbindelse med opfølgning af ideer, anerkendelse eller chikane eller uønsket adfærd — Undersøgelse af graden af tilfredshed hos forældre og lærere fra en given skole — Automatiske rapporter om dialog i polske skoler Evaluering af 360 grader i skolemiljøet — Udvikling af lærere og direktører gennem offentliggørelse af multimediematerialer Den mere tekniske og økonomiske beskrivelse af e-tjenester indgår i e-tjenesten. "Dokumenter, der bekræfter markedsundersøgelser" (i det følgende benævnt "efterspørgsels- og konkurrenceevneanalyse"). Gennemførelsen af dette projekt har en direkte indvirkning på vores virksomheds og vores målgruppes brug af moderne IKT, herunder: Skoler -lærere -Forældre til skolebørn -studerende. Projektindikatorer er beskrevet i næste afsnit. (Danish)
2 July 2022
0 references
Κύριος στόχος και κύριος στόχος του έργου είναι η εισαγωγή μιας νέας ηλεκτρονικής υπηρεσίας εποικοδομητικού διαλόγου μεταξύ της διοίκησης του σχολείου, των εκπαιδευτικών και των γονέων με στόχο την ανάπτυξη των σχολείων και του σχολικού περιβάλλοντος, την υποστήριξη θετικών στάσεων μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών και την αντιμετώπιση της παρενόχλησης και της ανεπιθύμητης συμπεριφοράς. Άλλοι σκοποί περιλαμβάνουν: —αύξηση της ανταγωνιστικότητας στην εγχώρια και ξένη αγορά της επιχείρησής μας με την έναρξη λειτουργίας στον τομέα των καινοτόμων λύσεων ΤΠΕ, -αυξάνοντας το επίπεδο και την ποιότητα των γνώσεων της εταιρείας μας — αυξάνοντας την απασχόληση από 2 ειδικούς με εμπειρία στις πωλήσεις και την προώθηση ηλεκτρονικών υπηρεσιών. Η ηλεκτρονική υπηρεσία θα παρέχεται χρησιμοποιώντας ένα σύστημα πληροφορικής που αποτελείται από μια εφαρμογή προγράμματος περιήγησης και δύο εφαρμογές για κινητά για iOS και Android. Το σύστημα θα αποτελείται από λειτουργικές ενότητες: Εκθέσεις ιδεών — Αναφορά περιπτώσεων ηθικής παρενόχλησης και ανεπιθύμητης συμπεριφοράς — Αναφορά αναγνώρισης θετικής συμπεριφοράς μεταξύ μαθητών, εκπαιδευτικών, γονέων ή διευθύνσεων — Ανασκόπηση σχολικών προφίλ και πώς συμμετέχουν σε διάλογο με γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικούς -Παραμετρία προτιμήσεων στην παρακολούθηση ιδεών, αναγνώρισης ή παρενόχλησης ή ανεπιθύμητων συμπεριφορών -Μελέτη σχετικά με το βαθμό ικανοποίησης των γονέων και των εκπαιδευτικών από ένα συγκεκριμένο σχολείο -Αυτόματες εκθέσεις για το διάλογο στα πολωνικά σχολεία Αξιολόγηση 360 βαθμών στο σχολικό περιβάλλον -Ανάπτυξη εκπαιδευτικών και διευθυντών μέσω της δημοσίευσης πολυμεσικού υλικού Η πιο τεχνική και οικονομική περιγραφή των ηλεκτρονικών υπηρεσιών περιλαμβάνεται στην ηλεκτρονική υπηρεσία. «Έγγραφα που επιβεβαιώνουν την έρευνα αγοράς» (εφεξής «ανάλυση ζήτησης και ανταγωνιστικότητας»). Η υλοποίηση αυτού του έργου έχει άμεσο αντίκτυπο στη χρήση σύγχρονων ΤΠΕ από την εταιρεία μας και την ομάδα-στόχο μας, συμπεριλαμβανομένων: —Σχολεία -Δάσκαλοι-Γονείς μαθητών-μαθητών. Οι δείκτες έργων περιγράφονται στην επόμενη ενότητα. (Greek)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj i glavni zadatak projekta je uvođenje nove e-usluge konstruktivnog dijaloga između školskog menadžmenta, nastavnika i roditelja s ciljem razvoja škola i školskog okruženja, podržavanja pozitivnih stavova među učiteljima i učenicima te suzbijanja uznemiravanja i neželjenog ponašanja. Ostale svrhe uključuju: —povećanje konkurentnosti na domaćem i inozemnom tržištu našeg poduzeća pokretanjem poslovanja u segmentu inovativnih ICT rješenja, povećanje razine i kvalitete znanja naše tvrtke, povećanje zaposlenosti od strane 2 stručnjaka s iskustvom u prodaji i promociji elektroničkih usluga. E-usluga će se pružati pomoću IT sustava koji se sastoji od aplikacije preglednika i dvije mobilne aplikacije za iOS i Android. Sustav će se sastojati od funkcionalnih modula: Izvještavanje o idejama – Prijavljivanje slučajeva psihološkog uznemiravanja i nepoželjnog ponašanja – Izvješćivanje o prepoznavanju pozitivnog ponašanja među učenicima, nastavnicima, roditeljima ili upravama – Pregled školskih profila i načina na koji oni sudjeluju u dijalogu s roditeljima, učenicima i nastavnicima -Parametrija preferencija u praćenju ideja, prepoznavanju ili uznemiravanju ili nepoželjnom ponašanju – Studija o stupnju zadovoljstva roditelja i nastavnika iz određene škole – Automatska izvješća o dijalogu u poljskim školama Evaluacija 360 stupnjeva u školskom okruženju – Razvoj nastavnika i ravnatelja objavljivanjem multimedijskih materijala Više tehničkog i ekonomskog opisa e-usluga uključeno je u e-uslugu. „Dokumenti kojima se potvrđuje istraživanje tržišta” (dalje u tekstu „Analiza potražnje i konkurentnosti”). Provedba ovog projekta ima izravan utjecaj na korištenje modernog ICT-a od strane naše tvrtke i naše ciljne skupine, uključujući: —Škole -Nastavnici -roditelji školske djece -učenici. Pokazatelji projekta opisani su u sljedećem odjeljku. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectivul principal și sarcina principală a proiectului este de a introduce un nou serviciu electronic de dialog constructiv între managementul școlii, profesori și părinți, care să vizeze dezvoltarea școlilor și a mediului școlar, sprijinirea atitudinilor pozitive în rândul profesorilor și elevilor și contracararea hărțuirii și a comportamentului nedorit. Alte scopuri includ: creșterea competitivității pe piața internă și externă a întreprinderii noastre prin începerea operațiunilor în segmentul soluțiilor TIC inovatoare, -creșterea nivelului și calității cunoștințelor companiei noastre, -creșterea ocupării forței de muncă de către 2 specialiști cu experiență în vânzări și promovarea serviciilor electronice. Serviciul electronic va fi furnizat folosind un sistem IT format dintr-o aplicație de browser și două aplicații mobile pentru iOS și Android. Sistemul va consta în module funcționale: Raportarea de idei – Raportarea cazurilor de hărțuire psihologică și comportament nedorit – Raportarea recunoașterii comportamentului pozitiv în rândul elevilor, profesorilor, părinților sau direcțiilor – Revizuirea profilurilor școlare și a modului în care aceștia se angajează în dialogul cu părinții, elevii și profesorii -Parametria preferințelor în urmărirea ideilor, recunoașterea sau hărțuirea sau comportamentele nedorite -Studiu privind gradul de satisfacție a părinților și profesorilor dintr-o anumită școală -Rapoarte automate privind dialogul în școlile poloneze Evaluarea 360 de grade în mediul școlar – Dezvoltarea profesorilor și directorilor prin publicarea de materiale multimedia Descrierea mai tehnică și economică a serviciilor electronice este inclusă în serviciul electronic. „Documente care confirmă cercetarea de piață” (denumite în continuare „Analiza cererii și a competitivității”). Implementarea acestui proiect are un impact direct asupra utilizării TIC moderne de către compania noastră și grupul nostru țintă, inclusiv: Școli – Învățători – Părinți ai elevilor – studenți. Indicatorii proiectului sunt descriși în secțiunea următoare. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Hlavným cieľom a hlavnou úlohou projektu je zaviesť novú elektronickú službu konštruktívneho dialógu medzi vedením škôl, učiteľmi a rodičmi zameraný na rozvoj škôl a školského prostredia, podporovať pozitívne postoje medzi učiteľmi a žiakmi a bojovať proti obťažovaniu a nežiaducemu správaniu. Medzi ďalšie účely patrí: —zvýšenie konkurencieschopnosti na domácom a zahraničnom trhu nášho podniku zahájením prevádzky v segmente inovatívnych riešení IKT, zvýšením úrovne a kvality znalostí našej spoločnosti, zvýšením zamestnanosti o 2 špecialistov so skúsenosťami s predajom a propagáciou elektronických služieb. E-služba bude poskytovaná pomocou IT systému pozostávajúceho z aplikácie prehliadača a dvoch mobilných aplikácií pre iOS a Android. Systém bude pozostávať z funkčných modulov: Podávanie správ -Oznamovanie prípadov psychického obťažovania a nežiaduceho správania -Oznamovanie pozitívneho správania žiakov, učiteľov, rodičov alebo riaditeľstiev – Preskúmanie profilov škôl a spôsobu, akým sa zapájajú do dialógu s rodičmi, žiakmi a učiteľmi – Parametria preferencií pri nadväzovaní na nápady, uznanie alebo obťažovanie alebo nežiaduce správanie – Štúdia o stupni spokojnosti rodičov a učiteľov z danej školy – Automatické správy o dialógu v poľských školách Hodnotenie 360 stupňov v školskom prostredí – Rozvoj učiteľov a riaditeľov prostredníctvom uverejnenia multimediálnych materiálov Technické a ekonomické opisy elektronických služieb sú zahrnuté v elektronickej službe. „Dokumenty potvrdzujúce prieskum trhu“ (ďalej len „analýza dopytu a konkurencieschopnosti“). Realizácia tohto projektu má priamy vplyv na využívanie moderných IKT našou spoločnosťou a našou cieľovou skupinou vrátane: —Školy – Učiteľov – Rodičia školopovinných detí – študenti. Ukazovatele projektu sú opísané v ďalšej časti. (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan ewlieni u l-kompitu ewlieni tal-proġett huwa li jintroduċi servizz elettroniku ġdid ta’ djalogu kostruttiv bejn il-maniġment tal-iskola, l-għalliema u l-ġenituri mmirat lejn l-iżvilupp tal-iskejjel u l-ambjent tal-iskola, l-appoġġ ta’ attitudnijiet pożittivi fost l-għalliema u l-istudenti u l-ġlieda kontra l-fastidju u l-imġiba mhux mixtieqa. Għanijiet oħra jinkludu: —iż-żieda fil-kompetittività fis-suq domestiku u barrani tal-intrapriża tagħna billi nibdew operazzjonijiet fis-segment ta’ soluzzjonijiet innovattivi tal-ICT, — inżidu l-livell u l-kwalità tal-għarfien tal-kumpanija tagħna, u nżidu l-impjiegi b’2 speċjalisti b’esperjenza fil-bejgħ u l-promozzjoni tas-servizzi elettroniċi. Is-servizz elettroniku se jiġi pprovdut bl-użu ta’ sistema tal-IT li tikkonsisti f’applikazzjoni tal-brawżer u żewġ applikazzjonijiet mobbli għall-iOS u l-Android. Is-sistema se tikkonsisti f’moduli funzjonali: Rapporti dwar każijiet ta’ fastidju psikoloġiku u mġiba mhux mixtieqa — Irrapporta rikonoxximent għal imġiba pożittiva fost l-istudenti, l-għalliema, il-ġenituri jew id-direttorati — Reviżjoni tal-profili tal-iskola u kif dawn jidħlu fi djalogu mal-ġenituri, l-istudenti u l-għalliema — Parametrija ta’ preferenzi fis-segwitu ta’ ideat, rikonoxximent jew fastidju jew imġiba mhux mixtieqa — Studju dwar il-grad ta’ sodisfazzjon tal-ġenituri u l-għalliema minn skola partikolari — Rapporti awtomatiċi dwar id-djalogu fl-iskejjel Pollakki Evalwazzjoni ta’ 360 grad fl-ambjent tal-iskola — Żvilupp tal-għalliema u d-diretturi permezz tal-pubblikazzjoni ta’ materjali multimedjali Id-deskrizzjoni aktar teknika u ekonomika tas-servizzi elettroniċi hija inkluża fis-servizz elettroniku. “Dokumenti li jikkonfermaw ir-riċerka tas-suq” (minn hawn’il quddiem “Analiżi tad-Demand u l-Kompetittività”). L-implimentazzjoni ta’ dan il-proġett għandha impatt dirett fuq l-użu tal-ICT modern mill-kumpanija tagħna u l-grupp fil-mira tagħna inkluż: —Skejjel -Għalliema -Ġenituri ta ‘tfal l-iskola -studenti. L-indikaturi tal-proġetti huma deskritti fit-taqsima li jmiss. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O principal objetivo e principal tarefa do projeto é introduzir um novo serviço eletrónico de diálogo construtivo entre a gestão escolar, os professores e os pais, com o objetivo de desenvolver as escolas e o ambiente escolar, apoiar atitudes positivas entre professores e alunos e combater o assédio e o comportamento indesejado. Outros fins incluem: —aumentar a competitividade no mercado interno e externo da nossa empresa, iniciando operações no segmento de soluções TIC inovadoras, aumentando o nível e a qualidade do conhecimento da nossa empresa, aumentando o emprego por 2 especialistas com experiência em vendas e promoção de serviços eletrônicos. O serviço eletrónico será fornecido através de um sistema informático composto por uma aplicação de navegador e duas aplicações móveis para iOS e Android. O sistema consistirá em módulos funcionais: Comunicação de ideias -Relatório de casos de assédio moral e comportamento indesejável -Relatório sobre o reconhecimento de comportamentos positivos entre alunos, professores, pais ou direções — Revisão dos perfis escolares e da forma como estes dialogam com os pais, os alunos e os professores -Parametria das preferências no acompanhamento de ideias, reconhecimento ou assédio ou comportamentos indesejáveis -Estudo sobre o grau de satisfação dos pais e professores de uma determinada escola -Relatórios automáticos sobre o diálogo nas escolas polacas Avaliação de 360 graus no ambiente escolar -Desenvolvimento de professores e diretores através da publicação de materiais multimédia A descrição mais técnica e económica dos serviços eletrónicos está incluída no serviço eletrónico. «Documentos que confirmam a investigação de mercado» (a seguir designada «Análise da procura e da competitividade»). A implementação deste projeto tem um impacto direto na utilização das TIC modernas pela nossa empresa e pelo nosso grupo-alvo, incluindo: —Escolas -Professores -Pares de crianças em idade escolar -estudantes. Os indicadores dos projetos são descritos na secção seguinte. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena ja päätehtävänä on ottaa käyttöön koulujen johdon, opettajien ja vanhempien välinen rakentava vuoropuhelu, jonka tavoitteena on kehittää kouluja ja kouluympäristöä, tukea opettajien ja oppilaiden myönteisiä asenteita sekä torjua häirintää ja ei-toivottua käyttäytymistä. Muita tarkoituksia ovat: lisätään kilpailukykyä yrityksemme koti- ja ulkomaanmarkkinoilla aloittamalla toiminta innovatiivisten ICT-ratkaisujen segmentissä, lisäämällä yrityksemme tietämyksen tasoa ja laatua, lisäämällä työllisyyttä kahdella asiantuntijalla, joilla on kokemusta sähköisten palveluiden myynnistä ja myynninedistämisestä. Sähköinen palvelu tarjotaan käyttäen IT-järjestelmää, joka koostuu selainsovelluksesta ja kahdesta mobiilisovelluksesta iOS: lle ja Androidille. Järjestelmä koostuu toiminnallisista moduuleista: Ideoiden raportointi – Ilmoittaminen työpaikkakiusaamista ja ei-toivottua käyttäytymistä koskevista tapauksista – Ilmoittaminen myönteisen käyttäytymisen tunnustamisesta oppilaiden, opettajien, vanhempien tai osastojen keskuudessa – Kouluprofiilien tarkastelu ja vuoropuhelu vanhempien, oppilaiden ja opettajien kanssa -Parametry of preferences in the monitoring of ideas, tunnustaminen tai häirintä tai ei-toivottu käyttäytyminen -Tutkimus vanhempien ja opettajien tyytyväisyydestä tietystä koulusta -Automaattiset raportit vuoropuhelusta puolalaisissa kouluissa Arviointi 360 astetta kouluympäristössä -Opettajien ja johtajien kehittäminen multimediamateriaalin julkaisemisen avulla Sähköisten palvelujen tekninen ja taloudellinen kuvaus sisältyy sähköiseen palveluun. ”Markkinatutkimuksen vahvistavat asiakirjat” (jäljempänä ”kysyntä- ja kilpailukykyanalyysi”). Hankkeen toteutuksella on suora vaikutus nykyaikaisen ICT:n käyttöön yrityksessämme ja kohderyhmässämme: —Koulut -Opettajat -Koululasten vanhemmat -opiskelijat. Hankkeen indikaattorit on kuvattu seuraavassa jaksossa. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj in glavna naloga projekta je uvedba nove e-storitve konstruktivnega dialoga med vodstvom šol, učitelji in starši, katerega cilj je razvoj šol in šolskega okolja, podpiranje pozitivnega odnosa med učitelji in učenci ter preprečevanje nadlegovanja in neželenega vedenja. Drugi nameni vključujejo: povečanje konkurenčnosti na domačem in tujem trgu našega podjetja z začetkom poslovanja v segmentu inovativnih IKT rešitev, – povečanje ravni in kakovosti znanja našega podjetja – povečanje zaposlenosti za 2 specialista z izkušnjami na področju prodaje in promocije elektronskih storitev. E-storitev bo zagotovljena z uporabo informacijskega sistema, sestavljenega iz aplikacije brskalnika in dveh mobilnih aplikacij za iOS in Android. Sistem bo sestavljen iz funkcionalnih modulov: Poročanje idej – Poročanje o primerih psihičnega nadlegovanja in nezaželenega vedenja – Priznavanje pozitivnega vedenja učencev, učiteljev, staršev ali direktoratov – Pregled šolskih profilov in kako sodelujejo v dialogu s starši, učenci in učitelji – Parametrija preferenc pri spremljanju idej, priznavanja ali nadlegovanja ali nezaželenega vedenja – Študija o stopnji zadovoljstva staršev in učiteljev iz določene šole – Samodejna poročila o dialogu v poljskih šolah Ocena 360 stopinj v šolskem okolju – Razvoj učiteljev in direktorjev z objavo multimedijskih gradiv Bolj tehnični in ekonomski opis e-storitev je vključen v e-storitev. „Dokumenti, ki potrjujejo tržne raziskave“ (v nadaljnjem besedilu: analiza povpraševanja in konkurenčnosti). Izvajanje tega projekta neposredno vpliva na uporabo sodobnih IKT v našem podjetju in naši ciljni skupini, vključno z: —Šole -Učitelji – starši šolskih otrok -študentje. Kazalniki projekta so opisani v naslednjem razdelku. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Hlavním cílem a hlavním úkolem projektu je zavedení nové elektronické služby konstruktivního dialogu mezi vedením škol, učiteli a rodiči zaměřeného na rozvoj škol a školního prostředí, podporu pozitivních postojů mezi učiteli a žáky a boj proti obtěžování a nežádoucímu chování. Mezi další účely patří: zvýšení konkurenceschopnosti na domácím i zahraničním trhu našeho podniku zahájením provozu v segmentu inovativních ICT řešení, zvýšení úrovně a kvality znalostí naší společnosti, zvýšení zaměstnanosti 2 specialistů se zkušenostmi v oblasti prodeje a podpory elektronických služeb. E-služba bude poskytována pomocí IT systému sestávajícího z aplikace prohlížeče a dvou mobilních aplikací pro iOS a Android. Systém se bude skládat z funkčních modulů: Podávání zpráv – Zprávy o případech psychického obtěžování a nežádoucího chování -Oznámení uznání pozitivního chování žáků, učitelů, rodičů nebo ředitelství – Přezkum školních profilů a způsobu, jakým se zapojili do dialogu s rodiči, žáky a učiteli -Parametrie preferencí v návaznosti na myšlenky, uznání nebo obtěžování nebo nežádoucí chování -Studie o míře spokojenosti rodičů a učitelů z dané školy -Automatické zprávy o dialogu v polských školách Hodnocení 360 stupňů ve školním prostředí – Rozvoj učitelů a ředitelů prostřednictvím zveřejnění multimediálních materiálů. „Dokumenty potvrzující průzkum trhu“ (dále jen „analýza poptávky a konkurenceschopnosti“). Realizace tohoto projektu má přímý dopad na využívání moderních informačních a komunikačních technologií naší společností a naší cílovou skupinou, včetně: —Školy -učitelé -rodiče školních dětí -studenti. Ukazatele projektu jsou popsány v následující části. (Czech)
2 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas ir pagrindinis uždavinys – įdiegti naują e. paslaugą konstruktyviam mokyklų vadovų, mokytojų ir tėvų dialogui, siekiant plėtoti mokyklas ir mokyklos aplinką, remti teigiamą mokytojų ir mokinių požiūrį, kovoti su priekabiavimu ir nepageidaujamu elgesiu. Kiti tikslai apima: –didinant konkurencingumą mūsų įmonės vidaus ir užsienio rinkose, pradedant veiklą inovatyvių IRT sprendimų segmente, didinant mūsų įmonės žinių lygį ir kokybę, didinant 2 specialistų, turinčių patirtį parduodant ir skatinant elektronines paslaugas, užimtumą. E. paslauga bus teikiama naudojant IT sistemą, kurią sudaro naršyklės programa ir dvi mobiliosios programos, skirtos „iOS“ ir „Android“. Sistemą sudarys funkciniai moduliai: Pranešimas apie psichologinį priekabiavimą ir nepageidaujamą elgesį. Pranešimas apie teigiamo mokinių, mokytojų, tėvų ar direktoratų elgesio pripažinimą. Mokyklų profilių ir jų dialogo su tėvais, mokiniais ir mokytojais peržiūra. Prioritetų, susijusių su idėjų stebėjimu, pripažinimu ar priekabiavimu ar nepageidaujamu elgesiu, atpažinimas. Tyrimas apie tėvų ir mokytojų pasitenkinimo lygį konkrečioje mokykloje -Automatinės ataskaitos apie dialogą Lenkijos mokyklose 360 laipsnių mokyklos aplinkoje vertinimas – Mokytojų ir direktorių ugdymas skelbiant daugialypės terpės medžiagą. E. paslaugų techninis ir ekonominis aprašymas įtraukiamas į e. paslaugą. „Rinkos tyrimus patvirtinantys dokumentai“ (toliau – paklausos ir konkurencingumo analizė). Šio projekto įgyvendinimas turi tiesioginės įtakos modernių IRT naudojimui mūsų įmonėje ir mūsų tikslinėje grupėje, įskaitant: –Mokyklos -Mokytojai -Mokinių vaikų tėvai -studentai. Projekto rodikliai aprašyti kitame skyriuje. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis un galvenais uzdevums ir ieviest jaunu e-pakalpojumu konstruktīvam dialogam starp skolas vadību, skolotājiem un vecākiem, kura mērķis ir attīstīt skolas un skolas vidi, atbalstīt skolotāju un skolēnu pozitīvu attieksmi un apkarot uzmākšanos un nevēlamu uzvedību. Citi mērķi ir šādi: —palielinot konkurētspēju mūsu uzņēmuma vietējā un ārvalstu tirgū, uzsākot darbību inovatīvu IKT risinājumu segmentā, — paaugstinot mūsu uzņēmuma zināšanu līmeni un kvalitāti, -palielinot nodarbinātību 2 speciālistiem ar pieredzi elektronisko pakalpojumu pārdošanā un popularizējot tos. E-pakalpojumu sniegs, izmantojot IT sistēmu, kas sastāv no pārlūkprogrammas lietojumprogrammas un divām mobilajām lietojumprogrammām iOS un Android ierīcēm. Sistēma sastāvēs no funkcionāliem moduļiem: Ziņošana par psiholoģiskās uzmākšanās un nevēlamas uzvedības gadījumiem — Ziņošana par pozitīvas uzvedības atzīšanu skolēnu, skolotāju, vecāku vai direktorātu vidū — skolu profilu pārskatīšana un tas, kā viņi iesaistās dialogā ar vecākiem, skolēniem un skolotājiem -Parametrija par preferencēm ideju uzraudzībā, atzīšanā vai aizskaršanā vai nevēlamā rīcībā -Pētījums par konkrētās skolas vecāku un skolotāju apmierinātības pakāpi -Automātiski ziņojumi par dialogu Polijas skolās 360 grādu novērtējums skolas vidē — Skolotāju un direktoru attīstība, publicējot multimediju materiālus. E-pakalpojumu tehniskā un ekonomiskākais apraksts ir iekļauts e-pakalpojumā. “Dokumenti, kas apstiprina tirgus izpēti” (turpmāk “pieprasījuma un konkurētspējas analīze”). Šī projekta īstenošanai ir tieša ietekme uz moderno IKT izmantošanu mūsu uzņēmumā un mūsu mērķa grupā, tostarp: —Skolas -Skolotāji -Skolēnu vecāki -studenti. Projekta rādītāji ir aprakstīti nākamajā sadaļā. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Основната цел и основна задача на проекта е да въведе нова електронна услуга за конструктивен диалог между училищния мениджмънт, учителите и родителите, насочена към развитие на училищата и училищната среда, подкрепа на положителните нагласи сред учителите и учениците и противодействие на тормоза и нежеланото поведение. Други цели включват: повишаване на конкурентоспособността на вътрешния и външния пазар на нашето предприятие чрез стартиране на дейност в сегмента на иновативните ИКТ решения, повишаване на нивото и качеството на познанията на нашата компания, увеличаване на заетостта от двама специалисти с опит в продажбите и популяризирането на електронни услуги. Електронната услуга ще се предоставя чрез ИТ система, състояща се от браузърно приложение и две мобилни приложения за iOS и Android. Системата ще се състои от функционални модули: Докладване на идеи — Отчитане на случаи на психически тормоз и нежелано поведение — Отчитане на положително поведение сред ученици, учители, родители или дирекции — Преглед на училищните профили и как те участват в диалог с родители, ученици и учители — Параметрия на предпочитанията при проследяването на идеи, признаване или тормоз или нежелани поведения — Проучване на степента на удовлетвореност на родителите и учителите от дадено училище — Автоматични доклади за диалога в полските училища Оценка на 360 градуса в училищната среда — Развитие на учителите и директорите чрез публикуване на мултимедийни материали. „Документи, потвърждаващи пазарното проучване„(наричан по-долу „Анализ на търсенето и конкурентоспособността“). Изпълнението на този проект има пряко въздействие върху използването на съвременните ИКТ от нашата компания и нашата целева група, включително: —Училища -Училища -Родители на ученици -студенти. Показателите на проекта са описани в следващия раздел. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt fő célkitűzése és fő feladata az iskolavezetés, a tanárok és a szülők közötti konstruktív párbeszéd új e-szolgáltatásának bevezetése, amelynek célja az iskolák és az iskolai környezet fejlesztése, a tanárok és a tanulók pozitív hozzáállásának támogatása, valamint a zaklatás és a nemkívánatos viselkedés elleni fellépés. Egyéb célok közé tartozik: a versenyképesség növelése vállalkozásunk hazai és külföldi piacán az innovatív IKT-megoldások szegmensében történő működés megkezdésével, a vállalat tudásszintjének és minőségének növelésével, 2, az elektronikus szolgáltatások értékesítésében és népszerűsítésében tapasztalattal rendelkező szakember foglalkoztatásának növelése. Az e-szolgáltatást egy böngésző alkalmazásból és két iOS és Android alkalmazásból álló informatikai rendszer segítségével nyújtják. A rendszer funkcionális modulokból áll: Ötletek bejelentése – A pszichológiai zaklatás és a nemkívánatos magatartás eseteinek bejelentése – A tanulók, tanárok, szülők vagy igazgatóságok közötti pozitív magatartás elismerésének bejelentése – Az iskolai profilok és a szülőkkel, tanulókkal és tanárokkal folytatott párbeszéd áttekintése – Az ötletek nyomon követésével, elismerésével vagy zaklatásával vagy nemkívánatos magatartásával kapcsolatos preferenciákParametriája – Egy adott iskolában dolgozó szülők és tanárok elégedettségének fokáról szóló tanulmány –A lengyel iskolákban folytatott párbeszédről szóló automatikus jelentések az iskolai környezetben 360 fokos iskolai értékelésről – A tanárok és igazgatók fejlesztése multimédiás anyagok közzététele révén A tanárok és igazgatók fejlesztése multimédiás anyagok közzététele révén Az e-szolgáltatások technikai és gazdasági leírása szerepel az e-szolgáltatásban. „A piackutatást megerősítő dokumentumok” (a továbbiakban: igény- és versenyképességi elemzés). A projekt megvalósítása közvetlen hatással van a modern IKT vállalatunk és célcsoportunk általi használatára, többek között: –Iskolák -Tanítók -Gyermekek szülõi -diákok. A projektmutatókat a következő szakaszban ismertetjük. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir agus príomhchúram an tionscadail ná ríomhsheirbhís nua d’idirphlé cuiditheach a thabhairt isteach idir bainistíocht scoile, múinteoirí agus tuismitheoirí atá dírithe ar scoileanna agus timpeallacht na scoile a fhorbairt, tacú le dearcthaí dearfacha i measc múinteoirí agus daltaí agus dul i ngleic le ciapadh agus iompar gan iarraidh. I measc na gcríoch eile tá: — iomaíochas a mhéadú sa mhargadh intíre agus eachtrach ar ár bhfiontar trí oibríochtaí a thosú sa deighleog de réitigh TFC nuálacha, -méadú ar leibhéal agus cáilíocht eolais ár gcuideachta, -méadú ar fhostaíocht ag 2 speisialtóirí a bhfuil taithí acu i ndíolachán agus i gcur chun cinn seirbhísí leictreonacha. Cuirfear an ríomhsheirbhís ar fáil trí úsáid a bhaint as córas TF ina mbeidh feidhmchlár brabhsálaí agus dhá fheidhmchlár móibíleacha le haghaidh iOS agus Android. Beidh modúil fheidhmiúla sa chóras: Smaointe a thuairisciú — Cásanna de chiapadh síceolaíoch agus d’iompar neamh-inmhianaithe a thuairisciú — Aitheantas ar iompar dearfach i measc daltaí, múinteoirí, tuismitheoirí nó stiúrthóireachtaí a thuairisciú — Athbhreithniú a dhéanamh ar phróifílí scoile agus ar an gcaoi a dtéann siad i mbun idirphlé le tuismitheoirí, le daltaí agus le múinteoirí — Meastóireacht ar roghanna in obair leantach smaointe, aitheantais nó ciaptha nó iompraíochtaí neamh-inmhianaithe — Staidéar ar mhéid sástachta tuismitheoirí agus múinteoirí ó scoil ar leith — Tuarascálacha uathoibrithe ar idirphlé i scoileanna Polannacha Meastóireacht 360 céim i dtimpeallacht na scoile — Forbairt múinteoirí agus stiúrthóirí trí ábhair ilmheán a fhoilsiú Tá cur síos níos teicniúla agus níos eacnamaíche ar ríomhsheirbhísí san áireamh sa ríomhsheirbhís. “Doiciméid lena ndeimhnítear taighde margaidh” (dá ngairtear “Anailís ar Éileamh agus ar Iomaíochas” anseo feasta). Tá tionchar díreach ag cur i bhfeidhm an tionscadail seo ar úsáid TFC nua-aimseartha ag ár gcuideachta agus ár spriocghrúpa lena n-áirítear: —Scoileanna — Múinteoirí — Tuismitheoirí leanaí scoile — mic léinn. Déantar cur síos ar tháscairí tionscadail sa chéad chuid eile. (Irish)
2 July 2022
0 references
Huvudsyftet och huvuduppgiften med projektet är att införa en ny e-tjänst för konstruktiv dialog mellan skolledningen, lärare och föräldrar som syftar till att utveckla skolor och skolmiljö, stödja positiva attityder bland lärare och elever samt motverka trakasserier och oönskade beteenden. Andra syften är: —öka konkurrenskraften på den inhemska och utländska marknaden för vårt företag genom att starta verksamhet inom segmentet innovativa IKT-lösningar, -öka nivån och kvaliteten på vårt företags kunskap, -öka sysselsättningen av 2 specialister med erfarenhet av försäljning och marknadsföring av elektroniska tjänster. E-tjänsten kommer att tillhandahållas med hjälp av ett IT-system som består av en webbläsarapplikation och två mobila applikationer för iOS och Android. Systemet kommer att bestå av funktionella moduler: Rapportering av idéer – Rapportera fall av mobbning och oönskat beteende – Rapportera erkännande av positivt beteende bland elever, lärare, föräldrar eller direktorat – Granskning av skolprofiler och hur de föra dialog med föräldrar, elever och lärare -Parametry av preferenser vid uppföljning av idéer, erkännande eller trakasserier eller oönskade beteenden – Studie om graden av tillfredsställelse hos föräldrar och lärare från en viss skola – Automatiska rapporter om dialog i polska skolor Utvärdering av 360 grader i skolmiljön -Utveckling av lärare och direktörer genom publicering av multimediematerial Mer teknisk och ekonomisk beskrivning av e-tjänster ingår i e-tjänsten. ”Dokument som bekräftar marknadsundersökningar” (nedan kallad efterfråge- och konkurrenskraftsanalys). Genomförandet av detta projekt har en direkt inverkan på användningen av modern IKT av vårt företag och vår målgrupp, inklusive: —Skolor -Lärare -Föräldrar till skolbarn -studenter. Projektindikatorer beskrivs i nästa avsnitt. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti põhieesmärk ja põhiülesanne on kooli juhtkonna, õpetajate ja lapsevanemate konstruktiivse dialoogi uue e-teenuse juurutamine, mille eesmärk on arendada koole ja koolikeskkonda, toetada õpetajate ja õpilaste positiivset suhtumist ning võidelda ahistamise ja soovimatu käitumise vastu. Muud eesmärgid on järgmised: konkurentsivõime suurendamine meie ettevõtte sise- ja välisturul, alustades tegevust uuenduslike IKT-lahenduste segmendis, suurendades meie ettevõtte teadmiste taset ja kvaliteeti, suurendades tööhõivet 2 spetsialisti poolt, kellel on kogemusi elektrooniliste teenuste müügi ja edendamise alal. E-teenust osutatakse IT-süsteemi abil, mis koosneb brauserirakendusest ning kahest iOS-i ja Androidi mobiilirakendusest. Süsteem koosneb funktsionaalsetest moodulitest: Aruandlus ideedest – psühholoogilise ahistamise ja soovimatu käitumise juhtumitest teatamine – õpilaste, õpetajate, lapsevanemate või direktoraatide positiivse käitumise tunnustamine – Kooli profiilide läbivaatamine ja nende dialoogi alustamine vanemate, õpilaste ja õpetajatega -Parametria eelistuste kohta ideede, tunnustamise või ahistamise või soovimatu käitumise järelmeetmetes – Uuring konkreetse kooli vanemate ja õpetajate rahulolu taseme kohta – Automaatsed aruanded dialoogi kohta Poola koolides 360 kraadi hindamine koolikeskkonnas – õpetajate ja direktorite arendamine multimeediamaterjalide avaldamise kaudu. e-teenuste tehnilisem ja majanduslikum kirjeldus sisaldub e-teenuste tehnilises ja majanduslikus kirjelduses. „Turu-uuringuid kinnitavad dokumendid“ (edaspidi „nõudluse ja konkurentsivõime analüüs“). Selle projekti elluviimisel on otsene mõju kaasaegse info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kasutamisele meie ettevõtte ja sihtrühma poolt, sealhulgas: –Koolid -Õpetajad – koolilaste vanemad -üliõpilased. Projekti näitajaid kirjeldatakse järgmises osas. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: LUBELSKIE, POW.: Chełm
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPLU.03.07.00-06-0026/19
0 references