Small Language Laboratory (Q116321): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Fixing rounding issue) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (22 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
Small | Small Language Laboratory | ||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Laboratoire de petites langues | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Kleines Sprachlabor | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Klein taallaboratorium | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Laboratorio linguistico piccolo | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Laboratorio de Lenguaje Pequeño | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Små sproglaboratorium | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Μικρό Εργαστήριο Γλωσσών | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Laboratorij za male jezike | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Laboratorul de limbi mici | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Malé jazykové laboratórium | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Laboratorju tal-Lingwa ż-Żgħira | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Laboratório de Linguagem Pequena | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Pieni kielilaboratorio | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Laboratorij za mali jezik | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Laboratoř malých jazyků | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Mažoji kalbos laboratorija | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Mazā valodu laboratorija | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Малка езикова лаборатория | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Kisnyelvű Laboratórium | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
An tSaotharlann Bheaga Teanga | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Små språklaboratoriet | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Väikese keele laboratoorium | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Poland | Project Q116321 in Poland | ||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt w Polsce | Projekt Q116321 w Polsce | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q116321 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q116321 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q116321 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q116321 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q116321 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q116321 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q116321 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q116321 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q116321 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q116321 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q116321 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q116321 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q116321 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q116321 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q116321 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q116321 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q116321 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q116321 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q116321 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q116321 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q116321 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q116321 i Polen | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 38,305.85 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 45,398.11 Euro
| ||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.38 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: The main aim of the project is to develop and develop in 96 children aged 3-4 (including 6 children with disabilities) attending the Local Government of Białystok No 32 in Białystok (with the support of their parents — 96 persons) of key competences in terms of communication in the language and in English and digital skills, as well as the improvement of the professional competences of teachers (20 persons) in the use of methods and forms conducive to the formation and development of children of these skills in the period until 15.08.2017 in order to help develop children’s language and information competences in the course of the project (96 persons). Under the project, language and IT activities will be organised for children between 3 and 4 years old (including children with disabilities). There will be 4 groups of 8-12 people to learn English, 4 groups of 8-12 to learn German and 8 groups of 8-12 people for IT activities. A methodological workshop will be organised for 20 teachers in teaching English (1 group 20), German (1 group 20) and use of a computer for teaching and educational work (1 group 20). As a complement to the activities, workshops for the parents of 96 children will be carried out. Participation in the project will enable children to communicate in English or German and develop digital competence. PS 32 will acquire competences in methods and forms of work with a child to develop key competences essential to work with a child. Improving teachers’ professional skills in applying methods and forms for developing and developing additional skills for children, i.e. learning, creativity, innovation, entrepreneurship and teamwork. The accommodation will be adapted to the needs of people with disabilities. (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 53°7'39.0"N, 23°8'49.6"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Białostocki / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Białystok / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Białystok / qualifier | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
The main aim of the project is to shape and develop in 96 children aged 3-4 years of age (including 6 disabled children) attending Local Government Preschool No.32 in Białystok (with the support of their parents – 96 people) key competences in the field of communication in English and German, as well as digital skills, as well as improving the competences of the participating teachers (20 people) in the application of methods and forms conducive to the development and development of these skills in children in the period up to 15.08.2017. The project will organise language and IT classes for children aged 3-4 years (including disabled children). There will be 4 groups of 8-12 people for learning English, 4 groups of 8-12 people for learning German and 8 groups of 8-12 people for IT classes. Methodical workshops will be organised for 20 teachers in the field of teaching English (1 group of 20 people), German (1 group of 20) and the use of computers in teaching and educational work (1 group of 20). As a complement to the activities, workshops for parents of 96 children will be conducted. Thanks to participation in the project, children will be able to communicate in English or German, as well as develop IT skills. Teachers working in PS 32 will acquire competence in methods and forms of working with a child to develop key competences necessary to work with a child. Improving teachers’ professional competences in the application of methods and forms conducive to the development and development of additional skills in children, such as learning, creativity, innovation, entrepreneurship and teamwork. The room in which classes will take place will be adapted to the needs of people with disabilities. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: The main aim of the project is to shape and develop in 96 children aged 3-4 years of age (including 6 disabled children) attending Local Government Preschool No.32 in Białystok (with the support of their parents – 96 people) key competences in the field of communication in English and German, as well as digital skills, as well as improving the competences of the participating teachers (20 people) in the application of methods and forms conducive to the development and development of these skills in children in the period up to 15.08.2017. The project will organise language and IT classes for children aged 3-4 years (including disabled children). There will be 4 groups of 8-12 people for learning English, 4 groups of 8-12 people for learning German and 8 groups of 8-12 people for IT classes. Methodical workshops will be organised for 20 teachers in the field of teaching English (1 group of 20 people), German (1 group of 20) and the use of computers in teaching and educational work (1 group of 20). As a complement to the activities, workshops for parents of 96 children will be conducted. Thanks to participation in the project, children will be able to communicate in English or German, as well as develop IT skills. Teachers working in PS 32 will acquire competence in methods and forms of working with a child to develop key competences necessary to work with a child. Improving teachers’ professional competences in the application of methods and forms conducive to the development and development of additional skills in children, such as learning, creativity, innovation, entrepreneurship and teamwork. The room in which classes will take place will be adapted to the needs of people with disabilities. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The main aim of the project is to shape and develop in 96 children aged 3-4 years of age (including 6 disabled children) attending Local Government Preschool No.32 in Białystok (with the support of their parents – 96 people) key competences in the field of communication in English and German, as well as digital skills, as well as improving the competences of the participating teachers (20 people) in the application of methods and forms conducive to the development and development of these skills in children in the period up to 15.08.2017. The project will organise language and IT classes for children aged 3-4 years (including disabled children). There will be 4 groups of 8-12 people for learning English, 4 groups of 8-12 people for learning German and 8 groups of 8-12 people for IT classes. Methodical workshops will be organised for 20 teachers in the field of teaching English (1 group of 20 people), German (1 group of 20) and the use of computers in teaching and educational work (1 group of 20). As a complement to the activities, workshops for parents of 96 children will be conducted. Thanks to participation in the project, children will be able to communicate in English or German, as well as develop IT skills. Teachers working in PS 32 will acquire competence in methods and forms of working with a child to develop key competences necessary to work with a child. Improving teachers’ professional competences in the application of methods and forms conducive to the development and development of additional skills in children, such as learning, creativity, innovation, entrepreneurship and teamwork. The room in which classes will take place will be adapted to the needs of people with disabilities. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 October 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary: The main aim of the project is to shape and develop in 96 children aged 3-4 years of age (including 6 disabled children) attending Local Government Preschool No.32 in Białystok (with the support of their parents – 96 people) key competences in the field of communication in English and German, as well as digital skills, as well as improving the competences of the participating teachers (20 people) in the application of methods and forms conducive to the development and development of these skills in children in the period up to 15.08.2017. The project will organise language and IT classes for children aged 3-4 years (including disabled children). There will be 4 groups of 8-12 people for learning English, 4 groups of 8-12 people for learning German and 8 groups of 8-12 people for IT classes. Methodical workshops will be organised for 20 teachers in the field of teaching English (1 group of 20 people), German (1 group of 20) and the use of computers in teaching and educational work (1 group of 20). As a complement to the activities, workshops for parents of 96 children will be conducted. Thanks to participation in the project, children will be able to communicate in English or German, as well as develop IT skills. Teachers working in PS 32 will acquire competence in methods and forms of working with a child to develop key competences necessary to work with a child. Improving teachers’ professional competences in the application of methods and forms conducive to the development and development of additional skills in children, such as learning, creativity, innovation, entrepreneurship and teamwork. The room in which classes will take place will be adapted to the needs of people with disabilities. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0442440423628993
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’objectif principal du projet est de façonner et de développer chez 96 enfants âgés de 3 à 4 ans (dont 6 enfants handicapés) qui fréquentent l’école préscolaire locale no 32 de Bialystok (avec le soutien de leurs parents — 96 personnes) des compétences clés dans le domaine de la communication en anglais et en allemand et en informatique, ainsi que d’améliorer les compétences professionnelles des enseignants (20 personnes) dans l’application de méthodes et de formes propices à la formation et au développement de ces compétences chez les enfants jusqu’au 15.8.2017. Dans le cadre du projet, des cours de langue et d’informatique seront organisés pour les enfants âgés de 3 à 4 ans (y compris les enfants handicapés). Il y aura 4 groupes de 8-12 personnes pour apprendre l’anglais, 4 groupes de 8-12 personnes pour apprendre l’allemand et 8 groupes de 8-12 personnes pour les cours d’informatique. Des ateliers méthodologiques seront organisés pour 20 enseignants dans le domaine des méthodes d’enseignement de l’anglais (1 groupe de 20), de l’allemand (1 groupe de 20 personnes) et de l’utilisation de l’informatique dans l’enseignement et le travail éducatif (1 groupe de 20 personnes). En complément des activités, des ateliers seront organisés à l’intention des parents de 96 enfants. Grâce à la participation au projet, les enfants acquerront la capacité de communiquer en anglais ou en allemand, ainsi que de développer des compétences informatiques. Les enseignants travaillant dans le PS 32 acquerront des compétences dans le domaine des méthodes et des formes de travail avec un enfant permettant le développement des compétences clés nécessaires pour travailler avec un enfant. Améliorer les compétences professionnelles des enseignants dans l’application de méthodes et de formes propices à la formation et au développement de compétences supplémentaires chez les enfants, c’est-à-dire l’apprentissage, la créativité, l’innovation, l’esprit d’entreprise et le travail d’équipe. La salle où les cours auront lieu sera adaptée aux besoins des personnes handicapées. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif principal du projet est de façonner et de développer chez 96 enfants âgés de 3 à 4 ans (dont 6 enfants handicapés) qui fréquentent l’école préscolaire locale no 32 de Bialystok (avec le soutien de leurs parents — 96 personnes) des compétences clés dans le domaine de la communication en anglais et en allemand et en informatique, ainsi que d’améliorer les compétences professionnelles des enseignants (20 personnes) dans l’application de méthodes et de formes propices à la formation et au développement de ces compétences chez les enfants jusqu’au 15.8.2017. Dans le cadre du projet, des cours de langue et d’informatique seront organisés pour les enfants âgés de 3 à 4 ans (y compris les enfants handicapés). Il y aura 4 groupes de 8-12 personnes pour apprendre l’anglais, 4 groupes de 8-12 personnes pour apprendre l’allemand et 8 groupes de 8-12 personnes pour les cours d’informatique. Des ateliers méthodologiques seront organisés pour 20 enseignants dans le domaine des méthodes d’enseignement de l’anglais (1 groupe de 20), de l’allemand (1 groupe de 20 personnes) et de l’utilisation de l’informatique dans l’enseignement et le travail éducatif (1 groupe de 20 personnes). En complément des activités, des ateliers seront organisés à l’intention des parents de 96 enfants. Grâce à la participation au projet, les enfants acquerront la capacité de communiquer en anglais ou en allemand, ainsi que de développer des compétences informatiques. Les enseignants travaillant dans le PS 32 acquerront des compétences dans le domaine des méthodes et des formes de travail avec un enfant permettant le développement des compétences clés nécessaires pour travailler avec un enfant. Améliorer les compétences professionnelles des enseignants dans l’application de méthodes et de formes propices à la formation et au développement de compétences supplémentaires chez les enfants, c’est-à-dire l’apprentissage, la créativité, l’innovation, l’esprit d’entreprise et le travail d’équipe. La salle où les cours auront lieu sera adaptée aux besoins des personnes handicapées. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif principal du projet est de façonner et de développer chez 96 enfants âgés de 3 à 4 ans (dont 6 enfants handicapés) qui fréquentent l’école préscolaire locale no 32 de Bialystok (avec le soutien de leurs parents — 96 personnes) des compétences clés dans le domaine de la communication en anglais et en allemand et en informatique, ainsi que d’améliorer les compétences professionnelles des enseignants (20 personnes) dans l’application de méthodes et de formes propices à la formation et au développement de ces compétences chez les enfants jusqu’au 15.8.2017. Dans le cadre du projet, des cours de langue et d’informatique seront organisés pour les enfants âgés de 3 à 4 ans (y compris les enfants handicapés). Il y aura 4 groupes de 8-12 personnes pour apprendre l’anglais, 4 groupes de 8-12 personnes pour apprendre l’allemand et 8 groupes de 8-12 personnes pour les cours d’informatique. Des ateliers méthodologiques seront organisés pour 20 enseignants dans le domaine des méthodes d’enseignement de l’anglais (1 groupe de 20), de l’allemand (1 groupe de 20 personnes) et de l’utilisation de l’informatique dans l’enseignement et le travail éducatif (1 groupe de 20 personnes). En complément des activités, des ateliers seront organisés à l’intention des parents de 96 enfants. Grâce à la participation au projet, les enfants acquerront la capacité de communiquer en anglais ou en allemand, ainsi que de développer des compétences informatiques. Les enseignants travaillant dans le PS 32 acquerront des compétences dans le domaine des méthodes et des formes de travail avec un enfant permettant le développement des compétences clés nécessaires pour travailler avec un enfant. Améliorer les compétences professionnelles des enseignants dans l’application de méthodes et de formes propices à la formation et au développement de compétences supplémentaires chez les enfants, c’est-à-dire l’apprentissage, la créativité, l’innovation, l’esprit d’entreprise et le travail d’équipe. La salle où les cours auront lieu sera adaptée aux besoins des personnes handicapées. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hauptziel des Projekts ist es, 96 Kinder im Alter von 3-4 Jahren (darunter 6 Kinder mit Behinderungen) an der Vorschule Nr. 32 in Bialystok (mit Unterstützung ihrer Eltern – 96 Personen) Schlüsselkompetenzen im Bereich der Kommunikation in englischer und deutscher und IT-Kenntnisse zu gestalten und zu entwickeln sowie die fachlichen Kompetenzen von Lehrkräften (20 Personen) in der Anwendung von Methoden und Formen zu verbessern, die der Bildung und Entwicklung dieser Fähigkeiten bei Kindern bis zum 15.8.2017 förderlich sind. Im Rahmen des Projekts werden Sprach- und IT-Kurse für Kinder im Alter von 3-4 Jahren (einschließlich behinderter Kinder) organisiert. Es wird 4 Gruppen von 8-12 Personen geben, um Englisch zu lernen, 4 Gruppen von 8-12 Personen, um Deutsch zu lernen, und 8 Gruppen von 8-12 Personen für IT-Kurse. Methodische Workshops werden für 20 Lehrerinnen und Lehrer im Bereich der Lehrmethoden Englisch (1 Gruppe von 20), Deutsch (1 Gruppe von 20 Personen) und dem Einsatz von Computern in der Lehr- und Bildungsarbeit (1 Gruppe von 20 Personen) organisiert. Ergänzend zu den Aktivitäten werden Workshops für Eltern von 96 Kindern durchgeführt. Durch die Teilnahme am Projekt erwerben Kinder die Möglichkeit, in englischer oder deutscher Sprache zu kommunizieren und IT-Kompetenzen zu entwickeln. Lehrer, die im PS 32 arbeiten, erwerben Kompetenzen auf dem Gebiet der Methoden und Formen der Arbeit mit einem Kind, die die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen ermöglichen, die für die Arbeit mit einem Kind erforderlich sind. Verbesserung der beruflichen Kompetenzen von Lehrkräften bei der Anwendung von Methoden und Formen, die der Bildung und Entwicklung zusätzlicher Fähigkeiten bei Kindern förderlich sind, d. h. Lernen, Kreativität, Innovation, Unternehmertum und Teamarbeit. Der Raum, in dem die Kurse stattfinden, wird an die Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen angepasst. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hauptziel des Projekts ist es, 96 Kinder im Alter von 3-4 Jahren (darunter 6 Kinder mit Behinderungen) an der Vorschule Nr. 32 in Bialystok (mit Unterstützung ihrer Eltern – 96 Personen) Schlüsselkompetenzen im Bereich der Kommunikation in englischer und deutscher und IT-Kenntnisse zu gestalten und zu entwickeln sowie die fachlichen Kompetenzen von Lehrkräften (20 Personen) in der Anwendung von Methoden und Formen zu verbessern, die der Bildung und Entwicklung dieser Fähigkeiten bei Kindern bis zum 15.8.2017 förderlich sind. Im Rahmen des Projekts werden Sprach- und IT-Kurse für Kinder im Alter von 3-4 Jahren (einschließlich behinderter Kinder) organisiert. Es wird 4 Gruppen von 8-12 Personen geben, um Englisch zu lernen, 4 Gruppen von 8-12 Personen, um Deutsch zu lernen, und 8 Gruppen von 8-12 Personen für IT-Kurse. Methodische Workshops werden für 20 Lehrerinnen und Lehrer im Bereich der Lehrmethoden Englisch (1 Gruppe von 20), Deutsch (1 Gruppe von 20 Personen) und dem Einsatz von Computern in der Lehr- und Bildungsarbeit (1 Gruppe von 20 Personen) organisiert. Ergänzend zu den Aktivitäten werden Workshops für Eltern von 96 Kindern durchgeführt. Durch die Teilnahme am Projekt erwerben Kinder die Möglichkeit, in englischer oder deutscher Sprache zu kommunizieren und IT-Kompetenzen zu entwickeln. Lehrer, die im PS 32 arbeiten, erwerben Kompetenzen auf dem Gebiet der Methoden und Formen der Arbeit mit einem Kind, die die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen ermöglichen, die für die Arbeit mit einem Kind erforderlich sind. Verbesserung der beruflichen Kompetenzen von Lehrkräften bei der Anwendung von Methoden und Formen, die der Bildung und Entwicklung zusätzlicher Fähigkeiten bei Kindern förderlich sind, d. h. Lernen, Kreativität, Innovation, Unternehmertum und Teamarbeit. Der Raum, in dem die Kurse stattfinden, wird an die Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen angepasst. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hauptziel des Projekts ist es, 96 Kinder im Alter von 3-4 Jahren (darunter 6 Kinder mit Behinderungen) an der Vorschule Nr. 32 in Bialystok (mit Unterstützung ihrer Eltern – 96 Personen) Schlüsselkompetenzen im Bereich der Kommunikation in englischer und deutscher und IT-Kenntnisse zu gestalten und zu entwickeln sowie die fachlichen Kompetenzen von Lehrkräften (20 Personen) in der Anwendung von Methoden und Formen zu verbessern, die der Bildung und Entwicklung dieser Fähigkeiten bei Kindern bis zum 15.8.2017 förderlich sind. Im Rahmen des Projekts werden Sprach- und IT-Kurse für Kinder im Alter von 3-4 Jahren (einschließlich behinderter Kinder) organisiert. Es wird 4 Gruppen von 8-12 Personen geben, um Englisch zu lernen, 4 Gruppen von 8-12 Personen, um Deutsch zu lernen, und 8 Gruppen von 8-12 Personen für IT-Kurse. Methodische Workshops werden für 20 Lehrerinnen und Lehrer im Bereich der Lehrmethoden Englisch (1 Gruppe von 20), Deutsch (1 Gruppe von 20 Personen) und dem Einsatz von Computern in der Lehr- und Bildungsarbeit (1 Gruppe von 20 Personen) organisiert. Ergänzend zu den Aktivitäten werden Workshops für Eltern von 96 Kindern durchgeführt. Durch die Teilnahme am Projekt erwerben Kinder die Möglichkeit, in englischer oder deutscher Sprache zu kommunizieren und IT-Kompetenzen zu entwickeln. Lehrer, die im PS 32 arbeiten, erwerben Kompetenzen auf dem Gebiet der Methoden und Formen der Arbeit mit einem Kind, die die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen ermöglichen, die für die Arbeit mit einem Kind erforderlich sind. Verbesserung der beruflichen Kompetenzen von Lehrkräften bei der Anwendung von Methoden und Formen, die der Bildung und Entwicklung zusätzlicher Fähigkeiten bei Kindern förderlich sind, d. h. Lernen, Kreativität, Innovation, Unternehmertum und Teamarbeit. Der Raum, in dem die Kurse stattfinden, wird an die Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen angepasst. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het hoofddoel van het project is het vormgeven en ontwikkelen van 96 kinderen in de leeftijd van 3-4 jaar (met inbegrip van 6 kinderen met een handicap) die deelnemen aan de Local Government Preschool nr. 32 in Bialystok (met de steun van hun ouders — 96 personen) op het gebied van communicatie in het Engels en Duits en IT-vaardigheden, en het verbeteren van de professionele competenties van leraren (20 personen) bij de toepassing van methoden en vormen die bevorderlijk zijn voor de vorming en ontwikkeling van deze vaardigheden bij kinderen tot 15.8.2017. Als onderdeel van het project worden taal- en IT-lessen georganiseerd voor kinderen van 3-4 jaar (inclusief gehandicapte kinderen). Er zijn 4 groepen van 8-12 personen om Engels te leren, 4 groepen van 8-12 personen om Duits te leren en 8 groepen van 8-12 personen voor IT-lessen. Methodologische workshops worden georganiseerd voor 20 leraren op het gebied van lesmethoden van het Engels (1 groep van 20), Duits (1 groep van 20 personen) en het gebruik van computer bij onderwijs en onderwijs (1 groep van 20 personen). Als aanvulling op de activiteiten worden workshops gegeven voor ouders van 96 kinderen. Dankzij deelname aan het project krijgen kinderen de mogelijkheid om in het Engels of Duits te communiceren en IT-competenties te ontwikkelen. Leerkrachten die werkzaam zijn in PS 32 zullen competenties verwerven op het gebied van methoden en vormen van werken met een kind, waardoor sleutelcompetenties kunnen worden ontwikkeld die nodig zijn om met een kind te werken. Verbetering van de beroepscompetenties van leerkrachten bij de toepassing van methoden en vormen die bevorderlijk zijn voor de vorming en ontwikkeling van aanvullende vaardigheden bij kinderen, d.w.z. leren, creativiteit, innovatie, ondernemerschap en teamwork. De ruimte waar de lessen zullen plaatsvinden, wordt aangepast aan de behoeften van mensen met een handicap. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het hoofddoel van het project is het vormgeven en ontwikkelen van 96 kinderen in de leeftijd van 3-4 jaar (met inbegrip van 6 kinderen met een handicap) die deelnemen aan de Local Government Preschool nr. 32 in Bialystok (met de steun van hun ouders — 96 personen) op het gebied van communicatie in het Engels en Duits en IT-vaardigheden, en het verbeteren van de professionele competenties van leraren (20 personen) bij de toepassing van methoden en vormen die bevorderlijk zijn voor de vorming en ontwikkeling van deze vaardigheden bij kinderen tot 15.8.2017. Als onderdeel van het project worden taal- en IT-lessen georganiseerd voor kinderen van 3-4 jaar (inclusief gehandicapte kinderen). Er zijn 4 groepen van 8-12 personen om Engels te leren, 4 groepen van 8-12 personen om Duits te leren en 8 groepen van 8-12 personen voor IT-lessen. Methodologische workshops worden georganiseerd voor 20 leraren op het gebied van lesmethoden van het Engels (1 groep van 20), Duits (1 groep van 20 personen) en het gebruik van computer bij onderwijs en onderwijs (1 groep van 20 personen). Als aanvulling op de activiteiten worden workshops gegeven voor ouders van 96 kinderen. Dankzij deelname aan het project krijgen kinderen de mogelijkheid om in het Engels of Duits te communiceren en IT-competenties te ontwikkelen. Leerkrachten die werkzaam zijn in PS 32 zullen competenties verwerven op het gebied van methoden en vormen van werken met een kind, waardoor sleutelcompetenties kunnen worden ontwikkeld die nodig zijn om met een kind te werken. Verbetering van de beroepscompetenties van leerkrachten bij de toepassing van methoden en vormen die bevorderlijk zijn voor de vorming en ontwikkeling van aanvullende vaardigheden bij kinderen, d.w.z. leren, creativiteit, innovatie, ondernemerschap en teamwork. De ruimte waar de lessen zullen plaatsvinden, wordt aangepast aan de behoeften van mensen met een handicap. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het hoofddoel van het project is het vormgeven en ontwikkelen van 96 kinderen in de leeftijd van 3-4 jaar (met inbegrip van 6 kinderen met een handicap) die deelnemen aan de Local Government Preschool nr. 32 in Bialystok (met de steun van hun ouders — 96 personen) op het gebied van communicatie in het Engels en Duits en IT-vaardigheden, en het verbeteren van de professionele competenties van leraren (20 personen) bij de toepassing van methoden en vormen die bevorderlijk zijn voor de vorming en ontwikkeling van deze vaardigheden bij kinderen tot 15.8.2017. Als onderdeel van het project worden taal- en IT-lessen georganiseerd voor kinderen van 3-4 jaar (inclusief gehandicapte kinderen). Er zijn 4 groepen van 8-12 personen om Engels te leren, 4 groepen van 8-12 personen om Duits te leren en 8 groepen van 8-12 personen voor IT-lessen. Methodologische workshops worden georganiseerd voor 20 leraren op het gebied van lesmethoden van het Engels (1 groep van 20), Duits (1 groep van 20 personen) en het gebruik van computer bij onderwijs en onderwijs (1 groep van 20 personen). Als aanvulling op de activiteiten worden workshops gegeven voor ouders van 96 kinderen. Dankzij deelname aan het project krijgen kinderen de mogelijkheid om in het Engels of Duits te communiceren en IT-competenties te ontwikkelen. Leerkrachten die werkzaam zijn in PS 32 zullen competenties verwerven op het gebied van methoden en vormen van werken met een kind, waardoor sleutelcompetenties kunnen worden ontwikkeld die nodig zijn om met een kind te werken. Verbetering van de beroepscompetenties van leerkrachten bij de toepassing van methoden en vormen die bevorderlijk zijn voor de vorming en ontwikkeling van aanvullende vaardigheden bij kinderen, d.w.z. leren, creativiteit, innovatie, ondernemerschap en teamwork. De ruimte waar de lessen zullen plaatsvinden, wordt aangepast aan de behoeften van mensen met een handicap. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L'obiettivo principale del progetto è quello di formare e sviluppare in 96 bambini di età compresa tra i 3-4 anni (tra cui 6 bambini con disabilità) frequentando la scuola prescolastica n. 32 a Bialystok (con il supporto dei loro genitori — 96 persone) competenze chiave nel campo della comunicazione in inglese e tedesco e competenze informatiche, nonché migliorare le competenze professionali degli insegnanti (20 persone) nell'applicazione di metodi e forme favorevoli alla formazione e allo sviluppo di tali abilità nei bambini fino al 15.8.2017. Nell'ambito del progetto saranno organizzate lezioni di lingua e informatica per bambini di età compresa tra i 3-4 anni (compresi i bambini disabili). Ci saranno 4 gruppi di 8-12 persone per imparare l'inglese, 4 gruppi di 8-12 persone per imparare il tedesco e 8 gruppi di 8-12 persone per le lezioni IT. Saranno organizzati workshop metodologici per 20 insegnanti nel campo dei metodi di insegnamento dell'inglese (1 gruppo di 20), tedesco (1 gruppo di 20 persone) e l'uso dell'informatica nell'insegnamento e nel lavoro educativo (1 gruppo di 20 persone). A complemento delle attività, saranno condotti workshop per genitori di 96 figli. Grazie alla partecipazione al progetto, i bambini acquisiranno la capacità di comunicare in inglese o tedesco, oltre a sviluppare competenze informatiche. Gli insegnanti che lavorano in PS 32 acquisiranno competenze nel campo dei metodi e delle forme di lavoro con un bambino, consentendo lo sviluppo delle competenze chiave necessarie per lavorare con un bambino. Migliorare le competenze professionali degli insegnanti nell'applicazione di metodi e forme favorevoli alla formazione e allo sviluppo di competenze aggiuntive nei bambini, vale a dire l'apprendimento, la creatività, l'innovazione, l'imprenditorialità e il lavoro di squadra. La sala in cui si svolgeranno le lezioni sarà adattata alle esigenze delle persone con disabilità. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo principale del progetto è quello di formare e sviluppare in 96 bambini di età compresa tra i 3-4 anni (tra cui 6 bambini con disabilità) frequentando la scuola prescolastica n. 32 a Bialystok (con il supporto dei loro genitori — 96 persone) competenze chiave nel campo della comunicazione in inglese e tedesco e competenze informatiche, nonché migliorare le competenze professionali degli insegnanti (20 persone) nell'applicazione di metodi e forme favorevoli alla formazione e allo sviluppo di tali abilità nei bambini fino al 15.8.2017. Nell'ambito del progetto saranno organizzate lezioni di lingua e informatica per bambini di età compresa tra i 3-4 anni (compresi i bambini disabili). Ci saranno 4 gruppi di 8-12 persone per imparare l'inglese, 4 gruppi di 8-12 persone per imparare il tedesco e 8 gruppi di 8-12 persone per le lezioni IT. Saranno organizzati workshop metodologici per 20 insegnanti nel campo dei metodi di insegnamento dell'inglese (1 gruppo di 20), tedesco (1 gruppo di 20 persone) e l'uso dell'informatica nell'insegnamento e nel lavoro educativo (1 gruppo di 20 persone). A complemento delle attività, saranno condotti workshop per genitori di 96 figli. Grazie alla partecipazione al progetto, i bambini acquisiranno la capacità di comunicare in inglese o tedesco, oltre a sviluppare competenze informatiche. Gli insegnanti che lavorano in PS 32 acquisiranno competenze nel campo dei metodi e delle forme di lavoro con un bambino, consentendo lo sviluppo delle competenze chiave necessarie per lavorare con un bambino. Migliorare le competenze professionali degli insegnanti nell'applicazione di metodi e forme favorevoli alla formazione e allo sviluppo di competenze aggiuntive nei bambini, vale a dire l'apprendimento, la creatività, l'innovazione, l'imprenditorialità e il lavoro di squadra. La sala in cui si svolgeranno le lezioni sarà adattata alle esigenze delle persone con disabilità. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo principale del progetto è quello di formare e sviluppare in 96 bambini di età compresa tra i 3-4 anni (tra cui 6 bambini con disabilità) frequentando la scuola prescolastica n. 32 a Bialystok (con il supporto dei loro genitori — 96 persone) competenze chiave nel campo della comunicazione in inglese e tedesco e competenze informatiche, nonché migliorare le competenze professionali degli insegnanti (20 persone) nell'applicazione di metodi e forme favorevoli alla formazione e allo sviluppo di tali abilità nei bambini fino al 15.8.2017. Nell'ambito del progetto saranno organizzate lezioni di lingua e informatica per bambini di età compresa tra i 3-4 anni (compresi i bambini disabili). Ci saranno 4 gruppi di 8-12 persone per imparare l'inglese, 4 gruppi di 8-12 persone per imparare il tedesco e 8 gruppi di 8-12 persone per le lezioni IT. Saranno organizzati workshop metodologici per 20 insegnanti nel campo dei metodi di insegnamento dell'inglese (1 gruppo di 20), tedesco (1 gruppo di 20 persone) e l'uso dell'informatica nell'insegnamento e nel lavoro educativo (1 gruppo di 20 persone). A complemento delle attività, saranno condotti workshop per genitori di 96 figli. Grazie alla partecipazione al progetto, i bambini acquisiranno la capacità di comunicare in inglese o tedesco, oltre a sviluppare competenze informatiche. Gli insegnanti che lavorano in PS 32 acquisiranno competenze nel campo dei metodi e delle forme di lavoro con un bambino, consentendo lo sviluppo delle competenze chiave necessarie per lavorare con un bambino. Migliorare le competenze professionali degli insegnanti nell'applicazione di metodi e forme favorevoli alla formazione e allo sviluppo di competenze aggiuntive nei bambini, vale a dire l'apprendimento, la creatività, l'innovazione, l'imprenditorialità e il lavoro di squadra. La sala in cui si svolgeranno le lezioni sarà adattata alle esigenze delle persone con disabilità. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El objetivo principal del proyecto es dar forma y desarrollar a 96 niños de 3 a 4 años (incluidos 6 niños con discapacidad) que asisten a la Preescolar N.º 32 del Gobierno Local en Bialystok (con el apoyo de sus padres — 96 personas) competencias clave en el campo de la comunicación en inglés y alemán y habilidades informáticas, así como mejorar las competencias profesionales de los maestros (20 personas) en la aplicación de métodos y formas conducentes a la formación y desarrollo de estas habilidades en los niños hasta el 15.8.2017. Como parte del proyecto, se organizarán clases de idiomas e informática para niños de 3 a 4 años (incluidos los niños discapacitados). Habrá 4 grupos de 8-12 personas para aprender inglés, 4 grupos de 8-12 personas para aprender alemán y 8 grupos de 8-12 personas para clases de TI. Se organizarán talleres metodológicos para 20 profesores en el campo de los métodos de enseñanza del inglés (1 grupo de 20), alemán (1 grupo de 20 personas) y el uso de la informática en el trabajo docente y educativo (1 grupo de 20 personas). Como complemento de las actividades, se llevarán a cabo talleres para padres de 96 niños. Gracias a la participación en el proyecto, los niños adquirirán la capacidad de comunicarse en inglés o alemán, así como desarrollar competencias informáticas. Los maestros que trabajan en PS 32 adquirirán competencias en el campo de los métodos y formas de trabajar con un niño, lo que permitirá el desarrollo de las competencias clave necesarias para trabajar con un niño. Mejorar las competencias profesionales de los profesores en la aplicación de métodos y formas que favorezcan la formación y el desarrollo de competencias adicionales en los niños, es decir, el aprendizaje, la creatividad, la innovación, el espíritu empresarial y el trabajo en equipo. La sala donde se llevarán a cabo las clases se adaptará a las necesidades de las personas con discapacidad. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo principal del proyecto es dar forma y desarrollar a 96 niños de 3 a 4 años (incluidos 6 niños con discapacidad) que asisten a la Preescolar N.º 32 del Gobierno Local en Bialystok (con el apoyo de sus padres — 96 personas) competencias clave en el campo de la comunicación en inglés y alemán y habilidades informáticas, así como mejorar las competencias profesionales de los maestros (20 personas) en la aplicación de métodos y formas conducentes a la formación y desarrollo de estas habilidades en los niños hasta el 15.8.2017. Como parte del proyecto, se organizarán clases de idiomas e informática para niños de 3 a 4 años (incluidos los niños discapacitados). Habrá 4 grupos de 8-12 personas para aprender inglés, 4 grupos de 8-12 personas para aprender alemán y 8 grupos de 8-12 personas para clases de TI. Se organizarán talleres metodológicos para 20 profesores en el campo de los métodos de enseñanza del inglés (1 grupo de 20), alemán (1 grupo de 20 personas) y el uso de la informática en el trabajo docente y educativo (1 grupo de 20 personas). Como complemento de las actividades, se llevarán a cabo talleres para padres de 96 niños. Gracias a la participación en el proyecto, los niños adquirirán la capacidad de comunicarse en inglés o alemán, así como desarrollar competencias informáticas. Los maestros que trabajan en PS 32 adquirirán competencias en el campo de los métodos y formas de trabajar con un niño, lo que permitirá el desarrollo de las competencias clave necesarias para trabajar con un niño. Mejorar las competencias profesionales de los profesores en la aplicación de métodos y formas que favorezcan la formación y el desarrollo de competencias adicionales en los niños, es decir, el aprendizaje, la creatividad, la innovación, el espíritu empresarial y el trabajo en equipo. La sala donde se llevarán a cabo las clases se adaptará a las necesidades de las personas con discapacidad. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo principal del proyecto es dar forma y desarrollar a 96 niños de 3 a 4 años (incluidos 6 niños con discapacidad) que asisten a la Preescolar N.º 32 del Gobierno Local en Bialystok (con el apoyo de sus padres — 96 personas) competencias clave en el campo de la comunicación en inglés y alemán y habilidades informáticas, así como mejorar las competencias profesionales de los maestros (20 personas) en la aplicación de métodos y formas conducentes a la formación y desarrollo de estas habilidades en los niños hasta el 15.8.2017. Como parte del proyecto, se organizarán clases de idiomas e informática para niños de 3 a 4 años (incluidos los niños discapacitados). Habrá 4 grupos de 8-12 personas para aprender inglés, 4 grupos de 8-12 personas para aprender alemán y 8 grupos de 8-12 personas para clases de TI. Se organizarán talleres metodológicos para 20 profesores en el campo de los métodos de enseñanza del inglés (1 grupo de 20), alemán (1 grupo de 20 personas) y el uso de la informática en el trabajo docente y educativo (1 grupo de 20 personas). Como complemento de las actividades, se llevarán a cabo talleres para padres de 96 niños. Gracias a la participación en el proyecto, los niños adquirirán la capacidad de comunicarse en inglés o alemán, así como desarrollar competencias informáticas. Los maestros que trabajan en PS 32 adquirirán competencias en el campo de los métodos y formas de trabajar con un niño, lo que permitirá el desarrollo de las competencias clave necesarias para trabajar con un niño. Mejorar las competencias profesionales de los profesores en la aplicación de métodos y formas que favorezcan la formación y el desarrollo de competencias adicionales en los niños, es decir, el aprendizaje, la creatividad, la innovación, el espíritu empresarial y el trabajo en equipo. La sala donde se llevarán a cabo las clases se adaptará a las necesidades de las personas con discapacidad. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hovedformålet med projektet er at forme og udvikle 96 børn i alderen 3-4 år (herunder 6 børn med handicap), der deltager i lokalregeringens førskole nr. 32 i Bialystok (med støtte fra deres forældre — 96 personer) nøglekompetencer inden for kommunikation på engelsk og tysk og IT-færdigheder samt forbedring af lærernes faglige kompetencer (20 personer) i anvendelsen af metoder og former, der fremmer dannelsen og udviklingen af disse færdigheder hos børn indtil 15.8.2017. Som en del af projektet vil der blive afholdt sprog- og IT-undervisning for børn i alderen 3-4 år (herunder handicappede børn). Der vil være 4 grupper på 8-12 personer til at lære engelsk, 4 grupper på 8-12 personer til at lære tysk og 8 grupper på 8-12 personer til IT klasser. Der vil blive afholdt metodologiske workshops for 20 lærere inden for undervisningsmetoder på engelsk (1 gruppe på 20), tysk (1 gruppe på 20 personer) og anvendelse af computer i undervisnings- og undervisningsarbejde (1 gruppe på 20 personer). Som et supplement til aktiviteterne vil der blive afholdt workshops for forældre til 96 børn. Takket være deltagelse i projektet vil børn tilegne sig evnen til at kommunikere på engelsk eller tysk samt udvikle IT-kompetencer. Lærere, der arbejder i PS 32, vil erhverve kompetencer inden for metoder og former for arbejde med et barn, der gør det muligt at udvikle nøglekompetencer, der er nødvendige for at arbejde med et barn. Forbedring af lærernes faglige kompetencer i forbindelse med anvendelsen af metoder og former, der fremmer dannelsen og udviklingen af yderligere færdigheder hos børn, dvs. læring, kreativitet, innovation, iværksætteri og teamwork. Det lokale, hvor klasserne finder sted, vil blive tilpasset behovene hos personer med handicap. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hovedformålet med projektet er at forme og udvikle 96 børn i alderen 3-4 år (herunder 6 børn med handicap), der deltager i lokalregeringens førskole nr. 32 i Bialystok (med støtte fra deres forældre — 96 personer) nøglekompetencer inden for kommunikation på engelsk og tysk og IT-færdigheder samt forbedring af lærernes faglige kompetencer (20 personer) i anvendelsen af metoder og former, der fremmer dannelsen og udviklingen af disse færdigheder hos børn indtil 15.8.2017. Som en del af projektet vil der blive afholdt sprog- og IT-undervisning for børn i alderen 3-4 år (herunder handicappede børn). Der vil være 4 grupper på 8-12 personer til at lære engelsk, 4 grupper på 8-12 personer til at lære tysk og 8 grupper på 8-12 personer til IT klasser. Der vil blive afholdt metodologiske workshops for 20 lærere inden for undervisningsmetoder på engelsk (1 gruppe på 20), tysk (1 gruppe på 20 personer) og anvendelse af computer i undervisnings- og undervisningsarbejde (1 gruppe på 20 personer). Som et supplement til aktiviteterne vil der blive afholdt workshops for forældre til 96 børn. Takket være deltagelse i projektet vil børn tilegne sig evnen til at kommunikere på engelsk eller tysk samt udvikle IT-kompetencer. Lærere, der arbejder i PS 32, vil erhverve kompetencer inden for metoder og former for arbejde med et barn, der gør det muligt at udvikle nøglekompetencer, der er nødvendige for at arbejde med et barn. Forbedring af lærernes faglige kompetencer i forbindelse med anvendelsen af metoder og former, der fremmer dannelsen og udviklingen af yderligere færdigheder hos børn, dvs. læring, kreativitet, innovation, iværksætteri og teamwork. Det lokale, hvor klasserne finder sted, vil blive tilpasset behovene hos personer med handicap. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hovedformålet med projektet er at forme og udvikle 96 børn i alderen 3-4 år (herunder 6 børn med handicap), der deltager i lokalregeringens førskole nr. 32 i Bialystok (med støtte fra deres forældre — 96 personer) nøglekompetencer inden for kommunikation på engelsk og tysk og IT-færdigheder samt forbedring af lærernes faglige kompetencer (20 personer) i anvendelsen af metoder og former, der fremmer dannelsen og udviklingen af disse færdigheder hos børn indtil 15.8.2017. Som en del af projektet vil der blive afholdt sprog- og IT-undervisning for børn i alderen 3-4 år (herunder handicappede børn). Der vil være 4 grupper på 8-12 personer til at lære engelsk, 4 grupper på 8-12 personer til at lære tysk og 8 grupper på 8-12 personer til IT klasser. Der vil blive afholdt metodologiske workshops for 20 lærere inden for undervisningsmetoder på engelsk (1 gruppe på 20), tysk (1 gruppe på 20 personer) og anvendelse af computer i undervisnings- og undervisningsarbejde (1 gruppe på 20 personer). Som et supplement til aktiviteterne vil der blive afholdt workshops for forældre til 96 børn. Takket være deltagelse i projektet vil børn tilegne sig evnen til at kommunikere på engelsk eller tysk samt udvikle IT-kompetencer. Lærere, der arbejder i PS 32, vil erhverve kompetencer inden for metoder og former for arbejde med et barn, der gør det muligt at udvikle nøglekompetencer, der er nødvendige for at arbejde med et barn. Forbedring af lærernes faglige kompetencer i forbindelse med anvendelsen af metoder og former, der fremmer dannelsen og udviklingen af yderligere færdigheder hos børn, dvs. læring, kreativitet, innovation, iværksætteri og teamwork. Det lokale, hvor klasserne finder sted, vil blive tilpasset behovene hos personer med handicap. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ο κύριος στόχος του έργου είναι να διαμορφώσει και να αναπτύξει 96 παιδιά ηλικίας 3-4 ετών (συμπεριλαμβανομένων 6 παιδιών με αναπηρία) που φοιτούν στο νηπιαγωγείο της Τοπικής Αυτοδιοίκησης Νο 32 στο Μπιαλιστόκ (με την υποστήριξη των γονέων τους — 96 άτομα) βασικές ικανότητες στον τομέα της επικοινωνίας στα αγγλικά και γερμανικά και δεξιότητες πληροφορικής, καθώς και τη βελτίωση των επαγγελματικών ικανοτήτων των εκπαιδευτικών (20 άτομα) στην εφαρμογή μεθόδων και μορφών που ευνοούν τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη αυτών των δεξιοτήτων στα παιδιά μέχρι τις 15.8.2017. Στο πλαίσιο του έργου, θα διοργανωθούν μαθήματα γλώσσας και πληροφορικής για παιδιά ηλικίας 3-4 ετών (συμπεριλαμβανομένων των παιδιών με αναπηρία). Θα υπάρχουν 4 ομάδες 8-12 ατόμων για να μάθουν αγγλικά, 4 ομάδες 8-12 ατόμων για να μάθουν γερμανικά και 8 ομάδες 8-12 ατόμων για μαθήματα πληροφορικής. Θα διοργανωθούν μεθοδολογικά εργαστήρια για 20 εκπαιδευτικούς στον τομέα των μεθόδων διδασκαλίας των αγγλικών (1 ομάδα των 20), των γερμανικών (1 ομάδα 20 ατόμων) και της χρήσης του υπολογιστή στη διδασκαλία και την εκπαιδευτική εργασία (1 ομάδα 20 ατόμων). Ως συμπλήρωμα των δραστηριοτήτων, θα διεξαχθούν εργαστήρια για γονείς 96 παιδιών. Χάρη στη συμμετοχή στο έργο, τα παιδιά θα αποκτήσουν την ικανότητα να επικοινωνούν στα αγγλικά ή τα γερμανικά, καθώς και να αναπτύξουν ικανότητες πληροφορικής. Οι εκπαιδευτικοί που εργάζονται στο PS 32 θα αποκτήσουν ικανότητες στον τομέα των μεθόδων και των μορφών εργασίας με ένα παιδί, επιτρέποντας την ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται για τη συνεργασία με ένα παιδί. Βελτίωση των επαγγελματικών ικανοτήτων των εκπαιδευτικών στην εφαρμογή μεθόδων και μορφών που ευνοούν τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη πρόσθετων δεξιοτήτων στα παιδιά, δηλαδή τη μάθηση, τη δημιουργικότητα, την καινοτομία, την επιχειρηματικότητα και την ομαδική εργασία. Το δωμάτιο όπου θα πραγματοποιηθούν τα μαθήματα θα προσαρμοστεί στις ανάγκες των ατόμων με αναπηρία. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ο κύριος στόχος του έργου είναι να διαμορφώσει και να αναπτύξει 96 παιδιά ηλικίας 3-4 ετών (συμπεριλαμβανομένων 6 παιδιών με αναπηρία) που φοιτούν στο νηπιαγωγείο της Τοπικής Αυτοδιοίκησης Νο 32 στο Μπιαλιστόκ (με την υποστήριξη των γονέων τους — 96 άτομα) βασικές ικανότητες στον τομέα της επικοινωνίας στα αγγλικά και γερμανικά και δεξιότητες πληροφορικής, καθώς και τη βελτίωση των επαγγελματικών ικανοτήτων των εκπαιδευτικών (20 άτομα) στην εφαρμογή μεθόδων και μορφών που ευνοούν τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη αυτών των δεξιοτήτων στα παιδιά μέχρι τις 15.8.2017. Στο πλαίσιο του έργου, θα διοργανωθούν μαθήματα γλώσσας και πληροφορικής για παιδιά ηλικίας 3-4 ετών (συμπεριλαμβανομένων των παιδιών με αναπηρία). Θα υπάρχουν 4 ομάδες 8-12 ατόμων για να μάθουν αγγλικά, 4 ομάδες 8-12 ατόμων για να μάθουν γερμανικά και 8 ομάδες 8-12 ατόμων για μαθήματα πληροφορικής. Θα διοργανωθούν μεθοδολογικά εργαστήρια για 20 εκπαιδευτικούς στον τομέα των μεθόδων διδασκαλίας των αγγλικών (1 ομάδα των 20), των γερμανικών (1 ομάδα 20 ατόμων) και της χρήσης του υπολογιστή στη διδασκαλία και την εκπαιδευτική εργασία (1 ομάδα 20 ατόμων). Ως συμπλήρωμα των δραστηριοτήτων, θα διεξαχθούν εργαστήρια για γονείς 96 παιδιών. Χάρη στη συμμετοχή στο έργο, τα παιδιά θα αποκτήσουν την ικανότητα να επικοινωνούν στα αγγλικά ή τα γερμανικά, καθώς και να αναπτύξουν ικανότητες πληροφορικής. Οι εκπαιδευτικοί που εργάζονται στο PS 32 θα αποκτήσουν ικανότητες στον τομέα των μεθόδων και των μορφών εργασίας με ένα παιδί, επιτρέποντας την ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται για τη συνεργασία με ένα παιδί. Βελτίωση των επαγγελματικών ικανοτήτων των εκπαιδευτικών στην εφαρμογή μεθόδων και μορφών που ευνοούν τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη πρόσθετων δεξιοτήτων στα παιδιά, δηλαδή τη μάθηση, τη δημιουργικότητα, την καινοτομία, την επιχειρηματικότητα και την ομαδική εργασία. Το δωμάτιο όπου θα πραγματοποιηθούν τα μαθήματα θα προσαρμοστεί στις ανάγκες των ατόμων με αναπηρία. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ο κύριος στόχος του έργου είναι να διαμορφώσει και να αναπτύξει 96 παιδιά ηλικίας 3-4 ετών (συμπεριλαμβανομένων 6 παιδιών με αναπηρία) που φοιτούν στο νηπιαγωγείο της Τοπικής Αυτοδιοίκησης Νο 32 στο Μπιαλιστόκ (με την υποστήριξη των γονέων τους — 96 άτομα) βασικές ικανότητες στον τομέα της επικοινωνίας στα αγγλικά και γερμανικά και δεξιότητες πληροφορικής, καθώς και τη βελτίωση των επαγγελματικών ικανοτήτων των εκπαιδευτικών (20 άτομα) στην εφαρμογή μεθόδων και μορφών που ευνοούν τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη αυτών των δεξιοτήτων στα παιδιά μέχρι τις 15.8.2017. Στο πλαίσιο του έργου, θα διοργανωθούν μαθήματα γλώσσας και πληροφορικής για παιδιά ηλικίας 3-4 ετών (συμπεριλαμβανομένων των παιδιών με αναπηρία). Θα υπάρχουν 4 ομάδες 8-12 ατόμων για να μάθουν αγγλικά, 4 ομάδες 8-12 ατόμων για να μάθουν γερμανικά και 8 ομάδες 8-12 ατόμων για μαθήματα πληροφορικής. Θα διοργανωθούν μεθοδολογικά εργαστήρια για 20 εκπαιδευτικούς στον τομέα των μεθόδων διδασκαλίας των αγγλικών (1 ομάδα των 20), των γερμανικών (1 ομάδα 20 ατόμων) και της χρήσης του υπολογιστή στη διδασκαλία και την εκπαιδευτική εργασία (1 ομάδα 20 ατόμων). Ως συμπλήρωμα των δραστηριοτήτων, θα διεξαχθούν εργαστήρια για γονείς 96 παιδιών. Χάρη στη συμμετοχή στο έργο, τα παιδιά θα αποκτήσουν την ικανότητα να επικοινωνούν στα αγγλικά ή τα γερμανικά, καθώς και να αναπτύξουν ικανότητες πληροφορικής. Οι εκπαιδευτικοί που εργάζονται στο PS 32 θα αποκτήσουν ικανότητες στον τομέα των μεθόδων και των μορφών εργασίας με ένα παιδί, επιτρέποντας την ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται για τη συνεργασία με ένα παιδί. Βελτίωση των επαγγελματικών ικανοτήτων των εκπαιδευτικών στην εφαρμογή μεθόδων και μορφών που ευνοούν τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη πρόσθετων δεξιοτήτων στα παιδιά, δηλαδή τη μάθηση, τη δημιουργικότητα, την καινοτομία, την επιχειρηματικότητα και την ομαδική εργασία. Το δωμάτιο όπου θα πραγματοποιηθούν τα μαθήματα θα προσαρμοστεί στις ανάγκες των ατόμων με αναπηρία. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Glavni cilj projekta je oblikovati i razviti u 96 djece u dobi od 3 do 4 godine (uključujući 6 djece s teškoćama u razvoju) koja pohađaju lokalnu predškolu br. 32 u Bialystoku (uz podršku svojih roditelja – 96 osoba) ključne kompetencije u području komunikacije na engleskom i njemačkom jeziku i informatičkih vještina, kao i poboljšanje stručnih kompetencija nastavnika (20 osoba) u primjeni metoda i oblika koji pogoduju odgoju i razvoju tih vještina kod djece do 15.8.2017. U sklopu projekta organizirat će se tečajevi jezika i IT-a za djecu u dobi od 3 do 4 godine (uključujući djecu s invaliditetom). Tu će biti 4 grupe od 8 – 12 ljudi koji će učiti engleski jezik, 4 grupe od 8 – 12 ljudi za učenje njemačkog i 8 skupina od 8 – 12 osoba za IT nastavu. Organizirat će se metodološke radionice za 20 nastavnika iz područja nastavnih metoda engleskog jezika (1 skupina od 20), njemačkog (1 skupina od 20 osoba) i korištenja računala u nastavnom i obrazovnom radu (1 skupina od 20 osoba). Kao dopuna aktivnostima, održat će se radionice za roditelje 96 djece. Zahvaljujući sudjelovanju u projektu, djeca će steći sposobnost komuniciranja na engleskom ili njemačkom jeziku, kao i razvoj IT kompetencija. Nastavnici koji rade u PS 32 steći će kompetencije u području metoda i oblika rada s djetetom omogućujući razvoj ključnih kompetencija potrebnih za rad s djetetom. Poboljšanje stručnih kompetencija nastavnika u primjeni metoda i oblika koji pogoduju oblikovanju i razvoju dodatnih vještina u djece, tj. učenja, kreativnosti, inovacija, poduzetništva i timskog rada. Prostorija u kojoj će se održati nastava bit će prilagođena potrebama osoba s invaliditetom. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj projekta je oblikovati i razviti u 96 djece u dobi od 3 do 4 godine (uključujući 6 djece s teškoćama u razvoju) koja pohađaju lokalnu predškolu br. 32 u Bialystoku (uz podršku svojih roditelja – 96 osoba) ključne kompetencije u području komunikacije na engleskom i njemačkom jeziku i informatičkih vještina, kao i poboljšanje stručnih kompetencija nastavnika (20 osoba) u primjeni metoda i oblika koji pogoduju odgoju i razvoju tih vještina kod djece do 15.8.2017. U sklopu projekta organizirat će se tečajevi jezika i IT-a za djecu u dobi od 3 do 4 godine (uključujući djecu s invaliditetom). Tu će biti 4 grupe od 8 – 12 ljudi koji će učiti engleski jezik, 4 grupe od 8 – 12 ljudi za učenje njemačkog i 8 skupina od 8 – 12 osoba za IT nastavu. Organizirat će se metodološke radionice za 20 nastavnika iz područja nastavnih metoda engleskog jezika (1 skupina od 20), njemačkog (1 skupina od 20 osoba) i korištenja računala u nastavnom i obrazovnom radu (1 skupina od 20 osoba). Kao dopuna aktivnostima, održat će se radionice za roditelje 96 djece. Zahvaljujući sudjelovanju u projektu, djeca će steći sposobnost komuniciranja na engleskom ili njemačkom jeziku, kao i razvoj IT kompetencija. Nastavnici koji rade u PS 32 steći će kompetencije u području metoda i oblika rada s djetetom omogućujući razvoj ključnih kompetencija potrebnih za rad s djetetom. Poboljšanje stručnih kompetencija nastavnika u primjeni metoda i oblika koji pogoduju oblikovanju i razvoju dodatnih vještina u djece, tj. učenja, kreativnosti, inovacija, poduzetništva i timskog rada. Prostorija u kojoj će se održati nastava bit će prilagođena potrebama osoba s invaliditetom. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj projekta je oblikovati i razviti u 96 djece u dobi od 3 do 4 godine (uključujući 6 djece s teškoćama u razvoju) koja pohađaju lokalnu predškolu br. 32 u Bialystoku (uz podršku svojih roditelja – 96 osoba) ključne kompetencije u području komunikacije na engleskom i njemačkom jeziku i informatičkih vještina, kao i poboljšanje stručnih kompetencija nastavnika (20 osoba) u primjeni metoda i oblika koji pogoduju odgoju i razvoju tih vještina kod djece do 15.8.2017. U sklopu projekta organizirat će se tečajevi jezika i IT-a za djecu u dobi od 3 do 4 godine (uključujući djecu s invaliditetom). Tu će biti 4 grupe od 8 – 12 ljudi koji će učiti engleski jezik, 4 grupe od 8 – 12 ljudi za učenje njemačkog i 8 skupina od 8 – 12 osoba za IT nastavu. Organizirat će se metodološke radionice za 20 nastavnika iz područja nastavnih metoda engleskog jezika (1 skupina od 20), njemačkog (1 skupina od 20 osoba) i korištenja računala u nastavnom i obrazovnom radu (1 skupina od 20 osoba). Kao dopuna aktivnostima, održat će se radionice za roditelje 96 djece. Zahvaljujući sudjelovanju u projektu, djeca će steći sposobnost komuniciranja na engleskom ili njemačkom jeziku, kao i razvoj IT kompetencija. Nastavnici koji rade u PS 32 steći će kompetencije u području metoda i oblika rada s djetetom omogućujući razvoj ključnih kompetencija potrebnih za rad s djetetom. Poboljšanje stručnih kompetencija nastavnika u primjeni metoda i oblika koji pogoduju oblikovanju i razvoju dodatnih vještina u djece, tj. učenja, kreativnosti, inovacija, poduzetništva i timskog rada. Prostorija u kojoj će se održati nastava bit će prilagođena potrebama osoba s invaliditetom. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Obiectivul principal al proiectului este de a modela și dezvolta la 96 de copii cu vârste cuprinse între 3-4 ani (inclusiv 6 copii cu dizabilități) care participă la Școala Preșcolară nr. 32 din Bialystok (cu sprijinul părinților lor – 96 de persoane) competențe-cheie în domeniul comunicării în limbile engleză și germană și informatică, precum și îmbunătățirea competențelor profesionale ale cadrelor didactice (20 de persoane) în aplicarea metodelor și formelor care favorizează formarea și dezvoltarea acestor abilități la copii până la 15.8.2017. În cadrul proiectului vor fi organizate cursuri de limbă și IT pentru copiii cu vârste cuprinse între 3-4 ani (inclusiv copiii cu dizabilități). Vor exista 4 grupuri de 8-12 persoane pentru a învăța limba engleză, 4 grupuri de 8-12 persoane pentru a învăța limba germană și 8 grupuri de 8-12 persoane pentru cursurile de IT. Vor fi organizate ateliere metodologice pentru 20 de profesori din domeniul metodelor de predare a limbii engleze (1 grup din 20), al limbii germane (1 grup de 20 de persoane) și al utilizării calculatorului în activitatea didactică și educațională (1 grup de 20 de persoane). În completarea activităților, vor fi organizate ateliere de lucru pentru părinții a 96 de copii. Datorită participării la proiect, copiii vor dobândi capacitatea de a comunica în limba engleză sau germană, precum și de a dezvolta competențe IT. Profesorii care lucrează în PS 32 vor dobândi competențe în domeniul metodelor și formelor de lucru cu un copil, permițând dezvoltarea competențelor-cheie necesare în lucrul cu un copil. Îmbunătățirea competențelor profesionale ale cadrelor didactice în aplicarea metodelor și formelor care favorizează formarea și dezvoltarea de competențe suplimentare la copii, și anume învățarea, creativitatea, inovarea, spiritul antreprenorial și munca în echipă. Sala în care vor avea loc cursurile va fi adaptată nevoilor persoanelor cu dizabilități. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiectivul principal al proiectului este de a modela și dezvolta la 96 de copii cu vârste cuprinse între 3-4 ani (inclusiv 6 copii cu dizabilități) care participă la Școala Preșcolară nr. 32 din Bialystok (cu sprijinul părinților lor – 96 de persoane) competențe-cheie în domeniul comunicării în limbile engleză și germană și informatică, precum și îmbunătățirea competențelor profesionale ale cadrelor didactice (20 de persoane) în aplicarea metodelor și formelor care favorizează formarea și dezvoltarea acestor abilități la copii până la 15.8.2017. În cadrul proiectului vor fi organizate cursuri de limbă și IT pentru copiii cu vârste cuprinse între 3-4 ani (inclusiv copiii cu dizabilități). Vor exista 4 grupuri de 8-12 persoane pentru a învăța limba engleză, 4 grupuri de 8-12 persoane pentru a învăța limba germană și 8 grupuri de 8-12 persoane pentru cursurile de IT. Vor fi organizate ateliere metodologice pentru 20 de profesori din domeniul metodelor de predare a limbii engleze (1 grup din 20), al limbii germane (1 grup de 20 de persoane) și al utilizării calculatorului în activitatea didactică și educațională (1 grup de 20 de persoane). În completarea activităților, vor fi organizate ateliere de lucru pentru părinții a 96 de copii. Datorită participării la proiect, copiii vor dobândi capacitatea de a comunica în limba engleză sau germană, precum și de a dezvolta competențe IT. Profesorii care lucrează în PS 32 vor dobândi competențe în domeniul metodelor și formelor de lucru cu un copil, permițând dezvoltarea competențelor-cheie necesare în lucrul cu un copil. Îmbunătățirea competențelor profesionale ale cadrelor didactice în aplicarea metodelor și formelor care favorizează formarea și dezvoltarea de competențe suplimentare la copii, și anume învățarea, creativitatea, inovarea, spiritul antreprenorial și munca în echipă. Sala în care vor avea loc cursurile va fi adaptată nevoilor persoanelor cu dizabilități. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Obiectivul principal al proiectului este de a modela și dezvolta la 96 de copii cu vârste cuprinse între 3-4 ani (inclusiv 6 copii cu dizabilități) care participă la Școala Preșcolară nr. 32 din Bialystok (cu sprijinul părinților lor – 96 de persoane) competențe-cheie în domeniul comunicării în limbile engleză și germană și informatică, precum și îmbunătățirea competențelor profesionale ale cadrelor didactice (20 de persoane) în aplicarea metodelor și formelor care favorizează formarea și dezvoltarea acestor abilități la copii până la 15.8.2017. În cadrul proiectului vor fi organizate cursuri de limbă și IT pentru copiii cu vârste cuprinse între 3-4 ani (inclusiv copiii cu dizabilități). Vor exista 4 grupuri de 8-12 persoane pentru a învăța limba engleză, 4 grupuri de 8-12 persoane pentru a învăța limba germană și 8 grupuri de 8-12 persoane pentru cursurile de IT. Vor fi organizate ateliere metodologice pentru 20 de profesori din domeniul metodelor de predare a limbii engleze (1 grup din 20), al limbii germane (1 grup de 20 de persoane) și al utilizării calculatorului în activitatea didactică și educațională (1 grup de 20 de persoane). În completarea activităților, vor fi organizate ateliere de lucru pentru părinții a 96 de copii. Datorită participării la proiect, copiii vor dobândi capacitatea de a comunica în limba engleză sau germană, precum și de a dezvolta competențe IT. Profesorii care lucrează în PS 32 vor dobândi competențe în domeniul metodelor și formelor de lucru cu un copil, permițând dezvoltarea competențelor-cheie necesare în lucrul cu un copil. Îmbunătățirea competențelor profesionale ale cadrelor didactice în aplicarea metodelor și formelor care favorizează formarea și dezvoltarea de competențe suplimentare la copii, și anume învățarea, creativitatea, inovarea, spiritul antreprenorial și munca în echipă. Sala în care vor avea loc cursurile va fi adaptată nevoilor persoanelor cu dizabilități. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hlavným cieľom projektu je formovať a rozvíjať 96 detí vo veku 3 – 4 rokov (vrátane 6 detí so zdravotným postihnutím) navštevujúcich predškolskú školu miestnej samosprávy č. 32 v Bialystoku (s podporou ich rodičov – 96 osôb) kľúčové kompetencie v oblasti komunikácie v anglickom a nemeckom jazyku a zručnostiach v oblasti IT, ako aj zlepšenie odborných kompetencií učiteľov (20 osôb) pri uplatňovaní metód a foriem prispievajúcich k formovaniu a rozvoju týchto zručností u detí do 15.8.2017. V rámci projektu sa budú organizovať jazykové kurzy a kurzy IT pre deti vo veku 3 – 4 roky (vrátane detí so zdravotným postihnutím). K dispozícii budú 4 skupiny 8 – 12 ľudí sa učiť anglicky, 4 skupiny 8 – 12 ľudí sa učiť po nemecky a 8 skupín 8 – 12 ľudí pre kurzy IT. Metodické workshopy budú organizované pre 20 učiteľov v oblasti vyučovacích metód angličtiny (1 skupina 20), nemčiny (1 skupina 20 osôb) a používania počítača vo výučbovej a vzdelávacej práci (1 skupina 20 osôb). Ako doplnok k aktivitám sa uskutočnia workshopy pre rodičov 96 detí. Vďaka účasti na projekte získajú deti schopnosť komunikovať v angličtine alebo nemčine, ako aj rozvíjať IT kompetencie. Učitelia pracujúci v PS 32 získajú kompetencie v oblasti metód a foriem práce s dieťaťom, ktoré umožnia rozvoj kľúčových kompetencií potrebných na prácu s dieťaťom. Zlepšovanie odborných kompetencií učiteľov pri uplatňovaní metód a foriem prispievajúcich k formovaniu a rozvoju ďalších zručností u detí, t. j. vzdelávania, tvorivosti, inovácií, podnikania a tímovej práce. Miestnosť, v ktorej sa budú vyučovať, bude prispôsobená potrebám ľudí so zdravotným postihnutím. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavným cieľom projektu je formovať a rozvíjať 96 detí vo veku 3 – 4 rokov (vrátane 6 detí so zdravotným postihnutím) navštevujúcich predškolskú školu miestnej samosprávy č. 32 v Bialystoku (s podporou ich rodičov – 96 osôb) kľúčové kompetencie v oblasti komunikácie v anglickom a nemeckom jazyku a zručnostiach v oblasti IT, ako aj zlepšenie odborných kompetencií učiteľov (20 osôb) pri uplatňovaní metód a foriem prispievajúcich k formovaniu a rozvoju týchto zručností u detí do 15.8.2017. V rámci projektu sa budú organizovať jazykové kurzy a kurzy IT pre deti vo veku 3 – 4 roky (vrátane detí so zdravotným postihnutím). K dispozícii budú 4 skupiny 8 – 12 ľudí sa učiť anglicky, 4 skupiny 8 – 12 ľudí sa učiť po nemecky a 8 skupín 8 – 12 ľudí pre kurzy IT. Metodické workshopy budú organizované pre 20 učiteľov v oblasti vyučovacích metód angličtiny (1 skupina 20), nemčiny (1 skupina 20 osôb) a používania počítača vo výučbovej a vzdelávacej práci (1 skupina 20 osôb). Ako doplnok k aktivitám sa uskutočnia workshopy pre rodičov 96 detí. Vďaka účasti na projekte získajú deti schopnosť komunikovať v angličtine alebo nemčine, ako aj rozvíjať IT kompetencie. Učitelia pracujúci v PS 32 získajú kompetencie v oblasti metód a foriem práce s dieťaťom, ktoré umožnia rozvoj kľúčových kompetencií potrebných na prácu s dieťaťom. Zlepšovanie odborných kompetencií učiteľov pri uplatňovaní metód a foriem prispievajúcich k formovaniu a rozvoju ďalších zručností u detí, t. j. vzdelávania, tvorivosti, inovácií, podnikania a tímovej práce. Miestnosť, v ktorej sa budú vyučovať, bude prispôsobená potrebám ľudí so zdravotným postihnutím. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavným cieľom projektu je formovať a rozvíjať 96 detí vo veku 3 – 4 rokov (vrátane 6 detí so zdravotným postihnutím) navštevujúcich predškolskú školu miestnej samosprávy č. 32 v Bialystoku (s podporou ich rodičov – 96 osôb) kľúčové kompetencie v oblasti komunikácie v anglickom a nemeckom jazyku a zručnostiach v oblasti IT, ako aj zlepšenie odborných kompetencií učiteľov (20 osôb) pri uplatňovaní metód a foriem prispievajúcich k formovaniu a rozvoju týchto zručností u detí do 15.8.2017. V rámci projektu sa budú organizovať jazykové kurzy a kurzy IT pre deti vo veku 3 – 4 roky (vrátane detí so zdravotným postihnutím). K dispozícii budú 4 skupiny 8 – 12 ľudí sa učiť anglicky, 4 skupiny 8 – 12 ľudí sa učiť po nemecky a 8 skupín 8 – 12 ľudí pre kurzy IT. Metodické workshopy budú organizované pre 20 učiteľov v oblasti vyučovacích metód angličtiny (1 skupina 20), nemčiny (1 skupina 20 osôb) a používania počítača vo výučbovej a vzdelávacej práci (1 skupina 20 osôb). Ako doplnok k aktivitám sa uskutočnia workshopy pre rodičov 96 detí. Vďaka účasti na projekte získajú deti schopnosť komunikovať v angličtine alebo nemčine, ako aj rozvíjať IT kompetencie. Učitelia pracujúci v PS 32 získajú kompetencie v oblasti metód a foriem práce s dieťaťom, ktoré umožnia rozvoj kľúčových kompetencií potrebných na prácu s dieťaťom. Zlepšovanie odborných kompetencií učiteľov pri uplatňovaní metód a foriem prispievajúcich k formovaniu a rozvoju ďalších zručností u detí, t. j. vzdelávania, tvorivosti, inovácií, podnikania a tímovej práce. Miestnosť, v ktorej sa budú vyučovať, bude prispôsobená potrebám ľudí so zdravotným postihnutím. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jsawwar u jiżviluppa kompetenzi ewlenin f’96 tifel u tifla ta’ bejn 3–4 snin (inklużi 6 tfal b’diżabilità) li jattendu l-Gvern Lokali Preschool Nru 32 f’Bialystok (bl-appoġġ tal-ġenituri tagħhom — 96 persuna) fil-qasam tal-komunikazzjoni bl-Ingliż u bil-Ġermaniż u ħiliet tal-IT, kif ukoll li jtejjeb il-kompetenzi professjonali tal-għalliema (20 persuna) fl-applikazzjoni ta’ metodi u forom li jwasslu għall-formazzjoni u l-iżvilupp ta’ dawn il-ħiliet fit-tfal sal-15.8.2017. Bħala parti mill-proġett, se jiġu organizzati klassijiet tal-lingwa u tal-IT għat-tfal ta’ bejn it-3 u l-4 snin (inklużi t-tfal b’diżabilità). Se jkun hemm 4 gruppi ta’ 8–12-il persuna biex jitgħallmu l-Ingliż, 4 gruppi ta’ 8–12-il persuna biex jitgħallmu l-Ġermaniż u 8 gruppi ta’ 8–12-il persuna għall-klassijiet tal-IT. Se jiġu organizzati workshops metodoloġiċi għal 20 għalliema fil-qasam tal-metodi tat-tagħlim tal-Ingliż (1 grupp ta’ 20), il-Ġermaniż (1 grupp ta’ 20) u l-użu tal-kompjuter fit-tagħlim u x-xogħol edukattiv (grupp wieħed ta’ 20 persuna). Bħala komplement għall-attivitajiet, se jsiru sessjonijiet ta’ ħidma għall-ġenituri ta’ 96 tifel u tifla. Bis-saħħa tal-parteċipazzjoni fil-proġett, it-tfal se jiksbu l-kapaċità li jikkomunikaw bl-Ingliż jew bil-Ġermaniż, kif ukoll jiżviluppaw kompetenzi tal-IT. L-għalliema li jaħdmu fil-PS 32 se jiksbu kompetenzi fil-qasam tal-metodi u l-forom ta’ ħidma mat-tfal li jippermettu l-iżvilupp tal-kompetenzi ewlenin meħtieġa fil-ħidma mat-tfal. It-titjib tal-kompetenzi professjonali tal-għalliema fl-applikazzjoni ta’ metodi u forom li jwasslu għall-formazzjoni u l-iżvilupp ta’ ħiliet addizzjonali fit-tfal, jiġifieri t-tagħlim, il-kreattività, l-innovazzjoni, l-intraprenditorija u l-ħidma f’tim. Il-kamra fejn se jsiru l-klassijiet se tiġi adattata għall-ħtiġijiet tal-persuni b’diżabilità. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jsawwar u jiżviluppa kompetenzi ewlenin f’96 tifel u tifla ta’ bejn 3–4 snin (inklużi 6 tfal b’diżabilità) li jattendu l-Gvern Lokali Preschool Nru 32 f’Bialystok (bl-appoġġ tal-ġenituri tagħhom — 96 persuna) fil-qasam tal-komunikazzjoni bl-Ingliż u bil-Ġermaniż u ħiliet tal-IT, kif ukoll li jtejjeb il-kompetenzi professjonali tal-għalliema (20 persuna) fl-applikazzjoni ta’ metodi u forom li jwasslu għall-formazzjoni u l-iżvilupp ta’ dawn il-ħiliet fit-tfal sal-15.8.2017. Bħala parti mill-proġett, se jiġu organizzati klassijiet tal-lingwa u tal-IT għat-tfal ta’ bejn it-3 u l-4 snin (inklużi t-tfal b’diżabilità). Se jkun hemm 4 gruppi ta’ 8–12-il persuna biex jitgħallmu l-Ingliż, 4 gruppi ta’ 8–12-il persuna biex jitgħallmu l-Ġermaniż u 8 gruppi ta’ 8–12-il persuna għall-klassijiet tal-IT. Se jiġu organizzati workshops metodoloġiċi għal 20 għalliema fil-qasam tal-metodi tat-tagħlim tal-Ingliż (1 grupp ta’ 20), il-Ġermaniż (1 grupp ta’ 20) u l-użu tal-kompjuter fit-tagħlim u x-xogħol edukattiv (grupp wieħed ta’ 20 persuna). Bħala komplement għall-attivitajiet, se jsiru sessjonijiet ta’ ħidma għall-ġenituri ta’ 96 tifel u tifla. Bis-saħħa tal-parteċipazzjoni fil-proġett, it-tfal se jiksbu l-kapaċità li jikkomunikaw bl-Ingliż jew bil-Ġermaniż, kif ukoll jiżviluppaw kompetenzi tal-IT. L-għalliema li jaħdmu fil-PS 32 se jiksbu kompetenzi fil-qasam tal-metodi u l-forom ta’ ħidma mat-tfal li jippermettu l-iżvilupp tal-kompetenzi ewlenin meħtieġa fil-ħidma mat-tfal. It-titjib tal-kompetenzi professjonali tal-għalliema fl-applikazzjoni ta’ metodi u forom li jwasslu għall-formazzjoni u l-iżvilupp ta’ ħiliet addizzjonali fit-tfal, jiġifieri t-tagħlim, il-kreattività, l-innovazzjoni, l-intraprenditorija u l-ħidma f’tim. Il-kamra fejn se jsiru l-klassijiet se tiġi adattata għall-ħtiġijiet tal-persuni b’diżabilità. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jsawwar u jiżviluppa kompetenzi ewlenin f’96 tifel u tifla ta’ bejn 3–4 snin (inklużi 6 tfal b’diżabilità) li jattendu l-Gvern Lokali Preschool Nru 32 f’Bialystok (bl-appoġġ tal-ġenituri tagħhom — 96 persuna) fil-qasam tal-komunikazzjoni bl-Ingliż u bil-Ġermaniż u ħiliet tal-IT, kif ukoll li jtejjeb il-kompetenzi professjonali tal-għalliema (20 persuna) fl-applikazzjoni ta’ metodi u forom li jwasslu għall-formazzjoni u l-iżvilupp ta’ dawn il-ħiliet fit-tfal sal-15.8.2017. Bħala parti mill-proġett, se jiġu organizzati klassijiet tal-lingwa u tal-IT għat-tfal ta’ bejn it-3 u l-4 snin (inklużi t-tfal b’diżabilità). Se jkun hemm 4 gruppi ta’ 8–12-il persuna biex jitgħallmu l-Ingliż, 4 gruppi ta’ 8–12-il persuna biex jitgħallmu l-Ġermaniż u 8 gruppi ta’ 8–12-il persuna għall-klassijiet tal-IT. Se jiġu organizzati workshops metodoloġiċi għal 20 għalliema fil-qasam tal-metodi tat-tagħlim tal-Ingliż (1 grupp ta’ 20), il-Ġermaniż (1 grupp ta’ 20) u l-użu tal-kompjuter fit-tagħlim u x-xogħol edukattiv (grupp wieħed ta’ 20 persuna). Bħala komplement għall-attivitajiet, se jsiru sessjonijiet ta’ ħidma għall-ġenituri ta’ 96 tifel u tifla. Bis-saħħa tal-parteċipazzjoni fil-proġett, it-tfal se jiksbu l-kapaċità li jikkomunikaw bl-Ingliż jew bil-Ġermaniż, kif ukoll jiżviluppaw kompetenzi tal-IT. L-għalliema li jaħdmu fil-PS 32 se jiksbu kompetenzi fil-qasam tal-metodi u l-forom ta’ ħidma mat-tfal li jippermettu l-iżvilupp tal-kompetenzi ewlenin meħtieġa fil-ħidma mat-tfal. It-titjib tal-kompetenzi professjonali tal-għalliema fl-applikazzjoni ta’ metodi u forom li jwasslu għall-formazzjoni u l-iżvilupp ta’ ħiliet addizzjonali fit-tfal, jiġifieri t-tagħlim, il-kreattività, l-innovazzjoni, l-intraprenditorija u l-ħidma f’tim. Il-kamra fejn se jsiru l-klassijiet se tiġi adattata għall-ħtiġijiet tal-persuni b’diżabilità. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O principal objetivo do projeto é moldar e desenvolver em 96 crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 4 anos (incluindo 6 crianças com deficiência) que frequentam a pré-escola n.o 32 da administração local em Białystok (com o apoio dos seus pais – 96 pessoas) competências essenciais no domínio da comunicação em inglês e alemão, bem como competências digitais, bem como melhorar as competências dos professores participantes (20 pessoas) na aplicação de métodos e formas conducentes ao desenvolvimento e ao desenvolvimento dessas competências nas crianças no período até 15.8.2017. O projeto organizará aulas de línguas e informática para crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 4 anos (incluindo crianças com deficiência). Haverá 4 grupos de 8-12 pessoas para aprender inglês, 4 grupos de 8-12 pessoas para aprender alemão e 8 grupos de 8-12 pessoas para aulas de TI. Serão organizados workshops metódicos para 20 professores no domínio do ensino de inglês (1 grupo de 20 pessoas), alemão (1 grupo de 20) e da utilização de computadores no ensino e no trabalho educativo (1 grupo de 20). Como complemento às actividades, serão realizados workshops para pais de 96 crianças. Graças à participação no projeto, as crianças poderão comunicar em inglês ou alemão, bem como desenvolver competências informáticas. Os professores que trabalham na PS 32 adquirirão competência em métodos e formas de trabalhar com uma criança para desenvolver as competências-chave necessárias para trabalhar com uma criança. Melhorar as competências profissionais dos professores na aplicação de métodos e formas conducentes ao desenvolvimento e ao desenvolvimento de competências adicionais nas crianças, como a aprendizagem, a criatividade, a inovação, o empreendedorismo e o trabalho em equipa. A sala de aula será adaptada às necessidades das pessoas com deficiência. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O principal objetivo do projeto é moldar e desenvolver em 96 crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 4 anos (incluindo 6 crianças com deficiência) que frequentam a pré-escola n.o 32 da administração local em Białystok (com o apoio dos seus pais – 96 pessoas) competências essenciais no domínio da comunicação em inglês e alemão, bem como competências digitais, bem como melhorar as competências dos professores participantes (20 pessoas) na aplicação de métodos e formas conducentes ao desenvolvimento e ao desenvolvimento dessas competências nas crianças no período até 15.8.2017. O projeto organizará aulas de línguas e informática para crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 4 anos (incluindo crianças com deficiência). Haverá 4 grupos de 8-12 pessoas para aprender inglês, 4 grupos de 8-12 pessoas para aprender alemão e 8 grupos de 8-12 pessoas para aulas de TI. Serão organizados workshops metódicos para 20 professores no domínio do ensino de inglês (1 grupo de 20 pessoas), alemão (1 grupo de 20) e da utilização de computadores no ensino e no trabalho educativo (1 grupo de 20). Como complemento às actividades, serão realizados workshops para pais de 96 crianças. Graças à participação no projeto, as crianças poderão comunicar em inglês ou alemão, bem como desenvolver competências informáticas. Os professores que trabalham na PS 32 adquirirão competência em métodos e formas de trabalhar com uma criança para desenvolver as competências-chave necessárias para trabalhar com uma criança. Melhorar as competências profissionais dos professores na aplicação de métodos e formas conducentes ao desenvolvimento e ao desenvolvimento de competências adicionais nas crianças, como a aprendizagem, a criatividade, a inovação, o empreendedorismo e o trabalho em equipa. A sala de aula será adaptada às necessidades das pessoas com deficiência. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O principal objetivo do projeto é moldar e desenvolver em 96 crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 4 anos (incluindo 6 crianças com deficiência) que frequentam a pré-escola n.o 32 da administração local em Białystok (com o apoio dos seus pais – 96 pessoas) competências essenciais no domínio da comunicação em inglês e alemão, bem como competências digitais, bem como melhorar as competências dos professores participantes (20 pessoas) na aplicação de métodos e formas conducentes ao desenvolvimento e ao desenvolvimento dessas competências nas crianças no período até 15.8.2017. O projeto organizará aulas de línguas e informática para crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 4 anos (incluindo crianças com deficiência). Haverá 4 grupos de 8-12 pessoas para aprender inglês, 4 grupos de 8-12 pessoas para aprender alemão e 8 grupos de 8-12 pessoas para aulas de TI. Serão organizados workshops metódicos para 20 professores no domínio do ensino de inglês (1 grupo de 20 pessoas), alemão (1 grupo de 20) e da utilização de computadores no ensino e no trabalho educativo (1 grupo de 20). Como complemento às actividades, serão realizados workshops para pais de 96 crianças. Graças à participação no projeto, as crianças poderão comunicar em inglês ou alemão, bem como desenvolver competências informáticas. Os professores que trabalham na PS 32 adquirirão competência em métodos e formas de trabalhar com uma criança para desenvolver as competências-chave necessárias para trabalhar com uma criança. Melhorar as competências profissionais dos professores na aplicação de métodos e formas conducentes ao desenvolvimento e ao desenvolvimento de competências adicionais nas crianças, como a aprendizagem, a criatividade, a inovação, o empreendedorismo e o trabalho em equipa. A sala de aula será adaptada às necessidades das pessoas com deficiência. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen päätavoitteena on muokata ja kehittää 96:lla 3–4-vuotiaalla lapsella (mukaan lukien 6 vammaista lasta) Bialystokissa sijaitsevassa paikallishallinnon esikoulussa nro 32 (vanhempiensa tuella 96 henkilöä) englannin- ja saksankielisten viestintätaitojen ja tietoteknisten taitojen alalla sekä parantaa opettajien ammatillista osaamista (20 henkilöä) näiden taitojen muodostumista ja kehittämistä lapsilla edistävien menetelmien ja muotojen soveltamisessa 15.8.2017 asti. Osana hanketta järjestetään kieli- ja IT-kursseja 3–4-vuotiaille lapsille (mukaan lukien vammaiset lapset). Siellä on 4 ryhmää 8–12 henkilöä oppimaan englantia, 4 ryhmää 8–12 henkilöä oppimaan saksaa ja 8 ryhmää 8–12 henkilöä IT-luokkiin. Metodologisia työpajoja järjestetään 20 opettajalle englannin opetusmenetelmien (1 ryhmä 20), saksan (1 ryhmä 20 henkilöä) ja tietokoneen käytön opetus- ja opetustyössä (1 ryhmä 20 henkilöä). Aktiviteettien lisäksi järjestetään työpajoja 96 lapsen vanhemmille. Hankkeeseen osallistumisen ansiosta lapsilla on kyky kommunikoida englanniksi tai saksaksi sekä kehittää tietoteknisiä taitoja. PS 32:ssa työskentelevät opettajat hankkivat osaamista lapsen kanssa työskentelyn menetelmistä ja muodoista, jotka mahdollistavat lapsen kanssa työskentelyssä tarvittavien avaintaitojen kehittämisen. Parannetaan opettajien ammatillista osaamista sellaisten menetelmien ja muotojen soveltamisessa, jotka edistävät lasten lisätaitojen muodostumista ja kehittämistä, kuten oppimista, luovuutta, innovointia, yrittäjyyttä ja ryhmätyötä. Huone, jossa luokat järjestetään, mukautetaan vammaisten tarpeisiin. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen päätavoitteena on muokata ja kehittää 96:lla 3–4-vuotiaalla lapsella (mukaan lukien 6 vammaista lasta) Bialystokissa sijaitsevassa paikallishallinnon esikoulussa nro 32 (vanhempiensa tuella 96 henkilöä) englannin- ja saksankielisten viestintätaitojen ja tietoteknisten taitojen alalla sekä parantaa opettajien ammatillista osaamista (20 henkilöä) näiden taitojen muodostumista ja kehittämistä lapsilla edistävien menetelmien ja muotojen soveltamisessa 15.8.2017 asti. Osana hanketta järjestetään kieli- ja IT-kursseja 3–4-vuotiaille lapsille (mukaan lukien vammaiset lapset). Siellä on 4 ryhmää 8–12 henkilöä oppimaan englantia, 4 ryhmää 8–12 henkilöä oppimaan saksaa ja 8 ryhmää 8–12 henkilöä IT-luokkiin. Metodologisia työpajoja järjestetään 20 opettajalle englannin opetusmenetelmien (1 ryhmä 20), saksan (1 ryhmä 20 henkilöä) ja tietokoneen käytön opetus- ja opetustyössä (1 ryhmä 20 henkilöä). Aktiviteettien lisäksi järjestetään työpajoja 96 lapsen vanhemmille. Hankkeeseen osallistumisen ansiosta lapsilla on kyky kommunikoida englanniksi tai saksaksi sekä kehittää tietoteknisiä taitoja. PS 32:ssa työskentelevät opettajat hankkivat osaamista lapsen kanssa työskentelyn menetelmistä ja muodoista, jotka mahdollistavat lapsen kanssa työskentelyssä tarvittavien avaintaitojen kehittämisen. Parannetaan opettajien ammatillista osaamista sellaisten menetelmien ja muotojen soveltamisessa, jotka edistävät lasten lisätaitojen muodostumista ja kehittämistä, kuten oppimista, luovuutta, innovointia, yrittäjyyttä ja ryhmätyötä. Huone, jossa luokat järjestetään, mukautetaan vammaisten tarpeisiin. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen päätavoitteena on muokata ja kehittää 96:lla 3–4-vuotiaalla lapsella (mukaan lukien 6 vammaista lasta) Bialystokissa sijaitsevassa paikallishallinnon esikoulussa nro 32 (vanhempiensa tuella 96 henkilöä) englannin- ja saksankielisten viestintätaitojen ja tietoteknisten taitojen alalla sekä parantaa opettajien ammatillista osaamista (20 henkilöä) näiden taitojen muodostumista ja kehittämistä lapsilla edistävien menetelmien ja muotojen soveltamisessa 15.8.2017 asti. Osana hanketta järjestetään kieli- ja IT-kursseja 3–4-vuotiaille lapsille (mukaan lukien vammaiset lapset). Siellä on 4 ryhmää 8–12 henkilöä oppimaan englantia, 4 ryhmää 8–12 henkilöä oppimaan saksaa ja 8 ryhmää 8–12 henkilöä IT-luokkiin. Metodologisia työpajoja järjestetään 20 opettajalle englannin opetusmenetelmien (1 ryhmä 20), saksan (1 ryhmä 20 henkilöä) ja tietokoneen käytön opetus- ja opetustyössä (1 ryhmä 20 henkilöä). Aktiviteettien lisäksi järjestetään työpajoja 96 lapsen vanhemmille. Hankkeeseen osallistumisen ansiosta lapsilla on kyky kommunikoida englanniksi tai saksaksi sekä kehittää tietoteknisiä taitoja. PS 32:ssa työskentelevät opettajat hankkivat osaamista lapsen kanssa työskentelyn menetelmistä ja muodoista, jotka mahdollistavat lapsen kanssa työskentelyssä tarvittavien avaintaitojen kehittämisen. Parannetaan opettajien ammatillista osaamista sellaisten menetelmien ja muotojen soveltamisessa, jotka edistävät lasten lisätaitojen muodostumista ja kehittämistä, kuten oppimista, luovuutta, innovointia, yrittäjyyttä ja ryhmätyötä. Huone, jossa luokat järjestetään, mukautetaan vammaisten tarpeisiin. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Glavni cilj projekta je oblikovati in razviti 96 otrok, starih od 3 do 4 let (vključno s 6 invalidnimi otroki), ki se udeležujejo lokalne samoupravne predšolske vzgoje št. 32 v Bialystoku (s podporo staršev – 96 oseb), ključne kompetence na področju sporazumevanja v angleškem in nemškem jeziku ter znanja IT ter izboljšanje strokovnih kompetenc učiteljev (20 oseb) pri uporabi metod in oblik, ki spodbujajo oblikovanje in razvoj teh spretnosti pri otrocih do 15.8.2017. V okviru projekta bodo organizirani jezikovni in informacijski tečaji za otroke, stare od 3 do 4 let (vključno z invalidnimi otroki). Za učenje angleščine bodo na voljo 4 skupine po 8–12 oseb, 4 skupine po 8–12 oseb za učenje nemščine in 8 skupin po 8–12 oseb za tečaje IT. Metodološke delavnice bodo organizirane za 20 učiteljev s področja poučevanja angleščine (1 skupina 20), nemščine (1 skupina 20 oseb) in uporabe računalnika pri poučevanju in vzgojno-izobraževalni dejavnosti (1 skupina od 20 oseb). Kot dopolnilo dejavnostim bodo potekale delavnice za starše 96 otrok. Zahvaljujoč sodelovanju v projektu bodo otroci pridobili sposobnost sporazumevanja v angleščini ali nemščini ter razvijali informacijske kompetence. Učitelji, ki delajo v PS 32, bodo pridobili kompetence na področju metod in oblik dela z otrokom, kar bo omogočilo razvoj ključnih kompetenc, potrebnih za delo z otrokom. Izboljšanje strokovnih kompetenc učiteljev pri uporabi metod in oblik, ki prispevajo k oblikovanju in razvoju dodatnih spretnosti pri otrocih, tj. učenja, ustvarjalnosti, inovativnosti, podjetništva in timskega dela. Prostor, v katerem bodo potekali razredi, bo prilagojen potrebam invalidov. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj projekta je oblikovati in razviti 96 otrok, starih od 3 do 4 let (vključno s 6 invalidnimi otroki), ki se udeležujejo lokalne samoupravne predšolske vzgoje št. 32 v Bialystoku (s podporo staršev – 96 oseb), ključne kompetence na področju sporazumevanja v angleškem in nemškem jeziku ter znanja IT ter izboljšanje strokovnih kompetenc učiteljev (20 oseb) pri uporabi metod in oblik, ki spodbujajo oblikovanje in razvoj teh spretnosti pri otrocih do 15.8.2017. V okviru projekta bodo organizirani jezikovni in informacijski tečaji za otroke, stare od 3 do 4 let (vključno z invalidnimi otroki). Za učenje angleščine bodo na voljo 4 skupine po 8–12 oseb, 4 skupine po 8–12 oseb za učenje nemščine in 8 skupin po 8–12 oseb za tečaje IT. Metodološke delavnice bodo organizirane za 20 učiteljev s področja poučevanja angleščine (1 skupina 20), nemščine (1 skupina 20 oseb) in uporabe računalnika pri poučevanju in vzgojno-izobraževalni dejavnosti (1 skupina od 20 oseb). Kot dopolnilo dejavnostim bodo potekale delavnice za starše 96 otrok. Zahvaljujoč sodelovanju v projektu bodo otroci pridobili sposobnost sporazumevanja v angleščini ali nemščini ter razvijali informacijske kompetence. Učitelji, ki delajo v PS 32, bodo pridobili kompetence na področju metod in oblik dela z otrokom, kar bo omogočilo razvoj ključnih kompetenc, potrebnih za delo z otrokom. Izboljšanje strokovnih kompetenc učiteljev pri uporabi metod in oblik, ki prispevajo k oblikovanju in razvoju dodatnih spretnosti pri otrocih, tj. učenja, ustvarjalnosti, inovativnosti, podjetništva in timskega dela. Prostor, v katerem bodo potekali razredi, bo prilagojen potrebam invalidov. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Glavni cilj projekta je oblikovati in razviti 96 otrok, starih od 3 do 4 let (vključno s 6 invalidnimi otroki), ki se udeležujejo lokalne samoupravne predšolske vzgoje št. 32 v Bialystoku (s podporo staršev – 96 oseb), ključne kompetence na področju sporazumevanja v angleškem in nemškem jeziku ter znanja IT ter izboljšanje strokovnih kompetenc učiteljev (20 oseb) pri uporabi metod in oblik, ki spodbujajo oblikovanje in razvoj teh spretnosti pri otrocih do 15.8.2017. V okviru projekta bodo organizirani jezikovni in informacijski tečaji za otroke, stare od 3 do 4 let (vključno z invalidnimi otroki). Za učenje angleščine bodo na voljo 4 skupine po 8–12 oseb, 4 skupine po 8–12 oseb za učenje nemščine in 8 skupin po 8–12 oseb za tečaje IT. Metodološke delavnice bodo organizirane za 20 učiteljev s področja poučevanja angleščine (1 skupina 20), nemščine (1 skupina 20 oseb) in uporabe računalnika pri poučevanju in vzgojno-izobraževalni dejavnosti (1 skupina od 20 oseb). Kot dopolnilo dejavnostim bodo potekale delavnice za starše 96 otrok. Zahvaljujoč sodelovanju v projektu bodo otroci pridobili sposobnost sporazumevanja v angleščini ali nemščini ter razvijali informacijske kompetence. Učitelji, ki delajo v PS 32, bodo pridobili kompetence na področju metod in oblik dela z otrokom, kar bo omogočilo razvoj ključnih kompetenc, potrebnih za delo z otrokom. Izboljšanje strokovnih kompetenc učiteljev pri uporabi metod in oblik, ki prispevajo k oblikovanju in razvoju dodatnih spretnosti pri otrocih, tj. učenja, ustvarjalnosti, inovativnosti, podjetništva in timskega dela. Prostor, v katerem bodo potekali razredi, bo prilagojen potrebam invalidov. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hlavním cílem projektu je formovat a rozvíjet u 96 dětí ve věku 3–4 let (včetně 6 dětí se zdravotním postižením) navštěvujících místní samosprávnou školku č. 32 v Bialystoku (s podporou rodičů – 96 osob) klíčové kompetence v oblasti komunikace v angličtině a němčině a IT, jakož i zlepšení odborných schopností učitelů (20 osob) při uplatňování metod a forem, které přispívají k formování a rozvoji těchto dovedností u dětí do 15.8.2017. V rámci projektu budou organizovány jazykové kurzy a kurzy IT pro děti ve věku 3–4 let (včetně dětí se zdravotním postižením). K dispozici budou 4 skupiny 8–12 lidí, kteří se budou učit anglicky, 4 skupiny 8–12 lidí, kteří se budou učit německy a 8 skupin 8–12 osob pro výuku IT. Metodické workshopy budou uspořádány pro 20 učitelů v oblasti vyučovacích metod angličtiny (1 skupina 20), němčiny (1 skupina 20 osob) a využití počítače ve výuce a výchovné práci (1 skupina 20 osob). Jako doplněk k aktivitám budou uspořádány workshopy pro rodiče 96 dětí. Díky účasti na projektu získají děti schopnost komunikovat v angličtině nebo němčině a rozvíjet kompetence v oblasti IT. Učitelé pracující v PS 32 získají kompetence v oblasti metod a forem práce s dítětem, které umožní rozvoj klíčových kompetencí nezbytných pro práci s dítětem. Zlepšování odborných schopností učitelů při uplatňování metod a forem, které přispívají ke vzniku a rozvoji dalších dovedností u dětí, tj. učení, tvořivosti, inovací, podnikání a týmové práce. Místnost, kde se budou třídy konat, bude přizpůsobena potřebám osob se zdravotním postižením. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavním cílem projektu je formovat a rozvíjet u 96 dětí ve věku 3–4 let (včetně 6 dětí se zdravotním postižením) navštěvujících místní samosprávnou školku č. 32 v Bialystoku (s podporou rodičů – 96 osob) klíčové kompetence v oblasti komunikace v angličtině a němčině a IT, jakož i zlepšení odborných schopností učitelů (20 osob) při uplatňování metod a forem, které přispívají k formování a rozvoji těchto dovedností u dětí do 15.8.2017. V rámci projektu budou organizovány jazykové kurzy a kurzy IT pro děti ve věku 3–4 let (včetně dětí se zdravotním postižením). K dispozici budou 4 skupiny 8–12 lidí, kteří se budou učit anglicky, 4 skupiny 8–12 lidí, kteří se budou učit německy a 8 skupin 8–12 osob pro výuku IT. Metodické workshopy budou uspořádány pro 20 učitelů v oblasti vyučovacích metod angličtiny (1 skupina 20), němčiny (1 skupina 20 osob) a využití počítače ve výuce a výchovné práci (1 skupina 20 osob). Jako doplněk k aktivitám budou uspořádány workshopy pro rodiče 96 dětí. Díky účasti na projektu získají děti schopnost komunikovat v angličtině nebo němčině a rozvíjet kompetence v oblasti IT. Učitelé pracující v PS 32 získají kompetence v oblasti metod a forem práce s dítětem, které umožní rozvoj klíčových kompetencí nezbytných pro práci s dítětem. Zlepšování odborných schopností učitelů při uplatňování metod a forem, které přispívají ke vzniku a rozvoji dalších dovedností u dětí, tj. učení, tvořivosti, inovací, podnikání a týmové práce. Místnost, kde se budou třídy konat, bude přizpůsobena potřebám osob se zdravotním postižením. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hlavním cílem projektu je formovat a rozvíjet u 96 dětí ve věku 3–4 let (včetně 6 dětí se zdravotním postižením) navštěvujících místní samosprávnou školku č. 32 v Bialystoku (s podporou rodičů – 96 osob) klíčové kompetence v oblasti komunikace v angličtině a němčině a IT, jakož i zlepšení odborných schopností učitelů (20 osob) při uplatňování metod a forem, které přispívají k formování a rozvoji těchto dovedností u dětí do 15.8.2017. V rámci projektu budou organizovány jazykové kurzy a kurzy IT pro děti ve věku 3–4 let (včetně dětí se zdravotním postižením). K dispozici budou 4 skupiny 8–12 lidí, kteří se budou učit anglicky, 4 skupiny 8–12 lidí, kteří se budou učit německy a 8 skupin 8–12 osob pro výuku IT. Metodické workshopy budou uspořádány pro 20 učitelů v oblasti vyučovacích metod angličtiny (1 skupina 20), němčiny (1 skupina 20 osob) a využití počítače ve výuce a výchovné práci (1 skupina 20 osob). Jako doplněk k aktivitám budou uspořádány workshopy pro rodiče 96 dětí. Díky účasti na projektu získají děti schopnost komunikovat v angličtině nebo němčině a rozvíjet kompetence v oblasti IT. Učitelé pracující v PS 32 získají kompetence v oblasti metod a forem práce s dítětem, které umožní rozvoj klíčových kompetencí nezbytných pro práci s dítětem. Zlepšování odborných schopností učitelů při uplatňování metod a forem, které přispívají ke vzniku a rozvoji dalších dovedností u dětí, tj. učení, tvořivosti, inovací, podnikání a týmové práce. Místnost, kde se budou třídy konat, bude přizpůsobena potřebám osob se zdravotním postižením. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Pagrindinis projekto tikslas – formuoti ir plėtoti 96 vaikus nuo 3 iki 4 metų (įskaitant 6 neįgalius vaikus), lankančius vietos valdžios ikimokyklinį ugdymą Nr. 32 Balstoke (su tėvų parama – 96 žmonės) bendruosius gebėjimus bendravimo anglų ir vokiečių kalbomis bei IT įgūdžių srityje, taip pat tobulinti mokytojų (20 žmonių) profesines kompetencijas taikant metodus ir formas, padedančias ugdyti ir ugdyti šiuos įgūdžius vaikams iki 2017 m. rugpjūčio 15 d. Projekto metu bus organizuojami kalbų ir IT kursai vaikams nuo 3 iki 4 metų (įskaitant neįgalius vaikus). Bus 4 grupės 8–12 žmonių mokytis anglų kalbos, 4 grupės 8–12 žmonių mokytis vokiečių ir 8 grupės 8–12 žmonių IT klases. Metodiniai seminarai bus organizuojami 20 mokytojų anglų kalbos (1 grupė iš 20), vokiečių (1 grupė 20 žmonių) ir kompiuterių naudojimo mokymo ir edukaciniame darbe (1 grupė 20 žmonių) srityje. Be šios veiklos, seminarai bus rengiami 96 vaikų tėvams. Dalyvaudami projekte vaikai įgis gebėjimą bendrauti anglų arba vokiečių kalbomis, taip pat ugdys IT kompetencijas. PS 32 dirbantys mokytojai įgis kompetencijas darbo su vaiku metodų ir formų srityje, kad būtų galima ugdyti bendrąsias kompetencijas, būtinas dirbant su vaiku. Mokytojų profesinės kompetencijos gerinimas taikant metodus ir formas, padedančias ugdyti ir ugdyti papildomus vaikų įgūdžius, t. y. mokymąsi, kūrybiškumą, inovacijas, verslumą ir komandinį darbą. Salė, kurioje vyks užsiėmimai, bus pritaikyta neįgaliųjų poreikiams. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Pagrindinis projekto tikslas – formuoti ir plėtoti 96 vaikus nuo 3 iki 4 metų (įskaitant 6 neįgalius vaikus), lankančius vietos valdžios ikimokyklinį ugdymą Nr. 32 Balstoke (su tėvų parama – 96 žmonės) bendruosius gebėjimus bendravimo anglų ir vokiečių kalbomis bei IT įgūdžių srityje, taip pat tobulinti mokytojų (20 žmonių) profesines kompetencijas taikant metodus ir formas, padedančias ugdyti ir ugdyti šiuos įgūdžius vaikams iki 2017 m. rugpjūčio 15 d. Projekto metu bus organizuojami kalbų ir IT kursai vaikams nuo 3 iki 4 metų (įskaitant neįgalius vaikus). Bus 4 grupės 8–12 žmonių mokytis anglų kalbos, 4 grupės 8–12 žmonių mokytis vokiečių ir 8 grupės 8–12 žmonių IT klases. Metodiniai seminarai bus organizuojami 20 mokytojų anglų kalbos (1 grupė iš 20), vokiečių (1 grupė 20 žmonių) ir kompiuterių naudojimo mokymo ir edukaciniame darbe (1 grupė 20 žmonių) srityje. Be šios veiklos, seminarai bus rengiami 96 vaikų tėvams. Dalyvaudami projekte vaikai įgis gebėjimą bendrauti anglų arba vokiečių kalbomis, taip pat ugdys IT kompetencijas. PS 32 dirbantys mokytojai įgis kompetencijas darbo su vaiku metodų ir formų srityje, kad būtų galima ugdyti bendrąsias kompetencijas, būtinas dirbant su vaiku. Mokytojų profesinės kompetencijos gerinimas taikant metodus ir formas, padedančias ugdyti ir ugdyti papildomus vaikų įgūdžius, t. y. mokymąsi, kūrybiškumą, inovacijas, verslumą ir komandinį darbą. Salė, kurioje vyks užsiėmimai, bus pritaikyta neįgaliųjų poreikiams. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Pagrindinis projekto tikslas – formuoti ir plėtoti 96 vaikus nuo 3 iki 4 metų (įskaitant 6 neįgalius vaikus), lankančius vietos valdžios ikimokyklinį ugdymą Nr. 32 Balstoke (su tėvų parama – 96 žmonės) bendruosius gebėjimus bendravimo anglų ir vokiečių kalbomis bei IT įgūdžių srityje, taip pat tobulinti mokytojų (20 žmonių) profesines kompetencijas taikant metodus ir formas, padedančias ugdyti ir ugdyti šiuos įgūdžius vaikams iki 2017 m. rugpjūčio 15 d. Projekto metu bus organizuojami kalbų ir IT kursai vaikams nuo 3 iki 4 metų (įskaitant neįgalius vaikus). Bus 4 grupės 8–12 žmonių mokytis anglų kalbos, 4 grupės 8–12 žmonių mokytis vokiečių ir 8 grupės 8–12 žmonių IT klases. Metodiniai seminarai bus organizuojami 20 mokytojų anglų kalbos (1 grupė iš 20), vokiečių (1 grupė 20 žmonių) ir kompiuterių naudojimo mokymo ir edukaciniame darbe (1 grupė 20 žmonių) srityje. Be šios veiklos, seminarai bus rengiami 96 vaikų tėvams. Dalyvaudami projekte vaikai įgis gebėjimą bendrauti anglų arba vokiečių kalbomis, taip pat ugdys IT kompetencijas. PS 32 dirbantys mokytojai įgis kompetencijas darbo su vaiku metodų ir formų srityje, kad būtų galima ugdyti bendrąsias kompetencijas, būtinas dirbant su vaiku. Mokytojų profesinės kompetencijos gerinimas taikant metodus ir formas, padedančias ugdyti ir ugdyti papildomus vaikų įgūdžius, t. y. mokymąsi, kūrybiškumą, inovacijas, verslumą ir komandinį darbą. Salė, kurioje vyks užsiėmimai, bus pritaikyta neįgaliųjų poreikiams. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta galvenais mērķis ir līdz 15.8.2017. veidot un attīstīt 96 bērniem vecumā no 3 līdz 4 gadiem (tai skaitā 6 bērniem ar invaliditāti), kuri apmeklē 32. pirmsskolas izglītības iestādi Bialystokā (ar vecāku — 96 cilvēku atbalstu) pamatprasmes komunikācijas jomā angļu un vācu valodā un IT jomā, kā arī līdz 15.8.2017. Projekta ietvaros tiks organizētas valodu un IT nodarbības bērniem vecumā no 3 līdz 4 gadiem (tostarp bērniem ar invaliditāti). Angļu valodas apguvei būs 4 grupas no 8–12 cilvēkiem, 4 grupas no 8–12 cilvēkiem, lai mācītos vācu valodā, un 8 grupas no 8–12 cilvēkiem IT klasēs. Tiks organizēti metodiskie semināri 20 pasniedzējiem angļu valodas mācīšanas metožu jomā (1 grupa no 20), vācu (1 grupa 20 cilvēku) un datora izmantošana mācīšanas un izglītības darbā (1 grupa 20 cilvēku). Papildus aktivitātēm tiks rīkoti semināri vecākiem ar 96 bērniem. Pateicoties dalībai projektā, bērni iegūs prasmi sazināties angļu vai vācu valodā, kā arī attīstīt IT kompetences. Skolotāji, kas strādā PS 32, iegūs kompetenci darba ar bērnu metožu un formu jomā, ļaujot attīstīt pamatprasmes, kas nepieciešamas darbā ar bērnu. Skolotāju profesionālās kompetences uzlabošana tādu metožu un formu piemērošanā, kas veicina bērnu papildu prasmju veidošanos un attīstību, t. i., mācīšanos, radošumu, inovāciju, uzņēmējdarbību un komandas darbu. Telpa, kurā notiks nodarbības, tiks pielāgota cilvēku ar invaliditāti vajadzībām. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta galvenais mērķis ir līdz 15.8.2017. veidot un attīstīt 96 bērniem vecumā no 3 līdz 4 gadiem (tai skaitā 6 bērniem ar invaliditāti), kuri apmeklē 32. pirmsskolas izglītības iestādi Bialystokā (ar vecāku — 96 cilvēku atbalstu) pamatprasmes komunikācijas jomā angļu un vācu valodā un IT jomā, kā arī līdz 15.8.2017. Projekta ietvaros tiks organizētas valodu un IT nodarbības bērniem vecumā no 3 līdz 4 gadiem (tostarp bērniem ar invaliditāti). Angļu valodas apguvei būs 4 grupas no 8–12 cilvēkiem, 4 grupas no 8–12 cilvēkiem, lai mācītos vācu valodā, un 8 grupas no 8–12 cilvēkiem IT klasēs. Tiks organizēti metodiskie semināri 20 pasniedzējiem angļu valodas mācīšanas metožu jomā (1 grupa no 20), vācu (1 grupa 20 cilvēku) un datora izmantošana mācīšanas un izglītības darbā (1 grupa 20 cilvēku). Papildus aktivitātēm tiks rīkoti semināri vecākiem ar 96 bērniem. Pateicoties dalībai projektā, bērni iegūs prasmi sazināties angļu vai vācu valodā, kā arī attīstīt IT kompetences. Skolotāji, kas strādā PS 32, iegūs kompetenci darba ar bērnu metožu un formu jomā, ļaujot attīstīt pamatprasmes, kas nepieciešamas darbā ar bērnu. Skolotāju profesionālās kompetences uzlabošana tādu metožu un formu piemērošanā, kas veicina bērnu papildu prasmju veidošanos un attīstību, t. i., mācīšanos, radošumu, inovāciju, uzņēmējdarbību un komandas darbu. Telpa, kurā notiks nodarbības, tiks pielāgota cilvēku ar invaliditāti vajadzībām. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta galvenais mērķis ir līdz 15.8.2017. veidot un attīstīt 96 bērniem vecumā no 3 līdz 4 gadiem (tai skaitā 6 bērniem ar invaliditāti), kuri apmeklē 32. pirmsskolas izglītības iestādi Bialystokā (ar vecāku — 96 cilvēku atbalstu) pamatprasmes komunikācijas jomā angļu un vācu valodā un IT jomā, kā arī līdz 15.8.2017. Projekta ietvaros tiks organizētas valodu un IT nodarbības bērniem vecumā no 3 līdz 4 gadiem (tostarp bērniem ar invaliditāti). Angļu valodas apguvei būs 4 grupas no 8–12 cilvēkiem, 4 grupas no 8–12 cilvēkiem, lai mācītos vācu valodā, un 8 grupas no 8–12 cilvēkiem IT klasēs. Tiks organizēti metodiskie semināri 20 pasniedzējiem angļu valodas mācīšanas metožu jomā (1 grupa no 20), vācu (1 grupa 20 cilvēku) un datora izmantošana mācīšanas un izglītības darbā (1 grupa 20 cilvēku). Papildus aktivitātēm tiks rīkoti semināri vecākiem ar 96 bērniem. Pateicoties dalībai projektā, bērni iegūs prasmi sazināties angļu vai vācu valodā, kā arī attīstīt IT kompetences. Skolotāji, kas strādā PS 32, iegūs kompetenci darba ar bērnu metožu un formu jomā, ļaujot attīstīt pamatprasmes, kas nepieciešamas darbā ar bērnu. Skolotāju profesionālās kompetences uzlabošana tādu metožu un formu piemērošanā, kas veicina bērnu papildu prasmju veidošanos un attīstību, t. i., mācīšanos, radošumu, inovāciju, uzņēmējdarbību un komandas darbu. Telpa, kurā notiks nodarbības, tiks pielāgota cilvēku ar invaliditāti vajadzībām. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Основната цел на проекта е да оформи и развие 96 деца на възраст 3—4 години (включително 6 деца с увреждания), посещаващи предучилищна възраст 32 в Бялисток (с подкрепата на техните родители — 96 души) ключови компетентности в областта на комуникацията на английски и немски и ИТ умения, както и подобряване на професионалните компетентности на учителите (20 души) при прилагането на методи и форми, благоприятстващи формирането и развитието на тези умения при децата до 15.8.2017 г. Като част от проекта ще бъдат организирани езикови и ИТ класове за деца на възраст 3—4 години (включително деца с увреждания). Ще има 4 групи от 8—12 души за изучаване на английски език, 4 групи от 8—12 души за изучаване на немски език и 8 групи от 8—12 души за курсове по ИТ. Ще бъдат организирани методологически семинари за 20 учители в областта на методите на преподаване на английски език (1 група от 20), немски (1 група от 20 души) и използването на компютър в преподаването и образователната работа (1 група от 20 души). В допълнение към дейностите ще се проведат семинари за родители на 96 деца. Благодарение на участието си в проекта, децата ще придобият способността да общуват на английски или немски език, както и да развият ИТ компетентности. Учителите, работещи по PS 32, ще придобият компетентности в областта на методите и формите на работа с дете, позволяващи развитието на ключови компетентности, необходими за работа с дете. Подобряване на професионалните компетентности на учителите при прилагането на методи и форми, благоприятстващи формирането и развитието на допълнителни умения при децата, т.е. учене, творчество, иновации, предприемачество и работа в екип. Залата, в която ще се провеждат часовете, ще бъде адаптирана към нуждите на хората с увреждания. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Основната цел на проекта е да оформи и развие 96 деца на възраст 3—4 години (включително 6 деца с увреждания), посещаващи предучилищна възраст 32 в Бялисток (с подкрепата на техните родители — 96 души) ключови компетентности в областта на комуникацията на английски и немски и ИТ умения, както и подобряване на професионалните компетентности на учителите (20 души) при прилагането на методи и форми, благоприятстващи формирането и развитието на тези умения при децата до 15.8.2017 г. Като част от проекта ще бъдат организирани езикови и ИТ класове за деца на възраст 3—4 години (включително деца с увреждания). Ще има 4 групи от 8—12 души за изучаване на английски език, 4 групи от 8—12 души за изучаване на немски език и 8 групи от 8—12 души за курсове по ИТ. Ще бъдат организирани методологически семинари за 20 учители в областта на методите на преподаване на английски език (1 група от 20), немски (1 група от 20 души) и използването на компютър в преподаването и образователната работа (1 група от 20 души). В допълнение към дейностите ще се проведат семинари за родители на 96 деца. Благодарение на участието си в проекта, децата ще придобият способността да общуват на английски или немски език, както и да развият ИТ компетентности. Учителите, работещи по PS 32, ще придобият компетентности в областта на методите и формите на работа с дете, позволяващи развитието на ключови компетентности, необходими за работа с дете. Подобряване на професионалните компетентности на учителите при прилагането на методи и форми, благоприятстващи формирането и развитието на допълнителни умения при децата, т.е. учене, творчество, иновации, предприемачество и работа в екип. Залата, в която ще се провеждат часовете, ще бъде адаптирана към нуждите на хората с увреждания. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Основната цел на проекта е да оформи и развие 96 деца на възраст 3—4 години (включително 6 деца с увреждания), посещаващи предучилищна възраст 32 в Бялисток (с подкрепата на техните родители — 96 души) ключови компетентности в областта на комуникацията на английски и немски и ИТ умения, както и подобряване на професионалните компетентности на учителите (20 души) при прилагането на методи и форми, благоприятстващи формирането и развитието на тези умения при децата до 15.8.2017 г. Като част от проекта ще бъдат организирани езикови и ИТ класове за деца на възраст 3—4 години (включително деца с увреждания). Ще има 4 групи от 8—12 души за изучаване на английски език, 4 групи от 8—12 души за изучаване на немски език и 8 групи от 8—12 души за курсове по ИТ. Ще бъдат организирани методологически семинари за 20 учители в областта на методите на преподаване на английски език (1 група от 20), немски (1 група от 20 души) и използването на компютър в преподаването и образователната работа (1 група от 20 души). В допълнение към дейностите ще се проведат семинари за родители на 96 деца. Благодарение на участието си в проекта, децата ще придобият способността да общуват на английски или немски език, както и да развият ИТ компетентности. Учителите, работещи по PS 32, ще придобият компетентности в областта на методите и формите на работа с дете, позволяващи развитието на ключови компетентности, необходими за работа с дете. Подобряване на професионалните компетентности на учителите при прилагането на методи и форми, благоприятстващи формирането и развитието на допълнителни умения при децата, т.е. учене, творчество, иновации, предприемачество и работа в екип. Залата, в която ще се провеждат часовете, ще бъде адаптирана към нуждите на хората с увреждания. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt fő célja 96 3–4 éves gyermek (köztük 6 fogyatékossággal élő gyermek) alakítása és fejlesztése a bialystoki 32. számú helyi önkormányzati óvodában (szüleik támogatásával – 96 fő) az angol és a német kommunikáció, valamint az informatikai készségek területén, valamint a tanárok (20 fő) szakmai kompetenciáinak fejlesztése a gyermekeknél e készségek kialakulásához és fejlesztéséhez hozzájáruló módszerek és formák alkalmazása terén. A projekt részeként nyelvi és informatikai órákat szerveznek 3–4 éves gyermekek számára (beleértve a fogyatékkal élő gyermekeket is). Az angol nyelvtanulásra 4 csoport 8–12 főből, 4 8–12 fős német nyelvtanulásra és 8–12 fős 8–12 fős csoportokra kerül sor. Módszertani munkaértekezleteket szervezünk 20 tanár számára az angol (1 csoport 20 fős), a német (20 fős csoport) és a számítógép oktatási és oktatási munkában való használata területén. A tevékenységek kiegészítéseként 96 gyermek szülei számára tartanak workshopokat. A projektben való részvételnek köszönhetően a gyerekek képesek lesznek angolul vagy németül kommunikálni, valamint informatikai kompetenciákat fejleszteni. A PS 32-ben dolgozó tanárok kompetenciákat szereznek a gyermekekkel való munka módszerei és formái terén, lehetővé téve a gyermekekkel való munkához szükséges kulcskompetenciák fejlesztését. A tanárok szakmai kompetenciáinak javítása olyan módszerek és formák alkalmazása terén, amelyek elősegítik a gyermekek további készségeinek, azaz a tanulásnak, a kreativitásnak, az innovációnak, a vállalkozói szellemnek és a csapatmunkának a kialakulását és fejlesztését. A terem, ahol az osztályok zajlanak, a fogyatékkal élők igényeihez igazodik. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt fő célja 96 3–4 éves gyermek (köztük 6 fogyatékossággal élő gyermek) alakítása és fejlesztése a bialystoki 32. számú helyi önkormányzati óvodában (szüleik támogatásával – 96 fő) az angol és a német kommunikáció, valamint az informatikai készségek területén, valamint a tanárok (20 fő) szakmai kompetenciáinak fejlesztése a gyermekeknél e készségek kialakulásához és fejlesztéséhez hozzájáruló módszerek és formák alkalmazása terén. A projekt részeként nyelvi és informatikai órákat szerveznek 3–4 éves gyermekek számára (beleértve a fogyatékkal élő gyermekeket is). Az angol nyelvtanulásra 4 csoport 8–12 főből, 4 8–12 fős német nyelvtanulásra és 8–12 fős 8–12 fős csoportokra kerül sor. Módszertani munkaértekezleteket szervezünk 20 tanár számára az angol (1 csoport 20 fős), a német (20 fős csoport) és a számítógép oktatási és oktatási munkában való használata területén. A tevékenységek kiegészítéseként 96 gyermek szülei számára tartanak workshopokat. A projektben való részvételnek köszönhetően a gyerekek képesek lesznek angolul vagy németül kommunikálni, valamint informatikai kompetenciákat fejleszteni. A PS 32-ben dolgozó tanárok kompetenciákat szereznek a gyermekekkel való munka módszerei és formái terén, lehetővé téve a gyermekekkel való munkához szükséges kulcskompetenciák fejlesztését. A tanárok szakmai kompetenciáinak javítása olyan módszerek és formák alkalmazása terén, amelyek elősegítik a gyermekek további készségeinek, azaz a tanulásnak, a kreativitásnak, az innovációnak, a vállalkozói szellemnek és a csapatmunkának a kialakulását és fejlesztését. A terem, ahol az osztályok zajlanak, a fogyatékkal élők igényeihez igazodik. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt fő célja 96 3–4 éves gyermek (köztük 6 fogyatékossággal élő gyermek) alakítása és fejlesztése a bialystoki 32. számú helyi önkormányzati óvodában (szüleik támogatásával – 96 fő) az angol és a német kommunikáció, valamint az informatikai készségek területén, valamint a tanárok (20 fő) szakmai kompetenciáinak fejlesztése a gyermekeknél e készségek kialakulásához és fejlesztéséhez hozzájáruló módszerek és formák alkalmazása terén. A projekt részeként nyelvi és informatikai órákat szerveznek 3–4 éves gyermekek számára (beleértve a fogyatékkal élő gyermekeket is). Az angol nyelvtanulásra 4 csoport 8–12 főből, 4 8–12 fős német nyelvtanulásra és 8–12 fős 8–12 fős csoportokra kerül sor. Módszertani munkaértekezleteket szervezünk 20 tanár számára az angol (1 csoport 20 fős), a német (20 fős csoport) és a számítógép oktatási és oktatási munkában való használata területén. A tevékenységek kiegészítéseként 96 gyermek szülei számára tartanak workshopokat. A projektben való részvételnek köszönhetően a gyerekek képesek lesznek angolul vagy németül kommunikálni, valamint informatikai kompetenciákat fejleszteni. A PS 32-ben dolgozó tanárok kompetenciákat szereznek a gyermekekkel való munka módszerei és formái terén, lehetővé téve a gyermekekkel való munkához szükséges kulcskompetenciák fejlesztését. A tanárok szakmai kompetenciáinak javítása olyan módszerek és formák alkalmazása terén, amelyek elősegítik a gyermekek további készségeinek, azaz a tanulásnak, a kreativitásnak, az innovációnak, a vállalkozói szellemnek és a csapatmunkának a kialakulását és fejlesztését. A terem, ahol az osztályok zajlanak, a fogyatékkal élők igényeihez igazodik. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é príomhchuspóir an tionscadail príomhinniúlachtaí a mhúnlú agus a fhorbairt i 96 leanbh idir 3-4 bliana d’aois (lena n-áirítear 6 leanbh faoi mhíchumas) a fhreastalaíonn ar Réamhscoil Rialtais Áitiúil Uimh. 32 in Bialystok (le tacaíocht óna dtuismitheoirí — 96 duine) i réimse na cumarsáide i scileanna Béarla agus Gearmáinise agus TF, chomh maith le feabhas a chur ar inniúlachtaí gairmiúla múinteoirí (20 duine) maidir le modhanna agus foirmeacha a chur i bhfeidhm atá fabhrach do bhunú agus d’fhorbairt na scileanna sin i leanaí go dtí 15.8.2017. Mar chuid den tionscadal, eagrófar ranganna teanga agus TF do pháistí idir 3-4 bliana d’aois (lena n-áirítear leanaí faoi mhíchumas). Beidh 4 ghrúpa de 8-12 duine ann chun Béarla a fhoghlaim, 4 ghrúpa de 8-12 duine chun Gearmáinis agus 8 ngrúpa de 8-12 dhuine a fhoghlaim do ranganna TF. Eagrófar ceardlanna modheolaíochta do 20 múinteoir i réimse mhodhanna teagaisc an Bhéarla (1 ghrúpa de 20), Gearmáinis (1 ghrúpa de 20 duine) agus úsáid ríomhaireachta i dteagasc agus in obair oideachais (grúpa de 20 duine). Mar chomhlánú ar na gníomhaíochtaí, reáchtálfar ceardlanna do thuismitheoirí 96 leanbh. A bhuí le rannpháirtíocht sa tionscadal, beidh ar chumas leanaí cumarsáid a dhéanamh i mBéarla nó i nGearmáinis, chomh maith le hinniúlachtaí TF a fhorbairt. Múinteoirí atá ag obair i PS 32, sealbhóidh siad inniúlachtaí i réimse na modhanna agus na gcineálacha oibre le leanbh ionas gur féidir na príomhinniúlachtaí is gá a fhorbairt agus iad ag obair le leanbh. Feabhas a chur ar inniúlachtaí gairmiúla múinteoirí i gcur i bhfeidhm modhanna agus foirmeacha a chuidíonn le scileanna breise a chruthú agus a fhorbairt i leanaí, i.e. foghlaim, cruthaitheacht, nuálaíocht, fiontraíocht agus obair foirne. Cuirfear an seomra ina mbeidh na ranganna ar siúl in oiriúint do riachtanais daoine faoi mhíchumas. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é príomhchuspóir an tionscadail príomhinniúlachtaí a mhúnlú agus a fhorbairt i 96 leanbh idir 3-4 bliana d’aois (lena n-áirítear 6 leanbh faoi mhíchumas) a fhreastalaíonn ar Réamhscoil Rialtais Áitiúil Uimh. 32 in Bialystok (le tacaíocht óna dtuismitheoirí — 96 duine) i réimse na cumarsáide i scileanna Béarla agus Gearmáinise agus TF, chomh maith le feabhas a chur ar inniúlachtaí gairmiúla múinteoirí (20 duine) maidir le modhanna agus foirmeacha a chur i bhfeidhm atá fabhrach do bhunú agus d’fhorbairt na scileanna sin i leanaí go dtí 15.8.2017. Mar chuid den tionscadal, eagrófar ranganna teanga agus TF do pháistí idir 3-4 bliana d’aois (lena n-áirítear leanaí faoi mhíchumas). Beidh 4 ghrúpa de 8-12 duine ann chun Béarla a fhoghlaim, 4 ghrúpa de 8-12 duine chun Gearmáinis agus 8 ngrúpa de 8-12 dhuine a fhoghlaim do ranganna TF. Eagrófar ceardlanna modheolaíochta do 20 múinteoir i réimse mhodhanna teagaisc an Bhéarla (1 ghrúpa de 20), Gearmáinis (1 ghrúpa de 20 duine) agus úsáid ríomhaireachta i dteagasc agus in obair oideachais (grúpa de 20 duine). Mar chomhlánú ar na gníomhaíochtaí, reáchtálfar ceardlanna do thuismitheoirí 96 leanbh. A bhuí le rannpháirtíocht sa tionscadal, beidh ar chumas leanaí cumarsáid a dhéanamh i mBéarla nó i nGearmáinis, chomh maith le hinniúlachtaí TF a fhorbairt. Múinteoirí atá ag obair i PS 32, sealbhóidh siad inniúlachtaí i réimse na modhanna agus na gcineálacha oibre le leanbh ionas gur féidir na príomhinniúlachtaí is gá a fhorbairt agus iad ag obair le leanbh. Feabhas a chur ar inniúlachtaí gairmiúla múinteoirí i gcur i bhfeidhm modhanna agus foirmeacha a chuidíonn le scileanna breise a chruthú agus a fhorbairt i leanaí, i.e. foghlaim, cruthaitheacht, nuálaíocht, fiontraíocht agus obair foirne. Cuirfear an seomra ina mbeidh na ranganna ar siúl in oiriúint do riachtanais daoine faoi mhíchumas. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é príomhchuspóir an tionscadail príomhinniúlachtaí a mhúnlú agus a fhorbairt i 96 leanbh idir 3-4 bliana d’aois (lena n-áirítear 6 leanbh faoi mhíchumas) a fhreastalaíonn ar Réamhscoil Rialtais Áitiúil Uimh. 32 in Bialystok (le tacaíocht óna dtuismitheoirí — 96 duine) i réimse na cumarsáide i scileanna Béarla agus Gearmáinise agus TF, chomh maith le feabhas a chur ar inniúlachtaí gairmiúla múinteoirí (20 duine) maidir le modhanna agus foirmeacha a chur i bhfeidhm atá fabhrach do bhunú agus d’fhorbairt na scileanna sin i leanaí go dtí 15.8.2017. Mar chuid den tionscadal, eagrófar ranganna teanga agus TF do pháistí idir 3-4 bliana d’aois (lena n-áirítear leanaí faoi mhíchumas). Beidh 4 ghrúpa de 8-12 duine ann chun Béarla a fhoghlaim, 4 ghrúpa de 8-12 duine chun Gearmáinis agus 8 ngrúpa de 8-12 dhuine a fhoghlaim do ranganna TF. Eagrófar ceardlanna modheolaíochta do 20 múinteoir i réimse mhodhanna teagaisc an Bhéarla (1 ghrúpa de 20), Gearmáinis (1 ghrúpa de 20 duine) agus úsáid ríomhaireachta i dteagasc agus in obair oideachais (grúpa de 20 duine). Mar chomhlánú ar na gníomhaíochtaí, reáchtálfar ceardlanna do thuismitheoirí 96 leanbh. A bhuí le rannpháirtíocht sa tionscadal, beidh ar chumas leanaí cumarsáid a dhéanamh i mBéarla nó i nGearmáinis, chomh maith le hinniúlachtaí TF a fhorbairt. Múinteoirí atá ag obair i PS 32, sealbhóidh siad inniúlachtaí i réimse na modhanna agus na gcineálacha oibre le leanbh ionas gur féidir na príomhinniúlachtaí is gá a fhorbairt agus iad ag obair le leanbh. Feabhas a chur ar inniúlachtaí gairmiúla múinteoirí i gcur i bhfeidhm modhanna agus foirmeacha a chuidíonn le scileanna breise a chruthú agus a fhorbairt i leanaí, i.e. foghlaim, cruthaitheacht, nuálaíocht, fiontraíocht agus obair foirne. Cuirfear an seomra ina mbeidh na ranganna ar siúl in oiriúint do riachtanais daoine faoi mhíchumas. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Huvudsyftet med projektet är att forma och utveckla 96 barn i åldrarna 3–4 år (inklusive 6 barn med funktionsnedsättning) som deltar i kommunal förskola nr 32 i Bialystok (med stöd av sina föräldrar – 96 personer) nyckelkompetenser inom kommunikation på engelska och tyska och IT-färdigheter samt förbättra lärarnas yrkeskompetens (20 personer) vid tillämpningen av metoder och former som främjar bildandet och utvecklingen av dessa färdigheter hos barn fram till den 15.8.2017. Som en del av projektet kommer språk- och IT-kurser att anordnas för barn i åldrarna 3–4 år (inklusive funktionshindrade barn). Det kommer att finnas 4 grupper av 8–12 personer att lära sig engelska, 4 grupper av 8–12 personer för att lära sig tyska och 8 grupper av 8–12 personer för IT-klasser. Metodworkshops kommer att anordnas för 20 lärare inom undervisningsmetoder på engelska (1 grupp av 20), tyska (1 grupp om 20 personer) och användning av dator i undervisning och utbildning (1 grupp om 20 personer). Som ett komplement till verksamheten kommer workshops att genomföras för föräldrar till 96 barn. Tack vare deltagandet i projektet kommer barnen att förvärva förmågan att kommunicera på engelska eller tyska, samt utveckla IT-kompetens. Lärare som arbetar i PS 32 kommer att förvärva kompetens inom området metoder och former för att arbeta med ett barn som gör det möjligt att utveckla de nyckelkompetenser som krävs för att arbeta med ett barn. Förbättra lärarnas yrkeskompetens när det gäller tillämpning av metoder och former som främjar bildandet och utvecklingen av ytterligare färdigheter hos barn, dvs. lärande, kreativitet, innovation, entreprenörskap och lagarbete. Det rum där klasserna kommer att äga rum kommer att anpassas till behoven hos personer med funktionsnedsättning. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Huvudsyftet med projektet är att forma och utveckla 96 barn i åldrarna 3–4 år (inklusive 6 barn med funktionsnedsättning) som deltar i kommunal förskola nr 32 i Bialystok (med stöd av sina föräldrar – 96 personer) nyckelkompetenser inom kommunikation på engelska och tyska och IT-färdigheter samt förbättra lärarnas yrkeskompetens (20 personer) vid tillämpningen av metoder och former som främjar bildandet och utvecklingen av dessa färdigheter hos barn fram till den 15.8.2017. Som en del av projektet kommer språk- och IT-kurser att anordnas för barn i åldrarna 3–4 år (inklusive funktionshindrade barn). Det kommer att finnas 4 grupper av 8–12 personer att lära sig engelska, 4 grupper av 8–12 personer för att lära sig tyska och 8 grupper av 8–12 personer för IT-klasser. Metodworkshops kommer att anordnas för 20 lärare inom undervisningsmetoder på engelska (1 grupp av 20), tyska (1 grupp om 20 personer) och användning av dator i undervisning och utbildning (1 grupp om 20 personer). Som ett komplement till verksamheten kommer workshops att genomföras för föräldrar till 96 barn. Tack vare deltagandet i projektet kommer barnen att förvärva förmågan att kommunicera på engelska eller tyska, samt utveckla IT-kompetens. Lärare som arbetar i PS 32 kommer att förvärva kompetens inom området metoder och former för att arbeta med ett barn som gör det möjligt att utveckla de nyckelkompetenser som krävs för att arbeta med ett barn. Förbättra lärarnas yrkeskompetens när det gäller tillämpning av metoder och former som främjar bildandet och utvecklingen av ytterligare färdigheter hos barn, dvs. lärande, kreativitet, innovation, entreprenörskap och lagarbete. Det rum där klasserna kommer att äga rum kommer att anpassas till behoven hos personer med funktionsnedsättning. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Huvudsyftet med projektet är att forma och utveckla 96 barn i åldrarna 3–4 år (inklusive 6 barn med funktionsnedsättning) som deltar i kommunal förskola nr 32 i Bialystok (med stöd av sina föräldrar – 96 personer) nyckelkompetenser inom kommunikation på engelska och tyska och IT-färdigheter samt förbättra lärarnas yrkeskompetens (20 personer) vid tillämpningen av metoder och former som främjar bildandet och utvecklingen av dessa färdigheter hos barn fram till den 15.8.2017. Som en del av projektet kommer språk- och IT-kurser att anordnas för barn i åldrarna 3–4 år (inklusive funktionshindrade barn). Det kommer att finnas 4 grupper av 8–12 personer att lära sig engelska, 4 grupper av 8–12 personer för att lära sig tyska och 8 grupper av 8–12 personer för IT-klasser. Metodworkshops kommer att anordnas för 20 lärare inom undervisningsmetoder på engelska (1 grupp av 20), tyska (1 grupp om 20 personer) och användning av dator i undervisning och utbildning (1 grupp om 20 personer). Som ett komplement till verksamheten kommer workshops att genomföras för föräldrar till 96 barn. Tack vare deltagandet i projektet kommer barnen att förvärva förmågan att kommunicera på engelska eller tyska, samt utveckla IT-kompetens. Lärare som arbetar i PS 32 kommer att förvärva kompetens inom området metoder och former för att arbeta med ett barn som gör det möjligt att utveckla de nyckelkompetenser som krävs för att arbeta med ett barn. Förbättra lärarnas yrkeskompetens när det gäller tillämpning av metoder och former som främjar bildandet och utvecklingen av ytterligare färdigheter hos barn, dvs. lärande, kreativitet, innovation, entreprenörskap och lagarbete. Det rum där klasserna kommer att äga rum kommer att anpassas till behoven hos personer med funktionsnedsättning. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti põhieesmärk on kujundada ja arendada 96 last vanuses 3–4 aastat (sealhulgas 6 puudega last), kes käivad Bialystokis kohaliku omavalitsuse eelkoolis nr 32 (oma vanemate toel – 96 inimest), võtmepädevusi inglise ja saksa keele ning IT-oskuste valdkonnas ning parandada õpetajate kutseoskusi (20 inimest) nende oskuste loomist ja arendamist soodustavate meetodite ja vormide rakendamisel kuni 15.8.2017. Projekti raames korraldatakse 3–4-aastastele lastele (sealhulgas puudega lastele) keele- ja IT-tunnid. Inglise keelt õpib 4 gruppi 8–12 inimest, saksa keelt õppima 4 gruppi 8–12 inimest ja IT-klassi 8–12 inimest. Metodoloogilised õpikojad korraldatakse 20 õpetajale inglise keele (1 rühm 20), saksa (1 rühm 20 inimest) ja arvuti kasutamise kohta õppe- ja haridustöös (1 rühm 20 inimest). Lisaks tegevustele korraldatakse seminare 96 lapse vanematele. Tänu projektis osalemisele omandavad lapsed võime suhelda inglise või saksa keeles ning arendada IT-oskusi. PS 32-s töötavad õpetajad omandavad pädevuse lapsega töötamise meetodite ja vormide valdkonnas, mis võimaldab arendada lapsega töötamiseks vajalikke võtmepädevusi. Õpetajate ametialase pädevuse parandamine selliste meetodite ja vormide rakendamisel, mis soodustavad laste täiendavate oskuste loomist ja arendamist, st õppimist, loovust, innovatsiooni, ettevõtlust ja meeskonnatööd. Ruum, kus klassid toimuvad, kohandatakse puuetega inimeste vajadustele. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti põhieesmärk on kujundada ja arendada 96 last vanuses 3–4 aastat (sealhulgas 6 puudega last), kes käivad Bialystokis kohaliku omavalitsuse eelkoolis nr 32 (oma vanemate toel – 96 inimest), võtmepädevusi inglise ja saksa keele ning IT-oskuste valdkonnas ning parandada õpetajate kutseoskusi (20 inimest) nende oskuste loomist ja arendamist soodustavate meetodite ja vormide rakendamisel kuni 15.8.2017. Projekti raames korraldatakse 3–4-aastastele lastele (sealhulgas puudega lastele) keele- ja IT-tunnid. Inglise keelt õpib 4 gruppi 8–12 inimest, saksa keelt õppima 4 gruppi 8–12 inimest ja IT-klassi 8–12 inimest. Metodoloogilised õpikojad korraldatakse 20 õpetajale inglise keele (1 rühm 20), saksa (1 rühm 20 inimest) ja arvuti kasutamise kohta õppe- ja haridustöös (1 rühm 20 inimest). Lisaks tegevustele korraldatakse seminare 96 lapse vanematele. Tänu projektis osalemisele omandavad lapsed võime suhelda inglise või saksa keeles ning arendada IT-oskusi. PS 32-s töötavad õpetajad omandavad pädevuse lapsega töötamise meetodite ja vormide valdkonnas, mis võimaldab arendada lapsega töötamiseks vajalikke võtmepädevusi. Õpetajate ametialase pädevuse parandamine selliste meetodite ja vormide rakendamisel, mis soodustavad laste täiendavate oskuste loomist ja arendamist, st õppimist, loovust, innovatsiooni, ettevõtlust ja meeskonnatööd. Ruum, kus klassid toimuvad, kohandatakse puuetega inimeste vajadustele. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti põhieesmärk on kujundada ja arendada 96 last vanuses 3–4 aastat (sealhulgas 6 puudega last), kes käivad Bialystokis kohaliku omavalitsuse eelkoolis nr 32 (oma vanemate toel – 96 inimest), võtmepädevusi inglise ja saksa keele ning IT-oskuste valdkonnas ning parandada õpetajate kutseoskusi (20 inimest) nende oskuste loomist ja arendamist soodustavate meetodite ja vormide rakendamisel kuni 15.8.2017. Projekti raames korraldatakse 3–4-aastastele lastele (sealhulgas puudega lastele) keele- ja IT-tunnid. Inglise keelt õpib 4 gruppi 8–12 inimest, saksa keelt õppima 4 gruppi 8–12 inimest ja IT-klassi 8–12 inimest. Metodoloogilised õpikojad korraldatakse 20 õpetajale inglise keele (1 rühm 20), saksa (1 rühm 20 inimest) ja arvuti kasutamise kohta õppe- ja haridustöös (1 rühm 20 inimest). Lisaks tegevustele korraldatakse seminare 96 lapse vanematele. Tänu projektis osalemisele omandavad lapsed võime suhelda inglise või saksa keeles ning arendada IT-oskusi. PS 32-s töötavad õpetajad omandavad pädevuse lapsega töötamise meetodite ja vormide valdkonnas, mis võimaldab arendada lapsega töötamiseks vajalikke võtmepädevusi. Õpetajate ametialase pädevuse parandamine selliste meetodite ja vormide rakendamisel, mis soodustavad laste täiendavate oskuste loomist ja arendamist, st õppimist, loovust, innovatsiooni, ettevõtlust ja meeskonnatööd. Ruum, kus klassid toimuvad, kohandatakse puuetega inimeste vajadustele. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: PODLASKIE, POW.: Białystok | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: PODLASKIE, POW.: Białystok / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Competences and qualifications / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
84.38 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.38 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:20, 9 October 2024
Project Q116321 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Small Language Laboratory |
Project Q116321 in Poland |
Statements
172,316.0 zloty
0 references
204,220.0 zloty
0 references
84.38 percent
0 references
15 August 2016
0 references
15 August 2017
0 references
MIASTO BIAŁYSTOK
0 references
Celem głównym projektu jest kształtowanie i rozwijanie u 96 dzieci w wieku 3-4 lat (w tym 6 dzieci niepełnosprawnych) uczęszczających do Przedszkola Samorządowego nr 32 w Białymstoku (przy wsparciu ich rodziców - 96 osób) kompetencji kluczowych w zakresie porozumiewania się w języku ang. i niem. oraz umiejętności informatycznych, a także doskonalenie kompetencji zawodowych nauczycieli (20 osób) w zakresie stosowania metod i form sprzyjających kształtowaniu i rozwijaniu u dzieci tych umiejętności w okresie do15.08.2017 r. Wspomagająco w rozwijaniu kompetencji językowych i informatycznych dzieci będą uczestniczyli rodzice wychowanków uczestniczących w projekcie (96 osób). W ramach projektu zorganizowane będą zajęcia językowe i informatyczne dla dzieci w wieku 3-4 lat (w tym dzieci niepełnopsprawnych). Powstaną 4 grupy 8-12-osobowe do nauki języka angielskiego, 4 grupy 8-12-osobowe do nauki języka niemieckiego oraz 8 grup 8-12 osobowych na zajęcia informatyczne. Zorganizowane zostaną warsztaty metodyczne dla 20 nauczycieli z zakresu metod nauczania języka angielskiego (1 grupa 20-osobowa), niemieckiego (1 grupa 20-osobowa) i wykorzystywania komputera w pracy dydaktyczno - wychowawczej (1 grupa 20-osobowa). Jako uzupełnienie działań prowadzone będą zajęcia warsztatowe dla rodziców 96 dzieci. Dzięki udziałowi w projekcie, dzieci nabędą umiejętność porozumiewania się w języku angielskim lub niemieckim, a także rozwiną kompetencje informatyczne. Nauczyciele pracujący w PS 32 nabędą kompetencje w zakresie metod i form pracy z dzieckiem umożliwiających rozwijanie kompetencji kluczowych niezbędnych w pracy z dzieckiem. Doskonalenie kompetencji zawodowych nauczycieli w zakresie stosowania metod i form sprzyjających kształtowaniu i rozwijaniu u dzieci dodatkowych umiejętności tj. uczenie się, kreatywność, innowacyjność, przedsiębiorczość oraz praca zespołowa. Pomieszczenie, w którym odbywać się będą zajęcia zostanie dostosowane do potrzeb osób niepełnosprawnych. (Polish)
0 references
The main aim of the project is to shape and develop in 96 children aged 3-4 years of age (including 6 disabled children) attending Local Government Preschool No.32 in Białystok (with the support of their parents – 96 people) key competences in the field of communication in English and German, as well as digital skills, as well as improving the competences of the participating teachers (20 people) in the application of methods and forms conducive to the development and development of these skills in children in the period up to 15.08.2017. The project will organise language and IT classes for children aged 3-4 years (including disabled children). There will be 4 groups of 8-12 people for learning English, 4 groups of 8-12 people for learning German and 8 groups of 8-12 people for IT classes. Methodical workshops will be organised for 20 teachers in the field of teaching English (1 group of 20 people), German (1 group of 20) and the use of computers in teaching and educational work (1 group of 20). As a complement to the activities, workshops for parents of 96 children will be conducted. Thanks to participation in the project, children will be able to communicate in English or German, as well as develop IT skills. Teachers working in PS 32 will acquire competence in methods and forms of working with a child to develop key competences necessary to work with a child. Improving teachers’ professional competences in the application of methods and forms conducive to the development and development of additional skills in children, such as learning, creativity, innovation, entrepreneurship and teamwork. The room in which classes will take place will be adapted to the needs of people with disabilities. (English)
20 October 2020
0.0442440423628993
0 references
L’objectif principal du projet est de façonner et de développer chez 96 enfants âgés de 3 à 4 ans (dont 6 enfants handicapés) qui fréquentent l’école préscolaire locale no 32 de Bialystok (avec le soutien de leurs parents — 96 personnes) des compétences clés dans le domaine de la communication en anglais et en allemand et en informatique, ainsi que d’améliorer les compétences professionnelles des enseignants (20 personnes) dans l’application de méthodes et de formes propices à la formation et au développement de ces compétences chez les enfants jusqu’au 15.8.2017. Dans le cadre du projet, des cours de langue et d’informatique seront organisés pour les enfants âgés de 3 à 4 ans (y compris les enfants handicapés). Il y aura 4 groupes de 8-12 personnes pour apprendre l’anglais, 4 groupes de 8-12 personnes pour apprendre l’allemand et 8 groupes de 8-12 personnes pour les cours d’informatique. Des ateliers méthodologiques seront organisés pour 20 enseignants dans le domaine des méthodes d’enseignement de l’anglais (1 groupe de 20), de l’allemand (1 groupe de 20 personnes) et de l’utilisation de l’informatique dans l’enseignement et le travail éducatif (1 groupe de 20 personnes). En complément des activités, des ateliers seront organisés à l’intention des parents de 96 enfants. Grâce à la participation au projet, les enfants acquerront la capacité de communiquer en anglais ou en allemand, ainsi que de développer des compétences informatiques. Les enseignants travaillant dans le PS 32 acquerront des compétences dans le domaine des méthodes et des formes de travail avec un enfant permettant le développement des compétences clés nécessaires pour travailler avec un enfant. Améliorer les compétences professionnelles des enseignants dans l’application de méthodes et de formes propices à la formation et au développement de compétences supplémentaires chez les enfants, c’est-à-dire l’apprentissage, la créativité, l’innovation, l’esprit d’entreprise et le travail d’équipe. La salle où les cours auront lieu sera adaptée aux besoins des personnes handicapées. (French)
1 December 2021
0 references
Hauptziel des Projekts ist es, 96 Kinder im Alter von 3-4 Jahren (darunter 6 Kinder mit Behinderungen) an der Vorschule Nr. 32 in Bialystok (mit Unterstützung ihrer Eltern – 96 Personen) Schlüsselkompetenzen im Bereich der Kommunikation in englischer und deutscher und IT-Kenntnisse zu gestalten und zu entwickeln sowie die fachlichen Kompetenzen von Lehrkräften (20 Personen) in der Anwendung von Methoden und Formen zu verbessern, die der Bildung und Entwicklung dieser Fähigkeiten bei Kindern bis zum 15.8.2017 förderlich sind. Im Rahmen des Projekts werden Sprach- und IT-Kurse für Kinder im Alter von 3-4 Jahren (einschließlich behinderter Kinder) organisiert. Es wird 4 Gruppen von 8-12 Personen geben, um Englisch zu lernen, 4 Gruppen von 8-12 Personen, um Deutsch zu lernen, und 8 Gruppen von 8-12 Personen für IT-Kurse. Methodische Workshops werden für 20 Lehrerinnen und Lehrer im Bereich der Lehrmethoden Englisch (1 Gruppe von 20), Deutsch (1 Gruppe von 20 Personen) und dem Einsatz von Computern in der Lehr- und Bildungsarbeit (1 Gruppe von 20 Personen) organisiert. Ergänzend zu den Aktivitäten werden Workshops für Eltern von 96 Kindern durchgeführt. Durch die Teilnahme am Projekt erwerben Kinder die Möglichkeit, in englischer oder deutscher Sprache zu kommunizieren und IT-Kompetenzen zu entwickeln. Lehrer, die im PS 32 arbeiten, erwerben Kompetenzen auf dem Gebiet der Methoden und Formen der Arbeit mit einem Kind, die die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen ermöglichen, die für die Arbeit mit einem Kind erforderlich sind. Verbesserung der beruflichen Kompetenzen von Lehrkräften bei der Anwendung von Methoden und Formen, die der Bildung und Entwicklung zusätzlicher Fähigkeiten bei Kindern förderlich sind, d. h. Lernen, Kreativität, Innovation, Unternehmertum und Teamarbeit. Der Raum, in dem die Kurse stattfinden, wird an die Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen angepasst. (German)
7 December 2021
0 references
Het hoofddoel van het project is het vormgeven en ontwikkelen van 96 kinderen in de leeftijd van 3-4 jaar (met inbegrip van 6 kinderen met een handicap) die deelnemen aan de Local Government Preschool nr. 32 in Bialystok (met de steun van hun ouders — 96 personen) op het gebied van communicatie in het Engels en Duits en IT-vaardigheden, en het verbeteren van de professionele competenties van leraren (20 personen) bij de toepassing van methoden en vormen die bevorderlijk zijn voor de vorming en ontwikkeling van deze vaardigheden bij kinderen tot 15.8.2017. Als onderdeel van het project worden taal- en IT-lessen georganiseerd voor kinderen van 3-4 jaar (inclusief gehandicapte kinderen). Er zijn 4 groepen van 8-12 personen om Engels te leren, 4 groepen van 8-12 personen om Duits te leren en 8 groepen van 8-12 personen voor IT-lessen. Methodologische workshops worden georganiseerd voor 20 leraren op het gebied van lesmethoden van het Engels (1 groep van 20), Duits (1 groep van 20 personen) en het gebruik van computer bij onderwijs en onderwijs (1 groep van 20 personen). Als aanvulling op de activiteiten worden workshops gegeven voor ouders van 96 kinderen. Dankzij deelname aan het project krijgen kinderen de mogelijkheid om in het Engels of Duits te communiceren en IT-competenties te ontwikkelen. Leerkrachten die werkzaam zijn in PS 32 zullen competenties verwerven op het gebied van methoden en vormen van werken met een kind, waardoor sleutelcompetenties kunnen worden ontwikkeld die nodig zijn om met een kind te werken. Verbetering van de beroepscompetenties van leerkrachten bij de toepassing van methoden en vormen die bevorderlijk zijn voor de vorming en ontwikkeling van aanvullende vaardigheden bij kinderen, d.w.z. leren, creativiteit, innovatie, ondernemerschap en teamwork. De ruimte waar de lessen zullen plaatsvinden, wordt aangepast aan de behoeften van mensen met een handicap. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di formare e sviluppare in 96 bambini di età compresa tra i 3-4 anni (tra cui 6 bambini con disabilità) frequentando la scuola prescolastica n. 32 a Bialystok (con il supporto dei loro genitori — 96 persone) competenze chiave nel campo della comunicazione in inglese e tedesco e competenze informatiche, nonché migliorare le competenze professionali degli insegnanti (20 persone) nell'applicazione di metodi e forme favorevoli alla formazione e allo sviluppo di tali abilità nei bambini fino al 15.8.2017. Nell'ambito del progetto saranno organizzate lezioni di lingua e informatica per bambini di età compresa tra i 3-4 anni (compresi i bambini disabili). Ci saranno 4 gruppi di 8-12 persone per imparare l'inglese, 4 gruppi di 8-12 persone per imparare il tedesco e 8 gruppi di 8-12 persone per le lezioni IT. Saranno organizzati workshop metodologici per 20 insegnanti nel campo dei metodi di insegnamento dell'inglese (1 gruppo di 20), tedesco (1 gruppo di 20 persone) e l'uso dell'informatica nell'insegnamento e nel lavoro educativo (1 gruppo di 20 persone). A complemento delle attività, saranno condotti workshop per genitori di 96 figli. Grazie alla partecipazione al progetto, i bambini acquisiranno la capacità di comunicare in inglese o tedesco, oltre a sviluppare competenze informatiche. Gli insegnanti che lavorano in PS 32 acquisiranno competenze nel campo dei metodi e delle forme di lavoro con un bambino, consentendo lo sviluppo delle competenze chiave necessarie per lavorare con un bambino. Migliorare le competenze professionali degli insegnanti nell'applicazione di metodi e forme favorevoli alla formazione e allo sviluppo di competenze aggiuntive nei bambini, vale a dire l'apprendimento, la creatività, l'innovazione, l'imprenditorialità e il lavoro di squadra. La sala in cui si svolgeranno le lezioni sarà adattata alle esigenze delle persone con disabilità. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es dar forma y desarrollar a 96 niños de 3 a 4 años (incluidos 6 niños con discapacidad) que asisten a la Preescolar N.º 32 del Gobierno Local en Bialystok (con el apoyo de sus padres — 96 personas) competencias clave en el campo de la comunicación en inglés y alemán y habilidades informáticas, así como mejorar las competencias profesionales de los maestros (20 personas) en la aplicación de métodos y formas conducentes a la formación y desarrollo de estas habilidades en los niños hasta el 15.8.2017. Como parte del proyecto, se organizarán clases de idiomas e informática para niños de 3 a 4 años (incluidos los niños discapacitados). Habrá 4 grupos de 8-12 personas para aprender inglés, 4 grupos de 8-12 personas para aprender alemán y 8 grupos de 8-12 personas para clases de TI. Se organizarán talleres metodológicos para 20 profesores en el campo de los métodos de enseñanza del inglés (1 grupo de 20), alemán (1 grupo de 20 personas) y el uso de la informática en el trabajo docente y educativo (1 grupo de 20 personas). Como complemento de las actividades, se llevarán a cabo talleres para padres de 96 niños. Gracias a la participación en el proyecto, los niños adquirirán la capacidad de comunicarse en inglés o alemán, así como desarrollar competencias informáticas. Los maestros que trabajan en PS 32 adquirirán competencias en el campo de los métodos y formas de trabajar con un niño, lo que permitirá el desarrollo de las competencias clave necesarias para trabajar con un niño. Mejorar las competencias profesionales de los profesores en la aplicación de métodos y formas que favorezcan la formación y el desarrollo de competencias adicionales en los niños, es decir, el aprendizaje, la creatividad, la innovación, el espíritu empresarial y el trabajo en equipo. La sala donde se llevarán a cabo las clases se adaptará a las necesidades de las personas con discapacidad. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at forme og udvikle 96 børn i alderen 3-4 år (herunder 6 børn med handicap), der deltager i lokalregeringens førskole nr. 32 i Bialystok (med støtte fra deres forældre — 96 personer) nøglekompetencer inden for kommunikation på engelsk og tysk og IT-færdigheder samt forbedring af lærernes faglige kompetencer (20 personer) i anvendelsen af metoder og former, der fremmer dannelsen og udviklingen af disse færdigheder hos børn indtil 15.8.2017. Som en del af projektet vil der blive afholdt sprog- og IT-undervisning for børn i alderen 3-4 år (herunder handicappede børn). Der vil være 4 grupper på 8-12 personer til at lære engelsk, 4 grupper på 8-12 personer til at lære tysk og 8 grupper på 8-12 personer til IT klasser. Der vil blive afholdt metodologiske workshops for 20 lærere inden for undervisningsmetoder på engelsk (1 gruppe på 20), tysk (1 gruppe på 20 personer) og anvendelse af computer i undervisnings- og undervisningsarbejde (1 gruppe på 20 personer). Som et supplement til aktiviteterne vil der blive afholdt workshops for forældre til 96 børn. Takket være deltagelse i projektet vil børn tilegne sig evnen til at kommunikere på engelsk eller tysk samt udvikle IT-kompetencer. Lærere, der arbejder i PS 32, vil erhverve kompetencer inden for metoder og former for arbejde med et barn, der gør det muligt at udvikle nøglekompetencer, der er nødvendige for at arbejde med et barn. Forbedring af lærernes faglige kompetencer i forbindelse med anvendelsen af metoder og former, der fremmer dannelsen og udviklingen af yderligere færdigheder hos børn, dvs. læring, kreativitet, innovation, iværksætteri og teamwork. Det lokale, hvor klasserne finder sted, vil blive tilpasset behovene hos personer med handicap. (Danish)
2 July 2022
0 references
Ο κύριος στόχος του έργου είναι να διαμορφώσει και να αναπτύξει 96 παιδιά ηλικίας 3-4 ετών (συμπεριλαμβανομένων 6 παιδιών με αναπηρία) που φοιτούν στο νηπιαγωγείο της Τοπικής Αυτοδιοίκησης Νο 32 στο Μπιαλιστόκ (με την υποστήριξη των γονέων τους — 96 άτομα) βασικές ικανότητες στον τομέα της επικοινωνίας στα αγγλικά και γερμανικά και δεξιότητες πληροφορικής, καθώς και τη βελτίωση των επαγγελματικών ικανοτήτων των εκπαιδευτικών (20 άτομα) στην εφαρμογή μεθόδων και μορφών που ευνοούν τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη αυτών των δεξιοτήτων στα παιδιά μέχρι τις 15.8.2017. Στο πλαίσιο του έργου, θα διοργανωθούν μαθήματα γλώσσας και πληροφορικής για παιδιά ηλικίας 3-4 ετών (συμπεριλαμβανομένων των παιδιών με αναπηρία). Θα υπάρχουν 4 ομάδες 8-12 ατόμων για να μάθουν αγγλικά, 4 ομάδες 8-12 ατόμων για να μάθουν γερμανικά και 8 ομάδες 8-12 ατόμων για μαθήματα πληροφορικής. Θα διοργανωθούν μεθοδολογικά εργαστήρια για 20 εκπαιδευτικούς στον τομέα των μεθόδων διδασκαλίας των αγγλικών (1 ομάδα των 20), των γερμανικών (1 ομάδα 20 ατόμων) και της χρήσης του υπολογιστή στη διδασκαλία και την εκπαιδευτική εργασία (1 ομάδα 20 ατόμων). Ως συμπλήρωμα των δραστηριοτήτων, θα διεξαχθούν εργαστήρια για γονείς 96 παιδιών. Χάρη στη συμμετοχή στο έργο, τα παιδιά θα αποκτήσουν την ικανότητα να επικοινωνούν στα αγγλικά ή τα γερμανικά, καθώς και να αναπτύξουν ικανότητες πληροφορικής. Οι εκπαιδευτικοί που εργάζονται στο PS 32 θα αποκτήσουν ικανότητες στον τομέα των μεθόδων και των μορφών εργασίας με ένα παιδί, επιτρέποντας την ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται για τη συνεργασία με ένα παιδί. Βελτίωση των επαγγελματικών ικανοτήτων των εκπαιδευτικών στην εφαρμογή μεθόδων και μορφών που ευνοούν τη διαμόρφωση και την ανάπτυξη πρόσθετων δεξιοτήτων στα παιδιά, δηλαδή τη μάθηση, τη δημιουργικότητα, την καινοτομία, την επιχειρηματικότητα και την ομαδική εργασία. Το δωμάτιο όπου θα πραγματοποιηθούν τα μαθήματα θα προσαρμοστεί στις ανάγκες των ατόμων με αναπηρία. (Greek)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je oblikovati i razviti u 96 djece u dobi od 3 do 4 godine (uključujući 6 djece s teškoćama u razvoju) koja pohađaju lokalnu predškolu br. 32 u Bialystoku (uz podršku svojih roditelja – 96 osoba) ključne kompetencije u području komunikacije na engleskom i njemačkom jeziku i informatičkih vještina, kao i poboljšanje stručnih kompetencija nastavnika (20 osoba) u primjeni metoda i oblika koji pogoduju odgoju i razvoju tih vještina kod djece do 15.8.2017. U sklopu projekta organizirat će se tečajevi jezika i IT-a za djecu u dobi od 3 do 4 godine (uključujući djecu s invaliditetom). Tu će biti 4 grupe od 8 – 12 ljudi koji će učiti engleski jezik, 4 grupe od 8 – 12 ljudi za učenje njemačkog i 8 skupina od 8 – 12 osoba za IT nastavu. Organizirat će se metodološke radionice za 20 nastavnika iz područja nastavnih metoda engleskog jezika (1 skupina od 20), njemačkog (1 skupina od 20 osoba) i korištenja računala u nastavnom i obrazovnom radu (1 skupina od 20 osoba). Kao dopuna aktivnostima, održat će se radionice za roditelje 96 djece. Zahvaljujući sudjelovanju u projektu, djeca će steći sposobnost komuniciranja na engleskom ili njemačkom jeziku, kao i razvoj IT kompetencija. Nastavnici koji rade u PS 32 steći će kompetencije u području metoda i oblika rada s djetetom omogućujući razvoj ključnih kompetencija potrebnih za rad s djetetom. Poboljšanje stručnih kompetencija nastavnika u primjeni metoda i oblika koji pogoduju oblikovanju i razvoju dodatnih vještina u djece, tj. učenja, kreativnosti, inovacija, poduzetništva i timskog rada. Prostorija u kojoj će se održati nastava bit će prilagođena potrebama osoba s invaliditetom. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a modela și dezvolta la 96 de copii cu vârste cuprinse între 3-4 ani (inclusiv 6 copii cu dizabilități) care participă la Școala Preșcolară nr. 32 din Bialystok (cu sprijinul părinților lor – 96 de persoane) competențe-cheie în domeniul comunicării în limbile engleză și germană și informatică, precum și îmbunătățirea competențelor profesionale ale cadrelor didactice (20 de persoane) în aplicarea metodelor și formelor care favorizează formarea și dezvoltarea acestor abilități la copii până la 15.8.2017. În cadrul proiectului vor fi organizate cursuri de limbă și IT pentru copiii cu vârste cuprinse între 3-4 ani (inclusiv copiii cu dizabilități). Vor exista 4 grupuri de 8-12 persoane pentru a învăța limba engleză, 4 grupuri de 8-12 persoane pentru a învăța limba germană și 8 grupuri de 8-12 persoane pentru cursurile de IT. Vor fi organizate ateliere metodologice pentru 20 de profesori din domeniul metodelor de predare a limbii engleze (1 grup din 20), al limbii germane (1 grup de 20 de persoane) și al utilizării calculatorului în activitatea didactică și educațională (1 grup de 20 de persoane). În completarea activităților, vor fi organizate ateliere de lucru pentru părinții a 96 de copii. Datorită participării la proiect, copiii vor dobândi capacitatea de a comunica în limba engleză sau germană, precum și de a dezvolta competențe IT. Profesorii care lucrează în PS 32 vor dobândi competențe în domeniul metodelor și formelor de lucru cu un copil, permițând dezvoltarea competențelor-cheie necesare în lucrul cu un copil. Îmbunătățirea competențelor profesionale ale cadrelor didactice în aplicarea metodelor și formelor care favorizează formarea și dezvoltarea de competențe suplimentare la copii, și anume învățarea, creativitatea, inovarea, spiritul antreprenorial și munca în echipă. Sala în care vor avea loc cursurile va fi adaptată nevoilor persoanelor cu dizabilități. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je formovať a rozvíjať 96 detí vo veku 3 – 4 rokov (vrátane 6 detí so zdravotným postihnutím) navštevujúcich predškolskú školu miestnej samosprávy č. 32 v Bialystoku (s podporou ich rodičov – 96 osôb) kľúčové kompetencie v oblasti komunikácie v anglickom a nemeckom jazyku a zručnostiach v oblasti IT, ako aj zlepšenie odborných kompetencií učiteľov (20 osôb) pri uplatňovaní metód a foriem prispievajúcich k formovaniu a rozvoju týchto zručností u detí do 15.8.2017. V rámci projektu sa budú organizovať jazykové kurzy a kurzy IT pre deti vo veku 3 – 4 roky (vrátane detí so zdravotným postihnutím). K dispozícii budú 4 skupiny 8 – 12 ľudí sa učiť anglicky, 4 skupiny 8 – 12 ľudí sa učiť po nemecky a 8 skupín 8 – 12 ľudí pre kurzy IT. Metodické workshopy budú organizované pre 20 učiteľov v oblasti vyučovacích metód angličtiny (1 skupina 20), nemčiny (1 skupina 20 osôb) a používania počítača vo výučbovej a vzdelávacej práci (1 skupina 20 osôb). Ako doplnok k aktivitám sa uskutočnia workshopy pre rodičov 96 detí. Vďaka účasti na projekte získajú deti schopnosť komunikovať v angličtine alebo nemčine, ako aj rozvíjať IT kompetencie. Učitelia pracujúci v PS 32 získajú kompetencie v oblasti metód a foriem práce s dieťaťom, ktoré umožnia rozvoj kľúčových kompetencií potrebných na prácu s dieťaťom. Zlepšovanie odborných kompetencií učiteľov pri uplatňovaní metód a foriem prispievajúcich k formovaniu a rozvoju ďalších zručností u detí, t. j. vzdelávania, tvorivosti, inovácií, podnikania a tímovej práce. Miestnosť, v ktorej sa budú vyučovať, bude prispôsobená potrebám ľudí so zdravotným postihnutím. (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jsawwar u jiżviluppa kompetenzi ewlenin f’96 tifel u tifla ta’ bejn 3–4 snin (inklużi 6 tfal b’diżabilità) li jattendu l-Gvern Lokali Preschool Nru 32 f’Bialystok (bl-appoġġ tal-ġenituri tagħhom — 96 persuna) fil-qasam tal-komunikazzjoni bl-Ingliż u bil-Ġermaniż u ħiliet tal-IT, kif ukoll li jtejjeb il-kompetenzi professjonali tal-għalliema (20 persuna) fl-applikazzjoni ta’ metodi u forom li jwasslu għall-formazzjoni u l-iżvilupp ta’ dawn il-ħiliet fit-tfal sal-15.8.2017. Bħala parti mill-proġett, se jiġu organizzati klassijiet tal-lingwa u tal-IT għat-tfal ta’ bejn it-3 u l-4 snin (inklużi t-tfal b’diżabilità). Se jkun hemm 4 gruppi ta’ 8–12-il persuna biex jitgħallmu l-Ingliż, 4 gruppi ta’ 8–12-il persuna biex jitgħallmu l-Ġermaniż u 8 gruppi ta’ 8–12-il persuna għall-klassijiet tal-IT. Se jiġu organizzati workshops metodoloġiċi għal 20 għalliema fil-qasam tal-metodi tat-tagħlim tal-Ingliż (1 grupp ta’ 20), il-Ġermaniż (1 grupp ta’ 20) u l-użu tal-kompjuter fit-tagħlim u x-xogħol edukattiv (grupp wieħed ta’ 20 persuna). Bħala komplement għall-attivitajiet, se jsiru sessjonijiet ta’ ħidma għall-ġenituri ta’ 96 tifel u tifla. Bis-saħħa tal-parteċipazzjoni fil-proġett, it-tfal se jiksbu l-kapaċità li jikkomunikaw bl-Ingliż jew bil-Ġermaniż, kif ukoll jiżviluppaw kompetenzi tal-IT. L-għalliema li jaħdmu fil-PS 32 se jiksbu kompetenzi fil-qasam tal-metodi u l-forom ta’ ħidma mat-tfal li jippermettu l-iżvilupp tal-kompetenzi ewlenin meħtieġa fil-ħidma mat-tfal. It-titjib tal-kompetenzi professjonali tal-għalliema fl-applikazzjoni ta’ metodi u forom li jwasslu għall-formazzjoni u l-iżvilupp ta’ ħiliet addizzjonali fit-tfal, jiġifieri t-tagħlim, il-kreattività, l-innovazzjoni, l-intraprenditorija u l-ħidma f’tim. Il-kamra fejn se jsiru l-klassijiet se tiġi adattata għall-ħtiġijiet tal-persuni b’diżabilità. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é moldar e desenvolver em 96 crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 4 anos (incluindo 6 crianças com deficiência) que frequentam a pré-escola n.o 32 da administração local em Białystok (com o apoio dos seus pais – 96 pessoas) competências essenciais no domínio da comunicação em inglês e alemão, bem como competências digitais, bem como melhorar as competências dos professores participantes (20 pessoas) na aplicação de métodos e formas conducentes ao desenvolvimento e ao desenvolvimento dessas competências nas crianças no período até 15.8.2017. O projeto organizará aulas de línguas e informática para crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 4 anos (incluindo crianças com deficiência). Haverá 4 grupos de 8-12 pessoas para aprender inglês, 4 grupos de 8-12 pessoas para aprender alemão e 8 grupos de 8-12 pessoas para aulas de TI. Serão organizados workshops metódicos para 20 professores no domínio do ensino de inglês (1 grupo de 20 pessoas), alemão (1 grupo de 20) e da utilização de computadores no ensino e no trabalho educativo (1 grupo de 20). Como complemento às actividades, serão realizados workshops para pais de 96 crianças. Graças à participação no projeto, as crianças poderão comunicar em inglês ou alemão, bem como desenvolver competências informáticas. Os professores que trabalham na PS 32 adquirirão competência em métodos e formas de trabalhar com uma criança para desenvolver as competências-chave necessárias para trabalhar com uma criança. Melhorar as competências profissionais dos professores na aplicação de métodos e formas conducentes ao desenvolvimento e ao desenvolvimento de competências adicionais nas crianças, como a aprendizagem, a criatividade, a inovação, o empreendedorismo e o trabalho em equipa. A sala de aula será adaptada às necessidades das pessoas com deficiência. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on muokata ja kehittää 96:lla 3–4-vuotiaalla lapsella (mukaan lukien 6 vammaista lasta) Bialystokissa sijaitsevassa paikallishallinnon esikoulussa nro 32 (vanhempiensa tuella 96 henkilöä) englannin- ja saksankielisten viestintätaitojen ja tietoteknisten taitojen alalla sekä parantaa opettajien ammatillista osaamista (20 henkilöä) näiden taitojen muodostumista ja kehittämistä lapsilla edistävien menetelmien ja muotojen soveltamisessa 15.8.2017 asti. Osana hanketta järjestetään kieli- ja IT-kursseja 3–4-vuotiaille lapsille (mukaan lukien vammaiset lapset). Siellä on 4 ryhmää 8–12 henkilöä oppimaan englantia, 4 ryhmää 8–12 henkilöä oppimaan saksaa ja 8 ryhmää 8–12 henkilöä IT-luokkiin. Metodologisia työpajoja järjestetään 20 opettajalle englannin opetusmenetelmien (1 ryhmä 20), saksan (1 ryhmä 20 henkilöä) ja tietokoneen käytön opetus- ja opetustyössä (1 ryhmä 20 henkilöä). Aktiviteettien lisäksi järjestetään työpajoja 96 lapsen vanhemmille. Hankkeeseen osallistumisen ansiosta lapsilla on kyky kommunikoida englanniksi tai saksaksi sekä kehittää tietoteknisiä taitoja. PS 32:ssa työskentelevät opettajat hankkivat osaamista lapsen kanssa työskentelyn menetelmistä ja muodoista, jotka mahdollistavat lapsen kanssa työskentelyssä tarvittavien avaintaitojen kehittämisen. Parannetaan opettajien ammatillista osaamista sellaisten menetelmien ja muotojen soveltamisessa, jotka edistävät lasten lisätaitojen muodostumista ja kehittämistä, kuten oppimista, luovuutta, innovointia, yrittäjyyttä ja ryhmätyötä. Huone, jossa luokat järjestetään, mukautetaan vammaisten tarpeisiin. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je oblikovati in razviti 96 otrok, starih od 3 do 4 let (vključno s 6 invalidnimi otroki), ki se udeležujejo lokalne samoupravne predšolske vzgoje št. 32 v Bialystoku (s podporo staršev – 96 oseb), ključne kompetence na področju sporazumevanja v angleškem in nemškem jeziku ter znanja IT ter izboljšanje strokovnih kompetenc učiteljev (20 oseb) pri uporabi metod in oblik, ki spodbujajo oblikovanje in razvoj teh spretnosti pri otrocih do 15.8.2017. V okviru projekta bodo organizirani jezikovni in informacijski tečaji za otroke, stare od 3 do 4 let (vključno z invalidnimi otroki). Za učenje angleščine bodo na voljo 4 skupine po 8–12 oseb, 4 skupine po 8–12 oseb za učenje nemščine in 8 skupin po 8–12 oseb za tečaje IT. Metodološke delavnice bodo organizirane za 20 učiteljev s področja poučevanja angleščine (1 skupina 20), nemščine (1 skupina 20 oseb) in uporabe računalnika pri poučevanju in vzgojno-izobraževalni dejavnosti (1 skupina od 20 oseb). Kot dopolnilo dejavnostim bodo potekale delavnice za starše 96 otrok. Zahvaljujoč sodelovanju v projektu bodo otroci pridobili sposobnost sporazumevanja v angleščini ali nemščini ter razvijali informacijske kompetence. Učitelji, ki delajo v PS 32, bodo pridobili kompetence na področju metod in oblik dela z otrokom, kar bo omogočilo razvoj ključnih kompetenc, potrebnih za delo z otrokom. Izboljšanje strokovnih kompetenc učiteljev pri uporabi metod in oblik, ki prispevajo k oblikovanju in razvoju dodatnih spretnosti pri otrocih, tj. učenja, ustvarjalnosti, inovativnosti, podjetništva in timskega dela. Prostor, v katerem bodo potekali razredi, bo prilagojen potrebam invalidov. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je formovat a rozvíjet u 96 dětí ve věku 3–4 let (včetně 6 dětí se zdravotním postižením) navštěvujících místní samosprávnou školku č. 32 v Bialystoku (s podporou rodičů – 96 osob) klíčové kompetence v oblasti komunikace v angličtině a němčině a IT, jakož i zlepšení odborných schopností učitelů (20 osob) při uplatňování metod a forem, které přispívají k formování a rozvoji těchto dovedností u dětí do 15.8.2017. V rámci projektu budou organizovány jazykové kurzy a kurzy IT pro děti ve věku 3–4 let (včetně dětí se zdravotním postižením). K dispozici budou 4 skupiny 8–12 lidí, kteří se budou učit anglicky, 4 skupiny 8–12 lidí, kteří se budou učit německy a 8 skupin 8–12 osob pro výuku IT. Metodické workshopy budou uspořádány pro 20 učitelů v oblasti vyučovacích metod angličtiny (1 skupina 20), němčiny (1 skupina 20 osob) a využití počítače ve výuce a výchovné práci (1 skupina 20 osob). Jako doplněk k aktivitám budou uspořádány workshopy pro rodiče 96 dětí. Díky účasti na projektu získají děti schopnost komunikovat v angličtině nebo němčině a rozvíjet kompetence v oblasti IT. Učitelé pracující v PS 32 získají kompetence v oblasti metod a forem práce s dítětem, které umožní rozvoj klíčových kompetencí nezbytných pro práci s dítětem. Zlepšování odborných schopností učitelů při uplatňování metod a forem, které přispívají ke vzniku a rozvoji dalších dovedností u dětí, tj. učení, tvořivosti, inovací, podnikání a týmové práce. Místnost, kde se budou třídy konat, bude přizpůsobena potřebám osob se zdravotním postižením. (Czech)
2 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – formuoti ir plėtoti 96 vaikus nuo 3 iki 4 metų (įskaitant 6 neįgalius vaikus), lankančius vietos valdžios ikimokyklinį ugdymą Nr. 32 Balstoke (su tėvų parama – 96 žmonės) bendruosius gebėjimus bendravimo anglų ir vokiečių kalbomis bei IT įgūdžių srityje, taip pat tobulinti mokytojų (20 žmonių) profesines kompetencijas taikant metodus ir formas, padedančias ugdyti ir ugdyti šiuos įgūdžius vaikams iki 2017 m. rugpjūčio 15 d. Projekto metu bus organizuojami kalbų ir IT kursai vaikams nuo 3 iki 4 metų (įskaitant neįgalius vaikus). Bus 4 grupės 8–12 žmonių mokytis anglų kalbos, 4 grupės 8–12 žmonių mokytis vokiečių ir 8 grupės 8–12 žmonių IT klases. Metodiniai seminarai bus organizuojami 20 mokytojų anglų kalbos (1 grupė iš 20), vokiečių (1 grupė 20 žmonių) ir kompiuterių naudojimo mokymo ir edukaciniame darbe (1 grupė 20 žmonių) srityje. Be šios veiklos, seminarai bus rengiami 96 vaikų tėvams. Dalyvaudami projekte vaikai įgis gebėjimą bendrauti anglų arba vokiečių kalbomis, taip pat ugdys IT kompetencijas. PS 32 dirbantys mokytojai įgis kompetencijas darbo su vaiku metodų ir formų srityje, kad būtų galima ugdyti bendrąsias kompetencijas, būtinas dirbant su vaiku. Mokytojų profesinės kompetencijos gerinimas taikant metodus ir formas, padedančias ugdyti ir ugdyti papildomus vaikų įgūdžius, t. y. mokymąsi, kūrybiškumą, inovacijas, verslumą ir komandinį darbą. Salė, kurioje vyks užsiėmimai, bus pritaikyta neįgaliųjų poreikiams. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir līdz 15.8.2017. veidot un attīstīt 96 bērniem vecumā no 3 līdz 4 gadiem (tai skaitā 6 bērniem ar invaliditāti), kuri apmeklē 32. pirmsskolas izglītības iestādi Bialystokā (ar vecāku — 96 cilvēku atbalstu) pamatprasmes komunikācijas jomā angļu un vācu valodā un IT jomā, kā arī līdz 15.8.2017. Projekta ietvaros tiks organizētas valodu un IT nodarbības bērniem vecumā no 3 līdz 4 gadiem (tostarp bērniem ar invaliditāti). Angļu valodas apguvei būs 4 grupas no 8–12 cilvēkiem, 4 grupas no 8–12 cilvēkiem, lai mācītos vācu valodā, un 8 grupas no 8–12 cilvēkiem IT klasēs. Tiks organizēti metodiskie semināri 20 pasniedzējiem angļu valodas mācīšanas metožu jomā (1 grupa no 20), vācu (1 grupa 20 cilvēku) un datora izmantošana mācīšanas un izglītības darbā (1 grupa 20 cilvēku). Papildus aktivitātēm tiks rīkoti semināri vecākiem ar 96 bērniem. Pateicoties dalībai projektā, bērni iegūs prasmi sazināties angļu vai vācu valodā, kā arī attīstīt IT kompetences. Skolotāji, kas strādā PS 32, iegūs kompetenci darba ar bērnu metožu un formu jomā, ļaujot attīstīt pamatprasmes, kas nepieciešamas darbā ar bērnu. Skolotāju profesionālās kompetences uzlabošana tādu metožu un formu piemērošanā, kas veicina bērnu papildu prasmju veidošanos un attīstību, t. i., mācīšanos, radošumu, inovāciju, uzņēmējdarbību un komandas darbu. Telpa, kurā notiks nodarbības, tiks pielāgota cilvēku ar invaliditāti vajadzībām. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е да оформи и развие 96 деца на възраст 3—4 години (включително 6 деца с увреждания), посещаващи предучилищна възраст 32 в Бялисток (с подкрепата на техните родители — 96 души) ключови компетентности в областта на комуникацията на английски и немски и ИТ умения, както и подобряване на професионалните компетентности на учителите (20 души) при прилагането на методи и форми, благоприятстващи формирането и развитието на тези умения при децата до 15.8.2017 г. Като част от проекта ще бъдат организирани езикови и ИТ класове за деца на възраст 3—4 години (включително деца с увреждания). Ще има 4 групи от 8—12 души за изучаване на английски език, 4 групи от 8—12 души за изучаване на немски език и 8 групи от 8—12 души за курсове по ИТ. Ще бъдат организирани методологически семинари за 20 учители в областта на методите на преподаване на английски език (1 група от 20), немски (1 група от 20 души) и използването на компютър в преподаването и образователната работа (1 група от 20 души). В допълнение към дейностите ще се проведат семинари за родители на 96 деца. Благодарение на участието си в проекта, децата ще придобият способността да общуват на английски или немски език, както и да развият ИТ компетентности. Учителите, работещи по PS 32, ще придобият компетентности в областта на методите и формите на работа с дете, позволяващи развитието на ключови компетентности, необходими за работа с дете. Подобряване на професионалните компетентности на учителите при прилагането на методи и форми, благоприятстващи формирането и развитието на допълнителни умения при децата, т.е. учене, творчество, иновации, предприемачество и работа в екип. Залата, в която ще се провеждат часовете, ще бъде адаптирана към нуждите на хората с увреждания. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt fő célja 96 3–4 éves gyermek (köztük 6 fogyatékossággal élő gyermek) alakítása és fejlesztése a bialystoki 32. számú helyi önkormányzati óvodában (szüleik támogatásával – 96 fő) az angol és a német kommunikáció, valamint az informatikai készségek területén, valamint a tanárok (20 fő) szakmai kompetenciáinak fejlesztése a gyermekeknél e készségek kialakulásához és fejlesztéséhez hozzájáruló módszerek és formák alkalmazása terén. A projekt részeként nyelvi és informatikai órákat szerveznek 3–4 éves gyermekek számára (beleértve a fogyatékkal élő gyermekeket is). Az angol nyelvtanulásra 4 csoport 8–12 főből, 4 8–12 fős német nyelvtanulásra és 8–12 fős 8–12 fős csoportokra kerül sor. Módszertani munkaértekezleteket szervezünk 20 tanár számára az angol (1 csoport 20 fős), a német (20 fős csoport) és a számítógép oktatási és oktatási munkában való használata területén. A tevékenységek kiegészítéseként 96 gyermek szülei számára tartanak workshopokat. A projektben való részvételnek köszönhetően a gyerekek képesek lesznek angolul vagy németül kommunikálni, valamint informatikai kompetenciákat fejleszteni. A PS 32-ben dolgozó tanárok kompetenciákat szereznek a gyermekekkel való munka módszerei és formái terén, lehetővé téve a gyermekekkel való munkához szükséges kulcskompetenciák fejlesztését. A tanárok szakmai kompetenciáinak javítása olyan módszerek és formák alkalmazása terén, amelyek elősegítik a gyermekek további készségeinek, azaz a tanulásnak, a kreativitásnak, az innovációnak, a vállalkozói szellemnek és a csapatmunkának a kialakulását és fejlesztését. A terem, ahol az osztályok zajlanak, a fogyatékkal élők igényeihez igazodik. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail príomhinniúlachtaí a mhúnlú agus a fhorbairt i 96 leanbh idir 3-4 bliana d’aois (lena n-áirítear 6 leanbh faoi mhíchumas) a fhreastalaíonn ar Réamhscoil Rialtais Áitiúil Uimh. 32 in Bialystok (le tacaíocht óna dtuismitheoirí — 96 duine) i réimse na cumarsáide i scileanna Béarla agus Gearmáinise agus TF, chomh maith le feabhas a chur ar inniúlachtaí gairmiúla múinteoirí (20 duine) maidir le modhanna agus foirmeacha a chur i bhfeidhm atá fabhrach do bhunú agus d’fhorbairt na scileanna sin i leanaí go dtí 15.8.2017. Mar chuid den tionscadal, eagrófar ranganna teanga agus TF do pháistí idir 3-4 bliana d’aois (lena n-áirítear leanaí faoi mhíchumas). Beidh 4 ghrúpa de 8-12 duine ann chun Béarla a fhoghlaim, 4 ghrúpa de 8-12 duine chun Gearmáinis agus 8 ngrúpa de 8-12 dhuine a fhoghlaim do ranganna TF. Eagrófar ceardlanna modheolaíochta do 20 múinteoir i réimse mhodhanna teagaisc an Bhéarla (1 ghrúpa de 20), Gearmáinis (1 ghrúpa de 20 duine) agus úsáid ríomhaireachta i dteagasc agus in obair oideachais (grúpa de 20 duine). Mar chomhlánú ar na gníomhaíochtaí, reáchtálfar ceardlanna do thuismitheoirí 96 leanbh. A bhuí le rannpháirtíocht sa tionscadal, beidh ar chumas leanaí cumarsáid a dhéanamh i mBéarla nó i nGearmáinis, chomh maith le hinniúlachtaí TF a fhorbairt. Múinteoirí atá ag obair i PS 32, sealbhóidh siad inniúlachtaí i réimse na modhanna agus na gcineálacha oibre le leanbh ionas gur féidir na príomhinniúlachtaí is gá a fhorbairt agus iad ag obair le leanbh. Feabhas a chur ar inniúlachtaí gairmiúla múinteoirí i gcur i bhfeidhm modhanna agus foirmeacha a chuidíonn le scileanna breise a chruthú agus a fhorbairt i leanaí, i.e. foghlaim, cruthaitheacht, nuálaíocht, fiontraíocht agus obair foirne. Cuirfear an seomra ina mbeidh na ranganna ar siúl in oiriúint do riachtanais daoine faoi mhíchumas. (Irish)
2 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att forma och utveckla 96 barn i åldrarna 3–4 år (inklusive 6 barn med funktionsnedsättning) som deltar i kommunal förskola nr 32 i Bialystok (med stöd av sina föräldrar – 96 personer) nyckelkompetenser inom kommunikation på engelska och tyska och IT-färdigheter samt förbättra lärarnas yrkeskompetens (20 personer) vid tillämpningen av metoder och former som främjar bildandet och utvecklingen av dessa färdigheter hos barn fram till den 15.8.2017. Som en del av projektet kommer språk- och IT-kurser att anordnas för barn i åldrarna 3–4 år (inklusive funktionshindrade barn). Det kommer att finnas 4 grupper av 8–12 personer att lära sig engelska, 4 grupper av 8–12 personer för att lära sig tyska och 8 grupper av 8–12 personer för IT-klasser. Metodworkshops kommer att anordnas för 20 lärare inom undervisningsmetoder på engelska (1 grupp av 20), tyska (1 grupp om 20 personer) och användning av dator i undervisning och utbildning (1 grupp om 20 personer). Som ett komplement till verksamheten kommer workshops att genomföras för föräldrar till 96 barn. Tack vare deltagandet i projektet kommer barnen att förvärva förmågan att kommunicera på engelska eller tyska, samt utveckla IT-kompetens. Lärare som arbetar i PS 32 kommer att förvärva kompetens inom området metoder och former för att arbeta med ett barn som gör det möjligt att utveckla de nyckelkompetenser som krävs för att arbeta med ett barn. Förbättra lärarnas yrkeskompetens när det gäller tillämpning av metoder och former som främjar bildandet och utvecklingen av ytterligare färdigheter hos barn, dvs. lärande, kreativitet, innovation, entreprenörskap och lagarbete. Det rum där klasserna kommer att äga rum kommer att anpassas till behoven hos personer med funktionsnedsättning. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti põhieesmärk on kujundada ja arendada 96 last vanuses 3–4 aastat (sealhulgas 6 puudega last), kes käivad Bialystokis kohaliku omavalitsuse eelkoolis nr 32 (oma vanemate toel – 96 inimest), võtmepädevusi inglise ja saksa keele ning IT-oskuste valdkonnas ning parandada õpetajate kutseoskusi (20 inimest) nende oskuste loomist ja arendamist soodustavate meetodite ja vormide rakendamisel kuni 15.8.2017. Projekti raames korraldatakse 3–4-aastastele lastele (sealhulgas puudega lastele) keele- ja IT-tunnid. Inglise keelt õpib 4 gruppi 8–12 inimest, saksa keelt õppima 4 gruppi 8–12 inimest ja IT-klassi 8–12 inimest. Metodoloogilised õpikojad korraldatakse 20 õpetajale inglise keele (1 rühm 20), saksa (1 rühm 20 inimest) ja arvuti kasutamise kohta õppe- ja haridustöös (1 rühm 20 inimest). Lisaks tegevustele korraldatakse seminare 96 lapse vanematele. Tänu projektis osalemisele omandavad lapsed võime suhelda inglise või saksa keeles ning arendada IT-oskusi. PS 32-s töötavad õpetajad omandavad pädevuse lapsega töötamise meetodite ja vormide valdkonnas, mis võimaldab arendada lapsega töötamiseks vajalikke võtmepädevusi. Õpetajate ametialase pädevuse parandamine selliste meetodite ja vormide rakendamisel, mis soodustavad laste täiendavate oskuste loomist ja arendamist, st õppimist, loovust, innovatsiooni, ettevõtlust ja meeskonnatööd. Ruum, kus klassid toimuvad, kohandatakse puuetega inimeste vajadustele. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: PODLASKIE, POW.: Białystok
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPPD.03.01.01-20-0055/15
0 references