My development – my capital (Q103464): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: budget (P474): 208,196.712 euro) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (24 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
My development | My development – my capital | ||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Ma croissance — mon capital | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Mein Wachstum – mein Kapital | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Mijn groei — mijn kapitaal | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
La mia crescita — il mio capitale | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Mi crecimiento — mi capital | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Min vækst — min hovedstad | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Η ανάπτυξή μου — το κεφάλαιό μου | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Moj rast – moj kapital | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Creșterea mea – capitalul meu | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Môj rast – môj kapitál | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
It-tkabbir tiegħi — il-kapitali tiegħi | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
O meu desenvolvimento – o meu capital | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Minun kasvu – minun pääomani | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Moja rast – moje glavno mesto | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Můj růst – můj kapitál | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Mano augimas – mano kapitalas | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Mana izaugsme — mans kapitāls | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Моят растеж — моят капитал | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
A növekedésem – a tőkém | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Mo fhás — mo phríomhchathair | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Min tillväxt – mitt kapital | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Minu kasv – minu kapital | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Poland | Project Q103464 in Poland | ||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt w Polsce | Projekt Q103464 w Polsce | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q103464 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q103464 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q103464 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q103464 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q103464 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q103464 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q103464 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q103464 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q103464 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q103464 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q103464 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q103464 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q103464 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q103464 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q103464 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q103464 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q103464 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q103464 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q103464 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q103464 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q103464 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q103464 i Polen | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 163,915.87 Euro
| ||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / end time: 30 June 2020 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: The support will be given to the SP2 in Ozorków. The aim of the project is to improve the quality of the SP2 in the development of key competences. The project is comprehensive, with 1.2.3.4 types of proj. Draft drawn up. The development of diagnostic tests. SZK. In volumetric support 357 Participants: a) 196cz will increase the mix of key students by taking part in their activities in a classroom, expedition, dire b) 101. special needs. We will be equipped with: natural, mathematical, in the form of guidance material for programme implementation in kl IV-VIII and worked in dictionaries for student support. We will equip the SMS with ICT tools, which will be used by everyone in the following years. Aid to adapt to a level of education and training in general. The project is comprehensive, with 1.2.3.4 types of proj. The scope of the support is the result of a diagnosis by the SP2 from an ear, to teach, to the parents, to the guide, in cooperation with the Plean Ped guide, to be approved by the Municipal Council of the Municipality of Ozorków in 05.2018. The support of the MCS in helping with the provision of an ICT tool and the ICT tool is based on a transfer of inventory and an assessment of the condition of a tech owned by a school equipped with an installation. (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Zgierz / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Zgierz / qualifier | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
192,842.2 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 192,842.2 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 192,842.2 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 192,842.2 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
The project will include SP2 in Ozorków. The aim of the project is to improve the quality of education in SP2 in the field of development at the teacher’s competence key. necessary. on the labour market and in the field of individual work with the special needs teacher. edu. through the participation of the student in addition to specialist teaching specialists, training teachers and equipping schools with the help of teaching, ICT tools and specialist equipment and assistance for rehabilitation and therapy of pupils with disabilities in class I-VIII. The project is comprehensive, covers 1.2.3.4 project types. Project work on the subst. move. Diagnoses validate. by org. lead a consistent threshold. development. It’s a glass. As part of the project, support. 357 participants: a)196teach a higher comp. key. by participating in classes of development, expert, lecturer – e)101 a student with special needs of edu. will take part in the occupation of specialist or Dydak – equalisation for special needs arising from individual diag c)60 teachers will raise or acquire a profession by participating in the school. studies. postypl. and will use them in time and after. We'll equip the studios: natural, mathematical, with the help of teaching to be implemented under the program in IV-VIII and the Poskie workshop in vocabulary to support pupils on the third level, including young students, early-school education to individualise work with pupils with disabilities. We will equip the glass with ICT tools, which will be used by all learners in the coming years. Aids to the level of edu. and podst. progr. general. conform to catal MEN. The project is comprehensive, covers 1.2.3.4 project types. The scope of the planned support results from the Diagnosis carried out by SP2 based on data from the learner, teaching, parents, the body lead, in cooperation with Psych Clinic Ped in Ozorków, approved by the prow authority City of Ozorków in 05.2018. Support within the framework of the retrofitting of glass with the help of teaching and ICT tools results from the submission of the INWENT inventory and the assessment of the state of technology owned by the school’s equipment (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: The project will include SP2 in Ozorków. The aim of the project is to improve the quality of education in SP2 in the field of development at the teacher’s competence key. necessary. on the labour market and in the field of individual work with the special needs teacher. edu. through the participation of the student in addition to specialist teaching specialists, training teachers and equipping schools with the help of teaching, ICT tools and specialist equipment and assistance for rehabilitation and therapy of pupils with disabilities in class I-VIII. The project is comprehensive, covers 1.2.3.4 project types. Project work on the subst. move. Diagnoses validate. by org. lead a consistent threshold. development. It’s a glass. As part of the project, support. 357 participants: a)196teach a higher comp. key. by participating in classes of development, expert, lecturer – e)101 a student with special needs of edu. will take part in the occupation of specialist or Dydak – equalisation for special needs arising from individual diag c)60 teachers will raise or acquire a profession by participating in the school. studies. postypl. and will use them in time and after. We'll equip the studios: natural, mathematical, with the help of teaching to be implemented under the program in IV-VIII and the Poskie workshop in vocabulary to support pupils on the third level, including young students, early-school education to individualise work with pupils with disabilities. We will equip the glass with ICT tools, which will be used by all learners in the coming years. Aids to the level of edu. and podst. progr. general. conform to catal MEN. The project is comprehensive, covers 1.2.3.4 project types. The scope of the planned support results from the Diagnosis carried out by SP2 based on data from the learner, teaching, parents, the body lead, in cooperation with Psych Clinic Ped in Ozorków, approved by the prow authority City of Ozorków in 05.2018. Support within the framework of the retrofitting of glass with the help of teaching and ICT tools results from the submission of the INWENT inventory and the assessment of the state of technology owned by the school’s equipment (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The project will include SP2 in Ozorków. The aim of the project is to improve the quality of education in SP2 in the field of development at the teacher’s competence key. necessary. on the labour market and in the field of individual work with the special needs teacher. edu. through the participation of the student in addition to specialist teaching specialists, training teachers and equipping schools with the help of teaching, ICT tools and specialist equipment and assistance for rehabilitation and therapy of pupils with disabilities in class I-VIII. The project is comprehensive, covers 1.2.3.4 project types. Project work on the subst. move. Diagnoses validate. by org. lead a consistent threshold. development. It’s a glass. As part of the project, support. 357 participants: a)196teach a higher comp. key. by participating in classes of development, expert, lecturer – e)101 a student with special needs of edu. will take part in the occupation of specialist or Dydak – equalisation for special needs arising from individual diag c)60 teachers will raise or acquire a profession by participating in the school. studies. postypl. and will use them in time and after. We'll equip the studios: natural, mathematical, with the help of teaching to be implemented under the program in IV-VIII and the Poskie workshop in vocabulary to support pupils on the third level, including young students, early-school education to individualise work with pupils with disabilities. We will equip the glass with ICT tools, which will be used by all learners in the coming years. Aids to the level of edu. and podst. progr. general. conform to catal MEN. The project is comprehensive, covers 1.2.3.4 project types. The scope of the planned support results from the Diagnosis carried out by SP2 based on data from the learner, teaching, parents, the body lead, in cooperation with Psych Clinic Ped in Ozorków, approved by the prow authority City of Ozorków in 05.2018. Support within the framework of the retrofitting of glass with the help of teaching and ICT tools results from the submission of the INWENT inventory and the assessment of the state of technology owned by the school’s equipment (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 October 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary: The project will include SP2 in Ozorków. The aim of the project is to improve the quality of education in SP2 in the field of development at the teacher’s competence key. necessary. on the labour market and in the field of individual work with the special needs teacher. edu. through the participation of the student in addition to specialist teaching specialists, training teachers and equipping schools with the help of teaching, ICT tools and specialist equipment and assistance for rehabilitation and therapy of pupils with disabilities in class I-VIII. The project is comprehensive, covers 1.2.3.4 project types. Project work on the subst. move. Diagnoses validate. by org. lead a consistent threshold. development. It’s a glass. As part of the project, support. 357 participants: a)196teach a higher comp. key. by participating in classes of development, expert, lecturer – e)101 a student with special needs of edu. will take part in the occupation of specialist or Dydak – equalisation for special needs arising from individual diag c)60 teachers will raise or acquire a profession by participating in the school. studies. postypl. and will use them in time and after. We'll equip the studios: natural, mathematical, with the help of teaching to be implemented under the program in IV-VIII and the Poskie workshop in vocabulary to support pupils on the third level, including young students, early-school education to individualise work with pupils with disabilities. We will equip the glass with ICT tools, which will be used by all learners in the coming years. Aids to the level of edu. and podst. progr. general. conform to catal MEN. The project is comprehensive, covers 1.2.3.4 project types. The scope of the planned support results from the Diagnosis carried out by SP2 based on data from the learner, teaching, parents, the body lead, in cooperation with Psych Clinic Ped in Ozorków, approved by the prow authority City of Ozorków in 05.2018. Support within the framework of the retrofitting of glass with the help of teaching and ICT tools results from the submission of the INWENT inventory and the assessment of the state of technology owned by the school’s equipment (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.3014266823500885
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le projet sera soutenu par SP2 à Ozorków. L’objectif du projet est d’améliorer la qualité de l’enseignement du SP2 dans le domaine du développement des compétences pédagogiques essentielles. nécessaires sur le marché du travail et dans le domaine du travail individuel avec un enseignant sur les besoins spéciaux. edu. en participant à la formation complémentaire de spécialistes, d’enseignants et d’équipes scolaires avec l’aide d’outils d’enseignement, d’outils TIC et d’équipements spécialisés et d’aide à la réadaptation et à la thérapie des élèves handicapés de la classe I-VIII. Le projet est complet et comprend les types de projets 1.2.3.4. Un projet de déménagement. Les diagnostics sont approuvés par l’org. suivre un seuil de développement constant. Oh, mon Dieu. Dans le cadre du volume d’appui au projet. 357 participants: a)196 l’enseignant relèvera la clé. en participant aux classes de développement, expert, diddium b)101. sur les besoins particuliers de edu. participera à la profession de spécialistes ou d’enseignants — égalisation pour satisfaire les besoins découlant de l’individu diag c)60 enseignants augmenteront ou acquerront la profession par la participation à l’école. études. podypl. et les utiliseront dans les temps et après l’achèvement du projet. Nous équiperons les studios: naturel, mathématique, à l’aide de didacs pour la mise en œuvre dans le cadre du programme dans la classe IV-VIII et les laboratoires de langue polonaise dans les dictionnaires pour le soutien d’un chercheur spécialisé, y compris un jeune étudiant, l’éducation précoce pour l’individualisation du travail avec un étudiant handicapé. Nous équiperons le verre d’outils TIC, qui seront utilisés par tout le monde dans les années à venir. Le SIDA s’adapte au niveau de l’enseignement général et de l’enseignement général, conformément au MEN Catal. Le projet est complet et comprend les types de projets 1.2.3.4. La portée du soutien prévu résulte du diagnostic du déménagement par SP2 sur la base des données de l’universitaire, de l’enseignement, des parents, du principal organisme, en coopération avec la Psych Ped Clinic à Ozorków, approuvé par l’autorité provinciale de la municipalité d’Ozorków en 05.2018. Le soutien dans le cadre de la modernisation de l’aide de l’enseignant et du système TIC résulte du transfert de l’inventaire INWENT et de l’évaluation de l’état technique de l’équipement de l’école (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet sera soutenu par SP2 à Ozorków. L’objectif du projet est d’améliorer la qualité de l’enseignement du SP2 dans le domaine du développement des compétences pédagogiques essentielles. nécessaires sur le marché du travail et dans le domaine du travail individuel avec un enseignant sur les besoins spéciaux. edu. en participant à la formation complémentaire de spécialistes, d’enseignants et d’équipes scolaires avec l’aide d’outils d’enseignement, d’outils TIC et d’équipements spécialisés et d’aide à la réadaptation et à la thérapie des élèves handicapés de la classe I-VIII. Le projet est complet et comprend les types de projets 1.2.3.4. Un projet de déménagement. Les diagnostics sont approuvés par l’org. suivre un seuil de développement constant. Oh, mon Dieu. Dans le cadre du volume d’appui au projet. 357 participants: a)196 l’enseignant relèvera la clé. en participant aux classes de développement, expert, diddium b)101. sur les besoins particuliers de edu. participera à la profession de spécialistes ou d’enseignants — égalisation pour satisfaire les besoins découlant de l’individu diag c)60 enseignants augmenteront ou acquerront la profession par la participation à l’école. études. podypl. et les utiliseront dans les temps et après l’achèvement du projet. Nous équiperons les studios: naturel, mathématique, à l’aide de didacs pour la mise en œuvre dans le cadre du programme dans la classe IV-VIII et les laboratoires de langue polonaise dans les dictionnaires pour le soutien d’un chercheur spécialisé, y compris un jeune étudiant, l’éducation précoce pour l’individualisation du travail avec un étudiant handicapé. Nous équiperons le verre d’outils TIC, qui seront utilisés par tout le monde dans les années à venir. Le SIDA s’adapte au niveau de l’enseignement général et de l’enseignement général, conformément au MEN Catal. Le projet est complet et comprend les types de projets 1.2.3.4. La portée du soutien prévu résulte du diagnostic du déménagement par SP2 sur la base des données de l’universitaire, de l’enseignement, des parents, du principal organisme, en coopération avec la Psych Ped Clinic à Ozorków, approuvé par l’autorité provinciale de la municipalité d’Ozorków en 05.2018. Le soutien dans le cadre de la modernisation de l’aide de l’enseignant et du système TIC résulte du transfert de l’inventaire INWENT et de l’évaluation de l’état technique de l’équipement de l’école (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet sera soutenu par SP2 à Ozorków. L’objectif du projet est d’améliorer la qualité de l’enseignement du SP2 dans le domaine du développement des compétences pédagogiques essentielles. nécessaires sur le marché du travail et dans le domaine du travail individuel avec un enseignant sur les besoins spéciaux. edu. en participant à la formation complémentaire de spécialistes, d’enseignants et d’équipes scolaires avec l’aide d’outils d’enseignement, d’outils TIC et d’équipements spécialisés et d’aide à la réadaptation et à la thérapie des élèves handicapés de la classe I-VIII. Le projet est complet et comprend les types de projets 1.2.3.4. Un projet de déménagement. Les diagnostics sont approuvés par l’org. suivre un seuil de développement constant. Oh, mon Dieu. Dans le cadre du volume d’appui au projet. 357 participants: a)196 l’enseignant relèvera la clé. en participant aux classes de développement, expert, diddium b)101. sur les besoins particuliers de edu. participera à la profession de spécialistes ou d’enseignants — égalisation pour satisfaire les besoins découlant de l’individu diag c)60 enseignants augmenteront ou acquerront la profession par la participation à l’école. études. podypl. et les utiliseront dans les temps et après l’achèvement du projet. Nous équiperons les studios: naturel, mathématique, à l’aide de didacs pour la mise en œuvre dans le cadre du programme dans la classe IV-VIII et les laboratoires de langue polonaise dans les dictionnaires pour le soutien d’un chercheur spécialisé, y compris un jeune étudiant, l’éducation précoce pour l’individualisation du travail avec un étudiant handicapé. Nous équiperons le verre d’outils TIC, qui seront utilisés par tout le monde dans les années à venir. Le SIDA s’adapte au niveau de l’enseignement général et de l’enseignement général, conformément au MEN Catal. Le projet est complet et comprend les types de projets 1.2.3.4. La portée du soutien prévu résulte du diagnostic du déménagement par SP2 sur la base des données de l’universitaire, de l’enseignement, des parents, du principal organisme, en coopération avec la Psych Ped Clinic à Ozorków, approuvé par l’autorité provinciale de la municipalité d’Ozorków en 05.2018. Le soutien dans le cadre de la modernisation de l’aide de l’enseignant et du système TIC résulte du transfert de l’inventaire INWENT et de l’évaluation de l’état technique de l’équipement de l’école (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Das Projekt wird von SP2 in Ozorków unterstützt. Ziel des Projekts ist es, die Qualität der Bildung in SP2 im Bereich der Entwicklung von Lehrkompetenzen zu verbessern, die auf dem Arbeitsmarkt und im Bereich der individuellen Arbeit mit einem Lehrer über besondere Bedürfnisse erforderlich sind. Das Projekt ist umfassend und umfasst 1.2.3.4 Arten von Projekten. Ein Projekt zum Umzug. Diagnosen werden von org genehmigt. folgen einer konsistenten entwicklungsschwelle. Oh, mein Gott. Als Teil des Projektunterstützungsvolumens. 357 Teilnehmer: A)196Lehrer wird den Schlüssel erhöhen. durch die Teilnahme an den Klassen der Entwicklung, Experte, Diddium b)101 Wissenschaft. über die besonderen Bedürfnisse von edu. wird am Beruf von Spezialisten oder Lehrern teilnehmen – Ausgleich, um die Bedürfnisse zu befriedigen, die sich aus einzelnen diag c)60 Lehrer werden den Beruf durch die Teilnahme an der Schule. Studien. podypl. und wird sie in der Zeit und nach Abschluss, Projekt zu erfüllen. Wir werden die Studios ausstatten: natürlich, mathematisch, in der Hilfe von Didacs für die Durchführung im Rahmen des Programms in Klasse IV-VIII und die polnischen Sprachlaboratorien in Wörterbüchern zur Unterstützung eines Wissenschaftlers mit Fachrichtungen, einschließlich eines jungen Schülers, frühschulische Ausbildung für die Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit Behinderungen. Wir werden das Glas mit IKT-Werkzeugen ausstatten, die in den kommenden Jahren von allen genutzt werden. AIDS, die sich dem Niveau der Stufe der edu. und subst. progr. allgemeinen Bildung in Übereinstimmung mit dem MEN Catal anpassen. Das Projekt ist umfassend und umfasst 1.2.3.4 Arten von Projekten. Der Umfang der geplanten Unterstützung ergibt sich aus der Diagnose des Umzugs durch SP2 basierend auf Daten des Gelehrten, des Unterrichts, der Eltern, der führenden Körperschaft, in Zusammenarbeit mit der Psych Ped Clinic in Ozorków, die von der Provinzbehörde der Gemeinde Ozorków im 05.2018 genehmigt wurde. Unterstützung im Rahmen der Nachrüstung der Hilfe des Lehrer- und IKT-Systems ergibt sich aus der Übertragung des INWENT-Inventars und der Bewertung des technischen Zustands der Schulausstattung (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt wird von SP2 in Ozorków unterstützt. Ziel des Projekts ist es, die Qualität der Bildung in SP2 im Bereich der Entwicklung von Lehrkompetenzen zu verbessern, die auf dem Arbeitsmarkt und im Bereich der individuellen Arbeit mit einem Lehrer über besondere Bedürfnisse erforderlich sind. Das Projekt ist umfassend und umfasst 1.2.3.4 Arten von Projekten. Ein Projekt zum Umzug. Diagnosen werden von org genehmigt. folgen einer konsistenten entwicklungsschwelle. Oh, mein Gott. Als Teil des Projektunterstützungsvolumens. 357 Teilnehmer: A)196Lehrer wird den Schlüssel erhöhen. durch die Teilnahme an den Klassen der Entwicklung, Experte, Diddium b)101 Wissenschaft. über die besonderen Bedürfnisse von edu. wird am Beruf von Spezialisten oder Lehrern teilnehmen – Ausgleich, um die Bedürfnisse zu befriedigen, die sich aus einzelnen diag c)60 Lehrer werden den Beruf durch die Teilnahme an der Schule. Studien. podypl. und wird sie in der Zeit und nach Abschluss, Projekt zu erfüllen. Wir werden die Studios ausstatten: natürlich, mathematisch, in der Hilfe von Didacs für die Durchführung im Rahmen des Programms in Klasse IV-VIII und die polnischen Sprachlaboratorien in Wörterbüchern zur Unterstützung eines Wissenschaftlers mit Fachrichtungen, einschließlich eines jungen Schülers, frühschulische Ausbildung für die Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit Behinderungen. Wir werden das Glas mit IKT-Werkzeugen ausstatten, die in den kommenden Jahren von allen genutzt werden. AIDS, die sich dem Niveau der Stufe der edu. und subst. progr. allgemeinen Bildung in Übereinstimmung mit dem MEN Catal anpassen. Das Projekt ist umfassend und umfasst 1.2.3.4 Arten von Projekten. Der Umfang der geplanten Unterstützung ergibt sich aus der Diagnose des Umzugs durch SP2 basierend auf Daten des Gelehrten, des Unterrichts, der Eltern, der führenden Körperschaft, in Zusammenarbeit mit der Psych Ped Clinic in Ozorków, die von der Provinzbehörde der Gemeinde Ozorków im 05.2018 genehmigt wurde. Unterstützung im Rahmen der Nachrüstung der Hilfe des Lehrer- und IKT-Systems ergibt sich aus der Übertragung des INWENT-Inventars und der Bewertung des technischen Zustands der Schulausstattung (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt wird von SP2 in Ozorków unterstützt. Ziel des Projekts ist es, die Qualität der Bildung in SP2 im Bereich der Entwicklung von Lehrkompetenzen zu verbessern, die auf dem Arbeitsmarkt und im Bereich der individuellen Arbeit mit einem Lehrer über besondere Bedürfnisse erforderlich sind. Das Projekt ist umfassend und umfasst 1.2.3.4 Arten von Projekten. Ein Projekt zum Umzug. Diagnosen werden von org genehmigt. folgen einer konsistenten entwicklungsschwelle. Oh, mein Gott. Als Teil des Projektunterstützungsvolumens. 357 Teilnehmer: A)196Lehrer wird den Schlüssel erhöhen. durch die Teilnahme an den Klassen der Entwicklung, Experte, Diddium b)101 Wissenschaft. über die besonderen Bedürfnisse von edu. wird am Beruf von Spezialisten oder Lehrern teilnehmen – Ausgleich, um die Bedürfnisse zu befriedigen, die sich aus einzelnen diag c)60 Lehrer werden den Beruf durch die Teilnahme an der Schule. Studien. podypl. und wird sie in der Zeit und nach Abschluss, Projekt zu erfüllen. Wir werden die Studios ausstatten: natürlich, mathematisch, in der Hilfe von Didacs für die Durchführung im Rahmen des Programms in Klasse IV-VIII und die polnischen Sprachlaboratorien in Wörterbüchern zur Unterstützung eines Wissenschaftlers mit Fachrichtungen, einschließlich eines jungen Schülers, frühschulische Ausbildung für die Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit Behinderungen. Wir werden das Glas mit IKT-Werkzeugen ausstatten, die in den kommenden Jahren von allen genutzt werden. AIDS, die sich dem Niveau der Stufe der edu. und subst. progr. allgemeinen Bildung in Übereinstimmung mit dem MEN Catal anpassen. Das Projekt ist umfassend und umfasst 1.2.3.4 Arten von Projekten. Der Umfang der geplanten Unterstützung ergibt sich aus der Diagnose des Umzugs durch SP2 basierend auf Daten des Gelehrten, des Unterrichts, der Eltern, der führenden Körperschaft, in Zusammenarbeit mit der Psych Ped Clinic in Ozorków, die von der Provinzbehörde der Gemeinde Ozorków im 05.2018 genehmigt wurde. Unterstützung im Rahmen der Nachrüstung der Hilfe des Lehrer- und IKT-Systems ergibt sich aus der Übertragung des INWENT-Inventars und der Bewertung des technischen Zustands der Schulausstattung (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het project wordt ondersteund door SP2 in Ozorków. Doel van het project is de kwaliteit van het onderwijs in SP2 op het gebied van de ontwikkeling van onderwijscompetenties te verbeteren. noodzakelijk op de arbeidsmarkt en op het gebied van individueel werk met een leraar over speciale behoeften. Het project is uitgebreid en omvat 1.2.3.4 soorten projecten. Een project om te verhuizen. Diagnoses worden goedgekeurd door org. volgens een consistente ontwikkelingsdrempel. Oh, mijn God. Als onderdeel van het project ondersteuningsvolume. 357 deelnemers: A)196leraar zal de sleutel verhogen. door deel te nemen aan de klassen van ontwikkeling, expert, diddium b)101 wetenschap. over de speciale behoeften van edu. zal deelnemen aan het beroep van specialisten of leraren — egalisatie om te voldoen aan de behoeften die voortvloeien uit individuele diag c)60 leraren zal het beroep verhogen of verwerven door deelname aan school. studies. podypl. en zullen ze gebruiken in tijd en na voltooiing, project. We zullen de studio’s uitrusten: natuurlijke, wiskundige, in de hulp van didacs voor de uitvoering onder het programma in klasse IV-VIII en de Poolse taal laboratoria in woordenboeken voor de ondersteuning van een geleerde met specialiteiten, waaronder een jonge student, vroege school onderwijs voor individualisering van het werk met een student met een handicap. We zullen het glas voorzien van ICT-tools, die de komende jaren door iedereen zullen worden gebruikt. Aids aanpassen aan het niveau van het stadium van edu. en subst. progr. algemeen onderwijs in overeenstemming met de MEN Catal. Het project is uitgebreid en omvat 1.2.3.4 soorten projecten. De reikwijdte van de geplande ondersteuning is het resultaat van de diagnose van bewegen door SP2 op basis van gegevens van de geleerde, onderwijs, ouders, het leidende lichaam, in samenwerking met Psych Ped Clinic in Ozorków, goedgekeurd door de provinciale autoriteit van de gemeente Ozorków in 05.2018. Steun in het kader van de aanpassing van de hulp van de leerkracht en het ICT-systeem is het resultaat van de overdracht van de INWENT-inventaris en de beoordeling van de technische staat van de uitrusting van de school (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project wordt ondersteund door SP2 in Ozorków. Doel van het project is de kwaliteit van het onderwijs in SP2 op het gebied van de ontwikkeling van onderwijscompetenties te verbeteren. noodzakelijk op de arbeidsmarkt en op het gebied van individueel werk met een leraar over speciale behoeften. Het project is uitgebreid en omvat 1.2.3.4 soorten projecten. Een project om te verhuizen. Diagnoses worden goedgekeurd door org. volgens een consistente ontwikkelingsdrempel. Oh, mijn God. Als onderdeel van het project ondersteuningsvolume. 357 deelnemers: A)196leraar zal de sleutel verhogen. door deel te nemen aan de klassen van ontwikkeling, expert, diddium b)101 wetenschap. over de speciale behoeften van edu. zal deelnemen aan het beroep van specialisten of leraren — egalisatie om te voldoen aan de behoeften die voortvloeien uit individuele diag c)60 leraren zal het beroep verhogen of verwerven door deelname aan school. studies. podypl. en zullen ze gebruiken in tijd en na voltooiing, project. We zullen de studio’s uitrusten: natuurlijke, wiskundige, in de hulp van didacs voor de uitvoering onder het programma in klasse IV-VIII en de Poolse taal laboratoria in woordenboeken voor de ondersteuning van een geleerde met specialiteiten, waaronder een jonge student, vroege school onderwijs voor individualisering van het werk met een student met een handicap. We zullen het glas voorzien van ICT-tools, die de komende jaren door iedereen zullen worden gebruikt. Aids aanpassen aan het niveau van het stadium van edu. en subst. progr. algemeen onderwijs in overeenstemming met de MEN Catal. Het project is uitgebreid en omvat 1.2.3.4 soorten projecten. De reikwijdte van de geplande ondersteuning is het resultaat van de diagnose van bewegen door SP2 op basis van gegevens van de geleerde, onderwijs, ouders, het leidende lichaam, in samenwerking met Psych Ped Clinic in Ozorków, goedgekeurd door de provinciale autoriteit van de gemeente Ozorków in 05.2018. Steun in het kader van de aanpassing van de hulp van de leerkracht en het ICT-systeem is het resultaat van de overdracht van de INWENT-inventaris en de beoordeling van de technische staat van de uitrusting van de school (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project wordt ondersteund door SP2 in Ozorków. Doel van het project is de kwaliteit van het onderwijs in SP2 op het gebied van de ontwikkeling van onderwijscompetenties te verbeteren. noodzakelijk op de arbeidsmarkt en op het gebied van individueel werk met een leraar over speciale behoeften. Het project is uitgebreid en omvat 1.2.3.4 soorten projecten. Een project om te verhuizen. Diagnoses worden goedgekeurd door org. volgens een consistente ontwikkelingsdrempel. Oh, mijn God. Als onderdeel van het project ondersteuningsvolume. 357 deelnemers: A)196leraar zal de sleutel verhogen. door deel te nemen aan de klassen van ontwikkeling, expert, diddium b)101 wetenschap. over de speciale behoeften van edu. zal deelnemen aan het beroep van specialisten of leraren — egalisatie om te voldoen aan de behoeften die voortvloeien uit individuele diag c)60 leraren zal het beroep verhogen of verwerven door deelname aan school. studies. podypl. en zullen ze gebruiken in tijd en na voltooiing, project. We zullen de studio’s uitrusten: natuurlijke, wiskundige, in de hulp van didacs voor de uitvoering onder het programma in klasse IV-VIII en de Poolse taal laboratoria in woordenboeken voor de ondersteuning van een geleerde met specialiteiten, waaronder een jonge student, vroege school onderwijs voor individualisering van het werk met een student met een handicap. We zullen het glas voorzien van ICT-tools, die de komende jaren door iedereen zullen worden gebruikt. Aids aanpassen aan het niveau van het stadium van edu. en subst. progr. algemeen onderwijs in overeenstemming met de MEN Catal. Het project is uitgebreid en omvat 1.2.3.4 soorten projecten. De reikwijdte van de geplande ondersteuning is het resultaat van de diagnose van bewegen door SP2 op basis van gegevens van de geleerde, onderwijs, ouders, het leidende lichaam, in samenwerking met Psych Ped Clinic in Ozorków, goedgekeurd door de provinciale autoriteit van de gemeente Ozorków in 05.2018. Steun in het kader van de aanpassing van de hulp van de leerkracht en het ICT-systeem is het resultaat van de overdracht van de INWENT-inventaris en de beoordeling van de technische staat van de uitrusting van de school (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il progetto sarà sostenuto da SP2 a Ozorków. L'obiettivo del progetto è quello di migliorare la qualità dell'istruzione in SP2 nel campo dello sviluppo delle competenze didattiche chiave. necessarie sul mercato del lavoro e nel campo del lavoro individuale con un insegnante su esigenze speciali. edu. attraverso la partecipazione alla formazione supplementare di specialisti, insegnanti insegnanti e dotare le scuole con l'aiuto dell'insegnamento, strumenti TIC e attrezzature specialistiche e assistenza per la riabilitazione e la terapia degli alunni con disabilità nella classe I-VIII. Il progetto è completo e comprende i tipi di progetti 1.2.3.4. Un progetto per muoversi. Le diagnosi sono approvate da org. seguire una soglia di sviluppo coerente. Oh, mio Dio. Come parte del volume di supporto del progetto. 357 partecipanti: a)196 insegnante solleverà la chiave. prendendo parte alle classi di sviluppo, esperto, diddium b)101 scienza. circa le esigenze speciali di edu. prenderanno parte alla professione di specialisti o insegnanti — equalizzazione per soddisfare i bisogni derivanti da singoli diag c) 60 insegnanti cresceranno o acquisiranno la professione attraverso la partecipazione a scuola. studi. podypl. e li userà in tempo e dopo il completamento, progetto. Attrezzeremo gli studi: naturale, matematico, in aiuto di didac per l'implementazione nell'ambito del programma in classe IV-VIII e i laboratori di lingua polacca nei dizionari per il supporto di uno studioso con specialità, tra cui un giovane studente, istruzione scolastica precoce per l'individualizzazione del lavoro con uno studente con disabilità. Attrezzeremo il vetro con strumenti ICT, che saranno utilizzati da tutti nei prossimi anni. AIDS adeguandosi al livello della fase edu. e subst. progr. istruzione generale in conformità con il Catal Uomini. Il progetto è completo e comprende i tipi di progetti 1.2.3.4. La portata dei risultati di supporto pianificati dalla Diagnosi di spostamento da parte di SP2 sulla base dei dati dello studioso, dell'insegnamento, dei genitori, dell'ente principale, in collaborazione con la Clinica Psichica Pedale di Ozorków, approvata dall'autorità provinciale del Comune di Ozorków nel 05.2018. Il sostegno nell'ambito dell'adeguamento dell'aiuto dell'insegnante e del sistema TIC deriva dal trasferimento dell'inventario INWENT e dalla valutazione dello stato tecnico delle attrezzature della scuola (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto sarà sostenuto da SP2 a Ozorków. L'obiettivo del progetto è quello di migliorare la qualità dell'istruzione in SP2 nel campo dello sviluppo delle competenze didattiche chiave. necessarie sul mercato del lavoro e nel campo del lavoro individuale con un insegnante su esigenze speciali. edu. attraverso la partecipazione alla formazione supplementare di specialisti, insegnanti insegnanti e dotare le scuole con l'aiuto dell'insegnamento, strumenti TIC e attrezzature specialistiche e assistenza per la riabilitazione e la terapia degli alunni con disabilità nella classe I-VIII. Il progetto è completo e comprende i tipi di progetti 1.2.3.4. Un progetto per muoversi. Le diagnosi sono approvate da org. seguire una soglia di sviluppo coerente. Oh, mio Dio. Come parte del volume di supporto del progetto. 357 partecipanti: a)196 insegnante solleverà la chiave. prendendo parte alle classi di sviluppo, esperto, diddium b)101 scienza. circa le esigenze speciali di edu. prenderanno parte alla professione di specialisti o insegnanti — equalizzazione per soddisfare i bisogni derivanti da singoli diag c) 60 insegnanti cresceranno o acquisiranno la professione attraverso la partecipazione a scuola. studi. podypl. e li userà in tempo e dopo il completamento, progetto. Attrezzeremo gli studi: naturale, matematico, in aiuto di didac per l'implementazione nell'ambito del programma in classe IV-VIII e i laboratori di lingua polacca nei dizionari per il supporto di uno studioso con specialità, tra cui un giovane studente, istruzione scolastica precoce per l'individualizzazione del lavoro con uno studente con disabilità. Attrezzeremo il vetro con strumenti ICT, che saranno utilizzati da tutti nei prossimi anni. AIDS adeguandosi al livello della fase edu. e subst. progr. istruzione generale in conformità con il Catal Uomini. Il progetto è completo e comprende i tipi di progetti 1.2.3.4. La portata dei risultati di supporto pianificati dalla Diagnosi di spostamento da parte di SP2 sulla base dei dati dello studioso, dell'insegnamento, dei genitori, dell'ente principale, in collaborazione con la Clinica Psichica Pedale di Ozorków, approvata dall'autorità provinciale del Comune di Ozorków nel 05.2018. Il sostegno nell'ambito dell'adeguamento dell'aiuto dell'insegnante e del sistema TIC deriva dal trasferimento dell'inventario INWENT e dalla valutazione dello stato tecnico delle attrezzature della scuola (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto sarà sostenuto da SP2 a Ozorków. L'obiettivo del progetto è quello di migliorare la qualità dell'istruzione in SP2 nel campo dello sviluppo delle competenze didattiche chiave. necessarie sul mercato del lavoro e nel campo del lavoro individuale con un insegnante su esigenze speciali. edu. attraverso la partecipazione alla formazione supplementare di specialisti, insegnanti insegnanti e dotare le scuole con l'aiuto dell'insegnamento, strumenti TIC e attrezzature specialistiche e assistenza per la riabilitazione e la terapia degli alunni con disabilità nella classe I-VIII. Il progetto è completo e comprende i tipi di progetti 1.2.3.4. Un progetto per muoversi. Le diagnosi sono approvate da org. seguire una soglia di sviluppo coerente. Oh, mio Dio. Come parte del volume di supporto del progetto. 357 partecipanti: a)196 insegnante solleverà la chiave. prendendo parte alle classi di sviluppo, esperto, diddium b)101 scienza. circa le esigenze speciali di edu. prenderanno parte alla professione di specialisti o insegnanti — equalizzazione per soddisfare i bisogni derivanti da singoli diag c) 60 insegnanti cresceranno o acquisiranno la professione attraverso la partecipazione a scuola. studi. podypl. e li userà in tempo e dopo il completamento, progetto. Attrezzeremo gli studi: naturale, matematico, in aiuto di didac per l'implementazione nell'ambito del programma in classe IV-VIII e i laboratori di lingua polacca nei dizionari per il supporto di uno studioso con specialità, tra cui un giovane studente, istruzione scolastica precoce per l'individualizzazione del lavoro con uno studente con disabilità. Attrezzeremo il vetro con strumenti ICT, che saranno utilizzati da tutti nei prossimi anni. AIDS adeguandosi al livello della fase edu. e subst. progr. istruzione generale in conformità con il Catal Uomini. Il progetto è completo e comprende i tipi di progetti 1.2.3.4. La portata dei risultati di supporto pianificati dalla Diagnosi di spostamento da parte di SP2 sulla base dei dati dello studioso, dell'insegnamento, dei genitori, dell'ente principale, in collaborazione con la Clinica Psichica Pedale di Ozorków, approvata dall'autorità provinciale del Comune di Ozorków nel 05.2018. Il sostegno nell'ambito dell'adeguamento dell'aiuto dell'insegnante e del sistema TIC deriva dal trasferimento dell'inventario INWENT e dalla valutazione dello stato tecnico delle attrezzature della scuola (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El proyecto contará con el apoyo de SP2 en Ozorków. El objetivo del proyecto es mejorar la calidad de la educación en el SP2 en el campo del desarrollo de las competencias docentes clave. necesaria en el mercado laboral y en el campo del trabajo individual con un profesor sobre necesidades especiales. edu. a través de la participación en la formación adicional de especialistas, profesores y dotar a las escuelas con la ayuda de la enseñanza, herramientas TIC y equipos especializados y asistencia para la rehabilitación y terapia de los alumnos con discapacidad en la clase I-VIII. El proyecto es completo e incluye 1.2.3.4 tipos de proyecto. Un proyecto para mudarse. Los diagnósticos son aprobados por org. siguen un umbral de desarrollo consistente. Oh, Dios mío. Como parte del volumen de soporte del proyecto. 357 participantes: a)196 el profesor elevará la clave. participando en las clases de desarrollo, experto, diddium b)101 ciencia. sobre las necesidades especiales de edu. participará en la profesión de especialistas o profesores — ecualización para satisfacer las necesidades derivadas de diag individual c) 60 profesores criarán o adquirirán la profesión a través de la participación en la escuela. estudios. podypl. y las utilizarán a tiempo y después de la finalización del proyecto. Equiparemos los estudios: natural, matemático, en ayuda de didacs para la implementación bajo el programa en la clase IV-VIII y los laboratorios de lengua polaca en diccionarios para el apoyo de un estudiante con especialidades, incluyendo un estudiante joven, educación escolar temprana para la individualización del trabajo con un estudiante con discapacidades. Equiparemos el vidrio con herramientas TIC, que serán utilizadas por todos en los próximos años. Sida ajustando al nivel de la etapa de edu. y subst. progr. educación general de acuerdo con el MEN Catal. El proyecto es completo e incluye 1.2.3.4 tipos de proyecto. El alcance del apoyo planificado resulta del Diagnóstico de movimiento por SP2 basado en datos del académico, docente, padres, el organismo líder, en cooperación con la Clínica Psych Ped en Ozorków, aprobado por la autoridad provincial del Municipio de Ozorków en 05.2018. El apoyo en el ámbito de la retroadaptación de la ayuda del profesor y del sistema TIC resulta de la transferencia del inventario del INWENT y la evaluación del estado técnico de los equipos de la escuela (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto contará con el apoyo de SP2 en Ozorków. El objetivo del proyecto es mejorar la calidad de la educación en el SP2 en el campo del desarrollo de las competencias docentes clave. necesaria en el mercado laboral y en el campo del trabajo individual con un profesor sobre necesidades especiales. edu. a través de la participación en la formación adicional de especialistas, profesores y dotar a las escuelas con la ayuda de la enseñanza, herramientas TIC y equipos especializados y asistencia para la rehabilitación y terapia de los alumnos con discapacidad en la clase I-VIII. El proyecto es completo e incluye 1.2.3.4 tipos de proyecto. Un proyecto para mudarse. Los diagnósticos son aprobados por org. siguen un umbral de desarrollo consistente. Oh, Dios mío. Como parte del volumen de soporte del proyecto. 357 participantes: a)196 el profesor elevará la clave. participando en las clases de desarrollo, experto, diddium b)101 ciencia. sobre las necesidades especiales de edu. participará en la profesión de especialistas o profesores — ecualización para satisfacer las necesidades derivadas de diag individual c) 60 profesores criarán o adquirirán la profesión a través de la participación en la escuela. estudios. podypl. y las utilizarán a tiempo y después de la finalización del proyecto. Equiparemos los estudios: natural, matemático, en ayuda de didacs para la implementación bajo el programa en la clase IV-VIII y los laboratorios de lengua polaca en diccionarios para el apoyo de un estudiante con especialidades, incluyendo un estudiante joven, educación escolar temprana para la individualización del trabajo con un estudiante con discapacidades. Equiparemos el vidrio con herramientas TIC, que serán utilizadas por todos en los próximos años. Sida ajustando al nivel de la etapa de edu. y subst. progr. educación general de acuerdo con el MEN Catal. El proyecto es completo e incluye 1.2.3.4 tipos de proyecto. El alcance del apoyo planificado resulta del Diagnóstico de movimiento por SP2 basado en datos del académico, docente, padres, el organismo líder, en cooperación con la Clínica Psych Ped en Ozorków, aprobado por la autoridad provincial del Municipio de Ozorków en 05.2018. El apoyo en el ámbito de la retroadaptación de la ayuda del profesor y del sistema TIC resulta de la transferencia del inventario del INWENT y la evaluación del estado técnico de los equipos de la escuela (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto contará con el apoyo de SP2 en Ozorków. El objetivo del proyecto es mejorar la calidad de la educación en el SP2 en el campo del desarrollo de las competencias docentes clave. necesaria en el mercado laboral y en el campo del trabajo individual con un profesor sobre necesidades especiales. edu. a través de la participación en la formación adicional de especialistas, profesores y dotar a las escuelas con la ayuda de la enseñanza, herramientas TIC y equipos especializados y asistencia para la rehabilitación y terapia de los alumnos con discapacidad en la clase I-VIII. El proyecto es completo e incluye 1.2.3.4 tipos de proyecto. Un proyecto para mudarse. Los diagnósticos son aprobados por org. siguen un umbral de desarrollo consistente. Oh, Dios mío. Como parte del volumen de soporte del proyecto. 357 participantes: a)196 el profesor elevará la clave. participando en las clases de desarrollo, experto, diddium b)101 ciencia. sobre las necesidades especiales de edu. participará en la profesión de especialistas o profesores — ecualización para satisfacer las necesidades derivadas de diag individual c) 60 profesores criarán o adquirirán la profesión a través de la participación en la escuela. estudios. podypl. y las utilizarán a tiempo y después de la finalización del proyecto. Equiparemos los estudios: natural, matemático, en ayuda de didacs para la implementación bajo el programa en la clase IV-VIII y los laboratorios de lengua polaca en diccionarios para el apoyo de un estudiante con especialidades, incluyendo un estudiante joven, educación escolar temprana para la individualización del trabajo con un estudiante con discapacidades. Equiparemos el vidrio con herramientas TIC, que serán utilizadas por todos en los próximos años. Sida ajustando al nivel de la etapa de edu. y subst. progr. educación general de acuerdo con el MEN Catal. El proyecto es completo e incluye 1.2.3.4 tipos de proyecto. El alcance del apoyo planificado resulta del Diagnóstico de movimiento por SP2 basado en datos del académico, docente, padres, el organismo líder, en cooperación con la Clínica Psych Ped en Ozorków, aprobado por la autoridad provincial del Municipio de Ozorków en 05.2018. El apoyo en el ámbito de la retroadaptación de la ayuda del profesor y del sistema TIC resulta de la transferencia del inventario del INWENT y la evaluación del estado técnico de los equipos de la escuela (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet vil blive støttet af SP2 i Ozorków. Formålet med projektet er at forbedre kvaliteten af uddannelsen i SP2 inden for udvikling af undervisningskompetencer nøgle. nødvendig på arbejdsmarkedet og i forbindelse med individuelt arbejde med en lærer om særlige behov. edu. gennem deltagelse i den supplerende uddannelse af specialister, undervisere og udstyre skoler ved hjælp af undervisning, IKT-værktøjer og specialudstyr og bistand til rehabilitering og terapi af elever med handicap i klasse I-VIII. Projektet er omfattende og omfatter 1.2.3.4 typer af projekter. Et projekt til flytning. Diagnoser godkendes af org. følge en konsistent udviklingstærskel. Åh, min Gud. Som en del af projektets støttemængde. 357 deltagere: a)196lærer vil hæve nøglen. ved at deltage i klasserne for udvikling, ekspert, diddium b)101 videnskab. om de særlige behov i edu. vil deltage i erhvervet som specialister eller lærere — udligning til at opfylde de behov, der opstår fra individuelle diag c)60 lærere vil hæve eller erhverve erhvervet gennem deltagelse i skolen. studier. podypl. og vil bruge dem i tid og efter afslutningen, projekt. Vi vil udstyre studierne: naturlig, matematisk, ved hjælp af didacs til gennemførelse under programmet i klasse IV-VIII og de polske sproglaboratorier i ordbøger til støtte for en lærd med specialer, herunder en ung studerende, tidlig skoleuddannelse til individualisering af arbejde med en studerende med handicap. Vi vil udstyre glasset med IKT-værktøjer, som vil blive brugt af alle i de kommende år. Bistandshjælpemidler, der tilpasser sig niveauet for edu. og subst. progr. almen uddannelse i overensstemmelse med MEN Catal. Projektet er omfattende og omfatter 1.2.3.4 typer af projekter. Omfanget af den planlagte støtte følger af diagnosen af flytning af SP2 baseret på data fra den lærde, undervisning, forældre, det førende organ, i samarbejde med Psych Ped Clinic i Ozorków, godkende af provinsmyndigheden i kommunen Ozorków i 05.2018. Støtte inden for rammerne af eftermontering af lærerens og IKT-systemets hjælp følger af overførslen af INWENT-fortegnelsen og vurderingen af den tekniske tilstand af skolens udstyr (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet vil blive støttet af SP2 i Ozorków. Formålet med projektet er at forbedre kvaliteten af uddannelsen i SP2 inden for udvikling af undervisningskompetencer nøgle. nødvendig på arbejdsmarkedet og i forbindelse med individuelt arbejde med en lærer om særlige behov. edu. gennem deltagelse i den supplerende uddannelse af specialister, undervisere og udstyre skoler ved hjælp af undervisning, IKT-værktøjer og specialudstyr og bistand til rehabilitering og terapi af elever med handicap i klasse I-VIII. Projektet er omfattende og omfatter 1.2.3.4 typer af projekter. Et projekt til flytning. Diagnoser godkendes af org. følge en konsistent udviklingstærskel. Åh, min Gud. Som en del af projektets støttemængde. 357 deltagere: a)196lærer vil hæve nøglen. ved at deltage i klasserne for udvikling, ekspert, diddium b)101 videnskab. om de særlige behov i edu. vil deltage i erhvervet som specialister eller lærere — udligning til at opfylde de behov, der opstår fra individuelle diag c)60 lærere vil hæve eller erhverve erhvervet gennem deltagelse i skolen. studier. podypl. og vil bruge dem i tid og efter afslutningen, projekt. Vi vil udstyre studierne: naturlig, matematisk, ved hjælp af didacs til gennemførelse under programmet i klasse IV-VIII og de polske sproglaboratorier i ordbøger til støtte for en lærd med specialer, herunder en ung studerende, tidlig skoleuddannelse til individualisering af arbejde med en studerende med handicap. Vi vil udstyre glasset med IKT-værktøjer, som vil blive brugt af alle i de kommende år. Bistandshjælpemidler, der tilpasser sig niveauet for edu. og subst. progr. almen uddannelse i overensstemmelse med MEN Catal. Projektet er omfattende og omfatter 1.2.3.4 typer af projekter. Omfanget af den planlagte støtte følger af diagnosen af flytning af SP2 baseret på data fra den lærde, undervisning, forældre, det førende organ, i samarbejde med Psych Ped Clinic i Ozorków, godkende af provinsmyndigheden i kommunen Ozorków i 05.2018. Støtte inden for rammerne af eftermontering af lærerens og IKT-systemets hjælp følger af overførslen af INWENT-fortegnelsen og vurderingen af den tekniske tilstand af skolens udstyr (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet vil blive støttet af SP2 i Ozorków. Formålet med projektet er at forbedre kvaliteten af uddannelsen i SP2 inden for udvikling af undervisningskompetencer nøgle. nødvendig på arbejdsmarkedet og i forbindelse med individuelt arbejde med en lærer om særlige behov. edu. gennem deltagelse i den supplerende uddannelse af specialister, undervisere og udstyre skoler ved hjælp af undervisning, IKT-værktøjer og specialudstyr og bistand til rehabilitering og terapi af elever med handicap i klasse I-VIII. Projektet er omfattende og omfatter 1.2.3.4 typer af projekter. Et projekt til flytning. Diagnoser godkendes af org. følge en konsistent udviklingstærskel. Åh, min Gud. Som en del af projektets støttemængde. 357 deltagere: a)196lærer vil hæve nøglen. ved at deltage i klasserne for udvikling, ekspert, diddium b)101 videnskab. om de særlige behov i edu. vil deltage i erhvervet som specialister eller lærere — udligning til at opfylde de behov, der opstår fra individuelle diag c)60 lærere vil hæve eller erhverve erhvervet gennem deltagelse i skolen. studier. podypl. og vil bruge dem i tid og efter afslutningen, projekt. Vi vil udstyre studierne: naturlig, matematisk, ved hjælp af didacs til gennemførelse under programmet i klasse IV-VIII og de polske sproglaboratorier i ordbøger til støtte for en lærd med specialer, herunder en ung studerende, tidlig skoleuddannelse til individualisering af arbejde med en studerende med handicap. Vi vil udstyre glasset med IKT-værktøjer, som vil blive brugt af alle i de kommende år. Bistandshjælpemidler, der tilpasser sig niveauet for edu. og subst. progr. almen uddannelse i overensstemmelse med MEN Catal. Projektet er omfattende og omfatter 1.2.3.4 typer af projekter. Omfanget af den planlagte støtte følger af diagnosen af flytning af SP2 baseret på data fra den lærde, undervisning, forældre, det førende organ, i samarbejde med Psych Ped Clinic i Ozorków, godkende af provinsmyndigheden i kommunen Ozorków i 05.2018. Støtte inden for rammerne af eftermontering af lærerens og IKT-systemets hjælp følger af overførslen af INWENT-fortegnelsen og vurderingen af den tekniske tilstand af skolens udstyr (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Το έργο θα υποστηριχθεί από το SP2 στο Ozorków. Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης στο SP2 στον τομέα της ανάπτυξης των διδακτικών ικανοτήτων κλειδί. απαραίτητο στην αγορά εργασίας και στον τομέα της ατομικής εργασίας με έναν εκπαιδευτικό σχετικά με τις ειδικές ανάγκες. Το έργο είναι ολοκληρωμένο και περιλαμβάνει 1.2.3.4 τύπους έργων. Ένα σχέδιο για μετακόμιση. Οι διαγνώσεις εγκρίνονται από τον οργανισμό ακολουθώντας ένα σταθερό όριο ανάπτυξης. Ω, Θεέ μου. Ως μέρος του όγκου υποστήριξης του έργου. 357 συμμετέχοντες: α)196δάσκαλος θα αυξήσει το κλειδί. λαμβάνοντας μέρος στις τάξεις της ανάπτυξης, ειδικός, dodium β)101 επιστήμη. σχετικά με τις ειδικές ανάγκες του edu. θα λάβει μέρος στο επάγγελμα των ειδικών ή των εκπαιδευτικών — εξίσωση για την ικανοποίηση των αναγκών που προκύπτουν από την ατομική diag γ) 60 εκπαιδευτικοί θα αυξήσουν ή να αποκτήσουν το επάγγελμα μέσω της συμμετοχής στο σχολείο. σπουδές. podypl. και θα τα χρησιμοποιήσει εγκαίρως και μετά την ολοκλήρωση, έργο. Θα εξοπλίσουμε τα στούντιο: φυσικό, μαθηματικό, στη βοήθεια των διδακάδων για την εφαρμογή στο πλαίσιο του προγράμματος στην τάξη IV-VIII και των πολωνικών γλωσσικών εργαστηρίων σε λεξικά για την υποστήριξη ενός μελετητή με ειδικότητες, συμπεριλαμβανομένου ενός νεαρού μαθητή, προσχολική εκπαίδευση για την εξατομίκευση της εργασίας με έναν μαθητή με αναπηρίες. Θα εξοπλίσουμε το γυαλί με εργαλεία ΤΠΕ, τα οποία θα χρησιμοποιηθούν από όλους τα επόμενα χρόνια. Το AIDS προσαρμόζεται στο επίπεδο του σταδίου της εκπαίδευσης και του υποστρώματος της γενικής εκπαίδευσης σύμφωνα με την Κατάλογο MEN. Το έργο είναι ολοκληρωμένο και περιλαμβάνει 1.2.3.4 τύπους έργων. Το πεδίο εφαρμογής της σχεδιαζόμενης υποστήριξης προκύπτει από τη Διάγνωση της μετακίνησης του SP2 με βάση τα στοιχεία του μελετητή, της διδασκαλίας, των γονέων, του κορυφαίου φορέα, σε συνεργασία με την κλινική Psych Ped στο Ozorków, εγκρίνοντας από την επαρχιακή αρχή του Δήμου Ozorków στις 05.2018. Η υποστήριξη στο πλαίσιο της μετασκευής της βοήθειας του εκπαιδευτικού και του συστήματος ΤΠΕ προκύπτει από τη μεταφορά του καταλόγου INWENT και την αξιολόγηση της τεχνικής κατάστασης του εξοπλισμού του σχολείου (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο θα υποστηριχθεί από το SP2 στο Ozorków. Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης στο SP2 στον τομέα της ανάπτυξης των διδακτικών ικανοτήτων κλειδί. απαραίτητο στην αγορά εργασίας και στον τομέα της ατομικής εργασίας με έναν εκπαιδευτικό σχετικά με τις ειδικές ανάγκες. Το έργο είναι ολοκληρωμένο και περιλαμβάνει 1.2.3.4 τύπους έργων. Ένα σχέδιο για μετακόμιση. Οι διαγνώσεις εγκρίνονται από τον οργανισμό ακολουθώντας ένα σταθερό όριο ανάπτυξης. Ω, Θεέ μου. Ως μέρος του όγκου υποστήριξης του έργου. 357 συμμετέχοντες: α)196δάσκαλος θα αυξήσει το κλειδί. λαμβάνοντας μέρος στις τάξεις της ανάπτυξης, ειδικός, dodium β)101 επιστήμη. σχετικά με τις ειδικές ανάγκες του edu. θα λάβει μέρος στο επάγγελμα των ειδικών ή των εκπαιδευτικών — εξίσωση για την ικανοποίηση των αναγκών που προκύπτουν από την ατομική diag γ) 60 εκπαιδευτικοί θα αυξήσουν ή να αποκτήσουν το επάγγελμα μέσω της συμμετοχής στο σχολείο. σπουδές. podypl. και θα τα χρησιμοποιήσει εγκαίρως και μετά την ολοκλήρωση, έργο. Θα εξοπλίσουμε τα στούντιο: φυσικό, μαθηματικό, στη βοήθεια των διδακάδων για την εφαρμογή στο πλαίσιο του προγράμματος στην τάξη IV-VIII και των πολωνικών γλωσσικών εργαστηρίων σε λεξικά για την υποστήριξη ενός μελετητή με ειδικότητες, συμπεριλαμβανομένου ενός νεαρού μαθητή, προσχολική εκπαίδευση για την εξατομίκευση της εργασίας με έναν μαθητή με αναπηρίες. Θα εξοπλίσουμε το γυαλί με εργαλεία ΤΠΕ, τα οποία θα χρησιμοποιηθούν από όλους τα επόμενα χρόνια. Το AIDS προσαρμόζεται στο επίπεδο του σταδίου της εκπαίδευσης και του υποστρώματος της γενικής εκπαίδευσης σύμφωνα με την Κατάλογο MEN. Το έργο είναι ολοκληρωμένο και περιλαμβάνει 1.2.3.4 τύπους έργων. Το πεδίο εφαρμογής της σχεδιαζόμενης υποστήριξης προκύπτει από τη Διάγνωση της μετακίνησης του SP2 με βάση τα στοιχεία του μελετητή, της διδασκαλίας, των γονέων, του κορυφαίου φορέα, σε συνεργασία με την κλινική Psych Ped στο Ozorków, εγκρίνοντας από την επαρχιακή αρχή του Δήμου Ozorków στις 05.2018. Η υποστήριξη στο πλαίσιο της μετασκευής της βοήθειας του εκπαιδευτικού και του συστήματος ΤΠΕ προκύπτει από τη μεταφορά του καταλόγου INWENT και την αξιολόγηση της τεχνικής κατάστασης του εξοπλισμού του σχολείου (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο θα υποστηριχθεί από το SP2 στο Ozorków. Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης στο SP2 στον τομέα της ανάπτυξης των διδακτικών ικανοτήτων κλειδί. απαραίτητο στην αγορά εργασίας και στον τομέα της ατομικής εργασίας με έναν εκπαιδευτικό σχετικά με τις ειδικές ανάγκες. Το έργο είναι ολοκληρωμένο και περιλαμβάνει 1.2.3.4 τύπους έργων. Ένα σχέδιο για μετακόμιση. Οι διαγνώσεις εγκρίνονται από τον οργανισμό ακολουθώντας ένα σταθερό όριο ανάπτυξης. Ω, Θεέ μου. Ως μέρος του όγκου υποστήριξης του έργου. 357 συμμετέχοντες: α)196δάσκαλος θα αυξήσει το κλειδί. λαμβάνοντας μέρος στις τάξεις της ανάπτυξης, ειδικός, dodium β)101 επιστήμη. σχετικά με τις ειδικές ανάγκες του edu. θα λάβει μέρος στο επάγγελμα των ειδικών ή των εκπαιδευτικών — εξίσωση για την ικανοποίηση των αναγκών που προκύπτουν από την ατομική diag γ) 60 εκπαιδευτικοί θα αυξήσουν ή να αποκτήσουν το επάγγελμα μέσω της συμμετοχής στο σχολείο. σπουδές. podypl. και θα τα χρησιμοποιήσει εγκαίρως και μετά την ολοκλήρωση, έργο. Θα εξοπλίσουμε τα στούντιο: φυσικό, μαθηματικό, στη βοήθεια των διδακάδων για την εφαρμογή στο πλαίσιο του προγράμματος στην τάξη IV-VIII και των πολωνικών γλωσσικών εργαστηρίων σε λεξικά για την υποστήριξη ενός μελετητή με ειδικότητες, συμπεριλαμβανομένου ενός νεαρού μαθητή, προσχολική εκπαίδευση για την εξατομίκευση της εργασίας με έναν μαθητή με αναπηρίες. Θα εξοπλίσουμε το γυαλί με εργαλεία ΤΠΕ, τα οποία θα χρησιμοποιηθούν από όλους τα επόμενα χρόνια. Το AIDS προσαρμόζεται στο επίπεδο του σταδίου της εκπαίδευσης και του υποστρώματος της γενικής εκπαίδευσης σύμφωνα με την Κατάλογο MEN. Το έργο είναι ολοκληρωμένο και περιλαμβάνει 1.2.3.4 τύπους έργων. Το πεδίο εφαρμογής της σχεδιαζόμενης υποστήριξης προκύπτει από τη Διάγνωση της μετακίνησης του SP2 με βάση τα στοιχεία του μελετητή, της διδασκαλίας, των γονέων, του κορυφαίου φορέα, σε συνεργασία με την κλινική Psych Ped στο Ozorków, εγκρίνοντας από την επαρχιακή αρχή του Δήμου Ozorków στις 05.2018. Η υποστήριξη στο πλαίσιο της μετασκευής της βοήθειας του εκπαιδευτικού και του συστήματος ΤΠΕ προκύπτει από τη μεταφορά του καταλόγου INWENT και την αξιολόγηση της τεχνικής κατάστασης του εξοπλισμού του σχολείου (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt će biti podržan od strane SP2 u Ozorkówu. Cilj projekta je poboljšati kvalitetu obrazovanja u SP2 u području razvoja nastavnih kompetencija potrebnih na tržištu rada i u području individualnog rada s nastavnikom o posebnim potrebama. edu. sudjelovanjem u dodatnoj obuci stručnjaka, nastavnika i opremanja škola uz pomoć nastave, IKT alata i specijalističke opreme te pomoći za rehabilitaciju i terapiju učenika s invaliditetom u klasi I-VIII. Projekt je sveobuhvatan i uključuje 1.2.3.4 vrste projekata. Projekt za selidbu. Dijagnoze su odobrene org. slijediti dosljedan razvojni prag. O, moj Bože. Kao dio opsega potpore projektu. 357 sudionika: a)196 učitelj će podići ključ. sudjelovanjem u razredu razvoja, stručnjak, diddium b)101 znanosti. o posebnim potrebama edu. će sudjelovati u struci stručnjaka ili nastavnika – izjednačavanje kako bi se zadovoljile potrebe koje proizlaze iz individualne dijagnoze c)60 nastavnici će podići ili steći struku kroz sudjelovanje u školi. Studiji. podypl. te će ih koristiti na vrijeme i nakon završetka, projekt. Opremit ćemo ateljee: prirodni, matematički, u pomoć didacs za provedbu u okviru programa u klasi IV-VIII i poljskih jezičnih laboratorija u rječnicima za potporu znanstvenika s specijalitetima, uključujući i mladog učenika, rano školsko obrazovanje za individualizaciju rada s studentom s invaliditetom. Opremit ćemo staklo alatima ICT-a, koje će koristiti svi u nadolazećim godinama. AIDS se prilagođava razini faze edu. i subst. progr. opće obrazovanje u skladu s MEN Catal. Projekt je sveobuhvatan i uključuje 1.2.3.4 vrste projekata. Opseg planirane potpore proizlazi iz Dijagnoze preseljenja SP2 na temelju podataka znanstvenika, nastavnika, roditelja, vodećeg tijela, u suradnji s Ped Klinikom Ped u Ozorkówu, odobrio je provincijsko tijelo Općine Ozorków 05.2018. Podrška u okviru naknadnog opremanja pomoći nastavnika i ICT sustava rezultat je prijenosa INWENT inventara i procjene tehničkog stanja školske opreme (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt će biti podržan od strane SP2 u Ozorkówu. Cilj projekta je poboljšati kvalitetu obrazovanja u SP2 u području razvoja nastavnih kompetencija potrebnih na tržištu rada i u području individualnog rada s nastavnikom o posebnim potrebama. edu. sudjelovanjem u dodatnoj obuci stručnjaka, nastavnika i opremanja škola uz pomoć nastave, IKT alata i specijalističke opreme te pomoći za rehabilitaciju i terapiju učenika s invaliditetom u klasi I-VIII. Projekt je sveobuhvatan i uključuje 1.2.3.4 vrste projekata. Projekt za selidbu. Dijagnoze su odobrene org. slijediti dosljedan razvojni prag. O, moj Bože. Kao dio opsega potpore projektu. 357 sudionika: a)196 učitelj će podići ključ. sudjelovanjem u razredu razvoja, stručnjak, diddium b)101 znanosti. o posebnim potrebama edu. će sudjelovati u struci stručnjaka ili nastavnika – izjednačavanje kako bi se zadovoljile potrebe koje proizlaze iz individualne dijagnoze c)60 nastavnici će podići ili steći struku kroz sudjelovanje u školi. Studiji. podypl. te će ih koristiti na vrijeme i nakon završetka, projekt. Opremit ćemo ateljee: prirodni, matematički, u pomoć didacs za provedbu u okviru programa u klasi IV-VIII i poljskih jezičnih laboratorija u rječnicima za potporu znanstvenika s specijalitetima, uključujući i mladog učenika, rano školsko obrazovanje za individualizaciju rada s studentom s invaliditetom. Opremit ćemo staklo alatima ICT-a, koje će koristiti svi u nadolazećim godinama. AIDS se prilagođava razini faze edu. i subst. progr. opće obrazovanje u skladu s MEN Catal. Projekt je sveobuhvatan i uključuje 1.2.3.4 vrste projekata. Opseg planirane potpore proizlazi iz Dijagnoze preseljenja SP2 na temelju podataka znanstvenika, nastavnika, roditelja, vodećeg tijela, u suradnji s Ped Klinikom Ped u Ozorkówu, odobrio je provincijsko tijelo Općine Ozorków 05.2018. Podrška u okviru naknadnog opremanja pomoći nastavnika i ICT sustava rezultat je prijenosa INWENT inventara i procjene tehničkog stanja školske opreme (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt će biti podržan od strane SP2 u Ozorkówu. Cilj projekta je poboljšati kvalitetu obrazovanja u SP2 u području razvoja nastavnih kompetencija potrebnih na tržištu rada i u području individualnog rada s nastavnikom o posebnim potrebama. edu. sudjelovanjem u dodatnoj obuci stručnjaka, nastavnika i opremanja škola uz pomoć nastave, IKT alata i specijalističke opreme te pomoći za rehabilitaciju i terapiju učenika s invaliditetom u klasi I-VIII. Projekt je sveobuhvatan i uključuje 1.2.3.4 vrste projekata. Projekt za selidbu. Dijagnoze su odobrene org. slijediti dosljedan razvojni prag. O, moj Bože. Kao dio opsega potpore projektu. 357 sudionika: a)196 učitelj će podići ključ. sudjelovanjem u razredu razvoja, stručnjak, diddium b)101 znanosti. o posebnim potrebama edu. će sudjelovati u struci stručnjaka ili nastavnika – izjednačavanje kako bi se zadovoljile potrebe koje proizlaze iz individualne dijagnoze c)60 nastavnici će podići ili steći struku kroz sudjelovanje u školi. Studiji. podypl. te će ih koristiti na vrijeme i nakon završetka, projekt. Opremit ćemo ateljee: prirodni, matematički, u pomoć didacs za provedbu u okviru programa u klasi IV-VIII i poljskih jezičnih laboratorija u rječnicima za potporu znanstvenika s specijalitetima, uključujući i mladog učenika, rano školsko obrazovanje za individualizaciju rada s studentom s invaliditetom. Opremit ćemo staklo alatima ICT-a, koje će koristiti svi u nadolazećim godinama. AIDS se prilagođava razini faze edu. i subst. progr. opće obrazovanje u skladu s MEN Catal. Projekt je sveobuhvatan i uključuje 1.2.3.4 vrste projekata. Opseg planirane potpore proizlazi iz Dijagnoze preseljenja SP2 na temelju podataka znanstvenika, nastavnika, roditelja, vodećeg tijela, u suradnji s Ped Klinikom Ped u Ozorkówu, odobrio je provincijsko tijelo Općine Ozorków 05.2018. Podrška u okviru naknadnog opremanja pomoći nastavnika i ICT sustava rezultat je prijenosa INWENT inventara i procjene tehničkog stanja školske opreme (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Proiectul va fi susținut de SP2 în Ozorków. Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea educației în SP2 în domeniul dezvoltării în domeniul competențelor didactice. necesare pe piața forței de muncă și în domeniul muncii individuale cu un profesor despre nevoi speciale. edu. prin participarea la formarea suplimentară a specialiștilor, profesorilor și dotarea școlilor cu ajutorul predării, al instrumentelor TIC și al echipamentelor specializate și al asistenței pentru reabilitarea și terapia elevilor cu dizabilități din clasa I-VIII. Proiectul este cuprinzător și include 1.2.3.4 tipuri de proiecte. Un proiect pentru mutare. Diagnosticele sunt aprobate de org. urmează un prag de dezvoltare consistent. Oh, Dumnezeule. Ca parte a volumului de sprijin al proiectului. 357 de participanți: a)196profesor va ridica cheia. prin participarea la clasele de dezvoltare, expert, diddium b)101 știință. despre nevoile speciale ale edu. va lua parte la profesia de specialiști sau profesori – egalizare pentru a satisface nevoile care decurg din diag individual c)60 profesori vor ridica sau dobândi profesia prin participarea la școală. studii. podypl. și le va folosi la timp și după finalizare, proiect. Vom dota studiourile: natural, matematic, în ajutorul didacs pentru punerea în aplicare în cadrul programului în clasa IV-VIII și laboratoarele de limbă poloneză în dicționare pentru sprijinirea unui savant cu specialități, inclusiv un tânăr student, educație școlară timpurie pentru individualizarea muncii cu un student cu dizabilități. Vom echipa sticla cu instrumente TIC, care vor fi utilizate de toată lumea în următorii ani. SIDA se adaptează la nivelul etapei edu. și subst. progr. educație generală în conformitate cu MEN Catal. Proiectul este cuprinzător și include 1.2.3.4 tipuri de proiecte. Domeniul de aplicare al sprijinului planificat rezultă din Diagnosticul mutării de către SP2 pe baza datelor de la savant, predare, părinți, organismul de conducere, în cooperare cu Clinica Psych Ped din Ozorków, aprobat de autoritatea provincială a municipalității Ozorków în 05.2018. Sprijinul acordat în cadrul modernizării ajutorului profesorului și sistemului TIC rezultă din transferul inventarului INWENT și din evaluarea stării tehnice a echipamentelor școlii (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul va fi susținut de SP2 în Ozorków. Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea educației în SP2 în domeniul dezvoltării în domeniul competențelor didactice. necesare pe piața forței de muncă și în domeniul muncii individuale cu un profesor despre nevoi speciale. edu. prin participarea la formarea suplimentară a specialiștilor, profesorilor și dotarea școlilor cu ajutorul predării, al instrumentelor TIC și al echipamentelor specializate și al asistenței pentru reabilitarea și terapia elevilor cu dizabilități din clasa I-VIII. Proiectul este cuprinzător și include 1.2.3.4 tipuri de proiecte. Un proiect pentru mutare. Diagnosticele sunt aprobate de org. urmează un prag de dezvoltare consistent. Oh, Dumnezeule. Ca parte a volumului de sprijin al proiectului. 357 de participanți: a)196profesor va ridica cheia. prin participarea la clasele de dezvoltare, expert, diddium b)101 știință. despre nevoile speciale ale edu. va lua parte la profesia de specialiști sau profesori – egalizare pentru a satisface nevoile care decurg din diag individual c)60 profesori vor ridica sau dobândi profesia prin participarea la școală. studii. podypl. și le va folosi la timp și după finalizare, proiect. Vom dota studiourile: natural, matematic, în ajutorul didacs pentru punerea în aplicare în cadrul programului în clasa IV-VIII și laboratoarele de limbă poloneză în dicționare pentru sprijinirea unui savant cu specialități, inclusiv un tânăr student, educație școlară timpurie pentru individualizarea muncii cu un student cu dizabilități. Vom echipa sticla cu instrumente TIC, care vor fi utilizate de toată lumea în următorii ani. SIDA se adaptează la nivelul etapei edu. și subst. progr. educație generală în conformitate cu MEN Catal. Proiectul este cuprinzător și include 1.2.3.4 tipuri de proiecte. Domeniul de aplicare al sprijinului planificat rezultă din Diagnosticul mutării de către SP2 pe baza datelor de la savant, predare, părinți, organismul de conducere, în cooperare cu Clinica Psych Ped din Ozorków, aprobat de autoritatea provincială a municipalității Ozorków în 05.2018. Sprijinul acordat în cadrul modernizării ajutorului profesorului și sistemului TIC rezultă din transferul inventarului INWENT și din evaluarea stării tehnice a echipamentelor școlii (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul va fi susținut de SP2 în Ozorków. Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea educației în SP2 în domeniul dezvoltării în domeniul competențelor didactice. necesare pe piața forței de muncă și în domeniul muncii individuale cu un profesor despre nevoi speciale. edu. prin participarea la formarea suplimentară a specialiștilor, profesorilor și dotarea școlilor cu ajutorul predării, al instrumentelor TIC și al echipamentelor specializate și al asistenței pentru reabilitarea și terapia elevilor cu dizabilități din clasa I-VIII. Proiectul este cuprinzător și include 1.2.3.4 tipuri de proiecte. Un proiect pentru mutare. Diagnosticele sunt aprobate de org. urmează un prag de dezvoltare consistent. Oh, Dumnezeule. Ca parte a volumului de sprijin al proiectului. 357 de participanți: a)196profesor va ridica cheia. prin participarea la clasele de dezvoltare, expert, diddium b)101 știință. despre nevoile speciale ale edu. va lua parte la profesia de specialiști sau profesori – egalizare pentru a satisface nevoile care decurg din diag individual c)60 profesori vor ridica sau dobândi profesia prin participarea la școală. studii. podypl. și le va folosi la timp și după finalizare, proiect. Vom dota studiourile: natural, matematic, în ajutorul didacs pentru punerea în aplicare în cadrul programului în clasa IV-VIII și laboratoarele de limbă poloneză în dicționare pentru sprijinirea unui savant cu specialități, inclusiv un tânăr student, educație școlară timpurie pentru individualizarea muncii cu un student cu dizabilități. Vom echipa sticla cu instrumente TIC, care vor fi utilizate de toată lumea în următorii ani. SIDA se adaptează la nivelul etapei edu. și subst. progr. educație generală în conformitate cu MEN Catal. Proiectul este cuprinzător și include 1.2.3.4 tipuri de proiecte. Domeniul de aplicare al sprijinului planificat rezultă din Diagnosticul mutării de către SP2 pe baza datelor de la savant, predare, părinți, organismul de conducere, în cooperare cu Clinica Psych Ped din Ozorków, aprobat de autoritatea provincială a municipalității Ozorków în 05.2018. Sprijinul acordat în cadrul modernizării ajutorului profesorului și sistemului TIC rezultă din transferul inventarului INWENT și din evaluarea stării tehnice a echipamentelor școlii (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt bude podporovaný SP2 v Ozorkówe. Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu vzdelávania v SP2 v oblasti rozvoja kľúčových pedagogických kompetencií potrebných na trhu práce a v oblasti individuálnej práce s učiteľom o osobitných potrebách. edu. prostredníctvom účasti na dodatočnej odbornej príprave špecialistov, vyučujúcich učiteľov a vybavovania škôl pomocou výučby, nástrojov IKT a špecializovaného vybavenia a pomoci pri rehabilitácii a terapii žiakov so zdravotným postihnutím v triede I-VIII. Projekt je komplexný a zahŕňa 1.2.3.4 typov projektov. Projekt na sťahovanie. Diagnózy sú schválené orgom. dodržiavať konzistentný prah vývoja. Oh, môj bože. Ako súčasť objemu podpory projektu. 357 účastníkov: a)196učiteľ pozdvihne kľúč. účasťou na triedach rozvoja, expert, diddium b)101. o osobitných potrebách edu. sa zúčastní na profesii špecialistov alebo učiteľov – vyrovnávanie s cieľom uspokojiť potreby vyplývajúce z individuálnej diag c)60 učitelia zvýši alebo získa povolanie prostredníctvom účasti na škole. štúdium. podypl. a bude ich používať v čase a po ukončení projektu. Budeme vybavovať štúdiá: prírodné, matematické, v pomoci didaks pre implementáciu v rámci programu v triede IV-VIII a poľských jazykových laboratórií v slovníkoch na podporu učenca so špecialitami, vrátane mladého študenta, predškolské vzdelávanie pre individualizáciu práce so študentom so zdravotným postihnutím. Sklo vybavíme nástrojmi IKT, ktoré budú používať všetci v nadchádzajúcich rokoch. AIDS sa prispôsobuje úrovni štádia edu. a subst. progr. všeobecné vzdelanie v súlade s MEN Catal. Projekt je komplexný a zahŕňa 1.2.3.4 typov projektov. Rozsah plánovanej podpory vyplýva z diagnózy presunu SP2 na základe údajov od učencov, vyučujúcich, rodičov, vedúceho orgánu, v spolupráci s Psych Ped Clinic v Ozorkove, schválené provinčným orgánom obce Ozorków v 05.2018. Podpora v rámci dodatočného vybavenia pomoci učiteľa a systému IKT je výsledkom presunu inventára INWENT a posúdenia technického stavu školského vybavenia (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt bude podporovaný SP2 v Ozorkówe. Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu vzdelávania v SP2 v oblasti rozvoja kľúčových pedagogických kompetencií potrebných na trhu práce a v oblasti individuálnej práce s učiteľom o osobitných potrebách. edu. prostredníctvom účasti na dodatočnej odbornej príprave špecialistov, vyučujúcich učiteľov a vybavovania škôl pomocou výučby, nástrojov IKT a špecializovaného vybavenia a pomoci pri rehabilitácii a terapii žiakov so zdravotným postihnutím v triede I-VIII. Projekt je komplexný a zahŕňa 1.2.3.4 typov projektov. Projekt na sťahovanie. Diagnózy sú schválené orgom. dodržiavať konzistentný prah vývoja. Oh, môj bože. Ako súčasť objemu podpory projektu. 357 účastníkov: a)196učiteľ pozdvihne kľúč. účasťou na triedach rozvoja, expert, diddium b)101. o osobitných potrebách edu. sa zúčastní na profesii špecialistov alebo učiteľov – vyrovnávanie s cieľom uspokojiť potreby vyplývajúce z individuálnej diag c)60 učitelia zvýši alebo získa povolanie prostredníctvom účasti na škole. štúdium. podypl. a bude ich používať v čase a po ukončení projektu. Budeme vybavovať štúdiá: prírodné, matematické, v pomoci didaks pre implementáciu v rámci programu v triede IV-VIII a poľských jazykových laboratórií v slovníkoch na podporu učenca so špecialitami, vrátane mladého študenta, predškolské vzdelávanie pre individualizáciu práce so študentom so zdravotným postihnutím. Sklo vybavíme nástrojmi IKT, ktoré budú používať všetci v nadchádzajúcich rokoch. AIDS sa prispôsobuje úrovni štádia edu. a subst. progr. všeobecné vzdelanie v súlade s MEN Catal. Projekt je komplexný a zahŕňa 1.2.3.4 typov projektov. Rozsah plánovanej podpory vyplýva z diagnózy presunu SP2 na základe údajov od učencov, vyučujúcich, rodičov, vedúceho orgánu, v spolupráci s Psych Ped Clinic v Ozorkove, schválené provinčným orgánom obce Ozorków v 05.2018. Podpora v rámci dodatočného vybavenia pomoci učiteľa a systému IKT je výsledkom presunu inventára INWENT a posúdenia technického stavu školského vybavenia (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt bude podporovaný SP2 v Ozorkówe. Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu vzdelávania v SP2 v oblasti rozvoja kľúčových pedagogických kompetencií potrebných na trhu práce a v oblasti individuálnej práce s učiteľom o osobitných potrebách. edu. prostredníctvom účasti na dodatočnej odbornej príprave špecialistov, vyučujúcich učiteľov a vybavovania škôl pomocou výučby, nástrojov IKT a špecializovaného vybavenia a pomoci pri rehabilitácii a terapii žiakov so zdravotným postihnutím v triede I-VIII. Projekt je komplexný a zahŕňa 1.2.3.4 typov projektov. Projekt na sťahovanie. Diagnózy sú schválené orgom. dodržiavať konzistentný prah vývoja. Oh, môj bože. Ako súčasť objemu podpory projektu. 357 účastníkov: a)196učiteľ pozdvihne kľúč. účasťou na triedach rozvoja, expert, diddium b)101. o osobitných potrebách edu. sa zúčastní na profesii špecialistov alebo učiteľov – vyrovnávanie s cieľom uspokojiť potreby vyplývajúce z individuálnej diag c)60 učitelia zvýši alebo získa povolanie prostredníctvom účasti na škole. štúdium. podypl. a bude ich používať v čase a po ukončení projektu. Budeme vybavovať štúdiá: prírodné, matematické, v pomoci didaks pre implementáciu v rámci programu v triede IV-VIII a poľských jazykových laboratórií v slovníkoch na podporu učenca so špecialitami, vrátane mladého študenta, predškolské vzdelávanie pre individualizáciu práce so študentom so zdravotným postihnutím. Sklo vybavíme nástrojmi IKT, ktoré budú používať všetci v nadchádzajúcich rokoch. AIDS sa prispôsobuje úrovni štádia edu. a subst. progr. všeobecné vzdelanie v súlade s MEN Catal. Projekt je komplexný a zahŕňa 1.2.3.4 typov projektov. Rozsah plánovanej podpory vyplýva z diagnózy presunu SP2 na základe údajov od učencov, vyučujúcich, rodičov, vedúceho orgánu, v spolupráci s Psych Ped Clinic v Ozorkove, schválené provinčným orgánom obce Ozorków v 05.2018. Podpora v rámci dodatočného vybavenia pomoci učiteľa a systému IKT je výsledkom presunu inventára INWENT a posúdenia technického stavu školského vybavenia (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-proġett se jkun appoġġat minn SP2 f’Ozorków. L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni fl-SP2 fil-qasam tal-iżvilupp fil-kompetenzi tat-tagħlim li huma meħtieġa fis-suq tax-xogħol u fil-qasam tax-xogħol individwali ma’ għalliem dwar bżonnijiet speċjali. edu. permezz tal-parteċipazzjoni fit-taħriġ addizzjonali ta’ speċjalisti, għalliema u tagħmir tal-iskejjel bl-għajnuna tat-tagħlim, għodod tal-ICT u tagħmir speċjalizzat u assistenza għar-riabilitazzjoni u t-terapija ta’ studenti b’diżabilità fil-klassi I-VIII. Il-proġett huwa komprensiv u jinkludi 1.2.3.4 tipi ta’ proġetti. Proġett għaċ-ċaqliq. Id-dijanjożijiet huma approvati mill-org. isegwu limitu ta’ żvilupp konsistenti. OH, Alla tiegħi. Bħala parti mill-volum ta’ appoġġ għall-proġett. 357 parteċipant: a) 196 għalliema se jgħollu l-muftieħ. billi jieħdu sehem fil-klassijiet ta ‘żvilupp, espert, diddium b)101 xjenza. dwar il-bżonnijiet speċjali ta edu. se jieħdu sehem fil-professjoni ta ‘speċjalisti jew għalliema — ekwalizzazzjoni biex jissodisfaw il-ħtiġijiet li jirriżultaw minn diag individwali c)60 għalliema se jgħollu jew jiksbu l-professjoni permezz ta ‘parteċipazzjoni fl-iskola. studji. podypl. u se jużawhom fil-ħin u wara t-tlestija, proġett. Aħna se tgħammar l-istudjos: naturali, matematiċi, bl-għajnuna ta ‘djarji għall-implimentazzjoni taħt il-programm fil-klassi IV-VIII u l-laboratorji tal-lingwa Pollakka fid-dizzjunarji għall-appoġġ ta’ studjuż bi speċjalitajiet, inkluż student żagħżugħ, edukazzjoni skolastika bikrija għall-individwalizzazzjoni ta ‘xogħol ma’ student b’diżabilità. Aħna se ngħammru l-ħġieġ b’għodod tal-ICT, li se jintużaw minn kulħadd fis-snin li ġejjin. Għajnuniet li jaġġustaw għal-livell tal-istadju tal-edukazzjoni ġenerali edu. u subst progr. skont il-MEN Catal. Il-proġett huwa komprensiv u jinkludi 1.2.3.4 tipi ta’ proġetti. L-ambitu tal-appoġġ ippjanat jirriżulta mid-Dijanjożi ta’ ċaqliq minn SP2 abbażi ta’ data mill-istudjuż, it-tagħlim, il-ġenituri, il-korp ewlieni, f’kooperazzjoni ma’ Psych Ped Clinic f’Ozorków, approvat mill-awtorità provinċjali tal-Muniċipalità ta’ Ozorków fil-05.2018. L-appoġġ fl-ambitu tar-retrofitting tal-għajnuna tal-għalliem u tas-sistema tal-ICT jirriżulta mit-trasferiment tal-inventarju INWENT u l-valutazzjoni tal-istat tekniku tat-tagħmir tal-iskola (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett se jkun appoġġat minn SP2 f’Ozorków. L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni fl-SP2 fil-qasam tal-iżvilupp fil-kompetenzi tat-tagħlim li huma meħtieġa fis-suq tax-xogħol u fil-qasam tax-xogħol individwali ma’ għalliem dwar bżonnijiet speċjali. edu. permezz tal-parteċipazzjoni fit-taħriġ addizzjonali ta’ speċjalisti, għalliema u tagħmir tal-iskejjel bl-għajnuna tat-tagħlim, għodod tal-ICT u tagħmir speċjalizzat u assistenza għar-riabilitazzjoni u t-terapija ta’ studenti b’diżabilità fil-klassi I-VIII. Il-proġett huwa komprensiv u jinkludi 1.2.3.4 tipi ta’ proġetti. Proġett għaċ-ċaqliq. Id-dijanjożijiet huma approvati mill-org. isegwu limitu ta’ żvilupp konsistenti. OH, Alla tiegħi. Bħala parti mill-volum ta’ appoġġ għall-proġett. 357 parteċipant: a) 196 għalliema se jgħollu l-muftieħ. billi jieħdu sehem fil-klassijiet ta ‘żvilupp, espert, diddium b)101 xjenza. dwar il-bżonnijiet speċjali ta edu. se jieħdu sehem fil-professjoni ta ‘speċjalisti jew għalliema — ekwalizzazzjoni biex jissodisfaw il-ħtiġijiet li jirriżultaw minn diag individwali c)60 għalliema se jgħollu jew jiksbu l-professjoni permezz ta ‘parteċipazzjoni fl-iskola. studji. podypl. u se jużawhom fil-ħin u wara t-tlestija, proġett. Aħna se tgħammar l-istudjos: naturali, matematiċi, bl-għajnuna ta ‘djarji għall-implimentazzjoni taħt il-programm fil-klassi IV-VIII u l-laboratorji tal-lingwa Pollakka fid-dizzjunarji għall-appoġġ ta’ studjuż bi speċjalitajiet, inkluż student żagħżugħ, edukazzjoni skolastika bikrija għall-individwalizzazzjoni ta ‘xogħol ma’ student b’diżabilità. Aħna se ngħammru l-ħġieġ b’għodod tal-ICT, li se jintużaw minn kulħadd fis-snin li ġejjin. Għajnuniet li jaġġustaw għal-livell tal-istadju tal-edukazzjoni ġenerali edu. u subst progr. skont il-MEN Catal. Il-proġett huwa komprensiv u jinkludi 1.2.3.4 tipi ta’ proġetti. L-ambitu tal-appoġġ ippjanat jirriżulta mid-Dijanjożi ta’ ċaqliq minn SP2 abbażi ta’ data mill-istudjuż, it-tagħlim, il-ġenituri, il-korp ewlieni, f’kooperazzjoni ma’ Psych Ped Clinic f’Ozorków, approvat mill-awtorità provinċjali tal-Muniċipalità ta’ Ozorków fil-05.2018. L-appoġġ fl-ambitu tar-retrofitting tal-għajnuna tal-għalliem u tas-sistema tal-ICT jirriżulta mit-trasferiment tal-inventarju INWENT u l-valutazzjoni tal-istat tekniku tat-tagħmir tal-iskola (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett se jkun appoġġat minn SP2 f’Ozorków. L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni fl-SP2 fil-qasam tal-iżvilupp fil-kompetenzi tat-tagħlim li huma meħtieġa fis-suq tax-xogħol u fil-qasam tax-xogħol individwali ma’ għalliem dwar bżonnijiet speċjali. edu. permezz tal-parteċipazzjoni fit-taħriġ addizzjonali ta’ speċjalisti, għalliema u tagħmir tal-iskejjel bl-għajnuna tat-tagħlim, għodod tal-ICT u tagħmir speċjalizzat u assistenza għar-riabilitazzjoni u t-terapija ta’ studenti b’diżabilità fil-klassi I-VIII. Il-proġett huwa komprensiv u jinkludi 1.2.3.4 tipi ta’ proġetti. Proġett għaċ-ċaqliq. Id-dijanjożijiet huma approvati mill-org. isegwu limitu ta’ żvilupp konsistenti. OH, Alla tiegħi. Bħala parti mill-volum ta’ appoġġ għall-proġett. 357 parteċipant: a) 196 għalliema se jgħollu l-muftieħ. billi jieħdu sehem fil-klassijiet ta ‘żvilupp, espert, diddium b)101 xjenza. dwar il-bżonnijiet speċjali ta edu. se jieħdu sehem fil-professjoni ta ‘speċjalisti jew għalliema — ekwalizzazzjoni biex jissodisfaw il-ħtiġijiet li jirriżultaw minn diag individwali c)60 għalliema se jgħollu jew jiksbu l-professjoni permezz ta ‘parteċipazzjoni fl-iskola. studji. podypl. u se jużawhom fil-ħin u wara t-tlestija, proġett. Aħna se tgħammar l-istudjos: naturali, matematiċi, bl-għajnuna ta ‘djarji għall-implimentazzjoni taħt il-programm fil-klassi IV-VIII u l-laboratorji tal-lingwa Pollakka fid-dizzjunarji għall-appoġġ ta’ studjuż bi speċjalitajiet, inkluż student żagħżugħ, edukazzjoni skolastika bikrija għall-individwalizzazzjoni ta ‘xogħol ma’ student b’diżabilità. Aħna se ngħammru l-ħġieġ b’għodod tal-ICT, li se jintużaw minn kulħadd fis-snin li ġejjin. Għajnuniet li jaġġustaw għal-livell tal-istadju tal-edukazzjoni ġenerali edu. u subst progr. skont il-MEN Catal. Il-proġett huwa komprensiv u jinkludi 1.2.3.4 tipi ta’ proġetti. L-ambitu tal-appoġġ ippjanat jirriżulta mid-Dijanjożi ta’ ċaqliq minn SP2 abbażi ta’ data mill-istudjuż, it-tagħlim, il-ġenituri, il-korp ewlieni, f’kooperazzjoni ma’ Psych Ped Clinic f’Ozorków, approvat mill-awtorità provinċjali tal-Muniċipalità ta’ Ozorków fil-05.2018. L-appoġġ fl-ambitu tar-retrofitting tal-għajnuna tal-għalliem u tas-sistema tal-ICT jirriżulta mit-trasferiment tal-inventarju INWENT u l-valutazzjoni tal-istat tekniku tat-tagħmir tal-iskola (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O projeto incluirá a SP2 em Ozorków. O objetivo do projeto é melhorar a qualidade da educação no SP2 no campo do desenvolvimento na chave de competência do professor. necessário. no mercado de trabalho e no campo do trabalho individual com o professor de necessidades especiais. edu. através da participação do aluno, além de especialistas em ensino, formação de professores e equipar as escolas com a ajuda de ensino, ferramentas de TIC e equipamentos especializados e assistência para reabilitação e terapia de alunos com deficiência na classe I-VIII. O projecto é abrangente e abrange 1.2.3.4 tipos de projectos. Trabalho de projecto no subst. move. Os diagnósticos validam. por org. conduzem a um limiar consistente. desenvolvimento. É um copo. Como parte do projeto, o apoio. 357 participantes: a)196ensinar uma chave de comp. superior. participando em aulas de desenvolvimento, perito, docente – e)101 um aluno com necessidades especiais de edu. participará na ocupação de especialista ou Dydak – equalização para necessidades especiais decorrentes do diag individual c)60 os professores criarão ou adquirirão uma profissão participando na escola. estudos. postypl. e utilizá-los-ão a tempo e depois. Vamos equipar os estúdios: natural, matemática, com a ajuda do ensino a ser implementado no âmbito do programa em IV-VIII e da oficina Poskie em vocabulário para apoiar os alunos do terceiro nível, incluindo jovens estudantes, educação pré-escolar para individualizar o trabalho com alunos com deficiência. Vamos equipar o vidro com ferramentas TIC, que serão utilizadas por todos os alunos nos próximos anos. Ajudas ao nível de edu. e podst. progr. general. conformam-se a catal MEN. O projecto é abrangente e abrange 1.2.3.4 tipos de projectos. O âmbito do apoio previsto resulta do Diagnóstico realizado pela SP2 com base em dados do aluno, docente, dos pais, do body lead, em cooperação com a Psych Clinic Ped em Ozorków, aprovado pela prow authority Cidade de Ozorków em 05.2018. O apoio no âmbito da adaptação do vidro com a ajuda de ferramentas de ensino e TIC resulta da apresentação do inventário INWENT e da avaliação do estado da tecnologia detida pelo equipamento da escola. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto incluirá a SP2 em Ozorków. O objetivo do projeto é melhorar a qualidade da educação no SP2 no campo do desenvolvimento na chave de competência do professor. necessário. no mercado de trabalho e no campo do trabalho individual com o professor de necessidades especiais. edu. através da participação do aluno, além de especialistas em ensino, formação de professores e equipar as escolas com a ajuda de ensino, ferramentas de TIC e equipamentos especializados e assistência para reabilitação e terapia de alunos com deficiência na classe I-VIII. O projecto é abrangente e abrange 1.2.3.4 tipos de projectos. Trabalho de projecto no subst. move. Os diagnósticos validam. por org. conduzem a um limiar consistente. desenvolvimento. É um copo. Como parte do projeto, o apoio. 357 participantes: a)196ensinar uma chave de comp. superior. participando em aulas de desenvolvimento, perito, docente – e)101 um aluno com necessidades especiais de edu. participará na ocupação de especialista ou Dydak – equalização para necessidades especiais decorrentes do diag individual c)60 os professores criarão ou adquirirão uma profissão participando na escola. estudos. postypl. e utilizá-los-ão a tempo e depois. Vamos equipar os estúdios: natural, matemática, com a ajuda do ensino a ser implementado no âmbito do programa em IV-VIII e da oficina Poskie em vocabulário para apoiar os alunos do terceiro nível, incluindo jovens estudantes, educação pré-escolar para individualizar o trabalho com alunos com deficiência. Vamos equipar o vidro com ferramentas TIC, que serão utilizadas por todos os alunos nos próximos anos. Ajudas ao nível de edu. e podst. progr. general. conformam-se a catal MEN. O projecto é abrangente e abrange 1.2.3.4 tipos de projectos. O âmbito do apoio previsto resulta do Diagnóstico realizado pela SP2 com base em dados do aluno, docente, dos pais, do body lead, em cooperação com a Psych Clinic Ped em Ozorków, aprovado pela prow authority Cidade de Ozorków em 05.2018. O apoio no âmbito da adaptação do vidro com a ajuda de ferramentas de ensino e TIC resulta da apresentação do inventário INWENT e da avaliação do estado da tecnologia detida pelo equipamento da escola. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto incluirá a SP2 em Ozorków. O objetivo do projeto é melhorar a qualidade da educação no SP2 no campo do desenvolvimento na chave de competência do professor. necessário. no mercado de trabalho e no campo do trabalho individual com o professor de necessidades especiais. edu. através da participação do aluno, além de especialistas em ensino, formação de professores e equipar as escolas com a ajuda de ensino, ferramentas de TIC e equipamentos especializados e assistência para reabilitação e terapia de alunos com deficiência na classe I-VIII. O projecto é abrangente e abrange 1.2.3.4 tipos de projectos. Trabalho de projecto no subst. move. Os diagnósticos validam. por org. conduzem a um limiar consistente. desenvolvimento. É um copo. Como parte do projeto, o apoio. 357 participantes: a)196ensinar uma chave de comp. superior. participando em aulas de desenvolvimento, perito, docente – e)101 um aluno com necessidades especiais de edu. participará na ocupação de especialista ou Dydak – equalização para necessidades especiais decorrentes do diag individual c)60 os professores criarão ou adquirirão uma profissão participando na escola. estudos. postypl. e utilizá-los-ão a tempo e depois. Vamos equipar os estúdios: natural, matemática, com a ajuda do ensino a ser implementado no âmbito do programa em IV-VIII e da oficina Poskie em vocabulário para apoiar os alunos do terceiro nível, incluindo jovens estudantes, educação pré-escolar para individualizar o trabalho com alunos com deficiência. Vamos equipar o vidro com ferramentas TIC, que serão utilizadas por todos os alunos nos próximos anos. Ajudas ao nível de edu. e podst. progr. general. conformam-se a catal MEN. O projecto é abrangente e abrange 1.2.3.4 tipos de projectos. O âmbito do apoio previsto resulta do Diagnóstico realizado pela SP2 com base em dados do aluno, docente, dos pais, do body lead, em cooperação com a Psych Clinic Ped em Ozorków, aprovado pela prow authority Cidade de Ozorków em 05.2018. O apoio no âmbito da adaptação do vidro com a ajuda de ferramentas de ensino e TIC resulta da apresentação do inventário INWENT e da avaliação do estado da tecnologia detida pelo equipamento da escola. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hanketta tukee SP2 Ozorkówissa. Hankkeen tavoitteena on parantaa erityisopetuksen laatua opetuksen avaintaitojen kehittämisen alalla. työmarkkinoilla ja erityistarpeista opettajan kanssa tehtävän yksilöllisen työn alalla. edu. osallistumalla asiantuntijoiden lisäkoulutukseen, opettamalla opettajia ja varustamalla kouluja opetuksen, tieto- ja viestintätekniikan välineiden ja erikoislaitteiden avulla sekä avustamalla vammaisten oppilaiden kuntoutuksessa ja terapiassa luokassa I-VIII. Hanke on kattava ja sisältää 1.2.3.4 tyyppisiä hankkeita. Projekti muuttoa varten. Diagnoosit hyväksytään org. noudattaa johdonmukaista kehityskynnystä. Voi luoja. Osana hankkeen tukimäärää. 357 osallistujaa: a)196 opettaja nostaa avainta. osallistumalla kehityksen, asiantuntijan, diddium b)101 tieteen luokkiin, jotka koskevat koulutuksen erityistarpeita. osallistuu asiantuntijoiden tai opettajien ammattiin – tasoitus yksilöllisestä diagista syntyvien tarpeiden tyydyttämiseksi c)60 opettajaa nostaa tai hankkia ammattia osallistumalla kouluun. opintoihin. podypl. ja käyttää niitä ajoissa ja valmistumisen jälkeen, projekti. Varustamme studiot: luonnollinen, matemaattisia, tukea didacs täytäntöönpanoa ohjelman luokan IV-VIII ja puolan kielen laboratoriot sanakirjoja tukea tutkijan erikoisuuksia, mukaan lukien nuori opiskelija, varhaiskoulun koulutus yksilöllistämiseen työtä vammaisen opiskelijan kanssa. Varustamme lasin tieto- ja viestintätekniikan työkaluilla, joita kaikki käyttävät tulevina vuosina. Aids sopeutuminen tasoon koulutuksen ja subst. progr. yleissivistävän koulutuksen mukaisesti MEN Catal. Hanke on kattava ja sisältää 1.2.3.4 tyyppisiä hankkeita. Suunnitellun tuen laajuus perustuu tutkijan, opetuksen, vanhempien, johtavan elimen, yhteistyössä Ozorkówissa sijaitsevan Ped Clinicin kanssa saatuihin tietoihin, jotka Ozorkówin maakunnan viranomainen hyväksyi 05.2018. Opettajan ja tieto- ja viestintätekniikan järjestelmän jälkiasennukseen liittyvä tuki perustuu INWENT-inventaarion siirtämiseen ja koulun laitteiston teknisen tilan arviointiin. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hanketta tukee SP2 Ozorkówissa. Hankkeen tavoitteena on parantaa erityisopetuksen laatua opetuksen avaintaitojen kehittämisen alalla. työmarkkinoilla ja erityistarpeista opettajan kanssa tehtävän yksilöllisen työn alalla. edu. osallistumalla asiantuntijoiden lisäkoulutukseen, opettamalla opettajia ja varustamalla kouluja opetuksen, tieto- ja viestintätekniikan välineiden ja erikoislaitteiden avulla sekä avustamalla vammaisten oppilaiden kuntoutuksessa ja terapiassa luokassa I-VIII. Hanke on kattava ja sisältää 1.2.3.4 tyyppisiä hankkeita. Projekti muuttoa varten. Diagnoosit hyväksytään org. noudattaa johdonmukaista kehityskynnystä. Voi luoja. Osana hankkeen tukimäärää. 357 osallistujaa: a)196 opettaja nostaa avainta. osallistumalla kehityksen, asiantuntijan, diddium b)101 tieteen luokkiin, jotka koskevat koulutuksen erityistarpeita. osallistuu asiantuntijoiden tai opettajien ammattiin – tasoitus yksilöllisestä diagista syntyvien tarpeiden tyydyttämiseksi c)60 opettajaa nostaa tai hankkia ammattia osallistumalla kouluun. opintoihin. podypl. ja käyttää niitä ajoissa ja valmistumisen jälkeen, projekti. Varustamme studiot: luonnollinen, matemaattisia, tukea didacs täytäntöönpanoa ohjelman luokan IV-VIII ja puolan kielen laboratoriot sanakirjoja tukea tutkijan erikoisuuksia, mukaan lukien nuori opiskelija, varhaiskoulun koulutus yksilöllistämiseen työtä vammaisen opiskelijan kanssa. Varustamme lasin tieto- ja viestintätekniikan työkaluilla, joita kaikki käyttävät tulevina vuosina. Aids sopeutuminen tasoon koulutuksen ja subst. progr. yleissivistävän koulutuksen mukaisesti MEN Catal. Hanke on kattava ja sisältää 1.2.3.4 tyyppisiä hankkeita. Suunnitellun tuen laajuus perustuu tutkijan, opetuksen, vanhempien, johtavan elimen, yhteistyössä Ozorkówissa sijaitsevan Ped Clinicin kanssa saatuihin tietoihin, jotka Ozorkówin maakunnan viranomainen hyväksyi 05.2018. Opettajan ja tieto- ja viestintätekniikan järjestelmän jälkiasennukseen liittyvä tuki perustuu INWENT-inventaarion siirtämiseen ja koulun laitteiston teknisen tilan arviointiin. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hanketta tukee SP2 Ozorkówissa. Hankkeen tavoitteena on parantaa erityisopetuksen laatua opetuksen avaintaitojen kehittämisen alalla. työmarkkinoilla ja erityistarpeista opettajan kanssa tehtävän yksilöllisen työn alalla. edu. osallistumalla asiantuntijoiden lisäkoulutukseen, opettamalla opettajia ja varustamalla kouluja opetuksen, tieto- ja viestintätekniikan välineiden ja erikoislaitteiden avulla sekä avustamalla vammaisten oppilaiden kuntoutuksessa ja terapiassa luokassa I-VIII. Hanke on kattava ja sisältää 1.2.3.4 tyyppisiä hankkeita. Projekti muuttoa varten. Diagnoosit hyväksytään org. noudattaa johdonmukaista kehityskynnystä. Voi luoja. Osana hankkeen tukimäärää. 357 osallistujaa: a)196 opettaja nostaa avainta. osallistumalla kehityksen, asiantuntijan, diddium b)101 tieteen luokkiin, jotka koskevat koulutuksen erityistarpeita. osallistuu asiantuntijoiden tai opettajien ammattiin – tasoitus yksilöllisestä diagista syntyvien tarpeiden tyydyttämiseksi c)60 opettajaa nostaa tai hankkia ammattia osallistumalla kouluun. opintoihin. podypl. ja käyttää niitä ajoissa ja valmistumisen jälkeen, projekti. Varustamme studiot: luonnollinen, matemaattisia, tukea didacs täytäntöönpanoa ohjelman luokan IV-VIII ja puolan kielen laboratoriot sanakirjoja tukea tutkijan erikoisuuksia, mukaan lukien nuori opiskelija, varhaiskoulun koulutus yksilöllistämiseen työtä vammaisen opiskelijan kanssa. Varustamme lasin tieto- ja viestintätekniikan työkaluilla, joita kaikki käyttävät tulevina vuosina. Aids sopeutuminen tasoon koulutuksen ja subst. progr. yleissivistävän koulutuksen mukaisesti MEN Catal. Hanke on kattava ja sisältää 1.2.3.4 tyyppisiä hankkeita. Suunnitellun tuen laajuus perustuu tutkijan, opetuksen, vanhempien, johtavan elimen, yhteistyössä Ozorkówissa sijaitsevan Ped Clinicin kanssa saatuihin tietoihin, jotka Ozorkówin maakunnan viranomainen hyväksyi 05.2018. Opettajan ja tieto- ja viestintätekniikan järjestelmän jälkiasennukseen liittyvä tuki perustuu INWENT-inventaarion siirtämiseen ja koulun laitteiston teknisen tilan arviointiin. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt bo podpiral SP2 v Ozorkówu. Cilj projekta je izboljšati kakovost izobraževanja v SP2 na področju razvoja pedagoških kompetenc, ki so potrebne na trgu dela in na področju individualnega dela z učiteljem o posebnih potrebah. edu. s sodelovanjem v dodatnem usposabljanju strokovnjakov, poučevanja učiteljev in opremljanja šol s pomočjo poučevanja, IKT orodij in specializirane opreme ter pomoči pri rehabilitaciji in terapiji invalidnih učencev v razredu I-VIII. Projekt je celovit in vključuje 1.2.3.4 vrste projektov. Projekt za selitev. Diagnoze so odobrene z org. sledijo doslednemu razvojnemu pragu. Oh, moj bog. Kot del obsega podpore projekta. 357 udeležencev: a)196 Učitelj bo dvignil ključ. s sodelovanjem v razredih razvoja, strokovnjak, diddij b)101 znanosti. o posebnih potrebah edu. bo sodeloval v poklicu specialistov ali učiteljev – izenačevanje za zadovoljevanje potreb, ki izhajajo iz individualne diag c)60 učitelji bodo vzgojili ali pridobili poklic s sodelovanjem v šoli. študij. podypl. in jih bodo uporabljali v času in po zaključku, projekt. Opremili bomo studie: naravni, matematični, v pomoč didaks za izvajanje v okviru programa v razredu IV-VIII in poljskih jezikovnih laboratorijev v slovarjih za podporo učenjak s specialitetami, vključno z mladim učencem, zgodnješolsko izobraževanje za individualizacijo dela s študenti s posebnimi potrebami. Steklo bomo opremili z orodji IKT, ki jih bodo v prihodnjih letih uporabljali vsi. AIDS se prilagaja stopnji edu. in subst. progr. splošnega izobraževanja v skladu s katalogom MEN. Projekt je celovit in vključuje 1.2.3.4 vrste projektov. Obseg načrtovane podpore izhaja iz diagnostike premika s strani SP2 na podlagi podatkov znanstvenika, poučevanja, staršev, vodilnega telesa, v sodelovanju s psihološko kliniko v Ozorkówu, ki ga je odobril pokrajinski organ občine Ozorków v 05.2018. Podpora v okviru naknadnega opremljanja pomoči učitelja in sistema IKT izhaja iz prenosa inventarja INWENT in ocene tehničnega stanja šolske opreme. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt bo podpiral SP2 v Ozorkówu. Cilj projekta je izboljšati kakovost izobraževanja v SP2 na področju razvoja pedagoških kompetenc, ki so potrebne na trgu dela in na področju individualnega dela z učiteljem o posebnih potrebah. edu. s sodelovanjem v dodatnem usposabljanju strokovnjakov, poučevanja učiteljev in opremljanja šol s pomočjo poučevanja, IKT orodij in specializirane opreme ter pomoči pri rehabilitaciji in terapiji invalidnih učencev v razredu I-VIII. Projekt je celovit in vključuje 1.2.3.4 vrste projektov. Projekt za selitev. Diagnoze so odobrene z org. sledijo doslednemu razvojnemu pragu. Oh, moj bog. Kot del obsega podpore projekta. 357 udeležencev: a)196 Učitelj bo dvignil ključ. s sodelovanjem v razredih razvoja, strokovnjak, diddij b)101 znanosti. o posebnih potrebah edu. bo sodeloval v poklicu specialistov ali učiteljev – izenačevanje za zadovoljevanje potreb, ki izhajajo iz individualne diag c)60 učitelji bodo vzgojili ali pridobili poklic s sodelovanjem v šoli. študij. podypl. in jih bodo uporabljali v času in po zaključku, projekt. Opremili bomo studie: naravni, matematični, v pomoč didaks za izvajanje v okviru programa v razredu IV-VIII in poljskih jezikovnih laboratorijev v slovarjih za podporo učenjak s specialitetami, vključno z mladim učencem, zgodnješolsko izobraževanje za individualizacijo dela s študenti s posebnimi potrebami. Steklo bomo opremili z orodji IKT, ki jih bodo v prihodnjih letih uporabljali vsi. AIDS se prilagaja stopnji edu. in subst. progr. splošnega izobraževanja v skladu s katalogom MEN. Projekt je celovit in vključuje 1.2.3.4 vrste projektov. Obseg načrtovane podpore izhaja iz diagnostike premika s strani SP2 na podlagi podatkov znanstvenika, poučevanja, staršev, vodilnega telesa, v sodelovanju s psihološko kliniko v Ozorkówu, ki ga je odobril pokrajinski organ občine Ozorków v 05.2018. Podpora v okviru naknadnega opremljanja pomoči učitelja in sistema IKT izhaja iz prenosa inventarja INWENT in ocene tehničnega stanja šolske opreme. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt bo podpiral SP2 v Ozorkówu. Cilj projekta je izboljšati kakovost izobraževanja v SP2 na področju razvoja pedagoških kompetenc, ki so potrebne na trgu dela in na področju individualnega dela z učiteljem o posebnih potrebah. edu. s sodelovanjem v dodatnem usposabljanju strokovnjakov, poučevanja učiteljev in opremljanja šol s pomočjo poučevanja, IKT orodij in specializirane opreme ter pomoči pri rehabilitaciji in terapiji invalidnih učencev v razredu I-VIII. Projekt je celovit in vključuje 1.2.3.4 vrste projektov. Projekt za selitev. Diagnoze so odobrene z org. sledijo doslednemu razvojnemu pragu. Oh, moj bog. Kot del obsega podpore projekta. 357 udeležencev: a)196 Učitelj bo dvignil ključ. s sodelovanjem v razredih razvoja, strokovnjak, diddij b)101 znanosti. o posebnih potrebah edu. bo sodeloval v poklicu specialistov ali učiteljev – izenačevanje za zadovoljevanje potreb, ki izhajajo iz individualne diag c)60 učitelji bodo vzgojili ali pridobili poklic s sodelovanjem v šoli. študij. podypl. in jih bodo uporabljali v času in po zaključku, projekt. Opremili bomo studie: naravni, matematični, v pomoč didaks za izvajanje v okviru programa v razredu IV-VIII in poljskih jezikovnih laboratorijev v slovarjih za podporo učenjak s specialitetami, vključno z mladim učencem, zgodnješolsko izobraževanje za individualizacijo dela s študenti s posebnimi potrebami. Steklo bomo opremili z orodji IKT, ki jih bodo v prihodnjih letih uporabljali vsi. AIDS se prilagaja stopnji edu. in subst. progr. splošnega izobraževanja v skladu s katalogom MEN. Projekt je celovit in vključuje 1.2.3.4 vrste projektov. Obseg načrtovane podpore izhaja iz diagnostike premika s strani SP2 na podlagi podatkov znanstvenika, poučevanja, staršev, vodilnega telesa, v sodelovanju s psihološko kliniko v Ozorkówu, ki ga je odobril pokrajinski organ občine Ozorków v 05.2018. Podpora v okviru naknadnega opremljanja pomoči učitelja in sistema IKT izhaja iz prenosa inventarja INWENT in ocene tehničnega stanja šolske opreme. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt bude podpořen SP2 v Ozorkówě. Cílem projektu je zlepšit kvalitu vzdělávání v SP2 v oblasti rozvoje pedagogických kompetencí. nezbytné na trhu práce a v oblasti individuální práce s učitelem o zvláštních potřebách. edu. účastí na doplňkovém vzdělávání specialistů, pedagogů a vybavení škol pomocí výuky, nástrojů IKT a specializovaného vybavení a pomoci rehabilitaci a terapii žáků se zdravotním postižením ve třídě I-VIII. Projekt je komplexní a zahrnuje 1.2.3.4 typy projektů. Projekt pro stěhování. Diagnózy jsou schváleny org. sledovat konzistentní vývojový práh. Oh, můj bože. Jako součást objemu podpory projektu. 357 účastníků: a)196učitel získá klíč. účastí ve třídách rozvoje, odborník, diddium b)101 vědy. o zvláštních potřebách edu. se zúčastní profese specialistů nebo učitelů – vyrovnání za účelem uspokojení potřeb vyplývajících z individuální diag c)60 učitelů bude zvyšovat nebo získat profesi prostřednictvím účasti na škole. studium. podypl. a bude je používat v čase a po dokončení projektu. Vybavíme studia: přírodní, matematická, v pomoci didaks pro implementaci v rámci programu ve třídě IV-VIII a polských jazykových laboratoří v slovníkech pro podporu učence se specialitami, včetně mladého studenta, předškolního vzdělávání pro individualizaci práce se studentem se zdravotním postižením. Sklo vybavíme ICT nástroji, které budou v nadcházejících letech používat všichni. AIDS se přizpůsobuje úrovni stupně edu. a subst. progr. všeobecného vzdělávání v souladu s MEN Catal. Projekt je komplexní a zahrnuje 1.2.3.4 typy projektů. Rozsah plánované podpory vyplývá z Diagnostiky pohybu SP2 na základě údajů z učenců, výuky, rodičů, vedoucího orgánu, ve spolupráci s Psych Ped Clinic v Ozorków, schválen provinčním úřadem obce Ozorków v 05.2018. Podpora v rámci dovybavení pomoci učitele a systému informačních a komunikačních technologií vyplývá z převodu inventáře INWENT a posouzení technického stavu vybavení školy (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt bude podpořen SP2 v Ozorkówě. Cílem projektu je zlepšit kvalitu vzdělávání v SP2 v oblasti rozvoje pedagogických kompetencí. nezbytné na trhu práce a v oblasti individuální práce s učitelem o zvláštních potřebách. edu. účastí na doplňkovém vzdělávání specialistů, pedagogů a vybavení škol pomocí výuky, nástrojů IKT a specializovaného vybavení a pomoci rehabilitaci a terapii žáků se zdravotním postižením ve třídě I-VIII. Projekt je komplexní a zahrnuje 1.2.3.4 typy projektů. Projekt pro stěhování. Diagnózy jsou schváleny org. sledovat konzistentní vývojový práh. Oh, můj bože. Jako součást objemu podpory projektu. 357 účastníků: a)196učitel získá klíč. účastí ve třídách rozvoje, odborník, diddium b)101 vědy. o zvláštních potřebách edu. se zúčastní profese specialistů nebo učitelů – vyrovnání za účelem uspokojení potřeb vyplývajících z individuální diag c)60 učitelů bude zvyšovat nebo získat profesi prostřednictvím účasti na škole. studium. podypl. a bude je používat v čase a po dokončení projektu. Vybavíme studia: přírodní, matematická, v pomoci didaks pro implementaci v rámci programu ve třídě IV-VIII a polských jazykových laboratoří v slovníkech pro podporu učence se specialitami, včetně mladého studenta, předškolního vzdělávání pro individualizaci práce se studentem se zdravotním postižením. Sklo vybavíme ICT nástroji, které budou v nadcházejících letech používat všichni. AIDS se přizpůsobuje úrovni stupně edu. a subst. progr. všeobecného vzdělávání v souladu s MEN Catal. Projekt je komplexní a zahrnuje 1.2.3.4 typy projektů. Rozsah plánované podpory vyplývá z Diagnostiky pohybu SP2 na základě údajů z učenců, výuky, rodičů, vedoucího orgánu, ve spolupráci s Psych Ped Clinic v Ozorków, schválen provinčním úřadem obce Ozorków v 05.2018. Podpora v rámci dovybavení pomoci učitele a systému informačních a komunikačních technologií vyplývá z převodu inventáře INWENT a posouzení technického stavu vybavení školy (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt bude podpořen SP2 v Ozorkówě. Cílem projektu je zlepšit kvalitu vzdělávání v SP2 v oblasti rozvoje pedagogických kompetencí. nezbytné na trhu práce a v oblasti individuální práce s učitelem o zvláštních potřebách. edu. účastí na doplňkovém vzdělávání specialistů, pedagogů a vybavení škol pomocí výuky, nástrojů IKT a specializovaného vybavení a pomoci rehabilitaci a terapii žáků se zdravotním postižením ve třídě I-VIII. Projekt je komplexní a zahrnuje 1.2.3.4 typy projektů. Projekt pro stěhování. Diagnózy jsou schváleny org. sledovat konzistentní vývojový práh. Oh, můj bože. Jako součást objemu podpory projektu. 357 účastníků: a)196učitel získá klíč. účastí ve třídách rozvoje, odborník, diddium b)101 vědy. o zvláštních potřebách edu. se zúčastní profese specialistů nebo učitelů – vyrovnání za účelem uspokojení potřeb vyplývajících z individuální diag c)60 učitelů bude zvyšovat nebo získat profesi prostřednictvím účasti na škole. studium. podypl. a bude je používat v čase a po dokončení projektu. Vybavíme studia: přírodní, matematická, v pomoci didaks pro implementaci v rámci programu ve třídě IV-VIII a polských jazykových laboratoří v slovníkech pro podporu učence se specialitami, včetně mladého studenta, předškolního vzdělávání pro individualizaci práce se studentem se zdravotním postižením. Sklo vybavíme ICT nástroji, které budou v nadcházejících letech používat všichni. AIDS se přizpůsobuje úrovni stupně edu. a subst. progr. všeobecného vzdělávání v souladu s MEN Catal. Projekt je komplexní a zahrnuje 1.2.3.4 typy projektů. Rozsah plánované podpory vyplývá z Diagnostiky pohybu SP2 na základě údajů z učenců, výuky, rodičů, vedoucího orgánu, ve spolupráci s Psych Ped Clinic v Ozorków, schválen provinčním úřadem obce Ozorków v 05.2018. Podpora v rámci dovybavení pomoci učitele a systému informačních a komunikačních technologií vyplývá z převodu inventáře INWENT a posouzení technického stavu vybavení školy (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektas bus remiamas SP2 Ozorków. Projekto tikslas – pagerinti SP2 mokymo gebėjimų ugdymo kokybę darbo rinkoje ir individualaus darbo su mokytoju apie specialiuosius poreikius srityje. edu. dalyvaujant papildomame specialistų, mokytojų mokyme ir aprūpinant mokyklas mokymo, IRT priemonių ir specializuotos įrangos pagalba bei pagalba neįgalių mokinių reabilitacijai ir terapijai I-VIII klasėje. Projektas yra išsamus ir apima 1.2.3.4 projektų rūšis. Projektas judėti. Diagnozes patvirtina org. laikytis nuoseklios plėtros slenksčio. O, mano Dieve. Kaip projekto paramos apimties dalis. 357 dalyviai: a)196 mokytojas iškels raktą. dalyvaudamas ugdymo klasėse, ekspertas, diddium b)101 mokslas. apie specialiuosius edu poreikius. dalyvaus specialistų ar mokytojų profesijoje – išlyginimas, siekiant patenkinti poreikius, kylančius iš individualios diagnozės c) 60 mokytojų kelia arba įgyja profesiją dalyvaudami mokykloje. Mes pasirūpinsime studijomis: natūralus, matematinis, padedant didakliams įgyvendinti IV-VIII klasės programą ir lenkų kalbos laboratorijas žodynuose, siekiant paremti mokslininką, turintį specialybių, įskaitant jauną studentą, ikimokyklinį ugdymą individualizuoti darbą su neįgaliu studentu. Mes aprūpinsime stiklą IRT priemonėmis, kuriomis ateinančiais metais naudosis visi. AIDS prisitaiko prie edu. ir subst. progr. bendrojo lavinimo lygio pagal MEN Catal. Projektas yra išsamus ir apima 1.2.3.4 projektų rūšis. Planuojamos paramos apimtis yra SP2 judėjimo diagnozė, pagrįsta mokslininkų, dėstytojų, tėvų, vadovaujančios institucijos duomenimis, bendradarbiaujant su Ozorkuvo Psych Ped klinika, kurią 05,2018 m. gegužės 5 d. patvirtino Ozorkuvo savivaldybės provincijos valdžios institucija. Parama, susijusi su mokytojo pagalbos ir IRT sistemos modifikavimu, gaunama perdavus INWENT inventorių ir įvertinus mokyklos įrangos techninę būklę (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektas bus remiamas SP2 Ozorków. Projekto tikslas – pagerinti SP2 mokymo gebėjimų ugdymo kokybę darbo rinkoje ir individualaus darbo su mokytoju apie specialiuosius poreikius srityje. edu. dalyvaujant papildomame specialistų, mokytojų mokyme ir aprūpinant mokyklas mokymo, IRT priemonių ir specializuotos įrangos pagalba bei pagalba neįgalių mokinių reabilitacijai ir terapijai I-VIII klasėje. Projektas yra išsamus ir apima 1.2.3.4 projektų rūšis. Projektas judėti. Diagnozes patvirtina org. laikytis nuoseklios plėtros slenksčio. O, mano Dieve. Kaip projekto paramos apimties dalis. 357 dalyviai: a)196 mokytojas iškels raktą. dalyvaudamas ugdymo klasėse, ekspertas, diddium b)101 mokslas. apie specialiuosius edu poreikius. dalyvaus specialistų ar mokytojų profesijoje – išlyginimas, siekiant patenkinti poreikius, kylančius iš individualios diagnozės c) 60 mokytojų kelia arba įgyja profesiją dalyvaudami mokykloje. Mes pasirūpinsime studijomis: natūralus, matematinis, padedant didakliams įgyvendinti IV-VIII klasės programą ir lenkų kalbos laboratorijas žodynuose, siekiant paremti mokslininką, turintį specialybių, įskaitant jauną studentą, ikimokyklinį ugdymą individualizuoti darbą su neįgaliu studentu. Mes aprūpinsime stiklą IRT priemonėmis, kuriomis ateinančiais metais naudosis visi. AIDS prisitaiko prie edu. ir subst. progr. bendrojo lavinimo lygio pagal MEN Catal. Projektas yra išsamus ir apima 1.2.3.4 projektų rūšis. Planuojamos paramos apimtis yra SP2 judėjimo diagnozė, pagrįsta mokslininkų, dėstytojų, tėvų, vadovaujančios institucijos duomenimis, bendradarbiaujant su Ozorkuvo Psych Ped klinika, kurią 05,2018 m. gegužės 5 d. patvirtino Ozorkuvo savivaldybės provincijos valdžios institucija. Parama, susijusi su mokytojo pagalbos ir IRT sistemos modifikavimu, gaunama perdavus INWENT inventorių ir įvertinus mokyklos įrangos techninę būklę (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektas bus remiamas SP2 Ozorków. Projekto tikslas – pagerinti SP2 mokymo gebėjimų ugdymo kokybę darbo rinkoje ir individualaus darbo su mokytoju apie specialiuosius poreikius srityje. edu. dalyvaujant papildomame specialistų, mokytojų mokyme ir aprūpinant mokyklas mokymo, IRT priemonių ir specializuotos įrangos pagalba bei pagalba neįgalių mokinių reabilitacijai ir terapijai I-VIII klasėje. Projektas yra išsamus ir apima 1.2.3.4 projektų rūšis. Projektas judėti. Diagnozes patvirtina org. laikytis nuoseklios plėtros slenksčio. O, mano Dieve. Kaip projekto paramos apimties dalis. 357 dalyviai: a)196 mokytojas iškels raktą. dalyvaudamas ugdymo klasėse, ekspertas, diddium b)101 mokslas. apie specialiuosius edu poreikius. dalyvaus specialistų ar mokytojų profesijoje – išlyginimas, siekiant patenkinti poreikius, kylančius iš individualios diagnozės c) 60 mokytojų kelia arba įgyja profesiją dalyvaudami mokykloje. Mes pasirūpinsime studijomis: natūralus, matematinis, padedant didakliams įgyvendinti IV-VIII klasės programą ir lenkų kalbos laboratorijas žodynuose, siekiant paremti mokslininką, turintį specialybių, įskaitant jauną studentą, ikimokyklinį ugdymą individualizuoti darbą su neįgaliu studentu. Mes aprūpinsime stiklą IRT priemonėmis, kuriomis ateinančiais metais naudosis visi. AIDS prisitaiko prie edu. ir subst. progr. bendrojo lavinimo lygio pagal MEN Catal. Projektas yra išsamus ir apima 1.2.3.4 projektų rūšis. Planuojamos paramos apimtis yra SP2 judėjimo diagnozė, pagrįsta mokslininkų, dėstytojų, tėvų, vadovaujančios institucijos duomenimis, bendradarbiaujant su Ozorkuvo Psych Ped klinika, kurią 05,2018 m. gegužės 5 d. patvirtino Ozorkuvo savivaldybės provincijos valdžios institucija. Parama, susijusi su mokytojo pagalbos ir IRT sistemos modifikavimu, gaunama perdavus INWENT inventorių ir įvertinus mokyklos įrangos techninę būklę (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektu atbalstīs SP2 in Ozorków. Projekta mērķis ir uzlabot izglītības kvalitāti SP2 pedagoģisko kompetenču attīstības jomā, kas nepieciešama darba tirgū un individuālajā darbā ar skolotāju par īpašām vajadzībām. Projekts ir visaptverošs un ietver 1.2.3.4. projektu veidus. Pārcelšanās projekts. Diagnozes tiek apstiprinātas ar org. ievērot konsekventu attīstības slieksni. AK, mans Dievs. Kā daļa no projekta atbalsta apjoma. 357 dalībnieki: a)196 skolotājs paaugstinās atslēgu. piedaloties attīstības klasēs, eksperts, diddium b)101 zinātne. par edu. īpašajām vajadzībām piedalīsies speciālistu vai skolotāju profesijā — izlīdzināšana, lai apmierinātu vajadzības, kas izriet no individuālā diag c)60 skolotāji cels vai apgūs profesiju, piedaloties skolā. studijas. podypl. un izmantos tos savlaicīgi un pēc pabeigšanas, projekts. Mēs aprīkosim studijas: dabisks, matemātisks, atbalsts didaku īstenošanai saskaņā ar programmu IV-VIII klasē un poļu valodas laboratorijās vārdnīcās, lai atbalstītu zinātnieku ar specialitātēm, ieskaitot jaunu studentu, agrīno skolas izglītību, lai individualizētu darbu ar studentu ar invaliditāti. Mēs aprīkosim stiklu ar IKT rīkiem, kurus turpmākajos gados izmantos ikviens. Palīdz pielāgoties pakāpei edu. un subst. progr. vispārējās izglītības saskaņā ar MEN Catal. Projekts ir visaptverošs un ietver 1.2.3.4. projektu veidus. Plānotā atbalsta apjoms izriet no SP2 pārvietošanas diagnostikas, pamatojoties uz datiem no zinātnieka, mācīšanas, vecāku, vadošās iestādes, sadarbībā ar Psych Ped Clinic Ozorków, ko apstiprina Ozorków pašvaldības provinces iestāde 05.2018. Atbalsts skolotāju un IKT sistēmas modernizēšanas jomā izriet no INWENT inventāra nodošanas un skolas aprīkojuma tehniskā stāvokļa novērtējuma. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektu atbalstīs SP2 in Ozorków. Projekta mērķis ir uzlabot izglītības kvalitāti SP2 pedagoģisko kompetenču attīstības jomā, kas nepieciešama darba tirgū un individuālajā darbā ar skolotāju par īpašām vajadzībām. Projekts ir visaptverošs un ietver 1.2.3.4. projektu veidus. Pārcelšanās projekts. Diagnozes tiek apstiprinātas ar org. ievērot konsekventu attīstības slieksni. AK, mans Dievs. Kā daļa no projekta atbalsta apjoma. 357 dalībnieki: a)196 skolotājs paaugstinās atslēgu. piedaloties attīstības klasēs, eksperts, diddium b)101 zinātne. par edu. īpašajām vajadzībām piedalīsies speciālistu vai skolotāju profesijā — izlīdzināšana, lai apmierinātu vajadzības, kas izriet no individuālā diag c)60 skolotāji cels vai apgūs profesiju, piedaloties skolā. studijas. podypl. un izmantos tos savlaicīgi un pēc pabeigšanas, projekts. Mēs aprīkosim studijas: dabisks, matemātisks, atbalsts didaku īstenošanai saskaņā ar programmu IV-VIII klasē un poļu valodas laboratorijās vārdnīcās, lai atbalstītu zinātnieku ar specialitātēm, ieskaitot jaunu studentu, agrīno skolas izglītību, lai individualizētu darbu ar studentu ar invaliditāti. Mēs aprīkosim stiklu ar IKT rīkiem, kurus turpmākajos gados izmantos ikviens. Palīdz pielāgoties pakāpei edu. un subst. progr. vispārējās izglītības saskaņā ar MEN Catal. Projekts ir visaptverošs un ietver 1.2.3.4. projektu veidus. Plānotā atbalsta apjoms izriet no SP2 pārvietošanas diagnostikas, pamatojoties uz datiem no zinātnieka, mācīšanas, vecāku, vadošās iestādes, sadarbībā ar Psych Ped Clinic Ozorków, ko apstiprina Ozorków pašvaldības provinces iestāde 05.2018. Atbalsts skolotāju un IKT sistēmas modernizēšanas jomā izriet no INWENT inventāra nodošanas un skolas aprīkojuma tehniskā stāvokļa novērtējuma. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektu atbalstīs SP2 in Ozorków. Projekta mērķis ir uzlabot izglītības kvalitāti SP2 pedagoģisko kompetenču attīstības jomā, kas nepieciešama darba tirgū un individuālajā darbā ar skolotāju par īpašām vajadzībām. Projekts ir visaptverošs un ietver 1.2.3.4. projektu veidus. Pārcelšanās projekts. Diagnozes tiek apstiprinātas ar org. ievērot konsekventu attīstības slieksni. AK, mans Dievs. Kā daļa no projekta atbalsta apjoma. 357 dalībnieki: a)196 skolotājs paaugstinās atslēgu. piedaloties attīstības klasēs, eksperts, diddium b)101 zinātne. par edu. īpašajām vajadzībām piedalīsies speciālistu vai skolotāju profesijā — izlīdzināšana, lai apmierinātu vajadzības, kas izriet no individuālā diag c)60 skolotāji cels vai apgūs profesiju, piedaloties skolā. studijas. podypl. un izmantos tos savlaicīgi un pēc pabeigšanas, projekts. Mēs aprīkosim studijas: dabisks, matemātisks, atbalsts didaku īstenošanai saskaņā ar programmu IV-VIII klasē un poļu valodas laboratorijās vārdnīcās, lai atbalstītu zinātnieku ar specialitātēm, ieskaitot jaunu studentu, agrīno skolas izglītību, lai individualizētu darbu ar studentu ar invaliditāti. Mēs aprīkosim stiklu ar IKT rīkiem, kurus turpmākajos gados izmantos ikviens. Palīdz pielāgoties pakāpei edu. un subst. progr. vispārējās izglītības saskaņā ar MEN Catal. Projekts ir visaptverošs un ietver 1.2.3.4. projektu veidus. Plānotā atbalsta apjoms izriet no SP2 pārvietošanas diagnostikas, pamatojoties uz datiem no zinātnieka, mācīšanas, vecāku, vadošās iestādes, sadarbībā ar Psych Ped Clinic Ozorków, ko apstiprina Ozorków pašvaldības provinces iestāde 05.2018. Atbalsts skolotāju un IKT sistēmas modernizēšanas jomā izriet no INWENT inventāra nodošanas un skolas aprīkojuma tehniskā stāvokļa novērtējuma. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Проектът ще бъде подкрепен от SP2 в Ozorków. Целта на проекта е да се подобри качеството на образованието по SP2 в областта на развитието на преподавателските компетентности, необходими на пазара на труда и в областта на индивидуалната работа с учител по специални нужди. edu. чрез участие в допълнително обучение на специалисти, преподаватели и оборудване на училища с помощта на преподаване, ИКТ инструменти и специализирано оборудване и помощ за рехабилитация и терапия на ученици с увреждания в клас I-VIII. Проектът е изчерпателен и включва 1.2.3.4 вида проекти. Проект за преместване. Диагнозите се одобряват от орг. следват последователен праг на развитие. О, Боже мой. Като част от обема на подкрепата на проекта. 357 участници: а)196 учител ще повиши ключа. като участва в класовете по развитие, експерт, дидиум б)101 наука. за специалните нужди на edu. ще участва в професията на специалисти или учители — изравняване за задоволяване на нуждите, произтичащи от индивидуалната диагностика в)60 учители ще повишат или придобият професията чрез участие в училище. изследвания. podypl. и ще ги използват във времето и след завършване, проект. Ние ще оборудваме студиата: естествени, математически, в помощ на дидаци за изпълнение по програмата в клас IV-VIII и полските езикови лаборатории в речници за подкрепа на учен със специалности, включително млад ученик, ранно училищно образование за индивидуализация на работата с ученик с увреждания. Ще оборудваме стъклото с ИКТ инструменти, които ще бъдат използвани от всички през следващите години. СПИН се приспособява към нивото на етапа на образование и подст. progr. общо образование в съответствие с MEN Catal. Проектът е изчерпателен и включва 1.2.3.4 вида проекти. Обхватът на планираната подкрепа е резултат от диагностиката на преместването от SP2 въз основа на данни от учен, преподаване, родители, водещ орган, в сътрудничество с психиатричната клиника в Озорков, одобрена от провинциалния орган на община Озорков през 05.2018 г. Подкрепата в рамките на преоборудването на помощта на учителя и ИКТ системата е резултат от прехвърлянето на инвентара INWENT и оценката на техническото състояние на оборудването на училището (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът ще бъде подкрепен от SP2 в Ozorków. Целта на проекта е да се подобри качеството на образованието по SP2 в областта на развитието на преподавателските компетентности, необходими на пазара на труда и в областта на индивидуалната работа с учител по специални нужди. edu. чрез участие в допълнително обучение на специалисти, преподаватели и оборудване на училища с помощта на преподаване, ИКТ инструменти и специализирано оборудване и помощ за рехабилитация и терапия на ученици с увреждания в клас I-VIII. Проектът е изчерпателен и включва 1.2.3.4 вида проекти. Проект за преместване. Диагнозите се одобряват от орг. следват последователен праг на развитие. О, Боже мой. Като част от обема на подкрепата на проекта. 357 участници: а)196 учител ще повиши ключа. като участва в класовете по развитие, експерт, дидиум б)101 наука. за специалните нужди на edu. ще участва в професията на специалисти или учители — изравняване за задоволяване на нуждите, произтичащи от индивидуалната диагностика в)60 учители ще повишат или придобият професията чрез участие в училище. изследвания. podypl. и ще ги използват във времето и след завършване, проект. Ние ще оборудваме студиата: естествени, математически, в помощ на дидаци за изпълнение по програмата в клас IV-VIII и полските езикови лаборатории в речници за подкрепа на учен със специалности, включително млад ученик, ранно училищно образование за индивидуализация на работата с ученик с увреждания. Ще оборудваме стъклото с ИКТ инструменти, които ще бъдат използвани от всички през следващите години. СПИН се приспособява към нивото на етапа на образование и подст. progr. общо образование в съответствие с MEN Catal. Проектът е изчерпателен и включва 1.2.3.4 вида проекти. Обхватът на планираната подкрепа е резултат от диагностиката на преместването от SP2 въз основа на данни от учен, преподаване, родители, водещ орган, в сътрудничество с психиатричната клиника в Озорков, одобрена от провинциалния орган на община Озорков през 05.2018 г. Подкрепата в рамките на преоборудването на помощта на учителя и ИКТ системата е резултат от прехвърлянето на инвентара INWENT и оценката на техническото състояние на оборудването на училището (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът ще бъде подкрепен от SP2 в Ozorków. Целта на проекта е да се подобри качеството на образованието по SP2 в областта на развитието на преподавателските компетентности, необходими на пазара на труда и в областта на индивидуалната работа с учител по специални нужди. edu. чрез участие в допълнително обучение на специалисти, преподаватели и оборудване на училища с помощта на преподаване, ИКТ инструменти и специализирано оборудване и помощ за рехабилитация и терапия на ученици с увреждания в клас I-VIII. Проектът е изчерпателен и включва 1.2.3.4 вида проекти. Проект за преместване. Диагнозите се одобряват от орг. следват последователен праг на развитие. О, Боже мой. Като част от обема на подкрепата на проекта. 357 участници: а)196 учител ще повиши ключа. като участва в класовете по развитие, експерт, дидиум б)101 наука. за специалните нужди на edu. ще участва в професията на специалисти или учители — изравняване за задоволяване на нуждите, произтичащи от индивидуалната диагностика в)60 учители ще повишат или придобият професията чрез участие в училище. изследвания. podypl. и ще ги използват във времето и след завършване, проект. Ние ще оборудваме студиата: естествени, математически, в помощ на дидаци за изпълнение по програмата в клас IV-VIII и полските езикови лаборатории в речници за подкрепа на учен със специалности, включително млад ученик, ранно училищно образование за индивидуализация на работата с ученик с увреждания. Ще оборудваме стъклото с ИКТ инструменти, които ще бъдат използвани от всички през следващите години. СПИН се приспособява към нивото на етапа на образование и подст. progr. общо образование в съответствие с MEN Catal. Проектът е изчерпателен и включва 1.2.3.4 вида проекти. Обхватът на планираната подкрепа е резултат от диагностиката на преместването от SP2 въз основа на данни от учен, преподаване, родители, водещ орган, в сътрудничество с психиатричната клиника в Озорков, одобрена от провинциалния орган на община Озорков през 05.2018 г. Подкрепата в рамките на преоборудването на помощта на учителя и ИКТ системата е резултат от прехвърлянето на инвентара INWENT и оценката на техническото състояние на оборудването на училището (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projektet az SP2 támogatja Ozorkówban. A projekt célja, hogy javítsa az oktatás minőségét az SP2 területén a tanítási kompetenciák kulcsának fejlesztése terén. szükséges a munkaerőpiacon és a speciális igényekkel foglalkozó tanárral végzett egyéni munka területén. edu. részvétel a szakemberek, tanárok kiegészítő képzésében és az iskolák felszerelésében tanítás, IKT eszközök és speciális berendezések segítségével, valamint az I-VIII. osztályba tartozó fogyatékossággal élő tanulók rehabilitációjának és terápiájának segítése. A projekt átfogó, és 1.2.3.4 típusú projekt. Egy költöztetési projekt. A diagnózisok jóváhagyása org. következetes fejlődési küszöböt követ. Ó, te jó ég! A projekt támogatási volumenének részeként. 357 résztvevő: a)196tanár emeli a kulcsot. azáltal, hogy részt vesz a fejlesztési osztályokban, szakértő, diddium b)101 tudomány. az edu speciális igényeiről. részt vesz a szakemberek vagy tanárok szakmájában – az egyéni diagból eredő igények kielégítése érdekében történő kiegyenlítés c)60 tanár emeli vagy szerzi meg a szakmát iskolai részvétellel. tanulmányok. podypl. és használja azokat időben és a befejezés után, projekt. Felszereljük a stúdiókat: természetes, matematikai, segítségével didaks a program keretében IV-VIII osztály és a lengyel nyelvi laboratóriumok szótárak támogatása egy tudós, beleértve egy fiatal diák, korai iskolai oktatás személyre szabott munka egy diák. Az üveget IKT-eszközökkel szereljük fel, amelyeket az elkövetkező években mindenki használni fog. AIDS alkalmazkodás a szint a szakaszában edu. és subst. progr. általános oktatás szerint a MEN Catal. A projekt átfogó, és 1.2.3.4 típusú projekt. A tervezett támogatás hatóköre az SP2 által az Ozorkówi Pszichológiai Klinikával együttműködésben a tudós, a tanár, a szülők, a vezető testület adatai alapján végzett mozgásdiagnózisból ered, amelyet 2018.05.05-én Ozorków önkormányzatának tartományi hatósága jóváhagyta. A tanári és IKT-rendszer segítségének utólagos átalakítása keretében nyújtott támogatás az INWENT leltár átadásából és az iskola berendezései műszaki állapotának értékeléséből származik. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projektet az SP2 támogatja Ozorkówban. A projekt célja, hogy javítsa az oktatás minőségét az SP2 területén a tanítási kompetenciák kulcsának fejlesztése terén. szükséges a munkaerőpiacon és a speciális igényekkel foglalkozó tanárral végzett egyéni munka területén. edu. részvétel a szakemberek, tanárok kiegészítő képzésében és az iskolák felszerelésében tanítás, IKT eszközök és speciális berendezések segítségével, valamint az I-VIII. osztályba tartozó fogyatékossággal élő tanulók rehabilitációjának és terápiájának segítése. A projekt átfogó, és 1.2.3.4 típusú projekt. Egy költöztetési projekt. A diagnózisok jóváhagyása org. következetes fejlődési küszöböt követ. Ó, te jó ég! A projekt támogatási volumenének részeként. 357 résztvevő: a)196tanár emeli a kulcsot. azáltal, hogy részt vesz a fejlesztési osztályokban, szakértő, diddium b)101 tudomány. az edu speciális igényeiről. részt vesz a szakemberek vagy tanárok szakmájában – az egyéni diagból eredő igények kielégítése érdekében történő kiegyenlítés c)60 tanár emeli vagy szerzi meg a szakmát iskolai részvétellel. tanulmányok. podypl. és használja azokat időben és a befejezés után, projekt. Felszereljük a stúdiókat: természetes, matematikai, segítségével didaks a program keretében IV-VIII osztály és a lengyel nyelvi laboratóriumok szótárak támogatása egy tudós, beleértve egy fiatal diák, korai iskolai oktatás személyre szabott munka egy diák. Az üveget IKT-eszközökkel szereljük fel, amelyeket az elkövetkező években mindenki használni fog. AIDS alkalmazkodás a szint a szakaszában edu. és subst. progr. általános oktatás szerint a MEN Catal. A projekt átfogó, és 1.2.3.4 típusú projekt. A tervezett támogatás hatóköre az SP2 által az Ozorkówi Pszichológiai Klinikával együttműködésben a tudós, a tanár, a szülők, a vezető testület adatai alapján végzett mozgásdiagnózisból ered, amelyet 2018.05.05-én Ozorków önkormányzatának tartományi hatósága jóváhagyta. A tanári és IKT-rendszer segítségének utólagos átalakítása keretében nyújtott támogatás az INWENT leltár átadásából és az iskola berendezései műszaki állapotának értékeléséből származik. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projektet az SP2 támogatja Ozorkówban. A projekt célja, hogy javítsa az oktatás minőségét az SP2 területén a tanítási kompetenciák kulcsának fejlesztése terén. szükséges a munkaerőpiacon és a speciális igényekkel foglalkozó tanárral végzett egyéni munka területén. edu. részvétel a szakemberek, tanárok kiegészítő képzésében és az iskolák felszerelésében tanítás, IKT eszközök és speciális berendezések segítségével, valamint az I-VIII. osztályba tartozó fogyatékossággal élő tanulók rehabilitációjának és terápiájának segítése. A projekt átfogó, és 1.2.3.4 típusú projekt. Egy költöztetési projekt. A diagnózisok jóváhagyása org. következetes fejlődési küszöböt követ. Ó, te jó ég! A projekt támogatási volumenének részeként. 357 résztvevő: a)196tanár emeli a kulcsot. azáltal, hogy részt vesz a fejlesztési osztályokban, szakértő, diddium b)101 tudomány. az edu speciális igényeiről. részt vesz a szakemberek vagy tanárok szakmájában – az egyéni diagból eredő igények kielégítése érdekében történő kiegyenlítés c)60 tanár emeli vagy szerzi meg a szakmát iskolai részvétellel. tanulmányok. podypl. és használja azokat időben és a befejezés után, projekt. Felszereljük a stúdiókat: természetes, matematikai, segítségével didaks a program keretében IV-VIII osztály és a lengyel nyelvi laboratóriumok szótárak támogatása egy tudós, beleértve egy fiatal diák, korai iskolai oktatás személyre szabott munka egy diák. Az üveget IKT-eszközökkel szereljük fel, amelyeket az elkövetkező években mindenki használni fog. AIDS alkalmazkodás a szint a szakaszában edu. és subst. progr. általános oktatás szerint a MEN Catal. A projekt átfogó, és 1.2.3.4 típusú projekt. A tervezett támogatás hatóköre az SP2 által az Ozorkówi Pszichológiai Klinikával együttműködésben a tudós, a tanár, a szülők, a vezető testület adatai alapján végzett mozgásdiagnózisból ered, amelyet 2018.05.05-én Ozorków önkormányzatának tartományi hatósága jóváhagyta. A tanári és IKT-rendszer segítségének utólagos átalakítása keretében nyújtott támogatás az INWENT leltár átadásából és az iskola berendezései műszaki állapotának értékeléséből származik. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Tacóidh SP2 in Ozorków leis an tionscadal. Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais sa SP2 i réimse na forbartha inniúlachtaí teagaisc atá riachtanach i margadh an tsaothair agus i réimse na hoibre aonair le múinteoir faoi riachtanais speisialta. Tá an tionscadal cuimsitheach agus tá 1.2.3.4 cineál tionscadail ann. Tionscadal chun bogadh. Tá diagnóisí ceadaithe ag org. cloí le tairseach forbartha comhsheasmhach. Ó, mo Dhia. Mar chuid den mhéid tacaíochta tionscadail. 357 rannpháirtí: cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Déanfaimid na stiúideonna a threalmhú: nádúrtha, matamaiticiúil, i gcabhair ar didacs le cur i bhfeidhm faoin gclár i rang IV-VIII agus saotharlanna teanga na Polainne i bhfoclóirí chun tacú le scoláire a bhfuil speisialtachtaí aige, lena n-áirítear mac léinn óg, luathoideachas scoile chun obair a dhéanamh le mac léinn faoi mhíchumas. Cuirfimid uirlisí TFC ar fáil don ghloine, a bheidh in úsáid ag gach duine sna blianta amach romhainn. SEIF oiriúnú do leibhéal an chéim edu. agus subst. oideachas ginearálta de réir an Catal MEN. Tá an tionscadal cuimsitheach agus tá 1.2.3.4 cineál tionscadail ann. Ceadaíonn an t-údarás cúige de Bardas Ozorków i 05.2018 scóip na dtorthaí tacaíochta pleanáilte ón Diagnóis a bhaineann le SP2 bunaithe ar shonraí ón scoláire, teagasc, tuismitheoirí, an príomhchomhlacht, i gcomhar le Clinic Ped Síc in Ozorków. Tacaíocht laistigh de scóip iarfheistithe chúnamh an mhúinteora agus an chórais TFC mar thoradh ar aistriú an fhardail INWENT agus ar an measúnú ar staid theicniúil threalamh na scoile (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Tacóidh SP2 in Ozorków leis an tionscadal. Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais sa SP2 i réimse na forbartha inniúlachtaí teagaisc atá riachtanach i margadh an tsaothair agus i réimse na hoibre aonair le múinteoir faoi riachtanais speisialta. Tá an tionscadal cuimsitheach agus tá 1.2.3.4 cineál tionscadail ann. Tionscadal chun bogadh. Tá diagnóisí ceadaithe ag org. cloí le tairseach forbartha comhsheasmhach. Ó, mo Dhia. Mar chuid den mhéid tacaíochta tionscadail. 357 rannpháirtí: cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Déanfaimid na stiúideonna a threalmhú: nádúrtha, matamaiticiúil, i gcabhair ar didacs le cur i bhfeidhm faoin gclár i rang IV-VIII agus saotharlanna teanga na Polainne i bhfoclóirí chun tacú le scoláire a bhfuil speisialtachtaí aige, lena n-áirítear mac léinn óg, luathoideachas scoile chun obair a dhéanamh le mac léinn faoi mhíchumas. Cuirfimid uirlisí TFC ar fáil don ghloine, a bheidh in úsáid ag gach duine sna blianta amach romhainn. SEIF oiriúnú do leibhéal an chéim edu. agus subst. oideachas ginearálta de réir an Catal MEN. Tá an tionscadal cuimsitheach agus tá 1.2.3.4 cineál tionscadail ann. Ceadaíonn an t-údarás cúige de Bardas Ozorków i 05.2018 scóip na dtorthaí tacaíochta pleanáilte ón Diagnóis a bhaineann le SP2 bunaithe ar shonraí ón scoláire, teagasc, tuismitheoirí, an príomhchomhlacht, i gcomhar le Clinic Ped Síc in Ozorków. Tacaíocht laistigh de scóip iarfheistithe chúnamh an mhúinteora agus an chórais TFC mar thoradh ar aistriú an fhardail INWENT agus ar an measúnú ar staid theicniúil threalamh na scoile (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Tacóidh SP2 in Ozorków leis an tionscadal. Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais sa SP2 i réimse na forbartha inniúlachtaí teagaisc atá riachtanach i margadh an tsaothair agus i réimse na hoibre aonair le múinteoir faoi riachtanais speisialta. Tá an tionscadal cuimsitheach agus tá 1.2.3.4 cineál tionscadail ann. Tionscadal chun bogadh. Tá diagnóisí ceadaithe ag org. cloí le tairseach forbartha comhsheasmhach. Ó, mo Dhia. Mar chuid den mhéid tacaíochta tionscadail. 357 rannpháirtí: cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Déanfaimid na stiúideonna a threalmhú: nádúrtha, matamaiticiúil, i gcabhair ar didacs le cur i bhfeidhm faoin gclár i rang IV-VIII agus saotharlanna teanga na Polainne i bhfoclóirí chun tacú le scoláire a bhfuil speisialtachtaí aige, lena n-áirítear mac léinn óg, luathoideachas scoile chun obair a dhéanamh le mac léinn faoi mhíchumas. Cuirfimid uirlisí TFC ar fáil don ghloine, a bheidh in úsáid ag gach duine sna blianta amach romhainn. SEIF oiriúnú do leibhéal an chéim edu. agus subst. oideachas ginearálta de réir an Catal MEN. Tá an tionscadal cuimsitheach agus tá 1.2.3.4 cineál tionscadail ann. Ceadaíonn an t-údarás cúige de Bardas Ozorków i 05.2018 scóip na dtorthaí tacaíochta pleanáilte ón Diagnóis a bhaineann le SP2 bunaithe ar shonraí ón scoláire, teagasc, tuismitheoirí, an príomhchomhlacht, i gcomhar le Clinic Ped Síc in Ozorków. Tacaíocht laistigh de scóip iarfheistithe chúnamh an mhúinteora agus an chórais TFC mar thoradh ar aistriú an fhardail INWENT agus ar an measúnú ar staid theicniúil threalamh na scoile (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet kommer att stödjas av SP2 i Ozorków. Syftet med projektet är att förbättra kvaliteten på utbildningen i SP2 inom området för utveckling av undervisningskompetenser. nödvändig på arbetsmarknaden och inom individuellt arbete med en lärare om särskilda behov. Projektet är omfattande och omfattar 1.2.3.4 typer av projekt. Ett projekt för att flytta. Diagnoser godkänns av org. följa en konsekvent utvecklingströskel. Åh, herregud. Som en del av projektets stödvolym. 357 deltagare: a)196lärare kommer att höja nyckeln. genom att delta i utvecklingsklasser, expert, diddium b) 101 vetenskap. om de särskilda behoven hos edu. kommer att delta i yrket specialister eller lärare – utjämning för att tillgodose de behov som uppstår från individuella diag c) 60 lärare kommer att höja eller förvärva yrket genom deltagande i skolan. studier. podypl. och kommer att använda dem i tid och efter avslutad, projekt. Vi kommer att utrusta studiorna: naturlig, matematisk, i hjälp av didacs för genomförande under programmet i klass IV-VIII och de polska språklaboratorierna i ordböcker för stöd av en forskare med specialiteter, inklusive en ung elev, tidig skolutbildning för individualisering av arbete med en student med funktionshinder. Vi kommer att utrusta glaset med IKT-verktyg, som kommer att användas av alla under de kommande åren. Aids anpassning till nivån på edu. och subst. progr. allmän utbildning i enlighet med MEN Catal. Projektet är omfattande och omfattar 1.2.3.4 typer av projekt. Omfattningen av det planerade stödet är resultatet av diagnosen av förflyttning av SP2 baserat på data från forskare, undervisning, föräldrar, det ledande organet, i samarbete med Psych Ped Clinic i Ozorków, godkänna av provinsmyndigheten i kommunen Ozorków i 05.2018. Stöd inom ramen för eftermontering av hjälp från lärare och IKT-system är resultatet av överföringen av INWENT-förteckningen och bedömningen av det tekniska läget för skolans utrustning. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet kommer att stödjas av SP2 i Ozorków. Syftet med projektet är att förbättra kvaliteten på utbildningen i SP2 inom området för utveckling av undervisningskompetenser. nödvändig på arbetsmarknaden och inom individuellt arbete med en lärare om särskilda behov. Projektet är omfattande och omfattar 1.2.3.4 typer av projekt. Ett projekt för att flytta. Diagnoser godkänns av org. följa en konsekvent utvecklingströskel. Åh, herregud. Som en del av projektets stödvolym. 357 deltagare: a)196lärare kommer att höja nyckeln. genom att delta i utvecklingsklasser, expert, diddium b) 101 vetenskap. om de särskilda behoven hos edu. kommer att delta i yrket specialister eller lärare – utjämning för att tillgodose de behov som uppstår från individuella diag c) 60 lärare kommer att höja eller förvärva yrket genom deltagande i skolan. studier. podypl. och kommer att använda dem i tid och efter avslutad, projekt. Vi kommer att utrusta studiorna: naturlig, matematisk, i hjälp av didacs för genomförande under programmet i klass IV-VIII och de polska språklaboratorierna i ordböcker för stöd av en forskare med specialiteter, inklusive en ung elev, tidig skolutbildning för individualisering av arbete med en student med funktionshinder. Vi kommer att utrusta glaset med IKT-verktyg, som kommer att användas av alla under de kommande åren. Aids anpassning till nivån på edu. och subst. progr. allmän utbildning i enlighet med MEN Catal. Projektet är omfattande och omfattar 1.2.3.4 typer av projekt. Omfattningen av det planerade stödet är resultatet av diagnosen av förflyttning av SP2 baserat på data från forskare, undervisning, föräldrar, det ledande organet, i samarbete med Psych Ped Clinic i Ozorków, godkänna av provinsmyndigheten i kommunen Ozorków i 05.2018. Stöd inom ramen för eftermontering av hjälp från lärare och IKT-system är resultatet av överföringen av INWENT-förteckningen och bedömningen av det tekniska läget för skolans utrustning. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet kommer att stödjas av SP2 i Ozorków. Syftet med projektet är att förbättra kvaliteten på utbildningen i SP2 inom området för utveckling av undervisningskompetenser. nödvändig på arbetsmarknaden och inom individuellt arbete med en lärare om särskilda behov. Projektet är omfattande och omfattar 1.2.3.4 typer av projekt. Ett projekt för att flytta. Diagnoser godkänns av org. följa en konsekvent utvecklingströskel. Åh, herregud. Som en del av projektets stödvolym. 357 deltagare: a)196lärare kommer att höja nyckeln. genom att delta i utvecklingsklasser, expert, diddium b) 101 vetenskap. om de särskilda behoven hos edu. kommer att delta i yrket specialister eller lärare – utjämning för att tillgodose de behov som uppstår från individuella diag c) 60 lärare kommer att höja eller förvärva yrket genom deltagande i skolan. studier. podypl. och kommer att använda dem i tid och efter avslutad, projekt. Vi kommer att utrusta studiorna: naturlig, matematisk, i hjälp av didacs för genomförande under programmet i klass IV-VIII och de polska språklaboratorierna i ordböcker för stöd av en forskare med specialiteter, inklusive en ung elev, tidig skolutbildning för individualisering av arbete med en student med funktionshinder. Vi kommer att utrusta glaset med IKT-verktyg, som kommer att användas av alla under de kommande åren. Aids anpassning till nivån på edu. och subst. progr. allmän utbildning i enlighet med MEN Catal. Projektet är omfattande och omfattar 1.2.3.4 typer av projekt. Omfattningen av det planerade stödet är resultatet av diagnosen av förflyttning av SP2 baserat på data från forskare, undervisning, föräldrar, det ledande organet, i samarbete med Psych Ped Clinic i Ozorków, godkänna av provinsmyndigheten i kommunen Ozorków i 05.2018. Stöd inom ramen för eftermontering av hjälp från lärare och IKT-system är resultatet av överföringen av INWENT-förteckningen och bedömningen av det tekniska läget för skolans utrustning. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti toetab SP2 Ozorkówis. Projekti eesmärk on parandada SP2 hariduse kvaliteeti õppepädevuse võtme arendamise valdkonnas, mis on vajalik tööturul ja individuaaltöös õpetajaga erivajadustega seotud küsimustes. haridus, osaledes spetsialistide, õpetajate ja koolide täiendkoolitusel õpetamise, IKT-vahendite ja erivahendite ning I-VIII klassi puuetega õpilaste rehabilitatsiooni ja ravi abistamise abil. Projekt on kõikehõlmav ja sisaldab 1.2.3.4 tüüpi projekte. Projekt liikumiseks. Diagnoosid kiidetakse heaks org. järgige järjepideva arengu läve. Oh, mu jumal. See on osa projekti toetusmahust. 357 osalejat: a)196. õpetaja tõstatab võtme. osaledes arenguklassides, ekspert, dodium b) 101 teadus. hariduse erivajaduste kohta. osaleb spetsialistide või õpetajate kutsealal – võrdsustamine individuaalsest diag c)60-st tulenevate vajaduste rahuldamiseks tõstavad või omandavad elukutse koolis osalemise kaudu. õpingud. podypl. ja kasutavad neid õigeaegselt ja pärast lõpetamist, projekti. Me varustame stuudiod: looduslik, matemaatiline, abi didacs rakendamise programmi IV-VIII klassi ja poola keele laborid sõnaraamatud toetuseks teadlane erialadel, sealhulgas noor õpilane, algkoolihariduse individualiseerimine töö puuetega õpilasega. Varustame klaasi IKT-vahenditega, mida kõik lähiaastatel kasutavad. AIDS kohandada taseme haridus. ja subst. progr. üldharidus vastavalt MEN Katal. Projekt on kõikehõlmav ja sisaldab 1.2.3.4 tüüpi projekte. Kavandatud toetuse ulatus tuleneb SP2 kolimise diagnoosist, mis põhineb õpetlase, õpetaja, vanemate, juhtiva asutuse andmetel koostöös Ozorkówi Psych Ped kliinikuga, mille Ozorkówi linnavalitsus kiitis heaks 05.2018. Õpetaja- ja IKT-süsteemi abi moderniseerimise raames antav toetus tuleneb INWENTi inventuuri üleandmisest ja kooli seadmete tehnilise seisukorra hindamisest (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti toetab SP2 Ozorkówis. Projekti eesmärk on parandada SP2 hariduse kvaliteeti õppepädevuse võtme arendamise valdkonnas, mis on vajalik tööturul ja individuaaltöös õpetajaga erivajadustega seotud küsimustes. haridus, osaledes spetsialistide, õpetajate ja koolide täiendkoolitusel õpetamise, IKT-vahendite ja erivahendite ning I-VIII klassi puuetega õpilaste rehabilitatsiooni ja ravi abistamise abil. Projekt on kõikehõlmav ja sisaldab 1.2.3.4 tüüpi projekte. Projekt liikumiseks. Diagnoosid kiidetakse heaks org. järgige järjepideva arengu läve. Oh, mu jumal. See on osa projekti toetusmahust. 357 osalejat: a)196. õpetaja tõstatab võtme. osaledes arenguklassides, ekspert, dodium b) 101 teadus. hariduse erivajaduste kohta. osaleb spetsialistide või õpetajate kutsealal – võrdsustamine individuaalsest diag c)60-st tulenevate vajaduste rahuldamiseks tõstavad või omandavad elukutse koolis osalemise kaudu. õpingud. podypl. ja kasutavad neid õigeaegselt ja pärast lõpetamist, projekti. Me varustame stuudiod: looduslik, matemaatiline, abi didacs rakendamise programmi IV-VIII klassi ja poola keele laborid sõnaraamatud toetuseks teadlane erialadel, sealhulgas noor õpilane, algkoolihariduse individualiseerimine töö puuetega õpilasega. Varustame klaasi IKT-vahenditega, mida kõik lähiaastatel kasutavad. AIDS kohandada taseme haridus. ja subst. progr. üldharidus vastavalt MEN Katal. Projekt on kõikehõlmav ja sisaldab 1.2.3.4 tüüpi projekte. Kavandatud toetuse ulatus tuleneb SP2 kolimise diagnoosist, mis põhineb õpetlase, õpetaja, vanemate, juhtiva asutuse andmetel koostöös Ozorkówi Psych Ped kliinikuga, mille Ozorkówi linnavalitsus kiitis heaks 05.2018. Õpetaja- ja IKT-süsteemi abi moderniseerimise raames antav toetus tuleneb INWENTi inventuuri üleandmisest ja kooli seadmete tehnilise seisukorra hindamisest (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti toetab SP2 Ozorkówis. Projekti eesmärk on parandada SP2 hariduse kvaliteeti õppepädevuse võtme arendamise valdkonnas, mis on vajalik tööturul ja individuaaltöös õpetajaga erivajadustega seotud küsimustes. haridus, osaledes spetsialistide, õpetajate ja koolide täiendkoolitusel õpetamise, IKT-vahendite ja erivahendite ning I-VIII klassi puuetega õpilaste rehabilitatsiooni ja ravi abistamise abil. Projekt on kõikehõlmav ja sisaldab 1.2.3.4 tüüpi projekte. Projekt liikumiseks. Diagnoosid kiidetakse heaks org. järgige järjepideva arengu läve. Oh, mu jumal. See on osa projekti toetusmahust. 357 osalejat: a)196. õpetaja tõstatab võtme. osaledes arenguklassides, ekspert, dodium b) 101 teadus. hariduse erivajaduste kohta. osaleb spetsialistide või õpetajate kutsealal – võrdsustamine individuaalsest diag c)60-st tulenevate vajaduste rahuldamiseks tõstavad või omandavad elukutse koolis osalemise kaudu. õpingud. podypl. ja kasutavad neid õigeaegselt ja pärast lõpetamist, projekti. Me varustame stuudiod: looduslik, matemaatiline, abi didacs rakendamise programmi IV-VIII klassi ja poola keele laborid sõnaraamatud toetuseks teadlane erialadel, sealhulgas noor õpilane, algkoolihariduse individualiseerimine töö puuetega õpilasega. Varustame klaasi IKT-vahenditega, mida kõik lähiaastatel kasutavad. AIDS kohandada taseme haridus. ja subst. progr. üldharidus vastavalt MEN Katal. Projekt on kõikehõlmav ja sisaldab 1.2.3.4 tüüpi projekte. Kavandatud toetuse ulatus tuleneb SP2 kolimise diagnoosist, mis põhineb õpetlase, õpetaja, vanemate, juhtiva asutuse andmetel koostöös Ozorkówi Psych Ped kliinikuga, mille Ozorkówi linnavalitsus kiitis heaks 05.2018. Õpetaja- ja IKT-süsteemi abi moderniseerimise raames antav toetus tuleneb INWENTi inventuuri üleandmisest ja kooli seadmete tehnilise seisukorra hindamisest (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: zgierski | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: zgierski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Education, Qualifications, Skills / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
51°54'14.00"N, 19°26'21.34"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 51°54'14.00"N, 19°26'21.34"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 51°54'14.00"N, 19°26'21.34"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Łódzki / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Łódzki / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
31 December 2020
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 December 2020 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:11, 8 October 2024
Project Q103464 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | My development – my capital |
Project Q103464 in Poland |
Statements
737,363.35 zloty
0 references
867,486.3 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2019
0 references
31 December 2020
0 references
GMINA MIASTO OZORKÓW
0 references
W proj wsparciem zostanie objęta SP2 w Ozorkowie. Celem projektu jest podniesienie jakości kształ. w SP2 w zakresie rozwoju u ucz kompetencji klucz. niezbęd. na rynku pracy i w zakresie indywidual pracy z ucz o specjal. potrzeb. edu. poprzez udział ucz w dodatk zaj. dydakt specjalist, dokształcanie nauczycieli i doposaż szkoły w pomoce dyd, narzędzia TIK i w specjalist sprzęt i pomoce do prowadzenia rehabilitacji i terapii uczniów z niepełnosprawn w kl I –VIII. Projekt jest kompleksowy, obejmuje 1.2.3.4 typy proj. Projekt oprac. na podst. przeprowadz. Diagnozy zatwierdz.przez org. prowadz zgodny prog. rozwoj. Szk. W ramach proj. wsparciem obj. 357 uczestników: a)196ucz podwyższą komp. klucz. poprzez udział w zajęć rozw zain, eksper, dyd – wyrów b)101 ucz. o specjal. potrzeb edu. weźmie udział w zaj. specjalist lub dydak - wyrównaw. służących zaspokojeniu specj potrzeb wynikających z indywid diag c)60 nauczycieli podniesie lub nabędzie komp. zawod poprzez udział w szkol. studiach. podypl. i bedą je wykorzystywali w czasie i po zakoń, proj. Wyposażymy pracownie: przyrodniczą, matematyczne, w pomoce dydakty do realizacji pod programowej w kl IV-VIII i pracownie j. poskiego w słowniki do wsparcia ucz. o specj. potrz. edu w tym ucznia mł, edukacji wczesnoszkolnej do indywidualizacji pracy z ucz z niepełnospranościami. Wyposażymy szk w narzędzia TIK, z czego będą korzystali wszyscy ucz w kolejnych latach. Pomoce dostos. do poziomu etapu edu. i podst. progr. kształ. ogól. zgodn e z katal MEN. Projekt jest kompleksowy, obejmuje 1.2.3.4 typy proj. Zakres zaplanowan wsparcia wynika z Diagnozy przeprowadz przez SP2 w oparciu o dane od ucz, nauczyc, rodziców, organ prowadz, we współpracy z Poradnią Psych Ped w Ozorkowie , zatwierdz przez organ prow Gmina Miasto Ozorków w 05.2018. Wsparcie w ramach doposaż szk w pomoc dydakt oraz narzę TIK wynika z wnios przeprowad spisu inwent oraz oceny stanu tech posiadanego przez szkołę wyposaż (Polish)
0 references
The project will include SP2 in Ozorków. The aim of the project is to improve the quality of education in SP2 in the field of development at the teacher’s competence key. necessary. on the labour market and in the field of individual work with the special needs teacher. edu. through the participation of the student in addition to specialist teaching specialists, training teachers and equipping schools with the help of teaching, ICT tools and specialist equipment and assistance for rehabilitation and therapy of pupils with disabilities in class I-VIII. The project is comprehensive, covers 1.2.3.4 project types. Project work on the subst. move. Diagnoses validate. by org. lead a consistent threshold. development. It’s a glass. As part of the project, support. 357 participants: a)196teach a higher comp. key. by participating in classes of development, expert, lecturer – e)101 a student with special needs of edu. will take part in the occupation of specialist or Dydak – equalisation for special needs arising from individual diag c)60 teachers will raise or acquire a profession by participating in the school. studies. postypl. and will use them in time and after. We'll equip the studios: natural, mathematical, with the help of teaching to be implemented under the program in IV-VIII and the Poskie workshop in vocabulary to support pupils on the third level, including young students, early-school education to individualise work with pupils with disabilities. We will equip the glass with ICT tools, which will be used by all learners in the coming years. Aids to the level of edu. and podst. progr. general. conform to catal MEN. The project is comprehensive, covers 1.2.3.4 project types. The scope of the planned support results from the Diagnosis carried out by SP2 based on data from the learner, teaching, parents, the body lead, in cooperation with Psych Clinic Ped in Ozorków, approved by the prow authority City of Ozorków in 05.2018. Support within the framework of the retrofitting of glass with the help of teaching and ICT tools results from the submission of the INWENT inventory and the assessment of the state of technology owned by the school’s equipment (English)
17 October 2020
0.3014266823500885
0 references
Le projet sera soutenu par SP2 à Ozorków. L’objectif du projet est d’améliorer la qualité de l’enseignement du SP2 dans le domaine du développement des compétences pédagogiques essentielles. nécessaires sur le marché du travail et dans le domaine du travail individuel avec un enseignant sur les besoins spéciaux. edu. en participant à la formation complémentaire de spécialistes, d’enseignants et d’équipes scolaires avec l’aide d’outils d’enseignement, d’outils TIC et d’équipements spécialisés et d’aide à la réadaptation et à la thérapie des élèves handicapés de la classe I-VIII. Le projet est complet et comprend les types de projets 1.2.3.4. Un projet de déménagement. Les diagnostics sont approuvés par l’org. suivre un seuil de développement constant. Oh, mon Dieu. Dans le cadre du volume d’appui au projet. 357 participants: a)196 l’enseignant relèvera la clé. en participant aux classes de développement, expert, diddium b)101. sur les besoins particuliers de edu. participera à la profession de spécialistes ou d’enseignants — égalisation pour satisfaire les besoins découlant de l’individu diag c)60 enseignants augmenteront ou acquerront la profession par la participation à l’école. études. podypl. et les utiliseront dans les temps et après l’achèvement du projet. Nous équiperons les studios: naturel, mathématique, à l’aide de didacs pour la mise en œuvre dans le cadre du programme dans la classe IV-VIII et les laboratoires de langue polonaise dans les dictionnaires pour le soutien d’un chercheur spécialisé, y compris un jeune étudiant, l’éducation précoce pour l’individualisation du travail avec un étudiant handicapé. Nous équiperons le verre d’outils TIC, qui seront utilisés par tout le monde dans les années à venir. Le SIDA s’adapte au niveau de l’enseignement général et de l’enseignement général, conformément au MEN Catal. Le projet est complet et comprend les types de projets 1.2.3.4. La portée du soutien prévu résulte du diagnostic du déménagement par SP2 sur la base des données de l’universitaire, de l’enseignement, des parents, du principal organisme, en coopération avec la Psych Ped Clinic à Ozorków, approuvé par l’autorité provinciale de la municipalité d’Ozorków en 05.2018. Le soutien dans le cadre de la modernisation de l’aide de l’enseignant et du système TIC résulte du transfert de l’inventaire INWENT et de l’évaluation de l’état technique de l’équipement de l’école (French)
1 December 2021
0 references
Das Projekt wird von SP2 in Ozorków unterstützt. Ziel des Projekts ist es, die Qualität der Bildung in SP2 im Bereich der Entwicklung von Lehrkompetenzen zu verbessern, die auf dem Arbeitsmarkt und im Bereich der individuellen Arbeit mit einem Lehrer über besondere Bedürfnisse erforderlich sind. Das Projekt ist umfassend und umfasst 1.2.3.4 Arten von Projekten. Ein Projekt zum Umzug. Diagnosen werden von org genehmigt. folgen einer konsistenten entwicklungsschwelle. Oh, mein Gott. Als Teil des Projektunterstützungsvolumens. 357 Teilnehmer: A)196Lehrer wird den Schlüssel erhöhen. durch die Teilnahme an den Klassen der Entwicklung, Experte, Diddium b)101 Wissenschaft. über die besonderen Bedürfnisse von edu. wird am Beruf von Spezialisten oder Lehrern teilnehmen – Ausgleich, um die Bedürfnisse zu befriedigen, die sich aus einzelnen diag c)60 Lehrer werden den Beruf durch die Teilnahme an der Schule. Studien. podypl. und wird sie in der Zeit und nach Abschluss, Projekt zu erfüllen. Wir werden die Studios ausstatten: natürlich, mathematisch, in der Hilfe von Didacs für die Durchführung im Rahmen des Programms in Klasse IV-VIII und die polnischen Sprachlaboratorien in Wörterbüchern zur Unterstützung eines Wissenschaftlers mit Fachrichtungen, einschließlich eines jungen Schülers, frühschulische Ausbildung für die Individualisierung der Arbeit mit einem Schüler mit Behinderungen. Wir werden das Glas mit IKT-Werkzeugen ausstatten, die in den kommenden Jahren von allen genutzt werden. AIDS, die sich dem Niveau der Stufe der edu. und subst. progr. allgemeinen Bildung in Übereinstimmung mit dem MEN Catal anpassen. Das Projekt ist umfassend und umfasst 1.2.3.4 Arten von Projekten. Der Umfang der geplanten Unterstützung ergibt sich aus der Diagnose des Umzugs durch SP2 basierend auf Daten des Gelehrten, des Unterrichts, der Eltern, der führenden Körperschaft, in Zusammenarbeit mit der Psych Ped Clinic in Ozorków, die von der Provinzbehörde der Gemeinde Ozorków im 05.2018 genehmigt wurde. Unterstützung im Rahmen der Nachrüstung der Hilfe des Lehrer- und IKT-Systems ergibt sich aus der Übertragung des INWENT-Inventars und der Bewertung des technischen Zustands der Schulausstattung (German)
7 December 2021
0 references
Het project wordt ondersteund door SP2 in Ozorków. Doel van het project is de kwaliteit van het onderwijs in SP2 op het gebied van de ontwikkeling van onderwijscompetenties te verbeteren. noodzakelijk op de arbeidsmarkt en op het gebied van individueel werk met een leraar over speciale behoeften. Het project is uitgebreid en omvat 1.2.3.4 soorten projecten. Een project om te verhuizen. Diagnoses worden goedgekeurd door org. volgens een consistente ontwikkelingsdrempel. Oh, mijn God. Als onderdeel van het project ondersteuningsvolume. 357 deelnemers: A)196leraar zal de sleutel verhogen. door deel te nemen aan de klassen van ontwikkeling, expert, diddium b)101 wetenschap. over de speciale behoeften van edu. zal deelnemen aan het beroep van specialisten of leraren — egalisatie om te voldoen aan de behoeften die voortvloeien uit individuele diag c)60 leraren zal het beroep verhogen of verwerven door deelname aan school. studies. podypl. en zullen ze gebruiken in tijd en na voltooiing, project. We zullen de studio’s uitrusten: natuurlijke, wiskundige, in de hulp van didacs voor de uitvoering onder het programma in klasse IV-VIII en de Poolse taal laboratoria in woordenboeken voor de ondersteuning van een geleerde met specialiteiten, waaronder een jonge student, vroege school onderwijs voor individualisering van het werk met een student met een handicap. We zullen het glas voorzien van ICT-tools, die de komende jaren door iedereen zullen worden gebruikt. Aids aanpassen aan het niveau van het stadium van edu. en subst. progr. algemeen onderwijs in overeenstemming met de MEN Catal. Het project is uitgebreid en omvat 1.2.3.4 soorten projecten. De reikwijdte van de geplande ondersteuning is het resultaat van de diagnose van bewegen door SP2 op basis van gegevens van de geleerde, onderwijs, ouders, het leidende lichaam, in samenwerking met Psych Ped Clinic in Ozorków, goedgekeurd door de provinciale autoriteit van de gemeente Ozorków in 05.2018. Steun in het kader van de aanpassing van de hulp van de leerkracht en het ICT-systeem is het resultaat van de overdracht van de INWENT-inventaris en de beoordeling van de technische staat van de uitrusting van de school (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto sarà sostenuto da SP2 a Ozorków. L'obiettivo del progetto è quello di migliorare la qualità dell'istruzione in SP2 nel campo dello sviluppo delle competenze didattiche chiave. necessarie sul mercato del lavoro e nel campo del lavoro individuale con un insegnante su esigenze speciali. edu. attraverso la partecipazione alla formazione supplementare di specialisti, insegnanti insegnanti e dotare le scuole con l'aiuto dell'insegnamento, strumenti TIC e attrezzature specialistiche e assistenza per la riabilitazione e la terapia degli alunni con disabilità nella classe I-VIII. Il progetto è completo e comprende i tipi di progetti 1.2.3.4. Un progetto per muoversi. Le diagnosi sono approvate da org. seguire una soglia di sviluppo coerente. Oh, mio Dio. Come parte del volume di supporto del progetto. 357 partecipanti: a)196 insegnante solleverà la chiave. prendendo parte alle classi di sviluppo, esperto, diddium b)101 scienza. circa le esigenze speciali di edu. prenderanno parte alla professione di specialisti o insegnanti — equalizzazione per soddisfare i bisogni derivanti da singoli diag c) 60 insegnanti cresceranno o acquisiranno la professione attraverso la partecipazione a scuola. studi. podypl. e li userà in tempo e dopo il completamento, progetto. Attrezzeremo gli studi: naturale, matematico, in aiuto di didac per l'implementazione nell'ambito del programma in classe IV-VIII e i laboratori di lingua polacca nei dizionari per il supporto di uno studioso con specialità, tra cui un giovane studente, istruzione scolastica precoce per l'individualizzazione del lavoro con uno studente con disabilità. Attrezzeremo il vetro con strumenti ICT, che saranno utilizzati da tutti nei prossimi anni. AIDS adeguandosi al livello della fase edu. e subst. progr. istruzione generale in conformità con il Catal Uomini. Il progetto è completo e comprende i tipi di progetti 1.2.3.4. La portata dei risultati di supporto pianificati dalla Diagnosi di spostamento da parte di SP2 sulla base dei dati dello studioso, dell'insegnamento, dei genitori, dell'ente principale, in collaborazione con la Clinica Psichica Pedale di Ozorków, approvata dall'autorità provinciale del Comune di Ozorków nel 05.2018. Il sostegno nell'ambito dell'adeguamento dell'aiuto dell'insegnante e del sistema TIC deriva dal trasferimento dell'inventario INWENT e dalla valutazione dello stato tecnico delle attrezzature della scuola (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto contará con el apoyo de SP2 en Ozorków. El objetivo del proyecto es mejorar la calidad de la educación en el SP2 en el campo del desarrollo de las competencias docentes clave. necesaria en el mercado laboral y en el campo del trabajo individual con un profesor sobre necesidades especiales. edu. a través de la participación en la formación adicional de especialistas, profesores y dotar a las escuelas con la ayuda de la enseñanza, herramientas TIC y equipos especializados y asistencia para la rehabilitación y terapia de los alumnos con discapacidad en la clase I-VIII. El proyecto es completo e incluye 1.2.3.4 tipos de proyecto. Un proyecto para mudarse. Los diagnósticos son aprobados por org. siguen un umbral de desarrollo consistente. Oh, Dios mío. Como parte del volumen de soporte del proyecto. 357 participantes: a)196 el profesor elevará la clave. participando en las clases de desarrollo, experto, diddium b)101 ciencia. sobre las necesidades especiales de edu. participará en la profesión de especialistas o profesores — ecualización para satisfacer las necesidades derivadas de diag individual c) 60 profesores criarán o adquirirán la profesión a través de la participación en la escuela. estudios. podypl. y las utilizarán a tiempo y después de la finalización del proyecto. Equiparemos los estudios: natural, matemático, en ayuda de didacs para la implementación bajo el programa en la clase IV-VIII y los laboratorios de lengua polaca en diccionarios para el apoyo de un estudiante con especialidades, incluyendo un estudiante joven, educación escolar temprana para la individualización del trabajo con un estudiante con discapacidades. Equiparemos el vidrio con herramientas TIC, que serán utilizadas por todos en los próximos años. Sida ajustando al nivel de la etapa de edu. y subst. progr. educación general de acuerdo con el MEN Catal. El proyecto es completo e incluye 1.2.3.4 tipos de proyecto. El alcance del apoyo planificado resulta del Diagnóstico de movimiento por SP2 basado en datos del académico, docente, padres, el organismo líder, en cooperación con la Clínica Psych Ped en Ozorków, aprobado por la autoridad provincial del Municipio de Ozorków en 05.2018. El apoyo en el ámbito de la retroadaptación de la ayuda del profesor y del sistema TIC resulta de la transferencia del inventario del INWENT y la evaluación del estado técnico de los equipos de la escuela (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektet vil blive støttet af SP2 i Ozorków. Formålet med projektet er at forbedre kvaliteten af uddannelsen i SP2 inden for udvikling af undervisningskompetencer nøgle. nødvendig på arbejdsmarkedet og i forbindelse med individuelt arbejde med en lærer om særlige behov. edu. gennem deltagelse i den supplerende uddannelse af specialister, undervisere og udstyre skoler ved hjælp af undervisning, IKT-værktøjer og specialudstyr og bistand til rehabilitering og terapi af elever med handicap i klasse I-VIII. Projektet er omfattende og omfatter 1.2.3.4 typer af projekter. Et projekt til flytning. Diagnoser godkendes af org. følge en konsistent udviklingstærskel. Åh, min Gud. Som en del af projektets støttemængde. 357 deltagere: a)196lærer vil hæve nøglen. ved at deltage i klasserne for udvikling, ekspert, diddium b)101 videnskab. om de særlige behov i edu. vil deltage i erhvervet som specialister eller lærere — udligning til at opfylde de behov, der opstår fra individuelle diag c)60 lærere vil hæve eller erhverve erhvervet gennem deltagelse i skolen. studier. podypl. og vil bruge dem i tid og efter afslutningen, projekt. Vi vil udstyre studierne: naturlig, matematisk, ved hjælp af didacs til gennemførelse under programmet i klasse IV-VIII og de polske sproglaboratorier i ordbøger til støtte for en lærd med specialer, herunder en ung studerende, tidlig skoleuddannelse til individualisering af arbejde med en studerende med handicap. Vi vil udstyre glasset med IKT-værktøjer, som vil blive brugt af alle i de kommende år. Bistandshjælpemidler, der tilpasser sig niveauet for edu. og subst. progr. almen uddannelse i overensstemmelse med MEN Catal. Projektet er omfattende og omfatter 1.2.3.4 typer af projekter. Omfanget af den planlagte støtte følger af diagnosen af flytning af SP2 baseret på data fra den lærde, undervisning, forældre, det førende organ, i samarbejde med Psych Ped Clinic i Ozorków, godkende af provinsmyndigheden i kommunen Ozorków i 05.2018. Støtte inden for rammerne af eftermontering af lærerens og IKT-systemets hjælp følger af overførslen af INWENT-fortegnelsen og vurderingen af den tekniske tilstand af skolens udstyr (Danish)
2 July 2022
0 references
Το έργο θα υποστηριχθεί από το SP2 στο Ozorków. Στόχος του έργου είναι η βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης στο SP2 στον τομέα της ανάπτυξης των διδακτικών ικανοτήτων κλειδί. απαραίτητο στην αγορά εργασίας και στον τομέα της ατομικής εργασίας με έναν εκπαιδευτικό σχετικά με τις ειδικές ανάγκες. Το έργο είναι ολοκληρωμένο και περιλαμβάνει 1.2.3.4 τύπους έργων. Ένα σχέδιο για μετακόμιση. Οι διαγνώσεις εγκρίνονται από τον οργανισμό ακολουθώντας ένα σταθερό όριο ανάπτυξης. Ω, Θεέ μου. Ως μέρος του όγκου υποστήριξης του έργου. 357 συμμετέχοντες: α)196δάσκαλος θα αυξήσει το κλειδί. λαμβάνοντας μέρος στις τάξεις της ανάπτυξης, ειδικός, dodium β)101 επιστήμη. σχετικά με τις ειδικές ανάγκες του edu. θα λάβει μέρος στο επάγγελμα των ειδικών ή των εκπαιδευτικών — εξίσωση για την ικανοποίηση των αναγκών που προκύπτουν από την ατομική diag γ) 60 εκπαιδευτικοί θα αυξήσουν ή να αποκτήσουν το επάγγελμα μέσω της συμμετοχής στο σχολείο. σπουδές. podypl. και θα τα χρησιμοποιήσει εγκαίρως και μετά την ολοκλήρωση, έργο. Θα εξοπλίσουμε τα στούντιο: φυσικό, μαθηματικό, στη βοήθεια των διδακάδων για την εφαρμογή στο πλαίσιο του προγράμματος στην τάξη IV-VIII και των πολωνικών γλωσσικών εργαστηρίων σε λεξικά για την υποστήριξη ενός μελετητή με ειδικότητες, συμπεριλαμβανομένου ενός νεαρού μαθητή, προσχολική εκπαίδευση για την εξατομίκευση της εργασίας με έναν μαθητή με αναπηρίες. Θα εξοπλίσουμε το γυαλί με εργαλεία ΤΠΕ, τα οποία θα χρησιμοποιηθούν από όλους τα επόμενα χρόνια. Το AIDS προσαρμόζεται στο επίπεδο του σταδίου της εκπαίδευσης και του υποστρώματος της γενικής εκπαίδευσης σύμφωνα με την Κατάλογο MEN. Το έργο είναι ολοκληρωμένο και περιλαμβάνει 1.2.3.4 τύπους έργων. Το πεδίο εφαρμογής της σχεδιαζόμενης υποστήριξης προκύπτει από τη Διάγνωση της μετακίνησης του SP2 με βάση τα στοιχεία του μελετητή, της διδασκαλίας, των γονέων, του κορυφαίου φορέα, σε συνεργασία με την κλινική Psych Ped στο Ozorków, εγκρίνοντας από την επαρχιακή αρχή του Δήμου Ozorków στις 05.2018. Η υποστήριξη στο πλαίσιο της μετασκευής της βοήθειας του εκπαιδευτικού και του συστήματος ΤΠΕ προκύπτει από τη μεταφορά του καταλόγου INWENT και την αξιολόγηση της τεχνικής κατάστασης του εξοπλισμού του σχολείου (Greek)
2 July 2022
0 references
Projekt će biti podržan od strane SP2 u Ozorkówu. Cilj projekta je poboljšati kvalitetu obrazovanja u SP2 u području razvoja nastavnih kompetencija potrebnih na tržištu rada i u području individualnog rada s nastavnikom o posebnim potrebama. edu. sudjelovanjem u dodatnoj obuci stručnjaka, nastavnika i opremanja škola uz pomoć nastave, IKT alata i specijalističke opreme te pomoći za rehabilitaciju i terapiju učenika s invaliditetom u klasi I-VIII. Projekt je sveobuhvatan i uključuje 1.2.3.4 vrste projekata. Projekt za selidbu. Dijagnoze su odobrene org. slijediti dosljedan razvojni prag. O, moj Bože. Kao dio opsega potpore projektu. 357 sudionika: a)196 učitelj će podići ključ. sudjelovanjem u razredu razvoja, stručnjak, diddium b)101 znanosti. o posebnim potrebama edu. će sudjelovati u struci stručnjaka ili nastavnika – izjednačavanje kako bi se zadovoljile potrebe koje proizlaze iz individualne dijagnoze c)60 nastavnici će podići ili steći struku kroz sudjelovanje u školi. Studiji. podypl. te će ih koristiti na vrijeme i nakon završetka, projekt. Opremit ćemo ateljee: prirodni, matematički, u pomoć didacs za provedbu u okviru programa u klasi IV-VIII i poljskih jezičnih laboratorija u rječnicima za potporu znanstvenika s specijalitetima, uključujući i mladog učenika, rano školsko obrazovanje za individualizaciju rada s studentom s invaliditetom. Opremit ćemo staklo alatima ICT-a, koje će koristiti svi u nadolazećim godinama. AIDS se prilagođava razini faze edu. i subst. progr. opće obrazovanje u skladu s MEN Catal. Projekt je sveobuhvatan i uključuje 1.2.3.4 vrste projekata. Opseg planirane potpore proizlazi iz Dijagnoze preseljenja SP2 na temelju podataka znanstvenika, nastavnika, roditelja, vodećeg tijela, u suradnji s Ped Klinikom Ped u Ozorkówu, odobrio je provincijsko tijelo Općine Ozorków 05.2018. Podrška u okviru naknadnog opremanja pomoći nastavnika i ICT sustava rezultat je prijenosa INWENT inventara i procjene tehničkog stanja školske opreme (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiectul va fi susținut de SP2 în Ozorków. Scopul proiectului este de a îmbunătăți calitatea educației în SP2 în domeniul dezvoltării în domeniul competențelor didactice. necesare pe piața forței de muncă și în domeniul muncii individuale cu un profesor despre nevoi speciale. edu. prin participarea la formarea suplimentară a specialiștilor, profesorilor și dotarea școlilor cu ajutorul predării, al instrumentelor TIC și al echipamentelor specializate și al asistenței pentru reabilitarea și terapia elevilor cu dizabilități din clasa I-VIII. Proiectul este cuprinzător și include 1.2.3.4 tipuri de proiecte. Un proiect pentru mutare. Diagnosticele sunt aprobate de org. urmează un prag de dezvoltare consistent. Oh, Dumnezeule. Ca parte a volumului de sprijin al proiectului. 357 de participanți: a)196profesor va ridica cheia. prin participarea la clasele de dezvoltare, expert, diddium b)101 știință. despre nevoile speciale ale edu. va lua parte la profesia de specialiști sau profesori – egalizare pentru a satisface nevoile care decurg din diag individual c)60 profesori vor ridica sau dobândi profesia prin participarea la școală. studii. podypl. și le va folosi la timp și după finalizare, proiect. Vom dota studiourile: natural, matematic, în ajutorul didacs pentru punerea în aplicare în cadrul programului în clasa IV-VIII și laboratoarele de limbă poloneză în dicționare pentru sprijinirea unui savant cu specialități, inclusiv un tânăr student, educație școlară timpurie pentru individualizarea muncii cu un student cu dizabilități. Vom echipa sticla cu instrumente TIC, care vor fi utilizate de toată lumea în următorii ani. SIDA se adaptează la nivelul etapei edu. și subst. progr. educație generală în conformitate cu MEN Catal. Proiectul este cuprinzător și include 1.2.3.4 tipuri de proiecte. Domeniul de aplicare al sprijinului planificat rezultă din Diagnosticul mutării de către SP2 pe baza datelor de la savant, predare, părinți, organismul de conducere, în cooperare cu Clinica Psych Ped din Ozorków, aprobat de autoritatea provincială a municipalității Ozorków în 05.2018. Sprijinul acordat în cadrul modernizării ajutorului profesorului și sistemului TIC rezultă din transferul inventarului INWENT și din evaluarea stării tehnice a echipamentelor școlii (Romanian)
2 July 2022
0 references
Projekt bude podporovaný SP2 v Ozorkówe. Cieľom projektu je zlepšiť kvalitu vzdelávania v SP2 v oblasti rozvoja kľúčových pedagogických kompetencií potrebných na trhu práce a v oblasti individuálnej práce s učiteľom o osobitných potrebách. edu. prostredníctvom účasti na dodatočnej odbornej príprave špecialistov, vyučujúcich učiteľov a vybavovania škôl pomocou výučby, nástrojov IKT a špecializovaného vybavenia a pomoci pri rehabilitácii a terapii žiakov so zdravotným postihnutím v triede I-VIII. Projekt je komplexný a zahŕňa 1.2.3.4 typov projektov. Projekt na sťahovanie. Diagnózy sú schválené orgom. dodržiavať konzistentný prah vývoja. Oh, môj bože. Ako súčasť objemu podpory projektu. 357 účastníkov: a)196učiteľ pozdvihne kľúč. účasťou na triedach rozvoja, expert, diddium b)101. o osobitných potrebách edu. sa zúčastní na profesii špecialistov alebo učiteľov – vyrovnávanie s cieľom uspokojiť potreby vyplývajúce z individuálnej diag c)60 učitelia zvýši alebo získa povolanie prostredníctvom účasti na škole. štúdium. podypl. a bude ich používať v čase a po ukončení projektu. Budeme vybavovať štúdiá: prírodné, matematické, v pomoci didaks pre implementáciu v rámci programu v triede IV-VIII a poľských jazykových laboratórií v slovníkoch na podporu učenca so špecialitami, vrátane mladého študenta, predškolské vzdelávanie pre individualizáciu práce so študentom so zdravotným postihnutím. Sklo vybavíme nástrojmi IKT, ktoré budú používať všetci v nadchádzajúcich rokoch. AIDS sa prispôsobuje úrovni štádia edu. a subst. progr. všeobecné vzdelanie v súlade s MEN Catal. Projekt je komplexný a zahŕňa 1.2.3.4 typov projektov. Rozsah plánovanej podpory vyplýva z diagnózy presunu SP2 na základe údajov od učencov, vyučujúcich, rodičov, vedúceho orgánu, v spolupráci s Psych Ped Clinic v Ozorkove, schválené provinčným orgánom obce Ozorków v 05.2018. Podpora v rámci dodatočného vybavenia pomoci učiteľa a systému IKT je výsledkom presunu inventára INWENT a posúdenia technického stavu školského vybavenia (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-proġett se jkun appoġġat minn SP2 f’Ozorków. L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-kwalità tal-edukazzjoni fl-SP2 fil-qasam tal-iżvilupp fil-kompetenzi tat-tagħlim li huma meħtieġa fis-suq tax-xogħol u fil-qasam tax-xogħol individwali ma’ għalliem dwar bżonnijiet speċjali. edu. permezz tal-parteċipazzjoni fit-taħriġ addizzjonali ta’ speċjalisti, għalliema u tagħmir tal-iskejjel bl-għajnuna tat-tagħlim, għodod tal-ICT u tagħmir speċjalizzat u assistenza għar-riabilitazzjoni u t-terapija ta’ studenti b’diżabilità fil-klassi I-VIII. Il-proġett huwa komprensiv u jinkludi 1.2.3.4 tipi ta’ proġetti. Proġett għaċ-ċaqliq. Id-dijanjożijiet huma approvati mill-org. isegwu limitu ta’ żvilupp konsistenti. OH, Alla tiegħi. Bħala parti mill-volum ta’ appoġġ għall-proġett. 357 parteċipant: a) 196 għalliema se jgħollu l-muftieħ. billi jieħdu sehem fil-klassijiet ta ‘żvilupp, espert, diddium b)101 xjenza. dwar il-bżonnijiet speċjali ta edu. se jieħdu sehem fil-professjoni ta ‘speċjalisti jew għalliema — ekwalizzazzjoni biex jissodisfaw il-ħtiġijiet li jirriżultaw minn diag individwali c)60 għalliema se jgħollu jew jiksbu l-professjoni permezz ta ‘parteċipazzjoni fl-iskola. studji. podypl. u se jużawhom fil-ħin u wara t-tlestija, proġett. Aħna se tgħammar l-istudjos: naturali, matematiċi, bl-għajnuna ta ‘djarji għall-implimentazzjoni taħt il-programm fil-klassi IV-VIII u l-laboratorji tal-lingwa Pollakka fid-dizzjunarji għall-appoġġ ta’ studjuż bi speċjalitajiet, inkluż student żagħżugħ, edukazzjoni skolastika bikrija għall-individwalizzazzjoni ta ‘xogħol ma’ student b’diżabilità. Aħna se ngħammru l-ħġieġ b’għodod tal-ICT, li se jintużaw minn kulħadd fis-snin li ġejjin. Għajnuniet li jaġġustaw għal-livell tal-istadju tal-edukazzjoni ġenerali edu. u subst progr. skont il-MEN Catal. Il-proġett huwa komprensiv u jinkludi 1.2.3.4 tipi ta’ proġetti. L-ambitu tal-appoġġ ippjanat jirriżulta mid-Dijanjożi ta’ ċaqliq minn SP2 abbażi ta’ data mill-istudjuż, it-tagħlim, il-ġenituri, il-korp ewlieni, f’kooperazzjoni ma’ Psych Ped Clinic f’Ozorków, approvat mill-awtorità provinċjali tal-Muniċipalità ta’ Ozorków fil-05.2018. L-appoġġ fl-ambitu tar-retrofitting tal-għajnuna tal-għalliem u tas-sistema tal-ICT jirriżulta mit-trasferiment tal-inventarju INWENT u l-valutazzjoni tal-istat tekniku tat-tagħmir tal-iskola (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projeto incluirá a SP2 em Ozorków. O objetivo do projeto é melhorar a qualidade da educação no SP2 no campo do desenvolvimento na chave de competência do professor. necessário. no mercado de trabalho e no campo do trabalho individual com o professor de necessidades especiais. edu. através da participação do aluno, além de especialistas em ensino, formação de professores e equipar as escolas com a ajuda de ensino, ferramentas de TIC e equipamentos especializados e assistência para reabilitação e terapia de alunos com deficiência na classe I-VIII. O projecto é abrangente e abrange 1.2.3.4 tipos de projectos. Trabalho de projecto no subst. move. Os diagnósticos validam. por org. conduzem a um limiar consistente. desenvolvimento. É um copo. Como parte do projeto, o apoio. 357 participantes: a)196ensinar uma chave de comp. superior. participando em aulas de desenvolvimento, perito, docente – e)101 um aluno com necessidades especiais de edu. participará na ocupação de especialista ou Dydak – equalização para necessidades especiais decorrentes do diag individual c)60 os professores criarão ou adquirirão uma profissão participando na escola. estudos. postypl. e utilizá-los-ão a tempo e depois. Vamos equipar os estúdios: natural, matemática, com a ajuda do ensino a ser implementado no âmbito do programa em IV-VIII e da oficina Poskie em vocabulário para apoiar os alunos do terceiro nível, incluindo jovens estudantes, educação pré-escolar para individualizar o trabalho com alunos com deficiência. Vamos equipar o vidro com ferramentas TIC, que serão utilizadas por todos os alunos nos próximos anos. Ajudas ao nível de edu. e podst. progr. general. conformam-se a catal MEN. O projecto é abrangente e abrange 1.2.3.4 tipos de projectos. O âmbito do apoio previsto resulta do Diagnóstico realizado pela SP2 com base em dados do aluno, docente, dos pais, do body lead, em cooperação com a Psych Clinic Ped em Ozorków, aprovado pela prow authority Cidade de Ozorków em 05.2018. O apoio no âmbito da adaptação do vidro com a ajuda de ferramentas de ensino e TIC resulta da apresentação do inventário INWENT e da avaliação do estado da tecnologia detida pelo equipamento da escola. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hanketta tukee SP2 Ozorkówissa. Hankkeen tavoitteena on parantaa erityisopetuksen laatua opetuksen avaintaitojen kehittämisen alalla. työmarkkinoilla ja erityistarpeista opettajan kanssa tehtävän yksilöllisen työn alalla. edu. osallistumalla asiantuntijoiden lisäkoulutukseen, opettamalla opettajia ja varustamalla kouluja opetuksen, tieto- ja viestintätekniikan välineiden ja erikoislaitteiden avulla sekä avustamalla vammaisten oppilaiden kuntoutuksessa ja terapiassa luokassa I-VIII. Hanke on kattava ja sisältää 1.2.3.4 tyyppisiä hankkeita. Projekti muuttoa varten. Diagnoosit hyväksytään org. noudattaa johdonmukaista kehityskynnystä. Voi luoja. Osana hankkeen tukimäärää. 357 osallistujaa: a)196 opettaja nostaa avainta. osallistumalla kehityksen, asiantuntijan, diddium b)101 tieteen luokkiin, jotka koskevat koulutuksen erityistarpeita. osallistuu asiantuntijoiden tai opettajien ammattiin – tasoitus yksilöllisestä diagista syntyvien tarpeiden tyydyttämiseksi c)60 opettajaa nostaa tai hankkia ammattia osallistumalla kouluun. opintoihin. podypl. ja käyttää niitä ajoissa ja valmistumisen jälkeen, projekti. Varustamme studiot: luonnollinen, matemaattisia, tukea didacs täytäntöönpanoa ohjelman luokan IV-VIII ja puolan kielen laboratoriot sanakirjoja tukea tutkijan erikoisuuksia, mukaan lukien nuori opiskelija, varhaiskoulun koulutus yksilöllistämiseen työtä vammaisen opiskelijan kanssa. Varustamme lasin tieto- ja viestintätekniikan työkaluilla, joita kaikki käyttävät tulevina vuosina. Aids sopeutuminen tasoon koulutuksen ja subst. progr. yleissivistävän koulutuksen mukaisesti MEN Catal. Hanke on kattava ja sisältää 1.2.3.4 tyyppisiä hankkeita. Suunnitellun tuen laajuus perustuu tutkijan, opetuksen, vanhempien, johtavan elimen, yhteistyössä Ozorkówissa sijaitsevan Ped Clinicin kanssa saatuihin tietoihin, jotka Ozorkówin maakunnan viranomainen hyväksyi 05.2018. Opettajan ja tieto- ja viestintätekniikan järjestelmän jälkiasennukseen liittyvä tuki perustuu INWENT-inventaarion siirtämiseen ja koulun laitteiston teknisen tilan arviointiin. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Projekt bo podpiral SP2 v Ozorkówu. Cilj projekta je izboljšati kakovost izobraževanja v SP2 na področju razvoja pedagoških kompetenc, ki so potrebne na trgu dela in na področju individualnega dela z učiteljem o posebnih potrebah. edu. s sodelovanjem v dodatnem usposabljanju strokovnjakov, poučevanja učiteljev in opremljanja šol s pomočjo poučevanja, IKT orodij in specializirane opreme ter pomoči pri rehabilitaciji in terapiji invalidnih učencev v razredu I-VIII. Projekt je celovit in vključuje 1.2.3.4 vrste projektov. Projekt za selitev. Diagnoze so odobrene z org. sledijo doslednemu razvojnemu pragu. Oh, moj bog. Kot del obsega podpore projekta. 357 udeležencev: a)196 Učitelj bo dvignil ključ. s sodelovanjem v razredih razvoja, strokovnjak, diddij b)101 znanosti. o posebnih potrebah edu. bo sodeloval v poklicu specialistov ali učiteljev – izenačevanje za zadovoljevanje potreb, ki izhajajo iz individualne diag c)60 učitelji bodo vzgojili ali pridobili poklic s sodelovanjem v šoli. študij. podypl. in jih bodo uporabljali v času in po zaključku, projekt. Opremili bomo studie: naravni, matematični, v pomoč didaks za izvajanje v okviru programa v razredu IV-VIII in poljskih jezikovnih laboratorijev v slovarjih za podporo učenjak s specialitetami, vključno z mladim učencem, zgodnješolsko izobraževanje za individualizacijo dela s študenti s posebnimi potrebami. Steklo bomo opremili z orodji IKT, ki jih bodo v prihodnjih letih uporabljali vsi. AIDS se prilagaja stopnji edu. in subst. progr. splošnega izobraževanja v skladu s katalogom MEN. Projekt je celovit in vključuje 1.2.3.4 vrste projektov. Obseg načrtovane podpore izhaja iz diagnostike premika s strani SP2 na podlagi podatkov znanstvenika, poučevanja, staršev, vodilnega telesa, v sodelovanju s psihološko kliniko v Ozorkówu, ki ga je odobril pokrajinski organ občine Ozorków v 05.2018. Podpora v okviru naknadnega opremljanja pomoči učitelja in sistema IKT izhaja iz prenosa inventarja INWENT in ocene tehničnega stanja šolske opreme. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Projekt bude podpořen SP2 v Ozorkówě. Cílem projektu je zlepšit kvalitu vzdělávání v SP2 v oblasti rozvoje pedagogických kompetencí. nezbytné na trhu práce a v oblasti individuální práce s učitelem o zvláštních potřebách. edu. účastí na doplňkovém vzdělávání specialistů, pedagogů a vybavení škol pomocí výuky, nástrojů IKT a specializovaného vybavení a pomoci rehabilitaci a terapii žáků se zdravotním postižením ve třídě I-VIII. Projekt je komplexní a zahrnuje 1.2.3.4 typy projektů. Projekt pro stěhování. Diagnózy jsou schváleny org. sledovat konzistentní vývojový práh. Oh, můj bože. Jako součást objemu podpory projektu. 357 účastníků: a)196učitel získá klíč. účastí ve třídách rozvoje, odborník, diddium b)101 vědy. o zvláštních potřebách edu. se zúčastní profese specialistů nebo učitelů – vyrovnání za účelem uspokojení potřeb vyplývajících z individuální diag c)60 učitelů bude zvyšovat nebo získat profesi prostřednictvím účasti na škole. studium. podypl. a bude je používat v čase a po dokončení projektu. Vybavíme studia: přírodní, matematická, v pomoci didaks pro implementaci v rámci programu ve třídě IV-VIII a polských jazykových laboratoří v slovníkech pro podporu učence se specialitami, včetně mladého studenta, předškolního vzdělávání pro individualizaci práce se studentem se zdravotním postižením. Sklo vybavíme ICT nástroji, které budou v nadcházejících letech používat všichni. AIDS se přizpůsobuje úrovni stupně edu. a subst. progr. všeobecného vzdělávání v souladu s MEN Catal. Projekt je komplexní a zahrnuje 1.2.3.4 typy projektů. Rozsah plánované podpory vyplývá z Diagnostiky pohybu SP2 na základě údajů z učenců, výuky, rodičů, vedoucího orgánu, ve spolupráci s Psych Ped Clinic v Ozorków, schválen provinčním úřadem obce Ozorków v 05.2018. Podpora v rámci dovybavení pomoci učitele a systému informačních a komunikačních technologií vyplývá z převodu inventáře INWENT a posouzení technického stavu vybavení školy (Czech)
2 July 2022
0 references
Projektas bus remiamas SP2 Ozorków. Projekto tikslas – pagerinti SP2 mokymo gebėjimų ugdymo kokybę darbo rinkoje ir individualaus darbo su mokytoju apie specialiuosius poreikius srityje. edu. dalyvaujant papildomame specialistų, mokytojų mokyme ir aprūpinant mokyklas mokymo, IRT priemonių ir specializuotos įrangos pagalba bei pagalba neįgalių mokinių reabilitacijai ir terapijai I-VIII klasėje. Projektas yra išsamus ir apima 1.2.3.4 projektų rūšis. Projektas judėti. Diagnozes patvirtina org. laikytis nuoseklios plėtros slenksčio. O, mano Dieve. Kaip projekto paramos apimties dalis. 357 dalyviai: a)196 mokytojas iškels raktą. dalyvaudamas ugdymo klasėse, ekspertas, diddium b)101 mokslas. apie specialiuosius edu poreikius. dalyvaus specialistų ar mokytojų profesijoje – išlyginimas, siekiant patenkinti poreikius, kylančius iš individualios diagnozės c) 60 mokytojų kelia arba įgyja profesiją dalyvaudami mokykloje. Mes pasirūpinsime studijomis: natūralus, matematinis, padedant didakliams įgyvendinti IV-VIII klasės programą ir lenkų kalbos laboratorijas žodynuose, siekiant paremti mokslininką, turintį specialybių, įskaitant jauną studentą, ikimokyklinį ugdymą individualizuoti darbą su neįgaliu studentu. Mes aprūpinsime stiklą IRT priemonėmis, kuriomis ateinančiais metais naudosis visi. AIDS prisitaiko prie edu. ir subst. progr. bendrojo lavinimo lygio pagal MEN Catal. Projektas yra išsamus ir apima 1.2.3.4 projektų rūšis. Planuojamos paramos apimtis yra SP2 judėjimo diagnozė, pagrįsta mokslininkų, dėstytojų, tėvų, vadovaujančios institucijos duomenimis, bendradarbiaujant su Ozorkuvo Psych Ped klinika, kurią 05,2018 m. gegužės 5 d. patvirtino Ozorkuvo savivaldybės provincijos valdžios institucija. Parama, susijusi su mokytojo pagalbos ir IRT sistemos modifikavimu, gaunama perdavus INWENT inventorių ir įvertinus mokyklos įrangos techninę būklę (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projektu atbalstīs SP2 in Ozorków. Projekta mērķis ir uzlabot izglītības kvalitāti SP2 pedagoģisko kompetenču attīstības jomā, kas nepieciešama darba tirgū un individuālajā darbā ar skolotāju par īpašām vajadzībām. Projekts ir visaptverošs un ietver 1.2.3.4. projektu veidus. Pārcelšanās projekts. Diagnozes tiek apstiprinātas ar org. ievērot konsekventu attīstības slieksni. AK, mans Dievs. Kā daļa no projekta atbalsta apjoma. 357 dalībnieki: a)196 skolotājs paaugstinās atslēgu. piedaloties attīstības klasēs, eksperts, diddium b)101 zinātne. par edu. īpašajām vajadzībām piedalīsies speciālistu vai skolotāju profesijā — izlīdzināšana, lai apmierinātu vajadzības, kas izriet no individuālā diag c)60 skolotāji cels vai apgūs profesiju, piedaloties skolā. studijas. podypl. un izmantos tos savlaicīgi un pēc pabeigšanas, projekts. Mēs aprīkosim studijas: dabisks, matemātisks, atbalsts didaku īstenošanai saskaņā ar programmu IV-VIII klasē un poļu valodas laboratorijās vārdnīcās, lai atbalstītu zinātnieku ar specialitātēm, ieskaitot jaunu studentu, agrīno skolas izglītību, lai individualizētu darbu ar studentu ar invaliditāti. Mēs aprīkosim stiklu ar IKT rīkiem, kurus turpmākajos gados izmantos ikviens. Palīdz pielāgoties pakāpei edu. un subst. progr. vispārējās izglītības saskaņā ar MEN Catal. Projekts ir visaptverošs un ietver 1.2.3.4. projektu veidus. Plānotā atbalsta apjoms izriet no SP2 pārvietošanas diagnostikas, pamatojoties uz datiem no zinātnieka, mācīšanas, vecāku, vadošās iestādes, sadarbībā ar Psych Ped Clinic Ozorków, ko apstiprina Ozorków pašvaldības provinces iestāde 05.2018. Atbalsts skolotāju un IKT sistēmas modernizēšanas jomā izriet no INWENT inventāra nodošanas un skolas aprīkojuma tehniskā stāvokļa novērtējuma. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проектът ще бъде подкрепен от SP2 в Ozorków. Целта на проекта е да се подобри качеството на образованието по SP2 в областта на развитието на преподавателските компетентности, необходими на пазара на труда и в областта на индивидуалната работа с учител по специални нужди. edu. чрез участие в допълнително обучение на специалисти, преподаватели и оборудване на училища с помощта на преподаване, ИКТ инструменти и специализирано оборудване и помощ за рехабилитация и терапия на ученици с увреждания в клас I-VIII. Проектът е изчерпателен и включва 1.2.3.4 вида проекти. Проект за преместване. Диагнозите се одобряват от орг. следват последователен праг на развитие. О, Боже мой. Като част от обема на подкрепата на проекта. 357 участници: а)196 учител ще повиши ключа. като участва в класовете по развитие, експерт, дидиум б)101 наука. за специалните нужди на edu. ще участва в професията на специалисти или учители — изравняване за задоволяване на нуждите, произтичащи от индивидуалната диагностика в)60 учители ще повишат или придобият професията чрез участие в училище. изследвания. podypl. и ще ги използват във времето и след завършване, проект. Ние ще оборудваме студиата: естествени, математически, в помощ на дидаци за изпълнение по програмата в клас IV-VIII и полските езикови лаборатории в речници за подкрепа на учен със специалности, включително млад ученик, ранно училищно образование за индивидуализация на работата с ученик с увреждания. Ще оборудваме стъклото с ИКТ инструменти, които ще бъдат използвани от всички през следващите години. СПИН се приспособява към нивото на етапа на образование и подст. progr. общо образование в съответствие с MEN Catal. Проектът е изчерпателен и включва 1.2.3.4 вида проекти. Обхватът на планираната подкрепа е резултат от диагностиката на преместването от SP2 въз основа на данни от учен, преподаване, родители, водещ орган, в сътрудничество с психиатричната клиника в Озорков, одобрена от провинциалния орган на община Озорков през 05.2018 г. Подкрепата в рамките на преоборудването на помощта на учителя и ИКТ системата е резултат от прехвърлянето на инвентара INWENT и оценката на техническото състояние на оборудването на училището (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projektet az SP2 támogatja Ozorkówban. A projekt célja, hogy javítsa az oktatás minőségét az SP2 területén a tanítási kompetenciák kulcsának fejlesztése terén. szükséges a munkaerőpiacon és a speciális igényekkel foglalkozó tanárral végzett egyéni munka területén. edu. részvétel a szakemberek, tanárok kiegészítő képzésében és az iskolák felszerelésében tanítás, IKT eszközök és speciális berendezések segítségével, valamint az I-VIII. osztályba tartozó fogyatékossággal élő tanulók rehabilitációjának és terápiájának segítése. A projekt átfogó, és 1.2.3.4 típusú projekt. Egy költöztetési projekt. A diagnózisok jóváhagyása org. következetes fejlődési küszöböt követ. Ó, te jó ég! A projekt támogatási volumenének részeként. 357 résztvevő: a)196tanár emeli a kulcsot. azáltal, hogy részt vesz a fejlesztési osztályokban, szakértő, diddium b)101 tudomány. az edu speciális igényeiről. részt vesz a szakemberek vagy tanárok szakmájában – az egyéni diagból eredő igények kielégítése érdekében történő kiegyenlítés c)60 tanár emeli vagy szerzi meg a szakmát iskolai részvétellel. tanulmányok. podypl. és használja azokat időben és a befejezés után, projekt. Felszereljük a stúdiókat: természetes, matematikai, segítségével didaks a program keretében IV-VIII osztály és a lengyel nyelvi laboratóriumok szótárak támogatása egy tudós, beleértve egy fiatal diák, korai iskolai oktatás személyre szabott munka egy diák. Az üveget IKT-eszközökkel szereljük fel, amelyeket az elkövetkező években mindenki használni fog. AIDS alkalmazkodás a szint a szakaszában edu. és subst. progr. általános oktatás szerint a MEN Catal. A projekt átfogó, és 1.2.3.4 típusú projekt. A tervezett támogatás hatóköre az SP2 által az Ozorkówi Pszichológiai Klinikával együttműködésben a tudós, a tanár, a szülők, a vezető testület adatai alapján végzett mozgásdiagnózisból ered, amelyet 2018.05.05-én Ozorków önkormányzatának tartományi hatósága jóváhagyta. A tanári és IKT-rendszer segítségének utólagos átalakítása keretében nyújtott támogatás az INWENT leltár átadásából és az iskola berendezései műszaki állapotának értékeléséből származik. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Tacóidh SP2 in Ozorków leis an tionscadal. Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar cháilíocht an oideachais sa SP2 i réimse na forbartha inniúlachtaí teagaisc atá riachtanach i margadh an tsaothair agus i réimse na hoibre aonair le múinteoir faoi riachtanais speisialta. Tá an tionscadal cuimsitheach agus tá 1.2.3.4 cineál tionscadail ann. Tionscadal chun bogadh. Tá diagnóisí ceadaithe ag org. cloí le tairseach forbartha comhsheasmhach. Ó, mo Dhia. Mar chuid den mhéid tacaíochta tionscadail. 357 rannpháirtí: cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Déanfaimid na stiúideonna a threalmhú: nádúrtha, matamaiticiúil, i gcabhair ar didacs le cur i bhfeidhm faoin gclár i rang IV-VIII agus saotharlanna teanga na Polainne i bhfoclóirí chun tacú le scoláire a bhfuil speisialtachtaí aige, lena n-áirítear mac léinn óg, luathoideachas scoile chun obair a dhéanamh le mac léinn faoi mhíchumas. Cuirfimid uirlisí TFC ar fáil don ghloine, a bheidh in úsáid ag gach duine sna blianta amach romhainn. SEIF oiriúnú do leibhéal an chéim edu. agus subst. oideachas ginearálta de réir an Catal MEN. Tá an tionscadal cuimsitheach agus tá 1.2.3.4 cineál tionscadail ann. Ceadaíonn an t-údarás cúige de Bardas Ozorków i 05.2018 scóip na dtorthaí tacaíochta pleanáilte ón Diagnóis a bhaineann le SP2 bunaithe ar shonraí ón scoláire, teagasc, tuismitheoirí, an príomhchomhlacht, i gcomhar le Clinic Ped Síc in Ozorków. Tacaíocht laistigh de scóip iarfheistithe chúnamh an mhúinteora agus an chórais TFC mar thoradh ar aistriú an fhardail INWENT agus ar an measúnú ar staid theicniúil threalamh na scoile (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet kommer att stödjas av SP2 i Ozorków. Syftet med projektet är att förbättra kvaliteten på utbildningen i SP2 inom området för utveckling av undervisningskompetenser. nödvändig på arbetsmarknaden och inom individuellt arbete med en lärare om särskilda behov. Projektet är omfattande och omfattar 1.2.3.4 typer av projekt. Ett projekt för att flytta. Diagnoser godkänns av org. följa en konsekvent utvecklingströskel. Åh, herregud. Som en del av projektets stödvolym. 357 deltagare: a)196lärare kommer att höja nyckeln. genom att delta i utvecklingsklasser, expert, diddium b) 101 vetenskap. om de särskilda behoven hos edu. kommer att delta i yrket specialister eller lärare – utjämning för att tillgodose de behov som uppstår från individuella diag c) 60 lärare kommer att höja eller förvärva yrket genom deltagande i skolan. studier. podypl. och kommer att använda dem i tid och efter avslutad, projekt. Vi kommer att utrusta studiorna: naturlig, matematisk, i hjälp av didacs för genomförande under programmet i klass IV-VIII och de polska språklaboratorierna i ordböcker för stöd av en forskare med specialiteter, inklusive en ung elev, tidig skolutbildning för individualisering av arbete med en student med funktionshinder. Vi kommer att utrusta glaset med IKT-verktyg, som kommer att användas av alla under de kommande åren. Aids anpassning till nivån på edu. och subst. progr. allmän utbildning i enlighet med MEN Catal. Projektet är omfattande och omfattar 1.2.3.4 typer av projekt. Omfattningen av det planerade stödet är resultatet av diagnosen av förflyttning av SP2 baserat på data från forskare, undervisning, föräldrar, det ledande organet, i samarbete med Psych Ped Clinic i Ozorków, godkänna av provinsmyndigheten i kommunen Ozorków i 05.2018. Stöd inom ramen för eftermontering av hjälp från lärare och IKT-system är resultatet av överföringen av INWENT-förteckningen och bedömningen av det tekniska läget för skolans utrustning. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti toetab SP2 Ozorkówis. Projekti eesmärk on parandada SP2 hariduse kvaliteeti õppepädevuse võtme arendamise valdkonnas, mis on vajalik tööturul ja individuaaltöös õpetajaga erivajadustega seotud küsimustes. haridus, osaledes spetsialistide, õpetajate ja koolide täiendkoolitusel õpetamise, IKT-vahendite ja erivahendite ning I-VIII klassi puuetega õpilaste rehabilitatsiooni ja ravi abistamise abil. Projekt on kõikehõlmav ja sisaldab 1.2.3.4 tüüpi projekte. Projekt liikumiseks. Diagnoosid kiidetakse heaks org. järgige järjepideva arengu läve. Oh, mu jumal. See on osa projekti toetusmahust. 357 osalejat: a)196. õpetaja tõstatab võtme. osaledes arenguklassides, ekspert, dodium b) 101 teadus. hariduse erivajaduste kohta. osaleb spetsialistide või õpetajate kutsealal – võrdsustamine individuaalsest diag c)60-st tulenevate vajaduste rahuldamiseks tõstavad või omandavad elukutse koolis osalemise kaudu. õpingud. podypl. ja kasutavad neid õigeaegselt ja pärast lõpetamist, projekti. Me varustame stuudiod: looduslik, matemaatiline, abi didacs rakendamise programmi IV-VIII klassi ja poola keele laborid sõnaraamatud toetuseks teadlane erialadel, sealhulgas noor õpilane, algkoolihariduse individualiseerimine töö puuetega õpilasega. Varustame klaasi IKT-vahenditega, mida kõik lähiaastatel kasutavad. AIDS kohandada taseme haridus. ja subst. progr. üldharidus vastavalt MEN Katal. Projekt on kõikehõlmav ja sisaldab 1.2.3.4 tüüpi projekte. Kavandatud toetuse ulatus tuleneb SP2 kolimise diagnoosist, mis põhineb õpetlase, õpetaja, vanemate, juhtiva asutuse andmetel koostöös Ozorkówi Psych Ped kliinikuga, mille Ozorkówi linnavalitsus kiitis heaks 05.2018. Õpetaja- ja IKT-süsteemi abi moderniseerimise raames antav toetus tuleneb INWENTi inventuuri üleandmisest ja kooli seadmete tehnilise seisukorra hindamisest (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: ŁÓDZKIE, POW.: zgierski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.02-10-0081/18
0 references