Foreign professional languages for the construction area (Q91640): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Fixing rounding issue) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (25 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
Foreign professional languages for the construction area | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Langues étrangères pour la zone de construction | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Fremdsprachen für den Baubereich | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Vreemde talen voor het bouwgebied | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Lingue straniere per l'area edile | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Idiomas extranjeros para el área de construcción | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Fremmedsprog til byggeområdet | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Ξένες γλώσσες για την οικοδομική περιοχή | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Strani jezici za građevinsko područje | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Limbi străine pentru zona de construcții | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Cudzie jazyky pre oblasť výstavby | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Lingwi barranin għaż-żona ta’ kostruzzjoni | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Línguas profissionais estrangeiras para a área da construção | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Vieraita kieliä rakennusalueelle | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Tuji jeziki za gradbeno območje | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Cizí jazyky pro stavební areál | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Užsienio kalbos statybos srityje | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Svešvalodas būvniecības jomā | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Чужди езици за строителната площ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Idegen nyelvek az építési területen | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Teangacha iasachta don limistéar tógála | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Främmande språk för byggområdet | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Ehituspiirkonna võõrkeeled | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Poland | Project Q91640 in Poland | ||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt w Polsce | Projekt Q91640 w Polsce | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q91640 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q91640 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q91640 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q91640 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q91640 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q91640 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q91640 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q91640 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q91640 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q91640 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q91640 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q91640 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q91640 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q91640 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q91640 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q91640 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q91640 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q91640 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q91640 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q91640 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q91640 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q91640 i Polen | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | Property / EU contribution | ||||||||||||||
| 365,318.67 Euro
| ||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 433,458.32 Euro
| ||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.28 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: The project will develop multimedia materials for the learning of professional English in the group of construction professions.Universal access to the materials will ensure that they are placed on the public, open online platform conducted and supervised by the MEN.Developed e-Resources will meet the requirements of the methodology for language learning and will be consistent with the classification of vocational training occupations.Labour market content, presentations of professions and typical jobs and jobs will be taken into account.Film materials and games will be enriched with the exercise material and work to check.All the individual differences and preferences for the speed and style of learning will be taken into account.Project objective:Develop 17’ -IX’ 18 e-resources to support the teaching and learning process of students preparing pupils for effective communication in a foreign language in professional situations in the construction area.Audience:English language teachers and teachers of vocational subjects in primary schools and in techniques in the construction group.Main activities:1.Development of multimedia material (e-resources) in English for the group of construction professions.2.Development of multimedia material (e-resources) in professional English for a group of road and engineering professionals.Main project indicators:1.Share of professions from vocational education, where teachers have access to multimedia and methodological materials in order to teach a foreign language, 7 % 2.The number of e-resources developed and disseminated into vocational training — 15. (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Gdańsk / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
The project will develop multimedia materials for learning professional English in a group of construction competitions. Universal access to material will ensure that they are placed on a public, open online platform run and supervised by MEN. E-resources developed will meet the requirements of language learning methodology and will be consistent with the classification of vocational education professions. The content of the labour market, professional presentations and typical workplaces and jobs will be taken into account. Film materials and didactic games will be enriched with exercise material and testing tasks. The whole will take into account individual differences and preferences in terms of pace and learning style. Objective of the project: Develop in the period III‘17 – IX’18 an e-resource to support the learning and learning process of preparing pupils for effective communication in a foreign language in professional situations in the building area. Target group: English language teachers and teachers of vocational subjects in primary schools and technicians in the construction professional group. Main actions: 1. Development of multimedia materials (e-resources) in the field of English professional for the group of construction professions. 2. Development of multimedia materials (e-resources) in the field of English professional for the group of road and engineering-installation competitions.Main project indicators: 1. Percentage of occupations in vocational education professions whose teachers have access to multimedia and methodological materials for teaching a professionally oriented foreign language – 7 % 2. Number of e-resources for vocational training developed and disseminated – 15 pieces. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: The project will develop multimedia materials for learning professional English in a group of construction competitions. Universal access to material will ensure that they are placed on a public, open online platform run and supervised by MEN. E-resources developed will meet the requirements of language learning methodology and will be consistent with the classification of vocational education professions. The content of the labour market, professional presentations and typical workplaces and jobs will be taken into account. Film materials and didactic games will be enriched with exercise material and testing tasks. The whole will take into account individual differences and preferences in terms of pace and learning style. Objective of the project: Develop in the period III‘17 – IX’18 an e-resource to support the learning and learning process of preparing pupils for effective communication in a foreign language in professional situations in the building area. Target group: English language teachers and teachers of vocational subjects in primary schools and technicians in the construction professional group. Main actions: 1. Development of multimedia materials (e-resources) in the field of English professional for the group of construction professions. 2. Development of multimedia materials (e-resources) in the field of English professional for the group of road and engineering-installation competitions.Main project indicators: 1. Percentage of occupations in vocational education professions whose teachers have access to multimedia and methodological materials for teaching a professionally oriented foreign language – 7 % 2. Number of e-resources for vocational training developed and disseminated – 15 pieces. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The project will develop multimedia materials for learning professional English in a group of construction competitions. Universal access to material will ensure that they are placed on a public, open online platform run and supervised by MEN. E-resources developed will meet the requirements of language learning methodology and will be consistent with the classification of vocational education professions. The content of the labour market, professional presentations and typical workplaces and jobs will be taken into account. Film materials and didactic games will be enriched with exercise material and testing tasks. The whole will take into account individual differences and preferences in terms of pace and learning style. Objective of the project: Develop in the period III‘17 – IX’18 an e-resource to support the learning and learning process of preparing pupils for effective communication in a foreign language in professional situations in the building area. Target group: English language teachers and teachers of vocational subjects in primary schools and technicians in the construction professional group. Main actions: 1. Development of multimedia materials (e-resources) in the field of English professional for the group of construction professions. 2. Development of multimedia materials (e-resources) in the field of English professional for the group of road and engineering-installation competitions.Main project indicators: 1. Percentage of occupations in vocational education professions whose teachers have access to multimedia and methodological materials for teaching a professionally oriented foreign language – 7 % 2. Number of e-resources for vocational training developed and disseminated – 15 pieces. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 October 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary: The project will develop multimedia materials for learning professional English in a group of construction competitions. Universal access to material will ensure that they are placed on a public, open online platform run and supervised by MEN. E-resources developed will meet the requirements of language learning methodology and will be consistent with the classification of vocational education professions. The content of the labour market, professional presentations and typical workplaces and jobs will be taken into account. Film materials and didactic games will be enriched with exercise material and testing tasks. The whole will take into account individual differences and preferences in terms of pace and learning style. Objective of the project: Develop in the period III‘17 – IX’18 an e-resource to support the learning and learning process of preparing pupils for effective communication in a foreign language in professional situations in the building area. Target group: English language teachers and teachers of vocational subjects in primary schools and technicians in the construction professional group. Main actions: 1. Development of multimedia materials (e-resources) in the field of English professional for the group of construction professions. 2. Development of multimedia materials (e-resources) in the field of English professional for the group of road and engineering-installation competitions.Main project indicators: 1. Percentage of occupations in vocational education professions whose teachers have access to multimedia and methodological materials for teaching a professionally oriented foreign language – 7 % 2. Number of e-resources for vocational training developed and disseminated – 15 pieces. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0804673345518672
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le projet développera des matériaux multimédias pour l’apprentissage de l’anglais professionnel dans un groupe de professions de la construction. L’accès universel aux matériaux assurera leur placement sur une plate-forme web publique et ouverte gérée et supervisée par MEN. Les ressources électroniques développées répondront aux exigences de la méthodologie d’apprentissage des langues étrangères et seront cohérentes avec la classification des professions de l’enseignement professionnel. Le contenu du marché du travail, les présentations des professions et des lieux de travail typiques seront pris en compte. Le matériel cinématographique et les jeux didactiques seront enrichis avec du matériel de formation et des tâches de vérification. L’ensemble tiendra compte des différences et des préférences individuelles en termes de rythme et de style d’apprentissage. Objectif du projet: Développer des ressources électroniques entre III’17 et IX’18 pour soutenir le processus d’enseignement et d’apprentissage qui prépare les étudiants à communiquer efficacement dans une langue étrangère dans des situations professionnelles dans le domaine de la construction. Groupe cible: les enseignants de langue anglaise et les enseignants des matières professionnelles dans les écoles primaires et les techniques dans le groupe professionnel de la construction. Principales activités: 1. Développement de matériaux multimédias (e-ressources) dans le domaine de l’anglais professionnel pour un groupe de professions de la construction. 2. Développement de matériaux multimédias (e-ressources) dans le domaine de l’anglais professionnel pour un groupe de professions de la route et de l’ingénierie et de l’installation. Principaux indicateurs du projet: 1. Pourcentage de professions des professions de l’enseignement professionnel dont les enseignants ont accès à des supports multimédias et méthodologiques pour l’enseignement d’une langue étrangère ciblée par des professionnels — 7 % 2. Nombre de ressources électroniques développées et diffusées pour la formation professionnelle — 15 pièces. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet développera des matériaux multimédias pour l’apprentissage de l’anglais professionnel dans un groupe de professions de la construction. L’accès universel aux matériaux assurera leur placement sur une plate-forme web publique et ouverte gérée et supervisée par MEN. Les ressources électroniques développées répondront aux exigences de la méthodologie d’apprentissage des langues étrangères et seront cohérentes avec la classification des professions de l’enseignement professionnel. Le contenu du marché du travail, les présentations des professions et des lieux de travail typiques seront pris en compte. Le matériel cinématographique et les jeux didactiques seront enrichis avec du matériel de formation et des tâches de vérification. L’ensemble tiendra compte des différences et des préférences individuelles en termes de rythme et de style d’apprentissage. Objectif du projet: Développer des ressources électroniques entre III’17 et IX’18 pour soutenir le processus d’enseignement et d’apprentissage qui prépare les étudiants à communiquer efficacement dans une langue étrangère dans des situations professionnelles dans le domaine de la construction. Groupe cible: les enseignants de langue anglaise et les enseignants des matières professionnelles dans les écoles primaires et les techniques dans le groupe professionnel de la construction. Principales activités: 1. Développement de matériaux multimédias (e-ressources) dans le domaine de l’anglais professionnel pour un groupe de professions de la construction. 2. Développement de matériaux multimédias (e-ressources) dans le domaine de l’anglais professionnel pour un groupe de professions de la route et de l’ingénierie et de l’installation. Principaux indicateurs du projet: 1. Pourcentage de professions des professions de l’enseignement professionnel dont les enseignants ont accès à des supports multimédias et méthodologiques pour l’enseignement d’une langue étrangère ciblée par des professionnels — 7 % 2. Nombre de ressources électroniques développées et diffusées pour la formation professionnelle — 15 pièces. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet développera des matériaux multimédias pour l’apprentissage de l’anglais professionnel dans un groupe de professions de la construction. L’accès universel aux matériaux assurera leur placement sur une plate-forme web publique et ouverte gérée et supervisée par MEN. Les ressources électroniques développées répondront aux exigences de la méthodologie d’apprentissage des langues étrangères et seront cohérentes avec la classification des professions de l’enseignement professionnel. Le contenu du marché du travail, les présentations des professions et des lieux de travail typiques seront pris en compte. Le matériel cinématographique et les jeux didactiques seront enrichis avec du matériel de formation et des tâches de vérification. L’ensemble tiendra compte des différences et des préférences individuelles en termes de rythme et de style d’apprentissage. Objectif du projet: Développer des ressources électroniques entre III’17 et IX’18 pour soutenir le processus d’enseignement et d’apprentissage qui prépare les étudiants à communiquer efficacement dans une langue étrangère dans des situations professionnelles dans le domaine de la construction. Groupe cible: les enseignants de langue anglaise et les enseignants des matières professionnelles dans les écoles primaires et les techniques dans le groupe professionnel de la construction. Principales activités: 1. Développement de matériaux multimédias (e-ressources) dans le domaine de l’anglais professionnel pour un groupe de professions de la construction. 2. Développement de matériaux multimédias (e-ressources) dans le domaine de l’anglais professionnel pour un groupe de professions de la route et de l’ingénierie et de l’installation. Principaux indicateurs du projet: 1. Pourcentage de professions des professions de l’enseignement professionnel dont les enseignants ont accès à des supports multimédias et méthodologiques pour l’enseignement d’une langue étrangère ciblée par des professionnels — 7 % 2. Nombre de ressources électroniques développées et diffusées pour la formation professionnelle — 15 pièces. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 30 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Das Projekt wird Multimedia-Materialien entwickeln, um professionelles Englisch in einer Gruppe von Bauberufen zu lernen. Der universelle Zugriff auf die Materialien wird ihre Platzierung auf einer öffentlichen, offenen Web-Plattform gewährleisten, die von MEN betrieben und überwacht wird. Die entwickelten E-Ressourcen werden den Anforderungen der Fremdsprachenlernmethodik entsprechen und mit der Klassifikation beruflicher Bildungsberufe in Einklang stehen. Arbeitsmarktinhalte, Darstellungen von Berufen und typischen Arbeitsplätzen werden berücksichtigt. Die Filmmaterialien und didaktischen Spiele werden mit Schulungsmaterial und Kontrollaufgaben bereichert. Das Ganze berücksichtigt individuelle Unterschiede und Präferenzen in Bezug auf Tempo und Lernstil. Ziel des Projekts: E-Ressourcen zwischen III‚17 und IX‘18 zu entwickeln, um den Lehr- und Lernprozess zu unterstützen, der die Studierenden auf eine effektive Kommunikation in einer Fremdsprache in beruflichen Situationen im Baubereich vorbereitet. Zielgruppe: Lehrer der englischen Sprache und Lehrer von Berufsfächern in Grundschulen und in Techniken in der Baufachgruppe. Hauptaktivitäten: 1. Entwicklung von Multimedia-Materialien (E-Ressourcen) im Bereich des professionellen Englischen für eine Gruppe von Bauberufen. 2. Entwicklung von Multimedia-Materialien (E-Ressourcen) im Bereich des professionellen Englischen für eine Gruppe von Straßen- und Ingenieur- und Installationsberufen. Hauptindikatoren des Projekts: 1. Anteil der Berufe der Berufsbilder, deren Lehrer Zugang zu multimedialen und methodischen Materialien haben, um eine professionell ausgerichtete Fremdsprache zu unterrichten – 7 % 2. Anzahl der für die Berufsausbildung entwickelten und verbreiteten elektronischen Ressourcen – 15 Stück. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt wird Multimedia-Materialien entwickeln, um professionelles Englisch in einer Gruppe von Bauberufen zu lernen. Der universelle Zugriff auf die Materialien wird ihre Platzierung auf einer öffentlichen, offenen Web-Plattform gewährleisten, die von MEN betrieben und überwacht wird. Die entwickelten E-Ressourcen werden den Anforderungen der Fremdsprachenlernmethodik entsprechen und mit der Klassifikation beruflicher Bildungsberufe in Einklang stehen. Arbeitsmarktinhalte, Darstellungen von Berufen und typischen Arbeitsplätzen werden berücksichtigt. Die Filmmaterialien und didaktischen Spiele werden mit Schulungsmaterial und Kontrollaufgaben bereichert. Das Ganze berücksichtigt individuelle Unterschiede und Präferenzen in Bezug auf Tempo und Lernstil. Ziel des Projekts: E-Ressourcen zwischen III‚17 und IX‘18 zu entwickeln, um den Lehr- und Lernprozess zu unterstützen, der die Studierenden auf eine effektive Kommunikation in einer Fremdsprache in beruflichen Situationen im Baubereich vorbereitet. Zielgruppe: Lehrer der englischen Sprache und Lehrer von Berufsfächern in Grundschulen und in Techniken in der Baufachgruppe. Hauptaktivitäten: 1. Entwicklung von Multimedia-Materialien (E-Ressourcen) im Bereich des professionellen Englischen für eine Gruppe von Bauberufen. 2. Entwicklung von Multimedia-Materialien (E-Ressourcen) im Bereich des professionellen Englischen für eine Gruppe von Straßen- und Ingenieur- und Installationsberufen. Hauptindikatoren des Projekts: 1. Anteil der Berufe der Berufsbilder, deren Lehrer Zugang zu multimedialen und methodischen Materialien haben, um eine professionell ausgerichtete Fremdsprache zu unterrichten – 7 % 2. Anzahl der für die Berufsausbildung entwickelten und verbreiteten elektronischen Ressourcen – 15 Stück. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt wird Multimedia-Materialien entwickeln, um professionelles Englisch in einer Gruppe von Bauberufen zu lernen. Der universelle Zugriff auf die Materialien wird ihre Platzierung auf einer öffentlichen, offenen Web-Plattform gewährleisten, die von MEN betrieben und überwacht wird. Die entwickelten E-Ressourcen werden den Anforderungen der Fremdsprachenlernmethodik entsprechen und mit der Klassifikation beruflicher Bildungsberufe in Einklang stehen. Arbeitsmarktinhalte, Darstellungen von Berufen und typischen Arbeitsplätzen werden berücksichtigt. Die Filmmaterialien und didaktischen Spiele werden mit Schulungsmaterial und Kontrollaufgaben bereichert. Das Ganze berücksichtigt individuelle Unterschiede und Präferenzen in Bezug auf Tempo und Lernstil. Ziel des Projekts: E-Ressourcen zwischen III‚17 und IX‘18 zu entwickeln, um den Lehr- und Lernprozess zu unterstützen, der die Studierenden auf eine effektive Kommunikation in einer Fremdsprache in beruflichen Situationen im Baubereich vorbereitet. Zielgruppe: Lehrer der englischen Sprache und Lehrer von Berufsfächern in Grundschulen und in Techniken in der Baufachgruppe. Hauptaktivitäten: 1. Entwicklung von Multimedia-Materialien (E-Ressourcen) im Bereich des professionellen Englischen für eine Gruppe von Bauberufen. 2. Entwicklung von Multimedia-Materialien (E-Ressourcen) im Bereich des professionellen Englischen für eine Gruppe von Straßen- und Ingenieur- und Installationsberufen. Hauptindikatoren des Projekts: 1. Anteil der Berufe der Berufsbilder, deren Lehrer Zugang zu multimedialen und methodischen Materialien haben, um eine professionell ausgerichtete Fremdsprache zu unterrichten – 7 % 2. Anzahl der für die Berufsausbildung entwickelten und verbreiteten elektronischen Ressourcen – 15 Stück. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het project zal multimediamaterialen ontwikkelen voor het leren van professioneel Engels in een groep van bouwberoepen. Universele toegang tot de materialen zal ervoor zorgen dat ze worden geplaatst op een openbaar, open webplatform dat wordt beheerd en onder toezicht van MEN staat. Ontwikkelde e-middelen zullen voldoen aan de vereisten van de methode voor het leren van vreemde talen en zullen consistent zijn met de classificatie van beroepen in het beroepsonderwijs. Er zal rekening worden gehouden met de inhoud van de arbeidsmarkt, de presentaties van beroepen en typische werkplekken. Het filmmateriaal en didactische spelletjes worden verrijkt met trainingsmateriaal en controletaken. Het geheel zal rekening houden met individuele verschillen en voorkeuren in termen van tempo en stijl van leren. Doel van het project: Ontwikkelen van e-middelen tussen III„17 en IX”18 ter ondersteuning van het onderwijs- en leerproces dat studenten voorbereidt om effectief te communiceren in een vreemde taal in professionele situaties in de bouwsector. Doelgroep: leraren van de Engelse taal en docenten van vakvakken op basisscholen en in technieken in de bouw professionele groep. Belangrijkste activiteiten: 1. Ontwikkeling van multimediamaterialen (e-resources) op het gebied van professioneel Engels voor een groep bouwberoepen. 2. Ontwikkeling van multimedia materialen (e-resources) op het gebied van professioneel Engels voor een groep van wegen en engineering en installatie beroepen. Belangrijkste indicatoren van het project: 1. Percentage beroepen uit beroepen in het beroepsonderwijs waarvan de leerkrachten toegang hebben tot multimedia- en methodologische materialen voor het onderwijzen van een beroepsgerichte vreemde taal — 7 % 2. Aantal e-middelen ontwikkeld en verspreid voor beroepsopleiding — 15 stuks. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project zal multimediamaterialen ontwikkelen voor het leren van professioneel Engels in een groep van bouwberoepen. Universele toegang tot de materialen zal ervoor zorgen dat ze worden geplaatst op een openbaar, open webplatform dat wordt beheerd en onder toezicht van MEN staat. Ontwikkelde e-middelen zullen voldoen aan de vereisten van de methode voor het leren van vreemde talen en zullen consistent zijn met de classificatie van beroepen in het beroepsonderwijs. Er zal rekening worden gehouden met de inhoud van de arbeidsmarkt, de presentaties van beroepen en typische werkplekken. Het filmmateriaal en didactische spelletjes worden verrijkt met trainingsmateriaal en controletaken. Het geheel zal rekening houden met individuele verschillen en voorkeuren in termen van tempo en stijl van leren. Doel van het project: Ontwikkelen van e-middelen tussen III„17 en IX”18 ter ondersteuning van het onderwijs- en leerproces dat studenten voorbereidt om effectief te communiceren in een vreemde taal in professionele situaties in de bouwsector. Doelgroep: leraren van de Engelse taal en docenten van vakvakken op basisscholen en in technieken in de bouw professionele groep. Belangrijkste activiteiten: 1. Ontwikkeling van multimediamaterialen (e-resources) op het gebied van professioneel Engels voor een groep bouwberoepen. 2. Ontwikkeling van multimedia materialen (e-resources) op het gebied van professioneel Engels voor een groep van wegen en engineering en installatie beroepen. Belangrijkste indicatoren van het project: 1. Percentage beroepen uit beroepen in het beroepsonderwijs waarvan de leerkrachten toegang hebben tot multimedia- en methodologische materialen voor het onderwijzen van een beroepsgerichte vreemde taal — 7 % 2. Aantal e-middelen ontwikkeld en verspreid voor beroepsopleiding — 15 stuks. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project zal multimediamaterialen ontwikkelen voor het leren van professioneel Engels in een groep van bouwberoepen. Universele toegang tot de materialen zal ervoor zorgen dat ze worden geplaatst op een openbaar, open webplatform dat wordt beheerd en onder toezicht van MEN staat. Ontwikkelde e-middelen zullen voldoen aan de vereisten van de methode voor het leren van vreemde talen en zullen consistent zijn met de classificatie van beroepen in het beroepsonderwijs. Er zal rekening worden gehouden met de inhoud van de arbeidsmarkt, de presentaties van beroepen en typische werkplekken. Het filmmateriaal en didactische spelletjes worden verrijkt met trainingsmateriaal en controletaken. Het geheel zal rekening houden met individuele verschillen en voorkeuren in termen van tempo en stijl van leren. Doel van het project: Ontwikkelen van e-middelen tussen III„17 en IX”18 ter ondersteuning van het onderwijs- en leerproces dat studenten voorbereidt om effectief te communiceren in een vreemde taal in professionele situaties in de bouwsector. Doelgroep: leraren van de Engelse taal en docenten van vakvakken op basisscholen en in technieken in de bouw professionele groep. Belangrijkste activiteiten: 1. Ontwikkeling van multimediamaterialen (e-resources) op het gebied van professioneel Engels voor een groep bouwberoepen. 2. Ontwikkeling van multimedia materialen (e-resources) op het gebied van professioneel Engels voor een groep van wegen en engineering en installatie beroepen. Belangrijkste indicatoren van het project: 1. Percentage beroepen uit beroepen in het beroepsonderwijs waarvan de leerkrachten toegang hebben tot multimedia- en methodologische materialen voor het onderwijzen van een beroepsgerichte vreemde taal — 7 % 2. Aantal e-middelen ontwikkeld en verspreid voor beroepsopleiding — 15 stuks. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il progetto svilupperà materiali multimediali per l'apprendimento dell'inglese professionale in un gruppo di professioni edili. L'accesso universale ai materiali garantirà il loro posizionamento su una piattaforma web pubblica e aperta gestita e supervisionata da MEN. Le risorse elettroniche sviluppate soddisferanno i requisiti della metodologia di apprendimento delle lingue straniere e saranno coerenti con la classificazione delle professioni dell'istruzione professionale. Si terrà conto del contenuto del mercato del lavoro, delle presentazioni delle professioni e dei luoghi di lavoro tipici. I materiali cinematografici e i giochi didattici saranno arricchiti con materiale didattico e controlli. Il tutto terrà conto delle differenze e delle preferenze individuali in termini di ritmo e stile di apprendimento. Obiettivo del progetto: Sviluppare risorse elettroniche tra III'17 e IX'18 per sostenere il processo di insegnamento e apprendimento che prepara gli studenti a comunicare efficacemente in una lingua straniera in situazioni professionali nel campo delle costruzioni. Gruppo target: insegnanti di lingua inglese e insegnanti di materie professionali nelle scuole elementari e nelle tecniche del gruppo professionale edile. Attività principali: 1. Sviluppo di materiali multimediali (e-risorse) nel campo dell'inglese professionale per un gruppo di professioni edili. 2. Sviluppo di materiali multimediali (e-resources) nel campo dell'inglese professionale per un gruppo di professioni stradali e di ingegneria e installazione. Principali indicatori del progetto: 1. Percentuale di professioni delle professioni dell'istruzione professionale i cui insegnanti hanno accesso a materiali multimediali e metodologici per l'insegnamento di una lingua straniera professionalmente mirata — 7 % 2. Numero di risorse elettroniche sviluppate e diffuse per la formazione professionale — 15 pezzi. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto svilupperà materiali multimediali per l'apprendimento dell'inglese professionale in un gruppo di professioni edili. L'accesso universale ai materiali garantirà il loro posizionamento su una piattaforma web pubblica e aperta gestita e supervisionata da MEN. Le risorse elettroniche sviluppate soddisferanno i requisiti della metodologia di apprendimento delle lingue straniere e saranno coerenti con la classificazione delle professioni dell'istruzione professionale. Si terrà conto del contenuto del mercato del lavoro, delle presentazioni delle professioni e dei luoghi di lavoro tipici. I materiali cinematografici e i giochi didattici saranno arricchiti con materiale didattico e controlli. Il tutto terrà conto delle differenze e delle preferenze individuali in termini di ritmo e stile di apprendimento. Obiettivo del progetto: Sviluppare risorse elettroniche tra III'17 e IX'18 per sostenere il processo di insegnamento e apprendimento che prepara gli studenti a comunicare efficacemente in una lingua straniera in situazioni professionali nel campo delle costruzioni. Gruppo target: insegnanti di lingua inglese e insegnanti di materie professionali nelle scuole elementari e nelle tecniche del gruppo professionale edile. Attività principali: 1. Sviluppo di materiali multimediali (e-risorse) nel campo dell'inglese professionale per un gruppo di professioni edili. 2. Sviluppo di materiali multimediali (e-resources) nel campo dell'inglese professionale per un gruppo di professioni stradali e di ingegneria e installazione. Principali indicatori del progetto: 1. Percentuale di professioni delle professioni dell'istruzione professionale i cui insegnanti hanno accesso a materiali multimediali e metodologici per l'insegnamento di una lingua straniera professionalmente mirata — 7 % 2. Numero di risorse elettroniche sviluppate e diffuse per la formazione professionale — 15 pezzi. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto svilupperà materiali multimediali per l'apprendimento dell'inglese professionale in un gruppo di professioni edili. L'accesso universale ai materiali garantirà il loro posizionamento su una piattaforma web pubblica e aperta gestita e supervisionata da MEN. Le risorse elettroniche sviluppate soddisferanno i requisiti della metodologia di apprendimento delle lingue straniere e saranno coerenti con la classificazione delle professioni dell'istruzione professionale. Si terrà conto del contenuto del mercato del lavoro, delle presentazioni delle professioni e dei luoghi di lavoro tipici. I materiali cinematografici e i giochi didattici saranno arricchiti con materiale didattico e controlli. Il tutto terrà conto delle differenze e delle preferenze individuali in termini di ritmo e stile di apprendimento. Obiettivo del progetto: Sviluppare risorse elettroniche tra III'17 e IX'18 per sostenere il processo di insegnamento e apprendimento che prepara gli studenti a comunicare efficacemente in una lingua straniera in situazioni professionali nel campo delle costruzioni. Gruppo target: insegnanti di lingua inglese e insegnanti di materie professionali nelle scuole elementari e nelle tecniche del gruppo professionale edile. Attività principali: 1. Sviluppo di materiali multimediali (e-risorse) nel campo dell'inglese professionale per un gruppo di professioni edili. 2. Sviluppo di materiali multimediali (e-resources) nel campo dell'inglese professionale per un gruppo di professioni stradali e di ingegneria e installazione. Principali indicatori del progetto: 1. Percentuale di professioni delle professioni dell'istruzione professionale i cui insegnanti hanno accesso a materiali multimediali e metodologici per l'insegnamento di una lingua straniera professionalmente mirata — 7 % 2. Numero di risorse elettroniche sviluppate e diffuse per la formazione professionale — 15 pezzi. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 16 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El proyecto desarrollará materiales multimedia para aprender inglés profesional en un grupo de profesiones de la construcción. El acceso universal a los materiales garantizará su colocación en una plataforma web pública abierta administrada y supervisada por MEN. Los recursos electrónicos desarrollados cumplirán los requisitos de la metodología de aprendizaje de lenguas extranjeras y serán coherentes con la clasificación de las profesiones de educación profesional. Se tendrán en cuenta los contenidos del mercado laboral, las presentaciones de las ocupaciones y los lugares de trabajo típicos. Los materiales de la película y los juegos didácticos se enriquecerán con material de entrenamiento y tareas de verificación. El conjunto tendrá en cuenta las diferencias y preferencias individuales en términos de ritmo y estilo de aprendizaje. Objetivo del proyecto: Desarrollar recursos electrónicos entre III‘17 y IX’18 para apoyar el proceso de enseñanza y aprendizaje que prepara a los estudiantes para comunicarse de manera efectiva en una lengua extranjera en situaciones profesionales en el campo de la construcción. Grupo destinatario: profesores del idioma inglés y profesores de asignaturas vocacionales en escuelas primarias y en técnicas en el grupo profesional de la construcción. Actividades principales: 1. Desarrollo de materiales multimedia (recursos electrónicos) en el campo del inglés profesional para un grupo de profesiones de la construcción. 2. Desarrollo de materiales multimedia (recursos electrónicos) en el campo del inglés profesional para un grupo de profesiones de carreteras e ingeniería e instalación. Principales indicadores del proyecto: 1. Porcentaje de profesiones de las profesiones de educación profesional cuyos profesores tienen acceso a materiales multimedia y metodológicos para la enseñanza de una lengua extranjera dirigida profesionalmente: 7 % 2. Número de recursos electrónicos desarrollados y difundidos para la formación profesional: 15 piezas. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto desarrollará materiales multimedia para aprender inglés profesional en un grupo de profesiones de la construcción. El acceso universal a los materiales garantizará su colocación en una plataforma web pública abierta administrada y supervisada por MEN. Los recursos electrónicos desarrollados cumplirán los requisitos de la metodología de aprendizaje de lenguas extranjeras y serán coherentes con la clasificación de las profesiones de educación profesional. Se tendrán en cuenta los contenidos del mercado laboral, las presentaciones de las ocupaciones y los lugares de trabajo típicos. Los materiales de la película y los juegos didácticos se enriquecerán con material de entrenamiento y tareas de verificación. El conjunto tendrá en cuenta las diferencias y preferencias individuales en términos de ritmo y estilo de aprendizaje. Objetivo del proyecto: Desarrollar recursos electrónicos entre III‘17 y IX’18 para apoyar el proceso de enseñanza y aprendizaje que prepara a los estudiantes para comunicarse de manera efectiva en una lengua extranjera en situaciones profesionales en el campo de la construcción. Grupo destinatario: profesores del idioma inglés y profesores de asignaturas vocacionales en escuelas primarias y en técnicas en el grupo profesional de la construcción. Actividades principales: 1. Desarrollo de materiales multimedia (recursos electrónicos) en el campo del inglés profesional para un grupo de profesiones de la construcción. 2. Desarrollo de materiales multimedia (recursos electrónicos) en el campo del inglés profesional para un grupo de profesiones de carreteras e ingeniería e instalación. Principales indicadores del proyecto: 1. Porcentaje de profesiones de las profesiones de educación profesional cuyos profesores tienen acceso a materiales multimedia y metodológicos para la enseñanza de una lengua extranjera dirigida profesionalmente: 7 % 2. Número de recursos electrónicos desarrollados y difundidos para la formación profesional: 15 piezas. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto desarrollará materiales multimedia para aprender inglés profesional en un grupo de profesiones de la construcción. El acceso universal a los materiales garantizará su colocación en una plataforma web pública abierta administrada y supervisada por MEN. Los recursos electrónicos desarrollados cumplirán los requisitos de la metodología de aprendizaje de lenguas extranjeras y serán coherentes con la clasificación de las profesiones de educación profesional. Se tendrán en cuenta los contenidos del mercado laboral, las presentaciones de las ocupaciones y los lugares de trabajo típicos. Los materiales de la película y los juegos didácticos se enriquecerán con material de entrenamiento y tareas de verificación. El conjunto tendrá en cuenta las diferencias y preferencias individuales en términos de ritmo y estilo de aprendizaje. Objetivo del proyecto: Desarrollar recursos electrónicos entre III‘17 y IX’18 para apoyar el proceso de enseñanza y aprendizaje que prepara a los estudiantes para comunicarse de manera efectiva en una lengua extranjera en situaciones profesionales en el campo de la construcción. Grupo destinatario: profesores del idioma inglés y profesores de asignaturas vocacionales en escuelas primarias y en técnicas en el grupo profesional de la construcción. Actividades principales: 1. Desarrollo de materiales multimedia (recursos electrónicos) en el campo del inglés profesional para un grupo de profesiones de la construcción. 2. Desarrollo de materiales multimedia (recursos electrónicos) en el campo del inglés profesional para un grupo de profesiones de carreteras e ingeniería e instalación. Principales indicadores del proyecto: 1. Porcentaje de profesiones de las profesiones de educación profesional cuyos profesores tienen acceso a materiales multimedia y metodológicos para la enseñanza de una lengua extranjera dirigida profesionalmente: 7 % 2. Número de recursos electrónicos desarrollados y difundidos para la formación profesional: 15 piezas. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet vil udvikle multimediematerialer til at lære professionelt engelsk i en gruppe af byggefag. Universel adgang til materialerne vil sikre deres placering på en offentlig, åben webplatform, der drives og overvåges af MEN. Udviklede e-ressourcer vil opfylde kravene i fremmedsprogsindlæringsmetoden og være i overensstemmelse med klassificeringen af erhvervsuddannelseserhverv. Arbejdsmarkedets indhold, erhvervspræsentationer og typiske arbejdspladser vil blive taget i betragtning. Filmmaterialerne og didaktiske spil vil blive beriget med træningsmateriale og kontrolopgaver. Helheden vil tage hensyn til individuelle forskelle og præferencer med hensyn til tempo og læringsstil. Projektets formål: Udvikle e-ressourcer mellem III'17 og IX'18 for at støtte undervisnings- og læringsprocessen, der forbereder eleverne til at kommunikere effektivt på et fremmedsprog i faglige situationer på byggeområdet. Målgruppe: lærere i det engelske sprog og lærere i erhvervsfaglige fag i grundskolerne og i teknikker i byggefagsgruppen. Vigtigste aktiviteter: 1. Udvikling af multimediematerialer (e-ressourcer) inden for professionelt engelsk for en gruppe af byggefag. 2. Udvikling af multimediematerialer (e-ressourcer) inden for professionelt engelsk for en gruppe af vej- og ingeniør- og installationserhverv. Projektets vigtigste indikatorer: 1. Procentdel af erhverv fra erhvervsuddannelseserhverv, hvis lærere har adgang til multimedie- og metodologisk materiale til at undervise i et professionelt målrettet fremmedsprog — 7 % 2. Antal e-ressourcer, der udvikles og formidles til erhvervsuddannelse — 15 stk. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet vil udvikle multimediematerialer til at lære professionelt engelsk i en gruppe af byggefag. Universel adgang til materialerne vil sikre deres placering på en offentlig, åben webplatform, der drives og overvåges af MEN. Udviklede e-ressourcer vil opfylde kravene i fremmedsprogsindlæringsmetoden og være i overensstemmelse med klassificeringen af erhvervsuddannelseserhverv. Arbejdsmarkedets indhold, erhvervspræsentationer og typiske arbejdspladser vil blive taget i betragtning. Filmmaterialerne og didaktiske spil vil blive beriget med træningsmateriale og kontrolopgaver. Helheden vil tage hensyn til individuelle forskelle og præferencer med hensyn til tempo og læringsstil. Projektets formål: Udvikle e-ressourcer mellem III'17 og IX'18 for at støtte undervisnings- og læringsprocessen, der forbereder eleverne til at kommunikere effektivt på et fremmedsprog i faglige situationer på byggeområdet. Målgruppe: lærere i det engelske sprog og lærere i erhvervsfaglige fag i grundskolerne og i teknikker i byggefagsgruppen. Vigtigste aktiviteter: 1. Udvikling af multimediematerialer (e-ressourcer) inden for professionelt engelsk for en gruppe af byggefag. 2. Udvikling af multimediematerialer (e-ressourcer) inden for professionelt engelsk for en gruppe af vej- og ingeniør- og installationserhverv. Projektets vigtigste indikatorer: 1. Procentdel af erhverv fra erhvervsuddannelseserhverv, hvis lærere har adgang til multimedie- og metodologisk materiale til at undervise i et professionelt målrettet fremmedsprog — 7 % 2. Antal e-ressourcer, der udvikles og formidles til erhvervsuddannelse — 15 stk. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet vil udvikle multimediematerialer til at lære professionelt engelsk i en gruppe af byggefag. Universel adgang til materialerne vil sikre deres placering på en offentlig, åben webplatform, der drives og overvåges af MEN. Udviklede e-ressourcer vil opfylde kravene i fremmedsprogsindlæringsmetoden og være i overensstemmelse med klassificeringen af erhvervsuddannelseserhverv. Arbejdsmarkedets indhold, erhvervspræsentationer og typiske arbejdspladser vil blive taget i betragtning. Filmmaterialerne og didaktiske spil vil blive beriget med træningsmateriale og kontrolopgaver. Helheden vil tage hensyn til individuelle forskelle og præferencer med hensyn til tempo og læringsstil. Projektets formål: Udvikle e-ressourcer mellem III'17 og IX'18 for at støtte undervisnings- og læringsprocessen, der forbereder eleverne til at kommunikere effektivt på et fremmedsprog i faglige situationer på byggeområdet. Målgruppe: lærere i det engelske sprog og lærere i erhvervsfaglige fag i grundskolerne og i teknikker i byggefagsgruppen. Vigtigste aktiviteter: 1. Udvikling af multimediematerialer (e-ressourcer) inden for professionelt engelsk for en gruppe af byggefag. 2. Udvikling af multimediematerialer (e-ressourcer) inden for professionelt engelsk for en gruppe af vej- og ingeniør- og installationserhverv. Projektets vigtigste indikatorer: 1. Procentdel af erhverv fra erhvervsuddannelseserhverv, hvis lærere har adgang til multimedie- og metodologisk materiale til at undervise i et professionelt målrettet fremmedsprog — 7 % 2. Antal e-ressourcer, der udvikles og formidles til erhvervsuddannelse — 15 stk. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Το έργο θα αναπτύξει πολυμεσικό υλικό για την εκμάθηση επαγγελματικών αγγλικών σε μια ομάδα κατασκευαστικών επαγγελμάτων. Η καθολική πρόσβαση στο υλικό θα εξασφαλίσει την τοποθέτησή τους σε δημόσια, ανοικτή διαδικτυακή πλατφόρμα που λειτουργεί και εποπτεύεται από τους MEN. Οι αναπτυγμένοι ηλεκτρονικοί πόροι θα πληρούν τις απαιτήσεις της μεθοδολογίας εκμάθησης ξένων γλωσσών και θα συνάδουν με την ταξινόμηση των επαγγελμάτων επαγγελματικής εκπαίδευσης. Θα ληφθούν υπόψη το περιεχόμενο της αγοράς εργασίας, οι παρουσιάσεις των επαγγελμάτων και οι τυπικοί χώροι εργασίας. Τα κινηματογραφικά υλικά και τα διδακτικά παιχνίδια θα εμπλουτιστούν με εκπαιδευτικό υλικό και εργασίες ελέγχου. Το σύνολο θα λαμβάνει υπόψη τις ατομικές διαφορές και προτιμήσεις όσον αφορά το ρυθμό και τον τρόπο μάθησης. Στόχος του έργου: Ανάπτυξη ηλεκτρονικών πόρων μεταξύ III“17 και IX”18 για την υποστήριξη της διαδικασίας διδασκαλίας και μάθησης που προετοιμάζει τους μαθητές να επικοινωνούν αποτελεσματικά σε μια ξένη γλώσσα σε επαγγελματικές καταστάσεις στον τομέα της κατασκευής. Ομάδα-στόχος: καθηγητές της αγγλικής γλώσσας και καθηγητές επαγγελματικών μαθημάτων στα δημοτικά σχολεία και τεχνικές της κατασκευαστικής επαγγελματικής ομάδας. Κύριες δραστηριότητες: 1. Ανάπτυξη πολυμεσικών υλικών (ηλεκτρονικών πόρων) στον τομέα της επαγγελματικής αγγλικής γλώσσας για μια ομάδα κατασκευαστικών επαγγελμάτων. 2. Ανάπτυξη πολυμεσικών υλικών (ηλεκτρονικών πόρων) στον τομέα της επαγγελματικής αγγλικής γλώσσας για μια ομάδα επαγγελμάτων οδικών και μηχανικών και εγκαταστάσεων. Κύριοι δείκτες του έργου: 1. Ποσοστό επαγγελμάτων των επαγγελμάτων επαγγελματικής εκπαίδευσης των οποίων οι εκπαιδευτικοί έχουν πρόσβαση σε πολυμέσα και μεθοδολογικό υλικό για τη διδασκαλία ξένης γλώσσας με επαγγελματική στόχευση — 7 % 2. Αριθμός ηλεκτρονικών πόρων που αναπτύχθηκαν και διαδόθηκαν για την επαγγελματική κατάρτιση — 15 τεμάχια. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο θα αναπτύξει πολυμεσικό υλικό για την εκμάθηση επαγγελματικών αγγλικών σε μια ομάδα κατασκευαστικών επαγγελμάτων. Η καθολική πρόσβαση στο υλικό θα εξασφαλίσει την τοποθέτησή τους σε δημόσια, ανοικτή διαδικτυακή πλατφόρμα που λειτουργεί και εποπτεύεται από τους MEN. Οι αναπτυγμένοι ηλεκτρονικοί πόροι θα πληρούν τις απαιτήσεις της μεθοδολογίας εκμάθησης ξένων γλωσσών και θα συνάδουν με την ταξινόμηση των επαγγελμάτων επαγγελματικής εκπαίδευσης. Θα ληφθούν υπόψη το περιεχόμενο της αγοράς εργασίας, οι παρουσιάσεις των επαγγελμάτων και οι τυπικοί χώροι εργασίας. Τα κινηματογραφικά υλικά και τα διδακτικά παιχνίδια θα εμπλουτιστούν με εκπαιδευτικό υλικό και εργασίες ελέγχου. Το σύνολο θα λαμβάνει υπόψη τις ατομικές διαφορές και προτιμήσεις όσον αφορά το ρυθμό και τον τρόπο μάθησης. Στόχος του έργου: Ανάπτυξη ηλεκτρονικών πόρων μεταξύ III“17 και IX”18 για την υποστήριξη της διαδικασίας διδασκαλίας και μάθησης που προετοιμάζει τους μαθητές να επικοινωνούν αποτελεσματικά σε μια ξένη γλώσσα σε επαγγελματικές καταστάσεις στον τομέα της κατασκευής. Ομάδα-στόχος: καθηγητές της αγγλικής γλώσσας και καθηγητές επαγγελματικών μαθημάτων στα δημοτικά σχολεία και τεχνικές της κατασκευαστικής επαγγελματικής ομάδας. Κύριες δραστηριότητες: 1. Ανάπτυξη πολυμεσικών υλικών (ηλεκτρονικών πόρων) στον τομέα της επαγγελματικής αγγλικής γλώσσας για μια ομάδα κατασκευαστικών επαγγελμάτων. 2. Ανάπτυξη πολυμεσικών υλικών (ηλεκτρονικών πόρων) στον τομέα της επαγγελματικής αγγλικής γλώσσας για μια ομάδα επαγγελμάτων οδικών και μηχανικών και εγκαταστάσεων. Κύριοι δείκτες του έργου: 1. Ποσοστό επαγγελμάτων των επαγγελμάτων επαγγελματικής εκπαίδευσης των οποίων οι εκπαιδευτικοί έχουν πρόσβαση σε πολυμέσα και μεθοδολογικό υλικό για τη διδασκαλία ξένης γλώσσας με επαγγελματική στόχευση — 7 % 2. Αριθμός ηλεκτρονικών πόρων που αναπτύχθηκαν και διαδόθηκαν για την επαγγελματική κατάρτιση — 15 τεμάχια. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο θα αναπτύξει πολυμεσικό υλικό για την εκμάθηση επαγγελματικών αγγλικών σε μια ομάδα κατασκευαστικών επαγγελμάτων. Η καθολική πρόσβαση στο υλικό θα εξασφαλίσει την τοποθέτησή τους σε δημόσια, ανοικτή διαδικτυακή πλατφόρμα που λειτουργεί και εποπτεύεται από τους MEN. Οι αναπτυγμένοι ηλεκτρονικοί πόροι θα πληρούν τις απαιτήσεις της μεθοδολογίας εκμάθησης ξένων γλωσσών και θα συνάδουν με την ταξινόμηση των επαγγελμάτων επαγγελματικής εκπαίδευσης. Θα ληφθούν υπόψη το περιεχόμενο της αγοράς εργασίας, οι παρουσιάσεις των επαγγελμάτων και οι τυπικοί χώροι εργασίας. Τα κινηματογραφικά υλικά και τα διδακτικά παιχνίδια θα εμπλουτιστούν με εκπαιδευτικό υλικό και εργασίες ελέγχου. Το σύνολο θα λαμβάνει υπόψη τις ατομικές διαφορές και προτιμήσεις όσον αφορά το ρυθμό και τον τρόπο μάθησης. Στόχος του έργου: Ανάπτυξη ηλεκτρονικών πόρων μεταξύ III“17 και IX”18 για την υποστήριξη της διαδικασίας διδασκαλίας και μάθησης που προετοιμάζει τους μαθητές να επικοινωνούν αποτελεσματικά σε μια ξένη γλώσσα σε επαγγελματικές καταστάσεις στον τομέα της κατασκευής. Ομάδα-στόχος: καθηγητές της αγγλικής γλώσσας και καθηγητές επαγγελματικών μαθημάτων στα δημοτικά σχολεία και τεχνικές της κατασκευαστικής επαγγελματικής ομάδας. Κύριες δραστηριότητες: 1. Ανάπτυξη πολυμεσικών υλικών (ηλεκτρονικών πόρων) στον τομέα της επαγγελματικής αγγλικής γλώσσας για μια ομάδα κατασκευαστικών επαγγελμάτων. 2. Ανάπτυξη πολυμεσικών υλικών (ηλεκτρονικών πόρων) στον τομέα της επαγγελματικής αγγλικής γλώσσας για μια ομάδα επαγγελμάτων οδικών και μηχανικών και εγκαταστάσεων. Κύριοι δείκτες του έργου: 1. Ποσοστό επαγγελμάτων των επαγγελμάτων επαγγελματικής εκπαίδευσης των οποίων οι εκπαιδευτικοί έχουν πρόσβαση σε πολυμέσα και μεθοδολογικό υλικό για τη διδασκαλία ξένης γλώσσας με επαγγελματική στόχευση — 7 % 2. Αριθμός ηλεκτρονικών πόρων που αναπτύχθηκαν και διαδόθηκαν για την επαγγελματική κατάρτιση — 15 τεμάχια. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt će razviti multimedijske materijale za učenje profesionalnog engleskog jezika u skupini građevinskih zanimanja. Univerzalni pristup materijalima osigurat će njihovo postavljanje na javnu, otvorenu internetsku platformu koju vodi i nadzire MEN. Razvijeni e-resursi zadovoljit će zahtjeve metodologije učenja stranih jezika i biti u skladu s klasifikacijom zanimanja strukovnog obrazovanja. U obzir će se uzeti sadržaj tržišta rada, prikaz zanimanja i tipična radna mjesta. Filmski materijali i didaktičke igre obogatit će se materijalom za obuku i zadacima provjere. U cjelini će se uzeti u obzir individualne razlike i preferencije u smislu brzine i stila učenja. Cilj projekta: Razviti e-resurse između III‚17. i IX’18. kako bi se podržao proces poučavanja i učenja kojim se učenici pripremaju za učinkovitu komunikaciju na stranom jeziku u profesionalnim situacijama u području građevinarstva. Ciljna skupina: nastavnici engleskog jezika i nastavnici strukovnih predmeta u osnovnim školama i tehnikama u građevinskoj stručnoj skupini. Glavne aktivnosti: 1. Razvoj multimedijskih materijala (e-resursa) u području profesionalnog engleskog jezika za skupinu građevinskih zanimanja. 2. Razvoj multimedijskih materijala (e-resursa) u području stručnog engleskog jezika za skupinu cestovnih i inženjerskih i instalacijskih zanimanja. Glavni pokazatelji projekta: 1. Postotak profesija iz zanimanja strukovnog obrazovanja čiji nastavnici imaju pristup multimedijskim i metodološkim materijalima za podučavanje profesionalno ciljanog stranog jezika – 7 % 2. Broj e-resursa razvijenih i distribuiranih za strukovno osposobljavanje – 15 komada. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt će razviti multimedijske materijale za učenje profesionalnog engleskog jezika u skupini građevinskih zanimanja. Univerzalni pristup materijalima osigurat će njihovo postavljanje na javnu, otvorenu internetsku platformu koju vodi i nadzire MEN. Razvijeni e-resursi zadovoljit će zahtjeve metodologije učenja stranih jezika i biti u skladu s klasifikacijom zanimanja strukovnog obrazovanja. U obzir će se uzeti sadržaj tržišta rada, prikaz zanimanja i tipična radna mjesta. Filmski materijali i didaktičke igre obogatit će se materijalom za obuku i zadacima provjere. U cjelini će se uzeti u obzir individualne razlike i preferencije u smislu brzine i stila učenja. Cilj projekta: Razviti e-resurse između III‚17. i IX’18. kako bi se podržao proces poučavanja i učenja kojim se učenici pripremaju za učinkovitu komunikaciju na stranom jeziku u profesionalnim situacijama u području građevinarstva. Ciljna skupina: nastavnici engleskog jezika i nastavnici strukovnih predmeta u osnovnim školama i tehnikama u građevinskoj stručnoj skupini. Glavne aktivnosti: 1. Razvoj multimedijskih materijala (e-resursa) u području profesionalnog engleskog jezika za skupinu građevinskih zanimanja. 2. Razvoj multimedijskih materijala (e-resursa) u području stručnog engleskog jezika za skupinu cestovnih i inženjerskih i instalacijskih zanimanja. Glavni pokazatelji projekta: 1. Postotak profesija iz zanimanja strukovnog obrazovanja čiji nastavnici imaju pristup multimedijskim i metodološkim materijalima za podučavanje profesionalno ciljanog stranog jezika – 7 % 2. Broj e-resursa razvijenih i distribuiranih za strukovno osposobljavanje – 15 komada. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt će razviti multimedijske materijale za učenje profesionalnog engleskog jezika u skupini građevinskih zanimanja. Univerzalni pristup materijalima osigurat će njihovo postavljanje na javnu, otvorenu internetsku platformu koju vodi i nadzire MEN. Razvijeni e-resursi zadovoljit će zahtjeve metodologije učenja stranih jezika i biti u skladu s klasifikacijom zanimanja strukovnog obrazovanja. U obzir će se uzeti sadržaj tržišta rada, prikaz zanimanja i tipična radna mjesta. Filmski materijali i didaktičke igre obogatit će se materijalom za obuku i zadacima provjere. U cjelini će se uzeti u obzir individualne razlike i preferencije u smislu brzine i stila učenja. Cilj projekta: Razviti e-resurse između III‚17. i IX’18. kako bi se podržao proces poučavanja i učenja kojim se učenici pripremaju za učinkovitu komunikaciju na stranom jeziku u profesionalnim situacijama u području građevinarstva. Ciljna skupina: nastavnici engleskog jezika i nastavnici strukovnih predmeta u osnovnim školama i tehnikama u građevinskoj stručnoj skupini. Glavne aktivnosti: 1. Razvoj multimedijskih materijala (e-resursa) u području profesionalnog engleskog jezika za skupinu građevinskih zanimanja. 2. Razvoj multimedijskih materijala (e-resursa) u području stručnog engleskog jezika za skupinu cestovnih i inženjerskih i instalacijskih zanimanja. Glavni pokazatelji projekta: 1. Postotak profesija iz zanimanja strukovnog obrazovanja čiji nastavnici imaju pristup multimedijskim i metodološkim materijalima za podučavanje profesionalno ciljanog stranog jezika – 7 % 2. Broj e-resursa razvijenih i distribuiranih za strukovno osposobljavanje – 15 komada. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Proiectul va dezvolta materiale multimedia pentru învățarea limbii engleze profesionale într-un grup de profesii de construcții. Accesul universal la materiale va asigura plasarea lor pe o platformă web publică, deschisă și supravegheată de MEN. Resursele electronice dezvoltate vor îndeplini cerințele metodologiei de învățare a limbilor străine și vor fi în concordanță cu clasificarea profesiilor din învățământul profesional. Vor fi luate în considerare conținutul pieței forței de muncă, prezentările ocupațiilor și locurile de muncă tipice. Materialele de film și jocurile didactice vor fi îmbogățite cu materiale de instruire și sarcini de verificare. Întregul va lua în considerare diferențele și preferințele individuale în ceea ce privește ritmul și stilul de învățare. Obiectivul proiectului: Dezvoltarea resurselor electronice între III«17 și IX»18 pentru a sprijini procesul de predare și învățare care pregătește studenții să comunice eficient într-o limbă străină în situații profesionale în domeniul construcțiilor. Grupul țintă: profesori de limba engleză și profesori de discipline profesionale în școlile primare și în tehnici în grupul de profesioniști în construcții. Activități principale: 1. Dezvoltarea de materiale multimedia (e-resurse) în domeniul limbii engleze profesionale pentru un grup de profesii din domeniul construcțiilor. 2. Dezvoltarea de materiale multimedia (e-resurse) în domeniul limbii engleze profesionale pentru un grup de profesii rutiere și inginerești și de instalare. Principalii indicatori ai proiectului: 1. Procentul profesiilor din învățământul profesional ai căror profesori au acces la materiale multimedia și metodologice pentru predarea unei limbi străine orientate profesional – 7 % 2. Numărul de resurse electronice dezvoltate și diseminate pentru formarea profesională – 15 bucăți. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul va dezvolta materiale multimedia pentru învățarea limbii engleze profesionale într-un grup de profesii de construcții. Accesul universal la materiale va asigura plasarea lor pe o platformă web publică, deschisă și supravegheată de MEN. Resursele electronice dezvoltate vor îndeplini cerințele metodologiei de învățare a limbilor străine și vor fi în concordanță cu clasificarea profesiilor din învățământul profesional. Vor fi luate în considerare conținutul pieței forței de muncă, prezentările ocupațiilor și locurile de muncă tipice. Materialele de film și jocurile didactice vor fi îmbogățite cu materiale de instruire și sarcini de verificare. Întregul va lua în considerare diferențele și preferințele individuale în ceea ce privește ritmul și stilul de învățare. Obiectivul proiectului: Dezvoltarea resurselor electronice între III«17 și IX»18 pentru a sprijini procesul de predare și învățare care pregătește studenții să comunice eficient într-o limbă străină în situații profesionale în domeniul construcțiilor. Grupul țintă: profesori de limba engleză și profesori de discipline profesionale în școlile primare și în tehnici în grupul de profesioniști în construcții. Activități principale: 1. Dezvoltarea de materiale multimedia (e-resurse) în domeniul limbii engleze profesionale pentru un grup de profesii din domeniul construcțiilor. 2. Dezvoltarea de materiale multimedia (e-resurse) în domeniul limbii engleze profesionale pentru un grup de profesii rutiere și inginerești și de instalare. Principalii indicatori ai proiectului: 1. Procentul profesiilor din învățământul profesional ai căror profesori au acces la materiale multimedia și metodologice pentru predarea unei limbi străine orientate profesional – 7 % 2. Numărul de resurse electronice dezvoltate și diseminate pentru formarea profesională – 15 bucăți. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul va dezvolta materiale multimedia pentru învățarea limbii engleze profesionale într-un grup de profesii de construcții. Accesul universal la materiale va asigura plasarea lor pe o platformă web publică, deschisă și supravegheată de MEN. Resursele electronice dezvoltate vor îndeplini cerințele metodologiei de învățare a limbilor străine și vor fi în concordanță cu clasificarea profesiilor din învățământul profesional. Vor fi luate în considerare conținutul pieței forței de muncă, prezentările ocupațiilor și locurile de muncă tipice. Materialele de film și jocurile didactice vor fi îmbogățite cu materiale de instruire și sarcini de verificare. Întregul va lua în considerare diferențele și preferințele individuale în ceea ce privește ritmul și stilul de învățare. Obiectivul proiectului: Dezvoltarea resurselor electronice între III«17 și IX»18 pentru a sprijini procesul de predare și învățare care pregătește studenții să comunice eficient într-o limbă străină în situații profesionale în domeniul construcțiilor. Grupul țintă: profesori de limba engleză și profesori de discipline profesionale în școlile primare și în tehnici în grupul de profesioniști în construcții. Activități principale: 1. Dezvoltarea de materiale multimedia (e-resurse) în domeniul limbii engleze profesionale pentru un grup de profesii din domeniul construcțiilor. 2. Dezvoltarea de materiale multimedia (e-resurse) în domeniul limbii engleze profesionale pentru un grup de profesii rutiere și inginerești și de instalare. Principalii indicatori ai proiectului: 1. Procentul profesiilor din învățământul profesional ai căror profesori au acces la materiale multimedia și metodologice pentru predarea unei limbi străine orientate profesional – 7 % 2. Numărul de resurse electronice dezvoltate și diseminate pentru formarea profesională – 15 bucăți. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt bude vyvíjať multimediálne materiály pre výučbu profesionálnej angličtiny v skupine stavebných profesií. Univerzálny prístup k materiálom zabezpečí ich umiestnenie na verejnej, otvorenej webovej platforme prevádzkovanej a pod dohľadom MEN. Vyvinuté elektronické zdroje budú spĺňať požiadavky metodiky výučby cudzích jazykov a budú v súlade s klasifikáciou povolaní odborného vzdelávania. Zohľadní sa obsah trhu práce, prezentácia povolaní a typických pracovísk. Filmové materiály a didaktické hry budú obohatené o školiace materiály a kontrolné úlohy. V celku sa zohľadnia individuálne rozdiely a preferencie z hľadiska tempa a štýlu učenia. Cieľ projektu: Rozvíjať elektronické zdroje medzi III‚17 a IX‘18 na podporu procesu výučby a učenia, ktorý pripravuje študentov na efektívnu komunikáciu v cudzom jazyku v odborných situáciách v oblasti stavebníctva. Cieľová skupina: učitelia anglického jazyka a učitelia odborných predmetov na základných školách a v technikách v stavebnej profesijnej skupine. Hlavné aktivity: 1. Vývoj multimediálnych materiálov (elektronických zdrojov) v oblasti profesionálnej angličtiny pre skupinu stavebných profesií. 2. Vývoj multimediálnych materiálov (elektronických zdrojov) v oblasti profesionálnej angličtiny pre skupinu cestných a inžinierskych a inštalačných profesií. Hlavné ukazovatele projektu: 1. Percentuálny podiel povolaní z povolaní odborného vzdelávania, ktorých učitelia majú prístup k multimediálnym a metodickým materiálom na výučbu profesionálne zameraného cudzieho jazyka – 7 % 2. Počet elektronických zdrojov vyvinutých a šírených na odborné vzdelávanie – 15 kusov. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt bude vyvíjať multimediálne materiály pre výučbu profesionálnej angličtiny v skupine stavebných profesií. Univerzálny prístup k materiálom zabezpečí ich umiestnenie na verejnej, otvorenej webovej platforme prevádzkovanej a pod dohľadom MEN. Vyvinuté elektronické zdroje budú spĺňať požiadavky metodiky výučby cudzích jazykov a budú v súlade s klasifikáciou povolaní odborného vzdelávania. Zohľadní sa obsah trhu práce, prezentácia povolaní a typických pracovísk. Filmové materiály a didaktické hry budú obohatené o školiace materiály a kontrolné úlohy. V celku sa zohľadnia individuálne rozdiely a preferencie z hľadiska tempa a štýlu učenia. Cieľ projektu: Rozvíjať elektronické zdroje medzi III‚17 a IX‘18 na podporu procesu výučby a učenia, ktorý pripravuje študentov na efektívnu komunikáciu v cudzom jazyku v odborných situáciách v oblasti stavebníctva. Cieľová skupina: učitelia anglického jazyka a učitelia odborných predmetov na základných školách a v technikách v stavebnej profesijnej skupine. Hlavné aktivity: 1. Vývoj multimediálnych materiálov (elektronických zdrojov) v oblasti profesionálnej angličtiny pre skupinu stavebných profesií. 2. Vývoj multimediálnych materiálov (elektronických zdrojov) v oblasti profesionálnej angličtiny pre skupinu cestných a inžinierskych a inštalačných profesií. Hlavné ukazovatele projektu: 1. Percentuálny podiel povolaní z povolaní odborného vzdelávania, ktorých učitelia majú prístup k multimediálnym a metodickým materiálom na výučbu profesionálne zameraného cudzieho jazyka – 7 % 2. Počet elektronických zdrojov vyvinutých a šírených na odborné vzdelávanie – 15 kusov. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt bude vyvíjať multimediálne materiály pre výučbu profesionálnej angličtiny v skupine stavebných profesií. Univerzálny prístup k materiálom zabezpečí ich umiestnenie na verejnej, otvorenej webovej platforme prevádzkovanej a pod dohľadom MEN. Vyvinuté elektronické zdroje budú spĺňať požiadavky metodiky výučby cudzích jazykov a budú v súlade s klasifikáciou povolaní odborného vzdelávania. Zohľadní sa obsah trhu práce, prezentácia povolaní a typických pracovísk. Filmové materiály a didaktické hry budú obohatené o školiace materiály a kontrolné úlohy. V celku sa zohľadnia individuálne rozdiely a preferencie z hľadiska tempa a štýlu učenia. Cieľ projektu: Rozvíjať elektronické zdroje medzi III‚17 a IX‘18 na podporu procesu výučby a učenia, ktorý pripravuje študentov na efektívnu komunikáciu v cudzom jazyku v odborných situáciách v oblasti stavebníctva. Cieľová skupina: učitelia anglického jazyka a učitelia odborných predmetov na základných školách a v technikách v stavebnej profesijnej skupine. Hlavné aktivity: 1. Vývoj multimediálnych materiálov (elektronických zdrojov) v oblasti profesionálnej angličtiny pre skupinu stavebných profesií. 2. Vývoj multimediálnych materiálov (elektronických zdrojov) v oblasti profesionálnej angličtiny pre skupinu cestných a inžinierskych a inštalačných profesií. Hlavné ukazovatele projektu: 1. Percentuálny podiel povolaní z povolaní odborného vzdelávania, ktorých učitelia majú prístup k multimediálnym a metodickým materiálom na výučbu profesionálne zameraného cudzieho jazyka – 7 % 2. Počet elektronických zdrojov vyvinutých a šírených na odborné vzdelávanie – 15 kusov. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-proġett se jiżviluppa materjali multimedjali għat-tagħlim tal-Ingliż professjonali fi grupp ta’ professjonijiet tal-kostruzzjoni. L-aċċess universali għall-materjali se jiżgura t-tqegħid tagħhom fuq pjattaforma tal-web miftuħa mmexxija u ssorveljata mill-MEN. Ir-riżorsi elettroniċi żviluppati se jissodisfaw ir-rekwiżiti tal-metodoloġija tat-tagħlim tal-lingwi barranin u se jkunu konsistenti mal-klassifikazzjoni tal-professjonijiet tal-edukazzjoni vokazzjonali. Il-kontenut tas-suq tax-xogħol, il-preżentazzjonijiet tal-impjiegi u l-postijiet tax-xogħol tipiċi se jiġu kkunsidrati. Il-materjali tal-films u l-logħob didattiku se jiġu arrikkiti b’materjal ta’ taħriġ u b’kompiti ta’ kontroll. It-totalità se tqis id-differenzi u l-preferenzi individwali f’termini ta’ ritmu u stil ta’ tagħlim. L-għan tal-proġett: Tiżviluppa riżorsi elettroniċi bejn III’17 u IX’18 biex tappoġġja l-proċess ta’ tagħlim u tagħlim li jipprepara lill-istudenti biex jikkomunikaw b’mod effettiv f’lingwa barranija f’sitwazzjonijiet professjonali fil-qasam tal-kostruzzjoni. Grupp fil-mira: għalliema tal-lingwa Ingliża u għalliema tas-suġġetti vokazzjonali fl-iskejjel primarji u fit-tekniki fil-grupp professjonali tal-kostruzzjoni. Attivitajiet ewlenin: 1. L-iżvilupp ta’ materjali multimedjali (riżorsi elettroniċi) fil-qasam tal-Ingliż professjonali għal grupp ta’ professjonijiet tal-kostruzzjoni. 2. L-iżvilupp ta’ materjali multimedjali (riżorsi elettroniċi) fil-qasam tal-Ingliż professjonali għal grupp ta’ professjonijiet tat-toroq u tal-inġinerija u l-installazzjoni. Indikaturi ewlenin tal-proġett: 1. Perċentwal ta’ professjonijiet mill-professjonijiet tal-edukazzjoni vokazzjonali li l-għalliema tagħhom għandhom aċċess għal materjal multimedjali u metodoloġiku għat-tagħlim ta’ lingwa barranija mmirata professjonalment — 7 % 2. L-għadd ta’ riżorsi elettroniċi żviluppati u mxerrda għat-taħriġ vokazzjonali — 15-il biċċa. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett se jiżviluppa materjali multimedjali għat-tagħlim tal-Ingliż professjonali fi grupp ta’ professjonijiet tal-kostruzzjoni. L-aċċess universali għall-materjali se jiżgura t-tqegħid tagħhom fuq pjattaforma tal-web miftuħa mmexxija u ssorveljata mill-MEN. Ir-riżorsi elettroniċi żviluppati se jissodisfaw ir-rekwiżiti tal-metodoloġija tat-tagħlim tal-lingwi barranin u se jkunu konsistenti mal-klassifikazzjoni tal-professjonijiet tal-edukazzjoni vokazzjonali. Il-kontenut tas-suq tax-xogħol, il-preżentazzjonijiet tal-impjiegi u l-postijiet tax-xogħol tipiċi se jiġu kkunsidrati. Il-materjali tal-films u l-logħob didattiku se jiġu arrikkiti b’materjal ta’ taħriġ u b’kompiti ta’ kontroll. It-totalità se tqis id-differenzi u l-preferenzi individwali f’termini ta’ ritmu u stil ta’ tagħlim. L-għan tal-proġett: Tiżviluppa riżorsi elettroniċi bejn III’17 u IX’18 biex tappoġġja l-proċess ta’ tagħlim u tagħlim li jipprepara lill-istudenti biex jikkomunikaw b’mod effettiv f’lingwa barranija f’sitwazzjonijiet professjonali fil-qasam tal-kostruzzjoni. Grupp fil-mira: għalliema tal-lingwa Ingliża u għalliema tas-suġġetti vokazzjonali fl-iskejjel primarji u fit-tekniki fil-grupp professjonali tal-kostruzzjoni. Attivitajiet ewlenin: 1. L-iżvilupp ta’ materjali multimedjali (riżorsi elettroniċi) fil-qasam tal-Ingliż professjonali għal grupp ta’ professjonijiet tal-kostruzzjoni. 2. L-iżvilupp ta’ materjali multimedjali (riżorsi elettroniċi) fil-qasam tal-Ingliż professjonali għal grupp ta’ professjonijiet tat-toroq u tal-inġinerija u l-installazzjoni. Indikaturi ewlenin tal-proġett: 1. Perċentwal ta’ professjonijiet mill-professjonijiet tal-edukazzjoni vokazzjonali li l-għalliema tagħhom għandhom aċċess għal materjal multimedjali u metodoloġiku għat-tagħlim ta’ lingwa barranija mmirata professjonalment — 7 % 2. L-għadd ta’ riżorsi elettroniċi żviluppati u mxerrda għat-taħriġ vokazzjonali — 15-il biċċa. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett se jiżviluppa materjali multimedjali għat-tagħlim tal-Ingliż professjonali fi grupp ta’ professjonijiet tal-kostruzzjoni. L-aċċess universali għall-materjali se jiżgura t-tqegħid tagħhom fuq pjattaforma tal-web miftuħa mmexxija u ssorveljata mill-MEN. Ir-riżorsi elettroniċi żviluppati se jissodisfaw ir-rekwiżiti tal-metodoloġija tat-tagħlim tal-lingwi barranin u se jkunu konsistenti mal-klassifikazzjoni tal-professjonijiet tal-edukazzjoni vokazzjonali. Il-kontenut tas-suq tax-xogħol, il-preżentazzjonijiet tal-impjiegi u l-postijiet tax-xogħol tipiċi se jiġu kkunsidrati. Il-materjali tal-films u l-logħob didattiku se jiġu arrikkiti b’materjal ta’ taħriġ u b’kompiti ta’ kontroll. It-totalità se tqis id-differenzi u l-preferenzi individwali f’termini ta’ ritmu u stil ta’ tagħlim. L-għan tal-proġett: Tiżviluppa riżorsi elettroniċi bejn III’17 u IX’18 biex tappoġġja l-proċess ta’ tagħlim u tagħlim li jipprepara lill-istudenti biex jikkomunikaw b’mod effettiv f’lingwa barranija f’sitwazzjonijiet professjonali fil-qasam tal-kostruzzjoni. Grupp fil-mira: għalliema tal-lingwa Ingliża u għalliema tas-suġġetti vokazzjonali fl-iskejjel primarji u fit-tekniki fil-grupp professjonali tal-kostruzzjoni. Attivitajiet ewlenin: 1. L-iżvilupp ta’ materjali multimedjali (riżorsi elettroniċi) fil-qasam tal-Ingliż professjonali għal grupp ta’ professjonijiet tal-kostruzzjoni. 2. L-iżvilupp ta’ materjali multimedjali (riżorsi elettroniċi) fil-qasam tal-Ingliż professjonali għal grupp ta’ professjonijiet tat-toroq u tal-inġinerija u l-installazzjoni. Indikaturi ewlenin tal-proġett: 1. Perċentwal ta’ professjonijiet mill-professjonijiet tal-edukazzjoni vokazzjonali li l-għalliema tagħhom għandhom aċċess għal materjal multimedjali u metodoloġiku għat-tagħlim ta’ lingwa barranija mmirata professjonalment — 7 % 2. L-għadd ta’ riżorsi elettroniċi żviluppati u mxerrda għat-taħriġ vokazzjonali — 15-il biċċa. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O projeto desenvolverá materiais multimédia para a aprendizagem de inglês profissional num grupo de concursos de construção. O acesso universal ao material assegurará a sua colocação numa plataforma pública aberta em linha gerida e supervisionada por homens. Os recursos electrónicos desenvolvidos satisfarão os requisitos da metodologia de aprendizagem de línguas e serão coerentes com a classificação das profissões do ensino profissional. Serão tidos em conta o conteúdo do mercado de trabalho, as apresentações profissionais e os locais de trabalho e empregos típicos. Materiais de filme e jogos didáticos serão enriquecidos com material de exercício e tarefas de teste. O conjunto levará em conta as diferenças e preferências individuais em termos de ritmo e estilo de aprendizagem. Objectivo do projecto: Desenvolver, no período III«17 – IX»18, um recurso eletrónico para apoiar o processo de aprendizagem e de preparação dos alunos para uma comunicação eficaz numa língua estrangeira em situações profissionais na área da construção. Grupo-alvo: Professores de língua inglesa e professores de disciplinas profissionais nas escolas primárias e técnicos do grupo profissional da construção. Principais ações: 1. Desenvolvimento de materiais multimédia (e-resources) no domínio do profissional inglês para o grupo das profissões da construção. 2. Desenvolvimento de materiais multimédia (e-resources) no domínio do inglês profissional para o grupo de concursos rodoviários e de engenharia-instalação.Principais indicadores de projecto: 1. Percentagem de profissões do ensino profissional cujos professores têm acesso a materiais multimédia e metodológicos para o ensino de uma língua estrangeira orientada para a profissão – 7 % 2. Número de recursos eletrónicos para formação profissional desenvolvidos e divulgados – 15 peças. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto desenvolverá materiais multimédia para a aprendizagem de inglês profissional num grupo de concursos de construção. O acesso universal ao material assegurará a sua colocação numa plataforma pública aberta em linha gerida e supervisionada por homens. Os recursos electrónicos desenvolvidos satisfarão os requisitos da metodologia de aprendizagem de línguas e serão coerentes com a classificação das profissões do ensino profissional. Serão tidos em conta o conteúdo do mercado de trabalho, as apresentações profissionais e os locais de trabalho e empregos típicos. Materiais de filme e jogos didáticos serão enriquecidos com material de exercício e tarefas de teste. O conjunto levará em conta as diferenças e preferências individuais em termos de ritmo e estilo de aprendizagem. Objectivo do projecto: Desenvolver, no período III«17 – IX»18, um recurso eletrónico para apoiar o processo de aprendizagem e de preparação dos alunos para uma comunicação eficaz numa língua estrangeira em situações profissionais na área da construção. Grupo-alvo: Professores de língua inglesa e professores de disciplinas profissionais nas escolas primárias e técnicos do grupo profissional da construção. Principais ações: 1. Desenvolvimento de materiais multimédia (e-resources) no domínio do profissional inglês para o grupo das profissões da construção. 2. Desenvolvimento de materiais multimédia (e-resources) no domínio do inglês profissional para o grupo de concursos rodoviários e de engenharia-instalação.Principais indicadores de projecto: 1. Percentagem de profissões do ensino profissional cujos professores têm acesso a materiais multimédia e metodológicos para o ensino de uma língua estrangeira orientada para a profissão – 7 % 2. Número de recursos eletrónicos para formação profissional desenvolvidos e divulgados – 15 peças. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto desenvolverá materiais multimédia para a aprendizagem de inglês profissional num grupo de concursos de construção. O acesso universal ao material assegurará a sua colocação numa plataforma pública aberta em linha gerida e supervisionada por homens. Os recursos electrónicos desenvolvidos satisfarão os requisitos da metodologia de aprendizagem de línguas e serão coerentes com a classificação das profissões do ensino profissional. Serão tidos em conta o conteúdo do mercado de trabalho, as apresentações profissionais e os locais de trabalho e empregos típicos. Materiais de filme e jogos didáticos serão enriquecidos com material de exercício e tarefas de teste. O conjunto levará em conta as diferenças e preferências individuais em termos de ritmo e estilo de aprendizagem. Objectivo do projecto: Desenvolver, no período III«17 – IX»18, um recurso eletrónico para apoiar o processo de aprendizagem e de preparação dos alunos para uma comunicação eficaz numa língua estrangeira em situações profissionais na área da construção. Grupo-alvo: Professores de língua inglesa e professores de disciplinas profissionais nas escolas primárias e técnicos do grupo profissional da construção. Principais ações: 1. Desenvolvimento de materiais multimédia (e-resources) no domínio do profissional inglês para o grupo das profissões da construção. 2. Desenvolvimento de materiais multimédia (e-resources) no domínio do inglês profissional para o grupo de concursos rodoviários e de engenharia-instalação.Principais indicadores de projecto: 1. Percentagem de profissões do ensino profissional cujos professores têm acesso a materiais multimédia e metodológicos para o ensino de uma língua estrangeira orientada para a profissão – 7 % 2. Número de recursos eletrónicos para formação profissional desenvolvidos e divulgados – 15 peças. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeessa kehitetään multimediamateriaaleja englannin kielen oppimiseen rakennusalan ammateissa. Materiaalien yleinen saatavuus varmistaa niiden sijoittamisen MEN:n ylläpitämälle ja valvomalle julkiselle ja avoimelle verkkoalustalle. Kehitetyt sähköiset resurssit täyttävät vieraiden kielten oppimismenetelmien vaatimukset ja ovat yhdenmukaisia ammatillisen koulutuksen ammattien luokituksen kanssa. Huomioon otetaan työmarkkinoiden sisältö, ammattien esittelyt ja tyypilliset työpaikat. Elokuvamateriaalit ja didaktiset pelit rikastutetaan koulutusmateriaalilla ja tarkastustehtävillä. Kokonaisuus ottaa huomioon yksilölliset erot ja mieltymykset tahdissa ja oppimistyylissä. Hankkeen tavoite: Kehittää sähköisiä resursseja III’17 ja IX’18 välillä tukemaan opetus- ja oppimisprosessia, joka valmistaa opiskelijoita kommunikoimaan tehokkaasti vieraalla kielellä rakennusalan ammatillisissa tilanteissa. Kohderyhmä: englannin kielen opettajat ja ammatillisten oppiaineiden opettajat peruskouluissa ja rakennusalan ammattiryhmässä. Tärkeimmät toiminnot: 1. Multimediamateriaalien (e-resurssien) kehittäminen ammattienglannin alalla rakennusalan ammattiryhmille. 2. Multimediamateriaalien (sähköiset resurssit) kehittäminen ammattienglannin alalla tie- ja insinööri- ja asennusammattien ryhmälle. Hankkeen tärkeimmät indikaattorit: 1. Niiden ammattien osuus ammatillisista ammateista, joiden opettajilla on käytettävissään multimedia- ja metodologista aineistoa ammattimaisesti kohdennetun vieraan kielen opettamiseksi – 7 % 2. Ammatillista koulutusta varten kehitettyjen ja levitettyjen sähköisten resurssien määrä – 15 kappaletta. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeessa kehitetään multimediamateriaaleja englannin kielen oppimiseen rakennusalan ammateissa. Materiaalien yleinen saatavuus varmistaa niiden sijoittamisen MEN:n ylläpitämälle ja valvomalle julkiselle ja avoimelle verkkoalustalle. Kehitetyt sähköiset resurssit täyttävät vieraiden kielten oppimismenetelmien vaatimukset ja ovat yhdenmukaisia ammatillisen koulutuksen ammattien luokituksen kanssa. Huomioon otetaan työmarkkinoiden sisältö, ammattien esittelyt ja tyypilliset työpaikat. Elokuvamateriaalit ja didaktiset pelit rikastutetaan koulutusmateriaalilla ja tarkastustehtävillä. Kokonaisuus ottaa huomioon yksilölliset erot ja mieltymykset tahdissa ja oppimistyylissä. Hankkeen tavoite: Kehittää sähköisiä resursseja III’17 ja IX’18 välillä tukemaan opetus- ja oppimisprosessia, joka valmistaa opiskelijoita kommunikoimaan tehokkaasti vieraalla kielellä rakennusalan ammatillisissa tilanteissa. Kohderyhmä: englannin kielen opettajat ja ammatillisten oppiaineiden opettajat peruskouluissa ja rakennusalan ammattiryhmässä. Tärkeimmät toiminnot: 1. Multimediamateriaalien (e-resurssien) kehittäminen ammattienglannin alalla rakennusalan ammattiryhmille. 2. Multimediamateriaalien (sähköiset resurssit) kehittäminen ammattienglannin alalla tie- ja insinööri- ja asennusammattien ryhmälle. Hankkeen tärkeimmät indikaattorit: 1. Niiden ammattien osuus ammatillisista ammateista, joiden opettajilla on käytettävissään multimedia- ja metodologista aineistoa ammattimaisesti kohdennetun vieraan kielen opettamiseksi – 7 % 2. Ammatillista koulutusta varten kehitettyjen ja levitettyjen sähköisten resurssien määrä – 15 kappaletta. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeessa kehitetään multimediamateriaaleja englannin kielen oppimiseen rakennusalan ammateissa. Materiaalien yleinen saatavuus varmistaa niiden sijoittamisen MEN:n ylläpitämälle ja valvomalle julkiselle ja avoimelle verkkoalustalle. Kehitetyt sähköiset resurssit täyttävät vieraiden kielten oppimismenetelmien vaatimukset ja ovat yhdenmukaisia ammatillisen koulutuksen ammattien luokituksen kanssa. Huomioon otetaan työmarkkinoiden sisältö, ammattien esittelyt ja tyypilliset työpaikat. Elokuvamateriaalit ja didaktiset pelit rikastutetaan koulutusmateriaalilla ja tarkastustehtävillä. Kokonaisuus ottaa huomioon yksilölliset erot ja mieltymykset tahdissa ja oppimistyylissä. Hankkeen tavoite: Kehittää sähköisiä resursseja III’17 ja IX’18 välillä tukemaan opetus- ja oppimisprosessia, joka valmistaa opiskelijoita kommunikoimaan tehokkaasti vieraalla kielellä rakennusalan ammatillisissa tilanteissa. Kohderyhmä: englannin kielen opettajat ja ammatillisten oppiaineiden opettajat peruskouluissa ja rakennusalan ammattiryhmässä. Tärkeimmät toiminnot: 1. Multimediamateriaalien (e-resurssien) kehittäminen ammattienglannin alalla rakennusalan ammattiryhmille. 2. Multimediamateriaalien (sähköiset resurssit) kehittäminen ammattienglannin alalla tie- ja insinööri- ja asennusammattien ryhmälle. Hankkeen tärkeimmät indikaattorit: 1. Niiden ammattien osuus ammatillisista ammateista, joiden opettajilla on käytettävissään multimedia- ja metodologista aineistoa ammattimaisesti kohdennetun vieraan kielen opettamiseksi – 7 % 2. Ammatillista koulutusta varten kehitettyjen ja levitettyjen sähköisten resurssien määrä – 15 kappaletta. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt bo razvil multimedijsko gradivo za učenje profesionalne angleščine v skupini gradbenih poklicev. Splošen dostop do gradiva bo zagotovil njihovo umestitev na javno, odprto spletno platformo, ki jo upravlja in nadzoruje MEN. Razviti e-viri bodo izpolnjevali zahteve metodologije učenja tujih jezikov in bodo skladni s klasifikacijo poklicev v poklicnem izobraževanju. Upoštevala se bodo vsebina trga dela, predstavitve poklicev in tipičnih delovnih mest. Filmski materiali in didaktične igre bodo obogateni z gradivom za usposabljanje in preverjanjem nalog. V celoti bodo upoštevane individualne razlike in preference v smislu hitrosti in sloga učenja. Cilj projekta: Razvoj e-virov med letoma III‚17 in IX’18 za podporo procesu poučevanja in učenja, ki učencem omogoča učinkovito sporazumevanje v tujem jeziku v poklicnih situacijah na gradbenem področju. Ciljna skupina: učitelji angleškega jezika in učitelji poklicnih predmetov v osnovnih šolah in tehnikah v gradbeniški strokovni skupini. Glavne dejavnosti: 1. Razvoj multimedijskih materialov (e-virov) na področju strokovne angleščine za skupino gradbenih poklicev. 2. Razvoj multimedijskih materialov (e-virov) na področju strokovne angleščine za skupino cestnih in inženirskih poklicev ter inštalacij. Glavni kazalniki projekta: 1. Delež poklicev iz poklicev v poklicnem izobraževanju, katerih učitelji imajo dostop do multimedijskih in metodoloških gradiv za poučevanje strokovno usmerjenega tujega jezika – 7 % 2. Število e-virov, ki so bili razviti in razširjeni za poklicno usposabljanje – 15 kosov. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt bo razvil multimedijsko gradivo za učenje profesionalne angleščine v skupini gradbenih poklicev. Splošen dostop do gradiva bo zagotovil njihovo umestitev na javno, odprto spletno platformo, ki jo upravlja in nadzoruje MEN. Razviti e-viri bodo izpolnjevali zahteve metodologije učenja tujih jezikov in bodo skladni s klasifikacijo poklicev v poklicnem izobraževanju. Upoštevala se bodo vsebina trga dela, predstavitve poklicev in tipičnih delovnih mest. Filmski materiali in didaktične igre bodo obogateni z gradivom za usposabljanje in preverjanjem nalog. V celoti bodo upoštevane individualne razlike in preference v smislu hitrosti in sloga učenja. Cilj projekta: Razvoj e-virov med letoma III‚17 in IX’18 za podporo procesu poučevanja in učenja, ki učencem omogoča učinkovito sporazumevanje v tujem jeziku v poklicnih situacijah na gradbenem področju. Ciljna skupina: učitelji angleškega jezika in učitelji poklicnih predmetov v osnovnih šolah in tehnikah v gradbeniški strokovni skupini. Glavne dejavnosti: 1. Razvoj multimedijskih materialov (e-virov) na področju strokovne angleščine za skupino gradbenih poklicev. 2. Razvoj multimedijskih materialov (e-virov) na področju strokovne angleščine za skupino cestnih in inženirskih poklicev ter inštalacij. Glavni kazalniki projekta: 1. Delež poklicev iz poklicev v poklicnem izobraževanju, katerih učitelji imajo dostop do multimedijskih in metodoloških gradiv za poučevanje strokovno usmerjenega tujega jezika – 7 % 2. Število e-virov, ki so bili razviti in razširjeni za poklicno usposabljanje – 15 kosov. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt bo razvil multimedijsko gradivo za učenje profesionalne angleščine v skupini gradbenih poklicev. Splošen dostop do gradiva bo zagotovil njihovo umestitev na javno, odprto spletno platformo, ki jo upravlja in nadzoruje MEN. Razviti e-viri bodo izpolnjevali zahteve metodologije učenja tujih jezikov in bodo skladni s klasifikacijo poklicev v poklicnem izobraževanju. Upoštevala se bodo vsebina trga dela, predstavitve poklicev in tipičnih delovnih mest. Filmski materiali in didaktične igre bodo obogateni z gradivom za usposabljanje in preverjanjem nalog. V celoti bodo upoštevane individualne razlike in preference v smislu hitrosti in sloga učenja. Cilj projekta: Razvoj e-virov med letoma III‚17 in IX’18 za podporo procesu poučevanja in učenja, ki učencem omogoča učinkovito sporazumevanje v tujem jeziku v poklicnih situacijah na gradbenem področju. Ciljna skupina: učitelji angleškega jezika in učitelji poklicnih predmetov v osnovnih šolah in tehnikah v gradbeniški strokovni skupini. Glavne dejavnosti: 1. Razvoj multimedijskih materialov (e-virov) na področju strokovne angleščine za skupino gradbenih poklicev. 2. Razvoj multimedijskih materialov (e-virov) na področju strokovne angleščine za skupino cestnih in inženirskih poklicev ter inštalacij. Glavni kazalniki projekta: 1. Delež poklicev iz poklicev v poklicnem izobraževanju, katerih učitelji imajo dostop do multimedijskih in metodoloških gradiv za poučevanje strokovno usmerjenega tujega jezika – 7 % 2. Število e-virov, ki so bili razviti in razširjeni za poklicno usposabljanje – 15 kosov. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt bude vyvíjet multimediální materiály pro výuku profesionální angličtiny ve skupině stavebních profesí. Univerzální přístup k materiálům zajistí jejich umístění na veřejné, otevřené webové platformě provozované a pod dohledem MEN. Vyvinuté elektronické zdroje budou splňovat požadavky metodiky výuky cizích jazyků a budou v souladu s klasifikací povolání odborného vzdělávání. Bude zohledněn obsah trhu práce, prezentace povolání a typická pracoviště. Filmové materiály a didaktické hry budou obohaceny o tréninkový materiál a kontrolní úkoly. Celek bude brát v úvahu individuální rozdíly a preference, pokud jde o tempo a styl učení. Cíl projektu: Rozvíjet elektronické zdroje mezi III’17 a IX’18 na podporu procesu výuky a učení, který připravuje studenty na efektivní komunikaci v cizím jazyce v odborných situacích ve stavebnictví. Cílová skupina: učitelé anglického jazyka a učitelé odborných předmětů na základních školách a technikách ve stavební odborné skupině. Hlavní aktivity: 1. Vývoj multimediálních materiálů (e-zdrojů) v oblasti profesionální angličtiny pro skupinu stavebních profesí. 2. Vývoj multimediálních materiálů (e-zdrojů) v oblasti profesionální angličtiny pro skupinu silničních a inženýrských a instalačních profesí. Hlavní ukazatele projektu: 1. Procento profesí z povolání odborného vzdělávání, jejichž učitelé mají přístup k multimediálním a metodickým materiálům pro výuku profesionálně cíleného cizího jazyka – 7 % 2. Počet elektronických zdrojů vyvinutých a šířených pro odborné vzdělávání – 15 kusů. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt bude vyvíjet multimediální materiály pro výuku profesionální angličtiny ve skupině stavebních profesí. Univerzální přístup k materiálům zajistí jejich umístění na veřejné, otevřené webové platformě provozované a pod dohledem MEN. Vyvinuté elektronické zdroje budou splňovat požadavky metodiky výuky cizích jazyků a budou v souladu s klasifikací povolání odborného vzdělávání. Bude zohledněn obsah trhu práce, prezentace povolání a typická pracoviště. Filmové materiály a didaktické hry budou obohaceny o tréninkový materiál a kontrolní úkoly. Celek bude brát v úvahu individuální rozdíly a preference, pokud jde o tempo a styl učení. Cíl projektu: Rozvíjet elektronické zdroje mezi III’17 a IX’18 na podporu procesu výuky a učení, který připravuje studenty na efektivní komunikaci v cizím jazyce v odborných situacích ve stavebnictví. Cílová skupina: učitelé anglického jazyka a učitelé odborných předmětů na základních školách a technikách ve stavební odborné skupině. Hlavní aktivity: 1. Vývoj multimediálních materiálů (e-zdrojů) v oblasti profesionální angličtiny pro skupinu stavebních profesí. 2. Vývoj multimediálních materiálů (e-zdrojů) v oblasti profesionální angličtiny pro skupinu silničních a inženýrských a instalačních profesí. Hlavní ukazatele projektu: 1. Procento profesí z povolání odborného vzdělávání, jejichž učitelé mají přístup k multimediálním a metodickým materiálům pro výuku profesionálně cíleného cizího jazyka – 7 % 2. Počet elektronických zdrojů vyvinutých a šířených pro odborné vzdělávání – 15 kusů. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt bude vyvíjet multimediální materiály pro výuku profesionální angličtiny ve skupině stavebních profesí. Univerzální přístup k materiálům zajistí jejich umístění na veřejné, otevřené webové platformě provozované a pod dohledem MEN. Vyvinuté elektronické zdroje budou splňovat požadavky metodiky výuky cizích jazyků a budou v souladu s klasifikací povolání odborného vzdělávání. Bude zohledněn obsah trhu práce, prezentace povolání a typická pracoviště. Filmové materiály a didaktické hry budou obohaceny o tréninkový materiál a kontrolní úkoly. Celek bude brát v úvahu individuální rozdíly a preference, pokud jde o tempo a styl učení. Cíl projektu: Rozvíjet elektronické zdroje mezi III’17 a IX’18 na podporu procesu výuky a učení, který připravuje studenty na efektivní komunikaci v cizím jazyce v odborných situacích ve stavebnictví. Cílová skupina: učitelé anglického jazyka a učitelé odborných předmětů na základních školách a technikách ve stavební odborné skupině. Hlavní aktivity: 1. Vývoj multimediálních materiálů (e-zdrojů) v oblasti profesionální angličtiny pro skupinu stavebních profesí. 2. Vývoj multimediálních materiálů (e-zdrojů) v oblasti profesionální angličtiny pro skupinu silničních a inženýrských a instalačních profesí. Hlavní ukazatele projektu: 1. Procento profesí z povolání odborného vzdělávání, jejichž učitelé mají přístup k multimediálním a metodickým materiálům pro výuku profesionálně cíleného cizího jazyka – 7 % 2. Počet elektronických zdrojů vyvinutých a šířených pro odborné vzdělávání – 15 kusů. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Įgyvendinant projektą bus kuriamos multimedijos medžiagos, skirtos profesionaliai anglų kalbai mokytis statybos profesijų grupėje. Visuotinė prieiga prie medžiagos užtikrins jų patalpinimą viešoje, atviroje interneto platformoje, kurią valdo ir prižiūri MEN. Sukurti e. ištekliai atitiks užsienio kalbų mokymosi metodikos reikalavimus ir atitiks profesinio mokymo profesijų klasifikaciją. Bus atsižvelgiama į darbo rinkos turinį, profesijų pristatymus ir tipines darbo vietas. Filmų medžiagos ir didaktiniai žaidimai bus praturtinti mokymo medžiaga ir tikrinimo užduotimis. Bus atsižvelgiama į individualius skirtumus ir pageidavimus, susijusius su mokymosi tempu ir stiliumi. Projekto tikslas: Plėtoti e-išteklių tarp III’17 ir IX’18 remti mokymo ir mokymosi procesą, kuris rengia studentus efektyviai bendrauti užsienio kalba profesinėse situacijose statybos srityje. Tikslinė grupė: mokytojai anglų kalba ir mokytojai profesinių dalykų pradinėse mokyklose ir technikos statybos profesinės grupės. Pagrindinės veiklos sritys: 1. Multimedijos medžiagų (e-išteklių) kūrimas profesinės anglų kalbos srityje statybos profesijų grupei. 2. Multimedijos medžiagų (e-išteklių) kūrimas profesinės anglų kalbos srityje kelių ir inžinerijos bei montavimo profesijų grupei. Pagrindiniai projekto rodikliai: 1. Profesinio rengimo profesijų, kurių mokytojai turi prieigą prie daugialypės terpės ir metodinės medžiagos, skirtos profesionaliai tikslinei užsienio kalbai mokyti, procentinė dalis – 7 % 2. Profesiniam mokymui sukurtų ir išplatintų e. išteklių skaičius – 15 vienetų. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Įgyvendinant projektą bus kuriamos multimedijos medžiagos, skirtos profesionaliai anglų kalbai mokytis statybos profesijų grupėje. Visuotinė prieiga prie medžiagos užtikrins jų patalpinimą viešoje, atviroje interneto platformoje, kurią valdo ir prižiūri MEN. Sukurti e. ištekliai atitiks užsienio kalbų mokymosi metodikos reikalavimus ir atitiks profesinio mokymo profesijų klasifikaciją. Bus atsižvelgiama į darbo rinkos turinį, profesijų pristatymus ir tipines darbo vietas. Filmų medžiagos ir didaktiniai žaidimai bus praturtinti mokymo medžiaga ir tikrinimo užduotimis. Bus atsižvelgiama į individualius skirtumus ir pageidavimus, susijusius su mokymosi tempu ir stiliumi. Projekto tikslas: Plėtoti e-išteklių tarp III’17 ir IX’18 remti mokymo ir mokymosi procesą, kuris rengia studentus efektyviai bendrauti užsienio kalba profesinėse situacijose statybos srityje. Tikslinė grupė: mokytojai anglų kalba ir mokytojai profesinių dalykų pradinėse mokyklose ir technikos statybos profesinės grupės. Pagrindinės veiklos sritys: 1. Multimedijos medžiagų (e-išteklių) kūrimas profesinės anglų kalbos srityje statybos profesijų grupei. 2. Multimedijos medžiagų (e-išteklių) kūrimas profesinės anglų kalbos srityje kelių ir inžinerijos bei montavimo profesijų grupei. Pagrindiniai projekto rodikliai: 1. Profesinio rengimo profesijų, kurių mokytojai turi prieigą prie daugialypės terpės ir metodinės medžiagos, skirtos profesionaliai tikslinei užsienio kalbai mokyti, procentinė dalis – 7 % 2. Profesiniam mokymui sukurtų ir išplatintų e. išteklių skaičius – 15 vienetų. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Įgyvendinant projektą bus kuriamos multimedijos medžiagos, skirtos profesionaliai anglų kalbai mokytis statybos profesijų grupėje. Visuotinė prieiga prie medžiagos užtikrins jų patalpinimą viešoje, atviroje interneto platformoje, kurią valdo ir prižiūri MEN. Sukurti e. ištekliai atitiks užsienio kalbų mokymosi metodikos reikalavimus ir atitiks profesinio mokymo profesijų klasifikaciją. Bus atsižvelgiama į darbo rinkos turinį, profesijų pristatymus ir tipines darbo vietas. Filmų medžiagos ir didaktiniai žaidimai bus praturtinti mokymo medžiaga ir tikrinimo užduotimis. Bus atsižvelgiama į individualius skirtumus ir pageidavimus, susijusius su mokymosi tempu ir stiliumi. Projekto tikslas: Plėtoti e-išteklių tarp III’17 ir IX’18 remti mokymo ir mokymosi procesą, kuris rengia studentus efektyviai bendrauti užsienio kalba profesinėse situacijose statybos srityje. Tikslinė grupė: mokytojai anglų kalba ir mokytojai profesinių dalykų pradinėse mokyklose ir technikos statybos profesinės grupės. Pagrindinės veiklos sritys: 1. Multimedijos medžiagų (e-išteklių) kūrimas profesinės anglų kalbos srityje statybos profesijų grupei. 2. Multimedijos medžiagų (e-išteklių) kūrimas profesinės anglų kalbos srityje kelių ir inžinerijos bei montavimo profesijų grupei. Pagrindiniai projekto rodikliai: 1. Profesinio rengimo profesijų, kurių mokytojai turi prieigą prie daugialypės terpės ir metodinės medžiagos, skirtos profesionaliai tikslinei užsienio kalbai mokyti, procentinė dalis – 7 % 2. Profesiniam mokymui sukurtų ir išplatintų e. išteklių skaičius – 15 vienetų. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekts izstrādās multimediju materiālus profesionālas angļu valodas apguvei būvniecības profesiju grupā. Vispārēja piekļuve materiāliem nodrošinās to izvietošanu atklātā tīmekļa platformā, ko vada un uzrauga MEN. Izstrādātie e-resursi atbildīs svešvalodu apguves metodoloģijas prasībām un atbildīs profesionālās izglītības profesiju klasifikācijai. Tiks ņemts vērā darba tirgus saturs, profesiju un tipisku darba vietu prezentācijas. Filmu materiāli un didaktiskās spēles tiks bagātinātas ar mācību materiāliem un pārbaudes uzdevumiem. Kopumā tiks ņemtas vērā individuālās atšķirības un vēlmes attiecībā uz mācīšanās tempu un stilu. Projekta mērķis: Izstrādāt e-resursus no III“17 līdz IX”18, lai atbalstītu mācīšanas un mācīšanās procesu, kas sagatavo studentus efektīvai saziņai svešvalodā profesionālās situācijās būvniecības jomā. Mērķa grupa: angļu valodas skolotāji un profesionālo priekšmetu skolotāji pamatskolās un būvniecības profesionālajā grupā. Galvenās aktivitātes: 1. Multimediju materiālu (e-resursu) izstrāde profesionālās angļu valodas jomā būvniecības profesiju grupai. 2. Multimediju materiālu (e-resursu) izstrāde profesionālās angļu valodas jomā ceļu un inženierzinātņu profesiju grupai. Projekta galvenie rādītāji: 1. Profesiju procentuālā daļa profesionālās izglītības profesijās, kurās skolotājiem ir pieejami multimediju un metodiskie materiāli profesionāli mērķorientētas svešvalodas mācīšanai — 7 % 2. Arodmācībām izstrādāto un izplatīto e-resursu skaits — 15 gab. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekts izstrādās multimediju materiālus profesionālas angļu valodas apguvei būvniecības profesiju grupā. Vispārēja piekļuve materiāliem nodrošinās to izvietošanu atklātā tīmekļa platformā, ko vada un uzrauga MEN. Izstrādātie e-resursi atbildīs svešvalodu apguves metodoloģijas prasībām un atbildīs profesionālās izglītības profesiju klasifikācijai. Tiks ņemts vērā darba tirgus saturs, profesiju un tipisku darba vietu prezentācijas. Filmu materiāli un didaktiskās spēles tiks bagātinātas ar mācību materiāliem un pārbaudes uzdevumiem. Kopumā tiks ņemtas vērā individuālās atšķirības un vēlmes attiecībā uz mācīšanās tempu un stilu. Projekta mērķis: Izstrādāt e-resursus no III“17 līdz IX”18, lai atbalstītu mācīšanas un mācīšanās procesu, kas sagatavo studentus efektīvai saziņai svešvalodā profesionālās situācijās būvniecības jomā. Mērķa grupa: angļu valodas skolotāji un profesionālo priekšmetu skolotāji pamatskolās un būvniecības profesionālajā grupā. Galvenās aktivitātes: 1. Multimediju materiālu (e-resursu) izstrāde profesionālās angļu valodas jomā būvniecības profesiju grupai. 2. Multimediju materiālu (e-resursu) izstrāde profesionālās angļu valodas jomā ceļu un inženierzinātņu profesiju grupai. Projekta galvenie rādītāji: 1. Profesiju procentuālā daļa profesionālās izglītības profesijās, kurās skolotājiem ir pieejami multimediju un metodiskie materiāli profesionāli mērķorientētas svešvalodas mācīšanai — 7 % 2. Arodmācībām izstrādāto un izplatīto e-resursu skaits — 15 gab. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekts izstrādās multimediju materiālus profesionālas angļu valodas apguvei būvniecības profesiju grupā. Vispārēja piekļuve materiāliem nodrošinās to izvietošanu atklātā tīmekļa platformā, ko vada un uzrauga MEN. Izstrādātie e-resursi atbildīs svešvalodu apguves metodoloģijas prasībām un atbildīs profesionālās izglītības profesiju klasifikācijai. Tiks ņemts vērā darba tirgus saturs, profesiju un tipisku darba vietu prezentācijas. Filmu materiāli un didaktiskās spēles tiks bagātinātas ar mācību materiāliem un pārbaudes uzdevumiem. Kopumā tiks ņemtas vērā individuālās atšķirības un vēlmes attiecībā uz mācīšanās tempu un stilu. Projekta mērķis: Izstrādāt e-resursus no III“17 līdz IX”18, lai atbalstītu mācīšanas un mācīšanās procesu, kas sagatavo studentus efektīvai saziņai svešvalodā profesionālās situācijās būvniecības jomā. Mērķa grupa: angļu valodas skolotāji un profesionālo priekšmetu skolotāji pamatskolās un būvniecības profesionālajā grupā. Galvenās aktivitātes: 1. Multimediju materiālu (e-resursu) izstrāde profesionālās angļu valodas jomā būvniecības profesiju grupai. 2. Multimediju materiālu (e-resursu) izstrāde profesionālās angļu valodas jomā ceļu un inženierzinātņu profesiju grupai. Projekta galvenie rādītāji: 1. Profesiju procentuālā daļa profesionālās izglītības profesijās, kurās skolotājiem ir pieejami multimediju un metodiskie materiāli profesionāli mērķorientētas svešvalodas mācīšanai — 7 % 2. Arodmācībām izstrādāto un izplatīto e-resursu skaits — 15 gab. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Проектът ще разработи мултимедийни материали за изучаване на професионален английски език в група строителни професии. Универсалният достъп до материалите ще гарантира тяхното разполагане на публична, отворена уеб платформа, управлявана и контролирана от MEN. Разработените електронни ресурси ще отговарят на изискванията на методологията за чуждоезиково обучение и ще бъдат съобразени с класификацията на професиите в професионалното образование. Ще бъдат взети предвид съдържанието на пазара на труда, представянето на професиите и типичните работни места. Филмовите материали и дидактичните игри ще бъдат обогатени с учебни материали и задачи за проверка. Като цяло ще се вземат предвид индивидуалните различия и предпочитания по отношение на темпото и стила на учене. Цел на проекта: Разработване на електронни ресурси между III'17 и IX'18 в подкрепа на процеса на преподаване и учене, който подготвя студентите да общуват ефективно на чужд език в професионални ситуации в областта на строителството. Целева група: учители по английски език и учители по професионални дисциплини в началните училища и по техники в строителната професионална група. Основни дейности: 1. Разработване на мултимедийни материали (електронни ресурси) в областта на професионалния английски език за група строителни професии. 2. Разработване на мултимедийни материали (електронни ресурси) в областта на професионалния английски език за група от пътни и инженерни и монтажни професии. Основни показатели на проекта: 1. Процент на професиите от професиите за професионално образование, чиито учители имат достъп до мултимедийни и методически материали за преподаване на професионално насочен чужд език — 7 % 2. Брой на разработените и разпространени електронни ресурси за професионално обучение — 15 броя. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът ще разработи мултимедийни материали за изучаване на професионален английски език в група строителни професии. Универсалният достъп до материалите ще гарантира тяхното разполагане на публична, отворена уеб платформа, управлявана и контролирана от MEN. Разработените електронни ресурси ще отговарят на изискванията на методологията за чуждоезиково обучение и ще бъдат съобразени с класификацията на професиите в професионалното образование. Ще бъдат взети предвид съдържанието на пазара на труда, представянето на професиите и типичните работни места. Филмовите материали и дидактичните игри ще бъдат обогатени с учебни материали и задачи за проверка. Като цяло ще се вземат предвид индивидуалните различия и предпочитания по отношение на темпото и стила на учене. Цел на проекта: Разработване на електронни ресурси между III'17 и IX'18 в подкрепа на процеса на преподаване и учене, който подготвя студентите да общуват ефективно на чужд език в професионални ситуации в областта на строителството. Целева група: учители по английски език и учители по професионални дисциплини в началните училища и по техники в строителната професионална група. Основни дейности: 1. Разработване на мултимедийни материали (електронни ресурси) в областта на професионалния английски език за група строителни професии. 2. Разработване на мултимедийни материали (електронни ресурси) в областта на професионалния английски език за група от пътни и инженерни и монтажни професии. Основни показатели на проекта: 1. Процент на професиите от професиите за професионално образование, чиито учители имат достъп до мултимедийни и методически материали за преподаване на професионално насочен чужд език — 7 % 2. Брой на разработените и разпространени електронни ресурси за професионално обучение — 15 броя. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът ще разработи мултимедийни материали за изучаване на професионален английски език в група строителни професии. Универсалният достъп до материалите ще гарантира тяхното разполагане на публична, отворена уеб платформа, управлявана и контролирана от MEN. Разработените електронни ресурси ще отговарят на изискванията на методологията за чуждоезиково обучение и ще бъдат съобразени с класификацията на професиите в професионалното образование. Ще бъдат взети предвид съдържанието на пазара на труда, представянето на професиите и типичните работни места. Филмовите материали и дидактичните игри ще бъдат обогатени с учебни материали и задачи за проверка. Като цяло ще се вземат предвид индивидуалните различия и предпочитания по отношение на темпото и стила на учене. Цел на проекта: Разработване на електронни ресурси между III'17 и IX'18 в подкрепа на процеса на преподаване и учене, който подготвя студентите да общуват ефективно на чужд език в професионални ситуации в областта на строителството. Целева група: учители по английски език и учители по професионални дисциплини в началните училища и по техники в строителната професионална група. Основни дейности: 1. Разработване на мултимедийни материали (електронни ресурси) в областта на професионалния английски език за група строителни професии. 2. Разработване на мултимедийни материали (електронни ресурси) в областта на професионалния английски език за група от пътни и инженерни и монтажни професии. Основни показатели на проекта: 1. Процент на професиите от професиите за професионално образование, чиито учители имат достъп до мултимедийни и методически материали за преподаване на професионално насочен чужд език — 7 % 2. Брой на разработените и разпространени електронни ресурси за професионално обучение — 15 броя. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt multimédiás anyagokat fejleszt ki a professzionális angol nyelvtanuláshoz az építőipari szakmák egy csoportjában. Az anyagokhoz való egyetemes hozzáférés biztosítja azok nyilvános, nyílt webes platformon való elhelyezését, amelyet a MEN üzemeltet és felügyel. A kifejlesztett e-források megfelelnek az idegennyelv-tanulási módszertan követelményeinek, és összhangban állnak a szakképzési szakmák osztályozásával. Figyelembe kell venni a munkaerőpiac tartalmát, a foglalkozások bemutatását és a tipikus munkahelyeket. A filmanyagok és a didaktikai játékok oktatóanyagokkal és ellenőrző feladatokkal gazdagodnak. Az egész figyelembe veszi az egyéni különbségeket és preferenciákat a tanulás üteme és stílusa tekintetében. A projekt célja: E-források fejlesztése között III’17 és IX’18, hogy támogassa a tanítási és tanulási folyamat, amely felkészíti a diákokat, hogy hatékonyan kommunikálni egy idegen nyelven szakmai helyzetekben az építőiparban. Célcsoport: angol nyelvtanárok és szaktanárok az általános iskolákban és az építőipari szakmai csoport technikáiban. Főbb tevékenységek: 1. Multimédiás anyagok (e-források) fejlesztése a professzionális angol területén az építőipari szakmák egy csoportja számára. 2. Multimédiás anyagok (e-források) fejlesztése a professzionális angol nyelv területén az út- és mérnöki és szerelési szakmák egy csoportja számára. A projekt fő mutatói: 1. Azoknak a szakképzési szakmáknak az aránya, amelyek tanárai multimédiás és módszertani anyagokhoz férnek hozzá a szakmailag célzott idegen nyelv oktatásához – 7% 2. A szakképzés céljára kifejlesztett és terjesztett e-források száma – 15 darab. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt multimédiás anyagokat fejleszt ki a professzionális angol nyelvtanuláshoz az építőipari szakmák egy csoportjában. Az anyagokhoz való egyetemes hozzáférés biztosítja azok nyilvános, nyílt webes platformon való elhelyezését, amelyet a MEN üzemeltet és felügyel. A kifejlesztett e-források megfelelnek az idegennyelv-tanulási módszertan követelményeinek, és összhangban állnak a szakképzési szakmák osztályozásával. Figyelembe kell venni a munkaerőpiac tartalmát, a foglalkozások bemutatását és a tipikus munkahelyeket. A filmanyagok és a didaktikai játékok oktatóanyagokkal és ellenőrző feladatokkal gazdagodnak. Az egész figyelembe veszi az egyéni különbségeket és preferenciákat a tanulás üteme és stílusa tekintetében. A projekt célja: E-források fejlesztése között III’17 és IX’18, hogy támogassa a tanítási és tanulási folyamat, amely felkészíti a diákokat, hogy hatékonyan kommunikálni egy idegen nyelven szakmai helyzetekben az építőiparban. Célcsoport: angol nyelvtanárok és szaktanárok az általános iskolákban és az építőipari szakmai csoport technikáiban. Főbb tevékenységek: 1. Multimédiás anyagok (e-források) fejlesztése a professzionális angol területén az építőipari szakmák egy csoportja számára. 2. Multimédiás anyagok (e-források) fejlesztése a professzionális angol nyelv területén az út- és mérnöki és szerelési szakmák egy csoportja számára. A projekt fő mutatói: 1. Azoknak a szakképzési szakmáknak az aránya, amelyek tanárai multimédiás és módszertani anyagokhoz férnek hozzá a szakmailag célzott idegen nyelv oktatásához – 7% 2. A szakképzés céljára kifejlesztett és terjesztett e-források száma – 15 darab. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt multimédiás anyagokat fejleszt ki a professzionális angol nyelvtanuláshoz az építőipari szakmák egy csoportjában. Az anyagokhoz való egyetemes hozzáférés biztosítja azok nyilvános, nyílt webes platformon való elhelyezését, amelyet a MEN üzemeltet és felügyel. A kifejlesztett e-források megfelelnek az idegennyelv-tanulási módszertan követelményeinek, és összhangban állnak a szakképzési szakmák osztályozásával. Figyelembe kell venni a munkaerőpiac tartalmát, a foglalkozások bemutatását és a tipikus munkahelyeket. A filmanyagok és a didaktikai játékok oktatóanyagokkal és ellenőrző feladatokkal gazdagodnak. Az egész figyelembe veszi az egyéni különbségeket és preferenciákat a tanulás üteme és stílusa tekintetében. A projekt célja: E-források fejlesztése között III’17 és IX’18, hogy támogassa a tanítási és tanulási folyamat, amely felkészíti a diákokat, hogy hatékonyan kommunikálni egy idegen nyelven szakmai helyzetekben az építőiparban. Célcsoport: angol nyelvtanárok és szaktanárok az általános iskolákban és az építőipari szakmai csoport technikáiban. Főbb tevékenységek: 1. Multimédiás anyagok (e-források) fejlesztése a professzionális angol területén az építőipari szakmák egy csoportja számára. 2. Multimédiás anyagok (e-források) fejlesztése a professzionális angol nyelv területén az út- és mérnöki és szerelési szakmák egy csoportja számára. A projekt fő mutatói: 1. Azoknak a szakképzési szakmáknak az aránya, amelyek tanárai multimédiás és módszertani anyagokhoz férnek hozzá a szakmailag célzott idegen nyelv oktatásához – 7% 2. A szakképzés céljára kifejlesztett és terjesztett e-források száma – 15 darab. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Forbróidh an tionscadal ábhair ilmheán chun Béarla gairmiúil a fhoghlaim i ngrúpa gairmeacha tógála. Cinnteoidh rochtain uilíoch ar na hábhair go gcuirfear iad ar ardán gréasáin poiblí oscailte a reáchtálann agus a ndéanann MEN maoirseacht air. Comhlíonfaidh ríomhacmhainní forbartha riachtanais na modheolaíochta foghlama teangacha iasachta agus beidh siad ag teacht le haicmiú gairmeacha gairmoideachais. Cuirfear inneachar mhargadh an tsaothair, cur i láthair gairmeacha agus áiteanna oibre tipiciúla san áireamh. Beidh na hábhair scannán agus cluichí teagascacha a shaibhriú le hábhar oiliúna agus tascanna a sheiceáil. Cuirfidh an t-iomlán difríochtaí agus roghanna aonair san áireamh i dtéarmaí luas agus stíl na foghlama. Cuspóir an tionscadail: Ríomhacmhainní a fhorbairt idir III‘17 agus IX’18 chun tacú leis an bpróiseas teagaisc agus foghlama a ullmhaíonn daltaí chun cumarsáid éifeachtach a dhéanamh i dteanga iasachta i gcásanna gairmiúla i réimse na tógála. Spriocghrúpa: múinteoirí an Bhéarla agus múinteoirí na n-ábhar gairme i mbunscoileanna agus i dteicnící sa ghrúpa gairmiúil tógála. Príomhghníomhaíochtaí: 1. Forbairt ábhar ilmheán (ríomhacmhainní) i réimse an Bhéarla ghairmiúil do ghrúpa gairmeacha tógála. 2. Forbairt ábhar ilmheán (ríomhacmhainní) i réimse an Bhéarla ghairmiúil do ghrúpa gairmeacha bóthair agus innealtóireachta agus suiteála. Príomhtháscairí an tionscadail: 1. Céatadán na ngairmeacha ó na gairmeacha gairmoideachais a bhfuil rochtain ag a múinteoirí ar ábhair ilmheán agus mhodheolaíocha chun teanga iasachta atá dírithe go gairmiúil a mhúineadh — 7 % 2. Líon na ríomhacmhainní arna bhforbairt agus arna scaipeadh le haghaidh gairmoiliúna — 15 phíosa. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Forbróidh an tionscadal ábhair ilmheán chun Béarla gairmiúil a fhoghlaim i ngrúpa gairmeacha tógála. Cinnteoidh rochtain uilíoch ar na hábhair go gcuirfear iad ar ardán gréasáin poiblí oscailte a reáchtálann agus a ndéanann MEN maoirseacht air. Comhlíonfaidh ríomhacmhainní forbartha riachtanais na modheolaíochta foghlama teangacha iasachta agus beidh siad ag teacht le haicmiú gairmeacha gairmoideachais. Cuirfear inneachar mhargadh an tsaothair, cur i láthair gairmeacha agus áiteanna oibre tipiciúla san áireamh. Beidh na hábhair scannán agus cluichí teagascacha a shaibhriú le hábhar oiliúna agus tascanna a sheiceáil. Cuirfidh an t-iomlán difríochtaí agus roghanna aonair san áireamh i dtéarmaí luas agus stíl na foghlama. Cuspóir an tionscadail: Ríomhacmhainní a fhorbairt idir III‘17 agus IX’18 chun tacú leis an bpróiseas teagaisc agus foghlama a ullmhaíonn daltaí chun cumarsáid éifeachtach a dhéanamh i dteanga iasachta i gcásanna gairmiúla i réimse na tógála. Spriocghrúpa: múinteoirí an Bhéarla agus múinteoirí na n-ábhar gairme i mbunscoileanna agus i dteicnící sa ghrúpa gairmiúil tógála. Príomhghníomhaíochtaí: 1. Forbairt ábhar ilmheán (ríomhacmhainní) i réimse an Bhéarla ghairmiúil do ghrúpa gairmeacha tógála. 2. Forbairt ábhar ilmheán (ríomhacmhainní) i réimse an Bhéarla ghairmiúil do ghrúpa gairmeacha bóthair agus innealtóireachta agus suiteála. Príomhtháscairí an tionscadail: 1. Céatadán na ngairmeacha ó na gairmeacha gairmoideachais a bhfuil rochtain ag a múinteoirí ar ábhair ilmheán agus mhodheolaíocha chun teanga iasachta atá dírithe go gairmiúil a mhúineadh — 7 % 2. Líon na ríomhacmhainní arna bhforbairt agus arna scaipeadh le haghaidh gairmoiliúna — 15 phíosa. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Forbróidh an tionscadal ábhair ilmheán chun Béarla gairmiúil a fhoghlaim i ngrúpa gairmeacha tógála. Cinnteoidh rochtain uilíoch ar na hábhair go gcuirfear iad ar ardán gréasáin poiblí oscailte a reáchtálann agus a ndéanann MEN maoirseacht air. Comhlíonfaidh ríomhacmhainní forbartha riachtanais na modheolaíochta foghlama teangacha iasachta agus beidh siad ag teacht le haicmiú gairmeacha gairmoideachais. Cuirfear inneachar mhargadh an tsaothair, cur i láthair gairmeacha agus áiteanna oibre tipiciúla san áireamh. Beidh na hábhair scannán agus cluichí teagascacha a shaibhriú le hábhar oiliúna agus tascanna a sheiceáil. Cuirfidh an t-iomlán difríochtaí agus roghanna aonair san áireamh i dtéarmaí luas agus stíl na foghlama. Cuspóir an tionscadail: Ríomhacmhainní a fhorbairt idir III‘17 agus IX’18 chun tacú leis an bpróiseas teagaisc agus foghlama a ullmhaíonn daltaí chun cumarsáid éifeachtach a dhéanamh i dteanga iasachta i gcásanna gairmiúla i réimse na tógála. Spriocghrúpa: múinteoirí an Bhéarla agus múinteoirí na n-ábhar gairme i mbunscoileanna agus i dteicnící sa ghrúpa gairmiúil tógála. Príomhghníomhaíochtaí: 1. Forbairt ábhar ilmheán (ríomhacmhainní) i réimse an Bhéarla ghairmiúil do ghrúpa gairmeacha tógála. 2. Forbairt ábhar ilmheán (ríomhacmhainní) i réimse an Bhéarla ghairmiúil do ghrúpa gairmeacha bóthair agus innealtóireachta agus suiteála. Príomhtháscairí an tionscadail: 1. Céatadán na ngairmeacha ó na gairmeacha gairmoideachais a bhfuil rochtain ag a múinteoirí ar ábhair ilmheán agus mhodheolaíocha chun teanga iasachta atá dírithe go gairmiúil a mhúineadh — 7 % 2. Líon na ríomhacmhainní arna bhforbairt agus arna scaipeadh le haghaidh gairmoiliúna — 15 phíosa. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet kommer att utveckla multimediamaterial för att lära sig professionell engelska i en grupp av byggyrken. Universell tillgång till materialet kommer att säkerställa att de placeras på en offentlig, öppen webbplattform som drivs och övervakas av MEN. Utvecklade e-resurser kommer att uppfylla kraven i metoden för språkinlärning och kommer att vara förenliga med klassificeringen av yrkesutövare. Arbetsmarknadsinnehåll, presentationer av yrken och typiska arbetsplatser kommer att beaktas. Filmmaterial och didaktiska spel kommer att berikas med träningsmaterial och kontrolluppgifter. Helheten kommer att ta hänsyn till individuella skillnader och preferenser när det gäller takt och inlärningsstil. Projektets mål: Utveckla e-resurser mellan III’17 och IX’18 för att stödja undervisnings- och inlärningsprocessen som förbereder eleverna att kommunicera effektivt på ett främmande språk i professionella situationer inom byggbranschen. Målgrupp: lärare i engelska språket och lärare i yrkesämnen i grundskolan och i tekniker inom byggbranschen. Huvudverksamhet: 1. Utveckling av multimediamaterial (e-resurser) inom professionell engelska för en grupp byggyrken. 2. Utveckling av multimediamaterial (e-resurser) inom professionell engelska för en grupp av väg- och teknik- och installationsyrken. Huvudindikatorer för projektet: 1. Procentandel yrken från yrkesutövarna vars lärare har tillgång till multimediematerial och metodmaterial för att undervisa ett professionellt riktat främmande språk – 7 % 2. Antal e-resurser som utvecklats och sprids för yrkesutbildning – 15 stycken. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet kommer att utveckla multimediamaterial för att lära sig professionell engelska i en grupp av byggyrken. Universell tillgång till materialet kommer att säkerställa att de placeras på en offentlig, öppen webbplattform som drivs och övervakas av MEN. Utvecklade e-resurser kommer att uppfylla kraven i metoden för språkinlärning och kommer att vara förenliga med klassificeringen av yrkesutövare. Arbetsmarknadsinnehåll, presentationer av yrken och typiska arbetsplatser kommer att beaktas. Filmmaterial och didaktiska spel kommer att berikas med träningsmaterial och kontrolluppgifter. Helheten kommer att ta hänsyn till individuella skillnader och preferenser när det gäller takt och inlärningsstil. Projektets mål: Utveckla e-resurser mellan III’17 och IX’18 för att stödja undervisnings- och inlärningsprocessen som förbereder eleverna att kommunicera effektivt på ett främmande språk i professionella situationer inom byggbranschen. Målgrupp: lärare i engelska språket och lärare i yrkesämnen i grundskolan och i tekniker inom byggbranschen. Huvudverksamhet: 1. Utveckling av multimediamaterial (e-resurser) inom professionell engelska för en grupp byggyrken. 2. Utveckling av multimediamaterial (e-resurser) inom professionell engelska för en grupp av väg- och teknik- och installationsyrken. Huvudindikatorer för projektet: 1. Procentandel yrken från yrkesutövarna vars lärare har tillgång till multimediematerial och metodmaterial för att undervisa ett professionellt riktat främmande språk – 7 % 2. Antal e-resurser som utvecklats och sprids för yrkesutbildning – 15 stycken. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet kommer att utveckla multimediamaterial för att lära sig professionell engelska i en grupp av byggyrken. Universell tillgång till materialet kommer att säkerställa att de placeras på en offentlig, öppen webbplattform som drivs och övervakas av MEN. Utvecklade e-resurser kommer att uppfylla kraven i metoden för språkinlärning och kommer att vara förenliga med klassificeringen av yrkesutövare. Arbetsmarknadsinnehåll, presentationer av yrken och typiska arbetsplatser kommer att beaktas. Filmmaterial och didaktiska spel kommer att berikas med träningsmaterial och kontrolluppgifter. Helheten kommer att ta hänsyn till individuella skillnader och preferenser när det gäller takt och inlärningsstil. Projektets mål: Utveckla e-resurser mellan III’17 och IX’18 för att stödja undervisnings- och inlärningsprocessen som förbereder eleverna att kommunicera effektivt på ett främmande språk i professionella situationer inom byggbranschen. Målgrupp: lärare i engelska språket och lärare i yrkesämnen i grundskolan och i tekniker inom byggbranschen. Huvudverksamhet: 1. Utveckling av multimediamaterial (e-resurser) inom professionell engelska för en grupp byggyrken. 2. Utveckling av multimediamaterial (e-resurser) inom professionell engelska för en grupp av väg- och teknik- och installationsyrken. Huvudindikatorer för projektet: 1. Procentandel yrken från yrkesutövarna vars lärare har tillgång till multimediematerial och metodmaterial för att undervisa ett professionellt riktat främmande språk – 7 % 2. Antal e-resurser som utvecklats och sprids för yrkesutbildning – 15 stycken. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti raames töötatakse välja multimeediamaterjalid professionaalse inglise keele õppimiseks ehitusvaldkonna kutsealade rühmas. Üldine juurdepääs materjalidele tagab nende paigutamise avalikule, avatud veebiplatvormile, mida juhib ja kontrollib MEN. Väljatöötatud e-ressursid vastavad võõrkeeleõppe metoodika nõuetele ja on kooskõlas kutsehariduse kutsealade liigitusega. Arvesse võetakse tööturu sisu, kutsealade esitlusi ja tüüpilisi töökohti. Filmimaterjale ja didaktilisi mänge rikastatakse koolitusmaterjalide ja kontrolliülesannetega. Tervikuna võetakse arvesse individuaalseid erinevusi ja eelistusi õppimise tempo ja stiili osas. Projekti eesmärk: Arendada e-ressursse vahel III’17 ja IX’18, et toetada õpetamise ja õppimise protsessi, mis valmistab õpilasi tõhusalt suhelda võõrkeeles professionaalsetes olukordades ehitus valdkonnas. Sihtrühm: inglise keele õpetajad ja kutseainete õpetajad algkoolides ja ehitusspetsialistide grupi tehnikates. Peamised tegevused: 1. Multimeediamaterjalide (e-ressursside) arendamine professionaalse inglise keele valdkonnas ehitusvaldkonna kutsealade rühma jaoks. 2. Multimeediamaterjalide (e-ressursside) arendamine professionaalse inglise keele valdkonnas maanteede ja inseneride ning paigaldamise kutsealade rühma jaoks. Projekti põhinäitajad: 1. Kutseharidusega seotud kutsealade osakaal, mille õpetajatel on juurdepääs multimeedia- ja metoodilistele materjalidele professionaalselt suunatud võõrkeele õpetamiseks – 7 % 2. Kutseõppe jaoks välja töötatud ja levitatud e-ressursside arv – 15 ühikut. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti raames töötatakse välja multimeediamaterjalid professionaalse inglise keele õppimiseks ehitusvaldkonna kutsealade rühmas. Üldine juurdepääs materjalidele tagab nende paigutamise avalikule, avatud veebiplatvormile, mida juhib ja kontrollib MEN. Väljatöötatud e-ressursid vastavad võõrkeeleõppe metoodika nõuetele ja on kooskõlas kutsehariduse kutsealade liigitusega. Arvesse võetakse tööturu sisu, kutsealade esitlusi ja tüüpilisi töökohti. Filmimaterjale ja didaktilisi mänge rikastatakse koolitusmaterjalide ja kontrolliülesannetega. Tervikuna võetakse arvesse individuaalseid erinevusi ja eelistusi õppimise tempo ja stiili osas. Projekti eesmärk: Arendada e-ressursse vahel III’17 ja IX’18, et toetada õpetamise ja õppimise protsessi, mis valmistab õpilasi tõhusalt suhelda võõrkeeles professionaalsetes olukordades ehitus valdkonnas. Sihtrühm: inglise keele õpetajad ja kutseainete õpetajad algkoolides ja ehitusspetsialistide grupi tehnikates. Peamised tegevused: 1. Multimeediamaterjalide (e-ressursside) arendamine professionaalse inglise keele valdkonnas ehitusvaldkonna kutsealade rühma jaoks. 2. Multimeediamaterjalide (e-ressursside) arendamine professionaalse inglise keele valdkonnas maanteede ja inseneride ning paigaldamise kutsealade rühma jaoks. Projekti põhinäitajad: 1. Kutseharidusega seotud kutsealade osakaal, mille õpetajatel on juurdepääs multimeedia- ja metoodilistele materjalidele professionaalselt suunatud võõrkeele õpetamiseks – 7 % 2. Kutseõppe jaoks välja töötatud ja levitatud e-ressursside arv – 15 ühikut. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti raames töötatakse välja multimeediamaterjalid professionaalse inglise keele õppimiseks ehitusvaldkonna kutsealade rühmas. Üldine juurdepääs materjalidele tagab nende paigutamise avalikule, avatud veebiplatvormile, mida juhib ja kontrollib MEN. Väljatöötatud e-ressursid vastavad võõrkeeleõppe metoodika nõuetele ja on kooskõlas kutsehariduse kutsealade liigitusega. Arvesse võetakse tööturu sisu, kutsealade esitlusi ja tüüpilisi töökohti. Filmimaterjale ja didaktilisi mänge rikastatakse koolitusmaterjalide ja kontrolliülesannetega. Tervikuna võetakse arvesse individuaalseid erinevusi ja eelistusi õppimise tempo ja stiili osas. Projekti eesmärk: Arendada e-ressursse vahel III’17 ja IX’18, et toetada õpetamise ja õppimise protsessi, mis valmistab õpilasi tõhusalt suhelda võõrkeeles professionaalsetes olukordades ehitus valdkonnas. Sihtrühm: inglise keele õpetajad ja kutseainete õpetajad algkoolides ja ehitusspetsialistide grupi tehnikates. Peamised tegevused: 1. Multimeediamaterjalide (e-ressursside) arendamine professionaalse inglise keele valdkonnas ehitusvaldkonna kutsealade rühma jaoks. 2. Multimeediamaterjalide (e-ressursside) arendamine professionaalse inglise keele valdkonnas maanteede ja inseneride ning paigaldamise kutsealade rühma jaoks. Projekti põhinäitajad: 1. Kutseharidusega seotud kutsealade osakaal, mille õpetajatel on juurdepääs multimeedia- ja metoodilistele materjalidele professionaalselt suunatud võõrkeele õpetamiseks – 7 % 2. Kutseõppe jaoks välja töötatud ja levitatud e-ressursside arv – 15 ühikut. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 26 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
Cały Kraj | |||||||||||||||
| Property / location (string): Cały Kraj / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: EFFECTIVE PUBLIC POLICIES FOR THE LABOUR MARKET, THE ECONOMY AND EDUCATION / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
84.28 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.28 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 54°24'47.23"N, 18°32'5.06"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Trójmiejski / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / qualifier | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
13 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 13 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 06:36, 13 October 2024
Project Q91640 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Foreign professional languages for the construction area |
Project Q91640 in Poland |
Statements
1,643,358.86 zloty
0 references
1,949,880.0 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 March 2017
0 references
30 November 2018
0 references
POLITECHNIKA ŁÓDZKA
0 references
W projekcie wypracowane zostaną materiały multimedialne do nauki języka angielskiego zawodowego w grupie zawodów budowlanych. Powszechny dostęp do materiałów zapewni umieszczenie ich na publicznej, otwartej platformie internetowej prowadzonej i nadzorowanej przez MEN. Opracowane e-zasoby spełniać będą wymogi metodyki kształcenia języków obcych i będą spójne z klasyfikacją zawodów szkolnictwa zawodowego. Uwzględnione zostaną treści z zakresu rynku pracy, prezentacje zawodów oraz typowe miejsca i stanowiska pracy. Materiały filmowe i gry dydaktyczne wzbogacone zostaną materiałem ćwiczeniowym i zadaniami sprawdzającymi. Całość uwzględniać będzie indywidualne różnice i preferencje w zakresie tempa i stylu uczenia się. Cel projektu: Opracowanie w okresie III’17 – IX’18 e-zasobów do wsparcia procesu nauczania i uczenia się przygotowującego uczniów do skutecznego porozumiewania się w języku obcym w sytuacjach zawodowych w obszarze budowlanym. Grupa docelowa: nauczyciele języka angielskiego oraz nauczyciele przedmiotów zawodowych w szkołach zasadniczych i w technikach w grupie zawodowej budowlanej. Główne działania: 1. Opracowanie materiałów multimedialnych (e-zasobów) z zakresu j. angielskiego zawodowego dla grupy zawodów budowlanych. 2. Opracowanie materiałów multimedialnych (e-zasobów) z zakresu j. angielskiego zawodowego dla grupy zawodów drogowych i inżynieryjno-instalacyjnych. Główne wskaźniki projektu: 1. Odsetek zawodów z klasyfikacji zawodów z szkolnictwa zawodowego, których nauczyciele uzyskali dostęp do materiałów multimedialnych i metodycznych do nauczania języka obcego ukierunkowanego zawodowo – 7% 2. Liczba opracowanych i upowszechnionych e-zasobów do kształcenia zawodowego – 15 sztuk. (Polish)
0 references
The project will develop multimedia materials for learning professional English in a group of construction competitions. Universal access to material will ensure that they are placed on a public, open online platform run and supervised by MEN. E-resources developed will meet the requirements of language learning methodology and will be consistent with the classification of vocational education professions. The content of the labour market, professional presentations and typical workplaces and jobs will be taken into account. Film materials and didactic games will be enriched with exercise material and testing tasks. The whole will take into account individual differences and preferences in terms of pace and learning style. Objective of the project: Develop in the period III‘17 – IX’18 an e-resource to support the learning and learning process of preparing pupils for effective communication in a foreign language in professional situations in the building area. Target group: English language teachers and teachers of vocational subjects in primary schools and technicians in the construction professional group. Main actions: 1. Development of multimedia materials (e-resources) in the field of English professional for the group of construction professions. 2. Development of multimedia materials (e-resources) in the field of English professional for the group of road and engineering-installation competitions.Main project indicators: 1. Percentage of occupations in vocational education professions whose teachers have access to multimedia and methodological materials for teaching a professionally oriented foreign language – 7 % 2. Number of e-resources for vocational training developed and disseminated – 15 pieces. (English)
15 October 2020
0.0804673345518672
0 references
Le projet développera des matériaux multimédias pour l’apprentissage de l’anglais professionnel dans un groupe de professions de la construction. L’accès universel aux matériaux assurera leur placement sur une plate-forme web publique et ouverte gérée et supervisée par MEN. Les ressources électroniques développées répondront aux exigences de la méthodologie d’apprentissage des langues étrangères et seront cohérentes avec la classification des professions de l’enseignement professionnel. Le contenu du marché du travail, les présentations des professions et des lieux de travail typiques seront pris en compte. Le matériel cinématographique et les jeux didactiques seront enrichis avec du matériel de formation et des tâches de vérification. L’ensemble tiendra compte des différences et des préférences individuelles en termes de rythme et de style d’apprentissage. Objectif du projet: Développer des ressources électroniques entre III’17 et IX’18 pour soutenir le processus d’enseignement et d’apprentissage qui prépare les étudiants à communiquer efficacement dans une langue étrangère dans des situations professionnelles dans le domaine de la construction. Groupe cible: les enseignants de langue anglaise et les enseignants des matières professionnelles dans les écoles primaires et les techniques dans le groupe professionnel de la construction. Principales activités: 1. Développement de matériaux multimédias (e-ressources) dans le domaine de l’anglais professionnel pour un groupe de professions de la construction. 2. Développement de matériaux multimédias (e-ressources) dans le domaine de l’anglais professionnel pour un groupe de professions de la route et de l’ingénierie et de l’installation. Principaux indicateurs du projet: 1. Pourcentage de professions des professions de l’enseignement professionnel dont les enseignants ont accès à des supports multimédias et méthodologiques pour l’enseignement d’une langue étrangère ciblée par des professionnels — 7 % 2. Nombre de ressources électroniques développées et diffusées pour la formation professionnelle — 15 pièces. (French)
30 November 2021
0 references
Das Projekt wird Multimedia-Materialien entwickeln, um professionelles Englisch in einer Gruppe von Bauberufen zu lernen. Der universelle Zugriff auf die Materialien wird ihre Platzierung auf einer öffentlichen, offenen Web-Plattform gewährleisten, die von MEN betrieben und überwacht wird. Die entwickelten E-Ressourcen werden den Anforderungen der Fremdsprachenlernmethodik entsprechen und mit der Klassifikation beruflicher Bildungsberufe in Einklang stehen. Arbeitsmarktinhalte, Darstellungen von Berufen und typischen Arbeitsplätzen werden berücksichtigt. Die Filmmaterialien und didaktischen Spiele werden mit Schulungsmaterial und Kontrollaufgaben bereichert. Das Ganze berücksichtigt individuelle Unterschiede und Präferenzen in Bezug auf Tempo und Lernstil. Ziel des Projekts: E-Ressourcen zwischen III‚17 und IX‘18 zu entwickeln, um den Lehr- und Lernprozess zu unterstützen, der die Studierenden auf eine effektive Kommunikation in einer Fremdsprache in beruflichen Situationen im Baubereich vorbereitet. Zielgruppe: Lehrer der englischen Sprache und Lehrer von Berufsfächern in Grundschulen und in Techniken in der Baufachgruppe. Hauptaktivitäten: 1. Entwicklung von Multimedia-Materialien (E-Ressourcen) im Bereich des professionellen Englischen für eine Gruppe von Bauberufen. 2. Entwicklung von Multimedia-Materialien (E-Ressourcen) im Bereich des professionellen Englischen für eine Gruppe von Straßen- und Ingenieur- und Installationsberufen. Hauptindikatoren des Projekts: 1. Anteil der Berufe der Berufsbilder, deren Lehrer Zugang zu multimedialen und methodischen Materialien haben, um eine professionell ausgerichtete Fremdsprache zu unterrichten – 7 % 2. Anzahl der für die Berufsausbildung entwickelten und verbreiteten elektronischen Ressourcen – 15 Stück. (German)
7 December 2021
0 references
Het project zal multimediamaterialen ontwikkelen voor het leren van professioneel Engels in een groep van bouwberoepen. Universele toegang tot de materialen zal ervoor zorgen dat ze worden geplaatst op een openbaar, open webplatform dat wordt beheerd en onder toezicht van MEN staat. Ontwikkelde e-middelen zullen voldoen aan de vereisten van de methode voor het leren van vreemde talen en zullen consistent zijn met de classificatie van beroepen in het beroepsonderwijs. Er zal rekening worden gehouden met de inhoud van de arbeidsmarkt, de presentaties van beroepen en typische werkplekken. Het filmmateriaal en didactische spelletjes worden verrijkt met trainingsmateriaal en controletaken. Het geheel zal rekening houden met individuele verschillen en voorkeuren in termen van tempo en stijl van leren. Doel van het project: Ontwikkelen van e-middelen tussen III„17 en IX”18 ter ondersteuning van het onderwijs- en leerproces dat studenten voorbereidt om effectief te communiceren in een vreemde taal in professionele situaties in de bouwsector. Doelgroep: leraren van de Engelse taal en docenten van vakvakken op basisscholen en in technieken in de bouw professionele groep. Belangrijkste activiteiten: 1. Ontwikkeling van multimediamaterialen (e-resources) op het gebied van professioneel Engels voor een groep bouwberoepen. 2. Ontwikkeling van multimedia materialen (e-resources) op het gebied van professioneel Engels voor een groep van wegen en engineering en installatie beroepen. Belangrijkste indicatoren van het project: 1. Percentage beroepen uit beroepen in het beroepsonderwijs waarvan de leerkrachten toegang hebben tot multimedia- en methodologische materialen voor het onderwijzen van een beroepsgerichte vreemde taal — 7 % 2. Aantal e-middelen ontwikkeld en verspreid voor beroepsopleiding — 15 stuks. (Dutch)
16 December 2021
0 references
Il progetto svilupperà materiali multimediali per l'apprendimento dell'inglese professionale in un gruppo di professioni edili. L'accesso universale ai materiali garantirà il loro posizionamento su una piattaforma web pubblica e aperta gestita e supervisionata da MEN. Le risorse elettroniche sviluppate soddisferanno i requisiti della metodologia di apprendimento delle lingue straniere e saranno coerenti con la classificazione delle professioni dell'istruzione professionale. Si terrà conto del contenuto del mercato del lavoro, delle presentazioni delle professioni e dei luoghi di lavoro tipici. I materiali cinematografici e i giochi didattici saranno arricchiti con materiale didattico e controlli. Il tutto terrà conto delle differenze e delle preferenze individuali in termini di ritmo e stile di apprendimento. Obiettivo del progetto: Sviluppare risorse elettroniche tra III'17 e IX'18 per sostenere il processo di insegnamento e apprendimento che prepara gli studenti a comunicare efficacemente in una lingua straniera in situazioni professionali nel campo delle costruzioni. Gruppo target: insegnanti di lingua inglese e insegnanti di materie professionali nelle scuole elementari e nelle tecniche del gruppo professionale edile. Attività principali: 1. Sviluppo di materiali multimediali (e-risorse) nel campo dell'inglese professionale per un gruppo di professioni edili. 2. Sviluppo di materiali multimediali (e-resources) nel campo dell'inglese professionale per un gruppo di professioni stradali e di ingegneria e installazione. Principali indicatori del progetto: 1. Percentuale di professioni delle professioni dell'istruzione professionale i cui insegnanti hanno accesso a materiali multimediali e metodologici per l'insegnamento di una lingua straniera professionalmente mirata — 7 % 2. Numero di risorse elettroniche sviluppate e diffuse per la formazione professionale — 15 pezzi. (Italian)
16 January 2022
0 references
El proyecto desarrollará materiales multimedia para aprender inglés profesional en un grupo de profesiones de la construcción. El acceso universal a los materiales garantizará su colocación en una plataforma web pública abierta administrada y supervisada por MEN. Los recursos electrónicos desarrollados cumplirán los requisitos de la metodología de aprendizaje de lenguas extranjeras y serán coherentes con la clasificación de las profesiones de educación profesional. Se tendrán en cuenta los contenidos del mercado laboral, las presentaciones de las ocupaciones y los lugares de trabajo típicos. Los materiales de la película y los juegos didácticos se enriquecerán con material de entrenamiento y tareas de verificación. El conjunto tendrá en cuenta las diferencias y preferencias individuales en términos de ritmo y estilo de aprendizaje. Objetivo del proyecto: Desarrollar recursos electrónicos entre III‘17 y IX’18 para apoyar el proceso de enseñanza y aprendizaje que prepara a los estudiantes para comunicarse de manera efectiva en una lengua extranjera en situaciones profesionales en el campo de la construcción. Grupo destinatario: profesores del idioma inglés y profesores de asignaturas vocacionales en escuelas primarias y en técnicas en el grupo profesional de la construcción. Actividades principales: 1. Desarrollo de materiales multimedia (recursos electrónicos) en el campo del inglés profesional para un grupo de profesiones de la construcción. 2. Desarrollo de materiales multimedia (recursos electrónicos) en el campo del inglés profesional para un grupo de profesiones de carreteras e ingeniería e instalación. Principales indicadores del proyecto: 1. Porcentaje de profesiones de las profesiones de educación profesional cuyos profesores tienen acceso a materiales multimedia y metodológicos para la enseñanza de una lengua extranjera dirigida profesionalmente: 7 % 2. Número de recursos electrónicos desarrollados y difundidos para la formación profesional: 15 piezas. (Spanish)
19 January 2022
0 references
Projektet vil udvikle multimediematerialer til at lære professionelt engelsk i en gruppe af byggefag. Universel adgang til materialerne vil sikre deres placering på en offentlig, åben webplatform, der drives og overvåges af MEN. Udviklede e-ressourcer vil opfylde kravene i fremmedsprogsindlæringsmetoden og være i overensstemmelse med klassificeringen af erhvervsuddannelseserhverv. Arbejdsmarkedets indhold, erhvervspræsentationer og typiske arbejdspladser vil blive taget i betragtning. Filmmaterialerne og didaktiske spil vil blive beriget med træningsmateriale og kontrolopgaver. Helheden vil tage hensyn til individuelle forskelle og præferencer med hensyn til tempo og læringsstil. Projektets formål: Udvikle e-ressourcer mellem III'17 og IX'18 for at støtte undervisnings- og læringsprocessen, der forbereder eleverne til at kommunikere effektivt på et fremmedsprog i faglige situationer på byggeområdet. Målgruppe: lærere i det engelske sprog og lærere i erhvervsfaglige fag i grundskolerne og i teknikker i byggefagsgruppen. Vigtigste aktiviteter: 1. Udvikling af multimediematerialer (e-ressourcer) inden for professionelt engelsk for en gruppe af byggefag. 2. Udvikling af multimediematerialer (e-ressourcer) inden for professionelt engelsk for en gruppe af vej- og ingeniør- og installationserhverv. Projektets vigtigste indikatorer: 1. Procentdel af erhverv fra erhvervsuddannelseserhverv, hvis lærere har adgang til multimedie- og metodologisk materiale til at undervise i et professionelt målrettet fremmedsprog — 7 % 2. Antal e-ressourcer, der udvikles og formidles til erhvervsuddannelse — 15 stk. (Danish)
26 July 2022
0 references
Το έργο θα αναπτύξει πολυμεσικό υλικό για την εκμάθηση επαγγελματικών αγγλικών σε μια ομάδα κατασκευαστικών επαγγελμάτων. Η καθολική πρόσβαση στο υλικό θα εξασφαλίσει την τοποθέτησή τους σε δημόσια, ανοικτή διαδικτυακή πλατφόρμα που λειτουργεί και εποπτεύεται από τους MEN. Οι αναπτυγμένοι ηλεκτρονικοί πόροι θα πληρούν τις απαιτήσεις της μεθοδολογίας εκμάθησης ξένων γλωσσών και θα συνάδουν με την ταξινόμηση των επαγγελμάτων επαγγελματικής εκπαίδευσης. Θα ληφθούν υπόψη το περιεχόμενο της αγοράς εργασίας, οι παρουσιάσεις των επαγγελμάτων και οι τυπικοί χώροι εργασίας. Τα κινηματογραφικά υλικά και τα διδακτικά παιχνίδια θα εμπλουτιστούν με εκπαιδευτικό υλικό και εργασίες ελέγχου. Το σύνολο θα λαμβάνει υπόψη τις ατομικές διαφορές και προτιμήσεις όσον αφορά το ρυθμό και τον τρόπο μάθησης. Στόχος του έργου: Ανάπτυξη ηλεκτρονικών πόρων μεταξύ III“17 και IX”18 για την υποστήριξη της διαδικασίας διδασκαλίας και μάθησης που προετοιμάζει τους μαθητές να επικοινωνούν αποτελεσματικά σε μια ξένη γλώσσα σε επαγγελματικές καταστάσεις στον τομέα της κατασκευής. Ομάδα-στόχος: καθηγητές της αγγλικής γλώσσας και καθηγητές επαγγελματικών μαθημάτων στα δημοτικά σχολεία και τεχνικές της κατασκευαστικής επαγγελματικής ομάδας. Κύριες δραστηριότητες: 1. Ανάπτυξη πολυμεσικών υλικών (ηλεκτρονικών πόρων) στον τομέα της επαγγελματικής αγγλικής γλώσσας για μια ομάδα κατασκευαστικών επαγγελμάτων. 2. Ανάπτυξη πολυμεσικών υλικών (ηλεκτρονικών πόρων) στον τομέα της επαγγελματικής αγγλικής γλώσσας για μια ομάδα επαγγελμάτων οδικών και μηχανικών και εγκαταστάσεων. Κύριοι δείκτες του έργου: 1. Ποσοστό επαγγελμάτων των επαγγελμάτων επαγγελματικής εκπαίδευσης των οποίων οι εκπαιδευτικοί έχουν πρόσβαση σε πολυμέσα και μεθοδολογικό υλικό για τη διδασκαλία ξένης γλώσσας με επαγγελματική στόχευση — 7 % 2. Αριθμός ηλεκτρονικών πόρων που αναπτύχθηκαν και διαδόθηκαν για την επαγγελματική κατάρτιση — 15 τεμάχια. (Greek)
26 July 2022
0 references
Projekt će razviti multimedijske materijale za učenje profesionalnog engleskog jezika u skupini građevinskih zanimanja. Univerzalni pristup materijalima osigurat će njihovo postavljanje na javnu, otvorenu internetsku platformu koju vodi i nadzire MEN. Razvijeni e-resursi zadovoljit će zahtjeve metodologije učenja stranih jezika i biti u skladu s klasifikacijom zanimanja strukovnog obrazovanja. U obzir će se uzeti sadržaj tržišta rada, prikaz zanimanja i tipična radna mjesta. Filmski materijali i didaktičke igre obogatit će se materijalom za obuku i zadacima provjere. U cjelini će se uzeti u obzir individualne razlike i preferencije u smislu brzine i stila učenja. Cilj projekta: Razviti e-resurse između III‚17. i IX’18. kako bi se podržao proces poučavanja i učenja kojim se učenici pripremaju za učinkovitu komunikaciju na stranom jeziku u profesionalnim situacijama u području građevinarstva. Ciljna skupina: nastavnici engleskog jezika i nastavnici strukovnih predmeta u osnovnim školama i tehnikama u građevinskoj stručnoj skupini. Glavne aktivnosti: 1. Razvoj multimedijskih materijala (e-resursa) u području profesionalnog engleskog jezika za skupinu građevinskih zanimanja. 2. Razvoj multimedijskih materijala (e-resursa) u području stručnog engleskog jezika za skupinu cestovnih i inženjerskih i instalacijskih zanimanja. Glavni pokazatelji projekta: 1. Postotak profesija iz zanimanja strukovnog obrazovanja čiji nastavnici imaju pristup multimedijskim i metodološkim materijalima za podučavanje profesionalno ciljanog stranog jezika – 7 % 2. Broj e-resursa razvijenih i distribuiranih za strukovno osposobljavanje – 15 komada. (Croatian)
26 July 2022
0 references
Proiectul va dezvolta materiale multimedia pentru învățarea limbii engleze profesionale într-un grup de profesii de construcții. Accesul universal la materiale va asigura plasarea lor pe o platformă web publică, deschisă și supravegheată de MEN. Resursele electronice dezvoltate vor îndeplini cerințele metodologiei de învățare a limbilor străine și vor fi în concordanță cu clasificarea profesiilor din învățământul profesional. Vor fi luate în considerare conținutul pieței forței de muncă, prezentările ocupațiilor și locurile de muncă tipice. Materialele de film și jocurile didactice vor fi îmbogățite cu materiale de instruire și sarcini de verificare. Întregul va lua în considerare diferențele și preferințele individuale în ceea ce privește ritmul și stilul de învățare. Obiectivul proiectului: Dezvoltarea resurselor electronice între III«17 și IX»18 pentru a sprijini procesul de predare și învățare care pregătește studenții să comunice eficient într-o limbă străină în situații profesionale în domeniul construcțiilor. Grupul țintă: profesori de limba engleză și profesori de discipline profesionale în școlile primare și în tehnici în grupul de profesioniști în construcții. Activități principale: 1. Dezvoltarea de materiale multimedia (e-resurse) în domeniul limbii engleze profesionale pentru un grup de profesii din domeniul construcțiilor. 2. Dezvoltarea de materiale multimedia (e-resurse) în domeniul limbii engleze profesionale pentru un grup de profesii rutiere și inginerești și de instalare. Principalii indicatori ai proiectului: 1. Procentul profesiilor din învățământul profesional ai căror profesori au acces la materiale multimedia și metodologice pentru predarea unei limbi străine orientate profesional – 7 % 2. Numărul de resurse electronice dezvoltate și diseminate pentru formarea profesională – 15 bucăți. (Romanian)
26 July 2022
0 references
Projekt bude vyvíjať multimediálne materiály pre výučbu profesionálnej angličtiny v skupine stavebných profesií. Univerzálny prístup k materiálom zabezpečí ich umiestnenie na verejnej, otvorenej webovej platforme prevádzkovanej a pod dohľadom MEN. Vyvinuté elektronické zdroje budú spĺňať požiadavky metodiky výučby cudzích jazykov a budú v súlade s klasifikáciou povolaní odborného vzdelávania. Zohľadní sa obsah trhu práce, prezentácia povolaní a typických pracovísk. Filmové materiály a didaktické hry budú obohatené o školiace materiály a kontrolné úlohy. V celku sa zohľadnia individuálne rozdiely a preferencie z hľadiska tempa a štýlu učenia. Cieľ projektu: Rozvíjať elektronické zdroje medzi III‚17 a IX‘18 na podporu procesu výučby a učenia, ktorý pripravuje študentov na efektívnu komunikáciu v cudzom jazyku v odborných situáciách v oblasti stavebníctva. Cieľová skupina: učitelia anglického jazyka a učitelia odborných predmetov na základných školách a v technikách v stavebnej profesijnej skupine. Hlavné aktivity: 1. Vývoj multimediálnych materiálov (elektronických zdrojov) v oblasti profesionálnej angličtiny pre skupinu stavebných profesií. 2. Vývoj multimediálnych materiálov (elektronických zdrojov) v oblasti profesionálnej angličtiny pre skupinu cestných a inžinierskych a inštalačných profesií. Hlavné ukazovatele projektu: 1. Percentuálny podiel povolaní z povolaní odborného vzdelávania, ktorých učitelia majú prístup k multimediálnym a metodickým materiálom na výučbu profesionálne zameraného cudzieho jazyka – 7 % 2. Počet elektronických zdrojov vyvinutých a šírených na odborné vzdelávanie – 15 kusov. (Slovak)
26 July 2022
0 references
Il-proġett se jiżviluppa materjali multimedjali għat-tagħlim tal-Ingliż professjonali fi grupp ta’ professjonijiet tal-kostruzzjoni. L-aċċess universali għall-materjali se jiżgura t-tqegħid tagħhom fuq pjattaforma tal-web miftuħa mmexxija u ssorveljata mill-MEN. Ir-riżorsi elettroniċi żviluppati se jissodisfaw ir-rekwiżiti tal-metodoloġija tat-tagħlim tal-lingwi barranin u se jkunu konsistenti mal-klassifikazzjoni tal-professjonijiet tal-edukazzjoni vokazzjonali. Il-kontenut tas-suq tax-xogħol, il-preżentazzjonijiet tal-impjiegi u l-postijiet tax-xogħol tipiċi se jiġu kkunsidrati. Il-materjali tal-films u l-logħob didattiku se jiġu arrikkiti b’materjal ta’ taħriġ u b’kompiti ta’ kontroll. It-totalità se tqis id-differenzi u l-preferenzi individwali f’termini ta’ ritmu u stil ta’ tagħlim. L-għan tal-proġett: Tiżviluppa riżorsi elettroniċi bejn III’17 u IX’18 biex tappoġġja l-proċess ta’ tagħlim u tagħlim li jipprepara lill-istudenti biex jikkomunikaw b’mod effettiv f’lingwa barranija f’sitwazzjonijiet professjonali fil-qasam tal-kostruzzjoni. Grupp fil-mira: għalliema tal-lingwa Ingliża u għalliema tas-suġġetti vokazzjonali fl-iskejjel primarji u fit-tekniki fil-grupp professjonali tal-kostruzzjoni. Attivitajiet ewlenin: 1. L-iżvilupp ta’ materjali multimedjali (riżorsi elettroniċi) fil-qasam tal-Ingliż professjonali għal grupp ta’ professjonijiet tal-kostruzzjoni. 2. L-iżvilupp ta’ materjali multimedjali (riżorsi elettroniċi) fil-qasam tal-Ingliż professjonali għal grupp ta’ professjonijiet tat-toroq u tal-inġinerija u l-installazzjoni. Indikaturi ewlenin tal-proġett: 1. Perċentwal ta’ professjonijiet mill-professjonijiet tal-edukazzjoni vokazzjonali li l-għalliema tagħhom għandhom aċċess għal materjal multimedjali u metodoloġiku għat-tagħlim ta’ lingwa barranija mmirata professjonalment — 7 % 2. L-għadd ta’ riżorsi elettroniċi żviluppati u mxerrda għat-taħriġ vokazzjonali — 15-il biċċa. (Maltese)
26 July 2022
0 references
O projeto desenvolverá materiais multimédia para a aprendizagem de inglês profissional num grupo de concursos de construção. O acesso universal ao material assegurará a sua colocação numa plataforma pública aberta em linha gerida e supervisionada por homens. Os recursos electrónicos desenvolvidos satisfarão os requisitos da metodologia de aprendizagem de línguas e serão coerentes com a classificação das profissões do ensino profissional. Serão tidos em conta o conteúdo do mercado de trabalho, as apresentações profissionais e os locais de trabalho e empregos típicos. Materiais de filme e jogos didáticos serão enriquecidos com material de exercício e tarefas de teste. O conjunto levará em conta as diferenças e preferências individuais em termos de ritmo e estilo de aprendizagem. Objectivo do projecto: Desenvolver, no período III«17 – IX»18, um recurso eletrónico para apoiar o processo de aprendizagem e de preparação dos alunos para uma comunicação eficaz numa língua estrangeira em situações profissionais na área da construção. Grupo-alvo: Professores de língua inglesa e professores de disciplinas profissionais nas escolas primárias e técnicos do grupo profissional da construção. Principais ações: 1. Desenvolvimento de materiais multimédia (e-resources) no domínio do profissional inglês para o grupo das profissões da construção. 2. Desenvolvimento de materiais multimédia (e-resources) no domínio do inglês profissional para o grupo de concursos rodoviários e de engenharia-instalação.Principais indicadores de projecto: 1. Percentagem de profissões do ensino profissional cujos professores têm acesso a materiais multimédia e metodológicos para o ensino de uma língua estrangeira orientada para a profissão – 7 % 2. Número de recursos eletrónicos para formação profissional desenvolvidos e divulgados – 15 peças. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
Hankkeessa kehitetään multimediamateriaaleja englannin kielen oppimiseen rakennusalan ammateissa. Materiaalien yleinen saatavuus varmistaa niiden sijoittamisen MEN:n ylläpitämälle ja valvomalle julkiselle ja avoimelle verkkoalustalle. Kehitetyt sähköiset resurssit täyttävät vieraiden kielten oppimismenetelmien vaatimukset ja ovat yhdenmukaisia ammatillisen koulutuksen ammattien luokituksen kanssa. Huomioon otetaan työmarkkinoiden sisältö, ammattien esittelyt ja tyypilliset työpaikat. Elokuvamateriaalit ja didaktiset pelit rikastutetaan koulutusmateriaalilla ja tarkastustehtävillä. Kokonaisuus ottaa huomioon yksilölliset erot ja mieltymykset tahdissa ja oppimistyylissä. Hankkeen tavoite: Kehittää sähköisiä resursseja III’17 ja IX’18 välillä tukemaan opetus- ja oppimisprosessia, joka valmistaa opiskelijoita kommunikoimaan tehokkaasti vieraalla kielellä rakennusalan ammatillisissa tilanteissa. Kohderyhmä: englannin kielen opettajat ja ammatillisten oppiaineiden opettajat peruskouluissa ja rakennusalan ammattiryhmässä. Tärkeimmät toiminnot: 1. Multimediamateriaalien (e-resurssien) kehittäminen ammattienglannin alalla rakennusalan ammattiryhmille. 2. Multimediamateriaalien (sähköiset resurssit) kehittäminen ammattienglannin alalla tie- ja insinööri- ja asennusammattien ryhmälle. Hankkeen tärkeimmät indikaattorit: 1. Niiden ammattien osuus ammatillisista ammateista, joiden opettajilla on käytettävissään multimedia- ja metodologista aineistoa ammattimaisesti kohdennetun vieraan kielen opettamiseksi – 7 % 2. Ammatillista koulutusta varten kehitettyjen ja levitettyjen sähköisten resurssien määrä – 15 kappaletta. (Finnish)
26 July 2022
0 references
Projekt bo razvil multimedijsko gradivo za učenje profesionalne angleščine v skupini gradbenih poklicev. Splošen dostop do gradiva bo zagotovil njihovo umestitev na javno, odprto spletno platformo, ki jo upravlja in nadzoruje MEN. Razviti e-viri bodo izpolnjevali zahteve metodologije učenja tujih jezikov in bodo skladni s klasifikacijo poklicev v poklicnem izobraževanju. Upoštevala se bodo vsebina trga dela, predstavitve poklicev in tipičnih delovnih mest. Filmski materiali in didaktične igre bodo obogateni z gradivom za usposabljanje in preverjanjem nalog. V celoti bodo upoštevane individualne razlike in preference v smislu hitrosti in sloga učenja. Cilj projekta: Razvoj e-virov med letoma III‚17 in IX’18 za podporo procesu poučevanja in učenja, ki učencem omogoča učinkovito sporazumevanje v tujem jeziku v poklicnih situacijah na gradbenem področju. Ciljna skupina: učitelji angleškega jezika in učitelji poklicnih predmetov v osnovnih šolah in tehnikah v gradbeniški strokovni skupini. Glavne dejavnosti: 1. Razvoj multimedijskih materialov (e-virov) na področju strokovne angleščine za skupino gradbenih poklicev. 2. Razvoj multimedijskih materialov (e-virov) na področju strokovne angleščine za skupino cestnih in inženirskih poklicev ter inštalacij. Glavni kazalniki projekta: 1. Delež poklicev iz poklicev v poklicnem izobraževanju, katerih učitelji imajo dostop do multimedijskih in metodoloških gradiv za poučevanje strokovno usmerjenega tujega jezika – 7 % 2. Število e-virov, ki so bili razviti in razširjeni za poklicno usposabljanje – 15 kosov. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
Projekt bude vyvíjet multimediální materiály pro výuku profesionální angličtiny ve skupině stavebních profesí. Univerzální přístup k materiálům zajistí jejich umístění na veřejné, otevřené webové platformě provozované a pod dohledem MEN. Vyvinuté elektronické zdroje budou splňovat požadavky metodiky výuky cizích jazyků a budou v souladu s klasifikací povolání odborného vzdělávání. Bude zohledněn obsah trhu práce, prezentace povolání a typická pracoviště. Filmové materiály a didaktické hry budou obohaceny o tréninkový materiál a kontrolní úkoly. Celek bude brát v úvahu individuální rozdíly a preference, pokud jde o tempo a styl učení. Cíl projektu: Rozvíjet elektronické zdroje mezi III’17 a IX’18 na podporu procesu výuky a učení, který připravuje studenty na efektivní komunikaci v cizím jazyce v odborných situacích ve stavebnictví. Cílová skupina: učitelé anglického jazyka a učitelé odborných předmětů na základních školách a technikách ve stavební odborné skupině. Hlavní aktivity: 1. Vývoj multimediálních materiálů (e-zdrojů) v oblasti profesionální angličtiny pro skupinu stavebních profesí. 2. Vývoj multimediálních materiálů (e-zdrojů) v oblasti profesionální angličtiny pro skupinu silničních a inženýrských a instalačních profesí. Hlavní ukazatele projektu: 1. Procento profesí z povolání odborného vzdělávání, jejichž učitelé mají přístup k multimediálním a metodickým materiálům pro výuku profesionálně cíleného cizího jazyka – 7 % 2. Počet elektronických zdrojů vyvinutých a šířených pro odborné vzdělávání – 15 kusů. (Czech)
26 July 2022
0 references
Įgyvendinant projektą bus kuriamos multimedijos medžiagos, skirtos profesionaliai anglų kalbai mokytis statybos profesijų grupėje. Visuotinė prieiga prie medžiagos užtikrins jų patalpinimą viešoje, atviroje interneto platformoje, kurią valdo ir prižiūri MEN. Sukurti e. ištekliai atitiks užsienio kalbų mokymosi metodikos reikalavimus ir atitiks profesinio mokymo profesijų klasifikaciją. Bus atsižvelgiama į darbo rinkos turinį, profesijų pristatymus ir tipines darbo vietas. Filmų medžiagos ir didaktiniai žaidimai bus praturtinti mokymo medžiaga ir tikrinimo užduotimis. Bus atsižvelgiama į individualius skirtumus ir pageidavimus, susijusius su mokymosi tempu ir stiliumi. Projekto tikslas: Plėtoti e-išteklių tarp III’17 ir IX’18 remti mokymo ir mokymosi procesą, kuris rengia studentus efektyviai bendrauti užsienio kalba profesinėse situacijose statybos srityje. Tikslinė grupė: mokytojai anglų kalba ir mokytojai profesinių dalykų pradinėse mokyklose ir technikos statybos profesinės grupės. Pagrindinės veiklos sritys: 1. Multimedijos medžiagų (e-išteklių) kūrimas profesinės anglų kalbos srityje statybos profesijų grupei. 2. Multimedijos medžiagų (e-išteklių) kūrimas profesinės anglų kalbos srityje kelių ir inžinerijos bei montavimo profesijų grupei. Pagrindiniai projekto rodikliai: 1. Profesinio rengimo profesijų, kurių mokytojai turi prieigą prie daugialypės terpės ir metodinės medžiagos, skirtos profesionaliai tikslinei užsienio kalbai mokyti, procentinė dalis – 7 % 2. Profesiniam mokymui sukurtų ir išplatintų e. išteklių skaičius – 15 vienetų. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
Projekts izstrādās multimediju materiālus profesionālas angļu valodas apguvei būvniecības profesiju grupā. Vispārēja piekļuve materiāliem nodrošinās to izvietošanu atklātā tīmekļa platformā, ko vada un uzrauga MEN. Izstrādātie e-resursi atbildīs svešvalodu apguves metodoloģijas prasībām un atbildīs profesionālās izglītības profesiju klasifikācijai. Tiks ņemts vērā darba tirgus saturs, profesiju un tipisku darba vietu prezentācijas. Filmu materiāli un didaktiskās spēles tiks bagātinātas ar mācību materiāliem un pārbaudes uzdevumiem. Kopumā tiks ņemtas vērā individuālās atšķirības un vēlmes attiecībā uz mācīšanās tempu un stilu. Projekta mērķis: Izstrādāt e-resursus no III“17 līdz IX”18, lai atbalstītu mācīšanas un mācīšanās procesu, kas sagatavo studentus efektīvai saziņai svešvalodā profesionālās situācijās būvniecības jomā. Mērķa grupa: angļu valodas skolotāji un profesionālo priekšmetu skolotāji pamatskolās un būvniecības profesionālajā grupā. Galvenās aktivitātes: 1. Multimediju materiālu (e-resursu) izstrāde profesionālās angļu valodas jomā būvniecības profesiju grupai. 2. Multimediju materiālu (e-resursu) izstrāde profesionālās angļu valodas jomā ceļu un inženierzinātņu profesiju grupai. Projekta galvenie rādītāji: 1. Profesiju procentuālā daļa profesionālās izglītības profesijās, kurās skolotājiem ir pieejami multimediju un metodiskie materiāli profesionāli mērķorientētas svešvalodas mācīšanai — 7 % 2. Arodmācībām izstrādāto un izplatīto e-resursu skaits — 15 gab. (Latvian)
26 July 2022
0 references
Проектът ще разработи мултимедийни материали за изучаване на професионален английски език в група строителни професии. Универсалният достъп до материалите ще гарантира тяхното разполагане на публична, отворена уеб платформа, управлявана и контролирана от MEN. Разработените електронни ресурси ще отговарят на изискванията на методологията за чуждоезиково обучение и ще бъдат съобразени с класификацията на професиите в професионалното образование. Ще бъдат взети предвид съдържанието на пазара на труда, представянето на професиите и типичните работни места. Филмовите материали и дидактичните игри ще бъдат обогатени с учебни материали и задачи за проверка. Като цяло ще се вземат предвид индивидуалните различия и предпочитания по отношение на темпото и стила на учене. Цел на проекта: Разработване на електронни ресурси между III'17 и IX'18 в подкрепа на процеса на преподаване и учене, който подготвя студентите да общуват ефективно на чужд език в професионални ситуации в областта на строителството. Целева група: учители по английски език и учители по професионални дисциплини в началните училища и по техники в строителната професионална група. Основни дейности: 1. Разработване на мултимедийни материали (електронни ресурси) в областта на професионалния английски език за група строителни професии. 2. Разработване на мултимедийни материали (електронни ресурси) в областта на професионалния английски език за група от пътни и инженерни и монтажни професии. Основни показатели на проекта: 1. Процент на професиите от професиите за професионално образование, чиито учители имат достъп до мултимедийни и методически материали за преподаване на професионално насочен чужд език — 7 % 2. Брой на разработените и разпространени електронни ресурси за професионално обучение — 15 броя. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
A projekt multimédiás anyagokat fejleszt ki a professzionális angol nyelvtanuláshoz az építőipari szakmák egy csoportjában. Az anyagokhoz való egyetemes hozzáférés biztosítja azok nyilvános, nyílt webes platformon való elhelyezését, amelyet a MEN üzemeltet és felügyel. A kifejlesztett e-források megfelelnek az idegennyelv-tanulási módszertan követelményeinek, és összhangban állnak a szakképzési szakmák osztályozásával. Figyelembe kell venni a munkaerőpiac tartalmát, a foglalkozások bemutatását és a tipikus munkahelyeket. A filmanyagok és a didaktikai játékok oktatóanyagokkal és ellenőrző feladatokkal gazdagodnak. Az egész figyelembe veszi az egyéni különbségeket és preferenciákat a tanulás üteme és stílusa tekintetében. A projekt célja: E-források fejlesztése között III’17 és IX’18, hogy támogassa a tanítási és tanulási folyamat, amely felkészíti a diákokat, hogy hatékonyan kommunikálni egy idegen nyelven szakmai helyzetekben az építőiparban. Célcsoport: angol nyelvtanárok és szaktanárok az általános iskolákban és az építőipari szakmai csoport technikáiban. Főbb tevékenységek: 1. Multimédiás anyagok (e-források) fejlesztése a professzionális angol területén az építőipari szakmák egy csoportja számára. 2. Multimédiás anyagok (e-források) fejlesztése a professzionális angol nyelv területén az út- és mérnöki és szerelési szakmák egy csoportja számára. A projekt fő mutatói: 1. Azoknak a szakképzési szakmáknak az aránya, amelyek tanárai multimédiás és módszertani anyagokhoz férnek hozzá a szakmailag célzott idegen nyelv oktatásához – 7% 2. A szakképzés céljára kifejlesztett és terjesztett e-források száma – 15 darab. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
Forbróidh an tionscadal ábhair ilmheán chun Béarla gairmiúil a fhoghlaim i ngrúpa gairmeacha tógála. Cinnteoidh rochtain uilíoch ar na hábhair go gcuirfear iad ar ardán gréasáin poiblí oscailte a reáchtálann agus a ndéanann MEN maoirseacht air. Comhlíonfaidh ríomhacmhainní forbartha riachtanais na modheolaíochta foghlama teangacha iasachta agus beidh siad ag teacht le haicmiú gairmeacha gairmoideachais. Cuirfear inneachar mhargadh an tsaothair, cur i láthair gairmeacha agus áiteanna oibre tipiciúla san áireamh. Beidh na hábhair scannán agus cluichí teagascacha a shaibhriú le hábhar oiliúna agus tascanna a sheiceáil. Cuirfidh an t-iomlán difríochtaí agus roghanna aonair san áireamh i dtéarmaí luas agus stíl na foghlama. Cuspóir an tionscadail: Ríomhacmhainní a fhorbairt idir III‘17 agus IX’18 chun tacú leis an bpróiseas teagaisc agus foghlama a ullmhaíonn daltaí chun cumarsáid éifeachtach a dhéanamh i dteanga iasachta i gcásanna gairmiúla i réimse na tógála. Spriocghrúpa: múinteoirí an Bhéarla agus múinteoirí na n-ábhar gairme i mbunscoileanna agus i dteicnící sa ghrúpa gairmiúil tógála. Príomhghníomhaíochtaí: 1. Forbairt ábhar ilmheán (ríomhacmhainní) i réimse an Bhéarla ghairmiúil do ghrúpa gairmeacha tógála. 2. Forbairt ábhar ilmheán (ríomhacmhainní) i réimse an Bhéarla ghairmiúil do ghrúpa gairmeacha bóthair agus innealtóireachta agus suiteála. Príomhtháscairí an tionscadail: 1. Céatadán na ngairmeacha ó na gairmeacha gairmoideachais a bhfuil rochtain ag a múinteoirí ar ábhair ilmheán agus mhodheolaíocha chun teanga iasachta atá dírithe go gairmiúil a mhúineadh — 7 % 2. Líon na ríomhacmhainní arna bhforbairt agus arna scaipeadh le haghaidh gairmoiliúna — 15 phíosa. (Irish)
26 July 2022
0 references
Projektet kommer att utveckla multimediamaterial för att lära sig professionell engelska i en grupp av byggyrken. Universell tillgång till materialet kommer att säkerställa att de placeras på en offentlig, öppen webbplattform som drivs och övervakas av MEN. Utvecklade e-resurser kommer att uppfylla kraven i metoden för språkinlärning och kommer att vara förenliga med klassificeringen av yrkesutövare. Arbetsmarknadsinnehåll, presentationer av yrken och typiska arbetsplatser kommer att beaktas. Filmmaterial och didaktiska spel kommer att berikas med träningsmaterial och kontrolluppgifter. Helheten kommer att ta hänsyn till individuella skillnader och preferenser när det gäller takt och inlärningsstil. Projektets mål: Utveckla e-resurser mellan III’17 och IX’18 för att stödja undervisnings- och inlärningsprocessen som förbereder eleverna att kommunicera effektivt på ett främmande språk i professionella situationer inom byggbranschen. Målgrupp: lärare i engelska språket och lärare i yrkesämnen i grundskolan och i tekniker inom byggbranschen. Huvudverksamhet: 1. Utveckling av multimediamaterial (e-resurser) inom professionell engelska för en grupp byggyrken. 2. Utveckling av multimediamaterial (e-resurser) inom professionell engelska för en grupp av väg- och teknik- och installationsyrken. Huvudindikatorer för projektet: 1. Procentandel yrken från yrkesutövarna vars lärare har tillgång till multimediematerial och metodmaterial för att undervisa ett professionellt riktat främmande språk – 7 % 2. Antal e-resurser som utvecklats och sprids för yrkesutbildning – 15 stycken. (Swedish)
26 July 2022
0 references
Projekti raames töötatakse välja multimeediamaterjalid professionaalse inglise keele õppimiseks ehitusvaldkonna kutsealade rühmas. Üldine juurdepääs materjalidele tagab nende paigutamise avalikule, avatud veebiplatvormile, mida juhib ja kontrollib MEN. Väljatöötatud e-ressursid vastavad võõrkeeleõppe metoodika nõuetele ja on kooskõlas kutsehariduse kutsealade liigitusega. Arvesse võetakse tööturu sisu, kutsealade esitlusi ja tüüpilisi töökohti. Filmimaterjale ja didaktilisi mänge rikastatakse koolitusmaterjalide ja kontrolliülesannetega. Tervikuna võetakse arvesse individuaalseid erinevusi ja eelistusi õppimise tempo ja stiili osas. Projekti eesmärk: Arendada e-ressursse vahel III’17 ja IX’18, et toetada õpetamise ja õppimise protsessi, mis valmistab õpilasi tõhusalt suhelda võõrkeeles professionaalsetes olukordades ehitus valdkonnas. Sihtrühm: inglise keele õpetajad ja kutseainete õpetajad algkoolides ja ehitusspetsialistide grupi tehnikates. Peamised tegevused: 1. Multimeediamaterjalide (e-ressursside) arendamine professionaalse inglise keele valdkonnas ehitusvaldkonna kutsealade rühma jaoks. 2. Multimeediamaterjalide (e-ressursside) arendamine professionaalse inglise keele valdkonnas maanteede ja inseneride ning paigaldamise kutsealade rühma jaoks. Projekti põhinäitajad: 1. Kutseharidusega seotud kutsealade osakaal, mille õpetajatel on juurdepääs multimeedia- ja metoodilistele materjalidele professionaalselt suunatud võõrkeele õpetamiseks – 7 % 2. Kutseõppe jaoks välja töötatud ja levitatud e-ressursside arv – 15 ühikut. (Estonian)
26 July 2022
0 references
Cały Kraj
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
POWR.02.15.00-00-5031/16
0 references