ANIMATION TECHNIQUES FOR CHILDREN 6-12 CAANNI-PROG. A (Q1978794): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Edited by the materialized bot - inferring region from the coordinates)
(‎Set a claim value: summary (P836): O objetivo é aprender sobre as teorias e técnicas necessárias para organizar e executar um serviço de ANIMAÇÃO para crianças e pré-adolescentes 6 a 12 anos e, em detalhe: GESTÃO DOS ASPECTOS ADMINISTRATIVOS, ECONÓMICOS E CONTABILÍSTICOS, COM VISTA À INTRODUÇÃO, ACOMPANHAMENTO, ADAPTAÇÃO NO PROGRESSO E AVALIAÇÃO FINAL DE UM PROJECTO EDUCATIVO E ADAPTADO ÀS CARACTERÍSTICAS DOS UTILIZADORES (EDUCACIONAL, GÉNERO, CULTURA, ETC.) E AO CONTEXTO TERRITORIAL...)
 
(11 intermediate revisions by the same user not shown)
label / frlabel / fr
 
TECHNIQUES D’ANIMATION POUR LES ENFANTS 6-12 ANS-PROG. A
label / nllabel / nl
 
ANIMATIETECHNIEKEN VOOR KINDEREN 6-12 JAAR-PROG. A
label / delabel / de
 
ANIMATIONSTECHNIKEN FÜR KINDER 6-12 JAHRE-PROG. A
label / eslabel / es
 
TÉCNICAS DE ANIMACIÓN PARA NIÑOS 6-12 AÑOS-PROG. A
label / dalabel / da
 
ANIMATIONSTEKNIKKER TIL BØRN 6-12 CAANNI-PROG. A
label / ellabel / el
 
ΤΕΧΝΙΚΈΣ ANIMATION ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΆ 6-12 CAANNI-PROG. Α
label / hrlabel / hr
 
TEHNIKE ANIMACIJE ZA DJECU 6 – 12 CAANNI-PROG. A
label / rolabel / ro
 
TEHNICI DE ANIMAȚIE PENTRU COPII 6-12 CAANNI-PROG. A
label / sklabel / sk
 
ANIMAČNÉ TECHNIKY PRE DETI 6 – 12 CAANNI-PROG. A
label / mtlabel / mt
 
TEKNIKI ANIMAZZJONI GĦAT-TFAL 6–12 CAANNI-PROG. A
label / ptlabel / pt
 
TÉCNICAS DE ANIMAÇÃO PARA CRIANÇAS 6-12 CAANNI-PROG. A
label / filabel / fi
 
ANIMAATIOTEKNIIKAT LAPSILLE 6–12 CAANNI-PROG. A
label / pllabel / pl
 
TECHNIKI ANIMACJI DLA DZIECI 6-12 CAANNI-PROG. A
label / sllabel / sl
 
ANIMACIJSKE TEHNIKE ZA OTROKE 6–12 CAANNI-PROG. A
label / cslabel / cs
 
ANIMAČNÍ TECHNIKY PRO DĚTI 6–12 CAANNI-PROG. A
label / ltlabel / lt
 
ANIMACIJOS METODAI VAIKAMS 6–12 CAANNI-PROG. A
label / lvlabel / lv
 
ANIMĀCIJAS METODES BĒRNIEM 6–12 CAANNI-PROG. A
label / bglabel / bg
 
АНИМАЦИОННИ ТЕХНИКИ ЗА ДЕЦА 6—12 CAANNI-PROG. А
label / hulabel / hu
 
ANIMÁCIÓS TECHNIKÁK GYEREKEKNEK 6–12 CAANNI-PROG. A
label / galabel / ga
 
TEICNÍCÍ BEOCHANA DO LEANAÍ 6-12 CAANNI-PROG. A
label / svlabel / sv
 
ANIMERINGSTEKNIKER FÖR BARN 6–12 CAANNI-PROG. A
label / etlabel / et
 
ANIMATSIOONITEHNIKAD LASTELE 6–12 CAANNI- PROG. A
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q1978794 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q1978794 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q1978794 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q1978794 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q1978794 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q1978794 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q1978794 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q1978794 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q1978794 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q1978794 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q1978794 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q1978794 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q1978794 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q1978794 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q1978794 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q1978794 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q1978794 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q1978794 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q1978794 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q1978794 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q1978794 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q1978794 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q1978794 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q1978794 i Italien
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / end time
10 July 2019
Timestamp+2019-07-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / end time: 10 July 2019 / rank
Normal rank
 
Property / summary: THE AIM IS TO LEARN ABOUT THE THEORIES AND TECHNIQUES NEEDED TO ORGANISE AND RUN AN ANIMATION SERVICE FOR CHILDREN AND PRE-ADOLESCENTS 6 TO 12 YEARS AND, IN DETAIL: MANAGING THE ADMINISTRATIVE, ECONOMIC AND ACCOUNTING ASPECTS, INCLUDING WITH A VIEW TO INTRODUCING, MONITORING, ADAPTING IN PROGRESS, AND FINALLY ASSESSING, AN EDUCATIONAL PROJECT TAILORED AND ADAPTED TO THE CHARACTERISTICS OF THE USERS (EDUCATIONAL, GENDER, CULTURE, ETC.) AND TO THE TERRITORIAL CONTEXT, THE RELATIONS WITH FAMILIES AND COLLEAGUES WITH PROFESSIONALIT-WORK AND COMMUNICATION STYLES ADAPTED TO THE DIFFERENT SITUATIONS FOR THIS PURPOSE WILL BE LAID FOR A TRAINING COURSE OF 250 HOURS, WHICH WILL BE PROVIDED FOR A PRACTICAL EXPERIENTIAL LABORATORY. (English) / qualifier
 
readability score: 0.0243240779390879
Amount0.0243240779390879
Unit1
Property / summary
 
L’OBJECTIF EST D’APPRENDRE LES THÉORIES ET LES TECHNIQUES NÉCESSAIRES POUR ORGANISER ET GÉRER UN SERVICE DE DIVERTISSEMENT POUR LES ENFANTS ET LES PRÉADOLESCENTS 6-12 ANS ET, EN DÉTAIL: —GESTION DES ASPECTS ADMINISTRATIFS, ÉCONOMIQUES ET COMPTABLES, Y COMPRIS EN VUE DE L’AUTO-ENTREPRENEURIAT -PREDISPORRE, RÉALISER, SUIVRE, ADAPTER PENDANT LE TRAVAIL, ET ENFIN ÉVALUER, UN PROJET ÉDUCATIF PERSONNALISÉ ET ADAPTÉ AUX CARACTÉRISTIQUES DES UTILISATEURS (ÂGE, GENRE, CULTURE, ETC.) ET LE CONTEXTE TERRITORIAL -MANAGE RELATIONS AVEC LES FAMILLES ET COLLÈGUES AVEC PROFESSIONNALISME ET DES STYLES DE COMMUNICATION ADAPTÉS AUX DIFFÉRENTES SITUATIONS À CET EFFET EST PRÉVU POUR UN COURS DE FORMATION DE 250 HEURES, DONT LA MOITIÉ SONT DÉDIÉES À UN LABORATOIRE PRATIQUE EXPÉRIENTIEL. (French)
Property / summary: L’OBJECTIF EST D’APPRENDRE LES THÉORIES ET LES TECHNIQUES NÉCESSAIRES POUR ORGANISER ET GÉRER UN SERVICE DE DIVERTISSEMENT POUR LES ENFANTS ET LES PRÉADOLESCENTS 6-12 ANS ET, EN DÉTAIL: —GESTION DES ASPECTS ADMINISTRATIFS, ÉCONOMIQUES ET COMPTABLES, Y COMPRIS EN VUE DE L’AUTO-ENTREPRENEURIAT -PREDISPORRE, RÉALISER, SUIVRE, ADAPTER PENDANT LE TRAVAIL, ET ENFIN ÉVALUER, UN PROJET ÉDUCATIF PERSONNALISÉ ET ADAPTÉ AUX CARACTÉRISTIQUES DES UTILISATEURS (ÂGE, GENRE, CULTURE, ETC.) ET LE CONTEXTE TERRITORIAL -MANAGE RELATIONS AVEC LES FAMILLES ET COLLÈGUES AVEC PROFESSIONNALISME ET DES STYLES DE COMMUNICATION ADAPTÉS AUX DIFFÉRENTES SITUATIONS À CET EFFET EST PRÉVU POUR UN COURS DE FORMATION DE 250 HEURES, DONT LA MOITIÉ SONT DÉDIÉES À UN LABORATOIRE PRATIQUE EXPÉRIENTIEL. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L’OBJECTIF EST D’APPRENDRE LES THÉORIES ET LES TECHNIQUES NÉCESSAIRES POUR ORGANISER ET GÉRER UN SERVICE DE DIVERTISSEMENT POUR LES ENFANTS ET LES PRÉADOLESCENTS 6-12 ANS ET, EN DÉTAIL: —GESTION DES ASPECTS ADMINISTRATIFS, ÉCONOMIQUES ET COMPTABLES, Y COMPRIS EN VUE DE L’AUTO-ENTREPRENEURIAT -PREDISPORRE, RÉALISER, SUIVRE, ADAPTER PENDANT LE TRAVAIL, ET ENFIN ÉVALUER, UN PROJET ÉDUCATIF PERSONNALISÉ ET ADAPTÉ AUX CARACTÉRISTIQUES DES UTILISATEURS (ÂGE, GENRE, CULTURE, ETC.) ET LE CONTEXTE TERRITORIAL -MANAGE RELATIONS AVEC LES FAMILLES ET COLLÈGUES AVEC PROFESSIONNALISME ET DES STYLES DE COMMUNICATION ADAPTÉS AUX DIFFÉRENTES SITUATIONS À CET EFFET EST PRÉVU POUR UN COURS DE FORMATION DE 250 HEURES, DONT LA MOITIÉ SONT DÉDIÉES À UN LABORATOIRE PRATIQUE EXPÉRIENTIEL. (French) / qualifier
 
point in time: 13 December 2021
Timestamp+2021-12-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET DOEL IS OM DE THEORIEËN EN TECHNIEKEN TE LEREN DIE NODIG ZIJN VOOR HET ORGANISEREN EN BEHEREN VAN EEN ENTERTAINMENTSERVICE VOOR KINDEREN EN PRE-ADOLESCENTEN 6-12 JAAR EN, IN DETAIL: —BEHEER VAN DE ADMINISTRATIEVE, ECONOMISCHE EN BOEKHOUDKUNDIGE ASPECTEN, OOK MET HET OOG OP ZELF ONDERNEMERSCHAP -PREDISPORRE, REALISEREN, MONITOREN, AANPASSEN TIJDENS HET WERK, EN TEN SLOTTE EVALUEREN, EEN ONDERWIJSPROJECT AANGEPAST EN AANGEPAST AAN DE KENMERKEN VAN DE GEBRUIKERS (LEEFTIJD, GESLACHT, CULTUUR, ENZ.) EN DE TERRITORIALE CONTEXT -MANAGE RELATIES MET GEZINNEN EN COLLEGA’S MET PROFESSIONALITEIT EN COMMUNICATIE STIJLEN AANGEPAST AAN DE VERSCHILLENDE SITUATIES VOOR DIT DOEL Ã IS VOORZIEN VOOR EEN OPLEIDING VAN 250 UUR, WAARVAN DE HELFT ZIJN GEWIJD AAN EEN PRAKTISCHE ERVARINGSLABORATORIUM. (Dutch)
Property / summary: HET DOEL IS OM DE THEORIEËN EN TECHNIEKEN TE LEREN DIE NODIG ZIJN VOOR HET ORGANISEREN EN BEHEREN VAN EEN ENTERTAINMENTSERVICE VOOR KINDEREN EN PRE-ADOLESCENTEN 6-12 JAAR EN, IN DETAIL: —BEHEER VAN DE ADMINISTRATIEVE, ECONOMISCHE EN BOEKHOUDKUNDIGE ASPECTEN, OOK MET HET OOG OP ZELF ONDERNEMERSCHAP -PREDISPORRE, REALISEREN, MONITOREN, AANPASSEN TIJDENS HET WERK, EN TEN SLOTTE EVALUEREN, EEN ONDERWIJSPROJECT AANGEPAST EN AANGEPAST AAN DE KENMERKEN VAN DE GEBRUIKERS (LEEFTIJD, GESLACHT, CULTUUR, ENZ.) EN DE TERRITORIALE CONTEXT -MANAGE RELATIES MET GEZINNEN EN COLLEGA’S MET PROFESSIONALITEIT EN COMMUNICATIE STIJLEN AANGEPAST AAN DE VERSCHILLENDE SITUATIES VOOR DIT DOEL Ã IS VOORZIEN VOOR EEN OPLEIDING VAN 250 UUR, WAARVAN DE HELFT ZIJN GEWIJD AAN EEN PRAKTISCHE ERVARINGSLABORATORIUM. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET DOEL IS OM DE THEORIEËN EN TECHNIEKEN TE LEREN DIE NODIG ZIJN VOOR HET ORGANISEREN EN BEHEREN VAN EEN ENTERTAINMENTSERVICE VOOR KINDEREN EN PRE-ADOLESCENTEN 6-12 JAAR EN, IN DETAIL: —BEHEER VAN DE ADMINISTRATIEVE, ECONOMISCHE EN BOEKHOUDKUNDIGE ASPECTEN, OOK MET HET OOG OP ZELF ONDERNEMERSCHAP -PREDISPORRE, REALISEREN, MONITOREN, AANPASSEN TIJDENS HET WERK, EN TEN SLOTTE EVALUEREN, EEN ONDERWIJSPROJECT AANGEPAST EN AANGEPAST AAN DE KENMERKEN VAN DE GEBRUIKERS (LEEFTIJD, GESLACHT, CULTUUR, ENZ.) EN DE TERRITORIALE CONTEXT -MANAGE RELATIES MET GEZINNEN EN COLLEGA’S MET PROFESSIONALITEIT EN COMMUNICATIE STIJLEN AANGEPAST AAN DE VERSCHILLENDE SITUATIES VOOR DIT DOEL Ã IS VOORZIEN VOOR EEN OPLEIDING VAN 250 UUR, WAARVAN DE HELFT ZIJN GEWIJD AAN EEN PRAKTISCHE ERVARINGSLABORATORIUM. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 22 December 2021
Timestamp+2021-12-22T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ZIEL IST ES, DIE THEORIEN UND TECHNIKEN ZU LERNEN, DIE NOTWENDIG SIND, UM EINEN UNTERHALTUNGSSERVICE FÜR KINDER UND VORABGÄNGER 6-12 JAHRE ZU ORGANISIEREN UND ZU VERWALTEN, UND IM DETAIL: VERWALTUNG DER ADMINISTRATIVEN, WIRTSCHAFTLICHEN UND BUCHHALTERISCHEN ASPEKTE, AUCH IM HINBLICK AUF SELBSTSTÄNDIGKEIT -PREDISPORRE, REALISIEREN, ÜBERWACHEN, ANPASSEN WÄHREND DER ARBEIT, UND SCHLIESSLICH BEWERTEN, EIN BILDUNGSPROJEKT ANGEPASST UND AN DIE EIGENSCHAFTEN DER NUTZER ANGEPASST (ALTER, GESCHLECHT, KULTUR, ETC.) UND DEN TERRITORIALEN KONTEXT -MANAGE BEZIEHUNGEN ZU FAMILIEN UND KOLLEGEN MIT PROFESSIONALITÄT UND KOMMUNIKATIONSSTILEN ANGEPASST AN DIE VERSCHIEDENEN SITUATIONEN FÜR DIESEN ZWECK IST FÜR EINEN SCHULUNGSKURS VON 250 STUNDEN, VON DENEN DIE HÄLFTE SIND EINEM PRAKTISCHEN ERFAHRUNGSLABOR GEWIDMET. (German)
Property / summary: ZIEL IST ES, DIE THEORIEN UND TECHNIKEN ZU LERNEN, DIE NOTWENDIG SIND, UM EINEN UNTERHALTUNGSSERVICE FÜR KINDER UND VORABGÄNGER 6-12 JAHRE ZU ORGANISIEREN UND ZU VERWALTEN, UND IM DETAIL: VERWALTUNG DER ADMINISTRATIVEN, WIRTSCHAFTLICHEN UND BUCHHALTERISCHEN ASPEKTE, AUCH IM HINBLICK AUF SELBSTSTÄNDIGKEIT -PREDISPORRE, REALISIEREN, ÜBERWACHEN, ANPASSEN WÄHREND DER ARBEIT, UND SCHLIESSLICH BEWERTEN, EIN BILDUNGSPROJEKT ANGEPASST UND AN DIE EIGENSCHAFTEN DER NUTZER ANGEPASST (ALTER, GESCHLECHT, KULTUR, ETC.) UND DEN TERRITORIALEN KONTEXT -MANAGE BEZIEHUNGEN ZU FAMILIEN UND KOLLEGEN MIT PROFESSIONALITÄT UND KOMMUNIKATIONSSTILEN ANGEPASST AN DIE VERSCHIEDENEN SITUATIONEN FÜR DIESEN ZWECK IST FÜR EINEN SCHULUNGSKURS VON 250 STUNDEN, VON DENEN DIE HÄLFTE SIND EINEM PRAKTISCHEN ERFAHRUNGSLABOR GEWIDMET. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ZIEL IST ES, DIE THEORIEN UND TECHNIKEN ZU LERNEN, DIE NOTWENDIG SIND, UM EINEN UNTERHALTUNGSSERVICE FÜR KINDER UND VORABGÄNGER 6-12 JAHRE ZU ORGANISIEREN UND ZU VERWALTEN, UND IM DETAIL: VERWALTUNG DER ADMINISTRATIVEN, WIRTSCHAFTLICHEN UND BUCHHALTERISCHEN ASPEKTE, AUCH IM HINBLICK AUF SELBSTSTÄNDIGKEIT -PREDISPORRE, REALISIEREN, ÜBERWACHEN, ANPASSEN WÄHREND DER ARBEIT, UND SCHLIESSLICH BEWERTEN, EIN BILDUNGSPROJEKT ANGEPASST UND AN DIE EIGENSCHAFTEN DER NUTZER ANGEPASST (ALTER, GESCHLECHT, KULTUR, ETC.) UND DEN TERRITORIALEN KONTEXT -MANAGE BEZIEHUNGEN ZU FAMILIEN UND KOLLEGEN MIT PROFESSIONALITÄT UND KOMMUNIKATIONSSTILEN ANGEPASST AN DIE VERSCHIEDENEN SITUATIONEN FÜR DIESEN ZWECK IST FÜR EINEN SCHULUNGSKURS VON 250 STUNDEN, VON DENEN DIE HÄLFTE SIND EINEM PRAKTISCHEN ERFAHRUNGSLABOR GEWIDMET. (German) / qualifier
 
point in time: 23 December 2021
Timestamp+2021-12-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL OBJETIVO ES APRENDER LAS TEORÍAS Y TÉCNICAS NECESARIAS PARA ORGANIZAR Y GESTIONAR UN SERVICIO DE ENTRETENIMIENTO PARA NIÑOS Y PREADOLESCENTES 6-12 AÑOS Y, EN DETALLE: —GESTIONAR LOS ASPECTOS ADMINISTRATIVOS, ECONÓMICOS Y CONTABLES, TAMBIÉN CON VISTAS AL AUTOEMPRENDIMIENTO -PREDISPORRE, REALIZAR, MONITOREAR, ADAPTAR DURANTE EL TRABAJO, Y FINALMENTE EVALUAR, UN PROYECTO EDUCATIVO PERSONALIZADO Y ADAPTADO A LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS USUARIOS (EDAD, GÉNERO, CULTURA, ETC.) Y EL CONTEXTO TERRITORIAL -MANAGE RELACIONES CON FAMILIAS Y COLEGAS CON PROFESIONALISMO Y ESTILOS DE COMUNICACIÓN ADAPTADOS A LAS DIFERENTES SITUACIONES PARA ESTE FIN À SE OFRECE PARA UN CURSO DE FORMACIÓN DE 250 HORAS, DE LAS CUALES LA MITAD ESTÁN DEDICADOS A UN LABORATORIO PRÁCTICO EXPERIENCIAL. (Spanish)
Property / summary: EL OBJETIVO ES APRENDER LAS TEORÍAS Y TÉCNICAS NECESARIAS PARA ORGANIZAR Y GESTIONAR UN SERVICIO DE ENTRETENIMIENTO PARA NIÑOS Y PREADOLESCENTES 6-12 AÑOS Y, EN DETALLE: —GESTIONAR LOS ASPECTOS ADMINISTRATIVOS, ECONÓMICOS Y CONTABLES, TAMBIÉN CON VISTAS AL AUTOEMPRENDIMIENTO -PREDISPORRE, REALIZAR, MONITOREAR, ADAPTAR DURANTE EL TRABAJO, Y FINALMENTE EVALUAR, UN PROYECTO EDUCATIVO PERSONALIZADO Y ADAPTADO A LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS USUARIOS (EDAD, GÉNERO, CULTURA, ETC.) Y EL CONTEXTO TERRITORIAL -MANAGE RELACIONES CON FAMILIAS Y COLEGAS CON PROFESIONALISMO Y ESTILOS DE COMUNICACIÓN ADAPTADOS A LAS DIFERENTES SITUACIONES PARA ESTE FIN À SE OFRECE PARA UN CURSO DE FORMACIÓN DE 250 HORAS, DE LAS CUALES LA MITAD ESTÁN DEDICADOS A UN LABORATORIO PRÁCTICO EXPERIENCIAL. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL OBJETIVO ES APRENDER LAS TEORÍAS Y TÉCNICAS NECESARIAS PARA ORGANIZAR Y GESTIONAR UN SERVICIO DE ENTRETENIMIENTO PARA NIÑOS Y PREADOLESCENTES 6-12 AÑOS Y, EN DETALLE: —GESTIONAR LOS ASPECTOS ADMINISTRATIVOS, ECONÓMICOS Y CONTABLES, TAMBIÉN CON VISTAS AL AUTOEMPRENDIMIENTO -PREDISPORRE, REALIZAR, MONITOREAR, ADAPTAR DURANTE EL TRABAJO, Y FINALMENTE EVALUAR, UN PROYECTO EDUCATIVO PERSONALIZADO Y ADAPTADO A LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS USUARIOS (EDAD, GÉNERO, CULTURA, ETC.) Y EL CONTEXTO TERRITORIAL -MANAGE RELACIONES CON FAMILIAS Y COLEGAS CON PROFESIONALISMO Y ESTILOS DE COMUNICACIÓN ADAPTADOS A LAS DIFERENTES SITUACIONES PARA ESTE FIN À SE OFRECE PARA UN CURSO DE FORMACIÓN DE 250 HORAS, DE LAS CUALES LA MITAD ESTÁN DEDICADOS A UN LABORATORIO PRÁCTICO EXPERIENCIAL. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 24 January 2022
Timestamp+2022-01-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MÅLET ER AT LÆRE OM DE TEORIER OG TEKNIKKER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT ORGANISERE OG DRIVE EN ANIMATIONSTJENESTE FOR BØRN OG UNGE MELLEM 6 OG 12 ÅR OG I DETALJER: STYRING AF DE ADMINISTRATIVE, ØKONOMISKE OG REGNSKABSMÆSSIGE ASPEKTER, HERUNDER MED HENBLIK PÅ INDFØRELSE, OVERVÅGNING, TILPASNING OG ENDELIG VURDERING AF ET UDDANNELSESPROJEKT, DER ER SKRÆDDERSYET TIL OG TILPASSET BRUGERNES KARAKTERISTIKA (UDDANNELSE, KØN, KULTUR OSV.) OG TIL DEN TERRITORIALE KONTEKST, FORBINDELSERNE MED FAMILIER OG KOLLEGER MED PROFESSIONELLE ARBEJDS- OG KOMMUNIKATIONSFORMER, DER ER TILPASSET DE FORSKELLIGE SITUATIONER MED HENBLIK HERPÅ, VIL BLIVE LAGT TIL ET UDDANNELSESFORLØB PÅ 250 TIMER, SOM VIL BLIVE STILLET TIL RÅDIGHED FOR ET PRAKTISK ERFARINGSLABORATORIUM. (Danish)
Property / summary: MÅLET ER AT LÆRE OM DE TEORIER OG TEKNIKKER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT ORGANISERE OG DRIVE EN ANIMATIONSTJENESTE FOR BØRN OG UNGE MELLEM 6 OG 12 ÅR OG I DETALJER: STYRING AF DE ADMINISTRATIVE, ØKONOMISKE OG REGNSKABSMÆSSIGE ASPEKTER, HERUNDER MED HENBLIK PÅ INDFØRELSE, OVERVÅGNING, TILPASNING OG ENDELIG VURDERING AF ET UDDANNELSESPROJEKT, DER ER SKRÆDDERSYET TIL OG TILPASSET BRUGERNES KARAKTERISTIKA (UDDANNELSE, KØN, KULTUR OSV.) OG TIL DEN TERRITORIALE KONTEKST, FORBINDELSERNE MED FAMILIER OG KOLLEGER MED PROFESSIONELLE ARBEJDS- OG KOMMUNIKATIONSFORMER, DER ER TILPASSET DE FORSKELLIGE SITUATIONER MED HENBLIK HERPÅ, VIL BLIVE LAGT TIL ET UDDANNELSESFORLØB PÅ 250 TIMER, SOM VIL BLIVE STILLET TIL RÅDIGHED FOR ET PRAKTISK ERFARINGSLABORATORIUM. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MÅLET ER AT LÆRE OM DE TEORIER OG TEKNIKKER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT ORGANISERE OG DRIVE EN ANIMATIONSTJENESTE FOR BØRN OG UNGE MELLEM 6 OG 12 ÅR OG I DETALJER: STYRING AF DE ADMINISTRATIVE, ØKONOMISKE OG REGNSKABSMÆSSIGE ASPEKTER, HERUNDER MED HENBLIK PÅ INDFØRELSE, OVERVÅGNING, TILPASNING OG ENDELIG VURDERING AF ET UDDANNELSESPROJEKT, DER ER SKRÆDDERSYET TIL OG TILPASSET BRUGERNES KARAKTERISTIKA (UDDANNELSE, KØN, KULTUR OSV.) OG TIL DEN TERRITORIALE KONTEKST, FORBINDELSERNE MED FAMILIER OG KOLLEGER MED PROFESSIONELLE ARBEJDS- OG KOMMUNIKATIONSFORMER, DER ER TILPASSET DE FORSKELLIGE SITUATIONER MED HENBLIK HERPÅ, VIL BLIVE LAGT TIL ET UDDANNELSESFORLØB PÅ 250 TIMER, SOM VIL BLIVE STILLET TIL RÅDIGHED FOR ET PRAKTISK ERFARINGSLABORATORIUM. (Danish) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΜΆΘΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΙΣ ΘΕΩΡΊΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΜΙΑΣ ΥΠΗΡΕΣΊΑΣ ANIMATION ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΆ ΚΑΙ ΠΡΟΕΦΉΒΩΝ ΗΛΙΚΊΑΣ 6 ΈΩΣ 12 ΕΤΏΝ ΚΑΙ, ΛΕΠΤΟΜΕΡΏΣ: Η ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΩΝ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΏΝ, ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΚΑΙ ΛΟΓΙΣΤΙΚΏΝ ΠΤΥΧΏΝ, ΜΕΤΑΞΎ ΆΛΛΩΝ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ, ΤΗΝ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗ, ΤΗΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΣΕ ΕΞΈΛΙΞΗ ΚΑΙ ΤΈΛΟΣ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗ ΕΝΌΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΣΧΕΔΊΟΥ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΟΥ ΣΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΤΩΝ ΧΡΗΣΤΏΝ (ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ, ΦΎΛΟ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΌΣ Κ.ΛΠ.) ΚΑΙ ΣΤΟ ΕΔΑΦΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ, ΟΙ ΣΧΈΣΕΙΣ ΜΕ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΣΥΝΑΔΈΛΦΟΥΣ ΜΕ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΈΣ ΜΟΡΦΈΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ, ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΕΣ ΣΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ, ΘΑ ΚΑΘΟΡΙΣΤΟΎΝ ΓΙΑ ΈΝΑ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ 250 ΩΡΏΝ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΘΑ ΠΑΡΈΧΕΤΑΙ ΓΙΑ ΈΝΑ ΠΡΑΚΤΙΚΌ ΒΙΩΜΑΤΙΚΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ. (Greek)
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΜΆΘΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΙΣ ΘΕΩΡΊΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΜΙΑΣ ΥΠΗΡΕΣΊΑΣ ANIMATION ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΆ ΚΑΙ ΠΡΟΕΦΉΒΩΝ ΗΛΙΚΊΑΣ 6 ΈΩΣ 12 ΕΤΏΝ ΚΑΙ, ΛΕΠΤΟΜΕΡΏΣ: Η ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΩΝ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΏΝ, ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΚΑΙ ΛΟΓΙΣΤΙΚΏΝ ΠΤΥΧΏΝ, ΜΕΤΑΞΎ ΆΛΛΩΝ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ, ΤΗΝ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗ, ΤΗΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΣΕ ΕΞΈΛΙΞΗ ΚΑΙ ΤΈΛΟΣ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗ ΕΝΌΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΣΧΕΔΊΟΥ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΟΥ ΣΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΤΩΝ ΧΡΗΣΤΏΝ (ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ, ΦΎΛΟ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΌΣ Κ.ΛΠ.) ΚΑΙ ΣΤΟ ΕΔΑΦΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ, ΟΙ ΣΧΈΣΕΙΣ ΜΕ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΣΥΝΑΔΈΛΦΟΥΣ ΜΕ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΈΣ ΜΟΡΦΈΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ, ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΕΣ ΣΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ, ΘΑ ΚΑΘΟΡΙΣΤΟΎΝ ΓΙΑ ΈΝΑ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ 250 ΩΡΏΝ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΘΑ ΠΑΡΈΧΕΤΑΙ ΓΙΑ ΈΝΑ ΠΡΑΚΤΙΚΌ ΒΙΩΜΑΤΙΚΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΜΆΘΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΙΣ ΘΕΩΡΊΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΜΙΑΣ ΥΠΗΡΕΣΊΑΣ ANIMATION ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΆ ΚΑΙ ΠΡΟΕΦΉΒΩΝ ΗΛΙΚΊΑΣ 6 ΈΩΣ 12 ΕΤΏΝ ΚΑΙ, ΛΕΠΤΟΜΕΡΏΣ: Η ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΩΝ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΏΝ, ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΚΑΙ ΛΟΓΙΣΤΙΚΏΝ ΠΤΥΧΏΝ, ΜΕΤΑΞΎ ΆΛΛΩΝ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ, ΤΗΝ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗ, ΤΗΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΣΕ ΕΞΈΛΙΞΗ ΚΑΙ ΤΈΛΟΣ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗ ΕΝΌΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΣΧΕΔΊΟΥ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΟΥ ΣΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΤΩΝ ΧΡΗΣΤΏΝ (ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ, ΦΎΛΟ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΌΣ Κ.ΛΠ.) ΚΑΙ ΣΤΟ ΕΔΑΦΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ, ΟΙ ΣΧΈΣΕΙΣ ΜΕ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΣΥΝΑΔΈΛΦΟΥΣ ΜΕ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΈΣ ΜΟΡΦΈΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ, ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΕΣ ΣΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ, ΘΑ ΚΑΘΟΡΙΣΤΟΎΝ ΓΙΑ ΈΝΑ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ 250 ΩΡΏΝ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΘΑ ΠΑΡΈΧΕΤΑΙ ΓΙΑ ΈΝΑ ΠΡΑΚΤΙΚΌ ΒΙΩΜΑΤΙΚΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ. (Greek) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ JE NAUČITI O TEORIJAMA I TEHNIKAMA POTREBNIMA ZA ORGANIZIRANJE I VOĐENJE USLUGE ANIMACIJE ZA DJECU I PREDADOLESCENTE OD 6 DO 12 GODINA I DETALJNO: UPRAVLJANJE ADMINISTRATIVNIM, GOSPODARSKIM I RAČUNOVODSTVENIM ASPEKTIMA, UKLJUČUJUĆI S CILJEM UVOĐENJA, PRAĆENJA, PRILAGODBE U TIJEKU I, KONAČNO, PROCJENE, OBRAZOVNOG PROJEKTA PRILAGOĐENOG KARAKTERISTIKAMA KORISNIKA (OBRAZOVNIH, RODNIH, KULTURNIH ITD.) I TERITORIJALNOG KONTEKSTA, ODNOSI S OBITELJIMA I KOLEGAMA S PROFESIONALNIMUPRAVLJAČKI I KOMUNIKACIJSKI STILOVI PRILAGOĐENI RAZLIČITIM SITUACIJAMA U TU SVRHU BIT ĆE POSTAVLJENI ZA TEČAJ OSPOSOBLJAVANJA OD 250 SATI, KOJI ĆE BITI OSIGURAN ZA PRAKTIČNI ISKUSTVENI LABORATORIJ. (Croatian)
Property / summary: CILJ JE NAUČITI O TEORIJAMA I TEHNIKAMA POTREBNIMA ZA ORGANIZIRANJE I VOĐENJE USLUGE ANIMACIJE ZA DJECU I PREDADOLESCENTE OD 6 DO 12 GODINA I DETALJNO: UPRAVLJANJE ADMINISTRATIVNIM, GOSPODARSKIM I RAČUNOVODSTVENIM ASPEKTIMA, UKLJUČUJUĆI S CILJEM UVOĐENJA, PRAĆENJA, PRILAGODBE U TIJEKU I, KONAČNO, PROCJENE, OBRAZOVNOG PROJEKTA PRILAGOĐENOG KARAKTERISTIKAMA KORISNIKA (OBRAZOVNIH, RODNIH, KULTURNIH ITD.) I TERITORIJALNOG KONTEKSTA, ODNOSI S OBITELJIMA I KOLEGAMA S PROFESIONALNIMUPRAVLJAČKI I KOMUNIKACIJSKI STILOVI PRILAGOĐENI RAZLIČITIM SITUACIJAMA U TU SVRHU BIT ĆE POSTAVLJENI ZA TEČAJ OSPOSOBLJAVANJA OD 250 SATI, KOJI ĆE BITI OSIGURAN ZA PRAKTIČNI ISKUSTVENI LABORATORIJ. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ JE NAUČITI O TEORIJAMA I TEHNIKAMA POTREBNIMA ZA ORGANIZIRANJE I VOĐENJE USLUGE ANIMACIJE ZA DJECU I PREDADOLESCENTE OD 6 DO 12 GODINA I DETALJNO: UPRAVLJANJE ADMINISTRATIVNIM, GOSPODARSKIM I RAČUNOVODSTVENIM ASPEKTIMA, UKLJUČUJUĆI S CILJEM UVOĐENJA, PRAĆENJA, PRILAGODBE U TIJEKU I, KONAČNO, PROCJENE, OBRAZOVNOG PROJEKTA PRILAGOĐENOG KARAKTERISTIKAMA KORISNIKA (OBRAZOVNIH, RODNIH, KULTURNIH ITD.) I TERITORIJALNOG KONTEKSTA, ODNOSI S OBITELJIMA I KOLEGAMA S PROFESIONALNIMUPRAVLJAČKI I KOMUNIKACIJSKI STILOVI PRILAGOĐENI RAZLIČITIM SITUACIJAMA U TU SVRHU BIT ĆE POSTAVLJENI ZA TEČAJ OSPOSOBLJAVANJA OD 250 SATI, KOJI ĆE BITI OSIGURAN ZA PRAKTIČNI ISKUSTVENI LABORATORIJ. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SCOPUL ESTE DE A AFLA DESPRE TEORIILE ȘI TEHNICILE NECESARE PENTRU ORGANIZAREA ȘI DESFĂȘURAREA UNUI SERVICIU DE ANIMAȚIE PENTRU COPII ȘI PRE-ADOLESCENȚI 6-12 ANI ȘI, ÎN DETALIU: GESTIONAREA ASPECTELOR ADMINISTRATIVE, ECONOMICE ȘI CONTABILE, INCLUSIV ÎN VEDEREA INTRODUCERII, MONITORIZĂRII, ADAPTĂRII ÎN CURS ȘI, ÎN CELE DIN URMĂ, EVALUĂRII, A UNUI PROIECT EDUCAȚIONAL ADAPTAT ȘI ADAPTAT CARACTERISTICILOR UTILIZATORILOR (EDUCAȚIE, GEN, CULTURĂ ETC.) ȘI CONTEXTULUI TERITORIAL, RELAȚIILE CU FAMILIILE ȘI COLEGII CU STILURILE PROFESIONALE DE LUCRU ȘI COMUNICARE ADAPTATE DIFERITELOR SITUAȚII ÎN ACEST SCOP VOR FI STABILITE PENTRU UN CURS DE FORMARE DE 250 DE ORE, CARE VA FI ASIGURAT PENTRU UN LABORATOR PRACTIC EXPERIENȚIAL. (Romanian)
Property / summary: SCOPUL ESTE DE A AFLA DESPRE TEORIILE ȘI TEHNICILE NECESARE PENTRU ORGANIZAREA ȘI DESFĂȘURAREA UNUI SERVICIU DE ANIMAȚIE PENTRU COPII ȘI PRE-ADOLESCENȚI 6-12 ANI ȘI, ÎN DETALIU: GESTIONAREA ASPECTELOR ADMINISTRATIVE, ECONOMICE ȘI CONTABILE, INCLUSIV ÎN VEDEREA INTRODUCERII, MONITORIZĂRII, ADAPTĂRII ÎN CURS ȘI, ÎN CELE DIN URMĂ, EVALUĂRII, A UNUI PROIECT EDUCAȚIONAL ADAPTAT ȘI ADAPTAT CARACTERISTICILOR UTILIZATORILOR (EDUCAȚIE, GEN, CULTURĂ ETC.) ȘI CONTEXTULUI TERITORIAL, RELAȚIILE CU FAMILIILE ȘI COLEGII CU STILURILE PROFESIONALE DE LUCRU ȘI COMUNICARE ADAPTATE DIFERITELOR SITUAȚII ÎN ACEST SCOP VOR FI STABILITE PENTRU UN CURS DE FORMARE DE 250 DE ORE, CARE VA FI ASIGURAT PENTRU UN LABORATOR PRACTIC EXPERIENȚIAL. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SCOPUL ESTE DE A AFLA DESPRE TEORIILE ȘI TEHNICILE NECESARE PENTRU ORGANIZAREA ȘI DESFĂȘURAREA UNUI SERVICIU DE ANIMAȚIE PENTRU COPII ȘI PRE-ADOLESCENȚI 6-12 ANI ȘI, ÎN DETALIU: GESTIONAREA ASPECTELOR ADMINISTRATIVE, ECONOMICE ȘI CONTABILE, INCLUSIV ÎN VEDEREA INTRODUCERII, MONITORIZĂRII, ADAPTĂRII ÎN CURS ȘI, ÎN CELE DIN URMĂ, EVALUĂRII, A UNUI PROIECT EDUCAȚIONAL ADAPTAT ȘI ADAPTAT CARACTERISTICILOR UTILIZATORILOR (EDUCAȚIE, GEN, CULTURĂ ETC.) ȘI CONTEXTULUI TERITORIAL, RELAȚIILE CU FAMILIILE ȘI COLEGII CU STILURILE PROFESIONALE DE LUCRU ȘI COMUNICARE ADAPTATE DIFERITELOR SITUAȚII ÎN ACEST SCOP VOR FI STABILITE PENTRU UN CURS DE FORMARE DE 250 DE ORE, CARE VA FI ASIGURAT PENTRU UN LABORATOR PRACTIC EXPERIENȚIAL. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CIEĽOM JE DOZVEDIEŤ SA O TEÓRIÁCH A TECHNIKÁCH POTREBNÝCH NA ORGANIZOVANIE A PREVÁDZKOVANIE ANIMAČNEJ SLUŽBY PRE DETI A PREDDOSPIEVAJÚCE DETI OD 6 DO 12 ROKOV A PODROBNE: RIADENIE ADMINISTRATÍVNYCH, EKONOMICKÝCH A ÚČTOVNÝCH ASPEKTOV, A TO AJ S CIEĽOM ZAVIESŤ, MONITOROVAŤ, PRISPÔSOBOVAŤ SA A NAKONIEC POSÚDIŤ VZDELÁVACÍ PROJEKT PRISPÔSOBENÝ A PRISPÔSOBENÝ CHARAKTERISTIKÁM POUŽÍVATEĽOV (VZDELÁVANIE, POHLAVIE, KULTÚRA ATĎ.) A ÚZEMNÉMU KONTEXTU, VZŤAHY S RODINAMI A KOLEGAMI S PROFESIONÁLNYMI IT-PRACOVNÝMI A KOMUNIKAČNÝMI ŠTÝLMI PRISPÔSOBENÝMI RÔZNYM SITUÁCIÁM NA TENTO ÚČEL BUDÚ STANOVENÉ PRE KURZ ODBORNEJ PRÍPRAVY V TRVANÍ 250 HODÍN, KTORÝ BUDE POSKYTNUTÝ PRE PRAKTICKÉ ZÁŽITKOVÉ LABORATÓRIUM. (Slovak)
Property / summary: CIEĽOM JE DOZVEDIEŤ SA O TEÓRIÁCH A TECHNIKÁCH POTREBNÝCH NA ORGANIZOVANIE A PREVÁDZKOVANIE ANIMAČNEJ SLUŽBY PRE DETI A PREDDOSPIEVAJÚCE DETI OD 6 DO 12 ROKOV A PODROBNE: RIADENIE ADMINISTRATÍVNYCH, EKONOMICKÝCH A ÚČTOVNÝCH ASPEKTOV, A TO AJ S CIEĽOM ZAVIESŤ, MONITOROVAŤ, PRISPÔSOBOVAŤ SA A NAKONIEC POSÚDIŤ VZDELÁVACÍ PROJEKT PRISPÔSOBENÝ A PRISPÔSOBENÝ CHARAKTERISTIKÁM POUŽÍVATEĽOV (VZDELÁVANIE, POHLAVIE, KULTÚRA ATĎ.) A ÚZEMNÉMU KONTEXTU, VZŤAHY S RODINAMI A KOLEGAMI S PROFESIONÁLNYMI IT-PRACOVNÝMI A KOMUNIKAČNÝMI ŠTÝLMI PRISPÔSOBENÝMI RÔZNYM SITUÁCIÁM NA TENTO ÚČEL BUDÚ STANOVENÉ PRE KURZ ODBORNEJ PRÍPRAVY V TRVANÍ 250 HODÍN, KTORÝ BUDE POSKYTNUTÝ PRE PRAKTICKÉ ZÁŽITKOVÉ LABORATÓRIUM. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CIEĽOM JE DOZVEDIEŤ SA O TEÓRIÁCH A TECHNIKÁCH POTREBNÝCH NA ORGANIZOVANIE A PREVÁDZKOVANIE ANIMAČNEJ SLUŽBY PRE DETI A PREDDOSPIEVAJÚCE DETI OD 6 DO 12 ROKOV A PODROBNE: RIADENIE ADMINISTRATÍVNYCH, EKONOMICKÝCH A ÚČTOVNÝCH ASPEKTOV, A TO AJ S CIEĽOM ZAVIESŤ, MONITOROVAŤ, PRISPÔSOBOVAŤ SA A NAKONIEC POSÚDIŤ VZDELÁVACÍ PROJEKT PRISPÔSOBENÝ A PRISPÔSOBENÝ CHARAKTERISTIKÁM POUŽÍVATEĽOV (VZDELÁVANIE, POHLAVIE, KULTÚRA ATĎ.) A ÚZEMNÉMU KONTEXTU, VZŤAHY S RODINAMI A KOLEGAMI S PROFESIONÁLNYMI IT-PRACOVNÝMI A KOMUNIKAČNÝMI ŠTÝLMI PRISPÔSOBENÝMI RÔZNYM SITUÁCIÁM NA TENTO ÚČEL BUDÚ STANOVENÉ PRE KURZ ODBORNEJ PRÍPRAVY V TRVANÍ 250 HODÍN, KTORÝ BUDE POSKYTNUTÝ PRE PRAKTICKÉ ZÁŽITKOVÉ LABORATÓRIUM. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L-GĦAN HUWA LI WIEĦED JITGĦALLEM DWAR IT-TEORIJI U T-TEKNIKI MEĦTIEĠA GĦALL-ORGANIZZAZZJONI U T-TMEXXIJA TA’ SERVIZZ TA’ ANIMAZZJONI GĦAT-TFAL U L-PREADOLEXXENTI MINN 6 SA 12-IL SENA U, FID-DETTALL: IL-ĠESTJONI TA’ L-ASPETTI AMMINISTRATTIVI, EKONOMIĊI U TA’ KONTABILITÀ, INKLUŻ BIL-ĦSIEB TA’ L-INTRODUZZJONI, IL-MONITORAĠĠ, L-ADATTAMENT LI JKUN GĦADDEJ, U FINALMENT IL-VALUTAZZJONI TA’ PROĠETT EDUKATTIV IMFASSAL APPOSTA U ADATTAT GĦALL-KARATTERISTIĊI TA’ L-UTENTI (EDUKAZZJONI, ĠENERU, KULTURA, EĊĊ.) U GĦALL-KUNTEST TERRITORJALI, IR-RELAZZJONIJIET MAL-FAMILJI U L-KOLLEGI BI STILI PROFESSJONALIIT-TĦADDIM U L-KOMUNIKAZZJONI ADATTATI GĦAS-SITWAZZJONIJIET DIFFERENTI GĦAL DAN IL-GĦAN SER JIĠU STABBILITI GĦAL KORS TA’ TAĦRIĠ TA’ 250 SIEGĦA, LI SER JIĠI PPROVDUT GĦAL LABORATORJU PRATTIKU ESPERJENZJALI. (Maltese)
Property / summary: L-GĦAN HUWA LI WIEĦED JITGĦALLEM DWAR IT-TEORIJI U T-TEKNIKI MEĦTIEĠA GĦALL-ORGANIZZAZZJONI U T-TMEXXIJA TA’ SERVIZZ TA’ ANIMAZZJONI GĦAT-TFAL U L-PREADOLEXXENTI MINN 6 SA 12-IL SENA U, FID-DETTALL: IL-ĠESTJONI TA’ L-ASPETTI AMMINISTRATTIVI, EKONOMIĊI U TA’ KONTABILITÀ, INKLUŻ BIL-ĦSIEB TA’ L-INTRODUZZJONI, IL-MONITORAĠĠ, L-ADATTAMENT LI JKUN GĦADDEJ, U FINALMENT IL-VALUTAZZJONI TA’ PROĠETT EDUKATTIV IMFASSAL APPOSTA U ADATTAT GĦALL-KARATTERISTIĊI TA’ L-UTENTI (EDUKAZZJONI, ĠENERU, KULTURA, EĊĊ.) U GĦALL-KUNTEST TERRITORJALI, IR-RELAZZJONIJIET MAL-FAMILJI U L-KOLLEGI BI STILI PROFESSJONALIIT-TĦADDIM U L-KOMUNIKAZZJONI ADATTATI GĦAS-SITWAZZJONIJIET DIFFERENTI GĦAL DAN IL-GĦAN SER JIĠU STABBILITI GĦAL KORS TA’ TAĦRIĠ TA’ 250 SIEGĦA, LI SER JIĠI PPROVDUT GĦAL LABORATORJU PRATTIKU ESPERJENZJALI. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L-GĦAN HUWA LI WIEĦED JITGĦALLEM DWAR IT-TEORIJI U T-TEKNIKI MEĦTIEĠA GĦALL-ORGANIZZAZZJONI U T-TMEXXIJA TA’ SERVIZZ TA’ ANIMAZZJONI GĦAT-TFAL U L-PREADOLEXXENTI MINN 6 SA 12-IL SENA U, FID-DETTALL: IL-ĠESTJONI TA’ L-ASPETTI AMMINISTRATTIVI, EKONOMIĊI U TA’ KONTABILITÀ, INKLUŻ BIL-ĦSIEB TA’ L-INTRODUZZJONI, IL-MONITORAĠĠ, L-ADATTAMENT LI JKUN GĦADDEJ, U FINALMENT IL-VALUTAZZJONI TA’ PROĠETT EDUKATTIV IMFASSAL APPOSTA U ADATTAT GĦALL-KARATTERISTIĊI TA’ L-UTENTI (EDUKAZZJONI, ĠENERU, KULTURA, EĊĊ.) U GĦALL-KUNTEST TERRITORJALI, IR-RELAZZJONIJIET MAL-FAMILJI U L-KOLLEGI BI STILI PROFESSJONALIIT-TĦADDIM U L-KOMUNIKAZZJONI ADATTATI GĦAS-SITWAZZJONIJIET DIFFERENTI GĦAL DAN IL-GĦAN SER JIĠU STABBILITI GĦAL KORS TA’ TAĦRIĠ TA’ 250 SIEGĦA, LI SER JIĠI PPROVDUT GĦAL LABORATORJU PRATTIKU ESPERJENZJALI. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O objetivo é aprender sobre as teorias e técnicas necessárias para organizar e executar um serviço de ANIMAÇÃO para crianças e pré-adolescentes 6 a 12 anos e, em detalhe: GESTÃO DOS ASPECTOS ADMINISTRATIVOS, ECONÓMICOS E CONTABILÍSTICOS, COM VISTA À INTRODUÇÃO, ACOMPANHAMENTO, ADAPTAÇÃO NO PROGRESSO E AVALIAÇÃO FINAL DE UM PROJECTO EDUCATIVO E ADAPTADO ÀS CARACTERÍSTICAS DOS UTILIZADORES (EDUCACIONAL, GÉNERO, CULTURA, ETC.) E AO CONTEXTO TERRITORIAL, AS RELAÇÕES COM AS FAMÍLIAS E COLEGANTES COM OS ESTILOS DE TRABALHO PROFISSIONAL E DE COMUNICAÇÃO ADAPTADOS ÀS DIFERENTES SITUAÇÕES PARA ESTA FINALIDADE SERÃO ESTÁRIADA PARA UM CURSO DE TRABALIZAÇÃO DE 250 HORES, QUE SERÁ PROVIDA PARA UM LABORATOR PRÁTICO EXPERIAL. (Portuguese)
Property / summary: O objetivo é aprender sobre as teorias e técnicas necessárias para organizar e executar um serviço de ANIMAÇÃO para crianças e pré-adolescentes 6 a 12 anos e, em detalhe: GESTÃO DOS ASPECTOS ADMINISTRATIVOS, ECONÓMICOS E CONTABILÍSTICOS, COM VISTA À INTRODUÇÃO, ACOMPANHAMENTO, ADAPTAÇÃO NO PROGRESSO E AVALIAÇÃO FINAL DE UM PROJECTO EDUCATIVO E ADAPTADO ÀS CARACTERÍSTICAS DOS UTILIZADORES (EDUCACIONAL, GÉNERO, CULTURA, ETC.) E AO CONTEXTO TERRITORIAL, AS RELAÇÕES COM AS FAMÍLIAS E COLEGANTES COM OS ESTILOS DE TRABALHO PROFISSIONAL E DE COMUNICAÇÃO ADAPTADOS ÀS DIFERENTES SITUAÇÕES PARA ESTA FINALIDADE SERÃO ESTÁRIADA PARA UM CURSO DE TRABALIZAÇÃO DE 250 HORES, QUE SERÁ PROVIDA PARA UM LABORATOR PRÁTICO EXPERIAL. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O objetivo é aprender sobre as teorias e técnicas necessárias para organizar e executar um serviço de ANIMAÇÃO para crianças e pré-adolescentes 6 a 12 anos e, em detalhe: GESTÃO DOS ASPECTOS ADMINISTRATIVOS, ECONÓMICOS E CONTABILÍSTICOS, COM VISTA À INTRODUÇÃO, ACOMPANHAMENTO, ADAPTAÇÃO NO PROGRESSO E AVALIAÇÃO FINAL DE UM PROJECTO EDUCATIVO E ADAPTADO ÀS CARACTERÍSTICAS DOS UTILIZADORES (EDUCACIONAL, GÉNERO, CULTURA, ETC.) E AO CONTEXTO TERRITORIAL, AS RELAÇÕES COM AS FAMÍLIAS E COLEGANTES COM OS ESTILOS DE TRABALHO PROFISSIONAL E DE COMUNICAÇÃO ADAPTADOS ÀS DIFERENTES SITUAÇÕES PARA ESTA FINALIDADE SERÃO ESTÁRIADA PARA UM CURSO DE TRABALIZAÇÃO DE 250 HORES, QUE SERÁ PROVIDA PARA UM LABORATOR PRÁTICO EXPERIAL. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TAVOITTEENA ON OPPIA TEORIOITA JA TEKNIIKOITA, JOITA TARVITAAN 6–12-VUOTIAIDEN LASTEN JA ESINUORTEN ANIMAATIOPALVELUN JÄRJESTÄMISEEN JA TOTEUTTAMISEEN, JA YKSITYISKOHTAISESTI: HALLINTO-, TALOUS- JA KIRJANPITONÄKÖKOHTIEN HALLINNOINTI, MUKAAN LUKIEN SELLAISTEN KOULUTUSHANKKEIDEN KÄYTTÖÖNOTTO, SEURANTA, MUKAUTTAMINEN JA ARVIOINTI, JOTKA ON RÄÄTÄLÖITY JA MUKAUTETTU KÄYTTÄJIEN OMINAISPIIRTEISIIN (KOULUTUS, SUKUPUOLI, KULTTUURI JNE.) JA ALUEELLISEEN KONTEKSTIIN, SUHTEET PERHEISIIN JA TYÖTOVEREIHIN, JOILLA ON AMMATTIMAISIA IT-TYÖ- JA VIESTINTÄTAPOJA, JOTKA ON MUKAUTETTU ERI TILANTEISIIN TÄTÄ TARKOITUSTA VARTEN, JÄRJESTETÄÄN 250 TUNNIN KOULUTUSKURSSILLE, JOKA JÄRJESTETÄÄN KÄYTÄNNÖN KOELABORATORIOTA VARTEN. (Finnish)
Property / summary: TAVOITTEENA ON OPPIA TEORIOITA JA TEKNIIKOITA, JOITA TARVITAAN 6–12-VUOTIAIDEN LASTEN JA ESINUORTEN ANIMAATIOPALVELUN JÄRJESTÄMISEEN JA TOTEUTTAMISEEN, JA YKSITYISKOHTAISESTI: HALLINTO-, TALOUS- JA KIRJANPITONÄKÖKOHTIEN HALLINNOINTI, MUKAAN LUKIEN SELLAISTEN KOULUTUSHANKKEIDEN KÄYTTÖÖNOTTO, SEURANTA, MUKAUTTAMINEN JA ARVIOINTI, JOTKA ON RÄÄTÄLÖITY JA MUKAUTETTU KÄYTTÄJIEN OMINAISPIIRTEISIIN (KOULUTUS, SUKUPUOLI, KULTTUURI JNE.) JA ALUEELLISEEN KONTEKSTIIN, SUHTEET PERHEISIIN JA TYÖTOVEREIHIN, JOILLA ON AMMATTIMAISIA IT-TYÖ- JA VIESTINTÄTAPOJA, JOTKA ON MUKAUTETTU ERI TILANTEISIIN TÄTÄ TARKOITUSTA VARTEN, JÄRJESTETÄÄN 250 TUNNIN KOULUTUSKURSSILLE, JOKA JÄRJESTETÄÄN KÄYTÄNNÖN KOELABORATORIOTA VARTEN. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TAVOITTEENA ON OPPIA TEORIOITA JA TEKNIIKOITA, JOITA TARVITAAN 6–12-VUOTIAIDEN LASTEN JA ESINUORTEN ANIMAATIOPALVELUN JÄRJESTÄMISEEN JA TOTEUTTAMISEEN, JA YKSITYISKOHTAISESTI: HALLINTO-, TALOUS- JA KIRJANPITONÄKÖKOHTIEN HALLINNOINTI, MUKAAN LUKIEN SELLAISTEN KOULUTUSHANKKEIDEN KÄYTTÖÖNOTTO, SEURANTA, MUKAUTTAMINEN JA ARVIOINTI, JOTKA ON RÄÄTÄLÖITY JA MUKAUTETTU KÄYTTÄJIEN OMINAISPIIRTEISIIN (KOULUTUS, SUKUPUOLI, KULTTUURI JNE.) JA ALUEELLISEEN KONTEKSTIIN, SUHTEET PERHEISIIN JA TYÖTOVEREIHIN, JOILLA ON AMMATTIMAISIA IT-TYÖ- JA VIESTINTÄTAPOJA, JOTKA ON MUKAUTETTU ERI TILANTEISIIN TÄTÄ TARKOITUSTA VARTEN, JÄRJESTETÄÄN 250 TUNNIN KOULUTUSKURSSILLE, JOKA JÄRJESTETÄÄN KÄYTÄNNÖN KOELABORATORIOTA VARTEN. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CELEM JEST POZNANIE TEORII I TECHNIK POTRZEBNYCH DO ZORGANIZOWANIA I PROWADZENIA USŁUGI ANIMACJI DLA DZIECI I MŁODZIEŻY W WIEKU OD 6 DO 12 LAT, A W SZCZEGÓLNOŚCI: ZARZĄDZANIE ASPEKTAMI ADMINISTRACYJNYMI, EKONOMICZNYMI I KSIĘGOWYMI, W TYM W CELU WPROWADZENIA, MONITOROWANIA, DOSTOSOWANIA W TOKU, A W KOŃCU OCENY, PROJEKTU EDUKACYJNEGO DOSTOSOWANEGO I DOSTOSOWANEGO DO CECH UŻYTKOWNIKÓW (WYCHOWANIA, PŁCI, KULTURY ITP.) ORAZ DO KONTEKSTU TERYTORIALNEGO, RELACJI Z RODZINAMI I WSPÓŁPRACOWNIKAMI Z PROFESJONALNYM STYLEM PRACY I KOMUNIKACJI DOSTOSOWANYM DO RÓŻNYCH SYTUACJI W TYM CELU ZOSTANIE USTANOWIONY NA 250-GODZINNY KURS SZKOLENIOWY, KTÓRY ZOSTANIE PRZEWIDZIANY DLA PRAKTYCZNEGO LABORATORIUM EMPIRYCZNEGO. (Polish)
Property / summary: CELEM JEST POZNANIE TEORII I TECHNIK POTRZEBNYCH DO ZORGANIZOWANIA I PROWADZENIA USŁUGI ANIMACJI DLA DZIECI I MŁODZIEŻY W WIEKU OD 6 DO 12 LAT, A W SZCZEGÓLNOŚCI: ZARZĄDZANIE ASPEKTAMI ADMINISTRACYJNYMI, EKONOMICZNYMI I KSIĘGOWYMI, W TYM W CELU WPROWADZENIA, MONITOROWANIA, DOSTOSOWANIA W TOKU, A W KOŃCU OCENY, PROJEKTU EDUKACYJNEGO DOSTOSOWANEGO I DOSTOSOWANEGO DO CECH UŻYTKOWNIKÓW (WYCHOWANIA, PŁCI, KULTURY ITP.) ORAZ DO KONTEKSTU TERYTORIALNEGO, RELACJI Z RODZINAMI I WSPÓŁPRACOWNIKAMI Z PROFESJONALNYM STYLEM PRACY I KOMUNIKACJI DOSTOSOWANYM DO RÓŻNYCH SYTUACJI W TYM CELU ZOSTANIE USTANOWIONY NA 250-GODZINNY KURS SZKOLENIOWY, KTÓRY ZOSTANIE PRZEWIDZIANY DLA PRAKTYCZNEGO LABORATORIUM EMPIRYCZNEGO. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CELEM JEST POZNANIE TEORII I TECHNIK POTRZEBNYCH DO ZORGANIZOWANIA I PROWADZENIA USŁUGI ANIMACJI DLA DZIECI I MŁODZIEŻY W WIEKU OD 6 DO 12 LAT, A W SZCZEGÓLNOŚCI: ZARZĄDZANIE ASPEKTAMI ADMINISTRACYJNYMI, EKONOMICZNYMI I KSIĘGOWYMI, W TYM W CELU WPROWADZENIA, MONITOROWANIA, DOSTOSOWANIA W TOKU, A W KOŃCU OCENY, PROJEKTU EDUKACYJNEGO DOSTOSOWANEGO I DOSTOSOWANEGO DO CECH UŻYTKOWNIKÓW (WYCHOWANIA, PŁCI, KULTURY ITP.) ORAZ DO KONTEKSTU TERYTORIALNEGO, RELACJI Z RODZINAMI I WSPÓŁPRACOWNIKAMI Z PROFESJONALNYM STYLEM PRACY I KOMUNIKACJI DOSTOSOWANYM DO RÓŻNYCH SYTUACJI W TYM CELU ZOSTANIE USTANOWIONY NA 250-GODZINNY KURS SZKOLENIOWY, KTÓRY ZOSTANIE PRZEWIDZIANY DLA PRAKTYCZNEGO LABORATORIUM EMPIRYCZNEGO. (Polish) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ JE SEZNANITI SE S TEORIJAMI IN TEHNIKAMI, KI SO POTREBNE ZA ORGANIZACIJO IN VODENJE ANIMACIJE ZA OTROKE IN PREDMLADOSTNIKE OD 6 DO 12 LET IN PODROBNO: UPRAVLJANJE ADMINISTRATIVNIH, EKONOMSKIH IN RAČUNOVODSKIH VIDIKOV, VKLJUČNO Z NAMENOM UVEDBE, SPREMLJANJA, PRILAGAJANJA V TEKU IN NA KONCU OCENJEVANJA IZOBRAŽEVALNEGA PROJEKTA, PRILAGOJENEGA ZNAČILNOSTIM UPORABNIKOV (IZOBRAŽEVANJE, SPOL, KULTURA ITD.) IN TERITORIALNEMU KONTEKSTU, ODNOSOM Z DRUŽINAMI IN SODELAVCI S STROKOVNIM ZNANJEM. DELO IN KOMUNIKACIJSKI SLOGI, PRILAGOJENI RAZLIČNIM SITUACIJAM V TA NAMEN, BODO DOLOČENI ZA 250-URNI TEČAJ USPOSABLJANJA, KI BO NAMENJEN PRAKTIČNEMU IZKUSTVENEMU LABORATORIJU. (Slovenian)
Property / summary: CILJ JE SEZNANITI SE S TEORIJAMI IN TEHNIKAMI, KI SO POTREBNE ZA ORGANIZACIJO IN VODENJE ANIMACIJE ZA OTROKE IN PREDMLADOSTNIKE OD 6 DO 12 LET IN PODROBNO: UPRAVLJANJE ADMINISTRATIVNIH, EKONOMSKIH IN RAČUNOVODSKIH VIDIKOV, VKLJUČNO Z NAMENOM UVEDBE, SPREMLJANJA, PRILAGAJANJA V TEKU IN NA KONCU OCENJEVANJA IZOBRAŽEVALNEGA PROJEKTA, PRILAGOJENEGA ZNAČILNOSTIM UPORABNIKOV (IZOBRAŽEVANJE, SPOL, KULTURA ITD.) IN TERITORIALNEMU KONTEKSTU, ODNOSOM Z DRUŽINAMI IN SODELAVCI S STROKOVNIM ZNANJEM. DELO IN KOMUNIKACIJSKI SLOGI, PRILAGOJENI RAZLIČNIM SITUACIJAM V TA NAMEN, BODO DOLOČENI ZA 250-URNI TEČAJ USPOSABLJANJA, KI BO NAMENJEN PRAKTIČNEMU IZKUSTVENEMU LABORATORIJU. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ JE SEZNANITI SE S TEORIJAMI IN TEHNIKAMI, KI SO POTREBNE ZA ORGANIZACIJO IN VODENJE ANIMACIJE ZA OTROKE IN PREDMLADOSTNIKE OD 6 DO 12 LET IN PODROBNO: UPRAVLJANJE ADMINISTRATIVNIH, EKONOMSKIH IN RAČUNOVODSKIH VIDIKOV, VKLJUČNO Z NAMENOM UVEDBE, SPREMLJANJA, PRILAGAJANJA V TEKU IN NA KONCU OCENJEVANJA IZOBRAŽEVALNEGA PROJEKTA, PRILAGOJENEGA ZNAČILNOSTIM UPORABNIKOV (IZOBRAŽEVANJE, SPOL, KULTURA ITD.) IN TERITORIALNEMU KONTEKSTU, ODNOSOM Z DRUŽINAMI IN SODELAVCI S STROKOVNIM ZNANJEM. DELO IN KOMUNIKACIJSKI SLOGI, PRILAGOJENI RAZLIČNIM SITUACIJAM V TA NAMEN, BODO DOLOČENI ZA 250-URNI TEČAJ USPOSABLJANJA, KI BO NAMENJEN PRAKTIČNEMU IZKUSTVENEMU LABORATORIJU. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÍLEM JE DOZVĚDĚT SE O TEORIÍCH A TECHNIKÁCH POTŘEBNÝCH K ORGANIZACI A PROVOZOVÁNÍ ANIMAČNÍ SLUŽBY PRO DĚTI A PŘEDDOSPÍVAJÍCÍ 6 AŽ 12 LET A PODROBNĚ: ŘÍZENÍ ADMINISTRATIVNÍCH, EKONOMICKÝCH A ÚČETNÍCH ASPEKTŮ, MIMO JINÉ ZA ÚČELEM ZAVEDENÍ, MONITOROVÁNÍ, PŘIZPŮSOBENÍ A ZÁVĚREČNÉHO HODNOCENÍ VZDĚLÁVACÍHO PROJEKTU PŘIZPŮSOBENÉHO A PŘIZPŮSOBENÉMU CHARAKTERISTIKÁM UŽIVATELŮ (VZDĚLÁVÁNÍ, POHLAVÍ, KULTURA ATD.) A ÚZEMNÍMU KONTEXTU, VZTAHY S RODINAMI A KOLEGY S PROFESIONÁLNÍM STYLEM PRÁCE A KOMUNIKACE PŘIZPŮSOBENÝM RŮZNÝM SITUACÍM ZA TÍMTO ÚČELEM BUDE STANOVEN NA VZDĚLÁVACÍ KURZ V DÉLCE 250 HODIN, KTERÝ BUDE POSKYTNUT PRO PRAKTICKOU ZÁŽITKOVOU LABORATOŘ. (Czech)
Property / summary: CÍLEM JE DOZVĚDĚT SE O TEORIÍCH A TECHNIKÁCH POTŘEBNÝCH K ORGANIZACI A PROVOZOVÁNÍ ANIMAČNÍ SLUŽBY PRO DĚTI A PŘEDDOSPÍVAJÍCÍ 6 AŽ 12 LET A PODROBNĚ: ŘÍZENÍ ADMINISTRATIVNÍCH, EKONOMICKÝCH A ÚČETNÍCH ASPEKTŮ, MIMO JINÉ ZA ÚČELEM ZAVEDENÍ, MONITOROVÁNÍ, PŘIZPŮSOBENÍ A ZÁVĚREČNÉHO HODNOCENÍ VZDĚLÁVACÍHO PROJEKTU PŘIZPŮSOBENÉHO A PŘIZPŮSOBENÉMU CHARAKTERISTIKÁM UŽIVATELŮ (VZDĚLÁVÁNÍ, POHLAVÍ, KULTURA ATD.) A ÚZEMNÍMU KONTEXTU, VZTAHY S RODINAMI A KOLEGY S PROFESIONÁLNÍM STYLEM PRÁCE A KOMUNIKACE PŘIZPŮSOBENÝM RŮZNÝM SITUACÍM ZA TÍMTO ÚČELEM BUDE STANOVEN NA VZDĚLÁVACÍ KURZ V DÉLCE 250 HODIN, KTERÝ BUDE POSKYTNUT PRO PRAKTICKOU ZÁŽITKOVOU LABORATOŘ. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÍLEM JE DOZVĚDĚT SE O TEORIÍCH A TECHNIKÁCH POTŘEBNÝCH K ORGANIZACI A PROVOZOVÁNÍ ANIMAČNÍ SLUŽBY PRO DĚTI A PŘEDDOSPÍVAJÍCÍ 6 AŽ 12 LET A PODROBNĚ: ŘÍZENÍ ADMINISTRATIVNÍCH, EKONOMICKÝCH A ÚČETNÍCH ASPEKTŮ, MIMO JINÉ ZA ÚČELEM ZAVEDENÍ, MONITOROVÁNÍ, PŘIZPŮSOBENÍ A ZÁVĚREČNÉHO HODNOCENÍ VZDĚLÁVACÍHO PROJEKTU PŘIZPŮSOBENÉHO A PŘIZPŮSOBENÉMU CHARAKTERISTIKÁM UŽIVATELŮ (VZDĚLÁVÁNÍ, POHLAVÍ, KULTURA ATD.) A ÚZEMNÍMU KONTEXTU, VZTAHY S RODINAMI A KOLEGY S PROFESIONÁLNÍM STYLEM PRÁCE A KOMUNIKACE PŘIZPŮSOBENÝM RŮZNÝM SITUACÍM ZA TÍMTO ÚČELEM BUDE STANOVEN NA VZDĚLÁVACÍ KURZ V DÉLCE 250 HODIN, KTERÝ BUDE POSKYTNUT PRO PRAKTICKOU ZÁŽITKOVOU LABORATOŘ. (Czech) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TIKSLAS YRA SUŽINOTI APIE TEORIJAS IR METODUS, REIKALINGUS ORGANIZUOTI IR PALEISTI ANIMACIJOS PASLAUGĄ VAIKAMS IR PAAUGLIAMS NUO 6 IKI 12 METŲ IR IŠSAMIAI: VALDYTI ADMINISTRACINIUS, EKONOMINIUS IR APSKAITOS ASPEKTUS, BE KITA KO, SIEKIANT ĮDIEGTI, STEBĖTI, PRITAIKYTI IR GALIAUSIAI ĮVERTINTI EDUKACINĮ PROJEKTĄ, PRITAIKYTĄ IR PRITAIKYTĄ PRIE NAUDOTOJŲ SAVYBIŲ (ŠVIETIMO, LYTIES, KULTŪROS IR KT.) IR TERITORINĮ KONTEKSTĄ, SANTYKIUS SU ŠEIMOMIS IR KOLEGOMIS, KURIŲ PROFESINIS DARBO IR BENDRAVIMO STILIUS ŠIUO TIKSLU YRA PRITAIKYTAS SKIRTINGOMS SITUACIJOMS, 250 VALANDŲ MOKYMO KURSUI, KURIS BUS TEIKIAMAS PRAKTINEI PATIRTINEI LABORATORIJAI. (Lithuanian)
Property / summary: TIKSLAS YRA SUŽINOTI APIE TEORIJAS IR METODUS, REIKALINGUS ORGANIZUOTI IR PALEISTI ANIMACIJOS PASLAUGĄ VAIKAMS IR PAAUGLIAMS NUO 6 IKI 12 METŲ IR IŠSAMIAI: VALDYTI ADMINISTRACINIUS, EKONOMINIUS IR APSKAITOS ASPEKTUS, BE KITA KO, SIEKIANT ĮDIEGTI, STEBĖTI, PRITAIKYTI IR GALIAUSIAI ĮVERTINTI EDUKACINĮ PROJEKTĄ, PRITAIKYTĄ IR PRITAIKYTĄ PRIE NAUDOTOJŲ SAVYBIŲ (ŠVIETIMO, LYTIES, KULTŪROS IR KT.) IR TERITORINĮ KONTEKSTĄ, SANTYKIUS SU ŠEIMOMIS IR KOLEGOMIS, KURIŲ PROFESINIS DARBO IR BENDRAVIMO STILIUS ŠIUO TIKSLU YRA PRITAIKYTAS SKIRTINGOMS SITUACIJOMS, 250 VALANDŲ MOKYMO KURSUI, KURIS BUS TEIKIAMAS PRAKTINEI PATIRTINEI LABORATORIJAI. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TIKSLAS YRA SUŽINOTI APIE TEORIJAS IR METODUS, REIKALINGUS ORGANIZUOTI IR PALEISTI ANIMACIJOS PASLAUGĄ VAIKAMS IR PAAUGLIAMS NUO 6 IKI 12 METŲ IR IŠSAMIAI: VALDYTI ADMINISTRACINIUS, EKONOMINIUS IR APSKAITOS ASPEKTUS, BE KITA KO, SIEKIANT ĮDIEGTI, STEBĖTI, PRITAIKYTI IR GALIAUSIAI ĮVERTINTI EDUKACINĮ PROJEKTĄ, PRITAIKYTĄ IR PRITAIKYTĄ PRIE NAUDOTOJŲ SAVYBIŲ (ŠVIETIMO, LYTIES, KULTŪROS IR KT.) IR TERITORINĮ KONTEKSTĄ, SANTYKIUS SU ŠEIMOMIS IR KOLEGOMIS, KURIŲ PROFESINIS DARBO IR BENDRAVIMO STILIUS ŠIUO TIKSLU YRA PRITAIKYTAS SKIRTINGOMS SITUACIJOMS, 250 VALANDŲ MOKYMO KURSUI, KURIS BUS TEIKIAMAS PRAKTINEI PATIRTINEI LABORATORIJAI. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
MĒRĶIS IR UZZINĀT PAR TEORIJĀM UN METODĒM, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI ORGANIZĒTU UN VADĪTU ANIMĀCIJAS PAKALPOJUMU BĒRNIEM UN PUSAUDŽIEM VECUMĀ NO 6 LĪDZ 12 GADIEM, UN DETALIZĒTI: PĀRVALDĪT ADMINISTRATĪVOS, EKONOMISKOS UN GRĀMATVEDĪBAS ASPEKTUS, TOSTARP, LAI IEVIESTU, UZRAUDZĪTU, PIELĀGOTU NOTIEKOŠO UN VISBEIDZOT NOVĒRTĒTU IZGLĪTĪBAS PROJEKTU, KAS PIELĀGOTS UN PIELĀGOTS LIETOTĀJU ĪPATNĪBĀM (IZGLĪTĪBAS, DZIMUMA, KULTŪRAS U. C.) UN TERITORIĀLAJAM KONTEKSTAM, ATTIECĪBĀM AR ĢIMENĒM UN KOLĒĢIEM AR PROFESIONĀLIEM DARBA UN KOMUNIKĀCIJAS STILIEM, KAS PIELĀGOTI DAŽĀDĀM SITUĀCIJĀM, ŠIM NOLŪKAM TIKS NODROŠINĀTS 250 STUNDU MĀCĪBU KURSS, KAS TIKS NODROŠINĀTS PRAKTISKAI PIEREDZES LABORATORIJAI. (Latvian)
Property / summary: MĒRĶIS IR UZZINĀT PAR TEORIJĀM UN METODĒM, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI ORGANIZĒTU UN VADĪTU ANIMĀCIJAS PAKALPOJUMU BĒRNIEM UN PUSAUDŽIEM VECUMĀ NO 6 LĪDZ 12 GADIEM, UN DETALIZĒTI: PĀRVALDĪT ADMINISTRATĪVOS, EKONOMISKOS UN GRĀMATVEDĪBAS ASPEKTUS, TOSTARP, LAI IEVIESTU, UZRAUDZĪTU, PIELĀGOTU NOTIEKOŠO UN VISBEIDZOT NOVĒRTĒTU IZGLĪTĪBAS PROJEKTU, KAS PIELĀGOTS UN PIELĀGOTS LIETOTĀJU ĪPATNĪBĀM (IZGLĪTĪBAS, DZIMUMA, KULTŪRAS U. C.) UN TERITORIĀLAJAM KONTEKSTAM, ATTIECĪBĀM AR ĢIMENĒM UN KOLĒĢIEM AR PROFESIONĀLIEM DARBA UN KOMUNIKĀCIJAS STILIEM, KAS PIELĀGOTI DAŽĀDĀM SITUĀCIJĀM, ŠIM NOLŪKAM TIKS NODROŠINĀTS 250 STUNDU MĀCĪBU KURSS, KAS TIKS NODROŠINĀTS PRAKTISKAI PIEREDZES LABORATORIJAI. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: MĒRĶIS IR UZZINĀT PAR TEORIJĀM UN METODĒM, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI ORGANIZĒTU UN VADĪTU ANIMĀCIJAS PAKALPOJUMU BĒRNIEM UN PUSAUDŽIEM VECUMĀ NO 6 LĪDZ 12 GADIEM, UN DETALIZĒTI: PĀRVALDĪT ADMINISTRATĪVOS, EKONOMISKOS UN GRĀMATVEDĪBAS ASPEKTUS, TOSTARP, LAI IEVIESTU, UZRAUDZĪTU, PIELĀGOTU NOTIEKOŠO UN VISBEIDZOT NOVĒRTĒTU IZGLĪTĪBAS PROJEKTU, KAS PIELĀGOTS UN PIELĀGOTS LIETOTĀJU ĪPATNĪBĀM (IZGLĪTĪBAS, DZIMUMA, KULTŪRAS U. C.) UN TERITORIĀLAJAM KONTEKSTAM, ATTIECĪBĀM AR ĢIMENĒM UN KOLĒĢIEM AR PROFESIONĀLIEM DARBA UN KOMUNIKĀCIJAS STILIEM, KAS PIELĀGOTI DAŽĀDĀM SITUĀCIJĀM, ŠIM NOLŪKAM TIKS NODROŠINĀTS 250 STUNDU MĀCĪBU KURSS, KAS TIKS NODROŠINĀTS PRAKTISKAI PIEREDZES LABORATORIJAI. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ЦЕЛТА Е ДА СЕ ЗАПОЗНАЕТЕ С ТЕОРИИТЕ И ТЕХНИКИТЕ, НЕОБХОДИМИ ЗА ОРГАНИЗИРАНЕ И ПРОВЕЖДАНЕ НА АНИМАЦИОННА УСЛУГА ЗА ДЕЦА И ЮНОШИ ОТ 6 ДО 12 ГОДИНИ И ПОДРОБНО: УПРАВЛЕНИЕТО НА АДМИНИСТРАТИВНИТЕ, ИКОНОМИЧЕСКИТЕ И СЧЕТОВОДНИТЕ АСПЕКТИ, ВКЛЮЧИТЕЛНО С ОГЛЕД НА ВЪВЕЖДАНЕТО, НАБЛЮДЕНИЕТО, АДАПТИРАНЕТО В ХОД И НАКРАЯ ОЦЕНКАТА НА ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПРОЕКТ, АДАПТИРАН КЪМ ХАРАКТЕРИСТИКИТЕ НА ПОТРЕБИТЕЛИТЕ (ОБРАЗОВАНИЕ, ПОЛ, КУЛТУРА И ДР.) И КЪМ ТЕРИТОРИАЛНИЯ КОНТЕКСТ, ОТНОШЕНИЯТА СЪС СЕМЕЙСТВАТА И КОЛЕГИТЕ С ПРОФЕСИОНАЛНА РАБОТА И КОМУНИКАТИВНИ СТИЛОВЕ, АДАПТИРАНИ КЪМ РАЗЛИЧНИТЕ СИТУАЦИИ ЗА ТАЗИ ЦЕЛ, ЩЕ БЪДАТ ОПРЕДЕЛЕНИ ЗА КУРС НА ОБУЧЕНИЕ ОТ 250 ЧАСА, КОЙТО ЩЕ БЪДЕ ОСИГУРЕН ЗА ПРАКТИЧЕСКА ЛАБОРАТОРИЯ ЗА ОПИТ. (Bulgarian)
Property / summary: ЦЕЛТА Е ДА СЕ ЗАПОЗНАЕТЕ С ТЕОРИИТЕ И ТЕХНИКИТЕ, НЕОБХОДИМИ ЗА ОРГАНИЗИРАНЕ И ПРОВЕЖДАНЕ НА АНИМАЦИОННА УСЛУГА ЗА ДЕЦА И ЮНОШИ ОТ 6 ДО 12 ГОДИНИ И ПОДРОБНО: УПРАВЛЕНИЕТО НА АДМИНИСТРАТИВНИТЕ, ИКОНОМИЧЕСКИТЕ И СЧЕТОВОДНИТЕ АСПЕКТИ, ВКЛЮЧИТЕЛНО С ОГЛЕД НА ВЪВЕЖДАНЕТО, НАБЛЮДЕНИЕТО, АДАПТИРАНЕТО В ХОД И НАКРАЯ ОЦЕНКАТА НА ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПРОЕКТ, АДАПТИРАН КЪМ ХАРАКТЕРИСТИКИТЕ НА ПОТРЕБИТЕЛИТЕ (ОБРАЗОВАНИЕ, ПОЛ, КУЛТУРА И ДР.) И КЪМ ТЕРИТОРИАЛНИЯ КОНТЕКСТ, ОТНОШЕНИЯТА СЪС СЕМЕЙСТВАТА И КОЛЕГИТЕ С ПРОФЕСИОНАЛНА РАБОТА И КОМУНИКАТИВНИ СТИЛОВЕ, АДАПТИРАНИ КЪМ РАЗЛИЧНИТЕ СИТУАЦИИ ЗА ТАЗИ ЦЕЛ, ЩЕ БЪДАТ ОПРЕДЕЛЕНИ ЗА КУРС НА ОБУЧЕНИЕ ОТ 250 ЧАСА, КОЙТО ЩЕ БЪДЕ ОСИГУРЕН ЗА ПРАКТИЧЕСКА ЛАБОРАТОРИЯ ЗА ОПИТ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ЦЕЛТА Е ДА СЕ ЗАПОЗНАЕТЕ С ТЕОРИИТЕ И ТЕХНИКИТЕ, НЕОБХОДИМИ ЗА ОРГАНИЗИРАНЕ И ПРОВЕЖДАНЕ НА АНИМАЦИОННА УСЛУГА ЗА ДЕЦА И ЮНОШИ ОТ 6 ДО 12 ГОДИНИ И ПОДРОБНО: УПРАВЛЕНИЕТО НА АДМИНИСТРАТИВНИТЕ, ИКОНОМИЧЕСКИТЕ И СЧЕТОВОДНИТЕ АСПЕКТИ, ВКЛЮЧИТЕЛНО С ОГЛЕД НА ВЪВЕЖДАНЕТО, НАБЛЮДЕНИЕТО, АДАПТИРАНЕТО В ХОД И НАКРАЯ ОЦЕНКАТА НА ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПРОЕКТ, АДАПТИРАН КЪМ ХАРАКТЕРИСТИКИТЕ НА ПОТРЕБИТЕЛИТЕ (ОБРАЗОВАНИЕ, ПОЛ, КУЛТУРА И ДР.) И КЪМ ТЕРИТОРИАЛНИЯ КОНТЕКСТ, ОТНОШЕНИЯТА СЪС СЕМЕЙСТВАТА И КОЛЕГИТЕ С ПРОФЕСИОНАЛНА РАБОТА И КОМУНИКАТИВНИ СТИЛОВЕ, АДАПТИРАНИ КЪМ РАЗЛИЧНИТЕ СИТУАЦИИ ЗА ТАЗИ ЦЕЛ, ЩЕ БЪДАТ ОПРЕДЕЛЕНИ ЗА КУРС НА ОБУЧЕНИЕ ОТ 250 ЧАСА, КОЙТО ЩЕ БЪДЕ ОСИГУРЕН ЗА ПРАКТИЧЕСКА ЛАБОРАТОРИЯ ЗА ОПИТ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A CÉL A 6–12 ÉVES GYERMEKEK ÉS SERDÜLŐKORÚAK ANIMÁCIÓS SZOLGÁLTATÁSÁNAK MEGSZERVEZÉSÉHEZ ÉS MŰKÖDTETÉSÉHEZ SZÜKSÉGES ELMÉLETEK ÉS TECHNIKÁK MEGISMERÉSE, VALAMINT RÉSZLETESEN: AZ ADMINISZTRATÍV, GAZDASÁGI ÉS SZÁMVITELI SZEMPONTOK KEZELÉSE, TÖBBEK KÖZÖTT A FELHASZNÁLÓK JELLEMZŐIHEZ (OKTATÁSI, NEMI, KULTURÁLIS STB.) ÉS A TERÜLETI KÖRNYEZETHEZ IGAZÍTOTT, A KÜLÖNBÖZŐ HELYZETEKHEZ IGAZÍTOTT OKTATÁSI PROJEKT BEVEZETÉSE, NYOMON KÖVETÉSE, FOLYAMATBAN LÉVŐ KIIGAZÍTÁSA ÉS VÉGSŐ ÉRTÉKELÉSE CÉLJÁBÓL, A KÜLÖNBÖZŐ HELYZETEKHEZ IGAZÍTOTT, E CÉLBÓL KIALAKÍTOTT MUNKA- ÉS KOMMUNIKÁCIÓS STÍLUSSAL RENDELKEZŐ CSALÁDOKKAL ÉS KOLLÉGÁKKAL FENNTARTOTT KAPCSOLATOK 250 ÓRÁS KÉPZÉSRE KERÜLNEK KIALAKÍTÁSRA, AMELYET GYAKORLATI TAPASZTALATI LABORATÓRIUM SZÁMÁRA BIZTOSÍTANAK. (Hungarian)
Property / summary: A CÉL A 6–12 ÉVES GYERMEKEK ÉS SERDÜLŐKORÚAK ANIMÁCIÓS SZOLGÁLTATÁSÁNAK MEGSZERVEZÉSÉHEZ ÉS MŰKÖDTETÉSÉHEZ SZÜKSÉGES ELMÉLETEK ÉS TECHNIKÁK MEGISMERÉSE, VALAMINT RÉSZLETESEN: AZ ADMINISZTRATÍV, GAZDASÁGI ÉS SZÁMVITELI SZEMPONTOK KEZELÉSE, TÖBBEK KÖZÖTT A FELHASZNÁLÓK JELLEMZŐIHEZ (OKTATÁSI, NEMI, KULTURÁLIS STB.) ÉS A TERÜLETI KÖRNYEZETHEZ IGAZÍTOTT, A KÜLÖNBÖZŐ HELYZETEKHEZ IGAZÍTOTT OKTATÁSI PROJEKT BEVEZETÉSE, NYOMON KÖVETÉSE, FOLYAMATBAN LÉVŐ KIIGAZÍTÁSA ÉS VÉGSŐ ÉRTÉKELÉSE CÉLJÁBÓL, A KÜLÖNBÖZŐ HELYZETEKHEZ IGAZÍTOTT, E CÉLBÓL KIALAKÍTOTT MUNKA- ÉS KOMMUNIKÁCIÓS STÍLUSSAL RENDELKEZŐ CSALÁDOKKAL ÉS KOLLÉGÁKKAL FENNTARTOTT KAPCSOLATOK 250 ÓRÁS KÉPZÉSRE KERÜLNEK KIALAKÍTÁSRA, AMELYET GYAKORLATI TAPASZTALATI LABORATÓRIUM SZÁMÁRA BIZTOSÍTANAK. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A CÉL A 6–12 ÉVES GYERMEKEK ÉS SERDÜLŐKORÚAK ANIMÁCIÓS SZOLGÁLTATÁSÁNAK MEGSZERVEZÉSÉHEZ ÉS MŰKÖDTETÉSÉHEZ SZÜKSÉGES ELMÉLETEK ÉS TECHNIKÁK MEGISMERÉSE, VALAMINT RÉSZLETESEN: AZ ADMINISZTRATÍV, GAZDASÁGI ÉS SZÁMVITELI SZEMPONTOK KEZELÉSE, TÖBBEK KÖZÖTT A FELHASZNÁLÓK JELLEMZŐIHEZ (OKTATÁSI, NEMI, KULTURÁLIS STB.) ÉS A TERÜLETI KÖRNYEZETHEZ IGAZÍTOTT, A KÜLÖNBÖZŐ HELYZETEKHEZ IGAZÍTOTT OKTATÁSI PROJEKT BEVEZETÉSE, NYOMON KÖVETÉSE, FOLYAMATBAN LÉVŐ KIIGAZÍTÁSA ÉS VÉGSŐ ÉRTÉKELÉSE CÉLJÁBÓL, A KÜLÖNBÖZŐ HELYZETEKHEZ IGAZÍTOTT, E CÉLBÓL KIALAKÍTOTT MUNKA- ÉS KOMMUNIKÁCIÓS STÍLUSSAL RENDELKEZŐ CSALÁDOKKAL ÉS KOLLÉGÁKKAL FENNTARTOTT KAPCSOLATOK 250 ÓRÁS KÉPZÉSRE KERÜLNEK KIALAKÍTÁSRA, AMELYET GYAKORLATI TAPASZTALATI LABORATÓRIUM SZÁMÁRA BIZTOSÍTANAK. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IS É AN AIDHM ATÁ ANN FOGHLAIM FAOI NA TEOIRICÍ AGUS NA TEICNÍCÍ A THEASTAÍONN CHUN SEIRBHÍS BHEOCHANA A EAGRÚ AGUS A REÁCHTÁIL DO LEANAÍ AGUS DO RÉAMHDHÉAGÓIRÍ IDIR 6 AGUS 12 BLIANA D’AOIS AGUS, GO MION: BAINISTIÚ A DHÉANAMH AR NA GNÉITHE RIARACHÁIN, EACNAMAÍOCHA AGUS CUNTASAÍOCHTA, LENA N-ÁIRÍTEAR D’FHONN TIONSCADAL OIDEACHAIS ATÁ SAINCHEAPTHA AGUS OIRIÚNAITHE DO THRÉITHE NA N-ÚSÁIDEOIRÍ (OIDEACHASÚIL, INSCNE, CULTÚR, ETC.) AGUS DON CHOMHTHÉACS CRÍOCHACH A THABHAIRT ISTEACH, FAIREACHÁN A DHÉANAMH AIR, OIRIÚNÚ DÓ, AGUS MEASÚNÚ A DHÉANAMH AIR, DÉANFAR AN CAIDREAMH LE TEAGHLAIGH AGUS LE COMHGHLEACAITHE LE STÍLEANNA OIBRE AGUS CUMARSÁIDE PROFESSIONALIT ATÁ CURTHA IN OIRIÚINT DO NA CÁSANNA ÉAGSÚLA CHUN NA CRÍCHE SIN A LEAGAN LE HAGHAIDH CÚRSA OILIÚNA 250 UAIR AN CHLOIG, A CHUIRFEAR AR FÁIL DO SHAOTHARLANN PHRAITICIÚIL Ó THAITHÍ. (Irish)
Property / summary: IS É AN AIDHM ATÁ ANN FOGHLAIM FAOI NA TEOIRICÍ AGUS NA TEICNÍCÍ A THEASTAÍONN CHUN SEIRBHÍS BHEOCHANA A EAGRÚ AGUS A REÁCHTÁIL DO LEANAÍ AGUS DO RÉAMHDHÉAGÓIRÍ IDIR 6 AGUS 12 BLIANA D’AOIS AGUS, GO MION: BAINISTIÚ A DHÉANAMH AR NA GNÉITHE RIARACHÁIN, EACNAMAÍOCHA AGUS CUNTASAÍOCHTA, LENA N-ÁIRÍTEAR D’FHONN TIONSCADAL OIDEACHAIS ATÁ SAINCHEAPTHA AGUS OIRIÚNAITHE DO THRÉITHE NA N-ÚSÁIDEOIRÍ (OIDEACHASÚIL, INSCNE, CULTÚR, ETC.) AGUS DON CHOMHTHÉACS CRÍOCHACH A THABHAIRT ISTEACH, FAIREACHÁN A DHÉANAMH AIR, OIRIÚNÚ DÓ, AGUS MEASÚNÚ A DHÉANAMH AIR, DÉANFAR AN CAIDREAMH LE TEAGHLAIGH AGUS LE COMHGHLEACAITHE LE STÍLEANNA OIBRE AGUS CUMARSÁIDE PROFESSIONALIT ATÁ CURTHA IN OIRIÚINT DO NA CÁSANNA ÉAGSÚLA CHUN NA CRÍCHE SIN A LEAGAN LE HAGHAIDH CÚRSA OILIÚNA 250 UAIR AN CHLOIG, A CHUIRFEAR AR FÁIL DO SHAOTHARLANN PHRAITICIÚIL Ó THAITHÍ. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IS É AN AIDHM ATÁ ANN FOGHLAIM FAOI NA TEOIRICÍ AGUS NA TEICNÍCÍ A THEASTAÍONN CHUN SEIRBHÍS BHEOCHANA A EAGRÚ AGUS A REÁCHTÁIL DO LEANAÍ AGUS DO RÉAMHDHÉAGÓIRÍ IDIR 6 AGUS 12 BLIANA D’AOIS AGUS, GO MION: BAINISTIÚ A DHÉANAMH AR NA GNÉITHE RIARACHÁIN, EACNAMAÍOCHA AGUS CUNTASAÍOCHTA, LENA N-ÁIRÍTEAR D’FHONN TIONSCADAL OIDEACHAIS ATÁ SAINCHEAPTHA AGUS OIRIÚNAITHE DO THRÉITHE NA N-ÚSÁIDEOIRÍ (OIDEACHASÚIL, INSCNE, CULTÚR, ETC.) AGUS DON CHOMHTHÉACS CRÍOCHACH A THABHAIRT ISTEACH, FAIREACHÁN A DHÉANAMH AIR, OIRIÚNÚ DÓ, AGUS MEASÚNÚ A DHÉANAMH AIR, DÉANFAR AN CAIDREAMH LE TEAGHLAIGH AGUS LE COMHGHLEACAITHE LE STÍLEANNA OIBRE AGUS CUMARSÁIDE PROFESSIONALIT ATÁ CURTHA IN OIRIÚINT DO NA CÁSANNA ÉAGSÚLA CHUN NA CRÍCHE SIN A LEAGAN LE HAGHAIDH CÚRSA OILIÚNA 250 UAIR AN CHLOIG, A CHUIRFEAR AR FÁIL DO SHAOTHARLANN PHRAITICIÚIL Ó THAITHÍ. (Irish) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
SYFTET ÄR ATT LÄRA SIG OM DE TEORIER OCH TEKNIKER SOM BEHÖVS FÖR ATT ORGANISERA OCH DRIVA EN ANIMATIONSTJÄNST FÖR BARN OCH UNGDOMAR 6–12 ÅR OCH I DETALJ: FÖRVALTNING AV ADMINISTRATIVA, EKONOMISKA OCH REDOVISNINGSMÄSSIGA ASPEKTER, BL.A. I SYFTE ATT INFÖRA, ÖVERVAKA, ANPASSA OCH SLUTLIGEN UTVÄRDERA ETT UTBILDNINGSPROJEKT SOM ÄR ANPASSAT TILL ANVÄNDARNAS SÄRDRAG (UTBILDNING, KÖN, KULTUR OSV.) OCH TILL DET TERRITORIELLA SAMMANHANGET, KOMMER FÖRBINDELSERNA MED FAMILJER OCH KOLLEGOR MED PROFESSIONELLT ARBETE OCH KOMMUNIKATIONSSTILAR SOM ÄR ANPASSADE TILL DE OLIKA SITUATIONERNA ATT FASTSTÄLLAS FÖR EN UTBILDNING PÅ 250 TIMMAR, SOM KOMMER ATT TILLHANDAHÅLLAS FÖR ETT PRAKTISKT ERFARENHETSLABORATORIUM. (Swedish)
Property / summary: SYFTET ÄR ATT LÄRA SIG OM DE TEORIER OCH TEKNIKER SOM BEHÖVS FÖR ATT ORGANISERA OCH DRIVA EN ANIMATIONSTJÄNST FÖR BARN OCH UNGDOMAR 6–12 ÅR OCH I DETALJ: FÖRVALTNING AV ADMINISTRATIVA, EKONOMISKA OCH REDOVISNINGSMÄSSIGA ASPEKTER, BL.A. I SYFTE ATT INFÖRA, ÖVERVAKA, ANPASSA OCH SLUTLIGEN UTVÄRDERA ETT UTBILDNINGSPROJEKT SOM ÄR ANPASSAT TILL ANVÄNDARNAS SÄRDRAG (UTBILDNING, KÖN, KULTUR OSV.) OCH TILL DET TERRITORIELLA SAMMANHANGET, KOMMER FÖRBINDELSERNA MED FAMILJER OCH KOLLEGOR MED PROFESSIONELLT ARBETE OCH KOMMUNIKATIONSSTILAR SOM ÄR ANPASSADE TILL DE OLIKA SITUATIONERNA ATT FASTSTÄLLAS FÖR EN UTBILDNING PÅ 250 TIMMAR, SOM KOMMER ATT TILLHANDAHÅLLAS FÖR ETT PRAKTISKT ERFARENHETSLABORATORIUM. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: SYFTET ÄR ATT LÄRA SIG OM DE TEORIER OCH TEKNIKER SOM BEHÖVS FÖR ATT ORGANISERA OCH DRIVA EN ANIMATIONSTJÄNST FÖR BARN OCH UNGDOMAR 6–12 ÅR OCH I DETALJ: FÖRVALTNING AV ADMINISTRATIVA, EKONOMISKA OCH REDOVISNINGSMÄSSIGA ASPEKTER, BL.A. I SYFTE ATT INFÖRA, ÖVERVAKA, ANPASSA OCH SLUTLIGEN UTVÄRDERA ETT UTBILDNINGSPROJEKT SOM ÄR ANPASSAT TILL ANVÄNDARNAS SÄRDRAG (UTBILDNING, KÖN, KULTUR OSV.) OCH TILL DET TERRITORIELLA SAMMANHANGET, KOMMER FÖRBINDELSERNA MED FAMILJER OCH KOLLEGOR MED PROFESSIONELLT ARBETE OCH KOMMUNIKATIONSSTILAR SOM ÄR ANPASSADE TILL DE OLIKA SITUATIONERNA ATT FASTSTÄLLAS FÖR EN UTBILDNING PÅ 250 TIMMAR, SOM KOMMER ATT TILLHANDAHÅLLAS FÖR ETT PRAKTISKT ERFARENHETSLABORATORIUM. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EESMÄRK ON SAADA TEAVET TEOORIATE JA TEHNIKATE KOHTA, MIDA ON VAJA 6–12-AASTASTELE LASTELE JA NOORUKITELE ANIMATSIOONITEENUSE KORRALDAMISEKS JA LÄBIVIIMISEKS NING ÜKSIKASJALIKULT: HALDUS-, MAJANDUS- JA RAAMATUPIDAMISASPEKTIDE JUHTIMINE, SEALHULGAS SELLEKS, ET JUURUTADA, JÄLGIDA, KOHANDADA JA LÕPUKS HINNATA HARIDUSPROJEKTI, MIS ON KOHANDATUD JA KOHANDATUD VASTAVALT KASUTAJATE ERIPÄRALE (HARIDUS, SUGU, KULTUUR JNE) JA TERRITORIAALSELE KONTEKSTILE, SUHTED PEREDE JA KOLLEEGIDEGA, KELLEL ON PROFESSIONAALSED TÖÖ- JA KOMMUNIKATSIOONISTIILID, MIS ON KOHANDATUD ERINEVATELE OLUKORDADELE SEL EESMÄRGIL, KORRALDATAKSE 250-TUNNISELE KOOLITUSKURSUSELE, MIS KORRALDATAKSE PRAKTILISE KOGEMUSLABORI JAOKS. (Estonian)
Property / summary: EESMÄRK ON SAADA TEAVET TEOORIATE JA TEHNIKATE KOHTA, MIDA ON VAJA 6–12-AASTASTELE LASTELE JA NOORUKITELE ANIMATSIOONITEENUSE KORRALDAMISEKS JA LÄBIVIIMISEKS NING ÜKSIKASJALIKULT: HALDUS-, MAJANDUS- JA RAAMATUPIDAMISASPEKTIDE JUHTIMINE, SEALHULGAS SELLEKS, ET JUURUTADA, JÄLGIDA, KOHANDADA JA LÕPUKS HINNATA HARIDUSPROJEKTI, MIS ON KOHANDATUD JA KOHANDATUD VASTAVALT KASUTAJATE ERIPÄRALE (HARIDUS, SUGU, KULTUUR JNE) JA TERRITORIAALSELE KONTEKSTILE, SUHTED PEREDE JA KOLLEEGIDEGA, KELLEL ON PROFESSIONAALSED TÖÖ- JA KOMMUNIKATSIOONISTIILID, MIS ON KOHANDATUD ERINEVATELE OLUKORDADELE SEL EESMÄRGIL, KORRALDATAKSE 250-TUNNISELE KOOLITUSKURSUSELE, MIS KORRALDATAKSE PRAKTILISE KOGEMUSLABORI JAOKS. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EESMÄRK ON SAADA TEAVET TEOORIATE JA TEHNIKATE KOHTA, MIDA ON VAJA 6–12-AASTASTELE LASTELE JA NOORUKITELE ANIMATSIOONITEENUSE KORRALDAMISEKS JA LÄBIVIIMISEKS NING ÜKSIKASJALIKULT: HALDUS-, MAJANDUS- JA RAAMATUPIDAMISASPEKTIDE JUHTIMINE, SEALHULGAS SELLEKS, ET JUURUTADA, JÄLGIDA, KOHANDADA JA LÕPUKS HINNATA HARIDUSPROJEKTI, MIS ON KOHANDATUD JA KOHANDATUD VASTAVALT KASUTAJATE ERIPÄRALE (HARIDUS, SUGU, KULTUUR JNE) JA TERRITORIAALSELE KONTEKSTILE, SUHTED PEREDE JA KOLLEEGIDEGA, KELLEL ON PROFESSIONAALSED TÖÖ- JA KOMMUNIKATSIOONISTIILID, MIS ON KOHANDATUD ERINEVATELE OLUKORDADELE SEL EESMÄRGIL, KORRALDATAKSE 250-TUNNISELE KOOLITUSKURSUSELE, MIS KORRALDATAKSE PRAKTILISE KOGEMUSLABORI JAOKS. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 4 July 2022
Timestamp+2022-07-04T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
TRIESTE
Property / location (string): TRIESTE / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: EMPLOYMENT / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Sustainable and quality employment / rank
 
Normal rank
Property / end time
 
28 April 2020
Timestamp+2020-04-28T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / end time: 28 April 2020 / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
8 April 2023
Timestamp+2023-04-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 8 April 2023 / rank
 
Normal rank
Property / Call for proposal
 
Property / Call for proposal: progr.spec.67/16 8458 11/10/2017 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 04:33, 11 October 2024

Project Q1978794 in Italy
Language Label Description Also known as
English
ANIMATION TECHNIQUES FOR CHILDREN 6-12 CAANNI-PROG. A
Project Q1978794 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    17,375.0 Euro
    0 references
    budget
    34,750.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    50.0 percent
    0 references
    start time
    21 December 2018
    0 references
    end time
    28 April 2020
    0 references
    expected end time
    16 May 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    ARCHE' - ASSOCIAZIONE FORMAZIONE EDUCATORI
    0 references
    beneficiary
    Q258534
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    45°40'37.52"N, 13°45'12.31"E
    0 references
    summary
    L'OBIETTIVO Ê QUELLO DI APPRENDERE LE TEORIE E LE TECNICHE NECESSARIE PER ORGANIZZARE E GESTIRE UN SERVIZIO DI ANIMAZIONE PER BAMBINI E PREADOLESCENTI 6-12 ANNI E, NEL DETTAGLIO: -GESTIRE GLI ASPETTI AMMINISTRATIVI, ECONOMICI E CONTABILI, ANCHE IN OTTICA DI AUTOIMPRENDITORIALITà -PREDISPORRE, REALIZZARE, MONITORARE, ADATTARE IN CORSO D'OPERA, E INFINE VALUTARE, UN PROGETTO EDUCATIVO PERSONALIZZATO E ADEGUATO ALLE CARATTERISTICHE DEGLI UTENTI (ETà, GENERE, CULTURA, ECC) E AL CONTESTO TERRITORIALE -GESTIRE I RAPPORTI CON FAMIGLIE E COLLEGHI CON PROFESSIONALITà E CON STILI DI COMUNICAZIONE ADEGUATI ALLE DIVERSE SITUAZIONI A QUESTO FINE Ê PREVISTO UN PERCORSO FORMATIVO DI 250 ORE, DI CUI METà DEDICATE AD UN LABORATORIO ESPERIENZIALE PRATICO. (Italian)
    0 references
    THE AIM IS TO LEARN ABOUT THE THEORIES AND TECHNIQUES NEEDED TO ORGANISE AND RUN AN ANIMATION SERVICE FOR CHILDREN AND PRE-ADOLESCENTS 6 TO 12 YEARS AND, IN DETAIL: MANAGING THE ADMINISTRATIVE, ECONOMIC AND ACCOUNTING ASPECTS, INCLUDING WITH A VIEW TO INTRODUCING, MONITORING, ADAPTING IN PROGRESS, AND FINALLY ASSESSING, AN EDUCATIONAL PROJECT TAILORED AND ADAPTED TO THE CHARACTERISTICS OF THE USERS (EDUCATIONAL, GENDER, CULTURE, ETC.) AND TO THE TERRITORIAL CONTEXT, THE RELATIONS WITH FAMILIES AND COLLEAGUES WITH PROFESSIONALIT-WORK AND COMMUNICATION STYLES ADAPTED TO THE DIFFERENT SITUATIONS FOR THIS PURPOSE WILL BE LAID FOR A TRAINING COURSE OF 250 HOURS, WHICH WILL BE PROVIDED FOR A PRACTICAL EXPERIENTIAL LABORATORY. (English)
    readability score
    0.0243240779390879
    0 references
    L’OBJECTIF EST D’APPRENDRE LES THÉORIES ET LES TECHNIQUES NÉCESSAIRES POUR ORGANISER ET GÉRER UN SERVICE DE DIVERTISSEMENT POUR LES ENFANTS ET LES PRÉADOLESCENTS 6-12 ANS ET, EN DÉTAIL: —GESTION DES ASPECTS ADMINISTRATIFS, ÉCONOMIQUES ET COMPTABLES, Y COMPRIS EN VUE DE L’AUTO-ENTREPRENEURIAT -PREDISPORRE, RÉALISER, SUIVRE, ADAPTER PENDANT LE TRAVAIL, ET ENFIN ÉVALUER, UN PROJET ÉDUCATIF PERSONNALISÉ ET ADAPTÉ AUX CARACTÉRISTIQUES DES UTILISATEURS (ÂGE, GENRE, CULTURE, ETC.) ET LE CONTEXTE TERRITORIAL -MANAGE RELATIONS AVEC LES FAMILLES ET COLLÈGUES AVEC PROFESSIONNALISME ET DES STYLES DE COMMUNICATION ADAPTÉS AUX DIFFÉRENTES SITUATIONS À CET EFFET EST PRÉVU POUR UN COURS DE FORMATION DE 250 HEURES, DONT LA MOITIÉ SONT DÉDIÉES À UN LABORATOIRE PRATIQUE EXPÉRIENTIEL. (French)
    point in time
    13 December 2021
    0 references
    HET DOEL IS OM DE THEORIEËN EN TECHNIEKEN TE LEREN DIE NODIG ZIJN VOOR HET ORGANISEREN EN BEHEREN VAN EEN ENTERTAINMENTSERVICE VOOR KINDEREN EN PRE-ADOLESCENTEN 6-12 JAAR EN, IN DETAIL: —BEHEER VAN DE ADMINISTRATIEVE, ECONOMISCHE EN BOEKHOUDKUNDIGE ASPECTEN, OOK MET HET OOG OP ZELF ONDERNEMERSCHAP -PREDISPORRE, REALISEREN, MONITOREN, AANPASSEN TIJDENS HET WERK, EN TEN SLOTTE EVALUEREN, EEN ONDERWIJSPROJECT AANGEPAST EN AANGEPAST AAN DE KENMERKEN VAN DE GEBRUIKERS (LEEFTIJD, GESLACHT, CULTUUR, ENZ.) EN DE TERRITORIALE CONTEXT -MANAGE RELATIES MET GEZINNEN EN COLLEGA’S MET PROFESSIONALITEIT EN COMMUNICATIE STIJLEN AANGEPAST AAN DE VERSCHILLENDE SITUATIES VOOR DIT DOEL Ã IS VOORZIEN VOOR EEN OPLEIDING VAN 250 UUR, WAARVAN DE HELFT ZIJN GEWIJD AAN EEN PRAKTISCHE ERVARINGSLABORATORIUM. (Dutch)
    point in time
    22 December 2021
    0 references
    ZIEL IST ES, DIE THEORIEN UND TECHNIKEN ZU LERNEN, DIE NOTWENDIG SIND, UM EINEN UNTERHALTUNGSSERVICE FÜR KINDER UND VORABGÄNGER 6-12 JAHRE ZU ORGANISIEREN UND ZU VERWALTEN, UND IM DETAIL: VERWALTUNG DER ADMINISTRATIVEN, WIRTSCHAFTLICHEN UND BUCHHALTERISCHEN ASPEKTE, AUCH IM HINBLICK AUF SELBSTSTÄNDIGKEIT -PREDISPORRE, REALISIEREN, ÜBERWACHEN, ANPASSEN WÄHREND DER ARBEIT, UND SCHLIESSLICH BEWERTEN, EIN BILDUNGSPROJEKT ANGEPASST UND AN DIE EIGENSCHAFTEN DER NUTZER ANGEPASST (ALTER, GESCHLECHT, KULTUR, ETC.) UND DEN TERRITORIALEN KONTEXT -MANAGE BEZIEHUNGEN ZU FAMILIEN UND KOLLEGEN MIT PROFESSIONALITÄT UND KOMMUNIKATIONSSTILEN ANGEPASST AN DIE VERSCHIEDENEN SITUATIONEN FÜR DIESEN ZWECK IST FÜR EINEN SCHULUNGSKURS VON 250 STUNDEN, VON DENEN DIE HÄLFTE SIND EINEM PRAKTISCHEN ERFAHRUNGSLABOR GEWIDMET. (German)
    point in time
    23 December 2021
    0 references
    EL OBJETIVO ES APRENDER LAS TEORÍAS Y TÉCNICAS NECESARIAS PARA ORGANIZAR Y GESTIONAR UN SERVICIO DE ENTRETENIMIENTO PARA NIÑOS Y PREADOLESCENTES 6-12 AÑOS Y, EN DETALLE: —GESTIONAR LOS ASPECTOS ADMINISTRATIVOS, ECONÓMICOS Y CONTABLES, TAMBIÉN CON VISTAS AL AUTOEMPRENDIMIENTO -PREDISPORRE, REALIZAR, MONITOREAR, ADAPTAR DURANTE EL TRABAJO, Y FINALMENTE EVALUAR, UN PROYECTO EDUCATIVO PERSONALIZADO Y ADAPTADO A LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS USUARIOS (EDAD, GÉNERO, CULTURA, ETC.) Y EL CONTEXTO TERRITORIAL -MANAGE RELACIONES CON FAMILIAS Y COLEGAS CON PROFESIONALISMO Y ESTILOS DE COMUNICACIÓN ADAPTADOS A LAS DIFERENTES SITUACIONES PARA ESTE FIN À SE OFRECE PARA UN CURSO DE FORMACIÓN DE 250 HORAS, DE LAS CUALES LA MITAD ESTÁN DEDICADOS A UN LABORATORIO PRÁCTICO EXPERIENCIAL. (Spanish)
    point in time
    24 January 2022
    0 references
    MÅLET ER AT LÆRE OM DE TEORIER OG TEKNIKKER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT ORGANISERE OG DRIVE EN ANIMATIONSTJENESTE FOR BØRN OG UNGE MELLEM 6 OG 12 ÅR OG I DETALJER: STYRING AF DE ADMINISTRATIVE, ØKONOMISKE OG REGNSKABSMÆSSIGE ASPEKTER, HERUNDER MED HENBLIK PÅ INDFØRELSE, OVERVÅGNING, TILPASNING OG ENDELIG VURDERING AF ET UDDANNELSESPROJEKT, DER ER SKRÆDDERSYET TIL OG TILPASSET BRUGERNES KARAKTERISTIKA (UDDANNELSE, KØN, KULTUR OSV.) OG TIL DEN TERRITORIALE KONTEKST, FORBINDELSERNE MED FAMILIER OG KOLLEGER MED PROFESSIONELLE ARBEJDS- OG KOMMUNIKATIONSFORMER, DER ER TILPASSET DE FORSKELLIGE SITUATIONER MED HENBLIK HERPÅ, VIL BLIVE LAGT TIL ET UDDANNELSESFORLØB PÅ 250 TIMER, SOM VIL BLIVE STILLET TIL RÅDIGHED FOR ET PRAKTISK ERFARINGSLABORATORIUM. (Danish)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΜΆΘΟΥΜΕ ΓΙΑ ΤΙΣ ΘΕΩΡΊΕΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΜΙΑΣ ΥΠΗΡΕΣΊΑΣ ANIMATION ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΆ ΚΑΙ ΠΡΟΕΦΉΒΩΝ ΗΛΙΚΊΑΣ 6 ΈΩΣ 12 ΕΤΏΝ ΚΑΙ, ΛΕΠΤΟΜΕΡΏΣ: Η ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΩΝ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΏΝ, ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΚΑΙ ΛΟΓΙΣΤΙΚΏΝ ΠΤΥΧΏΝ, ΜΕΤΑΞΎ ΆΛΛΩΝ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ, ΤΗΝ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗ, ΤΗΝ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ ΣΕ ΕΞΈΛΙΞΗ ΚΑΙ ΤΈΛΟΣ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΌΓΗΣΗ ΕΝΌΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎ ΣΧΕΔΊΟΥ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΟΥ ΣΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΤΩΝ ΧΡΗΣΤΏΝ (ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ, ΦΎΛΟ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΌΣ Κ.ΛΠ.) ΚΑΙ ΣΤΟ ΕΔΑΦΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ, ΟΙ ΣΧΈΣΕΙΣ ΜΕ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΣΥΝΑΔΈΛΦΟΥΣ ΜΕ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΈΣ ΜΟΡΦΈΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ, ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΜΈΝΕΣ ΣΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ, ΘΑ ΚΑΘΟΡΙΣΤΟΎΝ ΓΙΑ ΈΝΑ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ 250 ΩΡΏΝ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΘΑ ΠΑΡΈΧΕΤΑΙ ΓΙΑ ΈΝΑ ΠΡΑΚΤΙΚΌ ΒΙΩΜΑΤΙΚΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ. (Greek)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    CILJ JE NAUČITI O TEORIJAMA I TEHNIKAMA POTREBNIMA ZA ORGANIZIRANJE I VOĐENJE USLUGE ANIMACIJE ZA DJECU I PREDADOLESCENTE OD 6 DO 12 GODINA I DETALJNO: UPRAVLJANJE ADMINISTRATIVNIM, GOSPODARSKIM I RAČUNOVODSTVENIM ASPEKTIMA, UKLJUČUJUĆI S CILJEM UVOĐENJA, PRAĆENJA, PRILAGODBE U TIJEKU I, KONAČNO, PROCJENE, OBRAZOVNOG PROJEKTA PRILAGOĐENOG KARAKTERISTIKAMA KORISNIKA (OBRAZOVNIH, RODNIH, KULTURNIH ITD.) I TERITORIJALNOG KONTEKSTA, ODNOSI S OBITELJIMA I KOLEGAMA S PROFESIONALNIMUPRAVLJAČKI I KOMUNIKACIJSKI STILOVI PRILAGOĐENI RAZLIČITIM SITUACIJAMA U TU SVRHU BIT ĆE POSTAVLJENI ZA TEČAJ OSPOSOBLJAVANJA OD 250 SATI, KOJI ĆE BITI OSIGURAN ZA PRAKTIČNI ISKUSTVENI LABORATORIJ. (Croatian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    SCOPUL ESTE DE A AFLA DESPRE TEORIILE ȘI TEHNICILE NECESARE PENTRU ORGANIZAREA ȘI DESFĂȘURAREA UNUI SERVICIU DE ANIMAȚIE PENTRU COPII ȘI PRE-ADOLESCENȚI 6-12 ANI ȘI, ÎN DETALIU: GESTIONAREA ASPECTELOR ADMINISTRATIVE, ECONOMICE ȘI CONTABILE, INCLUSIV ÎN VEDEREA INTRODUCERII, MONITORIZĂRII, ADAPTĂRII ÎN CURS ȘI, ÎN CELE DIN URMĂ, EVALUĂRII, A UNUI PROIECT EDUCAȚIONAL ADAPTAT ȘI ADAPTAT CARACTERISTICILOR UTILIZATORILOR (EDUCAȚIE, GEN, CULTURĂ ETC.) ȘI CONTEXTULUI TERITORIAL, RELAȚIILE CU FAMILIILE ȘI COLEGII CU STILURILE PROFESIONALE DE LUCRU ȘI COMUNICARE ADAPTATE DIFERITELOR SITUAȚII ÎN ACEST SCOP VOR FI STABILITE PENTRU UN CURS DE FORMARE DE 250 DE ORE, CARE VA FI ASIGURAT PENTRU UN LABORATOR PRACTIC EXPERIENȚIAL. (Romanian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    CIEĽOM JE DOZVEDIEŤ SA O TEÓRIÁCH A TECHNIKÁCH POTREBNÝCH NA ORGANIZOVANIE A PREVÁDZKOVANIE ANIMAČNEJ SLUŽBY PRE DETI A PREDDOSPIEVAJÚCE DETI OD 6 DO 12 ROKOV A PODROBNE: RIADENIE ADMINISTRATÍVNYCH, EKONOMICKÝCH A ÚČTOVNÝCH ASPEKTOV, A TO AJ S CIEĽOM ZAVIESŤ, MONITOROVAŤ, PRISPÔSOBOVAŤ SA A NAKONIEC POSÚDIŤ VZDELÁVACÍ PROJEKT PRISPÔSOBENÝ A PRISPÔSOBENÝ CHARAKTERISTIKÁM POUŽÍVATEĽOV (VZDELÁVANIE, POHLAVIE, KULTÚRA ATĎ.) A ÚZEMNÉMU KONTEXTU, VZŤAHY S RODINAMI A KOLEGAMI S PROFESIONÁLNYMI IT-PRACOVNÝMI A KOMUNIKAČNÝMI ŠTÝLMI PRISPÔSOBENÝMI RÔZNYM SITUÁCIÁM NA TENTO ÚČEL BUDÚ STANOVENÉ PRE KURZ ODBORNEJ PRÍPRAVY V TRVANÍ 250 HODÍN, KTORÝ BUDE POSKYTNUTÝ PRE PRAKTICKÉ ZÁŽITKOVÉ LABORATÓRIUM. (Slovak)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    L-GĦAN HUWA LI WIEĦED JITGĦALLEM DWAR IT-TEORIJI U T-TEKNIKI MEĦTIEĠA GĦALL-ORGANIZZAZZJONI U T-TMEXXIJA TA’ SERVIZZ TA’ ANIMAZZJONI GĦAT-TFAL U L-PREADOLEXXENTI MINN 6 SA 12-IL SENA U, FID-DETTALL: IL-ĠESTJONI TA’ L-ASPETTI AMMINISTRATTIVI, EKONOMIĊI U TA’ KONTABILITÀ, INKLUŻ BIL-ĦSIEB TA’ L-INTRODUZZJONI, IL-MONITORAĠĠ, L-ADATTAMENT LI JKUN GĦADDEJ, U FINALMENT IL-VALUTAZZJONI TA’ PROĠETT EDUKATTIV IMFASSAL APPOSTA U ADATTAT GĦALL-KARATTERISTIĊI TA’ L-UTENTI (EDUKAZZJONI, ĠENERU, KULTURA, EĊĊ.) U GĦALL-KUNTEST TERRITORJALI, IR-RELAZZJONIJIET MAL-FAMILJI U L-KOLLEGI BI STILI PROFESSJONALIIT-TĦADDIM U L-KOMUNIKAZZJONI ADATTATI GĦAS-SITWAZZJONIJIET DIFFERENTI GĦAL DAN IL-GĦAN SER JIĠU STABBILITI GĦAL KORS TA’ TAĦRIĠ TA’ 250 SIEGĦA, LI SER JIĠI PPROVDUT GĦAL LABORATORJU PRATTIKU ESPERJENZJALI. (Maltese)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    O objetivo é aprender sobre as teorias e técnicas necessárias para organizar e executar um serviço de ANIMAÇÃO para crianças e pré-adolescentes 6 a 12 anos e, em detalhe: GESTÃO DOS ASPECTOS ADMINISTRATIVOS, ECONÓMICOS E CONTABILÍSTICOS, COM VISTA À INTRODUÇÃO, ACOMPANHAMENTO, ADAPTAÇÃO NO PROGRESSO E AVALIAÇÃO FINAL DE UM PROJECTO EDUCATIVO E ADAPTADO ÀS CARACTERÍSTICAS DOS UTILIZADORES (EDUCACIONAL, GÉNERO, CULTURA, ETC.) E AO CONTEXTO TERRITORIAL, AS RELAÇÕES COM AS FAMÍLIAS E COLEGANTES COM OS ESTILOS DE TRABALHO PROFISSIONAL E DE COMUNICAÇÃO ADAPTADOS ÀS DIFERENTES SITUAÇÕES PARA ESTA FINALIDADE SERÃO ESTÁRIADA PARA UM CURSO DE TRABALIZAÇÃO DE 250 HORES, QUE SERÁ PROVIDA PARA UM LABORATOR PRÁTICO EXPERIAL. (Portuguese)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    TAVOITTEENA ON OPPIA TEORIOITA JA TEKNIIKOITA, JOITA TARVITAAN 6–12-VUOTIAIDEN LASTEN JA ESINUORTEN ANIMAATIOPALVELUN JÄRJESTÄMISEEN JA TOTEUTTAMISEEN, JA YKSITYISKOHTAISESTI: HALLINTO-, TALOUS- JA KIRJANPITONÄKÖKOHTIEN HALLINNOINTI, MUKAAN LUKIEN SELLAISTEN KOULUTUSHANKKEIDEN KÄYTTÖÖNOTTO, SEURANTA, MUKAUTTAMINEN JA ARVIOINTI, JOTKA ON RÄÄTÄLÖITY JA MUKAUTETTU KÄYTTÄJIEN OMINAISPIIRTEISIIN (KOULUTUS, SUKUPUOLI, KULTTUURI JNE.) JA ALUEELLISEEN KONTEKSTIIN, SUHTEET PERHEISIIN JA TYÖTOVEREIHIN, JOILLA ON AMMATTIMAISIA IT-TYÖ- JA VIESTINTÄTAPOJA, JOTKA ON MUKAUTETTU ERI TILANTEISIIN TÄTÄ TARKOITUSTA VARTEN, JÄRJESTETÄÄN 250 TUNNIN KOULUTUSKURSSILLE, JOKA JÄRJESTETÄÄN KÄYTÄNNÖN KOELABORATORIOTA VARTEN. (Finnish)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    CELEM JEST POZNANIE TEORII I TECHNIK POTRZEBNYCH DO ZORGANIZOWANIA I PROWADZENIA USŁUGI ANIMACJI DLA DZIECI I MŁODZIEŻY W WIEKU OD 6 DO 12 LAT, A W SZCZEGÓLNOŚCI: ZARZĄDZANIE ASPEKTAMI ADMINISTRACYJNYMI, EKONOMICZNYMI I KSIĘGOWYMI, W TYM W CELU WPROWADZENIA, MONITOROWANIA, DOSTOSOWANIA W TOKU, A W KOŃCU OCENY, PROJEKTU EDUKACYJNEGO DOSTOSOWANEGO I DOSTOSOWANEGO DO CECH UŻYTKOWNIKÓW (WYCHOWANIA, PŁCI, KULTURY ITP.) ORAZ DO KONTEKSTU TERYTORIALNEGO, RELACJI Z RODZINAMI I WSPÓŁPRACOWNIKAMI Z PROFESJONALNYM STYLEM PRACY I KOMUNIKACJI DOSTOSOWANYM DO RÓŻNYCH SYTUACJI W TYM CELU ZOSTANIE USTANOWIONY NA 250-GODZINNY KURS SZKOLENIOWY, KTÓRY ZOSTANIE PRZEWIDZIANY DLA PRAKTYCZNEGO LABORATORIUM EMPIRYCZNEGO. (Polish)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    CILJ JE SEZNANITI SE S TEORIJAMI IN TEHNIKAMI, KI SO POTREBNE ZA ORGANIZACIJO IN VODENJE ANIMACIJE ZA OTROKE IN PREDMLADOSTNIKE OD 6 DO 12 LET IN PODROBNO: UPRAVLJANJE ADMINISTRATIVNIH, EKONOMSKIH IN RAČUNOVODSKIH VIDIKOV, VKLJUČNO Z NAMENOM UVEDBE, SPREMLJANJA, PRILAGAJANJA V TEKU IN NA KONCU OCENJEVANJA IZOBRAŽEVALNEGA PROJEKTA, PRILAGOJENEGA ZNAČILNOSTIM UPORABNIKOV (IZOBRAŽEVANJE, SPOL, KULTURA ITD.) IN TERITORIALNEMU KONTEKSTU, ODNOSOM Z DRUŽINAMI IN SODELAVCI S STROKOVNIM ZNANJEM. DELO IN KOMUNIKACIJSKI SLOGI, PRILAGOJENI RAZLIČNIM SITUACIJAM V TA NAMEN, BODO DOLOČENI ZA 250-URNI TEČAJ USPOSABLJANJA, KI BO NAMENJEN PRAKTIČNEMU IZKUSTVENEMU LABORATORIJU. (Slovenian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    CÍLEM JE DOZVĚDĚT SE O TEORIÍCH A TECHNIKÁCH POTŘEBNÝCH K ORGANIZACI A PROVOZOVÁNÍ ANIMAČNÍ SLUŽBY PRO DĚTI A PŘEDDOSPÍVAJÍCÍ 6 AŽ 12 LET A PODROBNĚ: ŘÍZENÍ ADMINISTRATIVNÍCH, EKONOMICKÝCH A ÚČETNÍCH ASPEKTŮ, MIMO JINÉ ZA ÚČELEM ZAVEDENÍ, MONITOROVÁNÍ, PŘIZPŮSOBENÍ A ZÁVĚREČNÉHO HODNOCENÍ VZDĚLÁVACÍHO PROJEKTU PŘIZPŮSOBENÉHO A PŘIZPŮSOBENÉMU CHARAKTERISTIKÁM UŽIVATELŮ (VZDĚLÁVÁNÍ, POHLAVÍ, KULTURA ATD.) A ÚZEMNÍMU KONTEXTU, VZTAHY S RODINAMI A KOLEGY S PROFESIONÁLNÍM STYLEM PRÁCE A KOMUNIKACE PŘIZPŮSOBENÝM RŮZNÝM SITUACÍM ZA TÍMTO ÚČELEM BUDE STANOVEN NA VZDĚLÁVACÍ KURZ V DÉLCE 250 HODIN, KTERÝ BUDE POSKYTNUT PRO PRAKTICKOU ZÁŽITKOVOU LABORATOŘ. (Czech)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    TIKSLAS YRA SUŽINOTI APIE TEORIJAS IR METODUS, REIKALINGUS ORGANIZUOTI IR PALEISTI ANIMACIJOS PASLAUGĄ VAIKAMS IR PAAUGLIAMS NUO 6 IKI 12 METŲ IR IŠSAMIAI: VALDYTI ADMINISTRACINIUS, EKONOMINIUS IR APSKAITOS ASPEKTUS, BE KITA KO, SIEKIANT ĮDIEGTI, STEBĖTI, PRITAIKYTI IR GALIAUSIAI ĮVERTINTI EDUKACINĮ PROJEKTĄ, PRITAIKYTĄ IR PRITAIKYTĄ PRIE NAUDOTOJŲ SAVYBIŲ (ŠVIETIMO, LYTIES, KULTŪROS IR KT.) IR TERITORINĮ KONTEKSTĄ, SANTYKIUS SU ŠEIMOMIS IR KOLEGOMIS, KURIŲ PROFESINIS DARBO IR BENDRAVIMO STILIUS ŠIUO TIKSLU YRA PRITAIKYTAS SKIRTINGOMS SITUACIJOMS, 250 VALANDŲ MOKYMO KURSUI, KURIS BUS TEIKIAMAS PRAKTINEI PATIRTINEI LABORATORIJAI. (Lithuanian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    MĒRĶIS IR UZZINĀT PAR TEORIJĀM UN METODĒM, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI ORGANIZĒTU UN VADĪTU ANIMĀCIJAS PAKALPOJUMU BĒRNIEM UN PUSAUDŽIEM VECUMĀ NO 6 LĪDZ 12 GADIEM, UN DETALIZĒTI: PĀRVALDĪT ADMINISTRATĪVOS, EKONOMISKOS UN GRĀMATVEDĪBAS ASPEKTUS, TOSTARP, LAI IEVIESTU, UZRAUDZĪTU, PIELĀGOTU NOTIEKOŠO UN VISBEIDZOT NOVĒRTĒTU IZGLĪTĪBAS PROJEKTU, KAS PIELĀGOTS UN PIELĀGOTS LIETOTĀJU ĪPATNĪBĀM (IZGLĪTĪBAS, DZIMUMA, KULTŪRAS U. C.) UN TERITORIĀLAJAM KONTEKSTAM, ATTIECĪBĀM AR ĢIMENĒM UN KOLĒĢIEM AR PROFESIONĀLIEM DARBA UN KOMUNIKĀCIJAS STILIEM, KAS PIELĀGOTI DAŽĀDĀM SITUĀCIJĀM, ŠIM NOLŪKAM TIKS NODROŠINĀTS 250 STUNDU MĀCĪBU KURSS, KAS TIKS NODROŠINĀTS PRAKTISKAI PIEREDZES LABORATORIJAI. (Latvian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    ЦЕЛТА Е ДА СЕ ЗАПОЗНАЕТЕ С ТЕОРИИТЕ И ТЕХНИКИТЕ, НЕОБХОДИМИ ЗА ОРГАНИЗИРАНЕ И ПРОВЕЖДАНЕ НА АНИМАЦИОННА УСЛУГА ЗА ДЕЦА И ЮНОШИ ОТ 6 ДО 12 ГОДИНИ И ПОДРОБНО: УПРАВЛЕНИЕТО НА АДМИНИСТРАТИВНИТЕ, ИКОНОМИЧЕСКИТЕ И СЧЕТОВОДНИТЕ АСПЕКТИ, ВКЛЮЧИТЕЛНО С ОГЛЕД НА ВЪВЕЖДАНЕТО, НАБЛЮДЕНИЕТО, АДАПТИРАНЕТО В ХОД И НАКРАЯ ОЦЕНКАТА НА ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПРОЕКТ, АДАПТИРАН КЪМ ХАРАКТЕРИСТИКИТЕ НА ПОТРЕБИТЕЛИТЕ (ОБРАЗОВАНИЕ, ПОЛ, КУЛТУРА И ДР.) И КЪМ ТЕРИТОРИАЛНИЯ КОНТЕКСТ, ОТНОШЕНИЯТА СЪС СЕМЕЙСТВАТА И КОЛЕГИТЕ С ПРОФЕСИОНАЛНА РАБОТА И КОМУНИКАТИВНИ СТИЛОВЕ, АДАПТИРАНИ КЪМ РАЗЛИЧНИТЕ СИТУАЦИИ ЗА ТАЗИ ЦЕЛ, ЩЕ БЪДАТ ОПРЕДЕЛЕНИ ЗА КУРС НА ОБУЧЕНИЕ ОТ 250 ЧАСА, КОЙТО ЩЕ БЪДЕ ОСИГУРЕН ЗА ПРАКТИЧЕСКА ЛАБОРАТОРИЯ ЗА ОПИТ. (Bulgarian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    A CÉL A 6–12 ÉVES GYERMEKEK ÉS SERDÜLŐKORÚAK ANIMÁCIÓS SZOLGÁLTATÁSÁNAK MEGSZERVEZÉSÉHEZ ÉS MŰKÖDTETÉSÉHEZ SZÜKSÉGES ELMÉLETEK ÉS TECHNIKÁK MEGISMERÉSE, VALAMINT RÉSZLETESEN: AZ ADMINISZTRATÍV, GAZDASÁGI ÉS SZÁMVITELI SZEMPONTOK KEZELÉSE, TÖBBEK KÖZÖTT A FELHASZNÁLÓK JELLEMZŐIHEZ (OKTATÁSI, NEMI, KULTURÁLIS STB.) ÉS A TERÜLETI KÖRNYEZETHEZ IGAZÍTOTT, A KÜLÖNBÖZŐ HELYZETEKHEZ IGAZÍTOTT OKTATÁSI PROJEKT BEVEZETÉSE, NYOMON KÖVETÉSE, FOLYAMATBAN LÉVŐ KIIGAZÍTÁSA ÉS VÉGSŐ ÉRTÉKELÉSE CÉLJÁBÓL, A KÜLÖNBÖZŐ HELYZETEKHEZ IGAZÍTOTT, E CÉLBÓL KIALAKÍTOTT MUNKA- ÉS KOMMUNIKÁCIÓS STÍLUSSAL RENDELKEZŐ CSALÁDOKKAL ÉS KOLLÉGÁKKAL FENNTARTOTT KAPCSOLATOK 250 ÓRÁS KÉPZÉSRE KERÜLNEK KIALAKÍTÁSRA, AMELYET GYAKORLATI TAPASZTALATI LABORATÓRIUM SZÁMÁRA BIZTOSÍTANAK. (Hungarian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    IS É AN AIDHM ATÁ ANN FOGHLAIM FAOI NA TEOIRICÍ AGUS NA TEICNÍCÍ A THEASTAÍONN CHUN SEIRBHÍS BHEOCHANA A EAGRÚ AGUS A REÁCHTÁIL DO LEANAÍ AGUS DO RÉAMHDHÉAGÓIRÍ IDIR 6 AGUS 12 BLIANA D’AOIS AGUS, GO MION: BAINISTIÚ A DHÉANAMH AR NA GNÉITHE RIARACHÁIN, EACNAMAÍOCHA AGUS CUNTASAÍOCHTA, LENA N-ÁIRÍTEAR D’FHONN TIONSCADAL OIDEACHAIS ATÁ SAINCHEAPTHA AGUS OIRIÚNAITHE DO THRÉITHE NA N-ÚSÁIDEOIRÍ (OIDEACHASÚIL, INSCNE, CULTÚR, ETC.) AGUS DON CHOMHTHÉACS CRÍOCHACH A THABHAIRT ISTEACH, FAIREACHÁN A DHÉANAMH AIR, OIRIÚNÚ DÓ, AGUS MEASÚNÚ A DHÉANAMH AIR, DÉANFAR AN CAIDREAMH LE TEAGHLAIGH AGUS LE COMHGHLEACAITHE LE STÍLEANNA OIBRE AGUS CUMARSÁIDE PROFESSIONALIT ATÁ CURTHA IN OIRIÚINT DO NA CÁSANNA ÉAGSÚLA CHUN NA CRÍCHE SIN A LEAGAN LE HAGHAIDH CÚRSA OILIÚNA 250 UAIR AN CHLOIG, A CHUIRFEAR AR FÁIL DO SHAOTHARLANN PHRAITICIÚIL Ó THAITHÍ. (Irish)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    SYFTET ÄR ATT LÄRA SIG OM DE TEORIER OCH TEKNIKER SOM BEHÖVS FÖR ATT ORGANISERA OCH DRIVA EN ANIMATIONSTJÄNST FÖR BARN OCH UNGDOMAR 6–12 ÅR OCH I DETALJ: FÖRVALTNING AV ADMINISTRATIVA, EKONOMISKA OCH REDOVISNINGSMÄSSIGA ASPEKTER, BL.A. I SYFTE ATT INFÖRA, ÖVERVAKA, ANPASSA OCH SLUTLIGEN UTVÄRDERA ETT UTBILDNINGSPROJEKT SOM ÄR ANPASSAT TILL ANVÄNDARNAS SÄRDRAG (UTBILDNING, KÖN, KULTUR OSV.) OCH TILL DET TERRITORIELLA SAMMANHANGET, KOMMER FÖRBINDELSERNA MED FAMILJER OCH KOLLEGOR MED PROFESSIONELLT ARBETE OCH KOMMUNIKATIONSSTILAR SOM ÄR ANPASSADE TILL DE OLIKA SITUATIONERNA ATT FASTSTÄLLAS FÖR EN UTBILDNING PÅ 250 TIMMAR, SOM KOMMER ATT TILLHANDAHÅLLAS FÖR ETT PRAKTISKT ERFARENHETSLABORATORIUM. (Swedish)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    EESMÄRK ON SAADA TEAVET TEOORIATE JA TEHNIKATE KOHTA, MIDA ON VAJA 6–12-AASTASTELE LASTELE JA NOORUKITELE ANIMATSIOONITEENUSE KORRALDAMISEKS JA LÄBIVIIMISEKS NING ÜKSIKASJALIKULT: HALDUS-, MAJANDUS- JA RAAMATUPIDAMISASPEKTIDE JUHTIMINE, SEALHULGAS SELLEKS, ET JUURUTADA, JÄLGIDA, KOHANDADA JA LÕPUKS HINNATA HARIDUSPROJEKTI, MIS ON KOHANDATUD JA KOHANDATUD VASTAVALT KASUTAJATE ERIPÄRALE (HARIDUS, SUGU, KULTUUR JNE) JA TERRITORIAALSELE KONTEKSTILE, SUHTED PEREDE JA KOLLEEGIDEGA, KELLEL ON PROFESSIONAALSED TÖÖ- JA KOMMUNIKATSIOONISTIILID, MIS ON KOHANDATUD ERINEVATELE OLUKORDADELE SEL EESMÄRGIL, KORRALDATAKSE 250-TUNNISELE KOOLITUSKURSUSELE, MIS KORRALDATAKSE PRAKTILISE KOGEMUSLABORI JAOKS. (Estonian)
    point in time
    4 July 2022
    0 references
    location (string)
    TRIESTE
    0 references
    priority axis
    EMPLOYMENT
    0 references
    date of last update
    8 April 2023
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    D96B19000900009
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q1978794&oldid=43644404"