Increased proinclusivity at The International Montessori School of Prague (Q69357): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Created a new Item)
 
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(28 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / enlabel / en
 
Increased proinclusivity at The International Montessori School of Prague
label / frlabel / fr
 
Augmentation de la proclusivité à l’Ecole Internationale Montessori de Prague
label / delabel / de
 
Zunehmende Exklusivität an der Internationalen Montessori-Schule von Prag
label / nllabel / nl
 
Toenemende proclusiviteit aan de Internationale Montessori School van Praag
label / itlabel / it
 
Aumentare la proclustività presso la Scuola Internazionale Montessori di Praga
label / eslabel / es
 
Aumento de la proclusividad en la Escuela Internacional Montessori de Praga
label / dalabel / da
 
Øget proinclusivitet på The International Montessori School of Prague
label / ellabel / el
 
Αυξημένη proinclusivity στη Διεθνή Σχολή Montessori της Πράγας
label / hrlabel / hr
 
Povećana profesionalnost na Međunarodnoj školi Montessori u Pragu
label / rolabel / ro
 
Creșterea gradului de incluziune la Școala Internațională Montessori din Praga
label / sklabel / sk
 
Zvýšená proinkluzivita na Medzinárodnej škole Montessori v Prahe
label / mtlabel / mt
 
Żieda fil-proinklużività fl-Iskola Internazzjonali ta’ Montessori ta’ Praga
label / ptlabel / pt
 
Aumento da proinclusão na Escola Internacional Montessori de Praga
label / filabel / fi
 
Lisääntynyt produktiivisuus kansainvälisessä Montessori School of Praguessa
label / pllabel / pl
 
Zwiększona proinclusivity w Międzynarodowej Szkole Montessori w Pradze
label / sllabel / sl
 
Povečana proinclusivnost na mednarodni šoli Montessori v Pragi
label / ltlabel / lt
 
Didesnis dalyvavimas Prahos tarptautinėje Montessori mokykloje
label / lvlabel / lv
 
Lielāka proinclusivitāte Prāgas starptautiskajā Montessori skolā
label / bglabel / bg
 
Повишена проклузивност в Международното Монтесори училище в Прага
label / hulabel / hu
 
A prágai Montessori Nemzetközi Iskolában való részvétel növelése
label / galabel / ga
 
Cuimsitheacht mhéadaithe ag Scoil Idirnáisiúnta Phrág Montessori
label / svlabel / sv
 
Ökad proinclusivitet vid den internationella Montessoriskolan i Prag
label / etlabel / et
 
Suurem kaasatus Rahvusvahelises Montessori koolis Prahas
description / endescription / en
Project in Czech Republic financed by DG Regio
Project Q69357 in Czech Republic
description / csdescription / cs
Projekt v České republice financovaný DG Regio
Projekt Q69357 v České republice
description / bgdescription / bg
 
Проект Q69357 в Чехия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q69357 u Češkoj
description / hudescription / hu
 
Projekt Q69357 Csehországban
description / dadescription / da
 
Projekt Q69357 i Tjekkiet
description / nldescription / nl
 
Project Q69357 in Tsjechië
description / etdescription / et
 
Projekt Q69357 Tšehhi Vabariigis
description / fidescription / fi
 
Projekti Q69357 Tšekin tasavallassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q69357 en République tchèque
description / dedescription / de
 
Projekt Q69357 in Tschechien
description / eldescription / el
 
Έργο Q69357 στην Τσεχία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q69357 i bPoblacht na Seice
description / itdescription / it
 
Progetto Q69357 in Repubblica Ceca
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q69357 Čehijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q69357 Čekijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q69357 fir-Repubblika Ċeka
description / pldescription / pl
 
Projekt Q69357 w Czechach
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q69357 na República Tcheca
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q69357 în Republica Cehă
description / skdescription / sk
 
Projekt Q69357 v Českej republike
description / sldescription / sl
 
Projekt Q69357 na Češkem
description / esdescription / es
 
Proyecto Q69357 en República Checa
description / svdescription / sv
 
Projekt Q69357 i Tjeckien
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Praha / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Praha / qualifier
 
Property / summary
 
The aim of the project is to increase proinclusivity at the International Montessori School Of Prague (hereinafter referred to as IMSP) through 1) 2 year-round projects involving regular year-round work with a total of 101 pupils of the IMSP school and primary schools leading to the development of key competences in the field of multicultural education and education of a democratic citizen, 2) DVPP a total of 11 members of the IMSP team focused on the development of pro-inclusive pedagogical competencies, 3) with children. (English)
Property / summary: The aim of the project is to increase proinclusivity at the International Montessori School Of Prague (hereinafter referred to as IMSP) through 1) 2 year-round projects involving regular year-round work with a total of 101 pupils of the IMSP school and primary schools leading to the development of key competences in the field of multicultural education and education of a democratic citizen, 2) DVPP a total of 11 members of the IMSP team focused on the development of pro-inclusive pedagogical competencies, 3) with children. (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: The aim of the project is to increase proinclusivity at the International Montessori School Of Prague (hereinafter referred to as IMSP) through 1) 2 year-round projects involving regular year-round work with a total of 101 pupils of the IMSP school and primary schools leading to the development of key competences in the field of multicultural education and education of a democratic citizen, 2) DVPP a total of 11 members of the IMSP team focused on the development of pro-inclusive pedagogical competencies, 3) with children. (English) / qualifier
 
point in time: 23 October 2020
Timestamp+2020-10-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary: The aim of the project is to increase proinclusivity at the International Montessori School Of Prague (hereinafter referred to as IMSP) through 1) 2 year-round projects involving regular year-round work with a total of 101 pupils of the IMSP school and primary schools leading to the development of key competences in the field of multicultural education and education of a democratic citizen, 2) DVPP a total of 11 members of the IMSP team focused on the development of pro-inclusive pedagogical competencies, 3) with children. (English) / qualifier
 
readability score: 0.3346174212876225
Amount0.3346174212876225
Unit1
Property / summary
 
L’objectif du projet est d’accroître la proinclusivité à l’Ecole Internationale Montessori de Prague (ci-après dénommée IMSP) par 1) 2 projets d’une durée d’année impliquant un travail régulier tout au long de l’année avec un total de 101 élèves de la maternelle et de l’école primaire de l’IMSP menant au développement de compétences clés dans le domaine de l’éducation multiculturelle et de l’éducation d’un citoyen démocratique, 2) Un total de 11 membres de l’équipe IMSP se sont concentrés sur le développement de compétences pédagogiques proinclusives, 3) Actions pour les parents avec enfants, 4) Partage des résultats du projet avec des enseignants de l’extérieur. (French)
Property / summary: L’objectif du projet est d’accroître la proinclusivité à l’Ecole Internationale Montessori de Prague (ci-après dénommée IMSP) par 1) 2 projets d’une durée d’année impliquant un travail régulier tout au long de l’année avec un total de 101 élèves de la maternelle et de l’école primaire de l’IMSP menant au développement de compétences clés dans le domaine de l’éducation multiculturelle et de l’éducation d’un citoyen démocratique, 2) Un total de 11 membres de l’équipe IMSP se sont concentrés sur le développement de compétences pédagogiques proinclusives, 3) Actions pour les parents avec enfants, 4) Partage des résultats du projet avec des enseignants de l’extérieur. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L’objectif du projet est d’accroître la proinclusivité à l’Ecole Internationale Montessori de Prague (ci-après dénommée IMSP) par 1) 2 projets d’une durée d’année impliquant un travail régulier tout au long de l’année avec un total de 101 élèves de la maternelle et de l’école primaire de l’IMSP menant au développement de compétences clés dans le domaine de l’éducation multiculturelle et de l’éducation d’un citoyen démocratique, 2) Un total de 11 membres de l’équipe IMSP se sont concentrés sur le développement de compétences pédagogiques proinclusives, 3) Actions pour les parents avec enfants, 4) Partage des résultats du projet avec des enseignants de l’extérieur. (French) / qualifier
 
point in time: 29 November 2021
Timestamp+2021-11-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Ziel des Projekts ist es, die Proinclusivität an der Internationalen Montessori-Schule von Prag (im Folgenden IMSP) durch 1) 2 ganzjährige Projekte zu erhöhen, die regelmäßige ganzjährige Arbeit mit insgesamt 101 Schülern des Kindergartens und der Grundschule am IMSP beinhalten, was zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Bereich der multikulturellen Bildung und Bildung eines demokratischen Bürgers führt, 2) Insgesamt 11 Mitglieder des IMSP-Teams konzentrierten sich auf die Entwicklung proinclusiver pädagogischer Kompetenzen, 3) Maßnahmen für Eltern mit Kindern, 4) gemeinsame Projektergebnisse mit Lehrern von außen. (German)
Property / summary: Ziel des Projekts ist es, die Proinclusivität an der Internationalen Montessori-Schule von Prag (im Folgenden IMSP) durch 1) 2 ganzjährige Projekte zu erhöhen, die regelmäßige ganzjährige Arbeit mit insgesamt 101 Schülern des Kindergartens und der Grundschule am IMSP beinhalten, was zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Bereich der multikulturellen Bildung und Bildung eines demokratischen Bürgers führt, 2) Insgesamt 11 Mitglieder des IMSP-Teams konzentrierten sich auf die Entwicklung proinclusiver pädagogischer Kompetenzen, 3) Maßnahmen für Eltern mit Kindern, 4) gemeinsame Projektergebnisse mit Lehrern von außen. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Ziel des Projekts ist es, die Proinclusivität an der Internationalen Montessori-Schule von Prag (im Folgenden IMSP) durch 1) 2 ganzjährige Projekte zu erhöhen, die regelmäßige ganzjährige Arbeit mit insgesamt 101 Schülern des Kindergartens und der Grundschule am IMSP beinhalten, was zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Bereich der multikulturellen Bildung und Bildung eines demokratischen Bürgers führt, 2) Insgesamt 11 Mitglieder des IMSP-Teams konzentrierten sich auf die Entwicklung proinclusiver pädagogischer Kompetenzen, 3) Maßnahmen für Eltern mit Kindern, 4) gemeinsame Projektergebnisse mit Lehrern von außen. (German) / qualifier
 
point in time: 3 December 2021
Timestamp+2021-12-03T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Het doel van het project is de proinclusiviteit op de Internationale Montessori School van Praag (hierna „IMSP” genoemd) te vergroten door 1) 2 jaarrond projecten met in totaal 101 leerlingen van de kleuterschool en de basisschool van IMSP, die leiden tot de ontwikkeling van sleutelcompetenties op het gebied van multicultureel onderwijs en onderwijs van een democratische burger, 2) in totaal 11 leden van het IMSP-team gericht op de ontwikkeling van proinclusie pedagogische competenties, 3) Acties voor ouders met kinderen, 4) het delen van projectresultaten met docenten van buitenaf. (Dutch)
Property / summary: Het doel van het project is de proinclusiviteit op de Internationale Montessori School van Praag (hierna „IMSP” genoemd) te vergroten door 1) 2 jaarrond projecten met in totaal 101 leerlingen van de kleuterschool en de basisschool van IMSP, die leiden tot de ontwikkeling van sleutelcompetenties op het gebied van multicultureel onderwijs en onderwijs van een democratische burger, 2) in totaal 11 leden van het IMSP-team gericht op de ontwikkeling van proinclusie pedagogische competenties, 3) Acties voor ouders met kinderen, 4) het delen van projectresultaten met docenten van buitenaf. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Het doel van het project is de proinclusiviteit op de Internationale Montessori School van Praag (hierna „IMSP” genoemd) te vergroten door 1) 2 jaarrond projecten met in totaal 101 leerlingen van de kleuterschool en de basisschool van IMSP, die leiden tot de ontwikkeling van sleutelcompetenties op het gebied van multicultureel onderwijs en onderwijs van een democratische burger, 2) in totaal 11 leden van het IMSP-team gericht op de ontwikkeling van proinclusie pedagogische competenties, 3) Acties voor ouders met kinderen, 4) het delen van projectresultaten met docenten van buitenaf. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 13 December 2021
Timestamp+2021-12-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L'obiettivo del progetto è quello di aumentare la proinclusività presso la Scuola Internazionale Montessori di Praga (di seguito "IMSP") attraverso 1) progetti di 2 anni che prevedono un lavoro regolare per tutto l'anno con un totale di 101 alunni della scuola materna e primaria dell'IMSP che portano allo sviluppo di competenze chiave nel campo dell'istruzione multiculturale e dell'istruzione di un cittadino democratico, 2) Un totale di 11 membri del team IMSP si è concentrato sullo sviluppo di competenze pedagogiche proinclusive, 3) Azioni per i genitori con bambini, 4) condivisione dei risultati dei progetti con insegnanti esterni. (Italian)
Property / summary: L'obiettivo del progetto è quello di aumentare la proinclusività presso la Scuola Internazionale Montessori di Praga (di seguito "IMSP") attraverso 1) progetti di 2 anni che prevedono un lavoro regolare per tutto l'anno con un totale di 101 alunni della scuola materna e primaria dell'IMSP che portano allo sviluppo di competenze chiave nel campo dell'istruzione multiculturale e dell'istruzione di un cittadino democratico, 2) Un totale di 11 membri del team IMSP si è concentrato sullo sviluppo di competenze pedagogiche proinclusive, 3) Azioni per i genitori con bambini, 4) condivisione dei risultati dei progetti con insegnanti esterni. (Italian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L'obiettivo del progetto è quello di aumentare la proinclusività presso la Scuola Internazionale Montessori di Praga (di seguito "IMSP") attraverso 1) progetti di 2 anni che prevedono un lavoro regolare per tutto l'anno con un totale di 101 alunni della scuola materna e primaria dell'IMSP che portano allo sviluppo di competenze chiave nel campo dell'istruzione multiculturale e dell'istruzione di un cittadino democratico, 2) Un totale di 11 membri del team IMSP si è concentrato sullo sviluppo di competenze pedagogiche proinclusive, 3) Azioni per i genitori con bambini, 4) condivisione dei risultati dei progetti con insegnanti esterni. (Italian) / qualifier
 
point in time: 14 January 2022
Timestamp+2022-01-14T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
El objetivo del proyecto es aumentar la proinclusividad en la Escuela Internacional Montessori de Praga (denominada en lo sucesivo IMSP) a través de 1) proyectos de 2 años que impliquen un trabajo regular durante todo el año con un total de 101 alumnos del jardín de infancia y la escuela primaria de IMSP, que conduzcan al desarrollo de competencias clave en el ámbito de la educación multicultural y la educación de un ciudadano democrático, 2) Un total de 11 miembros del equipo de IMSP se centraron en el desarrollo de competencias pedagógicas proinclusivas, 3) acciones para padres con hijos, 4) intercambio de resultados del proyecto con profesores de fuera. (Spanish)
Property / summary: El objetivo del proyecto es aumentar la proinclusividad en la Escuela Internacional Montessori de Praga (denominada en lo sucesivo IMSP) a través de 1) proyectos de 2 años que impliquen un trabajo regular durante todo el año con un total de 101 alumnos del jardín de infancia y la escuela primaria de IMSP, que conduzcan al desarrollo de competencias clave en el ámbito de la educación multicultural y la educación de un ciudadano democrático, 2) Un total de 11 miembros del equipo de IMSP se centraron en el desarrollo de competencias pedagógicas proinclusivas, 3) acciones para padres con hijos, 4) intercambio de resultados del proyecto con profesores de fuera. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: El objetivo del proyecto es aumentar la proinclusividad en la Escuela Internacional Montessori de Praga (denominada en lo sucesivo IMSP) a través de 1) proyectos de 2 años que impliquen un trabajo regular durante todo el año con un total de 101 alumnos del jardín de infancia y la escuela primaria de IMSP, que conduzcan al desarrollo de competencias clave en el ámbito de la educación multicultural y la educación de un ciudadano democrático, 2) Un total de 11 miembros del equipo de IMSP se centraron en el desarrollo de competencias pedagógicas proinclusivas, 3) acciones para padres con hijos, 4) intercambio de resultados del proyecto con profesores de fuera. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 15 January 2022
Timestamp+2022-01-15T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Formålet med projektet er at øge proinclusiviteten på International Montessori School of Prague (i det følgende benævnt IMSP) gennem 1) 2-årige projekter, der omfatter regelmæssig arbejde året rundt med i alt 101 elever på IMSP-skolen og primærskolerne, hvilket fører til udvikling af nøglekompetencer inden for multikulturel uddannelse og uddannelse af en demokratisk borger, 2) DVPP i alt 11 medlemmer af IMSP-teamet fokuserede på udvikling af pro-inclusive pædagogiske kompetencer, 3) med børn. (Danish)
Property / summary: Formålet med projektet er at øge proinclusiviteten på International Montessori School of Prague (i det følgende benævnt IMSP) gennem 1) 2-årige projekter, der omfatter regelmæssig arbejde året rundt med i alt 101 elever på IMSP-skolen og primærskolerne, hvilket fører til udvikling af nøglekompetencer inden for multikulturel uddannelse og uddannelse af en demokratisk borger, 2) DVPP i alt 11 medlemmer af IMSP-teamet fokuserede på udvikling af pro-inclusive pædagogiske kompetencer, 3) med børn. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Formålet med projektet er at øge proinclusiviteten på International Montessori School of Prague (i det følgende benævnt IMSP) gennem 1) 2-årige projekter, der omfatter regelmæssig arbejde året rundt med i alt 101 elever på IMSP-skolen og primærskolerne, hvilket fører til udvikling af nøglekompetencer inden for multikulturel uddannelse og uddannelse af en demokratisk borger, 2) DVPP i alt 11 medlemmer af IMSP-teamet fokuserede på udvikling af pro-inclusive pædagogiske kompetencer, 3) med børn. (Danish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Στόχος του σχεδίου είναι η αύξηση της δυνατότητας συμμετοχής στο Διεθνές Σχολείο Montessori της Πράγας (στο εξής: IMSP) μέσω 1) σχεδίων διάρκειας 2 ετών που περιλαμβάνουν τακτικές εργασίες καθ’ όλη τη διάρκεια του έτους με συνολικά 101 μαθητές του σχολείου IMSP και των σχολείων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης που οδηγούν στην ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στον τομέα της πολυπολιτισμικής εκπαίδευσης και εκπαίδευσης ενός δημοκρατικού πολίτη, 2) DVPP συνολικά 11 μέλη της ομάδας IMSP με επίκεντρο την ανάπτυξη φιλοπεριεκτικών παιδαγωγικών ικανοτήτων, 3) με παιδιά. (Greek)
Property / summary: Στόχος του σχεδίου είναι η αύξηση της δυνατότητας συμμετοχής στο Διεθνές Σχολείο Montessori της Πράγας (στο εξής: IMSP) μέσω 1) σχεδίων διάρκειας 2 ετών που περιλαμβάνουν τακτικές εργασίες καθ’ όλη τη διάρκεια του έτους με συνολικά 101 μαθητές του σχολείου IMSP και των σχολείων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης που οδηγούν στην ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στον τομέα της πολυπολιτισμικής εκπαίδευσης και εκπαίδευσης ενός δημοκρατικού πολίτη, 2) DVPP συνολικά 11 μέλη της ομάδας IMSP με επίκεντρο την ανάπτυξη φιλοπεριεκτικών παιδαγωγικών ικανοτήτων, 3) με παιδιά. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Στόχος του σχεδίου είναι η αύξηση της δυνατότητας συμμετοχής στο Διεθνές Σχολείο Montessori της Πράγας (στο εξής: IMSP) μέσω 1) σχεδίων διάρκειας 2 ετών που περιλαμβάνουν τακτικές εργασίες καθ’ όλη τη διάρκεια του έτους με συνολικά 101 μαθητές του σχολείου IMSP και των σχολείων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης που οδηγούν στην ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στον τομέα της πολυπολιτισμικής εκπαίδευσης και εκπαίδευσης ενός δημοκρατικού πολίτη, 2) DVPP συνολικά 11 μέλη της ομάδας IMSP με επίκεντρο την ανάπτυξη φιλοπεριεκτικών παιδαγωγικών ικανοτήτων, 3) με παιδιά. (Greek) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Cilj projekta je povećanje profesionalnosti na Međunarodnoj školi Montessori Praga (u daljnjem tekstu IMSP) kroz 1) 2 cjelogodišnjeg projekta koji uključuju redoviti cjelogodišnji rad s ukupno 101 učenika IMSP škole i osnovnih škola koji vode razvoju ključnih kompetencija u području multikulturalnog obrazovanja i obrazovanja demokratskog građanina, 2) DVPP ukupno 11 članova tima IMSP-a usredotočeno je na razvoj pro-inclusive pedagoške kompetencije, 3) s djecom. (Croatian)
Property / summary: Cilj projekta je povećanje profesionalnosti na Međunarodnoj školi Montessori Praga (u daljnjem tekstu IMSP) kroz 1) 2 cjelogodišnjeg projekta koji uključuju redoviti cjelogodišnji rad s ukupno 101 učenika IMSP škole i osnovnih škola koji vode razvoju ključnih kompetencija u području multikulturalnog obrazovanja i obrazovanja demokratskog građanina, 2) DVPP ukupno 11 članova tima IMSP-a usredotočeno je na razvoj pro-inclusive pedagoške kompetencije, 3) s djecom. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Cilj projekta je povećanje profesionalnosti na Međunarodnoj školi Montessori Praga (u daljnjem tekstu IMSP) kroz 1) 2 cjelogodišnjeg projekta koji uključuju redoviti cjelogodišnji rad s ukupno 101 učenika IMSP škole i osnovnih škola koji vode razvoju ključnih kompetencija u području multikulturalnog obrazovanja i obrazovanja demokratskog građanina, 2) DVPP ukupno 11 članova tima IMSP-a usredotočeno je na razvoj pro-inclusive pedagoške kompetencije, 3) s djecom. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Scopul proiectului este de a crește gradul de incluziune în cadrul Școlii Internaționale Montessori din Praga (denumită în continuare IMSP) prin 1) proiecte pe tot parcursul anului care implică activități periodice pe tot parcursul anului, cu un total de 101 elevi ai școlii IMSP și ai școlilor primare, conducând la dezvoltarea competențelor-cheie în domeniul educației multiculturale și al educației unui cetățean democratic; 2) DVPP, un total de 11 membri ai echipei IMSP axate pe dezvoltarea competențelor pedagogice favorabile incluziunii, 3) cu copii. (Romanian)
Property / summary: Scopul proiectului este de a crește gradul de incluziune în cadrul Școlii Internaționale Montessori din Praga (denumită în continuare IMSP) prin 1) proiecte pe tot parcursul anului care implică activități periodice pe tot parcursul anului, cu un total de 101 elevi ai școlii IMSP și ai școlilor primare, conducând la dezvoltarea competențelor-cheie în domeniul educației multiculturale și al educației unui cetățean democratic; 2) DVPP, un total de 11 membri ai echipei IMSP axate pe dezvoltarea competențelor pedagogice favorabile incluziunii, 3) cu copii. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Scopul proiectului este de a crește gradul de incluziune în cadrul Școlii Internaționale Montessori din Praga (denumită în continuare IMSP) prin 1) proiecte pe tot parcursul anului care implică activități periodice pe tot parcursul anului, cu un total de 101 elevi ai școlii IMSP și ai școlilor primare, conducând la dezvoltarea competențelor-cheie în domeniul educației multiculturale și al educației unui cetățean democratic; 2) DVPP, un total de 11 membri ai echipei IMSP axate pe dezvoltarea competențelor pedagogice favorabile incluziunii, 3) cu copii. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Cieľom projektu je zvýšiť proinkluzivitu na Medzinárodnej škole Montessori v Prahe (ďalej len „IMSP“) prostredníctvom 1) 2 celoročných projektov, ktoré zahŕňajú pravidelnú celoročnú prácu s celkovým počtom 101 žiakov IMSP školy a základných škôl, ktoré vedú k rozvoju kľúčových kompetencií v oblasti multikultúrneho vzdelávania a vzdelávania demokratického občana, 2) DVPP celkovo 11 členov tímu IMSP zameraného na rozvoj proinkluzívnych pedagogických kompetencií, 3) s deťmi. (Slovak)
Property / summary: Cieľom projektu je zvýšiť proinkluzivitu na Medzinárodnej škole Montessori v Prahe (ďalej len „IMSP“) prostredníctvom 1) 2 celoročných projektov, ktoré zahŕňajú pravidelnú celoročnú prácu s celkovým počtom 101 žiakov IMSP školy a základných škôl, ktoré vedú k rozvoju kľúčových kompetencií v oblasti multikultúrneho vzdelávania a vzdelávania demokratického občana, 2) DVPP celkovo 11 členov tímu IMSP zameraného na rozvoj proinkluzívnych pedagogických kompetencií, 3) s deťmi. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Cieľom projektu je zvýšiť proinkluzivitu na Medzinárodnej škole Montessori v Prahe (ďalej len „IMSP“) prostredníctvom 1) 2 celoročných projektov, ktoré zahŕňajú pravidelnú celoročnú prácu s celkovým počtom 101 žiakov IMSP školy a základných škôl, ktoré vedú k rozvoju kľúčových kompetencií v oblasti multikultúrneho vzdelávania a vzdelávania demokratického občana, 2) DVPP celkovo 11 členov tímu IMSP zameraného na rozvoj proinkluzívnych pedagogických kompetencií, 3) s deťmi. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
L-għan tal-proġett huwa li tiżdied il-proinklużività fl-Iskola Internazzjonali ta’ Montessori ta’ Praga (minn hawn’il quddiem imsejħa l-IMSP) permezz ta’ 1) proġetti ta’ sentejn li jinvolvu xogħol regolari matul is-sena kollha b’total ta’ 101 student tal-iskola tal-IMSP u skejjel primarji li jwasslu għall-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fil-qasam tal-edukazzjoni u l-edukazzjoni multikulturali ta’ ċittadin demokratiku, 2) id-DVPP total ta’ 11-il membru tat-tim tal-IMSP iffoka fuq l-iżvilupp ta’ kompetenzi pedagoġiċi favur l-inklużjoni, 3) mat-tfal. (Maltese)
Property / summary: L-għan tal-proġett huwa li tiżdied il-proinklużività fl-Iskola Internazzjonali ta’ Montessori ta’ Praga (minn hawn’il quddiem imsejħa l-IMSP) permezz ta’ 1) proġetti ta’ sentejn li jinvolvu xogħol regolari matul is-sena kollha b’total ta’ 101 student tal-iskola tal-IMSP u skejjel primarji li jwasslu għall-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fil-qasam tal-edukazzjoni u l-edukazzjoni multikulturali ta’ ċittadin demokratiku, 2) id-DVPP total ta’ 11-il membru tat-tim tal-IMSP iffoka fuq l-iżvilupp ta’ kompetenzi pedagoġiċi favur l-inklużjoni, 3) mat-tfal. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: L-għan tal-proġett huwa li tiżdied il-proinklużività fl-Iskola Internazzjonali ta’ Montessori ta’ Praga (minn hawn’il quddiem imsejħa l-IMSP) permezz ta’ 1) proġetti ta’ sentejn li jinvolvu xogħol regolari matul is-sena kollha b’total ta’ 101 student tal-iskola tal-IMSP u skejjel primarji li jwasslu għall-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fil-qasam tal-edukazzjoni u l-edukazzjoni multikulturali ta’ ċittadin demokratiku, 2) id-DVPP total ta’ 11-il membru tat-tim tal-IMSP iffoka fuq l-iżvilupp ta’ kompetenzi pedagoġiċi favur l-inklużjoni, 3) mat-tfal. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O objetivo do projeto é aumentar a proinclusividade na Escola Internacional Montessori de Praga (a seguir designada IMSP) através de 1) 2 projetos ao longo de todo o ano que envolvam trabalho regular durante todo o ano com um total de 101 alunos da escola IMSP e escolas primárias conducentes ao desenvolvimento de competências essenciais no domínio da educação multicultural e da educação de um cidadão democrático, 2) DVPP, um total de 11 membros da equipa IMSP centrada no desenvolvimento de competências pedagógicas pró-inclusivas, 3) com crianças. (Portuguese)
Property / summary: O objetivo do projeto é aumentar a proinclusividade na Escola Internacional Montessori de Praga (a seguir designada IMSP) através de 1) 2 projetos ao longo de todo o ano que envolvam trabalho regular durante todo o ano com um total de 101 alunos da escola IMSP e escolas primárias conducentes ao desenvolvimento de competências essenciais no domínio da educação multicultural e da educação de um cidadão democrático, 2) DVPP, um total de 11 membros da equipa IMSP centrada no desenvolvimento de competências pedagógicas pró-inclusivas, 3) com crianças. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O objetivo do projeto é aumentar a proinclusividade na Escola Internacional Montessori de Praga (a seguir designada IMSP) através de 1) 2 projetos ao longo de todo o ano que envolvam trabalho regular durante todo o ano com um total de 101 alunos da escola IMSP e escolas primárias conducentes ao desenvolvimento de competências essenciais no domínio da educação multicultural e da educação de um cidadão democrático, 2) DVPP, um total de 11 membros da equipa IMSP centrada no desenvolvimento de competências pedagógicas pró-inclusivas, 3) com crianças. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Hankkeen tavoitteena on lisätä proaktiivisuutta kansainvälisessä Montessori School of Prague -koulussa (jäljempänä IMSP) 1) kahdella ympärivuotisella hankkeella, joihin kuuluu säännöllistä ympärivuotista työtä, johon osallistuu yhteensä 101 IMSP-koulun ja ala-asteen oppilasta ja jotka johtavat avaintaitojen kehittämiseen demokraattisen kansalaisen monikulttuurisen koulutuksen ja koulutuksen alalla, 2) DVPP:n yhteensä 11 jäsentä IMSP-tiimissä keskittyi osallistavien pedagogisten taitojen kehittämiseen, 3) lasten kanssa. (Finnish)
Property / summary: Hankkeen tavoitteena on lisätä proaktiivisuutta kansainvälisessä Montessori School of Prague -koulussa (jäljempänä IMSP) 1) kahdella ympärivuotisella hankkeella, joihin kuuluu säännöllistä ympärivuotista työtä, johon osallistuu yhteensä 101 IMSP-koulun ja ala-asteen oppilasta ja jotka johtavat avaintaitojen kehittämiseen demokraattisen kansalaisen monikulttuurisen koulutuksen ja koulutuksen alalla, 2) DVPP:n yhteensä 11 jäsentä IMSP-tiimissä keskittyi osallistavien pedagogisten taitojen kehittämiseen, 3) lasten kanssa. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Hankkeen tavoitteena on lisätä proaktiivisuutta kansainvälisessä Montessori School of Prague -koulussa (jäljempänä IMSP) 1) kahdella ympärivuotisella hankkeella, joihin kuuluu säännöllistä ympärivuotista työtä, johon osallistuu yhteensä 101 IMSP-koulun ja ala-asteen oppilasta ja jotka johtavat avaintaitojen kehittämiseen demokraattisen kansalaisen monikulttuurisen koulutuksen ja koulutuksen alalla, 2) DVPP:n yhteensä 11 jäsentä IMSP-tiimissä keskittyi osallistavien pedagogisten taitojen kehittämiseen, 3) lasten kanssa. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Celem projektu jest zwiększenie proinclusivity w Międzynarodowej Szkole Montessori w Pradze (zwanej dalej IMSP) poprzez 1) dwuletnie projekty obejmujące regularne całoroczne prace z udziałem łącznie 101 uczniów szkół IMSP i szkół podstawowych prowadzących do rozwoju kluczowych kompetencji w dziedzinie wielokulturowej edukacji i edukacji demokratycznego obywatela, 2) DVPP – w sumie 11 członków zespołu IMSP skupionych na rozwoju kompetencji pedagogicznych prointegracyjnych, 3) z dziećmi. (Polish)
Property / summary: Celem projektu jest zwiększenie proinclusivity w Międzynarodowej Szkole Montessori w Pradze (zwanej dalej IMSP) poprzez 1) dwuletnie projekty obejmujące regularne całoroczne prace z udziałem łącznie 101 uczniów szkół IMSP i szkół podstawowych prowadzących do rozwoju kluczowych kompetencji w dziedzinie wielokulturowej edukacji i edukacji demokratycznego obywatela, 2) DVPP – w sumie 11 członków zespołu IMSP skupionych na rozwoju kompetencji pedagogicznych prointegracyjnych, 3) z dziećmi. (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Celem projektu jest zwiększenie proinclusivity w Międzynarodowej Szkole Montessori w Pradze (zwanej dalej IMSP) poprzez 1) dwuletnie projekty obejmujące regularne całoroczne prace z udziałem łącznie 101 uczniów szkół IMSP i szkół podstawowych prowadzących do rozwoju kluczowych kompetencji w dziedzinie wielokulturowej edukacji i edukacji demokratycznego obywatela, 2) DVPP – w sumie 11 członków zespołu IMSP skupionych na rozwoju kompetencji pedagogicznych prointegracyjnych, 3) z dziećmi. (Polish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Cilj projekta je povečati proinclusivnost v Mednarodni šoli Montessori v Pragi (v nadaljevanju IMSP) z 1) dvoletnimi projekti, ki vključujejo redno celoletno delo s skupno 101 učenci šole IMSP in osnovnih šol, ki vodijo k razvoju ključnih kompetenc na področju večkulturnega izobraževanja in izobraževanja demokratičnega državljana, 2) DVPP skupaj 11 članov ekipe IMSP, ki se osredotočajo na razvoj vključujočih pedagoških kompetenc, 3) z otroki. (Slovenian)
Property / summary: Cilj projekta je povečati proinclusivnost v Mednarodni šoli Montessori v Pragi (v nadaljevanju IMSP) z 1) dvoletnimi projekti, ki vključujejo redno celoletno delo s skupno 101 učenci šole IMSP in osnovnih šol, ki vodijo k razvoju ključnih kompetenc na področju večkulturnega izobraževanja in izobraževanja demokratičnega državljana, 2) DVPP skupaj 11 članov ekipe IMSP, ki se osredotočajo na razvoj vključujočih pedagoških kompetenc, 3) z otroki. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Cilj projekta je povečati proinclusivnost v Mednarodni šoli Montessori v Pragi (v nadaljevanju IMSP) z 1) dvoletnimi projekti, ki vključujejo redno celoletno delo s skupno 101 učenci šole IMSP in osnovnih šol, ki vodijo k razvoju ključnih kompetenc na področju večkulturnega izobraževanja in izobraževanja demokratičnega državljana, 2) DVPP skupaj 11 članov ekipe IMSP, ki se osredotočajo na razvoj vključujočih pedagoških kompetenc, 3) z otroki. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekto tikslas – didinti įtraukumą Tarptautinėje Montessori mokykloje Prahos (toliau – IMSP) per 1) 2 metus ištisus metus vykdomus projektus, apimančius reguliarų darbą ištisus metus su 101 mokiniu iš IMSP mokyklos ir pradinių mokyklų, kurių tikslas – ugdyti bendruosius gebėjimus daugiakultūrio ugdymo ir demokratinio piliečio švietimo srityje, 2) DVPP iš viso 11 IMSP komandos narių, daugiausia dėmesio skiriant įtraukių pedagoginių kompetencijų ugdymui, 3) su vaikais. (Lithuanian)
Property / summary: Projekto tikslas – didinti įtraukumą Tarptautinėje Montessori mokykloje Prahos (toliau – IMSP) per 1) 2 metus ištisus metus vykdomus projektus, apimančius reguliarų darbą ištisus metus su 101 mokiniu iš IMSP mokyklos ir pradinių mokyklų, kurių tikslas – ugdyti bendruosius gebėjimus daugiakultūrio ugdymo ir demokratinio piliečio švietimo srityje, 2) DVPP iš viso 11 IMSP komandos narių, daugiausia dėmesio skiriant įtraukių pedagoginių kompetencijų ugdymui, 3) su vaikais. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekto tikslas – didinti įtraukumą Tarptautinėje Montessori mokykloje Prahos (toliau – IMSP) per 1) 2 metus ištisus metus vykdomus projektus, apimančius reguliarų darbą ištisus metus su 101 mokiniu iš IMSP mokyklos ir pradinių mokyklų, kurių tikslas – ugdyti bendruosius gebėjimus daugiakultūrio ugdymo ir demokratinio piliečio švietimo srityje, 2) DVPP iš viso 11 IMSP komandos narių, daugiausia dėmesio skiriant įtraukių pedagoginių kompetencijų ugdymui, 3) su vaikais. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekta mērķis ir palielināt proporcionalitāti Prāgas Starptautiskajā Montessori skolā (turpmāk tekstā — IMSP) ar 1) 2 gadu ilgajiem projektiem, kas ietver regulāru darbu visu gadu kopā ar 101 skolēnu IMSP skolā un pamatskolā, lai attīstītu pamatprasmes demokrātiska pilsoņa daudzkultūru izglītības un izglītības jomā, 2) DVPP kopumā 11 dalībnieki IMSP komandā koncentrējās uz iekļaujošo pedagoģisko kompetenču attīstību, 3) ar bērniem. (Latvian)
Property / summary: Projekta mērķis ir palielināt proporcionalitāti Prāgas Starptautiskajā Montessori skolā (turpmāk tekstā — IMSP) ar 1) 2 gadu ilgajiem projektiem, kas ietver regulāru darbu visu gadu kopā ar 101 skolēnu IMSP skolā un pamatskolā, lai attīstītu pamatprasmes demokrātiska pilsoņa daudzkultūru izglītības un izglītības jomā, 2) DVPP kopumā 11 dalībnieki IMSP komandā koncentrējās uz iekļaujošo pedagoģisko kompetenču attīstību, 3) ar bērniem. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekta mērķis ir palielināt proporcionalitāti Prāgas Starptautiskajā Montessori skolā (turpmāk tekstā — IMSP) ar 1) 2 gadu ilgajiem projektiem, kas ietver regulāru darbu visu gadu kopā ar 101 skolēnu IMSP skolā un pamatskolā, lai attīstītu pamatprasmes demokrātiska pilsoņa daudzkultūru izglītības un izglītības jomā, 2) DVPP kopumā 11 dalībnieki IMSP komandā koncentrējās uz iekļaujošo pedagoģisko kompetenču attīstību, 3) ar bērniem. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Целта на проекта е да се увеличи проклузивността в Международното Монтесори училище в Прага (наричано по-долу IMSP) чрез 1) 2 целогодишни проекта, включващи редовна целогодишна работа с общо 101 ученици от училището IMSP и началните училища, водещи до развитие на ключови компетентности в областта на мултикултурното образование и образование на демократичен гражданин, 2) DVPP — общо 11 членове на екипа на IMSP, фокусирани върху развитието на про-приобщаващи педагогически компетенции, 3) с деца. (Bulgarian)
Property / summary: Целта на проекта е да се увеличи проклузивността в Международното Монтесори училище в Прага (наричано по-долу IMSP) чрез 1) 2 целогодишни проекта, включващи редовна целогодишна работа с общо 101 ученици от училището IMSP и началните училища, водещи до развитие на ключови компетентности в областта на мултикултурното образование и образование на демократичен гражданин, 2) DVPP — общо 11 членове на екипа на IMSP, фокусирани върху развитието на про-приобщаващи педагогически компетенции, 3) с деца. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Целта на проекта е да се увеличи проклузивността в Международното Монтесори училище в Прага (наричано по-долу IMSP) чрез 1) 2 целогодишни проекта, включващи редовна целогодишна работа с общо 101 ученици от училището IMSP и началните училища, водещи до развитие на ключови компетентности в областта на мултикултурното образование и образование на демократичен гражданин, 2) DVPP — общо 11 членове на екипа на IMSP, фокусирани върху развитието на про-приобщаващи педагогически компетенции, 3) с деца. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A projekt célja, hogy a prágai Montessori Nemzetközi Iskolában (a továbbiakban: IMSP) növelje a proinclusivitást 1) 2 éves projekteken keresztül, amelyek keretében az IMSP-iskolában és az általános iskolákban összesen 101 tanuló vesz részt, amelyek a kulcskompetenciák fejlesztéséhez vezetnek a multikulturális oktatás és a demokratikus polgárok oktatása terén, 2) az IMSP csapatának összesen 11 tagja az inkluzív pedagógiai kompetenciák fejlesztésére összpontosított, 3) gyermekekkel. (Hungarian)
Property / summary: A projekt célja, hogy a prágai Montessori Nemzetközi Iskolában (a továbbiakban: IMSP) növelje a proinclusivitást 1) 2 éves projekteken keresztül, amelyek keretében az IMSP-iskolában és az általános iskolákban összesen 101 tanuló vesz részt, amelyek a kulcskompetenciák fejlesztéséhez vezetnek a multikulturális oktatás és a demokratikus polgárok oktatása terén, 2) az IMSP csapatának összesen 11 tagja az inkluzív pedagógiai kompetenciák fejlesztésére összpontosított, 3) gyermekekkel. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A projekt célja, hogy a prágai Montessori Nemzetközi Iskolában (a továbbiakban: IMSP) növelje a proinclusivitást 1) 2 éves projekteken keresztül, amelyek keretében az IMSP-iskolában és az általános iskolákban összesen 101 tanuló vesz részt, amelyek a kulcskompetenciák fejlesztéséhez vezetnek a multikulturális oktatás és a demokratikus polgárok oktatása terén, 2) az IMSP csapatának összesen 11 tagja az inkluzív pedagógiai kompetenciák fejlesztésére összpontosított, 3) gyermekekkel. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Is é aidhm an tionscadail cur le cuimsitheacht i Scoil Idirnáisiúnta Montessori Phrág (dá ngairtear IMSP anseo feasta) trí 1) tionscadail 2 bhliain ar fad lena mbaineann obair rialta ar feadh na bliana le 101 dalta ón scoil IMSP agus ó bhunscoileanna as a dtiocfaidh forbairt príomhinniúlachtaí i réimse an oideachais ilchultúrtha agus an oideachais do shaoránach daonlathach, 2) 11 ball ar an iomlán d’fhoireann IMSP atá dírithe ar inniúlachtaí oideolaíocha pro-chuimsitheacha a fhorbairt, 3) le leanaí. (Irish)
Property / summary: Is é aidhm an tionscadail cur le cuimsitheacht i Scoil Idirnáisiúnta Montessori Phrág (dá ngairtear IMSP anseo feasta) trí 1) tionscadail 2 bhliain ar fad lena mbaineann obair rialta ar feadh na bliana le 101 dalta ón scoil IMSP agus ó bhunscoileanna as a dtiocfaidh forbairt príomhinniúlachtaí i réimse an oideachais ilchultúrtha agus an oideachais do shaoránach daonlathach, 2) 11 ball ar an iomlán d’fhoireann IMSP atá dírithe ar inniúlachtaí oideolaíocha pro-chuimsitheacha a fhorbairt, 3) le leanaí. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Is é aidhm an tionscadail cur le cuimsitheacht i Scoil Idirnáisiúnta Montessori Phrág (dá ngairtear IMSP anseo feasta) trí 1) tionscadail 2 bhliain ar fad lena mbaineann obair rialta ar feadh na bliana le 101 dalta ón scoil IMSP agus ó bhunscoileanna as a dtiocfaidh forbairt príomhinniúlachtaí i réimse an oideachais ilchultúrtha agus an oideachais do shaoránach daonlathach, 2) 11 ball ar an iomlán d’fhoireann IMSP atá dírithe ar inniúlachtaí oideolaíocha pro-chuimsitheacha a fhorbairt, 3) le leanaí. (Irish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Syftet med projektet är att öka proinclusiviteten vid den internationella Montessoriskolan i Prag (nedan kallad IMSP) genom 1) två året runt-projekt med regelbundet arbete året runt med totalt 101 elever från IMSP-skolan och grundskolorna, vilket leder till utveckling av nyckelkompetenser inom mångkulturell utbildning och utbildning av en demokratisk medborgare, 2) DVPP totalt 11 medlemmar i IMSP-teamet fokuserade på utveckling av pro-inclusive pedagogisk kompetens, 3) med barn. (Swedish)
Property / summary: Syftet med projektet är att öka proinclusiviteten vid den internationella Montessoriskolan i Prag (nedan kallad IMSP) genom 1) två året runt-projekt med regelbundet arbete året runt med totalt 101 elever från IMSP-skolan och grundskolorna, vilket leder till utveckling av nyckelkompetenser inom mångkulturell utbildning och utbildning av en demokratisk medborgare, 2) DVPP totalt 11 medlemmar i IMSP-teamet fokuserade på utveckling av pro-inclusive pedagogisk kompetens, 3) med barn. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Syftet med projektet är att öka proinclusiviteten vid den internationella Montessoriskolan i Prag (nedan kallad IMSP) genom 1) två året runt-projekt med regelbundet arbete året runt med totalt 101 elever från IMSP-skolan och grundskolorna, vilket leder till utveckling av nyckelkompetenser inom mångkulturell utbildning och utbildning av en demokratisk medborgare, 2) DVPP totalt 11 medlemmar i IMSP-teamet fokuserade på utveckling av pro-inclusive pedagogisk kompetens, 3) med barn. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekti eesmärk on suurendada kaasatust rahvusvahelises Montessori koolis Prahas (edaspidi IMSP) 1) kaheaastase projekti kaudu, mis hõlmab regulaarset aastaringset tööd, milles osaleb kokku 101 IMSP kooli ja algkooli õpilast, mis viivad võtmepädevuste arendamiseni mitmekultuurilise hariduse ja demokraatliku kodaniku hariduse valdkonnas; 2) DVPP 11 IMSP meeskonna liiget keskendus kaasava pedagoogilise pädevuse arendamisele; 3) lastega. (Estonian)
Property / summary: Projekti eesmärk on suurendada kaasatust rahvusvahelises Montessori koolis Prahas (edaspidi IMSP) 1) kaheaastase projekti kaudu, mis hõlmab regulaarset aastaringset tööd, milles osaleb kokku 101 IMSP kooli ja algkooli õpilast, mis viivad võtmepädevuste arendamiseni mitmekultuurilise hariduse ja demokraatliku kodaniku hariduse valdkonnas; 2) DVPP 11 IMSP meeskonna liiget keskendus kaasava pedagoogilise pädevuse arendamisele; 3) lastega. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekti eesmärk on suurendada kaasatust rahvusvahelises Montessori koolis Prahas (edaspidi IMSP) 1) kaheaastase projekti kaudu, mis hõlmab regulaarset aastaringset tööd, milles osaleb kokku 101 IMSP kooli ja algkooli õpilast, mis viivad võtmepädevuste arendamiseni mitmekultuurilise hariduse ja demokraatliku kodaniku hariduse valdkonnas; 2) DVPP 11 IMSP meeskonna liiget keskendus kaasava pedagoogilise pädevuse arendamisele; 3) lastega. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 25 July 2022
Timestamp+2022-07-25T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank
 
Normal rank
Property / beneficiary
 
Property / beneficiary: International Montessori School of Prague / rank
 
Normal rank
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / programme
 
Property / programme: Prague Growth Pole - ERDF/ESF / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location
 
50°5'20.4"N, 14°25'13.1"E
Latitude50.0889501
Longitude14.420286823855
Precision0.0001
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 50°5'20.4"N, 14°25'13.1"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 50°5'20.4"N, 14°25'13.1"E / qualifier
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Prague / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS: Prague / qualifier
 
Property / priority axis
 
Property / priority axis: Education and education and promotion of employment / rank
 
Normal rank
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 01:22, 13 October 2024

Project Q69357 in Czech Republic
Language Label Description Also known as
English
Increased proinclusivity at The International Montessori School of Prague
Project Q69357 in Czech Republic

    Statements

    country
    Czechia
    0 references
    EU contribution
    889,822.5 Czech koruna
    0 references
    35,592.9 Euro
    exchange rate to Euro
    0.04 Euro
    point in time
    1 October 2020
    0 references
    budget
    1,779,645.0 Czech koruna
    0 references
    71,185.8 Euro
    exchange rate to Euro
    0.04 Euro
    point in time
    1 October 2020
    0 references
    co-financing rate
    50 percent
    0 references
    start time
    1 July 2016
    0 references
    end time
    30 June 2018
    0 references
    expected end time
    30 June 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    International Montessori School of Prague, mateřská škola a základní škola, s.r.o.
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    50°5'20.4"N, 14°25'13.1"E
    inferred from
    postal code
    0 references
    postal code
    11000
    0 references
    summary
    Cílem projektu je zvýšení proinkluzivity u International Montessori School Of Prague (dále jen IMSP) prostřednictvím 1) 2 celoročních projektů zahrnujících pravidelnou celoroční práci s celkem 101 žáky MŠ a ZŠ při IMSP vedoucí k rozvoji klíčových kompetencí v oblasti multikulturní výchovy a výchovy demokratického občana, 2) DVPP celkem 11ti členného týmu IMSP zaměřeného na rozvoj proinkluzivních pedagogických kompetencí, 3) Akcí pro rodiče s dětmi, 4) Sdílení výstupů projektu s pedagogy zvenku. (Czech)
    0 references
    The aim of the project is to increase proinclusivity at the International Montessori School Of Prague (hereinafter referred to as IMSP) through 1) 2 year-round projects involving regular year-round work with a total of 101 pupils of the IMSP school and primary schools leading to the development of key competences in the field of multicultural education and education of a democratic citizen, 2) DVPP a total of 11 members of the IMSP team focused on the development of pro-inclusive pedagogical competencies, 3) with children. (English)
    point in time
    23 October 2020
    readability score
    0.3346174212876225
    0 references
    L’objectif du projet est d’accroître la proinclusivité à l’Ecole Internationale Montessori de Prague (ci-après dénommée IMSP) par 1) 2 projets d’une durée d’année impliquant un travail régulier tout au long de l’année avec un total de 101 élèves de la maternelle et de l’école primaire de l’IMSP menant au développement de compétences clés dans le domaine de l’éducation multiculturelle et de l’éducation d’un citoyen démocratique, 2) Un total de 11 membres de l’équipe IMSP se sont concentrés sur le développement de compétences pédagogiques proinclusives, 3) Actions pour les parents avec enfants, 4) Partage des résultats du projet avec des enseignants de l’extérieur. (French)
    point in time
    29 November 2021
    0 references
    Ziel des Projekts ist es, die Proinclusivität an der Internationalen Montessori-Schule von Prag (im Folgenden IMSP) durch 1) 2 ganzjährige Projekte zu erhöhen, die regelmäßige ganzjährige Arbeit mit insgesamt 101 Schülern des Kindergartens und der Grundschule am IMSP beinhalten, was zur Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Bereich der multikulturellen Bildung und Bildung eines demokratischen Bürgers führt, 2) Insgesamt 11 Mitglieder des IMSP-Teams konzentrierten sich auf die Entwicklung proinclusiver pädagogischer Kompetenzen, 3) Maßnahmen für Eltern mit Kindern, 4) gemeinsame Projektergebnisse mit Lehrern von außen. (German)
    point in time
    3 December 2021
    0 references
    Het doel van het project is de proinclusiviteit op de Internationale Montessori School van Praag (hierna „IMSP” genoemd) te vergroten door 1) 2 jaarrond projecten met in totaal 101 leerlingen van de kleuterschool en de basisschool van IMSP, die leiden tot de ontwikkeling van sleutelcompetenties op het gebied van multicultureel onderwijs en onderwijs van een democratische burger, 2) in totaal 11 leden van het IMSP-team gericht op de ontwikkeling van proinclusie pedagogische competenties, 3) Acties voor ouders met kinderen, 4) het delen van projectresultaten met docenten van buitenaf. (Dutch)
    point in time
    13 December 2021
    0 references
    L'obiettivo del progetto è quello di aumentare la proinclusività presso la Scuola Internazionale Montessori di Praga (di seguito "IMSP") attraverso 1) progetti di 2 anni che prevedono un lavoro regolare per tutto l'anno con un totale di 101 alunni della scuola materna e primaria dell'IMSP che portano allo sviluppo di competenze chiave nel campo dell'istruzione multiculturale e dell'istruzione di un cittadino democratico, 2) Un totale di 11 membri del team IMSP si è concentrato sullo sviluppo di competenze pedagogiche proinclusive, 3) Azioni per i genitori con bambini, 4) condivisione dei risultati dei progetti con insegnanti esterni. (Italian)
    point in time
    14 January 2022
    0 references
    El objetivo del proyecto es aumentar la proinclusividad en la Escuela Internacional Montessori de Praga (denominada en lo sucesivo IMSP) a través de 1) proyectos de 2 años que impliquen un trabajo regular durante todo el año con un total de 101 alumnos del jardín de infancia y la escuela primaria de IMSP, que conduzcan al desarrollo de competencias clave en el ámbito de la educación multicultural y la educación de un ciudadano democrático, 2) Un total de 11 miembros del equipo de IMSP se centraron en el desarrollo de competencias pedagógicas proinclusivas, 3) acciones para padres con hijos, 4) intercambio de resultados del proyecto con profesores de fuera. (Spanish)
    point in time
    15 January 2022
    0 references
    Formålet med projektet er at øge proinclusiviteten på International Montessori School of Prague (i det følgende benævnt IMSP) gennem 1) 2-årige projekter, der omfatter regelmæssig arbejde året rundt med i alt 101 elever på IMSP-skolen og primærskolerne, hvilket fører til udvikling af nøglekompetencer inden for multikulturel uddannelse og uddannelse af en demokratisk borger, 2) DVPP i alt 11 medlemmer af IMSP-teamet fokuserede på udvikling af pro-inclusive pædagogiske kompetencer, 3) med børn. (Danish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    Στόχος του σχεδίου είναι η αύξηση της δυνατότητας συμμετοχής στο Διεθνές Σχολείο Montessori της Πράγας (στο εξής: IMSP) μέσω 1) σχεδίων διάρκειας 2 ετών που περιλαμβάνουν τακτικές εργασίες καθ’ όλη τη διάρκεια του έτους με συνολικά 101 μαθητές του σχολείου IMSP και των σχολείων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης που οδηγούν στην ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στον τομέα της πολυπολιτισμικής εκπαίδευσης και εκπαίδευσης ενός δημοκρατικού πολίτη, 2) DVPP συνολικά 11 μέλη της ομάδας IMSP με επίκεντρο την ανάπτυξη φιλοπεριεκτικών παιδαγωγικών ικανοτήτων, 3) με παιδιά. (Greek)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    Cilj projekta je povećanje profesionalnosti na Međunarodnoj školi Montessori Praga (u daljnjem tekstu IMSP) kroz 1) 2 cjelogodišnjeg projekta koji uključuju redoviti cjelogodišnji rad s ukupno 101 učenika IMSP škole i osnovnih škola koji vode razvoju ključnih kompetencija u području multikulturalnog obrazovanja i obrazovanja demokratskog građanina, 2) DVPP ukupno 11 članova tima IMSP-a usredotočeno je na razvoj pro-inclusive pedagoške kompetencije, 3) s djecom. (Croatian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    Scopul proiectului este de a crește gradul de incluziune în cadrul Școlii Internaționale Montessori din Praga (denumită în continuare IMSP) prin 1) proiecte pe tot parcursul anului care implică activități periodice pe tot parcursul anului, cu un total de 101 elevi ai școlii IMSP și ai școlilor primare, conducând la dezvoltarea competențelor-cheie în domeniul educației multiculturale și al educației unui cetățean democratic; 2) DVPP, un total de 11 membri ai echipei IMSP axate pe dezvoltarea competențelor pedagogice favorabile incluziunii, 3) cu copii. (Romanian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    Cieľom projektu je zvýšiť proinkluzivitu na Medzinárodnej škole Montessori v Prahe (ďalej len „IMSP“) prostredníctvom 1) 2 celoročných projektov, ktoré zahŕňajú pravidelnú celoročnú prácu s celkovým počtom 101 žiakov IMSP školy a základných škôl, ktoré vedú k rozvoju kľúčových kompetencií v oblasti multikultúrneho vzdelávania a vzdelávania demokratického občana, 2) DVPP celkovo 11 členov tímu IMSP zameraného na rozvoj proinkluzívnych pedagogických kompetencií, 3) s deťmi. (Slovak)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    L-għan tal-proġett huwa li tiżdied il-proinklużività fl-Iskola Internazzjonali ta’ Montessori ta’ Praga (minn hawn’il quddiem imsejħa l-IMSP) permezz ta’ 1) proġetti ta’ sentejn li jinvolvu xogħol regolari matul is-sena kollha b’total ta’ 101 student tal-iskola tal-IMSP u skejjel primarji li jwasslu għall-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fil-qasam tal-edukazzjoni u l-edukazzjoni multikulturali ta’ ċittadin demokratiku, 2) id-DVPP total ta’ 11-il membru tat-tim tal-IMSP iffoka fuq l-iżvilupp ta’ kompetenzi pedagoġiċi favur l-inklużjoni, 3) mat-tfal. (Maltese)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    O objetivo do projeto é aumentar a proinclusividade na Escola Internacional Montessori de Praga (a seguir designada IMSP) através de 1) 2 projetos ao longo de todo o ano que envolvam trabalho regular durante todo o ano com um total de 101 alunos da escola IMSP e escolas primárias conducentes ao desenvolvimento de competências essenciais no domínio da educação multicultural e da educação de um cidadão democrático, 2) DVPP, um total de 11 membros da equipa IMSP centrada no desenvolvimento de competências pedagógicas pró-inclusivas, 3) com crianças. (Portuguese)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    Hankkeen tavoitteena on lisätä proaktiivisuutta kansainvälisessä Montessori School of Prague -koulussa (jäljempänä IMSP) 1) kahdella ympärivuotisella hankkeella, joihin kuuluu säännöllistä ympärivuotista työtä, johon osallistuu yhteensä 101 IMSP-koulun ja ala-asteen oppilasta ja jotka johtavat avaintaitojen kehittämiseen demokraattisen kansalaisen monikulttuurisen koulutuksen ja koulutuksen alalla, 2) DVPP:n yhteensä 11 jäsentä IMSP-tiimissä keskittyi osallistavien pedagogisten taitojen kehittämiseen, 3) lasten kanssa. (Finnish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    Celem projektu jest zwiększenie proinclusivity w Międzynarodowej Szkole Montessori w Pradze (zwanej dalej IMSP) poprzez 1) dwuletnie projekty obejmujące regularne całoroczne prace z udziałem łącznie 101 uczniów szkół IMSP i szkół podstawowych prowadzących do rozwoju kluczowych kompetencji w dziedzinie wielokulturowej edukacji i edukacji demokratycznego obywatela, 2) DVPP – w sumie 11 członków zespołu IMSP skupionych na rozwoju kompetencji pedagogicznych prointegracyjnych, 3) z dziećmi. (Polish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    Cilj projekta je povečati proinclusivnost v Mednarodni šoli Montessori v Pragi (v nadaljevanju IMSP) z 1) dvoletnimi projekti, ki vključujejo redno celoletno delo s skupno 101 učenci šole IMSP in osnovnih šol, ki vodijo k razvoju ključnih kompetenc na področju večkulturnega izobraževanja in izobraževanja demokratičnega državljana, 2) DVPP skupaj 11 članov ekipe IMSP, ki se osredotočajo na razvoj vključujočih pedagoških kompetenc, 3) z otroki. (Slovenian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    Projekto tikslas – didinti įtraukumą Tarptautinėje Montessori mokykloje Prahos (toliau – IMSP) per 1) 2 metus ištisus metus vykdomus projektus, apimančius reguliarų darbą ištisus metus su 101 mokiniu iš IMSP mokyklos ir pradinių mokyklų, kurių tikslas – ugdyti bendruosius gebėjimus daugiakultūrio ugdymo ir demokratinio piliečio švietimo srityje, 2) DVPP iš viso 11 IMSP komandos narių, daugiausia dėmesio skiriant įtraukių pedagoginių kompetencijų ugdymui, 3) su vaikais. (Lithuanian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    Projekta mērķis ir palielināt proporcionalitāti Prāgas Starptautiskajā Montessori skolā (turpmāk tekstā — IMSP) ar 1) 2 gadu ilgajiem projektiem, kas ietver regulāru darbu visu gadu kopā ar 101 skolēnu IMSP skolā un pamatskolā, lai attīstītu pamatprasmes demokrātiska pilsoņa daudzkultūru izglītības un izglītības jomā, 2) DVPP kopumā 11 dalībnieki IMSP komandā koncentrējās uz iekļaujošo pedagoģisko kompetenču attīstību, 3) ar bērniem. (Latvian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    Целта на проекта е да се увеличи проклузивността в Международното Монтесори училище в Прага (наричано по-долу IMSP) чрез 1) 2 целогодишни проекта, включващи редовна целогодишна работа с общо 101 ученици от училището IMSP и началните училища, водещи до развитие на ключови компетентности в областта на мултикултурното образование и образование на демократичен гражданин, 2) DVPP — общо 11 членове на екипа на IMSP, фокусирани върху развитието на про-приобщаващи педагогически компетенции, 3) с деца. (Bulgarian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    A projekt célja, hogy a prágai Montessori Nemzetközi Iskolában (a továbbiakban: IMSP) növelje a proinclusivitást 1) 2 éves projekteken keresztül, amelyek keretében az IMSP-iskolában és az általános iskolákban összesen 101 tanuló vesz részt, amelyek a kulcskompetenciák fejlesztéséhez vezetnek a multikulturális oktatás és a demokratikus polgárok oktatása terén, 2) az IMSP csapatának összesen 11 tagja az inkluzív pedagógiai kompetenciák fejlesztésére összpontosított, 3) gyermekekkel. (Hungarian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    Is é aidhm an tionscadail cur le cuimsitheacht i Scoil Idirnáisiúnta Montessori Phrág (dá ngairtear IMSP anseo feasta) trí 1) tionscadail 2 bhliain ar fad lena mbaineann obair rialta ar feadh na bliana le 101 dalta ón scoil IMSP agus ó bhunscoileanna as a dtiocfaidh forbairt príomhinniúlachtaí i réimse an oideachais ilchultúrtha agus an oideachais do shaoránach daonlathach, 2) 11 ball ar an iomlán d’fhoireann IMSP atá dírithe ar inniúlachtaí oideolaíocha pro-chuimsitheacha a fhorbairt, 3) le leanaí. (Irish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    Syftet med projektet är att öka proinclusiviteten vid den internationella Montessoriskolan i Prag (nedan kallad IMSP) genom 1) två året runt-projekt med regelbundet arbete året runt med totalt 101 elever från IMSP-skolan och grundskolorna, vilket leder till utveckling av nyckelkompetenser inom mångkulturell utbildning och utbildning av en demokratisk medborgare, 2) DVPP totalt 11 medlemmar i IMSP-teamet fokuserade på utveckling av pro-inclusive pedagogisk kompetens, 3) med barn. (Swedish)
    point in time
    25 July 2022
    0 references
    Projekti eesmärk on suurendada kaasatust rahvusvahelises Montessori koolis Prahas (edaspidi IMSP) 1) kaheaastase projekti kaudu, mis hõlmab regulaarset aastaringset tööd, milles osaleb kokku 101 IMSP kooli ja algkooli õpilast, mis viivad võtmepädevuste arendamiseni mitmekultuurilise hariduse ja demokraatliku kodaniku hariduse valdkonnas; 2) DVPP 11 IMSP meeskonna liiget keskendus kaasava pedagoogilise pädevuse arendamisele; 3) lastega. (Estonian)
    point in time
    25 July 2022
    0 references

    Identifiers

    Czech Kohesio ID
    CZ.07.4.68/0.0/0.0/15_005/0000048
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q69357&oldid=44542302"