Invest in yourself (Q131476): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.2937229572969155) |
||||||||||||||
| (28 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Zainwestuj w | Zainwestuj w siebie | ||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
Invest in | Invest in yourself | ||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Investissez en vous-même | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Investieren Sie in sich selbst | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Investeer in jezelf | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Investi in te stesso | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Invierte en ti mismo | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Invester i dig selv | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Επενδύστε στον εαυτό σας | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Ulaganje u sebe | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Investește în tine | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Investujte do seba | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Investi f’li nnifsek | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Invista em si mesmo | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Sijoita itseesi | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Investirajte v sebe | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
Investujte do sebe | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Investuokite į save | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Ieguldiet sev | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Инвестирайте в себе си | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Fektess be magadba | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Infheistíocht a dhéanamh i duit féin | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Investera i dig själv | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Investeeri endasse | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Poland | Project Q131476 in Poland | ||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt w Polsce | Projekt Q131476 w Polsce | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q131476 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q131476 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q131476 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q131476 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q131476 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q131476 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q131476 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q131476 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q131476 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q131476 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q131476 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q131476 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q131476 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q131476 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q131476 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q131476 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q131476 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q131476 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q131476 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q131476 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q131476 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q131476 i Polen | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 85,272.2304 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 85,272.2304 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 85,272.2304 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 100,320.2712 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 100,320.2712 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 100,320.2712 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: The project relates to a vocational training school with employers and a model 1 by means of school cooperation with employers, the diagnosis of pupils, the equipping of pupils with additional skills/professional qualifications, and internships. The aim of the project is to increase the knowledge and skills of the 40 pupils/students of the Team of Professional Schools in Ostróda through training, courses and work placements in the framework of the project, in the form of training, courses and work placements in the period Sept2017.Events in accordance with the results of Action 2.4 ROP W-M for MODELU 1 in type 1 SZOP.Expenditure on the project is accounted for on a flat rate basis. (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 53°36'0.0"N, 19°34'43.0"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Elbląski / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Ostróda / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Ostróda / qualifier | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
78,983.4 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 78,983.4 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 78,983.4 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 78,983.4 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2020
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
92,921.65 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 92,921.65 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 92,921.65 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 92,921.65 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
The project concerns a programme of cooperation between vocational training schools and employers and implements Model 1 through cooperation between schools and employers, diagnosis of pupils, equipping pupils with additional skills/vocational qualifications, internships. The aim of the project is to increase the knowledge and skills of 40 students/nothing of the Santor Petöfi Vocational Schools Team in Ostróda through the project support in the form of trainings, courses and traineeships in the period of January 2017.The results of Measure 2.4 RPO W-M for MODELU 1 in Type 1 SZOOP.Expenditures in the project are settled by lump sums. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: The project concerns a programme of cooperation between vocational training schools and employers and implements Model 1 through cooperation between schools and employers, diagnosis of pupils, equipping pupils with additional skills/vocational qualifications, internships. The aim of the project is to increase the knowledge and skills of 40 students/nothing of the Santor Petöfi Vocational Schools Team in Ostróda through the project support in the form of trainings, courses and traineeships in the period of January 2017.The results of Measure 2.4 RPO W-M for MODELU 1 in Type 1 SZOOP.Expenditures in the project are settled by lump sums. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The project concerns a programme of cooperation between vocational training schools and employers and implements Model 1 through cooperation between schools and employers, diagnosis of pupils, equipping pupils with additional skills/vocational qualifications, internships. The aim of the project is to increase the knowledge and skills of 40 students/nothing of the Santor Petöfi Vocational Schools Team in Ostróda through the project support in the form of trainings, courses and traineeships in the period of January 2017.The results of Measure 2.4 RPO W-M for MODELU 1 in Type 1 SZOOP.Expenditures in the project are settled by lump sums. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 October 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary: The project concerns a programme of cooperation between vocational training schools and employers and implements Model 1 through cooperation between schools and employers, diagnosis of pupils, equipping pupils with additional skills/vocational qualifications, internships. The aim of the project is to increase the knowledge and skills of 40 students/nothing of the Santor Petöfi Vocational Schools Team in Ostróda through the project support in the form of trainings, courses and traineeships in the period of January 2017.The results of Measure 2.4 RPO W-M for MODELU 1 in Type 1 SZOOP.Expenditures in the project are settled by lump sums. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.2937229572969155
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le projet concerne un programme de coopération entre les écoles d’enseignement professionnel et les employeurs et met en œuvre le modèle 1 par la coopération entre les écoles et les employeurs, le diagnostic des élèves, l’équipement des étudiants avec des compétences/qualifications professionnelles supplémentaires, des stages. L’objectif du projet est d’accroître les connaissances et les compétences des employés de 40 étudiants/rien du complexe scolaire professionnel Santora Petöfi à Ostróda grâce au soutien du projet sous la forme de formations, de cours et de stages professionnels entre janvier et septembre 2017.Effets compatibles avec les résultats de la mesure 2.4 du ROP W-M pour Modelu 1 de type 1 SZOOP.Les dépenses du projet sont réglées par des montants forfaitaires. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet concerne un programme de coopération entre les écoles d’enseignement professionnel et les employeurs et met en œuvre le modèle 1 par la coopération entre les écoles et les employeurs, le diagnostic des élèves, l’équipement des étudiants avec des compétences/qualifications professionnelles supplémentaires, des stages. L’objectif du projet est d’accroître les connaissances et les compétences des employés de 40 étudiants/rien du complexe scolaire professionnel Santora Petöfi à Ostróda grâce au soutien du projet sous la forme de formations, de cours et de stages professionnels entre janvier et septembre 2017.Effets compatibles avec les résultats de la mesure 2.4 du ROP W-M pour Modelu 1 de type 1 SZOOP.Les dépenses du projet sont réglées par des montants forfaitaires. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet concerne un programme de coopération entre les écoles d’enseignement professionnel et les employeurs et met en œuvre le modèle 1 par la coopération entre les écoles et les employeurs, le diagnostic des élèves, l’équipement des étudiants avec des compétences/qualifications professionnelles supplémentaires, des stages. L’objectif du projet est d’accroître les connaissances et les compétences des employés de 40 étudiants/rien du complexe scolaire professionnel Santora Petöfi à Ostróda grâce au soutien du projet sous la forme de formations, de cours et de stages professionnels entre janvier et septembre 2017.Effets compatibles avec les résultats de la mesure 2.4 du ROP W-M pour Modelu 1 de type 1 SZOOP.Les dépenses du projet sont réglées par des montants forfaitaires. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Das Projekt betrifft ein Kooperationsprogramm zwischen Berufsschulen und Arbeitgebern und implementiert Modell 1 durch die Zusammenarbeit zwischen Schulen und Arbeitgebern, die Diagnose von Schülern, die Ausstattung der Schüler mit zusätzlichen Fähigkeiten/Berufsqualifikationen, Praktika. Ziel des Projekts ist es, die Kenntnisse und Mitarbeiterfähigkeiten von 40 Studierenden/nichts des Berufsschulkomplexes Santora Petöfi in Ostróda durch die Unterstützung des Projekts in Form von Ausbildungen, Kursen und beruflichen Praktika im Zeitraum Januar-September 2017 zu erhöhen.Wirkungen im Einklang mit den Ergebnissen der Maßnahme 2.4 des ROP W-M für Modelu 1 in Typ 1 SZOOP.Expenditure im Projekt wird durch Pauschalbeträge geregelt. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt betrifft ein Kooperationsprogramm zwischen Berufsschulen und Arbeitgebern und implementiert Modell 1 durch die Zusammenarbeit zwischen Schulen und Arbeitgebern, die Diagnose von Schülern, die Ausstattung der Schüler mit zusätzlichen Fähigkeiten/Berufsqualifikationen, Praktika. Ziel des Projekts ist es, die Kenntnisse und Mitarbeiterfähigkeiten von 40 Studierenden/nichts des Berufsschulkomplexes Santora Petöfi in Ostróda durch die Unterstützung des Projekts in Form von Ausbildungen, Kursen und beruflichen Praktika im Zeitraum Januar-September 2017 zu erhöhen.Wirkungen im Einklang mit den Ergebnissen der Maßnahme 2.4 des ROP W-M für Modelu 1 in Typ 1 SZOOP.Expenditure im Projekt wird durch Pauschalbeträge geregelt. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt betrifft ein Kooperationsprogramm zwischen Berufsschulen und Arbeitgebern und implementiert Modell 1 durch die Zusammenarbeit zwischen Schulen und Arbeitgebern, die Diagnose von Schülern, die Ausstattung der Schüler mit zusätzlichen Fähigkeiten/Berufsqualifikationen, Praktika. Ziel des Projekts ist es, die Kenntnisse und Mitarbeiterfähigkeiten von 40 Studierenden/nichts des Berufsschulkomplexes Santora Petöfi in Ostróda durch die Unterstützung des Projekts in Form von Ausbildungen, Kursen und beruflichen Praktika im Zeitraum Januar-September 2017 zu erhöhen.Wirkungen im Einklang mit den Ergebnissen der Maßnahme 2.4 des ROP W-M für Modelu 1 in Typ 1 SZOOP.Expenditure im Projekt wird durch Pauschalbeträge geregelt. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het project betreft een samenwerkingsprogramma tussen scholen voor beroepsonderwijs en werkgevers en implementeert Model 1 door samenwerking tussen scholen en werkgevers, diagnose van leerlingen, het uitrusten van studenten met extra vaardigheden/beroepskwalificaties, stages. Het doel van het project is om de kennis en vaardigheden van werknemers van 40 studenten/niets van het Santora Petöfi Vocational School Complex in Ostróda te vergroten door middel van de ondersteuning van het project in de vorm van opleidingen, cursussen en beroepsopleidingen in de periode januari-september 2017.Effecten in overeenstemming met de resultaten van maatregel 2.4 van de ROP W-M voor Modelu 1 in type 1 SZOOP.De uitgaven in het project worden afgewikkeld door forfaitaire bedragen. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project betreft een samenwerkingsprogramma tussen scholen voor beroepsonderwijs en werkgevers en implementeert Model 1 door samenwerking tussen scholen en werkgevers, diagnose van leerlingen, het uitrusten van studenten met extra vaardigheden/beroepskwalificaties, stages. Het doel van het project is om de kennis en vaardigheden van werknemers van 40 studenten/niets van het Santora Petöfi Vocational School Complex in Ostróda te vergroten door middel van de ondersteuning van het project in de vorm van opleidingen, cursussen en beroepsopleidingen in de periode januari-september 2017.Effecten in overeenstemming met de resultaten van maatregel 2.4 van de ROP W-M voor Modelu 1 in type 1 SZOOP.De uitgaven in het project worden afgewikkeld door forfaitaire bedragen. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project betreft een samenwerkingsprogramma tussen scholen voor beroepsonderwijs en werkgevers en implementeert Model 1 door samenwerking tussen scholen en werkgevers, diagnose van leerlingen, het uitrusten van studenten met extra vaardigheden/beroepskwalificaties, stages. Het doel van het project is om de kennis en vaardigheden van werknemers van 40 studenten/niets van het Santora Petöfi Vocational School Complex in Ostróda te vergroten door middel van de ondersteuning van het project in de vorm van opleidingen, cursussen en beroepsopleidingen in de periode januari-september 2017.Effecten in overeenstemming met de resultaten van maatregel 2.4 van de ROP W-M voor Modelu 1 in type 1 SZOOP.De uitgaven in het project worden afgewikkeld door forfaitaire bedragen. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il progetto riguarda un programma di cooperazione tra scuole di istruzione professionale e datori di lavoro e implementa il Modello 1 attraverso la cooperazione tra scuole e datori di lavoro, la diagnosi degli alunni, dotando gli studenti di competenze aggiuntive/diplomi professionali, tirocini. L'obiettivo del progetto è quello di aumentare le conoscenze e le competenze dei dipendenti di 40 studenti/niente del complesso scolastico professionale Santora Petöfi di Ostróda attraverso il sostegno del progetto sotto forma di formazione, corsi e tirocini professionali nel periodo gennaio-settembre 2017.Effetti coerenti con i risultati della misura 2.4 del ROP W-M per Modelu 1 nel tipo 1 SZOOP.La spesa nel progetto è regolata da somme forfettarie. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto riguarda un programma di cooperazione tra scuole di istruzione professionale e datori di lavoro e implementa il Modello 1 attraverso la cooperazione tra scuole e datori di lavoro, la diagnosi degli alunni, dotando gli studenti di competenze aggiuntive/diplomi professionali, tirocini. L'obiettivo del progetto è quello di aumentare le conoscenze e le competenze dei dipendenti di 40 studenti/niente del complesso scolastico professionale Santora Petöfi di Ostróda attraverso il sostegno del progetto sotto forma di formazione, corsi e tirocini professionali nel periodo gennaio-settembre 2017.Effetti coerenti con i risultati della misura 2.4 del ROP W-M per Modelu 1 nel tipo 1 SZOOP.La spesa nel progetto è regolata da somme forfettarie. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto riguarda un programma di cooperazione tra scuole di istruzione professionale e datori di lavoro e implementa il Modello 1 attraverso la cooperazione tra scuole e datori di lavoro, la diagnosi degli alunni, dotando gli studenti di competenze aggiuntive/diplomi professionali, tirocini. L'obiettivo del progetto è quello di aumentare le conoscenze e le competenze dei dipendenti di 40 studenti/niente del complesso scolastico professionale Santora Petöfi di Ostróda attraverso il sostegno del progetto sotto forma di formazione, corsi e tirocini professionali nel periodo gennaio-settembre 2017.Effetti coerenti con i risultati della misura 2.4 del ROP W-M per Modelu 1 nel tipo 1 SZOOP.La spesa nel progetto è regolata da somme forfettarie. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El proyecto se refiere a un programa de cooperación entre las escuelas de educación profesional y los empleadores e implementa el Modelo 1 a través de la cooperación entre las escuelas y los empleadores, el diagnóstico de los alumnos, el equipamiento de los estudiantes con habilidades adicionales/cualificaciones profesionales y pasantías. El objetivo del proyecto es aumentar los conocimientos y habilidades de los empleados de 40 estudiantes/nada del Complejo Escolar Profesional Santora Petöfi en Ostróda a través del apoyo del proyecto en forma de formación, cursos y prácticas profesionales en el período enero-septiembre 2017. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto se refiere a un programa de cooperación entre las escuelas de educación profesional y los empleadores e implementa el Modelo 1 a través de la cooperación entre las escuelas y los empleadores, el diagnóstico de los alumnos, el equipamiento de los estudiantes con habilidades adicionales/cualificaciones profesionales y pasantías. El objetivo del proyecto es aumentar los conocimientos y habilidades de los empleados de 40 estudiantes/nada del Complejo Escolar Profesional Santora Petöfi en Ostróda a través del apoyo del proyecto en forma de formación, cursos y prácticas profesionales en el período enero-septiembre 2017. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto se refiere a un programa de cooperación entre las escuelas de educación profesional y los empleadores e implementa el Modelo 1 a través de la cooperación entre las escuelas y los empleadores, el diagnóstico de los alumnos, el equipamiento de los estudiantes con habilidades adicionales/cualificaciones profesionales y pasantías. El objetivo del proyecto es aumentar los conocimientos y habilidades de los empleados de 40 estudiantes/nada del Complejo Escolar Profesional Santora Petöfi en Ostróda a través del apoyo del proyecto en forma de formación, cursos y prácticas profesionales en el período enero-septiembre 2017. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet vedrører et samarbejdsprogram mellem erhvervsuddannelsesskoler og arbejdsgivere og implementerer model 1 gennem samarbejde mellem skoler og arbejdsgivere, diagnose af elever, udstyring af studerende med yderligere færdigheder/erhvervsmæssige kvalifikationer, praktikophold. Formålet med projektet er at øge viden og medarbejderfærdigheder hos 40 studerende/intet i Santora Petöfi erhvervsskolekomplekset i Ostróda gennem projektets støtte i form af uddannelse, kurser og erhvervspraktikophold i perioden januar-september 2017.Effektiver i overensstemmelse med resultaterne af foranstaltning 2.4 i ROP W-M for Modelu 1 i type 1 SZOOP.Udgiften til projektet afregnes med faste beløb. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet vedrører et samarbejdsprogram mellem erhvervsuddannelsesskoler og arbejdsgivere og implementerer model 1 gennem samarbejde mellem skoler og arbejdsgivere, diagnose af elever, udstyring af studerende med yderligere færdigheder/erhvervsmæssige kvalifikationer, praktikophold. Formålet med projektet er at øge viden og medarbejderfærdigheder hos 40 studerende/intet i Santora Petöfi erhvervsskolekomplekset i Ostróda gennem projektets støtte i form af uddannelse, kurser og erhvervspraktikophold i perioden januar-september 2017.Effektiver i overensstemmelse med resultaterne af foranstaltning 2.4 i ROP W-M for Modelu 1 i type 1 SZOOP.Udgiften til projektet afregnes med faste beløb. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet vedrører et samarbejdsprogram mellem erhvervsuddannelsesskoler og arbejdsgivere og implementerer model 1 gennem samarbejde mellem skoler og arbejdsgivere, diagnose af elever, udstyring af studerende med yderligere færdigheder/erhvervsmæssige kvalifikationer, praktikophold. Formålet med projektet er at øge viden og medarbejderfærdigheder hos 40 studerende/intet i Santora Petöfi erhvervsskolekomplekset i Ostróda gennem projektets støtte i form af uddannelse, kurser og erhvervspraktikophold i perioden januar-september 2017.Effektiver i overensstemmelse med resultaterne af foranstaltning 2.4 i ROP W-M for Modelu 1 i type 1 SZOOP.Udgiften til projektet afregnes med faste beløb. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Το έργο αφορά ένα πρόγραμμα συνεργασίας μεταξύ σχολείων επαγγελματικής εκπαίδευσης και εργοδοτών και υλοποιεί το Μοντέλο 1 μέσω της συνεργασίας μεταξύ σχολείων και εργοδοτών, της διάγνωσης των μαθητών, του εξοπλισμού των μαθητών με πρόσθετες δεξιότητες/επαγγελματικά προσόντα, πρακτική άσκηση. Στόχος του έργου είναι η αύξηση των γνώσεων και των δεξιοτήτων των εργαζομένων 40 φοιτητών/τίποτα του Επαγγελματικού Σχολικού Συγκροτήματος Santora Petöfi στην Ostróda μέσω της στήριξης του έργου με τη μορφή κατάρτισης, μαθημάτων και επαγγελματικής πρακτικής άσκησης κατά την περίοδο Ιανουαρίου-Σεπτεμβρίου 2017.Αποτελέσματα σύμφωνα με τα αποτελέσματα του μέτρου 2.4 του ΠΕΠ W-M για το Modelu 1 στον τύπο 1 SZOOP.Οι δαπάνες στο έργο διακανονίζονται με κατ’ αποκοπή ποσά. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο αφορά ένα πρόγραμμα συνεργασίας μεταξύ σχολείων επαγγελματικής εκπαίδευσης και εργοδοτών και υλοποιεί το Μοντέλο 1 μέσω της συνεργασίας μεταξύ σχολείων και εργοδοτών, της διάγνωσης των μαθητών, του εξοπλισμού των μαθητών με πρόσθετες δεξιότητες/επαγγελματικά προσόντα, πρακτική άσκηση. Στόχος του έργου είναι η αύξηση των γνώσεων και των δεξιοτήτων των εργαζομένων 40 φοιτητών/τίποτα του Επαγγελματικού Σχολικού Συγκροτήματος Santora Petöfi στην Ostróda μέσω της στήριξης του έργου με τη μορφή κατάρτισης, μαθημάτων και επαγγελματικής πρακτικής άσκησης κατά την περίοδο Ιανουαρίου-Σεπτεμβρίου 2017.Αποτελέσματα σύμφωνα με τα αποτελέσματα του μέτρου 2.4 του ΠΕΠ W-M για το Modelu 1 στον τύπο 1 SZOOP.Οι δαπάνες στο έργο διακανονίζονται με κατ’ αποκοπή ποσά. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο αφορά ένα πρόγραμμα συνεργασίας μεταξύ σχολείων επαγγελματικής εκπαίδευσης και εργοδοτών και υλοποιεί το Μοντέλο 1 μέσω της συνεργασίας μεταξύ σχολείων και εργοδοτών, της διάγνωσης των μαθητών, του εξοπλισμού των μαθητών με πρόσθετες δεξιότητες/επαγγελματικά προσόντα, πρακτική άσκηση. Στόχος του έργου είναι η αύξηση των γνώσεων και των δεξιοτήτων των εργαζομένων 40 φοιτητών/τίποτα του Επαγγελματικού Σχολικού Συγκροτήματος Santora Petöfi στην Ostróda μέσω της στήριξης του έργου με τη μορφή κατάρτισης, μαθημάτων και επαγγελματικής πρακτικής άσκησης κατά την περίοδο Ιανουαρίου-Σεπτεμβρίου 2017.Αποτελέσματα σύμφωνα με τα αποτελέσματα του μέτρου 2.4 του ΠΕΠ W-M για το Modelu 1 στον τύπο 1 SZOOP.Οι δαπάνες στο έργο διακανονίζονται με κατ’ αποκοπή ποσά. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt se odnosi na program suradnje između strukovnih škola i poslodavaca te provodi Model 1 kroz suradnju između škola i poslodavaca, dijagnostiku učenika, opremanje učenika dodatnim vještinama/strukovnim kvalifikacijama, stažiranje. Cilj projekta je povećati znanja i vještine zaposlenika 40 studenata/ništa iz kompleksa strukovne škole Santora Petöfi u Ostródi kroz potporu projekta u obliku obuke, tečajeva i strukovnog pripravništva u razdoblju siječanj – rujan 2017.Učinci u skladu s rezultatima Mjere 2.4 ROP W-M za Modelu 1 u tipu 1 SZOOP.Izdaci u projektu namiruju se paušalnim iznosima. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt se odnosi na program suradnje između strukovnih škola i poslodavaca te provodi Model 1 kroz suradnju između škola i poslodavaca, dijagnostiku učenika, opremanje učenika dodatnim vještinama/strukovnim kvalifikacijama, stažiranje. Cilj projekta je povećati znanja i vještine zaposlenika 40 studenata/ništa iz kompleksa strukovne škole Santora Petöfi u Ostródi kroz potporu projekta u obliku obuke, tečajeva i strukovnog pripravništva u razdoblju siječanj – rujan 2017.Učinci u skladu s rezultatima Mjere 2.4 ROP W-M za Modelu 1 u tipu 1 SZOOP.Izdaci u projektu namiruju se paušalnim iznosima. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt se odnosi na program suradnje između strukovnih škola i poslodavaca te provodi Model 1 kroz suradnju između škola i poslodavaca, dijagnostiku učenika, opremanje učenika dodatnim vještinama/strukovnim kvalifikacijama, stažiranje. Cilj projekta je povećati znanja i vještine zaposlenika 40 studenata/ništa iz kompleksa strukovne škole Santora Petöfi u Ostródi kroz potporu projekta u obliku obuke, tečajeva i strukovnog pripravništva u razdoblju siječanj – rujan 2017.Učinci u skladu s rezultatima Mjere 2.4 ROP W-M za Modelu 1 u tipu 1 SZOOP.Izdaci u projektu namiruju se paušalnim iznosima. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Proiectul se referă la un program de cooperare între școlile de învățământ profesional și angajatori și implementează Modelul 1 prin cooperarea dintre școli și angajatori, diagnosticarea elevilor, dotarea studenților cu competențe/calificari profesionale suplimentare, stagii de practică. Scopul proiectului este de a spori cunoștințele și abilitățile angajaților a 40 de elevi/nimic din Complexul Școlar Profesional Santora Petöfi din Ostróda prin sprijinul proiectului sub formă de formare, cursuri și stagii profesionale în perioada ianuarie-septembrie 2017.Efectele în concordanță cu rezultatele măsurii 2.4 a POR W-M pentru modelul 1 de tip 1 SZOOP. Cheltuielile din proiect sunt stabilite prin sume forfetare. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul se referă la un program de cooperare între școlile de învățământ profesional și angajatori și implementează Modelul 1 prin cooperarea dintre școli și angajatori, diagnosticarea elevilor, dotarea studenților cu competențe/calificari profesionale suplimentare, stagii de practică. Scopul proiectului este de a spori cunoștințele și abilitățile angajaților a 40 de elevi/nimic din Complexul Școlar Profesional Santora Petöfi din Ostróda prin sprijinul proiectului sub formă de formare, cursuri și stagii profesionale în perioada ianuarie-septembrie 2017.Efectele în concordanță cu rezultatele măsurii 2.4 a POR W-M pentru modelul 1 de tip 1 SZOOP. Cheltuielile din proiect sunt stabilite prin sume forfetare. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul se referă la un program de cooperare între școlile de învățământ profesional și angajatori și implementează Modelul 1 prin cooperarea dintre școli și angajatori, diagnosticarea elevilor, dotarea studenților cu competențe/calificari profesionale suplimentare, stagii de practică. Scopul proiectului este de a spori cunoștințele și abilitățile angajaților a 40 de elevi/nimic din Complexul Școlar Profesional Santora Petöfi din Ostróda prin sprijinul proiectului sub formă de formare, cursuri și stagii profesionale în perioada ianuarie-septembrie 2017.Efectele în concordanță cu rezultatele măsurii 2.4 a POR W-M pentru modelul 1 de tip 1 SZOOP. Cheltuielile din proiect sunt stabilite prin sume forfetare. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt sa týka programu spolupráce medzi školami odborného vzdelávania a zamestnávateľov a implementuje Model 1 prostredníctvom spolupráce medzi školami a zamestnávateľmi, diagnostiky žiakov, vybavovania študentov dodatočnými zručnosťami/odbornými kvalifikáciami, stážami. Cieľom projektu je zvýšiť znalosti a zručnosti zamestnancov 40 študentov/nič komplexu odbornej školy Santora Petöfi v Ostróde prostredníctvom podpory projektu vo forme školení, kurzov a odborných stáží v období od januára do septembra 2017. Účinky v súlade s výsledkami opatrenia 2.4 ROP W-M pre model 1 v type 1 SZOOP.Výdavky v projekte sa vyrovnávajú paušálnymi sumami. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt sa týka programu spolupráce medzi školami odborného vzdelávania a zamestnávateľov a implementuje Model 1 prostredníctvom spolupráce medzi školami a zamestnávateľmi, diagnostiky žiakov, vybavovania študentov dodatočnými zručnosťami/odbornými kvalifikáciami, stážami. Cieľom projektu je zvýšiť znalosti a zručnosti zamestnancov 40 študentov/nič komplexu odbornej školy Santora Petöfi v Ostróde prostredníctvom podpory projektu vo forme školení, kurzov a odborných stáží v období od januára do septembra 2017. Účinky v súlade s výsledkami opatrenia 2.4 ROP W-M pre model 1 v type 1 SZOOP.Výdavky v projekte sa vyrovnávajú paušálnymi sumami. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt sa týka programu spolupráce medzi školami odborného vzdelávania a zamestnávateľov a implementuje Model 1 prostredníctvom spolupráce medzi školami a zamestnávateľmi, diagnostiky žiakov, vybavovania študentov dodatočnými zručnosťami/odbornými kvalifikáciami, stážami. Cieľom projektu je zvýšiť znalosti a zručnosti zamestnancov 40 študentov/nič komplexu odbornej školy Santora Petöfi v Ostróde prostredníctvom podpory projektu vo forme školení, kurzov a odborných stáží v období od januára do septembra 2017. Účinky v súlade s výsledkami opatrenia 2.4 ROP W-M pre model 1 v type 1 SZOOP.Výdavky v projekte sa vyrovnávajú paušálnymi sumami. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-proġett jikkonċerna programm ta’ kooperazzjoni bejn l-iskejjel tal-edukazzjoni vokazzjonali u min iħaddem u jimplimenta l-Mudell 1 permezz tal-kooperazzjoni bejn l-iskejjel u min iħaddem, id-dijanjożi tal-istudenti, it-tagħmir tal-istudenti b’ħiliet addizzjonali/kwalifiki vokazzjonali, l-apprendistati. L-għan tal-proġett huwa li jżid l-għarfien u l-ħiliet tal-impjegati ta’ 40 student/xejn tal-Kumpless tal-Iskola Vokazzjonali ta’ Santora Petöfi f’Ostróda permezz tal-appoġġ tal-proġett fil-forma ta’ taħriġ, korsijiet u traineeships vokazzjonali fil-perjodu Jannar-Settembru 2017.Effetti konsistenti mar-riżultati tal-Miżura 2.4 tar-ROP W-M għall-Mudellu 1 fit-tip 1 SZOOP. L-infiq fil-proġett jiġi stabbilit permezz ta’ somom f’daqqa. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett jikkonċerna programm ta’ kooperazzjoni bejn l-iskejjel tal-edukazzjoni vokazzjonali u min iħaddem u jimplimenta l-Mudell 1 permezz tal-kooperazzjoni bejn l-iskejjel u min iħaddem, id-dijanjożi tal-istudenti, it-tagħmir tal-istudenti b’ħiliet addizzjonali/kwalifiki vokazzjonali, l-apprendistati. L-għan tal-proġett huwa li jżid l-għarfien u l-ħiliet tal-impjegati ta’ 40 student/xejn tal-Kumpless tal-Iskola Vokazzjonali ta’ Santora Petöfi f’Ostróda permezz tal-appoġġ tal-proġett fil-forma ta’ taħriġ, korsijiet u traineeships vokazzjonali fil-perjodu Jannar-Settembru 2017.Effetti konsistenti mar-riżultati tal-Miżura 2.4 tar-ROP W-M għall-Mudellu 1 fit-tip 1 SZOOP. L-infiq fil-proġett jiġi stabbilit permezz ta’ somom f’daqqa. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett jikkonċerna programm ta’ kooperazzjoni bejn l-iskejjel tal-edukazzjoni vokazzjonali u min iħaddem u jimplimenta l-Mudell 1 permezz tal-kooperazzjoni bejn l-iskejjel u min iħaddem, id-dijanjożi tal-istudenti, it-tagħmir tal-istudenti b’ħiliet addizzjonali/kwalifiki vokazzjonali, l-apprendistati. L-għan tal-proġett huwa li jżid l-għarfien u l-ħiliet tal-impjegati ta’ 40 student/xejn tal-Kumpless tal-Iskola Vokazzjonali ta’ Santora Petöfi f’Ostróda permezz tal-appoġġ tal-proġett fil-forma ta’ taħriġ, korsijiet u traineeships vokazzjonali fil-perjodu Jannar-Settembru 2017.Effetti konsistenti mar-riżultati tal-Miżura 2.4 tar-ROP W-M għall-Mudellu 1 fit-tip 1 SZOOP. L-infiq fil-proġett jiġi stabbilit permezz ta’ somom f’daqqa. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O projeto diz respeito a um programa de cooperação entre escolas de ensino profissional e empregadores e implementa o Modelo 1 através da cooperação entre escolas e empregadores, diagnóstico dos alunos, dotando os alunos de competências adicionais/qualificações profissionais, estágios. O objetivo do projeto é aumentar os conhecimentos e as competências dos trabalhadores de 40 estudantes/nada do Complexo Escolar Profissional de Santora Petöfi, em Ostróda, através do apoio do projeto sob a forma de formação, cursos e estágios profissionais no período de janeiro a setembro de 2017. Efeitos consistentes com os resultados da Medida 2.4 do ROP W-M para o Modelu 1 no tipo 1 SZOOP.As despesas do projeto são liquidadas em montantes fixos. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto diz respeito a um programa de cooperação entre escolas de ensino profissional e empregadores e implementa o Modelo 1 através da cooperação entre escolas e empregadores, diagnóstico dos alunos, dotando os alunos de competências adicionais/qualificações profissionais, estágios. O objetivo do projeto é aumentar os conhecimentos e as competências dos trabalhadores de 40 estudantes/nada do Complexo Escolar Profissional de Santora Petöfi, em Ostróda, através do apoio do projeto sob a forma de formação, cursos e estágios profissionais no período de janeiro a setembro de 2017. Efeitos consistentes com os resultados da Medida 2.4 do ROP W-M para o Modelu 1 no tipo 1 SZOOP.As despesas do projeto são liquidadas em montantes fixos. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto diz respeito a um programa de cooperação entre escolas de ensino profissional e empregadores e implementa o Modelo 1 através da cooperação entre escolas e empregadores, diagnóstico dos alunos, dotando os alunos de competências adicionais/qualificações profissionais, estágios. O objetivo do projeto é aumentar os conhecimentos e as competências dos trabalhadores de 40 estudantes/nada do Complexo Escolar Profissional de Santora Petöfi, em Ostróda, através do apoio do projeto sob a forma de formação, cursos e estágios profissionais no período de janeiro a setembro de 2017. Efeitos consistentes com os resultados da Medida 2.4 do ROP W-M para o Modelu 1 no tipo 1 SZOOP.As despesas do projeto são liquidadas em montantes fixos. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hanke koskee ammatillisen koulutuksen oppilaitosten ja työnantajien välistä yhteistyöohjelmaa ja toteuttaa mallia 1 koulujen ja työnantajien välisen yhteistyön, oppilaiden diagnosoinnin, lisätaitojen/ammattipätevyyden hankkimisen ja harjoittelun avulla. Hankkeen tavoitteena on lisätä 40 opiskelijan/ei mitään Ostródassa sijaitsevan Santora Petöfin ammattikoulukompleksin osaamista ja henkilöstön osaamista hankkeen tuella koulutuksen, kurssien ja ammatillisten harjoittelujen muodossa tammi-syyskuussa 2017.Vaikutukset, jotka vastaavat ROP W-M:n toimenpiteen 2.4 tuloksia Modelu 1 -mallissa 1 SZOOP. Hankkeen menot ratkaistaan kertakorvauksina. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hanke koskee ammatillisen koulutuksen oppilaitosten ja työnantajien välistä yhteistyöohjelmaa ja toteuttaa mallia 1 koulujen ja työnantajien välisen yhteistyön, oppilaiden diagnosoinnin, lisätaitojen/ammattipätevyyden hankkimisen ja harjoittelun avulla. Hankkeen tavoitteena on lisätä 40 opiskelijan/ei mitään Ostródassa sijaitsevan Santora Petöfin ammattikoulukompleksin osaamista ja henkilöstön osaamista hankkeen tuella koulutuksen, kurssien ja ammatillisten harjoittelujen muodossa tammi-syyskuussa 2017.Vaikutukset, jotka vastaavat ROP W-M:n toimenpiteen 2.4 tuloksia Modelu 1 -mallissa 1 SZOOP. Hankkeen menot ratkaistaan kertakorvauksina. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hanke koskee ammatillisen koulutuksen oppilaitosten ja työnantajien välistä yhteistyöohjelmaa ja toteuttaa mallia 1 koulujen ja työnantajien välisen yhteistyön, oppilaiden diagnosoinnin, lisätaitojen/ammattipätevyyden hankkimisen ja harjoittelun avulla. Hankkeen tavoitteena on lisätä 40 opiskelijan/ei mitään Ostródassa sijaitsevan Santora Petöfin ammattikoulukompleksin osaamista ja henkilöstön osaamista hankkeen tuella koulutuksen, kurssien ja ammatillisten harjoittelujen muodossa tammi-syyskuussa 2017.Vaikutukset, jotka vastaavat ROP W-M:n toimenpiteen 2.4 tuloksia Modelu 1 -mallissa 1 SZOOP. Hankkeen menot ratkaistaan kertakorvauksina. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt se nanaša na program sodelovanja med šolami poklicnega izobraževanja in delodajalci ter izvaja Model 1 s sodelovanjem med šolami in delodajalci, diagnosticiranjem učencev, opremljanjem učencev z dodatnimi spretnostmi/poklicnimi kvalifikacijami, pripravništvom. Cilj projekta je povečati znanje in spretnosti zaposlenih 40 študentov/ničesar kompleksa poklicne šole Santora Petöfi v Ostródi s podporo projekta v obliki usposabljanja, tečajev in poklicnega pripravništva v obdobju januar-september 2017.Učinki, skladni z rezultati ukrepa 2.4 ROP W-M za Modelu 1 v tipu 1 SZOOP.Odhodki v projektu se poravnajo s pavšalnimi zneski. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt se nanaša na program sodelovanja med šolami poklicnega izobraževanja in delodajalci ter izvaja Model 1 s sodelovanjem med šolami in delodajalci, diagnosticiranjem učencev, opremljanjem učencev z dodatnimi spretnostmi/poklicnimi kvalifikacijami, pripravništvom. Cilj projekta je povečati znanje in spretnosti zaposlenih 40 študentov/ničesar kompleksa poklicne šole Santora Petöfi v Ostródi s podporo projekta v obliki usposabljanja, tečajev in poklicnega pripravništva v obdobju januar-september 2017.Učinki, skladni z rezultati ukrepa 2.4 ROP W-M za Modelu 1 v tipu 1 SZOOP.Odhodki v projektu se poravnajo s pavšalnimi zneski. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt se nanaša na program sodelovanja med šolami poklicnega izobraževanja in delodajalci ter izvaja Model 1 s sodelovanjem med šolami in delodajalci, diagnosticiranjem učencev, opremljanjem učencev z dodatnimi spretnostmi/poklicnimi kvalifikacijami, pripravništvom. Cilj projekta je povečati znanje in spretnosti zaposlenih 40 študentov/ničesar kompleksa poklicne šole Santora Petöfi v Ostródi s podporo projekta v obliki usposabljanja, tečajev in poklicnega pripravništva v obdobju januar-september 2017.Učinki, skladni z rezultati ukrepa 2.4 ROP W-M za Modelu 1 v tipu 1 SZOOP.Odhodki v projektu se poravnajo s pavšalnimi zneski. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt se týká programu spolupráce mezi odbornými školami a zaměstnavateli a realizuje Model 1 prostřednictvím spolupráce mezi školami a zaměstnavateli, diagnostiky žáků, vybavení studentů dalšími dovednostmi/odbornými kvalifikacemi, stážemi. Cílem projektu je zvýšit znalosti a dovednosti zaměstnanců 40 studentů/žádné odborné školy Santora Petöfi v Ostródě prostřednictvím podpory projektu formou odborné přípravy, kurzů a odborných stáží v období leden-září 2017. Účinky v souladu s výsledky opatření 2.4 ROP W-M pro Modelu 1 v typu 1 SZOOP.Výdaje v projektu jsou vyrovnány jednorázovými částkami. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt se týká programu spolupráce mezi odbornými školami a zaměstnavateli a realizuje Model 1 prostřednictvím spolupráce mezi školami a zaměstnavateli, diagnostiky žáků, vybavení studentů dalšími dovednostmi/odbornými kvalifikacemi, stážemi. Cílem projektu je zvýšit znalosti a dovednosti zaměstnanců 40 studentů/žádné odborné školy Santora Petöfi v Ostródě prostřednictvím podpory projektu formou odborné přípravy, kurzů a odborných stáží v období leden-září 2017. Účinky v souladu s výsledky opatření 2.4 ROP W-M pro Modelu 1 v typu 1 SZOOP.Výdaje v projektu jsou vyrovnány jednorázovými částkami. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt se týká programu spolupráce mezi odbornými školami a zaměstnavateli a realizuje Model 1 prostřednictvím spolupráce mezi školami a zaměstnavateli, diagnostiky žáků, vybavení studentů dalšími dovednostmi/odbornými kvalifikacemi, stážemi. Cílem projektu je zvýšit znalosti a dovednosti zaměstnanců 40 studentů/žádné odborné školy Santora Petöfi v Ostródě prostřednictvím podpory projektu formou odborné přípravy, kurzů a odborných stáží v období leden-září 2017. Účinky v souladu s výsledky opatření 2.4 ROP W-M pro Modelu 1 v typu 1 SZOOP.Výdaje v projektu jsou vyrovnány jednorázovými částkami. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektas susijęs su profesinio mokymo mokyklų ir darbdavių bendradarbiavimo programa ir įgyvendina „Model 1“ bendradarbiaujant mokykloms ir darbdaviams, diagnozuojant mokinius, suteikiant studentams papildomų įgūdžių/profesinių kvalifikacijų, stažuotes. Projekto tikslas – padidinti žinias ir darbuotojų įgūdžius 40 studentų/nieko iš Santora Petöfi profesinės mokyklos komplekso Ostródoje per projekto paramą mokymo, kursų ir profesinių stažuočių forma 2017 m. sausio-rugsėjo mėn. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektas susijęs su profesinio mokymo mokyklų ir darbdavių bendradarbiavimo programa ir įgyvendina „Model 1“ bendradarbiaujant mokykloms ir darbdaviams, diagnozuojant mokinius, suteikiant studentams papildomų įgūdžių/profesinių kvalifikacijų, stažuotes. Projekto tikslas – padidinti žinias ir darbuotojų įgūdžius 40 studentų/nieko iš Santora Petöfi profesinės mokyklos komplekso Ostródoje per projekto paramą mokymo, kursų ir profesinių stažuočių forma 2017 m. sausio-rugsėjo mėn. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektas susijęs su profesinio mokymo mokyklų ir darbdavių bendradarbiavimo programa ir įgyvendina „Model 1“ bendradarbiaujant mokykloms ir darbdaviams, diagnozuojant mokinius, suteikiant studentams papildomų įgūdžių/profesinių kvalifikacijų, stažuotes. Projekto tikslas – padidinti žinias ir darbuotojų įgūdžius 40 studentų/nieko iš Santora Petöfi profesinės mokyklos komplekso Ostródoje per projekto paramą mokymo, kursų ir profesinių stažuočių forma 2017 m. sausio-rugsėjo mėn. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekts attiecas uz profesionālās izglītības skolu un darba devēju sadarbības programmu un īsteno 1. modeli, sadarbojoties skolām un darba devējiem, diagnosticējot skolēnus, nodrošinot studentiem papildu prasmes/profesionālo kvalifikāciju, stažēšanos. Projekta mērķis ir palielināt zināšanas un darbinieku prasmes 40 studentiem/nekas no Santora Petöfi Profesionālās skolas kompleksa Ostróda, izmantojot projekta atbalstu apmācības, kursu un profesionālās prakses veidā 2017. gada janvārī-septembrī.Ietekmē atbilstoši ROP W-M 2.4. pasākuma rezultātiem modelu 1 SZOOP.Izdevumi projektā tiek segti ar vienreizējiem maksājumiem. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekts attiecas uz profesionālās izglītības skolu un darba devēju sadarbības programmu un īsteno 1. modeli, sadarbojoties skolām un darba devējiem, diagnosticējot skolēnus, nodrošinot studentiem papildu prasmes/profesionālo kvalifikāciju, stažēšanos. Projekta mērķis ir palielināt zināšanas un darbinieku prasmes 40 studentiem/nekas no Santora Petöfi Profesionālās skolas kompleksa Ostróda, izmantojot projekta atbalstu apmācības, kursu un profesionālās prakses veidā 2017. gada janvārī-septembrī.Ietekmē atbilstoši ROP W-M 2.4. pasākuma rezultātiem modelu 1 SZOOP.Izdevumi projektā tiek segti ar vienreizējiem maksājumiem. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekts attiecas uz profesionālās izglītības skolu un darba devēju sadarbības programmu un īsteno 1. modeli, sadarbojoties skolām un darba devējiem, diagnosticējot skolēnus, nodrošinot studentiem papildu prasmes/profesionālo kvalifikāciju, stažēšanos. Projekta mērķis ir palielināt zināšanas un darbinieku prasmes 40 studentiem/nekas no Santora Petöfi Profesionālās skolas kompleksa Ostróda, izmantojot projekta atbalstu apmācības, kursu un profesionālās prakses veidā 2017. gada janvārī-septembrī.Ietekmē atbilstoši ROP W-M 2.4. pasākuma rezultātiem modelu 1 SZOOP.Izdevumi projektā tiek segti ar vienreizējiem maksājumiem. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Проектът се отнася до програма за сътрудничество между училища за професионално образование и работодатели и изпълнява Модел 1 чрез сътрудничество между училища и работодатели, диагностика на ученици, оборудване на учениците с допълнителни умения/професионални квалификации, стажове. Целта на проекта е да се повишат знанията и уменията на служителите на 40 студенти/нищо от комплекса „Сантора Петьофи“ в Острода чрез подкрепата на проекта под формата на обучение, курсове и професионални стажове в периода януари-септември 2017 г. Ефектите в съответствие с резултатите от мярка 2.4 от ROP W-M за Modelu 1 в тип 1 SZOOP.Разходите по проекта се уреждат с еднократни суми. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът се отнася до програма за сътрудничество между училища за професионално образование и работодатели и изпълнява Модел 1 чрез сътрудничество между училища и работодатели, диагностика на ученици, оборудване на учениците с допълнителни умения/професионални квалификации, стажове. Целта на проекта е да се повишат знанията и уменията на служителите на 40 студенти/нищо от комплекса „Сантора Петьофи“ в Острода чрез подкрепата на проекта под формата на обучение, курсове и професионални стажове в периода януари-септември 2017 г. Ефектите в съответствие с резултатите от мярка 2.4 от ROP W-M за Modelu 1 в тип 1 SZOOP.Разходите по проекта се уреждат с еднократни суми. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът се отнася до програма за сътрудничество между училища за професионално образование и работодатели и изпълнява Модел 1 чрез сътрудничество между училища и работодатели, диагностика на ученици, оборудване на учениците с допълнителни умения/професионални квалификации, стажове. Целта на проекта е да се повишат знанията и уменията на служителите на 40 студенти/нищо от комплекса „Сантора Петьофи“ в Острода чрез подкрепата на проекта под формата на обучение, курсове и професионални стажове в периода януари-септември 2017 г. Ефектите в съответствие с резултатите от мярка 2.4 от ROP W-M за Modelu 1 в тип 1 SZOOP.Разходите по проекта се уреждат с еднократни суми. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt a szakképzési iskolák és a munkáltatók közötti együttműködési programra vonatkozik, és az 1. modellt az iskolák és a munkáltatók közötti együttműködés, a tanulók diagnózisa, a diákok további készségekkel/szakmai képesítésekkel, szakmai gyakorlatokkal való felvértezése révén valósítja meg. A projekt célja az ostródai Santora Petöfi Szakiskolai Komplexum 40 hallgatójának/semminek a tudásának és munkavállalói készségeinek bővítése a 2017. január-szeptemberi időszakban képzések, tanfolyamok és szakmai gyakorlatok formájában nyújtott támogatás révén. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt a szakképzési iskolák és a munkáltatók közötti együttműködési programra vonatkozik, és az 1. modellt az iskolák és a munkáltatók közötti együttműködés, a tanulók diagnózisa, a diákok további készségekkel/szakmai képesítésekkel, szakmai gyakorlatokkal való felvértezése révén valósítja meg. A projekt célja az ostródai Santora Petöfi Szakiskolai Komplexum 40 hallgatójának/semminek a tudásának és munkavállalói készségeinek bővítése a 2017. január-szeptemberi időszakban képzések, tanfolyamok és szakmai gyakorlatok formájában nyújtott támogatás révén. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt a szakképzési iskolák és a munkáltatók közötti együttműködési programra vonatkozik, és az 1. modellt az iskolák és a munkáltatók közötti együttműködés, a tanulók diagnózisa, a diákok további készségekkel/szakmai képesítésekkel, szakmai gyakorlatokkal való felvértezése révén valósítja meg. A projekt célja az ostródai Santora Petöfi Szakiskolai Komplexum 40 hallgatójának/semminek a tudásának és munkavállalói készségeinek bővítése a 2017. január-szeptemberi időszakban képzések, tanfolyamok és szakmai gyakorlatok formájában nyújtott támogatás révén. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Baineann an tionscadal le clár comhair idir scoileanna gairmoideachais agus fostóirí agus cuireann sé Samhail 1 i bhfeidhm trí chomhar idir scoileanna agus fostóirí, diagnóis daltaí, scileanna breise/cáilíochtaí gairme, intéirneachtaí a thabhairt do mhic léinn. Is é aidhm an tionscadail cur leis an eolas agus na scileanna fostaithe atá ag 40 mac léinn/gan rud ar Choimpléasc Gairmoideachais Santora Petöfi in Ostróda trí thacaíocht an tionscadail i bhfoirm oiliúna, cúrsaí agus cúrsaí oiliúna gairme sa tréimhse Eanáir-Meán Fómhair 2017. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Baineann an tionscadal le clár comhair idir scoileanna gairmoideachais agus fostóirí agus cuireann sé Samhail 1 i bhfeidhm trí chomhar idir scoileanna agus fostóirí, diagnóis daltaí, scileanna breise/cáilíochtaí gairme, intéirneachtaí a thabhairt do mhic léinn. Is é aidhm an tionscadail cur leis an eolas agus na scileanna fostaithe atá ag 40 mac léinn/gan rud ar Choimpléasc Gairmoideachais Santora Petöfi in Ostróda trí thacaíocht an tionscadail i bhfoirm oiliúna, cúrsaí agus cúrsaí oiliúna gairme sa tréimhse Eanáir-Meán Fómhair 2017. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Baineann an tionscadal le clár comhair idir scoileanna gairmoideachais agus fostóirí agus cuireann sé Samhail 1 i bhfeidhm trí chomhar idir scoileanna agus fostóirí, diagnóis daltaí, scileanna breise/cáilíochtaí gairme, intéirneachtaí a thabhairt do mhic léinn. Is é aidhm an tionscadail cur leis an eolas agus na scileanna fostaithe atá ag 40 mac léinn/gan rud ar Choimpléasc Gairmoideachais Santora Petöfi in Ostróda trí thacaíocht an tionscadail i bhfoirm oiliúna, cúrsaí agus cúrsaí oiliúna gairme sa tréimhse Eanáir-Meán Fómhair 2017. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet avser ett samarbetsprogram mellan yrkesutbildningsskolor och arbetsgivare och implementerar modell 1 genom samarbete mellan skolor och arbetsgivare, diagnos av elever, utrustande studenter med ytterligare färdigheter/yrkeskvalifikationer, praktikplatser. Syftet med projektet är att öka kunskaperna och medarbetarnas kompetens hos 40 studenter/ingenting i Santora Petöfi Vocational School Complex i Ostróda genom projektets stöd i form av utbildning, kurser och yrkesutbildning under perioden januari-september 2017.Effekter som överensstämmer med resultaten av åtgärd 2.4 i ROP W-M för Modelu 1 i typ 1 SZOOP.Utgifterna i projektet regleras genom klumpsummor. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet avser ett samarbetsprogram mellan yrkesutbildningsskolor och arbetsgivare och implementerar modell 1 genom samarbete mellan skolor och arbetsgivare, diagnos av elever, utrustande studenter med ytterligare färdigheter/yrkeskvalifikationer, praktikplatser. Syftet med projektet är att öka kunskaperna och medarbetarnas kompetens hos 40 studenter/ingenting i Santora Petöfi Vocational School Complex i Ostróda genom projektets stöd i form av utbildning, kurser och yrkesutbildning under perioden januari-september 2017.Effekter som överensstämmer med resultaten av åtgärd 2.4 i ROP W-M för Modelu 1 i typ 1 SZOOP.Utgifterna i projektet regleras genom klumpsummor. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet avser ett samarbetsprogram mellan yrkesutbildningsskolor och arbetsgivare och implementerar modell 1 genom samarbete mellan skolor och arbetsgivare, diagnos av elever, utrustande studenter med ytterligare färdigheter/yrkeskvalifikationer, praktikplatser. Syftet med projektet är att öka kunskaperna och medarbetarnas kompetens hos 40 studenter/ingenting i Santora Petöfi Vocational School Complex i Ostróda genom projektets stöd i form av utbildning, kurser och yrkesutbildning under perioden januari-september 2017.Effekter som överensstämmer med resultaten av åtgärd 2.4 i ROP W-M för Modelu 1 i typ 1 SZOOP.Utgifterna i projektet regleras genom klumpsummor. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt hõlmab kutseõppeasutuste ja tööandjate koostööprogrammi ning rakendab 1. mudelit koolide ja tööandjate vahelise koostöö, õpilaste diagnoosimise, täiendavate oskuste/kutsekvalifikatsioonide ja praktikavõimaluste andmise kaudu. Projekti eesmärk on suurendada Ostródas asuva Santora Petöfi Kutsekoolikompleksi 40 üliõpilase teadmisi ja töötajate oskusi projekti toetuse kaudu koolituse, kursuste ja kutseõppe vormis 2017. aasta jaanuarist septembrini.Projekti 1. tüüpi projekti kulud hüvitatakse ühekordsete maksetega. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt hõlmab kutseõppeasutuste ja tööandjate koostööprogrammi ning rakendab 1. mudelit koolide ja tööandjate vahelise koostöö, õpilaste diagnoosimise, täiendavate oskuste/kutsekvalifikatsioonide ja praktikavõimaluste andmise kaudu. Projekti eesmärk on suurendada Ostródas asuva Santora Petöfi Kutsekoolikompleksi 40 üliõpilase teadmisi ja töötajate oskusi projekti toetuse kaudu koolituse, kursuste ja kutseõppe vormis 2017. aasta jaanuarist septembrini.Projekti 1. tüüpi projekti kulud hüvitatakse ühekordsete maksetega. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt hõlmab kutseõppeasutuste ja tööandjate koostööprogrammi ning rakendab 1. mudelit koolide ja tööandjate vahelise koostöö, õpilaste diagnoosimise, täiendavate oskuste/kutsekvalifikatsioonide ja praktikavõimaluste andmise kaudu. Projekti eesmärk on suurendada Ostródas asuva Santora Petöfi Kutsekoolikompleksi 40 üliõpilase teadmisi ja töötajate oskusi projekti toetuse kaudu koolituse, kursuste ja kutseõppe vormis 2017. aasta jaanuarist septembrini.Projekti 1. tüüpi projekti kulud hüvitatakse ühekordsete maksetega. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
53°43'45.01"N, 19°56'3.01"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 53°43'45.01"N, 19°56'3.01"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 53°43'45.01"N, 19°56'3.01"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: ostródzki | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: ostródzki / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: HUMAN RESOURCES FOR THE ECONOMY / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 17:09, 22 March 2024
Project Q131476 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Invest in yourself |
Project Q131476 in Poland |
Statements
355,300.96 zloty
0 references
418,001.13 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2017
0 references
30 September 2018
0 references
CENTRUM WIEDZY I NAUKI KATARZYNA GENATOWSKA
0 references
Projekt dotyczy programu współpracy szkół kształcenia zawodowego z pracodawcami i realizuje Model 1 poprzez współpracę szkoły z pracodawcami, diagnozę uczniów, wyposażenie uczniów w dodatkowe umiejętności/kwalifikacje zawodowe, staże. Celem projektu jest wzrost wiedzy i umiejętności pracowniczych 40 uczniów/nic Zespołu Szkół Zawodowych im. Santora Petöfi w Ostródzie poprzez realizowane w ramach projektu wsparcie w postaci szkoleń, kursów i staży zawodowych w okresie sty-wrze2017.Efekty zgodne z rezultatami Działania 2.4 RPO W-M dla MODELU 1 w Typie 1 SZOOP.Wydatki w projekcie są rozliczane kwotami ryczałtowymi. (Polish)
0 references
The project concerns a programme of cooperation between vocational training schools and employers and implements Model 1 through cooperation between schools and employers, diagnosis of pupils, equipping pupils with additional skills/vocational qualifications, internships. The aim of the project is to increase the knowledge and skills of 40 students/nothing of the Santor Petöfi Vocational Schools Team in Ostróda through the project support in the form of trainings, courses and traineeships in the period of January 2017.The results of Measure 2.4 RPO W-M for MODELU 1 in Type 1 SZOOP.Expenditures in the project are settled by lump sums. (English)
21 October 2020
0.2937229572969155
0 references
Le projet concerne un programme de coopération entre les écoles d’enseignement professionnel et les employeurs et met en œuvre le modèle 1 par la coopération entre les écoles et les employeurs, le diagnostic des élèves, l’équipement des étudiants avec des compétences/qualifications professionnelles supplémentaires, des stages. L’objectif du projet est d’accroître les connaissances et les compétences des employés de 40 étudiants/rien du complexe scolaire professionnel Santora Petöfi à Ostróda grâce au soutien du projet sous la forme de formations, de cours et de stages professionnels entre janvier et septembre 2017.Effets compatibles avec les résultats de la mesure 2.4 du ROP W-M pour Modelu 1 de type 1 SZOOP.Les dépenses du projet sont réglées par des montants forfaitaires. (French)
2 December 2021
0 references
Das Projekt betrifft ein Kooperationsprogramm zwischen Berufsschulen und Arbeitgebern und implementiert Modell 1 durch die Zusammenarbeit zwischen Schulen und Arbeitgebern, die Diagnose von Schülern, die Ausstattung der Schüler mit zusätzlichen Fähigkeiten/Berufsqualifikationen, Praktika. Ziel des Projekts ist es, die Kenntnisse und Mitarbeiterfähigkeiten von 40 Studierenden/nichts des Berufsschulkomplexes Santora Petöfi in Ostróda durch die Unterstützung des Projekts in Form von Ausbildungen, Kursen und beruflichen Praktika im Zeitraum Januar-September 2017 zu erhöhen.Wirkungen im Einklang mit den Ergebnissen der Maßnahme 2.4 des ROP W-M für Modelu 1 in Typ 1 SZOOP.Expenditure im Projekt wird durch Pauschalbeträge geregelt. (German)
9 December 2021
0 references
Het project betreft een samenwerkingsprogramma tussen scholen voor beroepsonderwijs en werkgevers en implementeert Model 1 door samenwerking tussen scholen en werkgevers, diagnose van leerlingen, het uitrusten van studenten met extra vaardigheden/beroepskwalificaties, stages. Het doel van het project is om de kennis en vaardigheden van werknemers van 40 studenten/niets van het Santora Petöfi Vocational School Complex in Ostróda te vergroten door middel van de ondersteuning van het project in de vorm van opleidingen, cursussen en beroepsopleidingen in de periode januari-september 2017.Effecten in overeenstemming met de resultaten van maatregel 2.4 van de ROP W-M voor Modelu 1 in type 1 SZOOP.De uitgaven in het project worden afgewikkeld door forfaitaire bedragen. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto riguarda un programma di cooperazione tra scuole di istruzione professionale e datori di lavoro e implementa il Modello 1 attraverso la cooperazione tra scuole e datori di lavoro, la diagnosi degli alunni, dotando gli studenti di competenze aggiuntive/diplomi professionali, tirocini. L'obiettivo del progetto è quello di aumentare le conoscenze e le competenze dei dipendenti di 40 studenti/niente del complesso scolastico professionale Santora Petöfi di Ostróda attraverso il sostegno del progetto sotto forma di formazione, corsi e tirocini professionali nel periodo gennaio-settembre 2017.Effetti coerenti con i risultati della misura 2.4 del ROP W-M per Modelu 1 nel tipo 1 SZOOP.La spesa nel progetto è regolata da somme forfettarie. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto se refiere a un programa de cooperación entre las escuelas de educación profesional y los empleadores e implementa el Modelo 1 a través de la cooperación entre las escuelas y los empleadores, el diagnóstico de los alumnos, el equipamiento de los estudiantes con habilidades adicionales/cualificaciones profesionales y pasantías. El objetivo del proyecto es aumentar los conocimientos y habilidades de los empleados de 40 estudiantes/nada del Complejo Escolar Profesional Santora Petöfi en Ostróda a través del apoyo del proyecto en forma de formación, cursos y prácticas profesionales en el período enero-septiembre 2017. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektet vedrører et samarbejdsprogram mellem erhvervsuddannelsesskoler og arbejdsgivere og implementerer model 1 gennem samarbejde mellem skoler og arbejdsgivere, diagnose af elever, udstyring af studerende med yderligere færdigheder/erhvervsmæssige kvalifikationer, praktikophold. Formålet med projektet er at øge viden og medarbejderfærdigheder hos 40 studerende/intet i Santora Petöfi erhvervsskolekomplekset i Ostróda gennem projektets støtte i form af uddannelse, kurser og erhvervspraktikophold i perioden januar-september 2017.Effektiver i overensstemmelse med resultaterne af foranstaltning 2.4 i ROP W-M for Modelu 1 i type 1 SZOOP.Udgiften til projektet afregnes med faste beløb. (Danish)
2 July 2022
0 references
Το έργο αφορά ένα πρόγραμμα συνεργασίας μεταξύ σχολείων επαγγελματικής εκπαίδευσης και εργοδοτών και υλοποιεί το Μοντέλο 1 μέσω της συνεργασίας μεταξύ σχολείων και εργοδοτών, της διάγνωσης των μαθητών, του εξοπλισμού των μαθητών με πρόσθετες δεξιότητες/επαγγελματικά προσόντα, πρακτική άσκηση. Στόχος του έργου είναι η αύξηση των γνώσεων και των δεξιοτήτων των εργαζομένων 40 φοιτητών/τίποτα του Επαγγελματικού Σχολικού Συγκροτήματος Santora Petöfi στην Ostróda μέσω της στήριξης του έργου με τη μορφή κατάρτισης, μαθημάτων και επαγγελματικής πρακτικής άσκησης κατά την περίοδο Ιανουαρίου-Σεπτεμβρίου 2017.Αποτελέσματα σύμφωνα με τα αποτελέσματα του μέτρου 2.4 του ΠΕΠ W-M για το Modelu 1 στον τύπο 1 SZOOP.Οι δαπάνες στο έργο διακανονίζονται με κατ’ αποκοπή ποσά. (Greek)
2 July 2022
0 references
Projekt se odnosi na program suradnje između strukovnih škola i poslodavaca te provodi Model 1 kroz suradnju između škola i poslodavaca, dijagnostiku učenika, opremanje učenika dodatnim vještinama/strukovnim kvalifikacijama, stažiranje. Cilj projekta je povećati znanja i vještine zaposlenika 40 studenata/ništa iz kompleksa strukovne škole Santora Petöfi u Ostródi kroz potporu projekta u obliku obuke, tečajeva i strukovnog pripravništva u razdoblju siječanj – rujan 2017.Učinci u skladu s rezultatima Mjere 2.4 ROP W-M za Modelu 1 u tipu 1 SZOOP.Izdaci u projektu namiruju se paušalnim iznosima. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiectul se referă la un program de cooperare între școlile de învățământ profesional și angajatori și implementează Modelul 1 prin cooperarea dintre școli și angajatori, diagnosticarea elevilor, dotarea studenților cu competențe/calificari profesionale suplimentare, stagii de practică. Scopul proiectului este de a spori cunoștințele și abilitățile angajaților a 40 de elevi/nimic din Complexul Școlar Profesional Santora Petöfi din Ostróda prin sprijinul proiectului sub formă de formare, cursuri și stagii profesionale în perioada ianuarie-septembrie 2017.Efectele în concordanță cu rezultatele măsurii 2.4 a POR W-M pentru modelul 1 de tip 1 SZOOP. Cheltuielile din proiect sunt stabilite prin sume forfetare. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Projekt sa týka programu spolupráce medzi školami odborného vzdelávania a zamestnávateľov a implementuje Model 1 prostredníctvom spolupráce medzi školami a zamestnávateľmi, diagnostiky žiakov, vybavovania študentov dodatočnými zručnosťami/odbornými kvalifikáciami, stážami. Cieľom projektu je zvýšiť znalosti a zručnosti zamestnancov 40 študentov/nič komplexu odbornej školy Santora Petöfi v Ostróde prostredníctvom podpory projektu vo forme školení, kurzov a odborných stáží v období od januára do septembra 2017. Účinky v súlade s výsledkami opatrenia 2.4 ROP W-M pre model 1 v type 1 SZOOP.Výdavky v projekte sa vyrovnávajú paušálnymi sumami. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-proġett jikkonċerna programm ta’ kooperazzjoni bejn l-iskejjel tal-edukazzjoni vokazzjonali u min iħaddem u jimplimenta l-Mudell 1 permezz tal-kooperazzjoni bejn l-iskejjel u min iħaddem, id-dijanjożi tal-istudenti, it-tagħmir tal-istudenti b’ħiliet addizzjonali/kwalifiki vokazzjonali, l-apprendistati. L-għan tal-proġett huwa li jżid l-għarfien u l-ħiliet tal-impjegati ta’ 40 student/xejn tal-Kumpless tal-Iskola Vokazzjonali ta’ Santora Petöfi f’Ostróda permezz tal-appoġġ tal-proġett fil-forma ta’ taħriġ, korsijiet u traineeships vokazzjonali fil-perjodu Jannar-Settembru 2017.Effetti konsistenti mar-riżultati tal-Miżura 2.4 tar-ROP W-M għall-Mudellu 1 fit-tip 1 SZOOP. L-infiq fil-proġett jiġi stabbilit permezz ta’ somom f’daqqa. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projeto diz respeito a um programa de cooperação entre escolas de ensino profissional e empregadores e implementa o Modelo 1 através da cooperação entre escolas e empregadores, diagnóstico dos alunos, dotando os alunos de competências adicionais/qualificações profissionais, estágios. O objetivo do projeto é aumentar os conhecimentos e as competências dos trabalhadores de 40 estudantes/nada do Complexo Escolar Profissional de Santora Petöfi, em Ostróda, através do apoio do projeto sob a forma de formação, cursos e estágios profissionais no período de janeiro a setembro de 2017. Efeitos consistentes com os resultados da Medida 2.4 do ROP W-M para o Modelu 1 no tipo 1 SZOOP.As despesas do projeto são liquidadas em montantes fixos. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hanke koskee ammatillisen koulutuksen oppilaitosten ja työnantajien välistä yhteistyöohjelmaa ja toteuttaa mallia 1 koulujen ja työnantajien välisen yhteistyön, oppilaiden diagnosoinnin, lisätaitojen/ammattipätevyyden hankkimisen ja harjoittelun avulla. Hankkeen tavoitteena on lisätä 40 opiskelijan/ei mitään Ostródassa sijaitsevan Santora Petöfin ammattikoulukompleksin osaamista ja henkilöstön osaamista hankkeen tuella koulutuksen, kurssien ja ammatillisten harjoittelujen muodossa tammi-syyskuussa 2017.Vaikutukset, jotka vastaavat ROP W-M:n toimenpiteen 2.4 tuloksia Modelu 1 -mallissa 1 SZOOP. Hankkeen menot ratkaistaan kertakorvauksina. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Projekt se nanaša na program sodelovanja med šolami poklicnega izobraževanja in delodajalci ter izvaja Model 1 s sodelovanjem med šolami in delodajalci, diagnosticiranjem učencev, opremljanjem učencev z dodatnimi spretnostmi/poklicnimi kvalifikacijami, pripravništvom. Cilj projekta je povečati znanje in spretnosti zaposlenih 40 študentov/ničesar kompleksa poklicne šole Santora Petöfi v Ostródi s podporo projekta v obliki usposabljanja, tečajev in poklicnega pripravništva v obdobju januar-september 2017.Učinki, skladni z rezultati ukrepa 2.4 ROP W-M za Modelu 1 v tipu 1 SZOOP.Odhodki v projektu se poravnajo s pavšalnimi zneski. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Projekt se týká programu spolupráce mezi odbornými školami a zaměstnavateli a realizuje Model 1 prostřednictvím spolupráce mezi školami a zaměstnavateli, diagnostiky žáků, vybavení studentů dalšími dovednostmi/odbornými kvalifikacemi, stážemi. Cílem projektu je zvýšit znalosti a dovednosti zaměstnanců 40 studentů/žádné odborné školy Santora Petöfi v Ostródě prostřednictvím podpory projektu formou odborné přípravy, kurzů a odborných stáží v období leden-září 2017. Účinky v souladu s výsledky opatření 2.4 ROP W-M pro Modelu 1 v typu 1 SZOOP.Výdaje v projektu jsou vyrovnány jednorázovými částkami. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projektas susijęs su profesinio mokymo mokyklų ir darbdavių bendradarbiavimo programa ir įgyvendina „Model 1“ bendradarbiaujant mokykloms ir darbdaviams, diagnozuojant mokinius, suteikiant studentams papildomų įgūdžių/profesinių kvalifikacijų, stažuotes. Projekto tikslas – padidinti žinias ir darbuotojų įgūdžius 40 studentų/nieko iš Santora Petöfi profesinės mokyklos komplekso Ostródoje per projekto paramą mokymo, kursų ir profesinių stažuočių forma 2017 m. sausio-rugsėjo mėn. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekts attiecas uz profesionālās izglītības skolu un darba devēju sadarbības programmu un īsteno 1. modeli, sadarbojoties skolām un darba devējiem, diagnosticējot skolēnus, nodrošinot studentiem papildu prasmes/profesionālo kvalifikāciju, stažēšanos. Projekta mērķis ir palielināt zināšanas un darbinieku prasmes 40 studentiem/nekas no Santora Petöfi Profesionālās skolas kompleksa Ostróda, izmantojot projekta atbalstu apmācības, kursu un profesionālās prakses veidā 2017. gada janvārī-septembrī.Ietekmē atbilstoši ROP W-M 2.4. pasākuma rezultātiem modelu 1 SZOOP.Izdevumi projektā tiek segti ar vienreizējiem maksājumiem. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проектът се отнася до програма за сътрудничество между училища за професионално образование и работодатели и изпълнява Модел 1 чрез сътрудничество между училища и работодатели, диагностика на ученици, оборудване на учениците с допълнителни умения/професионални квалификации, стажове. Целта на проекта е да се повишат знанията и уменията на служителите на 40 студенти/нищо от комплекса „Сантора Петьофи“ в Острода чрез подкрепата на проекта под формата на обучение, курсове и професионални стажове в периода януари-септември 2017 г. Ефектите в съответствие с резултатите от мярка 2.4 от ROP W-M за Modelu 1 в тип 1 SZOOP.Разходите по проекта се уреждат с еднократни суми. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt a szakképzési iskolák és a munkáltatók közötti együttműködési programra vonatkozik, és az 1. modellt az iskolák és a munkáltatók közötti együttműködés, a tanulók diagnózisa, a diákok további készségekkel/szakmai képesítésekkel, szakmai gyakorlatokkal való felvértezése révén valósítja meg. A projekt célja az ostródai Santora Petöfi Szakiskolai Komplexum 40 hallgatójának/semminek a tudásának és munkavállalói készségeinek bővítése a 2017. január-szeptemberi időszakban képzések, tanfolyamok és szakmai gyakorlatok formájában nyújtott támogatás révén. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Baineann an tionscadal le clár comhair idir scoileanna gairmoideachais agus fostóirí agus cuireann sé Samhail 1 i bhfeidhm trí chomhar idir scoileanna agus fostóirí, diagnóis daltaí, scileanna breise/cáilíochtaí gairme, intéirneachtaí a thabhairt do mhic léinn. Is é aidhm an tionscadail cur leis an eolas agus na scileanna fostaithe atá ag 40 mac léinn/gan rud ar Choimpléasc Gairmoideachais Santora Petöfi in Ostróda trí thacaíocht an tionscadail i bhfoirm oiliúna, cúrsaí agus cúrsaí oiliúna gairme sa tréimhse Eanáir-Meán Fómhair 2017. (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet avser ett samarbetsprogram mellan yrkesutbildningsskolor och arbetsgivare och implementerar modell 1 genom samarbete mellan skolor och arbetsgivare, diagnos av elever, utrustande studenter med ytterligare färdigheter/yrkeskvalifikationer, praktikplatser. Syftet med projektet är att öka kunskaperna och medarbetarnas kompetens hos 40 studenter/ingenting i Santora Petöfi Vocational School Complex i Ostróda genom projektets stöd i form av utbildning, kurser och yrkesutbildning under perioden januari-september 2017.Effekter som överensstämmer med resultaten av åtgärd 2.4 i ROP W-M för Modelu 1 i typ 1 SZOOP.Utgifterna i projektet regleras genom klumpsummor. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekt hõlmab kutseõppeasutuste ja tööandjate koostööprogrammi ning rakendab 1. mudelit koolide ja tööandjate vahelise koostöö, õpilaste diagnoosimise, täiendavate oskuste/kutsekvalifikatsioonide ja praktikavõimaluste andmise kaudu. Projekti eesmärk on suurendada Ostródas asuva Santora Petöfi Kutsekoolikompleksi 40 üliõpilase teadmisi ja töötajate oskusi projekti toetuse kaudu koolituse, kursuste ja kutseõppe vormis 2017. aasta jaanuarist septembrini.Projekti 1. tüüpi projekti kulud hüvitatakse ühekordsete maksetega. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: ostródzki
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPWM.02.04.01-28-0101/16
0 references