Opole Academy of Language Skills (Q115623) : Difference between revisions

13 January 2020

0 references

budget

870,546.0 zloty

0 references

193,522.38 Euro

exchange rate to Euro

0.24 Euro

beneficiary name (string)

13 January 2020

0 references

co-financing rate

85.0 percent

0 references

start time

1 September 2017

0 references

end time

29 April 2019

0 references

MDDP AKADEMIA BIZNESU SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ

0 references

beneficiary

Q2526933

0 references

intervention field

Enhancing equal access to lifelong learning for all age groups in formal, non-formal and informal settings, upgrading the knowledge, skills and competences of the workforce, and promoting flexible learning pathways including through career guidance and validation of acquired competences

0 references

programme

Opolskie Voivodeship - ERDF/ESF

0 references

fund

European Social Fund

0 references

coordinate location

50°51'32.0"N, 17°27'50.8"E

0 references

50°41'53.5"N, 17°23'6.0"E

0 references

50°44'58.6"N, 17°37'8.0"E

0 references

50°54'57.2"N, 17°31'13.4"E

0 references

50°47'29.8"N, 17°29'1.7"E

0 references

50°50'53.5"N, 17°26'7.8"E

0 references

50°9'23.0"N, 17°59'9.2"E

0 references

50°2'55.3"N, 17°47'31.6"E

0 references

50°12'0.4"N, 17°49'45.5"E

0 references

50°4'46.6"N, 18°0'7.6"E

0 references

50°16'52.0"N, 18°14'33.0"E

0 references

50°16'52.0"N, 18°12'6.8"E

0 references

50°20'43.8"N, 18°14'41.3"E

0 references

50°14'37.3"N, 18°2'51.4"E

0 references

50°13'37.9"N, 18°7'34.7"E

0 references

50°18'51.5"N, 18°7'30.0"E

0 references

51°6'51.1"N, 18°12'51.5"E

0 references

50°58'23.2"N, 18°12'50.4"E

0 references

50°52'14.9"N, 18°13'12.4"E

0 references

51°1'8.4"N, 18°2'58.6"E

0 references

50°29'33.0"N, 18°1'3.4"E

0 references

50°28'28.9"N, 17°58'3.0"E

0 references

50°27'34.2"N, 17°51'17.3"E

0 references

50°22'17.8"N, 18°0'17.3"E

0 references

50°25'13.1"N, 18°7'9.5"E

0 references

51°2'34.4"N, 17°53'8.9"E

0 references

51°4'35.8"N, 17°43'7.0"E

0 references

50°54'5.4"N, 17°50'17.5"E

0 references

50°57'35.3"N, 17°45'31.7"E

0 references

51°5'59.3"N, 17°39'52.2"E

0 references

50°19'1.6"N, 17°23'0.2"E

0 references

50°34'13.4"N, 17°9'2.5"E

0 references

50°29'16.8"N, 17°35'54.2"E

0 references

50°32'18.2"N, 17°33'34.6"E

0 references

50°28'25.7"N, 17°19'57.0"E

0 references

50°27'55.4"N, 17°10'22.8"E

0 references

50°27'49.3"N, 17°0'20.9"E

0 references

50°32'43.8"N, 17°21'42.8"E

0 references

50°35'48.8"N, 17°22'52.0"E

0 references

50°43'44.0"N, 18°26'39.5"E

0 references

51°1'41.5"N, 18°25'20.3"E

0 references

50°52'36.1"N, 18°25'18.8"E

0 references

51°3'19.4"N, 18°26'54.6"E

0 references

50°54'58.0"N, 18°30'45.4"E

0 references

51°2'14.3"N, 18°36'0.4"E

0 references

50°45'43.6"N, 18°20'25.1"E

0 references

50°40'43.7"N, 17°55'47.6"E

0 references

50°39'51.8"N, 18°4'19.9"E

0 references

50°40'59.9"N, 17°44'57.1"E

0 references

50°46'4.8"N, 17°50'49.6"E

0 references

50°38'8.2"N, 17°49'21.7"E

0 references

50°46'45.5"N, 17°59'55.3"E

0 references

50°51'43.2"N, 17°56'45.6"E

0 references

50°38'29.8"N, 17°37'16.0"E

0 references

50°40'44.0"N, 18°12'45.0"E

0 references

50°49'27.1"N, 17°44'31.9"E

0 references

50°34'43.3"N, 17°52'12.0"E

0 references

50°34'49.1"N, 18°4'57.7"E

0 references

50°35'43.4"N, 17°39'11.9"E

0 references

50°44'21.5"N, 18°4'32.9"E

0 references

50°23'7.4"N, 17°39'35.6"E

0 references

50°21'12.2"N, 17°51'42.8"E

0 references

50°20'27.6"N, 17°37'43.0"E

0 references

50°19'18.1"N, 17°34'48.4"E

0 references

50°34'35.8"N, 18°9'28.4"E

0 references

50°36'11.9"N, 18°17'3.5"E

0 references

50°39'10.4"N, 18°22'59.2"E

0 references

50°25'43.0"N, 18°11'6.0"E

0 references

50°30'39.2"N, 18°18'1.8"E

0 references

50°23'21.5"N, 18°21'1.8"E

0 references

50°36'23.8"N, 18°28'48.4"E

0 references

summary

Przedmiotem projektu będzie realizacja kursów językowych z zakresu języka angielskiego, w ramach którego Uczestnicy/czki (dalej: UP) uzyskają komunikatywną znajomość nowego dla siebie języka lub podniosą dotychczasowe umiejętności. Kursy będą realizowane na różnych poziomach zaawansowania - A1, A2, B1, B2 – definiowanych zgodnie z EUROPEJSKIM SYSTEMEM OPISU KSZTAŁCENIA JĘZYKOWEGO. Nabyte przez UP kompetencje zostaną potwierdzane poprzez przystąpienie do zewnętrznego egzaminu TELC zakończonego wydaniem certyfikatu. Wszyscy UP przystąpią do egzaminu na zgodnym z odbytym kursem poziomie. Wsparciem objętych zostanie 400 osób (240K, 160M) dorosłych (od 18 roku życia), znajdujących się w niekorzystnej sytuacji na rynku pracy, zamieszkałych (wg K.C.)/pracujących/uczących się na terenie województwa opolskiego, wykazujących największą lukę kompetencyjną w zakresie umiejętności językowych, z własnej inicjatywy zainteresowanych wsparciem, w tym: • min. 240 (144K, 96M) osób o niskich kwalifikacjach, • min. 80 (48K, 32M) osób w wieku 50 lat i więcej (dalej: 50+) • min. 280 (168K, 112M) osób z obszarów wiejskich, • min. 80 (48K, 32M) osób z niepełnosprawnościami (dalej: ON). Wsparciem objęte zostaną osoby wykazujące największą lukę kompetencyjną w zakresie znajomości jęz. angielskiego. Luki kompetencyjne diagnozowane będą na etapie rekrutacji (test kompetencji językowych). Potrzeba realizacji projektu uzasadniona jest chęcią odpowiedzi na zdiagnozowane na terenie woj. opolskiego problemy tj. • brak lub niewystarczające kompetencje w zakresie znajomości języka angielskiego, • niska aktywność (spadająca z wiekiem) w różnych formach kształcenia ustawicznego. Wymienione problemy dotyczą os. w najtrud. syt. na rynku pracy (zarówno pracujących, bezrobotnych jak i biernych zawodowo), zwłaszcza os. o niskich kwalif., os. z obszarów wiejskich, os. z niepełnosprawnością oraz os. po 50 r. ż. Szczegółowe uzasadnienie potrzeby realizacji projektu opisane zostało w pkt. 3.4. wniosku (Polish)

0 references

The subject of the project will be the implementation of language courses in the field of English, under which the Participants/Chiefs (hereinafter: Up) gain a communicative knowledge of a new language for themselves or increase their skills. The courses will be carried out at different levels of progress – A1, A2, B1, B2 – defined according to the EUROPEAN SYSTEM OF TRANSLATION DESCRIPTION. The competences acquired by UP will be confirmed by taking an external TELC examination completed by issuing a certificate. All UP will take the exam on a level consistent with the course. 400 people (240K, 160M) of adults (from 18 years of age) who are at a disadvantage on the labour market, residing (according to the K.C.)/workers/students in the Opole voivodship, showing the greatest competence gap in language skills, on their own initiative interested in support, will be supported, including: • min. 240 (144K, 96M) low-skilled, • min. 80 (48K, 32M) people aged 50 years and over (hereinafter: 50+) • min. 280 (168K, 112M) people from rural areas, • min. 80 (48K, 32M) people with disabilities (hereinafter: IT’S HIM. Support will be given to people with the greatest competence gap in English. Skills gaps will be diagnosed at the recruitment stage (language competence test). The need to implement the project is justified by the desire to respond to the problems diagnosed in the Opole Voivodeship, i.e. • lack or insufficient competence in English, • low activity (decreasing with age) in various forms of lifelong learning. These problems concern the most difficult people on the labour market (both employed, unemployed and inactive), especially low-qualified people, people from rural areas, people with disabilities and post-50 people. Detailed justification for the need for the project is described in point. 3.4. of the proposal (English)

20 October 2020

readability score

0.0885224564996788

0 references

Le projet aura pour objet la mise en œuvre de cours de langues dans le domaine de l’anglais, dans le cadre desquels les Participants/Champs (ci-après: Up) ils acquerront une connaissance communicative d’une nouvelle langue pour eux-mêmes ou amélioreront leurs compétences existantes. Les cours seront dispensés à différents niveaux — A1, A2, B1, B2 — définis conformément au Système européen de formation linguistique DESCRIPTION. Les compétences acquises par UP seront confirmées par un examen TELC externe qui aboutira à la délivrance du certificat. Tous les UP passeront l’examen à un niveau compatible avec le cours. Une aide sera fournie à 400 personnes (240, 160 millions) d’adultes (à partir de 18 ans) défavorisés sur le marché du travail, résidant (selon K.C.)/travaillants/étudiants dans la voïvodie d’Opolskie, présentant le plus grand déficit de compétences linguistiques, de leur propre initiative intéressés par un soutien, y compris: • min. 240 (144K, 96M) de personnes peu qualifiées, • min. 80 (48K, 32M) personnes âgées de 50 ans et plus (ci-après: 50+) • min. 280 (168K, 112M) personnes des zones rurales, • min. 80 (48K, 32M) personnes handicapées (ci-après: C’EST LUI. Un soutien sera fourni aux personnes ayant le plus grand déficit de compétences en anglais. Les lacunes en matière de compétences seront diagnostiquées au stade du recrutement (test de compétences linguistiques). La nécessité de mettre en œuvre le projet est justifiée par la volonté de répondre aux problèmes diagnostiqués dans la région d’Opole, i.e. • manque de compétences ou compétences insuffisantes en anglais, • faible activité (en déclin avec l’âge) dans diverses formes d’apprentissage tout au long de la vie. Ces problèmes concernent la situation la plus difficile sur le marché du travail (travailleurs, chômeurs et inactifs), en particulier les personnes peu qualifiées, les personnes des zones rurales, les personnes handicapées et les personnes après 50 ans. La justification détaillée de la nécessité de mettre en œuvre le projet est décrite au point. 3.4. de la proposition (French)

1 December 2021

0 references

Gegenstand des Projekts ist die Durchführung von Sprachkursen im Bereich Englisch, bei denen die Teilnehmer/Champs (im Folgenden: Up) werden sie ein kommunikatives Wissen über eine neue Sprache für sich selbst erwerben oder ihre vorhandenen Fähigkeiten verbessern. Die Kurse werden auf verschiedenen Niveaus – A1, A2, B1, B2 – durchgeführt, die gemäß dem Europäischen System der Sprachausbildung BESCHREIBUNG festgelegt sind. Die von UP erworbenen Kompetenzen werden durch eine externe TELC-Prüfung bestätigt, die in der Ausstellung des Zertifikats gipfelt. Alle UPs nehmen die Prüfung auf einem Niveau ab, das mit dem Kurs übereinstimmt. 400 Personen (240K, 160 Millionen) von Erwachsenen (ab 18 Jahren), die auf dem Arbeitsmarkt benachteiligt sind, leben (laut K.C.)/Arbeiter/Studenten in der Woiwodschaft Opolskie, die auf eigene Initiative an Unterstützung interessiert sind, werden unterstützt, darunter: • min. 240 (144K, 96M) von Geringqualifizierten, • mind. 80 (48K, 32M) Personen ab 50 Jahren (im Folgenden: 50+) • min. 280 (168K, 112M) Personen aus ländlichen Gebieten, • min. 80 (48K, 32M) Menschen mit Behinderungen (im Folgenden: ER IST DER EINZIGE. Unterstützung für diejenigen, die die größte Kompetenzlücke in englischer Sprache haben. In der Rekrutierungsphase werden Qualifikationslücken festgestellt (Sprachkompetenztest). Die Notwendigkeit, das Projekt umzusetzen, wird durch den Wunsch gerechtfertigt, auf Probleme zu reagieren, die in der Region Opole diagnostiziert werden, d. h. • Mangel oder unzureichende Kompetenz in Englischkenntnissen, • geringe Aktivität (abfallend mit dem Alter) in verschiedenen Formen des lebenslangen Lernens. Diese Probleme betreffen die schwierigste Situation auf dem Arbeitsmarkt (sowohl arbeitslos als auch nicht erwerbstätig), insbesondere Menschen mit geringer Qualifikation, Menschen aus ländlichen Gebieten, Menschen mit Behinderungen und Menschen nach 50 Jahren. Die ausführliche Begründung für die Notwendigkeit der Durchführung des Projekts ist unter Punkt beschrieben. 3.4. des Vorschlags (German)

7 December 2021

0 references

Het onderwerp van het project is de uitvoering van taalcursussen op het gebied van het Engels, waaronder de deelnemers/kampioenen (hierna: Up) ze krijgen een communicatieve kennis van een nieuwe taal voor zichzelf of verbeteren hun bestaande vaardigheden. De cursussen worden gegeven op verschillende niveaus — A1, A2, B1, B2 — gedefinieerd in overeenstemming met de European System of Language Training BESCHRIJVING. De door UP verworven competenties worden bevestigd door een extern TELC-examen af te leggen dat culmineert in de afgifte van het certificaat. Alle UP’s zullen het examen afleggen op een niveau dat overeenkomt met de cursus. Er zal steun worden verleend aan 400 personen (240K, 160 miljoen) van volwassenen (vanaf 18 jaar) die op de arbeidsmarkt benadeeld zijn, wonen (volgens K.C.)/werkende/studenten in het woiwodschap Opolskie, met de grootste vaardigheidskloof in taalvaardigheden, op eigen initiatief die geïnteresseerd zijn in ondersteuning, waaronder: • min. 240 (144K, 96M) laaggeschoolden, • min. 80 (48K, 32M) personen van 50 jaar en ouder (hierna: 50+) • min. 280 personen (168K, 112M) uit plattelandsgebieden, • min. 80 (48K, 32M) personen met een handicap (hierna: HIJ IS DEGENE. Er zal steun worden verleend aan degenen met de grootste vaardigheidskloof in het Engels. In het wervingsstadium (taalcompetentietest) zullen lacunes in vaardigheden worden vastgesteld. De noodzaak om het project uit te voeren wordt gerechtvaardigd door de wens om te reageren op gediagnosticeerde problemen in de Opole-regio, d.w.z. • gebrek aan of onvoldoende competentie in het Engels, • lage activiteit (afwijking met de leeftijd) in verschillende vormen van levenslang leren. Deze problemen hebben betrekking op de moeilijkste situatie op de arbeidsmarkt (zowel werkend, werkloos als inactief), met name mensen met lage kwalificaties, mensen uit plattelandsgebieden, mensen met een handicap en mensen na 50 jaar. De gedetailleerde motivering van de noodzaak om het project uit te voeren wordt in punt beschreven. 3.4. van het voorstel (Dutch)

17 December 2021

0 references

Oggetto del progetto sarà l'attuazione di corsi di lingua nel campo dell'inglese, nell'ambito dei quali i Partecipanti/Champs (di seguito: Up) acquisiranno una conoscenza comunicativa di una nuova lingua per se stessi o miglioreranno le loro competenze esistenti. I corsi saranno erogati a diversi livelli — A1, A2, B1, B2 — definiti in conformità con il Sistema europeo di formazione linguistica DESCRIZIONE. Le competenze acquisite da UP saranno confermate dal superamento di un esame TELC esterno culminante nel rilascio del certificato. Tutti gli UPs sosterranno l'esame ad un livello coerente con il corso. Il sostegno sarà fornito a 400 persone (240K, 160 milioni) di adulti (a partire dai 18 anni di età) svantaggiati sul mercato del lavoro, residenti (secondo K.C.)/lavoratori/studenti nel Voivodato di Opolskie, mostrando il più grande divario di competenze nelle competenze linguistiche, di propria iniziativa interessati al sostegno, tra cui: • min. 240 (144K, 96M) di persone poco qualificate, • min. 80 (48K, 32M) persone di età pari o superiore a 50 anni (di seguito: 50+) • min. 280 (168K, 112M) persone provenienti da zone rurali, • min. 80 (48K, 32M) persone con disabilità (di seguito: È LUI L'UNICO. Il sostegno sarà fornito a coloro che hanno la più grande carenza di competenze in inglese. Le carenze di competenze saranno diagnosticate nella fase di reclutamento (test di competenza linguistica). La necessità di attuare il progetto è giustificata dalla volontà di rispondere ai problemi diagnosticati nella regione di Opole, vale a dire • mancanza o insufficiente competenza nella conoscenza dell'inglese, • bassa attività (declinare con l'età) in varie forme di apprendimento permanente. Questi problemi riguardano la situazione più difficile del mercato del lavoro (sia lavorativa che disoccupata e inattiva), in particolare le persone con scarsa qualificazione, le persone provenienti dalle zone rurali, le persone con disabilità e le persone dopo 50 anni. La giustificazione dettagliata della necessità di attuare il progetto è descritta al punto. 3.4. della proposta (Italian)

15 January 2022

0 references

El tema del proyecto será la implementación de cursos de idiomas en el campo del inglés, bajo el cual los Participantes/Campeones (en adelante: Up) obtendrán un conocimiento comunicativo de un nuevo idioma para sí mismos o mejorarán sus habilidades existentes. Los cursos se impartirán en diferentes niveles — A1, A2, B1, B2 — definidos de acuerdo con el Sistema Europeo de Formación Lingüística DESCRIPCIÓN. Las competencias adquiridas por UP se confirmarán mediante la realización de un examen TELC externo que culmine en la expedición del certificado. Todas las UPs tomarán el examen a un nivel consistente con el curso. Se prestará apoyo a 400 personas (240K, 160 millones) de adultos (a partir de 18 años) que se encuentran en desventaja en el mercado laboral, que residen (según K.C.)/trabajadores/estudiantes en el Voivodato de Opolskie, lo que muestra la mayor brecha de habilidades en habilidades lingüísticas, por iniciativa propia, interesadas en el apoyo, incluyendo: • mínimo 240 (144K, 96M) de personas poco cualificadas, • mínimo 80 (48K, 32M) personas de 50 años o más (en adelante: 50+) • min. 280 (168K, 112M) personas de zonas rurales, • 80 (48K, 32M) personas con discapacidad (en adelante: ÉL ES EL ÚNICO. Se prestará apoyo a las personas con la mayor brecha de competencias en inglés. Las brechas de habilidades se diagnosticarán en la etapa de reclutamiento (prueba de competencia lingüística). La necesidad de implementar el proyecto se justifica por el deseo de responder a los problemas diagnosticados en la región de Opole, es decir, • falta o insuficiente competencia en el dominio del inglés, • baja actividad (disminución con la edad) en diversas formas de aprendizaje a lo largo de toda la vida. Estos problemas se refieren a la situación más difícil en el mercado laboral (trabajador, desempleado e inactivo), especialmente las personas con bajas calificaciones, las personas de las zonas rurales, las personas con discapacidad y las personas después de 50 años. La justificación detallada de la necesidad de ejecutar el proyecto se describe en el punto. 3.4. de la propuesta (Spanish)

18 January 2022

0 references

Emnet for projektet vil være gennemførelse af sprogkurser på engelsk, hvorunder deltagerne/Champs (i det følgende benævnt: Op) De vil få et kommunikativt kendskab til et nyt sprog for sig selv eller forbedre deres eksisterende færdigheder. Kurserne vil blive leveret på forskellige niveauer — A1, A2, B1, B2 — defineret i overensstemmelse med det europæiske system for sprogundervisning DESCRIPTION. De kompetencer, UP har erhvervet, vil blive bekræftet ved at tage en ekstern TELC-eksamen, der kulminerer med udstedelsen af certifikatet. Alle UP'er vil tage eksamen på et niveau, der er i overensstemmelse med kurset. Der vil blive ydet støtte til 400 personer (240 K, 160 mio.) af voksne (fra 18 år), som er dårligt stillede på arbejdsmarkedet, og som bor (ifølge K.C.)/arbejder/studerende i Opolskie Voivodeship, der viser den største kvalifikationskløft i sprogfærdigheder, på eget initiativ, der er interesseret i støtte, herunder: • min. 240 (144K, 96M) af lavtuddannede, • min. 80 (48K, 32M) personer på 50 år og derover (i det følgende benævnt: 50+) • min. 280 (168K, 112M) personer fra landdistrikter, • min. 80 (48K, 32M) personer med handicap (i det følgende benævnt: DET ER HAM. Der vil blive ydet støtte til dem, der har det største kompetencegab på engelsk. Kvalifikationsmangler vil blive diagnosticeret i rekrutteringsfasen (sprogkompetenceprøve). Behovet for at gennemføre projektet er begrundet i ønsket om at reagere på problemer diagnosticeret i Opole-regionen, dvs. • manglende eller utilstrækkelig kompetence i engelskkundskaber, • lav aktivitet (faldende med alderen) i forskellige former for livslang læring. Disse problemer vedrører den vanskeligste situation på arbejdsmarkedet (både arbejdende, arbejdsløse og inaktive), især personer med ringe kvalifikationer, personer fra landdistrikterne, personer med handicap og personer efter 50 år. Den detaljerede begrundelse for behovet for at gennemføre projektet er beskrevet i punkt. 3.4. i forslaget (Danish)

2 July 2022

0 references

Το αντικείμενο του έργου θα είναι η υλοποίηση γλωσσικών μαθημάτων στον τομέα της αγγλικής γλώσσας, στο πλαίσιο των οποίων οι Συμμετέχοντες/Πατρίδες (εφεξής: Μέχρι) θα αποκτήσουν επικοινωνιακή γνώση μιας νέας γλώσσας για τον εαυτό τους ή θα βελτιώσουν τις υπάρχουσες δεξιότητές τους. Τα μαθήματα θα παραδοθούν σε διάφορα επίπεδα — Α1, Α2, Β1, Β2 — που καθορίζονται σύμφωνα με το Ευρωπαϊκό Σύστημα Γλωσσικής Κατάρτισης ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ. Οι ικανότητες που αποκτά η UP θα επιβεβαιωθούν με τη διενέργεια εξωτερικής εξέτασης TELC με αποκορύφωμα την έκδοση του πιστοποιητικού. Όλα τα UPs θα λάβουν τις εξετάσεις σε ένα επίπεδο που συνάδει με το μάθημα. Θα παρασχεθεί στήριξη σε 400 άτομα (240Κ, 160 εκατομμύρια) ενηλίκων (από 18 ετών) που βρίσκονται σε μειονεκτική θέση στην αγορά εργασίας, οι οποίοι διαμένουν (σύμφωνα με τον Κ.Γ.)/εργαζόμενοι/φοιτητές στο Βοϊβοδάτο Opolskie, παρουσιάζοντας το μεγαλύτερο χάσμα δεξιοτήτων στις γλωσσικές δεξιότητες, με δική τους πρωτοβουλία που ενδιαφέρονται να στηρίξουν, μεταξύ άλλων: • τουλάχιστον 240 (144K, 96M) ατόμων χαμηλής ειδίκευσης, • τουλάχιστον 80 (48K, 32M) άτομα ηλικίας 50 ετών και άνω (εφεξής: 50+) • τουλάχιστον 280 (168K, 112M) άτομα από αγροτικές περιοχές, • τουλάχιστον 80 (48K, 32M) άτομα με αναπηρία (στο εξής: ΑΥΤΌΣ ΕΊΝΑΙ. Θα παρασχεθεί στήριξη σε όσους έχουν το μεγαλύτερο χάσμα ικανοτήτων στην αγγλική γλώσσα. Τα κενά δεξιοτήτων θα διαγνωστούν στο στάδιο της πρόσληψης (δοκιμή γλωσσικής επάρκειας). Η ανάγκη υλοποίησης του έργου δικαιολογείται από την επιθυμία να αντιμετωπιστούν τα προβλήματα που διαγιγνώσκονται στην περιοχή του Opole, δηλ. • έλλειψη ή ανεπαρκής ικανότητα στην αγγλική επάρκεια, • χαμηλή δραστηριότητα (μείωση με την ηλικία) σε διάφορες μορφές διά βίου μάθησης. Τα προβλήματα αυτά αφορούν τη δυσκολότερη κατάσταση στην αγορά εργασίας (τόσο για τους εργαζόμενους όσο και για τους ανέργους και τους ανέργους), ιδίως τα άτομα με χαμηλά προσόντα, τα άτομα από αγροτικές περιοχές, τα άτομα με αναπηρία και τα άτομα μετά από 50 χρόνια. Η λεπτομερής αιτιολόγηση της ανάγκης υλοποίησης του έργου περιγράφεται στο σημείο. 3.4. της πρότασης (Greek)

2 July 2022

0 references

Predmet projekta bit će provedba jezičnih tečajeva iz područja engleskog jezika, pod kojima će sudionici/prvaci (u daljnjem tekstu: Oni će steći komunikacijsko znanje novog jezika za sebe ili poboljšati svoje postojeće vještine. Tečajevi će se izvoditi na različitim razinama – A1, A2, B1, B2 – definiranim u skladu s Europskim sustavom jezičnih tečajeva. Kompetencije koje stekne UP potvrdit će se polaganjem vanjskog TELC ispita koji kulminira izdavanjem certifikata. Svi UP-ovi će polagati ispit na razini koja je u skladu s tečajem. Potpora će se pružiti 400 osoba (240 tisuća, 160 milijuna) odraslih (od 18 godina) koje su u nepovoljnom položaju na tržištu rada i borave (prema K.C.-u)/radnici/studenti u Opoljskom vojvodstvu, što pokazuje najveći nedostatak vještina u jezičnim vještinama, na vlastitu inicijativu zainteresiranu za potporu, uključujući: • min. 240 (144K, 96M) niskokvalificiranih osoba, • najmanje 80 (48K, 32M) osoba starijih od 50 godina (dalje u tekstu: 50+) • min. 280 (168K, 112M) osoba iz ruralnih područja, • min. 80 (48K, 32M) osoba s invaliditetom (u daljnjem tekstu: ON JE TAJ. Potpora će se pružiti onima s najvećim razlikama u kompetencijama u engleskom jeziku. Nedostatak vještina dijagnosticirat će se u fazi zapošljavanja (test kompetencija jezika). Potreba za provedbom projekta opravdana je željom da se odgovori na probleme dijagnosticirane u regiji Opole, tj. • nedostatak ili nedostatna kompetencija za znanje engleskog jezika • niska aktivnost (smanjenje s dobi) u različitim oblicima cjeloživotnog učenja. Ti se problemi odnose na najteže stanje na tržištu rada (radni, nezaposleni i neaktivni), posebno osobe s niskim kvalifikacijama, osobe iz ruralnih područja, osobe s invaliditetom i osobe nakon 50 godina. Detaljno obrazloženje potrebe za provedbom projekta opisano je u točki. 3.4. prijedloga (Croatian)

2 July 2022

0 references

Obiectul proiectului va fi punerea în aplicare a cursurilor de limbă în domeniul limbii engleze, în cadrul cărora Participanții/Champii (în continuare: Ei vor dobândi o cunoaștere comunicativă a unei noi limbi pentru ei înșiși sau își vor îmbunătăți competențele existente. Cursurile vor fi livrate la diferite niveluri – A1, A2, B1, B2 – definite în conformitate cu Sistemul European de Formare lingvistică DESCRIERE. Competențele dobândite de UP vor fi confirmate prin susținerea unui examen TELC extern culminând cu eliberarea certificatului. Toate UP-urile vor susține examenul la un nivel compatibil cu cursul. Se va acorda sprijin unui număr de 400 de persoane (240K, 160 milioane) de adulți (începând cu vârsta de 18 ani) care sunt dezavantajate pe piața forței de muncă, care locuiesc (conform K.C.)/lucrători/studenți în Voievodatul Opolskie, prezentând cel mai mare decalaj de competențe în ceea ce privește competențele lingvistice, din proprie inițiativă interesați de sprijin, inclusiv: • min. 240 (144K, 96M) de persoane slab calificate, • min. 80 (48K, 32M) persoane cu vârsta de 50 de ani și peste (denumite în continuare: 50+) • min. 280 (168K, 112M) persoane din mediul rural, • min. 80 (48K, 32M) persoane cu dizabilități (în continuare: EL ESTE ALESUL. Se va acorda sprijin celor cu cel mai mare decalaj de competență în limba engleză. Lacunele în materie de competențe vor fi diagnosticate în etapa de recrutare (testul de competență lingvistică). Necesitatea de a implementa proiectul este justificată de dorința de a răspunde la problemele diagnosticate în regiunea Opole, adică. • lipsa sau insuficiența competenței în limba engleză, • activitatea scăzută (în scădere în funcție de vârstă) în diferite forme de învățare pe tot parcursul vieții. Aceste probleme se referă la situația cea mai dificilă de pe piața forței de muncă (atât la locul de muncă, cât și la cele inactive), în special la persoanele cu calificări scăzute, la persoanele din mediul rural, la persoanele cu handicap și la persoanele după 50 de ani. Justificarea detaliată a necesității de a pune în aplicare proiectul este descrisă la punctul. 3.4. din propunere (Romanian)

2 July 2022

0 references

Predmetom projektu bude realizácia jazykových kurzov v oblasti angličtiny, v rámci ktorej účastníci/Šampidenti (ďalej len Up) získajú komunikačné znalosti nového jazyka pre seba alebo si zlepšia svoje existujúce zručnosti. Kurzy sa budú poskytovať na rôznych úrovniach – A1, A2, B1, B2 – definovaných v súlade s Európskym systémom jazykového vzdelávania DESCRIPTION. Kompetencie získané spoločnosťou UP sa potvrdia externou skúškou TELC, ktorá vyvrcholí vydaním osvedčenia. Všetky UP budú absolvovať skúšku na úrovni, ktorá je v súlade s kurzom. Podpora sa poskytne 400 osobám (240 K, 160M) dospelých (vo veku od 18 rokov), ktorí sú znevýhodnení na trhu práce, ktorí majú bydlisko (podľa K.C.)/pracovníkov/študentov v Opolskom vojvodstve, pričom vykazujú najväčší nedostatok zručností v jazykových zručnostiach, a to z vlastnej iniciatívy so záujmom o podporu vrátane: • min. 240 (144K, 96M) osôb s nízkou kvalifikáciou, • min. 80 (48K, 32 miliónov) osôb vo veku 50 rokov a viac (ďalej len 50+) • min. 280 (168K, 112M) osoby z vidieckych oblastí, • min. 80 (48K, 32M) osoby so zdravotným postihnutím (ďalej len ON JE TEN PRAVÝ. Podpora sa bude poskytovať tým, ktorí majú najväčšie rozdiely v kompetenciách v angličtine. Nedostatky v zručnostiach budú diagnostikované vo fáze náboru (test jazykových schopností). Potreba realizovať projekt je odôvodnená túžbou reagovať na problémy diagnostikované v regióne Opole, t. j. • nedostatočná alebo nedostatočná spôsobilosť v odbornosti angličtiny, • nízka aktivita (s vekom) v rôznych formách celoživotného vzdelávania. Tieto problémy sa týkajú najzložitejších situácií na trhu práce (zamestnaných, nezamestnaných aj neaktívnych), najmä ľudí s nízkou kvalifikáciou, ľudí z vidieckych oblastí, ľudí so zdravotným postihnutím a ľudí po 50 rokoch. Podrobné odôvodnenie potreby realizácie projektu je opísané v bode. 3.4. návrhu (Slovak)

2 July 2022

0 references

Is-suġġett tal-proġett se jkun l-implimentazzjoni ta’ korsijiet tal-lingwa fil-qasam tal-Ingliż, li taħthom il-Parteċipanti/Kampjuni (minn hawn’il quddiem: Up) se jiksbu għarfien komunikattiv ta’ lingwa ġdida għalihom infushom jew itejbu l-ħiliet eżistenti tagħhom. Il-korsijiet se jingħataw f’livelli differenti — A1, A2, B1, B2 — definiti skont is-Sistema Ewropea ta’ Taħriġ Lingwistiku DESCRIPTION. Il-kompetenzi miksuba minn UP se jiġu kkonfermati billi jsir eżami estern tat-TELC li jwassal għall-ħruġ taċ-ċertifikat. Il-UPs kollha se jieħdu l-eżami f’livell konsistenti mal-kors. Se jingħata appoġġ lil 400 persuna (240K, 160M) ta’ adulti (minn 18-il sena) li huma żvantaġġati fis-suq tax-xogħol, li jgħixu (skont K.C.)/ħaddiema/studenti fl-Opolskie Voivodeship, li juru l-akbar nuqqas ta’ ħiliet fil-ħiliet lingwistiċi, fuq inizjattiva tagħhom stess interessati fl-appoġġ, inklużi: • min. 240 (144K, 96M) ta’ persuni b’livell baxx ta’ ħiliet, • minimu ta’ 80 (48K, 32M) persuni li għandhom 50 sena u aktar (minn hawn’il quddiem: 50+) • min. 280 (168K, 112M) persuni minn żoni rurali, • min. 80 (48K, 32M) persuni b’diżabilità (minn hawn’il quddiem: HU L-WIEĦED. Se jingħata appoġġ lil dawk bl-akbar lakuna fil-kompetenzi bl-Ingliż. Id-diskrepanzi fil-ħiliet se jiġu djanjostikati fl-istadju tar-reklutaġġ (it-test tal-kompetenza lingwistika). Il-ħtieġa li jiġi implimentat il-proġett hija ġġustifikata mix-xewqa li jiġu indirizzati l-problemi dijanjostikati fir-reġjun ta’ Opole, jiġifieri • nuqqas ta’ kompetenza jew kompetenza insuffiċjenti fil-profiċjenza Ingliża, • attività baxxa (tnaqqis fl-età) f’diversi forom ta’ tagħlim tul il-ħajja. Dawn il-problemi jikkonċernaw l-aktar sitwazzjoni diffiċli fis-suq tax-xogħol (kemm dawk li jaħdmu, dawk qiegħda kif ukoll dawk inattivi), speċjalment il-persuni bi kwalifiki baxxi, il-persuni minn żoni rurali, il-persuni b’diżabilità u l-persuni wara 50 sena. Il-ġustifikazzjoni dettaljata tal-ħtieġa li jiġi implimentat il-proġett hija deskritta fil-punt. 3.4. tal-proposta (Maltese)

2 July 2022

0 references

O projecto terá por objecto a realização de cursos de línguas no domínio do inglês, no âmbito dos quais os participantes/chefes (a seguir designados: Para cima) ganhar um conhecimento comunicativo de uma nova língua para si ou aumentar as suas competências. Os cursos serão realizados em diferentes níveis de progresso – A1, A2, B1, B2 – definidos de acordo com a DESCRIÇÃO DO SISTEMA EUROPEU DE TRADUÇÃO. As competências adquiridas pela UP serão confirmadas pela realização de um exame TELC externo, completado pela emissão de um certificado. Toda a UP fará o exame em um nível consistente com o curso. Serão apoiadas 400 pessoas (240K, 160M) de adultos (a partir dos 18 anos de idade) em situação de desvantagem no mercado de trabalho, residentes (de acordo com o K.C.)/trabalhadores/estudantes no voivodato de Opole, que revelem o maior défice de competências linguísticas, por sua própria iniciativa e interessados em apoio, incluindo: • min. 240 (144K, 96M) pessoas pouco qualificadas, • min. 80 (48K, 32M) pessoas com idade igual ou superior a 50 anos (a seguir designadas 50+) • min. 280 (168K, 112M) pessoas de zonas rurais, • min. 80 (48K, 32M) pessoas com deficiência (doravante: É ele. Será dado apoio às pessoas com maior lacuna de competências em inglês. As lacunas de competências serão diagnosticadas na fase de recrutamento (teste de competência linguística). A necessidade de executar o projeto justifica-se pela vontade de responder aos problemas diagnosticados na região de Opole, ou seja, • falta ou insuficiência de competências em inglês, • baixa atividade (que diminui com a idade) em várias formas de aprendizagem ao longo da vida. Estes problemas dizem respeito às pessoas mais difíceis no mercado de trabalho (empregadas, desempregadas e inativas), especialmente as pessoas pouco qualificadas, as pessoas das zonas rurais, as pessoas com deficiência e as pessoas pós-50 anos. A justificação pormenorizada da necessidade do projeto é descrita no ponto . 3.4. da proposta (Portuguese)

2 July 2022

0 references

Hankkeen aiheena on englannin alan kielikurssien toteuttaminen, jonka puitteissa osallistujat/mestarit (jäljempänä: He saavat itselleen uuden kielen kommunikatiivisen tuntemuksen tai parantavat olemassa olevia taitojaan. Kurssit järjestetään eri tasoilla – A1, A2, B1, B2 – Euroopan kielikoulutusjärjestelmän mukaisesti. UP:n hankkima pätevyys vahvistetaan suorittamalla ulkopuolinen TELC-koe, joka huipentuu todistuksen myöntämiseen. Kaikki UP:t suorittavat kokeen kurssin mukaisella tasolla. Tukea myönnetään 400 henkilölle (240K, 160M) aikuisista (alle 18-vuotiaista), jotka ovat epäedullisessa asemassa työmarkkinoilla, asuvat (K.C.:n mukaan)/työntekijät/opiskelijat Opolskie Voivodeshipissa ja osoittavat, että kielitaidon osaamisvaje on suurin, ja he ovat omasta aloitteestaan kiinnostuneita tukemaan: • vähintään 240 (144K, 96M) vähän koulutettua henkilöä, • vähintään 80 (48K, 32M) vähintään 50-vuotiasta henkilöä (jäljempänä: 50+) • min. 280 (168K, 112M) maaseutualueiden henkilöä, • min. 80 (48K, 32M) vammaista henkilöä (jäljempänä: HÄN ON SE OIKEA. Tukea annetaan niille, joilla on suurin englannin kielen taitovaje. Osaamisvajeet diagnosoidaan rekrytointivaiheessa (kielitaitokoe). Tarve toteuttaa hanke on perusteltu halulla vastata Opolen alueella todettuihin ongelmiin, ts. • puutteellinen tai riittämätön englannin kielen taito, • vähäinen aktiivisuus (iän kanssa heikkeneminen) elinikäisen oppimisen eri muodoissa. Nämä ongelmat koskevat työmarkkinoiden vaikeinta tilannetta (sekä työssäkäyviä, työttömiä että työelämän ulkopuolella olevia), erityisesti henkilöitä, joilla on alhainen pätevyystaso, maaseutualueita, vammaisia ja 50 vuoden jälkeen asuvia henkilöitä. Yksityiskohtaiset perustelut hankkeen toteuttamistarpeelle kuvataan kohdassa. Ehdotuksen 3.4. kohta (Finnish)

2 July 2022

0 references

Predmet projekta bo izvedba jezikovnih tečajev na področju angleščine, v okviru katerih bodo udeleženci/zbornice (v nadaljevanju: Up) bodo pridobili komunikacijsko znanje novega jezika zase ali izboljšali svoje obstoječe spretnosti. Tečaji bodo potekali na različnih ravneh – A1, A2, B1, B2 – v skladu z Evropskim sistemom za jezikovno usposabljanje. Kompetence, ki jih pridobi UP, bodo potrjene z opravljanjem zunanjega izpita TELC, ki se zaključi z izdajo certifikata. Vsi UP bodo opravili izpit na ravni, ki je skladna s tečajem. Podpora bo zagotovljena 400 osebam (240K, 160 milijonov) odraslih (starih od 18 let), ki so prikrajšani na trgu dela in prebivajo (po K.C.)/delavcem/študentom v Opoljskem vojvodstvu, kar kaže največjo vrzel v znanju jezikov na lastno pobudo, ki jo zanima podpora, vključno z: • najmanj 240 (144K, 96M) nizkokvalificiranih oseb, • najmanj 80 (48K, 32M) oseb, starih 50 let in več (v nadaljnjem besedilu: 50+) • min. 280 (168K, 112M) oseb s podeželja, • najmanj 80 (48K, 32M) invalidov (v nadaljnjem besedilu: ON JE TISTI. Podpora bo zagotovljena tistim z največjo vrzeljo v znanju angleškega jezika. Vrzeli v znanjih in spretnostih bodo ugotovljene v fazi zaposlovanja (preizkus znanja jezikov). Potreba po izvedbi projekta je utemeljena z željo po odzivanju na težave, ki so bile ugotovljene v regiji Opole, tj. • pomanjkanje ali nezadostno znanje angleščine, • nizka aktivnost (zmanjšanje s starostjo) v različnih oblikah vseživljenjskega učenja. Te težave zadevajo najtežje razmere na trgu dela (zaposlene, brezposelne in neaktivne), zlasti ljudi z nizkimi kvalifikacijami, ljudi s podeželja, invalide in ljudi po 50 letih. Podrobna utemeljitev potrebe po izvajanju projekta je opisana v točki. 3.4. predloga (Slovenian)

2 July 2022

0 references

Předmětem projektu bude realizace jazykových kurzů v oblasti angličtiny, v rámci kterých účastníci/šampióni (dále jen: Up) získají komunikativní znalost nového jazyka pro sebe nebo zlepší své stávající dovednosti. Kurzy budou dodávány na různých úrovních – A1, A2, B1, B2 – definované v souladu s Evropským systémem jazykového vzdělávání DESCRIPTION. Kompetence získané UP budou potvrzeny externí zkouškou TELC, která vyvrcholí vydáním certifikátu. Všichni UP absolvují zkoušku na úrovni odpovídající kurzu. Podpora bude poskytnuta 400 lidem (240K, 160 milionům) dospělých (od 18 let), kteří jsou znevýhodněni na trhu práce, kteří pobývají (podle K.C.)/pracovníci/studenti na Opolském vojvodství, což z vlastní iniciativy vykazuje největší mezeru v jazykových dovednostech, včetně: • min. 240 (144K, 96M) osob s nízkou kvalifikací, • min. 80 (48K, 32M) osob ve věku 50 let a více (dále jen: 50+) • min. 280 (168K, 112M) osob z venkovských oblastí, • min. 80 (48K, 32M) osoby se zdravotním postižením (dále jen: ON JE TEN PRAVÝ. Podpora bude poskytnuta těm, kteří mají největší nedostatek kompetencí v angličtině. Nedostatky v dovednostech budou diagnostikovány ve fázi náboru (test jazykových kompetencí). Potřeba realizace projektu je odůvodněna přáním reagovat na problémy diagnostikované v opolském regionu, tj. • nedostatečná nebo nedostatečná způsobilost v oblasti znalosti angličtiny, • nízká aktivita (s věkem) v různých formách celoživotního učení. Tyto problémy se týkají nejobtížnější situace na trhu práce (zaměstnané, nezaměstnané i neaktivní), zejména lidí s nízkou kvalifikací, osob z venkovských oblastí, osob se zdravotním postižením a osob po 50 letech. Podrobné odůvodnění potřeby realizace projektu je popsáno v bodě. 3.4. návrhu (Czech)

2 July 2022

0 references

Projekto tema bus kalbos kursų anglų kalba įgyvendinimas, pagal kuriuos dalyviai/pokalbiai (toliau – Iki) jie įgis komunikacinių žinių apie naują kalbą sau arba pagerins savo turimus įgūdžius. Kursai bus rengiami įvairiais lygiais – A1, A2, B1, B2, apibrėžtais pagal Europos kalbų mokymo sistemą. UP įgyta kompetencija bus patvirtinta laikant išorinį TELC egzaminą, kurio pabaigoje bus išduotas pažymėjimas. Visi UPs laikys egzaminą lygiu, atitinkančiu kursą. Parama bus teikiama 400 asmenų (240K, 160 mln.) iš suaugusiųjų (nuo 18 metų), kurie yra nepalankioje padėtyje darbo rinkoje, gyvenantys (pagal K.C.)/darbą/studentus Opolskie Voivodeship, parodantys didžiausią kalbos įgūdžių trūkumą, savo iniciatyva suinteresuoti parama, įskaitant: ne mažiau kaip 240 žemos kvalifikacijos žmonių (144K, 96M), • ne mažiau kaip 80 (48K, 32M) 50 metų ir vyresnių asmenų (toliau – 50+) • min. 280 (168K, 112M) asmenys iš kaimo vietovių, • min. 80 (48K, 32M) neįgalieji (toliau – JIS YRA VIENAS. Parama bus teikiama tiems, kurie turi didžiausią kompetencijos spragą anglų kalba. Įgūdžių trūkumas bus nustatytas įdarbinimo etape (kalbos įgūdžių testas). Poreikį įgyvendinti projektą pateisina noras reaguoti į Opolės regione diagnozuotas problemas, t. y. • nepakankamas arba nepakankamas anglų kalbos mokėjimas, • žemas aktyvumas (mažėjantis nuo amžiaus) įvairiose mokymosi visą gyvenimą formose. Šios problemos susijusios su sudėtingiausia padėtimi darbo rinkoje (dirbantys, bedarbiai ir neaktyvūs), ypač žemos kvalifikacijos asmenys, kaimo vietovių gyventojai, neįgalieji ir žmonės po 50 metų. Išsamus poreikio įgyvendinti projektą pagrindimas aprašytas punkte. Pasiūlymo 3.4. (Lithuanian)

2 July 2022

0 references

Projekta priekšmets būs valodu kursu īstenošana angļu valodā, saskaņā ar kuriem Dalībnieki/Champs (turpmāk: Uz augšu) viņi iegūs komunikatīvas zināšanas par jaunu valodu sev vai uzlabos savas esošās prasmes. Kursi tiks nodrošināti dažādos līmeņos — A1, A2, B1, B2 — definēti saskaņā ar Eiropas Valodu apmācības sistēmu. UP iegūtās kompetences tiks apstiprinātas, kārtojot ārējo TELC eksāmenu, kas beidzas ar sertifikāta izsniegšanu. Visi UPs kārtos eksāmenu līmenī, kas atbilst kursam. Atbalsts tiks sniegts 400 cilvēkiem (240K, 160M) pieaugušo (no 18 gadu vecuma), kuri ir nelabvēlīgā situācijā darba tirgū, dzīvo (saskaņā ar K.C.)/strādā/studentiem Opolskie vojevodistē, pēc savas iniciatīvas parādot lielāko prasmju trūkumu valodu prasmēs, tostarp: • min. 240 (144K, 96M) mazkvalificētiem cilvēkiem, • min. 80 (48K, 32M) personām vecumā no 50 gadiem (turpmāk: 50+) • min. 280 (168K, 112M) personas no lauku apvidiem, • min. 80 (48K, 32M) personas ar invaliditāti (turpmāk: VIŅŠ IR VIENS. Atbalsts tiks sniegts tiem, kuriem ir vislielākās kompetenču atšķirības angļu valodā. Prasmju trūkums tiks diagnosticēts darbā pieņemšanas posmā (valodas kompetences tests). Nepieciešamību īstenot projektu pamato vēlme reaģēt uz Opoles reģionā diagnosticētajām problēmām, t. i. • angļu valodas prasmes trūkums vai nepietiekama kompetence, • zema aktivitāte (nokrītot ar vecumu) dažādos mūžizglītības veidos. Šīs problēmas attiecas uz vissarežģītāko situāciju darba tirgū (gan darba ņēmējiem, gan bezdarbniekiem un neaktīviem), jo īpaši cilvēkiem ar zemu kvalifikāciju, cilvēkiem no lauku apvidiem, cilvēkiem ar invaliditāti un cilvēkiem pēc 50 gadiem. Detalizēts pamatojums nepieciešamībai īstenot projektu ir aprakstīts. punktā. 3.4. Priekšlikuma (Latvian)

2 July 2022

0 references

Предмет на проекта ще бъде провеждането на езикови курсове в областта на английския език, в рамките на които участниците/шампионите (наричани по-долу: Те ще придобият комуникативни познания по нов език за себе си или ще подобрят съществуващите си умения. Курсовете ще се провеждат на различни нива — A1, A2, B1, B2 — определени в съответствие с Европейската система за езиково обучение DESCRIPTION. Придобитите от UP компетенции ще бъдат потвърдени чрез полагане на външен изпит TELC, който завършва с издаването на сертификата. Всички UP ще вземат изпита на ниво, съответстващо на курса. Ще бъде предоставена подкрепа на 400 души (240K, 160 милиона) възрастни (над 18-годишна възраст), които са в неравностойно положение на пазара на труда, които пребивават (според K.C.)/работници/студенти в Opolskie Voivodeship, което показва най-голямата липса на умения по отношение на езиковите умения, по тяхна собствена инициатива, заинтересовани от подкрепа, включително: • мин. 240 (144K, 96M) нискоквалифицирани лица, • мин. 80 (48K, 32M) лица на възраст 50 и повече години (наричани по-долу: 50+) • минимум 280 (168K, 112M) лица от селските райони, • мин. 80 (48K, 32M) лица с увреждания (наричани по-долу: ТОЙ Е ЕДИНСТВЕНИЯТ. Подкрепа ще бъде предоставена на тези, които имат най-голям недостиг на компетентност на английски език. Пропуските в уменията ще бъдат диагностицирани на етапа на набиране на персонал (тест за езикова компетентност). Необходимостта от изпълнение на проекта е оправдана от желанието да се отговори на проблеми, диагностицирани в региона на Ополе, т.е. • липса или недостатъчна компетентност по владеене на английски език, • ниска активност (намаляване с възрастта) при различни форми на учене през целия живот. Тези проблеми се отнасят до най-трудната ситуация на пазара на труда (работни, безработни и неактивни), особено хората с ниски квалификации, хората от селските райони, хората с увреждания и хората след 50 години. Подробната обосновка на необходимостта от изпълнение на проекта е описана в точка. 3.4. от предложението (Bulgarian)

2 July 2022

0 references

A projekt tárgya az angol nyelvű nyelvtanfolyamok megvalósítása, amelynek keretében a résztvevők/bajnokok (a továbbiakban: Fel) kommunikációs ismereteket szereznek maguknak egy új nyelvről, vagy fejlesztik meglévő készségeiket. A tanfolyamokat különböző szinteken – A1, A2, B1, B2 – az Európai Nyelvképzési Rendszernek megfelelően határozzák meg. Az UP által megszerzett kompetenciákat a tanúsítvány kiadásával záruló külső TELC vizsga megtételével erősítik meg. Minden UP veszi a vizsgát egy szinten összhangban a tanfolyam. A támogatást 400 (18 éves kortól idősebb) felnőtt (240K, 160 millió) számára nyújtják, akik hátrányos helyzetűek a munkaerőpiacon, akik (K.C. szerint)/az Opolskie vajdaságban dolgozó/diákok, akik a nyelvi készségek terén a legnagyobb készséghiányt mutatják, saját kezdeményezésükre, amelyek a támogatás iránt érdeklődnek, többek között: • min. 240 (144K, 96M) alacsony képzettségű személy, • min. 80 (48K, 32M) 50 éves vagy annál idősebb személy (a továbbiakban: 50+) • min. 280 (168K, 112M) vidéki térségből származó személy, • min. 80 (48K, 32M) fogyatékossággal élő személy (a továbbiakban: Ő AZ IGAZI. Támogatást fognak nyújtani azoknak, akik a legnagyobb szakértelműséggel rendelkeznek angolul. A készséghiányt a felvételi szakaszban diagnosztizálják (nyelvi kompetenciateszt). A projekt megvalósításának szükségességét az a vágy indokolja, hogy az Opole régióban diagnosztizált problémákra válaszoljunk, pl. • az angol nyelvtudás hiánya vagy elégtelensége, • alacsony aktivitás (korral csökkentve) az egész életen át tartó tanulás különböző formáiban. Ezek a problémák a munkaerőpiac legnehezebb helyzetét érintik (mind a munkavállalók, mind a munkanélküliek, mind az inaktívak), különösen az alacsony képesítéssel rendelkezők, a vidéki térségek lakosai, a fogyatékossággal élők és az 50 év elteltével élők. A projekt végrehajtásának szükségességére vonatkozó részletes indokolást a. pont ismerteti. 3.4. a javaslatról (Hungarian)

2 July 2022

0 references

Is é ábhar an tionscadail cur chun feidhme cúrsaí teanga i réimse an Bhéarla, faoina mbeidh na Rannpháirtithe/Campaí (anseo feasta: Gheobhaidh siad eolas cumarsáideach ar theanga nua dóibh féin nó cuirfidh siad feabhas ar na scileanna atá acu cheana féin. Cuirfear na cúrsaí ar fáil ag leibhéil éagsúla — A1, A2, B1, B2 — arna sainiú i gcomhréir leis an gCóras Eorpach um Oiliúint Teanga. Dearbhófar na hinniúlachtaí a fuair UP trí scrúdú seachtrach TELC a dhéanamh agus an deimhniú á eisiúint. Déanfaidh gach UPanna an scrúdú ag leibhéal a bheidh ag teacht leis an gcúrsa. Cuirfear tacaíocht ar fáil do 400 duine (240K, 160M) daoine fásta (ó 18 mbliana d’aois) atá faoi mhíbhuntáiste i margadh an tsaothair, a bhfuil cónaí orthu (de réir K.C.)/obair/mic léinn in Opolskie Voivodeship, a léiríonn an bhearna scileanna is mó i scileanna teanga, ar a dtionscnamh féin a bhfuil spéis acu sa tacaíocht, lena n-áirítear: • ar a laghad 240 (144K, 96M) daoine ar bheagán oiliúna, • min 80 (48K, 32M) daoine atá 50 bliain d’aois nó níos sine (anseo feasta: 50+) • min 280 (168K, 112M) daoine ó cheantair thuaithe, • min 80 (48K, 32M) daoine faoi mhíchumas (anseo feasta: TÁ SÉ AN CEANN. Cuirfear tacaíocht ar fáil dóibh siúd a bhfuil an bhearna inniúlachta is mó acu i mBéarla. Déanfar bearnaí scileanna a dhiagnóisiú ag céim na hearcaíochta (an triail inniúlachtaí teanga). Is é an gá atá leis an tionscadal a chur i bhfeidhm údar leis an dúil freagra a thabhairt ar fhadhbanna a diagnóisíodh sa réigiún Opole, i.e. • easpa inniúlachta nó easpa inniúlachta i mBéarla, • gníomhaíocht íseal (ag laghdú de réir aoise) i gcineálacha éagsúla foghlama ar feadh an tsaoil. Baineann na fadhbanna sin leis an staid is deacra i margadh an tsaothair (idir oibrithe, dífhostaithe agus neamhghníomhacha), go háirithe daoine le cáilíochtaí ísle, daoine ó cheantair thuaithe, daoine faoi mhíchumas agus daoine tar éis 50 bliain. Tugtar tuairisc i bpointe ar an údar mionsonraithe atá leis an ngá atá leis an tionscadal a chur chun feidhme. 3.4. den togra (Irish)

2 July 2022

0 references

Projektets ämne kommer att vara genomförandet av språkkurser på engelska, enligt vilka deltagarna/mästarna (nedan kallade Up) de kommer att få en kommunikativ kunskap om ett nytt språk för sig själva eller förbättra sina befintliga färdigheter. Kurserna kommer att levereras på olika nivåer – A1, A2, B1, B2 – definierade i enlighet med det europeiska systemet för språkutbildning. De kompetenser som UP förvärvat kommer att bekräftas genom att ta en extern TELC-examen som kulminerar i utfärdandet av certifikatet. Alla UP kommer att ta examen på en nivå som överensstämmer med kursen. Stöd kommer att ges till 400 personer (240 K, 160 miljoner) av vuxna (från 18 år) som är missgynnade på arbetsmarknaden, bosatta (enligt K.C.)/arbetande/studenter i Opolskie Voivodeship, som visar den största kompetensklyftan i språkkunskaper, på eget initiativ som är intresserad av stöd, bland annat följande: • min. 240 (144K, 96M) lågutbildade, • min. 80 (48K, 32M) personer som är 50 år och äldre (nedan kallade 50+) • min. 280 (168K, 112M) personer från landsbygden, • min. 80 (48K, 32M) personer med funktionsnedsättning (nedan: DET ÄR HAN SOM ÄR DEN. Stöd kommer att ges till dem som har störst kompetensbrist på engelska. Kompetensluckor kommer att diagnostiseras i rekryteringsskedet (språkkompetensprov). Behovet av att genomföra projektet motiveras av viljan att svara på problem som diagnostiserats i Opole-regionen, dvs. • brist på eller otillräcklig kompetens i engelska, • låg aktivitet (nedsättande med åldern) i olika former av livslångt lärande. Dessa problem rör den svåraste situationen på arbetsmarknaden (både arbetande, arbetslösa och utanför arbetskraften), särskilt personer med låga kvalifikationer, människor från landsbygdsområden, personer med funktionsnedsättning och personer efter 50 år. En detaljerad motivering av behovet av att genomföra projektet beskrivs i punkt. 3.4 i förslaget (Swedish)

2 July 2022

0 references

Projekti teemaks on inglise keele kursuste läbiviimine, mille raames osalejad/Champs (edaspidi: Üles) nad saavad kommunikatiivsed teadmised uue keele ise või parandada oma olemasolevaid oskusi. Kursused viiakse läbi erinevatel tasanditel – A1, A2, B1, B2 – määratletakse vastavalt Euroopa keeleõppe süsteemile DESCRIPTION. UP omandatud pädevused kinnitatakse välise TELC eksami sooritamisega, mis lõpeb tunnistuse väljastamisega. Kõik UP-d sooritavad eksami tasemel, mis vastab kursusele. Toetust antakse 400 inimesele (240K, 160M) (alates 18-aastastest) täiskasvanutest, kes on tööturul ebasoodsas olukorras, elavad (K.C. andmetel)/Opolskie vojevoodkonnas töötavad/üliõpilased, kelle keeleoskus on suurim, ning kes on omal algatusel toetusest huvitatud, sealhulgas: • vähemalt 240 (144K, 96M) madala kvalifikatsiooniga inimesed, • vähemalt 80 (48K, 32M) 50-aastased ja vanemad (edaspidi: 50+) • min 280 (168K, 112M) inimest maapiirkondadest, • vähemalt 80 (48K, 32M) puuetega inimesi (edaspidi: TEMA ON SEE ÕIGE. Toetust antakse neile, kelle inglise keele oskus on kõige suurem. Oskuste nappus tuvastatakse värbamisetapis (keeleoskuse test). Projekti elluviimise vajadus on põhjendatud sooviga reageerida Opole piirkonnas diagnoositud probleemidele, st. • inglise keele oskuse puudumine või ebapiisav oskus, • vähene aktiivsus (vanuses vähenev) elukestva õppe eri vormides. Need probleemid puudutavad kõige raskemat olukorda tööturul (nii töötavad, töötud kui ka mitteaktiivsed), eriti madala kvalifikatsiooniga inimesi, maapiirkondade elanikke, puuetega inimesi ja inimesi pärast 50 aastat. Projekti rakendamise vajaduse üksikasjalikku põhjendust on kirjeldatud punktis. 3.4. Ettepaneku (Estonian)