WE UNDERSTAND. LET’S COMMUNICATE. (Q542756): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(16 intermediate revisions by the same user not shown)
label / enlabel / en
WE UNDERSTAND. WE WOULD LIKE TO INFORM YOU.
WE UNDERSTAND. LET’S COMMUNICATE.
label / frlabel / fr
 
NOUS COMPRENONS. COMMUNIQUONS.
label / delabel / de
 
LASS UNS VERSTEHEN. LASSEN SIE UNS KOMMUNIZIEREN.
label / nllabel / nl
 
LATEN WE HET BEGRIJPEN. LATEN WE COMMUNICEREN.
label / eslabel / es
 
VAMOS A ENTENDER. VAMOS A COMUNICARNOS.
label / dalabel / da
 
DET FORSTÅR VI GODT. LAD OS KOMMUNIKERE.
label / ellabel / el
 
ΤΟ ΚΑΤΑΛΑΒΑΊΝΟΥΜΕ. ΑΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΉΣΟΥΜΕ.
label / hrlabel / hr
 
RAZUMIJEMO. IDEMO KOMUNICIRATI.
label / rolabel / ro
 
AM ÎNȚELES. HAI SĂ COMUNICĂM.
label / sklabel / sk
 
ROZUMIEME. POĎME KOMUNIKOVAŤ.
label / mtlabel / mt
 
AĦNA NIFHMU. EJJA NIKKOMUNIKAW.
label / ptlabel / pt
 
NÓS ENTENDEMOS. VAMOS COMUNICAR.
label / filabel / fi
 
ME YMMÄRRÄMME. MENNÄÄN KOMMUNIKOIMAAN.
label / pllabel / pl
 
ROZUMIEMY TO. KOMUNIKUJMY SIĘ.
label / sllabel / sl
 
RAZUMEMO. POGOVORIVA SE.
label / cslabel / cs
 
ROZUMÍME TOMU. PROMLUVÍME SI.
label / ltlabel / lt
 
MES SUPRANTAME. BENDRAUKIME.
label / lvlabel / lv
 
MĒS SAPROTAM. PIEŅEMSIM SAZINĀTIES.
label / bglabel / bg
 
НИЕ РАЗБИРАМЕ. ДА ОБЩУВАМЕ.
label / hulabel / hu
 
MI MEGÉRTJÜK. BESZÉLGESSÜNK.
label / galabel / ga
 
TUIGIMID. A LIGEAN’S CUMARSÁID A DHÉANAMH.
label / svlabel / sv
 
VI FÖRSTÅR. LÅT OSS KOMMUNICERA.
label / etlabel / et
 
ME MÕISTAME. SUHTLEME.
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q542756 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q542756 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q542756 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q542756 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q542756 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q542756 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q542756 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q542756 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q542756 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q542756 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q542756 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q542756 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q542756 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q542756 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q542756 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q542756 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q542756 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q542756 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q542756 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q542756 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q542756 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q542756 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q542756 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q542756 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
21,636.0 Euro
Amount21,636.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 21,636.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
21,636.0 Euro
Amount21,636.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 21,636.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / summary
THE PROJECT AIMED AT STRENGTHENING AND ENHANCING LANGUAGE COMPETENCES WITH REFERENCE ALLITALIANO AND TO THE ENGLISH LANGUAGE REFER TO ARTICLE 1 (7A) OF LAW NO 1072015 ON THE BASIS OF THE BELIEF THAT MULTILINGUAL AND THEREFORE INTERCULTURAL SKILLS MOBILISING RESOURCES AND PROMOTING SKILLS WHICH ARE PREREQUISITES FOR DEMOCRATIC CITIZENSHIP AND ACTIVE ENGAGEMENT IN LISTENING TO SPEECH ARE THE KEY COMPETENCES FOR THE COMMUNICATION OF ALL LANGUAGES. THE PROJECT IS PLANNED TO BE UNLAVEMENT IN TWO MODULI1. ENHANCING MOTHER TONGUE SKILLS THROUGH A CREATIVE WORK WORKSHOP 2. ENHANCEMENT OF ENGLISH FOREIGN LANGUAGE SKILLS THROUGH A WORKSHOP TO BUILD A TELEMVISIT PROGRAMME CONSTRUCTION LABORATORY IN THE FIRST FORM OF THE READING AND WRITING SKILLS IN THE ABILIT IN THE FIELD OF READING AND WRITING SKILLS ACCORDING TO THE AUDIENCE OF AN EXPERT MADRELINGUU.FOR TARGET GROUPS OF 2A IN THE FIRST LABO (English)
 
Property / summary: THE PROJECT AIMED AT STRENGTHENING AND ENHANCING LANGUAGE COMPETENCES WITH REFERENCE ALLITALIANO AND TO THE ENGLISH LANGUAGE REFER TO ARTICLE 1 (7A) OF LAW NO 1072015 ON THE BASIS OF THE BELIEF THAT MULTILINGUAL AND THEREFORE INTERCULTURAL SKILLS MOBILISING RESOURCES AND PROMOTING SKILLS WHICH ARE PREREQUISITES FOR DEMOCRATIC CITIZENSHIP AND ACTIVE ENGAGEMENT IN LISTENING TO SPEECH ARE THE KEY COMPETENCES FOR THE COMMUNICATION OF ALL LANGUAGES. THE PROJECT IS PLANNED TO BE UNLAVEMENT IN TWO MODULI1. ENHANCING MOTHER TONGUE SKILLS THROUGH A CREATIVE WORK WORKSHOP 2. ENHANCEMENT OF ENGLISH FOREIGN LANGUAGE SKILLS THROUGH A WORKSHOP TO BUILD A TELEMVISIT PROGRAMME CONSTRUCTION LABORATORY IN THE FIRST FORM OF THE READING AND WRITING SKILLS IN THE ABILIT IN THE FIELD OF READING AND WRITING SKILLS ACCORDING TO THE AUDIENCE OF AN EXPERT MADRELINGUU.FOR TARGET GROUPS OF 2A IN THE FIRST LABO (English) / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THE PROJECT AIMED AT STRENGTHENING AND STRENGTHENING LANGUAGE SKILLS WITH REFERENCE TO ALLITALIAN AND THE ENGLISH LANGUAGE SEE ART.1 PARAGRAPH 7A OF LAW 1072015 STARTING FROM THE CONVICTION THAT MULTILINGUAL AND THEREFORE INTERCULTURAL EDUCATION MOBILISES RESOURCES AND PROMOTES SKILLS THAT ARE PREREQUISITES FOR A DEMOCRATIC CITIZENSHIP AND ACTIVE.LECTURA SPEAKING WRITING IS THE KEY COMPETENCES FOR COMMUNICATION ARE OF INTEREST TO US THE TEACHING OF ALL LANGUAGES. THE PROJECT ENVISAGES UNARTICOLATION IN TWO MODULI1. EMPOWERMENT OF NATIVE LANGUAGE SKILLS THROUGH A CREATIVE WRITING WORKSHOP 2. THE FIRST MODULE FOCUSES ON READING AND WRITING SKILLS IN THE SECOND MODULE FOR LISTENING AND SPEAKING SKILLS THANKS TO THE PRESENCE OF AN EXPERT MADRELINGUA.FOR THE RECIPIENTS OF 2A PUPILS IN THE FIRST LABO (English)
Property / summary: THE PROJECT AIMED AT STRENGTHENING AND STRENGTHENING LANGUAGE SKILLS WITH REFERENCE TO ALLITALIAN AND THE ENGLISH LANGUAGE SEE ART.1 PARAGRAPH 7A OF LAW 1072015 STARTING FROM THE CONVICTION THAT MULTILINGUAL AND THEREFORE INTERCULTURAL EDUCATION MOBILISES RESOURCES AND PROMOTES SKILLS THAT ARE PREREQUISITES FOR A DEMOCRATIC CITIZENSHIP AND ACTIVE.LECTURA SPEAKING WRITING IS THE KEY COMPETENCES FOR COMMUNICATION ARE OF INTEREST TO US THE TEACHING OF ALL LANGUAGES. THE PROJECT ENVISAGES UNARTICOLATION IN TWO MODULI1. EMPOWERMENT OF NATIVE LANGUAGE SKILLS THROUGH A CREATIVE WRITING WORKSHOP 2. THE FIRST MODULE FOCUSES ON READING AND WRITING SKILLS IN THE SECOND MODULE FOR LISTENING AND SPEAKING SKILLS THANKS TO THE PRESENCE OF AN EXPERT MADRELINGUA.FOR THE RECIPIENTS OF 2A PUPILS IN THE FIRST LABO (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: THE PROJECT AIMED AT STRENGTHENING AND STRENGTHENING LANGUAGE SKILLS WITH REFERENCE TO ALLITALIAN AND THE ENGLISH LANGUAGE SEE ART.1 PARAGRAPH 7A OF LAW 1072015 STARTING FROM THE CONVICTION THAT MULTILINGUAL AND THEREFORE INTERCULTURAL EDUCATION MOBILISES RESOURCES AND PROMOTES SKILLS THAT ARE PREREQUISITES FOR A DEMOCRATIC CITIZENSHIP AND ACTIVE.LECTURA SPEAKING WRITING IS THE KEY COMPETENCES FOR COMMUNICATION ARE OF INTEREST TO US THE TEACHING OF ALL LANGUAGES. THE PROJECT ENVISAGES UNARTICOLATION IN TWO MODULI1. EMPOWERMENT OF NATIVE LANGUAGE SKILLS THROUGH A CREATIVE WRITING WORKSHOP 2. THE FIRST MODULE FOCUSES ON READING AND WRITING SKILLS IN THE SECOND MODULE FOR LISTENING AND SPEAKING SKILLS THANKS TO THE PRESENCE OF AN EXPERT MADRELINGUA.FOR THE RECIPIENTS OF 2A PUPILS IN THE FIRST LABO (English) / qualifier
 
point in time: 12 November 2020
Timestamp+2020-11-12T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LE PROJET VISANT À RENFORCER ET À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES EN RÉFÉRENCE À L’ALLITALY ET À LA LANGUE ANGLAISE VOIR ART.1 PARAGRAPHE 7A DE LA LOI 1072015, EN PARTANT DE LA CONVICTION QUE L’ÉDUCATION MULTILINGUE ET DONC INTERCULTURELLE MOBILISE DES RESSOURCES ET PROMEUT DES COMPÉTENCES QUI SONT LES CONDITIONS PRÉALABLES À LA CITOYENNETÉ DÉMOCRATIQUE ET ACTIVA.LETTURA L’ÉCOUTE ORALE REPRÉSENTENT LES COMPÉTENCES CLÉS POUR LA COMMUNICATION QUI NOUS INTÉRESSE DANS L’ENSEIGNEMENT DE TOUTES LES LANGUES. LE PROJET PRÉVOIT UNARTICOLATION DANS DEUX MODULS1. AMÉLIORER LES COMPÉTENCES EN LANGUE MATERNELLE GRÂCE À UN ATELIER D’ÉCRITURE CRÉATIVE 2. LE PREMIER MODULE SE CONCENTRE SUR LES COMPÉTENCES DE LECTURE ET D’ÉCRITURE DANS LE SECOND POUR ÉCOUTER ET PARLER GRÂCE À LA PRÉSENCE D’UN EXPERT MADRELINGUA.FOR LES BÉNÉFICIAIRES DE 2A ÉLÈVES DANS LE PREMIER LABO (French)
Property / summary: LE PROJET VISANT À RENFORCER ET À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES EN RÉFÉRENCE À L’ALLITALY ET À LA LANGUE ANGLAISE VOIR ART.1 PARAGRAPHE 7A DE LA LOI 1072015, EN PARTANT DE LA CONVICTION QUE L’ÉDUCATION MULTILINGUE ET DONC INTERCULTURELLE MOBILISE DES RESSOURCES ET PROMEUT DES COMPÉTENCES QUI SONT LES CONDITIONS PRÉALABLES À LA CITOYENNETÉ DÉMOCRATIQUE ET ACTIVA.LETTURA L’ÉCOUTE ORALE REPRÉSENTENT LES COMPÉTENCES CLÉS POUR LA COMMUNICATION QUI NOUS INTÉRESSE DANS L’ENSEIGNEMENT DE TOUTES LES LANGUES. LE PROJET PRÉVOIT UNARTICOLATION DANS DEUX MODULS1. AMÉLIORER LES COMPÉTENCES EN LANGUE MATERNELLE GRÂCE À UN ATELIER D’ÉCRITURE CRÉATIVE 2. LE PREMIER MODULE SE CONCENTRE SUR LES COMPÉTENCES DE LECTURE ET D’ÉCRITURE DANS LE SECOND POUR ÉCOUTER ET PARLER GRÂCE À LA PRÉSENCE D’UN EXPERT MADRELINGUA.FOR LES BÉNÉFICIAIRES DE 2A ÉLÈVES DANS LE PREMIER LABO (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET VISANT À RENFORCER ET À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES EN RÉFÉRENCE À L’ALLITALY ET À LA LANGUE ANGLAISE VOIR ART.1 PARAGRAPHE 7A DE LA LOI 1072015, EN PARTANT DE LA CONVICTION QUE L’ÉDUCATION MULTILINGUE ET DONC INTERCULTURELLE MOBILISE DES RESSOURCES ET PROMEUT DES COMPÉTENCES QUI SONT LES CONDITIONS PRÉALABLES À LA CITOYENNETÉ DÉMOCRATIQUE ET ACTIVA.LETTURA L’ÉCOUTE ORALE REPRÉSENTENT LES COMPÉTENCES CLÉS POUR LA COMMUNICATION QUI NOUS INTÉRESSE DANS L’ENSEIGNEMENT DE TOUTES LES LANGUES. LE PROJET PRÉVOIT UNARTICOLATION DANS DEUX MODULS1. AMÉLIORER LES COMPÉTENCES EN LANGUE MATERNELLE GRÂCE À UN ATELIER D’ÉCRITURE CRÉATIVE 2. LE PREMIER MODULE SE CONCENTRE SUR LES COMPÉTENCES DE LECTURE ET D’ÉCRITURE DANS LE SECOND POUR ÉCOUTER ET PARLER GRÂCE À LA PRÉSENCE D’UN EXPERT MADRELINGUA.FOR LES BÉNÉFICIAIRES DE 2A ÉLÈVES DANS LE PREMIER LABO (French) / qualifier
 
point in time: 8 December 2021
Timestamp+2021-12-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS PROJEKT ZIELTE DARAUF AB, DIE SPRACHKENNTNISSE IN BEZUG AUF ALLITALY UND ENGLISCH ZU STÄRKEN UND ZU VERBESSERN, SIEHE ARTIKEL.1 ABSATZ 7A DES GESETZES 1072015, AUSGEHEND VON DER ÜBERZEUGUNG, DASS MEHRSPRACHIGE UND DAMIT INTERKULTURELLE BILDUNG RESSOURCEN MOBILISIERT UND FÄHIGKEITEN FÖRDERT, DIE VORAUSSETZUNG FÜR DEMOKRATISCHE BÜRGERSCHAFT SIND, UND ACTIVA.LETTURA SCHREIBEN GESPROCHENES HÖREN SIND DIE SCHLÜSSELKOMPETENZEN FÜR DIE KOMMUNIKATION, DIE UNS AM UNTERRICHT ALLER SPRACHEN INTERESSIERT. DAS PROJEKT SIEHT UNARTIKOLATION IN ZWEI MODULS1 VOR. VERBESSERUNG DER SPRACHKENNTNISSE IN DER MUTTERSPRACHE DURCH EINEN KREATIVEN SCHREIBWORKSHOP 2. DAS ERSTE MODUL KONZENTRIERT SICH AUF LESE- UND SCHREIBFÄHIGKEITEN IN DER ZWEITEN ZUM HÖREN UND SPRECHEN VON FÄHIGKEITEN DANK DER ANWESENHEIT EINES EXPERTEN MADRELINGUA.FOR DIE EMPFÄNGER VON 2A SCHÜLERN IN DER ERSTEN LABO (German)
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELTE DARAUF AB, DIE SPRACHKENNTNISSE IN BEZUG AUF ALLITALY UND ENGLISCH ZU STÄRKEN UND ZU VERBESSERN, SIEHE ARTIKEL.1 ABSATZ 7A DES GESETZES 1072015, AUSGEHEND VON DER ÜBERZEUGUNG, DASS MEHRSPRACHIGE UND DAMIT INTERKULTURELLE BILDUNG RESSOURCEN MOBILISIERT UND FÄHIGKEITEN FÖRDERT, DIE VORAUSSETZUNG FÜR DEMOKRATISCHE BÜRGERSCHAFT SIND, UND ACTIVA.LETTURA SCHREIBEN GESPROCHENES HÖREN SIND DIE SCHLÜSSELKOMPETENZEN FÜR DIE KOMMUNIKATION, DIE UNS AM UNTERRICHT ALLER SPRACHEN INTERESSIERT. DAS PROJEKT SIEHT UNARTIKOLATION IN ZWEI MODULS1 VOR. VERBESSERUNG DER SPRACHKENNTNISSE IN DER MUTTERSPRACHE DURCH EINEN KREATIVEN SCHREIBWORKSHOP 2. DAS ERSTE MODUL KONZENTRIERT SICH AUF LESE- UND SCHREIBFÄHIGKEITEN IN DER ZWEITEN ZUM HÖREN UND SPRECHEN VON FÄHIGKEITEN DANK DER ANWESENHEIT EINES EXPERTEN MADRELINGUA.FOR DIE EMPFÄNGER VON 2A SCHÜLERN IN DER ERSTEN LABO (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS PROJEKT ZIELTE DARAUF AB, DIE SPRACHKENNTNISSE IN BEZUG AUF ALLITALY UND ENGLISCH ZU STÄRKEN UND ZU VERBESSERN, SIEHE ARTIKEL.1 ABSATZ 7A DES GESETZES 1072015, AUSGEHEND VON DER ÜBERZEUGUNG, DASS MEHRSPRACHIGE UND DAMIT INTERKULTURELLE BILDUNG RESSOURCEN MOBILISIERT UND FÄHIGKEITEN FÖRDERT, DIE VORAUSSETZUNG FÜR DEMOKRATISCHE BÜRGERSCHAFT SIND, UND ACTIVA.LETTURA SCHREIBEN GESPROCHENES HÖREN SIND DIE SCHLÜSSELKOMPETENZEN FÜR DIE KOMMUNIKATION, DIE UNS AM UNTERRICHT ALLER SPRACHEN INTERESSIERT. DAS PROJEKT SIEHT UNARTIKOLATION IN ZWEI MODULS1 VOR. VERBESSERUNG DER SPRACHKENNTNISSE IN DER MUTTERSPRACHE DURCH EINEN KREATIVEN SCHREIBWORKSHOP 2. DAS ERSTE MODUL KONZENTRIERT SICH AUF LESE- UND SCHREIBFÄHIGKEITEN IN DER ZWEITEN ZUM HÖREN UND SPRECHEN VON FÄHIGKEITEN DANK DER ANWESENHEIT EINES EXPERTEN MADRELINGUA.FOR DIE EMPFÄNGER VON 2A SCHÜLERN IN DER ERSTEN LABO (German) / qualifier
 
point in time: 18 December 2021
Timestamp+2021-12-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET PROJECT IS GERICHT OP HET VERSTERKEN EN VERBETEREN VAN DE TAALVAARDIGHEDEN MET BETREKKING TOT ALLITALY EN DE ENGELSE TAAL, ZIE ART.1 PARAGRAAF 7A VAN WET 1072015, UITGAANDE VAN DE OVERTUIGING DAT MEERTALIG EN DAAROM INTERCULTUREEL ONDERWIJS MIDDELEN MOBILISEERT EN VAARDIGHEDEN BEVORDERT DIE VOORWAARDEN ZIJN VOOR DEMOCRATISCH BURGERSCHAP EN ACTIVA.LETTURA HET SCHRIJVEN VAN GESPROKEN LUISTEREN VERTEGENWOORDIGT DE SLEUTELCOMPETENTIES VOOR COMMUNICATIE DIE ONS INTERESSEREN IN HET ONDERWIJZEN VAN ALLE TALEN. HET PROJECT VOORZIET UNARTICOLATION IN TWEE MODULS1. VERBETERING VAN DE MOEDERTAALVAARDIGHEDEN DOOR MIDDEL VAN EEN CREATIEVE SCHRIJFWORKSHOP 2. DE EERSTE MODULE RICHT ZICH OP LEES- EN SCHRIJFVAARDIGHEDEN IN DE TWEEDE OM TE LUISTEREN EN TE SPREKEN VAARDIGHEDEN DANKZIJ DE AANWEZIGHEID VAN EEN DESKUNDIGE MADRELINGUA.FOR DE ONTVANGERS VAN 2A LEERLINGEN IN DE EERSTE LABO (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT IS GERICHT OP HET VERSTERKEN EN VERBETEREN VAN DE TAALVAARDIGHEDEN MET BETREKKING TOT ALLITALY EN DE ENGELSE TAAL, ZIE ART.1 PARAGRAAF 7A VAN WET 1072015, UITGAANDE VAN DE OVERTUIGING DAT MEERTALIG EN DAAROM INTERCULTUREEL ONDERWIJS MIDDELEN MOBILISEERT EN VAARDIGHEDEN BEVORDERT DIE VOORWAARDEN ZIJN VOOR DEMOCRATISCH BURGERSCHAP EN ACTIVA.LETTURA HET SCHRIJVEN VAN GESPROKEN LUISTEREN VERTEGENWOORDIGT DE SLEUTELCOMPETENTIES VOOR COMMUNICATIE DIE ONS INTERESSEREN IN HET ONDERWIJZEN VAN ALLE TALEN. HET PROJECT VOORZIET UNARTICOLATION IN TWEE MODULS1. VERBETERING VAN DE MOEDERTAALVAARDIGHEDEN DOOR MIDDEL VAN EEN CREATIEVE SCHRIJFWORKSHOP 2. DE EERSTE MODULE RICHT ZICH OP LEES- EN SCHRIJFVAARDIGHEDEN IN DE TWEEDE OM TE LUISTEREN EN TE SPREKEN VAARDIGHEDEN DANKZIJ DE AANWEZIGHEID VAN EEN DESKUNDIGE MADRELINGUA.FOR DE ONTVANGERS VAN 2A LEERLINGEN IN DE EERSTE LABO (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT IS GERICHT OP HET VERSTERKEN EN VERBETEREN VAN DE TAALVAARDIGHEDEN MET BETREKKING TOT ALLITALY EN DE ENGELSE TAAL, ZIE ART.1 PARAGRAAF 7A VAN WET 1072015, UITGAANDE VAN DE OVERTUIGING DAT MEERTALIG EN DAAROM INTERCULTUREEL ONDERWIJS MIDDELEN MOBILISEERT EN VAARDIGHEDEN BEVORDERT DIE VOORWAARDEN ZIJN VOOR DEMOCRATISCH BURGERSCHAP EN ACTIVA.LETTURA HET SCHRIJVEN VAN GESPROKEN LUISTEREN VERTEGENWOORDIGT DE SLEUTELCOMPETENTIES VOOR COMMUNICATIE DIE ONS INTERESSEREN IN HET ONDERWIJZEN VAN ALLE TALEN. HET PROJECT VOORZIET UNARTICOLATION IN TWEE MODULS1. VERBETERING VAN DE MOEDERTAALVAARDIGHEDEN DOOR MIDDEL VAN EEN CREATIEVE SCHRIJFWORKSHOP 2. DE EERSTE MODULE RICHT ZICH OP LEES- EN SCHRIJFVAARDIGHEDEN IN DE TWEEDE OM TE LUISTEREN EN TE SPREKEN VAARDIGHEDEN DANKZIJ DE AANWEZIGHEID VAN EEN DESKUNDIGE MADRELINGUA.FOR DE ONTVANGERS VAN 2A LEERLINGEN IN DE EERSTE LABO (Dutch) / qualifier
 
point in time: 11 January 2022
Timestamp+2022-01-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO DESTINADO A REFORZAR Y MEJORAR LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS CON REFERENCIA A ALLITALY Y EL INGLÉS VÉASE ART.1 PÁRRAFO 7A DE LA LEY 1072015, PARTIENDO DE LA CONVICCIÓN DE QUE LA EDUCACIÓN MULTILINGÜE Y, POR LO TANTO, INTERCULTURAL MOVILIZA RECURSOS Y PROMUEVE HABILIDADES QUE SON REQUISITOS PREVIOS PARA LA CIUDADANÍA DEMOCRÁTICA Y ACTIVA. LA ESCRITURA DE LECTURA ORAL REPRESENTA LAS COMPETENCIAS CLAVE PARA LA COMUNICACIÓN QUE NOS INTERESAN EN LA ENSEÑANZA DE TODAS LAS LENGUAS. EL PROYECTO PREVÉ LA UNARTICOLACIÓN EN DOS MODULS1. MEJORAR LAS HABILIDADES EN LA LENGUA MATERNA A TRAVÉS DE UN TALLER DE ESCRITURA CREATIVA 2. EL PRIMER MÓDULO SE CENTRA EN LAS HABILIDADES DE LECTURA Y ESCRITURA EN EL SEGUNDO PARA ESCUCHAR Y HABLAR HABILIDADES GRACIAS A LA PRESENCIA DE UN EXPERTO MADRELINGUA.FOR LOS DESTINATARIOS DE LOS ALUMNOS DE 2A EN EL PRIMER LABO (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO DESTINADO A REFORZAR Y MEJORAR LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS CON REFERENCIA A ALLITALY Y EL INGLÉS VÉASE ART.1 PÁRRAFO 7A DE LA LEY 1072015, PARTIENDO DE LA CONVICCIÓN DE QUE LA EDUCACIÓN MULTILINGÜE Y, POR LO TANTO, INTERCULTURAL MOVILIZA RECURSOS Y PROMUEVE HABILIDADES QUE SON REQUISITOS PREVIOS PARA LA CIUDADANÍA DEMOCRÁTICA Y ACTIVA. LA ESCRITURA DE LECTURA ORAL REPRESENTA LAS COMPETENCIAS CLAVE PARA LA COMUNICACIÓN QUE NOS INTERESAN EN LA ENSEÑANZA DE TODAS LAS LENGUAS. EL PROYECTO PREVÉ LA UNARTICOLACIÓN EN DOS MODULS1. MEJORAR LAS HABILIDADES EN LA LENGUA MATERNA A TRAVÉS DE UN TALLER DE ESCRITURA CREATIVA 2. EL PRIMER MÓDULO SE CENTRA EN LAS HABILIDADES DE LECTURA Y ESCRITURA EN EL SEGUNDO PARA ESCUCHAR Y HABLAR HABILIDADES GRACIAS A LA PRESENCIA DE UN EXPERTO MADRELINGUA.FOR LOS DESTINATARIOS DE LOS ALUMNOS DE 2A EN EL PRIMER LABO (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO DESTINADO A REFORZAR Y MEJORAR LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS CON REFERENCIA A ALLITALY Y EL INGLÉS VÉASE ART.1 PÁRRAFO 7A DE LA LEY 1072015, PARTIENDO DE LA CONVICCIÓN DE QUE LA EDUCACIÓN MULTILINGÜE Y, POR LO TANTO, INTERCULTURAL MOVILIZA RECURSOS Y PROMUEVE HABILIDADES QUE SON REQUISITOS PREVIOS PARA LA CIUDADANÍA DEMOCRÁTICA Y ACTIVA. LA ESCRITURA DE LECTURA ORAL REPRESENTA LAS COMPETENCIAS CLAVE PARA LA COMUNICACIÓN QUE NOS INTERESAN EN LA ENSEÑANZA DE TODAS LAS LENGUAS. EL PROYECTO PREVÉ LA UNARTICOLACIÓN EN DOS MODULS1. MEJORAR LAS HABILIDADES EN LA LENGUA MATERNA A TRAVÉS DE UN TALLER DE ESCRITURA CREATIVA 2. EL PRIMER MÓDULO SE CENTRA EN LAS HABILIDADES DE LECTURA Y ESCRITURA EN EL SEGUNDO PARA ESCUCHAR Y HABLAR HABILIDADES GRACIAS A LA PRESENCIA DE UN EXPERTO MADRELINGUA.FOR LOS DESTINATARIOS DE LOS ALUMNOS DE 2A EN EL PRIMER LABO (Spanish) / qualifier
 
point in time: 29 January 2022
Timestamp+2022-01-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET HAVDE TIL FORMÅL AT STYRKE OG STYRKE SPROGKUNDSKABER MED HENVISNING TIL ALLITALIAN OG ENGELSK, SE ART.1 PARAGRAF 7A I LOV 1072015 MED UDGANGSPUNKT I DEN OVERBEVISNING, AT FLERSPROGET OG DERMED INTERKULTUREL UDDANNELSE MOBILISERER RESSOURCER OG FREMMER FÆRDIGHEDER, DER ER FORUDSÆTNINGER FOR ET DEMOKRATISK MEDBORGERSKAB OG ACTIVE.LECTURA TALESKRIVNING ER NØGLEKOMPETENCERNE FOR KOMMUNIKATION ER AF INTERESSE FOR OS UNDERVISNING I ALLE SPROG. PROJEKTET OMFATTER UNARTIKOLATION I TO MODULI1. STYRKELSE AF MODERSMÅLETS FÆRDIGHEDER GENNEM EN KREATIV SKRIVEWORKSHOP 2. DET FØRSTE MODUL FOKUSERER PÅ LÆSE- OG SKRIVEFÆRDIGHEDER I DET ANDET MODUL FOR LYTTE- OG TALEFÆRDIGHEDER TAKKET VÆRE TILSTEDEVÆRELSEN AF EN EKSPERT MADRELINGUA.FOR MODTAGERNE AF 2A-ELEVER I DEN FØRSTE LABO (Danish)
Property / summary: PROJEKTET HAVDE TIL FORMÅL AT STYRKE OG STYRKE SPROGKUNDSKABER MED HENVISNING TIL ALLITALIAN OG ENGELSK, SE ART.1 PARAGRAF 7A I LOV 1072015 MED UDGANGSPUNKT I DEN OVERBEVISNING, AT FLERSPROGET OG DERMED INTERKULTUREL UDDANNELSE MOBILISERER RESSOURCER OG FREMMER FÆRDIGHEDER, DER ER FORUDSÆTNINGER FOR ET DEMOKRATISK MEDBORGERSKAB OG ACTIVE.LECTURA TALESKRIVNING ER NØGLEKOMPETENCERNE FOR KOMMUNIKATION ER AF INTERESSE FOR OS UNDERVISNING I ALLE SPROG. PROJEKTET OMFATTER UNARTIKOLATION I TO MODULI1. STYRKELSE AF MODERSMÅLETS FÆRDIGHEDER GENNEM EN KREATIV SKRIVEWORKSHOP 2. DET FØRSTE MODUL FOKUSERER PÅ LÆSE- OG SKRIVEFÆRDIGHEDER I DET ANDET MODUL FOR LYTTE- OG TALEFÆRDIGHEDER TAKKET VÆRE TILSTEDEVÆRELSEN AF EN EKSPERT MADRELINGUA.FOR MODTAGERNE AF 2A-ELEVER I DEN FØRSTE LABO (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET HAVDE TIL FORMÅL AT STYRKE OG STYRKE SPROGKUNDSKABER MED HENVISNING TIL ALLITALIAN OG ENGELSK, SE ART.1 PARAGRAF 7A I LOV 1072015 MED UDGANGSPUNKT I DEN OVERBEVISNING, AT FLERSPROGET OG DERMED INTERKULTUREL UDDANNELSE MOBILISERER RESSOURCER OG FREMMER FÆRDIGHEDER, DER ER FORUDSÆTNINGER FOR ET DEMOKRATISK MEDBORGERSKAB OG ACTIVE.LECTURA TALESKRIVNING ER NØGLEKOMPETENCERNE FOR KOMMUNIKATION ER AF INTERESSE FOR OS UNDERVISNING I ALLE SPROG. PROJEKTET OMFATTER UNARTIKOLATION I TO MODULI1. STYRKELSE AF MODERSMÅLETS FÆRDIGHEDER GENNEM EN KREATIV SKRIVEWORKSHOP 2. DET FØRSTE MODUL FOKUSERER PÅ LÆSE- OG SKRIVEFÆRDIGHEDER I DET ANDET MODUL FOR LYTTE- OG TALEFÆRDIGHEDER TAKKET VÆRE TILSTEDEVÆRELSEN AF EN EKSPERT MADRELINGUA.FOR MODTAGERNE AF 2A-ELEVER I DEN FØRSTE LABO (Danish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΊΧΕ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΟ ALLITALIAN ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ, ΒΛ. ART.1 ΠΑΡΆΓΡΑΦΟΣ 7A ΤΟΥ ΝΌΜΟΥ 1072015, ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΕΠΟΊΘΗΣΗ ΌΤΙ Η ΠΟΛΥΓΛΩΣΣΙΚΉ ΚΑΙ ΣΥΝΕΠΏΣ Η ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΕΊ ΠΌΡΟΥΣ ΚΑΙ ΠΡΟΩΘΕΊ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΠΡΟΫΠΟΘΈΣΕΙΣ ΓΙΑ ΜΙΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΉ ΙΔΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΚΑΙ ACTIVE. Η ΓΡΑΦΉ LECTURA ΕΊΝΑΙ ΟΙ ΒΑΣΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΠΟΥ ΜΑΣ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΥΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΕΝΑΡΞΗ ΣΕ ΔΎΟ MODULI1. ΕΝΔΥΝΆΜΩΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΜΗΤΡΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΜΈΣΩ ΕΝΌΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉΣ ΓΡΑΦΉΣ 2. Η ΠΡΏΤΗ ΕΝΌΤΗΤΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΕΤΑΙ ΣΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΓΡΑΦΉΣ ΣΤΗ ΔΕΎΤΕΡΗ ΕΝΌΤΗΤΑ ΓΙΑ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΑΚΡΌΑΣΗΣ ΚΑΙ ΟΜΙΛΊΑΣ ΧΆΡΗ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΏΜΟΝΑ MADRELINGUA.FOR ΤΩΝ ΑΠΟΔΕΚΤΏΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ 2Α ΣΤΟ ΠΡΏΤΟ LABO (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΊΧΕ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΟ ALLITALIAN ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ, ΒΛ. ART.1 ΠΑΡΆΓΡΑΦΟΣ 7A ΤΟΥ ΝΌΜΟΥ 1072015, ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΕΠΟΊΘΗΣΗ ΌΤΙ Η ΠΟΛΥΓΛΩΣΣΙΚΉ ΚΑΙ ΣΥΝΕΠΏΣ Η ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΕΊ ΠΌΡΟΥΣ ΚΑΙ ΠΡΟΩΘΕΊ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΠΡΟΫΠΟΘΈΣΕΙΣ ΓΙΑ ΜΙΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΉ ΙΔΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΚΑΙ ACTIVE. Η ΓΡΑΦΉ LECTURA ΕΊΝΑΙ ΟΙ ΒΑΣΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΠΟΥ ΜΑΣ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΥΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΕΝΑΡΞΗ ΣΕ ΔΎΟ MODULI1. ΕΝΔΥΝΆΜΩΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΜΗΤΡΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΜΈΣΩ ΕΝΌΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉΣ ΓΡΑΦΉΣ 2. Η ΠΡΏΤΗ ΕΝΌΤΗΤΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΕΤΑΙ ΣΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΓΡΑΦΉΣ ΣΤΗ ΔΕΎΤΕΡΗ ΕΝΌΤΗΤΑ ΓΙΑ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΑΚΡΌΑΣΗΣ ΚΑΙ ΟΜΙΛΊΑΣ ΧΆΡΗ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΏΜΟΝΑ MADRELINGUA.FOR ΤΩΝ ΑΠΟΔΕΚΤΏΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ 2Α ΣΤΟ ΠΡΏΤΟ LABO (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΊΧΕ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΟ ALLITALIAN ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ, ΒΛ. ART.1 ΠΑΡΆΓΡΑΦΟΣ 7A ΤΟΥ ΝΌΜΟΥ 1072015, ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΕΠΟΊΘΗΣΗ ΌΤΙ Η ΠΟΛΥΓΛΩΣΣΙΚΉ ΚΑΙ ΣΥΝΕΠΏΣ Η ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΕΊ ΠΌΡΟΥΣ ΚΑΙ ΠΡΟΩΘΕΊ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΠΡΟΫΠΟΘΈΣΕΙΣ ΓΙΑ ΜΙΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΉ ΙΔΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΚΑΙ ACTIVE. Η ΓΡΑΦΉ LECTURA ΕΊΝΑΙ ΟΙ ΒΑΣΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΠΟΥ ΜΑΣ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΥΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΕΝΑΡΞΗ ΣΕ ΔΎΟ MODULI1. ΕΝΔΥΝΆΜΩΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΜΗΤΡΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΜΈΣΩ ΕΝΌΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉΣ ΓΡΑΦΉΣ 2. Η ΠΡΏΤΗ ΕΝΌΤΗΤΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΕΤΑΙ ΣΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΓΡΑΦΉΣ ΣΤΗ ΔΕΎΤΕΡΗ ΕΝΌΤΗΤΑ ΓΙΑ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΑΚΡΌΑΣΗΣ ΚΑΙ ΟΜΙΛΊΑΣ ΧΆΡΗ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΏΜΟΝΑ MADRELINGUA.FOR ΤΩΝ ΑΠΟΔΕΚΤΏΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ 2Α ΣΤΟ ΠΡΏΤΟ LABO (Greek) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT USMJEREN NA JAČANJE I JAČANJE JEZIČNIH VJEŠTINA S OBZIROM NA ALLITALIAN I ENGLESKI JEZIK VIDI ART.1 STAVAK 7A ZAKONA 1072015 POLAZEĆI OD UVJERENJA DA VIŠEJEZIČNO, A TIME I INTERKULTURALNO OBRAZOVANJE MOBILIZIRA RESURSE I PROMIČE VJEŠTINE KOJE SU PREDUVJETI ZA DEMOKRATSKO GRAĐANSTVO I ACTIVE.LECTURA GOVORI PISANJE KLJUČNIH KOMPETENCIJA ZA KOMUNIKACIJU SU NAM OD INTERESA ZA POUČAVANJE SVIH JEZIKA. PROJEKT PREDVIĐA UNARTICOLATION U DVA MODULI1. OSNAŽIVANJE ZNANJA MATERINSKOG JEZIKA KROZ RADIONICU KREATIVNOG PISANJA 2. PRVI MODUL USMJEREN JE NA VJEŠTINE ČITANJA I PISANJA U DRUGOM MODULU ZA VJEŠTINE SLUŠANJA I GOVORA ZAHVALJUJUĆI PRISUTNOSTI STRUČNJAKA MADRELINGUA.FOR PRIMATELJI 2A UČENIKA U PRVOM LABU (Croatian)
Property / summary: PROJEKT USMJEREN NA JAČANJE I JAČANJE JEZIČNIH VJEŠTINA S OBZIROM NA ALLITALIAN I ENGLESKI JEZIK VIDI ART.1 STAVAK 7A ZAKONA 1072015 POLAZEĆI OD UVJERENJA DA VIŠEJEZIČNO, A TIME I INTERKULTURALNO OBRAZOVANJE MOBILIZIRA RESURSE I PROMIČE VJEŠTINE KOJE SU PREDUVJETI ZA DEMOKRATSKO GRAĐANSTVO I ACTIVE.LECTURA GOVORI PISANJE KLJUČNIH KOMPETENCIJA ZA KOMUNIKACIJU SU NAM OD INTERESA ZA POUČAVANJE SVIH JEZIKA. PROJEKT PREDVIĐA UNARTICOLATION U DVA MODULI1. OSNAŽIVANJE ZNANJA MATERINSKOG JEZIKA KROZ RADIONICU KREATIVNOG PISANJA 2. PRVI MODUL USMJEREN JE NA VJEŠTINE ČITANJA I PISANJA U DRUGOM MODULU ZA VJEŠTINE SLUŠANJA I GOVORA ZAHVALJUJUĆI PRISUTNOSTI STRUČNJAKA MADRELINGUA.FOR PRIMATELJI 2A UČENIKA U PRVOM LABU (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT USMJEREN NA JAČANJE I JAČANJE JEZIČNIH VJEŠTINA S OBZIROM NA ALLITALIAN I ENGLESKI JEZIK VIDI ART.1 STAVAK 7A ZAKONA 1072015 POLAZEĆI OD UVJERENJA DA VIŠEJEZIČNO, A TIME I INTERKULTURALNO OBRAZOVANJE MOBILIZIRA RESURSE I PROMIČE VJEŠTINE KOJE SU PREDUVJETI ZA DEMOKRATSKO GRAĐANSTVO I ACTIVE.LECTURA GOVORI PISANJE KLJUČNIH KOMPETENCIJA ZA KOMUNIKACIJU SU NAM OD INTERESA ZA POUČAVANJE SVIH JEZIKA. PROJEKT PREDVIĐA UNARTICOLATION U DVA MODULI1. OSNAŽIVANJE ZNANJA MATERINSKOG JEZIKA KROZ RADIONICU KREATIVNOG PISANJA 2. PRVI MODUL USMJEREN JE NA VJEŠTINE ČITANJA I PISANJA U DRUGOM MODULU ZA VJEŠTINE SLUŠANJA I GOVORA ZAHVALJUJUĆI PRISUTNOSTI STRUČNJAKA MADRELINGUA.FOR PRIMATELJI 2A UČENIKA U PRVOM LABU (Croatian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL A VIZAT CONSOLIDAREA ȘI CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR LINGVISTICE CU REFERIRE LA ALLITALIAN ȘI LIMBA ENGLEZĂ, A SE VEDEA ART.1 PARAGRAFUL 7A DIN LEGEA 1072015 PORNIND DE LA CONVINGEREA CĂ EDUCAȚIA MULTILINGVĂ ȘI, PRIN URMARE, INTERCULTURALĂ MOBILIZEAZĂ RESURSE ȘI PROMOVEAZĂ COMPETENȚE CARE SUNT CONDIȚII PREALABILE PENTRU O CETĂȚENIE DEMOCRATICĂ ȘI ACTIVE.LECTURA VORBITUL ESTE COMPETENȚELE CHEIE PENTRU COMUNICARE SUNT DE INTERES PENTRU NOI PREDAREA TUTUROR LIMBILOR. PROIECTUL PREVEDE UNARTICOLARE ÎN DOUĂ MODULI1. CAPACITAREA ABILITĂȚILOR LINGVISTICE MATERNE PRIN INTERMEDIUL UNUI ATELIER DE SCRIERE CREATIVĂ 2. PRIMUL MODUL SE CONCENTREAZĂ PE ABILITĂȚILE DE CITIRE ȘI SCRIERE ÎN CEL DE-AL DOILEA MODUL PENTRU ABILITĂȚILE DE ASCULTARE ȘI VORBIRE DATORITĂ PREZENȚEI UNUI EXPERT MADRELINGUA.PENTRU DESTINATARII ELEVILOR 2A ÎN PRIMUL LABO (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL A VIZAT CONSOLIDAREA ȘI CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR LINGVISTICE CU REFERIRE LA ALLITALIAN ȘI LIMBA ENGLEZĂ, A SE VEDEA ART.1 PARAGRAFUL 7A DIN LEGEA 1072015 PORNIND DE LA CONVINGEREA CĂ EDUCAȚIA MULTILINGVĂ ȘI, PRIN URMARE, INTERCULTURALĂ MOBILIZEAZĂ RESURSE ȘI PROMOVEAZĂ COMPETENȚE CARE SUNT CONDIȚII PREALABILE PENTRU O CETĂȚENIE DEMOCRATICĂ ȘI ACTIVE.LECTURA VORBITUL ESTE COMPETENȚELE CHEIE PENTRU COMUNICARE SUNT DE INTERES PENTRU NOI PREDAREA TUTUROR LIMBILOR. PROIECTUL PREVEDE UNARTICOLARE ÎN DOUĂ MODULI1. CAPACITAREA ABILITĂȚILOR LINGVISTICE MATERNE PRIN INTERMEDIUL UNUI ATELIER DE SCRIERE CREATIVĂ 2. PRIMUL MODUL SE CONCENTREAZĂ PE ABILITĂȚILE DE CITIRE ȘI SCRIERE ÎN CEL DE-AL DOILEA MODUL PENTRU ABILITĂȚILE DE ASCULTARE ȘI VORBIRE DATORITĂ PREZENȚEI UNUI EXPERT MADRELINGUA.PENTRU DESTINATARII ELEVILOR 2A ÎN PRIMUL LABO (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL A VIZAT CONSOLIDAREA ȘI CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR LINGVISTICE CU REFERIRE LA ALLITALIAN ȘI LIMBA ENGLEZĂ, A SE VEDEA ART.1 PARAGRAFUL 7A DIN LEGEA 1072015 PORNIND DE LA CONVINGEREA CĂ EDUCAȚIA MULTILINGVĂ ȘI, PRIN URMARE, INTERCULTURALĂ MOBILIZEAZĂ RESURSE ȘI PROMOVEAZĂ COMPETENȚE CARE SUNT CONDIȚII PREALABILE PENTRU O CETĂȚENIE DEMOCRATICĂ ȘI ACTIVE.LECTURA VORBITUL ESTE COMPETENȚELE CHEIE PENTRU COMUNICARE SUNT DE INTERES PENTRU NOI PREDAREA TUTUROR LIMBILOR. PROIECTUL PREVEDE UNARTICOLARE ÎN DOUĂ MODULI1. CAPACITAREA ABILITĂȚILOR LINGVISTICE MATERNE PRIN INTERMEDIUL UNUI ATELIER DE SCRIERE CREATIVĂ 2. PRIMUL MODUL SE CONCENTREAZĂ PE ABILITĂȚILE DE CITIRE ȘI SCRIERE ÎN CEL DE-AL DOILEA MODUL PENTRU ABILITĂȚILE DE ASCULTARE ȘI VORBIRE DATORITĂ PREZENȚEI UNUI EXPERT MADRELINGUA.PENTRU DESTINATARII ELEVILOR 2A ÎN PRIMUL LABO (Romanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT ZAMERANÝ NA POSILNENIE A POSILNENIE JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ S ODKAZOM NA ALLITALIAN A ANGLICKÝ JAZYK POZRI ČLÁNOK 1 ODS. 7A ZÁKONA Č. 1072015, KTORÝ VYCHÁDZA Z PRESVEDČENIA, ŽE VIACJAZYČNÉ, A PRETO MEDZIKULTÚRNE VZDELÁVANIE MOBILIZUJE ZDROJE A PODPORUJE ZRUČNOSTI, KTORÉ SÚ PREDPOKLADOM DEMOKRATICKÉHO OBČIANSTVA A ACTIVE.LECTURA PÍSANIE JE KĽÚČOVÉ KOMPETENCIE PRE KOMUNIKÁCIU SÚ PRE NÁS ZAUJÍMAVÉ VYUČOVANIE VŠETKÝCH JAZYKOV. PROJEKT PREDPOKLADÁ UNARTICOLATION V DVOCH MODULI1. POSILNENIE JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ V RODNOM JAZYKU PROSTREDNÍCTVOM TVORIVÉHO SEMINÁRA O PÍSANÍ 2. PRVÝ MODUL SA ZAMERIAVA NA ZRUČNOSTI ČÍTANIA A PÍSANIA V DRUHOM MODULE PRE POČÚVANIE A ROZPRÁVANIE VĎAKA PRÍTOMNOSTI EXPERTA MADRELINGUA.FOR PRÍJEMCOV 2A ŽIAKOV V PRVOM LABO (Slovak)
Property / summary: PROJEKT ZAMERANÝ NA POSILNENIE A POSILNENIE JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ S ODKAZOM NA ALLITALIAN A ANGLICKÝ JAZYK POZRI ČLÁNOK 1 ODS. 7A ZÁKONA Č. 1072015, KTORÝ VYCHÁDZA Z PRESVEDČENIA, ŽE VIACJAZYČNÉ, A PRETO MEDZIKULTÚRNE VZDELÁVANIE MOBILIZUJE ZDROJE A PODPORUJE ZRUČNOSTI, KTORÉ SÚ PREDPOKLADOM DEMOKRATICKÉHO OBČIANSTVA A ACTIVE.LECTURA PÍSANIE JE KĽÚČOVÉ KOMPETENCIE PRE KOMUNIKÁCIU SÚ PRE NÁS ZAUJÍMAVÉ VYUČOVANIE VŠETKÝCH JAZYKOV. PROJEKT PREDPOKLADÁ UNARTICOLATION V DVOCH MODULI1. POSILNENIE JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ V RODNOM JAZYKU PROSTREDNÍCTVOM TVORIVÉHO SEMINÁRA O PÍSANÍ 2. PRVÝ MODUL SA ZAMERIAVA NA ZRUČNOSTI ČÍTANIA A PÍSANIA V DRUHOM MODULE PRE POČÚVANIE A ROZPRÁVANIE VĎAKA PRÍTOMNOSTI EXPERTA MADRELINGUA.FOR PRÍJEMCOV 2A ŽIAKOV V PRVOM LABO (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT ZAMERANÝ NA POSILNENIE A POSILNENIE JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ S ODKAZOM NA ALLITALIAN A ANGLICKÝ JAZYK POZRI ČLÁNOK 1 ODS. 7A ZÁKONA Č. 1072015, KTORÝ VYCHÁDZA Z PRESVEDČENIA, ŽE VIACJAZYČNÉ, A PRETO MEDZIKULTÚRNE VZDELÁVANIE MOBILIZUJE ZDROJE A PODPORUJE ZRUČNOSTI, KTORÉ SÚ PREDPOKLADOM DEMOKRATICKÉHO OBČIANSTVA A ACTIVE.LECTURA PÍSANIE JE KĽÚČOVÉ KOMPETENCIE PRE KOMUNIKÁCIU SÚ PRE NÁS ZAUJÍMAVÉ VYUČOVANIE VŠETKÝCH JAZYKOV. PROJEKT PREDPOKLADÁ UNARTICOLATION V DVOCH MODULI1. POSILNENIE JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ V RODNOM JAZYKU PROSTREDNÍCTVOM TVORIVÉHO SEMINÁRA O PÍSANÍ 2. PRVÝ MODUL SA ZAMERIAVA NA ZRUČNOSTI ČÍTANIA A PÍSANIA V DRUHOM MODULE PRE POČÚVANIE A ROZPRÁVANIE VĎAKA PRÍTOMNOSTI EXPERTA MADRELINGUA.FOR PRÍJEMCOV 2A ŽIAKOV V PRVOM LABO (Slovak) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ U JSAĦĦAĦ IL-ĦILIET LINGWISTIĊI B’REFERENZA GĦALL-ALLITALIAN U L-LINGWA INGLIŻA ARA ART.1 PARAGRAFU 7A TAL-LIĠI 1072015 LI JIBDA MILL-KONVINZJONI LI L-EDUKAZZJONI MULTILINGWI U GĦALHEKK INTERKULTURALI TIMMOBILIZZA R-RIŻORSI U TIPPROMWOVI ĦILIET LI HUMA PREREKWIŻITI GĦAL ĊITTADINANZA DEMOKRATIKA U ACTIVE.LECTURA KITBA LI TITKELLEM HIJA L-KOMPETENZI EWLENIN GĦALL-KOMUNIKAZZJONI HUMA TA’ INTERESS GĦALINA T-TAGĦLIM TAL-LINGWI KOLLHA. IL-PROĠETT JIPPREVEDI UNARTICOLATION F’ŻEWĠ MODULI1. L-GĦOTI TAS-SETGĦA LILL-ĦILIET TAL-LINGWA NATTIVA PERMEZZ TA’ WORKSHOP KREATTIV DWAR IL-KITBA 2. L-EWWEL MODULU JIFFOKA FUQ IL-ĦILIET TAL-QARI U L-KITBA FIT-TIENI MODULU GĦALL-ĦILIET TA’ SMIGĦ U TA’ TAĦDIT BIS-SAĦĦA TAL-PREŻENZA TA’ ESPERT MADRELINGUA.FOR-RIĊEVITURI TA’ STUDENTI 2A FL-EWWEL LABO (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ U JSAĦĦAĦ IL-ĦILIET LINGWISTIĊI B’REFERENZA GĦALL-ALLITALIAN U L-LINGWA INGLIŻA ARA ART.1 PARAGRAFU 7A TAL-LIĠI 1072015 LI JIBDA MILL-KONVINZJONI LI L-EDUKAZZJONI MULTILINGWI U GĦALHEKK INTERKULTURALI TIMMOBILIZZA R-RIŻORSI U TIPPROMWOVI ĦILIET LI HUMA PREREKWIŻITI GĦAL ĊITTADINANZA DEMOKRATIKA U ACTIVE.LECTURA KITBA LI TITKELLEM HIJA L-KOMPETENZI EWLENIN GĦALL-KOMUNIKAZZJONI HUMA TA’ INTERESS GĦALINA T-TAGĦLIM TAL-LINGWI KOLLHA. IL-PROĠETT JIPPREVEDI UNARTICOLATION F’ŻEWĠ MODULI1. L-GĦOTI TAS-SETGĦA LILL-ĦILIET TAL-LINGWA NATTIVA PERMEZZ TA’ WORKSHOP KREATTIV DWAR IL-KITBA 2. L-EWWEL MODULU JIFFOKA FUQ IL-ĦILIET TAL-QARI U L-KITBA FIT-TIENI MODULU GĦALL-ĦILIET TA’ SMIGĦ U TA’ TAĦDIT BIS-SAĦĦA TAL-PREŻENZA TA’ ESPERT MADRELINGUA.FOR-RIĊEVITURI TA’ STUDENTI 2A FL-EWWEL LABO (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ U JSAĦĦAĦ IL-ĦILIET LINGWISTIĊI B’REFERENZA GĦALL-ALLITALIAN U L-LINGWA INGLIŻA ARA ART.1 PARAGRAFU 7A TAL-LIĠI 1072015 LI JIBDA MILL-KONVINZJONI LI L-EDUKAZZJONI MULTILINGWI U GĦALHEKK INTERKULTURALI TIMMOBILIZZA R-RIŻORSI U TIPPROMWOVI ĦILIET LI HUMA PREREKWIŻITI GĦAL ĊITTADINANZA DEMOKRATIKA U ACTIVE.LECTURA KITBA LI TITKELLEM HIJA L-KOMPETENZI EWLENIN GĦALL-KOMUNIKAZZJONI HUMA TA’ INTERESS GĦALINA T-TAGĦLIM TAL-LINGWI KOLLHA. IL-PROĠETT JIPPREVEDI UNARTICOLATION F’ŻEWĠ MODULI1. L-GĦOTI TAS-SETGĦA LILL-ĦILIET TAL-LINGWA NATTIVA PERMEZZ TA’ WORKSHOP KREATTIV DWAR IL-KITBA 2. L-EWWEL MODULU JIFFOKA FUQ IL-ĦILIET TAL-QARI U L-KITBA FIT-TIENI MODULU GĦALL-ĦILIET TA’ SMIGĦ U TA’ TAĦDIT BIS-SAĦĦA TAL-PREŻENZA TA’ ESPERT MADRELINGUA.FOR-RIĊEVITURI TA’ STUDENTI 2A FL-EWWEL LABO (Maltese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO VISAVA FORTALECER E FORTALECER AS HABILIDADES LINGUÍSTICAS COM REFERÊNCIA AO ALLITALIAN E À LÍNGUA INGLESA VER ART.1 PARÁGRAFO 7A DA LEI 1072015 A PARTIR DA CONVICÇÃO DE QUE A EDUCAÇÃO MULTILINGUE E, PORTANTO, INTERCULTURAL MOBILIZA RECURSOS E PROMOVE HABILIDADES QUE SÃO PRÉ-REQUISITOS PARA UMA CIDADANIA DEMOCRÁTICA E ACTIVE.LECTURA FALANDO ESCRITA É AS COMPETÊNCIAS-CHAVE PARA A COMUNICAÇÃO SÃO DE INTERESSE PARA NÓS O ENSINO DE TODAS AS LÍNGUAS. O PROJETO PREVÊ A UNARTICOLAÇÃO EM DOIS MODULI1. CAPACITAÇÃO DE HABILIDADES LINGUÍSTICAS NATIVAS ATRAVÉS DE UM WORKSHOP DE ESCRITA CRIATIVA 2. O PRIMEIRO MÓDULO CENTRA-SE EM HABILIDADES DE LEITURA E ESCRITA NO SEGUNDO MÓDULO PARA HABILIDADES DE ESCUTA E FALA GRAÇAS À PRESENÇA DE UM ESPECIALISTA MADRELINGUA.FOR OS DESTINATÁRIOS DE ALUNOS 2A NO PRIMEIRO LABO (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO VISAVA FORTALECER E FORTALECER AS HABILIDADES LINGUÍSTICAS COM REFERÊNCIA AO ALLITALIAN E À LÍNGUA INGLESA VER ART.1 PARÁGRAFO 7A DA LEI 1072015 A PARTIR DA CONVICÇÃO DE QUE A EDUCAÇÃO MULTILINGUE E, PORTANTO, INTERCULTURAL MOBILIZA RECURSOS E PROMOVE HABILIDADES QUE SÃO PRÉ-REQUISITOS PARA UMA CIDADANIA DEMOCRÁTICA E ACTIVE.LECTURA FALANDO ESCRITA É AS COMPETÊNCIAS-CHAVE PARA A COMUNICAÇÃO SÃO DE INTERESSE PARA NÓS O ENSINO DE TODAS AS LÍNGUAS. O PROJETO PREVÊ A UNARTICOLAÇÃO EM DOIS MODULI1. CAPACITAÇÃO DE HABILIDADES LINGUÍSTICAS NATIVAS ATRAVÉS DE UM WORKSHOP DE ESCRITA CRIATIVA 2. O PRIMEIRO MÓDULO CENTRA-SE EM HABILIDADES DE LEITURA E ESCRITA NO SEGUNDO MÓDULO PARA HABILIDADES DE ESCUTA E FALA GRAÇAS À PRESENÇA DE UM ESPECIALISTA MADRELINGUA.FOR OS DESTINATÁRIOS DE ALUNOS 2A NO PRIMEIRO LABO (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO VISAVA FORTALECER E FORTALECER AS HABILIDADES LINGUÍSTICAS COM REFERÊNCIA AO ALLITALIAN E À LÍNGUA INGLESA VER ART.1 PARÁGRAFO 7A DA LEI 1072015 A PARTIR DA CONVICÇÃO DE QUE A EDUCAÇÃO MULTILINGUE E, PORTANTO, INTERCULTURAL MOBILIZA RECURSOS E PROMOVE HABILIDADES QUE SÃO PRÉ-REQUISITOS PARA UMA CIDADANIA DEMOCRÁTICA E ACTIVE.LECTURA FALANDO ESCRITA É AS COMPETÊNCIAS-CHAVE PARA A COMUNICAÇÃO SÃO DE INTERESSE PARA NÓS O ENSINO DE TODAS AS LÍNGUAS. O PROJETO PREVÊ A UNARTICOLAÇÃO EM DOIS MODULI1. CAPACITAÇÃO DE HABILIDADES LINGUÍSTICAS NATIVAS ATRAVÉS DE UM WORKSHOP DE ESCRITA CRIATIVA 2. O PRIMEIRO MÓDULO CENTRA-SE EM HABILIDADES DE LEITURA E ESCRITA NO SEGUNDO MÓDULO PARA HABILIDADES DE ESCUTA E FALA GRAÇAS À PRESENÇA DE UM ESPECIALISTA MADRELINGUA.FOR OS DESTINATÁRIOS DE ALUNOS 2A NO PRIMEIRO LABO (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKE, JONKA TARKOITUKSENA OLI VAHVISTAA JA VAHVISTAA KIELITAITOA ALLITALIAN- JA ENGLANNINKIELEN OSALTA, KS. LAIN 1072015 ART.1 7A KOHTA, JOKA ALKAA SIITÄ, ETTÄ MONIKIELINEN JA SITEN KULTTUURIENVÄLINEN KOULUTUS TUO LIIKKEELLE RESURSSEJA JA EDISTÄÄ TAITOJA, JOTKA OVAT DEMOKRAATTISEN KANSALAISUUDEN EDELLYTYKSIÄ, JA ACTIVE.LECTURAN PUHUMINEN ON VIESTINNÄN AVAINTAITOJA, JOTKA KIINNOSTAVAT MEITÄ KAIKKIEN KIELTEN OPETUKSESSA. HANKKEEN TAVOITTEENA ON UNARTICOLATION KAHDESSA MODULI1. ÄIDINKIELEN OSAAMISEN VOIMAANNUTTAMINEN LUOVAN KIRJOITTAMISEN TYÖPAJAN AVULLA 2. ENSIMMÄISESSÄ MODUULISSA KESKITYTÄÄN TOISEN MODUULIN LUKU- JA KIRJOITUSTAITOIHIN KUUNTELU- JA PUHUMISTAITOJA VARTEN ASIANTUNTIJAN MADRELINGUA.FOR VASTAANOTTAJILLE 2A OPPILAILLE ENSIMMÄISESSÄ LABORATORIOSSA (Finnish)
Property / summary: HANKE, JONKA TARKOITUKSENA OLI VAHVISTAA JA VAHVISTAA KIELITAITOA ALLITALIAN- JA ENGLANNINKIELEN OSALTA, KS. LAIN 1072015 ART.1 7A KOHTA, JOKA ALKAA SIITÄ, ETTÄ MONIKIELINEN JA SITEN KULTTUURIENVÄLINEN KOULUTUS TUO LIIKKEELLE RESURSSEJA JA EDISTÄÄ TAITOJA, JOTKA OVAT DEMOKRAATTISEN KANSALAISUUDEN EDELLYTYKSIÄ, JA ACTIVE.LECTURAN PUHUMINEN ON VIESTINNÄN AVAINTAITOJA, JOTKA KIINNOSTAVAT MEITÄ KAIKKIEN KIELTEN OPETUKSESSA. HANKKEEN TAVOITTEENA ON UNARTICOLATION KAHDESSA MODULI1. ÄIDINKIELEN OSAAMISEN VOIMAANNUTTAMINEN LUOVAN KIRJOITTAMISEN TYÖPAJAN AVULLA 2. ENSIMMÄISESSÄ MODUULISSA KESKITYTÄÄN TOISEN MODUULIN LUKU- JA KIRJOITUSTAITOIHIN KUUNTELU- JA PUHUMISTAITOJA VARTEN ASIANTUNTIJAN MADRELINGUA.FOR VASTAANOTTAJILLE 2A OPPILAILLE ENSIMMÄISESSÄ LABORATORIOSSA (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKE, JONKA TARKOITUKSENA OLI VAHVISTAA JA VAHVISTAA KIELITAITOA ALLITALIAN- JA ENGLANNINKIELEN OSALTA, KS. LAIN 1072015 ART.1 7A KOHTA, JOKA ALKAA SIITÄ, ETTÄ MONIKIELINEN JA SITEN KULTTUURIENVÄLINEN KOULUTUS TUO LIIKKEELLE RESURSSEJA JA EDISTÄÄ TAITOJA, JOTKA OVAT DEMOKRAATTISEN KANSALAISUUDEN EDELLYTYKSIÄ, JA ACTIVE.LECTURAN PUHUMINEN ON VIESTINNÄN AVAINTAITOJA, JOTKA KIINNOSTAVAT MEITÄ KAIKKIEN KIELTEN OPETUKSESSA. HANKKEEN TAVOITTEENA ON UNARTICOLATION KAHDESSA MODULI1. ÄIDINKIELEN OSAAMISEN VOIMAANNUTTAMINEN LUOVAN KIRJOITTAMISEN TYÖPAJAN AVULLA 2. ENSIMMÄISESSÄ MODUULISSA KESKITYTÄÄN TOISEN MODUULIN LUKU- JA KIRJOITUSTAITOIHIN KUUNTELU- JA PUHUMISTAITOJA VARTEN ASIANTUNTIJAN MADRELINGUA.FOR VASTAANOTTAJILLE 2A OPPILAILLE ENSIMMÄISESSÄ LABORATORIOSSA (Finnish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT MIAŁ NA CELU WZMOCNIENIE I WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH W ODNIESIENIU DO ALLITALIAN I JĘZYKA ANGIELSKIEGO ZOB. ART.1 UST. 7A USTAWY 1072015, WYCHODZĄC Z PRZEKONANIA, ŻE WIELOJĘZYCZNA, A TYM SAMYM EDUKACJA MIĘDZYKULTUROWA MOBILIZUJE ZASOBY I PROMUJE UMIEJĘTNOŚCI, KTÓRE SĄ WARUNKIEM WSTĘPNYM DEMOKRATYCZNEGO OBYWATELSTWA, A ACTIVE.LECTURA MÓWIENIE JEST KLUCZOWYMI KOMPETENCJAMI KOMUNIKACJI SĄ DLA NAS INTERESUJĄCE NAUCZANIE WSZYSTKICH JĘZYKÓW. PROJEKT PRZEWIDUJE UNARTICOLATION W DWÓCH MODULI1. WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA OJCZYSTEGO POPRZEZ WARSZTATY KREATYWNEGO PISANIA 2. PIERWSZY MODUŁ KONCENTRUJE SIĘ NA UMIEJĘTNOŚCI CZYTANIA I PISANIA W DRUGIM MODULE UMIEJĘTNOŚCI SŁUCHANIA I MÓWIENIA DZIĘKI OBECNOŚCI EKSPERTA MADRELINGUA.FOR ODBIORCÓW 2A UCZNIÓW W PIERWSZYM LABO (Polish)
Property / summary: PROJEKT MIAŁ NA CELU WZMOCNIENIE I WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH W ODNIESIENIU DO ALLITALIAN I JĘZYKA ANGIELSKIEGO ZOB. ART.1 UST. 7A USTAWY 1072015, WYCHODZĄC Z PRZEKONANIA, ŻE WIELOJĘZYCZNA, A TYM SAMYM EDUKACJA MIĘDZYKULTUROWA MOBILIZUJE ZASOBY I PROMUJE UMIEJĘTNOŚCI, KTÓRE SĄ WARUNKIEM WSTĘPNYM DEMOKRATYCZNEGO OBYWATELSTWA, A ACTIVE.LECTURA MÓWIENIE JEST KLUCZOWYMI KOMPETENCJAMI KOMUNIKACJI SĄ DLA NAS INTERESUJĄCE NAUCZANIE WSZYSTKICH JĘZYKÓW. PROJEKT PRZEWIDUJE UNARTICOLATION W DWÓCH MODULI1. WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA OJCZYSTEGO POPRZEZ WARSZTATY KREATYWNEGO PISANIA 2. PIERWSZY MODUŁ KONCENTRUJE SIĘ NA UMIEJĘTNOŚCI CZYTANIA I PISANIA W DRUGIM MODULE UMIEJĘTNOŚCI SŁUCHANIA I MÓWIENIA DZIĘKI OBECNOŚCI EKSPERTA MADRELINGUA.FOR ODBIORCÓW 2A UCZNIÓW W PIERWSZYM LABO (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT MIAŁ NA CELU WZMOCNIENIE I WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH W ODNIESIENIU DO ALLITALIAN I JĘZYKA ANGIELSKIEGO ZOB. ART.1 UST. 7A USTAWY 1072015, WYCHODZĄC Z PRZEKONANIA, ŻE WIELOJĘZYCZNA, A TYM SAMYM EDUKACJA MIĘDZYKULTUROWA MOBILIZUJE ZASOBY I PROMUJE UMIEJĘTNOŚCI, KTÓRE SĄ WARUNKIEM WSTĘPNYM DEMOKRATYCZNEGO OBYWATELSTWA, A ACTIVE.LECTURA MÓWIENIE JEST KLUCZOWYMI KOMPETENCJAMI KOMUNIKACJI SĄ DLA NAS INTERESUJĄCE NAUCZANIE WSZYSTKICH JĘZYKÓW. PROJEKT PRZEWIDUJE UNARTICOLATION W DWÓCH MODULI1. WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA OJCZYSTEGO POPRZEZ WARSZTATY KREATYWNEGO PISANIA 2. PIERWSZY MODUŁ KONCENTRUJE SIĘ NA UMIEJĘTNOŚCI CZYTANIA I PISANIA W DRUGIM MODULE UMIEJĘTNOŚCI SŁUCHANIA I MÓWIENIA DZIĘKI OBECNOŚCI EKSPERTA MADRELINGUA.FOR ODBIORCÓW 2A UCZNIÓW W PIERWSZYM LABO (Polish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT JE BIL NAMENJEN KREPITVI IN KREPITVI JEZIKOVNIH SPRETNOSTI S SKLICEVANJEM NA ALLITALIAN IN ANGLEŠKI JEZIK, GLEJ ART.1 ODSTAVEK 7A ZAKONA 1072015, ZAČENŠI S PREPRIČANJEM, DA VEČJEZIČNO IN S TEM MEDKULTURNO IZOBRAŽEVANJE MOBILIZIRA VIRE IN SPODBUJA SPRETNOSTI, KI SO PREDPOGOJ ZA DEMOKRATIČNO DRŽAVLJANSTVO, IN ACTIVE.LECTURA GOVORNO PISANJE JE KLJUČNE KOMPETENCE ZA SPORAZUMEVANJE, KI NAS ZANIMAJO ZA POUČEVANJE VSEH JEZIKOV. PROJEKT PREDVIDEVA UNARTICOLATION V DVEH MODULI1. KREPITEV ZNANJA MATERNEGA JEZIKA Z DELAVNICO KREATIVNEGA PISANJA 2. PRVI MODUL SE OSREDOTOČA NA BRALNE IN PISNE SPRETNOSTI V DRUGEM MODULU ZA POSLUŠANJE IN GOVORNE VEŠČINE ZAHVALJUJOČ PRISOTNOSTI STROKOVNJAKA MADRELINGUA.FOR PREJEMNIKOV DIJAKOV 2A V PRVEM LABORATORIJU (Slovenian)
Property / summary: PROJEKT JE BIL NAMENJEN KREPITVI IN KREPITVI JEZIKOVNIH SPRETNOSTI S SKLICEVANJEM NA ALLITALIAN IN ANGLEŠKI JEZIK, GLEJ ART.1 ODSTAVEK 7A ZAKONA 1072015, ZAČENŠI S PREPRIČANJEM, DA VEČJEZIČNO IN S TEM MEDKULTURNO IZOBRAŽEVANJE MOBILIZIRA VIRE IN SPODBUJA SPRETNOSTI, KI SO PREDPOGOJ ZA DEMOKRATIČNO DRŽAVLJANSTVO, IN ACTIVE.LECTURA GOVORNO PISANJE JE KLJUČNE KOMPETENCE ZA SPORAZUMEVANJE, KI NAS ZANIMAJO ZA POUČEVANJE VSEH JEZIKOV. PROJEKT PREDVIDEVA UNARTICOLATION V DVEH MODULI1. KREPITEV ZNANJA MATERNEGA JEZIKA Z DELAVNICO KREATIVNEGA PISANJA 2. PRVI MODUL SE OSREDOTOČA NA BRALNE IN PISNE SPRETNOSTI V DRUGEM MODULU ZA POSLUŠANJE IN GOVORNE VEŠČINE ZAHVALJUJOČ PRISOTNOSTI STROKOVNJAKA MADRELINGUA.FOR PREJEMNIKOV DIJAKOV 2A V PRVEM LABORATORIJU (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT JE BIL NAMENJEN KREPITVI IN KREPITVI JEZIKOVNIH SPRETNOSTI S SKLICEVANJEM NA ALLITALIAN IN ANGLEŠKI JEZIK, GLEJ ART.1 ODSTAVEK 7A ZAKONA 1072015, ZAČENŠI S PREPRIČANJEM, DA VEČJEZIČNO IN S TEM MEDKULTURNO IZOBRAŽEVANJE MOBILIZIRA VIRE IN SPODBUJA SPRETNOSTI, KI SO PREDPOGOJ ZA DEMOKRATIČNO DRŽAVLJANSTVO, IN ACTIVE.LECTURA GOVORNO PISANJE JE KLJUČNE KOMPETENCE ZA SPORAZUMEVANJE, KI NAS ZANIMAJO ZA POUČEVANJE VSEH JEZIKOV. PROJEKT PREDVIDEVA UNARTICOLATION V DVEH MODULI1. KREPITEV ZNANJA MATERNEGA JEZIKA Z DELAVNICO KREATIVNEGA PISANJA 2. PRVI MODUL SE OSREDOTOČA NA BRALNE IN PISNE SPRETNOSTI V DRUGEM MODULU ZA POSLUŠANJE IN GOVORNE VEŠČINE ZAHVALJUJOČ PRISOTNOSTI STROKOVNJAKA MADRELINGUA.FOR PREJEMNIKOV DIJAKOV 2A V PRVEM LABORATORIJU (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA POSÍLENÍ A POSÍLENÍ JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ S ODKAZEM NA ALLITALIÁN A ANGLICKÝ JAZYK VIZ ČL. 1 ODST. 7A ZÁKONA Č. 1072015, POČÍNAJE PŘESVĚDČENÍM, ŽE MNOHOJAZYČNÉ A TEDY MEZIKULTURNÍ VZDĚLÁVÁNÍ MOBILIZUJE ZDROJE A PODPORUJE DOVEDNOSTI, KTERÉ JSOU PŘEDPOKLADEM DEMOKRATICKÉHO OBČANSTVÍ A ACTIVE.LECTURA MLUVENÉ PSANÍ JE KLÍČOVÝMI KOMPETENCEMI PRO KOMUNIKACI, KTERÉ JSOU PRO NÁS ZAJÍMAVÉ PRO VÝUKU VŠECH JAZYKŮ. PROJEKT PŘEDPOKLÁDÁ UNARTICOLACE VE DVOU MODULI1. POSÍLENÍ DOVEDNOSTÍ RODNÉHO JAZYKA PROSTŘEDNICTVÍM TVŮRČÍHO PSANÍ WORKSHOPU 2. PRVNÍ MODUL SE ZAMĚŘUJE NA DOVEDNOSTI ČTENÍ A PSANÍ VE DRUHÉM MODULU PRO POSLECH A MLUVENÍ DÍKY PŘÍTOMNOSTI ODBORNÍKA MADRELINGUA.FOR PŘÍJEMCŮ 2A ŽÁKŮ V PRVNÍM LABO (Czech)
Property / summary: PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA POSÍLENÍ A POSÍLENÍ JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ S ODKAZEM NA ALLITALIÁN A ANGLICKÝ JAZYK VIZ ČL. 1 ODST. 7A ZÁKONA Č. 1072015, POČÍNAJE PŘESVĚDČENÍM, ŽE MNOHOJAZYČNÉ A TEDY MEZIKULTURNÍ VZDĚLÁVÁNÍ MOBILIZUJE ZDROJE A PODPORUJE DOVEDNOSTI, KTERÉ JSOU PŘEDPOKLADEM DEMOKRATICKÉHO OBČANSTVÍ A ACTIVE.LECTURA MLUVENÉ PSANÍ JE KLÍČOVÝMI KOMPETENCEMI PRO KOMUNIKACI, KTERÉ JSOU PRO NÁS ZAJÍMAVÉ PRO VÝUKU VŠECH JAZYKŮ. PROJEKT PŘEDPOKLÁDÁ UNARTICOLACE VE DVOU MODULI1. POSÍLENÍ DOVEDNOSTÍ RODNÉHO JAZYKA PROSTŘEDNICTVÍM TVŮRČÍHO PSANÍ WORKSHOPU 2. PRVNÍ MODUL SE ZAMĚŘUJE NA DOVEDNOSTI ČTENÍ A PSANÍ VE DRUHÉM MODULU PRO POSLECH A MLUVENÍ DÍKY PŘÍTOMNOSTI ODBORNÍKA MADRELINGUA.FOR PŘÍJEMCŮ 2A ŽÁKŮ V PRVNÍM LABO (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA POSÍLENÍ A POSÍLENÍ JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ S ODKAZEM NA ALLITALIÁN A ANGLICKÝ JAZYK VIZ ČL. 1 ODST. 7A ZÁKONA Č. 1072015, POČÍNAJE PŘESVĚDČENÍM, ŽE MNOHOJAZYČNÉ A TEDY MEZIKULTURNÍ VZDĚLÁVÁNÍ MOBILIZUJE ZDROJE A PODPORUJE DOVEDNOSTI, KTERÉ JSOU PŘEDPOKLADEM DEMOKRATICKÉHO OBČANSTVÍ A ACTIVE.LECTURA MLUVENÉ PSANÍ JE KLÍČOVÝMI KOMPETENCEMI PRO KOMUNIKACI, KTERÉ JSOU PRO NÁS ZAJÍMAVÉ PRO VÝUKU VŠECH JAZYKŮ. PROJEKT PŘEDPOKLÁDÁ UNARTICOLACE VE DVOU MODULI1. POSÍLENÍ DOVEDNOSTÍ RODNÉHO JAZYKA PROSTŘEDNICTVÍM TVŮRČÍHO PSANÍ WORKSHOPU 2. PRVNÍ MODUL SE ZAMĚŘUJE NA DOVEDNOSTI ČTENÍ A PSANÍ VE DRUHÉM MODULU PRO POSLECH A MLUVENÍ DÍKY PŘÍTOMNOSTI ODBORNÍKA MADRELINGUA.FOR PŘÍJEMCŮ 2A ŽÁKŮ V PRVNÍM LABO (Czech) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTU BUVO SIEKIAMA STIPRINTI IR STIPRINTI KALBŲ ĮGŪDŽIUS, SUSIJUSIUS SU ALLITALIAN IR ANGLŲ KALBA, ŽR. ĮSTATYMO NR. 1072015 1 STRAIPSNIO 7A DALĮ, PRADEDANT NUO ĮSITIKINIMO, KAD DAUGIAKALBIS IR TODĖL TARPKULTŪRINIS ŠVIETIMAS SUTELKIA IŠTEKLIUS IR SKATINA ĮGŪDŽIUS, KURIE YRA BŪTINOS DEMOKRATINIO PILIETIŠKUMO SĄLYGA, IR ACTIVE.LECTURA KALBĖJIMO RAŠYMAS YRA PAGRINDINIAI BENDRAVIMO GEBĖJIMAI YRA MUS DOMINA VISŲ KALBŲ MOKYMAS. PROJEKTE NUMATYTA UNARTICOLATION DVIEM MODULI1. ĮGALINTI GIMTOSIOS KALBOS ĮGŪDŽIUS PER KŪRYBINĮ RAŠYMO SEMINARĄ 2. PIRMASIS MODULIS ORIENTUOTAS Į SKAITYMO IR RAŠYMO ĮGŪDŽIUS ANTRAJAME MODULYJE KLAUSYMO IR KALBĖJIMO ĮGŪDŽIŲ DĖKA EKSPERTO MADRELINGUA.FOR 2A MOKINIŲ GAVĖJŲ PIRMAJAME LABO (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTU BUVO SIEKIAMA STIPRINTI IR STIPRINTI KALBŲ ĮGŪDŽIUS, SUSIJUSIUS SU ALLITALIAN IR ANGLŲ KALBA, ŽR. ĮSTATYMO NR. 1072015 1 STRAIPSNIO 7A DALĮ, PRADEDANT NUO ĮSITIKINIMO, KAD DAUGIAKALBIS IR TODĖL TARPKULTŪRINIS ŠVIETIMAS SUTELKIA IŠTEKLIUS IR SKATINA ĮGŪDŽIUS, KURIE YRA BŪTINOS DEMOKRATINIO PILIETIŠKUMO SĄLYGA, IR ACTIVE.LECTURA KALBĖJIMO RAŠYMAS YRA PAGRINDINIAI BENDRAVIMO GEBĖJIMAI YRA MUS DOMINA VISŲ KALBŲ MOKYMAS. PROJEKTE NUMATYTA UNARTICOLATION DVIEM MODULI1. ĮGALINTI GIMTOSIOS KALBOS ĮGŪDŽIUS PER KŪRYBINĮ RAŠYMO SEMINARĄ 2. PIRMASIS MODULIS ORIENTUOTAS Į SKAITYMO IR RAŠYMO ĮGŪDŽIUS ANTRAJAME MODULYJE KLAUSYMO IR KALBĖJIMO ĮGŪDŽIŲ DĖKA EKSPERTO MADRELINGUA.FOR 2A MOKINIŲ GAVĖJŲ PIRMAJAME LABO (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTU BUVO SIEKIAMA STIPRINTI IR STIPRINTI KALBŲ ĮGŪDŽIUS, SUSIJUSIUS SU ALLITALIAN IR ANGLŲ KALBA, ŽR. ĮSTATYMO NR. 1072015 1 STRAIPSNIO 7A DALĮ, PRADEDANT NUO ĮSITIKINIMO, KAD DAUGIAKALBIS IR TODĖL TARPKULTŪRINIS ŠVIETIMAS SUTELKIA IŠTEKLIUS IR SKATINA ĮGŪDŽIUS, KURIE YRA BŪTINOS DEMOKRATINIO PILIETIŠKUMO SĄLYGA, IR ACTIVE.LECTURA KALBĖJIMO RAŠYMAS YRA PAGRINDINIAI BENDRAVIMO GEBĖJIMAI YRA MUS DOMINA VISŲ KALBŲ MOKYMAS. PROJEKTE NUMATYTA UNARTICOLATION DVIEM MODULI1. ĮGALINTI GIMTOSIOS KALBOS ĮGŪDŽIUS PER KŪRYBINĮ RAŠYMO SEMINARĄ 2. PIRMASIS MODULIS ORIENTUOTAS Į SKAITYMO IR RAŠYMO ĮGŪDŽIUS ANTRAJAME MODULYJE KLAUSYMO IR KALBĖJIMO ĮGŪDŽIŲ DĖKA EKSPERTO MADRELINGUA.FOR 2A MOKINIŲ GAVĖJŲ PIRMAJAME LABO (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA MĒRĶIS BIJA STIPRINĀT UN STIPRINĀT VALODU PRASMES, ATSAUCOTIES UZ ALLITALIAN UN ANGĻU VALODU, SK. LIKUMA 1072015 ART.1 7.A PUNKTU, SĀKOT NO PĀRLIECĪBAS, KA DAUDZVALODU UN LĪDZ AR TO STARPKULTŪRU IZGLĪTĪBA MOBILIZĒ RESURSUS UN VEICINA PRASMES, KAS IR DEMOKRĀTISKAS PILSONĪBAS PRIEKŠNOSACĪJUMI, UN ACTIVE.LECTURA RUNĀJOŠĀ RAKSTĪBA IR GALVENĀS KOMUNIKĀCIJAS PRASMES, KAS MUMS INTERESĒ VISU VALODU MĀCĪŠANU. PROJEKTS PAREDZ UNARTICOLATION DIVĀS MODULI1. IESPĒJU NODROŠINĀŠANA DZIMTĀS VALODAS PRASMEI, IZMANTOJOT RADOŠU RAKSTĪŠANAS DARBSEMINĀRU NR. 2. PIRMAIS MODULIS KONCENTRĒJAS UZ LASĪŠANAS UN RAKSTĪŠANAS PRASMĒM OTRAJĀ MODULĪ KLAUSĪŠANĀS UN RUNĀŠANAS PRASMEI, PATEICOTIES EKSPERTA MADRELINGUA.FOR 2A SKOLĒNU SAŅĒMĒJIEM PIRMAJĀ LABO (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS BIJA STIPRINĀT UN STIPRINĀT VALODU PRASMES, ATSAUCOTIES UZ ALLITALIAN UN ANGĻU VALODU, SK. LIKUMA 1072015 ART.1 7.A PUNKTU, SĀKOT NO PĀRLIECĪBAS, KA DAUDZVALODU UN LĪDZ AR TO STARPKULTŪRU IZGLĪTĪBA MOBILIZĒ RESURSUS UN VEICINA PRASMES, KAS IR DEMOKRĀTISKAS PILSONĪBAS PRIEKŠNOSACĪJUMI, UN ACTIVE.LECTURA RUNĀJOŠĀ RAKSTĪBA IR GALVENĀS KOMUNIKĀCIJAS PRASMES, KAS MUMS INTERESĒ VISU VALODU MĀCĪŠANU. PROJEKTS PAREDZ UNARTICOLATION DIVĀS MODULI1. IESPĒJU NODROŠINĀŠANA DZIMTĀS VALODAS PRASMEI, IZMANTOJOT RADOŠU RAKSTĪŠANAS DARBSEMINĀRU NR. 2. PIRMAIS MODULIS KONCENTRĒJAS UZ LASĪŠANAS UN RAKSTĪŠANAS PRASMĒM OTRAJĀ MODULĪ KLAUSĪŠANĀS UN RUNĀŠANAS PRASMEI, PATEICOTIES EKSPERTA MADRELINGUA.FOR 2A SKOLĒNU SAŅĒMĒJIEM PIRMAJĀ LABO (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS BIJA STIPRINĀT UN STIPRINĀT VALODU PRASMES, ATSAUCOTIES UZ ALLITALIAN UN ANGĻU VALODU, SK. LIKUMA 1072015 ART.1 7.A PUNKTU, SĀKOT NO PĀRLIECĪBAS, KA DAUDZVALODU UN LĪDZ AR TO STARPKULTŪRU IZGLĪTĪBA MOBILIZĒ RESURSUS UN VEICINA PRASMES, KAS IR DEMOKRĀTISKAS PILSONĪBAS PRIEKŠNOSACĪJUMI, UN ACTIVE.LECTURA RUNĀJOŠĀ RAKSTĪBA IR GALVENĀS KOMUNIKĀCIJAS PRASMES, KAS MUMS INTERESĒ VISU VALODU MĀCĪŠANU. PROJEKTS PAREDZ UNARTICOLATION DIVĀS MODULI1. IESPĒJU NODROŠINĀŠANA DZIMTĀS VALODAS PRASMEI, IZMANTOJOT RADOŠU RAKSTĪŠANAS DARBSEMINĀRU NR. 2. PIRMAIS MODULIS KONCENTRĒJAS UZ LASĪŠANAS UN RAKSTĪŠANAS PRASMĒM OTRAJĀ MODULĪ KLAUSĪŠANĀS UN RUNĀŠANAS PRASMEI, PATEICOTIES EKSPERTA MADRELINGUA.FOR 2A SKOLĒNU SAŅĒMĒJIEM PIRMAJĀ LABO (Latvian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УКРЕПВАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ALLITALIAN И АНГЛИЙСКИЯ ЕЗИК ВЖ. ART.1 ПАРАГРАФ 7A ОТ ЗАКОН 1072015, КАТО СЕ ЗАПОЧНЕ ОТ УБЕЖДЕНИЕТО, ЧЕ МНОГОЕЗИЧНОТО И СЛЕДОВАТЕЛНО МЕЖДУКУЛТУРНОТО ОБРАЗОВАНИЕ МОБИЛИЗИРА РЕСУРСИ И НАСЪРЧАВА УМЕНИЯ, КОИТО СА ПРЕДПОСТАВКИ ЗА ДЕМОКРАТИЧНО ГРАЖДАНСТВО И ACTIVE.LECTURA Е КЛЮЧОВИТЕ УМЕНИЯ ЗА КОМУНИКАЦИЯ, КОИТО СА ОТ ИНТЕРЕС ЗА НАС ПРИ ПРЕПОДАВАНЕТО НА ВСИЧКИ ЕЗИЦИ. ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА UNARTICOLATION В ДВЕ MODULI1. ОВЛАСТЯВАНЕ НА МЕСТНИТЕ ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ТВОРЧЕСКА РАБОТИЛНИЦА ЗА ПИСАНЕ 2. ПЪРВИЯТ МОДУЛ СЕ ФОКУСИРА ВЪРХУ УМЕНИЯТА ЗА ЧЕТЕНЕ И ПИСАНЕ ВЪВ ВТОРИЯ МОДУЛ ЗА УМЕНИЯ ЗА СЛУШАНЕ И ГОВОРЕНЕ, БЛАГОДАРЕНИЕ НА ПРИСЪСТВИЕТО НА ЕКСПЕРТ MADRELINGUA.FOR ПОЛУЧАТЕЛИТЕ НА 2А УЧЕНИЦИ В ПЪРВИЯ ЛАБО (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УКРЕПВАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ALLITALIAN И АНГЛИЙСКИЯ ЕЗИК ВЖ. ART.1 ПАРАГРАФ 7A ОТ ЗАКОН 1072015, КАТО СЕ ЗАПОЧНЕ ОТ УБЕЖДЕНИЕТО, ЧЕ МНОГОЕЗИЧНОТО И СЛЕДОВАТЕЛНО МЕЖДУКУЛТУРНОТО ОБРАЗОВАНИЕ МОБИЛИЗИРА РЕСУРСИ И НАСЪРЧАВА УМЕНИЯ, КОИТО СА ПРЕДПОСТАВКИ ЗА ДЕМОКРАТИЧНО ГРАЖДАНСТВО И ACTIVE.LECTURA Е КЛЮЧОВИТЕ УМЕНИЯ ЗА КОМУНИКАЦИЯ, КОИТО СА ОТ ИНТЕРЕС ЗА НАС ПРИ ПРЕПОДАВАНЕТО НА ВСИЧКИ ЕЗИЦИ. ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА UNARTICOLATION В ДВЕ MODULI1. ОВЛАСТЯВАНЕ НА МЕСТНИТЕ ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ТВОРЧЕСКА РАБОТИЛНИЦА ЗА ПИСАНЕ 2. ПЪРВИЯТ МОДУЛ СЕ ФОКУСИРА ВЪРХУ УМЕНИЯТА ЗА ЧЕТЕНЕ И ПИСАНЕ ВЪВ ВТОРИЯ МОДУЛ ЗА УМЕНИЯ ЗА СЛУШАНЕ И ГОВОРЕНЕ, БЛАГОДАРЕНИЕ НА ПРИСЪСТВИЕТО НА ЕКСПЕРТ MADRELINGUA.FOR ПОЛУЧАТЕЛИТЕ НА 2А УЧЕНИЦИ В ПЪРВИЯ ЛАБО (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УКРЕПВАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ALLITALIAN И АНГЛИЙСКИЯ ЕЗИК ВЖ. ART.1 ПАРАГРАФ 7A ОТ ЗАКОН 1072015, КАТО СЕ ЗАПОЧНЕ ОТ УБЕЖДЕНИЕТО, ЧЕ МНОГОЕЗИЧНОТО И СЛЕДОВАТЕЛНО МЕЖДУКУЛТУРНОТО ОБРАЗОВАНИЕ МОБИЛИЗИРА РЕСУРСИ И НАСЪРЧАВА УМЕНИЯ, КОИТО СА ПРЕДПОСТАВКИ ЗА ДЕМОКРАТИЧНО ГРАЖДАНСТВО И ACTIVE.LECTURA Е КЛЮЧОВИТЕ УМЕНИЯ ЗА КОМУНИКАЦИЯ, КОИТО СА ОТ ИНТЕРЕС ЗА НАС ПРИ ПРЕПОДАВАНЕТО НА ВСИЧКИ ЕЗИЦИ. ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА UNARTICOLATION В ДВЕ MODULI1. ОВЛАСТЯВАНЕ НА МЕСТНИТЕ ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ТВОРЧЕСКА РАБОТИЛНИЦА ЗА ПИСАНЕ 2. ПЪРВИЯТ МОДУЛ СЕ ФОКУСИРА ВЪРХУ УМЕНИЯТА ЗА ЧЕТЕНЕ И ПИСАНЕ ВЪВ ВТОРИЯ МОДУЛ ЗА УМЕНИЯ ЗА СЛУШАНЕ И ГОВОРЕНЕ, БЛАГОДАРЕНИЕ НА ПРИСЪСТВИЕТО НА ЕКСПЕРТ MADRELINGUA.FOR ПОЛУЧАТЕЛИТЕ НА 2А УЧЕНИЦИ В ПЪРВИЯ ЛАБО (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT CÉLJA A NYELVI KÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSE ÉS ERŐSÍTÉSE AZ ALLITALIAN ÉS AZ ANGOL NYELV TEKINTETÉBEN LÁSD AZ 1072015 TÖRVÉNY ART.1 7A BEKEZDÉSÉT, AMELY ABBÓL A MEGGYŐZŐDÉSBŐL INDUL KI, HOGY A TÖBBNYELVŰ ÉS EZÉRT AZ INTERKULTURÁLIS OKTATÁS MOZGÓSÍTJA AZ ERŐFORRÁSOKAT ÉS ELŐMOZDÍTJA AZOKAT A KÉSZSÉGEKET, AMELYEK A DEMOKRATIKUS POLGÁRSÁG ELŐFELTÉTELEI, ÉS AZ ACTIVE.LECTURA BESZÉDÍRÁS A KOMMUNIKÁCIÓ KULCSKOMPETENCIÁI, AMELYEK VALAMENNYI NYELV OKTATÁSÁT ÉRDEKLIK. A PROJEKT KÉT MODULI1-BEN IRÁNYOZZA ELŐ AZ UNARTICOLATION-OT. AZ ANYANYELVI KÉSZSÉGEK ERŐSÍTÉSE EGY KREATÍV ÍRÁSMŰHELYEN KERESZTÜL 2. AZ ELSŐ MODUL AZ OLVASÁSI ÉS ÍRÁSI KÉSZSÉGEKRE ÖSSZPONTOSÍT A MÁSODIK MODULBAN A HALLGATÁSI ÉS BESZÉDKÉSZSÉGEKHEZ, KÖSZÖNHETŐEN A MADRELINGUA SZAKÉRTŐ JELENLÉTÉNEK.FOR A 2A TANULÓKNAK AZ ELSŐ LABO-BAN (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA A NYELVI KÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSE ÉS ERŐSÍTÉSE AZ ALLITALIAN ÉS AZ ANGOL NYELV TEKINTETÉBEN LÁSD AZ 1072015 TÖRVÉNY ART.1 7A BEKEZDÉSÉT, AMELY ABBÓL A MEGGYŐZŐDÉSBŐL INDUL KI, HOGY A TÖBBNYELVŰ ÉS EZÉRT AZ INTERKULTURÁLIS OKTATÁS MOZGÓSÍTJA AZ ERŐFORRÁSOKAT ÉS ELŐMOZDÍTJA AZOKAT A KÉSZSÉGEKET, AMELYEK A DEMOKRATIKUS POLGÁRSÁG ELŐFELTÉTELEI, ÉS AZ ACTIVE.LECTURA BESZÉDÍRÁS A KOMMUNIKÁCIÓ KULCSKOMPETENCIÁI, AMELYEK VALAMENNYI NYELV OKTATÁSÁT ÉRDEKLIK. A PROJEKT KÉT MODULI1-BEN IRÁNYOZZA ELŐ AZ UNARTICOLATION-OT. AZ ANYANYELVI KÉSZSÉGEK ERŐSÍTÉSE EGY KREATÍV ÍRÁSMŰHELYEN KERESZTÜL 2. AZ ELSŐ MODUL AZ OLVASÁSI ÉS ÍRÁSI KÉSZSÉGEKRE ÖSSZPONTOSÍT A MÁSODIK MODULBAN A HALLGATÁSI ÉS BESZÉDKÉSZSÉGEKHEZ, KÖSZÖNHETŐEN A MADRELINGUA SZAKÉRTŐ JELENLÉTÉNEK.FOR A 2A TANULÓKNAK AZ ELSŐ LABO-BAN (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA A NYELVI KÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSE ÉS ERŐSÍTÉSE AZ ALLITALIAN ÉS AZ ANGOL NYELV TEKINTETÉBEN LÁSD AZ 1072015 TÖRVÉNY ART.1 7A BEKEZDÉSÉT, AMELY ABBÓL A MEGGYŐZŐDÉSBŐL INDUL KI, HOGY A TÖBBNYELVŰ ÉS EZÉRT AZ INTERKULTURÁLIS OKTATÁS MOZGÓSÍTJA AZ ERŐFORRÁSOKAT ÉS ELŐMOZDÍTJA AZOKAT A KÉSZSÉGEKET, AMELYEK A DEMOKRATIKUS POLGÁRSÁG ELŐFELTÉTELEI, ÉS AZ ACTIVE.LECTURA BESZÉDÍRÁS A KOMMUNIKÁCIÓ KULCSKOMPETENCIÁI, AMELYEK VALAMENNYI NYELV OKTATÁSÁT ÉRDEKLIK. A PROJEKT KÉT MODULI1-BEN IRÁNYOZZA ELŐ AZ UNARTICOLATION-OT. AZ ANYANYELVI KÉSZSÉGEK ERŐSÍTÉSE EGY KREATÍV ÍRÁSMŰHELYEN KERESZTÜL 2. AZ ELSŐ MODUL AZ OLVASÁSI ÉS ÍRÁSI KÉSZSÉGEKRE ÖSSZPONTOSÍT A MÁSODIK MODULBAN A HALLGATÁSI ÉS BESZÉDKÉSZSÉGEKHEZ, KÖSZÖNHETŐEN A MADRELINGUA SZAKÉRTŐ JELENLÉTÉNEK.FOR A 2A TANULÓKNAK AZ ELSŐ LABO-BAN (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR SCILEANNA TEANGA A NEARTÚ AGUS A NEARTÚ TRÍ THAGAIRT A DHÉANAMH DO ALLITALIAN AGUS DON BHÉARLA, FÉACH ART.1 MÍR 7A DEN DLÍ 1072015 AG TOSÚ LEIS AN ÁITIÚS GO NDÉANANN AN T-OIDEACHAS ILTEANGACH AGUS IDIRCHULTÚRTHA ACMHAINNÍ A SHLÓGADH AGUS SCILEANNA A CHUR CHUN CINN ATÁ RÉAMHRIACHTANAIS DO SHAORÁNACHT DHAONLATHACH AGUS GO GCUIREANN AN T-OIDEACHAS ILTEANGACH AGUS AN T-OIDEACHAS IDIRCHULTÚRTHA SCILEANNA CHUN CINN ATÁ INA RÉAMHRIACHTANAIS DO SHAORÁNACHT DHAONLATHACH AGUS GO GCUIREANN AN T-OIDEACHAS ILTEANGACH AGUS AN T-OIDEACHAS IDIRCHULTÚRTHA SCILEANNA CHUN CINN ATÁ INA RÉAMHRIACHTANAIS DO SHAORÁNACHT DHAONLATHACH. BEARTAÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL UNARTICOLATION IN DHÁ MODULI1. SCILEANNA TEANGA DÚCHAIS A CHUMHACHTÚ TRÍ CHEARDLANN SCRÍBHNEOIREACHTA CRUTHAITHÍ 2. DÍRÍONN AN CHÉAD MHODÚL AR SCILEANNA LÉITHEOIREACHTA AGUS SCRÍBHNEOIREACHTA SA DARA MODÚL LE HAGHAIDH SCILEANNA ÉISTEACHTA AGUS LABHARTHA A BHUÍ LE SAINEOLAÍ MADRELINGUA.FOR FAIGHTEOIRÍ DALTAÍ 2A SA CHÉAD LABO (Irish)
Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR SCILEANNA TEANGA A NEARTÚ AGUS A NEARTÚ TRÍ THAGAIRT A DHÉANAMH DO ALLITALIAN AGUS DON BHÉARLA, FÉACH ART.1 MÍR 7A DEN DLÍ 1072015 AG TOSÚ LEIS AN ÁITIÚS GO NDÉANANN AN T-OIDEACHAS ILTEANGACH AGUS IDIRCHULTÚRTHA ACMHAINNÍ A SHLÓGADH AGUS SCILEANNA A CHUR CHUN CINN ATÁ RÉAMHRIACHTANAIS DO SHAORÁNACHT DHAONLATHACH AGUS GO GCUIREANN AN T-OIDEACHAS ILTEANGACH AGUS AN T-OIDEACHAS IDIRCHULTÚRTHA SCILEANNA CHUN CINN ATÁ INA RÉAMHRIACHTANAIS DO SHAORÁNACHT DHAONLATHACH AGUS GO GCUIREANN AN T-OIDEACHAS ILTEANGACH AGUS AN T-OIDEACHAS IDIRCHULTÚRTHA SCILEANNA CHUN CINN ATÁ INA RÉAMHRIACHTANAIS DO SHAORÁNACHT DHAONLATHACH. BEARTAÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL UNARTICOLATION IN DHÁ MODULI1. SCILEANNA TEANGA DÚCHAIS A CHUMHACHTÚ TRÍ CHEARDLANN SCRÍBHNEOIREACHTA CRUTHAITHÍ 2. DÍRÍONN AN CHÉAD MHODÚL AR SCILEANNA LÉITHEOIREACHTA AGUS SCRÍBHNEOIREACHTA SA DARA MODÚL LE HAGHAIDH SCILEANNA ÉISTEACHTA AGUS LABHARTHA A BHUÍ LE SAINEOLAÍ MADRELINGUA.FOR FAIGHTEOIRÍ DALTAÍ 2A SA CHÉAD LABO (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR SCILEANNA TEANGA A NEARTÚ AGUS A NEARTÚ TRÍ THAGAIRT A DHÉANAMH DO ALLITALIAN AGUS DON BHÉARLA, FÉACH ART.1 MÍR 7A DEN DLÍ 1072015 AG TOSÚ LEIS AN ÁITIÚS GO NDÉANANN AN T-OIDEACHAS ILTEANGACH AGUS IDIRCHULTÚRTHA ACMHAINNÍ A SHLÓGADH AGUS SCILEANNA A CHUR CHUN CINN ATÁ RÉAMHRIACHTANAIS DO SHAORÁNACHT DHAONLATHACH AGUS GO GCUIREANN AN T-OIDEACHAS ILTEANGACH AGUS AN T-OIDEACHAS IDIRCHULTÚRTHA SCILEANNA CHUN CINN ATÁ INA RÉAMHRIACHTANAIS DO SHAORÁNACHT DHAONLATHACH AGUS GO GCUIREANN AN T-OIDEACHAS ILTEANGACH AGUS AN T-OIDEACHAS IDIRCHULTÚRTHA SCILEANNA CHUN CINN ATÁ INA RÉAMHRIACHTANAIS DO SHAORÁNACHT DHAONLATHACH. BEARTAÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL UNARTICOLATION IN DHÁ MODULI1. SCILEANNA TEANGA DÚCHAIS A CHUMHACHTÚ TRÍ CHEARDLANN SCRÍBHNEOIREACHTA CRUTHAITHÍ 2. DÍRÍONN AN CHÉAD MHODÚL AR SCILEANNA LÉITHEOIREACHTA AGUS SCRÍBHNEOIREACHTA SA DARA MODÚL LE HAGHAIDH SCILEANNA ÉISTEACHTA AGUS LABHARTHA A BHUÍ LE SAINEOLAÍ MADRELINGUA.FOR FAIGHTEOIRÍ DALTAÍ 2A SA CHÉAD LABO (Irish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET SYFTADE TILL ATT STÄRKA OCH STÄRKA SPRÅKKUNSKAPERNA MED HÄNVISNING TILL ALLITALIAN OCH DET ENGELSKA SPRÅKET, SE ART.1 PUNKT 7A I LAG 1072015 MED UTGÅNGSPUNKT I ÖVERTYGELSEN ATT FLERSPRÅKIG OCH DÄRMED INTERKULTURELL UTBILDNING MOBILISERAR RESURSER OCH FRÄMJAR FÄRDIGHETER SOM ÄR FÖRUTSÄTTNINGAR FÖR ETT DEMOKRATISKT MEDBORGARSKAP OCH ACTIVE.LECTURAS TALSKRIVNING ÄR NYCKELKOMPETENSERNA FÖR KOMMUNIKATION ÄR AV INTRESSE FÖR OSS ATT UNDERVISA I ALLA SPRÅK. PROJEKTET AVSER UNARTICOLATION I TVÅ MODULI1. EGENMAKT FÖR MODERSMÅLSFÄRDIGHETER GENOM EN KREATIV SKRIVSEMINARIUM 2. DEN FÖRSTA MODULEN FOKUSERAR PÅ LÄS- OCH SKRIVFÄRDIGHETER I DEN ANDRA MODULEN FÖR ATT LYSSNA OCH TALA TACK VARE NÄRVARON AV EN EXPERT MADRELINGUA.FOR MOTTAGARNA AV 2A ELEVER I DEN FÖRSTA LABO (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET SYFTADE TILL ATT STÄRKA OCH STÄRKA SPRÅKKUNSKAPERNA MED HÄNVISNING TILL ALLITALIAN OCH DET ENGELSKA SPRÅKET, SE ART.1 PUNKT 7A I LAG 1072015 MED UTGÅNGSPUNKT I ÖVERTYGELSEN ATT FLERSPRÅKIG OCH DÄRMED INTERKULTURELL UTBILDNING MOBILISERAR RESURSER OCH FRÄMJAR FÄRDIGHETER SOM ÄR FÖRUTSÄTTNINGAR FÖR ETT DEMOKRATISKT MEDBORGARSKAP OCH ACTIVE.LECTURAS TALSKRIVNING ÄR NYCKELKOMPETENSERNA FÖR KOMMUNIKATION ÄR AV INTRESSE FÖR OSS ATT UNDERVISA I ALLA SPRÅK. PROJEKTET AVSER UNARTICOLATION I TVÅ MODULI1. EGENMAKT FÖR MODERSMÅLSFÄRDIGHETER GENOM EN KREATIV SKRIVSEMINARIUM 2. DEN FÖRSTA MODULEN FOKUSERAR PÅ LÄS- OCH SKRIVFÄRDIGHETER I DEN ANDRA MODULEN FÖR ATT LYSSNA OCH TALA TACK VARE NÄRVARON AV EN EXPERT MADRELINGUA.FOR MOTTAGARNA AV 2A ELEVER I DEN FÖRSTA LABO (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET SYFTADE TILL ATT STÄRKA OCH STÄRKA SPRÅKKUNSKAPERNA MED HÄNVISNING TILL ALLITALIAN OCH DET ENGELSKA SPRÅKET, SE ART.1 PUNKT 7A I LAG 1072015 MED UTGÅNGSPUNKT I ÖVERTYGELSEN ATT FLERSPRÅKIG OCH DÄRMED INTERKULTURELL UTBILDNING MOBILISERAR RESURSER OCH FRÄMJAR FÄRDIGHETER SOM ÄR FÖRUTSÄTTNINGAR FÖR ETT DEMOKRATISKT MEDBORGARSKAP OCH ACTIVE.LECTURAS TALSKRIVNING ÄR NYCKELKOMPETENSERNA FÖR KOMMUNIKATION ÄR AV INTRESSE FÖR OSS ATT UNDERVISA I ALLA SPRÅK. PROJEKTET AVSER UNARTICOLATION I TVÅ MODULI1. EGENMAKT FÖR MODERSMÅLSFÄRDIGHETER GENOM EN KREATIV SKRIVSEMINARIUM 2. DEN FÖRSTA MODULEN FOKUSERAR PÅ LÄS- OCH SKRIVFÄRDIGHETER I DEN ANDRA MODULEN FÖR ATT LYSSNA OCH TALA TACK VARE NÄRVARON AV EN EXPERT MADRELINGUA.FOR MOTTAGARNA AV 2A ELEVER I DEN FÖRSTA LABO (Swedish) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTI EESMÄRK OLI TUGEVDADA JA TUGEVDADA KEELEOSKUST VIITEGA ALLITALIANILE JA INGLISE KEELELE VT SEADUSE 1072015 ART.1 PUNKT 7A, ALUSTADES VEENDUMUSEST, ET MITMEKEELNE JA SEEGA KULTUURIDEVAHELINE HARIDUS KOONDAB RESSURSSE JA EDENDAB OSKUSI, MIS ON DEMOKRAATLIKU KODAKONDSUSE EELTINGIMUSEKS, NING ACTIVE.LECTURA RÄÄKIMINE ON SUHTLUSE VÕTMEPÄDEVUSED, MIS PAKUVAD MEILE HUVI KÕIGI KEELTE ÕPETAMISEKS. PROJEKTIS ON ETTE NÄHTUD, ET PROJEKTIS ON ESITATUD KAKS MODULI1 PROJEKTI. EMAKEELE OSKUSE SUURENDAMINE LOOMINGULISE KIRJUTAMISE TÖÖTOA KAUDU 2. ESIMENE MOODUL KESKENDUB LUGEMIS- JA KIRJUTAMISOSKUSELE TEISES MOODULIS KUULAMIS- JA KÕNEOSKUSED TÄNU EKSPERDI MADRELINGUA.FOR 2A ÕPILASTELE ESIMESES LABOS (Estonian)
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK OLI TUGEVDADA JA TUGEVDADA KEELEOSKUST VIITEGA ALLITALIANILE JA INGLISE KEELELE VT SEADUSE 1072015 ART.1 PUNKT 7A, ALUSTADES VEENDUMUSEST, ET MITMEKEELNE JA SEEGA KULTUURIDEVAHELINE HARIDUS KOONDAB RESSURSSE JA EDENDAB OSKUSI, MIS ON DEMOKRAATLIKU KODAKONDSUSE EELTINGIMUSEKS, NING ACTIVE.LECTURA RÄÄKIMINE ON SUHTLUSE VÕTMEPÄDEVUSED, MIS PAKUVAD MEILE HUVI KÕIGI KEELTE ÕPETAMISEKS. PROJEKTIS ON ETTE NÄHTUD, ET PROJEKTIS ON ESITATUD KAKS MODULI1 PROJEKTI. EMAKEELE OSKUSE SUURENDAMINE LOOMINGULISE KIRJUTAMISE TÖÖTOA KAUDU 2. ESIMENE MOODUL KESKENDUB LUGEMIS- JA KIRJUTAMISOSKUSELE TEISES MOODULIS KUULAMIS- JA KÕNEOSKUSED TÄNU EKSPERDI MADRELINGUA.FOR 2A ÕPILASTELE ESIMESES LABOS (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK OLI TUGEVDADA JA TUGEVDADA KEELEOSKUST VIITEGA ALLITALIANILE JA INGLISE KEELELE VT SEADUSE 1072015 ART.1 PUNKT 7A, ALUSTADES VEENDUMUSEST, ET MITMEKEELNE JA SEEGA KULTUURIDEVAHELINE HARIDUS KOONDAB RESSURSSE JA EDENDAB OSKUSI, MIS ON DEMOKRAATLIKU KODAKONDSUSE EELTINGIMUSEKS, NING ACTIVE.LECTURA RÄÄKIMINE ON SUHTLUSE VÕTMEPÄDEVUSED, MIS PAKUVAD MEILE HUVI KÕIGI KEELTE ÕPETAMISEKS. PROJEKTIS ON ETTE NÄHTUD, ET PROJEKTIS ON ESITATUD KAKS MODULI1 PROJEKTI. EMAKEELE OSKUSE SUURENDAMINE LOOMINGULISE KIRJUTAMISE TÖÖTOA KAUDU 2. ESIMENE MOODUL KESKENDUB LUGEMIS- JA KIRJUTAMISOSKUSELE TEISES MOODULIS KUULAMIS- JA KÕNEOSKUSED TÄNU EKSPERDI MADRELINGUA.FOR 2A ÕPILASTELE ESIMESES LABOS (Estonian) / qualifier
 
point in time: 23 July 2022
Timestamp+2022-07-23T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
BRESCIA
Property / location (string): BRESCIA / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
21,636.0 Euro
Amount21,636.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 21,636.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
12,981.59 Euro
Amount12,981.59 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 12,981.59 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.0 percent
Amount60.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:13, 8 April 2023

Project Q542756 in Italy
Language Label Description Also known as
English
WE UNDERSTAND. LET’S COMMUNICATE.
Project Q542756 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    12,981.59 Euro
    0 references
    budget
    21,636.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.0 percent
    0 references
    start time
    6 February 2018
    0 references
    end time
    12 July 2019
    0 references
    expected end time
    31 August 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.S.S. "TARTAGLIA-OLIVIERI"
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    45°32'23.28"N, 10°13'12.07"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO FINALIZZATO AL RAFFORZAMENTO E AL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE LINGUISTICHE CON RIFERIMENTO ALLITALIANO E ALLA LINGUA INGLESE VEDI ART.1 COMMA 7A DELLA LEGGE 1072015 PARTENDO DALLA CONVINZIONE CHE LEDUCAZIONE PLURILINGUE E QUINDI INTERCULTURALE MOBILITI RISORSE E PROMUOVA COMPETENZE CHE SONO PREREQUISITI PER UNA CITTADINANZA DEMOCRATICA E ATTIVA.LETTURA SCRITTURA ASCOLTO PARLATO RAPPRESENTANO LE COMPETENZE CHIAVE PER LA COMUNICAZIONE INTERESSANO PERCI LINSEGNAMENTO DI TUTTE LE LINGUE. IL PROGETTO PREVEDE UNARTICOLAZIONE IN DUE MODULI1. POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE IN LINGUA MADRE ATTRAVERSO UN LABORATORIO DI SCRITTURA CREATIVA 2. POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE IN LINGUA STRANIERA INGLESE ATTRAVERSO UN LABORATORIO DI COSTRUZIONE DI UN PALINSESTO TELEVISIVO.NEL PRIMO MODULO LATTENZIONE RIVOLTA ALLE COMPETENZE DI LETTURA E SCRITTURA NEL SECONDO ALLE ABILIT DI ASCOLTO E PARLATO GRAZIE ALLA PRESENZA DI UN ESPERTO MADRELINGUA.PER I DESTINATARI ALUNNI DI 2A NEL PRIMO LABO (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMED AT STRENGTHENING AND STRENGTHENING LANGUAGE SKILLS WITH REFERENCE TO ALLITALIAN AND THE ENGLISH LANGUAGE SEE ART.1 PARAGRAPH 7A OF LAW 1072015 STARTING FROM THE CONVICTION THAT MULTILINGUAL AND THEREFORE INTERCULTURAL EDUCATION MOBILISES RESOURCES AND PROMOTES SKILLS THAT ARE PREREQUISITES FOR A DEMOCRATIC CITIZENSHIP AND ACTIVE.LECTURA SPEAKING WRITING IS THE KEY COMPETENCES FOR COMMUNICATION ARE OF INTEREST TO US THE TEACHING OF ALL LANGUAGES. THE PROJECT ENVISAGES UNARTICOLATION IN TWO MODULI1. EMPOWERMENT OF NATIVE LANGUAGE SKILLS THROUGH A CREATIVE WRITING WORKSHOP 2. THE FIRST MODULE FOCUSES ON READING AND WRITING SKILLS IN THE SECOND MODULE FOR LISTENING AND SPEAKING SKILLS THANKS TO THE PRESENCE OF AN EXPERT MADRELINGUA.FOR THE RECIPIENTS OF 2A PUPILS IN THE FIRST LABO (English)
    point in time
    12 November 2020
    0 references
    LE PROJET VISANT À RENFORCER ET À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES EN RÉFÉRENCE À L’ALLITALY ET À LA LANGUE ANGLAISE VOIR ART.1 PARAGRAPHE 7A DE LA LOI 1072015, EN PARTANT DE LA CONVICTION QUE L’ÉDUCATION MULTILINGUE ET DONC INTERCULTURELLE MOBILISE DES RESSOURCES ET PROMEUT DES COMPÉTENCES QUI SONT LES CONDITIONS PRÉALABLES À LA CITOYENNETÉ DÉMOCRATIQUE ET ACTIVA.LETTURA L’ÉCOUTE ORALE REPRÉSENTENT LES COMPÉTENCES CLÉS POUR LA COMMUNICATION QUI NOUS INTÉRESSE DANS L’ENSEIGNEMENT DE TOUTES LES LANGUES. LE PROJET PRÉVOIT UNARTICOLATION DANS DEUX MODULS1. AMÉLIORER LES COMPÉTENCES EN LANGUE MATERNELLE GRÂCE À UN ATELIER D’ÉCRITURE CRÉATIVE 2. LE PREMIER MODULE SE CONCENTRE SUR LES COMPÉTENCES DE LECTURE ET D’ÉCRITURE DANS LE SECOND POUR ÉCOUTER ET PARLER GRÂCE À LA PRÉSENCE D’UN EXPERT MADRELINGUA.FOR LES BÉNÉFICIAIRES DE 2A ÉLÈVES DANS LE PREMIER LABO (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELTE DARAUF AB, DIE SPRACHKENNTNISSE IN BEZUG AUF ALLITALY UND ENGLISCH ZU STÄRKEN UND ZU VERBESSERN, SIEHE ARTIKEL.1 ABSATZ 7A DES GESETZES 1072015, AUSGEHEND VON DER ÜBERZEUGUNG, DASS MEHRSPRACHIGE UND DAMIT INTERKULTURELLE BILDUNG RESSOURCEN MOBILISIERT UND FÄHIGKEITEN FÖRDERT, DIE VORAUSSETZUNG FÜR DEMOKRATISCHE BÜRGERSCHAFT SIND, UND ACTIVA.LETTURA SCHREIBEN GESPROCHENES HÖREN SIND DIE SCHLÜSSELKOMPETENZEN FÜR DIE KOMMUNIKATION, DIE UNS AM UNTERRICHT ALLER SPRACHEN INTERESSIERT. DAS PROJEKT SIEHT UNARTIKOLATION IN ZWEI MODULS1 VOR. VERBESSERUNG DER SPRACHKENNTNISSE IN DER MUTTERSPRACHE DURCH EINEN KREATIVEN SCHREIBWORKSHOP 2. DAS ERSTE MODUL KONZENTRIERT SICH AUF LESE- UND SCHREIBFÄHIGKEITEN IN DER ZWEITEN ZUM HÖREN UND SPRECHEN VON FÄHIGKEITEN DANK DER ANWESENHEIT EINES EXPERTEN MADRELINGUA.FOR DIE EMPFÄNGER VON 2A SCHÜLERN IN DER ERSTEN LABO (German)
    point in time
    18 December 2021
    0 references
    HET PROJECT IS GERICHT OP HET VERSTERKEN EN VERBETEREN VAN DE TAALVAARDIGHEDEN MET BETREKKING TOT ALLITALY EN DE ENGELSE TAAL, ZIE ART.1 PARAGRAAF 7A VAN WET 1072015, UITGAANDE VAN DE OVERTUIGING DAT MEERTALIG EN DAAROM INTERCULTUREEL ONDERWIJS MIDDELEN MOBILISEERT EN VAARDIGHEDEN BEVORDERT DIE VOORWAARDEN ZIJN VOOR DEMOCRATISCH BURGERSCHAP EN ACTIVA.LETTURA HET SCHRIJVEN VAN GESPROKEN LUISTEREN VERTEGENWOORDIGT DE SLEUTELCOMPETENTIES VOOR COMMUNICATIE DIE ONS INTERESSEREN IN HET ONDERWIJZEN VAN ALLE TALEN. HET PROJECT VOORZIET UNARTICOLATION IN TWEE MODULS1. VERBETERING VAN DE MOEDERTAALVAARDIGHEDEN DOOR MIDDEL VAN EEN CREATIEVE SCHRIJFWORKSHOP 2. DE EERSTE MODULE RICHT ZICH OP LEES- EN SCHRIJFVAARDIGHEDEN IN DE TWEEDE OM TE LUISTEREN EN TE SPREKEN VAARDIGHEDEN DANKZIJ DE AANWEZIGHEID VAN EEN DESKUNDIGE MADRELINGUA.FOR DE ONTVANGERS VAN 2A LEERLINGEN IN DE EERSTE LABO (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO DESTINADO A REFORZAR Y MEJORAR LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS CON REFERENCIA A ALLITALY Y EL INGLÉS VÉASE ART.1 PÁRRAFO 7A DE LA LEY 1072015, PARTIENDO DE LA CONVICCIÓN DE QUE LA EDUCACIÓN MULTILINGÜE Y, POR LO TANTO, INTERCULTURAL MOVILIZA RECURSOS Y PROMUEVE HABILIDADES QUE SON REQUISITOS PREVIOS PARA LA CIUDADANÍA DEMOCRÁTICA Y ACTIVA. LA ESCRITURA DE LECTURA ORAL REPRESENTA LAS COMPETENCIAS CLAVE PARA LA COMUNICACIÓN QUE NOS INTERESAN EN LA ENSEÑANZA DE TODAS LAS LENGUAS. EL PROYECTO PREVÉ LA UNARTICOLACIÓN EN DOS MODULS1. MEJORAR LAS HABILIDADES EN LA LENGUA MATERNA A TRAVÉS DE UN TALLER DE ESCRITURA CREATIVA 2. EL PRIMER MÓDULO SE CENTRA EN LAS HABILIDADES DE LECTURA Y ESCRITURA EN EL SEGUNDO PARA ESCUCHAR Y HABLAR HABILIDADES GRACIAS A LA PRESENCIA DE UN EXPERTO MADRELINGUA.FOR LOS DESTINATARIOS DE LOS ALUMNOS DE 2A EN EL PRIMER LABO (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    PROJEKTET HAVDE TIL FORMÅL AT STYRKE OG STYRKE SPROGKUNDSKABER MED HENVISNING TIL ALLITALIAN OG ENGELSK, SE ART.1 PARAGRAF 7A I LOV 1072015 MED UDGANGSPUNKT I DEN OVERBEVISNING, AT FLERSPROGET OG DERMED INTERKULTUREL UDDANNELSE MOBILISERER RESSOURCER OG FREMMER FÆRDIGHEDER, DER ER FORUDSÆTNINGER FOR ET DEMOKRATISK MEDBORGERSKAB OG ACTIVE.LECTURA TALESKRIVNING ER NØGLEKOMPETENCERNE FOR KOMMUNIKATION ER AF INTERESSE FOR OS UNDERVISNING I ALLE SPROG. PROJEKTET OMFATTER UNARTIKOLATION I TO MODULI1. STYRKELSE AF MODERSMÅLETS FÆRDIGHEDER GENNEM EN KREATIV SKRIVEWORKSHOP 2. DET FØRSTE MODUL FOKUSERER PÅ LÆSE- OG SKRIVEFÆRDIGHEDER I DET ANDET MODUL FOR LYTTE- OG TALEFÆRDIGHEDER TAKKET VÆRE TILSTEDEVÆRELSEN AF EN EKSPERT MADRELINGUA.FOR MODTAGERNE AF 2A-ELEVER I DEN FØRSTE LABO (Danish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΊΧΕ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΟ ALLITALIAN ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΓΓΛΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ, ΒΛ. ART.1 ΠΑΡΆΓΡΑΦΟΣ 7A ΤΟΥ ΝΌΜΟΥ 1072015, ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΕΠΟΊΘΗΣΗ ΌΤΙ Η ΠΟΛΥΓΛΩΣΣΙΚΉ ΚΑΙ ΣΥΝΕΠΏΣ Η ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΕΊ ΠΌΡΟΥΣ ΚΑΙ ΠΡΟΩΘΕΊ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΠΡΟΫΠΟΘΈΣΕΙΣ ΓΙΑ ΜΙΑ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΉ ΙΔΙΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΚΑΙ ACTIVE. Η ΓΡΑΦΉ LECTURA ΕΊΝΑΙ ΟΙ ΒΑΣΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΠΟΥ ΜΑΣ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΥΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΕΝΑΡΞΗ ΣΕ ΔΎΟ MODULI1. ΕΝΔΥΝΆΜΩΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΜΗΤΡΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΜΈΣΩ ΕΝΌΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉΣ ΓΡΑΦΉΣ 2. Η ΠΡΏΤΗ ΕΝΌΤΗΤΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΕΤΑΙ ΣΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΑΝΆΓΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΓΡΑΦΉΣ ΣΤΗ ΔΕΎΤΕΡΗ ΕΝΌΤΗΤΑ ΓΙΑ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΑΚΡΌΑΣΗΣ ΚΑΙ ΟΜΙΛΊΑΣ ΧΆΡΗ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΏΜΟΝΑ MADRELINGUA.FOR ΤΩΝ ΑΠΟΔΕΚΤΏΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ 2Α ΣΤΟ ΠΡΏΤΟ LABO (Greek)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT USMJEREN NA JAČANJE I JAČANJE JEZIČNIH VJEŠTINA S OBZIROM NA ALLITALIAN I ENGLESKI JEZIK VIDI ART.1 STAVAK 7A ZAKONA 1072015 POLAZEĆI OD UVJERENJA DA VIŠEJEZIČNO, A TIME I INTERKULTURALNO OBRAZOVANJE MOBILIZIRA RESURSE I PROMIČE VJEŠTINE KOJE SU PREDUVJETI ZA DEMOKRATSKO GRAĐANSTVO I ACTIVE.LECTURA GOVORI PISANJE KLJUČNIH KOMPETENCIJA ZA KOMUNIKACIJU SU NAM OD INTERESA ZA POUČAVANJE SVIH JEZIKA. PROJEKT PREDVIĐA UNARTICOLATION U DVA MODULI1. OSNAŽIVANJE ZNANJA MATERINSKOG JEZIKA KROZ RADIONICU KREATIVNOG PISANJA 2. PRVI MODUL USMJEREN JE NA VJEŠTINE ČITANJA I PISANJA U DRUGOM MODULU ZA VJEŠTINE SLUŠANJA I GOVORA ZAHVALJUJUĆI PRISUTNOSTI STRUČNJAKA MADRELINGUA.FOR PRIMATELJI 2A UČENIKA U PRVOM LABU (Croatian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROIECTUL A VIZAT CONSOLIDAREA ȘI CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR LINGVISTICE CU REFERIRE LA ALLITALIAN ȘI LIMBA ENGLEZĂ, A SE VEDEA ART.1 PARAGRAFUL 7A DIN LEGEA 1072015 PORNIND DE LA CONVINGEREA CĂ EDUCAȚIA MULTILINGVĂ ȘI, PRIN URMARE, INTERCULTURALĂ MOBILIZEAZĂ RESURSE ȘI PROMOVEAZĂ COMPETENȚE CARE SUNT CONDIȚII PREALABILE PENTRU O CETĂȚENIE DEMOCRATICĂ ȘI ACTIVE.LECTURA VORBITUL ESTE COMPETENȚELE CHEIE PENTRU COMUNICARE SUNT DE INTERES PENTRU NOI PREDAREA TUTUROR LIMBILOR. PROIECTUL PREVEDE UNARTICOLARE ÎN DOUĂ MODULI1. CAPACITAREA ABILITĂȚILOR LINGVISTICE MATERNE PRIN INTERMEDIUL UNUI ATELIER DE SCRIERE CREATIVĂ 2. PRIMUL MODUL SE CONCENTREAZĂ PE ABILITĂȚILE DE CITIRE ȘI SCRIERE ÎN CEL DE-AL DOILEA MODUL PENTRU ABILITĂȚILE DE ASCULTARE ȘI VORBIRE DATORITĂ PREZENȚEI UNUI EXPERT MADRELINGUA.PENTRU DESTINATARII ELEVILOR 2A ÎN PRIMUL LABO (Romanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT ZAMERANÝ NA POSILNENIE A POSILNENIE JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ S ODKAZOM NA ALLITALIAN A ANGLICKÝ JAZYK POZRI ČLÁNOK 1 ODS. 7A ZÁKONA Č. 1072015, KTORÝ VYCHÁDZA Z PRESVEDČENIA, ŽE VIACJAZYČNÉ, A PRETO MEDZIKULTÚRNE VZDELÁVANIE MOBILIZUJE ZDROJE A PODPORUJE ZRUČNOSTI, KTORÉ SÚ PREDPOKLADOM DEMOKRATICKÉHO OBČIANSTVA A ACTIVE.LECTURA PÍSANIE JE KĽÚČOVÉ KOMPETENCIE PRE KOMUNIKÁCIU SÚ PRE NÁS ZAUJÍMAVÉ VYUČOVANIE VŠETKÝCH JAZYKOV. PROJEKT PREDPOKLADÁ UNARTICOLATION V DVOCH MODULI1. POSILNENIE JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ V RODNOM JAZYKU PROSTREDNÍCTVOM TVORIVÉHO SEMINÁRA O PÍSANÍ 2. PRVÝ MODUL SA ZAMERIAVA NA ZRUČNOSTI ČÍTANIA A PÍSANIA V DRUHOM MODULE PRE POČÚVANIE A ROZPRÁVANIE VĎAKA PRÍTOMNOSTI EXPERTA MADRELINGUA.FOR PRÍJEMCOV 2A ŽIAKOV V PRVOM LABO (Slovak)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ U JSAĦĦAĦ IL-ĦILIET LINGWISTIĊI B’REFERENZA GĦALL-ALLITALIAN U L-LINGWA INGLIŻA ARA ART.1 PARAGRAFU 7A TAL-LIĠI 1072015 LI JIBDA MILL-KONVINZJONI LI L-EDUKAZZJONI MULTILINGWI U GĦALHEKK INTERKULTURALI TIMMOBILIZZA R-RIŻORSI U TIPPROMWOVI ĦILIET LI HUMA PREREKWIŻITI GĦAL ĊITTADINANZA DEMOKRATIKA U ACTIVE.LECTURA KITBA LI TITKELLEM HIJA L-KOMPETENZI EWLENIN GĦALL-KOMUNIKAZZJONI HUMA TA’ INTERESS GĦALINA T-TAGĦLIM TAL-LINGWI KOLLHA. IL-PROĠETT JIPPREVEDI UNARTICOLATION F’ŻEWĠ MODULI1. L-GĦOTI TAS-SETGĦA LILL-ĦILIET TAL-LINGWA NATTIVA PERMEZZ TA’ WORKSHOP KREATTIV DWAR IL-KITBA 2. L-EWWEL MODULU JIFFOKA FUQ IL-ĦILIET TAL-QARI U L-KITBA FIT-TIENI MODULU GĦALL-ĦILIET TA’ SMIGĦ U TA’ TAĦDIT BIS-SAĦĦA TAL-PREŻENZA TA’ ESPERT MADRELINGUA.FOR-RIĊEVITURI TA’ STUDENTI 2A FL-EWWEL LABO (Maltese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    O PROJETO VISAVA FORTALECER E FORTALECER AS HABILIDADES LINGUÍSTICAS COM REFERÊNCIA AO ALLITALIAN E À LÍNGUA INGLESA VER ART.1 PARÁGRAFO 7A DA LEI 1072015 A PARTIR DA CONVICÇÃO DE QUE A EDUCAÇÃO MULTILINGUE E, PORTANTO, INTERCULTURAL MOBILIZA RECURSOS E PROMOVE HABILIDADES QUE SÃO PRÉ-REQUISITOS PARA UMA CIDADANIA DEMOCRÁTICA E ACTIVE.LECTURA FALANDO ESCRITA É AS COMPETÊNCIAS-CHAVE PARA A COMUNICAÇÃO SÃO DE INTERESSE PARA NÓS O ENSINO DE TODAS AS LÍNGUAS. O PROJETO PREVÊ A UNARTICOLAÇÃO EM DOIS MODULI1. CAPACITAÇÃO DE HABILIDADES LINGUÍSTICAS NATIVAS ATRAVÉS DE UM WORKSHOP DE ESCRITA CRIATIVA 2. O PRIMEIRO MÓDULO CENTRA-SE EM HABILIDADES DE LEITURA E ESCRITA NO SEGUNDO MÓDULO PARA HABILIDADES DE ESCUTA E FALA GRAÇAS À PRESENÇA DE UM ESPECIALISTA MADRELINGUA.FOR OS DESTINATÁRIOS DE ALUNOS 2A NO PRIMEIRO LABO (Portuguese)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    HANKE, JONKA TARKOITUKSENA OLI VAHVISTAA JA VAHVISTAA KIELITAITOA ALLITALIAN- JA ENGLANNINKIELEN OSALTA, KS. LAIN 1072015 ART.1 7A KOHTA, JOKA ALKAA SIITÄ, ETTÄ MONIKIELINEN JA SITEN KULTTUURIENVÄLINEN KOULUTUS TUO LIIKKEELLE RESURSSEJA JA EDISTÄÄ TAITOJA, JOTKA OVAT DEMOKRAATTISEN KANSALAISUUDEN EDELLYTYKSIÄ, JA ACTIVE.LECTURAN PUHUMINEN ON VIESTINNÄN AVAINTAITOJA, JOTKA KIINNOSTAVAT MEITÄ KAIKKIEN KIELTEN OPETUKSESSA. HANKKEEN TAVOITTEENA ON UNARTICOLATION KAHDESSA MODULI1. ÄIDINKIELEN OSAAMISEN VOIMAANNUTTAMINEN LUOVAN KIRJOITTAMISEN TYÖPAJAN AVULLA 2. ENSIMMÄISESSÄ MODUULISSA KESKITYTÄÄN TOISEN MODUULIN LUKU- JA KIRJOITUSTAITOIHIN KUUNTELU- JA PUHUMISTAITOJA VARTEN ASIANTUNTIJAN MADRELINGUA.FOR VASTAANOTTAJILLE 2A OPPILAILLE ENSIMMÄISESSÄ LABORATORIOSSA (Finnish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT MIAŁ NA CELU WZMOCNIENIE I WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH W ODNIESIENIU DO ALLITALIAN I JĘZYKA ANGIELSKIEGO ZOB. ART.1 UST. 7A USTAWY 1072015, WYCHODZĄC Z PRZEKONANIA, ŻE WIELOJĘZYCZNA, A TYM SAMYM EDUKACJA MIĘDZYKULTUROWA MOBILIZUJE ZASOBY I PROMUJE UMIEJĘTNOŚCI, KTÓRE SĄ WARUNKIEM WSTĘPNYM DEMOKRATYCZNEGO OBYWATELSTWA, A ACTIVE.LECTURA MÓWIENIE JEST KLUCZOWYMI KOMPETENCJAMI KOMUNIKACJI SĄ DLA NAS INTERESUJĄCE NAUCZANIE WSZYSTKICH JĘZYKÓW. PROJEKT PRZEWIDUJE UNARTICOLATION W DWÓCH MODULI1. WZMOCNIENIE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA OJCZYSTEGO POPRZEZ WARSZTATY KREATYWNEGO PISANIA 2. PIERWSZY MODUŁ KONCENTRUJE SIĘ NA UMIEJĘTNOŚCI CZYTANIA I PISANIA W DRUGIM MODULE UMIEJĘTNOŚCI SŁUCHANIA I MÓWIENIA DZIĘKI OBECNOŚCI EKSPERTA MADRELINGUA.FOR ODBIORCÓW 2A UCZNIÓW W PIERWSZYM LABO (Polish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT JE BIL NAMENJEN KREPITVI IN KREPITVI JEZIKOVNIH SPRETNOSTI S SKLICEVANJEM NA ALLITALIAN IN ANGLEŠKI JEZIK, GLEJ ART.1 ODSTAVEK 7A ZAKONA 1072015, ZAČENŠI S PREPRIČANJEM, DA VEČJEZIČNO IN S TEM MEDKULTURNO IZOBRAŽEVANJE MOBILIZIRA VIRE IN SPODBUJA SPRETNOSTI, KI SO PREDPOGOJ ZA DEMOKRATIČNO DRŽAVLJANSTVO, IN ACTIVE.LECTURA GOVORNO PISANJE JE KLJUČNE KOMPETENCE ZA SPORAZUMEVANJE, KI NAS ZANIMAJO ZA POUČEVANJE VSEH JEZIKOV. PROJEKT PREDVIDEVA UNARTICOLATION V DVEH MODULI1. KREPITEV ZNANJA MATERNEGA JEZIKA Z DELAVNICO KREATIVNEGA PISANJA 2. PRVI MODUL SE OSREDOTOČA NA BRALNE IN PISNE SPRETNOSTI V DRUGEM MODULU ZA POSLUŠANJE IN GOVORNE VEŠČINE ZAHVALJUJOČ PRISOTNOSTI STROKOVNJAKA MADRELINGUA.FOR PREJEMNIKOV DIJAKOV 2A V PRVEM LABORATORIJU (Slovenian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA POSÍLENÍ A POSÍLENÍ JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ S ODKAZEM NA ALLITALIÁN A ANGLICKÝ JAZYK VIZ ČL. 1 ODST. 7A ZÁKONA Č. 1072015, POČÍNAJE PŘESVĚDČENÍM, ŽE MNOHOJAZYČNÉ A TEDY MEZIKULTURNÍ VZDĚLÁVÁNÍ MOBILIZUJE ZDROJE A PODPORUJE DOVEDNOSTI, KTERÉ JSOU PŘEDPOKLADEM DEMOKRATICKÉHO OBČANSTVÍ A ACTIVE.LECTURA MLUVENÉ PSANÍ JE KLÍČOVÝMI KOMPETENCEMI PRO KOMUNIKACI, KTERÉ JSOU PRO NÁS ZAJÍMAVÉ PRO VÝUKU VŠECH JAZYKŮ. PROJEKT PŘEDPOKLÁDÁ UNARTICOLACE VE DVOU MODULI1. POSÍLENÍ DOVEDNOSTÍ RODNÉHO JAZYKA PROSTŘEDNICTVÍM TVŮRČÍHO PSANÍ WORKSHOPU 2. PRVNÍ MODUL SE ZAMĚŘUJE NA DOVEDNOSTI ČTENÍ A PSANÍ VE DRUHÉM MODULU PRO POSLECH A MLUVENÍ DÍKY PŘÍTOMNOSTI ODBORNÍKA MADRELINGUA.FOR PŘÍJEMCŮ 2A ŽÁKŮ V PRVNÍM LABO (Czech)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTU BUVO SIEKIAMA STIPRINTI IR STIPRINTI KALBŲ ĮGŪDŽIUS, SUSIJUSIUS SU ALLITALIAN IR ANGLŲ KALBA, ŽR. ĮSTATYMO NR. 1072015 1 STRAIPSNIO 7A DALĮ, PRADEDANT NUO ĮSITIKINIMO, KAD DAUGIAKALBIS IR TODĖL TARPKULTŪRINIS ŠVIETIMAS SUTELKIA IŠTEKLIUS IR SKATINA ĮGŪDŽIUS, KURIE YRA BŪTINOS DEMOKRATINIO PILIETIŠKUMO SĄLYGA, IR ACTIVE.LECTURA KALBĖJIMO RAŠYMAS YRA PAGRINDINIAI BENDRAVIMO GEBĖJIMAI YRA MUS DOMINA VISŲ KALBŲ MOKYMAS. PROJEKTE NUMATYTA UNARTICOLATION DVIEM MODULI1. ĮGALINTI GIMTOSIOS KALBOS ĮGŪDŽIUS PER KŪRYBINĮ RAŠYMO SEMINARĄ 2. PIRMASIS MODULIS ORIENTUOTAS Į SKAITYMO IR RAŠYMO ĮGŪDŽIUS ANTRAJAME MODULYJE KLAUSYMO IR KALBĖJIMO ĮGŪDŽIŲ DĖKA EKSPERTO MADRELINGUA.FOR 2A MOKINIŲ GAVĖJŲ PIRMAJAME LABO (Lithuanian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS BIJA STIPRINĀT UN STIPRINĀT VALODU PRASMES, ATSAUCOTIES UZ ALLITALIAN UN ANGĻU VALODU, SK. LIKUMA 1072015 ART.1 7.A PUNKTU, SĀKOT NO PĀRLIECĪBAS, KA DAUDZVALODU UN LĪDZ AR TO STARPKULTŪRU IZGLĪTĪBA MOBILIZĒ RESURSUS UN VEICINA PRASMES, KAS IR DEMOKRĀTISKAS PILSONĪBAS PRIEKŠNOSACĪJUMI, UN ACTIVE.LECTURA RUNĀJOŠĀ RAKSTĪBA IR GALVENĀS KOMUNIKĀCIJAS PRASMES, KAS MUMS INTERESĒ VISU VALODU MĀCĪŠANU. PROJEKTS PAREDZ UNARTICOLATION DIVĀS MODULI1. IESPĒJU NODROŠINĀŠANA DZIMTĀS VALODAS PRASMEI, IZMANTOJOT RADOŠU RAKSTĪŠANAS DARBSEMINĀRU NR. 2. PIRMAIS MODULIS KONCENTRĒJAS UZ LASĪŠANAS UN RAKSTĪŠANAS PRASMĒM OTRAJĀ MODULĪ KLAUSĪŠANĀS UN RUNĀŠANAS PRASMEI, PATEICOTIES EKSPERTA MADRELINGUA.FOR 2A SKOLĒNU SAŅĒMĒJIEM PIRMAJĀ LABO (Latvian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ УКРЕПВАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ALLITALIAN И АНГЛИЙСКИЯ ЕЗИК ВЖ. ART.1 ПАРАГРАФ 7A ОТ ЗАКОН 1072015, КАТО СЕ ЗАПОЧНЕ ОТ УБЕЖДЕНИЕТО, ЧЕ МНОГОЕЗИЧНОТО И СЛЕДОВАТЕЛНО МЕЖДУКУЛТУРНОТО ОБРАЗОВАНИЕ МОБИЛИЗИРА РЕСУРСИ И НАСЪРЧАВА УМЕНИЯ, КОИТО СА ПРЕДПОСТАВКИ ЗА ДЕМОКРАТИЧНО ГРАЖДАНСТВО И ACTIVE.LECTURA Е КЛЮЧОВИТЕ УМЕНИЯ ЗА КОМУНИКАЦИЯ, КОИТО СА ОТ ИНТЕРЕС ЗА НАС ПРИ ПРЕПОДАВАНЕТО НА ВСИЧКИ ЕЗИЦИ. ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА UNARTICOLATION В ДВЕ MODULI1. ОВЛАСТЯВАНЕ НА МЕСТНИТЕ ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ ЧРЕЗ ТВОРЧЕСКА РАБОТИЛНИЦА ЗА ПИСАНЕ 2. ПЪРВИЯТ МОДУЛ СЕ ФОКУСИРА ВЪРХУ УМЕНИЯТА ЗА ЧЕТЕНЕ И ПИСАНЕ ВЪВ ВТОРИЯ МОДУЛ ЗА УМЕНИЯ ЗА СЛУШАНЕ И ГОВОРЕНЕ, БЛАГОДАРЕНИЕ НА ПРИСЪСТВИЕТО НА ЕКСПЕРТ MADRELINGUA.FOR ПОЛУЧАТЕЛИТЕ НА 2А УЧЕНИЦИ В ПЪРВИЯ ЛАБО (Bulgarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA A NYELVI KÉSZSÉGEK MEGERŐSÍTÉSE ÉS ERŐSÍTÉSE AZ ALLITALIAN ÉS AZ ANGOL NYELV TEKINTETÉBEN LÁSD AZ 1072015 TÖRVÉNY ART.1 7A BEKEZDÉSÉT, AMELY ABBÓL A MEGGYŐZŐDÉSBŐL INDUL KI, HOGY A TÖBBNYELVŰ ÉS EZÉRT AZ INTERKULTURÁLIS OKTATÁS MOZGÓSÍTJA AZ ERŐFORRÁSOKAT ÉS ELŐMOZDÍTJA AZOKAT A KÉSZSÉGEKET, AMELYEK A DEMOKRATIKUS POLGÁRSÁG ELŐFELTÉTELEI, ÉS AZ ACTIVE.LECTURA BESZÉDÍRÁS A KOMMUNIKÁCIÓ KULCSKOMPETENCIÁI, AMELYEK VALAMENNYI NYELV OKTATÁSÁT ÉRDEKLIK. A PROJEKT KÉT MODULI1-BEN IRÁNYOZZA ELŐ AZ UNARTICOLATION-OT. AZ ANYANYELVI KÉSZSÉGEK ERŐSÍTÉSE EGY KREATÍV ÍRÁSMŰHELYEN KERESZTÜL 2. AZ ELSŐ MODUL AZ OLVASÁSI ÉS ÍRÁSI KÉSZSÉGEKRE ÖSSZPONTOSÍT A MÁSODIK MODULBAN A HALLGATÁSI ÉS BESZÉDKÉSZSÉGEKHEZ, KÖSZÖNHETŐEN A MADRELINGUA SZAKÉRTŐ JELENLÉTÉNEK.FOR A 2A TANULÓKNAK AZ ELSŐ LABO-BAN (Hungarian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    TÁ AN TIONSCADAL DÍRITHE AR SCILEANNA TEANGA A NEARTÚ AGUS A NEARTÚ TRÍ THAGAIRT A DHÉANAMH DO ALLITALIAN AGUS DON BHÉARLA, FÉACH ART.1 MÍR 7A DEN DLÍ 1072015 AG TOSÚ LEIS AN ÁITIÚS GO NDÉANANN AN T-OIDEACHAS ILTEANGACH AGUS IDIRCHULTÚRTHA ACMHAINNÍ A SHLÓGADH AGUS SCILEANNA A CHUR CHUN CINN ATÁ RÉAMHRIACHTANAIS DO SHAORÁNACHT DHAONLATHACH AGUS GO GCUIREANN AN T-OIDEACHAS ILTEANGACH AGUS AN T-OIDEACHAS IDIRCHULTÚRTHA SCILEANNA CHUN CINN ATÁ INA RÉAMHRIACHTANAIS DO SHAORÁNACHT DHAONLATHACH AGUS GO GCUIREANN AN T-OIDEACHAS ILTEANGACH AGUS AN T-OIDEACHAS IDIRCHULTÚRTHA SCILEANNA CHUN CINN ATÁ INA RÉAMHRIACHTANAIS DO SHAORÁNACHT DHAONLATHACH. BEARTAÍTEAR LEIS AN TIONSCADAL UNARTICOLATION IN DHÁ MODULI1. SCILEANNA TEANGA DÚCHAIS A CHUMHACHTÚ TRÍ CHEARDLANN SCRÍBHNEOIREACHTA CRUTHAITHÍ 2. DÍRÍONN AN CHÉAD MHODÚL AR SCILEANNA LÉITHEOIREACHTA AGUS SCRÍBHNEOIREACHTA SA DARA MODÚL LE HAGHAIDH SCILEANNA ÉISTEACHTA AGUS LABHARTHA A BHUÍ LE SAINEOLAÍ MADRELINGUA.FOR FAIGHTEOIRÍ DALTAÍ 2A SA CHÉAD LABO (Irish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTET SYFTADE TILL ATT STÄRKA OCH STÄRKA SPRÅKKUNSKAPERNA MED HÄNVISNING TILL ALLITALIAN OCH DET ENGELSKA SPRÅKET, SE ART.1 PUNKT 7A I LAG 1072015 MED UTGÅNGSPUNKT I ÖVERTYGELSEN ATT FLERSPRÅKIG OCH DÄRMED INTERKULTURELL UTBILDNING MOBILISERAR RESURSER OCH FRÄMJAR FÄRDIGHETER SOM ÄR FÖRUTSÄTTNINGAR FÖR ETT DEMOKRATISKT MEDBORGARSKAP OCH ACTIVE.LECTURAS TALSKRIVNING ÄR NYCKELKOMPETENSERNA FÖR KOMMUNIKATION ÄR AV INTRESSE FÖR OSS ATT UNDERVISA I ALLA SPRÅK. PROJEKTET AVSER UNARTICOLATION I TVÅ MODULI1. EGENMAKT FÖR MODERSMÅLSFÄRDIGHETER GENOM EN KREATIV SKRIVSEMINARIUM 2. DEN FÖRSTA MODULEN FOKUSERAR PÅ LÄS- OCH SKRIVFÄRDIGHETER I DEN ANDRA MODULEN FÖR ATT LYSSNA OCH TALA TACK VARE NÄRVARON AV EN EXPERT MADRELINGUA.FOR MOTTAGARNA AV 2A ELEVER I DEN FÖRSTA LABO (Swedish)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK OLI TUGEVDADA JA TUGEVDADA KEELEOSKUST VIITEGA ALLITALIANILE JA INGLISE KEELELE VT SEADUSE 1072015 ART.1 PUNKT 7A, ALUSTADES VEENDUMUSEST, ET MITMEKEELNE JA SEEGA KULTUURIDEVAHELINE HARIDUS KOONDAB RESSURSSE JA EDENDAB OSKUSI, MIS ON DEMOKRAATLIKU KODAKONDSUSE EELTINGIMUSEKS, NING ACTIVE.LECTURA RÄÄKIMINE ON SUHTLUSE VÕTMEPÄDEVUSED, MIS PAKUVAD MEILE HUVI KÕIGI KEELTE ÕPETAMISEKS. PROJEKTIS ON ETTE NÄHTUD, ET PROJEKTIS ON ESITATUD KAKS MODULI1 PROJEKTI. EMAKEELE OSKUSE SUURENDAMINE LOOMINGULISE KIRJUTAMISE TÖÖTOA KAUDU 2. ESIMENE MOODUL KESKENDUB LUGEMIS- JA KIRJUTAMISOSKUSELE TEISES MOODULIS KUULAMIS- JA KÕNEOSKUSED TÄNU EKSPERDI MADRELINGUA.FOR 2A ÕPILASTELE ESIMESES LABOS (Estonian)
    point in time
    23 July 2022
    0 references
    location (string)
    BRESCIA
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    B85B17000160007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q542756&oldid=34145192"