DIGITAL NATIVE ENVIRONMENTS - Q1878832 (Q1878832): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (13 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
ENVIRONNEMENTS NUMÉRIQUES NATIFS NUMÉRIQUES | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
DIGITALE NATIVE DIGITALE OMGEVINGEN | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
DIGITALE NATIVE DIGITALE UMGEBUNGEN | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
ENTORNOS DIGITALES DIGITALES NATIVOS | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
DIGITALE INDFØDTE MILJØER — Q1878832 | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΨΗΦΙΑΚΆ ΕΓΓΕΝΉ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ — Q1878832 | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
DIGITALNA AUTOHTONA OKRUŽENJA – Q1878832 | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
MEDII DIGITALE NATIVE – Q1878832 | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
DIGITÁLNE NATÍVNE PROSTREDIA – Q1878832 | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
AMBJENTI INDIĠENI DIĠITALI — Q1878832 | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
AMBIENTES NATIVOS DIGITAIS — Q1878832 | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
DIGITAALISET ALKUPERÄISYMPÄRISTÖT – Q1878832 | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
CYFROWE ŚRODOWISKA NATYWNE – Q1878832 | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
DIGITALNA AVTOHTONA OKOLJA – Q1878832 | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
DIGITÁLNÍ NATIVNÍ PROSTŘEDÍ – Q1878832 | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
SKAITMENINĖ GIMTOJI APLINKA – Q1878832 | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
DIGITĀLĀS VIETĒJĀS VIDES — Q1878832 | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
ДИГИТАЛНА РОДНА СРЕДА — Q1878832 | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
DIGITÁLIS NATÍV KÖRNYEZETEK – Q1878832 | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
TIMPEALLACHTAÍ DIGITEACHA DÚCHASACHA — Q1878832 | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
DIGITALA MILJÖER – Q1878832 | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
DIGITAALNE KOHALIK KESKKOND – Q1878832 | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q1878832 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q1878832 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1878832 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1878832 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1878832 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1878832 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1878832 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1878832 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1878832 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1878832 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1878832 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1878832 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1878832 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1878832 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1878832 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1878832 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1878832 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1878832 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1878832 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1878832 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1878832 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1878832 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1878832 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1878832 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT PROVIDES FOR THE CREATION OF A NEW LEARNING ENVIRONMENT, WITH THE CREATION OF ALTERNATIVE SPACES FOR LEARNING TO BE CARRIED OUT IN THE CONTEXT OF A MULTI-SKILLED CLASSROOM IN THE WHOLE SCHOOL, AND TWO MOBILE POSTS WILL ALSO BE BUILT FOR THE DIFFERENTLY-ABLED AND THE REALISATION OF WORKSTATIONS AND FOR THE ACCESS OF STAFF OR SECRETARIATS TO THE DATA AND DIGITAL SERVICES OF THE SCHOOL. (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a3-fesrpon-ca-2015-402 / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | Property / contained in NUTS | ||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET PRÉVOIT LA RÉALISATION D’UN NOUVEL ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE AVEC LA RÉALISATION D’ESPACES ALTERNATIFS POUR L’APPRENTISSAGE SERA RÉALISÉ UNE SALLE D’APPRENTISSAGE POLYVALENTE POUR DESSERVIR L’ENSEMBLE DE LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE SERA ÉGALEMENT RÉALISÉE DEUX STATIONS MOBILES POUR LES HANDICAPÉS ET LA RÉALISATION DE STATIONS INFORMATIQUES ET D’ACCÈS DELLUTENZA ET LE PERSONNEL OU LES SECRÉTARIATS AUX SERVICES DE DONNÉES ET NUMÉRIQUES DE L’ÉCOLE (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET PRÉVOIT LA RÉALISATION D’UN NOUVEL ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE AVEC LA RÉALISATION D’ESPACES ALTERNATIFS POUR L’APPRENTISSAGE SERA RÉALISÉ UNE SALLE D’APPRENTISSAGE POLYVALENTE POUR DESSERVIR L’ENSEMBLE DE LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE SERA ÉGALEMENT RÉALISÉE DEUX STATIONS MOBILES POUR LES HANDICAPÉS ET LA RÉALISATION DE STATIONS INFORMATIQUES ET D’ACCÈS DELLUTENZA ET LE PERSONNEL OU LES SECRÉTARIATS AUX SERVICES DE DONNÉES ET NUMÉRIQUES DE L’ÉCOLE (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET PRÉVOIT LA RÉALISATION D’UN NOUVEL ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE AVEC LA RÉALISATION D’ESPACES ALTERNATIFS POUR L’APPRENTISSAGE SERA RÉALISÉ UNE SALLE D’APPRENTISSAGE POLYVALENTE POUR DESSERVIR L’ENSEMBLE DE LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE SERA ÉGALEMENT RÉALISÉE DEUX STATIONS MOBILES POUR LES HANDICAPÉS ET LA RÉALISATION DE STATIONS INFORMATIQUES ET D’ACCÈS DELLUTENZA ET LE PERSONNEL OU LES SECRÉTARIATS AUX SERVICES DE DONNÉES ET NUMÉRIQUES DE L’ÉCOLE (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT VOORZIET IN DE TOTSTANDBRENGING VAN EEN NIEUWE LEEROMGEVING MET DE REALISATIE VAN ALTERNATIEVE LEERRUIMTES. ER ZAL EEN MULTIFUNCTIONELE LEERRUIMTE WORDEN GEREALISEERD OM DE HELE SCHOOLGEMEENSCHAP TE BEDIENEN, TWEE MOBIELE STATIONS VOOR GEHANDICAPTEN EN DE REALISATIE VAN COMPUTERSTATIONS EN VOOR TOEGANG TOT DELLUTENZA EN PERSONEEL OF SECRETARIATEN TOT DE DATA- EN DIGITALE DIENSTEN VAN DE SCHOOL. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT VOORZIET IN DE TOTSTANDBRENGING VAN EEN NIEUWE LEEROMGEVING MET DE REALISATIE VAN ALTERNATIEVE LEERRUIMTES. ER ZAL EEN MULTIFUNCTIONELE LEERRUIMTE WORDEN GEREALISEERD OM DE HELE SCHOOLGEMEENSCHAP TE BEDIENEN, TWEE MOBIELE STATIONS VOOR GEHANDICAPTEN EN DE REALISATIE VAN COMPUTERSTATIONS EN VOOR TOEGANG TOT DELLUTENZA EN PERSONEEL OF SECRETARIATEN TOT DE DATA- EN DIGITALE DIENSTEN VAN DE SCHOOL. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT VOORZIET IN DE TOTSTANDBRENGING VAN EEN NIEUWE LEEROMGEVING MET DE REALISATIE VAN ALTERNATIEVE LEERRUIMTES. ER ZAL EEN MULTIFUNCTIONELE LEERRUIMTE WORDEN GEREALISEERD OM DE HELE SCHOOLGEMEENSCHAP TE BEDIENEN, TWEE MOBIELE STATIONS VOOR GEHANDICAPTEN EN DE REALISATIE VAN COMPUTERSTATIONS EN VOOR TOEGANG TOT DELLUTENZA EN PERSONEEL OF SECRETARIATEN TOT DE DATA- EN DIGITALE DIENSTEN VAN DE SCHOOL. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT SIEHT DIE REALISIERUNG EINES NEUEN LERNUMFELDES MIT DER REALISIERUNG ALTERNATIVER LERNRÄUME VOR, DER EIN MEHRZWECK-LERNRAUM FÜR DIE GESAMTE SCHULGEMEINSCHAFT REALISIERT WIRD, WIRD AUCH ZWEI MOBILE STATIONEN FÜR BEHINDERTE UND DIE REALISIERUNG VON COMPUTERSTATIONEN UND FÜR DEN ZUGANG ZU DELLUTENZA UND PERSONAL ODER SEKRETARIATEN ZU DEN DATEN UND DIGITALEN DIENSTEN DER SCHULE REALISIERT WERDEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT SIEHT DIE REALISIERUNG EINES NEUEN LERNUMFELDES MIT DER REALISIERUNG ALTERNATIVER LERNRÄUME VOR, DER EIN MEHRZWECK-LERNRAUM FÜR DIE GESAMTE SCHULGEMEINSCHAFT REALISIERT WIRD, WIRD AUCH ZWEI MOBILE STATIONEN FÜR BEHINDERTE UND DIE REALISIERUNG VON COMPUTERSTATIONEN UND FÜR DEN ZUGANG ZU DELLUTENZA UND PERSONAL ODER SEKRETARIATEN ZU DEN DATEN UND DIGITALEN DIENSTEN DER SCHULE REALISIERT WERDEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT SIEHT DIE REALISIERUNG EINES NEUEN LERNUMFELDES MIT DER REALISIERUNG ALTERNATIVER LERNRÄUME VOR, DER EIN MEHRZWECK-LERNRAUM FÜR DIE GESAMTE SCHULGEMEINSCHAFT REALISIERT WIRD, WIRD AUCH ZWEI MOBILE STATIONEN FÜR BEHINDERTE UND DIE REALISIERUNG VON COMPUTERSTATIONEN UND FÜR DEN ZUGANG ZU DELLUTENZA UND PERSONAL ODER SEKRETARIATEN ZU DEN DATEN UND DIGITALEN DIENSTEN DER SCHULE REALISIERT WERDEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO PREVÉ LA REALIZACIÓN DE UN NUEVO ENTORNO DE APRENDIZAJE CON LA REALIZACIÓN DE ESPACIOS ALTERNATIVOS PARA EL APRENDIZAJE SE LLEVARÁ A CABO UNA SALA DE APRENDIZAJE POLIVALENTE PARA ATENDER A TODA LA COMUNIDAD ESCOLAR TAMBIÉN SE REALIZARÁN DOS ESTACIONES MÓVILES PARA LOS DISCAPACITADOS Y LA REALIZACIÓN DE ESTACIONES INFORMÁTICAS Y PARA ACCEDER A DELLUTENZA Y PERSONAL O SECRETARÍAS A LOS DATOS Y SERVICIOS DIGITALES DE LA ESCUELA (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO PREVÉ LA REALIZACIÓN DE UN NUEVO ENTORNO DE APRENDIZAJE CON LA REALIZACIÓN DE ESPACIOS ALTERNATIVOS PARA EL APRENDIZAJE SE LLEVARÁ A CABO UNA SALA DE APRENDIZAJE POLIVALENTE PARA ATENDER A TODA LA COMUNIDAD ESCOLAR TAMBIÉN SE REALIZARÁN DOS ESTACIONES MÓVILES PARA LOS DISCAPACITADOS Y LA REALIZACIÓN DE ESTACIONES INFORMÁTICAS Y PARA ACCEDER A DELLUTENZA Y PERSONAL O SECRETARÍAS A LOS DATOS Y SERVICIOS DIGITALES DE LA ESCUELA (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO PREVÉ LA REALIZACIÓN DE UN NUEVO ENTORNO DE APRENDIZAJE CON LA REALIZACIÓN DE ESPACIOS ALTERNATIVOS PARA EL APRENDIZAJE SE LLEVARÁ A CABO UNA SALA DE APRENDIZAJE POLIVALENTE PARA ATENDER A TODA LA COMUNIDAD ESCOLAR TAMBIÉN SE REALIZARÁN DOS ESTACIONES MÓVILES PARA LOS DISCAPACITADOS Y LA REALIZACIÓN DE ESTACIONES INFORMÁTICAS Y PARA ACCEDER A DELLUTENZA Y PERSONAL O SECRETARÍAS A LOS DATOS Y SERVICIOS DIGITALES DE LA ESCUELA (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET GIVER MULIGHED FOR AT SKABE ET NYT LÆRINGSMILJØ MED ETABLERING AF ALTERNATIVE LÆRINGSRUM, DER SKAL GENNEMFØRES INDEN FOR RAMMERNE AF ET FLERFAGLIGT KLASSEVÆRELSE PÅ HELE SKOLEN, OG DER VIL OGSÅ BLIVE BYGGET TO MOBILE STILLINGER TIL DE FORSKELLIGE FUNKTIONER OG TIL ETABLERING AF ARBEJDSPLADSER OG FOR PERSONALETS ELLER SEKRETARIATERNES ADGANG TIL SKOLENS DATA OG DIGITALE TJENESTER. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET GIVER MULIGHED FOR AT SKABE ET NYT LÆRINGSMILJØ MED ETABLERING AF ALTERNATIVE LÆRINGSRUM, DER SKAL GENNEMFØRES INDEN FOR RAMMERNE AF ET FLERFAGLIGT KLASSEVÆRELSE PÅ HELE SKOLEN, OG DER VIL OGSÅ BLIVE BYGGET TO MOBILE STILLINGER TIL DE FORSKELLIGE FUNKTIONER OG TIL ETABLERING AF ARBEJDSPLADSER OG FOR PERSONALETS ELLER SEKRETARIATERNES ADGANG TIL SKOLENS DATA OG DIGITALE TJENESTER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET GIVER MULIGHED FOR AT SKABE ET NYT LÆRINGSMILJØ MED ETABLERING AF ALTERNATIVE LÆRINGSRUM, DER SKAL GENNEMFØRES INDEN FOR RAMMERNE AF ET FLERFAGLIGT KLASSEVÆRELSE PÅ HELE SKOLEN, OG DER VIL OGSÅ BLIVE BYGGET TO MOBILE STILLINGER TIL DE FORSKELLIGE FUNKTIONER OG TIL ETABLERING AF ARBEJDSPLADSER OG FOR PERSONALETS ELLER SEKRETARIATERNES ADGANG TIL SKOLENS DATA OG DIGITALE TJENESTER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΝΈΟΥ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ, ΜΕ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΏΝ ΧΏΡΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΜΙΑΣ ΠΟΛΥΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΗΣ ΑΊΘΟΥΣΑΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΟΛΌΚΛΗΡΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΕΝΏ ΘΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΟΎΝ ΕΠΊΣΗΣ ΔΎΟ ΚΙΝΗΤΈΣ ΘΈΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΆΤΟΜΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΣΤΑΘΜΏΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ Ή ΤΩΝ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΏΝ ΣΤΑ ΔΕΔΟΜΈΝΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΝΈΟΥ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ, ΜΕ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΏΝ ΧΏΡΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΜΙΑΣ ΠΟΛΥΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΗΣ ΑΊΘΟΥΣΑΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΟΛΌΚΛΗΡΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΕΝΏ ΘΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΟΎΝ ΕΠΊΣΗΣ ΔΎΟ ΚΙΝΗΤΈΣ ΘΈΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΆΤΟΜΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΣΤΑΘΜΏΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ Ή ΤΩΝ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΏΝ ΣΤΑ ΔΕΔΟΜΈΝΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΝΈΟΥ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ, ΜΕ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΏΝ ΧΏΡΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΜΙΑΣ ΠΟΛΥΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΗΣ ΑΊΘΟΥΣΑΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΟΛΌΚΛΗΡΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΕΝΏ ΘΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΟΎΝ ΕΠΊΣΗΣ ΔΎΟ ΚΙΝΗΤΈΣ ΘΈΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΆΤΟΜΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΣΤΑΘΜΏΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ Ή ΤΩΝ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΏΝ ΣΤΑ ΔΕΔΟΜΈΝΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTOM SE PREDVIĐA STVARANJE NOVOG OKRUŽENJA ZA UČENJE, UZ STVARANJE ALTERNATIVNIH PROSTORA ZA UČENJE KOJI ĆE SE PROVODITI U KONTEKSTU VIŠEKVALIFICIRANE UČIONICE U CIJELOJ ŠKOLI, A IZGRADIT ĆE SE I DVA MOBILNA RADNA MJESTA ZA RAZLIČITE MOGUĆNOSTI I REALIZACIJU RADNIH STANICA TE ZA PRISTUP OSOBLJA ILI TAJNIŠTVA PODACIMA I DIGITALNIM USLUGAMA ŠKOLE. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTOM SE PREDVIĐA STVARANJE NOVOG OKRUŽENJA ZA UČENJE, UZ STVARANJE ALTERNATIVNIH PROSTORA ZA UČENJE KOJI ĆE SE PROVODITI U KONTEKSTU VIŠEKVALIFICIRANE UČIONICE U CIJELOJ ŠKOLI, A IZGRADIT ĆE SE I DVA MOBILNA RADNA MJESTA ZA RAZLIČITE MOGUĆNOSTI I REALIZACIJU RADNIH STANICA TE ZA PRISTUP OSOBLJA ILI TAJNIŠTVA PODACIMA I DIGITALNIM USLUGAMA ŠKOLE. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTOM SE PREDVIĐA STVARANJE NOVOG OKRUŽENJA ZA UČENJE, UZ STVARANJE ALTERNATIVNIH PROSTORA ZA UČENJE KOJI ĆE SE PROVODITI U KONTEKSTU VIŠEKVALIFICIRANE UČIONICE U CIJELOJ ŠKOLI, A IZGRADIT ĆE SE I DVA MOBILNA RADNA MJESTA ZA RAZLIČITE MOGUĆNOSTI I REALIZACIJU RADNIH STANICA TE ZA PRISTUP OSOBLJA ILI TAJNIŠTVA PODACIMA I DIGITALNIM USLUGAMA ŠKOLE. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL PREVEDE CREAREA UNUI NOU MEDIU DE ÎNVĂȚARE, PRIN CREAREA UNOR SPAȚII ALTERNATIVE PENTRU ÎNVĂȚARE, CARE SĂ SE DESFĂȘOARE ÎN CONTEXTUL UNEI CLASE MULTI-CALIFICATE ÎN ÎNTREAGA ȘCOALĂ, IAR DOUĂ POSTURI MOBILE VOR FI, DE ASEMENEA, CONSTRUITE PENTRU REALIZAREA STAȚIILOR DE LUCRU ȘI PENTRU REALIZAREA DE STAȚII DE LUCRU, PRECUM ȘI PENTRU ACCESUL PERSONALULUI SAU AL SECRETARIATELOR LA SERVICIILE DE DATE ȘI DIGITALE ALE ȘCOLII. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL PREVEDE CREAREA UNUI NOU MEDIU DE ÎNVĂȚARE, PRIN CREAREA UNOR SPAȚII ALTERNATIVE PENTRU ÎNVĂȚARE, CARE SĂ SE DESFĂȘOARE ÎN CONTEXTUL UNEI CLASE MULTI-CALIFICATE ÎN ÎNTREAGA ȘCOALĂ, IAR DOUĂ POSTURI MOBILE VOR FI, DE ASEMENEA, CONSTRUITE PENTRU REALIZAREA STAȚIILOR DE LUCRU ȘI PENTRU REALIZAREA DE STAȚII DE LUCRU, PRECUM ȘI PENTRU ACCESUL PERSONALULUI SAU AL SECRETARIATELOR LA SERVICIILE DE DATE ȘI DIGITALE ALE ȘCOLII. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL PREVEDE CREAREA UNUI NOU MEDIU DE ÎNVĂȚARE, PRIN CREAREA UNOR SPAȚII ALTERNATIVE PENTRU ÎNVĂȚARE, CARE SĂ SE DESFĂȘOARE ÎN CONTEXTUL UNEI CLASE MULTI-CALIFICATE ÎN ÎNTREAGA ȘCOALĂ, IAR DOUĂ POSTURI MOBILE VOR FI, DE ASEMENEA, CONSTRUITE PENTRU REALIZAREA STAȚIILOR DE LUCRU ȘI PENTRU REALIZAREA DE STAȚII DE LUCRU, PRECUM ȘI PENTRU ACCESUL PERSONALULUI SAU AL SECRETARIATELOR LA SERVICIILE DE DATE ȘI DIGITALE ALE ȘCOLII. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT ZABEZPEČUJE VYTVORENIE NOVÉHO VZDELÁVACIEHO PROSTREDIA S VYTVORENÍM ALTERNATÍVNYCH PRIESTOROV NA VZDELÁVANIE, KTORÉ SA MAJÚ REALIZOVAŤ V RÁMCI VIACKVALIFIKOVANEJ TRIEDY V CELEJ ŠKOLE, A DVE MOBILNÉ PRACOVNÉ MIESTA BUDÚ VYBUDOVANÉ AJ PRE RÔZNE MOŽNOSTI A REALIZÁCIU PRACOVNÝCH STANÍC A PRE PRÍSTUP ZAMESTNANCOV ALEBO SEKRETARIÁTOV K ÚDAJOM A DIGITÁLNYM SLUŽBÁM ŠKOLY. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ZABEZPEČUJE VYTVORENIE NOVÉHO VZDELÁVACIEHO PROSTREDIA S VYTVORENÍM ALTERNATÍVNYCH PRIESTOROV NA VZDELÁVANIE, KTORÉ SA MAJÚ REALIZOVAŤ V RÁMCI VIACKVALIFIKOVANEJ TRIEDY V CELEJ ŠKOLE, A DVE MOBILNÉ PRACOVNÉ MIESTA BUDÚ VYBUDOVANÉ AJ PRE RÔZNE MOŽNOSTI A REALIZÁCIU PRACOVNÝCH STANÍC A PRE PRÍSTUP ZAMESTNANCOV ALEBO SEKRETARIÁTOV K ÚDAJOM A DIGITÁLNYM SLUŽBÁM ŠKOLY. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT ZABEZPEČUJE VYTVORENIE NOVÉHO VZDELÁVACIEHO PROSTREDIA S VYTVORENÍM ALTERNATÍVNYCH PRIESTOROV NA VZDELÁVANIE, KTORÉ SA MAJÚ REALIZOVAŤ V RÁMCI VIACKVALIFIKOVANEJ TRIEDY V CELEJ ŠKOLE, A DVE MOBILNÉ PRACOVNÉ MIESTA BUDÚ VYBUDOVANÉ AJ PRE RÔZNE MOŽNOSTI A REALIZÁCIU PRACOVNÝCH STANÍC A PRE PRÍSTUP ZAMESTNANCOV ALEBO SEKRETARIÁTOV K ÚDAJOM A DIGITÁLNYM SLUŽBÁM ŠKOLY. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT JIPPREVEDI L-ĦOLQIEN TA’ AMBJENT ĠDID TA’ TAGĦLIM, BIL-ĦOLQIEN TA’ SPAZJI ALTERNATTIVI GĦAT-TAGĦLIM LI GĦANDHOM JITWETTQU FIL-KUNTEST TA’ KLASSI B’ĦAFNA ĦILIET FL-ISKOLA KOLLHA, U SE JINBNEW UKOLL ŻEWĠ POSTIJIET MOBBLI GĦAL DAWK B’KAPAĊITÀ DIFFERENTI U R-REALIZZAZZJONI TA’ STAZZJONIJIET TAX-XOGĦOL U GĦALL-AĊĊESS TA’ PERSUNAL JEW SEGRETARJATI GĦAD-DATA U S-SERVIZZI DIĠITALI TAL-ISKOLA. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT JIPPREVEDI L-ĦOLQIEN TA’ AMBJENT ĠDID TA’ TAGĦLIM, BIL-ĦOLQIEN TA’ SPAZJI ALTERNATTIVI GĦAT-TAGĦLIM LI GĦANDHOM JITWETTQU FIL-KUNTEST TA’ KLASSI B’ĦAFNA ĦILIET FL-ISKOLA KOLLHA, U SE JINBNEW UKOLL ŻEWĠ POSTIJIET MOBBLI GĦAL DAWK B’KAPAĊITÀ DIFFERENTI U R-REALIZZAZZJONI TA’ STAZZJONIJIET TAX-XOGĦOL U GĦALL-AĊĊESS TA’ PERSUNAL JEW SEGRETARJATI GĦAD-DATA U S-SERVIZZI DIĠITALI TAL-ISKOLA. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT JIPPREVEDI L-ĦOLQIEN TA’ AMBJENT ĠDID TA’ TAGĦLIM, BIL-ĦOLQIEN TA’ SPAZJI ALTERNATTIVI GĦAT-TAGĦLIM LI GĦANDHOM JITWETTQU FIL-KUNTEST TA’ KLASSI B’ĦAFNA ĦILIET FL-ISKOLA KOLLHA, U SE JINBNEW UKOLL ŻEWĠ POSTIJIET MOBBLI GĦAL DAWK B’KAPAĊITÀ DIFFERENTI U R-REALIZZAZZJONI TA’ STAZZJONIJIET TAX-XOGĦOL U GĦALL-AĊĊESS TA’ PERSUNAL JEW SEGRETARJATI GĦAD-DATA U S-SERVIZZI DIĠITALI TAL-ISKOLA. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO PREVÊ A CRIAÇÃO DE UM NOVO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM, COM A CRIAÇÃO DE ESPAÇOS ALTERNATIVOS PARA A APRENDIZAGEM A REALIZAR NO CONTEXTO DE UMA SALA DE AULA MULTIQUALIFICADA EM TODA A ESCOLA, E SERÃO TAMBÉM CONSTRUÍDOS DOIS LUGARES MÓVEIS PARA AS DIFERENTES CAPACIDADES E PARA A REALIZAÇÃO DE POSTOS DE TRABALHO E PARA O ACESSO DO PESSOAL OU DOS SECRETARIADOS AOS DADOS E SERVIÇOS DIGITAIS DA ESCOLA. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO PREVÊ A CRIAÇÃO DE UM NOVO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM, COM A CRIAÇÃO DE ESPAÇOS ALTERNATIVOS PARA A APRENDIZAGEM A REALIZAR NO CONTEXTO DE UMA SALA DE AULA MULTIQUALIFICADA EM TODA A ESCOLA, E SERÃO TAMBÉM CONSTRUÍDOS DOIS LUGARES MÓVEIS PARA AS DIFERENTES CAPACIDADES E PARA A REALIZAÇÃO DE POSTOS DE TRABALHO E PARA O ACESSO DO PESSOAL OU DOS SECRETARIADOS AOS DADOS E SERVIÇOS DIGITAIS DA ESCOLA. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO PREVÊ A CRIAÇÃO DE UM NOVO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM, COM A CRIAÇÃO DE ESPAÇOS ALTERNATIVOS PARA A APRENDIZAGEM A REALIZAR NO CONTEXTO DE UMA SALA DE AULA MULTIQUALIFICADA EM TODA A ESCOLA, E SERÃO TAMBÉM CONSTRUÍDOS DOIS LUGARES MÓVEIS PARA AS DIFERENTES CAPACIDADES E PARA A REALIZAÇÃO DE POSTOS DE TRABALHO E PARA O ACESSO DO PESSOAL OU DOS SECRETARIADOS AOS DADOS E SERVIÇOS DIGITAIS DA ESCOLA. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEESSA LUODAAN UUSI OPPIMISYMPÄRISTÖ, JOSSA LUODAAN VAIHTOEHTOISIA OPPIMISTILOJA, JOTKA TOTEUTETAAN MONITAITOISEN LUOKKAHUONEEN YHTEYDESSÄ KOKO KOULUSSA. LISÄKSI RAKENNETAAN KAKSI LIIKKUVAA VIRKAA ERILAISILLE TYÖASEMILLE JA TYÖASEMIEN TOTEUTTAMISEEN SEKÄ HENKILÖSTÖN TAI SIHTEERISTÖJEN PÄÄSYYN KOULUN DATAAN JA DIGITAALISIIN PALVELUIHIN. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEESSA LUODAAN UUSI OPPIMISYMPÄRISTÖ, JOSSA LUODAAN VAIHTOEHTOISIA OPPIMISTILOJA, JOTKA TOTEUTETAAN MONITAITOISEN LUOKKAHUONEEN YHTEYDESSÄ KOKO KOULUSSA. LISÄKSI RAKENNETAAN KAKSI LIIKKUVAA VIRKAA ERILAISILLE TYÖASEMILLE JA TYÖASEMIEN TOTEUTTAMISEEN SEKÄ HENKILÖSTÖN TAI SIHTEERISTÖJEN PÄÄSYYN KOULUN DATAAN JA DIGITAALISIIN PALVELUIHIN. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEESSA LUODAAN UUSI OPPIMISYMPÄRISTÖ, JOSSA LUODAAN VAIHTOEHTOISIA OPPIMISTILOJA, JOTKA TOTEUTETAAN MONITAITOISEN LUOKKAHUONEEN YHTEYDESSÄ KOKO KOULUSSA. LISÄKSI RAKENNETAAN KAKSI LIIKKUVAA VIRKAA ERILAISILLE TYÖASEMILLE JA TYÖASEMIEN TOTEUTTAMISEEN SEKÄ HENKILÖSTÖN TAI SIHTEERISTÖJEN PÄÄSYYN KOULUN DATAAN JA DIGITAALISIIN PALVELUIHIN. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT PRZEWIDUJE STWORZENIE NOWEGO ŚRODOWISKA EDUKACYJNEGO, WRAZ Z STWORZENIEM ALTERNATYWNYCH PRZESTRZENI DO NAUKI, KTÓRE BĘDĄ PROWADZONE W RAMACH WIELOWYKWALIFIKOWANYCH KLAS W CAŁEJ SZKOLE, A TAKŻE POWSTANIE DWÓCH MOBILNYCH STANOWISK DLA RÓŻNYCH MOŻLIWOŚCI I BUDOWY STANOWISK PRACY ORAZ DOSTĘPU PRACOWNIKÓW LUB SEKRETARIATÓW DO DANYCH I USŁUG CYFROWYCH W SZKOLE. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT PRZEWIDUJE STWORZENIE NOWEGO ŚRODOWISKA EDUKACYJNEGO, WRAZ Z STWORZENIEM ALTERNATYWNYCH PRZESTRZENI DO NAUKI, KTÓRE BĘDĄ PROWADZONE W RAMACH WIELOWYKWALIFIKOWANYCH KLAS W CAŁEJ SZKOLE, A TAKŻE POWSTANIE DWÓCH MOBILNYCH STANOWISK DLA RÓŻNYCH MOŻLIWOŚCI I BUDOWY STANOWISK PRACY ORAZ DOSTĘPU PRACOWNIKÓW LUB SEKRETARIATÓW DO DANYCH I USŁUG CYFROWYCH W SZKOLE. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT PRZEWIDUJE STWORZENIE NOWEGO ŚRODOWISKA EDUKACYJNEGO, WRAZ Z STWORZENIEM ALTERNATYWNYCH PRZESTRZENI DO NAUKI, KTÓRE BĘDĄ PROWADZONE W RAMACH WIELOWYKWALIFIKOWANYCH KLAS W CAŁEJ SZKOLE, A TAKŻE POWSTANIE DWÓCH MOBILNYCH STANOWISK DLA RÓŻNYCH MOŻLIWOŚCI I BUDOWY STANOWISK PRACY ORAZ DOSTĘPU PRACOWNIKÓW LUB SEKRETARIATÓW DO DANYCH I USŁUG CYFROWYCH W SZKOLE. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT PREDVIDEVA OBLIKOVANJE NOVEGA UČNEGA OKOLJA Z USTVARJANJEM ALTERNATIVNIH PROSTOROV ZA UČENJE, KI SE BODO IZVAJALE V OKVIRU VEČKVALIFICIRANE UČILNICE V CELOTNI ŠOLI, DVE MOBILNI DELOVNI MESTI PA BOSTA ZGRAJENI TUDI ZA RAZLIČNE MOŽNOSTI IN REALIZACIJO DELOVNIH POSTAJ TER ZA DOSTOP OSEBJA ALI SEKRETARIATOV DO PODATKOV IN DIGITALNIH STORITEV ŠOLE. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT PREDVIDEVA OBLIKOVANJE NOVEGA UČNEGA OKOLJA Z USTVARJANJEM ALTERNATIVNIH PROSTOROV ZA UČENJE, KI SE BODO IZVAJALE V OKVIRU VEČKVALIFICIRANE UČILNICE V CELOTNI ŠOLI, DVE MOBILNI DELOVNI MESTI PA BOSTA ZGRAJENI TUDI ZA RAZLIČNE MOŽNOSTI IN REALIZACIJO DELOVNIH POSTAJ TER ZA DOSTOP OSEBJA ALI SEKRETARIATOV DO PODATKOV IN DIGITALNIH STORITEV ŠOLE. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT PREDVIDEVA OBLIKOVANJE NOVEGA UČNEGA OKOLJA Z USTVARJANJEM ALTERNATIVNIH PROSTOROV ZA UČENJE, KI SE BODO IZVAJALE V OKVIRU VEČKVALIFICIRANE UČILNICE V CELOTNI ŠOLI, DVE MOBILNI DELOVNI MESTI PA BOSTA ZGRAJENI TUDI ZA RAZLIČNE MOŽNOSTI IN REALIZACIJO DELOVNIH POSTAJ TER ZA DOSTOP OSEBJA ALI SEKRETARIATOV DO PODATKOV IN DIGITALNIH STORITEV ŠOLE. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT PŘEDPOKLÁDÁ VYTVOŘENÍ NOVÉHO VZDĚLÁVACÍHO PROSTŘEDÍ S VYTVOŘENÍM ALTERNATIVNÍCH PROSTOR PRO UČENÍ V RÁMCI VÍCE KVALIFIKOVANÝCH UČEBNY V CELÉ ŠKOLE A DVĚ MOBILNÍ PRACOVNÍ MÍSTA BUDOU ROVNĚŽ VYBUDOVÁNA PRO RŮZNORODÉ A REALIZACI PRACOVNÍCH MÍST A PRO PŘÍSTUP ZAMĚSTNANCŮ NEBO SEKRETARIÁTŮ K DATOVÝM A DIGITÁLNÍM SLUŽBÁM ŠKOLY. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT PŘEDPOKLÁDÁ VYTVOŘENÍ NOVÉHO VZDĚLÁVACÍHO PROSTŘEDÍ S VYTVOŘENÍM ALTERNATIVNÍCH PROSTOR PRO UČENÍ V RÁMCI VÍCE KVALIFIKOVANÝCH UČEBNY V CELÉ ŠKOLE A DVĚ MOBILNÍ PRACOVNÍ MÍSTA BUDOU ROVNĚŽ VYBUDOVÁNA PRO RŮZNORODÉ A REALIZACI PRACOVNÍCH MÍST A PRO PŘÍSTUP ZAMĚSTNANCŮ NEBO SEKRETARIÁTŮ K DATOVÝM A DIGITÁLNÍM SLUŽBÁM ŠKOLY. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT PŘEDPOKLÁDÁ VYTVOŘENÍ NOVÉHO VZDĚLÁVACÍHO PROSTŘEDÍ S VYTVOŘENÍM ALTERNATIVNÍCH PROSTOR PRO UČENÍ V RÁMCI VÍCE KVALIFIKOVANÝCH UČEBNY V CELÉ ŠKOLE A DVĚ MOBILNÍ PRACOVNÍ MÍSTA BUDOU ROVNĚŽ VYBUDOVÁNA PRO RŮZNORODÉ A REALIZACI PRACOVNÍCH MÍST A PRO PŘÍSTUP ZAMĚSTNANCŮ NEBO SEKRETARIÁTŮ K DATOVÝM A DIGITÁLNÍM SLUŽBÁM ŠKOLY. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTE NUMATYTA SUKURTI NAUJĄ MOKYMOSI APLINKĄ, SUKURTI ALTERNATYVIAS MOKYMOSI ERDVES, KURIOS BŪTŲ VYKDOMOS VISOS MOKYKLOS DAUGIAKVALIFIKUOTOJE KLASĖJE, TAIP PAT SUKURTI DU MOBILIUS POSTUS, SKIRTUS DARBO VIETOMS KURTI IR DARBO VIETOMS KURTI, TAIP PAT DARBUOTOJAMS AR SEKRETORIATAMS NAUDOTIS MOKYKLOS DUOMENIMIS IR SKAITMENINĖMIS PASLAUGOMIS. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTE NUMATYTA SUKURTI NAUJĄ MOKYMOSI APLINKĄ, SUKURTI ALTERNATYVIAS MOKYMOSI ERDVES, KURIOS BŪTŲ VYKDOMOS VISOS MOKYKLOS DAUGIAKVALIFIKUOTOJE KLASĖJE, TAIP PAT SUKURTI DU MOBILIUS POSTUS, SKIRTUS DARBO VIETOMS KURTI IR DARBO VIETOMS KURTI, TAIP PAT DARBUOTOJAMS AR SEKRETORIATAMS NAUDOTIS MOKYKLOS DUOMENIMIS IR SKAITMENINĖMIS PASLAUGOMIS. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTE NUMATYTA SUKURTI NAUJĄ MOKYMOSI APLINKĄ, SUKURTI ALTERNATYVIAS MOKYMOSI ERDVES, KURIOS BŪTŲ VYKDOMOS VISOS MOKYKLOS DAUGIAKVALIFIKUOTOJE KLASĖJE, TAIP PAT SUKURTI DU MOBILIUS POSTUS, SKIRTUS DARBO VIETOMS KURTI IR DARBO VIETOMS KURTI, TAIP PAT DARBUOTOJAMS AR SEKRETORIATAMS NAUDOTIS MOKYKLOS DUOMENIMIS IR SKAITMENINĖMIS PASLAUGOMIS. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTS PAREDZ RADĪT JAUNU MĀCĪBU VIDI, RADOT ALTERNATĪVAS MĀCĪBU TELPAS, KAS JĀVEIC SAISTĪBĀ AR DAUDZKVALIFICĒTU MĀCĪBU TELPU VISĀ SKOLĀ, UN DIVAS MOBILĀS AMATA VIETAS TIKS VEIDOTAS ARĪ DAŽĀDĀM DARBVIETĀM UN DARBSTACIJU ĪSTENOŠANAI, KĀ ARĪ PERSONĀLA VAI SEKRETARIĀTU PIEKĻUVEI SKOLAS DATIEM UN DIGITĀLAJIEM PAKALPOJUMIEM. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS PAREDZ RADĪT JAUNU MĀCĪBU VIDI, RADOT ALTERNATĪVAS MĀCĪBU TELPAS, KAS JĀVEIC SAISTĪBĀ AR DAUDZKVALIFICĒTU MĀCĪBU TELPU VISĀ SKOLĀ, UN DIVAS MOBILĀS AMATA VIETAS TIKS VEIDOTAS ARĪ DAŽĀDĀM DARBVIETĀM UN DARBSTACIJU ĪSTENOŠANAI, KĀ ARĪ PERSONĀLA VAI SEKRETARIĀTU PIEKĻUVEI SKOLAS DATIEM UN DIGITĀLAJIEM PAKALPOJUMIEM. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTS PAREDZ RADĪT JAUNU MĀCĪBU VIDI, RADOT ALTERNATĪVAS MĀCĪBU TELPAS, KAS JĀVEIC SAISTĪBĀ AR DAUDZKVALIFICĒTU MĀCĪBU TELPU VISĀ SKOLĀ, UN DIVAS MOBILĀS AMATA VIETAS TIKS VEIDOTAS ARĪ DAŽĀDĀM DARBVIETĀM UN DARBSTACIJU ĪSTENOŠANAI, KĀ ARĪ PERSONĀLA VAI SEKRETARIĀTU PIEKĻUVEI SKOLAS DATIEM UN DIGITĀLAJIEM PAKALPOJUMIEM. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА СЪЗДАВАНЕТО НА НОВА УЧЕБНА СРЕДА, СЪС СЪЗДАВАНЕТО НА АЛТЕРНАТИВНИ ПРОСТРАНСТВА ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОИТО ДА СЕ ПРОВЕЖДАТ В КОНТЕКСТА НА МНОГОКВАЛИФИЦИРАНА КЛАСНА СТАЯ В ЦЯЛОТО УЧИЛИЩЕ, КАТО ЩЕ БЪДАТ ИЗГРАДЕНИ И ДВЕ МОБИЛНИ ДЛЪЖНОСТИ ЗА РАЗЛИЧНИТЕ ВЪЗМОЖНОСТИ И РЕАЛИЗАЦИЯТА НА РАБОТНИ МЕСТА, КАКТО И ЗА ДОСТЪПА НА ПЕРСОНАЛА ИЛИ СЕКРЕТАРИАТИТЕ ДО ДАННИТЕ И ЦИФРОВИТЕ УСЛУГИ НА УЧИЛИЩЕТО. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА СЪЗДАВАНЕТО НА НОВА УЧЕБНА СРЕДА, СЪС СЪЗДАВАНЕТО НА АЛТЕРНАТИВНИ ПРОСТРАНСТВА ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОИТО ДА СЕ ПРОВЕЖДАТ В КОНТЕКСТА НА МНОГОКВАЛИФИЦИРАНА КЛАСНА СТАЯ В ЦЯЛОТО УЧИЛИЩЕ, КАТО ЩЕ БЪДАТ ИЗГРАДЕНИ И ДВЕ МОБИЛНИ ДЛЪЖНОСТИ ЗА РАЗЛИЧНИТЕ ВЪЗМОЖНОСТИ И РЕАЛИЗАЦИЯТА НА РАБОТНИ МЕСТА, КАКТО И ЗА ДОСТЪПА НА ПЕРСОНАЛА ИЛИ СЕКРЕТАРИАТИТЕ ДО ДАННИТЕ И ЦИФРОВИТЕ УСЛУГИ НА УЧИЛИЩЕТО. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА СЪЗДАВАНЕТО НА НОВА УЧЕБНА СРЕДА, СЪС СЪЗДАВАНЕТО НА АЛТЕРНАТИВНИ ПРОСТРАНСТВА ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОИТО ДА СЕ ПРОВЕЖДАТ В КОНТЕКСТА НА МНОГОКВАЛИФИЦИРАНА КЛАСНА СТАЯ В ЦЯЛОТО УЧИЛИЩЕ, КАТО ЩЕ БЪДАТ ИЗГРАДЕНИ И ДВЕ МОБИЛНИ ДЛЪЖНОСТИ ЗА РАЗЛИЧНИТЕ ВЪЗМОЖНОСТИ И РЕАЛИЗАЦИЯТА НА РАБОТНИ МЕСТА, КАКТО И ЗА ДОСТЪПА НА ПЕРСОНАЛА ИЛИ СЕКРЕТАРИАТИТЕ ДО ДАННИТЕ И ЦИФРОВИТЕ УСЛУГИ НА УЧИЛИЩЕТО. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT ÚJ TANULÁSI KÖRNYEZET KIALAKÍTÁSÁT IRÁNYOZZA ELŐ, AMELYNEK KERETÉBEN AZ EGÉSZ ISKOLÁBAN TÖBB KÉPZETTSÉGGEL RENDELKEZŐ TANTEREM KERETÉBEN ALTERNATÍV TANULÁSI TEREKET HOZNAK LÉTRE, ÉS KÉT MOBIL ÁLLÁSHELYET ÉPÍTENEK KI A MUNKAÁLLOMÁSOK ÉS A SZEMÉLYZET ÉS A TITKÁRSÁGOK SZÁMÁRA AZ ISKOLA ADATAIHOZ ÉS DIGITÁLIS SZOLGÁLTATÁSAIHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉS ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT ÚJ TANULÁSI KÖRNYEZET KIALAKÍTÁSÁT IRÁNYOZZA ELŐ, AMELYNEK KERETÉBEN AZ EGÉSZ ISKOLÁBAN TÖBB KÉPZETTSÉGGEL RENDELKEZŐ TANTEREM KERETÉBEN ALTERNATÍV TANULÁSI TEREKET HOZNAK LÉTRE, ÉS KÉT MOBIL ÁLLÁSHELYET ÉPÍTENEK KI A MUNKAÁLLOMÁSOK ÉS A SZEMÉLYZET ÉS A TITKÁRSÁGOK SZÁMÁRA AZ ISKOLA ADATAIHOZ ÉS DIGITÁLIS SZOLGÁLTATÁSAIHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉS ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT ÚJ TANULÁSI KÖRNYEZET KIALAKÍTÁSÁT IRÁNYOZZA ELŐ, AMELYNEK KERETÉBEN AZ EGÉSZ ISKOLÁBAN TÖBB KÉPZETTSÉGGEL RENDELKEZŐ TANTEREM KERETÉBEN ALTERNATÍV TANULÁSI TEREKET HOZNAK LÉTRE, ÉS KÉT MOBIL ÁLLÁSHELYET ÉPÍTENEK KI A MUNKAÁLLOMÁSOK ÉS A SZEMÉLYZET ÉS A TITKÁRSÁGOK SZÁMÁRA AZ ISKOLA ADATAIHOZ ÉS DIGITÁLIS SZOLGÁLTATÁSAIHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉS ÉRDEKÉBEN. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DÉANTAR FORÁIL SA TIONSCADAL DO THIMPEALLACHT FOGHLAMA NUA A CHRUTHÚ, INA GCRUTHÓFAR SPÁSANNA MALARTACHA DON FHOGHLAIM A BHEIDH LE DÉANAMH I GCOMHTHÉACS SEOMRA RANGA ILOILTE SA SCOIL INA HIOMLÁINE, AGUS TÓGFAR DHÁ PHOST SHOGHLUAISTE FREISIN CHUN STÁISIÚIN OIBRE A CHUR I GCRÍCH AR BHEALACH ÉAGSÚIL AGUS CHUN ROCHTAIN A FHÁIL AR SHONRAÍ AGUS AR SHEIRBHÍSÍ DIGITEACHA NA SCOILE. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: DÉANTAR FORÁIL SA TIONSCADAL DO THIMPEALLACHT FOGHLAMA NUA A CHRUTHÚ, INA GCRUTHÓFAR SPÁSANNA MALARTACHA DON FHOGHLAIM A BHEIDH LE DÉANAMH I GCOMHTHÉACS SEOMRA RANGA ILOILTE SA SCOIL INA HIOMLÁINE, AGUS TÓGFAR DHÁ PHOST SHOGHLUAISTE FREISIN CHUN STÁISIÚIN OIBRE A CHUR I GCRÍCH AR BHEALACH ÉAGSÚIL AGUS CHUN ROCHTAIN A FHÁIL AR SHONRAÍ AGUS AR SHEIRBHÍSÍ DIGITEACHA NA SCOILE. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DÉANTAR FORÁIL SA TIONSCADAL DO THIMPEALLACHT FOGHLAMA NUA A CHRUTHÚ, INA GCRUTHÓFAR SPÁSANNA MALARTACHA DON FHOGHLAIM A BHEIDH LE DÉANAMH I GCOMHTHÉACS SEOMRA RANGA ILOILTE SA SCOIL INA HIOMLÁINE, AGUS TÓGFAR DHÁ PHOST SHOGHLUAISTE FREISIN CHUN STÁISIÚIN OIBRE A CHUR I GCRÍCH AR BHEALACH ÉAGSÚIL AGUS CHUN ROCHTAIN A FHÁIL AR SHONRAÍ AGUS AR SHEIRBHÍSÍ DIGITEACHA NA SCOILE. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT SKAPA EN NY INLÄRNINGSMILJÖ, DÄR DET SKAPAS ALTERNATIVA INLÄRNINGSUTRYMMEN SOM SKA GENOMFÖRAS I SAMBAND MED ETT MÅNGKVALIFICERAT KLASSRUM I HELA SKOLAN, OCH TVÅ MOBILA TJÄNSTER KOMMER OCKSÅ ATT BYGGAS FÖR OLIKA TYPER AV ARBETSSTATIONER OCH FÖR ATT PERSONALEN ELLER SEKRETARIATEN SKA FÅ TILLGÅNG TILL SKOLANS DATATJÄNSTER OCH DIGITALA TJÄNSTER. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT SKAPA EN NY INLÄRNINGSMILJÖ, DÄR DET SKAPAS ALTERNATIVA INLÄRNINGSUTRYMMEN SOM SKA GENOMFÖRAS I SAMBAND MED ETT MÅNGKVALIFICERAT KLASSRUM I HELA SKOLAN, OCH TVÅ MOBILA TJÄNSTER KOMMER OCKSÅ ATT BYGGAS FÖR OLIKA TYPER AV ARBETSSTATIONER OCH FÖR ATT PERSONALEN ELLER SEKRETARIATEN SKA FÅ TILLGÅNG TILL SKOLANS DATATJÄNSTER OCH DIGITALA TJÄNSTER. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT SKAPA EN NY INLÄRNINGSMILJÖ, DÄR DET SKAPAS ALTERNATIVA INLÄRNINGSUTRYMMEN SOM SKA GENOMFÖRAS I SAMBAND MED ETT MÅNGKVALIFICERAT KLASSRUM I HELA SKOLAN, OCH TVÅ MOBILA TJÄNSTER KOMMER OCKSÅ ATT BYGGAS FÖR OLIKA TYPER AV ARBETSSTATIONER OCH FÖR ATT PERSONALEN ELLER SEKRETARIATEN SKA FÅ TILLGÅNG TILL SKOLANS DATATJÄNSTER OCH DIGITALA TJÄNSTER. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTIGA NÄHAKSE ETTE UUE ÕPIKESKKONNA LOOMINE KOOS ALTERNATIIVSETE ÕPPIMISRUUMIDE LOOMISEGA, MIS VIIAKSE LÄBI MITME KVALIFIKATSIOONIGA KLASSIRUUMIS KOGU KOOLIS, NING KAKS LIIKUVAT AMETIKOHTA LUUAKSE KA ERINEVATE VÕIMALUSTEGA TÖÖKOHTADE LOOMISEKS NING TÖÖTAJATE VÕI SEKRETARIAATIDE JUURDEPÄÄSUKS KOOLI ANDMETELE JA DIGITAALSETELE TEENUSTELE. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTIGA NÄHAKSE ETTE UUE ÕPIKESKKONNA LOOMINE KOOS ALTERNATIIVSETE ÕPPIMISRUUMIDE LOOMISEGA, MIS VIIAKSE LÄBI MITME KVALIFIKATSIOONIGA KLASSIRUUMIS KOGU KOOLIS, NING KAKS LIIKUVAT AMETIKOHTA LUUAKSE KA ERINEVATE VÕIMALUSTEGA TÖÖKOHTADE LOOMISEKS NING TÖÖTAJATE VÕI SEKRETARIAATIDE JUURDEPÄÄSUKS KOOLI ANDMETELE JA DIGITAALSETELE TEENUSTELE. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTIGA NÄHAKSE ETTE UUE ÕPIKESKKONNA LOOMINE KOOS ALTERNATIIVSETE ÕPPIMISRUUMIDE LOOMISEGA, MIS VIIAKSE LÄBI MITME KVALIFIKATSIOONIGA KLASSIRUUMIS KOGU KOOLIS, NING KAKS LIIKUVAT AMETIKOHTA LUUAKSE KA ERINEVATE VÕIMALUSTEGA TÖÖKOHTADE LOOMISEKS NING TÖÖTAJATE VÕI SEKRETARIAATIDE JUURDEPÄÄSUKS KOOLI ANDMETELE JA DIGITAALSETELE TEENUSTELE. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
EBOLI | |||||||||||||||
| Property / location (string): EBOLI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
22,000.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 22,000.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
12,319.11 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 12,319.11 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
56.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 56.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / call for proposal | |||||||||||||||
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI | |||||||||||||||
| Property / call for proposal: 12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:59, 8 April 2023
Project Q1878832 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DIGITAL NATIVE ENVIRONMENTS - Q1878832 |
Project Q1878832 in Italy |
Statements
12,319.11 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
12 April 2016
0 references
4 February 2017
0 references
4 February 2017
0 references
IST.COMPR. EBOLI III S.CECILIA
0 references
40°37'3.04"N, 15°3'24.98"E
0 references
IL PROGETTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI UN NUOVO AMBIENTE DI APPRENDIMENTO CON LA REALIZZAZIONE DI SPAZI ALTERNATIVI PER LAPPRENDIMENTO VERR REALIZZATA UNA AULA DI APPRENDIMENTO POLIVALENTE A SERVIZIO DI TUTTA LA COMUNIT SCOLASTICA INOLTRE VERRANNO REALIZZATE DUE POSTAZIONI MOBILI PER I DIVERSAMENTE ABILI E LA REALIZZAZIONE DI POSTAZIONI INFORMATICHE E PER LACCESSO DELLUTENZA E DEL PERSONALE O DELLE SEGRETERIE AI DATI ED AI SERVIZI DIGITALI DELLA SCUOLA (Italian)
0 references
THE PROJECT PROVIDES FOR THE CREATION OF A NEW LEARNING ENVIRONMENT, WITH THE CREATION OF ALTERNATIVE SPACES FOR LEARNING TO BE CARRIED OUT IN THE CONTEXT OF A MULTI-SKILLED CLASSROOM IN THE WHOLE SCHOOL, AND TWO MOBILE POSTS WILL ALSO BE BUILT FOR THE DIFFERENTLY-ABLED AND THE REALISATION OF WORKSTATIONS AND FOR THE ACCESS OF STAFF OR SECRETARIATS TO THE DATA AND DIGITAL SERVICES OF THE SCHOOL. (English)
0 references
LE PROJET PRÉVOIT LA RÉALISATION D’UN NOUVEL ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE AVEC LA RÉALISATION D’ESPACES ALTERNATIFS POUR L’APPRENTISSAGE SERA RÉALISÉ UNE SALLE D’APPRENTISSAGE POLYVALENTE POUR DESSERVIR L’ENSEMBLE DE LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE SERA ÉGALEMENT RÉALISÉE DEUX STATIONS MOBILES POUR LES HANDICAPÉS ET LA RÉALISATION DE STATIONS INFORMATIQUES ET D’ACCÈS DELLUTENZA ET LE PERSONNEL OU LES SECRÉTARIATS AUX SERVICES DE DONNÉES ET NUMÉRIQUES DE L’ÉCOLE (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT VOORZIET IN DE TOTSTANDBRENGING VAN EEN NIEUWE LEEROMGEVING MET DE REALISATIE VAN ALTERNATIEVE LEERRUIMTES. ER ZAL EEN MULTIFUNCTIONELE LEERRUIMTE WORDEN GEREALISEERD OM DE HELE SCHOOLGEMEENSCHAP TE BEDIENEN, TWEE MOBIELE STATIONS VOOR GEHANDICAPTEN EN DE REALISATIE VAN COMPUTERSTATIONS EN VOOR TOEGANG TOT DELLUTENZA EN PERSONEEL OF SECRETARIATEN TOT DE DATA- EN DIGITALE DIENSTEN VAN DE SCHOOL. (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT SIEHT DIE REALISIERUNG EINES NEUEN LERNUMFELDES MIT DER REALISIERUNG ALTERNATIVER LERNRÄUME VOR, DER EIN MEHRZWECK-LERNRAUM FÜR DIE GESAMTE SCHULGEMEINSCHAFT REALISIERT WIRD, WIRD AUCH ZWEI MOBILE STATIONEN FÜR BEHINDERTE UND DIE REALISIERUNG VON COMPUTERSTATIONEN UND FÜR DEN ZUGANG ZU DELLUTENZA UND PERSONAL ODER SEKRETARIATEN ZU DEN DATEN UND DIGITALEN DIENSTEN DER SCHULE REALISIERT WERDEN. (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO PREVÉ LA REALIZACIÓN DE UN NUEVO ENTORNO DE APRENDIZAJE CON LA REALIZACIÓN DE ESPACIOS ALTERNATIVOS PARA EL APRENDIZAJE SE LLEVARÁ A CABO UNA SALA DE APRENDIZAJE POLIVALENTE PARA ATENDER A TODA LA COMUNIDAD ESCOLAR TAMBIÉN SE REALIZARÁN DOS ESTACIONES MÓVILES PARA LOS DISCAPACITADOS Y LA REALIZACIÓN DE ESTACIONES INFORMÁTICAS Y PARA ACCEDER A DELLUTENZA Y PERSONAL O SECRETARÍAS A LOS DATOS Y SERVICIOS DIGITALES DE LA ESCUELA (Spanish)
23 January 2022
0 references
PROJEKTET GIVER MULIGHED FOR AT SKABE ET NYT LÆRINGSMILJØ MED ETABLERING AF ALTERNATIVE LÆRINGSRUM, DER SKAL GENNEMFØRES INDEN FOR RAMMERNE AF ET FLERFAGLIGT KLASSEVÆRELSE PÅ HELE SKOLEN, OG DER VIL OGSÅ BLIVE BYGGET TO MOBILE STILLINGER TIL DE FORSKELLIGE FUNKTIONER OG TIL ETABLERING AF ARBEJDSPLADSER OG FOR PERSONALETS ELLER SEKRETARIATERNES ADGANG TIL SKOLENS DATA OG DIGITALE TJENESTER. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΝΈΟΥ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ, ΜΕ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΏΝ ΧΏΡΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΜΙΑΣ ΠΟΛΥΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΗΣ ΑΊΘΟΥΣΑΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΟΛΌΚΛΗΡΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ, ΕΝΏ ΘΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΟΎΝ ΕΠΊΣΗΣ ΔΎΟ ΚΙΝΗΤΈΣ ΘΈΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΆΤΟΜΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΣΤΑΘΜΏΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΎ Ή ΤΩΝ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΏΝ ΣΤΑ ΔΕΔΟΜΈΝΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek)
3 July 2022
0 references
PROJEKTOM SE PREDVIĐA STVARANJE NOVOG OKRUŽENJA ZA UČENJE, UZ STVARANJE ALTERNATIVNIH PROSTORA ZA UČENJE KOJI ĆE SE PROVODITI U KONTEKSTU VIŠEKVALIFICIRANE UČIONICE U CIJELOJ ŠKOLI, A IZGRADIT ĆE SE I DVA MOBILNA RADNA MJESTA ZA RAZLIČITE MOGUĆNOSTI I REALIZACIJU RADNIH STANICA TE ZA PRISTUP OSOBLJA ILI TAJNIŠTVA PODACIMA I DIGITALNIM USLUGAMA ŠKOLE. (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL PREVEDE CREAREA UNUI NOU MEDIU DE ÎNVĂȚARE, PRIN CREAREA UNOR SPAȚII ALTERNATIVE PENTRU ÎNVĂȚARE, CARE SĂ SE DESFĂȘOARE ÎN CONTEXTUL UNEI CLASE MULTI-CALIFICATE ÎN ÎNTREAGA ȘCOALĂ, IAR DOUĂ POSTURI MOBILE VOR FI, DE ASEMENEA, CONSTRUITE PENTRU REALIZAREA STAȚIILOR DE LUCRU ȘI PENTRU REALIZAREA DE STAȚII DE LUCRU, PRECUM ȘI PENTRU ACCESUL PERSONALULUI SAU AL SECRETARIATELOR LA SERVICIILE DE DATE ȘI DIGITALE ALE ȘCOLII. (Romanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT ZABEZPEČUJE VYTVORENIE NOVÉHO VZDELÁVACIEHO PROSTREDIA S VYTVORENÍM ALTERNATÍVNYCH PRIESTOROV NA VZDELÁVANIE, KTORÉ SA MAJÚ REALIZOVAŤ V RÁMCI VIACKVALIFIKOVANEJ TRIEDY V CELEJ ŠKOLE, A DVE MOBILNÉ PRACOVNÉ MIESTA BUDÚ VYBUDOVANÉ AJ PRE RÔZNE MOŽNOSTI A REALIZÁCIU PRACOVNÝCH STANÍC A PRE PRÍSTUP ZAMESTNANCOV ALEBO SEKRETARIÁTOV K ÚDAJOM A DIGITÁLNYM SLUŽBÁM ŠKOLY. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT JIPPREVEDI L-ĦOLQIEN TA’ AMBJENT ĠDID TA’ TAGĦLIM, BIL-ĦOLQIEN TA’ SPAZJI ALTERNATTIVI GĦAT-TAGĦLIM LI GĦANDHOM JITWETTQU FIL-KUNTEST TA’ KLASSI B’ĦAFNA ĦILIET FL-ISKOLA KOLLHA, U SE JINBNEW UKOLL ŻEWĠ POSTIJIET MOBBLI GĦAL DAWK B’KAPAĊITÀ DIFFERENTI U R-REALIZZAZZJONI TA’ STAZZJONIJIET TAX-XOGĦOL U GĦALL-AĊĊESS TA’ PERSUNAL JEW SEGRETARJATI GĦAD-DATA U S-SERVIZZI DIĠITALI TAL-ISKOLA. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO PREVÊ A CRIAÇÃO DE UM NOVO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM, COM A CRIAÇÃO DE ESPAÇOS ALTERNATIVOS PARA A APRENDIZAGEM A REALIZAR NO CONTEXTO DE UMA SALA DE AULA MULTIQUALIFICADA EM TODA A ESCOLA, E SERÃO TAMBÉM CONSTRUÍDOS DOIS LUGARES MÓVEIS PARA AS DIFERENTES CAPACIDADES E PARA A REALIZAÇÃO DE POSTOS DE TRABALHO E PARA O ACESSO DO PESSOAL OU DOS SECRETARIADOS AOS DADOS E SERVIÇOS DIGITAIS DA ESCOLA. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEESSA LUODAAN UUSI OPPIMISYMPÄRISTÖ, JOSSA LUODAAN VAIHTOEHTOISIA OPPIMISTILOJA, JOTKA TOTEUTETAAN MONITAITOISEN LUOKKAHUONEEN YHTEYDESSÄ KOKO KOULUSSA. LISÄKSI RAKENNETAAN KAKSI LIIKKUVAA VIRKAA ERILAISILLE TYÖASEMILLE JA TYÖASEMIEN TOTEUTTAMISEEN SEKÄ HENKILÖSTÖN TAI SIHTEERISTÖJEN PÄÄSYYN KOULUN DATAAN JA DIGITAALISIIN PALVELUIHIN. (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT PRZEWIDUJE STWORZENIE NOWEGO ŚRODOWISKA EDUKACYJNEGO, WRAZ Z STWORZENIEM ALTERNATYWNYCH PRZESTRZENI DO NAUKI, KTÓRE BĘDĄ PROWADZONE W RAMACH WIELOWYKWALIFIKOWANYCH KLAS W CAŁEJ SZKOLE, A TAKŻE POWSTANIE DWÓCH MOBILNYCH STANOWISK DLA RÓŻNYCH MOŻLIWOŚCI I BUDOWY STANOWISK PRACY ORAZ DOSTĘPU PRACOWNIKÓW LUB SEKRETARIATÓW DO DANYCH I USŁUG CYFROWYCH W SZKOLE. (Polish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT PREDVIDEVA OBLIKOVANJE NOVEGA UČNEGA OKOLJA Z USTVARJANJEM ALTERNATIVNIH PROSTOROV ZA UČENJE, KI SE BODO IZVAJALE V OKVIRU VEČKVALIFICIRANE UČILNICE V CELOTNI ŠOLI, DVE MOBILNI DELOVNI MESTI PA BOSTA ZGRAJENI TUDI ZA RAZLIČNE MOŽNOSTI IN REALIZACIJO DELOVNIH POSTAJ TER ZA DOSTOP OSEBJA ALI SEKRETARIATOV DO PODATKOV IN DIGITALNIH STORITEV ŠOLE. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT PŘEDPOKLÁDÁ VYTVOŘENÍ NOVÉHO VZDĚLÁVACÍHO PROSTŘEDÍ S VYTVOŘENÍM ALTERNATIVNÍCH PROSTOR PRO UČENÍ V RÁMCI VÍCE KVALIFIKOVANÝCH UČEBNY V CELÉ ŠKOLE A DVĚ MOBILNÍ PRACOVNÍ MÍSTA BUDOU ROVNĚŽ VYBUDOVÁNA PRO RŮZNORODÉ A REALIZACI PRACOVNÍCH MÍST A PRO PŘÍSTUP ZAMĚSTNANCŮ NEBO SEKRETARIÁTŮ K DATOVÝM A DIGITÁLNÍM SLUŽBÁM ŠKOLY. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTE NUMATYTA SUKURTI NAUJĄ MOKYMOSI APLINKĄ, SUKURTI ALTERNATYVIAS MOKYMOSI ERDVES, KURIOS BŪTŲ VYKDOMOS VISOS MOKYKLOS DAUGIAKVALIFIKUOTOJE KLASĖJE, TAIP PAT SUKURTI DU MOBILIUS POSTUS, SKIRTUS DARBO VIETOMS KURTI IR DARBO VIETOMS KURTI, TAIP PAT DARBUOTOJAMS AR SEKRETORIATAMS NAUDOTIS MOKYKLOS DUOMENIMIS IR SKAITMENINĖMIS PASLAUGOMIS. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTS PAREDZ RADĪT JAUNU MĀCĪBU VIDI, RADOT ALTERNATĪVAS MĀCĪBU TELPAS, KAS JĀVEIC SAISTĪBĀ AR DAUDZKVALIFICĒTU MĀCĪBU TELPU VISĀ SKOLĀ, UN DIVAS MOBILĀS AMATA VIETAS TIKS VEIDOTAS ARĪ DAŽĀDĀM DARBVIETĀM UN DARBSTACIJU ĪSTENOŠANAI, KĀ ARĪ PERSONĀLA VAI SEKRETARIĀTU PIEKĻUVEI SKOLAS DATIEM UN DIGITĀLAJIEM PAKALPOJUMIEM. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА СЪЗДАВАНЕТО НА НОВА УЧЕБНА СРЕДА, СЪС СЪЗДАВАНЕТО НА АЛТЕРНАТИВНИ ПРОСТРАНСТВА ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОИТО ДА СЕ ПРОВЕЖДАТ В КОНТЕКСТА НА МНОГОКВАЛИФИЦИРАНА КЛАСНА СТАЯ В ЦЯЛОТО УЧИЛИЩЕ, КАТО ЩЕ БЪДАТ ИЗГРАДЕНИ И ДВЕ МОБИЛНИ ДЛЪЖНОСТИ ЗА РАЗЛИЧНИТЕ ВЪЗМОЖНОСТИ И РЕАЛИЗАЦИЯТА НА РАБОТНИ МЕСТА, КАКТО И ЗА ДОСТЪПА НА ПЕРСОНАЛА ИЛИ СЕКРЕТАРИАТИТЕ ДО ДАННИТЕ И ЦИФРОВИТЕ УСЛУГИ НА УЧИЛИЩЕТО. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT ÚJ TANULÁSI KÖRNYEZET KIALAKÍTÁSÁT IRÁNYOZZA ELŐ, AMELYNEK KERETÉBEN AZ EGÉSZ ISKOLÁBAN TÖBB KÉPZETTSÉGGEL RENDELKEZŐ TANTEREM KERETÉBEN ALTERNATÍV TANULÁSI TEREKET HOZNAK LÉTRE, ÉS KÉT MOBIL ÁLLÁSHELYET ÉPÍTENEK KI A MUNKAÁLLOMÁSOK ÉS A SZEMÉLYZET ÉS A TITKÁRSÁGOK SZÁMÁRA AZ ISKOLA ADATAIHOZ ÉS DIGITÁLIS SZOLGÁLTATÁSAIHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉS ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
DÉANTAR FORÁIL SA TIONSCADAL DO THIMPEALLACHT FOGHLAMA NUA A CHRUTHÚ, INA GCRUTHÓFAR SPÁSANNA MALARTACHA DON FHOGHLAIM A BHEIDH LE DÉANAMH I GCOMHTHÉACS SEOMRA RANGA ILOILTE SA SCOIL INA HIOMLÁINE, AGUS TÓGFAR DHÁ PHOST SHOGHLUAISTE FREISIN CHUN STÁISIÚIN OIBRE A CHUR I GCRÍCH AR BHEALACH ÉAGSÚIL AGUS CHUN ROCHTAIN A FHÁIL AR SHONRAÍ AGUS AR SHEIRBHÍSÍ DIGITEACHA NA SCOILE. (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT SKAPA EN NY INLÄRNINGSMILJÖ, DÄR DET SKAPAS ALTERNATIVA INLÄRNINGSUTRYMMEN SOM SKA GENOMFÖRAS I SAMBAND MED ETT MÅNGKVALIFICERAT KLASSRUM I HELA SKOLAN, OCH TVÅ MOBILA TJÄNSTER KOMMER OCKSÅ ATT BYGGAS FÖR OLIKA TYPER AV ARBETSSTATIONER OCH FÖR ATT PERSONALEN ELLER SEKRETARIATEN SKA FÅ TILLGÅNG TILL SKOLANS DATATJÄNSTER OCH DIGITALA TJÄNSTER. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTIGA NÄHAKSE ETTE UUE ÕPIKESKKONNA LOOMINE KOOS ALTERNATIIVSETE ÕPPIMISRUUMIDE LOOMISEGA, MIS VIIAKSE LÄBI MITME KVALIFIKATSIOONIGA KLASSIRUUMIS KOGU KOOLIS, NING KAKS LIIKUVAT AMETIKOHTA LUUAKSE KA ERINEVATE VÕIMALUSTEGA TÖÖKOHTADE LOOMISEKS NING TÖÖTAJATE VÕI SEKRETARIAATIDE JUURDEPÄÄSUKS KOOLI ANDMETELE JA DIGITAALSETELE TEENUSTELE. (Estonian)
3 July 2022
0 references
EBOLI
0 references
12810 del 15/10/2015 - FESR - Realizzazione AMBIENTI DIGITALI
0 references
Identifiers
B26J15001580007
0 references