* Individual* ON THE MOVE (Q649959): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (16 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
* | * Individual* ON THE MOVE | ||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
*individuel* SUR L’AMOUR | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
*individuell* ON THE MOVE | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
*individueel* OP DE MOVE | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
*individual* EN EL MOVIMIENTO | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
* Individuelt* på MOVE | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
* Άτομο* ΣΤΗΝ ΚΙΝΗΣΗ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
* Pojedinac* U pokretu | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
* Individual* pe MOVE | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
* Jednotlivec* na MOVE | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
* Individwu* DWAR IL-MOVE | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
* Individual* NO MOVE | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
* Yksilö* MOVE | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
* Indywidualne* W MOVE | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
*Posameznik* na MOVE | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
* Individuální* na MOVE | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
* Individualus* ant MOVE | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
* Indivīds* PAR MOVE | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
* Индивидуално* В Движението | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
* Egyéni * A mozgás | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
* Aonair * AR AN MOVE | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
* Individuell* PÅ MOVE | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
* Individuaalne* MOVE | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q649959 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q649959 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q649959 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q649959 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q649959 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q649959 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q649959 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q649959 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q649959 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q649959 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q649959 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q649959 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q649959 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q649959 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q649959 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q649959 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q649959 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q649959 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q649959 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q649959 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q649959 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q649959 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q649959 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q649959 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 52,449.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 52,449.0 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT AIMS TO ENHANCE THE KNOWLEDGE AND AWARENESS OF THE EUROPEAN CITIZENSHIP OF EUROPEAN CITIZENSHIP, UNDERSTOOD AS BELONGING TO A CULTURE OF VALUES TO A COMMON HISTORY AND PATH THROUGH EXCHANGE AND STUDENT MOBILITY. THIS HIGHLY FORMATIVE EXPERIENCE HELPS TO BROADEN THE HORIZONS OF EDUCATION BY DEVELOPING STUDENTS IN NEW SKILLS THAT AIM TO MAKE THEM SENSITIVE TO GLOBAL ISSUES AND IPS ABLE TO INTERACT MORE AWARE OF THEIR CULTURAL IDENTITY AND THE VALUE OF OTHERS. THE INTERNATIONAL MOBILISATION OF THIS STANDARD UNOCCISSION TO ENRICH THE EDUCATIONAL PATHWAY NOT ONLY FROM THE POINT OF VIEW OF LANGUAGE ABILIT WHICH ARE REINFORCED AND IMPLEMENTED, BUT ALSO WITH A VIEW TO PROVIDING THE REAL KEYS FOR UNDERSTANDING THE COMMUNITY REALITY AND THE CONCEPT OF EUROPEAN CITIZENSHIP. (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
THE PROJECT AIMS TO STRENGTHEN DELLIDEA’S KNOWLEDGE AND AWARENESS OF EUROPEAN CITIZENSHIP AS BELONGING TO A CULTURE OF VALUES TO A HISTORY AND A COMMON PATH THROUGH EXCHANGE AND STUDENT MOBILITY. THIS EXPERIENCE OF HIGHLY FORMATIVE VALUE CONTRIBUTES TO BROADENING THE EDUCATIONAL HORIZONS BY DEVELOPING NEW SKILLS IN STUDENTS THAT AIM TO MAKE THEM MORE SENSITIVE TO WORLD ISSUES AND MORE ABLE TO INTERACT WITH A GREATER AWARENESS OF THEIR OWN CULTURAL IDENTITY AND OF THE VALUE OF OTHERS. INTERNATIONAL MOBILISATION IN THIS SENSE IS A FUNDAMENTAL OPPORTUNITY TO ENRICH THE EDUCATIONAL PATH NOT ONLY FROM THE POINT OF VIEW OF LANGUAGE SKILLS THAT ARE STRENGTHENED AND IMPLEMENTED, BUT ALSO WITH A VIEW TO PROVIDING REAL KEYS TO UNDERSTANDING THE REALITY OF THE COMMUNITY AND THE CONCEPT OF EUROPEAN CITIZENSHIP. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT AIMS TO STRENGTHEN DELLIDEA’S KNOWLEDGE AND AWARENESS OF EUROPEAN CITIZENSHIP AS BELONGING TO A CULTURE OF VALUES TO A HISTORY AND A COMMON PATH THROUGH EXCHANGE AND STUDENT MOBILITY. THIS EXPERIENCE OF HIGHLY FORMATIVE VALUE CONTRIBUTES TO BROADENING THE EDUCATIONAL HORIZONS BY DEVELOPING NEW SKILLS IN STUDENTS THAT AIM TO MAKE THEM MORE SENSITIVE TO WORLD ISSUES AND MORE ABLE TO INTERACT WITH A GREATER AWARENESS OF THEIR OWN CULTURAL IDENTITY AND OF THE VALUE OF OTHERS. INTERNATIONAL MOBILISATION IN THIS SENSE IS A FUNDAMENTAL OPPORTUNITY TO ENRICH THE EDUCATIONAL PATH NOT ONLY FROM THE POINT OF VIEW OF LANGUAGE SKILLS THAT ARE STRENGTHENED AND IMPLEMENTED, BUT ALSO WITH A VIEW TO PROVIDING REAL KEYS TO UNDERSTANDING THE REALITY OF THE COMMUNITY AND THE CONCEPT OF EUROPEAN CITIZENSHIP. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THE PROJECT AIMS TO STRENGTHEN DELLIDEA’S KNOWLEDGE AND AWARENESS OF EUROPEAN CITIZENSHIP AS BELONGING TO A CULTURE OF VALUES TO A HISTORY AND A COMMON PATH THROUGH EXCHANGE AND STUDENT MOBILITY. THIS EXPERIENCE OF HIGHLY FORMATIVE VALUE CONTRIBUTES TO BROADENING THE EDUCATIONAL HORIZONS BY DEVELOPING NEW SKILLS IN STUDENTS THAT AIM TO MAKE THEM MORE SENSITIVE TO WORLD ISSUES AND MORE ABLE TO INTERACT WITH A GREATER AWARENESS OF THEIR OWN CULTURAL IDENTITY AND OF THE VALUE OF OTHERS. INTERNATIONAL MOBILISATION IN THIS SENSE IS A FUNDAMENTAL OPPORTUNITY TO ENRICH THE EDUCATIONAL PATH NOT ONLY FROM THE POINT OF VIEW OF LANGUAGE SKILLS THAT ARE STRENGTHENED AND IMPLEMENTED, BUT ALSO WITH A VIEW TO PROVIDING REAL KEYS TO UNDERSTANDING THE REALITY OF THE COMMUNITY AND THE CONCEPT OF EUROPEAN CITIZENSHIP. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 November 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISE À RENFORCER LA CONNAISSANCE ET LA PRISE DE CONSCIENCE DE DELLIDEA DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE COMPRISE COMME APPARTENANT À UNE CULTURE DE VALEURS À UNE HISTOIRE ET UN CHEMIN COMMUN À TRAVERS L’ÉCHANGE ET LA MOBILITÉ DES ÉTUDIANTS. CETTE EXPÉRIENCE À FORTE VALEUR FORMATIVE CONTRIBUE À ÉLARGIR LES HORIZONS ÉDUCATIFS EN DÉVELOPPANT CHEZ LES ÉTUDIANTS DE NOUVELLES COMPÉTENCES VISANT À LES RENDRE SENSIBLES À LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE AUX ENJEUX MONDIAUX ET À LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE CAPABLE D’INTERAGIR AVEC UNE PLUS GRANDE CONSCIENCE DE LEUR IDENTITÉ CULTURELLE ET DE LA VALEUR DES AUTRES. LA MOBILITÉ INTERNATIONALE EN CE SENS EST UNE OCCASION FONDAMENTALE D’ENRICHIR LE PARCOURS ÉDUCATIF NON SEULEMENT DU POINT DE VUE DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES RENFORCÉES ET MISES EN ŒUVRE, MAIS AUSSI EN VUE DE FOURNIR DE VÉRITABLES CLÉS POUR COMPRENDRE LA RÉALITÉ COMMUNAUTAIRE ET LE CONCEPT DE CITOYENNETÉ EUROPÉENNE. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À RENFORCER LA CONNAISSANCE ET LA PRISE DE CONSCIENCE DE DELLIDEA DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE COMPRISE COMME APPARTENANT À UNE CULTURE DE VALEURS À UNE HISTOIRE ET UN CHEMIN COMMUN À TRAVERS L’ÉCHANGE ET LA MOBILITÉ DES ÉTUDIANTS. CETTE EXPÉRIENCE À FORTE VALEUR FORMATIVE CONTRIBUE À ÉLARGIR LES HORIZONS ÉDUCATIFS EN DÉVELOPPANT CHEZ LES ÉTUDIANTS DE NOUVELLES COMPÉTENCES VISANT À LES RENDRE SENSIBLES À LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE AUX ENJEUX MONDIAUX ET À LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE CAPABLE D’INTERAGIR AVEC UNE PLUS GRANDE CONSCIENCE DE LEUR IDENTITÉ CULTURELLE ET DE LA VALEUR DES AUTRES. LA MOBILITÉ INTERNATIONALE EN CE SENS EST UNE OCCASION FONDAMENTALE D’ENRICHIR LE PARCOURS ÉDUCATIF NON SEULEMENT DU POINT DE VUE DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES RENFORCÉES ET MISES EN ŒUVRE, MAIS AUSSI EN VUE DE FOURNIR DE VÉRITABLES CLÉS POUR COMPRENDRE LA RÉALITÉ COMMUNAUTAIRE ET LE CONCEPT DE CITOYENNETÉ EUROPÉENNE. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À RENFORCER LA CONNAISSANCE ET LA PRISE DE CONSCIENCE DE DELLIDEA DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE COMPRISE COMME APPARTENANT À UNE CULTURE DE VALEURS À UNE HISTOIRE ET UN CHEMIN COMMUN À TRAVERS L’ÉCHANGE ET LA MOBILITÉ DES ÉTUDIANTS. CETTE EXPÉRIENCE À FORTE VALEUR FORMATIVE CONTRIBUE À ÉLARGIR LES HORIZONS ÉDUCATIFS EN DÉVELOPPANT CHEZ LES ÉTUDIANTS DE NOUVELLES COMPÉTENCES VISANT À LES RENDRE SENSIBLES À LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE AUX ENJEUX MONDIAUX ET À LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE CAPABLE D’INTERAGIR AVEC UNE PLUS GRANDE CONSCIENCE DE LEUR IDENTITÉ CULTURELLE ET DE LA VALEUR DES AUTRES. LA MOBILITÉ INTERNATIONALE EN CE SENS EST UNE OCCASION FONDAMENTALE D’ENRICHIR LE PARCOURS ÉDUCATIF NON SEULEMENT DU POINT DE VUE DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES RENFORCÉES ET MISES EN ŒUVRE, MAIS AUSSI EN VUE DE FOURNIR DE VÉRITABLES CLÉS POUR COMPRENDRE LA RÉALITÉ COMMUNAUTAIRE ET LE CONCEPT DE CITOYENNETÉ EUROPÉENNE. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS WISSEN UND DAS BEWUSSTSEIN VON DELLIDEA ÜBER DIE EUROPÄISCHE BÜRGERSCHAFT ZU STÄRKEN, DAS ALS ZUGEHÖRIGKEIT ZU EINER WERTEKULTUR ZU EINER GESCHICHTE UND EINEM GEMEINSAMEN WEG DURCH AUSTAUSCH UND MOBILITÄT VON STUDIERENDEN VERSTANDEN WIRD. DIESE HOCHPRÄZISE WERTERFAHRUNG HILFT, DIE BILDUNGSHORIZONTE ZU ERWEITERN, INDEM SIE IN DEN STUDIERENDEN NEUE FÄHIGKEITEN ENTWICKELN, DIE DARAUF ABZIELEN, SIE FÜR GLOBALE FRAGEN UND IP SENSIBEL ZU MACHEN, DIE IN DER LAGE SIND, MIT EINEM GRÖSSEREN BEWUSSTSEIN FÜR IHRE KULTURELLE IDENTITÄT UND DEN WERT ANDERER ZU INTERAGIEREN. DIE INTERNATIONALE MOBILITÄT IN DIESEM SINNE IST EINE GRUNDLEGENDE GELEGENHEIT, DEN BILDUNGSWEG NICHT NUR IM HINBLICK AUF DIE SPRACHLICHEN FÄHIGKEITEN ZU BEREICHERN, DIE GESTÄRKT UND UMGESETZT WERDEN, SONDERN AUCH, UM ECHTE SCHLÜSSEL ZUM VERSTÄNDNIS DER GEMEINSCHAFTSWIRKLICHKEIT UND DES KONZEPTS DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT ZU SCHAFFEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS WISSEN UND DAS BEWUSSTSEIN VON DELLIDEA ÜBER DIE EUROPÄISCHE BÜRGERSCHAFT ZU STÄRKEN, DAS ALS ZUGEHÖRIGKEIT ZU EINER WERTEKULTUR ZU EINER GESCHICHTE UND EINEM GEMEINSAMEN WEG DURCH AUSTAUSCH UND MOBILITÄT VON STUDIERENDEN VERSTANDEN WIRD. DIESE HOCHPRÄZISE WERTERFAHRUNG HILFT, DIE BILDUNGSHORIZONTE ZU ERWEITERN, INDEM SIE IN DEN STUDIERENDEN NEUE FÄHIGKEITEN ENTWICKELN, DIE DARAUF ABZIELEN, SIE FÜR GLOBALE FRAGEN UND IP SENSIBEL ZU MACHEN, DIE IN DER LAGE SIND, MIT EINEM GRÖSSEREN BEWUSSTSEIN FÜR IHRE KULTURELLE IDENTITÄT UND DEN WERT ANDERER ZU INTERAGIEREN. DIE INTERNATIONALE MOBILITÄT IN DIESEM SINNE IST EINE GRUNDLEGENDE GELEGENHEIT, DEN BILDUNGSWEG NICHT NUR IM HINBLICK AUF DIE SPRACHLICHEN FÄHIGKEITEN ZU BEREICHERN, DIE GESTÄRKT UND UMGESETZT WERDEN, SONDERN AUCH, UM ECHTE SCHLÜSSEL ZUM VERSTÄNDNIS DER GEMEINSCHAFTSWIRKLICHKEIT UND DES KONZEPTS DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT ZU SCHAFFEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS WISSEN UND DAS BEWUSSTSEIN VON DELLIDEA ÜBER DIE EUROPÄISCHE BÜRGERSCHAFT ZU STÄRKEN, DAS ALS ZUGEHÖRIGKEIT ZU EINER WERTEKULTUR ZU EINER GESCHICHTE UND EINEM GEMEINSAMEN WEG DURCH AUSTAUSCH UND MOBILITÄT VON STUDIERENDEN VERSTANDEN WIRD. DIESE HOCHPRÄZISE WERTERFAHRUNG HILFT, DIE BILDUNGSHORIZONTE ZU ERWEITERN, INDEM SIE IN DEN STUDIERENDEN NEUE FÄHIGKEITEN ENTWICKELN, DIE DARAUF ABZIELEN, SIE FÜR GLOBALE FRAGEN UND IP SENSIBEL ZU MACHEN, DIE IN DER LAGE SIND, MIT EINEM GRÖSSEREN BEWUSSTSEIN FÜR IHRE KULTURELLE IDENTITÄT UND DEN WERT ANDERER ZU INTERAGIEREN. DIE INTERNATIONALE MOBILITÄT IN DIESEM SINNE IST EINE GRUNDLEGENDE GELEGENHEIT, DEN BILDUNGSWEG NICHT NUR IM HINBLICK AUF DIE SPRACHLICHEN FÄHIGKEITEN ZU BEREICHERN, DIE GESTÄRKT UND UMGESETZT WERDEN, SONDERN AUCH, UM ECHTE SCHLÜSSEL ZUM VERSTÄNDNIS DER GEMEINSCHAFTSWIRKLICHKEIT UND DES KONZEPTS DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT ZU SCHAFFEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 19 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE KENNIS EN HET BEWUSTZIJN VAN DELLIDEA TE VERSTERKEN VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP DAT WORDT OPGEVAT ALS BEHOREND TOT EEN CULTUUR VAN WAARDEN TOT EEN GESCHIEDENIS EN EEN GEMEENSCHAPPELIJK PAD DOOR UITWISSELING EN STUDENTENMOBILITEIT. DEZE ZEER FORMATIEVE WAARDE-ERVARING HELPT OM DE ONDERWIJSHORIZON TE VERBREDEN DOOR BIJ STUDENTEN NIEUWE VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN DIE EROP GERICHT ZIJN HEN IP-GEVOELIG TE MAKEN VOOR MONDIALE KWESTIES EN IP IN STAAT TE STELLEN OM TE COMMUNICEREN MET EEN GROTER BEWUSTZIJN VAN HUN CULTURELE IDENTITEIT EN VAN DE WAARDE VAN ANDEREN. INTERNATIONALE MOBILITEIT IN DEZE ZIN IS EEN FUNDAMENTELE KANS OM HET ONDERWIJSTRAJECT TE VERRIJKEN, NIET ALLEEN VANUIT HET OOGPUNT VAN DE TAALVAARDIGHEDEN DIE WORDEN VERSTERKT EN TOEGEPAST, MAAR OOK OM ECHTE SLEUTELS TE VERSCHAFFEN OM DE COMMUNAUTAIRE REALITEIT EN HET CONCEPT VAN EUROPEES BURGERSCHAP TE BEGRIJPEN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE KENNIS EN HET BEWUSTZIJN VAN DELLIDEA TE VERSTERKEN VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP DAT WORDT OPGEVAT ALS BEHOREND TOT EEN CULTUUR VAN WAARDEN TOT EEN GESCHIEDENIS EN EEN GEMEENSCHAPPELIJK PAD DOOR UITWISSELING EN STUDENTENMOBILITEIT. DEZE ZEER FORMATIEVE WAARDE-ERVARING HELPT OM DE ONDERWIJSHORIZON TE VERBREDEN DOOR BIJ STUDENTEN NIEUWE VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN DIE EROP GERICHT ZIJN HEN IP-GEVOELIG TE MAKEN VOOR MONDIALE KWESTIES EN IP IN STAAT TE STELLEN OM TE COMMUNICEREN MET EEN GROTER BEWUSTZIJN VAN HUN CULTURELE IDENTITEIT EN VAN DE WAARDE VAN ANDEREN. INTERNATIONALE MOBILITEIT IN DEZE ZIN IS EEN FUNDAMENTELE KANS OM HET ONDERWIJSTRAJECT TE VERRIJKEN, NIET ALLEEN VANUIT HET OOGPUNT VAN DE TAALVAARDIGHEDEN DIE WORDEN VERSTERKT EN TOEGEPAST, MAAR OOK OM ECHTE SLEUTELS TE VERSCHAFFEN OM DE COMMUNAUTAIRE REALITEIT EN HET CONCEPT VAN EUROPEES BURGERSCHAP TE BEGRIJPEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE KENNIS EN HET BEWUSTZIJN VAN DELLIDEA TE VERSTERKEN VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP DAT WORDT OPGEVAT ALS BEHOREND TOT EEN CULTUUR VAN WAARDEN TOT EEN GESCHIEDENIS EN EEN GEMEENSCHAPPELIJK PAD DOOR UITWISSELING EN STUDENTENMOBILITEIT. DEZE ZEER FORMATIEVE WAARDE-ERVARING HELPT OM DE ONDERWIJSHORIZON TE VERBREDEN DOOR BIJ STUDENTEN NIEUWE VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN DIE EROP GERICHT ZIJN HEN IP-GEVOELIG TE MAKEN VOOR MONDIALE KWESTIES EN IP IN STAAT TE STELLEN OM TE COMMUNICEREN MET EEN GROTER BEWUSTZIJN VAN HUN CULTURELE IDENTITEIT EN VAN DE WAARDE VAN ANDEREN. INTERNATIONALE MOBILITEIT IN DEZE ZIN IS EEN FUNDAMENTELE KANS OM HET ONDERWIJSTRAJECT TE VERRIJKEN, NIET ALLEEN VANUIT HET OOGPUNT VAN DE TAALVAARDIGHEDEN DIE WORDEN VERSTERKT EN TOEGEPAST, MAAR OOK OM ECHTE SLEUTELS TE VERSCHAFFEN OM DE COMMUNAUTAIRE REALITEIT EN HET CONCEPT VAN EUROPEES BURGERSCHAP TE BEGRIJPEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 11 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO REFORZAR EL CONOCIMIENTO Y LA SENSIBILIZACIÓN DE DELLIDEA SOBRE LA CIUDADANÍA EUROPEA ENTENDIDA COMO PERTENENCIA A UNA CULTURA DE VALORES A UNA HISTORIA Y A UN CAMINO COMÚN A TRAVÉS DEL INTERCAMBIO Y LA MOVILIDAD DE LOS ESTUDIANTES. ESTA EXPERIENCIA DE ALTO VALOR FORMATIVO AYUDA A AMPLIAR LOS HORIZONTES EDUCATIVOS MEDIANTE EL DESARROLLO EN LOS ESTUDIANTES DE NUEVAS HABILIDADES DESTINADAS A HACER QUE LA P.I. SEA SENSIBLE A LAS CUESTIONES MUNDIALES Y A LA P.I. CAPAZ DE INTERACTUAR CON UNA MAYOR CONCIENCIA DE SU IDENTIDAD CULTURAL Y DEL VALOR DE LOS DEMÁS. LA MOVILIDAD INTERNACIONAL EN ESTE SENTIDO ES UNA OPORTUNIDAD FUNDAMENTAL PARA ENRIQUECER EL CAMINO EDUCATIVO NO SOLO DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS QUE SE REFUERZAN Y SE APLICAN, SINO TAMBIÉN CON VISTAS A PROPORCIONAR CLAVES REALES PARA COMPRENDER LA REALIDAD COMUNITARIA Y EL CONCEPTO DE CIUDADANÍA EUROPEA. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE POR OBJETO REFORZAR EL CONOCIMIENTO Y LA SENSIBILIZACIÓN DE DELLIDEA SOBRE LA CIUDADANÍA EUROPEA ENTENDIDA COMO PERTENENCIA A UNA CULTURA DE VALORES A UNA HISTORIA Y A UN CAMINO COMÚN A TRAVÉS DEL INTERCAMBIO Y LA MOVILIDAD DE LOS ESTUDIANTES. ESTA EXPERIENCIA DE ALTO VALOR FORMATIVO AYUDA A AMPLIAR LOS HORIZONTES EDUCATIVOS MEDIANTE EL DESARROLLO EN LOS ESTUDIANTES DE NUEVAS HABILIDADES DESTINADAS A HACER QUE LA P.I. SEA SENSIBLE A LAS CUESTIONES MUNDIALES Y A LA P.I. CAPAZ DE INTERACTUAR CON UNA MAYOR CONCIENCIA DE SU IDENTIDAD CULTURAL Y DEL VALOR DE LOS DEMÁS. LA MOVILIDAD INTERNACIONAL EN ESTE SENTIDO ES UNA OPORTUNIDAD FUNDAMENTAL PARA ENRIQUECER EL CAMINO EDUCATIVO NO SOLO DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS QUE SE REFUERZAN Y SE APLICAN, SINO TAMBIÉN CON VISTAS A PROPORCIONAR CLAVES REALES PARA COMPRENDER LA REALIDAD COMUNITARIA Y EL CONCEPTO DE CIUDADANÍA EUROPEA. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE POR OBJETO REFORZAR EL CONOCIMIENTO Y LA SENSIBILIZACIÓN DE DELLIDEA SOBRE LA CIUDADANÍA EUROPEA ENTENDIDA COMO PERTENENCIA A UNA CULTURA DE VALORES A UNA HISTORIA Y A UN CAMINO COMÚN A TRAVÉS DEL INTERCAMBIO Y LA MOVILIDAD DE LOS ESTUDIANTES. ESTA EXPERIENCIA DE ALTO VALOR FORMATIVO AYUDA A AMPLIAR LOS HORIZONTES EDUCATIVOS MEDIANTE EL DESARROLLO EN LOS ESTUDIANTES DE NUEVAS HABILIDADES DESTINADAS A HACER QUE LA P.I. SEA SENSIBLE A LAS CUESTIONES MUNDIALES Y A LA P.I. CAPAZ DE INTERACTUAR CON UNA MAYOR CONCIENCIA DE SU IDENTIDAD CULTURAL Y DEL VALOR DE LOS DEMÁS. LA MOVILIDAD INTERNACIONAL EN ESTE SENTIDO ES UNA OPORTUNIDAD FUNDAMENTAL PARA ENRIQUECER EL CAMINO EDUCATIVO NO SOLO DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS QUE SE REFUERZAN Y SE APLICAN, SINO TAMBIÉN CON VISTAS A PROPORCIONAR CLAVES REALES PARA COMPRENDER LA REALIDAD COMUNITARIA Y EL CONCEPTO DE CIUDADANÍA EUROPEA. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 29 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DELLIDEA'S VIDEN OM OG BEVIDSTHED OM EUROPÆISK MEDBORGERSKAB SOM EN DEL AF EN KULTUR MED VÆRDIER TIL EN HISTORIE OG EN FÆLLES VEJ GENNEM UDVEKSLING OG STUDERENDES MOBILITET. DENNE ERFARING AF HØJ FORMATIV VÆRDI BIDRAGER TIL AT UDVIDE DE UDDANNELSESMÆSSIGE HORISONTER VED AT UDVIKLE NYE FÆRDIGHEDER HOS STUDERENDE, DER HAR TIL FORMÅL AT GØRE DEM MERE FØLSOMME OVER FOR VERDENSSPØRGSMÅL OG MERE I STAND TIL AT INTERAGERE MED EN STØRRE BEVIDSTHED OM DERES EGEN KULTURELLE IDENTITET OG ANDRES VÆRDI. INTERNATIONAL MOBILISERING I DENNE HENSEENDE ER EN GRUNDLÆGGENDE MULIGHED FOR AT BERIGE UDDANNELSESFORLØBET, IKKE BLOT MED HENSYN TIL SPROGKUNDSKABER, DER STYRKES OG GENNEMFØRES, MEN OGSÅ MED HENBLIK PÅ AT TILVEJEBRINGE REELLE NØGLER TIL AT FORSTÅ VIRKELIGHEDEN I FÆLLESSKABET OG BEGREBET EUROPÆISK MEDBORGERSKAB. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DELLIDEA'S VIDEN OM OG BEVIDSTHED OM EUROPÆISK MEDBORGERSKAB SOM EN DEL AF EN KULTUR MED VÆRDIER TIL EN HISTORIE OG EN FÆLLES VEJ GENNEM UDVEKSLING OG STUDERENDES MOBILITET. DENNE ERFARING AF HØJ FORMATIV VÆRDI BIDRAGER TIL AT UDVIDE DE UDDANNELSESMÆSSIGE HORISONTER VED AT UDVIKLE NYE FÆRDIGHEDER HOS STUDERENDE, DER HAR TIL FORMÅL AT GØRE DEM MERE FØLSOMME OVER FOR VERDENSSPØRGSMÅL OG MERE I STAND TIL AT INTERAGERE MED EN STØRRE BEVIDSTHED OM DERES EGEN KULTURELLE IDENTITET OG ANDRES VÆRDI. INTERNATIONAL MOBILISERING I DENNE HENSEENDE ER EN GRUNDLÆGGENDE MULIGHED FOR AT BERIGE UDDANNELSESFORLØBET, IKKE BLOT MED HENSYN TIL SPROGKUNDSKABER, DER STYRKES OG GENNEMFØRES, MEN OGSÅ MED HENBLIK PÅ AT TILVEJEBRINGE REELLE NØGLER TIL AT FORSTÅ VIRKELIGHEDEN I FÆLLESSKABET OG BEGREBET EUROPÆISK MEDBORGERSKAB. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DELLIDEA'S VIDEN OM OG BEVIDSTHED OM EUROPÆISK MEDBORGERSKAB SOM EN DEL AF EN KULTUR MED VÆRDIER TIL EN HISTORIE OG EN FÆLLES VEJ GENNEM UDVEKSLING OG STUDERENDES MOBILITET. DENNE ERFARING AF HØJ FORMATIV VÆRDI BIDRAGER TIL AT UDVIDE DE UDDANNELSESMÆSSIGE HORISONTER VED AT UDVIKLE NYE FÆRDIGHEDER HOS STUDERENDE, DER HAR TIL FORMÅL AT GØRE DEM MERE FØLSOMME OVER FOR VERDENSSPØRGSMÅL OG MERE I STAND TIL AT INTERAGERE MED EN STØRRE BEVIDSTHED OM DERES EGEN KULTURELLE IDENTITET OG ANDRES VÆRDI. INTERNATIONAL MOBILISERING I DENNE HENSEENDE ER EN GRUNDLÆGGENDE MULIGHED FOR AT BERIGE UDDANNELSESFORLØBET, IKKE BLOT MED HENSYN TIL SPROGKUNDSKABER, DER STYRKES OG GENNEMFØRES, MEN OGSÅ MED HENBLIK PÅ AT TILVEJEBRINGE REELLE NØGLER TIL AT FORSTÅ VIRKELIGHEDEN I FÆLLESSKABET OG BEGREBET EUROPÆISK MEDBORGERSKAB. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ DELLIDEA ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΩΣ ΜΈΡΟΣ ΜΙΑΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΑΞΙΏΝ ΣΕ ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΊΑ ΚΑΙ ΜΙΑ ΚΟΙΝΉ ΠΟΡΕΊΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ. ΑΥΤΉ Η ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΥΨΗΛΉΣ ΔΙΑΜΟΡΦΩΤΙΚΉΣ ΑΞΊΑΣ ΣΥΜΒΆΛΛΕΙ ΣΤΗ ΔΙΕΎΡΥΝΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΟΡΙΖΌΝΤΩΝ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΣ ΝΈΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΤΟΥΣ ΚΑΤΑΣΤΉΣΟΥΝ ΠΙΟ ΕΥΑΊΣΘΗΤΟΥΣ ΣΤΑ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ ΖΗΤΉΜΑΤΑ ΚΑΙ ΝΑ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΟΎΝ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΜΕ ΜΙΑ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΚΉΣ ΤΟΥΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΞΊΑΣ ΤΩΝ ΆΛΛΩΝ. Η ΔΙΕΘΝΉΣ ΚΙΝΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΥΠΌ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΑΥΤΉ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΌ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΟΡΕΊΑΣ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΠΟΨΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΕΝΙΣΧΎΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΌΖΟΝΤΑΙ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΏΝ ΚΛΕΙΔΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΈΝΝΟΙΑΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ DELLIDEA ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΩΣ ΜΈΡΟΣ ΜΙΑΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΑΞΙΏΝ ΣΕ ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΊΑ ΚΑΙ ΜΙΑ ΚΟΙΝΉ ΠΟΡΕΊΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ. ΑΥΤΉ Η ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΥΨΗΛΉΣ ΔΙΑΜΟΡΦΩΤΙΚΉΣ ΑΞΊΑΣ ΣΥΜΒΆΛΛΕΙ ΣΤΗ ΔΙΕΎΡΥΝΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΟΡΙΖΌΝΤΩΝ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΣ ΝΈΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΤΟΥΣ ΚΑΤΑΣΤΉΣΟΥΝ ΠΙΟ ΕΥΑΊΣΘΗΤΟΥΣ ΣΤΑ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ ΖΗΤΉΜΑΤΑ ΚΑΙ ΝΑ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΟΎΝ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΜΕ ΜΙΑ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΚΉΣ ΤΟΥΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΞΊΑΣ ΤΩΝ ΆΛΛΩΝ. Η ΔΙΕΘΝΉΣ ΚΙΝΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΥΠΌ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΑΥΤΉ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΌ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΟΡΕΊΑΣ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΠΟΨΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΕΝΙΣΧΎΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΌΖΟΝΤΑΙ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΏΝ ΚΛΕΙΔΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΈΝΝΟΙΑΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ DELLIDEA ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΩΣ ΜΈΡΟΣ ΜΙΑΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΑΞΙΏΝ ΣΕ ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΊΑ ΚΑΙ ΜΙΑ ΚΟΙΝΉ ΠΟΡΕΊΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ. ΑΥΤΉ Η ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΥΨΗΛΉΣ ΔΙΑΜΟΡΦΩΤΙΚΉΣ ΑΞΊΑΣ ΣΥΜΒΆΛΛΕΙ ΣΤΗ ΔΙΕΎΡΥΝΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΟΡΙΖΌΝΤΩΝ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΣ ΝΈΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΤΟΥΣ ΚΑΤΑΣΤΉΣΟΥΝ ΠΙΟ ΕΥΑΊΣΘΗΤΟΥΣ ΣΤΑ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ ΖΗΤΉΜΑΤΑ ΚΑΙ ΝΑ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΟΎΝ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΜΕ ΜΙΑ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΚΉΣ ΤΟΥΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΞΊΑΣ ΤΩΝ ΆΛΛΩΝ. Η ΔΙΕΘΝΉΣ ΚΙΝΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΥΠΌ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΑΥΤΉ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΌ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΟΡΕΊΑΣ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΠΟΨΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΕΝΙΣΧΎΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΌΖΟΝΤΑΙ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΏΝ ΚΛΕΙΔΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΈΝΝΟΙΑΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ JE PROJEKTA OJAČATI DELLIDEA-INO ZNANJE I SVIJEST O EUROPSKOM GRAĐANSTVU KAO KULTURI VRIJEDNOSTI POVIJESTI I ZAJEDNIČKOM PUTU KROZ RAZMJENU I MOBILNOST STUDENATA. TO ISKUSTVO VRLO FORMATIVNE VRIJEDNOSTI DOPRINOSI ŠIRENJU OBRAZOVNIH HORIZONTA RAZVIJANJEM NOVIH VJEŠTINA UČENIKA KOJE IH ŽELE UČINITI OSJETLJIVIJIMA NA SVJETSKA PITANJA I SPOSOBNIJIMA ZA INTERAKCIJU S VEĆOM SVIJESTI O VLASTITOM KULTURNOM IDENTITETU I VRIJEDNOSTI DRUGIH. MEĐUNARODNA MOBILIZACIJA U TOM SMISLU TEMELJNA JE PRILIKA ZA OBOGAĆIVANJE OBRAZOVNOG PUTA NE SAMO S GLEDIŠTA OSNAŽENIH I PROVEDENIH JEZIČNIH VJEŠTINA, VEĆ I S CILJEM PRUŽANJA STVARNIH KLJUČEVA ZA RAZUMIJEVANJE STVARNOSTI ZAJEDNICE I KONCEPTA EUROPSKOG GRAĐANSTVA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ JE PROJEKTA OJAČATI DELLIDEA-INO ZNANJE I SVIJEST O EUROPSKOM GRAĐANSTVU KAO KULTURI VRIJEDNOSTI POVIJESTI I ZAJEDNIČKOM PUTU KROZ RAZMJENU I MOBILNOST STUDENATA. TO ISKUSTVO VRLO FORMATIVNE VRIJEDNOSTI DOPRINOSI ŠIRENJU OBRAZOVNIH HORIZONTA RAZVIJANJEM NOVIH VJEŠTINA UČENIKA KOJE IH ŽELE UČINITI OSJETLJIVIJIMA NA SVJETSKA PITANJA I SPOSOBNIJIMA ZA INTERAKCIJU S VEĆOM SVIJESTI O VLASTITOM KULTURNOM IDENTITETU I VRIJEDNOSTI DRUGIH. MEĐUNARODNA MOBILIZACIJA U TOM SMISLU TEMELJNA JE PRILIKA ZA OBOGAĆIVANJE OBRAZOVNOG PUTA NE SAMO S GLEDIŠTA OSNAŽENIH I PROVEDENIH JEZIČNIH VJEŠTINA, VEĆ I S CILJEM PRUŽANJA STVARNIH KLJUČEVA ZA RAZUMIJEVANJE STVARNOSTI ZAJEDNICE I KONCEPTA EUROPSKOG GRAĐANSTVA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ JE PROJEKTA OJAČATI DELLIDEA-INO ZNANJE I SVIJEST O EUROPSKOM GRAĐANSTVU KAO KULTURI VRIJEDNOSTI POVIJESTI I ZAJEDNIČKOM PUTU KROZ RAZMJENU I MOBILNOST STUDENATA. TO ISKUSTVO VRLO FORMATIVNE VRIJEDNOSTI DOPRINOSI ŠIRENJU OBRAZOVNIH HORIZONTA RAZVIJANJEM NOVIH VJEŠTINA UČENIKA KOJE IH ŽELE UČINITI OSJETLJIVIJIMA NA SVJETSKA PITANJA I SPOSOBNIJIMA ZA INTERAKCIJU S VEĆOM SVIJESTI O VLASTITOM KULTURNOM IDENTITETU I VRIJEDNOSTI DRUGIH. MEĐUNARODNA MOBILIZACIJA U TOM SMISLU TEMELJNA JE PRILIKA ZA OBOGAĆIVANJE OBRAZOVNOG PUTA NE SAMO S GLEDIŠTA OSNAŽENIH I PROVEDENIH JEZIČNIH VJEŠTINA, VEĆ I S CILJEM PRUŽANJA STVARNIH KLJUČEVA ZA RAZUMIJEVANJE STVARNOSTI ZAJEDNICE I KONCEPTA EUROPSKOG GRAĐANSTVA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE CUNOȘTINȚELE ȘI SENSIBILIZAREA DELLIDEA CU PRIVIRE LA CETĂȚENIA EUROPEANĂ CA APARȚINÂND UNEI CULTURI A VALORILOR CĂTRE O ISTORIE ȘI O CALE COMUNĂ PRIN SCHIMBURI ȘI MOBILITATE STUDENȚEASCĂ. ACEASTĂ EXPERIENȚĂ CU O ÎNALTĂ VALOARE FORMATIVĂ CONTRIBUIE LA LĂRGIREA ORIZONTURILOR EDUCAȚIONALE PRIN DEZVOLTAREA DE NOI COMPETENȚE ÎN RÂNDUL STUDENȚILOR, CARE AU CA SCOP SĂ-I FACĂ MAI SENSIBILI LA PROBLEMELE MONDIALE ȘI MAI CAPABILI SĂ INTERACȚIONEZE CU O MAI MARE CONȘTIENTIZARE A PROPRIEI IDENTITĂȚI CULTURALE ȘI A VALORII ALTORA. MOBILIZAREA INTERNAȚIONALĂ ÎN ACEST SENS REPREZINTĂ O OPORTUNITATE FUNDAMENTALĂ DE ÎMBOGĂȚIRE A PARCURSULUI EDUCAȚIONAL NU NUMAI DIN PUNCTUL DE VEDERE AL COMPETENȚELOR LINGVISTICE CONSOLIDATE ȘI PUSE ÎN APLICARE, CI ȘI PENTRU A OFERI CHEI REALE PENTRU ÎNȚELEGEREA REALITĂȚII COMUNITĂȚII ȘI A CONCEPTULUI DE CETĂȚENIE EUROPEANĂ. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE CUNOȘTINȚELE ȘI SENSIBILIZAREA DELLIDEA CU PRIVIRE LA CETĂȚENIA EUROPEANĂ CA APARȚINÂND UNEI CULTURI A VALORILOR CĂTRE O ISTORIE ȘI O CALE COMUNĂ PRIN SCHIMBURI ȘI MOBILITATE STUDENȚEASCĂ. ACEASTĂ EXPERIENȚĂ CU O ÎNALTĂ VALOARE FORMATIVĂ CONTRIBUIE LA LĂRGIREA ORIZONTURILOR EDUCAȚIONALE PRIN DEZVOLTAREA DE NOI COMPETENȚE ÎN RÂNDUL STUDENȚILOR, CARE AU CA SCOP SĂ-I FACĂ MAI SENSIBILI LA PROBLEMELE MONDIALE ȘI MAI CAPABILI SĂ INTERACȚIONEZE CU O MAI MARE CONȘTIENTIZARE A PROPRIEI IDENTITĂȚI CULTURALE ȘI A VALORII ALTORA. MOBILIZAREA INTERNAȚIONALĂ ÎN ACEST SENS REPREZINTĂ O OPORTUNITATE FUNDAMENTALĂ DE ÎMBOGĂȚIRE A PARCURSULUI EDUCAȚIONAL NU NUMAI DIN PUNCTUL DE VEDERE AL COMPETENȚELOR LINGVISTICE CONSOLIDATE ȘI PUSE ÎN APLICARE, CI ȘI PENTRU A OFERI CHEI REALE PENTRU ÎNȚELEGEREA REALITĂȚII COMUNITĂȚII ȘI A CONCEPTULUI DE CETĂȚENIE EUROPEANĂ. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE CUNOȘTINȚELE ȘI SENSIBILIZAREA DELLIDEA CU PRIVIRE LA CETĂȚENIA EUROPEANĂ CA APARȚINÂND UNEI CULTURI A VALORILOR CĂTRE O ISTORIE ȘI O CALE COMUNĂ PRIN SCHIMBURI ȘI MOBILITATE STUDENȚEASCĂ. ACEASTĂ EXPERIENȚĂ CU O ÎNALTĂ VALOARE FORMATIVĂ CONTRIBUIE LA LĂRGIREA ORIZONTURILOR EDUCAȚIONALE PRIN DEZVOLTAREA DE NOI COMPETENȚE ÎN RÂNDUL STUDENȚILOR, CARE AU CA SCOP SĂ-I FACĂ MAI SENSIBILI LA PROBLEMELE MONDIALE ȘI MAI CAPABILI SĂ INTERACȚIONEZE CU O MAI MARE CONȘTIENTIZARE A PROPRIEI IDENTITĂȚI CULTURALE ȘI A VALORII ALTORA. MOBILIZAREA INTERNAȚIONALĂ ÎN ACEST SENS REPREZINTĂ O OPORTUNITATE FUNDAMENTALĂ DE ÎMBOGĂȚIRE A PARCURSULUI EDUCAȚIONAL NU NUMAI DIN PUNCTUL DE VEDERE AL COMPETENȚELOR LINGVISTICE CONSOLIDATE ȘI PUSE ÎN APLICARE, CI ȘI PENTRU A OFERI CHEI REALE PENTRU ÎNȚELEGEREA REALITĂȚII COMUNITĂȚII ȘI A CONCEPTULUI DE CETĂȚENIE EUROPEANĂ. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU JE POSILNIŤ ZNALOSTI A POVEDOMIE DELLIDEA O EURÓPSKOM OBČIANSTVE AKO PRÍSLUŠNOSTI KU KULTÚRE HODNÔT K HISTÓRII A SPOLOČNEJ CESTE PROSTREDNÍCTVOM VÝMENY A MOBILITY ŠTUDENTOV. TÁTO SKÚSENOSŤ S VEĽMI FORMATÍVNOU HODNOTOU PRISPIEVA K ROZŠÍRENIU VZDELÁVACÍCH HORIZONTOV ROZVÍJANÍM NOVÝCH ZRUČNOSTÍ U ŠTUDENTOV, KTORÝCH CIEĽOM JE ZVÝŠIŤ ICH CITLIVOSŤ NA SVETOVÉ OTÁZKY A LEPŠIE KOMUNIKOVAŤ S VÄČŠÍM VEDOMÍM VLASTNEJ KULTÚRNEJ IDENTITY A HODNOTY INÝCH. MEDZINÁRODNÁ MOBILIZÁCIA V TOMTO ZMYSLE JE ZÁKLADNOU PRÍLEŽITOSŤOU NA OBOHATENIE VZDELÁVACEJ DRÁHY NIELEN Z HĽADISKA JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SA POSILŇUJÚ A UPLATŇUJÚ, ALE AJ S CIEĽOM POSKYTNÚŤ SKUTOČNÉ KĽÚČE K POCHOPENIU REALITY SPOLOČENSTVA A KONCEPCIE EURÓPSKEHO OBČIANSTVA. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE POSILNIŤ ZNALOSTI A POVEDOMIE DELLIDEA O EURÓPSKOM OBČIANSTVE AKO PRÍSLUŠNOSTI KU KULTÚRE HODNÔT K HISTÓRII A SPOLOČNEJ CESTE PROSTREDNÍCTVOM VÝMENY A MOBILITY ŠTUDENTOV. TÁTO SKÚSENOSŤ S VEĽMI FORMATÍVNOU HODNOTOU PRISPIEVA K ROZŠÍRENIU VZDELÁVACÍCH HORIZONTOV ROZVÍJANÍM NOVÝCH ZRUČNOSTÍ U ŠTUDENTOV, KTORÝCH CIEĽOM JE ZVÝŠIŤ ICH CITLIVOSŤ NA SVETOVÉ OTÁZKY A LEPŠIE KOMUNIKOVAŤ S VÄČŠÍM VEDOMÍM VLASTNEJ KULTÚRNEJ IDENTITY A HODNOTY INÝCH. MEDZINÁRODNÁ MOBILIZÁCIA V TOMTO ZMYSLE JE ZÁKLADNOU PRÍLEŽITOSŤOU NA OBOHATENIE VZDELÁVACEJ DRÁHY NIELEN Z HĽADISKA JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SA POSILŇUJÚ A UPLATŇUJÚ, ALE AJ S CIEĽOM POSKYTNÚŤ SKUTOČNÉ KĽÚČE K POCHOPENIU REALITY SPOLOČENSTVA A KONCEPCIE EURÓPSKEHO OBČIANSTVA. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE POSILNIŤ ZNALOSTI A POVEDOMIE DELLIDEA O EURÓPSKOM OBČIANSTVE AKO PRÍSLUŠNOSTI KU KULTÚRE HODNÔT K HISTÓRII A SPOLOČNEJ CESTE PROSTREDNÍCTVOM VÝMENY A MOBILITY ŠTUDENTOV. TÁTO SKÚSENOSŤ S VEĽMI FORMATÍVNOU HODNOTOU PRISPIEVA K ROZŠÍRENIU VZDELÁVACÍCH HORIZONTOV ROZVÍJANÍM NOVÝCH ZRUČNOSTÍ U ŠTUDENTOV, KTORÝCH CIEĽOM JE ZVÝŠIŤ ICH CITLIVOSŤ NA SVETOVÉ OTÁZKY A LEPŠIE KOMUNIKOVAŤ S VÄČŠÍM VEDOMÍM VLASTNEJ KULTÚRNEJ IDENTITY A HODNOTY INÝCH. MEDZINÁRODNÁ MOBILIZÁCIA V TOMTO ZMYSLE JE ZÁKLADNOU PRÍLEŽITOSŤOU NA OBOHATENIE VZDELÁVACEJ DRÁHY NIELEN Z HĽADISKA JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SA POSILŇUJÚ A UPLATŇUJÚ, ALE AJ S CIEĽOM POSKYTNÚŤ SKUTOČNÉ KĽÚČE K POCHOPENIU REALITY SPOLOČENSTVA A KONCEPCIE EURÓPSKEHO OBČIANSTVA. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ L-GĦARFIEN U L-GĦARFIEN TAD-DELLIDEA DWAR IĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA BĦALA PARTI MINN KULTURA TA’ VALURI GĦAL STORJA U TRIQ KOMUNI PERMEZZ TAL-ISKAMBJU U L-MOBBILTÀ TAL-ISTUDENTI. DIN L-ESPERJENZA TA’ VALUR FORMATTIV ĦAFNA TIKKONTRIBWIXXI GĦAT-TWESSIGĦ TAL-ORIZZONTI EDUKATTIVI BILLI TIŻVILUPPA ĦILIET ĠODDA FL-ISTUDENTI LI GĦANDHOM L-GĦAN LI JAGĦMLUHOM AKTAR SENSITTIVI GĦAL KWISTJONIJIET DINJIJA U AKTAR KAPAĊI JINTERAĠIXXU MA’ GĦARFIEN AKBAR TAL-IDENTITÀ KULTURALI TAGĦHOM STESS U TAL-VALUR TAL-OĦRAJN. IL-MOBILIZZAZZJONI INTERNAZZJONALI F’DAN IS-SENS HIJA OPPORTUNITÀ FUNDAMENTALI BIEX TIĠI ARRIKKITA T-TRIQ EDUKATTIVA MHUX BISS MILL-PERSPETTIVA TAL-ĦILIET LINGWISTIĊI LI HUMA MSAĦĦA U IMPLIMENTATI, IŻDA WKOLL BIL-ĦSIEB LI JIĠU PPROVDUTI INĊENTIVI REALI GĦALL-FEHIM TAR-REALTÀ TAL-KOMUNITÀ U L-KUNĊETT TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ L-GĦARFIEN U L-GĦARFIEN TAD-DELLIDEA DWAR IĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA BĦALA PARTI MINN KULTURA TA’ VALURI GĦAL STORJA U TRIQ KOMUNI PERMEZZ TAL-ISKAMBJU U L-MOBBILTÀ TAL-ISTUDENTI. DIN L-ESPERJENZA TA’ VALUR FORMATTIV ĦAFNA TIKKONTRIBWIXXI GĦAT-TWESSIGĦ TAL-ORIZZONTI EDUKATTIVI BILLI TIŻVILUPPA ĦILIET ĠODDA FL-ISTUDENTI LI GĦANDHOM L-GĦAN LI JAGĦMLUHOM AKTAR SENSITTIVI GĦAL KWISTJONIJIET DINJIJA U AKTAR KAPAĊI JINTERAĠIXXU MA’ GĦARFIEN AKBAR TAL-IDENTITÀ KULTURALI TAGĦHOM STESS U TAL-VALUR TAL-OĦRAJN. IL-MOBILIZZAZZJONI INTERNAZZJONALI F’DAN IS-SENS HIJA OPPORTUNITÀ FUNDAMENTALI BIEX TIĠI ARRIKKITA T-TRIQ EDUKATTIVA MHUX BISS MILL-PERSPETTIVA TAL-ĦILIET LINGWISTIĊI LI HUMA MSAĦĦA U IMPLIMENTATI, IŻDA WKOLL BIL-ĦSIEB LI JIĠU PPROVDUTI INĊENTIVI REALI GĦALL-FEHIM TAR-REALTÀ TAL-KOMUNITÀ U L-KUNĊETT TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ L-GĦARFIEN U L-GĦARFIEN TAD-DELLIDEA DWAR IĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA BĦALA PARTI MINN KULTURA TA’ VALURI GĦAL STORJA U TRIQ KOMUNI PERMEZZ TAL-ISKAMBJU U L-MOBBILTÀ TAL-ISTUDENTI. DIN L-ESPERJENZA TA’ VALUR FORMATTIV ĦAFNA TIKKONTRIBWIXXI GĦAT-TWESSIGĦ TAL-ORIZZONTI EDUKATTIVI BILLI TIŻVILUPPA ĦILIET ĠODDA FL-ISTUDENTI LI GĦANDHOM L-GĦAN LI JAGĦMLUHOM AKTAR SENSITTIVI GĦAL KWISTJONIJIET DINJIJA U AKTAR KAPAĊI JINTERAĠIXXU MA’ GĦARFIEN AKBAR TAL-IDENTITÀ KULTURALI TAGĦHOM STESS U TAL-VALUR TAL-OĦRAJN. IL-MOBILIZZAZZJONI INTERNAZZJONALI F’DAN IS-SENS HIJA OPPORTUNITÀ FUNDAMENTALI BIEX TIĠI ARRIKKITA T-TRIQ EDUKATTIVA MHUX BISS MILL-PERSPETTIVA TAL-ĦILIET LINGWISTIĊI LI HUMA MSAĦĦA U IMPLIMENTATI, IŻDA WKOLL BIL-ĦSIEB LI JIĠU PPROVDUTI INĊENTIVI REALI GĦALL-FEHIM TAR-REALTÀ TAL-KOMUNITÀ U L-KUNĊETT TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO VISA REFORÇAR O CONHECIMENTO E A SENSIBILIZAÇÃO DA DELLIDEA PARA A CIDADANIA EUROPEIA COMO PERTENCENDO A UMA CULTURA DE VALORES A UMA HISTÓRIA E A UM CAMINHO COMUM ATRAVÉS DO INTERCÂMBIO E DA MOBILIDADE ESTUDANTIL. ESTA EXPERIÊNCIA DE VALOR ALTAMENTE FORMATIVO CONTRIBUI PARA AMPLIAR OS HORIZONTES EDUCACIONAIS, DESENVOLVENDO NOVAS HABILIDADES EM ALUNOS QUE VISAM TORNÁ-LOS MAIS SENSÍVEIS ÀS QUESTÕES DO MUNDO E MAIS CAPAZES DE INTERAGIR COM UMA MAIOR CONSCIÊNCIA DE SUA PRÓPRIA IDENTIDADE CULTURAL E DO VALOR DOS OUTROS. A MOBILIZAÇÃO INTERNACIONAL NESTE SENTIDO CONSTITUI UMA OPORTUNIDADE FUNDAMENTAL PARA ENRIQUECER O PERCURSO EDUCATIVO NÃO SÓ DO PONTO DE VISTA DAS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS REFORÇADAS E IMPLEMENTADAS, MAS TAMBÉM COM VISTA A FORNECER CHAVES REAIS PARA COMPREENDER A REALIDADE DA COMUNIDADE E O CONCEITO DE CIDADANIA EUROPEIA. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO VISA REFORÇAR O CONHECIMENTO E A SENSIBILIZAÇÃO DA DELLIDEA PARA A CIDADANIA EUROPEIA COMO PERTENCENDO A UMA CULTURA DE VALORES A UMA HISTÓRIA E A UM CAMINHO COMUM ATRAVÉS DO INTERCÂMBIO E DA MOBILIDADE ESTUDANTIL. ESTA EXPERIÊNCIA DE VALOR ALTAMENTE FORMATIVO CONTRIBUI PARA AMPLIAR OS HORIZONTES EDUCACIONAIS, DESENVOLVENDO NOVAS HABILIDADES EM ALUNOS QUE VISAM TORNÁ-LOS MAIS SENSÍVEIS ÀS QUESTÕES DO MUNDO E MAIS CAPAZES DE INTERAGIR COM UMA MAIOR CONSCIÊNCIA DE SUA PRÓPRIA IDENTIDADE CULTURAL E DO VALOR DOS OUTROS. A MOBILIZAÇÃO INTERNACIONAL NESTE SENTIDO CONSTITUI UMA OPORTUNIDADE FUNDAMENTAL PARA ENRIQUECER O PERCURSO EDUCATIVO NÃO SÓ DO PONTO DE VISTA DAS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS REFORÇADAS E IMPLEMENTADAS, MAS TAMBÉM COM VISTA A FORNECER CHAVES REAIS PARA COMPREENDER A REALIDADE DA COMUNIDADE E O CONCEITO DE CIDADANIA EUROPEIA. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO VISA REFORÇAR O CONHECIMENTO E A SENSIBILIZAÇÃO DA DELLIDEA PARA A CIDADANIA EUROPEIA COMO PERTENCENDO A UMA CULTURA DE VALORES A UMA HISTÓRIA E A UM CAMINHO COMUM ATRAVÉS DO INTERCÂMBIO E DA MOBILIDADE ESTUDANTIL. ESTA EXPERIÊNCIA DE VALOR ALTAMENTE FORMATIVO CONTRIBUI PARA AMPLIAR OS HORIZONTES EDUCACIONAIS, DESENVOLVENDO NOVAS HABILIDADES EM ALUNOS QUE VISAM TORNÁ-LOS MAIS SENSÍVEIS ÀS QUESTÕES DO MUNDO E MAIS CAPAZES DE INTERAGIR COM UMA MAIOR CONSCIÊNCIA DE SUA PRÓPRIA IDENTIDADE CULTURAL E DO VALOR DOS OUTROS. A MOBILIZAÇÃO INTERNACIONAL NESTE SENTIDO CONSTITUI UMA OPORTUNIDADE FUNDAMENTAL PARA ENRIQUECER O PERCURSO EDUCATIVO NÃO SÓ DO PONTO DE VISTA DAS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS REFORÇADAS E IMPLEMENTADAS, MAS TAMBÉM COM VISTA A FORNECER CHAVES REAIS PARA COMPREENDER A REALIDADE DA COMUNIDADE E O CONCEITO DE CIDADANIA EUROPEIA. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA DELLIDEAN TIETÄMYSTÄ JA TIETOISUUTTA EUROOPAN KANSALAISUUDESTA, JOKA KUULUU HISTORIAN ARVOKULTTUURIIN JA YHTEISEEN POLULLE VAIHDON JA OPISKELIJOIDEN LIIKKUVUUDEN AVULLA. TÄMÄ ERITTÄIN MUODOLLISTA ARVOA OMAAVA KOKEMUS AUTTAA LAAJENTAMAAN KOULUTUSNÄKYMIÄ KEHITTÄMÄLLÄ OPISKELIJOIDEN UUSIA TAITOJA, JOIDEN TAVOITTEENA ON TEHDÄ HEISTÄ ENTISTÄ HERKEMPIÄ MAAILMAN KYSYMYKSILLE JA LISÄTÄ VUOROVAIKUTUSTA OMAN KULTTUURI-IDENTITEETTINSÄ JA MUIDEN ARVON TIEDOSTAMISEN KANSSA. KANSAINVÄLINEN MOBILISOINTI TÄSSÄ MIELESSÄ ON PERUSTAVANLAATUINEN TILAISUUS RIKASTUTTAA KOULUTUSPOLKUA PAITSI LUJITETUN JA TOTEUTETUN KIELITAIDON KANNALTA MYÖS TODELLISTEN AVAIMIEN TARJOAMISEKSI YHTEISÖN TODELLISUUDEN JA EUROOPAN KANSALAISUUDEN KÄSITTEEN YMMÄRTÄMISEKSI. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA DELLIDEAN TIETÄMYSTÄ JA TIETOISUUTTA EUROOPAN KANSALAISUUDESTA, JOKA KUULUU HISTORIAN ARVOKULTTUURIIN JA YHTEISEEN POLULLE VAIHDON JA OPISKELIJOIDEN LIIKKUVUUDEN AVULLA. TÄMÄ ERITTÄIN MUODOLLISTA ARVOA OMAAVA KOKEMUS AUTTAA LAAJENTAMAAN KOULUTUSNÄKYMIÄ KEHITTÄMÄLLÄ OPISKELIJOIDEN UUSIA TAITOJA, JOIDEN TAVOITTEENA ON TEHDÄ HEISTÄ ENTISTÄ HERKEMPIÄ MAAILMAN KYSYMYKSILLE JA LISÄTÄ VUOROVAIKUTUSTA OMAN KULTTUURI-IDENTITEETTINSÄ JA MUIDEN ARVON TIEDOSTAMISEN KANSSA. KANSAINVÄLINEN MOBILISOINTI TÄSSÄ MIELESSÄ ON PERUSTAVANLAATUINEN TILAISUUS RIKASTUTTAA KOULUTUSPOLKUA PAITSI LUJITETUN JA TOTEUTETUN KIELITAIDON KANNALTA MYÖS TODELLISTEN AVAIMIEN TARJOAMISEKSI YHTEISÖN TODELLISUUDEN JA EUROOPAN KANSALAISUUDEN KÄSITTEEN YMMÄRTÄMISEKSI. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA DELLIDEAN TIETÄMYSTÄ JA TIETOISUUTTA EUROOPAN KANSALAISUUDESTA, JOKA KUULUU HISTORIAN ARVOKULTTUURIIN JA YHTEISEEN POLULLE VAIHDON JA OPISKELIJOIDEN LIIKKUVUUDEN AVULLA. TÄMÄ ERITTÄIN MUODOLLISTA ARVOA OMAAVA KOKEMUS AUTTAA LAAJENTAMAAN KOULUTUSNÄKYMIÄ KEHITTÄMÄLLÄ OPISKELIJOIDEN UUSIA TAITOJA, JOIDEN TAVOITTEENA ON TEHDÄ HEISTÄ ENTISTÄ HERKEMPIÄ MAAILMAN KYSYMYKSILLE JA LISÄTÄ VUOROVAIKUTUSTA OMAN KULTTUURI-IDENTITEETTINSÄ JA MUIDEN ARVON TIEDOSTAMISEN KANSSA. KANSAINVÄLINEN MOBILISOINTI TÄSSÄ MIELESSÄ ON PERUSTAVANLAATUINEN TILAISUUS RIKASTUTTAA KOULUTUSPOLKUA PAITSI LUJITETUN JA TOTEUTETUN KIELITAIDON KANNALTA MYÖS TODELLISTEN AVAIMIEN TARJOAMISEKSI YHTEISÖN TODELLISUUDEN JA EUROOPAN KANSALAISUUDEN KÄSITTEEN YMMÄRTÄMISEKSI. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT MA NA CELU WZMOCNIENIE WIEDZY I ŚWIADOMOŚCI DELLIDEA NA TEMAT OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO JAKO PRZYNALEŻNOŚCI DO KULTURY WARTOŚCI DO HISTORII I WSPÓLNEJ DROGI POPRZEZ WYMIANĘ I MOBILNOŚĆ STUDENTÓW. TO DOŚWIADCZENIE O WYSOKIEJ WARTOŚCI FORMACYJNEJ PRZYCZYNIA SIĘ DO POSZERZENIA HORYZONTÓW EDUKACYJNYCH POPRZEZ ROZWIJANIE NOWYCH UMIEJĘTNOŚCI WŚRÓD UCZNIÓW, KTÓRE MAJĄ NA CELU ZWIĘKSZENIE ICH WRAŻLIWOŚCI NA PROBLEMY ŚWIATOWE I WIĘKSZĄ ZDOLNOŚĆ INTERAKCJI Z WIĘKSZĄ ŚWIADOMOŚCIĄ WŁASNEJ TOŻSAMOŚCI KULTUROWEJ I WARTOŚCI INNYCH. MIĘDZYNARODOWA MOBILIZACJA W TYM SENSIE JEST PODSTAWOWĄ OKAZJĄ DO WZBOGACENIA ŚCIEŻKI EDUKACYJNEJ NIE TYLKO Z PUNKTU WIDZENIA UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH, KTÓRE SĄ WZMACNIANE I WDRAŻANE, ALE TAKŻE W CELU ZAPEWNIENIA PRAWDZIWYCH KLUCZY DO ZROZUMIENIA RZECZYWISTOŚCI WSPÓLNOTY I KONCEPCJI OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MA NA CELU WZMOCNIENIE WIEDZY I ŚWIADOMOŚCI DELLIDEA NA TEMAT OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO JAKO PRZYNALEŻNOŚCI DO KULTURY WARTOŚCI DO HISTORII I WSPÓLNEJ DROGI POPRZEZ WYMIANĘ I MOBILNOŚĆ STUDENTÓW. TO DOŚWIADCZENIE O WYSOKIEJ WARTOŚCI FORMACYJNEJ PRZYCZYNIA SIĘ DO POSZERZENIA HORYZONTÓW EDUKACYJNYCH POPRZEZ ROZWIJANIE NOWYCH UMIEJĘTNOŚCI WŚRÓD UCZNIÓW, KTÓRE MAJĄ NA CELU ZWIĘKSZENIE ICH WRAŻLIWOŚCI NA PROBLEMY ŚWIATOWE I WIĘKSZĄ ZDOLNOŚĆ INTERAKCJI Z WIĘKSZĄ ŚWIADOMOŚCIĄ WŁASNEJ TOŻSAMOŚCI KULTUROWEJ I WARTOŚCI INNYCH. MIĘDZYNARODOWA MOBILIZACJA W TYM SENSIE JEST PODSTAWOWĄ OKAZJĄ DO WZBOGACENIA ŚCIEŻKI EDUKACYJNEJ NIE TYLKO Z PUNKTU WIDZENIA UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH, KTÓRE SĄ WZMACNIANE I WDRAŻANE, ALE TAKŻE W CELU ZAPEWNIENIA PRAWDZIWYCH KLUCZY DO ZROZUMIENIA RZECZYWISTOŚCI WSPÓLNOTY I KONCEPCJI OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MA NA CELU WZMOCNIENIE WIEDZY I ŚWIADOMOŚCI DELLIDEA NA TEMAT OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO JAKO PRZYNALEŻNOŚCI DO KULTURY WARTOŚCI DO HISTORII I WSPÓLNEJ DROGI POPRZEZ WYMIANĘ I MOBILNOŚĆ STUDENTÓW. TO DOŚWIADCZENIE O WYSOKIEJ WARTOŚCI FORMACYJNEJ PRZYCZYNIA SIĘ DO POSZERZENIA HORYZONTÓW EDUKACYJNYCH POPRZEZ ROZWIJANIE NOWYCH UMIEJĘTNOŚCI WŚRÓD UCZNIÓW, KTÓRE MAJĄ NA CELU ZWIĘKSZENIE ICH WRAŻLIWOŚCI NA PROBLEMY ŚWIATOWE I WIĘKSZĄ ZDOLNOŚĆ INTERAKCJI Z WIĘKSZĄ ŚWIADOMOŚCIĄ WŁASNEJ TOŻSAMOŚCI KULTUROWEJ I WARTOŚCI INNYCH. MIĘDZYNARODOWA MOBILIZACJA W TYM SENSIE JEST PODSTAWOWĄ OKAZJĄ DO WZBOGACENIA ŚCIEŻKI EDUKACYJNEJ NIE TYLKO Z PUNKTU WIDZENIA UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH, KTÓRE SĄ WZMACNIANE I WDRAŻANE, ALE TAKŻE W CELU ZAPEWNIENIA PRAWDZIWYCH KLUCZY DO ZROZUMIENIA RZECZYWISTOŚCI WSPÓLNOTY I KONCEPCJI OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE OKREPITI POZNAVANJE IN ZAVEDANJE DELLIDEA O EVROPSKEM DRŽAVLJANSTVU KOT PRIPADNOSTI KULTURI VREDNOT ZGODOVINI IN SKUPNI POTI Z IZMENJAVO IN MOBILNOSTJO ŠTUDENTOV. TA IZKUŠNJA Z VISOKO FORMATIVNO VREDNOSTJO PRISPEVA K ŠIRJENJU IZOBRAŽEVALNIH OBZORIJ Z RAZVIJANJEM NOVIH ZNANJ IN SPRETNOSTI PRI ŠTUDENTIH, KATERIH CILJ JE, DA POSTANEJO BOLJ OBČUTLJIVI NA SVETOVNA VPRAŠANJA IN BOLJ SPOSOBNI INTERAKCIJE Z VEČJO OZAVEŠČENOSTJO O LASTNI KULTURNI IDENTITETI IN VREDNOSTI DRUGIH. MEDNARODNA MOBILIZACIJA V TEM SMISLU JE TEMELJNA PRILOŽNOST ZA OBOGATITEV IZOBRAŽEVALNE POTI NE LE Z VIDIKA ZNANJA JEZIKOV, KI SE KREPI IN IZVAJA, AMPAK TUDI Z NAMENOM ZAGOTAVLJANJA RESNIČNIH KLJUČEV ZA RAZUMEVANJE REALNOSTI SKUPNOSTI IN KONCEPTA EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE OKREPITI POZNAVANJE IN ZAVEDANJE DELLIDEA O EVROPSKEM DRŽAVLJANSTVU KOT PRIPADNOSTI KULTURI VREDNOT ZGODOVINI IN SKUPNI POTI Z IZMENJAVO IN MOBILNOSTJO ŠTUDENTOV. TA IZKUŠNJA Z VISOKO FORMATIVNO VREDNOSTJO PRISPEVA K ŠIRJENJU IZOBRAŽEVALNIH OBZORIJ Z RAZVIJANJEM NOVIH ZNANJ IN SPRETNOSTI PRI ŠTUDENTIH, KATERIH CILJ JE, DA POSTANEJO BOLJ OBČUTLJIVI NA SVETOVNA VPRAŠANJA IN BOLJ SPOSOBNI INTERAKCIJE Z VEČJO OZAVEŠČENOSTJO O LASTNI KULTURNI IDENTITETI IN VREDNOSTI DRUGIH. MEDNARODNA MOBILIZACIJA V TEM SMISLU JE TEMELJNA PRILOŽNOST ZA OBOGATITEV IZOBRAŽEVALNE POTI NE LE Z VIDIKA ZNANJA JEZIKOV, KI SE KREPI IN IZVAJA, AMPAK TUDI Z NAMENOM ZAGOTAVLJANJA RESNIČNIH KLJUČEV ZA RAZUMEVANJE REALNOSTI SKUPNOSTI IN KONCEPTA EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE OKREPITI POZNAVANJE IN ZAVEDANJE DELLIDEA O EVROPSKEM DRŽAVLJANSTVU KOT PRIPADNOSTI KULTURI VREDNOT ZGODOVINI IN SKUPNI POTI Z IZMENJAVO IN MOBILNOSTJO ŠTUDENTOV. TA IZKUŠNJA Z VISOKO FORMATIVNO VREDNOSTJO PRISPEVA K ŠIRJENJU IZOBRAŽEVALNIH OBZORIJ Z RAZVIJANJEM NOVIH ZNANJ IN SPRETNOSTI PRI ŠTUDENTIH, KATERIH CILJ JE, DA POSTANEJO BOLJ OBČUTLJIVI NA SVETOVNA VPRAŠANJA IN BOLJ SPOSOBNI INTERAKCIJE Z VEČJO OZAVEŠČENOSTJO O LASTNI KULTURNI IDENTITETI IN VREDNOSTI DRUGIH. MEDNARODNA MOBILIZACIJA V TEM SMISLU JE TEMELJNA PRILOŽNOST ZA OBOGATITEV IZOBRAŽEVALNE POTI NE LE Z VIDIKA ZNANJA JEZIKOV, KI SE KREPI IN IZVAJA, AMPAK TUDI Z NAMENOM ZAGOTAVLJANJA RESNIČNIH KLJUČEV ZA RAZUMEVANJE REALNOSTI SKUPNOSTI IN KONCEPTA EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE POSÍLIT ZNALOSTI A POVĚDOMÍ SPOLEČNOSTI DELLIDEA O EVROPSKÉM OBČANSTVÍ JAKO O PŘÍSLUŠNOSTI KE KULTUŘE HODNOT K DĚJINÁM A SPOLEČNÉ CESTĚ PROSTŘEDNICTVÍM VÝMĚNY A MOBILITY STUDENTŮ. TATO ZKUŠENOST S VYSOKOU FORMATIVNÍ HODNOTOU PŘISPÍVÁ K ROZŠÍŘENÍ VZDĚLÁVACÍCH HORIZONTŮ ROZVÍJENÍM NOVÝCH DOVEDNOSTÍ U STUDENTŮ, JEJICHŽ CÍLEM JE UČINIT JE CITLIVĚJŠÍMI VŮČI SVĚTOVÝM OTÁZKÁM A LÉPE KOMUNIKOVAT S VĚTŠÍM POVĚDOMÍM O JEJICH VLASTNÍ KULTURNÍ IDENTITĚ A O HODNOTĚ DRUHÝCH. MEZINÁRODNÍ MOBILIZACE V TOMTO SMYSLU JE ZÁSADNÍ PŘÍLEŽITOSTÍ K OBOHACENÍ VZDĚLÁVACÍ CESTY NEJEN Z HLEDISKA JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ, KTERÉ JSOU POSÍLENY A PROVÁDĚNY, ALE TAKÉ S CÍLEM POSKYTNOUT SKUTEČNÉ KLÍČE K POCHOPENÍ REALITY SPOLEČENSTVÍ A KONCEPCE EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE POSÍLIT ZNALOSTI A POVĚDOMÍ SPOLEČNOSTI DELLIDEA O EVROPSKÉM OBČANSTVÍ JAKO O PŘÍSLUŠNOSTI KE KULTUŘE HODNOT K DĚJINÁM A SPOLEČNÉ CESTĚ PROSTŘEDNICTVÍM VÝMĚNY A MOBILITY STUDENTŮ. TATO ZKUŠENOST S VYSOKOU FORMATIVNÍ HODNOTOU PŘISPÍVÁ K ROZŠÍŘENÍ VZDĚLÁVACÍCH HORIZONTŮ ROZVÍJENÍM NOVÝCH DOVEDNOSTÍ U STUDENTŮ, JEJICHŽ CÍLEM JE UČINIT JE CITLIVĚJŠÍMI VŮČI SVĚTOVÝM OTÁZKÁM A LÉPE KOMUNIKOVAT S VĚTŠÍM POVĚDOMÍM O JEJICH VLASTNÍ KULTURNÍ IDENTITĚ A O HODNOTĚ DRUHÝCH. MEZINÁRODNÍ MOBILIZACE V TOMTO SMYSLU JE ZÁSADNÍ PŘÍLEŽITOSTÍ K OBOHACENÍ VZDĚLÁVACÍ CESTY NEJEN Z HLEDISKA JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ, KTERÉ JSOU POSÍLENY A PROVÁDĚNY, ALE TAKÉ S CÍLEM POSKYTNOUT SKUTEČNÉ KLÍČE K POCHOPENÍ REALITY SPOLEČENSTVÍ A KONCEPCE EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE POSÍLIT ZNALOSTI A POVĚDOMÍ SPOLEČNOSTI DELLIDEA O EVROPSKÉM OBČANSTVÍ JAKO O PŘÍSLUŠNOSTI KE KULTUŘE HODNOT K DĚJINÁM A SPOLEČNÉ CESTĚ PROSTŘEDNICTVÍM VÝMĚNY A MOBILITY STUDENTŮ. TATO ZKUŠENOST S VYSOKOU FORMATIVNÍ HODNOTOU PŘISPÍVÁ K ROZŠÍŘENÍ VZDĚLÁVACÍCH HORIZONTŮ ROZVÍJENÍM NOVÝCH DOVEDNOSTÍ U STUDENTŮ, JEJICHŽ CÍLEM JE UČINIT JE CITLIVĚJŠÍMI VŮČI SVĚTOVÝM OTÁZKÁM A LÉPE KOMUNIKOVAT S VĚTŠÍM POVĚDOMÍM O JEJICH VLASTNÍ KULTURNÍ IDENTITĚ A O HODNOTĚ DRUHÝCH. MEZINÁRODNÍ MOBILIZACE V TOMTO SMYSLU JE ZÁSADNÍ PŘÍLEŽITOSTÍ K OBOHACENÍ VZDĚLÁVACÍ CESTY NEJEN Z HLEDISKA JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ, KTERÉ JSOU POSÍLENY A PROVÁDĚNY, ALE TAKÉ S CÍLEM POSKYTNOUT SKUTEČNÉ KLÍČE K POCHOPENÍ REALITY SPOLEČENSTVÍ A KONCEPCE EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTU SIEKIAMA STIPRINTI DELLIDEA ŽINIAS IR SUPRATIMĄ APIE EUROPOS PILIETIŠKUMĄ KAIP PRIKLAUSYMĄ VERTYBIŲ KULTŪRAI Į ISTORIJĄ IR BENDRĄ KELIĄ MAINAIS IR STUDENTŲ JUDUMU. ŠI LABAI FORMUOJAMOSIOS VERTĖS PATIRTIS PADEDA PLĖSTI ŠVIETIMO AKIRATĮ, UGDANT NAUJUS ĮGŪDŽIUS STUDENTAMS, KURIE SIEKIA, KAD JIE TAPTŲ JAUTRESNI PASAULINIAMS KLAUSIMAMS IR GALĖTŲ GERIAU BENDRAUTI SU DIDESNIU SAVO KULTŪRINIO IDENTITETO IR KITŲ VERTYBIŲ SUVOKIMU. ŠIUO POŽIŪRIU TARPTAUTINIS MOBILIZAVIMAS YRA PAGRINDINĖ GALIMYBĖ PRATURTINTI ŠVIETIMO KELIĄ NE TIK STIPRINANT IR ĮGYVENDINANT KALBINIUS ĮGŪDŽIUS, BET IR SIEKIANT SUTEIKTI REALIŲ ŽINIŲ APIE BENDRIJOS REALYBĘ IR EUROPOS PILIETYBĖS KONCEPCIJĄ. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTU SIEKIAMA STIPRINTI DELLIDEA ŽINIAS IR SUPRATIMĄ APIE EUROPOS PILIETIŠKUMĄ KAIP PRIKLAUSYMĄ VERTYBIŲ KULTŪRAI Į ISTORIJĄ IR BENDRĄ KELIĄ MAINAIS IR STUDENTŲ JUDUMU. ŠI LABAI FORMUOJAMOSIOS VERTĖS PATIRTIS PADEDA PLĖSTI ŠVIETIMO AKIRATĮ, UGDANT NAUJUS ĮGŪDŽIUS STUDENTAMS, KURIE SIEKIA, KAD JIE TAPTŲ JAUTRESNI PASAULINIAMS KLAUSIMAMS IR GALĖTŲ GERIAU BENDRAUTI SU DIDESNIU SAVO KULTŪRINIO IDENTITETO IR KITŲ VERTYBIŲ SUVOKIMU. ŠIUO POŽIŪRIU TARPTAUTINIS MOBILIZAVIMAS YRA PAGRINDINĖ GALIMYBĖ PRATURTINTI ŠVIETIMO KELIĄ NE TIK STIPRINANT IR ĮGYVENDINANT KALBINIUS ĮGŪDŽIUS, BET IR SIEKIANT SUTEIKTI REALIŲ ŽINIŲ APIE BENDRIJOS REALYBĘ IR EUROPOS PILIETYBĖS KONCEPCIJĄ. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTU SIEKIAMA STIPRINTI DELLIDEA ŽINIAS IR SUPRATIMĄ APIE EUROPOS PILIETIŠKUMĄ KAIP PRIKLAUSYMĄ VERTYBIŲ KULTŪRAI Į ISTORIJĄ IR BENDRĄ KELIĄ MAINAIS IR STUDENTŲ JUDUMU. ŠI LABAI FORMUOJAMOSIOS VERTĖS PATIRTIS PADEDA PLĖSTI ŠVIETIMO AKIRATĮ, UGDANT NAUJUS ĮGŪDŽIUS STUDENTAMS, KURIE SIEKIA, KAD JIE TAPTŲ JAUTRESNI PASAULINIAMS KLAUSIMAMS IR GALĖTŲ GERIAU BENDRAUTI SU DIDESNIU SAVO KULTŪRINIO IDENTITETO IR KITŲ VERTYBIŲ SUVOKIMU. ŠIUO POŽIŪRIU TARPTAUTINIS MOBILIZAVIMAS YRA PAGRINDINĖ GALIMYBĖ PRATURTINTI ŠVIETIMO KELIĄ NE TIK STIPRINANT IR ĮGYVENDINANT KALBINIUS ĮGŪDŽIUS, BET IR SIEKIANT SUTEIKTI REALIŲ ŽINIŲ APIE BENDRIJOS REALYBĘ IR EUROPOS PILIETYBĖS KONCEPCIJĄ. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR STIPRINĀT DELLIDEA ZINĀŠANAS UN IZPRATNI PAR EIROPAS PILSONĪBU KĀ PIEDERĪBU VĒSTURES VĒRTĪBU KULTŪRAI UN KOPĒJAM CEĻAM, IZMANTOJOT APMAIŅU UN STUDENTU MOBILITĀTI. ŠĪ ĻOTI FORMATĪVĀS VĒRTĪBAS PIEREDZE PALĪDZ PAPLAŠINĀT IZGLĪTĪBAS APVĀRŠŅUS, ATTĪSTOT JAUNAS PRASMES STUDENTIEM, KURU MĒRĶIS IR PADARĪT VIŅUS JUTĪGĀKUS PRET PASAULES JAUTĀJUMIEM UN LABĀK MIJIEDARBOTIES AR LIELĀKU IZPRATNI PAR SAVU KULTŪRAS IDENTITĀTI UN CITU CILVĒKU VĒRTĪBU. STARPTAUTISKĀ MOBILIZĀCIJA ŠAJĀ ZIŅĀ IR FUNDAMENTĀLA IESPĒJA BAGĀTINĀT IZGLĪTĪBAS CEĻU NE TIKAI NO NOSTIPRINĀTO UN ĪSTENOTO VALODU PRASMJU VIEDOKĻA, BET ARĪ, LAI NODROŠINĀTU REĀLUS PAMATUS, LAI IZPRASTU KOPIENAS REALITĀTI UN EIROPAS PILSONĪBAS KONCEPCIJU. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR STIPRINĀT DELLIDEA ZINĀŠANAS UN IZPRATNI PAR EIROPAS PILSONĪBU KĀ PIEDERĪBU VĒSTURES VĒRTĪBU KULTŪRAI UN KOPĒJAM CEĻAM, IZMANTOJOT APMAIŅU UN STUDENTU MOBILITĀTI. ŠĪ ĻOTI FORMATĪVĀS VĒRTĪBAS PIEREDZE PALĪDZ PAPLAŠINĀT IZGLĪTĪBAS APVĀRŠŅUS, ATTĪSTOT JAUNAS PRASMES STUDENTIEM, KURU MĒRĶIS IR PADARĪT VIŅUS JUTĪGĀKUS PRET PASAULES JAUTĀJUMIEM UN LABĀK MIJIEDARBOTIES AR LIELĀKU IZPRATNI PAR SAVU KULTŪRAS IDENTITĀTI UN CITU CILVĒKU VĒRTĪBU. STARPTAUTISKĀ MOBILIZĀCIJA ŠAJĀ ZIŅĀ IR FUNDAMENTĀLA IESPĒJA BAGĀTINĀT IZGLĪTĪBAS CEĻU NE TIKAI NO NOSTIPRINĀTO UN ĪSTENOTO VALODU PRASMJU VIEDOKĻA, BET ARĪ, LAI NODROŠINĀTU REĀLUS PAMATUS, LAI IZPRASTU KOPIENAS REALITĀTI UN EIROPAS PILSONĪBAS KONCEPCIJU. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR STIPRINĀT DELLIDEA ZINĀŠANAS UN IZPRATNI PAR EIROPAS PILSONĪBU KĀ PIEDERĪBU VĒSTURES VĒRTĪBU KULTŪRAI UN KOPĒJAM CEĻAM, IZMANTOJOT APMAIŅU UN STUDENTU MOBILITĀTI. ŠĪ ĻOTI FORMATĪVĀS VĒRTĪBAS PIEREDZE PALĪDZ PAPLAŠINĀT IZGLĪTĪBAS APVĀRŠŅUS, ATTĪSTOT JAUNAS PRASMES STUDENTIEM, KURU MĒRĶIS IR PADARĪT VIŅUS JUTĪGĀKUS PRET PASAULES JAUTĀJUMIEM UN LABĀK MIJIEDARBOTIES AR LIELĀKU IZPRATNI PAR SAVU KULTŪRAS IDENTITĀTI UN CITU CILVĒKU VĒRTĪBU. STARPTAUTISKĀ MOBILIZĀCIJA ŠAJĀ ZIŅĀ IR FUNDAMENTĀLA IESPĒJA BAGĀTINĀT IZGLĪTĪBAS CEĻU NE TIKAI NO NOSTIPRINĀTO UN ĪSTENOTO VALODU PRASMJU VIEDOKĻA, BET ARĪ, LAI NODROŠINĀTU REĀLUS PAMATUS, LAI IZPRASTU KOPIENAS REALITĀTI UN EIROPAS PILSONĪBAS KONCEPCIJU. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ ЗНАНИЯТА И ОСВЕДОМЕНОСТТА НА DELLIDEA ЗА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО КАТО ПРИНАДЛЕЖНОСТ КЪМ КУЛТУРА НА ЦЕННОСТИ КЪМ ИСТОРИЯ И ОБЩ ПЪТ ЧРЕЗ ОБМЕН И СТУДЕНТСКА МОБИЛНОСТ. ТОЗИ ОПИТ С ВИСОКА ФОРМИРАЩА СТОЙНОСТ ДОПРИНАСЯ ЗА РАЗШИРЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ХОРИЗОНТИ ЧРЕЗ РАЗВИВАНЕ НА НОВИ УМЕНИЯ В СТУДЕНТИТЕ, КОИТО ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ГИ НАПРАВЯТ ПО-ЧУВСТВИТЕЛНИ КЪМ СВЕТОВНИТЕ ПРОБЛЕМИ И ПО-СПОСОБНИ ДА ВЗАИМОДЕЙСТВАТ С ПО-ГОЛЯМА ОСВЕДОМЕНОСТ ЗА СОБСТВЕНАТА СИ КУЛТУРНА ИДЕНТИЧНОСТ И ЗА СТОЙНОСТТА НА ДРУГИТЕ. МЕЖДУНАРОДНАТА МОБИЛИЗАЦИЯ В ТОЗИ СМИСЪЛ Е ОСНОВНА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ОБОГАТЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ ПЪТ НЕ САМО ОТ ГЛЕДНА ТОЧКА НА ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ, КОИТО СЕ УКРЕПВАТ И ПРИЛАГАТ, НО И С ОГЛЕД НА ОСИГУРЯВАНЕТО НА ИСТИНСКИ КЛЮЧ КЪМ РАЗБИРАНЕТО НА РЕАЛНОСТТА НА ОБЩНОСТТА И КОНЦЕПЦИЯТА ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ ЗНАНИЯТА И ОСВЕДОМЕНОСТТА НА DELLIDEA ЗА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО КАТО ПРИНАДЛЕЖНОСТ КЪМ КУЛТУРА НА ЦЕННОСТИ КЪМ ИСТОРИЯ И ОБЩ ПЪТ ЧРЕЗ ОБМЕН И СТУДЕНТСКА МОБИЛНОСТ. ТОЗИ ОПИТ С ВИСОКА ФОРМИРАЩА СТОЙНОСТ ДОПРИНАСЯ ЗА РАЗШИРЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ХОРИЗОНТИ ЧРЕЗ РАЗВИВАНЕ НА НОВИ УМЕНИЯ В СТУДЕНТИТЕ, КОИТО ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ГИ НАПРАВЯТ ПО-ЧУВСТВИТЕЛНИ КЪМ СВЕТОВНИТЕ ПРОБЛЕМИ И ПО-СПОСОБНИ ДА ВЗАИМОДЕЙСТВАТ С ПО-ГОЛЯМА ОСВЕДОМЕНОСТ ЗА СОБСТВЕНАТА СИ КУЛТУРНА ИДЕНТИЧНОСТ И ЗА СТОЙНОСТТА НА ДРУГИТЕ. МЕЖДУНАРОДНАТА МОБИЛИЗАЦИЯ В ТОЗИ СМИСЪЛ Е ОСНОВНА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ОБОГАТЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ ПЪТ НЕ САМО ОТ ГЛЕДНА ТОЧКА НА ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ, КОИТО СЕ УКРЕПВАТ И ПРИЛАГАТ, НО И С ОГЛЕД НА ОСИГУРЯВАНЕТО НА ИСТИНСКИ КЛЮЧ КЪМ РАЗБИРАНЕТО НА РЕАЛНОСТТА НА ОБЩНОСТТА И КОНЦЕПЦИЯТА ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ ЗНАНИЯТА И ОСВЕДОМЕНОСТТА НА DELLIDEA ЗА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО КАТО ПРИНАДЛЕЖНОСТ КЪМ КУЛТУРА НА ЦЕННОСТИ КЪМ ИСТОРИЯ И ОБЩ ПЪТ ЧРЕЗ ОБМЕН И СТУДЕНТСКА МОБИЛНОСТ. ТОЗИ ОПИТ С ВИСОКА ФОРМИРАЩА СТОЙНОСТ ДОПРИНАСЯ ЗА РАЗШИРЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ХОРИЗОНТИ ЧРЕЗ РАЗВИВАНЕ НА НОВИ УМЕНИЯ В СТУДЕНТИТЕ, КОИТО ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ГИ НАПРАВЯТ ПО-ЧУВСТВИТЕЛНИ КЪМ СВЕТОВНИТЕ ПРОБЛЕМИ И ПО-СПОСОБНИ ДА ВЗАИМОДЕЙСТВАТ С ПО-ГОЛЯМА ОСВЕДОМЕНОСТ ЗА СОБСТВЕНАТА СИ КУЛТУРНА ИДЕНТИЧНОСТ И ЗА СТОЙНОСТТА НА ДРУГИТЕ. МЕЖДУНАРОДНАТА МОБИЛИЗАЦИЯ В ТОЗИ СМИСЪЛ Е ОСНОВНА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ОБОГАТЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ ПЪТ НЕ САМО ОТ ГЛЕДНА ТОЧКА НА ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ, КОИТО СЕ УКРЕПВАТ И ПРИЛАГАТ, НО И С ОГЛЕД НА ОСИГУРЯВАНЕТО НА ИСТИНСКИ КЛЮЧ КЪМ РАЗБИРАНЕТО НА РЕАЛНОСТТА НА ОБЩНОСТТА И КОНЦЕПЦИЯТА ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSE A DELLIDEA ISMERETEIT ÉS TUDATOSSÁGÁT AZZAL KAPCSOLATBAN, HOGY AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG A TÖRTÉNELEMHEZ FŰZŐDŐ ÉRTÉKEK KULTÚRÁJÁHOZ, VALAMINT A CSEREPROGRAMOK ÉS A DIÁKOK MOBILITÁSA RÉVÉN KÖZÖS ÚTHOZ TARTOZIK. EZ A RENDKÍVÜL FORMATÍV ÉRTÉKŰ TAPASZTALAT HOZZÁJÁRUL AZ OKTATÁSI HORIZONT KISZÉLESÍTÉSÉHEZ AZÁLTAL, HOGY OLYAN ÚJ KÉSZSÉGEKET FEJLESZT KI A DIÁKOK KÖRÉBEN, AMELYEK CÉLJA, HOGY ÉRZÉKENYEBBÉ TEGYÉK ŐKET A VILÁG KÉRDÉSEIRE, ÉS KÉPESEK LEGYENEK EGYÜTTMŰKÖDNI A SAJÁT KULTURÁLIS IDENTITÁSUK ÉS MÁSOK ÉRTÉKEINEK TUDATOSÍTÁSÁVAL. A NEMZETKÖZI MOZGÓSÍTÁS EBBEN AZ ÉRTELEMBEN ALAPVETŐ LEHETŐSÉG ARRA, HOGY AZ OKTATÁSI PÁLYÁT NE CSAK A MEGERŐSÍTETT ÉS MEGVALÓSÍTOTT NYELVI KÉSZSÉGEK SZEMPONTJÁBÓL GAZDAGÍTSUK, HANEM AZÉRT IS, HOGY VALÓDI KULCSOKAT BIZTOSÍTSUNK A KÖZÖSSÉG VALÓSÁGÁNAK ÉS AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG FOGALMÁNAK MEGÉRTÉSÉHEZ. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSE A DELLIDEA ISMERETEIT ÉS TUDATOSSÁGÁT AZZAL KAPCSOLATBAN, HOGY AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG A TÖRTÉNELEMHEZ FŰZŐDŐ ÉRTÉKEK KULTÚRÁJÁHOZ, VALAMINT A CSEREPROGRAMOK ÉS A DIÁKOK MOBILITÁSA RÉVÉN KÖZÖS ÚTHOZ TARTOZIK. EZ A RENDKÍVÜL FORMATÍV ÉRTÉKŰ TAPASZTALAT HOZZÁJÁRUL AZ OKTATÁSI HORIZONT KISZÉLESÍTÉSÉHEZ AZÁLTAL, HOGY OLYAN ÚJ KÉSZSÉGEKET FEJLESZT KI A DIÁKOK KÖRÉBEN, AMELYEK CÉLJA, HOGY ÉRZÉKENYEBBÉ TEGYÉK ŐKET A VILÁG KÉRDÉSEIRE, ÉS KÉPESEK LEGYENEK EGYÜTTMŰKÖDNI A SAJÁT KULTURÁLIS IDENTITÁSUK ÉS MÁSOK ÉRTÉKEINEK TUDATOSÍTÁSÁVAL. A NEMZETKÖZI MOZGÓSÍTÁS EBBEN AZ ÉRTELEMBEN ALAPVETŐ LEHETŐSÉG ARRA, HOGY AZ OKTATÁSI PÁLYÁT NE CSAK A MEGERŐSÍTETT ÉS MEGVALÓSÍTOTT NYELVI KÉSZSÉGEK SZEMPONTJÁBÓL GAZDAGÍTSUK, HANEM AZÉRT IS, HOGY VALÓDI KULCSOKAT BIZTOSÍTSUNK A KÖZÖSSÉG VALÓSÁGÁNAK ÉS AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG FOGALMÁNAK MEGÉRTÉSÉHEZ. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSE A DELLIDEA ISMERETEIT ÉS TUDATOSSÁGÁT AZZAL KAPCSOLATBAN, HOGY AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG A TÖRTÉNELEMHEZ FŰZŐDŐ ÉRTÉKEK KULTÚRÁJÁHOZ, VALAMINT A CSEREPROGRAMOK ÉS A DIÁKOK MOBILITÁSA RÉVÉN KÖZÖS ÚTHOZ TARTOZIK. EZ A RENDKÍVÜL FORMATÍV ÉRTÉKŰ TAPASZTALAT HOZZÁJÁRUL AZ OKTATÁSI HORIZONT KISZÉLESÍTÉSÉHEZ AZÁLTAL, HOGY OLYAN ÚJ KÉSZSÉGEKET FEJLESZT KI A DIÁKOK KÖRÉBEN, AMELYEK CÉLJA, HOGY ÉRZÉKENYEBBÉ TEGYÉK ŐKET A VILÁG KÉRDÉSEIRE, ÉS KÉPESEK LEGYENEK EGYÜTTMŰKÖDNI A SAJÁT KULTURÁLIS IDENTITÁSUK ÉS MÁSOK ÉRTÉKEINEK TUDATOSÍTÁSÁVAL. A NEMZETKÖZI MOZGÓSÍTÁS EBBEN AZ ÉRTELEMBEN ALAPVETŐ LEHETŐSÉG ARRA, HOGY AZ OKTATÁSI PÁLYÁT NE CSAK A MEGERŐSÍTETT ÉS MEGVALÓSÍTOTT NYELVI KÉSZSÉGEK SZEMPONTJÁBÓL GAZDAGÍTSUK, HANEM AZÉRT IS, HOGY VALÓDI KULCSOKAT BIZTOSÍTSUNK A KÖZÖSSÉG VALÓSÁGÁNAK ÉS AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG FOGALMÁNAK MEGÉRTÉSÉHEZ. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL EOLAS AGUS FEASACHT DELLIDEA AR SHAORÁNACHT EORPACH A NEARTÚ MAR RUD A BHAINEANN LE CULTÚR LUACHANNA I STAIR AGUS BEALACH COITEANN TRÍ MHALARTÚ AGUS SOGHLUAISTEACHT MAC LÉINN. CUIREANN AN TAITHÍ SEO ATÁ THAR A BHEITH MÚNLAITHEACH LEIS NA DEISEANNA OIDEACHAIS A LEATHNÚ TRÍ SCILEANNA NUA A FHORBAIRT I SCOLÁIRÍ A BHFUIL SÉ D’AIDHM ACU IAD A DHÉANAMH NÍOS ÍOGAIRE DO SHAINCHEISTEANNA DOMHANDA AGUS NÍOS FEARR A BHEITH IN ANN IDIRGHNÍOMHÚ LE FEASACHT NÍOS FEARR AR A BHFÉINIÚLACHT CHULTÚRTHA FÉIN AGUS AR LUACH DAOINE EILE. IS DEIS BHUNÚSACH É SLÓGADH IDIRNÁISIÚNTA SA CHIALL SIN CHUN AN CHONAIR OIDEACHAIS A SHAIBHRIÚ, NÍ HAMHÁIN Ó THAOBH SCILEANNA TEANGA A NEARTÚ AGUS A CHUR CHUN FEIDHME, ACH FREISIN D’FHONN FÍOR-EOCHAIR A CHUR AR FÁIL CHUN TUISCINT A FHÁIL AR RÉALTACHT AN PHOBAIL AGUS AR CHOINCHEAP NA SAORÁNACHTA EORPAÍ. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL EOLAS AGUS FEASACHT DELLIDEA AR SHAORÁNACHT EORPACH A NEARTÚ MAR RUD A BHAINEANN LE CULTÚR LUACHANNA I STAIR AGUS BEALACH COITEANN TRÍ MHALARTÚ AGUS SOGHLUAISTEACHT MAC LÉINN. CUIREANN AN TAITHÍ SEO ATÁ THAR A BHEITH MÚNLAITHEACH LEIS NA DEISEANNA OIDEACHAIS A LEATHNÚ TRÍ SCILEANNA NUA A FHORBAIRT I SCOLÁIRÍ A BHFUIL SÉ D’AIDHM ACU IAD A DHÉANAMH NÍOS ÍOGAIRE DO SHAINCHEISTEANNA DOMHANDA AGUS NÍOS FEARR A BHEITH IN ANN IDIRGHNÍOMHÚ LE FEASACHT NÍOS FEARR AR A BHFÉINIÚLACHT CHULTÚRTHA FÉIN AGUS AR LUACH DAOINE EILE. IS DEIS BHUNÚSACH É SLÓGADH IDIRNÁISIÚNTA SA CHIALL SIN CHUN AN CHONAIR OIDEACHAIS A SHAIBHRIÚ, NÍ HAMHÁIN Ó THAOBH SCILEANNA TEANGA A NEARTÚ AGUS A CHUR CHUN FEIDHME, ACH FREISIN D’FHONN FÍOR-EOCHAIR A CHUR AR FÁIL CHUN TUISCINT A FHÁIL AR RÉALTACHT AN PHOBAIL AGUS AR CHOINCHEAP NA SAORÁNACHTA EORPAÍ. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL EOLAS AGUS FEASACHT DELLIDEA AR SHAORÁNACHT EORPACH A NEARTÚ MAR RUD A BHAINEANN LE CULTÚR LUACHANNA I STAIR AGUS BEALACH COITEANN TRÍ MHALARTÚ AGUS SOGHLUAISTEACHT MAC LÉINN. CUIREANN AN TAITHÍ SEO ATÁ THAR A BHEITH MÚNLAITHEACH LEIS NA DEISEANNA OIDEACHAIS A LEATHNÚ TRÍ SCILEANNA NUA A FHORBAIRT I SCOLÁIRÍ A BHFUIL SÉ D’AIDHM ACU IAD A DHÉANAMH NÍOS ÍOGAIRE DO SHAINCHEISTEANNA DOMHANDA AGUS NÍOS FEARR A BHEITH IN ANN IDIRGHNÍOMHÚ LE FEASACHT NÍOS FEARR AR A BHFÉINIÚLACHT CHULTÚRTHA FÉIN AGUS AR LUACH DAOINE EILE. IS DEIS BHUNÚSACH É SLÓGADH IDIRNÁISIÚNTA SA CHIALL SIN CHUN AN CHONAIR OIDEACHAIS A SHAIBHRIÚ, NÍ HAMHÁIN Ó THAOBH SCILEANNA TEANGA A NEARTÚ AGUS A CHUR CHUN FEIDHME, ACH FREISIN D’FHONN FÍOR-EOCHAIR A CHUR AR FÁIL CHUN TUISCINT A FHÁIL AR RÉALTACHT AN PHOBAIL AGUS AR CHOINCHEAP NA SAORÁNACHTA EORPAÍ. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STÄRKA DELLIDEA:S KUNSKAP OCH MEDVETENHET OM DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET SOM EN DEL AV EN VÄRDEKULTUR TILL EN HISTORIA OCH EN GEMENSAM VÄG GENOM UTBYTE OCH STUDENTRÖRLIGHET. DENNA ERFARENHET AV HÖGT FORMATIVT VÄRDE BIDRAR TILL ATT BREDDA UTBILDNINGSHORISONTERNA GENOM ATT UTVECKLA NYA FÄRDIGHETER HOS STUDENTER SOM SYFTAR TILL ATT GÖRA DEM MER KÄNSLIGA FÖR GLOBALA FRÅGOR OCH MER KUNNA INTERAGERA MED EN STÖRRE MEDVETENHET OM SIN EGEN KULTURELLA IDENTITET OCH ANDRAS VÄRDE. INTERNATIONELL MOBILISERING I DENNA MENING ÄR EN GRUNDLÄGGANDE MÖJLIGHET ATT BERIKA UTBILDNINGSVÄGEN, INTE BARA NÄR DET GÄLLER DE SPRÅKKUNSKAPER SOM STÄRKS OCH GENOMFÖRS, UTAN OCKSÅ I SYFTE ATT GE VERKLIGA NYCKLAR TILL FÖRSTÅELSEN AV GEMENSKAPENS VERKLIGHET OCH BEGREPPET EUROPEISKT MEDBORGARSKAP. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STÄRKA DELLIDEA:S KUNSKAP OCH MEDVETENHET OM DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET SOM EN DEL AV EN VÄRDEKULTUR TILL EN HISTORIA OCH EN GEMENSAM VÄG GENOM UTBYTE OCH STUDENTRÖRLIGHET. DENNA ERFARENHET AV HÖGT FORMATIVT VÄRDE BIDRAR TILL ATT BREDDA UTBILDNINGSHORISONTERNA GENOM ATT UTVECKLA NYA FÄRDIGHETER HOS STUDENTER SOM SYFTAR TILL ATT GÖRA DEM MER KÄNSLIGA FÖR GLOBALA FRÅGOR OCH MER KUNNA INTERAGERA MED EN STÖRRE MEDVETENHET OM SIN EGEN KULTURELLA IDENTITET OCH ANDRAS VÄRDE. INTERNATIONELL MOBILISERING I DENNA MENING ÄR EN GRUNDLÄGGANDE MÖJLIGHET ATT BERIKA UTBILDNINGSVÄGEN, INTE BARA NÄR DET GÄLLER DE SPRÅKKUNSKAPER SOM STÄRKS OCH GENOMFÖRS, UTAN OCKSÅ I SYFTE ATT GE VERKLIGA NYCKLAR TILL FÖRSTÅELSEN AV GEMENSKAPENS VERKLIGHET OCH BEGREPPET EUROPEISKT MEDBORGARSKAP. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STÄRKA DELLIDEA:S KUNSKAP OCH MEDVETENHET OM DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET SOM EN DEL AV EN VÄRDEKULTUR TILL EN HISTORIA OCH EN GEMENSAM VÄG GENOM UTBYTE OCH STUDENTRÖRLIGHET. DENNA ERFARENHET AV HÖGT FORMATIVT VÄRDE BIDRAR TILL ATT BREDDA UTBILDNINGSHORISONTERNA GENOM ATT UTVECKLA NYA FÄRDIGHETER HOS STUDENTER SOM SYFTAR TILL ATT GÖRA DEM MER KÄNSLIGA FÖR GLOBALA FRÅGOR OCH MER KUNNA INTERAGERA MED EN STÖRRE MEDVETENHET OM SIN EGEN KULTURELLA IDENTITET OCH ANDRAS VÄRDE. INTERNATIONELL MOBILISERING I DENNA MENING ÄR EN GRUNDLÄGGANDE MÖJLIGHET ATT BERIKA UTBILDNINGSVÄGEN, INTE BARA NÄR DET GÄLLER DE SPRÅKKUNSKAPER SOM STÄRKS OCH GENOMFÖRS, UTAN OCKSÅ I SYFTE ATT GE VERKLIGA NYCKLAR TILL FÖRSTÅELSEN AV GEMENSKAPENS VERKLIGHET OCH BEGREPPET EUROPEISKT MEDBORGARSKAP. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON TUGEVDADA DELLIDEA TEADMISI JA TEADLIKKUST EUROOPA KODAKONDSUSEST KUI AJALOO VÄÄRTUSKULTUURIST JA ÜHISEST TEEST VAHETUSTE JA ÜLIÕPILASTE LIIKUVUSE KAUDU. SEE VÄGA KUJUNDAVA VÄÄRTUSEGA KOGEMUS AITAB LAIENDADA HARIDUSHORISONDI, ARENDADES ÕPILASTES UUSI OSKUSI, MILLE EESMÄRK ON MUUTA NAD MAAILMA TEEMADE SUHTES TUNDLIKUMAKS JA PAREMINI SUHELDA SUUREMA TEADLIKKUSEGA OMA KULTUURILISEST IDENTITEEDIST JA TEISTE VÄÄRTUSTEST. RAHVUSVAHELINE MOBILISEERIMINE SELLES MÕTTES ON OLULINE VÕIMALUS RIKASTADA HARIDUSTEED MITTE AINULT KEELEOSKUSE TUGEVDAMISE JA RAKENDAMISE SEISUKOHAST, VAID KA SELLEKS, ET ANDA TÕELISED VÕTMED ÜHENDUSE TEGELIKKUSE JA EUROOPA KODAKONDSUSE KONTSEPTSIOONI MÕISTMISEKS. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON TUGEVDADA DELLIDEA TEADMISI JA TEADLIKKUST EUROOPA KODAKONDSUSEST KUI AJALOO VÄÄRTUSKULTUURIST JA ÜHISEST TEEST VAHETUSTE JA ÜLIÕPILASTE LIIKUVUSE KAUDU. SEE VÄGA KUJUNDAVA VÄÄRTUSEGA KOGEMUS AITAB LAIENDADA HARIDUSHORISONDI, ARENDADES ÕPILASTES UUSI OSKUSI, MILLE EESMÄRK ON MUUTA NAD MAAILMA TEEMADE SUHTES TUNDLIKUMAKS JA PAREMINI SUHELDA SUUREMA TEADLIKKUSEGA OMA KULTUURILISEST IDENTITEEDIST JA TEISTE VÄÄRTUSTEST. RAHVUSVAHELINE MOBILISEERIMINE SELLES MÕTTES ON OLULINE VÕIMALUS RIKASTADA HARIDUSTEED MITTE AINULT KEELEOSKUSE TUGEVDAMISE JA RAKENDAMISE SEISUKOHAST, VAID KA SELLEKS, ET ANDA TÕELISED VÕTMED ÜHENDUSE TEGELIKKUSE JA EUROOPA KODAKONDSUSE KONTSEPTSIOONI MÕISTMISEKS. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON TUGEVDADA DELLIDEA TEADMISI JA TEADLIKKUST EUROOPA KODAKONDSUSEST KUI AJALOO VÄÄRTUSKULTUURIST JA ÜHISEST TEEST VAHETUSTE JA ÜLIÕPILASTE LIIKUVUSE KAUDU. SEE VÄGA KUJUNDAVA VÄÄRTUSEGA KOGEMUS AITAB LAIENDADA HARIDUSHORISONDI, ARENDADES ÕPILASTES UUSI OSKUSI, MILLE EESMÄRK ON MUUTA NAD MAAILMA TEEMADE SUHTES TUNDLIKUMAKS JA PAREMINI SUHELDA SUUREMA TEADLIKKUSEGA OMA KULTUURILISEST IDENTITEEDIST JA TEISTE VÄÄRTUSTEST. RAHVUSVAHELINE MOBILISEERIMINE SELLES MÕTTES ON OLULINE VÕIMALUS RIKASTADA HARIDUSTEED MITTE AINULT KEELEOSKUSE TUGEVDAMISE JA RAKENDAMISE SEISUKOHAST, VAID KA SELLEKS, ET ANDA TÕELISED VÕTMED ÜHENDUSE TEGELIKKUSE JA EUROOPA KODAKONDSUSE KONTSEPTSIOONI MÕISTMISEKS. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 24 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
CASTELFRANCO VENETO | |||||||||||||||
| Property / location (string): CASTELFRANCO VENETO / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
52,449.0 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 52,449.0 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
31,469.39 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 31,469.39 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
60.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 60.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:23, 8 April 2023
Project Q649959 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | * Individual* ON THE MOVE |
Project Q649959 in Italy |
Statements
31,469.39 Euro
0 references
52,449.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
19 December 2018
0 references
29 August 2019
0 references
24 September 2019
0 references
IST. T. COMM. E GEOM. "ARTURO MARTINI"
0 references
45°40'22.12"N, 11°55'30.86"E
0 references
IL PROGETTO INTENDE RAFFORZARE LA CONOSCENZA E LA CONSAPEVOLEZZA DELLIDEA DELLA CITTADINANZA EUROPEA INTESA COME APPARTENENZA AD UNA CULTURA A VALORI A UNA STORIA E A UN PERCORSO COMUNE ATTRAVERSO LO SCAMBIO E LA MOBILIT STUDENTESCA. TALE ESPERIENZA DI VALORE ALTAMENTE FORMATIVO CONTRIBUISCE AD AMPLIARE GLI ORIZZONTI DIDATTICI SVILUPPANDO NEGLI STUDENTI NUOVE COMPETENZE CHE MIRANO A RENDERLI PI SENSIBILI ALLE TEMATICHE MONDIALI E PI CAPACI AD INTERAGIRE CON MAGGIORE CONSAPEVOLEZZA DELLA PROPRIA IDENTIT CULTURALE E DEL VALORE DI QUELLA DEGLI ALTRI. LA MOBILIT INTERNAZIONALE IN QUESTO SENSO UNOCCASIONE FONDAMENTALE PER ARRICCHIRE IL PERCORSO FORMATIVO SCOLASTICO NON SOLTANTO DAL PUNTO DI VISTA DELLE ABILIT LINGUISTICHE CHE RISULTANO RAFFORZATE E IMPLEMENTATE MA ANCHE NELLA PROSPETTIVA DI FORNIRE DELLE REALI CHIAVI DI COMPRENSIONE DELLA REALT COMUNITARIA E DEL CONCETTO DI CITTADINANZA EUROPEA. (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO STRENGTHEN DELLIDEA’S KNOWLEDGE AND AWARENESS OF EUROPEAN CITIZENSHIP AS BELONGING TO A CULTURE OF VALUES TO A HISTORY AND A COMMON PATH THROUGH EXCHANGE AND STUDENT MOBILITY. THIS EXPERIENCE OF HIGHLY FORMATIVE VALUE CONTRIBUTES TO BROADENING THE EDUCATIONAL HORIZONS BY DEVELOPING NEW SKILLS IN STUDENTS THAT AIM TO MAKE THEM MORE SENSITIVE TO WORLD ISSUES AND MORE ABLE TO INTERACT WITH A GREATER AWARENESS OF THEIR OWN CULTURAL IDENTITY AND OF THE VALUE OF OTHERS. INTERNATIONAL MOBILISATION IN THIS SENSE IS A FUNDAMENTAL OPPORTUNITY TO ENRICH THE EDUCATIONAL PATH NOT ONLY FROM THE POINT OF VIEW OF LANGUAGE SKILLS THAT ARE STRENGTHENED AND IMPLEMENTED, BUT ALSO WITH A VIEW TO PROVIDING REAL KEYS TO UNDERSTANDING THE REALITY OF THE COMMUNITY AND THE CONCEPT OF EUROPEAN CITIZENSHIP. (English)
14 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À RENFORCER LA CONNAISSANCE ET LA PRISE DE CONSCIENCE DE DELLIDEA DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE COMPRISE COMME APPARTENANT À UNE CULTURE DE VALEURS À UNE HISTOIRE ET UN CHEMIN COMMUN À TRAVERS L’ÉCHANGE ET LA MOBILITÉ DES ÉTUDIANTS. CETTE EXPÉRIENCE À FORTE VALEUR FORMATIVE CONTRIBUE À ÉLARGIR LES HORIZONS ÉDUCATIFS EN DÉVELOPPANT CHEZ LES ÉTUDIANTS DE NOUVELLES COMPÉTENCES VISANT À LES RENDRE SENSIBLES À LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE AUX ENJEUX MONDIAUX ET À LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE CAPABLE D’INTERAGIR AVEC UNE PLUS GRANDE CONSCIENCE DE LEUR IDENTITÉ CULTURELLE ET DE LA VALEUR DES AUTRES. LA MOBILITÉ INTERNATIONALE EN CE SENS EST UNE OCCASION FONDAMENTALE D’ENRICHIR LE PARCOURS ÉDUCATIF NON SEULEMENT DU POINT DE VUE DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES RENFORCÉES ET MISES EN ŒUVRE, MAIS AUSSI EN VUE DE FOURNIR DE VÉRITABLES CLÉS POUR COMPRENDRE LA RÉALITÉ COMMUNAUTAIRE ET LE CONCEPT DE CITOYENNETÉ EUROPÉENNE. (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS WISSEN UND DAS BEWUSSTSEIN VON DELLIDEA ÜBER DIE EUROPÄISCHE BÜRGERSCHAFT ZU STÄRKEN, DAS ALS ZUGEHÖRIGKEIT ZU EINER WERTEKULTUR ZU EINER GESCHICHTE UND EINEM GEMEINSAMEN WEG DURCH AUSTAUSCH UND MOBILITÄT VON STUDIERENDEN VERSTANDEN WIRD. DIESE HOCHPRÄZISE WERTERFAHRUNG HILFT, DIE BILDUNGSHORIZONTE ZU ERWEITERN, INDEM SIE IN DEN STUDIERENDEN NEUE FÄHIGKEITEN ENTWICKELN, DIE DARAUF ABZIELEN, SIE FÜR GLOBALE FRAGEN UND IP SENSIBEL ZU MACHEN, DIE IN DER LAGE SIND, MIT EINEM GRÖSSEREN BEWUSSTSEIN FÜR IHRE KULTURELLE IDENTITÄT UND DEN WERT ANDERER ZU INTERAGIEREN. DIE INTERNATIONALE MOBILITÄT IN DIESEM SINNE IST EINE GRUNDLEGENDE GELEGENHEIT, DEN BILDUNGSWEG NICHT NUR IM HINBLICK AUF DIE SPRACHLICHEN FÄHIGKEITEN ZU BEREICHERN, DIE GESTÄRKT UND UMGESETZT WERDEN, SONDERN AUCH, UM ECHTE SCHLÜSSEL ZUM VERSTÄNDNIS DER GEMEINSCHAFTSWIRKLICHKEIT UND DES KONZEPTS DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT ZU SCHAFFEN. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE KENNIS EN HET BEWUSTZIJN VAN DELLIDEA TE VERSTERKEN VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP DAT WORDT OPGEVAT ALS BEHOREND TOT EEN CULTUUR VAN WAARDEN TOT EEN GESCHIEDENIS EN EEN GEMEENSCHAPPELIJK PAD DOOR UITWISSELING EN STUDENTENMOBILITEIT. DEZE ZEER FORMATIEVE WAARDE-ERVARING HELPT OM DE ONDERWIJSHORIZON TE VERBREDEN DOOR BIJ STUDENTEN NIEUWE VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN DIE EROP GERICHT ZIJN HEN IP-GEVOELIG TE MAKEN VOOR MONDIALE KWESTIES EN IP IN STAAT TE STELLEN OM TE COMMUNICEREN MET EEN GROTER BEWUSTZIJN VAN HUN CULTURELE IDENTITEIT EN VAN DE WAARDE VAN ANDEREN. INTERNATIONALE MOBILITEIT IN DEZE ZIN IS EEN FUNDAMENTELE KANS OM HET ONDERWIJSTRAJECT TE VERRIJKEN, NIET ALLEEN VANUIT HET OOGPUNT VAN DE TAALVAARDIGHEDEN DIE WORDEN VERSTERKT EN TOEGEPAST, MAAR OOK OM ECHTE SLEUTELS TE VERSCHAFFEN OM DE COMMUNAUTAIRE REALITEIT EN HET CONCEPT VAN EUROPEES BURGERSCHAP TE BEGRIJPEN. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO REFORZAR EL CONOCIMIENTO Y LA SENSIBILIZACIÓN DE DELLIDEA SOBRE LA CIUDADANÍA EUROPEA ENTENDIDA COMO PERTENENCIA A UNA CULTURA DE VALORES A UNA HISTORIA Y A UN CAMINO COMÚN A TRAVÉS DEL INTERCAMBIO Y LA MOVILIDAD DE LOS ESTUDIANTES. ESTA EXPERIENCIA DE ALTO VALOR FORMATIVO AYUDA A AMPLIAR LOS HORIZONTES EDUCATIVOS MEDIANTE EL DESARROLLO EN LOS ESTUDIANTES DE NUEVAS HABILIDADES DESTINADAS A HACER QUE LA P.I. SEA SENSIBLE A LAS CUESTIONES MUNDIALES Y A LA P.I. CAPAZ DE INTERACTUAR CON UNA MAYOR CONCIENCIA DE SU IDENTIDAD CULTURAL Y DEL VALOR DE LOS DEMÁS. LA MOVILIDAD INTERNACIONAL EN ESTE SENTIDO ES UNA OPORTUNIDAD FUNDAMENTAL PARA ENRIQUECER EL CAMINO EDUCATIVO NO SOLO DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS QUE SE REFUERZAN Y SE APLICAN, SINO TAMBIÉN CON VISTAS A PROPORCIONAR CLAVES REALES PARA COMPRENDER LA REALIDAD COMUNITARIA Y EL CONCEPTO DE CIUDADANÍA EUROPEA. (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DELLIDEA'S VIDEN OM OG BEVIDSTHED OM EUROPÆISK MEDBORGERSKAB SOM EN DEL AF EN KULTUR MED VÆRDIER TIL EN HISTORIE OG EN FÆLLES VEJ GENNEM UDVEKSLING OG STUDERENDES MOBILITET. DENNE ERFARING AF HØJ FORMATIV VÆRDI BIDRAGER TIL AT UDVIDE DE UDDANNELSESMÆSSIGE HORISONTER VED AT UDVIKLE NYE FÆRDIGHEDER HOS STUDERENDE, DER HAR TIL FORMÅL AT GØRE DEM MERE FØLSOMME OVER FOR VERDENSSPØRGSMÅL OG MERE I STAND TIL AT INTERAGERE MED EN STØRRE BEVIDSTHED OM DERES EGEN KULTURELLE IDENTITET OG ANDRES VÆRDI. INTERNATIONAL MOBILISERING I DENNE HENSEENDE ER EN GRUNDLÆGGENDE MULIGHED FOR AT BERIGE UDDANNELSESFORLØBET, IKKE BLOT MED HENSYN TIL SPROGKUNDSKABER, DER STYRKES OG GENNEMFØRES, MEN OGSÅ MED HENBLIK PÅ AT TILVEJEBRINGE REELLE NØGLER TIL AT FORSTÅ VIRKELIGHEDEN I FÆLLESSKABET OG BEGREBET EUROPÆISK MEDBORGERSKAB. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ DELLIDEA ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑ ΩΣ ΜΈΡΟΣ ΜΙΑΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΑΞΙΏΝ ΣΕ ΜΙΑ ΙΣΤΟΡΊΑ ΚΑΙ ΜΙΑ ΚΟΙΝΉ ΠΟΡΕΊΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ. ΑΥΤΉ Η ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΥΨΗΛΉΣ ΔΙΑΜΟΡΦΩΤΙΚΉΣ ΑΞΊΑΣ ΣΥΜΒΆΛΛΕΙ ΣΤΗ ΔΙΕΎΡΥΝΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΟΡΙΖΌΝΤΩΝ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΣ ΝΈΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΤΟΥΣ ΚΑΤΑΣΤΉΣΟΥΝ ΠΙΟ ΕΥΑΊΣΘΗΤΟΥΣ ΣΤΑ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑ ΖΗΤΉΜΑΤΑ ΚΑΙ ΝΑ ΑΛΛΗΛΕΠΙΔΡΟΎΝ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΜΕ ΜΙΑ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΚΉΣ ΤΟΥΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΞΊΑΣ ΤΩΝ ΆΛΛΩΝ. Η ΔΙΕΘΝΉΣ ΚΙΝΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΥΠΌ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΑΥΤΉ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΌ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΟΡΕΊΑΣ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΠΟΨΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΕΝΙΣΧΎΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΌΖΟΝΤΑΙ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΏΝ ΚΛΕΙΔΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΗΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΈΝΝΟΙΑΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ. (Greek)
24 July 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA OJAČATI DELLIDEA-INO ZNANJE I SVIJEST O EUROPSKOM GRAĐANSTVU KAO KULTURI VRIJEDNOSTI POVIJESTI I ZAJEDNIČKOM PUTU KROZ RAZMJENU I MOBILNOST STUDENATA. TO ISKUSTVO VRLO FORMATIVNE VRIJEDNOSTI DOPRINOSI ŠIRENJU OBRAZOVNIH HORIZONTA RAZVIJANJEM NOVIH VJEŠTINA UČENIKA KOJE IH ŽELE UČINITI OSJETLJIVIJIMA NA SVJETSKA PITANJA I SPOSOBNIJIMA ZA INTERAKCIJU S VEĆOM SVIJESTI O VLASTITOM KULTURNOM IDENTITETU I VRIJEDNOSTI DRUGIH. MEĐUNARODNA MOBILIZACIJA U TOM SMISLU TEMELJNA JE PRILIKA ZA OBOGAĆIVANJE OBRAZOVNOG PUTA NE SAMO S GLEDIŠTA OSNAŽENIH I PROVEDENIH JEZIČNIH VJEŠTINA, VEĆ I S CILJEM PRUŽANJA STVARNIH KLJUČEVA ZA RAZUMIJEVANJE STVARNOSTI ZAJEDNICE I KONCEPTA EUROPSKOG GRAĐANSTVA. (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE CUNOȘTINȚELE ȘI SENSIBILIZAREA DELLIDEA CU PRIVIRE LA CETĂȚENIA EUROPEANĂ CA APARȚINÂND UNEI CULTURI A VALORILOR CĂTRE O ISTORIE ȘI O CALE COMUNĂ PRIN SCHIMBURI ȘI MOBILITATE STUDENȚEASCĂ. ACEASTĂ EXPERIENȚĂ CU O ÎNALTĂ VALOARE FORMATIVĂ CONTRIBUIE LA LĂRGIREA ORIZONTURILOR EDUCAȚIONALE PRIN DEZVOLTAREA DE NOI COMPETENȚE ÎN RÂNDUL STUDENȚILOR, CARE AU CA SCOP SĂ-I FACĂ MAI SENSIBILI LA PROBLEMELE MONDIALE ȘI MAI CAPABILI SĂ INTERACȚIONEZE CU O MAI MARE CONȘTIENTIZARE A PROPRIEI IDENTITĂȚI CULTURALE ȘI A VALORII ALTORA. MOBILIZAREA INTERNAȚIONALĂ ÎN ACEST SENS REPREZINTĂ O OPORTUNITATE FUNDAMENTALĂ DE ÎMBOGĂȚIRE A PARCURSULUI EDUCAȚIONAL NU NUMAI DIN PUNCTUL DE VEDERE AL COMPETENȚELOR LINGVISTICE CONSOLIDATE ȘI PUSE ÎN APLICARE, CI ȘI PENTRU A OFERI CHEI REALE PENTRU ÎNȚELEGEREA REALITĂȚII COMUNITĂȚII ȘI A CONCEPTULUI DE CETĂȚENIE EUROPEANĂ. (Romanian)
24 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE POSILNIŤ ZNALOSTI A POVEDOMIE DELLIDEA O EURÓPSKOM OBČIANSTVE AKO PRÍSLUŠNOSTI KU KULTÚRE HODNÔT K HISTÓRII A SPOLOČNEJ CESTE PROSTREDNÍCTVOM VÝMENY A MOBILITY ŠTUDENTOV. TÁTO SKÚSENOSŤ S VEĽMI FORMATÍVNOU HODNOTOU PRISPIEVA K ROZŠÍRENIU VZDELÁVACÍCH HORIZONTOV ROZVÍJANÍM NOVÝCH ZRUČNOSTÍ U ŠTUDENTOV, KTORÝCH CIEĽOM JE ZVÝŠIŤ ICH CITLIVOSŤ NA SVETOVÉ OTÁZKY A LEPŠIE KOMUNIKOVAŤ S VÄČŠÍM VEDOMÍM VLASTNEJ KULTÚRNEJ IDENTITY A HODNOTY INÝCH. MEDZINÁRODNÁ MOBILIZÁCIA V TOMTO ZMYSLE JE ZÁKLADNOU PRÍLEŽITOSŤOU NA OBOHATENIE VZDELÁVACEJ DRÁHY NIELEN Z HĽADISKA JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SA POSILŇUJÚ A UPLATŇUJÚ, ALE AJ S CIEĽOM POSKYTNÚŤ SKUTOČNÉ KĽÚČE K POCHOPENIU REALITY SPOLOČENSTVA A KONCEPCIE EURÓPSKEHO OBČIANSTVA. (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ L-GĦARFIEN U L-GĦARFIEN TAD-DELLIDEA DWAR IĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA BĦALA PARTI MINN KULTURA TA’ VALURI GĦAL STORJA U TRIQ KOMUNI PERMEZZ TAL-ISKAMBJU U L-MOBBILTÀ TAL-ISTUDENTI. DIN L-ESPERJENZA TA’ VALUR FORMATTIV ĦAFNA TIKKONTRIBWIXXI GĦAT-TWESSIGĦ TAL-ORIZZONTI EDUKATTIVI BILLI TIŻVILUPPA ĦILIET ĠODDA FL-ISTUDENTI LI GĦANDHOM L-GĦAN LI JAGĦMLUHOM AKTAR SENSITTIVI GĦAL KWISTJONIJIET DINJIJA U AKTAR KAPAĊI JINTERAĠIXXU MA’ GĦARFIEN AKBAR TAL-IDENTITÀ KULTURALI TAGĦHOM STESS U TAL-VALUR TAL-OĦRAJN. IL-MOBILIZZAZZJONI INTERNAZZJONALI F’DAN IS-SENS HIJA OPPORTUNITÀ FUNDAMENTALI BIEX TIĠI ARRIKKITA T-TRIQ EDUKATTIVA MHUX BISS MILL-PERSPETTIVA TAL-ĦILIET LINGWISTIĊI LI HUMA MSAĦĦA U IMPLIMENTATI, IŻDA WKOLL BIL-ĦSIEB LI JIĠU PPROVDUTI INĊENTIVI REALI GĦALL-FEHIM TAR-REALTÀ TAL-KOMUNITÀ U L-KUNĊETT TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA. (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO VISA REFORÇAR O CONHECIMENTO E A SENSIBILIZAÇÃO DA DELLIDEA PARA A CIDADANIA EUROPEIA COMO PERTENCENDO A UMA CULTURA DE VALORES A UMA HISTÓRIA E A UM CAMINHO COMUM ATRAVÉS DO INTERCÂMBIO E DA MOBILIDADE ESTUDANTIL. ESTA EXPERIÊNCIA DE VALOR ALTAMENTE FORMATIVO CONTRIBUI PARA AMPLIAR OS HORIZONTES EDUCACIONAIS, DESENVOLVENDO NOVAS HABILIDADES EM ALUNOS QUE VISAM TORNÁ-LOS MAIS SENSÍVEIS ÀS QUESTÕES DO MUNDO E MAIS CAPAZES DE INTERAGIR COM UMA MAIOR CONSCIÊNCIA DE SUA PRÓPRIA IDENTIDADE CULTURAL E DO VALOR DOS OUTROS. A MOBILIZAÇÃO INTERNACIONAL NESTE SENTIDO CONSTITUI UMA OPORTUNIDADE FUNDAMENTAL PARA ENRIQUECER O PERCURSO EDUCATIVO NÃO SÓ DO PONTO DE VISTA DAS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS REFORÇADAS E IMPLEMENTADAS, MAS TAMBÉM COM VISTA A FORNECER CHAVES REAIS PARA COMPREENDER A REALIDADE DA COMUNIDADE E O CONCEITO DE CIDADANIA EUROPEIA. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA DELLIDEAN TIETÄMYSTÄ JA TIETOISUUTTA EUROOPAN KANSALAISUUDESTA, JOKA KUULUU HISTORIAN ARVOKULTTUURIIN JA YHTEISEEN POLULLE VAIHDON JA OPISKELIJOIDEN LIIKKUVUUDEN AVULLA. TÄMÄ ERITTÄIN MUODOLLISTA ARVOA OMAAVA KOKEMUS AUTTAA LAAJENTAMAAN KOULUTUSNÄKYMIÄ KEHITTÄMÄLLÄ OPISKELIJOIDEN UUSIA TAITOJA, JOIDEN TAVOITTEENA ON TEHDÄ HEISTÄ ENTISTÄ HERKEMPIÄ MAAILMAN KYSYMYKSILLE JA LISÄTÄ VUOROVAIKUTUSTA OMAN KULTTUURI-IDENTITEETTINSÄ JA MUIDEN ARVON TIEDOSTAMISEN KANSSA. KANSAINVÄLINEN MOBILISOINTI TÄSSÄ MIELESSÄ ON PERUSTAVANLAATUINEN TILAISUUS RIKASTUTTAA KOULUTUSPOLKUA PAITSI LUJITETUN JA TOTEUTETUN KIELITAIDON KANNALTA MYÖS TODELLISTEN AVAIMIEN TARJOAMISEKSI YHTEISÖN TODELLISUUDEN JA EUROOPAN KANSALAISUUDEN KÄSITTEEN YMMÄRTÄMISEKSI. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU WZMOCNIENIE WIEDZY I ŚWIADOMOŚCI DELLIDEA NA TEMAT OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO JAKO PRZYNALEŻNOŚCI DO KULTURY WARTOŚCI DO HISTORII I WSPÓLNEJ DROGI POPRZEZ WYMIANĘ I MOBILNOŚĆ STUDENTÓW. TO DOŚWIADCZENIE O WYSOKIEJ WARTOŚCI FORMACYJNEJ PRZYCZYNIA SIĘ DO POSZERZENIA HORYZONTÓW EDUKACYJNYCH POPRZEZ ROZWIJANIE NOWYCH UMIEJĘTNOŚCI WŚRÓD UCZNIÓW, KTÓRE MAJĄ NA CELU ZWIĘKSZENIE ICH WRAŻLIWOŚCI NA PROBLEMY ŚWIATOWE I WIĘKSZĄ ZDOLNOŚĆ INTERAKCJI Z WIĘKSZĄ ŚWIADOMOŚCIĄ WŁASNEJ TOŻSAMOŚCI KULTUROWEJ I WARTOŚCI INNYCH. MIĘDZYNARODOWA MOBILIZACJA W TYM SENSIE JEST PODSTAWOWĄ OKAZJĄ DO WZBOGACENIA ŚCIEŻKI EDUKACYJNEJ NIE TYLKO Z PUNKTU WIDZENIA UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH, KTÓRE SĄ WZMACNIANE I WDRAŻANE, ALE TAKŻE W CELU ZAPEWNIENIA PRAWDZIWYCH KLUCZY DO ZROZUMIENIA RZECZYWISTOŚCI WSPÓLNOTY I KONCEPCJI OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO. (Polish)
24 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE OKREPITI POZNAVANJE IN ZAVEDANJE DELLIDEA O EVROPSKEM DRŽAVLJANSTVU KOT PRIPADNOSTI KULTURI VREDNOT ZGODOVINI IN SKUPNI POTI Z IZMENJAVO IN MOBILNOSTJO ŠTUDENTOV. TA IZKUŠNJA Z VISOKO FORMATIVNO VREDNOSTJO PRISPEVA K ŠIRJENJU IZOBRAŽEVALNIH OBZORIJ Z RAZVIJANJEM NOVIH ZNANJ IN SPRETNOSTI PRI ŠTUDENTIH, KATERIH CILJ JE, DA POSTANEJO BOLJ OBČUTLJIVI NA SVETOVNA VPRAŠANJA IN BOLJ SPOSOBNI INTERAKCIJE Z VEČJO OZAVEŠČENOSTJO O LASTNI KULTURNI IDENTITETI IN VREDNOSTI DRUGIH. MEDNARODNA MOBILIZACIJA V TEM SMISLU JE TEMELJNA PRILOŽNOST ZA OBOGATITEV IZOBRAŽEVALNE POTI NE LE Z VIDIKA ZNANJA JEZIKOV, KI SE KREPI IN IZVAJA, AMPAK TUDI Z NAMENOM ZAGOTAVLJANJA RESNIČNIH KLJUČEV ZA RAZUMEVANJE REALNOSTI SKUPNOSTI IN KONCEPTA EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE POSÍLIT ZNALOSTI A POVĚDOMÍ SPOLEČNOSTI DELLIDEA O EVROPSKÉM OBČANSTVÍ JAKO O PŘÍSLUŠNOSTI KE KULTUŘE HODNOT K DĚJINÁM A SPOLEČNÉ CESTĚ PROSTŘEDNICTVÍM VÝMĚNY A MOBILITY STUDENTŮ. TATO ZKUŠENOST S VYSOKOU FORMATIVNÍ HODNOTOU PŘISPÍVÁ K ROZŠÍŘENÍ VZDĚLÁVACÍCH HORIZONTŮ ROZVÍJENÍM NOVÝCH DOVEDNOSTÍ U STUDENTŮ, JEJICHŽ CÍLEM JE UČINIT JE CITLIVĚJŠÍMI VŮČI SVĚTOVÝM OTÁZKÁM A LÉPE KOMUNIKOVAT S VĚTŠÍM POVĚDOMÍM O JEJICH VLASTNÍ KULTURNÍ IDENTITĚ A O HODNOTĚ DRUHÝCH. MEZINÁRODNÍ MOBILIZACE V TOMTO SMYSLU JE ZÁSADNÍ PŘÍLEŽITOSTÍ K OBOHACENÍ VZDĚLÁVACÍ CESTY NEJEN Z HLEDISKA JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ, KTERÉ JSOU POSÍLENY A PROVÁDĚNY, ALE TAKÉ S CÍLEM POSKYTNOUT SKUTEČNÉ KLÍČE K POCHOPENÍ REALITY SPOLEČENSTVÍ A KONCEPCE EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ. (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTU SIEKIAMA STIPRINTI DELLIDEA ŽINIAS IR SUPRATIMĄ APIE EUROPOS PILIETIŠKUMĄ KAIP PRIKLAUSYMĄ VERTYBIŲ KULTŪRAI Į ISTORIJĄ IR BENDRĄ KELIĄ MAINAIS IR STUDENTŲ JUDUMU. ŠI LABAI FORMUOJAMOSIOS VERTĖS PATIRTIS PADEDA PLĖSTI ŠVIETIMO AKIRATĮ, UGDANT NAUJUS ĮGŪDŽIUS STUDENTAMS, KURIE SIEKIA, KAD JIE TAPTŲ JAUTRESNI PASAULINIAMS KLAUSIMAMS IR GALĖTŲ GERIAU BENDRAUTI SU DIDESNIU SAVO KULTŪRINIO IDENTITETO IR KITŲ VERTYBIŲ SUVOKIMU. ŠIUO POŽIŪRIU TARPTAUTINIS MOBILIZAVIMAS YRA PAGRINDINĖ GALIMYBĖ PRATURTINTI ŠVIETIMO KELIĄ NE TIK STIPRINANT IR ĮGYVENDINANT KALBINIUS ĮGŪDŽIUS, BET IR SIEKIANT SUTEIKTI REALIŲ ŽINIŲ APIE BENDRIJOS REALYBĘ IR EUROPOS PILIETYBĖS KONCEPCIJĄ. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR STIPRINĀT DELLIDEA ZINĀŠANAS UN IZPRATNI PAR EIROPAS PILSONĪBU KĀ PIEDERĪBU VĒSTURES VĒRTĪBU KULTŪRAI UN KOPĒJAM CEĻAM, IZMANTOJOT APMAIŅU UN STUDENTU MOBILITĀTI. ŠĪ ĻOTI FORMATĪVĀS VĒRTĪBAS PIEREDZE PALĪDZ PAPLAŠINĀT IZGLĪTĪBAS APVĀRŠŅUS, ATTĪSTOT JAUNAS PRASMES STUDENTIEM, KURU MĒRĶIS IR PADARĪT VIŅUS JUTĪGĀKUS PRET PASAULES JAUTĀJUMIEM UN LABĀK MIJIEDARBOTIES AR LIELĀKU IZPRATNI PAR SAVU KULTŪRAS IDENTITĀTI UN CITU CILVĒKU VĒRTĪBU. STARPTAUTISKĀ MOBILIZĀCIJA ŠAJĀ ZIŅĀ IR FUNDAMENTĀLA IESPĒJA BAGĀTINĀT IZGLĪTĪBAS CEĻU NE TIKAI NO NOSTIPRINĀTO UN ĪSTENOTO VALODU PRASMJU VIEDOKĻA, BET ARĪ, LAI NODROŠINĀTU REĀLUS PAMATUS, LAI IZPRASTU KOPIENAS REALITĀTI UN EIROPAS PILSONĪBAS KONCEPCIJU. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ ЗНАНИЯТА И ОСВЕДОМЕНОСТТА НА DELLIDEA ЗА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО КАТО ПРИНАДЛЕЖНОСТ КЪМ КУЛТУРА НА ЦЕННОСТИ КЪМ ИСТОРИЯ И ОБЩ ПЪТ ЧРЕЗ ОБМЕН И СТУДЕНТСКА МОБИЛНОСТ. ТОЗИ ОПИТ С ВИСОКА ФОРМИРАЩА СТОЙНОСТ ДОПРИНАСЯ ЗА РАЗШИРЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ХОРИЗОНТИ ЧРЕЗ РАЗВИВАНЕ НА НОВИ УМЕНИЯ В СТУДЕНТИТЕ, КОИТО ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ГИ НАПРАВЯТ ПО-ЧУВСТВИТЕЛНИ КЪМ СВЕТОВНИТЕ ПРОБЛЕМИ И ПО-СПОСОБНИ ДА ВЗАИМОДЕЙСТВАТ С ПО-ГОЛЯМА ОСВЕДОМЕНОСТ ЗА СОБСТВЕНАТА СИ КУЛТУРНА ИДЕНТИЧНОСТ И ЗА СТОЙНОСТТА НА ДРУГИТЕ. МЕЖДУНАРОДНАТА МОБИЛИЗАЦИЯ В ТОЗИ СМИСЪЛ Е ОСНОВНА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ОБОГАТЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ ПЪТ НЕ САМО ОТ ГЛЕДНА ТОЧКА НА ЕЗИКОВИТЕ УМЕНИЯ, КОИТО СЕ УКРЕПВАТ И ПРИЛАГАТ, НО И С ОГЛЕД НА ОСИГУРЯВАНЕТО НА ИСТИНСКИ КЛЮЧ КЪМ РАЗБИРАНЕТО НА РЕАЛНОСТТА НА ОБЩНОСТТА И КОНЦЕПЦИЯТА ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSE A DELLIDEA ISMERETEIT ÉS TUDATOSSÁGÁT AZZAL KAPCSOLATBAN, HOGY AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG A TÖRTÉNELEMHEZ FŰZŐDŐ ÉRTÉKEK KULTÚRÁJÁHOZ, VALAMINT A CSEREPROGRAMOK ÉS A DIÁKOK MOBILITÁSA RÉVÉN KÖZÖS ÚTHOZ TARTOZIK. EZ A RENDKÍVÜL FORMATÍV ÉRTÉKŰ TAPASZTALAT HOZZÁJÁRUL AZ OKTATÁSI HORIZONT KISZÉLESÍTÉSÉHEZ AZÁLTAL, HOGY OLYAN ÚJ KÉSZSÉGEKET FEJLESZT KI A DIÁKOK KÖRÉBEN, AMELYEK CÉLJA, HOGY ÉRZÉKENYEBBÉ TEGYÉK ŐKET A VILÁG KÉRDÉSEIRE, ÉS KÉPESEK LEGYENEK EGYÜTTMŰKÖDNI A SAJÁT KULTURÁLIS IDENTITÁSUK ÉS MÁSOK ÉRTÉKEINEK TUDATOSÍTÁSÁVAL. A NEMZETKÖZI MOZGÓSÍTÁS EBBEN AZ ÉRTELEMBEN ALAPVETŐ LEHETŐSÉG ARRA, HOGY AZ OKTATÁSI PÁLYÁT NE CSAK A MEGERŐSÍTETT ÉS MEGVALÓSÍTOTT NYELVI KÉSZSÉGEK SZEMPONTJÁBÓL GAZDAGÍTSUK, HANEM AZÉRT IS, HOGY VALÓDI KULCSOKAT BIZTOSÍTSUNK A KÖZÖSSÉG VALÓSÁGÁNAK ÉS AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG FOGALMÁNAK MEGÉRTÉSÉHEZ. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL EOLAS AGUS FEASACHT DELLIDEA AR SHAORÁNACHT EORPACH A NEARTÚ MAR RUD A BHAINEANN LE CULTÚR LUACHANNA I STAIR AGUS BEALACH COITEANN TRÍ MHALARTÚ AGUS SOGHLUAISTEACHT MAC LÉINN. CUIREANN AN TAITHÍ SEO ATÁ THAR A BHEITH MÚNLAITHEACH LEIS NA DEISEANNA OIDEACHAIS A LEATHNÚ TRÍ SCILEANNA NUA A FHORBAIRT I SCOLÁIRÍ A BHFUIL SÉ D’AIDHM ACU IAD A DHÉANAMH NÍOS ÍOGAIRE DO SHAINCHEISTEANNA DOMHANDA AGUS NÍOS FEARR A BHEITH IN ANN IDIRGHNÍOMHÚ LE FEASACHT NÍOS FEARR AR A BHFÉINIÚLACHT CHULTÚRTHA FÉIN AGUS AR LUACH DAOINE EILE. IS DEIS BHUNÚSACH É SLÓGADH IDIRNÁISIÚNTA SA CHIALL SIN CHUN AN CHONAIR OIDEACHAIS A SHAIBHRIÚ, NÍ HAMHÁIN Ó THAOBH SCILEANNA TEANGA A NEARTÚ AGUS A CHUR CHUN FEIDHME, ACH FREISIN D’FHONN FÍOR-EOCHAIR A CHUR AR FÁIL CHUN TUISCINT A FHÁIL AR RÉALTACHT AN PHOBAIL AGUS AR CHOINCHEAP NA SAORÁNACHTA EORPAÍ. (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STÄRKA DELLIDEA:S KUNSKAP OCH MEDVETENHET OM DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET SOM EN DEL AV EN VÄRDEKULTUR TILL EN HISTORIA OCH EN GEMENSAM VÄG GENOM UTBYTE OCH STUDENTRÖRLIGHET. DENNA ERFARENHET AV HÖGT FORMATIVT VÄRDE BIDRAR TILL ATT BREDDA UTBILDNINGSHORISONTERNA GENOM ATT UTVECKLA NYA FÄRDIGHETER HOS STUDENTER SOM SYFTAR TILL ATT GÖRA DEM MER KÄNSLIGA FÖR GLOBALA FRÅGOR OCH MER KUNNA INTERAGERA MED EN STÖRRE MEDVETENHET OM SIN EGEN KULTURELLA IDENTITET OCH ANDRAS VÄRDE. INTERNATIONELL MOBILISERING I DENNA MENING ÄR EN GRUNDLÄGGANDE MÖJLIGHET ATT BERIKA UTBILDNINGSVÄGEN, INTE BARA NÄR DET GÄLLER DE SPRÅKKUNSKAPER SOM STÄRKS OCH GENOMFÖRS, UTAN OCKSÅ I SYFTE ATT GE VERKLIGA NYCKLAR TILL FÖRSTÅELSEN AV GEMENSKAPENS VERKLIGHET OCH BEGREPPET EUROPEISKT MEDBORGARSKAP. (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON TUGEVDADA DELLIDEA TEADMISI JA TEADLIKKUST EUROOPA KODAKONDSUSEST KUI AJALOO VÄÄRTUSKULTUURIST JA ÜHISEST TEEST VAHETUSTE JA ÜLIÕPILASTE LIIKUVUSE KAUDU. SEE VÄGA KUJUNDAVA VÄÄRTUSEGA KOGEMUS AITAB LAIENDADA HARIDUSHORISONDI, ARENDADES ÕPILASTES UUSI OSKUSI, MILLE EESMÄRK ON MUUTA NAD MAAILMA TEEMADE SUHTES TUNDLIKUMAKS JA PAREMINI SUHELDA SUUREMA TEADLIKKUSEGA OMA KULTUURILISEST IDENTITEEDIST JA TEISTE VÄÄRTUSTEST. RAHVUSVAHELINE MOBILISEERIMINE SELLES MÕTTES ON OLULINE VÕIMALUS RIKASTADA HARIDUSTEED MITTE AINULT KEELEOSKUSE TUGEVDAMISE JA RAKENDAMISE SEISUKOHAST, VAID KA SELLEKS, ET ANDA TÕELISED VÕTMED ÜHENDUSE TEGELIKKUSE JA EUROOPA KODAKONDSUSE KONTSEPTSIOONI MÕISTMISEKS. (Estonian)
24 July 2022
0 references
CASTELFRANCO VENETO
0 references
Identifiers
I27I17000300007
0 references