READY FOR THE FUTURE (Q648250): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(16 intermediate revisions by the same user not shown)
label / frlabel / fr
 
PRÊT POUR L’AVENIR
label / delabel / de
 
BEREIT FÜR DIE ZUKUNFT
label / nllabel / nl
 
KLAAR VOOR DE TOEKOMST
label / eslabel / es
 
LISTO PARA EL FUTURO
label / dalabel / da
 
KLAR TIL FREMTIDEN
label / ellabel / el
 
ΈΤΟΙΜΟΙ ΓΙΑ ΤΟ ΜΈΛΛΟΝ
label / hrlabel / hr
 
SPREMNI ZA BUDUĆNOST
label / rolabel / ro
 
GATA PENTRU VIITOR
label / sklabel / sk
 
PRIPRAVENÝ NA BUDÚCNOSŤ
label / mtlabel / mt
 
LESTI GĦALL-FUTUR
label / ptlabel / pt
 
PRONTO PARA O FUTURO
label / filabel / fi
 
VALMIINA TULEVAISUUTEEN
label / pllabel / pl
 
GOTOWY NA PRZYSZŁOŚĆ
label / sllabel / sl
 
PRIPRAVLJEN NA PRIHODNOST
label / cslabel / cs
 
PŘIPRAVENI NA BUDOUCNOST
label / ltlabel / lt
 
PASIRUOŠĘ ATEIČIAI
label / lvlabel / lv
 
GATAVS NĀKOTNEI
label / bglabel / bg
 
ГОТОВИ ЗА БЪДЕЩЕТО
label / hulabel / hu
 
KÉSZEN ÁLL A JÖVŐRE
label / galabel / ga
 
RÉIDH DON TODHCHAÍ
label / svlabel / sv
 
REDO FÖR FRAMTIDEN
label / etlabel / et
 
VALMIS TULEVIKUKS
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q648250 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q648250 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q648250 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q648250 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q648250 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q648250 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q648250 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q648250 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q648250 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q648250 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q648250 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q648250 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q648250 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q648250 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q648250 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q648250 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q648250 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q648250 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q648250 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q648250 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q648250 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q648250 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q648250 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q648250 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / EU contribution
53,894.0 Euro
Amount53,894.0 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 53,894.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
53,894.0 Euro
Amount53,894.0 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 53,894.0 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / summary
THE PROJECT CONSISTS OF TWO AUTONOMOUS AND INTERCONNECTED MODULES. THE INTERCONNECTION THAT CAN BE FOUND IN THE GENERAL AIM OF THE PROJECT IS TO REFLECT EUROPEAN STUDENTS ON THE ISSUE OF EUROPEAN STUDENTS, WHICH SHOULD NOT BE CONSIDERED AS BEING IN CONFLICT WITH THEIR OWN CULTURAL IDENTITY. ON THE CONTRARY, THE CHOICES MADE BY EUROPE’S POLITICAL BODIES AND... MEN IN PUGLIA HAD MANY YEARS AGO. KNOWLEDGE OF THE LANGUAGES WHICH ARE ESSENTIAL TO FACILITATE TRANSNATIONAL MOBILITY AND ENABLES MUTUAL KNOWLEDGE OF PERSONS CAPABLE OF PUTTING AND EXCHANGING IDEAS AND PROJECTS FOR JOINT GROWTH. THE PROJECT PROPOSAL ALSO AIMS TO ALLOW PUPILS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS OR IN A VERY DIFFICULT SITUATION AT A VERY HIGH LEVEL IN OUR TERRITORY, PARTICULARLY IN THE CONTEXT OF OUR SCHOOL EDUCATION, TO BE BASED ON A NUMBER OF ASPECTS OF THE LINTATION AND LINGUISTIC AND CULTURAL EXCHANGES WHICH ENABLE THE OPENING OF THE PROJECT. (English)
 
Property / summary: THE PROJECT CONSISTS OF TWO AUTONOMOUS AND INTERCONNECTED MODULES. THE INTERCONNECTION THAT CAN BE FOUND IN THE GENERAL AIM OF THE PROJECT IS TO REFLECT EUROPEAN STUDENTS ON THE ISSUE OF EUROPEAN STUDENTS, WHICH SHOULD NOT BE CONSIDERED AS BEING IN CONFLICT WITH THEIR OWN CULTURAL IDENTITY. ON THE CONTRARY, THE CHOICES MADE BY EUROPE’S POLITICAL BODIES AND... MEN IN PUGLIA HAD MANY YEARS AGO. KNOWLEDGE OF THE LANGUAGES WHICH ARE ESSENTIAL TO FACILITATE TRANSNATIONAL MOBILITY AND ENABLES MUTUAL KNOWLEDGE OF PERSONS CAPABLE OF PUTTING AND EXCHANGING IDEAS AND PROJECTS FOR JOINT GROWTH. THE PROJECT PROPOSAL ALSO AIMS TO ALLOW PUPILS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS OR IN A VERY DIFFICULT SITUATION AT A VERY HIGH LEVEL IN OUR TERRITORY, PARTICULARLY IN THE CONTEXT OF OUR SCHOOL EDUCATION, TO BE BASED ON A NUMBER OF ASPECTS OF THE LINTATION AND LINGUISTIC AND CULTURAL EXCHANGES WHICH ENABLE THE OPENING OF THE PROJECT. (English) / rank
Normal rank
 
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THE PROJECT CONSISTS OF TWO AUTONOMOUS AND INTERCONNECTED MODULES. THE INTERCONNECTION THAT CAN BE FOUND IN THE GENERAL AIMS OF THE PROJECT MAKES STUDENTS REFLECT ON THE EUROPEAN IDENTITY THAT SHOULD NOT BE THOUGHT IN CONFLICT WITH THEIR CULTURAL IDENTITY. INDEED, THE LATTER CAN BE VALUED BY THE CHOICES MADE BY THE EUROPEAN POLITICAL BODIES AND... THE FAR-SIGHTED APULIAN MEN UNDERSTOOD IT SEVERAL YEARS AGO. THE KNOWLEDGE OF LANGUAGES FUNDAMENTAL TO FACILITATE TRANSNATIONAL MOBILITY AND ALLOWS THE MUTUAL KNOWLEDGE OF SUBJECTS ABLE TO PLACE AND EXCHANGE IDEAS AND PROJECTS FOR GROWTH COMUNE.THE PROJECT PROPOSAL ALSO AIMS TO ALLOW THE INCLUSION OF PUPILS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS OR IN DIFFICULT SITUATIONS VERY FELT IN OUR TERRITORY AND PARTICULARLY EMERGING IN OUR SCHOOL REALITY BY RELYING ON DIFFERENT ELEMENTS BELONGING TO A GROUP THE MOTIVATION LINTERATION AND THE LINGUISTIC AND CULTURAL EXCHANGE THAT ALLOWS THE OPENING UP (English)
Property / summary: THE PROJECT CONSISTS OF TWO AUTONOMOUS AND INTERCONNECTED MODULES. THE INTERCONNECTION THAT CAN BE FOUND IN THE GENERAL AIMS OF THE PROJECT MAKES STUDENTS REFLECT ON THE EUROPEAN IDENTITY THAT SHOULD NOT BE THOUGHT IN CONFLICT WITH THEIR CULTURAL IDENTITY. INDEED, THE LATTER CAN BE VALUED BY THE CHOICES MADE BY THE EUROPEAN POLITICAL BODIES AND... THE FAR-SIGHTED APULIAN MEN UNDERSTOOD IT SEVERAL YEARS AGO. THE KNOWLEDGE OF LANGUAGES FUNDAMENTAL TO FACILITATE TRANSNATIONAL MOBILITY AND ALLOWS THE MUTUAL KNOWLEDGE OF SUBJECTS ABLE TO PLACE AND EXCHANGE IDEAS AND PROJECTS FOR GROWTH COMUNE.THE PROJECT PROPOSAL ALSO AIMS TO ALLOW THE INCLUSION OF PUPILS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS OR IN DIFFICULT SITUATIONS VERY FELT IN OUR TERRITORY AND PARTICULARLY EMERGING IN OUR SCHOOL REALITY BY RELYING ON DIFFERENT ELEMENTS BELONGING TO A GROUP THE MOTIVATION LINTERATION AND THE LINGUISTIC AND CULTURAL EXCHANGE THAT ALLOWS THE OPENING UP (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: THE PROJECT CONSISTS OF TWO AUTONOMOUS AND INTERCONNECTED MODULES. THE INTERCONNECTION THAT CAN BE FOUND IN THE GENERAL AIMS OF THE PROJECT MAKES STUDENTS REFLECT ON THE EUROPEAN IDENTITY THAT SHOULD NOT BE THOUGHT IN CONFLICT WITH THEIR CULTURAL IDENTITY. INDEED, THE LATTER CAN BE VALUED BY THE CHOICES MADE BY THE EUROPEAN POLITICAL BODIES AND... THE FAR-SIGHTED APULIAN MEN UNDERSTOOD IT SEVERAL YEARS AGO. THE KNOWLEDGE OF LANGUAGES FUNDAMENTAL TO FACILITATE TRANSNATIONAL MOBILITY AND ALLOWS THE MUTUAL KNOWLEDGE OF SUBJECTS ABLE TO PLACE AND EXCHANGE IDEAS AND PROJECTS FOR GROWTH COMUNE.THE PROJECT PROPOSAL ALSO AIMS TO ALLOW THE INCLUSION OF PUPILS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS OR IN DIFFICULT SITUATIONS VERY FELT IN OUR TERRITORY AND PARTICULARLY EMERGING IN OUR SCHOOL REALITY BY RELYING ON DIFFERENT ELEMENTS BELONGING TO A GROUP THE MOTIVATION LINTERATION AND THE LINGUISTIC AND CULTURAL EXCHANGE THAT ALLOWS THE OPENING UP (English) / qualifier
 
point in time: 14 November 2020
Timestamp+2020-11-14T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LE PROJET SE COMPOSE DE DEUX MODULES INDÉPENDANTS ET INTERCONNECTÉS. LE LIEN QUI PEUT ÊTRE TROUVÉ DANS LES OBJECTIFS GÉNÉRAUX DU PROJET FAIT RÉFLÉCHIR AUX ÉTUDIANTS SUR L’IDENTITÉ EUROPÉENNE QU’IL NE FAUT PAS PENSER EN CONFLIT AVEC LEUR PROPRE IDENTITÉ CULTURELLE. EN EFFET, CES DERNIERS PEUVENT ÊTRE VALORISÉS PAR LES CHOIX FAITS PAR LES INSTANCES POLITIQUES EUROPÉENNES ET... LES HOMMES DES POUILLES L’AVAIENT COMPRIS IL Y A PLUSIEURS ANNÉES. LA CONNAISSANCE DES LANGUES FONDAMENTALES POUR FACILITER LA MOBILITÉ TRANSNATIONALE ET PERMETTRE LA CONNAISSANCE MUTUELLE DE SUJETS CAPABLES DE METTRE ET D’ÉCHANGER DES IDÉES ET DES PROJETS POUR LA CROISSANCE COMUNE. LA PROPOSITION DE PROJET VISE ÉGALEMENT À PERMETTRE L’INCLUSION D’ÉLÈVES AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX OU DANS UNE SITUATION DE PROBLÈMES DIFFICILES RESSENTIS SUR NOTRE TERRITOIRE ET PARTICULIÈREMENT ÉMERGENTS DANS NOTRE RÉALITÉ SCOLAIRE EN TIRANT PARTI DE DIFFÉRENTS ÉLÉMENTS APPARTENANT À UN GROUPE LA MOTIVATION ET L’ÉCHANGE LINGUISTIQUE ET CULTUREL QUI PERMET L’OUVERTURE (French)
Property / summary: LE PROJET SE COMPOSE DE DEUX MODULES INDÉPENDANTS ET INTERCONNECTÉS. LE LIEN QUI PEUT ÊTRE TROUVÉ DANS LES OBJECTIFS GÉNÉRAUX DU PROJET FAIT RÉFLÉCHIR AUX ÉTUDIANTS SUR L’IDENTITÉ EUROPÉENNE QU’IL NE FAUT PAS PENSER EN CONFLIT AVEC LEUR PROPRE IDENTITÉ CULTURELLE. EN EFFET, CES DERNIERS PEUVENT ÊTRE VALORISÉS PAR LES CHOIX FAITS PAR LES INSTANCES POLITIQUES EUROPÉENNES ET... LES HOMMES DES POUILLES L’AVAIENT COMPRIS IL Y A PLUSIEURS ANNÉES. LA CONNAISSANCE DES LANGUES FONDAMENTALES POUR FACILITER LA MOBILITÉ TRANSNATIONALE ET PERMETTRE LA CONNAISSANCE MUTUELLE DE SUJETS CAPABLES DE METTRE ET D’ÉCHANGER DES IDÉES ET DES PROJETS POUR LA CROISSANCE COMUNE. LA PROPOSITION DE PROJET VISE ÉGALEMENT À PERMETTRE L’INCLUSION D’ÉLÈVES AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX OU DANS UNE SITUATION DE PROBLÈMES DIFFICILES RESSENTIS SUR NOTRE TERRITOIRE ET PARTICULIÈREMENT ÉMERGENTS DANS NOTRE RÉALITÉ SCOLAIRE EN TIRANT PARTI DE DIFFÉRENTS ÉLÉMENTS APPARTENANT À UN GROUPE LA MOTIVATION ET L’ÉCHANGE LINGUISTIQUE ET CULTUREL QUI PERMET L’OUVERTURE (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET SE COMPOSE DE DEUX MODULES INDÉPENDANTS ET INTERCONNECTÉS. LE LIEN QUI PEUT ÊTRE TROUVÉ DANS LES OBJECTIFS GÉNÉRAUX DU PROJET FAIT RÉFLÉCHIR AUX ÉTUDIANTS SUR L’IDENTITÉ EUROPÉENNE QU’IL NE FAUT PAS PENSER EN CONFLIT AVEC LEUR PROPRE IDENTITÉ CULTURELLE. EN EFFET, CES DERNIERS PEUVENT ÊTRE VALORISÉS PAR LES CHOIX FAITS PAR LES INSTANCES POLITIQUES EUROPÉENNES ET... LES HOMMES DES POUILLES L’AVAIENT COMPRIS IL Y A PLUSIEURS ANNÉES. LA CONNAISSANCE DES LANGUES FONDAMENTALES POUR FACILITER LA MOBILITÉ TRANSNATIONALE ET PERMETTRE LA CONNAISSANCE MUTUELLE DE SUJETS CAPABLES DE METTRE ET D’ÉCHANGER DES IDÉES ET DES PROJETS POUR LA CROISSANCE COMUNE. LA PROPOSITION DE PROJET VISE ÉGALEMENT À PERMETTRE L’INCLUSION D’ÉLÈVES AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX OU DANS UNE SITUATION DE PROBLÈMES DIFFICILES RESSENTIS SUR NOTRE TERRITOIRE ET PARTICULIÈREMENT ÉMERGENTS DANS NOTRE RÉALITÉ SCOLAIRE EN TIRANT PARTI DE DIFFÉRENTS ÉLÉMENTS APPARTENANT À UN GROUPE LA MOTIVATION ET L’ÉCHANGE LINGUISTIQUE ET CULTUREL QUI PERMET L’OUVERTURE (French) / qualifier
 
point in time: 9 December 2021
Timestamp+2021-12-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
DAS PROJEKT BESTEHT AUS ZWEI UNABHÄNGIGEN UND MITEINANDER VERBUNDENEN MODULEN. DER ZUSAMMENHANG, DER IN DEN ALLGEMEINEN ZIELEN DES PROJEKTS ZU FINDEN IST, LÄSST DIE STUDIERENDEN ÜBER DIE EUROPÄISCHE IDENTITÄT NACHDENKEN, DIE MAN NICHT IM WIDERSPRUCH ZU IHRER EIGENEN KULTURELLEN IDENTITÄT DENKEN SOLLTE. LETZTERES KANN DURCH DIE ENTSCHEIDUNGEN EUROPÄISCHER POLITISCHER GREMIEN GESCHÄTZT WERDEN, UND... WEITSICHTIGE APULISCHE MÄNNER HATTEN ES VOR EINIGEN JAHREN VERSTANDEN. DIE KENNTNISSE DER SPRACHEN, DIE VON GRUNDLEGENDER BEDEUTUNG SIND, UM DIE GRENZÜBERSCHREITENDE MOBILITÄT ZU ERLEICHTERN, ERMÖGLICHEN DIE GEGENSEITIGE KENNTNIS VON THEMEN, DIE IN DER LAGE SIND, IDEEN UND PROJEKTE FÜR WACHSTUM ZU SETZEN UND AUSZUTAUSCHEN. DER PROJEKTVORSCHLAG ZIELT AUCH DARAUF AB, SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER MIT BESONDEREN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN ODER IN EINER SITUATION MIT SCHWIERIGEN PROBLEMEN, DIE IN UNSEREM GEBIET ZU SPÜREN SIND UND INSBESONDERE IN UNSERER SCHULISCHEN REALITÄT AUFTRETEN, DURCH DIE NUTZUNG VERSCHIEDENER ELEMENTE EINER GRUPPE DIE MOTIVATION UND DEN SPRACHLICHEN UND KULTURELLEN AUSTAUSCH, DIE OFFENHEIT ZU ERMÖGLICHEN, ZU ERMÖGLICHEN. (German)
Property / summary: DAS PROJEKT BESTEHT AUS ZWEI UNABHÄNGIGEN UND MITEINANDER VERBUNDENEN MODULEN. DER ZUSAMMENHANG, DER IN DEN ALLGEMEINEN ZIELEN DES PROJEKTS ZU FINDEN IST, LÄSST DIE STUDIERENDEN ÜBER DIE EUROPÄISCHE IDENTITÄT NACHDENKEN, DIE MAN NICHT IM WIDERSPRUCH ZU IHRER EIGENEN KULTURELLEN IDENTITÄT DENKEN SOLLTE. LETZTERES KANN DURCH DIE ENTSCHEIDUNGEN EUROPÄISCHER POLITISCHER GREMIEN GESCHÄTZT WERDEN, UND... WEITSICHTIGE APULISCHE MÄNNER HATTEN ES VOR EINIGEN JAHREN VERSTANDEN. DIE KENNTNISSE DER SPRACHEN, DIE VON GRUNDLEGENDER BEDEUTUNG SIND, UM DIE GRENZÜBERSCHREITENDE MOBILITÄT ZU ERLEICHTERN, ERMÖGLICHEN DIE GEGENSEITIGE KENNTNIS VON THEMEN, DIE IN DER LAGE SIND, IDEEN UND PROJEKTE FÜR WACHSTUM ZU SETZEN UND AUSZUTAUSCHEN. DER PROJEKTVORSCHLAG ZIELT AUCH DARAUF AB, SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER MIT BESONDEREN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN ODER IN EINER SITUATION MIT SCHWIERIGEN PROBLEMEN, DIE IN UNSEREM GEBIET ZU SPÜREN SIND UND INSBESONDERE IN UNSERER SCHULISCHEN REALITÄT AUFTRETEN, DURCH DIE NUTZUNG VERSCHIEDENER ELEMENTE EINER GRUPPE DIE MOTIVATION UND DEN SPRACHLICHEN UND KULTURELLEN AUSTAUSCH, DIE OFFENHEIT ZU ERMÖGLICHEN, ZU ERMÖGLICHEN. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DAS PROJEKT BESTEHT AUS ZWEI UNABHÄNGIGEN UND MITEINANDER VERBUNDENEN MODULEN. DER ZUSAMMENHANG, DER IN DEN ALLGEMEINEN ZIELEN DES PROJEKTS ZU FINDEN IST, LÄSST DIE STUDIERENDEN ÜBER DIE EUROPÄISCHE IDENTITÄT NACHDENKEN, DIE MAN NICHT IM WIDERSPRUCH ZU IHRER EIGENEN KULTURELLEN IDENTITÄT DENKEN SOLLTE. LETZTERES KANN DURCH DIE ENTSCHEIDUNGEN EUROPÄISCHER POLITISCHER GREMIEN GESCHÄTZT WERDEN, UND... WEITSICHTIGE APULISCHE MÄNNER HATTEN ES VOR EINIGEN JAHREN VERSTANDEN. DIE KENNTNISSE DER SPRACHEN, DIE VON GRUNDLEGENDER BEDEUTUNG SIND, UM DIE GRENZÜBERSCHREITENDE MOBILITÄT ZU ERLEICHTERN, ERMÖGLICHEN DIE GEGENSEITIGE KENNTNIS VON THEMEN, DIE IN DER LAGE SIND, IDEEN UND PROJEKTE FÜR WACHSTUM ZU SETZEN UND AUSZUTAUSCHEN. DER PROJEKTVORSCHLAG ZIELT AUCH DARAUF AB, SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER MIT BESONDEREN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN ODER IN EINER SITUATION MIT SCHWIERIGEN PROBLEMEN, DIE IN UNSEREM GEBIET ZU SPÜREN SIND UND INSBESONDERE IN UNSERER SCHULISCHEN REALITÄT AUFTRETEN, DURCH DIE NUTZUNG VERSCHIEDENER ELEMENTE EINER GRUPPE DIE MOTIVATION UND DEN SPRACHLICHEN UND KULTURELLEN AUSTAUSCH, DIE OFFENHEIT ZU ERMÖGLICHEN, ZU ERMÖGLICHEN. (German) / qualifier
 
point in time: 19 December 2021
Timestamp+2021-12-19T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET PROJECT BESTAAT UIT TWEE ONAFHANKELIJKE EN ONDERLING VERBONDEN MODULES. DE LINK DIE TE VINDEN IS IN DE ALGEMENE DOELSTELLINGEN VAN HET PROJECT LAAT STUDENTEN NADENKEN OVER DE EUROPESE IDENTITEIT DIE MEN NIET MAG DENKEN IN STRIJD MET HUN EIGEN CULTURELE IDENTITEIT. DIT LAATSTE KAN INDERDAAD WORDEN GEWAARDEERD DOOR DE KEUZES VAN DE EUROPESE POLITIEKE ORGANEN EN... DE VOORUITZIENDE APULISCHE MANNEN HADDEN HET AL ENKELE JAREN GELEDEN BEGREPEN. DE KENNIS VAN TALEN DIE VAN FUNDAMENTEEL BELANG IS OM DE TRANSNATIONALE MOBILITEIT TE VERGEMAKKELIJKEN EN DE WEDERZIJDSE KENNIS MOGELIJK TE MAKEN VAN ONDERWERPEN DIE IN STAAT ZIJN IDEEËN EN PROJECTEN VOOR GROEI UIT TE WISSELEN EN UIT TE WISSELEN, BEOOGT OOK DE INTEGRATIE MOGELIJK TE MAKEN VAN LEERLINGEN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN OF IN EEN SITUATIE VAN MOEILIJKE PROBLEMEN DIE ZICH OP ONS GRONDGEBIED VOORDOEN EN MET NAME IN DE REALITEIT VAN ONZE SCHOOL DOOR GEBRUIK TE MAKEN VAN VERSCHILLENDE ELEMENTEN DIE TOT EEN GROEP BEHOREN, DE MOTIVATIE EN DE TAALKUNDIGE EN CULTURELE UITWISSELING DIE OPENHEID MOGELIJK MAAKT (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT BESTAAT UIT TWEE ONAFHANKELIJKE EN ONDERLING VERBONDEN MODULES. DE LINK DIE TE VINDEN IS IN DE ALGEMENE DOELSTELLINGEN VAN HET PROJECT LAAT STUDENTEN NADENKEN OVER DE EUROPESE IDENTITEIT DIE MEN NIET MAG DENKEN IN STRIJD MET HUN EIGEN CULTURELE IDENTITEIT. DIT LAATSTE KAN INDERDAAD WORDEN GEWAARDEERD DOOR DE KEUZES VAN DE EUROPESE POLITIEKE ORGANEN EN... DE VOORUITZIENDE APULISCHE MANNEN HADDEN HET AL ENKELE JAREN GELEDEN BEGREPEN. DE KENNIS VAN TALEN DIE VAN FUNDAMENTEEL BELANG IS OM DE TRANSNATIONALE MOBILITEIT TE VERGEMAKKELIJKEN EN DE WEDERZIJDSE KENNIS MOGELIJK TE MAKEN VAN ONDERWERPEN DIE IN STAAT ZIJN IDEEËN EN PROJECTEN VOOR GROEI UIT TE WISSELEN EN UIT TE WISSELEN, BEOOGT OOK DE INTEGRATIE MOGELIJK TE MAKEN VAN LEERLINGEN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN OF IN EEN SITUATIE VAN MOEILIJKE PROBLEMEN DIE ZICH OP ONS GRONDGEBIED VOORDOEN EN MET NAME IN DE REALITEIT VAN ONZE SCHOOL DOOR GEBRUIK TE MAKEN VAN VERSCHILLENDE ELEMENTEN DIE TOT EEN GROEP BEHOREN, DE MOTIVATIE EN DE TAALKUNDIGE EN CULTURELE UITWISSELING DIE OPENHEID MOGELIJK MAAKT (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT BESTAAT UIT TWEE ONAFHANKELIJKE EN ONDERLING VERBONDEN MODULES. DE LINK DIE TE VINDEN IS IN DE ALGEMENE DOELSTELLINGEN VAN HET PROJECT LAAT STUDENTEN NADENKEN OVER DE EUROPESE IDENTITEIT DIE MEN NIET MAG DENKEN IN STRIJD MET HUN EIGEN CULTURELE IDENTITEIT. DIT LAATSTE KAN INDERDAAD WORDEN GEWAARDEERD DOOR DE KEUZES VAN DE EUROPESE POLITIEKE ORGANEN EN... DE VOORUITZIENDE APULISCHE MANNEN HADDEN HET AL ENKELE JAREN GELEDEN BEGREPEN. DE KENNIS VAN TALEN DIE VAN FUNDAMENTEEL BELANG IS OM DE TRANSNATIONALE MOBILITEIT TE VERGEMAKKELIJKEN EN DE WEDERZIJDSE KENNIS MOGELIJK TE MAKEN VAN ONDERWERPEN DIE IN STAAT ZIJN IDEEËN EN PROJECTEN VOOR GROEI UIT TE WISSELEN EN UIT TE WISSELEN, BEOOGT OOK DE INTEGRATIE MOGELIJK TE MAKEN VAN LEERLINGEN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN OF IN EEN SITUATIE VAN MOEILIJKE PROBLEMEN DIE ZICH OP ONS GRONDGEBIED VOORDOEN EN MET NAME IN DE REALITEIT VAN ONZE SCHOOL DOOR GEBRUIK TE MAKEN VAN VERSCHILLENDE ELEMENTEN DIE TOT EEN GROEP BEHOREN, DE MOTIVATIE EN DE TAALKUNDIGE EN CULTURELE UITWISSELING DIE OPENHEID MOGELIJK MAAKT (Dutch) / qualifier
 
point in time: 11 January 2022
Timestamp+2022-01-11T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO CONSTA DE DOS MÓDULOS INDEPENDIENTES E INTERCONECTADOS. EL VÍNCULO QUE SE PUEDE ENCONTRAR EN LOS OBJETIVOS GENERALES DEL PROYECTO HACE QUE LOS ESTUDIANTES REFLEXIONEN SOBRE LA IDENTIDAD EUROPEA QUE UNO NO DEBE PENSAR EN CONFLICTO CON SU PROPIA IDENTIDAD CULTURAL. DE HECHO, ESTE ÚLTIMO PUEDE SER VALORADO POR LAS DECISIONES TOMADAS POR LOS ÓRGANOS POLÍTICOS EUROPEOS Y... LOS HOMBRES APULIANOS CON VISIÓN DE FUTURO LO HABÍAN COMPRENDIDO HACE VARIOS AÑOS. EL CONOCIMIENTO DE LAS LENGUAS FUNDAMENTALES PARA FACILITAR LA MOVILIDAD TRANSNACIONAL Y PERMITE EL CONOCIMIENTO MUTUO DE SUJETOS CAPACES DE PONER E INTERCAMBIAR IDEAS Y PROYECTOS PARA EL CRECIMIENTO COMUNE. LA PROPUESTA DE PROYECTO TAMBIÉN TIENE COMO OBJETIVO PERMITIR LA INCLUSIÓN DE ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES O EN UNA SITUACIÓN DE PROBLEMAS DIFÍCILES QUE SE SIENTEN EN NUESTRO TERRITORIO Y PARTICULARMENTE EMERGIENDO EN NUESTRA REALIDAD ESCOLAR APROVECHANDO DIFERENTES ELEMENTOS PERTENECIENTES A UN GRUPO LA MOTIVACIÓN Y EL INTERCAMBIO LINGÜÍSTICO Y CULTURAL QUE PERMITE LA APERTURA (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO CONSTA DE DOS MÓDULOS INDEPENDIENTES E INTERCONECTADOS. EL VÍNCULO QUE SE PUEDE ENCONTRAR EN LOS OBJETIVOS GENERALES DEL PROYECTO HACE QUE LOS ESTUDIANTES REFLEXIONEN SOBRE LA IDENTIDAD EUROPEA QUE UNO NO DEBE PENSAR EN CONFLICTO CON SU PROPIA IDENTIDAD CULTURAL. DE HECHO, ESTE ÚLTIMO PUEDE SER VALORADO POR LAS DECISIONES TOMADAS POR LOS ÓRGANOS POLÍTICOS EUROPEOS Y... LOS HOMBRES APULIANOS CON VISIÓN DE FUTURO LO HABÍAN COMPRENDIDO HACE VARIOS AÑOS. EL CONOCIMIENTO DE LAS LENGUAS FUNDAMENTALES PARA FACILITAR LA MOVILIDAD TRANSNACIONAL Y PERMITE EL CONOCIMIENTO MUTUO DE SUJETOS CAPACES DE PONER E INTERCAMBIAR IDEAS Y PROYECTOS PARA EL CRECIMIENTO COMUNE. LA PROPUESTA DE PROYECTO TAMBIÉN TIENE COMO OBJETIVO PERMITIR LA INCLUSIÓN DE ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES O EN UNA SITUACIÓN DE PROBLEMAS DIFÍCILES QUE SE SIENTEN EN NUESTRO TERRITORIO Y PARTICULARMENTE EMERGIENDO EN NUESTRA REALIDAD ESCOLAR APROVECHANDO DIFERENTES ELEMENTOS PERTENECIENTES A UN GRUPO LA MOTIVACIÓN Y EL INTERCAMBIO LINGÜÍSTICO Y CULTURAL QUE PERMITE LA APERTURA (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO CONSTA DE DOS MÓDULOS INDEPENDIENTES E INTERCONECTADOS. EL VÍNCULO QUE SE PUEDE ENCONTRAR EN LOS OBJETIVOS GENERALES DEL PROYECTO HACE QUE LOS ESTUDIANTES REFLEXIONEN SOBRE LA IDENTIDAD EUROPEA QUE UNO NO DEBE PENSAR EN CONFLICTO CON SU PROPIA IDENTIDAD CULTURAL. DE HECHO, ESTE ÚLTIMO PUEDE SER VALORADO POR LAS DECISIONES TOMADAS POR LOS ÓRGANOS POLÍTICOS EUROPEOS Y... LOS HOMBRES APULIANOS CON VISIÓN DE FUTURO LO HABÍAN COMPRENDIDO HACE VARIOS AÑOS. EL CONOCIMIENTO DE LAS LENGUAS FUNDAMENTALES PARA FACILITAR LA MOVILIDAD TRANSNACIONAL Y PERMITE EL CONOCIMIENTO MUTUO DE SUJETOS CAPACES DE PONER E INTERCAMBIAR IDEAS Y PROYECTOS PARA EL CRECIMIENTO COMUNE. LA PROPUESTA DE PROYECTO TAMBIÉN TIENE COMO OBJETIVO PERMITIR LA INCLUSIÓN DE ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES O EN UNA SITUACIÓN DE PROBLEMAS DIFÍCILES QUE SE SIENTEN EN NUESTRO TERRITORIO Y PARTICULARMENTE EMERGIENDO EN NUESTRA REALIDAD ESCOLAR APROVECHANDO DIFERENTES ELEMENTOS PERTENECIENTES A UN GRUPO LA MOTIVACIÓN Y EL INTERCAMBIO LINGÜÍSTICO Y CULTURAL QUE PERMITE LA APERTURA (Spanish) / qualifier
 
point in time: 29 January 2022
Timestamp+2022-01-29T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET BESTÅR AF TO SELVSTÆNDIGE OG INDBYRDES FORBUNDNE MODULER. DEN SAMMENKOBLING, DER FINDES I PROJEKTETS GENERELLE MÅL, FÅR ELEVERNE TIL AT REFLEKTERE OVER DEN EUROPÆISKE IDENTITET, SOM IKKE BØR TÆNKES I STRID MED DERES KULTURELLE IDENTITET. SIDSTNÆVNTE KAN FAKTISK VÆRDSÆTTES AF DE VALG, SOM DE EUROPÆISKE POLITISKE ORGANER HAR TRUFFET, OG... DE FREMSYNEDE APULISKE MÆND FORSTOD DET FOR FLERE ÅR SIDEN. SPROGKUNDSKABER, DER ER GRUNDLÆGGENDE FOR AT FREMME TVÆRNATIONAL MOBILITET OG GIVER MULIGHED FOR GENSIDIG VIDEN OM FAG, DER ER I STAND TIL AT PLACERE OG UDVEKSLE IDÉER OG VÆKSTPROJEKTER COMUNE.THE PROJEKTFORSLAGET HAR OGSÅ TIL FORMÅL AT GØRE DET MULIGT AT INDDRAGE ELEVER MED SÆRLIGE UDDANNELSESBEHOV ELLER I VANSKELIGE SITUATIONER, DER ER MEGET MÆRKBARE PÅ VORES OMRÅDE, OG SOM ISÆR DUKKER OP I VORES SKOLE VIRKELIGHED, VED AT BASERE SIG PÅ FORSKELLIGE ELEMENTER, DER TILHØRER EN GRUPPE AF MOTIVATION LINTERATION OG DEN SPROGLIGE OG KULTURELLE UDVEKSLING, DER GØR DET MULIGT AT ÅBNE OP (Danish)
Property / summary: PROJEKTET BESTÅR AF TO SELVSTÆNDIGE OG INDBYRDES FORBUNDNE MODULER. DEN SAMMENKOBLING, DER FINDES I PROJEKTETS GENERELLE MÅL, FÅR ELEVERNE TIL AT REFLEKTERE OVER DEN EUROPÆISKE IDENTITET, SOM IKKE BØR TÆNKES I STRID MED DERES KULTURELLE IDENTITET. SIDSTNÆVNTE KAN FAKTISK VÆRDSÆTTES AF DE VALG, SOM DE EUROPÆISKE POLITISKE ORGANER HAR TRUFFET, OG... DE FREMSYNEDE APULISKE MÆND FORSTOD DET FOR FLERE ÅR SIDEN. SPROGKUNDSKABER, DER ER GRUNDLÆGGENDE FOR AT FREMME TVÆRNATIONAL MOBILITET OG GIVER MULIGHED FOR GENSIDIG VIDEN OM FAG, DER ER I STAND TIL AT PLACERE OG UDVEKSLE IDÉER OG VÆKSTPROJEKTER COMUNE.THE PROJEKTFORSLAGET HAR OGSÅ TIL FORMÅL AT GØRE DET MULIGT AT INDDRAGE ELEVER MED SÆRLIGE UDDANNELSESBEHOV ELLER I VANSKELIGE SITUATIONER, DER ER MEGET MÆRKBARE PÅ VORES OMRÅDE, OG SOM ISÆR DUKKER OP I VORES SKOLE VIRKELIGHED, VED AT BASERE SIG PÅ FORSKELLIGE ELEMENTER, DER TILHØRER EN GRUPPE AF MOTIVATION LINTERATION OG DEN SPROGLIGE OG KULTURELLE UDVEKSLING, DER GØR DET MULIGT AT ÅBNE OP (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET BESTÅR AF TO SELVSTÆNDIGE OG INDBYRDES FORBUNDNE MODULER. DEN SAMMENKOBLING, DER FINDES I PROJEKTETS GENERELLE MÅL, FÅR ELEVERNE TIL AT REFLEKTERE OVER DEN EUROPÆISKE IDENTITET, SOM IKKE BØR TÆNKES I STRID MED DERES KULTURELLE IDENTITET. SIDSTNÆVNTE KAN FAKTISK VÆRDSÆTTES AF DE VALG, SOM DE EUROPÆISKE POLITISKE ORGANER HAR TRUFFET, OG... DE FREMSYNEDE APULISKE MÆND FORSTOD DET FOR FLERE ÅR SIDEN. SPROGKUNDSKABER, DER ER GRUNDLÆGGENDE FOR AT FREMME TVÆRNATIONAL MOBILITET OG GIVER MULIGHED FOR GENSIDIG VIDEN OM FAG, DER ER I STAND TIL AT PLACERE OG UDVEKSLE IDÉER OG VÆKSTPROJEKTER COMUNE.THE PROJEKTFORSLAGET HAR OGSÅ TIL FORMÅL AT GØRE DET MULIGT AT INDDRAGE ELEVER MED SÆRLIGE UDDANNELSESBEHOV ELLER I VANSKELIGE SITUATIONER, DER ER MEGET MÆRKBARE PÅ VORES OMRÅDE, OG SOM ISÆR DUKKER OP I VORES SKOLE VIRKELIGHED, VED AT BASERE SIG PÅ FORSKELLIGE ELEMENTER, DER TILHØRER EN GRUPPE AF MOTIVATION LINTERATION OG DEN SPROGLIGE OG KULTURELLE UDVEKSLING, DER GØR DET MULIGT AT ÅBNE OP (Danish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΔΎΟ ΑΥΤΌΝΟΜΕΣ ΚΑΙ ΔΙΑΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ. Η ΔΙΑΣΎΝΔΕΣΗ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΒΡΕΘΕΊ ΣΤΟΥΣ ΓΕΝΙΚΟΎΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΚΆΝΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΤΟΎΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΔΕΝ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΘΕΩΡΕΊΤΑΙ ΌΤΙ ΈΡΧΕΤΑΙ ΣΕ ΣΎΓΚΡΟΥΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΤΟΥΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑ. ΠΡΆΓΜΑΤΙ, ΤΟ ΤΕΛΕΥΤΑΊΟ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΕΚΤΙΜΗΘΕΊ ΑΠΌ ΤΙΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΏΝ ΠΟΛΙΤΙΚΏΝ ΟΡΓΆΝΩΝ ΚΑΙ... ΟΙ ΔΙΟΡΑΤΙΚΟΊ ΑΦΟΥΛΙΆΝΟΙ ΤΟ ΚΑΤΑΛΆΒΑΙΝΑΝ ΠΡΙΝ ΑΠΌ ΑΡΚΕΤΆ ΧΡΌΝΙΑ. Η ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΘΕΜΕΛΙΏΔΟΥΣ ΣΗΜΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΚΡΑΤΙΚΉΣ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΑΜΟΙΒΑΊΑ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΤΟΠΟΘΕΤΉΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΤΑΛΛΆΞΟΥΝ ΙΔΈΕΣ ΚΑΙ ΣΧΈΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ COMUNE. (Greek)
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΔΎΟ ΑΥΤΌΝΟΜΕΣ ΚΑΙ ΔΙΑΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ. Η ΔΙΑΣΎΝΔΕΣΗ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΒΡΕΘΕΊ ΣΤΟΥΣ ΓΕΝΙΚΟΎΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΚΆΝΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΤΟΎΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΔΕΝ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΘΕΩΡΕΊΤΑΙ ΌΤΙ ΈΡΧΕΤΑΙ ΣΕ ΣΎΓΚΡΟΥΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΤΟΥΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑ. ΠΡΆΓΜΑΤΙ, ΤΟ ΤΕΛΕΥΤΑΊΟ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΕΚΤΙΜΗΘΕΊ ΑΠΌ ΤΙΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΏΝ ΠΟΛΙΤΙΚΏΝ ΟΡΓΆΝΩΝ ΚΑΙ... ΟΙ ΔΙΟΡΑΤΙΚΟΊ ΑΦΟΥΛΙΆΝΟΙ ΤΟ ΚΑΤΑΛΆΒΑΙΝΑΝ ΠΡΙΝ ΑΠΌ ΑΡΚΕΤΆ ΧΡΌΝΙΑ. Η ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΘΕΜΕΛΙΏΔΟΥΣ ΣΗΜΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΚΡΑΤΙΚΉΣ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΑΜΟΙΒΑΊΑ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΤΟΠΟΘΕΤΉΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΤΑΛΛΆΞΟΥΝ ΙΔΈΕΣ ΚΑΙ ΣΧΈΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ COMUNE. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΔΎΟ ΑΥΤΌΝΟΜΕΣ ΚΑΙ ΔΙΑΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ. Η ΔΙΑΣΎΝΔΕΣΗ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΒΡΕΘΕΊ ΣΤΟΥΣ ΓΕΝΙΚΟΎΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΚΆΝΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΤΟΎΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΔΕΝ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΘΕΩΡΕΊΤΑΙ ΌΤΙ ΈΡΧΕΤΑΙ ΣΕ ΣΎΓΚΡΟΥΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΤΟΥΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑ. ΠΡΆΓΜΑΤΙ, ΤΟ ΤΕΛΕΥΤΑΊΟ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΕΚΤΙΜΗΘΕΊ ΑΠΌ ΤΙΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΏΝ ΠΟΛΙΤΙΚΏΝ ΟΡΓΆΝΩΝ ΚΑΙ... ΟΙ ΔΙΟΡΑΤΙΚΟΊ ΑΦΟΥΛΙΆΝΟΙ ΤΟ ΚΑΤΑΛΆΒΑΙΝΑΝ ΠΡΙΝ ΑΠΌ ΑΡΚΕΤΆ ΧΡΌΝΙΑ. Η ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΘΕΜΕΛΙΏΔΟΥΣ ΣΗΜΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΚΡΑΤΙΚΉΣ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΑΜΟΙΒΑΊΑ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΤΟΠΟΘΕΤΉΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΤΑΛΛΆΞΟΥΝ ΙΔΈΕΣ ΚΑΙ ΣΧΈΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ COMUNE. (Greek) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT SE SASTOJI OD DVA AUTONOMNA I MEĐUSOBNO POVEZANA MODULA. ZBOG MEĐUSOBNE POVEZANOSTI KOJA SE MOŽE PRONAĆI U OPĆIM CILJEVIMA PROJEKTA STUDENTI RAZMIŠLJAJU O EUROPSKOM IDENTITETU KOJI SE NE BI TREBAO SMATRATI U SUPROTNOSTI S NJIHOVIM KULTURNIM IDENTITETOM. NAIME, POTONJE SE MOŽE VREDNOVATI ODABIROM EUROPSKIH POLITIČKIH TIJELA I... DALEKOVIDNI APULIJSKI LJUDI SU TO SHVATILI PRIJE NEKOLIKO GODINA. POZNAVANJE JEZIKA KOJI SU KLJUČNI ZA OLAKŠAVANJE TRANSNACIONALNE MOBILNOSTI I OMOGUĆUJE UZAJAMNO POZNAVANJE PREDMETA KOJI MOGU POSTAVITI I RAZMJENJIVATI IDEJE I PROJEKTE ZA RAST COMUNE.THE PROJEKTNI PRIJEDLOG TAKOĐER IMA ZA CILJ OMOGUĆITI UKLJUČIVANJE UČENIKA S POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA ILI U TEŠKIM SITUACIJAMA KOJE SE OSJEĆAJU NA NAŠEM TERITORIJU, A POSEBNO SE POJAVLJUJU U NAŠOJ ŠKOLSKOJ STVARNOSTI OSLANJAJUĆI SE NA RAZLIČITE ELEMENTE KOJI PRIPADAJU GRUPI, MOTIVACIJU I JEZIČNU I KULTURNU RAZMJENU KOJA OMOGUĆUJE OTVARANJE (Croatian)
Property / summary: PROJEKT SE SASTOJI OD DVA AUTONOMNA I MEĐUSOBNO POVEZANA MODULA. ZBOG MEĐUSOBNE POVEZANOSTI KOJA SE MOŽE PRONAĆI U OPĆIM CILJEVIMA PROJEKTA STUDENTI RAZMIŠLJAJU O EUROPSKOM IDENTITETU KOJI SE NE BI TREBAO SMATRATI U SUPROTNOSTI S NJIHOVIM KULTURNIM IDENTITETOM. NAIME, POTONJE SE MOŽE VREDNOVATI ODABIROM EUROPSKIH POLITIČKIH TIJELA I... DALEKOVIDNI APULIJSKI LJUDI SU TO SHVATILI PRIJE NEKOLIKO GODINA. POZNAVANJE JEZIKA KOJI SU KLJUČNI ZA OLAKŠAVANJE TRANSNACIONALNE MOBILNOSTI I OMOGUĆUJE UZAJAMNO POZNAVANJE PREDMETA KOJI MOGU POSTAVITI I RAZMJENJIVATI IDEJE I PROJEKTE ZA RAST COMUNE.THE PROJEKTNI PRIJEDLOG TAKOĐER IMA ZA CILJ OMOGUĆITI UKLJUČIVANJE UČENIKA S POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA ILI U TEŠKIM SITUACIJAMA KOJE SE OSJEĆAJU NA NAŠEM TERITORIJU, A POSEBNO SE POJAVLJUJU U NAŠOJ ŠKOLSKOJ STVARNOSTI OSLANJAJUĆI SE NA RAZLIČITE ELEMENTE KOJI PRIPADAJU GRUPI, MOTIVACIJU I JEZIČNU I KULTURNU RAZMJENU KOJA OMOGUĆUJE OTVARANJE (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT SE SASTOJI OD DVA AUTONOMNA I MEĐUSOBNO POVEZANA MODULA. ZBOG MEĐUSOBNE POVEZANOSTI KOJA SE MOŽE PRONAĆI U OPĆIM CILJEVIMA PROJEKTA STUDENTI RAZMIŠLJAJU O EUROPSKOM IDENTITETU KOJI SE NE BI TREBAO SMATRATI U SUPROTNOSTI S NJIHOVIM KULTURNIM IDENTITETOM. NAIME, POTONJE SE MOŽE VREDNOVATI ODABIROM EUROPSKIH POLITIČKIH TIJELA I... DALEKOVIDNI APULIJSKI LJUDI SU TO SHVATILI PRIJE NEKOLIKO GODINA. POZNAVANJE JEZIKA KOJI SU KLJUČNI ZA OLAKŠAVANJE TRANSNACIONALNE MOBILNOSTI I OMOGUĆUJE UZAJAMNO POZNAVANJE PREDMETA KOJI MOGU POSTAVITI I RAZMJENJIVATI IDEJE I PROJEKTE ZA RAST COMUNE.THE PROJEKTNI PRIJEDLOG TAKOĐER IMA ZA CILJ OMOGUĆITI UKLJUČIVANJE UČENIKA S POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA ILI U TEŠKIM SITUACIJAMA KOJE SE OSJEĆAJU NA NAŠEM TERITORIJU, A POSEBNO SE POJAVLJUJU U NAŠOJ ŠKOLSKOJ STVARNOSTI OSLANJAJUĆI SE NA RAZLIČITE ELEMENTE KOJI PRIPADAJU GRUPI, MOTIVACIJU I JEZIČNU I KULTURNU RAZMJENU KOJA OMOGUĆUJE OTVARANJE (Croatian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL CONSTĂ ÎN DOUĂ MODULE AUTONOME ȘI INTERCONECTATE. INTERCONEXIUNEA CARE POATE FI GĂSITĂ ÎN OBIECTIVELE GENERALE ALE PROIECTULUI ÎI FACE PE STUDENȚI SĂ REFLECTEZE ASUPRA IDENTITĂȚII EUROPENE CARE NU AR TREBUI SĂ INTRE ÎN CONFLICT CU IDENTITATEA LOR CULTURALĂ. ÎNTR-ADEVĂR, ACESTEA DIN URMĂ POT FI APRECIATE DE ALEGERILE FĂCUTE DE ORGANISMELE POLITICE EUROPENE ȘI... OAMENII APULIENI, ÎNDEPĂRTAȚI, AU ÎNȚELES ASTA ACUM CÂȚIVA ANI. CUNOAȘTEREA LIMBILOR STRĂINE FUNDAMENTALE PENTRU A FACILITA MOBILITATEA TRANSNAȚIONALĂ ȘI PERMITE CUNOAȘTEREA RECIPROCĂ A SUBIECTELOR CAPABILE SĂ PLASEZE ȘI SĂ FACĂ SCHIMB DE IDEI ȘI PROIECTE PENTRU CREȘTERE COMUNE.PROPUNEREA DE PROIECT URMĂREȘTE, DE ASEMENEA, SĂ PERMITĂ INCLUDEREA ELEVILOR CU NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIALE SAU ÎN SITUAȚII DIFICILE FOARTE RESIMȚITE PE TERITORIUL NOSTRU ȘI, ÎN SPECIAL, EMERGENTE ÎN REALITATEA ȘCOLARĂ, BAZÂNDU-SE PE DIFERITE ELEMENTE APARȚINÂND UNUI GRUP MOTIVAȚIA LINTERATION ȘI SCHIMBUL LINGVISTIC ȘI CULTURAL CARE PERMITE DESCHIDEREA (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL CONSTĂ ÎN DOUĂ MODULE AUTONOME ȘI INTERCONECTATE. INTERCONEXIUNEA CARE POATE FI GĂSITĂ ÎN OBIECTIVELE GENERALE ALE PROIECTULUI ÎI FACE PE STUDENȚI SĂ REFLECTEZE ASUPRA IDENTITĂȚII EUROPENE CARE NU AR TREBUI SĂ INTRE ÎN CONFLICT CU IDENTITATEA LOR CULTURALĂ. ÎNTR-ADEVĂR, ACESTEA DIN URMĂ POT FI APRECIATE DE ALEGERILE FĂCUTE DE ORGANISMELE POLITICE EUROPENE ȘI... OAMENII APULIENI, ÎNDEPĂRTAȚI, AU ÎNȚELES ASTA ACUM CÂȚIVA ANI. CUNOAȘTEREA LIMBILOR STRĂINE FUNDAMENTALE PENTRU A FACILITA MOBILITATEA TRANSNAȚIONALĂ ȘI PERMITE CUNOAȘTEREA RECIPROCĂ A SUBIECTELOR CAPABILE SĂ PLASEZE ȘI SĂ FACĂ SCHIMB DE IDEI ȘI PROIECTE PENTRU CREȘTERE COMUNE.PROPUNEREA DE PROIECT URMĂREȘTE, DE ASEMENEA, SĂ PERMITĂ INCLUDEREA ELEVILOR CU NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIALE SAU ÎN SITUAȚII DIFICILE FOARTE RESIMȚITE PE TERITORIUL NOSTRU ȘI, ÎN SPECIAL, EMERGENTE ÎN REALITATEA ȘCOLARĂ, BAZÂNDU-SE PE DIFERITE ELEMENTE APARȚINÂND UNUI GRUP MOTIVAȚIA LINTERATION ȘI SCHIMBUL LINGVISTIC ȘI CULTURAL CARE PERMITE DESCHIDEREA (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL CONSTĂ ÎN DOUĂ MODULE AUTONOME ȘI INTERCONECTATE. INTERCONEXIUNEA CARE POATE FI GĂSITĂ ÎN OBIECTIVELE GENERALE ALE PROIECTULUI ÎI FACE PE STUDENȚI SĂ REFLECTEZE ASUPRA IDENTITĂȚII EUROPENE CARE NU AR TREBUI SĂ INTRE ÎN CONFLICT CU IDENTITATEA LOR CULTURALĂ. ÎNTR-ADEVĂR, ACESTEA DIN URMĂ POT FI APRECIATE DE ALEGERILE FĂCUTE DE ORGANISMELE POLITICE EUROPENE ȘI... OAMENII APULIENI, ÎNDEPĂRTAȚI, AU ÎNȚELES ASTA ACUM CÂȚIVA ANI. CUNOAȘTEREA LIMBILOR STRĂINE FUNDAMENTALE PENTRU A FACILITA MOBILITATEA TRANSNAȚIONALĂ ȘI PERMITE CUNOAȘTEREA RECIPROCĂ A SUBIECTELOR CAPABILE SĂ PLASEZE ȘI SĂ FACĂ SCHIMB DE IDEI ȘI PROIECTE PENTRU CREȘTERE COMUNE.PROPUNEREA DE PROIECT URMĂREȘTE, DE ASEMENEA, SĂ PERMITĂ INCLUDEREA ELEVILOR CU NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIALE SAU ÎN SITUAȚII DIFICILE FOARTE RESIMȚITE PE TERITORIUL NOSTRU ȘI, ÎN SPECIAL, EMERGENTE ÎN REALITATEA ȘCOLARĂ, BAZÂNDU-SE PE DIFERITE ELEMENTE APARȚINÂND UNUI GRUP MOTIVAȚIA LINTERATION ȘI SCHIMBUL LINGVISTIC ȘI CULTURAL CARE PERMITE DESCHIDEREA (Romanian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT POZOSTÁVA Z DVOCH AUTONÓMNYCH A VZÁJOMNE PREPOJENÝCH MODULOV. VĎAKA PREPOJENIU, KTORÉ MOŽNO NÁJSŤ VO VŠEOBECNÝCH CIEĽOCH PROJEKTU, ŠTUDENTI UVAŽUJÚ O EURÓPSKEJ IDENTITE, O KTOREJ BY SA NEMALO UVAŽOVAŤ V ROZPORE S ICH KULTÚRNOU IDENTITOU. V SKUTOČNOSTI ICH MOŽNO OCENIŤ ROZHODNUTIAMI EURÓPSKYCH POLITICKÝCH ORGÁNOV A... ĎALEKOZRAKÍ APULOVCI TO POCHOPILI PRED NIEKOĽKÝMI ROKMI. ZNALOSŤ JAZYKOV ZÁSADNÝCH PRE UĽAHČENIE NADNÁRODNEJ MOBILITY A UMOŽŇUJE VZÁJOMNÉ ZNALOSTI PREDMETOV SCHOPNÝCH UMIESTNIŤ A VYMIEŇAŤ SI NÁPADY A PROJEKTY PRE RAST COMUNE.THE NÁVRH PROJEKTU SA TIEŽ ZAMERIAVA NA UMOŽNENIE ZAČLENENIA ŽIAKOV SO ŠPECIÁLNYMI VZDELÁVACÍMI POTREBAMI ALEBO V ŤAŽKÝCH SITUÁCIÁCH VEĽMI CITEĽNÉ NA NAŠOM ÚZEMÍ A NAJMÄ VZNIKAJÚCE V NAŠEJ ŠKOLSKEJ REALITE SPOLIEHAŤ SA NA RÔZNE PRVKY PATRIACE DO SKUPINY MOTIVÁCIA LINTERATION A JAZYKOVÁ A KULTÚRNA VÝMENA, KTORÁ UMOŽŇUJE OTVORENIE (Slovak)
Property / summary: PROJEKT POZOSTÁVA Z DVOCH AUTONÓMNYCH A VZÁJOMNE PREPOJENÝCH MODULOV. VĎAKA PREPOJENIU, KTORÉ MOŽNO NÁJSŤ VO VŠEOBECNÝCH CIEĽOCH PROJEKTU, ŠTUDENTI UVAŽUJÚ O EURÓPSKEJ IDENTITE, O KTOREJ BY SA NEMALO UVAŽOVAŤ V ROZPORE S ICH KULTÚRNOU IDENTITOU. V SKUTOČNOSTI ICH MOŽNO OCENIŤ ROZHODNUTIAMI EURÓPSKYCH POLITICKÝCH ORGÁNOV A... ĎALEKOZRAKÍ APULOVCI TO POCHOPILI PRED NIEKOĽKÝMI ROKMI. ZNALOSŤ JAZYKOV ZÁSADNÝCH PRE UĽAHČENIE NADNÁRODNEJ MOBILITY A UMOŽŇUJE VZÁJOMNÉ ZNALOSTI PREDMETOV SCHOPNÝCH UMIESTNIŤ A VYMIEŇAŤ SI NÁPADY A PROJEKTY PRE RAST COMUNE.THE NÁVRH PROJEKTU SA TIEŽ ZAMERIAVA NA UMOŽNENIE ZAČLENENIA ŽIAKOV SO ŠPECIÁLNYMI VZDELÁVACÍMI POTREBAMI ALEBO V ŤAŽKÝCH SITUÁCIÁCH VEĽMI CITEĽNÉ NA NAŠOM ÚZEMÍ A NAJMÄ VZNIKAJÚCE V NAŠEJ ŠKOLSKEJ REALITE SPOLIEHAŤ SA NA RÔZNE PRVKY PATRIACE DO SKUPINY MOTIVÁCIA LINTERATION A JAZYKOVÁ A KULTÚRNA VÝMENA, KTORÁ UMOŽŇUJE OTVORENIE (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT POZOSTÁVA Z DVOCH AUTONÓMNYCH A VZÁJOMNE PREPOJENÝCH MODULOV. VĎAKA PREPOJENIU, KTORÉ MOŽNO NÁJSŤ VO VŠEOBECNÝCH CIEĽOCH PROJEKTU, ŠTUDENTI UVAŽUJÚ O EURÓPSKEJ IDENTITE, O KTOREJ BY SA NEMALO UVAŽOVAŤ V ROZPORE S ICH KULTÚRNOU IDENTITOU. V SKUTOČNOSTI ICH MOŽNO OCENIŤ ROZHODNUTIAMI EURÓPSKYCH POLITICKÝCH ORGÁNOV A... ĎALEKOZRAKÍ APULOVCI TO POCHOPILI PRED NIEKOĽKÝMI ROKMI. ZNALOSŤ JAZYKOV ZÁSADNÝCH PRE UĽAHČENIE NADNÁRODNEJ MOBILITY A UMOŽŇUJE VZÁJOMNÉ ZNALOSTI PREDMETOV SCHOPNÝCH UMIESTNIŤ A VYMIEŇAŤ SI NÁPADY A PROJEKTY PRE RAST COMUNE.THE NÁVRH PROJEKTU SA TIEŽ ZAMERIAVA NA UMOŽNENIE ZAČLENENIA ŽIAKOV SO ŠPECIÁLNYMI VZDELÁVACÍMI POTREBAMI ALEBO V ŤAŽKÝCH SITUÁCIÁCH VEĽMI CITEĽNÉ NA NAŠOM ÚZEMÍ A NAJMÄ VZNIKAJÚCE V NAŠEJ ŠKOLSKEJ REALITE SPOLIEHAŤ SA NA RÔZNE PRVKY PATRIACE DO SKUPINY MOTIVÁCIA LINTERATION A JAZYKOVÁ A KULTÚRNA VÝMENA, KTORÁ UMOŽŇUJE OTVORENIE (Slovak) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’ŻEWĠ MODULI AWTONOMI U INTERKONNESSI. L-INTERKONNESSJONI LI TINSAB FL-GĦANIJIET ĠENERALI TAL-PROĠETT TAGĦMEL LILL-ISTUDENTI JIRRIFLETTU DWAR L-IDENTITÀ EWROPEA LI M’GĦANDHIEX TITQIES F’KUNFLITT MAL-IDENTITÀ KULTURALI TAGĦHOM. FIL-FATT, DAWN TAL-AĦĦAR JISTGĦU JIĠU VVALUTATI MILL-GĦAŻLIET MAGĦMULA MILL-KORPI POLITIĊI EWROPEJ U... L-IRĠIEL APULIAN B’VISTA KBIRA FEHMUHA DIVERSI SNIN ILU. L-GĦARFIEN TAL-LINGWI FUNDAMENTALI BIEX TIĠI FFAĊILITATA L-MOBBILTÀ TRANSNAZZJONALI U JIPPERMETTI L-GĦARFIEN REĊIPROKU TA’ SUĠĠETTI LI JISTGĦU JQIEGĦDU U JISKAMBJAW IDEAT U PROĠETTI GĦAT-TKABBIR COMUNE.THE PROPOSTA WKOLL GĦANDHA L-GĦAN LI TIPPERMETTI L-INKLUŻJONI TA’ STUDENTI BI BŻONNIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI JEW F’SITWAZZJONIJIET DIFFIĊLI LI JINĦASSU ĦAFNA FIT-TERRITORJU TAGĦNA U B’MOD PARTIKOLARI EMERĠENTI FIR-REALTÀ SKOLASTIKA TAGĦNA BILLI TIDDEPENDI FUQ ELEMENTI DIFFERENTI LI JAPPARTJENU GĦAL GRUPP IL-MOTIVAZZJONI LINTERAZZJONI U L-ISKAMBJU LINGWISTIKU U KULTURALI LI JIPPERMETTI L-FTUĦ (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’ŻEWĠ MODULI AWTONOMI U INTERKONNESSI. L-INTERKONNESSJONI LI TINSAB FL-GĦANIJIET ĠENERALI TAL-PROĠETT TAGĦMEL LILL-ISTUDENTI JIRRIFLETTU DWAR L-IDENTITÀ EWROPEA LI M’GĦANDHIEX TITQIES F’KUNFLITT MAL-IDENTITÀ KULTURALI TAGĦHOM. FIL-FATT, DAWN TAL-AĦĦAR JISTGĦU JIĠU VVALUTATI MILL-GĦAŻLIET MAGĦMULA MILL-KORPI POLITIĊI EWROPEJ U... L-IRĠIEL APULIAN B’VISTA KBIRA FEHMUHA DIVERSI SNIN ILU. L-GĦARFIEN TAL-LINGWI FUNDAMENTALI BIEX TIĠI FFAĊILITATA L-MOBBILTÀ TRANSNAZZJONALI U JIPPERMETTI L-GĦARFIEN REĊIPROKU TA’ SUĠĠETTI LI JISTGĦU JQIEGĦDU U JISKAMBJAW IDEAT U PROĠETTI GĦAT-TKABBIR COMUNE.THE PROPOSTA WKOLL GĦANDHA L-GĦAN LI TIPPERMETTI L-INKLUŻJONI TA’ STUDENTI BI BŻONNIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI JEW F’SITWAZZJONIJIET DIFFIĊLI LI JINĦASSU ĦAFNA FIT-TERRITORJU TAGĦNA U B’MOD PARTIKOLARI EMERĠENTI FIR-REALTÀ SKOLASTIKA TAGĦNA BILLI TIDDEPENDI FUQ ELEMENTI DIFFERENTI LI JAPPARTJENU GĦAL GRUPP IL-MOTIVAZZJONI LINTERAZZJONI U L-ISKAMBJU LINGWISTIKU U KULTURALI LI JIPPERMETTI L-FTUĦ (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’ŻEWĠ MODULI AWTONOMI U INTERKONNESSI. L-INTERKONNESSJONI LI TINSAB FL-GĦANIJIET ĠENERALI TAL-PROĠETT TAGĦMEL LILL-ISTUDENTI JIRRIFLETTU DWAR L-IDENTITÀ EWROPEA LI M’GĦANDHIEX TITQIES F’KUNFLITT MAL-IDENTITÀ KULTURALI TAGĦHOM. FIL-FATT, DAWN TAL-AĦĦAR JISTGĦU JIĠU VVALUTATI MILL-GĦAŻLIET MAGĦMULA MILL-KORPI POLITIĊI EWROPEJ U... L-IRĠIEL APULIAN B’VISTA KBIRA FEHMUHA DIVERSI SNIN ILU. L-GĦARFIEN TAL-LINGWI FUNDAMENTALI BIEX TIĠI FFAĊILITATA L-MOBBILTÀ TRANSNAZZJONALI U JIPPERMETTI L-GĦARFIEN REĊIPROKU TA’ SUĠĠETTI LI JISTGĦU JQIEGĦDU U JISKAMBJAW IDEAT U PROĠETTI GĦAT-TKABBIR COMUNE.THE PROPOSTA WKOLL GĦANDHA L-GĦAN LI TIPPERMETTI L-INKLUŻJONI TA’ STUDENTI BI BŻONNIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI JEW F’SITWAZZJONIJIET DIFFIĊLI LI JINĦASSU ĦAFNA FIT-TERRITORJU TAGĦNA U B’MOD PARTIKOLARI EMERĠENTI FIR-REALTÀ SKOLASTIKA TAGĦNA BILLI TIDDEPENDI FUQ ELEMENTI DIFFERENTI LI JAPPARTJENU GĦAL GRUPP IL-MOTIVAZZJONI LINTERAZZJONI U L-ISKAMBJU LINGWISTIKU U KULTURALI LI JIPPERMETTI L-FTUĦ (Maltese) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO CONSISTE EM DOIS MÓDULOS AUTÓNOMOS E INTERLIGADOS. A INTERCONEXÃO QUE PODE SER ENCONTRADA NOS OBJETIVOS GERAIS DO PROJETO FAZ COM QUE OS ALUNOS REFLITAM SOBRE A IDENTIDADE EUROPEIA QUE NÃO DEVE SER PENSADA EM CONFLITO COM SUA IDENTIDADE CULTURAL. COM EFEITO, ESTAS ÚLTIMAS PODEM SER VALORIZADAS PELAS ESCOLHAS FEITAS PELOS ÓRGÃOS POLÍTICOS EUROPEUS E... OS PERSPICAZES HOMENS APÚLIOS ENTENDERAM-NO HÁ VÁRIOS ANOS. O CONHECIMENTO DE LÍNGUAS FUNDAMENTAIS PARA FACILITAR A MOBILIDADE TRANSNACIONAL E PERMITE O CONHECIMENTO MÚTUO DE DISCIPLINAS CAPAZES DE COLOCAR E TROCAR IDEIAS E PROJETOS PARA O CRESCIMENTO COMUNE. A PROPOSTA DE PROJETO TAMBÉM VISA PERMITIR A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS OU EM SITUAÇÕES DIFÍCEIS MUITO SENTIDAS EM NOSSO TERRITÓRIO E PARTICULARMENTE EMERGENTES EM NOSSA REALIDADE ESCOLAR, CONTANDO COM DIFERENTES ELEMENTOS PERTENCENTES A UM GRUPO A MOTIVAÇÃO LINTERAÇÃO E O INTERCÂMBIO LINGUÍSTICO E CULTURAL QUE PERMITE A ABERTURA (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO CONSISTE EM DOIS MÓDULOS AUTÓNOMOS E INTERLIGADOS. A INTERCONEXÃO QUE PODE SER ENCONTRADA NOS OBJETIVOS GERAIS DO PROJETO FAZ COM QUE OS ALUNOS REFLITAM SOBRE A IDENTIDADE EUROPEIA QUE NÃO DEVE SER PENSADA EM CONFLITO COM SUA IDENTIDADE CULTURAL. COM EFEITO, ESTAS ÚLTIMAS PODEM SER VALORIZADAS PELAS ESCOLHAS FEITAS PELOS ÓRGÃOS POLÍTICOS EUROPEUS E... OS PERSPICAZES HOMENS APÚLIOS ENTENDERAM-NO HÁ VÁRIOS ANOS. O CONHECIMENTO DE LÍNGUAS FUNDAMENTAIS PARA FACILITAR A MOBILIDADE TRANSNACIONAL E PERMITE O CONHECIMENTO MÚTUO DE DISCIPLINAS CAPAZES DE COLOCAR E TROCAR IDEIAS E PROJETOS PARA O CRESCIMENTO COMUNE. A PROPOSTA DE PROJETO TAMBÉM VISA PERMITIR A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS OU EM SITUAÇÕES DIFÍCEIS MUITO SENTIDAS EM NOSSO TERRITÓRIO E PARTICULARMENTE EMERGENTES EM NOSSA REALIDADE ESCOLAR, CONTANDO COM DIFERENTES ELEMENTOS PERTENCENTES A UM GRUPO A MOTIVAÇÃO LINTERAÇÃO E O INTERCÂMBIO LINGUÍSTICO E CULTURAL QUE PERMITE A ABERTURA (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO CONSISTE EM DOIS MÓDULOS AUTÓNOMOS E INTERLIGADOS. A INTERCONEXÃO QUE PODE SER ENCONTRADA NOS OBJETIVOS GERAIS DO PROJETO FAZ COM QUE OS ALUNOS REFLITAM SOBRE A IDENTIDADE EUROPEIA QUE NÃO DEVE SER PENSADA EM CONFLITO COM SUA IDENTIDADE CULTURAL. COM EFEITO, ESTAS ÚLTIMAS PODEM SER VALORIZADAS PELAS ESCOLHAS FEITAS PELOS ÓRGÃOS POLÍTICOS EUROPEUS E... OS PERSPICAZES HOMENS APÚLIOS ENTENDERAM-NO HÁ VÁRIOS ANOS. O CONHECIMENTO DE LÍNGUAS FUNDAMENTAIS PARA FACILITAR A MOBILIDADE TRANSNACIONAL E PERMITE O CONHECIMENTO MÚTUO DE DISCIPLINAS CAPAZES DE COLOCAR E TROCAR IDEIAS E PROJETOS PARA O CRESCIMENTO COMUNE. A PROPOSTA DE PROJETO TAMBÉM VISA PERMITIR A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS OU EM SITUAÇÕES DIFÍCEIS MUITO SENTIDAS EM NOSSO TERRITÓRIO E PARTICULARMENTE EMERGENTES EM NOSSA REALIDADE ESCOLAR, CONTANDO COM DIFERENTES ELEMENTOS PERTENCENTES A UM GRUPO A MOTIVAÇÃO LINTERAÇÃO E O INTERCÂMBIO LINGUÍSTICO E CULTURAL QUE PERMITE A ABERTURA (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEESSA ON KAKSI ITSENÄISTÄ JA TOISIINSA LIITETTYÄ MODUULIA. HANKKEEN YLEISTAVOITTEISTA LÖYTYVÄ YHTEENLIITTÄMINEN SAA OPISKELIJAT POHTIMAAN EUROOPPALAISTA IDENTITEETTIÄ, JOTA EI PIDÄ AJATELLA RISTIRIIDASSA HEIDÄN KULTTUURI-IDENTITEETTINSÄ KANSSA. JÄLKIMMÄISTÄ VOIDAAN ARVOSTAA EUROOPPALAISTEN POLIITTISTEN ELINTEN JA... KAUASKANTOISET APULIAN MIEHET YMMÄRSIVÄT SEN USEITA VUOSIA SITTEN. KIELITAITO, JOKA ON OLENNAISEN TÄRKEÄÄ VALTIOIDEN RAJAT YLITTÄVÄN LIIKKUVUUDEN HELPOTTAMISEKSI JA JOKA MAHDOLLISTAA SELLAISTEN OPPIAINEIDEN KESKINÄISEN TUNTEMUKSEN, JOTKA PYSTYVÄT SIJOITTAMAAN JA VAIHTAMAAN IDEOITA JA HANKKEITA KASVUN EDISTÄMISEKSI COMUNE.THE-HANKE-EHDOTUKSEN TAVOITTEENA ON MYÖS MAHDOLLISTAA SELLAISTEN OPPILAIDEN OSALLISTAMINEN, JOILLA ON ERITYISIÄ KOULUTUSTARPEITA TAI JOTKA OVAT VAIKEISSA TILANTEISSA, JOTKA TUNTUVAT HYVIN ALUEELLAMME JA JOTKA OVAT ERITYISEN KEHITTYVIÄ KOULUTODELLISUUDESSAMME, TUKEUTUMALLA RYHMÄÄN KUULUVIIN ERI ELEMENTTEIHIN, MOTIVAATIOON LINTERATION SEKÄ KIELELLISEEN JA KULTTUURISEEN VAIHTOON, JOKA MAHDOLLISTAA AVAUTUMISEN. (Finnish)
Property / summary: HANKKEESSA ON KAKSI ITSENÄISTÄ JA TOISIINSA LIITETTYÄ MODUULIA. HANKKEEN YLEISTAVOITTEISTA LÖYTYVÄ YHTEENLIITTÄMINEN SAA OPISKELIJAT POHTIMAAN EUROOPPALAISTA IDENTITEETTIÄ, JOTA EI PIDÄ AJATELLA RISTIRIIDASSA HEIDÄN KULTTUURI-IDENTITEETTINSÄ KANSSA. JÄLKIMMÄISTÄ VOIDAAN ARVOSTAA EUROOPPALAISTEN POLIITTISTEN ELINTEN JA... KAUASKANTOISET APULIAN MIEHET YMMÄRSIVÄT SEN USEITA VUOSIA SITTEN. KIELITAITO, JOKA ON OLENNAISEN TÄRKEÄÄ VALTIOIDEN RAJAT YLITTÄVÄN LIIKKUVUUDEN HELPOTTAMISEKSI JA JOKA MAHDOLLISTAA SELLAISTEN OPPIAINEIDEN KESKINÄISEN TUNTEMUKSEN, JOTKA PYSTYVÄT SIJOITTAMAAN JA VAIHTAMAAN IDEOITA JA HANKKEITA KASVUN EDISTÄMISEKSI COMUNE.THE-HANKE-EHDOTUKSEN TAVOITTEENA ON MYÖS MAHDOLLISTAA SELLAISTEN OPPILAIDEN OSALLISTAMINEN, JOILLA ON ERITYISIÄ KOULUTUSTARPEITA TAI JOTKA OVAT VAIKEISSA TILANTEISSA, JOTKA TUNTUVAT HYVIN ALUEELLAMME JA JOTKA OVAT ERITYISEN KEHITTYVIÄ KOULUTODELLISUUDESSAMME, TUKEUTUMALLA RYHMÄÄN KUULUVIIN ERI ELEMENTTEIHIN, MOTIVAATIOON LINTERATION SEKÄ KIELELLISEEN JA KULTTUURISEEN VAIHTOON, JOKA MAHDOLLISTAA AVAUTUMISEN. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEESSA ON KAKSI ITSENÄISTÄ JA TOISIINSA LIITETTYÄ MODUULIA. HANKKEEN YLEISTAVOITTEISTA LÖYTYVÄ YHTEENLIITTÄMINEN SAA OPISKELIJAT POHTIMAAN EUROOPPALAISTA IDENTITEETTIÄ, JOTA EI PIDÄ AJATELLA RISTIRIIDASSA HEIDÄN KULTTUURI-IDENTITEETTINSÄ KANSSA. JÄLKIMMÄISTÄ VOIDAAN ARVOSTAA EUROOPPALAISTEN POLIITTISTEN ELINTEN JA... KAUASKANTOISET APULIAN MIEHET YMMÄRSIVÄT SEN USEITA VUOSIA SITTEN. KIELITAITO, JOKA ON OLENNAISEN TÄRKEÄÄ VALTIOIDEN RAJAT YLITTÄVÄN LIIKKUVUUDEN HELPOTTAMISEKSI JA JOKA MAHDOLLISTAA SELLAISTEN OPPIAINEIDEN KESKINÄISEN TUNTEMUKSEN, JOTKA PYSTYVÄT SIJOITTAMAAN JA VAIHTAMAAN IDEOITA JA HANKKEITA KASVUN EDISTÄMISEKSI COMUNE.THE-HANKE-EHDOTUKSEN TAVOITTEENA ON MYÖS MAHDOLLISTAA SELLAISTEN OPPILAIDEN OSALLISTAMINEN, JOILLA ON ERITYISIÄ KOULUTUSTARPEITA TAI JOTKA OVAT VAIKEISSA TILANTEISSA, JOTKA TUNTUVAT HYVIN ALUEELLAMME JA JOTKA OVAT ERITYISEN KEHITTYVIÄ KOULUTODELLISUUDESSAMME, TUKEUTUMALLA RYHMÄÄN KUULUVIIN ERI ELEMENTTEIHIN, MOTIVAATIOON LINTERATION SEKÄ KIELELLISEEN JA KULTTUURISEEN VAIHTOON, JOKA MAHDOLLISTAA AVAUTUMISEN. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT SKŁADA SIĘ Z DWÓCH MODUŁÓW AUTONOMICZNYCH I POŁĄCZONYCH ZE SOBĄ. WZAJEMNE POŁĄCZENIE, KTÓRE MOŻNA ZNALEŹĆ W OGÓLNYCH CELACH PROJEKTU, SPRAWIA, ŻE STUDENCI ZASTANAWIAJĄ SIĘ NAD TOŻSAMOŚCIĄ EUROPEJSKĄ, KTÓREJ NIE NALEŻY UWAŻAĆ ZA SPRZECZNĄ Z ICH TOŻSAMOŚCIĄ KULTUROWĄ. TE OSTATNIE MOGĄ BYĆ CENIONE PRZEZ WYBORY DOKONYWANE PRZEZ EUROPEJSKIE ORGANY POLITYCZNE I... DALEKOWZROCZNI APULIJCZYCY ZROZUMIELI TO KILKA LAT TEMU. ZNAJOMOŚĆ JĘZYKÓW O PODSTAWOWYM ZNACZENIU DLA UŁATWIENIA MOBILNOŚCI TRANSNARODOWEJ I UMOŻLIWIA WZAJEMNĄ ZNAJOMOŚĆ PRZEDMIOTÓW ZDOLNYCH DO UMIESZCZANIA I WYMIANY POMYSŁÓW I PROJEKTÓW NA RZECZ WZROSTU COMUNE.THE PROPOZYCJA PROJEKTU MA RÓWNIEŻ NA CELU UMOŻLIWIENIE WŁĄCZENIA UCZNIÓW O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH LUB W TRUDNYCH SYTUACJACH BARDZO ODCZUWALNYCH NA NASZYM TERYTORIUM, A W SZCZEGÓLNOŚCI WYŁANIAJĄCYCH SIĘ W NASZEJ SZKOLNEJ RZECZYWISTOŚCI POPRZEZ POLEGANIE NA RÓŻNYCH ELEMENTACH NALEŻĄCYCH DO GRUPY, NA MOTYWACJI LINTERATION ORAZ NA WYMIANIE JĘZYKOWO-KULTUROWEJ, KTÓRA UMOŻLIWIA OTWARCIE (Polish)
Property / summary: PROJEKT SKŁADA SIĘ Z DWÓCH MODUŁÓW AUTONOMICZNYCH I POŁĄCZONYCH ZE SOBĄ. WZAJEMNE POŁĄCZENIE, KTÓRE MOŻNA ZNALEŹĆ W OGÓLNYCH CELACH PROJEKTU, SPRAWIA, ŻE STUDENCI ZASTANAWIAJĄ SIĘ NAD TOŻSAMOŚCIĄ EUROPEJSKĄ, KTÓREJ NIE NALEŻY UWAŻAĆ ZA SPRZECZNĄ Z ICH TOŻSAMOŚCIĄ KULTUROWĄ. TE OSTATNIE MOGĄ BYĆ CENIONE PRZEZ WYBORY DOKONYWANE PRZEZ EUROPEJSKIE ORGANY POLITYCZNE I... DALEKOWZROCZNI APULIJCZYCY ZROZUMIELI TO KILKA LAT TEMU. ZNAJOMOŚĆ JĘZYKÓW O PODSTAWOWYM ZNACZENIU DLA UŁATWIENIA MOBILNOŚCI TRANSNARODOWEJ I UMOŻLIWIA WZAJEMNĄ ZNAJOMOŚĆ PRZEDMIOTÓW ZDOLNYCH DO UMIESZCZANIA I WYMIANY POMYSŁÓW I PROJEKTÓW NA RZECZ WZROSTU COMUNE.THE PROPOZYCJA PROJEKTU MA RÓWNIEŻ NA CELU UMOŻLIWIENIE WŁĄCZENIA UCZNIÓW O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH LUB W TRUDNYCH SYTUACJACH BARDZO ODCZUWALNYCH NA NASZYM TERYTORIUM, A W SZCZEGÓLNOŚCI WYŁANIAJĄCYCH SIĘ W NASZEJ SZKOLNEJ RZECZYWISTOŚCI POPRZEZ POLEGANIE NA RÓŻNYCH ELEMENTACH NALEŻĄCYCH DO GRUPY, NA MOTYWACJI LINTERATION ORAZ NA WYMIANIE JĘZYKOWO-KULTUROWEJ, KTÓRA UMOŻLIWIA OTWARCIE (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT SKŁADA SIĘ Z DWÓCH MODUŁÓW AUTONOMICZNYCH I POŁĄCZONYCH ZE SOBĄ. WZAJEMNE POŁĄCZENIE, KTÓRE MOŻNA ZNALEŹĆ W OGÓLNYCH CELACH PROJEKTU, SPRAWIA, ŻE STUDENCI ZASTANAWIAJĄ SIĘ NAD TOŻSAMOŚCIĄ EUROPEJSKĄ, KTÓREJ NIE NALEŻY UWAŻAĆ ZA SPRZECZNĄ Z ICH TOŻSAMOŚCIĄ KULTUROWĄ. TE OSTATNIE MOGĄ BYĆ CENIONE PRZEZ WYBORY DOKONYWANE PRZEZ EUROPEJSKIE ORGANY POLITYCZNE I... DALEKOWZROCZNI APULIJCZYCY ZROZUMIELI TO KILKA LAT TEMU. ZNAJOMOŚĆ JĘZYKÓW O PODSTAWOWYM ZNACZENIU DLA UŁATWIENIA MOBILNOŚCI TRANSNARODOWEJ I UMOŻLIWIA WZAJEMNĄ ZNAJOMOŚĆ PRZEDMIOTÓW ZDOLNYCH DO UMIESZCZANIA I WYMIANY POMYSŁÓW I PROJEKTÓW NA RZECZ WZROSTU COMUNE.THE PROPOZYCJA PROJEKTU MA RÓWNIEŻ NA CELU UMOŻLIWIENIE WŁĄCZENIA UCZNIÓW O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH LUB W TRUDNYCH SYTUACJACH BARDZO ODCZUWALNYCH NA NASZYM TERYTORIUM, A W SZCZEGÓLNOŚCI WYŁANIAJĄCYCH SIĘ W NASZEJ SZKOLNEJ RZECZYWISTOŚCI POPRZEZ POLEGANIE NA RÓŻNYCH ELEMENTACH NALEŻĄCYCH DO GRUPY, NA MOTYWACJI LINTERATION ORAZ NA WYMIANIE JĘZYKOWO-KULTUROWEJ, KTÓRA UMOŻLIWIA OTWARCIE (Polish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ DVEH AVTONOMNIH IN MEDSEBOJNO POVEZANIH MODULOV. ZARADI MEDSEBOJNE POVEZANOSTI, KI JO JE MOGOČE NAJTI V SPLOŠNIH CILJIH PROJEKTA, ŠTUDENTI RAZMIŠLJAJO O EVROPSKI IDENTITETI, KI JE NE BI SMELI MISLITI V NASPROTJU Z NJIHOVO KULTURNO IDENTITETO. SLEDNJE JE MOGOČE CENITI Z ODLOČITVAMI EVROPSKIH POLITIČNIH ORGANOV IN... DALJNOVIDNI APULIJSKI MOŽJE SO TO RAZUMELI PRED NEKAJ LETI. NAMEN PREDLOGA PROJEKTA COMUNE.THE JE TUDI OMOGOČITI VKLJUČEVANJE UČENCEV S POSEBNIMI IZOBRAŽEVALNIMI POTREBAMI ALI V TEŽKIH SITUACIJAH, KI SE ZELO ČUTIJO NA NAŠEM OZEMLJU IN SE POJAVLJAJO V NAŠI ŠOLI, PRI ČEMER SE OPIRA NA RAZLIČNE ELEMENTE, KI PRIPADAJO SKUPINI, TER JEZIKOVNO IN KULTURNO IZMENJAVO, KI OMOGOČA ODPIRANJE JEZIKOV, KI SO TEMELJNEGA POMENA ZA NADNACIONALNO MOBILNOST IN OMOGOČAJO MEDSEBOJNO POZNAVANJE PREDMETOV, KI LAHKO POSTAVIJO IN IZMENJAJO IDEJE IN PROJEKTE ZA RAST. (Slovenian)
Property / summary: PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ DVEH AVTONOMNIH IN MEDSEBOJNO POVEZANIH MODULOV. ZARADI MEDSEBOJNE POVEZANOSTI, KI JO JE MOGOČE NAJTI V SPLOŠNIH CILJIH PROJEKTA, ŠTUDENTI RAZMIŠLJAJO O EVROPSKI IDENTITETI, KI JE NE BI SMELI MISLITI V NASPROTJU Z NJIHOVO KULTURNO IDENTITETO. SLEDNJE JE MOGOČE CENITI Z ODLOČITVAMI EVROPSKIH POLITIČNIH ORGANOV IN... DALJNOVIDNI APULIJSKI MOŽJE SO TO RAZUMELI PRED NEKAJ LETI. NAMEN PREDLOGA PROJEKTA COMUNE.THE JE TUDI OMOGOČITI VKLJUČEVANJE UČENCEV S POSEBNIMI IZOBRAŽEVALNIMI POTREBAMI ALI V TEŽKIH SITUACIJAH, KI SE ZELO ČUTIJO NA NAŠEM OZEMLJU IN SE POJAVLJAJO V NAŠI ŠOLI, PRI ČEMER SE OPIRA NA RAZLIČNE ELEMENTE, KI PRIPADAJO SKUPINI, TER JEZIKOVNO IN KULTURNO IZMENJAVO, KI OMOGOČA ODPIRANJE JEZIKOV, KI SO TEMELJNEGA POMENA ZA NADNACIONALNO MOBILNOST IN OMOGOČAJO MEDSEBOJNO POZNAVANJE PREDMETOV, KI LAHKO POSTAVIJO IN IZMENJAJO IDEJE IN PROJEKTE ZA RAST. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ DVEH AVTONOMNIH IN MEDSEBOJNO POVEZANIH MODULOV. ZARADI MEDSEBOJNE POVEZANOSTI, KI JO JE MOGOČE NAJTI V SPLOŠNIH CILJIH PROJEKTA, ŠTUDENTI RAZMIŠLJAJO O EVROPSKI IDENTITETI, KI JE NE BI SMELI MISLITI V NASPROTJU Z NJIHOVO KULTURNO IDENTITETO. SLEDNJE JE MOGOČE CENITI Z ODLOČITVAMI EVROPSKIH POLITIČNIH ORGANOV IN... DALJNOVIDNI APULIJSKI MOŽJE SO TO RAZUMELI PRED NEKAJ LETI. NAMEN PREDLOGA PROJEKTA COMUNE.THE JE TUDI OMOGOČITI VKLJUČEVANJE UČENCEV S POSEBNIMI IZOBRAŽEVALNIMI POTREBAMI ALI V TEŽKIH SITUACIJAH, KI SE ZELO ČUTIJO NA NAŠEM OZEMLJU IN SE POJAVLJAJO V NAŠI ŠOLI, PRI ČEMER SE OPIRA NA RAZLIČNE ELEMENTE, KI PRIPADAJO SKUPINI, TER JEZIKOVNO IN KULTURNO IZMENJAVO, KI OMOGOČA ODPIRANJE JEZIKOV, KI SO TEMELJNEGA POMENA ZA NADNACIONALNO MOBILNOST IN OMOGOČAJO MEDSEBOJNO POZNAVANJE PREDMETOV, KI LAHKO POSTAVIJO IN IZMENJAJO IDEJE IN PROJEKTE ZA RAST. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT SE SKLÁDÁ ZE DVOU SAMOSTATNÝCH A VZÁJEMNĚ PROPOJENÝCH MODULŮ. PROPOJENÍ, KTERÉ LZE NALÉZT V OBECNÝCH CÍLECH PROJEKTU, VEDE STUDENTY K PŘEMÝŠLENÍ O EVROPSKÉ IDENTITĚ, KTERÁ BY NEMĚLA BÝT V ROZPORU S JEJICH KULTURNÍ IDENTITOU. TY MOHOU BÝT OCEŇOVÁNY VOLBAMI EVROPSKÝCH POLITICKÝCH ORGÁNŮ A... DALEKOZRACÍ APULIJŠTÍ MUŽI TOMU PŘED NĚKOLIKA LETY ROZUMĚLI. ZNALOST JAZYKŮ ZÁSADNÍ PRO USNADNĚNÍ NADNÁRODNÍ MOBILITY A UMOŽŇUJE VZÁJEMNÉ ZNALOSTI PŘEDMĚTŮ SCHOPNÝCH UMÍSTIT A VYMĚŇOVAT SI NÁPADY A PROJEKTY PRO RŮST KOMUNE. NÁVRH PROJEKTU SI KLADE ZA CÍL UMOŽNIT ZAČLENĚNÍ ŽÁKŮ SE ZVLÁŠTNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI NEBO V OBTÍŽNÝCH SITUACÍCH VELMI POCIŤOVANÝCH NA NAŠEM ÚZEMÍ A ZEJMÉNA VZNIKAJÍCÍCH V NAŠÍ ŠKOLNÍ REALITĚ TÍM, ŽE SE SPOLÉHÁ NA RŮZNÉ PRVKY PATŘÍCÍ DO SKUPINY, MOTIVAČNÍ LINTERACE A JAZYKOVÁ A KULTURNÍ VÝMĚNA, KTERÁ UMOŽŇUJE OTEVŘENÍ (Czech)
Property / summary: PROJEKT SE SKLÁDÁ ZE DVOU SAMOSTATNÝCH A VZÁJEMNĚ PROPOJENÝCH MODULŮ. PROPOJENÍ, KTERÉ LZE NALÉZT V OBECNÝCH CÍLECH PROJEKTU, VEDE STUDENTY K PŘEMÝŠLENÍ O EVROPSKÉ IDENTITĚ, KTERÁ BY NEMĚLA BÝT V ROZPORU S JEJICH KULTURNÍ IDENTITOU. TY MOHOU BÝT OCEŇOVÁNY VOLBAMI EVROPSKÝCH POLITICKÝCH ORGÁNŮ A... DALEKOZRACÍ APULIJŠTÍ MUŽI TOMU PŘED NĚKOLIKA LETY ROZUMĚLI. ZNALOST JAZYKŮ ZÁSADNÍ PRO USNADNĚNÍ NADNÁRODNÍ MOBILITY A UMOŽŇUJE VZÁJEMNÉ ZNALOSTI PŘEDMĚTŮ SCHOPNÝCH UMÍSTIT A VYMĚŇOVAT SI NÁPADY A PROJEKTY PRO RŮST KOMUNE. NÁVRH PROJEKTU SI KLADE ZA CÍL UMOŽNIT ZAČLENĚNÍ ŽÁKŮ SE ZVLÁŠTNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI NEBO V OBTÍŽNÝCH SITUACÍCH VELMI POCIŤOVANÝCH NA NAŠEM ÚZEMÍ A ZEJMÉNA VZNIKAJÍCÍCH V NAŠÍ ŠKOLNÍ REALITĚ TÍM, ŽE SE SPOLÉHÁ NA RŮZNÉ PRVKY PATŘÍCÍ DO SKUPINY, MOTIVAČNÍ LINTERACE A JAZYKOVÁ A KULTURNÍ VÝMĚNA, KTERÁ UMOŽŇUJE OTEVŘENÍ (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT SE SKLÁDÁ ZE DVOU SAMOSTATNÝCH A VZÁJEMNĚ PROPOJENÝCH MODULŮ. PROPOJENÍ, KTERÉ LZE NALÉZT V OBECNÝCH CÍLECH PROJEKTU, VEDE STUDENTY K PŘEMÝŠLENÍ O EVROPSKÉ IDENTITĚ, KTERÁ BY NEMĚLA BÝT V ROZPORU S JEJICH KULTURNÍ IDENTITOU. TY MOHOU BÝT OCEŇOVÁNY VOLBAMI EVROPSKÝCH POLITICKÝCH ORGÁNŮ A... DALEKOZRACÍ APULIJŠTÍ MUŽI TOMU PŘED NĚKOLIKA LETY ROZUMĚLI. ZNALOST JAZYKŮ ZÁSADNÍ PRO USNADNĚNÍ NADNÁRODNÍ MOBILITY A UMOŽŇUJE VZÁJEMNÉ ZNALOSTI PŘEDMĚTŮ SCHOPNÝCH UMÍSTIT A VYMĚŇOVAT SI NÁPADY A PROJEKTY PRO RŮST KOMUNE. NÁVRH PROJEKTU SI KLADE ZA CÍL UMOŽNIT ZAČLENĚNÍ ŽÁKŮ SE ZVLÁŠTNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI NEBO V OBTÍŽNÝCH SITUACÍCH VELMI POCIŤOVANÝCH NA NAŠEM ÚZEMÍ A ZEJMÉNA VZNIKAJÍCÍCH V NAŠÍ ŠKOLNÍ REALITĚ TÍM, ŽE SE SPOLÉHÁ NA RŮZNÉ PRVKY PATŘÍCÍ DO SKUPINY, MOTIVAČNÍ LINTERACE A JAZYKOVÁ A KULTURNÍ VÝMĚNA, KTERÁ UMOŽŇUJE OTEVŘENÍ (Czech) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTĄ SUDARO DU AUTONOMINIAI IR TARPUSAVYJE SUSIJĘ MODULIAI. SĄVEIKA, KURIĄ GALIMA RASTI BENDRUOSIUOSE PROJEKTO TIKSLUOSE, LEIDŽIA STUDENTAMS APMĄSTYTI EUROPINĘ TAPATYBĘ, KURI NETURĖTŲ BŪTI LAIKOMA PRIEŠTARAUJANČIA JŲ KULTŪRINIAM IDENTITETUI. IŠ TIESŲ PASTARASIS GALI BŪTI VERTINAMAS PAGAL EUROPOS POLITINIŲ INSTITUCIJŲ IR... TOLIAREGIAI APULIJOS VYRAI TAI SUPRATO PRIEŠ KELETĄ METŲ. KALBŲ MOKĖJIMAS YRA LABAI SVARBUS TARPTAUTINIAM JUDUMUI PALENGVINTI IR LEIDŽIA ABIPUSIŠKAI PAŽINTI DALYKUS, GALINČIUS PADĖTI IR KEISTIS IDĖJOMIS IR PROJEKTAIS AUGIMUI SKATINTI COMUNE.THE PROJEKTO PASIŪLYMU TAIP PAT SIEKIAMA SUDARYTI SĄLYGAS ĮTRAUKTI MOKSLEIVIUS, TURINČIUS SPECIALIŲJŲ UGDYMOSI POREIKIŲ ARBA ATSIDŪRUSIUS SUDĖTINGOSE SITUACIJOSE, KURIOS LABAI JAUČIAMOS MŪSŲ TERITORIJOJE IR YPAČ BESIFORMUOJANČIOSE MŪSŲ MOKYKLOS REALYBĖJE, PASIKLIAUJANT ĮVAIRIAIS GRUPEI PRIKLAUSANČIAIS ELEMENTAIS, SUSIJUSIAIS SU MOTYVACIJA IR KALBINIAIS BEI KULTŪRINIAIS MAINAIS, KURIE SUDARO SĄLYGAS ATVERTI (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTĄ SUDARO DU AUTONOMINIAI IR TARPUSAVYJE SUSIJĘ MODULIAI. SĄVEIKA, KURIĄ GALIMA RASTI BENDRUOSIUOSE PROJEKTO TIKSLUOSE, LEIDŽIA STUDENTAMS APMĄSTYTI EUROPINĘ TAPATYBĘ, KURI NETURĖTŲ BŪTI LAIKOMA PRIEŠTARAUJANČIA JŲ KULTŪRINIAM IDENTITETUI. IŠ TIESŲ PASTARASIS GALI BŪTI VERTINAMAS PAGAL EUROPOS POLITINIŲ INSTITUCIJŲ IR... TOLIAREGIAI APULIJOS VYRAI TAI SUPRATO PRIEŠ KELETĄ METŲ. KALBŲ MOKĖJIMAS YRA LABAI SVARBUS TARPTAUTINIAM JUDUMUI PALENGVINTI IR LEIDŽIA ABIPUSIŠKAI PAŽINTI DALYKUS, GALINČIUS PADĖTI IR KEISTIS IDĖJOMIS IR PROJEKTAIS AUGIMUI SKATINTI COMUNE.THE PROJEKTO PASIŪLYMU TAIP PAT SIEKIAMA SUDARYTI SĄLYGAS ĮTRAUKTI MOKSLEIVIUS, TURINČIUS SPECIALIŲJŲ UGDYMOSI POREIKIŲ ARBA ATSIDŪRUSIUS SUDĖTINGOSE SITUACIJOSE, KURIOS LABAI JAUČIAMOS MŪSŲ TERITORIJOJE IR YPAČ BESIFORMUOJANČIOSE MŪSŲ MOKYKLOS REALYBĖJE, PASIKLIAUJANT ĮVAIRIAIS GRUPEI PRIKLAUSANČIAIS ELEMENTAIS, SUSIJUSIAIS SU MOTYVACIJA IR KALBINIAIS BEI KULTŪRINIAIS MAINAIS, KURIE SUDARO SĄLYGAS ATVERTI (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTĄ SUDARO DU AUTONOMINIAI IR TARPUSAVYJE SUSIJĘ MODULIAI. SĄVEIKA, KURIĄ GALIMA RASTI BENDRUOSIUOSE PROJEKTO TIKSLUOSE, LEIDŽIA STUDENTAMS APMĄSTYTI EUROPINĘ TAPATYBĘ, KURI NETURĖTŲ BŪTI LAIKOMA PRIEŠTARAUJANČIA JŲ KULTŪRINIAM IDENTITETUI. IŠ TIESŲ PASTARASIS GALI BŪTI VERTINAMAS PAGAL EUROPOS POLITINIŲ INSTITUCIJŲ IR... TOLIAREGIAI APULIJOS VYRAI TAI SUPRATO PRIEŠ KELETĄ METŲ. KALBŲ MOKĖJIMAS YRA LABAI SVARBUS TARPTAUTINIAM JUDUMUI PALENGVINTI IR LEIDŽIA ABIPUSIŠKAI PAŽINTI DALYKUS, GALINČIUS PADĖTI IR KEISTIS IDĖJOMIS IR PROJEKTAIS AUGIMUI SKATINTI COMUNE.THE PROJEKTO PASIŪLYMU TAIP PAT SIEKIAMA SUDARYTI SĄLYGAS ĮTRAUKTI MOKSLEIVIUS, TURINČIUS SPECIALIŲJŲ UGDYMOSI POREIKIŲ ARBA ATSIDŪRUSIUS SUDĖTINGOSE SITUACIJOSE, KURIOS LABAI JAUČIAMOS MŪSŲ TERITORIJOJE IR YPAČ BESIFORMUOJANČIOSE MŪSŲ MOKYKLOS REALYBĖJE, PASIKLIAUJANT ĮVAIRIAIS GRUPEI PRIKLAUSANČIAIS ELEMENTAIS, SUSIJUSIAIS SU MOTYVACIJA IR KALBINIAIS BEI KULTŪRINIAIS MAINAIS, KURIE SUDARO SĄLYGAS ATVERTI (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTS SASTĀV NO DIVIEM AUTONOMIEM UN SAVSTARPĒJI SAISTĪTIEM MODUĻIEM. STARPSAVIENOJUMS, KAS ATRODAMS PROJEKTA VISPĀRĪGAJOS MĒRĶOS, LIEK SKOLĒNIEM PĀRDOMĀT EIROPAS IDENTITĀTI, KO NEVAJADZĒTU UZSKATĪT PAR PRETRUNĀ AR VIŅU KULTŪRAS IDENTITĀTI. PATIEŠĀM, PĒDĒJO VAR NOVĒRTĒT EIROPAS POLITISKO STRUKTŪRU IZDARĪTĀ IZVĒLE UN... TĀLREDZĪGIE APULIAN VĪRIEŠI TO SAPRATA PIRMS VAIRĀKIEM GADIEM. VALODU ZINĀŠANAS, KAS IR BŪTISKAS, LAI VEICINĀTU STARPVALSTU MOBILITĀTI, UN ĻAUJ SAVSTARPĒJI PĀRZINĀT MĀCĪBU PRIEKŠMETUS, KAS SPĒJ IZVIETOT UN APMAINĪTIES AR IDEJĀM UN IZAUGSMES PROJEKTIEM COMUNE.THE PROJEKTA PRIEKŠLIKUMA MĒRĶIS IR ARĪ ĻAUT IEKĻAUT SKOLĒNUS AR ĪPAŠĀM IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM VAI SAREŽĢĪTĀS SITUĀCIJĀS, KAS IR ĻOTI JŪTAMAS MŪSU TERITORIJĀ UN KAS ĪPAŠI PARĀDĀS MŪSU SKOLAS REALITĀTĒ, PAĻAUJOTIES UZ DAŽĀDIEM GRUPAS ELEMENTIEM, MOTIVĀCIJAS LINTERĀCIJAS UN VALODU UN KULTŪRAS APMAIŅU, KAS ĻAUJ ATVĒRTIES (Latvian)
Property / summary: PROJEKTS SASTĀV NO DIVIEM AUTONOMIEM UN SAVSTARPĒJI SAISTĪTIEM MODUĻIEM. STARPSAVIENOJUMS, KAS ATRODAMS PROJEKTA VISPĀRĪGAJOS MĒRĶOS, LIEK SKOLĒNIEM PĀRDOMĀT EIROPAS IDENTITĀTI, KO NEVAJADZĒTU UZSKATĪT PAR PRETRUNĀ AR VIŅU KULTŪRAS IDENTITĀTI. PATIEŠĀM, PĒDĒJO VAR NOVĒRTĒT EIROPAS POLITISKO STRUKTŪRU IZDARĪTĀ IZVĒLE UN... TĀLREDZĪGIE APULIAN VĪRIEŠI TO SAPRATA PIRMS VAIRĀKIEM GADIEM. VALODU ZINĀŠANAS, KAS IR BŪTISKAS, LAI VEICINĀTU STARPVALSTU MOBILITĀTI, UN ĻAUJ SAVSTARPĒJI PĀRZINĀT MĀCĪBU PRIEKŠMETUS, KAS SPĒJ IZVIETOT UN APMAINĪTIES AR IDEJĀM UN IZAUGSMES PROJEKTIEM COMUNE.THE PROJEKTA PRIEKŠLIKUMA MĒRĶIS IR ARĪ ĻAUT IEKĻAUT SKOLĒNUS AR ĪPAŠĀM IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM VAI SAREŽĢĪTĀS SITUĀCIJĀS, KAS IR ĻOTI JŪTAMAS MŪSU TERITORIJĀ UN KAS ĪPAŠI PARĀDĀS MŪSU SKOLAS REALITĀTĒ, PAĻAUJOTIES UZ DAŽĀDIEM GRUPAS ELEMENTIEM, MOTIVĀCIJAS LINTERĀCIJAS UN VALODU UN KULTŪRAS APMAIŅU, KAS ĻAUJ ATVĒRTIES (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTS SASTĀV NO DIVIEM AUTONOMIEM UN SAVSTARPĒJI SAISTĪTIEM MODUĻIEM. STARPSAVIENOJUMS, KAS ATRODAMS PROJEKTA VISPĀRĪGAJOS MĒRĶOS, LIEK SKOLĒNIEM PĀRDOMĀT EIROPAS IDENTITĀTI, KO NEVAJADZĒTU UZSKATĪT PAR PRETRUNĀ AR VIŅU KULTŪRAS IDENTITĀTI. PATIEŠĀM, PĒDĒJO VAR NOVĒRTĒT EIROPAS POLITISKO STRUKTŪRU IZDARĪTĀ IZVĒLE UN... TĀLREDZĪGIE APULIAN VĪRIEŠI TO SAPRATA PIRMS VAIRĀKIEM GADIEM. VALODU ZINĀŠANAS, KAS IR BŪTISKAS, LAI VEICINĀTU STARPVALSTU MOBILITĀTI, UN ĻAUJ SAVSTARPĒJI PĀRZINĀT MĀCĪBU PRIEKŠMETUS, KAS SPĒJ IZVIETOT UN APMAINĪTIES AR IDEJĀM UN IZAUGSMES PROJEKTIEM COMUNE.THE PROJEKTA PRIEKŠLIKUMA MĒRĶIS IR ARĪ ĻAUT IEKĻAUT SKOLĒNUS AR ĪPAŠĀM IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM VAI SAREŽĢĪTĀS SITUĀCIJĀS, KAS IR ĻOTI JŪTAMAS MŪSU TERITORIJĀ UN KAS ĪPAŠI PARĀDĀS MŪSU SKOLAS REALITĀTĒ, PAĻAUJOTIES UZ DAŽĀDIEM GRUPAS ELEMENTIEM, MOTIVĀCIJAS LINTERĀCIJAS UN VALODU UN KULTŪRAS APMAIŅU, KAS ĻAUJ ATVĒRTIES (Latvian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ ДВА АВТОНОМНИ И ВЗАИМОСВЪРЗАНИ МОДУЛА. ВЗАИМНАТА СВЪРЗАНОСТ, КОЯТО МОЖЕ ДА БЪДЕ НАМЕРЕНА В ОБЩИТЕ ЦЕЛИ НА ПРОЕКТА, КАРА УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ ЗАМИСЛЯТ ЗА ЕВРОПЕЙСКАТА ИДЕНТИЧНОСТ, КОЯТО НЕ ТРЯБВА ДА СЕ СЧИТА В КОНФЛИКТ С ТЯХНАТА КУЛТУРНА ИДЕНТИЧНОСТ. ВСЪЩНОСТ ПОСЛЕДНИТЕ МОГАТ ДА БЪДАТ ЦЕНЕНИ ОТ ИЗБОРА, НАПРАВЕН ОТ ЕВРОПЕЙСКИТЕ ПОЛИТИЧЕСКИ ОРГАНИ И... ДАЛЕКОВИДНИТЕ АПУЛИАНСКИ МЪЖЕ ГО РАЗБРАХА ПРЕДИ НЯКОЛКО ГОДИНИ. ВЛАДЕЕНЕТО НА ЕЗИЦИ, КОЕТО Е ОТ ОСНОВНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА УЛЕСНЯВАНЕ НА ТРАНСНАЦИОНАЛНАТА МОБИЛНОСТ И ПОЗВОЛЯВА ВЗАИМНОТО ПОЗНАВАНЕ НА ПРЕДМЕТИ, КОИТО МОГАТ ДА ПОСТАВЯТ И ОБМЕНЯТ ИДЕИ И ПРОЕКТИ ЗА РАСТЕЖ COMUNE. ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ СЪЩО ТАКА ДА ПОЗВОЛИ ВКЛЮЧВАНЕТО НА УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ ИЛИ В ТРУДНИ СИТУАЦИИ, МНОГО УСЕТЕНИ НА НАША ТЕРИТОРИЯ И ОСОБЕНО ВЪЗНИКВАЩИ В УЧИЛИЩНАТА НИ РЕАЛНОСТ, КАТО РАЗЧИТА НА РАЗЛИЧНИ ЕЛЕМЕНТИ, ПРИНАДЛЕЖАЩИ КЪМ ДАДЕНА ГРУПА, МОТИВАЦИЯТА И ЕЗИКОВИЯ И КУЛТУРЕН ОБМЕН, КОЙТО ПОЗВОЛЯВА ОТВАРЯНЕТО (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ ДВА АВТОНОМНИ И ВЗАИМОСВЪРЗАНИ МОДУЛА. ВЗАИМНАТА СВЪРЗАНОСТ, КОЯТО МОЖЕ ДА БЪДЕ НАМЕРЕНА В ОБЩИТЕ ЦЕЛИ НА ПРОЕКТА, КАРА УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ ЗАМИСЛЯТ ЗА ЕВРОПЕЙСКАТА ИДЕНТИЧНОСТ, КОЯТО НЕ ТРЯБВА ДА СЕ СЧИТА В КОНФЛИКТ С ТЯХНАТА КУЛТУРНА ИДЕНТИЧНОСТ. ВСЪЩНОСТ ПОСЛЕДНИТЕ МОГАТ ДА БЪДАТ ЦЕНЕНИ ОТ ИЗБОРА, НАПРАВЕН ОТ ЕВРОПЕЙСКИТЕ ПОЛИТИЧЕСКИ ОРГАНИ И... ДАЛЕКОВИДНИТЕ АПУЛИАНСКИ МЪЖЕ ГО РАЗБРАХА ПРЕДИ НЯКОЛКО ГОДИНИ. ВЛАДЕЕНЕТО НА ЕЗИЦИ, КОЕТО Е ОТ ОСНОВНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА УЛЕСНЯВАНЕ НА ТРАНСНАЦИОНАЛНАТА МОБИЛНОСТ И ПОЗВОЛЯВА ВЗАИМНОТО ПОЗНАВАНЕ НА ПРЕДМЕТИ, КОИТО МОГАТ ДА ПОСТАВЯТ И ОБМЕНЯТ ИДЕИ И ПРОЕКТИ ЗА РАСТЕЖ COMUNE. ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ СЪЩО ТАКА ДА ПОЗВОЛИ ВКЛЮЧВАНЕТО НА УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ ИЛИ В ТРУДНИ СИТУАЦИИ, МНОГО УСЕТЕНИ НА НАША ТЕРИТОРИЯ И ОСОБЕНО ВЪЗНИКВАЩИ В УЧИЛИЩНАТА НИ РЕАЛНОСТ, КАТО РАЗЧИТА НА РАЗЛИЧНИ ЕЛЕМЕНТИ, ПРИНАДЛЕЖАЩИ КЪМ ДАДЕНА ГРУПА, МОТИВАЦИЯТА И ЕЗИКОВИЯ И КУЛТУРЕН ОБМЕН, КОЙТО ПОЗВОЛЯВА ОТВАРЯНЕТО (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ ДВА АВТОНОМНИ И ВЗАИМОСВЪРЗАНИ МОДУЛА. ВЗАИМНАТА СВЪРЗАНОСТ, КОЯТО МОЖЕ ДА БЪДЕ НАМЕРЕНА В ОБЩИТЕ ЦЕЛИ НА ПРОЕКТА, КАРА УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ ЗАМИСЛЯТ ЗА ЕВРОПЕЙСКАТА ИДЕНТИЧНОСТ, КОЯТО НЕ ТРЯБВА ДА СЕ СЧИТА В КОНФЛИКТ С ТЯХНАТА КУЛТУРНА ИДЕНТИЧНОСТ. ВСЪЩНОСТ ПОСЛЕДНИТЕ МОГАТ ДА БЪДАТ ЦЕНЕНИ ОТ ИЗБОРА, НАПРАВЕН ОТ ЕВРОПЕЙСКИТЕ ПОЛИТИЧЕСКИ ОРГАНИ И... ДАЛЕКОВИДНИТЕ АПУЛИАНСКИ МЪЖЕ ГО РАЗБРАХА ПРЕДИ НЯКОЛКО ГОДИНИ. ВЛАДЕЕНЕТО НА ЕЗИЦИ, КОЕТО Е ОТ ОСНОВНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА УЛЕСНЯВАНЕ НА ТРАНСНАЦИОНАЛНАТА МОБИЛНОСТ И ПОЗВОЛЯВА ВЗАИМНОТО ПОЗНАВАНЕ НА ПРЕДМЕТИ, КОИТО МОГАТ ДА ПОСТАВЯТ И ОБМЕНЯТ ИДЕИ И ПРОЕКТИ ЗА РАСТЕЖ COMUNE. ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ СЪЩО ТАКА ДА ПОЗВОЛИ ВКЛЮЧВАНЕТО НА УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ ИЛИ В ТРУДНИ СИТУАЦИИ, МНОГО УСЕТЕНИ НА НАША ТЕРИТОРИЯ И ОСОБЕНО ВЪЗНИКВАЩИ В УЧИЛИЩНАТА НИ РЕАЛНОСТ, КАТО РАЗЧИТА НА РАЗЛИЧНИ ЕЛЕМЕНТИ, ПРИНАДЛЕЖАЩИ КЪМ ДАДЕНА ГРУПА, МОТИВАЦИЯТА И ЕЗИКОВИЯ И КУЛТУРЕН ОБМЕН, КОЙТО ПОЗВОЛЯВА ОТВАРЯНЕТО (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT KÉT ÖNÁLLÓ ÉS ÖSSZEKAPCSOLT MODULBÓL ÁLL. A PROJEKT ÁLTALÁNOS CÉLJAI KÖZÖTT MEGTALÁLHATÓ ÖSSZEKAPCSOLÓDÁS ARRA KÉSZTETI A DIÁKOKAT, HOGY ELGONDOLKODJANAK AZ EURÓPAI IDENTITÁSRÓL, AMELYET NEM SZABAD KULTURÁLIS IDENTITÁSUKKAL ELLENTÉTESEN GONDOLNI. AZ UTÓBBIT AZ EURÓPAI POLITIKAI SZERVEK VÁLASZTÁSAI IS ÉRTÉKELHETIK, ÉS... A MESSZILÁTÓ APULIAIAK MÁR ÉVEKKEL EZELŐTT MEGÉRTETTÉK. A TRANSZNACIONÁLIS MOBILITÁS ELŐSEGÍTÉSÉHEZ ELENGEDHETETLEN NYELVTUDÁS, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ OLYAN TANTÁRGYAK KÖLCSÖNÖS MEGISMERÉSÉT, AKIK KÉPESEK ÖTLETEKET ÉS PROJEKTEKET ELHELYEZNI ÉS CSERÉLNI A NÖVEKEDÉS ÉRDEKÉBEN. A PROJEKTJAVASLAT CÉLJA TOVÁBBÁ, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ VAGY NEHÉZ HELYZETBEN LÉVŐ TANULÓK BEVONÁSÁT A TERÜLETÜNKÖN NAGYON ÉREZHETŐ ÉS KÜLÖNÖSEN AZ ISKOLAI VALÓSÁGBAN MEGJELENŐ TANULÓK SZÁMÁRA AZÁLTAL, HOGY A CSOPORTHOZ TARTOZÓ KÜLÖNBÖZŐ ELEMEKRE TÁMASZKODVA A LINTERATION MOTIVÁCIÓRA ÉS A NYITÁST LEHETŐVÉ TEVŐ NYELVI ÉS KULTURÁLIS CSERÉRE TÁMASZKODIK. (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT KÉT ÖNÁLLÓ ÉS ÖSSZEKAPCSOLT MODULBÓL ÁLL. A PROJEKT ÁLTALÁNOS CÉLJAI KÖZÖTT MEGTALÁLHATÓ ÖSSZEKAPCSOLÓDÁS ARRA KÉSZTETI A DIÁKOKAT, HOGY ELGONDOLKODJANAK AZ EURÓPAI IDENTITÁSRÓL, AMELYET NEM SZABAD KULTURÁLIS IDENTITÁSUKKAL ELLENTÉTESEN GONDOLNI. AZ UTÓBBIT AZ EURÓPAI POLITIKAI SZERVEK VÁLASZTÁSAI IS ÉRTÉKELHETIK, ÉS... A MESSZILÁTÓ APULIAIAK MÁR ÉVEKKEL EZELŐTT MEGÉRTETTÉK. A TRANSZNACIONÁLIS MOBILITÁS ELŐSEGÍTÉSÉHEZ ELENGEDHETETLEN NYELVTUDÁS, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ OLYAN TANTÁRGYAK KÖLCSÖNÖS MEGISMERÉSÉT, AKIK KÉPESEK ÖTLETEKET ÉS PROJEKTEKET ELHELYEZNI ÉS CSERÉLNI A NÖVEKEDÉS ÉRDEKÉBEN. A PROJEKTJAVASLAT CÉLJA TOVÁBBÁ, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ VAGY NEHÉZ HELYZETBEN LÉVŐ TANULÓK BEVONÁSÁT A TERÜLETÜNKÖN NAGYON ÉREZHETŐ ÉS KÜLÖNÖSEN AZ ISKOLAI VALÓSÁGBAN MEGJELENŐ TANULÓK SZÁMÁRA AZÁLTAL, HOGY A CSOPORTHOZ TARTOZÓ KÜLÖNBÖZŐ ELEMEKRE TÁMASZKODVA A LINTERATION MOTIVÁCIÓRA ÉS A NYITÁST LEHETŐVÉ TEVŐ NYELVI ÉS KULTURÁLIS CSERÉRE TÁMASZKODIK. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT KÉT ÖNÁLLÓ ÉS ÖSSZEKAPCSOLT MODULBÓL ÁLL. A PROJEKT ÁLTALÁNOS CÉLJAI KÖZÖTT MEGTALÁLHATÓ ÖSSZEKAPCSOLÓDÁS ARRA KÉSZTETI A DIÁKOKAT, HOGY ELGONDOLKODJANAK AZ EURÓPAI IDENTITÁSRÓL, AMELYET NEM SZABAD KULTURÁLIS IDENTITÁSUKKAL ELLENTÉTESEN GONDOLNI. AZ UTÓBBIT AZ EURÓPAI POLITIKAI SZERVEK VÁLASZTÁSAI IS ÉRTÉKELHETIK, ÉS... A MESSZILÁTÓ APULIAIAK MÁR ÉVEKKEL EZELŐTT MEGÉRTETTÉK. A TRANSZNACIONÁLIS MOBILITÁS ELŐSEGÍTÉSÉHEZ ELENGEDHETETLEN NYELVTUDÁS, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ OLYAN TANTÁRGYAK KÖLCSÖNÖS MEGISMERÉSÉT, AKIK KÉPESEK ÖTLETEKET ÉS PROJEKTEKET ELHELYEZNI ÉS CSERÉLNI A NÖVEKEDÉS ÉRDEKÉBEN. A PROJEKTJAVASLAT CÉLJA TOVÁBBÁ, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ VAGY NEHÉZ HELYZETBEN LÉVŐ TANULÓK BEVONÁSÁT A TERÜLETÜNKÖN NAGYON ÉREZHETŐ ÉS KÜLÖNÖSEN AZ ISKOLAI VALÓSÁGBAN MEGJELENŐ TANULÓK SZÁMÁRA AZÁLTAL, HOGY A CSOPORTHOZ TARTOZÓ KÜLÖNBÖZŐ ELEMEKRE TÁMASZKODVA A LINTERATION MOTIVÁCIÓRA ÉS A NYITÁST LEHETŐVÉ TEVŐ NYELVI ÉS KULTURÁLIS CSERÉRE TÁMASZKODIK. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ DHÁ MHODÚL UATHRIALACHA AGUS IDIRNASCTHA SA TIONSCADAL. DÉANANN AN T-IDIRNASC ATÁ LE FÁIL IN AIDHMEANNA GINEARÁLTA AN TIONSCADAIL MACHNAMH AR AN BHFÉINIÚLACHT EORPACH NÁR CHEART A MHEAS I GCOIMHLINT LENA BHFÉINIÚLACHT CHULTÚRTHA. GO DEIMHIN, IS FÉIDIR LUACHÁIL A DHÉANAMH AR NA ROGHANNA A DHÉANANN COMHLACHTAÍ POLAITIÚLA EORPACHA AGUS... THUIG NA FIR APULIAN FAD-RADHARCACH É ROINNT BLIANTA Ó SHIN. AN T-EOLAS AR THEANGACHA ATÁ RIACHTANACH CHUN SOGHLUAISTEACHT THRASNÁISIÚNTA A ÉASCÚ AGUS A CHEADAÍONN EOLAS FRITHPHÁIRTEACH AR ÁBHAIR ATÁ IN ANN SMAOINTE AGUS TIONSCADAIL LE HAGHAIDH FÁIS A CHUR AGUS A MHALARTÚ. (Irish)
Property / summary: TÁ DHÁ MHODÚL UATHRIALACHA AGUS IDIRNASCTHA SA TIONSCADAL. DÉANANN AN T-IDIRNASC ATÁ LE FÁIL IN AIDHMEANNA GINEARÁLTA AN TIONSCADAIL MACHNAMH AR AN BHFÉINIÚLACHT EORPACH NÁR CHEART A MHEAS I GCOIMHLINT LENA BHFÉINIÚLACHT CHULTÚRTHA. GO DEIMHIN, IS FÉIDIR LUACHÁIL A DHÉANAMH AR NA ROGHANNA A DHÉANANN COMHLACHTAÍ POLAITIÚLA EORPACHA AGUS... THUIG NA FIR APULIAN FAD-RADHARCACH É ROINNT BLIANTA Ó SHIN. AN T-EOLAS AR THEANGACHA ATÁ RIACHTANACH CHUN SOGHLUAISTEACHT THRASNÁISIÚNTA A ÉASCÚ AGUS A CHEADAÍONN EOLAS FRITHPHÁIRTEACH AR ÁBHAIR ATÁ IN ANN SMAOINTE AGUS TIONSCADAIL LE HAGHAIDH FÁIS A CHUR AGUS A MHALARTÚ. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ DHÁ MHODÚL UATHRIALACHA AGUS IDIRNASCTHA SA TIONSCADAL. DÉANANN AN T-IDIRNASC ATÁ LE FÁIL IN AIDHMEANNA GINEARÁLTA AN TIONSCADAIL MACHNAMH AR AN BHFÉINIÚLACHT EORPACH NÁR CHEART A MHEAS I GCOIMHLINT LENA BHFÉINIÚLACHT CHULTÚRTHA. GO DEIMHIN, IS FÉIDIR LUACHÁIL A DHÉANAMH AR NA ROGHANNA A DHÉANANN COMHLACHTAÍ POLAITIÚLA EORPACHA AGUS... THUIG NA FIR APULIAN FAD-RADHARCACH É ROINNT BLIANTA Ó SHIN. AN T-EOLAS AR THEANGACHA ATÁ RIACHTANACH CHUN SOGHLUAISTEACHT THRASNÁISIÚNTA A ÉASCÚ AGUS A CHEADAÍONN EOLAS FRITHPHÁIRTEACH AR ÁBHAIR ATÁ IN ANN SMAOINTE AGUS TIONSCADAIL LE HAGHAIDH FÁIS A CHUR AGUS A MHALARTÚ. (Irish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET BESTÅR AV TVÅ AUTONOMA OCH SAMMANKOPPLADE MODULER. DEN SAMMANKOPPLING SOM FINNS I PROJEKTETS ALLMÄNNA MÅL FÅR STUDENTERNA ATT REFLEKTERA ÖVER DEN EUROPEISKA IDENTITETEN SOM INTE BÖR UPPFATTAS SOM EN KONFLIKT MED DERAS KULTURELLA IDENTITET. DE SENARE KAN FAKTISKT VÄRDERAS AV DE VAL SOM GJORTS AV DE EUROPEISKA POLITISKA ORGANEN OCH... DE FRAMSYNTA APULIANERNA FÖRSTOD DET FÖR FLERA ÅR SEDAN. DE SPRÅKKUNSKAPER SOM ÄR GRUNDLÄGGANDE FÖR ATT UNDERLÄTTA RÖRLIGHET ÖVER GRÄNSERNA OCH SOM MÖJLIGGÖR ÖMSESIDIG KUNSKAP MELLAN ÄMNEN SOM KAN PLACERA OCH UTBYTA IDÉER OCH PROJEKT FÖR TILLVÄXT COMUNE. PROJEKTFÖRSLAGET SYFTAR OCKSÅ TILL ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT INKLUDERA ELEVER MED SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV ELLER I SVÅRA SITUATIONER SOM ÄR MYCKET KÄNNBARA PÅ VÅRT TERRITORIUM OCH SÄRSKILT FRAMTRÄDER I SKOLANS VERKLIGHET GENOM ATT FÖRLITA SIG PÅ OLIKA ELEMENT SOM TILLHÖR EN GRUPP, MOTIVATIONEN OCH DET SPRÅKLIGA OCH KULTURELLA UTBYTET SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT ÖPPNA UPP (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET BESTÅR AV TVÅ AUTONOMA OCH SAMMANKOPPLADE MODULER. DEN SAMMANKOPPLING SOM FINNS I PROJEKTETS ALLMÄNNA MÅL FÅR STUDENTERNA ATT REFLEKTERA ÖVER DEN EUROPEISKA IDENTITETEN SOM INTE BÖR UPPFATTAS SOM EN KONFLIKT MED DERAS KULTURELLA IDENTITET. DE SENARE KAN FAKTISKT VÄRDERAS AV DE VAL SOM GJORTS AV DE EUROPEISKA POLITISKA ORGANEN OCH... DE FRAMSYNTA APULIANERNA FÖRSTOD DET FÖR FLERA ÅR SEDAN. DE SPRÅKKUNSKAPER SOM ÄR GRUNDLÄGGANDE FÖR ATT UNDERLÄTTA RÖRLIGHET ÖVER GRÄNSERNA OCH SOM MÖJLIGGÖR ÖMSESIDIG KUNSKAP MELLAN ÄMNEN SOM KAN PLACERA OCH UTBYTA IDÉER OCH PROJEKT FÖR TILLVÄXT COMUNE. PROJEKTFÖRSLAGET SYFTAR OCKSÅ TILL ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT INKLUDERA ELEVER MED SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV ELLER I SVÅRA SITUATIONER SOM ÄR MYCKET KÄNNBARA PÅ VÅRT TERRITORIUM OCH SÄRSKILT FRAMTRÄDER I SKOLANS VERKLIGHET GENOM ATT FÖRLITA SIG PÅ OLIKA ELEMENT SOM TILLHÖR EN GRUPP, MOTIVATIONEN OCH DET SPRÅKLIGA OCH KULTURELLA UTBYTET SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT ÖPPNA UPP (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET BESTÅR AV TVÅ AUTONOMA OCH SAMMANKOPPLADE MODULER. DEN SAMMANKOPPLING SOM FINNS I PROJEKTETS ALLMÄNNA MÅL FÅR STUDENTERNA ATT REFLEKTERA ÖVER DEN EUROPEISKA IDENTITETEN SOM INTE BÖR UPPFATTAS SOM EN KONFLIKT MED DERAS KULTURELLA IDENTITET. DE SENARE KAN FAKTISKT VÄRDERAS AV DE VAL SOM GJORTS AV DE EUROPEISKA POLITISKA ORGANEN OCH... DE FRAMSYNTA APULIANERNA FÖRSTOD DET FÖR FLERA ÅR SEDAN. DE SPRÅKKUNSKAPER SOM ÄR GRUNDLÄGGANDE FÖR ATT UNDERLÄTTA RÖRLIGHET ÖVER GRÄNSERNA OCH SOM MÖJLIGGÖR ÖMSESIDIG KUNSKAP MELLAN ÄMNEN SOM KAN PLACERA OCH UTBYTA IDÉER OCH PROJEKT FÖR TILLVÄXT COMUNE. PROJEKTFÖRSLAGET SYFTAR OCKSÅ TILL ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT INKLUDERA ELEVER MED SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV ELLER I SVÅRA SITUATIONER SOM ÄR MYCKET KÄNNBARA PÅ VÅRT TERRITORIUM OCH SÄRSKILT FRAMTRÄDER I SKOLANS VERKLIGHET GENOM ATT FÖRLITA SIG PÅ OLIKA ELEMENT SOM TILLHÖR EN GRUPP, MOTIVATIONEN OCH DET SPRÅKLIGA OCH KULTURELLA UTBYTET SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT ÖPPNA UPP (Swedish) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT KOOSNEB KAHEST AUTONOOMSEST JA OMAVAHEL ÜHENDATUD MOODULIST. PROJEKTI ÜLDISTES EESMÄRKIDES SISALDUV VASTASTIKUNE SEOTUS PANEB ÕPILASED MÕTLEMA EUROOPA IDENTITEEDILE, MIDA EI TOHIKS PIDADA VASTUOLUS OLEVAKS NENDE KULTUURILISE IDENTITEEDIGA. VIIMAST SAAB TÕEPOOLEST HINNATA EUROOPA POLIITILISTE ORGANITE TEHTUD VALIKUTE JA... KAUGELENÄGELIKUD APUULIA MEHED MÕISTSID SEDA MITU AASTAT TAGASI. KEELTE OSKUS, MIS ON OLULINE RIIKIDEVAHELISE LIIKUVUSE HÕLBUSTAMISEKS JA VÕIMALDAB VASTASTIKKU TEADMISI TEEMADEST, MIS SUUDAVAD PANNA JA VAHETADA MÕTTEID JA PROJEKTE MAJANDUSKASVUKS COMUNE.THE PROJEKTIETTEPANEKU EESMÄRK ON SAMUTI VÕIMALDADA KAASATA ÕPILASI, KELLEL ON HARIDUSLIKUD ERIVAJADUSED VÕI KES ON MEIE TERRITOORIUMIL VÄGA TUNDA VÕI ERITI KOOLIELUS, TUGINEDES ERINEVATELE RÜHMA KUULUVATELE ELEMENTIDELE, MOTIVATSIOONILE LINTERATION NING KEELELISELE JA KULTUURILISELE VAHETUSELE, MIS VÕIMALDAB AVANEMIST. (Estonian)
Property / summary: PROJEKT KOOSNEB KAHEST AUTONOOMSEST JA OMAVAHEL ÜHENDATUD MOODULIST. PROJEKTI ÜLDISTES EESMÄRKIDES SISALDUV VASTASTIKUNE SEOTUS PANEB ÕPILASED MÕTLEMA EUROOPA IDENTITEEDILE, MIDA EI TOHIKS PIDADA VASTUOLUS OLEVAKS NENDE KULTUURILISE IDENTITEEDIGA. VIIMAST SAAB TÕEPOOLEST HINNATA EUROOPA POLIITILISTE ORGANITE TEHTUD VALIKUTE JA... KAUGELENÄGELIKUD APUULIA MEHED MÕISTSID SEDA MITU AASTAT TAGASI. KEELTE OSKUS, MIS ON OLULINE RIIKIDEVAHELISE LIIKUVUSE HÕLBUSTAMISEKS JA VÕIMALDAB VASTASTIKKU TEADMISI TEEMADEST, MIS SUUDAVAD PANNA JA VAHETADA MÕTTEID JA PROJEKTE MAJANDUSKASVUKS COMUNE.THE PROJEKTIETTEPANEKU EESMÄRK ON SAMUTI VÕIMALDADA KAASATA ÕPILASI, KELLEL ON HARIDUSLIKUD ERIVAJADUSED VÕI KES ON MEIE TERRITOORIUMIL VÄGA TUNDA VÕI ERITI KOOLIELUS, TUGINEDES ERINEVATELE RÜHMA KUULUVATELE ELEMENTIDELE, MOTIVATSIOONILE LINTERATION NING KEELELISELE JA KULTUURILISELE VAHETUSELE, MIS VÕIMALDAB AVANEMIST. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT KOOSNEB KAHEST AUTONOOMSEST JA OMAVAHEL ÜHENDATUD MOODULIST. PROJEKTI ÜLDISTES EESMÄRKIDES SISALDUV VASTASTIKUNE SEOTUS PANEB ÕPILASED MÕTLEMA EUROOPA IDENTITEEDILE, MIDA EI TOHIKS PIDADA VASTUOLUS OLEVAKS NENDE KULTUURILISE IDENTITEEDIGA. VIIMAST SAAB TÕEPOOLEST HINNATA EUROOPA POLIITILISTE ORGANITE TEHTUD VALIKUTE JA... KAUGELENÄGELIKUD APUULIA MEHED MÕISTSID SEDA MITU AASTAT TAGASI. KEELTE OSKUS, MIS ON OLULINE RIIKIDEVAHELISE LIIKUVUSE HÕLBUSTAMISEKS JA VÕIMALDAB VASTASTIKKU TEADMISI TEEMADEST, MIS SUUDAVAD PANNA JA VAHETADA MÕTTEID JA PROJEKTE MAJANDUSKASVUKS COMUNE.THE PROJEKTIETTEPANEKU EESMÄRK ON SAMUTI VÕIMALDADA KAASATA ÕPILASI, KELLEL ON HARIDUSLIKUD ERIVAJADUSED VÕI KES ON MEIE TERRITOORIUMIL VÄGA TUNDA VÕI ERITI KOOLIELUS, TUGINEDES ERINEVATELE RÜHMA KUULUVATELE ELEMENTIDELE, MOTIVATSIOONILE LINTERATION NING KEELELISELE JA KULTUURILISELE VAHETUSELE, MIS VÕIMALDAB AVANEMIST. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 24 July 2022
Timestamp+2022-07-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
MONOPOLI
Property / location (string): MONOPOLI / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
53,894.0 Euro
Amount53,894.0 Euro
UnitEuro
Property / budget: 53,894.0 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
32,576.37 Euro
Amount32,576.37 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 32,576.37 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:29, 8 April 2023

Project Q648250 in Italy
Language Label Description Also known as
English
READY FOR THE FUTURE
Project Q648250 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    32,576.37 Euro
    0 references
    budget
    53,894.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    1 August 2018
    0 references
    end time
    27 August 2019
    0 references
    expected end time
    31 August 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    I.I.S.S. "LUIGI RUSSO"
    0 references
    beneficiary
    Q247672
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    40°57'8.06"N, 17°17'59.82"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO SI COMPONE DI DUE MODULI AUTONOMI E INTERCONNESSI. LINTERCONNESSIONE RINTRACCIABILE NELLE FINALIT GENERALI DEL PROGETTO FAR RIFLETTERE GLI STUDENTI SULLIDENTIT EUROPEA CHE NON BISOGNA PENSARE IN CONFLITTO CON LA PROPRIA IDENTIT CULTURALE. ANZI QUESTULTIMA PU ESSERE VALORIZZATA DALLE SCELTE EFFETTUATE DAGLI ORGANI POLITICI EUROPEI E...UOMINI LUNGIMIRANTI PUGLIESI LO AVEVANO COMPRESO PARECCHI ANNI ADDIETRO. LA CONOSCENZA DELLE LINGUE FONDAMENTALE PER FACILITARE LA MOBILIT TRANSNAZIONALE E PERMETTE LA CONOSCENZA RECIPROCA DI SOGGETTI CAPACI DI PORRE E SCAMBIARE IDEE E PROGETTI PER LA CRESCITA COMUNE.LA PROPOSTA PROGETTUALE VUOLE ANCHE PERMETTERE LINCLUSIONE DI ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI O IN SITUAZIONE DI DISAGIO PROBLEMATICHE MOLTO SENTITE NEL NOSTRO TERRITORIO E PARTICOLARMENTE EMERGENTI NELLA NOSTRA REALT SCOLASTICA FACENDO LEVA SU DIVERSI ELEMENTI LAPPARTENENZA A UN GRUPPO LA MOTIVAZIONE LINTERAZIONE E LO SCAMBIO LINGUISTICO E CULTURALE CHE PERMETTE LAPERTURA (Italian)
    0 references
    THE PROJECT CONSISTS OF TWO AUTONOMOUS AND INTERCONNECTED MODULES. THE INTERCONNECTION THAT CAN BE FOUND IN THE GENERAL AIMS OF THE PROJECT MAKES STUDENTS REFLECT ON THE EUROPEAN IDENTITY THAT SHOULD NOT BE THOUGHT IN CONFLICT WITH THEIR CULTURAL IDENTITY. INDEED, THE LATTER CAN BE VALUED BY THE CHOICES MADE BY THE EUROPEAN POLITICAL BODIES AND... THE FAR-SIGHTED APULIAN MEN UNDERSTOOD IT SEVERAL YEARS AGO. THE KNOWLEDGE OF LANGUAGES FUNDAMENTAL TO FACILITATE TRANSNATIONAL MOBILITY AND ALLOWS THE MUTUAL KNOWLEDGE OF SUBJECTS ABLE TO PLACE AND EXCHANGE IDEAS AND PROJECTS FOR GROWTH COMUNE.THE PROJECT PROPOSAL ALSO AIMS TO ALLOW THE INCLUSION OF PUPILS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS OR IN DIFFICULT SITUATIONS VERY FELT IN OUR TERRITORY AND PARTICULARLY EMERGING IN OUR SCHOOL REALITY BY RELYING ON DIFFERENT ELEMENTS BELONGING TO A GROUP THE MOTIVATION LINTERATION AND THE LINGUISTIC AND CULTURAL EXCHANGE THAT ALLOWS THE OPENING UP (English)
    point in time
    14 November 2020
    0 references
    LE PROJET SE COMPOSE DE DEUX MODULES INDÉPENDANTS ET INTERCONNECTÉS. LE LIEN QUI PEUT ÊTRE TROUVÉ DANS LES OBJECTIFS GÉNÉRAUX DU PROJET FAIT RÉFLÉCHIR AUX ÉTUDIANTS SUR L’IDENTITÉ EUROPÉENNE QU’IL NE FAUT PAS PENSER EN CONFLIT AVEC LEUR PROPRE IDENTITÉ CULTURELLE. EN EFFET, CES DERNIERS PEUVENT ÊTRE VALORISÉS PAR LES CHOIX FAITS PAR LES INSTANCES POLITIQUES EUROPÉENNES ET... LES HOMMES DES POUILLES L’AVAIENT COMPRIS IL Y A PLUSIEURS ANNÉES. LA CONNAISSANCE DES LANGUES FONDAMENTALES POUR FACILITER LA MOBILITÉ TRANSNATIONALE ET PERMETTRE LA CONNAISSANCE MUTUELLE DE SUJETS CAPABLES DE METTRE ET D’ÉCHANGER DES IDÉES ET DES PROJETS POUR LA CROISSANCE COMUNE. LA PROPOSITION DE PROJET VISE ÉGALEMENT À PERMETTRE L’INCLUSION D’ÉLÈVES AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX OU DANS UNE SITUATION DE PROBLÈMES DIFFICILES RESSENTIS SUR NOTRE TERRITOIRE ET PARTICULIÈREMENT ÉMERGENTS DANS NOTRE RÉALITÉ SCOLAIRE EN TIRANT PARTI DE DIFFÉRENTS ÉLÉMENTS APPARTENANT À UN GROUPE LA MOTIVATION ET L’ÉCHANGE LINGUISTIQUE ET CULTUREL QUI PERMET L’OUVERTURE (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT BESTEHT AUS ZWEI UNABHÄNGIGEN UND MITEINANDER VERBUNDENEN MODULEN. DER ZUSAMMENHANG, DER IN DEN ALLGEMEINEN ZIELEN DES PROJEKTS ZU FINDEN IST, LÄSST DIE STUDIERENDEN ÜBER DIE EUROPÄISCHE IDENTITÄT NACHDENKEN, DIE MAN NICHT IM WIDERSPRUCH ZU IHRER EIGENEN KULTURELLEN IDENTITÄT DENKEN SOLLTE. LETZTERES KANN DURCH DIE ENTSCHEIDUNGEN EUROPÄISCHER POLITISCHER GREMIEN GESCHÄTZT WERDEN, UND... WEITSICHTIGE APULISCHE MÄNNER HATTEN ES VOR EINIGEN JAHREN VERSTANDEN. DIE KENNTNISSE DER SPRACHEN, DIE VON GRUNDLEGENDER BEDEUTUNG SIND, UM DIE GRENZÜBERSCHREITENDE MOBILITÄT ZU ERLEICHTERN, ERMÖGLICHEN DIE GEGENSEITIGE KENNTNIS VON THEMEN, DIE IN DER LAGE SIND, IDEEN UND PROJEKTE FÜR WACHSTUM ZU SETZEN UND AUSZUTAUSCHEN. DER PROJEKTVORSCHLAG ZIELT AUCH DARAUF AB, SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER MIT BESONDEREN BILDUNGSBEDÜRFNISSEN ODER IN EINER SITUATION MIT SCHWIERIGEN PROBLEMEN, DIE IN UNSEREM GEBIET ZU SPÜREN SIND UND INSBESONDERE IN UNSERER SCHULISCHEN REALITÄT AUFTRETEN, DURCH DIE NUTZUNG VERSCHIEDENER ELEMENTE EINER GRUPPE DIE MOTIVATION UND DEN SPRACHLICHEN UND KULTURELLEN AUSTAUSCH, DIE OFFENHEIT ZU ERMÖGLICHEN, ZU ERMÖGLICHEN. (German)
    point in time
    19 December 2021
    0 references
    HET PROJECT BESTAAT UIT TWEE ONAFHANKELIJKE EN ONDERLING VERBONDEN MODULES. DE LINK DIE TE VINDEN IS IN DE ALGEMENE DOELSTELLINGEN VAN HET PROJECT LAAT STUDENTEN NADENKEN OVER DE EUROPESE IDENTITEIT DIE MEN NIET MAG DENKEN IN STRIJD MET HUN EIGEN CULTURELE IDENTITEIT. DIT LAATSTE KAN INDERDAAD WORDEN GEWAARDEERD DOOR DE KEUZES VAN DE EUROPESE POLITIEKE ORGANEN EN... DE VOORUITZIENDE APULISCHE MANNEN HADDEN HET AL ENKELE JAREN GELEDEN BEGREPEN. DE KENNIS VAN TALEN DIE VAN FUNDAMENTEEL BELANG IS OM DE TRANSNATIONALE MOBILITEIT TE VERGEMAKKELIJKEN EN DE WEDERZIJDSE KENNIS MOGELIJK TE MAKEN VAN ONDERWERPEN DIE IN STAAT ZIJN IDEEËN EN PROJECTEN VOOR GROEI UIT TE WISSELEN EN UIT TE WISSELEN, BEOOGT OOK DE INTEGRATIE MOGELIJK TE MAKEN VAN LEERLINGEN MET SPECIALE ONDERWIJSBEHOEFTEN OF IN EEN SITUATIE VAN MOEILIJKE PROBLEMEN DIE ZICH OP ONS GRONDGEBIED VOORDOEN EN MET NAME IN DE REALITEIT VAN ONZE SCHOOL DOOR GEBRUIK TE MAKEN VAN VERSCHILLENDE ELEMENTEN DIE TOT EEN GROEP BEHOREN, DE MOTIVATIE EN DE TAALKUNDIGE EN CULTURELE UITWISSELING DIE OPENHEID MOGELIJK MAAKT (Dutch)
    point in time
    11 January 2022
    0 references
    EL PROYECTO CONSTA DE DOS MÓDULOS INDEPENDIENTES E INTERCONECTADOS. EL VÍNCULO QUE SE PUEDE ENCONTRAR EN LOS OBJETIVOS GENERALES DEL PROYECTO HACE QUE LOS ESTUDIANTES REFLEXIONEN SOBRE LA IDENTIDAD EUROPEA QUE UNO NO DEBE PENSAR EN CONFLICTO CON SU PROPIA IDENTIDAD CULTURAL. DE HECHO, ESTE ÚLTIMO PUEDE SER VALORADO POR LAS DECISIONES TOMADAS POR LOS ÓRGANOS POLÍTICOS EUROPEOS Y... LOS HOMBRES APULIANOS CON VISIÓN DE FUTURO LO HABÍAN COMPRENDIDO HACE VARIOS AÑOS. EL CONOCIMIENTO DE LAS LENGUAS FUNDAMENTALES PARA FACILITAR LA MOVILIDAD TRANSNACIONAL Y PERMITE EL CONOCIMIENTO MUTUO DE SUJETOS CAPACES DE PONER E INTERCAMBIAR IDEAS Y PROYECTOS PARA EL CRECIMIENTO COMUNE. LA PROPUESTA DE PROYECTO TAMBIÉN TIENE COMO OBJETIVO PERMITIR LA INCLUSIÓN DE ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES O EN UNA SITUACIÓN DE PROBLEMAS DIFÍCILES QUE SE SIENTEN EN NUESTRO TERRITORIO Y PARTICULARMENTE EMERGIENDO EN NUESTRA REALIDAD ESCOLAR APROVECHANDO DIFERENTES ELEMENTOS PERTENECIENTES A UN GRUPO LA MOTIVACIÓN Y EL INTERCAMBIO LINGÜÍSTICO Y CULTURAL QUE PERMITE LA APERTURA (Spanish)
    point in time
    29 January 2022
    0 references
    PROJEKTET BESTÅR AF TO SELVSTÆNDIGE OG INDBYRDES FORBUNDNE MODULER. DEN SAMMENKOBLING, DER FINDES I PROJEKTETS GENERELLE MÅL, FÅR ELEVERNE TIL AT REFLEKTERE OVER DEN EUROPÆISKE IDENTITET, SOM IKKE BØR TÆNKES I STRID MED DERES KULTURELLE IDENTITET. SIDSTNÆVNTE KAN FAKTISK VÆRDSÆTTES AF DE VALG, SOM DE EUROPÆISKE POLITISKE ORGANER HAR TRUFFET, OG... DE FREMSYNEDE APULISKE MÆND FORSTOD DET FOR FLERE ÅR SIDEN. SPROGKUNDSKABER, DER ER GRUNDLÆGGENDE FOR AT FREMME TVÆRNATIONAL MOBILITET OG GIVER MULIGHED FOR GENSIDIG VIDEN OM FAG, DER ER I STAND TIL AT PLACERE OG UDVEKSLE IDÉER OG VÆKSTPROJEKTER COMUNE.THE PROJEKTFORSLAGET HAR OGSÅ TIL FORMÅL AT GØRE DET MULIGT AT INDDRAGE ELEVER MED SÆRLIGE UDDANNELSESBEHOV ELLER I VANSKELIGE SITUATIONER, DER ER MEGET MÆRKBARE PÅ VORES OMRÅDE, OG SOM ISÆR DUKKER OP I VORES SKOLE VIRKELIGHED, VED AT BASERE SIG PÅ FORSKELLIGE ELEMENTER, DER TILHØRER EN GRUPPE AF MOTIVATION LINTERATION OG DEN SPROGLIGE OG KULTURELLE UDVEKSLING, DER GØR DET MULIGT AT ÅBNE OP (Danish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΔΎΟ ΑΥΤΌΝΟΜΕΣ ΚΑΙ ΔΙΑΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ. Η ΔΙΑΣΎΝΔΕΣΗ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΒΡΕΘΕΊ ΣΤΟΥΣ ΓΕΝΙΚΟΎΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΚΆΝΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΤΟΎΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΔΕΝ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΘΕΩΡΕΊΤΑΙ ΌΤΙ ΈΡΧΕΤΑΙ ΣΕ ΣΎΓΚΡΟΥΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΤΟΥΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑ. ΠΡΆΓΜΑΤΙ, ΤΟ ΤΕΛΕΥΤΑΊΟ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΕΚΤΙΜΗΘΕΊ ΑΠΌ ΤΙΣ ΕΠΙΛΟΓΈΣ ΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΏΝ ΠΟΛΙΤΙΚΏΝ ΟΡΓΆΝΩΝ ΚΑΙ... ΟΙ ΔΙΟΡΑΤΙΚΟΊ ΑΦΟΥΛΙΆΝΟΙ ΤΟ ΚΑΤΑΛΆΒΑΙΝΑΝ ΠΡΙΝ ΑΠΌ ΑΡΚΕΤΆ ΧΡΌΝΙΑ. Η ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΓΛΩΣΣΏΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΘΕΜΕΛΙΏΔΟΥΣ ΣΗΜΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΥΚΌΛΥΝΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΚΡΑΤΙΚΉΣ ΚΙΝΗΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΑΜΟΙΒΑΊΑ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΘΕΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΤΟΠΟΘΕΤΉΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΤΑΛΛΆΞΟΥΝ ΙΔΈΕΣ ΚΑΙ ΣΧΈΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ COMUNE. (Greek)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKT SE SASTOJI OD DVA AUTONOMNA I MEĐUSOBNO POVEZANA MODULA. ZBOG MEĐUSOBNE POVEZANOSTI KOJA SE MOŽE PRONAĆI U OPĆIM CILJEVIMA PROJEKTA STUDENTI RAZMIŠLJAJU O EUROPSKOM IDENTITETU KOJI SE NE BI TREBAO SMATRATI U SUPROTNOSTI S NJIHOVIM KULTURNIM IDENTITETOM. NAIME, POTONJE SE MOŽE VREDNOVATI ODABIROM EUROPSKIH POLITIČKIH TIJELA I... DALEKOVIDNI APULIJSKI LJUDI SU TO SHVATILI PRIJE NEKOLIKO GODINA. POZNAVANJE JEZIKA KOJI SU KLJUČNI ZA OLAKŠAVANJE TRANSNACIONALNE MOBILNOSTI I OMOGUĆUJE UZAJAMNO POZNAVANJE PREDMETA KOJI MOGU POSTAVITI I RAZMJENJIVATI IDEJE I PROJEKTE ZA RAST COMUNE.THE PROJEKTNI PRIJEDLOG TAKOĐER IMA ZA CILJ OMOGUĆITI UKLJUČIVANJE UČENIKA S POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA ILI U TEŠKIM SITUACIJAMA KOJE SE OSJEĆAJU NA NAŠEM TERITORIJU, A POSEBNO SE POJAVLJUJU U NAŠOJ ŠKOLSKOJ STVARNOSTI OSLANJAJUĆI SE NA RAZLIČITE ELEMENTE KOJI PRIPADAJU GRUPI, MOTIVACIJU I JEZIČNU I KULTURNU RAZMJENU KOJA OMOGUĆUJE OTVARANJE (Croatian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROIECTUL CONSTĂ ÎN DOUĂ MODULE AUTONOME ȘI INTERCONECTATE. INTERCONEXIUNEA CARE POATE FI GĂSITĂ ÎN OBIECTIVELE GENERALE ALE PROIECTULUI ÎI FACE PE STUDENȚI SĂ REFLECTEZE ASUPRA IDENTITĂȚII EUROPENE CARE NU AR TREBUI SĂ INTRE ÎN CONFLICT CU IDENTITATEA LOR CULTURALĂ. ÎNTR-ADEVĂR, ACESTEA DIN URMĂ POT FI APRECIATE DE ALEGERILE FĂCUTE DE ORGANISMELE POLITICE EUROPENE ȘI... OAMENII APULIENI, ÎNDEPĂRTAȚI, AU ÎNȚELES ASTA ACUM CÂȚIVA ANI. CUNOAȘTEREA LIMBILOR STRĂINE FUNDAMENTALE PENTRU A FACILITA MOBILITATEA TRANSNAȚIONALĂ ȘI PERMITE CUNOAȘTEREA RECIPROCĂ A SUBIECTELOR CAPABILE SĂ PLASEZE ȘI SĂ FACĂ SCHIMB DE IDEI ȘI PROIECTE PENTRU CREȘTERE COMUNE.PROPUNEREA DE PROIECT URMĂREȘTE, DE ASEMENEA, SĂ PERMITĂ INCLUDEREA ELEVILOR CU NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIALE SAU ÎN SITUAȚII DIFICILE FOARTE RESIMȚITE PE TERITORIUL NOSTRU ȘI, ÎN SPECIAL, EMERGENTE ÎN REALITATEA ȘCOLARĂ, BAZÂNDU-SE PE DIFERITE ELEMENTE APARȚINÂND UNUI GRUP MOTIVAȚIA LINTERATION ȘI SCHIMBUL LINGVISTIC ȘI CULTURAL CARE PERMITE DESCHIDEREA (Romanian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKT POZOSTÁVA Z DVOCH AUTONÓMNYCH A VZÁJOMNE PREPOJENÝCH MODULOV. VĎAKA PREPOJENIU, KTORÉ MOŽNO NÁJSŤ VO VŠEOBECNÝCH CIEĽOCH PROJEKTU, ŠTUDENTI UVAŽUJÚ O EURÓPSKEJ IDENTITE, O KTOREJ BY SA NEMALO UVAŽOVAŤ V ROZPORE S ICH KULTÚRNOU IDENTITOU. V SKUTOČNOSTI ICH MOŽNO OCENIŤ ROZHODNUTIAMI EURÓPSKYCH POLITICKÝCH ORGÁNOV A... ĎALEKOZRAKÍ APULOVCI TO POCHOPILI PRED NIEKOĽKÝMI ROKMI. ZNALOSŤ JAZYKOV ZÁSADNÝCH PRE UĽAHČENIE NADNÁRODNEJ MOBILITY A UMOŽŇUJE VZÁJOMNÉ ZNALOSTI PREDMETOV SCHOPNÝCH UMIESTNIŤ A VYMIEŇAŤ SI NÁPADY A PROJEKTY PRE RAST COMUNE.THE NÁVRH PROJEKTU SA TIEŽ ZAMERIAVA NA UMOŽNENIE ZAČLENENIA ŽIAKOV SO ŠPECIÁLNYMI VZDELÁVACÍMI POTREBAMI ALEBO V ŤAŽKÝCH SITUÁCIÁCH VEĽMI CITEĽNÉ NA NAŠOM ÚZEMÍ A NAJMÄ VZNIKAJÚCE V NAŠEJ ŠKOLSKEJ REALITE SPOLIEHAŤ SA NA RÔZNE PRVKY PATRIACE DO SKUPINY MOTIVÁCIA LINTERATION A JAZYKOVÁ A KULTÚRNA VÝMENA, KTORÁ UMOŽŇUJE OTVORENIE (Slovak)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT JIKKONSISTI F’ŻEWĠ MODULI AWTONOMI U INTERKONNESSI. L-INTERKONNESSJONI LI TINSAB FL-GĦANIJIET ĠENERALI TAL-PROĠETT TAGĦMEL LILL-ISTUDENTI JIRRIFLETTU DWAR L-IDENTITÀ EWROPEA LI M’GĦANDHIEX TITQIES F’KUNFLITT MAL-IDENTITÀ KULTURALI TAGĦHOM. FIL-FATT, DAWN TAL-AĦĦAR JISTGĦU JIĠU VVALUTATI MILL-GĦAŻLIET MAGĦMULA MILL-KORPI POLITIĊI EWROPEJ U... L-IRĠIEL APULIAN B’VISTA KBIRA FEHMUHA DIVERSI SNIN ILU. L-GĦARFIEN TAL-LINGWI FUNDAMENTALI BIEX TIĠI FFAĊILITATA L-MOBBILTÀ TRANSNAZZJONALI U JIPPERMETTI L-GĦARFIEN REĊIPROKU TA’ SUĠĠETTI LI JISTGĦU JQIEGĦDU U JISKAMBJAW IDEAT U PROĠETTI GĦAT-TKABBIR COMUNE.THE PROPOSTA WKOLL GĦANDHA L-GĦAN LI TIPPERMETTI L-INKLUŻJONI TA’ STUDENTI BI BŻONNIJIET EDUKATTIVI SPEĊJALI JEW F’SITWAZZJONIJIET DIFFIĊLI LI JINĦASSU ĦAFNA FIT-TERRITORJU TAGĦNA U B’MOD PARTIKOLARI EMERĠENTI FIR-REALTÀ SKOLASTIKA TAGĦNA BILLI TIDDEPENDI FUQ ELEMENTI DIFFERENTI LI JAPPARTJENU GĦAL GRUPP IL-MOTIVAZZJONI LINTERAZZJONI U L-ISKAMBJU LINGWISTIKU U KULTURALI LI JIPPERMETTI L-FTUĦ (Maltese)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    O PROJETO CONSISTE EM DOIS MÓDULOS AUTÓNOMOS E INTERLIGADOS. A INTERCONEXÃO QUE PODE SER ENCONTRADA NOS OBJETIVOS GERAIS DO PROJETO FAZ COM QUE OS ALUNOS REFLITAM SOBRE A IDENTIDADE EUROPEIA QUE NÃO DEVE SER PENSADA EM CONFLITO COM SUA IDENTIDADE CULTURAL. COM EFEITO, ESTAS ÚLTIMAS PODEM SER VALORIZADAS PELAS ESCOLHAS FEITAS PELOS ÓRGÃOS POLÍTICOS EUROPEUS E... OS PERSPICAZES HOMENS APÚLIOS ENTENDERAM-NO HÁ VÁRIOS ANOS. O CONHECIMENTO DE LÍNGUAS FUNDAMENTAIS PARA FACILITAR A MOBILIDADE TRANSNACIONAL E PERMITE O CONHECIMENTO MÚTUO DE DISCIPLINAS CAPAZES DE COLOCAR E TROCAR IDEIAS E PROJETOS PARA O CRESCIMENTO COMUNE. A PROPOSTA DE PROJETO TAMBÉM VISA PERMITIR A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS OU EM SITUAÇÕES DIFÍCEIS MUITO SENTIDAS EM NOSSO TERRITÓRIO E PARTICULARMENTE EMERGENTES EM NOSSA REALIDADE ESCOLAR, CONTANDO COM DIFERENTES ELEMENTOS PERTENCENTES A UM GRUPO A MOTIVAÇÃO LINTERAÇÃO E O INTERCÂMBIO LINGUÍSTICO E CULTURAL QUE PERMITE A ABERTURA (Portuguese)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    HANKKEESSA ON KAKSI ITSENÄISTÄ JA TOISIINSA LIITETTYÄ MODUULIA. HANKKEEN YLEISTAVOITTEISTA LÖYTYVÄ YHTEENLIITTÄMINEN SAA OPISKELIJAT POHTIMAAN EUROOPPALAISTA IDENTITEETTIÄ, JOTA EI PIDÄ AJATELLA RISTIRIIDASSA HEIDÄN KULTTUURI-IDENTITEETTINSÄ KANSSA. JÄLKIMMÄISTÄ VOIDAAN ARVOSTAA EUROOPPALAISTEN POLIITTISTEN ELINTEN JA... KAUASKANTOISET APULIAN MIEHET YMMÄRSIVÄT SEN USEITA VUOSIA SITTEN. KIELITAITO, JOKA ON OLENNAISEN TÄRKEÄÄ VALTIOIDEN RAJAT YLITTÄVÄN LIIKKUVUUDEN HELPOTTAMISEKSI JA JOKA MAHDOLLISTAA SELLAISTEN OPPIAINEIDEN KESKINÄISEN TUNTEMUKSEN, JOTKA PYSTYVÄT SIJOITTAMAAN JA VAIHTAMAAN IDEOITA JA HANKKEITA KASVUN EDISTÄMISEKSI COMUNE.THE-HANKE-EHDOTUKSEN TAVOITTEENA ON MYÖS MAHDOLLISTAA SELLAISTEN OPPILAIDEN OSALLISTAMINEN, JOILLA ON ERITYISIÄ KOULUTUSTARPEITA TAI JOTKA OVAT VAIKEISSA TILANTEISSA, JOTKA TUNTUVAT HYVIN ALUEELLAMME JA JOTKA OVAT ERITYISEN KEHITTYVIÄ KOULUTODELLISUUDESSAMME, TUKEUTUMALLA RYHMÄÄN KUULUVIIN ERI ELEMENTTEIHIN, MOTIVAATIOON LINTERATION SEKÄ KIELELLISEEN JA KULTTUURISEEN VAIHTOON, JOKA MAHDOLLISTAA AVAUTUMISEN. (Finnish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKT SKŁADA SIĘ Z DWÓCH MODUŁÓW AUTONOMICZNYCH I POŁĄCZONYCH ZE SOBĄ. WZAJEMNE POŁĄCZENIE, KTÓRE MOŻNA ZNALEŹĆ W OGÓLNYCH CELACH PROJEKTU, SPRAWIA, ŻE STUDENCI ZASTANAWIAJĄ SIĘ NAD TOŻSAMOŚCIĄ EUROPEJSKĄ, KTÓREJ NIE NALEŻY UWAŻAĆ ZA SPRZECZNĄ Z ICH TOŻSAMOŚCIĄ KULTUROWĄ. TE OSTATNIE MOGĄ BYĆ CENIONE PRZEZ WYBORY DOKONYWANE PRZEZ EUROPEJSKIE ORGANY POLITYCZNE I... DALEKOWZROCZNI APULIJCZYCY ZROZUMIELI TO KILKA LAT TEMU. ZNAJOMOŚĆ JĘZYKÓW O PODSTAWOWYM ZNACZENIU DLA UŁATWIENIA MOBILNOŚCI TRANSNARODOWEJ I UMOŻLIWIA WZAJEMNĄ ZNAJOMOŚĆ PRZEDMIOTÓW ZDOLNYCH DO UMIESZCZANIA I WYMIANY POMYSŁÓW I PROJEKTÓW NA RZECZ WZROSTU COMUNE.THE PROPOZYCJA PROJEKTU MA RÓWNIEŻ NA CELU UMOŻLIWIENIE WŁĄCZENIA UCZNIÓW O SPECJALNYCH POTRZEBACH EDUKACYJNYCH LUB W TRUDNYCH SYTUACJACH BARDZO ODCZUWALNYCH NA NASZYM TERYTORIUM, A W SZCZEGÓLNOŚCI WYŁANIAJĄCYCH SIĘ W NASZEJ SZKOLNEJ RZECZYWISTOŚCI POPRZEZ POLEGANIE NA RÓŻNYCH ELEMENTACH NALEŻĄCYCH DO GRUPY, NA MOTYWACJI LINTERATION ORAZ NA WYMIANIE JĘZYKOWO-KULTUROWEJ, KTÓRA UMOŻLIWIA OTWARCIE (Polish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ DVEH AVTONOMNIH IN MEDSEBOJNO POVEZANIH MODULOV. ZARADI MEDSEBOJNE POVEZANOSTI, KI JO JE MOGOČE NAJTI V SPLOŠNIH CILJIH PROJEKTA, ŠTUDENTI RAZMIŠLJAJO O EVROPSKI IDENTITETI, KI JE NE BI SMELI MISLITI V NASPROTJU Z NJIHOVO KULTURNO IDENTITETO. SLEDNJE JE MOGOČE CENITI Z ODLOČITVAMI EVROPSKIH POLITIČNIH ORGANOV IN... DALJNOVIDNI APULIJSKI MOŽJE SO TO RAZUMELI PRED NEKAJ LETI. NAMEN PREDLOGA PROJEKTA COMUNE.THE JE TUDI OMOGOČITI VKLJUČEVANJE UČENCEV S POSEBNIMI IZOBRAŽEVALNIMI POTREBAMI ALI V TEŽKIH SITUACIJAH, KI SE ZELO ČUTIJO NA NAŠEM OZEMLJU IN SE POJAVLJAJO V NAŠI ŠOLI, PRI ČEMER SE OPIRA NA RAZLIČNE ELEMENTE, KI PRIPADAJO SKUPINI, TER JEZIKOVNO IN KULTURNO IZMENJAVO, KI OMOGOČA ODPIRANJE JEZIKOV, KI SO TEMELJNEGA POMENA ZA NADNACIONALNO MOBILNOST IN OMOGOČAJO MEDSEBOJNO POZNAVANJE PREDMETOV, KI LAHKO POSTAVIJO IN IZMENJAJO IDEJE IN PROJEKTE ZA RAST. (Slovenian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKT SE SKLÁDÁ ZE DVOU SAMOSTATNÝCH A VZÁJEMNĚ PROPOJENÝCH MODULŮ. PROPOJENÍ, KTERÉ LZE NALÉZT V OBECNÝCH CÍLECH PROJEKTU, VEDE STUDENTY K PŘEMÝŠLENÍ O EVROPSKÉ IDENTITĚ, KTERÁ BY NEMĚLA BÝT V ROZPORU S JEJICH KULTURNÍ IDENTITOU. TY MOHOU BÝT OCEŇOVÁNY VOLBAMI EVROPSKÝCH POLITICKÝCH ORGÁNŮ A... DALEKOZRACÍ APULIJŠTÍ MUŽI TOMU PŘED NĚKOLIKA LETY ROZUMĚLI. ZNALOST JAZYKŮ ZÁSADNÍ PRO USNADNĚNÍ NADNÁRODNÍ MOBILITY A UMOŽŇUJE VZÁJEMNÉ ZNALOSTI PŘEDMĚTŮ SCHOPNÝCH UMÍSTIT A VYMĚŇOVAT SI NÁPADY A PROJEKTY PRO RŮST KOMUNE. NÁVRH PROJEKTU SI KLADE ZA CÍL UMOŽNIT ZAČLENĚNÍ ŽÁKŮ SE ZVLÁŠTNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI NEBO V OBTÍŽNÝCH SITUACÍCH VELMI POCIŤOVANÝCH NA NAŠEM ÚZEMÍ A ZEJMÉNA VZNIKAJÍCÍCH V NAŠÍ ŠKOLNÍ REALITĚ TÍM, ŽE SE SPOLÉHÁ NA RŮZNÉ PRVKY PATŘÍCÍ DO SKUPINY, MOTIVAČNÍ LINTERACE A JAZYKOVÁ A KULTURNÍ VÝMĚNA, KTERÁ UMOŽŇUJE OTEVŘENÍ (Czech)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKTĄ SUDARO DU AUTONOMINIAI IR TARPUSAVYJE SUSIJĘ MODULIAI. SĄVEIKA, KURIĄ GALIMA RASTI BENDRUOSIUOSE PROJEKTO TIKSLUOSE, LEIDŽIA STUDENTAMS APMĄSTYTI EUROPINĘ TAPATYBĘ, KURI NETURĖTŲ BŪTI LAIKOMA PRIEŠTARAUJANČIA JŲ KULTŪRINIAM IDENTITETUI. IŠ TIESŲ PASTARASIS GALI BŪTI VERTINAMAS PAGAL EUROPOS POLITINIŲ INSTITUCIJŲ IR... TOLIAREGIAI APULIJOS VYRAI TAI SUPRATO PRIEŠ KELETĄ METŲ. KALBŲ MOKĖJIMAS YRA LABAI SVARBUS TARPTAUTINIAM JUDUMUI PALENGVINTI IR LEIDŽIA ABIPUSIŠKAI PAŽINTI DALYKUS, GALINČIUS PADĖTI IR KEISTIS IDĖJOMIS IR PROJEKTAIS AUGIMUI SKATINTI COMUNE.THE PROJEKTO PASIŪLYMU TAIP PAT SIEKIAMA SUDARYTI SĄLYGAS ĮTRAUKTI MOKSLEIVIUS, TURINČIUS SPECIALIŲJŲ UGDYMOSI POREIKIŲ ARBA ATSIDŪRUSIUS SUDĖTINGOSE SITUACIJOSE, KURIOS LABAI JAUČIAMOS MŪSŲ TERITORIJOJE IR YPAČ BESIFORMUOJANČIOSE MŪSŲ MOKYKLOS REALYBĖJE, PASIKLIAUJANT ĮVAIRIAIS GRUPEI PRIKLAUSANČIAIS ELEMENTAIS, SUSIJUSIAIS SU MOTYVACIJA IR KALBINIAIS BEI KULTŪRINIAIS MAINAIS, KURIE SUDARO SĄLYGAS ATVERTI (Lithuanian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKTS SASTĀV NO DIVIEM AUTONOMIEM UN SAVSTARPĒJI SAISTĪTIEM MODUĻIEM. STARPSAVIENOJUMS, KAS ATRODAMS PROJEKTA VISPĀRĪGAJOS MĒRĶOS, LIEK SKOLĒNIEM PĀRDOMĀT EIROPAS IDENTITĀTI, KO NEVAJADZĒTU UZSKATĪT PAR PRETRUNĀ AR VIŅU KULTŪRAS IDENTITĀTI. PATIEŠĀM, PĒDĒJO VAR NOVĒRTĒT EIROPAS POLITISKO STRUKTŪRU IZDARĪTĀ IZVĒLE UN... TĀLREDZĪGIE APULIAN VĪRIEŠI TO SAPRATA PIRMS VAIRĀKIEM GADIEM. VALODU ZINĀŠANAS, KAS IR BŪTISKAS, LAI VEICINĀTU STARPVALSTU MOBILITĀTI, UN ĻAUJ SAVSTARPĒJI PĀRZINĀT MĀCĪBU PRIEKŠMETUS, KAS SPĒJ IZVIETOT UN APMAINĪTIES AR IDEJĀM UN IZAUGSMES PROJEKTIEM COMUNE.THE PROJEKTA PRIEKŠLIKUMA MĒRĶIS IR ARĪ ĻAUT IEKĻAUT SKOLĒNUS AR ĪPAŠĀM IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM VAI SAREŽĢĪTĀS SITUĀCIJĀS, KAS IR ĻOTI JŪTAMAS MŪSU TERITORIJĀ UN KAS ĪPAŠI PARĀDĀS MŪSU SKOLAS REALITĀTĒ, PAĻAUJOTIES UZ DAŽĀDIEM GRUPAS ELEMENTIEM, MOTIVĀCIJAS LINTERĀCIJAS UN VALODU UN KULTŪRAS APMAIŅU, KAS ĻAUJ ATVĒRTIES (Latvian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ ДВА АВТОНОМНИ И ВЗАИМОСВЪРЗАНИ МОДУЛА. ВЗАИМНАТА СВЪРЗАНОСТ, КОЯТО МОЖЕ ДА БЪДЕ НАМЕРЕНА В ОБЩИТЕ ЦЕЛИ НА ПРОЕКТА, КАРА УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ ЗАМИСЛЯТ ЗА ЕВРОПЕЙСКАТА ИДЕНТИЧНОСТ, КОЯТО НЕ ТРЯБВА ДА СЕ СЧИТА В КОНФЛИКТ С ТЯХНАТА КУЛТУРНА ИДЕНТИЧНОСТ. ВСЪЩНОСТ ПОСЛЕДНИТЕ МОГАТ ДА БЪДАТ ЦЕНЕНИ ОТ ИЗБОРА, НАПРАВЕН ОТ ЕВРОПЕЙСКИТЕ ПОЛИТИЧЕСКИ ОРГАНИ И... ДАЛЕКОВИДНИТЕ АПУЛИАНСКИ МЪЖЕ ГО РАЗБРАХА ПРЕДИ НЯКОЛКО ГОДИНИ. ВЛАДЕЕНЕТО НА ЕЗИЦИ, КОЕТО Е ОТ ОСНОВНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА УЛЕСНЯВАНЕ НА ТРАНСНАЦИОНАЛНАТА МОБИЛНОСТ И ПОЗВОЛЯВА ВЗАИМНОТО ПОЗНАВАНЕ НА ПРЕДМЕТИ, КОИТО МОГАТ ДА ПОСТАВЯТ И ОБМЕНЯТ ИДЕИ И ПРОЕКТИ ЗА РАСТЕЖ COMUNE. ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ СЪЩО ТАКА ДА ПОЗВОЛИ ВКЛЮЧВАНЕТО НА УЧЕНИЦИ СЪС СПЕЦИАЛНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ ИЛИ В ТРУДНИ СИТУАЦИИ, МНОГО УСЕТЕНИ НА НАША ТЕРИТОРИЯ И ОСОБЕНО ВЪЗНИКВАЩИ В УЧИЛИЩНАТА НИ РЕАЛНОСТ, КАТО РАЗЧИТА НА РАЗЛИЧНИ ЕЛЕМЕНТИ, ПРИНАДЛЕЖАЩИ КЪМ ДАДЕНА ГРУПА, МОТИВАЦИЯТА И ЕЗИКОВИЯ И КУЛТУРЕН ОБМЕН, КОЙТО ПОЗВОЛЯВА ОТВАРЯНЕТО (Bulgarian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    A PROJEKT KÉT ÖNÁLLÓ ÉS ÖSSZEKAPCSOLT MODULBÓL ÁLL. A PROJEKT ÁLTALÁNOS CÉLJAI KÖZÖTT MEGTALÁLHATÓ ÖSSZEKAPCSOLÓDÁS ARRA KÉSZTETI A DIÁKOKAT, HOGY ELGONDOLKODJANAK AZ EURÓPAI IDENTITÁSRÓL, AMELYET NEM SZABAD KULTURÁLIS IDENTITÁSUKKAL ELLENTÉTESEN GONDOLNI. AZ UTÓBBIT AZ EURÓPAI POLITIKAI SZERVEK VÁLASZTÁSAI IS ÉRTÉKELHETIK, ÉS... A MESSZILÁTÓ APULIAIAK MÁR ÉVEKKEL EZELŐTT MEGÉRTETTÉK. A TRANSZNACIONÁLIS MOBILITÁS ELŐSEGÍTÉSÉHEZ ELENGEDHETETLEN NYELVTUDÁS, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ OLYAN TANTÁRGYAK KÖLCSÖNÖS MEGISMERÉSÉT, AKIK KÉPESEK ÖTLETEKET ÉS PROJEKTEKET ELHELYEZNI ÉS CSERÉLNI A NÖVEKEDÉS ÉRDEKÉBEN. A PROJEKTJAVASLAT CÉLJA TOVÁBBÁ, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ VAGY NEHÉZ HELYZETBEN LÉVŐ TANULÓK BEVONÁSÁT A TERÜLETÜNKÖN NAGYON ÉREZHETŐ ÉS KÜLÖNÖSEN AZ ISKOLAI VALÓSÁGBAN MEGJELENŐ TANULÓK SZÁMÁRA AZÁLTAL, HOGY A CSOPORTHOZ TARTOZÓ KÜLÖNBÖZŐ ELEMEKRE TÁMASZKODVA A LINTERATION MOTIVÁCIÓRA ÉS A NYITÁST LEHETŐVÉ TEVŐ NYELVI ÉS KULTURÁLIS CSERÉRE TÁMASZKODIK. (Hungarian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    TÁ DHÁ MHODÚL UATHRIALACHA AGUS IDIRNASCTHA SA TIONSCADAL. DÉANANN AN T-IDIRNASC ATÁ LE FÁIL IN AIDHMEANNA GINEARÁLTA AN TIONSCADAIL MACHNAMH AR AN BHFÉINIÚLACHT EORPACH NÁR CHEART A MHEAS I GCOIMHLINT LENA BHFÉINIÚLACHT CHULTÚRTHA. GO DEIMHIN, IS FÉIDIR LUACHÁIL A DHÉANAMH AR NA ROGHANNA A DHÉANANN COMHLACHTAÍ POLAITIÚLA EORPACHA AGUS... THUIG NA FIR APULIAN FAD-RADHARCACH É ROINNT BLIANTA Ó SHIN. AN T-EOLAS AR THEANGACHA ATÁ RIACHTANACH CHUN SOGHLUAISTEACHT THRASNÁISIÚNTA A ÉASCÚ AGUS A CHEADAÍONN EOLAS FRITHPHÁIRTEACH AR ÁBHAIR ATÁ IN ANN SMAOINTE AGUS TIONSCADAIL LE HAGHAIDH FÁIS A CHUR AGUS A MHALARTÚ. (Irish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKTET BESTÅR AV TVÅ AUTONOMA OCH SAMMANKOPPLADE MODULER. DEN SAMMANKOPPLING SOM FINNS I PROJEKTETS ALLMÄNNA MÅL FÅR STUDENTERNA ATT REFLEKTERA ÖVER DEN EUROPEISKA IDENTITETEN SOM INTE BÖR UPPFATTAS SOM EN KONFLIKT MED DERAS KULTURELLA IDENTITET. DE SENARE KAN FAKTISKT VÄRDERAS AV DE VAL SOM GJORTS AV DE EUROPEISKA POLITISKA ORGANEN OCH... DE FRAMSYNTA APULIANERNA FÖRSTOD DET FÖR FLERA ÅR SEDAN. DE SPRÅKKUNSKAPER SOM ÄR GRUNDLÄGGANDE FÖR ATT UNDERLÄTTA RÖRLIGHET ÖVER GRÄNSERNA OCH SOM MÖJLIGGÖR ÖMSESIDIG KUNSKAP MELLAN ÄMNEN SOM KAN PLACERA OCH UTBYTA IDÉER OCH PROJEKT FÖR TILLVÄXT COMUNE. PROJEKTFÖRSLAGET SYFTAR OCKSÅ TILL ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT INKLUDERA ELEVER MED SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV ELLER I SVÅRA SITUATIONER SOM ÄR MYCKET KÄNNBARA PÅ VÅRT TERRITORIUM OCH SÄRSKILT FRAMTRÄDER I SKOLANS VERKLIGHET GENOM ATT FÖRLITA SIG PÅ OLIKA ELEMENT SOM TILLHÖR EN GRUPP, MOTIVATIONEN OCH DET SPRÅKLIGA OCH KULTURELLA UTBYTET SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT ÖPPNA UPP (Swedish)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    PROJEKT KOOSNEB KAHEST AUTONOOMSEST JA OMAVAHEL ÜHENDATUD MOODULIST. PROJEKTI ÜLDISTES EESMÄRKIDES SISALDUV VASTASTIKUNE SEOTUS PANEB ÕPILASED MÕTLEMA EUROOPA IDENTITEEDILE, MIDA EI TOHIKS PIDADA VASTUOLUS OLEVAKS NENDE KULTUURILISE IDENTITEEDIGA. VIIMAST SAAB TÕEPOOLEST HINNATA EUROOPA POLIITILISTE ORGANITE TEHTUD VALIKUTE JA... KAUGELENÄGELIKUD APUULIA MEHED MÕISTSID SEDA MITU AASTAT TAGASI. KEELTE OSKUS, MIS ON OLULINE RIIKIDEVAHELISE LIIKUVUSE HÕLBUSTAMISEKS JA VÕIMALDAB VASTASTIKKU TEADMISI TEEMADEST, MIS SUUDAVAD PANNA JA VAHETADA MÕTTEID JA PROJEKTE MAJANDUSKASVUKS COMUNE.THE PROJEKTIETTEPANEKU EESMÄRK ON SAMUTI VÕIMALDADA KAASATA ÕPILASI, KELLEL ON HARIDUSLIKUD ERIVAJADUSED VÕI KES ON MEIE TERRITOORIUMIL VÄGA TUNDA VÕI ERITI KOOLIELUS, TUGINEDES ERINEVATELE RÜHMA KUULUVATELE ELEMENTIDELE, MOTIVATSIOONILE LINTERATION NING KEELELISELE JA KULTUURILISELE VAHETUSELE, MIS VÕIMALDAB AVANEMIST. (Estonian)
    point in time
    24 July 2022
    0 references
    location (string)
    MONOPOLI
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    B67I17000430007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q648250&oldid=34170952"