SCHOOL IN RETE (Q1866772): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (12 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
LA SCUOLA NELLA | LA SCUOLA NELLA RETE | ||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
SCHOOL IN | SCHOOL IN RETE | ||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
L’ÉCOLE DANS LE RÉSEAU | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
DE SCHOOL IN HET NETWERK | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
DIE SCHULE IM NETZWERK | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
LA ESCUELA EN LA RED | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
SKOLE I RETE | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΕ RETE | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
ŠKOLA U RETEU | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ȘCOALA DIN RETE | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
ŠKOLA V RETE | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
L-ISKOLA F’RETE | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
ESCOLA EM RETE | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
KOULU SISÄÄN RETE | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
SZKOŁA W RETE | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
ŠOLA NA RETEJU | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
ŠKOLA V RETE | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
MOKYKLA RETE | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
SKOLA RETE | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
УЧИЛИЩЕ В РЕТЕ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
RETE-I ISKOLA | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
SCOIL IN ÉIRINN | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
SKOLAN I RETE | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
RETE KOOL | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q1866772 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q1866772 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1866772 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1866772 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1866772 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1866772 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1866772 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1866772 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1866772 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1866772 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1866772 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1866772 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1866772 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1866772 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1866772 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1866772 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1866772 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1866772 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1866772 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1866772 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1866772 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1866772 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1866772 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1866772 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 18,495.4 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 18,495.4 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISE LA COUVERTURE WIFI DES PLEXUS AVEC DES BÂTIMENTS AVEC DES STRUCTURES TRÈS COMPLEXES POUR LES ACTIVITÉS D’ENSEIGNEMENT AFIN D’ASSURER L’UTILISATION OPTIMALE DE L’ÉQUIPEMENT PAR TOUS LES PROTAGONISTES QUI TOURNENT DANS L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE LA COUVERTURE WIFI DES PLEXUS AVEC DES BÂTIMENTS AVEC DES STRUCTURES TRÈS COMPLEXES POUR LES ACTIVITÉS D’ENSEIGNEMENT AFIN D’ASSURER L’UTILISATION OPTIMALE DE L’ÉQUIPEMENT PAR TOUS LES PROTAGONISTES QUI TOURNENT DANS L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE LA COUVERTURE WIFI DES PLEXUS AVEC DES BÂTIMENTS AVEC DES STRUCTURES TRÈS COMPLEXES POUR LES ACTIVITÉS D’ENSEIGNEMENT AFIN D’ASSURER L’UTILISATION OPTIMALE DE L’ÉQUIPEMENT PAR TOUS LES PROTAGONISTES QUI TOURNENT DANS L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT IS GERICHT OP DE WIFI DEKKING VAN PLEXUSSEN MET GEBOUWEN MET ZEER COMPLEXE STRUCTUREN VOOR ONDERWIJSACTIVITEITEN OM TE ZORGEN VOOR EEN OPTIMAAL GEBRUIK VAN HET MATERIAAL DOOR ALLE HOOFDROLSPELERS DIE DRAAIEN IN DE SCHOOLOMGEVING (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS GERICHT OP DE WIFI DEKKING VAN PLEXUSSEN MET GEBOUWEN MET ZEER COMPLEXE STRUCTUREN VOOR ONDERWIJSACTIVITEITEN OM TE ZORGEN VOOR EEN OPTIMAAL GEBRUIK VAN HET MATERIAAL DOOR ALLE HOOFDROLSPELERS DIE DRAAIEN IN DE SCHOOLOMGEVING (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS GERICHT OP DE WIFI DEKKING VAN PLEXUSSEN MET GEBOUWEN MET ZEER COMPLEXE STRUCTUREN VOOR ONDERWIJSACTIVITEITEN OM TE ZORGEN VOOR EEN OPTIMAAL GEBRUIK VAN HET MATERIAAL DOOR ALLE HOOFDROLSPELERS DIE DRAAIEN IN DE SCHOOLOMGEVING (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELT AUF DIE WIFI-ABDECKUNG VON PLEXIGLAS MIT GEBÄUDEN MIT SEHR KOMPLEXEN STRUKTUREN FÜR LEHRTÄTIGKEITEN AB, UM DIE OPTIMALE NUTZUNG DER AUSRÜSTUNG DURCH ALLE PROTAGONISTEN ZU GEWÄHRLEISTEN, DIE SICH IM SCHULUMFELD DREHEN. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT AUF DIE WIFI-ABDECKUNG VON PLEXIGLAS MIT GEBÄUDEN MIT SEHR KOMPLEXEN STRUKTUREN FÜR LEHRTÄTIGKEITEN AB, UM DIE OPTIMALE NUTZUNG DER AUSRÜSTUNG DURCH ALLE PROTAGONISTEN ZU GEWÄHRLEISTEN, DIE SICH IM SCHULUMFELD DREHEN. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT AUF DIE WIFI-ABDECKUNG VON PLEXIGLAS MIT GEBÄUDEN MIT SEHR KOMPLEXEN STRUKTUREN FÜR LEHRTÄTIGKEITEN AB, UM DIE OPTIMALE NUTZUNG DER AUSRÜSTUNG DURCH ALLE PROTAGONISTEN ZU GEWÄHRLEISTEN, DIE SICH IM SCHULUMFELD DREHEN. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO LA COBERTURA WIFI DE PLEXOS CON EDIFICIOS CON ESTRUCTURAS MUY COMPLEJAS PARA ACTIVIDADES DOCENTES CON EL FIN DE GARANTIZAR EL USO ÓPTIMO DE SUS EQUIPOS POR PARTE DE TODOS LOS PROTAGONISTAS QUE ROTAN EN EL ENTORNO ESCOLAR (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO LA COBERTURA WIFI DE PLEXOS CON EDIFICIOS CON ESTRUCTURAS MUY COMPLEJAS PARA ACTIVIDADES DOCENTES CON EL FIN DE GARANTIZAR EL USO ÓPTIMO DE SUS EQUIPOS POR PARTE DE TODOS LOS PROTAGONISTAS QUE ROTAN EN EL ENTORNO ESCOLAR (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO LA COBERTURA WIFI DE PLEXOS CON EDIFICIOS CON ESTRUCTURAS MUY COMPLEJAS PARA ACTIVIDADES DOCENTES CON EL FIN DE GARANTIZAR EL USO ÓPTIMO DE SUS EQUIPOS POR PARTE DE TODOS LOS PROTAGONISTAS QUE ROTAN EN EL ENTORNO ESCOLAR (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET SIGTER MOD WIFI-DÆKNING AF BYGNINGER MED BYGNINGER MED MEGET KOMPLEKSE STRUKTURER TIL UNDERVISNINGSAKTIVITETER FOR AT SIKRE OPTIMAL UDNYTTELSE AF DET UDSTYR AF ALLE AKTØRER I SKOLEMILJØET. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SIGTER MOD WIFI-DÆKNING AF BYGNINGER MED BYGNINGER MED MEGET KOMPLEKSE STRUKTURER TIL UNDERVISNINGSAKTIVITETER FOR AT SIKRE OPTIMAL UDNYTTELSE AF DET UDSTYR AF ALLE AKTØRER I SKOLEMILJØET. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SIGTER MOD WIFI-DÆKNING AF BYGNINGER MED BYGNINGER MED MEGET KOMPLEKSE STRUKTURER TIL UNDERVISNINGSAKTIVITETER FOR AT SIKRE OPTIMAL UDNYTTELSE AF DET UDSTYR AF ALLE AKTØRER I SKOLEMILJØET. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΚΆΛΥΨΗ WIFI ΤΩΝ ΚΤΙΡΊΩΝ ΜΕ ΚΤΊΡΙΑ ΜΕ ΠΟΛΎ ΠΕΡΊΠΛΟΚΕΣ ΔΟΜΈΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ Η ΒΈΛΤΙΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΤΟΥ ΑΠΌ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΠΑΊΚΤΕΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΚΆΛΥΨΗ WIFI ΤΩΝ ΚΤΙΡΊΩΝ ΜΕ ΚΤΊΡΙΑ ΜΕ ΠΟΛΎ ΠΕΡΊΠΛΟΚΕΣ ΔΟΜΈΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ Η ΒΈΛΤΙΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΤΟΥ ΑΠΌ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΠΑΊΚΤΕΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΚΆΛΥΨΗ WIFI ΤΩΝ ΚΤΙΡΊΩΝ ΜΕ ΚΤΊΡΙΑ ΜΕ ΠΟΛΎ ΠΕΡΊΠΛΟΚΕΣ ΔΟΜΈΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ Η ΒΈΛΤΙΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΤΟΥ ΑΠΌ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΠΑΊΚΤΕΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ JE PROJEKTA WIFI POKRIVENOST ZGRADA ZGRADAMA S VRLO SLOŽENIM STRUKTURAMA ZA NASTAVNE AKTIVNOSTI KAKO BI SE OSIGURALO OPTIMALNO KORIŠTENJE OPREME ZA SVE SUDIONIKE U ŠKOLSKOM OKRUŽENJU. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ JE PROJEKTA WIFI POKRIVENOST ZGRADA ZGRADAMA S VRLO SLOŽENIM STRUKTURAMA ZA NASTAVNE AKTIVNOSTI KAKO BI SE OSIGURALO OPTIMALNO KORIŠTENJE OPREME ZA SVE SUDIONIKE U ŠKOLSKOM OKRUŽENJU. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ JE PROJEKTA WIFI POKRIVENOST ZGRADA ZGRADAMA S VRLO SLOŽENIM STRUKTURAMA ZA NASTAVNE AKTIVNOSTI KAKO BI SE OSIGURALO OPTIMALNO KORIŠTENJE OPREME ZA SVE SUDIONIKE U ŠKOLSKOM OKRUŽENJU. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROIECTUL VIZEAZĂ ACOPERIREA WIFI A CLĂDIRILOR CU CLĂDIRI CU STRUCTURI FOARTE COMPLEXE PENTRU ACTIVITĂȚI DIDACTICE, PENTRU A ASIGURA UTILIZAREA OPTIMĂ A ACESTORA DE CĂTRE TOȚI JUCĂTORII DIN MEDIUL ȘCOLAR. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL VIZEAZĂ ACOPERIREA WIFI A CLĂDIRILOR CU CLĂDIRI CU STRUCTURI FOARTE COMPLEXE PENTRU ACTIVITĂȚI DIDACTICE, PENTRU A ASIGURA UTILIZAREA OPTIMĂ A ACESTORA DE CĂTRE TOȚI JUCĂTORII DIN MEDIUL ȘCOLAR. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROIECTUL VIZEAZĂ ACOPERIREA WIFI A CLĂDIRILOR CU CLĂDIRI CU STRUCTURI FOARTE COMPLEXE PENTRU ACTIVITĂȚI DIDACTICE, PENTRU A ASIGURA UTILIZAREA OPTIMĂ A ACESTORA DE CĂTRE TOȚI JUCĂTORII DIN MEDIUL ȘCOLAR. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT JE ZAMERANÝ NA WIFI POKRYTIE BUDOV BUDOVAMI S VEĽMI ZLOŽITÝMI ŠTRUKTÚRAMI PRE VÝUČBOVÉ AKTIVITY, ABY SA ZABEZPEČILO OPTIMÁLNE VYUŽITIE JEHO VYBAVENIA VŠETKÝMI HRÁČMI V ŠKOLSKOM PROSTREDÍ. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE ZAMERANÝ NA WIFI POKRYTIE BUDOV BUDOVAMI S VEĽMI ZLOŽITÝMI ŠTRUKTÚRAMI PRE VÝUČBOVÉ AKTIVITY, ABY SA ZABEZPEČILO OPTIMÁLNE VYUŽITIE JEHO VYBAVENIA VŠETKÝMI HRÁČMI V ŠKOLSKOM PROSTREDÍ. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT JE ZAMERANÝ NA WIFI POKRYTIE BUDOV BUDOVAMI S VEĽMI ZLOŽITÝMI ŠTRUKTÚRAMI PRE VÝUČBOVÉ AKTIVITY, ABY SA ZABEZPEČILO OPTIMÁLNE VYUŽITIE JEHO VYBAVENIA VŠETKÝMI HRÁČMI V ŠKOLSKOM PROSTREDÍ. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JKOPRI L-WIFI TAL-BINI B’BINI BI STRUTTURI KUMPLESSI ĦAFNA GĦALL-ATTIVITAJIET TA’ TAGĦLIM SABIEX JIĠI ŻGURAT L-AĦJAR UŻU TAT-TAGĦMIR TIEGĦU MILL-ATTURI KOLLHA FL-AMBJENT SKOLASTIKU. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JKOPRI L-WIFI TAL-BINI B’BINI BI STRUTTURI KUMPLESSI ĦAFNA GĦALL-ATTIVITAJIET TA’ TAGĦLIM SABIEX JIĠI ŻGURAT L-AĦJAR UŻU TAT-TAGĦMIR TIEGĦU MILL-ATTURI KOLLHA FL-AMBJENT SKOLASTIKU. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JKOPRI L-WIFI TAL-BINI B’BINI BI STRUTTURI KUMPLESSI ĦAFNA GĦALL-ATTIVITAJIET TA’ TAGĦLIM SABIEX JIĠI ŻGURAT L-AĦJAR UŻU TAT-TAGĦMIR TIEGĦU MILL-ATTURI KOLLHA FL-AMBJENT SKOLASTIKU. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O PROJETO VISA A COBERTURA WI-FI DOS EDIFÍCIOS COM EDIFÍCIOS COM ESTRUTURAS MUITO COMPLEXAS PARA ATIVIDADES PEDAGÓGICAS, A FIM DE GARANTIR UMA UTILIZAÇÃO OTIMIZADA DO SEU EQUIPAMENTO POR TODOS OS INTERVENIENTES NO AMBIENTE ESCOLAR. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO VISA A COBERTURA WI-FI DOS EDIFÍCIOS COM EDIFÍCIOS COM ESTRUTURAS MUITO COMPLEXAS PARA ATIVIDADES PEDAGÓGICAS, A FIM DE GARANTIR UMA UTILIZAÇÃO OTIMIZADA DO SEU EQUIPAMENTO POR TODOS OS INTERVENIENTES NO AMBIENTE ESCOLAR. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O PROJETO VISA A COBERTURA WI-FI DOS EDIFÍCIOS COM EDIFÍCIOS COM ESTRUTURAS MUITO COMPLEXAS PARA ATIVIDADES PEDAGÓGICAS, A FIM DE GARANTIR UMA UTILIZAÇÃO OTIMIZADA DO SEU EQUIPAMENTO POR TODOS OS INTERVENIENTES NO AMBIENTE ESCOLAR. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON, ETTÄ RAKENNUKSET, JOISSA ON HYVIN MONIMUTKAISET OPETUSRAKENTEET, KATTAVAT WIFI-YHTEYDEN, JOTTA VARMISTETAAN, ETTÄ KAIKKI KOULUYMPÄRISTÖN TOIMIJAT KÄYTTÄVÄT NIITÄ PARHAALLA MAHDOLLISELLA TAVALLA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON, ETTÄ RAKENNUKSET, JOISSA ON HYVIN MONIMUTKAISET OPETUSRAKENTEET, KATTAVAT WIFI-YHTEYDEN, JOTTA VARMISTETAAN, ETTÄ KAIKKI KOULUYMPÄRISTÖN TOIMIJAT KÄYTTÄVÄT NIITÄ PARHAALLA MAHDOLLISELLA TAVALLA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON, ETTÄ RAKENNUKSET, JOISSA ON HYVIN MONIMUTKAISET OPETUSRAKENTEET, KATTAVAT WIFI-YHTEYDEN, JOTTA VARMISTETAAN, ETTÄ KAIKKI KOULUYMPÄRISTÖN TOIMIJAT KÄYTTÄVÄT NIITÄ PARHAALLA MAHDOLLISELLA TAVALLA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKT MA NA CELU POKRYCIE BUDYNKÓW Z BUDYNKAMI O BARDZO SKOMPLIKOWANYCH STRUKTURACH DYDAKTYCZNYCH W CELU ZAPEWNIENIA OPTYMALNEGO WYKORZYSTANIA SPRZĘTU PRZEZ WSZYSTKICH UCZESTNIKÓW W ŚRODOWISKU SZKOLNYM. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MA NA CELU POKRYCIE BUDYNKÓW Z BUDYNKAMI O BARDZO SKOMPLIKOWANYCH STRUKTURACH DYDAKTYCZNYCH W CELU ZAPEWNIENIA OPTYMALNEGO WYKORZYSTANIA SPRZĘTU PRZEZ WSZYSTKICH UCZESTNIKÓW W ŚRODOWISKU SZKOLNYM. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKT MA NA CELU POKRYCIE BUDYNKÓW Z BUDYNKAMI O BARDZO SKOMPLIKOWANYCH STRUKTURACH DYDAKTYCZNYCH W CELU ZAPEWNIENIA OPTYMALNEGO WYKORZYSTANIA SPRZĘTU PRZEZ WSZYSTKICH UCZESTNIKÓW W ŚRODOWISKU SZKOLNYM. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE POKRITJE STAVB Z ZELO ZAPLETENIMI STRUKTURAMI ZA DEJAVNOSTI POUČEVANJA PREK BREZŽIČNEGA OMREŽJA, DA SE ZAGOTOVI OPTIMALNA UPORABA TE OPREME S STRANI VSEH UDELEŽENCEV V ŠOLSKEM OKOLJU. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE POKRITJE STAVB Z ZELO ZAPLETENIMI STRUKTURAMI ZA DEJAVNOSTI POUČEVANJA PREK BREZŽIČNEGA OMREŽJA, DA SE ZAGOTOVI OPTIMALNA UPORABA TE OPREME S STRANI VSEH UDELEŽENCEV V ŠOLSKEM OKOLJU. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE POKRITJE STAVB Z ZELO ZAPLETENIMI STRUKTURAMI ZA DEJAVNOSTI POUČEVANJA PREK BREZŽIČNEGA OMREŽJA, DA SE ZAGOTOVI OPTIMALNA UPORABA TE OPREME S STRANI VSEH UDELEŽENCEV V ŠOLSKEM OKOLJU. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE POKRYTÍ WIFI BUDOV BUDOVAMI S VELMI SLOŽITÝMI STRUKTURAMI PRO VÝUKOVOU ČINNOST, ABY BYLO ZAJIŠTĚNO OPTIMÁLNÍ VYUŽITÍ VYBAVENÍ VŠEMI HRÁČI VE ŠKOLNÍM PROSTŘEDÍ. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE POKRYTÍ WIFI BUDOV BUDOVAMI S VELMI SLOŽITÝMI STRUKTURAMI PRO VÝUKOVOU ČINNOST, ABY BYLO ZAJIŠTĚNO OPTIMÁLNÍ VYUŽITÍ VYBAVENÍ VŠEMI HRÁČI VE ŠKOLNÍM PROSTŘEDÍ. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE POKRYTÍ WIFI BUDOV BUDOVAMI S VELMI SLOŽITÝMI STRUKTURAMI PRO VÝUKOVOU ČINNOST, ABY BYLO ZAJIŠTĚNO OPTIMÁLNÍ VYUŽITÍ VYBAVENÍ VŠEMI HRÁČI VE ŠKOLNÍM PROSTŘEDÍ. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO TIKSLAS – UŽTIKRINTI, KAD PASTATAI SU LABAI SUDĖTINGOMIS MOKYMO VEIKLOS STRUKTŪROMIS BŪTŲ ĮTRAUKTI Į BELAIDĮ RYŠĮ, KAD VISI MOKYKLOS APLINKOS DALYVIAI GALĖTŲ OPTIMALIAI NAUDOTI ŠIĄ ĮRANGĄ. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – UŽTIKRINTI, KAD PASTATAI SU LABAI SUDĖTINGOMIS MOKYMO VEIKLOS STRUKTŪROMIS BŪTŲ ĮTRAUKTI Į BELAIDĮ RYŠĮ, KAD VISI MOKYKLOS APLINKOS DALYVIAI GALĖTŲ OPTIMALIAI NAUDOTI ŠIĄ ĮRANGĄ. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – UŽTIKRINTI, KAD PASTATAI SU LABAI SUDĖTINGOMIS MOKYMO VEIKLOS STRUKTŪROMIS BŪTŲ ĮTRAUKTI Į BELAIDĮ RYŠĮ, KAD VISI MOKYKLOS APLINKOS DALYVIAI GALĖTŲ OPTIMALIAI NAUDOTI ŠIĄ ĮRANGĄ. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR ĒKU WIFI PĀRKLĀJUMS AR ĒKĀM AR ĻOTI SAREŽĢĪTĀM STRUKTŪRĀM MĀCĪBU AKTIVITĀTĒM, LAI NODROŠINĀTU, KA VISI SKOLAS VIDES DALĪBNIEKI OPTIMĀLI IZMANTO TĀS APRĪKOJUMU. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR ĒKU WIFI PĀRKLĀJUMS AR ĒKĀM AR ĻOTI SAREŽĢĪTĀM STRUKTŪRĀM MĀCĪBU AKTIVITĀTĒM, LAI NODROŠINĀTU, KA VISI SKOLAS VIDES DALĪBNIEKI OPTIMĀLI IZMANTO TĀS APRĪKOJUMU. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR ĒKU WIFI PĀRKLĀJUMS AR ĒKĀM AR ĻOTI SAREŽĢĪTĀM STRUKTŪRĀM MĀCĪBU AKTIVITĀTĒM, LAI NODROŠINĀTU, KA VISI SKOLAS VIDES DALĪBNIEKI OPTIMĀLI IZMANTO TĀS APRĪKOJUMU. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ WI-FI ПОКРИТИЕ НА СГРАДИТЕ СЪС СГРАДИ С МНОГО СЛОЖНИ СТРУКТУРИ ЗА ПРЕПОДАВАТЕЛСКА ДЕЙНОСТ, ЗА ДА СЕ ОСИГУРИ ОПТИМАЛНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ОБОРУДВАНЕТО ОТ ВСИЧКИ УЧАСТНИЦИ В УЧИЛИЩНАТА СРЕДА. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ WI-FI ПОКРИТИЕ НА СГРАДИТЕ СЪС СГРАДИ С МНОГО СЛОЖНИ СТРУКТУРИ ЗА ПРЕПОДАВАТЕЛСКА ДЕЙНОСТ, ЗА ДА СЕ ОСИГУРИ ОПТИМАЛНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ОБОРУДВАНЕТО ОТ ВСИЧКИ УЧАСТНИЦИ В УЧИЛИЩНАТА СРЕДА. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ WI-FI ПОКРИТИЕ НА СГРАДИТЕ СЪС СГРАДИ С МНОГО СЛОЖНИ СТРУКТУРИ ЗА ПРЕПОДАВАТЕЛСКА ДЕЙНОСТ, ЗА ДА СЕ ОСИГУРИ ОПТИМАЛНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ОБОРУДВАНЕТО ОТ ВСИЧКИ УЧАСТНИЦИ В УЧИЛИЩНАТА СРЕДА. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ ÉPÜLETEK WIFI LEFEDETTSÉGE AZ OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEKHEZ NAGYON ÖSSZETETT STRUKTÚRÁKKAL RENDELKEZŐ ÉPÜLETEKKEL RENDELKEZZEN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ ISKOLAI KÖRNYEZET MINDEN SZEREPLŐJE OPTIMÁLISAN HASZNÁLJA A BERENDEZÉSEKET. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ ÉPÜLETEK WIFI LEFEDETTSÉGE AZ OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEKHEZ NAGYON ÖSSZETETT STRUKTÚRÁKKAL RENDELKEZŐ ÉPÜLETEKKEL RENDELKEZZEN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ ISKOLAI KÖRNYEZET MINDEN SZEREPLŐJE OPTIMÁLISAN HASZNÁLJA A BERENDEZÉSEKET. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ ÉPÜLETEK WIFI LEFEDETTSÉGE AZ OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEKHEZ NAGYON ÖSSZETETT STRUKTÚRÁKKAL RENDELKEZŐ ÉPÜLETEKKEL RENDELKEZZEN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ ISKOLAI KÖRNYEZET MINDEN SZEREPLŐJE OPTIMÁLISAN HASZNÁLJA A BERENDEZÉSEKET. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CLÚDACH WIFI NA BHFOIRGNEAMH LE FOIRGNIMH A BHFUIL STRUCHTÚIR AN-CHASTA DO GHNÍOMHAÍOCHTAÍ TEAGAISC D’FHONN A CHINNTIÚ GO BHFUIL AN ÚSÁID IS FEARR IS FÉIDIR A BHAINT AS TREALAMH AG GACH IMREOIR I DTIMPEALLACHT NA SCOILE. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CLÚDACH WIFI NA BHFOIRGNEAMH LE FOIRGNIMH A BHFUIL STRUCHTÚIR AN-CHASTA DO GHNÍOMHAÍOCHTAÍ TEAGAISC D’FHONN A CHINNTIÚ GO BHFUIL AN ÚSÁID IS FEARR IS FÉIDIR A BHAINT AS TREALAMH AG GACH IMREOIR I DTIMPEALLACHT NA SCOILE. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CLÚDACH WIFI NA BHFOIRGNEAMH LE FOIRGNIMH A BHFUIL STRUCHTÚIR AN-CHASTA DO GHNÍOMHAÍOCHTAÍ TEAGAISC D’FHONN A CHINNTIÚ GO BHFUIL AN ÚSÁID IS FEARR IS FÉIDIR A BHAINT AS TREALAMH AG GACH IMREOIR I DTIMPEALLACHT NA SCOILE. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTET SYFTAR TILL WIFI-TÄCKNING AV BYGGNADERNA MED BYGGNADER MED MYCKET KOMPLEXA STRUKTURER FÖR UNDERVISNINGSVERKSAMHET FÖR ATT SÄKERSTÄLLA OPTIMAL ANVÄNDNING AV UTRUSTNINGEN AV ALLA AKTÖRER I SKOLMILJÖN. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL WIFI-TÄCKNING AV BYGGNADERNA MED BYGGNADER MED MYCKET KOMPLEXA STRUKTURER FÖR UNDERVISNINGSVERKSAMHET FÖR ATT SÄKERSTÄLLA OPTIMAL ANVÄNDNING AV UTRUSTNINGEN AV ALLA AKTÖRER I SKOLMILJÖN. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL WIFI-TÄCKNING AV BYGGNADERNA MED BYGGNADER MED MYCKET KOMPLEXA STRUKTURER FÖR UNDERVISNINGSVERKSAMHET FÖR ATT SÄKERSTÄLLA OPTIMAL ANVÄNDNING AV UTRUSTNINGEN AV ALLA AKTÖRER I SKOLMILJÖN. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON TAGADA VÄGA KEERUKATE ÕPETAMISSTRUKTUURIDEGA HOONETE WIFI LEVIALA, ET TAGADA NENDE SEADMETE OPTIMAALNE KASUTAMINE KÕIGI KOOLIKESKKONNAS OSALEJATE POOLT. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON TAGADA VÄGA KEERUKATE ÕPETAMISSTRUKTUURIDEGA HOONETE WIFI LEVIALA, ET TAGADA NENDE SEADMETE OPTIMAALNE KASUTAMINE KÕIGI KOOLIKESKKONNAS OSALEJATE POOLT. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON TAGADA VÄGA KEERUKATE ÕPETAMISSTRUKTUURIDEGA HOONETE WIFI LEVIALA, ET TAGADA NENDE SEADMETE OPTIMAALNE KASUTAMINE KÕIGI KOOLIKESKKONNAS OSALEJATE POOLT. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
RAVENNA | |||||||||||||||
| Property / location (string): RAVENNA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
18,495.4 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 18,495.4 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
9,247.7 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 9,247.7 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
50.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / call for proposal | |||||||||||||||
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN | |||||||||||||||
| Property / call for proposal: 9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 18:53, 8 April 2023
Project Q1866772 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SCHOOL IN RETE |
Project Q1866772 in Italy |
Statements
9,247.7 Euro
0 references
18,495.4 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
11 February 2016
0 references
24 February 2017
0 references
24 February 2017
0 references
I.C. "S.P. DAMIANO" RAVENNA
0 references
44°24'58.10"N, 12°12'6.34"E
0 references
IL PROGETTO MIRA ALLA COPERTURA WIFI DEI PLESSI CON EDIFICI CHE PRESENTANO STRUTTURE MOLTO COMPLESSE PER LE ATTIVIT DIDATTICHE AL FINE DI GARANTIRE UN USO OTTIMALE DELLE APPARECCHIATURE INFORMATICHE DA PARTE DI TUTTI I PROTAGONISTI CHE RUOTANO NELLAMBIENTE SCOLASTICO (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS AT THE WIFI COVERAGE OF THE BUILDINGS WITH BUILDINGS WITH VERY COMPLEX STRUCTURES FOR TEACHING ACTIVITIES IN ORDER TO ENSURE OPTIMAL USE OF IT EQUIPMENT BY ALL PLAYERS IN THE SCHOOL ENVIRONMENT. (English)
0 references
LE PROJET VISE LA COUVERTURE WIFI DES PLEXUS AVEC DES BÂTIMENTS AVEC DES STRUCTURES TRÈS COMPLEXES POUR LES ACTIVITÉS D’ENSEIGNEMENT AFIN D’ASSURER L’UTILISATION OPTIMALE DE L’ÉQUIPEMENT PAR TOUS LES PROTAGONISTES QUI TOURNENT DANS L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE (French)
10 December 2021
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP DE WIFI DEKKING VAN PLEXUSSEN MET GEBOUWEN MET ZEER COMPLEXE STRUCTUREN VOOR ONDERWIJSACTIVITEITEN OM TE ZORGEN VOOR EEN OPTIMAAL GEBRUIK VAN HET MATERIAAL DOOR ALLE HOOFDROLSPELERS DIE DRAAIEN IN DE SCHOOLOMGEVING (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT AUF DIE WIFI-ABDECKUNG VON PLEXIGLAS MIT GEBÄUDEN MIT SEHR KOMPLEXEN STRUKTUREN FÜR LEHRTÄTIGKEITEN AB, UM DIE OPTIMALE NUTZUNG DER AUSRÜSTUNG DURCH ALLE PROTAGONISTEN ZU GEWÄHRLEISTEN, DIE SICH IM SCHULUMFELD DREHEN. (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO LA COBERTURA WIFI DE PLEXOS CON EDIFICIOS CON ESTRUCTURAS MUY COMPLEJAS PARA ACTIVIDADES DOCENTES CON EL FIN DE GARANTIZAR EL USO ÓPTIMO DE SUS EQUIPOS POR PARTE DE TODOS LOS PROTAGONISTAS QUE ROTAN EN EL ENTORNO ESCOLAR (Spanish)
23 January 2022
0 references
PROJEKTET SIGTER MOD WIFI-DÆKNING AF BYGNINGER MED BYGNINGER MED MEGET KOMPLEKSE STRUKTURER TIL UNDERVISNINGSAKTIVITETER FOR AT SIKRE OPTIMAL UDNYTTELSE AF DET UDSTYR AF ALLE AKTØRER I SKOLEMILJØET. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΚΆΛΥΨΗ WIFI ΤΩΝ ΚΤΙΡΊΩΝ ΜΕ ΚΤΊΡΙΑ ΜΕ ΠΟΛΎ ΠΕΡΊΠΛΟΚΕΣ ΔΟΜΈΣ ΓΙΑ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΙΑΣΦΑΛΙΣΤΕΊ Η ΒΈΛΤΙΣΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΤΟΥ ΑΠΌ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΠΑΊΚΤΕΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ. (Greek)
3 July 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA WIFI POKRIVENOST ZGRADA ZGRADAMA S VRLO SLOŽENIM STRUKTURAMA ZA NASTAVNE AKTIVNOSTI KAKO BI SE OSIGURALO OPTIMALNO KORIŠTENJE OPREME ZA SVE SUDIONIKE U ŠKOLSKOM OKRUŽENJU. (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL VIZEAZĂ ACOPERIREA WIFI A CLĂDIRILOR CU CLĂDIRI CU STRUCTURI FOARTE COMPLEXE PENTRU ACTIVITĂȚI DIDACTICE, PENTRU A ASIGURA UTILIZAREA OPTIMĂ A ACESTORA DE CĂTRE TOȚI JUCĂTORII DIN MEDIUL ȘCOLAR. (Romanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT JE ZAMERANÝ NA WIFI POKRYTIE BUDOV BUDOVAMI S VEĽMI ZLOŽITÝMI ŠTRUKTÚRAMI PRE VÝUČBOVÉ AKTIVITY, ABY SA ZABEZPEČILO OPTIMÁLNE VYUŽITIE JEHO VYBAVENIA VŠETKÝMI HRÁČMI V ŠKOLSKOM PROSTREDÍ. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JKOPRI L-WIFI TAL-BINI B’BINI BI STRUTTURI KUMPLESSI ĦAFNA GĦALL-ATTIVITAJIET TA’ TAGĦLIM SABIEX JIĠI ŻGURAT L-AĦJAR UŻU TAT-TAGĦMIR TIEGĦU MILL-ATTURI KOLLHA FL-AMBJENT SKOLASTIKU. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO VISA A COBERTURA WI-FI DOS EDIFÍCIOS COM EDIFÍCIOS COM ESTRUTURAS MUITO COMPLEXAS PARA ATIVIDADES PEDAGÓGICAS, A FIM DE GARANTIR UMA UTILIZAÇÃO OTIMIZADA DO SEU EQUIPAMENTO POR TODOS OS INTERVENIENTES NO AMBIENTE ESCOLAR. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON, ETTÄ RAKENNUKSET, JOISSA ON HYVIN MONIMUTKAISET OPETUSRAKENTEET, KATTAVAT WIFI-YHTEYDEN, JOTTA VARMISTETAAN, ETTÄ KAIKKI KOULUYMPÄRISTÖN TOIMIJAT KÄYTTÄVÄT NIITÄ PARHAALLA MAHDOLLISELLA TAVALLA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU POKRYCIE BUDYNKÓW Z BUDYNKAMI O BARDZO SKOMPLIKOWANYCH STRUKTURACH DYDAKTYCZNYCH W CELU ZAPEWNIENIA OPTYMALNEGO WYKORZYSTANIA SPRZĘTU PRZEZ WSZYSTKICH UCZESTNIKÓW W ŚRODOWISKU SZKOLNYM. (Polish)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE POKRITJE STAVB Z ZELO ZAPLETENIMI STRUKTURAMI ZA DEJAVNOSTI POUČEVANJA PREK BREZŽIČNEGA OMREŽJA, DA SE ZAGOTOVI OPTIMALNA UPORABA TE OPREME S STRANI VSEH UDELEŽENCEV V ŠOLSKEM OKOLJU. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE POKRYTÍ WIFI BUDOV BUDOVAMI S VELMI SLOŽITÝMI STRUKTURAMI PRO VÝUKOVOU ČINNOST, ABY BYLO ZAJIŠTĚNO OPTIMÁLNÍ VYUŽITÍ VYBAVENÍ VŠEMI HRÁČI VE ŠKOLNÍM PROSTŘEDÍ. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – UŽTIKRINTI, KAD PASTATAI SU LABAI SUDĖTINGOMIS MOKYMO VEIKLOS STRUKTŪROMIS BŪTŲ ĮTRAUKTI Į BELAIDĮ RYŠĮ, KAD VISI MOKYKLOS APLINKOS DALYVIAI GALĖTŲ OPTIMALIAI NAUDOTI ŠIĄ ĮRANGĄ. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR ĒKU WIFI PĀRKLĀJUMS AR ĒKĀM AR ĻOTI SAREŽĢĪTĀM STRUKTŪRĀM MĀCĪBU AKTIVITĀTĒM, LAI NODROŠINĀTU, KA VISI SKOLAS VIDES DALĪBNIEKI OPTIMĀLI IZMANTO TĀS APRĪKOJUMU. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ Е НАСОЧЕН КЪМ WI-FI ПОКРИТИЕ НА СГРАДИТЕ СЪС СГРАДИ С МНОГО СЛОЖНИ СТРУКТУРИ ЗА ПРЕПОДАВАТЕЛСКА ДЕЙНОСТ, ЗА ДА СЕ ОСИГУРИ ОПТИМАЛНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ОБОРУДВАНЕТО ОТ ВСИЧКИ УЧАСТНИЦИ В УЧИЛИЩНАТА СРЕДА. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ ÉPÜLETEK WIFI LEFEDETTSÉGE AZ OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEKHEZ NAGYON ÖSSZETETT STRUKTÚRÁKKAL RENDELKEZŐ ÉPÜLETEKKEL RENDELKEZZEN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ ISKOLAI KÖRNYEZET MINDEN SZEREPLŐJE OPTIMÁLISAN HASZNÁLJA A BERENDEZÉSEKET. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CLÚDACH WIFI NA BHFOIRGNEAMH LE FOIRGNIMH A BHFUIL STRUCHTÚIR AN-CHASTA DO GHNÍOMHAÍOCHTAÍ TEAGAISC D’FHONN A CHINNTIÚ GO BHFUIL AN ÚSÁID IS FEARR IS FÉIDIR A BHAINT AS TREALAMH AG GACH IMREOIR I DTIMPEALLACHT NA SCOILE. (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL WIFI-TÄCKNING AV BYGGNADERNA MED BYGGNADER MED MYCKET KOMPLEXA STRUKTURER FÖR UNDERVISNINGSVERKSAMHET FÖR ATT SÄKERSTÄLLA OPTIMAL ANVÄNDNING AV UTRUSTNINGEN AV ALLA AKTÖRER I SKOLMILJÖN. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON TAGADA VÄGA KEERUKATE ÕPETAMISSTRUKTUURIDEGA HOONETE WIFI LEVIALA, ET TAGADA NENDE SEADMETE OPTIMAALNE KASUTAMINE KÕIGI KOOLIKESKKONNAS OSALEJATE POOLT. (Estonian)
3 July 2022
0 references
RAVENNA
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
D66J15001390007
0 references