I LIKE SCHOOL. (Q297900): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed an Item: Discontinued project)
 
(17 intermediate revisions by the same user not shown)
label / enlabel / en
SCHOOL LIKES
I LIKE SCHOOL.
label / frlabel / fr
 
J’AIME L’ÉCOLE
label / delabel / de
 
ICH MAG SCHULE
label / nllabel / nl
 
IK HOU VAN SCHOOL
label / eslabel / es
 
ME GUSTA LA ESCUELA
label / ellabel / el
 
ΜΟΥ ΑΡΈΣΕΙ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ.
label / dalabel / da
 
JEG KAN LIDE SKOLE.
label / filabel / fi
 
PIDÄN KOULUSTA.
label / mtlabel / mt
 
I SIMILI ISKOLA.
label / lvlabel / lv
 
MAN PATĪK SKOLA.
label / sklabel / sk
 
MÁM RÁD ŠKOLU.
label / galabel / ga
 
IS MAITH LIOM AN SCOIL.
label / cslabel / cs
 
MÁM RÁD ŠKOLU.
label / ptlabel / pt
 
GOSTO DA ESCOLA.
label / etlabel / et
 
MULLE MEELDIB KOOL.
label / hulabel / hu
 
SZERETEM A SULIT.
label / bglabel / bg
 
ХАРЕСВАМ УЧИЛИЩЕТО.
label / ltlabel / lt
 
MAN PATINKA MOKYKLA.
label / hrlabel / hr
 
VOLIM ŠKOLU.
label / svlabel / sv
 
JAG GILLAR SKOLAN.
label / rolabel / ro
 
ÎMI PLACE ȘCOALA.
label / sllabel / sl
 
VŠEČ MI JE ŠOLA.
label / pllabel / pl
 
LUBIĘ SZKOŁĘ.
description / endescription / en
Project in Italy financed by DG Regio
Project Q297900 in Italy
description / itdescription / it
Progetto in Italia finanziato da DG Regio
Progetto Q297900 in Italia
description / bgdescription / bg
 
Проект Q297900 в Италия
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q297900 u Italiji
description / hudescription / hu
 
Projekt Q297900 Olaszországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q297900 v Itálii
description / dadescription / da
 
Projekt Q297900 i Italien
description / nldescription / nl
 
Project Q297900 in Italië
description / etdescription / et
 
Projekt Q297900 Itaalias
description / fidescription / fi
 
Projekti Q297900 Italiassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q297900 en Italie
description / dedescription / de
 
Projekt Q297900 in Italien
description / eldescription / el
 
Έργο Q297900 στην Ιταλία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q297900 san Iodáil
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q297900 Itālijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q297900 Italijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q297900 fl-Italja
description / pldescription / pl
 
Projekt Q297900 we Włoszech
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q297900 na Itália
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q297900 în Italia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q297900 v Taliansku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q297900 v Italiji
description / esdescription / es
 
Proyecto Q297900 en Italia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q297900 i Italien
Property / instance of: Kohesio project / rankProperty / instance of: Kohesio project / rank
Normal rank
Deprecated rank
Property / EU contribution
54,811.2 Euro
Amount54,811.2 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 54,811.2 Euro / rank
Normal rank
 
Property / budget
54,811.2 Euro
Amount54,811.2 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 54,811.2 Euro / rank
Normal rank
 
Property / co-financing rate
100.0 percent
Amount100.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / summary
THE AIM OF THE PROJECT IS TO COMBAT EARLY SCHOOL LEAVING BY MEANS OF ALTERNATIVE TEACHING MEASURES TO BE CARRIED OUT AT SECONDARY SCHOOL HOURS SO AS TO ENABLE THE SCHOOL TO LIVE IN A WAY THAT, IN PARTICULAR, HAS A STAKE IN PI, PARTICULARLY IN THE CASE OF PUPILS WITH DIFFICULT LEARNING DIFFICULTIES (BES AND FOREIGN PUPILS WITH DIFFICULTY IN INTEGRATING THEM). THERE ARE 6 MODULES, OF WHICH TWO ARE TO CONSOLIDATE THE BASIC SKILLS OF THE ITALIAN AND MATHEMATICAL FIELDS OF SPORTS AND MOTOR EDUCATION AS A FOREIGN LANGUAGE AND ONE OF TEACHING AND DIGITAL INNOVATION. THE BASIC SKILLS MODULE OF THE ITALIAN LANGUAGE FROM THE TITLE OF THIS TITLE CAN BE SEEN. WITH A IMAGINATION OF 18 PUPILS FROM THE FIRST TWO CLASSES OF THE TWO-YEAR PERIOD AND THE EWS, WHICH IS DIVIDED INTO 30 HOURS. THE MODULE ON THE ENHANCEMENT OF BASIC MATHEMATICS FROM MATHEMATICS IN THE CASE OF 18 PUPILS IN THE EARLY YEARS OF THE TWO-YEAR CLASSES AND SAR IN 30 OR.THE FORM OF A MOTOR SPORTS AND EDUCATION MODULE CALLED STR. (English)
 
Property / summary: THE AIM OF THE PROJECT IS TO COMBAT EARLY SCHOOL LEAVING BY MEANS OF ALTERNATIVE TEACHING MEASURES TO BE CARRIED OUT AT SECONDARY SCHOOL HOURS SO AS TO ENABLE THE SCHOOL TO LIVE IN A WAY THAT, IN PARTICULAR, HAS A STAKE IN PI, PARTICULARLY IN THE CASE OF PUPILS WITH DIFFICULT LEARNING DIFFICULTIES (BES AND FOREIGN PUPILS WITH DIFFICULTY IN INTEGRATING THEM). THERE ARE 6 MODULES, OF WHICH TWO ARE TO CONSOLIDATE THE BASIC SKILLS OF THE ITALIAN AND MATHEMATICAL FIELDS OF SPORTS AND MOTOR EDUCATION AS A FOREIGN LANGUAGE AND ONE OF TEACHING AND DIGITAL INNOVATION. THE BASIC SKILLS MODULE OF THE ITALIAN LANGUAGE FROM THE TITLE OF THIS TITLE CAN BE SEEN. WITH A IMAGINATION OF 18 PUPILS FROM THE FIRST TWO CLASSES OF THE TWO-YEAR PERIOD AND THE EWS, WHICH IS DIVIDED INTO 30 HOURS. THE MODULE ON THE ENHANCEMENT OF BASIC MATHEMATICS FROM MATHEMATICS IN THE CASE OF 18 PUPILS IN THE EARLY YEARS OF THE TWO-YEAR CLASSES AND SAR IN 30 OR.THE FORM OF A MOTOR SPORTS AND EDUCATION MODULE CALLED STR. (English) / rank
Normal rank
 
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 
Property / contained in NUTSProperty / contained in NUTS
Property / instance of
 
Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank
 
Normal rank
Property / summary
 
THE PROJECT AIMS TO COMBAT SCHOOL LEAVING THROUGH ALTERNATIVE DIDACTIC INTERVENTIONS TO BE CARRIED OUT DURING EXTRA-SCHOOL HOURS IN ORDER TO MAKE THE SCHOOL LIVE IN A MORE PARTICIPATORY WAY ESPECIALLY TO THOSE PUPILS WHO HAVE DIFFICULTIES IN LEARNING DISABILITY BES AND FOREIGN PUPILS WITH DIFFICULTIES OF INTEGRATION. 6 MODULES ARE PLANNED, TWO OF WHICH CONSOLIDATE THE BASIC SKILLS OF ITALIAN AND MATHEMATICS, TWO OF SPORTS AND MOTOR EDUCATION, ONE FOR THE STRENGTHENING OF THE FOREIGN LANGUAGE AND ONE OF EDUCATIONAL AND DIGITAL INNOVATION. THE MODULE FOR STRENGTHENING THE BASIC SKILLS OF THE ITALIAN LANGUAGE ENTITLED WE LEARN.. WITH IMAGINATION DESIGNED FOR 18 PUPILS OF THE FIRST CLASSES OF THE TWO YEARS AND WILL BE ARTICULATED IN 30 HOURS. THE MODULE FOR STRENGTHENING THE BASIC SKILLS OF MATHEMATICS WITH THE TITLE OF FRIEND MATHEMATICS INTENDED FOR 18 PUPILS OF THE FIRST CLASSES OF THE TWO YEARS AND WILL BE DIVIDED INTO 30 ORE.THE SPORT AND MOTOR EDUCATION MODULE ENTITLED STR (English)
Property / summary: THE PROJECT AIMS TO COMBAT SCHOOL LEAVING THROUGH ALTERNATIVE DIDACTIC INTERVENTIONS TO BE CARRIED OUT DURING EXTRA-SCHOOL HOURS IN ORDER TO MAKE THE SCHOOL LIVE IN A MORE PARTICIPATORY WAY ESPECIALLY TO THOSE PUPILS WHO HAVE DIFFICULTIES IN LEARNING DISABILITY BES AND FOREIGN PUPILS WITH DIFFICULTIES OF INTEGRATION. 6 MODULES ARE PLANNED, TWO OF WHICH CONSOLIDATE THE BASIC SKILLS OF ITALIAN AND MATHEMATICS, TWO OF SPORTS AND MOTOR EDUCATION, ONE FOR THE STRENGTHENING OF THE FOREIGN LANGUAGE AND ONE OF EDUCATIONAL AND DIGITAL INNOVATION. THE MODULE FOR STRENGTHENING THE BASIC SKILLS OF THE ITALIAN LANGUAGE ENTITLED WE LEARN.. WITH IMAGINATION DESIGNED FOR 18 PUPILS OF THE FIRST CLASSES OF THE TWO YEARS AND WILL BE ARTICULATED IN 30 HOURS. THE MODULE FOR STRENGTHENING THE BASIC SKILLS OF MATHEMATICS WITH THE TITLE OF FRIEND MATHEMATICS INTENDED FOR 18 PUPILS OF THE FIRST CLASSES OF THE TWO YEARS AND WILL BE DIVIDED INTO 30 ORE.THE SPORT AND MOTOR EDUCATION MODULE ENTITLED STR (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: THE PROJECT AIMS TO COMBAT SCHOOL LEAVING THROUGH ALTERNATIVE DIDACTIC INTERVENTIONS TO BE CARRIED OUT DURING EXTRA-SCHOOL HOURS IN ORDER TO MAKE THE SCHOOL LIVE IN A MORE PARTICIPATORY WAY ESPECIALLY TO THOSE PUPILS WHO HAVE DIFFICULTIES IN LEARNING DISABILITY BES AND FOREIGN PUPILS WITH DIFFICULTIES OF INTEGRATION. 6 MODULES ARE PLANNED, TWO OF WHICH CONSOLIDATE THE BASIC SKILLS OF ITALIAN AND MATHEMATICS, TWO OF SPORTS AND MOTOR EDUCATION, ONE FOR THE STRENGTHENING OF THE FOREIGN LANGUAGE AND ONE OF EDUCATIONAL AND DIGITAL INNOVATION. THE MODULE FOR STRENGTHENING THE BASIC SKILLS OF THE ITALIAN LANGUAGE ENTITLED WE LEARN.. WITH IMAGINATION DESIGNED FOR 18 PUPILS OF THE FIRST CLASSES OF THE TWO YEARS AND WILL BE ARTICULATED IN 30 HOURS. THE MODULE FOR STRENGTHENING THE BASIC SKILLS OF MATHEMATICS WITH THE TITLE OF FRIEND MATHEMATICS INTENDED FOR 18 PUPILS OF THE FIRST CLASSES OF THE TWO YEARS AND WILL BE DIVIDED INTO 30 ORE.THE SPORT AND MOTOR EDUCATION MODULE ENTITLED STR (English) / qualifier
 
point in time: 6 November 2020
Timestamp+2020-11-06T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
LE PROJET VISE À LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE AU MOYEN D’INTERVENTIONS DIDACTIQUES ALTERNATIVES À RÉALISER EN DEHORS DE L’ÉCOLE AFIN DE PERMETTRE À L’ÉCOLE DE VIVRE DE MANIÈRE PARTICIPATIVE, EN PARTICULIER POUR LES ÉLÈVES AYANT DES DIFFICULTÉS D’APPRENTISSAGE BES ET LES ÉLÈVES ÉTRANGERS AYANT DES DIFFICULTÉS D’INTÉGRATION. SIX MODULES ONT ÉTÉ PRÉVUS, DONT DEUX POUR LA CONSOLIDATION DES COMPÉTENCES DE BASE DE L’ITALIEN ET DES MATHÉMATIQUES, DEUX DANS LE DOMAINE DU SPORT ET DE L’ÉDUCATION AUTOMOBILE, L’UN POUR LE RENFORCEMENT DE LA LANGUE ÉTRANGÈRE ET L’AUTRE POUR L’ENSEIGNEMENT ET L’INNOVATION NUMÉRIQUE. LE MODULE POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DE LA LANGUE ITALIENNE INTITULÉ "APPRENDRE.. AVEC L’IMAGINATION CONÇUE POUR 18 ÉLÈVES DANS LES PREMIÈRES CLASSES DES DEUX ANNÉES ET SAR DIVISÉ EN 30 HEURES. LE MODULE POUR L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES DE BASE AVEC LE TITRE «MATHÉMATIQUES AMICALES» S’ADRESSE À 18 ÉLÈVES DES PREMIÈRES CLASSES DES DEUX ANNÉES ET SAR DIVISÉ EN 30 HEURES.LE MODULE DE SPORT ET D’ÉDUCATION AUTOMOBILE INTITULÉ STR (French)
Property / summary: LE PROJET VISE À LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE AU MOYEN D’INTERVENTIONS DIDACTIQUES ALTERNATIVES À RÉALISER EN DEHORS DE L’ÉCOLE AFIN DE PERMETTRE À L’ÉCOLE DE VIVRE DE MANIÈRE PARTICIPATIVE, EN PARTICULIER POUR LES ÉLÈVES AYANT DES DIFFICULTÉS D’APPRENTISSAGE BES ET LES ÉLÈVES ÉTRANGERS AYANT DES DIFFICULTÉS D’INTÉGRATION. SIX MODULES ONT ÉTÉ PRÉVUS, DONT DEUX POUR LA CONSOLIDATION DES COMPÉTENCES DE BASE DE L’ITALIEN ET DES MATHÉMATIQUES, DEUX DANS LE DOMAINE DU SPORT ET DE L’ÉDUCATION AUTOMOBILE, L’UN POUR LE RENFORCEMENT DE LA LANGUE ÉTRANGÈRE ET L’AUTRE POUR L’ENSEIGNEMENT ET L’INNOVATION NUMÉRIQUE. LE MODULE POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DE LA LANGUE ITALIENNE INTITULÉ "APPRENDRE.. AVEC L’IMAGINATION CONÇUE POUR 18 ÉLÈVES DANS LES PREMIÈRES CLASSES DES DEUX ANNÉES ET SAR DIVISÉ EN 30 HEURES. LE MODULE POUR L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES DE BASE AVEC LE TITRE «MATHÉMATIQUES AMICALES» S’ADRESSE À 18 ÉLÈVES DES PREMIÈRES CLASSES DES DEUX ANNÉES ET SAR DIVISÉ EN 30 HEURES.LE MODULE DE SPORT ET D’ÉDUCATION AUTOMOBILE INTITULÉ STR (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET VISE À LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE AU MOYEN D’INTERVENTIONS DIDACTIQUES ALTERNATIVES À RÉALISER EN DEHORS DE L’ÉCOLE AFIN DE PERMETTRE À L’ÉCOLE DE VIVRE DE MANIÈRE PARTICIPATIVE, EN PARTICULIER POUR LES ÉLÈVES AYANT DES DIFFICULTÉS D’APPRENTISSAGE BES ET LES ÉLÈVES ÉTRANGERS AYANT DES DIFFICULTÉS D’INTÉGRATION. SIX MODULES ONT ÉTÉ PRÉVUS, DONT DEUX POUR LA CONSOLIDATION DES COMPÉTENCES DE BASE DE L’ITALIEN ET DES MATHÉMATIQUES, DEUX DANS LE DOMAINE DU SPORT ET DE L’ÉDUCATION AUTOMOBILE, L’UN POUR LE RENFORCEMENT DE LA LANGUE ÉTRANGÈRE ET L’AUTRE POUR L’ENSEIGNEMENT ET L’INNOVATION NUMÉRIQUE. LE MODULE POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DE LA LANGUE ITALIENNE INTITULÉ "APPRENDRE.. AVEC L’IMAGINATION CONÇUE POUR 18 ÉLÈVES DANS LES PREMIÈRES CLASSES DES DEUX ANNÉES ET SAR DIVISÉ EN 30 HEURES. LE MODULE POUR L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES DE BASE AVEC LE TITRE «MATHÉMATIQUES AMICALES» S’ADRESSE À 18 ÉLÈVES DES PREMIÈRES CLASSES DES DEUX ANNÉES ET SAR DIVISÉ EN 30 HEURES.LE MODULE DE SPORT ET D’ÉDUCATION AUTOMOBILE INTITULÉ STR (French) / qualifier
 
point in time: 7 December 2021
Timestamp+2021-12-07T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ZIEL DES PROJEKTS IST DIE BEKÄMPFUNG DES VORZEITIGEN SCHULABBRUCHS DURCH ALTERNATIVE DIDAKTISCHE INTERVENTIONEN, DIE IN AUSSERSCHULISCHEN STUNDEN DURCHGEFÜHRT WERDEN SOLLEN, UM DIE SCHULE IN EINER PI-TEILNAHME LEBEN ZU LASSEN, INSBESONDERE FÜR SCHÜLER MIT SCHWIERIGKEITEN BEI LERNBEHINDERUNGEN BES UND AUSLÄNDISCHE SCHÜLER MIT INTEGRATIONSSCHWIERIGKEITEN. ES WURDEN 6 MODULE GEPLANT, VON DENEN ZWEI FÜR DIE KONSOLIDIERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN DES ITALIENISCHEN UND DER MATHEMATIK, ZWEI IN DER SPORT- UND MOTORPÄDAGOGIK, EINES FÜR DIE STÄRKUNG DER FREMDSPRACHE UND EINES FÜR DEN UNTERRICHT UND DIE DIGITALE INNOVATION. DAS MODUL ZUR VERBESSERUNG DER GRUNDKENNTNISSE DER ITALIENISCHEN SPRACHE MIT DEM TITEL "LERNEN.. MIT PHANTASIE FÜR 18 STUDENTEN IN DEN FRÜHEN KLASSEN DER ZWEI JAHRE UND SAR IN 30 STUNDEN UNTERTEILT. DAS MODUL ZUR VERBESSERUNG DER MATHEMATISCHEN GRUNDFERTIGKEITEN MIT DEM TITEL „MATHEMATISCH FREUNDLICH“ RICHTET SICH AN 18 SCHÜLER IN DEN FRÜHEN KLASSEN DER ZWEI JAHRE UND SAR UNTERTEILT IN 30 HOURS.THE-MODUL DER SPORT- UND MOTORPÄDAGOGIK MIT DEM TITEL STR (German)
Property / summary: ZIEL DES PROJEKTS IST DIE BEKÄMPFUNG DES VORZEITIGEN SCHULABBRUCHS DURCH ALTERNATIVE DIDAKTISCHE INTERVENTIONEN, DIE IN AUSSERSCHULISCHEN STUNDEN DURCHGEFÜHRT WERDEN SOLLEN, UM DIE SCHULE IN EINER PI-TEILNAHME LEBEN ZU LASSEN, INSBESONDERE FÜR SCHÜLER MIT SCHWIERIGKEITEN BEI LERNBEHINDERUNGEN BES UND AUSLÄNDISCHE SCHÜLER MIT INTEGRATIONSSCHWIERIGKEITEN. ES WURDEN 6 MODULE GEPLANT, VON DENEN ZWEI FÜR DIE KONSOLIDIERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN DES ITALIENISCHEN UND DER MATHEMATIK, ZWEI IN DER SPORT- UND MOTORPÄDAGOGIK, EINES FÜR DIE STÄRKUNG DER FREMDSPRACHE UND EINES FÜR DEN UNTERRICHT UND DIE DIGITALE INNOVATION. DAS MODUL ZUR VERBESSERUNG DER GRUNDKENNTNISSE DER ITALIENISCHEN SPRACHE MIT DEM TITEL "LERNEN.. MIT PHANTASIE FÜR 18 STUDENTEN IN DEN FRÜHEN KLASSEN DER ZWEI JAHRE UND SAR IN 30 STUNDEN UNTERTEILT. DAS MODUL ZUR VERBESSERUNG DER MATHEMATISCHEN GRUNDFERTIGKEITEN MIT DEM TITEL „MATHEMATISCH FREUNDLICH“ RICHTET SICH AN 18 SCHÜLER IN DEN FRÜHEN KLASSEN DER ZWEI JAHRE UND SAR UNTERTEILT IN 30 HOURS.THE-MODUL DER SPORT- UND MOTORPÄDAGOGIK MIT DEM TITEL STR (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ZIEL DES PROJEKTS IST DIE BEKÄMPFUNG DES VORZEITIGEN SCHULABBRUCHS DURCH ALTERNATIVE DIDAKTISCHE INTERVENTIONEN, DIE IN AUSSERSCHULISCHEN STUNDEN DURCHGEFÜHRT WERDEN SOLLEN, UM DIE SCHULE IN EINER PI-TEILNAHME LEBEN ZU LASSEN, INSBESONDERE FÜR SCHÜLER MIT SCHWIERIGKEITEN BEI LERNBEHINDERUNGEN BES UND AUSLÄNDISCHE SCHÜLER MIT INTEGRATIONSSCHWIERIGKEITEN. ES WURDEN 6 MODULE GEPLANT, VON DENEN ZWEI FÜR DIE KONSOLIDIERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN DES ITALIENISCHEN UND DER MATHEMATIK, ZWEI IN DER SPORT- UND MOTORPÄDAGOGIK, EINES FÜR DIE STÄRKUNG DER FREMDSPRACHE UND EINES FÜR DEN UNTERRICHT UND DIE DIGITALE INNOVATION. DAS MODUL ZUR VERBESSERUNG DER GRUNDKENNTNISSE DER ITALIENISCHEN SPRACHE MIT DEM TITEL "LERNEN.. MIT PHANTASIE FÜR 18 STUDENTEN IN DEN FRÜHEN KLASSEN DER ZWEI JAHRE UND SAR IN 30 STUNDEN UNTERTEILT. DAS MODUL ZUR VERBESSERUNG DER MATHEMATISCHEN GRUNDFERTIGKEITEN MIT DEM TITEL „MATHEMATISCH FREUNDLICH“ RICHTET SICH AN 18 SCHÜLER IN DEN FRÜHEN KLASSEN DER ZWEI JAHRE UND SAR UNTERTEILT IN 30 HOURS.THE-MODUL DER SPORT- UND MOTORPÄDAGOGIK MIT DEM TITEL STR (German) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HET PROJECT IS GERICHT OP DE BESTRIJDING VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN DOOR MIDDEL VAN ALTERNATIEVE DIDACTISCHE INTERVENTIES DIE IN BUITENSCHOOLSE UREN MOETEN WORDEN UITGEVOERD OM DE SCHOOL OP EEN PI-DEELNEMENDE MANIER TE LATEN LEVEN, MET NAME VOOR LEERLINGEN MET PROBLEMEN MET LEERPROBLEMEN BES EN BUITENLANDSE LEERLINGEN MET INTEGRATIEMOEILIJKHEDEN. ER ZIJN 6 MODULES GEPLAND, WAARVAN TWEE VOOR DE CONSOLIDATIE VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN ITALIAANS EN WISKUNDE, TWEE IN SPORT- EN MOTORONDERWIJS, ÉÉN VOOR DE VERSTERKING VAN DE VREEMDE TAAL EN ÉÉN VOOR ONDERWIJS EN DIGITALE INNOVATIE. DE MODULE TER VERBETERING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE ITALIAANSE TAAL GETITELD "LEREN.. MET VERBEELDING ONTWORPEN VOOR 18 STUDENTEN IN DE VROEGE KLASSEN VAN DE TWEE JAAR EN SAR VERDEELD IN 30 UUR. DE MODULE VOOR DE VERBETERING VAN ELEMENTAIRE WISKUNDEVAARDIGHEDEN MET DE TITEL „MATHEMATICA FRIENDLY” GERICHT AAN 18 LEERLINGEN IN DE VROEGE KLASSEN VAN DE TWEE JAAR EN SAR VERDEELD IN 30 HOURS.THE MODULE VAN SPORT EN MOTORONDERWIJS GETITELD STR (Dutch)
Property / summary: HET PROJECT IS GERICHT OP DE BESTRIJDING VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN DOOR MIDDEL VAN ALTERNATIEVE DIDACTISCHE INTERVENTIES DIE IN BUITENSCHOOLSE UREN MOETEN WORDEN UITGEVOERD OM DE SCHOOL OP EEN PI-DEELNEMENDE MANIER TE LATEN LEVEN, MET NAME VOOR LEERLINGEN MET PROBLEMEN MET LEERPROBLEMEN BES EN BUITENLANDSE LEERLINGEN MET INTEGRATIEMOEILIJKHEDEN. ER ZIJN 6 MODULES GEPLAND, WAARVAN TWEE VOOR DE CONSOLIDATIE VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN ITALIAANS EN WISKUNDE, TWEE IN SPORT- EN MOTORONDERWIJS, ÉÉN VOOR DE VERSTERKING VAN DE VREEMDE TAAL EN ÉÉN VOOR ONDERWIJS EN DIGITALE INNOVATIE. DE MODULE TER VERBETERING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE ITALIAANSE TAAL GETITELD "LEREN.. MET VERBEELDING ONTWORPEN VOOR 18 STUDENTEN IN DE VROEGE KLASSEN VAN DE TWEE JAAR EN SAR VERDEELD IN 30 UUR. DE MODULE VOOR DE VERBETERING VAN ELEMENTAIRE WISKUNDEVAARDIGHEDEN MET DE TITEL „MATHEMATICA FRIENDLY” GERICHT AAN 18 LEERLINGEN IN DE VROEGE KLASSEN VAN DE TWEE JAAR EN SAR VERDEELD IN 30 HOURS.THE MODULE VAN SPORT EN MOTORONDERWIJS GETITELD STR (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HET PROJECT IS GERICHT OP DE BESTRIJDING VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN DOOR MIDDEL VAN ALTERNATIEVE DIDACTISCHE INTERVENTIES DIE IN BUITENSCHOOLSE UREN MOETEN WORDEN UITGEVOERD OM DE SCHOOL OP EEN PI-DEELNEMENDE MANIER TE LATEN LEVEN, MET NAME VOOR LEERLINGEN MET PROBLEMEN MET LEERPROBLEMEN BES EN BUITENLANDSE LEERLINGEN MET INTEGRATIEMOEILIJKHEDEN. ER ZIJN 6 MODULES GEPLAND, WAARVAN TWEE VOOR DE CONSOLIDATIE VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN ITALIAANS EN WISKUNDE, TWEE IN SPORT- EN MOTORONDERWIJS, ÉÉN VOOR DE VERSTERKING VAN DE VREEMDE TAAL EN ÉÉN VOOR ONDERWIJS EN DIGITALE INNOVATIE. DE MODULE TER VERBETERING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE ITALIAANSE TAAL GETITELD "LEREN.. MET VERBEELDING ONTWORPEN VOOR 18 STUDENTEN IN DE VROEGE KLASSEN VAN DE TWEE JAAR EN SAR VERDEELD IN 30 UUR. DE MODULE VOOR DE VERBETERING VAN ELEMENTAIRE WISKUNDEVAARDIGHEDEN MET DE TITEL „MATHEMATICA FRIENDLY” GERICHT AAN 18 LEERLINGEN IN DE VROEGE KLASSEN VAN DE TWEE JAAR EN SAR VERDEELD IN 30 HOURS.THE MODULE VAN SPORT EN MOTORONDERWIJS GETITELD STR (Dutch) / qualifier
 
point in time: 21 December 2021
Timestamp+2021-12-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO MEDIANTE INTERVENCIONES DIDÁCTICAS ALTERNATIVAS QUE SE LLEVARÁN A CABO EN HORAS EXTRAESCOLARES PARA HACER QUE LA ESCUELA VIVA DE FORMA PARTICIPATIVA, ESPECIALMENTE PARA LOS ALUMNOS CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE BES Y LOS ALUMNOS EXTRANJEROS CON DIFICULTADES DE INTEGRACIÓN. SE HAN PREVISTO 6 MÓDULOS, DOS DE LOS CUALES SON PARA LA CONSOLIDACIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DEL ITALIANO Y LAS MATEMÁTICAS, DOS PARA EL DEPORTE Y LA EDUCACIÓN AUTOMOVILÍSTICA, UNO PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA LENGUA EXTRANJERA Y OTRO PARA LA ENSEÑANZA Y LA INNOVACIÓN DIGITAL. EL MÓDULO PARA MEJORAR LAS HABILIDADES BÁSICAS DE LA LENGUA ITALIANA TITULADO "APRENDER.. CON IMAGINACIÓN DISEÑADO PARA 18 ESTUDIANTES EN LAS PRIMERAS CLASES DE LOS DOS AÑOS Y SAR DIVIDIDO EN 30 HORAS. EL MÓDULO PARA LA MEJORA DE LAS HABILIDADES MATEMÁTICAS BÁSICAS CON EL TÍTULO «MATEMÁTICAS AMIGABLES» DIRIGIDO A 18 ALUMNOS DE LAS PRIMERAS CLASES DE LOS DOS AÑOS Y SAR DIVIDIDO EN 30 HOURS. EL MÓDULO DE EDUCACIÓN DEPORTIVA Y MOTORA TITULADO STR (Spanish)
Property / summary: EL PROYECTO TIENE POR OBJETO COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO MEDIANTE INTERVENCIONES DIDÁCTICAS ALTERNATIVAS QUE SE LLEVARÁN A CABO EN HORAS EXTRAESCOLARES PARA HACER QUE LA ESCUELA VIVA DE FORMA PARTICIPATIVA, ESPECIALMENTE PARA LOS ALUMNOS CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE BES Y LOS ALUMNOS EXTRANJEROS CON DIFICULTADES DE INTEGRACIÓN. SE HAN PREVISTO 6 MÓDULOS, DOS DE LOS CUALES SON PARA LA CONSOLIDACIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DEL ITALIANO Y LAS MATEMÁTICAS, DOS PARA EL DEPORTE Y LA EDUCACIÓN AUTOMOVILÍSTICA, UNO PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA LENGUA EXTRANJERA Y OTRO PARA LA ENSEÑANZA Y LA INNOVACIÓN DIGITAL. EL MÓDULO PARA MEJORAR LAS HABILIDADES BÁSICAS DE LA LENGUA ITALIANA TITULADO "APRENDER.. CON IMAGINACIÓN DISEÑADO PARA 18 ESTUDIANTES EN LAS PRIMERAS CLASES DE LOS DOS AÑOS Y SAR DIVIDIDO EN 30 HORAS. EL MÓDULO PARA LA MEJORA DE LAS HABILIDADES MATEMÁTICAS BÁSICAS CON EL TÍTULO «MATEMÁTICAS AMIGABLES» DIRIGIDO A 18 ALUMNOS DE LAS PRIMERAS CLASES DE LOS DOS AÑOS Y SAR DIVIDIDO EN 30 HOURS. EL MÓDULO DE EDUCACIÓN DEPORTIVA Y MOTORA TITULADO STR (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EL PROYECTO TIENE POR OBJETO COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO MEDIANTE INTERVENCIONES DIDÁCTICAS ALTERNATIVAS QUE SE LLEVARÁN A CABO EN HORAS EXTRAESCOLARES PARA HACER QUE LA ESCUELA VIVA DE FORMA PARTICIPATIVA, ESPECIALMENTE PARA LOS ALUMNOS CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE BES Y LOS ALUMNOS EXTRANJEROS CON DIFICULTADES DE INTEGRACIÓN. SE HAN PREVISTO 6 MÓDULOS, DOS DE LOS CUALES SON PARA LA CONSOLIDACIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DEL ITALIANO Y LAS MATEMÁTICAS, DOS PARA EL DEPORTE Y LA EDUCACIÓN AUTOMOVILÍSTICA, UNO PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA LENGUA EXTRANJERA Y OTRO PARA LA ENSEÑANZA Y LA INNOVACIÓN DIGITAL. EL MÓDULO PARA MEJORAR LAS HABILIDADES BÁSICAS DE LA LENGUA ITALIANA TITULADO "APRENDER.. CON IMAGINACIÓN DISEÑADO PARA 18 ESTUDIANTES EN LAS PRIMERAS CLASES DE LOS DOS AÑOS Y SAR DIVIDIDO EN 30 HORAS. EL MÓDULO PARA LA MEJORA DE LAS HABILIDADES MATEMÁTICAS BÁSICAS CON EL TÍTULO «MATEMÁTICAS AMIGABLES» DIRIGIDO A 18 ALUMNOS DE LAS PRIMERAS CLASES DE LOS DOS AÑOS Y SAR DIVIDIDO EN 30 HOURS. EL MÓDULO DE EDUCACIÓN DEPORTIVA Y MOTORA TITULADO STR (Spanish) / qualifier
 
point in time: 27 January 2022
Timestamp+2022-01-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΈΣΩ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΏΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΕΚΤΌΣ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΩΡΏΝ ΩΡΏΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΝΑ ΖΉΣΕΙ ΜΕ ΠΙΟ ΣΥΜΜΕΤΟΧΙΚΌ ΤΡΌΠΟ, ΙΔΊΩΣ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΣΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΞΈΝΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΈΝΤΑΞΗΣ. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΊΖΟΝΤΑΙ 6 ΕΝΌΤΗΤΕΣ, ΔΎΟ ΕΚ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΠΑΓΙΏΝΟΥΝ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ, ΔΎΟ ΑΘΛΗΤΙΚΉ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ, ΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΞΈΝΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΚΑΙ ΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ. Η ΕΝΌΤΗΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΜΕ ΤΊΤΛΟ ΜΑΘΑΊΝΟΥΜΕ.. ΜΕ ΦΑΝΤΑΣΊΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΈΝΗ ΓΙΑ 18 ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΠΌ ΤΙΣ ΠΡΏΤΕΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΩΝ ΔΎΟ ΕΤΏΝ ΚΑΙ ΘΑ ΑΡΘΡΩΘΕΊ ΣΕ 30 ΏΡΕΣ. Η ΕΝΌΤΗΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΜΕ ΤΟΝ ΤΊΤΛΟ ΤΩΝ ΦΙΛΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ 18 ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΠΡΏΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΤΩΝ ΔΎΟ ΕΤΏΝ ΚΑΙ ΘΑ ΧΩΡΙΣΤΕΊ ΣΕ 30 ORE.THE ΜΆΘΗΜΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΟΚΊΝΗΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΤΊΤΛΟ STR (Greek)
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΈΣΩ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΏΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΕΚΤΌΣ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΩΡΏΝ ΩΡΏΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΝΑ ΖΉΣΕΙ ΜΕ ΠΙΟ ΣΥΜΜΕΤΟΧΙΚΌ ΤΡΌΠΟ, ΙΔΊΩΣ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΣΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΞΈΝΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΈΝΤΑΞΗΣ. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΊΖΟΝΤΑΙ 6 ΕΝΌΤΗΤΕΣ, ΔΎΟ ΕΚ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΠΑΓΙΏΝΟΥΝ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ, ΔΎΟ ΑΘΛΗΤΙΚΉ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ, ΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΞΈΝΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΚΑΙ ΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ. Η ΕΝΌΤΗΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΜΕ ΤΊΤΛΟ ΜΑΘΑΊΝΟΥΜΕ.. ΜΕ ΦΑΝΤΑΣΊΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΈΝΗ ΓΙΑ 18 ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΠΌ ΤΙΣ ΠΡΏΤΕΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΩΝ ΔΎΟ ΕΤΏΝ ΚΑΙ ΘΑ ΑΡΘΡΩΘΕΊ ΣΕ 30 ΏΡΕΣ. Η ΕΝΌΤΗΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΜΕ ΤΟΝ ΤΊΤΛΟ ΤΩΝ ΦΙΛΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ 18 ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΠΡΏΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΤΩΝ ΔΎΟ ΕΤΏΝ ΚΑΙ ΘΑ ΧΩΡΙΣΤΕΊ ΣΕ 30 ORE.THE ΜΆΘΗΜΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΟΚΊΝΗΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΤΊΤΛΟ STR (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΈΣΩ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΏΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΕΚΤΌΣ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΩΡΏΝ ΩΡΏΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΝΑ ΖΉΣΕΙ ΜΕ ΠΙΟ ΣΥΜΜΕΤΟΧΙΚΌ ΤΡΌΠΟ, ΙΔΊΩΣ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΣΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΞΈΝΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΈΝΤΑΞΗΣ. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΊΖΟΝΤΑΙ 6 ΕΝΌΤΗΤΕΣ, ΔΎΟ ΕΚ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΠΑΓΙΏΝΟΥΝ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ, ΔΎΟ ΑΘΛΗΤΙΚΉ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ, ΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΞΈΝΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΚΑΙ ΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ. Η ΕΝΌΤΗΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΜΕ ΤΊΤΛΟ ΜΑΘΑΊΝΟΥΜΕ.. ΜΕ ΦΑΝΤΑΣΊΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΈΝΗ ΓΙΑ 18 ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΠΌ ΤΙΣ ΠΡΏΤΕΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΩΝ ΔΎΟ ΕΤΏΝ ΚΑΙ ΘΑ ΑΡΘΡΩΘΕΊ ΣΕ 30 ΏΡΕΣ. Η ΕΝΌΤΗΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΜΕ ΤΟΝ ΤΊΤΛΟ ΤΩΝ ΦΙΛΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ 18 ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΠΡΏΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΤΩΝ ΔΎΟ ΕΤΏΝ ΚΑΙ ΘΑ ΧΩΡΙΣΤΕΊ ΣΕ 30 ORE.THE ΜΆΘΗΜΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΟΚΊΝΗΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΤΊΤΛΟ STR (Greek) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT BEKÆMPE SKOLEFRAFALD VED HJÆLP AF ALTERNATIVE DIDAKTISKE INDGREB, DER SKAL GENNEMFØRES UDEN FOR SKOLETIDEN, FOR AT GØRE SKOLEN MERE DELTAGERORIENTERET, ISÆR FOR DE ELEVER, DER HAR SVÆRT VED AT LÆRE HANDICAP BES, OG UDENLANDSKE ELEVER MED VANSKELIGT INTEGRATIONSVANSKELIGHEDER. DER ER PLANLAGT 6 MODULER, HVORAF TO KONSOLIDERER DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I ITALIENSK OG MATEMATIK, TO INDEN FOR SPORT OG MOTORUNDERVISNING, ET TIL STYRKELSE AF FREMMEDSPROGET OG ET TIL UDDANNELSESMÆSSIG OG DIGITAL INNOVATION. MODULET TIL STYRKELSE AF DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I DET ITALIENSKE SPROG MED TITLEN VI LÆRER. MED FANTASI DESIGNET TIL 18 ELEVER I DE FØRSTE KLASSER AF DE TO ÅR OG VIL BLIVE FORMULERET OM 30 TIMER. MODULET TIL STYRKELSE AF DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I MATEMATIK MED TITLEN VEN MATEMATIK BEREGNET TIL 18 ELEVER I DE FØRSTE KLASSER AF DE TO ÅR OG VIL BLIVE OPDELT I 30 ORE.THE SPORT OG MOTORUNDERVISNING MODUL MED TITLEN STR (Danish)
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT BEKÆMPE SKOLEFRAFALD VED HJÆLP AF ALTERNATIVE DIDAKTISKE INDGREB, DER SKAL GENNEMFØRES UDEN FOR SKOLETIDEN, FOR AT GØRE SKOLEN MERE DELTAGERORIENTERET, ISÆR FOR DE ELEVER, DER HAR SVÆRT VED AT LÆRE HANDICAP BES, OG UDENLANDSKE ELEVER MED VANSKELIGT INTEGRATIONSVANSKELIGHEDER. DER ER PLANLAGT 6 MODULER, HVORAF TO KONSOLIDERER DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I ITALIENSK OG MATEMATIK, TO INDEN FOR SPORT OG MOTORUNDERVISNING, ET TIL STYRKELSE AF FREMMEDSPROGET OG ET TIL UDDANNELSESMÆSSIG OG DIGITAL INNOVATION. MODULET TIL STYRKELSE AF DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I DET ITALIENSKE SPROG MED TITLEN VI LÆRER. MED FANTASI DESIGNET TIL 18 ELEVER I DE FØRSTE KLASSER AF DE TO ÅR OG VIL BLIVE FORMULERET OM 30 TIMER. MODULET TIL STYRKELSE AF DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I MATEMATIK MED TITLEN VEN MATEMATIK BEREGNET TIL 18 ELEVER I DE FØRSTE KLASSER AF DE TO ÅR OG VIL BLIVE OPDELT I 30 ORE.THE SPORT OG MOTORUNDERVISNING MODUL MED TITLEN STR (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT BEKÆMPE SKOLEFRAFALD VED HJÆLP AF ALTERNATIVE DIDAKTISKE INDGREB, DER SKAL GENNEMFØRES UDEN FOR SKOLETIDEN, FOR AT GØRE SKOLEN MERE DELTAGERORIENTERET, ISÆR FOR DE ELEVER, DER HAR SVÆRT VED AT LÆRE HANDICAP BES, OG UDENLANDSKE ELEVER MED VANSKELIGT INTEGRATIONSVANSKELIGHEDER. DER ER PLANLAGT 6 MODULER, HVORAF TO KONSOLIDERER DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I ITALIENSK OG MATEMATIK, TO INDEN FOR SPORT OG MOTORUNDERVISNING, ET TIL STYRKELSE AF FREMMEDSPROGET OG ET TIL UDDANNELSESMÆSSIG OG DIGITAL INNOVATION. MODULET TIL STYRKELSE AF DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I DET ITALIENSKE SPROG MED TITLEN VI LÆRER. MED FANTASI DESIGNET TIL 18 ELEVER I DE FØRSTE KLASSER AF DE TO ÅR OG VIL BLIVE FORMULERET OM 30 TIMER. MODULET TIL STYRKELSE AF DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I MATEMATIK MED TITLEN VEN MATEMATIK BEREGNET TIL 18 ELEVER I DE FØRSTE KLASSER AF DE TO ÅR OG VIL BLIVE OPDELT I 30 ORE.THE SPORT OG MOTORUNDERVISNING MODUL MED TITLEN STR (Danish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
HANKKEEN TAVOITTEENA ON TORJUA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ VAIHTOEHTOISILLA DIDAKTISILLA TOIMILLA, JOTKA TOTEUTETAAN KOULUN ULKOPUOLISTEN TUNTIEN AIKANA, JOTTA KOULUSTA TULISI OSALLISTAVAMPI ERITYISESTI NIILLE OPPILAILLE, JOILLA ON VAIKEUKSIA VAMMAISUUDEN BES:N OPPIMISEEN, JA ULKOMAALAISILLE OPPILAILLE, JOILLA ON VAIKEUKSIA INTEGROITUA KOULUNKÄYNTIIN. SUUNNITTEILLA ON KUUSI MODUULIA, JOISTA KAKSI LUJITTAA ITALIAN JA MATEMATIIKAN PERUSTAITOJA, KAKSI URHEILU- JA AUTOKASVATUSTA, TOINEN VIERAAN KIELEN VAHVISTAMISTA SEKÄ YHDEN KOULUTUKSELLISTA JA DIGITAALISTA INNOVOINTIA. MODUULI, JOLLA LUJITETAAN OPIMME ITALIAN KIELEN PERUSTAITOJA.. MIELIKUVITUS ON SUUNNITELTU 18 OPPILASTA ENSIMMÄISEN LUOKAN KAHDEN VUODEN JA ON NIVELLETTY 30 TUNTIA. MODUULI VAHVISTAA PERUSTAITOJEN MATEMATIIKAN KANSSA OTSIKKO YSTÄVÄ MATEMATIIKAN TARKOITETTU 18 OPPILAILLE ENSIMMÄISEN LUOKAN KAHDEN VUODEN JA JAETAAN 30 ORE.THE URHEILU JA MOTOR KOULUTUS MODUULI OIKEUS STR (Finnish)
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON TORJUA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ VAIHTOEHTOISILLA DIDAKTISILLA TOIMILLA, JOTKA TOTEUTETAAN KOULUN ULKOPUOLISTEN TUNTIEN AIKANA, JOTTA KOULUSTA TULISI OSALLISTAVAMPI ERITYISESTI NIILLE OPPILAILLE, JOILLA ON VAIKEUKSIA VAMMAISUUDEN BES:N OPPIMISEEN, JA ULKOMAALAISILLE OPPILAILLE, JOILLA ON VAIKEUKSIA INTEGROITUA KOULUNKÄYNTIIN. SUUNNITTEILLA ON KUUSI MODUULIA, JOISTA KAKSI LUJITTAA ITALIAN JA MATEMATIIKAN PERUSTAITOJA, KAKSI URHEILU- JA AUTOKASVATUSTA, TOINEN VIERAAN KIELEN VAHVISTAMISTA SEKÄ YHDEN KOULUTUKSELLISTA JA DIGITAALISTA INNOVOINTIA. MODUULI, JOLLA LUJITETAAN OPIMME ITALIAN KIELEN PERUSTAITOJA.. MIELIKUVITUS ON SUUNNITELTU 18 OPPILASTA ENSIMMÄISEN LUOKAN KAHDEN VUODEN JA ON NIVELLETTY 30 TUNTIA. MODUULI VAHVISTAA PERUSTAITOJEN MATEMATIIKAN KANSSA OTSIKKO YSTÄVÄ MATEMATIIKAN TARKOITETTU 18 OPPILAILLE ENSIMMÄISEN LUOKAN KAHDEN VUODEN JA JAETAAN 30 ORE.THE URHEILU JA MOTOR KOULUTUS MODUULI OIKEUS STR (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON TORJUA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ VAIHTOEHTOISILLA DIDAKTISILLA TOIMILLA, JOTKA TOTEUTETAAN KOULUN ULKOPUOLISTEN TUNTIEN AIKANA, JOTTA KOULUSTA TULISI OSALLISTAVAMPI ERITYISESTI NIILLE OPPILAILLE, JOILLA ON VAIKEUKSIA VAMMAISUUDEN BES:N OPPIMISEEN, JA ULKOMAALAISILLE OPPILAILLE, JOILLA ON VAIKEUKSIA INTEGROITUA KOULUNKÄYNTIIN. SUUNNITTEILLA ON KUUSI MODUULIA, JOISTA KAKSI LUJITTAA ITALIAN JA MATEMATIIKAN PERUSTAITOJA, KAKSI URHEILU- JA AUTOKASVATUSTA, TOINEN VIERAAN KIELEN VAHVISTAMISTA SEKÄ YHDEN KOULUTUKSELLISTA JA DIGITAALISTA INNOVOINTIA. MODUULI, JOLLA LUJITETAAN OPIMME ITALIAN KIELEN PERUSTAITOJA.. MIELIKUVITUS ON SUUNNITELTU 18 OPPILASTA ENSIMMÄISEN LUOKAN KAHDEN VUODEN JA ON NIVELLETTY 30 TUNTIA. MODUULI VAHVISTAA PERUSTAITOJEN MATEMATIIKAN KANSSA OTSIKKO YSTÄVÄ MATEMATIIKAN TARKOITETTU 18 OPPILAILLE ENSIMMÄISEN LUOKAN KAHDEN VUODEN JA JAETAAN 30 ORE.THE URHEILU JA MOTOR KOULUTUS MODUULI OIKEUS STR (Finnish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIĠĠIELED IT-TLUQ MILL-ISKOLA PERMEZZ TA’ INTERVENTI DIDATTIĊI ALTERNATTIVI LI GĦANDHOM JITWETTQU MATUL IL-ĦINIJIET BARRA MILL-ISKOLA SABIEX L-ISKOLA TGĦIX B’MOD AKTAR PARTEĊIPATTIV SPEĊJALMENT GĦAL DAWK L-ISTUDENTI LI GĦANDHOM DIFFIKULTAJIET BIEX JITGĦALLMU BES B’DIŻABILITÀ U STUDENTI BARRANIN B’DIFFIKULTAJIET TA’ INTEGRAZZJONI. HEMM IPPJANATI 6 MODULI, LI TNEJN MINNHOM JIKKONSOLIDAW IL-ĦILIET BAŻIĊI TAT-TALJAN U L-MATEMATIKA, TNEJN MILL-ISPORTS U L-EDUKAZZJONI BIL-MUTUR, WIEĦED GĦAT-TISĦIĦ TAL-LINGWA BARRANIJA U WAĦDA TAL-INNOVAZZJONI EDUKATTIVA U DIĠITALI. IL-MODULU GĦAT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-LINGWA TALJANA INTITOLATA LI NITGĦALLMU. BL-IMMAĠINAZZJONI MFASSLA GĦAL 18-IL STUDENT TA ‘L-EWWEL KLASSIJIET TAS-SENTEJN U SE TKUN ARTIKOLATA FI 30 SIEGĦA. IL-MODULU GĦAT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-MATEMATIKA BIT-TITOLU TAL-MATEMATIKA ĦABIBA MAĦSUBA GĦAL 18-IL STUDENT TAL-EWWEL KLASSIJIET TAS-SENTEJN U SE JINQASAM FI 30 ORE.THE MODULU TAL-ISPORT U L-EDUKAZZJONI BIL-MUTUR INTITOLAT STR (Maltese)
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIĠĠIELED IT-TLUQ MILL-ISKOLA PERMEZZ TA’ INTERVENTI DIDATTIĊI ALTERNATTIVI LI GĦANDHOM JITWETTQU MATUL IL-ĦINIJIET BARRA MILL-ISKOLA SABIEX L-ISKOLA TGĦIX B’MOD AKTAR PARTEĊIPATTIV SPEĊJALMENT GĦAL DAWK L-ISTUDENTI LI GĦANDHOM DIFFIKULTAJIET BIEX JITGĦALLMU BES B’DIŻABILITÀ U STUDENTI BARRANIN B’DIFFIKULTAJIET TA’ INTEGRAZZJONI. HEMM IPPJANATI 6 MODULI, LI TNEJN MINNHOM JIKKONSOLIDAW IL-ĦILIET BAŻIĊI TAT-TALJAN U L-MATEMATIKA, TNEJN MILL-ISPORTS U L-EDUKAZZJONI BIL-MUTUR, WIEĦED GĦAT-TISĦIĦ TAL-LINGWA BARRANIJA U WAĦDA TAL-INNOVAZZJONI EDUKATTIVA U DIĠITALI. IL-MODULU GĦAT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-LINGWA TALJANA INTITOLATA LI NITGĦALLMU. BL-IMMAĠINAZZJONI MFASSLA GĦAL 18-IL STUDENT TA ‘L-EWWEL KLASSIJIET TAS-SENTEJN U SE TKUN ARTIKOLATA FI 30 SIEGĦA. IL-MODULU GĦAT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-MATEMATIKA BIT-TITOLU TAL-MATEMATIKA ĦABIBA MAĦSUBA GĦAL 18-IL STUDENT TAL-EWWEL KLASSIJIET TAS-SENTEJN U SE JINQASAM FI 30 ORE.THE MODULU TAL-ISPORT U L-EDUKAZZJONI BIL-MUTUR INTITOLAT STR (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIĠĠIELED IT-TLUQ MILL-ISKOLA PERMEZZ TA’ INTERVENTI DIDATTIĊI ALTERNATTIVI LI GĦANDHOM JITWETTQU MATUL IL-ĦINIJIET BARRA MILL-ISKOLA SABIEX L-ISKOLA TGĦIX B’MOD AKTAR PARTEĊIPATTIV SPEĊJALMENT GĦAL DAWK L-ISTUDENTI LI GĦANDHOM DIFFIKULTAJIET BIEX JITGĦALLMU BES B’DIŻABILITÀ U STUDENTI BARRANIN B’DIFFIKULTAJIET TA’ INTEGRAZZJONI. HEMM IPPJANATI 6 MODULI, LI TNEJN MINNHOM JIKKONSOLIDAW IL-ĦILIET BAŻIĊI TAT-TALJAN U L-MATEMATIKA, TNEJN MILL-ISPORTS U L-EDUKAZZJONI BIL-MUTUR, WIEĦED GĦAT-TISĦIĦ TAL-LINGWA BARRANIJA U WAĦDA TAL-INNOVAZZJONI EDUKATTIVA U DIĠITALI. IL-MODULU GĦAT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-LINGWA TALJANA INTITOLATA LI NITGĦALLMU. BL-IMMAĠINAZZJONI MFASSLA GĦAL 18-IL STUDENT TA ‘L-EWWEL KLASSIJIET TAS-SENTEJN U SE TKUN ARTIKOLATA FI 30 SIEGĦA. IL-MODULU GĦAT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-MATEMATIKA BIT-TITOLU TAL-MATEMATIKA ĦABIBA MAĦSUBA GĦAL 18-IL STUDENT TAL-EWWEL KLASSIJIET TAS-SENTEJN U SE JINQASAM FI 30 ORE.THE MODULU TAL-ISPORT U L-EDUKAZZJONI BIL-MUTUR INTITOLAT STR (Maltese) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTA MĒRĶIS IR CĪNĪTIES PRET SKOLAS PAMEŠANU, IZMANTOJOT ALTERNATĪVUS DIDAKTISKUS PASĀKUMUS, KAS JĀVEIC ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS, LAI PADARĪTU SKOLU DZĪVOTU VAIRĀK LĪDZDALĪGĀKU, JO ĪPAŠI TIEM SKOLĒNIEM, KURIEM IR GRŪTĪBAS MĀCĪTIES AR INVALIDITĀTI BES, UN ĀRVALSTU SKOLĒNIEM, KURIEM IR GRŪTĪBAS INTEGRĒTIES. IR PLĀNOTI 6 MODUĻI, NO KURIEM DIVI NOSTIPRINA ITĀĻU UN MATEMĀTIKAS PAMATPRASMES, DIVI NO SPORTA UN MOTORIZGLĪTĪBAS, VIENS SVEŠVALODAS STIPRINĀŠANAI UN VIENS NO IZGLĪTĪBAS UN DIGITĀLAJIEM JAUNINĀJUMIEM. ITĀĻU VALODAS PAMATPRASMJU STIPRINĀŠANAS MODULIS, KURA NOSAUKUMS IR “MĒS MĀCĀMIES”. AR IZTĒLI, KAS PAREDZĒTA 18 SKOLĒNIEM PIRMAJĀS KLASĒS NO DIVIEM GADIEM, UN TIKS FORMULĒTA 30 STUNDU LAIKĀ. MODULIS MATEMĀTIKAS PAMATPRASMJU STIPRINĀŠANAI AR DRAUGA MATEMĀTIKAS NOSAUKUMU, KAS PAREDZĒTS 18 SKOLĒNIEM NO PIRMAJĀM DIVU GADU KLASĒM, TIKS IEDALĪTS 30 ORE.THE SPORTA UN MOTORIZGLĪTĪBAS MODULĪ AR NOSAUKUMU STR (Latvian)
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR CĪNĪTIES PRET SKOLAS PAMEŠANU, IZMANTOJOT ALTERNATĪVUS DIDAKTISKUS PASĀKUMUS, KAS JĀVEIC ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS, LAI PADARĪTU SKOLU DZĪVOTU VAIRĀK LĪDZDALĪGĀKU, JO ĪPAŠI TIEM SKOLĒNIEM, KURIEM IR GRŪTĪBAS MĀCĪTIES AR INVALIDITĀTI BES, UN ĀRVALSTU SKOLĒNIEM, KURIEM IR GRŪTĪBAS INTEGRĒTIES. IR PLĀNOTI 6 MODUĻI, NO KURIEM DIVI NOSTIPRINA ITĀĻU UN MATEMĀTIKAS PAMATPRASMES, DIVI NO SPORTA UN MOTORIZGLĪTĪBAS, VIENS SVEŠVALODAS STIPRINĀŠANAI UN VIENS NO IZGLĪTĪBAS UN DIGITĀLAJIEM JAUNINĀJUMIEM. ITĀĻU VALODAS PAMATPRASMJU STIPRINĀŠANAS MODULIS, KURA NOSAUKUMS IR “MĒS MĀCĀMIES”. AR IZTĒLI, KAS PAREDZĒTA 18 SKOLĒNIEM PIRMAJĀS KLASĒS NO DIVIEM GADIEM, UN TIKS FORMULĒTA 30 STUNDU LAIKĀ. MODULIS MATEMĀTIKAS PAMATPRASMJU STIPRINĀŠANAI AR DRAUGA MATEMĀTIKAS NOSAUKUMU, KAS PAREDZĒTS 18 SKOLĒNIEM NO PIRMAJĀM DIVU GADU KLASĒM, TIKS IEDALĪTS 30 ORE.THE SPORTA UN MOTORIZGLĪTĪBAS MODULĪ AR NOSAUKUMU STR (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR CĪNĪTIES PRET SKOLAS PAMEŠANU, IZMANTOJOT ALTERNATĪVUS DIDAKTISKUS PASĀKUMUS, KAS JĀVEIC ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS, LAI PADARĪTU SKOLU DZĪVOTU VAIRĀK LĪDZDALĪGĀKU, JO ĪPAŠI TIEM SKOLĒNIEM, KURIEM IR GRŪTĪBAS MĀCĪTIES AR INVALIDITĀTI BES, UN ĀRVALSTU SKOLĒNIEM, KURIEM IR GRŪTĪBAS INTEGRĒTIES. IR PLĀNOTI 6 MODUĻI, NO KURIEM DIVI NOSTIPRINA ITĀĻU UN MATEMĀTIKAS PAMATPRASMES, DIVI NO SPORTA UN MOTORIZGLĪTĪBAS, VIENS SVEŠVALODAS STIPRINĀŠANAI UN VIENS NO IZGLĪTĪBAS UN DIGITĀLAJIEM JAUNINĀJUMIEM. ITĀĻU VALODAS PAMATPRASMJU STIPRINĀŠANAS MODULIS, KURA NOSAUKUMS IR “MĒS MĀCĀMIES”. AR IZTĒLI, KAS PAREDZĒTA 18 SKOLĒNIEM PIRMAJĀS KLASĒS NO DIVIEM GADIEM, UN TIKS FORMULĒTA 30 STUNDU LAIKĀ. MODULIS MATEMĀTIKAS PAMATPRASMJU STIPRINĀŠANAI AR DRAUGA MATEMĀTIKAS NOSAUKUMU, KAS PAREDZĒTS 18 SKOLĒNIEM NO PIRMAJĀM DIVU GADU KLASĒM, TIKS IEDALĪTS 30 ORE.THE SPORTA UN MOTORIZGLĪTĪBAS MODULĪ AR NOSAUKUMU STR (Latvian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT JE ZAMERANÝ NA BOJ PROTI UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY PROSTREDNÍCTVOM ALTERNATÍVNYCH DIDAKTICKÝCH ZÁSAHOV, KTORÉ SA MAJÚ USKUTOČNIŤ POČAS MIMOŠKOLSKÝCH HODÍN, ABY SA ŠKOLA STALA PARTICIPATÍVNEJŠÍM SPÔSOBOM, NAJMÄ U TÝCH ŽIAKOV, KTORÍ MAJÚ ŤAŽKOSTI S UČENÍM SA BES, A ZAHRANIČNÝCH ŽIAKOV S ŤAŽKOSŤAMI S INTEGRÁCIOU. PLÁNUJE SA 6 MODULOV, Z KTORÝCH DVA KONSOLIDUJÚ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI TALIANSKEJ A MATEMATIKY, DVA ŠPORTOVÉ A MOTORICKÉ VZDELÁVANIE, JEDEN NA POSILNENIE CUDZIEHO JAZYKA A JEDEN NA VZDELÁVACIE A DIGITÁLNE INOVÁCIE. MODUL NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ TALIANSKEHO JAZYKA, KTORÝ SA UČÍME.. PREDSTAVIVOSŤ JE URČENÁ PRE 18 ŽIAKOV PRVÝCH TRIED DVOCH ROKOV A BUDE FORMULOVANÁ DO 30 HODÍN. MODUL NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ MATEMATIKY S TITULOM PRIATEĽSKEJ MATEMATIKY URČENÝ PRE 18 ŽIAKOV Z PRVÝCH DVOCH ROČNÍKOV A BUDE ROZDELENÝ DO 30 ORE.THE MODUL ŠPORTOVEJ A MOTORICKEJ VÝCHOVY S NÁZVOM STR (Slovak)
Property / summary: PROJEKT JE ZAMERANÝ NA BOJ PROTI UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY PROSTREDNÍCTVOM ALTERNATÍVNYCH DIDAKTICKÝCH ZÁSAHOV, KTORÉ SA MAJÚ USKUTOČNIŤ POČAS MIMOŠKOLSKÝCH HODÍN, ABY SA ŠKOLA STALA PARTICIPATÍVNEJŠÍM SPÔSOBOM, NAJMÄ U TÝCH ŽIAKOV, KTORÍ MAJÚ ŤAŽKOSTI S UČENÍM SA BES, A ZAHRANIČNÝCH ŽIAKOV S ŤAŽKOSŤAMI S INTEGRÁCIOU. PLÁNUJE SA 6 MODULOV, Z KTORÝCH DVA KONSOLIDUJÚ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI TALIANSKEJ A MATEMATIKY, DVA ŠPORTOVÉ A MOTORICKÉ VZDELÁVANIE, JEDEN NA POSILNENIE CUDZIEHO JAZYKA A JEDEN NA VZDELÁVACIE A DIGITÁLNE INOVÁCIE. MODUL NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ TALIANSKEHO JAZYKA, KTORÝ SA UČÍME.. PREDSTAVIVOSŤ JE URČENÁ PRE 18 ŽIAKOV PRVÝCH TRIED DVOCH ROKOV A BUDE FORMULOVANÁ DO 30 HODÍN. MODUL NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ MATEMATIKY S TITULOM PRIATEĽSKEJ MATEMATIKY URČENÝ PRE 18 ŽIAKOV Z PRVÝCH DVOCH ROČNÍKOV A BUDE ROZDELENÝ DO 30 ORE.THE MODUL ŠPORTOVEJ A MOTORICKEJ VÝCHOVY S NÁZVOM STR (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT JE ZAMERANÝ NA BOJ PROTI UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY PROSTREDNÍCTVOM ALTERNATÍVNYCH DIDAKTICKÝCH ZÁSAHOV, KTORÉ SA MAJÚ USKUTOČNIŤ POČAS MIMOŠKOLSKÝCH HODÍN, ABY SA ŠKOLA STALA PARTICIPATÍVNEJŠÍM SPÔSOBOM, NAJMÄ U TÝCH ŽIAKOV, KTORÍ MAJÚ ŤAŽKOSTI S UČENÍM SA BES, A ZAHRANIČNÝCH ŽIAKOV S ŤAŽKOSŤAMI S INTEGRÁCIOU. PLÁNUJE SA 6 MODULOV, Z KTORÝCH DVA KONSOLIDUJÚ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI TALIANSKEJ A MATEMATIKY, DVA ŠPORTOVÉ A MOTORICKÉ VZDELÁVANIE, JEDEN NA POSILNENIE CUDZIEHO JAZYKA A JEDEN NA VZDELÁVACIE A DIGITÁLNE INOVÁCIE. MODUL NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ TALIANSKEHO JAZYKA, KTORÝ SA UČÍME.. PREDSTAVIVOSŤ JE URČENÁ PRE 18 ŽIAKOV PRVÝCH TRIED DVOCH ROKOV A BUDE FORMULOVANÁ DO 30 HODÍN. MODUL NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ MATEMATIKY S TITULOM PRIATEĽSKEJ MATEMATIKY URČENÝ PRE 18 ŽIAKOV Z PRVÝCH DVOCH ROČNÍKOV A BUDE ROZDELENÝ DO 30 ORE.THE MODUL ŠPORTOVEJ A MOTORICKEJ VÝCHOVY S NÁZVOM STR (Slovak) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL DUL I NGLEIC LE FÁGÁIL NA SCOILE TRÍ IDIRGHABHÁLACHA TEAGASCACHA MALARTACHA A BHEIDH LE DÉANAMH LE LINN UAIREANTA LASMUIGH DEN SCOIL IONAS GO MBEIDH AN SCOIL INA GCÓNAÍ AR BHEALACH NÍOS RANNPHÁIRTÍ, GO HÁIRITHE DO NA DALTAÍ SIN A BHFUIL DEACRACHTAÍ ACU FOGHLAIM BES FAOI MHÍCHUMAS AGUS DO DHALTAÍ EACHTRACHA A BHFUIL DEACRACHTAÍ LÁNPHÁIRTÍOCHTA ACU. TÁ 6 MHODÚL BEARTAITHE, DHÁ CHEANN ACU A NEARTAÍONN BUNSCILEANNA NA HIODÁILE AGUS NA MATAMAITICE, DHÁ CHEANN DE NA SPÓIRT AGUS AN MHÓTAROIDEACHAS, CEANN AMHÁIN CHUN AN TEANGA IASACHTA A NEARTÚ AGUS CEANN AMHÁIN DEN NUÁLAÍOCHT OIDEACHAIS AGUS DHIGITEACH. AN MODÚL CHUN SCILEANNA BUNÚSACHA NA TEANGA IODÁILISE DAR TEIDEAL A FHOGHLAIMÍMID A NEARTÚ.. LE SAMHLAÍOCHT DEARTHA DO 18 DALTA SA CHÉAD RANG DEN DÁ BHLIAIN AGUS CUIRFEAR IN IÚL IAD I 30 UAIR AN CHLOIG. AN MODÚL CHUN SCILEANNA BUNÚSACHA NA MATAMAITICE A NEARTÚ LEIS AN TEIDEAL CARA MATAMAITICE ATÁ BEARTAITHE DO 18 DALTA DEN CHÉAD RANG DEN DÁ BHLIAIN AGUS BEIDH SÉ ROINNTE INA 30 MODÚL SPÓIRT AGUS MÓTAROIDEACHAIS ORE.THE DAR TEIDEAL STR (Irish)
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL DUL I NGLEIC LE FÁGÁIL NA SCOILE TRÍ IDIRGHABHÁLACHA TEAGASCACHA MALARTACHA A BHEIDH LE DÉANAMH LE LINN UAIREANTA LASMUIGH DEN SCOIL IONAS GO MBEIDH AN SCOIL INA GCÓNAÍ AR BHEALACH NÍOS RANNPHÁIRTÍ, GO HÁIRITHE DO NA DALTAÍ SIN A BHFUIL DEACRACHTAÍ ACU FOGHLAIM BES FAOI MHÍCHUMAS AGUS DO DHALTAÍ EACHTRACHA A BHFUIL DEACRACHTAÍ LÁNPHÁIRTÍOCHTA ACU. TÁ 6 MHODÚL BEARTAITHE, DHÁ CHEANN ACU A NEARTAÍONN BUNSCILEANNA NA HIODÁILE AGUS NA MATAMAITICE, DHÁ CHEANN DE NA SPÓIRT AGUS AN MHÓTAROIDEACHAS, CEANN AMHÁIN CHUN AN TEANGA IASACHTA A NEARTÚ AGUS CEANN AMHÁIN DEN NUÁLAÍOCHT OIDEACHAIS AGUS DHIGITEACH. AN MODÚL CHUN SCILEANNA BUNÚSACHA NA TEANGA IODÁILISE DAR TEIDEAL A FHOGHLAIMÍMID A NEARTÚ.. LE SAMHLAÍOCHT DEARTHA DO 18 DALTA SA CHÉAD RANG DEN DÁ BHLIAIN AGUS CUIRFEAR IN IÚL IAD I 30 UAIR AN CHLOIG. AN MODÚL CHUN SCILEANNA BUNÚSACHA NA MATAMAITICE A NEARTÚ LEIS AN TEIDEAL CARA MATAMAITICE ATÁ BEARTAITHE DO 18 DALTA DEN CHÉAD RANG DEN DÁ BHLIAIN AGUS BEIDH SÉ ROINNTE INA 30 MODÚL SPÓIRT AGUS MÓTAROIDEACHAIS ORE.THE DAR TEIDEAL STR (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL DUL I NGLEIC LE FÁGÁIL NA SCOILE TRÍ IDIRGHABHÁLACHA TEAGASCACHA MALARTACHA A BHEIDH LE DÉANAMH LE LINN UAIREANTA LASMUIGH DEN SCOIL IONAS GO MBEIDH AN SCOIL INA GCÓNAÍ AR BHEALACH NÍOS RANNPHÁIRTÍ, GO HÁIRITHE DO NA DALTAÍ SIN A BHFUIL DEACRACHTAÍ ACU FOGHLAIM BES FAOI MHÍCHUMAS AGUS DO DHALTAÍ EACHTRACHA A BHFUIL DEACRACHTAÍ LÁNPHÁIRTÍOCHTA ACU. TÁ 6 MHODÚL BEARTAITHE, DHÁ CHEANN ACU A NEARTAÍONN BUNSCILEANNA NA HIODÁILE AGUS NA MATAMAITICE, DHÁ CHEANN DE NA SPÓIRT AGUS AN MHÓTAROIDEACHAS, CEANN AMHÁIN CHUN AN TEANGA IASACHTA A NEARTÚ AGUS CEANN AMHÁIN DEN NUÁLAÍOCHT OIDEACHAIS AGUS DHIGITEACH. AN MODÚL CHUN SCILEANNA BUNÚSACHA NA TEANGA IODÁILISE DAR TEIDEAL A FHOGHLAIMÍMID A NEARTÚ.. LE SAMHLAÍOCHT DEARTHA DO 18 DALTA SA CHÉAD RANG DEN DÁ BHLIAIN AGUS CUIRFEAR IN IÚL IAD I 30 UAIR AN CHLOIG. AN MODÚL CHUN SCILEANNA BUNÚSACHA NA MATAMAITICE A NEARTÚ LEIS AN TEIDEAL CARA MATAMAITICE ATÁ BEARTAITHE DO 18 DALTA DEN CHÉAD RANG DEN DÁ BHLIAIN AGUS BEIDH SÉ ROINNTE INA 30 MODÚL SPÓIRT AGUS MÓTAROIDEACHAIS ORE.THE DAR TEIDEAL STR (Irish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CÍLEM PROJEKTU JE BOJOVAT PROTI ODCHODŮM ZE ŠKOLY PROSTŘEDNICTVÍM ALTERNATIVNÍCH DIDAKTICKÝCH ZÁSAHŮ, KTERÉ MAJÍ BÝT PROVÁDĚNY BĚHEM MIMOŠKOLNÍCH HODIN S CÍLEM ZAJISTIT, ABY ŠKOLA ŽILA PARTICIPATIVNĚJŠÍM ZPŮSOBEM, ZEJMÉNA PRO ŽÁKY, KTEŘÍ MAJÍ POTÍŽE S UČENÍM SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM BES, A ZAHRANIČNÍ ŽÁKY, KTEŘÍ MAJÍ POTÍŽE S INTEGRACÍ. PLÁNUJE SE 6 MODULŮ, Z NICHŽ DVA KONSOLIDUJÍ ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI ITALŠTINY A MATEMATIKY, DVA SPORTOVNÍ A MOTORICKÉ VZDĚLÁVÁNÍ, JEDEN PRO POSÍLENÍ CIZÍHO JAZYKA A JEDEN VZDĚLÁVACÍ A DIGITÁLNÍ INOVACE. MODUL PRO POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ ITALSKÉHO JAZYKA, KTERÝ SE UČÍME.. S PŘEDSTAVIVOSTÍ URČENOU PRO 18 ŽÁKŮ PRVNÍ TŘÍDY DVOU LET A BUDE ARTIKULOVÁN ZA 30 HODIN. MODUL PRO POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ MATEMATIKY S TITULEM PŘÁTEL MATEMATIKY URČENÝ PRO 18 ŽÁKŮ Z PRVNÍCH TŘÍD DVOU LET A BUDE ROZDĚLEN DO 30 ORE.THE SPORTOVNÍ A MOTORICKÁ VÝCHOVA MODUL S NÁZVEM STR (Czech)
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE BOJOVAT PROTI ODCHODŮM ZE ŠKOLY PROSTŘEDNICTVÍM ALTERNATIVNÍCH DIDAKTICKÝCH ZÁSAHŮ, KTERÉ MAJÍ BÝT PROVÁDĚNY BĚHEM MIMOŠKOLNÍCH HODIN S CÍLEM ZAJISTIT, ABY ŠKOLA ŽILA PARTICIPATIVNĚJŠÍM ZPŮSOBEM, ZEJMÉNA PRO ŽÁKY, KTEŘÍ MAJÍ POTÍŽE S UČENÍM SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM BES, A ZAHRANIČNÍ ŽÁKY, KTEŘÍ MAJÍ POTÍŽE S INTEGRACÍ. PLÁNUJE SE 6 MODULŮ, Z NICHŽ DVA KONSOLIDUJÍ ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI ITALŠTINY A MATEMATIKY, DVA SPORTOVNÍ A MOTORICKÉ VZDĚLÁVÁNÍ, JEDEN PRO POSÍLENÍ CIZÍHO JAZYKA A JEDEN VZDĚLÁVACÍ A DIGITÁLNÍ INOVACE. MODUL PRO POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ ITALSKÉHO JAZYKA, KTERÝ SE UČÍME.. S PŘEDSTAVIVOSTÍ URČENOU PRO 18 ŽÁKŮ PRVNÍ TŘÍDY DVOU LET A BUDE ARTIKULOVÁN ZA 30 HODIN. MODUL PRO POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ MATEMATIKY S TITULEM PŘÁTEL MATEMATIKY URČENÝ PRO 18 ŽÁKŮ Z PRVNÍCH TŘÍD DVOU LET A BUDE ROZDĚLEN DO 30 ORE.THE SPORTOVNÍ A MOTORICKÁ VÝCHOVA MODUL S NÁZVEM STR (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE BOJOVAT PROTI ODCHODŮM ZE ŠKOLY PROSTŘEDNICTVÍM ALTERNATIVNÍCH DIDAKTICKÝCH ZÁSAHŮ, KTERÉ MAJÍ BÝT PROVÁDĚNY BĚHEM MIMOŠKOLNÍCH HODIN S CÍLEM ZAJISTIT, ABY ŠKOLA ŽILA PARTICIPATIVNĚJŠÍM ZPŮSOBEM, ZEJMÉNA PRO ŽÁKY, KTEŘÍ MAJÍ POTÍŽE S UČENÍM SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM BES, A ZAHRANIČNÍ ŽÁKY, KTEŘÍ MAJÍ POTÍŽE S INTEGRACÍ. PLÁNUJE SE 6 MODULŮ, Z NICHŽ DVA KONSOLIDUJÍ ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI ITALŠTINY A MATEMATIKY, DVA SPORTOVNÍ A MOTORICKÉ VZDĚLÁVÁNÍ, JEDEN PRO POSÍLENÍ CIZÍHO JAZYKA A JEDEN VZDĚLÁVACÍ A DIGITÁLNÍ INOVACE. MODUL PRO POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ ITALSKÉHO JAZYKA, KTERÝ SE UČÍME.. S PŘEDSTAVIVOSTÍ URČENOU PRO 18 ŽÁKŮ PRVNÍ TŘÍDY DVOU LET A BUDE ARTIKULOVÁN ZA 30 HODIN. MODUL PRO POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ MATEMATIKY S TITULEM PŘÁTEL MATEMATIKY URČENÝ PRO 18 ŽÁKŮ Z PRVNÍCH TŘÍD DVOU LET A BUDE ROZDĚLEN DO 30 ORE.THE SPORTOVNÍ A MOTORICKÁ VÝCHOVA MODUL S NÁZVEM STR (Czech) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O PROJETO VISA COMBATER O ABANDONO ESCOLAR ATRAVÉS DE INTERVENÇÕES DIDÁTICAS ALTERNATIVAS A REALIZAR DURANTE AS HORAS EXTRAESCOLARES, A FIM DE FAZER COM QUE A ESCOLA VIVA DE FORMA MAIS PARTICIPATIVA, ESPECIALMENTE PARA OS ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM BES E PARA OS ALUNOS ESTRANGEIROS COM DIFICULDADES DE INTEGRAÇÃO. 6 MÓDULOS SÃO PLANEJADOS, DOIS DOS QUAIS CONSOLIDAR AS HABILIDADES BÁSICAS DE ITALIANO E MATEMÁTICA, DOIS DE DESPORTOS E EDUCAÇÃO MOTORA, UM PARA O FORTALECIMENTO DA LÍNGUA ESTRANGEIRA E UM DE INOVAÇÃO EDUCACIONAL E DIGITAL. O MÓDULO PARA FORTALECER AS HABILIDADES BÁSICAS DA LÍNGUA ITALIANA INTITULADO APRENDEMOS.. COM IMAGINAÇÃO PROJETADA PARA 18 ALUNOS DAS PRIMEIRAS AULAS DOS DOIS ANOS E SERÁ ARTICULADO EM 30 HORAS. O MÓDULO PARA FORTALECER AS HABILIDADES BÁSICAS DA MATEMÁTICA COM O TÍTULO DE MATEMÁTICA AMIGA DESTINADA A 18 ALUNOS DAS PRIMEIRAS CLASSES DOS DOIS ANOS E SERÁ DIVIDIDO EM 30 ORE.THE DESPORTO E MÓDULO DE EDUCAÇÃO MOTORA INTITULADO STR (Portuguese)
Property / summary: O PROJETO VISA COMBATER O ABANDONO ESCOLAR ATRAVÉS DE INTERVENÇÕES DIDÁTICAS ALTERNATIVAS A REALIZAR DURANTE AS HORAS EXTRAESCOLARES, A FIM DE FAZER COM QUE A ESCOLA VIVA DE FORMA MAIS PARTICIPATIVA, ESPECIALMENTE PARA OS ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM BES E PARA OS ALUNOS ESTRANGEIROS COM DIFICULDADES DE INTEGRAÇÃO. 6 MÓDULOS SÃO PLANEJADOS, DOIS DOS QUAIS CONSOLIDAR AS HABILIDADES BÁSICAS DE ITALIANO E MATEMÁTICA, DOIS DE DESPORTOS E EDUCAÇÃO MOTORA, UM PARA O FORTALECIMENTO DA LÍNGUA ESTRANGEIRA E UM DE INOVAÇÃO EDUCACIONAL E DIGITAL. O MÓDULO PARA FORTALECER AS HABILIDADES BÁSICAS DA LÍNGUA ITALIANA INTITULADO APRENDEMOS.. COM IMAGINAÇÃO PROJETADA PARA 18 ALUNOS DAS PRIMEIRAS AULAS DOS DOIS ANOS E SERÁ ARTICULADO EM 30 HORAS. O MÓDULO PARA FORTALECER AS HABILIDADES BÁSICAS DA MATEMÁTICA COM O TÍTULO DE MATEMÁTICA AMIGA DESTINADA A 18 ALUNOS DAS PRIMEIRAS CLASSES DOS DOIS ANOS E SERÁ DIVIDIDO EM 30 ORE.THE DESPORTO E MÓDULO DE EDUCAÇÃO MOTORA INTITULADO STR (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O PROJETO VISA COMBATER O ABANDONO ESCOLAR ATRAVÉS DE INTERVENÇÕES DIDÁTICAS ALTERNATIVAS A REALIZAR DURANTE AS HORAS EXTRAESCOLARES, A FIM DE FAZER COM QUE A ESCOLA VIVA DE FORMA MAIS PARTICIPATIVA, ESPECIALMENTE PARA OS ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM BES E PARA OS ALUNOS ESTRANGEIROS COM DIFICULDADES DE INTEGRAÇÃO. 6 MÓDULOS SÃO PLANEJADOS, DOIS DOS QUAIS CONSOLIDAR AS HABILIDADES BÁSICAS DE ITALIANO E MATEMÁTICA, DOIS DE DESPORTOS E EDUCAÇÃO MOTORA, UM PARA O FORTALECIMENTO DA LÍNGUA ESTRANGEIRA E UM DE INOVAÇÃO EDUCACIONAL E DIGITAL. O MÓDULO PARA FORTALECER AS HABILIDADES BÁSICAS DA LÍNGUA ITALIANA INTITULADO APRENDEMOS.. COM IMAGINAÇÃO PROJETADA PARA 18 ALUNOS DAS PRIMEIRAS AULAS DOS DOIS ANOS E SERÁ ARTICULADO EM 30 HORAS. O MÓDULO PARA FORTALECER AS HABILIDADES BÁSICAS DA MATEMÁTICA COM O TÍTULO DE MATEMÁTICA AMIGA DESTINADA A 18 ALUNOS DAS PRIMEIRAS CLASSES DOS DOIS ANOS E SERÁ DIVIDIDO EM 30 ORE.THE DESPORTO E MÓDULO DE EDUCAÇÃO MOTORA INTITULADO STR (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTI EESMÄRK ON VÕIDELDA KOOLIST VÄLJALANGEMISE VASTU ALTERNATIIVSETE DIDAKTILISTE SEKKUMISTE ABIL, MIS VIIAKSE LÄBI KOOLIVÄLISEL TUNNIL, ET MUUTA KOOL KAASAVAMAKS, ERITI NENDE ÕPILASTE JAOKS, KELLEL ON RASKUSI PUUDEGA BESI ÕPPIMISEGA, JA VÄLISMAA ÕPILASTE PUHUL, KELLEL ON RASKE INTEGREERUDA. KAVAS ON 6 MOODULIT, MILLEST KAKS KONSOLIDEERIVAD ITAALIA JA MATEMAATIKA PÕHIOSKUSED, KAKS SPORDI- JA MOTOORSET HARIDUST, ÜKS VÕÕRKEELE TUGEVDAMISEKS NING ÜKS HARIDUS- JA DIGITAALSE INNOVATSIOONI JAOKS. ITAALIA KEELE PÕHIOSKUSTE TUGEVDAMISE MOODUL PEALKIRJAGA "ÕPIME.. KUJUTLUSVÕIMEGA, MIS ON MÕELDUD KAHE AASTA ESIMESE KLASSI 18 ÕPILASELE JA MIS SÕNASTATAKSE 30 TUNNI JOOKSUL. MOODUL TUGEVDADA PÕHIOSKUSI MATEMAATIKA PEALKIRI SÕBER MATEMAATIKA MÕELDUD 18 ÕPILASED ESIMESE KLASSI KAKS AASTAT JA JAGATAKSE 30 ORE.THE SPORT JA MOTOORSE HARIDUSE MOODUL PEALKIRJAGA STR (Estonian)
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON VÕIDELDA KOOLIST VÄLJALANGEMISE VASTU ALTERNATIIVSETE DIDAKTILISTE SEKKUMISTE ABIL, MIS VIIAKSE LÄBI KOOLIVÄLISEL TUNNIL, ET MUUTA KOOL KAASAVAMAKS, ERITI NENDE ÕPILASTE JAOKS, KELLEL ON RASKUSI PUUDEGA BESI ÕPPIMISEGA, JA VÄLISMAA ÕPILASTE PUHUL, KELLEL ON RASKE INTEGREERUDA. KAVAS ON 6 MOODULIT, MILLEST KAKS KONSOLIDEERIVAD ITAALIA JA MATEMAATIKA PÕHIOSKUSED, KAKS SPORDI- JA MOTOORSET HARIDUST, ÜKS VÕÕRKEELE TUGEVDAMISEKS NING ÜKS HARIDUS- JA DIGITAALSE INNOVATSIOONI JAOKS. ITAALIA KEELE PÕHIOSKUSTE TUGEVDAMISE MOODUL PEALKIRJAGA "ÕPIME.. KUJUTLUSVÕIMEGA, MIS ON MÕELDUD KAHE AASTA ESIMESE KLASSI 18 ÕPILASELE JA MIS SÕNASTATAKSE 30 TUNNI JOOKSUL. MOODUL TUGEVDADA PÕHIOSKUSI MATEMAATIKA PEALKIRI SÕBER MATEMAATIKA MÕELDUD 18 ÕPILASED ESIMESE KLASSI KAKS AASTAT JA JAGATAKSE 30 ORE.THE SPORT JA MOTOORSE HARIDUSE MOODUL PEALKIRJAGA STR (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON VÕIDELDA KOOLIST VÄLJALANGEMISE VASTU ALTERNATIIVSETE DIDAKTILISTE SEKKUMISTE ABIL, MIS VIIAKSE LÄBI KOOLIVÄLISEL TUNNIL, ET MUUTA KOOL KAASAVAMAKS, ERITI NENDE ÕPILASTE JAOKS, KELLEL ON RASKUSI PUUDEGA BESI ÕPPIMISEGA, JA VÄLISMAA ÕPILASTE PUHUL, KELLEL ON RASKE INTEGREERUDA. KAVAS ON 6 MOODULIT, MILLEST KAKS KONSOLIDEERIVAD ITAALIA JA MATEMAATIKA PÕHIOSKUSED, KAKS SPORDI- JA MOTOORSET HARIDUST, ÜKS VÕÕRKEELE TUGEVDAMISEKS NING ÜKS HARIDUS- JA DIGITAALSE INNOVATSIOONI JAOKS. ITAALIA KEELE PÕHIOSKUSTE TUGEVDAMISE MOODUL PEALKIRJAGA "ÕPIME.. KUJUTLUSVÕIMEGA, MIS ON MÕELDUD KAHE AASTA ESIMESE KLASSI 18 ÕPILASELE JA MIS SÕNASTATAKSE 30 TUNNI JOOKSUL. MOODUL TUGEVDADA PÕHIOSKUSI MATEMAATIKA PEALKIRI SÕBER MATEMAATIKA MÕELDUD 18 ÕPILASED ESIMESE KLASSI KAKS AASTAT JA JAGATAKSE 30 ORE.THE SPORT JA MOTOORSE HARIDUSE MOODUL PEALKIRJAGA STR (Estonian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A PROJEKT CÉLJA AZ ISKOLAELHAGYÁS ELLENI KÜZDELEM AZ ISKOLÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN VÉGREHAJTANDÓ ALTERNATÍV DIDAKTIKAI BEAVATKOZÁSOK RÉVÉN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ ISKOLA RÉSZVÉTELEN ALAPULÓABB MÓDON ÉLHESSEN, KÜLÖNÖSEN AZON TANULÓK ESETÉBEN, AKIKNEK NEHÉZSÉGET OKOZ A FOGYATÉKOSSÁG TANULÁSA, A BES ÉS AZ INTEGRÁCIÓS NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDŐ KÜLFÖLDI TANULÓK SZÁMÁRA. 6 MODULT TERVEZNEK, AMELYEK KÖZÜL KETTŐ MEGSZILÁRDÍTJA AZ OLASZ ÉS A MATEMATIKA ALAPVETŐ KÉSZSÉGEIT, KETTŐ A SPORT ÉS A MOTOROS OKTATÁS, AZ EGYIK AZ IDEGEN NYELV ERŐSÍTÉSÉRE, VALAMINT AZ EGYIK AZ OKTATÁSI ÉS DIGITÁLIS INNOVÁCIÓRA. AZ ÁLTALUNK TANULT OLASZ NYELV ALAPKÉSZSÉGEINEK ERŐSÍTÉSÉRE SZOLGÁLÓ MODUL.. A KÉT ÉV ELSŐ OSZTÁLYÁNAK 18 TANULÓJA SZÁMÁRA TERVEZETT KÉPZELET ÉS 30 ÓRA ALATT KERÜL MEGFOGALMAZÁSRA. A MODUL A MATEMATIKA ALAPKÉSZSÉGEINEK ERŐSÍTÉSÉRE A BARÁTI MATEMATIKA CÍMÉVEL A KÉT ÉV ELSŐ OSZTÁLYÁNAK 18 DIÁKJA SZÁMÁRA KÉSZÜLT, ÉS 30 ORE.THE SPORT ÉS MOTOROS OKTATÁSI MODULRA OSZLIK STR (Hungarian)
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA AZ ISKOLAELHAGYÁS ELLENI KÜZDELEM AZ ISKOLÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN VÉGREHAJTANDÓ ALTERNATÍV DIDAKTIKAI BEAVATKOZÁSOK RÉVÉN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ ISKOLA RÉSZVÉTELEN ALAPULÓABB MÓDON ÉLHESSEN, KÜLÖNÖSEN AZON TANULÓK ESETÉBEN, AKIKNEK NEHÉZSÉGET OKOZ A FOGYATÉKOSSÁG TANULÁSA, A BES ÉS AZ INTEGRÁCIÓS NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDŐ KÜLFÖLDI TANULÓK SZÁMÁRA. 6 MODULT TERVEZNEK, AMELYEK KÖZÜL KETTŐ MEGSZILÁRDÍTJA AZ OLASZ ÉS A MATEMATIKA ALAPVETŐ KÉSZSÉGEIT, KETTŐ A SPORT ÉS A MOTOROS OKTATÁS, AZ EGYIK AZ IDEGEN NYELV ERŐSÍTÉSÉRE, VALAMINT AZ EGYIK AZ OKTATÁSI ÉS DIGITÁLIS INNOVÁCIÓRA. AZ ÁLTALUNK TANULT OLASZ NYELV ALAPKÉSZSÉGEINEK ERŐSÍTÉSÉRE SZOLGÁLÓ MODUL.. A KÉT ÉV ELSŐ OSZTÁLYÁNAK 18 TANULÓJA SZÁMÁRA TERVEZETT KÉPZELET ÉS 30 ÓRA ALATT KERÜL MEGFOGALMAZÁSRA. A MODUL A MATEMATIKA ALAPKÉSZSÉGEINEK ERŐSÍTÉSÉRE A BARÁTI MATEMATIKA CÍMÉVEL A KÉT ÉV ELSŐ OSZTÁLYÁNAK 18 DIÁKJA SZÁMÁRA KÉSZÜLT, ÉS 30 ORE.THE SPORT ÉS MOTOROS OKTATÁSI MODULRA OSZLIK STR (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A PROJEKT CÉLJA AZ ISKOLAELHAGYÁS ELLENI KÜZDELEM AZ ISKOLÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN VÉGREHAJTANDÓ ALTERNATÍV DIDAKTIKAI BEAVATKOZÁSOK RÉVÉN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ ISKOLA RÉSZVÉTELEN ALAPULÓABB MÓDON ÉLHESSEN, KÜLÖNÖSEN AZON TANULÓK ESETÉBEN, AKIKNEK NEHÉZSÉGET OKOZ A FOGYATÉKOSSÁG TANULÁSA, A BES ÉS AZ INTEGRÁCIÓS NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDŐ KÜLFÖLDI TANULÓK SZÁMÁRA. 6 MODULT TERVEZNEK, AMELYEK KÖZÜL KETTŐ MEGSZILÁRDÍTJA AZ OLASZ ÉS A MATEMATIKA ALAPVETŐ KÉSZSÉGEIT, KETTŐ A SPORT ÉS A MOTOROS OKTATÁS, AZ EGYIK AZ IDEGEN NYELV ERŐSÍTÉSÉRE, VALAMINT AZ EGYIK AZ OKTATÁSI ÉS DIGITÁLIS INNOVÁCIÓRA. AZ ÁLTALUNK TANULT OLASZ NYELV ALAPKÉSZSÉGEINEK ERŐSÍTÉSÉRE SZOLGÁLÓ MODUL.. A KÉT ÉV ELSŐ OSZTÁLYÁNAK 18 TANULÓJA SZÁMÁRA TERVEZETT KÉPZELET ÉS 30 ÓRA ALATT KERÜL MEGFOGALMAZÁSRA. A MODUL A MATEMATIKA ALAPKÉSZSÉGEINEK ERŐSÍTÉSÉRE A BARÁTI MATEMATIKA CÍMÉVEL A KÉT ÉV ELSŐ OSZTÁLYÁNAK 18 DIÁKJA SZÁMÁRA KÉSZÜLT, ÉS 30 ORE.THE SPORT ÉS MOTOROS OKTATÁSI MODULRA OSZLIK STR (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЕ БОРИ С НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ АЛТЕРНАТИВНИ ДИДАКТИЧЕСКИ ИНТЕРВЕНЦИИ, КОИТО ТРЯБВА ДА СЕ ПРОВЕДАТ ПО ВРЕМЕ НА ИЗВЪНУЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ, ЗА ДА МОЖЕ УЧИЛИЩЕТО ДА ЖИВЕЕ ПО-АКТИВНО, ОСОБЕНО ЗА ОНЕЗИ УЧЕНИЦИ, КОИТО ИЗПИТВАТ ЗАТРУДНЕНИЯ ПРИ УЧЕНЕТО С УВРЕЖДАНИЯ, BES И ЧУЖДЕСТРАННИТЕ УЧЕНИЦИ, КОИТО ИЗПИТВАТ ЗАТРУДНЕНИЯ ПРИ ИНТЕГРАЦИЯТА. ПЛАНИРАНИ СА 6 МОДУЛА, ДВА ОТ КОИТО КОНСОЛИДИРАТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА ИТАЛИАНСКИЯ И МАТЕМАТИКАТА, ДВА ЗА СПОРТНО И АВТОМОБИЛНО ОБРАЗОВАНИЕ, ЕДИН ЗА УКРЕПВАНЕ НА ЧУЖД ЕЗИК И ЕДИН ЗА ОБРАЗОВАТЕЛНИ И ЦИФРОВИ ИНОВАЦИИ. МОДУЛЪТ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА ИТАЛИАНСКИЯ ЕЗИК, КОЙТО УЧИМ.. С ВЪОБРАЖЕНИЕ, ПРОЕКТИРАНО ЗА 18 УЧЕНИЦИ ОТ ПЪРВИТЕ КЛАСОВЕ НА ДВЕТЕ ГОДИНИ И ЩЕ БЪДЕ СЪЧЕТАНО СЛЕД 30 ЧАСА. МОДУЛЪТ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ПО МАТЕМАТИКА С ТИТЛАТА ПРИЯТЕЛСКА МАТЕМАТИКА, ПРЕДНАЗНАЧЕНА ЗА 18 УЧЕНИЦИ ОТ ПЪРВИТЕ КЛАСОВЕ НА ДВЕТЕ ГОДИНИ И ЩЕ БЪДЕ РАЗДЕЛЕН НА 30 ORE.THE СПОРТНО-МОТОРНО ОБРАЗОВАНИЕ МОДУЛ НА ТЕМА УЛ. (Bulgarian)
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЕ БОРИ С НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ АЛТЕРНАТИВНИ ДИДАКТИЧЕСКИ ИНТЕРВЕНЦИИ, КОИТО ТРЯБВА ДА СЕ ПРОВЕДАТ ПО ВРЕМЕ НА ИЗВЪНУЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ, ЗА ДА МОЖЕ УЧИЛИЩЕТО ДА ЖИВЕЕ ПО-АКТИВНО, ОСОБЕНО ЗА ОНЕЗИ УЧЕНИЦИ, КОИТО ИЗПИТВАТ ЗАТРУДНЕНИЯ ПРИ УЧЕНЕТО С УВРЕЖДАНИЯ, BES И ЧУЖДЕСТРАННИТЕ УЧЕНИЦИ, КОИТО ИЗПИТВАТ ЗАТРУДНЕНИЯ ПРИ ИНТЕГРАЦИЯТА. ПЛАНИРАНИ СА 6 МОДУЛА, ДВА ОТ КОИТО КОНСОЛИДИРАТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА ИТАЛИАНСКИЯ И МАТЕМАТИКАТА, ДВА ЗА СПОРТНО И АВТОМОБИЛНО ОБРАЗОВАНИЕ, ЕДИН ЗА УКРЕПВАНЕ НА ЧУЖД ЕЗИК И ЕДИН ЗА ОБРАЗОВАТЕЛНИ И ЦИФРОВИ ИНОВАЦИИ. МОДУЛЪТ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА ИТАЛИАНСКИЯ ЕЗИК, КОЙТО УЧИМ.. С ВЪОБРАЖЕНИЕ, ПРОЕКТИРАНО ЗА 18 УЧЕНИЦИ ОТ ПЪРВИТЕ КЛАСОВЕ НА ДВЕТЕ ГОДИНИ И ЩЕ БЪДЕ СЪЧЕТАНО СЛЕД 30 ЧАСА. МОДУЛЪТ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ПО МАТЕМАТИКА С ТИТЛАТА ПРИЯТЕЛСКА МАТЕМАТИКА, ПРЕДНАЗНАЧЕНА ЗА 18 УЧЕНИЦИ ОТ ПЪРВИТЕ КЛАСОВЕ НА ДВЕТЕ ГОДИНИ И ЩЕ БЪДЕ РАЗДЕЛЕН НА 30 ORE.THE СПОРТНО-МОТОРНО ОБРАЗОВАНИЕ МОДУЛ НА ТЕМА УЛ. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЕ БОРИ С НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ АЛТЕРНАТИВНИ ДИДАКТИЧЕСКИ ИНТЕРВЕНЦИИ, КОИТО ТРЯБВА ДА СЕ ПРОВЕДАТ ПО ВРЕМЕ НА ИЗВЪНУЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ, ЗА ДА МОЖЕ УЧИЛИЩЕТО ДА ЖИВЕЕ ПО-АКТИВНО, ОСОБЕНО ЗА ОНЕЗИ УЧЕНИЦИ, КОИТО ИЗПИТВАТ ЗАТРУДНЕНИЯ ПРИ УЧЕНЕТО С УВРЕЖДАНИЯ, BES И ЧУЖДЕСТРАННИТЕ УЧЕНИЦИ, КОИТО ИЗПИТВАТ ЗАТРУДНЕНИЯ ПРИ ИНТЕГРАЦИЯТА. ПЛАНИРАНИ СА 6 МОДУЛА, ДВА ОТ КОИТО КОНСОЛИДИРАТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА ИТАЛИАНСКИЯ И МАТЕМАТИКАТА, ДВА ЗА СПОРТНО И АВТОМОБИЛНО ОБРАЗОВАНИЕ, ЕДИН ЗА УКРЕПВАНЕ НА ЧУЖД ЕЗИК И ЕДИН ЗА ОБРАЗОВАТЕЛНИ И ЦИФРОВИ ИНОВАЦИИ. МОДУЛЪТ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА ИТАЛИАНСКИЯ ЕЗИК, КОЙТО УЧИМ.. С ВЪОБРАЖЕНИЕ, ПРОЕКТИРАНО ЗА 18 УЧЕНИЦИ ОТ ПЪРВИТЕ КЛАСОВЕ НА ДВЕТЕ ГОДИНИ И ЩЕ БЪДЕ СЪЧЕТАНО СЛЕД 30 ЧАСА. МОДУЛЪТ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ПО МАТЕМАТИКА С ТИТЛАТА ПРИЯТЕЛСКА МАТЕМАТИКА, ПРЕДНАЗНАЧЕНА ЗА 18 УЧЕНИЦИ ОТ ПЪРВИТЕ КЛАСОВЕ НА ДВЕТЕ ГОДИНИ И ЩЕ БЪДЕ РАЗДЕЛЕН НА 30 ORE.THE СПОРТНО-МОТОРНО ОБРАЗОВАНИЕ МОДУЛ НА ТЕМА УЛ. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTO TIKSLAS – KOVOTI SU MOKYKLOS NEBAIGIMU PASITELKIANT ALTERNATYVIAS DIDAKTINES INTERVENCINES PRIEMONES, KURIOS TURI BŪTI VYKDOMOS NEMOKYKLINIU LAIKU, KAD MOKYKLA GALĖTŲ GYVENTI AKTYVIAU, YPAČ TIEMS MOKSLEIVIAMS, KURIEMS SUNKU MOKYTIS BES, IR UŽSIENIO MOKSLEIVIAMS, TURINTIEMS INTEGRACIJOS SUNKUMŲ. PLANUOJAMI 6 MODULIAI, IŠ KURIŲ DU ĮTVIRTINA PAGRINDINIUS ITALŲ IR MATEMATIKOS ĮGŪDŽIUS, DU SPORTO IR MOTORIKOS ŠVIETIMO, VIENAS UŽSIENIO KALBOS STIPRINIMO IR VIENAS IŠ ŠVIETIMO IR SKAITMENINIŲ INOVACIJŲ. MODULIS, SKIRTAS STIPRINTI PAGRINDINIUS ITALŲ KALBOS ĮGŪDŽIUS, SUTEIKIANČIUS TEISĘ MOKYTIS.. SU VAIZDUOTĖ SKIRTA 18 MOKINIŲ PIRMŲJŲ KLASIŲ DVEJŲ METŲ IR BUS SUFORMULUOTA PER 30 VALANDŲ. MODULIS, SKIRTAS STIPRINTI PAGRINDINIUS MATEMATIKOS ĮGŪDŽIUS SU DRAUGO MATEMATIKOS PAVADINIMU, SKIRTU 18 PIRMŲJŲ DVEJŲ METŲ KLASIŲ MOKSLEIVIAMS IR BUS PADALINTAS Į 30 ORE.THE SPORTO IR MOTORINIO UGDYMO MODULĮ, PAVADINTĄ STR (Lithuanian)
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – KOVOTI SU MOKYKLOS NEBAIGIMU PASITELKIANT ALTERNATYVIAS DIDAKTINES INTERVENCINES PRIEMONES, KURIOS TURI BŪTI VYKDOMOS NEMOKYKLINIU LAIKU, KAD MOKYKLA GALĖTŲ GYVENTI AKTYVIAU, YPAČ TIEMS MOKSLEIVIAMS, KURIEMS SUNKU MOKYTIS BES, IR UŽSIENIO MOKSLEIVIAMS, TURINTIEMS INTEGRACIJOS SUNKUMŲ. PLANUOJAMI 6 MODULIAI, IŠ KURIŲ DU ĮTVIRTINA PAGRINDINIUS ITALŲ IR MATEMATIKOS ĮGŪDŽIUS, DU SPORTO IR MOTORIKOS ŠVIETIMO, VIENAS UŽSIENIO KALBOS STIPRINIMO IR VIENAS IŠ ŠVIETIMO IR SKAITMENINIŲ INOVACIJŲ. MODULIS, SKIRTAS STIPRINTI PAGRINDINIUS ITALŲ KALBOS ĮGŪDŽIUS, SUTEIKIANČIUS TEISĘ MOKYTIS.. SU VAIZDUOTĖ SKIRTA 18 MOKINIŲ PIRMŲJŲ KLASIŲ DVEJŲ METŲ IR BUS SUFORMULUOTA PER 30 VALANDŲ. MODULIS, SKIRTAS STIPRINTI PAGRINDINIUS MATEMATIKOS ĮGŪDŽIUS SU DRAUGO MATEMATIKOS PAVADINIMU, SKIRTU 18 PIRMŲJŲ DVEJŲ METŲ KLASIŲ MOKSLEIVIAMS IR BUS PADALINTAS Į 30 ORE.THE SPORTO IR MOTORINIO UGDYMO MODULĮ, PAVADINTĄ STR (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – KOVOTI SU MOKYKLOS NEBAIGIMU PASITELKIANT ALTERNATYVIAS DIDAKTINES INTERVENCINES PRIEMONES, KURIOS TURI BŪTI VYKDOMOS NEMOKYKLINIU LAIKU, KAD MOKYKLA GALĖTŲ GYVENTI AKTYVIAU, YPAČ TIEMS MOKSLEIVIAMS, KURIEMS SUNKU MOKYTIS BES, IR UŽSIENIO MOKSLEIVIAMS, TURINTIEMS INTEGRACIJOS SUNKUMŲ. PLANUOJAMI 6 MODULIAI, IŠ KURIŲ DU ĮTVIRTINA PAGRINDINIUS ITALŲ IR MATEMATIKOS ĮGŪDŽIUS, DU SPORTO IR MOTORIKOS ŠVIETIMO, VIENAS UŽSIENIO KALBOS STIPRINIMO IR VIENAS IŠ ŠVIETIMO IR SKAITMENINIŲ INOVACIJŲ. MODULIS, SKIRTAS STIPRINTI PAGRINDINIUS ITALŲ KALBOS ĮGŪDŽIUS, SUTEIKIANČIUS TEISĘ MOKYTIS.. SU VAIZDUOTĖ SKIRTA 18 MOKINIŲ PIRMŲJŲ KLASIŲ DVEJŲ METŲ IR BUS SUFORMULUOTA PER 30 VALANDŲ. MODULIS, SKIRTAS STIPRINTI PAGRINDINIUS MATEMATIKOS ĮGŪDŽIUS SU DRAUGO MATEMATIKOS PAVADINIMU, SKIRTU 18 PIRMŲJŲ DVEJŲ METŲ KLASIŲ MOKSLEIVIAMS IR BUS PADALINTAS Į 30 ORE.THE SPORTO IR MOTORINIO UGDYMO MODULĮ, PAVADINTĄ STR (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ JE PROJEKTA SUZBITI NAPUŠTANJE ŠKOLOVANJA ALTERNATIVNIM DIDAKTIČKIM INTERVENCIJAMA KOJE ĆE SE PROVODITI TIJEKOM IZVANŠKOLSKIH SATI KAKO BI ŠKOLA ŽIVJELA NA PARTICIPATIVNIJI NAČIN, POSEBNO ZA ONE UČENIKE KOJI IMAJU POTEŠKOĆA U UČENJU INVALIDITETA BES I STRANIM UČENICIMA S POTEŠKOĆAMA U INTEGRACIJI. PLANIRANO JE 6 MODULA, OD KOJIH DVA KONSOLIDIRAJU OSNOVNE VJEŠTINE TALIJANSKOG I MATEMATIČKOG JEZIKA, DVA SPORTSKOG I MOTORIČKOG OBRAZOVANJA, JEDAN ZA JAČANJE STRANOG JEZIKA I JEDAN OD OBRAZOVNIH I DIGITALNIH INOVACIJA. MODUL ZA JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA TALIJANSKOG JEZIKA POD NAZIVOM „UČIMO”. S MAŠTOM DIZAJNIRAN ZA 18 UČENIKA PRVE KLASE OD DVIJE GODINE I BIT ĆE ARTIKULIRANA ZA 30 SATI. MODUL ZA JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA MATEMATIKE S NASLOVOM PRIJATELJ MATEMATIKE NAMIJENJEN ZA 18 UČENIKA PRVE KLASE OD DVIJE GODINE I BIT ĆE PODIJELJEN U 30 ORE.THE SPORT I MOTO OBRAZOVANJE MODUL POD NAZIVOM STR (Croatian)
Property / summary: CILJ JE PROJEKTA SUZBITI NAPUŠTANJE ŠKOLOVANJA ALTERNATIVNIM DIDAKTIČKIM INTERVENCIJAMA KOJE ĆE SE PROVODITI TIJEKOM IZVANŠKOLSKIH SATI KAKO BI ŠKOLA ŽIVJELA NA PARTICIPATIVNIJI NAČIN, POSEBNO ZA ONE UČENIKE KOJI IMAJU POTEŠKOĆA U UČENJU INVALIDITETA BES I STRANIM UČENICIMA S POTEŠKOĆAMA U INTEGRACIJI. PLANIRANO JE 6 MODULA, OD KOJIH DVA KONSOLIDIRAJU OSNOVNE VJEŠTINE TALIJANSKOG I MATEMATIČKOG JEZIKA, DVA SPORTSKOG I MOTORIČKOG OBRAZOVANJA, JEDAN ZA JAČANJE STRANOG JEZIKA I JEDAN OD OBRAZOVNIH I DIGITALNIH INOVACIJA. MODUL ZA JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA TALIJANSKOG JEZIKA POD NAZIVOM „UČIMO”. S MAŠTOM DIZAJNIRAN ZA 18 UČENIKA PRVE KLASE OD DVIJE GODINE I BIT ĆE ARTIKULIRANA ZA 30 SATI. MODUL ZA JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA MATEMATIKE S NASLOVOM PRIJATELJ MATEMATIKE NAMIJENJEN ZA 18 UČENIKA PRVE KLASE OD DVIJE GODINE I BIT ĆE PODIJELJEN U 30 ORE.THE SPORT I MOTO OBRAZOVANJE MODUL POD NAZIVOM STR (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ JE PROJEKTA SUZBITI NAPUŠTANJE ŠKOLOVANJA ALTERNATIVNIM DIDAKTIČKIM INTERVENCIJAMA KOJE ĆE SE PROVODITI TIJEKOM IZVANŠKOLSKIH SATI KAKO BI ŠKOLA ŽIVJELA NA PARTICIPATIVNIJI NAČIN, POSEBNO ZA ONE UČENIKE KOJI IMAJU POTEŠKOĆA U UČENJU INVALIDITETA BES I STRANIM UČENICIMA S POTEŠKOĆAMA U INTEGRACIJI. PLANIRANO JE 6 MODULA, OD KOJIH DVA KONSOLIDIRAJU OSNOVNE VJEŠTINE TALIJANSKOG I MATEMATIČKOG JEZIKA, DVA SPORTSKOG I MOTORIČKOG OBRAZOVANJA, JEDAN ZA JAČANJE STRANOG JEZIKA I JEDAN OD OBRAZOVNIH I DIGITALNIH INOVACIJA. MODUL ZA JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA TALIJANSKOG JEZIKA POD NAZIVOM „UČIMO”. S MAŠTOM DIZAJNIRAN ZA 18 UČENIKA PRVE KLASE OD DVIJE GODINE I BIT ĆE ARTIKULIRANA ZA 30 SATI. MODUL ZA JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA MATEMATIKE S NASLOVOM PRIJATELJ MATEMATIKE NAMIJENJEN ZA 18 UČENIKA PRVE KLASE OD DVIJE GODINE I BIT ĆE PODIJELJEN U 30 ORE.THE SPORT I MOTO OBRAZOVANJE MODUL POD NAZIVOM STR (Croatian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT BEKÄMPA AVHOPP FRÅN SKOLAN GENOM ALTERNATIVA DIDAKTISKA INSATSER SOM SKA GENOMFÖRAS UNDER EXTRA SKOLTIMMAR FÖR ATT FÅ SKOLAN ATT LEVA PÅ ETT MER DELTAGARINRIKTAT SÄTT, SÄRSKILT FÖR ELEVER SOM HAR SVÅRT ATT LÄRA SIG FUNKTIONSHINDER BES OCH UTLÄNDSKA ELEVER MED INTEGRATIONSSVÅRIGHETER. SEX MODULER PLANERAS, VARAV TVÅ KONSOLIDERAR DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I ITALIENSKA OCH MATEMATIK, TVÅ AV IDROTTS- OCH MOTORUTBILDNING, EN FÖR ATT STÄRKA DET FRÄMMANDE SPRÅKET OCH EN FÖR UTBILDNING OCH DIGITAL INNOVATION. MODULEN FÖR ATT STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I DET ITALIENSKA SPRÅKET SOM HETER VI LÄR OSS.. MED FANTASI UTFORMAD FÖR 18 ELEVER I DE FÖRSTA KLASSERNA AV DE TVÅ ÅREN OCH KOMMER ATT FORMULERAS PÅ 30 TIMMAR. MODULEN FÖR ATT STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I MATEMATIK MED TITELN VÄN MATEMATIK AVSEDD FÖR 18 ELEVER I DE FÖRSTA KLASSERNA AV DE TVÅ ÅREN OCH KOMMER ATT DELAS IN I 30 ORE.THE SPORT OCH MOTORUTBILDNING MODULEN STR (Swedish)
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT BEKÄMPA AVHOPP FRÅN SKOLAN GENOM ALTERNATIVA DIDAKTISKA INSATSER SOM SKA GENOMFÖRAS UNDER EXTRA SKOLTIMMAR FÖR ATT FÅ SKOLAN ATT LEVA PÅ ETT MER DELTAGARINRIKTAT SÄTT, SÄRSKILT FÖR ELEVER SOM HAR SVÅRT ATT LÄRA SIG FUNKTIONSHINDER BES OCH UTLÄNDSKA ELEVER MED INTEGRATIONSSVÅRIGHETER. SEX MODULER PLANERAS, VARAV TVÅ KONSOLIDERAR DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I ITALIENSKA OCH MATEMATIK, TVÅ AV IDROTTS- OCH MOTORUTBILDNING, EN FÖR ATT STÄRKA DET FRÄMMANDE SPRÅKET OCH EN FÖR UTBILDNING OCH DIGITAL INNOVATION. MODULEN FÖR ATT STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I DET ITALIENSKA SPRÅKET SOM HETER VI LÄR OSS.. MED FANTASI UTFORMAD FÖR 18 ELEVER I DE FÖRSTA KLASSERNA AV DE TVÅ ÅREN OCH KOMMER ATT FORMULERAS PÅ 30 TIMMAR. MODULEN FÖR ATT STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I MATEMATIK MED TITELN VÄN MATEMATIK AVSEDD FÖR 18 ELEVER I DE FÖRSTA KLASSERNA AV DE TVÅ ÅREN OCH KOMMER ATT DELAS IN I 30 ORE.THE SPORT OCH MOTORUTBILDNING MODULEN STR (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKTET SYFTAR TILL ATT BEKÄMPA AVHOPP FRÅN SKOLAN GENOM ALTERNATIVA DIDAKTISKA INSATSER SOM SKA GENOMFÖRAS UNDER EXTRA SKOLTIMMAR FÖR ATT FÅ SKOLAN ATT LEVA PÅ ETT MER DELTAGARINRIKTAT SÄTT, SÄRSKILT FÖR ELEVER SOM HAR SVÅRT ATT LÄRA SIG FUNKTIONSHINDER BES OCH UTLÄNDSKA ELEVER MED INTEGRATIONSSVÅRIGHETER. SEX MODULER PLANERAS, VARAV TVÅ KONSOLIDERAR DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I ITALIENSKA OCH MATEMATIK, TVÅ AV IDROTTS- OCH MOTORUTBILDNING, EN FÖR ATT STÄRKA DET FRÄMMANDE SPRÅKET OCH EN FÖR UTBILDNING OCH DIGITAL INNOVATION. MODULEN FÖR ATT STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I DET ITALIENSKA SPRÅKET SOM HETER VI LÄR OSS.. MED FANTASI UTFORMAD FÖR 18 ELEVER I DE FÖRSTA KLASSERNA AV DE TVÅ ÅREN OCH KOMMER ATT FORMULERAS PÅ 30 TIMMAR. MODULEN FÖR ATT STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I MATEMATIK MED TITELN VÄN MATEMATIK AVSEDD FÖR 18 ELEVER I DE FÖRSTA KLASSERNA AV DE TVÅ ÅREN OCH KOMMER ATT DELAS IN I 30 ORE.THE SPORT OCH MOTORUTBILDNING MODULEN STR (Swedish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ COMBATĂ ABANDONUL ȘCOLAR PRIN INTERVENȚII DIDACTICE ALTERNATIVE CARE URMEAZĂ SĂ FIE EFECTUATE ÎN TIMPUL ORELOR EXTRAȘCOLARE PENTRU A FACE ȘCOALA SĂ TRĂIASCĂ ÎNTR-UN MOD MAI PARTICIPATIV, ÎN SPECIAL PENTRU ELEVII CARE AU DIFICULTĂȚI ÎN ÎNVĂȚAREA HANDICAPULUI BES ȘI PENTRU ELEVII STRĂINI CU DIFICULTĂȚI DE INTEGRARE. SUNT PLANIFICATE 6 MODULE, DINTRE CARE DOUĂ CONSOLIDEAZĂ COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE ITALIANĂ ȘI MATEMATICĂ, DOUĂ DE SPORT ȘI EDUCAȚIE MOTORIE, UNUL PENTRU CONSOLIDAREA LIMBII STRĂINE ȘI UNUL DE INOVARE EDUCAȚIONALĂ ȘI DIGITALĂ. MODULUL PENTRU CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ALE LIMBII ITALIENE INTITULATE. CU IMAGINAȚIA PROIECTATĂ PENTRU 18 ELEVI DIN PRIMELE CLASE ALE CELOR DOI ANI ȘI VA FI ARTICULATĂ ÎN 30 DE ORE. MODULUL PENTRU CONSOLIDAREA ABILITĂȚILOR DE BAZĂ ALE MATEMATICII CU TITLUL DE MATEMATICĂ PRIETEN, DESTINAT PENTRU 18 ELEVI DIN PRIMELE CLASE ALE CELOR DOI ANI ȘI VA FI ÎMPĂRȚIT ÎN 30 ORE.ALT MODUL DE EDUCAȚIE SPORTIVĂ ȘI MOTORIE INTITULAT STR. (Romanian)
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ COMBATĂ ABANDONUL ȘCOLAR PRIN INTERVENȚII DIDACTICE ALTERNATIVE CARE URMEAZĂ SĂ FIE EFECTUATE ÎN TIMPUL ORELOR EXTRAȘCOLARE PENTRU A FACE ȘCOALA SĂ TRĂIASCĂ ÎNTR-UN MOD MAI PARTICIPATIV, ÎN SPECIAL PENTRU ELEVII CARE AU DIFICULTĂȚI ÎN ÎNVĂȚAREA HANDICAPULUI BES ȘI PENTRU ELEVII STRĂINI CU DIFICULTĂȚI DE INTEGRARE. SUNT PLANIFICATE 6 MODULE, DINTRE CARE DOUĂ CONSOLIDEAZĂ COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE ITALIANĂ ȘI MATEMATICĂ, DOUĂ DE SPORT ȘI EDUCAȚIE MOTORIE, UNUL PENTRU CONSOLIDAREA LIMBII STRĂINE ȘI UNUL DE INOVARE EDUCAȚIONALĂ ȘI DIGITALĂ. MODULUL PENTRU CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ALE LIMBII ITALIENE INTITULATE. CU IMAGINAȚIA PROIECTATĂ PENTRU 18 ELEVI DIN PRIMELE CLASE ALE CELOR DOI ANI ȘI VA FI ARTICULATĂ ÎN 30 DE ORE. MODULUL PENTRU CONSOLIDAREA ABILITĂȚILOR DE BAZĂ ALE MATEMATICII CU TITLUL DE MATEMATICĂ PRIETEN, DESTINAT PENTRU 18 ELEVI DIN PRIMELE CLASE ALE CELOR DOI ANI ȘI VA FI ÎMPĂRȚIT ÎN 30 ORE.ALT MODUL DE EDUCAȚIE SPORTIVĂ ȘI MOTORIE INTITULAT STR. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ COMBATĂ ABANDONUL ȘCOLAR PRIN INTERVENȚII DIDACTICE ALTERNATIVE CARE URMEAZĂ SĂ FIE EFECTUATE ÎN TIMPUL ORELOR EXTRAȘCOLARE PENTRU A FACE ȘCOALA SĂ TRĂIASCĂ ÎNTR-UN MOD MAI PARTICIPATIV, ÎN SPECIAL PENTRU ELEVII CARE AU DIFICULTĂȚI ÎN ÎNVĂȚAREA HANDICAPULUI BES ȘI PENTRU ELEVII STRĂINI CU DIFICULTĂȚI DE INTEGRARE. SUNT PLANIFICATE 6 MODULE, DINTRE CARE DOUĂ CONSOLIDEAZĂ COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE ITALIANĂ ȘI MATEMATICĂ, DOUĂ DE SPORT ȘI EDUCAȚIE MOTORIE, UNUL PENTRU CONSOLIDAREA LIMBII STRĂINE ȘI UNUL DE INOVARE EDUCAȚIONALĂ ȘI DIGITALĂ. MODULUL PENTRU CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ALE LIMBII ITALIENE INTITULATE. CU IMAGINAȚIA PROIECTATĂ PENTRU 18 ELEVI DIN PRIMELE CLASE ALE CELOR DOI ANI ȘI VA FI ARTICULATĂ ÎN 30 DE ORE. MODULUL PENTRU CONSOLIDAREA ABILITĂȚILOR DE BAZĂ ALE MATEMATICII CU TITLUL DE MATEMATICĂ PRIETEN, DESTINAT PENTRU 18 ELEVI DIN PRIMELE CLASE ALE CELOR DOI ANI ȘI VA FI ÎMPĂRȚIT ÎN 30 ORE.ALT MODUL DE EDUCAȚIE SPORTIVĂ ȘI MOTORIE INTITULAT STR. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
CILJ PROJEKTA JE BOJ PROTI OPUŠČANJU ŠOLANJA Z ALTERNATIVNIMI DIDAKTIČNIMI POSEGI, KI SE IZVAJAJO V IZVENŠOLSKIH URAH, DA BI ŠOLA ŽIVELA BOLJ PARTICIPATIVNO, ZLASTI ZA UČENCE, KI IMAJO TEŽAVE PRI UČENJU O INVALIDNOSTI, IN TUJE UČENCE S TEŽAVAMI PRI VKLJUČEVANJU. NAČRTOVANIH JE 6 MODULOV, OD KATERIH DVA UTRJUJETA OSNOVNA ZNANJA ITALIJANŠČINE IN MATEMATIKE, DVA ŠPORTNEGA IN MOTORIČNEGA IZOBRAŽEVANJA, EDEN ZA KREPITEV TUJEGA JEZIKA TER EDEN OD IZOBRAŽEVALNIH IN DIGITALNIH INOVACIJ. MODUL ZA KREPITEV OSNOVNIH ZNANJ ITALIJANSKEGA JEZIKA, KI SE GA UČIMO. Z DOMIŠLJIJO, ZASNOVANO ZA 18 UČENCEV PRVIH DVEH LET IN BO ARTIKULIRANA V 30 URAH. MODUL ZA KREPITEV OSNOVNIH SPRETNOSTI MATEMATIKE Z NASLOVOM PRIJATELJSKA MATEMATIKA, NAMENJEN 18 DIJAKOM PRVIH RAZREDOV DVEH LET IN BO RAZDELJEN NA 30 ORE.THE ŠPORTNI IN MOTORIČNI MODUL Z NASLOVOM STR (Slovenian)
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE BOJ PROTI OPUŠČANJU ŠOLANJA Z ALTERNATIVNIMI DIDAKTIČNIMI POSEGI, KI SE IZVAJAJO V IZVENŠOLSKIH URAH, DA BI ŠOLA ŽIVELA BOLJ PARTICIPATIVNO, ZLASTI ZA UČENCE, KI IMAJO TEŽAVE PRI UČENJU O INVALIDNOSTI, IN TUJE UČENCE S TEŽAVAMI PRI VKLJUČEVANJU. NAČRTOVANIH JE 6 MODULOV, OD KATERIH DVA UTRJUJETA OSNOVNA ZNANJA ITALIJANŠČINE IN MATEMATIKE, DVA ŠPORTNEGA IN MOTORIČNEGA IZOBRAŽEVANJA, EDEN ZA KREPITEV TUJEGA JEZIKA TER EDEN OD IZOBRAŽEVALNIH IN DIGITALNIH INOVACIJ. MODUL ZA KREPITEV OSNOVNIH ZNANJ ITALIJANSKEGA JEZIKA, KI SE GA UČIMO. Z DOMIŠLJIJO, ZASNOVANO ZA 18 UČENCEV PRVIH DVEH LET IN BO ARTIKULIRANA V 30 URAH. MODUL ZA KREPITEV OSNOVNIH SPRETNOSTI MATEMATIKE Z NASLOVOM PRIJATELJSKA MATEMATIKA, NAMENJEN 18 DIJAKOM PRVIH RAZREDOV DVEH LET IN BO RAZDELJEN NA 30 ORE.THE ŠPORTNI IN MOTORIČNI MODUL Z NASLOVOM STR (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: CILJ PROJEKTA JE BOJ PROTI OPUŠČANJU ŠOLANJA Z ALTERNATIVNIMI DIDAKTIČNIMI POSEGI, KI SE IZVAJAJO V IZVENŠOLSKIH URAH, DA BI ŠOLA ŽIVELA BOLJ PARTICIPATIVNO, ZLASTI ZA UČENCE, KI IMAJO TEŽAVE PRI UČENJU O INVALIDNOSTI, IN TUJE UČENCE S TEŽAVAMI PRI VKLJUČEVANJU. NAČRTOVANIH JE 6 MODULOV, OD KATERIH DVA UTRJUJETA OSNOVNA ZNANJA ITALIJANŠČINE IN MATEMATIKE, DVA ŠPORTNEGA IN MOTORIČNEGA IZOBRAŽEVANJA, EDEN ZA KREPITEV TUJEGA JEZIKA TER EDEN OD IZOBRAŽEVALNIH IN DIGITALNIH INOVACIJ. MODUL ZA KREPITEV OSNOVNIH ZNANJ ITALIJANSKEGA JEZIKA, KI SE GA UČIMO. Z DOMIŠLJIJO, ZASNOVANO ZA 18 UČENCEV PRVIH DVEH LET IN BO ARTIKULIRANA V 30 URAH. MODUL ZA KREPITEV OSNOVNIH SPRETNOSTI MATEMATIKE Z NASLOVOM PRIJATELJSKA MATEMATIKA, NAMENJEN 18 DIJAKOM PRVIH RAZREDOV DVEH LET IN BO RAZDELJEN NA 30 ORE.THE ŠPORTNI IN MOTORIČNI MODUL Z NASLOVOM STR (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
PROJEKT MA NA CELU ZWALCZANIE ZJAWISKA KOŃCZENIA NAUKI SZKOLNEJ POPRZEZ ALTERNATYWNE INTERWENCJE DYDAKTYCZNE, KTÓRE MAJĄ BYĆ PROWADZONE W GODZINACH POZASZKOLNYCH, TAK ABY SZKOŁA BYŁA BARDZIEJ PARTYCYPACYJNA, ZWŁASZCZA DLA UCZNIÓW, KTÓRZY MAJĄ TRUDNOŚCI W NAUCE NIEPEŁNOSPRAWNOŚCI BES I UCZNIÓW ZAGRANICZNYCH MAJĄCYCH TRUDNOŚCI Z INTEGRACJĄ. ZAPLANOWANO 6 MODUŁÓW, Z KTÓRYCH DWA KONSOLIDUJĄ PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI WŁOSKIEGO I MATEMATYCZNEGO, DWA Z EDUKACJI SPORTOWEJ I MOTORYCZNEJ, JEDEN NA WZMOCNIENIE JĘZYKA OBCEGO I JEDEN Z INNOWACJI EDUKACYJNYCH I CYFROWYCH. MODUŁ WZMACNIAJĄCY PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA WŁOSKIEGO, KTÓREGO UCZYMY SIĘ.. Z WYOBRAŹNIĄ ZAPROJEKTOWANĄ DLA 18 UCZNIÓW PIERWSZYCH KLAS DWÓCH LAT I BĘDZIE PRZEGUBOWA W CIĄGU 30 GODZIN. MODUŁ WZMACNIAJĄCY PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYKI Z TYTUŁEM MATEMATYKI PRZYJACIELSKIEJ PRZEZNACZONY DLA 18 UCZNIÓW PIERWSZYCH KLAS DWÓCH LAT I ZOSTANIE PODZIELONY NA 30 ORE.THE MODUŁ EDUKACJI SPORTOWEJ I MOTORYCZNEJ ZATYTUŁOWANY STR (Polish)
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU ZWALCZANIE ZJAWISKA KOŃCZENIA NAUKI SZKOLNEJ POPRZEZ ALTERNATYWNE INTERWENCJE DYDAKTYCZNE, KTÓRE MAJĄ BYĆ PROWADZONE W GODZINACH POZASZKOLNYCH, TAK ABY SZKOŁA BYŁA BARDZIEJ PARTYCYPACYJNA, ZWŁASZCZA DLA UCZNIÓW, KTÓRZY MAJĄ TRUDNOŚCI W NAUCE NIEPEŁNOSPRAWNOŚCI BES I UCZNIÓW ZAGRANICZNYCH MAJĄCYCH TRUDNOŚCI Z INTEGRACJĄ. ZAPLANOWANO 6 MODUŁÓW, Z KTÓRYCH DWA KONSOLIDUJĄ PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI WŁOSKIEGO I MATEMATYCZNEGO, DWA Z EDUKACJI SPORTOWEJ I MOTORYCZNEJ, JEDEN NA WZMOCNIENIE JĘZYKA OBCEGO I JEDEN Z INNOWACJI EDUKACYJNYCH I CYFROWYCH. MODUŁ WZMACNIAJĄCY PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA WŁOSKIEGO, KTÓREGO UCZYMY SIĘ.. Z WYOBRAŹNIĄ ZAPROJEKTOWANĄ DLA 18 UCZNIÓW PIERWSZYCH KLAS DWÓCH LAT I BĘDZIE PRZEGUBOWA W CIĄGU 30 GODZIN. MODUŁ WZMACNIAJĄCY PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYKI Z TYTUŁEM MATEMATYKI PRZYJACIELSKIEJ PRZEZNACZONY DLA 18 UCZNIÓW PIERWSZYCH KLAS DWÓCH LAT I ZOSTANIE PODZIELONY NA 30 ORE.THE MODUŁ EDUKACJI SPORTOWEJ I MOTORYCZNEJ ZATYTUŁOWANY STR (Polish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: PROJEKT MA NA CELU ZWALCZANIE ZJAWISKA KOŃCZENIA NAUKI SZKOLNEJ POPRZEZ ALTERNATYWNE INTERWENCJE DYDAKTYCZNE, KTÓRE MAJĄ BYĆ PROWADZONE W GODZINACH POZASZKOLNYCH, TAK ABY SZKOŁA BYŁA BARDZIEJ PARTYCYPACYJNA, ZWŁASZCZA DLA UCZNIÓW, KTÓRZY MAJĄ TRUDNOŚCI W NAUCE NIEPEŁNOSPRAWNOŚCI BES I UCZNIÓW ZAGRANICZNYCH MAJĄCYCH TRUDNOŚCI Z INTEGRACJĄ. ZAPLANOWANO 6 MODUŁÓW, Z KTÓRYCH DWA KONSOLIDUJĄ PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI WŁOSKIEGO I MATEMATYCZNEGO, DWA Z EDUKACJI SPORTOWEJ I MOTORYCZNEJ, JEDEN NA WZMOCNIENIE JĘZYKA OBCEGO I JEDEN Z INNOWACJI EDUKACYJNYCH I CYFROWYCH. MODUŁ WZMACNIAJĄCY PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA WŁOSKIEGO, KTÓREGO UCZYMY SIĘ.. Z WYOBRAŹNIĄ ZAPROJEKTOWANĄ DLA 18 UCZNIÓW PIERWSZYCH KLAS DWÓCH LAT I BĘDZIE PRZEGUBOWA W CIĄGU 30 GODZIN. MODUŁ WZMACNIAJĄCY PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYKI Z TYTUŁEM MATEMATYKI PRZYJACIELSKIEJ PRZEZNACZONY DLA 18 UCZNIÓW PIERWSZYCH KLAS DWÓCH LAT I ZOSTANIE PODZIELONY NA 30 ORE.THE MODUŁ EDUKACJI SPORTOWEJ I MOTORYCZNEJ ZATYTUŁOWANY STR (Polish) / qualifier
 
point in time: 17 August 2022
Timestamp+2022-08-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / location (string)
 
LAVELLO
Property / location (string): LAVELLO / rank
 
Normal rank
Property / budget
 
54,811.2 Euro
Amount54,811.2 Euro
UnitEuro
Property / budget: 54,811.2 Euro / rank
 
Normal rank
Property / EU contribution
 
33,130.77 Euro
Amount33,130.77 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 33,130.77 Euro / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
60.45 percent
Amount60.45 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 60.45 percent / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 19:17, 8 April 2023

Project Q297900 in Italy
Language Label Description Also known as
English
I LIKE SCHOOL.
Project Q297900 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    33,130.77 Euro
    0 references
    budget
    54,811.2 Euro
    0 references
    co-financing rate
    60.45 percent
    0 references
    start time
    23 October 2017
    0 references
    end time
    5 July 2018
    0 references
    expected end time
    31 August 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    PZIS01100T ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE - 'G. SOLIMENE' LAVELLO
    0 references
    beneficiary
    Q245092
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    41°2'44.27"N, 15°47'26.74"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO FINALIZZATO CONTRASTARE LA DISPERSIONE SCOLASTICA ATTRAVERSO INTERVENTI DI DIDATTICA ALTERNATIVA DA REALIZZARE IN ORARIO EXTRA SCOLASTICO IN MODO DA FAR VIVERE LA SCUOLA IN MANIERA PI PARTECIPATA SOPRATTUTTO A QUEGLI ALUNNI CHE PRESENTANO DIFFICOLT DI APPRENDIMENTO DISABILIT BES ED ALUNNI STRANIERI CON DIFFICOLT DI INTEGRAZIONE. SONO STATI PREVISTI 6 MODULI DI CUI DUE DI CONSOLIDAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE DI ITALIANO E MATEMATICA DUE DI SPORT ED EDUCAZIONE MOTORIA UNO DI POTENZIAMENTO DELLA LINGUA STRANIERA ED UNO DI INNOVAZIONE DIDATTICA E DIGITALE. IL MODULO DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE DELLA LINGUA ITALIANA DAL TITOLO IMPARIAMO..CON FANTASIA PENSATO PER 18 ALUNNI DELLE CLASSI PRIME DEL BIENNIO E SAR ARTICOLATO IN 30 ORE. IL MODULO DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE DI MATEMATICA DAL TITOLO MATEMATICA AMICA DESTINATO A 18 ALUNNI DELLE CLASSI PRIME DEL BIENNIO E SAR ARTICOLATO IN 30 ORE.IL MODULO DI SPORT ED EDUCAZIONE MOTORIA INTITOLATO STR (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO COMBAT SCHOOL LEAVING THROUGH ALTERNATIVE DIDACTIC INTERVENTIONS TO BE CARRIED OUT DURING EXTRA-SCHOOL HOURS IN ORDER TO MAKE THE SCHOOL LIVE IN A MORE PARTICIPATORY WAY ESPECIALLY TO THOSE PUPILS WHO HAVE DIFFICULTIES IN LEARNING DISABILITY BES AND FOREIGN PUPILS WITH DIFFICULTIES OF INTEGRATION. 6 MODULES ARE PLANNED, TWO OF WHICH CONSOLIDATE THE BASIC SKILLS OF ITALIAN AND MATHEMATICS, TWO OF SPORTS AND MOTOR EDUCATION, ONE FOR THE STRENGTHENING OF THE FOREIGN LANGUAGE AND ONE OF EDUCATIONAL AND DIGITAL INNOVATION. THE MODULE FOR STRENGTHENING THE BASIC SKILLS OF THE ITALIAN LANGUAGE ENTITLED WE LEARN.. WITH IMAGINATION DESIGNED FOR 18 PUPILS OF THE FIRST CLASSES OF THE TWO YEARS AND WILL BE ARTICULATED IN 30 HOURS. THE MODULE FOR STRENGTHENING THE BASIC SKILLS OF MATHEMATICS WITH THE TITLE OF FRIEND MATHEMATICS INTENDED FOR 18 PUPILS OF THE FIRST CLASSES OF THE TWO YEARS AND WILL BE DIVIDED INTO 30 ORE.THE SPORT AND MOTOR EDUCATION MODULE ENTITLED STR (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    LE PROJET VISE À LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE AU MOYEN D’INTERVENTIONS DIDACTIQUES ALTERNATIVES À RÉALISER EN DEHORS DE L’ÉCOLE AFIN DE PERMETTRE À L’ÉCOLE DE VIVRE DE MANIÈRE PARTICIPATIVE, EN PARTICULIER POUR LES ÉLÈVES AYANT DES DIFFICULTÉS D’APPRENTISSAGE BES ET LES ÉLÈVES ÉTRANGERS AYANT DES DIFFICULTÉS D’INTÉGRATION. SIX MODULES ONT ÉTÉ PRÉVUS, DONT DEUX POUR LA CONSOLIDATION DES COMPÉTENCES DE BASE DE L’ITALIEN ET DES MATHÉMATIQUES, DEUX DANS LE DOMAINE DU SPORT ET DE L’ÉDUCATION AUTOMOBILE, L’UN POUR LE RENFORCEMENT DE LA LANGUE ÉTRANGÈRE ET L’AUTRE POUR L’ENSEIGNEMENT ET L’INNOVATION NUMÉRIQUE. LE MODULE POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DE LA LANGUE ITALIENNE INTITULÉ "APPRENDRE.. AVEC L’IMAGINATION CONÇUE POUR 18 ÉLÈVES DANS LES PREMIÈRES CLASSES DES DEUX ANNÉES ET SAR DIVISÉ EN 30 HEURES. LE MODULE POUR L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES DE BASE AVEC LE TITRE «MATHÉMATIQUES AMICALES» S’ADRESSE À 18 ÉLÈVES DES PREMIÈRES CLASSES DES DEUX ANNÉES ET SAR DIVISÉ EN 30 HEURES.LE MODULE DE SPORT ET D’ÉDUCATION AUTOMOBILE INTITULÉ STR (French)
    point in time
    7 December 2021
    0 references
    ZIEL DES PROJEKTS IST DIE BEKÄMPFUNG DES VORZEITIGEN SCHULABBRUCHS DURCH ALTERNATIVE DIDAKTISCHE INTERVENTIONEN, DIE IN AUSSERSCHULISCHEN STUNDEN DURCHGEFÜHRT WERDEN SOLLEN, UM DIE SCHULE IN EINER PI-TEILNAHME LEBEN ZU LASSEN, INSBESONDERE FÜR SCHÜLER MIT SCHWIERIGKEITEN BEI LERNBEHINDERUNGEN BES UND AUSLÄNDISCHE SCHÜLER MIT INTEGRATIONSSCHWIERIGKEITEN. ES WURDEN 6 MODULE GEPLANT, VON DENEN ZWEI FÜR DIE KONSOLIDIERUNG DER GRUNDFERTIGKEITEN DES ITALIENISCHEN UND DER MATHEMATIK, ZWEI IN DER SPORT- UND MOTORPÄDAGOGIK, EINES FÜR DIE STÄRKUNG DER FREMDSPRACHE UND EINES FÜR DEN UNTERRICHT UND DIE DIGITALE INNOVATION. DAS MODUL ZUR VERBESSERUNG DER GRUNDKENNTNISSE DER ITALIENISCHEN SPRACHE MIT DEM TITEL "LERNEN.. MIT PHANTASIE FÜR 18 STUDENTEN IN DEN FRÜHEN KLASSEN DER ZWEI JAHRE UND SAR IN 30 STUNDEN UNTERTEILT. DAS MODUL ZUR VERBESSERUNG DER MATHEMATISCHEN GRUNDFERTIGKEITEN MIT DEM TITEL „MATHEMATISCH FREUNDLICH“ RICHTET SICH AN 18 SCHÜLER IN DEN FRÜHEN KLASSEN DER ZWEI JAHRE UND SAR UNTERTEILT IN 30 HOURS.THE-MODUL DER SPORT- UND MOTORPÄDAGOGIK MIT DEM TITEL STR (German)
    point in time
    17 December 2021
    0 references
    HET PROJECT IS GERICHT OP DE BESTRIJDING VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN DOOR MIDDEL VAN ALTERNATIEVE DIDACTISCHE INTERVENTIES DIE IN BUITENSCHOOLSE UREN MOETEN WORDEN UITGEVOERD OM DE SCHOOL OP EEN PI-DEELNEMENDE MANIER TE LATEN LEVEN, MET NAME VOOR LEERLINGEN MET PROBLEMEN MET LEERPROBLEMEN BES EN BUITENLANDSE LEERLINGEN MET INTEGRATIEMOEILIJKHEDEN. ER ZIJN 6 MODULES GEPLAND, WAARVAN TWEE VOOR DE CONSOLIDATIE VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN ITALIAANS EN WISKUNDE, TWEE IN SPORT- EN MOTORONDERWIJS, ÉÉN VOOR DE VERSTERKING VAN DE VREEMDE TAAL EN ÉÉN VOOR ONDERWIJS EN DIGITALE INNOVATIE. DE MODULE TER VERBETERING VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN DE ITALIAANSE TAAL GETITELD "LEREN.. MET VERBEELDING ONTWORPEN VOOR 18 STUDENTEN IN DE VROEGE KLASSEN VAN DE TWEE JAAR EN SAR VERDEELD IN 30 UUR. DE MODULE VOOR DE VERBETERING VAN ELEMENTAIRE WISKUNDEVAARDIGHEDEN MET DE TITEL „MATHEMATICA FRIENDLY” GERICHT AAN 18 LEERLINGEN IN DE VROEGE KLASSEN VAN DE TWEE JAAR EN SAR VERDEELD IN 30 HOURS.THE MODULE VAN SPORT EN MOTORONDERWIJS GETITELD STR (Dutch)
    point in time
    21 December 2021
    0 references
    EL PROYECTO TIENE POR OBJETO COMBATIR EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO MEDIANTE INTERVENCIONES DIDÁCTICAS ALTERNATIVAS QUE SE LLEVARÁN A CABO EN HORAS EXTRAESCOLARES PARA HACER QUE LA ESCUELA VIVA DE FORMA PARTICIPATIVA, ESPECIALMENTE PARA LOS ALUMNOS CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE BES Y LOS ALUMNOS EXTRANJEROS CON DIFICULTADES DE INTEGRACIÓN. SE HAN PREVISTO 6 MÓDULOS, DOS DE LOS CUALES SON PARA LA CONSOLIDACIÓN DE LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DEL ITALIANO Y LAS MATEMÁTICAS, DOS PARA EL DEPORTE Y LA EDUCACIÓN AUTOMOVILÍSTICA, UNO PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA LENGUA EXTRANJERA Y OTRO PARA LA ENSEÑANZA Y LA INNOVACIÓN DIGITAL. EL MÓDULO PARA MEJORAR LAS HABILIDADES BÁSICAS DE LA LENGUA ITALIANA TITULADO "APRENDER.. CON IMAGINACIÓN DISEÑADO PARA 18 ESTUDIANTES EN LAS PRIMERAS CLASES DE LOS DOS AÑOS Y SAR DIVIDIDO EN 30 HORAS. EL MÓDULO PARA LA MEJORA DE LAS HABILIDADES MATEMÁTICAS BÁSICAS CON EL TÍTULO «MATEMÁTICAS AMIGABLES» DIRIGIDO A 18 ALUMNOS DE LAS PRIMERAS CLASES DE LOS DOS AÑOS Y SAR DIVIDIDO EN 30 HOURS. EL MÓDULO DE EDUCACIÓN DEPORTIVA Y MOTORA TITULADO STR (Spanish)
    point in time
    27 January 2022
    0 references
    ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΚΑΤΑΠΟΛΈΜΗΣΗ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΈΣΩ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΏΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΏΝ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΕΚΤΌΣ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΩΡΏΝ ΩΡΏΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΝΑ ΖΉΣΕΙ ΜΕ ΠΙΟ ΣΥΜΜΕΤΟΧΙΚΌ ΤΡΌΠΟ, ΙΔΊΩΣ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΥΝ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΣΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΑ ΚΑΙ ΣΤΟΥΣ ΞΈΝΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΕ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΈΝΤΑΞΗΣ. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΊΖΟΝΤΑΙ 6 ΕΝΌΤΗΤΕΣ, ΔΎΟ ΕΚ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΠΑΓΙΏΝΟΥΝ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΙΤΑΛΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ, ΔΎΟ ΑΘΛΗΤΙΚΉ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ, ΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΞΈΝΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΚΑΙ ΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ. Η ΕΝΌΤΗΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΙΤΑΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΜΕ ΤΊΤΛΟ ΜΑΘΑΊΝΟΥΜΕ.. ΜΕ ΦΑΝΤΑΣΊΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΈΝΗ ΓΙΑ 18 ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΠΌ ΤΙΣ ΠΡΏΤΕΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΩΝ ΔΎΟ ΕΤΏΝ ΚΑΙ ΘΑ ΑΡΘΡΩΘΕΊ ΣΕ 30 ΏΡΕΣ. Η ΕΝΌΤΗΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΜΕ ΤΟΝ ΤΊΤΛΟ ΤΩΝ ΦΙΛΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ 18 ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΩΝ ΠΡΏΤΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΤΩΝ ΔΎΟ ΕΤΏΝ ΚΑΙ ΘΑ ΧΩΡΙΣΤΕΊ ΣΕ 30 ORE.THE ΜΆΘΗΜΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΟΚΊΝΗΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΤΊΤΛΟ STR (Greek)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT BEKÆMPE SKOLEFRAFALD VED HJÆLP AF ALTERNATIVE DIDAKTISKE INDGREB, DER SKAL GENNEMFØRES UDEN FOR SKOLETIDEN, FOR AT GØRE SKOLEN MERE DELTAGERORIENTERET, ISÆR FOR DE ELEVER, DER HAR SVÆRT VED AT LÆRE HANDICAP BES, OG UDENLANDSKE ELEVER MED VANSKELIGT INTEGRATIONSVANSKELIGHEDER. DER ER PLANLAGT 6 MODULER, HVORAF TO KONSOLIDERER DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I ITALIENSK OG MATEMATIK, TO INDEN FOR SPORT OG MOTORUNDERVISNING, ET TIL STYRKELSE AF FREMMEDSPROGET OG ET TIL UDDANNELSESMÆSSIG OG DIGITAL INNOVATION. MODULET TIL STYRKELSE AF DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I DET ITALIENSKE SPROG MED TITLEN VI LÆRER. MED FANTASI DESIGNET TIL 18 ELEVER I DE FØRSTE KLASSER AF DE TO ÅR OG VIL BLIVE FORMULERET OM 30 TIMER. MODULET TIL STYRKELSE AF DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I MATEMATIK MED TITLEN VEN MATEMATIK BEREGNET TIL 18 ELEVER I DE FØRSTE KLASSER AF DE TO ÅR OG VIL BLIVE OPDELT I 30 ORE.THE SPORT OG MOTORUNDERVISNING MODUL MED TITLEN STR (Danish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON TORJUA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ VAIHTOEHTOISILLA DIDAKTISILLA TOIMILLA, JOTKA TOTEUTETAAN KOULUN ULKOPUOLISTEN TUNTIEN AIKANA, JOTTA KOULUSTA TULISI OSALLISTAVAMPI ERITYISESTI NIILLE OPPILAILLE, JOILLA ON VAIKEUKSIA VAMMAISUUDEN BES:N OPPIMISEEN, JA ULKOMAALAISILLE OPPILAILLE, JOILLA ON VAIKEUKSIA INTEGROITUA KOULUNKÄYNTIIN. SUUNNITTEILLA ON KUUSI MODUULIA, JOISTA KAKSI LUJITTAA ITALIAN JA MATEMATIIKAN PERUSTAITOJA, KAKSI URHEILU- JA AUTOKASVATUSTA, TOINEN VIERAAN KIELEN VAHVISTAMISTA SEKÄ YHDEN KOULUTUKSELLISTA JA DIGITAALISTA INNOVOINTIA. MODUULI, JOLLA LUJITETAAN OPIMME ITALIAN KIELEN PERUSTAITOJA.. MIELIKUVITUS ON SUUNNITELTU 18 OPPILASTA ENSIMMÄISEN LUOKAN KAHDEN VUODEN JA ON NIVELLETTY 30 TUNTIA. MODUULI VAHVISTAA PERUSTAITOJEN MATEMATIIKAN KANSSA OTSIKKO YSTÄVÄ MATEMATIIKAN TARKOITETTU 18 OPPILAILLE ENSIMMÄISEN LUOKAN KAHDEN VUODEN JA JAETAAN 30 ORE.THE URHEILU JA MOTOR KOULUTUS MODUULI OIKEUS STR (Finnish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIĠĠIELED IT-TLUQ MILL-ISKOLA PERMEZZ TA’ INTERVENTI DIDATTIĊI ALTERNATTIVI LI GĦANDHOM JITWETTQU MATUL IL-ĦINIJIET BARRA MILL-ISKOLA SABIEX L-ISKOLA TGĦIX B’MOD AKTAR PARTEĊIPATTIV SPEĊJALMENT GĦAL DAWK L-ISTUDENTI LI GĦANDHOM DIFFIKULTAJIET BIEX JITGĦALLMU BES B’DIŻABILITÀ U STUDENTI BARRANIN B’DIFFIKULTAJIET TA’ INTEGRAZZJONI. HEMM IPPJANATI 6 MODULI, LI TNEJN MINNHOM JIKKONSOLIDAW IL-ĦILIET BAŻIĊI TAT-TALJAN U L-MATEMATIKA, TNEJN MILL-ISPORTS U L-EDUKAZZJONI BIL-MUTUR, WIEĦED GĦAT-TISĦIĦ TAL-LINGWA BARRANIJA U WAĦDA TAL-INNOVAZZJONI EDUKATTIVA U DIĠITALI. IL-MODULU GĦAT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-LINGWA TALJANA INTITOLATA LI NITGĦALLMU. BL-IMMAĠINAZZJONI MFASSLA GĦAL 18-IL STUDENT TA ‘L-EWWEL KLASSIJIET TAS-SENTEJN U SE TKUN ARTIKOLATA FI 30 SIEGĦA. IL-MODULU GĦAT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-MATEMATIKA BIT-TITOLU TAL-MATEMATIKA ĦABIBA MAĦSUBA GĦAL 18-IL STUDENT TAL-EWWEL KLASSIJIET TAS-SENTEJN U SE JINQASAM FI 30 ORE.THE MODULU TAL-ISPORT U L-EDUKAZZJONI BIL-MUTUR INTITOLAT STR (Maltese)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR CĪNĪTIES PRET SKOLAS PAMEŠANU, IZMANTOJOT ALTERNATĪVUS DIDAKTISKUS PASĀKUMUS, KAS JĀVEIC ĀRPUSSKOLAS STUNDĀS, LAI PADARĪTU SKOLU DZĪVOTU VAIRĀK LĪDZDALĪGĀKU, JO ĪPAŠI TIEM SKOLĒNIEM, KURIEM IR GRŪTĪBAS MĀCĪTIES AR INVALIDITĀTI BES, UN ĀRVALSTU SKOLĒNIEM, KURIEM IR GRŪTĪBAS INTEGRĒTIES. IR PLĀNOTI 6 MODUĻI, NO KURIEM DIVI NOSTIPRINA ITĀĻU UN MATEMĀTIKAS PAMATPRASMES, DIVI NO SPORTA UN MOTORIZGLĪTĪBAS, VIENS SVEŠVALODAS STIPRINĀŠANAI UN VIENS NO IZGLĪTĪBAS UN DIGITĀLAJIEM JAUNINĀJUMIEM. ITĀĻU VALODAS PAMATPRASMJU STIPRINĀŠANAS MODULIS, KURA NOSAUKUMS IR “MĒS MĀCĀMIES”. AR IZTĒLI, KAS PAREDZĒTA 18 SKOLĒNIEM PIRMAJĀS KLASĒS NO DIVIEM GADIEM, UN TIKS FORMULĒTA 30 STUNDU LAIKĀ. MODULIS MATEMĀTIKAS PAMATPRASMJU STIPRINĀŠANAI AR DRAUGA MATEMĀTIKAS NOSAUKUMU, KAS PAREDZĒTS 18 SKOLĒNIEM NO PIRMAJĀM DIVU GADU KLASĒM, TIKS IEDALĪTS 30 ORE.THE SPORTA UN MOTORIZGLĪTĪBAS MODULĪ AR NOSAUKUMU STR (Latvian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKT JE ZAMERANÝ NA BOJ PROTI UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY PROSTREDNÍCTVOM ALTERNATÍVNYCH DIDAKTICKÝCH ZÁSAHOV, KTORÉ SA MAJÚ USKUTOČNIŤ POČAS MIMOŠKOLSKÝCH HODÍN, ABY SA ŠKOLA STALA PARTICIPATÍVNEJŠÍM SPÔSOBOM, NAJMÄ U TÝCH ŽIAKOV, KTORÍ MAJÚ ŤAŽKOSTI S UČENÍM SA BES, A ZAHRANIČNÝCH ŽIAKOV S ŤAŽKOSŤAMI S INTEGRÁCIOU. PLÁNUJE SA 6 MODULOV, Z KTORÝCH DVA KONSOLIDUJÚ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI TALIANSKEJ A MATEMATIKY, DVA ŠPORTOVÉ A MOTORICKÉ VZDELÁVANIE, JEDEN NA POSILNENIE CUDZIEHO JAZYKA A JEDEN NA VZDELÁVACIE A DIGITÁLNE INOVÁCIE. MODUL NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ TALIANSKEHO JAZYKA, KTORÝ SA UČÍME.. PREDSTAVIVOSŤ JE URČENÁ PRE 18 ŽIAKOV PRVÝCH TRIED DVOCH ROKOV A BUDE FORMULOVANÁ DO 30 HODÍN. MODUL NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ MATEMATIKY S TITULOM PRIATEĽSKEJ MATEMATIKY URČENÝ PRE 18 ŽIAKOV Z PRVÝCH DVOCH ROČNÍKOV A BUDE ROZDELENÝ DO 30 ORE.THE MODUL ŠPORTOVEJ A MOTORICKEJ VÝCHOVY S NÁZVOM STR (Slovak)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL DUL I NGLEIC LE FÁGÁIL NA SCOILE TRÍ IDIRGHABHÁLACHA TEAGASCACHA MALARTACHA A BHEIDH LE DÉANAMH LE LINN UAIREANTA LASMUIGH DEN SCOIL IONAS GO MBEIDH AN SCOIL INA GCÓNAÍ AR BHEALACH NÍOS RANNPHÁIRTÍ, GO HÁIRITHE DO NA DALTAÍ SIN A BHFUIL DEACRACHTAÍ ACU FOGHLAIM BES FAOI MHÍCHUMAS AGUS DO DHALTAÍ EACHTRACHA A BHFUIL DEACRACHTAÍ LÁNPHÁIRTÍOCHTA ACU. TÁ 6 MHODÚL BEARTAITHE, DHÁ CHEANN ACU A NEARTAÍONN BUNSCILEANNA NA HIODÁILE AGUS NA MATAMAITICE, DHÁ CHEANN DE NA SPÓIRT AGUS AN MHÓTAROIDEACHAS, CEANN AMHÁIN CHUN AN TEANGA IASACHTA A NEARTÚ AGUS CEANN AMHÁIN DEN NUÁLAÍOCHT OIDEACHAIS AGUS DHIGITEACH. AN MODÚL CHUN SCILEANNA BUNÚSACHA NA TEANGA IODÁILISE DAR TEIDEAL A FHOGHLAIMÍMID A NEARTÚ.. LE SAMHLAÍOCHT DEARTHA DO 18 DALTA SA CHÉAD RANG DEN DÁ BHLIAIN AGUS CUIRFEAR IN IÚL IAD I 30 UAIR AN CHLOIG. AN MODÚL CHUN SCILEANNA BUNÚSACHA NA MATAMAITICE A NEARTÚ LEIS AN TEIDEAL CARA MATAMAITICE ATÁ BEARTAITHE DO 18 DALTA DEN CHÉAD RANG DEN DÁ BHLIAIN AGUS BEIDH SÉ ROINNTE INA 30 MODÚL SPÓIRT AGUS MÓTAROIDEACHAIS ORE.THE DAR TEIDEAL STR (Irish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE BOJOVAT PROTI ODCHODŮM ZE ŠKOLY PROSTŘEDNICTVÍM ALTERNATIVNÍCH DIDAKTICKÝCH ZÁSAHŮ, KTERÉ MAJÍ BÝT PROVÁDĚNY BĚHEM MIMOŠKOLNÍCH HODIN S CÍLEM ZAJISTIT, ABY ŠKOLA ŽILA PARTICIPATIVNĚJŠÍM ZPŮSOBEM, ZEJMÉNA PRO ŽÁKY, KTEŘÍ MAJÍ POTÍŽE S UČENÍM SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM BES, A ZAHRANIČNÍ ŽÁKY, KTEŘÍ MAJÍ POTÍŽE S INTEGRACÍ. PLÁNUJE SE 6 MODULŮ, Z NICHŽ DVA KONSOLIDUJÍ ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI ITALŠTINY A MATEMATIKY, DVA SPORTOVNÍ A MOTORICKÉ VZDĚLÁVÁNÍ, JEDEN PRO POSÍLENÍ CIZÍHO JAZYKA A JEDEN VZDĚLÁVACÍ A DIGITÁLNÍ INOVACE. MODUL PRO POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ ITALSKÉHO JAZYKA, KTERÝ SE UČÍME.. S PŘEDSTAVIVOSTÍ URČENOU PRO 18 ŽÁKŮ PRVNÍ TŘÍDY DVOU LET A BUDE ARTIKULOVÁN ZA 30 HODIN. MODUL PRO POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ MATEMATIKY S TITULEM PŘÁTEL MATEMATIKY URČENÝ PRO 18 ŽÁKŮ Z PRVNÍCH TŘÍD DVOU LET A BUDE ROZDĚLEN DO 30 ORE.THE SPORTOVNÍ A MOTORICKÁ VÝCHOVA MODUL S NÁZVEM STR (Czech)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    O PROJETO VISA COMBATER O ABANDONO ESCOLAR ATRAVÉS DE INTERVENÇÕES DIDÁTICAS ALTERNATIVAS A REALIZAR DURANTE AS HORAS EXTRAESCOLARES, A FIM DE FAZER COM QUE A ESCOLA VIVA DE FORMA MAIS PARTICIPATIVA, ESPECIALMENTE PARA OS ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM BES E PARA OS ALUNOS ESTRANGEIROS COM DIFICULDADES DE INTEGRAÇÃO. 6 MÓDULOS SÃO PLANEJADOS, DOIS DOS QUAIS CONSOLIDAR AS HABILIDADES BÁSICAS DE ITALIANO E MATEMÁTICA, DOIS DE DESPORTOS E EDUCAÇÃO MOTORA, UM PARA O FORTALECIMENTO DA LÍNGUA ESTRANGEIRA E UM DE INOVAÇÃO EDUCACIONAL E DIGITAL. O MÓDULO PARA FORTALECER AS HABILIDADES BÁSICAS DA LÍNGUA ITALIANA INTITULADO APRENDEMOS.. COM IMAGINAÇÃO PROJETADA PARA 18 ALUNOS DAS PRIMEIRAS AULAS DOS DOIS ANOS E SERÁ ARTICULADO EM 30 HORAS. O MÓDULO PARA FORTALECER AS HABILIDADES BÁSICAS DA MATEMÁTICA COM O TÍTULO DE MATEMÁTICA AMIGA DESTINADA A 18 ALUNOS DAS PRIMEIRAS CLASSES DOS DOIS ANOS E SERÁ DIVIDIDO EM 30 ORE.THE DESPORTO E MÓDULO DE EDUCAÇÃO MOTORA INTITULADO STR (Portuguese)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON VÕIDELDA KOOLIST VÄLJALANGEMISE VASTU ALTERNATIIVSETE DIDAKTILISTE SEKKUMISTE ABIL, MIS VIIAKSE LÄBI KOOLIVÄLISEL TUNNIL, ET MUUTA KOOL KAASAVAMAKS, ERITI NENDE ÕPILASTE JAOKS, KELLEL ON RASKUSI PUUDEGA BESI ÕPPIMISEGA, JA VÄLISMAA ÕPILASTE PUHUL, KELLEL ON RASKE INTEGREERUDA. KAVAS ON 6 MOODULIT, MILLEST KAKS KONSOLIDEERIVAD ITAALIA JA MATEMAATIKA PÕHIOSKUSED, KAKS SPORDI- JA MOTOORSET HARIDUST, ÜKS VÕÕRKEELE TUGEVDAMISEKS NING ÜKS HARIDUS- JA DIGITAALSE INNOVATSIOONI JAOKS. ITAALIA KEELE PÕHIOSKUSTE TUGEVDAMISE MOODUL PEALKIRJAGA "ÕPIME.. KUJUTLUSVÕIMEGA, MIS ON MÕELDUD KAHE AASTA ESIMESE KLASSI 18 ÕPILASELE JA MIS SÕNASTATAKSE 30 TUNNI JOOKSUL. MOODUL TUGEVDADA PÕHIOSKUSI MATEMAATIKA PEALKIRI SÕBER MATEMAATIKA MÕELDUD 18 ÕPILASED ESIMESE KLASSI KAKS AASTAT JA JAGATAKSE 30 ORE.THE SPORT JA MOTOORSE HARIDUSE MOODUL PEALKIRJAGA STR (Estonian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA AZ ISKOLAELHAGYÁS ELLENI KÜZDELEM AZ ISKOLÁN KÍVÜLI ÓRÁKBAN VÉGREHAJTANDÓ ALTERNATÍV DIDAKTIKAI BEAVATKOZÁSOK RÉVÉN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY AZ ISKOLA RÉSZVÉTELEN ALAPULÓABB MÓDON ÉLHESSEN, KÜLÖNÖSEN AZON TANULÓK ESETÉBEN, AKIKNEK NEHÉZSÉGET OKOZ A FOGYATÉKOSSÁG TANULÁSA, A BES ÉS AZ INTEGRÁCIÓS NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDŐ KÜLFÖLDI TANULÓK SZÁMÁRA. 6 MODULT TERVEZNEK, AMELYEK KÖZÜL KETTŐ MEGSZILÁRDÍTJA AZ OLASZ ÉS A MATEMATIKA ALAPVETŐ KÉSZSÉGEIT, KETTŐ A SPORT ÉS A MOTOROS OKTATÁS, AZ EGYIK AZ IDEGEN NYELV ERŐSÍTÉSÉRE, VALAMINT AZ EGYIK AZ OKTATÁSI ÉS DIGITÁLIS INNOVÁCIÓRA. AZ ÁLTALUNK TANULT OLASZ NYELV ALAPKÉSZSÉGEINEK ERŐSÍTÉSÉRE SZOLGÁLÓ MODUL.. A KÉT ÉV ELSŐ OSZTÁLYÁNAK 18 TANULÓJA SZÁMÁRA TERVEZETT KÉPZELET ÉS 30 ÓRA ALATT KERÜL MEGFOGALMAZÁSRA. A MODUL A MATEMATIKA ALAPKÉSZSÉGEINEK ERŐSÍTÉSÉRE A BARÁTI MATEMATIKA CÍMÉVEL A KÉT ÉV ELSŐ OSZTÁLYÁNAK 18 DIÁKJA SZÁMÁRA KÉSZÜLT, ÉS 30 ORE.THE SPORT ÉS MOTOROS OKTATÁSI MODULRA OSZLIK STR (Hungarian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СЕ БОРИ С НАПУСКАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ АЛТЕРНАТИВНИ ДИДАКТИЧЕСКИ ИНТЕРВЕНЦИИ, КОИТО ТРЯБВА ДА СЕ ПРОВЕДАТ ПО ВРЕМЕ НА ИЗВЪНУЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ, ЗА ДА МОЖЕ УЧИЛИЩЕТО ДА ЖИВЕЕ ПО-АКТИВНО, ОСОБЕНО ЗА ОНЕЗИ УЧЕНИЦИ, КОИТО ИЗПИТВАТ ЗАТРУДНЕНИЯ ПРИ УЧЕНЕТО С УВРЕЖДАНИЯ, BES И ЧУЖДЕСТРАННИТЕ УЧЕНИЦИ, КОИТО ИЗПИТВАТ ЗАТРУДНЕНИЯ ПРИ ИНТЕГРАЦИЯТА. ПЛАНИРАНИ СА 6 МОДУЛА, ДВА ОТ КОИТО КОНСОЛИДИРАТ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА ИТАЛИАНСКИЯ И МАТЕМАТИКАТА, ДВА ЗА СПОРТНО И АВТОМОБИЛНО ОБРАЗОВАНИЕ, ЕДИН ЗА УКРЕПВАНЕ НА ЧУЖД ЕЗИК И ЕДИН ЗА ОБРАЗОВАТЕЛНИ И ЦИФРОВИ ИНОВАЦИИ. МОДУЛЪТ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА ИТАЛИАНСКИЯ ЕЗИК, КОЙТО УЧИМ.. С ВЪОБРАЖЕНИЕ, ПРОЕКТИРАНО ЗА 18 УЧЕНИЦИ ОТ ПЪРВИТЕ КЛАСОВЕ НА ДВЕТЕ ГОДИНИ И ЩЕ БЪДЕ СЪЧЕТАНО СЛЕД 30 ЧАСА. МОДУЛЪТ ЗА УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ПО МАТЕМАТИКА С ТИТЛАТА ПРИЯТЕЛСКА МАТЕМАТИКА, ПРЕДНАЗНАЧЕНА ЗА 18 УЧЕНИЦИ ОТ ПЪРВИТЕ КЛАСОВЕ НА ДВЕТЕ ГОДИНИ И ЩЕ БЪДЕ РАЗДЕЛЕН НА 30 ORE.THE СПОРТНО-МОТОРНО ОБРАЗОВАНИЕ МОДУЛ НА ТЕМА УЛ. (Bulgarian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – KOVOTI SU MOKYKLOS NEBAIGIMU PASITELKIANT ALTERNATYVIAS DIDAKTINES INTERVENCINES PRIEMONES, KURIOS TURI BŪTI VYKDOMOS NEMOKYKLINIU LAIKU, KAD MOKYKLA GALĖTŲ GYVENTI AKTYVIAU, YPAČ TIEMS MOKSLEIVIAMS, KURIEMS SUNKU MOKYTIS BES, IR UŽSIENIO MOKSLEIVIAMS, TURINTIEMS INTEGRACIJOS SUNKUMŲ. PLANUOJAMI 6 MODULIAI, IŠ KURIŲ DU ĮTVIRTINA PAGRINDINIUS ITALŲ IR MATEMATIKOS ĮGŪDŽIUS, DU SPORTO IR MOTORIKOS ŠVIETIMO, VIENAS UŽSIENIO KALBOS STIPRINIMO IR VIENAS IŠ ŠVIETIMO IR SKAITMENINIŲ INOVACIJŲ. MODULIS, SKIRTAS STIPRINTI PAGRINDINIUS ITALŲ KALBOS ĮGŪDŽIUS, SUTEIKIANČIUS TEISĘ MOKYTIS.. SU VAIZDUOTĖ SKIRTA 18 MOKINIŲ PIRMŲJŲ KLASIŲ DVEJŲ METŲ IR BUS SUFORMULUOTA PER 30 VALANDŲ. MODULIS, SKIRTAS STIPRINTI PAGRINDINIUS MATEMATIKOS ĮGŪDŽIUS SU DRAUGO MATEMATIKOS PAVADINIMU, SKIRTU 18 PIRMŲJŲ DVEJŲ METŲ KLASIŲ MOKSLEIVIAMS IR BUS PADALINTAS Į 30 ORE.THE SPORTO IR MOTORINIO UGDYMO MODULĮ, PAVADINTĄ STR (Lithuanian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    CILJ JE PROJEKTA SUZBITI NAPUŠTANJE ŠKOLOVANJA ALTERNATIVNIM DIDAKTIČKIM INTERVENCIJAMA KOJE ĆE SE PROVODITI TIJEKOM IZVANŠKOLSKIH SATI KAKO BI ŠKOLA ŽIVJELA NA PARTICIPATIVNIJI NAČIN, POSEBNO ZA ONE UČENIKE KOJI IMAJU POTEŠKOĆA U UČENJU INVALIDITETA BES I STRANIM UČENICIMA S POTEŠKOĆAMA U INTEGRACIJI. PLANIRANO JE 6 MODULA, OD KOJIH DVA KONSOLIDIRAJU OSNOVNE VJEŠTINE TALIJANSKOG I MATEMATIČKOG JEZIKA, DVA SPORTSKOG I MOTORIČKOG OBRAZOVANJA, JEDAN ZA JAČANJE STRANOG JEZIKA I JEDAN OD OBRAZOVNIH I DIGITALNIH INOVACIJA. MODUL ZA JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA TALIJANSKOG JEZIKA POD NAZIVOM „UČIMO”. S MAŠTOM DIZAJNIRAN ZA 18 UČENIKA PRVE KLASE OD DVIJE GODINE I BIT ĆE ARTIKULIRANA ZA 30 SATI. MODUL ZA JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA MATEMATIKE S NASLOVOM PRIJATELJ MATEMATIKE NAMIJENJEN ZA 18 UČENIKA PRVE KLASE OD DVIJE GODINE I BIT ĆE PODIJELJEN U 30 ORE.THE SPORT I MOTO OBRAZOVANJE MODUL POD NAZIVOM STR (Croatian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKTET SYFTAR TILL ATT BEKÄMPA AVHOPP FRÅN SKOLAN GENOM ALTERNATIVA DIDAKTISKA INSATSER SOM SKA GENOMFÖRAS UNDER EXTRA SKOLTIMMAR FÖR ATT FÅ SKOLAN ATT LEVA PÅ ETT MER DELTAGARINRIKTAT SÄTT, SÄRSKILT FÖR ELEVER SOM HAR SVÅRT ATT LÄRA SIG FUNKTIONSHINDER BES OCH UTLÄNDSKA ELEVER MED INTEGRATIONSSVÅRIGHETER. SEX MODULER PLANERAS, VARAV TVÅ KONSOLIDERAR DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I ITALIENSKA OCH MATEMATIK, TVÅ AV IDROTTS- OCH MOTORUTBILDNING, EN FÖR ATT STÄRKA DET FRÄMMANDE SPRÅKET OCH EN FÖR UTBILDNING OCH DIGITAL INNOVATION. MODULEN FÖR ATT STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I DET ITALIENSKA SPRÅKET SOM HETER VI LÄR OSS.. MED FANTASI UTFORMAD FÖR 18 ELEVER I DE FÖRSTA KLASSERNA AV DE TVÅ ÅREN OCH KOMMER ATT FORMULERAS PÅ 30 TIMMAR. MODULEN FÖR ATT STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I MATEMATIK MED TITELN VÄN MATEMATIK AVSEDD FÖR 18 ELEVER I DE FÖRSTA KLASSERNA AV DE TVÅ ÅREN OCH KOMMER ATT DELAS IN I 30 ORE.THE SPORT OCH MOTORUTBILDNING MODULEN STR (Swedish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ COMBATĂ ABANDONUL ȘCOLAR PRIN INTERVENȚII DIDACTICE ALTERNATIVE CARE URMEAZĂ SĂ FIE EFECTUATE ÎN TIMPUL ORELOR EXTRAȘCOLARE PENTRU A FACE ȘCOALA SĂ TRĂIASCĂ ÎNTR-UN MOD MAI PARTICIPATIV, ÎN SPECIAL PENTRU ELEVII CARE AU DIFICULTĂȚI ÎN ÎNVĂȚAREA HANDICAPULUI BES ȘI PENTRU ELEVII STRĂINI CU DIFICULTĂȚI DE INTEGRARE. SUNT PLANIFICATE 6 MODULE, DINTRE CARE DOUĂ CONSOLIDEAZĂ COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE ITALIANĂ ȘI MATEMATICĂ, DOUĂ DE SPORT ȘI EDUCAȚIE MOTORIE, UNUL PENTRU CONSOLIDAREA LIMBII STRĂINE ȘI UNUL DE INOVARE EDUCAȚIONALĂ ȘI DIGITALĂ. MODULUL PENTRU CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ALE LIMBII ITALIENE INTITULATE. CU IMAGINAȚIA PROIECTATĂ PENTRU 18 ELEVI DIN PRIMELE CLASE ALE CELOR DOI ANI ȘI VA FI ARTICULATĂ ÎN 30 DE ORE. MODULUL PENTRU CONSOLIDAREA ABILITĂȚILOR DE BAZĂ ALE MATEMATICII CU TITLUL DE MATEMATICĂ PRIETEN, DESTINAT PENTRU 18 ELEVI DIN PRIMELE CLASE ALE CELOR DOI ANI ȘI VA FI ÎMPĂRȚIT ÎN 30 ORE.ALT MODUL DE EDUCAȚIE SPORTIVĂ ȘI MOTORIE INTITULAT STR. (Romanian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE BOJ PROTI OPUŠČANJU ŠOLANJA Z ALTERNATIVNIMI DIDAKTIČNIMI POSEGI, KI SE IZVAJAJO V IZVENŠOLSKIH URAH, DA BI ŠOLA ŽIVELA BOLJ PARTICIPATIVNO, ZLASTI ZA UČENCE, KI IMAJO TEŽAVE PRI UČENJU O INVALIDNOSTI, IN TUJE UČENCE S TEŽAVAMI PRI VKLJUČEVANJU. NAČRTOVANIH JE 6 MODULOV, OD KATERIH DVA UTRJUJETA OSNOVNA ZNANJA ITALIJANŠČINE IN MATEMATIKE, DVA ŠPORTNEGA IN MOTORIČNEGA IZOBRAŽEVANJA, EDEN ZA KREPITEV TUJEGA JEZIKA TER EDEN OD IZOBRAŽEVALNIH IN DIGITALNIH INOVACIJ. MODUL ZA KREPITEV OSNOVNIH ZNANJ ITALIJANSKEGA JEZIKA, KI SE GA UČIMO. Z DOMIŠLJIJO, ZASNOVANO ZA 18 UČENCEV PRVIH DVEH LET IN BO ARTIKULIRANA V 30 URAH. MODUL ZA KREPITEV OSNOVNIH SPRETNOSTI MATEMATIKE Z NASLOVOM PRIJATELJSKA MATEMATIKA, NAMENJEN 18 DIJAKOM PRVIH RAZREDOV DVEH LET IN BO RAZDELJEN NA 30 ORE.THE ŠPORTNI IN MOTORIČNI MODUL Z NASLOVOM STR (Slovenian)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    PROJEKT MA NA CELU ZWALCZANIE ZJAWISKA KOŃCZENIA NAUKI SZKOLNEJ POPRZEZ ALTERNATYWNE INTERWENCJE DYDAKTYCZNE, KTÓRE MAJĄ BYĆ PROWADZONE W GODZINACH POZASZKOLNYCH, TAK ABY SZKOŁA BYŁA BARDZIEJ PARTYCYPACYJNA, ZWŁASZCZA DLA UCZNIÓW, KTÓRZY MAJĄ TRUDNOŚCI W NAUCE NIEPEŁNOSPRAWNOŚCI BES I UCZNIÓW ZAGRANICZNYCH MAJĄCYCH TRUDNOŚCI Z INTEGRACJĄ. ZAPLANOWANO 6 MODUŁÓW, Z KTÓRYCH DWA KONSOLIDUJĄ PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI WŁOSKIEGO I MATEMATYCZNEGO, DWA Z EDUKACJI SPORTOWEJ I MOTORYCZNEJ, JEDEN NA WZMOCNIENIE JĘZYKA OBCEGO I JEDEN Z INNOWACJI EDUKACYJNYCH I CYFROWYCH. MODUŁ WZMACNIAJĄCY PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKA WŁOSKIEGO, KTÓREGO UCZYMY SIĘ.. Z WYOBRAŹNIĄ ZAPROJEKTOWANĄ DLA 18 UCZNIÓW PIERWSZYCH KLAS DWÓCH LAT I BĘDZIE PRZEGUBOWA W CIĄGU 30 GODZIN. MODUŁ WZMACNIAJĄCY PODSTAWOWE UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYKI Z TYTUŁEM MATEMATYKI PRZYJACIELSKIEJ PRZEZNACZONY DLA 18 UCZNIÓW PIERWSZYCH KLAS DWÓCH LAT I ZOSTANIE PODZIELONY NA 30 ORE.THE MODUŁ EDUKACJI SPORTOWEJ I MOTORYCZNEJ ZATYTUŁOWANY STR (Polish)
    point in time
    17 August 2022
    0 references
    location (string)
    LAVELLO
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    F16D16000170006
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q297900&oldid=34151942"