A SCHOOL FOR... GROWING IN SKILLS (Q4798794): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Set a claim value: summary (P836): O PLANO DE PROMOÇÃO E EXPERIÊNCIA DAS INICIATIVAS CULTURAIS DE EDUCAÇÃO E AGREGAÇÃO DOS ESTUDANTES DAS ESCOLAS PRIMÁRIAS E SECUNDÁRIAS DA NOSSA I.C. G. FALCONE, PARA PROMOVER O DESENVOLVIMENTO SALVADO E INTEGRAL DO PESSOALUNNO E MELHORAR A OFERTA FORMATIVA. O PROJECTO tem por OBJETIVO REFORÇAR O PAPEL SOCIAL DA ESCOLARIA COMO COMUNIDADE ACTIVA QUE APENA OS SEUS ESPAÇOS À OFERTA DE TRÂNSULOS DE FORMAÇÃO ADICIONAIS QUE DIZEM RESPEITO ÀS ACTIVIDADES IN...) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||
| label / pt | label / pt | ||
Uma escola para... CRESCIMENTO DAS COMPETÊNCIAS | |||
Latest revision as of 15:44, 12 October 2024
Project Q4798794 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A SCHOOL FOR... GROWING IN SKILLS |
Project Q4798794 in Italy |
Statements
37,213.91 Euro
0 references
62,023.2 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
17 September 2018
0 references
13 July 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - IC P.LE HEGEL
0 references
IL PRESENTE PIANO NASCE DALLESIGENZA DI SOSTENERE PROMUOVERE E SPERIMENTARE INIZIATIVE EDUCATIVE CULTURALI E DI AGGREGAZIONE PER GLI STUDENTI DELLA SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI PRIMO GRADO DEL NOSTRO I.C G. FALCONE ALLO SCOPO DI FAVORIRE LO SVILUPPO EQUILIBRATO E INTEGRALE DELLA PERSONAALUNNO E DI MIGLIORARE LOFFERTA FORMATIVA.IL PROGETTO INTENDE VALORIZZARE IL RUOLO SOCIALE DELLA SCUOLA COME COMUNIT ATTIVA CHE APRE I SUOI SPAZI CON LOFFERTA DI PERCORSI FORMATIVI AGGIUNTIVI CHE INCENTRATI SU ATTIVIT INNOVATIVE INCLUSIVE E DI PARTICOLARE IMPATTO MOTIVAZIONALE SONO FINALIZZATI A TRASFERIRE COMPETENZE CULTURALI DI BASE EFFICACI E SPENDIBILI NELLESERCIZIO DI UNA CITTADINANZA SIGNIFICATIVA ATTIVA E RESPONSABILE ALLINNALZAMENTO DEI LIVELLI DI APPRENDIMENTO AL SUCCESSO FORMATIVO ALLINTEGRAZIONE ALLA COLLABORAZIONE CON LE FAMIGLIE E LE ALTRE AGENZIE EDUCATIVE E CULTURALI DEL TERRITORIO. (Italian)
0 references
ТОЗИ ПЛАН ПРОИЗТИЧА ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ОТ НАСЪРЧАВАНЕ И ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ НА КУЛТУРНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ИНИЦИАТИВИ И АГРЕГИРАНЕ ЗА УЧЕНИЦИ ОТ НАЧАЛНИТЕ И СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА НА НАШАТА I.C. G. FALCONE, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ БАЛАНСИРАНОТО И ИНТЕГРАЛНО РАЗВИТИЕ НА PERSONALUNNO И ДА СЕ ПОДОБРИ ПРОЕКТЪТ FORMATIVA OFFER.THEE ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ЗАСИЛИ СОЦИАЛНАТА РОЛЯ НА УЧИЛИЩЕТО КАТО АКТИВНА ОБЩНОСТ, КОЯТО ОТВАРЯ ПРОСТРАНСТВАТА СИ С ПРЕДЛАГАНЕТО НА ДОПЪЛНИТЕЛНИ КУРСОВЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПРИОБЩАВАЩИ ИНОВАТИВНИ ДЕЙНОСТИ И С ОСОБЕНО МОТИВАЦИОННО ВЪЗДЕЙСТВИЕ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПРЕХВЪРЛЯНЕ НА ЕФЕКТИВНИ И НЕЗАМЕНИМИ ОСНОВНИ КУЛТУРНИ УМЕНИЯ ПРИ УПРАЖНЯВАНЕТО НА ЗНАЧИТЕЛНО АКТИВНО И ОТГОВОРНО ГРАЖДАНСТВО, КОЕТО ПОВИШАВА НИВАТА НА ОБУЧЕНИЕ ЗА ИНТЕГРАЦИЯ НА УСПЕХА В ОБРАЗОВАНИЕТО В СЪТРУДНИЧЕСТВО СЪС СЕМЕЙСТВАТА И ДРУГИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ И КУЛТУРНИ АГЕНЦИИ НА ТЕРИТОРИЯТА. (Bulgarian)
0 references
TENTO PLÁN VYCHÁZÍ Z POTŘEBY PODPOROVAT A EXPERIMENTOVAT KULTURNÍ VZDĚLÁVACÍ INICIATIVY A AGREGACE PRO STUDENTY ZÁKLADNÍCH A STŘEDNÍCH ŠKOL NAŠEHO I.C. G. FALCONE S CÍLEM PODPOŘIT VYVÁŽENÝ A INTEGRÁLNÍ ROZVOJ PERSONALUNNA A ZLEPŠIT FORMATIVA OFFER. (Czech)
0 references
DENNE PLAN UDSPRINGER AF BEHOVET FOR AT FREMME OG EKSPERIMENTERE KULTURELLE UDDANNELSESINITIATIVER OG AGGREGERING FOR PRIMÆR- OG GYMNASIEELEVER AF VORES I.C. G. FALCONE FOR AT FREMME EN AFBALANCERET OG INTEGRERET UDVIKLING AF PERSONALUNNO OG FORBEDRE FORMATIVA OFFER.THE-PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT STYRKE SKOLENS SOCIALE ROLLE SOM ET AKTIVT SAMFUND, DER ÅBNER SINE RUM MED TILBUD OM YDERLIGERE KURSER, DER FOKUSERER PÅ INKLUDERENDE INNOVATIVE AKTIVITETER OG AF SÆRLIG MOTIVERENDE VIRKNING HAR TIL FORMÅL AT OVERFØRE EFFEKTIVE OG BRUGBARE GRUNDLÆGGENDE KULTURELLE FÆRDIGHEDER I UDØVELSEN AF ET BETYDELIGT AKTIVT OG ANSVARLIGT MEDBORGERSKAB, DER ØGER LÆRINGSNIVEAUET TIL UDDANNELSESMÆSSIG SUCCES INTEGRATION I SAMARBEJDE MED FAMILIER OG ANDRE UDDANNELSESMÆSSIGE OG KULTURELLE AGENTURER I OMRÅDET. (Danish)
0 references
DIESER PLAN BERUHT AUF DER NOTWENDIGKEIT, KULTURELLE BILDUNGSINITIATIVEN UND -AGGREGATION FÜR PRIMAR- UND SEKUNDARSCHÜLER UNSERER I.C. G. FALCONE ZU FÖRDERN UND ZU EXPERIMENTIEREN, UM DIE AUSGEWOGENE UND INTEGRALE ENTWICKLUNG VON PERSONALUNNO ZU FÖRDERN UND DAS FORMATIVA OFFER ZU VERBESSERN.THE-PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE SOZIALE ROLLE DER SCHULE ALS AKTIVE GEMEINSCHAFT ZU STÄRKEN, DIE IHRE RÄUME MIT DEM ANGEBOT ZUSÄTZLICHER SCHULUNGSKURSE ÖFFNET, DIE SICH AUF INTEGRATIVE INNOVATIVE AKTIVITÄTEN UND MIT BESONDERER MOTIVATIONSWIRKUNG KONZENTRIEREN, UM EFFEKTIVE UND VERBRAUCHBARE GRUNDLEGENDE KULTURELLE FÄHIGKEITEN IN DER AUSÜBUNG EINER BEDEUTENDEN AKTIVEN UND VERANTWORTUNGSVOLLEN BÜRGERSCHAFT ZU ÜBERTRAGEN, DIE DAS NIVEAU DES LERNENS ZUR INTEGRATION DES BILDUNGSERFOLGS IN ZUSAMMENARBEIT MIT FAMILIEN UND ANDEREN BILDUNGS- UND KULTUREINRICHTUNGEN DES GEBIETS ERHÖHT. (German)
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΥΤΌ ΠΗΓΆΖΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΟΎ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΏΝ ΚΑΙ ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΟΥ I.C. G. FALCONE ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΙΣΌΡΡΟΠΗΣ ΚΑΙ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΟΥ PERSONALUNNO ΚΑΙ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΟΥ FORMATIVA OFFER.ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΎ ΡΌΛΟΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΩΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑΣ ΠΟΥ ΑΝΟΊΓΕΙ ΤΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ ΤΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΣΦΟΡΆ ΠΡΌΣΘΕΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΚΑΙ ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΟ ΚΊΝΗΤΡΟ, ΣΤΟΧΕΎΟΥΝ ΣΤΗ ΜΕΤΑΦΟΡΆ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΑΝΑΛΏΣΙΜΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗΝ ΆΣΚΗΣΗ ΜΙΑΣ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΚΑΙ ΥΠΕΎΘΥΝΗΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ, ΑΥΞΆΝΟΝΤΑΣ ΤΑ ΕΠΊΠΕΔΑ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΕΠΙΤΥΧΊΑ, ΣΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΆΛΛΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎΣ ΦΟΡΕΊΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ. (Greek)
0 references
THIS PLAN STEMS FROM THE NEED TO PROMOTE AND EXPERIMENT CULTURAL EDUCATIONAL INITIATIVES AND AGGREGATION FOR PRIMARY AND SECONDARY SCHOOL STUDENTS OF OUR I.C. G. FALCONE IN ORDER TO PROMOTE THE BALANCED AND INTEGRAL DEVELOPMENT OF PERSONALUNNO AND TO IMPROVE THE FORMATIVA OFFER.THE PROJECT AIMS TO ENHANCE THE SOCIAL ROLE OF THE SCHOOL AS AN ACTIVE COMMUNITY THAT OPENS ITS SPACES WITH THE OFFER OF ADDITIONAL TRAINING COURSES THAT FOCUS ON INCLUSIVE INNOVATIVE ACTIVITIES AND OF PARTICULAR MOTIVATIONAL IMPACT ARE AIMED AT TRANSFERRING EFFECTIVE AND EXPENDABLE BASIC CULTURAL SKILLS IN THE EXERCISE OF A SIGNIFICANT ACTIVE AND RESPONSIBLE CITIZENSHIP RAISING THE LEVELS OF LEARNING TO EDUCATIONAL SUCCESS INTEGRATION IN COLLABORATION WITH FAMILIES AND OTHER EDUCATIONAL AND CULTURAL AGENCIES OF THE TERRITORY. (English)
0.2795595499133696
0 references
ESTE PLAN SURGE DE LA NECESIDAD DE PROMOVER Y EXPERIMENTAR INICIATIVAS EDUCATIVAS CULTURALES Y AGREGACIONES PARA ESTUDIANTES DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DE NUESTRO I.C. G. FALCONE CON EL FIN DE PROMOVER EL DESARROLLO EQUILIBRADO E INTEGRAL DE PERSONALUNNO Y MEJORAR LA FORMATIVA OFFER.THE TIENE COMO OBJETIVO POTENCIAR EL PAPEL SOCIAL DE LA ESCUELA COMO UNA COMUNIDAD ACTIVA QUE ABRE SUS ESPACIOS CON LA OFERTA DE CURSOS DE CAPACITACIÓN ADICIONALES QUE SE CENTRAN EN ACTIVIDADES INNOVADORAS INCLUSIVAS Y DE ESPECIAL IMPACTO MOTIVACIONAL TIENEN COMO OBJETIVO LA TRANSFERENCIA DE HABILIDADES CULTURALES BÁSICAS EFECTIVAS Y PRESCINDIBLES EN EL EJERCICIO DE UNA CIUDADANÍA ACTIVA Y RESPONSABLE SIGNIFICATIVA ELEVANDO LOS NIVELES DE APRENDIZAJE A LA INTEGRACIÓN DEL ÉXITO EDUCATIVO EN COLABORACIÓN CON LAS FAMILIAS Y OTROS ORGANISMOS EDUCATIVOS Y CULTURALES DEL TERRITORIO. (Spanish)
0 references
SEE KAVA TULENEB VAJADUSEST EDENDADA JA KATSETADA KULTUURILISI HARIDUSALGATUSI JA KOONDADA MEIE I.C. G. FALCONE ALG- JA KESKKOOLIÕPILASTELE, ET EDENDADA PERSONALUNNO TASAKAALUSTATUD JA TERVIKLIKKU ARENGUT NING PARANDADA FORMATIVA OFFER.THE PROJEKTI EESMÄRK ON SUURENDADA KOOLI SOTSIAALSET ROLLI AKTIIVSE KOGUKONNANA, MIS AVAB OMA RUUMID TÄIENDAVATE KOOLITUSKURSUSTE PAKKUMISEGA, MIS KESKENDUVAD KAASAVATELE UUENDUSLIKELE TEGEVUSTELE JA ERITI MOTIVEERIVALE MÕJULE, ON SUUNATUD TÕHUSATE JA OTSTARBEKATE KULTUURILISTE PÕHIOSKUSTE ÜLEKANDMISELE MÄRKIMISVÄÄRSE AKTIIVSE JA VASTUTUSTUNDLIKU KODAKONDSUSE TEOSTAMISEL, SUURENDADES ÕPPIMISE TASET HARIDUSLIKU EDU SAAVUTAMISEKS KOOSTÖÖS TERRITOORIUMI PEREDE JA TEISTE HARIDUS- JA KULTUURIASUTUSTEGA. (Estonian)
0 references
TÄMÄ SUUNNITELMA PERUSTUU TARPEESEEN EDISTÄÄ JA KOKEILLA I.C. G. FALCONEN PERUS- JA KESKIASTEEN OPPILAIDEN KULTTUURIKASVATUSALOITTEITA JA YHDISTÄMISTÄ, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ PERSONALUNNON TASAPAINOISTA JA KOKONAISVALTAISTA KEHITTÄMISTÄ JA PARANTAA FORMATIVA OFFER -HANKETTA.THE-HANKKEELLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN KOULUN SOSIAALISTA ROOLIA AKTIIVISENA YHTEISÖNÄ, JOKA AVAA TILOJAAN TARJOAMALLA LISÄKOULUTUSTA, JOSSA KESKITYTÄÄN OSALLISTAVIIN INNOVATIIVISIIN TOIMIIN JA JOILLA ON ERITYISEN MOTIVOIVA VAIKUTUS, JA PYRITÄÄN SIIRTÄMÄÄN TEHOKKAITA JA KULUTETTAVISSA OLEVIA KULTTUURISIA PERUSTAITOJA MERKITTÄVÄN AKTIIVISEN JA VASTUULLISEN KANSALAISUUDEN HARJOITTAMISESSA, MIKÄ NOSTAA OPPIMISEN TASOA OPPILAITOSTEN ONNISTUNEESEEN INTEGROITUMISEEN YHTEISTYÖSSÄ PERHEIDEN JA MUIDEN ALUEEN KOULUTUS- JA KULTTUURIVIRASTOJEN KANSSA. (Finnish)
0 references
CE PLAN DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE PROMOUVOIR ET D’EXPÉRIMENTER DES INITIATIVES ÉDUCATIVES CULTURELLES ET D’AGRÉGATION POUR LES ÉLÈVES DES ÉCOLES PRIMAIRES ET SECONDAIRES DE NOTRE I.C. G. FALCONE AFIN DE PROMOUVOIR LE DÉVELOPPEMENT ÉQUILIBRÉ ET INTÉGRAL DE PERSONALUNNO ET D’AMÉLIORER LE PROJET FORMATIVA OFFER.THE VISE À RENFORCER LE RÔLE SOCIAL DE L’ÉCOLE EN TANT QUE COMMUNAUTÉ ACTIVE QUI OUVRE SES ESPACES AVEC L’OFFRE DE COURS DE FORMATION SUPPLÉMENTAIRES AXÉS SUR DES ACTIVITÉS NOVATRICES INCLUSIVES ET AYANT UN IMPACT PARTICULIER SUR LA MOTIVATION VISENT À TRANSFÉRER DES COMPÉTENCES CULTURELLES DE BASE EFFICACES ET DURABLES DANS L’EXERCICE D’UNE CITOYENNETÉ ACTIVE ET RESPONSABLE QUI ÉLÈVE LES NIVEAUX D’APPRENTISSAGE À L’INTÉGRATION SCOLAIRE EN COLLABORATION AVEC LES FAMILLES ET D’AUTRES ORGANISMES ÉDUCATIFS ET CULTURELS DU TERRITOIRE. (French)
0 references
EASCRAÍONN AN PLEAN SEO AS AN NGÁ ATÁ LE TIONSCNAIMH OIDEACHAIS CHULTÚRTHA AGUS COMHBHAILIÚCHÁN CULTÚRTHA A CHUR CHUN CINN AGUS A THRIAIL DO DHALTAÍ BUNSCOILE AGUS MEÁNSCOILE DÁR I.C. G. FALCONE CHUN FORBAIRT CHOTHROM AGUS LÁRNACH PERSONALUNNO A CHUR CHUN CINN AGUS CHUN FEABHAS A CHUR AR AN TIONSCADAL FORMATIVA OFFER.THE AGUS É MAR AIDHM AIGE FEABHAS A CHUR AR RÓL SÓISIALTA NA SCOILE MAR PHOBAL GNÍOMHACH A OSCLAÍONN A SPÁSANNA LE TAIRISCINT CÚRSAÍ OILIÚNA BREISE A DHÍRÍONN AR GHNÍOMHAÍOCHTAÍ NUÁLACHA CUIMSITHEACHA AGUS A BHFUIL TIONCHAR AR LEITH ACU SPREAGTHACH ATÁ DÍRITHE AR BHUNSCILEANNA CULTÚRTHA ÉIFEACHTACHA AGUS INSPÉISE A AISTRIÚ I BHFEIDHMIÚ SAORÁNACHT SHUNTASACH GHNÍOMHACH AGUS FHREAGRACH A ARDAÍONN NA LEIBHÉIL FOGHLAMA DO CHOMHTHÁTHÚ RATHA OIDEACHAIS I GCOMHAR LE TEAGHLAIGH AGUS LE GNÍOMHAIREACHTAÍ OIDEACHAIS AGUS CULTÚRTHA EILE NA CRÍCHE. (Irish)
0 references
OVAJ PLAN PROIZLAZI IZ POTREBE ZA PROMICANJEM I EKSPERIMENTIRANJEM KULTURNIH OBRAZOVNIH INICIJATIVA I AGREGACIJE ZA UČENIKE OSNOVNIH I SREDNJIH ŠKOLA NAŠE I.C. G. FALCONE KAKO BI SE PROMICAO URAVNOTEŽEN I CJELOVIT RAZVOJ PERSONALUNNO-A I UNAPRIJEDIO FORMATIVA OFFER.THE PROJEKT IMA ZA CILJ JAČANJE DRUŠTVENE ULOGE ŠKOLE KAO AKTIVNE ZAJEDNICE KOJA OTVARA SVOJE PROSTORE S PONUDOM DODATNIH TEČAJEVA OSPOSOBLJAVANJA KOJI SU USMJERENI NA INKLUZIVNE INOVATIVNE AKTIVNOSTI I POSEBNOG MOTIVACIJSKOG UTJECAJA USMJERENI SU NA PRIJENOS UČINKOVITIH I POTROŠNIH OSNOVNIH KULTURNIH VJEŠTINA U PRAKTICIRANJU ZNAČAJNOG AKTIVNOG I ODGOVORNOG GRAĐANSTVA PODIZANJEM RAZINE UČENJA DO INTEGRACIJE OBRAZOVNOG USPJEHA U SURADNJI S OBITELJIMA I DRUGIM OBRAZOVNIM I KULTURNIM USTANOVAMA. (Croatian)
0 references
EZ A TERV ABBÓL ERED, HOGY ELŐ KELL MOZDÍTANI ÉS KÍSÉRLETEZNI KELL A KULTURÁLIS OKTATÁSI KEZDEMÉNYEZÉSEKET ÉS AGGREGÁCIÓT AZ I.C. G. FALCONE ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLAI HALLGATÓI SZÁMÁRA ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ELŐMOZDÍTSÁK A PERSONALUNNO KIEGYENSÚLYOZOTT ÉS INTEGRÁLT FEJLŐDÉSÉT, ÉS JAVÍTSÁK A FORMATIVA OFFER.THE PROJEKT CÉLJA, HOGY FOKOZZA AZ ISKOLA TÁRSADALMI SZEREPÉT, MINT AKTÍV KÖZÖSSÉGET, AMELY TOVÁBBI KÉPZÉSEKKEL NYITJA MEG TEREIT, AMELYEK INKLUZÍV INNOVATÍV TEVÉKENYSÉGEKRE ÖSSZPONTOSÍTANAK, ÉS KÜLÖNÖSEN MOTIVÁLÓ HATÁSÚAK, AMELYEK CÉLJA A HATÉKONY ÉS HASZNOS KULTURÁLIS KÉSZSÉGEK ÁTADÁSA EGY JELENTŐS AKTÍV ÉS FELELŐS ÁLLAMPOLGÁRSÁG GYAKORLÁSÁBAN, NÖVELVE A TANULÁS SZINTJÉT AZ OKTATÁSI SIKER INTEGRÁCIÓJÁHOZ A CSALÁDOKKAL ÉS MÁS OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS ÜGYNÖKSÉGEKKEL EGYÜTTMŰKÖDVE. (Hungarian)
0 references
ŠIS PLANAS KYLA IŠ BŪTINYBĖS SKATINTI IR EKSPERIMENTUOTI KULTŪROS ŠVIETIMO INICIATYVAS IR AGREGAVIMO MŪSŲ I.C. G. FALCONE PRADINIŲ IR VIDURINIŲ MOKYKLŲ STUDENTAMS, SIEKIANT SKATINTI SUBALANSUOTĄ IR VISAPUSIŠKĄ PLĖTRĄ PERSONALUNNO IR PAGERINTI FORMATIVA OFFER.THE PROJEKTU SIEKIAMA SUSTIPRINTI SOCIALINĮ VAIDMENĮ MOKYKLOS, KAIP AKTYVIOS BENDRUOMENĖS, KURI ATVERIA SAVO ERDVES SU PAPILDOMŲ MOKYMO KURSŲ, KURIE ORIENTUOTI Į ĮTRAUKIĄ NOVATORIŠKĄ VEIKLĄ IR YPAČ MOTYVACINĮ POVEIKĮ YRA SIEKIAMA PERKELTI VEIKSMINGUS IR IŠNAUDOJAMUS PAGRINDINIUS KULTŪRINIUS ĮGŪDŽIUS VYKDANT REIKŠMINGĄ AKTYVŲ IR ATSAKINGĄ PILIETIŠKUMĄ, DIDINANT MOKYMOSI LYGĮ ŠVIETIMO SĖKMĖS INTEGRACIJOS BENDRADARBIAUJANT SU ŠEIMOMIS IR KITOMIS ŠVIETIMO IR KULTŪROS AGENTŪROMIS TERITORIJOJE. (Lithuanian)
0 references
ŠĀ PLĀNA PAMATĀ IR NEPIECIEŠAMĪBA VEICINĀT UN EKSPERIMENTĒT MŪSU I.C. G. FALCONE PAMATSKOLAS UN VIDUSSKOLU AUDZĒKŅU KULTŪRAS IZGLĪTĪBAS INICIATĪVAS UN APVIENOŠANU, LAI VEICINĀTU LĪDZSVAROTU UN NEATŅEMAMU PERSONALUNNO ATTĪSTĪBU UN UZLABOTU FORMATIVA OFFER.THE PROJEKTU, KURA MĒRĶIS IR PALIELINĀT SKOLAS KĀ AKTĪVAS KOPIENAS SOCIĀLO LOMU, PIEDĀVĀJOT PAPILDU MĀCĪBU KURSUS, KAS VĒRSTI UZ IEKĻAUJOŠĀM INOVATĪVĀM DARBĪBĀM UN ĪPAŠI MOTIVĒJOŠU IETEKMI, UN KURU MĒRĶIS IR NODOT EFEKTĪVAS UN IZMANTOJAMAS KULTŪRAS PAMATPRASMES, ĪSTENOJOT NOZĪMĪGU AKTĪVU UN ATBILDĪGU PILSONISKUMU, KAS PAAUGSTINA MĀCĪŠANĀS LĪMENI IZGLĪTĪBAS VEIKSMĪGAI INTEGRĀCIJAI SADARBĪBĀ AR ĢIMENĒM UN CITĀM IZGLĪTĪBAS UN KULTŪRAS AĢENTŪRĀM TERITORIJĀ. (Latvian)
0 references
DAN IL-PJAN JIRRIŻULTA MILL-ĦTIEĠA LI JIĠU PROMOSSI U ESPERIMENTATI L-INIZJATTIVI EDUKATTIVI KULTURALI U L-AGGREGAZZJONI GĦALL-ISTUDENTI TAL-ISKEJJEL PRIMARJI U SEKONDARJI TA ‘L-ISKOLA PRIMARJA U SEKONDARJA TA’ I.C. G. FALCONE SABIEX JIĠI PROMOSS L-IŻVILUPP BILANĊJAT U INTEGRALI TA ‘PERSONALUNNO U BIEX JITTEJJEB IL-PROĠETT FORMATIVA OFFER.THE GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB IR-RWOL SOĊJALI TAL-ISKOLA BĦALA KOMUNITÀ ATTIVA LI TIFTAĦ L-ISPAZJI TAGĦHA BL-OFFERTA TA ‘KORSIJIET TA’ TAĦRIĠ ADDIZZJONALI LI JIFFUKAW FUQ ATTIVITAJIET INNOVATTIVI INKLUŻIVI U TA ‘IMPATT MOTIVAZZJONALI PARTIKOLARI HUMA MMIRATI LEJN IT-TRASFERIMENT TA’ ĦILIET KULTURALI BAŻIĊI EFFETTIVI U EŻPENDIBBLI FL-EŻERĊIZZJU TA ‘ĊITTADINANZA ATTIVA U RESPONSABBLI SINIFIKANTI LI TGĦOLLI L-LIVELLI TA’ TAGĦLIM GĦAS-SUĊĊESS EDUKATTIV B’KOLLABORAZZJONI MA ‘FAMILJI U MA’ TERRITORJU KULTURALI IEĦOR U TERRITORJU KULTURALI IEĦOR. (Maltese)
0 references
DIT PLAN VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM CULTURELE EDUCATIEVE INITIATIEVEN EN AGGREGATIE VOOR BASIS- EN MIDDELBARE SCHOLIEREN VAN ONZE I.C. G. FALCONE TE BEVORDEREN EN TE EXPERIMENTEREN OM DE EVENWICHTIGE EN INTEGRALE ONTWIKKELING VAN PERSONALUNNO TE BEVORDEREN EN DE FORMATIVA OFFER TE VERBETEREN. (Dutch)
0 references
O PLANO DE PROMOÇÃO E EXPERIÊNCIA DAS INICIATIVAS CULTURAIS DE EDUCAÇÃO E AGREGAÇÃO DOS ESTUDANTES DAS ESCOLAS PRIMÁRIAS E SECUNDÁRIAS DA NOSSA I.C. G. FALCONE, PARA PROMOVER O DESENVOLVIMENTO SALVADO E INTEGRAL DO PESSOALUNNO E MELHORAR A OFERTA FORMATIVA. O PROJECTO tem por OBJETIVO REFORÇAR O PAPEL SOCIAL DA ESCOLARIA COMO COMUNIDADE ACTIVA QUE APENA OS SEUS ESPAÇOS À OFERTA DE TRÂNSULOS DE FORMAÇÃO ADICIONAIS QUE DIZEM RESPEITO ÀS ACTIVIDADES INOVADORES INCLUSIVAS E AO IMPACTO MOTIVATIVO PARTICARÁVATIVO PARA A TRANSFERAÇÃO DE CULTURAS EFICATIVAS E EXPENDÍVEIS NO EXERCÍCIO DE UMA CIDADANIA ACTIVA E RESPONSÁVEL SIGNIFICATIVA QUE AUMENTA OS NÍVEIS DE APRENDIZAGEM PARA A INTEGRAÇÃO DO SUCESSO EDUCATIVO EM COLABORAÇÃO COM AS FAMÍLIAS E OUTRAS AGÊNCIAS EDUCATIVAS E CULTURAIS DO TERRITÓRIO. (Portuguese)
0 references
ACEST PLAN DECURGE DIN NECESITATEA DE A PROMOVA ȘI EXPERIMENTA INIȚIATIVELE EDUCAȚIONALE CULTURALE ȘI AGREGAREA PENTRU ELEVII DIN ÎNVĂȚĂMÂNTUL PRIMAR ȘI SECUNDAR AL I.C. G. FALCONE PENTRU A PROMOVA DEZVOLTAREA ECHILIBRATĂ ȘI INTEGRALĂ A PERSONALUNNO ȘI PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI FORMATIVA OFFER. (Romanian)
0 references
TENTO PLÁN VYCHÁDZA Z POTREBY PODPOROVAŤ A EXPERIMENTOVAŤ S KULTÚRNYMI VZDELÁVACÍMI INICIATÍVAMI A AGREGÁCIOU PRE ŠTUDENTOV ZÁKLADNÝCH A STREDNÝCH ŠKÔL NAŠEJ I.C. G. FALCONE S CIEĽOM PODPORIŤ VYVÁŽENÝ A INTEGRÁLNY ROZVOJ SPOLOČNOSTI PERSONALUNNO A ZLEPŠIŤ PROJEKT FORMATIVA OFFER.THE JE ZAMERANÝ NA POSILNENIE SOCIÁLNEJ ÚLOHY ŠKOLY AKO AKTÍVNEJ KOMUNITY, KTORÁ OTVÁRA SVOJE PRIESTORY PONUKOU ĎALŠÍCH VZDELÁVACÍCH KURZOV ZAMERANÝCH NA INKLUZÍVNE INOVAČNÉ ČINNOSTI A S OSOBITNÝM MOTIVAČNÝM VPLYVOM, KTORÝCH CIEĽOM JE PRENIESŤ ÚČINNÉ A ÚČELNÉ ZÁKLADNÉ KULTÚRNE ZRUČNOSTI PRI UPLATŇOVANÍ VÝZNAMNÉHO AKTÍVNEHO A ZODPOVEDNÉHO OBČIANSTVA, ČÍM SA ZVÝŠI ÚROVEŇ UČENIA SA K INTEGRÁCII VZDELÁVACIEHO ÚSPECHU V SPOLUPRÁCI S RODINAMI A INÝMI VZDELÁVACÍMI A KULTÚRNYMI AGENTÚRAMI NA ÚZEMÍ. (Slovak)
0 references
TA NAČRT IZHAJA IZ POTREBE PO SPODBUJANJU IN EKSPERIMENTIRANJU KULTURNIH IZOBRAŽEVALNIH POBUD IN ZDRUŽEVANJA ZA OSNOVNOŠOLCE IN SREDNJEŠOLCE NAŠE I.C. G. FALCONE Z NAMENOM SPODBUJANJA URAVNOTEŽENEGA IN CELOSTNEGA RAZVOJA PERSONALUNNA TER IZBOLJŠANJA PROJEKTA FORMATIVA OFFER.THE JE NAMENJEN KREPITVI DRUŽBENE VLOGE ŠOLE KOT AKTIVNE SKUPNOSTI, KI ODPIRA SVOJE PROSTORE S PONUDBO DODATNIH TEČAJEV USPOSABLJANJA, KI SE OSREDOTOČAJO NA VKLJUČUJOČE INOVATIVNE DEJAVNOSTI IN POSEBEN MOTIVACIJSKI UČINEK, KATERIH CILJ JE PRENOS UČINKOVITIH IN POTROŠNIH OSNOVNIH KULTURNIH VEŠČIN PRI IZVAJANJU POMEMBNEGA AKTIVNEGA IN ODGOVORNEGA DRŽAVLJANSTVA, KI DVIGUJE RAVEN UČENJA DO INTEGRACIJE IZOBRAŽEVALNEGA USPEHA V SODELOVANJU Z DRUŽINAMI TER DRUGIMI IZOBRAŽEVALNIMI IN KULTURNIMI AGENCIJAMI OZEMLJA. (Slovenian)
0 references
DENNA PLAN HÄRRÖR FRÅN BEHOVET AV ATT FRÄMJA OCH EXPERIMENTERA KULTURELLA UTBILDNINGSINITIATIV OCH AGGREGERING FÖR GRUNDSKOLE- OCH GYMNASIEELEVER I VÅR IC G. FALCONE FÖR ATT FRÄMJA EN BALANSERAD OCH INTEGRERAD UTVECKLING AV PERSONALUNNO OCH FÖRBÄTTRA FORMATIVA OFFER.THE-PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STÄRKA SKOLANS SOCIALA ROLL SOM ETT AKTIVT SAMHÄLLE SOM ÖPPNAR SINA UTRYMMEN MED ERBJUDANDE AV YTTERLIGARE KURSER SOM FOKUSERAR PÅ INKLUDERANDE INNOVATIVA AKTIVITETER OCH MED SÄRSKILD MOTIVATIONSEFFEKT SYFTAR TILL ATT ÖVERFÖRA EFFEKTIVA OCH ANVÄNDBARA GRUNDLÄGGANDE KULTURELLA FÄRDIGHETER I UTÖVANDET AV ETT BETYDANDE AKTIVT OCH ANSVARSFULLT MEDBORGARSKAP SOM HÖJER INLÄRNINGSNIVÅN TILL UTBILDNINGSFRAMGÅNG I SAMARBETE MED FAMILJER OCH ANDRA UTBILDNINGS- OCH KULTURORGAN I TERRITORIET. (Swedish)
0 references
ROMA
0 references
10 April 2023
0 references