ISCHOOL THE ONLINESAN SEBASTIANO SCHOOL AT VESUVIO2.0 (Q4793464): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Set a claim value: summary (P836): No que diz respeito às actividades de natureza digital, a escola está a registar grandes progressos através das oportunidades oferecidas pela utilização consciente das tecnologias e graças às iniciativas do plano nacional da escola digital. A CRIAÇÃO E A PARTILHA DE CONTEÚDOS DIGITAIS QUE PODCASTAM PU QUE SÃO UMA FORÇA DE CONDUÇÃO PARA CRIANÇAS QUE ESTÃO AUMENTAMENTE ENVOLVIDAS E APRECIADAS PELAS SUAS PECULIARIDADES TECNOLÓGICAS PODEM APROVAR EXPONE...) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||
| label / pt | label / pt | ||
ISCHOOL A ESCOLA ONLINESAN SEBASTIANO | ISCHOOL A ESCOLA ONLINESAN SEBASTIANO EM VESUVIO2.0 | ||
Latest revision as of 15:35, 12 October 2024
Project Q4793464 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ISCHOOL THE ONLINESAN SEBASTIANO SCHOOL AT VESUVIO2.0 |
Project Q4793464 in Italy |
Statements
34,874.49 Euro
0 references
57,696.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
6 August 2018
0 references
18 June 2019
0 references
DIREZIONE DIDATTICA - SAN SEBASTIANO AL VESUVIO
0 references
NELLERA DEI NATIVI DIGITALI LA SCUOLA STA COMPIENDO PASSI DA GIGANTE ATTRAVERSO LE OPPORTUNIT OFFERTE DALLUSO CONSAPEVOLE DELLE TECNOLOGIE E GRAZIE ALLE INIZIATIVE DEL PIANO NAZIONALE DELLA SCUOLA DIGITALE SEMPRE PI RISORSE DOCENTI SONO APERTE AD UN FUTURO CHE FINO A POCHISSIMO TEMPO FA SEMBRAVA SOLO UNIPOTESI.ALLINTERNO DI QUESTA CORNICE DI RIFERIMENTO IL CIRCOLO DIDATTICO DI SAN SEBASTIANO AL VESUVIO VUOLE PROPORSI COME SPERIMENTATORE DELLE IMMENSE POTENZIALIT OFFERTE DALLA CONDIVISIONE NON SOLO DI CONTENUTI DIGITALI MA ANCHE DI ESPERIENZE E OPPORTUNIT DA OFFRIRE A TUTTI GLI STUDENTI.LA CREAZIONE E LA CONDIVISIONE DI CONTENUTI DIGITALI PODCASTING PU DIVENTARE COS UN MOTORE TRAINANTE PER I RAGAZZI CHE SEMPRE PI COINVOLTI E APPREZZATI PER LE LORO PECULIARIT TECNOLOGICHE POSSONO AVVICINARSI IN MANIERA ESPONENZIALE ALLA SCUOLA E APPREZZARE IN TAL MODO LA CONOSCENZA CHE VIENE FORNITA LORO IN CONTESTI SEMPRE PI 2.0. (Italian)
0 references
В СРЕДАТА НА ДИГИТАЛНИТЕ МЕСТНИ, УЧИЛИЩЕТО ПРАВИ ГОЛЕМИ КРАЧКИ ЧРЕЗ ВЪЗМОЖНОСТИТЕ, ПРЕДЛАГАНИ ОТ СЪЗНАТЕЛНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ТЕХНОЛОГИИТЕ И БЛАГОДАРЕНИЕ НА ИНИЦИАТИВИТЕ НА НАЦИОНАЛНИЯ ПЛАН НА ЦИФРОВОТО УЧИЛИЩЕ ВСЕ ПОВЕЧЕ И ПОВЕЧЕ УЧЕБНИ РЕСУРСИ СА ОТВОРЕНИ ЗА БЪДЕЩЕ, КОЕТО ДО СЪВСЕМ КРАТКО ВРЕМЕ ИЗГЛЕЖДАШЕ САМО UNIPOTESI.ALLINTER ТАЗИ РЕФЕРЕНТНА РАМКА НА ДИДАКТИЧНИЯ КРЪГ НА САН СЕБАСТИАНО АЛ ВЕЗУВИО ИСКА ДА СЕ ПРЕДЛОЖИ КАТО ЕКСПЕРИМЕНТАТОР НА ОГРОМНИЯ ПОТЕНЦИАЛ, ПРЕДЛАГАН ОТ СПОДЕЛЯНЕТО НЕ САМО НА ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ, НО И НА ПРЕЖИВЯВАНИЯ И ВЪЗМОЖНОСТИ ДА ПРЕДЛОЖИ НА ВСИЧКИ СТУ. (Bulgarian)
0 references
UPROSTŘED DIGITÁLNÍCH DOMORODCŮ ŠKOLA DĚLÁ VELKÉ POKROKY PROSTŘEDNICTVÍM PŘÍLEŽITOSTÍ, KTERÉ NABÍZÍ VĚDOMÉ VYUŽÍVÁNÍ TECHNOLOGIÍ A DÍKY INICIATIVÁM NÁRODNÍHO PLÁNU DIGITÁLNÍ ŠKOLY JE STÁLE VÍCE A VÍCE VZDĚLÁVACÍCH ZDROJŮ OTEVŘENO BUDOUCNOSTI, KTERÁ SE AŽ DO VELMI KRÁTKÉ DOBY ZDÁLA POUZE UNIPOTESI.ALLINTER TENTO REFERENČNÍ RÁMEC DIDAKTICKÝ KRUH SAN SEBASTIANO AL VESUVIO SE CHCE NAVRHNOUT JAKO EXPERIMENTÁTOR OBROVSKÉHO POTENCIÁLU, KTERÝ NABÍZÍ SDÍLENÍ NEJEN DIGITÁLNÍHO OBSAHU, ALE TAKÉ ZKUŠENOSTÍ A PŘÍLEŽITOSTÍ NABÍDNOUT VŠEM STUDENTS.THE VYTVOŘENÍ A SDÍLENÍ DIGITÁLNÍHO OBSAHU PODCASTING PU PU SE TAK STÁVÁ HYBNOU SILOU PRO DĚTI, KTERÉ JSOU STÁLE VÍCE ZAPOJENY A MOHOU OCEŇOVAT SVÉ VLASTNÍ TECHNOLOGICKÉ ZNALOSTI. (Czech)
0 references
MIDT I DIGITALE INDFØDTE TAGER SKOLEN STORE FREMSKRIDT GENNEM DE MULIGHEDER, DER TILBYDES AF DEN BEVIDSTE BRUG AF TEKNOLOGIER OG TAKKET VÆRE INITIATIVERNE I DEN NATIONALE PLAN FOR DEN DIGITALE SKOLE FLERE OG FLERE UNDERVISNINGSRESSOURCER ER ÅBNE FOR EN FREMTID, DER INDTIL FOR MEGET KORT TID SIDEN KUN SYNTES UNIPOTESI.ALLINTER DENNE REFERENCERAMME DEN DIDAKTISKE CIRKEL SAN SEBASTIANO AL VESUVIO ØNSKER AT FORESLÅ SIG SELV SOM EKSPERIMENTERER AF DET ENORME POTENTIALE, DER TILBYDES AF DELING IKKE KUN AF DIGITALT INDHOLD, MEN OGSÅ AF ERFARINGER OG MULIGHEDER FOR AT TILBYDE ALLE STUDENTS.THE SKABELSE OG DELING AF DIGITALT INDHOLD PODCASTING PU PU OG DERMED BLIVE EN DRIVKRAFT FOR BØRN, DER ER I STIGENDE GRAD INVOLVERET OG VÆRDSAT FOR DERES TEKNOLOGISKE BAGGRUND KAN SÅLEDES LEVERES VIDEN OG VIDEN. (Danish)
0 references
INMITTEN DER DIGITAL NATIVES NIMMT DIE SCHULE GROSSE FORTSCHRITTE DURCH DIE MÖGLICHKEITEN DES BEWUSSTEN EINSATZES VON TECHNOLOGIEN UND DANK DER INITIATIVEN DES NATIONALEN PLANS DER DIGITALEN SCHULE SIND IMMER MEHR LEHRMITTEL OFFEN FÜR EINE ZUKUNFT, DIE BIS VOR SEHR KURZER ZEIT NUR UNIPOTESI SCHIEN.ALLINTER DIESER BEZUGSRAHMEN DER DIDAKTISCHEN KREIS VON SAN SEBASTIANO AL VESUVIO WILL SICH ALS EXPERIMENTATOR DES IMMENSEN POTENZIALS, DAS DURCH DEN AUSTAUSCH VON DIGITALEN INHALTEN ANGEBOTEN WIRD, SONDERN AUCH VON ERFAHRUNGEN UND MÖGLICHKEITEN, ALLEN STUDENTS ANZUBIETEN. (German)
0 references
ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΨΗΦΙΑΚΟΎΣ ΝΤΌΠΙΟΥΣ, ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΆΝΕΙ ΜΕΓΆΛΑ ΒΉΜΑΤΑ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ Η ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΚΑΙ ΧΆΡΗ ΣΤΙΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΕΣ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΎ ΣΧΕΔΊΟΥ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΊ ΠΌΡΟΙ ΕΊΝΑΙ ΑΝΟΙΧΤΟΊ ΣΕ ΈΝΑ ΜΈΛΛΟΝ ΠΟΥ ΜΈΧΡΙ ΠΟΛΎ ΣΎΝΤΟΜΟ ΧΡΟΝΙΚΌ ΔΙΆΣΤΗΜΑ ΦΑΙΝΌΤΑΝ ΜΌΝΟ UNIPOTESI.ALLINTER ΑΥΤΌ ΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΑΝΑΦΟΡΆΣ Ο ΔΙΔΑΚΤΙΚΌΣ ΚΎΚΛΟΣ ΤΟΥ SAN SEBASTIANO AL VESUVIO ΘΈΛΕΙ ΝΑ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥ ΩΣ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΤΉΣ ΤΟΥ ΤΕΡΆΣΤΙΟΥ ΔΥΝΑΜΙΚΟΎ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΤΟΥ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ STUDENTS.THE ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΑΙ ΤΗ ΔΙΑΝΟΜΉ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ PODCASTING PU PU ΓΊΝΕΤΑΙ ΈΤΣΙ ΜΙΑ ΚΙΝΗΤΉΡΙΑ ΔΎΝΑΜΗ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΠΟΥ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΕΜΠΛΈΚΟΝΤΑΙ ΚΑΙ ΕΚΤΙΜΟΎΝ ΤΗΝ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΤΟΥΣ. (Greek)
0 references
IN THE MIDST OF DIGITAL NATIVES, THE SCHOOL IS TAKING GREAT STRIDES THROUGH THE OPPORTUNITIES OFFERED BY THE CONSCIOUS USE OF TECHNOLOGIES AND THANKS TO THE INITIATIVES OF THE NATIONAL PLAN OF THE DIGITAL SCHOOL MORE AND MORE TEACHING RESOURCES ARE OPEN TO A FUTURE THAT UNTIL A VERY SHORT TIME AGO SEEMED ONLY UNIPOTESI.ALLINTER THIS FRAME OF REFERENCE THE DIDACTIC CIRCLE OF SAN SEBASTIANO AL VESUVIO WANTS TO PROPOSE ITSELF AS EXPERIMENTER OF THE IMMENSE POTENTIAL OFFERED BY THE SHARING NOT ONLY OF DIGITAL CONTENT BUT ALSO OF EXPERIENCES AND OPPORTUNITIES TO OFFER TO ALL STUDENTS.THE CREATION AND SHARING OF DIGITAL CONTENT PODCASTING PU PU THUS BECOMING A DRIVING FORCE FOR CHILDREN WHO ARE INCREASINGLY INVOLVED AND APPRECIATED FOR THEIR TECHNOLOGICAL PECULIARITIES CAN APPROACH THE SCHOOL EXPONENTIALLY AND THUS APPRECIATE THE KNOWLEDGE THAT IS PROVIDED TO THEM IN INCREASINGLY 2.0 CONTEXTS. (English)
0.0918675696876477
0 references
EN MEDIO DE LOS NATIVOS DIGITALES, LA ESCUELA ESTÁ DANDO GRANDES PASOS A TRAVÉS DE LAS OPORTUNIDADES QUE OFRECE EL USO CONSCIENTE DE LAS TECNOLOGÍAS Y GRACIAS A LAS INICIATIVAS DEL PLAN NACIONAL DE LA ESCUELA DIGITAL CADA VEZ MÁS RECURSOS DIDÁCTICOS ESTÁN ABIERTOS A UN FUTURO QUE HASTA HACE MUY POCO TIEMPO PARECÍA SOLO UNIPOTESI.ALLINTER ESTE MARCO DE REFERENCIA EL CÍRCULO DIDÁCTICO DE SAN SEBASTIANO AL VESUVIO QUIERE PROPONERSE COMO EXPERIMENTADOR DEL INMENSO POTENCIAL QUE OFRECE EL COMPARTIR NO SOLO DE CONTENIDOS DIGITALES SINO TAMBIÉN DE EXPERIENCIAS Y OPORTUNIDADES PARA OFRECER A TODOS LOS ESTUDENTES.THE LA CREACIÓN Y EL INTERCAMBIO DE CONTENIDOS DIGITALES QUE PU SE CONVIERTEN EN UNA FUERZA IMPULSORA PARA LOS NIÑOS QUE ESTÁN CADA VEZ MÁS INVOLUCRADOS Y APRECIADOS POR EL ENFOQUE TECNOLÓGICO 2.0. (Spanish)
0 references
DIGITAALSETE PÕLISELANIKE KESKEL TEEB KOOL SUURI EDUSAMME TEHNOLOOGIATE TEADLIKU KASUTAMISE VÕIMALUSTE KAUDU NING TÄNU DIGITAALSE KOOLI RIIKLIKU KAVA ALGATUSTELE ON ÜHA ENAM ÕPPEMATERJALE AVATUD TULEVIKULE, MIS KUNI VÄGA LÜHIKESE AJANI TUNDUS AINULT UNIPOTESI.ALLINTER SEDA TUGIRAAMISTIKKU SOOVIB SAN SEBASTIANO AL VESUVIO DIDAKTILINE RING PAKKUDA ENNAST EKSPERIMENTEERIJAKS TOHUTULE POTENTSIAALILE, MIDA PAKUB MITTE AINULT DIGITAALSE SISU JAGAMINE, VAID KA KOGEMUSTE JA VÕIMALUSTE PAKKUMINE KÕIGILE STUDENTS-IDELE.THE DIGITAALSE SISU PODCASTING PU PU LOOMINE JA JAGAMINE ON SEEGA MUUTUMAS EKSPLUATEERIVAKS, ET NENDE TEADMISED ON ÜHA ENAM KAASATUD JA VÄÄRTUSTAVAD NEID, KES HINDAVAD ÜHA ENAM TEHNOLOOGILIST LÄHENEMIST. (Estonian)
0 references
DIGITAALISTEN SYNTYPERÄISTEN KESKUUDESSA KOULU OTTAA SUURIA HARPPAUKSIA TEKNOLOGIAN TIETOISEN KÄYTÖN TARJOAMIEN MAHDOLLISUUKSIEN KAUTTA JA DIGITAALISEN KOULUN KANSALLISEN SUUNNITELMAN ALOITTEIDEN ANSIOSTA YHÄ USEAMMAT OPETUSRESURSSIT OVAT AVOIMIA TULEVAISUUDELLE, JOKA HYVIN LYHYEEN AIKAAN SITTEN NÄYTTI VAIN UNIPOTESI.ALLIN TODELLISEN VIITEKEHYKSEN SAN SEBASTIANO AL VESUVION DIDAKTISESTA KEHÄSTÄ HALUAA EHDOTTAA ITSEÄÄN KOKEILEMAAN VALTAVAA POTENTIAALIA, JOTA DIGITAALISEN SISÄLLÖN JAKAMISEN LISÄKSI MYÖS KOKEMUKSET JA MAHDOLLISUUDET TARJOTA KAIKILLE STUDENTSILLE.THE: N LUOMINEN JA JAKAMINEN DIGITAALISEN SISÄLLÖN PODCASTING PU PU HALUAA SITEN OLLA LIIKKEELLEPANEVA VOIMA LAPSILLE, JOTKA OVAT YHÄ ENEMMÄN MUKANA JA ARVOSTAVAT NIITÄ YHÄ ENEMMÄN TEKNOLOGISIA ERITYISPIIRTEITÄ. (Finnish)
0 references
AU MILIEU DES NATIFS NUMÉRIQUES, L’ÉCOLE FAIT DE GRANDS PROGRÈS À TRAVERS LES OPPORTUNITÉS OFFERTES PAR L’UTILISATION CONSCIENTE DES TECHNOLOGIES ET GRÂCE AUX INITIATIVES DU PLAN NATIONAL DE L’ÉCOLE NUMÉRIQUE, DE PLUS EN PLUS DE RESSOURCES PÉDAGOGIQUES SONT OUVERTES À UN AVENIR QUI, JUSQU’À TRÈS PEU DE TEMPS, SEMBLAIT SEULEMENT UNIPOTESI.ALLINTER CE CADRE DE RÉFÉRENCE LE CERCLE DIDACTIQUE DE SAN SEBASTIANO AL VESUVIO VEUT SE PROPOSER COMME EXPÉRIMENTATEUR DE L’IMMENSE POTENTIEL OFFERT PAR LE PARTAGE NON SEULEMENT DE CONTENUS NUMÉRIQUES, MAIS AUSSI D’EXPÉRIENCES ET D’OPPORTUNITÉS D’OFFRIR À TOUS LES STUDENTS.THE CRÉATION ET PARTAGE DE CONTENU NUMÉRIQUE PODCASTING PU DEVIENT AINSI UNE FORCE POUR LES ENFANTS QUI SONT DE PLUS EN PLUS IMPLIQUÉS ET SONT DE PLUS EN PLUS IMPLIQUÉS DANS L’APPROCHE DE L’ÉCOLE ET LES POSSIBILITÉS D’OFFRIR À TOUS LES STUDENTS.THE CRÉATION ET PARTAGE DE CONTENU NUMÉRIQUE PU PU DEVIENT AINSI UNE FORCE DE CONDUITE POUR LES ENFANTS QUI SONT DE PLUS EN PLUS IMPLIQUÉS ET DE PLUS EN PLUS APPRÉCIÉS DANS LE CONTEXTE DE L’ÉCOLE QUE L’ON PEUT APPRÉCIER À L’ÉCOLE ET À L’ÉCOLE QUE LA CRÉATION ET LE PARTAGE DE CONTENUS NUMÉRIQUES PAR PODCASTING PU DEVIENNENT AINSI UNE FORCE POUR LES ENFANTS QUI SONT DE PLUS EN PLUS IMPLIQUÉS ET SONT DE PLUS EN PLUS APPRÉCIÉS DANS LE CONTEXTE DE L’ÉCOLE. (French)
0 references
I MEASC NA NATIVES DIGITEACH, TÁ AN SCOIL AG CUR DUL CHUN CINN MÓR TRÍD NA DEISEANNA AR FÁIL AG AN ÚSÁID CHOMHFHIOSACH NA DTEICNEOLAÍOCHTAÍ AGUS A BHUÍOCHAS LEIS NA TIONSCNAIMH DE PHLEAN NÁISIÚNTA NA SCOILE DIGITÍ NÍOS MÓ AGUS NÍOS MÓ ACMHAINNÍ TEAGAISC OSCAILTE DO THODHCHAÍ GO DTÍ AM AN-GHEARR Ó SHIN ACH AMHÁIN UNIPOTESI.ALLINTER AN FRÁMA TAGARTHA AN CIORCAL TEAGASCACH DE SAN SEBASTIANO AL VESUVIO TÁ SÉ AG IARRAIDH A MHOLADH FÉIN MAR THURGNAMH AR AN ACMHAINNEACHT OLLMHÓR AR FÁIL AG AN CHOMHROINNT NÍ HAMHÁIN AN T-ÁBHAR DIGITEACH ACH FREISIN TAITHÍ AGUS DEISEANNA A CHUR AR FÁIL DO GACH STUDENTS.THE CRUTHÚ AGUS ROINNT ÁBHAR DIGITEACH PODCASTING PU ATÁ I GCEIST DÁ BHRÍ SIN TÁ AN CUR CHUIGE SAINIÚIL A THUISCINT DO LEANAÍ AG TIOMÁINT NÍOS MÓ AGUS NÍOS MÓ. (Irish)
0 references
USRED DIGITALNIH UROĐENIKA, ŠKOLA PODUZIMA VELIKE KORAKE KROZ MOGUĆNOSTI KOJE NUDI SVJESNO KORIŠTENJE TEHNOLOGIJA I ZAHVALJUJUĆI INICIJATIVAMA NACIONALNOG PLANA DIGITALNE ŠKOLE SVE VIŠE I VIŠE NASTAVNIH RESURSA SU OTVORENI ZA BUDUĆNOST KOJA SE DO VRLO KRATKOG VREMENA ČINILO SAMO UNIPOTESI.ALLINTER OVAJ OKVIR REFERENCIJE DIDAKTIČKI KRUG SAN SEBASTIANO AL VESUVIO ŽELI SE PREDLOŽITI KAO EKSPERIMENTATOR OGROMNOG POTENCIJALA KOJI SE NUDI DIJELJENJEM NE SAMO DIGITALNOG SADRŽAJA, VEĆ I ISKUSTAVA I MOGUĆNOSTI DA SE PONUDI SVIM STUDENTS.THE STVARANJE I DIJELJENJE DIGITALNOG SADRŽAJA PODCASTING PU TAKO POSTAJE POKRETAČKA SNAGA ZA DJECU KOJA SU SVE VIŠE UKLJUČENA I CIJENJENA NA NJIHOV TEHNOLOŠKI KONTEKST. (Croatian)
0 references
A DIGITÁLIS BENNSZÜLÖTTEK KÖZEPETTE AZ ISKOLA NAGY LÉPÉSEKET TESZ A TECHNOLÓGIÁK TUDATOS HASZNÁLATA ÁLTAL KÍNÁLT LEHETŐSÉGEKEN KERESZTÜL, ÉS A DIGITÁLIS ISKOLA NEMZETI TERVÉNEK KEZDEMÉNYEZÉSEINEK KÖSZÖNHETŐEN EGYRE TÖBB OKTATÁSI FORRÁS NYITVA ÁLL EGY OLYAN JÖVŐ ELŐTT, AMELY NAGYON RÖVID IDŐN BELÜL CSAK UNIPOTESINAK TŰNT. (Hungarian)
0 references
SKAITMENINIŲ VIETINIŲ GYVENTOJŲ VIDURYJE MOKYKLA ŽENGIA DIDELIUS ŽINGSNIUS PER SĄMONINGO TECHNOLOGIJŲ NAUDOJIMO TEIKIAMAS GALIMYBES IR DĖKA NACIONALINIO SKAITMENINĖS MOKYKLOS PLANO INICIATYVŲ VIS DAUGIAU IR DAUGIAU MOKYMO IŠTEKLIŲ YRA ATVIRI ATEIČIAI, KURI IKI LABAI TRUMPO LAIKO ATRODĖ TIK UNIPOTESI.ALLINTER ŠĮ ATSKAITOS RĖMĄ DIDAKTINIS SAN SEBASTIANO AL VESUVIO RATAS NORI PASIŪLYTI SAVE KAIP EKSPERIMENTĄ DĖL MILŽINIŠKO POTENCIALO, KURĮ SIŪLO NE TIK SKAITMENINIO TURINIO, BET IR PATIRTIES BEI GALIMYBIŲ PASIŪLYTI VISIEMS STUDENTS.THE KŪRIMAS IR DALIJIMASIS SKAITMENINIU TURINIU. (Lithuanian)
0 references
DIGITĀLO IEDZIMTO VIDŪ SKOLA IR SPĒRUSI LIELUS PANĀKUMUS, IZMANTOJOT IESPĒJAS, KO PIEDĀVĀ APZINĀTA TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANA, UN, PATEICOTIES DIGITĀLĀS SKOLAS NACIONĀLĀ PLĀNA INICIATĪVĀM, ARVIEN VAIRĀK MĀCĪBU RESURSU IR ATVĒRTI NĀKOTNEI, KAS LĪDZ ĻOTI ĪSAM LAIKAM LIKĀS TIKAI UNIPOTESI.ALLINTER ŠIS ATSAUCES SATVARS DIDAKTISKAJAM LOKAM SAN SEBASTIANO AL VESUVIO VĒLAS IEROSINĀT SEVI KĀ EKSPERIMENTĒTĀJU PAR MILZĪGU POTENCIĀLU, KO PIEDĀVĀ NE TIKAI DIGITĀLĀ SATURA APMAIŅA, BET ARĪ PIEREDZES UN IESPĒJU PIEDĀVĀŠANA VISIEM STUDENTS.THE DIGITĀLĀ SATURA PODCASTINGA 2.0 IZVEIDE UN APMAIŅA AR DIGITĀLO SATURU, TĀDĒJĀDI KĻŪSTOT PAR VIRZĪTĀJSPĒKU PU, TĀDĒJĀDI KĻŪSTOT PAR VIRZĪTĀJSPĒKU, KAS ARVIEN VAIRĀK PIESAISTA ZINĀŠANAS BĒRNIEM, KURI ARVIEN VAIRĀK NOVĒRTĒ TO ZINĀŠANAS UN ZINĀŠANAS. (Latvian)
0 references
F’NOFS IN-NATTIVI DIĠITALI, L-ISKOLA QED TIEĦU PASSI KBAR PERMEZZ TAL-OPPORTUNITAJIET OFFRUTI MILL-UŻU KONXJU TAT-TEKNOLOĠIJI U BIS-SAĦĦA TAL-INIZJATTIVI TAL-PJAN NAZZJONALI TAL-ISKOLA DIĠITALI AKTAR U AKTAR RIŻORSI TA’ TAGĦLIM HUMA MIFTUĦA GĦAL FUTUR LI SA ŻMIEN QASIR ĦAFNA ILU DEHER BISS UNIPOTESI.ALLINTER DAN IL-QAFAS TA’ REFERENZA, IĊ-ĊIRKU DIDATTIKU TA’ SAN SEBASTIANO AL VESUVIO JRID JIPPROPONI LILU NNIFSU BĦALA ESPERIMENTATUR TAL-POTENZJAL ENORMI OFFRUT MILL-KONDIVIŻJONI MHUX BISS TA’ KONTENUT DIĠITALI IŻDA WKOLL TA’ ESPERJENZI U OPPORTUNITAJIET LI JOFFRU LIL STUDENTS KOLLHA. (Maltese)
0 references
IN HET MIDDEN VAN DE DIGITALE INBOORLINGEN NEEMT DE SCHOOL GROTE STAPPEN DOOR DE MOGELIJKHEDEN DIE WORDEN GEBODEN DOOR HET BEWUSTE GEBRUIK VAN TECHNOLOGIEËN EN DANKZIJ DE INITIATIEVEN VAN HET NATIONALE PLAN VAN DE DIGITALE SCHOOL STAAN STEEDS MEER ONDERWIJSMIDDELEN OPEN VOOR EEN TOEKOMST DIE TOT EEN ZEER KORTE TIJD GELEDEN ALLEEN UNIPOTESI LEEK.ALLINTER DIT REFERENTIEKADER VAN DE DIDACTISCHE KRING VAN SAN SEBASTIANO AL VESUVIO WIL ZICHZELF VOORSTELLEN ALS EXPERIMENTER VAN HET IMMENSE POTENTIEEL DAT WORDT GEBODEN DOOR HET DELEN VAN NIET ALLEEN DIGITALE INHOUD, MAAR OOK VAN ERVARINGEN EN MOGELIJKHEDEN OM ALLE STUDENTS AAN TE BIEDEN. (Dutch)
0 references
No que diz respeito às actividades de natureza digital, a escola está a registar grandes progressos através das oportunidades oferecidas pela utilização consciente das tecnologias e graças às iniciativas do plano nacional da escola digital. A CRIAÇÃO E A PARTILHA DE CONTEÚDOS DIGITAIS QUE PODCASTAM PU QUE SÃO UMA FORÇA DE CONDUÇÃO PARA CRIANÇAS QUE ESTÃO AUMENTAMENTE ENVOLVIDAS E APRECIADAS PELAS SUAS PECULIARIDADES TECNOLÓGICAS PODEM APROVAR EXPONENTEMENTE A ESCOLA E, POR ISSO, APRECIAR OS CONHECIMENTOS QUE SÃO FORNECIDOS NOS CONTEXTOS INCRITAMENTE 2.0. (Portuguese)
0 references
ÎN MIJLOCUL NATIVILOR DIGITALI, ȘCOALA FACE PAȘI MARI PRIN OPORTUNITĂȚILE OFERITE DE UTILIZAREA CONȘTIENTĂ A TEHNOLOGIILOR ȘI DATORITĂ INIȚIATIVELOR PLANULUI NAȚIONAL AL ȘCOLII DIGITALE DIN CE ÎN CE MAI MULTE RESURSE DIDACTICE SUNT DESCHISE UNUI VIITOR CARE PÂNĂ CU FOARTE PUȚIN TIMP ÎN URMĂ PĂREA DOAR UNIPOTESI. (Romanian)
0 references
UPROSTRED DIGITÁLNYCH DOMORODCOV ROBÍ ŠKOLA VEĽKÝ POKROK VĎAKA PRÍLEŽITOSTIAM, KTORÉ PONÚKA VEDOMÉ VYUŽÍVANIE TECHNOLÓGIÍ A VĎAKA INICIATÍVAM NÁRODNÉHO PLÁNU DIGITÁLNEJ ŠKOLY SA STÁLE VIAC A VIAC UČEBNÝCH ZDROJOV OTVÁRA BUDÚCNOSTI, KTORÁ SA AŽ DO VEĽMI KRÁTKEJ DOBY ZDALA LEN UNIPOTESI.ALLINTER TENTO REFERENČNÝ RÁMEC DIDAKTICKÉHO KRUHU SAN SEBASTIANO AL VESUVIO CHCE NAVRHNÚŤ SEBA AKO EXPERIMENTÁTORA OBROVSKÉHO POTENCIÁLU, KTORÝ PONÚKA ZDIEĽANIE NIELEN DIGITÁLNEHO OBSAHU, ALE AJ SKÚSENOSTÍ A PRÍLEŽITOSTÍ PONÚKNUŤ VŠETKÝM STUDENTS.THE VYTVORENIE A ZDIEĽANIE DIGITÁLNEHO OBSAHU PODCASTING PU PU TÝM, ŽE SA STÁVA HNACOU SILOU PRE DETI, KTORÉ ČORAZ VIAC OCEŇUJÚ TECHNOLOGICKÝ PRÍSTUP PRE DETI, KTORÉ SA ČORAZ VIAC PODIEĽAJÚ NA TECHNOLOGICKOM PRÍSTUPE. (Slovak)
0 references
SREDI DIGITALNIH DOMAČINOV ŠOLA VELIKO NAPREDUJE SKOZI PRILOŽNOSTI, KI JIH PONUJA ZAVESTNA UPORABA TEHNOLOGIJ, IN ZAHVALJUJOČ POBUDAM NACIONALNEGA NAČRTA DIGITALNE ŠOLE JE VSE VEČ UČNIH VIROV ODPRTIH ZA PRIHODNOST, KI SE JE DO ZELO KRATKEGA ČASA ZDELA LE UNIPOTESI.ALLIN V TEM OKVIRU SE ŽELI DIDAKTIČNI KROG SAN SEBASTIANO AL VESUVIO PREDLAGATI KOT EKSPERIMENTATOR OGROMNEGA POTENCIALA, KI GA PONUJA DELITEV NE LE DIGITALNIH VSEBIN, TEMVEČ TUDI IZKUŠENJ IN PRILOŽNOSTI, DA VSEM STUDENTS.THE USTVARJANJE IN DELJENJE DIGITALNIH VSEBIN PODCASTING PU PU ŽELI, DA POSTANE GONILNA SILA ZA OTROKE, KI SO VEDNO BOLJ VKLJUČENI IN SO ZATO VEDNO BOLJ CENJENI. (Slovenian)
0 references
MITT I DIGITALA INFÖDDA TAR SKOLAN STORA FRAMSTEG GENOM DE MÖJLIGHETER SOM ERBJUDS AV MEDVETEN ANVÄNDNING AV TEKNIK OCH TACK VARE INITIATIVEN I DEN NATIONELLA PLANEN FÖR DEN DIGITALA SKOLAN ÄR MER OCH MER UNDERVISNINGSRESURSER ÖPPNA FÖR EN FRAMTID SOM FRAM TILL FÖR EN MYCKET KORT TID SEDAN BARA VERKADE UNIPOTESI.ALLINTER DENNA REFERENSRAM DEN DIDAKTISKA CIRKELN SAN SEBASTIANO AL VESUVIO VILL FÖRESLÅ SIG SJÄLV SOM EXPERIMENTERARE AV DEN ENORMA POTENTIAL SOM ERBJUDS GENOM ATT DELA INTE BARA DIGITALT INNEHÅLL UTAN OCKSÅ AV ERFARENHETER OCH MÖJLIGHETER ATT ERBJUDA ALLA STUDENTS.THE SKAPANDE OCH DELNING AV DIGITALT INNEHÅLL PODCASTING PU PU BLIR DÄRMED EN DRIVKRAFT FÖR BARN SOM I ALLT HÖGRE GRAD ÄR INVOLVERADE OCH UPPSKATTADE FÖR SINA TEKNISKA FÖRHÅLLNINGSSÄTT. (Swedish)
0 references
SAN SEBASTIANO AL VES
0 references
10 April 2023
0 references