Extension of teaching space T.G.Masaryka Blatná elementary school (Q56171): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (37 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
Extension of teaching space T.G.Masaryka Blatná elementary school | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Extension de l’espace d’enseignement de l’école primaire T.G.Masaryka Blatná | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
Erweiterung des Lehrraums der T.G.Masaryka Blatná Primary School | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Uitbreiding van de onderwijsruimte van T.G.Masaryka Blatná Primary School | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
Ampliamento dello spazio didattico della scuola primaria T.G.Masaryka Blatná | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
Ampliación del espacio docente de la Escuela Primaria T.G.Masaryka Blatná | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
Udvidelse af undervisningsrummet T.G.Masaryka Blatná folkeskole | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
Επέκταση του διδακτικού χώρου T.G.Masaryka Blatná Δημοτικό σχολείο | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
Proširenje nastavnog prostora osnovne škole T.G.Masaryka Blatná | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
Extinderea spațiului didactic T.G.Masaryka Blatná școală elementară | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
Rozšírenie vyučovacieho priestoru T.G.Masaryka Blatná základná škola | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
Estensjoni ta ‘spazju ta’ tagħlim T.G.Masaryka Blatná skola elementari | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Extensão do espaço de ensino da escola primária T.G.Masaryka Blatná | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
Opetustilan laajentaminen T.G.Masaryka Blatnán peruskoulu | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
Rozszerzenie przestrzeni dydaktycznej szkoły podstawowej T.G.Masaryka Blatná | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
Razširitev učnega prostora T.G.Masaryka Blatná osnovne šole | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
Mokymo erdvės išplėtimas T.G.Masaryka Blatnį pradinė mokykla | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
Mācību telpas paplašināšana T.G.Masaryka Blatná pamatskola | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
Разширяване на началното училище T.G.Masaryka Blatná | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
Tanítási terület bővítése T.G.Masaryka Blatná általános iskola | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
Síneadh ar an spás teagaisc T.G.Masaryka Blatná scoil tosaigh | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
Förlängning av undervisningsutrymme T.G.Masaryka Blatná grundskola | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
Õpperuumi laiendamine T.G.Masaryka Blatná algkool | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Czech Republic | Project Q56171 in Czech Republic | ||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt v České republice | Projekt Q56171 v České republice | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q56171 в Чехия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q56171 u Češkoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q56171 Csehországban | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q56171 i Tjekkiet | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q56171 in Tsjechië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q56171 Tšehhi Vabariigis | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q56171 Tšekin tasavallassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q56171 en République tchèque | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q56171 in Tschechien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q56171 στην Τσεχία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q56171 i bPoblacht na Seice | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q56171 in Repubblica Ceca | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q56171 Čehijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q56171 Čekijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q56171 fir-Repubblika Ċeka | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q56171 w Czechach | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q56171 na República Tcheca | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q56171 în Republica Cehă | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q56171 v Českej republike | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q56171 na Češkem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q56171 en República Checa | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q56171 i Tjeckien | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 430,190.3852 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 430,190.3852 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 430,190.3852 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 506,106.33560000005 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 506,106.33560000005 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 506,106.33560000005 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 84.9999999881448 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): Město Blatná / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Blatná / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Blatná / qualifier | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
430,190.39 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 430,190.39 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 430,190.39 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.04 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 430,190.39 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 October 2020
| |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
506,106.34 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 506,106.34 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 506,106.34 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.04 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 506,106.34 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 October 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
The project deals with the establishment of new professional classrooms in the form of an extension of a two-storey building in the rear wing of the building of T. G. Masaryk Primary School Blatná, ochre. Strakonice, contributory organisations. The design also includes interior equipment of new spaces with furniture, didactic and IT technology. For the school’s barrier-free solution, the implementation of the boarding ramp at the built-in building, barrier-free sanitary facilities and the purchase of staircases is proposed. The standard of connectivity is ensured by the acquisition of additional IT devices in the project. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: The project deals with the establishment of new professional classrooms in the form of an extension of a two-storey building in the rear wing of the building of T. G. Masaryk Primary School Blatná, ochre. Strakonice, contributory organisations. The design also includes interior equipment of new spaces with furniture, didactic and IT technology. For the school’s barrier-free solution, the implementation of the boarding ramp at the built-in building, barrier-free sanitary facilities and the purchase of staircases is proposed. The standard of connectivity is ensured by the acquisition of additional IT devices in the project. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The project deals with the establishment of new professional classrooms in the form of an extension of a two-storey building in the rear wing of the building of T. G. Masaryk Primary School Blatná, ochre. Strakonice, contributory organisations. The design also includes interior equipment of new spaces with furniture, didactic and IT technology. For the school’s barrier-free solution, the implementation of the boarding ramp at the built-in building, barrier-free sanitary facilities and the purchase of staircases is proposed. The standard of connectivity is ensured by the acquisition of additional IT devices in the project. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 October 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary: The project deals with the establishment of new professional classrooms in the form of an extension of a two-storey building in the rear wing of the building of T. G. Masaryk Primary School Blatná, ochre. Strakonice, contributory organisations. The design also includes interior equipment of new spaces with furniture, didactic and IT technology. For the school’s barrier-free solution, the implementation of the boarding ramp at the built-in building, barrier-free sanitary facilities and the purchase of staircases is proposed. The standard of connectivity is ensured by the acquisition of additional IT devices in the project. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.3117007587977954
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Le projet porte sur la création de nouvelles salles de classe spécialisées sous la forme d’une extension d’un bâtiment de deux étages à l’arrière du bâtiment de l’école primaire T. G. Masaryk Blatná, okr. Strakonice, organisations contributives. Le design comprend également l’ameublement intérieur de nouveaux locaux avec des meubles, la technologie didactique et informatique. Pour la solution sans obstacles de l’école, il est conçu pour mettre en place une rampe d’internat dans le bâtiment intégré, des installations sanitaires sans barrière et l’achat d’un escalier. La norme de connectivité du projet est assurée par l’acquisition d’équipements informatiques supplémentaires. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet porte sur la création de nouvelles salles de classe spécialisées sous la forme d’une extension d’un bâtiment de deux étages à l’arrière du bâtiment de l’école primaire T. G. Masaryk Blatná, okr. Strakonice, organisations contributives. Le design comprend également l’ameublement intérieur de nouveaux locaux avec des meubles, la technologie didactique et informatique. Pour la solution sans obstacles de l’école, il est conçu pour mettre en place une rampe d’internat dans le bâtiment intégré, des installations sanitaires sans barrière et l’achat d’un escalier. La norme de connectivité du projet est assurée par l’acquisition d’équipements informatiques supplémentaires. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet porte sur la création de nouvelles salles de classe spécialisées sous la forme d’une extension d’un bâtiment de deux étages à l’arrière du bâtiment de l’école primaire T. G. Masaryk Blatná, okr. Strakonice, organisations contributives. Le design comprend également l’ameublement intérieur de nouveaux locaux avec des meubles, la technologie didactique et informatique. Pour la solution sans obstacles de l’école, il est conçu pour mettre en place une rampe d’internat dans le bâtiment intégré, des installations sanitaires sans barrière et l’achat d’un escalier. La norme de connectivité du projet est assurée par l’acquisition d’équipements informatiques supplémentaires. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 28 November 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Das Projekt befasst sich mit der Einrichtung neuer spezialisierter Klassenräume in Form einer Erweiterung eines zweistöckigen Gebäudes auf der Rückseite des Gebäudes der Grundschule T. G. Masaryk Blatná, okr. Strakonice, Mitwirkende Organisationen. Das Design umfasst auch die Inneneinrichtung neuer Räume mit Möbeln, didaktischen und IT-Technologien. Für die barrierefreie Lösung der Schule soll eine Boardingrampe im eingebauten Gebäude, barrierefreie Sanitäranlagen und der Kauf einer Treppe realisiert werden. Der Konnektivitätsstandard im Projekt wird durch den Erwerb zusätzlicher IT-Geräte gewährleistet. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt befasst sich mit der Einrichtung neuer spezialisierter Klassenräume in Form einer Erweiterung eines zweistöckigen Gebäudes auf der Rückseite des Gebäudes der Grundschule T. G. Masaryk Blatná, okr. Strakonice, Mitwirkende Organisationen. Das Design umfasst auch die Inneneinrichtung neuer Räume mit Möbeln, didaktischen und IT-Technologien. Für die barrierefreie Lösung der Schule soll eine Boardingrampe im eingebauten Gebäude, barrierefreie Sanitäranlagen und der Kauf einer Treppe realisiert werden. Der Konnektivitätsstandard im Projekt wird durch den Erwerb zusätzlicher IT-Geräte gewährleistet. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt befasst sich mit der Einrichtung neuer spezialisierter Klassenräume in Form einer Erweiterung eines zweistöckigen Gebäudes auf der Rückseite des Gebäudes der Grundschule T. G. Masaryk Blatná, okr. Strakonice, Mitwirkende Organisationen. Das Design umfasst auch die Inneneinrichtung neuer Räume mit Möbeln, didaktischen und IT-Technologien. Für die barrierefreie Lösung der Schule soll eine Boardingrampe im eingebauten Gebäude, barrierefreie Sanitäranlagen und der Kauf einer Treppe realisiert werden. Der Konnektivitätsstandard im Projekt wird durch den Erwerb zusätzlicher IT-Geräte gewährleistet. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het project heeft betrekking op de oprichting van nieuwe gespecialiseerde klaslokalen in de vorm van een uitbreiding van een twee verdiepingen tellend gebouw aan de achterkant van het gebouw van de Elementary School T. G. Masaryk Blatná, okr. Strakonice, bijdragende organisaties. Het ontwerp omvat ook interieurinrichting van nieuwe gebouwen met meubels, didactische en IT-technologie. Voor de barrièrevrije oplossing van de school is het ontworpen om een instapplank te implementeren bij het ingebouwde gebouw, barrièrevrije sanitaire voorzieningen en de aankoop van een trap. De connectiviteitsnorm in het project wordt gewaarborgd door de aanschaf van extra IT-apparatuur. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project heeft betrekking op de oprichting van nieuwe gespecialiseerde klaslokalen in de vorm van een uitbreiding van een twee verdiepingen tellend gebouw aan de achterkant van het gebouw van de Elementary School T. G. Masaryk Blatná, okr. Strakonice, bijdragende organisaties. Het ontwerp omvat ook interieurinrichting van nieuwe gebouwen met meubels, didactische en IT-technologie. Voor de barrièrevrije oplossing van de school is het ontworpen om een instapplank te implementeren bij het ingebouwde gebouw, barrièrevrije sanitaire voorzieningen en de aankoop van een trap. De connectiviteitsnorm in het project wordt gewaarborgd door de aanschaf van extra IT-apparatuur. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project heeft betrekking op de oprichting van nieuwe gespecialiseerde klaslokalen in de vorm van een uitbreiding van een twee verdiepingen tellend gebouw aan de achterkant van het gebouw van de Elementary School T. G. Masaryk Blatná, okr. Strakonice, bijdragende organisaties. Het ontwerp omvat ook interieurinrichting van nieuwe gebouwen met meubels, didactische en IT-technologie. Voor de barrièrevrije oplossing van de school is het ontworpen om een instapplank te implementeren bij het ingebouwde gebouw, barrièrevrije sanitaire voorzieningen en de aankoop van een trap. De connectiviteitsnorm in het project wordt gewaarborgd door de aanschaf van extra IT-apparatuur. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il progetto si occupa della creazione di nuove aule specializzate sotto forma di ampliamento di un edificio a due piani nel retro dell'edificio della Scuola Elementare T. G. Masaryk Blatná, okr. Strakonice, organizzazioni di contributori. Il design comprende anche l'arredamento interno di nuovi locali con arredo, tecnologia didattica e informatica. Per la soluzione senza barriere della scuola, è progettato per implementare una rampa d'imbarco presso l'edificio incorporato, strutture sanitarie senza barriere e l'acquisto di una scala. Lo standard di connettività del progetto è garantito dall'acquisizione di attrezzature informatiche aggiuntive. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto si occupa della creazione di nuove aule specializzate sotto forma di ampliamento di un edificio a due piani nel retro dell'edificio della Scuola Elementare T. G. Masaryk Blatná, okr. Strakonice, organizzazioni di contributori. Il design comprende anche l'arredamento interno di nuovi locali con arredo, tecnologia didattica e informatica. Per la soluzione senza barriere della scuola, è progettato per implementare una rampa d'imbarco presso l'edificio incorporato, strutture sanitarie senza barriere e l'acquisto di una scala. Lo standard di connettività del progetto è garantito dall'acquisizione di attrezzature informatiche aggiuntive. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il progetto si occupa della creazione di nuove aule specializzate sotto forma di ampliamento di un edificio a due piani nel retro dell'edificio della Scuola Elementare T. G. Masaryk Blatná, okr. Strakonice, organizzazioni di contributori. Il design comprende anche l'arredamento interno di nuovi locali con arredo, tecnologia didattica e informatica. Per la soluzione senza barriere della scuola, è progettato per implementare una rampa d'imbarco presso l'edificio incorporato, strutture sanitarie senza barriere e l'acquisto di una scala. Lo standard di connettività del progetto è garantito dall'acquisizione di attrezzature informatiche aggiuntive. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 14 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El proyecto trata de la creación de nuevas aulas especializadas en forma de ampliación de un edificio de dos plantas en la parte posterior del edificio de la Escuela Primaria T. G. Masaryk Blatná, okr. Strakonice, organizaciones contributivas. El diseño también incluye el mobiliario interior de nuevos locales con mobiliario, didáctica y tecnología de TI. Para la solución sin barreras de la escuela, está diseñado para implementar una rampa de embarque en el edificio incorporado, instalaciones sanitarias sin barreras y la compra de una escalera. El estándar de conectividad del proyecto se garantiza mediante la adquisición de equipos informáticos adicionales. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto trata de la creación de nuevas aulas especializadas en forma de ampliación de un edificio de dos plantas en la parte posterior del edificio de la Escuela Primaria T. G. Masaryk Blatná, okr. Strakonice, organizaciones contributivas. El diseño también incluye el mobiliario interior de nuevos locales con mobiliario, didáctica y tecnología de TI. Para la solución sin barreras de la escuela, está diseñado para implementar una rampa de embarque en el edificio incorporado, instalaciones sanitarias sin barreras y la compra de una escalera. El estándar de conectividad del proyecto se garantiza mediante la adquisición de equipos informáticos adicionales. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El proyecto trata de la creación de nuevas aulas especializadas en forma de ampliación de un edificio de dos plantas en la parte posterior del edificio de la Escuela Primaria T. G. Masaryk Blatná, okr. Strakonice, organizaciones contributivas. El diseño también incluye el mobiliario interior de nuevos locales con mobiliario, didáctica y tecnología de TI. Para la solución sin barreras de la escuela, está diseñado para implementar una rampa de embarque en el edificio incorporado, instalaciones sanitarias sin barreras y la compra de una escalera. El estándar de conectividad del proyecto se garantiza mediante la adquisición de equipos informáticos adicionales. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet beskæftiger sig med etablering af nye professionelle klasseværelser i form af en udvidelse af en toetagers bygning i bagfløjen af bygningen af T. G. Masaryk Primary School Blatná, ochre. Strakonice, bidragsyderorganisationer. Designet omfatter også indvendigt udstyr af nye rum med møbler, didaktiske og IT-teknologi. For skolens barrierefri løsning foreslås det at indføre boardingrampen i den indbyggede bygning, barrierefrie sanitære faciliteter og indkøb af trapper. Standarden for konnektivitet sikres ved erhvervelse af yderligere IT-udstyr i projektet. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet beskæftiger sig med etablering af nye professionelle klasseværelser i form af en udvidelse af en toetagers bygning i bagfløjen af bygningen af T. G. Masaryk Primary School Blatná, ochre. Strakonice, bidragsyderorganisationer. Designet omfatter også indvendigt udstyr af nye rum med møbler, didaktiske og IT-teknologi. For skolens barrierefri løsning foreslås det at indføre boardingrampen i den indbyggede bygning, barrierefrie sanitære faciliteter og indkøb af trapper. Standarden for konnektivitet sikres ved erhvervelse af yderligere IT-udstyr i projektet. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet beskæftiger sig med etablering af nye professionelle klasseværelser i form af en udvidelse af en toetagers bygning i bagfløjen af bygningen af T. G. Masaryk Primary School Blatná, ochre. Strakonice, bidragsyderorganisationer. Designet omfatter også indvendigt udstyr af nye rum med møbler, didaktiske og IT-teknologi. For skolens barrierefri løsning foreslås det at indføre boardingrampen i den indbyggede bygning, barrierefrie sanitære faciliteter og indkøb af trapper. Standarden for konnektivitet sikres ved erhvervelse af yderligere IT-udstyr i projektet. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Το έργο αφορά τη δημιουργία νέων επαγγελματικών αιθουσών διδασκαλίας με τη μορφή επέκτασης διώροφου κτιρίου στην πίσω πτέρυγα του κτιρίου του δημοτικού σχολείου T. G. Masaryk Blatná, ochre. Στρακονίς, συνεισφέρουσες οργανώσεις. Ο σχεδιασμός περιλαμβάνει επίσης εσωτερικό εξοπλισμό νέων χώρων με έπιπλα, διδακτική και τεχνολογία πληροφορικής. Για τη λύση του σχολείου χωρίς εμπόδια, προτείνεται η υλοποίηση της ράμπας επιβίβασης στο εντοιχισμένο κτίριο, οι εγκαταστάσεις υγιεινής χωρίς εμπόδια και η αγορά κλιμακοστασίου. Το πρότυπο συνδεσιμότητας εξασφαλίζεται με την απόκτηση πρόσθετων συσκευών ΤΠ στο έργο. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο αφορά τη δημιουργία νέων επαγγελματικών αιθουσών διδασκαλίας με τη μορφή επέκτασης διώροφου κτιρίου στην πίσω πτέρυγα του κτιρίου του δημοτικού σχολείου T. G. Masaryk Blatná, ochre. Στρακονίς, συνεισφέρουσες οργανώσεις. Ο σχεδιασμός περιλαμβάνει επίσης εσωτερικό εξοπλισμό νέων χώρων με έπιπλα, διδακτική και τεχνολογία πληροφορικής. Για τη λύση του σχολείου χωρίς εμπόδια, προτείνεται η υλοποίηση της ράμπας επιβίβασης στο εντοιχισμένο κτίριο, οι εγκαταστάσεις υγιεινής χωρίς εμπόδια και η αγορά κλιμακοστασίου. Το πρότυπο συνδεσιμότητας εξασφαλίζεται με την απόκτηση πρόσθετων συσκευών ΤΠ στο έργο. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Το έργο αφορά τη δημιουργία νέων επαγγελματικών αιθουσών διδασκαλίας με τη μορφή επέκτασης διώροφου κτιρίου στην πίσω πτέρυγα του κτιρίου του δημοτικού σχολείου T. G. Masaryk Blatná, ochre. Στρακονίς, συνεισφέρουσες οργανώσεις. Ο σχεδιασμός περιλαμβάνει επίσης εσωτερικό εξοπλισμό νέων χώρων με έπιπλα, διδακτική και τεχνολογία πληροφορικής. Για τη λύση του σχολείου χωρίς εμπόδια, προτείνεται η υλοποίηση της ράμπας επιβίβασης στο εντοιχισμένο κτίριο, οι εγκαταστάσεις υγιεινής χωρίς εμπόδια και η αγορά κλιμακοστασίου. Το πρότυπο συνδεσιμότητας εξασφαλίζεται με την απόκτηση πρόσθετων συσκευών ΤΠ στο έργο. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt se bavi uspostavom novih stručnih učionica u obliku produžetka zgrade na dvije etaže u stražnjem krilu zgrade osnovne škole T. G. Masaryk Blatná, Ochre. Strakonice, organizacije koje doprinose. Dizajn uključuje i unutarnju opremu novih prostora s namještajem, didaktičkim i IT tehnologijom. Za rješenje škole bez barijera predlaže se uvođenje rampe za ukrcaj na ugrađenu zgradu, sanitarni čvor bez barijera i kupnja stubišta. Standard povezivosti osigurava se nabavom dodatnih informatičkih uređaja u projektu. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt se bavi uspostavom novih stručnih učionica u obliku produžetka zgrade na dvije etaže u stražnjem krilu zgrade osnovne škole T. G. Masaryk Blatná, Ochre. Strakonice, organizacije koje doprinose. Dizajn uključuje i unutarnju opremu novih prostora s namještajem, didaktičkim i IT tehnologijom. Za rješenje škole bez barijera predlaže se uvođenje rampe za ukrcaj na ugrađenu zgradu, sanitarni čvor bez barijera i kupnja stubišta. Standard povezivosti osigurava se nabavom dodatnih informatičkih uređaja u projektu. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt se bavi uspostavom novih stručnih učionica u obliku produžetka zgrade na dvije etaže u stražnjem krilu zgrade osnovne škole T. G. Masaryk Blatná, Ochre. Strakonice, organizacije koje doprinose. Dizajn uključuje i unutarnju opremu novih prostora s namještajem, didaktičkim i IT tehnologijom. Za rješenje škole bez barijera predlaže se uvođenje rampe za ukrcaj na ugrađenu zgradu, sanitarni čvor bez barijera i kupnja stubišta. Standard povezivosti osigurava se nabavom dodatnih informatičkih uređaja u projektu. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Proiectul se referă la înființarea de noi săli de clasă profesionale sub forma unei extinderi a unei clădiri cu două etaje în aripa din spate a clădirii școlii primare Blatná T. G. Masaryk, ocru. Strakonice, organizații contribuitoare. Designul include, de asemenea, echipamente interioare de spații noi cu mobilier, tehnologie didactică și IT. Pentru soluția fără bariere a școlii, se propune implementarea rampei de îmbarcare în clădirea încorporată, instalațiile sanitare fără bariere și achiziționarea scărilor. Standardul de conectivitate este asigurat prin achiziționarea de dispozitive IT suplimentare în cadrul proiectului. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul se referă la înființarea de noi săli de clasă profesionale sub forma unei extinderi a unei clădiri cu două etaje în aripa din spate a clădirii școlii primare Blatná T. G. Masaryk, ocru. Strakonice, organizații contribuitoare. Designul include, de asemenea, echipamente interioare de spații noi cu mobilier, tehnologie didactică și IT. Pentru soluția fără bariere a școlii, se propune implementarea rampei de îmbarcare în clădirea încorporată, instalațiile sanitare fără bariere și achiziționarea scărilor. Standardul de conectivitate este asigurat prin achiziționarea de dispozitive IT suplimentare în cadrul proiectului. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Proiectul se referă la înființarea de noi săli de clasă profesionale sub forma unei extinderi a unei clădiri cu două etaje în aripa din spate a clădirii școlii primare Blatná T. G. Masaryk, ocru. Strakonice, organizații contribuitoare. Designul include, de asemenea, echipamente interioare de spații noi cu mobilier, tehnologie didactică și IT. Pentru soluția fără bariere a școlii, se propune implementarea rampei de îmbarcare în clădirea încorporată, instalațiile sanitare fără bariere și achiziționarea scărilor. Standardul de conectivitate este asigurat prin achiziționarea de dispozitive IT suplimentare în cadrul proiectului. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt sa zaoberá zriadením nových odborných tried vo forme rozšírenia dvojpodlažnej budovy v zadnom krídle budovy základnej školy T. G. Masaryka Blatná, okrovej. Strakonice, príspevkové organizácie. Súčasťou návrhu je aj interiérové vybavenie nových priestorov s nábytkom, didaktickými a IT technológiami. Pre bezbariérové riešenie školy sa navrhuje realizácia nástupnej rampy v budove, bezbariérové sanitárne zariadenia a nákup schodísk. Štandard pripojiteľnosti je zabezpečený získaním ďalších IT zariadení v projekte. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt sa zaoberá zriadením nových odborných tried vo forme rozšírenia dvojpodlažnej budovy v zadnom krídle budovy základnej školy T. G. Masaryka Blatná, okrovej. Strakonice, príspevkové organizácie. Súčasťou návrhu je aj interiérové vybavenie nových priestorov s nábytkom, didaktickými a IT technológiami. Pre bezbariérové riešenie školy sa navrhuje realizácia nástupnej rampy v budove, bezbariérové sanitárne zariadenia a nákup schodísk. Štandard pripojiteľnosti je zabezpečený získaním ďalších IT zariadení v projekte. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt sa zaoberá zriadením nových odborných tried vo forme rozšírenia dvojpodlažnej budovy v zadnom krídle budovy základnej školy T. G. Masaryka Blatná, okrovej. Strakonice, príspevkové organizácie. Súčasťou návrhu je aj interiérové vybavenie nových priestorov s nábytkom, didaktickými a IT technológiami. Pre bezbariérové riešenie školy sa navrhuje realizácia nástupnej rampy v budove, bezbariérové sanitárne zariadenia a nákup schodísk. Štandard pripojiteľnosti je zabezpečený získaním ďalších IT zariadení v projekte. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Il-proġett jittratta l-istabbiliment ta’ klassijiet professjonali ġodda fil-forma ta’ estensjoni ta’ bini b’żewġ sulari fil-parti ta’ wara tal-bini ta’ T. G. Masaryk Primary School Blatná, ochre. Strakonice, organizzazzjonijiet kontributorji. Id-disinn jinkludi wkoll tagħmir intern ta’ spazji ġodda b’għamara, didattika u teknoloġija tal-IT. Għas-soluzzjoni mingħajr ostakli tal-iskola, qed tiġi proposta l-implimentazzjoni tar-rampa tal-imbarkazzjoni fil-bini mibni, faċilitajiet sanitarji mingħajr ostakli u x-xiri ta’ turġien. L-istandard tal-konnettività huwa żgurat permezz tal-akkwist ta’ tagħmir tal-IT addizzjonali fil-proġett. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett jittratta l-istabbiliment ta’ klassijiet professjonali ġodda fil-forma ta’ estensjoni ta’ bini b’żewġ sulari fil-parti ta’ wara tal-bini ta’ T. G. Masaryk Primary School Blatná, ochre. Strakonice, organizzazzjonijiet kontributorji. Id-disinn jinkludi wkoll tagħmir intern ta’ spazji ġodda b’għamara, didattika u teknoloġija tal-IT. Għas-soluzzjoni mingħajr ostakli tal-iskola, qed tiġi proposta l-implimentazzjoni tar-rampa tal-imbarkazzjoni fil-bini mibni, faċilitajiet sanitarji mingħajr ostakli u x-xiri ta’ turġien. L-istandard tal-konnettività huwa żgurat permezz tal-akkwist ta’ tagħmir tal-IT addizzjonali fil-proġett. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Il-proġett jittratta l-istabbiliment ta’ klassijiet professjonali ġodda fil-forma ta’ estensjoni ta’ bini b’żewġ sulari fil-parti ta’ wara tal-bini ta’ T. G. Masaryk Primary School Blatná, ochre. Strakonice, organizzazzjonijiet kontributorji. Id-disinn jinkludi wkoll tagħmir intern ta’ spazji ġodda b’għamara, didattika u teknoloġija tal-IT. Għas-soluzzjoni mingħajr ostakli tal-iskola, qed tiġi proposta l-implimentazzjoni tar-rampa tal-imbarkazzjoni fil-bini mibni, faċilitajiet sanitarji mingħajr ostakli u x-xiri ta’ turġien. L-istandard tal-konnettività huwa żgurat permezz tal-akkwist ta’ tagħmir tal-IT addizzjonali fil-proġett. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O projeto trata do estabelecimento de novas salas de aula profissionais na forma de uma extensão de um edifício de dois andares na ala traseira do edifício da Escola Primária T. G. Masaryk Blatná, ochre. Strakonice, organizações contributivas. O projeto também inclui equipamentos interiores de novos espaços com mobiliário, tecnologia didática e informática. Para a solução sem barreiras da escola, propõe-se a implementação da rampa de embarque no edifício embutido, instalações sanitárias sem barreiras e a aquisição de escadas. O nível de conectividade é assegurado pela aquisição de dispositivos informáticos adicionais no projeto. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto trata do estabelecimento de novas salas de aula profissionais na forma de uma extensão de um edifício de dois andares na ala traseira do edifício da Escola Primária T. G. Masaryk Blatná, ochre. Strakonice, organizações contributivas. O projeto também inclui equipamentos interiores de novos espaços com mobiliário, tecnologia didática e informática. Para a solução sem barreiras da escola, propõe-se a implementação da rampa de embarque no edifício embutido, instalações sanitárias sem barreiras e a aquisição de escadas. O nível de conectividade é assegurado pela aquisição de dispositivos informáticos adicionais no projeto. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O projeto trata do estabelecimento de novas salas de aula profissionais na forma de uma extensão de um edifício de dois andares na ala traseira do edifício da Escola Primária T. G. Masaryk Blatná, ochre. Strakonice, organizações contributivas. O projeto também inclui equipamentos interiores de novos espaços com mobiliário, tecnologia didática e informática. Para a solução sem barreiras da escola, propõe-se a implementação da rampa de embarque no edifício embutido, instalações sanitárias sem barreiras e a aquisição de escadas. O nível de conectividade é assegurado pela aquisição de dispositivos informáticos adicionais no projeto. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hanke koskee uusien ammatillisten luokkahuoneiden perustamista kaksikerroksisen rakennuksen laajennuksena T. G. Masarykin peruskoulu Blatná, ochre -rakennuksen takasiiveen. Strakonice, rahoittajajärjestöt. Suunnittelu sisältää myös uusien tilojen sisustuslaitteet, joissa on kalusteita, didaktiikkaa ja tietotekniikkaa. Koulun esteettömän ratkaisun osalta ehdotetaan sisäänrakennetussa rakennuksessa olevan tarkastusrampin toteuttamista, esteettömiä saniteettitiloja ja portaiden hankintaa. Yhteenliitettävyyden taso varmistetaan hankkimalla hankkeeseen lisää tietoteknisiä laitteita. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hanke koskee uusien ammatillisten luokkahuoneiden perustamista kaksikerroksisen rakennuksen laajennuksena T. G. Masarykin peruskoulu Blatná, ochre -rakennuksen takasiiveen. Strakonice, rahoittajajärjestöt. Suunnittelu sisältää myös uusien tilojen sisustuslaitteet, joissa on kalusteita, didaktiikkaa ja tietotekniikkaa. Koulun esteettömän ratkaisun osalta ehdotetaan sisäänrakennetussa rakennuksessa olevan tarkastusrampin toteuttamista, esteettömiä saniteettitiloja ja portaiden hankintaa. Yhteenliitettävyyden taso varmistetaan hankkimalla hankkeeseen lisää tietoteknisiä laitteita. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hanke koskee uusien ammatillisten luokkahuoneiden perustamista kaksikerroksisen rakennuksen laajennuksena T. G. Masarykin peruskoulu Blatná, ochre -rakennuksen takasiiveen. Strakonice, rahoittajajärjestöt. Suunnittelu sisältää myös uusien tilojen sisustuslaitteet, joissa on kalusteita, didaktiikkaa ja tietotekniikkaa. Koulun esteettömän ratkaisun osalta ehdotetaan sisäänrakennetussa rakennuksessa olevan tarkastusrampin toteuttamista, esteettömiä saniteettitiloja ja portaiden hankintaa. Yhteenliitettävyyden taso varmistetaan hankkimalla hankkeeseen lisää tietoteknisiä laitteita. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt dotyczy utworzenia nowych profesjonalnych sal lekcyjnych w postaci rozbudowy dwukondygnacyjnego budynku w tylnym skrzydle budynku T.G. Masaryk Szkoły Podstawowej Blatná, ochre. Strakonice, organizacje współuczestnicze. Projekt obejmuje również wyposażenie wnętrz nowych pomieszczeń z meblami, techniką dydaktyczną i informatyczną. W przypadku bezbarierowego rozwiązania szkoły proponuje się wdrożenie rampy pokładowej we wbudowanym budynku, wolne od barier urządzenia sanitarne oraz zakup klatek schodowych. Standard łączności zapewnia nabycie dodatkowych urządzeń informatycznych w ramach projektu. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt dotyczy utworzenia nowych profesjonalnych sal lekcyjnych w postaci rozbudowy dwukondygnacyjnego budynku w tylnym skrzydle budynku T.G. Masaryk Szkoły Podstawowej Blatná, ochre. Strakonice, organizacje współuczestnicze. Projekt obejmuje również wyposażenie wnętrz nowych pomieszczeń z meblami, techniką dydaktyczną i informatyczną. W przypadku bezbarierowego rozwiązania szkoły proponuje się wdrożenie rampy pokładowej we wbudowanym budynku, wolne od barier urządzenia sanitarne oraz zakup klatek schodowych. Standard łączności zapewnia nabycie dodatkowych urządzeń informatycznych w ramach projektu. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt dotyczy utworzenia nowych profesjonalnych sal lekcyjnych w postaci rozbudowy dwukondygnacyjnego budynku w tylnym skrzydle budynku T.G. Masaryk Szkoły Podstawowej Blatná, ochre. Strakonice, organizacje współuczestnicze. Projekt obejmuje również wyposażenie wnętrz nowych pomieszczeń z meblami, techniką dydaktyczną i informatyczną. W przypadku bezbarierowego rozwiązania szkoły proponuje się wdrożenie rampy pokładowej we wbudowanym budynku, wolne od barier urządzenia sanitarne oraz zakup klatek schodowych. Standard łączności zapewnia nabycie dodatkowych urządzeń informatycznych w ramach projektu. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt se ukvarja z ustanovitvijo novih strokovnih učilnic v obliki razširitve dvonadstropne stavbe v zadnjem krilu stavbe Osnovna šola T. G. Masaryk Blatná, ochre. Strakonice, sodelujoče organizacije. Zasnova vključuje tudi notranjo opremo novih prostorov s pohištvom, didaktično in informacijsko tehnologijo. Za rešitev šole brez ovir se predlaga uvedba vstopne rampe v vgrajeno stavbo, sanitarni prostori brez ovir in nakup stopnišč. Standard povezljivosti je zagotovljen z nakupom dodatnih IT naprav v projektu. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt se ukvarja z ustanovitvijo novih strokovnih učilnic v obliki razširitve dvonadstropne stavbe v zadnjem krilu stavbe Osnovna šola T. G. Masaryk Blatná, ochre. Strakonice, sodelujoče organizacije. Zasnova vključuje tudi notranjo opremo novih prostorov s pohištvom, didaktično in informacijsko tehnologijo. Za rešitev šole brez ovir se predlaga uvedba vstopne rampe v vgrajeno stavbo, sanitarni prostori brez ovir in nakup stopnišč. Standard povezljivosti je zagotovljen z nakupom dodatnih IT naprav v projektu. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt se ukvarja z ustanovitvijo novih strokovnih učilnic v obliki razširitve dvonadstropne stavbe v zadnjem krilu stavbe Osnovna šola T. G. Masaryk Blatná, ochre. Strakonice, sodelujoče organizacije. Zasnova vključuje tudi notranjo opremo novih prostorov s pohištvom, didaktično in informacijsko tehnologijo. Za rešitev šole brez ovir se predlaga uvedba vstopne rampe v vgrajeno stavbo, sanitarni prostori brez ovir in nakup stopnišč. Standard povezljivosti je zagotovljen z nakupom dodatnih IT naprav v projektu. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektas susijęs su naujų profesionalių klasių įsteigimu dviejų aukštų pastato T. G. Masaryk pradinės mokyklos Blatnį, ochre pastato galinio sparno forma. Strakonice, prisidedančios organizacijos. Dizainas taip pat apima interjero įrangą naujų erdvių su baldais, didaktikos ir IT technologija. Dėl mokyklos be kliūčių sprendimo siūloma įdiegti įlaipinimo rampą įmontuotame pastate, be kliūčių sanitarinėms patalpoms ir laiptų pirkimui. Ryšio standartas užtikrinamas įsigyjant papildomus IT įrenginius projekte. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektas susijęs su naujų profesionalių klasių įsteigimu dviejų aukštų pastato T. G. Masaryk pradinės mokyklos Blatnį, ochre pastato galinio sparno forma. Strakonice, prisidedančios organizacijos. Dizainas taip pat apima interjero įrangą naujų erdvių su baldais, didaktikos ir IT technologija. Dėl mokyklos be kliūčių sprendimo siūloma įdiegti įlaipinimo rampą įmontuotame pastate, be kliūčių sanitarinėms patalpoms ir laiptų pirkimui. Ryšio standartas užtikrinamas įsigyjant papildomus IT įrenginius projekte. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektas susijęs su naujų profesionalių klasių įsteigimu dviejų aukštų pastato T. G. Masaryk pradinės mokyklos Blatnį, ochre pastato galinio sparno forma. Strakonice, prisidedančios organizacijos. Dizainas taip pat apima interjero įrangą naujų erdvių su baldais, didaktikos ir IT technologija. Dėl mokyklos be kliūčių sprendimo siūloma įdiegti įlaipinimo rampą įmontuotame pastate, be kliūčių sanitarinėms patalpoms ir laiptų pirkimui. Ryšio standartas užtikrinamas įsigyjant papildomus IT įrenginius projekte. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta mērķis ir izveidot jaunas profesionālās klases, paplašinot divstāvu ēku T. G. Masaryk pamatskolas Blatná, ochre ēkas aizmugurējā spārnā. Strakonice, ieguldījumu organizācijas. Dizainā ietilpst arī interjera aprīkojums jaunām telpām ar mēbelēm, didaktiku un IT tehnoloģijām. Skolas bezšķēršļu risinājumam tiek piedāvāta iekāpšanas rampas ieviešana iebūvētā ēkā, sanitārās labierīcības bez barjerām un kāpņu iegāde. Savienojamības standarts tiek nodrošināts, iegādājoties papildu IT ierīces projektā. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir izveidot jaunas profesionālās klases, paplašinot divstāvu ēku T. G. Masaryk pamatskolas Blatná, ochre ēkas aizmugurējā spārnā. Strakonice, ieguldījumu organizācijas. Dizainā ietilpst arī interjera aprīkojums jaunām telpām ar mēbelēm, didaktiku un IT tehnoloģijām. Skolas bezšķēršļu risinājumam tiek piedāvāta iekāpšanas rampas ieviešana iebūvētā ēkā, sanitārās labierīcības bez barjerām un kāpņu iegāde. Savienojamības standarts tiek nodrošināts, iegādājoties papildu IT ierīces projektā. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir izveidot jaunas profesionālās klases, paplašinot divstāvu ēku T. G. Masaryk pamatskolas Blatná, ochre ēkas aizmugurējā spārnā. Strakonice, ieguldījumu organizācijas. Dizainā ietilpst arī interjera aprīkojums jaunām telpām ar mēbelēm, didaktiku un IT tehnoloģijām. Skolas bezšķēršļu risinājumam tiek piedāvāta iekāpšanas rampas ieviešana iebūvētā ēkā, sanitārās labierīcības bez barjerām un kāpņu iegāde. Savienojamības standarts tiek nodrošināts, iegādājoties papildu IT ierīces projektā. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Проектът се занимава със създаването на нови професионални класни стаи под формата на разширение на двуетажна сграда в задното крило на сградата на начално училище „T. G. Masaryk“ Blatná, ochre. Страконице, допринасящи организации. Дизайнът включва и интериорно оборудване на нови пространства с мебели, дидактична и ИТ технология. За решението на училището без бариери се предлага въвеждането на рампата за качване на борда на вградената сграда, санитарните помещения без бариери и закупуването на стълбища. Стандартът за свързаност се гарантира чрез придобиването на допълнителни ИТ устройства в проекта. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът се занимава със създаването на нови професионални класни стаи под формата на разширение на двуетажна сграда в задното крило на сградата на начално училище „T. G. Masaryk“ Blatná, ochre. Страконице, допринасящи организации. Дизайнът включва и интериорно оборудване на нови пространства с мебели, дидактична и ИТ технология. За решението на училището без бариери се предлага въвеждането на рампата за качване на борда на вградената сграда, санитарните помещения без бариери и закупуването на стълбища. Стандартът за свързаност се гарантира чрез придобиването на допълнителни ИТ устройства в проекта. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Проектът се занимава със създаването на нови професионални класни стаи под формата на разширение на двуетажна сграда в задното крило на сградата на начално училище „T. G. Masaryk“ Blatná, ochre. Страконице, допринасящи организации. Дизайнът включва и интериорно оборудване на нови пространства с мебели, дидактична и ИТ технология. За решението на училището без бариери се предлага въвеждането на рампата за качване на борда на вградената сграда, санитарните помещения без бариери и закупуването на стълбища. Стандартът за свързаност се гарантира чрез придобиването на допълнителни ИТ устройства в проекта. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt új szakmai tantermek létesítésével foglalkozik, egy kétszintes épület kibővítése formájában a T. G. Masaryk Általános Iskola Blatná, ochre épületének hátsó szárnyában. Strakonice, közreműködő szervezetek. A design magában foglalja az új terek belső berendezéseit is, bútorokkal, didaktikai és informatikai technológiával. Az iskola akadálymentes megoldásához javasoljuk a beszálló rámpa beépítését a beépített épületben, akadálymentes szaniterhelyiségeket és lépcsők vásárlását. Az összekapcsoltság színvonalát további informatikai eszközök beszerzése biztosítja a projektben. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt új szakmai tantermek létesítésével foglalkozik, egy kétszintes épület kibővítése formájában a T. G. Masaryk Általános Iskola Blatná, ochre épületének hátsó szárnyában. Strakonice, közreműködő szervezetek. A design magában foglalja az új terek belső berendezéseit is, bútorokkal, didaktikai és informatikai technológiával. Az iskola akadálymentes megoldásához javasoljuk a beszálló rámpa beépítését a beépített épületben, akadálymentes szaniterhelyiségeket és lépcsők vásárlását. Az összekapcsoltság színvonalát további informatikai eszközök beszerzése biztosítja a projektben. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt új szakmai tantermek létesítésével foglalkozik, egy kétszintes épület kibővítése formájában a T. G. Masaryk Általános Iskola Blatná, ochre épületének hátsó szárnyában. Strakonice, közreműködő szervezetek. A design magában foglalja az új terek belső berendezéseit is, bútorokkal, didaktikai és informatikai technológiával. Az iskola akadálymentes megoldásához javasoljuk a beszálló rámpa beépítését a beépített épületben, akadálymentes szaniterhelyiségeket és lépcsők vásárlását. Az összekapcsoltság színvonalát további informatikai eszközök beszerzése biztosítja a projektben. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Déileálann an tionscadal le bunú seomraí ranga gairmiúla nua i bhfoirm síneadh ar fhoirgneamh dhá stór i sciathán cúil fhoirgneamh Blatná Bunscoile T. G. Masaryk, ochre. Strakonice, eagrais ranníocacha. Áirítear ar an dearadh freisin trealamh taobh istigh de spásanna nua le troscán, teagascach agus teicneolaíocht TF. Ar mhaithe le réiteach saor ó bhacainní na scoile, moltar an rampa bordála a chur i bhfeidhm ag an bhfoirgneamh ionsuite, áiseanna sláintíochta saor ó bhacainn agus staighre a cheannach. Áirithítear caighdeán na nascachta trí ghléasanna TF breise a fháil sa tionscadal. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Déileálann an tionscadal le bunú seomraí ranga gairmiúla nua i bhfoirm síneadh ar fhoirgneamh dhá stór i sciathán cúil fhoirgneamh Blatná Bunscoile T. G. Masaryk, ochre. Strakonice, eagrais ranníocacha. Áirítear ar an dearadh freisin trealamh taobh istigh de spásanna nua le troscán, teagascach agus teicneolaíocht TF. Ar mhaithe le réiteach saor ó bhacainní na scoile, moltar an rampa bordála a chur i bhfeidhm ag an bhfoirgneamh ionsuite, áiseanna sláintíochta saor ó bhacainn agus staighre a cheannach. Áirithítear caighdeán na nascachta trí ghléasanna TF breise a fháil sa tionscadal. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Déileálann an tionscadal le bunú seomraí ranga gairmiúla nua i bhfoirm síneadh ar fhoirgneamh dhá stór i sciathán cúil fhoirgneamh Blatná Bunscoile T. G. Masaryk, ochre. Strakonice, eagrais ranníocacha. Áirítear ar an dearadh freisin trealamh taobh istigh de spásanna nua le troscán, teagascach agus teicneolaíocht TF. Ar mhaithe le réiteach saor ó bhacainní na scoile, moltar an rampa bordála a chur i bhfeidhm ag an bhfoirgneamh ionsuite, áiseanna sláintíochta saor ó bhacainn agus staighre a cheannach. Áirithítear caighdeán na nascachta trí ghléasanna TF breise a fháil sa tionscadal. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projektet handlar om etablering av nya professionella klassrum i form av en förlängning av en tvåvåningsbyggnad i bakre delen av byggnaden av T.G. Masaryk Primary School Blatná, ochre. Strakonice, bidragande organisationer. I designen ingår även inredning av nya utrymmen med möbler, didaktisk och IT-teknik. För skolans hinderfria lösning föreslås implementering av påstigningsrampen i den inbyggda byggnaden, barriärfria sanitära anläggningar och inköp av trappor. Konnektivitetsstandarden säkerställs genom förvärv av ytterligare it-enheter i projektet. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet handlar om etablering av nya professionella klassrum i form av en förlängning av en tvåvåningsbyggnad i bakre delen av byggnaden av T.G. Masaryk Primary School Blatná, ochre. Strakonice, bidragande organisationer. I designen ingår även inredning av nya utrymmen med möbler, didaktisk och IT-teknik. För skolans hinderfria lösning föreslås implementering av påstigningsrampen i den inbyggda byggnaden, barriärfria sanitära anläggningar och inköp av trappor. Konnektivitetsstandarden säkerställs genom förvärv av ytterligare it-enheter i projektet. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projektet handlar om etablering av nya professionella klassrum i form av en förlängning av en tvåvåningsbyggnad i bakre delen av byggnaden av T.G. Masaryk Primary School Blatná, ochre. Strakonice, bidragande organisationer. I designen ingår även inredning av nya utrymmen med möbler, didaktisk och IT-teknik. För skolans hinderfria lösning föreslås implementering av påstigningsrampen i den inbyggda byggnaden, barriärfria sanitära anläggningar och inköp av trappor. Konnektivitetsstandarden säkerställs genom förvärv av ytterligare it-enheter i projektet. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekt käsitleb uute kutseklasside loomist kahekorruselise hoone laiendusena T. G. Masaryki algkooli Blatná hoone tagatiivas ochre’is. Strakonice, kaasaaitavad organisatsioonid. Disain sisaldab ka uute ruumide sisustust mööbli, didaktika ja IT-tehnoloogiaga. Kooli barjäärivaba lahenduse jaoks tehakse ettepanek võtta kasutusele sisseehitatud hoone pardakaldrik, tõketeta sanitaarruumid ja treppide ostmine. Ühenduvuse standard tagatakse projekti raames täiendavate IT-seadmete soetamisega. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt käsitleb uute kutseklasside loomist kahekorruselise hoone laiendusena T. G. Masaryki algkooli Blatná hoone tagatiivas ochre’is. Strakonice, kaasaaitavad organisatsioonid. Disain sisaldab ka uute ruumide sisustust mööbli, didaktika ja IT-tehnoloogiaga. Kooli barjäärivaba lahenduse jaoks tehakse ettepanek võtta kasutusele sisseehitatud hoone pardakaldrik, tõketeta sanitaarruumid ja treppide ostmine. Ühenduvuse standard tagatakse projekti raames täiendavate IT-seadmete soetamisega. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekt käsitleb uute kutseklasside loomist kahekorruselise hoone laiendusena T. G. Masaryki algkooli Blatná hoone tagatiivas ochre’is. Strakonice, kaasaaitavad organisatsioonid. Disain sisaldab ka uute ruumide sisustust mööbli, didaktika ja IT-tehnoloogiaga. Kooli barjäärivaba lahenduse jaoks tehakse ettepanek võtta kasutusele sisseehitatud hoone pardakaldrik, tõketeta sanitaarruumid ja treppide ostmine. Ühenduvuse standard tagatakse projekti raames täiendavate IT-seadmete soetamisega. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / intervention field | |||||||||||||||
| Property / intervention field: Education infrastructure for school education (primary and general secondary education) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: European Union / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / programme | |||||||||||||||
| Property / programme: Integrated Regional Programme - CZ - ERDF / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / fund | |||||||||||||||
| Property / fund: European Regional Development Fund / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
49°25'32.5"N, 13°53'26.2"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 49°25'32.5"N, 13°53'26.2"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 49°25'32.5"N, 13°53'26.2"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: South Bohemian Region / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: South Bohemian Region / qualifier | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Improving the quality of public services and living conditions for the inhabitants of the regions / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Multiple Thematic Objective / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / start time | |||||||||||||||
19 January 2017
| |||||||||||||||
| Property / start time: 19 January 2017 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
31 July 2020
| |||||||||||||||
| Property / end time: 31 July 2020 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q226392 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
Město Blatná | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): Město Blatná / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
22 December 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 22 December 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 08:15, 13 October 2024
Project Q56171 in Czech Republic
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Extension of teaching space T.G.Masaryka Blatná elementary school |
Project Q56171 in Czech Republic |
Statements
10,754,759.63 Czech koruna
0 references
12,652,658.39 Czech koruna
0 references
85.0 percent
0 references
19 January 2017
0 references
31 July 2020
0 references
31 July 2020
0 references
Město Blatná
0 references
38801
0 references
Projekt řeší zřízení nových odborných učeben formou přístavby dvoupodlažního objektu v zadním traktu objektu Základní školy T. G. Masaryka Blatná, okr. Strakonice, příspěvkové organizace. Součástí návrhu je i vnitřní vybavení nových prostor nábytkem, didaktickou a IT technikou. Pro bezbariérové řešení školy je navržena realizace nástupní rampy u přistavěného objektu, bezbariérové sociální zařízení a nákup schodolezu. Standard konektivity je v projektu zajištěn pořízením dodatečných IT zařízení. (Czech)
0 references
The project deals with the establishment of new professional classrooms in the form of an extension of a two-storey building in the rear wing of the building of T. G. Masaryk Primary School Blatná, ochre. Strakonice, contributory organisations. The design also includes interior equipment of new spaces with furniture, didactic and IT technology. For the school’s barrier-free solution, the implementation of the boarding ramp at the built-in building, barrier-free sanitary facilities and the purchase of staircases is proposed. The standard of connectivity is ensured by the acquisition of additional IT devices in the project. (English)
22 October 2020
0.3117007587977954
0 references
Le projet porte sur la création de nouvelles salles de classe spécialisées sous la forme d’une extension d’un bâtiment de deux étages à l’arrière du bâtiment de l’école primaire T. G. Masaryk Blatná, okr. Strakonice, organisations contributives. Le design comprend également l’ameublement intérieur de nouveaux locaux avec des meubles, la technologie didactique et informatique. Pour la solution sans obstacles de l’école, il est conçu pour mettre en place une rampe d’internat dans le bâtiment intégré, des installations sanitaires sans barrière et l’achat d’un escalier. La norme de connectivité du projet est assurée par l’acquisition d’équipements informatiques supplémentaires. (French)
28 November 2021
0 references
Das Projekt befasst sich mit der Einrichtung neuer spezialisierter Klassenräume in Form einer Erweiterung eines zweistöckigen Gebäudes auf der Rückseite des Gebäudes der Grundschule T. G. Masaryk Blatná, okr. Strakonice, Mitwirkende Organisationen. Das Design umfasst auch die Inneneinrichtung neuer Räume mit Möbeln, didaktischen und IT-Technologien. Für die barrierefreie Lösung der Schule soll eine Boardingrampe im eingebauten Gebäude, barrierefreie Sanitäranlagen und der Kauf einer Treppe realisiert werden. Der Konnektivitätsstandard im Projekt wird durch den Erwerb zusätzlicher IT-Geräte gewährleistet. (German)
2 December 2021
0 references
Het project heeft betrekking op de oprichting van nieuwe gespecialiseerde klaslokalen in de vorm van een uitbreiding van een twee verdiepingen tellend gebouw aan de achterkant van het gebouw van de Elementary School T. G. Masaryk Blatná, okr. Strakonice, bijdragende organisaties. Het ontwerp omvat ook interieurinrichting van nieuwe gebouwen met meubels, didactische en IT-technologie. Voor de barrièrevrije oplossing van de school is het ontworpen om een instapplank te implementeren bij het ingebouwde gebouw, barrièrevrije sanitaire voorzieningen en de aankoop van een trap. De connectiviteitsnorm in het project wordt gewaarborgd door de aanschaf van extra IT-apparatuur. (Dutch)
13 December 2021
0 references
Il progetto si occupa della creazione di nuove aule specializzate sotto forma di ampliamento di un edificio a due piani nel retro dell'edificio della Scuola Elementare T. G. Masaryk Blatná, okr. Strakonice, organizzazioni di contributori. Il design comprende anche l'arredamento interno di nuovi locali con arredo, tecnologia didattica e informatica. Per la soluzione senza barriere della scuola, è progettato per implementare una rampa d'imbarco presso l'edificio incorporato, strutture sanitarie senza barriere e l'acquisto di una scala. Lo standard di connettività del progetto è garantito dall'acquisizione di attrezzature informatiche aggiuntive. (Italian)
14 January 2022
0 references
El proyecto trata de la creación de nuevas aulas especializadas en forma de ampliación de un edificio de dos plantas en la parte posterior del edificio de la Escuela Primaria T. G. Masaryk Blatná, okr. Strakonice, organizaciones contributivas. El diseño también incluye el mobiliario interior de nuevos locales con mobiliario, didáctica y tecnología de TI. Para la solución sin barreras de la escuela, está diseñado para implementar una rampa de embarque en el edificio incorporado, instalaciones sanitarias sin barreras y la compra de una escalera. El estándar de conectividad del proyecto se garantiza mediante la adquisición de equipos informáticos adicionales. (Spanish)
15 January 2022
0 references
Projektet beskæftiger sig med etablering af nye professionelle klasseværelser i form af en udvidelse af en toetagers bygning i bagfløjen af bygningen af T. G. Masaryk Primary School Blatná, ochre. Strakonice, bidragsyderorganisationer. Designet omfatter også indvendigt udstyr af nye rum med møbler, didaktiske og IT-teknologi. For skolens barrierefri løsning foreslås det at indføre boardingrampen i den indbyggede bygning, barrierefrie sanitære faciliteter og indkøb af trapper. Standarden for konnektivitet sikres ved erhvervelse af yderligere IT-udstyr i projektet. (Danish)
23 July 2022
0 references
Το έργο αφορά τη δημιουργία νέων επαγγελματικών αιθουσών διδασκαλίας με τη μορφή επέκτασης διώροφου κτιρίου στην πίσω πτέρυγα του κτιρίου του δημοτικού σχολείου T. G. Masaryk Blatná, ochre. Στρακονίς, συνεισφέρουσες οργανώσεις. Ο σχεδιασμός περιλαμβάνει επίσης εσωτερικό εξοπλισμό νέων χώρων με έπιπλα, διδακτική και τεχνολογία πληροφορικής. Για τη λύση του σχολείου χωρίς εμπόδια, προτείνεται η υλοποίηση της ράμπας επιβίβασης στο εντοιχισμένο κτίριο, οι εγκαταστάσεις υγιεινής χωρίς εμπόδια και η αγορά κλιμακοστασίου. Το πρότυπο συνδεσιμότητας εξασφαλίζεται με την απόκτηση πρόσθετων συσκευών ΤΠ στο έργο. (Greek)
23 July 2022
0 references
Projekt se bavi uspostavom novih stručnih učionica u obliku produžetka zgrade na dvije etaže u stražnjem krilu zgrade osnovne škole T. G. Masaryk Blatná, Ochre. Strakonice, organizacije koje doprinose. Dizajn uključuje i unutarnju opremu novih prostora s namještajem, didaktičkim i IT tehnologijom. Za rješenje škole bez barijera predlaže se uvođenje rampe za ukrcaj na ugrađenu zgradu, sanitarni čvor bez barijera i kupnja stubišta. Standard povezivosti osigurava se nabavom dodatnih informatičkih uređaja u projektu. (Croatian)
23 July 2022
0 references
Proiectul se referă la înființarea de noi săli de clasă profesionale sub forma unei extinderi a unei clădiri cu două etaje în aripa din spate a clădirii școlii primare Blatná T. G. Masaryk, ocru. Strakonice, organizații contribuitoare. Designul include, de asemenea, echipamente interioare de spații noi cu mobilier, tehnologie didactică și IT. Pentru soluția fără bariere a școlii, se propune implementarea rampei de îmbarcare în clădirea încorporată, instalațiile sanitare fără bariere și achiziționarea scărilor. Standardul de conectivitate este asigurat prin achiziționarea de dispozitive IT suplimentare în cadrul proiectului. (Romanian)
23 July 2022
0 references
Projekt sa zaoberá zriadením nových odborných tried vo forme rozšírenia dvojpodlažnej budovy v zadnom krídle budovy základnej školy T. G. Masaryka Blatná, okrovej. Strakonice, príspevkové organizácie. Súčasťou návrhu je aj interiérové vybavenie nových priestorov s nábytkom, didaktickými a IT technológiami. Pre bezbariérové riešenie školy sa navrhuje realizácia nástupnej rampy v budove, bezbariérové sanitárne zariadenia a nákup schodísk. Štandard pripojiteľnosti je zabezpečený získaním ďalších IT zariadení v projekte. (Slovak)
23 July 2022
0 references
Il-proġett jittratta l-istabbiliment ta’ klassijiet professjonali ġodda fil-forma ta’ estensjoni ta’ bini b’żewġ sulari fil-parti ta’ wara tal-bini ta’ T. G. Masaryk Primary School Blatná, ochre. Strakonice, organizzazzjonijiet kontributorji. Id-disinn jinkludi wkoll tagħmir intern ta’ spazji ġodda b’għamara, didattika u teknoloġija tal-IT. Għas-soluzzjoni mingħajr ostakli tal-iskola, qed tiġi proposta l-implimentazzjoni tar-rampa tal-imbarkazzjoni fil-bini mibni, faċilitajiet sanitarji mingħajr ostakli u x-xiri ta’ turġien. L-istandard tal-konnettività huwa żgurat permezz tal-akkwist ta’ tagħmir tal-IT addizzjonali fil-proġett. (Maltese)
23 July 2022
0 references
O projeto trata do estabelecimento de novas salas de aula profissionais na forma de uma extensão de um edifício de dois andares na ala traseira do edifício da Escola Primária T. G. Masaryk Blatná, ochre. Strakonice, organizações contributivas. O projeto também inclui equipamentos interiores de novos espaços com mobiliário, tecnologia didática e informática. Para a solução sem barreiras da escola, propõe-se a implementação da rampa de embarque no edifício embutido, instalações sanitárias sem barreiras e a aquisição de escadas. O nível de conectividade é assegurado pela aquisição de dispositivos informáticos adicionais no projeto. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
Hanke koskee uusien ammatillisten luokkahuoneiden perustamista kaksikerroksisen rakennuksen laajennuksena T. G. Masarykin peruskoulu Blatná, ochre -rakennuksen takasiiveen. Strakonice, rahoittajajärjestöt. Suunnittelu sisältää myös uusien tilojen sisustuslaitteet, joissa on kalusteita, didaktiikkaa ja tietotekniikkaa. Koulun esteettömän ratkaisun osalta ehdotetaan sisäänrakennetussa rakennuksessa olevan tarkastusrampin toteuttamista, esteettömiä saniteettitiloja ja portaiden hankintaa. Yhteenliitettävyyden taso varmistetaan hankkimalla hankkeeseen lisää tietoteknisiä laitteita. (Finnish)
23 July 2022
0 references
Projekt dotyczy utworzenia nowych profesjonalnych sal lekcyjnych w postaci rozbudowy dwukondygnacyjnego budynku w tylnym skrzydle budynku T.G. Masaryk Szkoły Podstawowej Blatná, ochre. Strakonice, organizacje współuczestnicze. Projekt obejmuje również wyposażenie wnętrz nowych pomieszczeń z meblami, techniką dydaktyczną i informatyczną. W przypadku bezbarierowego rozwiązania szkoły proponuje się wdrożenie rampy pokładowej we wbudowanym budynku, wolne od barier urządzenia sanitarne oraz zakup klatek schodowych. Standard łączności zapewnia nabycie dodatkowych urządzeń informatycznych w ramach projektu. (Polish)
23 July 2022
0 references
Projekt se ukvarja z ustanovitvijo novih strokovnih učilnic v obliki razširitve dvonadstropne stavbe v zadnjem krilu stavbe Osnovna šola T. G. Masaryk Blatná, ochre. Strakonice, sodelujoče organizacije. Zasnova vključuje tudi notranjo opremo novih prostorov s pohištvom, didaktično in informacijsko tehnologijo. Za rešitev šole brez ovir se predlaga uvedba vstopne rampe v vgrajeno stavbo, sanitarni prostori brez ovir in nakup stopnišč. Standard povezljivosti je zagotovljen z nakupom dodatnih IT naprav v projektu. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
Projektas susijęs su naujų profesionalių klasių įsteigimu dviejų aukštų pastato T. G. Masaryk pradinės mokyklos Blatnį, ochre pastato galinio sparno forma. Strakonice, prisidedančios organizacijos. Dizainas taip pat apima interjero įrangą naujų erdvių su baldais, didaktikos ir IT technologija. Dėl mokyklos be kliūčių sprendimo siūloma įdiegti įlaipinimo rampą įmontuotame pastate, be kliūčių sanitarinėms patalpoms ir laiptų pirkimui. Ryšio standartas užtikrinamas įsigyjant papildomus IT įrenginius projekte. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir izveidot jaunas profesionālās klases, paplašinot divstāvu ēku T. G. Masaryk pamatskolas Blatná, ochre ēkas aizmugurējā spārnā. Strakonice, ieguldījumu organizācijas. Dizainā ietilpst arī interjera aprīkojums jaunām telpām ar mēbelēm, didaktiku un IT tehnoloģijām. Skolas bezšķēršļu risinājumam tiek piedāvāta iekāpšanas rampas ieviešana iebūvētā ēkā, sanitārās labierīcības bez barjerām un kāpņu iegāde. Savienojamības standarts tiek nodrošināts, iegādājoties papildu IT ierīces projektā. (Latvian)
23 July 2022
0 references
Проектът се занимава със създаването на нови професионални класни стаи под формата на разширение на двуетажна сграда в задното крило на сградата на начално училище „T. G. Masaryk“ Blatná, ochre. Страконице, допринасящи организации. Дизайнът включва и интериорно оборудване на нови пространства с мебели, дидактична и ИТ технология. За решението на училището без бариери се предлага въвеждането на рампата за качване на борда на вградената сграда, санитарните помещения без бариери и закупуването на стълбища. Стандартът за свързаност се гарантира чрез придобиването на допълнителни ИТ устройства в проекта. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A projekt új szakmai tantermek létesítésével foglalkozik, egy kétszintes épület kibővítése formájában a T. G. Masaryk Általános Iskola Blatná, ochre épületének hátsó szárnyában. Strakonice, közreműködő szervezetek. A design magában foglalja az új terek belső berendezéseit is, bútorokkal, didaktikai és informatikai technológiával. Az iskola akadálymentes megoldásához javasoljuk a beszálló rámpa beépítését a beépített épületben, akadálymentes szaniterhelyiségeket és lépcsők vásárlását. Az összekapcsoltság színvonalát további informatikai eszközök beszerzése biztosítja a projektben. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
Déileálann an tionscadal le bunú seomraí ranga gairmiúla nua i bhfoirm síneadh ar fhoirgneamh dhá stór i sciathán cúil fhoirgneamh Blatná Bunscoile T. G. Masaryk, ochre. Strakonice, eagrais ranníocacha. Áirítear ar an dearadh freisin trealamh taobh istigh de spásanna nua le troscán, teagascach agus teicneolaíocht TF. Ar mhaithe le réiteach saor ó bhacainní na scoile, moltar an rampa bordála a chur i bhfeidhm ag an bhfoirgneamh ionsuite, áiseanna sláintíochta saor ó bhacainn agus staighre a cheannach. Áirithítear caighdeán na nascachta trí ghléasanna TF breise a fháil sa tionscadal. (Irish)
23 July 2022
0 references
Projektet handlar om etablering av nya professionella klassrum i form av en förlängning av en tvåvåningsbyggnad i bakre delen av byggnaden av T.G. Masaryk Primary School Blatná, ochre. Strakonice, bidragande organisationer. I designen ingår även inredning av nya utrymmen med möbler, didaktisk och IT-teknik. För skolans hinderfria lösning föreslås implementering av påstigningsrampen i den inbyggda byggnaden, barriärfria sanitära anläggningar och inköp av trappor. Konnektivitetsstandarden säkerställs genom förvärv av ytterligare it-enheter i projektet. (Swedish)
23 July 2022
0 references
Projekt käsitleb uute kutseklasside loomist kahekorruselise hoone laiendusena T. G. Masaryki algkooli Blatná hoone tagatiivas ochre’is. Strakonice, kaasaaitavad organisatsioonid. Disain sisaldab ka uute ruumide sisustust mööbli, didaktika ja IT-tehnoloogiaga. Kooli barjäärivaba lahenduse jaoks tehakse ettepanek võtta kasutusele sisseehitatud hoone pardakaldrik, tõketeta sanitaarruumid ja treppide ostmine. Ühenduvuse standard tagatakse projekti raames täiendavate IT-seadmete soetamisega. (Estonian)
23 July 2022
0 references
22 December 2023
0 references
Identifiers
CZ.06.2.67/0.0/0.0/16_062/0003795
0 references