ROUTES SECOND YEAR IEFP SERVICES OF THE BENESSERRE (Q2435452): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Set a claim value: summary (P836): O PROJETO tem por objetivo a prossecução dos objetivos da DIRETIVA REGIONAL, com a proposta de 1 FORMAÇÃO FI/Q2T DO SEGUNDO ANO RELACIONADA COM O CURSO DE TRÊS ANOS PARA A REALIZAÇÃO DA QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL NA SECÇÃO DE SERVIÇOS BEM-ESTAR, DESTINADA A CUMPRIR A OBRIGAÇÃO DE EDUCAÇÃO, INTRODUZIDA NO ARTIGO 1.o, N.o 622, DA LEGISLAÇÃO N.o 27/12/2006, N.o 296, NO ÂMBITO DO PLANO DE FORMAÇÃO ANUAL INICIAL 2019/2020. O PASSO DE FORMAÇÃO LANÇADO EM 2...) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||
| label / pt | label / pt | ||
VIAS SEGUNDO ANO IEFP SERVIÇOS DO BENESSERRE | |||
Latest revision as of 07:57, 9 October 2024
Project Q2435452 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ROUTES SECOND YEAR IEFP SERVICES OF THE BENESSERRE |
Project Q2435452 in Italy |
Statements
42,802.4 Euro
0 references
86,063.37 Euro
0 references
49.73 percent
0 references
28 August 2019
0 references
10 May 2021
0 references
31 October 2020
0 references
ENGIM VENETO
0 references
45°29'33.97"N, 12°6'35.57"E
0 references
IL PROGETTO INTENDE PERSEGUIRE GLI OBIETTIVI DELLA DIRETTIVA REGIONALE, CON LA PROPOSTA DI 1 INTERVENTO FORMATIVO DI SECONDO ANNO FI/Q2T RELATIVO AL PERCORSO TRIENNALE PER IL CONSEGUIMENTO DELLA QUALIFICA PROFESSIONALE NELLA SEZIONE SERVIZI DEL BENESSERE, FINALIZZATO ALL'ASSOLVIMENTO DELL'OBBLIGO DI ISTRUZIONE, INTRODOTTO DALL'ART. 1, COMMA 622, DELLA LEGGE 27/12/2006, N. 296, NELL'AMBITO DEL PIANO ANNUALE DI FORMAZIONE INIZIALE 2019/2020. IL PERCORSO FORMATIVO AVVIATO NELL'A.F. 2018/2019, DI 990 ORE, GIUNGERA' A QUALIFICA NELL'A.F. 2020/2021; PREVEDE 160 ORE DI STAGE AZIENDALE. LA QUALIFICA FA RIFERIMENTO ALLE FIGURE PROFESSIONALI PREVISTE DAL REPERTORIO NAZIONALE DELL'OFFERTA DI IEFP. L'INTERVENTO PROPOSTO FORNISCE ALLO STUDENTE, ATTRAVERSO L'ESPERIENZA REALE E LA RIFLESSIONE SULL'OPERARE RESPONSABILE E PRODUTTIVO, GLI STRUMENTI CULTURALI E LE COMPETENZE PROFESSIONALI PER L'INSERIMENTO NELLA SOCIETA' E NEL MONDO DEL LAVORO. GLI STUDENTI ACQUISIRANNO COMPETENZE LINGUISTICHE, MATEMA (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO PURSUE THE OBJECTIVES OF THE REGIONAL DIRECTIVE, WITH THE PROPOSAL OF 1 SECOND YEAR FI/Q2T TRAINING RELATING TO THE THREE-YEAR COURSE FOR THE ACHIEVEMENT OF THE PROFESSIONAL QUALIFICATION IN THE WELFARE SERVICES SECTION, AIMED AT FULFILLING THE OBLIGATION OF EDUCATION, INTRODUCED BY ARTICLE 1 (622) OF LAW NO 27/12/2006, NO 296, AS PART OF THE INITIAL ANNUAL TRAINING PLAN 2019/2020. THE TRAINING PATH LAUNCHED IN 2018/2019, BY 990 HOURS, GIETAR, IN QUALIFICATION IN A.F. 2020/2021; FORESEES 160 HOURS OF COMPANY INTERNSHIPS. THE QUALIFICATION REFERS TO THE PROFESSIONALS IN THE NATIONAL REPERTOIRE OF IEFP. THE PROPOSED INTERVENTION GIVES THE STUDENT, THROUGH THE REAL EXPERIENCE AND THE REFLECTION ON THE RESPONSIBLE AND PRODUCTIVE ACTIVITY, THE CULTURAL TOOLS AND SKILLS FOR INTEGRATION INTO SOCIETY AND THE WORLD OF WORK. STUDENTS WILL GAIN LANGUAGE SKILLS, MATEMA (English)
0.1360966456220021
0 references
LE PROJET VISE À POURSUIVRE LES OBJECTIFS DE LA DIRECTIVE RÉGIONALE, AVEC LA PROPOSITION DE MESURE DE FORMATION D’UNE DEUXIÈME ANNÉE FI/Q2T RELATIVE À LA FORMATION DE TROIS ANS POUR L’OBTENTION D’UNE QUALIFICATION PROFESSIONNELLE DANS LA SECTION «SERVICES DE BIEN-ÊTRE», VISANT À SATISFAIRE À L’OBLIGATION D’ÉDUCATION, INTRODUITE PAR L’ARTICLE 1ER, POINT 622, DE LA LOI NO 296 DU 27/12/2006 DANS LE CADRE DU PLAN ANNUEL DE FORMATION INITIALE 2019/2020. LE COURS DE FORMATION LANCÉ EN 2018/2019 A.F., DE 990 HEURES, ATTEINDRA LA QUALIFICATION DANS LE 2020/2021 A.F.; IL OFFRE 160 HEURES DE STAGE EN ENTREPRISE. LA QUALIFICATION SE RÉFÈRE AUX CHIFFRES PROFESSIONNELS PRÉVUS DANS LE RÉPERTOIRE NATIONAL DE L’OFFRE DE L’EFPI. L’INTERVENTION PROPOSÉE FOURNIT À L’ÉTUDIANT, À TRAVERS UNE EXPÉRIENCE RÉELLE ET UNE RÉFLEXION SUR LE TRAVAIL RESPONSABLE ET PRODUCTIF, DES OUTILS CULTURELS ET DES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES POUR L’INTÉGRATION DANS LA SOCIÉTÉ ET LE MONDE DU TRAVAIL. LES ÉTUDIANTS ACQUERRONT DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES, MATHÈME (French)
3 January 2022
0 references
ZIEL DES PROJEKTS IST DIE VERFOLGUNG DER ZIELE DER REGIONALRICHTLINIE MIT DEM VORSCHLAG FÜR EIN ZWEITES JAHR FORTBILDUNGSMASSNAHME FI/Q2T IN BEZUG AUF DEN DREIJÄHRIGEN STUDIENGANG ZUM ERWERB VON BERUFSQUALIFIKATIONEN IM BEREICH WELLNESSDIENSTE, DER AUF DIE ERFÜLLUNG DER IN ARTIKEL 1 ABSATZ 622 DES GESETZES Nr. 296 VOM 27/12/2006 IM RAHMEN DES JÄHRLICHEN ERSTAUSBILDUNGSPLANS 2019/2020 EINGEFÜHRTEN BILDUNGSVERPFLICHTUNG ABZIELT. DER IM JAHR 2018/2019 A.F. GESTARTETE SCHULUNGSKURS VON 990 STUNDEN WIRD IN DER 2020/2021 A.F. QUALIFIKATION ERREICHEN; ES BIETET 160 STUNDEN FIRMENPRAKTIKUM. DIE QUALIFIKATION BEZIEHT SICH AUF DIE IM NATIONALEN VERZEICHNIS DES IEFP-ANGEBOTS ANGEGEBENEN BERUFSZAHLEN. DIE VORGESCHLAGENE INTERVENTION BIETET DEM SCHÜLER DURCH ECHTE ERFAHRUNG UND REFLEXION ÜBER VERANTWORTUNGSVOLLE UND PRODUKTIVE ARBEIT KULTURELLE INSTRUMENTE UND BERUFLICHE FÄHIGKEITEN FÜR DIE INTEGRATION IN DIE GESELLSCHAFT UND DIE ARBEITSWELT. DIE SCHÜLER ERWERBEN SPRACHKENNTNISSE, MATHEMA (German)
10 January 2022
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE DOELSTELLINGEN VAN DE REGIONALE RICHTLIJN NA TE STREVEN, MET HET VOORSTEL VOOR EEN TWEEDEJAARS OPLEIDINGSMAATREGEL FI/Q2T MET BETREKKING TOT DE DRIEJARIGE CURSUS VOOR HET BEHALEN VAN EEN BEROEPSKWALIFICATIE IN DE AFDELING WELLNESSDIENSTEN, DIE TOT DOEL HEEFT TE VOLDOEN AAN DE OPLEIDINGSVERPLICHTING DIE IS INGEVOERD BIJ ARTIKEL 1, PUNT 622, VAN WET NR. 296 VAN 27/12/2006 ALS ONDERDEEL VAN HET JAARLIJKSE BASISOPLEIDINGSPLAN 2019/2020. DE OPLEIDINGSCURSUS DIE IN 2018/2019 VAN START IS GEGAAN, VAN 990 UUR, BEREIKT DE KWALIFICATIE IN 2020/2021 A.F.; HET BIEDT 160 UUR BEDRIJFSSTAGE. DE KWALIFICATIE VERWIJST NAAR DE BEROEPSCIJFERS DIE ZIJN OPGENOMEN IN HET NATIONALE REPERTORIUM VAN HET AANBOD VAN IEFP. DE VOORGESTELDE INTERVENTIE BIEDT DE STUDENT ECHTE ERVARING EN REFLECTIE OVER VERANTWOORD EN PRODUCTIEF WERK, CULTURELE INSTRUMENTEN EN PROFESSIONELE VAARDIGHEDEN VOOR INTEGRATIE IN DE SAMENLEVING EN DE ARBEIDSWERELD. STUDENTEN ZULLEN TAALVAARDIGHEDEN VERWERVEN, MATHEMA (Dutch)
12 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO PERSEGUIR LOS OBJETIVOS DE LA DIRECTIVA REGIONAL, CON LA PROPUESTA DE MEDIDA DE FORMACIÓN DE UN SEGUNDO AÑO FI/Q2T RELATIVA AL CURSO DE TRES AÑOS PARA OBTENER LA CUALIFICACIÓN PROFESIONAL EN LA SECCIÓN DE SERVICIOS DE BIENESTAR, DESTINADA AL CUMPLIMIENTO DE LA OBLIGACIÓN DE EDUCACIÓN, INTRODUCIDA POR EL ARTÍCULO 1, APARTADO 62, DE LA LEY N.º 296 DE 27/12/2006 EN EL MARCO DEL PLAN ANUAL DE FORMACIÓN INICIAL 2019/2020. EL CURSO DE FORMACIÓN INICIADO EN LA A.F. 2018/2019, DE 990 HORAS, ALCANZARÁ LA CUALIFICACIÓN EN EL A.F. 2020/2021; OFRECE 160 HORAS DE PRÁCTICAS CORPORATIVAS. LA CUALIFICACIÓN SE REFIERE A LAS CIFRAS PROFESIONALES PREVISTAS EN EL DIRECTORIO NACIONAL DE LA OFERTA DEL IEFP. LA INTERVENCIÓN PROPUESTA PROPORCIONA AL ESTUDIANTE, A TRAVÉS DE LA EXPERIENCIA REAL Y LA REFLEXIÓN SOBRE EL TRABAJO RESPONSABLE Y PRODUCTIVO, HERRAMIENTAS CULTURALES Y HABILIDADES PROFESIONALES PARA LA INTEGRACIÓN EN LA SOCIEDAD Y EL MUNDO DEL TRABAJO. LOS ESTUDIANTES ADQUIRIRÁN HABILIDADES LINGÜÍSTICAS, MATEMÁTICAS (Spanish)
27 January 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT FORFØLGE MÅLENE I DET REGIONALE DIREKTIV MED FORSLAGET OM ET ANDET ÅR I FI/Q2T-UDDANNELSEN VEDRØRENDE DET TREÅRIGE KURSUS TIL OPNÅELSE AF DE FAGLIGE KVALIFIKATIONER I VELFÆRDSSEKTIONEN, DER HAR TIL FORMÅL AT OPFYLDE UDDANNELSESFORPLIGTELSEN, SOM BLEV INDFØRT VED ARTIKEL 1, STK. 622, I LOV NR. 27/12/2006, NR. 296, SOM EN DEL AF DEN ÅRLIGE GRUNDUDDANNELSESPLAN FOR 2019/2020. UDDANNELSESSTIEN, DER BLEV LANCERET I 2018/2019, SENEST 990 TIMER, GIETAR, MED KVALIFIKATIONER I A.F. 2020/2021 FORUDSER 160 TIMERS VIRKSOMHEDSPRAKTIKOPHOLD. KVALIFIKATIONEN VEDRØRER FAGFOLK I IEFP'S NATIONALE REPERTOIRE. DEN FORESLÅEDE INTERVENTION GIVER DEN STUDERENDE GENNEM DE REELLE ERFARINGER OG OVERVEJELSER OM ANSVARLIG OG PRODUKTIV AKTIVITET, KULTURELLE VÆRKTØJER OG FÆRDIGHEDER TIL INTEGRATION I SAMFUNDET OG ARBEJDSLIVET. STUDERENDE VIL FÅ SPROGKUNDSKABER, MATEMA (Danish)
10 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΕΠΙΔΊΩΞΗ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΤΗΣ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΉΣ ΟΔΗΓΊΑΣ, ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΌΤΑΣΗ ΓΙΑ 1 ΔΕΎΤΕΡΟ ΈΤΟΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ FI/Q2T ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟΝ ΤΡΙΕΤΉ ΚΎΚΛΟ ΣΠΟΥΔΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΠΡΟΣΌΝΤΩΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΠΡΌΝΟΙΑΣ, ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΚΠΛΉΡΩΣΗ ΤΗΣ ΥΠΟΧΡΈΩΣΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΠΟΥ ΘΕΣΠΊΣΤΗΚΕ ΜΕ ΤΟ ΆΡΘΡΟ 1 ΠΑΡΆΓΡΑΦΟΣ 622 ΤΟΥ ΝΌΜΟΥ ΑΡΙΘ. 27/12/2006, ΑΡΙΘ. 296, ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΟΥ ΑΡΧΙΚΟΎ ΕΤΉΣΙΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ 2019/2020. Η ΠΟΡΕΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΞΕΚΊΝΗΣΕ ΤΟ 2018/2019, ΚΑΤΆ 990 ΏΡΕΣ, GIETAR, ΜΕ ΤΊΤΛΟ ΣΠΟΥΔΏΝ ΣΤΟ Α.Φ. 2020/2021· ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ 160 ΏΡΕΣ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΆΣΚΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΤΑΙΡΕΊΑΣ. Ο ΤΊΤΛΟΣ ΑΦΟΡΆ ΤΟΥΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΊΕΣ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΎ ΡΕΠΕΡΤΟΡΊΟΥ ΤΟΥ IEFP. Η ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΗ ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΔΊΝΕΙ ΣΤΟΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΉ, ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΌ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΥΠΕΎΘΥΝΗ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΉ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ, ΤΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΚΑΙ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ, MATEMA (Greek)
10 July 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA OSTVARITI CILJEVE REGIONALNE DIREKTIVE S PRIJEDLOGOM 1 DRUGE GODINE FI/Q2T OSPOSOBLJAVANJA KOJE SE ODNOSI NA TROGODIŠNJI TEČAJ ZA STJECANJE STRUČNIH KVALIFIKACIJA U PODRUČJU SOCIJALNE SKRBI, S CILJEM ISPUNJAVANJA OBVEZE OBRAZOVANJA, UVEDENE ČLANKOM 1. STAVKOM 622. ZAKONA BR. 27/12/2006, BR. 296, U OKVIRU POČETNOG GODIŠNJEG PLANA OSPOSOBLJAVANJA ZA RAZDOBLJE 2019./2020. PUT OSPOSOBLJAVANJA POKRENUT 2018./2019., DO 990 SATI, GIETAR, U KVALIFIKACIJAMA U A.F. 2020/2021; PREDVIĐA 160 SATI STAŽIRANJA U TVRTKI. KVALIFIKACIJA SE ODNOSI NA STRUČNJAKE U NACIONALNOM REPERTOARU IEFP-A. PREDLOŽENA INTERVENCIJA DAJE STUDENTU KROZ STVARNO ISKUSTVO I PROMIŠLJANJE ODGOVORNE I PRODUKTIVNE AKTIVNOSTI KULTURNE ALATE I VJEŠTINE ZA INTEGRACIJU U DRUŠTVO I SVIJET RADA. STUDENTI ĆE STEĆI JEZIČNE VJEŠTINE, MATEMA (Croatian)
10 July 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A URMĂRI OBIECTIVELE DIRECTIVEI REGIONALE, PRIN PROPUNEREA DE FORMARE FI/Q2T PENTRU UN AL DOILEA AN REFERITOR LA CURSUL DE TREI ANI PENTRU OBȚINEREA CALIFICĂRII PROFESIONALE ÎN SECȚIUNEA „SERVICII SOCIALE”, CARE VIZEAZĂ ÎNDEPLINIREA OBLIGAȚIEI DE EDUCAȚIE, INTRODUSĂ PRIN ARTICOLUL 1 (622) DIN LEGEA NR. 27/12/2006, NR. 296, CA PARTE A PLANULUI ANUAL INIȚIAL DE FORMARE 2019/2020. CALEA DE FORMARE LANSATĂ ÎN 2018/2019, CU 990 DE ORE, GIETAR, CU CALIFICARE ÎN A.F. 2020/2021; PREVEDE 160 DE ORE DE STAGII DE ÎNTREPRINDERE. CALIFICAREA SE REFERĂ LA PROFESIONIȘTII DIN REPERTORIUL NAȚIONAL AL IEFP. INTERVENȚIA PROPUSĂ OFERĂ STUDENTULUI, PRIN EXPERIENȚA REALĂ ȘI REFLECȚIA ASUPRA ACTIVITĂȚII RESPONSABILE ȘI PRODUCTIVE, A INSTRUMENTELOR ȘI COMPETENȚELOR CULTURALE PENTRU INTEGRAREA ÎN SOCIETATE ȘI ÎN LUMEA MUNCII. ELEVII VOR DOBÂNDI COMPETENȚE LINGVISTICE, MATEMA (Romanian)
10 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE SLEDOVAŤ CIELE REGIONÁLNEJ SMERNICE, A TO NÁVRHOM 1. DRUHÉHO ROČNÍKA ODBORNEJ PRÍPRAVY FI/Q2T V SÚVISLOSTI S TROJROČNÝM KURZOM NA DOSIAHNUTIE ODBORNEJ KVALIFIKÁCIE V SEKCII SOCIÁLNYCH SLUŽIEB, KTORÝ JE ZAMERANÝ NA SPLNENIE POVINNOSTI VZDELÁVANIA, ZAVEDENÝ ČLÁNKOM 1 (622) ZÁKONA Č. 27/12/2006, Č. 296, AKO SÚČASŤ POČIATOČNÉHO ROČNÉHO PLÁNU ODBORNEJ PRÍPRAVY NA ROKY 2019/2020. CESTA ODBORNEJ PRÍPRAVY, KTORÁ SA ZAČALA V ROKOCH 2018/2019 O 990 HODÍN, GIETAR, V OBLASTI KVALIFIKÁCIE V A.F. 2020/2021; PREDPOKLADÁ 160 HODÍN FIREMNÝCH STÁŽÍ. KVALIFIKÁCIA SA VZŤAHUJE NA ODBORNÍKOV V NÁRODNOM REPERTOÁRI IEFP. NAVRHOVANÝ ZÁSAH POSKYTUJE ŠTUDENTOVI PROSTREDNÍCTVOM SKUTOČNÝCH SKÚSENOSTÍ A ÚVAH O ZODPOVEDNEJ A PRODUKTÍVNEJ ČINNOSTI, KULTÚRNYCH NÁSTROJOCH A ZRUČNOSTIACH PRE INTEGRÁCIU DO SPOLOČNOSTI A SVETA PRÁCE. ŠTUDENTI ZÍSKAJÚ JAZYKOVÉ ZRUČNOSTI, MATEMA (Slovak)
10 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JSEGWI L-OBJETTIVI TAD-DIRETTIVA REĠJONALI, BIL-PROPOSTA TA’ TAĦRIĠ FI/Q2T TA’ TIENI SENA RELATAT MAL-KORS TA’ TLIET SNIN GĦALL-KISBA TAL-KWALIFIKA PROFESSJONALI FIT-TAQSIMA TAS-SERVIZZI SOĊJALI, BIL-GĦAN LI JIĠI SSODISFAT L-OBBLIGU TAL-EDUKAZZJONI, INTRODOTT MILL-ARTIKOLU 1 (622) TAL-LIĠI NRU 27/12/2006, NRU 296, BĦALA PARTI MILL-PJAN TA’ TAĦRIĠ ANNWALI INIZJALI 2019/2020. IL-PERKORS TA’ TAĦRIĠ IMNIEDI FL-2018/2019, SA 990 SIEGĦA, GIETAR, FIL-KWALIFIKA F’A.F. 2020/2021; JIPPREVEDI 160 SIEGĦA TA’ INTERNSHIPS TAL-KUMPANIJI. IL-KWALIFIKA TIRREFERI GĦALL-PROFESSJONISTI FIR-REPERTORJU NAZZJONALI TAL-IEFP. L-INTERVENT PROPOST JAGĦTI LILL-ISTUDENT, PERMEZZ TAL-ESPERJENZA REALI U R-RIFLESSJONI DWAR L-ATTIVITÀ RESPONSABBLI U PRODUTTIVA, L-GĦODOD KULTURALI U L-ĦILIET GĦALL-INTEGRAZZJONI FIS-SOĊJETÀ U FID-DINJA TAX-XOGĦOL. L-ISTUDENTI SE JIKSBU ĦILIET LINGWISTIĊI, MATEMA (Maltese)
10 July 2022
0 references
O PROJETO tem por objetivo a prossecução dos objetivos da DIRETIVA REGIONAL, com a proposta de 1 FORMAÇÃO FI/Q2T DO SEGUNDO ANO RELACIONADA COM O CURSO DE TRÊS ANOS PARA A REALIZAÇÃO DA QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL NA SECÇÃO DE SERVIÇOS BEM-ESTAR, DESTINADA A CUMPRIR A OBRIGAÇÃO DE EDUCAÇÃO, INTRODUZIDA NO ARTIGO 1.o, N.o 622, DA LEGISLAÇÃO N.o 27/12/2006, N.o 296, NO ÂMBITO DO PLANO DE FORMAÇÃO ANUAL INICIAL 2019/2020. O PASSO DE FORMAÇÃO LANÇADO EM 2018/2019, POR 990 HORAS, GIETAR, EM QUALIFICAÇÃO EM A.F. 2020/2021; PREVISTA 160 HORAS DE INTERESSE EMPRESA. A QUALIFICAÇÃO REFERE-SE AOS PROFISSIONAIS DO REPERTOIRE NACIONAL DO IEFP. A intervenção proposta proporciona ao estudante, através da experiência real e da reflexão sobre a actividade responsável e produtiva, os instrumentos culturais e as competências de integração na sociedade e no mundo do trabalho. ESTUDANTES GANHARÃO HABILIDADES LINGUÍSTICAS, MATERIAL (Portuguese)
10 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ ALUEELLISEN DIREKTIIVIN TAVOITTEITA. EHDOTUKSELLA ON TARKOITUS ANTAA YHDEN VUODEN FI/Q2T-KOULUTUS, JOKA LIITTYY SOSIAALIPALVELUT-OSION AMMATTIPÄTEVYYDEN SAAVUTTAMISEKSI ANNETTAVAAN KOLMIVUOTISEEN KOULUTUKSEEN JA JONKA TARKOITUKSENA ON TÄYTTÄÄ LAIN NRO 27/12/2006 1 §:N 622 MOMENTISSA SÄÄDETTY KOULUTUSVELVOITE OSANA VUOTUISTA PERUSKOULUTUSSUUNNITELMAA 2019/2020. VUOSINA 2018/2019 KÄYNNISTETTY KOULUTUSPOLKU A.F. 2020/2021, 990 TUNTIA, GIETAR; TYÖHARJOITTELUUN SISÄLTYY 160 TUNTIA TYÖHARJOITTELUA. PÄTEVYYS VIITTAA AMMATTIHENKILÖIHIN IEFP:N KANSALLISESSA OHJELMISTOSSA. EHDOTETTU TOIMENPIDE ANTAA OPISKELIJALLE TODELLISEN KOKEMUKSEN JA VASTUULLISEN JA TUOTTAVAN TOIMINNAN POHDINNAN KAUTTA KULTTUURISET VÄLINEET JA TAIDOT YHTEISKUNTAAN INTEGROITUMISTA JA TYÖELÄMÄÄN INTEGROITUMISTA VARTEN. OPISKELIJAT SAAVAT KIELITAITOA, MATEMA (Finnish)
10 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST REALIZACJA CELÓW DYREKTYWY REGIONALNEJ, WRAZ Z WNIOSKIEM DOTYCZĄCYM DRUGIEGO ROKU SZKOLENIA FI/Q2T DOTYCZĄCEGO TRZYLETNIEGO KURSU W CELU UZYSKANIA KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH W DZIALE USŁUG SOCJALNYCH, MAJĄCEGO NA CELU WYPEŁNIENIE OBOWIĄZKU KSZTAŁCENIA, WPROWADZONEGO PRZEZ ART. 1 UST. 622 USTAWY NR 27/12/2006, NR 296, W RAMACH ROCZNEGO PLANU WSTĘPNEGO SZKOLENIA NA LATA 2019/2020. ŚCIEŻKA SZKOLENIOWA URUCHOMIONA W LATACH 2018/2019, DO 990 GODZIN, GIETAR, KWALIFIKACJE W A.F. 2020/2021; PRZEWIDUJE 160 GODZIN STAŻY W FIRMIE. KWALIFIKACJE ODNOSZĄ SIĘ DO SPECJALISTÓW Z KRAJOWEGO REPERTUARU IEFP. PROPONOWANA INTERWENCJA DAJE STUDENTOWI, POPRZEZ RZECZYWISTE DOŚWIADCZENIE I REFLEKSJĘ NA TEMAT ODPOWIEDZIALNEJ I PRODUKCYJNEJ DZIAŁALNOŚCI, NARZĘDZIA I UMIEJĘTNOŚCI KULTUROWE SŁUŻĄCE INTEGRACJI ZE SPOŁECZEŃSTWEM I ŚWIATEM PRACY. UCZNIOWIE ZDOBĘDĄ UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWE, MATEMA (Polish)
10 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE SLEDITI CILJEM REGIONALNE DIREKTIVE S PREDLOGOM ZA ENO DRUGO LETO USPOSABLJANJA FI/Q2T, KI SE NANAŠA NA TRILETNI TEČAJ ZA PRIDOBITEV POKLICNIH KVALIFIKACIJ V ODDELKU ZA SOCIALNE STORITVE, KATEREGA NAMEN JE IZPOLNITI OBVEZNOST IZOBRAŽEVANJA, UVEDENO S ČLENOM 1(622) ZAKONA ŠT. 27/12/2006, ŠT. 296, KOT DEL ZAČETNEGA LETNEGA NAČRTA USPOSABLJANJA 2019/2020. POT USPOSABLJANJA, KI SE JE ZAČELA LETA 2018/2019, TJ. 990 UR NA GIETAR, S KVALIFIKACIJO V A.F. 2020/2021; PREDVIDEVA 160 UR PRIPRAVNIŠTVA V PODJETJU. KVALIFIKACIJA SE NANAŠA NA STROKOVNJAKE V NACIONALNEM REPERTOARJU IEFP. PREDLAGANI POSEG DAJE ŠTUDENTU Z RESNIČNIMI IZKUŠNJAMI IN RAZMISLEKOM O ODGOVORNI IN PRODUKTIVNI DEJAVNOSTI KULTURNA ORODJA IN SPRETNOSTI ZA VKLJUČEVANJE V DRUŽBO IN SVET DELA. ŠTUDENTJE BODO PRIDOBILI ZNANJE JEZIKOV, MATEMA (Slovenian)
10 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE SLEDOVAT CÍLE REGIONÁLNÍ SMĚRNICE S NÁVRHEM JEDNOHO DRUHÉHO ROKU ODBORNÉ PŘÍPRAVY FI/Q2T TÝKAJÍCÍ SE TŘÍLETÉHO KURSU PRO ZÍSKÁNÍ ODBORNÉ KVALIFIKACE V SEKCI SOCIÁLNÍCH SLUŽEB, JEHOŽ CÍLEM JE SPLNIT POVINNOST VZDĚLÁVÁNÍ, ZAVEDENÝM ČLÁNKEM 1 (622) ZÁKONA Č. 27/12/2006 Č. 296 V RÁMCI POČÁTEČNÍHO ROČNÍHO PLÁNU ODBORNÉ PŘÍPRAVY NA OBDOBÍ 2019/2020. CESTA ODBORNÉ PŘÍPRAVY ZAHÁJENÁ V ROCE 2018/2019 DO 990 HODIN (GIETAR) S KVALIFIKACÍ V A.F. 2020/2021; PŘEDPOKLÁDÁ 160 HODIN FIREMNÍCH STÁŽÍ. KVALIFIKACE SE VZTAHUJE NA ODBORNÍKY VE VNITROSTÁTNÍM REPERTOÁRU IEFP. NAVRHOVANÁ INTERVENCE POSKYTUJE STUDENTOVI PROSTŘEDNICTVÍM SKUTEČNÝCH ZKUŠENOSTÍ A ÚVAH O ODPOVĚDNÉ A PRODUKTIVNÍ ČINNOSTI KULTURNÍ NÁSTROJE A DOVEDNOSTI PRO INTEGRACI DO SPOLEČNOSTI A DO SVĚTA PRÁCE. STUDENTI ZÍSKAJÍ JAZYKOVÉ ZNALOSTI, MATEMA (Czech)
10 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SIEKTI REGIONINĖS DIREKTYVOS TIKSLŲ, PATEIKIANT PASIŪLYMĄ DĖL DVEJŲ METŲ FI/Q2T MOKYMO, SUSIJUSIO SU TREJŲ METŲ KURSAIS, SKIRTAIS SOCIALINĖS GEROVĖS TARNYBŲ SKYRIAUS PROFESINEI KVALIFIKACIJAI ĮGYTI, KURIUO SIEKIAMA ĮVYKDYTI ĮSTATYMO NR. 27/12/2006, NR. 296 1 STRAIPSNIO 622 STRAIPSNYJE NUSTATYTĄ ŠVIETIMO PAREIGĄ, KAIP PIRMINIO METINIO MOKYMO PLANO 2019/2020 DALĮ. 2018–2019 M. PRADĖTAS MOKYMO KURSAS – IKI 990 VALANDŲ, GIETAR – 2020–2021 M. A.F. NUMATO 160 VALANDŲ STAŽUOTES ĮMONĖJE. KVALIFIKACIJA – TAI NACIONALINIO IEFP REPERTUARO SPECIALISTAI. SIŪLOMA INTERVENCIJA SUTEIKIA STUDENTUI REALIĄ PATIRTĮ IR SVARSTYMUS APIE ATSAKINGĄ IR PRODUKTYVIĄ VEIKLĄ, KULTŪRINES PRIEMONES IR ĮGŪDŽIUS, REIKALINGUS INTEGRACIJAI Į VISUOMENĘ IR DARBO PASAULĮ. STUDENTAI ĮGIS KALBOS ĮGŪDŽIŲ, MATEMA (Lithuanian)
10 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR SASNIEGT REĢIONĀLĀS DIREKTĪVAS MĒRĶUS AR PRIEKŠLIKUMU PAR VIENU OTRO GADU FI/Q2T APMĀCĪBU SAISTĪBĀ AR TRĪS GADU KURSU PROFESIONĀLĀS KVALIFIKĀCIJAS IEGŪŠANAI SOCIĀLO PAKALPOJUMU NODAĻĀ, KURA MĒRĶIS IR IZPILDĪT IZGLĪTĪBAS PIENĀKUMU, KAS IEVIESTS AR LIKUMA NR. 27/12/2006, NR. 296 1. PANTA 622. PUNKTU, KĀ DAĻU NO SĀKOTNĒJĀ IKGADĒJĀ MĀCĪBU PLĀNA 2019./2020. GADAM. 2018./2019. GADĀ UZSĀKTO MĀCĪBU CEĻU PAR 990 STUNDĀM, GIETAR, IEGŪSTOT KVALIFIKĀCIJU A.F. 2020/2021; PAREDZ 160 STUNDAS PRAKSES UZŅĒMUMĀ. KVALIFIKĀCIJA ATTIECAS UZ PROFESIONĀĻIEM IEFP VALSTS REPERTUĀRĀ. IEROSINĀTĀ INTERVENCE SNIEDZ STUDENTAM REĀLU PIEREDZI UN PĀRDOMAS PAR ATBILDĪGU UN PRODUKTĪVU DARBĪBU, KULTŪRAS LĪDZEKĻIEM UN PRASMĒM INTEGRĀCIJAI SABIEDRĪBĀ UN DARBA PASAULĒ. STUDENTI APGŪS VALODAS PRASMES, MATEMA (Latvian)
10 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ПРЕСЛЕДВАТ ЦЕЛИТЕ НА РЕГИОНАЛНАТА ДИРЕКТИВА, С ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА 1 ВТОРА ГОДИНА ОБУЧЕНИЕ ПО FI/Q2T, СВЪРЗАНО С ТРИГОДИШЕН КУРС ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНА КВАЛИФИКАЦИЯ В СЕКЦИЯ „СОЦИАЛНИ УСЛУГИ“, НАСОЧЕН КЪМ ИЗПЪЛНЕНИЕ НА ЗАДЪЛЖЕНИЕТО ЗА ОБРАЗОВАНИЕ, ВЪВЕДЕНО С ЧЛЕН 1, ПАРАГРАФ 622 ОТ ЗАКОН № 27/12/2006, № 296, КАТО ЧАСТ ОТ ПЪРВОНАЧАЛНИЯ ГОДИШЕН ПЛАН ЗА ОБУЧЕНИЕ ЗА 2019/2020 Г. КУРСЪТ НА ОБУЧЕНИЕ, СТАРТИРАН ПРЕЗ 2018/2019 Г., С 990 ЧАСА, GIETAR, С КВАЛИФИКАЦИЯ В A.F. 2020/2021; ПРЕДВИЖДА 160 ЧАСА ФИРМЕНИ СТАЖОВЕ. КВАЛИФИКАЦИЯТА СЕ ОТНАСЯ ДО СПЕЦИАЛИСТИТЕ В НАЦИОНАЛНИЯ РЕПЕРТОАР НА IEFP. ПРЕДЛОЖЕНАТА ИНТЕРВЕНЦИЯ ДАВА НА СТУДЕНТА, ЧРЕЗ РЕАЛНИЯ ОПИТ И РАЗМИСЪЛ ВЪРХУ ОТГОВОРНАТА И ПРОДУКТИВНА ДЕЙНОСТ, КУЛТУРНИТЕ ИНСТРУМЕНТИ И УМЕНИЯ ЗА ИНТЕГРАЦИЯ В ОБЩЕСТВОТО И СВЕТА НА ТРУДА. СТУДЕНТИТЕ ЩЕ ПРИДОБИЯТ ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ, MATEMA (Bulgarian)
10 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA A REGIONÁLIS IRÁNYELV CÉLKITŰZÉSEINEK MEGVALÓSÍTÁSA A SZOCIÁLIS SZOLGÁLTATÁSOKRA VONATKOZÓ SZAKKÉPESÍTÉS MEGSZERZÉSÉHEZ SZÜKSÉGES HÁROMÉVES FI/Q2T KÉPZÉSRE IRÁNYULÓ JAVASLATTAL, AMELYNEK CÉLJA A 27/12/2006. SZ. 296. SZ. TÖRVÉNY 1. CIKKÉNEK (622.) BEKEZDÉSÉBEN A 2019/2020. ÉVI KÉPZÉSI ALAPTERV RÉSZEKÉNT BEVEZETETT OKTATÁSI KÖTELEZETTSÉG TELJESÍTÉSE. A 2018/2019-BEN ELINDÍTOTT KÉPZÉSI PÁLYA 990 ÓRÁVAL (GIETAR), A.F. 2020/2021-ES KÉPESÍTÉSSEL; 160 ÓRÁNYI VÁLLALATI SZAKMAI GYAKORLATOT IRÁNYOZ ELŐ. A KÉPESÍTÉS AZ IEFP NEMZETI REPERTOÁRJÁNAK SZAKEMBEREIRE VONATKOZIK. A JAVASOLT BEAVATKOZÁS A VALÓS TAPASZTALATOKON ÉS A FELELŐS ÉS PRODUKTÍV TEVÉKENYSÉGRŐL FOLYTATOTT GONDOLKODÁSON KERESZTÜL BIZTOSÍTJA A HALLGATÓNAK A KULTURÁLIS ESZKÖZÖKET ÉS KÉSZSÉGEKET A TÁRSADALOMBA ÉS A MUNKA VILÁGÁBA VALÓ BEILLESZKEDÉSHEZ. A DIÁKOK NYELVTUDÁST SZEREZNEK, MATEMA (Hungarian)
10 July 2022
0 references
IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL CUSPÓIRÍ NA TREORACH RÉIGIÚNAÍ A SHAOTHRÚ, LEIS AN TOGRA MAIDIR LE HOILIÚINT FI/Q2T 1 DARA BLIAIN A BHAINEANN LEIS AN GCÚRSA TRÍ BLIANA CHUN AN CHÁILÍOCHT GHAIRMIÚIL SA ROINN SEIRBHÍSÍ LEASA SHÓISIALTA A BHAINT AMACH, ARB É IS AIDHM DÓ AN OIBLEAGÁID OIDEACHAIS, A TUGADH ISTEACH LE HAIRTEAGAL 1 (622) DE DHLÍ UIMH. 27/12/2006, UIMH. 296, MAR CHUID DEN PHLEAN OILIÚNA BLIANTÚIL TOSAIGH 2019/2020, A CHOMHLÍONADH. AN CHONAIR OILIÚNA A SEOLADH IN 2018/2019, FAOI 990 UAIR AN CHLOIG, GIETAR, I GCÁILÍOCHT IN A.F. 2020/2021; FORÁILTEAR DO 160 UAIR AN CHLOIG D’INTÉIRNEACHTAÍ CUIDEACHTA. TAGRAÍONN AN CHÁILÍOCHT DO NA GAIRMITHE I STÓR NÁISIÚNTA IEFP. TUGANN AN IDIRGHABHÁIL ATÁ BEARTAITHE DON SCOLÁIRE, TRÍD AN BHFÍORTHAITHÍ AGUS AN MACHNAMH AR AN NGNÍOMHAÍOCHT FHREAGRACH AGUS THÁIRGIÚIL, NA HUIRLISÍ CULTÚRTHA AGUS NA SCILEANNA LE HAGHAIDH IMEASCADH SA TSOCHAÍ AGUS I SAOL NA HOIBRE. GHEOBHAIDH DALTAÍ SCILEANNA TEANGA, MATEMA (Irish)
10 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UPPNÅ MÅLEN I DET REGIONALA DIREKTIVET, MED FÖRSLAGET OM ETT ANDRA ÅRS FI/Q2T-UTBILDNING SOM AVSER DEN TREÅRIGA KURSEN FÖR ATT UPPNÅ YRKESKVALIFIKATIONER I AVSNITTET OM VÄLFÄRDSTJÄNSTER, SOM SYFTAR TILL ATT UPPFYLLA DEN UTBILDNINGSSKYLDIGHET SOM INFÖRDES GENOM ARTIKEL 1.222 I LAG NR 27/12/2006, NR 296, SOM EN DEL AV DEN INLEDANDE ÅRLIGA UTBILDNINGSPLANEN 2019/2020. DEN UTBILDNINGSBANA SOM LANSERADES 2018/2019, MED 990 TIMMAR, GIETAR, I KVALIFIKATIONER I A.F. 2020/2021. RÄKNAR MED 160 TIMMARS FÖRETAGSPRAKTIK. KVALIFIKATIONEN AVSER YRKESUTÖVARE I IEFP:S NATIONELLA REPERTOAR. DEN FÖRESLAGNA INSATSEN GER STUDENTEN, GENOM DEN VERKLIGA ERFARENHETEN OCH REFLEKTIONEN OM ANSVARSFULL OCH PRODUKTIV VERKSAMHET, DE KULTURELLA VERKTYGEN OCH FÄRDIGHETERNA FÖR INTEGRATION I SAMHÄLLET OCH ARBETSLIVET. ELEVERNA KOMMER ATT FÅ SPRÅKKUNSKAPER, MATEMA (Swedish)
10 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON PÜÜELDA PIIRKONDLIKU DIREKTIIVI EESMÄRKIDE POOLE, TEHES ETTEPANEKU KORRALDADA 1 TEINE AASTA FI/Q2T KOOLITUS, MIS ON SEOTUD KOLMEAASTASE KURSUSEGA KUTSEKVALIFIKATSIOONI OMANDAMISEKS HOOLEKANDETEENUSTE OSAKONNAS, MILLE EESMÄRK ON TÄITA SEADUSE NR 27/12/2006 (NR 296) ARTIKLI 1 LÕIKEGA 62 KEHTESTATUD HARIDUSKOHUSTUS, MIS ON OSA 2019./2020. AASTA ESMASEST KOOLITUSKAVAST. 2018.–2019. AASTAL KÄIVITATUD KOOLITUSKAVA, MIS KESTAB 990 TUNDI GIETARIS, KELLEL ON KVALIFIKATSIOON A.F. 2020/2021; NÄEB ETTE 160 TUNDI ETTEVÕTTE PRAKTIKAKOHTI. KVALIFIKATSIOON VIITAB IEFP RIIKLIKU REPERTUAARI SPETSIALISTIDELE. KAVANDATAV SEKKUMINE ANNAB ÜLIÕPILASELE TÕELISE KOGEMUSE NING VASTUTUSTUNDLIKU JA PRODUKTIIVSE TEGEVUSE, KULTUURIVAHENDITE JA -OSKUSTE KAUDU ÜHISKONDA JA TÖÖMAAILMA INTEGREERIMISEKS. ÕPILASED OMANDAVAD KEELEOSKUSE, MATEMA (Estonian)
10 July 2022
0 references
MIRANO
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
H78D19000670009
0 references