MODERN EDUCATION IN WIELICZKA COMMUNE (Q130952): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.2824223117895369) |
||||||||||||||
| (23 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
MODERN EDUCATION IN | MODERN EDUCATION IN WIELICZKA COMMUNE | ||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
ÉDUCATION MODERNE DANS LA MUNICIPALITÉ DE WIELICZKI | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
MODERNE AUSBILDUNG IN WIELICZKI GEMEINDE | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
MODERN ONDERWIJS IN DE GEMEENTE WIELICZKI | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
ISTRUZIONE MODERNA NEL COMUNE DI WIELICZKI | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
EDUCACIÓN MODERNA EN EL MUNICIPIO DE WIELICZKI | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
MODERNE UDDANNELSE I WIELICZKI KOMMUNE | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΣΎΓΧΡΟΝΗ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΣΤΟ ΔΉΜΟ WIELICZKI | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
MODERNO OBRAZOVANJE U OPĆINI WIELICZKI | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
EDUCAȚIE MODERNĂ ÎN MUNICIPALITATEA WIELICZKI | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
MODERNÉ VZDELÁVANIE V OBCI WIELICZKI | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
EDUKAZZJONI MODERNA FIL-MUNIĊIPALITÀ TA’ WIELICZKI | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
EDUCAÇÃO MODERNA NO CONCELHO DE WIELICZKI | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
MODERNI KOULUTUS WIELICZKIN KUNNASSA | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
SODOBNO IZOBRAŽEVANJE V OBČINI WIELICZKI | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
MODERNÍ VZDĚLÁVÁNÍ V OBCI WIELICZKI | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
MODERNUS IŠSILAVINIMAS WIELICZKI SAVIVALDYBĖJE | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
MŪSDIENU IZGLĪTĪBA WIELICZKI PAŠVALDĪBĀ | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
МОДЕРНО ОБРАЗОВАНИЕ В ОБЩИНА WIELICZKI | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
MODERN OKTATÁS WIELICZKI KÖZSÉGBEN | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
OIDEACHAS NUA-AIMSEARTHA I MBARDAS WIELICZKI | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
MODERN UTBILDNING I WIELICZKI KOMMUN | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
KAASAEGNE HARIDUS WIELICZKI VALLAS | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Poland | Project Q130952 in Poland | ||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt w Polsce | Projekt Q130952 w Polsce | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q130952 в Полша | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q130952 u Poljskoj | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q130952 Lengyelországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q130952 v Polsku | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q130952 i Polen | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q130952 in Polen | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q130952 Poolas | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q130952 Puolassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q130952 en Pologne | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q130952 in Polen | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q130952 στην Πολωνία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q130952 sa Pholainn | |||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto Q130952 in Polonia | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q130952 Polijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q130952 Lenkijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q130952 fil-Polonja | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q130952 na Polônia | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q130952 în Polonia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q130952 v Poľsku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q130952 na Poljskem | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q130952 en Polonia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q130952 i Polen | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 173,587.9344 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 173,587.9344 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 173,587.9344 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget | Property / budget | ||||||||||||||
| 189,159.79 Euro
| ||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: The aim of the project is to increase the use of information and communication technologies in the teaching process at the Primary School in Wieliczka, the Cimmoroof [SPC] and the John Paul II Public School in Wieliczka [GIM] and the development of the compressor inform. 24 teachers and 384 students between II 2017 and I 2019. The proposal forms part of the 3 project type by equipping the rural schools with teaching aids and ICT tools necessary for the implementation of the learning programmes. The activities are complemented by the design and development of the students’ mix of digital learners in the form of additional lecture courses, an interest organisation of circles of interests and the introduction of elements from school to lower secondary education. Recruitment to the project shall be carried out in accordance with the principle of equal opportunities for men and women, the principle of non-discrimination, including accessibility for persons with disabilities and the principle of sustainable development, shall be open to all pupils attending/in schools (children aged 6-16). The support will also be provided to 24 teachers working in 3 schools (66.6 % of staff): main results and P products: The provision of IT equipment and tools for the SPW: 1 Interschool kommission, leisure facilities for the free and 5 use of the Internet — providing the SPC with the provision of an SPC in the provision of guidance and ICT tools: 1 Comp., premises for the user (s) and 4 employees. Providing support to the GIM in the provision of ICT tools and tools: premises for the business and 3 staff of the company. Improving the ICT and digital skills of 24 n-li (19K and 5M) in ICT and cyber-security (240h workshops) — the inclusion of 384 students in additional activities in developing their digital competences — 3 420 hours of additional activities, including equal learning opportunities for students. (English) / rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Olecko / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Olecko / qualifier | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
160,785.82 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 160,785.82 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 160,785.82 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 160,785.82 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
The aim of the project is to increase the use of information and communication technologies in the process of teaching in the Elementary School in Wieliczka [hereinafter SPA], Cimochach [SPC] and the John Paul II Public Gymnasium in Wieliczka [GIM] and developing comp. inform. 24 teachers and 384 pupils in the period II 2017 to I 2019. The proposal fits into 3 type of project by equipping the above-mentioned rural schools with the teaching aids and ICT tools necessary for the implementation of the learning programmes, raising the digital 24 n-li teaching in terms of using ICT tools purchased into school and incorporating ICT tools to learn. The above-mentioned activities are complemented by the development and development of digital students in the form of additional classes of Dydak-genders, organisation of interest groups and introducing elements of programming science in junior high school. Recruitment for the project will be conducted in accordance with the principle of equal opportunities between men and women, the principle of non-discrimination, including accessibility for people with disabilities and the principle of sustainable development The project [hereinafter P] is aimed at all pupils attending the above-mentioned schools (children aged 6-16 years). Support will also be given to 24 teachers working in 3 schools (66.6 % of staff) Main results and P products: — retrofitting the EQU with didacts and ICT tools: 1 interschool comp. workshop, students’ rooms for free use of the Internet and 5 study studios – SPC equipment with the help of teaching tools and ICT tools: 1 workshop comp., rooms for students j/w and 4 studios before. — Equipment of GIM by teaching and ICT tools: rooms for students and 3 studios in front. — improving skills and digital comp. 24 n-li (19K and 5M) in ICT and cyberspace security (240h workshops) – covering 384 students with additional activities developing their digital competences – 3 420 hours of additional activities, e.g. equalising the educational opportunities of students. (English) | |||||||||||||||
| Property / summary: The aim of the project is to increase the use of information and communication technologies in the process of teaching in the Elementary School in Wieliczka [hereinafter SPA], Cimochach [SPC] and the John Paul II Public Gymnasium in Wieliczka [GIM] and developing comp. inform. 24 teachers and 384 pupils in the period II 2017 to I 2019. The proposal fits into 3 type of project by equipping the above-mentioned rural schools with the teaching aids and ICT tools necessary for the implementation of the learning programmes, raising the digital 24 n-li teaching in terms of using ICT tools purchased into school and incorporating ICT tools to learn. The above-mentioned activities are complemented by the development and development of digital students in the form of additional classes of Dydak-genders, organisation of interest groups and introducing elements of programming science in junior high school. Recruitment for the project will be conducted in accordance with the principle of equal opportunities between men and women, the principle of non-discrimination, including accessibility for people with disabilities and the principle of sustainable development The project [hereinafter P] is aimed at all pupils attending the above-mentioned schools (children aged 6-16 years). Support will also be given to 24 teachers working in 3 schools (66.6 % of staff) Main results and P products: — retrofitting the EQU with didacts and ICT tools: 1 interschool comp. workshop, students’ rooms for free use of the Internet and 5 study studios – SPC equipment with the help of teaching tools and ICT tools: 1 workshop comp., rooms for students j/w and 4 studios before. — Equipment of GIM by teaching and ICT tools: rooms for students and 3 studios in front. — improving skills and digital comp. 24 n-li (19K and 5M) in ICT and cyberspace security (240h workshops) – covering 384 students with additional activities developing their digital competences – 3 420 hours of additional activities, e.g. equalising the educational opportunities of students. (English) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: The aim of the project is to increase the use of information and communication technologies in the process of teaching in the Elementary School in Wieliczka [hereinafter SPA], Cimochach [SPC] and the John Paul II Public Gymnasium in Wieliczka [GIM] and developing comp. inform. 24 teachers and 384 pupils in the period II 2017 to I 2019. The proposal fits into 3 type of project by equipping the above-mentioned rural schools with the teaching aids and ICT tools necessary for the implementation of the learning programmes, raising the digital 24 n-li teaching in terms of using ICT tools purchased into school and incorporating ICT tools to learn. The above-mentioned activities are complemented by the development and development of digital students in the form of additional classes of Dydak-genders, organisation of interest groups and introducing elements of programming science in junior high school. Recruitment for the project will be conducted in accordance with the principle of equal opportunities between men and women, the principle of non-discrimination, including accessibility for people with disabilities and the principle of sustainable development The project [hereinafter P] is aimed at all pupils attending the above-mentioned schools (children aged 6-16 years). Support will also be given to 24 teachers working in 3 schools (66.6 % of staff) Main results and P products: — retrofitting the EQU with didacts and ICT tools: 1 interschool comp. workshop, students’ rooms for free use of the Internet and 5 study studios – SPC equipment with the help of teaching tools and ICT tools: 1 workshop comp., rooms for students j/w and 4 studios before. — Equipment of GIM by teaching and ICT tools: rooms for students and 3 studios in front. — improving skills and digital comp. 24 n-li (19K and 5M) in ICT and cyberspace security (240h workshops) – covering 384 students with additional activities developing their digital competences – 3 420 hours of additional activities, e.g. equalising the educational opportunities of students. (English) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 21 October 2020
| |||||||||||||||
| Property / summary: The aim of the project is to increase the use of information and communication technologies in the process of teaching in the Elementary School in Wieliczka [hereinafter SPA], Cimochach [SPC] and the John Paul II Public Gymnasium in Wieliczka [GIM] and developing comp. inform. 24 teachers and 384 pupils in the period II 2017 to I 2019. The proposal fits into 3 type of project by equipping the above-mentioned rural schools with the teaching aids and ICT tools necessary for the implementation of the learning programmes, raising the digital 24 n-li teaching in terms of using ICT tools purchased into school and incorporating ICT tools to learn. The above-mentioned activities are complemented by the development and development of digital students in the form of additional classes of Dydak-genders, organisation of interest groups and introducing elements of programming science in junior high school. Recruitment for the project will be conducted in accordance with the principle of equal opportunities between men and women, the principle of non-discrimination, including accessibility for people with disabilities and the principle of sustainable development The project [hereinafter P] is aimed at all pupils attending the above-mentioned schools (children aged 6-16 years). Support will also be given to 24 teachers working in 3 schools (66.6 % of staff) Main results and P products: — retrofitting the EQU with didacts and ICT tools: 1 interschool comp. workshop, students’ rooms for free use of the Internet and 5 study studios – SPC equipment with the help of teaching tools and ICT tools: 1 workshop comp., rooms for students j/w and 4 studios before. — Equipment of GIM by teaching and ICT tools: rooms for students and 3 studios in front. — improving skills and digital comp. 24 n-li (19K and 5M) in ICT and cyberspace security (240h workshops) – covering 384 students with additional activities developing their digital competences – 3 420 hours of additional activities, e.g. equalising the educational opportunities of students. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.2824223117895369
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’objectif du projet est d’accroître l’utilisation des technologies de l’information et de la communication dans le processus d’enseignement. à l’école primaire de Wieliczka [ci-après dénommée SPW], Cimochach [SPC] et le gymnase public Jean-Paul II à Wieliczkaki [GIM] et de développer l’information. 24 enseignants et 384 étudiants de la période II 2017 à I 2019. La proposition s’inscrit dans le cadre des trois types de projet en dotant les écoles rurales des aides pédagogiques et des outils TIC nécessaires à la mise en œuvre des programmes d’enseignement, en augmentant la compilation numérique de 24 ns d’enseignement des matières dans le domaine de l’utilisation des outils TIC achetés à l’école et en intégrant les outils TIC pour apprendre. Les activités susmentionnées sont complétées par la formation et le développement d’étudiants numériques sous la forme de cours didactiques supplémentaires, d’organisation de cercles d’intérêt et d’introduction d’éléments de la science de la programmation au collège. Le projet sera recruté conformément au principe de l’égalité des chances entre les femmes et les hommes, au principe de non-discrimination, y compris l’accessibilité pour les personnes handicapées et au principe du développement durable. Un soutien sera également accordé à 24 enseignants travaillant dans 3 écoles (66,6 % du personnel) Principaux résultats et produits P: — réaménagement du SPW à l’aide de didact. et d’outils TIC: 1 studio interécoles, salles permettant aux étudiants d’utiliser Internet pendant leur temps libre et 5 ateliers en question — équiper le CPS à l’aide d’outils d’enseignement et de TIC: 1 studio, chambres pour élèves. j/w et 4 studios avant. — modernisation du GIM à l’aide d’outils didc. et TIC: salles de classe pour les étudiants et 3 pré-étudiants. — amélioration des compétences numériques et des ordinateurs dans le domaine des TIC et de la sécurité dans le cyberespace (240 heures d’ateliers) — pour inclure 384 étudiants avec des classes supplémentaires développant leurs compétences numériques — 3 420 heures de cours supplémentaires, entre autres, égalisant les possibilités éducatives des étudiants. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif du projet est d’accroître l’utilisation des technologies de l’information et de la communication dans le processus d’enseignement. à l’école primaire de Wieliczka [ci-après dénommée SPW], Cimochach [SPC] et le gymnase public Jean-Paul II à Wieliczkaki [GIM] et de développer l’information. 24 enseignants et 384 étudiants de la période II 2017 à I 2019. La proposition s’inscrit dans le cadre des trois types de projet en dotant les écoles rurales des aides pédagogiques et des outils TIC nécessaires à la mise en œuvre des programmes d’enseignement, en augmentant la compilation numérique de 24 ns d’enseignement des matières dans le domaine de l’utilisation des outils TIC achetés à l’école et en intégrant les outils TIC pour apprendre. Les activités susmentionnées sont complétées par la formation et le développement d’étudiants numériques sous la forme de cours didactiques supplémentaires, d’organisation de cercles d’intérêt et d’introduction d’éléments de la science de la programmation au collège. Le projet sera recruté conformément au principe de l’égalité des chances entre les femmes et les hommes, au principe de non-discrimination, y compris l’accessibilité pour les personnes handicapées et au principe du développement durable. Un soutien sera également accordé à 24 enseignants travaillant dans 3 écoles (66,6 % du personnel) Principaux résultats et produits P: — réaménagement du SPW à l’aide de didact. et d’outils TIC: 1 studio interécoles, salles permettant aux étudiants d’utiliser Internet pendant leur temps libre et 5 ateliers en question — équiper le CPS à l’aide d’outils d’enseignement et de TIC: 1 studio, chambres pour élèves. j/w et 4 studios avant. — modernisation du GIM à l’aide d’outils didc. et TIC: salles de classe pour les étudiants et 3 pré-étudiants. — amélioration des compétences numériques et des ordinateurs dans le domaine des TIC et de la sécurité dans le cyberespace (240 heures d’ateliers) — pour inclure 384 étudiants avec des classes supplémentaires développant leurs compétences numériques — 3 420 heures de cours supplémentaires, entre autres, égalisant les possibilités éducatives des étudiants. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif du projet est d’accroître l’utilisation des technologies de l’information et de la communication dans le processus d’enseignement. à l’école primaire de Wieliczka [ci-après dénommée SPW], Cimochach [SPC] et le gymnase public Jean-Paul II à Wieliczkaki [GIM] et de développer l’information. 24 enseignants et 384 étudiants de la période II 2017 à I 2019. La proposition s’inscrit dans le cadre des trois types de projet en dotant les écoles rurales des aides pédagogiques et des outils TIC nécessaires à la mise en œuvre des programmes d’enseignement, en augmentant la compilation numérique de 24 ns d’enseignement des matières dans le domaine de l’utilisation des outils TIC achetés à l’école et en intégrant les outils TIC pour apprendre. Les activités susmentionnées sont complétées par la formation et le développement d’étudiants numériques sous la forme de cours didactiques supplémentaires, d’organisation de cercles d’intérêt et d’introduction d’éléments de la science de la programmation au collège. Le projet sera recruté conformément au principe de l’égalité des chances entre les femmes et les hommes, au principe de non-discrimination, y compris l’accessibilité pour les personnes handicapées et au principe du développement durable. Un soutien sera également accordé à 24 enseignants travaillant dans 3 écoles (66,6 % du personnel) Principaux résultats et produits P: — réaménagement du SPW à l’aide de didact. et d’outils TIC: 1 studio interécoles, salles permettant aux étudiants d’utiliser Internet pendant leur temps libre et 5 ateliers en question — équiper le CPS à l’aide d’outils d’enseignement et de TIC: 1 studio, chambres pour élèves. j/w et 4 studios avant. — modernisation du GIM à l’aide d’outils didc. et TIC: salles de classe pour les étudiants et 3 pré-étudiants. — amélioration des compétences numériques et des ordinateurs dans le domaine des TIC et de la sécurité dans le cyberespace (240 heures d’ateliers) — pour inclure 384 étudiants avec des classes supplémentaires développant leurs compétences numériques — 3 420 heures de cours supplémentaires, entre autres, égalisant les possibilités éducatives des étudiants. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Ziel des Projekts ist es, den Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien im Lehrprozess zu erhöhen. an der Grundschule Wieliczka [im Folgenden SPW], Cimochach [SPC] und dem öffentlichen Gymnasium Johannes Paul II in Wieliczkaki [GIM] und der Entwicklung von Informationen. 24 Lehrer und 384 Schüler im Zeitraum von II 2017 bis I 2019. Der Vorschlag ist Teil der drei Projektart, indem ländliche Schulen mit den für die Durchführung der Lehrprogramme erforderlichen Lehrmitteln und IKT-Instrumenten ausgestattet werden, indem die digitale Zusammenstellung von 24 n Fachunterricht im Bereich der Nutzung von IKT-Instrumenten, die in der Schule erworben werden, und die Integration von IKT-Instrumenten zum Lernen erhöht wird. Ergänzt werden die oben genannten Aktivitäten durch die Bildung und Entwicklung digitaler Studierender in Form von zusätzlichen didaktischen Klassen, die Organisation von Interessenkreisen und die Einführung von Elementen der Programmierwissenschaft in der Mittelschule. Das Projekt wird im Einklang mit dem Grundsatz der Chancengleichheit von Frauen und Männern, dem Grundsatz der Nichtdiskriminierung, einschließlich der Zugänglichkeit für Menschen mit Behinderungen und dem Grundsatz der nachhaltigen Entwicklung eingestellt. 24 Lehrkräfte, die in drei Schulen arbeiten (66,6 % des Personals), werden ebenfalls unterstützt. Hauptergebnisse und Produkte P: — Nachrüstung der SPW mit Hilfe von didact. und IKT-Instrumenten: 1 interschool comp. studio, Räume für Studenten, um das Internet in ihrer Freizeit zu nutzen und 5 Workshops in Frage – Ausstattung des SPC mit Hilfe von Lehr- und IKT-Tools: 1 Comp. Studio, Zimmer für Schüler. j/w und 4 Studios vorher. — Nachrüstung von GIM mit Hilfe von didc. und IKT-Instrumenten: Klassenzimmer für Schüler und 3 Pre-Studenten. — Verbesserung von 24 n-li (19K und 5M) digitalen Fähigkeiten und Computern im Bereich IKT und Sicherheit im Cyberspace (240 Stunden Workshops) – einschließlich 384 Studenten mit zusätzlichen Kursen, die ihre digitalen Kompetenzen entwickeln – unter anderem 3.420 Stunden zusätzlicher Klassen, die die Bildungschancen der Schüler ausgleichen. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Ziel des Projekts ist es, den Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien im Lehrprozess zu erhöhen. an der Grundschule Wieliczka [im Folgenden SPW], Cimochach [SPC] und dem öffentlichen Gymnasium Johannes Paul II in Wieliczkaki [GIM] und der Entwicklung von Informationen. 24 Lehrer und 384 Schüler im Zeitraum von II 2017 bis I 2019. Der Vorschlag ist Teil der drei Projektart, indem ländliche Schulen mit den für die Durchführung der Lehrprogramme erforderlichen Lehrmitteln und IKT-Instrumenten ausgestattet werden, indem die digitale Zusammenstellung von 24 n Fachunterricht im Bereich der Nutzung von IKT-Instrumenten, die in der Schule erworben werden, und die Integration von IKT-Instrumenten zum Lernen erhöht wird. Ergänzt werden die oben genannten Aktivitäten durch die Bildung und Entwicklung digitaler Studierender in Form von zusätzlichen didaktischen Klassen, die Organisation von Interessenkreisen und die Einführung von Elementen der Programmierwissenschaft in der Mittelschule. Das Projekt wird im Einklang mit dem Grundsatz der Chancengleichheit von Frauen und Männern, dem Grundsatz der Nichtdiskriminierung, einschließlich der Zugänglichkeit für Menschen mit Behinderungen und dem Grundsatz der nachhaltigen Entwicklung eingestellt. 24 Lehrkräfte, die in drei Schulen arbeiten (66,6 % des Personals), werden ebenfalls unterstützt. Hauptergebnisse und Produkte P: — Nachrüstung der SPW mit Hilfe von didact. und IKT-Instrumenten: 1 interschool comp. studio, Räume für Studenten, um das Internet in ihrer Freizeit zu nutzen und 5 Workshops in Frage – Ausstattung des SPC mit Hilfe von Lehr- und IKT-Tools: 1 Comp. Studio, Zimmer für Schüler. j/w und 4 Studios vorher. — Nachrüstung von GIM mit Hilfe von didc. und IKT-Instrumenten: Klassenzimmer für Schüler und 3 Pre-Studenten. — Verbesserung von 24 n-li (19K und 5M) digitalen Fähigkeiten und Computern im Bereich IKT und Sicherheit im Cyberspace (240 Stunden Workshops) – einschließlich 384 Studenten mit zusätzlichen Kursen, die ihre digitalen Kompetenzen entwickeln – unter anderem 3.420 Stunden zusätzlicher Klassen, die die Bildungschancen der Schüler ausgleichen. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ziel des Projekts ist es, den Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien im Lehrprozess zu erhöhen. an der Grundschule Wieliczka [im Folgenden SPW], Cimochach [SPC] und dem öffentlichen Gymnasium Johannes Paul II in Wieliczkaki [GIM] und der Entwicklung von Informationen. 24 Lehrer und 384 Schüler im Zeitraum von II 2017 bis I 2019. Der Vorschlag ist Teil der drei Projektart, indem ländliche Schulen mit den für die Durchführung der Lehrprogramme erforderlichen Lehrmitteln und IKT-Instrumenten ausgestattet werden, indem die digitale Zusammenstellung von 24 n Fachunterricht im Bereich der Nutzung von IKT-Instrumenten, die in der Schule erworben werden, und die Integration von IKT-Instrumenten zum Lernen erhöht wird. Ergänzt werden die oben genannten Aktivitäten durch die Bildung und Entwicklung digitaler Studierender in Form von zusätzlichen didaktischen Klassen, die Organisation von Interessenkreisen und die Einführung von Elementen der Programmierwissenschaft in der Mittelschule. Das Projekt wird im Einklang mit dem Grundsatz der Chancengleichheit von Frauen und Männern, dem Grundsatz der Nichtdiskriminierung, einschließlich der Zugänglichkeit für Menschen mit Behinderungen und dem Grundsatz der nachhaltigen Entwicklung eingestellt. 24 Lehrkräfte, die in drei Schulen arbeiten (66,6 % des Personals), werden ebenfalls unterstützt. Hauptergebnisse und Produkte P: — Nachrüstung der SPW mit Hilfe von didact. und IKT-Instrumenten: 1 interschool comp. studio, Räume für Studenten, um das Internet in ihrer Freizeit zu nutzen und 5 Workshops in Frage – Ausstattung des SPC mit Hilfe von Lehr- und IKT-Tools: 1 Comp. Studio, Zimmer für Schüler. j/w und 4 Studios vorher. — Nachrüstung von GIM mit Hilfe von didc. und IKT-Instrumenten: Klassenzimmer für Schüler und 3 Pre-Studenten. — Verbesserung von 24 n-li (19K und 5M) digitalen Fähigkeiten und Computern im Bereich IKT und Sicherheit im Cyberspace (240 Stunden Workshops) – einschließlich 384 Studenten mit zusätzlichen Kursen, die ihre digitalen Kompetenzen entwickeln – unter anderem 3.420 Stunden zusätzlicher Klassen, die die Bildungschancen der Schüler ausgleichen. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het doel van het project is het gebruik van informatie- en communicatietechnologieën in het onderwijsproces te vergroten. op de Primary School in Wieliczka [hierna te noemen de SPW], Cimochach [SPC] en het John Paul II Public Gymnasium in Wieliczkaki [GIM] en de ontwikkeling van informatiecomp. 24 docenten en 384 studenten in de periode van II 2017 tot I 2019. Het voorstel maakt deel uit van de drie soorten projecten door plattelandsscholen uit te rusten met de onderwijshulpmiddelen en ICT-instrumenten die nodig zijn voor de uitvoering van de onderwijsprogramma’s, door de digitale compilatie van 24 ns vakonderwijs op het gebied van het gebruik van op school gekochte ICT-instrumenten en de integratie van ICT-instrumenten om te leren. De bovengenoemde activiteiten worden aangevuld met de vorming en ontwikkeling van digitale studenten in de vorm van aanvullende didactisch-niveau klassen, organisatie van interessecirkels en introductie van elementen van programmeren wetenschap in de middelbare school. Het project zal worden aangeworven in overeenstemming met het beginsel van gelijke kansen voor vrouwen en mannen, het beginsel van non-discriminatie, met inbegrip van de toegankelijkheid voor personen met een handicap en het beginsel van duurzame ontwikkeling. Er zal ook steun worden verleend aan 24 leerkrachten die werkzaam zijn in 3 scholen (66,6 % van het personeel) Belangrijkste resultaten en producten P: — aanpassing van de SPW met behulp van didact. en ICT-instrumenten: 1 interschool comp. studio, zalen voor studenten om het internet te gebruiken in hun vrije tijd en 5 workshops in kwestie — het uitrusten van het SPC met behulp van onderwijs en ICT-tools: 1 comp. studio, kamers voor leerlingen. j/w en 4 studio’s voordien. — aanpassing van GIM met behulp van didc. en ICT-instrumenten: klaslokalen voor studenten en 3 pre-studenten. — verbetering van 24 n-li (19K en 5M) digitale vaardigheden en computers op het gebied van ICT en beveiliging in cyberspace (240 uur workshops) — inclusief 384 studenten met extra lessen die hun digitale competenties ontwikkelen — 3.420 uur extra lessen, onder andere, het gelijkstellen van de onderwijskansen van studenten. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het doel van het project is het gebruik van informatie- en communicatietechnologieën in het onderwijsproces te vergroten. op de Primary School in Wieliczka [hierna te noemen de SPW], Cimochach [SPC] en het John Paul II Public Gymnasium in Wieliczkaki [GIM] en de ontwikkeling van informatiecomp. 24 docenten en 384 studenten in de periode van II 2017 tot I 2019. Het voorstel maakt deel uit van de drie soorten projecten door plattelandsscholen uit te rusten met de onderwijshulpmiddelen en ICT-instrumenten die nodig zijn voor de uitvoering van de onderwijsprogramma’s, door de digitale compilatie van 24 ns vakonderwijs op het gebied van het gebruik van op school gekochte ICT-instrumenten en de integratie van ICT-instrumenten om te leren. De bovengenoemde activiteiten worden aangevuld met de vorming en ontwikkeling van digitale studenten in de vorm van aanvullende didactisch-niveau klassen, organisatie van interessecirkels en introductie van elementen van programmeren wetenschap in de middelbare school. Het project zal worden aangeworven in overeenstemming met het beginsel van gelijke kansen voor vrouwen en mannen, het beginsel van non-discriminatie, met inbegrip van de toegankelijkheid voor personen met een handicap en het beginsel van duurzame ontwikkeling. Er zal ook steun worden verleend aan 24 leerkrachten die werkzaam zijn in 3 scholen (66,6 % van het personeel) Belangrijkste resultaten en producten P: — aanpassing van de SPW met behulp van didact. en ICT-instrumenten: 1 interschool comp. studio, zalen voor studenten om het internet te gebruiken in hun vrije tijd en 5 workshops in kwestie — het uitrusten van het SPC met behulp van onderwijs en ICT-tools: 1 comp. studio, kamers voor leerlingen. j/w en 4 studio’s voordien. — aanpassing van GIM met behulp van didc. en ICT-instrumenten: klaslokalen voor studenten en 3 pre-studenten. — verbetering van 24 n-li (19K en 5M) digitale vaardigheden en computers op het gebied van ICT en beveiliging in cyberspace (240 uur workshops) — inclusief 384 studenten met extra lessen die hun digitale competenties ontwikkelen — 3.420 uur extra lessen, onder andere, het gelijkstellen van de onderwijskansen van studenten. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het doel van het project is het gebruik van informatie- en communicatietechnologieën in het onderwijsproces te vergroten. op de Primary School in Wieliczka [hierna te noemen de SPW], Cimochach [SPC] en het John Paul II Public Gymnasium in Wieliczkaki [GIM] en de ontwikkeling van informatiecomp. 24 docenten en 384 studenten in de periode van II 2017 tot I 2019. Het voorstel maakt deel uit van de drie soorten projecten door plattelandsscholen uit te rusten met de onderwijshulpmiddelen en ICT-instrumenten die nodig zijn voor de uitvoering van de onderwijsprogramma’s, door de digitale compilatie van 24 ns vakonderwijs op het gebied van het gebruik van op school gekochte ICT-instrumenten en de integratie van ICT-instrumenten om te leren. De bovengenoemde activiteiten worden aangevuld met de vorming en ontwikkeling van digitale studenten in de vorm van aanvullende didactisch-niveau klassen, organisatie van interessecirkels en introductie van elementen van programmeren wetenschap in de middelbare school. Het project zal worden aangeworven in overeenstemming met het beginsel van gelijke kansen voor vrouwen en mannen, het beginsel van non-discriminatie, met inbegrip van de toegankelijkheid voor personen met een handicap en het beginsel van duurzame ontwikkeling. Er zal ook steun worden verleend aan 24 leerkrachten die werkzaam zijn in 3 scholen (66,6 % van het personeel) Belangrijkste resultaten en producten P: — aanpassing van de SPW met behulp van didact. en ICT-instrumenten: 1 interschool comp. studio, zalen voor studenten om het internet te gebruiken in hun vrije tijd en 5 workshops in kwestie — het uitrusten van het SPC met behulp van onderwijs en ICT-tools: 1 comp. studio, kamers voor leerlingen. j/w en 4 studio’s voordien. — aanpassing van GIM met behulp van didc. en ICT-instrumenten: klaslokalen voor studenten en 3 pre-studenten. — verbetering van 24 n-li (19K en 5M) digitale vaardigheden en computers op het gebied van ICT en beveiliging in cyberspace (240 uur workshops) — inclusief 384 studenten met extra lessen die hun digitale competenties ontwikkelen — 3.420 uur extra lessen, onder andere, het gelijkstellen van de onderwijskansen van studenten. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 17 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L'obiettivo del progetto è quello di aumentare l'uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione nel processo di insegnamento. presso la Scuola Primaria di Wieliczka [di seguito denominata SPW], Cimochach [SPC] e il ginnasio pubblico Giovanni Paolo II a Wieliczkaki [GIM] e lo sviluppo di informazioni comp. 24 insegnanti e 384 studenti nel periodo dal II 2017 al I 2019. La proposta fa parte del 3 tipo di progetto dotando le scuole rurali degli ausili didattici e degli strumenti TIC necessari per l'attuazione dei programmi da insegnare, aumentando la compilazione digitale di 24 ns di insegnamento materie nel campo dell'utilizzo degli strumenti TIC acquistati a scuola e integrando gli strumenti TIC per apprendere. Le attività di cui sopra sono integrate dalla formazione e dallo sviluppo degli studenti digitali sotto forma di classi didattiche aggiuntive, organizzazione di circoli di interesse e introduzione di elementi di programmazione scientifica nella scuola media. Il progetto sarà assunto nel rispetto del principio delle pari opportunità tra donne e uomini, del principio di non discriminazione, compresa l'accessibilità per le persone con disabilità e del principio dello sviluppo sostenibile. Sarà inoltre fornito sostegno a 24 insegnanti che lavorano in 3 scuole (66,6 % del personale) Principali risultati e prodotti P: — adeguamento dell'SPW con l'aiuto di doact. e strumenti TIC: 1 studio interschool comp., sale per gli studenti per utilizzare Internet nel loro tempo libero e 5 workshop in questione — dotando il CPS con l'aiuto di strumenti didattici e TIC: 1 comp. studio, camere per studenti. j/w e 4 studi prima. — adeguamento del GIM con l'aiuto di doc. e strumenti TIC: aule per studenti e 3 prestudenti. — miglioramento di 24 n-li (19K e 5M) competenze digitali e computer nel campo delle TIC e della sicurezza nel ciberspazio (240 ore di workshop) — per includere 384 studenti con classi aggiuntive che sviluppano le loro competenze digitali — 3.420 ore di classi aggiuntive, tra gli altri, equalizzando le opportunità educative degli studenti. (Italian) | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo del progetto è quello di aumentare l'uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione nel processo di insegnamento. presso la Scuola Primaria di Wieliczka [di seguito denominata SPW], Cimochach [SPC] e il ginnasio pubblico Giovanni Paolo II a Wieliczkaki [GIM] e lo sviluppo di informazioni comp. 24 insegnanti e 384 studenti nel periodo dal II 2017 al I 2019. La proposta fa parte del 3 tipo di progetto dotando le scuole rurali degli ausili didattici e degli strumenti TIC necessari per l'attuazione dei programmi da insegnare, aumentando la compilazione digitale di 24 ns di insegnamento materie nel campo dell'utilizzo degli strumenti TIC acquistati a scuola e integrando gli strumenti TIC per apprendere. Le attività di cui sopra sono integrate dalla formazione e dallo sviluppo degli studenti digitali sotto forma di classi didattiche aggiuntive, organizzazione di circoli di interesse e introduzione di elementi di programmazione scientifica nella scuola media. Il progetto sarà assunto nel rispetto del principio delle pari opportunità tra donne e uomini, del principio di non discriminazione, compresa l'accessibilità per le persone con disabilità e del principio dello sviluppo sostenibile. Sarà inoltre fornito sostegno a 24 insegnanti che lavorano in 3 scuole (66,6 % del personale) Principali risultati e prodotti P: — adeguamento dell'SPW con l'aiuto di doact. e strumenti TIC: 1 studio interschool comp., sale per gli studenti per utilizzare Internet nel loro tempo libero e 5 workshop in questione — dotando il CPS con l'aiuto di strumenti didattici e TIC: 1 comp. studio, camere per studenti. j/w e 4 studi prima. — adeguamento del GIM con l'aiuto di doc. e strumenti TIC: aule per studenti e 3 prestudenti. — miglioramento di 24 n-li (19K e 5M) competenze digitali e computer nel campo delle TIC e della sicurezza nel ciberspazio (240 ore di workshop) — per includere 384 studenti con classi aggiuntive che sviluppano le loro competenze digitali — 3.420 ore di classi aggiuntive, tra gli altri, equalizzando le opportunità educative degli studenti. (Italian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L'obiettivo del progetto è quello di aumentare l'uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione nel processo di insegnamento. presso la Scuola Primaria di Wieliczka [di seguito denominata SPW], Cimochach [SPC] e il ginnasio pubblico Giovanni Paolo II a Wieliczkaki [GIM] e lo sviluppo di informazioni comp. 24 insegnanti e 384 studenti nel periodo dal II 2017 al I 2019. La proposta fa parte del 3 tipo di progetto dotando le scuole rurali degli ausili didattici e degli strumenti TIC necessari per l'attuazione dei programmi da insegnare, aumentando la compilazione digitale di 24 ns di insegnamento materie nel campo dell'utilizzo degli strumenti TIC acquistati a scuola e integrando gli strumenti TIC per apprendere. Le attività di cui sopra sono integrate dalla formazione e dallo sviluppo degli studenti digitali sotto forma di classi didattiche aggiuntive, organizzazione di circoli di interesse e introduzione di elementi di programmazione scientifica nella scuola media. Il progetto sarà assunto nel rispetto del principio delle pari opportunità tra donne e uomini, del principio di non discriminazione, compresa l'accessibilità per le persone con disabilità e del principio dello sviluppo sostenibile. Sarà inoltre fornito sostegno a 24 insegnanti che lavorano in 3 scuole (66,6 % del personale) Principali risultati e prodotti P: — adeguamento dell'SPW con l'aiuto di doact. e strumenti TIC: 1 studio interschool comp., sale per gli studenti per utilizzare Internet nel loro tempo libero e 5 workshop in questione — dotando il CPS con l'aiuto di strumenti didattici e TIC: 1 comp. studio, camere per studenti. j/w e 4 studi prima. — adeguamento del GIM con l'aiuto di doc. e strumenti TIC: aule per studenti e 3 prestudenti. — miglioramento di 24 n-li (19K e 5M) competenze digitali e computer nel campo delle TIC e della sicurezza nel ciberspazio (240 ore di workshop) — per includere 384 studenti con classi aggiuntive che sviluppano le loro competenze digitali — 3.420 ore di classi aggiuntive, tra gli altri, equalizzando le opportunità educative degli studenti. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 15 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
El objetivo del proyecto es aumentar el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el proceso de enseñanza. en la Escuela Primaria de Wieliczka [en adelante SPW], Cimochach [SPC] y el Gimnasio Público Juan Pablo II en Wieliczkaki [GIM] y desarrollar información comp. 24 profesores y 384 estudiantes en el período del II 2017 al I 2019. La propuesta forma parte del 3 tipo de proyecto dotando a las escuelas rurales con los instrumentos didácticos y TIC necesarios para la ejecución de los programas de enseñanza., elevando la compilación digital de 24 ns de enseñanza de asignaturas en el ámbito del uso de herramientas TIC adquiridas en la escuela e integrando herramientas TIC para aprender. Las actividades mencionadas se complementan con la formación y el desarrollo de estudiantes digitales en forma de clases adicionales de nivel didáctico, organización de círculos de interés e introducción de elementos de la ciencia de la programación en la escuela secundaria. El proyecto se contratará de conformidad con el principio de igualdad de oportunidades para mujeres y hombres, el principio de no discriminación, incluida la accesibilidad para las personas con discapacidad y el principio de desarrollo sostenible. También se prestará apoyo a 24 profesores que trabajan en 3 escuelas (66,6 % del personal) Principales resultados y productos P: — readaptación del SPW con la ayuda de didact. y herramientas TIC: 1 estudio interescolar, salas para que los estudiantes utilicen Internet en su tiempo libre y 5 talleres en cuestión — equipando el SPC con la ayuda de herramientas de enseñanza y TIC: 1 comp. estudio, habitaciones para alumnos. j/w y 4 estudios antes. — readaptación de GIM con la ayuda de didc. y herramientas TIC: aulas para estudiantes y 3 pre-estudiantes. — mejora de 24 n-li (19K y 5M) habilidades digitales y computadoras en el campo de las TIC y la seguridad en el ciberespacio (240 horas de talleres) — para incluir a 384 estudiantes con clases adicionales desarrollando sus competencias digitales — 3.420 horas de clases adicionales, entre otros, igualando las oportunidades educativas de los estudiantes. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del proyecto es aumentar el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el proceso de enseñanza. en la Escuela Primaria de Wieliczka [en adelante SPW], Cimochach [SPC] y el Gimnasio Público Juan Pablo II en Wieliczkaki [GIM] y desarrollar información comp. 24 profesores y 384 estudiantes en el período del II 2017 al I 2019. La propuesta forma parte del 3 tipo de proyecto dotando a las escuelas rurales con los instrumentos didácticos y TIC necesarios para la ejecución de los programas de enseñanza., elevando la compilación digital de 24 ns de enseñanza de asignaturas en el ámbito del uso de herramientas TIC adquiridas en la escuela e integrando herramientas TIC para aprender. Las actividades mencionadas se complementan con la formación y el desarrollo de estudiantes digitales en forma de clases adicionales de nivel didáctico, organización de círculos de interés e introducción de elementos de la ciencia de la programación en la escuela secundaria. El proyecto se contratará de conformidad con el principio de igualdad de oportunidades para mujeres y hombres, el principio de no discriminación, incluida la accesibilidad para las personas con discapacidad y el principio de desarrollo sostenible. También se prestará apoyo a 24 profesores que trabajan en 3 escuelas (66,6 % del personal) Principales resultados y productos P: — readaptación del SPW con la ayuda de didact. y herramientas TIC: 1 estudio interescolar, salas para que los estudiantes utilicen Internet en su tiempo libre y 5 talleres en cuestión — equipando el SPC con la ayuda de herramientas de enseñanza y TIC: 1 comp. estudio, habitaciones para alumnos. j/w y 4 estudios antes. — readaptación de GIM con la ayuda de didc. y herramientas TIC: aulas para estudiantes y 3 pre-estudiantes. — mejora de 24 n-li (19K y 5M) habilidades digitales y computadoras en el campo de las TIC y la seguridad en el ciberespacio (240 horas de talleres) — para incluir a 384 estudiantes con clases adicionales desarrollando sus competencias digitales — 3.420 horas de clases adicionales, entre otros, igualando las oportunidades educativas de los estudiantes. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: El objetivo del proyecto es aumentar el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el proceso de enseñanza. en la Escuela Primaria de Wieliczka [en adelante SPW], Cimochach [SPC] y el Gimnasio Público Juan Pablo II en Wieliczkaki [GIM] y desarrollar información comp. 24 profesores y 384 estudiantes en el período del II 2017 al I 2019. La propuesta forma parte del 3 tipo de proyecto dotando a las escuelas rurales con los instrumentos didácticos y TIC necesarios para la ejecución de los programas de enseñanza., elevando la compilación digital de 24 ns de enseñanza de asignaturas en el ámbito del uso de herramientas TIC adquiridas en la escuela e integrando herramientas TIC para aprender. Las actividades mencionadas se complementan con la formación y el desarrollo de estudiantes digitales en forma de clases adicionales de nivel didáctico, organización de círculos de interés e introducción de elementos de la ciencia de la programación en la escuela secundaria. El proyecto se contratará de conformidad con el principio de igualdad de oportunidades para mujeres y hombres, el principio de no discriminación, incluida la accesibilidad para las personas con discapacidad y el principio de desarrollo sostenible. También se prestará apoyo a 24 profesores que trabajan en 3 escuelas (66,6 % del personal) Principales resultados y productos P: — readaptación del SPW con la ayuda de didact. y herramientas TIC: 1 estudio interescolar, salas para que los estudiantes utilicen Internet en su tiempo libre y 5 talleres en cuestión — equipando el SPC con la ayuda de herramientas de enseñanza y TIC: 1 comp. estudio, habitaciones para alumnos. j/w y 4 estudios antes. — readaptación de GIM con la ayuda de didc. y herramientas TIC: aulas para estudiantes y 3 pre-estudiantes. — mejora de 24 n-li (19K y 5M) habilidades digitales y computadoras en el campo de las TIC y la seguridad en el ciberespacio (240 horas de talleres) — para incluir a 384 estudiantes con clases adicionales desarrollando sus competencias digitales — 3.420 horas de clases adicionales, entre otros, igualando las oportunidades educativas de los estudiantes. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 18 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Formålet med projektet er at øge anvendelsen af informations- og kommunikationsteknologi i undervisningen. på Primary School i Wieliczka [i det følgende benævnt "SPW], Cimochach [SPC] og John Paul II Public Gymnasium i Wieliczkaki [GIM] og at udvikle informationskompatibilitet. 24 lærere og 384 studerende i perioden fra II 2017 til I 2019. Forslaget er en del af den tre type projekt ved at udstyre skolerne i landdistrikterne med de undervisningsmidler og ikt-værktøjer, der er nødvendige for gennemførelsen af de programmer, der skal undervises i, og øge den digitale samling af 24 n'er af fagundervisning inden for anvendelse af IKT-værktøjer, der er indkøbt i skolen, og integration af IKT-værktøjer til at lære. De ovennævnte aktiviteter suppleres af dannelsen og udviklingen af digitale studerende i form af yderligere didaktisk-niveau klasser, organisering af interessecirkler og indførelse af elementer af programmering videnskab i mellemskolen. Projektet vil blive rekrutteret i overensstemmelse med princippet om lige muligheder for kvinder og mænd, princippet om ikke-forskelsbehandling, herunder tilgængelighed for personer med handicap og princippet om bæredygtig udvikling. Der vil også blive ydet støtte til 24 lærere, der arbejder i 3 skoler (66,6 % af personalet) Hovedresultater og produkter P: — eftermontering af SPW ved hjælp af didact og IKT-værktøjer: 1 interschool comp. studio, rum for studerende til at bruge internettet i deres fritid og 5 pågældende workshops — udstyre SPC ved hjælp af undervisning og IKT-værktøjer: 1 comp. studio, værelser til elever. j/w og 4 studier før. — eftermontering af GIM ved hjælp af didc. og IKT-værktøjer: klasseværelser for studerende og 3 præ-studerende. forbedring af 24 n-li (19K og 5M) digitale færdigheder og computere inden for IKT og sikkerhed i cyberspace (240 timers workshops) — til at omfatte 384 studerende med yderligere klasser, der udvikler deres digitale kompetencer — 3.420 timers ekstra klasser, bl.a. ved at udligne elevernes uddannelsesmuligheder. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet er at øge anvendelsen af informations- og kommunikationsteknologi i undervisningen. på Primary School i Wieliczka [i det følgende benævnt "SPW], Cimochach [SPC] og John Paul II Public Gymnasium i Wieliczkaki [GIM] og at udvikle informationskompatibilitet. 24 lærere og 384 studerende i perioden fra II 2017 til I 2019. Forslaget er en del af den tre type projekt ved at udstyre skolerne i landdistrikterne med de undervisningsmidler og ikt-værktøjer, der er nødvendige for gennemførelsen af de programmer, der skal undervises i, og øge den digitale samling af 24 n'er af fagundervisning inden for anvendelse af IKT-værktøjer, der er indkøbt i skolen, og integration af IKT-værktøjer til at lære. De ovennævnte aktiviteter suppleres af dannelsen og udviklingen af digitale studerende i form af yderligere didaktisk-niveau klasser, organisering af interessecirkler og indførelse af elementer af programmering videnskab i mellemskolen. Projektet vil blive rekrutteret i overensstemmelse med princippet om lige muligheder for kvinder og mænd, princippet om ikke-forskelsbehandling, herunder tilgængelighed for personer med handicap og princippet om bæredygtig udvikling. Der vil også blive ydet støtte til 24 lærere, der arbejder i 3 skoler (66,6 % af personalet) Hovedresultater og produkter P: — eftermontering af SPW ved hjælp af didact og IKT-værktøjer: 1 interschool comp. studio, rum for studerende til at bruge internettet i deres fritid og 5 pågældende workshops — udstyre SPC ved hjælp af undervisning og IKT-værktøjer: 1 comp. studio, værelser til elever. j/w og 4 studier før. — eftermontering af GIM ved hjælp af didc. og IKT-værktøjer: klasseværelser for studerende og 3 præ-studerende. forbedring af 24 n-li (19K og 5M) digitale færdigheder og computere inden for IKT og sikkerhed i cyberspace (240 timers workshops) — til at omfatte 384 studerende med yderligere klasser, der udvikler deres digitale kompetencer — 3.420 timers ekstra klasser, bl.a. ved at udligne elevernes uddannelsesmuligheder. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Formålet med projektet er at øge anvendelsen af informations- og kommunikationsteknologi i undervisningen. på Primary School i Wieliczka [i det følgende benævnt "SPW], Cimochach [SPC] og John Paul II Public Gymnasium i Wieliczkaki [GIM] og at udvikle informationskompatibilitet. 24 lærere og 384 studerende i perioden fra II 2017 til I 2019. Forslaget er en del af den tre type projekt ved at udstyre skolerne i landdistrikterne med de undervisningsmidler og ikt-værktøjer, der er nødvendige for gennemførelsen af de programmer, der skal undervises i, og øge den digitale samling af 24 n'er af fagundervisning inden for anvendelse af IKT-værktøjer, der er indkøbt i skolen, og integration af IKT-værktøjer til at lære. De ovennævnte aktiviteter suppleres af dannelsen og udviklingen af digitale studerende i form af yderligere didaktisk-niveau klasser, organisering af interessecirkler og indførelse af elementer af programmering videnskab i mellemskolen. Projektet vil blive rekrutteret i overensstemmelse med princippet om lige muligheder for kvinder og mænd, princippet om ikke-forskelsbehandling, herunder tilgængelighed for personer med handicap og princippet om bæredygtig udvikling. Der vil også blive ydet støtte til 24 lærere, der arbejder i 3 skoler (66,6 % af personalet) Hovedresultater og produkter P: — eftermontering af SPW ved hjælp af didact og IKT-værktøjer: 1 interschool comp. studio, rum for studerende til at bruge internettet i deres fritid og 5 pågældende workshops — udstyre SPC ved hjælp af undervisning og IKT-værktøjer: 1 comp. studio, værelser til elever. j/w og 4 studier før. — eftermontering af GIM ved hjælp af didc. og IKT-værktøjer: klasseværelser for studerende og 3 præ-studerende. forbedring af 24 n-li (19K og 5M) digitale færdigheder og computere inden for IKT og sikkerhed i cyberspace (240 timers workshops) — til at omfatte 384 studerende med yderligere klasser, der udvikler deres digitale kompetencer — 3.420 timers ekstra klasser, bl.a. ved at udligne elevernes uddannelsesmuligheder. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Σκοπός του σχεδίου είναι να αυξηθεί η χρήση των τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας στη διαδικασία διδασκαλίας. στο Δημοτικό Σχολείο της Wieliczka [στο εξής: SPW], Cimochach [SPC] και στο δημόσιο γυμνάσιο John Paul II στο Wieliczkaki [GIM] και να αναπτυχθεί η πληροφορική. 24 εκπαιδευτικοί και 384 μαθητές κατά την περίοδο από II 2017 έως I 2019. Η πρόταση εντάσσεται στο 3 είδος σχεδίου, εξοπλίζοντας τα αγροτικά σχολεία με τα διδακτικά βοηθήματα και τα εργαλεία ΤΠΕ που είναι απαραίτητα για την υλοποίηση των προγραμμάτων διδασκαλίας, αυξάνοντας την ψηφιακή συλλογή 24 ns θεματικής διδασκαλίας στον τομέα της χρήσης εργαλείων ΤΠΕ που αγοράζονται στο σχολείο και ενσωματώνοντας εργαλεία ΤΠΕ για μάθηση. Οι προαναφερθείσες δραστηριότητες συμπληρώνονται από το σχηματισμό και την ανάπτυξη ψηφιακών φοιτητών με τη μορφή πρόσθετων μαθημάτων διδακτικού επιπέδου, την οργάνωση κύκλων ενδιαφέροντος και την εισαγωγή στοιχείων της επιστήμης προγραμματισμού στο γυμνάσιο. Το έργο θα προσληφθεί σύμφωνα με την αρχή των ίσων ευκαιριών για γυναίκες και άνδρες, την αρχή της απαγόρευσης των διακρίσεων, συμπεριλαμβανομένης της προσβασιμότητας για τα άτομα με αναπηρία και την αρχή της βιώσιμης ανάπτυξης. Υποστήριξη θα δοθεί επίσης σε 24 εκπαιδευτικούς που εργάζονται σε 3 σχολεία (66,6 % του προσωπικού) Κύρια αποτελέσματα και προϊόντα P: — μετασκευή του SPW με τη βοήθεια διδακτικών μέσων και εργαλείων ΤΠΕ: 1 interschool comp. studio, αίθουσες για τους μαθητές να χρησιμοποιούν το Διαδίκτυο στον ελεύθερο χρόνο τους και 5 εργαστήρια για τα εν λόγω εργαστήρια — Εξοπλισμός της ΕΚΠ με τη βοήθεια εργαλείων διδασκαλίας και ΤΠΕ: 1 comp. studio, δωμάτια για μαθητές. j/w και 4 στούντιο πριν. — μετεξοπλισμός του GIM με τη βοήθεια διδακτικών εργαλείων και εργαλείων ΤΠΕ: αίθουσες διδασκαλίας για μαθητές και 3 προ-φοιτητές. — βελτίωση των ψηφιακών δεξιοτήτων και των υπολογιστών 24 n-li (19K και 5M) στον τομέα των ΤΠΕ και της ασφάλειας στον κυβερνοχώρο (240 ώρες εργαστηρίων) — ώστε να συμπεριληφθούν 384 μαθητές με πρόσθετες τάξεις που αναπτύσσουν τις ψηφιακές τους ικανότητες — 3.420 ώρες πρόσθετων μαθημάτων, μεταξύ άλλων, εξισώνοντας τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες των μαθητών. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: Σκοπός του σχεδίου είναι να αυξηθεί η χρήση των τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας στη διαδικασία διδασκαλίας. στο Δημοτικό Σχολείο της Wieliczka [στο εξής: SPW], Cimochach [SPC] και στο δημόσιο γυμνάσιο John Paul II στο Wieliczkaki [GIM] και να αναπτυχθεί η πληροφορική. 24 εκπαιδευτικοί και 384 μαθητές κατά την περίοδο από II 2017 έως I 2019. Η πρόταση εντάσσεται στο 3 είδος σχεδίου, εξοπλίζοντας τα αγροτικά σχολεία με τα διδακτικά βοηθήματα και τα εργαλεία ΤΠΕ που είναι απαραίτητα για την υλοποίηση των προγραμμάτων διδασκαλίας, αυξάνοντας την ψηφιακή συλλογή 24 ns θεματικής διδασκαλίας στον τομέα της χρήσης εργαλείων ΤΠΕ που αγοράζονται στο σχολείο και ενσωματώνοντας εργαλεία ΤΠΕ για μάθηση. Οι προαναφερθείσες δραστηριότητες συμπληρώνονται από το σχηματισμό και την ανάπτυξη ψηφιακών φοιτητών με τη μορφή πρόσθετων μαθημάτων διδακτικού επιπέδου, την οργάνωση κύκλων ενδιαφέροντος και την εισαγωγή στοιχείων της επιστήμης προγραμματισμού στο γυμνάσιο. Το έργο θα προσληφθεί σύμφωνα με την αρχή των ίσων ευκαιριών για γυναίκες και άνδρες, την αρχή της απαγόρευσης των διακρίσεων, συμπεριλαμβανομένης της προσβασιμότητας για τα άτομα με αναπηρία και την αρχή της βιώσιμης ανάπτυξης. Υποστήριξη θα δοθεί επίσης σε 24 εκπαιδευτικούς που εργάζονται σε 3 σχολεία (66,6 % του προσωπικού) Κύρια αποτελέσματα και προϊόντα P: — μετασκευή του SPW με τη βοήθεια διδακτικών μέσων και εργαλείων ΤΠΕ: 1 interschool comp. studio, αίθουσες για τους μαθητές να χρησιμοποιούν το Διαδίκτυο στον ελεύθερο χρόνο τους και 5 εργαστήρια για τα εν λόγω εργαστήρια — Εξοπλισμός της ΕΚΠ με τη βοήθεια εργαλείων διδασκαλίας και ΤΠΕ: 1 comp. studio, δωμάτια για μαθητές. j/w και 4 στούντιο πριν. — μετεξοπλισμός του GIM με τη βοήθεια διδακτικών εργαλείων και εργαλείων ΤΠΕ: αίθουσες διδασκαλίας για μαθητές και 3 προ-φοιτητές. — βελτίωση των ψηφιακών δεξιοτήτων και των υπολογιστών 24 n-li (19K και 5M) στον τομέα των ΤΠΕ και της ασφάλειας στον κυβερνοχώρο (240 ώρες εργαστηρίων) — ώστε να συμπεριληφθούν 384 μαθητές με πρόσθετες τάξεις που αναπτύσσουν τις ψηφιακές τους ικανότητες — 3.420 ώρες πρόσθετων μαθημάτων, μεταξύ άλλων, εξισώνοντας τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες των μαθητών. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Σκοπός του σχεδίου είναι να αυξηθεί η χρήση των τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας στη διαδικασία διδασκαλίας. στο Δημοτικό Σχολείο της Wieliczka [στο εξής: SPW], Cimochach [SPC] και στο δημόσιο γυμνάσιο John Paul II στο Wieliczkaki [GIM] και να αναπτυχθεί η πληροφορική. 24 εκπαιδευτικοί και 384 μαθητές κατά την περίοδο από II 2017 έως I 2019. Η πρόταση εντάσσεται στο 3 είδος σχεδίου, εξοπλίζοντας τα αγροτικά σχολεία με τα διδακτικά βοηθήματα και τα εργαλεία ΤΠΕ που είναι απαραίτητα για την υλοποίηση των προγραμμάτων διδασκαλίας, αυξάνοντας την ψηφιακή συλλογή 24 ns θεματικής διδασκαλίας στον τομέα της χρήσης εργαλείων ΤΠΕ που αγοράζονται στο σχολείο και ενσωματώνοντας εργαλεία ΤΠΕ για μάθηση. Οι προαναφερθείσες δραστηριότητες συμπληρώνονται από το σχηματισμό και την ανάπτυξη ψηφιακών φοιτητών με τη μορφή πρόσθετων μαθημάτων διδακτικού επιπέδου, την οργάνωση κύκλων ενδιαφέροντος και την εισαγωγή στοιχείων της επιστήμης προγραμματισμού στο γυμνάσιο. Το έργο θα προσληφθεί σύμφωνα με την αρχή των ίσων ευκαιριών για γυναίκες και άνδρες, την αρχή της απαγόρευσης των διακρίσεων, συμπεριλαμβανομένης της προσβασιμότητας για τα άτομα με αναπηρία και την αρχή της βιώσιμης ανάπτυξης. Υποστήριξη θα δοθεί επίσης σε 24 εκπαιδευτικούς που εργάζονται σε 3 σχολεία (66,6 % του προσωπικού) Κύρια αποτελέσματα και προϊόντα P: — μετασκευή του SPW με τη βοήθεια διδακτικών μέσων και εργαλείων ΤΠΕ: 1 interschool comp. studio, αίθουσες για τους μαθητές να χρησιμοποιούν το Διαδίκτυο στον ελεύθερο χρόνο τους και 5 εργαστήρια για τα εν λόγω εργαστήρια — Εξοπλισμός της ΕΚΠ με τη βοήθεια εργαλείων διδασκαλίας και ΤΠΕ: 1 comp. studio, δωμάτια για μαθητές. j/w και 4 στούντιο πριν. — μετεξοπλισμός του GIM με τη βοήθεια διδακτικών εργαλείων και εργαλείων ΤΠΕ: αίθουσες διδασκαλίας για μαθητές και 3 προ-φοιτητές. — βελτίωση των ψηφιακών δεξιοτήτων και των υπολογιστών 24 n-li (19K και 5M) στον τομέα των ΤΠΕ και της ασφάλειας στον κυβερνοχώρο (240 ώρες εργαστηρίων) — ώστε να συμπεριληφθούν 384 μαθητές με πρόσθετες τάξεις που αναπτύσσουν τις ψηφιακές τους ικανότητες — 3.420 ώρες πρόσθετων μαθημάτων, μεταξύ άλλων, εξισώνοντας τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες των μαθητών. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je povećati uporabu informacijskih i komunikacijskih tehnologija u nastavnom procesu. u Osnovnoj školi u Wieliczki [u daljnjem tekstu SPW], Cimochach [SPC] i Javnoj gimnaziji Ivana Pavla II u Wieliczkaki [GIM] i razviti informacije comp. 24 nastavnika i 384 učenika u razdoblju od II 2017. do I 2019. Prijedlog je dio 3 vrste projekta opremanjem ruralnih škola nastavnim pomagalima i IKT alatima potrebnima za provedbu programa za podučavanje, podizanjem digitalne kompilacije 24 ns tematske nastave u području korištenja IKT alata kupljenih u školi i integracijom alata IKT-a za učenje. Navedene aktivnosti nadopunjuju formiranje i razvoj digitalnih učenika u obliku dodatnih didaktičkih razreda, organizacija interesnih krugova i uvođenje elemenata programske znanosti u srednju školu. Projekt će se zaposliti u skladu s načelom jednakih mogućnosti za žene i muškarce, načelom nediskriminacije, uključujući pristupačnost za osobe s invaliditetom i načelom održivog razvoja. Potpora će se pružiti i 24 nastavnika koji rade u tri škole (66,6 % osoblja) Glavni rezultati i proizvodi P: — naknadno opremanje SPW-a uz pomoć didact. i IKT alata: 1 interschool comp. studio, prostorije za učenike za korištenje interneta u slobodno vrijeme i 5 radionica – opremanje SPC-a uz pomoć nastavnih i IKT alata: 1 comp. studio, sobe za učenike. j/w i 4 studija prije. — naknadna ugradnja GIM-a uz pomoć didc. i IKT alata: učionice za studente i 3 predstudenta. — poboljšanje 24 n-li (19K i 5M) digitalnih vještina i računala u području IKT-a i sigurnosti u kiberprostoru (240 sati radionica) – kako bi se uključilo 384 učenika s dodatnim nastavom razvijajući svoje digitalne kompetencije – 3 420 sati dodatnih nastave, među ostalim, izjednačavanje obrazovnih mogućnosti studenata. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je povećati uporabu informacijskih i komunikacijskih tehnologija u nastavnom procesu. u Osnovnoj školi u Wieliczki [u daljnjem tekstu SPW], Cimochach [SPC] i Javnoj gimnaziji Ivana Pavla II u Wieliczkaki [GIM] i razviti informacije comp. 24 nastavnika i 384 učenika u razdoblju od II 2017. do I 2019. Prijedlog je dio 3 vrste projekta opremanjem ruralnih škola nastavnim pomagalima i IKT alatima potrebnima za provedbu programa za podučavanje, podizanjem digitalne kompilacije 24 ns tematske nastave u području korištenja IKT alata kupljenih u školi i integracijom alata IKT-a za učenje. Navedene aktivnosti nadopunjuju formiranje i razvoj digitalnih učenika u obliku dodatnih didaktičkih razreda, organizacija interesnih krugova i uvođenje elemenata programske znanosti u srednju školu. Projekt će se zaposliti u skladu s načelom jednakih mogućnosti za žene i muškarce, načelom nediskriminacije, uključujući pristupačnost za osobe s invaliditetom i načelom održivog razvoja. Potpora će se pružiti i 24 nastavnika koji rade u tri škole (66,6 % osoblja) Glavni rezultati i proizvodi P: — naknadno opremanje SPW-a uz pomoć didact. i IKT alata: 1 interschool comp. studio, prostorije za učenike za korištenje interneta u slobodno vrijeme i 5 radionica – opremanje SPC-a uz pomoć nastavnih i IKT alata: 1 comp. studio, sobe za učenike. j/w i 4 studija prije. — naknadna ugradnja GIM-a uz pomoć didc. i IKT alata: učionice za studente i 3 predstudenta. — poboljšanje 24 n-li (19K i 5M) digitalnih vještina i računala u području IKT-a i sigurnosti u kiberprostoru (240 sati radionica) – kako bi se uključilo 384 učenika s dodatnim nastavom razvijajući svoje digitalne kompetencije – 3 420 sati dodatnih nastave, među ostalim, izjednačavanje obrazovnih mogućnosti studenata. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je povećati uporabu informacijskih i komunikacijskih tehnologija u nastavnom procesu. u Osnovnoj školi u Wieliczki [u daljnjem tekstu SPW], Cimochach [SPC] i Javnoj gimnaziji Ivana Pavla II u Wieliczkaki [GIM] i razviti informacije comp. 24 nastavnika i 384 učenika u razdoblju od II 2017. do I 2019. Prijedlog je dio 3 vrste projekta opremanjem ruralnih škola nastavnim pomagalima i IKT alatima potrebnima za provedbu programa za podučavanje, podizanjem digitalne kompilacije 24 ns tematske nastave u području korištenja IKT alata kupljenih u školi i integracijom alata IKT-a za učenje. Navedene aktivnosti nadopunjuju formiranje i razvoj digitalnih učenika u obliku dodatnih didaktičkih razreda, organizacija interesnih krugova i uvođenje elemenata programske znanosti u srednju školu. Projekt će se zaposliti u skladu s načelom jednakih mogućnosti za žene i muškarce, načelom nediskriminacije, uključujući pristupačnost za osobe s invaliditetom i načelom održivog razvoja. Potpora će se pružiti i 24 nastavnika koji rade u tri škole (66,6 % osoblja) Glavni rezultati i proizvodi P: — naknadno opremanje SPW-a uz pomoć didact. i IKT alata: 1 interschool comp. studio, prostorije za učenike za korištenje interneta u slobodno vrijeme i 5 radionica – opremanje SPC-a uz pomoć nastavnih i IKT alata: 1 comp. studio, sobe za učenike. j/w i 4 studija prije. — naknadna ugradnja GIM-a uz pomoć didc. i IKT alata: učionice za studente i 3 predstudenta. — poboljšanje 24 n-li (19K i 5M) digitalnih vještina i računala u području IKT-a i sigurnosti u kiberprostoru (240 sati radionica) – kako bi se uključilo 384 učenika s dodatnim nastavom razvijajući svoje digitalne kompetencije – 3 420 sati dodatnih nastave, među ostalim, izjednačavanje obrazovnih mogućnosti studenata. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Scopul proiectului este de a spori utilizarea tehnologiilor informației și comunicațiilor în procesul de predare. la Școala primară din Wieliczka [denumită în continuare SPW], Cimochach [SPC] și gimnaziul public Ioan Paul al II-lea din Wieliczkaki [GIM] și de a dezvolta comp informații. 24 de profesori și 384 de elevi în perioada II 2017-I 2019. Propunerea face parte din 3 tip de proiect prin dotarea școlilor rurale cu mijloacele didactice și instrumentele TIC necesare pentru punerea în aplicare a programelor de predare., creșterea compilării digitale a 24 ns de predare a disciplinelor în domeniul utilizării instrumentelor TIC achiziționate la școală și integrarea instrumentelor TIC de învățare. Activitățile menționate mai sus sunt completate de formarea și dezvoltarea elevilor digitali sub formă de clase didactice suplimentare, organizarea cercurilor de interes și introducerea elementelor științei programării în școala gimnazială. Proiectul va fi recrutat în conformitate cu principiul egalității de șanse între femei și bărbați, cu principiul nediscriminării, inclusiv cu accesibilitatea pentru persoanele cu handicap și cu principiul dezvoltării durabile. De asemenea, se va acorda sprijin unui număr de 24 de cadre didactice care lucrează în 3 școli (66,6 % din personal) Principalele rezultate și produse P: — postechiparea SPW cu ajutorul didact. și al instrumentelor TIC: 1 studio interșcolar, săli pentru ca elevii să utilizeze internetul în timpul lor liber și 5 ateliere în cauză – dotarea CSP cu ajutorul instrumentelor de predare și TIC: 1 comp. studio, camere pentru elevi. j/w și 4 studiouri înainte. modernizarea GIM cu ajutorul instrumentelor de tip didc. și TIC: săli de clasă pentru studenți și 3 pre-studenți. îmbunătățirea competențelor digitale de 24 n-li (19K și 5M) și a calculatoarelor în domeniul TIC și al securității în spațiul cibernetic (240 de ore de ateliere) – pentru a include 384 de elevi cu clase suplimentare care își dezvoltă competențele digitale – 3.420 de ore de cursuri suplimentare, printre altele, egalizând oportunitățile educaționale ale studenților. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului este de a spori utilizarea tehnologiilor informației și comunicațiilor în procesul de predare. la Școala primară din Wieliczka [denumită în continuare SPW], Cimochach [SPC] și gimnaziul public Ioan Paul al II-lea din Wieliczkaki [GIM] și de a dezvolta comp informații. 24 de profesori și 384 de elevi în perioada II 2017-I 2019. Propunerea face parte din 3 tip de proiect prin dotarea școlilor rurale cu mijloacele didactice și instrumentele TIC necesare pentru punerea în aplicare a programelor de predare., creșterea compilării digitale a 24 ns de predare a disciplinelor în domeniul utilizării instrumentelor TIC achiziționate la școală și integrarea instrumentelor TIC de învățare. Activitățile menționate mai sus sunt completate de formarea și dezvoltarea elevilor digitali sub formă de clase didactice suplimentare, organizarea cercurilor de interes și introducerea elementelor științei programării în școala gimnazială. Proiectul va fi recrutat în conformitate cu principiul egalității de șanse între femei și bărbați, cu principiul nediscriminării, inclusiv cu accesibilitatea pentru persoanele cu handicap și cu principiul dezvoltării durabile. De asemenea, se va acorda sprijin unui număr de 24 de cadre didactice care lucrează în 3 școli (66,6 % din personal) Principalele rezultate și produse P: — postechiparea SPW cu ajutorul didact. și al instrumentelor TIC: 1 studio interșcolar, săli pentru ca elevii să utilizeze internetul în timpul lor liber și 5 ateliere în cauză – dotarea CSP cu ajutorul instrumentelor de predare și TIC: 1 comp. studio, camere pentru elevi. j/w și 4 studiouri înainte. modernizarea GIM cu ajutorul instrumentelor de tip didc. și TIC: săli de clasă pentru studenți și 3 pre-studenți. îmbunătățirea competențelor digitale de 24 n-li (19K și 5M) și a calculatoarelor în domeniul TIC și al securității în spațiul cibernetic (240 de ore de ateliere) – pentru a include 384 de elevi cu clase suplimentare care își dezvoltă competențele digitale – 3.420 de ore de cursuri suplimentare, printre altele, egalizând oportunitățile educaționale ale studenților. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Scopul proiectului este de a spori utilizarea tehnologiilor informației și comunicațiilor în procesul de predare. la Școala primară din Wieliczka [denumită în continuare SPW], Cimochach [SPC] și gimnaziul public Ioan Paul al II-lea din Wieliczkaki [GIM] și de a dezvolta comp informații. 24 de profesori și 384 de elevi în perioada II 2017-I 2019. Propunerea face parte din 3 tip de proiect prin dotarea școlilor rurale cu mijloacele didactice și instrumentele TIC necesare pentru punerea în aplicare a programelor de predare., creșterea compilării digitale a 24 ns de predare a disciplinelor în domeniul utilizării instrumentelor TIC achiziționate la școală și integrarea instrumentelor TIC de învățare. Activitățile menționate mai sus sunt completate de formarea și dezvoltarea elevilor digitali sub formă de clase didactice suplimentare, organizarea cercurilor de interes și introducerea elementelor științei programării în școala gimnazială. Proiectul va fi recrutat în conformitate cu principiul egalității de șanse între femei și bărbați, cu principiul nediscriminării, inclusiv cu accesibilitatea pentru persoanele cu handicap și cu principiul dezvoltării durabile. De asemenea, se va acorda sprijin unui număr de 24 de cadre didactice care lucrează în 3 școli (66,6 % din personal) Principalele rezultate și produse P: — postechiparea SPW cu ajutorul didact. și al instrumentelor TIC: 1 studio interșcolar, săli pentru ca elevii să utilizeze internetul în timpul lor liber și 5 ateliere în cauză – dotarea CSP cu ajutorul instrumentelor de predare și TIC: 1 comp. studio, camere pentru elevi. j/w și 4 studiouri înainte. modernizarea GIM cu ajutorul instrumentelor de tip didc. și TIC: săli de clasă pentru studenți și 3 pre-studenți. îmbunătățirea competențelor digitale de 24 n-li (19K și 5M) și a calculatoarelor în domeniul TIC și al securității în spațiul cibernetic (240 de ore de ateliere) – pentru a include 384 de elevi cu clase suplimentare care își dezvoltă competențele digitale – 3.420 de ore de cursuri suplimentare, printre altele, egalizând oportunitățile educaționale ale studenților. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cieľom projektu je zvýšiť využívanie informačných a komunikačných technológií v procese výučby. na základnej škole vo Wieliczka [ďalej len „SPW], Cimochach [SPC] a verejnej gymnázii Jána Pavla II vo Wieliczkaki [GIM] a rozvíjať informačné komplementáry. 24 učiteľov a 384 študentov v období od II 2017 do I 2019. Návrh je súčasťou troch typov projektov tým, že vidiecke školy vybavia učebnými pomôckami a nástrojmi IKT potrebnými na realizáciu vyučovacích programov, čím sa zvyšuje digitálna kompilácia 24 ns vyučovania predmetov v oblasti využívania nástrojov IKT zakúpených v škole a integrujú sa IKT nástroje na učenie sa. Vyššie uvedené aktivity sú doplnené tvorbou a rozvojom digitálnych študentov vo forme ďalších tried didaktickej úrovne, organizovaním záujmových kruhov a zavedením prvkov programovania vedy na strednej škole. Projekt sa bude prijímať v súlade so zásadou rovnosti príležitostí pre ženy a mužov, zásadou nediskriminácie vrátane prístupnosti pre osoby so zdravotným postihnutím a zásadou trvalo udržateľného rozvoja. Podpora sa poskytne aj 24 učiteľom pracujúcim v 3 školách (66,6 % zamestnancov). Hlavné výsledky a produkty P: — dodatočné vybavenie SPW pomocou didaktu a nástrojov IKT: 1 interschool comp. štúdio, miestnosti pre študentov na používanie internetu vo voľnom čase a 5 príslušných workshopov – vybavenie SPC pomocou výučby a nástrojov IKT: 1 komp. štúdio, izby pre žiakov. j/w a 4 štúdiá predtým. — dodatočné vybavenie GIM pomocou didc. a nástrojov IKT: učebne pre študentov a 3 pre-študentov. — zlepšenie 24 n-li (19K a 5M) digitálnych zručností a počítačov v oblasti IKT a bezpečnosti v kybernetickom priestore (240 hodín workshopov) – zahrnúť 384 študentov s dodatočnými triedami, ktoré rozvíjajú svoje digitálne kompetencie – 3 420 hodín ďalších tried, okrem iného, vyrovnávajúcich vzdelávacie príležitosti študentov. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je zvýšiť využívanie informačných a komunikačných technológií v procese výučby. na základnej škole vo Wieliczka [ďalej len „SPW], Cimochach [SPC] a verejnej gymnázii Jána Pavla II vo Wieliczkaki [GIM] a rozvíjať informačné komplementáry. 24 učiteľov a 384 študentov v období od II 2017 do I 2019. Návrh je súčasťou troch typov projektov tým, že vidiecke školy vybavia učebnými pomôckami a nástrojmi IKT potrebnými na realizáciu vyučovacích programov, čím sa zvyšuje digitálna kompilácia 24 ns vyučovania predmetov v oblasti využívania nástrojov IKT zakúpených v škole a integrujú sa IKT nástroje na učenie sa. Vyššie uvedené aktivity sú doplnené tvorbou a rozvojom digitálnych študentov vo forme ďalších tried didaktickej úrovne, organizovaním záujmových kruhov a zavedením prvkov programovania vedy na strednej škole. Projekt sa bude prijímať v súlade so zásadou rovnosti príležitostí pre ženy a mužov, zásadou nediskriminácie vrátane prístupnosti pre osoby so zdravotným postihnutím a zásadou trvalo udržateľného rozvoja. Podpora sa poskytne aj 24 učiteľom pracujúcim v 3 školách (66,6 % zamestnancov). Hlavné výsledky a produkty P: — dodatočné vybavenie SPW pomocou didaktu a nástrojov IKT: 1 interschool comp. štúdio, miestnosti pre študentov na používanie internetu vo voľnom čase a 5 príslušných workshopov – vybavenie SPC pomocou výučby a nástrojov IKT: 1 komp. štúdio, izby pre žiakov. j/w a 4 štúdiá predtým. — dodatočné vybavenie GIM pomocou didc. a nástrojov IKT: učebne pre študentov a 3 pre-študentov. — zlepšenie 24 n-li (19K a 5M) digitálnych zručností a počítačov v oblasti IKT a bezpečnosti v kybernetickom priestore (240 hodín workshopov) – zahrnúť 384 študentov s dodatočnými triedami, ktoré rozvíjajú svoje digitálne kompetencie – 3 420 hodín ďalších tried, okrem iného, vyrovnávajúcich vzdelávacie príležitosti študentov. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cieľom projektu je zvýšiť využívanie informačných a komunikačných technológií v procese výučby. na základnej škole vo Wieliczka [ďalej len „SPW], Cimochach [SPC] a verejnej gymnázii Jána Pavla II vo Wieliczkaki [GIM] a rozvíjať informačné komplementáry. 24 učiteľov a 384 študentov v období od II 2017 do I 2019. Návrh je súčasťou troch typov projektov tým, že vidiecke školy vybavia učebnými pomôckami a nástrojmi IKT potrebnými na realizáciu vyučovacích programov, čím sa zvyšuje digitálna kompilácia 24 ns vyučovania predmetov v oblasti využívania nástrojov IKT zakúpených v škole a integrujú sa IKT nástroje na učenie sa. Vyššie uvedené aktivity sú doplnené tvorbou a rozvojom digitálnych študentov vo forme ďalších tried didaktickej úrovne, organizovaním záujmových kruhov a zavedením prvkov programovania vedy na strednej škole. Projekt sa bude prijímať v súlade so zásadou rovnosti príležitostí pre ženy a mužov, zásadou nediskriminácie vrátane prístupnosti pre osoby so zdravotným postihnutím a zásadou trvalo udržateľného rozvoja. Podpora sa poskytne aj 24 učiteľom pracujúcim v 3 školách (66,6 % zamestnancov). Hlavné výsledky a produkty P: — dodatočné vybavenie SPW pomocou didaktu a nástrojov IKT: 1 interschool comp. štúdio, miestnosti pre študentov na používanie internetu vo voľnom čase a 5 príslušných workshopov – vybavenie SPC pomocou výučby a nástrojov IKT: 1 komp. štúdio, izby pre žiakov. j/w a 4 štúdiá predtým. — dodatočné vybavenie GIM pomocou didc. a nástrojov IKT: učebne pre študentov a 3 pre-študentov. — zlepšenie 24 n-li (19K a 5M) digitálnych zručností a počítačov v oblasti IKT a bezpečnosti v kybernetickom priestore (240 hodín workshopov) – zahrnúť 384 študentov s dodatočnými triedami, ktoré rozvíjajú svoje digitálne kompetencie – 3 420 hodín ďalších tried, okrem iného, vyrovnávajúcich vzdelávacie príležitosti študentov. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-għan tal-proġett huwa li jiżdied l-użu tat-teknoloġiji tal-informazzjoni u l-komunikazzjoni fil-proċess tat-tagħlim. fl-Iskola Primarja ta’ Wieliczka [minn hawn’il quddiem imsejħa l-SPW], Cimochach [SPC] u l-Gymnasium Pubbliku Ġwanni Pawlu II f’Wieliczkaki [GIM] u biex tiġi żviluppata comp tal-informazzjoni. 24 għalliem u 384 student fil-perjodu minn II 2017 sa I 2019. Il-proposta hija parti mit-tliet tipi ta’ proġetti billi l-iskejjel rurali jingħataw l-għajnuna għat-tagħlim u l-għodod tal-ICT meħtieġa għall-implimentazzjoni tal-programmi biex jgħallmu. L-attivitajiet imsemmija hawn fuq huma kkumplimentati mill-formazzjoni u l-iżvilupp ta’ studenti diġitali fil-forma ta’ klassijiet addizzjonali fil-livell didattiku, l-organizzazzjoni ta’ ċrieki ta’ interess u l-introduzzjoni ta’ elementi tax-xjenza tal-ipprogrammar fl-iskola tan-nofs. Il-proġett ser jiġi reklutat f’konformità mal-prinċipju ta’ opportunitajiet indaqs għan-nisa u l-irġiel, il-prinċipju ta’ nondiskriminazzjoni, inkluż l-aċċessibbiltà għal persuni b’diżabilità u l-prinċipju ta’ żvilupp sostenibbli. Se jingħata wkoll appoġġ lil 24 għalliem li jaħdmu fi 3 skejjel (66.6 % tal-persunal) Riżultati u prodotti ewlenin P: — it-tagħmir mill-ġdid tal-SPW bl-għajnuna ta’ għodda didact. u ICT: Studjo ta’ bejn l-iskejjel, kmamar għall-istudenti biex jużaw l-Internet fil-ħin liberu tagħhom u 5 workshops ikkonċernati — li jgħammru l-SPC bl-għajnuna tat-tagħlim u l-għodod tal-ICT: 1 comp. studio, kmamar għall-istudenti. j/w u 4 studios qabel. — it-tagħmir mill-ġdid ta’ GIM bl-għajnuna ta’ għodod tal-ICT u għodod tal-ICT: klassijiet għall-istudenti u 3 studenti minn qabel. — titjib ta’ 24 n-li (19K u 5M) ħiliet diġitali u kompjuters fil-qasam tal-ICT u s-sigurtà fiċ-ċiberspazju (240 siegħa ta’ workshops) — biex jiġu inklużi 384 student bi klassijiet addizzjonali li jiżviluppaw il-kompetenzi diġitali tagħhom — 3,420 siegħa ta’ klassijiet addizzjonali, fost l-oħrajn, l-ugwaljanza tal-opportunitajiet edukattivi tal-istudenti. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett huwa li jiżdied l-użu tat-teknoloġiji tal-informazzjoni u l-komunikazzjoni fil-proċess tat-tagħlim. fl-Iskola Primarja ta’ Wieliczka [minn hawn’il quddiem imsejħa l-SPW], Cimochach [SPC] u l-Gymnasium Pubbliku Ġwanni Pawlu II f’Wieliczkaki [GIM] u biex tiġi żviluppata comp tal-informazzjoni. 24 għalliem u 384 student fil-perjodu minn II 2017 sa I 2019. Il-proposta hija parti mit-tliet tipi ta’ proġetti billi l-iskejjel rurali jingħataw l-għajnuna għat-tagħlim u l-għodod tal-ICT meħtieġa għall-implimentazzjoni tal-programmi biex jgħallmu. L-attivitajiet imsemmija hawn fuq huma kkumplimentati mill-formazzjoni u l-iżvilupp ta’ studenti diġitali fil-forma ta’ klassijiet addizzjonali fil-livell didattiku, l-organizzazzjoni ta’ ċrieki ta’ interess u l-introduzzjoni ta’ elementi tax-xjenza tal-ipprogrammar fl-iskola tan-nofs. Il-proġett ser jiġi reklutat f’konformità mal-prinċipju ta’ opportunitajiet indaqs għan-nisa u l-irġiel, il-prinċipju ta’ nondiskriminazzjoni, inkluż l-aċċessibbiltà għal persuni b’diżabilità u l-prinċipju ta’ żvilupp sostenibbli. Se jingħata wkoll appoġġ lil 24 għalliem li jaħdmu fi 3 skejjel (66.6 % tal-persunal) Riżultati u prodotti ewlenin P: — it-tagħmir mill-ġdid tal-SPW bl-għajnuna ta’ għodda didact. u ICT: Studjo ta’ bejn l-iskejjel, kmamar għall-istudenti biex jużaw l-Internet fil-ħin liberu tagħhom u 5 workshops ikkonċernati — li jgħammru l-SPC bl-għajnuna tat-tagħlim u l-għodod tal-ICT: 1 comp. studio, kmamar għall-istudenti. j/w u 4 studios qabel. — it-tagħmir mill-ġdid ta’ GIM bl-għajnuna ta’ għodod tal-ICT u għodod tal-ICT: klassijiet għall-istudenti u 3 studenti minn qabel. — titjib ta’ 24 n-li (19K u 5M) ħiliet diġitali u kompjuters fil-qasam tal-ICT u s-sigurtà fiċ-ċiberspazju (240 siegħa ta’ workshops) — biex jiġu inklużi 384 student bi klassijiet addizzjonali li jiżviluppaw il-kompetenzi diġitali tagħhom — 3,420 siegħa ta’ klassijiet addizzjonali, fost l-oħrajn, l-ugwaljanza tal-opportunitajiet edukattivi tal-istudenti. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-għan tal-proġett huwa li jiżdied l-użu tat-teknoloġiji tal-informazzjoni u l-komunikazzjoni fil-proċess tat-tagħlim. fl-Iskola Primarja ta’ Wieliczka [minn hawn’il quddiem imsejħa l-SPW], Cimochach [SPC] u l-Gymnasium Pubbliku Ġwanni Pawlu II f’Wieliczkaki [GIM] u biex tiġi żviluppata comp tal-informazzjoni. 24 għalliem u 384 student fil-perjodu minn II 2017 sa I 2019. Il-proposta hija parti mit-tliet tipi ta’ proġetti billi l-iskejjel rurali jingħataw l-għajnuna għat-tagħlim u l-għodod tal-ICT meħtieġa għall-implimentazzjoni tal-programmi biex jgħallmu. L-attivitajiet imsemmija hawn fuq huma kkumplimentati mill-formazzjoni u l-iżvilupp ta’ studenti diġitali fil-forma ta’ klassijiet addizzjonali fil-livell didattiku, l-organizzazzjoni ta’ ċrieki ta’ interess u l-introduzzjoni ta’ elementi tax-xjenza tal-ipprogrammar fl-iskola tan-nofs. Il-proġett ser jiġi reklutat f’konformità mal-prinċipju ta’ opportunitajiet indaqs għan-nisa u l-irġiel, il-prinċipju ta’ nondiskriminazzjoni, inkluż l-aċċessibbiltà għal persuni b’diżabilità u l-prinċipju ta’ żvilupp sostenibbli. Se jingħata wkoll appoġġ lil 24 għalliem li jaħdmu fi 3 skejjel (66.6 % tal-persunal) Riżultati u prodotti ewlenin P: — it-tagħmir mill-ġdid tal-SPW bl-għajnuna ta’ għodda didact. u ICT: Studjo ta’ bejn l-iskejjel, kmamar għall-istudenti biex jużaw l-Internet fil-ħin liberu tagħhom u 5 workshops ikkonċernati — li jgħammru l-SPC bl-għajnuna tat-tagħlim u l-għodod tal-ICT: 1 comp. studio, kmamar għall-istudenti. j/w u 4 studios qabel. — it-tagħmir mill-ġdid ta’ GIM bl-għajnuna ta’ għodod tal-ICT u għodod tal-ICT: klassijiet għall-istudenti u 3 studenti minn qabel. — titjib ta’ 24 n-li (19K u 5M) ħiliet diġitali u kompjuters fil-qasam tal-ICT u s-sigurtà fiċ-ċiberspazju (240 siegħa ta’ workshops) — biex jiġu inklużi 384 student bi klassijiet addizzjonali li jiżviluppaw il-kompetenzi diġitali tagħhom — 3,420 siegħa ta’ klassijiet addizzjonali, fost l-oħrajn, l-ugwaljanza tal-opportunitajiet edukattivi tal-istudenti. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O objetivo do projeto é aumentar a utilização das tecnologias da informação e da comunicação no processo de ensino. na Escola Primária de Wieliczka [a seguir designada por SPW], na Cimochach [SPC] e no Ginásio Público João Paulo II em Wieliczkaki [GIM] e desenvolver a informação comp. 24 professores e 384 alunos no período de II 2017 a I 2019. A proposta faz parte do tipo 3 de projeto, dotando as escolas rurais das ferramentas pedagógicas e TIC necessárias para a implementação dos programas de ensino, aumentando a compilação digital de 24 ns de ensino temático no campo da utilização de ferramentas TIC adquiridas na escola e integrando ferramentas TIC para aprender. As atividades acima mencionadas são complementadas pela formação e desenvolvimento de estudantes digitais sob a forma de aulas adicionais de nível didático, organização de círculos de interesse e introdução de elementos da ciência de programação no ensino médio. O projeto será recrutado em conformidade com o princípio da igualdade de oportunidades entre homens e mulheres, o princípio da não discriminação, incluindo a acessibilidade para as pessoas com deficiência e o princípio do desenvolvimento sustentável. Será igualmente concedido apoio a 24 professores que trabalham em 3 escolas (66,6 % do pessoal) Principais resultados e produtos P: — adaptação da RPS com a ajuda de didact. e ferramentas TIC: 1 estúdio interescolar comp., salas para os alunos utilizarem a Internet no seu tempo livre e 5 workshops em questão — equipar o SPC com a ajuda de ferramentas de ensino e TIC: 1 estúdio comp., quartos para alunos. j/w e 4 estúdios antes. — adaptação do GIM com a ajuda de ferramentas didc. e TIC: salas de aula para estudantes e 3 pré-estudantes. — melhoria de 24 n-li (19K e 5M) habilidades digitais e computadores no campo das TIC e segurança no ciberespaço (240 horas de oficinas) — para incluir 384 alunos com aulas adicionais desenvolvendo suas competências digitais — 3,420 horas de aulas adicionais, entre outros, equalizando as oportunidades educacionais dos alunos. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto é aumentar a utilização das tecnologias da informação e da comunicação no processo de ensino. na Escola Primária de Wieliczka [a seguir designada por SPW], na Cimochach [SPC] e no Ginásio Público João Paulo II em Wieliczkaki [GIM] e desenvolver a informação comp. 24 professores e 384 alunos no período de II 2017 a I 2019. A proposta faz parte do tipo 3 de projeto, dotando as escolas rurais das ferramentas pedagógicas e TIC necessárias para a implementação dos programas de ensino, aumentando a compilação digital de 24 ns de ensino temático no campo da utilização de ferramentas TIC adquiridas na escola e integrando ferramentas TIC para aprender. As atividades acima mencionadas são complementadas pela formação e desenvolvimento de estudantes digitais sob a forma de aulas adicionais de nível didático, organização de círculos de interesse e introdução de elementos da ciência de programação no ensino médio. O projeto será recrutado em conformidade com o princípio da igualdade de oportunidades entre homens e mulheres, o princípio da não discriminação, incluindo a acessibilidade para as pessoas com deficiência e o princípio do desenvolvimento sustentável. Será igualmente concedido apoio a 24 professores que trabalham em 3 escolas (66,6 % do pessoal) Principais resultados e produtos P: — adaptação da RPS com a ajuda de didact. e ferramentas TIC: 1 estúdio interescolar comp., salas para os alunos utilizarem a Internet no seu tempo livre e 5 workshops em questão — equipar o SPC com a ajuda de ferramentas de ensino e TIC: 1 estúdio comp., quartos para alunos. j/w e 4 estúdios antes. — adaptação do GIM com a ajuda de ferramentas didc. e TIC: salas de aula para estudantes e 3 pré-estudantes. — melhoria de 24 n-li (19K e 5M) habilidades digitais e computadores no campo das TIC e segurança no ciberespaço (240 horas de oficinas) — para incluir 384 alunos com aulas adicionais desenvolvendo suas competências digitais — 3,420 horas de aulas adicionais, entre outros, equalizando as oportunidades educacionais dos alunos. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O objetivo do projeto é aumentar a utilização das tecnologias da informação e da comunicação no processo de ensino. na Escola Primária de Wieliczka [a seguir designada por SPW], na Cimochach [SPC] e no Ginásio Público João Paulo II em Wieliczkaki [GIM] e desenvolver a informação comp. 24 professores e 384 alunos no período de II 2017 a I 2019. A proposta faz parte do tipo 3 de projeto, dotando as escolas rurais das ferramentas pedagógicas e TIC necessárias para a implementação dos programas de ensino, aumentando a compilação digital de 24 ns de ensino temático no campo da utilização de ferramentas TIC adquiridas na escola e integrando ferramentas TIC para aprender. As atividades acima mencionadas são complementadas pela formação e desenvolvimento de estudantes digitais sob a forma de aulas adicionais de nível didático, organização de círculos de interesse e introdução de elementos da ciência de programação no ensino médio. O projeto será recrutado em conformidade com o princípio da igualdade de oportunidades entre homens e mulheres, o princípio da não discriminação, incluindo a acessibilidade para as pessoas com deficiência e o princípio do desenvolvimento sustentável. Será igualmente concedido apoio a 24 professores que trabalham em 3 escolas (66,6 % do pessoal) Principais resultados e produtos P: — adaptação da RPS com a ajuda de didact. e ferramentas TIC: 1 estúdio interescolar comp., salas para os alunos utilizarem a Internet no seu tempo livre e 5 workshops em questão — equipar o SPC com a ajuda de ferramentas de ensino e TIC: 1 estúdio comp., quartos para alunos. j/w e 4 estúdios antes. — adaptação do GIM com a ajuda de ferramentas didc. e TIC: salas de aula para estudantes e 3 pré-estudantes. — melhoria de 24 n-li (19K e 5M) habilidades digitais e computadores no campo das TIC e segurança no ciberespaço (240 horas de oficinas) — para incluir 384 alunos com aulas adicionais desenvolvendo suas competências digitais — 3,420 horas de aulas adicionais, entre outros, equalizando as oportunidades educacionais dos alunos. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Hankkeen tavoitteena on lisätä tieto- ja viestintätekniikan käyttöä opetusprosessissa Wieliczkan peruskoulussa (jäljempänä SPW), Cimochachissa [SPC] ja Wieliczkakissa sijaitsevassa John Paul II Public Gymnasiumissa (GIM) ja kehittää tietokokoelmaa. 24 opettajaa ja 384 opiskelijaa kaudella II 2017–I 2019. Ehdotus on osa kolmentyyppistä hanketta, sillä maaseutukouluille annetaan opetusvälineitä ja tieto- ja viestintäteknisiä välineitä, joita tarvitaan opetusohjelmien toteuttamiseen, lisäämällä 24 n:n oppiaineopetuksen digitaalista kokoamista koulusta ostettujen tieto- ja viestintätekniikan välineiden käytön alalla ja integroimalla tieto- ja viestintätekniikan välineitä oppimiseen. Edellä mainittuja aktiviteetteja täydentävät digitaalisten opiskelijoiden muodostaminen ja kehittäminen lisäopetuksena, etupiirien organisointi ja ohjelmointitieteiden elementtien käyttöönotto yläkoulussa. Hanke rekrytoidaan noudattaen naisten ja miesten yhtäläisten mahdollisuuksien periaatetta, syrjimättömyyden periaatetta, vammaisten henkilöiden esteettömyys mukaan luettuna, sekä kestävän kehityksen periaatetta. Tukea annetaan myös 24 opettajalle, jotka työskentelevät kolmessa koulussa (66,6 % henkilöstöstä) Tärkeimmät tulokset ja tuotteet P: — SPW:n jälkiasennus didactin ja tieto- ja viestintätekniikan välineiden avulla: 1 interschool comp. studio, huoneita, joissa opiskelijat voivat käyttää Internetiä vapaa-ajallaan ja viisi työpajaa kyseessä – varustamalla SPC avulla opetuksen ja tieto- ja viestintätekniikan välineiden: 1 comp. studio, huoneita oppilaille. j/w ja 4 studiot ennen. — GIM:n jälkiasennus didc- ja ICT-työkalujen avulla: luokkahuoneita opiskelijoille ja kolme esiopiskelijaa. — 24 n-li (19K ja 5M) digitaalisten taitojen ja tietokoneiden parantaminen tieto- ja viestintätekniikan ja tietoturvan alalla kyberavaruudessa (240 tuntia työpajoja) – mukaan lukien 384 opiskelijaa, joilla on lisää luokkia, jotka kehittävät digitaalisia taitojaan – 3 420 tuntia lisäluokkia, muun muassa opiskelijoiden koulutusmahdollisuudet. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on lisätä tieto- ja viestintätekniikan käyttöä opetusprosessissa Wieliczkan peruskoulussa (jäljempänä SPW), Cimochachissa [SPC] ja Wieliczkakissa sijaitsevassa John Paul II Public Gymnasiumissa (GIM) ja kehittää tietokokoelmaa. 24 opettajaa ja 384 opiskelijaa kaudella II 2017–I 2019. Ehdotus on osa kolmentyyppistä hanketta, sillä maaseutukouluille annetaan opetusvälineitä ja tieto- ja viestintäteknisiä välineitä, joita tarvitaan opetusohjelmien toteuttamiseen, lisäämällä 24 n:n oppiaineopetuksen digitaalista kokoamista koulusta ostettujen tieto- ja viestintätekniikan välineiden käytön alalla ja integroimalla tieto- ja viestintätekniikan välineitä oppimiseen. Edellä mainittuja aktiviteetteja täydentävät digitaalisten opiskelijoiden muodostaminen ja kehittäminen lisäopetuksena, etupiirien organisointi ja ohjelmointitieteiden elementtien käyttöönotto yläkoulussa. Hanke rekrytoidaan noudattaen naisten ja miesten yhtäläisten mahdollisuuksien periaatetta, syrjimättömyyden periaatetta, vammaisten henkilöiden esteettömyys mukaan luettuna, sekä kestävän kehityksen periaatetta. Tukea annetaan myös 24 opettajalle, jotka työskentelevät kolmessa koulussa (66,6 % henkilöstöstä) Tärkeimmät tulokset ja tuotteet P: — SPW:n jälkiasennus didactin ja tieto- ja viestintätekniikan välineiden avulla: 1 interschool comp. studio, huoneita, joissa opiskelijat voivat käyttää Internetiä vapaa-ajallaan ja viisi työpajaa kyseessä – varustamalla SPC avulla opetuksen ja tieto- ja viestintätekniikan välineiden: 1 comp. studio, huoneita oppilaille. j/w ja 4 studiot ennen. — GIM:n jälkiasennus didc- ja ICT-työkalujen avulla: luokkahuoneita opiskelijoille ja kolme esiopiskelijaa. — 24 n-li (19K ja 5M) digitaalisten taitojen ja tietokoneiden parantaminen tieto- ja viestintätekniikan ja tietoturvan alalla kyberavaruudessa (240 tuntia työpajoja) – mukaan lukien 384 opiskelijaa, joilla on lisää luokkia, jotka kehittävät digitaalisia taitojaan – 3 420 tuntia lisäluokkia, muun muassa opiskelijoiden koulutusmahdollisuudet. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Hankkeen tavoitteena on lisätä tieto- ja viestintätekniikan käyttöä opetusprosessissa Wieliczkan peruskoulussa (jäljempänä SPW), Cimochachissa [SPC] ja Wieliczkakissa sijaitsevassa John Paul II Public Gymnasiumissa (GIM) ja kehittää tietokokoelmaa. 24 opettajaa ja 384 opiskelijaa kaudella II 2017–I 2019. Ehdotus on osa kolmentyyppistä hanketta, sillä maaseutukouluille annetaan opetusvälineitä ja tieto- ja viestintäteknisiä välineitä, joita tarvitaan opetusohjelmien toteuttamiseen, lisäämällä 24 n:n oppiaineopetuksen digitaalista kokoamista koulusta ostettujen tieto- ja viestintätekniikan välineiden käytön alalla ja integroimalla tieto- ja viestintätekniikan välineitä oppimiseen. Edellä mainittuja aktiviteetteja täydentävät digitaalisten opiskelijoiden muodostaminen ja kehittäminen lisäopetuksena, etupiirien organisointi ja ohjelmointitieteiden elementtien käyttöönotto yläkoulussa. Hanke rekrytoidaan noudattaen naisten ja miesten yhtäläisten mahdollisuuksien periaatetta, syrjimättömyyden periaatetta, vammaisten henkilöiden esteettömyys mukaan luettuna, sekä kestävän kehityksen periaatetta. Tukea annetaan myös 24 opettajalle, jotka työskentelevät kolmessa koulussa (66,6 % henkilöstöstä) Tärkeimmät tulokset ja tuotteet P: — SPW:n jälkiasennus didactin ja tieto- ja viestintätekniikan välineiden avulla: 1 interschool comp. studio, huoneita, joissa opiskelijat voivat käyttää Internetiä vapaa-ajallaan ja viisi työpajaa kyseessä – varustamalla SPC avulla opetuksen ja tieto- ja viestintätekniikan välineiden: 1 comp. studio, huoneita oppilaille. j/w ja 4 studiot ennen. — GIM:n jälkiasennus didc- ja ICT-työkalujen avulla: luokkahuoneita opiskelijoille ja kolme esiopiskelijaa. — 24 n-li (19K ja 5M) digitaalisten taitojen ja tietokoneiden parantaminen tieto- ja viestintätekniikan ja tietoturvan alalla kyberavaruudessa (240 tuntia työpajoja) – mukaan lukien 384 opiskelijaa, joilla on lisää luokkia, jotka kehittävät digitaalisia taitojaan – 3 420 tuntia lisäluokkia, muun muassa opiskelijoiden koulutusmahdollisuudet. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cilj projekta je povečati uporabo informacijskih in komunikacijskih tehnologij v procesu poučevanja. na Osnovni šoli v Wieliczki [v nadaljevanju SPW], Cimochach [SPC] in Javno gimnazijo Janeza Pavla II v Wieliczkakiju [GIM] ter razvoj informacijskega sklada. 24 učiteljev in 384 študentov v obdobju od II 2017 do I 2019. Predlog je del treh vrst projektov, in sicer z opremljanjem podeželskih šol z učnimi pripomočki in orodji IKT, potrebnimi za izvajanje programov za poučevanje, dvigom digitalne zbirke 24 ns poučevanja predmetov na področju uporabe orodij IKT, kupljenih v šoli, in vključevanjem orodij IKT za učenje. Omenjene aktivnosti dopolnjujejo oblikovanje in razvoj digitalnih študentov v obliki dodatnih didaktičnih razredov, organizacija interesnih krogov in uvajanje elementov programskih znanosti v srednji šoli. Projekt se bo zaposlil v skladu z načelom enakih možnosti za ženske in moške, načelom nediskriminacije, vključno z dostopnostjo za invalide, in načelom trajnostnega razvoja. Podpora bo zagotovljena tudi 24 učiteljem, ki delajo v treh šolah (66,6 % zaposlenih). Glavni rezultati in izdelki P: — naknadno opremljanje SPW s pomočjo didact. in IKT orodij: 1 interschool comp. studio, sobe za študente za uporabo interneta v prostem času in 5 zadevnih delavnic – opremljanje SPC s pomočjo orodij za poučevanje in IKT: 1 comp. studio, sobe za učence. j/w in 4 studii prej. — naknadno opremljanje GIM s pomočjo didc. in orodij IKT: učilnice za študente in 3 pred-študentje. — izboljšanje 24 n-li (19K in 5M) digitalnih znanj in spretnosti ter računalnikov na področju IKT in varnosti v kibernetskem prostoru (240 ur delavnic) – vključitev 384 študentov z dodatnimi razredi, ki razvijajo svoje digitalne kompetence – 3420 ur dodatnih razredov, med drugim z izenačevanjem izobraževalnih možnosti študentov. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je povečati uporabo informacijskih in komunikacijskih tehnologij v procesu poučevanja. na Osnovni šoli v Wieliczki [v nadaljevanju SPW], Cimochach [SPC] in Javno gimnazijo Janeza Pavla II v Wieliczkakiju [GIM] ter razvoj informacijskega sklada. 24 učiteljev in 384 študentov v obdobju od II 2017 do I 2019. Predlog je del treh vrst projektov, in sicer z opremljanjem podeželskih šol z učnimi pripomočki in orodji IKT, potrebnimi za izvajanje programov za poučevanje, dvigom digitalne zbirke 24 ns poučevanja predmetov na področju uporabe orodij IKT, kupljenih v šoli, in vključevanjem orodij IKT za učenje. Omenjene aktivnosti dopolnjujejo oblikovanje in razvoj digitalnih študentov v obliki dodatnih didaktičnih razredov, organizacija interesnih krogov in uvajanje elementov programskih znanosti v srednji šoli. Projekt se bo zaposlil v skladu z načelom enakih možnosti za ženske in moške, načelom nediskriminacije, vključno z dostopnostjo za invalide, in načelom trajnostnega razvoja. Podpora bo zagotovljena tudi 24 učiteljem, ki delajo v treh šolah (66,6 % zaposlenih). Glavni rezultati in izdelki P: — naknadno opremljanje SPW s pomočjo didact. in IKT orodij: 1 interschool comp. studio, sobe za študente za uporabo interneta v prostem času in 5 zadevnih delavnic – opremljanje SPC s pomočjo orodij za poučevanje in IKT: 1 comp. studio, sobe za učence. j/w in 4 studii prej. — naknadno opremljanje GIM s pomočjo didc. in orodij IKT: učilnice za študente in 3 pred-študentje. — izboljšanje 24 n-li (19K in 5M) digitalnih znanj in spretnosti ter računalnikov na področju IKT in varnosti v kibernetskem prostoru (240 ur delavnic) – vključitev 384 študentov z dodatnimi razredi, ki razvijajo svoje digitalne kompetence – 3420 ur dodatnih razredov, med drugim z izenačevanjem izobraževalnih možnosti študentov. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cilj projekta je povečati uporabo informacijskih in komunikacijskih tehnologij v procesu poučevanja. na Osnovni šoli v Wieliczki [v nadaljevanju SPW], Cimochach [SPC] in Javno gimnazijo Janeza Pavla II v Wieliczkakiju [GIM] ter razvoj informacijskega sklada. 24 učiteljev in 384 študentov v obdobju od II 2017 do I 2019. Predlog je del treh vrst projektov, in sicer z opremljanjem podeželskih šol z učnimi pripomočki in orodji IKT, potrebnimi za izvajanje programov za poučevanje, dvigom digitalne zbirke 24 ns poučevanja predmetov na področju uporabe orodij IKT, kupljenih v šoli, in vključevanjem orodij IKT za učenje. Omenjene aktivnosti dopolnjujejo oblikovanje in razvoj digitalnih študentov v obliki dodatnih didaktičnih razredov, organizacija interesnih krogov in uvajanje elementov programskih znanosti v srednji šoli. Projekt se bo zaposlil v skladu z načelom enakih možnosti za ženske in moške, načelom nediskriminacije, vključno z dostopnostjo za invalide, in načelom trajnostnega razvoja. Podpora bo zagotovljena tudi 24 učiteljem, ki delajo v treh šolah (66,6 % zaposlenih). Glavni rezultati in izdelki P: — naknadno opremljanje SPW s pomočjo didact. in IKT orodij: 1 interschool comp. studio, sobe za študente za uporabo interneta v prostem času in 5 zadevnih delavnic – opremljanje SPC s pomočjo orodij za poučevanje in IKT: 1 comp. studio, sobe za učence. j/w in 4 studii prej. — naknadno opremljanje GIM s pomočjo didc. in orodij IKT: učilnice za študente in 3 pred-študentje. — izboljšanje 24 n-li (19K in 5M) digitalnih znanj in spretnosti ter računalnikov na področju IKT in varnosti v kibernetskem prostoru (240 ur delavnic) – vključitev 384 študentov z dodatnimi razredi, ki razvijajo svoje digitalne kompetence – 3420 ur dodatnih razredov, med drugim z izenačevanjem izobraževalnih možnosti študentov. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Cílem projektu je zvýšit využití informačních a komunikačních technologií v procesu výuky. na ZŠ ve Wieliczce [dále jen SPW], Cimochach [SPC] a Jan Pavel II Public Gymnasium ve Wieliczkaki [GIM] a rozvíjet informační komp. 24 učitelů a 384 studentů v období od II 2017 do I 2019. Návrh je součástí tří typů projektu tím, že venkovským školám vybaví výukové pomůcky a nástroje IKT nezbytné pro realizaci programů výuky, čímž se zvýší digitální kompilace 24 ns předmětu výuky v oblasti využívání nástrojů IKT zakoupených ve škole a integrace nástrojů IKT ke vzdělávání. Výše uvedené aktivity jsou doplněny tvorbou a rozvojem digitálních studentů v podobě dalších didaktických tříd, organizací zájmových kruhů a zavedením prvků programovací vědy na střední škole. Projekt bude přijat v souladu se zásadou rovných příležitostí pro ženy a muže, zásadou nediskriminace, včetně přístupnosti pro osoby se zdravotním postižením a zásadou udržitelného rozvoje. Podpora bude rovněž poskytnuta 24 učitelům ve 3 školách (66,6 % zaměstnanců) Hlavní výsledky a produkty P: — dovybavení SPW pomocí didact. a ICT nástrojů: 1 interschool comp. studio, pokoje pro studenty k používání internetu ve svém volném čase a 5 workshopů – vybavení SPC pomocí výukových a ICT nástrojů: 1 sestava studia, pokoje pro žáky. j/w a 4 studia před. — dovybavení GIM pomocí didku a nástrojů IKT: učebny pro studenty a 3 pre-studenty. zlepšení 24 n-li (19K a 5M) digitálních dovedností a počítačů v oblasti informačních a komunikačních technologií a bezpečnosti v kyberprostoru (240 hodin workshopů) – zahrnuje 384 studentů s dalšími třídami, které rozvíjejí své digitální kompetence – 3 420 hodin dalších tříd, mimo jiné vyrovnávání vzdělávacích příležitostí studentů. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu je zvýšit využití informačních a komunikačních technologií v procesu výuky. na ZŠ ve Wieliczce [dále jen SPW], Cimochach [SPC] a Jan Pavel II Public Gymnasium ve Wieliczkaki [GIM] a rozvíjet informační komp. 24 učitelů a 384 studentů v období od II 2017 do I 2019. Návrh je součástí tří typů projektu tím, že venkovským školám vybaví výukové pomůcky a nástroje IKT nezbytné pro realizaci programů výuky, čímž se zvýší digitální kompilace 24 ns předmětu výuky v oblasti využívání nástrojů IKT zakoupených ve škole a integrace nástrojů IKT ke vzdělávání. Výše uvedené aktivity jsou doplněny tvorbou a rozvojem digitálních studentů v podobě dalších didaktických tříd, organizací zájmových kruhů a zavedením prvků programovací vědy na střední škole. Projekt bude přijat v souladu se zásadou rovných příležitostí pro ženy a muže, zásadou nediskriminace, včetně přístupnosti pro osoby se zdravotním postižením a zásadou udržitelného rozvoje. Podpora bude rovněž poskytnuta 24 učitelům ve 3 školách (66,6 % zaměstnanců) Hlavní výsledky a produkty P: — dovybavení SPW pomocí didact. a ICT nástrojů: 1 interschool comp. studio, pokoje pro studenty k používání internetu ve svém volném čase a 5 workshopů – vybavení SPC pomocí výukových a ICT nástrojů: 1 sestava studia, pokoje pro žáky. j/w a 4 studia před. — dovybavení GIM pomocí didku a nástrojů IKT: učebny pro studenty a 3 pre-studenty. zlepšení 24 n-li (19K a 5M) digitálních dovedností a počítačů v oblasti informačních a komunikačních technologií a bezpečnosti v kyberprostoru (240 hodin workshopů) – zahrnuje 384 studentů s dalšími třídami, které rozvíjejí své digitální kompetence – 3 420 hodin dalších tříd, mimo jiné vyrovnávání vzdělávacích příležitostí studentů. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cílem projektu je zvýšit využití informačních a komunikačních technologií v procesu výuky. na ZŠ ve Wieliczce [dále jen SPW], Cimochach [SPC] a Jan Pavel II Public Gymnasium ve Wieliczkaki [GIM] a rozvíjet informační komp. 24 učitelů a 384 studentů v období od II 2017 do I 2019. Návrh je součástí tří typů projektu tím, že venkovským školám vybaví výukové pomůcky a nástroje IKT nezbytné pro realizaci programů výuky, čímž se zvýší digitální kompilace 24 ns předmětu výuky v oblasti využívání nástrojů IKT zakoupených ve škole a integrace nástrojů IKT ke vzdělávání. Výše uvedené aktivity jsou doplněny tvorbou a rozvojem digitálních studentů v podobě dalších didaktických tříd, organizací zájmových kruhů a zavedením prvků programovací vědy na střední škole. Projekt bude přijat v souladu se zásadou rovných příležitostí pro ženy a muže, zásadou nediskriminace, včetně přístupnosti pro osoby se zdravotním postižením a zásadou udržitelného rozvoje. Podpora bude rovněž poskytnuta 24 učitelům ve 3 školách (66,6 % zaměstnanců) Hlavní výsledky a produkty P: — dovybavení SPW pomocí didact. a ICT nástrojů: 1 interschool comp. studio, pokoje pro studenty k používání internetu ve svém volném čase a 5 workshopů – vybavení SPC pomocí výukových a ICT nástrojů: 1 sestava studia, pokoje pro žáky. j/w a 4 studia před. — dovybavení GIM pomocí didku a nástrojů IKT: učebny pro studenty a 3 pre-studenty. zlepšení 24 n-li (19K a 5M) digitálních dovedností a počítačů v oblasti informačních a komunikačních technologií a bezpečnosti v kyberprostoru (240 hodin workshopů) – zahrnuje 384 studentů s dalšími třídami, které rozvíjejí své digitální kompetence – 3 420 hodin dalších tříd, mimo jiné vyrovnávání vzdělávacích příležitostí studentů. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekto tikslas – didinti informacinių ir ryšių technologijų naudojimą mokymo procese, Wieliczka pradinėje mokykloje (toliau – SPW), Cimochach (SPC) ir Jono Pauliaus II visuomeninėje gimnazijoje Wieliczkaki [GIM] ir plėtoti informacijos kompiliavimą. Nuo 2017 m. II iki 2019 m. – 24 mokytojai ir 384 studentai. Šis pasiūlymas yra trijų rūšių projekto dalis: kaimo mokykloms suteikiama mokymo pagalba ir IRT priemonės, būtinos mokymo programoms įgyvendinti, didinamas 24 ns dalykinio mokymo, skirto mokyklose įsigytų IRT priemonių naudojimui, skaitmeninis kompiliavimas ir IRT priemonių integravimas mokymuisi. Pirmiau minėtą veiklą papildo skaitmeninių studentų formavimas ir tobulinimas papildomų didaktinių klasių forma, interesų grupių organizavimas ir programavimo mokslo elementų įvedimas vidurinėje mokykloje. Projektas bus įdarbintas laikantis moterų ir vyrų lygių galimybių principo, nediskriminavimo principo, įskaitant prieinamumą neįgaliesiems, ir darnaus vystymosi principo. Parama taip pat bus teikiama 24 mokytojams, dirbantiems 3 mokyklose (66,6 proc. darbuotojų). Pagrindiniai rezultatai ir produktai P: – SPW modifikavimas didaktiniais veiksmais ir IRT priemonėmis: 1 tarpmokyklinė studija, patalpos, kuriose studentai gali naudotis internetu savo laisvalaikiu, ir 5 aptariami praktiniai seminarai – SPC aprūpinimas mokymo ir IRT priemonėmis: 1 comp. studija, kambariai mokiniams. j/w ir 4 studijos anksčiau. – GIM modifikavimas naudojant didc. ir IRT priemones: klasės studentams ir 3 ikimokyklinio amžiaus studentams. – 24 n-li (19K ir 5M) skaitmeninių įgūdžių ir kompiuterių tobulinimas IRT ir saugumo kibernetinėje erdvėje srityje (240 valandų seminarų), įtraukiant 384 studentus su papildomomis klasėmis, lavinančiomis savo skaitmeninius gebėjimus – 3 420 valandų papildomų klasių, be kita ko, išlyginant studentų mokymosi galimybes. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas – didinti informacinių ir ryšių technologijų naudojimą mokymo procese, Wieliczka pradinėje mokykloje (toliau – SPW), Cimochach (SPC) ir Jono Pauliaus II visuomeninėje gimnazijoje Wieliczkaki [GIM] ir plėtoti informacijos kompiliavimą. Nuo 2017 m. II iki 2019 m. – 24 mokytojai ir 384 studentai. Šis pasiūlymas yra trijų rūšių projekto dalis: kaimo mokykloms suteikiama mokymo pagalba ir IRT priemonės, būtinos mokymo programoms įgyvendinti, didinamas 24 ns dalykinio mokymo, skirto mokyklose įsigytų IRT priemonių naudojimui, skaitmeninis kompiliavimas ir IRT priemonių integravimas mokymuisi. Pirmiau minėtą veiklą papildo skaitmeninių studentų formavimas ir tobulinimas papildomų didaktinių klasių forma, interesų grupių organizavimas ir programavimo mokslo elementų įvedimas vidurinėje mokykloje. Projektas bus įdarbintas laikantis moterų ir vyrų lygių galimybių principo, nediskriminavimo principo, įskaitant prieinamumą neįgaliesiems, ir darnaus vystymosi principo. Parama taip pat bus teikiama 24 mokytojams, dirbantiems 3 mokyklose (66,6 proc. darbuotojų). Pagrindiniai rezultatai ir produktai P: – SPW modifikavimas didaktiniais veiksmais ir IRT priemonėmis: 1 tarpmokyklinė studija, patalpos, kuriose studentai gali naudotis internetu savo laisvalaikiu, ir 5 aptariami praktiniai seminarai – SPC aprūpinimas mokymo ir IRT priemonėmis: 1 comp. studija, kambariai mokiniams. j/w ir 4 studijos anksčiau. – GIM modifikavimas naudojant didc. ir IRT priemones: klasės studentams ir 3 ikimokyklinio amžiaus studentams. – 24 n-li (19K ir 5M) skaitmeninių įgūdžių ir kompiuterių tobulinimas IRT ir saugumo kibernetinėje erdvėje srityje (240 valandų seminarų), įtraukiant 384 studentus su papildomomis klasėmis, lavinančiomis savo skaitmeninius gebėjimus – 3 420 valandų papildomų klasių, be kita ko, išlyginant studentų mokymosi galimybes. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekto tikslas – didinti informacinių ir ryšių technologijų naudojimą mokymo procese, Wieliczka pradinėje mokykloje (toliau – SPW), Cimochach (SPC) ir Jono Pauliaus II visuomeninėje gimnazijoje Wieliczkaki [GIM] ir plėtoti informacijos kompiliavimą. Nuo 2017 m. II iki 2019 m. – 24 mokytojai ir 384 studentai. Šis pasiūlymas yra trijų rūšių projekto dalis: kaimo mokykloms suteikiama mokymo pagalba ir IRT priemonės, būtinos mokymo programoms įgyvendinti, didinamas 24 ns dalykinio mokymo, skirto mokyklose įsigytų IRT priemonių naudojimui, skaitmeninis kompiliavimas ir IRT priemonių integravimas mokymuisi. Pirmiau minėtą veiklą papildo skaitmeninių studentų formavimas ir tobulinimas papildomų didaktinių klasių forma, interesų grupių organizavimas ir programavimo mokslo elementų įvedimas vidurinėje mokykloje. Projektas bus įdarbintas laikantis moterų ir vyrų lygių galimybių principo, nediskriminavimo principo, įskaitant prieinamumą neįgaliesiems, ir darnaus vystymosi principo. Parama taip pat bus teikiama 24 mokytojams, dirbantiems 3 mokyklose (66,6 proc. darbuotojų). Pagrindiniai rezultatai ir produktai P: – SPW modifikavimas didaktiniais veiksmais ir IRT priemonėmis: 1 tarpmokyklinė studija, patalpos, kuriose studentai gali naudotis internetu savo laisvalaikiu, ir 5 aptariami praktiniai seminarai – SPC aprūpinimas mokymo ir IRT priemonėmis: 1 comp. studija, kambariai mokiniams. j/w ir 4 studijos anksčiau. – GIM modifikavimas naudojant didc. ir IRT priemones: klasės studentams ir 3 ikimokyklinio amžiaus studentams. – 24 n-li (19K ir 5M) skaitmeninių įgūdžių ir kompiuterių tobulinimas IRT ir saugumo kibernetinėje erdvėje srityje (240 valandų seminarų), įtraukiant 384 studentus su papildomomis klasėmis, lavinančiomis savo skaitmeninius gebėjimus – 3 420 valandų papildomų klasių, be kita ko, išlyginant studentų mokymosi galimybes. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekta mērķis ir palielināt informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošanu mācību procesā. Wieliczka pamatskolas [turpmāk tekstā — SPW], Cimochach [SPC] un John Paul II Publiskās ģimnāzijas Wieliczkaki [GIM] ietvaros un izstrādāt informācijas komponenšu. 24 skolotāji un 384 studenti laikposmā no 2017. gada II līdz 2019. gadam. Priekšlikums ir daļa no trīs veida projekta, nodrošinot lauku skolām mācību līdzekļus un IKT rīkus, kas vajadzīgi mācīšanas programmu īstenošanai, palielinot 24 ns mācību priekšmetu digitālo apkopojumu par skolā iegādātu IKT rīku izmantošanu un integrējot IKT rīkus, lai mācītos. Iepriekš minētās aktivitātes papildina digitālo studentu veidošana un attīstība papildu didaktiskā līmeņa nodarbībās, interešu loka organizēšana un programmēšanas zinātnes elementu ieviešana vidusskolā. Projekts tiks pieņemts darbā saskaņā ar principu par vienlīdzīgām iespējām sievietēm un vīriešiem, nediskriminācijas principu, tostarp pieejamību personām ar invaliditāti, un ilgtspējīgas attīstības principu. Atbalsts tiks sniegts arī 24 skolotājiem, kas strādā 3 skolās (66,6 % darbinieku). Galvenie rezultāti un produkti P: — SPW modernizēšana ar didact un IKT rīku palīdzību: 1 starpskolu komp. studija, telpas, kurās skolēni var izmantot internetu brīvajā laikā, un 5 darbnīcas — aprīkot SPC ar mācīšanas un IKT rīku palīdzību: 1 komp. studija, telpas skolēniem. j/w un 4 studijas pirms. GIM modernizēšana ar didc. un IKT rīku palīdzību: klases studentiem un 3 priekšstudentiem. — 24 n-li (19K un 5M) digitālo prasmju un datoru uzlabošana IKT un drošības jomā kibertelpā (240 stundu darbsemināros) — lai iekļautu 384 studentus ar papildu klasēm, kas attīsta savas digitālās prasmes, — 3420 stundu papildu nodarbības, tostarp studentu izglītības iespēju izlīdzināšana. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir palielināt informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošanu mācību procesā. Wieliczka pamatskolas [turpmāk tekstā — SPW], Cimochach [SPC] un John Paul II Publiskās ģimnāzijas Wieliczkaki [GIM] ietvaros un izstrādāt informācijas komponenšu. 24 skolotāji un 384 studenti laikposmā no 2017. gada II līdz 2019. gadam. Priekšlikums ir daļa no trīs veida projekta, nodrošinot lauku skolām mācību līdzekļus un IKT rīkus, kas vajadzīgi mācīšanas programmu īstenošanai, palielinot 24 ns mācību priekšmetu digitālo apkopojumu par skolā iegādātu IKT rīku izmantošanu un integrējot IKT rīkus, lai mācītos. Iepriekš minētās aktivitātes papildina digitālo studentu veidošana un attīstība papildu didaktiskā līmeņa nodarbībās, interešu loka organizēšana un programmēšanas zinātnes elementu ieviešana vidusskolā. Projekts tiks pieņemts darbā saskaņā ar principu par vienlīdzīgām iespējām sievietēm un vīriešiem, nediskriminācijas principu, tostarp pieejamību personām ar invaliditāti, un ilgtspējīgas attīstības principu. Atbalsts tiks sniegts arī 24 skolotājiem, kas strādā 3 skolās (66,6 % darbinieku). Galvenie rezultāti un produkti P: — SPW modernizēšana ar didact un IKT rīku palīdzību: 1 starpskolu komp. studija, telpas, kurās skolēni var izmantot internetu brīvajā laikā, un 5 darbnīcas — aprīkot SPC ar mācīšanas un IKT rīku palīdzību: 1 komp. studija, telpas skolēniem. j/w un 4 studijas pirms. GIM modernizēšana ar didc. un IKT rīku palīdzību: klases studentiem un 3 priekšstudentiem. — 24 n-li (19K un 5M) digitālo prasmju un datoru uzlabošana IKT un drošības jomā kibertelpā (240 stundu darbsemināros) — lai iekļautu 384 studentus ar papildu klasēm, kas attīsta savas digitālās prasmes, — 3420 stundu papildu nodarbības, tostarp studentu izglītības iespēju izlīdzināšana. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekta mērķis ir palielināt informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošanu mācību procesā. Wieliczka pamatskolas [turpmāk tekstā — SPW], Cimochach [SPC] un John Paul II Publiskās ģimnāzijas Wieliczkaki [GIM] ietvaros un izstrādāt informācijas komponenšu. 24 skolotāji un 384 studenti laikposmā no 2017. gada II līdz 2019. gadam. Priekšlikums ir daļa no trīs veida projekta, nodrošinot lauku skolām mācību līdzekļus un IKT rīkus, kas vajadzīgi mācīšanas programmu īstenošanai, palielinot 24 ns mācību priekšmetu digitālo apkopojumu par skolā iegādātu IKT rīku izmantošanu un integrējot IKT rīkus, lai mācītos. Iepriekš minētās aktivitātes papildina digitālo studentu veidošana un attīstība papildu didaktiskā līmeņa nodarbībās, interešu loka organizēšana un programmēšanas zinātnes elementu ieviešana vidusskolā. Projekts tiks pieņemts darbā saskaņā ar principu par vienlīdzīgām iespējām sievietēm un vīriešiem, nediskriminācijas principu, tostarp pieejamību personām ar invaliditāti, un ilgtspējīgas attīstības principu. Atbalsts tiks sniegts arī 24 skolotājiem, kas strādā 3 skolās (66,6 % darbinieku). Galvenie rezultāti un produkti P: — SPW modernizēšana ar didact un IKT rīku palīdzību: 1 starpskolu komp. studija, telpas, kurās skolēni var izmantot internetu brīvajā laikā, un 5 darbnīcas — aprīkot SPC ar mācīšanas un IKT rīku palīdzību: 1 komp. studija, telpas skolēniem. j/w un 4 studijas pirms. GIM modernizēšana ar didc. un IKT rīku palīdzību: klases studentiem un 3 priekšstudentiem. — 24 n-li (19K un 5M) digitālo prasmju un datoru uzlabošana IKT un drošības jomā kibertelpā (240 stundu darbsemināros) — lai iekļautu 384 studentus ar papildu klasēm, kas attīsta savas digitālās prasmes, — 3420 stundu papildu nodarbības, tostarp studentu izglītības iespēju izlīdzināšana. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Целта на проекта е да се увеличи използването на информационни и комуникационни технологии в процеса на преподаване в началното училище във Wieliczka [наричано по-долу SPW], Cimochach [SPC] и Public Gymnasium John Paul II във Wieliczkaki [GIM] и да се разработи информационен комп. 24 учители и 384 ученици в периода от II 2017 г. до I 2019 г. Предложението е част от третия тип проект, като се оборудват селските училища с учебните средства и ИКТ инструментите, необходими за изпълнението на програмите за преподаване, като се повишава цифровото компилация на 24 ns преподаване по предмети в областта на използването на ИКТ инструменти, закупени в училище, и интегриране на ИКТ инструменти за учене. Горепосочените дейности се допълват от формирането и развитието на дигитални ученици под формата на допълнителни дидактически класове на ниво, организиране на кръгове по интереси и въвеждане на елементи на програмирането в средното училище. Проектът ще бъде нает в съответствие с принципа на равните възможности за жените и мъжете, принципа на недискриминация, включително достъпността за хора с увреждания и принципа на устойчивото развитие. Подкрепа ще бъде предоставена и на 24 учители, работещи в 3 училища (66,6 % от персонала) Основни резултати и продукти P: — преоборудване на SPW с помощта на ddact. и ИКТ инструменти: 1 междуучилищно комп. студио, стаи за студенти да използват интернет в свободното си време и 5 семинара — оборудване на Комитета за социална закрила с помощта на учебни и ИКТ инструменти: 1 комп. студио, стаи за ученици. j/w и 4 студия преди. — преоборудване на GIM с помощта на учебни документи и ИКТ инструменти: класни стаи за ученици и 3 ученици. подобряване на 24 n-ли (19K и 5M) цифрови умения и компютри в областта на ИКТ и сигурността в киберпространството (240 часа семинари) — за включване на 384 ученици с допълнителни класове, развиващи своите цифрови компетентности — 3420 часа допълнителни класове, наред с другото, изравняване на образователните възможности на студентите. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта е да се увеличи използването на информационни и комуникационни технологии в процеса на преподаване в началното училище във Wieliczka [наричано по-долу SPW], Cimochach [SPC] и Public Gymnasium John Paul II във Wieliczkaki [GIM] и да се разработи информационен комп. 24 учители и 384 ученици в периода от II 2017 г. до I 2019 г. Предложението е част от третия тип проект, като се оборудват селските училища с учебните средства и ИКТ инструментите, необходими за изпълнението на програмите за преподаване, като се повишава цифровото компилация на 24 ns преподаване по предмети в областта на използването на ИКТ инструменти, закупени в училище, и интегриране на ИКТ инструменти за учене. Горепосочените дейности се допълват от формирането и развитието на дигитални ученици под формата на допълнителни дидактически класове на ниво, организиране на кръгове по интереси и въвеждане на елементи на програмирането в средното училище. Проектът ще бъде нает в съответствие с принципа на равните възможности за жените и мъжете, принципа на недискриминация, включително достъпността за хора с увреждания и принципа на устойчивото развитие. Подкрепа ще бъде предоставена и на 24 учители, работещи в 3 училища (66,6 % от персонала) Основни резултати и продукти P: — преоборудване на SPW с помощта на ddact. и ИКТ инструменти: 1 междуучилищно комп. студио, стаи за студенти да използват интернет в свободното си време и 5 семинара — оборудване на Комитета за социална закрила с помощта на учебни и ИКТ инструменти: 1 комп. студио, стаи за ученици. j/w и 4 студия преди. — преоборудване на GIM с помощта на учебни документи и ИКТ инструменти: класни стаи за ученици и 3 ученици. подобряване на 24 n-ли (19K и 5M) цифрови умения и компютри в областта на ИКТ и сигурността в киберпространството (240 часа семинари) — за включване на 384 ученици с допълнителни класове, развиващи своите цифрови компетентности — 3420 часа допълнителни класове, наред с другото, изравняване на образователните възможности на студентите. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Целта на проекта е да се увеличи използването на информационни и комуникационни технологии в процеса на преподаване в началното училище във Wieliczka [наричано по-долу SPW], Cimochach [SPC] и Public Gymnasium John Paul II във Wieliczkaki [GIM] и да се разработи информационен комп. 24 учители и 384 ученици в периода от II 2017 г. до I 2019 г. Предложението е част от третия тип проект, като се оборудват селските училища с учебните средства и ИКТ инструментите, необходими за изпълнението на програмите за преподаване, като се повишава цифровото компилация на 24 ns преподаване по предмети в областта на използването на ИКТ инструменти, закупени в училище, и интегриране на ИКТ инструменти за учене. Горепосочените дейности се допълват от формирането и развитието на дигитални ученици под формата на допълнителни дидактически класове на ниво, организиране на кръгове по интереси и въвеждане на елементи на програмирането в средното училище. Проектът ще бъде нает в съответствие с принципа на равните възможности за жените и мъжете, принципа на недискриминация, включително достъпността за хора с увреждания и принципа на устойчивото развитие. Подкрепа ще бъде предоставена и на 24 учители, работещи в 3 училища (66,6 % от персонала) Основни резултати и продукти P: — преоборудване на SPW с помощта на ddact. и ИКТ инструменти: 1 междуучилищно комп. студио, стаи за студенти да използват интернет в свободното си време и 5 семинара — оборудване на Комитета за социална закрила с помощта на учебни и ИКТ инструменти: 1 комп. студио, стаи за ученици. j/w и 4 студия преди. — преоборудване на GIM с помощта на учебни документи и ИКТ инструменти: класни стаи за ученици и 3 ученици. подобряване на 24 n-ли (19K и 5M) цифрови умения и компютри в областта на ИКТ и сигурността в киберпространството (240 часа семинари) — за включване на 384 ученици с допълнителни класове, развиващи своите цифрови компетентности — 3420 часа допълнителни класове, наред с другото, изравняване на образователните възможности на студентите. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A projekt célja, hogy növelje az információs és kommunikációs technológiák használatát a tanítási folyamatban. a wieliczkai általános iskolában (a továbbiakban: SPW), Cimochach [SPC] és a II. János Pál Nyilvános Gimnázium Wieliczkakiban [GIM] és információs komputer fejlesztése. 24 tanár és 384 diák a 2017 és 2019 közötti időszakban. A javaslat a 3 típusú projekt részét képezi, amely a vidéki iskoláknak a tanítási programok végrehajtásához szükséges oktatási segédeszközökkel és IKT-eszközökkel való ellátásával, az iskolában vásárolt IKT-eszközök használatával és az IKT-eszközök tanuláshoz való integrálásával 24 ns tantárgyi oktatás digitális összeállítását segíti elő. A fent említett tevékenységeket kiegészíti a digitális hallgatók képzése és fejlesztése további didaktikus szintű osztályok formájában, érdeklődési körök szervezése és a programozási tudomány elemeinek bevezetése a középiskolában. A projekt felvétele a nők és férfiak esélyegyenlőségének elvével, a megkülönböztetésmentesség elvével, többek között a fogyatékossággal élő személyek hozzáférésének elvével és a fenntartható fejlődés elvével összhangban történik. Támogatást kap továbbá 24 tanár, akik 3 iskolában dolgoznak (a személyzet 66,6%-a). Főbb eredmények és termékek P: – az SPW utólagos felszerelése didact és IKT eszközök segítségével: 1 iskolaközi stúdió, terem a diákok számára, hogy szabadidejükben használják az internetet, és 5 szóban forgó műhely – az SPC felszerelése tanítási és IKT-eszközök segítségével: 1 comp. stúdió, szobák diákoknak. j/w és 4 stúdió előtt. – a GIM utólagos felszerelése didc. és IKT eszközök segítségével: tantermek a diákok és 3 pre-diákok számára. 24 n-li (19K és 5M) digitális készségek és számítógépek fejlesztése az IKT és a kibertér biztonsága területén (240 óra workshopok) – 384 hallgató bevonása, akik további osztályokkal fejlesztik digitális kompetenciáikat – 3420 óra további osztályok, többek között a diákok oktatási lehetőségeinek kiegyenlítése. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja, hogy növelje az információs és kommunikációs technológiák használatát a tanítási folyamatban. a wieliczkai általános iskolában (a továbbiakban: SPW), Cimochach [SPC] és a II. János Pál Nyilvános Gimnázium Wieliczkakiban [GIM] és információs komputer fejlesztése. 24 tanár és 384 diák a 2017 és 2019 közötti időszakban. A javaslat a 3 típusú projekt részét képezi, amely a vidéki iskoláknak a tanítási programok végrehajtásához szükséges oktatási segédeszközökkel és IKT-eszközökkel való ellátásával, az iskolában vásárolt IKT-eszközök használatával és az IKT-eszközök tanuláshoz való integrálásával 24 ns tantárgyi oktatás digitális összeállítását segíti elő. A fent említett tevékenységeket kiegészíti a digitális hallgatók képzése és fejlesztése további didaktikus szintű osztályok formájában, érdeklődési körök szervezése és a programozási tudomány elemeinek bevezetése a középiskolában. A projekt felvétele a nők és férfiak esélyegyenlőségének elvével, a megkülönböztetésmentesség elvével, többek között a fogyatékossággal élő személyek hozzáférésének elvével és a fenntartható fejlődés elvével összhangban történik. Támogatást kap továbbá 24 tanár, akik 3 iskolában dolgoznak (a személyzet 66,6%-a). Főbb eredmények és termékek P: – az SPW utólagos felszerelése didact és IKT eszközök segítségével: 1 iskolaközi stúdió, terem a diákok számára, hogy szabadidejükben használják az internetet, és 5 szóban forgó műhely – az SPC felszerelése tanítási és IKT-eszközök segítségével: 1 comp. stúdió, szobák diákoknak. j/w és 4 stúdió előtt. – a GIM utólagos felszerelése didc. és IKT eszközök segítségével: tantermek a diákok és 3 pre-diákok számára. 24 n-li (19K és 5M) digitális készségek és számítógépek fejlesztése az IKT és a kibertér biztonsága területén (240 óra workshopok) – 384 hallgató bevonása, akik további osztályokkal fejlesztik digitális kompetenciáikat – 3420 óra további osztályok, többek között a diákok oktatási lehetőségeinek kiegyenlítése. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A projekt célja, hogy növelje az információs és kommunikációs technológiák használatát a tanítási folyamatban. a wieliczkai általános iskolában (a továbbiakban: SPW), Cimochach [SPC] és a II. János Pál Nyilvános Gimnázium Wieliczkakiban [GIM] és információs komputer fejlesztése. 24 tanár és 384 diák a 2017 és 2019 közötti időszakban. A javaslat a 3 típusú projekt részét képezi, amely a vidéki iskoláknak a tanítási programok végrehajtásához szükséges oktatási segédeszközökkel és IKT-eszközökkel való ellátásával, az iskolában vásárolt IKT-eszközök használatával és az IKT-eszközök tanuláshoz való integrálásával 24 ns tantárgyi oktatás digitális összeállítását segíti elő. A fent említett tevékenységeket kiegészíti a digitális hallgatók képzése és fejlesztése további didaktikus szintű osztályok formájában, érdeklődési körök szervezése és a programozási tudomány elemeinek bevezetése a középiskolában. A projekt felvétele a nők és férfiak esélyegyenlőségének elvével, a megkülönböztetésmentesség elvével, többek között a fogyatékossággal élő személyek hozzáférésének elvével és a fenntartható fejlődés elvével összhangban történik. Támogatást kap továbbá 24 tanár, akik 3 iskolában dolgoznak (a személyzet 66,6%-a). Főbb eredmények és termékek P: – az SPW utólagos felszerelése didact és IKT eszközök segítségével: 1 iskolaközi stúdió, terem a diákok számára, hogy szabadidejükben használják az internetet, és 5 szóban forgó műhely – az SPC felszerelése tanítási és IKT-eszközök segítségével: 1 comp. stúdió, szobák diákoknak. j/w és 4 stúdió előtt. – a GIM utólagos felszerelése didc. és IKT eszközök segítségével: tantermek a diákok és 3 pre-diákok számára. 24 n-li (19K és 5M) digitális készségek és számítógépek fejlesztése az IKT és a kibertér biztonsága területén (240 óra workshopok) – 384 hallgató bevonása, akik további osztályokkal fejlesztik digitális kompetenciáikat – 3420 óra további osztályok, többek között a diákok oktatási lehetőségeinek kiegyenlítése. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Is é aidhm an tionscadail cur leis an úsáid a bhaintear as teicneolaíochtaí faisnéise agus cumarsáide sa phróiseas teagaisc. ag an mBunscoil i Wieliczka [dá ngairtear an SPW anseo feasta], Cimochach [SPC] agus Gymnasium Poiblí John Paul II in Wieliczkaki [GIM] agus compán faisnéise a fhorbairt. 24 mhúinteoir agus 384 scoláire sa tréimhse ó II 2017 go I 2019. Tá an togra mar chuid den 3 chineál tionscadail trí na háiseanna teagaisc agus na huirlisí TFC is gá chun na cláir a mhúineadh a chur ar fáil do scoileanna tuaithe, tiomsú digiteach 24 ns de theagasc ábhair a ardú sa réimse a bhaineann le húsáid uirlisí TFC a cheannaítear ar scoil agus uirlisí TFC a chomhtháthú chun foghlama. Déantar na gníomhaíochtaí thuasluaite a chomhlánú le foirmiú agus forbairt daltaí digiteacha i bhfoirm ranganna teagaisc breise, eagrú ciorcail spéise agus tabhairt isteach gnéithe den eolaíocht ríomhchlárúcháin sa mheánscoil. Earcófar an tionscadal i gcomhréir le prionsabal an chomhionannais deiseanna do mhná agus d’fhir, le prionsabal an neamh-idirdhealaithe, lena n-áirítear inrochtaineacht do dhaoine faoi mhíchumas agus le prionsabal na forbartha inbhuanaithe. Tabharfar tacaíocht freisin do 24 mhúinteoir atá ag obair i dtrí scoil (66.6 % den fhoireann) — an SPW a iarfheistiú le cabhair ó didact. agus uirlisí TFC: 1 stiúideo idirscoile, seomraí do mhic léinn chun an tIdirlíon a úsáid ina gcuid ama saor in aisce agus 5 cheardlann i gceist — an SPC a thabhairt le cabhair ó uirlisí teagaisc agus TFC: 1 comp. stiúideo, seomraí do dhaltaí. j/w agus 4 stiúideo roimh. — iarfheistiú GIM le cabhair ó uirlisí didc. agus TFC: seomraí ranga do dhaltaí agus 3 réamh-mhic léinn. — feabhas a chur ar scileanna digiteacha 24 n-li (19K agus 5M) agus ar ríomhairí i réimse na TFC agus na slándála sa chibearspás (240 uair an chloig de cheardlanna) — 384 scoláire a bhfuil ranganna breise acu a fhorbraíonn a n-inniúlachtaí digiteacha a chur san áireamh — 3,420 uair an chloig de ranganna breise, i measc nithe eile, agus deiseanna oideachais na mac léinn a chothromú. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é aidhm an tionscadail cur leis an úsáid a bhaintear as teicneolaíochtaí faisnéise agus cumarsáide sa phróiseas teagaisc. ag an mBunscoil i Wieliczka [dá ngairtear an SPW anseo feasta], Cimochach [SPC] agus Gymnasium Poiblí John Paul II in Wieliczkaki [GIM] agus compán faisnéise a fhorbairt. 24 mhúinteoir agus 384 scoláire sa tréimhse ó II 2017 go I 2019. Tá an togra mar chuid den 3 chineál tionscadail trí na háiseanna teagaisc agus na huirlisí TFC is gá chun na cláir a mhúineadh a chur ar fáil do scoileanna tuaithe, tiomsú digiteach 24 ns de theagasc ábhair a ardú sa réimse a bhaineann le húsáid uirlisí TFC a cheannaítear ar scoil agus uirlisí TFC a chomhtháthú chun foghlama. Déantar na gníomhaíochtaí thuasluaite a chomhlánú le foirmiú agus forbairt daltaí digiteacha i bhfoirm ranganna teagaisc breise, eagrú ciorcail spéise agus tabhairt isteach gnéithe den eolaíocht ríomhchlárúcháin sa mheánscoil. Earcófar an tionscadal i gcomhréir le prionsabal an chomhionannais deiseanna do mhná agus d’fhir, le prionsabal an neamh-idirdhealaithe, lena n-áirítear inrochtaineacht do dhaoine faoi mhíchumas agus le prionsabal na forbartha inbhuanaithe. Tabharfar tacaíocht freisin do 24 mhúinteoir atá ag obair i dtrí scoil (66.6 % den fhoireann) — an SPW a iarfheistiú le cabhair ó didact. agus uirlisí TFC: 1 stiúideo idirscoile, seomraí do mhic léinn chun an tIdirlíon a úsáid ina gcuid ama saor in aisce agus 5 cheardlann i gceist — an SPC a thabhairt le cabhair ó uirlisí teagaisc agus TFC: 1 comp. stiúideo, seomraí do dhaltaí. j/w agus 4 stiúideo roimh. — iarfheistiú GIM le cabhair ó uirlisí didc. agus TFC: seomraí ranga do dhaltaí agus 3 réamh-mhic léinn. — feabhas a chur ar scileanna digiteacha 24 n-li (19K agus 5M) agus ar ríomhairí i réimse na TFC agus na slándála sa chibearspás (240 uair an chloig de cheardlanna) — 384 scoláire a bhfuil ranganna breise acu a fhorbraíonn a n-inniúlachtaí digiteacha a chur san áireamh — 3,420 uair an chloig de ranganna breise, i measc nithe eile, agus deiseanna oideachais na mac léinn a chothromú. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Is é aidhm an tionscadail cur leis an úsáid a bhaintear as teicneolaíochtaí faisnéise agus cumarsáide sa phróiseas teagaisc. ag an mBunscoil i Wieliczka [dá ngairtear an SPW anseo feasta], Cimochach [SPC] agus Gymnasium Poiblí John Paul II in Wieliczkaki [GIM] agus compán faisnéise a fhorbairt. 24 mhúinteoir agus 384 scoláire sa tréimhse ó II 2017 go I 2019. Tá an togra mar chuid den 3 chineál tionscadail trí na háiseanna teagaisc agus na huirlisí TFC is gá chun na cláir a mhúineadh a chur ar fáil do scoileanna tuaithe, tiomsú digiteach 24 ns de theagasc ábhair a ardú sa réimse a bhaineann le húsáid uirlisí TFC a cheannaítear ar scoil agus uirlisí TFC a chomhtháthú chun foghlama. Déantar na gníomhaíochtaí thuasluaite a chomhlánú le foirmiú agus forbairt daltaí digiteacha i bhfoirm ranganna teagaisc breise, eagrú ciorcail spéise agus tabhairt isteach gnéithe den eolaíocht ríomhchlárúcháin sa mheánscoil. Earcófar an tionscadal i gcomhréir le prionsabal an chomhionannais deiseanna do mhná agus d’fhir, le prionsabal an neamh-idirdhealaithe, lena n-áirítear inrochtaineacht do dhaoine faoi mhíchumas agus le prionsabal na forbartha inbhuanaithe. Tabharfar tacaíocht freisin do 24 mhúinteoir atá ag obair i dtrí scoil (66.6 % den fhoireann) — an SPW a iarfheistiú le cabhair ó didact. agus uirlisí TFC: 1 stiúideo idirscoile, seomraí do mhic léinn chun an tIdirlíon a úsáid ina gcuid ama saor in aisce agus 5 cheardlann i gceist — an SPC a thabhairt le cabhair ó uirlisí teagaisc agus TFC: 1 comp. stiúideo, seomraí do dhaltaí. j/w agus 4 stiúideo roimh. — iarfheistiú GIM le cabhair ó uirlisí didc. agus TFC: seomraí ranga do dhaltaí agus 3 réamh-mhic léinn. — feabhas a chur ar scileanna digiteacha 24 n-li (19K agus 5M) agus ar ríomhairí i réimse na TFC agus na slándála sa chibearspás (240 uair an chloig de cheardlanna) — 384 scoláire a bhfuil ranganna breise acu a fhorbraíonn a n-inniúlachtaí digiteacha a chur san áireamh — 3,420 uair an chloig de ranganna breise, i measc nithe eile, agus deiseanna oideachais na mac léinn a chothromú. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Syftet med projektet är att öka användningen av informations- och kommunikationsteknik i undervisningsprocessen vid grundskolan i Wieliczka [nedan kallad SPW], Cimochach [SPC] och John Paul II Public Gymnasium i Wieliczkaki [GIM] och att utveckla informationskomp. 24 lärare och 384 elever under perioden II 2017–I 2019. Förslaget är en del av den tre typen av projekt genom att utrusta landsbygdsskolor med de undervisningshjälpmedel och IKT-verktyg som krävs för genomförandet av programmen för undervisning, genom att öka den digitala sammanställningen av 24 ns ämnesundervisning inom området användning av IKT-verktyg som köpts i skolan och integrera IKT-verktyg för att lära sig. De ovan nämnda aktiviteterna kompletteras av bildandet och utvecklingen av digitala studenter i form av ytterligare didaktisk nivå klasser, organisation av intressekretsar och införande av delar av programmeringsvetenskap i gymnasiet. Projektet kommer att rekryteras i enlighet med principen om lika möjligheter för kvinnor och män, principen om icke-diskriminering, inklusive tillgänglighet för personer med funktionsnedsättning och principen om hållbar utveckling. Stöd kommer också att ges till 24 lärare som arbetar i tre skolor (66,6 % av personalen) Huvudresultat och produkter P: — eftermontering av SPW med hjälp av didakt. och IKT-verktyg: 1 interschool comp. studio, rum för studenter att använda Internet på fritiden och 5 workshops i fråga – utrusta SPC med hjälp av undervisning och IKT-verktyg: 1 comp. studio, rum för elever. j/w och 4 studior innan. — eftermontering av GIM med hjälp av dokument och IKT-verktyg: klassrum för studenter och 3 pre-studenter. — förbättring av 24 n-li (19K och 5M) digitala färdigheter och datorer inom IKT och säkerhet i cyberrymden (240 timmars workshops) – för att inkludera 384 studenter med ytterligare klasser som utvecklar sin digitala kompetens – 3 420 timmars ytterligare klasser, bland annat utjämning av studenternas utbildningsmöjligheter. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet är att öka användningen av informations- och kommunikationsteknik i undervisningsprocessen vid grundskolan i Wieliczka [nedan kallad SPW], Cimochach [SPC] och John Paul II Public Gymnasium i Wieliczkaki [GIM] och att utveckla informationskomp. 24 lärare och 384 elever under perioden II 2017–I 2019. Förslaget är en del av den tre typen av projekt genom att utrusta landsbygdsskolor med de undervisningshjälpmedel och IKT-verktyg som krävs för genomförandet av programmen för undervisning, genom att öka den digitala sammanställningen av 24 ns ämnesundervisning inom området användning av IKT-verktyg som köpts i skolan och integrera IKT-verktyg för att lära sig. De ovan nämnda aktiviteterna kompletteras av bildandet och utvecklingen av digitala studenter i form av ytterligare didaktisk nivå klasser, organisation av intressekretsar och införande av delar av programmeringsvetenskap i gymnasiet. Projektet kommer att rekryteras i enlighet med principen om lika möjligheter för kvinnor och män, principen om icke-diskriminering, inklusive tillgänglighet för personer med funktionsnedsättning och principen om hållbar utveckling. Stöd kommer också att ges till 24 lärare som arbetar i tre skolor (66,6 % av personalen) Huvudresultat och produkter P: — eftermontering av SPW med hjälp av didakt. och IKT-verktyg: 1 interschool comp. studio, rum för studenter att använda Internet på fritiden och 5 workshops i fråga – utrusta SPC med hjälp av undervisning och IKT-verktyg: 1 comp. studio, rum för elever. j/w och 4 studior innan. — eftermontering av GIM med hjälp av dokument och IKT-verktyg: klassrum för studenter och 3 pre-studenter. — förbättring av 24 n-li (19K och 5M) digitala färdigheter och datorer inom IKT och säkerhet i cyberrymden (240 timmars workshops) – för att inkludera 384 studenter med ytterligare klasser som utvecklar sin digitala kompetens – 3 420 timmars ytterligare klasser, bland annat utjämning av studenternas utbildningsmöjligheter. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Syftet med projektet är att öka användningen av informations- och kommunikationsteknik i undervisningsprocessen vid grundskolan i Wieliczka [nedan kallad SPW], Cimochach [SPC] och John Paul II Public Gymnasium i Wieliczkaki [GIM] och att utveckla informationskomp. 24 lärare och 384 elever under perioden II 2017–I 2019. Förslaget är en del av den tre typen av projekt genom att utrusta landsbygdsskolor med de undervisningshjälpmedel och IKT-verktyg som krävs för genomförandet av programmen för undervisning, genom att öka den digitala sammanställningen av 24 ns ämnesundervisning inom området användning av IKT-verktyg som köpts i skolan och integrera IKT-verktyg för att lära sig. De ovan nämnda aktiviteterna kompletteras av bildandet och utvecklingen av digitala studenter i form av ytterligare didaktisk nivå klasser, organisation av intressekretsar och införande av delar av programmeringsvetenskap i gymnasiet. Projektet kommer att rekryteras i enlighet med principen om lika möjligheter för kvinnor och män, principen om icke-diskriminering, inklusive tillgänglighet för personer med funktionsnedsättning och principen om hållbar utveckling. Stöd kommer också att ges till 24 lärare som arbetar i tre skolor (66,6 % av personalen) Huvudresultat och produkter P: — eftermontering av SPW med hjälp av didakt. och IKT-verktyg: 1 interschool comp. studio, rum för studenter att använda Internet på fritiden och 5 workshops i fråga – utrusta SPC med hjälp av undervisning och IKT-verktyg: 1 comp. studio, rum för elever. j/w och 4 studior innan. — eftermontering av GIM med hjälp av dokument och IKT-verktyg: klassrum för studenter och 3 pre-studenter. — förbättring av 24 n-li (19K och 5M) digitala färdigheter och datorer inom IKT och säkerhet i cyberrymden (240 timmars workshops) – för att inkludera 384 studenter med ytterligare klasser som utvecklar sin digitala kompetens – 3 420 timmars ytterligare klasser, bland annat utjämning av studenternas utbildningsmöjligheter. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Projekti eesmärk on suurendada info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kasutamist õpetamise protsessis Wieliczka algkoolis (edaspidi SPW), Cimochachis ja John Paul II avalikus gümnaasiumis Wieliczkakis (GIM) ning arendada infokompensatsiooni. 24 õpetajat ja 384 õpilast ajavahemikul II 2017 kuni I 2019. Ettepanek on osa kolme tüüpi projektist, varustades maakoolid õpetamisprogrammide rakendamiseks vajalike õppevahendite ja IKT-vahenditega, suurendades 24 ns aineõppe digitaalset kogumist koolis ostetud IKT vahendite kasutamise valdkonnas ning integreerides IKT-vahendeid õppimiseks. Eespool nimetatud tegevusi täiendab digiõpilaste moodustamine ja arendamine täiendavate didaktiliste klasside vormis, huviringide korraldamine ja programmeerimisteaduse elementide tutvustamine keskkoolis. Projekt võetakse tööle kooskõlas naiste ja meeste võrdsete võimaluste põhimõttega, mittediskrimineerimise põhimõttega, sealhulgas puuetega inimeste juurdepääsuga, ning säästva arengu põhimõttega. Toetust antakse ka 24 õpetajale, kes töötavad kolmes koolis (66,6 % töötajatest) Peamised tulemused ja tooted P: – SPW moderniseerimine didakti ja IKT vahendite abil: 1 koolidevaheline stuudio, ruumid, kus õpilased saavad kasutada Internetti vabal ajal, ja 5 töötuba, mis varustavad täiendava kaitse tunnistuse õpetamise ja IKT vahendite abil: 1 comp. stuudio, ruumid õpilastele. j/w ja 4 stuudiot enne. – GIM-i moderniseerimine didc. ja IKT vahendite abil: klassiruumid õpilastele ja 3 eelüliõpilasele. – 24 n-li (19K ja 5M) digioskuste ja -arvutite täiustamine IKT ja küberruumi turvalisuse valdkonnas (240 tundi õpikodasid) – kaasata 384 üliõpilast, kellel on täiendavad klassid, kes arendavad oma digitaalseid pädevusi – muu hulgas 3420 tundi täiendavaid klasse, mis võrdsustavad õpilaste haridusvõimalusi. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on suurendada info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kasutamist õpetamise protsessis Wieliczka algkoolis (edaspidi SPW), Cimochachis ja John Paul II avalikus gümnaasiumis Wieliczkakis (GIM) ning arendada infokompensatsiooni. 24 õpetajat ja 384 õpilast ajavahemikul II 2017 kuni I 2019. Ettepanek on osa kolme tüüpi projektist, varustades maakoolid õpetamisprogrammide rakendamiseks vajalike õppevahendite ja IKT-vahenditega, suurendades 24 ns aineõppe digitaalset kogumist koolis ostetud IKT vahendite kasutamise valdkonnas ning integreerides IKT-vahendeid õppimiseks. Eespool nimetatud tegevusi täiendab digiõpilaste moodustamine ja arendamine täiendavate didaktiliste klasside vormis, huviringide korraldamine ja programmeerimisteaduse elementide tutvustamine keskkoolis. Projekt võetakse tööle kooskõlas naiste ja meeste võrdsete võimaluste põhimõttega, mittediskrimineerimise põhimõttega, sealhulgas puuetega inimeste juurdepääsuga, ning säästva arengu põhimõttega. Toetust antakse ka 24 õpetajale, kes töötavad kolmes koolis (66,6 % töötajatest) Peamised tulemused ja tooted P: – SPW moderniseerimine didakti ja IKT vahendite abil: 1 koolidevaheline stuudio, ruumid, kus õpilased saavad kasutada Internetti vabal ajal, ja 5 töötuba, mis varustavad täiendava kaitse tunnistuse õpetamise ja IKT vahendite abil: 1 comp. stuudio, ruumid õpilastele. j/w ja 4 stuudiot enne. – GIM-i moderniseerimine didc. ja IKT vahendite abil: klassiruumid õpilastele ja 3 eelüliõpilasele. – 24 n-li (19K ja 5M) digioskuste ja -arvutite täiustamine IKT ja küberruumi turvalisuse valdkonnas (240 tundi õpikodasid) – kaasata 384 üliõpilast, kellel on täiendavad klassid, kes arendavad oma digitaalseid pädevusi – muu hulgas 3420 tundi täiendavaid klasse, mis võrdsustavad õpilaste haridusvõimalusi. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Projekti eesmärk on suurendada info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kasutamist õpetamise protsessis Wieliczka algkoolis (edaspidi SPW), Cimochachis ja John Paul II avalikus gümnaasiumis Wieliczkakis (GIM) ning arendada infokompensatsiooni. 24 õpetajat ja 384 õpilast ajavahemikul II 2017 kuni I 2019. Ettepanek on osa kolme tüüpi projektist, varustades maakoolid õpetamisprogrammide rakendamiseks vajalike õppevahendite ja IKT-vahenditega, suurendades 24 ns aineõppe digitaalset kogumist koolis ostetud IKT vahendite kasutamise valdkonnas ning integreerides IKT-vahendeid õppimiseks. Eespool nimetatud tegevusi täiendab digiõpilaste moodustamine ja arendamine täiendavate didaktiliste klasside vormis, huviringide korraldamine ja programmeerimisteaduse elementide tutvustamine keskkoolis. Projekt võetakse tööle kooskõlas naiste ja meeste võrdsete võimaluste põhimõttega, mittediskrimineerimise põhimõttega, sealhulgas puuetega inimeste juurdepääsuga, ning säästva arengu põhimõttega. Toetust antakse ka 24 õpetajale, kes töötavad kolmes koolis (66,6 % töötajatest) Peamised tulemused ja tooted P: – SPW moderniseerimine didakti ja IKT vahendite abil: 1 koolidevaheline stuudio, ruumid, kus õpilased saavad kasutada Internetti vabal ajal, ja 5 töötuba, mis varustavad täiendava kaitse tunnistuse õpetamise ja IKT vahendite abil: 1 comp. stuudio, ruumid õpilastele. j/w ja 4 stuudiot enne. – GIM-i moderniseerimine didc. ja IKT vahendite abil: klassiruumid õpilastele ja 3 eelüliõpilasele. – 24 n-li (19K ja 5M) digioskuste ja -arvutite täiustamine IKT ja küberruumi turvalisuse valdkonnas (240 tundi õpikodasid) – kaasata 384 üliõpilast, kellel on täiendavad klassid, kes arendavad oma digitaalseid pädevusi – muu hulgas 3420 tundi täiendavaid klasse, mis võrdsustavad õpilaste haridusvõimalusi. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: olecki | |||||||||||||||
| Property / location (string): WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: olecki / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: HUMAN RESOURCES FOR THE ECONOMY / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
85.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||||||
54°3'4.57"N, 22°24'30.96"E
| |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 54°3'4.57"N, 22°24'30.96"E / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / coordinate location: 54°3'4.57"N, 22°24'30.96"E / qualifier | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Ełcki / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Ełcki / qualifier | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
24 May 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 24 May 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 09:44, 23 March 2024
Project Q130952 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MODERN EDUCATION IN WIELICZKA COMMUNE |
Project Q130952 in Poland |
Statements
723,283.06 zloty
0 references
850,921.25 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 February 2017
0 references
31 January 2019
0 references
GMINA WIELICZKI
0 references
Celem projektu jest wzrost wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych w procesie naucz. w Szkole Podstawowej w Wieliczkach [dalej SPW], Cimochach [SPC] i Publicznym Gimnazjum im. Jana Pawła II w Wieliczkach [GIM] oraz rozwijanie komp. inform. 24 nauczycieli i 384 uczniów w okresie od II 2017 do I 2019r. Wniosek wpisuje się w 3 typ projektu poprzez wyposażenie w/w szkół wiejskich w pomoce dydaktyczne i narzędzia TIK niezbędne do realizacji programów naucz., podnoszenie komp. cyfrowych 24 n-li nauczania przedmiotowego w zakresie korzystania z narzędzi TIK zakupionych do szkoły i włączania narzędzi TIK do naucz. przedmiotowego. Uzupełnieniem w/w działań jest kształtowanie i rozwijanie komp. cyfrowych uczniów w postaci realizacji dodatkowych zajęć dydak-wyrówn, organizację kółek zainteresowań i wprowadzenie elementów nauki programowania w gimnazjum. Rekrutacja do projektu będzie prowadzona z zachowaniem zasady równości szans kobiet i mężczyzn, zasady niedyskryminacji, w tym dostępności dla osób z niepełnosprawnościami oraz zasady zrównoważonego rozwoju Projekt [dalej P] jest skierowany do wszystkich uczniów uczęszczających do w/w szkół (dzieci w wieku 6-16 lat). Wsparcie otrzyma też 24 nauczycieli pracujących w 3 szkołach (66,6% kadry) Główne rezultaty i produkty P: - doposażenie SPW w pomoce dydakt. i narzędzia TIK: 1 międzyszkolnej pracowni komp., pomieszczenia dla uczn. do korzystania z Internetu w czasie wolnym i 5 pracowni przedmiotowych - doposażenie SPC w pomoce dydakt. i narzędzia TIK: 1 pracowni komp., pomieszczenia dla uczn. j/w i 4 pracowni przedm. - doposażenie GIM w pomoce dydakt. i narzędzia TIK: pomieszczenia dla uczn. i 3 pracowni przedm. - doskonalenie umiejętności i komp. cyfrowych 24 n-li (19K i 5M) w zakresie TIK i bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni (240h warsztatów) - objęcie 384 uczniów dodatkowymi zajęciami rozwijającymi ich kompetencje cyfrowe - 3 420 godzin dodatkowych zajęć m.in. wyrównujących szanse edukacyjne uczn. (Polish)
0 references
The aim of the project is to increase the use of information and communication technologies in the process of teaching in the Elementary School in Wieliczka [hereinafter SPA], Cimochach [SPC] and the John Paul II Public Gymnasium in Wieliczka [GIM] and developing comp. inform. 24 teachers and 384 pupils in the period II 2017 to I 2019. The proposal fits into 3 type of project by equipping the above-mentioned rural schools with the teaching aids and ICT tools necessary for the implementation of the learning programmes, raising the digital 24 n-li teaching in terms of using ICT tools purchased into school and incorporating ICT tools to learn. The above-mentioned activities are complemented by the development and development of digital students in the form of additional classes of Dydak-genders, organisation of interest groups and introducing elements of programming science in junior high school. Recruitment for the project will be conducted in accordance with the principle of equal opportunities between men and women, the principle of non-discrimination, including accessibility for people with disabilities and the principle of sustainable development The project [hereinafter P] is aimed at all pupils attending the above-mentioned schools (children aged 6-16 years). Support will also be given to 24 teachers working in 3 schools (66.6 % of staff) Main results and P products: — retrofitting the EQU with didacts and ICT tools: 1 interschool comp. workshop, students’ rooms for free use of the Internet and 5 study studios – SPC equipment with the help of teaching tools and ICT tools: 1 workshop comp., rooms for students j/w and 4 studios before. — Equipment of GIM by teaching and ICT tools: rooms for students and 3 studios in front. — improving skills and digital comp. 24 n-li (19K and 5M) in ICT and cyberspace security (240h workshops) – covering 384 students with additional activities developing their digital competences – 3 420 hours of additional activities, e.g. equalising the educational opportunities of students. (English)
21 October 2020
0.2824223117895369
0 references
L’objectif du projet est d’accroître l’utilisation des technologies de l’information et de la communication dans le processus d’enseignement. à l’école primaire de Wieliczka [ci-après dénommée SPW], Cimochach [SPC] et le gymnase public Jean-Paul II à Wieliczkaki [GIM] et de développer l’information. 24 enseignants et 384 étudiants de la période II 2017 à I 2019. La proposition s’inscrit dans le cadre des trois types de projet en dotant les écoles rurales des aides pédagogiques et des outils TIC nécessaires à la mise en œuvre des programmes d’enseignement, en augmentant la compilation numérique de 24 ns d’enseignement des matières dans le domaine de l’utilisation des outils TIC achetés à l’école et en intégrant les outils TIC pour apprendre. Les activités susmentionnées sont complétées par la formation et le développement d’étudiants numériques sous la forme de cours didactiques supplémentaires, d’organisation de cercles d’intérêt et d’introduction d’éléments de la science de la programmation au collège. Le projet sera recruté conformément au principe de l’égalité des chances entre les femmes et les hommes, au principe de non-discrimination, y compris l’accessibilité pour les personnes handicapées et au principe du développement durable. Un soutien sera également accordé à 24 enseignants travaillant dans 3 écoles (66,6 % du personnel) Principaux résultats et produits P: — réaménagement du SPW à l’aide de didact. et d’outils TIC: 1 studio interécoles, salles permettant aux étudiants d’utiliser Internet pendant leur temps libre et 5 ateliers en question — équiper le CPS à l’aide d’outils d’enseignement et de TIC: 1 studio, chambres pour élèves. j/w et 4 studios avant. — modernisation du GIM à l’aide d’outils didc. et TIC: salles de classe pour les étudiants et 3 pré-étudiants. — amélioration des compétences numériques et des ordinateurs dans le domaine des TIC et de la sécurité dans le cyberespace (240 heures d’ateliers) — pour inclure 384 étudiants avec des classes supplémentaires développant leurs compétences numériques — 3 420 heures de cours supplémentaires, entre autres, égalisant les possibilités éducatives des étudiants. (French)
2 December 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, den Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien im Lehrprozess zu erhöhen. an der Grundschule Wieliczka [im Folgenden SPW], Cimochach [SPC] und dem öffentlichen Gymnasium Johannes Paul II in Wieliczkaki [GIM] und der Entwicklung von Informationen. 24 Lehrer und 384 Schüler im Zeitraum von II 2017 bis I 2019. Der Vorschlag ist Teil der drei Projektart, indem ländliche Schulen mit den für die Durchführung der Lehrprogramme erforderlichen Lehrmitteln und IKT-Instrumenten ausgestattet werden, indem die digitale Zusammenstellung von 24 n Fachunterricht im Bereich der Nutzung von IKT-Instrumenten, die in der Schule erworben werden, und die Integration von IKT-Instrumenten zum Lernen erhöht wird. Ergänzt werden die oben genannten Aktivitäten durch die Bildung und Entwicklung digitaler Studierender in Form von zusätzlichen didaktischen Klassen, die Organisation von Interessenkreisen und die Einführung von Elementen der Programmierwissenschaft in der Mittelschule. Das Projekt wird im Einklang mit dem Grundsatz der Chancengleichheit von Frauen und Männern, dem Grundsatz der Nichtdiskriminierung, einschließlich der Zugänglichkeit für Menschen mit Behinderungen und dem Grundsatz der nachhaltigen Entwicklung eingestellt. 24 Lehrkräfte, die in drei Schulen arbeiten (66,6 % des Personals), werden ebenfalls unterstützt. Hauptergebnisse und Produkte P: — Nachrüstung der SPW mit Hilfe von didact. und IKT-Instrumenten: 1 interschool comp. studio, Räume für Studenten, um das Internet in ihrer Freizeit zu nutzen und 5 Workshops in Frage – Ausstattung des SPC mit Hilfe von Lehr- und IKT-Tools: 1 Comp. Studio, Zimmer für Schüler. j/w und 4 Studios vorher. — Nachrüstung von GIM mit Hilfe von didc. und IKT-Instrumenten: Klassenzimmer für Schüler und 3 Pre-Studenten. — Verbesserung von 24 n-li (19K und 5M) digitalen Fähigkeiten und Computern im Bereich IKT und Sicherheit im Cyberspace (240 Stunden Workshops) – einschließlich 384 Studenten mit zusätzlichen Kursen, die ihre digitalen Kompetenzen entwickeln – unter anderem 3.420 Stunden zusätzlicher Klassen, die die Bildungschancen der Schüler ausgleichen. (German)
9 December 2021
0 references
Het doel van het project is het gebruik van informatie- en communicatietechnologieën in het onderwijsproces te vergroten. op de Primary School in Wieliczka [hierna te noemen de SPW], Cimochach [SPC] en het John Paul II Public Gymnasium in Wieliczkaki [GIM] en de ontwikkeling van informatiecomp. 24 docenten en 384 studenten in de periode van II 2017 tot I 2019. Het voorstel maakt deel uit van de drie soorten projecten door plattelandsscholen uit te rusten met de onderwijshulpmiddelen en ICT-instrumenten die nodig zijn voor de uitvoering van de onderwijsprogramma’s, door de digitale compilatie van 24 ns vakonderwijs op het gebied van het gebruik van op school gekochte ICT-instrumenten en de integratie van ICT-instrumenten om te leren. De bovengenoemde activiteiten worden aangevuld met de vorming en ontwikkeling van digitale studenten in de vorm van aanvullende didactisch-niveau klassen, organisatie van interessecirkels en introductie van elementen van programmeren wetenschap in de middelbare school. Het project zal worden aangeworven in overeenstemming met het beginsel van gelijke kansen voor vrouwen en mannen, het beginsel van non-discriminatie, met inbegrip van de toegankelijkheid voor personen met een handicap en het beginsel van duurzame ontwikkeling. Er zal ook steun worden verleend aan 24 leerkrachten die werkzaam zijn in 3 scholen (66,6 % van het personeel) Belangrijkste resultaten en producten P: — aanpassing van de SPW met behulp van didact. en ICT-instrumenten: 1 interschool comp. studio, zalen voor studenten om het internet te gebruiken in hun vrije tijd en 5 workshops in kwestie — het uitrusten van het SPC met behulp van onderwijs en ICT-tools: 1 comp. studio, kamers voor leerlingen. j/w en 4 studio’s voordien. — aanpassing van GIM met behulp van didc. en ICT-instrumenten: klaslokalen voor studenten en 3 pre-studenten. — verbetering van 24 n-li (19K en 5M) digitale vaardigheden en computers op het gebied van ICT en beveiliging in cyberspace (240 uur workshops) — inclusief 384 studenten met extra lessen die hun digitale competenties ontwikkelen — 3.420 uur extra lessen, onder andere, het gelijkstellen van de onderwijskansen van studenten. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di aumentare l'uso delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione nel processo di insegnamento. presso la Scuola Primaria di Wieliczka [di seguito denominata SPW], Cimochach [SPC] e il ginnasio pubblico Giovanni Paolo II a Wieliczkaki [GIM] e lo sviluppo di informazioni comp. 24 insegnanti e 384 studenti nel periodo dal II 2017 al I 2019. La proposta fa parte del 3 tipo di progetto dotando le scuole rurali degli ausili didattici e degli strumenti TIC necessari per l'attuazione dei programmi da insegnare, aumentando la compilazione digitale di 24 ns di insegnamento materie nel campo dell'utilizzo degli strumenti TIC acquistati a scuola e integrando gli strumenti TIC per apprendere. Le attività di cui sopra sono integrate dalla formazione e dallo sviluppo degli studenti digitali sotto forma di classi didattiche aggiuntive, organizzazione di circoli di interesse e introduzione di elementi di programmazione scientifica nella scuola media. Il progetto sarà assunto nel rispetto del principio delle pari opportunità tra donne e uomini, del principio di non discriminazione, compresa l'accessibilità per le persone con disabilità e del principio dello sviluppo sostenibile. Sarà inoltre fornito sostegno a 24 insegnanti che lavorano in 3 scuole (66,6 % del personale) Principali risultati e prodotti P: — adeguamento dell'SPW con l'aiuto di doact. e strumenti TIC: 1 studio interschool comp., sale per gli studenti per utilizzare Internet nel loro tempo libero e 5 workshop in questione — dotando il CPS con l'aiuto di strumenti didattici e TIC: 1 comp. studio, camere per studenti. j/w e 4 studi prima. — adeguamento del GIM con l'aiuto di doc. e strumenti TIC: aule per studenti e 3 prestudenti. — miglioramento di 24 n-li (19K e 5M) competenze digitali e computer nel campo delle TIC e della sicurezza nel ciberspazio (240 ore di workshop) — per includere 384 studenti con classi aggiuntive che sviluppano le loro competenze digitali — 3.420 ore di classi aggiuntive, tra gli altri, equalizzando le opportunità educative degli studenti. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto es aumentar el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el proceso de enseñanza. en la Escuela Primaria de Wieliczka [en adelante SPW], Cimochach [SPC] y el Gimnasio Público Juan Pablo II en Wieliczkaki [GIM] y desarrollar información comp. 24 profesores y 384 estudiantes en el período del II 2017 al I 2019. La propuesta forma parte del 3 tipo de proyecto dotando a las escuelas rurales con los instrumentos didácticos y TIC necesarios para la ejecución de los programas de enseñanza., elevando la compilación digital de 24 ns de enseñanza de asignaturas en el ámbito del uso de herramientas TIC adquiridas en la escuela e integrando herramientas TIC para aprender. Las actividades mencionadas se complementan con la formación y el desarrollo de estudiantes digitales en forma de clases adicionales de nivel didáctico, organización de círculos de interés e introducción de elementos de la ciencia de la programación en la escuela secundaria. El proyecto se contratará de conformidad con el principio de igualdad de oportunidades para mujeres y hombres, el principio de no discriminación, incluida la accesibilidad para las personas con discapacidad y el principio de desarrollo sostenible. También se prestará apoyo a 24 profesores que trabajan en 3 escuelas (66,6 % del personal) Principales resultados y productos P: — readaptación del SPW con la ayuda de didact. y herramientas TIC: 1 estudio interescolar, salas para que los estudiantes utilicen Internet en su tiempo libre y 5 talleres en cuestión — equipando el SPC con la ayuda de herramientas de enseñanza y TIC: 1 comp. estudio, habitaciones para alumnos. j/w y 4 estudios antes. — readaptación de GIM con la ayuda de didc. y herramientas TIC: aulas para estudiantes y 3 pre-estudiantes. — mejora de 24 n-li (19K y 5M) habilidades digitales y computadoras en el campo de las TIC y la seguridad en el ciberespacio (240 horas de talleres) — para incluir a 384 estudiantes con clases adicionales desarrollando sus competencias digitales — 3.420 horas de clases adicionales, entre otros, igualando las oportunidades educativas de los estudiantes. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Formålet med projektet er at øge anvendelsen af informations- og kommunikationsteknologi i undervisningen. på Primary School i Wieliczka [i det følgende benævnt "SPW], Cimochach [SPC] og John Paul II Public Gymnasium i Wieliczkaki [GIM] og at udvikle informationskompatibilitet. 24 lærere og 384 studerende i perioden fra II 2017 til I 2019. Forslaget er en del af den tre type projekt ved at udstyre skolerne i landdistrikterne med de undervisningsmidler og ikt-værktøjer, der er nødvendige for gennemførelsen af de programmer, der skal undervises i, og øge den digitale samling af 24 n'er af fagundervisning inden for anvendelse af IKT-værktøjer, der er indkøbt i skolen, og integration af IKT-værktøjer til at lære. De ovennævnte aktiviteter suppleres af dannelsen og udviklingen af digitale studerende i form af yderligere didaktisk-niveau klasser, organisering af interessecirkler og indførelse af elementer af programmering videnskab i mellemskolen. Projektet vil blive rekrutteret i overensstemmelse med princippet om lige muligheder for kvinder og mænd, princippet om ikke-forskelsbehandling, herunder tilgængelighed for personer med handicap og princippet om bæredygtig udvikling. Der vil også blive ydet støtte til 24 lærere, der arbejder i 3 skoler (66,6 % af personalet) Hovedresultater og produkter P: — eftermontering af SPW ved hjælp af didact og IKT-værktøjer: 1 interschool comp. studio, rum for studerende til at bruge internettet i deres fritid og 5 pågældende workshops — udstyre SPC ved hjælp af undervisning og IKT-værktøjer: 1 comp. studio, værelser til elever. j/w og 4 studier før. — eftermontering af GIM ved hjælp af didc. og IKT-værktøjer: klasseværelser for studerende og 3 præ-studerende. forbedring af 24 n-li (19K og 5M) digitale færdigheder og computere inden for IKT og sikkerhed i cyberspace (240 timers workshops) — til at omfatte 384 studerende med yderligere klasser, der udvikler deres digitale kompetencer — 3.420 timers ekstra klasser, bl.a. ved at udligne elevernes uddannelsesmuligheder. (Danish)
2 July 2022
0 references
Σκοπός του σχεδίου είναι να αυξηθεί η χρήση των τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας στη διαδικασία διδασκαλίας. στο Δημοτικό Σχολείο της Wieliczka [στο εξής: SPW], Cimochach [SPC] και στο δημόσιο γυμνάσιο John Paul II στο Wieliczkaki [GIM] και να αναπτυχθεί η πληροφορική. 24 εκπαιδευτικοί και 384 μαθητές κατά την περίοδο από II 2017 έως I 2019. Η πρόταση εντάσσεται στο 3 είδος σχεδίου, εξοπλίζοντας τα αγροτικά σχολεία με τα διδακτικά βοηθήματα και τα εργαλεία ΤΠΕ που είναι απαραίτητα για την υλοποίηση των προγραμμάτων διδασκαλίας, αυξάνοντας την ψηφιακή συλλογή 24 ns θεματικής διδασκαλίας στον τομέα της χρήσης εργαλείων ΤΠΕ που αγοράζονται στο σχολείο και ενσωματώνοντας εργαλεία ΤΠΕ για μάθηση. Οι προαναφερθείσες δραστηριότητες συμπληρώνονται από το σχηματισμό και την ανάπτυξη ψηφιακών φοιτητών με τη μορφή πρόσθετων μαθημάτων διδακτικού επιπέδου, την οργάνωση κύκλων ενδιαφέροντος και την εισαγωγή στοιχείων της επιστήμης προγραμματισμού στο γυμνάσιο. Το έργο θα προσληφθεί σύμφωνα με την αρχή των ίσων ευκαιριών για γυναίκες και άνδρες, την αρχή της απαγόρευσης των διακρίσεων, συμπεριλαμβανομένης της προσβασιμότητας για τα άτομα με αναπηρία και την αρχή της βιώσιμης ανάπτυξης. Υποστήριξη θα δοθεί επίσης σε 24 εκπαιδευτικούς που εργάζονται σε 3 σχολεία (66,6 % του προσωπικού) Κύρια αποτελέσματα και προϊόντα P: — μετασκευή του SPW με τη βοήθεια διδακτικών μέσων και εργαλείων ΤΠΕ: 1 interschool comp. studio, αίθουσες για τους μαθητές να χρησιμοποιούν το Διαδίκτυο στον ελεύθερο χρόνο τους και 5 εργαστήρια για τα εν λόγω εργαστήρια — Εξοπλισμός της ΕΚΠ με τη βοήθεια εργαλείων διδασκαλίας και ΤΠΕ: 1 comp. studio, δωμάτια για μαθητές. j/w και 4 στούντιο πριν. — μετεξοπλισμός του GIM με τη βοήθεια διδακτικών εργαλείων και εργαλείων ΤΠΕ: αίθουσες διδασκαλίας για μαθητές και 3 προ-φοιτητές. — βελτίωση των ψηφιακών δεξιοτήτων και των υπολογιστών 24 n-li (19K και 5M) στον τομέα των ΤΠΕ και της ασφάλειας στον κυβερνοχώρο (240 ώρες εργαστηρίων) — ώστε να συμπεριληφθούν 384 μαθητές με πρόσθετες τάξεις που αναπτύσσουν τις ψηφιακές τους ικανότητες — 3.420 ώρες πρόσθετων μαθημάτων, μεταξύ άλλων, εξισώνοντας τις εκπαιδευτικές ευκαιρίες των μαθητών. (Greek)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je povećati uporabu informacijskih i komunikacijskih tehnologija u nastavnom procesu. u Osnovnoj školi u Wieliczki [u daljnjem tekstu SPW], Cimochach [SPC] i Javnoj gimnaziji Ivana Pavla II u Wieliczkaki [GIM] i razviti informacije comp. 24 nastavnika i 384 učenika u razdoblju od II 2017. do I 2019. Prijedlog je dio 3 vrste projekta opremanjem ruralnih škola nastavnim pomagalima i IKT alatima potrebnima za provedbu programa za podučavanje, podizanjem digitalne kompilacije 24 ns tematske nastave u području korištenja IKT alata kupljenih u školi i integracijom alata IKT-a za učenje. Navedene aktivnosti nadopunjuju formiranje i razvoj digitalnih učenika u obliku dodatnih didaktičkih razreda, organizacija interesnih krugova i uvođenje elemenata programske znanosti u srednju školu. Projekt će se zaposliti u skladu s načelom jednakih mogućnosti za žene i muškarce, načelom nediskriminacije, uključujući pristupačnost za osobe s invaliditetom i načelom održivog razvoja. Potpora će se pružiti i 24 nastavnika koji rade u tri škole (66,6 % osoblja) Glavni rezultati i proizvodi P: — naknadno opremanje SPW-a uz pomoć didact. i IKT alata: 1 interschool comp. studio, prostorije za učenike za korištenje interneta u slobodno vrijeme i 5 radionica – opremanje SPC-a uz pomoć nastavnih i IKT alata: 1 comp. studio, sobe za učenike. j/w i 4 studija prije. — naknadna ugradnja GIM-a uz pomoć didc. i IKT alata: učionice za studente i 3 predstudenta. — poboljšanje 24 n-li (19K i 5M) digitalnih vještina i računala u području IKT-a i sigurnosti u kiberprostoru (240 sati radionica) – kako bi se uključilo 384 učenika s dodatnim nastavom razvijajući svoje digitalne kompetencije – 3 420 sati dodatnih nastave, među ostalim, izjednačavanje obrazovnih mogućnosti studenata. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Scopul proiectului este de a spori utilizarea tehnologiilor informației și comunicațiilor în procesul de predare. la Școala primară din Wieliczka [denumită în continuare SPW], Cimochach [SPC] și gimnaziul public Ioan Paul al II-lea din Wieliczkaki [GIM] și de a dezvolta comp informații. 24 de profesori și 384 de elevi în perioada II 2017-I 2019. Propunerea face parte din 3 tip de proiect prin dotarea școlilor rurale cu mijloacele didactice și instrumentele TIC necesare pentru punerea în aplicare a programelor de predare., creșterea compilării digitale a 24 ns de predare a disciplinelor în domeniul utilizării instrumentelor TIC achiziționate la școală și integrarea instrumentelor TIC de învățare. Activitățile menționate mai sus sunt completate de formarea și dezvoltarea elevilor digitali sub formă de clase didactice suplimentare, organizarea cercurilor de interes și introducerea elementelor științei programării în școala gimnazială. Proiectul va fi recrutat în conformitate cu principiul egalității de șanse între femei și bărbați, cu principiul nediscriminării, inclusiv cu accesibilitatea pentru persoanele cu handicap și cu principiul dezvoltării durabile. De asemenea, se va acorda sprijin unui număr de 24 de cadre didactice care lucrează în 3 școli (66,6 % din personal) Principalele rezultate și produse P: — postechiparea SPW cu ajutorul didact. și al instrumentelor TIC: 1 studio interșcolar, săli pentru ca elevii să utilizeze internetul în timpul lor liber și 5 ateliere în cauză – dotarea CSP cu ajutorul instrumentelor de predare și TIC: 1 comp. studio, camere pentru elevi. j/w și 4 studiouri înainte. modernizarea GIM cu ajutorul instrumentelor de tip didc. și TIC: săli de clasă pentru studenți și 3 pre-studenți. îmbunătățirea competențelor digitale de 24 n-li (19K și 5M) și a calculatoarelor în domeniul TIC și al securității în spațiul cibernetic (240 de ore de ateliere) – pentru a include 384 de elevi cu clase suplimentare care își dezvoltă competențele digitale – 3.420 de ore de cursuri suplimentare, printre altele, egalizând oportunitățile educaționale ale studenților. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Cieľom projektu je zvýšiť využívanie informačných a komunikačných technológií v procese výučby. na základnej škole vo Wieliczka [ďalej len „SPW], Cimochach [SPC] a verejnej gymnázii Jána Pavla II vo Wieliczkaki [GIM] a rozvíjať informačné komplementáry. 24 učiteľov a 384 študentov v období od II 2017 do I 2019. Návrh je súčasťou troch typov projektov tým, že vidiecke školy vybavia učebnými pomôckami a nástrojmi IKT potrebnými na realizáciu vyučovacích programov, čím sa zvyšuje digitálna kompilácia 24 ns vyučovania predmetov v oblasti využívania nástrojov IKT zakúpených v škole a integrujú sa IKT nástroje na učenie sa. Vyššie uvedené aktivity sú doplnené tvorbou a rozvojom digitálnych študentov vo forme ďalších tried didaktickej úrovne, organizovaním záujmových kruhov a zavedením prvkov programovania vedy na strednej škole. Projekt sa bude prijímať v súlade so zásadou rovnosti príležitostí pre ženy a mužov, zásadou nediskriminácie vrátane prístupnosti pre osoby so zdravotným postihnutím a zásadou trvalo udržateľného rozvoja. Podpora sa poskytne aj 24 učiteľom pracujúcim v 3 školách (66,6 % zamestnancov). Hlavné výsledky a produkty P: — dodatočné vybavenie SPW pomocou didaktu a nástrojov IKT: 1 interschool comp. štúdio, miestnosti pre študentov na používanie internetu vo voľnom čase a 5 príslušných workshopov – vybavenie SPC pomocou výučby a nástrojov IKT: 1 komp. štúdio, izby pre žiakov. j/w a 4 štúdiá predtým. — dodatočné vybavenie GIM pomocou didc. a nástrojov IKT: učebne pre študentov a 3 pre-študentov. — zlepšenie 24 n-li (19K a 5M) digitálnych zručností a počítačov v oblasti IKT a bezpečnosti v kybernetickom priestore (240 hodín workshopov) – zahrnúť 384 študentov s dodatočnými triedami, ktoré rozvíjajú svoje digitálne kompetencie – 3 420 hodín ďalších tried, okrem iného, vyrovnávajúcich vzdelávacie príležitosti študentov. (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jiżdied l-użu tat-teknoloġiji tal-informazzjoni u l-komunikazzjoni fil-proċess tat-tagħlim. fl-Iskola Primarja ta’ Wieliczka [minn hawn’il quddiem imsejħa l-SPW], Cimochach [SPC] u l-Gymnasium Pubbliku Ġwanni Pawlu II f’Wieliczkaki [GIM] u biex tiġi żviluppata comp tal-informazzjoni. 24 għalliem u 384 student fil-perjodu minn II 2017 sa I 2019. Il-proposta hija parti mit-tliet tipi ta’ proġetti billi l-iskejjel rurali jingħataw l-għajnuna għat-tagħlim u l-għodod tal-ICT meħtieġa għall-implimentazzjoni tal-programmi biex jgħallmu. L-attivitajiet imsemmija hawn fuq huma kkumplimentati mill-formazzjoni u l-iżvilupp ta’ studenti diġitali fil-forma ta’ klassijiet addizzjonali fil-livell didattiku, l-organizzazzjoni ta’ ċrieki ta’ interess u l-introduzzjoni ta’ elementi tax-xjenza tal-ipprogrammar fl-iskola tan-nofs. Il-proġett ser jiġi reklutat f’konformità mal-prinċipju ta’ opportunitajiet indaqs għan-nisa u l-irġiel, il-prinċipju ta’ nondiskriminazzjoni, inkluż l-aċċessibbiltà għal persuni b’diżabilità u l-prinċipju ta’ żvilupp sostenibbli. Se jingħata wkoll appoġġ lil 24 għalliem li jaħdmu fi 3 skejjel (66.6 % tal-persunal) Riżultati u prodotti ewlenin P: — it-tagħmir mill-ġdid tal-SPW bl-għajnuna ta’ għodda didact. u ICT: Studjo ta’ bejn l-iskejjel, kmamar għall-istudenti biex jużaw l-Internet fil-ħin liberu tagħhom u 5 workshops ikkonċernati — li jgħammru l-SPC bl-għajnuna tat-tagħlim u l-għodod tal-ICT: 1 comp. studio, kmamar għall-istudenti. j/w u 4 studios qabel. — it-tagħmir mill-ġdid ta’ GIM bl-għajnuna ta’ għodod tal-ICT u għodod tal-ICT: klassijiet għall-istudenti u 3 studenti minn qabel. — titjib ta’ 24 n-li (19K u 5M) ħiliet diġitali u kompjuters fil-qasam tal-ICT u s-sigurtà fiċ-ċiberspazju (240 siegħa ta’ workshops) — biex jiġu inklużi 384 student bi klassijiet addizzjonali li jiżviluppaw il-kompetenzi diġitali tagħhom — 3,420 siegħa ta’ klassijiet addizzjonali, fost l-oħrajn, l-ugwaljanza tal-opportunitajiet edukattivi tal-istudenti. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O objetivo do projeto é aumentar a utilização das tecnologias da informação e da comunicação no processo de ensino. na Escola Primária de Wieliczka [a seguir designada por SPW], na Cimochach [SPC] e no Ginásio Público João Paulo II em Wieliczkaki [GIM] e desenvolver a informação comp. 24 professores e 384 alunos no período de II 2017 a I 2019. A proposta faz parte do tipo 3 de projeto, dotando as escolas rurais das ferramentas pedagógicas e TIC necessárias para a implementação dos programas de ensino, aumentando a compilação digital de 24 ns de ensino temático no campo da utilização de ferramentas TIC adquiridas na escola e integrando ferramentas TIC para aprender. As atividades acima mencionadas são complementadas pela formação e desenvolvimento de estudantes digitais sob a forma de aulas adicionais de nível didático, organização de círculos de interesse e introdução de elementos da ciência de programação no ensino médio. O projeto será recrutado em conformidade com o princípio da igualdade de oportunidades entre homens e mulheres, o princípio da não discriminação, incluindo a acessibilidade para as pessoas com deficiência e o princípio do desenvolvimento sustentável. Será igualmente concedido apoio a 24 professores que trabalham em 3 escolas (66,6 % do pessoal) Principais resultados e produtos P: — adaptação da RPS com a ajuda de didact. e ferramentas TIC: 1 estúdio interescolar comp., salas para os alunos utilizarem a Internet no seu tempo livre e 5 workshops em questão — equipar o SPC com a ajuda de ferramentas de ensino e TIC: 1 estúdio comp., quartos para alunos. j/w e 4 estúdios antes. — adaptação do GIM com a ajuda de ferramentas didc. e TIC: salas de aula para estudantes e 3 pré-estudantes. — melhoria de 24 n-li (19K e 5M) habilidades digitais e computadores no campo das TIC e segurança no ciberespaço (240 horas de oficinas) — para incluir 384 alunos com aulas adicionais desenvolvendo suas competências digitais — 3,420 horas de aulas adicionais, entre outros, equalizando as oportunidades educacionais dos alunos. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on lisätä tieto- ja viestintätekniikan käyttöä opetusprosessissa Wieliczkan peruskoulussa (jäljempänä SPW), Cimochachissa [SPC] ja Wieliczkakissa sijaitsevassa John Paul II Public Gymnasiumissa (GIM) ja kehittää tietokokoelmaa. 24 opettajaa ja 384 opiskelijaa kaudella II 2017–I 2019. Ehdotus on osa kolmentyyppistä hanketta, sillä maaseutukouluille annetaan opetusvälineitä ja tieto- ja viestintäteknisiä välineitä, joita tarvitaan opetusohjelmien toteuttamiseen, lisäämällä 24 n:n oppiaineopetuksen digitaalista kokoamista koulusta ostettujen tieto- ja viestintätekniikan välineiden käytön alalla ja integroimalla tieto- ja viestintätekniikan välineitä oppimiseen. Edellä mainittuja aktiviteetteja täydentävät digitaalisten opiskelijoiden muodostaminen ja kehittäminen lisäopetuksena, etupiirien organisointi ja ohjelmointitieteiden elementtien käyttöönotto yläkoulussa. Hanke rekrytoidaan noudattaen naisten ja miesten yhtäläisten mahdollisuuksien periaatetta, syrjimättömyyden periaatetta, vammaisten henkilöiden esteettömyys mukaan luettuna, sekä kestävän kehityksen periaatetta. Tukea annetaan myös 24 opettajalle, jotka työskentelevät kolmessa koulussa (66,6 % henkilöstöstä) Tärkeimmät tulokset ja tuotteet P: — SPW:n jälkiasennus didactin ja tieto- ja viestintätekniikan välineiden avulla: 1 interschool comp. studio, huoneita, joissa opiskelijat voivat käyttää Internetiä vapaa-ajallaan ja viisi työpajaa kyseessä – varustamalla SPC avulla opetuksen ja tieto- ja viestintätekniikan välineiden: 1 comp. studio, huoneita oppilaille. j/w ja 4 studiot ennen. — GIM:n jälkiasennus didc- ja ICT-työkalujen avulla: luokkahuoneita opiskelijoille ja kolme esiopiskelijaa. — 24 n-li (19K ja 5M) digitaalisten taitojen ja tietokoneiden parantaminen tieto- ja viestintätekniikan ja tietoturvan alalla kyberavaruudessa (240 tuntia työpajoja) – mukaan lukien 384 opiskelijaa, joilla on lisää luokkia, jotka kehittävät digitaalisia taitojaan – 3 420 tuntia lisäluokkia, muun muassa opiskelijoiden koulutusmahdollisuudet. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je povečati uporabo informacijskih in komunikacijskih tehnologij v procesu poučevanja. na Osnovni šoli v Wieliczki [v nadaljevanju SPW], Cimochach [SPC] in Javno gimnazijo Janeza Pavla II v Wieliczkakiju [GIM] ter razvoj informacijskega sklada. 24 učiteljev in 384 študentov v obdobju od II 2017 do I 2019. Predlog je del treh vrst projektov, in sicer z opremljanjem podeželskih šol z učnimi pripomočki in orodji IKT, potrebnimi za izvajanje programov za poučevanje, dvigom digitalne zbirke 24 ns poučevanja predmetov na področju uporabe orodij IKT, kupljenih v šoli, in vključevanjem orodij IKT za učenje. Omenjene aktivnosti dopolnjujejo oblikovanje in razvoj digitalnih študentov v obliki dodatnih didaktičnih razredov, organizacija interesnih krogov in uvajanje elementov programskih znanosti v srednji šoli. Projekt se bo zaposlil v skladu z načelom enakih možnosti za ženske in moške, načelom nediskriminacije, vključno z dostopnostjo za invalide, in načelom trajnostnega razvoja. Podpora bo zagotovljena tudi 24 učiteljem, ki delajo v treh šolah (66,6 % zaposlenih). Glavni rezultati in izdelki P: — naknadno opremljanje SPW s pomočjo didact. in IKT orodij: 1 interschool comp. studio, sobe za študente za uporabo interneta v prostem času in 5 zadevnih delavnic – opremljanje SPC s pomočjo orodij za poučevanje in IKT: 1 comp. studio, sobe za učence. j/w in 4 studii prej. — naknadno opremljanje GIM s pomočjo didc. in orodij IKT: učilnice za študente in 3 pred-študentje. — izboljšanje 24 n-li (19K in 5M) digitalnih znanj in spretnosti ter računalnikov na področju IKT in varnosti v kibernetskem prostoru (240 ur delavnic) – vključitev 384 študentov z dodatnimi razredi, ki razvijajo svoje digitalne kompetence – 3420 ur dodatnih razredov, med drugim z izenačevanjem izobraževalnih možnosti študentov. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Cílem projektu je zvýšit využití informačních a komunikačních technologií v procesu výuky. na ZŠ ve Wieliczce [dále jen SPW], Cimochach [SPC] a Jan Pavel II Public Gymnasium ve Wieliczkaki [GIM] a rozvíjet informační komp. 24 učitelů a 384 studentů v období od II 2017 do I 2019. Návrh je součástí tří typů projektu tím, že venkovským školám vybaví výukové pomůcky a nástroje IKT nezbytné pro realizaci programů výuky, čímž se zvýší digitální kompilace 24 ns předmětu výuky v oblasti využívání nástrojů IKT zakoupených ve škole a integrace nástrojů IKT ke vzdělávání. Výše uvedené aktivity jsou doplněny tvorbou a rozvojem digitálních studentů v podobě dalších didaktických tříd, organizací zájmových kruhů a zavedením prvků programovací vědy na střední škole. Projekt bude přijat v souladu se zásadou rovných příležitostí pro ženy a muže, zásadou nediskriminace, včetně přístupnosti pro osoby se zdravotním postižením a zásadou udržitelného rozvoje. Podpora bude rovněž poskytnuta 24 učitelům ve 3 školách (66,6 % zaměstnanců) Hlavní výsledky a produkty P: — dovybavení SPW pomocí didact. a ICT nástrojů: 1 interschool comp. studio, pokoje pro studenty k používání internetu ve svém volném čase a 5 workshopů – vybavení SPC pomocí výukových a ICT nástrojů: 1 sestava studia, pokoje pro žáky. j/w a 4 studia před. — dovybavení GIM pomocí didku a nástrojů IKT: učebny pro studenty a 3 pre-studenty. zlepšení 24 n-li (19K a 5M) digitálních dovedností a počítačů v oblasti informačních a komunikačních technologií a bezpečnosti v kyberprostoru (240 hodin workshopů) – zahrnuje 384 studentů s dalšími třídami, které rozvíjejí své digitální kompetence – 3 420 hodin dalších tříd, mimo jiné vyrovnávání vzdělávacích příležitostí studentů. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projekto tikslas – didinti informacinių ir ryšių technologijų naudojimą mokymo procese, Wieliczka pradinėje mokykloje (toliau – SPW), Cimochach (SPC) ir Jono Pauliaus II visuomeninėje gimnazijoje Wieliczkaki [GIM] ir plėtoti informacijos kompiliavimą. Nuo 2017 m. II iki 2019 m. – 24 mokytojai ir 384 studentai. Šis pasiūlymas yra trijų rūšių projekto dalis: kaimo mokykloms suteikiama mokymo pagalba ir IRT priemonės, būtinos mokymo programoms įgyvendinti, didinamas 24 ns dalykinio mokymo, skirto mokyklose įsigytų IRT priemonių naudojimui, skaitmeninis kompiliavimas ir IRT priemonių integravimas mokymuisi. Pirmiau minėtą veiklą papildo skaitmeninių studentų formavimas ir tobulinimas papildomų didaktinių klasių forma, interesų grupių organizavimas ir programavimo mokslo elementų įvedimas vidurinėje mokykloje. Projektas bus įdarbintas laikantis moterų ir vyrų lygių galimybių principo, nediskriminavimo principo, įskaitant prieinamumą neįgaliesiems, ir darnaus vystymosi principo. Parama taip pat bus teikiama 24 mokytojams, dirbantiems 3 mokyklose (66,6 proc. darbuotojų). Pagrindiniai rezultatai ir produktai P: – SPW modifikavimas didaktiniais veiksmais ir IRT priemonėmis: 1 tarpmokyklinė studija, patalpos, kuriose studentai gali naudotis internetu savo laisvalaikiu, ir 5 aptariami praktiniai seminarai – SPC aprūpinimas mokymo ir IRT priemonėmis: 1 comp. studija, kambariai mokiniams. j/w ir 4 studijos anksčiau. – GIM modifikavimas naudojant didc. ir IRT priemones: klasės studentams ir 3 ikimokyklinio amžiaus studentams. – 24 n-li (19K ir 5M) skaitmeninių įgūdžių ir kompiuterių tobulinimas IRT ir saugumo kibernetinėje erdvėje srityje (240 valandų seminarų), įtraukiant 384 studentus su papildomomis klasėmis, lavinančiomis savo skaitmeninius gebėjimus – 3 420 valandų papildomų klasių, be kita ko, išlyginant studentų mokymosi galimybes. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir palielināt informācijas un komunikācijas tehnoloģiju izmantošanu mācību procesā. Wieliczka pamatskolas [turpmāk tekstā — SPW], Cimochach [SPC] un John Paul II Publiskās ģimnāzijas Wieliczkaki [GIM] ietvaros un izstrādāt informācijas komponenšu. 24 skolotāji un 384 studenti laikposmā no 2017. gada II līdz 2019. gadam. Priekšlikums ir daļa no trīs veida projekta, nodrošinot lauku skolām mācību līdzekļus un IKT rīkus, kas vajadzīgi mācīšanas programmu īstenošanai, palielinot 24 ns mācību priekšmetu digitālo apkopojumu par skolā iegādātu IKT rīku izmantošanu un integrējot IKT rīkus, lai mācītos. Iepriekš minētās aktivitātes papildina digitālo studentu veidošana un attīstība papildu didaktiskā līmeņa nodarbībās, interešu loka organizēšana un programmēšanas zinātnes elementu ieviešana vidusskolā. Projekts tiks pieņemts darbā saskaņā ar principu par vienlīdzīgām iespējām sievietēm un vīriešiem, nediskriminācijas principu, tostarp pieejamību personām ar invaliditāti, un ilgtspējīgas attīstības principu. Atbalsts tiks sniegts arī 24 skolotājiem, kas strādā 3 skolās (66,6 % darbinieku). Galvenie rezultāti un produkti P: — SPW modernizēšana ar didact un IKT rīku palīdzību: 1 starpskolu komp. studija, telpas, kurās skolēni var izmantot internetu brīvajā laikā, un 5 darbnīcas — aprīkot SPC ar mācīšanas un IKT rīku palīdzību: 1 komp. studija, telpas skolēniem. j/w un 4 studijas pirms. GIM modernizēšana ar didc. un IKT rīku palīdzību: klases studentiem un 3 priekšstudentiem. — 24 n-li (19K un 5M) digitālo prasmju un datoru uzlabošana IKT un drošības jomā kibertelpā (240 stundu darbsemināros) — lai iekļautu 384 studentus ar papildu klasēm, kas attīsta savas digitālās prasmes, — 3420 stundu papildu nodarbības, tostarp studentu izglītības iespēju izlīdzināšana. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Целта на проекта е да се увеличи използването на информационни и комуникационни технологии в процеса на преподаване в началното училище във Wieliczka [наричано по-долу SPW], Cimochach [SPC] и Public Gymnasium John Paul II във Wieliczkaki [GIM] и да се разработи информационен комп. 24 учители и 384 ученици в периода от II 2017 г. до I 2019 г. Предложението е част от третия тип проект, като се оборудват селските училища с учебните средства и ИКТ инструментите, необходими за изпълнението на програмите за преподаване, като се повишава цифровото компилация на 24 ns преподаване по предмети в областта на използването на ИКТ инструменти, закупени в училище, и интегриране на ИКТ инструменти за учене. Горепосочените дейности се допълват от формирането и развитието на дигитални ученици под формата на допълнителни дидактически класове на ниво, организиране на кръгове по интереси и въвеждане на елементи на програмирането в средното училище. Проектът ще бъде нает в съответствие с принципа на равните възможности за жените и мъжете, принципа на недискриминация, включително достъпността за хора с увреждания и принципа на устойчивото развитие. Подкрепа ще бъде предоставена и на 24 учители, работещи в 3 училища (66,6 % от персонала) Основни резултати и продукти P: — преоборудване на SPW с помощта на ddact. и ИКТ инструменти: 1 междуучилищно комп. студио, стаи за студенти да използват интернет в свободното си време и 5 семинара — оборудване на Комитета за социална закрила с помощта на учебни и ИКТ инструменти: 1 комп. студио, стаи за ученици. j/w и 4 студия преди. — преоборудване на GIM с помощта на учебни документи и ИКТ инструменти: класни стаи за ученици и 3 ученици. подобряване на 24 n-ли (19K и 5M) цифрови умения и компютри в областта на ИКТ и сигурността в киберпространството (240 часа семинари) — за включване на 384 ученици с допълнителни класове, развиващи своите цифрови компетентности — 3420 часа допълнителни класове, наред с другото, изравняване на образователните възможности на студентите. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt célja, hogy növelje az információs és kommunikációs technológiák használatát a tanítási folyamatban. a wieliczkai általános iskolában (a továbbiakban: SPW), Cimochach [SPC] és a II. János Pál Nyilvános Gimnázium Wieliczkakiban [GIM] és információs komputer fejlesztése. 24 tanár és 384 diák a 2017 és 2019 közötti időszakban. A javaslat a 3 típusú projekt részét képezi, amely a vidéki iskoláknak a tanítási programok végrehajtásához szükséges oktatási segédeszközökkel és IKT-eszközökkel való ellátásával, az iskolában vásárolt IKT-eszközök használatával és az IKT-eszközök tanuláshoz való integrálásával 24 ns tantárgyi oktatás digitális összeállítását segíti elő. A fent említett tevékenységeket kiegészíti a digitális hallgatók képzése és fejlesztése további didaktikus szintű osztályok formájában, érdeklődési körök szervezése és a programozási tudomány elemeinek bevezetése a középiskolában. A projekt felvétele a nők és férfiak esélyegyenlőségének elvével, a megkülönböztetésmentesség elvével, többek között a fogyatékossággal élő személyek hozzáférésének elvével és a fenntartható fejlődés elvével összhangban történik. Támogatást kap továbbá 24 tanár, akik 3 iskolában dolgoznak (a személyzet 66,6%-a). Főbb eredmények és termékek P: – az SPW utólagos felszerelése didact és IKT eszközök segítségével: 1 iskolaközi stúdió, terem a diákok számára, hogy szabadidejükben használják az internetet, és 5 szóban forgó műhely – az SPC felszerelése tanítási és IKT-eszközök segítségével: 1 comp. stúdió, szobák diákoknak. j/w és 4 stúdió előtt. – a GIM utólagos felszerelése didc. és IKT eszközök segítségével: tantermek a diákok és 3 pre-diákok számára. 24 n-li (19K és 5M) digitális készségek és számítógépek fejlesztése az IKT és a kibertér biztonsága területén (240 óra workshopok) – 384 hallgató bevonása, akik további osztályokkal fejlesztik digitális kompetenciáikat – 3420 óra további osztályok, többek között a diákok oktatási lehetőségeinek kiegyenlítése. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é aidhm an tionscadail cur leis an úsáid a bhaintear as teicneolaíochtaí faisnéise agus cumarsáide sa phróiseas teagaisc. ag an mBunscoil i Wieliczka [dá ngairtear an SPW anseo feasta], Cimochach [SPC] agus Gymnasium Poiblí John Paul II in Wieliczkaki [GIM] agus compán faisnéise a fhorbairt. 24 mhúinteoir agus 384 scoláire sa tréimhse ó II 2017 go I 2019. Tá an togra mar chuid den 3 chineál tionscadail trí na háiseanna teagaisc agus na huirlisí TFC is gá chun na cláir a mhúineadh a chur ar fáil do scoileanna tuaithe, tiomsú digiteach 24 ns de theagasc ábhair a ardú sa réimse a bhaineann le húsáid uirlisí TFC a cheannaítear ar scoil agus uirlisí TFC a chomhtháthú chun foghlama. Déantar na gníomhaíochtaí thuasluaite a chomhlánú le foirmiú agus forbairt daltaí digiteacha i bhfoirm ranganna teagaisc breise, eagrú ciorcail spéise agus tabhairt isteach gnéithe den eolaíocht ríomhchlárúcháin sa mheánscoil. Earcófar an tionscadal i gcomhréir le prionsabal an chomhionannais deiseanna do mhná agus d’fhir, le prionsabal an neamh-idirdhealaithe, lena n-áirítear inrochtaineacht do dhaoine faoi mhíchumas agus le prionsabal na forbartha inbhuanaithe. Tabharfar tacaíocht freisin do 24 mhúinteoir atá ag obair i dtrí scoil (66.6 % den fhoireann) — an SPW a iarfheistiú le cabhair ó didact. agus uirlisí TFC: 1 stiúideo idirscoile, seomraí do mhic léinn chun an tIdirlíon a úsáid ina gcuid ama saor in aisce agus 5 cheardlann i gceist — an SPC a thabhairt le cabhair ó uirlisí teagaisc agus TFC: 1 comp. stiúideo, seomraí do dhaltaí. j/w agus 4 stiúideo roimh. — iarfheistiú GIM le cabhair ó uirlisí didc. agus TFC: seomraí ranga do dhaltaí agus 3 réamh-mhic léinn. — feabhas a chur ar scileanna digiteacha 24 n-li (19K agus 5M) agus ar ríomhairí i réimse na TFC agus na slándála sa chibearspás (240 uair an chloig de cheardlanna) — 384 scoláire a bhfuil ranganna breise acu a fhorbraíonn a n-inniúlachtaí digiteacha a chur san áireamh — 3,420 uair an chloig de ranganna breise, i measc nithe eile, agus deiseanna oideachais na mac léinn a chothromú. (Irish)
2 July 2022
0 references
Syftet med projektet är att öka användningen av informations- och kommunikationsteknik i undervisningsprocessen vid grundskolan i Wieliczka [nedan kallad SPW], Cimochach [SPC] och John Paul II Public Gymnasium i Wieliczkaki [GIM] och att utveckla informationskomp. 24 lärare och 384 elever under perioden II 2017–I 2019. Förslaget är en del av den tre typen av projekt genom att utrusta landsbygdsskolor med de undervisningshjälpmedel och IKT-verktyg som krävs för genomförandet av programmen för undervisning, genom att öka den digitala sammanställningen av 24 ns ämnesundervisning inom området användning av IKT-verktyg som köpts i skolan och integrera IKT-verktyg för att lära sig. De ovan nämnda aktiviteterna kompletteras av bildandet och utvecklingen av digitala studenter i form av ytterligare didaktisk nivå klasser, organisation av intressekretsar och införande av delar av programmeringsvetenskap i gymnasiet. Projektet kommer att rekryteras i enlighet med principen om lika möjligheter för kvinnor och män, principen om icke-diskriminering, inklusive tillgänglighet för personer med funktionsnedsättning och principen om hållbar utveckling. Stöd kommer också att ges till 24 lärare som arbetar i tre skolor (66,6 % av personalen) Huvudresultat och produkter P: — eftermontering av SPW med hjälp av didakt. och IKT-verktyg: 1 interschool comp. studio, rum för studenter att använda Internet på fritiden och 5 workshops i fråga – utrusta SPC med hjälp av undervisning och IKT-verktyg: 1 comp. studio, rum för elever. j/w och 4 studior innan. — eftermontering av GIM med hjälp av dokument och IKT-verktyg: klassrum för studenter och 3 pre-studenter. — förbättring av 24 n-li (19K och 5M) digitala färdigheter och datorer inom IKT och säkerhet i cyberrymden (240 timmars workshops) – för att inkludera 384 studenter med ytterligare klasser som utvecklar sin digitala kompetens – 3 420 timmars ytterligare klasser, bland annat utjämning av studenternas utbildningsmöjligheter. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on suurendada info- ja kommunikatsioonitehnoloogia kasutamist õpetamise protsessis Wieliczka algkoolis (edaspidi SPW), Cimochachis ja John Paul II avalikus gümnaasiumis Wieliczkakis (GIM) ning arendada infokompensatsiooni. 24 õpetajat ja 384 õpilast ajavahemikul II 2017 kuni I 2019. Ettepanek on osa kolme tüüpi projektist, varustades maakoolid õpetamisprogrammide rakendamiseks vajalike õppevahendite ja IKT-vahenditega, suurendades 24 ns aineõppe digitaalset kogumist koolis ostetud IKT vahendite kasutamise valdkonnas ning integreerides IKT-vahendeid õppimiseks. Eespool nimetatud tegevusi täiendab digiõpilaste moodustamine ja arendamine täiendavate didaktiliste klasside vormis, huviringide korraldamine ja programmeerimisteaduse elementide tutvustamine keskkoolis. Projekt võetakse tööle kooskõlas naiste ja meeste võrdsete võimaluste põhimõttega, mittediskrimineerimise põhimõttega, sealhulgas puuetega inimeste juurdepääsuga, ning säästva arengu põhimõttega. Toetust antakse ka 24 õpetajale, kes töötavad kolmes koolis (66,6 % töötajatest) Peamised tulemused ja tooted P: – SPW moderniseerimine didakti ja IKT vahendite abil: 1 koolidevaheline stuudio, ruumid, kus õpilased saavad kasutada Internetti vabal ajal, ja 5 töötuba, mis varustavad täiendava kaitse tunnistuse õpetamise ja IKT vahendite abil: 1 comp. stuudio, ruumid õpilastele. j/w ja 4 stuudiot enne. – GIM-i moderniseerimine didc. ja IKT vahendite abil: klassiruumid õpilastele ja 3 eelüliõpilasele. – 24 n-li (19K ja 5M) digioskuste ja -arvutite täiustamine IKT ja küberruumi turvalisuse valdkonnas (240 tundi õpikodasid) – kaasata 384 üliõpilast, kellel on täiendavad klassid, kes arendavad oma digitaalseid pädevusi – muu hulgas 3420 tundi täiendavaid klasse, mis võrdsustavad õpilaste haridusvõimalusi. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: olecki
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPWM.02.02.01-28-0108/16
0 references