Inspire – Necessary Initiatives for Innovative Practices for Economic Revitalisation (Q3097930): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Set a claim value: summary (P836): Otimizar a transição de 325 estudantes do sistema educativo para o ambiente profissional, durante o período de execução do projeto de 24 meses, através do desenvolvimento de parcerias sustentáveis com potenciais empregadores, do diálogo coordenado universidade-alunos-empregadores, do desenvolvimento de um programa prático em conformidade com o currículo, com destaque para os setores económicos com potencial competitivo, da organização de um programa...) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||
| label / pt | label / pt | ||
Inspire – Iniciativas necessárias para práticas inovadoras de revitalização económica | |||
Latest revision as of 10:01, 8 October 2024
Project Q3097930 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Inspire – Necessary Initiatives for Innovative Practices for Economic Revitalisation |
Project Q3097930 in Romania |
Statements
3,872,984.8 Romanian Leu
0 references
774,596.9500000001 Euro
0 references
4,732,362.0 Romanian Leu
0 references
946,472.4 Euro
0 references
81.8404171109479700 percent
0 references
14 October 2020
0 references
13 September 2023
0 references
IDEA PERPETUA SRL
0 references
45°47'19.36"N, 26°53'1.68"E
0 references
45°26'1.75"N, 28°3'17.78"E
0 references
47°10'38.10"N, 24°32'28.10"E
0 references
44°12'50.87"N, 23°40'9.23"E
0 references
46°0'57.31"N, 23°32'48.70"E
0 references
43°53'45.28"N, 25°57'56.92"E
0 references
46°36'23.26"N, 24°37'28.85"E
0 references
47°47'21.05"N, 22°52'21.22"E
0 references
45°47'50.60"N, 24°9'6.91"E
0 references
46°9'39.78"N, 21°16'55.13"E
0 references
44°59'38.98"N, 24°50'56.08"E
0 references
46°25'34.07"N, 26°42'43.38"E
0 references
46°59'30.84"N, 22°11'26.63"E
0 references
47°51'8.42"N, 26°45'34.24"E
0 references
45°16'17.80"N, 27°58'27.44"E
0 references
45°39'8.32"N, 25°36'36.97"E
0 references
45°16'9.34"N, 26°46'29.35"E
0 references
44°18'54.68"N, 27°8'20.47"E
0 references
45°7'37.67"N, 22°4'37.70"E
0 references
46°46'9.77"N, 23°35'23.82"E
0 references
44°10'36.19"N, 28°39'2.74"E
0 references
45°53'48.05"N, 26°0'36.65"E
0 references
44°55'36.62"N, 25°28'59.20"E
0 references
44°57'40.21"N, 23°19'32.45"E
0 references
46°38'38.72"N, 25°37'12.29"E
0 references
45°47'45.06"N, 22°56'40.13"E
0 references
44°35'45.89"N, 27°12'5.90"E
0 references
47°9'41.51"N, 27°35'1.00"E
0 references
47°40'19.78"N, 24°11'43.69"E
0 references
44°36'15.19"N, 23°3'9.65"E
0 references
46°59'26.38"N, 26°29'5.71"E
0 references
44°17'29.04"N, 24°27'58.00"E
0 references
45°6'31.50"N, 26°2'15.43"E
0 references
47°9'22.36"N, 23°1'9.08"E
0 references
47°31'57.54"N, 25°50'4.52"E
0 references
44°4'5.27"N, 25°11'11.51"E
0 references
45°41'28.75"N, 21°37'55.67"E
0 references
45°10'39.07"N, 28°48'5.87"E
0 references
45°2'25.62"N, 24°9'13.93"E
0 references
46°29'51.94"N, 27°48'11.12"E
0 references
Optimizarea tranziției a 325 de studenți din sistemul educațional în mediul profesional, de-a lungul perioadei de implementare a proiectului de 24 de luni, prin dezvoltarea de parteneriate sustenabile cu potențiali angajatori, dialog coordonat universități-studenți-angajatori, dezvoltarea unui program de practică în conformitate cu planul de învățământ cu accent pe sectoarele economice cu potențial competitiv, organizarea unui program de consiliere, orientare profesională și mentorat de dezvoltare personală, dezvoltarea competențelor transversale de accedere pe piața muncii, calificarea prin cursuri de inițiere în antreprenoriat și traininguri prin întreprindere simulată, dar și acțiuni concrete de plasare pe piața muncii și valorificarea potențialului creativ, tehnic și profesional al studenților aflați la începutul carierei profesionale. (Romanian)
0 references
Optimising the transition of 325 students from the educational system into the professional environment, during the implementation period of the 24-month project, by developing sustainable partnerships with potential employers, coordinated university-student-employers dialogue, developing a practice program in accordance with the curriculum with a focus on economic sectors with competitive potential, organising a program of counseling, career guidance and mentoring of personal development, developing transversal skills for accessing the labour market, qualification through entrepreneurship initiation courses and trainings through simulated enterprise, as well as concrete actions to place on the labour market and capitalise on the creative, technical and professional potential of students at the beginning of their professional career. (English)
16 September 2021
0.0676412899591775
0 references
Optimiser la transition de 325 étudiants du système éducatif vers l’environnement professionnel, au cours de la période de mise en œuvre du projet de 24 mois, en développant des partenariats durables avec les employeurs potentiels, en coordonnant le dialogue universitaire-étudiant-employeur, en développant un programme de pratique conforme au programme d’études axé sur les secteurs économiques à potentiel concurrentiel, en organisant un programme de conseil, d’orientation professionnelle et de mentorat en matière de développement personnel, en développant des compétences transversales pour accéder au marché du travail, la qualification par des cours d’initiation à l’entrepreneuriat et des formations par le biais d’entreprises simulées, ainsi que des actions concrètes pour mettre en valeur le potentiel créatif, technique et professionnel des étudiants au début de leur carrière professionnelle. (French)
27 November 2021
0 references
Optimierung des Übergangs von 325 Studierenden aus dem Bildungssystem in das berufliche Umfeld, während der Durchführungsphase des 24-monatigen Projekts, durch die Entwicklung nachhaltiger Partnerschaften mit potenziellen Arbeitgebern, koordinierter Dialog zwischen Hochschulen und Studierenden und Arbeitgebern, Entwicklung eines Praxisprogramms gemäß dem Curriculum mit Schwerpunkt auf Wirtschaftssektoren mit Wettbewerbspotenzial, Organisation eines Programms zur Beratung, Berufsberatung und Mentoring der persönlichen Entwicklung, Entwicklung bereichsübergreifender Kompetenzen für den Zugang zum Arbeitsmarkt, Qualifizierung durch unternehmerische Initiationskurse und Schulungen durch simuliertes Unternehmen sowie konkrete Maßnahmen, um auf dem Arbeitsmarkt zu platzieren und das kreative, technische und berufliche Potenzial der Studierenden zu Beginn ihrer beruflichen Laufbahn zu nutzen. (German)
1 December 2021
0 references
Het optimaliseren van de overgang van 325 studenten van het onderwijsstelsel naar de professionele omgeving tijdens de uitvoeringsperiode van het 24-maands project, door duurzame partnerschappen met potentiële werkgevers te ontwikkelen, een gecoördineerde dialoog tussen universiteiten en studenten en werkgevers te organiseren, een praktijkprogramma te ontwikkelen in overeenstemming met het curriculum met een focus op economische sectoren met concurrentiepotentieel, het organiseren van een programma van begeleiding, loopbaanbegeleiding en mentoring van persoonlijke ontwikkeling, het ontwikkelen van transversale vaardigheden om toegang te krijgen tot de arbeidsmarkt, kwalificaties door middel van initiatiecursussen voor ondernemerschap en opleidingen via gesimuleerde ondernemingen, alsmede concrete acties om op de arbeidsmarkt te komen en het creatieve, technische en professionele potentieel van studenten aan het begin van hun professionele loopbaan te benutten. (Dutch)
5 December 2021
0 references
Ottimizzare la transizione di 325 studenti dal sistema educativo all'ambiente professionale, durante il periodo di attuazione del progetto di 24 mesi, sviluppando partnership sostenibili con potenziali datori di lavoro, coordinando il dialogo università-studente-datori di lavoro, sviluppando un programma di pratica in conformità con il curriculum con un focus sui settori economici con potenziale competitivo, organizzando un programma di consulenza, orientamento professionale e mentoring dello sviluppo personale, sviluppando competenze trasversali per l'accesso al mercato del lavoro, la qualificazione attraverso corsi di avvio all'imprenditorialità e formazioni attraverso l'impresa simulata, nonché azioni concrete per collocare sul mercato del lavoro e sfruttare il potenziale creativo, tecnico e professionale degli studenti all'inizio della loro carriera professionale. (Italian)
12 January 2022
0 references
Optimizar la transición de 325 estudiantes del sistema educativo al entorno profesional, durante el período de ejecución del proyecto de 24 meses, mediante el desarrollo de asociaciones sostenibles con potenciales empleadores, el diálogo coordinado universidad-estudiante-empleadores, el desarrollo de un programa de práctica acorde con el currículo con enfoque en sectores económicos con potencial competitivo, la organización de un programa de asesoramiento, orientación profesional y tutoría del desarrollo personal, el desarrollo de habilidades transversales para acceder al mercado laboral, la cualificación a través de cursos de iniciación empresarial y formaciones a través de empresas simuladas, así como acciones concretas para colocar en el mercado laboral y capitalizar el potencial creativo, técnico y profesional de los estudiantes al inicio de su carrera profesional. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Optimeerides ülemineku 325 õpilast haridussüsteemist kutsekeskkonda, rakendamise ajal 24-kuuline projekt, arendades jätkusuutlikke partnerlusi potentsiaalsete tööandjatega, koordineeritud ülikooli-õpilaste-tööandjate dialoogi, arendades praktikaprogrammi vastavalt õppekava, keskendudes majanduse konkurentsivõime potentsiaali, korraldades programmi nõustamine, karjäärinõustamine ja juhendamine isikliku arengu, arendades valdkonnaüleseid oskusi juurdepääsu tööturule, kvalifikatsioon kaudu ettevõtluse alustamise kursused ja koolitused läbi simuleeritud ettevõtte, samuti konkreetseid meetmeid, et panna tööturule ja ära kasutada loominguline, tehniline ja professionaalne potentsiaal üliõpilaste karjääri alguses. (Estonian)
3 August 2022
0 references
Optimizuoti 325 studentų perėjimą iš švietimo sistemos į profesinę aplinką 24 mėnesių projekto įgyvendinimo laikotarpiu, plėtojant tvarias partnerystes su potencialiais darbdaviais, koordinuojant universitetų, studentų ir darbdavių dialogą, rengiant praktikos programą pagal mokymo programą, sutelkiant dėmesį į konkurencinį potencialą turinčius ekonomikos sektorius, organizuojant konsultavimo, karjeros orientavimo ir asmeninio tobulėjimo mentorystės programą, plėtojant universalius gebėjimus patekti į darbo rinką, kvalifikaciją per verslumo iniciavimo kursus ir mokymus per modeliuojamą įmonę, taip pat konkrečius veiksmus, skirtus pateikti į darbo rinką ir pasinaudoti studentų kūrybiniu, techniniu ir profesiniu potencialu jų profesinės karjeros pradžioje. (Lithuanian)
3 August 2022
0 references
Optimiziranje prijelaza 325 studenata iz obrazovnog sustava u profesionalno okruženje, tijekom razdoblja provedbe 24-mjesečnog projekta, razvijanjem održivih partnerstava s potencijalnim poslodavcima, koordiniranjem dijaloga sveučilišta-student-poslodavaca, razvijanjem praktičnog programa u skladu s kurikulumom s fokusom na gospodarske sektore s konkurentnim potencijalom, organiziranjem programa savjetovanja, profesionalnog usmjeravanja i mentorstva osobnog razvoja, razvojem transverzalnih vještina za pristup tržištu rada, kvalifikacijama kroz poduzetničke inicijacijske tečajeve i treninge kroz simulirano poduzeće, kao i konkretnim akcijama za stavljanje na tržište rada i kapitalizaciju kreativnog, tehničkog i profesionalnog potencijala studenata na početku njihove profesionalne karijere. (Croatian)
3 August 2022
0 references
Βελτιστοποίηση της μετάβασης 325 φοιτητών από το εκπαιδευτικό σύστημα στο επαγγελματικό περιβάλλον, κατά την περίοδο υλοποίησης του 24μηνου έργου, με την ανάπτυξη βιώσιμων συνεργασιών με δυνητικούς εργοδότες, τον συντονισμό του διαλόγου πανεπιστημίων-σπουδαστών-εργοδοτών, την ανάπτυξη ενός προγράμματος πρακτικής άσκησης σύμφωνα με το πρόγραμμα σπουδών με έμφαση σε οικονομικούς τομείς με ανταγωνιστικό δυναμικό, την οργάνωση προγράμματος συμβουλευτικής, επαγγελματικού προσανατολισμού και καθοδήγησης της προσωπικής εξέλιξης, την ανάπτυξη εγκάρσιων δεξιοτήτων για την πρόσβαση στην αγορά εργασίας, τα προσόντα μέσω μαθημάτων εκκίνησης επιχειρηματικότητας και κατάρτισης μέσω προσομοιωμένης επιχείρησης, καθώς και συγκεκριμένες δράσεις για την τοποθέτηση στην αγορά εργασίας και την αξιοποίηση του δημιουργικού, τεχνικού και επαγγελματικού δυναμικού των σπουδαστών στην αρχή της επαγγελματικής τους σταδιοδρομίας. (Greek)
3 August 2022
0 references
Optimalizácia prechodu 325 študentov zo vzdelávacieho systému do profesionálneho prostredia počas obdobia realizácie 24-mesačného projektu prostredníctvom rozvoja udržateľných partnerstiev s potenciálnymi zamestnávateľmi, koordinovaného dialógu medzi univerzitami, študentmi a zamestnávateľmi, vypracovanie praktického programu v súlade s učebnými osnovami so zameraním na hospodárske sektory s konkurenčným potenciálom, organizovanie programu poradenstva, profesijného poradenstva a mentorstva v oblasti osobného rozvoja, rozvoj prierezových zručností pre prístup na trh práce, kvalifikácia prostredníctvom začínajúcich podnikateľských kurzov a odbornej prípravy prostredníctvom simulovaného podnikania, ako aj konkrétne opatrenia na uvedenie na trh práce a využitie tvorivého, technického a profesionálneho potenciálu študentov na začiatku ich profesionálnej kariéry. (Slovak)
3 August 2022
0 references
Optimoimalla 325 opiskelijan siirtyminen koulutusjärjestelmästä ammatilliseen ympäristöön 24 kuukauden hankkeen toteutusaikana kehittämällä kestäviä kumppanuuksia potentiaalisten työnantajien kanssa, koordinoimalla yliopisto-opiskelijoiden ja työnantajien välistä vuoropuhelua, kehittämällä opetussuunnitelman mukaisen käytännön ohjelman, jossa keskitytään kilpailukykyisiin talouden aloihin, järjestämällä neuvonta-, uraohjaus- ja mentorointiohjelman henkilökohtaisen kehityksen alalla, kehittämällä monialaisten taitojen kehittämistä työmarkkinoille pääsemiseksi, pätevöitymistä yrittäjyyteen tähtäävien kurssien ja koulutuksen avulla simuloidun yrityksen avulla sekä konkreettisia toimia työmarkkinoille sijoittamiseksi ja opiskelijoiden luovan, teknisen ja ammatillisen potentiaalin hyödyntämiseksi ammattiuransa alussa. (Finnish)
3 August 2022
0 references
Optymalizacja przejścia 325 studentów z systemu edukacyjnego do środowiska zawodowego, w okresie realizacji 24-miesięcznego projektu, poprzez rozwijanie trwałych partnerstw z potencjalnymi pracodawcami, skoordynowany dialog między uczelniami a studentami i pracodawcami, opracowanie programu praktyk zgodnego z programem nauczania z naciskiem na sektory gospodarki o potencjale konkurencyjnym, organizowanie programu doradztwa, poradnictwa zawodowego i mentoringu rozwoju osobistego, rozwijanie umiejętności przekrojowych w zakresie dostępu do rynku pracy, kwalifikacje poprzez kursy inicjowania przedsiębiorczości i szkolenia poprzez symulowane przedsiębiorstwo, a także konkretne działania mające na celu wprowadzenie na rynek pracy i wykorzystanie potencjału kreatywnego, technicznego i zawodowego studentów na początku kariery zawodowej. (Polish)
3 August 2022
0 references
A 325 hallgatónak az oktatási rendszerből a szakmai környezetbe való átmenetének optimalizálása a 24 hónapos projekt végrehajtási időszaka során a potenciális munkáltatókkal való fenntartható partnerségek kialakításával, összehangolt egyetemi-hallgatói-munkaadói párbeszéd kialakításával, a tantervnek megfelelő gyakorlati program kidolgozásával, a versenyképes gazdasági ágazatokra összpontosítva, tanácsadás, pályaorientációs tanácsadás és a személyes fejlődés mentorálása program szervezésével, transzverzális készségek fejlesztésével a munkaerőpiacra való belépéshez, a vállalkozói kezdeményezési tanfolyamokon és képzéseken keresztül a szimulált vállalkozáson keresztül, valamint konkrét intézkedések a munkaerőpiacra helyezésre és a hallgatók kreatív, műszaki és szakmai potenciáljának kihasználására szakmai pályafutásuk kezdetén. (Hungarian)
3 August 2022
0 references
Optimalizace přechodu 325 studentů ze vzdělávacího systému do profesního prostředí, během období realizace 24měsíčního projektu, rozvojem udržitelných partnerství s potenciálními zaměstnavateli, koordinovaným dialogem mezi univerzitami a studenty a zaměstnavateli, rozvíjením praktického programu v souladu se vzdělávacími osnovami se zaměřením na hospodářská odvětví s konkurenčním potenciálem, organizováním programu poradenství, profesního poradenství a mentorství v oblasti osobního rozvoje, rozvojem průřezových dovedností pro přístup na trh práce, kvalifikací prostřednictvím iniciačních kurzů podnikání a školení prostřednictvím simulovaného podnikání, jakož i konkrétních opatření k umístění na trh práce a využití tvůrčího, technického a profesního potenciálu studentů na začátku jejich profesní kariéry. (Czech)
3 August 2022
0 references
Optimizējot 325 studentu pāreju no izglītības sistēmas uz profesionālo vidi 24 mēnešu projekta īstenošanas laikā, attīstot ilgtspējīgas partnerības ar potenciālajiem darba devējiem, koordinējot augstskolu, studentu un darba devēju dialogu, izstrādājot prakses programmu saskaņā ar mācību programmu ar uzsvaru uz ekonomikas nozarēm ar konkurētspējīgu potenciālu, organizējot konsultāciju, profesionālās orientācijas un personīgās attīstības mentorēšanas programmu, attīstot transversālas prasmes piekļuvei darba tirgum, kvalifikāciju, izmantojot uzņēmējdarbības uzsākšanas kursus un apmācību, izmantojot simulētu uzņēmumu, kā arī konkrētas darbības, lai ieviestu darba tirgū un izmantotu studentu radošo, tehnisko un profesionālo potenciālu viņu profesionālās karjeras sākumā. (Latvian)
3 August 2022
0 references
An t-aistriú de 325 mac léinn ón gcóras oideachais go dtí an timpeallacht ghairmiúil a bharrfheabhsú, le linn thréimhse chur chun feidhme an tionscadail 24 mhí, trí chomhpháirtíochtaí inbhuanaithe a fhorbairt le fostóirí ionchasacha, idirphlé comhordaithe idir fostóirí ollscoile agus mic léinn, clár cleachtais a fhorbairt i gcomhréir leis an gcuraclam ina ndíreofar ar earnálacha eacnamaíocha a bhfuil acmhainneacht iomaíoch acu, clár comhairleoireachta, gairmthreorach agus meantóireachta ar fhorbairt phearsanta a eagrú, scileanna idirdhisciplíneacha a fhorbairt chun rochtain a fháil ar an margadh saothair, cáilíocht trí chúrsaí tionscnaimh fiontraíochta agus oiliúint trí fhiontar insamhlaithe, chomh maith le gníomhaíochtaí nithiúla chun leas a bhaint as acmhainneacht chruthaitheach, theicniúil agus ghairmiúil na mac léinn ag tús a ngairmréime. (Irish)
3 August 2022
0 references
Optimizacija prehoda 325 študentov iz izobraževalnega sistema v strokovno okolje, v obdobju izvajanja 24-mesečnega projekta, z razvojem trajnostnih partnerstev s potencialnimi delodajalci, usklajenim dialogom med univerzami, študenti in delodajalci, razvijanjem praktičnega programa v skladu z učnim načrtom s poudarkom na gospodarskih sektorjih s konkurenčnim potencialom, organizacijo programa svetovanja, kariernega usmerjanja in mentorstva osebnega razvoja, razvijanjem transverzalnih spretnosti za dostop do trga dela, kvalifikacijo s tečaji zagona podjetništva in usposabljanjem prek simuliranega podjetja ter konkretnimi ukrepi za umestitev na trg dela in izkoriščanje ustvarjalnega, tehničnega in poklicnega potenciala študentov na začetku poklicne poti. (Slovenian)
3 August 2022
0 references
Оптимизиране на прехода на 325 студенти от образователната система към професионалната среда, през периода на изпълнение на 24-месечния проект, чрез развитие на устойчиви партньорства с потенциални работодатели, координиран диалог между университети и студенти-работодатели, разработване на практическа програма в съответствие с учебната програма с акцент върху икономическите сектори с конкурентен потенциал, организиране на програма за консултиране, професионално ориентиране и наставничество на личностното развитие, развиване на трансверсални умения за достъп до пазара на труда, квалификация чрез курсове за започване на предприемаческа дейност и обучения чрез симулирано предприятие, както и конкретни действия за пускане на пазара на труда и оползотворяване на творческия, технически и професионален потенциал на студентите в началото на професионалната им кариера. (Bulgarian)
3 August 2022
0 references
L-ottimizzazzjoni tat-tranżizzjoni ta’ 325 student mis-sistema edukattiva għall-ambjent professjonali, matul il-perjodu ta’ implimentazzjoni tal-proġett ta’ 24 xahar, bl-iżvilupp ta’ sħubijiet sostenibbli ma’ impjegaturi potenzjali, djalogu koordinat bejn l-universitajiet u l-istudenti u min iħaddem, l-iżvilupp ta’ programm ta’ prattika skont il-kurrikulu b’enfasi fuq is-setturi ekonomiċi b’potenzjal kompetittiv, l-organizzazzjoni ta’ programm ta’ konsulenza, gwida għall-karriera u mentoring tal-iżvilupp personali, l-iżvilupp ta’ ħiliet trasversali għall-aċċess għas-suq tax-xogħol, il-kwalifiki permezz ta’ korsijiet ta’ inizjazzjoni tal-intraprenditorija u taħriġ permezz ta’ intrapriża simulata, kif ukoll azzjonijiet konkreti biex jitqiegħdu fis-suq tax-xogħol u l-kapitalizzazzjoni fuq il-potenzjal kreattiv, tekniku u professjonali tal-istudenti fil-bidu tal-karriera professjonali tagħhom. (Maltese)
3 August 2022
0 references
Otimizar a transição de 325 estudantes do sistema educativo para o ambiente profissional, durante o período de execução do projeto de 24 meses, através do desenvolvimento de parcerias sustentáveis com potenciais empregadores, do diálogo coordenado universidade-alunos-empregadores, do desenvolvimento de um programa prático em conformidade com o currículo, com destaque para os setores económicos com potencial competitivo, da organização de um programa de aconselhamento, orientação profissional e mentoria do desenvolvimento pessoal, do desenvolvimento de competências transversais para aceder ao mercado de trabalho, da qualificação através de cursos de iniciação ao empreendedorismo e de formações através de empresas simuladas, bem como de ações concretas para colocar no mercado de trabalho e capitalizar o potencial criativo, técnico e profissional dos estudantes no início da sua carreira profissional. (Portuguese)
3 August 2022
0 references
Optimering af 325 studerendes overgang fra uddannelsessystemet til det faglige miljø i løbet af 24-måneders-projektets gennemførelsesperiode ved at udvikle bæredygtige partnerskaber med potentielle arbejdsgivere, koordineret dialog mellem universiteter og studerende og arbejdsgivere, udvikle et praksisprogram i overensstemmelse med læseplanen med fokus på økonomiske sektorer med konkurrencepotentiale, organisere et program for rådgivning, karrierevejledning og mentorordning for personlig udvikling, udvikle tværfaglige færdigheder til at få adgang til arbejdsmarkedet, kvalifikationer gennem iværksætterkurser og kurser gennem simuleret virksomhed samt konkrete tiltag til at placere på arbejdsmarkedet og udnytte studerendes kreative, tekniske og faglige potentiale i begyndelsen af deres professionelle karriere. (Danish)
3 August 2022
0 references
Optimera övergången för 325 studenter från utbildningssystemet till yrkesmiljön under 24-månadersprojektets genomförandeperiod, genom att utveckla hållbara partnerskap med potentiella arbetsgivare, samordnad dialog mellan universitet och studenter och arbetsgivare, utveckla ett praktikprogram i enlighet med läroplanen med fokus på ekonomiska sektorer med konkurrenspotential, organisera ett program för rådgivning, yrkesvägledning och mentorskap för personlig utveckling, utveckla övergripande färdigheter för tillträde till arbetsmarknaden, kvalifikationer genom kurser och utbildningar för entreprenörskap genom simulerade företag, samt konkreta åtgärder för att släppa ut på arbetsmarknaden och dra nytta av studenternas kreativa, tekniska och yrkesmässiga potential i början av deras yrkeskarriär. (Swedish)
3 August 2022
0 references
Judeţul Vrancea, Romania
0 references
Judeţul Vaslui, Romania
0 references
Judeţul Timiş, Romania
0 references
Judeţul Tulcea, Romania
0 references
Judeţul Teleorman, Romania
0 references
Judeţul Olt, Romania
0 references
Judeţul Prahova, Romania
0 references
Judeţul Satu Mare, Romania
0 references
Judeţul Sibiu, Romania
0 references
Judeţul Mehedinţi, Romania
0 references
Judeţul Neamţ, Romania
0 references
Judeţul Mureş, Romania
0 references
Judeţul Maramureş, Romania
0 references
Judeţul Iaşi, Romania
0 references
Judeţul Hunedoara, Romania
0 references
Judeţul Ialomiţa, Romania
0 references
Judeţul Harghita, Romania
0 references
Judeţul Gorj, Romania
0 references
Judeţul Giurgiu, Romania
0 references
Judeţul Dolj, Romania
0 references
Judeţul Galaţi, Romania
0 references
Judeţul Dâmboviţa, Romania
0 references
Judeţul Călăraşi, Romania
0 references
Judeţul Covasna, Romania
0 references
Judeţul Caraş-Severin, Romania
0 references
Judeţul Constanţa, Romania
0 references
Judeţul Cluj, Romania
0 references
Judeţul Buzău, Romania
0 references
Judeţul Brăila, Romania
0 references
Judeţul Braşov, Romania
0 references
Judeţul Bistriţa-Năsăud, Romania
0 references
Judeţul Botoşani, Romania
0 references
Judeţul Bihor, Romania
0 references
Judeţul Arad, Romania
0 references
Judeţul Alba, Romania
0 references
Judeţul Bacău, Romania
0 references
Judeţul Argeş, Romania
0 references
Judeţul Sălaj, Romania
0 references
Judeţul Suceava, Romania
0 references
Judeţul Vâlcea, Romania
0 references
Identifiers
133017
0 references