A good profession – a better future (Q121404): Difference between revisions

@@ label / pl / label / pl @@
-Dobry zawód - lepsza przyszłość_3
+Dobry zawód - lepsza przyszłość
@@ label / en / label / en @@
-Good profession — better looking _3
+A good profession – a better future
@@ label / fr / label / fr @@
+Un bon travail — un avenir meilleur
@@ label / de / label / de @@
+Ein guter Job – eine bessere Zukunft
@@ label / nl / label / nl @@
+Een goede baan — een betere toekomst
@@ label / it / label / it @@
+Un buon lavoro — un futuro migliore
@@ label / es / label / es @@
+Un buen trabajo — un futuro mejor
@@ label / et / label / et @@
+Hea töö – parem tulevik
@@ label / lt / label / lt @@
+Geras darbas – geresnė ateitis
@@ label / hr / label / hr @@
+Dobar posao – bolja budućnost
@@ label / el / label / el @@
+Μια καλή δουλειά — ένα καλύτερο μέλλον
@@ label / sk / label / sk @@
+Dobrá práca – lepšia budúcnosť
@@ label / fi / label / fi @@
+Hyvä työ – parempi tulevaisuus
@@ label / hu / label / hu @@
+Egy jó munka – egy jobb jövő
@@ label / cs / label / cs @@
+Dobrá práce – lepší budoucnost
@@ label / lv / label / lv @@
+Labs darbs — labāka nākotne
@@ label / ga / label / ga @@
+Post maith — todhchaí níos fearr
@@ label / sl / label / sl @@
+Dobro delo – boljša prihodnost
@@ label / bg / label / bg @@
+Добра работа — по-добро бъдеще
@@ label / mt / label / mt @@
+Xogħol tajjeb — futur aħjar
@@ label / pt / label / pt @@
+Uma boa profissão – um futuro melhor
@@ label / da / label / da @@
+Et godt job — en bedre fremtid
@@ label / ro / label / ro @@
+Un loc de muncă bun – un viitor mai bun
@@ label / sv / label / sv @@
+Ett bra jobb – en bättre framtid
@@ description / en / description / en @@
-Project in Poland financed by DG Regio
+Project Q121404 in Poland
@@ description / pl / description / pl @@
-Projekt w Polsce finansowany przez DG Regio
+Projekt Q121404 w Polsce
@@ description / bg / description / bg @@
+Проект Q121404 в Полша
@@ description / hr / description / hr @@
+Projekt Q121404 u Poljskoj
@@ description / hu / description / hu @@
+Projekt Q121404 Lengyelországban
@@ description / cs / description / cs @@
+Projekt Q121404 v Polsku
@@ description / da / description / da @@
+Projekt Q121404 i Polen
@@ description / nl / description / nl @@
+Project Q121404 in Polen
@@ description / et / description / et @@
+Projekt Q121404 Poolas
@@ description / fi / description / fi @@
+Projekti Q121404 Puolassa
@@ description / fr / description / fr @@
+Projet Q121404 en Pologne
@@ description / de / description / de @@
+Projekt Q121404 in Polen
@@ description / el / description / el @@
+Έργο Q121404 στην Πολωνία
@@ description / ga / description / ga @@
+Tionscadal Q121404 sa Pholainn
@@ description / it / description / it @@
+Progetto Q121404 in Polonia
@@ description / lv / description / lv @@
+Projekts Q121404 Polijā
@@ description / lt / description / lt @@
+Projektas Q121404 Lenkijoje
@@ description / mt / description / mt @@
+Proġett Q121404 fil-Polonja
@@ description / pt / description / pt @@
+Projeto Q121404 na Polônia
@@ description / ro / description / ro @@
+Proiectul Q121404 în Polonia
@@ description / sk / description / sk @@
+Projekt Q121404 v Poľsku
@@ description / sl / description / sl @@
+Projekt Q121404 na Poljskem
@@ description / es / description / es @@
+Proyecto Q121404 en Polonia
@@ description / sv / description / sv @@
+Projekt Q121404 i Polen
@@ Property / EU contribution @@
-,222,921.6008 EuroAmount 1,222,921.6008 Euro
Unit Euro
-Amount
+,222,921.6008 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / EU contribution: 1,222,921.6008 Euro / rank @@
-Preferred rank
@@ Property / EU contribution: 1,222,921.6008 Euro / qualifier @@
-exchange rate to Euro: 0.24 EuroAmount 0.24 Euro
Unit Euro
-Amount
+.24 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / EU contribution: 1,222,921.6008 Euro / qualifier @@
-point in time: 13 January 2020Timestamp +2020-01-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2020-01-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / budget @@
-,438,731.2976 EuroAmount 1,438,731.2976 Euro
Unit Euro
-Amount
+,438,731.2976 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / budget: 1,438,731.2976 Euro / rank @@
-Preferred rank
@@ Property / budget: 1,438,731.2976 Euro / qualifier @@
-exchange rate to Euro: 0.24 EuroAmount 0.24 Euro
Unit Euro
-Amount
+.24 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / budget: 1,438,731.2976 Euro / qualifier @@
-point in time: 13 January 2020Timestamp +2020-01-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2020-01-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / co-financing rate @@
-.0 percentAmount 85.0 percent
Unit percent
-Amount
+.0 percent
-Unit
+percent
@@ Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank @@
-Normal rank
@@ Property / end time @@
-September 2020Timestamp +2020-09-30T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2020-09-30T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / end time: 30 September 2020 / rank @@
-Normal rank
@@ Property / summary @@
-Target, objectives and actions in the [P.] project have been defined in the 3-week needs diagnosis, 3-year-old SZK., approved by the Resolution of the Board of the County Council of StEK [PB] No 76/218/2016 of 9.6.16. [DE-Z].Support for Ucz. (English)
-Normal rank
@@ Property / financed by @@
-Directorate-General for Regional and Urban Policy
-Normal rank
@@ Property / contained in Local Administrative Unit @@
+Borzytuchom
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Borzytuchom / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Borzytuchom / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / EU contribution @@
+,132,731.13 EuroAmount 1,132,731.13 Euro
Unit Euro
-Amount
+,132,731.13 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / EU contribution: 1,132,731.13 Euro / rank @@
+Preferred rank
@@ Property / EU contribution: 1,132,731.13 Euro / qualifier @@
+exchange rate to Euro: 0.24 EuroAmount 0.24 Euro
Unit Euro
-Amount
+.24 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / EU contribution: 1,132,731.13 Euro / qualifier @@
+point in time: 13 January 2020Timestamp +2020-01-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2020-01-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / budget @@
+,332,624.86 EuroAmount 1,332,624.86 Euro
Unit Euro
-Amount
+,332,624.86 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / budget: 1,332,624.86 Euro / rank @@
+Preferred rank
@@ Property / budget: 1,332,624.86 Euro / qualifier @@
+exchange rate to Euro: 0.24 EuroAmount 0.24 Euro
Unit Euro
-Amount
+.24 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / budget: 1,332,624.86 Euro / qualifier @@
+point in time: 13 January 2020Timestamp +2020-01-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2020-01-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxt(34xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx)(11xxxxxxxxxxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtextxt(34xl) and 295xl/11xxxxxxxxxxxxxxxt)(Exorcise and/11xxxxxxxxxxxxxxtxxxxxtxtxt)-xtxxxxxxxxxxxtxtxtxtxtxxtxxtxxxxxxxxxxxxxxxxtxxtxxxtxtxxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxxxxxtxxxxxxxtxtxtxtxxxxtxxtxxxtx(34x-11xxxtxt)(11xxxtxtxtxxxtxxtxxtxxxxxxxxxxtxxtxxxtxxtxxxxxxxxxxxxxxxxt(34x11xxxxxxxt)(34x11xxxxxxt(11xxxt)(11xxxxxxxxxxxxxxxxxxtxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxtxtxtxtxtxt)(11xxxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxt)(3xt-5x80xt-150xt-4xxt(1x)(11xxxt)(150x4x],-150xx-001st x-1xxxxxxxxxxxxtxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxtxxxxxxxxxxtxtxtxtxtxxxxxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxxtxtxtxtxtxtxtxtxxtxxxxtxtxtxtxtxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxxtxxtxxxxtxxtxtxxxxxxxxxxtxtxtxxtxtxxxtxxxtxxtxxtxxtxtxxt-sent-edxt-c-s-sent-s-sent-ed-c-s-sent-ed-c-s-sent-ed-s-sent-ed-c-s-sing-s-sing-singt-ed-edg-edg-ed-sing-Em-m-ms-eding,[x]xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxt-xt-sent-sent-11xxxt-3xtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxtxt-11xxxxxtxxxt-11xtxtxxxt-3xxt-5xxt-80xt-80x(150x)(4x)(34xxx)(11xxxxxxt)-11xxxxxxt-11xxxt-3xt-11xxxxxxt-xt-3xxxxxt-5xxxt-3xt-5xtbreed,(3xt-5xt-5xt-5xt-breed-sentness(s) oftheressent, and/orther-s-the-s-s-s-s-s-s-s-ss-ss-ssssing-ss-ss-shor-ssal-salfxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxxxxtxxxxtxxxxxxxxxtand-the-sac-exortaltalxofthebre-exortal, andthere-exoror-exor-exc-exc.(exorc-exc-exc-exc-exc-exc-exc-exc-exc-or-exc-exc-c-g-se-me-gre-meas-me-g-calfxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx (English)
+Normal rank
+point in time: 21 October 2020Timestamp +2020-10-21T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2020-10-21T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
+readability score: 0.0208672308876877Amount 0.0208672308876877
Unit 1
-Amount
+.0208672308876877
 Unit
@@ Property / summary @@
+Les problèmes de cibles, d’objectifs et d’activités du projet ont été définis en trois étapes.diagnostic des besoins, les 3 dernières années d’école, approuvé par la résolution du Conseil du comté de Bytowski [PB]No 76/218/2016 du 9.6.16.P. ont été dirigés vers 1000 étudiants[Ucz](430K) et 34(11K)n-li de 3 équipes d’écoles[SZ.]professionnel.(z5) et PCEZ, dont l’organe directeur est PB: l’Association secondaire supérieure de Bytów[ZSPB et PCEZ] (industrie[b.] Meubles[M]; Transport, logistique, motorisation[TLM]; Bâtiment[B]), équipe économique et de service à Bytów[zseU](b: Tourisme, sport et loisirs[TSR]), SZ General Educational and Technicz Team in the City[ZSOiT](b:B).Ils ont le plus grand potentiel et l’éducation dans les professions clés PB et WP, caractérisés par la plus grande employabilité et développement permanent.Objectifs: Accroître le niveau d’employabilité des diplômés de la profession dans PB.Objectifs détail:- Amélioration des compétences et l’obtention d’une qualification par les étudiants.professionnels.nécessaire sur le marché du travail; obtenir une qualification.ou augmenter la compétence professionnelle.min.80 % du soutien n-li;-accroître.coopération avec les employeurs et les universités;-accroître l’efficacité de l’éducation-professionnelle.[DE-Z].Soutien à l’Ucz.to:praktyki/staże(min.150h), complété par des cours, des voyages d’industrie,travail dans les universités, profession individuelle,DE-Z.Pour n-li(complémentaire pour soutenir l’Université): stages, études postuniversitaires, cours et formations améliorant.Effets P: Acquisition par l’École des compétences professionnelles, qui augmentera en permanence leurs chances sur le marché du travail; acquisition par les qualifications et compétences de niveau n utilisés dans le travail diddakt.Après l’achèvement de P; un nouveau cours d’éducation.P est intégré à P «Extension de l’infrastructure et l’achat d’équipements pour le SZ dans le P» composé dans le cadre de l’unité.4.1 No:RPPM.04.01.00-IZ.00-22-001/16).P est conforme au champ d’application de l’entreprise.strateg. «Formes. du réseau des écoles secondaires supérieures» (Résolution du conseil d’administration SWP 295/129/16 du 24 III 16r, modifiée par la résolution 547/146/16 du 02 VI 16r) (French)
+Normal rank
+point in time: 2 December 2021Timestamp +2021-12-02T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2021-12-02T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Probleme von Ziel, Zielen und Aktivitäten im Projekt wurden in 3-Stufen definiert.Diagnose des Bedarfs, die letzten 3 Schuljahre, genehmigt durch die Entschließung des Vorstands des Bytowski County[PB]Nr. 76/218/2016 vom 9.6.16.P. wurden an 1000 Schüler gerichtet[Ucz](430K)und 34(11K)n-li von 3 Teams von Schulen[SZ.]professional.(z5)und PCEZ, für die das Leitungsgremium PB ist: Der Obere Sekundärverband in Bytów[ZSPB und PCEZ](Industrie[b.] Möbel[M]; Transport, Logistik, Motorisierung[TLM];Building[B]), Wirtschafts- und Serviceteam in Bytów[zseU](b:B:Tourismus, Sport und Erholung[TSR]), SZ General Educational and Technicz Team in der Stadt[ZSOiT](b:B).Diese haben das größte Potenzial und Ausbildung in den Berufen der Schlüssel PB und WP, charakterisiert durch die größte Beschäftigungsfähigkeit und permanente Entwicklung.Ziele: Erhöhung der Beschäftigungsfähigkeit der Absolventen des Berufs in PB.Ziele Detail:- Weiterbildung und Erwerb einer Qualifikation durch die Student.professionals.necessary auf dem Arbeitsmarkt; erwerben eine Qualifikation.oder erhöhen Sie die Berufskompetenz.min.80 % der unterstützten n-li;-increase.cooperation mit Arbeitgebern und Universitäten;-Erhöhung der Wirksamkeit der Beratung Ausbildung-professional. abgeschlossen mit Kursen,Industriereisen,Labor. an Universitäten,Einzelberuf,DE-Z.Für n-li(ergänzend zur Unterstützung der Universität): Praktika, Postgraduiertenstudien, Kurse und Ausbildungen verbessern.Effekte P: Erwerb durch die Berufsschule, die ihre Chancen auf dem Arbeitsmarkt dauerhaft erhöhen wird; Erwerb durch n-Level Qualifikationen und Kompetenzen in der Arbeit diddakt.Nach Abschluss von P; ein neuer Bildungsgang ist integriert in P „Erweiterung der Infrastruktur und Anschaffung von Ausrüstung für die SZ in der PB“, die im Rahmen des Referats.4.1 Nr.:RPPM.04.01.00-IZ.00-22-001/16 besteht.P entspricht dem Anwendungsbereich des Unternehmens.strateg. „Formen des Netzes der Sekundarschulen der Sekundarstufe II“ (Entschließung des Vorstands SWP 295/129/16 vom 24 III 16r, geändert durch die Resolution 547/146/16 vom 02 VI 16r) (German)
+Normal rank
+point in time: 8 December 2021Timestamp +2021-12-08T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2021-12-08T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Problemen van doel, doelstellingen en activiteiten in het project werden gedefinieerd in 3-fasen.diagnose van behoeften, laatste 3 jaar school, goedgekeurd bij de resolutie van de raad van bestuur van de provincie Bytowski [PB]nr. 76/218/2016 van 9.6.16.P. werden gericht op 1000 studenten[Ucz] (430K) en 34(11K)n-li van 3 Teams of Schools[SZ.]professioneel.(z5)en PCEZ, waarvoor het bestuursorgaan PB is: de Upper Secondary Association in Bytów[ZSPB en PCEZ](industrie[b.] Meubels[M];Transport,logistiek, motorisering[TLM];Building[B]), Economic and Service Team in Bytów[zseU](b:Tourism,sport and Recreatie[TSR]), SZ General Educational and Technicz Team in de stad[ZSOiT](b:B).Deze hebben het grootste potentieel en onderwijs in de beroepen van de belangrijkste PB en WP, WP, gekenmerkt door de grootste inzetbaarheid en permanente ontwikkeling.Objectieven: Verhoging van het niveau van inzetbaarheid van afgestudeerden van het beroep in PB.Objectives detail:- Bijscholing en het behalen van een kwalificatie door de Student.professionals.noodzakelijk op de arbeidsmarkt; het verkrijgen van een kwalificatie.of het verhogen van de vakbekwaamheid.min.80 % van de ondersteunde n-li;-increase.samenwerking met werkgevers en universiteiten;-verhoog de effectiviteit van counseling onderwijs-professional. aangevuld met cursussen, industrie reizen,laborat. aan universiteiten,individueel beroep,DE-Z.Voor n-li(complementair ter ondersteuning van de universiteit): stages, postdoctorale studies, cursussen en opleidingen verbeteren.Effecten P: Verwerving door de School of Professional Competences, die hun kansen op de arbeidsmarkt permanent zal vergroten; verwerving door n-niveau kwalificaties en competenties gebruikt in het werk diddakt.Na voltooiing van P; een nieuwe opleiding.P is geïntegreerd met P „Uitbreiding van infrastructuur en aankoop van apparatuur voor de SZ in de PB” in het kader van eenheid.4.1 nr.:RPPM.04.01.00-IZ.00-22-001/16).P is in overeenstemming met het toepassingsgebied van de onderneming.strateg. „Shapes. van het netwerk van hoger secundair onderwijs”(resolutie van de raad van bestuur SWP 295/129/16 van 24 III 16r, gewijzigd bij Resolutie 547/146/16 van 02 VI 16r) (Dutch)
+Normal rank
+point in time: 17 December 2021Timestamp +2021-12-17T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2021-12-17T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Problemi di target, obiettivi e attività nel progetto sono stati definiti in 3 fasi.diagnosi dei bisogni, ultimi 3 anni di scuola, approvato con la risoluzione del Consiglio della contea di Bytowski[PB] n. 76/218/2016 del 9.6.16.P. sono stati indirizzati a 1000 studenti [Ucz](430K) e 34(11K)n-li da 3 squadre di scuole[SZ.] professionali.(z5) e PCEZ, per il quale l'organo di governo è PB: The Upper Secondary Association in Bytów[ZSPB e PCEZ](industria[b.] Furniture[M]; Trasporti,logistica, motorizzazione[TLM];Building[B]), Economic and Service Team a Bytów[zseU](b: Turismo, sport e ricreazione[TSR]), SZ General Educational and Technicz Team in the City[ZSOiT](b:B).Questi hanno il maggior potenziale e l'istruzione nelle professioni dei principali PB e WP, caratterizzati dalla più grande occupabilità e sviluppo permanente.Obiettivi: Aumentare il livello di occupabilità dei laureati della professione in PB.Objectives dettaglio:- Aggiornamento e l'ottenimento di una qualifica da parte dello Student.professionals.necessary sul mercato del lavoro; ottenere una qualifica.o aumentare la competenza professionale.min.80 % del supportato n-li;-increase.cooperazione con datori di lavoro e università;-aumentare l'efficacia della consulenza formazione-professionale.[DE-Z].Supporto per Ucz.to:praktyki/staże(min.150h), completato con corsi, viaggi industriali,laborato. presso università, professione individuale,DE-Z.Per n-li(complementare per sostenere l'Università): tirocini, studi post-laurea, corsi e formazione in miglioramento.Effetti P: Acquisizione da parte della Scuola di Competenze Professionali, che aumenterà in modo permanente le loro opportunità sul mercato del lavoro; acquisizione da n-livello qualifiche e competenze utilizzate nel lavoro diddakt.Dopo il completamento di P; un nuovo corso di formazione.P è integrato con P "Estensione delle infrastrutture e acquisto di attrezzature per la SZ nel PB" composto nell'ambito dell'Unità.4.1 n.:RPPM.04.01.00-IZ.00-22-001/16).P.P. è in linea con l'ambito di applicazione dell'impresa.strateg. "Shapes. della rete delle scuole secondarie superiori" (Risoluzione del consiglio di amministrazione SWP 295/129/16 del 24 III 16r, modificata dalla risoluzione 547/146/16 del 02 VI 16r) (Italian)
+Normal rank
+point in time: 15 January 2022Timestamp +2022-01-15T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-01-15T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Los problemas de meta, objetivos y actividades del proyecto fueron definidos en 3-stage.diagnóstico de necesidades, los últimos 3 años de escolaridad, aprobado por la Resolución de la Junta Directiva del Condado de Bytowski[PB] n.º 76/218/2016 de 9.6.16.P. fueron dirigidos a 1000 estudiantes[Ucz](430K) y 34(11K)n-li de 3 Equipos de Escuelas[SZ.]profesional.(z5) y PCEZ, para el cual el órgano de gobierno es PB: La Asociación Secundaria Superior en Bytów[ZSPB y PCEZ](industria[b.] Muebles[M];Transporte,logística, motorización[TLM]; Construyendo[B]), Equipo Económico y de Servicio en Bytów[zseU](b:Turismo, deporte y recreación[TSR]), SZ General Educational and Technicz Team en la Ciudad[ZSOiT](b:B).Estos tienen el mayor potencial y educación en las profesiones de la PB y WP clave, caracterizado por la mayor empleabilidad y desarrollo permanente.Objetivos: Aumento del nivel de empleabilidad de los graduados de la profesión en PB.Los objetivos detallan:- Mejorar las capacidades y obtener una cualificación por parte del Student.professionals.necessary en el mercado laboral; obtener una calificación.o aumentar la competencia profesional.min.80 % del apoyo n-li;-incrementar.cooperación con empleadores y universidades;-aumentar la eficacia de la asesoría educativa-profesional.[DE-Z].Apoyo para Ucz.to:praktyki/staże(min.150h), completado con cursos,viajes industriales,laboratorios en universidades,profesiones individuales,DE-Z.Para n-li(complementario para apoyar a la Universidad): períodos de prácticas, estudios de posgrado, cursos y formaciones mejorando.Efectos P: Adquisición por la Escuela de Competencias Profesionales, que aumentará permanentemente sus posibilidades en el mercado laboral; adquisición de cualificaciones y competencias de nivel n utilizadas en el trabajo diddakt.Después de la finalización de P; un nuevo curso de educación.P se integra con P «Extensión de infraestructura y adquisición de equipos para la SZ en el PB» compuesto en el marco de la Unidad.4.1 N.º:RPPM.04.01.00-IZ.00-22-001/16).P está en consonancia con el alcance de la empresa.estrateg. «Formas de la red de escuelas secundarias superiores» (Resolución del Consejo de Administración SWP 295/129/16 de 24 III 16r, modificada por la Resolución 547/146/16 de 02 VI 16r) (Spanish)
+Normal rank
+point in time: 18 January 2022Timestamp +2022-01-18T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-01-18T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Projekti sihtide, eesmärkide ja tegevuste probleemid määratleti vajaduste kolmeastmelises diagnoosis, viimase kolme kooliaasta jooksul, mis kiideti heaks Bytowski maakonna juhatuse otsusega nr 76/218/2016, 9.6.16.P. suunati 1000 õpilasele[Ucz](430K) ja 34(11K)n-li kolmest koolimeeskonnast.(z5)ja PCEZ, mille juhtorgan on PB: The Upper Secondary Association in Bytów [ZSPB ja PCEZ](tööstus[b.] Mööbel[M];Transport,logistics, motorisation[TLM];Building[B]), majandus- ja teenindusmeeskond Bytówis[zseU](b:Turism, sport ja vaba aja veetmine[TSR]); SZ General Educational and Technicz Team in the City[ZSOiT](b:B).Neil on suurim potentsiaal ja haridus peamiste PB ja WP kutsealadel, mida iseloomustab suurim tööalane konkurentsivõime ja püsiv areng.Eesmärgid: Suurendada PB elukutse lõpetanute tööalast konkurentsivõimet.Eesmärgid:- Õpilase.professionaalide kvalifikatsiooni täiendamine ja kvalifikatsiooni saamine tööturul; saada kvalifikatsioon.või suurendada kutsepädevust.min.80 % toetatud n-li;-suurendada koostööd tööandjate ja ülikoolidega;-suurendada hariduse-professionaalse nõustamise tõhusust.[DE-Z].Ucz.to:praktyki/staże (min 150h), lõpetatud kursustega, tööstusreisid,laborat. ülikoolides,individuaalne elukutse,DE-Z.For n-li (täiendav ülikooli toetamiseks): praktika, kraadiõppe, kursuste ja koolituste parandamine.Mõju P: omandamine kutseoskuste kooli poolt, mis suurendab püsivalt nende võimalusi tööturul; omandamine n-taseme kvalifikatsioonide ja pädevuste abil, mida kasutatakse töös diddakt.P pärast P lõpetamist; uus hariduskursus.P on integreeritud P-ga „Infrastruktuuri laiendamine ja seadmete ostmine SZ jaoks PBs“, mis koosneb üksusest.4.1 nr:RPPM.04.01.00-IZ.00–22–001/16).P on kooskõlas „Gümnaasiumivõrgu kujunemisega“ (juhatuse resolutsioon SWP 295/129/16, 24 III 16r, muudetud 02 VI 16r resolutsiooniga 547/146/16) (Estonian)
+Normal rank
+point in time: 27 July 2022Timestamp +2022-07-27T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-27T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Projekto tikslo, tikslų ir veiklos problemos buvo apibrėžtos 3 etapų poreikių diagnostikai, paskutiniams 3 mokslo metams, patvirtintai Bytowski apskrities valdybos nutarimu[PB] Nr. 76/218/2016, 16.06.P. buvo skirta 1000 studentų[Ucz](430K) ir 34(11K)n-li iš 3 mokyklų komandų[SZ.]Profesionalus.(z5)ir PCEZ, kurios valdymo organas yra PB: Aukštutinė vidurinė asociacija Bytuve[ZSPB ir PCEZ](pramonė[b.] Baldai[M];Transportas, logistika, motorizacija[TLM]; Statyba[B]), Ekonomikos ir paslaugų grupė Bytuve[zseU](b: Turizmas, sportas ir poilsis[TSR]), SZ General Educational and Technicz Team in the City[ZSOiT](b:B).Šie turi didžiausią potencialą ir išsilavinimą pagrindinių PB ir WP profesijų, pasižyminčių didžiausiu įsidarbinimo galimybėmis ir nuolatiniu tobulėjimu.Tikslai: didinti PB.Tikslų absolventų įsidarbinimo lygį išsamiai:- Įgūdžių tobulinimas ir studento kvalifikacijos įgijimas.profesionalai.būtina darbo rinkoje; gauti kvalifikaciją.arba padidinti profesijos kompetenciją.min.80 % remiamų n-li;-didinti.bendradarbiavimą su darbdaviais ir universitetais;-padidinti konsultavimo švietimo-profesionalų efektyvumą.[DE-Z].Parama Ucz.to:praktyki/staże(min.150h), baigtas kursai, pramonės kelionės,laborat. universitetuose,individuali profesija, DE-Z.For n-li (papildomas remiant universitetą): stažuotės, antrosios pakopos studijos, kursai ir mokymai tobulėja.Poveikis P: Profesinių kompetencijų mokyklos vykdomas įsigijimas, kuris visam laikui padidins jų galimybes darbo rinkoje; n lygio kvalifikacijos ir kompetencijų, naudojamų atliekant darbą, įgijimas.Po P baigimo; naujas švietimo kursas.P yra integruotas į P „Infrastruktūros išplėtimas ir įrangos, skirtos SZ PB, pirkimas“, sudarytas iš skyriaus.4.1 Nr.:RPPM.04.01.00-IZ.00–22–001/16 P). atitinka įsipareigojimo.strateg. „Vyresniųjų vidurinių mokyklų tinklo forma“ taikymo sritį (Valdančiosios tarybos rezoliucija SWP 295/129/16, 24 III 16r, su pakeitimais, padarytais Rezoliucija 547/146/16, 02 VI 16r). (Lithuanian)
+Normal rank
+point in time: 27 July 2022Timestamp +2022-07-27T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-27T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Problemi cilja, ciljeva i aktivnosti u projektu definirani su u 3-fazi.dijagnozu potreba, posljednje 3 godine škole, odobrenu Rezolucijom Upravnog odbora Bytowskog županije[PB]No 76/218/2016 od 9.6.16.P. su upućeni 1000 učenika[Ucz](430K)i 34(11K)n-li od 3 tima škola[SZ.]profesionalni.(z5)i PCEZ, za koje je upravljačko tijelo PB: Gornja sekundarna udruga u Bytów[ZSPB i PCEZ](industrija[b.] Namještaj[M];Promet,logistika,motorizacija[TLM];Building[B]), Ekonomski i servisni tim u Bytów[zseU](b:turizam, sport i rekreacija[TSR]), SZ General Educational and Technicz Team in the City[ZSOiT](b:B).Oni imaju najveći potencijal i obrazovanje u zanimanjima ključnih PB i WP, karakteriziranih najvećom zapošljivošću i trajnim razvojem.Ciljevi: Povećanje razine zapošljivosti diplomanata struke u PB.Ciljevi detaljno:- Dokvalifikacija i stjecanje kvalifikacije od strane Student.profesionals.necessary na tržištu rada; dobiti kvalifikaciju.ili povećati profesiju kompetencije.min.80 % podržanih n-li;-povećati.suradnju s poslodavcima i sveučilištima;-povećati učinkovitost savjetovanja obrazovanje-profesionalni.[DE-Z].Potpora za Ucz.to:praktyki/staże(min.150h),dovršena s tečajevima,industrija putovanja,laborat. na sveučilištima,pojedinačna profesija,DE-Z.For n-li(dopuna za potporu Sveučilištu): pripravništva, poslijediplomski studiji, tečajevi i treninzi za poboljšanje.Učinci P: Stjecanje od strane Škole stručnih kompetencija, što će trajno povećati njihove izglede na tržištu rada; stjecanje po n-razini kvalifikacija i kompetencija koje se koriste u radu diddakt.Nakon završetka P; novi tečaj obrazovanja.P je integriran s P „Proširenje infrastrukture i nabava opreme za SZ u PB” sastavljena u okviru Odjela.4.1 br.:RPPM.04.01.00-IZ.00 – 22 – 001/16).P u skladu je s područjem primjene poduzeća.strateg. „Oblici mreže viših srednjih škola” (Rezolucija Upravnog odbora SWP 295/129/16 od 24 III 16r, kako je izmijenjena Rezolucijom 547/146/16 od 02 VI 16r) (Croatian)
+Normal rank
+point in time: 27 July 2022Timestamp +2022-07-27T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-27T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Τα προβλήματα των στόχων, των στόχων και των δραστηριοτήτων του έργου καθορίστηκαν σε 3 στάδια.διάγνωση αναγκών, τα τελευταία 3 χρόνια του σχολείου, που εγκρίθηκε με το ψήφισμα του διοικητικού συμβουλίου της κομητείας Bytowski [PB] αριθ. 76/218/2016 της 9.6.16.P. απευθυνόταν σε 1000 μαθητές[Ucz](430K) και 34(11K)n-li από 3 Ομάδες Σχολείων[SZ.]επαγγελματίες.(z5) και PCEZ, για το οποίο το διοικητικό όργανο είναι το PB: The Upper Secondary Association in Bytów[ZSPB and PCEZ](industry[b.] Furniture[M];Transport, logistics,motorization[TLM];Building[B]), Economic and Service Team in Bytów[zseU](b:Tourism, Sports and Recreation[TSR]), SZ General Educational and Technicz Team in the City[ZSOiT](b:B). Αυτά έχουν τις μεγαλύτερες δυνατότητες και εκπαίδευση στα επαγγέλματα των βασικών PB και WP, που χαρακτηρίζονται από τη μεγαλύτερη απασχολησιμότητα και μόνιμη ανάπτυξη.Στόχοι: Αύξηση του επιπέδου απασχολησιμότητας των αποφοίτων του επαγγέλματος στο PB.Στόχοι λεπτομέρεια:- Αναβάθμιση δεξιοτήτων και απόκτηση προσόντων από τον Student.professionals. Αποκτήστε ένα προσόν.ή να αυξήσει την επαγγελματική ικανότητα.min.80 % του υποστηριζόμενου n-li;-increase.συνεργασία με τους εργοδότες και τα πανεπιστήμια?-αυξήστε την αποτελεσματικότητα της συμβουλευτικής εκπαίδευσης-επαγγελματίας.[DE-Z].Υποστήριξη για Ucz.to:praktyki/staże(min.150h),ολοκληρώθηκε με μαθήματα, ταξίδια βιομηχανίας,εργαστήριο. σε πανεπιστήμια, ατομικό επάγγελμα,DE-Z.Για n-li (συμπληρωματικό για την υποστήριξη του Πανεπιστημίου): πρακτική άσκηση, μεταπτυχιακές σπουδές, μαθήματα και προγράμματα κατάρτισης που βελτιώνουν.Επιπτώσεις Π: Απόκτηση από τη Σχολή Επαγγελματικών Ικανοτήτων, η οποία θα αυξήσει μόνιμα τις πιθανότητές τους στην αγορά εργασίας, απόκτηση με ν-επίπεδα προσόντα και ικανότητες που χρησιμοποιούνται στην εργασία Μετά την ολοκλήρωση της Π., ένα νέο μάθημα εκπαίδευσης.Π ολοκληρώνεται με το P «Επέκταση των υποδομών και αγορά εξοπλισμού για την SZ στο P» που αποτελείται στο πλαίσιο της Μονάδας.4.1 Αρ.:RPPM.04.01.00-IZ.00-22-001/16 P). συνάδει με το πεδίο εφαρμογής της επιχείρησης.στρατηγική «Σχήματα του δικτύου σχολείων ανώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης» (ψήφισμα του διοικητικού συμβουλίου SWP 295/129/16 της 24 III 16r, όπως τροποποιήθηκε με την απόφαση 547/146/16 της 02 VI 16r) (Greek)
+Normal rank
+point in time: 27 July 2022Timestamp +2022-07-27T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-27T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Problémy s cieľom, cieľmi a aktivitami v projekte boli definované v trojstupňovej diagnostike potrieb, posledných 3 rokoch školy, schválené uznesením rady Bytowskej župy[PB]č. 76/218/2016 z 9.6.16.P. boli zamerané na 1000 študentov[Ucz](430K) a 34(11K)n-li z 3 tímov škôl[SZ.]profesionálne.(z5)a PCEZ, pre ktorú je riadiacim orgánom PB: Horné sekundárne združenie v Bytów[ZSPB a PCEZ](priemysel[b.] Nábytok[M]; Doprava,logistika,motorizácia[TLM]; Budovanie[B]), Hospodársky a servisný tím v Bytów[zseU](b: Cestovný ruch, šport a rekreácia[TSR]), SZ General Educational and Technicz Team v meste[ZSOiT](b:B).Tieto majú najväčší potenciál a vzdelanie v profesiách kľúčového PB a WP, charakterizované najväčšou zamestnateľnosťou a trvalým rozvojom. získať kvalifikáciu.alebo zvýšiť odbornú spôsobilosť.min.80 % podporovaných n-li;-zvýšiť.spoluprácu so zamestnávateľmi a univerzitami;-zvýšiť účinnosť poradenstva vzdelávanie-profesionálne.[DE-Z].Podpora pre Ucz.to:praktyki/staże(min.150h), dokončená kurzami,priemyselné výlety,laborat. na univerzitách,individuálne povolanie,DE-Z.For n-li (doplnkové na podporu univerzity): stáže, postgraduálne štúdiá, kurzy a školenia na zlepšenie.Účinky P: Akvizícia Školou odborných kompetencií, ktorá trvalo zvýši ich šance na trhu práce; získanie n-úrovňových kvalifikácií a kompetencií použitých pri práci diddakt.Po dokončení P; nový kurz vzdelávania.P je integrovaný s P „Rozšírenie infraštruktúry a nákup vybavenia pre ŠZ v PB“ zložené v rámci oddelenia.4.1 č.:RPPM.04.01.00-IZ.00 – 22 – 001/16).P je v súlade s rozsahom pôsobnosti podniku.strateg. „Tvary siete vyšších stredných škôl“(uznesenie správnej rady SWP 295/129/16 z 24 III 16r, zmenené a doplnené rezolúciou 547/146/16 z 02 VI 16r) (Slovak)
+Normal rank
+point in time: 27 July 2022Timestamp +2022-07-27T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-27T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Tavoitteet, tavoitteet ja toimet hankkeessa määriteltiin 3-vaiheisessa.diagnosis of needs, viimeiset kolme vuotta koulua, hyväksytty hallituksen päätöslauselmassa Bytowski County[PB]No 76/218/2016 9.6.16.P. oli suunnattu 1000 opiskelijaa[Ucz](430K) ja 34(11K)n-li 3 Teams of Schools[SZ.]ammattilaiset.(z5)ja PCEZ, jonka hallintoelin on PB: The Upper Secondary Association in Bytów[ZSPB and PCEZ](teollisuus[b.] Huonekalut[M]; Kuljetus, logistiikka, motorisointi[TLM];Building[B]), talous- ja palvelutiimi Bytów[zseU](b: Matkailu, urheilu ja virkistys[TSR]), SZ General Educational ja Technicz Team kaupungissa[ZSOiT](b:B).Näillä on suurin potentiaali ja koulutus avainhenkilöiden ja WP: n ammateissa, joille on ominaista suurin työllistettävyys ja pysyvä kehitys.Tavoitteet: ammattitutkinnon suorittaneiden työllistettävyyden lisääminen PB: ssä.Tavoitteet yksityiskohtaiset tiedot:- Opiskelijan ammattitaidon ja pätevyyden hankkiminen. Hanki pätevyys.tai lisätä ammattiosaamista.min.80 % tuetusta n-li;-lisää.yhteistyö työnantajien ja yliopistojen kanssa;-lisää tehokkuutta neuvonta koulutus-ammattilainen.[DE-Z].Tuki Ucz.to:praktyki/staże(min.150h), täydentää kursseja, teollisuusmatkoja,työvoima. yliopistoissa,yksilöllinen ammatti,DE-Z.For n-li(täydentävä tukemaan yliopistoa): harjoittelujaksot, jatko-opinnot, kurssit ja koulutukset paranevat.Effects P: Ammattitaitojen oppilaitoksen hankkiminen, mikä lisää pysyvästi heidän mahdollisuuksiaan työmarkkinoilla; hankkiminen n-tason pätevyyden ja osaamisen avulla, jota käytetään työssä diddakt.P: n suorittamisen jälkeen P; uusi koulutus.P on integroitu P: n ”Infrastruktuurin laajentaminen ja laitteiden hankinta SZ: lle P: ssä”, joka koostuu yksikössä.4.1 N:o:RPPM.04.01.00-IZ.00–22–001/16P. vastaa yrityksen.strateg. ”Lukiokouluverkoston muodot” soveltamisalaa (hallintoneuvoston päätöslauselma SWP 295/129/16, 24 III 16r, sellaisena kuin se on muutettuna 02 VI 16r annetulla päätöslauselmalla 547/146/16) (Finnish)
+Normal rank
+point in time: 27 July 2022Timestamp +2022-07-27T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-27T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+A projekt céljaival, célkitűzéseivel és tevékenységeivel kapcsolatos problémákat a háromlépcsős igénydiagnózisban határozták meg, az elmúlt 3 évben, amelyet a Bytowski megye igazgatótanácsának 9.6.16.P. számú 76/218/2016. számú határozata hagyott jóvá, 1000 diák[Ucz](430K) és 34(11K)n-li 3 iskolai csapatból[SZ.]szakmai (z5) és PCEZ, amelynek irányító testülete a PB: a Bytów[ZSPB és PCEZ] felső középfokú egyesülete (ipar[b.] Bútor[M]; Közlekedés, logisztika, motorizáció[TLM]; Épület[B]), Bytów[zseU] Gazdasági és Szolgáltató Csapata(b)(b:TSR], SZ General Educational and Technicz Team in the City[ZSOiT](b:B).Ezek rendelkeznek a legnagyobb potenciállal és oktatással a kulcsfontosságú PB és WP szakmájában, jellemzi a legnagyobb foglalkoztathatóság és állandó fejlődés.Célkitűzések: Növekvő szintű foglalkoztathatóság a diplomások a szakma PB.Célkitűzések részletei:- továbbképzése és megszerzése képesítést a Student.professionals.szükséges a munkaerőpiacon; szerezni egy képesítést.vagy növeli a szakma kompetencia.min.80% -a támogatott n-li;-növeli.együttműködés munkáltatókkal és egyetemekkel;-növeli a hatékonyságát tanácsadás oktatási-szakmai [DE-Z].Támogatás Ucz.to:praktyki/staże(min.150h), teljes tanfolyamok, ipari kirándulások,laborat. egyetemeken,egyéni szakma,DE-Z.Az n-li(kiegészítő, hogy támogassa az egyetem): gyakornoki, posztgraduális tanulmányok, tanfolyamok és képzések javuló.Effekts P: megszerzése a School of Professional Competences, amely tartósan növeli esélyeiket a munkaerőpiacon; megszerzése n-szintű képesítések és kompetenciák használt a munka diddakt.A P befejezése után; egy új képzés.P integrált P „Infrastrukturális bővítése és berendezések beszerzése az SZ a PB” keretében álló Unit.4.1 No.:RPPM.04.01.00-IZ.00–22–001/16).P összhangban van a vállalkozás.stratégia. „A felső középfokú iskolák hálózatának formái” (Az igazgatótanács SWP 295/129/16 SWP 295/129/16 sz. határozata 24 III 16r, módosított 02 VI 16r határozattal) (Hungarian)
+Normal rank
+point in time: 27 July 2022Timestamp +2022-07-27T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-27T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Problémy cíle, cíle a aktivity v projektu byly definovány ve 3 etapách.diagnostika potřeb, poslední 3 roky školy, schválená usnesením rady okresu Bytowski č. 76/218/2016 ze dne 9.6.16.P. byla zaměřena na 1000 studentů[Ucz](430K)a 34(11K)n-li ze 3 týmů škol[SZ.]profesionální.(z5)a PCEZ, pro které je řídícím orgánem PB: The Upper Secondary Association in Bytów[ZSPB and PCEZ](průmysl[b.] Nábytek[M]; Doprava, logistika, motorizace[TLM]; Budování[B]), Hospodářský a servisní tým v Bytów[zseU](b: Turismus, sport a rekreace[TSR]), SZ General Educational and Technicz Team ve městě[ZSOiT](b:B).Ty mají největší potenciál a vzdělání v profesích klíčové PB a WP, vyznačující se největší zaměstnatelností a trvalým rozvojem.Cíle: Zvýšení úrovně zaměstnatelnosti absolventů profese v PB.Cíl detail:- Zvýšení kvalifikace a získání kvalifikace Student.professionals.nezbytné na trhu práce; získat kvalifikaci.nebo zvýšit odbornou způsobilost.min.80 % podporovaných n-li;-zvýšit.spolupráce se zaměstnavateli a vysokými školami;-zvýšit účinnost poradenství vzdělávání-profesionální.[DE-Z].Podpora pro Ucz.to:praktyki/staże(min.150h),dokončená s kurzy,průmyslové výlety,laborat. na univerzitách,individuální profese,DE-Z.Pro n-li(doplňující na podporu univerzity): stáže, postgraduální studium, kurzy a školení zlepšují.Účinky P: Nabývání ze strany školy odborných kompetencí, které trvale zvýší jejich šance na trhu práce; získání kvalifikací a kompetencí na úrovni n-úrovně využívané v práci diddakt.Po dokončení P; nový kurz vzdělávání.P je integrován s P „Rozšíření infrastruktury a nákup zařízení pro SZ v PB“ složené v rámci oddělení4.1 č.:RPPM.04.01.00-I.00–22–00–00).P je v souladu s oblastí působnosti podniku.strateg. „Tvar sítě vyšších středních škol“ (usnesení správní rady SWP 295/129/16 ze dne 24 III 16r, ve znění rezoluce 547/146/16 ze dne 02 VI 16r) (Czech)
+Normal rank
+point in time: 27 July 2022Timestamp +2022-07-27T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-27T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Projekta mērķa, mērķu un aktivitāšu problēmas tika definētas 3 posmos.vajadzību diagnozē, pēdējos trīs skolas gados, kas apstiprināta ar Bitovas apriņķa valdes lēmumu Nr. 76/218/2016 9.6.16.P. tika novirzīti 1000 skolēniem[Ucz](430K) un 34(11K)n-li no 3 skolu komandām[SZ.]profesionālām.(z5)un PCEZ, kuras pārvaldes institūcija ir PB: Bitovā [ZSPB un PCEZ] (rūpniecība[b.] Mēbeles[M];Transports, loģistika, motorizācija[TLM];Būvniecības[B]), ekonomikas un pakalpojumu komanda Bitovā[zseU](b:Tūrisms, sports un atpūta[TSR]), SZ Vispārējās izglītības un tehnikas komanda pilsētā[ZSOiT](b:B).Šiem ir vislielākais potenciāls un izglītība galveno PB un WP profesijās, raksturo vislielākā nodarbināmība un pastāvīgā attīstība.Mērķi: palielināt nodarbinātības līmeni profesijas absolventiem PB.Mērķis detalizēti:- Uzlabot prasmes un iegūt kvalifikāciju Student.professionals.necessary darba tirgū; iegūt kvalifikāciju.vai palielināt profesijas kompetenci.min.80 % no atbalstītā n-li;-palielināt sadarbību ar darba devējiem un universitātēm;-palielināt efektivitāti konsultāciju izglītības-profesionālu.[DE-Z].Atbalsts Ucz.to:praktyki/staże(min.150h), pabeigts ar kursiem, rūpniecības braucieniem,laborat. universitātēs,individuālā profesija, DE-Z.Par n-li (papildu, lai atbalstītu Universitāti): stažēšanās, pēcdiploma studijas, kursi un apmācības uzlabošana.Ietekmē P: Apgūšana, ko veic Profesionālo kompetenču skola, kas pastāvīgi palielinās viņu izredzes darba tirgū; n līmeņa kvalifikācijas un kompetences, ko izmanto darbā diddakt.P pabeigšanas; jauns izglītības kurss.P ir integrēts ar P “Infrastruktūras paplašināšana un aprīkojuma iegāde SZ PB”, kas sastāv no 4.1. nodaļas Nr.:RPPM.04.01.00-IZ.00–22–001/16).P atbilst uzņēmuma darbības jomai.stratēģija.“Skolēnu tīkla formas”(valdes rezolūcija SWP 295/129/16, 24 III 16r, kurā grozījumi izdarīti ar 02 VI 16r Rezolūciju 547/146/16) (Latvian)
+Normal rank
+point in time: 27 July 2022Timestamp +2022-07-27T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-27T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Sainmhíníodh fadhbanna maidir le sprioc, cuspóirí agus gníomhaíochtaí sa tionscadal i 3-chéim.diagnóis riachtanas, 3 bliana scoile anuas, a cheadaigh an Rún ó Bhord Chontae Bytowski[PB]Uimh 76/218/2016 an 9.6.16.P. dírithe ar 1000 mac léinn[UCZ](430K)agus 34(11K)n-li ó 3 Foirne Scoileanna[SZ.]gairmiúil.(z5)agus PCEZ, a bhfuil an comhlacht rialaithe ina leith PB: The Upper secondaryary Association in Bytów[ZSPB agus PCEZ](tionscal[b.] Troscán[M]; Iompar, loighistic, móiriú[TLM];Foirgníocht[B]), Foireann Eacnamaíoch agus Seirbhíse in Bytów[ZSEU](b: Turasóireacht, spórt agus caitheamh aimsire[TSR]), SZ Foireann Ghinearálta Oideachais agus Technicz sa Chathair[ZSOiT](b:B).Is iad seo an poitéinseal agus an t-oideachas is mó i ngairmeacha na bpríomhphearsana PB agus WP, arb iad is príomhthréithe an infhostaitheacht agus an fhorbairt bhuan is mó.Cuspóirí: Méadú ar leibhéal infhostaitheachta chéimithe na gairme in Oibiachtaí PB. Sonraí:- Uas-sciliú agus cáilíocht a fháil ón Mac Léinn.gairmithe. atá riachtanach ar mhargadh an tsaothair; a fháil cáilíocht.nó cur leis an inniúlacht ghairm.min.80 % de na n-li tacaíocht;-méadú.comhoibriú le fostóirí agus ollscoileanna;-méadú ar éifeachtacht na comhairle oideachais-gairmiúil.[DE-Z].Tacaíocht do UCZ.to:praktyki/staże(min.150h), críochnaithe le cúrsaí, turais tionscail,laborat. ag ollscoileanna, gairm aonair,DE-Z.For n-li (comhlántach chun tacú leis an Ollscoil): cúrsaí oiliúna, staidéir iarchéime, cúrsaí agus oiliúint lena bhfeabhsaítear.Effects P: Fáil ag Scoil na nInniúlachtaí Gairmiúla, rud a chuirfidh go buan lena ndeiseanna ar an margadh saothair; cáilíochtaí agus inniúlachtaí n-leibhéil a úsáidtear san obair a shealbhú.Tar éis P a chríochnú; cúrsa nua oideachais.Tá P comhtháite le P “Míneadh bonneagair agus ceannach trealaimh don SZ sa PB” atá comhdhéanta faoi chuimsiú Aonad.4.1 Uimh.:RPPM.04.01.00-IZ.00-22-001/16). i gcomhréir le raon feidhme an ghnóthais.strateg. “Cruthanna líonra na meánscoileanna uachtaracha”(Rún ón mBord Bainistíochta SWP 295/129/16 an 24 III 16r, arna leasú le Rún 547/146/16 an 02 VI 16r) (Irish)
+Normal rank
+point in time: 27 July 2022Timestamp +2022-07-27T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-27T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Problemi cilja, ciljev in dejavnosti v projektu so bili opredeljeni v 3-stopenjskem.diagnozi potreb, zadnjih treh letih šolanja, ki je bila odobrena z Resolucijo upravnega odbora okrožja Bytowski [PB]št. 76/218/2016 z dne 9.6.16.P., so bili usmerjeni na 1000 študentov[Ucz](430K)in 34(11K)n-li iz 3 Ekipe šol [SZ.]professional.(z5)in PCEZ, za katerega je vodstveni organ PB: Zgornja sekundarna zveza v Bytówu [ZSPB in PCEZ](industrija[b.] Pohištvo[M];Transport, logistika, motorizacija[TLM]; Gradnja[B]), Ekonomska in storitvena ekipa v Bytów[zseU](b:Turizem, šport in rekreacija[TSR]), SZ General Educational and Technicz Team in the City[ZSOiT](b:B).Ti imajo največji potencial in izobrazbo v poklicih ključnega PB in WP, za katere je značilna največja zaposljivost in stalen razvoj.Cilji: Povečanje stopnje zaposljivosti diplomantov poklica v PB. Podrobnosti o ciljih:- Izpopolnjevanje in pridobitev kvalifikacije s strani Student.strokovnjakov.potrebna na trgu dela; pridobiti kvalifikacijo.ali povečati strokovno usposobljenost.min.80 % podprtega n-li;-increase.sodelovanja z delodajalci in univerzami;-povečati učinkovitost svetovanja pri izobraževanju-strokovnjaku.[DE-Z].Podpora za Ucz.to:praktyki/staże(min.150h), dopolnjena s tečaji,industrijska potovanja,laborat. na univerzah, individualni poklic, DE-Z.Za n-li(dopolnilno za podporo univerzi): pripravništvo, podiplomski študij, tečaji in usposabljanja za izboljšanje.Učinki P: Pridobivanje s strani šole za poklicne kompetence, kar bo trajno povečalo njihove možnosti na trgu dela; pridobitev z n-stopinjskimi kvalifikacijami in kompetencami, uporabljenimi pri delu diddakt.Po zaključku P; nov predmet izobraževanja.P je integriran s P „Razširitev infrastrukture in nakup opreme za SZ v PB“, sestavljen v okviru enote.4.1:RPPM.04.01.00-IZ.00–22–001/16).P je v skladu s področjem uporabe zaveze.strateg „Oblika mreže srednjih šol“ (Resolucija upravnega odbora SWP 295/129/16 z dne 24 III 16r, kakor je bila spremenjena z Resolucijo 547/146/16 z dne 02 VI 16r) (Slovenian)
+Normal rank
+point in time: 27 July 2022Timestamp +2022-07-27T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-27T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Проблемите на целта, целите и дейностите по проекта са определени в 3-етап.диагностика на нуждите, последните 3 години на училище, одобрени с Решение на Управителния съвет на окръг Битовски[PB] № 76/218/2016 от 9.6.16.P. са насочени към 1000 студенти[Ucz](430K) и 34(11K)n-li от 3 отбора на училища[SZ.]професионални.(z5)и PCEZ, за които ръководният орган е PB: Горната вторична асоциация в Bytów[ZSPB и PCEZ](промишленост[b.] Мебели[M];Транспорт, логистика, моторизация[TLM]; Строителство[B]), Икономически и сервизен екип в Bytów[zseU](b: Туризъм, спорт и отдих[TSR]), SZ General Educational and Technicz Team in the City[ZSOiT](b:B).Те имат най-голям потенциал и образование в професиите на ключовите PB и WP, характеризиращи се с най-голяма пригодност за заетост и постоянно развитие.Цели: Повишаване на нивото на пригодност за заетост на завършилите професията в PB.Цели подробности:- повишаване на квалификацията и получаване на квалификация от Student.professionals.necessary на пазара на труда; получаване на квалификация.или увеличаване на компетентността на професията.min.80 % от подкрепяните n-li;-повишаване.сътрудничество с работодатели и университети;-повишаване на ефективността на консултиране образование-професионален.[DE-Z].Подкрепа за Ucz.to:praktyki/staże(мин.150h),завършен с курсове, индустриални пътувания,труд. в университети, индивидуална професия,DE-Z.For n-li(допълнителен за подпомагане на университета): стажове, следдипломно обучение, курсове и обучения, подобряващи се.Ефекти P: Придобиване от Училището за професионални компетентности, което ще увеличи трайно шансовете им на пазара на труда; придобиване на квалификации и компетентности на ниво n, използвани в работата doddakt.След завършване на P; нов курс на обучение.P е интегриран с P „Разширяване на инфраструктурата и закупуване на оборудване за SZ в PB„, съставен в рамките на отдел 4.1 №:RPPM.04.01.00-IZ.00—22—001/16). е в съответствие с обхвата на инициативата.стратег. „Форми на мрежата от гимназии“ (Резолюция на управителния съвет SWP 295/129/16 от 24 III 16r, изменена с Резолюция 547/146/16 от 02 VI 16r) (Bulgarian)
+Normal rank
+point in time: 27 July 2022Timestamp +2022-07-27T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-27T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Il-problemi tal-mira, l-objettivi u l-attivitajiet fil-proġett ġew definiti fi 3 stadji.dijanjosi tal-ħtiġijiet, l-aħħar 3 snin tal-iskola, approvata mir-Riżoluzzjoni tal-Bord tal-Kontea ta’ Bytowski[PB]Nru 76/218/2016 tad-9.6.16.P. kienu diretti lejn 1000 student[Ucz](430K) u 34(11K)n-li minn 3 Timijiet tal-Iskejjel[SZ.]professjonali.(z5) u PCEZ, li għaliha l-korp governattiv huwa PB: L-Assoċjazzjoni Sekondarja ta’ Fuq f’Bytów[ZSPB u PCEZ](industrija[b.] Għamara[M];Trasport, loġistika, motorizzazzjoni[TLM];Bini[B]), Tim Ekonomiku u ta’ Servizz f’Bytów[zseU](b:Turiżmu, l-isport u r-rikreazzjoni[TSR]), SZ General Educational and Technicz Team in the City[ZSOiT](b:B). Dawn għandhom l-akbar potenzjal u edukazzjoni fil-professjonijiet tal-PB u l-WP ewlenin, ikkaratterizzati mill-akbar impjegabilità u żvilupp permanenti.Objettivi: Żieda fil-livell tal-impjegabbiltà tal-gradwati tal-professjoni fid-dettall PB.Objectives:- Titjib tal-ħiliet u l-kisba ta’ kwalifika mill-Istudenti.Professjonisti.neċessarju fis-suq tax-xogħol; jiksbu kwalifika.jew iżidu l-kompetenza professjoni.min.80 % tal-n-li appoġġjati;-Żieda.kooperazzjoni ma ‘min iħaddem u universitajiet;- iżidu l-effettività tal-konsulenza edukazzjoni-professjonali.[DE-Z].Appoġġ għall Ucz.to:praktyki/staże (min.150h), ikkompletati b’korsijiet, vjaġġi industrijali,laborat. fl-universitajiet, professjoni individwali,DE-Z.Għal n-li(kumplementari biex tappoġġja l-Università): it-traineeships, l-istudji postgraduate, il-korsijiet u t-taħriġ jitjiebu.Effetti P: Akkwist mill-Iskola tal-Kompetenzi Professjonali, li se jżid b’mod permanenti ċ-ċansijiet tagħhom fis-suq tax-xogħol; il-kisba permezz ta’ kwalifiki u kompetenzi fil-livell n użati fix-xogħol diddakt.Wara t-tlestija ta’ P; kors ġdid ta’ edukazzjoni.P huwa integrat ma’ P “Estensjoni tal-infrastruttura u x-xiri ta’ tagħmir għaż-ŻS fil-PB” magħmul fi ħdan il-qafas tal-Unità.4.1 Nru:RPPM.04.01.00-IZ.00–22–001/16). hija konformi mal-ambitu tal-impriża.strateg. “Formoli tan-netwerk tal-iskejjel sekondarji superjuri” (Riżoluzzjoni tal-Bord tat-Tmexxija SWP 295/129/16 ta’ 24 III 16r, kif emendata bir-Riżoluzzjoni 547/146/16 ta’ 02 VI 16r) (Maltese)
+Normal rank
+point in time: 27 July 2022Timestamp +2022-07-27T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-27T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxt(34xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx)(11xxxxxxxxxxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtextxt(34xl) and 295xl/11xxxxxxxxxxxxxxxt)(Exorcise and/11xxxxxxxxxxxxxxtxxxxxtxtxt)-xtxxxxxxxxxxxtxtxtxtxtxxtxxtxxxxxxxxxxxxxxxxtxxtxxxtxtxxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxxxxxtxxxxxxxtxtxtxtxxxxtxxtxxxtx(34x-11xxxtxt)(11xxxtxtxtxxxtxxtxxtxxxxxxxxxxtxxtxxxtxxtxxxxxxxxxxxxxxxxt(34x11xxxxxxxt)(34x11xxxxxxt(11xxxt)(11xxxxxxxxxxxxxxxxxxtxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxtxtxtxtxtxt)(11xxxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxt)(3xt-5x80xt-150xt-4xxt(1x)(11xxxt)(150x4x],-150xx-001st x-1xxxxxxxxxxxxtxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxtxxxxxxxxxxtxtxtxtxtxxxxxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxxtxtxtxtxtxtxtxtxxtxxxxtxtxtxtxtxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxxtxxtxxxxtxxtxtxxxxxxxxxxtxtxtxxtxtxxxtxxxtxxtxxtxxtxtxxt-sent-edxt-c-s-sent-s-sent-ed-c-s-sent-ed-c-s-sent-ed-s-sent-ed-c-s-sing-s-sing-singt-ed-edg-edg-ed-sing-Em-m-ms-eding,[x]xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxt-xt-sent-sent-11xxxt-3xtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxtxt-11xxxxxtxxxt-11xtxtxxxt-3xxt-5xxt-80xt-80x(150x)(4x)(34xxx)(11xxxxxxt)-11xxxxxxt-11xxxt-3xt-11xxxxxxt-xt-3xxxxxt-5xxxt-3xt-5xtbreed,(3xt-5xt-5xt-5xt-breed-sentness(s) oftheressent, and/orther-s-the-s-s-s-s-s-s-s-ss-ss-ssssing-ss-ss-shor-ssal-salfxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxxxxtxxxxtxxxxxxxxxtand-the-sac-exortaltalxofthebre-exortal, andthere-exoror-exor-exc-exc.(exorc-exc-exc-exc-exc-exc-exc-exc-exc-or-exc-exc-c-g-se-me-gre-meas-me-g-calfxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx (Portuguese)
+Normal rank
+point in time: 27 July 2022Timestamp +2022-07-27T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-27T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Problemer med mål, mål og aktiviteter i projektet blev defineret i 3-trins.diagnose af behov, sidste 3 års skole, godkendt af bestyrelsen for Bytowski County[PB]nr 76/218/2016 af 9.6.16.P. blev rettet mod 1000 studerende[Ucz](430K)og 34(11K)n-li fra 3 hold af skoler[SZ.]professionelle.(z5)og PCEZ for hvilket ledelsesorganet er PB: The Upper Secondary Association in Bytów[ZSPB and PCEZ] (industri[b.] Møbler[M]; Transport, logistik,motorisering[TLM];Building[B]), Økonomi og Service Team i Bytów[zseU](b:Tourisme, sport og rekreation[TSR]), SZ General Educational og Technicz Team i byen[ZSOiT](b:B).Disse har det største potentiale og uddannelse i de erhverv af de vigtigste PB og WP, kendetegnet ved den største beskæftigelsesegnethed og permanent udvikling.Mål: Forøge niveauet af beskæftigelsesegnethed for kandidater fra erhvervet i PB.Objektiver detaljer:- Opkvalificering og opnåelse af en kvalifikation af de studerende.professionelle.nødvendige på arbejdsmarkedet; opnå en kvalifikation.eller øge erhvervet kompetence.min.80 % af den støttede n-li;-øge.samarbejde med arbejdsgivere og universiteter;-øge effektiviteten af rådgivning uddannelse-professionelle.[DE-Z].Støtte til Ucz.to:praktyki/staże(min.150h), afsluttet med kurser, industri ture,laborat. på universiteter,individuel profession,DE-Z.For n-li(supplementary at støtte universitetet): praktikophold, postgraduate studier, kurser og erhvervsuddannelser forbedres.Effektiver P: Opkøb fra School of Professional Competences, som vil permanent øge deres chancer på arbejdsmarkedet; erhvervelse af n-niveau kvalifikationer og kompetencer, der anvendes i arbejdet diddakt.Efter afslutningen af P; et nyt uddannelsesforløb.P er integreret med P "Udvidelse af infrastruktur og indkøb af udstyr til SZ i PB", der består inden for rammerne af kontor4.1 No.RPPM.04.01.00-IZ.00-22-001/16).P er i overensstemmelse med anvendelsesområdet for tilsagnet.strateg. "Formen på nettet af gymnasieskoler" (Bestyrelsens resolution SWP 295/129/16 af 24 III 16r, som ændret ved resolution 547/146/16 af 02 VI 16r) (Danish)
+Normal rank
+point in time: 27 July 2022Timestamp +2022-07-27T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-27T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Problemele țintei, obiectivelor și activităților din proiect au fost definite în 3 etape.diagnosticarea nevoilor, în ultimii 3 ani de școală, aprobată prin Rezoluția Consiliului Județean Bytowski[PB] nr. 76/218/2016 din 9.6.16.P. au fost direcționate către 1000 de elevi[Ucz](430K) și 34(11K)n-li din 3 Echipe de Școli[SZ.]professional.(z5)și PCEZ, pentru care organul de conducere este PB: Asociația Secundară Superioară din Bytów[ZSPB și PCEZ](industrie[b.] Mobilier[M];Transport,logistică, motorizare[TLM]; Construire[B]), echipă economică și de servicii în Bytów[zseU](b:Tourism, sport și recreere[TSR]), SZ General Educational and Technicz Team in the City[ZSOiT](b:B).Acestea au cel mai mare potențial și educație în profesiile cheie PB și WP, caracterizate prin cea mai mare capacitate de inserție profesională și dezvoltare permanentă.Obiective: Creșterea nivelului de inserție profesională a absolvenților profesiei în PB.Obiective detaliate:- perfecționarea și obținerea unei calificări de către Student.professionals.necessary pe piața muncii; obținerea unei calificări.sau creșterea competenței profesiei.min.80 % din n-li;-creșterea.cooperarea cu angajatorii și universitățile;-creșterea eficienței consilierii educației-profesionale.[DE-Z]. Sprijin pentru Ucz.to:praktyki/staże(min.150h), completat cu cursuri, excursii în industrie,laborat. la universități, profesie individuală,DE-Z.Pentru n-li(complementar pentru susținerea Universității): stagii, studii postuniversitare, cursuri și cursuri de formare care se îmbunătățesc.Efecte P: Achiziționarea de către Școala de Competențe Profesionale, care va crește permanent șansele acestora pe piața muncii; dobândirea de calificări și competențe de nivel n utilizate în activitatea diddakt.După finalizarea P; un nou curs de educație.P este integrat cu P „Extinderea infrastructurii și achiziționarea de echipamente pentru ZS în PB” compus în cadrul Unității.4.1 nr.:RPPM.04.01.00-IZ.00-22-001/16).P este în conformitate cu domeniul de aplicare al întreprinderii.strateg. „Formele rețelei de școli secundare superioare” (Rezoluția Consiliului de administrație SWP 295/129/16 din 24 III 16r, astfel cum a fost modificată prin Rezoluția 547/146/16 din 02 VI 16r) (Romanian)
+Normal rank
+point in time: 27 July 2022Timestamp +2022-07-27T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-27T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Problem med mål, mål och aktiviteter i projektet definierades i tre steg.diagnos av behov, de senaste tre åren i skolan, godkänd av styrelsen för Bytowski County[PB]nr 76/218/2016 av 9.6.16.P. riktades till 1000 studenter[Ucz](430K)och 34(11K)n-li från 3 lag av skolor[SZ.]professionella.(z5) och PCEZ, för vilket det styrande organet är PB: The Upper Secondary Association in Bytów[ZSPB and PCEZ](industri[b.] Furniture[M];Transport,logistik, motorisering[TLM];Building[B]), Economic and Service Team in Bytów[zseU](b: Turism,sport och rekreation[TSR]), SZ General Educational and Technicz Team in the City[ZSOiT](b:B).Dessa har den största potentialen och utbildningen inom nyckel PB och WP, som kännetecknas av den största anställbarheten och permanent utveckling.Mål: Öka anställbarheten hos utexaminerade från yrket i PB.Objectives detalj:- Uppgradering och erhålla en kvalifikation av studenten.professionella.nödvändiga på arbetsmarknaden; skaffa en kvalifikation.eller öka yrkeskompetensen.min.80 % av de stödda n-li;-öka.samarbete med arbetsgivare och universitet;-öka effektiviteten av rådgivning utbildning-professionell.[DE-Z].Stöd för Ucz.to:praktyki/staże(min. 150h), kompletterat med kurser, branschresor,laborat. vid universitet,individuellt yrke,DE-Z.För n-li(kompletterande för att stödja universitetet): praktik, forskarutbildning, kurser och utbildningar förbättras.Effekter P: Acquisition by the School of Professional Competences, som permanent kommer att öka deras chanser på arbetsmarknaden, förvärv genom n-nivå kvalifikationer och kompetens som används i arbetet diddakt.Efter avslutad P; en ny utbildning.P integreras med P ”Extension av infrastruktur och inköp av utrustning för SZ i PB” som består inom ramen för enhet.4.1 nr:RPPM.04.01.00-IZ.00–22–001/16).P ligger i linje med tillämpningsområdet för åtagandet.strateg. ”Bilder i nätverket av gymnasieskolor”(resolution av styrelsen SWP 295/129/16 av 24 III 16r, ändrad genom resolution 547/146/16 av 02 VI 16r) (Swedish)
+Normal rank
+point in time: 27 July 2022Timestamp +2022-07-27T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-27T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / location (string) @@
+WOJ.: POMORSKIE, POW.: bytowski
@@ Property / location (string): WOJ.: POMORSKIE, POW.: bytowski / rank @@
+Normal rank
@@ Property / priority axis @@
+EDUCATION
@@ Property / priority axis: EDUCATION / rank @@
+Normal rank
@@ Property / co-financing rate @@
+.0 percentAmount 85.0 percent
Unit percent
-Amount
+.0 percent
-Unit
+percent
@@ Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank @@
+Normal rank
@@ Property / coordinate location @@
+°9'28.15"N, 17°22'42.78"ELatitude 54.157823
Longitude 17.378554931293
Precision 1.0E-5
Globe http://www.wikidata.org/entity/Q2
-Latitude
+.157823
-Longitude
+.378554931293
-Precision
+.0E-5
-Globe
+http://www.wikidata.org/entity/Q2
@@ Property / coordinate location: 54°9'28.15"N, 17°22'42.78"E / rank @@
+Normal rank
@@ Property / coordinate location: 54°9'28.15"N, 17°22'42.78"E / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / contained in NUTS @@
+Słupski
@@ Property / contained in NUTS: Słupski / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in NUTS: Słupski / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / thematic objective @@
+Educational and vocational training
@@ Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank @@
+Normal rank
@@ Property / end time @@
+October 2021Timestamp +2021-10-31T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2021-10-31T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / end time: 31 October 2021 / rank @@
+Normal rank
@@ Property / date of last update @@
+May 2023Timestamp +2023-05-24T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2023-05-24T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / date of last update: 24 May 2023 / rank @@
+Normal rank

Latest revision as of 18:24, 9 October 2024

Project Q121404 in Poland

Language	Label	Description	Also known as
English	A good profession – a better future	Project Q121404 in Poland

Statements

0 references

0 references

0 references

0 references

5,095,506.67 zloty

0 references

1,132,731.13 Euro

exchange rate to Euro

0.24 Euro

point in time

13 January 2020

0 references

budget

5,994,713.74 zloty

0 references

1,332,624.86 Euro

exchange rate to Euro

0.24 Euro

point in time

13 January 2020

0 references

co-financing rate

85.0 percent

0 references

start time

1 September 2016

0 references

end time

31 October 2021

0 references

beneficiary name (string)

POWIAT BYTOWSKI

0 references

beneficiary

powiat bytowski

0 references

intervention field

Improving the labour market relevance of education and training systems, facilitating the transition from education to work, and strengthening vocational education and training systems and their quality, including through mechanisms for skills anticipation, adaptation of curricula and the establishment and development of work-based learning systems, including dual learning systems and apprenticesh

0 references

programme

Pomorskie Voivodeship - ERDF/ESF

0 references

fund

European Social Fund

0 references

coordinate location

54°9'28.15"N, 17°22'42.78"E

inferred from

location

0 references

summary

Problemy gr.docelowej,cele i działania w projekcie[P.]zdefiniowano w 3-etap.diagnozie potrzeb,dot.ostatn.3lat szk.,zatwierdzonej Uchwałą Zarządu Powiatu Bytowskiego[PB]nr 76/218/2016 z 9.6.16r.P.skierowano do 1000 uczniów[Ucz](430K)i 34(11K)n-li z 3Zespołów Szkół[SZ.]zawod.(z5)i PCEZ,dla których organem prowadzącym jest PB:Zespół SZ Ponadgimnazjalnych w Bytowie[ZSPB i PCEZ](branże[b.]Meblarstwo[M];Transport,logistyka,motoryzacja[TLM];Budownictwo[B]),Zespół SZ Ekonomiczno-Usługowych w Bytowie[ZSEU](b:Turystyka,sport i rekreacja[TSR]),Zespół SZ Ogólnokształcących i Technicz.w Miastku[ZSOiT](b:B).SZ te mają największy potencjał i kształcą w zawodach w b.kluczowych PB i WP,charakteryzujących się największą zatrudnialnością i permanentnym rozwojem.Cel P:zwiększenie poziomu zatrudnialności absolwentów SZ zawod.w PB.Cele szczegół:-podniesienie umiejętności i uzyskanie przez Ucz kwalifik.zawod.niezbędnych na rynku pracy;-uzyskanie kwalifik.lub zwiększ.kompetencji zawod.min.80% n-li objętych wsparciem;-zwiększ.współpracy SZ z pracodawcami i uczelniami wyższymi;-zwiększ.skuteczności doradztwa edukac.-zawod.[DE-Z].Wsparcie dla Ucz.to:praktyki/staże(min.150h),uzupełnione o kursy,wyjazdy branżowe,zaj.laborat. na uczelniach,jęz.obcy zawod,DE-Z.Dla n-li(komplementarne do wsparcia Ucz):staże,studia podyplom.,kursy i szkolenia doskonalące.Efekty P:uzyskanie przez Ucz kompetencji zawod. co trwale zwiększy ich szanse na rynku pracy;nabycie przez n-li kwalifikacji i kompetencji wykorzystywanych w pracy dydakt.po zakończeniu P;nowy kierunek kształc.P jest zintegrowany z P "Rozbudowa infrastruktury i zakup wyposaż.dla SZ zaw.w PB"składanym w ramach Dział.4.1 Infrastruktura ponadgimnaz.SZ zawod.konkurs nr:RPPM.04.01.00-IZ.00-22-001/16).P jest zgodny z zakresem przedsięwz.strateg. pn.„Kształtow. sieci ponadgimnaz.SZ zawod.uwzgl.potrzeby subregion.i region.rynków pracy,zgodnie z RPS„Aktywni Pomorzanie”(Uchwała Zarządu SWP 295/129/16 z 24 III 16r,zmieniona Uchwałą 547/146/16 z 02 VI 16r) (Polish)

0 references

295xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxt(34xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx)(11xxxxxxxxxxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtextxt(34xl) and 295xl/11xxxxxxxxxxxxxxxt)(Exorcise and/11xxxxxxxxxxxxxxtxxxxxtxtxt)-xtxxxxxxxxxxxtxtxtxtxtxxtxxtxxxxxxxxxxxxxxxxtxxtxxxtxtxxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxxxxxtxxxxxxxtxtxtxtxxxxtxxtxxxtx(34x-11xxxtxt)(11xxxtxtxtxxxtxxtxxtxxxxxxxxxxtxxtxxxtxxtxxxxxxxxxxxxxxxxt(34x11xxxxxxxt)(34x11xxxxxxt(11xxxt)(11xxxxxxxxxxxxxxxxxxtxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxtxtxtxtxtxt)(11xxxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxt)(3xt-5x80xt-150xt-4xxt(1x)(11xxxt)(150x4x],-150xx-001st x-1xxxxxxxxxxxxtxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxtxxxxxxxxxxtxtxtxtxtxxxxxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxxtxtxtxtxtxtxtxtxxtxxxxtxtxtxtxtxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxxtxxtxxxxtxxtxtxxxxxxxxxxtxtxtxxtxtxxxtxxxtxxtxxtxxtxtxxt-sent-edxt-c-s-sent-s-sent-ed-c-s-sent-ed-c-s-sent-ed-s-sent-ed-c-s-sing-s-sing-singt-ed-edg-edg-ed-sing-Em-m-ms-eding,[x]xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxt-xt-sent-sent-11xxxt-3xtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxtxt-11xxxxxtxxxt-11xtxtxxxt-3xxt-5xxt-80xt-80x(150x)(4x)(34xxx)(11xxxxxxt)-11xxxxxxt-11xxxt-3xt-11xxxxxxt-xt-3xxxxxt-5xxxt-3xt-5xtbreed,(3xt-5xt-5xt-5xt-breed-sentness(s) oftheressent, and/orther-s-the-s-s-s-s-s-s-s-ss-ss-ssssing-ss-ss-shor-ssal-salfxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxxxxtxxxxtxxxxxxxxxtand-the-sac-exortaltalxofthebre-exortal, andthere-exoror-exor-exc-exc.(exorc-exc-exc-exc-exc-exc-exc-exc-exc-or-exc-exc-c-g-se-me-gre-meas-me-g-calfxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx (English)

point in time

21 October 2020

readability score

0.0208672308876877

0 references

Les problèmes de cibles, d’objectifs et d’activités du projet ont été définis en trois étapes.diagnostic des besoins, les 3 dernières années d’école, approuvé par la résolution du Conseil du comté de Bytowski [PB]No 76/218/2016 du 9.6.16.P. ont été dirigés vers 1000 étudiants[Ucz](430K) et 34(11K)n-li de 3 équipes d’écoles[SZ.]professionnel.(z5) et PCEZ, dont l’organe directeur est PB: l’Association secondaire supérieure de Bytów[ZSPB et PCEZ] (industrie[b.] Meubles[M]; Transport, logistique, motorisation[TLM]; Bâtiment[B]), équipe économique et de service à Bytów[zseU](b: Tourisme, sport et loisirs[TSR]), SZ General Educational and Technicz Team in the City[ZSOiT](b:B).Ils ont le plus grand potentiel et l’éducation dans les professions clés PB et WP, caractérisés par la plus grande employabilité et développement permanent.Objectifs: Accroître le niveau d’employabilité des diplômés de la profession dans PB.Objectifs détail:- Amélioration des compétences et l’obtention d’une qualification par les étudiants.professionnels.nécessaire sur le marché du travail; obtenir une qualification.ou augmenter la compétence professionnelle.min.80 % du soutien n-li;-accroître.coopération avec les employeurs et les universités;-accroître l’efficacité de l’éducation-professionnelle.[DE-Z].Soutien à l’Ucz.to:praktyki/staże(min.150h), complété par des cours, des voyages d’industrie,travail dans les universités, profession individuelle,DE-Z.Pour n-li(complémentaire pour soutenir l’Université): stages, études postuniversitaires, cours et formations améliorant.Effets P: Acquisition par l’École des compétences professionnelles, qui augmentera en permanence leurs chances sur le marché du travail; acquisition par les qualifications et compétences de niveau n utilisés dans le travail diddakt.Après l’achèvement de P; un nouveau cours d’éducation.P est intégré à P «Extension de l’infrastructure et l’achat d’équipements pour le SZ dans le P» composé dans le cadre de l’unité.4.1 No:RPPM.04.01.00-IZ.00-22-001/16).P est conforme au champ d’application de l’entreprise.strateg. «Formes. du réseau des écoles secondaires supérieures» (Résolution du conseil d’administration SWP 295/129/16 du 24 III 16r, modifiée par la résolution 547/146/16 du 02 VI 16r) (French)

point in time

2 December 2021

0 references

Probleme von Ziel, Zielen und Aktivitäten im Projekt wurden in 3-Stufen definiert.Diagnose des Bedarfs, die letzten 3 Schuljahre, genehmigt durch die Entschließung des Vorstands des Bytowski County[PB]Nr. 76/218/2016 vom 9.6.16.P. wurden an 1000 Schüler gerichtet[Ucz](430K)und 34(11K)n-li von 3 Teams von Schulen[SZ.]professional.(z5)und PCEZ, für die das Leitungsgremium PB ist: Der Obere Sekundärverband in Bytów[ZSPB und PCEZ](Industrie[b.] Möbel[M]; Transport, Logistik, Motorisierung[TLM];Building[B]), Wirtschafts- und Serviceteam in Bytów[zseU](b:B:Tourismus, Sport und Erholung[TSR]), SZ General Educational and Technicz Team in der Stadt[ZSOiT](b:B).Diese haben das größte Potenzial und Ausbildung in den Berufen der Schlüssel PB und WP, charakterisiert durch die größte Beschäftigungsfähigkeit und permanente Entwicklung.Ziele: Erhöhung der Beschäftigungsfähigkeit der Absolventen des Berufs in PB.Ziele Detail:- Weiterbildung und Erwerb einer Qualifikation durch die Student.professionals.necessary auf dem Arbeitsmarkt; erwerben eine Qualifikation.oder erhöhen Sie die Berufskompetenz.min.80 % der unterstützten n-li;-increase.cooperation mit Arbeitgebern und Universitäten;-Erhöhung der Wirksamkeit der Beratung Ausbildung-professional. abgeschlossen mit Kursen,Industriereisen,Labor. an Universitäten,Einzelberuf,DE-Z.Für n-li(ergänzend zur Unterstützung der Universität): Praktika, Postgraduiertenstudien, Kurse und Ausbildungen verbessern.Effekte P: Erwerb durch die Berufsschule, die ihre Chancen auf dem Arbeitsmarkt dauerhaft erhöhen wird; Erwerb durch n-Level Qualifikationen und Kompetenzen in der Arbeit diddakt.Nach Abschluss von P; ein neuer Bildungsgang ist integriert in P „Erweiterung der Infrastruktur und Anschaffung von Ausrüstung für die SZ in der PB“, die im Rahmen des Referats.4.1 Nr.:RPPM.04.01.00-IZ.00-22-001/16 besteht.P entspricht dem Anwendungsbereich des Unternehmens.strateg. „Formen des Netzes der Sekundarschulen der Sekundarstufe II“ (Entschließung des Vorstands SWP 295/129/16 vom 24 III 16r, geändert durch die Resolution 547/146/16 vom 02 VI 16r) (German)

point in time

8 December 2021

0 references

Problemen van doel, doelstellingen en activiteiten in het project werden gedefinieerd in 3-fasen.diagnose van behoeften, laatste 3 jaar school, goedgekeurd bij de resolutie van de raad van bestuur van de provincie Bytowski [PB]nr. 76/218/2016 van 9.6.16.P. werden gericht op 1000 studenten[Ucz] (430K) en 34(11K)n-li van 3 Teams of Schools[SZ.]professioneel.(z5)en PCEZ, waarvoor het bestuursorgaan PB is: de Upper Secondary Association in Bytów[ZSPB en PCEZ](industrie[b.] Meubels[M];Transport,logistiek, motorisering[TLM];Building[B]), Economic and Service Team in Bytów[zseU](b:Tourism,sport and Recreatie[TSR]), SZ General Educational and Technicz Team in de stad[ZSOiT](b:B).Deze hebben het grootste potentieel en onderwijs in de beroepen van de belangrijkste PB en WP, WP, gekenmerkt door de grootste inzetbaarheid en permanente ontwikkeling.Objectieven: Verhoging van het niveau van inzetbaarheid van afgestudeerden van het beroep in PB.Objectives detail:- Bijscholing en het behalen van een kwalificatie door de Student.professionals.noodzakelijk op de arbeidsmarkt; het verkrijgen van een kwalificatie.of het verhogen van de vakbekwaamheid.min.80 % van de ondersteunde n-li;-increase.samenwerking met werkgevers en universiteiten;-verhoog de effectiviteit van counseling onderwijs-professional. aangevuld met cursussen, industrie reizen,laborat. aan universiteiten,individueel beroep,DE-Z.Voor n-li(complementair ter ondersteuning van de universiteit): stages, postdoctorale studies, cursussen en opleidingen verbeteren.Effecten P: Verwerving door de School of Professional Competences, die hun kansen op de arbeidsmarkt permanent zal vergroten; verwerving door n-niveau kwalificaties en competenties gebruikt in het werk diddakt.Na voltooiing van P; een nieuwe opleiding.P is geïntegreerd met P „Uitbreiding van infrastructuur en aankoop van apparatuur voor de SZ in de PB” in het kader van eenheid.4.1 nr.:RPPM.04.01.00-IZ.00-22-001/16).P is in overeenstemming met het toepassingsgebied van de onderneming.strateg. „Shapes. van het netwerk van hoger secundair onderwijs”(resolutie van de raad van bestuur SWP 295/129/16 van 24 III 16r, gewijzigd bij Resolutie 547/146/16 van 02 VI 16r) (Dutch)

point in time

17 December 2021

0 references

Problemi di target, obiettivi e attività nel progetto sono stati definiti in 3 fasi.diagnosi dei bisogni, ultimi 3 anni di scuola, approvato con la risoluzione del Consiglio della contea di Bytowski[PB] n. 76/218/2016 del 9.6.16.P. sono stati indirizzati a 1000 studenti [Ucz](430K) e 34(11K)n-li da 3 squadre di scuole[SZ.] professionali.(z5) e PCEZ, per il quale l'organo di governo è PB: The Upper Secondary Association in Bytów[ZSPB e PCEZ](industria[b.] Furniture[M]; Trasporti,logistica, motorizzazione[TLM];Building[B]), Economic and Service Team a Bytów[zseU](b: Turismo, sport e ricreazione[TSR]), SZ General Educational and Technicz Team in the City[ZSOiT](b:B).Questi hanno il maggior potenziale e l'istruzione nelle professioni dei principali PB e WP, caratterizzati dalla più grande occupabilità e sviluppo permanente.Obiettivi: Aumentare il livello di occupabilità dei laureati della professione in PB.Objectives dettaglio:- Aggiornamento e l'ottenimento di una qualifica da parte dello Student.professionals.necessary sul mercato del lavoro; ottenere una qualifica.o aumentare la competenza professionale.min.80 % del supportato n-li;-increase.cooperazione con datori di lavoro e università;-aumentare l'efficacia della consulenza formazione-professionale.[DE-Z].Supporto per Ucz.to:praktyki/staże(min.150h), completato con corsi, viaggi industriali,laborato. presso università, professione individuale,DE-Z.Per n-li(complementare per sostenere l'Università): tirocini, studi post-laurea, corsi e formazione in miglioramento.Effetti P: Acquisizione da parte della Scuola di Competenze Professionali, che aumenterà in modo permanente le loro opportunità sul mercato del lavoro; acquisizione da n-livello qualifiche e competenze utilizzate nel lavoro diddakt.Dopo il completamento di P; un nuovo corso di formazione.P è integrato con P "Estensione delle infrastrutture e acquisto di attrezzature per la SZ nel PB" composto nell'ambito dell'Unità.4.1 n.:RPPM.04.01.00-IZ.00-22-001/16).P.P. è in linea con l'ambito di applicazione dell'impresa.strateg. "Shapes. della rete delle scuole secondarie superiori" (Risoluzione del consiglio di amministrazione SWP 295/129/16 del 24 III 16r, modificata dalla risoluzione 547/146/16 del 02 VI 16r) (Italian)

point in time

15 January 2022

0 references

Los problemas de meta, objetivos y actividades del proyecto fueron definidos en 3-stage.diagnóstico de necesidades, los últimos 3 años de escolaridad, aprobado por la Resolución de la Junta Directiva del Condado de Bytowski[PB] n.º 76/218/2016 de 9.6.16.P. fueron dirigidos a 1000 estudiantes[Ucz](430K) y 34(11K)n-li de 3 Equipos de Escuelas[SZ.]profesional.(z5) y PCEZ, para el cual el órgano de gobierno es PB: La Asociación Secundaria Superior en Bytów[ZSPB y PCEZ](industria[b.] Muebles[M];Transporte,logística, motorización[TLM]; Construyendo[B]), Equipo Económico y de Servicio en Bytów[zseU](b:Turismo, deporte y recreación[TSR]), SZ General Educational and Technicz Team en la Ciudad[ZSOiT](b:B).Estos tienen el mayor potencial y educación en las profesiones de la PB y WP clave, caracterizado por la mayor empleabilidad y desarrollo permanente.Objetivos: Aumento del nivel de empleabilidad de los graduados de la profesión en PB.Los objetivos detallan:- Mejorar las capacidades y obtener una cualificación por parte del Student.professionals.necessary en el mercado laboral; obtener una calificación.o aumentar la competencia profesional.min.80 % del apoyo n-li;-incrementar.cooperación con empleadores y universidades;-aumentar la eficacia de la asesoría educativa-profesional.[DE-Z].Apoyo para Ucz.to:praktyki/staże(min.150h), completado con cursos,viajes industriales,laboratorios en universidades,profesiones individuales,DE-Z.Para n-li(complementario para apoyar a la Universidad): períodos de prácticas, estudios de posgrado, cursos y formaciones mejorando.Efectos P: Adquisición por la Escuela de Competencias Profesionales, que aumentará permanentemente sus posibilidades en el mercado laboral; adquisición de cualificaciones y competencias de nivel n utilizadas en el trabajo diddakt.Después de la finalización de P; un nuevo curso de educación.P se integra con P «Extensión de infraestructura y adquisición de equipos para la SZ en el PB» compuesto en el marco de la Unidad.4.1 N.º:RPPM.04.01.00-IZ.00-22-001/16).P está en consonancia con el alcance de la empresa.estrateg. «Formas de la red de escuelas secundarias superiores» (Resolución del Consejo de Administración SWP 295/129/16 de 24 III 16r, modificada por la Resolución 547/146/16 de 02 VI 16r) (Spanish)

point in time

18 January 2022

0 references

Projekti sihtide, eesmärkide ja tegevuste probleemid määratleti vajaduste kolmeastmelises diagnoosis, viimase kolme kooliaasta jooksul, mis kiideti heaks Bytowski maakonna juhatuse otsusega nr 76/218/2016, 9.6.16.P. suunati 1000 õpilasele[Ucz](430K) ja 34(11K)n-li kolmest koolimeeskonnast.(z5)ja PCEZ, mille juhtorgan on PB: The Upper Secondary Association in Bytów [ZSPB ja PCEZ](tööstus[b.] Mööbel[M];Transport,logistics, motorisation[TLM];Building[B]), majandus- ja teenindusmeeskond Bytówis[zseU](b:Turism, sport ja vaba aja veetmine[TSR]); SZ General Educational and Technicz Team in the City[ZSOiT](b:B).Neil on suurim potentsiaal ja haridus peamiste PB ja WP kutsealadel, mida iseloomustab suurim tööalane konkurentsivõime ja püsiv areng.Eesmärgid: Suurendada PB elukutse lõpetanute tööalast konkurentsivõimet.Eesmärgid:- Õpilase.professionaalide kvalifikatsiooni täiendamine ja kvalifikatsiooni saamine tööturul; saada kvalifikatsioon.või suurendada kutsepädevust.min.80 % toetatud n-li;-suurendada koostööd tööandjate ja ülikoolidega;-suurendada hariduse-professionaalse nõustamise tõhusust.[DE-Z].Ucz.to:praktyki/staże (min 150h), lõpetatud kursustega, tööstusreisid,laborat. ülikoolides,individuaalne elukutse,DE-Z.For n-li (täiendav ülikooli toetamiseks): praktika, kraadiõppe, kursuste ja koolituste parandamine.Mõju P: omandamine kutseoskuste kooli poolt, mis suurendab püsivalt nende võimalusi tööturul; omandamine n-taseme kvalifikatsioonide ja pädevuste abil, mida kasutatakse töös diddakt.P pärast P lõpetamist; uus hariduskursus.P on integreeritud P-ga „Infrastruktuuri laiendamine ja seadmete ostmine SZ jaoks PBs“, mis koosneb üksusest.4.1 nr:RPPM.04.01.00-IZ.00–22–001/16).P on kooskõlas „Gümnaasiumivõrgu kujunemisega“ (juhatuse resolutsioon SWP 295/129/16, 24 III 16r, muudetud 02 VI 16r resolutsiooniga 547/146/16) (Estonian)

point in time

27 July 2022

0 references

Projekto tikslo, tikslų ir veiklos problemos buvo apibrėžtos 3 etapų poreikių diagnostikai, paskutiniams 3 mokslo metams, patvirtintai Bytowski apskrities valdybos nutarimu[PB] Nr. 76/218/2016, 16.06.P. buvo skirta 1000 studentų[Ucz](430K) ir 34(11K)n-li iš 3 mokyklų komandų[SZ.]Profesionalus.(z5)ir PCEZ, kurios valdymo organas yra PB: Aukštutinė vidurinė asociacija Bytuve[ZSPB ir PCEZ](pramonė[b.] Baldai[M];Transportas, logistika, motorizacija[TLM]; Statyba[B]), Ekonomikos ir paslaugų grupė Bytuve[zseU](b: Turizmas, sportas ir poilsis[TSR]), SZ General Educational and Technicz Team in the City[ZSOiT](b:B).Šie turi didžiausią potencialą ir išsilavinimą pagrindinių PB ir WP profesijų, pasižyminčių didžiausiu įsidarbinimo galimybėmis ir nuolatiniu tobulėjimu.Tikslai: didinti PB.Tikslų absolventų įsidarbinimo lygį išsamiai:- Įgūdžių tobulinimas ir studento kvalifikacijos įgijimas.profesionalai.būtina darbo rinkoje; gauti kvalifikaciją.arba padidinti profesijos kompetenciją.min.80 % remiamų n-li;-didinti.bendradarbiavimą su darbdaviais ir universitetais;-padidinti konsultavimo švietimo-profesionalų efektyvumą.[DE-Z].Parama Ucz.to:praktyki/staże(min.150h), baigtas kursai, pramonės kelionės,laborat. universitetuose,individuali profesija, DE-Z.For n-li (papildomas remiant universitetą): stažuotės, antrosios pakopos studijos, kursai ir mokymai tobulėja.Poveikis P: Profesinių kompetencijų mokyklos vykdomas įsigijimas, kuris visam laikui padidins jų galimybes darbo rinkoje; n lygio kvalifikacijos ir kompetencijų, naudojamų atliekant darbą, įgijimas.Po P baigimo; naujas švietimo kursas.P yra integruotas į P „Infrastruktūros išplėtimas ir įrangos, skirtos SZ PB, pirkimas“, sudarytas iš skyriaus.4.1 Nr.:RPPM.04.01.00-IZ.00–22–001/16 P). atitinka įsipareigojimo.strateg. „Vyresniųjų vidurinių mokyklų tinklo forma“ taikymo sritį (Valdančiosios tarybos rezoliucija SWP 295/129/16, 24 III 16r, su pakeitimais, padarytais Rezoliucija 547/146/16, 02 VI 16r). (Lithuanian)

point in time

27 July 2022

0 references

Problemi cilja, ciljeva i aktivnosti u projektu definirani su u 3-fazi.dijagnozu potreba, posljednje 3 godine škole, odobrenu Rezolucijom Upravnog odbora Bytowskog županije[PB]No 76/218/2016 od 9.6.16.P. su upućeni 1000 učenika[Ucz](430K)i 34(11K)n-li od 3 tima škola[SZ.]profesionalni.(z5)i PCEZ, za koje je upravljačko tijelo PB: Gornja sekundarna udruga u Bytów[ZSPB i PCEZ](industrija[b.] Namještaj[M];Promet,logistika,motorizacija[TLM];Building[B]), Ekonomski i servisni tim u Bytów[zseU](b:turizam, sport i rekreacija[TSR]), SZ General Educational and Technicz Team in the City[ZSOiT](b:B).Oni imaju najveći potencijal i obrazovanje u zanimanjima ključnih PB i WP, karakteriziranih najvećom zapošljivošću i trajnim razvojem.Ciljevi: Povećanje razine zapošljivosti diplomanata struke u PB.Ciljevi detaljno:- Dokvalifikacija i stjecanje kvalifikacije od strane Student.profesionals.necessary na tržištu rada; dobiti kvalifikaciju.ili povećati profesiju kompetencije.min.80 % podržanih n-li;-povećati.suradnju s poslodavcima i sveučilištima;-povećati učinkovitost savjetovanja obrazovanje-profesionalni.[DE-Z].Potpora za Ucz.to:praktyki/staże(min.150h),dovršena s tečajevima,industrija putovanja,laborat. na sveučilištima,pojedinačna profesija,DE-Z.For n-li(dopuna za potporu Sveučilištu): pripravništva, poslijediplomski studiji, tečajevi i treninzi za poboljšanje.Učinci P: Stjecanje od strane Škole stručnih kompetencija, što će trajno povećati njihove izglede na tržištu rada; stjecanje po n-razini kvalifikacija i kompetencija koje se koriste u radu diddakt.Nakon završetka P; novi tečaj obrazovanja.P je integriran s P „Proširenje infrastrukture i nabava opreme za SZ u PB” sastavljena u okviru Odjela.4.1 br.:RPPM.04.01.00-IZ.00 – 22 – 001/16).P u skladu je s područjem primjene poduzeća.strateg. „Oblici mreže viših srednjih škola” (Rezolucija Upravnog odbora SWP 295/129/16 od 24 III 16r, kako je izmijenjena Rezolucijom 547/146/16 od 02 VI 16r) (Croatian)

point in time

27 July 2022

0 references

Τα προβλήματα των στόχων, των στόχων και των δραστηριοτήτων του έργου καθορίστηκαν σε 3 στάδια.διάγνωση αναγκών, τα τελευταία 3 χρόνια του σχολείου, που εγκρίθηκε με το ψήφισμα του διοικητικού συμβουλίου της κομητείας Bytowski [PB] αριθ. 76/218/2016 της 9.6.16.P. απευθυνόταν σε 1000 μαθητές[Ucz](430K) και 34(11K)n-li από 3 Ομάδες Σχολείων[SZ.]επαγγελματίες.(z5) και PCEZ, για το οποίο το διοικητικό όργανο είναι το PB: The Upper Secondary Association in Bytów[ZSPB and PCEZ](industry[b.] Furniture[M];Transport, logistics,motorization[TLM];Building[B]), Economic and Service Team in Bytów[zseU](b:Tourism, Sports and Recreation[TSR]), SZ General Educational and Technicz Team in the City[ZSOiT](b:B). Αυτά έχουν τις μεγαλύτερες δυνατότητες και εκπαίδευση στα επαγγέλματα των βασικών PB και WP, που χαρακτηρίζονται από τη μεγαλύτερη απασχολησιμότητα και μόνιμη ανάπτυξη.Στόχοι: Αύξηση του επιπέδου απασχολησιμότητας των αποφοίτων του επαγγέλματος στο PB.Στόχοι λεπτομέρεια:- Αναβάθμιση δεξιοτήτων και απόκτηση προσόντων από τον Student.professionals. Αποκτήστε ένα προσόν.ή να αυξήσει την επαγγελματική ικανότητα.min.80 % του υποστηριζόμενου n-li;-increase.συνεργασία με τους εργοδότες και τα πανεπιστήμια?-αυξήστε την αποτελεσματικότητα της συμβουλευτικής εκπαίδευσης-επαγγελματίας.[DE-Z].Υποστήριξη για Ucz.to:praktyki/staże(min.150h),ολοκληρώθηκε με μαθήματα, ταξίδια βιομηχανίας,εργαστήριο. σε πανεπιστήμια, ατομικό επάγγελμα,DE-Z.Για n-li (συμπληρωματικό για την υποστήριξη του Πανεπιστημίου): πρακτική άσκηση, μεταπτυχιακές σπουδές, μαθήματα και προγράμματα κατάρτισης που βελτιώνουν.Επιπτώσεις Π: Απόκτηση από τη Σχολή Επαγγελματικών Ικανοτήτων, η οποία θα αυξήσει μόνιμα τις πιθανότητές τους στην αγορά εργασίας, απόκτηση με ν-επίπεδα προσόντα και ικανότητες που χρησιμοποιούνται στην εργασία Μετά την ολοκλήρωση της Π., ένα νέο μάθημα εκπαίδευσης.Π ολοκληρώνεται με το P «Επέκταση των υποδομών και αγορά εξοπλισμού για την SZ στο P» που αποτελείται στο πλαίσιο της Μονάδας.4.1 Αρ.:RPPM.04.01.00-IZ.00-22-001/16 P). συνάδει με το πεδίο εφαρμογής της επιχείρησης.στρατηγική «Σχήματα του δικτύου σχολείων ανώτερης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης» (ψήφισμα του διοικητικού συμβουλίου SWP 295/129/16 της 24 III 16r, όπως τροποποιήθηκε με την απόφαση 547/146/16 της 02 VI 16r) (Greek)

point in time

27 July 2022

0 references

Problémy s cieľom, cieľmi a aktivitami v projekte boli definované v trojstupňovej diagnostike potrieb, posledných 3 rokoch školy, schválené uznesením rady Bytowskej župy[PB]č. 76/218/2016 z 9.6.16.P. boli zamerané na 1000 študentov[Ucz](430K) a 34(11K)n-li z 3 tímov škôl[SZ.]profesionálne.(z5)a PCEZ, pre ktorú je riadiacim orgánom PB: Horné sekundárne združenie v Bytów[ZSPB a PCEZ](priemysel[b.] Nábytok[M]; Doprava,logistika,motorizácia[TLM]; Budovanie[B]), Hospodársky a servisný tím v Bytów[zseU](b: Cestovný ruch, šport a rekreácia[TSR]), SZ General Educational and Technicz Team v meste[ZSOiT](b:B).Tieto majú najväčší potenciál a vzdelanie v profesiách kľúčového PB a WP, charakterizované najväčšou zamestnateľnosťou a trvalým rozvojom. získať kvalifikáciu.alebo zvýšiť odbornú spôsobilosť.min.80 % podporovaných n-li;-zvýšiť.spoluprácu so zamestnávateľmi a univerzitami;-zvýšiť účinnosť poradenstva vzdelávanie-profesionálne.[DE-Z].Podpora pre Ucz.to:praktyki/staże(min.150h), dokončená kurzami,priemyselné výlety,laborat. na univerzitách,individuálne povolanie,DE-Z.For n-li (doplnkové na podporu univerzity): stáže, postgraduálne štúdiá, kurzy a školenia na zlepšenie.Účinky P: Akvizícia Školou odborných kompetencií, ktorá trvalo zvýši ich šance na trhu práce; získanie n-úrovňových kvalifikácií a kompetencií použitých pri práci diddakt.Po dokončení P; nový kurz vzdelávania.P je integrovaný s P „Rozšírenie infraštruktúry a nákup vybavenia pre ŠZ v PB“ zložené v rámci oddelenia.4.1 č.:RPPM.04.01.00-IZ.00 – 22 – 001/16).P je v súlade s rozsahom pôsobnosti podniku.strateg. „Tvary siete vyšších stredných škôl“(uznesenie správnej rady SWP 295/129/16 z 24 III 16r, zmenené a doplnené rezolúciou 547/146/16 z 02 VI 16r) (Slovak)

point in time

27 July 2022

0 references

Tavoitteet, tavoitteet ja toimet hankkeessa määriteltiin 3-vaiheisessa.diagnosis of needs, viimeiset kolme vuotta koulua, hyväksytty hallituksen päätöslauselmassa Bytowski County[PB]No 76/218/2016 9.6.16.P. oli suunnattu 1000 opiskelijaa[Ucz](430K) ja 34(11K)n-li 3 Teams of Schools[SZ.]ammattilaiset.(z5)ja PCEZ, jonka hallintoelin on PB: The Upper Secondary Association in Bytów[ZSPB and PCEZ](teollisuus[b.] Huonekalut[M]; Kuljetus, logistiikka, motorisointi[TLM];Building[B]), talous- ja palvelutiimi Bytów[zseU](b: Matkailu, urheilu ja virkistys[TSR]), SZ General Educational ja Technicz Team kaupungissa[ZSOiT](b:B).Näillä on suurin potentiaali ja koulutus avainhenkilöiden ja WP: n ammateissa, joille on ominaista suurin työllistettävyys ja pysyvä kehitys.Tavoitteet: ammattitutkinnon suorittaneiden työllistettävyyden lisääminen PB: ssä.Tavoitteet yksityiskohtaiset tiedot:- Opiskelijan ammattitaidon ja pätevyyden hankkiminen. Hanki pätevyys.tai lisätä ammattiosaamista.min.80 % tuetusta n-li;-lisää.yhteistyö työnantajien ja yliopistojen kanssa;-lisää tehokkuutta neuvonta koulutus-ammattilainen.[DE-Z].Tuki Ucz.to:praktyki/staże(min.150h), täydentää kursseja, teollisuusmatkoja,työvoima. yliopistoissa,yksilöllinen ammatti,DE-Z.For n-li(täydentävä tukemaan yliopistoa): harjoittelujaksot, jatko-opinnot, kurssit ja koulutukset paranevat.Effects P: Ammattitaitojen oppilaitoksen hankkiminen, mikä lisää pysyvästi heidän mahdollisuuksiaan työmarkkinoilla; hankkiminen n-tason pätevyyden ja osaamisen avulla, jota käytetään työssä diddakt.P: n suorittamisen jälkeen P; uusi koulutus.P on integroitu P: n ”Infrastruktuurin laajentaminen ja laitteiden hankinta SZ: lle P: ssä”, joka koostuu yksikössä.4.1 N:o:RPPM.04.01.00-IZ.00–22–001/16P. vastaa yrityksen.strateg. ”Lukiokouluverkoston muodot” soveltamisalaa (hallintoneuvoston päätöslauselma SWP 295/129/16, 24 III 16r, sellaisena kuin se on muutettuna 02 VI 16r annetulla päätöslauselmalla 547/146/16) (Finnish)

point in time

27 July 2022

0 references

A projekt céljaival, célkitűzéseivel és tevékenységeivel kapcsolatos problémákat a háromlépcsős igénydiagnózisban határozták meg, az elmúlt 3 évben, amelyet a Bytowski megye igazgatótanácsának 9.6.16.P. számú 76/218/2016. számú határozata hagyott jóvá, 1000 diák[Ucz](430K) és 34(11K)n-li 3 iskolai csapatból[SZ.]szakmai (z5) és PCEZ, amelynek irányító testülete a PB: a Bytów[ZSPB és PCEZ] felső középfokú egyesülete (ipar[b.] Bútor[M]; Közlekedés, logisztika, motorizáció[TLM]; Épület[B]), Bytów[zseU] Gazdasági és Szolgáltató Csapata(b)(b:TSR], SZ General Educational and Technicz Team in the City[ZSOiT](b:B).Ezek rendelkeznek a legnagyobb potenciállal és oktatással a kulcsfontosságú PB és WP szakmájában, jellemzi a legnagyobb foglalkoztathatóság és állandó fejlődés.Célkitűzések: Növekvő szintű foglalkoztathatóság a diplomások a szakma PB.Célkitűzések részletei:- továbbképzése és megszerzése képesítést a Student.professionals.szükséges a munkaerőpiacon; szerezni egy képesítést.vagy növeli a szakma kompetencia.min.80% -a támogatott n-li;-növeli.együttműködés munkáltatókkal és egyetemekkel;-növeli a hatékonyságát tanácsadás oktatási-szakmai [DE-Z].Támogatás Ucz.to:praktyki/staże(min.150h), teljes tanfolyamok, ipari kirándulások,laborat. egyetemeken,egyéni szakma,DE-Z.Az n-li(kiegészítő, hogy támogassa az egyetem): gyakornoki, posztgraduális tanulmányok, tanfolyamok és képzések javuló.Effekts P: megszerzése a School of Professional Competences, amely tartósan növeli esélyeiket a munkaerőpiacon; megszerzése n-szintű képesítések és kompetenciák használt a munka diddakt.A P befejezése után; egy új képzés.P integrált P „Infrastrukturális bővítése és berendezések beszerzése az SZ a PB” keretében álló Unit.4.1 No.:RPPM.04.01.00-IZ.00–22–001/16).P összhangban van a vállalkozás.stratégia. „A felső középfokú iskolák hálózatának formái” (Az igazgatótanács SWP 295/129/16 SWP 295/129/16 sz. határozata 24 III 16r, módosított 02 VI 16r határozattal) (Hungarian)

point in time

27 July 2022

0 references

Problémy cíle, cíle a aktivity v projektu byly definovány ve 3 etapách.diagnostika potřeb, poslední 3 roky školy, schválená usnesením rady okresu Bytowski č. 76/218/2016 ze dne 9.6.16.P. byla zaměřena na 1000 studentů[Ucz](430K)a 34(11K)n-li ze 3 týmů škol[SZ.]profesionální.(z5)a PCEZ, pro které je řídícím orgánem PB: The Upper Secondary Association in Bytów[ZSPB and PCEZ](průmysl[b.] Nábytek[M]; Doprava, logistika, motorizace[TLM]; Budování[B]), Hospodářský a servisní tým v Bytów[zseU](b: Turismus, sport a rekreace[TSR]), SZ General Educational and Technicz Team ve městě[ZSOiT](b:B).Ty mají největší potenciál a vzdělání v profesích klíčové PB a WP, vyznačující se největší zaměstnatelností a trvalým rozvojem.Cíle: Zvýšení úrovně zaměstnatelnosti absolventů profese v PB.Cíl detail:- Zvýšení kvalifikace a získání kvalifikace Student.professionals.nezbytné na trhu práce; získat kvalifikaci.nebo zvýšit odbornou způsobilost.min.80 % podporovaných n-li;-zvýšit.spolupráce se zaměstnavateli a vysokými školami;-zvýšit účinnost poradenství vzdělávání-profesionální.[DE-Z].Podpora pro Ucz.to:praktyki/staże(min.150h),dokončená s kurzy,průmyslové výlety,laborat. na univerzitách,individuální profese,DE-Z.Pro n-li(doplňující na podporu univerzity): stáže, postgraduální studium, kurzy a školení zlepšují.Účinky P: Nabývání ze strany školy odborných kompetencí, které trvale zvýší jejich šance na trhu práce; získání kvalifikací a kompetencí na úrovni n-úrovně využívané v práci diddakt.Po dokončení P; nový kurz vzdělávání.P je integrován s P „Rozšíření infrastruktury a nákup zařízení pro SZ v PB“ složené v rámci oddělení4.1 č.:RPPM.04.01.00-I.00–22–00–00).P je v souladu s oblastí působnosti podniku.strateg. „Tvar sítě vyšších středních škol“ (usnesení správní rady SWP 295/129/16 ze dne 24 III 16r, ve znění rezoluce 547/146/16 ze dne 02 VI 16r) (Czech)

point in time

27 July 2022

0 references

Projekta mērķa, mērķu un aktivitāšu problēmas tika definētas 3 posmos.vajadzību diagnozē, pēdējos trīs skolas gados, kas apstiprināta ar Bitovas apriņķa valdes lēmumu Nr. 76/218/2016 9.6.16.P. tika novirzīti 1000 skolēniem[Ucz](430K) un 34(11K)n-li no 3 skolu komandām[SZ.]profesionālām.(z5)un PCEZ, kuras pārvaldes institūcija ir PB: Bitovā [ZSPB un PCEZ] (rūpniecība[b.] Mēbeles[M];Transports, loģistika, motorizācija[TLM];Būvniecības[B]), ekonomikas un pakalpojumu komanda Bitovā[zseU](b:Tūrisms, sports un atpūta[TSR]), SZ Vispārējās izglītības un tehnikas komanda pilsētā[ZSOiT](b:B).Šiem ir vislielākais potenciāls un izglītība galveno PB un WP profesijās, raksturo vislielākā nodarbināmība un pastāvīgā attīstība.Mērķi: palielināt nodarbinātības līmeni profesijas absolventiem PB.Mērķis detalizēti:- Uzlabot prasmes un iegūt kvalifikāciju Student.professionals.necessary darba tirgū; iegūt kvalifikāciju.vai palielināt profesijas kompetenci.min.80 % no atbalstītā n-li;-palielināt sadarbību ar darba devējiem un universitātēm;-palielināt efektivitāti konsultāciju izglītības-profesionālu.[DE-Z].Atbalsts Ucz.to:praktyki/staże(min.150h), pabeigts ar kursiem, rūpniecības braucieniem,laborat. universitātēs,individuālā profesija, DE-Z.Par n-li (papildu, lai atbalstītu Universitāti): stažēšanās, pēcdiploma studijas, kursi un apmācības uzlabošana.Ietekmē P: Apgūšana, ko veic Profesionālo kompetenču skola, kas pastāvīgi palielinās viņu izredzes darba tirgū; n līmeņa kvalifikācijas un kompetences, ko izmanto darbā diddakt.P pabeigšanas; jauns izglītības kurss.P ir integrēts ar P “Infrastruktūras paplašināšana un aprīkojuma iegāde SZ PB”, kas sastāv no 4.1. nodaļas Nr.:RPPM.04.01.00-IZ.00–22–001/16).P atbilst uzņēmuma darbības jomai.stratēģija.“Skolēnu tīkla formas”(valdes rezolūcija SWP 295/129/16, 24 III 16r, kurā grozījumi izdarīti ar 02 VI 16r Rezolūciju 547/146/16) (Latvian)

point in time

27 July 2022

0 references

Sainmhíníodh fadhbanna maidir le sprioc, cuspóirí agus gníomhaíochtaí sa tionscadal i 3-chéim.diagnóis riachtanas, 3 bliana scoile anuas, a cheadaigh an Rún ó Bhord Chontae Bytowski[PB]Uimh 76/218/2016 an 9.6.16.P. dírithe ar 1000 mac léinn[UCZ](430K)agus 34(11K)n-li ó 3 Foirne Scoileanna[SZ.]gairmiúil.(z5)agus PCEZ, a bhfuil an comhlacht rialaithe ina leith PB: The Upper secondaryary Association in Bytów[ZSPB agus PCEZ](tionscal[b.] Troscán[M]; Iompar, loighistic, móiriú[TLM];Foirgníocht[B]), Foireann Eacnamaíoch agus Seirbhíse in Bytów[ZSEU](b: Turasóireacht, spórt agus caitheamh aimsire[TSR]), SZ Foireann Ghinearálta Oideachais agus Technicz sa Chathair[ZSOiT](b:B).Is iad seo an poitéinseal agus an t-oideachas is mó i ngairmeacha na bpríomhphearsana PB agus WP, arb iad is príomhthréithe an infhostaitheacht agus an fhorbairt bhuan is mó.Cuspóirí: Méadú ar leibhéal infhostaitheachta chéimithe na gairme in Oibiachtaí PB. Sonraí:- Uas-sciliú agus cáilíocht a fháil ón Mac Léinn.gairmithe. atá riachtanach ar mhargadh an tsaothair; a fháil cáilíocht.nó cur leis an inniúlacht ghairm.min.80 % de na n-li tacaíocht;-méadú.comhoibriú le fostóirí agus ollscoileanna;-méadú ar éifeachtacht na comhairle oideachais-gairmiúil.[DE-Z].Tacaíocht do UCZ.to:praktyki/staże(min.150h), críochnaithe le cúrsaí, turais tionscail,laborat. ag ollscoileanna, gairm aonair,DE-Z.For n-li (comhlántach chun tacú leis an Ollscoil): cúrsaí oiliúna, staidéir iarchéime, cúrsaí agus oiliúint lena bhfeabhsaítear.Effects P: Fáil ag Scoil na nInniúlachtaí Gairmiúla, rud a chuirfidh go buan lena ndeiseanna ar an margadh saothair; cáilíochtaí agus inniúlachtaí n-leibhéil a úsáidtear san obair a shealbhú.Tar éis P a chríochnú; cúrsa nua oideachais.Tá P comhtháite le P “Míneadh bonneagair agus ceannach trealaimh don SZ sa PB” atá comhdhéanta faoi chuimsiú Aonad.4.1 Uimh.:RPPM.04.01.00-IZ.00-22-001/16). i gcomhréir le raon feidhme an ghnóthais.strateg. “Cruthanna líonra na meánscoileanna uachtaracha”(Rún ón mBord Bainistíochta SWP 295/129/16 an 24 III 16r, arna leasú le Rún 547/146/16 an 02 VI 16r) (Irish)

point in time

27 July 2022

0 references

Problemi cilja, ciljev in dejavnosti v projektu so bili opredeljeni v 3-stopenjskem.diagnozi potreb, zadnjih treh letih šolanja, ki je bila odobrena z Resolucijo upravnega odbora okrožja Bytowski [PB]št. 76/218/2016 z dne 9.6.16.P., so bili usmerjeni na 1000 študentov[Ucz](430K)in 34(11K)n-li iz 3 Ekipe šol [SZ.]professional.(z5)in PCEZ, za katerega je vodstveni organ PB: Zgornja sekundarna zveza v Bytówu [ZSPB in PCEZ](industrija[b.] Pohištvo[M];Transport, logistika, motorizacija[TLM]; Gradnja[B]), Ekonomska in storitvena ekipa v Bytów[zseU](b:Turizem, šport in rekreacija[TSR]), SZ General Educational and Technicz Team in the City[ZSOiT](b:B).Ti imajo največji potencial in izobrazbo v poklicih ključnega PB in WP, za katere je značilna največja zaposljivost in stalen razvoj.Cilji: Povečanje stopnje zaposljivosti diplomantov poklica v PB. Podrobnosti o ciljih:- Izpopolnjevanje in pridobitev kvalifikacije s strani Student.strokovnjakov.potrebna na trgu dela; pridobiti kvalifikacijo.ali povečati strokovno usposobljenost.min.80 % podprtega n-li;-increase.sodelovanja z delodajalci in univerzami;-povečati učinkovitost svetovanja pri izobraževanju-strokovnjaku.[DE-Z].Podpora za Ucz.to:praktyki/staże(min.150h), dopolnjena s tečaji,industrijska potovanja,laborat. na univerzah, individualni poklic, DE-Z.Za n-li(dopolnilno za podporo univerzi): pripravništvo, podiplomski študij, tečaji in usposabljanja za izboljšanje.Učinki P: Pridobivanje s strani šole za poklicne kompetence, kar bo trajno povečalo njihove možnosti na trgu dela; pridobitev z n-stopinjskimi kvalifikacijami in kompetencami, uporabljenimi pri delu diddakt.Po zaključku P; nov predmet izobraževanja.P je integriran s P „Razširitev infrastrukture in nakup opreme za SZ v PB“, sestavljen v okviru enote.4.1:RPPM.04.01.00-IZ.00–22–001/16).P je v skladu s področjem uporabe zaveze.strateg „Oblika mreže srednjih šol“ (Resolucija upravnega odbora SWP 295/129/16 z dne 24 III 16r, kakor je bila spremenjena z Resolucijo 547/146/16 z dne 02 VI 16r) (Slovenian)

point in time

27 July 2022

0 references

Проблемите на целта, целите и дейностите по проекта са определени в 3-етап.диагностика на нуждите, последните 3 години на училище, одобрени с Решение на Управителния съвет на окръг Битовски[PB] № 76/218/2016 от 9.6.16.P. са насочени към 1000 студенти[Ucz](430K) и 34(11K)n-li от 3 отбора на училища[SZ.]професионални.(z5)и PCEZ, за които ръководният орган е PB: Горната вторична асоциация в Bytów[ZSPB и PCEZ](промишленост[b.] Мебели[M];Транспорт, логистика, моторизация[TLM]; Строителство[B]), Икономически и сервизен екип в Bytów[zseU](b: Туризъм, спорт и отдих[TSR]), SZ General Educational and Technicz Team in the City[ZSOiT](b:B).Те имат най-голям потенциал и образование в професиите на ключовите PB и WP, характеризиращи се с най-голяма пригодност за заетост и постоянно развитие.Цели: Повишаване на нивото на пригодност за заетост на завършилите професията в PB.Цели подробности:- повишаване на квалификацията и получаване на квалификация от Student.professionals.necessary на пазара на труда; получаване на квалификация.или увеличаване на компетентността на професията.min.80 % от подкрепяните n-li;-повишаване.сътрудничество с работодатели и университети;-повишаване на ефективността на консултиране образование-професионален.[DE-Z].Подкрепа за Ucz.to:praktyki/staże(мин.150h),завършен с курсове, индустриални пътувания,труд. в университети, индивидуална професия,DE-Z.For n-li(допълнителен за подпомагане на университета): стажове, следдипломно обучение, курсове и обучения, подобряващи се.Ефекти P: Придобиване от Училището за професионални компетентности, което ще увеличи трайно шансовете им на пазара на труда; придобиване на квалификации и компетентности на ниво n, използвани в работата doddakt.След завършване на P; нов курс на обучение.P е интегриран с P „Разширяване на инфраструктурата и закупуване на оборудване за SZ в PB„, съставен в рамките на отдел 4.1 №:RPPM.04.01.00-IZ.00—22—001/16). е в съответствие с обхвата на инициативата.стратег. „Форми на мрежата от гимназии“ (Резолюция на управителния съвет SWP 295/129/16 от 24 III 16r, изменена с Резолюция 547/146/16 от 02 VI 16r) (Bulgarian)

point in time

27 July 2022

0 references

Il-problemi tal-mira, l-objettivi u l-attivitajiet fil-proġett ġew definiti fi 3 stadji.dijanjosi tal-ħtiġijiet, l-aħħar 3 snin tal-iskola, approvata mir-Riżoluzzjoni tal-Bord tal-Kontea ta’ Bytowski[PB]Nru 76/218/2016 tad-9.6.16.P. kienu diretti lejn 1000 student[Ucz](430K) u 34(11K)n-li minn 3 Timijiet tal-Iskejjel[SZ.]professjonali.(z5) u PCEZ, li għaliha l-korp governattiv huwa PB: L-Assoċjazzjoni Sekondarja ta’ Fuq f’Bytów[ZSPB u PCEZ](industrija[b.] Għamara[M];Trasport, loġistika, motorizzazzjoni[TLM];Bini[B]), Tim Ekonomiku u ta’ Servizz f’Bytów[zseU](b:Turiżmu, l-isport u r-rikreazzjoni[TSR]), SZ General Educational and Technicz Team in the City[ZSOiT](b:B). Dawn għandhom l-akbar potenzjal u edukazzjoni fil-professjonijiet tal-PB u l-WP ewlenin, ikkaratterizzati mill-akbar impjegabilità u żvilupp permanenti.Objettivi: Żieda fil-livell tal-impjegabbiltà tal-gradwati tal-professjoni fid-dettall PB.Objectives:- Titjib tal-ħiliet u l-kisba ta’ kwalifika mill-Istudenti.Professjonisti.neċessarju fis-suq tax-xogħol; jiksbu kwalifika.jew iżidu l-kompetenza professjoni.min.80 % tal-n-li appoġġjati;-Żieda.kooperazzjoni ma ‘min iħaddem u universitajiet;- iżidu l-effettività tal-konsulenza edukazzjoni-professjonali.[DE-Z].Appoġġ għall Ucz.to:praktyki/staże (min.150h), ikkompletati b’korsijiet, vjaġġi industrijali,laborat. fl-universitajiet, professjoni individwali,DE-Z.Għal n-li(kumplementari biex tappoġġja l-Università): it-traineeships, l-istudji postgraduate, il-korsijiet u t-taħriġ jitjiebu.Effetti P: Akkwist mill-Iskola tal-Kompetenzi Professjonali, li se jżid b’mod permanenti ċ-ċansijiet tagħhom fis-suq tax-xogħol; il-kisba permezz ta’ kwalifiki u kompetenzi fil-livell n użati fix-xogħol diddakt.Wara t-tlestija ta’ P; kors ġdid ta’ edukazzjoni.P huwa integrat ma’ P “Estensjoni tal-infrastruttura u x-xiri ta’ tagħmir għaż-ŻS fil-PB” magħmul fi ħdan il-qafas tal-Unità.4.1 Nru:RPPM.04.01.00-IZ.00–22–001/16). hija konformi mal-ambitu tal-impriża.strateg. “Formoli tan-netwerk tal-iskejjel sekondarji superjuri” (Riżoluzzjoni tal-Bord tat-Tmexxija SWP 295/129/16 ta’ 24 III 16r, kif emendata bir-Riżoluzzjoni 547/146/16 ta’ 02 VI 16r) (Maltese)

point in time

27 July 2022

0 references

295xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxt(34xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx)(11xxxxxxxxxxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtextxt(34xl) and 295xl/11xxxxxxxxxxxxxxxt)(Exorcise and/11xxxxxxxxxxxxxxtxxxxxtxtxt)-xtxxxxxxxxxxxtxtxtxtxtxxtxxtxxxxxxxxxxxxxxxxtxxtxxxtxtxxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxxxxxtxxxxxxxtxtxtxtxxxxtxxtxxxtx(34x-11xxxtxt)(11xxxtxtxtxxxtxxtxxtxxxxxxxxxxtxxtxxxtxxtxxxxxxxxxxxxxxxxt(34x11xxxxxxxt)(34x11xxxxxxt(11xxxt)(11xxxxxxxxxxxxxxxxxxtxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxtxtxtxtxtxt)(11xxxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxt)(3xt-5x80xt-150xt-4xxt(1x)(11xxxt)(150x4x],-150xx-001st x-1xxxxxxxxxxxxtxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxtxxxxxxxxxxtxtxtxtxtxxxxxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxtxxtxtxtxtxtxtxtxtxxtxxxxtxtxtxtxtxtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxxtxxtxxxxtxxtxtxxxxxxxxxxtxtxtxxtxtxxxtxxxtxxtxxtxxtxtxxt-sent-edxt-c-s-sent-s-sent-ed-c-s-sent-ed-c-s-sent-ed-s-sent-ed-c-s-sing-s-sing-singt-ed-edg-edg-ed-sing-Em-m-ms-eding,[x]xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxt-xt-sent-sent-11xxxt-3xtxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxtxxxtxt-11xxxxxtxxxt-11xtxtxxxt-3xxt-5xxt-80xt-80x(150x)(4x)(34xxx)(11xxxxxxt)-11xxxxxxt-11xxxt-3xt-11xxxxxxt-xt-3xxxxxt-5xxxt-3xt-5xtbreed,(3xt-5xt-5xt-5xt-breed-sentness(s) oftheressent, and/orther-s-the-s-s-s-s-s-s-s-ss-ss-ssssing-ss-ss-shor-ssal-salfxxxxxxxxxxxxxxxtxxxxxxxtxxxxtxxxxxxxxxtand-the-sac-exortaltalxofthebre-exortal, andthere-exoror-exor-exc-exc.(exorc-exc-exc-exc-exc-exc-exc-exc-exc-or-exc-exc-c-g-se-me-gre-meas-me-g-calfxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx (Portuguese)

point in time

27 July 2022

0 references

Problemer med mål, mål og aktiviteter i projektet blev defineret i 3-trins.diagnose af behov, sidste 3 års skole, godkendt af bestyrelsen for Bytowski County[PB]nr 76/218/2016 af 9.6.16.P. blev rettet mod 1000 studerende[Ucz](430K)og 34(11K)n-li fra 3 hold af skoler[SZ.]professionelle.(z5)og PCEZ for hvilket ledelsesorganet er PB: The Upper Secondary Association in Bytów[ZSPB and PCEZ] (industri[b.] Møbler[M]; Transport, logistik,motorisering[TLM];Building[B]), Økonomi og Service Team i Bytów[zseU](b:Tourisme, sport og rekreation[TSR]), SZ General Educational og Technicz Team i byen[ZSOiT](b:B).Disse har det største potentiale og uddannelse i de erhverv af de vigtigste PB og WP, kendetegnet ved den største beskæftigelsesegnethed og permanent udvikling.Mål: Forøge niveauet af beskæftigelsesegnethed for kandidater fra erhvervet i PB.Objektiver detaljer:- Opkvalificering og opnåelse af en kvalifikation af de studerende.professionelle.nødvendige på arbejdsmarkedet; opnå en kvalifikation.eller øge erhvervet kompetence.min.80 % af den støttede n-li;-øge.samarbejde med arbejdsgivere og universiteter;-øge effektiviteten af rådgivning uddannelse-professionelle.[DE-Z].Støtte til Ucz.to:praktyki/staże(min.150h), afsluttet med kurser, industri ture,laborat. på universiteter,individuel profession,DE-Z.For n-li(supplementary at støtte universitetet): praktikophold, postgraduate studier, kurser og erhvervsuddannelser forbedres.Effektiver P: Opkøb fra School of Professional Competences, som vil permanent øge deres chancer på arbejdsmarkedet; erhvervelse af n-niveau kvalifikationer og kompetencer, der anvendes i arbejdet diddakt.Efter afslutningen af P; et nyt uddannelsesforløb.P er integreret med P "Udvidelse af infrastruktur og indkøb af udstyr til SZ i PB", der består inden for rammerne af kontor4.1 No.RPPM.04.01.00-IZ.00-22-001/16).P er i overensstemmelse med anvendelsesområdet for tilsagnet.strateg. "Formen på nettet af gymnasieskoler" (Bestyrelsens resolution SWP 295/129/16 af 24 III 16r, som ændret ved resolution 547/146/16 af 02 VI 16r) (Danish)

point in time

27 July 2022

0 references

Problemele țintei, obiectivelor și activităților din proiect au fost definite în 3 etape.diagnosticarea nevoilor, în ultimii 3 ani de școală, aprobată prin Rezoluția Consiliului Județean Bytowski[PB] nr. 76/218/2016 din 9.6.16.P. au fost direcționate către 1000 de elevi[Ucz](430K) și 34(11K)n-li din 3 Echipe de Școli[SZ.]professional.(z5)și PCEZ, pentru care organul de conducere este PB: Asociația Secundară Superioară din Bytów[ZSPB și PCEZ](industrie[b.] Mobilier[M];Transport,logistică, motorizare[TLM]; Construire[B]), echipă economică și de servicii în Bytów[zseU](b:Tourism, sport și recreere[TSR]), SZ General Educational and Technicz Team in the City[ZSOiT](b:B).Acestea au cel mai mare potențial și educație în profesiile cheie PB și WP, caracterizate prin cea mai mare capacitate de inserție profesională și dezvoltare permanentă.Obiective: Creșterea nivelului de inserție profesională a absolvenților profesiei în PB.Obiective detaliate:- perfecționarea și obținerea unei calificări de către Student.professionals.necessary pe piața muncii; obținerea unei calificări.sau creșterea competenței profesiei.min.80 % din n-li;-creșterea.cooperarea cu angajatorii și universitățile;-creșterea eficienței consilierii educației-profesionale.[DE-Z]. Sprijin pentru Ucz.to:praktyki/staże(min.150h), completat cu cursuri, excursii în industrie,laborat. la universități, profesie individuală,DE-Z.Pentru n-li(complementar pentru susținerea Universității): stagii, studii postuniversitare, cursuri și cursuri de formare care se îmbunătățesc.Efecte P: Achiziționarea de către Școala de Competențe Profesionale, care va crește permanent șansele acestora pe piața muncii; dobândirea de calificări și competențe de nivel n utilizate în activitatea diddakt.După finalizarea P; un nou curs de educație.P este integrat cu P „Extinderea infrastructurii și achiziționarea de echipamente pentru ZS în PB” compus în cadrul Unității.4.1 nr.:RPPM.04.01.00-IZ.00-22-001/16).P este în conformitate cu domeniul de aplicare al întreprinderii.strateg. „Formele rețelei de școli secundare superioare” (Rezoluția Consiliului de administrație SWP 295/129/16 din 24 III 16r, astfel cum a fost modificată prin Rezoluția 547/146/16 din 02 VI 16r) (Romanian)

point in time

27 July 2022

0 references

Problem med mål, mål och aktiviteter i projektet definierades i tre steg.diagnos av behov, de senaste tre åren i skolan, godkänd av styrelsen för Bytowski County[PB]nr 76/218/2016 av 9.6.16.P. riktades till 1000 studenter[Ucz](430K)och 34(11K)n-li från 3 lag av skolor[SZ.]professionella.(z5) och PCEZ, för vilket det styrande organet är PB: The Upper Secondary Association in Bytów[ZSPB and PCEZ](industri[b.] Furniture[M];Transport,logistik, motorisering[TLM];Building[B]), Economic and Service Team in Bytów[zseU](b: Turism,sport och rekreation[TSR]), SZ General Educational and Technicz Team in the City[ZSOiT](b:B).Dessa har den största potentialen och utbildningen inom nyckel PB och WP, som kännetecknas av den största anställbarheten och permanent utveckling.Mål: Öka anställbarheten hos utexaminerade från yrket i PB.Objectives detalj:- Uppgradering och erhålla en kvalifikation av studenten.professionella.nödvändiga på arbetsmarknaden; skaffa en kvalifikation.eller öka yrkeskompetensen.min.80 % av de stödda n-li;-öka.samarbete med arbetsgivare och universitet;-öka effektiviteten av rådgivning utbildning-professionell.[DE-Z].Stöd för Ucz.to:praktyki/staże(min. 150h), kompletterat med kurser, branschresor,laborat. vid universitet,individuellt yrke,DE-Z.För n-li(kompletterande för att stödja universitetet): praktik, forskarutbildning, kurser och utbildningar förbättras.Effekter P: Acquisition by the School of Professional Competences, som permanent kommer att öka deras chanser på arbetsmarknaden, förvärv genom n-nivå kvalifikationer och kompetens som används i arbetet diddakt.Efter avslutad P; en ny utbildning.P integreras med P ”Extension av infrastruktur och inköp av utrustning för SZ i PB” som består inom ramen för enhet.4.1 nr:RPPM.04.01.00-IZ.00–22–001/16).P ligger i linje med tillämpningsområdet för åtagandet.strateg. ”Bilder i nätverket av gymnasieskolor”(resolution av styrelsen SWP 295/129/16 av 24 III 16r, ändrad genom resolution 547/146/16 av 02 VI 16r) (Swedish)

point in time

27 July 2022

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

WOJ.: POMORSKIE, POW.: bytowski

0 references

priority axis