Preschool education an opportunity for the future (Q100829): Difference between revisions

@@ label / en / label / en @@
+Preschool education an opportunity for the future
@@ label / fr / label / fr @@
+L’éducation préscolaire comme une opportunité pour l’avenir
@@ label / de / label / de @@
+Vorschulbildung als Chance für die Zukunft
@@ label / nl / label / nl @@
+Voorschools onderwijs als kans voor de toekomst
@@ label / it / label / it @@
+L'educazione prescolare come opportunità per il futuro
@@ label / es / label / es @@
+La educación preescolar como una oportunidad para el futuro
@@ label / et / label / et @@
+Koolieelne haridus kui võimalus tulevikuks
@@ label / lt / label / lt @@
+Ikimokyklinis ugdymas kaip galimybė ateičiai
@@ label / hr / label / hr @@
+Predškolski odgoj i obrazovanje kao prilika za budućnost
@@ label / el / label / el @@
+Η προσχολική εκπαίδευση ως ευκαιρία για το μέλλον
@@ label / sk / label / sk @@
+Predškolské vzdelávanie ako príležitosť pre budúcnosť
@@ label / fi / label / fi @@
+Esiopetus mahdollisuutena tulevaisuudelle
@@ label / hu / label / hu @@
+Az óvodai nevelés mint lehetőség a jövő számára
@@ label / cs / label / cs @@
+Předškolní vzdělávání jako příležitost pro budoucnost
@@ label / lv / label / lv @@
+Pirmsskolas izglītība kā iespēja nākotnei
@@ label / ga / label / ga @@
+Oideachas réamhscoile mar dheis don todhchaí
@@ label / sl / label / sl @@
+Predšolska vzgoja kot priložnost za prihodnost
@@ label / bg / label / bg @@
+Предучилищното образование като възможност за бъдещето
@@ label / mt / label / mt @@
+L-edukazzjoni ta’ qabel l-iskola bħala opportunità għall-futur
@@ label / pt / label / pt @@
+A educação pré-escolar é uma oportunidade para o futuro
@@ label / da / label / da @@
+Førskoleundervisning som en mulighed for fremtiden
@@ label / ro / label / ro @@
+Educația preșcolară ca o oportunitate pentru viitor
@@ label / sv / label / sv @@
+Förskoleutbildning som en möjlighet för framtiden
@@ description / en / description / en @@
-Project in Poland financed by DG Regio
+Project Q100829 in Poland
@@ description / pl / description / pl @@
-Projekt w Polsce finansowany przez DG Regio
+Projekt Q100829 w Polsce
@@ description / bg / description / bg @@
+Проект Q100829 в Полша
@@ description / hr / description / hr @@
+Projekt Q100829 u Poljskoj
@@ description / hu / description / hu @@
+Projekt Q100829 Lengyelországban
@@ description / cs / description / cs @@
+Projekt Q100829 v Polsku
@@ description / da / description / da @@
+Projekt Q100829 i Polen
@@ description / nl / description / nl @@
+Project Q100829 in Polen
@@ description / et / description / et @@
+Projekt Q100829 Poolas
@@ description / fi / description / fi @@
+Projekti Q100829 Puolassa
@@ description / fr / description / fr @@
+Projet Q100829 en Pologne
@@ description / de / description / de @@
+Projekt Q100829 in Polen
@@ description / el / description / el @@
+Έργο Q100829 στην Πολωνία
@@ description / ga / description / ga @@
+Tionscadal Q100829 sa Pholainn
@@ description / it / description / it @@
+Progetto Q100829 in Polonia
@@ description / lv / description / lv @@
+Projekts Q100829 Polijā
@@ description / lt / description / lt @@
+Projektas Q100829 Lenkijoje
@@ description / mt / description / mt @@
+Proġett Q100829 fil-Polonja
@@ description / pt / description / pt @@
+Projeto Q100829 na Polônia
@@ description / ro / description / ro @@
+Proiectul Q100829 în Polonia
@@ description / sk / description / sk @@
+Projekt Q100829 v Poľsku
@@ description / sl / description / sl @@
+Projekt Q100829 na Poljskem
@@ description / es / description / es @@
+Proyecto Q100829 en Polonia
@@ description / sv / description / sv @@
+Projekt Q100829 i Polen
@@ Property / EU contribution @@
-,738.2288 EuroAmount 118,738.2288 Euro
Unit Euro
-Amount
+,738.2288 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / EU contribution: 118,738.2288 Euro / rank @@
-Preferred rank
@@ Property / EU contribution: 118,738.2288 Euro / qualifier @@
-exchange rate to Euro: 0.24 EuroAmount 0.24 Euro
Unit Euro
-Amount
+.24 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / EU contribution: 118,738.2288 Euro / qualifier @@
-point in time: 13 January 2020Timestamp +2020-01-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2020-01-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / budget @@
-,692.036 EuroAmount 139,692.036 Euro
Unit Euro
-Amount
+,692.036 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / budget: 139,692.036 Euro / rank @@
-Preferred rank
@@ Property / budget: 139,692.036 Euro / qualifier @@
-exchange rate to Euro: 0.24 EuroAmount 0.24 Euro
Unit Euro
-Amount
+.24 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / budget: 139,692.036 Euro / qualifier @@
-point in time: 13 January 2020Timestamp +2020-01-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2020-01-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / co-financing rate @@
-.0 percentAmount 85.0 percent
Unit percent
-Amount
+.0 percent
-Unit
+percent
@@ Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank @@
-Normal rank
@@ Property / financed by @@
-European Union
@@ Property / financed by: European Union / rank @@
-Normal rank
@@ Property / intervention field @@
-Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training
-Normal rank
@@ Property / contained in Local Administrative Unit @@
+Trzciel
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Trzciel / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in Local Administrative Unit: Trzciel / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / EU contribution @@
+,981.28 EuroAmount 109,981.28 Euro
Unit Euro
-Amount
+,981.28 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / EU contribution: 109,981.28 Euro / rank @@
+Preferred rank
@@ Property / EU contribution: 109,981.28 Euro / qualifier @@
+exchange rate to Euro: 0.24 EuroAmount 0.24 Euro
Unit Euro
-Amount
+.24 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / EU contribution: 109,981.28 Euro / qualifier @@
+point in time: 13 January 2020Timestamp +2020-01-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2020-01-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / budget @@
+,389.75 EuroAmount 129,389.75 Euro
Unit Euro
-Amount
+,389.75 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / budget: 129,389.75 Euro / rank @@
+Preferred rank
@@ Property / budget: 129,389.75 Euro / qualifier @@
+exchange rate to Euro: 0.24 EuroAmount 0.24 Euro
Unit Euro
-Amount
+.24 Euro
-Unit
+Euro
@@ Property / budget: 129,389.75 Euro / qualifier @@
+point in time: 13 January 2020Timestamp +2020-01-13T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2020-01-13T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+The municipality is the governing body for two public kindergartens. Preschool care in 2017/2018 covered 207 children (100 girls), while the preschool age population was 316 (159 girls). Due to the lack of places, as many as 112 stay in the facility only 5 hours a day, implementing a “programming basis”. There are no revalidation, corrective and compensatory activities, sociotherapeutic activities and developing emotional and social competences. The number of preschool children in the following years will increase slightly in the area of Trzciel commune, exacerbating the problem of lack of places. Taking into account the detailed analysis of the above data in terms of both the quantitative and qualitative level of educational services in the municipality of Trzciel, the applicant decided to take the initiative to create a private kindergarten education facility with the possibility of accepting 25 children in a single branch, in which the care and educational process will be provided not only at the level of implementation of the programme bases, but the offer will be extended by a variety of activities supporting the educational process. (English)
+Normal rank
+point in time: 17 October 2020Timestamp +2020-10-17T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2020-10-17T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
+readability score: 0.0685535609026288Amount 0.0685535609026288
Unit 1
-Amount
+.0685535609026288
 Unit
@@ Property / summary @@
+La municipalité de Trzciel est la principale autorité pour deux jardins d’enfants publics. En 2017/2018, 207 enfants (100 filles) ont été pris en charge, tandis que la population des enfants d’âge préscolaire est de 316 personnes (159 filles). En raison de l’absence de sièges, jusqu’à 112 séjours dans l’établissement ne font que 5 réconcilier par jour la mise en œuvre de la «base du programme». Il n’y a pas de revalidation, de correction, de compensation, de compétence sociothérapeutique ou émotionnelle et sociale. Dans les années suivantes, dans les années suivantes, le nombre d’enfants d’âge préscolaire augmentera légèrement, ce qui exacerbera le problème du manque de places. Compte tenu de l’analyse détaillée des données ci-dessus en ce qui concerne le niveau quantitatif et qualitatif des prestations éducatives dans la municipalité de Trzciel, le requérant a décidé de prendre l’initiative de créer un établissement d’enseignement préscolaire non public avec la possibilité d’admettre 25 enfants dans une seule branche, dans laquelle le processus de prise en charge et d’éducation sera assuré non seulement au niveau de la mise en œuvre des fondations du programme d’études, mais l’offre sera étendue à une variété d’activités soutenant le processus éducatif. (French)
+Normal rank
+point in time: 1 December 2021Timestamp +2021-12-01T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2021-12-01T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Die Gemeinde Trzciel ist die führende Behörde für zwei öffentliche Kindergärten. Im Jahr 2017/2018 wurden 207 Kinder (100 Mädchen) betreut, während die Bevölkerung von Vorschulkindern 316 Personen (159 Mädchen) beträgt. Aufgrund des Fehlens von Sitzplätzen versöhnen sich bis zu 112 Personen in der Einrichtung nur 5 Tage, um die „Programmbasis“ umzusetzen. Es gibt keine Revalidierung, Korrektur, kompensatorische, soziotherapeutische oder emotionale und soziale Kompetenz. In den folgenden Jahren wird die Zahl der Kinder im Vorschulalter in den folgenden Jahren leicht zunehmen, was das Problem des Mangels an Plätzen verschlimmert. Unter Berücksichtigung der detaillierten Analyse der oben genannten Daten sowohl hinsichtlich des quantitativen als auch des qualitativen Niveaus der Bildungsleistungen in der Gemeinde Trzciel beschloss der Antragsteller, die Initiative zu ergreifen, um eine nicht öffentliche Vorschuleinrichtung mit der Möglichkeit zu schaffen, 25 Kinder in einen Zweig aufzunehmen, in dem Betreuungs- und Erziehungsprozess nicht nur auf der Ebene der Umsetzung der Lehrplanfundamente angeboten werden, sondern das Angebot auf eine Vielzahl von Aktivitäten zur Unterstützung des Bildungsprozesses ausgeweitet wird. (German)
+Normal rank
+point in time: 7 December 2021Timestamp +2021-12-07T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2021-12-07T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+De gemeente Trzciel is de leidende autoriteit voor twee openbare kleuterscholen. In 2017/2018 werden 207 kinderen (100 meisjes) verzorgd, terwijl de bevolking van voorschoolse kinderen 316 mensen (159 meisjes) bedroeg. Vanwege het gebrek aan zitplaatsen, maar liefst 112 verblijven in de faciliteit slechts 5 verzoenen een dag implementatie van de „programma basis”. Er is geen revalidatie, correctie, compensatie, sociotherapeutische of emotionele en sociale competentie. In de volgende jaren, in de volgende jaren, zal het aantal kinderen in de voorschoolse leeftijd licht toenemen, wat het probleem van het gebrek aan plaatsen verergert. Rekening houdend met de gedetailleerde analyse van bovengenoemde gegevens, zowel wat het kwantitatieve als het kwalitatieve niveau van de onderwijsuitkeringen in de gemeente Trzciel betreft, heeft de aanvrager besloten het initiatief te nemen om een niet-openbare instelling voor voorschools onderwijs op te richten met de mogelijkheid om 25 kinderen toe te laten tot één tak, waarin zorg en onderwijs niet alleen op het niveau van de uitvoering van de leerplanstichtingen zullen worden verstrekt, maar het aanbod zal worden uitgebreid tot een verscheidenheid aan activiteiten ter ondersteuning van het onderwijsproces. (Dutch)
+Normal rank
+point in time: 17 December 2021Timestamp +2021-12-17T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2021-12-17T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Il comune di Trzciel è l'autorità principale per due asili pubblici. Nel 2017/2018 sono stati curati 207 bambini (100 ragazze), mentre la popolazione di bambini in età prescolare è di 316 persone (159 ragazze). A causa della mancanza di posti, ben 112 alloggi nella struttura solo 5 riconciliano al giorno l'attuazione della "base del programma". Non vi è alcuna rivalidazione, correzione, compensazione, competenza socioterapeutica o emotiva e sociale. Negli anni successivi, negli anni successivi, il numero di bambini in età prescolare aumenterà leggermente, aggravando il problema della mancanza di posti. Tenendo conto dell'analisi dettagliata dei dati di cui sopra in termini sia di livello quantitativo che qualitativo delle prestazioni educative nel comune di Trzciel, il richiedente ha deciso di prendere l'iniziativa di creare un istituto di istruzione prescolare non pubblico con la possibilità di ammettere 25 bambini in un ramo, in cui il processo di assistenza e di istruzione sarà fornito non solo a livello di attuazione delle fondazioni del curriculum, ma l'offerta sarà estesa a una varietà di attività a sostegno del processo educativo. (Italian)
+Normal rank
+point in time: 15 January 2022Timestamp +2022-01-15T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-01-15T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+El municipio de Trzciel es la principal autoridad para dos jardines de infancia públicos. En 2017/2018, se atendieron 207 niños (100 niñas), mientras que la población de niños preescolares es de 316 personas (159 niñas). Debido a la falta de asientos, hasta 112 estancias en la instalación solo 5 reconcilian al día la implementación de la «base del programa». No hay revalidación, corrección, compensatoria, socioterapéutica o competencia emocional y social. En los años siguientes, en los años siguientes, el número de niños en edad preescolar aumentará ligeramente, exacerbando el problema de la falta de plazas. Teniendo en cuenta el análisis detallado de los datos anteriores en términos tanto del nivel cuantitativo como cualitativo de las prestaciones educativas en el Municipio de Trzciel, el solicitante decidió tomar la iniciativa de crear una institución de educación preescolar no pública con la posibilidad de admitir a 25 niños en una rama, en la que se proporcionarán cuidados y procesos educativos no solo en el nivel de implementación de los fundamentos curriculares, sino que la oferta se extenderá a una variedad de actividades de apoyo al proceso educativo. (Spanish)
+Normal rank
+point in time: 18 January 2022Timestamp +2022-01-18T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-01-18T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Trzcieli omavalitsus on kahe avaliku lasteaia juhtiv asutus. 2017/2018. aastal hoolitseti 207 lapse (100 tüdruku) eest, samas kui eelkooliealiste laste populatsioon on 316 inimest (159 tüdrukut). Kohtade puudumise tõttu on võimalik, et haiglas viibib 112 inimest vaid viiel päeval, rakendades programmibaasi. Puudub taasvalideerimine, korrigeerimine, kompenseeriv, sotsioterapeutiline või emotsionaalne ja sotsiaalne pädevus. Järgnevatel aastatel suureneb eelkooliealiste laste arv veidi, mis süvendab kohtade puudumise probleemi. Võttes arvesse eespool nimetatud andmete üksikasjalikku analüüsi Trzcieli omavalitsuse haridustoetuste kvantitatiivse ja kvalitatiivse taseme kohta, otsustas taotleja algatada mitteavaliku koolieelse õppeasutuse loomise, kus on võimalik lubada 25 last ühte haru, kus hooldus- ja haridusprotsesse pakutakse mitte ainult õppekava sihtasutuste rakendamise tasandil, vaid pakkumist laiendatakse erinevatele haridusprotsessi toetavatele tegevustele. (Estonian)
+Normal rank
+point in time: 27 July 2022Timestamp +2022-07-27T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-27T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Trzcielio savivaldybė yra pagrindinė dviejų viešųjų vaikų darželių institucija. 2017–2018 m. buvo prižiūrimi 207 vaikai (100 mergaičių), o ikimokyklinio amžiaus vaikų – 316 (159 mergaitės). Dėl vietų trūkumo net 112 buvimo objekte tik 5 suderina per dieną įgyvendinant „programos pagrindą“. Nėra jokio pratęsimo, korekcijos, kompensacinės, socioterapinės ar emocinės ir socialinės kompetencijos. Vėlesniais metais, per ateinančius metus, ikimokyklinio amžiaus vaikų skaičius šiek tiek padidės, o tai paaštrins vietų trūkumo problemą. Atsižvelgdama į išsamią minėtų duomenų analizę tiek kiekybinio, tiek kokybinio švietimo išmokų lygio Trzcielio savivaldybėje požiūriu, pareiškėjas nusprendė imtis iniciatyvos įsteigti nevalstybinę ikimokyklinio ugdymo įstaigą su galimybe priimti 25 vaikus į vieną šaką, kurioje priežiūros ir švietimo procesas bus teikiamas ne tik mokymo programų įgyvendinimo lygmeniu, bet ir įvairiai veiklai, kuria remiamas ugdymo procesas. (Lithuanian)
+Normal rank
+point in time: 27 July 2022Timestamp +2022-07-27T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-27T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Općina Trzciel je vodeće tijelo za dva javna vrtića. U 2017./2018. zbrinuta je 207 djece (100 djevojčica), dok je populacija predškolske djece 316 osoba (159 djevojčica). Zbog nedostatka mjesta, čak 112 ostati u objektu samo 5 pomiruje dan provedbe „programske osnove”. Ne postoji revalidacija, korekcija, kompenzacija, socioterapijska ili emocionalna i društvena kompetencija. U narednim godinama, u narednim godinama, broj djece predškolske dobi blago će se povećati, pogoršavajući problem nedostatka mjesta. Uzimajući u obzir detaljnu analizu navedenih podataka s obzirom na kvantitativnu i kvalitativnu razinu odgojno-obrazovnih pogodnosti u Općini Trzciel, podnositelj zahtjeva odlučio je preuzeti inicijativu za osnivanje nejavne predškolske ustanove s mogućnošću primanja 25 djece u jednu granu, u kojoj će se pružati skrb i obrazovni proces ne samo na razini provedbe nastavnih temelja, već će se ponuda proširiti na različite aktivnosti koje podupiru obrazovni proces. (Croatian)
+Normal rank
+point in time: 27 July 2022Timestamp +2022-07-27T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-27T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Ο δήμος Trzciel είναι η κύρια αρχή για δύο δημόσια νηπιαγωγεία. Το 2017/2018 φροντίστηκαν 207 παιδιά (100 κορίτσια), ενώ ο πληθυσμός των παιδιών προσχολικής ηλικίας είναι 316 άτομα (159 κορίτσια). Λόγω της έλλειψης θέσεων, έως και 112 παραμένουν στην εγκατάσταση μόνο 5 συμβιβάζει την ημέρα εφαρμογής της «βάσης του προγράμματος». Δεν υπάρχει επανεπικύρωση, διόρθωση, αντισταθμιστική, κοινωνικοθεραπευτική ή συναισθηματική και κοινωνική ικανότητα. Τα επόμενα χρόνια, τα επόμενα χρόνια, ο αριθμός των παιδιών προσχολικής ηλικίας θα αυξηθεί ελαφρά, επιδεινώνοντας το πρόβλημα της έλλειψης θέσεων. Λαμβάνοντας υπόψη τη λεπτομερή ανάλυση των παραπάνω στοιχείων τόσο ως προς το ποσοτικό όσο και ως προς το ποιοτικό επίπεδο των εκπαιδευτικών επιδομάτων στο Δήμο Trzciel, ο αιτών αποφάσισε να αναλάβει την πρωτοβουλία για τη δημιουργία μη δημόσιου ιδρύματος προσχολικής εκπαίδευσης με δυνατότητα αποδοχής 25 παιδιών σε ένα κλάδο, στον οποίο θα παρέχεται φροντίδα και εκπαιδευτική διαδικασία όχι μόνο στο επίπεδο υλοποίησης των ιδρυμάτων του προγράμματος σπουδών, αλλά η προσφορά θα επεκταθεί σε ποικίλες δραστηριότητες υποστήριξης της εκπαιδευτικής διαδικασίας. (Greek)
+Normal rank
+point in time: 27 July 2022Timestamp +2022-07-27T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-27T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Obec Trzciel je vedúcou autoritou dvoch verejných materských škôl. V rokoch 2017/2018 sa o 207 detí (100 dievčat) postaralo, zatiaľ čo počet detí v predškolskom veku je 316 osôb (159 dievčat). Vzhľadom na nedostatok kresiel, až 112 pobytov v zariadení len 5 zladí za deň implementáciou „programového základu“. Neexistuje žiadne predĺženie platnosti, korekcia, kompenzačná, socioterapeutická alebo emocionálna a sociálna kompetencia. V nasledujúcich rokoch sa v nasledujúcich rokoch mierne zvýši počet detí v predškolskom veku, čo zhoršuje problém nedostatku miest. So zreteľom na podrobnú analýzu vyššie uvedených údajov z hľadiska kvantitatívnej aj kvalitatívnej úrovne vzdelávacích dávok v obci Trzciel sa žiadateľ rozhodol prevziať iniciatívu na vytvorenie neverejnej predškolskej vzdelávacej inštitúcie s možnosťou prijatia 25 detí do jednej pobočky, v ktorej sa bude poskytovať starostlivosť a vzdelávací proces nielen na úrovni realizácie nadácií učebných osnov, ale ponuka sa rozšíri na rôzne činnosti podporujúce vzdelávací proces. (Slovak)
+Normal rank
+point in time: 27 July 2022Timestamp +2022-07-27T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-27T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Trzcielin kunta on kahden julkisen päiväkodin johtava viranomainen. Vuosina 2017/2018 hoidettiin 207 lasta (100 tyttöä), kun taas esikoululapsia oli 316 henkilöä (159 tyttöä). Koska paikkoja ei ole, niin monta kuin 112 jää laitokseen, vain viidessä päivässä sovitetaan yhteen ohjelmaperustan täytäntöönpanopäivä. Ei ole uudelleenvalidointia, korjausta, korvaamista, sosioterapeuttista tai emotionaalista ja sosiaalista osaamista. Seuraavina vuosina esikouluikäisten lasten määrä kasvaa hieman, mikä pahentaa paikkojen puutetta. Ottaen huomioon edellä mainittujen tietojen yksityiskohtaisen analyysin Trzcielin kunnan koulutusetuuksien määrällisestä ja laadullisesta tasosta hakija päätti tehdä aloitteen sellaisen ei-julkisen esikoulun perustamisesta, jossa 25 lasta voidaan ottaa mukaan yhdelle alalle, jossa hoito- ja koulutusprosessi tarjotaan opetussuunnitelman säätiöiden toteuttamisen tasolla, mutta tarjous laajennetaan koskemaan erilaisia koulutusprosessia tukevia toimia. (Finnish)
+Normal rank
+point in time: 27 July 2022Timestamp +2022-07-27T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-27T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Trzciel önkormányzata két állami óvoda vezető hatósága. 2017/2018-ban 207 gyermekről (100 lány) gondoskodtak, míg az óvodáskorú gyermekek népessége 316 fő (159 lány). A férőhelyek hiánya miatt a 112-es szám a létesítményben marad, mindössze 5 egyezteti össze naponta a „programalap” végrehajtását. Nincs újraérvényesítés, korrekció, kompenzáció, szocioterápiás vagy érzelmi és társadalmi kompetencia. A következő években, a következő években az óvodáskorú gyermekek száma kissé nőni fog, ami súlyosbítja a helyhiány problémáját. Figyelembe véve a fenti adatok részletes elemzését a Trzciel önkormányzat oktatási juttatásainak mennyiségi és minőségi szintje tekintetében, a kérelmező úgy döntött, hogy kezdeményezi egy nem állami iskola előtti oktatási intézmény létrehozását, amely 25 gyermeket befogadhat egy ágba, ahol a gondozási és oktatási folyamatot nemcsak a tantervi alapok megvalósításának szintjén, hanem az oktatási folyamatot támogató különféle tevékenységekre is kiterjesztik. (Hungarian)
+Normal rank
+point in time: 27 July 2022Timestamp +2022-07-27T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-27T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Obec Trzciel je vedoucím orgánem dvou veřejných mateřských škol. V letech 2017/2018 bylo postaráno o 207 dětí (100 dívek), zatímco populace předškolních dětí je 316 osob (159 dívek). Vzhledem k nedostatku křesel, až 112 zůstat v zařízení pouze 5 usmíří každý den provádění „základu programu“. Neexistuje žádná revalidace, korekce, kompenzační, socioterapeutické nebo emocionální a sociální kompetence. V následujících letech se v následujících letech mírně zvýší počet dětí předškolního věku, což zhoršuje problém nedostatku míst. S ohledem na podrobnou analýzu výše uvedených údajů, pokud jde o kvantitativní i kvalitativní úroveň vzdělávacích dávek v obci Trzciel, se žadatel rozhodl ujmout se iniciativy k vytvoření neveřejné instituce předškolního vzdělávání s možností připustit 25 dětí do jedné oblasti, v níž bude péče a vzdělávací proces poskytována nejen na úrovni realizace vzdělávacích nadací, ale bude nabídka rozšířena na řadu aktivit podporujících vzdělávací proces. (Czech)
+Normal rank
+point in time: 27 July 2022Timestamp +2022-07-27T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-27T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Trzciel pašvaldība ir divu publisko bērnudārzu vadošā iestāde. 2017./2018. gadā tika aprūpēti 207 bērni (100 meitenes), savukārt pirmsskolas vecuma bērnu populācija ir 316 cilvēki (159 meitenes). Tā kā nav vietu, līdz pat 112 paliek objektā tikai 5 reizes dienā, īstenojot “programmas pamatu”. Nav atkārtotas validācijas, korekcijas, kompensējošas, socioterapeitiskas vai emocionālas un sociālas kompetences. Turpmākajos gados turpmākajos gados pirmsskolas vecuma bērnu skaits nedaudz palielināsies, saasinot vietu trūkuma problēmu. Ņemot vērā minēto datu detalizēto analīzi gan attiecībā uz izglītības pabalstu kvantitatīvo, gan kvalitatīvo līmeni Trzciel pašvaldībā, pieteikuma iesniedzējs nolēma uzņemties iniciatīvu izveidot nepublisku pirmsskolas izglītības iestādi ar iespēju uzņemt 25 bērnus vienā filiālē, kurā aprūpes un izglītības process tiks nodrošināts ne tikai mācību programmu pamatu īstenošanas līmenī, bet piedāvājums tiks paplašināts līdz dažādām aktivitātēm izglītības procesa atbalstam. (Latvian)
+Normal rank
+point in time: 27 July 2022Timestamp +2022-07-27T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-27T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Is é bardas Trzciel an t-údarás is mó le haghaidh dhá kindergartens poiblí. In 2017/2018, tugadh aire do 207 leanbh (100 cailín), agus is é 316 duine (159 cailín) daonra na leanaí réamhscoile. Mar gheall ar an easpa suíochán, níl ach 5 fanacht sa tsaoráid ag teacht le chéile in aghaidh an lae ag cur “bonn an chláir” chun feidhme. Níl aon athbhailíochtú, ceartú, inniúlacht chúiteach, shochtheiripeach ná mhothúchánach ná sóisialta ann. Sna blianta ina dhiaidh sin, sna blianta ina dhiaidh sin, méadóidh líon na leanaí d’aois réamhscoile beagán, ag cur leis an bhfadhb maidir le heaspa áiteanna. Ag cur san áireamh an anailís mhionsonraithe ar na sonraí thuas i dtéarmaí leibhéal cainníochtúil agus cáilíochtúil na sochar oideachais i Bardas Trzciel, chinn an t-iarratasóir an tionscnamh a ghlacadh chun institiúid oideachais réamhscoile neamhphoiblí a chruthú leis an bhféidearthacht leanaí 25 a ligean isteach i mbrainse amháin, ina gcuirfear cúram agus próiseas oideachais ar fáil ní hamháin ag leibhéal cur i bhfeidhm na bhfondúireachtaí curaclaim, ach leathnófar an tairiscint go raon gníomhaíochtaí a thacaíonn leis an bpróiseas oideachais. (Irish)
+Normal rank
+point in time: 27 July 2022Timestamp +2022-07-27T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-27T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Občina Trzciel je vodilni organ dveh javnih vrtcev. V letih 2017/2018 je bilo poskrbljeno za 207 otrok (100 deklet), v predšolskih otrocih pa 316 oseb (159 deklet). Zaradi pomanjkanja sedežev kar 112 ostane v objektu le 5 uskladi na dan izvajanja „programske osnove“. Ne obstaja podaljšanje veljavnosti, korekcija, kompenzacija, socioterapevtska ali čustvena in socialna kompetenca. V naslednjih letih se bo v naslednjih letih število predšolskih otrok nekoliko povečalo, kar bo še povečalo problem pomanjkanja mest. Ob upoštevanju podrobne analize zgoraj navedenih podatkov v smislu kvantitativne in kvalitativne ravni izobraževalnih ugodnosti v občini Trzciel se je prijavitelj odločil, da bo prevzel pobudo za ustanovitev nejavnega predšolskega zavoda z možnostjo sprejema 25 otrok v eno vejo, v kateri bo zagotovljen ne le postopek varstva in izobraževanja na ravni izvajanja učnih temeljev, ampak bo ponudba razširjena na različne dejavnosti, ki podpirajo izobraževalni proces. (Slovenian)
+Normal rank
+point in time: 27 July 2022Timestamp +2022-07-27T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-27T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Община Trzciel е водещият орган за две обществени детски градини. През 2017/2018 г. са се погрижили 207 деца (100 момичета), а населението на децата в предучилищна възраст е 316 души (159 момичета). Поради липсата на места, до 112 престоят в съоръжението само 5 съчетава на ден прилагането на „програмната основа“. Няма потвърждаване на валидността, корекция, компенсаторна, социотерапевтична или емоционална и социална компетентност. През следващите години, през следващите години, броят на децата в предучилищна възраст ще се увеличи леко, което ще изостря проблема с липсата на места. Като взе предвид подробния анализ на горепосочените данни по отношение както на количественото, така и на качественото ниво на образователните обезщетения в община Трциел, жалбоподателят реши да поеме инициативата за създаване на непублична институция за предучилищно образование с възможност за приемане на 25 деца в един клон, в който ще се предоставят грижи и образователен процес не само на нивото на изпълнение на фондациите на учебните програми, но предложението ще бъде разширено до различни дейности в подкрепа на образователния процес. (Bulgarian)
+Normal rank
+point in time: 27 July 2022Timestamp +2022-07-27T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-27T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Il-muniċipalità ta’ Trzciel hija l-awtorità ewlenija għal żewġ kindergartens pubbliċi. Fl-2017/2018, ħadu ħsieb 207 tifel u tifla (100 tifla), filwaqt li l-popolazzjoni tat-tfal ta’ qabel l-iskola hija 316-il persuna (159 tifla). Minħabba n-nuqqas ta’ postijiet, sa 112 jibqgħu fil-faċilità 5 biss jirrikonċilja jum ta’ implimentazzjoni tal-“bażi tal-programm”. Ma hemm l-ebda kompetenza ta’ validazzjoni mill-ġdid, ta’ korrezzjoni, ta’ kumpens, soċjoterapewtika jew emozzjonali u soċjali. Fis-snin ta’ wara, fis-snin ta’ wara, in-numru ta’ tfal fl-età ta’ qabel l-iskola ser jiżdied bi ftit, u dan jaggrava l-problema ta’ nuqqas ta’ postijiet. B’kont meħud tal-analiżi dettaljata tad-data ta’ hawn fuq f’termini kemm tal-livell kwantitattiv kif ukoll dak kwalitattiv tal-benefiċċji edukattivi fil-Muniċipalità ta’ Trzciel, l-applikant iddeċieda li jieħu l-inizjattiva li joħloq istituzzjoni ta’ edukazzjoni preprimarja mhux pubblika bil-possibbiltà li jdaħħal 25 tifel u tifla f’fergħa waħda, fejn il-kura u l-proċess edukattiv se jiġu pprovduti mhux biss fil-livell ta’ implimentazzjoni tal-fondazzjonijiet tal-kurrikulu, iżda l-offerta se tiġi estiża għal varjetà ta’ attivitajiet li jappoġġaw il-proċess edukattiv. (Maltese)
+Normal rank
+point in time: 27 July 2022Timestamp +2022-07-27T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-27T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+O município é o órgão dirigente de dois jardins de infância públicos. Os cuidados pré-escolares em 2017/2018 abrangeram 207 crianças (100 raparigas), enquanto a população em idade pré-escolar era de 316 (159 raparigas). Devido à falta de lugares, 112 pessoas permanecem nas instalações apenas 5 horas por dia, implementando uma «base de programação». Não há revalidação, atividades corretivas e compensatórias, atividades socioterapêuticas e desenvolvimento de competências emocionais e sociais. O número de crianças em idade pré-escolar nos anos seguintes aumentará ligeiramente na área da comuna de Trzciel, agravando o problema da falta de lugares. Tendo em conta a análise pormenorizada dos dados acima referidos em termos do nível quantitativo e qualitativo dos serviços educativos no município de Trzciel, o requerente decidiu tomar a iniciativa de criar um estabelecimento de ensino pré-escolar privado com a possibilidade de acolher 25 crianças num único ramo, no qual o processo educativo e de prestação de cuidados será prestado não só ao nível da execução das bases do programa, mas a oferta será alargada por uma variedade de atividades de apoio ao processo educativo. (Portuguese)
+Normal rank
+point in time: 27 July 2022Timestamp +2022-07-27T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-27T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Kommunen Trzciel er den førende myndighed for to offentlige børnehaver. I 2017/2018 blev 207 børn (100 piger) taget sig af, mens befolkningen af førskolebørn er 316 mennesker (159 piger). På grund af manglen på pladser, så mange som 112 ophold i anlægget kun 5 forener en dag gennemføre "programgrundlag". Der er ingen forlængelse, korrektion, kompenserende, socioterapeutisk eller følelsesmæssig og social kompetence. I de følgende år, i de følgende år, vil antallet af børn i førskolealderen stige en smule, hvilket forværrer problemet med manglende plads. Under hensyntagen til den detaljerede analyse af ovennævnte data med hensyn til både det kvantitative og det kvalitative niveau af uddannelsesydelser i Trzciel kommune besluttede ansøgeren at tage initiativ til at oprette en ikke-offentlig førskoleuddannelsesinstitution med mulighed for at optage 25 børn i én gren, hvor omsorgs- og uddannelsesprocessen vil blive ydet ikke kun i forbindelse med gennemførelsen af pensumfondene, men tilbuddet vil blive udvidet til en række aktiviteter, der støtter uddannelsesprocessen. (Danish)
+Normal rank
+point in time: 27 July 2022Timestamp +2022-07-27T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-27T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Municipalitatea Trzciel este principala autoritate pentru două grădinițe publice. În 2017/2018, au fost îngrijiți 207 copii (100 de fete), în timp ce populația de copii preșcolari este de 316 persoane (159 de fete). Din cauza lipsei de locuri, până la 112 rămân în facilitate doar 5 reconciliază pe zi punerea în aplicare a „baza de program”. Nu există revalidare, corecție, competență compensatorie, socioterapeutică sau emoțională și socială. În anii următori, în anii următori, numărul copiilor de vârstă preșcolară va crește ușor, exacerbând problema lipsei locurilor. Având în vedere analiza detaliată a datelor de mai sus, atât în ceea ce privește nivelul cantitativ, cât și calitativ al prestațiilor educaționale în municipiul Trzciel, solicitantul a decis să ia inițiativa de a crea o instituție de învățământ preșcolar non-public, cu posibilitatea admiterii a 25 de copii într-o singură ramură, în care procesul de îngrijire și educație va fi asigurat nu numai la nivelul implementării fundațiilor curriculum-ului, ci oferta va fi extinsă la o varietate de activități de sprijinire a procesului educațional. (Romanian)
+Normal rank
+point in time: 27 July 2022Timestamp +2022-07-27T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-27T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / summary @@
+Kommunen Trzciel är den ledande myndigheten för två offentliga daghem. Under 2017/2018 omhändertogs 207 barn (100 flickor) medan befolkningen av förskolebarn är 316 personer (159 flickor). På grund av bristen på platser sammanfaller så många som 112 vistelser i faciliteten endast 5 en dag som genomför ”programgrunden”. Det finns ingen förlängning, korrigering, kompensation, socioterapeutisk eller emotionell och social kompetens. Under de följande åren kommer antalet barn i förskoleåldern att öka något, vilket förvärrar problemet med brist på platser. Med hänsyn till den detaljerade analysen av ovanstående uppgifter i fråga om både den kvantitativa och kvalitativa nivån på utbildningsförmånerna i Trzciel kommun, beslutade sökanden att ta initiativ till att inrätta en icke-offentlig förskoleutbildningsinstitution med möjlighet att ta 25 barn till en gren, där vård- och utbildningsprocessen kommer att tillhandahållas inte bara vid genomförandet av läroplansstiftelserna, utan erbjudandet kommer att utvidgas till att omfatta en mängd olika verksamheter som stöder utbildningsprocessen. (Swedish)
+Normal rank
+point in time: 27 July 2022Timestamp +2022-07-27T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2022-07-27T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / intervention field @@
+Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training
+Normal rank
@@ Property / coordinate location @@
+°21'54.7"N, 15°52'23.5"ELatitude 52.365166
Longitude 15.873213
Precision 0.0001
Globe http://www.wikidata.org/entity/Q2
-Latitude
+.365166
-Longitude
+.873213
-Precision
+.0001
-Globe
+http://www.wikidata.org/entity/Q2
@@ Property / coordinate location: 52°21'54.7"N, 15°52'23.5"E / rank @@
+Normal rank
@@ Property / coordinate location: 52°21'54.7"N, 15°52'23.5"E / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / financed by @@
+European Union
@@ Property / financed by: European Union / rank @@
+Normal rank
@@ Property / programme @@
+Lubuskie Voivodeship - ERDF/ESF
@@ Property / programme: Lubuskie Voivodeship - ERDF/ESF / rank @@
+Normal rank
@@ Property / fund @@
+European Social Fund
@@ Property / fund: European Social Fund / rank @@
+Normal rank
@@ Property / beneficiary @@
+Q2520696
@@ Property / beneficiary: Q2520696 / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in NUTS @@
+Gorzowski
@@ Property / contained in NUTS: Gorzowski / rank @@
+Normal rank
@@ Property / contained in NUTS: Gorzowski / qualifier @@
+inferred from: location
@@ Property / location (string) @@
+WOJ.: LUBUSKIE, POW.: międzyrzecki
@@ Property / location (string): WOJ.: LUBUSKIE, POW.: międzyrzecki / rank @@
+Normal rank
@@ Property / priority axis @@
+Modern education
@@ Property / priority axis: Modern education / rank @@
+Normal rank
@@ Property / co-financing rate @@
+.0 percentAmount 85.0 percent
Unit percent
-Amount
+.0 percent
-Unit
+percent
@@ Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank @@
+Normal rank
@@ Property / thematic objective @@
+Educational and vocational training
@@ Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank @@
+Normal rank
@@ Property / date of last update @@
+May 2023Timestamp +2023-05-24T00:00:00Z
Timezone +00:00
Calendar Gregorian
Precision 1 day
Before 0
After 0
-Timestamp
++2023-05-24T00:00:00Z
-Timezone
++00:00
-Calendar
+Gregorian
-Precision
+day
 Before
 After
@@ Property / date of last update: 24 May 2023 / rank @@
+Normal rank

Latest revision as of 06:09, 9 October 2024

Project Q100829 in Poland

Language	Label	Description	Also known as
English	Preschool education an opportunity for the future	Project Q100829 in Poland

Statements

0 references

0 references

0 references

0 references

494,742.62 zloty

0 references

109,981.28 Euro

exchange rate to Euro

0.24 Euro

point in time

13 January 2020

0 references

budget

582,050.15 zloty

0 references

129,389.75 Euro

exchange rate to Euro

0.24 Euro

point in time

13 January 2020

0 references

co-financing rate

85.0 percent

0 references

start time

1 July 2019

0 references

end time

30 June 2020

0 references

beneficiary name (string)

ZAKŁAD DOSKONALENIA ZAWODOWEGO SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ

0 references

beneficiary

Q2520696

0 references

intervention field

Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training

0 references

programme

Lubuskie Voivodeship - ERDF/ESF

0 references

fund

European Social Fund

0 references

coordinate location

52°21'54.7"N, 15°52'23.5"E

inferred from

location

0 references

summary

Gmina Trzciel jest organem prowadzącym dla dwóch przedszkoli publicznych. Opieką przedszkolną w roku 2017/2018 objęto 207 dzieci ( 100 dziewczynek), natomiast populacja dzieci w wieku przedszkolnym to 316 osób (159 dziewczynek). Z powodu braku miejsc aż 112 przebywa w placówce tylko 5 godzi dziennie realizując „podstawę programową”. Nie prowadzi się zajęć rewalidacyjnych,korekcyjno – kompensacyjnych, socjoterapeutycznych oraz rozwijających kompetencje emocjonalno – społeczne. Na terenie Gminy Trzciel w kolejnych latach liczba dzieci w wieku przedszkolnym będzie nieznacznie wzrastała nasilając problem braku miejsc. Biorąc pod uwagę szczegółową analizę powyższych danych w zakresie zarówno ilościowym jak i jakościowym poziomie świadczeń edukacyjnych na terenie Gminy Trzciel wnioskodawca postanowił wyjść z inicjatywą utworzenia niepublicznej placówki wychowania przedszkolnego z możliwością przyjęcia 25 dzieci do jednego oddziału, w którym zostanie zapewniona opieka i proces wychowawczy nie tylko na poziomie realizacji podstaw programowych, lecz oferta zostanie rozszerzona o różnorodne działania wspierające proces edukacyjny. (Polish)

0 references

The municipality is the governing body for two public kindergartens. Preschool care in 2017/2018 covered 207 children (100 girls), while the preschool age population was 316 (159 girls). Due to the lack of places, as many as 112 stay in the facility only 5 hours a day, implementing a “programming basis”. There are no revalidation, corrective and compensatory activities, sociotherapeutic activities and developing emotional and social competences. The number of preschool children in the following years will increase slightly in the area of Trzciel commune, exacerbating the problem of lack of places. Taking into account the detailed analysis of the above data in terms of both the quantitative and qualitative level of educational services in the municipality of Trzciel, the applicant decided to take the initiative to create a private kindergarten education facility with the possibility of accepting 25 children in a single branch, in which the care and educational process will be provided not only at the level of implementation of the programme bases, but the offer will be extended by a variety of activities supporting the educational process. (English)

point in time

17 October 2020

readability score

0.0685535609026288

0 references

La municipalité de Trzciel est la principale autorité pour deux jardins d’enfants publics. En 2017/2018, 207 enfants (100 filles) ont été pris en charge, tandis que la population des enfants d’âge préscolaire est de 316 personnes (159 filles). En raison de l’absence de sièges, jusqu’à 112 séjours dans l’établissement ne font que 5 réconcilier par jour la mise en œuvre de la «base du programme». Il n’y a pas de revalidation, de correction, de compensation, de compétence sociothérapeutique ou émotionnelle et sociale. Dans les années suivantes, dans les années suivantes, le nombre d’enfants d’âge préscolaire augmentera légèrement, ce qui exacerbera le problème du manque de places. Compte tenu de l’analyse détaillée des données ci-dessus en ce qui concerne le niveau quantitatif et qualitatif des prestations éducatives dans la municipalité de Trzciel, le requérant a décidé de prendre l’initiative de créer un établissement d’enseignement préscolaire non public avec la possibilité d’admettre 25 enfants dans une seule branche, dans laquelle le processus de prise en charge et d’éducation sera assuré non seulement au niveau de la mise en œuvre des fondations du programme d’études, mais l’offre sera étendue à une variété d’activités soutenant le processus éducatif. (French)

point in time

1 December 2021

0 references

Die Gemeinde Trzciel ist die führende Behörde für zwei öffentliche Kindergärten. Im Jahr 2017/2018 wurden 207 Kinder (100 Mädchen) betreut, während die Bevölkerung von Vorschulkindern 316 Personen (159 Mädchen) beträgt. Aufgrund des Fehlens von Sitzplätzen versöhnen sich bis zu 112 Personen in der Einrichtung nur 5 Tage, um die „Programmbasis“ umzusetzen. Es gibt keine Revalidierung, Korrektur, kompensatorische, soziotherapeutische oder emotionale und soziale Kompetenz. In den folgenden Jahren wird die Zahl der Kinder im Vorschulalter in den folgenden Jahren leicht zunehmen, was das Problem des Mangels an Plätzen verschlimmert. Unter Berücksichtigung der detaillierten Analyse der oben genannten Daten sowohl hinsichtlich des quantitativen als auch des qualitativen Niveaus der Bildungsleistungen in der Gemeinde Trzciel beschloss der Antragsteller, die Initiative zu ergreifen, um eine nicht öffentliche Vorschuleinrichtung mit der Möglichkeit zu schaffen, 25 Kinder in einen Zweig aufzunehmen, in dem Betreuungs- und Erziehungsprozess nicht nur auf der Ebene der Umsetzung der Lehrplanfundamente angeboten werden, sondern das Angebot auf eine Vielzahl von Aktivitäten zur Unterstützung des Bildungsprozesses ausgeweitet wird. (German)

point in time

7 December 2021

0 references

De gemeente Trzciel is de leidende autoriteit voor twee openbare kleuterscholen. In 2017/2018 werden 207 kinderen (100 meisjes) verzorgd, terwijl de bevolking van voorschoolse kinderen 316 mensen (159 meisjes) bedroeg. Vanwege het gebrek aan zitplaatsen, maar liefst 112 verblijven in de faciliteit slechts 5 verzoenen een dag implementatie van de „programma basis”. Er is geen revalidatie, correctie, compensatie, sociotherapeutische of emotionele en sociale competentie. In de volgende jaren, in de volgende jaren, zal het aantal kinderen in de voorschoolse leeftijd licht toenemen, wat het probleem van het gebrek aan plaatsen verergert. Rekening houdend met de gedetailleerde analyse van bovengenoemde gegevens, zowel wat het kwantitatieve als het kwalitatieve niveau van de onderwijsuitkeringen in de gemeente Trzciel betreft, heeft de aanvrager besloten het initiatief te nemen om een niet-openbare instelling voor voorschools onderwijs op te richten met de mogelijkheid om 25 kinderen toe te laten tot één tak, waarin zorg en onderwijs niet alleen op het niveau van de uitvoering van de leerplanstichtingen zullen worden verstrekt, maar het aanbod zal worden uitgebreid tot een verscheidenheid aan activiteiten ter ondersteuning van het onderwijsproces. (Dutch)

point in time

17 December 2021

0 references

Il comune di Trzciel è l'autorità principale per due asili pubblici. Nel 2017/2018 sono stati curati 207 bambini (100 ragazze), mentre la popolazione di bambini in età prescolare è di 316 persone (159 ragazze). A causa della mancanza di posti, ben 112 alloggi nella struttura solo 5 riconciliano al giorno l'attuazione della "base del programma". Non vi è alcuna rivalidazione, correzione, compensazione, competenza socioterapeutica o emotiva e sociale. Negli anni successivi, negli anni successivi, il numero di bambini in età prescolare aumenterà leggermente, aggravando il problema della mancanza di posti. Tenendo conto dell'analisi dettagliata dei dati di cui sopra in termini sia di livello quantitativo che qualitativo delle prestazioni educative nel comune di Trzciel, il richiedente ha deciso di prendere l'iniziativa di creare un istituto di istruzione prescolare non pubblico con la possibilità di ammettere 25 bambini in un ramo, in cui il processo di assistenza e di istruzione sarà fornito non solo a livello di attuazione delle fondazioni del curriculum, ma l'offerta sarà estesa a una varietà di attività a sostegno del processo educativo. (Italian)

point in time

15 January 2022

0 references

El municipio de Trzciel es la principal autoridad para dos jardines de infancia públicos. En 2017/2018, se atendieron 207 niños (100 niñas), mientras que la población de niños preescolares es de 316 personas (159 niñas). Debido a la falta de asientos, hasta 112 estancias en la instalación solo 5 reconcilian al día la implementación de la «base del programa». No hay revalidación, corrección, compensatoria, socioterapéutica o competencia emocional y social. En los años siguientes, en los años siguientes, el número de niños en edad preescolar aumentará ligeramente, exacerbando el problema de la falta de plazas. Teniendo en cuenta el análisis detallado de los datos anteriores en términos tanto del nivel cuantitativo como cualitativo de las prestaciones educativas en el Municipio de Trzciel, el solicitante decidió tomar la iniciativa de crear una institución de educación preescolar no pública con la posibilidad de admitir a 25 niños en una rama, en la que se proporcionarán cuidados y procesos educativos no solo en el nivel de implementación de los fundamentos curriculares, sino que la oferta se extenderá a una variedad de actividades de apoyo al proceso educativo. (Spanish)

point in time

18 January 2022

0 references

Trzcieli omavalitsus on kahe avaliku lasteaia juhtiv asutus. 2017/2018. aastal hoolitseti 207 lapse (100 tüdruku) eest, samas kui eelkooliealiste laste populatsioon on 316 inimest (159 tüdrukut). Kohtade puudumise tõttu on võimalik, et haiglas viibib 112 inimest vaid viiel päeval, rakendades programmibaasi. Puudub taasvalideerimine, korrigeerimine, kompenseeriv, sotsioterapeutiline või emotsionaalne ja sotsiaalne pädevus. Järgnevatel aastatel suureneb eelkooliealiste laste arv veidi, mis süvendab kohtade puudumise probleemi. Võttes arvesse eespool nimetatud andmete üksikasjalikku analüüsi Trzcieli omavalitsuse haridustoetuste kvantitatiivse ja kvalitatiivse taseme kohta, otsustas taotleja algatada mitteavaliku koolieelse õppeasutuse loomise, kus on võimalik lubada 25 last ühte haru, kus hooldus- ja haridusprotsesse pakutakse mitte ainult õppekava sihtasutuste rakendamise tasandil, vaid pakkumist laiendatakse erinevatele haridusprotsessi toetavatele tegevustele. (Estonian)

point in time

27 July 2022

0 references

Trzcielio savivaldybė yra pagrindinė dviejų viešųjų vaikų darželių institucija. 2017–2018 m. buvo prižiūrimi 207 vaikai (100 mergaičių), o ikimokyklinio amžiaus vaikų – 316 (159 mergaitės). Dėl vietų trūkumo net 112 buvimo objekte tik 5 suderina per dieną įgyvendinant „programos pagrindą“. Nėra jokio pratęsimo, korekcijos, kompensacinės, socioterapinės ar emocinės ir socialinės kompetencijos. Vėlesniais metais, per ateinančius metus, ikimokyklinio amžiaus vaikų skaičius šiek tiek padidės, o tai paaštrins vietų trūkumo problemą. Atsižvelgdama į išsamią minėtų duomenų analizę tiek kiekybinio, tiek kokybinio švietimo išmokų lygio Trzcielio savivaldybėje požiūriu, pareiškėjas nusprendė imtis iniciatyvos įsteigti nevalstybinę ikimokyklinio ugdymo įstaigą su galimybe priimti 25 vaikus į vieną šaką, kurioje priežiūros ir švietimo procesas bus teikiamas ne tik mokymo programų įgyvendinimo lygmeniu, bet ir įvairiai veiklai, kuria remiamas ugdymo procesas. (Lithuanian)

point in time

27 July 2022

0 references

Općina Trzciel je vodeće tijelo za dva javna vrtića. U 2017./2018. zbrinuta je 207 djece (100 djevojčica), dok je populacija predškolske djece 316 osoba (159 djevojčica). Zbog nedostatka mjesta, čak 112 ostati u objektu samo 5 pomiruje dan provedbe „programske osnove”. Ne postoji revalidacija, korekcija, kompenzacija, socioterapijska ili emocionalna i društvena kompetencija. U narednim godinama, u narednim godinama, broj djece predškolske dobi blago će se povećati, pogoršavajući problem nedostatka mjesta. Uzimajući u obzir detaljnu analizu navedenih podataka s obzirom na kvantitativnu i kvalitativnu razinu odgojno-obrazovnih pogodnosti u Općini Trzciel, podnositelj zahtjeva odlučio je preuzeti inicijativu za osnivanje nejavne predškolske ustanove s mogućnošću primanja 25 djece u jednu granu, u kojoj će se pružati skrb i obrazovni proces ne samo na razini provedbe nastavnih temelja, već će se ponuda proširiti na različite aktivnosti koje podupiru obrazovni proces. (Croatian)

point in time

27 July 2022

0 references

Ο δήμος Trzciel είναι η κύρια αρχή για δύο δημόσια νηπιαγωγεία. Το 2017/2018 φροντίστηκαν 207 παιδιά (100 κορίτσια), ενώ ο πληθυσμός των παιδιών προσχολικής ηλικίας είναι 316 άτομα (159 κορίτσια). Λόγω της έλλειψης θέσεων, έως και 112 παραμένουν στην εγκατάσταση μόνο 5 συμβιβάζει την ημέρα εφαρμογής της «βάσης του προγράμματος». Δεν υπάρχει επανεπικύρωση, διόρθωση, αντισταθμιστική, κοινωνικοθεραπευτική ή συναισθηματική και κοινωνική ικανότητα. Τα επόμενα χρόνια, τα επόμενα χρόνια, ο αριθμός των παιδιών προσχολικής ηλικίας θα αυξηθεί ελαφρά, επιδεινώνοντας το πρόβλημα της έλλειψης θέσεων. Λαμβάνοντας υπόψη τη λεπτομερή ανάλυση των παραπάνω στοιχείων τόσο ως προς το ποσοτικό όσο και ως προς το ποιοτικό επίπεδο των εκπαιδευτικών επιδομάτων στο Δήμο Trzciel, ο αιτών αποφάσισε να αναλάβει την πρωτοβουλία για τη δημιουργία μη δημόσιου ιδρύματος προσχολικής εκπαίδευσης με δυνατότητα αποδοχής 25 παιδιών σε ένα κλάδο, στον οποίο θα παρέχεται φροντίδα και εκπαιδευτική διαδικασία όχι μόνο στο επίπεδο υλοποίησης των ιδρυμάτων του προγράμματος σπουδών, αλλά η προσφορά θα επεκταθεί σε ποικίλες δραστηριότητες υποστήριξης της εκπαιδευτικής διαδικασίας. (Greek)

point in time

27 July 2022

0 references

Obec Trzciel je vedúcou autoritou dvoch verejných materských škôl. V rokoch 2017/2018 sa o 207 detí (100 dievčat) postaralo, zatiaľ čo počet detí v predškolskom veku je 316 osôb (159 dievčat). Vzhľadom na nedostatok kresiel, až 112 pobytov v zariadení len 5 zladí za deň implementáciou „programového základu“. Neexistuje žiadne predĺženie platnosti, korekcia, kompenzačná, socioterapeutická alebo emocionálna a sociálna kompetencia. V nasledujúcich rokoch sa v nasledujúcich rokoch mierne zvýši počet detí v predškolskom veku, čo zhoršuje problém nedostatku miest. So zreteľom na podrobnú analýzu vyššie uvedených údajov z hľadiska kvantitatívnej aj kvalitatívnej úrovne vzdelávacích dávok v obci Trzciel sa žiadateľ rozhodol prevziať iniciatívu na vytvorenie neverejnej predškolskej vzdelávacej inštitúcie s možnosťou prijatia 25 detí do jednej pobočky, v ktorej sa bude poskytovať starostlivosť a vzdelávací proces nielen na úrovni realizácie nadácií učebných osnov, ale ponuka sa rozšíri na rôzne činnosti podporujúce vzdelávací proces. (Slovak)

point in time

27 July 2022

0 references

Trzcielin kunta on kahden julkisen päiväkodin johtava viranomainen. Vuosina 2017/2018 hoidettiin 207 lasta (100 tyttöä), kun taas esikoululapsia oli 316 henkilöä (159 tyttöä). Koska paikkoja ei ole, niin monta kuin 112 jää laitokseen, vain viidessä päivässä sovitetaan yhteen ohjelmaperustan täytäntöönpanopäivä. Ei ole uudelleenvalidointia, korjausta, korvaamista, sosioterapeuttista tai emotionaalista ja sosiaalista osaamista. Seuraavina vuosina esikouluikäisten lasten määrä kasvaa hieman, mikä pahentaa paikkojen puutetta. Ottaen huomioon edellä mainittujen tietojen yksityiskohtaisen analyysin Trzcielin kunnan koulutusetuuksien määrällisestä ja laadullisesta tasosta hakija päätti tehdä aloitteen sellaisen ei-julkisen esikoulun perustamisesta, jossa 25 lasta voidaan ottaa mukaan yhdelle alalle, jossa hoito- ja koulutusprosessi tarjotaan opetussuunnitelman säätiöiden toteuttamisen tasolla, mutta tarjous laajennetaan koskemaan erilaisia koulutusprosessia tukevia toimia. (Finnish)

point in time

27 July 2022

0 references

Trzciel önkormányzata két állami óvoda vezető hatósága. 2017/2018-ban 207 gyermekről (100 lány) gondoskodtak, míg az óvodáskorú gyermekek népessége 316 fő (159 lány). A férőhelyek hiánya miatt a 112-es szám a létesítményben marad, mindössze 5 egyezteti össze naponta a „programalap” végrehajtását. Nincs újraérvényesítés, korrekció, kompenzáció, szocioterápiás vagy érzelmi és társadalmi kompetencia. A következő években, a következő években az óvodáskorú gyermekek száma kissé nőni fog, ami súlyosbítja a helyhiány problémáját. Figyelembe véve a fenti adatok részletes elemzését a Trzciel önkormányzat oktatási juttatásainak mennyiségi és minőségi szintje tekintetében, a kérelmező úgy döntött, hogy kezdeményezi egy nem állami iskola előtti oktatási intézmény létrehozását, amely 25 gyermeket befogadhat egy ágba, ahol a gondozási és oktatási folyamatot nemcsak a tantervi alapok megvalósításának szintjén, hanem az oktatási folyamatot támogató különféle tevékenységekre is kiterjesztik. (Hungarian)

point in time

27 July 2022

0 references

Obec Trzciel je vedoucím orgánem dvou veřejných mateřských škol. V letech 2017/2018 bylo postaráno o 207 dětí (100 dívek), zatímco populace předškolních dětí je 316 osob (159 dívek). Vzhledem k nedostatku křesel, až 112 zůstat v zařízení pouze 5 usmíří každý den provádění „základu programu“. Neexistuje žádná revalidace, korekce, kompenzační, socioterapeutické nebo emocionální a sociální kompetence. V následujících letech se v následujících letech mírně zvýší počet dětí předškolního věku, což zhoršuje problém nedostatku míst. S ohledem na podrobnou analýzu výše uvedených údajů, pokud jde o kvantitativní i kvalitativní úroveň vzdělávacích dávek v obci Trzciel, se žadatel rozhodl ujmout se iniciativy k vytvoření neveřejné instituce předškolního vzdělávání s možností připustit 25 dětí do jedné oblasti, v níž bude péče a vzdělávací proces poskytována nejen na úrovni realizace vzdělávacích nadací, ale bude nabídka rozšířena na řadu aktivit podporujících vzdělávací proces. (Czech)

point in time

27 July 2022

0 references

Trzciel pašvaldība ir divu publisko bērnudārzu vadošā iestāde. 2017./2018. gadā tika aprūpēti 207 bērni (100 meitenes), savukārt pirmsskolas vecuma bērnu populācija ir 316 cilvēki (159 meitenes). Tā kā nav vietu, līdz pat 112 paliek objektā tikai 5 reizes dienā, īstenojot “programmas pamatu”. Nav atkārtotas validācijas, korekcijas, kompensējošas, socioterapeitiskas vai emocionālas un sociālas kompetences. Turpmākajos gados turpmākajos gados pirmsskolas vecuma bērnu skaits nedaudz palielināsies, saasinot vietu trūkuma problēmu. Ņemot vērā minēto datu detalizēto analīzi gan attiecībā uz izglītības pabalstu kvantitatīvo, gan kvalitatīvo līmeni Trzciel pašvaldībā, pieteikuma iesniedzējs nolēma uzņemties iniciatīvu izveidot nepublisku pirmsskolas izglītības iestādi ar iespēju uzņemt 25 bērnus vienā filiālē, kurā aprūpes un izglītības process tiks nodrošināts ne tikai mācību programmu pamatu īstenošanas līmenī, bet piedāvājums tiks paplašināts līdz dažādām aktivitātēm izglītības procesa atbalstam. (Latvian)

point in time

27 July 2022

0 references

Is é bardas Trzciel an t-údarás is mó le haghaidh dhá kindergartens poiblí. In 2017/2018, tugadh aire do 207 leanbh (100 cailín), agus is é 316 duine (159 cailín) daonra na leanaí réamhscoile. Mar gheall ar an easpa suíochán, níl ach 5 fanacht sa tsaoráid ag teacht le chéile in aghaidh an lae ag cur “bonn an chláir” chun feidhme. Níl aon athbhailíochtú, ceartú, inniúlacht chúiteach, shochtheiripeach ná mhothúchánach ná sóisialta ann. Sna blianta ina dhiaidh sin, sna blianta ina dhiaidh sin, méadóidh líon na leanaí d’aois réamhscoile beagán, ag cur leis an bhfadhb maidir le heaspa áiteanna. Ag cur san áireamh an anailís mhionsonraithe ar na sonraí thuas i dtéarmaí leibhéal cainníochtúil agus cáilíochtúil na sochar oideachais i Bardas Trzciel, chinn an t-iarratasóir an tionscnamh a ghlacadh chun institiúid oideachais réamhscoile neamhphoiblí a chruthú leis an bhféidearthacht leanaí 25 a ligean isteach i mbrainse amháin, ina gcuirfear cúram agus próiseas oideachais ar fáil ní hamháin ag leibhéal cur i bhfeidhm na bhfondúireachtaí curaclaim, ach leathnófar an tairiscint go raon gníomhaíochtaí a thacaíonn leis an bpróiseas oideachais. (Irish)

point in time

27 July 2022

0 references

Občina Trzciel je vodilni organ dveh javnih vrtcev. V letih 2017/2018 je bilo poskrbljeno za 207 otrok (100 deklet), v predšolskih otrocih pa 316 oseb (159 deklet). Zaradi pomanjkanja sedežev kar 112 ostane v objektu le 5 uskladi na dan izvajanja „programske osnove“. Ne obstaja podaljšanje veljavnosti, korekcija, kompenzacija, socioterapevtska ali čustvena in socialna kompetenca. V naslednjih letih se bo v naslednjih letih število predšolskih otrok nekoliko povečalo, kar bo še povečalo problem pomanjkanja mest. Ob upoštevanju podrobne analize zgoraj navedenih podatkov v smislu kvantitativne in kvalitativne ravni izobraževalnih ugodnosti v občini Trzciel se je prijavitelj odločil, da bo prevzel pobudo za ustanovitev nejavnega predšolskega zavoda z možnostjo sprejema 25 otrok v eno vejo, v kateri bo zagotovljen ne le postopek varstva in izobraževanja na ravni izvajanja učnih temeljev, ampak bo ponudba razširjena na različne dejavnosti, ki podpirajo izobraževalni proces. (Slovenian)

point in time

27 July 2022

0 references

Община Trzciel е водещият орган за две обществени детски градини. През 2017/2018 г. са се погрижили 207 деца (100 момичета), а населението на децата в предучилищна възраст е 316 души (159 момичета). Поради липсата на места, до 112 престоят в съоръжението само 5 съчетава на ден прилагането на „програмната основа“. Няма потвърждаване на валидността, корекция, компенсаторна, социотерапевтична или емоционална и социална компетентност. През следващите години, през следващите години, броят на децата в предучилищна възраст ще се увеличи леко, което ще изостря проблема с липсата на места. Като взе предвид подробния анализ на горепосочените данни по отношение както на количественото, така и на качественото ниво на образователните обезщетения в община Трциел, жалбоподателят реши да поеме инициативата за създаване на непублична институция за предучилищно образование с възможност за приемане на 25 деца в един клон, в който ще се предоставят грижи и образователен процес не само на нивото на изпълнение на фондациите на учебните програми, но предложението ще бъде разширено до различни дейности в подкрепа на образователния процес. (Bulgarian)

point in time

27 July 2022

0 references

Il-muniċipalità ta’ Trzciel hija l-awtorità ewlenija għal żewġ kindergartens pubbliċi. Fl-2017/2018, ħadu ħsieb 207 tifel u tifla (100 tifla), filwaqt li l-popolazzjoni tat-tfal ta’ qabel l-iskola hija 316-il persuna (159 tifla). Minħabba n-nuqqas ta’ postijiet, sa 112 jibqgħu fil-faċilità 5 biss jirrikonċilja jum ta’ implimentazzjoni tal-“bażi tal-programm”. Ma hemm l-ebda kompetenza ta’ validazzjoni mill-ġdid, ta’ korrezzjoni, ta’ kumpens, soċjoterapewtika jew emozzjonali u soċjali. Fis-snin ta’ wara, fis-snin ta’ wara, in-numru ta’ tfal fl-età ta’ qabel l-iskola ser jiżdied bi ftit, u dan jaggrava l-problema ta’ nuqqas ta’ postijiet. B’kont meħud tal-analiżi dettaljata tad-data ta’ hawn fuq f’termini kemm tal-livell kwantitattiv kif ukoll dak kwalitattiv tal-benefiċċji edukattivi fil-Muniċipalità ta’ Trzciel, l-applikant iddeċieda li jieħu l-inizjattiva li joħloq istituzzjoni ta’ edukazzjoni preprimarja mhux pubblika bil-possibbiltà li jdaħħal 25 tifel u tifla f’fergħa waħda, fejn il-kura u l-proċess edukattiv se jiġu pprovduti mhux biss fil-livell ta’ implimentazzjoni tal-fondazzjonijiet tal-kurrikulu, iżda l-offerta se tiġi estiża għal varjetà ta’ attivitajiet li jappoġġaw il-proċess edukattiv. (Maltese)

point in time

27 July 2022

0 references

O município é o órgão dirigente de dois jardins de infância públicos. Os cuidados pré-escolares em 2017/2018 abrangeram 207 crianças (100 raparigas), enquanto a população em idade pré-escolar era de 316 (159 raparigas). Devido à falta de lugares, 112 pessoas permanecem nas instalações apenas 5 horas por dia, implementando uma «base de programação». Não há revalidação, atividades corretivas e compensatórias, atividades socioterapêuticas e desenvolvimento de competências emocionais e sociais. O número de crianças em idade pré-escolar nos anos seguintes aumentará ligeiramente na área da comuna de Trzciel, agravando o problema da falta de lugares. Tendo em conta a análise pormenorizada dos dados acima referidos em termos do nível quantitativo e qualitativo dos serviços educativos no município de Trzciel, o requerente decidiu tomar a iniciativa de criar um estabelecimento de ensino pré-escolar privado com a possibilidade de acolher 25 crianças num único ramo, no qual o processo educativo e de prestação de cuidados será prestado não só ao nível da execução das bases do programa, mas a oferta será alargada por uma variedade de atividades de apoio ao processo educativo. (Portuguese)

point in time

27 July 2022

0 references

Kommunen Trzciel er den førende myndighed for to offentlige børnehaver. I 2017/2018 blev 207 børn (100 piger) taget sig af, mens befolkningen af førskolebørn er 316 mennesker (159 piger). På grund af manglen på pladser, så mange som 112 ophold i anlægget kun 5 forener en dag gennemføre "programgrundlag". Der er ingen forlængelse, korrektion, kompenserende, socioterapeutisk eller følelsesmæssig og social kompetence. I de følgende år, i de følgende år, vil antallet af børn i førskolealderen stige en smule, hvilket forværrer problemet med manglende plads. Under hensyntagen til den detaljerede analyse af ovennævnte data med hensyn til både det kvantitative og det kvalitative niveau af uddannelsesydelser i Trzciel kommune besluttede ansøgeren at tage initiativ til at oprette en ikke-offentlig førskoleuddannelsesinstitution med mulighed for at optage 25 børn i én gren, hvor omsorgs- og uddannelsesprocessen vil blive ydet ikke kun i forbindelse med gennemførelsen af pensumfondene, men tilbuddet vil blive udvidet til en række aktiviteter, der støtter uddannelsesprocessen. (Danish)

point in time

27 July 2022

0 references

Municipalitatea Trzciel este principala autoritate pentru două grădinițe publice. În 2017/2018, au fost îngrijiți 207 copii (100 de fete), în timp ce populația de copii preșcolari este de 316 persoane (159 de fete). Din cauza lipsei de locuri, până la 112 rămân în facilitate doar 5 reconciliază pe zi punerea în aplicare a „baza de program”. Nu există revalidare, corecție, competență compensatorie, socioterapeutică sau emoțională și socială. În anii următori, în anii următori, numărul copiilor de vârstă preșcolară va crește ușor, exacerbând problema lipsei locurilor. Având în vedere analiza detaliată a datelor de mai sus, atât în ceea ce privește nivelul cantitativ, cât și calitativ al prestațiilor educaționale în municipiul Trzciel, solicitantul a decis să ia inițiativa de a crea o instituție de învățământ preșcolar non-public, cu posibilitatea admiterii a 25 de copii într-o singură ramură, în care procesul de îngrijire și educație va fi asigurat nu numai la nivelul implementării fundațiilor curriculum-ului, ci oferta va fi extinsă la o varietate de activități de sprijinire a procesului educațional. (Romanian)

point in time

27 July 2022

0 references

Kommunen Trzciel är den ledande myndigheten för två offentliga daghem. Under 2017/2018 omhändertogs 207 barn (100 flickor) medan befolkningen av förskolebarn är 316 personer (159 flickor). På grund av bristen på platser sammanfaller så många som 112 vistelser i faciliteten endast 5 en dag som genomför ”programgrunden”. Det finns ingen förlängning, korrigering, kompensation, socioterapeutisk eller emotionell och social kompetens. Under de följande åren kommer antalet barn i förskoleåldern att öka något, vilket förvärrar problemet med brist på platser. Med hänsyn till den detaljerade analysen av ovanstående uppgifter i fråga om både den kvantitativa och kvalitativa nivån på utbildningsförmånerna i Trzciel kommun, beslutade sökanden att ta initiativ till att inrätta en icke-offentlig förskoleutbildningsinstitution med möjlighet att ta 25 barn till en gren, där vård- och utbildningsprocessen kommer att tillhandahållas inte bara vid genomförandet av läroplansstiftelserna, utan erbjudandet kommer att utvidgas till att omfatta en mängd olika verksamheter som stöder utbildningsprocessen. (Swedish)

point in time

27 July 2022

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

WOJ.: LUBUSKIE, POW.: międzyrzecki

0 references

priority axis