“Magic classroom” (Q3883650): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.2710582694601334) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||
| (One intermediate revision by the same user not shown) | |||
| label / pt | label / pt | ||
«Aula de magia» | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
A plena integração das crianças ciganas na educação búlgara depende diretamente da criação de condições para a preservação da identidade individual, bem como da criação de condições adequadas para a educação e a formação. O objetivo estratégico do projeto é eliminar a desigualdade de tratamento das crianças ciganas na sociedade. O projeto visa atrair e envolver as crianças ciganas e as que beneficiam de proteção internacional no sistema educativo. O grupo-alvo do projeto são as crianças desfavorecidas e os seus pais. Os principais problemas que conduzem à falta de educação e dificultam a integração das crianças ciganas são os seguintes: 1.Dificuldade de adaptação das crianças na fase inicial do ensino.2.Dificuldade de aprendizagem do material leccionado devido ao fraco conhecimento da língua búlgara.3.Baixa literacia dos adultos ciganos.As principais actividades do projecto são: Ensino adicional da língua búlgara para crianças para as quais a língua búlgara não é a língua materna. O objetivo da formação é educar adolescentes e adquirir conhecimentos básicos da língua. Promover a comunicação e as aparições conjuntas entre crianças de diferentes etnias é uma atividade central do projeto. Serão organizados vários eventos conjuntos em que participarão crianças de diferentes etnias, a fim de criar uma atmosfera de convergência e tolerância entre elas. Trabalhar com os pais para perceber a necessidade e os benefícios da educação está a conduzir à inclusão das crianças no processo educativo como pré-requisito para a sua integração e inclusão social. (Portuguese) | |||
Latest revision as of 03:55, 9 October 2024
Project Q3883650 in Bulgaria
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “Magic classroom” |
Project Q3883650 in Bulgaria |
Statements
407,510.4 Bulgarian lev
0 references
207,830.3 Euro
0 references
479,424.0 Bulgarian lev
0 references
244,506.24 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2016
0 references
24 January 2020
0 references
ОБЩИНА - СТАРА ЗАГОРА
0 references
42°25'29.32"N, 25°37'32.70"E
0 references
Пълноценното интегриране на децата роми в българското образование, се намира в пряка зависимост от създаването на условия за съхранение на индивидуалната идентичност, както и от създаване на адекватни условия за възпитание и обучение. Стратегическата цел на Проекта е премахване на неравностойното отношение към ромските деца в обществото. Проектът е насочен към привличане и включване на ромските деца и тези получили международна закрила в образователната система. Целева група по проекта са деца в неравностойно положение и техните родители. Основните проблеми, водещи до липса на образование и затрудняващи интеграцията на децата от ромски произход са: 1.Трудно адаптиране на децата в началния етап на образование.2.Трудно усвояване на преподавания материал поради слабо владеене на български език.3.Ниска степен на грамотност на възрастните роми.Основните дейности по проекта са:Допълнително обучение по български език за децата, за които българският език не е майчин. Целта на обучението е ограмотяване на подрастващите и усвояването на основни знания по езика. Насърчаване на общуването и съвместните изяви между децата от различните етноси е основна дейност по проекта. Ще бъдат организирани различни съвместни събития, в които ще участват деца от различни етноси за създаване на атмосфера на сближаване и толерантност помежду им.Работата с родителите за осъзнаване необходимостта и ползата от образование е водеща за включване на децата в образователния процес, като предпоставка за тяхната интеграция и социално включване. (Bulgarian)
0 references
The full integration of Roma children in Bulgarian education is directly dependent on the creation of conditions for the preservation of individual identity, as well as on the creation of adequate conditions for education and training. The strategic objective of the project is to eliminate the unequal treatment of Roma children in society. The project is aimed at attracting and involving Roma children and those granted international protection in the education system. The target group of the project is disadvantaged children and their parents. The main problems leading to a lack of education and hampering the integration of Roma children are: 1.Difficult adaptation of children in the initial stage of education.2.Difficult learning of the taught material due to poor knowledge of Bulgarian language.3.Low literacy of Roma adults.The main activities of the project are: Additional Bulgarian language education for children for whom the Bulgarian language is not mother tongue. The purpose of the training is to educate adolescents and to acquire basic knowledge of the language. Promoting communication and joint appearances between children from different ethnicities is a core activity of the project. Various joint events will be organised in which children from different ethnicities will participate to create an atmosphere of convergence and tolerance between them. Working with parents to realise the need and benefit of education is leading for the inclusion of children in the educational process as a prerequisite for their integration and social inclusion. (English)
2 December 2021
0.2710582694601334
0 references
La pleine intégration des enfants roms dans l’éducation bulgare dépend directement de la création de conditions propices à la préservation de l’identité individuelle, ainsi que de la création de conditions adéquates pour l’éducation et la formation. L’objectif stratégique du projet est d’éliminer l’inégalité de traitement des enfants roms dans la société. Le projet vise à attirer et à associer les enfants roms et ceux qui bénéficient d’une protection internationale dans le système éducatif. Le groupe cible du projet est les enfants défavorisés et leurs parents. Les principaux problèmes qui entraînent un manque d’éducation et entravent l’intégration des enfants roms sont les suivants: 1.L’adaptation difficile des enfants au stade initial de l’éducation.2.L’apprentissage difficile du matériel didactique en raison d’une mauvaise connaissance de la langue bulgare.3.Le faible niveau d’alphabétisation des adultes roms.Les principales activités du projet sont: l’éducation complémentaire en bulgare pour les enfants pour lesquels la langue bulgare n’est pas la langue maternelle. L’objectif de cette formation est d’éduquer les adolescents et d’acquérir une connaissance de base de la langue. La promotion de la communication et de l’apparition conjointe d’enfants de différentes origines ethniques est l’une des activités principales du projet. Diverses manifestations conjointes seront organisées, auxquelles participeront des enfants de différentes ethnies afin de créer un climat de convergence et de tolérance entre eux. La collaboration avec les parents pour réaliser les besoins et les avantages de l’éducation est une condition préalable à l’intégration et à l’inclusion sociale des enfants dans le processus éducatif. (French)
3 December 2021
0 references
Die vollständige Integration von Roma-Kindern in die bulgarische Bildung hängt unmittelbar von der Schaffung von Bedingungen für die Erhaltung der individuellen Identität sowie von der Schaffung angemessener Bedingungen für die allgemeine und berufliche Bildung ab. Strategisches Ziel des Projekts ist es, die Ungleichbehandlung von Roma-Kindern in der Gesellschaft zu beseitigen. Das Projekt zielt darauf ab, Roma-Kinder und Personen, denen internationaler Schutz gewährt wird, in das Bildungssystem zu locken und einzubeziehen. Zielgruppe des Projekts sind benachteiligte Kinder und ihre Eltern. Die wichtigsten Probleme, die zu einem Mangel an Bildung führen und die Integration von Roma-Kindern behindern, sind: 1.Schwierige Anpassung von Kindern in der Anfangsphase der Bildung.2.Schwieriges Erlernen des Unterrichtsmaterials aufgrund unzureichender Kenntnisse der bulgarischen Sprache.3.Low Alphabetisierung von Roma-Erwachsenen.Die Hauptaktivitäten des Projekts sind: Zusätzliche bulgarische Sprachausbildung für Kinder, für die die bulgarische Sprache keine Muttersprache ist. Ziel der Ausbildung ist es, Jugendliche zu erziehen und Grundkenntnisse der Sprache zu erwerben. Die Förderung der Kommunikation und des gemeinsamen Auftretens von Kindern aus verschiedenen ethnischen Gruppen ist eine Kernaktivität des Projekts. Es werden verschiedene gemeinsame Veranstaltungen organisiert, an denen Kinder aus unterschiedlichen ethnischen Gruppen teilnehmen werden, um eine Atmosphäre der Konvergenz und Toleranz zwischen ihnen zu schaffen. Die Zusammenarbeit mit den Eltern, um die Notwendigkeit und den Nutzen der Bildung zu erkennen, führt zur Einbeziehung von Kindern in den Bildungsprozess als Voraussetzung für ihre Integration und soziale Inklusion. (German)
4 December 2021
0 references
De volledige integratie van Romakinderen in het Bulgaarse onderwijs is rechtstreeks afhankelijk van het scheppen van voorwaarden voor het behoud van de individuele identiteit en van het scheppen van passende voorwaarden voor onderwijs en opleiding. De strategische doelstelling van het project is een einde te maken aan de ongelijke behandeling van Romakinderen in de samenleving. Het project is gericht op het aantrekken en betrekken van Romakinderen en personen die internationale bescherming genieten in het onderwijsstelsel. De doelgroep van het project is kansarme kinderen en hun ouders. De belangrijkste problemen die leiden tot een gebrek aan onderwijs en een belemmering voor de integratie van Romakinderen zijn: 1.Moeilijke aanpassing van kinderen in de beginfase van het onderwijs.2.Moeilijk leren van het onderwezen materiaal als gevolg van gebrekkige kennis van de Bulgaarse taal.3.Lage geletterdheid van Roma-volwassenen.De belangrijkste activiteiten van het project zijn: Aanvullend Bulgaars taalonderwijs voor kinderen voor wie de Bulgaarse taal is geen moedertaal. Het doel van de opleiding is om jongeren op te leiden en basiskennis van de taal te verwerven. Het bevorderen van communicatie en gezamenlijke verschijningen tussen kinderen van verschillende etniciteiten is een kernactiviteit van het project. Er zullen verschillende gezamenlijke evenementen worden georganiseerd waarin kinderen van verschillende etniciteiten zullen deelnemen om een sfeer van convergentie en tolerantie tussen hen te creëren. Het werken met ouders om de behoefte en het voordeel van onderwijs te realiseren, is leidend voor de integratie van kinderen in het onderwijsproces als voorwaarde voor hun integratie en sociale integratie. (Dutch)
12 December 2021
0 references
La piena integrazione dei bambini Rom nell'istruzione bulgara dipende direttamente dalla creazione di condizioni per la salvaguardia dell'identità individuale e dalla creazione di condizioni adeguate per l'istruzione e la formazione. L'obiettivo strategico del progetto è eliminare la disparità di trattamento dei bambini Rom nella società. Il progetto mira ad attrarre e coinvolgere i minori Rom e coloro che beneficiano di protezione internazionale nel sistema educativo. Il gruppo destinatario del progetto è costituito dai bambini svantaggiati e dai loro genitori. I principali problemi che causano una mancanza di istruzione e ostacolano l'integrazione dei bambini Rom sono: 1.Difficile adattamento dei bambini nella fase iniziale dell'istruzione.2.Apprendimento difficile del materiale insegnato a causa della scarsa conoscenza della lingua bulgara.3. Bassa alfabetizzazione degli adulti rom.Le principali attività del progetto sono: istruzione supplementare in lingua bulgara per i bambini per i quali la lingua bulgara non è madrelingua. Lo scopo della formazione è quello di educare gli adolescenti e di acquisire le conoscenze di base della lingua. Promuovere la comunicazione e l'apparizione congiunta tra bambini di diverse etnie è un'attività fondamentale del progetto. Saranno organizzati vari eventi congiunti a cui parteciperanno bambini di diverse etnie per creare un'atmosfera di convergenza e tolleranza tra loro. Lavorare con i genitori per realizzare la necessità e il beneficio dell'istruzione sta guidando l'inclusione dei bambini nel processo educativo come presupposto per la loro integrazione e inclusione sociale. (Italian)
13 January 2022
0 references
La plena integración de los niños romaníes en la educación búlgara depende directamente de la creación de condiciones para la preservación de la identidad individual, así como de la creación de condiciones adecuadas para la educación y la formación. El objetivo estratégico del proyecto es eliminar la desigualdad de trato de los niños romaníes en la sociedad. El proyecto tiene por objeto atraer y hacer participar a los niños romaníes y a los que reciben protección internacional en el sistema educativo. El grupo destinatario del proyecto son los niños desfavorecidos y sus padres. Los principales problemas que provocan la falta de educación y dificultan la integración de los niños romaníes son los siguientes: 1. Adaptación difícil de los niños en la etapa inicial de la educación.2.Aprendizaje difícil del material enseñado debido a los escasos conocimientos de la lengua búlgara.3.La alfabetización baja de los adultos romaníes.Las principales actividades del proyecto son: educación adicional en búlgaro para los niños para los que el búlgaro no es lengua materna. El objetivo de la formación es educar a los adolescentes y adquirir conocimientos básicos de la lengua. La promoción de la comunicación y las apariciones conjuntas entre niños de diferentes etnias es una actividad fundamental del proyecto. Se organizarán diversos actos conjuntos en los que participarán niños de diferentes etnias para crear un clima de convergencia y tolerancia entre ellos, y trabajar con los padres para comprender la necesidad y el beneficio de la educación conduce a la inclusión de los niños en el proceso educativo como requisito previo para su integración e inclusión social. (Spanish)
15 January 2022
0 references
Fuld integration af romabørn i bulgarsk uddannelse afhænger direkte af, at der skabes betingelser for bevarelse af den enkeltes identitet, og at der skabes passende betingelser for uddannelse og erhvervsuddannelse. Projektets strategiske mål er at fjerne forskelsbehandlingen af romabørn i samfundet. Projektet har til formål at tiltrække og inddrage romabørn og dem, der nyder international beskyttelse i uddannelsessystemet. Målgruppen for projektet er dårligt stillede børn og deres forældre. De største problemer, der fører til manglende uddannelse og hæmmer integrationen af romabørn, er: 1.Svær tilpasning af børn i den indledende fase af uddannelse.2.Svær indlæring af det underviste materiale på grund af dårligt kendskab til bulgarsk.3.Lav læsefærdighed hos voksne romaer.De vigtigste aktiviteter i projektet er: Supplerende bulgarsk undervisning for børn, for hvem bulgarsk ikke er modersmål. Formålet med uddannelsen er at uddanne unge og at erhverve grundlæggende sprogkundskaber. Fremme af kommunikation og fælles optræden mellem børn fra forskellige etniske grupper er en af projektets kerneaktiviteter. Der vil blive afholdt forskellige fælles arrangementer, hvor børn fra forskellige etniske grupper vil deltage for at skabe en atmosfære af konvergens og tolerance mellem dem. Samarbejde med forældre om at realisere behovet for og fordelene ved uddannelse fører til inddragelse af børn i uddannelsesprocessen som en forudsætning for deres integration og sociale inklusion. (Danish)
19 July 2022
0 references
Η πλήρης ένταξη των παιδιών Ρομά στη βουλγαρική εκπαίδευση εξαρτάται άμεσα από τη δημιουργία συνθηκών για τη διατήρηση της ατομικής ταυτότητας, καθώς και από τη δημιουργία κατάλληλων συνθηκών εκπαίδευσης και κατάρτισης. Ο στρατηγικός στόχος του σχεδίου είναι να εξαλείψει την άνιση μεταχείριση των παιδιών Ρομά στην κοινωνία. Το σχέδιο αποσκοπεί στην προσέλκυση και τη συμμετοχή των παιδιών Ρομά και των παιδιών των οποίων έχει χορηγηθεί διεθνής προστασία στο εκπαιδευτικό σύστημα. Η ομάδα-στόχος του σχεδίου είναι τα μειονεκτούντα παιδιά και οι γονείς τους. Τα κύρια προβλήματα που οδηγούν στην έλλειψη εκπαίδευσης και στην παρεμπόδιση της ένταξης των παιδιών Ρομά είναι τα εξής: 1.Δύσκολη προσαρμογή των παιδιών στο αρχικό στάδιο της εκπαίδευσης.2.Δυσκολία εκμάθησης του διδασκόμενου υλικού λόγω της κακής γνώσης της βουλγαρικής γλώσσας.3.Χαμηλός γραμματισμός των ενηλίκων Ρομά.Οι κύριες δραστηριότητες του έργου είναι: Πρόσθετη βουλγαρική γλωσσική εκπαίδευση για παιδιά για τα οποία η βουλγαρική γλώσσα δεν είναι μητρική γλώσσα. Σκοπός της κατάρτισης είναι η εκπαίδευση των εφήβων και η απόκτηση βασικών γνώσεων της γλώσσας. Η προώθηση της επικοινωνίας και των κοινών εμφανίσεων μεταξύ παιδιών από διαφορετικές εθνότητες αποτελεί βασική δραστηριότητα του έργου. Θα διοργανωθούν διάφορες κοινές εκδηλώσεις στις οποίες θα συμμετέχουν παιδιά από διαφορετικές εθνότητες για να δημιουργηθεί ένα κλίμα σύγκλισης και ανοχής μεταξύ τους. Η συνεργασία με τους γονείς για την κατανόηση της ανάγκης και του οφέλους της εκπαίδευσης οδηγεί στην ένταξη των παιδιών στην εκπαιδευτική διαδικασία ως προϋπόθεση για την ένταξή τους και την κοινωνική τους ένταξη. (Greek)
19 July 2022
0 references
Potpuna integracija romske djece u bugarsko obrazovanje izravno ovisi o stvaranju uvjeta za očuvanje identiteta pojedinca, kao i o stvaranju odgovarajućih uvjeta za obrazovanje i osposobljavanje. Strateški cilj projekta je eliminirati nejednako postupanje prema romskoj djeci u društvu. Cilj projekta je privući i uključiti romsku djecu i djecu kojoj je odobrena međunarodna zaštita u obrazovni sustav. Ciljna skupina projekta su djeca u nepovoljnom položaju i njihovi roditelji. Glavni problemi koji dovode do nedostatka obrazovanja i ometanja integracije romske djece su sljedeći: 1.Teška prilagodba djece u početnoj fazi obrazovanja.2.Teško učenje nastavnog materijala zbog lošeg poznavanja bugarskog jezika.3.niska pismenost romskih odraslih osoba. Glavne aktivnosti projekta su: Dodatno obrazovanje na bugarskom jeziku za djecu čiji bugarski jezik nije materinji jezik. Svrha treninga je educirati adolescente i steći osnovno znanje jezika. Promicanje komunikacije i zajedničkog nastupa među djecom različitih nacionalnosti temeljna je aktivnost projekta. Organizirat će se razna zajednička događanja u kojima će sudjelovati djeca iz različitih etničkih skupina kako bi se stvorilo ozračje konvergencije i tolerancije među njima. Rad s roditeljima kako bi se shvatila potreba i korist obrazovanja vodi prema uključivanju djece u obrazovni proces kao preduvjet za njihovu integraciju i socijalnu uključenost. (Croatian)
19 July 2022
0 references
Integrarea deplină a copiilor romi în educația bulgară depinde în mod direct de crearea unor condiții pentru păstrarea identității individuale, precum și de crearea unor condiții adecvate pentru educație și formare. Obiectivul strategic al proiectului este de a elimina inegalitatea de tratament a copiilor romi în societate. Proiectul are ca scop atragerea și implicarea copiilor romi și a celor cărora li s-a acordat protecție internațională în sistemul educațional. Grupul țintă al proiectului este copiii defavorizați și părinții acestora. Principalele probleme care conduc la o lipsă de educație și împiedică integrarea copiilor romi sunt: 1.Dificultă adaptare a copiilor în etapa inițială a educației.2.Învățarea dificilă a materialului predat din cauza cunoașterii slabe a limbii bulgare.3.Licitarea redusă a adulților romi. Principalele activități ale proiectului sunt: Educație suplimentară în limba bulgară pentru copiii pentru care limba bulgară nu este limbă maternă. Scopul instruirii este de a educa adolescenții și de a dobândi cunoștințe de bază ale limbii. Promovarea comunicării și a aparițiilor comune între copii de diferite etnii este o activitate de bază a proiectului. Vor fi organizate diverse evenimente comune la care vor participa copii de diferite etnii pentru a crea o atmosferă de convergență și toleranță între ei. Colaborarea cu părinții pentru a realiza nevoia și beneficiile educației conduce la includerea copiilor în procesul educațional ca o condiție prealabilă pentru integrarea și incluziunea lor socială. (Romanian)
19 July 2022
0 references
Úplná integrácia rómskych detí do bulharského vzdelávania priamo závisí od vytvorenia podmienok na zachovanie individuálnej identity, ako aj od vytvorenia primeraných podmienok pre vzdelávanie a odbornú prípravu. Strategickým cieľom projektu je odstrániť nerovnaké zaobchádzanie s rómskymi deťmi v spoločnosti. Projekt je zameraný na prilákanie a zapojenie rómskych detí a detí, ktorým bola poskytnutá medzinárodná ochrana, do vzdelávacieho systému. Cieľovou skupinou projektu sú znevýhodnené deti a ich rodičia. Hlavnými problémami, ktoré vedú k nedostatočnému vzdelaniu a bránia integrácii rómskych detí, sú: 1.Ťažké prispôsobenie detí v počiatočnom štádiu vzdelávania.2.Ťažké učenie sa vyučovaného materiálu v dôsledku nedostatočnej znalosti bulharského jazyka.3.Nízka gramotnosť rómskych dospelých.Hlavné aktivity projektu sú: Dodatočné vzdelávanie v bulharskom jazyku pre deti, pre ktoré bulharský jazyk nie je materinským jazykom. Účelom školenia je vzdelávať adolescentov a získať základné znalosti jazyka. Hlavnou aktivitou projektu je podpora komunikácie a spoločných vystúpení detí z rôznych etník. Zorganizujú sa rôzne spoločné podujatia, na ktorých sa zúčastnia deti z rôznych etnických skupín s cieľom vytvoriť atmosféru konvergencie a tolerancie medzi nimi. Spolupráca s rodičmi s cieľom uvedomiť si potrebu a prínos vzdelávania vedie k začleneniu detí do vzdelávacieho procesu ako predpokladu ich integrácie a sociálneho začlenenia. (Slovak)
19 July 2022
0 references
L-integrazzjoni sħiħa tat-tfal Rom fl-edukazzjoni Bulgara tiddependi direttament fuq il-ħolqien ta’ kundizzjonijiet għall-preservazzjoni tal-identità individwali, kif ukoll fuq il-ħolqien ta’ kundizzjonijiet adegwati għall-edukazzjoni u t-taħriġ. L-objettiv strateġiku tal-proġett huwa li jelimina t-trattament mhux ugwali tat-tfal Rom fis-soċjetà. Il-proġett għandu l-għan li jattira u jinvolvi lit-tfal Rom u lil dawk li jingħataw protezzjoni internazzjonali fis-sistema edukattiva. Il-grupp fil-mira tal-proġett huwa t-tfal żvantaġġati u l-ġenituri tagħhom. Il-problemi ewlenin li jwasslu għal nuqqas ta’ edukazzjoni u tfixkil għall-integrazzjoni tat-tfal Roma huma: 1.Adattament diffiċli tat-tfal fl-istadju inizjali tal-edukazzjoni.2.It-tagħlim diffiċli tal-materjal mgħallma minħabba għarfien fqir tal-lingwa Bulgara.3.Il-litteriżmu baxx tal-adulti Rom.L-attivitajiet ewlenin tal-proġett huma: Edukazzjoni addizzjonali bil-lingwa Bulgara għat-tfal li għalihom il-lingwa Bulgara mhijiex il-lingwa materna. L-għan tat-taħriġ huwa li jeduka lill-adolexxenti u li jikseb għarfien bażiku tal-lingwa. Il-promozzjoni tal-komunikazzjoni u d-dehra konġunta bejn it-tfal minn etniċitajiet differenti hija attività ewlenija tal-proġett. Se jiġu organizzati diversi avvenimenti konġunti li fihom se jipparteċipaw tfal minn etniċitajiet differenti biex tinħoloq atmosfera ta’ konverġenza u tolleranza bejniethom. Il-ħidma mal-ġenituri biex jiġu realizzati l-ħtieġa u l-benefiċċju tal-edukazzjoni qed twassal għall-inklużjoni tat-tfal fil-proċess edukattiv bħala prerekwiżit għall-integrazzjoni u l-inklużjoni soċjali tagħhom. (Maltese)
19 July 2022
0 references
A plena integração das crianças ciganas na educação búlgara depende diretamente da criação de condições para a preservação da identidade individual, bem como da criação de condições adequadas para a educação e a formação. O objetivo estratégico do projeto é eliminar a desigualdade de tratamento das crianças ciganas na sociedade. O projeto visa atrair e envolver as crianças ciganas e as que beneficiam de proteção internacional no sistema educativo. O grupo-alvo do projeto são as crianças desfavorecidas e os seus pais. Os principais problemas que conduzem à falta de educação e dificultam a integração das crianças ciganas são os seguintes: 1.Dificuldade de adaptação das crianças na fase inicial do ensino.2.Dificuldade de aprendizagem do material leccionado devido ao fraco conhecimento da língua búlgara.3.Baixa literacia dos adultos ciganos.As principais actividades do projecto são: Ensino adicional da língua búlgara para crianças para as quais a língua búlgara não é a língua materna. O objetivo da formação é educar adolescentes e adquirir conhecimentos básicos da língua. Promover a comunicação e as aparições conjuntas entre crianças de diferentes etnias é uma atividade central do projeto. Serão organizados vários eventos conjuntos em que participarão crianças de diferentes etnias, a fim de criar uma atmosfera de convergência e tolerância entre elas. Trabalhar com os pais para perceber a necessidade e os benefícios da educação está a conduzir à inclusão das crianças no processo educativo como pré-requisito para a sua integração e inclusão social. (Portuguese)
19 July 2022
0 references
Romanilasten täysimääräinen integrointi bulgarialaiseen koulutukseen riippuu suoraan siitä, että luodaan edellytykset yksilöllisen identiteetin säilyttämiselle ja luodaan riittävät edellytykset yleissivistävälle ja ammatilliselle koulutukselle. Hankkeen strategisena tavoitteena on poistaa romanilasten eriarvoinen kohtelu yhteiskunnassa. Hankkeen tavoitteena on houkutella romanilapsia ja kansainvälistä suojelua saavia lapsia ja saada heidät mukaan koulutusjärjestelmään. Hankkeen kohderyhmänä ovat heikommassa asemassa olevat lapset ja heidän vanhempansa. Tärkeimmät ongelmat, jotka johtavat koulutuksen puutteeseen ja haittaavat romanilasten integroitumista, ovat seuraavat: 1.Lasten vaikea sopeutuminen koulutuksen alkuvaiheessa.2.Opetetun materiaalin puutteellinen oppiminen, koska bulgarian kielen osaaminen on heikkoa.3.Romani-aikuisten vähäinen lukutaito. Hankkeen tärkeimmät toiminnot ovat: Bulgarian kielen lisäopetus lapsille, joiden äidinkieli ei ole bulgarian kieli. Koulutuksen tarkoituksena on kouluttaa nuoria ja hankkia kielen perusosaaminen. Eri etnisiin ryhmiin kuuluvien lasten välisen viestinnän ja yhteisten esiintymisten edistäminen on hankkeen ydintoiminto. Järjestetään erilaisia yhteisiä tapahtumia, joihin osallistuu eri etnisiin ryhmiin kuuluvia lapsia, jotta heidän välilleen syntyisi lähentymisen ja suvaitsevaisuuden ilmapiiri. Yhteistyö vanhempien kanssa koulutuksen tarpeen ja hyödyn ymmärtämiseksi johtaa siihen, että lapset otetaan mukaan koulutusprosessiin, mikä on edellytys heidän integroitumiselleen ja sosiaaliselle osallisuudelleen. (Finnish)
19 July 2022
0 references
Pełna integracja dzieci romskich w bułgarskiej edukacji jest bezpośrednio uzależniona od stworzenia warunków do zachowania indywidualnej tożsamości, a także od stworzenia odpowiednich warunków do kształcenia i szkolenia. Celem strategicznym projektu jest wyeliminowanie nierównego traktowania dzieci romskich w społeczeństwie. Projekt ma na celu przyciągnięcie i zaangażowanie dzieci romskich oraz osób, którym przyznano ochronę międzynarodową w systemie edukacji. Grupą docelową projektu są dzieci znajdujące się w niekorzystnej sytuacji i ich rodzice. Główne problemy prowadzące do braku edukacji i utrudniające integrację dzieci romskich to: 1. Trudna adaptacja dzieci na początkowym etapie edukacji.2.trudne uczenie się materiału dydaktycznego ze względu na słabą znajomość języka bułgarskiego.3. Niskie umiejętności czytania i pisania romskich dorosłych.Główne działania projektu to: Dodatkowa edukacja języka bułgarskiego dla dzieci, dla których język bułgarski nie jest językiem ojczystym. Celem szkolenia jest edukacja nastolatków i zdobycie podstawowej znajomości języka. Promowanie komunikacji i wspólnych występów dzieci z różnych grup etnicznych jest podstawową działalnością projektu. Zorganizowane zostaną różne wspólne imprezy, w których dzieci z różnych grup etnicznych będą uczestniczyć w tworzeniu atmosfery zbieżności i tolerancji między nimi. Współpraca z rodzicami w celu uświadomienia sobie potrzeby i korzyści z edukacji prowadzi do włączenia dzieci w proces edukacyjny, co jest warunkiem wstępnym ich integracji i włączenia społecznego. (Polish)
19 July 2022
0 references
Polno vključevanje romskih otrok v bolgarsko izobraževanje je neposredno odvisno od ustvarjanja pogojev za ohranjanje identitete posameznika ter od ustvarjanja ustreznih pogojev za izobraževanje in usposabljanje. Strateški cilj projekta je odpraviti neenako obravnavanje romskih otrok v družbi. Projekt je namenjen privabljanju in vključevanju romskih otrok in otrok, ki jim je priznana mednarodna zaščita, v izobraževalni sistem. Ciljna skupina projekta so prikrajšani otroci in njihovi starši. Glavni problemi, ki povzročajo pomanjkanje izobrazbe in ovirajo vključevanje romskih otrok, so: 1.Težko prilagajanje otrok v začetni fazi izobraževanja.2.Težko učenje poučevanega gradiva zaradi slabega znanja bolgarskega jezika.3.Nizka pismenost odraslih Romov.Glavne dejavnosti projekta so: Dodatno bolgarsko jezikovno izobraževanje za otroke, za katere bolgarski jezik ni materni jezik. Namen usposabljanja je izobraževanje mladostnikov in pridobivanje osnovnega znanja jezika. Osrednja dejavnost projekta je spodbujanje komunikacije in skupnega nastopa otrok iz različnih etničnih skupin. Organizirani bodo različni skupni dogodki, na katerih bodo sodelovali otroci iz različnih narodnosti, da bi ustvarili ozračje zbliževanja in strpnosti med njimi. Sodelovanje s starši, da bi spoznali potrebo in koristi izobraževanja, vodi k vključevanju otrok v izobraževalni proces kot predpogoj za njihovo vključevanje in socialno vključenost. (Slovenian)
19 July 2022
0 references
Plná integrace romských dětí do bulharského vzdělávání přímo závisí na vytvoření podmínek pro zachování individuální identity a na vytvoření přiměřených podmínek pro vzdělávání a odbornou přípravu. Strategickým cílem projektu je odstranit nerovné zacházení s romskými dětmi ve společnosti. Projekt je zaměřen na přilákání a zapojení romských dětí a osob požívajících mezinárodní ochrany do vzdělávacího systému. Cílovou skupinou projektu jsou znevýhodněné děti a jejich rodiče. Hlavními problémy, které vedou k nedostatečnému vzdělání a brání integraci romských dětí, jsou: 1.Obtížná adaptace dětí v počáteční fázi vzdělávání.2.Obtížné učení vyučovaného materiálu kvůli špatné znalosti bulharského jazyka.3.Nízká gramotnost romských dospělých.Hlavní aktivity projektu jsou: Dodatečné bulharské jazykové vzdělávání pro děti, pro něž bulharský jazyk není mateřským jazykem. Cílem školení je vzdělávat dospívající a získat základní znalost jazyka. Podpora komunikace a společného vystupování mezi dětmi z různých etnických skupin je hlavní činností projektu. Budou uspořádány různé společné akce, na nichž se budou podílet děti z různých etnických skupin, aby vytvořily atmosféru konvergence a tolerance mezi nimi. Práce s rodiči, aby si uvědomila potřebu a přínos vzdělávání, vede k začlenění dětí do vzdělávacího procesu jako předpoklad jejich integrace a sociálního začlenění. (Czech)
19 July 2022
0 references
Visapusiška romų vaikų integracija į Bulgarijos švietimo sistemą tiesiogiai priklauso nuo asmens tapatybės išsaugojimo sąlygų sukūrimo, taip pat nuo tinkamų švietimo ir mokymo sąlygų sukūrimo. Strateginis projekto tikslas – panaikinti nevienodą požiūrį į romų vaikus visuomenėje. Projektu siekiama į švietimo sistemą pritraukti ir įtraukti romų vaikus ir asmenis, kuriems suteikta tarptautinė apsauga. Projekto tikslinė grupė yra nepalankioje padėtyje esantys vaikai ir jų tėvai. Pagrindinės problemos, dėl kurių trūksta išsilavinimo ir trukdoma romų vaikų integracijai, yra šios: 1.Sunkus vaikų pritaikymas pradiniame ugdymo etape.2.Sunkus mokomosios medžiagos mokymasis dėl prasto bulgarų kalbos mokėjimo.3.Mažo romų raštingumo. Pagrindinė projekto veikla yra: Papildomas bulgarų kalbos mokymas vaikams, kurių bulgarų kalba nėra gimtoji. Mokymo tikslas – šviesti paauglius ir įgyti pagrindines kalbos žinias. Pagrindinė projekto veikla – skatinti skirtingų etninių grupių vaikų bendravimą ir bendrus pasirodymus. Bus organizuojami įvairūs bendri renginiai, kuriuose dalyvaus įvairių etninių grupių vaikai, kad būtų sukurta jų konvergencijos ir tolerancijos atmosfera. Darbas su tėvais siekiant suvokti švietimo poreikį ir naudą lemia vaikų įtraukimą į švietimo procesą, nes tai yra būtina jų integracijos ir socialinės įtraukties sąlyga. (Lithuanian)
19 July 2022
0 references
Romu bērnu pilnīga integrācija Bulgārijas izglītībā ir tieši atkarīga no apstākļu radīšanas individuālās identitātes saglabāšanai, kā arī no piemērotu izglītības un apmācības apstākļu radīšanas. Projekta stratēģiskais mērķis ir novērst nevienlīdzīgu attieksmi pret romu bērniem sabiedrībā. Projekta mērķis ir piesaistīt un iesaistīt romu bērnus un tos, kam piešķirta starptautiska aizsardzība izglītības sistēmā. Projekta mērķa grupa ir nelabvēlīgā situācijā esoši bērni un viņu vecāki. Galvenās problēmas, kas izraisa izglītības trūkumu un kavē romu bērnu integrāciju, ir šādas: 1. Grūtu bērnu adaptācija izglītības sākumposmā.2.Mācītā materiāla apgrūtināta mācīšanās, jo trūkst bulgāru valodas zināšanu.3. Romas pieaugušo zemā rakstpratība. Projekta galvenās aktivitātes ir: Papildu bulgāru valodas izglītība bērniem, kuriem bulgāru valoda nav dzimtā valoda. Apmācības mērķis ir izglītot pusaudžus un apgūt valodas pamatzināšanas. Viena no projekta pamatdarbībām ir komunikācijas un kopīgas uzstāšanās veicināšana starp bērniem no dažādām tautībām. Tiks organizēti dažādi kopīgi pasākumi, kuros piedalīsies bērni no dažādām tautībām, lai radītu konverģences un iecietības gaisotni starp viņiem. Darbs ar vecākiem, lai izprastu izglītības nepieciešamību un ieguvumus, ir galvenais, lai bērnus iekļautu izglītības procesā kā priekšnosacījumu viņu integrācijai un sociālajai iekļaušanai. (Latvian)
19 July 2022
0 references
A roma gyermekek bolgár oktatásba való teljes körű integrációja közvetlenül függ az egyéni identitás megőrzéséhez szükséges feltételek megteremtésétől, valamint az oktatás és képzés megfelelő feltételeinek megteremtésétől. A projekt stratégiai célja, hogy megszüntesse a roma gyermekekkel szembeni egyenlőtlen bánásmódot a társadalomban. A projekt célja a roma gyermekek és a nemzetközi védelemben részesülő gyermekek oktatási rendszerbe való bevonása és bevonása. A projekt célcsoportja a hátrányos helyzetű gyermekek és szüleik. Az oktatás hiányához és a roma gyermekek integrációjának akadályozásához vezető fő problémák a következők: 1.A gyermekek nehéz adaptációja az oktatás kezdeti szakaszában.2.A tanítási anyag nehéz tanulása a bolgár nyelv gyenge ismerete miatt.3.A roma felnőttek alacsony írástudása.A projekt fő tevékenységei a következők: További bolgár nyelvoktatás olyan gyermekek számára, akiknek a bolgár nyelv nem anyanyelve. A képzés célja a serdülők oktatása és a nyelv alapismeretének megszerzése. A különböző etnikai hovatartozásból származó gyermekek közötti kommunikáció és közös megjelenés előmozdítása a projekt egyik alaptevékenysége. Különböző közös rendezvényeket szerveznek, amelyeken különböző etnikumú gyermekek vesznek részt, hogy megteremtsék a konvergencia és a tolerancia légkörét közöttük. A szülőkkel való együttműködés, hogy felismerjék az oktatás szükségességét és előnyeit, ahhoz vezet, hogy a gyermekeket integrációjuk és társadalmi befogadásuk előfeltételeként bevonják az oktatási folyamatba. (Hungarian)
19 July 2022
0 references
Tá lánpháirtiú iomlán na leanaí Romacha in oideachas na Bulgáire ag brath go díreach ar choinníollacha a chruthú chun féiniúlacht aonair a chaomhnú, agus ar choinníollacha leordhóthanacha a chruthú don oideachas agus don oiliúint. Is é cuspóir straitéiseach an tionscadail deireadh a chur le cóir neamhionann leanaí Romacha sa tsochaí. Tá an tionscadal dírithe ar leanaí Romacha a mhealladh agus a rannpháirtiú, chomh maith leis na leanaí sin ar tugadh cosaint idirnáisiúnta dóibh sa chóras oideachais. Is é spriocghrúpa an tionscadail ná leanaí faoi mhíbhuntáiste agus a dtuismitheoirí. Is iad seo a leanas na príomhfhadhbanna a mbíonn easpa oideachais mar thoradh orthu agus a chuireann bac ar lánpháirtiú leanaí Romacha: 1.Oiriúnú deacair leanaí sa chéad chéim den oideachas.2.Foghlaim dheacair ar an ábhar múinte mar gheall ar dhrocheolas ar theanga na Bulgáire.3.Litearthacht íseal daoine fásta Romacha.Is iad seo a leanas príomhghníomhaíochtaí an tionscadail: Oideachas breise Bulgáirise do leanaí nach í an Bhulgáiris an teanga dhúchais dóibh. Is é cuspóir na hoiliúna oideachas a chur ar dhéagóirí agus eolas bunúsach a fháil ar an teanga. Is príomhghníomhaíocht de chuid an tionscadail é cumarsáid agus láithrithe comhpháirteacha idir leanaí ó eitneachtaí éagsúla a chur chun cinn. Eagrófar comhimeachtaí éagsúla ina mbeidh páistí ó eitneacha éagsúla rannpháirteach chun atmaisféar cóineasaithe agus caoinfhulaingthe a chruthú eatarthu. Tá obair le tuismitheoirí chun riachtanas agus tairbhe an oideachais a bhaint amach ar thús cadhnaíochta maidir le cuimsiú leanaí sa phróiseas oideachais mar réamhriachtanas dá lánpháirtiú agus dá gcuimsiú sóisialta. (Irish)
19 July 2022
0 references
En fullständig integrering av romska barn i bulgarisk utbildning är direkt beroende av att det skapas förutsättningar för att bevara den individuella identiteten och av att det skapas lämpliga utbildningsvillkor. Projektets strategiska mål är att undanröja den ojämlika behandlingen av romska barn i samhället. Projektet syftar till att locka till sig och involvera romska barn och personer som beviljats internationellt skydd i utbildningssystemet. Målgruppen för projektet är missgynnade barn och deras föräldrar. De största problemen som leder till bristande utbildning och hindrar integreringen av romska barn är följande: 1.Svår anpassning av barn i början av utbildningen.2.Svårt lärande av undervisningsmaterial på grund av dåliga kunskaper i bulgariska.3.Låg läskunnighet hos romska vuxna.Projektets huvudsakliga verksamhet är: Ytterligare bulgarisk språkundervisning för barn för vilka bulgariska språket inte är modersmål. Syftet med utbildningen är att utbilda ungdomar och att förvärva grundläggande kunskaper i språket. Att främja kommunikation och gemensamma framträdanden mellan barn från olika etniska grupper är en kärnverksamhet i projektet. Olika gemensamma evenemang kommer att anordnas där barn från olika etniska grupper kommer att delta för att skapa en atmosfär av konvergens och tolerans dem emellan. Att arbeta med föräldrar för att inse behovet av och fördelarna med utbildning leder till att barn inkluderas i utbildningsprocessen som en förutsättning för deras integration och sociala delaktighet. (Swedish)
19 July 2022
0 references
Roma laste täielik integreerimine Bulgaaria haridusse sõltub otseselt tingimuste loomisest individuaalse identiteedi säilitamiseks ning piisavate haridus- ja koolitustingimuste loomisest. Projekti strateegiline eesmärk on kaotada roma laste ebavõrdne kohtlemine ühiskonnas. Projekti eesmärk on roma laste ja rahvusvahelise kaitse saanud laste kaasamine haridussüsteemi. Projekti sihtrühmaks on ebasoodsas olukorras olevad lapsed ja nende vanemad. Peamised probleemid, mis põhjustavad hariduse puudumist ja takistavad roma laste integreerimist, on järgmised: 1.Keeruline kohanemine lastega hariduse algstaadiumis.2.Õpetatud materjali raske õppimine bulgaaria keele kehva tundmise tõttu.3.Romade täiskasvanute vähene kirjaoskus.Projekti põhitegevused on: Täiendav bulgaaria keeleõpe lastele, kelle jaoks bulgaaria keel ei ole emakeel. Koolituse eesmärk on koolitada noorukiid ja omandada keele algteadmised. Projekti põhitegevuseks on eri rahvustest laste vahelise suhtluse ja ühise esinemise edendamine. Korraldatakse erinevaid ühisüritusi, kus osalevad eri rahvustest lapsed, et luua nende vahel ühtlustumise ja sallivuse õhkkond. Koostöö vanematega, et mõista hariduse vajadust ja kasu, viib laste kaasamiseni haridusprotsessi, mis on nende integratsiooni ja sotsiaalse kaasatuse eeltingimus. (Estonian)
19 July 2022
0 references
Стара Загора
0 references
Identifiers
BG05M2OP001-3.001-0076
0 references