CULTURE DIGITAL MANUFACTURING (Q4809952): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.2610195281010466) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||
| (One intermediate revision by the same user not shown) | |||
| label / pt | label / pt | ||
FABRICO DIGITAL DE CULTURA | |||
| Property / summary | Property / summary | ||
O projecto coloca as tecnologias digitais no centro de trabalho. A TRANSFORMAÇÃO DIGITAL QUE INVESTIU TODOS OS DOMÍNIOS DA VIDA DIÁRIA E O MERCADO DE TRABALHO DESTINOU A FORMAÇÃO DIGITAL A UM PAPEL MAIS ESTRATÉGICO PARA A DINÂMICA DO TRABALHO NOS ANOS RECENTES. A DIGITALIAÇÃO E A CULTURA DAS ECONOMIAS AVANÇADAS SÃO NÍVEIS ESTRATÉGICOS PARA GARANTIR A LOCUPABILIDADE DOS JOVENS. Este PROJECTO DE ALTERNAÇÃO DE ESCOLAS DE TRABALHO CRIA UM CONTEXTO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A EDUCAÇÃO E O TRABALHO E DÁ À ESCOLA O PAPEL DE UMA PLATAFORMA PRIVILEGADA PARA DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DIGITAIS PARA VIVER E TRABALHAR NUM CONTEXTO INCLUÍDO E COMPETITIVO. O PROJECTO É CONSTITUÍDO POR TRÊS MÓDULOS DE OFICINAPINA 1 DE OFICINAPINA 2 E POR UMA EMPRESA DE CROWDFUNDING. Os primeiros dois módulos têm programação igual e destinam-se a dois grupos distintos de estudantes da mesma classe. AS AÇÕES CONTÊM FORMAÇÃO SOBRE A UTILIZAÇÃO DE ESTRUTURAS DIGITAIS DE ELABORAÇÃO E REALIZAÇÃO (Portuguese) | |||
Latest revision as of 06:43, 12 October 2024
Project Q4809952 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CULTURE DIGITAL MANUFACTURING |
Project Q4809952 in Italy |
Statements
32,093.71 Euro
0 references
53,095.5 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
8 March 2018
0 references
2 July 2019
0 references
LICEO CLASSICO - LICEO CLASSICO E DELLE SCIENZE UMANE
0 references
IL PROGETTO PONE LE TECNOLOGIE DIGITALI AL CENTRO DELLALTERNANZA SUOLA LAVORO. NEGLI ULTIMI ANNI LA TRASFORMAZIONE DIGITALE CHE HA INVESTITO TUTTI GLI AMBITI DELLA VITA QUOTIDIANA E DEL MERCATO DEL LAVORO HA CONFERITO ALLA FORMAZIONE DIGITALE UN RUOLO ANCOR PI STRATEGICO PER LE DINAMICHE LAVORATIVE. DIGITALIZZAZIONE E CULTURA MOTORI DELLE ECONOMIE AVANZATE SONO LEVE STRATEGICHE PER GARANTIRE LOCCUPABILITA DEI GIOVANI. QUESTO PROGETTO DI ALTERNANZA SCUOLA LAVORO CREA UN CONTESTO DI INTEGRAZIONE TRA ISTRUZIONE E LAVORO E ATTRIBUISCE ALLA SCUOLA IL RUOLO DI PIATTAFORMA PRIVILEGIATA PER SVILUPPARE COMPETENZE DIGITALI PER VIVERE E LAVORARE IN UN CONTESTO SEMPRE PI CONNESSO E COMPETITIVO. IL PROGETTO COMPOSTO DA TRE MODULI OFFICINAPIN 1 OFFICINAPIN 2 E CROWDFUNDING IMPRESA . I PRIMI DUE MODULI HANNO UGUALE PROGRAMMAZIONE E SONO RIVOLTI A DUE GRUPPI DISTINTI DI STUDENTI DI UNA STESSA CLASSE. LE AZIONI PREVEDONO LA FORMAZIONE SULLUTILIZZO DI STRUTTURE DIGITALI PER IL DISEGNO E REALIZZAZIONE (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ПОСТАВЯ ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ В ЦЕНТЪРА НА РАБОТАТА. ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ ГОДИНИ ЦИФРОВАТА ТРАНСФОРМАЦИЯ, КОЯТО ИНВЕСТИРА ВЪВ ВСИЧКИ ОБЛАСТИ НА ЕЖЕДНЕВИЕТО И НА ПАЗАРА НА ТРУДА, ДАДЕ НА ЦИФРОВОТО ОБУЧЕНИЕ ОЩЕ ПО-СТРАТЕГИЧЕСКА РОЛЯ ЗА ДИНАМИКАТА НА РАБОТНИТЕ МЕСТА. ЦИФРОВИЗАЦИЯТА И КУЛТУРАТА НА РАЗВИТИТЕ ИКОНОМИКИ СА СТРАТЕГИЧЕСКИ ЛОСТОВЕ ЗА ГАРАНТИРАНЕ НА ЛОКУПАБИЛНОСТ НА МЛАДИТЕ ХОРА. ТОЗИ ПРОЕКТ ЗА РЕДУВАНЕ НА РАБОТНИТЕ УЧИЛИЩА СЪЗДАВА КОНТЕКСТ НА ИНТЕГРАЦИЯ МЕЖДУ ОБРАЗОВАНИЕ И РАБОТА И ДАВА НА УЧИЛИЩЕТО РОЛЯТА НА ПРИВИЛЕГИРОВАНА ПЛАТФОРМА ЗА РАЗВИВАНЕ НА ЦИФРОВИ УМЕНИЯ ЗА ЖИВОТ И РАБОТА ВЪВ ВСЕ ПО-СВЪРЗАН И КОНКУРЕНТЕН КОНТЕКСТ. ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ ТРИ МОДУЛА OFFICINAPIN 1 OFFICINAPIN 2 И ПРЕДПРИЯТИЕ ЗА КОЛЕКТИВНО ФИНАНСИРАНЕ. ПЪРВИТЕ ДВА МОДУЛА ИМАТ ЕДНАКВО ПРОГРАМИРАНЕ И СА НАСОЧЕНИ КЪМ ДВЕ ОТДЕЛНИ ГРУПИ УЧЕНИЦИ ОТ ЕДИН И СЪЩ КЛАС. ДЕЙСТВИЯТА ВКЛЮЧВАТ ОБУЧЕНИЕ ОТНОСНО ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЦИФРОВИ СТРУКТУРИ ЗА РИСУВАНЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ (Bulgarian)
0 references
PROJEKT STAVÍ DIGITÁLNÍ TECHNOLOGIE DO CENTRA PRÁCE. V POSLEDNÍCH LETECH DIGITÁLNÍ TRANSFORMACE, KTERÁ INVESTOVALA DO VŠECH OBLASTÍ KAŽDODENNÍHO ŽIVOTA A TRHU PRÁCE, DALA DIGITÁLNÍ ODBORNÉ PŘÍPRAVĚ JEŠTĚ STRATEGIČTĚJŠÍ ÚLOHU PRO DYNAMIKU PRACOVNÍCH MÍST. DIGITALIZACE A KULTURA VYSPĚLÝCH EKONOMIK JSOU STRATEGICKÝMI PÁKAMI K ZAJIŠTĚNÍ LOCUPABILITY MLADÝCH LIDÍ. TENTO PROJEKT STŘÍDÁNÍ PRACOVNÍCH ŠKOL VYTVÁŘÍ KONTEXT INTEGRACE MEZI VZDĚLÁVÁNÍM A PRACÍ A DÁVÁ ŠKOLE ÚLOHU PRIVILEGOVANÉ PLATFORMY PRO ROZVOJ DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ PRO ŽIVOT A PRÁCI VE STÁLE PROPOJENĚJŠÍM A KONKURENČNÍM KONTEXTU. PROJEKT SE SKLÁDÁ ZE TŘÍ MODULŮ OFFICINAPIN 1 OFFICINAPIN 2 A CROWDFUNDINGOVÉHO PODNIKU. PRVNÍ DVA MODULY MAJÍ STEJNÉ PROGRAMOVÁNÍ A JSOU ZAMĚŘENY NA DVĚ ODLIŠNÉ SKUPINY STUDENTŮ ZE STEJNÉ TŘÍDY. AKCE ZAHRNUJÍ ŠKOLENÍ O VYUŽÍVÁNÍ DIGITÁLNÍCH STRUKTUR PRO KRESLENÍ A REALIZACI (Czech)
0 references
PROJEKTET SÆTTER DIGITALE TEKNOLOGIER I CENTRUM FOR ARBEJDET. I DE SENERE ÅR HAR DEN DIGITALE OMSTILLING, DER HAR INVESTERET ALLE OMRÅDER AF DAGLIGDAGEN OG ARBEJDSMARKEDET, GIVET DIGITAL UDDANNELSE EN ENDNU MERE STRATEGISK ROLLE FOR JOBDYNAMIKKEN. DIGITALISERING OG KULTUR I AVANCEREDE ØKONOMIER ER STRATEGISKE LØFTESTÆNGER TIL AT SIKRE DE UNGES LOCUPABILITET. DETTE ARBEJDE SKOLE VEKSLENDE PROJEKT SKABER EN SAMMENHÆNG MED INTEGRATION MELLEM UDDANNELSE OG ARBEJDE OG GIVER SKOLEN ROLLEN SOM EN PRIVILEGERET PLATFORM TIL AT UDVIKLE DIGITALE FÆRDIGHEDER TIL AT LEVE OG ARBEJDE I EN STADIG MERE FORBUNDET OG KONKURRENCEPRÆGET KONTEKST. PROJEKTET BESTÅR AF TRE MODULER OFFICINAPIN 1 OFFICINAPIN 2 OG CROWDFUNDINGVIRKSOMHED. DE FØRSTE TO MODULER HAR LIGE PROGRAMMERING OG ER RETTET MOD TO FORSKELLIGE GRUPPER AF STUDERENDE FRA SAMME KLASSE. AKTIONERNE OMFATTER UDDANNELSE I BRUGEN AF DIGITALE STRUKTURER TIL TEGNING OG REALISERING (Danish)
0 references
DAS PROJEKT STELLT DIGITALE TECHNOLOGIEN IN DEN MITTELPUNKT DER ARBEIT. IN DEN LETZTEN JAHREN HAT DER DIGITALE WANDEL, DER ALLE BEREICHE DES TÄGLICHEN LEBENS UND DES ARBEITSMARKTES INVESTIERT HAT, DIE DIGITALE AUSBILDUNG NOCH STRATEGISCHER FÜR DIE ARBEITSDYNAMIK. DIGITALISIERUNG UND KULTUR DER FORTGESCHRITTENEN VOLKSWIRTSCHAFTEN SIND STRATEGISCHE HEBEL, UM DIE LOCUPABILITÄT JUNGER MENSCHEN ZU GEWÄHRLEISTEN. DIESES WECHSELPROJEKT SCHAFFT EINEN KONTEXT DER INTEGRATION VON BILDUNG UND ARBEIT UND GIBT DER SCHULE DIE ROLLE EINER PRIVILEGIERTEN PLATTFORM, UM DIGITALE KOMPETENZEN ZU ENTWICKELN, UM IN EINEM ZUNEHMEND VERNETZTEN UND WETTBEWERBSORIENTIERTEN KONTEXT ZU LEBEN UND ZU ARBEITEN. DAS PROJEKT BESTEHT AUS DREI MODULEN OFFICINAPIN 1 OFFICINAPIN 2 UND CROWDFUNDING-UNTERNEHMEN. DIE ERSTEN BEIDEN MODULE HABEN GLEICHE PROGRAMMIERUNG UND RICHTEN SICH AN ZWEI VERSCHIEDENE GRUPPEN VON STUDENTEN AUS DER GLEICHEN KLASSE. DIE MASSNAHMEN BEINHALTEN SCHULUNGEN ZUR NUTZUNG DIGITALER STRUKTUREN FÜR ZEICHNUNG UND REALISIERUNG (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΠΟΘΕΤΕΊ ΤΙΣ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΣΤΟ ΕΠΊΚΕΝΤΡΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΧΡΌΝΙΑ, Ο ΨΗΦΙΑΚΌΣ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΌΣ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΕΠΕΝΔΎΣΕΙ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉΣ ΖΩΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΓΟΡΆΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΈΧΕΙ ΔΏΣΕΙ ΣΤΗΝ ΨΗΦΙΑΚΉ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΈΝΑΝ ΑΚΌΜΗ ΠΙΟ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΌ ΡΌΛΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΥΝΑΜΙΚΉ ΤΗΣ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗΣ. Η ΨΗΦΙΟΠΟΊΗΣΗ ΚΑΙ Ο ΠΟΛΙΤΙΣΜΌΣ ΤΩΝ ΠΡΟΗΓΜΈΝΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΏΝ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΟΎΣ ΜΟΧΛΟΎΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΣΦΆΛΙΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΘΕΣΙΜΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ. ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΝΑΛΛΑΓΉΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΗΜΙΟΥΡΓΕΊ ΈΝΑ ΠΛΑΊΣΙΟ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΔΊΝΕΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΤΟ ΡΌΛΟ ΜΙΑΣ ΠΡΟΝΟΜΙΑΚΉΣ ΠΛΑΤΦΌΡΜΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΖΩΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΊΑ ΣΕ ΈΝΑ ΟΛΟΈΝΑ ΚΑΙ ΠΙΟ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΚΑΙ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΡΕΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ OFFICINAPIN 1 OFFICINAPIN 2 ΚΑΙ CROWDFUNDING ΕΠΙΧΕΊΡΗΣΗ. ΟΙ ΔΎΟ ΠΡΏΤΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΈΧΟΥΝ ΊΣΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΌ ΚΑΙ ΑΠΕΥΘΎΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΔΎΟ ΞΕΧΩΡΙΣΤΈΣ ΟΜΆΔΕΣ ΜΑΘΗΤΏΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΊΔΙΑ ΤΆΞΗ. ΟΙ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΟΜΏΝ ΓΙΑ ΤΟΝ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ (Greek)
0 references
THE PROJECT PLACES DIGITAL TECHNOLOGIES AT THE CENTRE OF WORK. IN RECENT YEARS, THE DIGITAL TRANSFORMATION THAT HAS INVESTED ALL AREAS OF DAILY LIFE AND THE LABOUR MARKET HAS GIVEN DIGITAL TRAINING AN EVEN MORE STRATEGIC ROLE FOR JOB DYNAMICS. DIGITALISATION AND CULTURE OF ADVANCED ECONOMIES ARE STRATEGIC LEVERS TO ENSURE LOCUPABILITY OF YOUNG PEOPLE. THIS WORK SCHOOL ALTERNATION PROJECT CREATES A CONTEXT OF INTEGRATION BETWEEN EDUCATION AND WORK AND GIVES THE SCHOOL THE ROLE OF A PRIVILEGED PLATFORM TO DEVELOP DIGITAL SKILLS TO LIVE AND WORK IN AN INCREASINGLY CONNECTED AND COMPETITIVE CONTEXT. THE PROJECT CONSISTS OF THREE MODULES OFFICINAPIN 1 OFFICINAPIN 2 AND CROWDFUNDING ENTERPRISE. THE FIRST TWO MODULES HAVE EQUAL PROGRAMMING AND ARE AIMED AT TWO DISTINCT GROUPS OF STUDENTS FROM THE SAME CLASS. THE ACTIONS INVOLVE TRAINING ON THE USE OF DIGITAL STRUCTURES FOR DRAWING AND REALISATION (English)
0.2610195281010466
0 references
EL PROYECTO SITÚA LAS TECNOLOGÍAS DIGITALES EN EL CENTRO DE TRABAJO. EN LOS ÚLTIMOS AÑOS, LA TRANSFORMACIÓN DIGITAL QUE HA INVERTIDO TODOS LOS ÁMBITOS DE LA VIDA COTIDIANA Y EL MERCADO LABORAL HA DADO A LA FORMACIÓN DIGITAL UN PAPEL AÚN MÁS ESTRATÉGICO PARA LA DINÁMICA LABORAL. LA DIGITALIZACIÓN Y LA CULTURA DE LAS ECONOMÍAS AVANZADAS SON PALANCAS ESTRATÉGICAS PARA GARANTIZAR LA LOCUPABILIDAD DE LOS JÓVENES. ESTE PROYECTO DE ALTERNANCIA DE ESCUELAS DE TRABAJO CREA UN CONTEXTO DE INTEGRACIÓN ENTRE LA EDUCACIÓN Y EL TRABAJO Y LE DA A LA ESCUELA EL PAPEL DE UNA PLATAFORMA PRIVILEGIADA PARA DESARROLLAR HABILIDADES DIGITALES PARA VIVIR Y TRABAJAR EN UN CONTEXTO CADA VEZ MÁS CONECTADO Y COMPETITIVO. EL PROYECTO CONSTA DE TRES MÓDULOS OFFICINAPIN 1 OFFICINAPIN 2 Y LA EMPRESA DE CROWDFUNDING. LOS DOS PRIMEROS MÓDULOS TIENEN LA MISMA PROGRAMACIÓN Y ESTÁN DIRIGIDOS A DOS GRUPOS DISTINTOS DE ESTUDIANTES DE LA MISMA CLASE. LAS ACCIONES IMPLICAN LA FORMACIÓN SOBRE EL USO DE ESTRUCTURAS DIGITALES PARA EL DIBUJO Y LA REALIZACIÓN (Spanish)
0 references
PROJEKT ASETAB DIGITAALSED TEHNOLOOGIAD TÖÖ KESKMESSE. VIIMASTEL AASTATEL ON DIGIÜLEMINEK, MIS ON INVESTEERINUD KÕIK IGAPÄEVAELU VALDKONNAD JA TÖÖTURG, ANDNUD DIGITAALSELE KOOLITUSELE VEELGI STRATEEGILISEMA ROLLI TÖÖKOHTADE DÜNAAMIKAS. DIGIÜLEMINEK JA ARENENUD MAJANDUSEGA RIIKIDE KULTUUR ON STRATEEGILISED HOOVAD, ET TAGADA NOORTE HEAOLU. SEE TÖÖKOOLI VAHELDUVVOOLU PROJEKT LOOB HARIDUSE JA TÖÖ INTEGREERIMISE KONTEKSTI NING ANNAB KOOLILE PRIVILEGEERITUD PLATVORMI, ET ARENDADA DIGIOSKUSI, ET ELADA JA TÖÖTADA ÜHA ENAM ÜHENDATUD JA KONKURENTSIVÕIMELISES KONTEKSTIS. PROJEKT KOOSNEB KOLMEST MOODULIST OFFICINAPIN 1 OFFICINAPIN 2 JA ÜHISRAHASTUSETTEVÕTTEST. ESIMESED KAKS MOODULIT ON VÕRDSELT PROGRAMMEERITUD JA ON SUUNATUD KAHELE ERINEVALE ÕPILASTE RÜHMALE SAMAST KLASSIST. MEETMED HÕLMAVAD DIGITAALSETE STRUKTUURIDE KASUTAMISE KOOLITUST JOONISTAMISEKS JA REALISEERIMISEKS (Estonian)
0 references
HANKKEESSA DIGITAALITEKNOLOGIAT OVAT TYÖN KESKIÖSSÄ. VIIME VUOSINA DIGITALISAATIO, JOKA ON INVESTOINUT KAIKKIIN ARKIELÄMÄN JA TYÖMARKKINOIDEN OSA-ALUEISIIN, ON ANTANUT DIGITAALISELLE KOULUTUKSELLE ENTISTÄ STRATEGISEMMAN ROOLIN TYÖN DYNAMIIKASSA. DIGITALISAATIO JA KEHITTYNEIDEN TALOUKSIEN KULTTUURI OVAT STRATEGISIA VIPUTEKIJÖITÄ, JOILLA VARMISTETAAN NUORTEN KESTÄVYYS. TÄMÄ TYÖKOULUJEN VUOROTTELUHANKE LUO KONTEKSTIN KOULUTUKSEN JA TYÖN INTEGROINNILLE JA ANTAA KOULULLE ETUOIKEUTETUN ALUSTAN KEHITTÄÄ DIGITAALISIA TAITOJA ELÄÄ JA TYÖSKENNELLÄ YHÄ VERKOTTUNEEMMASSA JA KILPAILUKYKYISEMMÄSSÄ YMPÄRISTÖSSÄ. HANKE KOOSTUU KOLMESTA MODUULISTA OFFICINAPIN 1 OFFICINAPIN 2 JA JOUKKORAHOITUSYRITYKSESTÄ. KAHDELLA ENSIMMÄISELLÄ MODUULILLA ON YHTÄLÄINEN OHJELMOINTI JA NE ON SUUNNATTU KAHDELLE ERILLISELLE RYHMÄLLE SAMASTA LUOKASTA. TOIMIIN KUULUU DIGITAALISTEN RAKENTEIDEN KÄYTTÖÄ PIIRUSTUKSESSA JA TOTEUTUKSESSA KOSKEVA KOULUTUS. (Finnish)
0 references
LE PROJET PLACE LES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES AU CENTRE DU TRAVAIL. CES DERNIÈRES ANNÉES, LA TRANSFORMATION NUMÉRIQUE QUI A INVESTI TOUS LES DOMAINES DE LA VIE QUOTIDIENNE ET DU MARCHÉ DU TRAVAIL A DONNÉ À LA FORMATION NUMÉRIQUE UN RÔLE ENCORE PLUS STRATÉGIQUE POUR LA DYNAMIQUE DE L’EMPLOI. LA NUMÉRISATION ET LA CULTURE DES ÉCONOMIES AVANCÉES SONT DES LEVIERS STRATÉGIQUES POUR ASSURER LA LOCUPABILITÉ DES JEUNES. CE PROJET D’ALTERNANCE D’ÉCOLE DE TRAVAIL CRÉE UN CONTEXTE D’INTÉGRATION ENTRE L’ÉDUCATION ET LE TRAVAIL ET DONNE À L’ÉCOLE LE RÔLE D’UNE PLATEFORME PRIVILÉGIÉE POUR DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES POUR VIVRE ET TRAVAILLER DANS UN CONTEXTE DE PLUS EN PLUS CONNECTÉ ET COMPÉTITIF. LE PROJET SE COMPOSE DE TROIS MODULES OFFICINAPIN 1 OFFICINAPIN 2 ET D’ENTREPRISE DE FINANCEMENT PARTICIPATIF. LES DEUX PREMIERS MODULES ONT UNE PROGRAMMATION ÉGALE ET S’ADRESSENT À DEUX GROUPES DISTINCTS D’ÉTUDIANTS DE LA MÊME CLASSE. LES ACTIONS IMPLIQUENT UNE FORMATION SUR L’UTILISATION DES STRUCTURES NUMÉRIQUES POUR LE DESSIN ET LA RÉALISATION (French)
0 references
CUIREANN AN TIONSCADAL TEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA SAN IONAD OIBRE. LE BLIANTA BEAGA ANUAS, MAR GHEALL AR AN GCLAOCHLÚ DIGITEACH A BHFUIL INFHEISTÍOCHT DÉANTA AIGE I NGACH RÉIMSE DEN SAOL LAETHÚIL AGUS I MARGADH AN TSAOTHAIR, TÁ RÓL NÍOS STRAITÉISÍ FÓS AG AN OILIÚINT DHIGITEACH MAIDIR LE DINIMIC POST. IS LUAMHÁIN STRAITÉISEACHA IAD DIGITIÚ AGUS CULTÚR NA NGEILLEAGAR SÁRFHORBARTHA CHUN A ÁIRITHIÚ GO MBEIDH DAOINE ÓGA IN ANN ROCHTAIN A FHÁIL ORTHU. CRUTHAÍONN AN TIONSCADAL ATHRAITHE SCOILE OIBRE SEO COMHTHÉACS COMHTHÁTHAITHE IDIR AN T-OIDEACHAS AGUS AN OBAIR AGUS TUGANN SÉ RÓL NA SCOILE D’ARDÁN PRIBHLÉIDEACH CHUN SCILEANNA DIGITEACHA A FHORBAIRT CHUN MAIREACHTÁIL AGUS OIBRIÚ I GCOMHTHÉACS ATÁ AG ÉIRÍ NÍOS NASCTHA AGUS NÍOS IOMAÍCHE. IS ÉARD ATÁ SA TIONSCADAL TRÍ MHODÚL OFFICINAPIN 1 OFFICINAPIN 2 AGUS FIONTAR SLUACHISTIÚCHÁIN. TÁ CLÁIR CHOMHIONANNA SA CHÉAD DÁ MHODÚL AGUS TÁ SIAD DÍRITHE AR DHÁ GHRÚPA DALTAÍ AR LEITH ÓN RANG CÉANNA. IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ NÁ OILIÚINT AR ÚSÁID STRUCHTÚR DIGITEACH CHUN TARRAINGT AGUS RÉADÚ A DHÉANAMH (Irish)
0 references
PROJEKT STAVLJA DIGITALNE TEHNOLOGIJE U SREDIŠTE RADA. ZAHVALJUJUĆI DIGITALNOJ TRANSFORMACIJI U KOJOJ SU ULOŽENA SVA PODRUČJA SVAKODNEVNOG ŽIVOTA I NA TRŽIŠTU RADA POSLJEDNJIH JE GODINA DIGITALNO OSPOSOBLJAVANJE DOBILO JOŠ VEĆU STRATEŠKU ULOGU ZA DINAMIKU RADNIH MJESTA. DIGITALIZACIJA I KULTURA NAPREDNIH GOSPODARSTAVA STRATEŠKE SU POLUGE KAKO BI SE OSIGURALA NEDAVNOST MLADIH. OVAJ PROJEKT IZMJENE RADNIH ŠKOLA STVARA KONTEKST INTEGRACIJE OBRAZOVANJA I RADA I DAJE ŠKOLI ULOGU POVLAŠTENE PLATFORME ZA RAZVOJ DIGITALNIH VJEŠTINA ZA ŽIVOT I RAD U SVE POVEZANIJEM I KONKURENTNIJEM KONTEKSTU. PROJEKT SE SASTOJI OD TRI MODULA OFFICINAPIN 1 OFFICINAPIN 2 I CROWDFUNDING PODUZEĆA. PRVA DVA MODULA IMAJU JEDNAK PROGRAM I NAMIJENJENI SU DVJEMA RAZLIČITIM SKUPINAMA STUDENATA IZ ISTOG RAZREDA. MJERE UKLJUČUJU OSPOSOBLJAVANJE O UPOTREBI DIGITALNIH STRUKTURA ZA CRTANJE I REALIZACIJU (Croatian)
0 references
A PROJEKT A DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁKAT HELYEZI A MUNKA KÖZÉPPONTJÁBA. AZ ELMÚLT ÉVEKBEN A DIGITÁLIS ÁTALAKULÁS, AMELY A MINDENNAPI ÉLET MINDEN TERÜLETÉT ÉS A MUNKAERŐPIACOT BEFEKTETTE, MÉG STRATÉGIAIBB SZEREPET KAPOTT A DIGITÁLIS KÉPZÉSBEN A MUNKA DINAMIKÁJÁBAN. A FEJLETT GAZDASÁGOK DIGITALIZÁLÁSA ÉS KULTÚRÁJA STRATÉGIAI MOZGATÓRUGÓ A FIATALOK LOKALITÁSÁNAK BIZTOSÍTÁSÁHOZ. EZ A MUNKAHELYI ISKOLAVÁLTÁSI PROJEKT MEGTEREMTI AZ OKTATÁS ÉS A MUNKA INTEGRÁCIÓJÁNAK KONTEXTUSÁT, ÉS AZ ISKOLA SZÁMÁRA KIVÁLTSÁGOS PLATFORMOT BIZTOSÍT A DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉRE, HOGY EGYRE INKÁBB ÖSSZEKAPCSOLT ÉS VERSENYKÉPES KÖRNYEZETBEN ÉLJENEK ÉS DOLGOZHASSANAK. A PROJEKT HÁROM MODULBÓL ÁLL: OFFICINAPIN 1 OFFICINAPIN 2 ÉS CROWDFUNDING ENTERPRISE. AZ ELSŐ KÉT MODUL EGYENLŐ PROGRAMOZÁSSAL RENDELKEZIK, ÉS AZ AZONOS OSZTÁLYBÓL SZÁRMAZÓ DIÁKOK KÉT KÜLÖNÁLLÓ CSOPORTJÁRA IRÁNYUL. AZ INTÉZKEDÉSEK MAGUKBAN FOGLALJÁK A DIGITÁLIS STRUKTÚRÁK RAJZOLÁS ÉS MEGVALÓSÍTÁS CÉLJÁBÓL TÖRTÉNŐ HASZNÁLATÁRÓL SZÓLÓ KÉPZÉST. (Hungarian)
0 references
PAGAL PROJEKTĄ SKAITMENINĖS TECHNOLOGIJOS YRA DARBO CENTRE. PASTARAISIAIS METAIS SKAITMENINĖ TRANSFORMACIJA, PER KURIĄ INVESTUOTA Į VISAS KASDIENIO GYVENIMO SRITIS IR DARBO RINKĄ, SUTEIKĖ SKAITMENINIAM MOKYMUI DAR STRATEGIŠKESNĮ VAIDMENĮ DARBO DINAMIKAI. SKAITMENINIMAS IR PAŽANGIOSIOS EKONOMIKOS KULTŪRA YRA STRATEGINIAI SVERTAI SIEKIANT UŽTIKRINTI JAUNIMO LOCUPABILITY. ŠIUO DARBO MOKYKLOS PAKEITIMO PROJEKTU SUKURIAMAS ŠVIETIMO IR DARBO INTEGRACIJOS KONTEKSTAS, O MOKYKLAI SUTEIKIAMAS PRIVILEGIJUOTOS PLATFORMOS VAIDMUO UGDYTI SKAITMENINIUS ĮGŪDŽIUS GYVENTI IR DIRBTI VIS LABIAU SUSIETOJE IR KONKURENCINGOJE APLINKOJE. PROJEKTĄ SUDARO TRYS MODULIAI OFFICINAPIN 1 OFFICINAPIN 2 IR SUTELKTINIO FINANSAVIMO ĮMONĖ. PIRMIEJI DU MODULIAI TURI VIENODĄ PROGRAMAVIMĄ IR YRA SKIRTI DVIEM SKIRTINGOMS TOS PAČIOS KLASĖS STUDENTŲ GRUPĖMS. ŠIE VEIKSMAI APIMA MOKYMĄ, KAIP NAUDOTI SKAITMENINES STRUKTŪRAS PIEŠIMUI IR REALIZAVIMUI. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTS IZVIRZA DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS DARBA CENTRĀ. PĒDĒJOS GADOS DIGITĀLĀ PĀRVEIDE, KAS IR IEGULDĪJUSI VISAS IKDIENAS DZĪVES JOMAS UN DARBA TIRGU, IR PIEŠĶĪRUSI DIGITĀLO APMĀCĪBU VĒL STRATĒĢISKĀKU LOMU NODARBINĀTĪBAS DINAMIKĀ. ATTĪSTĪTO EKONOMIKU DIGITALIZĀCIJA UN KULTŪRA IR STRATĒĢISKAS SVIRAS, LAI NODROŠINĀTU JAUNIEŠU LOCUPABILITY. ŠIS DARBA SKOLAS PĀRMAIŅU PROJEKTS RADA IZGLĪTĪBAS UN DARBA INTEGRĀCIJAS KONTEKSTU UN PIEŠĶIR SKOLAI PRIVILIĢĒTAS PLATFORMAS LOMU DIGITĀLO PRASMJU ATTĪSTĪŠANĀ, LAI DZĪVOTU UN STRĀDĀTU ARVIEN CIEŠĀK SAISTĪTĀ UN KONKURĒTSPĒJĪGĀKĀ VIDĒ. PROJEKTS SASTĀV NO TRIM MODUĻIEM OFFICINAPIN 1 OFFICINAPIN 2 UN KOLEKTĪVĀS FINANSĒŠANAS UZŅĒMUMA. PIRMAJIEM DIVIEM MODUĻIEM IR VIENĀDA PROGRAMMĒŠANA, UN TO MĒRĶIS IR DIVAS ATŠĶIRĪGAS STUDENTU GRUPAS NO VIENAS KLASES. DARBĪBAS IETVER APMĀCĪBU PAR DIGITĀLO STRUKTŪRU IZMANTOŠANU ZĪMĒŠANAI UN REALIZĀCIJAI. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT IQIEGĦED IT-TEKNOLOĠIJI DIĠITALI FIĊ-ĊENTRU TAX-XOGĦOL. F’DAWN L-AĦĦAR SNIN, IT-TRASFORMAZZJONI DIĠITALI LI INVESTIET L-OQSMA KOLLHA TAL-ĦAJJA TA’ KULJUM U TAS-SUQ TAX-XOGĦOL TAT LIT-TAĦRIĠ DIĠITALI RWOL SAĦANSITRA AKTAR STRATEĠIKU GĦAD-DINAMIKA TAL-IMPJIEGI. ID-DIĠITALIZZAZZJONI U L-KULTURA TA’ EKONOMIJI AVVANZATI HUMA XPRUNI STRATEĠIĊI BIEX JIĠI ŻGURAT LOCUPABILITY TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ. DAN IL-PROĠETT TAL-ALTERNAZZJONI TAL-ISKOLA TAX-XOGĦOL JOĦLOQ KUNTEST TA’ INTEGRAZZJONI BEJN L-EDUKAZZJONI U X-XOGĦOL U JAGĦTI LILL-ISKOLA R-RWOL TA’ PJATTAFORMA PRIVILEĠĠATA BIEX TIŻVILUPPA ĦILIET DIĠITALI BIEX WIEĦED JGĦIX U JAĦDEM F’KUNTEST DEJJEM AKTAR KONNESS U KOMPETITTIV. IL-PROĠETT JIKKONSISTI FI TLIET MODULI OFFICINAPIN 1 OFFICINAPIN 2 U L-INTRAPRIŻA TA’ FINANZJAMENT KOLLETTIV. L-EWWEL ŻEWĠ MODULI GĦANDHOM PROGRAMMAR UGWALI U HUMA MMIRATI LEJN ŻEWĠ GRUPPI DISTINTI TA’ STUDENTI MILL-ISTESS KLASSI. L-AZZJONIJIET JINVOLVU TAĦRIĠ DWAR L-UŻU TA’ STRUTTURI DIĠITALI GĦAT-TFASSIL U R-REALIZZAZZJONI (Maltese)
0 references
HET PROJECT PLAATST DIGITALE TECHNOLOGIEËN IN HET MIDDELPUNT VAN HET WERK. DE AFGELOPEN JAREN HEEFT DE DIGITALE TRANSFORMATIE DIE ALLE GEBIEDEN VAN HET DAGELIJKS LEVEN EN DE ARBEIDSMARKT HEEFT GEÏNVESTEERD, DIGITALE OPLEIDING EEN NOG STRATEGISCHERE ROL GEGEVEN VOOR DE ARBEIDSDYNAMIEK. DIGITALISERING EN CULTUUR VAN GEAVANCEERDE ECONOMIEËN ZIJN STRATEGISCHE HEFBOMEN OM DE LOCUPABILITEIT VAN JONGEREN TE WAARBORGEN. DIT PROJECT CREËERT EEN CONTEXT VAN INTEGRATIE TUSSEN ONDERWIJS EN WERK EN GEEFT DE SCHOOL DE ROL VAN EEN GEPRIVILEGIEERD PLATFORM OM DIGITALE VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN OM TE LEVEN EN TE WERKEN IN EEN STEEDS MEER VERBONDEN EN COMPETITIEVE CONTEXT. HET PROJECT BESTAAT UIT DRIE MODULES OFFICINAPIN 1 OFFICINAPIN 2 EN CROWDFUNDING ENTERPRISE. DE EERSTE TWEE MODULES HEBBEN GELIJKE PROGRAMMERING EN ZIJN GERICHT OP TWEE VERSCHILLENDE GROEPEN STUDENTEN UIT DEZELFDE KLAS. DE ACTIES OMVATTEN OPLEIDING OVER HET GEBRUIK VAN DIGITALE STRUCTUREN VOOR TEKENEN EN REALISATIE (Dutch)
0 references
O projecto coloca as tecnologias digitais no centro de trabalho. A TRANSFORMAÇÃO DIGITAL QUE INVESTIU TODOS OS DOMÍNIOS DA VIDA DIÁRIA E O MERCADO DE TRABALHO DESTINOU A FORMAÇÃO DIGITAL A UM PAPEL MAIS ESTRATÉGICO PARA A DINÂMICA DO TRABALHO NOS ANOS RECENTES. A DIGITALIAÇÃO E A CULTURA DAS ECONOMIAS AVANÇADAS SÃO NÍVEIS ESTRATÉGICOS PARA GARANTIR A LOCUPABILIDADE DOS JOVENS. Este PROJECTO DE ALTERNAÇÃO DE ESCOLAS DE TRABALHO CRIA UM CONTEXTO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A EDUCAÇÃO E O TRABALHO E DÁ À ESCOLA O PAPEL DE UMA PLATAFORMA PRIVILEGADA PARA DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS DIGITAIS PARA VIVER E TRABALHAR NUM CONTEXTO INCLUÍDO E COMPETITIVO. O PROJECTO É CONSTITUÍDO POR TRÊS MÓDULOS DE OFICINAPINA 1 DE OFICINAPINA 2 E POR UMA EMPRESA DE CROWDFUNDING. Os primeiros dois módulos têm programação igual e destinam-se a dois grupos distintos de estudantes da mesma classe. AS AÇÕES CONTÊM FORMAÇÃO SOBRE A UTILIZAÇÃO DE ESTRUTURAS DIGITAIS DE ELABORAÇÃO E REALIZAÇÃO (Portuguese)
0 references
PROIECTUL PLASEAZĂ TEHNOLOGIILE DIGITALE ÎN CENTRUL ACTIVITĂȚII. ÎN ULTIMII ANI, TRANSFORMAREA DIGITALĂ CARE A INVESTIT TOATE DOMENIILE VIEȚII DE ZI CU ZI ȘI ALE PIEȚEI FORȚEI DE MUNCĂ A CONFERIT FORMĂRII DIGITALE UN ROL ȘI MAI STRATEGIC PENTRU DINAMICA LOCURILOR DE MUNCĂ. DIGITALIZAREA ȘI CULTURA ECONOMIILOR AVANSATE SUNT PÂRGHII STRATEGICE PENTRU A ASIGURA LOCUPABILITATEA TINERILOR. ACEST PROIECT DE ALTERNANȚĂ A ȘCOLII DE LUCRU CREEAZĂ UN CONTEXT DE INTEGRARE ÎNTRE EDUCAȚIE ȘI MUNCĂ ȘI OFERĂ ȘCOLII ROLUL UNEI PLATFORME PRIVILEGIATE PENTRU DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DIGITALE PENTRU A TRĂI ȘI A LUCRA ÎNTR-UN CONTEXT DIN CE ÎN CE MAI CONECTAT ȘI COMPETITIV. PROIECTUL ESTE FORMAT DIN TREI MODULE OFFICINAPIN 1 OFFICINAPIN 2 ȘI CROWDFUNDING ENTERPRISE. PRIMELE DOUĂ MODULE AU O PROGRAMARE EGALĂ ȘI VIZEAZĂ DOUĂ GRUPURI DISTINCTE DE STUDENȚI DIN ACEEAȘI CLASĂ. ACȚIUNILE IMPLICĂ INSTRUIRE CU PRIVIRE LA UTILIZAREA STRUCTURILOR DIGITALE PENTRU DESEN ȘI REALIZARE (Romanian)
0 references
PROJEKT KLADIE DIGITÁLNE TECHNOLÓGIE DO CENTRA PRÁCE. DIGITÁLNA TRANSFORMÁCIA, KTOROU SA INVESTOVALI VŠETKY OBLASTI KAŽDODENNÉHO ŽIVOTA A TRHU PRÁCE, V POSLEDNÝCH ROKOCH PRINIESLA DIGITÁLNEJ ODBORNEJ PRÍPRAVE EŠTE STRATEGICKEJŠIU ÚLOHU PRE DYNAMIKU PRACOVNÝCH MIEST. DIGITALIZÁCIA A KULTÚRA VYSPELÝCH EKONOMÍK SÚ STRATEGICKÝMI NÁSTROJMI NA ZABEZPEČENIE LOCUPABILITY MLADÝCH ĽUDÍ. TENTO PROJEKT STRIEDANIA PRACOVNÝCH ŠKÔL VYTVÁRA KONTEXT INTEGRÁCIE MEDZI VZDELÁVANÍM A PRÁCOU A DÁVA ŠKOLE ÚLOHU PRIVILEGOVANEJ PLATFORMY NA ROZVOJ DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ PRE ŽIVOT A PRÁCU V ČORAZ PREPOJENEJŠOM A KONKURENČNOM KONTEXTE. PROJEKT POZOSTÁVA Z TROCH MODULOV OFFICINAPIN 1 OFFICINAPIN 2 A CROWDFUNDINGU. PRVÉ DVA MODULY MAJÚ ROVNAKÉ PROGRAMOVANIE A SÚ ZAMERANÉ NA DVE ODLIŠNÉ SKUPINY ŠTUDENTOV Z ROVNAKEJ TRIEDY. AKCIE ZAHŔŇAJÚ ODBORNÚ PRÍPRAVU TÝKAJÚCU SA VYUŽÍVANIA DIGITÁLNYCH ŠTRUKTÚR NA KRESLENIE A REALIZÁCIU (Slovak)
0 references
PROJEKT POSTAVLJA DIGITALNE TEHNOLOGIJE V SREDIŠČE DELA. V ZADNJIH LETIH JE DIGITALNA PREOBRAZBA, S KATERO SO BILA VLOŽENA VSA PODROČJA VSAKDANJEGA ŽIVLJENJA IN TRGA DELA, DALA DIGITALNEMU USPOSABLJANJU ŠE BOLJ STRATEŠKO VLOGO PRI DINAMIKI DELOVNIH MEST. DIGITALIZACIJA IN KULTURA NAPREDNIH GOSPODARSTEV STA STRATEŠKA VZVODA ZA ZAGOTOVITEV LOCUPABILITY MLADIH. TA PROJEKT IZMENJAVE DELOVNIH ŠOL USTVARJA OKVIR POVEZOVANJA MED IZOBRAŽEVANJEM IN DELOM TER DAJE ŠOLI VLOGO PRIVILEGIRANE PLATFORME ZA RAZVOJ DIGITALNIH SPRETNOSTI ZA ŽIVLJENJE IN DELO V VSE BOLJ POVEZANEM IN KONKURENČNEM OKOLJU. PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ TREH MODULOV OFFICINAPIN 1 OFFICINAPIN 2 IN PODJETJA ZA MNOŽIČNO FINANCIRANJE. PRVA DVA MODULA IMATA ENAKO PROGRAMIRANJE IN STA NAMENJENA DVEMA RAZLIČNIMA SKUPINAMA ŠTUDENTOV IZ ISTEGA RAZREDA. UKREPI VKLJUČUJEJO USPOSABLJANJE O UPORABI DIGITALNIH STRUKTUR ZA RISANJE IN REALIZACIJO. (Slovenian)
0 references
PROJEKTET SÄTTER DIGITAL TEKNIK I CENTRUM FÖR ARBETET. UNDER DE SENASTE ÅREN HAR DEN DIGITALA OMVANDLINGEN SOM HAR INVESTERAT ALLA OMRÅDEN I DET DAGLIGA LIVET OCH ARBETSMARKNADEN GETT DIGITAL UTBILDNING EN ÄNNU MER STRATEGISK ROLL FÖR ARBETSDYNAMIKEN. DIGITALISERING OCH KULTUR AV AVANCERADE EKONOMIER ÄR STRATEGISKA HÄVSTÅNGSFAKTORER FÖR ATT SÄKERSTÄLLA UNGDOMARS LOCUPABILITET. DETTA ARBETSSKOLA ALTERNERINGSPROJEKT SKAPAR EN KONTEXT AV INTEGRATION MELLAN UTBILDNING OCH ARBETE OCH GER SKOLAN ROLLEN SOM EN PRIVILEGIERAD PLATTFORM FÖR ATT UTVECKLA DIGITALA FÄRDIGHETER ATT LEVA OCH ARBETA I ETT ALLTMER SAMMANKOPPLAT OCH KONKURRENSKRAFTIGT SAMMANHANG. PROJEKTET BESTÅR AV TRE MODULER OFFICINAPIN 1 OFFICINAPIN 2 OCH CROWDFUNDING FÖRETAG. DE TVÅ FÖRSTA MODULERNA HAR LIKA PROGRAMMERING OCH RIKTAR SIG TILL TVÅ OLIKA GRUPPER AV STUDENTER FRÅN SAMMA KLASS. ÅTGÄRDERNA OMFATTAR UTBILDNING OM ANVÄNDNINGEN AV DIGITALA STRUKTURER FÖR RITNING OCH REALISERING. (Swedish)
0 references
TRANI
0 references
10 April 2023
0 references