We support the development of a small child – therapeutic kindergarten in Tarnowskie Góry (Q126195): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(34 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / enlabel / en
 
We support the development of a small child – therapeutic kindergarten in Tarnowskie Góry
label / frlabel / fr
 
Nous soutenons le développement d’un jeune enfant — jardin d’enfants thérapeutique à Tarnowskie Góry
label / delabel / de
 
Wir unterstützen die Entwicklung eines kleinen Kindes – therapeutischer Kindergarten in Tarnowskie Góry
label / nllabel / nl
 
Wij ondersteunen de ontwikkeling van een jong kind — therapeutische kleuterschool in Tarnowskie Góry
label / itlabel / it
 
Sosteniamo lo sviluppo di un bambino — scuola materna terapeutica a Tarnowskie Góry
label / eslabel / es
 
Apoyamos el desarrollo de un niño pequeño — jardín de infantes terapéutico en Tarnowskie Góry
label / dalabel / da
 
Vi støtter udviklingen af et lille barn — terapeutisk børnehave i Tarnowskie Góry
label / ellabel / el
 
Υποστηρίζουμε την ανάπτυξη ενός μικρού παιδιού — θεραπευτικού νηπιαγωγείου στο Tarnowskie Góry
label / hrlabel / hr
 
Podržavamo razvoj malog djeteta – terapeutskog vrtića u Tarnowskie Góryju
label / rolabel / ro
 
Sprijinim dezvoltarea unui copil mic – grădiniță terapeutică în Tarnowskie Góry
label / sklabel / sk
 
Podporujeme rozvoj malého dieťaťa – terapeutickej materskej školy v Tarnowskie Góry
label / mtlabel / mt
 
Aħna nappoġġjaw l-iżvilupp ta’ tfal żgħar — il-kindergarten terapewtiku f’Tarnowskie Góry
label / ptlabel / pt
 
Apoiamos o desenvolvimento de uma criança pequena – jardim de infância terapêutico em Tarnowskie Góry
label / filabel / fi
 
Tuemme nuoren lapsen – terapeuttisen päiväkodin kehittämistä Tarnowskie Góryssa
label / sllabel / sl
 
Podpiramo razvoj majhnega otroka – terapevtskega vrtca v Tarnowskie Góryju
label / cslabel / cs
 
Podporujeme rozvoj malého dítěte – terapeutické mateřské školy v Tarnowskie Góry
label / ltlabel / lt
 
Mes remiame jauno vaiko vystymąsi – terapinį darželį Tarnowskie Góry
label / lvlabel / lv
 
Mēs atbalstām maza bērna attīstību — terapeitisko bērnudārzu Tarnovskie Góry
label / bglabel / bg
 
Подкрепяме развитието на малко дете — терапевтична детска градина в Tarnowskie Góry
label / hulabel / hu
 
Támogatjuk egy kisgyermek – terápiás óvoda fejlődését Tarnowskie Góryban
label / galabel / ga
 
Tacaímid le leanbh óg a fhorbairt — kindergarten teiripeach i Tarnowskie Góry
label / svlabel / sv
 
Vi stöder utvecklingen av ett litet barn – terapeutisk dagis i Tarnowskie Góry
label / etlabel / et
 
Toetame noore lapse arengut – terapeutilist lasteaeda Tarnowskie Górys
description / endescription / en
Project in Poland financed by DG Regio
Project Q126195 in Poland
description / pldescription / pl
Projekt w Polsce finansowany przez DG Regio
Projekt Q126195 w Polsce
description / bgdescription / bg
 
Проект Q126195 в Полша
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q126195 u Poljskoj
description / hudescription / hu
 
Projekt Q126195 Lengyelországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q126195 v Polsku
description / dadescription / da
 
Projekt Q126195 i Polen
description / nldescription / nl
 
Project Q126195 in Polen
description / etdescription / et
 
Projekt Q126195 Poolas
description / fidescription / fi
 
Projekti Q126195 Puolassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q126195 en Pologne
description / dedescription / de
 
Projekt Q126195 in Polen
description / eldescription / el
 
Έργο Q126195 στην Πολωνία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q126195 sa Pholainn
description / itdescription / it
 
Progetto Q126195 in Polonia
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q126195 Polijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q126195 Lenkijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q126195 fil-Polonja
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q126195 na Polônia
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q126195 în Polonia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q126195 v Poľsku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q126195 na Poljskem
description / esdescription / es
 
Proyecto Q126195 en Polonia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q126195 i Polen
Property / EU contribution
180,010.49279999998 Euro
Amount180,010.49279999998 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 180,010.49279999998 Euro / rank
Preferred rank
 
Property / EU contribution: 180,010.49279999998 Euro / qualifier
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
Amount0.24 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 180,010.49279999998 Euro / qualifier
point in time: 13 January 2020
Timestamp+2020-01-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / budget
211,777.0512 Euro
Amount211,777.0512 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 211,777.0512 Euro / rank
Preferred rank
 
Property / budget: 211,777.0512 Euro / qualifier
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
Amount0.24 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 211,777.0512 Euro / qualifier
point in time: 13 January 2020
Timestamp+2020-01-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / co-financing rate
85.0 percent
Amount85.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
Normal rank
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Tarnowskie Góry / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Tarnowskie Góry / qualifier
 
Property / EU contribution
 
166,734.72 Euro
Amount166,734.72 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 166,734.72 Euro / rank
 
Preferred rank
Property / EU contribution: 166,734.72 Euro / qualifier
 
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
Amount0.24 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 166,734.72 Euro / qualifier
 
point in time: 13 January 2020
Timestamp+2020-01-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / budget
 
196,158.49 Euro
Amount196,158.49 Euro
UnitEuro
Property / budget: 196,158.49 Euro / rank
 
Preferred rank
Property / budget: 196,158.49 Euro / qualifier
 
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
Amount0.24 Euro
UnitEuro
Property / budget: 196,158.49 Euro / qualifier
 
point in time: 13 January 2020
Timestamp+2020-01-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
The project consists of implementing solutions for equalising educational opportunities by creating and equipping a therapeutic kindergarten for 44 children (21 K and 23M) aged 3-4 from the municipality of Tarnowskie Góry. 12 children with disabilities (5K and 7M), 12 children with opinions on early development support (5K and 7M) and 20 children (10K and 10M) with an opinion on development problems. Children will have access to high-quality preschool education and specialised development and therapeutic activities (e.g.: speech therapists, psychologists, behavioral therapy, sensory integration therapy, cranio-sacral therapy) to correct development deficits. 4 workshops for 44 parents (36K and 8M) of children participating in the project will be organised to increase informed educational competences. Teachers of pre-school education will increase their competences in the field of special education. The project will be implemented in the municipality of T. Góry in July 2016-June 2017. (English)
Property / summary: The project consists of implementing solutions for equalising educational opportunities by creating and equipping a therapeutic kindergarten for 44 children (21 K and 23M) aged 3-4 from the municipality of Tarnowskie Góry. 12 children with disabilities (5K and 7M), 12 children with opinions on early development support (5K and 7M) and 20 children (10K and 10M) with an opinion on development problems. Children will have access to high-quality preschool education and specialised development and therapeutic activities (e.g.: speech therapists, psychologists, behavioral therapy, sensory integration therapy, cranio-sacral therapy) to correct development deficits. 4 workshops for 44 parents (36K and 8M) of children participating in the project will be organised to increase informed educational competences. Teachers of pre-school education will increase their competences in the field of special education. The project will be implemented in the municipality of T. Góry in July 2016-June 2017. (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: The project consists of implementing solutions for equalising educational opportunities by creating and equipping a therapeutic kindergarten for 44 children (21 K and 23M) aged 3-4 from the municipality of Tarnowskie Góry. 12 children with disabilities (5K and 7M), 12 children with opinions on early development support (5K and 7M) and 20 children (10K and 10M) with an opinion on development problems. Children will have access to high-quality preschool education and specialised development and therapeutic activities (e.g.: speech therapists, psychologists, behavioral therapy, sensory integration therapy, cranio-sacral therapy) to correct development deficits. 4 workshops for 44 parents (36K and 8M) of children participating in the project will be organised to increase informed educational competences. Teachers of pre-school education will increase their competences in the field of special education. The project will be implemented in the municipality of T. Góry in July 2016-June 2017. (English) / qualifier
 
point in time: 21 October 2020
Timestamp+2020-10-21T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary: The project consists of implementing solutions for equalising educational opportunities by creating and equipping a therapeutic kindergarten for 44 children (21 K and 23M) aged 3-4 from the municipality of Tarnowskie Góry. 12 children with disabilities (5K and 7M), 12 children with opinions on early development support (5K and 7M) and 20 children (10K and 10M) with an opinion on development problems. Children will have access to high-quality preschool education and specialised development and therapeutic activities (e.g.: speech therapists, psychologists, behavioral therapy, sensory integration therapy, cranio-sacral therapy) to correct development deficits. 4 workshops for 44 parents (36K and 8M) of children participating in the project will be organised to increase informed educational competences. Teachers of pre-school education will increase their competences in the field of special education. The project will be implemented in the municipality of T. Góry in July 2016-June 2017. (English) / qualifier
 
readability score: 0.1470527564480201
Amount0.1470527564480201
Unit1
Property / summary
 
Le projet implique la mise en œuvre de solutions visant à égaliser les opportunités éducatives en créant et en équipant un jardin d’enfants thérapeutique pour 44 enfants (21 K et 23M) âgés de 3-4 ans de la municipalité de Tarnowskie Góry. 12 enfants handicapés (5K et 7M), 12 enfants bénéficiant d’un soutien précoce au développement (5K et 7M) et 20 enfants (10K et 10M) avec un avis sur les problèmes de développement. Les enfants auront accès à une éducation préscolaire de qualité, à un développement spécialisé et à des activités thérapeutiques (p. ex. orthophoniste, psychologue, thérapie comportementale, thérapie sensorielle d’intégration, thérapie cranio-sacrale) pour réduire les déficits développementaux. Quatre ateliers seront organisés à l’intention de 44 parents (36 000 et 8 millions) d’enfants participant au projet visant à accroître les compétences éducatives informées. Les enseignants de l’enseignement préscolaire augmenteront leurs compétences dans le domaine de la pédagogie spéciale. Le projet sera mis en œuvre dans la municipalité de T. Góry entre juillet 2016 et juin 2017. (French)
Property / summary: Le projet implique la mise en œuvre de solutions visant à égaliser les opportunités éducatives en créant et en équipant un jardin d’enfants thérapeutique pour 44 enfants (21 K et 23M) âgés de 3-4 ans de la municipalité de Tarnowskie Góry. 12 enfants handicapés (5K et 7M), 12 enfants bénéficiant d’un soutien précoce au développement (5K et 7M) et 20 enfants (10K et 10M) avec un avis sur les problèmes de développement. Les enfants auront accès à une éducation préscolaire de qualité, à un développement spécialisé et à des activités thérapeutiques (p. ex. orthophoniste, psychologue, thérapie comportementale, thérapie sensorielle d’intégration, thérapie cranio-sacrale) pour réduire les déficits développementaux. Quatre ateliers seront organisés à l’intention de 44 parents (36 000 et 8 millions) d’enfants participant au projet visant à accroître les compétences éducatives informées. Les enseignants de l’enseignement préscolaire augmenteront leurs compétences dans le domaine de la pédagogie spéciale. Le projet sera mis en œuvre dans la municipalité de T. Góry entre juillet 2016 et juin 2017. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Le projet implique la mise en œuvre de solutions visant à égaliser les opportunités éducatives en créant et en équipant un jardin d’enfants thérapeutique pour 44 enfants (21 K et 23M) âgés de 3-4 ans de la municipalité de Tarnowskie Góry. 12 enfants handicapés (5K et 7M), 12 enfants bénéficiant d’un soutien précoce au développement (5K et 7M) et 20 enfants (10K et 10M) avec un avis sur les problèmes de développement. Les enfants auront accès à une éducation préscolaire de qualité, à un développement spécialisé et à des activités thérapeutiques (p. ex. orthophoniste, psychologue, thérapie comportementale, thérapie sensorielle d’intégration, thérapie cranio-sacrale) pour réduire les déficits développementaux. Quatre ateliers seront organisés à l’intention de 44 parents (36 000 et 8 millions) d’enfants participant au projet visant à accroître les compétences éducatives informées. Les enseignants de l’enseignement préscolaire augmenteront leurs compétences dans le domaine de la pédagogie spéciale. Le projet sera mis en œuvre dans la municipalité de T. Góry entre juillet 2016 et juin 2017. (French) / qualifier
 
point in time: 2 December 2021
Timestamp+2021-12-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Das Projekt beinhaltet die Umsetzung von Lösungen zur Gleichstellung der Bildungschancen durch die Schaffung und Ausstattung eines therapeutischen Kindergartens für 44 Kinder (21 K und 23M) im Alter von 3-4 Jahren aus der Gemeinde Tarnowskie Góry. 12 Kinder mit Behinderungen (5K und 7M), 12 Kinder mit frühzeitiger Entwicklungsförderung (5K und 7M) und 20 Kinder (10K und 10M) mit einer Stellungnahme zu Entwicklungsproblemen. Kinder erhalten Zugang zu hochwertiger Vorschulbildung sowie zu fachspezifischen und therapeutischen Aktivitäten (z. B.: Sprachtherapeut, Psychologe, Verhaltenstherapie, sensorische Integrationstherapie, Cranio-Sacraltherapie) zur Verringerung von Entwicklungsdefiziten. Es werden 4 Workshops für 44 Eltern (36K und 8M) von Kindern organisiert, die an dem Projekt teilnehmen, um informierte Bildungskompetenzen zu verbessern. Lehrer der Vorschulbildung werden ihre Kompetenz im Bereich der Sonderpädagogik ausbauen. Das Projekt wird in der Gemeinde T. Góry im Zeitraum Juli 2016-Juni 2017 durchgeführt. (German)
Property / summary: Das Projekt beinhaltet die Umsetzung von Lösungen zur Gleichstellung der Bildungschancen durch die Schaffung und Ausstattung eines therapeutischen Kindergartens für 44 Kinder (21 K und 23M) im Alter von 3-4 Jahren aus der Gemeinde Tarnowskie Góry. 12 Kinder mit Behinderungen (5K und 7M), 12 Kinder mit frühzeitiger Entwicklungsförderung (5K und 7M) und 20 Kinder (10K und 10M) mit einer Stellungnahme zu Entwicklungsproblemen. Kinder erhalten Zugang zu hochwertiger Vorschulbildung sowie zu fachspezifischen und therapeutischen Aktivitäten (z. B.: Sprachtherapeut, Psychologe, Verhaltenstherapie, sensorische Integrationstherapie, Cranio-Sacraltherapie) zur Verringerung von Entwicklungsdefiziten. Es werden 4 Workshops für 44 Eltern (36K und 8M) von Kindern organisiert, die an dem Projekt teilnehmen, um informierte Bildungskompetenzen zu verbessern. Lehrer der Vorschulbildung werden ihre Kompetenz im Bereich der Sonderpädagogik ausbauen. Das Projekt wird in der Gemeinde T. Góry im Zeitraum Juli 2016-Juni 2017 durchgeführt. (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Das Projekt beinhaltet die Umsetzung von Lösungen zur Gleichstellung der Bildungschancen durch die Schaffung und Ausstattung eines therapeutischen Kindergartens für 44 Kinder (21 K und 23M) im Alter von 3-4 Jahren aus der Gemeinde Tarnowskie Góry. 12 Kinder mit Behinderungen (5K und 7M), 12 Kinder mit frühzeitiger Entwicklungsförderung (5K und 7M) und 20 Kinder (10K und 10M) mit einer Stellungnahme zu Entwicklungsproblemen. Kinder erhalten Zugang zu hochwertiger Vorschulbildung sowie zu fachspezifischen und therapeutischen Aktivitäten (z. B.: Sprachtherapeut, Psychologe, Verhaltenstherapie, sensorische Integrationstherapie, Cranio-Sacraltherapie) zur Verringerung von Entwicklungsdefiziten. Es werden 4 Workshops für 44 Eltern (36K und 8M) von Kindern organisiert, die an dem Projekt teilnehmen, um informierte Bildungskompetenzen zu verbessern. Lehrer der Vorschulbildung werden ihre Kompetenz im Bereich der Sonderpädagogik ausbauen. Das Projekt wird in der Gemeinde T. Góry im Zeitraum Juli 2016-Juni 2017 durchgeführt. (German) / qualifier
 
point in time: 8 December 2021
Timestamp+2021-12-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Het project omvat de implementatie van oplossingen die gericht zijn op het egaliseren van onderwijskansen door het creëren en uitrusten van een therapeutische kleuterschool voor 44 kinderen (21 K en 23M) van 3-4 jaar van de gemeente Tarnowskie Góry. 12 kinderen met een handicap (5K en 7M), 12 kinderen met vroege ontwikkelingsondersteuning (5K en 7M) en 20 kinderen (10K en 10M) met een advies over ontwikkelingsproblemen. Kinderen krijgen toegang tot hoogwaardig voorschools onderwijs en specialistische ontwikkeling en therapeutische activiteiten (bv.: logopedist, psycholoog, gedragstherapie, sensorische integratietherapie, cranio-sacrale therapie) om ontwikkelingstekorten te verminderen. Er worden 4 workshops georganiseerd voor 44 ouders (36K en 8M) van kinderen die deelnemen aan het project om geïnformeerde onderwijsvaardigheden te vergroten. Leerkrachten in het kleuteronderwijs zullen hun competentie op het gebied van speciale pedagogie vergroten. Het project wordt uitgevoerd in de gemeente T. Góry in de periode juli 2016-juni 2017. (Dutch)
Property / summary: Het project omvat de implementatie van oplossingen die gericht zijn op het egaliseren van onderwijskansen door het creëren en uitrusten van een therapeutische kleuterschool voor 44 kinderen (21 K en 23M) van 3-4 jaar van de gemeente Tarnowskie Góry. 12 kinderen met een handicap (5K en 7M), 12 kinderen met vroege ontwikkelingsondersteuning (5K en 7M) en 20 kinderen (10K en 10M) met een advies over ontwikkelingsproblemen. Kinderen krijgen toegang tot hoogwaardig voorschools onderwijs en specialistische ontwikkeling en therapeutische activiteiten (bv.: logopedist, psycholoog, gedragstherapie, sensorische integratietherapie, cranio-sacrale therapie) om ontwikkelingstekorten te verminderen. Er worden 4 workshops georganiseerd voor 44 ouders (36K en 8M) van kinderen die deelnemen aan het project om geïnformeerde onderwijsvaardigheden te vergroten. Leerkrachten in het kleuteronderwijs zullen hun competentie op het gebied van speciale pedagogie vergroten. Het project wordt uitgevoerd in de gemeente T. Góry in de periode juli 2016-juni 2017. (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Het project omvat de implementatie van oplossingen die gericht zijn op het egaliseren van onderwijskansen door het creëren en uitrusten van een therapeutische kleuterschool voor 44 kinderen (21 K en 23M) van 3-4 jaar van de gemeente Tarnowskie Góry. 12 kinderen met een handicap (5K en 7M), 12 kinderen met vroege ontwikkelingsondersteuning (5K en 7M) en 20 kinderen (10K en 10M) met een advies over ontwikkelingsproblemen. Kinderen krijgen toegang tot hoogwaardig voorschools onderwijs en specialistische ontwikkeling en therapeutische activiteiten (bv.: logopedist, psycholoog, gedragstherapie, sensorische integratietherapie, cranio-sacrale therapie) om ontwikkelingstekorten te verminderen. Er worden 4 workshops georganiseerd voor 44 ouders (36K en 8M) van kinderen die deelnemen aan het project om geïnformeerde onderwijsvaardigheden te vergroten. Leerkrachten in het kleuteronderwijs zullen hun competentie op het gebied van speciale pedagogie vergroten. Het project wordt uitgevoerd in de gemeente T. Góry in de periode juli 2016-juni 2017. (Dutch) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Il progetto prevede l'implementazione di soluzioni volte a eguagliare le opportunità educative creando e dotando un asilo terapeutico per 44 bambini (21 K e 23M) di età compresa tra 3-4 anni dal comune di Tarnowskie Góry. 12 bambini con disabilità (5K e 7M), 12 bambini con sostegno allo sviluppo precoce (5K e 7M) e 20 bambini (10K e 10M) con un parere sui problemi di sviluppo. I bambini avranno accesso a un'istruzione prescolare di alta qualità, allo sviluppo specialistico e ad attività terapeutiche (ad es.: logopedista, psicologo, terapia comportamentale, terapia di integrazione sensoriale, terapia cranio-sacrale) per ridurre i deficit di sviluppo. Saranno organizzati 4 workshop per 44 genitori (36K e 8M) di bambini che partecipano al progetto per aumentare le competenze educative informate. Gli insegnanti di istruzione prescolare aumenteranno le loro competenze nel campo della pedagogia speciale. Il progetto sarà attuato nel comune di T. Góry nel periodo luglio 2016-giugno 2017. (Italian)
Property / summary: Il progetto prevede l'implementazione di soluzioni volte a eguagliare le opportunità educative creando e dotando un asilo terapeutico per 44 bambini (21 K e 23M) di età compresa tra 3-4 anni dal comune di Tarnowskie Góry. 12 bambini con disabilità (5K e 7M), 12 bambini con sostegno allo sviluppo precoce (5K e 7M) e 20 bambini (10K e 10M) con un parere sui problemi di sviluppo. I bambini avranno accesso a un'istruzione prescolare di alta qualità, allo sviluppo specialistico e ad attività terapeutiche (ad es.: logopedista, psicologo, terapia comportamentale, terapia di integrazione sensoriale, terapia cranio-sacrale) per ridurre i deficit di sviluppo. Saranno organizzati 4 workshop per 44 genitori (36K e 8M) di bambini che partecipano al progetto per aumentare le competenze educative informate. Gli insegnanti di istruzione prescolare aumenteranno le loro competenze nel campo della pedagogia speciale. Il progetto sarà attuato nel comune di T. Góry nel periodo luglio 2016-giugno 2017. (Italian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Il progetto prevede l'implementazione di soluzioni volte a eguagliare le opportunità educative creando e dotando un asilo terapeutico per 44 bambini (21 K e 23M) di età compresa tra 3-4 anni dal comune di Tarnowskie Góry. 12 bambini con disabilità (5K e 7M), 12 bambini con sostegno allo sviluppo precoce (5K e 7M) e 20 bambini (10K e 10M) con un parere sui problemi di sviluppo. I bambini avranno accesso a un'istruzione prescolare di alta qualità, allo sviluppo specialistico e ad attività terapeutiche (ad es.: logopedista, psicologo, terapia comportamentale, terapia di integrazione sensoriale, terapia cranio-sacrale) per ridurre i deficit di sviluppo. Saranno organizzati 4 workshop per 44 genitori (36K e 8M) di bambini che partecipano al progetto per aumentare le competenze educative informate. Gli insegnanti di istruzione prescolare aumenteranno le loro competenze nel campo della pedagogia speciale. Il progetto sarà attuato nel comune di T. Góry nel periodo luglio 2016-giugno 2017. (Italian) / qualifier
 
point in time: 15 January 2022
Timestamp+2022-01-15T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
El proyecto implica la implementación de soluciones destinadas a igualar las oportunidades educativas mediante la creación y equipamiento de un jardín de infantes terapéuticos para 44 niños (21 K y 23M) de 3-4 años del municipio de Tarnowskie Góry. 12 niños con discapacidad (5K y 7M), 12 niños con apoyo al desarrollo temprano (5K y 7M) y 20 niños (10K y 10M) con una opinión sobre problemas de desarrollo. Los niños tendrán acceso a una educación preescolar de alta calidad y a actividades especializadas y terapéuticas (por ejemplo: terapeuta del habla, psicólogo, terapia conductual, terapia de integración sensorial, terapia craneo-sacral) para reducir los déficits de desarrollo. Se organizarán 4 talleres para 44 padres (36K y 8M) de niños que participan en el proyecto para aumentar las competencias educativas informadas. Los profesores de educación preescolar aumentarán su competencia en el campo de la pedagogía especial. El proyecto se ejecutará en el municipio de T. Góry en el período julio 2016-junio de 2017. (Spanish)
Property / summary: El proyecto implica la implementación de soluciones destinadas a igualar las oportunidades educativas mediante la creación y equipamiento de un jardín de infantes terapéuticos para 44 niños (21 K y 23M) de 3-4 años del municipio de Tarnowskie Góry. 12 niños con discapacidad (5K y 7M), 12 niños con apoyo al desarrollo temprano (5K y 7M) y 20 niños (10K y 10M) con una opinión sobre problemas de desarrollo. Los niños tendrán acceso a una educación preescolar de alta calidad y a actividades especializadas y terapéuticas (por ejemplo: terapeuta del habla, psicólogo, terapia conductual, terapia de integración sensorial, terapia craneo-sacral) para reducir los déficits de desarrollo. Se organizarán 4 talleres para 44 padres (36K y 8M) de niños que participan en el proyecto para aumentar las competencias educativas informadas. Los profesores de educación preescolar aumentarán su competencia en el campo de la pedagogía especial. El proyecto se ejecutará en el municipio de T. Góry en el período julio 2016-junio de 2017. (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: El proyecto implica la implementación de soluciones destinadas a igualar las oportunidades educativas mediante la creación y equipamiento de un jardín de infantes terapéuticos para 44 niños (21 K y 23M) de 3-4 años del municipio de Tarnowskie Góry. 12 niños con discapacidad (5K y 7M), 12 niños con apoyo al desarrollo temprano (5K y 7M) y 20 niños (10K y 10M) con una opinión sobre problemas de desarrollo. Los niños tendrán acceso a una educación preescolar de alta calidad y a actividades especializadas y terapéuticas (por ejemplo: terapeuta del habla, psicólogo, terapia conductual, terapia de integración sensorial, terapia craneo-sacral) para reducir los déficits de desarrollo. Se organizarán 4 talleres para 44 padres (36K y 8M) de niños que participan en el proyecto para aumentar las competencias educativas informadas. Los profesores de educación preescolar aumentarán su competencia en el campo de la pedagogía especial. El proyecto se ejecutará en el municipio de T. Góry en el período julio 2016-junio de 2017. (Spanish) / qualifier
 
point in time: 18 January 2022
Timestamp+2022-01-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projektet indebærer implementering af løsninger, der sigter mod at udligne uddannelsesmulighederne ved at skabe og udstyre en terapeutisk børnehave for 44 børn (21 K og 23M) i alderen 3-4 år fra Tarnowskie Góry kommune. 12 børn med handicap (5K og 7M), 12 børn med tidlig udviklingsstøtte (5K og 7M) og 20 børn (10K og 10M) med en udtalelse om udviklingsproblemer. Børn vil få adgang til førskoleundervisning af høj kvalitet og specialiserede udviklings- og terapeutiske aktiviteter (f.eks.: taleterapeut, psykolog, adfærdsterapi, sensorisk integrationsterapi, kranio-sakral terapi) for at reducere udviklingsunderskud. Der vil blive afholdt 4 workshops for 44 forældre (36K og 8 mio.) af børn, der deltager i projektet, for at øge informerede uddannelseskompetencer. Lærere i førskoleundervisning vil øge deres kompetence inden for særlig pædagogik. Projektet vil blive gennemført i T. Góry kommune i perioden juli 2016-juni 2017. (Danish)
Property / summary: Projektet indebærer implementering af løsninger, der sigter mod at udligne uddannelsesmulighederne ved at skabe og udstyre en terapeutisk børnehave for 44 børn (21 K og 23M) i alderen 3-4 år fra Tarnowskie Góry kommune. 12 børn med handicap (5K og 7M), 12 børn med tidlig udviklingsstøtte (5K og 7M) og 20 børn (10K og 10M) med en udtalelse om udviklingsproblemer. Børn vil få adgang til førskoleundervisning af høj kvalitet og specialiserede udviklings- og terapeutiske aktiviteter (f.eks.: taleterapeut, psykolog, adfærdsterapi, sensorisk integrationsterapi, kranio-sakral terapi) for at reducere udviklingsunderskud. Der vil blive afholdt 4 workshops for 44 forældre (36K og 8 mio.) af børn, der deltager i projektet, for at øge informerede uddannelseskompetencer. Lærere i førskoleundervisning vil øge deres kompetence inden for særlig pædagogik. Projektet vil blive gennemført i T. Góry kommune i perioden juli 2016-juni 2017. (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projektet indebærer implementering af løsninger, der sigter mod at udligne uddannelsesmulighederne ved at skabe og udstyre en terapeutisk børnehave for 44 børn (21 K og 23M) i alderen 3-4 år fra Tarnowskie Góry kommune. 12 børn med handicap (5K og 7M), 12 børn med tidlig udviklingsstøtte (5K og 7M) og 20 børn (10K og 10M) med en udtalelse om udviklingsproblemer. Børn vil få adgang til førskoleundervisning af høj kvalitet og specialiserede udviklings- og terapeutiske aktiviteter (f.eks.: taleterapeut, psykolog, adfærdsterapi, sensorisk integrationsterapi, kranio-sakral terapi) for at reducere udviklingsunderskud. Der vil blive afholdt 4 workshops for 44 forældre (36K og 8 mio.) af børn, der deltager i projektet, for at øge informerede uddannelseskompetencer. Lærere i førskoleundervisning vil øge deres kompetence inden for særlig pædagogik. Projektet vil blive gennemført i T. Góry kommune i perioden juli 2016-juni 2017. (Danish) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Το έργο περιλαμβάνει την εφαρμογή λύσεων που αποσκοπούν στην εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών με τη δημιουργία και τον εξοπλισμό ενός θεραπευτικού νηπιαγωγείου για 44 παιδιά (21 K και 23M) ηλικίας 3-4 ετών από τον δήμο Tarnowskie Góry. 12 παιδιά με αναπηρίες (5Κ και 7Μ), 12 παιδιά με πρώιμη αναπτυξιακή υποστήριξη (5Κ και 7Μ) και 20 παιδιά (10Κ και 10Μ) με γνώμη για αναπτυξιακά προβλήματα. Τα παιδιά θα έχουν πρόσβαση σε υψηλής ποιότητας προσχολική εκπαίδευση και εξειδικευμένη ανάπτυξη και θεραπευτικές δραστηριότητες (π.χ.: λογοθεραπευτής, ψυχολόγος, συμπεριφορική θεραπεία, θεραπεία αισθητηριακής ολοκλήρωσης, κρανιο-ιερική θεραπεία) για τη μείωση των αναπτυξιακών ελλειμμάτων. Θα διοργανωθούν 4 εργαστήρια για 44 γονείς (36Κ και 8Μ) παιδιών που συμμετέχουν στο έργο για την αύξηση των ενημερωμένων εκπαιδευτικών ικανοτήτων. Οι εκπαιδευτικοί προσχολικής εκπαίδευσης θα αυξήσουν τις ικανότητές τους στον τομέα της ειδικής παιδαγωγικής. Το έργο θα υλοποιηθεί στον δήμο T. Góry κατά την περίοδο Ιουλίου 2016-Ιουνίου 2017. (Greek)
Property / summary: Το έργο περιλαμβάνει την εφαρμογή λύσεων που αποσκοπούν στην εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών με τη δημιουργία και τον εξοπλισμό ενός θεραπευτικού νηπιαγωγείου για 44 παιδιά (21 K και 23M) ηλικίας 3-4 ετών από τον δήμο Tarnowskie Góry. 12 παιδιά με αναπηρίες (5Κ και 7Μ), 12 παιδιά με πρώιμη αναπτυξιακή υποστήριξη (5Κ και 7Μ) και 20 παιδιά (10Κ και 10Μ) με γνώμη για αναπτυξιακά προβλήματα. Τα παιδιά θα έχουν πρόσβαση σε υψηλής ποιότητας προσχολική εκπαίδευση και εξειδικευμένη ανάπτυξη και θεραπευτικές δραστηριότητες (π.χ.: λογοθεραπευτής, ψυχολόγος, συμπεριφορική θεραπεία, θεραπεία αισθητηριακής ολοκλήρωσης, κρανιο-ιερική θεραπεία) για τη μείωση των αναπτυξιακών ελλειμμάτων. Θα διοργανωθούν 4 εργαστήρια για 44 γονείς (36Κ και 8Μ) παιδιών που συμμετέχουν στο έργο για την αύξηση των ενημερωμένων εκπαιδευτικών ικανοτήτων. Οι εκπαιδευτικοί προσχολικής εκπαίδευσης θα αυξήσουν τις ικανότητές τους στον τομέα της ειδικής παιδαγωγικής. Το έργο θα υλοποιηθεί στον δήμο T. Góry κατά την περίοδο Ιουλίου 2016-Ιουνίου 2017. (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Το έργο περιλαμβάνει την εφαρμογή λύσεων που αποσκοπούν στην εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών με τη δημιουργία και τον εξοπλισμό ενός θεραπευτικού νηπιαγωγείου για 44 παιδιά (21 K και 23M) ηλικίας 3-4 ετών από τον δήμο Tarnowskie Góry. 12 παιδιά με αναπηρίες (5Κ και 7Μ), 12 παιδιά με πρώιμη αναπτυξιακή υποστήριξη (5Κ και 7Μ) και 20 παιδιά (10Κ και 10Μ) με γνώμη για αναπτυξιακά προβλήματα. Τα παιδιά θα έχουν πρόσβαση σε υψηλής ποιότητας προσχολική εκπαίδευση και εξειδικευμένη ανάπτυξη και θεραπευτικές δραστηριότητες (π.χ.: λογοθεραπευτής, ψυχολόγος, συμπεριφορική θεραπεία, θεραπεία αισθητηριακής ολοκλήρωσης, κρανιο-ιερική θεραπεία) για τη μείωση των αναπτυξιακών ελλειμμάτων. Θα διοργανωθούν 4 εργαστήρια για 44 γονείς (36Κ και 8Μ) παιδιών που συμμετέχουν στο έργο για την αύξηση των ενημερωμένων εκπαιδευτικών ικανοτήτων. Οι εκπαιδευτικοί προσχολικής εκπαίδευσης θα αυξήσουν τις ικανότητές τους στον τομέα της ειδικής παιδαγωγικής. Το έργο θα υλοποιηθεί στον δήμο T. Góry κατά την περίοδο Ιουλίου 2016-Ιουνίου 2017. (Greek) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekt uključuje provedbu rješenja usmjerenih na izjednačavanje obrazovnih mogućnosti stvaranjem i opremanjem terapijskog vrtića za 44 djece (21 K i 23M) u dobi od 3 do 4 godine iz općine Tarnowskie Góry. 12 djece s teškoćama u razvoju (5K i 7M), 12 djece s ranom razvojnom potporom (5K i 7M) i 20 djece (10K i 10M) s mišljenjem o razvojnim problemima. Djeci će se omogućiti pristup kvalitetnom predškolskom obrazovanju te specijalističkom razvoju i terapijskim aktivnostima (npr.: logoped, psiholog, bihevioralna terapija, terapija senzornom integracijom, kranio-sakralna terapija) kako bi se smanjili razvojni deficiti. Organizirat će se 4 radionice za 44 roditelja (36K i 8M) djece koja sudjeluju u projektu kako bi se povećale informirane obrazovne kompetencije. Nastavnici predškolskog odgoja povećat će svoju kompetenciju u području posebne pedagogije. Projekt će se provoditi u općini T. Góry u razdoblju od srpnja 2016. do lipnja 2017. (Croatian)
Property / summary: Projekt uključuje provedbu rješenja usmjerenih na izjednačavanje obrazovnih mogućnosti stvaranjem i opremanjem terapijskog vrtića za 44 djece (21 K i 23M) u dobi od 3 do 4 godine iz općine Tarnowskie Góry. 12 djece s teškoćama u razvoju (5K i 7M), 12 djece s ranom razvojnom potporom (5K i 7M) i 20 djece (10K i 10M) s mišljenjem o razvojnim problemima. Djeci će se omogućiti pristup kvalitetnom predškolskom obrazovanju te specijalističkom razvoju i terapijskim aktivnostima (npr.: logoped, psiholog, bihevioralna terapija, terapija senzornom integracijom, kranio-sakralna terapija) kako bi se smanjili razvojni deficiti. Organizirat će se 4 radionice za 44 roditelja (36K i 8M) djece koja sudjeluju u projektu kako bi se povećale informirane obrazovne kompetencije. Nastavnici predškolskog odgoja povećat će svoju kompetenciju u području posebne pedagogije. Projekt će se provoditi u općini T. Góry u razdoblju od srpnja 2016. do lipnja 2017. (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekt uključuje provedbu rješenja usmjerenih na izjednačavanje obrazovnih mogućnosti stvaranjem i opremanjem terapijskog vrtića za 44 djece (21 K i 23M) u dobi od 3 do 4 godine iz općine Tarnowskie Góry. 12 djece s teškoćama u razvoju (5K i 7M), 12 djece s ranom razvojnom potporom (5K i 7M) i 20 djece (10K i 10M) s mišljenjem o razvojnim problemima. Djeci će se omogućiti pristup kvalitetnom predškolskom obrazovanju te specijalističkom razvoju i terapijskim aktivnostima (npr.: logoped, psiholog, bihevioralna terapija, terapija senzornom integracijom, kranio-sakralna terapija) kako bi se smanjili razvojni deficiti. Organizirat će se 4 radionice za 44 roditelja (36K i 8M) djece koja sudjeluju u projektu kako bi se povećale informirane obrazovne kompetencije. Nastavnici predškolskog odgoja povećat će svoju kompetenciju u području posebne pedagogije. Projekt će se provoditi u općini T. Góry u razdoblju od srpnja 2016. do lipnja 2017. (Croatian) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Proiectul presupune implementarea unor soluții menite să egalizeze oportunitățile educaționale prin crearea și dotarea unei grădinițe terapeutice pentru 44 de copii (21 K și 23M) cu vârste cuprinse între 3-4 ani din municipiul Tarnowskie Góry. 12 copii cu dizabilități (5K și 7M), 12 copii cu sprijin pentru dezvoltare timpurie (5K și 7M) și 20 de copii (10K și 10M) cu un aviz privind problemele de dezvoltare. Copiilor li se va oferi acces la educație preșcolară de înaltă calitate și la activități de dezvoltare specializată și terapeutice (de exemplu: logoped, psiholog, terapie comportamentală, terapie de integrare senzorială, terapie cranio-sacrală) pentru a reduce deficitele de dezvoltare. Vor fi organizate 4 ateliere pentru 44 de părinți (36K și 8M) ai copiilor care participă la proiect pentru a spori competențele educaționale informate. Profesorii de învățământ preșcolar își vor spori competența în domeniul pedagogiei speciale. Proiectul va fi implementat în municipiul T. Góry în perioada iulie 2016-iunie 2017. (Romanian)
Property / summary: Proiectul presupune implementarea unor soluții menite să egalizeze oportunitățile educaționale prin crearea și dotarea unei grădinițe terapeutice pentru 44 de copii (21 K și 23M) cu vârste cuprinse între 3-4 ani din municipiul Tarnowskie Góry. 12 copii cu dizabilități (5K și 7M), 12 copii cu sprijin pentru dezvoltare timpurie (5K și 7M) și 20 de copii (10K și 10M) cu un aviz privind problemele de dezvoltare. Copiilor li se va oferi acces la educație preșcolară de înaltă calitate și la activități de dezvoltare specializată și terapeutice (de exemplu: logoped, psiholog, terapie comportamentală, terapie de integrare senzorială, terapie cranio-sacrală) pentru a reduce deficitele de dezvoltare. Vor fi organizate 4 ateliere pentru 44 de părinți (36K și 8M) ai copiilor care participă la proiect pentru a spori competențele educaționale informate. Profesorii de învățământ preșcolar își vor spori competența în domeniul pedagogiei speciale. Proiectul va fi implementat în municipiul T. Góry în perioada iulie 2016-iunie 2017. (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Proiectul presupune implementarea unor soluții menite să egalizeze oportunitățile educaționale prin crearea și dotarea unei grădinițe terapeutice pentru 44 de copii (21 K și 23M) cu vârste cuprinse între 3-4 ani din municipiul Tarnowskie Góry. 12 copii cu dizabilități (5K și 7M), 12 copii cu sprijin pentru dezvoltare timpurie (5K și 7M) și 20 de copii (10K și 10M) cu un aviz privind problemele de dezvoltare. Copiilor li se va oferi acces la educație preșcolară de înaltă calitate și la activități de dezvoltare specializată și terapeutice (de exemplu: logoped, psiholog, terapie comportamentală, terapie de integrare senzorială, terapie cranio-sacrală) pentru a reduce deficitele de dezvoltare. Vor fi organizate 4 ateliere pentru 44 de părinți (36K și 8M) ai copiilor care participă la proiect pentru a spori competențele educaționale informate. Profesorii de învățământ preșcolar își vor spori competența în domeniul pedagogiei speciale. Proiectul va fi implementat în municipiul T. Góry în perioada iulie 2016-iunie 2017. (Romanian) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekt zahŕňa realizáciu riešení zameraných na vyrovnanie vzdelávacích príležitostí vytvorením a vybavením terapeutickej materskej školy pre 44 detí (21 K a 23 miliónov) vo veku 3 – 4 roky od obce Tarnowskie Góry. 12 detí so zdravotným postihnutím (5K a 7M), 12 detí s predčasnou rozvojovou podporou (5K a 7M) a 20 detí (10K a 10M) so stanoviskom na vývojové problémy. Deti budú mať prístup ku kvalitnému predškolskému vzdelávaniu a špecializovanému vývojovým a liečebným aktivitám (napr.: rečový terapeut, psychológ, behaviorálna terapia, senzorická integračná terapia, craniosakrálna terapia) na zníženie vývojových deficitov. Zorganizujú sa 4 workshopy pre 44 rodičov (36K a 8M) detí, ktoré sa zúčastňujú na projekte na zvýšenie informovaných vzdelávacích kompetencií. Učitelia predškolského vzdelávania zvýšia svoje kompetencie v oblasti špeciálnej pedagogiky. Projekt bude realizovaný v obci T. Góry v období od júla 2016 do júna 2017. (Slovak)
Property / summary: Projekt zahŕňa realizáciu riešení zameraných na vyrovnanie vzdelávacích príležitostí vytvorením a vybavením terapeutickej materskej školy pre 44 detí (21 K a 23 miliónov) vo veku 3 – 4 roky od obce Tarnowskie Góry. 12 detí so zdravotným postihnutím (5K a 7M), 12 detí s predčasnou rozvojovou podporou (5K a 7M) a 20 detí (10K a 10M) so stanoviskom na vývojové problémy. Deti budú mať prístup ku kvalitnému predškolskému vzdelávaniu a špecializovanému vývojovým a liečebným aktivitám (napr.: rečový terapeut, psychológ, behaviorálna terapia, senzorická integračná terapia, craniosakrálna terapia) na zníženie vývojových deficitov. Zorganizujú sa 4 workshopy pre 44 rodičov (36K a 8M) detí, ktoré sa zúčastňujú na projekte na zvýšenie informovaných vzdelávacích kompetencií. Učitelia predškolského vzdelávania zvýšia svoje kompetencie v oblasti špeciálnej pedagogiky. Projekt bude realizovaný v obci T. Góry v období od júla 2016 do júna 2017. (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekt zahŕňa realizáciu riešení zameraných na vyrovnanie vzdelávacích príležitostí vytvorením a vybavením terapeutickej materskej školy pre 44 detí (21 K a 23 miliónov) vo veku 3 – 4 roky od obce Tarnowskie Góry. 12 detí so zdravotným postihnutím (5K a 7M), 12 detí s predčasnou rozvojovou podporou (5K a 7M) a 20 detí (10K a 10M) so stanoviskom na vývojové problémy. Deti budú mať prístup ku kvalitnému predškolskému vzdelávaniu a špecializovanému vývojovým a liečebným aktivitám (napr.: rečový terapeut, psychológ, behaviorálna terapia, senzorická integračná terapia, craniosakrálna terapia) na zníženie vývojových deficitov. Zorganizujú sa 4 workshopy pre 44 rodičov (36K a 8M) detí, ktoré sa zúčastňujú na projekte na zvýšenie informovaných vzdelávacích kompetencií. Učitelia predškolského vzdelávania zvýšia svoje kompetencie v oblasti špeciálnej pedagogiky. Projekt bude realizovaný v obci T. Góry v období od júla 2016 do júna 2017. (Slovak) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Il-proġett jinvolvi l-implimentazzjoni ta’ soluzzjonijiet immirati lejn l-ugwaljanza tal-opportunitajiet edukattivi permezz tal-ħolqien u t-tagħmir ta’ kindergarten terapewtiku għal 44 tifel u tifla (21 K u 23M) ta’ bejn 3–4 snin mill-muniċipalità ta’ Tarnowskie Góry. 12-il tifel u tifla b’diżabilità (5K u 7M), 12-il tifel u tifla b’appoġġ għall-iżvilupp bikri (5K u 7M) u 20 tifel u tifla (10K u 10M) b’opinjoni dwar problemi ta’ żvilupp. It-tfal se jingħataw aċċess għal edukazzjoni preprimarja ta’ kwalità għolja u għal attivitajiet ta’ żvilupp speċjalizzat u terapewtiċi (eż.: terapista diskors, psikologu, terapija komportamentali, terapija integrazzjoni sensorjali, terapija cranio-sacral) biex jitnaqqsu d-defiċits ta ‘żvilupp. Se jiġu organizzati 4 workshops għal 44 ġenitur (36K u 8M) ta’ tfal li jipparteċipaw fil-proġett biex jiżdiedu l-kompetenzi edukattivi infurmati. L-għalliema tal-edukazzjoni preprimarja se jżidu l-kompetenza tagħhom fil-qasam tal-pedagoġija speċjali. Il-proġett se jiġi implimentat fil-muniċipalità ta’ T. Góry fil-perjodu bejn Lulju 2016 u Ġunju 2017. (Maltese)
Property / summary: Il-proġett jinvolvi l-implimentazzjoni ta’ soluzzjonijiet immirati lejn l-ugwaljanza tal-opportunitajiet edukattivi permezz tal-ħolqien u t-tagħmir ta’ kindergarten terapewtiku għal 44 tifel u tifla (21 K u 23M) ta’ bejn 3–4 snin mill-muniċipalità ta’ Tarnowskie Góry. 12-il tifel u tifla b’diżabilità (5K u 7M), 12-il tifel u tifla b’appoġġ għall-iżvilupp bikri (5K u 7M) u 20 tifel u tifla (10K u 10M) b’opinjoni dwar problemi ta’ żvilupp. It-tfal se jingħataw aċċess għal edukazzjoni preprimarja ta’ kwalità għolja u għal attivitajiet ta’ żvilupp speċjalizzat u terapewtiċi (eż.: terapista diskors, psikologu, terapija komportamentali, terapija integrazzjoni sensorjali, terapija cranio-sacral) biex jitnaqqsu d-defiċits ta ‘żvilupp. Se jiġu organizzati 4 workshops għal 44 ġenitur (36K u 8M) ta’ tfal li jipparteċipaw fil-proġett biex jiżdiedu l-kompetenzi edukattivi infurmati. L-għalliema tal-edukazzjoni preprimarja se jżidu l-kompetenza tagħhom fil-qasam tal-pedagoġija speċjali. Il-proġett se jiġi implimentat fil-muniċipalità ta’ T. Góry fil-perjodu bejn Lulju 2016 u Ġunju 2017. (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Il-proġett jinvolvi l-implimentazzjoni ta’ soluzzjonijiet immirati lejn l-ugwaljanza tal-opportunitajiet edukattivi permezz tal-ħolqien u t-tagħmir ta’ kindergarten terapewtiku għal 44 tifel u tifla (21 K u 23M) ta’ bejn 3–4 snin mill-muniċipalità ta’ Tarnowskie Góry. 12-il tifel u tifla b’diżabilità (5K u 7M), 12-il tifel u tifla b’appoġġ għall-iżvilupp bikri (5K u 7M) u 20 tifel u tifla (10K u 10M) b’opinjoni dwar problemi ta’ żvilupp. It-tfal se jingħataw aċċess għal edukazzjoni preprimarja ta’ kwalità għolja u għal attivitajiet ta’ żvilupp speċjalizzat u terapewtiċi (eż.: terapista diskors, psikologu, terapija komportamentali, terapija integrazzjoni sensorjali, terapija cranio-sacral) biex jitnaqqsu d-defiċits ta ‘żvilupp. Se jiġu organizzati 4 workshops għal 44 ġenitur (36K u 8M) ta’ tfal li jipparteċipaw fil-proġett biex jiżdiedu l-kompetenzi edukattivi infurmati. L-għalliema tal-edukazzjoni preprimarja se jżidu l-kompetenza tagħhom fil-qasam tal-pedagoġija speċjali. Il-proġett se jiġi implimentat fil-muniċipalità ta’ T. Góry fil-perjodu bejn Lulju 2016 u Ġunju 2017. (Maltese) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O projeto consiste na aplicação de soluções para a igualdade de oportunidades educativas através da criação e do equipamento de um jardim de infância terapêutico para 44 crianças (21 K e 23M) com idades compreendidas entre os 3 e os 4 anos do município de Tarnowskie Góry. 12 crianças com deficiência (5K e 7M), 12 crianças com opiniões sobre apoio ao desenvolvimento precoce (5K e 7M) e 20 crianças (10K e 10M) com uma opinião sobre problemas de desenvolvimento. As crianças terão acesso a uma educação pré-escolar de elevada qualidade e a atividades terapêuticas e de desenvolvimento especializado (por exemplo: fonoaudiólogos, psicólogos, terapia comportamental, terapia de integração sensorial, terapia cranio-sacral) para corrigir défices de desenvolvimento. Serão organizados 4 seminários para 44 pais (36K e 8M) de crianças que participam no projeto, a fim de aumentar as competências educativas informadas. Os professores do ensino pré-escolar aumentarão as suas competências no domínio do ensino especial. O projeto será implementado no município de T. Góry de julho de 2016 a junho de 2017. (Portuguese)
Property / summary: O projeto consiste na aplicação de soluções para a igualdade de oportunidades educativas através da criação e do equipamento de um jardim de infância terapêutico para 44 crianças (21 K e 23M) com idades compreendidas entre os 3 e os 4 anos do município de Tarnowskie Góry. 12 crianças com deficiência (5K e 7M), 12 crianças com opiniões sobre apoio ao desenvolvimento precoce (5K e 7M) e 20 crianças (10K e 10M) com uma opinião sobre problemas de desenvolvimento. As crianças terão acesso a uma educação pré-escolar de elevada qualidade e a atividades terapêuticas e de desenvolvimento especializado (por exemplo: fonoaudiólogos, psicólogos, terapia comportamental, terapia de integração sensorial, terapia cranio-sacral) para corrigir défices de desenvolvimento. Serão organizados 4 seminários para 44 pais (36K e 8M) de crianças que participam no projeto, a fim de aumentar as competências educativas informadas. Os professores do ensino pré-escolar aumentarão as suas competências no domínio do ensino especial. O projeto será implementado no município de T. Góry de julho de 2016 a junho de 2017. (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O projeto consiste na aplicação de soluções para a igualdade de oportunidades educativas através da criação e do equipamento de um jardim de infância terapêutico para 44 crianças (21 K e 23M) com idades compreendidas entre os 3 e os 4 anos do município de Tarnowskie Góry. 12 crianças com deficiência (5K e 7M), 12 crianças com opiniões sobre apoio ao desenvolvimento precoce (5K e 7M) e 20 crianças (10K e 10M) com uma opinião sobre problemas de desenvolvimento. As crianças terão acesso a uma educação pré-escolar de elevada qualidade e a atividades terapêuticas e de desenvolvimento especializado (por exemplo: fonoaudiólogos, psicólogos, terapia comportamental, terapia de integração sensorial, terapia cranio-sacral) para corrigir défices de desenvolvimento. Serão organizados 4 seminários para 44 pais (36K e 8M) de crianças que participam no projeto, a fim de aumentar as competências educativas informadas. Os professores do ensino pré-escolar aumentarão as suas competências no domínio do ensino especial. O projeto será implementado no município de T. Góry de julho de 2016 a junho de 2017. (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Hankkeessa toteutetaan ratkaisuja, joilla pyritään yhdenvertaisiin koulutusmahdollisuuksiin luomalla ja varustamalla Tarnowskie Góryn kunta 44:lle 3–4-vuotiaalle lapselle (21 K ja 23M). 12 vammaista lasta (5K ja 7M), 12 lasta, joilla on varhainen kehitystuki (5K ja 7M) ja 20 lasta (10K ja 10M), joilla on lausunto kehitysongelmista. Lapsille annetaan mahdollisuus laadukkaaseen esiopetukseen sekä erityiskehitykseen ja terapeuttiseen toimintaan (esim. puheterapeutti, psykologi, käyttäytymisterapia, aisti-integraatioterapia, kranio-sakralterapia) kehityshäiriöiden vähentämiseksi. Hankkeeseen osallistuvien lasten 44 vanhemmalle (36K ja 8M) järjestetään neljä työpajaa, joiden tarkoituksena on lisätä tietoon perustuvaa koulutusosaamista. Esiopetuksen opettajat lisäävät erityispedagogiikan osaamistaan. Hanke toteutetaan T. Góryn kunnassa heinäkuun 2016 ja kesäkuun 2017 välisenä aikana. (Finnish)
Property / summary: Hankkeessa toteutetaan ratkaisuja, joilla pyritään yhdenvertaisiin koulutusmahdollisuuksiin luomalla ja varustamalla Tarnowskie Góryn kunta 44:lle 3–4-vuotiaalle lapselle (21 K ja 23M). 12 vammaista lasta (5K ja 7M), 12 lasta, joilla on varhainen kehitystuki (5K ja 7M) ja 20 lasta (10K ja 10M), joilla on lausunto kehitysongelmista. Lapsille annetaan mahdollisuus laadukkaaseen esiopetukseen sekä erityiskehitykseen ja terapeuttiseen toimintaan (esim. puheterapeutti, psykologi, käyttäytymisterapia, aisti-integraatioterapia, kranio-sakralterapia) kehityshäiriöiden vähentämiseksi. Hankkeeseen osallistuvien lasten 44 vanhemmalle (36K ja 8M) järjestetään neljä työpajaa, joiden tarkoituksena on lisätä tietoon perustuvaa koulutusosaamista. Esiopetuksen opettajat lisäävät erityispedagogiikan osaamistaan. Hanke toteutetaan T. Góryn kunnassa heinäkuun 2016 ja kesäkuun 2017 välisenä aikana. (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Hankkeessa toteutetaan ratkaisuja, joilla pyritään yhdenvertaisiin koulutusmahdollisuuksiin luomalla ja varustamalla Tarnowskie Góryn kunta 44:lle 3–4-vuotiaalle lapselle (21 K ja 23M). 12 vammaista lasta (5K ja 7M), 12 lasta, joilla on varhainen kehitystuki (5K ja 7M) ja 20 lasta (10K ja 10M), joilla on lausunto kehitysongelmista. Lapsille annetaan mahdollisuus laadukkaaseen esiopetukseen sekä erityiskehitykseen ja terapeuttiseen toimintaan (esim. puheterapeutti, psykologi, käyttäytymisterapia, aisti-integraatioterapia, kranio-sakralterapia) kehityshäiriöiden vähentämiseksi. Hankkeeseen osallistuvien lasten 44 vanhemmalle (36K ja 8M) järjestetään neljä työpajaa, joiden tarkoituksena on lisätä tietoon perustuvaa koulutusosaamista. Esiopetuksen opettajat lisäävät erityispedagogiikan osaamistaan. Hanke toteutetaan T. Góryn kunnassa heinäkuun 2016 ja kesäkuun 2017 välisenä aikana. (Finnish) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekt vključuje implementacijo rešitev za izenačevanje izobraževalnih možnosti z ustvarjanjem in opremljanjem terapevtskega vrtca za 44 otrok (21 K in 23M), starih 3–4 let, iz občine Tarnowskie Góry. 12 invalidnih otrok (5K in 7M), 12 otrok s podporo pri zgodnjem razvoju (5K in 7M) in 20 otrok (10K in 10M) z mnenjem o razvojnih težavah. Otroci bodo imeli dostop do visokokakovostnega predšolskega izobraževanja ter specialističnega razvoja in terapevtskih dejavnosti (npr. govorni terapevt, psiholog, vedenjska terapija, senzorična integracijska terapija, kranio-sakralna terapija) za zmanjšanje razvojnih primanjkljajev. Organizirane bodo 4 delavnice za 44 staršev (36K in 8M) otrok, ki sodelujejo v projektu, da bi povečali informirane izobraževalne kompetence. Učitelji predšolske vzgoje bodo povečali svoje kompetence na področju posebne pedagogike. Projekt se bo v občini T. Góry izvajal v obdobju od julija 2016 do junija 2017. (Slovenian)
Property / summary: Projekt vključuje implementacijo rešitev za izenačevanje izobraževalnih možnosti z ustvarjanjem in opremljanjem terapevtskega vrtca za 44 otrok (21 K in 23M), starih 3–4 let, iz občine Tarnowskie Góry. 12 invalidnih otrok (5K in 7M), 12 otrok s podporo pri zgodnjem razvoju (5K in 7M) in 20 otrok (10K in 10M) z mnenjem o razvojnih težavah. Otroci bodo imeli dostop do visokokakovostnega predšolskega izobraževanja ter specialističnega razvoja in terapevtskih dejavnosti (npr. govorni terapevt, psiholog, vedenjska terapija, senzorična integracijska terapija, kranio-sakralna terapija) za zmanjšanje razvojnih primanjkljajev. Organizirane bodo 4 delavnice za 44 staršev (36K in 8M) otrok, ki sodelujejo v projektu, da bi povečali informirane izobraževalne kompetence. Učitelji predšolske vzgoje bodo povečali svoje kompetence na področju posebne pedagogike. Projekt se bo v občini T. Góry izvajal v obdobju od julija 2016 do junija 2017. (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekt vključuje implementacijo rešitev za izenačevanje izobraževalnih možnosti z ustvarjanjem in opremljanjem terapevtskega vrtca za 44 otrok (21 K in 23M), starih 3–4 let, iz občine Tarnowskie Góry. 12 invalidnih otrok (5K in 7M), 12 otrok s podporo pri zgodnjem razvoju (5K in 7M) in 20 otrok (10K in 10M) z mnenjem o razvojnih težavah. Otroci bodo imeli dostop do visokokakovostnega predšolskega izobraževanja ter specialističnega razvoja in terapevtskih dejavnosti (npr. govorni terapevt, psiholog, vedenjska terapija, senzorična integracijska terapija, kranio-sakralna terapija) za zmanjšanje razvojnih primanjkljajev. Organizirane bodo 4 delavnice za 44 staršev (36K in 8M) otrok, ki sodelujejo v projektu, da bi povečali informirane izobraževalne kompetence. Učitelji predšolske vzgoje bodo povečali svoje kompetence na področju posebne pedagogike. Projekt se bo v občini T. Góry izvajal v obdobju od julija 2016 do junija 2017. (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekt zahrnuje realizaci řešení zaměřených na vyrovnání vzdělávacích příležitostí vytvořením a vybavením terapeutické mateřské školy pro 44 dětí (21 K a 23M) ve věku 3–4 let z obce Tarnowskie Góry. 12 dětí se zdravotním postižením (5K a 7M), 12 dětí s podporou raného vývoje (5K a 7M) a 20 dětí (10K a 10M) s názorem na vývojové problémy. Dětem bude umožněn přístup k vysoce kvalitnímu předškolnímu vzdělávání a odbornému rozvoji a terapeutickým činnostem (např.: řečový terapeut, psycholog, behaviorální terapie, senzorická integrační terapie, kranio-sakrální terapie) ke snížení vývojových deficitů. Budou uspořádány 4 workshopy pro 44 rodičů (36K a 8M) dětí účastnících se projektu na zvýšení informovaných vzdělávacích kompetencí. Učitelé předškolního vzdělávání zvýší své kompetence v oblasti speciální pedagogiky. Projekt bude realizován v obci T. Góry v období od července 2016 do června 2017. (Czech)
Property / summary: Projekt zahrnuje realizaci řešení zaměřených na vyrovnání vzdělávacích příležitostí vytvořením a vybavením terapeutické mateřské školy pro 44 dětí (21 K a 23M) ve věku 3–4 let z obce Tarnowskie Góry. 12 dětí se zdravotním postižením (5K a 7M), 12 dětí s podporou raného vývoje (5K a 7M) a 20 dětí (10K a 10M) s názorem na vývojové problémy. Dětem bude umožněn přístup k vysoce kvalitnímu předškolnímu vzdělávání a odbornému rozvoji a terapeutickým činnostem (např.: řečový terapeut, psycholog, behaviorální terapie, senzorická integrační terapie, kranio-sakrální terapie) ke snížení vývojových deficitů. Budou uspořádány 4 workshopy pro 44 rodičů (36K a 8M) dětí účastnících se projektu na zvýšení informovaných vzdělávacích kompetencí. Učitelé předškolního vzdělávání zvýší své kompetence v oblasti speciální pedagogiky. Projekt bude realizován v obci T. Góry v období od července 2016 do června 2017. (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekt zahrnuje realizaci řešení zaměřených na vyrovnání vzdělávacích příležitostí vytvořením a vybavením terapeutické mateřské školy pro 44 dětí (21 K a 23M) ve věku 3–4 let z obce Tarnowskie Góry. 12 dětí se zdravotním postižením (5K a 7M), 12 dětí s podporou raného vývoje (5K a 7M) a 20 dětí (10K a 10M) s názorem na vývojové problémy. Dětem bude umožněn přístup k vysoce kvalitnímu předškolnímu vzdělávání a odbornému rozvoji a terapeutickým činnostem (např.: řečový terapeut, psycholog, behaviorální terapie, senzorická integrační terapie, kranio-sakrální terapie) ke snížení vývojových deficitů. Budou uspořádány 4 workshopy pro 44 rodičů (36K a 8M) dětí účastnících se projektu na zvýšení informovaných vzdělávacích kompetencí. Učitelé předškolního vzdělávání zvýší své kompetence v oblasti speciální pedagogiky. Projekt bude realizován v obci T. Góry v období od července 2016 do června 2017. (Czech) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projektas apima sprendimų, kuriais siekiama suvienodinti švietimo galimybes, įgyvendinimą sukuriant ir aprūpinant terapinį darželį 44 vaikams (21 K ir 23M) nuo Tarnowskie Góry savivaldybės. 12 vaikų su negalia (5K ir 7M), 12 vaikų su ankstyvo vystymosi parama (5K ir 7M) ir 20 vaikų (10K ir 10M), turintys nuomonę dėl vystymosi problemų. Vaikams bus suteikta prieiga prie aukštos kokybės ikimokyklinio ugdymo ir specialistų tobulinimosi bei terapinės veiklos (pvz.: kalbos terapeutas, psichologas, elgesio terapija, jutiminė integracijos terapija, kranio-sakralinė terapija) siekiant sumažinti vystymosi deficitą. Bus surengti 4 praktiniai seminarai, skirti 44 projekte dalyvaujančių vaikų tėvams (36K ir 8 mln.), siekiant ugdyti informuotą edukacinę kompetenciją. Ikimokyklinio ugdymo mokytojai padidins savo kompetenciją specialiosios pedagogikos srityje. Projektas bus įgyvendintas T. Góry savivaldybėje nuo 2016 m. liepos mėn. iki 2017 m. birželio mėn. (Lithuanian)
Property / summary: Projektas apima sprendimų, kuriais siekiama suvienodinti švietimo galimybes, įgyvendinimą sukuriant ir aprūpinant terapinį darželį 44 vaikams (21 K ir 23M) nuo Tarnowskie Góry savivaldybės. 12 vaikų su negalia (5K ir 7M), 12 vaikų su ankstyvo vystymosi parama (5K ir 7M) ir 20 vaikų (10K ir 10M), turintys nuomonę dėl vystymosi problemų. Vaikams bus suteikta prieiga prie aukštos kokybės ikimokyklinio ugdymo ir specialistų tobulinimosi bei terapinės veiklos (pvz.: kalbos terapeutas, psichologas, elgesio terapija, jutiminė integracijos terapija, kranio-sakralinė terapija) siekiant sumažinti vystymosi deficitą. Bus surengti 4 praktiniai seminarai, skirti 44 projekte dalyvaujančių vaikų tėvams (36K ir 8 mln.), siekiant ugdyti informuotą edukacinę kompetenciją. Ikimokyklinio ugdymo mokytojai padidins savo kompetenciją specialiosios pedagogikos srityje. Projektas bus įgyvendintas T. Góry savivaldybėje nuo 2016 m. liepos mėn. iki 2017 m. birželio mėn. (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projektas apima sprendimų, kuriais siekiama suvienodinti švietimo galimybes, įgyvendinimą sukuriant ir aprūpinant terapinį darželį 44 vaikams (21 K ir 23M) nuo Tarnowskie Góry savivaldybės. 12 vaikų su negalia (5K ir 7M), 12 vaikų su ankstyvo vystymosi parama (5K ir 7M) ir 20 vaikų (10K ir 10M), turintys nuomonę dėl vystymosi problemų. Vaikams bus suteikta prieiga prie aukštos kokybės ikimokyklinio ugdymo ir specialistų tobulinimosi bei terapinės veiklos (pvz.: kalbos terapeutas, psichologas, elgesio terapija, jutiminė integracijos terapija, kranio-sakralinė terapija) siekiant sumažinti vystymosi deficitą. Bus surengti 4 praktiniai seminarai, skirti 44 projekte dalyvaujančių vaikų tėvams (36K ir 8 mln.), siekiant ugdyti informuotą edukacinę kompetenciją. Ikimokyklinio ugdymo mokytojai padidins savo kompetenciją specialiosios pedagogikos srityje. Projektas bus įgyvendintas T. Góry savivaldybėje nuo 2016 m. liepos mėn. iki 2017 m. birželio mėn. (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekts ietver risinājumu ieviešanu izglītības iespēju izlīdzināšanai, izveidojot un aprīkojot terapeitisku bērnudārzu 44 bērniem (21 K un 23M) vecumā no 3 līdz 4 gadiem no Tarnowskie Góry pašvaldības. 12 bērni ar invaliditāti (5K un 7M), 12 bērni ar agrīnu attīstības atbalstu (5K un 7M) un 20 bērni (10K un 10M) ar atzinumu par attīstības problēmām. Bērniem tiks nodrošināta piekļuve kvalitatīvai pirmsskolas izglītībai un speciālistu attīstībai un terapeitiskām aktivitātēm (piemēram: logopēds, psihologs, uzvedības terapija, sensorā integrācijas terapija, kranio-sacral terapija), lai samazinātu attīstības deficītu. Tiks organizēti 4 semināri 44 vecākiem (36K un 8M) bērniem, kas piedalās projektā, lai palielinātu apzinātas izglītības kompetences. Pirmsskolas izglītības skolotāji palielinās savu kompetenci speciālās pedagoģijas jomā. Projekts tiks īstenots T. Góry pašvaldībā no 2016. gada jūlija līdz 2017. gada jūnijam. (Latvian)
Property / summary: Projekts ietver risinājumu ieviešanu izglītības iespēju izlīdzināšanai, izveidojot un aprīkojot terapeitisku bērnudārzu 44 bērniem (21 K un 23M) vecumā no 3 līdz 4 gadiem no Tarnowskie Góry pašvaldības. 12 bērni ar invaliditāti (5K un 7M), 12 bērni ar agrīnu attīstības atbalstu (5K un 7M) un 20 bērni (10K un 10M) ar atzinumu par attīstības problēmām. Bērniem tiks nodrošināta piekļuve kvalitatīvai pirmsskolas izglītībai un speciālistu attīstībai un terapeitiskām aktivitātēm (piemēram: logopēds, psihologs, uzvedības terapija, sensorā integrācijas terapija, kranio-sacral terapija), lai samazinātu attīstības deficītu. Tiks organizēti 4 semināri 44 vecākiem (36K un 8M) bērniem, kas piedalās projektā, lai palielinātu apzinātas izglītības kompetences. Pirmsskolas izglītības skolotāji palielinās savu kompetenci speciālās pedagoģijas jomā. Projekts tiks īstenots T. Góry pašvaldībā no 2016. gada jūlija līdz 2017. gada jūnijam. (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekts ietver risinājumu ieviešanu izglītības iespēju izlīdzināšanai, izveidojot un aprīkojot terapeitisku bērnudārzu 44 bērniem (21 K un 23M) vecumā no 3 līdz 4 gadiem no Tarnowskie Góry pašvaldības. 12 bērni ar invaliditāti (5K un 7M), 12 bērni ar agrīnu attīstības atbalstu (5K un 7M) un 20 bērni (10K un 10M) ar atzinumu par attīstības problēmām. Bērniem tiks nodrošināta piekļuve kvalitatīvai pirmsskolas izglītībai un speciālistu attīstībai un terapeitiskām aktivitātēm (piemēram: logopēds, psihologs, uzvedības terapija, sensorā integrācijas terapija, kranio-sacral terapija), lai samazinātu attīstības deficītu. Tiks organizēti 4 semināri 44 vecākiem (36K un 8M) bērniem, kas piedalās projektā, lai palielinātu apzinātas izglītības kompetences. Pirmsskolas izglītības skolotāji palielinās savu kompetenci speciālās pedagoģijas jomā. Projekts tiks īstenots T. Góry pašvaldībā no 2016. gada jūlija līdz 2017. gada jūnijam. (Latvian) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Проектът включва внедряване на решения, насочени към изравняване на образователните възможности чрез създаване и оборудване на терапевтична детска градина за 44 деца (21 K и 23M) на възраст 3—4 години от община Tarnowskie Góry. 12 деца с увреждания (5К и 7М), 12 деца с ранна подкрепа за развитие (5К и 7М) и 20 деца (10К и 10М) със становище по проблемите на развитието. На децата ще бъде предоставен достъп до висококачествено предучилищно образование и специализирано развитие и терапевтични дейности (напр.: логопед, психолог, поведенческа терапия, терапия за сензорна интеграция, кранио-сакрална терапия) за намаляване на дефицитите в развитието. Ще бъдат организирани 4 семинара за 44 родители (36K и 8M) на деца, участващи в проекта за повишаване на информираната образователна компетентност. Учителите по предучилищно образование ще повишат своята компетентност в областта на специалната педагогика. Проектът ще бъде осъществен в община T. Góry в периода юли 2016 г. — юни 2017 г. (Bulgarian)
Property / summary: Проектът включва внедряване на решения, насочени към изравняване на образователните възможности чрез създаване и оборудване на терапевтична детска градина за 44 деца (21 K и 23M) на възраст 3—4 години от община Tarnowskie Góry. 12 деца с увреждания (5К и 7М), 12 деца с ранна подкрепа за развитие (5К и 7М) и 20 деца (10К и 10М) със становище по проблемите на развитието. На децата ще бъде предоставен достъп до висококачествено предучилищно образование и специализирано развитие и терапевтични дейности (напр.: логопед, психолог, поведенческа терапия, терапия за сензорна интеграция, кранио-сакрална терапия) за намаляване на дефицитите в развитието. Ще бъдат организирани 4 семинара за 44 родители (36K и 8M) на деца, участващи в проекта за повишаване на информираната образователна компетентност. Учителите по предучилищно образование ще повишат своята компетентност в областта на специалната педагогика. Проектът ще бъде осъществен в община T. Góry в периода юли 2016 г. — юни 2017 г. (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Проектът включва внедряване на решения, насочени към изравняване на образователните възможности чрез създаване и оборудване на терапевтична детска градина за 44 деца (21 K и 23M) на възраст 3—4 години от община Tarnowskie Góry. 12 деца с увреждания (5К и 7М), 12 деца с ранна подкрепа за развитие (5К и 7М) и 20 деца (10К и 10М) със становище по проблемите на развитието. На децата ще бъде предоставен достъп до висококачествено предучилищно образование и специализирано развитие и терапевтични дейности (напр.: логопед, психолог, поведенческа терапия, терапия за сензорна интеграция, кранио-сакрална терапия) за намаляване на дефицитите в развитието. Ще бъдат организирани 4 семинара за 44 родители (36K и 8M) на деца, участващи в проекта за повишаване на информираната образователна компетентност. Учителите по предучилищно образование ще повишат своята компетентност в областта на специалната педагогика. Проектът ще бъде осъществен в община T. Góry в периода юли 2016 г. — юни 2017 г. (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A projekt olyan megoldások megvalósítását foglalja magában, amelyek célja az oktatási lehetőségek kiegyenlítése a Tarnowskie Góry településen 3–4 éves, 44 gyermek (21 K és 23M) számára kialakított terápiás óvoda létrehozásával és felszerelésével. 12 fogyatékossággal élő gyermek (5K és 7M), 12 korai fejlődési támogatással rendelkező gyermek (5K és 7M), valamint 20 gyermek (10K és 10M), akiknek véleménye van a fejlődési problémákról. A gyermekek számára biztosítani kell a magas színvonalú óvodai oktatáshoz, valamint a szakfejlesztési és terápiás tevékenységekhez való hozzáférést (pl. beszédterapeuta, pszichológus, viselkedési terápia, érzékszervi integrációs terápia, cranio-szakrális terápia) a fejlődési deficit csökkentése érdekében. A projektben részt vevő 44 szülő (36K és 8M) számára 4 workshopot szerveznek a tájékozott oktatási kompetenciák növelése érdekében. Az óvodai nevelés tanárai növelni fogják kompetenciájukat a speciális pedagógia területén. A projekt végrehajtására 2016 júliusa és 2017 júniusa között kerül sor Góry T. településen. (Hungarian)
Property / summary: A projekt olyan megoldások megvalósítását foglalja magában, amelyek célja az oktatási lehetőségek kiegyenlítése a Tarnowskie Góry településen 3–4 éves, 44 gyermek (21 K és 23M) számára kialakított terápiás óvoda létrehozásával és felszerelésével. 12 fogyatékossággal élő gyermek (5K és 7M), 12 korai fejlődési támogatással rendelkező gyermek (5K és 7M), valamint 20 gyermek (10K és 10M), akiknek véleménye van a fejlődési problémákról. A gyermekek számára biztosítani kell a magas színvonalú óvodai oktatáshoz, valamint a szakfejlesztési és terápiás tevékenységekhez való hozzáférést (pl. beszédterapeuta, pszichológus, viselkedési terápia, érzékszervi integrációs terápia, cranio-szakrális terápia) a fejlődési deficit csökkentése érdekében. A projektben részt vevő 44 szülő (36K és 8M) számára 4 workshopot szerveznek a tájékozott oktatási kompetenciák növelése érdekében. Az óvodai nevelés tanárai növelni fogják kompetenciájukat a speciális pedagógia területén. A projekt végrehajtására 2016 júliusa és 2017 júniusa között kerül sor Góry T. településen. (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A projekt olyan megoldások megvalósítását foglalja magában, amelyek célja az oktatási lehetőségek kiegyenlítése a Tarnowskie Góry településen 3–4 éves, 44 gyermek (21 K és 23M) számára kialakított terápiás óvoda létrehozásával és felszerelésével. 12 fogyatékossággal élő gyermek (5K és 7M), 12 korai fejlődési támogatással rendelkező gyermek (5K és 7M), valamint 20 gyermek (10K és 10M), akiknek véleménye van a fejlődési problémákról. A gyermekek számára biztosítani kell a magas színvonalú óvodai oktatáshoz, valamint a szakfejlesztési és terápiás tevékenységekhez való hozzáférést (pl. beszédterapeuta, pszichológus, viselkedési terápia, érzékszervi integrációs terápia, cranio-szakrális terápia) a fejlődési deficit csökkentése érdekében. A projektben részt vevő 44 szülő (36K és 8M) számára 4 workshopot szerveznek a tájékozott oktatási kompetenciák növelése érdekében. Az óvodai nevelés tanárai növelni fogják kompetenciájukat a speciális pedagógia területén. A projekt végrehajtására 2016 júliusa és 2017 júniusa között kerül sor Góry T. településen. (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Is éard atá i gceist leis an tionscadal ná réitigh a chur i bhfeidhm atá dírithe ar dheiseanna oideachais a chothromú trí kindergarten teiripeach a chruthú agus a fheistiú do 44 leanbh (21 K agus 23M) atá 3-4 bliana d’aois ó bhardas Tarnowskie Góry. 12 leanbh faoi mhíchumas (5K agus 7M), 12 leanbh le tacaíocht luathfhorbarthach (5K agus 7M) agus 20 leanbh (10K agus 10M) a bhfuil tuairim acu maidir le fadhbanna forbartha. Tabharfar rochtain do leanaí ar oideachas réamhscoile ar ardchaighdeán agus ar shainfhorbairt agus ar ghníomhaíochtaí teiripeacha (e.g.: teiripeoir urlabhra, síceolaí, teiripe iompraíochta, teiripe comhtháthú céadfach, teiripe cranio-sacral) chun easnaimh forbartha a laghdú. Eagrófar 4 cheardlann do 44 tuismitheoir (36K agus 8M) de leanaí a ghlacann páirt sa tionscadal chun inniúlachtaí oideachais eolasacha a mhéadú. Méadóidh múinteoirí oideachais réamhscoile a n-inniúlacht i réimse na hoideolaíochta speisialta. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm i mbardas T. Góry sa tréimhse Iúil 2016-Meitheamh 2017. (Irish)
Property / summary: Is éard atá i gceist leis an tionscadal ná réitigh a chur i bhfeidhm atá dírithe ar dheiseanna oideachais a chothromú trí kindergarten teiripeach a chruthú agus a fheistiú do 44 leanbh (21 K agus 23M) atá 3-4 bliana d’aois ó bhardas Tarnowskie Góry. 12 leanbh faoi mhíchumas (5K agus 7M), 12 leanbh le tacaíocht luathfhorbarthach (5K agus 7M) agus 20 leanbh (10K agus 10M) a bhfuil tuairim acu maidir le fadhbanna forbartha. Tabharfar rochtain do leanaí ar oideachas réamhscoile ar ardchaighdeán agus ar shainfhorbairt agus ar ghníomhaíochtaí teiripeacha (e.g.: teiripeoir urlabhra, síceolaí, teiripe iompraíochta, teiripe comhtháthú céadfach, teiripe cranio-sacral) chun easnaimh forbartha a laghdú. Eagrófar 4 cheardlann do 44 tuismitheoir (36K agus 8M) de leanaí a ghlacann páirt sa tionscadal chun inniúlachtaí oideachais eolasacha a mhéadú. Méadóidh múinteoirí oideachais réamhscoile a n-inniúlacht i réimse na hoideolaíochta speisialta. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm i mbardas T. Góry sa tréimhse Iúil 2016-Meitheamh 2017. (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Is éard atá i gceist leis an tionscadal ná réitigh a chur i bhfeidhm atá dírithe ar dheiseanna oideachais a chothromú trí kindergarten teiripeach a chruthú agus a fheistiú do 44 leanbh (21 K agus 23M) atá 3-4 bliana d’aois ó bhardas Tarnowskie Góry. 12 leanbh faoi mhíchumas (5K agus 7M), 12 leanbh le tacaíocht luathfhorbarthach (5K agus 7M) agus 20 leanbh (10K agus 10M) a bhfuil tuairim acu maidir le fadhbanna forbartha. Tabharfar rochtain do leanaí ar oideachas réamhscoile ar ardchaighdeán agus ar shainfhorbairt agus ar ghníomhaíochtaí teiripeacha (e.g.: teiripeoir urlabhra, síceolaí, teiripe iompraíochta, teiripe comhtháthú céadfach, teiripe cranio-sacral) chun easnaimh forbartha a laghdú. Eagrófar 4 cheardlann do 44 tuismitheoir (36K agus 8M) de leanaí a ghlacann páirt sa tionscadal chun inniúlachtaí oideachais eolasacha a mhéadú. Méadóidh múinteoirí oideachais réamhscoile a n-inniúlacht i réimse na hoideolaíochta speisialta. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm i mbardas T. Góry sa tréimhse Iúil 2016-Meitheamh 2017. (Irish) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projektet omfattar implementering av lösningar som syftar till att utjämna utbildningsmöjligheter genom att skapa och utrusta en terapeutisk dagis för 44 barn (21 K och 23M) i åldrarna 3–4 år från kommunen Tarnowskie Góry. 12 barn med funktionsnedsättning (5K och 7M), 12 barn med tidigt utvecklingsstöd (5K och 7M) och 20 barn (10K och 10M) med ett yttrande om utvecklingsproblem. Barn kommer att få tillgång till högkvalitativ förskoleutbildning och specialistutveckling och terapeutisk verksamhet (t.ex. talterapeut, psykolog, beteendeterapi, sensorisk integrationsterapi, kranio-sackral terapi) för att minska utvecklingsunderskott. Fyra workshoppar kommer att anordnas för 44 föräldrar (36K och 8M) till barn som deltar i projektet för att öka informerade utbildningskompetenser. Förskollärare kommer att öka sin kompetens inom specialpedagogik. Projektet kommer att genomföras i kommunen T. Góry under perioden juli 2016–juni 2017. (Swedish)
Property / summary: Projektet omfattar implementering av lösningar som syftar till att utjämna utbildningsmöjligheter genom att skapa och utrusta en terapeutisk dagis för 44 barn (21 K och 23M) i åldrarna 3–4 år från kommunen Tarnowskie Góry. 12 barn med funktionsnedsättning (5K och 7M), 12 barn med tidigt utvecklingsstöd (5K och 7M) och 20 barn (10K och 10M) med ett yttrande om utvecklingsproblem. Barn kommer att få tillgång till högkvalitativ förskoleutbildning och specialistutveckling och terapeutisk verksamhet (t.ex. talterapeut, psykolog, beteendeterapi, sensorisk integrationsterapi, kranio-sackral terapi) för att minska utvecklingsunderskott. Fyra workshoppar kommer att anordnas för 44 föräldrar (36K och 8M) till barn som deltar i projektet för att öka informerade utbildningskompetenser. Förskollärare kommer att öka sin kompetens inom specialpedagogik. Projektet kommer att genomföras i kommunen T. Góry under perioden juli 2016–juni 2017. (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projektet omfattar implementering av lösningar som syftar till att utjämna utbildningsmöjligheter genom att skapa och utrusta en terapeutisk dagis för 44 barn (21 K och 23M) i åldrarna 3–4 år från kommunen Tarnowskie Góry. 12 barn med funktionsnedsättning (5K och 7M), 12 barn med tidigt utvecklingsstöd (5K och 7M) och 20 barn (10K och 10M) med ett yttrande om utvecklingsproblem. Barn kommer att få tillgång till högkvalitativ förskoleutbildning och specialistutveckling och terapeutisk verksamhet (t.ex. talterapeut, psykolog, beteendeterapi, sensorisk integrationsterapi, kranio-sackral terapi) för att minska utvecklingsunderskott. Fyra workshoppar kommer att anordnas för 44 föräldrar (36K och 8M) till barn som deltar i projektet för att öka informerade utbildningskompetenser. Förskollärare kommer att öka sin kompetens inom specialpedagogik. Projektet kommer att genomföras i kommunen T. Góry under perioden juli 2016–juni 2017. (Swedish) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekt hõlmab haridusvõimaluste võrdsustamiseks mõeldud lahenduste rakendamist, luues ja varustades Tarnowskie Góry omavalitsusüksusest 44 lapsele (21 K ja 23M) terapeutilise lasteaia. 12 puudega last (5K ja 7M), 12 varajase arengutoetusega last (5K ja 7M) ja 20 last (10K ja 10M), kellel on arvamus arenguprobleemide kohta. Lastele antakse juurdepääs kvaliteetsele koolieelsele haridusele ning erialasele arendus- ja ravitegevusele (nt kõneterapeut, psühholoog, käitumisteraapia, sensoorse integratsiooni teraapia, cranio-sacral ravi), et vähendada arengupuudujääke. Projektis osalevatele 44 lapsevanemale (36K ja 8M) korraldatakse 4 seminari, et suurendada teadlikke haridusalaseid pädevusi. Koolieelse hariduse õpetajad suurendavad oma pädevust eripedagoogika valdkonnas. Projekti rakendatakse T. Góry omavalitsusüksuses ajavahemikul juulist 2016 kuni juunini 2017. (Estonian)
Property / summary: Projekt hõlmab haridusvõimaluste võrdsustamiseks mõeldud lahenduste rakendamist, luues ja varustades Tarnowskie Góry omavalitsusüksusest 44 lapsele (21 K ja 23M) terapeutilise lasteaia. 12 puudega last (5K ja 7M), 12 varajase arengutoetusega last (5K ja 7M) ja 20 last (10K ja 10M), kellel on arvamus arenguprobleemide kohta. Lastele antakse juurdepääs kvaliteetsele koolieelsele haridusele ning erialasele arendus- ja ravitegevusele (nt kõneterapeut, psühholoog, käitumisteraapia, sensoorse integratsiooni teraapia, cranio-sacral ravi), et vähendada arengupuudujääke. Projektis osalevatele 44 lapsevanemale (36K ja 8M) korraldatakse 4 seminari, et suurendada teadlikke haridusalaseid pädevusi. Koolieelse hariduse õpetajad suurendavad oma pädevust eripedagoogika valdkonnas. Projekti rakendatakse T. Góry omavalitsusüksuses ajavahemikul juulist 2016 kuni juunini 2017. (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekt hõlmab haridusvõimaluste võrdsustamiseks mõeldud lahenduste rakendamist, luues ja varustades Tarnowskie Góry omavalitsusüksusest 44 lapsele (21 K ja 23M) terapeutilise lasteaia. 12 puudega last (5K ja 7M), 12 varajase arengutoetusega last (5K ja 7M) ja 20 last (10K ja 10M), kellel on arvamus arenguprobleemide kohta. Lastele antakse juurdepääs kvaliteetsele koolieelsele haridusele ning erialasele arendus- ja ravitegevusele (nt kõneterapeut, psühholoog, käitumisteraapia, sensoorse integratsiooni teraapia, cranio-sacral ravi), et vähendada arengupuudujääke. Projektis osalevatele 44 lapsevanemale (36K ja 8M) korraldatakse 4 seminari, et suurendada teadlikke haridusalaseid pädevusi. Koolieelse hariduse õpetajad suurendavad oma pädevust eripedagoogika valdkonnas. Projekti rakendatakse T. Góry omavalitsusüksuses ajavahemikul juulist 2016 kuni juunini 2017. (Estonian) / qualifier
 
point in time: 2 July 2022
Timestamp+2022-07-02T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / programme
 
Property / programme: ?l?skie Voivodeship - ERDF/ESF / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / beneficiary
 
Property / beneficiary: Q2533542 / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
WOJ.: ŚLĄSKIE, POW.: tarnogórski
Property / location (string): WOJ.: ŚLĄSKIE, POW.: tarnogórski / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: STRENGTHENING EDUCATIONAL CAPACITY / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
85.0 percent
Amount85.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 85.0 percent / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location
 
50°28'20.42"N, 18°52'45.52"E
Latitude50.4723435
Longitude18.879310592904
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 50°28'20.42"N, 18°52'45.52"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 50°28'20.42"N, 18°52'45.52"E / qualifier
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Bytomski / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS: Bytomski / qualifier
 
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
24 May 2023
Timestamp+2023-05-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 24 May 2023 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:37, 8 October 2024

Project Q126195 in Poland
Language Label Description Also known as
English
We support the development of a small child – therapeutic kindergarten in Tarnowskie Góry
Project Q126195 in Poland

    Statements

    0 references
    750,043.72 zloty
    0 references
    166,734.72 Euro
    13 January 2020
    0 references
    882,404.38 zloty
    0 references
    196,158.49 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 October 2016
    0 references
    30 September 2017
    0 references
    FUNDACJA FUNDAMENTY ROZWOJU
    0 references
    0 references
    0 references

    50°28'20.42"N, 18°52'45.52"E
    0 references
    Projekt polega na wdrożeniu rozwiązań służących wyrównywaniu szans edukacyjnych poprzez utworzenie i wyposażenie przedszkola terapeutycznego dla 44 dzieci (21 K i 23M) w wieku 3-4 lat z gminy Tarnowskie Góry. 12 dzieci niepełnosprawnych (5K i 7M), 12 dzieci posiadających opinię o wczesnym wspomaganiu rozwoju (5K i 7M) oraz 20 dzieci (10K i 10M) z opinią o problemach w rozwoju. Dzieci otrzymają dostęp do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej oraz specjalistycznych zajęć rozwojowych i terapeutycznych (m.in.: logopedy, psychologa, terapii behawioralnej, terapii integracji sensorycznej, terapii czaszkowo-krzyżowej) w celu zniwelowania deficytów rozwojowych. Zorganizowane zostaną 4 warsztaty dla 44 rodziców (36K i 8M) dzieci uczestniczących w projekcie celem zwiększenia świadomych kompetencji wychowawczych. Nauczyciele wychowania przedszkolnego podwyższą kompetencje w zakresie pedagogiki specjalnej. Projekt realizowany będzie na terenie gminy T. Góry w okresie lipiec 2016-czerwiec 2017. (Polish)
    0 references
    The project consists of implementing solutions for equalising educational opportunities by creating and equipping a therapeutic kindergarten for 44 children (21 K and 23M) aged 3-4 from the municipality of Tarnowskie Góry. 12 children with disabilities (5K and 7M), 12 children with opinions on early development support (5K and 7M) and 20 children (10K and 10M) with an opinion on development problems. Children will have access to high-quality preschool education and specialised development and therapeutic activities (e.g.: speech therapists, psychologists, behavioral therapy, sensory integration therapy, cranio-sacral therapy) to correct development deficits. 4 workshops for 44 parents (36K and 8M) of children participating in the project will be organised to increase informed educational competences. Teachers of pre-school education will increase their competences in the field of special education. The project will be implemented in the municipality of T. Góry in July 2016-June 2017. (English)
    21 October 2020
    0.1470527564480201
    0 references
    Le projet implique la mise en œuvre de solutions visant à égaliser les opportunités éducatives en créant et en équipant un jardin d’enfants thérapeutique pour 44 enfants (21 K et 23M) âgés de 3-4 ans de la municipalité de Tarnowskie Góry. 12 enfants handicapés (5K et 7M), 12 enfants bénéficiant d’un soutien précoce au développement (5K et 7M) et 20 enfants (10K et 10M) avec un avis sur les problèmes de développement. Les enfants auront accès à une éducation préscolaire de qualité, à un développement spécialisé et à des activités thérapeutiques (p. ex. orthophoniste, psychologue, thérapie comportementale, thérapie sensorielle d’intégration, thérapie cranio-sacrale) pour réduire les déficits développementaux. Quatre ateliers seront organisés à l’intention de 44 parents (36 000 et 8 millions) d’enfants participant au projet visant à accroître les compétences éducatives informées. Les enseignants de l’enseignement préscolaire augmenteront leurs compétences dans le domaine de la pédagogie spéciale. Le projet sera mis en œuvre dans la municipalité de T. Góry entre juillet 2016 et juin 2017. (French)
    2 December 2021
    0 references
    Das Projekt beinhaltet die Umsetzung von Lösungen zur Gleichstellung der Bildungschancen durch die Schaffung und Ausstattung eines therapeutischen Kindergartens für 44 Kinder (21 K und 23M) im Alter von 3-4 Jahren aus der Gemeinde Tarnowskie Góry. 12 Kinder mit Behinderungen (5K und 7M), 12 Kinder mit frühzeitiger Entwicklungsförderung (5K und 7M) und 20 Kinder (10K und 10M) mit einer Stellungnahme zu Entwicklungsproblemen. Kinder erhalten Zugang zu hochwertiger Vorschulbildung sowie zu fachspezifischen und therapeutischen Aktivitäten (z. B.: Sprachtherapeut, Psychologe, Verhaltenstherapie, sensorische Integrationstherapie, Cranio-Sacraltherapie) zur Verringerung von Entwicklungsdefiziten. Es werden 4 Workshops für 44 Eltern (36K und 8M) von Kindern organisiert, die an dem Projekt teilnehmen, um informierte Bildungskompetenzen zu verbessern. Lehrer der Vorschulbildung werden ihre Kompetenz im Bereich der Sonderpädagogik ausbauen. Das Projekt wird in der Gemeinde T. Góry im Zeitraum Juli 2016-Juni 2017 durchgeführt. (German)
    8 December 2021
    0 references
    Het project omvat de implementatie van oplossingen die gericht zijn op het egaliseren van onderwijskansen door het creëren en uitrusten van een therapeutische kleuterschool voor 44 kinderen (21 K en 23M) van 3-4 jaar van de gemeente Tarnowskie Góry. 12 kinderen met een handicap (5K en 7M), 12 kinderen met vroege ontwikkelingsondersteuning (5K en 7M) en 20 kinderen (10K en 10M) met een advies over ontwikkelingsproblemen. Kinderen krijgen toegang tot hoogwaardig voorschools onderwijs en specialistische ontwikkeling en therapeutische activiteiten (bv.: logopedist, psycholoog, gedragstherapie, sensorische integratietherapie, cranio-sacrale therapie) om ontwikkelingstekorten te verminderen. Er worden 4 workshops georganiseerd voor 44 ouders (36K en 8M) van kinderen die deelnemen aan het project om geïnformeerde onderwijsvaardigheden te vergroten. Leerkrachten in het kleuteronderwijs zullen hun competentie op het gebied van speciale pedagogie vergroten. Het project wordt uitgevoerd in de gemeente T. Góry in de periode juli 2016-juni 2017. (Dutch)
    17 December 2021
    0 references
    Il progetto prevede l'implementazione di soluzioni volte a eguagliare le opportunità educative creando e dotando un asilo terapeutico per 44 bambini (21 K e 23M) di età compresa tra 3-4 anni dal comune di Tarnowskie Góry. 12 bambini con disabilità (5K e 7M), 12 bambini con sostegno allo sviluppo precoce (5K e 7M) e 20 bambini (10K e 10M) con un parere sui problemi di sviluppo. I bambini avranno accesso a un'istruzione prescolare di alta qualità, allo sviluppo specialistico e ad attività terapeutiche (ad es.: logopedista, psicologo, terapia comportamentale, terapia di integrazione sensoriale, terapia cranio-sacrale) per ridurre i deficit di sviluppo. Saranno organizzati 4 workshop per 44 genitori (36K e 8M) di bambini che partecipano al progetto per aumentare le competenze educative informate. Gli insegnanti di istruzione prescolare aumenteranno le loro competenze nel campo della pedagogia speciale. Il progetto sarà attuato nel comune di T. Góry nel periodo luglio 2016-giugno 2017. (Italian)
    15 January 2022
    0 references
    El proyecto implica la implementación de soluciones destinadas a igualar las oportunidades educativas mediante la creación y equipamiento de un jardín de infantes terapéuticos para 44 niños (21 K y 23M) de 3-4 años del municipio de Tarnowskie Góry. 12 niños con discapacidad (5K y 7M), 12 niños con apoyo al desarrollo temprano (5K y 7M) y 20 niños (10K y 10M) con una opinión sobre problemas de desarrollo. Los niños tendrán acceso a una educación preescolar de alta calidad y a actividades especializadas y terapéuticas (por ejemplo: terapeuta del habla, psicólogo, terapia conductual, terapia de integración sensorial, terapia craneo-sacral) para reducir los déficits de desarrollo. Se organizarán 4 talleres para 44 padres (36K y 8M) de niños que participan en el proyecto para aumentar las competencias educativas informadas. Los profesores de educación preescolar aumentarán su competencia en el campo de la pedagogía especial. El proyecto se ejecutará en el municipio de T. Góry en el período julio 2016-junio de 2017. (Spanish)
    18 January 2022
    0 references
    Projektet indebærer implementering af løsninger, der sigter mod at udligne uddannelsesmulighederne ved at skabe og udstyre en terapeutisk børnehave for 44 børn (21 K og 23M) i alderen 3-4 år fra Tarnowskie Góry kommune. 12 børn med handicap (5K og 7M), 12 børn med tidlig udviklingsstøtte (5K og 7M) og 20 børn (10K og 10M) med en udtalelse om udviklingsproblemer. Børn vil få adgang til førskoleundervisning af høj kvalitet og specialiserede udviklings- og terapeutiske aktiviteter (f.eks.: taleterapeut, psykolog, adfærdsterapi, sensorisk integrationsterapi, kranio-sakral terapi) for at reducere udviklingsunderskud. Der vil blive afholdt 4 workshops for 44 forældre (36K og 8 mio.) af børn, der deltager i projektet, for at øge informerede uddannelseskompetencer. Lærere i førskoleundervisning vil øge deres kompetence inden for særlig pædagogik. Projektet vil blive gennemført i T. Góry kommune i perioden juli 2016-juni 2017. (Danish)
    2 July 2022
    0 references
    Το έργο περιλαμβάνει την εφαρμογή λύσεων που αποσκοπούν στην εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών με τη δημιουργία και τον εξοπλισμό ενός θεραπευτικού νηπιαγωγείου για 44 παιδιά (21 K και 23M) ηλικίας 3-4 ετών από τον δήμο Tarnowskie Góry. 12 παιδιά με αναπηρίες (5Κ και 7Μ), 12 παιδιά με πρώιμη αναπτυξιακή υποστήριξη (5Κ και 7Μ) και 20 παιδιά (10Κ και 10Μ) με γνώμη για αναπτυξιακά προβλήματα. Τα παιδιά θα έχουν πρόσβαση σε υψηλής ποιότητας προσχολική εκπαίδευση και εξειδικευμένη ανάπτυξη και θεραπευτικές δραστηριότητες (π.χ.: λογοθεραπευτής, ψυχολόγος, συμπεριφορική θεραπεία, θεραπεία αισθητηριακής ολοκλήρωσης, κρανιο-ιερική θεραπεία) για τη μείωση των αναπτυξιακών ελλειμμάτων. Θα διοργανωθούν 4 εργαστήρια για 44 γονείς (36Κ και 8Μ) παιδιών που συμμετέχουν στο έργο για την αύξηση των ενημερωμένων εκπαιδευτικών ικανοτήτων. Οι εκπαιδευτικοί προσχολικής εκπαίδευσης θα αυξήσουν τις ικανότητές τους στον τομέα της ειδικής παιδαγωγικής. Το έργο θα υλοποιηθεί στον δήμο T. Góry κατά την περίοδο Ιουλίου 2016-Ιουνίου 2017. (Greek)
    2 July 2022
    0 references
    Projekt uključuje provedbu rješenja usmjerenih na izjednačavanje obrazovnih mogućnosti stvaranjem i opremanjem terapijskog vrtića za 44 djece (21 K i 23M) u dobi od 3 do 4 godine iz općine Tarnowskie Góry. 12 djece s teškoćama u razvoju (5K i 7M), 12 djece s ranom razvojnom potporom (5K i 7M) i 20 djece (10K i 10M) s mišljenjem o razvojnim problemima. Djeci će se omogućiti pristup kvalitetnom predškolskom obrazovanju te specijalističkom razvoju i terapijskim aktivnostima (npr.: logoped, psiholog, bihevioralna terapija, terapija senzornom integracijom, kranio-sakralna terapija) kako bi se smanjili razvojni deficiti. Organizirat će se 4 radionice za 44 roditelja (36K i 8M) djece koja sudjeluju u projektu kako bi se povećale informirane obrazovne kompetencije. Nastavnici predškolskog odgoja povećat će svoju kompetenciju u području posebne pedagogije. Projekt će se provoditi u općini T. Góry u razdoblju od srpnja 2016. do lipnja 2017. (Croatian)
    2 July 2022
    0 references
    Proiectul presupune implementarea unor soluții menite să egalizeze oportunitățile educaționale prin crearea și dotarea unei grădinițe terapeutice pentru 44 de copii (21 K și 23M) cu vârste cuprinse între 3-4 ani din municipiul Tarnowskie Góry. 12 copii cu dizabilități (5K și 7M), 12 copii cu sprijin pentru dezvoltare timpurie (5K și 7M) și 20 de copii (10K și 10M) cu un aviz privind problemele de dezvoltare. Copiilor li se va oferi acces la educație preșcolară de înaltă calitate și la activități de dezvoltare specializată și terapeutice (de exemplu: logoped, psiholog, terapie comportamentală, terapie de integrare senzorială, terapie cranio-sacrală) pentru a reduce deficitele de dezvoltare. Vor fi organizate 4 ateliere pentru 44 de părinți (36K și 8M) ai copiilor care participă la proiect pentru a spori competențele educaționale informate. Profesorii de învățământ preșcolar își vor spori competența în domeniul pedagogiei speciale. Proiectul va fi implementat în municipiul T. Góry în perioada iulie 2016-iunie 2017. (Romanian)
    2 July 2022
    0 references
    Projekt zahŕňa realizáciu riešení zameraných na vyrovnanie vzdelávacích príležitostí vytvorením a vybavením terapeutickej materskej školy pre 44 detí (21 K a 23 miliónov) vo veku 3 – 4 roky od obce Tarnowskie Góry. 12 detí so zdravotným postihnutím (5K a 7M), 12 detí s predčasnou rozvojovou podporou (5K a 7M) a 20 detí (10K a 10M) so stanoviskom na vývojové problémy. Deti budú mať prístup ku kvalitnému predškolskému vzdelávaniu a špecializovanému vývojovým a liečebným aktivitám (napr.: rečový terapeut, psychológ, behaviorálna terapia, senzorická integračná terapia, craniosakrálna terapia) na zníženie vývojových deficitov. Zorganizujú sa 4 workshopy pre 44 rodičov (36K a 8M) detí, ktoré sa zúčastňujú na projekte na zvýšenie informovaných vzdelávacích kompetencií. Učitelia predškolského vzdelávania zvýšia svoje kompetencie v oblasti špeciálnej pedagogiky. Projekt bude realizovaný v obci T. Góry v období od júla 2016 do júna 2017. (Slovak)
    2 July 2022
    0 references
    Il-proġett jinvolvi l-implimentazzjoni ta’ soluzzjonijiet immirati lejn l-ugwaljanza tal-opportunitajiet edukattivi permezz tal-ħolqien u t-tagħmir ta’ kindergarten terapewtiku għal 44 tifel u tifla (21 K u 23M) ta’ bejn 3–4 snin mill-muniċipalità ta’ Tarnowskie Góry. 12-il tifel u tifla b’diżabilità (5K u 7M), 12-il tifel u tifla b’appoġġ għall-iżvilupp bikri (5K u 7M) u 20 tifel u tifla (10K u 10M) b’opinjoni dwar problemi ta’ żvilupp. It-tfal se jingħataw aċċess għal edukazzjoni preprimarja ta’ kwalità għolja u għal attivitajiet ta’ żvilupp speċjalizzat u terapewtiċi (eż.: terapista diskors, psikologu, terapija komportamentali, terapija integrazzjoni sensorjali, terapija cranio-sacral) biex jitnaqqsu d-defiċits ta ‘żvilupp. Se jiġu organizzati 4 workshops għal 44 ġenitur (36K u 8M) ta’ tfal li jipparteċipaw fil-proġett biex jiżdiedu l-kompetenzi edukattivi infurmati. L-għalliema tal-edukazzjoni preprimarja se jżidu l-kompetenza tagħhom fil-qasam tal-pedagoġija speċjali. Il-proġett se jiġi implimentat fil-muniċipalità ta’ T. Góry fil-perjodu bejn Lulju 2016 u Ġunju 2017. (Maltese)
    2 July 2022
    0 references
    O projeto consiste na aplicação de soluções para a igualdade de oportunidades educativas através da criação e do equipamento de um jardim de infância terapêutico para 44 crianças (21 K e 23M) com idades compreendidas entre os 3 e os 4 anos do município de Tarnowskie Góry. 12 crianças com deficiência (5K e 7M), 12 crianças com opiniões sobre apoio ao desenvolvimento precoce (5K e 7M) e 20 crianças (10K e 10M) com uma opinião sobre problemas de desenvolvimento. As crianças terão acesso a uma educação pré-escolar de elevada qualidade e a atividades terapêuticas e de desenvolvimento especializado (por exemplo: fonoaudiólogos, psicólogos, terapia comportamental, terapia de integração sensorial, terapia cranio-sacral) para corrigir défices de desenvolvimento. Serão organizados 4 seminários para 44 pais (36K e 8M) de crianças que participam no projeto, a fim de aumentar as competências educativas informadas. Os professores do ensino pré-escolar aumentarão as suas competências no domínio do ensino especial. O projeto será implementado no município de T. Góry de julho de 2016 a junho de 2017. (Portuguese)
    2 July 2022
    0 references
    Hankkeessa toteutetaan ratkaisuja, joilla pyritään yhdenvertaisiin koulutusmahdollisuuksiin luomalla ja varustamalla Tarnowskie Góryn kunta 44:lle 3–4-vuotiaalle lapselle (21 K ja 23M). 12 vammaista lasta (5K ja 7M), 12 lasta, joilla on varhainen kehitystuki (5K ja 7M) ja 20 lasta (10K ja 10M), joilla on lausunto kehitysongelmista. Lapsille annetaan mahdollisuus laadukkaaseen esiopetukseen sekä erityiskehitykseen ja terapeuttiseen toimintaan (esim. puheterapeutti, psykologi, käyttäytymisterapia, aisti-integraatioterapia, kranio-sakralterapia) kehityshäiriöiden vähentämiseksi. Hankkeeseen osallistuvien lasten 44 vanhemmalle (36K ja 8M) järjestetään neljä työpajaa, joiden tarkoituksena on lisätä tietoon perustuvaa koulutusosaamista. Esiopetuksen opettajat lisäävät erityispedagogiikan osaamistaan. Hanke toteutetaan T. Góryn kunnassa heinäkuun 2016 ja kesäkuun 2017 välisenä aikana. (Finnish)
    2 July 2022
    0 references
    Projekt vključuje implementacijo rešitev za izenačevanje izobraževalnih možnosti z ustvarjanjem in opremljanjem terapevtskega vrtca za 44 otrok (21 K in 23M), starih 3–4 let, iz občine Tarnowskie Góry. 12 invalidnih otrok (5K in 7M), 12 otrok s podporo pri zgodnjem razvoju (5K in 7M) in 20 otrok (10K in 10M) z mnenjem o razvojnih težavah. Otroci bodo imeli dostop do visokokakovostnega predšolskega izobraževanja ter specialističnega razvoja in terapevtskih dejavnosti (npr. govorni terapevt, psiholog, vedenjska terapija, senzorična integracijska terapija, kranio-sakralna terapija) za zmanjšanje razvojnih primanjkljajev. Organizirane bodo 4 delavnice za 44 staršev (36K in 8M) otrok, ki sodelujejo v projektu, da bi povečali informirane izobraževalne kompetence. Učitelji predšolske vzgoje bodo povečali svoje kompetence na področju posebne pedagogike. Projekt se bo v občini T. Góry izvajal v obdobju od julija 2016 do junija 2017. (Slovenian)
    2 July 2022
    0 references
    Projekt zahrnuje realizaci řešení zaměřených na vyrovnání vzdělávacích příležitostí vytvořením a vybavením terapeutické mateřské školy pro 44 dětí (21 K a 23M) ve věku 3–4 let z obce Tarnowskie Góry. 12 dětí se zdravotním postižením (5K a 7M), 12 dětí s podporou raného vývoje (5K a 7M) a 20 dětí (10K a 10M) s názorem na vývojové problémy. Dětem bude umožněn přístup k vysoce kvalitnímu předškolnímu vzdělávání a odbornému rozvoji a terapeutickým činnostem (např.: řečový terapeut, psycholog, behaviorální terapie, senzorická integrační terapie, kranio-sakrální terapie) ke snížení vývojových deficitů. Budou uspořádány 4 workshopy pro 44 rodičů (36K a 8M) dětí účastnících se projektu na zvýšení informovaných vzdělávacích kompetencí. Učitelé předškolního vzdělávání zvýší své kompetence v oblasti speciální pedagogiky. Projekt bude realizován v obci T. Góry v období od července 2016 do června 2017. (Czech)
    2 July 2022
    0 references
    Projektas apima sprendimų, kuriais siekiama suvienodinti švietimo galimybes, įgyvendinimą sukuriant ir aprūpinant terapinį darželį 44 vaikams (21 K ir 23M) nuo Tarnowskie Góry savivaldybės. 12 vaikų su negalia (5K ir 7M), 12 vaikų su ankstyvo vystymosi parama (5K ir 7M) ir 20 vaikų (10K ir 10M), turintys nuomonę dėl vystymosi problemų. Vaikams bus suteikta prieiga prie aukštos kokybės ikimokyklinio ugdymo ir specialistų tobulinimosi bei terapinės veiklos (pvz.: kalbos terapeutas, psichologas, elgesio terapija, jutiminė integracijos terapija, kranio-sakralinė terapija) siekiant sumažinti vystymosi deficitą. Bus surengti 4 praktiniai seminarai, skirti 44 projekte dalyvaujančių vaikų tėvams (36K ir 8 mln.), siekiant ugdyti informuotą edukacinę kompetenciją. Ikimokyklinio ugdymo mokytojai padidins savo kompetenciją specialiosios pedagogikos srityje. Projektas bus įgyvendintas T. Góry savivaldybėje nuo 2016 m. liepos mėn. iki 2017 m. birželio mėn. (Lithuanian)
    2 July 2022
    0 references
    Projekts ietver risinājumu ieviešanu izglītības iespēju izlīdzināšanai, izveidojot un aprīkojot terapeitisku bērnudārzu 44 bērniem (21 K un 23M) vecumā no 3 līdz 4 gadiem no Tarnowskie Góry pašvaldības. 12 bērni ar invaliditāti (5K un 7M), 12 bērni ar agrīnu attīstības atbalstu (5K un 7M) un 20 bērni (10K un 10M) ar atzinumu par attīstības problēmām. Bērniem tiks nodrošināta piekļuve kvalitatīvai pirmsskolas izglītībai un speciālistu attīstībai un terapeitiskām aktivitātēm (piemēram: logopēds, psihologs, uzvedības terapija, sensorā integrācijas terapija, kranio-sacral terapija), lai samazinātu attīstības deficītu. Tiks organizēti 4 semināri 44 vecākiem (36K un 8M) bērniem, kas piedalās projektā, lai palielinātu apzinātas izglītības kompetences. Pirmsskolas izglītības skolotāji palielinās savu kompetenci speciālās pedagoģijas jomā. Projekts tiks īstenots T. Góry pašvaldībā no 2016. gada jūlija līdz 2017. gada jūnijam. (Latvian)
    2 July 2022
    0 references
    Проектът включва внедряване на решения, насочени към изравняване на образователните възможности чрез създаване и оборудване на терапевтична детска градина за 44 деца (21 K и 23M) на възраст 3—4 години от община Tarnowskie Góry. 12 деца с увреждания (5К и 7М), 12 деца с ранна подкрепа за развитие (5К и 7М) и 20 деца (10К и 10М) със становище по проблемите на развитието. На децата ще бъде предоставен достъп до висококачествено предучилищно образование и специализирано развитие и терапевтични дейности (напр.: логопед, психолог, поведенческа терапия, терапия за сензорна интеграция, кранио-сакрална терапия) за намаляване на дефицитите в развитието. Ще бъдат организирани 4 семинара за 44 родители (36K и 8M) на деца, участващи в проекта за повишаване на информираната образователна компетентност. Учителите по предучилищно образование ще повишат своята компетентност в областта на специалната педагогика. Проектът ще бъде осъществен в община T. Góry в периода юли 2016 г. — юни 2017 г. (Bulgarian)
    2 July 2022
    0 references
    A projekt olyan megoldások megvalósítását foglalja magában, amelyek célja az oktatási lehetőségek kiegyenlítése a Tarnowskie Góry településen 3–4 éves, 44 gyermek (21 K és 23M) számára kialakított terápiás óvoda létrehozásával és felszerelésével. 12 fogyatékossággal élő gyermek (5K és 7M), 12 korai fejlődési támogatással rendelkező gyermek (5K és 7M), valamint 20 gyermek (10K és 10M), akiknek véleménye van a fejlődési problémákról. A gyermekek számára biztosítani kell a magas színvonalú óvodai oktatáshoz, valamint a szakfejlesztési és terápiás tevékenységekhez való hozzáférést (pl. beszédterapeuta, pszichológus, viselkedési terápia, érzékszervi integrációs terápia, cranio-szakrális terápia) a fejlődési deficit csökkentése érdekében. A projektben részt vevő 44 szülő (36K és 8M) számára 4 workshopot szerveznek a tájékozott oktatási kompetenciák növelése érdekében. Az óvodai nevelés tanárai növelni fogják kompetenciájukat a speciális pedagógia területén. A projekt végrehajtására 2016 júliusa és 2017 júniusa között kerül sor Góry T. településen. (Hungarian)
    2 July 2022
    0 references
    Is éard atá i gceist leis an tionscadal ná réitigh a chur i bhfeidhm atá dírithe ar dheiseanna oideachais a chothromú trí kindergarten teiripeach a chruthú agus a fheistiú do 44 leanbh (21 K agus 23M) atá 3-4 bliana d’aois ó bhardas Tarnowskie Góry. 12 leanbh faoi mhíchumas (5K agus 7M), 12 leanbh le tacaíocht luathfhorbarthach (5K agus 7M) agus 20 leanbh (10K agus 10M) a bhfuil tuairim acu maidir le fadhbanna forbartha. Tabharfar rochtain do leanaí ar oideachas réamhscoile ar ardchaighdeán agus ar shainfhorbairt agus ar ghníomhaíochtaí teiripeacha (e.g.: teiripeoir urlabhra, síceolaí, teiripe iompraíochta, teiripe comhtháthú céadfach, teiripe cranio-sacral) chun easnaimh forbartha a laghdú. Eagrófar 4 cheardlann do 44 tuismitheoir (36K agus 8M) de leanaí a ghlacann páirt sa tionscadal chun inniúlachtaí oideachais eolasacha a mhéadú. Méadóidh múinteoirí oideachais réamhscoile a n-inniúlacht i réimse na hoideolaíochta speisialta. Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm i mbardas T. Góry sa tréimhse Iúil 2016-Meitheamh 2017. (Irish)
    2 July 2022
    0 references
    Projektet omfattar implementering av lösningar som syftar till att utjämna utbildningsmöjligheter genom att skapa och utrusta en terapeutisk dagis för 44 barn (21 K och 23M) i åldrarna 3–4 år från kommunen Tarnowskie Góry. 12 barn med funktionsnedsättning (5K och 7M), 12 barn med tidigt utvecklingsstöd (5K och 7M) och 20 barn (10K och 10M) med ett yttrande om utvecklingsproblem. Barn kommer att få tillgång till högkvalitativ förskoleutbildning och specialistutveckling och terapeutisk verksamhet (t.ex. talterapeut, psykolog, beteendeterapi, sensorisk integrationsterapi, kranio-sackral terapi) för att minska utvecklingsunderskott. Fyra workshoppar kommer att anordnas för 44 föräldrar (36K och 8M) till barn som deltar i projektet för att öka informerade utbildningskompetenser. Förskollärare kommer att öka sin kompetens inom specialpedagogik. Projektet kommer att genomföras i kommunen T. Góry under perioden juli 2016–juni 2017. (Swedish)
    2 July 2022
    0 references
    Projekt hõlmab haridusvõimaluste võrdsustamiseks mõeldud lahenduste rakendamist, luues ja varustades Tarnowskie Góry omavalitsusüksusest 44 lapsele (21 K ja 23M) terapeutilise lasteaia. 12 puudega last (5K ja 7M), 12 varajase arengutoetusega last (5K ja 7M) ja 20 last (10K ja 10M), kellel on arvamus arenguprobleemide kohta. Lastele antakse juurdepääs kvaliteetsele koolieelsele haridusele ning erialasele arendus- ja ravitegevusele (nt kõneterapeut, psühholoog, käitumisteraapia, sensoorse integratsiooni teraapia, cranio-sacral ravi), et vähendada arengupuudujääke. Projektis osalevatele 44 lapsevanemale (36K ja 8M) korraldatakse 4 seminari, et suurendada teadlikke haridusalaseid pädevusi. Koolieelse hariduse õpetajad suurendavad oma pädevust eripedagoogika valdkonnas. Projekti rakendatakse T. Góry omavalitsusüksuses ajavahemikul juulist 2016 kuni juunini 2017. (Estonian)
    2 July 2022
    0 references
    WOJ.: ŚLĄSKIE, POW.: tarnogórski
    0 references
    24 May 2023
    0 references

    Identifiers

    RPSL.11.01.01-24-024G/16
    0 references