Raising the competences of key students of the Gumov Elementary School and the Chotumi Elementary School (Q110424): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(34 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / enlabel / en
 
Raising the competences of key students of the Gumov Elementary School and the Chotumi Elementary School
label / frlabel / fr
 
Amélioration des compétences des élèves clés de l’école primaire de Gumowo et de l’école primaire de Chotumiu
label / delabel / de
 
Verbesserung der Kompetenzen der wichtigsten Schüler der Grundschule in Gumowo und der Grundschule in Chotumiu
label / nllabel / nl
 
Verbetering van de competenties van sleutelstudenten van de basisschool in Gumowo en de basisschool in Chotumiu
label / itlabel / it
 
Migliorare le competenze degli studenti chiave della Scuola Primaria di Gumowo e della Scuola Primaria di Chotumiu
label / eslabel / es
 
Mejorar las competencias de los alumnos clave de la Escuela Primaria de Gumowo y de la Escuela Primaria de Chotumiu
label / etlabel / et
 
Gumowo algkooli ja Chotumiu algkooli võtmeõpilaste pädevuste parandamine
label / ltlabel / lt
 
Pagrindinių Gumovo pradinės mokyklos ir Chotumiu pradinės mokyklos mokinių kompetencijų gerinimas
label / hrlabel / hr
 
Poboljšanje kompetencija ključnih učenika Osnovne škole u Gumowou i Osnovne škole u Chotumiu
label / ellabel / el
 
Βελτίωση των ικανοτήτων των βασικών μαθητών του Δημοτικού Σχολείου Gumowo και του Δημοτικού Σχολείου στο Chotumiu
label / sklabel / sk
 
Zlepšovanie kompetencií kľúčových študentov základnej školy v Gumowo a základnej školy v Chotumiu
label / filabel / fi
 
Gumowon ja Chotumiun peruskoulun avainopiskelijoiden osaamisen parantaminen
label / hulabel / hu
 
A gumowoi általános iskola és a Chotumiu Általános Iskola kulcstanhallgatói kompetenciáinak fejlesztése
label / cslabel / cs
 
Zlepšení kompetencí klíčových studentů základní školy v Gumowo a základní školy v Chotumiu
label / lvlabel / lv
 
Gumowo pamatskolas un Čotumiu pamatskolas pamatskolas skolēnu kompetenču uzlabošana
label / galabel / ga
 
Feabhas a chur ar inniúlachtaí phríomhdhaltaí na Bunscoile i Gumowo agus sa Bhunscoil i Chotumiu
label / sllabel / sl
 
Izboljšanje kompetenc ključnih učencev Osnovne šole v Gumowo in Osnovne šole v Chotumiuju
label / bglabel / bg
 
Подобряване на компетенциите на ключовите ученици от началното училище в Гумово и началното училище в Чотумиу
label / mtlabel / mt
 
It-titjib tal-kompetenzi ta’ l-istudenti ewlenin ta’ l-Iskola Primarja f’Gumowo u l-Iskola Primarja ta’ Chotumiu
label / ptlabel / pt
 
Aumentar as competências dos alunos-chave da Escola Primária Gumov e da Escola Primária Chotumi
label / dalabel / da
 
Forbedring af kompetencerne hos nøglestuderende på grundskolen i Gumowo og grundskolen i Chotumiu
label / rolabel / ro
 
Îmbunătățirea competențelor elevilor-cheie ai Școlii Primare din Gumowo și ai Școlii Primare din Chotumiu
label / svlabel / sv
 
Förbättra kompetensen hos nyckelstudenter i grundskolan i Gumowo och grundskolan i Chotumiu
description / endescription / en
Project in Poland financed by DG Regio
Project Q110424 in Poland
description / pldescription / pl
Projekt w Polsce finansowany przez DG Regio
Projekt Q110424 w Polsce
description / bgdescription / bg
 
Проект Q110424 в Полша
description / hrdescription / hr
 
Projekt Q110424 u Poljskoj
description / hudescription / hu
 
Projekt Q110424 Lengyelországban
description / csdescription / cs
 
Projekt Q110424 v Polsku
description / dadescription / da
 
Projekt Q110424 i Polen
description / nldescription / nl
 
Project Q110424 in Polen
description / etdescription / et
 
Projekt Q110424 Poolas
description / fidescription / fi
 
Projekti Q110424 Puolassa
description / frdescription / fr
 
Projet Q110424 en Pologne
description / dedescription / de
 
Projekt Q110424 in Polen
description / eldescription / el
 
Έργο Q110424 στην Πολωνία
description / gadescription / ga
 
Tionscadal Q110424 sa Pholainn
description / itdescription / it
 
Progetto Q110424 in Polonia
description / lvdescription / lv
 
Projekts Q110424 Polijā
description / ltdescription / lt
 
Projektas Q110424 Lenkijoje
description / mtdescription / mt
 
Proġett Q110424 fil-Polonja
description / ptdescription / pt
 
Projeto Q110424 na Polônia
description / rodescription / ro
 
Proiectul Q110424 în Polonia
description / skdescription / sk
 
Projekt Q110424 v Poľsku
description / sldescription / sl
 
Projekt Q110424 na Poljskem
description / esdescription / es
 
Proyecto Q110424 en Polonia
description / svdescription / sv
 
Projekt Q110424 i Polen
Property / EU contribution
53,081.87759999999 Euro
Amount53,081.87759999999 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 53,081.87759999999 Euro / rank
Preferred rank
 
Property / EU contribution: 53,081.87759999999 Euro / qualifier
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
Amount0.24 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 53,081.87759999999 Euro / qualifier
point in time: 13 January 2020
Timestamp+2020-01-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / budget
66,352.3464 Euro
Amount66,352.3464 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 66,352.3464 Euro / rank
Preferred rank
 
Property / budget: 66,352.3464 Euro / qualifier
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
Amount0.24 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 66,352.3464 Euro / qualifier
point in time: 13 January 2020
Timestamp+2020-01-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 
Property / co-financing rate
80.0 percent
Amount80.0 percent
Unitpercent
 
Property / co-financing rate: 80.0 percent / rank
Normal rank
 
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
Normal rank
 
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Ciechanów / rank
 
Normal rank
Property / contained in Local Administrative Unit: Ciechanów / qualifier
 
Property / EU contribution
 
49,167.09 Euro
Amount49,167.09 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 49,167.09 Euro / rank
 
Preferred rank
Property / EU contribution: 49,167.09 Euro / qualifier
 
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
Amount0.24 Euro
UnitEuro
Property / EU contribution: 49,167.09 Euro / qualifier
 
point in time: 13 January 2020
Timestamp+2020-01-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / budget
 
61,458.86 Euro
Amount61,458.86 Euro
UnitEuro
Property / budget: 61,458.86 Euro / rank
 
Preferred rank
Property / budget: 61,458.86 Euro / qualifier
 
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
Amount0.24 Euro
UnitEuro
Property / budget: 61,458.86 Euro / qualifier
 
point in time: 13 January 2020
Timestamp+2020-01-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
The project is supported by 46 students (24 girls, 22 boys) of grades IV-VI Primary School in Gumov and the Primary School in Chotumiu living in rural areas of the village of Ciechanów. The main objective of the project is to improve the competences of key mathematical, scientific and technical, linguistic and ICT key competences through additional teaching and equalisation activities, raising the right attitudes and skills necessary in the labour market through entrepreneurship and initiative activities. The aim of the project is to develop an individual approach to a pupil with special educational needs, as well as to implement corrective and compensatory classes to reduce the difficulty in mastering the knowledge and school skills for 7 students (3 girls, 4 boys) and for 1 students with a slight disability and mobility disabilities. The project’s tasks are designed to shape the habit of lifelong learning already at a young age. Thanks to the project, pupils will acquire skills and competences at all stages of subst. and secondary education useful in their further professional life. Support within the project includes pupils in schools where the learner achieves the weakest results in science (average voivodships from a given external execution. according to OKE: L.A. Podst in Gum. external exam results (7.9 %) at the level of up to 10 % lower than the average of the voivodship, Sp in Chotumiu results from external ex. (24.2 %) at the level above 20 % lower than the average of mazow voivodship. The project implements the indicators from the execution frame (the execution frame of the XRPO WM axis). Project accounted for by lump sums. The target group and the type of project are compatible with the provisions of WM 2014-2020 and SZOOP. The project supports schools in the countryside: SP. in Gumov and SP. in Chotumi zwoj. Mazow (English)
Property / summary: The project is supported by 46 students (24 girls, 22 boys) of grades IV-VI Primary School in Gumov and the Primary School in Chotumiu living in rural areas of the village of Ciechanów. The main objective of the project is to improve the competences of key mathematical, scientific and technical, linguistic and ICT key competences through additional teaching and equalisation activities, raising the right attitudes and skills necessary in the labour market through entrepreneurship and initiative activities. The aim of the project is to develop an individual approach to a pupil with special educational needs, as well as to implement corrective and compensatory classes to reduce the difficulty in mastering the knowledge and school skills for 7 students (3 girls, 4 boys) and for 1 students with a slight disability and mobility disabilities. The project’s tasks are designed to shape the habit of lifelong learning already at a young age. Thanks to the project, pupils will acquire skills and competences at all stages of subst. and secondary education useful in their further professional life. Support within the project includes pupils in schools where the learner achieves the weakest results in science (average voivodships from a given external execution. according to OKE: L.A. Podst in Gum. external exam results (7.9 %) at the level of up to 10 % lower than the average of the voivodship, Sp in Chotumiu results from external ex. (24.2 %) at the level above 20 % lower than the average of mazow voivodship. The project implements the indicators from the execution frame (the execution frame of the XRPO WM axis). Project accounted for by lump sums. The target group and the type of project are compatible with the provisions of WM 2014-2020 and SZOOP. The project supports schools in the countryside: SP. in Gumov and SP. in Chotumi zwoj. Mazow (English) / rank
 
Normal rank
Property / summary: The project is supported by 46 students (24 girls, 22 boys) of grades IV-VI Primary School in Gumov and the Primary School in Chotumiu living in rural areas of the village of Ciechanów. The main objective of the project is to improve the competences of key mathematical, scientific and technical, linguistic and ICT key competences through additional teaching and equalisation activities, raising the right attitudes and skills necessary in the labour market through entrepreneurship and initiative activities. The aim of the project is to develop an individual approach to a pupil with special educational needs, as well as to implement corrective and compensatory classes to reduce the difficulty in mastering the knowledge and school skills for 7 students (3 girls, 4 boys) and for 1 students with a slight disability and mobility disabilities. The project’s tasks are designed to shape the habit of lifelong learning already at a young age. Thanks to the project, pupils will acquire skills and competences at all stages of subst. and secondary education useful in their further professional life. Support within the project includes pupils in schools where the learner achieves the weakest results in science (average voivodships from a given external execution. according to OKE: L.A. Podst in Gum. external exam results (7.9 %) at the level of up to 10 % lower than the average of the voivodship, Sp in Chotumiu results from external ex. (24.2 %) at the level above 20 % lower than the average of mazow voivodship. The project implements the indicators from the execution frame (the execution frame of the XRPO WM axis). Project accounted for by lump sums. The target group and the type of project are compatible with the provisions of WM 2014-2020 and SZOOP. The project supports schools in the countryside: SP. in Gumov and SP. in Chotumi zwoj. Mazow (English) / qualifier
 
point in time: 20 October 2020
Timestamp+2020-10-20T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary: The project is supported by 46 students (24 girls, 22 boys) of grades IV-VI Primary School in Gumov and the Primary School in Chotumiu living in rural areas of the village of Ciechanów. The main objective of the project is to improve the competences of key mathematical, scientific and technical, linguistic and ICT key competences through additional teaching and equalisation activities, raising the right attitudes and skills necessary in the labour market through entrepreneurship and initiative activities. The aim of the project is to develop an individual approach to a pupil with special educational needs, as well as to implement corrective and compensatory classes to reduce the difficulty in mastering the knowledge and school skills for 7 students (3 girls, 4 boys) and for 1 students with a slight disability and mobility disabilities. The project’s tasks are designed to shape the habit of lifelong learning already at a young age. Thanks to the project, pupils will acquire skills and competences at all stages of subst. and secondary education useful in their further professional life. Support within the project includes pupils in schools where the learner achieves the weakest results in science (average voivodships from a given external execution. according to OKE: L.A. Podst in Gum. external exam results (7.9 %) at the level of up to 10 % lower than the average of the voivodship, Sp in Chotumiu results from external ex. (24.2 %) at the level above 20 % lower than the average of mazow voivodship. The project implements the indicators from the execution frame (the execution frame of the XRPO WM axis). Project accounted for by lump sums. The target group and the type of project are compatible with the provisions of WM 2014-2020 and SZOOP. The project supports schools in the countryside: SP. in Gumov and SP. in Chotumi zwoj. Mazow (English) / qualifier
 
readability score: 0.5156383681424641
Amount0.5156383681424641
Unit1
Property / summary
 
Le projet prévoit un soutien à 46 élèves (24 filles, 22 garçons) de l’école primaire IV-VI de Gumów et de l’école primaire à Chotumi, vivant dans les zones rurales de la province de Ciechanów. L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences clés en mathématiques, scientifiques, techniques, linguistiques et TIC par la mise en place de classes didactiques et d’égalisation supplémentaires, en rehaussant les bonnes attitudes et compétences nécessaires sur le marché du travail par le biais de classes et d’initiatives entrepreneuriales. Le projet vise à développer une approche individuelle de l’élève ayant des besoins éducatifs spéciaux, ainsi que la mise en place de cours de correction et de compensation afin de réduire la difficulté à maîtriser les messages et les compétences scolaires pour 7 élèves (3 filles, 4 garçons) et pour les élèves de classe IV d’un an avec une déficience légère et un handicap moteur. Les tâches prévues dans le projet sont conçues pour former une habitude d’apprentissage tout au long de la vie à un jeune âge. Grâce au projet, les étudiants acquerront des aptitudes et des compétences à tous les stades de l’enseignement secondaire et secondaire utiles dans leur vie professionnelle. Le soutien au titre du projet comprend les élèves dans les écoles où ils obtiennent les résultats les plus faibles dans leurs études (moyenne de la voïvodie Mazow d’une édition externe donnée. selon OKE: Sp. z o.o. Subst in Gum. résultats d’examens externes (7,9 %) à un niveau inférieur de 10 % à la moyenne Mazow, Sp in Chotumiu note à partir d’examens externes (24,2 %) au niveau supérieur à 20 % inférieur à la moyenne des voïvodies. Le projet met en œuvre des indicateurs issus du cadre de performance (le cadre d’exécution de l’axe XRPO WM). Projet réglé avec des montants forfaitaires. Le groupe cible et le type de projet sont conformes aux dispositions du ROP WM 2014-2020 et du SZOOP. Le projet soutient les écoles à la campagne: SP. à Gumowo et SP. à Chotumi de Mazow Voivodeship (French)
Property / summary: Le projet prévoit un soutien à 46 élèves (24 filles, 22 garçons) de l’école primaire IV-VI de Gumów et de l’école primaire à Chotumi, vivant dans les zones rurales de la province de Ciechanów. L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences clés en mathématiques, scientifiques, techniques, linguistiques et TIC par la mise en place de classes didactiques et d’égalisation supplémentaires, en rehaussant les bonnes attitudes et compétences nécessaires sur le marché du travail par le biais de classes et d’initiatives entrepreneuriales. Le projet vise à développer une approche individuelle de l’élève ayant des besoins éducatifs spéciaux, ainsi que la mise en place de cours de correction et de compensation afin de réduire la difficulté à maîtriser les messages et les compétences scolaires pour 7 élèves (3 filles, 4 garçons) et pour les élèves de classe IV d’un an avec une déficience légère et un handicap moteur. Les tâches prévues dans le projet sont conçues pour former une habitude d’apprentissage tout au long de la vie à un jeune âge. Grâce au projet, les étudiants acquerront des aptitudes et des compétences à tous les stades de l’enseignement secondaire et secondaire utiles dans leur vie professionnelle. Le soutien au titre du projet comprend les élèves dans les écoles où ils obtiennent les résultats les plus faibles dans leurs études (moyenne de la voïvodie Mazow d’une édition externe donnée. selon OKE: Sp. z o.o. Subst in Gum. résultats d’examens externes (7,9 %) à un niveau inférieur de 10 % à la moyenne Mazow, Sp in Chotumiu note à partir d’examens externes (24,2 %) au niveau supérieur à 20 % inférieur à la moyenne des voïvodies. Le projet met en œuvre des indicateurs issus du cadre de performance (le cadre d’exécution de l’axe XRPO WM). Projet réglé avec des montants forfaitaires. Le groupe cible et le type de projet sont conformes aux dispositions du ROP WM 2014-2020 et du SZOOP. Le projet soutient les écoles à la campagne: SP. à Gumowo et SP. à Chotumi de Mazow Voivodeship (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Le projet prévoit un soutien à 46 élèves (24 filles, 22 garçons) de l’école primaire IV-VI de Gumów et de l’école primaire à Chotumi, vivant dans les zones rurales de la province de Ciechanów. L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences clés en mathématiques, scientifiques, techniques, linguistiques et TIC par la mise en place de classes didactiques et d’égalisation supplémentaires, en rehaussant les bonnes attitudes et compétences nécessaires sur le marché du travail par le biais de classes et d’initiatives entrepreneuriales. Le projet vise à développer une approche individuelle de l’élève ayant des besoins éducatifs spéciaux, ainsi que la mise en place de cours de correction et de compensation afin de réduire la difficulté à maîtriser les messages et les compétences scolaires pour 7 élèves (3 filles, 4 garçons) et pour les élèves de classe IV d’un an avec une déficience légère et un handicap moteur. Les tâches prévues dans le projet sont conçues pour former une habitude d’apprentissage tout au long de la vie à un jeune âge. Grâce au projet, les étudiants acquerront des aptitudes et des compétences à tous les stades de l’enseignement secondaire et secondaire utiles dans leur vie professionnelle. Le soutien au titre du projet comprend les élèves dans les écoles où ils obtiennent les résultats les plus faibles dans leurs études (moyenne de la voïvodie Mazow d’une édition externe donnée. selon OKE: Sp. z o.o. Subst in Gum. résultats d’examens externes (7,9 %) à un niveau inférieur de 10 % à la moyenne Mazow, Sp in Chotumiu note à partir d’examens externes (24,2 %) au niveau supérieur à 20 % inférieur à la moyenne des voïvodies. Le projet met en œuvre des indicateurs issus du cadre de performance (le cadre d’exécution de l’axe XRPO WM). Projet réglé avec des montants forfaitaires. Le groupe cible et le type de projet sont conformes aux dispositions du ROP WM 2014-2020 et du SZOOP. Le projet soutient les écoles à la campagne: SP. à Gumowo et SP. à Chotumi de Mazow Voivodeship (French) / qualifier
 
point in time: 1 December 2021
Timestamp+2021-12-01T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Das Projekt umfasst Unterstützung für 46 Schüler (24 Mädchen, 22 Jungen) der Klassen IV-VI Grundschule in Gumów und Primary School in Chotumi, die in ländlichen Gebieten der Provinz Ciechanów leben. Das Hauptziel des Projekts besteht darin, die wichtigsten mathematischen, wissenschaftlichen, technischen, sprachlichen und IKT-Kompetenzen durch die Einführung zusätzlicher didaktischer und ausgeglichener Klassen zu stärken, indem die richtigen Einstellungen und Fähigkeiten auf dem Arbeitsmarkt durch Unternehmertumsklassen und -initiativen verbessert werden. Das Projekt zielt darauf ab, einen individuellen Ansatz für den Schüler mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen sowie die Durchführung von Korrektur- und Ausgleichskursen zu entwickeln, um die Schwierigkeit beim Beherrschen von Schulbotschaften und -fähigkeiten für 7 Schüler (3 Mädchen, 4 Jungen) und für 1-jährige Schüler der Klasse IV mit leichter Beeinträchtigung und motorischer Behinderung zu reduzieren. Die im Projekt vorgesehenen Aufgaben sind darauf ausgerichtet, in jungen Jahren eine Gewohnheit des lebenslangen Lernens zu bilden. Dank des Projekts erwerben die Studierenden Fähigkeiten und Kompetenzen in allen Stufen der Sekundar- und Sekundarbildung, die im weiteren Berufsleben nützlich sind. Die Förderung im Rahmen des Projekts umfasst Schüler in Schulen, in denen sie die schwächsten Ergebnisse ihres Studiums erzielen (Durchschnitt der Woiwodschaft Mazow aus einer bestimmten externen Ausgabe). Sp. z o.o. Subst in Gum. Ergebnisse externer Prüfungen (7,9 %) auf einem Niveau von bis zu 10 % unter dem Durchschnitt Mazow, Sp in Chotumiu punktet von externen Prüfungen (22,2 %) auf einem Niveau über 20 % niedriger als der Durchschnitt der Woiwodschaften. Das Projekt implementiert Indikatoren aus dem Leistungsrahmen (Ausführungsrahmen der XRPO WM-Achse). Das Projekt wurde mit Pauschalbeträgen abgewickelt. Die Zielgruppe und die Art des Projekts stehen im Einklang mit den Bestimmungen von ROP WM 2014-2020 und SZOOP. Das Projekt unterstützt Schulen auf dem Lande: SP. in Gumowo und SP. in Chotumi aus der Woiwodschaft Mazow (German)
Property / summary: Das Projekt umfasst Unterstützung für 46 Schüler (24 Mädchen, 22 Jungen) der Klassen IV-VI Grundschule in Gumów und Primary School in Chotumi, die in ländlichen Gebieten der Provinz Ciechanów leben. Das Hauptziel des Projekts besteht darin, die wichtigsten mathematischen, wissenschaftlichen, technischen, sprachlichen und IKT-Kompetenzen durch die Einführung zusätzlicher didaktischer und ausgeglichener Klassen zu stärken, indem die richtigen Einstellungen und Fähigkeiten auf dem Arbeitsmarkt durch Unternehmertumsklassen und -initiativen verbessert werden. Das Projekt zielt darauf ab, einen individuellen Ansatz für den Schüler mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen sowie die Durchführung von Korrektur- und Ausgleichskursen zu entwickeln, um die Schwierigkeit beim Beherrschen von Schulbotschaften und -fähigkeiten für 7 Schüler (3 Mädchen, 4 Jungen) und für 1-jährige Schüler der Klasse IV mit leichter Beeinträchtigung und motorischer Behinderung zu reduzieren. Die im Projekt vorgesehenen Aufgaben sind darauf ausgerichtet, in jungen Jahren eine Gewohnheit des lebenslangen Lernens zu bilden. Dank des Projekts erwerben die Studierenden Fähigkeiten und Kompetenzen in allen Stufen der Sekundar- und Sekundarbildung, die im weiteren Berufsleben nützlich sind. Die Förderung im Rahmen des Projekts umfasst Schüler in Schulen, in denen sie die schwächsten Ergebnisse ihres Studiums erzielen (Durchschnitt der Woiwodschaft Mazow aus einer bestimmten externen Ausgabe). Sp. z o.o. Subst in Gum. Ergebnisse externer Prüfungen (7,9 %) auf einem Niveau von bis zu 10 % unter dem Durchschnitt Mazow, Sp in Chotumiu punktet von externen Prüfungen (22,2 %) auf einem Niveau über 20 % niedriger als der Durchschnitt der Woiwodschaften. Das Projekt implementiert Indikatoren aus dem Leistungsrahmen (Ausführungsrahmen der XRPO WM-Achse). Das Projekt wurde mit Pauschalbeträgen abgewickelt. Die Zielgruppe und die Art des Projekts stehen im Einklang mit den Bestimmungen von ROP WM 2014-2020 und SZOOP. Das Projekt unterstützt Schulen auf dem Lande: SP. in Gumowo und SP. in Chotumi aus der Woiwodschaft Mazow (German) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Das Projekt umfasst Unterstützung für 46 Schüler (24 Mädchen, 22 Jungen) der Klassen IV-VI Grundschule in Gumów und Primary School in Chotumi, die in ländlichen Gebieten der Provinz Ciechanów leben. Das Hauptziel des Projekts besteht darin, die wichtigsten mathematischen, wissenschaftlichen, technischen, sprachlichen und IKT-Kompetenzen durch die Einführung zusätzlicher didaktischer und ausgeglichener Klassen zu stärken, indem die richtigen Einstellungen und Fähigkeiten auf dem Arbeitsmarkt durch Unternehmertumsklassen und -initiativen verbessert werden. Das Projekt zielt darauf ab, einen individuellen Ansatz für den Schüler mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen sowie die Durchführung von Korrektur- und Ausgleichskursen zu entwickeln, um die Schwierigkeit beim Beherrschen von Schulbotschaften und -fähigkeiten für 7 Schüler (3 Mädchen, 4 Jungen) und für 1-jährige Schüler der Klasse IV mit leichter Beeinträchtigung und motorischer Behinderung zu reduzieren. Die im Projekt vorgesehenen Aufgaben sind darauf ausgerichtet, in jungen Jahren eine Gewohnheit des lebenslangen Lernens zu bilden. Dank des Projekts erwerben die Studierenden Fähigkeiten und Kompetenzen in allen Stufen der Sekundar- und Sekundarbildung, die im weiteren Berufsleben nützlich sind. Die Förderung im Rahmen des Projekts umfasst Schüler in Schulen, in denen sie die schwächsten Ergebnisse ihres Studiums erzielen (Durchschnitt der Woiwodschaft Mazow aus einer bestimmten externen Ausgabe). Sp. z o.o. Subst in Gum. Ergebnisse externer Prüfungen (7,9 %) auf einem Niveau von bis zu 10 % unter dem Durchschnitt Mazow, Sp in Chotumiu punktet von externen Prüfungen (22,2 %) auf einem Niveau über 20 % niedriger als der Durchschnitt der Woiwodschaften. Das Projekt implementiert Indikatoren aus dem Leistungsrahmen (Ausführungsrahmen der XRPO WM-Achse). Das Projekt wurde mit Pauschalbeträgen abgewickelt. Die Zielgruppe und die Art des Projekts stehen im Einklang mit den Bestimmungen von ROP WM 2014-2020 und SZOOP. Das Projekt unterstützt Schulen auf dem Lande: SP. in Gumowo und SP. in Chotumi aus der Woiwodschaft Mazow (German) / qualifier
 
point in time: 7 December 2021
Timestamp+2021-12-07T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Het project omvat steun voor 46 studenten (24 meisjes, 22 jongens) klassen IV-VI Primary School in Gumów en Primary School in Chotumi, wonen in landelijke gebieden van de provincie Ciechanów. Het belangrijkste doel van het project is het vergroten van de belangrijkste wiskundige, wetenschappelijke, technische, taalkundige en ICT-competenties door de implementatie van aanvullende didactische en egalisatieklassen, het verhogen van de juiste attitudes en vaardigheden die op de arbeidsmarkt nodig zijn door middel van ondernemerschapsklassen en -initiatieven. Het project is gericht op het ontwikkelen van een individuele benadering van de student met speciale onderwijsbehoeften, evenals de implementatie van corrigerende en compenserende klassen om de moeilijkheid bij het beheersen van schoolboodschappen en -vaardigheden voor 7 leerlingen (3 meisjes, 4 jongens) en voor 1 jaar klasse IV student met lichte handicap en motorische handicap te verminderen. De taken waarin het project voorziet, zijn bedoeld om een leven lang leren op jonge leeftijd te vormen. Dankzij het project zullen studenten vaardigheden en competenties verwerven in alle stadia van het secundair en secundair onderwijs die nuttig zijn in hun verdere beroepsleven. Steun in het kader van het project omvat leerlingen in scholen waar ze de zwakste resultaten behalen in hun studie (gemiddelde van Mazow-woiwodschap uit een bepaalde externe editie. Sp. z o.o. Subst in Gum. resultaten van externe examens (7,9 %) op het niveau van maximaal 10 % lager dan gemiddeld Mazow, Sp in Chotumiu scores van externe examens (24,2 %) op het niveau boven 20 % lager dan het gemiddelde van voivodships. Het project implementeert indicatoren uit het prestatiekader (het uitvoeringskader van de XRPO WM-as). Project afgewikkeld met vaste bedragen. De doelgroep en het type project zijn in overeenstemming met de bepalingen van ROP WM 2014-2020 en SZOOP. Het project ondersteunt scholen op het platteland: SP. in Gumowo en SP. in Chotumi uit Mazow Voivodeship (Dutch)
Property / summary: Het project omvat steun voor 46 studenten (24 meisjes, 22 jongens) klassen IV-VI Primary School in Gumów en Primary School in Chotumi, wonen in landelijke gebieden van de provincie Ciechanów. Het belangrijkste doel van het project is het vergroten van de belangrijkste wiskundige, wetenschappelijke, technische, taalkundige en ICT-competenties door de implementatie van aanvullende didactische en egalisatieklassen, het verhogen van de juiste attitudes en vaardigheden die op de arbeidsmarkt nodig zijn door middel van ondernemerschapsklassen en -initiatieven. Het project is gericht op het ontwikkelen van een individuele benadering van de student met speciale onderwijsbehoeften, evenals de implementatie van corrigerende en compenserende klassen om de moeilijkheid bij het beheersen van schoolboodschappen en -vaardigheden voor 7 leerlingen (3 meisjes, 4 jongens) en voor 1 jaar klasse IV student met lichte handicap en motorische handicap te verminderen. De taken waarin het project voorziet, zijn bedoeld om een leven lang leren op jonge leeftijd te vormen. Dankzij het project zullen studenten vaardigheden en competenties verwerven in alle stadia van het secundair en secundair onderwijs die nuttig zijn in hun verdere beroepsleven. Steun in het kader van het project omvat leerlingen in scholen waar ze de zwakste resultaten behalen in hun studie (gemiddelde van Mazow-woiwodschap uit een bepaalde externe editie. Sp. z o.o. Subst in Gum. resultaten van externe examens (7,9 %) op het niveau van maximaal 10 % lager dan gemiddeld Mazow, Sp in Chotumiu scores van externe examens (24,2 %) op het niveau boven 20 % lager dan het gemiddelde van voivodships. Het project implementeert indicatoren uit het prestatiekader (het uitvoeringskader van de XRPO WM-as). Project afgewikkeld met vaste bedragen. De doelgroep en het type project zijn in overeenstemming met de bepalingen van ROP WM 2014-2020 en SZOOP. Het project ondersteunt scholen op het platteland: SP. in Gumowo en SP. in Chotumi uit Mazow Voivodeship (Dutch) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Het project omvat steun voor 46 studenten (24 meisjes, 22 jongens) klassen IV-VI Primary School in Gumów en Primary School in Chotumi, wonen in landelijke gebieden van de provincie Ciechanów. Het belangrijkste doel van het project is het vergroten van de belangrijkste wiskundige, wetenschappelijke, technische, taalkundige en ICT-competenties door de implementatie van aanvullende didactische en egalisatieklassen, het verhogen van de juiste attitudes en vaardigheden die op de arbeidsmarkt nodig zijn door middel van ondernemerschapsklassen en -initiatieven. Het project is gericht op het ontwikkelen van een individuele benadering van de student met speciale onderwijsbehoeften, evenals de implementatie van corrigerende en compenserende klassen om de moeilijkheid bij het beheersen van schoolboodschappen en -vaardigheden voor 7 leerlingen (3 meisjes, 4 jongens) en voor 1 jaar klasse IV student met lichte handicap en motorische handicap te verminderen. De taken waarin het project voorziet, zijn bedoeld om een leven lang leren op jonge leeftijd te vormen. Dankzij het project zullen studenten vaardigheden en competenties verwerven in alle stadia van het secundair en secundair onderwijs die nuttig zijn in hun verdere beroepsleven. Steun in het kader van het project omvat leerlingen in scholen waar ze de zwakste resultaten behalen in hun studie (gemiddelde van Mazow-woiwodschap uit een bepaalde externe editie. Sp. z o.o. Subst in Gum. resultaten van externe examens (7,9 %) op het niveau van maximaal 10 % lager dan gemiddeld Mazow, Sp in Chotumiu scores van externe examens (24,2 %) op het niveau boven 20 % lager dan het gemiddelde van voivodships. Het project implementeert indicatoren uit het prestatiekader (het uitvoeringskader van de XRPO WM-as). Project afgewikkeld met vaste bedragen. De doelgroep en het type project zijn in overeenstemming met de bepalingen van ROP WM 2014-2020 en SZOOP. Het project ondersteunt scholen op het platteland: SP. in Gumowo en SP. in Chotumi uit Mazow Voivodeship (Dutch) / qualifier
 
point in time: 17 December 2021
Timestamp+2021-12-17T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Il progetto prevede il sostegno a 46 studenti (24 ragazze, 22 ragazzi) classi IV-VI Primarie a Gumów e Scuola Primaria a Chotumi, che vivono nelle zone rurali della provincia di Ciechanów. L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le principali competenze matematiche, scientifiche, tecniche, linguistiche, TIC attraverso l'implementazione di ulteriori classi didattiche e di equalizzazione, aumentando le giuste attitudini e competenze necessarie sul mercato del lavoro attraverso classi e iniziative imprenditoriali. Il progetto mira a sviluppare un approccio individuale allo studente con bisogni educativi speciali, nonché l'implementazione di corsi correttivi e compensativi al fine di ridurre la difficoltà di padroneggiare messaggi scolastici e competenze per 7 alunni (3 ragazze, 4 ragazzi) e per 1 anno di classe IV studente con lieve disabilità motoria. I compiti previsti nel progetto sono progettati per formare un'abitudine di apprendimento permanente in giovane età. Grazie al progetto, gli studenti acquisiranno abilità e competenze in tutte le fasi dell'istruzione secondaria e secondaria utili nella loro ulteriore vita professionale. Il sostegno nell'ambito del progetto comprende studenti nelle scuole in cui ottengono i risultati più deboli nei loro studi (media del voivodato Mazow da una data edizione esterna. Sp. z o.o. Sottost in Gum. risultati di esami esterni (7,9 %) a livello fino al 10 % inferiore alla media Mazow, Sp in Chotumiu punteggi da esami esterni (24,2 %) a livello superiore al 20 % inferiore alla media dei voivodati. Il progetto implementa indicatori dal quadro di performance (il framework di esecuzione dell'asse XRPO WM). Progetto risolto con somme forfettarie. Il gruppo target e il tipo di progetto sono in linea con le disposizioni del POR WM 2014-2020 e SZOOP. Il progetto sostiene le scuole in campagna: SP. in Gumowo e SP. in Chotumi dal Voivodato di Mazow (Italian)
Property / summary: Il progetto prevede il sostegno a 46 studenti (24 ragazze, 22 ragazzi) classi IV-VI Primarie a Gumów e Scuola Primaria a Chotumi, che vivono nelle zone rurali della provincia di Ciechanów. L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le principali competenze matematiche, scientifiche, tecniche, linguistiche, TIC attraverso l'implementazione di ulteriori classi didattiche e di equalizzazione, aumentando le giuste attitudini e competenze necessarie sul mercato del lavoro attraverso classi e iniziative imprenditoriali. Il progetto mira a sviluppare un approccio individuale allo studente con bisogni educativi speciali, nonché l'implementazione di corsi correttivi e compensativi al fine di ridurre la difficoltà di padroneggiare messaggi scolastici e competenze per 7 alunni (3 ragazze, 4 ragazzi) e per 1 anno di classe IV studente con lieve disabilità motoria. I compiti previsti nel progetto sono progettati per formare un'abitudine di apprendimento permanente in giovane età. Grazie al progetto, gli studenti acquisiranno abilità e competenze in tutte le fasi dell'istruzione secondaria e secondaria utili nella loro ulteriore vita professionale. Il sostegno nell'ambito del progetto comprende studenti nelle scuole in cui ottengono i risultati più deboli nei loro studi (media del voivodato Mazow da una data edizione esterna. Sp. z o.o. Sottost in Gum. risultati di esami esterni (7,9 %) a livello fino al 10 % inferiore alla media Mazow, Sp in Chotumiu punteggi da esami esterni (24,2 %) a livello superiore al 20 % inferiore alla media dei voivodati. Il progetto implementa indicatori dal quadro di performance (il framework di esecuzione dell'asse XRPO WM). Progetto risolto con somme forfettarie. Il gruppo target e il tipo di progetto sono in linea con le disposizioni del POR WM 2014-2020 e SZOOP. Il progetto sostiene le scuole in campagna: SP. in Gumowo e SP. in Chotumi dal Voivodato di Mazow (Italian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Il progetto prevede il sostegno a 46 studenti (24 ragazze, 22 ragazzi) classi IV-VI Primarie a Gumów e Scuola Primaria a Chotumi, che vivono nelle zone rurali della provincia di Ciechanów. L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le principali competenze matematiche, scientifiche, tecniche, linguistiche, TIC attraverso l'implementazione di ulteriori classi didattiche e di equalizzazione, aumentando le giuste attitudini e competenze necessarie sul mercato del lavoro attraverso classi e iniziative imprenditoriali. Il progetto mira a sviluppare un approccio individuale allo studente con bisogni educativi speciali, nonché l'implementazione di corsi correttivi e compensativi al fine di ridurre la difficoltà di padroneggiare messaggi scolastici e competenze per 7 alunni (3 ragazze, 4 ragazzi) e per 1 anno di classe IV studente con lieve disabilità motoria. I compiti previsti nel progetto sono progettati per formare un'abitudine di apprendimento permanente in giovane età. Grazie al progetto, gli studenti acquisiranno abilità e competenze in tutte le fasi dell'istruzione secondaria e secondaria utili nella loro ulteriore vita professionale. Il sostegno nell'ambito del progetto comprende studenti nelle scuole in cui ottengono i risultati più deboli nei loro studi (media del voivodato Mazow da una data edizione esterna. Sp. z o.o. Sottost in Gum. risultati di esami esterni (7,9 %) a livello fino al 10 % inferiore alla media Mazow, Sp in Chotumiu punteggi da esami esterni (24,2 %) a livello superiore al 20 % inferiore alla media dei voivodati. Il progetto implementa indicatori dal quadro di performance (il framework di esecuzione dell'asse XRPO WM). Progetto risolto con somme forfettarie. Il gruppo target e il tipo di progetto sono in linea con le disposizioni del POR WM 2014-2020 e SZOOP. Il progetto sostiene le scuole in campagna: SP. in Gumowo e SP. in Chotumi dal Voivodato di Mazow (Italian) / qualifier
 
point in time: 15 January 2022
Timestamp+2022-01-15T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
El proyecto incluye el apoyo a 46 estudiantes (24 niñas y 22 niños) clases de enseñanza primaria IV-VI en Gumów y Escuela Primaria en Chotumi, que viven en zonas rurales de la provincia de Ciechanów. El objetivo principal del proyecto es aumentar las competencias matemáticas, científicas, técnicas, lingüísticas y de TIC a través de la implementación de clases didácticas y de igualación adicionales, elevando las actitudes y habilidades adecuadas necesarias en el mercado laboral a través de clases e iniciativas de emprendimiento. El proyecto tiene como objetivo desarrollar un enfoque individual para el estudiante con necesidades educativas especiales, así como la implementación de clases correctivas y compensatorias con el fin de reducir la dificultad de dominar los mensajes y habilidades escolares para 7 alumnos (3 niñas, 4 niños) y para 1 año de clase IV estudiante con discapacidad leve y discapacidad motora. Las tareas previstas en el proyecto están diseñadas para formar un hábito de aprendizaje permanente a una edad temprana. Gracias al proyecto, los estudiantes adquirirán habilidades y competencias en todas las etapas de la educación secundaria y secundaria útiles en su vida profesional posterior. El apoyo en el marco del proyecto incluye a los alumnos de escuelas donde logran los resultados más débiles en sus estudios (promedio de voivodato de Mazow de una edición externa dada. Sp. z o.o. Subst en Gum. resultados de exámenes externos (7,9 %) en el nivel de hasta un 10 % menor que el promedio de Mazow, Sp en Chotumiu puntuaciones de exámenes externos (24,2 %) en el nivel superior al 20 % inferior al promedio de voivodatos. El proyecto implementa indicadores del marco de rendimiento (el marco de ejecución del eje XRPO WM). Proyecto liquidado con sumas globales. El grupo destinatario y el tipo de proyecto están en consonancia con las disposiciones de ROP WM 2014-2020 y SZOOP. El proyecto apoya a las escuelas en el campo: SP. en Gumowo y SP. en Chotumi desde Mazow Voivodeship (Spanish)
Property / summary: El proyecto incluye el apoyo a 46 estudiantes (24 niñas y 22 niños) clases de enseñanza primaria IV-VI en Gumów y Escuela Primaria en Chotumi, que viven en zonas rurales de la provincia de Ciechanów. El objetivo principal del proyecto es aumentar las competencias matemáticas, científicas, técnicas, lingüísticas y de TIC a través de la implementación de clases didácticas y de igualación adicionales, elevando las actitudes y habilidades adecuadas necesarias en el mercado laboral a través de clases e iniciativas de emprendimiento. El proyecto tiene como objetivo desarrollar un enfoque individual para el estudiante con necesidades educativas especiales, así como la implementación de clases correctivas y compensatorias con el fin de reducir la dificultad de dominar los mensajes y habilidades escolares para 7 alumnos (3 niñas, 4 niños) y para 1 año de clase IV estudiante con discapacidad leve y discapacidad motora. Las tareas previstas en el proyecto están diseñadas para formar un hábito de aprendizaje permanente a una edad temprana. Gracias al proyecto, los estudiantes adquirirán habilidades y competencias en todas las etapas de la educación secundaria y secundaria útiles en su vida profesional posterior. El apoyo en el marco del proyecto incluye a los alumnos de escuelas donde logran los resultados más débiles en sus estudios (promedio de voivodato de Mazow de una edición externa dada. Sp. z o.o. Subst en Gum. resultados de exámenes externos (7,9 %) en el nivel de hasta un 10 % menor que el promedio de Mazow, Sp en Chotumiu puntuaciones de exámenes externos (24,2 %) en el nivel superior al 20 % inferior al promedio de voivodatos. El proyecto implementa indicadores del marco de rendimiento (el marco de ejecución del eje XRPO WM). Proyecto liquidado con sumas globales. El grupo destinatario y el tipo de proyecto están en consonancia con las disposiciones de ROP WM 2014-2020 y SZOOP. El proyecto apoya a las escuelas en el campo: SP. en Gumowo y SP. en Chotumi desde Mazow Voivodeship (Spanish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: El proyecto incluye el apoyo a 46 estudiantes (24 niñas y 22 niños) clases de enseñanza primaria IV-VI en Gumów y Escuela Primaria en Chotumi, que viven en zonas rurales de la provincia de Ciechanów. El objetivo principal del proyecto es aumentar las competencias matemáticas, científicas, técnicas, lingüísticas y de TIC a través de la implementación de clases didácticas y de igualación adicionales, elevando las actitudes y habilidades adecuadas necesarias en el mercado laboral a través de clases e iniciativas de emprendimiento. El proyecto tiene como objetivo desarrollar un enfoque individual para el estudiante con necesidades educativas especiales, así como la implementación de clases correctivas y compensatorias con el fin de reducir la dificultad de dominar los mensajes y habilidades escolares para 7 alumnos (3 niñas, 4 niños) y para 1 año de clase IV estudiante con discapacidad leve y discapacidad motora. Las tareas previstas en el proyecto están diseñadas para formar un hábito de aprendizaje permanente a una edad temprana. Gracias al proyecto, los estudiantes adquirirán habilidades y competencias en todas las etapas de la educación secundaria y secundaria útiles en su vida profesional posterior. El apoyo en el marco del proyecto incluye a los alumnos de escuelas donde logran los resultados más débiles en sus estudios (promedio de voivodato de Mazow de una edición externa dada. Sp. z o.o. Subst en Gum. resultados de exámenes externos (7,9 %) en el nivel de hasta un 10 % menor que el promedio de Mazow, Sp en Chotumiu puntuaciones de exámenes externos (24,2 %) en el nivel superior al 20 % inferior al promedio de voivodatos. El proyecto implementa indicadores del marco de rendimiento (el marco de ejecución del eje XRPO WM). Proyecto liquidado con sumas globales. El grupo destinatario y el tipo de proyecto están en consonancia con las disposiciones de ROP WM 2014-2020 y SZOOP. El proyecto apoya a las escuelas en el campo: SP. en Gumowo y SP. en Chotumi desde Mazow Voivodeship (Spanish) / qualifier
 
point in time: 18 January 2022
Timestamp+2022-01-18T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekti raames toetatakse 46 üliõpilast (24 tüdrukut, 22 poissi) Gumówis IV-VI klassi algkooli ja Chotumi algkooli, kes elavad Ciechanówi provintsi maapiirkondades. Projekti põhieesmärk on suurendada matemaatilisi, teaduslikke, tehnilisi, keelelisi ja IKT-pädevusi täiendavate didaktiliste ja võrdsustamisklasside rakendamise kaudu, tõstes ettevõtlusklasside ja algatuste kaudu tööturul vajalikke õigeid hoiakuid ja oskusi. Projekti eesmärk on arendada individuaalset lähenemist hariduslike erivajadustega õpilasele ning rakendada parandus- ja kompensatsiooniklasse, et vähendada raskusi koolisõnumite ja oskuste omandamisel 7 õpilase (3 tüdrukut, 4 poissi) ja 1-aastase IV klassi kerge puude ja motoorse puudega õpilase puhul. Projektiga ette nähtud ülesannete eesmärk on luua elukestva õppe harjumus noores eas. Tänu projektile omandavad õpilased oskusi ja pädevusi kõigis kesk- ja keskhariduse etappides, mis on kasulikud nende edasises tööelus. Projekti raames toetatakse õpilasi koolides, kus nad saavutavad oma õpingutes kõige nõrgema tulemuse (Mazow’ vojevoodkonna keskmine vojevoodkond konkreetsest välisest väljaandest. Sp. z o.o. Subst in Gum. tulemused väliseksamid (7,9 %) tasemel kuni 10 % madalam kui keskmine Mazow, Sp Chotumiu skoorid väliseksamid (24,2 %) tasemel üle 20 % madalam kui keskmine vojevoodkonnad. Projektiga rakendatakse tulemusraamistiku näitajaid (XRPO WM tegevussuuna rakendusraamistik). Projekt arveldati ühekordsete maksetega. Sihtrühm ja projekti liik on kooskõlas ROP WM 2014–2020 ja SZOOP sätetega. Projektiga toetatakse maapiirkonna koole: SP. Gumowo ja SP. Chotumi Mazow vojevoodkonnast (Estonian)
Property / summary: Projekti raames toetatakse 46 üliõpilast (24 tüdrukut, 22 poissi) Gumówis IV-VI klassi algkooli ja Chotumi algkooli, kes elavad Ciechanówi provintsi maapiirkondades. Projekti põhieesmärk on suurendada matemaatilisi, teaduslikke, tehnilisi, keelelisi ja IKT-pädevusi täiendavate didaktiliste ja võrdsustamisklasside rakendamise kaudu, tõstes ettevõtlusklasside ja algatuste kaudu tööturul vajalikke õigeid hoiakuid ja oskusi. Projekti eesmärk on arendada individuaalset lähenemist hariduslike erivajadustega õpilasele ning rakendada parandus- ja kompensatsiooniklasse, et vähendada raskusi koolisõnumite ja oskuste omandamisel 7 õpilase (3 tüdrukut, 4 poissi) ja 1-aastase IV klassi kerge puude ja motoorse puudega õpilase puhul. Projektiga ette nähtud ülesannete eesmärk on luua elukestva õppe harjumus noores eas. Tänu projektile omandavad õpilased oskusi ja pädevusi kõigis kesk- ja keskhariduse etappides, mis on kasulikud nende edasises tööelus. Projekti raames toetatakse õpilasi koolides, kus nad saavutavad oma õpingutes kõige nõrgema tulemuse (Mazow’ vojevoodkonna keskmine vojevoodkond konkreetsest välisest väljaandest. Sp. z o.o. Subst in Gum. tulemused väliseksamid (7,9 %) tasemel kuni 10 % madalam kui keskmine Mazow, Sp Chotumiu skoorid väliseksamid (24,2 %) tasemel üle 20 % madalam kui keskmine vojevoodkonnad. Projektiga rakendatakse tulemusraamistiku näitajaid (XRPO WM tegevussuuna rakendusraamistik). Projekt arveldati ühekordsete maksetega. Sihtrühm ja projekti liik on kooskõlas ROP WM 2014–2020 ja SZOOP sätetega. Projektiga toetatakse maapiirkonna koole: SP. Gumowo ja SP. Chotumi Mazow vojevoodkonnast (Estonian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekti raames toetatakse 46 üliõpilast (24 tüdrukut, 22 poissi) Gumówis IV-VI klassi algkooli ja Chotumi algkooli, kes elavad Ciechanówi provintsi maapiirkondades. Projekti põhieesmärk on suurendada matemaatilisi, teaduslikke, tehnilisi, keelelisi ja IKT-pädevusi täiendavate didaktiliste ja võrdsustamisklasside rakendamise kaudu, tõstes ettevõtlusklasside ja algatuste kaudu tööturul vajalikke õigeid hoiakuid ja oskusi. Projekti eesmärk on arendada individuaalset lähenemist hariduslike erivajadustega õpilasele ning rakendada parandus- ja kompensatsiooniklasse, et vähendada raskusi koolisõnumite ja oskuste omandamisel 7 õpilase (3 tüdrukut, 4 poissi) ja 1-aastase IV klassi kerge puude ja motoorse puudega õpilase puhul. Projektiga ette nähtud ülesannete eesmärk on luua elukestva õppe harjumus noores eas. Tänu projektile omandavad õpilased oskusi ja pädevusi kõigis kesk- ja keskhariduse etappides, mis on kasulikud nende edasises tööelus. Projekti raames toetatakse õpilasi koolides, kus nad saavutavad oma õpingutes kõige nõrgema tulemuse (Mazow’ vojevoodkonna keskmine vojevoodkond konkreetsest välisest väljaandest. Sp. z o.o. Subst in Gum. tulemused väliseksamid (7,9 %) tasemel kuni 10 % madalam kui keskmine Mazow, Sp Chotumiu skoorid väliseksamid (24,2 %) tasemel üle 20 % madalam kui keskmine vojevoodkonnad. Projektiga rakendatakse tulemusraamistiku näitajaid (XRPO WM tegevussuuna rakendusraamistik). Projekt arveldati ühekordsete maksetega. Sihtrühm ja projekti liik on kooskõlas ROP WM 2014–2020 ja SZOOP sätetega. Projektiga toetatakse maapiirkonna koole: SP. Gumowo ja SP. Chotumi Mazow vojevoodkonnast (Estonian) / qualifier
 
point in time: 27 July 2022
Timestamp+2022-07-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projektas apima paramą 46 studentams (24 mergaitės, 22 berniukai) IV-VI klasių pradinėje mokykloje Gumów ir pradinėje mokykloje Chotumi, gyvenantiems Ciechanów provincijos kaimo vietovėse. Pagrindinis projekto tikslas – didinti pagrindines matematines, mokslines, technines, kalbines, IRT kompetencijas, diegiant papildomas didaktines ir išlyginimo klases, didinant darbo rinkoje reikalingą požiūrį ir įgūdžius pasitelkiant verslumo klases ir iniciatyvas. Projekto tikslas – parengti individualų požiūrį į specialiųjų ugdymosi poreikių turintį studentą, taip pat įgyvendinti korekcines ir kompensacines klases, siekiant sumažinti sunkumus įsisavinant mokyklos pranešimus ir įgūdžius 7 moksleiviams (3 mergaitėms, 4 berniukams) ir 1 metų IV klasės studentams su lengvu sutrikimu ir motorine negalia. Projekte numatytos užduotys skirtos formuoti mokymosi visą gyvenimą įprotį jauname amžiuje. Projekto dėka studentai įgis įgūdžių ir kompetencijų visais vidurinio ir vidurinio ugdymo etapais, kurie bus naudingi tolesniame profesiniame gyvenime. Parama pagal projektą apima moksleivius mokyklose, kuriose jie pasiekia prasčiausius savo studijų rezultatus (Mazovo vaivadijos vidurkis iš tam tikro išorinio leidimo. pagal OKE: Sp. z o.o. Gum subst. išorės egzaminų (7,9 %) rezultatai iki 10 % mažesni už vidutinį Mazow, Sp Chotumiu balai iš išorės egzaminų (24,2 %) lygis virš 20 % mažesnis nei vaivadijų vidurkis. Įgyvendinant projektą įgyvendinami veiklos rezultatų plano rodikliai (XRPO WM krypties vykdymo sistema). Projektas išspręstas vienkartinėmis išmokomis. Tikslinė grupė ir projekto rūšis atitinka 2014–2020 m. RVP WM ir SZOOP nuostatas. Projektas remia kaimo mokyklas: SP. Gumovo ir SP. Chotumyje iš Mazovijos vaivadijos (Lithuanian)
Property / summary: Projektas apima paramą 46 studentams (24 mergaitės, 22 berniukai) IV-VI klasių pradinėje mokykloje Gumów ir pradinėje mokykloje Chotumi, gyvenantiems Ciechanów provincijos kaimo vietovėse. Pagrindinis projekto tikslas – didinti pagrindines matematines, mokslines, technines, kalbines, IRT kompetencijas, diegiant papildomas didaktines ir išlyginimo klases, didinant darbo rinkoje reikalingą požiūrį ir įgūdžius pasitelkiant verslumo klases ir iniciatyvas. Projekto tikslas – parengti individualų požiūrį į specialiųjų ugdymosi poreikių turintį studentą, taip pat įgyvendinti korekcines ir kompensacines klases, siekiant sumažinti sunkumus įsisavinant mokyklos pranešimus ir įgūdžius 7 moksleiviams (3 mergaitėms, 4 berniukams) ir 1 metų IV klasės studentams su lengvu sutrikimu ir motorine negalia. Projekte numatytos užduotys skirtos formuoti mokymosi visą gyvenimą įprotį jauname amžiuje. Projekto dėka studentai įgis įgūdžių ir kompetencijų visais vidurinio ir vidurinio ugdymo etapais, kurie bus naudingi tolesniame profesiniame gyvenime. Parama pagal projektą apima moksleivius mokyklose, kuriose jie pasiekia prasčiausius savo studijų rezultatus (Mazovo vaivadijos vidurkis iš tam tikro išorinio leidimo. pagal OKE: Sp. z o.o. Gum subst. išorės egzaminų (7,9 %) rezultatai iki 10 % mažesni už vidutinį Mazow, Sp Chotumiu balai iš išorės egzaminų (24,2 %) lygis virš 20 % mažesnis nei vaivadijų vidurkis. Įgyvendinant projektą įgyvendinami veiklos rezultatų plano rodikliai (XRPO WM krypties vykdymo sistema). Projektas išspręstas vienkartinėmis išmokomis. Tikslinė grupė ir projekto rūšis atitinka 2014–2020 m. RVP WM ir SZOOP nuostatas. Projektas remia kaimo mokyklas: SP. Gumovo ir SP. Chotumyje iš Mazovijos vaivadijos (Lithuanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projektas apima paramą 46 studentams (24 mergaitės, 22 berniukai) IV-VI klasių pradinėje mokykloje Gumów ir pradinėje mokykloje Chotumi, gyvenantiems Ciechanów provincijos kaimo vietovėse. Pagrindinis projekto tikslas – didinti pagrindines matematines, mokslines, technines, kalbines, IRT kompetencijas, diegiant papildomas didaktines ir išlyginimo klases, didinant darbo rinkoje reikalingą požiūrį ir įgūdžius pasitelkiant verslumo klases ir iniciatyvas. Projekto tikslas – parengti individualų požiūrį į specialiųjų ugdymosi poreikių turintį studentą, taip pat įgyvendinti korekcines ir kompensacines klases, siekiant sumažinti sunkumus įsisavinant mokyklos pranešimus ir įgūdžius 7 moksleiviams (3 mergaitėms, 4 berniukams) ir 1 metų IV klasės studentams su lengvu sutrikimu ir motorine negalia. Projekte numatytos užduotys skirtos formuoti mokymosi visą gyvenimą įprotį jauname amžiuje. Projekto dėka studentai įgis įgūdžių ir kompetencijų visais vidurinio ir vidurinio ugdymo etapais, kurie bus naudingi tolesniame profesiniame gyvenime. Parama pagal projektą apima moksleivius mokyklose, kuriose jie pasiekia prasčiausius savo studijų rezultatus (Mazovo vaivadijos vidurkis iš tam tikro išorinio leidimo. pagal OKE: Sp. z o.o. Gum subst. išorės egzaminų (7,9 %) rezultatai iki 10 % mažesni už vidutinį Mazow, Sp Chotumiu balai iš išorės egzaminų (24,2 %) lygis virš 20 % mažesnis nei vaivadijų vidurkis. Įgyvendinant projektą įgyvendinami veiklos rezultatų plano rodikliai (XRPO WM krypties vykdymo sistema). Projektas išspręstas vienkartinėmis išmokomis. Tikslinė grupė ir projekto rūšis atitinka 2014–2020 m. RVP WM ir SZOOP nuostatas. Projektas remia kaimo mokyklas: SP. Gumovo ir SP. Chotumyje iš Mazovijos vaivadijos (Lithuanian) / qualifier
 
point in time: 27 July 2022
Timestamp+2022-07-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekt uključuje potporu za 46 učenika (24 djevojčice, 22 dječaka) razreda IV-VI osnovne škole u Gumówu i Osnovne škole u Chotumiju, koji žive u ruralnim područjima pokrajine Ciechanów. Glavni cilj projekta je povećati ključne matematičke, znanstvene, tehničke, jezične, ICT kompetencije kroz implementaciju dodatnih didaktičkih i izjednačavanja nastave, podizanje pravih stavova i vještina potrebnih na tržištu rada kroz poduzetničke klase i inicijative. Projekt ima za cilj razviti individualni pristup studentu s posebnim obrazovnim potrebama, kao i provedbu korektivnih i kompenzacijskih tečajeva kako bi se smanjile poteškoće u svladavanju školskih poruka i vještina za 7 učenika (3 djevojčice, 4 dječaka) i za učenika IV razreda 1 godine s blagim oštećenjem i motoričkim invaliditetom. Zadaci predviđeni projektom osmišljeni su kako bi oblikovali naviku cjeloživotnog učenja u mladoj dobi. Zahvaljujući projektu studenti će steći vještine i kompetencije u svim fazama srednjoškolskog i srednjoškolskog obrazovanja koje će im biti korisne u daljnjem profesionalnom životu. Potpora u okviru projekta uključuje učenike u školama gdje postižu najslabije rezultate u svojim studijama (prosjek Mazow voivodshipa iz određenog vanjskog izdanja. prema OKE-u: Sp. z o.o. Subst in Gum. rezultati vanjskih pregleda (7,9 %) na razini do 10 % niže od prosjeka Mazow, Sp u Chotumiu rezultate iz vanjskih ispita (24,2 %) na razini iznad 20 % niža od prosjeka voivodships. U projektu se provode pokazatelji iz okvira uspješnosti (okvir izvršenja osi WM XRPO). Projekt je riješen paušalnim iznosima. Ciljna skupina i vrsta projekta u skladu su s odredbama ROP WM 2014 – 2020 i SZOOP. Projektom se podupiru škole na selu: SP. u Gumowou i SP. u Chotumiju iz Mazowskog vojvodstva (Croatian)
Property / summary: Projekt uključuje potporu za 46 učenika (24 djevojčice, 22 dječaka) razreda IV-VI osnovne škole u Gumówu i Osnovne škole u Chotumiju, koji žive u ruralnim područjima pokrajine Ciechanów. Glavni cilj projekta je povećati ključne matematičke, znanstvene, tehničke, jezične, ICT kompetencije kroz implementaciju dodatnih didaktičkih i izjednačavanja nastave, podizanje pravih stavova i vještina potrebnih na tržištu rada kroz poduzetničke klase i inicijative. Projekt ima za cilj razviti individualni pristup studentu s posebnim obrazovnim potrebama, kao i provedbu korektivnih i kompenzacijskih tečajeva kako bi se smanjile poteškoće u svladavanju školskih poruka i vještina za 7 učenika (3 djevojčice, 4 dječaka) i za učenika IV razreda 1 godine s blagim oštećenjem i motoričkim invaliditetom. Zadaci predviđeni projektom osmišljeni su kako bi oblikovali naviku cjeloživotnog učenja u mladoj dobi. Zahvaljujući projektu studenti će steći vještine i kompetencije u svim fazama srednjoškolskog i srednjoškolskog obrazovanja koje će im biti korisne u daljnjem profesionalnom životu. Potpora u okviru projekta uključuje učenike u školama gdje postižu najslabije rezultate u svojim studijama (prosjek Mazow voivodshipa iz određenog vanjskog izdanja. prema OKE-u: Sp. z o.o. Subst in Gum. rezultati vanjskih pregleda (7,9 %) na razini do 10 % niže od prosjeka Mazow, Sp u Chotumiu rezultate iz vanjskih ispita (24,2 %) na razini iznad 20 % niža od prosjeka voivodships. U projektu se provode pokazatelji iz okvira uspješnosti (okvir izvršenja osi WM XRPO). Projekt je riješen paušalnim iznosima. Ciljna skupina i vrsta projekta u skladu su s odredbama ROP WM 2014 – 2020 i SZOOP. Projektom se podupiru škole na selu: SP. u Gumowou i SP. u Chotumiju iz Mazowskog vojvodstva (Croatian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekt uključuje potporu za 46 učenika (24 djevojčice, 22 dječaka) razreda IV-VI osnovne škole u Gumówu i Osnovne škole u Chotumiju, koji žive u ruralnim područjima pokrajine Ciechanów. Glavni cilj projekta je povećati ključne matematičke, znanstvene, tehničke, jezične, ICT kompetencije kroz implementaciju dodatnih didaktičkih i izjednačavanja nastave, podizanje pravih stavova i vještina potrebnih na tržištu rada kroz poduzetničke klase i inicijative. Projekt ima za cilj razviti individualni pristup studentu s posebnim obrazovnim potrebama, kao i provedbu korektivnih i kompenzacijskih tečajeva kako bi se smanjile poteškoće u svladavanju školskih poruka i vještina za 7 učenika (3 djevojčice, 4 dječaka) i za učenika IV razreda 1 godine s blagim oštećenjem i motoričkim invaliditetom. Zadaci predviđeni projektom osmišljeni su kako bi oblikovali naviku cjeloživotnog učenja u mladoj dobi. Zahvaljujući projektu studenti će steći vještine i kompetencije u svim fazama srednjoškolskog i srednjoškolskog obrazovanja koje će im biti korisne u daljnjem profesionalnom životu. Potpora u okviru projekta uključuje učenike u školama gdje postižu najslabije rezultate u svojim studijama (prosjek Mazow voivodshipa iz određenog vanjskog izdanja. prema OKE-u: Sp. z o.o. Subst in Gum. rezultati vanjskih pregleda (7,9 %) na razini do 10 % niže od prosjeka Mazow, Sp u Chotumiu rezultate iz vanjskih ispita (24,2 %) na razini iznad 20 % niža od prosjeka voivodships. U projektu se provode pokazatelji iz okvira uspješnosti (okvir izvršenja osi WM XRPO). Projekt je riješen paušalnim iznosima. Ciljna skupina i vrsta projekta u skladu su s odredbama ROP WM 2014 – 2020 i SZOOP. Projektom se podupiru škole na selu: SP. u Gumowou i SP. u Chotumiju iz Mazowskog vojvodstva (Croatian) / qualifier
 
point in time: 27 July 2022
Timestamp+2022-07-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Το έργο περιλαμβάνει υποστήριξη για 46 μαθητές (24 κορίτσια, 22 αγόρια) τάξεις IV-VI Δημοτικό σχολείο στο Gumów και Δημοτικό σχολείο στο Chotumi, που ζουν σε αγροτικές περιοχές της επαρχίας Ciechanów. Ο κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των βασικών μαθηματικών, επιστημονικών, τεχνικών, γλωσσικών ικανοτήτων, μέσω της εφαρμογής πρόσθετων διδακτικών και εξισωτικών τάξεων, αυξάνοντας τις σωστές στάσεις και δεξιότητες που απαιτούνται στην αγορά εργασίας μέσω τάξεων και πρωτοβουλιών επιχειρηματικότητας. Το έργο στοχεύει στην ανάπτυξη μιας ατομικής προσέγγισης για τον μαθητή με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες, καθώς και στην εφαρμογή διορθωτικών και αντισταθμιστικών τάξεων, προκειμένου να μειωθεί η δυσκολία στην εκμάθηση σχολικών μηνυμάτων και δεξιοτήτων για 7 μαθητές (3 κορίτσια, 4 αγόρια) και για 1 χρόνο μαθητή IV με ήπια αναπηρία και κινητική αναπηρία. Τα καθήκοντα που προβλέπονται στο σχέδιο έχουν σχεδιαστεί για να διαμορφώσουν μια συνήθεια διά βίου μάθησης σε νεαρή ηλικία. Χάρη στο έργο, οι μαθητές θα αποκτήσουν δεξιότητες και ικανότητες σε όλα τα στάδια της δευτεροβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης χρήσιμες στην περαιτέρω επαγγελματική τους ζωή. Η στήριξη στο πλαίσιο του έργου περιλαμβάνει μαθητές σε σχολεία όπου επιτυγχάνουν τα πιο αδύναμα αποτελέσματα στις σπουδές τους (μέσος όρος βοϊβοδάτου Mazow από μια δεδομένη εξωτερική έκδοση. σύμφωνα με την ΟΚΕ: Sp. z o.o. Αποτελέσματα εξωτερικών εξετάσεων (7,9 %) σε επίπεδο έως και 10 % χαμηλότερο από το μέσο όρο των βοϊβοδάτων. Το έργο υλοποιεί δείκτες από το πλαίσιο επιδόσεων (το πλαίσιο εκτέλεσης του άξονα WM XRPO). Το έργο διευθετήθηκε με κατ’ αποκοπή ποσά. Η ομάδα-στόχος και το είδος του έργου συνάδουν με τις διατάξεις του ΠΕΠ WM 2014-2020 και του SZOOP. Το έργο στηρίζει τα σχολεία στην ύπαιθρο: SP. στο Gumowo και SP. στο Chotumi από το Mazow Voivodeship (Greek)
Property / summary: Το έργο περιλαμβάνει υποστήριξη για 46 μαθητές (24 κορίτσια, 22 αγόρια) τάξεις IV-VI Δημοτικό σχολείο στο Gumów και Δημοτικό σχολείο στο Chotumi, που ζουν σε αγροτικές περιοχές της επαρχίας Ciechanów. Ο κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των βασικών μαθηματικών, επιστημονικών, τεχνικών, γλωσσικών ικανοτήτων, μέσω της εφαρμογής πρόσθετων διδακτικών και εξισωτικών τάξεων, αυξάνοντας τις σωστές στάσεις και δεξιότητες που απαιτούνται στην αγορά εργασίας μέσω τάξεων και πρωτοβουλιών επιχειρηματικότητας. Το έργο στοχεύει στην ανάπτυξη μιας ατομικής προσέγγισης για τον μαθητή με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες, καθώς και στην εφαρμογή διορθωτικών και αντισταθμιστικών τάξεων, προκειμένου να μειωθεί η δυσκολία στην εκμάθηση σχολικών μηνυμάτων και δεξιοτήτων για 7 μαθητές (3 κορίτσια, 4 αγόρια) και για 1 χρόνο μαθητή IV με ήπια αναπηρία και κινητική αναπηρία. Τα καθήκοντα που προβλέπονται στο σχέδιο έχουν σχεδιαστεί για να διαμορφώσουν μια συνήθεια διά βίου μάθησης σε νεαρή ηλικία. Χάρη στο έργο, οι μαθητές θα αποκτήσουν δεξιότητες και ικανότητες σε όλα τα στάδια της δευτεροβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης χρήσιμες στην περαιτέρω επαγγελματική τους ζωή. Η στήριξη στο πλαίσιο του έργου περιλαμβάνει μαθητές σε σχολεία όπου επιτυγχάνουν τα πιο αδύναμα αποτελέσματα στις σπουδές τους (μέσος όρος βοϊβοδάτου Mazow από μια δεδομένη εξωτερική έκδοση. σύμφωνα με την ΟΚΕ: Sp. z o.o. Αποτελέσματα εξωτερικών εξετάσεων (7,9 %) σε επίπεδο έως και 10 % χαμηλότερο από το μέσο όρο των βοϊβοδάτων. Το έργο υλοποιεί δείκτες από το πλαίσιο επιδόσεων (το πλαίσιο εκτέλεσης του άξονα WM XRPO). Το έργο διευθετήθηκε με κατ’ αποκοπή ποσά. Η ομάδα-στόχος και το είδος του έργου συνάδουν με τις διατάξεις του ΠΕΠ WM 2014-2020 και του SZOOP. Το έργο στηρίζει τα σχολεία στην ύπαιθρο: SP. στο Gumowo και SP. στο Chotumi από το Mazow Voivodeship (Greek) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Το έργο περιλαμβάνει υποστήριξη για 46 μαθητές (24 κορίτσια, 22 αγόρια) τάξεις IV-VI Δημοτικό σχολείο στο Gumów και Δημοτικό σχολείο στο Chotumi, που ζουν σε αγροτικές περιοχές της επαρχίας Ciechanów. Ο κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των βασικών μαθηματικών, επιστημονικών, τεχνικών, γλωσσικών ικανοτήτων, μέσω της εφαρμογής πρόσθετων διδακτικών και εξισωτικών τάξεων, αυξάνοντας τις σωστές στάσεις και δεξιότητες που απαιτούνται στην αγορά εργασίας μέσω τάξεων και πρωτοβουλιών επιχειρηματικότητας. Το έργο στοχεύει στην ανάπτυξη μιας ατομικής προσέγγισης για τον μαθητή με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες, καθώς και στην εφαρμογή διορθωτικών και αντισταθμιστικών τάξεων, προκειμένου να μειωθεί η δυσκολία στην εκμάθηση σχολικών μηνυμάτων και δεξιοτήτων για 7 μαθητές (3 κορίτσια, 4 αγόρια) και για 1 χρόνο μαθητή IV με ήπια αναπηρία και κινητική αναπηρία. Τα καθήκοντα που προβλέπονται στο σχέδιο έχουν σχεδιαστεί για να διαμορφώσουν μια συνήθεια διά βίου μάθησης σε νεαρή ηλικία. Χάρη στο έργο, οι μαθητές θα αποκτήσουν δεξιότητες και ικανότητες σε όλα τα στάδια της δευτεροβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης χρήσιμες στην περαιτέρω επαγγελματική τους ζωή. Η στήριξη στο πλαίσιο του έργου περιλαμβάνει μαθητές σε σχολεία όπου επιτυγχάνουν τα πιο αδύναμα αποτελέσματα στις σπουδές τους (μέσος όρος βοϊβοδάτου Mazow από μια δεδομένη εξωτερική έκδοση. σύμφωνα με την ΟΚΕ: Sp. z o.o. Αποτελέσματα εξωτερικών εξετάσεων (7,9 %) σε επίπεδο έως και 10 % χαμηλότερο από το μέσο όρο των βοϊβοδάτων. Το έργο υλοποιεί δείκτες από το πλαίσιο επιδόσεων (το πλαίσιο εκτέλεσης του άξονα WM XRPO). Το έργο διευθετήθηκε με κατ’ αποκοπή ποσά. Η ομάδα-στόχος και το είδος του έργου συνάδουν με τις διατάξεις του ΠΕΠ WM 2014-2020 και του SZOOP. Το έργο στηρίζει τα σχολεία στην ύπαιθρο: SP. στο Gumowo και SP. στο Chotumi από το Mazow Voivodeship (Greek) / qualifier
 
point in time: 27 July 2022
Timestamp+2022-07-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekt zahŕňa podporu pre 46 študentov (24 dievčat, 22 chlapcov) triedy IV-VI Základná škola v Gumówe a Základná škola v Chotumi, ktorí žijú vo vidieckych oblastiach provincie Ciechanów. Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kľúčové matematické, vedecké, technické, jazykové kompetencie v oblasti IKT prostredníctvom zavedenia ďalších didaktických a vyrovnávacích tried, zvyšovanie správnych postojov a zručností potrebných na trhu práce prostredníctvom podnikateľských tried a iniciatív. Cieľom projektu je rozvíjať individuálny prístup k študentovi so špeciálnymi vzdelávacími potrebami, ako aj realizáciu korekčných a kompenzačných tried s cieľom znížiť ťažkosti pri zvládaní školských posolstiev a zručností pre 7 žiakov (3 dievčatá, 4 chlapci) a pre 1-ročného študenta triedy IV s miernym postihnutím a motorickým postihnutím. Úlohy stanovené v projekte sú určené na vytvorenie návyku celoživotného vzdelávania v mladom veku. Vďaka projektu získajú študenti zručnosti a kompetencie vo všetkých fázach stredoškolského a stredoškolského vzdelávania, ktoré sú užitočné v ich ďalšom profesionálnom živote. Podpora v rámci projektu zahŕňa žiakov v školách, kde dosahujú najslabšie výsledky vo svojom štúdiu (priemer Mazowského vojvodstva z daného externého vydania. podľa OKE: Sp. z o.o. Subst v Gum. výsledky externých skúšok (7,9 %) na úrovni až o 10 % nižšie ako priemer Mazow, Sp v Chotumiu skóre z externých skúšok (24,2 %) na úrovni nad 20 % nižšia ako priemer vojvodstiev. Projekt implementuje ukazovatele z výkonnostného rámca (rámec realizácie osi XRPO WM). Projekt bol vyrovnaný jednorazovými platbami. Cieľová skupina a typ projektu sú v súlade s ustanoveniami ROP WM 2014 – 2020 a SZOOP. Projekt podporuje školy na vidieku: SP. v Gumowo a SP. v Chotumi z Mazowského vojvodstva (Slovak)
Property / summary: Projekt zahŕňa podporu pre 46 študentov (24 dievčat, 22 chlapcov) triedy IV-VI Základná škola v Gumówe a Základná škola v Chotumi, ktorí žijú vo vidieckych oblastiach provincie Ciechanów. Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kľúčové matematické, vedecké, technické, jazykové kompetencie v oblasti IKT prostredníctvom zavedenia ďalších didaktických a vyrovnávacích tried, zvyšovanie správnych postojov a zručností potrebných na trhu práce prostredníctvom podnikateľských tried a iniciatív. Cieľom projektu je rozvíjať individuálny prístup k študentovi so špeciálnymi vzdelávacími potrebami, ako aj realizáciu korekčných a kompenzačných tried s cieľom znížiť ťažkosti pri zvládaní školských posolstiev a zručností pre 7 žiakov (3 dievčatá, 4 chlapci) a pre 1-ročného študenta triedy IV s miernym postihnutím a motorickým postihnutím. Úlohy stanovené v projekte sú určené na vytvorenie návyku celoživotného vzdelávania v mladom veku. Vďaka projektu získajú študenti zručnosti a kompetencie vo všetkých fázach stredoškolského a stredoškolského vzdelávania, ktoré sú užitočné v ich ďalšom profesionálnom živote. Podpora v rámci projektu zahŕňa žiakov v školách, kde dosahujú najslabšie výsledky vo svojom štúdiu (priemer Mazowského vojvodstva z daného externého vydania. podľa OKE: Sp. z o.o. Subst v Gum. výsledky externých skúšok (7,9 %) na úrovni až o 10 % nižšie ako priemer Mazow, Sp v Chotumiu skóre z externých skúšok (24,2 %) na úrovni nad 20 % nižšia ako priemer vojvodstiev. Projekt implementuje ukazovatele z výkonnostného rámca (rámec realizácie osi XRPO WM). Projekt bol vyrovnaný jednorazovými platbami. Cieľová skupina a typ projektu sú v súlade s ustanoveniami ROP WM 2014 – 2020 a SZOOP. Projekt podporuje školy na vidieku: SP. v Gumowo a SP. v Chotumi z Mazowského vojvodstva (Slovak) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekt zahŕňa podporu pre 46 študentov (24 dievčat, 22 chlapcov) triedy IV-VI Základná škola v Gumówe a Základná škola v Chotumi, ktorí žijú vo vidieckych oblastiach provincie Ciechanów. Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kľúčové matematické, vedecké, technické, jazykové kompetencie v oblasti IKT prostredníctvom zavedenia ďalších didaktických a vyrovnávacích tried, zvyšovanie správnych postojov a zručností potrebných na trhu práce prostredníctvom podnikateľských tried a iniciatív. Cieľom projektu je rozvíjať individuálny prístup k študentovi so špeciálnymi vzdelávacími potrebami, ako aj realizáciu korekčných a kompenzačných tried s cieľom znížiť ťažkosti pri zvládaní školských posolstiev a zručností pre 7 žiakov (3 dievčatá, 4 chlapci) a pre 1-ročného študenta triedy IV s miernym postihnutím a motorickým postihnutím. Úlohy stanovené v projekte sú určené na vytvorenie návyku celoživotného vzdelávania v mladom veku. Vďaka projektu získajú študenti zručnosti a kompetencie vo všetkých fázach stredoškolského a stredoškolského vzdelávania, ktoré sú užitočné v ich ďalšom profesionálnom živote. Podpora v rámci projektu zahŕňa žiakov v školách, kde dosahujú najslabšie výsledky vo svojom štúdiu (priemer Mazowského vojvodstva z daného externého vydania. podľa OKE: Sp. z o.o. Subst v Gum. výsledky externých skúšok (7,9 %) na úrovni až o 10 % nižšie ako priemer Mazow, Sp v Chotumiu skóre z externých skúšok (24,2 %) na úrovni nad 20 % nižšia ako priemer vojvodstiev. Projekt implementuje ukazovatele z výkonnostného rámca (rámec realizácie osi XRPO WM). Projekt bol vyrovnaný jednorazovými platbami. Cieľová skupina a typ projektu sú v súlade s ustanoveniami ROP WM 2014 – 2020 a SZOOP. Projekt podporuje školy na vidieku: SP. v Gumowo a SP. v Chotumi z Mazowského vojvodstva (Slovak) / qualifier
 
point in time: 27 July 2022
Timestamp+2022-07-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Hanke sisältää tukea 46 opiskelijalle (24 tyttöä, 22 poikaa) IV-VI:n peruskoululle Gumówissa ja peruskoululle Chotumissa, jotka asuvat Ciechanówin maakunnan maaseutualueilla. Hankkeen päätavoitteena on lisätä keskeisiä matemaattisia, tieteellisiä, teknisiä, kielellisiä ja tieto- ja viestintäteknisiä taitoja toteuttamalla uusia didaktisia ja tasoitusluokkia sekä lisäämällä työmarkkinoilla tarvittavia asenteita ja taitoja yrittäjyysluokkien ja -aloitteiden avulla. Hankkeen tavoitteena on kehittää yksilöllistä lähestymistapaa erityisopetuksen omaavalle opiskelijalle sekä toteuttaa korjaavia ja korvaavia luokkia, jotta voidaan vähentää kouluviestien ja -taitojen hallintaa 7 oppilaan (3 tyttöä, 4 poikaa) ja yhden vuoden luokan IV opiskelijalle, jolla on lievä vamma ja liikuntarajoitteisuus. Hankkeen tehtävät on suunniteltu niin, että ne muodostavat elinikäisen oppimisen tavan nuorella iällä. Hankkeen ansiosta opiskelijat hankkivat taitoja ja osaamista kaikissa toisen ja toisen asteen koulutuksen vaiheissa, jotka ovat hyödyllisiä heidän työelämässään. Hankkeessa tuetaan oppilaita kouluissa, joissa he saavuttavat opintojensa heikoimmat tulokset (Mazowin voivodikunnan keskiarvo tietystä ulkoisesta painoksesta. OKE:n mukaan: Sp. z o.o. Subst in Gum. ulkoisten tutkimusten tulokset (7,9 %), joiden taso on jopa 10 % alhaisempi kuin keskimääräinen Mazow, Sp in Chotumiu -pisteet ulkoisista kokeista (24,2 %) tasolla, joka on yli 20 % alempi kuin voivodialusten keskiarvo. Hankkeessa toteutetaan tuloskehyksen indikaattoreita (XRPO WM -akselin toteutuskehys). Hanke ratkaistaan kertakorvauksin. Kohderyhmä ja hanketyyppi ovat ROP WM 2014–2020:n ja SZOOPin säännösten mukaisia. Hanke tukee kouluja maaseudulla: SP. Gumowo ja SP. Chotumi Mazow Voivodeship (Finnish)
Property / summary: Hanke sisältää tukea 46 opiskelijalle (24 tyttöä, 22 poikaa) IV-VI:n peruskoululle Gumówissa ja peruskoululle Chotumissa, jotka asuvat Ciechanówin maakunnan maaseutualueilla. Hankkeen päätavoitteena on lisätä keskeisiä matemaattisia, tieteellisiä, teknisiä, kielellisiä ja tieto- ja viestintäteknisiä taitoja toteuttamalla uusia didaktisia ja tasoitusluokkia sekä lisäämällä työmarkkinoilla tarvittavia asenteita ja taitoja yrittäjyysluokkien ja -aloitteiden avulla. Hankkeen tavoitteena on kehittää yksilöllistä lähestymistapaa erityisopetuksen omaavalle opiskelijalle sekä toteuttaa korjaavia ja korvaavia luokkia, jotta voidaan vähentää kouluviestien ja -taitojen hallintaa 7 oppilaan (3 tyttöä, 4 poikaa) ja yhden vuoden luokan IV opiskelijalle, jolla on lievä vamma ja liikuntarajoitteisuus. Hankkeen tehtävät on suunniteltu niin, että ne muodostavat elinikäisen oppimisen tavan nuorella iällä. Hankkeen ansiosta opiskelijat hankkivat taitoja ja osaamista kaikissa toisen ja toisen asteen koulutuksen vaiheissa, jotka ovat hyödyllisiä heidän työelämässään. Hankkeessa tuetaan oppilaita kouluissa, joissa he saavuttavat opintojensa heikoimmat tulokset (Mazowin voivodikunnan keskiarvo tietystä ulkoisesta painoksesta. OKE:n mukaan: Sp. z o.o. Subst in Gum. ulkoisten tutkimusten tulokset (7,9 %), joiden taso on jopa 10 % alhaisempi kuin keskimääräinen Mazow, Sp in Chotumiu -pisteet ulkoisista kokeista (24,2 %) tasolla, joka on yli 20 % alempi kuin voivodialusten keskiarvo. Hankkeessa toteutetaan tuloskehyksen indikaattoreita (XRPO WM -akselin toteutuskehys). Hanke ratkaistaan kertakorvauksin. Kohderyhmä ja hanketyyppi ovat ROP WM 2014–2020:n ja SZOOPin säännösten mukaisia. Hanke tukee kouluja maaseudulla: SP. Gumowo ja SP. Chotumi Mazow Voivodeship (Finnish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Hanke sisältää tukea 46 opiskelijalle (24 tyttöä, 22 poikaa) IV-VI:n peruskoululle Gumówissa ja peruskoululle Chotumissa, jotka asuvat Ciechanówin maakunnan maaseutualueilla. Hankkeen päätavoitteena on lisätä keskeisiä matemaattisia, tieteellisiä, teknisiä, kielellisiä ja tieto- ja viestintäteknisiä taitoja toteuttamalla uusia didaktisia ja tasoitusluokkia sekä lisäämällä työmarkkinoilla tarvittavia asenteita ja taitoja yrittäjyysluokkien ja -aloitteiden avulla. Hankkeen tavoitteena on kehittää yksilöllistä lähestymistapaa erityisopetuksen omaavalle opiskelijalle sekä toteuttaa korjaavia ja korvaavia luokkia, jotta voidaan vähentää kouluviestien ja -taitojen hallintaa 7 oppilaan (3 tyttöä, 4 poikaa) ja yhden vuoden luokan IV opiskelijalle, jolla on lievä vamma ja liikuntarajoitteisuus. Hankkeen tehtävät on suunniteltu niin, että ne muodostavat elinikäisen oppimisen tavan nuorella iällä. Hankkeen ansiosta opiskelijat hankkivat taitoja ja osaamista kaikissa toisen ja toisen asteen koulutuksen vaiheissa, jotka ovat hyödyllisiä heidän työelämässään. Hankkeessa tuetaan oppilaita kouluissa, joissa he saavuttavat opintojensa heikoimmat tulokset (Mazowin voivodikunnan keskiarvo tietystä ulkoisesta painoksesta. OKE:n mukaan: Sp. z o.o. Subst in Gum. ulkoisten tutkimusten tulokset (7,9 %), joiden taso on jopa 10 % alhaisempi kuin keskimääräinen Mazow, Sp in Chotumiu -pisteet ulkoisista kokeista (24,2 %) tasolla, joka on yli 20 % alempi kuin voivodialusten keskiarvo. Hankkeessa toteutetaan tuloskehyksen indikaattoreita (XRPO WM -akselin toteutuskehys). Hanke ratkaistaan kertakorvauksin. Kohderyhmä ja hanketyyppi ovat ROP WM 2014–2020:n ja SZOOPin säännösten mukaisia. Hanke tukee kouluja maaseudulla: SP. Gumowo ja SP. Chotumi Mazow Voivodeship (Finnish) / qualifier
 
point in time: 27 July 2022
Timestamp+2022-07-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
A projekt 46 diák (24 lány, 22 fiú) támogatását foglalja magában Gumówban a IV-VI. Általános Iskolában és a Chotumi Általános Iskolában, akik Ciechanów tartomány vidéki területein élnek. A projekt fő célja a legfontosabb matematikai, tudományos, műszaki, nyelvi és IKT kompetenciák növelése további didaktikai és kiegyenlítési osztályok bevezetése révén, a munkaerőpiacon szükséges helyes hozzáállás és készségek növelése vállalkozói osztályok és kezdeményezések révén. A projekt célja a speciális oktatási igényű hallgató egyéni megközelítésének kidolgozása, valamint korrekciós és kompenzációs osztályok végrehajtása annak érdekében, hogy csökkentse az iskolai üzenetek és készségek elsajátításának nehézségét 7 diák (3 lány, 4 fiú) és egyéves IV. osztályos hallgató számára, enyhe károsodással és motoros fogyatékossággal. A projektben előírt feladatokat úgy alakították ki, hogy fiatal korban egész életen át tartó tanulási szokást alakítsanak ki. A projektnek köszönhetően a hallgatók a középfokú és középfokú oktatás minden szakaszában elsajátítják a további szakmai életükben hasznos készségeket és kompetenciákat. A projekt keretében támogatásban részesülnek azok az iskolák tanulói, ahol tanulmányaik során a leggyengébb eredményeket érik el (az OKE szerint a Mazow-i vajdaság átlaga egy adott külső kiadásból: Sp. z o.o. Subst in Gum. külső vizsgálatok eredményei (7,9%) az átlagnál legfeljebb 10%-kal alacsonyabb szinten, mint a Mazow, Sp in Chotumiu a külső vizsgákból (24,2%) a voivodshipek átlagánál 20%-kal alacsonyabb szinten. A projekt az eredményességmérési keretből (az XRPO WM tengely végrehajtási keretéből) származó mutatókat hajt végre. A projekt egyösszegű kifizetéssel valósult meg. A célcsoport és a projekt típusa összhangban van a 2014–2020-as ROP WM és a SZOOP rendelkezéseivel. A projekt vidéki iskolákat támogat: SP. Gumowo és SP Chotumi Mazow vajdaság (Hungarian)
Property / summary: A projekt 46 diák (24 lány, 22 fiú) támogatását foglalja magában Gumówban a IV-VI. Általános Iskolában és a Chotumi Általános Iskolában, akik Ciechanów tartomány vidéki területein élnek. A projekt fő célja a legfontosabb matematikai, tudományos, műszaki, nyelvi és IKT kompetenciák növelése további didaktikai és kiegyenlítési osztályok bevezetése révén, a munkaerőpiacon szükséges helyes hozzáállás és készségek növelése vállalkozói osztályok és kezdeményezések révén. A projekt célja a speciális oktatási igényű hallgató egyéni megközelítésének kidolgozása, valamint korrekciós és kompenzációs osztályok végrehajtása annak érdekében, hogy csökkentse az iskolai üzenetek és készségek elsajátításának nehézségét 7 diák (3 lány, 4 fiú) és egyéves IV. osztályos hallgató számára, enyhe károsodással és motoros fogyatékossággal. A projektben előírt feladatokat úgy alakították ki, hogy fiatal korban egész életen át tartó tanulási szokást alakítsanak ki. A projektnek köszönhetően a hallgatók a középfokú és középfokú oktatás minden szakaszában elsajátítják a további szakmai életükben hasznos készségeket és kompetenciákat. A projekt keretében támogatásban részesülnek azok az iskolák tanulói, ahol tanulmányaik során a leggyengébb eredményeket érik el (az OKE szerint a Mazow-i vajdaság átlaga egy adott külső kiadásból: Sp. z o.o. Subst in Gum. külső vizsgálatok eredményei (7,9%) az átlagnál legfeljebb 10%-kal alacsonyabb szinten, mint a Mazow, Sp in Chotumiu a külső vizsgákból (24,2%) a voivodshipek átlagánál 20%-kal alacsonyabb szinten. A projekt az eredményességmérési keretből (az XRPO WM tengely végrehajtási keretéből) származó mutatókat hajt végre. A projekt egyösszegű kifizetéssel valósult meg. A célcsoport és a projekt típusa összhangban van a 2014–2020-as ROP WM és a SZOOP rendelkezéseivel. A projekt vidéki iskolákat támogat: SP. Gumowo és SP Chotumi Mazow vajdaság (Hungarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: A projekt 46 diák (24 lány, 22 fiú) támogatását foglalja magában Gumówban a IV-VI. Általános Iskolában és a Chotumi Általános Iskolában, akik Ciechanów tartomány vidéki területein élnek. A projekt fő célja a legfontosabb matematikai, tudományos, műszaki, nyelvi és IKT kompetenciák növelése további didaktikai és kiegyenlítési osztályok bevezetése révén, a munkaerőpiacon szükséges helyes hozzáállás és készségek növelése vállalkozói osztályok és kezdeményezések révén. A projekt célja a speciális oktatási igényű hallgató egyéni megközelítésének kidolgozása, valamint korrekciós és kompenzációs osztályok végrehajtása annak érdekében, hogy csökkentse az iskolai üzenetek és készségek elsajátításának nehézségét 7 diák (3 lány, 4 fiú) és egyéves IV. osztályos hallgató számára, enyhe károsodással és motoros fogyatékossággal. A projektben előírt feladatokat úgy alakították ki, hogy fiatal korban egész életen át tartó tanulási szokást alakítsanak ki. A projektnek köszönhetően a hallgatók a középfokú és középfokú oktatás minden szakaszában elsajátítják a további szakmai életükben hasznos készségeket és kompetenciákat. A projekt keretében támogatásban részesülnek azok az iskolák tanulói, ahol tanulmányaik során a leggyengébb eredményeket érik el (az OKE szerint a Mazow-i vajdaság átlaga egy adott külső kiadásból: Sp. z o.o. Subst in Gum. külső vizsgálatok eredményei (7,9%) az átlagnál legfeljebb 10%-kal alacsonyabb szinten, mint a Mazow, Sp in Chotumiu a külső vizsgákból (24,2%) a voivodshipek átlagánál 20%-kal alacsonyabb szinten. A projekt az eredményességmérési keretből (az XRPO WM tengely végrehajtási keretéből) származó mutatókat hajt végre. A projekt egyösszegű kifizetéssel valósult meg. A célcsoport és a projekt típusa összhangban van a 2014–2020-as ROP WM és a SZOOP rendelkezéseivel. A projekt vidéki iskolákat támogat: SP. Gumowo és SP Chotumi Mazow vajdaság (Hungarian) / qualifier
 
point in time: 27 July 2022
Timestamp+2022-07-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekt zahrnuje podporu 46 studentů (24 dívek, 22 chlapců) tříd IV-VI základní školy v Gumów a základní škole v Chotumi, kteří žijí ve venkovských oblastech provincie Ciechanów. Hlavním cílem projektu je zvýšení klíčových matematických, vědeckých, technických, jazykových kompetencí v oblasti IKT zavedením dalších didaktických a vyrovnávacích tříd, zvyšováním správných postojů a dovedností potřebných na trhu práce prostřednictvím podnikatelských tříd a iniciativ. Cílem projektu je rozvíjet individuální přístup ke studentovi se speciálními vzdělávacími potřebami, jakož i implementaci korekčních a kompenzačních tříd s cílem snížit obtížnost zvládnutí školních zpráv a dovedností pro 7 žáků (3 dívky, 4 chlapci) a pro 1 rok IV. třídy studenta s mírným postižením a motorickým postižením. Úkoly stanovené v projektu jsou navrženy tak, aby v mladém věku vytvořily zvyk celoživotního učení. Díky projektu získají studenti dovednosti a kompetence ve všech fázích středního a středního vzdělávání, které jsou užitečné v jejich dalším profesním životě. Podpora v rámci projektu zahrnuje žáky ve školách, kde dosahují nejslabších výsledků ve svých studiích (průměr Mazow voivodship z daného externího vydání. podle OKE: Sp. z o.o. Subst v Gum. výsledky externích zkoušek (7,9 %) na úrovni až o 10 % nižší než průměrná Mazow, Sp v Chotumiu skóre z externích zkoušek (24,2 %) na úrovni nad 20 % nižší než průměr voivodships. Projekt provádí ukazatele z výkonnostního rámce (rámec provádění osy XRPO WM). Projekt se vypořádal s paušálními částkami. Cílová skupina a typ projektu jsou v souladu s ustanoveními ROP WM 2014–2020 a SZOOP. Projekt podporuje školy na venkově: SP. v Gumowo a SP. v Chotumi z Mazow Voivodeship (Czech)
Property / summary: Projekt zahrnuje podporu 46 studentů (24 dívek, 22 chlapců) tříd IV-VI základní školy v Gumów a základní škole v Chotumi, kteří žijí ve venkovských oblastech provincie Ciechanów. Hlavním cílem projektu je zvýšení klíčových matematických, vědeckých, technických, jazykových kompetencí v oblasti IKT zavedením dalších didaktických a vyrovnávacích tříd, zvyšováním správných postojů a dovedností potřebných na trhu práce prostřednictvím podnikatelských tříd a iniciativ. Cílem projektu je rozvíjet individuální přístup ke studentovi se speciálními vzdělávacími potřebami, jakož i implementaci korekčních a kompenzačních tříd s cílem snížit obtížnost zvládnutí školních zpráv a dovedností pro 7 žáků (3 dívky, 4 chlapci) a pro 1 rok IV. třídy studenta s mírným postižením a motorickým postižením. Úkoly stanovené v projektu jsou navrženy tak, aby v mladém věku vytvořily zvyk celoživotního učení. Díky projektu získají studenti dovednosti a kompetence ve všech fázích středního a středního vzdělávání, které jsou užitečné v jejich dalším profesním životě. Podpora v rámci projektu zahrnuje žáky ve školách, kde dosahují nejslabších výsledků ve svých studiích (průměr Mazow voivodship z daného externího vydání. podle OKE: Sp. z o.o. Subst v Gum. výsledky externích zkoušek (7,9 %) na úrovni až o 10 % nižší než průměrná Mazow, Sp v Chotumiu skóre z externích zkoušek (24,2 %) na úrovni nad 20 % nižší než průměr voivodships. Projekt provádí ukazatele z výkonnostního rámce (rámec provádění osy XRPO WM). Projekt se vypořádal s paušálními částkami. Cílová skupina a typ projektu jsou v souladu s ustanoveními ROP WM 2014–2020 a SZOOP. Projekt podporuje školy na venkově: SP. v Gumowo a SP. v Chotumi z Mazow Voivodeship (Czech) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekt zahrnuje podporu 46 studentů (24 dívek, 22 chlapců) tříd IV-VI základní školy v Gumów a základní škole v Chotumi, kteří žijí ve venkovských oblastech provincie Ciechanów. Hlavním cílem projektu je zvýšení klíčových matematických, vědeckých, technických, jazykových kompetencí v oblasti IKT zavedením dalších didaktických a vyrovnávacích tříd, zvyšováním správných postojů a dovedností potřebných na trhu práce prostřednictvím podnikatelských tříd a iniciativ. Cílem projektu je rozvíjet individuální přístup ke studentovi se speciálními vzdělávacími potřebami, jakož i implementaci korekčních a kompenzačních tříd s cílem snížit obtížnost zvládnutí školních zpráv a dovedností pro 7 žáků (3 dívky, 4 chlapci) a pro 1 rok IV. třídy studenta s mírným postižením a motorickým postižením. Úkoly stanovené v projektu jsou navrženy tak, aby v mladém věku vytvořily zvyk celoživotního učení. Díky projektu získají studenti dovednosti a kompetence ve všech fázích středního a středního vzdělávání, které jsou užitečné v jejich dalším profesním životě. Podpora v rámci projektu zahrnuje žáky ve školách, kde dosahují nejslabších výsledků ve svých studiích (průměr Mazow voivodship z daného externího vydání. podle OKE: Sp. z o.o. Subst v Gum. výsledky externích zkoušek (7,9 %) na úrovni až o 10 % nižší než průměrná Mazow, Sp v Chotumiu skóre z externích zkoušek (24,2 %) na úrovni nad 20 % nižší než průměr voivodships. Projekt provádí ukazatele z výkonnostního rámce (rámec provádění osy XRPO WM). Projekt se vypořádal s paušálními částkami. Cílová skupina a typ projektu jsou v souladu s ustanoveními ROP WM 2014–2020 a SZOOP. Projekt podporuje školy na venkově: SP. v Gumowo a SP. v Chotumi z Mazow Voivodeship (Czech) / qualifier
 
point in time: 27 July 2022
Timestamp+2022-07-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekts ietver atbalstu 46 skolēniem (24 meitenes, 22 zēni) IV-VI klases pamatskolas Gumow un pamatskolas Chotumi, kas dzīvo lauku apvidos Ciechanów provincē. Projekta galvenais mērķis ir palielināt galvenās matemātiskās, zinātniskās, tehniskās, lingvistiskās, IKT kompetences, ieviešot papildu didaktikas un izlīdzināšanas nodarbības, paaugstinot pareizo attieksmi un prasmes, kas nepieciešamas darba tirgū, izmantojot uzņēmējdarbības klases un iniciatīvas. Projekta mērķis ir izstrādāt individuālu pieeju studentam ar speciālām izglītības vajadzībām, kā arī korektīvo un kompensējošo nodarbību ieviešanu, lai mazinātu grūtības apgūt skolas vēstījumus un prasmes 7 skolēniem (3 meitenes, 4 zēni) un IV klases skolēniem ar viegliem traucējumiem un kustību traucējumiem. Projektā paredzētie uzdevumi ir paredzēti, lai veidotu mūžizglītības ieradumu agrā vecumā. Pateicoties projektam, studenti iegūs prasmes un kompetences visos vidējās un vidējās izglītības posmos, kas ir noderīgi viņu turpmākajā profesionālajā dzīvē. Atbalsts saskaņā ar projektu ietver skolēnus skolās, kurās viņi sasniedz vājākos studiju rezultātus (mazovas vojevodistes vidējais rādītājs no konkrēta ārējā izdevuma. saskaņā ar OKE: Sp. z o.o. Apakšpunkts Gum. ārējo eksāmenu rezultāti (7,9 %) līmenī, kas ir līdz 10 % zemāki par vidējo Mazow, Sp Chotumiu vērtējums no ārējiem eksāmeniem (24,2 %) līmenī virs 20 % zemāks nekā vidējais vojevodistes. Projekts īsteno rādītājus no darbības rezultātu satvara (XRPO WM ass izpildes sistēma). Projekts tika pabeigts ar vienreizējiem maksājumiem. Mērķgrupa un projekta veids atbilst ROP WM 2014–2020 un SZOOP noteikumiem. Projekts atbalsta lauku skolas: SP. Gumowo un SP Chotumi no Mazovas vojevodistes (Latvian)
Property / summary: Projekts ietver atbalstu 46 skolēniem (24 meitenes, 22 zēni) IV-VI klases pamatskolas Gumow un pamatskolas Chotumi, kas dzīvo lauku apvidos Ciechanów provincē. Projekta galvenais mērķis ir palielināt galvenās matemātiskās, zinātniskās, tehniskās, lingvistiskās, IKT kompetences, ieviešot papildu didaktikas un izlīdzināšanas nodarbības, paaugstinot pareizo attieksmi un prasmes, kas nepieciešamas darba tirgū, izmantojot uzņēmējdarbības klases un iniciatīvas. Projekta mērķis ir izstrādāt individuālu pieeju studentam ar speciālām izglītības vajadzībām, kā arī korektīvo un kompensējošo nodarbību ieviešanu, lai mazinātu grūtības apgūt skolas vēstījumus un prasmes 7 skolēniem (3 meitenes, 4 zēni) un IV klases skolēniem ar viegliem traucējumiem un kustību traucējumiem. Projektā paredzētie uzdevumi ir paredzēti, lai veidotu mūžizglītības ieradumu agrā vecumā. Pateicoties projektam, studenti iegūs prasmes un kompetences visos vidējās un vidējās izglītības posmos, kas ir noderīgi viņu turpmākajā profesionālajā dzīvē. Atbalsts saskaņā ar projektu ietver skolēnus skolās, kurās viņi sasniedz vājākos studiju rezultātus (mazovas vojevodistes vidējais rādītājs no konkrēta ārējā izdevuma. saskaņā ar OKE: Sp. z o.o. Apakšpunkts Gum. ārējo eksāmenu rezultāti (7,9 %) līmenī, kas ir līdz 10 % zemāki par vidējo Mazow, Sp Chotumiu vērtējums no ārējiem eksāmeniem (24,2 %) līmenī virs 20 % zemāks nekā vidējais vojevodistes. Projekts īsteno rādītājus no darbības rezultātu satvara (XRPO WM ass izpildes sistēma). Projekts tika pabeigts ar vienreizējiem maksājumiem. Mērķgrupa un projekta veids atbilst ROP WM 2014–2020 un SZOOP noteikumiem. Projekts atbalsta lauku skolas: SP. Gumowo un SP Chotumi no Mazovas vojevodistes (Latvian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekts ietver atbalstu 46 skolēniem (24 meitenes, 22 zēni) IV-VI klases pamatskolas Gumow un pamatskolas Chotumi, kas dzīvo lauku apvidos Ciechanów provincē. Projekta galvenais mērķis ir palielināt galvenās matemātiskās, zinātniskās, tehniskās, lingvistiskās, IKT kompetences, ieviešot papildu didaktikas un izlīdzināšanas nodarbības, paaugstinot pareizo attieksmi un prasmes, kas nepieciešamas darba tirgū, izmantojot uzņēmējdarbības klases un iniciatīvas. Projekta mērķis ir izstrādāt individuālu pieeju studentam ar speciālām izglītības vajadzībām, kā arī korektīvo un kompensējošo nodarbību ieviešanu, lai mazinātu grūtības apgūt skolas vēstījumus un prasmes 7 skolēniem (3 meitenes, 4 zēni) un IV klases skolēniem ar viegliem traucējumiem un kustību traucējumiem. Projektā paredzētie uzdevumi ir paredzēti, lai veidotu mūžizglītības ieradumu agrā vecumā. Pateicoties projektam, studenti iegūs prasmes un kompetences visos vidējās un vidējās izglītības posmos, kas ir noderīgi viņu turpmākajā profesionālajā dzīvē. Atbalsts saskaņā ar projektu ietver skolēnus skolās, kurās viņi sasniedz vājākos studiju rezultātus (mazovas vojevodistes vidējais rādītājs no konkrēta ārējā izdevuma. saskaņā ar OKE: Sp. z o.o. Apakšpunkts Gum. ārējo eksāmenu rezultāti (7,9 %) līmenī, kas ir līdz 10 % zemāki par vidējo Mazow, Sp Chotumiu vērtējums no ārējiem eksāmeniem (24,2 %) līmenī virs 20 % zemāks nekā vidējais vojevodistes. Projekts īsteno rādītājus no darbības rezultātu satvara (XRPO WM ass izpildes sistēma). Projekts tika pabeigts ar vienreizējiem maksājumiem. Mērķgrupa un projekta veids atbilst ROP WM 2014–2020 un SZOOP noteikumiem. Projekts atbalsta lauku skolas: SP. Gumowo un SP Chotumi no Mazovas vojevodistes (Latvian) / qualifier
 
point in time: 27 July 2022
Timestamp+2022-07-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Áirítear leis an tionscadal tacaíocht do 46 dalta (24 cailín, 22 bhuachaill) ranganna IV-VI Bunscoil i nGumów agus i mBunscoil Chotumi, atá ina gcónaí i gceantair thuaithe i gCúige Ciechanów. Is é príomhchuspóir an tionscadail na príomhinniúlachtaí matamaiticiúla, eolaíocha, teicniúla, teangeolaíocha, TFC a mhéadú trí ranganna teagascacha agus cothromaithe breise a chur chun feidhme, trí na dearcthaí cearta agus na scileanna cearta is gá ar mhargadh an tsaothair a ardú trí ranganna agus tionscnaimh fiontraíochta. Tá sé mar aidhm ag an tionscadal cur chuige aonair a fhorbairt i leith an scoláire a bhfuil Riachtanais Speisialta Oideachais aige, chomh maith le ranganna ceartaitheacha agus cúiteacha a chur i bhfeidhm chun laghdú a dhéanamh ar an deacracht a bhaineann le máistreacht a fháil ar theachtaireachtaí agus scileanna scoile do 7 dalta (3 chailíní, 4 bhuachaill) agus do mhic léinn rang IV 1 bliana atá faoi mhallachar éadrom agus míchumas mótair. Tá na tascanna dá bhforáiltear sa tionscadal deartha chun nós foghlama ar feadh an tsaoil a chruthú ag aois óg. A bhuí leis an tionscadal, sealbhóidh mic léinn scileanna agus inniúlachtaí ag gach céim den mheánoideachas agus den mheánoideachas a bheidh úsáideach ina saol gairmiúil breise. Áirítear leis an tacaíocht faoin tionscadal daltaí i scoileanna ina mbaineann siad amach na torthaí is laige ina gcuid staidéir (meán-labharthacht Mazow ó eagrán seachtrach ar leith. de réir OKE: Sp. z.o. Torthaí scrúduithe seachtracha (7.9 %) ag leibhéal suas le 10 % níos ísle ná an meán Mazow, scóir Sp i Chotumiu ó scrúduithe seachtracha (24.2 %) ag an leibhéal os cionn 20 % níos ísle ná an meán-vaintreach. Cuireann an tionscadal táscairí chun feidhme ón gcreat feidhmíochta (creat forghníomhaithe ais XRPO WM). Socraíodh an tionscadal le cnapshuimeanna. Tá an spriocghrúpa agus an cineál tionscadail i gcomhréir le forálacha ROP WM 2014-2020 agus SZOOP. Tacaíonn an tionscadal le scoileanna faoin tuath: SP. i Gumowo agus SP i Chotumi ó Mazow Voivodeship (Irish)
Property / summary: Áirítear leis an tionscadal tacaíocht do 46 dalta (24 cailín, 22 bhuachaill) ranganna IV-VI Bunscoil i nGumów agus i mBunscoil Chotumi, atá ina gcónaí i gceantair thuaithe i gCúige Ciechanów. Is é príomhchuspóir an tionscadail na príomhinniúlachtaí matamaiticiúla, eolaíocha, teicniúla, teangeolaíocha, TFC a mhéadú trí ranganna teagascacha agus cothromaithe breise a chur chun feidhme, trí na dearcthaí cearta agus na scileanna cearta is gá ar mhargadh an tsaothair a ardú trí ranganna agus tionscnaimh fiontraíochta. Tá sé mar aidhm ag an tionscadal cur chuige aonair a fhorbairt i leith an scoláire a bhfuil Riachtanais Speisialta Oideachais aige, chomh maith le ranganna ceartaitheacha agus cúiteacha a chur i bhfeidhm chun laghdú a dhéanamh ar an deacracht a bhaineann le máistreacht a fháil ar theachtaireachtaí agus scileanna scoile do 7 dalta (3 chailíní, 4 bhuachaill) agus do mhic léinn rang IV 1 bliana atá faoi mhallachar éadrom agus míchumas mótair. Tá na tascanna dá bhforáiltear sa tionscadal deartha chun nós foghlama ar feadh an tsaoil a chruthú ag aois óg. A bhuí leis an tionscadal, sealbhóidh mic léinn scileanna agus inniúlachtaí ag gach céim den mheánoideachas agus den mheánoideachas a bheidh úsáideach ina saol gairmiúil breise. Áirítear leis an tacaíocht faoin tionscadal daltaí i scoileanna ina mbaineann siad amach na torthaí is laige ina gcuid staidéir (meán-labharthacht Mazow ó eagrán seachtrach ar leith. de réir OKE: Sp. z.o. Torthaí scrúduithe seachtracha (7.9 %) ag leibhéal suas le 10 % níos ísle ná an meán Mazow, scóir Sp i Chotumiu ó scrúduithe seachtracha (24.2 %) ag an leibhéal os cionn 20 % níos ísle ná an meán-vaintreach. Cuireann an tionscadal táscairí chun feidhme ón gcreat feidhmíochta (creat forghníomhaithe ais XRPO WM). Socraíodh an tionscadal le cnapshuimeanna. Tá an spriocghrúpa agus an cineál tionscadail i gcomhréir le forálacha ROP WM 2014-2020 agus SZOOP. Tacaíonn an tionscadal le scoileanna faoin tuath: SP. i Gumowo agus SP i Chotumi ó Mazow Voivodeship (Irish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Áirítear leis an tionscadal tacaíocht do 46 dalta (24 cailín, 22 bhuachaill) ranganna IV-VI Bunscoil i nGumów agus i mBunscoil Chotumi, atá ina gcónaí i gceantair thuaithe i gCúige Ciechanów. Is é príomhchuspóir an tionscadail na príomhinniúlachtaí matamaiticiúla, eolaíocha, teicniúla, teangeolaíocha, TFC a mhéadú trí ranganna teagascacha agus cothromaithe breise a chur chun feidhme, trí na dearcthaí cearta agus na scileanna cearta is gá ar mhargadh an tsaothair a ardú trí ranganna agus tionscnaimh fiontraíochta. Tá sé mar aidhm ag an tionscadal cur chuige aonair a fhorbairt i leith an scoláire a bhfuil Riachtanais Speisialta Oideachais aige, chomh maith le ranganna ceartaitheacha agus cúiteacha a chur i bhfeidhm chun laghdú a dhéanamh ar an deacracht a bhaineann le máistreacht a fháil ar theachtaireachtaí agus scileanna scoile do 7 dalta (3 chailíní, 4 bhuachaill) agus do mhic léinn rang IV 1 bliana atá faoi mhallachar éadrom agus míchumas mótair. Tá na tascanna dá bhforáiltear sa tionscadal deartha chun nós foghlama ar feadh an tsaoil a chruthú ag aois óg. A bhuí leis an tionscadal, sealbhóidh mic léinn scileanna agus inniúlachtaí ag gach céim den mheánoideachas agus den mheánoideachas a bheidh úsáideach ina saol gairmiúil breise. Áirítear leis an tacaíocht faoin tionscadal daltaí i scoileanna ina mbaineann siad amach na torthaí is laige ina gcuid staidéir (meán-labharthacht Mazow ó eagrán seachtrach ar leith. de réir OKE: Sp. z.o. Torthaí scrúduithe seachtracha (7.9 %) ag leibhéal suas le 10 % níos ísle ná an meán Mazow, scóir Sp i Chotumiu ó scrúduithe seachtracha (24.2 %) ag an leibhéal os cionn 20 % níos ísle ná an meán-vaintreach. Cuireann an tionscadal táscairí chun feidhme ón gcreat feidhmíochta (creat forghníomhaithe ais XRPO WM). Socraíodh an tionscadal le cnapshuimeanna. Tá an spriocghrúpa agus an cineál tionscadail i gcomhréir le forálacha ROP WM 2014-2020 agus SZOOP. Tacaíonn an tionscadal le scoileanna faoin tuath: SP. i Gumowo agus SP i Chotumi ó Mazow Voivodeship (Irish) / qualifier
 
point in time: 27 July 2022
Timestamp+2022-07-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projekt vključuje podporo 46 študentom (24 deklet, 22 dečkov) razredom IV-VI Osnovne šole v Gumówu in Osnovni šoli v Chotumiju, ki živijo na podeželskih območjih province Ciechanów. Glavni cilj projekta je povečati ključne matematične, znanstvene, tehnične, jezikovne, IKT kompetence z izvajanjem dodatnih didaktičnih in izenačevalnih razredov, s čimer bi s podjetniškimi razredi in pobudami dvignili pravi odnos in spretnosti, ki so potrebni na trgu dela. Cilj projekta je razviti individualni pristop do študenta s posebnimi izobraževalnimi potrebami ter izvajanje korekcijskih in kompenzacijskih razredov, da bi zmanjšali težave pri obvladovanju šolskih sporočil in spretnosti za 7 učencev (3 dekleta, 4 dečke) in 1 letnik IV. razreda z blago okvaro in motorično invalidnostjo. Naloge, predvidene v projektu, so zasnovane tako, da v mladosti oblikujejo navado vseživljenjskega učenja. S projektom bodo študentje pridobili spretnosti in kompetence na vseh stopnjah srednješolskega in srednješolskega izobraževanja, ki bodo uporabne v njihovem nadaljnjem poklicnem življenju. Podpora v okviru projekta vključuje učence v šolah, kjer dosegajo najšibkejše rezultate pri študiju (povprečje mazowskega vojvodstva iz dane zunanje izdaje. Sp. z o.o. Subst in Gum. rezultati zunanjih izpitov (7,9 %) na ravni, ki je do 10 % nižja od povprečja Mazow, Sp in Chotumiu rezultati zunanjih izpitov (24,2 %) na ravni nad 20 % nižji od povprečja vojvodstev. Projekt izvaja kazalnike iz okvira uspešnosti (izvedbeni okvir osi XRPO WM). Projekt poravnan s pavšalnimi zneski. Ciljna skupina in vrsta projekta sta v skladu z določbami ROP WM 2014–2020 in SZOOP. Projekt podpira šole na podeželju: SP. v Gumowo in SP. v Chotumi iz Mazow Voivodeship (Slovenian)
Property / summary: Projekt vključuje podporo 46 študentom (24 deklet, 22 dečkov) razredom IV-VI Osnovne šole v Gumówu in Osnovni šoli v Chotumiju, ki živijo na podeželskih območjih province Ciechanów. Glavni cilj projekta je povečati ključne matematične, znanstvene, tehnične, jezikovne, IKT kompetence z izvajanjem dodatnih didaktičnih in izenačevalnih razredov, s čimer bi s podjetniškimi razredi in pobudami dvignili pravi odnos in spretnosti, ki so potrebni na trgu dela. Cilj projekta je razviti individualni pristop do študenta s posebnimi izobraževalnimi potrebami ter izvajanje korekcijskih in kompenzacijskih razredov, da bi zmanjšali težave pri obvladovanju šolskih sporočil in spretnosti za 7 učencev (3 dekleta, 4 dečke) in 1 letnik IV. razreda z blago okvaro in motorično invalidnostjo. Naloge, predvidene v projektu, so zasnovane tako, da v mladosti oblikujejo navado vseživljenjskega učenja. S projektom bodo študentje pridobili spretnosti in kompetence na vseh stopnjah srednješolskega in srednješolskega izobraževanja, ki bodo uporabne v njihovem nadaljnjem poklicnem življenju. Podpora v okviru projekta vključuje učence v šolah, kjer dosegajo najšibkejše rezultate pri študiju (povprečje mazowskega vojvodstva iz dane zunanje izdaje. Sp. z o.o. Subst in Gum. rezultati zunanjih izpitov (7,9 %) na ravni, ki je do 10 % nižja od povprečja Mazow, Sp in Chotumiu rezultati zunanjih izpitov (24,2 %) na ravni nad 20 % nižji od povprečja vojvodstev. Projekt izvaja kazalnike iz okvira uspešnosti (izvedbeni okvir osi XRPO WM). Projekt poravnan s pavšalnimi zneski. Ciljna skupina in vrsta projekta sta v skladu z določbami ROP WM 2014–2020 in SZOOP. Projekt podpira šole na podeželju: SP. v Gumowo in SP. v Chotumi iz Mazow Voivodeship (Slovenian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projekt vključuje podporo 46 študentom (24 deklet, 22 dečkov) razredom IV-VI Osnovne šole v Gumówu in Osnovni šoli v Chotumiju, ki živijo na podeželskih območjih province Ciechanów. Glavni cilj projekta je povečati ključne matematične, znanstvene, tehnične, jezikovne, IKT kompetence z izvajanjem dodatnih didaktičnih in izenačevalnih razredov, s čimer bi s podjetniškimi razredi in pobudami dvignili pravi odnos in spretnosti, ki so potrebni na trgu dela. Cilj projekta je razviti individualni pristop do študenta s posebnimi izobraževalnimi potrebami ter izvajanje korekcijskih in kompenzacijskih razredov, da bi zmanjšali težave pri obvladovanju šolskih sporočil in spretnosti za 7 učencev (3 dekleta, 4 dečke) in 1 letnik IV. razreda z blago okvaro in motorično invalidnostjo. Naloge, predvidene v projektu, so zasnovane tako, da v mladosti oblikujejo navado vseživljenjskega učenja. S projektom bodo študentje pridobili spretnosti in kompetence na vseh stopnjah srednješolskega in srednješolskega izobraževanja, ki bodo uporabne v njihovem nadaljnjem poklicnem življenju. Podpora v okviru projekta vključuje učence v šolah, kjer dosegajo najšibkejše rezultate pri študiju (povprečje mazowskega vojvodstva iz dane zunanje izdaje. Sp. z o.o. Subst in Gum. rezultati zunanjih izpitov (7,9 %) na ravni, ki je do 10 % nižja od povprečja Mazow, Sp in Chotumiu rezultati zunanjih izpitov (24,2 %) na ravni nad 20 % nižji od povprečja vojvodstev. Projekt izvaja kazalnike iz okvira uspešnosti (izvedbeni okvir osi XRPO WM). Projekt poravnan s pavšalnimi zneski. Ciljna skupina in vrsta projekta sta v skladu z določbami ROP WM 2014–2020 in SZOOP. Projekt podpira šole na podeželju: SP. v Gumowo in SP. v Chotumi iz Mazow Voivodeship (Slovenian) / qualifier
 
point in time: 27 July 2022
Timestamp+2022-07-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Проектът включва подкрепа за 46 ученици (24 момичета, 22 момчета) класове IV-VI Основно училище в Гумов и начално училище в Chotumi, живеещи в селските райони на провинция Ciechanów. Основната цел на проекта е да се повишат ключовите математически, научни, технически, езикови, ИКТ компетентности чрез прилагане на допълнителни дидактически и изравнителни класове, повишаване на правилните нагласи и умения, необходими на пазара на труда чрез класове по предприемачество и инициативи. Проектът има за цел да разработи индивидуален подход към ученика със специални образователни потребности, както и изпълнението на коригиращи и компенсаторни класове, за да се намали трудността при усвояването на училищните послания и умения за 7 ученици (3 момичета, 4 момчета) и за 1 клас IV ученик с леко увреждане и двигателни увреждания. Задачите, предвидени в проекта, са предназначени да създадат навик за учене през целия живот в ранна възраст. Благодарение на проекта студентите ще придобият умения и компетентности на всички етапи от средното и средното образование, полезни в по-нататъшния им професионален живот. Подкрепата по проекта включва ученици в училища, където те постигат най-слабите резултати в обучението си (средно за Mazow voivodship от дадено външно издание. Sp. z o.o. Резултати от външни изпити (7,9 %) на ниво до 10 % по-ниско от средното за Mazow, Sp in Chotumiu резултати от външни изпити (24,2 %) на ниво над 20 % по-ниско от средното за воеводствата. Проектът изпълнява показатели от рамката на изпълнението (рамката за изпълнение на оста XRPO WM). Проектът е уреден с еднократни суми. Целевата група и видът на проекта са в съответствие с разпоредбите на ROP WM 2014—2020 и SZOOP. Проектът подкрепя училища в провинцията: SP. в Gumowo и SP. в Chotumi от Mazow Voivodeship (Bulgarian)
Property / summary: Проектът включва подкрепа за 46 ученици (24 момичета, 22 момчета) класове IV-VI Основно училище в Гумов и начално училище в Chotumi, живеещи в селските райони на провинция Ciechanów. Основната цел на проекта е да се повишат ключовите математически, научни, технически, езикови, ИКТ компетентности чрез прилагане на допълнителни дидактически и изравнителни класове, повишаване на правилните нагласи и умения, необходими на пазара на труда чрез класове по предприемачество и инициативи. Проектът има за цел да разработи индивидуален подход към ученика със специални образователни потребности, както и изпълнението на коригиращи и компенсаторни класове, за да се намали трудността при усвояването на училищните послания и умения за 7 ученици (3 момичета, 4 момчета) и за 1 клас IV ученик с леко увреждане и двигателни увреждания. Задачите, предвидени в проекта, са предназначени да създадат навик за учене през целия живот в ранна възраст. Благодарение на проекта студентите ще придобият умения и компетентности на всички етапи от средното и средното образование, полезни в по-нататъшния им професионален живот. Подкрепата по проекта включва ученици в училища, където те постигат най-слабите резултати в обучението си (средно за Mazow voivodship от дадено външно издание. Sp. z o.o. Резултати от външни изпити (7,9 %) на ниво до 10 % по-ниско от средното за Mazow, Sp in Chotumiu резултати от външни изпити (24,2 %) на ниво над 20 % по-ниско от средното за воеводствата. Проектът изпълнява показатели от рамката на изпълнението (рамката за изпълнение на оста XRPO WM). Проектът е уреден с еднократни суми. Целевата група и видът на проекта са в съответствие с разпоредбите на ROP WM 2014—2020 и SZOOP. Проектът подкрепя училища в провинцията: SP. в Gumowo и SP. в Chotumi от Mazow Voivodeship (Bulgarian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Проектът включва подкрепа за 46 ученици (24 момичета, 22 момчета) класове IV-VI Основно училище в Гумов и начално училище в Chotumi, живеещи в селските райони на провинция Ciechanów. Основната цел на проекта е да се повишат ключовите математически, научни, технически, езикови, ИКТ компетентности чрез прилагане на допълнителни дидактически и изравнителни класове, повишаване на правилните нагласи и умения, необходими на пазара на труда чрез класове по предприемачество и инициативи. Проектът има за цел да разработи индивидуален подход към ученика със специални образователни потребности, както и изпълнението на коригиращи и компенсаторни класове, за да се намали трудността при усвояването на училищните послания и умения за 7 ученици (3 момичета, 4 момчета) и за 1 клас IV ученик с леко увреждане и двигателни увреждания. Задачите, предвидени в проекта, са предназначени да създадат навик за учене през целия живот в ранна възраст. Благодарение на проекта студентите ще придобият умения и компетентности на всички етапи от средното и средното образование, полезни в по-нататъшния им професионален живот. Подкрепата по проекта включва ученици в училища, където те постигат най-слабите резултати в обучението си (средно за Mazow voivodship от дадено външно издание. Sp. z o.o. Резултати от външни изпити (7,9 %) на ниво до 10 % по-ниско от средното за Mazow, Sp in Chotumiu резултати от външни изпити (24,2 %) на ниво над 20 % по-ниско от средното за воеводствата. Проектът изпълнява показатели от рамката на изпълнението (рамката за изпълнение на оста XRPO WM). Проектът е уреден с еднократни суми. Целевата група и видът на проекта са в съответствие с разпоредбите на ROP WM 2014—2020 и SZOOP. Проектът подкрепя училища в провинцията: SP. в Gumowo и SP. в Chotumi от Mazow Voivodeship (Bulgarian) / qualifier
 
point in time: 27 July 2022
Timestamp+2022-07-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Il-proġett jinkludi appoġġ għal 46 student (24 tifla, 22 tifel) klassijiet IV-VI Skola Primarja f’Gumów u l-Iskola Primarja f’Kotumi, li jgħixu f’żoni rurali tal-provinċja ta’ Ciechanów. L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jżid il-kompetenzi ewlenin matematiċi, xjentifiċi, tekniċi, lingwistiċi u tal-ICT permezz tal-implimentazzjoni ta’ klassijiet addizzjonali didattiċi u ta’ ekwalizzazzjoni, billi jiżdiedu l-attitudnijiet u l-ħiliet it-tajba meħtieġa fis-suq tax-xogħol permezz ta’ klassijiet u inizjattivi ta’ intraprenditorija. Il-proġett għandu l-għan li jiżviluppa approċċ individwali għall-istudent bi Bżonnijiet Edukattivi Speċjali, kif ukoll l-implimentazzjoni ta’ klassijiet korrettivi u kumpensatorji sabiex titnaqqas id-diffikultà fil-ħakma tal-messaġġi u l-ħiliet tal-iskola għal 7 studenti (3 bniet, 4 subien) u għal studenti tal-klassi IV ta’ sena b’indeboliment ħafif u b’diżabilità motorja. Il-kompiti previsti fil-proġett huma mfassla biex jiffurmaw drawwa ta’ tagħlim tul il-ħajja f’età żgħira. Bis-saħħa tal-proġett, l-istudenti se jiksbu ħiliet u kompetenzi fl-istadji kollha tal-edukazzjoni sekondarja u sekondarja utli fil-ħajja professjonali ulterjuri tagħhom. L-appoġġ taħt il-proġett jinkludi studenti fl-iskejjel fejn jiksbu l-aktar riżultati dgħajfa fl-istudji tagħhom (medja ta’ Mazow voivodship minn edizzjoni esterna partikolari. skont OKE: Sp. z o.o. Subst fil Gum. riżultati ta ‘eżamijiet esterni (7.9 %) fil-livell sa 10 % inqas mill-medja Mazow, Sp in Chotumiu punteġġi minn eżamijiet esterni (24.2 %) fil-livell’il fuq minn 20 % inqas mill-medja ta ‘voivodships. Il-proġett jimplimenta indikaturi mill-qafas tal-prestazzjoni (il-qafas ta’ eżekuzzjoni tal-assi XRPO WM). Proġett saldat b’somom f’daqqa. Il-grupp fil-mira u t-tip ta’ proġett huma konformi mad-dispożizzjonijiet tal-ROP WM 2014–2020 u SZOOP. Il-proġett jappoġġja l-iskejjel fil-kampanja: SP. fil Gumowo u SP. fil Chotumi minn Mazow Voivodeship (Maltese)
Property / summary: Il-proġett jinkludi appoġġ għal 46 student (24 tifla, 22 tifel) klassijiet IV-VI Skola Primarja f’Gumów u l-Iskola Primarja f’Kotumi, li jgħixu f’żoni rurali tal-provinċja ta’ Ciechanów. L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jżid il-kompetenzi ewlenin matematiċi, xjentifiċi, tekniċi, lingwistiċi u tal-ICT permezz tal-implimentazzjoni ta’ klassijiet addizzjonali didattiċi u ta’ ekwalizzazzjoni, billi jiżdiedu l-attitudnijiet u l-ħiliet it-tajba meħtieġa fis-suq tax-xogħol permezz ta’ klassijiet u inizjattivi ta’ intraprenditorija. Il-proġett għandu l-għan li jiżviluppa approċċ individwali għall-istudent bi Bżonnijiet Edukattivi Speċjali, kif ukoll l-implimentazzjoni ta’ klassijiet korrettivi u kumpensatorji sabiex titnaqqas id-diffikultà fil-ħakma tal-messaġġi u l-ħiliet tal-iskola għal 7 studenti (3 bniet, 4 subien) u għal studenti tal-klassi IV ta’ sena b’indeboliment ħafif u b’diżabilità motorja. Il-kompiti previsti fil-proġett huma mfassla biex jiffurmaw drawwa ta’ tagħlim tul il-ħajja f’età żgħira. Bis-saħħa tal-proġett, l-istudenti se jiksbu ħiliet u kompetenzi fl-istadji kollha tal-edukazzjoni sekondarja u sekondarja utli fil-ħajja professjonali ulterjuri tagħhom. L-appoġġ taħt il-proġett jinkludi studenti fl-iskejjel fejn jiksbu l-aktar riżultati dgħajfa fl-istudji tagħhom (medja ta’ Mazow voivodship minn edizzjoni esterna partikolari. skont OKE: Sp. z o.o. Subst fil Gum. riżultati ta ‘eżamijiet esterni (7.9 %) fil-livell sa 10 % inqas mill-medja Mazow, Sp in Chotumiu punteġġi minn eżamijiet esterni (24.2 %) fil-livell’il fuq minn 20 % inqas mill-medja ta ‘voivodships. Il-proġett jimplimenta indikaturi mill-qafas tal-prestazzjoni (il-qafas ta’ eżekuzzjoni tal-assi XRPO WM). Proġett saldat b’somom f’daqqa. Il-grupp fil-mira u t-tip ta’ proġett huma konformi mad-dispożizzjonijiet tal-ROP WM 2014–2020 u SZOOP. Il-proġett jappoġġja l-iskejjel fil-kampanja: SP. fil Gumowo u SP. fil Chotumi minn Mazow Voivodeship (Maltese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Il-proġett jinkludi appoġġ għal 46 student (24 tifla, 22 tifel) klassijiet IV-VI Skola Primarja f’Gumów u l-Iskola Primarja f’Kotumi, li jgħixu f’żoni rurali tal-provinċja ta’ Ciechanów. L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jżid il-kompetenzi ewlenin matematiċi, xjentifiċi, tekniċi, lingwistiċi u tal-ICT permezz tal-implimentazzjoni ta’ klassijiet addizzjonali didattiċi u ta’ ekwalizzazzjoni, billi jiżdiedu l-attitudnijiet u l-ħiliet it-tajba meħtieġa fis-suq tax-xogħol permezz ta’ klassijiet u inizjattivi ta’ intraprenditorija. Il-proġett għandu l-għan li jiżviluppa approċċ individwali għall-istudent bi Bżonnijiet Edukattivi Speċjali, kif ukoll l-implimentazzjoni ta’ klassijiet korrettivi u kumpensatorji sabiex titnaqqas id-diffikultà fil-ħakma tal-messaġġi u l-ħiliet tal-iskola għal 7 studenti (3 bniet, 4 subien) u għal studenti tal-klassi IV ta’ sena b’indeboliment ħafif u b’diżabilità motorja. Il-kompiti previsti fil-proġett huma mfassla biex jiffurmaw drawwa ta’ tagħlim tul il-ħajja f’età żgħira. Bis-saħħa tal-proġett, l-istudenti se jiksbu ħiliet u kompetenzi fl-istadji kollha tal-edukazzjoni sekondarja u sekondarja utli fil-ħajja professjonali ulterjuri tagħhom. L-appoġġ taħt il-proġett jinkludi studenti fl-iskejjel fejn jiksbu l-aktar riżultati dgħajfa fl-istudji tagħhom (medja ta’ Mazow voivodship minn edizzjoni esterna partikolari. skont OKE: Sp. z o.o. Subst fil Gum. riżultati ta ‘eżamijiet esterni (7.9 %) fil-livell sa 10 % inqas mill-medja Mazow, Sp in Chotumiu punteġġi minn eżamijiet esterni (24.2 %) fil-livell’il fuq minn 20 % inqas mill-medja ta ‘voivodships. Il-proġett jimplimenta indikaturi mill-qafas tal-prestazzjoni (il-qafas ta’ eżekuzzjoni tal-assi XRPO WM). Proġett saldat b’somom f’daqqa. Il-grupp fil-mira u t-tip ta’ proġett huma konformi mad-dispożizzjonijiet tal-ROP WM 2014–2020 u SZOOP. Il-proġett jappoġġja l-iskejjel fil-kampanja: SP. fil Gumowo u SP. fil Chotumi minn Mazow Voivodeship (Maltese) / qualifier
 
point in time: 27 July 2022
Timestamp+2022-07-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
O projeto é apoiado por 46 alunos (24 raparigas, 22 rapazes) da Escola Primária IV-VI em Gumov e da Escola Primária em Chotumiu que vivem em zonas rurais da aldeia de Ciechanów. O principal objetivo do projeto é melhorar as competências das competências-chave matemáticas, científicas e técnicas, linguísticas e TIC através de atividades adicionais de ensino e equalização, elevando as atitudes e competências necessárias no mercado de trabalho através de atividades empresariais e de iniciativa. O objetivo do projeto é desenvolver uma abordagem individual a um aluno com necessidades educativas especiais, bem como implementar aulas corretivas e compensatórias para reduzir a dificuldade em dominar os conhecimentos e as competências escolares para 7 alunos (3 raparigas, 4 rapazes) e para 1 aluno com uma ligeira deficiência e mobilidade. As tarefas do projeto destinam-se a moldar o hábito da aprendizagem ao longo da vida desde tenra idade. Graças ao projeto, os alunos adquirirão aptidões e competências em todas as fases do ensino básico e secundário úteis para a sua vida profissional. O apoio no âmbito do projeto inclui alunos de escolas onde o aprendente obtém os resultados mais fracos em ciências (voivodias médias de uma determinada execução externa. de acordo com o OKE: L.A. Podst in Gum. resultados de exames externos (7,9 %) a um nível até 10 % inferior à média do voivodato, Sp in Chotumiu resultados de exames externos ex. (24,2 %) a um nível superior a 20 % inferior à média do voivodato de mazow. O projeto implementa os indicadores a partir do quadro de execução (o quadro de execução do eixo XRPO WM). Projecto constituído por montantes fixos. O grupo-alvo e o tipo de projeto são compatíveis com as disposições do WM 2014-2020 e do SZOOP. O projeto apoia escolas nas zonas rurais: SP. em Gumov e SP. em Chotumi zwoj. Mazow (Portuguese)
Property / summary: O projeto é apoiado por 46 alunos (24 raparigas, 22 rapazes) da Escola Primária IV-VI em Gumov e da Escola Primária em Chotumiu que vivem em zonas rurais da aldeia de Ciechanów. O principal objetivo do projeto é melhorar as competências das competências-chave matemáticas, científicas e técnicas, linguísticas e TIC através de atividades adicionais de ensino e equalização, elevando as atitudes e competências necessárias no mercado de trabalho através de atividades empresariais e de iniciativa. O objetivo do projeto é desenvolver uma abordagem individual a um aluno com necessidades educativas especiais, bem como implementar aulas corretivas e compensatórias para reduzir a dificuldade em dominar os conhecimentos e as competências escolares para 7 alunos (3 raparigas, 4 rapazes) e para 1 aluno com uma ligeira deficiência e mobilidade. As tarefas do projeto destinam-se a moldar o hábito da aprendizagem ao longo da vida desde tenra idade. Graças ao projeto, os alunos adquirirão aptidões e competências em todas as fases do ensino básico e secundário úteis para a sua vida profissional. O apoio no âmbito do projeto inclui alunos de escolas onde o aprendente obtém os resultados mais fracos em ciências (voivodias médias de uma determinada execução externa. de acordo com o OKE: L.A. Podst in Gum. resultados de exames externos (7,9 %) a um nível até 10 % inferior à média do voivodato, Sp in Chotumiu resultados de exames externos ex. (24,2 %) a um nível superior a 20 % inferior à média do voivodato de mazow. O projeto implementa os indicadores a partir do quadro de execução (o quadro de execução do eixo XRPO WM). Projecto constituído por montantes fixos. O grupo-alvo e o tipo de projeto são compatíveis com as disposições do WM 2014-2020 e do SZOOP. O projeto apoia escolas nas zonas rurais: SP. em Gumov e SP. em Chotumi zwoj. Mazow (Portuguese) / rank
 
Normal rank
Property / summary: O projeto é apoiado por 46 alunos (24 raparigas, 22 rapazes) da Escola Primária IV-VI em Gumov e da Escola Primária em Chotumiu que vivem em zonas rurais da aldeia de Ciechanów. O principal objetivo do projeto é melhorar as competências das competências-chave matemáticas, científicas e técnicas, linguísticas e TIC através de atividades adicionais de ensino e equalização, elevando as atitudes e competências necessárias no mercado de trabalho através de atividades empresariais e de iniciativa. O objetivo do projeto é desenvolver uma abordagem individual a um aluno com necessidades educativas especiais, bem como implementar aulas corretivas e compensatórias para reduzir a dificuldade em dominar os conhecimentos e as competências escolares para 7 alunos (3 raparigas, 4 rapazes) e para 1 aluno com uma ligeira deficiência e mobilidade. As tarefas do projeto destinam-se a moldar o hábito da aprendizagem ao longo da vida desde tenra idade. Graças ao projeto, os alunos adquirirão aptidões e competências em todas as fases do ensino básico e secundário úteis para a sua vida profissional. O apoio no âmbito do projeto inclui alunos de escolas onde o aprendente obtém os resultados mais fracos em ciências (voivodias médias de uma determinada execução externa. de acordo com o OKE: L.A. Podst in Gum. resultados de exames externos (7,9 %) a um nível até 10 % inferior à média do voivodato, Sp in Chotumiu resultados de exames externos ex. (24,2 %) a um nível superior a 20 % inferior à média do voivodato de mazow. O projeto implementa os indicadores a partir do quadro de execução (o quadro de execução do eixo XRPO WM). Projecto constituído por montantes fixos. O grupo-alvo e o tipo de projeto são compatíveis com as disposições do WM 2014-2020 e do SZOOP. O projeto apoia escolas nas zonas rurais: SP. em Gumov e SP. em Chotumi zwoj. Mazow (Portuguese) / qualifier
 
point in time: 27 July 2022
Timestamp+2022-07-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projektet omfatter støtte til 46 studerende (24 piger, 22 drenge) klasser IV-VI Primary School i Gumów og Primary School i Chotumi, der bor i landdistrikter i provinsen Ciechanów. Hovedformålet med projektet er at øge de vigtigste matematiske, videnskabelige, tekniske, sproglige, ikt-kompetencer gennem gennemførelse af yderligere didaktiske og udligningsklasser, hvilket øger de rette holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet gennem iværksætterklasser og -initiativer. Projektet har til formål at udvikle en individuel tilgang til den studerende med særlige uddannelsesbehov samt implementering af korrigerende og kompenserende klasser for at mindske vanskelighederne med at mestre skolebudskaber og færdigheder for 7 elever (3 piger, 4 drenge) og for 1 års klasse IV-studerende med mild funktionsnedsættelse og motorisk handicap. De opgaver, der er fastsat i projektet, er udformet med henblik på at danne en livslang læringsvane i en ung alder. Takket være projektet vil de studerende erhverve færdigheder og kompetencer i alle faser af sekundær- og sekundæruddannelsen, der er nyttige i deres videre arbejdsliv. Støtte under projektet omfatter elever i skoler, hvor de opnår de svageste resultater i deres studier (gennemsnit af Mazow voivodship fra en given ekstern udgave. ifølge OKE: Sp. z o.o. Subst i Gum. resultater af eksterne undersøgelser (7,9 %) på niveau op til 10 % lavere end gennemsnittet Mazow, Sp i Chotumiu scorer fra eksterne eksamener (24,2 %) på niveau over 20 % lavere end gennemsnittet af voivodships. Projektet gennemfører indikatorer fra resultatrammen (gennemførelsesrammen for WM-aksen for XRPO). Projektet afvikles med faste beløb. Målgruppen og projekttypen er i overensstemmelse med bestemmelserne i ROP WM 2014-2020 og SZOOP. Projektet støtter skoler på landet: SP. i Gumowo og SP. i Chotumi fra Mazow Voivodeship (Danish)
Property / summary: Projektet omfatter støtte til 46 studerende (24 piger, 22 drenge) klasser IV-VI Primary School i Gumów og Primary School i Chotumi, der bor i landdistrikter i provinsen Ciechanów. Hovedformålet med projektet er at øge de vigtigste matematiske, videnskabelige, tekniske, sproglige, ikt-kompetencer gennem gennemførelse af yderligere didaktiske og udligningsklasser, hvilket øger de rette holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet gennem iværksætterklasser og -initiativer. Projektet har til formål at udvikle en individuel tilgang til den studerende med særlige uddannelsesbehov samt implementering af korrigerende og kompenserende klasser for at mindske vanskelighederne med at mestre skolebudskaber og færdigheder for 7 elever (3 piger, 4 drenge) og for 1 års klasse IV-studerende med mild funktionsnedsættelse og motorisk handicap. De opgaver, der er fastsat i projektet, er udformet med henblik på at danne en livslang læringsvane i en ung alder. Takket være projektet vil de studerende erhverve færdigheder og kompetencer i alle faser af sekundær- og sekundæruddannelsen, der er nyttige i deres videre arbejdsliv. Støtte under projektet omfatter elever i skoler, hvor de opnår de svageste resultater i deres studier (gennemsnit af Mazow voivodship fra en given ekstern udgave. ifølge OKE: Sp. z o.o. Subst i Gum. resultater af eksterne undersøgelser (7,9 %) på niveau op til 10 % lavere end gennemsnittet Mazow, Sp i Chotumiu scorer fra eksterne eksamener (24,2 %) på niveau over 20 % lavere end gennemsnittet af voivodships. Projektet gennemfører indikatorer fra resultatrammen (gennemførelsesrammen for WM-aksen for XRPO). Projektet afvikles med faste beløb. Målgruppen og projekttypen er i overensstemmelse med bestemmelserne i ROP WM 2014-2020 og SZOOP. Projektet støtter skoler på landet: SP. i Gumowo og SP. i Chotumi fra Mazow Voivodeship (Danish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projektet omfatter støtte til 46 studerende (24 piger, 22 drenge) klasser IV-VI Primary School i Gumów og Primary School i Chotumi, der bor i landdistrikter i provinsen Ciechanów. Hovedformålet med projektet er at øge de vigtigste matematiske, videnskabelige, tekniske, sproglige, ikt-kompetencer gennem gennemførelse af yderligere didaktiske og udligningsklasser, hvilket øger de rette holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet gennem iværksætterklasser og -initiativer. Projektet har til formål at udvikle en individuel tilgang til den studerende med særlige uddannelsesbehov samt implementering af korrigerende og kompenserende klasser for at mindske vanskelighederne med at mestre skolebudskaber og færdigheder for 7 elever (3 piger, 4 drenge) og for 1 års klasse IV-studerende med mild funktionsnedsættelse og motorisk handicap. De opgaver, der er fastsat i projektet, er udformet med henblik på at danne en livslang læringsvane i en ung alder. Takket være projektet vil de studerende erhverve færdigheder og kompetencer i alle faser af sekundær- og sekundæruddannelsen, der er nyttige i deres videre arbejdsliv. Støtte under projektet omfatter elever i skoler, hvor de opnår de svageste resultater i deres studier (gennemsnit af Mazow voivodship fra en given ekstern udgave. ifølge OKE: Sp. z o.o. Subst i Gum. resultater af eksterne undersøgelser (7,9 %) på niveau op til 10 % lavere end gennemsnittet Mazow, Sp i Chotumiu scorer fra eksterne eksamener (24,2 %) på niveau over 20 % lavere end gennemsnittet af voivodships. Projektet gennemfører indikatorer fra resultatrammen (gennemførelsesrammen for WM-aksen for XRPO). Projektet afvikles med faste beløb. Målgruppen og projekttypen er i overensstemmelse med bestemmelserne i ROP WM 2014-2020 og SZOOP. Projektet støtter skoler på landet: SP. i Gumowo og SP. i Chotumi fra Mazow Voivodeship (Danish) / qualifier
 
point in time: 27 July 2022
Timestamp+2022-07-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Proiectul include sprijin pentru 46 de elevi (24 de fete, 22 de băieți) clasele IV-VI Școala primară din Gumów și Școala primară din Chotumi, care locuiesc în zonele rurale din provincia Ciechanów. Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele matematice, științifice, tehnice, lingvistice, TIC, prin implementarea unor clase didactice și de egalizare suplimentare, prin ridicarea atitudinilor și aptitudinilor corecte necesare pe piața muncii prin cursuri și inițiative antreprenoriale. Proiectul își propune să dezvolte o abordare individuală a elevului cu nevoi educaționale speciale, precum și implementarea unor cursuri corective și compensatorii pentru a reduce dificultatea de a stăpâni mesajele și abilitățile școlare pentru 7 elevi (3 fete, 4 băieți) și pentru elevul clasa IV de 1 an cu insuficiență ușoară și dizabilitate motorie. Sarcinile prevăzute în proiect sunt concepute pentru a forma un obicei de învățare pe tot parcursul vieții la o vârstă fragedă. Datorită proiectului, elevii vor dobândi abilități și competențe în toate etapele învățământului secundar și secundar util în viața lor profesională ulterioară. Sprijinul acordat în cadrul proiectului include elevii din școli unde obțin cele mai slabe rezultate în studiile lor (media voievodatului Mazow dintr-o anumită ediție externă. Sp. z o.o. Subst în Gum. rezultatele examinărilor externe (7,9 %) la nivelul de până la 10 % mai mic decât media Mazow, Sp în Chotumiu scoruri de la examenele externe (24,2 %) la un nivel de peste 20 % mai mic decât media voievodatelor. Proiectul implementează indicatori din cadrul de performanță (cadrul de execuție a axei XRPO WM). Proiectul a fost decontat cu sume forfetare. Grupul țintă și tipul de proiect sunt în conformitate cu dispozițiile POR WM 2014-2020 și SZOOP. Proiectul sprijină școlile din mediul rural: SP. în Gumowo și SP. în Chotumi din Voievodatul Mazow (Romanian)
Property / summary: Proiectul include sprijin pentru 46 de elevi (24 de fete, 22 de băieți) clasele IV-VI Școala primară din Gumów și Școala primară din Chotumi, care locuiesc în zonele rurale din provincia Ciechanów. Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele matematice, științifice, tehnice, lingvistice, TIC, prin implementarea unor clase didactice și de egalizare suplimentare, prin ridicarea atitudinilor și aptitudinilor corecte necesare pe piața muncii prin cursuri și inițiative antreprenoriale. Proiectul își propune să dezvolte o abordare individuală a elevului cu nevoi educaționale speciale, precum și implementarea unor cursuri corective și compensatorii pentru a reduce dificultatea de a stăpâni mesajele și abilitățile școlare pentru 7 elevi (3 fete, 4 băieți) și pentru elevul clasa IV de 1 an cu insuficiență ușoară și dizabilitate motorie. Sarcinile prevăzute în proiect sunt concepute pentru a forma un obicei de învățare pe tot parcursul vieții la o vârstă fragedă. Datorită proiectului, elevii vor dobândi abilități și competențe în toate etapele învățământului secundar și secundar util în viața lor profesională ulterioară. Sprijinul acordat în cadrul proiectului include elevii din școli unde obțin cele mai slabe rezultate în studiile lor (media voievodatului Mazow dintr-o anumită ediție externă. Sp. z o.o. Subst în Gum. rezultatele examinărilor externe (7,9 %) la nivelul de până la 10 % mai mic decât media Mazow, Sp în Chotumiu scoruri de la examenele externe (24,2 %) la un nivel de peste 20 % mai mic decât media voievodatelor. Proiectul implementează indicatori din cadrul de performanță (cadrul de execuție a axei XRPO WM). Proiectul a fost decontat cu sume forfetare. Grupul țintă și tipul de proiect sunt în conformitate cu dispozițiile POR WM 2014-2020 și SZOOP. Proiectul sprijină școlile din mediul rural: SP. în Gumowo și SP. în Chotumi din Voievodatul Mazow (Romanian) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Proiectul include sprijin pentru 46 de elevi (24 de fete, 22 de băieți) clasele IV-VI Școala primară din Gumów și Școala primară din Chotumi, care locuiesc în zonele rurale din provincia Ciechanów. Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele matematice, științifice, tehnice, lingvistice, TIC, prin implementarea unor clase didactice și de egalizare suplimentare, prin ridicarea atitudinilor și aptitudinilor corecte necesare pe piața muncii prin cursuri și inițiative antreprenoriale. Proiectul își propune să dezvolte o abordare individuală a elevului cu nevoi educaționale speciale, precum și implementarea unor cursuri corective și compensatorii pentru a reduce dificultatea de a stăpâni mesajele și abilitățile școlare pentru 7 elevi (3 fete, 4 băieți) și pentru elevul clasa IV de 1 an cu insuficiență ușoară și dizabilitate motorie. Sarcinile prevăzute în proiect sunt concepute pentru a forma un obicei de învățare pe tot parcursul vieții la o vârstă fragedă. Datorită proiectului, elevii vor dobândi abilități și competențe în toate etapele învățământului secundar și secundar util în viața lor profesională ulterioară. Sprijinul acordat în cadrul proiectului include elevii din școli unde obțin cele mai slabe rezultate în studiile lor (media voievodatului Mazow dintr-o anumită ediție externă. Sp. z o.o. Subst în Gum. rezultatele examinărilor externe (7,9 %) la nivelul de până la 10 % mai mic decât media Mazow, Sp în Chotumiu scoruri de la examenele externe (24,2 %) la un nivel de peste 20 % mai mic decât media voievodatelor. Proiectul implementează indicatori din cadrul de performanță (cadrul de execuție a axei XRPO WM). Proiectul a fost decontat cu sume forfetare. Grupul țintă și tipul de proiect sunt în conformitate cu dispozițiile POR WM 2014-2020 și SZOOP. Proiectul sprijină școlile din mediul rural: SP. în Gumowo și SP. în Chotumi din Voievodatul Mazow (Romanian) / qualifier
 
point in time: 27 July 2022
Timestamp+2022-07-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / summary
 
Projektet omfattar stöd till 46 studenter (24 flickor, 22 pojkar) klasser IV-VI Primary School i Gumów och Primary School i Chotumi, som bor på landsbygden i provinsen Ciechanów. Huvudsyftet med projektet är att öka de viktigaste matematiska, vetenskapliga, tekniska, språkliga och IKT-kompetenserna genom att införa ytterligare didaktiska klasser och utjämningsklasser, höja rätt attityder och färdigheter som krävs på arbetsmarknaden genom entreprenörskapsklasser och initiativ. Projektet syftar till att utveckla ett individuellt förhållningssätt till studenten med särskilda pedagogiska behov, samt genomförandet av korrigerande och kompenserande klasser för att minska svårigheten att behärska skolbudskap och färdigheter för 7 elever (3 flickor, 4 pojkar) och för 1 års klass IV-student med mild funktionsnedsättning och motorisk funktionsnedsättning. De uppgifter som föreskrivs i projektet är utformade för att bilda en livslång inlärningsvana i ung ålder. Tack vare projektet kommer studenterna att förvärva färdigheter och kompetenser i alla stadier av gymnasie- och gymnasieutbildning som är användbara i deras fortsatta yrkesliv. Stöd inom ramen för projektet omfattar elever i skolor där de uppnår de svagaste resultaten i sina studier (genomsnitt av Mazow voivodship från en viss extern upplaga. Sp. z o.o. Subst i Gum. resultat av externa undersökningar (7,9 %) på nivån upp till 10 % lägre än genomsnittet Mazow, Sp i Chotumiu poäng från externa tentor (24,2 %) på nivån över 20 % lägre än genomsnittet av voivodships. Projektet genomför indikatorer från resultatramen (genomföranderamen för XRPO WM-axeln). Projektet avvecklades med klumpsummor. Målgruppen och typen av projekt är i linje med bestämmelserna i ROP WM 2014–2020 och SZOOP. Projektet stöder skolor på landsbygden: SP. i Gumowo och SP. i Chotumi från Mazow Voivodeship (Swedish)
Property / summary: Projektet omfattar stöd till 46 studenter (24 flickor, 22 pojkar) klasser IV-VI Primary School i Gumów och Primary School i Chotumi, som bor på landsbygden i provinsen Ciechanów. Huvudsyftet med projektet är att öka de viktigaste matematiska, vetenskapliga, tekniska, språkliga och IKT-kompetenserna genom att införa ytterligare didaktiska klasser och utjämningsklasser, höja rätt attityder och färdigheter som krävs på arbetsmarknaden genom entreprenörskapsklasser och initiativ. Projektet syftar till att utveckla ett individuellt förhållningssätt till studenten med särskilda pedagogiska behov, samt genomförandet av korrigerande och kompenserande klasser för att minska svårigheten att behärska skolbudskap och färdigheter för 7 elever (3 flickor, 4 pojkar) och för 1 års klass IV-student med mild funktionsnedsättning och motorisk funktionsnedsättning. De uppgifter som föreskrivs i projektet är utformade för att bilda en livslång inlärningsvana i ung ålder. Tack vare projektet kommer studenterna att förvärva färdigheter och kompetenser i alla stadier av gymnasie- och gymnasieutbildning som är användbara i deras fortsatta yrkesliv. Stöd inom ramen för projektet omfattar elever i skolor där de uppnår de svagaste resultaten i sina studier (genomsnitt av Mazow voivodship från en viss extern upplaga. Sp. z o.o. Subst i Gum. resultat av externa undersökningar (7,9 %) på nivån upp till 10 % lägre än genomsnittet Mazow, Sp i Chotumiu poäng från externa tentor (24,2 %) på nivån över 20 % lägre än genomsnittet av voivodships. Projektet genomför indikatorer från resultatramen (genomföranderamen för XRPO WM-axeln). Projektet avvecklades med klumpsummor. Målgruppen och typen av projekt är i linje med bestämmelserna i ROP WM 2014–2020 och SZOOP. Projektet stöder skolor på landsbygden: SP. i Gumowo och SP. i Chotumi från Mazow Voivodeship (Swedish) / rank
 
Normal rank
Property / summary: Projektet omfattar stöd till 46 studenter (24 flickor, 22 pojkar) klasser IV-VI Primary School i Gumów och Primary School i Chotumi, som bor på landsbygden i provinsen Ciechanów. Huvudsyftet med projektet är att öka de viktigaste matematiska, vetenskapliga, tekniska, språkliga och IKT-kompetenserna genom att införa ytterligare didaktiska klasser och utjämningsklasser, höja rätt attityder och färdigheter som krävs på arbetsmarknaden genom entreprenörskapsklasser och initiativ. Projektet syftar till att utveckla ett individuellt förhållningssätt till studenten med särskilda pedagogiska behov, samt genomförandet av korrigerande och kompenserande klasser för att minska svårigheten att behärska skolbudskap och färdigheter för 7 elever (3 flickor, 4 pojkar) och för 1 års klass IV-student med mild funktionsnedsättning och motorisk funktionsnedsättning. De uppgifter som föreskrivs i projektet är utformade för att bilda en livslång inlärningsvana i ung ålder. Tack vare projektet kommer studenterna att förvärva färdigheter och kompetenser i alla stadier av gymnasie- och gymnasieutbildning som är användbara i deras fortsatta yrkesliv. Stöd inom ramen för projektet omfattar elever i skolor där de uppnår de svagaste resultaten i sina studier (genomsnitt av Mazow voivodship från en viss extern upplaga. Sp. z o.o. Subst i Gum. resultat av externa undersökningar (7,9 %) på nivån upp till 10 % lägre än genomsnittet Mazow, Sp i Chotumiu poäng från externa tentor (24,2 %) på nivån över 20 % lägre än genomsnittet av voivodships. Projektet genomför indikatorer från resultatramen (genomföranderamen för XRPO WM-axeln). Projektet avvecklades med klumpsummor. Målgruppen och typen av projekt är i linje med bestämmelserna i ROP WM 2014–2020 och SZOOP. Projektet stöder skolor på landsbygden: SP. i Gumowo och SP. i Chotumi från Mazow Voivodeship (Swedish) / qualifier
 
point in time: 27 July 2022
Timestamp+2022-07-27T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
 
Normal rank
Property / programme
 
Property / programme: Mazowieckie Voivodeship - ERDF/ESF / rank
 
Normal rank
Property / fund
 
Property / fund: European Social Fund / rank
 
Normal rank
Property / beneficiary
 
Property / beneficiary: Q2524862 / rank
 
Normal rank
Property / location (string)
 
WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: ciechanowski
Property / location (string): WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: ciechanowski / rank
 
Normal rank
Property / priority axis
 
Property / priority axis: Education for the development of the region / rank
 
Normal rank
Property / co-financing rate
 
80.0 percent
Amount80.0 percent
Unitpercent
Property / co-financing rate: 80.0 percent / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location
 
52°54'7.85"N, 20°37'39.43"E
Latitude52.90218205
Longitude20.627615514358
Precision1.0E-5
Globehttp://www.wikidata.org/entity/Q2
Property / coordinate location: 52°54'7.85"N, 20°37'39.43"E / rank
 
Normal rank
Property / coordinate location: 52°54'7.85"N, 20°37'39.43"E / qualifier
 
Property / contained in NUTS
 
Property / contained in NUTS: Ciechanowski / rank
 
Normal rank
Property / contained in NUTS: Ciechanowski / qualifier
 
Property / thematic objective
 
Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank
 
Normal rank
Property / date of last update
 
24 May 2023
Timestamp+2023-05-24T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
Property / date of last update: 24 May 2023 / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 18:15, 8 October 2024

Project Q110424 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Raising the competences of key students of the Gumov Elementary School and the Chotumi Elementary School
Project Q110424 in Poland

    Statements

    0 references
    221,174.49 zloty
    0 references
    49,167.09 Euro
    13 January 2020
    0 references
    276,468.11 zloty
    0 references
    61,458.86 Euro
    13 January 2020
    0 references
    80.0 percent
    0 references
    1 August 2016
    0 references
    31 July 2017
    0 references
    CENTRUM USŁUG SZKOLENIOWYCH ANDREAS URSZULA TYLLO -JĘDRYS
    0 references
    0 references
    0 references

    52°54'7.85"N, 20°37'39.43"E
    0 references
    Projekt obejmuje wsparciem 46 uczniów (24 dziewczynki, 22 chłopców) klas IV-VI Szkoły Podstawowej w Gumowie i Szkoły Podstawowej w Chotumiu zamieszkujących na obszarach wiejskich woj. maz w gminie wiejskiej Ciechanów. Głównym założeniem projektu jest podniesienie kompetencji kluczowych matematycznych, naukowo -technicznych, językowych, ICT poprzez realizację dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych, podniesienie właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy poprzez zajęcia z przedsiębiorczości i inicjatywy. Proj ma na celu rozwój indywidualnego podejścia do ucznia ze Specjalnymi Potrzebami Edukacyjnymi, a także realizację zajęć korekcyjno - kompensacyjnych w celu zmniejszania trudności w opanowaniu wiadomości i umiejętności szkolnych dla 7 uczniów (3 dziewczynki, 4 chłopców) oraz dla 1 dz. uczennicy kl IV z upośledzeniem w stopniu lekkim i niepełnosprawnością ruchowa. Przewidziane do realizacji zadania w projekcie służą kształtowaniu już w młodym wieku nawyku uczenia się przez całe życie. Dzięki projektowi uczniowie pozyskają umiejętności i kompetencje na wszystkich etapach edukacji podst.i gimnazjalnej przydatnych w ich dalszym życiu zawodowym. Wsparcie w ramach projektu obejmuje uczniów szkół, w których ucz. uzyskują najsłabsze wyniki w nauce (średnia woj. mazow z danego egz. zewnętrz. według OKE: Sp. Podst w Gum. wyniki egzaminów zewnętrznych (7,9%) na poziomie do 10% niższy niż średnia woj. mazow, Sp w Chotumiu wyniki z egz. zewnętrznych (24,2%) na poziomie powyżej 20% niższy niż średnia woj.mazow. Proj.realizuje wskaźniki z ram wykonania (ramy wykonania osi XRPO WM). Proj. rozliczany kwotami ryczałtowymi. Grupa docelowa oraz typ projektu jest zgodny z zapisami RPO WM 2014- 2020 oraz SZOOP. Projekt wspiera szkoły na wsi: SP. w Gumowie oraz SP. w Chotumiu z woj. mazow (Polish)
    0 references
    The project is supported by 46 students (24 girls, 22 boys) of grades IV-VI Primary School in Gumov and the Primary School in Chotumiu living in rural areas of the village of Ciechanów. The main objective of the project is to improve the competences of key mathematical, scientific and technical, linguistic and ICT key competences through additional teaching and equalisation activities, raising the right attitudes and skills necessary in the labour market through entrepreneurship and initiative activities. The aim of the project is to develop an individual approach to a pupil with special educational needs, as well as to implement corrective and compensatory classes to reduce the difficulty in mastering the knowledge and school skills for 7 students (3 girls, 4 boys) and for 1 students with a slight disability and mobility disabilities. The project’s tasks are designed to shape the habit of lifelong learning already at a young age. Thanks to the project, pupils will acquire skills and competences at all stages of subst. and secondary education useful in their further professional life. Support within the project includes pupils in schools where the learner achieves the weakest results in science (average voivodships from a given external execution. according to OKE: L.A. Podst in Gum. external exam results (7.9 %) at the level of up to 10 % lower than the average of the voivodship, Sp in Chotumiu results from external ex. (24.2 %) at the level above 20 % lower than the average of mazow voivodship. The project implements the indicators from the execution frame (the execution frame of the XRPO WM axis). Project accounted for by lump sums. The target group and the type of project are compatible with the provisions of WM 2014-2020 and SZOOP. The project supports schools in the countryside: SP. in Gumov and SP. in Chotumi zwoj. Mazow (English)
    20 October 2020
    0.5156383681424641
    0 references
    Le projet prévoit un soutien à 46 élèves (24 filles, 22 garçons) de l’école primaire IV-VI de Gumów et de l’école primaire à Chotumi, vivant dans les zones rurales de la province de Ciechanów. L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences clés en mathématiques, scientifiques, techniques, linguistiques et TIC par la mise en place de classes didactiques et d’égalisation supplémentaires, en rehaussant les bonnes attitudes et compétences nécessaires sur le marché du travail par le biais de classes et d’initiatives entrepreneuriales. Le projet vise à développer une approche individuelle de l’élève ayant des besoins éducatifs spéciaux, ainsi que la mise en place de cours de correction et de compensation afin de réduire la difficulté à maîtriser les messages et les compétences scolaires pour 7 élèves (3 filles, 4 garçons) et pour les élèves de classe IV d’un an avec une déficience légère et un handicap moteur. Les tâches prévues dans le projet sont conçues pour former une habitude d’apprentissage tout au long de la vie à un jeune âge. Grâce au projet, les étudiants acquerront des aptitudes et des compétences à tous les stades de l’enseignement secondaire et secondaire utiles dans leur vie professionnelle. Le soutien au titre du projet comprend les élèves dans les écoles où ils obtiennent les résultats les plus faibles dans leurs études (moyenne de la voïvodie Mazow d’une édition externe donnée. selon OKE: Sp. z o.o. Subst in Gum. résultats d’examens externes (7,9 %) à un niveau inférieur de 10 % à la moyenne Mazow, Sp in Chotumiu note à partir d’examens externes (24,2 %) au niveau supérieur à 20 % inférieur à la moyenne des voïvodies. Le projet met en œuvre des indicateurs issus du cadre de performance (le cadre d’exécution de l’axe XRPO WM). Projet réglé avec des montants forfaitaires. Le groupe cible et le type de projet sont conformes aux dispositions du ROP WM 2014-2020 et du SZOOP. Le projet soutient les écoles à la campagne: SP. à Gumowo et SP. à Chotumi de Mazow Voivodeship (French)
    1 December 2021
    0 references
    Das Projekt umfasst Unterstützung für 46 Schüler (24 Mädchen, 22 Jungen) der Klassen IV-VI Grundschule in Gumów und Primary School in Chotumi, die in ländlichen Gebieten der Provinz Ciechanów leben. Das Hauptziel des Projekts besteht darin, die wichtigsten mathematischen, wissenschaftlichen, technischen, sprachlichen und IKT-Kompetenzen durch die Einführung zusätzlicher didaktischer und ausgeglichener Klassen zu stärken, indem die richtigen Einstellungen und Fähigkeiten auf dem Arbeitsmarkt durch Unternehmertumsklassen und -initiativen verbessert werden. Das Projekt zielt darauf ab, einen individuellen Ansatz für den Schüler mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen sowie die Durchführung von Korrektur- und Ausgleichskursen zu entwickeln, um die Schwierigkeit beim Beherrschen von Schulbotschaften und -fähigkeiten für 7 Schüler (3 Mädchen, 4 Jungen) und für 1-jährige Schüler der Klasse IV mit leichter Beeinträchtigung und motorischer Behinderung zu reduzieren. Die im Projekt vorgesehenen Aufgaben sind darauf ausgerichtet, in jungen Jahren eine Gewohnheit des lebenslangen Lernens zu bilden. Dank des Projekts erwerben die Studierenden Fähigkeiten und Kompetenzen in allen Stufen der Sekundar- und Sekundarbildung, die im weiteren Berufsleben nützlich sind. Die Förderung im Rahmen des Projekts umfasst Schüler in Schulen, in denen sie die schwächsten Ergebnisse ihres Studiums erzielen (Durchschnitt der Woiwodschaft Mazow aus einer bestimmten externen Ausgabe). Sp. z o.o. Subst in Gum. Ergebnisse externer Prüfungen (7,9 %) auf einem Niveau von bis zu 10 % unter dem Durchschnitt Mazow, Sp in Chotumiu punktet von externen Prüfungen (22,2 %) auf einem Niveau über 20 % niedriger als der Durchschnitt der Woiwodschaften. Das Projekt implementiert Indikatoren aus dem Leistungsrahmen (Ausführungsrahmen der XRPO WM-Achse). Das Projekt wurde mit Pauschalbeträgen abgewickelt. Die Zielgruppe und die Art des Projekts stehen im Einklang mit den Bestimmungen von ROP WM 2014-2020 und SZOOP. Das Projekt unterstützt Schulen auf dem Lande: SP. in Gumowo und SP. in Chotumi aus der Woiwodschaft Mazow (German)
    7 December 2021
    0 references
    Het project omvat steun voor 46 studenten (24 meisjes, 22 jongens) klassen IV-VI Primary School in Gumów en Primary School in Chotumi, wonen in landelijke gebieden van de provincie Ciechanów. Het belangrijkste doel van het project is het vergroten van de belangrijkste wiskundige, wetenschappelijke, technische, taalkundige en ICT-competenties door de implementatie van aanvullende didactische en egalisatieklassen, het verhogen van de juiste attitudes en vaardigheden die op de arbeidsmarkt nodig zijn door middel van ondernemerschapsklassen en -initiatieven. Het project is gericht op het ontwikkelen van een individuele benadering van de student met speciale onderwijsbehoeften, evenals de implementatie van corrigerende en compenserende klassen om de moeilijkheid bij het beheersen van schoolboodschappen en -vaardigheden voor 7 leerlingen (3 meisjes, 4 jongens) en voor 1 jaar klasse IV student met lichte handicap en motorische handicap te verminderen. De taken waarin het project voorziet, zijn bedoeld om een leven lang leren op jonge leeftijd te vormen. Dankzij het project zullen studenten vaardigheden en competenties verwerven in alle stadia van het secundair en secundair onderwijs die nuttig zijn in hun verdere beroepsleven. Steun in het kader van het project omvat leerlingen in scholen waar ze de zwakste resultaten behalen in hun studie (gemiddelde van Mazow-woiwodschap uit een bepaalde externe editie. Sp. z o.o. Subst in Gum. resultaten van externe examens (7,9 %) op het niveau van maximaal 10 % lager dan gemiddeld Mazow, Sp in Chotumiu scores van externe examens (24,2 %) op het niveau boven 20 % lager dan het gemiddelde van voivodships. Het project implementeert indicatoren uit het prestatiekader (het uitvoeringskader van de XRPO WM-as). Project afgewikkeld met vaste bedragen. De doelgroep en het type project zijn in overeenstemming met de bepalingen van ROP WM 2014-2020 en SZOOP. Het project ondersteunt scholen op het platteland: SP. in Gumowo en SP. in Chotumi uit Mazow Voivodeship (Dutch)
    17 December 2021
    0 references
    Il progetto prevede il sostegno a 46 studenti (24 ragazze, 22 ragazzi) classi IV-VI Primarie a Gumów e Scuola Primaria a Chotumi, che vivono nelle zone rurali della provincia di Ciechanów. L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le principali competenze matematiche, scientifiche, tecniche, linguistiche, TIC attraverso l'implementazione di ulteriori classi didattiche e di equalizzazione, aumentando le giuste attitudini e competenze necessarie sul mercato del lavoro attraverso classi e iniziative imprenditoriali. Il progetto mira a sviluppare un approccio individuale allo studente con bisogni educativi speciali, nonché l'implementazione di corsi correttivi e compensativi al fine di ridurre la difficoltà di padroneggiare messaggi scolastici e competenze per 7 alunni (3 ragazze, 4 ragazzi) e per 1 anno di classe IV studente con lieve disabilità motoria. I compiti previsti nel progetto sono progettati per formare un'abitudine di apprendimento permanente in giovane età. Grazie al progetto, gli studenti acquisiranno abilità e competenze in tutte le fasi dell'istruzione secondaria e secondaria utili nella loro ulteriore vita professionale. Il sostegno nell'ambito del progetto comprende studenti nelle scuole in cui ottengono i risultati più deboli nei loro studi (media del voivodato Mazow da una data edizione esterna. Sp. z o.o. Sottost in Gum. risultati di esami esterni (7,9 %) a livello fino al 10 % inferiore alla media Mazow, Sp in Chotumiu punteggi da esami esterni (24,2 %) a livello superiore al 20 % inferiore alla media dei voivodati. Il progetto implementa indicatori dal quadro di performance (il framework di esecuzione dell'asse XRPO WM). Progetto risolto con somme forfettarie. Il gruppo target e il tipo di progetto sono in linea con le disposizioni del POR WM 2014-2020 e SZOOP. Il progetto sostiene le scuole in campagna: SP. in Gumowo e SP. in Chotumi dal Voivodato di Mazow (Italian)
    15 January 2022
    0 references
    El proyecto incluye el apoyo a 46 estudiantes (24 niñas y 22 niños) clases de enseñanza primaria IV-VI en Gumów y Escuela Primaria en Chotumi, que viven en zonas rurales de la provincia de Ciechanów. El objetivo principal del proyecto es aumentar las competencias matemáticas, científicas, técnicas, lingüísticas y de TIC a través de la implementación de clases didácticas y de igualación adicionales, elevando las actitudes y habilidades adecuadas necesarias en el mercado laboral a través de clases e iniciativas de emprendimiento. El proyecto tiene como objetivo desarrollar un enfoque individual para el estudiante con necesidades educativas especiales, así como la implementación de clases correctivas y compensatorias con el fin de reducir la dificultad de dominar los mensajes y habilidades escolares para 7 alumnos (3 niñas, 4 niños) y para 1 año de clase IV estudiante con discapacidad leve y discapacidad motora. Las tareas previstas en el proyecto están diseñadas para formar un hábito de aprendizaje permanente a una edad temprana. Gracias al proyecto, los estudiantes adquirirán habilidades y competencias en todas las etapas de la educación secundaria y secundaria útiles en su vida profesional posterior. El apoyo en el marco del proyecto incluye a los alumnos de escuelas donde logran los resultados más débiles en sus estudios (promedio de voivodato de Mazow de una edición externa dada. Sp. z o.o. Subst en Gum. resultados de exámenes externos (7,9 %) en el nivel de hasta un 10 % menor que el promedio de Mazow, Sp en Chotumiu puntuaciones de exámenes externos (24,2 %) en el nivel superior al 20 % inferior al promedio de voivodatos. El proyecto implementa indicadores del marco de rendimiento (el marco de ejecución del eje XRPO WM). Proyecto liquidado con sumas globales. El grupo destinatario y el tipo de proyecto están en consonancia con las disposiciones de ROP WM 2014-2020 y SZOOP. El proyecto apoya a las escuelas en el campo: SP. en Gumowo y SP. en Chotumi desde Mazow Voivodeship (Spanish)
    18 January 2022
    0 references
    Projekti raames toetatakse 46 üliõpilast (24 tüdrukut, 22 poissi) Gumówis IV-VI klassi algkooli ja Chotumi algkooli, kes elavad Ciechanówi provintsi maapiirkondades. Projekti põhieesmärk on suurendada matemaatilisi, teaduslikke, tehnilisi, keelelisi ja IKT-pädevusi täiendavate didaktiliste ja võrdsustamisklasside rakendamise kaudu, tõstes ettevõtlusklasside ja algatuste kaudu tööturul vajalikke õigeid hoiakuid ja oskusi. Projekti eesmärk on arendada individuaalset lähenemist hariduslike erivajadustega õpilasele ning rakendada parandus- ja kompensatsiooniklasse, et vähendada raskusi koolisõnumite ja oskuste omandamisel 7 õpilase (3 tüdrukut, 4 poissi) ja 1-aastase IV klassi kerge puude ja motoorse puudega õpilase puhul. Projektiga ette nähtud ülesannete eesmärk on luua elukestva õppe harjumus noores eas. Tänu projektile omandavad õpilased oskusi ja pädevusi kõigis kesk- ja keskhariduse etappides, mis on kasulikud nende edasises tööelus. Projekti raames toetatakse õpilasi koolides, kus nad saavutavad oma õpingutes kõige nõrgema tulemuse (Mazow’ vojevoodkonna keskmine vojevoodkond konkreetsest välisest väljaandest. Sp. z o.o. Subst in Gum. tulemused väliseksamid (7,9 %) tasemel kuni 10 % madalam kui keskmine Mazow, Sp Chotumiu skoorid väliseksamid (24,2 %) tasemel üle 20 % madalam kui keskmine vojevoodkonnad. Projektiga rakendatakse tulemusraamistiku näitajaid (XRPO WM tegevussuuna rakendusraamistik). Projekt arveldati ühekordsete maksetega. Sihtrühm ja projekti liik on kooskõlas ROP WM 2014–2020 ja SZOOP sätetega. Projektiga toetatakse maapiirkonna koole: SP. Gumowo ja SP. Chotumi Mazow vojevoodkonnast (Estonian)
    27 July 2022
    0 references
    Projektas apima paramą 46 studentams (24 mergaitės, 22 berniukai) IV-VI klasių pradinėje mokykloje Gumów ir pradinėje mokykloje Chotumi, gyvenantiems Ciechanów provincijos kaimo vietovėse. Pagrindinis projekto tikslas – didinti pagrindines matematines, mokslines, technines, kalbines, IRT kompetencijas, diegiant papildomas didaktines ir išlyginimo klases, didinant darbo rinkoje reikalingą požiūrį ir įgūdžius pasitelkiant verslumo klases ir iniciatyvas. Projekto tikslas – parengti individualų požiūrį į specialiųjų ugdymosi poreikių turintį studentą, taip pat įgyvendinti korekcines ir kompensacines klases, siekiant sumažinti sunkumus įsisavinant mokyklos pranešimus ir įgūdžius 7 moksleiviams (3 mergaitėms, 4 berniukams) ir 1 metų IV klasės studentams su lengvu sutrikimu ir motorine negalia. Projekte numatytos užduotys skirtos formuoti mokymosi visą gyvenimą įprotį jauname amžiuje. Projekto dėka studentai įgis įgūdžių ir kompetencijų visais vidurinio ir vidurinio ugdymo etapais, kurie bus naudingi tolesniame profesiniame gyvenime. Parama pagal projektą apima moksleivius mokyklose, kuriose jie pasiekia prasčiausius savo studijų rezultatus (Mazovo vaivadijos vidurkis iš tam tikro išorinio leidimo. pagal OKE: Sp. z o.o. Gum subst. išorės egzaminų (7,9 %) rezultatai iki 10 % mažesni už vidutinį Mazow, Sp Chotumiu balai iš išorės egzaminų (24,2 %) lygis virš 20 % mažesnis nei vaivadijų vidurkis. Įgyvendinant projektą įgyvendinami veiklos rezultatų plano rodikliai (XRPO WM krypties vykdymo sistema). Projektas išspręstas vienkartinėmis išmokomis. Tikslinė grupė ir projekto rūšis atitinka 2014–2020 m. RVP WM ir SZOOP nuostatas. Projektas remia kaimo mokyklas: SP. Gumovo ir SP. Chotumyje iš Mazovijos vaivadijos (Lithuanian)
    27 July 2022
    0 references
    Projekt uključuje potporu za 46 učenika (24 djevojčice, 22 dječaka) razreda IV-VI osnovne škole u Gumówu i Osnovne škole u Chotumiju, koji žive u ruralnim područjima pokrajine Ciechanów. Glavni cilj projekta je povećati ključne matematičke, znanstvene, tehničke, jezične, ICT kompetencije kroz implementaciju dodatnih didaktičkih i izjednačavanja nastave, podizanje pravih stavova i vještina potrebnih na tržištu rada kroz poduzetničke klase i inicijative. Projekt ima za cilj razviti individualni pristup studentu s posebnim obrazovnim potrebama, kao i provedbu korektivnih i kompenzacijskih tečajeva kako bi se smanjile poteškoće u svladavanju školskih poruka i vještina za 7 učenika (3 djevojčice, 4 dječaka) i za učenika IV razreda 1 godine s blagim oštećenjem i motoričkim invaliditetom. Zadaci predviđeni projektom osmišljeni su kako bi oblikovali naviku cjeloživotnog učenja u mladoj dobi. Zahvaljujući projektu studenti će steći vještine i kompetencije u svim fazama srednjoškolskog i srednjoškolskog obrazovanja koje će im biti korisne u daljnjem profesionalnom životu. Potpora u okviru projekta uključuje učenike u školama gdje postižu najslabije rezultate u svojim studijama (prosjek Mazow voivodshipa iz određenog vanjskog izdanja. prema OKE-u: Sp. z o.o. Subst in Gum. rezultati vanjskih pregleda (7,9 %) na razini do 10 % niže od prosjeka Mazow, Sp u Chotumiu rezultate iz vanjskih ispita (24,2 %) na razini iznad 20 % niža od prosjeka voivodships. U projektu se provode pokazatelji iz okvira uspješnosti (okvir izvršenja osi WM XRPO). Projekt je riješen paušalnim iznosima. Ciljna skupina i vrsta projekta u skladu su s odredbama ROP WM 2014 – 2020 i SZOOP. Projektom se podupiru škole na selu: SP. u Gumowou i SP. u Chotumiju iz Mazowskog vojvodstva (Croatian)
    27 July 2022
    0 references
    Το έργο περιλαμβάνει υποστήριξη για 46 μαθητές (24 κορίτσια, 22 αγόρια) τάξεις IV-VI Δημοτικό σχολείο στο Gumów και Δημοτικό σχολείο στο Chotumi, που ζουν σε αγροτικές περιοχές της επαρχίας Ciechanów. Ο κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των βασικών μαθηματικών, επιστημονικών, τεχνικών, γλωσσικών ικανοτήτων, μέσω της εφαρμογής πρόσθετων διδακτικών και εξισωτικών τάξεων, αυξάνοντας τις σωστές στάσεις και δεξιότητες που απαιτούνται στην αγορά εργασίας μέσω τάξεων και πρωτοβουλιών επιχειρηματικότητας. Το έργο στοχεύει στην ανάπτυξη μιας ατομικής προσέγγισης για τον μαθητή με Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες, καθώς και στην εφαρμογή διορθωτικών και αντισταθμιστικών τάξεων, προκειμένου να μειωθεί η δυσκολία στην εκμάθηση σχολικών μηνυμάτων και δεξιοτήτων για 7 μαθητές (3 κορίτσια, 4 αγόρια) και για 1 χρόνο μαθητή IV με ήπια αναπηρία και κινητική αναπηρία. Τα καθήκοντα που προβλέπονται στο σχέδιο έχουν σχεδιαστεί για να διαμορφώσουν μια συνήθεια διά βίου μάθησης σε νεαρή ηλικία. Χάρη στο έργο, οι μαθητές θα αποκτήσουν δεξιότητες και ικανότητες σε όλα τα στάδια της δευτεροβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης χρήσιμες στην περαιτέρω επαγγελματική τους ζωή. Η στήριξη στο πλαίσιο του έργου περιλαμβάνει μαθητές σε σχολεία όπου επιτυγχάνουν τα πιο αδύναμα αποτελέσματα στις σπουδές τους (μέσος όρος βοϊβοδάτου Mazow από μια δεδομένη εξωτερική έκδοση. σύμφωνα με την ΟΚΕ: Sp. z o.o. Αποτελέσματα εξωτερικών εξετάσεων (7,9 %) σε επίπεδο έως και 10 % χαμηλότερο από το μέσο όρο των βοϊβοδάτων. Το έργο υλοποιεί δείκτες από το πλαίσιο επιδόσεων (το πλαίσιο εκτέλεσης του άξονα WM XRPO). Το έργο διευθετήθηκε με κατ’ αποκοπή ποσά. Η ομάδα-στόχος και το είδος του έργου συνάδουν με τις διατάξεις του ΠΕΠ WM 2014-2020 και του SZOOP. Το έργο στηρίζει τα σχολεία στην ύπαιθρο: SP. στο Gumowo και SP. στο Chotumi από το Mazow Voivodeship (Greek)
    27 July 2022
    0 references
    Projekt zahŕňa podporu pre 46 študentov (24 dievčat, 22 chlapcov) triedy IV-VI Základná škola v Gumówe a Základná škola v Chotumi, ktorí žijú vo vidieckych oblastiach provincie Ciechanów. Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kľúčové matematické, vedecké, technické, jazykové kompetencie v oblasti IKT prostredníctvom zavedenia ďalších didaktických a vyrovnávacích tried, zvyšovanie správnych postojov a zručností potrebných na trhu práce prostredníctvom podnikateľských tried a iniciatív. Cieľom projektu je rozvíjať individuálny prístup k študentovi so špeciálnymi vzdelávacími potrebami, ako aj realizáciu korekčných a kompenzačných tried s cieľom znížiť ťažkosti pri zvládaní školských posolstiev a zručností pre 7 žiakov (3 dievčatá, 4 chlapci) a pre 1-ročného študenta triedy IV s miernym postihnutím a motorickým postihnutím. Úlohy stanovené v projekte sú určené na vytvorenie návyku celoživotného vzdelávania v mladom veku. Vďaka projektu získajú študenti zručnosti a kompetencie vo všetkých fázach stredoškolského a stredoškolského vzdelávania, ktoré sú užitočné v ich ďalšom profesionálnom živote. Podpora v rámci projektu zahŕňa žiakov v školách, kde dosahujú najslabšie výsledky vo svojom štúdiu (priemer Mazowského vojvodstva z daného externého vydania. podľa OKE: Sp. z o.o. Subst v Gum. výsledky externých skúšok (7,9 %) na úrovni až o 10 % nižšie ako priemer Mazow, Sp v Chotumiu skóre z externých skúšok (24,2 %) na úrovni nad 20 % nižšia ako priemer vojvodstiev. Projekt implementuje ukazovatele z výkonnostného rámca (rámec realizácie osi XRPO WM). Projekt bol vyrovnaný jednorazovými platbami. Cieľová skupina a typ projektu sú v súlade s ustanoveniami ROP WM 2014 – 2020 a SZOOP. Projekt podporuje školy na vidieku: SP. v Gumowo a SP. v Chotumi z Mazowského vojvodstva (Slovak)
    27 July 2022
    0 references
    Hanke sisältää tukea 46 opiskelijalle (24 tyttöä, 22 poikaa) IV-VI:n peruskoululle Gumówissa ja peruskoululle Chotumissa, jotka asuvat Ciechanówin maakunnan maaseutualueilla. Hankkeen päätavoitteena on lisätä keskeisiä matemaattisia, tieteellisiä, teknisiä, kielellisiä ja tieto- ja viestintäteknisiä taitoja toteuttamalla uusia didaktisia ja tasoitusluokkia sekä lisäämällä työmarkkinoilla tarvittavia asenteita ja taitoja yrittäjyysluokkien ja -aloitteiden avulla. Hankkeen tavoitteena on kehittää yksilöllistä lähestymistapaa erityisopetuksen omaavalle opiskelijalle sekä toteuttaa korjaavia ja korvaavia luokkia, jotta voidaan vähentää kouluviestien ja -taitojen hallintaa 7 oppilaan (3 tyttöä, 4 poikaa) ja yhden vuoden luokan IV opiskelijalle, jolla on lievä vamma ja liikuntarajoitteisuus. Hankkeen tehtävät on suunniteltu niin, että ne muodostavat elinikäisen oppimisen tavan nuorella iällä. Hankkeen ansiosta opiskelijat hankkivat taitoja ja osaamista kaikissa toisen ja toisen asteen koulutuksen vaiheissa, jotka ovat hyödyllisiä heidän työelämässään. Hankkeessa tuetaan oppilaita kouluissa, joissa he saavuttavat opintojensa heikoimmat tulokset (Mazowin voivodikunnan keskiarvo tietystä ulkoisesta painoksesta. OKE:n mukaan: Sp. z o.o. Subst in Gum. ulkoisten tutkimusten tulokset (7,9 %), joiden taso on jopa 10 % alhaisempi kuin keskimääräinen Mazow, Sp in Chotumiu -pisteet ulkoisista kokeista (24,2 %) tasolla, joka on yli 20 % alempi kuin voivodialusten keskiarvo. Hankkeessa toteutetaan tuloskehyksen indikaattoreita (XRPO WM -akselin toteutuskehys). Hanke ratkaistaan kertakorvauksin. Kohderyhmä ja hanketyyppi ovat ROP WM 2014–2020:n ja SZOOPin säännösten mukaisia. Hanke tukee kouluja maaseudulla: SP. Gumowo ja SP. Chotumi Mazow Voivodeship (Finnish)
    27 July 2022
    0 references
    A projekt 46 diák (24 lány, 22 fiú) támogatását foglalja magában Gumówban a IV-VI. Általános Iskolában és a Chotumi Általános Iskolában, akik Ciechanów tartomány vidéki területein élnek. A projekt fő célja a legfontosabb matematikai, tudományos, műszaki, nyelvi és IKT kompetenciák növelése további didaktikai és kiegyenlítési osztályok bevezetése révén, a munkaerőpiacon szükséges helyes hozzáállás és készségek növelése vállalkozói osztályok és kezdeményezések révén. A projekt célja a speciális oktatási igényű hallgató egyéni megközelítésének kidolgozása, valamint korrekciós és kompenzációs osztályok végrehajtása annak érdekében, hogy csökkentse az iskolai üzenetek és készségek elsajátításának nehézségét 7 diák (3 lány, 4 fiú) és egyéves IV. osztályos hallgató számára, enyhe károsodással és motoros fogyatékossággal. A projektben előírt feladatokat úgy alakították ki, hogy fiatal korban egész életen át tartó tanulási szokást alakítsanak ki. A projektnek köszönhetően a hallgatók a középfokú és középfokú oktatás minden szakaszában elsajátítják a további szakmai életükben hasznos készségeket és kompetenciákat. A projekt keretében támogatásban részesülnek azok az iskolák tanulói, ahol tanulmányaik során a leggyengébb eredményeket érik el (az OKE szerint a Mazow-i vajdaság átlaga egy adott külső kiadásból: Sp. z o.o. Subst in Gum. külső vizsgálatok eredményei (7,9%) az átlagnál legfeljebb 10%-kal alacsonyabb szinten, mint a Mazow, Sp in Chotumiu a külső vizsgákból (24,2%) a voivodshipek átlagánál 20%-kal alacsonyabb szinten. A projekt az eredményességmérési keretből (az XRPO WM tengely végrehajtási keretéből) származó mutatókat hajt végre. A projekt egyösszegű kifizetéssel valósult meg. A célcsoport és a projekt típusa összhangban van a 2014–2020-as ROP WM és a SZOOP rendelkezéseivel. A projekt vidéki iskolákat támogat: SP. Gumowo és SP Chotumi Mazow vajdaság (Hungarian)
    27 July 2022
    0 references
    Projekt zahrnuje podporu 46 studentů (24 dívek, 22 chlapců) tříd IV-VI základní školy v Gumów a základní škole v Chotumi, kteří žijí ve venkovských oblastech provincie Ciechanów. Hlavním cílem projektu je zvýšení klíčových matematických, vědeckých, technických, jazykových kompetencí v oblasti IKT zavedením dalších didaktických a vyrovnávacích tříd, zvyšováním správných postojů a dovedností potřebných na trhu práce prostřednictvím podnikatelských tříd a iniciativ. Cílem projektu je rozvíjet individuální přístup ke studentovi se speciálními vzdělávacími potřebami, jakož i implementaci korekčních a kompenzačních tříd s cílem snížit obtížnost zvládnutí školních zpráv a dovedností pro 7 žáků (3 dívky, 4 chlapci) a pro 1 rok IV. třídy studenta s mírným postižením a motorickým postižením. Úkoly stanovené v projektu jsou navrženy tak, aby v mladém věku vytvořily zvyk celoživotního učení. Díky projektu získají studenti dovednosti a kompetence ve všech fázích středního a středního vzdělávání, které jsou užitečné v jejich dalším profesním životě. Podpora v rámci projektu zahrnuje žáky ve školách, kde dosahují nejslabších výsledků ve svých studiích (průměr Mazow voivodship z daného externího vydání. podle OKE: Sp. z o.o. Subst v Gum. výsledky externích zkoušek (7,9 %) na úrovni až o 10 % nižší než průměrná Mazow, Sp v Chotumiu skóre z externích zkoušek (24,2 %) na úrovni nad 20 % nižší než průměr voivodships. Projekt provádí ukazatele z výkonnostního rámce (rámec provádění osy XRPO WM). Projekt se vypořádal s paušálními částkami. Cílová skupina a typ projektu jsou v souladu s ustanoveními ROP WM 2014–2020 a SZOOP. Projekt podporuje školy na venkově: SP. v Gumowo a SP. v Chotumi z Mazow Voivodeship (Czech)
    27 July 2022
    0 references
    Projekts ietver atbalstu 46 skolēniem (24 meitenes, 22 zēni) IV-VI klases pamatskolas Gumow un pamatskolas Chotumi, kas dzīvo lauku apvidos Ciechanów provincē. Projekta galvenais mērķis ir palielināt galvenās matemātiskās, zinātniskās, tehniskās, lingvistiskās, IKT kompetences, ieviešot papildu didaktikas un izlīdzināšanas nodarbības, paaugstinot pareizo attieksmi un prasmes, kas nepieciešamas darba tirgū, izmantojot uzņēmējdarbības klases un iniciatīvas. Projekta mērķis ir izstrādāt individuālu pieeju studentam ar speciālām izglītības vajadzībām, kā arī korektīvo un kompensējošo nodarbību ieviešanu, lai mazinātu grūtības apgūt skolas vēstījumus un prasmes 7 skolēniem (3 meitenes, 4 zēni) un IV klases skolēniem ar viegliem traucējumiem un kustību traucējumiem. Projektā paredzētie uzdevumi ir paredzēti, lai veidotu mūžizglītības ieradumu agrā vecumā. Pateicoties projektam, studenti iegūs prasmes un kompetences visos vidējās un vidējās izglītības posmos, kas ir noderīgi viņu turpmākajā profesionālajā dzīvē. Atbalsts saskaņā ar projektu ietver skolēnus skolās, kurās viņi sasniedz vājākos studiju rezultātus (mazovas vojevodistes vidējais rādītājs no konkrēta ārējā izdevuma. saskaņā ar OKE: Sp. z o.o. Apakšpunkts Gum. ārējo eksāmenu rezultāti (7,9 %) līmenī, kas ir līdz 10 % zemāki par vidējo Mazow, Sp Chotumiu vērtējums no ārējiem eksāmeniem (24,2 %) līmenī virs 20 % zemāks nekā vidējais vojevodistes. Projekts īsteno rādītājus no darbības rezultātu satvara (XRPO WM ass izpildes sistēma). Projekts tika pabeigts ar vienreizējiem maksājumiem. Mērķgrupa un projekta veids atbilst ROP WM 2014–2020 un SZOOP noteikumiem. Projekts atbalsta lauku skolas: SP. Gumowo un SP Chotumi no Mazovas vojevodistes (Latvian)
    27 July 2022
    0 references
    Áirítear leis an tionscadal tacaíocht do 46 dalta (24 cailín, 22 bhuachaill) ranganna IV-VI Bunscoil i nGumów agus i mBunscoil Chotumi, atá ina gcónaí i gceantair thuaithe i gCúige Ciechanów. Is é príomhchuspóir an tionscadail na príomhinniúlachtaí matamaiticiúla, eolaíocha, teicniúla, teangeolaíocha, TFC a mhéadú trí ranganna teagascacha agus cothromaithe breise a chur chun feidhme, trí na dearcthaí cearta agus na scileanna cearta is gá ar mhargadh an tsaothair a ardú trí ranganna agus tionscnaimh fiontraíochta. Tá sé mar aidhm ag an tionscadal cur chuige aonair a fhorbairt i leith an scoláire a bhfuil Riachtanais Speisialta Oideachais aige, chomh maith le ranganna ceartaitheacha agus cúiteacha a chur i bhfeidhm chun laghdú a dhéanamh ar an deacracht a bhaineann le máistreacht a fháil ar theachtaireachtaí agus scileanna scoile do 7 dalta (3 chailíní, 4 bhuachaill) agus do mhic léinn rang IV 1 bliana atá faoi mhallachar éadrom agus míchumas mótair. Tá na tascanna dá bhforáiltear sa tionscadal deartha chun nós foghlama ar feadh an tsaoil a chruthú ag aois óg. A bhuí leis an tionscadal, sealbhóidh mic léinn scileanna agus inniúlachtaí ag gach céim den mheánoideachas agus den mheánoideachas a bheidh úsáideach ina saol gairmiúil breise. Áirítear leis an tacaíocht faoin tionscadal daltaí i scoileanna ina mbaineann siad amach na torthaí is laige ina gcuid staidéir (meán-labharthacht Mazow ó eagrán seachtrach ar leith. de réir OKE: Sp. z.o. Torthaí scrúduithe seachtracha (7.9 %) ag leibhéal suas le 10 % níos ísle ná an meán Mazow, scóir Sp i Chotumiu ó scrúduithe seachtracha (24.2 %) ag an leibhéal os cionn 20 % níos ísle ná an meán-vaintreach. Cuireann an tionscadal táscairí chun feidhme ón gcreat feidhmíochta (creat forghníomhaithe ais XRPO WM). Socraíodh an tionscadal le cnapshuimeanna. Tá an spriocghrúpa agus an cineál tionscadail i gcomhréir le forálacha ROP WM 2014-2020 agus SZOOP. Tacaíonn an tionscadal le scoileanna faoin tuath: SP. i Gumowo agus SP i Chotumi ó Mazow Voivodeship (Irish)
    27 July 2022
    0 references
    Projekt vključuje podporo 46 študentom (24 deklet, 22 dečkov) razredom IV-VI Osnovne šole v Gumówu in Osnovni šoli v Chotumiju, ki živijo na podeželskih območjih province Ciechanów. Glavni cilj projekta je povečati ključne matematične, znanstvene, tehnične, jezikovne, IKT kompetence z izvajanjem dodatnih didaktičnih in izenačevalnih razredov, s čimer bi s podjetniškimi razredi in pobudami dvignili pravi odnos in spretnosti, ki so potrebni na trgu dela. Cilj projekta je razviti individualni pristop do študenta s posebnimi izobraževalnimi potrebami ter izvajanje korekcijskih in kompenzacijskih razredov, da bi zmanjšali težave pri obvladovanju šolskih sporočil in spretnosti za 7 učencev (3 dekleta, 4 dečke) in 1 letnik IV. razreda z blago okvaro in motorično invalidnostjo. Naloge, predvidene v projektu, so zasnovane tako, da v mladosti oblikujejo navado vseživljenjskega učenja. S projektom bodo študentje pridobili spretnosti in kompetence na vseh stopnjah srednješolskega in srednješolskega izobraževanja, ki bodo uporabne v njihovem nadaljnjem poklicnem življenju. Podpora v okviru projekta vključuje učence v šolah, kjer dosegajo najšibkejše rezultate pri študiju (povprečje mazowskega vojvodstva iz dane zunanje izdaje. Sp. z o.o. Subst in Gum. rezultati zunanjih izpitov (7,9 %) na ravni, ki je do 10 % nižja od povprečja Mazow, Sp in Chotumiu rezultati zunanjih izpitov (24,2 %) na ravni nad 20 % nižji od povprečja vojvodstev. Projekt izvaja kazalnike iz okvira uspešnosti (izvedbeni okvir osi XRPO WM). Projekt poravnan s pavšalnimi zneski. Ciljna skupina in vrsta projekta sta v skladu z določbami ROP WM 2014–2020 in SZOOP. Projekt podpira šole na podeželju: SP. v Gumowo in SP. v Chotumi iz Mazow Voivodeship (Slovenian)
    27 July 2022
    0 references
    Проектът включва подкрепа за 46 ученици (24 момичета, 22 момчета) класове IV-VI Основно училище в Гумов и начално училище в Chotumi, живеещи в селските райони на провинция Ciechanów. Основната цел на проекта е да се повишат ключовите математически, научни, технически, езикови, ИКТ компетентности чрез прилагане на допълнителни дидактически и изравнителни класове, повишаване на правилните нагласи и умения, необходими на пазара на труда чрез класове по предприемачество и инициативи. Проектът има за цел да разработи индивидуален подход към ученика със специални образователни потребности, както и изпълнението на коригиращи и компенсаторни класове, за да се намали трудността при усвояването на училищните послания и умения за 7 ученици (3 момичета, 4 момчета) и за 1 клас IV ученик с леко увреждане и двигателни увреждания. Задачите, предвидени в проекта, са предназначени да създадат навик за учене през целия живот в ранна възраст. Благодарение на проекта студентите ще придобият умения и компетентности на всички етапи от средното и средното образование, полезни в по-нататъшния им професионален живот. Подкрепата по проекта включва ученици в училища, където те постигат най-слабите резултати в обучението си (средно за Mazow voivodship от дадено външно издание. Sp. z o.o. Резултати от външни изпити (7,9 %) на ниво до 10 % по-ниско от средното за Mazow, Sp in Chotumiu резултати от външни изпити (24,2 %) на ниво над 20 % по-ниско от средното за воеводствата. Проектът изпълнява показатели от рамката на изпълнението (рамката за изпълнение на оста XRPO WM). Проектът е уреден с еднократни суми. Целевата група и видът на проекта са в съответствие с разпоредбите на ROP WM 2014—2020 и SZOOP. Проектът подкрепя училища в провинцията: SP. в Gumowo и SP. в Chotumi от Mazow Voivodeship (Bulgarian)
    27 July 2022
    0 references
    Il-proġett jinkludi appoġġ għal 46 student (24 tifla, 22 tifel) klassijiet IV-VI Skola Primarja f’Gumów u l-Iskola Primarja f’Kotumi, li jgħixu f’żoni rurali tal-provinċja ta’ Ciechanów. L-objettiv ewlieni tal-proġett huwa li jżid il-kompetenzi ewlenin matematiċi, xjentifiċi, tekniċi, lingwistiċi u tal-ICT permezz tal-implimentazzjoni ta’ klassijiet addizzjonali didattiċi u ta’ ekwalizzazzjoni, billi jiżdiedu l-attitudnijiet u l-ħiliet it-tajba meħtieġa fis-suq tax-xogħol permezz ta’ klassijiet u inizjattivi ta’ intraprenditorija. Il-proġett għandu l-għan li jiżviluppa approċċ individwali għall-istudent bi Bżonnijiet Edukattivi Speċjali, kif ukoll l-implimentazzjoni ta’ klassijiet korrettivi u kumpensatorji sabiex titnaqqas id-diffikultà fil-ħakma tal-messaġġi u l-ħiliet tal-iskola għal 7 studenti (3 bniet, 4 subien) u għal studenti tal-klassi IV ta’ sena b’indeboliment ħafif u b’diżabilità motorja. Il-kompiti previsti fil-proġett huma mfassla biex jiffurmaw drawwa ta’ tagħlim tul il-ħajja f’età żgħira. Bis-saħħa tal-proġett, l-istudenti se jiksbu ħiliet u kompetenzi fl-istadji kollha tal-edukazzjoni sekondarja u sekondarja utli fil-ħajja professjonali ulterjuri tagħhom. L-appoġġ taħt il-proġett jinkludi studenti fl-iskejjel fejn jiksbu l-aktar riżultati dgħajfa fl-istudji tagħhom (medja ta’ Mazow voivodship minn edizzjoni esterna partikolari. skont OKE: Sp. z o.o. Subst fil Gum. riżultati ta ‘eżamijiet esterni (7.9 %) fil-livell sa 10 % inqas mill-medja Mazow, Sp in Chotumiu punteġġi minn eżamijiet esterni (24.2 %) fil-livell’il fuq minn 20 % inqas mill-medja ta ‘voivodships. Il-proġett jimplimenta indikaturi mill-qafas tal-prestazzjoni (il-qafas ta’ eżekuzzjoni tal-assi XRPO WM). Proġett saldat b’somom f’daqqa. Il-grupp fil-mira u t-tip ta’ proġett huma konformi mad-dispożizzjonijiet tal-ROP WM 2014–2020 u SZOOP. Il-proġett jappoġġja l-iskejjel fil-kampanja: SP. fil Gumowo u SP. fil Chotumi minn Mazow Voivodeship (Maltese)
    27 July 2022
    0 references
    O projeto é apoiado por 46 alunos (24 raparigas, 22 rapazes) da Escola Primária IV-VI em Gumov e da Escola Primária em Chotumiu que vivem em zonas rurais da aldeia de Ciechanów. O principal objetivo do projeto é melhorar as competências das competências-chave matemáticas, científicas e técnicas, linguísticas e TIC através de atividades adicionais de ensino e equalização, elevando as atitudes e competências necessárias no mercado de trabalho através de atividades empresariais e de iniciativa. O objetivo do projeto é desenvolver uma abordagem individual a um aluno com necessidades educativas especiais, bem como implementar aulas corretivas e compensatórias para reduzir a dificuldade em dominar os conhecimentos e as competências escolares para 7 alunos (3 raparigas, 4 rapazes) e para 1 aluno com uma ligeira deficiência e mobilidade. As tarefas do projeto destinam-se a moldar o hábito da aprendizagem ao longo da vida desde tenra idade. Graças ao projeto, os alunos adquirirão aptidões e competências em todas as fases do ensino básico e secundário úteis para a sua vida profissional. O apoio no âmbito do projeto inclui alunos de escolas onde o aprendente obtém os resultados mais fracos em ciências (voivodias médias de uma determinada execução externa. de acordo com o OKE: L.A. Podst in Gum. resultados de exames externos (7,9 %) a um nível até 10 % inferior à média do voivodato, Sp in Chotumiu resultados de exames externos ex. (24,2 %) a um nível superior a 20 % inferior à média do voivodato de mazow. O projeto implementa os indicadores a partir do quadro de execução (o quadro de execução do eixo XRPO WM). Projecto constituído por montantes fixos. O grupo-alvo e o tipo de projeto são compatíveis com as disposições do WM 2014-2020 e do SZOOP. O projeto apoia escolas nas zonas rurais: SP. em Gumov e SP. em Chotumi zwoj. Mazow (Portuguese)
    27 July 2022
    0 references
    Projektet omfatter støtte til 46 studerende (24 piger, 22 drenge) klasser IV-VI Primary School i Gumów og Primary School i Chotumi, der bor i landdistrikter i provinsen Ciechanów. Hovedformålet med projektet er at øge de vigtigste matematiske, videnskabelige, tekniske, sproglige, ikt-kompetencer gennem gennemførelse af yderligere didaktiske og udligningsklasser, hvilket øger de rette holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet gennem iværksætterklasser og -initiativer. Projektet har til formål at udvikle en individuel tilgang til den studerende med særlige uddannelsesbehov samt implementering af korrigerende og kompenserende klasser for at mindske vanskelighederne med at mestre skolebudskaber og færdigheder for 7 elever (3 piger, 4 drenge) og for 1 års klasse IV-studerende med mild funktionsnedsættelse og motorisk handicap. De opgaver, der er fastsat i projektet, er udformet med henblik på at danne en livslang læringsvane i en ung alder. Takket være projektet vil de studerende erhverve færdigheder og kompetencer i alle faser af sekundær- og sekundæruddannelsen, der er nyttige i deres videre arbejdsliv. Støtte under projektet omfatter elever i skoler, hvor de opnår de svageste resultater i deres studier (gennemsnit af Mazow voivodship fra en given ekstern udgave. ifølge OKE: Sp. z o.o. Subst i Gum. resultater af eksterne undersøgelser (7,9 %) på niveau op til 10 % lavere end gennemsnittet Mazow, Sp i Chotumiu scorer fra eksterne eksamener (24,2 %) på niveau over 20 % lavere end gennemsnittet af voivodships. Projektet gennemfører indikatorer fra resultatrammen (gennemførelsesrammen for WM-aksen for XRPO). Projektet afvikles med faste beløb. Målgruppen og projekttypen er i overensstemmelse med bestemmelserne i ROP WM 2014-2020 og SZOOP. Projektet støtter skoler på landet: SP. i Gumowo og SP. i Chotumi fra Mazow Voivodeship (Danish)
    27 July 2022
    0 references
    Proiectul include sprijin pentru 46 de elevi (24 de fete, 22 de băieți) clasele IV-VI Școala primară din Gumów și Școala primară din Chotumi, care locuiesc în zonele rurale din provincia Ciechanów. Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele matematice, științifice, tehnice, lingvistice, TIC, prin implementarea unor clase didactice și de egalizare suplimentare, prin ridicarea atitudinilor și aptitudinilor corecte necesare pe piața muncii prin cursuri și inițiative antreprenoriale. Proiectul își propune să dezvolte o abordare individuală a elevului cu nevoi educaționale speciale, precum și implementarea unor cursuri corective și compensatorii pentru a reduce dificultatea de a stăpâni mesajele și abilitățile școlare pentru 7 elevi (3 fete, 4 băieți) și pentru elevul clasa IV de 1 an cu insuficiență ușoară și dizabilitate motorie. Sarcinile prevăzute în proiect sunt concepute pentru a forma un obicei de învățare pe tot parcursul vieții la o vârstă fragedă. Datorită proiectului, elevii vor dobândi abilități și competențe în toate etapele învățământului secundar și secundar util în viața lor profesională ulterioară. Sprijinul acordat în cadrul proiectului include elevii din școli unde obțin cele mai slabe rezultate în studiile lor (media voievodatului Mazow dintr-o anumită ediție externă. Sp. z o.o. Subst în Gum. rezultatele examinărilor externe (7,9 %) la nivelul de până la 10 % mai mic decât media Mazow, Sp în Chotumiu scoruri de la examenele externe (24,2 %) la un nivel de peste 20 % mai mic decât media voievodatelor. Proiectul implementează indicatori din cadrul de performanță (cadrul de execuție a axei XRPO WM). Proiectul a fost decontat cu sume forfetare. Grupul țintă și tipul de proiect sunt în conformitate cu dispozițiile POR WM 2014-2020 și SZOOP. Proiectul sprijină școlile din mediul rural: SP. în Gumowo și SP. în Chotumi din Voievodatul Mazow (Romanian)
    27 July 2022
    0 references
    Projektet omfattar stöd till 46 studenter (24 flickor, 22 pojkar) klasser IV-VI Primary School i Gumów och Primary School i Chotumi, som bor på landsbygden i provinsen Ciechanów. Huvudsyftet med projektet är att öka de viktigaste matematiska, vetenskapliga, tekniska, språkliga och IKT-kompetenserna genom att införa ytterligare didaktiska klasser och utjämningsklasser, höja rätt attityder och färdigheter som krävs på arbetsmarknaden genom entreprenörskapsklasser och initiativ. Projektet syftar till att utveckla ett individuellt förhållningssätt till studenten med särskilda pedagogiska behov, samt genomförandet av korrigerande och kompenserande klasser för att minska svårigheten att behärska skolbudskap och färdigheter för 7 elever (3 flickor, 4 pojkar) och för 1 års klass IV-student med mild funktionsnedsättning och motorisk funktionsnedsättning. De uppgifter som föreskrivs i projektet är utformade för att bilda en livslång inlärningsvana i ung ålder. Tack vare projektet kommer studenterna att förvärva färdigheter och kompetenser i alla stadier av gymnasie- och gymnasieutbildning som är användbara i deras fortsatta yrkesliv. Stöd inom ramen för projektet omfattar elever i skolor där de uppnår de svagaste resultaten i sina studier (genomsnitt av Mazow voivodship från en viss extern upplaga. Sp. z o.o. Subst i Gum. resultat av externa undersökningar (7,9 %) på nivån upp till 10 % lägre än genomsnittet Mazow, Sp i Chotumiu poäng från externa tentor (24,2 %) på nivån över 20 % lägre än genomsnittet av voivodships. Projektet genomför indikatorer från resultatramen (genomföranderamen för XRPO WM-axeln). Projektet avvecklades med klumpsummor. Målgruppen och typen av projekt är i linje med bestämmelserna i ROP WM 2014–2020 och SZOOP. Projektet stöder skolor på landsbygden: SP. i Gumowo och SP. i Chotumi från Mazow Voivodeship (Swedish)
    27 July 2022
    0 references
    WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: ciechanowski
    0 references
    24 May 2023
    0 references

    Identifiers

    RPMA.10.01.01-14-3693/15
    0 references