Academy of Key Competences in Youth (Q110510): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(2 intermediate revisions by the same user not shown)
label / ptlabel / pt
Academia de Competências Essenciais na Juventude
Academia de Competências Essenciais para a Juventude
Property / summary: The project will be implemented in the voivodship for 23 m (20 months of classes) in the voivodship in the rural area in the building of Youth in 3 School Pods. and in the 1st Secondary School. Kryt.dost.1. The main purpose of the project is a higher level of comp. key. 252 Students (U)/121 K in Youth until 30.06.2019 through their offer of additional classes from mat., nature, computers and foreigners from IX 2017 to VI 2019. In front of the project, there are activities of educating skills and students, as well as training attitudes of creativity, innovation, teamwork and key competences necessary in the labour market. The target group (GD) complies with the provisions RPOWM 2014-2020 and SZOOP. Zapl. zad.: 1) Teach staff training. 2) Gymnasium-possible chemical laboratory 3) Secondary School-poss. IT laboratory 4) 3 SP – retrofitting of the mathematic workshop. 5) Creation of an interschool workshop in the Młodzieszyn SP 6) Key Competences Class – Type 1 7) Experimental classes-type 2 8) Information and technology activities – project type 3 9) Sp Youngeszyn Activities for students with special needs – type 4 10) Educational trips Support besides U will also receive 12 teachers (N)/10K. WSK.REZULTAT: * l. schools and educational institutions using ICT equipment to conduct educational activities of 4 *l. schools in which the study studios use equipment to conduct educational activities 4 *l. U, who acquired key competences after leaving the programme 176person/77K *l. who have obtained qualifications or acquired competence after leaving the 12/10K programme; IT’S A WSK. OF THE PRODUCT: *L. U included in the scope of development. Komp. key. in the programme 252/121K *l. schools and educational institutions under the programme ICT equipment for conducting educational activities, 4 *l. schools whose pre-workshops have been supplemented in the 4 *l. N programme supported by the 12/10K programme, *l. N covered by ICT support under the 12/1 programme (English) / qualifier
 
readability score: 0.0662784288184737
Amount0.0662784288184737
Unit1
Property / summaryProperty / summary
O projeto será implementado na província de Mazz.by 23 m-ce (classes de 20 anos) na província de maz. na área rural da Juventude na 3a Escola de Pods. e na 1a Escola Secundária. Kryt.dost.1. O principal objetivo do projeto é um nível mais elevado de comp. key. No mercado de trabalho 252 estudantes (U)/121 K em Młodzieszyn até 30.6.2019, oferecendo aulas adicionais de matemática, natureza, informática e línguas estrangeiras de IX 2017 a VI 2019. O projeto é precedido de ações de falta de educação e de competências dos alunos, bem como de atitudes pré-educativas de criatividade, inovação, trabalho em equipa e competências essenciais necessárias no mercado de trabalho. O grupo-alvo (GD) cumpre as disposições do RPOWM 2014-2020 e do SZOOP. Zapl. zad.: 1) Ensinar treinamento de pessoal. 2) Ginásio-dopos. laboratório químico 3) Ginásio-dopos. Estúdio de TI 4) 3 SP — retromontagem da oficina com uma esteira. 5) Criação de um workshop interescolares em Młodzieszyn 6) Forma das competências-chave — tipo 1 7) Classe de experimentação tipo 2 8) Aulas tecnológicas de TI — projeto tipo 3 9) Sp Aulas de juventude para estudantes com necessidades especiais -tipo 4 10) Viagens educativas O apoio, além de U, receberá também 12 professores (N)/10K. WSK.REZULTATU: * l. escolas e instituições de ensino que utilizam equipamentos TIC para realizar atividades educativas 4 *l. escolas em que as oficinas em questão utilizam equipamentos para realizar atividades educativas 4 *l. U que adquiriu competências essenciais após deixar o 176.º./77K *l. N, que obteve qualificações ou competências adquiridas após a saída do programa 12/10K; É A WSK. PRODUTO: *L. U coberto no campo do desenvolvimento. Chave no programa 252/121K *l. escolas e instituições de ensino equipadas com equipamento TIC para atividades educativas, 4 * l. escolas cujos laboratórios foram acrescentados ao regime 4 * l. N apoiado ao abrigo do programa 12/10K, *l. N coberto pelo apoio TIC ao abrigo do programa 12/1 (Portuguese)
O projeto será implementado na voivodia por 23 m (20 meses de aulas) na voivodia na área rural no edifício da Juventude em 3 Pods Escolares. e na 1a Escola Secundária. Kryt.dost.1. O principal objectivo do projecto é um nível mais elevado de comp. key. 252 Estudantes (U)/121 K em Juventude até 30.06.2019 através da oferta de aulas adicionais de mat., natureza, computadores e estrangeiros de IX 2017 a VI 2019. Antes do projeto, existem atividades de educação de competências e estudantes, bem como atitudes de formação de criatividade, inovação, trabalho em equipa e competências essenciais necessárias no mercado de trabalho. O grupo-alvo (GD) cumpre as disposições RPOWM 2014-2020 e SZOOP. Zapl. zad. (em inglês): 1) Ensinar a formação do pessoal. 2) Ginásio-possível laboratório químico 3) Escola secundária-poss. Laboratório de TI 4) 3 PE – adaptação do ateliê de matemática. 5) Criação de um seminário interescolar no Młodzieszyn SP 6) Aula de Competências Essenciais – Tipo 1 7) Aulas experimentais – tipo 2 8) Atividades de informação e tecnologia – tipo de projeto 3 9) Sp Youngeszyn Atividades para estudantes com necessidades especiais – tipo 4 10) Viagens educativas Além de U, o apoio também receberá 12 professores (N)/10K. WSK.REZULTAT: * l. escolas e instituições de ensino que utilizam equipamento TIC para realizar atividades educativas de 4 *l. escolas nas quais os estúdios de estudo utilizam equipamento para realizar atividades educativas 4 *l. U, que adquiriram competências essenciais após a saída do programa 176pessoa/77K *l. que obtiveram qualificações ou adquiriram competência após a saída do programa 12/10K; IT'S A WSK (em inglês). DO PRODUTO: *L. U incluído no escopo de desenvolvimento. Komp. chave. no programa 252/121K *l. escolas e instituições de ensino no âmbito do programa equipamento TIC para a realização de atividades educativas, 4 *l. escolas cujos pré-workshops foram complementados no programa 4 *l. N apoiado pelo programa 12/10K, *l. N coberto pelo apoio TIC no âmbito do programa 12/1 (Portuguese)

Latest revision as of 18:15, 9 October 2024

Project Q110510 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Academy of Key Competences in Youth
Project Q110510 in Poland

    Statements

    0 references
    390,965.48 zloty
    0 references
    86,911.63 Euro
    13 January 2020
    0 references
    488,706.85 zloty
    0 references
    108,639.53 Euro
    13 January 2020
    0 references
    80.0 percent
    0 references
    1 August 2017
    0 references
    30 June 2019
    0 references
    GMINA MŁODZIESZYN
    0 references
    0 references

    52°13'46.78"N, 20°14'16.58"E
    0 references
    Projekt będzie realizowany w woj.maz.przez 23 m-ce(20 m-cy zajęć) w woj. maz. na obszarze wiejskim w gm.Młodzieszyn w 3 Szkoł Pods. i w 1 Gimnazjum . Kryt.dost.1. Celem głównym projektu jest wyższy poziom komp. klucz. Niezb. na rynku pracy 252 Uuczniów (U)/121 K w Młodzieszynie do 30.06.2019 poprzez objęcie ich ofertą zajęć dodatk. z mat., przyrody, zaj. komputerow. i j. obc. od IX 2017 do VI 2019. Przedm. projektu są działania wyrów. braki eduk. i rozwijające zdolności i zainter. uczniów, a także przeds. kształcące postawy kreatywności, innowacyjności, pracy zespołowej oraz kompetencje kluczowe niezbędne na rynku pracy. Grupa docelowa (GD) zgodna jest z zapisami RPOWM 2014-2020 oraz SZOOP. Zapl. zad.: 1) Szkolenia kadry naucz. 2) Gimnazjum-dopos. pracowni chemicznej 3) Gimnazjum-dopos. pracowni informatycznej 4) 3 SP - doposażenie pracowni matem. 5) Stworzenie międzyszkolnej pracowni przyr. w SP Młodzieszyn 6) Kształ. kompetencji kluczowych - typ 1 7) Zajęcia metodą eksperymentu-typ 2 8) Zajęcia informatyczne-technologiczne -typ projektu 3 9) Sp Młodzieszyn Zajęcia dla uczniów o specj. potrzebach -typ 4 10) Wyjazdy edukacyjne Wsparcie oprócz U otrzyma również 12 nauczycieli (N)/ 10K. WSK.REZULTATU: * l. szkół i placówek systemu oświaty wykorzystujących sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych 4 *l. szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych 4 *l. U, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu 176os./77K *l. N, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu 12/10K; WSK. PRODUKTU: *L. U objętych wsp. w zakresie rozw. Komp.klucz. w programie 252/121K *l. szkół i placówek sys. oświaty wypos. w ramach programu w sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych, 4 *l. szkół, których pracownie przedm. zostały dopos. w programie 4 *l. N objętych wsparciem w programie 12/10K, *l. N objętych wsparciem w zakresie TIK w ramach programu 12/1 (Polish)
    0 references
    The project will be implemented in the voivodship for 23 m (20 months of classes) in the voivodship in the rural area in the building of Youth in 3 School Pods. and in the 1st Secondary School. Kryt.dost.1. The main purpose of the project is a higher level of comp. key. 252 Students (U)/121 K in Youth until 30.06.2019 through their offer of additional classes from mat., nature, computers and foreigners from IX 2017 to VI 2019. In front of the project, there are activities of educating skills and students, as well as training attitudes of creativity, innovation, teamwork and key competences necessary in the labour market. The target group (GD) complies with the provisions RPOWM 2014-2020 and SZOOP. Zapl. zad.: 1) Teach staff training. 2) Gymnasium-possible chemical laboratory 3) Secondary School-poss. IT laboratory 4) 3 SP – retrofitting of the mathematic workshop. 5) Creation of an interschool workshop in the Młodzieszyn SP 6) Key Competences Class – Type 1 7) Experimental classes-type 2 8) Information and technology activities – project type 3 9) Sp Youngeszyn Activities for students with special needs – type 4 10) Educational trips Support besides U will also receive 12 teachers (N)/10K. WSK.REZULTAT: * l. schools and educational institutions using ICT equipment to conduct educational activities of 4 *l. schools in which the study studios use equipment to conduct educational activities 4 *l. U, who acquired key competences after leaving the programme 176person/77K *l. who have obtained qualifications or acquired competence after leaving the 12/10K programme; IT’S A WSK. OF THE PRODUCT: *L. U included in the scope of development. Komp. key. in the programme 252/121K *l. schools and educational institutions under the programme ICT equipment for conducting educational activities, 4 *l. schools whose pre-workshops have been supplemented in the 4 *l. N programme supported by the 12/10K programme, *l. N covered by ICT support under the 12/1 programme (English)
    20 October 2020
    0.0662784288184737
    0 references
    Le projet sera mis en œuvre dans la province de Mazz.by 23 m-ce (20 ans classes) dans la province de maz. dans la zone rurale de la Jeunesse dans la 3ème école de Pods. et dans la 1ère école secondaire. Kryt.dost.1. L’objectif principal du projet est un niveau plus élevé de comp. clé. Sur le marché du travail 252 étudiants (U)/121 K à Młodzieszyn jusqu’au 30.6.2019 en proposant des cours supplémentaires de mathématique, nature, informatique et langues étrangères de IX 2017 au VI 2019. Le projet est précédé d’actions de manque d’éducation et de compétences des élèves, ainsi que d’attitudes préalables en matière de créativité, d’innovation, de travail d’équipe et de compétences clés nécessaires sur le marché du travail. Le groupe cible (GD) respecte les dispositions du RPOWM 2014-2020 et du SZOOP. Zapl. zad.: 1) Enseigner la formation du personnel. 2) Laboratoire chimique de gymnase-dopos 3) Gymnasium-DOPOS. Studio informatique 4) 3 SP — mise à niveau de l’atelier avec un tapis. 5) Création d’un atelier inter-écoles à Młodzieszyn 6) Forme des compétences clés — type 1 7) Classe d’expérience de type 2 8) Cours informatiques-technologiques -type 3 9) Sp Cours de jeunes pour les élèves ayant des besoins spéciaux — type 4 10) Voyages éducatifs L’aide en plus de U recevra également 12 enseignants (N)/10K. WSK.REZULTATU: * l. les écoles et les établissements d’enseignement utilisant des équipements TIC pour mener des activités éducatives 4 *l. écoles dans lesquelles les ateliers en question utilisent des équipements pour mener des activités éducatives 4 *l. U qui a acquis des compétences clés après avoir quitté le 176os./77K *l. N, qui a obtenu des qualifications ou des compétences acquises après avoir quitté le programme 12/10K; C’EST WSK. PRODUIT: *L. U couvert dans le domaine du développement. Clé dans le programme 252/121K *l. écoles et établissements d’enseignement équipés d’équipements TIC pour les activités éducatives, 4 *l. écoles dont les laboratoires ont été ajoutés au programme 4 *l. N soutenu dans le cadre du programme 12/10K, *l. N couvert par l’appui TIC dans le cadre du programme 12/1 (French)
    1 December 2021
    0 references
    Das Projekt wird in der Provinz Mazz.by 23 m-ce (20-jährige Klassen) in der Provinz maz. in der ländlichen Gegend der Jugend in der 3. Schule von Pods. und in der 1. Sekundarschule durchgeführt. Kryt.dost.1. Das Hauptziel des Projekts ist ein höheres Niveau von comp. key. Auf dem Arbeitsmarkt 252 Studenten (U)/121 K in Młodzieszyn bis 30.6.2019 durch zusätzliche Kurse aus Mathematik, Natur, Computer und Fremdsprachen von IX 2017 bis VI 2019. Dem Projekt geht es um Maßnahmen zum Mangel an Bildung und Fähigkeiten der Schüler sowie um vorbildliche Einstellungen zu Kreativität, Innovation, Teamarbeit und Schlüsselkompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind. Die Zielgruppe (GD) entspricht den Bestimmungen des RPOWM 2014-2020 und des SZOOP. Zapl. zad.: 1) Teach Personal Training. 2) Gymnasium-dopos. chemisches Labor 3) Gymnasium-DOPOS. IT-Studio 4) 3 SP – Nachrüstung der Werkstatt mit einer Matte. 5) Erstellung eines schulischen Workshops in Młodzieszyn 6) Form der Schlüsselkompetenzen – Typ 1 7) Klasse der Experimente 2 8) IT-technologische Klassen -Projekttyp 3 9) Sp Jugendklassen für Schüler mit besonderen Bedürfnissen – Typ 4 10) Bildungsreisen Unterstützung zusätzlich zu U erhalten 12 Lehrer (N)/10K. WSK.REZULTATU: *L. Schulen und Bildungseinrichtungen, die IKT-Ausrüstung für die Durchführung von Bildungsaktivitäten verwenden 4 *l. Schulen, in denen die betreffenden Workshops Ausrüstung für die Durchführung von Bildungsaktivitäten verwenden 4 *l. U, die Schlüsselkompetenzen erworben haben, nachdem sie die 176os./77K *l. N verlassen haben, die nach dem Ausscheiden aus dem 12/10K-Programm Qualifikationen erworben oder Kompetenzen erworben haben; DAS IST WSK. PRODUKT: *L. U im Bereich der Entwicklung abgedeckt. Schlüssel des 252/121K-Programms *l. Schulen und Bildungseinrichtungen, die mit IKT-Ausrüstung für Bildungsaktivitäten ausgestattet sind, 4 *l. Schulen, deren Laboratorien zu dem im Rahmen des Programms 12/10K geförderten 4 * l. N hinzugefügt wurden, *l. N, für die IKT-Unterstützung im Rahmen des Programms 12/1 vorgesehen ist (German)
    7 December 2021
    0 references
    Het project zal worden uitgevoerd in de provincie Mazz.by 23 m-ce (20-jarige klassen) in de provincie maz. in het landelijke gebied van de Jeugd in de 3e School van Pods. en in de 1e middelbare school. Kryt.dost.1. De belangrijkste doelstelling van het project is een hoger niveau van comp. key. Op de arbeidsmarkt 252 studenten (U)/121 K in Młodzieszyn tot 30.6.2019 door aanvullende lessen aan te bieden van wiskunde, natuur, computer en vreemde talen van IX 2017 tot VI 2019. Het project wordt voorafgegaan door acties van het gebrek aan onderwijs en vaardigheden van leerlingen, evenals een pre-educatieve houding ten aanzien van creativiteit, innovatie, teamwork en sleutelcompetenties die nodig zijn op de arbeidsmarkt. De doelgroep (GD) voldoet aan de bepalingen van de RPOWM 2014-2020 en SZOOP. Zapl. zad.: 1) Opleiding van het onderwijzend personeel. 2) Gymnasium-dopos. chemisch laboratorium 3) Gymnasium-DOPOS. IT studio 4) 3 SP — retrofitting van de workshop met een mat. 5) Oprichting van een inter-school workshop in Młodzieszyn 6) Vorm van sleutelcompetenties — type 1 7) Klasse experiment-type 2 8) IT-technologische klassen -project type 3 9) Sp Jeugdlessen voor studenten met speciale behoeften -type 4 10) Onderwijsreizen Ondersteuning naast U zal ook 12 leraren (N)/10K ontvangen. WSK.REZULTATU: * l. scholen en onderwijsinstellingen die gebruikmaken van ICT-apparatuur om onderwijsactiviteiten uit te voeren 4 * l. scholen waarin de betrokken workshops apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren 4 *l. U die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van de 176os./77K *l. N, die kwalificaties of verworven competenties hebben verworven na het verlaten van het 12/10K-programma; DAT IS WSK. PRODUCT: *L. U op het gebied van ontwikkeling. Sleutel van het 252/121K-programma *l. scholen en onderwijsinstellingen die zijn uitgerust met ICT-apparatuur voor onderwijsactiviteiten, 4 * l. scholen waarvan de laboratoria zijn toegevoegd aan de 4 *l. N-regeling die in het kader van het 12/10K-programma wordt ondersteund, *l. N dat wordt gedekt door ICT-steun in het kader van het 12/1-programma (Dutch)
    17 December 2021
    0 references
    Il progetto sarà realizzato nella provincia di Mazz.by 23 m-ce (classi di 20 anni) nella provincia di maz. nella zona rurale della Gioventù nella 3a Scuola di Pods. e nella 1a Scuola secondaria. Kryt.dost.1. L'obiettivo principale del progetto è un livello più elevato di chiave comp.. Sul mercato del lavoro 252 studenti (U)/121 K a Młodzieszyn fino al 30.6.2019 offrendo lezioni aggiuntive di matematica, natura, computer e lingue straniere dal IX 2017 al VI 2019. Il progetto è preceduto da azioni di mancanza di istruzione e di competenze degli alunni, nonché da atteggiamenti pre-educativi di creatività, innovazione, lavoro di squadra e competenze chiave necessarie sul mercato del lavoro. Il gruppo target (DG) è conforme alle disposizioni del RPOWM 2014-2020 e dello SZOOP. Zapl. zad.: 1) Insegnare l'addestramento del personale. 2) Gymnasium-dopos. laboratorio chimico 3) Gymnasium-DOPOS. Studio IT 4) 3 SP — retrofitting dell'officina con un tappetino. 5) Creazione di un workshop interscuola presso Młodzieszyn 6) Forma delle competenze chiave — tipo 1 7) Classe di esperimento-tipo 2 8) lezioni IT-tecnologiche — progetto tipo 3 9) Le classi Sp Youth per studenti con esigenze speciali -tipo 4 10) Viaggi educativi Supporto oltre a U riceveranno anche 12 insegnanti (N)/10K. WSK.REZULTATU: * l. scuole e istituti di istruzione che utilizzano attrezzature TIC per condurre attività educative 4 *l. scuole in cui i laboratori in questione utilizzano attrezzature per condurre attività educative 4 *l. U che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il 176os./77K *l. N, che hanno ottenuto qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma 12/10K; QUELLO È WSK. TIPO DI PRODOTTO: *L. U coperto nel campo dello sviluppo. Chiave nel programma 252/121K *l. scuole e istituti di istruzione dotati di attrezzature TIC per le attività educative, 4 *l. scuole i cui laboratori sono stati aggiunti al programma 4 *l. N sostenuto nell'ambito del programma 12/10K, *l. N coperto dal sostegno alle TIC nell'ambito del programma 12/1 (Italian)
    15 January 2022
    0 references
    El proyecto se implementará en la provincia de Mazz.by 23 m-ce (clases de 20 años) en la provincia de Maz. en la zona rural de la Juventud en la 3ª Escuela de Pods. y en la 1.ª Escuela Secundaria. Kryt.dost.1. El objetivo principal del proyecto es un mayor nivel de comp. key. En el mercado laboral 252 estudiantes (U)/121 K en Młodzieszyn hasta el 30.6.2019 ofreciendo clases adicionales de matemáticas, naturaleza, informática e idiomas extranjeros del IX 2017 al VI 2019. El proyecto está precedido de acciones de falta de educación y habilidades de los alumnos, así como de actitudes preeducativas de creatividad, innovación, trabajo en equipo y competencias clave necesarias en el mercado laboral. El grupo destinatario (GD) cumple las disposiciones de la RPOWM 2014-2020 y SZOOP. Zapl. zad.: 1) Enseñar la formación del personal. 2) Gimnasio-dopos. laboratorio químico 3) Gimnasio-DOPOS. Estudio de TI 4) 3 SP — readaptación del taller con una esterilla. 5) Creación de un taller interescolar en Młodzieszyn 6) Forma de competencias clave — tipo 1 7) Clase de experimento tipo 2 8) Clases tecnológicas de TI -proyecto tipo 3 9) Sp Clases juveniles para estudiantes con necesidades especiales -tipo 4 10) Viajes educativos Apoyo además de U también recibirá 12 profesores (N)/10K. WSK.REZULTATU: * l. escuelas e instituciones educativas que utilizan equipo de TIC para llevar a cabo actividades educativas 4 * l. escuelas en las que los talleres en cuestión utilizan equipo para realizar actividades educativas 4 *l. U que adquirió competencias clave después de abandonar los 176 os./77K *l. N, que obtuvieron calificaciones o adquirieron competencias después de abandonar el programa 12/10K; ESO ES WSK. PRODUCTO: *L. U cubierto en el campo del desarrollo. Clave en el programa 252/121K *l. escuelas e instituciones educativas equipadas con equipo de TIC para actividades educativas, 4 * l. escuelas cuyos laboratorios se han añadido al programa 4 * l. N apoyado en el programa 12/10K, * l. N cubierto por el apoyo de las TIC en el marco del programa 12/1 (Spanish)
    18 January 2022
    0 references
    Projektet vil blive gennemført i provinsen Mazz.af 23 m-ce (20-årige klasser) i provinsen Maz. i landdistrikterne af Ungdom i den 3. skole i Pods. og i 1. sekundærskole. Kryt.dost.1. Hovedformålet med projektet er et højere niveau af comp. key. På arbejdsmarkedet 252 studerende (U)/121 K i Młodzieszyn indtil 30.6.2019 ved at tilbyde yderligere klasser fra matematik, natur, computer og fremmedsprog fra IX 2017 til VI 2019. Forud for projektet er der tiltag fra elevernes manglende uddannelse og færdigheder samt præuddannelsesholdninger til kreativitet, innovation, teamwork og nøglekompetencer, der er nødvendige på arbejdsmarkedet. Målgruppen (GD) opfylder bestemmelserne i RPOWM 2014-2020 og SZOOP. Zapl. zad.: 1) Undervisning af personaleuddannelse. 2) Gymnasium-dopos. kemisk laboratorium 3) Gymnasium-DOPOS. IT studie 4) 3 SP — eftermontering af værkstedet med en måtte. 5) Oprettelse af en inter-school workshop på Młodzieszyn 6) Figur af nøglekompetencer — type 1 7) Klasse af eksperiment-type 2 8) IT-teknologiske klasser -projekt type 3 9) Sp Ungdomsklasser for studerende med særlige behov -type 4 10) Undervisningsrejser Støtte ud over U vil også modtage 12 lærere (N)/10K. WSK.REZULTATU: * l. skoler og uddannelsesinstitutioner, der anvender IKT-udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter 4 *l. skoler, hvor de pågældende værksteder anvender udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter 4 * U, der erhvervede nøglekompetencer efter at have forladt 176os./77K *l. N, som opnåede kvalifikationer eller erhvervede kompetencer efter at have forladt 12/10K-programmet DET ER WSK. PRODUKT: *L. U dækket inden for udviklingsområdet. Nøgle i 252/121K-programmet *l. skoler og uddannelsesinstitutioner udstyret med IKT-udstyr til uddannelsesaktiviteter, 4 * l. skoler, hvis laboratorier er blevet føjet til 4 *l. N-ordningen, der støttes under 12/10K-programmet, *l. N, der er omfattet af IKT-støtte under 12/1-programmet (Danish)
    2 July 2022
    0 references
    Το έργο θα υλοποιηθεί στην επαρχία Mazz.by 23 m-ce (20 ετών) στην επαρχία maz. στην αγροτική περιοχή της Νεολαίας στο 3ο σχολείο των λοβών και στο 1ο Γυμνάσιο. Kryt.dost.1. Ο κύριος στόχος του έργου είναι ένα υψηλότερο επίπεδο υπολογιστικού κλειδιού. Στην αγορά εργασίας 252 φοιτητές (U)/121 K στο Młodzieszyn έως τις 30.6.2019 προσφέροντας πρόσθετα μαθήματα από μαθηματικά, φύση, υπολογιστές και ξένες γλώσσες από το IX 2017 έως το VI 2019. Του έργου προηγούνται δράσεις έλλειψης εκπαίδευσης και δεξιοτήτων των μαθητών, καθώς και προεκπαίδευση στάσεων δημιουργικότητας, καινοτομίας, ομαδικής εργασίας και βασικών ικανοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας. Η ομάδα-στόχος (GD) συμμορφώνεται με τις διατάξεις των RPOWM 2014-2020 και SZOOP. Zapl. zad.: 1) Εκπαίδευση προσωπικού. 2) Γυμνάσιο-δόπος. χημικό εργαστήριο 3) Γυμνάσιο-ΔΟΠΟΣ. ΙΤ στούντιο 4) 3 SP — μετασκευή του εργαστηρίου με χαλάκι. 5) Δημιουργία διασχολικού εργαστηρίου στο Młodzieszyn 6) Σχήμα βασικών ικανοτήτων — τύπος 1 7) Τάξη πειραματικού τύπου 2 8) Τεχνολογικά μαθήματα πληροφορικής — τύπος έργου 3 9) Σπ. τάξεις νεολαίας για μαθητές με ειδικές ανάγκες -τύπος 4 10) Εκπαιδευτικά ταξίδια Η υποστήριξη εκτός του U θα λάβει επίσης 12 εκπαιδευτικούς (N)/10K. WSK.REZULTATU: * l. σχολεία και εκπαιδευτικά ιδρύματα που χρησιμοποιούν εξοπλισμό ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων 4 * l. σχολεία στα οποία τα εν λόγω εργαστήρια χρησιμοποιούν εξοπλισμό για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων 4 * l. U που απέκτησαν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το 176os./77K * l. N, οι οποίοι απέκτησαν προσόντα ή απέκτησαν ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα 12/10K· ΑΥΤΌ ΕΊΝΑΙ WSK. ΤΟ ΠΡΟΪΌΝ: *L. U καλύπτεται στον τομέα της ανάπτυξης. Βασικά στο πρόγραμμα 252/121K * l. σχολεία και εκπαιδευτικά ιδρύματα εξοπλισμένα με εξοπλισμό ΤΠΕ για εκπαιδευτικές δραστηριότητες, 4 * l. σχολεία των οποίων τα εργαστήρια έχουν προστεθεί στο 4 * l. πρόγραμμα N που υποστηρίζεται στο πλαίσιο του προγράμματος 12/10K, * l. (Greek)
    2 July 2022
    0 references
    Projekt će se provoditi u pokrajini Mazz.by 23 m-e (20-godišnjim razredima) u pokrajini Maz. u ruralnom području mladih u 3. školi Pods. i u 1. srednjoj školi. Kryt.dost.1. Glavni cilj projekta je viša razina komp. ključa. Na tržištu rada 252 studenta (U)/121 K u Młodzieszynu do 30.6.2019. nudeći dodatne tečajeve iz matematike, prirode, računala i stranih jezika od IX. 2017. do VI. 2019. Projektu prethode aktivnosti nedostatka obrazovanja i vještina učenika, kao i predobrazovanje stavova kreativnosti, inovacija, timskog rada i ključnih kompetencija potrebnih na tržištu rada. Ciljna skupina (GD) u skladu je s odredbama RPOWM-a za razdoblje 2014. – 2020. i SZOOP-a. Zapl. zad.: 1) Nastaviti obuku osoblja. 2) Gimnazija-dopos. kemijski laboratorij 3) gimnazija-DOPOS. IT studio 4) 3 SP – rekonstrukcija radionice s mat. 5) Stvaranje međuškolske radionice na Młodzieszynu 6) Oblik ključnih kompetencija – tip 1 7) Klasa pokusnog tipa 2 8) IT-tehnološke nastave -projekt tipa 3 9) Sp Omladinske nastave za učenike s posebnim potrebama -tip 4 10) Obrazovni izleti Podrška uz U će primiti i 12 nastavnika (N)/10K. WSK.REZULTATU: * l. škole i obrazovne ustanove koje koriste IKT opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti 4 * l. škole u kojima predmetne radionice koriste opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti 4 *l. U koje su ključne kompetencije stekle nakon napuštanja 176os./77K *l., koje su stekle kvalifikacije ili stekle kompetencije nakon napuštanja programa 12/10K; TO JE WSK. PROIZVOD: *L. U pokriven u području razvoja. Ključ u programu 252/121K *l. škole i obrazovne ustanove opremljene IKT opremom za obrazovne aktivnosti, 4 * l. škole čiji su laboratoriji dodani u program 4 * l. N koji se podupire u okviru programa 12/10K, *l. N obuhvaćen potporom IKT-a u okviru programa 12/1 (Croatian)
    2 July 2022
    0 references
    Proiectul va fi implementat în provincia Mazz.by 23 m-ce (20 de ani clase) în provincia maz. în zona rurală a Tineretului în Școala a III-a din Pods. și în prima școală secundară. Kryt.dost.1. Obiectivul principal al proiectului este un nivel mai ridicat de comp. cheie. Pe piața forței de muncă 252 de studenți (U)/121 K în Młodzieszyn până la 30.6.2019, oferind cursuri suplimentare de matematică, natură, informatică și limbi străine în perioada IX 2017-VI 2019. Proiectul este precedat de acțiuni de lipsă de educație și de competențe ale elevilor, precum și de atitudini pre-educative de creativitate, inovare, muncă în echipă și competențe-cheie necesare pe piața muncii. Grupul-țintă (GD) respectă dispozițiile RPOWM 2014-2020 și SZOOP. Zapl. zad.: 1) Învățați instruirea personalului. 2) Gimnaziu-dopos. laborator chimic 3) Gimnaziu-DOPOS. studio IT 4) 3 SP – modernizarea atelierului cu un covor. 5) Crearea unui atelier interșcolar la Młodzieszyn 6) Forma competențelor-cheie – tip 1 7) Clasa de experiment-tip 2 8) clase IT-tehnologice -proiect de tip 3 9) Sp clase de tineret pentru studenții cu nevoi speciale -tipul 4 10) Călătorii educaționale, în plus față de U, va primi, de asemenea, 12 profesori (N)/10K. WSK.REZULTATU: * l. școli și instituții de învățământ care utilizează echipamente TIC pentru a desfășura activități educaționale 4 *l. școli în care atelierele în cauză utilizează echipamente pentru desfășurarea activităților educaționale 4 *l. U. care au dobândit competențe-cheie după ce au părăsit 176os./77K *l.N, care au obținut calificări sau au dobândit competențe după terminarea programului 12/10K; ASTA E WSK. PRODUS: *L. U este acoperită în domeniul dezvoltării. Cheie în programul 252/121K *l. școli și instituții de învățământ echipate cu echipamente TIC pentru activități educaționale, 4 *l. școli ale căror laboratoare au fost adăugate la schema 4 *l. N sprijinită în cadrul programului 12/10K, *n care beneficiază de sprijin TIC în cadrul programului 12/1 (Romanian)
    2 July 2022
    0 references
    Projekt bude realizovaný v provincii Mazz.by 23 m-ce (20-ročných tried) v provincii maz. vo vidieckej oblasti Mládež v 3. škole Pods. a na 1. strednej škole. Kryt.dost.1. Hlavným cieľom projektu je vyššia úroveň komp. kľúča. Na trhu práce 252 študentov (U)/121 K v Młodzieszyn do 30.6.2019 ponukou ďalších tried z matematiky, prírody, počítačov a cudzích jazykov od IX 2017 do VI 2019. Projektu predchádzajú akcie nedostatočného vzdelávania a zručností žiakov, ako aj predškolské postoje tvorivosti, inovácie, tímovej práce a kľúčových kompetencií potrebných na trhu práce. Cieľová skupina spĺňa ustanovenia RPOWM 2014 – 2020 a SZOOP. Zapl. zad.: 1) Učte výcvik personálu. 2) Gymnasium-dopos. chemické laboratórium 3) Gymnasium-DOPOS. IT štúdio 4) 3 SP – dodatočné vybavenie dielne rohožou. 5) Vytvorenie medziškolského workshopu v Młodzieszyn 6) Tvar kľúčových kompetencií – typ 1 7) Trieda experimentu typu 2 8) IT-technologické triedy -projekt typu 3 9) Sp Mládežnícke kurzy pre študentov so špeciálnymi potrebami – typ 4 10) Vzdelávacie cesty Podpora okrem U dostane aj 12 učiteľov (N)/10K. WSK.REZULTATU: * l. školy a vzdelávacie inštitúcie, ktoré používajú vybavenie IKT na vykonávanie vzdelávacích činností 4 * l. školy, v ktorých príslušné semináre používajú vybavenie na vykonávanie vzdelávacích činností 4 * l. U, ktoré získali kľúčové kompetencie po opustení 176os./77K *l. N, ktoré získali kvalifikáciu alebo získali kompetencie po ukončení programu 12/10K; TO JE WSK. PRODUKT: L. U je pokrytá v oblasti rozvoja. Kľúč v programe 252/121K *l. školy a vzdelávacie inštitúcie vybavené vybavením IKT pre vzdelávacie činnosti, 4 * l. školy, ktorých laboratóriá boli pridané do programu 4 * l. N podporované v rámci programu 12/10K, *l. N, na ktoré sa vzťahuje podpora IKT v rámci programu 12/1. (Slovak)
    2 July 2022
    0 references
    Il-proġett se jiġi implimentat fil-provinċja ta’ Mazz.by 23 m-ce (klassijiet ta’ 20 sena) fil-provinċja ta’ maz. fiż-żona rurali taż-Żgħażagħ fit-3 Skola ta’ Pods. u fl-Ewwel Skola Sekondarja. Kryt.dost.1. L-għan ewlieni tal-proġett huwa ta’ livell ogħla ta’ comp. Fis-suq tax-xogħol 252 student (U)/121 K f’Młodzieszyn sat-30.6.2019 billi joffru klassijiet addizzjonali minn lingwi matematiċi, tan-natura, tal-kompjuter u barranin minn IX 2017 sa VI 2019. Il-proġett huwa preċedut minn azzjonijiet ta’ nuqqas ta’ edukazzjoni u ħiliet tal-istudenti, kif ukoll minn qabel l-edukazzjoni tal-attitudnijiet tal-kreattività, l-innovazzjoni, il-ħidma f’tim u l-kompetenzi ewlenin meħtieġa fis-suq tax-xogħol. Il-grupp fil-mira (GD) jikkonforma mad-dispożizzjonijiet tal-RPOWM 2014–2020 u l-SZOOP. Zapl. zad.: 1) Jgħallmu t-taħriġ tal-persunal. 2) Gymnasium-dopos. laboratorju kimiku 3) Gymnasium-DOPOS. istudjo IT 4) 3 SP — retrofitting tal-workshop ma ‘tapit. 5) Ħolqien ta’ workshop bejn l-iskejjel f’Młodzieszyn 6) Forma ta’ kompetenzi ewlenin — tip 1 7) Klassi ta’ esperiment tat-tip 2 8) klassijiet teknoloġiċi-IT — proġett tip 3 9) Sp klassijiet taż-żgħażagħ għal studenti bi bżonnijiet speċjali — tip 4 10) Vjaġġi edukattivi Appoġġ minbarra U se jirċievu wkoll 12-il għalliem (N)/10K. WSK.REZULTATU: * l. skejjel u istituzzjonijiet edukattivi li jużaw tagħmir tal-ICT biex iwettqu attivitajiet edukattivi 4 *l. skejjel li fihom il-workshops inkwistjoni jużaw tagħmir biex iwettqu attivitajiet edukattivi 4 *l. U li akkwistaw kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-176os./77K *l. N, li kisbu kwalifiki jew kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm 12/10K; DAN HUWA WSK. PRODOTT: *L. U kopert fil-qasam tal-iżvilupp. Element ewlieni fil-programm 252/121K *l. skejjel u istituzzjonijiet edukattivi mgħammra b’tagħmir tal-ICT għal attivitajiet edukattivi, 4 *l. skejjel li l-laboratorji tagħhom ġew miżjuda mal-4 *l. N skema appoġġata taħt il-programm 12/10K, *l. N koperti mill-appoġġ tal-ICT taħt il-programm 12/1 (Maltese)
    2 July 2022
    0 references
    O projeto será implementado na voivodia por 23 m (20 meses de aulas) na voivodia na área rural no edifício da Juventude em 3 Pods Escolares. e na 1a Escola Secundária. Kryt.dost.1. O principal objectivo do projecto é um nível mais elevado de comp. key. 252 Estudantes (U)/121 K em Juventude até 30.06.2019 através da oferta de aulas adicionais de mat., natureza, computadores e estrangeiros de IX 2017 a VI 2019. Antes do projeto, existem atividades de educação de competências e estudantes, bem como atitudes de formação de criatividade, inovação, trabalho em equipa e competências essenciais necessárias no mercado de trabalho. O grupo-alvo (GD) cumpre as disposições RPOWM 2014-2020 e SZOOP. Zapl. zad. (em inglês): 1) Ensinar a formação do pessoal. 2) Ginásio-possível laboratório químico 3) Escola secundária-poss. Laboratório de TI 4) 3 PE – adaptação do ateliê de matemática. 5) Criação de um seminário interescolar no Młodzieszyn SP 6) Aula de Competências Essenciais – Tipo 1 7) Aulas experimentais – tipo 2 8) Atividades de informação e tecnologia – tipo de projeto 3 9) Sp Youngeszyn Atividades para estudantes com necessidades especiais – tipo 4 10) Viagens educativas Além de U, o apoio também receberá 12 professores (N)/10K. WSK.REZULTAT: * l. escolas e instituições de ensino que utilizam equipamento TIC para realizar atividades educativas de 4 *l. escolas nas quais os estúdios de estudo utilizam equipamento para realizar atividades educativas 4 *l. U, que adquiriram competências essenciais após a saída do programa 176pessoa/77K *l. que obtiveram qualificações ou adquiriram competência após a saída do programa 12/10K; IT'S A WSK (em inglês). DO PRODUTO: *L. U incluído no escopo de desenvolvimento. Komp. chave. no programa 252/121K *l. escolas e instituições de ensino no âmbito do programa equipamento TIC para a realização de atividades educativas, 4 *l. escolas cujos pré-workshops foram complementados no programa 4 *l. N apoiado pelo programa 12/10K, *l. N coberto pelo apoio TIC no âmbito do programa 12/1 (Portuguese)
    2 July 2022
    0 references
    Hanke toteutetaan Mazz.by 23 m-ce (20-vuotiaat luokat) maakunnassa maz. maaseudulla Nuoriso 3 rd School of Pods. ja 1. lukiossa. Kryt.dost.1. Hankkeen päätavoitteena on korkeampi kompleksiavain. Työmarkkinoilla 252 opiskelijaa (U)/121 K Młodzieszynissä 30.6.2019 asti tarjoamalla lisäluokkia matemaattisista, luonnosta, tietokoneista ja vieraista kielistä IX 2017–VI 2019. Ennen hanketta ovat oppilaiden koulutuksen ja taitojen puute sekä luovuuden, innovoinnin, ryhmätyön ja työmarkkinoilla tarvittavien avaintaitojen esikouluttaminen. Kohderyhmä (GD) noudattaa RPOWM 2014–2020 ja SZOOPin määräyksiä. Zapl. zad.: 1) Opetushenkilöstön koulutus. 2) Gymnasium-dopos. kemiallinen laboratorio 3) Gymnasium-DOPOS. IT studio 4) 3 SP – jälkiasennus työpajan matto. 5) Koulujen välisen työpajan luominen Młodzieszyn 6: ssä) avaintaitojen muoto – tyyppi 1 7) Koetyyppi 2 8) IT-teknologiset luokat -hanketyyppi 3 9) Sp Nuorten luokat erityistarpeita omaaville opiskelijoille -tyyppi 4 10) Koulutusmatkat Tuki U: n lisäksi saa myös 12 opettajaa (N)/10K. WSK.REZULTATU: * l. koulut ja oppilaitokset, jotka käyttävät tieto- ja viestintäteknisiä välineitä koulutustoiminnan harjoittamiseen 4 *l. koulut, joissa kyseiset työpajat käyttävät välineitä koulutustoiminnan harjoittamiseen 4 *l. U, joka hankki avaintaitoja poistuttuaan 176os./77K *l. N, joka on suorittanut pätevyyden tai hankkinut pätevyyden 12/10K-ohjelmasta poistumisen jälkeen; TUO ON WSK. TUOTE: * L. U kattaa kehityksen alalla. Avain 252/121K-ohjelmaan *l. koulut ja oppilaitokset, joissa on tieto- ja viestintätekniikka koulutustoimintaa varten, 4 *l. koulut, joiden laboratoriot on lisätty 12/10K-ohjelmasta tuettuun 4 *l. N -ohjelmaan, *l. N, joka kuuluu tieto- ja viestintätekniikan tukeen 12/1-ohjelmasta (Finnish)
    2 July 2022
    0 references
    Projekt se bo izvajal v provinci Mazz.by 23 m-ce (20-letni razredi) v provinci maz. na podeželju Mladi v 3. šoli Pods. in v 1. srednji šoli. Kryt.dost.1. Glavni cilj projekta je višja raven komplementarnega ključa. Na trgu dela 252 študentov (U)/121 K v Młodzieszyn do 30.6.2019 s ponudbo dodatnih razredov iz matematike, narave, računalniških in tujih jezikov od IX 2017 do VI 2019. Pred projektom potekajo ukrepi pomanjkanja izobrazbe in spretnosti učencev ter predizobraževanje kreativnosti, inovativnosti, timskega dela in ključnih kompetenc, ki so potrebne na trgu dela. Ciljna skupina (GD) je skladna z določbami RPOWM 2014–2020 in SZOOP. Zapl. zad.: 1) Izobraževanje osebja. 2) Gymnasium-dopos. kemični laboratorij 3) Gymnasium-DOPOS. IT studio 4) 3 SP – naknadno opremljanje delavnice z mat. 5) Ustvarjanje medšolske delavnice na Młodzieszyn 6) Oblika ključnih kompetenc – tip 1 7) Razred eksperimenta tipa 2 8) IT-tehnološki razredi – projekt tipa 3 9) Sp Mladinski tečaji za študente s posebnimi potrebami – tip 4 10) Izobraževalni izleti Podpora poleg U bo prejela tudi 12 učiteljev (N)/10K. WSK.REZULTATU: * l. šole in izobraževalne ustanove, ki uporabljajo opremo IKT za izvajanje izobraževalnih dejavnosti 4 * l. šole, v katerih zadevne delavnice uporabljajo opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti 4 * l. U, ki so pridobile ključne kompetence po zaključku programa 176os./77K *l. N, ki so pridobile kvalifikacije ali pridobljene kompetence po zaključku programa 12/10K; TO JE WSK. IZDELEK: *L. U zajeta na področju razvoja. Ključ v programu 252/121K *l. šole in izobraževalne ustanove, opremljene z opremo IKT za izobraževalne dejavnosti, 4 * l. šole, katerih laboratoriji so bili dodani shemi 4 * l. N, podprti v okviru programa 12/10K, *l. N, ki je krita s podporo IKT v okviru programa 12/1 (Slovenian)
    2 July 2022
    0 references
    Projekt bude realizován v provincii Mazz. o 23 m-ce (20-rok-starých tříd) v provincii Maz. ve venkovské oblasti Mládež ve 3. škole Pods. a na 1. střední škole. Kryt.dost.1. Hlavním cílem projektu je vyšší úroveň kompresního klíče. Na trhu práce 252 studentů (U)/121 K v Młodzieszyn do 30.6.2019 tím, že nabízí další kurzy z matematiky, přírody, počítačů a cizích jazyků od IX 2017 do VI 2019. Projektu předcházejí akce týkající se nedostatečného vzdělání a dovedností žáků, jakož i předvzdělávání postojů kreativity, inovací, týmové práce a klíčových kompetencí nezbytných na trhu práce. Cílová skupina splňuje ustanovení RPOWM 2014–2020 a SZOOP. Zapl. s.r.o.: 1) Vyučovat školení personálu. 2) Gymnázium-dopos. chemická laboratoř 3) Gymnasium-DOPOS. IT studio 4) 3 SP – dovybavení dílny rohoží. 5) Vytvoření meziškolní dílny na Młodzieszyn 6) Tvar klíčových kompetencí – typ 1 7) Třída experimentu typu 2 8) IT-technologické třídy -projekt typu 3 9) Sp Mládež třídy pro studenty se speciálními potřebami – typ 4 10) Vzdělávací výlety Podpora kromě U také obdrží 12 učitelů (N)/10K. WSK.REZULTATU: * školy a vzdělávací instituce využívající vybavení informačních a komunikačních technologií k provádění vzdělávacích činností 4 *l. školy, v nichž dotyčné semináře používají vybavení k provádění vzdělávacích činností 4 *l. U, které získaly klíčové kompetence po opuštění 176os./77K *l. N, které získaly kvalifikaci nebo získaly kompetence po ukončení programu 12/10K; TO JE WSK. NÁZEV PRODUKTU: * L. U se vztahuje na oblast rozvoje. Klíč v programu 252/121K *l. školy a vzdělávací instituce vybavené vybavením IKT pro vzdělávací činnosti, 4 *l. školy, jejichž laboratoře byly přidány do režimu 4 *l. N podporovaného v rámci programu 12/10K, *l. N, na něž se vztahuje podpora IKT v rámci programu 12/1 (Czech)
    2 July 2022
    0 references
    Projektas bus įgyvendintas Mazz.by 23 m-ce (20-metų klasių) maz provincijoje. kaimo vietovėje jaunimo 3-iojoje Pods mokykloje ir 1-ojoje vidurinėje mokykloje. Kryt.dost.1. Pagrindinis projekto tikslas yra aukštesnio lygio komp. raktas. Darbo rinkoje 252 studentai (U)/121 K Młodzieszyn iki 30.6.2019 siūlo papildomas klases iš matematikos, gamtos, kompiuterių ir užsienio kalbų nuo IX 2017 iki VI 2019. Prieš projektą imamasi veiksmų, susijusių su mokinių išsilavinimo ir įgūdžių trūkumu, taip pat su kūrybiškumo, inovacijų, komandinio darbo ir bendrųjų gebėjimų, reikalingų darbo rinkoje, ugdymu. Tikslinė grupė (GD) atitinka 2014–2020 m. RPOWM ir SZOOP nuostatas. Zapl. zad.: 1) Mokyti personalo mokymus. 2) Gymnasium-dopos. chemijos laboratorija 3) gimnazija-DOPOS. IT studija 4) 3 SP – dirbtuvių modifikavimas kilimėliu. 5) Tarpmokyklinio seminaro sukūrimas Młodzieszyn 6) Bendrųjų kompetencijų forma – tipas 1 7) Ekspertų klasė-tipas 2 8) IT-technologinės klasės -projekto tipas 3 9) Sp jaunimo pamokos specialiųjų poreikių turintiems studentams – 4 10) Mokomosios kelionės Parama be U taip pat gaus 12 mokytojų (N)/10K. WSK.REZULTATU: * mokyklos ir švietimo įstaigos, naudojančios IRT įrangą švietimo veiklai vykdyti 4 *l. mokyklos, kuriose atitinkami seminarai naudoja įrangą edukacinei veiklai vykdyti 4 * l. U, įgiję bendruosius gebėjimus baigę 176os./77K * l. N, kurie įgijo kvalifikaciją arba kompetenciją baigę 12/10K programą; TAI WSK. PREKĖS ŽENKLAS: * L. U apima plėtros srityje. Programos 252/121K raktas *l. mokyklos ir švietimo įstaigos, kuriose įrengta švietimo veiklai skirta IRT įranga, 4 *l. mokyklos, kurių laboratorijos buvo įtrauktos į 4 * l programą, remiamą pagal 12/10K programą, *l. N, kurioms teikiama IRT parama pagal programą „12/1“ (Lithuanian)
    2 July 2022
    0 references
    Projekts tiks īstenots Mazz.by provincē 23 m-ce (20 gadus vecas nodarbības) maz. provincē Jauniešu 3. vidusskolā Pods. un 1.vidusskolā. Kryt.dost.1. Projekta galvenais mērķis ir augstāks komp. atslēgas līmenis. Darba tirgū 252 studenti (U)/121 K Młodzieszyn līdz 30.6.2019., piedāvājot papildu nodarbības no matemātikas, dabas, datorvalodām un svešvalodām no IX 2017 līdz VI 2019. Pirms projekta tiek veiktas darbības, kas saistītas ar skolēnu izglītības un prasmju trūkumu, kā arī radošuma, inovācijas, komandas darba un darba tirgū nepieciešamo pamatkompetenču priekšizglītošanu. Mērķgrupa (GD) atbilst 2014.–2020. gada RPOWM un SZOOP noteikumiem. Zapl. zad.: 1) Mācīt personāla apmācību. 2) ģimnāzijas dopos. ķīmijas laboratorija 3) Gymnasium-DOPOS. IT studija 4) 3 SP — darbnīcas modernizācija ar paklāju. 5) Starpskolu darbnīcas izveide Młodzieszyn 6) Pamatprasmju forma — tips 1 7) Eksperimenta veida 2 8 klase) IT-tehnoloģiskās nodarbības — projekta veids 3 9) Sp Jauniešu nodarbības studentiem ar īpašām vajadzībām — 4 10) Izglītības braucieni Atbalsts papildus U saņems arī 12 skolotājus (N)/10K. WSK.REZULTATU: * l. skolas un izglītības iestādes, kas izmanto IKT aprīkojumu, lai veiktu izglītojošas darbības 4 *l. skolas, kurās attiecīgās darbnīcas izmanto aprīkojumu izglītojošu darbību veikšanai 4 *l. U, kas ieguvuši pamatprasmes pēc aiziešanas no 176os./77K *l. N, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetences pēc 12/10K programmas aiziešanas; TAS IR WSK. PRODUKTA VEIDS: *L. U aptver attīstības jomā. Atslēga 252/121K programmā *l. skolas un izglītības iestādes, kas aprīkotas ar IKT aprīkojumu izglītības pasākumiem, 4 *l. skolas, kuru laboratorijas ir iekļautas 4 *l. N shēmā, ko atbalsta saskaņā ar 12/10K programmu, *l. N, uz kurām attiecas IKT atbalsts saskaņā ar programmu 12/1 (Latvian)
    2 July 2022
    0 references
    Проектът ще бъде реализиран в провинция Mazz.by 23 m-ce (20-годишни класове) в провинция maz. в селския район на Младежта в 3-то училище в Pods. и в 1-во средно училище. Kryt.dost.1. Основната цел на проекта е по-високо ниво на комп. ключ. На пазара на труда 252 студенти (U)/121 K в Młodzieszyn до 30.6.2019 г. чрез предлагане на допълнителни класове по математика, природа, компютър и чужди езици от IX 2017 г. до VI 2019 г. Проектът е предшестван от действия за липса на образование и умения на учениците, както и от предварително образоване на нагласите за творчество, иновации, работа в екип и ключови компетентности, необходими на пазара на труда. Целевата група (ДД) е в съответствие с разпоредбите на RPOWM 2014—2020 и SZOOP. Запл. Зад.: 1) Обучение на персонала. 2) Gymnasium-dopos. химическа лаборатория 3) Gymnasium-DOPOS. IT студио 4) 3 SP — преоборудване на работилницата с мат. 5) Създаване на междуучилищна работилница в Młodzieszyn 6) Форма на ключовите компетентности — тип 1 7) Клас на експериментален тип 2 8) IT-технологични класове -проект тип 3 9) Sp Младежки класове за ученици със специални нужди -тип 4 10) Образователни пътувания Подкрепа в допълнение към U ще получи и 12 учители (N)/10K. WSK.REZULTATU: л. училища и образователни институции, използващи ИКТ оборудване за провеждане на образователни дейности 4 *l. училища, в които въпросните семинари използват оборудване за провеждане на образователни дейности 4 *l. U, които са придобили ключови компетентности след напускане на 176os./77K *l. N, които са придобили квалификации или придобити компетентности след напускане на програмата 12/10K; ТОВА Е WSK. ПРОДУКТ: *L. U, обхванати в областта на развитието. От ключово значение в програмата 252/121K *l. училища и образователни институции, оборудвани с ИКТ оборудване за образователни дейности, 4 *l. училища, чиито лаборатории са добавени към схемата 4 * l. N, подпомагана по програмата 12/10K, *l. N, обхваната от подкрепа в областта на ИКТ по програмата 12/1 (Bulgarian)
    2 July 2022
    0 references
    A projektet Mazz.23 m-ce (20 éves osztályok) tartományban valósítják meg a maz. tartományban. az Ifjúság vidéki területén a 3. Pods-i Iskolában és az I. Gimnáziumban. Kryt.dost.1. A projekt fő célja a magasabb szintű komp. kulcs. A munkaerőpiacon 252 hallgató (U)/121 K Młodzieszynben 2019. június 30-ig, további matematikai, természet-, számítógép- és idegennyelv-tanfolyamokat kínálva 2017 és 2019 között. A projektet megelőzi a tanulók oktatásának és készségeinek hiánya, valamint a kreativitás, az innováció, a csapatmunka és a munkaerőpiacon szükséges kulcskompetenciák előoktatása. A célcsoport (GD) megfelel az RPOWM 2014–2020 és a SZOOP előírásainak. Zapl. zad.: 1) Tanítsd meg a személyzet képzését. 2) Gimnázium-dopos. kémiai laboratórium 3) Gimnázium-DOPOS. IT stúdió 4) 3 SP – utólagos felszerelése a műhely egy szőnyeg. 5) Egy iskolaközi workshop létrehozása Młodzieszynben 6) Kulcskompetenciák formája – 1 7) Kísérleti osztály 2 8) IT-technológiai osztályok -projekttípus 3 9) Sp Ifjúsági osztályok a speciális igényű diákok számára – típus 4 10) Oktatási kirándulások Támogatás U mellett 12 tanárt (N)/10K. WSK.REZULTATU: * l. olyan iskolák és oktatási intézmények, amelyek IKT-eszközöket használnak oktatási tevékenységek végzésére 4 *l. olyan iskolák, amelyekben a szóban forgó műhelyek berendezéseket használnak oktatási tevékenységek folytatásához 4 *l. U, akik a 176os./77K *l. N. elhagyása után kulcskompetenciákat szereztek, akik a 12/10K program elhagyása után szerezték meg a képesítést vagy a kompetenciákat; EZ A WSK. A TERMÉK TÍPUSA: *L. U kiterjed a fejlesztés területén. A 252/121K program *l. oktatási célú IKT-berendezéssel felszerelt iskolák és oktatási intézmények, 4 *l. olyan iskolák, amelyek laboratóriumai hozzáadódtak a 12/10K program keretében támogatott 4 *l. N programhoz, *l. N, amely a 12/1 program keretében IKT-támogatásban részesül (Hungarian)
    2 July 2022
    0 references
    Beidh an tionscadal a chur i bhfeidhm i gCúige Mazz.by 23 m-ce (ranganna 20-bliain d’aois) i gCúige maz. i gceantar tuaithe an Óige sa 3ú Scoil na Pods. agus sa 1d Meánscoil. Kryt.dost.1. Is é príomhchuspóir an tionscadail leibhéal níos airde eochair comp.. Ar an margadh saothair 252 dalta (U)/121 K in Młodzieszyn go dtí an 30.6.2019 trí ranganna breise a thairiscint ó theangacha matamaiticiúla, nádúir, ríomhaireachta agus iasachta ó IX 2017 go VI 2019. Roimh an tionscadal, déantar bearta maidir le heaspa oideachais agus scileanna na ndaltaí, chomh maith le dearcthaí réamhoideachais i leith na cruthaitheachta, na nuálaíochta, na hoibre foirne agus na bpríomhinniúlachtaí atá riachtanach i margadh an tsaothair. Comhlíonann an spriocghrúpa forálacha RPOWM 2014-2020 agus SZOOP. Zapl. zad.: 1) Oiliúint pearsanra a mhúineadh. 2) Gymnasium-dopos. saotharlann cheimiceach 3) Gymnasium-DOPOS. stiúideo TF 4) 3 SP — iarfheistiú na ceardlainne le mata. 5) Ceardlann idirscoile a chruthú ag Młodzieszyn 6) Cruthú príomhinniúlachtaí — cineál 1 7) Rang turgnamh-cineál 2 8) Ranganna teicneolaíocha TF-tionscadal cineál 3 9) Ranganna Óige Sp do mhic léinn a bhfuil riachtanais speisialta acu — cineál 4 10) Turais oideachais Beidh tacaíocht chomh maith le U a fháil freisin 12 múinteoir (N)/10K. TÁ MOILL AR AN LÓDÁIL, IS COSÚIL. * l. scoileanna agus institiúidí oideachais a úsáideann trealamh TFC chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh 4 *l. scoileanna ina n-úsáideann na ceardlanna atá i gceist trealamh chun gníomhaíochtaí oideachais a sheoladh 4 * l. U a fuair príomhinniúlachtaí tar éis dóibh na 176os./77K *l. N a fhágáil, a bhain cáilíochtaí nó inniúlachtaí amach tar éis dóibh an clár 12/10K a fhágáil; TÁ SÉ WSK. TÁIRGE: * L. U clúdaithe i réimse na forbartha. Príomhthábhachtach sa chlár 252/121K *l. scoileanna agus institiúidí oideachais atá feistithe le trealamh TFC le haghaidh gníomhaíochtaí oideachais, 4 * l. scoileanna ar cuireadh a gcuid saotharlann leis an scéim 4 *l. N a fhaigheann tacaíocht faoin gclár 12/10K, *l. N clúdaithe ag tacaíocht TFC faoin gclár 12/1 (Irish)
    2 July 2022
    0 references
    Projektet kommer att genomföras i provinsen Mazz.by 23 m-ce (20-åriga klasser) i provinsen Mazz. på landsbygden i Ungdom i 3: e skolan i Pods. och i 1: a gymnasiet. Kryt.dost.1. Huvudsyftet med projektet är en högre nivå av komp. nyckel. På arbetsmarknaden 252 studenter (U)/121 K i Młodzieszyn till 30.6.2019 genom att erbjuda ytterligare klasser från matematik, natur, dator och främmande språk från IX 2017 till VI 2019. Projektet föregås av åtgärder som rör elevers brist på utbildning och kompetens samt förutbildning av attityder till kreativitet, innovation, lagarbete och nyckelkompetenser som krävs på arbetsmarknaden. Målgruppen (GD) uppfyller bestämmelserna i RPOWM 2014–2020 och SZOOP. Zapl. zad.: 1) Lära personalutbildning. 2) Gymnasium-dopos. kemiskt laboratorium 3) Gymnasium-DOPOS. IT studio 4) 3 SP – eftermontering av verkstaden med en matta. 5) Skapande av en inter-school workshop på Młodzieszyn 6) Form av nyckelkompetenser – typ 1 7) Klass av experiment-typ 2 8) IT-tekniska klasser -projekt typ 3 9) Sp Ungdomsklasser för studenter med särskilda behov -typ 4 10) Utbildningsresor Stöd utöver U kommer också att få 12 lärare (N)/10K. WSK.REZULTATU: skolor och utbildningsinstitutioner som använder IKT-utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet 4 * l. skolor där verkstäderna i fråga använder utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet 4 * l. U som förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat 176os./77K *l N, som erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat 12/10K-programmet, DET ÄR WSK. PRODUKT: *L. U omfattas av utvecklingsområdet. Nyckel i programmet 252/121K *l. skolor och utbildningsinstitutioner utrustade med IKT-utrustning för utbildningsverksamhet, 4 * l. skolor vars laboratorier har lagts till i 4 * l. N-programmet som får stöd inom ramen för 12/10K-programmet, *l. N som omfattas av IKT-stöd inom ramen för 12/1-programmet (Swedish)
    2 July 2022
    0 references
    Projekt viiakse ellu Mazz.by 23 m-ce (20-aastased klassid) provintsis maz. maapiirkonnas Noorte 3. Koolis Pods. ja 1. Keskkool. Kryt.dost.1. Projekti peamine eesmärk on kompaktvõtme kõrgem tase. Tööturul 252 üliõpilast (U)/121 K Młodzieszynis kuni 30.6.2019, pakkudes täiendavaid matemaatilisi, loodus-, arvuti- ja võõrkeeli klasse IX 2017 kuni VI 2019. Projektile eelneb õpilaste vähene haridus ja oskused, samuti eelhariduslik suhtumine loovusesse, uuendustegevusse, meeskonnatöösse ja tööturul vajalikesse võtmepädevustesse. Sihtrühm vastab RPOWMi 2014–2020 ja SZOOP sätetele. Zapl. zad.: 1) Õppige personalikoolitust. 2) Gümnaasium-dopos. keemiline labor 3) Gümnaasium-DOPOS. IT stuudio 4) 3 SP – töökoja moderniseerimine matiga. 5) Koolidevahelise töötoa loomine Młodzieszynis 6) võtmepädevuste kuju – tüüp 1 7) Eksperimendi tüüp 2 8) IT-tehnoloogilised klassid -projekti tüüp 3 9) Sp Noorteklassid erivajadustega õpilastele -tüüp 4 10) Haridusreisid lisaks U-le saavad 12 õpetajat (N)/10K. WSK.REZULTATU: * l. koolid ja haridusasutused, kes kasutavad IKT-seadmeid haridustegevuseks 4 *l. koolid, kus kõnealused õpikojad kasutavad seadmeid haridustegevuse läbiviimiseks 4 * l. U, kes omandas võtmepädevused pärast 176os./77K *l. N lahkumist, kes omandas kvalifikatsiooni või omandatud pädevuse pärast 12/10K programmist lahkumist; SEE ON WSK. TOODE: *L. U hõlmatud valdkonnas arengu. Võti 252/121K programmis *l. koolid ja haridusasutused, mis on varustatud IKT-seadmetega haridustegevuseks, 4 *l koolid, mille laborid on lisatud programmi 12/10K raames toetatud 4 *l N kavasse, *l. N, mis on hõlmatud IKT toetusega 12/1 programmi raames (Estonian)
    2 July 2022
    0 references
    WOJ.: MAZOWIECKIE, POW.: sochaczewski
    0 references
    24 May 2023
    0 references

    Identifiers

    RPMA.10.01.01-14-7301/16
    0 references