Developing competences key pathways to success in the Nysa Commune (Q115452): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||
| (3 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||
| label / pt | label / pt | ||||||
Desenvolver competências vias-chave para o sucesso na Comuna de Nysa | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Nysa / qualifier | |||||||
| Property / summary: The main objective of the project is to increase the competences of key 100 % of students participating in the project i.e. 1026 pupils (483 dz. and 543ch.) including 390 students (161dz,229ch) with special educational needs and raising professional competences 100 % of teachers i.e.159 n-li (138 women, 21 men) from schools covered by the project from the municipality of Nysa i.e. SP in ZSP in Biała Nyska, SP no 1 in Nysa, SP in ZSP in Niwnica, SP No 3 in Nysa, SP in ZSP in Goświnowice, SP in ZSP in Koperniki by 31.07.2020. The support will be covered by 1026 learners. (483dz, 543ch) and n-li 159 n-li (138 women, 21 men). The target group is students and teachers who learn, work and live in the Opole Voivodeship within the meaning of the KC regulations. The project tasks will be carried out from IX 2018 to VII 2020. The result indicators are the acquisition of key competences after leaving the programme by 100 % of pupils covered by the project: 1026 students (483 girls and 543 boys) and gaining competence after leaving the program by 159 n-li (138 women, 21 men). School problems were determined on the basis of a diagnosis carried out by school heads in III 2018 and approved by the Nysa Municipality. The main objective of the project is to increase the competences of key 100 % of students participating in the project i.e. 1026 students (483 girls and 543 boys). They concern diagnosed low competences of key pupils, under-equipment of natural science laboratories, complementing the professional competences of teachers. Additional and educational and equilibrium activities will be carried out, developing key competences of pupils, specialised activities for pupils with special educational needs and training for teachers. The school’s natural laboratories will be equipped with experimental equipment and teaching aids. The results achieved in the project will contribute to reducing equality barriers in the thematic area of intervention and the extent of the impact of the project. (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.0527805647698059
| |||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||
O principal objetivo do projeto é aumentar as competências dos principais 100 % dos alunos que participam no projeto, ou seja, 1026 alunos (483 dz. e 543ch.), incluindo 390 alunos (161 dz.229ch) com necessidades educativas especiais e aumentando as competências profissionais 100 % dos professores, ou seja, 159 n-li (138 mulheres, 21 homens) de escolas abrangidas pelo projeto do município de Nysa, ou seja, SP em ZSP em Biała Nyska, SP n.o 1 em Nysa, SP em ZSP em Niwnica, SP n.o 3 em Nysa, SP em ZSP em Goświnowice, SP em ZSP em Koperniki, até 31.7.2020. O apoio será coberto por 1026 alunos. (483dz, 543ch) e n-li 159 n-li (138 mulheres, 21 homens). O grupo-alvo são estudantes e professores que aprendem, trabalham e vivem na voivodia de Opole na aceção dos regulamentos KC. As tarefas do projeto serão realizadas de IX 2018 a VII 2020. Os indicadores de resultados são a aquisição de competências essenciais após a saída do programa por 100 % dos alunos abrangidos pelo projeto: 1026 estudantes (483 meninas e 543 meninos) e ganhar competência depois de deixar o programa por 159 n-li (138 mulheres, 21 homens). Os problemas escolares foram determinados com base num diagnóstico realizado pelos diretores das escolas em III de 2018 e aprovado pelo município de Nysa. O principal objetivo do projeto é aumentar as competências dos principais 100 % dos estudantes que participam no projeto, ou seja, 1026 estudantes (483 raparigas e 543 rapazes). Dizem respeito às baixas competências diagnosticadas dos alunos-chave, ao subequipamento dos laboratórios de ciências naturais, complementando as competências profissionais dos professores. Serão realizadas atividades educativas e de equilíbrio adicionais, desenvolvendo as competências essenciais dos alunos, atividades especializadas para alunos com necessidades educativas especiais e formação para professores. Os laboratórios naturais da escola serão equipados com equipamento experimental e material didático. Os resultados alcançados no projeto contribuirão para reduzir as barreiras à igualdade na área temática de intervenção e a extensão do impacto do projeto. (Portuguese) | |||||||
| Property / coordinate location: 50°28'25.7"N, 17°19'57.0"E / qualifier | |||||||
| Property / contained in NUTS: Nyski / qualifier | |||||||
Latest revision as of 18:19, 8 October 2024
Project Q115452 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Developing competences key pathways to success in the Nysa Commune |
Project Q115452 in Poland |
Statements
1,133,220.89 zloty
0 references
1,333,201.05 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
3 September 2018
0 references
31 March 2021
0 references
GMINA NYSA
0 references
Celem głównym projektu jest wzrost kompetencji kluczowych 100% uczniów uczestniczących w projekcie tj. 1026 uczniów (483 dz. oraz 543ch.) w tym 390 uczniów (161dz,229ch) ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz podniesienie kompetencji zawodowych 100% nauczycieli tj.159 n-li (138kobiet, 21 mężczyzn) ze szkół objętych projektem z Gminy Nysa tj. SP w ZSP w Białej Nyskiej, SP nr 1 w Nysie, SP w ZSP w Niwnicy, SP nr 3 w Nysie, SP w ZSP w Goświnowicach , SP w ZSP w Kopernikach w terminie do 31.07.2020 r. Wsparciem zostanie objętych 1026 ucz. (483dz, 543ch) oraz n-li 159 n-li (138kobiet, 21 mężczyzn). Grupa docelowa to uczniowie i nauczyciele uczący się, pracujący i mieszkający na terenie woj. opolskiego w rozumieniu przepisów KC. Zadania w proj. będą realizowane od IX 2018 do VII 2020. Wskaźniki rezultatu to nabycie kompetencji kluczowych po opuszczeniu programu przez 100% uczniów objętych projektem: 1026 uczniów (483 dziewczynki oraz 543 chłopców), oraz nabycie kompetencji po opuszczeniu programu przez 159 n-li (138kobiet, 21 mężczyzn). Problemy szkół zostały określone na podstawie diagnozy przeprowadzonej przez dyrektorów szkół w III 2018 r. i zatwierdzonej przez organ prowadzący- Gminę Nysa. Celem głównym projektu jest wzrost kompetencji kluczowych 100% uczniów uczestniczących w projekcie tj. 1026 uczniów (483 dziewczynki oraz 543 chłopców). Dotyczą one zdiagnozowanych niskich kompetencji kluczowych uczniów, niedoposażenia pracowni przyrodniczych, uzupełnienia kompetencji zawodowych nauczycieli. Realizowane będą zajęcia dodatkowe i dydaktyczno-wyrównawcze rozwijające kompetencje kluczowe uczniów, zajęcia specjalistyczne dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz szkolenia dla nauczycieli. Szkolne pracownie przyrodnicze zostaną doposażone w sprzęt i pomoce do nauczania metodą eksperymentu. Wypracowane rezultaty w proj. przyczynią się do zmniejszenia barier równościowych w obszarze tematycznym interwencji i zasięgu oddziaływania projektu. (Polish)
0 references
The main objective of the project is to increase the competences of key 100 % of students participating in the project i.e. 1026 pupils (483 dz. and 543ch.) including 390 students (161dz,229ch) with special educational needs and raising professional competences 100 % of teachers i.e.159 n-li (138 women, 21 men) from schools covered by the project from the municipality of Nysa i.e. SP in ZSP in Biała Nyska, SP no 1 in Nysa, SP in ZSP in Niwnica, SP No 3 in Nysa, SP in ZSP in Goświnowice, SP in ZSP in Koperniki by 31.07.2020. The support will be covered by 1026 learners. (483dz, 543ch) and n-li 159 n-li (138 women, 21 men). The target group is students and teachers who learn, work and live in the Opole Voivodeship within the meaning of the KC regulations. The project tasks will be carried out from IX 2018 to VII 2020. The result indicators are the acquisition of key competences after leaving the programme by 100 % of pupils covered by the project: 1026 students (483 girls and 543 boys) and gaining competence after leaving the program by 159 n-li (138 women, 21 men). School problems were determined on the basis of a diagnosis carried out by school heads in III 2018 and approved by the Nysa Municipality. The main objective of the project is to increase the competences of key 100 % of students participating in the project i.e. 1026 students (483 girls and 543 boys). They concern diagnosed low competences of key pupils, under-equipment of natural science laboratories, complementing the professional competences of teachers. Additional and educational and equilibrium activities will be carried out, developing key competences of pupils, specialised activities for pupils with special educational needs and training for teachers. The school’s natural laboratories will be equipped with experimental equipment and teaching aids. The results achieved in the project will contribute to reducing equality barriers in the thematic area of intervention and the extent of the impact of the project. (English)
20 October 2020
0.0527805647698059
0 references
L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences clés de 100 % des étudiants participant au projet, c’est-à-dire. 1026 élèves (483 dz et 543) dont 390 élèves (161dz,229ch) ayant des besoins éducatifs spéciaux et augmentant les compétences professionnelles de 100 % des enseignants, soit 159 n-li (138 femmes, 21 hommes) issus d’écoles couvertes par le projet de la municipalité de Nysa, c’est-à-dire. SP en ZSP à Biała Nyska, SP no 1 à Nysa, SP à ZSP à Niwnica, SP no 3 à Nysa, SP à ZSP à Goświnowice, SP à ZSP à Koperniki d’ici le 31.7.2020. Le soutien sera couvert par 1026 chercheurs. (483dz, 543ch) et n-li 159 n-li (138 femmes, 21 hommes). Le groupe cible est les étudiants et les enseignants qui apprennent, travaillent et vivent dans la voïvodie d’Opolskie au sens de la réglementation CC. Les tâches du projet seront exécutées de septembre 2018 au VII 2020. Les indicateurs de résultat sont l’acquisition de compétences clés après avoir quitté le programme par 100 % des étudiants couverts par le projet: 1026 élèves (483 filles et 543 garçons) et l’acquisition de compétences après avoir quitté le programme par 159 n-li (138 femmes, 21 hommes). Les problèmes des écoles ont été déterminés sur la base d’un diagnostic effectué par les directeurs d’école en 2018 et approuvé par l’organe directeur — la municipalité de Nysa. L’objectif principal du projet est d’accroître les compétences clés de 100 % des étudiants participant au projet, c’est-à-dire. 1026 élèves (483 filles et 543 garçons). Ils concernent les faibles compétences diagnostiquées des élèves clés, l’échec des studios de la nature et le complément aux compétences professionnelles des enseignants. Des cours supplémentaires, didactiques et compensatoires seront organisés, développant les compétences clés des élèves, des classes spécialisées pour les étudiants ayant des besoins éducatifs particuliers et la formation des enseignants. Les laboratoires de sciences naturelles de l’école seront équipés d’équipements et d’aides pour l’enseignement par expérience. Les résultats obtenus dans le cadre du projet contribueront à réduire les obstacles à l’égalité dans le domaine thématique d’intervention et à couvrir l’impact du projet. (French)
1 December 2021
0 references
Das Hauptziel des Projekts ist es, Schlüsselkompetenzen von 100 % der am Projekt teilnehmenden Studierenden zu erhöhen, d. h. 1026 Schüler (483 dz und 543), darunter 390 Schüler (161dz,229ch) mit sonderpädagogischem Bedarf und Erhöhung der beruflichen Kompetenz von 100 % der Lehrer, d. h. 159 n-li (138 Frauen, 21 Männer) aus Schulen, die unter das Projekt der Gemeinde Nysa fallen, d. h. SP in ZSP in Biała Nyska, SP Nr. 1 in Nysa, SP in ZSP in Niwnica, SP No 3 in Nysa, SP in ZSP in Goświnowice, SP in ZSP in Koperniki bis 31.7.2020. Die Unterstützung wird von 1026 Wissenschaftlern abgedeckt. (483dz, 543ch) und n-li 159 n-li (138 Frauen, 21 Männer). Zielgruppe sind Schüler und Lehrer, die in der Woiwodschaft Opolskie im Sinne der CC-Verordnung lernen, arbeiten und leben. Die Aufgaben des Projekts werden von September 2018 bis VII. 2020 durchgeführt. Ergebnisindikatoren sind der Erwerb von Schlüsselkompetenzen nach dem Ausscheiden aus dem Programm durch 100 % der Studierenden, die unter das Projekt fallen: 1026 Schüler (483 Mädchen und 543 Jungen) und Kompetenzerwerb nach dem Verlassen des Programms durch 159 n-li (138 Frauen, 21 Männer). Die Probleme der Schulen wurden auf der Grundlage einer Diagnose von Schuldirektoren im Jahr III 2018 festgestellt und vom Leitungsorgan – der Gemeinde Nysa – genehmigt. Das Hauptziel des Projekts ist es, Schlüsselkompetenzen von 100 % der am Projekt teilnehmenden Studierenden zu erhöhen, d. h. 1026 Schüler (483 Mädchen und 543 Jungen). Sie betreffen diagnostizierte niedrige Kompetenzen von Schlüsselschülern, das Versagen von Naturstudios und die Ergänzung der beruflichen Kompetenzen von Lehrern. Zusätzliche und didaktische und kompensatorische Klassen werden durchgeführt, um Schlüsselkompetenzen von Schülern, spezialisierte Klassen für Schüler mit sonderpädagogischem Bedarf und Ausbildung für Lehrer zu entwickeln. Die naturwissenschaftlichen Labore der Schule werden mit Geräten und Hilfsmitteln für den experimentellen Unterricht ausgestattet. Die im Rahmen des Projekts erzielten Ergebnisse werden dazu beitragen, Gleichstellungshindernisse im thematischen Interventionsbereich und den Wirkungsbereich des Projekts abzubauen. (German)
7 December 2021
0 references
Het belangrijkste doel van het project is het vergroten van de sleutelcompetenties van 100 % van de studenten die aan het project deelnemen, d.w.z. 1026 studenten (483 dz en 543) waaronder 390 leerlingen (161dz.229ch) met speciale onderwijsbehoeften en verhoging van de vakbekwaamheid van 100 % van de leerkrachten, d.w.z. 159 n-li (138 vrouwen, 21 mannen) van scholen die onder het project vallen van de gemeente Nysa, d.w.z. SP in ZSP in Biała Nyska, SP nr. 1 in Nysa, SP in ZSP in Niwnica, SP nr. 3 in Nysa, SP in ZSP in Goświnowice, SP in ZSP in Koperniki tegen 31.7.2020. Ondersteuning zal worden gedekt door 1026 wetenschappers. (483dz, 543ch) en n-li 159 n-li (138 vrouwen, 21 mannen). De doelgroep is studenten en docenten die in het woiwodschap Opolskie leren, werken en wonen in de zin van het CC-reglement. De taken in het project worden uitgevoerd van september 2018 tot en met VII 2020. Resultaatindicatoren zijn de verwerving van sleutelcompetenties na het verlaten van het programma door 100 % van de studenten die onder het project vallen: 1026 studenten (483 meisjes en 543 jongens) en de verwerving van competentie na het verlaten van het programma door 159 n-li (138 vrouwen, 21 mannen). De problemen van scholen werden vastgesteld op basis van een diagnose van schooldirecteuren in III 2018 en goedgekeurd door het bestuursorgaan — de gemeente Nysa. Het belangrijkste doel van het project is het vergroten van de sleutelcompetenties van 100 % van de studenten die aan het project deelnemen, d.w.z. 1026 studenten (483 meisjes en 543 jongens). Ze hebben betrekking op gediagnosticeerde lage competenties van sleutelleerlingen, falen van natuurstudio’s en aanvulling op de professionele competenties van leraren. Er zullen aanvullende en didactische en compenserende lessen worden gegeven, waarbij sleutelcompetenties van leerlingen worden ontwikkeld, gespecialiseerde klassen voor studenten met speciale onderwijsbehoeften en opleiding voor leerkrachten. De natuurwetenschappelijke laboratoria van de school zullen worden uitgerust met apparatuur en hulpmiddelen voor lesgeven door experiment. De in het project behaalde resultaten zullen bijdragen tot het verminderen van de gelijkheidsbarrières op het thematische interventiegebied en de impact van het project. (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le competenze chiave del 100 % degli studenti che partecipano al progetto, vale a dire. 1026 studenti (483 dz e 543) di cui 390 alunni (161dz,229ch) con esigenze educative speciali e aumento della competenza professionale del 100 % degli insegnanti, vale a dire 159 n-li (138 donne, 21 uomini) provenienti da scuole coperte dal progetto del Comune di Nysa, vale a dire SP in ZSP a Biała Nyska, SP n. 1 a Nysa, SP in ZSP a Niwnica, SP n. 3 a Nysa, SP in ZSP a Goświnowice, SP in ZSP a Koperniki entro il 31.7.2020. Il sostegno sarà coperto da 1026 studiosi. (483dz, 543ch) e n-li 159 n-li (138 donne, 21 uomini). Il gruppo target è costituito da studenti e insegnanti che imparano, lavorano e vivono nel Voivodato di Opolskie ai sensi dei regolamenti CC. I compiti del progetto saranno svolti dal settembre 2018 al VII 2020. Gli indicatori di risultato sono l'acquisizione di competenze chiave dopo aver lasciato il programma da parte del 100 % degli studenti interessati dal progetto: 1026 studenti (483 ragazze e 543 ragazzi) e l'acquisizione di competenze dopo aver lasciato il programma da 159 n-li (138 donne, 21 uomini). I problemi delle scuole sono stati determinati sulla base di una diagnosi effettuata dai direttori scolastici nel III 2018 e approvati dall'organo direttivo — il Comune di Nysa. L'obiettivo principale del progetto è quello di aumentare le competenze chiave del 100 % degli studenti che partecipano al progetto, vale a dire. 1026 studenti (483 ragazze e 543 ragazzi). Riguardano la diagnosi di scarse competenze degli alunni chiave, il fallimento degli studi naturalistici e l'integrazione delle competenze professionali degli insegnanti. Verranno svolte lezioni aggiuntive e didattiche e compensative, sviluppando competenze chiave degli alunni, classi specializzate per studenti con esigenze educative speciali e formazione per gli insegnanti. I laboratori di scienze naturali della scuola saranno dotati di attrezzature e ausili per l'insegnamento mediante esperimento. I risultati ottenuti nel progetto contribuiranno a ridurre gli ostacoli alla parità nell'area tematica di intervento e copertura d'impatto del progetto. (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo principal del proyecto es aumentar las competencias clave del 100 % de los estudiantes que participan en el proyecto, es decir. 1026 estudiantes (483 dz y 543) incluyendo 390 alumnos (161dz,229ch) con necesidades educativas especiales y aumentando la competencia profesional del 100 % de los profesores, es decir, 159 n-li (138 mujeres y 21 hombres) de las escuelas cubiertas por el proyecto del Municipio de Nysa, es decir, SP en ZSP en Biała Nyska, SP n.º 1 en Nysa, SP en ZSP en Niwnica, SP n.º 3 en Nysa, SP en ZSP en Goświnowice, SP en ZSP en Koperniki a 31.7.2020. (483dz, 543ch) y n-li 159 n-li (138 mujeres, 21 hombres). El grupo destinatario son los estudiantes y profesores que aprenden, trabajan y viven en el Voivodato de Opolskie en el sentido de la normativa CC. Las tareas del proyecto se llevarán a cabo entre septiembre de 2018 y VII 2020. Los indicadores de resultados son la adquisición de competencias clave después de abandonar el programa por el 100 % de los estudiantes cubiertos por el proyecto: 1026 estudiantes (483 niñas y 543 niños) y la adquisición de competencias después de abandonar el programa por 159 n-li (138 mujeres, 21 hombres). Los problemas de las escuelas se determinaron sobre la base de un diagnóstico realizado por los directores escolares en el III 2018 y aprobado por el órgano rector — el Municipio de Nysa. El objetivo principal del proyecto es aumentar las competencias clave del 100 % de los estudiantes que participan en el proyecto, es decir. 1026 estudiantes (483 niñas y 543 niños). Se refieren a las bajas competencias diagnosticadas de los alumnos clave, al fracaso de los estudios de naturaleza y al complemento de las competencias profesionales de los profesores. Se llevarán a cabo clases adicionales, didácticas y compensatorias, desarrollando competencias clave de los alumnos, clases especializadas para estudiantes con necesidades educativas especiales y formación para profesores. Los laboratorios de ciencias naturales de la escuela estarán equipados con equipos y ayudas para la enseñanza mediante experimentos. Los resultados obtenidos en el proyecto contribuirán a reducir las barreras de igualdad en el área temática de intervención y cobertura de impacto del proyecto. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Hovedformålet med projektet er at øge nøglekompetencerne hos 100 % af de studerende, der deltager i projektet, dvs. 1026 elever (483 dz og 543), herunder 390 elever (161 dz,229ch) med særlige uddannelsesbehov og forøgelse af den faglige kompetence hos 100 % af lærerne, dvs. 159 n-li (138 kvinder, 21 mænd) fra de skoler, der er omfattet af projektet fra Nysa Kommune, dvs. SP i ZSP i Biała Nyska, SP nr. 1 i Nysa, SP i ZSP i Niwnica, SP nr. 3 i Nysa, SP i ZSP i Goświnowice, SP i ZSP i Koperniki inden 31.7.2020. Støtte vil blive dækket af 1026 forskere. (483dz, 543ch) og n-li 159 n-li (138 kvinder, 21 mænd). Målgruppen er studerende og lærere, der lærer, arbejder og bor i Opolskie Voivodeship i henhold til CC-reglerne. Opgaverne i projektet vil blive udført fra september 2018 til VII 2020. Resultatindikatorer er erhvervelse af nøglekompetencer efter at have forladt programmet med 100 % af de studerende, der er omfattet af projektet: 1026 studerende (483 piger og 543 drenge) og erhvervelse af kompetence efter at have forladt programmet af 159 n-li (138 kvinder, 21 mænd). Problemerne i skolerne blev fastlagt på grundlag af en diagnose foretaget af skoledirektørerne i III 2018 og godkendt af bestyrelsen — Nysa Kommune. Hovedformålet med projektet er at øge nøglekompetencerne hos 100 % af de studerende, der deltager i projektet, dvs. 1026 elever (483 piger og 543 drenge). De vedrører diagnosticeret dårlige kompetencer hos nøgleelever, fejlslagne naturstudier og supplering af læreres faglige kompetencer. Der vil blive gennemført supplerende og didaktiske og kompenserende klasser med udvikling af elevernes nøglekompetencer, specialiserede klasser for studerende med særlige uddannelsesbehov og uddannelse af lærere. Skolens naturvidenskabelige laboratorier vil blive udstyret med udstyr og hjælpemidler til undervisning ved eksperiment. De resultater, der er opnået i projektet, vil bidrage til at mindske hindringerne for ligestilling på det tematiske indsatsområde og projektets effektdækning. (Danish)
2 July 2022
0 references
Ο κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων του 100 % των φοιτητών που συμμετέχουν στο έργο, δηλ. 1026 μαθητές (483 dz και 543) συμπεριλαμβανομένων 390 μαθητών (161dz,229ch) με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και αύξηση της επαγγελματικής επάρκειας του 100 % των εκπαιδευτικών, δηλαδή 159 n-li (138 γυναίκες, 21 άνδρες) από σχολεία που καλύπτονται από το έργο του Δήμου Νύσσας, δηλ. SP στο ZSP στη Biała Nyska, SP αριθ. 1 στη Nysa, SP στο ZSP στη Niwnica, SP αριθ. 3 στη Nysa, SP στο ZSP στο Goświnowice, SP στο ZSP στο Koperniki έως τις 31.7.2020. Η υποστήριξη θα καλυφθεί από 1026 ακαδημαϊκούς. (483dz, 543ch) και n-li 159 n-li (138 γυναίκες, 21 άνδρες). Η ομάδα-στόχος είναι οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί που μαθαίνουν, εργάζονται και ζουν στο Βοϊβοδάτο Opolskie κατά την έννοια των κανονισμών CC. Τα καθήκοντα του έργου θα εκτελεστούν από τον Σεπτέμβριο του 2018 έως το VII 2020. Οι δείκτες αποτελεσμάτων είναι η απόκτηση βασικών ικανοτήτων μετά την έξοδο από το πρόγραμμα από το 100 % των σπουδαστών που καλύπτονται από το έργο: 1026 φοιτητές (483 κορίτσια και 543 αγόρια) και η απόκτηση ικανοτήτων μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα από 159 n-li (138 γυναίκες, 21 άνδρες). Τα προβλήματα των σχολείων προσδιορίστηκαν με βάση τη διάγνωση που πραγματοποιήθηκε από τους διευθυντές σχολείων το ΙΙΙ 2018 και εγκρίθηκε από το διοικητικό όργανο — το Δήμο Νύσσας. Ο κύριος στόχος του έργου είναι η αύξηση των βασικών ικανοτήτων του 100 % των φοιτητών που συμμετέχουν στο έργο, δηλ. 1026 μαθητές (483 κορίτσια και 543 αγόρια). Αφορούν τις διαγνωσμένες χαμηλές ικανότητες των βασικών μαθητών, την αποτυχία των στούντιο της φύσης και τη συμπλήρωση των επαγγελματικών ικανοτήτων των εκπαιδευτικών. Θα διεξαχθούν επιπρόσθετες και διδακτικές και αντισταθμιστικές τάξεις, αναπτύσσοντας βασικές ικανότητες των μαθητών, εξειδικευμένα μαθήματα για μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και κατάρτιση για εκπαιδευτικούς. Τα εργαστήρια φυσικής επιστήμης του σχολείου θα είναι εξοπλισμένα με εξοπλισμό και βοηθήματα για τη διδασκαλία μέσω πειραματισμού. Τα αποτελέσματα που επιτεύχθηκαν στο πλαίσιο του έργου θα συμβάλουν στη μείωση των εμποδίων στην ισότητα στον θεματικό τομέα παρέμβασης και στην κάλυψη των επιπτώσεων του έργου. (Greek)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povećanje ključnih kompetencija 100 % studenata koji sudjeluju u projektu, tj. 1026 učenika (483 dz i 543) uključujući 390 učenika (161dz,229ch) s posebnim obrazovnim potrebama i povećanjem stručne kompetencije 100 % nastavnika, tj. 159 n-li (138 žena, 21 muškarac) iz škola obuhvaćenih projektom iz Općine Nysa, tj. SP u ZSP u Biała Nyska, SP br. 1 u Nysa, SP u ZSP u Niwnici, SP No 3 u Nysa, SP u ZSP u Goświnowice, SP u ZSP u Koperniki do 31.7.2020. Potpora će biti pokrivena od strane 1026 znanstvenika. (483dz, 543ch) i n-li 159 n-li (138 žena, 21 muškarac). Ciljna skupina su učenici i nastavnici koji uče, rade i žive u Opoljskom vojvodstvu u smislu CC propisa. Zadaće u okviru projekta provodit će se od rujna 2018. do VII. 2020. Pokazatelji rezultata su stjecanje ključnih kompetencija nakon napuštanja programa od strane 100 % studenata obuhvaćenih projektom: 1026 studenata (483 djevojčice i 543 dječaka) i stjecanje kompetencija nakon napuštanja programa od strane 159 n-li (138 žena, 21 muškarac). Problemi škola utvrđeni su na temelju dijagnoze koju su proveli ravnatelji škole III 2018., a odobrilo ju je upravno tijelo – Općina Nysa. Glavni cilj projekta je povećanje ključnih kompetencija 100 % studenata koji sudjeluju u projektu, tj. 1026 učenika (483 djevojčice i 543 dječaka). Odnose se na dijagnosticirane niske kompetencije ključnih učenika, neuspjeh studija za prirodu i dopunjavanje stručnih kompetencija nastavnika. Provodit će se dodatna i didaktička i kompenzacijska nastava, razvijanje ključnih kompetencija učenika, specijalizirana nastava za učenike s posebnim obrazovnim potrebama i osposobljavanje nastavnika. Školski prirodoslovni laboratoriji bit će opremljeni opremom i pomagalima za nastavu eksperimentom. Rezultati postignuti u projektu doprinijet će smanjenju prepreka jednakosti u tematskom području intervencije i pokrivenosti učinka projekta. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele cheie ale 100 % dintre elevii care participă la proiect, și anume. 1026 elevi (483 dz și 543) inclusiv 390 de elevi (161dz,229ch) cu nevoi educaționale speciale și sporind competența profesională a 100 % dintre profesori, adică 159 n-li (138 femei, 21 bărbați) din școlile acoperite de proiectul de la municipalitatea Nysa, adică 159 n-li (138 de femei, 21 bărbați) din școlile acoperite de proiectul de la municipalitatea Nysa, și anume. SP în ZSP în Biała Nyska, SP nr. 1 în Nysa, SP în ZSP în Niwnica, SP nr. 3 în Nysa, SP în ZSP în Goświnowice, SP în ZSP în Koperniki până la 31.7.2020. Sprijinul va fi acoperit de 1026 de cercetători. (483dz, 543ch) și n-li 159 n-li (138 femei, 21 bărbați). Grupul țintă este reprezentat de elevii și profesorii care învață, lucrează și locuiesc în Voievodatul Opolskie în sensul reglementărilor CC. Sarcinile din cadrul proiectului vor fi îndeplinite în perioada septembrie 2018-VII 2020. Indicatorii de rezultat sunt dobândirea de competențe-cheie după părăsirea programului de către 100 % dintre studenții vizați de proiect: 1026 studenți (483 de fete și 543 de băieți) și dobândirea competenței după terminarea programului de către 159 n-li (138 femei, 21 bărbați). Problemele școlilor au fost determinate pe baza unui diagnostic efectuat de directorii școlii în anul III 2018 și aprobat de organul de conducere – municipalitatea Nysa. Obiectivul principal al proiectului este de a spori competențele cheie ale 100 % dintre elevii care participă la proiect, și anume. 1026 elevi (483 de fete și 543 de băieți). Acestea se referă la competențele scăzute ale elevilor-cheie, la eșecul studiourilor de natură și la completarea competențelor profesionale ale profesorilor. Se vor desfășura cursuri suplimentare și didactice și compensatorii, dezvoltând competențele-cheie ale elevilor, clasele specializate pentru studenții cu nevoi educaționale speciale și formarea cadrelor didactice. Laboratoarele de științe naturale ale școlii vor fi echipate cu echipamente și ajutoare pentru predare prin experiment. Rezultatele obținute în cadrul proiectului vor contribui la reducerea barierelor în materie de egalitate în domeniul tematic de intervenție și la acoperirea impactului proiectului. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kľúčové kompetencie o 100 % študentov zapojených do projektu, t. j. 1026 študentov (483 dz a 543) vrátane 390 žiakov (161dz,229ch) so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a zvýšením odbornej spôsobilosti 100 % učiteľov, t. j. 159 n-li (138 žien, 21 mužov) zo škôl zahrnutých do projektu obce Nysa, t. j. SP v ZSP v Biała Nyska, SP č. 1 v Nyse, SP v ZSP v Niwnici, SP č. 3 v Nyse, SP v ZSP v Goświnowiciach, SP v ZSP v Koperniki do 31.7.2020. Podpora bude pokrytá 1026 učencami. (483dz, 543ch) a n-li 159 n-li (138 žien, 21 mužov). Cieľovou skupinou sú študenti a učitelia, ktorí sa učia, pracujú a žijú v Opolskom vojvodstve v zmysle predpisov CC. Úlohy projektu sa budú vykonávať od septembra 2018 do VII 2020. Ukazovatele výsledkov sú získanie kľúčových kompetencií po ukončení programu o 100 % študentov, ktorých sa projekt týka: 1026 študentov (483 dievčat a 543 chlapcov) a získanie kompetencií po odchode z programu 159 n-li (138 žien, 21 mužov). Problémy škôl boli určené na základe diagnózy riaditeľov škôl v III. 2018 a schválenej riadiacim orgánom – mestom Nysa. Hlavným cieľom projektu je zvýšiť kľúčové kompetencie o 100 % študentov zapojených do projektu, t. j. 1026 študentov (483 dievčat a 543 chlapcov). Týkajú sa diagnostikovaných nízkych kompetencií kľúčových žiakov, zlyhania prírodných štúdií a doplnenia odborných kompetencií učiteľov. Uskutočnia sa dodatočné a didaktické a kompenzačné triedy, ktoré rozvíjajú kľúčové kompetencie žiakov, špecializované kurzy pre študentov so špeciálnymi vzdelávacími potrebami a školenia pre učiteľov. Školské prírodovedné laboratóriá budú vybavené vybavením a pomôckami pre výučbu experimentov. Výsledky dosiahnuté v rámci projektu prispejú k zníženiu prekážok rovnosti v tematickej oblasti intervencie a pokrytia vplyvu projektu. (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin ta’ 100 % tal-istudenti li jipparteċipaw fil-proġett, jiġifieri 1026 student (483 dz u 543) inklużi 390 student (161dz,229ch) bi bżonnijiet edukattivi speċjali u b’żieda fil-kompetenza professjonali ta’ 100 % tal-għalliema, jiġifieri 159 n-li (138 mara, 21 raġel) minn skejjel koperti mill-proġett mill-Muniċipalità ta’ Nysa, jiġifieri 159 n-li (138 mara, 21 raġel) minn skejjel koperti mill-proġett mill-Muniċipalità ta’ Nysa, jiġifieri SP f’ZSP f’Biała Nyska, SP nru 1 f’Nysa, SP f’ZSP f’Niwnica, SP Nru 3 f’Nysa, SP f’ZSP f’Goświnowice, SP f’ZSP f’Koperniki sal-31.7.2020. L-appoġġ se jkun kopert minn 1026 studjuż. (483dz, 543ch) u n-li 159 n-li (138 mara, 21 raġel). Il-grupp fil-mira huwa l-istudenti u l-għalliema li jitgħallmu, jaħdmu u jgħixu fil-Voivodeship Opolskie skont it-tifsira tar-regolamenti tas-CC. Il-kompiti fil-proġett se jitwettqu minn Settembru 2018 sa VII 2020. L-indikaturi tar-riżultati huma l-kisba ta’ kompetenzi ewlenin wara li jitilqu mill-programm minn 100 % tal-istudenti koperti mill-proġett: 1026 student (483 tifla u 543 tifel) u l-kisba tal-kompetenza wara li jitilqu mill-programm minn 159 n-li (138 mara, 21 raġel). Il-problemi tal-iskejjel ġew determinati abbażi ta’ dijanjożi mwettqa mid-diretturi tal-iskejjel fi III 2018 u approvata mill-korp governattiv — il-Muniċipalità ta’ Nysa. L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jiżdiedu l-kompetenzi ewlenin ta’ 100 % tal-istudenti li jipparteċipaw fil-proġett, jiġifieri 1026 student (483 tifla u 543 tifel). Dawn jikkonċernaw id-dijanjożi ta’ kompetenzi baxxi ta’ studenti ewlenin, il-falliment tal-istudjos tan-natura, u s-supplimentar tal-kompetenzi professjonali tal-għalliema. Se jitwettqu klassijiet addizzjonali u didattiċi u kumpensatorji, li jiżviluppaw il-kompetenzi ewlenin tal-istudenti, il-klassijiet speċjalizzati għall-istudenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali u t-taħriġ għall-għalliema. Il-laboratorji tax-xjenza naturali tal-iskola se jkunu mgħammra b’tagħmir u għajnuniet għat-tagħlim permezz tal-esperiment. Ir-riżultati miksuba fil-proġett se jikkontribwixxu għat-tnaqqis tal-ostakli għall-ugwaljanza fil-qasam tematiku tal-intervent u l-kopertura tal-impatt tal-proġett. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O principal objetivo do projeto é aumentar as competências dos principais 100 % dos alunos que participam no projeto, ou seja, 1026 alunos (483 dz. e 543ch.), incluindo 390 alunos (161 dz.229ch) com necessidades educativas especiais e aumentando as competências profissionais 100 % dos professores, ou seja, 159 n-li (138 mulheres, 21 homens) de escolas abrangidas pelo projeto do município de Nysa, ou seja, SP em ZSP em Biała Nyska, SP n.o 1 em Nysa, SP em ZSP em Niwnica, SP n.o 3 em Nysa, SP em ZSP em Goświnowice, SP em ZSP em Koperniki, até 31.7.2020. O apoio será coberto por 1026 alunos. (483dz, 543ch) e n-li 159 n-li (138 mulheres, 21 homens). O grupo-alvo são estudantes e professores que aprendem, trabalham e vivem na voivodia de Opole na aceção dos regulamentos KC. As tarefas do projeto serão realizadas de IX 2018 a VII 2020. Os indicadores de resultados são a aquisição de competências essenciais após a saída do programa por 100 % dos alunos abrangidos pelo projeto: 1026 estudantes (483 meninas e 543 meninos) e ganhar competência depois de deixar o programa por 159 n-li (138 mulheres, 21 homens). Os problemas escolares foram determinados com base num diagnóstico realizado pelos diretores das escolas em III de 2018 e aprovado pelo município de Nysa. O principal objetivo do projeto é aumentar as competências dos principais 100 % dos estudantes que participam no projeto, ou seja, 1026 estudantes (483 raparigas e 543 rapazes). Dizem respeito às baixas competências diagnosticadas dos alunos-chave, ao subequipamento dos laboratórios de ciências naturais, complementando as competências profissionais dos professores. Serão realizadas atividades educativas e de equilíbrio adicionais, desenvolvendo as competências essenciais dos alunos, atividades especializadas para alunos com necessidades educativas especiais e formação para professores. Os laboratórios naturais da escola serão equipados com equipamento experimental e material didático. Os resultados alcançados no projeto contribuirão para reduzir as barreiras à igualdade na área temática de intervenção e a extensão do impacto do projeto. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoitteena on lisätä avaintaitoja 100 prosentilla hankkeeseen osallistuvista opiskelijoista, ts. 1026 opiskelijaa (483 dz ja 543), joista 390 oppilasta (161dz,229ch), joilla on erityisopetustarpeita ja jotka lisäävät 100 %: n opettajan ammattitaitoa, eli 159 n-li (138 naista, 21 miestä) Nysan kunnan kouluista, ts. SP ZSP Biała Nyska, SP nro 1 Nysa, SP ZSP Niwnicassa, SP No 3 Nysassa, SP ZSP Goświnowicessa, SP ZSP Kopernikissa 31.7.2020. Tuki kattaa 1026 tutkijaa. (483 dz, 543ch) ja n-li 159 n-li (138 naista, 21 miestä). Kohderyhmänä ovat opiskelijat ja opettajat, jotka oppivat, työskentelevät ja asuvat Opolskien voivodikunnassa CC-säännöissä tarkoitetulla tavalla. Hankkeen tehtävät toteutetaan syyskuun 2018 ja VII 2020 välisenä aikana. Tulosindikaattoreita ovat avaintaitojen hankkiminen ohjelman päättymisen jälkeen 100 % hankkeen piiriin kuuluvista opiskelijoista: 1026 opiskelijaa (483 tyttöä ja 543 poikaa) ja osaamisen hankkiminen ohjelman poistumisen jälkeen 159 n-li (138 naista, 21 miestä). Koulujen ongelmat määritettiin koulujen johtajien vuonna 2018 tekemän ja hallintoelimen – Nysan kunnan – hyväksymän diagnoosin perusteella. Hankkeen päätavoitteena on lisätä avaintaitoja 100 prosentilla hankkeeseen osallistuvista opiskelijoista, ts. 1026 opiskelijaa (483 tyttöä ja 543 poikaa). Ne koskevat avainoppilaiden heikkoa osaamista, luontostudioiden epäonnistumista ja opettajien ammatillisten taitojen täydentämistä. Toteutetaan lisä- ja didaktisia ja korvaavia luokkia, joissa kehitetään oppilaiden avaintaitoja, erityisopetusta tarvitseville opiskelijoille tarkoitettuja erityiskursseja ja opettajien koulutusta. Koulun luonnontieteelliset laboratoriot varustetaan laitteilla ja apuvälineillä opetuksen kokeiluun. Hankkeessa saavutetut tulokset auttavat vähentämään tasa-arvoesteitä toiminnan aihealueella ja hankkeen vaikutusten kattavuudessa. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta je povečati ključne kompetence 100 % študentov, ki sodelujejo v projektu, tj. 1026 študentov (483 dz in 543), vključno s 390 učenci (161dz,229ch) s posebnimi izobraževalnimi potrebami in povečanjem strokovne usposobljenosti 100 % učiteljev, tj. 159 n-li (138 žensk, 21 moških) iz šol, ki jih zajema projekt občine Nysa, tj. SP in ZSP v Białi Nyski, SP št. 1 v Nysi, SP v ZSP v Niwnici, SP št. 3 v Nysi, SP v ZSP v Goświnowicah, SP v ZSP v Kopnikih do 31.7.2020. Podpora bo pokrivala 1026 učenjakov. (483dz, 543ch) in n-li 159 n-li (138 žensk, 21 moških). Ciljna skupina so učenci in učitelji, ki se učijo, delajo in živijo v Opolskem vojvodstvu v smislu predpisov CC. Naloge v projektu se bodo izvajale od septembra 2018 do VII 2020. Kazalniki rezultatov so pridobitev ključnih kompetenc po zaključku programa s strani 100 % študentov, vključenih v projekt: 1026 študentov (483 deklet in 543 fantov) in pridobitev kompetenc po zaključku programa s strani 159 n-li (138 žensk, 21 moških). Težave šol so bile ugotovljene na podlagi diagnoze, ki so jo izvedli šolski direktorji leta 2018 in jo je odobril upravni organ – občina Nysa. Glavni cilj projekta je povečati ključne kompetence 100 % študentov, ki sodelujejo v projektu, tj. 1026 študentov (483 deklet in 543 fantov). Nanašajo se na diagnosticirane nizke kompetence ključnih učencev, neuspeh naravoslovnih studiev in dopolnjevanje strokovnih kompetenc učiteljev. Izvajali se bodo dodatni in didaktični in kompenzacijski razredi, ki bodo razvijali ključne kompetence učencev, specializirani razredi za študente s posebnimi izobraževalnimi potrebami in usposabljanje učiteljev. Naravoslovni laboratoriji šole bodo opremljeni z opremo in pripomočki za poučevanje s poskusom. Doseženi rezultati projekta bodo prispevali k zmanjšanju ovir za enakost na tematskem področju intervencije in pokritosti projekta. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Hlavním cílem projektu je zvýšit klíčové kompetence 100 % studentů, kteří se projektu účastní, tj. 1026 studentů (483 dz a 543) z toho 390 žáků (161dz,229ch) se zvláštními vzdělávacími potřebami a zvýšením odborné způsobilosti 100 % učitelů, tj. 159 n-li (138 žen, 21 mužů) ze škol, na něž se vztahuje projekt obce Nysa, tj. SP v ZSP v Biała Nyska, SP č. 1 v Nyse, SP v ZSP v Niwnici, SP č. 3 v Nyse, SP v ZSP v Goświnowice, SP v ZSP v Koperniki do 31.7.2020. Podpora bude pokrývat 1026 učenců. (483dz, 543ch) a n-li 159 n-li (138 žen, 21 mužů). Cílovou skupinou jsou studenti a učitelé, kteří se učí, pracují a žijí v Opolském vojvodství ve smyslu nařízení CC. Úkoly projektu budou prováděny od září 2018 do VII 2020. Ukazatelem výsledků je získání klíčových kompetencí po ukončení programu 100 % studentů, jichž se projekt týká: 1026 studentů (483 dívek a 543 chlapců) a získání kompetencí po ukončení programu 159 n-li (138 žen, 21 mužů). Problémy škol byly určeny na základě diagnózy provedené řediteli škol v roce III 2018 a schválené řídícím orgánem – obcí Nysa. Hlavním cílem projektu je zvýšit klíčové kompetence 100 % studentů, kteří se projektu účastní, tj. 1026 studentů (483 dívek a 543 chlapců). Týkají se diagnostikovaných nízkých kompetencí klíčových žáků, selhání přírodních studií a doplňování odborných schopností učitelů. Budou prováděny doplňkové a didaktické a kompenzační kurzy, které budou rozvíjet klíčové kompetence žáků, specializované třídy pro studenty se zvláštními vzdělávacími potřebami a školení pro učitele. Přírodovědné laboratoře školy budou vybaveny vybavením a pomůckami pro výuku experimentem. Výsledky dosažené v rámci projektu přispějí ke snížení překážek rovnosti v tematické oblasti intervence a pokrytí dopadu projektu. (Czech)
2 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas – ugdyti bendrąsias kompetencijas 100 % projekte dalyvaujančių studentų, t. y. 1026 studentai (483 dz ir 543), įskaitant 390 mokinių (161dz,229ch), turintys specialiųjų ugdymosi poreikių ir didinantys 100 % mokytojų profesinę kompetenciją, t. y. 159 n-li (138 moterys, 21 vyras) iš Nysos savivaldybės mokyklų, kurioms taikomas projektas, t. y. SP ZSP Biała Nyska, SP Nr. 1 Nysa, SP ZSP Niwnica, SP No 3 Nysa, SP ZSP Goświnowice, SP ZSP Koperniki iki 31.7. Parama bus taikoma 1026 mokslininkai. (483dz, 543ch) ir n-li 159 n-li (138 moterys, 21 vyras). Tikslinė grupė yra studentai ir mokytojai, besimokantys, dirbantys ir gyvenantys Opolskie vaivadijoje, kaip apibrėžta CC reglamentuose. Projekto užduotys bus vykdomos nuo 2018 m. rugsėjo mėn. iki 2020 m. Rezultatų rodikliai – tai bendrųjų gebėjimų įgijimas baigus programą 100 proc. projekte dalyvaujančių studentų: 1026 studentai (483 mergaitės ir 543 berniukai) ir kompetencijos įgijimas baigus programą 159 n-li (138 moterys, 21 vyras). Mokyklų problemos buvo nustatytos remiantis 2018 m. III mokyklų direktorių atlikta diagnoze, patvirtinta valdymo organo – Nysos savivaldybės. Pagrindinis projekto tikslas – ugdyti bendrąsias kompetencijas 100 % projekte dalyvaujančių studentų, t. y. 1026 mokiniai (483 mergaitės ir 543 berniukai). Jie susiję su diagnozuota pagrindinių mokinių žema kompetencija, gamtos studijų nesėkmėmis ir mokytojų profesinių kompetencijų papildymu. Bus vykdomos papildomos ir didaktinės bei kompensacinės klasės, ugdomos pagrindinės mokinių kompetencijos, specializuotos klasės specialiųjų ugdymo poreikių turintiems studentams ir mokytojų rengimas. Mokyklos gamtos mokslų laboratorijose bus įrengta įranga ir pagalbinės priemonės mokymui eksperimentu. Įgyvendinant projektą pasiekti rezultatai padės sumažinti lygybės kliūtis teminėje intervencijos ir projekto poveikio aprėpties srityje. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis ir palielināt pamatprasmes 100 % studentu, kas piedalās projektā, t. i. 1026 studenti (483 dz un 543), ieskaitot 390 skolēnus (161dz,229ch) ar īpašām izglītības vajadzībām un palielinot 100 % skolotāju profesionālo kompetenci, t. i., 159 n-li (138 sievietes, 21 vīrietis) no Nysa pašvaldības skolām, t. i. SP ZSP Biała Nyska, SP Nr. 1 Nysa, SP ZSP Niwnica, SP Nr. 3 Nysa, SP ZSP Goświnowice, SP ZSP Koperniki līdz 31.7.2020. Atbalstu segs 1026 zinātnieki. (483dz, 543ch) un n-li 159 n-li (138 sievietes, 21 vīrieši). Mērķa grupa ir studenti un skolotāji, kas mācās, strādā un dzīvo Opolskie vojevodistē KP noteikumu izpratnē. Projekta uzdevumi tiks veikti no 2018. gada septembra līdz 2020. gadam. Rezultātu rādītāji ir pamatprasmju apguve pēc tam, kad 100 % studentu, uz kuriem attiecas projekts, aizietu no programmas: 1026 studenti (483 meitenes un 543 zēni) un kompetences apgūšana pēc aiziešanas no programmas 159 n-li (138 sievietes, 21 vīrietis). Skolu problēmas tika noteiktas, pamatojoties uz skolu direktoru veikto diagnozi III 2018. gadā, un to apstiprināja pārvaldes iestāde — Nysa pašvaldība. Projekta galvenais mērķis ir palielināt pamatprasmes 100 % studentu, kas piedalās projektā, t. i. 1026 studenti (483 meitenes un 543 zēni). Tie attiecas uz diagnosticētām pamatskolēnu zemajām kompetencēm, dabas studiju neveiksmēm un skolotāju profesionālās kompetences papildināšanu. Tiks veiktas papildu un didaktiskās un kompensējošās nodarbības, attīstot skolēnu pamatprasmes, specializētas nodarbības studentiem ar īpašām izglītības vajadzībām un skolotāju apmācību. Skolas dabaszinātņu laboratorijas būs aprīkotas ar aprīkojumu un palīglīdzekļiem, lai mācītu ar eksperimentu. Projektā sasniegtie rezultāti palīdzēs mazināt līdztiesības šķēršļus intervences tematiskajā jomā un projekta ietekmes aptvērumā. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Основната цел на проекта е повишаване на ключовите компетентности на 100 % от студентите, участващи в проекта, т.е. 1026 ученици (483 dz и 543), включително 390 ученици (161dz, 229ch), със специални образователни потребности и повишаване на професионалната компетентност на 100 % от учителите, т.е. 159 n-li (138 жени, 21 мъже) от училища, обхванати от проекта от община Nysa, т.е. SP в ZSP в Бяла Ниска, SP № 1 в Ниса, SP в ZSP в Ниуника, SP № 3 в Ниса, SP в ZSP в Goświnowice, SP в ZSP в Koperniki до 31.7.2020 г. Подкрепата ще бъде обхваната от 1026 учени. (483dz, 543ch) и n-li 159 n-li (138 жени, 21 мъже). Целевата група са ученици и учители, които учат, работят и живеят в Ополското войводство по смисъла на наредбите на КС. Задачите по проекта ще се изпълняват от септември 2018 г. до VII 2020 г. Показателите за резултатите са придобиването на ключови компетентности след напускане на програмата от 100 % от студентите, обхванати от проекта: 1026 ученици (483 момичета и 543 момчета) и придобиване на компетентност след напускане на програмата от 159 n-ли (138 жени, 21 мъже). Проблемите на училищата са определени въз основа на диагноза, извършена от училищните директори през III 2018 г. и одобрена от управителния орган — Община Ниса. Основната цел на проекта е повишаване на ключовите компетентности на 100 % от студентите, участващи в проекта, т.е. 1026 ученици (483 момичета и 543 момчета). Те се отнасят до диагностицираните ниски компетентности на ключовите ученици, провала на природонаучните студия и допълването на професионалните компетентности на учителите. Ще бъдат проведени допълнителни, дидактически и компенсаторни занятия, развиване на ключови компетентности на учениците, специализирани класове за ученици със специални образователни потребности и обучение за учители. Лабораториите по природни науки на училището ще бъдат оборудвани с оборудване и помощни средства за преподаване чрез експеримент. Постигнатите в проекта резултати ще допринесат за намаляване на пречките пред равенството в тематичната област на интервенция и покритие на въздействието на проекта. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt fő célja a projektben részt vevő hallgatók 100%-os kulcskompetenciáinak növelése, azaz a projektben részt vevő hallgatók kulcskompetenciáinak növelése. 1026 diák (483 dz és 543), köztük 390 diák (161dz,229ch), akik speciális oktatási igényekkel rendelkeznek, és növelik a tanárok 100%-ának szakmai kompetenciáját, azaz 159 n-li (138 nő, 21 férfi) a Nysa önkormányzatának projektje által lefedett iskolákból, azaz. SP in ZSP in Biała Nyska, SP No. 1 Nysa, SP ZSP Niwnica, SP No 3 Nysa, SP ZSP Goświnowice, SP ZSP Koperniki 31.7.2020. A támogatást 1026 tudós fedezi. (483dz, 543ch) és n-li 159 n-li (138 nő, 21 férfi). A célcsoport a CC rendeletek értelmében az Opolskie vajdaságban tanuló, dolgozó és élő diákok és tanárok. A projekt feladatait 2018 szeptembere és 2020. VII. között hajtják végre. Eredménymutatók a kulcskompetenciák megszerzése a program elhagyása után a projektben részt vevő hallgatók 100%-a: 1026 diák (483 lány és 543 fiú) és a kompetencia megszerzése után 159 n-li (138 nő, 21 férfi). Az iskolák problémáit az iskolaigazgatók által 2018 III-ban elvégzett diagnózis alapján határozták meg, amelyet az irányító testület, Nysa önkormányzata hagyott jóvá. A projekt fő célja a projektben részt vevő hallgatók 100%-os kulcskompetenciáinak növelése, azaz a projektben részt vevő hallgatók kulcskompetenciáinak növelése. 1026 diák (483 lány és 543 fiú). Ezek a kulcsfontosságú tanulók diagnosztizált alacsony kompetenciáira, a természetstúdiók kudarcára és a tanárok szakmai kompetenciáinak kiegészítésére vonatkoznak. További és didaktikus és kompenzációs osztályokra kerül sor, fejlesztve a tanulók kulcskompetenciáit, a speciális oktatási igényű diákok speciális osztályait és a tanárok képzését. Az iskola természettudományi laboratóriumai felszereléssel és segédeszközökkel lesznek felszerelve a kísérletes tanításhoz. A projekt során elért eredmények hozzá fognak járulni az egyenlőség akadályainak csökkentéséhez a beavatkozás tematikus területén és a projekt hatásterhének csökkentésében. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is é príomhchuspóir an tionscadail príomhinniúlachtaí 100 % de na mic léinn a ghlacann páirt sa tionscadal a mhéadú, i.e. 1026 dalta (483 dz agus 543) lena n-áirítear 390 dalta (161dz,229ch) a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu agus a mhéadaíonn inniúlacht ghairmiúil 100 % de mhúinteoirí, i.e. 159 n-li (138 bean, 21 fear) ó scoileanna atá clúdaithe ag an tionscadal ó Bardas Nysa, i.e. SP i ZSP i Biała Nyska, SP Uimh. 1 i Nysa, SP i ZSP i Niwnica, SP Uimh 3 i Nysa, SP i ZSP in Goświnowice, SP i ZSP i Koperniki faoi 31.7.2020. Cumhdóidh scoláirí 1026 tacaíocht. (483dz, 543ch) agus n-li 159 n-li (138 bean, 21 fear). Is é an spriocghrúpa mic léinn agus múinteoirí ag foghlaim, ag obair agus ag maireachtáil sa Opolskie Voivodeship de réir bhrí na rialachán CC. Cuirfear cúraimí an tionscadail i gcrích idir Meán Fómhair 2018 agus VII 2020. Is iad na táscairí toraidh sealbhú príomhinniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil ag 100 % de na mic léinn a chumhdaítear leis an tionscadal: 1026 mac léinn (483 cailín agus 543 bhuachaill) agus sealbhú inniúlachta tar éis dóibh an clár a fhágáil ag 159 n-li (138 bean, 21 fear). Cinneadh fadhbanna na scoileanna ar bhonn diagnóis a rinne stiúrthóirí scoile i III 2018 agus cheadaigh an comhlacht rialaithe — Bardas Nysa. Is é príomhchuspóir an tionscadail príomhinniúlachtaí 100 % de na mic léinn a ghlacann páirt sa tionscadal a mhéadú, i.e. 1026 dalta (483 cailín agus 543 bhuachaill). Baineann siad le hinniúlachtaí ísle na bpríomhdhaltaí a dhiagnóisiú, le teip ar stiúideonna dúlra, agus le hinniúlachtaí gairmiúla múinteoirí a fhorlíonadh. Cuirfear ranganna breise, teagascacha agus cúiteacha i gcrích, agus forbrófar príomhinniúlachtaí daltaí, ranganna speisialaithe do mhic léinn a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu agus oiliúint do mhúinteoirí. Beidh saotharlanna eolaíochta nádúrtha na scoile feistithe le trealamh agus áiseanna teagaisc trí thurgnamh. Cuideoidh na torthaí a baineadh amach sa tionscadal le bacainní comhionannais a laghdú i réimse téamach idirghabhála agus cumhdach tionchair an tionscadail. (Irish)
2 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet är att öka nyckelkompetensen hos 100 % av de studenter som deltar i projektet, dvs. 1026 elever (483 dz och 543) varav 390 elever (161dz,229ch) med särskilda utbildningsbehov och ökad yrkeskompetens hos 100 % av lärarna, dvs. 159 n-li (138 kvinnor, 21 män) från skolor som omfattas av projektet från Nysa kommun, dvs. SP i ZSP i Biała Nyska, SP nr 1 i Nysa, SP i ZSP i Niwnica, SP nr 3 i Nysa, SP i ZSP i Goświnowice, SP i ZSP i Koperniki 31.7.2020. Stöd kommer att täckas av 1026 forskare. (483dz, 543ch) och n-li 159 n-li (138 kvinnor, 21 män). Målgruppen är studenter och lärare som lär sig, arbetar och bor i Opolskie Voivodeship i den mening som avses i CC-förordningen. Uppgifterna i projektet kommer att utföras från september 2018 till VII 2020. Resultatindikatorer är förvärv av nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet av 100 % av de studenter som omfattas av projektet: 1026 studenter (483 flickor och 543 pojkar) och förvärv av kompetens efter att ha lämnat programmet av 159 n-li (138 kvinnor, 21 män). Skolproblemen fastställdes på grundval av en diagnos som skolledare utförde år III 2018 och godkändes av styrelsen – Nysa kommun. Huvudsyftet med projektet är att öka nyckelkompetensen hos 100 % av de studenter som deltar i projektet, dvs. 1026 elever (483 flickor och 543 pojkar). De gäller diagnosen låg kompetens hos nyckelelever, misslyckande i naturstudior och komplettering av lärarnas yrkeskompetens. Ytterligare och didaktiska klasser och kompensationsklasser kommer att genomföras, utveckla elevernas nyckelkompetenser, specialklasser för studenter med särskilda utbildningsbehov och utbildning för lärare. Skolans naturvetenskapliga laboratorier kommer att utrustas med utrustning och hjälpmedel för undervisning genom experiment. De resultat som uppnåtts i projektet kommer att bidra till att minska jämställdhetsbarriärer på tematiskt insatsområde och projektets genomslagstäckning. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk on suurendada 100 % projektis osalevate üliõpilaste põhipädevusi, s.t. 1026 õpilast (483 dz ja 543), sealhulgas 390 õpilast (161dz,229ch), kellel on hariduslikud erivajadused ja mis suurendavad 100 % õpetajate, st 159 n-li (138 naist, 21 meest) Nysa valla koolidest, st. SP in ZSP Biała Nyska, SP nr 1 Nysa, SP ZSP Niwnica, SP nr 3 Nysa, SP ZSP Goświnowice, SP ZSP Kopernikis 31.7.2020. Toetus kaetakse 1026 teadlased. (483dz, 543ch) ja n-li 159 n-li (138 naist, 21 meest). Sihtrühm on üliõpilased ja õpetajad, kes õpivad, töötavad ja elavad Opolskie vojevoodkonnas CC määruste tähenduses. Projektiga seotud ülesandeid täidetakse 2018. aasta septembrist kuni VII 2020. aastani. Tulemusnäitajad on võtmepädevuste omandamine pärast programmist lahkumist 100 % projektiga hõlmatud üliõpilaste poolt: 1026 üliõpilast (483 tüdrukut ja 543 poissi) ja pädevuse omandamine pärast programmist lahkumist 159 n-li (138 naist, 21 meest). Koolide probleemid määrati kindlaks koolidirektorite poolt III 2018. aastal läbi viidud diagnoosi põhjal, mille kiitis heaks Nysa omavalitsus. Projekti peamine eesmärk on suurendada 100 % projektis osalevate üliõpilaste põhipädevusi, s.t. 1026 õpilast (483 tüdrukut ja 543 poissi). Need puudutavad võtmeõpilaste madalaid pädevusi, loodusstuudiote ebaõnnestumist ja õpetajate kutseoskuste täiendamist. Viiakse läbi täiendavad, didaktilised ja kompenseerivad klassid, arendades õpilaste võtmepädevusi, eriklasse hariduslike erivajadustega õpilastele ja õpetajate koolitust. Kooli loodusteaduste laborid on varustatud seadmete ja abivahenditega õpetamiseks eksperimentaalselt. Projektiga saavutatud tulemused aitavad vähendada võrdõiguslikkuse tõkkeid sekkumise ja projekti mõju hõlmamise teemavaldkonnas. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: OPOLSKIE, POW.: nyski
0 references
13 December 2023
0 references
Identifiers
RPOP.09.01.01-16-0015/18
0 references