SPERO13 (Q3671612): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Set a claim value: summary (P836): O nosso projeto baseia-se numa abordagem aberta à pedagogia do projeto e da iniciativa, com funções-chave, ferramentas e um processo de apoio personalizado. Centra-se na pessoa, na identificação das suas expectativas, nos obstáculos à sua integração profissional. A especificidade dos jovens afastados do mercado de trabalho reside no facto de combinarem dificuldades sociais e profissionais. São demasiado frágeis para ultrapassar estes obstáculos sozi...)
 
(One intermediate revision by the same user not shown)
Property / summary: Our project is based on an open approach to pedagogy of the project and the initiative, with key functions, tools and a personalised support process. It focuses on the person, the identification of his expectations, the obstacles to his or her professional integration. The specificity of young people away from employment is that they combine social and occupational difficulties. They are too fragile to overcome these obstacles alone. Our approach must allow us to build different projects and paths, corresponding to the young person’s abilities, his motivations and the opportunity of his environment. Therefore, our action aims to facilitate the development of the young person’s professional project (testing his feasibility in a company), to support him in the search for employment, and/or training, or even to start a business. The conduct of this mission requires a territorial anchor in the economic sector, as well as a good knowledge of the players in the field of Insertion through Economic Activity. ADREP, has an ancient location in the Bouches du Rhône territory, which has helped to create and consolidate, over time, a whole network of companies, which welcome our trainees and employees in integration. Today it is a qualified network of nearly 2,000 companies, with which we maintain close links to meet the needs of our beneficiaries. We offer innovative tools tailored to the target audience: Sports activities * **I** **enterprise activity as a tool for experimentation and self-confidence development** * **Use of social networks as a tool for information sharing, monitoring** * **Implementation of the integration chambers** * **Resolutely active pedagogical approach focused on the person as a whole** **D**D**Pedagogical project Cooperative work promoting the remobilisation and empowerment of participants** * ** adapted thematic workshops (see annex)** * **differentiated accompaniment, tailor-made**Public:**Public:**_Ethropology of 2 years, full-time, 35h/week of women’s staff**Respect of the work of the staff** 4 months**_ **_ Objectives of our project_** ** _:_** ** Support and enable young “NEETs” wishing to return to an activity, gain access to employment, develop their autonomy** ** and employability, implement a professional project in interaction with their aspirations and with the resources of the territory.** **_Operational objectives_** **:** * Secure your employability: identify barriers to employment and initiate solutions * Fostering the revitalisation, upgrading of self-image * Discover sectors and trades * Develop autonomy and project capabilities (recognise your abilities, know how to use them,) * Develop, test and implement a professional project(s) related to its capabilities and territorial opportunities * Conducting PMMSPs in companies * Working on codes, the operation, and the environment of the company * Support the changes related to the implementation of the identified projects, job search, training and entrepreneurship actions Our action will be organised in two phases: _**Phase 1**_: **Upstream of the accompaniment**: detection and orientation of young NEETs on the device _**Phase 2**_: ** Reinforced accompaniment**: both individualised and inscribed in a collective dynamic through workshops _**Phase 1 “Up to accompaniment”**_ This phase initiates the process through individual and collective times, allowing everyone to position themselves on the action. **Phase 1 is structured around three times:** _**1\. Detection of young people**_, via different circuits: The entry into the scheme will be validated by the ** Validation Commission,** composed of local actors, the Public Employment Service, and led by the State Services. For all the actions we put in place, we work closely together for the guidance and prescription of young and adult audiences. Our partners participate with us in the collective information, in the selection of candidates. For this operation, the prescribers will be associated for the detection, orientation of the young person. The various structures will be informed very quickly of the possibility of obtaining this mechanism. The partnership that we have already established will of course be further strengthened for the proper control and implementation of this system. _**Detection can be done in different channels with p (English) / qualifier
 
readability score: 0.3428401733282477
Amount0.3428401733282477
Unit1
Property / summaryProperty / summary
O nosso projeto baseia-se numa abordagem aberta à pedagogia do projeto e da iniciativa, com funções-chave, ferramentas e um processo de apoio personalizado. Centra-se na pessoa, na identificação das suas expectativas, nos obstáculos à sua integração profissional. A especificidade dos jovens afastados do mercado de trabalho é que combinam dificuldades sociais e profissionais. Eles são demasiado frágeis para superar estes obstáculos sozinhos. A nossa abordagem deve permitir-nos construir diferentes projetos e caminhos, correspondentes às capacidades do jovem, às suas motivações e à oportunidade do seu ambiente. Portanto, nossa ação visa facilitar o desenvolvimento do projeto profissional do jovem (testando sua viabilidade em uma empresa), para apoiá-lo na busca de emprego, e/ou formação, ou até mesmo para iniciar um negócio. A realização desta missão requer uma âncora territorial no setor econômico, bem como um bom conhecimento dos atores no campo da inserção através da atividade econômica. ADREP, tem uma localização antiga no território Bouches du Rhône, que tem ajudado a criar e consolidar, ao longo do tempo, toda uma rede de empresas, que acolhem nossos estagiários e funcionários em integração. Hoje é uma rede qualificada de cerca de 2.000 empresas, com as quais mantemos laços estreitos para atender às necessidades de nossos beneficiários. Oferecemos ferramentas inovadoras adaptadas ao público-alvo: Atividades desportivas * **I** **Atividade empresarial como instrumento de experimentação e desenvolvimento de autoconfiança** * **Utilização das redes sociais como ferramenta de partilha de informações, acompanhamento** * **Execução das câmaras de integração** * **abordagem pedagógica resolutamente ativa centrada no conjunto da pessoa** **D**D**Projeto pedagógico Trabalho cooperativo que promove a remobilização e capacitação dos participantes** * ** workshops temáticos adaptados (ver anexo)** * ** acompanhamento diferenciado, personalizado**Public:**Public:**_Etropologia de 2 anos, a tempo inteiro, 35h/semana de pessoal feminino**Respeito do trabalho do pessoal** 4 meses**_ **_ Objetivos do nosso projeto_** ** ** _:_** ** Apoio e permitir aos jovens NEET que pretendam regressar a uma atividade, ter acesso ao emprego, desenvolver a sua autonomia** ** e empregabilidade, implementar um projeto profissional em interação com as suas aspirações e com os recursos do território.** **_Objetivos operacionais_****:** * Garantir a sua empregabilidade: identificar barreiras ao emprego e iniciar soluções * Fomentar a revitalização, atualização da autoimagem * Descubra setores e comércios * Desenvolver autonomia e capacidades de projeto (reconhecer suas habilidades, saber como usá-las,) * Desenvolver, testar e implementar um(s) projeto(s) profissional(s) relacionado com suas capacidades e oportunidades territoriais * Realizar PMMSPs em empresas * Trabalhar em códigos, operação e meio ambiente da empresa * Apoiar as mudanças relacionadas à implementação dos projetos identificados, busca de emprego, treinamento e ações de empreendedorismo Nossa ação será organizada em duas fases: _**Fase 1**_: **A montante do acompanhamento**: deteção e orientação dos jovens NEET no dispositivo _**Fase 2**_: ** Acompanhamento reforçado**: tanto individualizada quanto inscrita em uma dinâmica coletiva através de oficinas _**Fase 1 «Acompanhamento»**_ Esta fase inicia o processo através de tempos individuais e coletivos, permitindo que todos se posicionem na ação. **A fase 1 é estruturada em torno de três vezes:** _**1\. Deteção de jovens**_, através de diferentes circuitos: A entrada no regime será validada pela ** Comissão de Validação, ** composta por agentes locais, o Serviço Público de Emprego e liderada pelos serviços estatais. Para todas as ações que implementamos, trabalhamos em estreita colaboração para a orientação e prescrição de públicos jovens e adultos. Nossos parceiros participam conosco na informação coletiva, na seleção de candidatos. Para esta operação, os prescritores serão associados para a deteção, orientação do jovem. As várias estruturas serão rapidamente informadas da possibilidade de obter este mecanismo. A parceria que já estabelecemos será, evidentemente, reforçada para o controlo e a aplicação adequados deste sistema. _**Deteção pode ser feita em diferentes canais com p (Portuguese)
O nosso projeto baseia-se numa abordagem aberta à pedagogia do projeto e da iniciativa, com funções-chave, ferramentas e um processo de apoio personalizado. Centra-se na pessoa, na identificação das suas expectativas, nos obstáculos à sua integração profissional. A especificidade dos jovens afastados do mercado de trabalho reside no facto de combinarem dificuldades sociais e profissionais. São demasiado frágeis para ultrapassar estes obstáculos sozinhos. A nossa abordagem deve permitir-nos construir diferentes projetos e percursos, correspondentes às capacidades do jovem, às suas motivações e à oportunidade do seu ambiente. Por conseguinte, a nossa ação visa facilitar o desenvolvimento do projeto profissional do jovem (testar a sua viabilidade numa empresa), apoiá-lo na procura de emprego e/ou formação, ou mesmo criar uma empresa. A realização desta missão requer uma âncora territorial no sector económico, bem como um bom conhecimento dos intervenientes no domínio da Inserção através da Actividade Económica. A ADREP, tem uma localização antiga no território das Bouches du Rhône, que ajudou a criar e consolidar, ao longo do tempo, toda uma rede de empresas, que acolhem os nossos estagiários e colaboradores em integração. Hoje é uma rede qualificada de cerca de 2.000 empresas, com as quais mantemos ligações estreitas para satisfazer as necessidades dos nossos beneficiários. Oferecemos ferramentas inovadoras adaptadas ao público-alvo: Sports activities * **I** **enterprise activity as a tool for experimentation and self-confidence development** * **Use of social networks as a tool for information sharing, monitoring** * **Implementation of the integration chambers** * **Resolutely active pedagogical approach focused on the person as a whole** **D**D**Pedagogical project Cooperative work promoting the remobilisation and empowerment of participants** * ** adapted thematic workshops (see annex)** * **differentiated accompaniment, tailor-made**Public:**Public:**_Ethropology of 2 years, full-time, 35h/week of women’s staff**Respect of the work of the staff** 4 months**_ **_ Objectives of our project_** ** _:_** ** Support and enable young “NEETs” wishing to return to an activity, gain access to employment, develop their autonomy** ** and employability, implement a professional project in interaction with their aspirations and with the resources of the territory.** **_Operational objectives_** **:** * Secure your employability: identificar obstáculos ao emprego e lançar soluções * Fomentar a revitalização, a melhoria da autoimagem * Descobrir setores e profissões * Desenvolver capacidades de autonomia e de projeto (reconhecer as suas capacidades, saber utilizá-las) * Desenvolver, testar e executar um(s) projeto(s) profissional(ais) relacionado(s) com as suas capacidades e oportunidades territoriais * Realizar PMMSP nas empresas * Trabalhar em códigos, na operação e no ambiente da empresa * Apoiar as alterações relacionadas com a execução dos projetos identificados, a procura de emprego, a formação e as ações de empreendedorismo A nossa ação será organizada em duas fases: _**Fase 1**_: **A montante do acompanhamento**: deteção e orientação de jovens NEET no dispositivo _**Fase 2**_: ** Acompanhamento reforçado**: individualizada e inscrita numa dinâmica coletiva através de workshops _**Fase 1 «Até ao acompanhamento»**_ Esta fase inicia o processo através de tempos individuais e coletivos, permitindo que todos se posicionem sobre a ação. **A Fase 1 está estruturada em torno de três vezes:** _**1\. Deteção de jovens**_, através de diferentes circuitos: A entrada no regime será validada pela ** Comissão de Validação,** composta por intervenientes locais, o Serviço Público de Emprego, e liderada pelos serviços estatais. Para todas as ações que implementamos, trabalhamos em estreita colaboração para a orientação e a prescrição de públicos jovens e adultos. Os nossos parceiros participam connosco na informação coletiva, na seleção dos candidatos. Para esta operação, os prescritores serão associados para a detecção, orientação do jovem. As várias estruturas serão informadas muito rapidamente da possibilidade de obter este mecanismo. A parceria que já estabelecemos será, naturalmente, reforçada para o controlo e a implementação adequados deste sistema. _**A detecção pode ser feita em diferentes canais com p (Portuguese)

Latest revision as of 12:53, 9 October 2024

Project Q3671612 in France
Language Label Description Also known as
English
SPERO13
Project Q3671612 in France

    Statements

    country
    France
    0 references
    EU contribution
    995,866.6 Euro
    0 references
    budget
    1,160,142.82 Euro
    0 references
    co-financing rate
    85.84 percent
    0 references
    start time
    1 October 2015
    0 references
    end time
    31 December 2017
    0 references
    beneficiary name (string)
    ADREP
    0 references
    beneficiary
    Q3764369
    0 references
    summary
    Notre projet s’appui sur une démarche ouverte de pédagogie du projet et de l’initiative, avec des fonctions clés, des outils et un processus d’accompagnement personnalisé. Il est centré sur la personne, sur l’identification de ses attentes, des freins qui s’opposent à son insertion professionnelle. La spécificité des jeunes éloignés de l’emploi, c’est qu’ils cumulent les difficultés sociales et professionnelles. Ils sont trop fragilisés pour parvenir à franchir seuls ces obstacles Notre démarche doit permettre de construire des projets et des parcours différenciés, correspondants aux capacités du jeune,à ses motivations et à l’opportunité de son environnement. Par conséquent, notre action vise à faciliter l’élaboration du projet professionnel du jeune,( tester sa faisabilité en entreprise), à le soutenir dans la recherche d’emploi, et/ou de formation, voire à la création d'entreprise. La conduite de cette mission nécessite un ancrage territorial dans le secteur économique, ainsi qu’une bonne connaissance des acteurs dans le champ de l’Insertion par l’Activité Economique. L’ADREP, a une implantation ancienne sur le territoire des Bouches du Rhône,Ce qui a permis de créer et de consolider , au fil du temps, tout un réseau d’entreprises, qui accueillent nos stagiaires et salariés en insertion. C’est aujourd’hui un réseau qualifié de près de 2000 entreprises, avec qui nous entretenons des liens étroits pour répondre aux besoins de nos bénéficiaires. Nous proposons des outils innovants adaptés au public cible : Activités sportives,cultu * **I** **mmersion en entreprise comme outil d’expérimentation et de développement de la confiance en soi** * **Utilisation des réseaux sociaux comme outil de partage de l’information, de suivi** * **Mise en oeuvre du sas d’intégration** * **Démarche pédagogique résolument active et centrée sur la personne dans sa globalité** * **D** **émarche Pédagogique Coopérative favorisant la remobilisation et l’autonomisation des participants** * **Ateliers thématiques adaptés (voir annexe)** * **Accompagnement différencié, sur mesure** _**Public:**_ **500 jeunes sur 2ans , à temps complet, 35h/Semaine** **Respectant de la diversité des profils , la parité homme-femme:250 hommes, 250 femmes** **Territoire des Bouches du Rhône** _**Statut**_ Les bénéficiaires ont le statut de stagiaire de la formation professionnelle non rémunéré Prise en charge sociale de l'ASP _**Durée: 4 mois**_ **_Objectifs de notre projet_** ** _:_** **Accompagner et permettre aux jeunes « NEET » souhaitant retrouver une activité, d'accéder à l'emploi, développer leur autonomie** **et employabilité, concrétiser un projet professionnel en interaction avec leurs aspirations et avec les ressources du territoire.** **_Objectifs opérationnels_** **:** * Sécuriser son employabilité : repérer ses freins à l’emploi et engager les démarches des solutions * Favoriser la redynamisation, la revalorisation de l’image de soi * Découvrir des filières et des métiers * Développer son autonomie et capacités à se projeter (reconnaître ses capacités , savoir les utiliser,) * Élaborer, tester et concrétiser un ou des projets professionnels en lien avec ses capacités et avec les opportunités territoriales * Effectuer des PMMSP en entreprises * Travailler sur les codes, le fonctionnement, et l’environnement de l’entreprise * Accompagner les changements liés à la mise en place des projets identifiés, des actions de recherche d’emploi, de formation et d'entreprenariat Notre action s’organisera en 2 phases : _**Phase 1**_ : **Amont de l’accompagnement** : détection et orientation des jeunes NEET sur le dispositif _**Phase 2**_ : **Accompagnement renforcé** : à la fois individualisé et inscrit dans une dynamique collective par le biais d’ateliers _**Phase 1 « Amont de l’accompagnement »**_ Cette phase initialise la démarche à travers des temps individuels et collectifs, en permettant à chacun de se positionner sur l’action. **La phase 1 s’articule autour de trois temps :** _**1\. Détection des jeunes**_ , via différents circuits : Voir Fiche Détection détaillée L'entrée dans le dispositif sera validée par la **commission de validation,** composée des acteurs locaux,du Service Public de l’Emploi , et pilotée par les services de l’Etat Pour toutes les actions que nous mettons en place, nous travaillons en étroite collaboration pour l’orientation et la prescription du public jeune et adulte. Nos partenaires participent avec nous aux informations collectives, à la sélection des candidats.Pour cette opération , les prescripteurs seront associés pour la détection, l’orientation du jeune. Les différentes structures seront informées très rapidement de l’obtention éventuelle de ce dispositif, Le partenariat que nous avons déjà instauré , sera bien entendu davantage renforcé pour la bonne maîtrise et réalisation de ce dispositif. _**La détection peut se faire selon différents canaux avec des p (French)
    0 references
    Our project is based on an open approach to pedagogy of the project and the initiative, with key functions, tools and a personalised support process. It focuses on the person, the identification of his expectations, the obstacles to his or her professional integration. The specificity of young people away from employment is that they combine social and occupational difficulties. They are too fragile to overcome these obstacles alone. Our approach must allow us to build different projects and paths, corresponding to the young person’s abilities, his motivations and the opportunity of his environment. Therefore, our action aims to facilitate the development of the young person’s professional project (testing his feasibility in a company), to support him in the search for employment, and/or training, or even to start a business. The conduct of this mission requires a territorial anchor in the economic sector, as well as a good knowledge of the players in the field of Insertion through Economic Activity. ADREP, has an ancient location in the Bouches du Rhône territory, which has helped to create and consolidate, over time, a whole network of companies, which welcome our trainees and employees in integration. Today it is a qualified network of nearly 2,000 companies, with which we maintain close links to meet the needs of our beneficiaries. We offer innovative tools tailored to the target audience: Sports activities * **I** **enterprise activity as a tool for experimentation and self-confidence development** * **Use of social networks as a tool for information sharing, monitoring** * **Implementation of the integration chambers** * **Resolutely active pedagogical approach focused on the person as a whole** **D**D**Pedagogical project Cooperative work promoting the remobilisation and empowerment of participants** * ** adapted thematic workshops (see annex)** * **differentiated accompaniment, tailor-made**Public:**Public:**_Ethropology of 2 years, full-time, 35h/week of women’s staff**Respect of the work of the staff** 4 months**_ **_ Objectives of our project_** ** _:_** ** Support and enable young “NEETs” wishing to return to an activity, gain access to employment, develop their autonomy** ** and employability, implement a professional project in interaction with their aspirations and with the resources of the territory.** **_Operational objectives_** **:** * Secure your employability: identify barriers to employment and initiate solutions * Fostering the revitalisation, upgrading of self-image * Discover sectors and trades * Develop autonomy and project capabilities (recognise your abilities, know how to use them,) * Develop, test and implement a professional project(s) related to its capabilities and territorial opportunities * Conducting PMMSPs in companies * Working on codes, the operation, and the environment of the company * Support the changes related to the implementation of the identified projects, job search, training and entrepreneurship actions Our action will be organised in two phases: _**Phase 1**_: **Upstream of the accompaniment**: detection and orientation of young NEETs on the device _**Phase 2**_: ** Reinforced accompaniment**: both individualised and inscribed in a collective dynamic through workshops _**Phase 1 “Up to accompaniment”**_ This phase initiates the process through individual and collective times, allowing everyone to position themselves on the action. **Phase 1 is structured around three times:** _**1\. Detection of young people**_, via different circuits: The entry into the scheme will be validated by the ** Validation Commission,** composed of local actors, the Public Employment Service, and led by the State Services. For all the actions we put in place, we work closely together for the guidance and prescription of young and adult audiences. Our partners participate with us in the collective information, in the selection of candidates. For this operation, the prescribers will be associated for the detection, orientation of the young person. The various structures will be informed very quickly of the possibility of obtaining this mechanism. The partnership that we have already established will of course be further strengthened for the proper control and implementation of this system. _**Detection can be done in different channels with p (English)
    point in time
    18 November 2021
    readability score
    0.3428401733282477
    0 references
    Unser Projekt basiert auf einem offenen Ansatz der Pädagogik des Projekts und der Initiative mit Schlüsselfunktionen, Werkzeugen und einem personalisierten Begleitprozess. Er konzentriert sich auf die Person, auf die Ermittlung ihrer Erwartungen, auf die Hindernisse, die ihrer beruflichen Eingliederung entgegenstehen. Die Besonderheit junger Menschen, die von der Beschäftigung entfernt sind, ist, dass sie soziale und berufliche Schwierigkeiten akkumulieren. Sie sind zu schwach, um allein diese Hindernisse zu überwinden. Unser Ansatz muss es ermöglichen, differenzierte Projekte und Wege zu entwickeln, die den Fähigkeiten des Jugendlichen, seinen Motivationen und der Zweckmäßigkeit seiner Umwelt entsprechen. Daher zielt unsere Aktion darauf ab, die Entwicklung des Berufsprojekts des jungen Menschen zu erleichtern, seine Durchführbarkeit im Unternehmen zu testen, es bei der Arbeitssuche und/oder Ausbildung oder sogar bei der Unternehmensgründung zu unterstützen. Die Durchführung dieser Aufgabe erfordert eine territoriale Verankerung im Wirtschaftssektor sowie eine gute Kenntnis der Akteure im Bereich der Wirtschaftstätigkeit. Die ADREP hat eine alte Niederlassung auf dem Gebiet der Bouches du Rhône, die es ermöglicht hat, im Laufe der Zeit ein ganzes Netzwerk von Unternehmen zu schaffen und zu konsolidieren, die unsere Praktikanten und Arbeitnehmer aufnehmen. Heute ist es ein qualifiziertes Netzwerk von fast 2000 Unternehmen, mit denen wir eng verbunden sind, um den Bedürfnissen unserer Begünstigten gerecht zu werden. Wir bieten innovative Tools, die auf die Zielgruppe zugeschnitten sind: Sportaktivitäten, kultu * **I** **Eintauchen in Unternehmen als Instrument zum Experimentieren und zur Entwicklung des Selbstvertrauens** ***Verwendung sozialer Netzwerke als Instrument für den Informationsaustausch, die Überwachung* * ***Einführung der Integrationsschleuse*** ******Ein aktiver und auf die Person ausgerichteter pädagogischer Ansatz in seiner Gesamtheit** * ****Pädagogische Genossenschaftsmarsch zur Förderung der Remobilisierung und Ermächtigung der Teilnehmer** *** Ad-hoc-Themenare (siehe Anhang)** ************Geeignete thematische Netzwerke (siehe Anhang)* * ********************Eine Integrationsplattformen******Anpasste thematische Workshops (siehe Anhang)********Verwendung von sozialen Netzwerken als Instrument für den Informationsaustausch und die Überwachung******** Umsetzung der Integrationsschleuse***********************************************************************************************Einführung der Integrationsschleuseen******************************************************************************************************* Sonderanfertigung****Öffentlich:***500 Jugendliche über 2 Jahre in Vollzeit, 35 Stunden/Woche***** unter Berücksichtigung der Vielfalt der Profile, der Parität: Männer, 250 Frauen***** Gebiet der Bouches du Rhône** _**Statut*_ Die Begünstigten haben den Status eines unbezahlten Praktikanten der beruflichen Bildung Soziale Betreuung der ASP _**Dauer: 4 Monate**_ **_Ziele unseres Projekts_**** _:_** ***Betreuen und Ermöglichen von NEET-Jugendlichen, die eine Tätigkeit finden, Zugang zur Beschäftigung haben, ihre Selbständigkeit*** und Beschäftigungsfähigkeit entwickeln, ein professionelles Projekt in Interaktion mit ihren Bestrebungen und den Ressourcen des Gebiets verwirklichen. ***_Operationale Ziele_********* Sicherstellen der Beschäftigungsfähigkeit: Ermittlung von Beschäftigungshemmnissen und Einleitung von Lösungsansätzen * Förderung der Neubelebung, Aufwertung des Selbstbildes * Wege und Berufe entdecken * Entwicklung von Autonomie und Fähigkeit, sich selbst zu entwickeln (erkennen seine Fähigkeiten, d. h. sie zu nutzen,) * Entwicklung, Erprobung und Umsetzung eines oder mehrerer professioneller Projekte im Zusammenhang mit seinen Fähigkeiten und territorialen Möglichkeiten * Durchführung von PMMSP in Unternehmen * Arbeiten an Codes, der Betrieb und das Umfeld des Unternehmens * Begleiten Sie die Veränderungen im Zusammenhang mit der Umsetzung der ermittelten Projekte, der Arbeitssuche, der Ausbildung und des Unternehmertums Unsere Aktion wird in zwei Phasen organisiert: _**Phase 1**_: ** Vor der Begleitung**: Erkennung und Orientierung junger NEETs am Gerät _**Phase 2**_: ** Verstärkte Begleitung**: individualisiert und in einer kollektiven Dynamik durch Workshops eingeschrieben _**Phase 1 „Vor der Begleitung“**_ Diese Phase initiiert den Ansatz durch individuelle und kollektive Zeiten und ermöglicht es jedem, sich auf die Aktion zu positionieren. **Phase 1 gliedert sich in drei Phasen:** _**1\. Erkennung von Jugendlichen**_ über verschiedene Schaltkreise: Siehe Datenblatt Detaillierte Erfassung Der Eintrag in das System wird von der **Validierungskommission,** aus lokalen Akteuren, der öffentlichen Arbeitsverwaltung und unter Leitung der staatlichen Stellen validiert. (German)
    point in time
    1 December 2021
    0 references
    Ons project is gebaseerd op een open benadering van de pedagogie van het project en het initiatief, met sleutelfuncties, tools en een persoonlijk ondersteuningsproces. Het richt zich op de persoon, de identificatie van zijn verwachtingen, de belemmeringen voor zijn of haar professionele integratie. Het specifieke karakter van jongeren die geen werk hebben, is dat zij sociale en beroepsproblemen met elkaar combineren. Ze zijn te fragiel om deze obstakels alleen te overwinnen. Onze aanpak moet ons in staat stellen om verschillende projecten en paden te bouwen, die overeenkomen met de capaciteiten van de jongere, zijn motivaties en de kansen van zijn omgeving. Daarom is onze actie gericht op het vergemakkelijken van de ontwikkeling van het professionele project van de jongere (het testen van zijn haalbaarheid in een bedrijf), om hem te ondersteunen bij het zoeken naar werk, en/of opleiding, of zelfs om een bedrijf te starten. Het uitvoeren van deze missie vereist een territoriaal anker in de economische sector, evenals een goede kennis van de spelers op het gebied van Insertion door middel van economische activiteit. ADREP, heeft een oude locatie in het gebied van Bouches du Rhône, dat heeft bijgedragen aan het creëren en consolideren, in de loop van de tijd, van een heel netwerk van bedrijven, die onze stagiairs en werknemers in integratie verwelkomen. Vandaag de dag is het een gekwalificeerd netwerk van bijna 2000 bedrijven, waarmee we nauwe banden onderhouden om aan de behoeften van onze begunstigden te voldoen. Wij bieden innovatieve tools op maat van de doelgroep: Sportactiviteiten * **I** **ondernemingsactiviteiten als instrument voor experimenten en ontwikkeling van zelfvertrouwen** * **Gebruik van sociale netwerken als instrument voor informatie-uitwisseling, monitoring** * **Uitvoering van de integratiekamers** * **Resoluut actieve pedagogische aanpak gericht op de persoon als geheel** **D**D**Pedagogisch project Coöperatieve werkzaamheden ter bevordering van de remobilisatie en empowerment van deelnemers** * ** aangepaste thematische workshops (zie bijlage)** * ** gedifferentieerde begeleiding, op maat gemaakt**Public:**Public:**_Ethropologie van 2 jaar, voltijds, 35 uur/week van het personeel**Respect van het werk van het personeel** 4 maanden**_ **_ Doelstellingen van ons project_** ** _:_** ** Ondersteuning en mogelijk maken van jonge „NEET’s” die willen terugkeren naar een activiteit, toegang willen krijgen tot een baan, hun autonomie willen ontwikkelen**** en inzetbaarheid, een professioneel project uitvoeren in interactie met hun aspiraties en met de middelen van het grondgebied.** **_Operationele doelstellingen_****:** * Beveilig uw inzetbaarheid: identificeren van belemmeringen voor werkgelegenheid en het initiëren van oplossingen * Bevordering van de revitalisering, verbetering van zelfbeeld * Ontdek sectoren en beroepen * Ontwikkel autonomie en projectcapaciteiten (erken je vaardigheden, weet hoe ze moeten worden gebruikt,) * Ontwikkel, test en implementeer een professioneel project(en) met betrekking tot zijn capaciteiten en territoriale kansen * Het uitvoeren van PMMSP’s in bedrijven * Werken aan codes, de werking en de omgeving van het bedrijf * Ondersteuning van de veranderingen in verband met de uitvoering van de geïdentificeerde projecten, het zoeken naar werk, opleiding en ondernemerschapsacties Onze actie zal in twee fasen worden georganiseerd: _**Fase 1**_: **Voorafgaand aan de begeleiding**: detectie en oriëntatie van jonge NEET’s op het apparaat _**fase 2**_: ** Versterkte begeleiding**: zowel geïndividualiseerd als ingeschreven in een collectieve dynamiek door middel van workshops _**fase 1 „Up to accompaniment”**_ Deze fase start het proces via individuele en collectieve tijden, zodat iedereen zich kan positioneren op de actie. **Fase 1 is opgebouwd rond drie keer:** _**1\. Detectie van jongeren**_, via verschillende circuits: De toetreding tot de regeling zal worden gevalideerd door de ** Validatiecommissie, die bestaat uit lokale actoren, de openbare dienst voor arbeidsvoorziening en onder leiding van de overheidsdiensten. Voor alle acties die we hebben ondernomen, werken we nauw samen voor de begeleiding en het voorschrijven van jong en volwassen publiek. Onze partners nemen met ons deel aan de collectieve informatie, aan de selectie van kandidaten. Voor deze operatie worden de voorschrijvers geassocieerd voor de detectie, oriëntatie van de jongere. De verschillende structuren zullen zeer snel op de hoogte worden gebracht van de mogelijkheid om dit mechanisme te verkrijgen, en het partnerschap dat wij reeds hebben opgezet, zal uiteraard verder worden versterkt voor een goede controle en toepassing van dit systeem. _**Opsporing kan in verschillende kanalen worden gedaan met p (Dutch)
    point in time
    6 December 2021
    0 references
    Il nostro progetto si basa su un approccio aperto alla pedagogia del progetto e dell'iniziativa, con funzioni chiave, strumenti e un processo di supporto personalizzato. Si concentra sulla persona, l'identificazione delle sue aspettative, gli ostacoli alla sua integrazione professionale. La specificità dei giovani al di fuori del mondo del lavoro è che essi conciliano le difficoltà sociali e professionali. Sono troppo fragili per superare questi ostacoli da soli. Il nostro approccio deve consentirci di costruire progetti e percorsi diversi, corrispondenti alle capacità del giovane, alle sue motivazioni e all'opportunità del suo ambiente. Pertanto, la nostra azione mira a facilitare lo sviluppo del progetto professionale del giovane (testando la sua fattibilità in un'azienda), a sostenerlo nella ricerca di un impiego, e/o nella formazione, o addirittura ad avviare un'impresa. Lo svolgimento di questa missione richiede un ancoraggio territoriale nel settore economico, nonché una buona conoscenza degli attori nel campo dell'inserzione attraverso l'attività economica. ADREP, ha un'antica sede nel territorio delle Bouches du Rhône, che ha contribuito a creare e consolidare, nel tempo, un'intera rete di aziende, che accolgono i nostri tirocinanti e dipendenti in integrazione. Oggi si tratta di una rete qualificata di quasi 2.000 aziende, con la quale manteniamo stretti legami per soddisfare le esigenze dei nostri beneficiari. Offriamo strumenti innovativi su misura per il pubblico di destinazione: Attività sportive * **I** **attività imprenditoriale come strumento per la sperimentazione e lo sviluppo della fiducia in se stessi** ***Utilizzo dei social network come strumento per la condivisione delle informazioni, il monitoraggio** ***Attuazione delle camere di integrazione** ***approccio pedagogico decisamente attivo incentrato sulla persona nel suo complesso** **D**D**Progetto pediatrico Lavoro cooperativo che promuove la mobilitazione e l'emancipazione dei partecipanti** *** workshop tematici adattati (cfr. allegato)**** accompagnamento differenziato, su misura**Pubblico:**Pubblico:**_Etropologia di 2 anni, a tempo pieno, 35 ore/settimana del personale femminile**Rispetto del lavoro del personale** 4 mesi**_ **_ Obiettivi del nostro progetto_** ** _:_** ** Sostenere e consentire ai giovani "NEET" che desiderano tornare ad un'attività, accedere al lavoro, sviluppare la loro autonomia** e occupabilità, attuare un progetto professionale in interazione con le loro aspirazioni e con le risorse del territorio.** **_Obiettivi operativi_****:** * Proteggere la tua occupabilità: identificare le barriere all'occupazione e avviare soluzioni * Promuovere la rivitalizzazione, l'aggiornamento dell'immagine di sé * Scopri i settori e i mestieri * Sviluppare l'autonomia e le capacità di progetto (riconoscere le tue capacità, sapere come usarle) * Sviluppare, testare e implementare un progetto professionale relativo alle sue capacità e opportunità territoriali * Condurre PMMSP nelle aziende * Lavorare su codici, funzionamento e ambiente dell'azienda * Sostieni i cambiamenti relativi all'attuazione dei progetti individuati, alla ricerca di lavoro, alla formazione e alle azioni imprenditoriali La nostra azione sarà organizzata in due fasi: _**Fase 1**_: **A monte dell'accompagnamento**: rilevamento e orientamento dei giovani NEET sul dispositivo _**Fase 2**_: ** Accompagnamento rinforzato**: sia individualizzato che iscritto in una dinamica collettiva attraverso workshop _**Fase 1 "Fino all'accompagnamento"**_ Questa fase avvia il processo attraverso i tempi individuali e collettivi, permettendo a tutti di posizionarsi sull'azione. **Fase 1 è strutturata circa tre volte:** _**1\. Individuazione dei giovani**_, attraverso diversi circuiti: L'ingresso nel regime sarà convalidato dalla ** Commissione di convalida,** composta da attori locali, il Servizio pubblico per l'impiego, e guidata dai Servizi dello Stato. Per tutte le azioni che abbiamo messo in atto, lavoriamo a stretto contatto per la guida e la prescrizione di un pubblico giovane e adulto. I nostri partner partecipano con noi alle informazioni collettive, alla selezione dei candidati. Per questa operazione, i prescriventi saranno associati per l'individuazione, l'orientamento del giovane. Le varie strutture saranno informate molto rapidamente della possibilità di ottenere questo meccanismo; il partenariato che abbiamo già instaurato sarà ovviamente ulteriormente rafforzato per il corretto controllo e l'attuazione di questo sistema. _**Il rilevamento può essere fatto in diversi canali con p (Italian)
    point in time
    12 January 2022
    0 references
    Nuestro proyecto se basa en un enfoque abierto a la pedagogía del proyecto y la iniciativa, con funciones clave, herramientas y un proceso de apoyo personalizado. Se centra en la persona, la identificación de sus expectativas, los obstáculos a su integración profesional. La especificidad de los jóvenes que se encuentran fuera del empleo es que combinan dificultades sociales y profesionales. Son demasiado frágiles para superar estos obstáculos por sí solos. Nuestro enfoque debe permitirnos construir diferentes proyectos y caminos, correspondientes a las capacidades del joven, sus motivaciones y la oportunidad de su entorno. Por lo tanto, nuestra acción tiene como objetivo facilitar el desarrollo del proyecto profesional del joven (prueba de su viabilidad en una empresa), apoyarlo en la búsqueda de empleo o formación, o incluso para iniciar un negocio. La realización de esta misión requiere un ancla territorial en el sector económico, así como un buen conocimiento de los actores en el campo de la inserción a través de la actividad económica. ADREP, tiene una antigua ubicación en el territorio de Bouches du Rhône, que ha ayudado a crear y consolidar, con el tiempo, toda una red de empresas, que acogen a nuestros aprendices y empleados en la integración. Hoy en día se trata de una red cualificada de casi 2.000 empresas, con la que mantenemos estrechos vínculos para satisfacer las necesidades de nuestros beneficiarios. Ofrecemos herramientas innovadoras adaptadas al público objetivo: Actividades deportivas * **I** **actividad empresarial como herramienta para la experimentación y el desarrollo de la confianza en sí mismo** * **Utilización de las redes sociales como herramienta para el intercambio de información, supervisión** * **Aplicación de las cámaras de integración** * ** Enfoque pedagógico definitivamente activo centrado en la persona en su conjunto** **D**D** Proyecto pedagógico Trabajo cooperativo que promueve la removilización y el empoderamiento de los participantes** * ** talleres temáticos adaptados (véase el anexo)** * ** acompañamiento diferenciado, a medida**Public:**Public:**_Etropología de 2 años, a tiempo completo, 35 horas/semana del personal femenino**Respeto del trabajo del personal** 4 meses**_ **_ Objetivos de nuestro proyecto_** ** _:_** ** Apoyar y capacitar a los jóvenes «ninis» que deseen volver a una actividad, obtener acceso al empleo, desarrollar su autonomía** ** y empleabilidad, implementar un proyecto profesional en interacción con sus aspiraciones y con los recursos del territorio.****_Objetivos operativos_**:** * Garantizar su empleabilidad: identificar barreras al empleo e iniciar soluciones * Fomentar la revitalización, actualización de la imagen personal * Descubrir sectores y oficios * Desarrollar autonomía y capacidades de proyecto (reconocer sus capacidades, saber utilizarlas) * Desarrollar, probar e implementar un proyecto(s) profesional(s) relacionado con sus capacidades y oportunidades territoriales * Realizar PMMSPs en las empresas * Trabajar en códigos, la operación y el entorno de la empresa * Apoyar los cambios relacionados con la implementación de los proyectos identificados, búsqueda de empleo, formación y acciones de emprendimiento Nuestra acción se organizará en dos fases: _**Fase 1**_: **Antes del acompañamiento**: detección y orientación de ninis jóvenes en el dispositivo _**Fase 2**_: ** Acompañamiento reforzado**: tanto individualizada como inscrita en una dinámica colectiva a través de talleres _**Fase 1 «Hasta el acompañamiento»**_ Esta fase inicia el proceso a través de tiempos individuales y colectivos, permitiendo a todos posicionarse en la acción. **La fase 1 se estructura en torno a tres veces:** _**1\. Detección de jóvenes**_, a través de diferentes circuitos: La entrada en el esquema será validada por la ** Comisión de Validación, integrada por actores locales, el Servicio Público de Empleo, y dirigida por los Servicios del Estado. Para todas las acciones que implementamos, trabajamos estrechamente para la orientación y prescripción de audiencias jóvenes y adultas. Nuestros socios participan con nosotros en la información colectiva, en la selección de candidatos. Para esta operación, los prescriptores se asociarán para la detección, orientación del joven. Las diferentes estructuras serán informadas muy rápidamente de la posibilidad de obtener este mecanismo. La asociación que ya hemos establecido se reforzará, naturalmente, para el control y la aplicación adecuados de este sistema. _** La detección se puede hacer en diferentes canales con p (Spanish)
    point in time
    14 January 2022
    0 references
    Meie projekt põhineb avatud lähenemisviisil projekti ja algatuse pedagoogikale, millel on põhifunktsioonid, vahendid ja personaalne tugiprotsess. Selles keskendutakse isikule, tema ootuste väljaselgitamisele, takistustele, mis takistavad tema kutsealast integreerumist. Töölt eemal olevate noorte eripära seisneb selles, et nad ühendavad sotsiaalseid ja kutsealaseid raskusi. Nad on liiga haprad, et neid takistusi üksi ületada. Meie lähenemine peab võimaldama meil luua erinevaid projekte ja radasid, mis vastavad noore võimetele, tema motivatsioonile ja tema keskkonna võimalustele. Seetõttu on meie tegevuse eesmärk hõlbustada noore kutsealase projekti arendamist (kontrollides tema teostatavust ettevõttes), toetada teda töö otsimisel ja/või koolitusel või isegi ettevõtte asutamisel. Selle missiooni läbiviimiseks on vaja majandussektori territoriaalset ankurdamist ning majandustegevuse kaudu toimuva tegevuse valdkonnas tegutsejate häid teadmisi. ADREPil on iidne asukoht Bouches du Rhône’i territooriumil, mis on aja jooksul aidanud luua ja konsolideerida tervet ettevõtete võrgustikku, mis tervitab meie praktikante ja töötajaid integratsioonis. Täna on see peaaegu 2000 ettevõttest koosnev kvalifitseeritud võrgustik, millega meil on tihedad sidemed, et rahuldada oma kasusaajate vajadusi. Pakume sihtrühmale kohandatud innovaatilisi vahendeid: Sporditegevus * **I** Ettevõtlustegevus kui vahend eksperimenteerimiseks ja eneseusalduse arendamiseks** * ** Sotsiaalvõrgustike kasutamine teabe jagamiseks, järelevalveks** * ** Integratsioonikambrite rakendamine** * **Resoluutselt aktiivne pedagoogiline lähenemine, mis keskendub inimesele tervikuna** **D**D**Pedagoogiline projekt Kooperatiivtöö, millega edendatakse osalejate ümberasustamist ja mõjuvõimu suurendamist** * ** kohandatud temaatilised seminarid (vt lisa)** * ** diferentseeritud saateleht, kohandatud**Avalik:**Avalik:**_Etropoloogia 2 aastat, täiskohaga, 35 tundi/naiste töötajate nädal** Töötajate töö arvessevõtmine** 4 kuud**_ **_ projekti eesmärgid_** ** _:_** ** Toetada ja võimaldada noortele „NEET-noortele“, kes soovivad naasta tööle, pääseda tööle, arendada oma iseseisvust** ja tööalast konkurentsivõimet, viia ellu professionaalne projekt, mis on seotud nende püüdluste ja territooriumi ressurssidega.** ** **_Operatiivsed eesmärgid_** **:** * Kinnitage oma tööalast konkurentsivõimet: tööhõivetõkete tuvastamine ja lahenduste algatamine * Isepildi taaselustamise edendamine, uuendamine * Avasta sektorid ja ametid * Arendada autonoomiat ja projektivõimet (tunnustada oma võimeid, oskus neid kasutada) * arendada, katsetada ja rakendada professionaalset projekti(sid), mis on seotud selle võimete ja territoriaalsete võimalustega * PMMSPde läbiviimine ettevõtetes * Töötamine koodide, tegevuse ja ettevõtte keskkonnaga * Toetada tuvastatud projektide rakendamisega seotud muudatusi, tööotsinguid, koolitust ja ettevõtlust. Meie tegevus korraldatakse kahes etapis: _** 1. etapp**_: **Saatelehe eeletapp**: mittetöötavate ja mitteõppivate noorte tuvastamine ja orientatsioon seadmes _** 2. etapp**_: ** Tugevdatud saatja**: nii individualiseeritud kui ka kantud kollektiivse dünaamika kaudu töötubade _** 1. etapp „Up to accompaniment“**_ See etapp käivitab protsessi individuaalsel ja kollektiivsel ajal, võimaldades igaühel end meetme suhtes positsioneerida. **1. etapp on üles ehitatud umbes kolm korda:** _**1\. Noorte tuvastamine**_ eri ahelate kaudu: Kavaga liitumise kinnitab ** valideerimiskomisjon, mis koosneb kohalikest osalejatest ja riiklikust tööturuasutusest ning mida juhivad riiklikud teenistused. Kõigi meetmete puhul, mida me ellu viime, teeme tihedat koostööd noorte ja täiskasvanute juhendamiseks ja väljakirjutamiseks. Meie partnerid osalevad koos meiega kollektiivses teabes, kandidaatide valikus. Selle operatsiooni puhul kaasatakse arstid noore isiku tuvastamiseks ja orientatsiooniks. Eri struktuure teavitatakse väga kiiresti võimalusest seda mehhanismi kasutada. Meie juba loodud partnerlust tugevdatakse loomulikult veelgi, et seda süsteemi nõuetekohaselt kontrollida ja rakendada. _**Avastamine saab teha erinevates kanalites p (Estonian)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    Mūsų projektas grindžiamas atviru požiūriu į projekto ir iniciatyvos pedagogiką, su pagrindinėmis funkcijomis, įrankiais ir individualizuotos paramos procesu. Jame daugiausia dėmesio skiriama asmeniui, jo lūkesčių nustatymui, jo profesinės integracijos kliūtims. Jaunimo, atitolusio nuo užimtumo, ypatumas yra tai, kad jie derina socialinius ir profesinius sunkumus. Jie yra pernelyg trapūs, kad galėtų įveikti šias kliūtis. Mūsų požiūris turi leisti mums kurti įvairius projektus ir kelius, atitinkančius jaunimo sugebėjimus, jo motyvaciją ir jo aplinkos galimybes. Todėl mūsų veiksmais siekiama palengvinti jaunų žmonių profesinio projekto plėtrą (išbandant jo galimybes įmonėje), padėti jam ieškoti darbo ir (arba) mokytis ar net pradėti verslą. Šiai misijai vykdyti reikalingas teritorinis inkaras ekonomikos sektoriuje, taip pat geras dalyvių išmanymas įsitraukimo per ekonominę veiklą srityje. ADREP, yra senovinė vieta Bouches du Rhône teritorijoje, kuri padėjo ilgainiui sukurti ir konsoliduoti visą įmonių tinklą, kuris sveikina mūsų stažuotojus ir darbuotojus integracijos. Šiandien tai kvalifikuotas beveik 2,000 įmonių tinklas, su kuriuo palaikome glaudžius ryšius, kad patenkintume naudos gavėjų poreikius. Siūlome inovatyvias priemones, pritaikytas tikslinei auditorijai: Sportinė veikla * **I** **Įmonių veikla kaip eksperimentavimo ir pasitikėjimo savimi vystymo priemonė** * **Socialinių tinklų kaip keitimosi informacija, stebėsenos priemonės naudojimas** ** **Integracijos rūmų įgyvendinimas** ** **visam asmeniui skirtas aktyvus pedagoginis požiūris ** **D**D**D**Pedagoginis projektas Kooperacinis darbas, skatinantis dalyvių remobilizaciją ir įgalinimą** * ** ** pritaikyti teminiai seminarai (žr. priedą)** * ** **diferencijuota akcompanija, **Viešoji:**_Viešoji:**_Etropologija 2 metų, visą darbo dieną, 35 val./savaitę moterų darbuotojų**Darbuotojų darbo paisymas** 4 mėnesiai**_ **_ Mūsų projekto tikslai_** ** _:_** ** Paremti ir įgalinti jaunus „NEET“ jaunuolius, norinčius grįžti į veiklą, įgyti galimybę įsidarbinti, plėtoti savo savarankiškumą** ** ir įsidarbinamumą, įgyvendinti profesionalų projektą, atitinkantį jų siekius ir teritorijos išteklius.** **_Veiklos tikslai_** **:** * Saugykite savo įsidarbinimo galimybes: nustatyti kliūtis užimtumui ir inicijuoti sprendimus * Skatinti atgaivinimą, savęs įvaizdžio atnaujinimą * Atraskite sektorius ir sandorius * Plėtokite autonomiją ir projektų pajėgumus (pripažinkite savo sugebėjimus, žinokite, kaip juos naudoti,) * Kurkite, išbandykite ir įgyvendinkite profesionalų projektą (-us), susijusį (-ius) su jo pajėgumais ir teritorinėmis galimybėmis * PMMSP vykdymas įmonėse * Darbas su kodeksais, operacija ir aplinka * Parama pokyčiams, susijusiems su nustatytų projektų įgyvendinimu, darbo paieška, mokymu ir verslumo veiksmais Mūsų veiksmai bus organizuojami dviem etapais: _** 1 etapas**_: **Prieš lydimąjį etapą**: jaunų NEET jaunuolių aptikimas ir orientavimasis į prietaisą _**2 fazė**_: ** Sustiprintas lydėjimas**: tiek individualizuoti, tiek įtraukti į kolektyvinę dinamiką per seminarus _**1 etapas „Up to accompaniment“**_ Šis etapas inicijuoja procesą per individualius ir kolektyvinius laikus, kad kiekvienas galėtų įsitvirtinti veiksme. **1 etapo struktūra yra apie tris kartus:** _**1\. Jaunimo aptikimas**_ naudojant skirtingas grandines: Programos taikymą patvirtins ** patvirtinimo komisija**, kurią sudarys vietos subjektai, valstybinė užimtumo tarnyba ir kuriai vadovaus valstybinės tarnybos. Dėl visų veiksmų, kuriuos įdiegėme, glaudžiai bendradarbiaujame, kad patartume ir išrašytume jaunus ir suaugusius žiūrovus. Mūsų partneriai kartu su mumis dalyvauja kolektyvinėje informacijoje, atrenkant kandidatus. Šiai operacijai skirti gydytojai bus susiję su jaunų žmonių nustatymu, orientacija. Įvairios struktūros bus labai greitai informuotos apie galimybę pasinaudoti šiuo mechanizmu. Mūsų jau sukurta partnerystė, žinoma, bus toliau stiprinama siekiant užtikrinti tinkamą šios sistemos kontrolę ir įgyvendinimą. _** Aptikti galima įvairiais kanalais su p (Lithuanian)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    Naš projekt temelji se na otvorenom pristupu pedagogiji projekta i inicijative, s ključnim funkcijama, alatima i personaliziranom procesu podrške. Ona se usredotočuje na osobu, utvrđivanje njegovih očekivanja, prepreke njezinoj profesionalnoj integraciji. Posebnost mladih koji nisu zaposleni jest to što kombiniraju socijalne i profesionalne poteškoće. Oni su previše krhki da bi sami prevladali te prepreke. Naš pristup mora nam omogućiti da izgradimo različite projekte i putove koji odgovaraju sposobnostima mlade osobe, njegovim motivacijama i prilikama za njegovu okolinu. Stoga naše djelovanje ima za cilj olakšati razvoj profesionalnog projekta mlade osobe (testiranje njegove izvedivosti u poduzeću), podržati ga u potrazi za zaposlenjem i/ili osposobljavanjem, ili čak pokrenuti posao. Provedba ove misije zahtijeva teritorijalno uporište u gospodarskom sektoru, kao i dobro poznavanje aktera u području uvođenja kroz gospodarsku aktivnost. ADREP, ima drevnu lokaciju na području Bouches vojvode Rhône, što je pomoglo u stvaranju i konsolidaciji, s vremenom, cijele mreže tvrtki, koje pozdravljaju naše pripravnike i zaposlenike u integraciji. Danas je to kvalificirana mreža od gotovo 2.000 tvrtki, s kojom održavamo bliske veze kako bismo zadovoljili potrebe naših korisnika. Nudimo inovativne alate prilagođene ciljanoj publici: Sportske aktivnosti * **I** **poslovna aktivnost kao alat za eksperimentiranje i razvoj samopouzdanja** * **Korištenje društvenih mreža kao alata za razmjenu informacija, praćenje** ***Provedba integracijskih komora** * **Resolutely aktivan pedagoški pristup usmjeren na osobu u cjelini** **D**D**Pedagoški projekt Kooperativni rad kojim se promiče remobilizacija i osnaživanje sudionika** * ** prilagođene tematske radionice (vidi prilog)** * ** **diferencirana pratnja, Custom-made** Public:**Public:**_Etropologija od 2 godine, puno radno vrijeme, 35h/tjedan ženskog osoblja**Poštovanje rada osoblja** 4 mjeseca**_ **_ Ciljevi našeg projekta_** ** _ _:_** ** Podrška i omogućavanje mladim „NEET-ovima” koji se žele vratiti na aktivnost, dobiti pristup zapošljavanju, razviti svoju autonomiju** ** i zapošljivost, provesti profesionalni projekt u interakciji s njihovim težnjama i resursima teritorija.** **_operativni ciljevi_** **:** * Osigurajte svoju zapošljivost: identificirajte prepreke zapošljavanju i inicirajte rješenja * Poticanje revitalizacije, nadogradnja vlastite slike * Otkrijte sektore i obrte * Razvijte autonomiju i projektne sposobnosti (priznajte svoje sposobnosti, znajte kako ih koristiti) * Razvijte, testirajte i implementirajte profesionalni projekt(e) koji se odnosi na njegove sposobnosti i teritorijalne mogućnosti * Provođenje PMMSP-ova u tvrtkama * Rad na kodeksima, radu i okruženju tvrtke * Podržite promjene vezane uz provedbu identificiranih projekata, traženje posla, obuku i poduzetničke akcije Naša akcija bit će organizirana u dvije faze: _**Faza 1**_: **Prije pratnje**: otkrivanje i orijentacija mladih NEET-ova na uređaj _**faza 2**_: ** Pojačana pratnja**: i individualizirana i upisana u kolektivnu dinamiku kroz radionice _**faza 1 „Up to pratnja”**_ Ova faza pokreće proces kroz individualno i kolektivno vrijeme, omogućujući svima da se pozicioniraju na akciju. **Faza 1 strukturirana je oko tri puta:** _**1\. Otkrivanje mladih**_, putem različitih krugova: Ulazak u program potvrdit će ** Povjerenstvo za validaciju,** sastavljeno od lokalnih aktera, Javne službe za zapošljavanje, a pod vodstvom državnih službi. Za sve aktivnosti koje smo proveli blisko surađujemo na usmjeravanju i propisivanju mlade i odrasle publike. Naši partneri sudjeluju s nama u kolektivnim informacijama, u odabiru kandidata. Za ovu operaciju, liječnici će biti povezani za otkrivanje, orijentaciju mlade osobe. Različite strukture bit će vrlo brzo obaviještene o mogućnosti dobivanja tog mehanizma. Partnerstvo koje smo već uspostavili bit će dodatno ojačano za pravilnu kontrolu i provedbu tog sustava. _**Otkrivanje se može učiniti u različitim kanalima s p (Croatian)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    Το έργο μας βασίζεται σε μια ανοικτή προσέγγιση στην παιδαγωγική του έργου και της πρωτοβουλίας, με βασικές λειτουργίες, εργαλεία και εξατομικευμένη διαδικασία υποστήριξης. Επικεντρώνεται στο πρόσωπο, στον προσδιορισμό των προσδοκιών του, στα εμπόδια στην επαγγελματική του ένταξη. Η ιδιαιτερότητα των νέων μακριά από την απασχόληση είναι ότι συνδυάζουν κοινωνικές και επαγγελματικές δυσκολίες. Είναι πολύ εύθραυστα για να ξεπεραστούν αυτά τα εμπόδια από μόνα τους. Η προσέγγισή μας πρέπει να μας επιτρέψει να δημιουργήσουμε διαφορετικά σχέδια και μονοπάτια, ανάλογα με τις ικανότητες του νέου, τα κίνητρά του και την ευκαιρία του περιβάλλοντός του. Ως εκ τούτου, η δράση μας έχει ως στόχο να διευκολύνει την ανάπτυξη του επαγγελματικού έργου του νέου (δοκιμή σκοπιμότητας σε μια εταιρεία), να τον υποστηρίξει στην αναζήτηση απασχόλησης ή/και κατάρτισης, ή ακόμη και να ξεκινήσει μια επιχείρηση. Η διεξαγωγή αυτής της αποστολής απαιτεί μια εδαφική βάση στον οικονομικό τομέα, καθώς και καλή γνώση των παραγόντων στον τομέα της εισαγωγής μέσω της οικονομικής δραστηριότητας. Το ADREP έχει μια αρχαία τοποθεσία στην περιοχή Bouches du Rhône, η οποία συνέβαλε στη δημιουργία και την εδραίωση, με την πάροδο του χρόνου, ενός ολόκληρου δικτύου εταιρειών, οι οποίες υποδέχονται τους ασκούμενους και τους εργαζομένους μας στην ένταξη. Σήμερα είναι ένα εξειδικευμένο δίκτυο περίπου 2.000 εταιρειών, με τις οποίες διατηρούμε στενούς δεσμούς για την κάλυψη των αναγκών των δικαιούχων μας. Προσφέρουμε καινοτόμα εργαλεία προσαρμοσμένα στο κοινό-στόχο: Αθλητικές δραστηριότητες * **I** ** επιχειρηματική δραστηριότητα ως εργαλείο πειραματισμού και ανάπτυξης αυτοπεποίθησης** * **Χρήση των κοινωνικών δικτύων ως εργαλείο ανταλλαγής πληροφοριών, παρακολούθησης** * **Εφαρμογή των επιμελητηρίων ένταξης** * * **Απολύτως ενεργή παιδαγωγική προσέγγιση με επίκεντρο το άτομο ως σύνολο** **D**D** Παιδαγωγικό έργο Συνεταιριστικές εργασίες για την προώθηση της επανακινητοποίησης και της ενδυνάμωσης των συμμετεχόντων** * **προσαρμοσμένα θεματικά εργαστήρια (βλ. παράρτημα)** * ** διαφοροποιημένη συνδρομή, εξατομικευμένη **Δημόσια:**Δημόσια:**_Αιθιοπολογία 2 ετών, πλήρους απασχόλησης, 35 ώρες/εβδομάδα γυναικείου προσωπικού**Σεβασμός της εργασίας του προσωπικού** 4 μήνες**_ **_ Στόχοι του έργου μας_** ** _:_** ** Υποστήριξη και παροχή βοήθειας σε νέους «ΕΑΕΚ» που επιθυμούν να επιστρέψουν σε μια δραστηριότητα, να αποκτήσουν πρόσβαση στην απασχόληση, να αναπτύξουν την αυτονομία τους** ** και απασχολησιμότητα, να υλοποιήσουν ένα επαγγελματικό έργο σε αλληλεπίδραση με τις φιλοδοξίες τους και με τους πόρους της περιοχής.** **_Επιχειρησιακοί στόχοι_** **:** * Εξασφαλίστε την απασχολησιμότητά σας: εντοπισμός εμποδίων στην απασχόληση και δρομολόγηση λύσεων * Προώθηση της αναζωογόνησης, αναβάθμιση της αυτοεικόνας * Ανακαλύψτε τομείς και επαγγέλματα * Ανάπτυξη αυτονομίας και ικανοτήτων έργου (αναγνωρίστε τις ικανότητές σας, ξέρετε πώς να τις χρησιμοποιήσετε) * Ανάπτυξη, δοκιμή και υλοποίηση ενός/των επαγγελματικού/-ών έργου/-ων που σχετίζονται με τις δυνατότητες και τις εδαφικές ευκαιρίες του * Διεξαγωγή PMMSPs σε εταιρείες * Εργασία σε κώδικες, λειτουργία και περιβάλλον της εταιρείας * Υποστηρίξτε τις αλλαγές που σχετίζονται με την υλοποίηση των συγκεκριμένων έργων, των δράσεων αναζήτησης εργασίας, κατάρτισης και επιχειρηματικότητας Η δράση μας θα οργανωθεί σε δύο φάσεις: _** Φάση 1**_: **Ανάντη του συνοδευτικού**: ανίχνευση και προσανατολισμός νέων ΕΑΕΚ στη συσκευή _**Φάση 2**_: ** Ενισχυμένη συνοδεία**: τόσο εξατομικευμένες όσο και εγγεγραμμένες σε μια συλλογική δυναμική μέσα από εργαστήρια _**Φάση 1 «Έως συνοδεία»**_ Αυτή η φάση ξεκινά τη διαδικασία μέσα από ατομικό και συλλογικό χρόνο, επιτρέποντας σε όλους να τοποθετηθούν στη δράση. **Η φάση 1 είναι διαρθρωμένη περίπου τρεις φορές:** _**1\. Εντοπισμός νέων**_, μέσω διαφορετικών κυκλωμάτων: Η ένταξη στο πρόγραμμα θα επικυρωθεί από την Επιτροπή Επικύρωσης **, η οποία απαρτίζεται από τοπικούς φορείς, τη Δημόσια Υπηρεσία Απασχόλησης και επικεφαλής των κρατικών υπηρεσιών. Για όλες τις δράσεις που εφαρμόζουμε, συνεργαζόμαστε στενά για την καθοδήγηση και τη συνταγογράφηση των νέων και των ενηλίκων. Οι συνεργάτες μας συμμετέχουν μαζί μας στις συλλογικές πληροφορίες, στην επιλογή των υποψηφίων. Για τη λειτουργία αυτή, οι συνταγογράφοι θα συσχετίζονται για την ανίχνευση, τον προσανατολισμό του νέου. Οι διάφορες δομές θα ενημερωθούν πολύ γρήγορα για τη δυνατότητα απόκτησης αυτού του μηχανισμού. Η εταιρική σχέση που έχουμε ήδη καθιερώσει θα ενισχυθεί φυσικά περαιτέρω για τον κατάλληλο έλεγχο και την εφαρμογή αυτού του συστήματος. _** Η ανίχνευση μπορεί να γίνει σε διαφορετικά κανάλια με p (Greek)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    Náš projekt je založený na otvorenom prístupe k pedagogike projektu a iniciatívy, s kľúčovými funkciami, nástrojmi a personalizovaným procesom podpory. Zameriava sa na osobu, identifikáciu jej očakávaní, prekážky jej profesionálnej integrácie. Špecifickosť mladých ľudí, ktorí nie sú zamestnaní, spočíva v tom, že spájajú sociálne a pracovné ťažkosti. Sú príliš krehké na to, aby sami prekonali tieto prekážky. Náš prístup nám musí umožniť budovať rôzne projekty a cesty, ktoré zodpovedajú schopnostiam mladého človeka, jeho motivácii a príležitostiam jeho prostredia. Cieľom našej akcie je preto uľahčiť rozvoj profesionálneho projektu mladého človeka (testovať jeho uskutočniteľnosť v spoločnosti), podporiť ho pri hľadaní zamestnania a/alebo odbornej prípravy alebo dokonca začať podnikať. Vykonávanie tejto misie si vyžaduje územné ukotvenie v hospodárskom sektore, ako aj dobrú znalosť aktérov v oblasti vkladania prostredníctvom hospodárskej činnosti. ADREP má starobylú polohu na území Bouches du Rhône, ktorá časom pomohla vytvoriť a upevniť celú sieť spoločností, ktoré vítajú našich stážistov a zamestnancov v integrácii. Dnes je to kvalifikovaná sieť takmer 2 000 spoločností, s ktorými udržiavame úzke väzby, aby sme uspokojili potreby našich príjemcov. Ponúkame inovatívne nástroje prispôsobené cieľovej skupine: Športové aktivity * **I** **podniková činnosť ako nástroj na experimentovanie a rozvoj sebadôvery** * * **Používanie sociálnych sietí ako nástroja na zdieľanie informácií, monitorovanie** * **Implementácia integračných komôr** * **Rezolútne aktívny pedagogický prístup zameraný na osobu ako celok** D**D**D**pedagogický projekt Kooperatívna práca podporujúca remobilizáciu a posilnenie postavenia účastníkov** * ** prispôsobené tematické workshopy (pozri prílohu)** * * **diferencovaný sprievod, na mieru šité**Verejné:**verejné:**_Etropológia 2 rokov, plný úväzok, 35 hodín/týždeň zamestnancov žien**Rešpekt k práci zamestnancov** 4 mesiace****_ **_ Ciele nášho projektu_** ** _:_** **** Podporovať a umožniť mladým „NEET“, ktorí sa chcú vrátiť k činnosti, získať prístup k zamestnaniu, rozvíjať svoju samostatnosť** ** a zamestnateľnosť, realizovať profesionálny projekt v súčinnosti s ich ambíciami a so zdrojmi územia.** **_operačné ciele_****:** * Zabezpečte si zamestnateľnosť: identifikujte prekážky zamestnanosti a iniciujte riešenia * Podpora revitalizácie, modernizácia sebaobrázku * Objavte odvetvia a obchody * Rozvíjať autonómiu a projektové schopnosti (uznať svoje schopnosti, vedieť, ako ich používať,) * Rozvíjať, otestovať a realizovať profesionálny(-é) projekt(-y) súvisiaci(-é) s jeho schopnosťami a územnými príležitosťami * Vykonávanie PMMSP v spoločnostiach * Práca na kódexoch, prevádzke a prostredí spoločnosti * Podpora zmien súvisiacich s realizáciou identifikovaných projektov, hľadaním zamestnania, odbornou prípravou a podnikaním Naša akcia bude organizovaná v dvoch fázach: _**Fáza 1**_: **Pred sprievodom**: detekcia a orientácia mladých NEET na zariadení _**fáza 2**_: ** Vystužený sprievod**: individualizovaný aj zapísaný v kolektívnej dynamike prostredníctvom workshopov _**fáza 1 „Na sprievod“**_ Táto fáza iniciuje proces v individuálnych a kolektívnych časoch, čo umožňuje každému, aby sa k akcii postavil. **Fáza 1 je štruktúrovaná približne trikrát:** _**1\. Odhaľovanie mladých ľudí**_ prostredníctvom rôznych okruhov: Vstup do systému potvrdí ** validačná komisia** zložená z miestnych aktérov, verejnej služby zamestnanosti a vedená štátnymi službami. Pri všetkých opatreniach, ktoré sme zaviedli, úzko spolupracujeme na usmerňovaní a predpisovaní mladých a dospelých publika. Naši partneri sa s nami podieľajú na kolektívnych informáciách, na výbere kandidátov. Pri tejto operácii sa predpisujúci lekári pridružia k odhaleniu, orientácii mladého človeka. Rôzne štruktúry budú veľmi rýchlo informované o možnosti získania tohto mechanizmu. Partnerstvo, ktoré sme už vytvorili, sa, samozrejme, ďalej posilní v záujme riadnej kontroly a vykonávania tohto systému. _** Detekcia môže byť vykonaná v rôznych kanáloch s p (Slovak)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    Projektimme perustuu avoimeen lähestymistapaan hankkeen ja aloitteen pedagogiassa, jossa on keskeiset toiminnot, työkalut ja yksilöllinen tukiprosessi. Siinä keskitytään henkilöön, hänen odotustensa tunnistamiseen ja hänen ammatillisen integroitumisensa esteisiin. Työelämän ulkopuolella olevien nuorten erityispiirre on se, että he yhdistävät yhteiskunnalliset ja ammatilliset vaikeudet. Ne ovat liian hauraita ylittämään nämä esteet yksin. Lähestymistapamme on annettava meille mahdollisuus rakentaa erilaisia hankkeita ja polkuja, jotka vastaavat nuoren kykyjä, hänen motivaatiotaan ja ympäristönsä mahdollisuuksia. Siksi toimintamme tavoitteena on helpottaa nuoren ammatillisen hankkeen kehittämistä (toteuttamalla hänen toteutettavuus yrityksessä), tukea häntä työnhaussa ja/tai koulutuksessa tai jopa yrityksen perustamisessa. Tämän tehtävän toteuttaminen edellyttää talouden alueellista ankkuria sekä taloudellista toimintaa edistävien toimijoiden hyvää tuntemusta. ADREPilla on ikivanha sijainti Bouches du Rhônen alueella, joka on ajan mittaan auttanut luomaan ja vakiinnuttamaan kokonaisen yritysverkoston, joka toivottaa harjoittelijamme ja työntekijämme tervetulleeksi integroitumiseen. Nykyään se on lähes 2 000 yrityksen pätevä verkosto, johon meillä on läheiset yhteydet vastataksemme edunsaajien tarpeisiin. Tarjoamme innovatiivisia työkaluja, jotka on räätälöity kohdeyleisölle: Urheilutoiminta * **I** **Yritystoiminta kokeilun ja itseluottamuksen kehittämisen välineenä** * **** Sosiaalisten verkostojen käyttö välineenä tiedon jakamiseen, seurantaan** * **integraatiokammioiden täytäntöönpano** * **Erityisesti aktiivinen pedagoginen lähestymistapa, jossa keskitytään koko henkilöön** **D**D**D****Pedagoginen hanke Yhteistyötyö, jolla edistetään osallistujien uudelleenmobilisaatiota ja voimaannuttamista** * ****mukautettu temaattiset työpajat (ks. liite)** ***** räätälöidyt**Julkinen:**Julkinen:**_Etropologia 2 vuotta, kokopäiväinen, 35 tuntia/viikko naisten henkilöstöä*** 4 kuukautta****_ **_ Hankkeen tavoitteet_** **** _:_** ** Tukea ja mahdollistaa nuorille ”NEET”, jotka haluavat palata toimeen, päästä työhön, kehittää itsenäisyyttään** ** ja työllistettävyyttään, toteuttaa ammatillisen hankkeen vuorovaikutuksessa toiveidensa ja alueen resurssien kanssa.** **_Toimintatavoitteet_**** **:** * tunnista työllisyyden esteet ja käynnistä ratkaisuja * Kehitetään, testataan ja toteutetaan ammatillisia hankkeita, jotka liittyvät sen valmiuksiin ja alueellisiin mahdollisuuksiin * PMMSP:iden toteuttaminen yrityksissä * Työntekijöiden, toiminnan ja ympäristön kehittäminen * Tuetaan muutoksia, jotka liittyvät yksilöityjen hankkeiden toteuttamiseen, työnhakuun, koulutukseen ja yrittäjyyteen. Toimimme kahdessa vaiheessa: _**Vaihe 1**_: **Lähetyksen alkupäässä**: NEET-nuorten havaitseminen ja suuntautuminen laitteeseen _**Vaihe 2**_: ** Vahvistettu säestys**: sekä yksilöllistetty että merkitty kollektiiviseen dynamiikkaan työpajojen kautta _**Vaihe 1 ”Päivä 1 ”Säestykseen”**_ Tämä vaihe käynnistää prosessin yksilöllisten ja kollektiivisten aikojen kautta, jolloin jokainen voi asettaa itsensä toimeen. **Vaihe 1 rakentuu kolme kertaa:** _**1\. Nuorten havaitseminen**_ eri piireissä: Järjestelmään liittymisen vahvistaa ** validointikomissio, joka koostuu paikallisista toimijoista, julkisesta työvoimapalvelusta, ja sitä johtaa valtionhallinto. Kaikissa toteuttamissamme toimissa teemme tiivistä yhteistyötä nuorten ja aikuisten yleisön ohjaamiseksi ja määräämiseksi. Kumppanimme osallistuvat kanssamme kollektiiviseen tiedottamiseen, ehdokkaiden valintaan. Tätä toimenpidettä varten lääkkeen määrääjät osallistuvat nuoren havaitsemiseen, suuntautumiseen. Eri rakenteille tiedotetaan hyvin nopeasti mahdollisuudesta saada tämä mekanismi käyttöön. Jo solmimaamme kumppanuutta lujitetaan tietenkin edelleen tämän järjestelmän asianmukaisen valvonnan ja täytäntöönpanon varmistamiseksi. _**Tunnistus voidaan tehdä eri kanavilla p (Finnish)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    Nasz projekt opiera się na otwartym podejściu do pedagogiki projektu i inicjatywy, z kluczowymi funkcjami, narzędziami i spersonalizowanym procesem wsparcia. Koncentruje się na osobie, identyfikacji jej oczekiwań, przeszkód w integracji zawodowej. Specyfika młodych ludzi z dala od zatrudnienia polega na tym, że łączą w sobie trudności społeczne i zawodowe. Są one zbyt delikatne, aby same pokonać te przeszkody. Nasze podejście musi pozwolić nam na budowanie różnych projektów i ścieżek, odpowiadających możliwościom młodego człowieka, jego motywacjom i możliwościom jego otoczenia. W związku z tym nasze działanie ma na celu ułatwienie rozwoju zawodowego projektu młodego człowieka (testowanie jego wykonalności w firmie), wspieranie go w poszukiwaniu zatrudnienia i/lub szkoleniu, a nawet rozpoczęcie działalności gospodarczej. Prowadzenie tej misji wymaga zakotwiczenia terytorialnego w sektorze gospodarki, a także dobrej znajomości podmiotów w dziedzinie wprowadzania przez działalność gospodarczą. ADREP, ma starożytną lokalizację na terytorium Bouches du Rhône, co z czasem pomogło stworzyć i skonsolidować całą sieć firm, które zapraszają naszych stażystów i pracowników do integracji. Obecnie jest to wykwalifikowana sieć blisko 2000 firm, z którymi utrzymujemy bliskie powiązania, aby sprostać potrzebom naszych beneficjentów. Oferujemy innowacyjne narzędzia dostosowane do odbiorców docelowych: Działalność sportowa * **I** **działalność przedsiębiorstwa jako narzędzie do eksperymentowania i rozwoju pewności siebie** * **Wykorzystanie sieci społecznościowych jako narzędzia wymiany informacji, monitorowania** * **Wdrożenie komór integracyjnych** * **Rezolutywnie aktywne podejście pedagogiczne skoncentrowane na osobie jako całości** **D**D**D**projekt pedagogiczny Praca spółdzielcza promująca remobilizację i wzmocnienie pozycji uczestników** * ** dostosowane warsztaty tematyczne (zob. załącznik)** * **zróżnicowana akompaniament, dostosowane**Public:**Public:**_Ethropology of 2 years, pełny etat, 35h/tydzień personelu kobiet**Poszanowanie pracy personelu** 4 miesiące**_ **_ Cele naszego projektu_** ** ** _:_**** Wsparcie i umożliwienie młodym „młodzież NEET”, którzy chcą powrócić do działalności, uzyskać dostęp do zatrudnienia, rozwijać swoją autonomię** ** i szanse na zatrudnienie, realizować profesjonalny projekt w interakcji z ich aspiracjami i zasobami terytorium.**_Cele operacyjne_****:** * Zabezpiecz swoje szanse na zatrudnienie: identyfikowanie barier w zatrudnieniu i inicjowanie rozwiązań * Wspieranie rewitalizacji, doskonalenie własnego obrazu * Odkryj sektory i branże * Rozwijaj autonomię i możliwości projektowe (uznaj swoje umiejętności, umiej z nich korzystać,) * Rozwijaj, testuj i wdrażaj profesjonalny projekt (projekty) związany z jego możliwościami i możliwościami terytorialnymi * Prowadzenie PMMSP w firmach * Praca nad kodeksami, działaniem i środowiskiem firmy * Wsparcie zmian związanych z realizacją zidentyfikowanych projektów, poszukiwaniem pracy, szkoleniami i działaniami w zakresie przedsiębiorczości Nasza akcja będzie zorganizowana w dwóch etapach: _**Faza 1**_: **Przed akompaniamentem**: wykrywanie i orientacja młodych młodzieży NEET na urządzeniu _**etap 2**_: ** Akompaniament wzmocniony**: zarówno zindywidualizowana, jak i wpisana w zbiorową dynamikę poprzez warsztaty _**faza 1 „Do akompaniamentu”**_ Faza ta inicjuje proces w indywidualnych i zbiorowych czasach, pozwalając wszystkim na pozycjonowanie się w akcji. **Faza 1 jest zorganizowana około trzy razy:** _**1\. Wykrywanie młodych ludzi**_ za pomocą różnych obwodów: Przystąpienie do programu zostanie zatwierdzone przez ** komisję zatwierdzającą,** składającą się z podmiotów lokalnych, publicznych służb zatrudnienia i kierowanych przez służby państwowe. W odniesieniu do wszystkich działań, które podejmujemy, ściśle współpracujemy na rzecz poradnictwa i przepisywania młodym i dorosłym odbiorcom. Nasi partnerzy uczestniczą z nami w informacjach zbiorowych, w doborze kandydatów. W tej operacji lekarze będą kojarzeni z wykrywaniem, orientacją młodej osoby. Różne struktury zostaną bardzo szybko poinformowane o możliwości uzyskania tego mechanizmu. Partnerstwo, które już nawiązaliśmy, będzie oczywiście dalej wzmacniane w celu właściwej kontroli i wdrożenia tego systemu. _** Detekcji można dokonać w różnych kanałach z p (Polish)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    Projektünk a projekt és a kezdeményezés pedagógiai nyitott megközelítésén alapul, kulcsfontosságú funkciókkal, eszközökkel és személyre szabott támogatási folyamattal. Az egyénre, elvárásainak azonosítására, szakmai beilleszkedésének akadályaira összpontosít. A foglalkoztatástól távol álló fiatalok sajátossága, hogy egyesítik a szociális és foglalkoztatási nehézségeket. Túl törékenyek ahhoz, hogy ezeket az akadályokat egyedül leküzdjék. Megközelítésünknek lehetővé kell tennie, hogy különböző projekteket és utakat építsünk ki, amelyek megfelelnek a fiatalok képességeinek, motivációinak és környezete lehetőségeinek. Ezért intézkedésünk célja, hogy megkönnyítse a fiatal szakmai projektjének fejlesztését (megvizsgálja a vállalaton belüli megvalósíthatóságát), hogy támogassa őt a munkakeresésben és/vagy a képzésben, vagy akár vállalkozás indításában. Ennek a küldetésnek a végrehajtásához területi horgonyra van szükség a gazdasági szektorban, valamint a gazdasági tevékenység révén történő beilleszkedés területén tevékenykedő szereplők alapos ismeretére van szükség. Az ADREP egy ősi hely a Bouches du Rhône területén, amely segített létrehozni és megszilárdítani egy egész céghálózatot, amely üdvözli gyakornokainkat és dolgozóinkat az integrációban. Ma közel 2000 vállalatból álló minősített hálózatról van szó, amellyel szoros kapcsolatokat ápolunk a kedvezményezettek igényeinek kielégítése érdekében. A célközönséghez szabott innovatív eszközöket kínálunk: Sporttevékenységek * **I** **vállalkozási tevékenység mint a kísérletezés és az önbizalom fejlesztésének eszköze** * **A közösségi hálózatok használata az információmegosztás, a nyomon követés eszközeként** * **Az integrációs kamarák végrehajtása** * ** Teljesen aktív pedagógiai megközelítés, amely a személy egészére összpontosít** **D**D**Pedagógiai projekt A résztvevők újramobilizációját és szerepvállalását előmozdító együttműködési munka** * ** ** adaptált tematikus munkaértekezletek (lásd a mellékletet)** * ** differenciált kísérőmunka, testre szabott**Nyilvános:**Nyilvános:**_2 éves, teljes munkaidős, heti 35 órás etropológia**a személyzet munkájának tiszteletben tartása** 4 hónap**_ **_ Projektünk célkitűzései_** ** ** ** ** ** ** fiatal „NEET-fiatalok” támogatása és lehetővé tétele, akik vissza kívánnak térni egy tevékenységhez, munkavállalásra, önállóságuk fejlesztésére** ** és foglalkoztathatóságuk fejlesztésére, szakmai projektet valósítanak meg törekvéseikkel és a terület erőforrásaival együttműködésben.** **_Operációs célok_**:** * A foglalkoztathatóság biztosítása: a foglalkoztatás útjában álló akadályok azonosítása és megoldások kezdeményezése * A revitalizáció előmozdítása, az önkép korszerűsítése * Fedezze fel az ágazatokat és a szakmákat * önállóságot és projektképességeket fejlesszen ki (felismerje képességeit, tudja, hogyan használja őket,) * fejlesszen ki, teszteljen és hajtson végre egy szakmai projekt(ek)et képességeihez és területi lehetőségeihez kapcsolódóan * PMMSP-k végzése vállalatoknál * Kódok, működés és a vállalat környezetének kidolgozása * Támogatja az azonosított projektek végrehajtásával, az álláskereséssel, a képzéssel és a vállalkozói tevékenységgel kapcsolatos változásokat. A tevékenységünk két szakaszban kerül megszervezésre: _**1. szakasz**_: **A kíséret előtt**: fiatal NEET-fiatalok észlelése és tájékozódása az eszközön _**2**_: ** Megerősített kíséret**: mind egyénileg, mind kollektív dinamikába beírva workshopokon keresztül _**1. szakasz „A kíséretig”**_ Ez a szakasz egyéni és kollektív időszakokon keresztül kezdeményezi a folyamatot, lehetővé téve mindenki számára, hogy állást foglaljon a cselekvéssel kapcsolatban. **Az 1. szakasz három részből áll:** _**1\. Fiatalok felismerése**_, különböző körökön keresztül: A rendszerbe való belépést a helyi szereplőkből, az állami foglalkoztatási szolgálatból álló ** Validációs Bizottság fogja jóváhagyni, és az állami szolgálatok vezetik. Az általunk bevezetett intézkedések tekintetében szorosan együttműködünk a fiatal és felnőtt közönség útmutatása és felírása érdekében. Partnereink részt vesznek velünk a kollektív tájékoztatásban, a jelöltek kiválasztásában. Ehhez a művelethez a gyógyszert felíró orvosok társulnak a fiatal személy észleléséhez, orientációjához. A különböző struktúrákat nagyon gyorsan tájékoztatják a mechanizmus megszerzésének lehetőségéről. A már létrehozott partnerség természetesen tovább erősödik e rendszer megfelelő ellenőrzése és végrehajtása érdekében. _**Felismerés különböző csatornákon történhet p (Hungarian)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    Náš projekt je založen na otevřeném přístupu k pedagogice projektu a iniciativy s klíčovými funkcemi, nástroji a procesem personalizované podpory. Zaměřuje se na osobu, identifikaci jeho očekávání, překážky bránící její profesní integraci. Specifičnost mladých lidí, kteří nejsou zaměstnáni, spočívá v tom, že kombinují sociální a profesní obtíže. Jsou příliš křehké na to, aby tyto překážky překonaly samy. Náš přístup nám musí umožnit vybudovat různé projekty a cesty, které odpovídají schopnostem mladého člověka, jeho motivacím a příležitostem jeho prostředí. Cílem naší činnosti je proto usnadnit rozvoj profesního projektu mladého člověka (testování jeho proveditelnosti ve společnosti), podpořit ho při hledání zaměstnání a/nebo odborné přípravy, nebo dokonce začít podnikat. Provádění tohoto úkolu vyžaduje územní zakotvení v hospodářském odvětví a dobrou znalost aktérů v oblasti vložení prostřednictvím hospodářské činnosti. ADREP, má starobylé místo v Bouches du Rhône území, které pomohlo vytvořit a konsolidovat, v průběhu času, celou síť společností, které vítá naše stážisty a zaměstnance v integraci. Dnes je to kvalifikovaná síť téměř 2 000 společností, se kterou udržujeme úzké vazby, abychom uspokojili potřeby našich příjemců. Nabízíme inovativní nástroje šité na míru cílovému publiku: Sportovní aktivity * **I** **podniková činnost jako nástroj pro experimentování a rozvoj sebedůvěry** * **používání sociálních sítí jako nástroj pro sdílení informací, monitorování** * ***provádění integračních komor** * ***rozhodně aktivní pedagogický přístup zaměřený na osobu jako celek** **D**D**Pedagogický projekt Spolupráce na podporu remobilizace a posílení postavení účastníků** * ** přizpůsobené tematické workshopy (viz příloha)** *** diferencovaný doprovod, na míru**Veřejnost:**Veřejnost:**_Ethropologie 2 roky, plný úvazek, 35 hodin/týden zaměstnanců **dodržování práce zaměstnanců**4 měsíce**_ **_ Cíle našeho projektu_** ** _:_** ** Podpora a umožnit mladým „NEET“, kteří chtějí vrátit se k činnosti, získat přístup k zaměstnání, rozvíjet svou autonomii** ** a zaměstnatelnost, realizovat profesionální projekt v interakci s jejich ambicemi a se zdroji území.**_Operační cíle_** ** * * Zajistěte si zaměstnatelnost: identifikovat překážky zaměstnanosti a iniciovat řešení * Podpora revitalizace, modernizace sebeobrazu * Objevte odvětví a obchody * Rozvíjejte autonomii a projektové schopnosti (uznáváte své schopnosti, víte, jak je používat,) * Vyvíjejte, otestujte a realizujte profesionální projekt(y) související s jeho schopnostmi a územními příležitostmi * Provádění PMMSP ve společnostech * Práce na kodexech, fungování a prostředí společnosti * Podpořte změny související s prováděním identifikovaných projektů, hledáním zaměstnání, školením a podnikatelskými akcemi Naše akce budou organizovány ve dvou fázích: _**Fáze 1**_: **Předchůdce doprovodu**: detekce a orientace mladých NEET na zařízení _**fáze 2**_: ** Zesílený doprovod**: individualizovaný a zapsaný do kolektivní dynamiky prostřednictvím workshopů _**fáze 1 „Up to accompaniment“**_ Tato fáze iniciuje proces prostřednictvím individuálních a kolektivních časů a umožňuje každému, aby se na akci postavil. **Fáze 1 je strukturována přibližně třikrát:** _**1\. Detekce mladých lidí**_ prostřednictvím různých okruhů: Vstup do systému bude potvrzen ** ověřovací komisí** složenou z místních aktérů, veřejnou službou zaměstnanosti a vedenou státními službami. Při všech akcích, které jsme zavedli, úzce spolupracujeme na vedení a předepisování mladých a dospělých diváků. Naši partneři se s námi podílejí na kolektivních informacích, na výběru uchazečů. Pro tuto operaci budou předepisující lékaři zapojeni pro detekci, orientaci mladého člověka. Různé struktury budou velmi rychle informovány o možnosti získat tento mechanismus. Partnerství, které jsme již navázali, bude samozřejmě dále posíleno za účelem řádné kontroly a provádění tohoto systému. _**Detekce lze provádět v různých kanálech s p (Czech)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    Mūsu projekta pamatā ir atklāta pieeja projekta un iniciatīvas pedagoģijai ar galvenajām funkcijām, rīkiem un personalizētu atbalsta procesu. Tajā galvenā uzmanība pievērsta personai, viņa gaidu identificēšanai, šķēršļiem, kas kavē viņa profesionālo integrāciju. Jauniešu, kas ir prom no darba, īpatnība ir tāda, ka viņi apvieno sociālās un profesionālās grūtības. Tie ir pārāk trausli, lai pārvarētu šos šķēršļus vien. Mūsu pieejai ir jāļauj mums veidot dažādus projektus un ceļus, kas atbilst jauniešu spējām, viņa motivācijai un viņa vides iespējām. Tāpēc mūsu darbības mērķis ir veicināt jauna cilvēka profesionālā projekta attīstību (pārbaudot viņa iespējas uzņēmumā), atbalstīt viņu darba meklējumos un/vai apmācībā vai pat uzsākt uzņēmējdarbību. Lai īstenotu šo misiju, ir vajadzīgs teritoriāls enkurs ekonomikas nozarē, kā arī labas zināšanas par dalībniekiem, kas iesaistīti iekļaušanas ekonomiskajā darbībā jomā. ADREP ir sena atrašanās vieta Bouches du Rhône teritorijā, kas laika gaitā ir palīdzējusi izveidot un nostiprināt veselu uzņēmumu tīklu, kas uzņem mūsu praktikantus un darbiniekus integrācijas procesā. Šodien tas ir kvalificēts tīkls, kurā ir gandrīz 2000 uzņēmumu, ar kuru mēs uzturam ciešu saikni, lai apmierinātu mūsu saņēmēju vajadzības. Mēs piedāvājam inovatīvus rīkus, kas pielāgoti mērķauditorijai: Sporta aktivitātes * **I** **uzņēmuma aktivitāte kā instruments eksperimentēšanai un pašapziņas attīstībai** * **Sociālo tīklu izmantošana kā līdzeklis informācijas apmaiņai, uzraudzībai** * **integrācijas kameru īstenošana** * **Resolūti aktīva pedagoģiska pieeja, kas vērsta uz personu kopumā** **D**D**Pedagoģiskais projekts Kooperatīvs darbs, kas veicina dalībnieku remobilizāciju un pilnvarošanu** * ** pielāgoti tematiskie semināri (sk. pielikumu)** * ** **diferencēts papildinājums, individuāli pielāgots**Publisks:**_Publisks:**_Etropoloģija 2 gadi, pilna laika, 35 stundas nedēļā sieviešu darbinieki** 4 mēneši**_ **_ mūsu projekta mērķi_** ** _:_** ** Atbalsts un iespēja jauniešiem “NEET”, kas vēlas atgriezties darbībā, piekļūt nodarbinātībai, attīstīt savu autonomiju** ** un nodarbinātības iespējas, īstenot profesionālu projektu mijiedarbībā ar viņu vēlmēm un teritorijas resursiem.** **_Operācijas mērķi_**:**:** * Nodrošināt savu nodarbināmību: identificēt šķēršļus nodarbinātībai un iniciēt risinājumus * Atdzīvināt, uzlabot pašattēlu * Atklājiet nozares un amatus * Attīstīt autonomiju un projekta iespējas (atzīt savas spējas, zināt, kā tās izmantot,) * Izstrādāt, pārbaudīt un īstenot profesionālu(-us) projektu(-us), kas saistīts ar tā spējām un teritoriālajām iespējām * Veicot PMMSP uzņēmumos * Darbs ar kodeksiem, darbību un uzņēmuma vidi * Atbalstiet izmaiņas, kas saistītas ar identificēto projektu īstenošanu, darba meklēšanu, apmācību un uzņēmējdarbības darbībām Mūsu darbība tiks organizēta divos posmos: _**1. posms**_: ** Pirms pavadījuma**: jaunu NEET atklāšana un orientācija uz ierīci _**2. posms**_: ** Pastiprināts pavadījums**: gan individualizēts, gan iekļauts kolektīvā dinamikā, izmantojot darbseminārus _**1. posms “Up to accompaniment”**_ Šis posms uzsāk procesu, izmantojot individuālus un kolektīvus laikus, ļaujot ikvienam sevi pozicionēt darbībā. **1. fāze ir strukturēta aptuveni trīs reizes:** _**1\. Jauniešu atklāšana**_, izmantojot dažādas shēmas: Iekļaušanu shēmā apstiprinās ** Validācijas komisija, ko veidos vietējie dalībnieki, Valsts nodarbinātības dienests, un to vadīs valsts dienesti. Attiecībā uz visām mūsu īstenotajām darbībām mēs cieši sadarbojamies, lai palīdzētu un izrakstītu jauniešu un pieaugušo auditoriju. Mūsu partneri kopā ar mums piedalās kolektīvajā informācijā, kandidātu atlasē. Šai operācijai parakstītāji tiks saistīti ar jauna cilvēka atklāšanu, orientāciju. Dažādas struktūras tiks ļoti ātri informētas par iespēju iegūt šo mehānismu. Partnerība, ko mēs jau esam izveidojuši, protams, tiks vēl vairāk nostiprināta, lai pareizi kontrolētu un īstenotu šo sistēmu. _** Atklāšana var izdarīt dažādos kanālos ar p (Latvian)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    Tá ár dtionscadal bunaithe ar chur chuige oscailte maidir le hoideolaíocht an tionscadail agus an tionscnaimh, le príomhfheidhmeanna, uirlisí agus próiseas tacaíochta pearsantaithe. Díríonn sé ar an duine, ar a ionchais a shainaithint, ar na bacainní ar a lánpháirtiú gairmiúil nó ar a lánpháirtiú gairmiúil. Is é sainiúlacht daoine óga nach bhfuil fostaithe acu ná go gcomhcheanglaíonn siad deacrachtaí sóisialta agus ceirde. Tá siad ró-leochaileach chun na constaicí sin a shárú ina n-aonar. Ní mór ár gcur chuige deis a thabhairt dúinn a thógáil tionscadail agus cosáin éagsúla, a fhreagraíonn do chumas an duine óg, a spreagadh agus an deis a thimpeallacht. Dá bhrí sin, tá sé mar aidhm ag ár ngníomhaíocht forbairt thionscadal gairmiúil an duine óig a éascú (a thástáil a indéantacht i gcuideachta), chun tacú leis i gcuardach fostaíochta, agus/nó oiliúna, nó fiú chun gnó a thosú. Chun an misean seo a chur i gcrích, is gá ancaire críochach san earnáil eacnamaíoch, chomh maith le heolas maith ar na himreoirí i réimse an Ionsaithe trí Ghníomhaíocht Eacnamaíoch. Tá suíomh ársa ag ADREP i gcríoch Bouches du Rhône, rud a chabhraigh le líonra iomlán cuideachtaí a chruthú agus a chomhdhlúthú, le himeacht ama, a chuireann fáilte roimh ár n-oiliúnaithe agus ár bhfostaithe i gcomhtháthú. Sa lá atá inniu ann, is líonra cáilithe é de bheagnach 2,000 cuideachta, a bhfuil dlúthnaisc againn leo chun freastal ar riachtanais ár dtairbhithe. Cuirimid uirlisí nuálacha ar fáil atá curtha in oiriúint don spriocphobal: Gníomhaíochtaí spóirt * **I** **gníomhaíocht fiontraíochta mar uirlis le haghaidh turgnamh agus forbairt féinmhuiníne** * **Úsáid a bhaint as líonraí sóisialta mar uirlis le haghaidh comhroinnt faisnéise, faireachán** * **Cur chun feidhme na seomraí lánpháirtíochta** * **cur chuige oideolaíoch atá gníomhach go daingean agus atá dírithe ar an duine ina iomláine** **D**Obair chomhoibritheach do thionscadal oideolaíoch lena gcuirtear chun cinn athshlógadh agus cumhachtú na rannpháirtithe** * ** ceardlanna téamacha oiriúnaithe (féach an iarscríbhinn)*** saincheaptha**Poiblí:**Poiblí:**_Etraipeolaíocht 2 bhliain, lánaimseartha, 35h/seachtain d’fhoireann na mban**Maidir le hobair na foirne** 4 mhí**_ ** ** ** ** ** _ _** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** * D’infhostaitheacht a fháil, a neamhspleáchas** ** agus a n-infhostaitheacht a fhorbairt, tionscadal gairmiúil a chur chun feidhme idirghníomhaíocht lena mianta agus le hacmhainní na críche.** **_Operational objectives_**:** * Slánú a dhéanamh ar d’infhostaitheacht: bacainní ar fhostaíocht a aithint agus réitigh a thionscnamh * Athbheochan a chothú, féiníomhá a uasghrádú * Aimsigh earnálacha agus ceirdeanna * Neamhspleáchas agus cumais tionscadail a fhorbairt (do chumais a aithint, fios a bheith agat conas iad a úsáid,) * Tionscadal gairmiúil/tionscadal gairmiúil a bhaineann lena chumais agus lena dheiseanna críochacha a fhorbairt, a thástáil agus a chur i bhfeidhm * Ag obair ar chóid, oibriú, agus timpeallacht na cuideachta * Tacú leis na hathruithe a bhaineann le cur chun feidhme na dtionscadal aitheanta, cuardach poist, oiliúint agus gníomhaíochtaí fiontraíochta eagrófar ár ngníomhaíocht in dhá chéim: Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. brath agus treoshuíomh NEETanna óga ar an bhfeiste _**Céim 2**_: ** Tionlacan treisithe**: aonair agus inscríofa i ndinimic comhchoiteann trí cheardlanna _**Céim 1 “Suas le tionlacan”**_ Cuireann an chéim seo tús leis an bpróiseas trí amanna aonair agus comhchoiteanna, rud a ligeann do gach duine iad féin a chur ar an ngníomh. Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. Daoine óga a bhrath**_, trí chiorcaid éagsúla: Déanfaidh an Coimisiún Bailíochtaithe,** atá comhdhéanta de ghníomhaithe áitiúla, an tSeirbhís Phoiblí Fostaíochta, agus atá faoi stiúir na Seirbhísí Stáit, iontráil na scéime a bhailíochtú. Maidir leis na gníomhartha go léir a chuireamar i bhfeidhm, oibrímid go dlúth le chéile chun lucht féachana óg agus aosach a threorú agus a oideasú. Glacann ár gcomhpháirtithe páirt linn san eolas comhchoiteann, i roghnú na n-iarrthóirí. Maidir leis an oibríocht seo, beidh baint ag na oideasóirí le brath, treoshuíomh an duine óig. Cuirfear na struchtúir éagsúla ar an eolas go han-tapa faoin bhféidearthacht an mheicníocht sin a fháil. Ar ndóigh, neartófar an chomhpháirtíocht atá bunaithe againn cheana féin chun an córas seo a rialú agus a chur chun feidhme mar is ceart. Cé gurbh iad Avondale rogha na coitianta tháinig buachaillí GCM le plean agus chuireadar I bhfeidhm é. (Irish)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    Naš projekt temelji na odprtem pristopu k pedagogiki projekta in pobude, s ključnimi funkcijami, orodji in prilagojenim procesom podpore. Osredotoča se na osebo, identifikacijo njegovih pričakovanj, ovire za njegovo poklicno integracijo. Posebnost mladih, ki niso zaposleni, je, da združujejo socialne in poklicne težave. Prešibki so, da bi premagali te ovire. Naš pristop nam mora omogočiti, da gradimo različne projekte in poti, ki ustrezajo sposobnostim mladih, njegovim motivom in priložnostim njegovega okolja. Zato je cilj naše akcije olajšati razvoj poklicnega projekta mlade osebe (preizkušanje njegove izvedljivosti v podjetju), ga podpreti pri iskanju zaposlitve in/ali usposabljanju ali celo ustanoviti podjetje. Izvajanje te misije zahteva teritorialno sidro v gospodarskem sektorju in dobro poznavanje akterjev na področju vgradnje prek gospodarske dejavnosti. ADREP ima starodavno lokacijo na ozemlju Bouches du Rhône, ki je sčasoma pomagala ustvariti in utrditi celotno mrežo podjetij, ki pozdravljajo naše pripravnike in zaposlene v integraciji. Danes je kvalificirana mreža skoraj 2 000 podjetij, s katerimi vzdržujemo tesne povezave, da bi zadovoljili potrebe naših upravičencev. Ponujamo inovativna orodja, prilagojena ciljnemu občinstvu: Športne aktivnosti * **I** **podjetniška dejavnost kot orodje za eksperimentiranje in razvoj samozavesti** * **Uporaba družabnih omrežij kot orodja za izmenjavo informacij, spremljanje** * **izvajanje integracijskih komor** * * **Resolutno aktiven pedagoški pristop, osredotočen na osebo kot celoto****D**D**Pedagoški projekt Kooperativno delo, ki spodbuja remobilizacijo in opolnomočenje udeležencev** * **prilagojene tematske delavnice (glej prilogo)** * **diferencirana spremljava, prilagojeno**Javno:**Javno:**_Etropologija 2 let, polni delovni čas, 35 ur/teden ženskega osebja**Spoštovanje dela osebja**4 mesecev****_**_ Cilji našega projekta_**** ** _:_** ** Podpora in omogočanje mladim, ki niso zaposleni, se ne izobražujejo ali usposabljajo, ki se želijo vrniti na dejavnost, pridobiti zaposlitev, razviti svojo samostojnost****** in zaposljivost, izvajati poklicni projekt v povezavi z njihovimi željami in viri ozemlja.** **_Operativni cilji_******:** * Zagotoviti svojo zaposljivost: prepoznavanje ovir za zaposlovanje in uvajanje rešitev * Spodbujanje revitalizacije, nadgradnja samopodobe * Odkrijte sektorje in obrti * Razvijte avtonomijo in projektne zmogljivosti (priznajte svoje sposobnosti, znate jih uporabljati) * Razviti, preizkusiti in izvajati strokovni projekt(-e), povezan z njegovimi zmogljivostmi in teritorialnimi priložnostmi * Izvajanje PMMSP-jev v podjetjih * Delo na kodeksih, delovanju in okolju podjetja * Podpora spremembam, povezanim z izvajanjem opredeljenih projektov, iskanjem zaposlitve, usposabljanjem in podjetniškimi akcijami Naš ukrep bo organiziran v dveh fazah: _**Faza 1**_: **Pred spremstvom**: odkrivanje in usmerjenost mladih, ki niso zaposleni, se ne izobražujejo ali usposabljajo, na napravi _**faza 2**_: ** Ojačana spremljava**: tako individualizirana kot zapisana v kolektivni dinamiki skozi delavnice _**faza 1 „V spremstvu“**_ Ta faza sproži proces skozi individualni in skupinski čas, kar omogoča, da se vsi postavijo v akcijo. **Faza 1 je strukturirana približno trikrat:** _**1\. Odkrivanje mladih**_ prek različnih vezij: Vstop v shemo bo potrdila ** komisija za potrjevanje**, sestavljena iz lokalnih akterjev, javnega zavoda za zaposlovanje, vodila pa jo bodo državne službe. Pri vseh ukrepih, ki jih izvajamo, tesno sodelujemo pri usmerjanju in predpisovanju mladih in odraslih občinstva. Naši partnerji sodelujejo z nami v skupnih informacijah, pri izbiri kandidatov. Za to operacijo bodo zdravniki, ki predpisujejo zdravilo, povezani z odkrivanjem, usmerjenostjo mlade osebe. Različne strukture bodo zelo hitro obveščene o možnosti pridobitve tega mehanizma. Partnerstvo, ki smo ga že vzpostavili, bo seveda še okrepljeno za ustrezen nadzor in izvajanje tega sistema. _**Odkrivanje se lahko opravi v različnih kanalih s p (Slovenian)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    Нашият проект се основава на отворен подход към педагогиката на проекта и инициативата, с ключови функции, инструменти и персонализиран процес на подкрепа. Тя се фокусира върху лицето, идентифицирането на неговите очаквания, пречките пред професионалната му интеграция. Спецификата на младите хора, които не работят, е, че те съчетават социални и професионални трудности. Те са твърде крехки, за да преодолеят сами тези пречки. Нашият подход трябва да ни позволи да изградим различни проекти и пътеки, съответстващи на способностите на младия човек, мотивацията му и възможностите на неговата среда. Ето защо нашата дейност има за цел да улесни развитието на професионалния проект на младия човек (изпитване на неговата осъществимост в компания), да го подкрепи в търсенето на работа и/или обучение, или дори да започне бизнес. Провеждането на тази мисия изисква териториална котва в икономическия сектор, както и добро познаване на участниците в областта на „Инсерция чрез икономическа дейност“. ADREP има древно местоположение на територията Bouches du Rhône, което е спомогнало за създаването и консолидирането с течение на времето на цяла мрежа от дружества, които приветстват нашите стажанти и служители в интеграцията. Днес тя е квалифицирана мрежа от близо 2000 компании, с които поддържаме тесни връзки, за да отговорим на нуждите на нашите бенефициенти. Предлагаме иновативни инструменти, съобразени с целевата аудитория: Спортни дейности * ** ** ** ** предприемаческа дейност като инструмент за експериментиране и развитие на самочувствие** * ** Използване на социалните мрежи като инструмент за обмен на информация, мониторинг** * **Изпълнение на интеграционните камери** * ** Реално активен педагогически подход, насочен към лицето като цяло** ** D**D** ** педагогически проект Кооперативна работа за насърчаване на ремобилизацията и овластяването на участниците** * ** ** адаптирани тематични семинари (вж. приложението)** * ** ** диференцирано съпровождане, персонализирана**Public:** Публична:**_Етропология на 2 години, на пълно работно време, 35 часа/седмица на персонала на жените**Зачитане на работата на персонала** 4 месеца**_ **_ Цели на нашия проект_** ** _:_** ** Подкрепа и даване на възможност на младите „NEETs“, желаещи да се върнат към дадена дейност, да получат достъп до заетост, да развият своята самостоятелност** ** и пригодността си за заетост, да реализират професионален проект във взаимодействие с техните стремежи и ресурси на територията.** **_Оперативни цели_** **:** * Сигурете пригодността си за заетост: идентифициране на пречките пред заетостта и иницииране на решения * Насърчаване на съживяването, надграждане на самоизображение * Открийте сектори и сделки * Разработване на автономност и възможности за проекти (признаване на вашите способности, ноу-хау как да ги използвате,) * Разработване, тестване и изпълнение на професионален(и) проект(и), свързан(и) с неговите възможности и териториални възможности * Провеждане на PMMSP в компании * Работа по кодекси, работа и среда на компанията * Подкрепете промените, свързани с изпълнението на набелязаните проекти, търсене на работа, обучение и предприемаческа дейност. Действията ни ще бъдат организирани на два етапа: _**Фаза 1**_: **Нагоре по веригата на съпровода**: откриване и ориентиране на младите NEET в устройството _**Фаза 2**_: ** Подсилено съпровождане**: както индивидуализирани, така и вписани в колективна динамика чрез семинари _**Фаза 1 „До съпровод“**_ Тази фаза започва процеса чрез индивидуални и колективни времена, което позволява на всеки да се позиционира върху действието. **Фаза 1 е структурирана около три пъти:** _**1\. Откриване на млади хора**_ чрез различни вериги: Включването в схемата ще бъде валидирано от Комисията за валидиране **, съставена от местни участници, публичната служба по заетостта и ръководена от държавните служби. За всички действия, които предприемаме, работим в тясно сътрудничество за насочване и предписване на млади и възрастни аудитории. Нашите партньори участват заедно с нас в колективната информация, в подбора на кандидати. За тази операция предписващите лица ще бъдат свързани с откриването, ориентацията на младия човек. Различните структури ще бъдат информирани много бързо за възможността за получаване на този механизъм. Партньорството, което вече установихме, разбира се, ще бъде допълнително укрепено за правилния контрол и прилагане на тази система. _** Откриване може да се направи в различни канали с p (Bulgarian)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    Il-proġett tagħna huwa bbażat fuq approċċ miftuħ għall-pedagoġija tal-proġett u l-inizjattiva, b’funzjonijiet ewlenin, għodod u proċess ta’ appoġġ personalizzat. Hija tiffoka fuq il-persuna, l-identifikazzjoni tal-aspettattivi tagħha, l-ostakli għall-integrazzjoni professjonali tagħha. L-ispeċifiċità taż-żgħażagħ lil hinn mill-impjieg hija li jikkombinaw id-diffikultajiet soċjali u tax-xogħol. Huma fraġli wisq biex jegħlbu dawn l-ostakli waħedhom. L-approċċ tagħna għandu jippermettilna nibnu proġetti u toroq differenti, li jikkorrispondu għall-kapaċitajiet taż-żgħażagħ, il-motivazzjonijiet tiegħu u l-opportunità tal-ambjent tiegħu. Għalhekk, l-azzjoni tagħna għandha l-għan li tiffaċilita l-iżvilupp tal-proġett professjonali taż-żgħażagħ (li jittestja l-fattibbiltà tagħha f’kumpanija), li tappoġġah fit-tfittxija għal impjieg, u/jew taħriġ, jew saħansitra li jibda negozju. It-twettiq ta’ din il-missjoni jeħtieġ ankra territorjali fis-settur ekonomiku, kif ukoll għarfien tajjeb tal-atturi fil-qasam tal-Inserzjoni permezz tal-Attività Ekonomika. L-ADREP għandha post antik fit-territorju ta’ Bouches du Rhône, li għenet fil-ħolqien u l-konsolidazzjoni, maż-żmien, ta’ netwerk sħiħ ta’ kumpaniji, li jilqgħu t-trainees u l-impjegati tagħna fl-integrazzjoni. Illum huwa netwerk kwalifikat ta’ kważi 2,000 kumpanija, li miegħu nżommu rabtiet mill-qrib biex jintlaħqu l-ħtiġijiet tal-benefiċjarji tagħna. Noffru għodod innovattivi mfassla apposta għall-udjenza fil-mira: Attivitajiet sportivi * **I** **attività ta’ intrapriża bħala għodda għall-esperimentazzjoni u l-iżvilupp ta’ fiduċja fiha nnifisha** * **L-użu ta’ netwerks soċjali bħala għodda għall-kondiviżjoni tal-informazzjoni, il-monitoraġġ** * **L-implimentazzjoni tal-kmamar tal-integrazzjoni** * **Approċċ pedagoġiku attiv b’mod assolut iffukat fuq il-persuna kollha kemm hi** **D**Proġett pedagoġiku Xogħol kooperattiv li jippromwovi r-rimobilizzazzjoni u l-għoti tas-setgħa lill-parteċipanti** * ** workshops tematiċi adattati (ara l-anness)** *** akkumpanjament differenzjat, imfassla apposta**Pubbliku:**Pubbliku:**_Etropoloġija ta’ sentejn, full-time, 35 siegħa/ġimgħa tal-persunal tan-nisa**Rispett tal-ħidma tal-persunal** 4 xhur**_ ** ** Objettivi tal-proġett tagħna_** ** ** ** Appoġġ u jippermettu liż-żgħażagħ “NEETs” li jixtiequ jirritornaw għal attività, jiksbu aċċess għall-impjieg, jiżviluppaw l-awtonomija tagħhom** ** u l-impjegabilità, jimplimentaw proġett professjonali b’interazzjoni mal-aspirazzjonijiet tagħhom u mar-riżorsi tat-territorju.** **_Objettivi opzjonali_** ** **:** * Tiskura l-impjegabbiltà tiegħek: l-identifikazzjoni tal-ostakli għall-impjiegi u t-tnedija ta’ soluzzjonijiet * It-trawwim tar-rivitalizzazzjoni, l-aġġornament tal-awtoimmaġni * Skopri s-setturi u s-snajja’ * Tiżviluppa l-awtonomija u l-kapaċitajiet tal-proġett (irrikonoxxi l-kapaċitajiet tiegħek, tkun taf kif tużahom,) * Tiżviluppa, tittestja u timplimenta proġett(i) professjonali relatat(i) mal-kapaċitajiet u l-opportunitajiet territorjali tagħha * Twettaq PMMSPs f’kumpaniji * Naħdmu fuq il-kodiċijiet, l-operazzjoni, u l-ambjent tal-kumpanija * Appoġġ għall-bidliet relatati mal-implimentazzjoni tal-proġetti identifikati, azzjonijiet ta’ tiftix għal impjieg, taħriġ u intraprenditorija. L-azzjoni tagħna se tiġi organizzata f’żewġ fażijiet: _**Fażi 1**_: **Upstream tal-akkumpanjament**: detezzjoni u orjentazzjoni ta’ NEETs żgħażagħ fuq l-apparat _**Fażi 2**_: ** Akkumpanjament imsaħħaħ**: kemm individwalizzat u mnaqqax f’dinamika kollettiva permezz ta’ workshops _**Fażi 1 “Up to acaniment”**_ Din il-fażi tagħti bidu għall-proċess permezz ta’ żminijiet individwali u kollettivi, li jippermettu lil kulħadd jippożizzjona ruħu fuq l-azzjoni. **Il-fażi 1 hija strutturata madwar tliet darbiet:** _**1\. Detezzjoni taż-żgħażagħ**_, permezz ta’ ċirkwiti differenti: Id-dħul fl-iskema se jiġi vvalidat mill-** Kummissjoni ta’ Validazzjoni,** magħmul minn atturi lokali, is-Servizz Pubbliku tal-Impjiegi, u mmexxi mis-Servizzi tal-Istat. Għall-azzjonijiet kollha li daħħalna fis-seħħ, naħdmu flimkien mill-qrib għall-gwida u l-preskrizzjoni ta’ udjenzi żgħażagħ u adulti. Sħabna jipparteċipaw magħna fl-informazzjoni kollettiva, fl-għażla tal-kandidati. Għal din l-operazzjoni, it-tobba li jagħtu r-riċetta għandhom ikunu assoċjati għas-sejbien, l-orjentazzjoni taż-żagħżugħ. L-istrutturi differenti ser jiġu infurmati malajr dwar il-possibbiltà li jinkiseb dan il-mekkaniżmu. Is-sħubija li diġà stabbilixxejna se tissaħħaħ aktar għall-kontroll u l-implimentazzjoni xierqa ta’ din is-sistema. _**L-identifikazzjoni tista’ ssir f’kanali differenti b’p (Maltese)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    O nosso projeto baseia-se numa abordagem aberta à pedagogia do projeto e da iniciativa, com funções-chave, ferramentas e um processo de apoio personalizado. Centra-se na pessoa, na identificação das suas expectativas, nos obstáculos à sua integração profissional. A especificidade dos jovens afastados do mercado de trabalho reside no facto de combinarem dificuldades sociais e profissionais. São demasiado frágeis para ultrapassar estes obstáculos sozinhos. A nossa abordagem deve permitir-nos construir diferentes projetos e percursos, correspondentes às capacidades do jovem, às suas motivações e à oportunidade do seu ambiente. Por conseguinte, a nossa ação visa facilitar o desenvolvimento do projeto profissional do jovem (testar a sua viabilidade numa empresa), apoiá-lo na procura de emprego e/ou formação, ou mesmo criar uma empresa. A realização desta missão requer uma âncora territorial no sector económico, bem como um bom conhecimento dos intervenientes no domínio da Inserção através da Actividade Económica. A ADREP, tem uma localização antiga no território das Bouches du Rhône, que ajudou a criar e consolidar, ao longo do tempo, toda uma rede de empresas, que acolhem os nossos estagiários e colaboradores em integração. Hoje é uma rede qualificada de cerca de 2.000 empresas, com as quais mantemos ligações estreitas para satisfazer as necessidades dos nossos beneficiários. Oferecemos ferramentas inovadoras adaptadas ao público-alvo: Sports activities * **I** **enterprise activity as a tool for experimentation and self-confidence development** * **Use of social networks as a tool for information sharing, monitoring** * **Implementation of the integration chambers** * **Resolutely active pedagogical approach focused on the person as a whole** **D**D**Pedagogical project Cooperative work promoting the remobilisation and empowerment of participants** * ** adapted thematic workshops (see annex)** * **differentiated accompaniment, tailor-made**Public:**Public:**_Ethropology of 2 years, full-time, 35h/week of women’s staff**Respect of the work of the staff** 4 months**_ **_ Objectives of our project_** ** _:_** ** Support and enable young “NEETs” wishing to return to an activity, gain access to employment, develop their autonomy** ** and employability, implement a professional project in interaction with their aspirations and with the resources of the territory.** **_Operational objectives_** **:** * Secure your employability: identificar obstáculos ao emprego e lançar soluções * Fomentar a revitalização, a melhoria da autoimagem * Descobrir setores e profissões * Desenvolver capacidades de autonomia e de projeto (reconhecer as suas capacidades, saber utilizá-las) * Desenvolver, testar e executar um(s) projeto(s) profissional(ais) relacionado(s) com as suas capacidades e oportunidades territoriais * Realizar PMMSP nas empresas * Trabalhar em códigos, na operação e no ambiente da empresa * Apoiar as alterações relacionadas com a execução dos projetos identificados, a procura de emprego, a formação e as ações de empreendedorismo A nossa ação será organizada em duas fases: _**Fase 1**_: **A montante do acompanhamento**: deteção e orientação de jovens NEET no dispositivo _**Fase 2**_: ** Acompanhamento reforçado**: individualizada e inscrita numa dinâmica coletiva através de workshops _**Fase 1 «Até ao acompanhamento»**_ Esta fase inicia o processo através de tempos individuais e coletivos, permitindo que todos se posicionem sobre a ação. **A Fase 1 está estruturada em torno de três vezes:** _**1\. Deteção de jovens**_, através de diferentes circuitos: A entrada no regime será validada pela ** Comissão de Validação,** composta por intervenientes locais, o Serviço Público de Emprego, e liderada pelos serviços estatais. Para todas as ações que implementamos, trabalhamos em estreita colaboração para a orientação e a prescrição de públicos jovens e adultos. Os nossos parceiros participam connosco na informação coletiva, na seleção dos candidatos. Para esta operação, os prescritores serão associados para a detecção, orientação do jovem. As várias estruturas serão informadas muito rapidamente da possibilidade de obter este mecanismo. A parceria que já estabelecemos será, naturalmente, reforçada para o controlo e a implementação adequados deste sistema. _**A detecção pode ser feita em diferentes canais com p (Portuguese)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    Vores projekt er baseret på en åben tilgang til pædagogik i projektet og initiativet, med nøglefunktioner, værktøjer og en personlig supportproces. Den fokuserer på personen, identifikationen af hans forventninger, hindringerne for hans eller hendes erhvervsmæssige integration. Det særlige ved unge uden beskæftigelse er, at de kombinerer sociale og erhvervsmæssige vanskeligheder. De er for skrøbelige til at overvinde disse hindringer alene. Vores tilgang skal give os mulighed for at bygge forskellige projekter og veje, der svarer til det unge menneskes evner, motivationer og muligheder for sit miljø. Derfor har vores aktion til formål at fremme udviklingen af den unges professionelle projekt (test af hans gennemførlighed i en virksomhed), støtte ham i søgen efter beskæftigelse og/eller uddannelse eller endda starte en virksomhed. Gennemførelsen af denne mission kræver et territorialt anker i den økonomiske sektor samt et godt kendskab til aktørerne inden for Insertion gennem økonomisk aktivitet. ADREP, har en gammel beliggenhed i Bouches du Rhône område, som har bidraget til at skabe og konsolidere, med tiden, et helt netværk af virksomheder, der byder vores praktikanter og medarbejdere i integration. I dag er det et kvalificeret netværk af næsten 2.000 virksomheder, som vi har tætte forbindelser til for at opfylde vores støttemodtageres behov. Vi tilbyder innovative værktøjer, der er skræddersyet til målgruppen: Sportsaktiviteter * **I** **virksomhedsaktivitet som et redskab til forsøg og udvikling af selvtillid** * ** Brug af sociale netværk som et redskab til informationsdeling, overvågning** * ** **Gennemførelse af integrationskamrene** ***Nødvendigt aktiv pædagogisk tilgang med fokus på personen som helhed** ** D**D**D**Pedagogisk projekt Kooperativt arbejde til fremme af remobilisering og styrkelse af deltagerne** * ** tilpassede tematiske workshopper (se bilag)** * *** differentieret akkompagnement skræddersyet**Offentligt:**Offentligt:**_Ethropologi på 2 år, fuldtidsarbejde, 35 timer/uge for kvindelige medarbejdere**Respekt for personalets arbejde** 4 måneder**_ ** ** Formål for vores projekt_** ** ** _:_**** ** Støtte og gøre det muligt for unge "NEET'er", der ønsker at vende tilbage til en aktivitet, få adgang til beskæftigelse, udvikle deres autonomi**** og beskæftigelsesegnethed, gennemføre et professionelt projekt i samspil med deres ambitioner og med områdets ressourcer.**** ** ******** * * Sikre din beskæftigelsesegnethed: identificere hindringer for beskæftigelse og indlede løsninger * Fremme af revitalisering, opgradering af selvopdagelse * Opdag sektorer og handler * Udvikle autonomi og projektkapacitet (anerkende dine evner, vide hvordan du bruger dem) * Udvikle, teste og gennemføre et professionelt projekt(er) relateret til dets kapaciteter og territoriale muligheder * Gennemføre PMMSP'er i virksomheder * Arbejde med koder, drift og miljø i virksomheden * Støtte ændringer i forbindelse med gennemførelsen af de identificerede projekter, jobsøgning, uddannelse og iværksætteraktiviteter Vores indsats vil blive organiseret i to faser: _**Fase 1**_: **Opstrøms af akkompagnementet**: påvisning og orientering af unge NEET'er på enheden _**fase 2**_: ** Forstærket akkompagnement**: både individualiseret og indskrevet i en kollektiv dynamik gennem workshops _**fase 1 "Op til akkompagnement"**_ Denne fase indleder processen gennem individuelle og kollektive tider, så alle kan positionere sig på handlingen. **Fase 1 er struktureret omkring tre gange:** _**1\. Påvisning af unge**_ via forskellige kredsløb: Indførelsen af ordningen vil blive valideret af ** valideringskommissionen** bestående af lokale aktører, den offentlige arbejdsformidling og ledet af de statslige tjenester. For alle de tiltag, vi har iværksat, arbejder vi tæt sammen om vejledning og ordinering af unge og voksne publikum. Vores partnere deltager sammen med os i den kollektive information, i udvælgelsen af kandidater. Til denne operation vil de ordinerende læger være tilknyttet til påvisning, orientering af den unge person. De forskellige strukturer vil meget hurtigt blive informeret om muligheden for at opnå denne mekanisme. Det partnerskab, som vi allerede har etableret, vil naturligvis blive styrket yderligere med henblik på korrekt kontrol og gennemførelse af dette system. _**Detektion kan gøres i forskellige kanaler med p (Danish)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    Proiectul nostru se bazează pe o abordare deschisă a pedagogiei proiectului și inițiativei, cu funcții-cheie, instrumente și un proces de sprijin personalizat. Aceasta se concentrează asupra persoanei, identificarea așteptărilor sale, obstacolele în calea integrării sale profesionale. Specificitatea tinerilor care nu au un loc de muncă este aceea că aceștia combină dificultățile sociale și profesionale. Ele sunt prea fragile pentru a depăși singure aceste obstacole. Abordarea noastră trebuie să ne permită să construim diferite proiecte și căi, corespunzând abilităților tânărului, motivațiilor sale și oportunității mediului său. Prin urmare, acțiunea noastră își propune să faciliteze dezvoltarea proiectului profesional al tânărului (testarea fezabilității sale într-o companie), să îl sprijine în căutarea unui loc de muncă și/sau formare sau chiar să înceapă o afacere. Desfășurarea acestei misiuni necesită o ancoră teritorială în sectorul economic, precum și o bună cunoaștere a actorilor din domeniul inserției prin activitate economică. ADREP are o locație veche pe teritoriul Bouches du Rhône, care a contribuit la crearea și consolidarea, de-a lungul timpului, a unei întregi rețele de companii, care îi întâmpină pe stagiarii și angajații noștri în integrare. Astăzi este o rețea calificată de aproape 2 000 de companii, cu care menținem legături strânse pentru a răspunde nevoilor beneficiarilor noștri. Oferim instrumente inovatoare adaptate publicului țintă: Activități sportive * **I** **activitatea întreprinderii ca instrument de experimentare și dezvoltare a încrederii în sine** * **Utilizarea rețelelor sociale ca instrument pentru schimbul de informații, monitorizare** * **Punerea în aplicare a camerelor de integrare** * **Abordare pedagogică extrem de activă axată pe persoana în ansamblu** **D**D**Proiect pedagogic Lucrare cooperativă de promovare a remobilizării și responsabilizării participanților** *** ateliere tematice adaptate (a se vedea anexa)** *** acompaniare diferențiată, personalizată**Publică:** Publică:**_Entropologie de 2 ani, cu normă întreagă, 35h/săptămână de personal feminin**Respectarea activității personalului** 4 luni**_ **_ Obiectivele proiectului nostru_** _:_** ** Sprijinirea și facilitarea tinerilor „NEET” care doresc să revină la o activitate, să obțină acces la un loc de muncă, să își dezvolte autonomia****** și capacitatea de inserție profesională, să implementeze un proiect profesional în interacțiune cu aspirațiile lor și cu resursele teritoriului.** **_Obiective operaționale_** **:** * Asigurați-vă capacitatea de inserție profesională: identificați barierele în calea ocupării forței de muncă și inițiați soluții * Promovarea revitalizării, modernizarea imaginii de sine * Descoperiți sectoare și meserii * Dezvoltarea autonomiei și capabilităților proiectului (recunoașteți-vă abilitățile, știți cum să le utilizați) * Dezvoltarea, testarea și implementarea unui proiect (proiectelor) profesional(e) legat(e) de capacitățile și oportunitățile sale teritoriale * Efectuarea PMMSP-urilor în companii * Lucrul la coduri, funcționarea și mediul companiei * Sprijinirea modificărilor legate de implementarea proiectelor identificate, căutarea unui loc de muncă, formare și acțiuni antreprenoriale Acțiunea noastră va fi organizată în două etape: _**Faza 1**_: **În amonte de acompaniament**: detectarea și orientarea tinerilor NEET pe dispozitiv _**Faza 2**_: ** Acompaniament ranforsat**: atât individualizate, cât și înscrise într-o dinamică colectivă prin ateliere _**Faza 1 „Până la acompaniament”**_ Această fază inițiază procesul prin momente individuale și colective, permițând tuturor să se poziționeze în acțiune. **Faza 1 este structurată de trei ori:** _**1\. Detectarea tinerilor**_, prin diferite circuite: Intrarea în sistem va fi validată de Comisia de validare **, formată din actori locali, Serviciul public de ocupare a forței de muncă, și condusă de serviciile de stat. Pentru toate acțiunile pe care le-am pus în aplicare, colaborăm îndeaproape pentru îndrumarea și prescrierea publicului tânăr și adult. Partenerii noștri participă alături de noi la informațiile colective, la selecția candidaților. Pentru această operație, medicii vor fi asociați pentru detectarea, orientarea persoanei tinere. Diferitele structuri vor fi informate foarte rapid cu privire la posibilitatea de a obține acest mecanism. Parteneriatul pe care l-am stabilit deja va fi, desigur, consolidat în continuare pentru controlul și punerea în aplicare corespunzătoare a acestui sistem. _**Detectarea se poate face pe diferite canale cu p (Romanian)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    Vårt projekt bygger på ett öppet förhållningssätt till pedagogik av projektet och initiativet, med nyckelfunktioner, verktyg och en personlig supportprocess. Den fokuserar på personen, identifieringen av hans eller hennes förväntningar, hindren för hans eller hennes yrkesmässiga integration. Den särskilda karaktären hos ungdomar som inte arbetar är att de kombinerar sociala och yrkesmässiga svårigheter. De är för bräckliga för att övervinna dessa hinder på egen hand. Vårt tillvägagångssätt måste göra det möjligt för oss att bygga olika projekt och vägar, som motsvarar den unga personens förmåga, motivation och möjligheter i hans omgivning. Därför syftar vår åtgärd till att underlätta utvecklingen av den unga personens professionella projekt (att testa hans genomförbarhet i ett företag), att stödja honom i sökandet efter anställning och/eller utbildning, eller till och med att starta ett företag. Genomförandet av detta uppdrag kräver ett territoriellt förankring i den ekonomiska sektorn samt goda kunskaper om aktörerna på området för insertion genom ekonomisk verksamhet. ADREP, har en gammal plats i Bouches du Rhône territorium, som har bidragit till att med tiden skapa och konsolidera ett helt nätverk av företag, som välkomnar våra praktikanter och anställda i integration. Idag är det ett kvalificerat nätverk av nästan 2 000 företag, med vilket vi upprätthåller nära förbindelser för att möta behoven hos våra stödmottagare. Vi erbjuder innovativa verktyg som är skräddarsydda för målgruppen: Idrottsaktiviteter * **I** **företagsverksamhet som ett verktyg för utveckling av experiment och självförtroende** * **Användning av sociala nätverk som ett verktyg för informationsutbyte, övervakning** * **Genomförande av integrationskamrarna** * **Resolutt aktivt pedagogiskt tillvägagångssätt med fokus på personen som helhet** **D**D**Pedagogiskt projekt Samarbete som främjar deltagarnas återmobilisering och egenmakt** * **anpassade tematiska workshoppar (se bilaga)** * * **differentierat ackompanjemang. skräddarsydd **Offentlig:**Offentlig:**_Etropologi på 2 år, heltid, 35 timmar/vecka av kvinnors personal**Respekt för personalens arbete** 4 månader**_ **_ Mål för vårt projekt_** ** ** _:_** ** Stödja och göra det möjligt för unga ”NEET” som vill återvända till en verksamhet, få tillgång till anställning, utveckla sin självständighet** ** och anställbarhet, genomföra ett professionellt projekt i samspel med deras ambitioner och med resurserna i området.** **_Operationella mål_**:** * Säkerställ din anställbarhet: identifiera hinder för sysselsättning och initiera lösningar * Främja förnyelsen, uppgraderingen av självbilden * Upptäck sektorer och branscher * Utveckla autonomi och projektkapacitet (erkänna dina förmågor, vet hur du använder dem) * Utveckla, testa och genomföra ett eller flera professionella projekt relaterade till dess kapacitet och territoriella möjligheter * Genomföra PMMSP i företag * Arbeta med koder, verksamheten och miljön i företaget * Stödja förändringarna i samband med genomförandet av de identifierade projekten, jobbsökning, utbildning och entreprenörskapsåtgärder Vår åtgärd kommer att organiseras i två faser: _**Fas 1**_: **Följarens uppströms**: detektion och orientering av unga som varken arbetar eller studerar på enheten _**fas 2**_: ** Förstärkt ackompanjemang**: både individualiserad och inskriven i en kollektiv dynamik genom workshops _**Phase 1 ”Upp till ackompanjemang”**_ Denna fas initierar processen genom individuella och kollektiva tider, så att alla kan positionera sig på åtgärden. **Fas 1 är uppbyggd kring tre gånger:** _**1\. Upptäckt av ungdomar**_, via olika kretsar: Inträdet i systemet kommer att godkännas av ** valideringskommissionen,** som består av lokala aktörer, den offentliga arbetsförmedlingen, och leds av de statliga myndigheterna. För alla de åtgärder vi vidtar har vi ett nära samarbete för vägledning och förskrivning av unga och vuxna åskådare. Våra partners deltar tillsammans med oss i den gemensamma informationen, i urvalet av kandidater. För denna operation kommer förskrivaren att vara associerad för att upptäcka, orientering av den unga personen. De olika strukturerna kommer mycket snabbt att informeras om möjligheten att få denna mekanism. Det partnerskap som vi redan har upprättat kommer naturligtvis att stärkas ytterligare för att systemet ska kunna kontrolleras och genomföras på ett korrekt sätt. _** Dettektion kan göras i olika kanaler med p (Swedish)
    point in time
    11 August 2022
    0 references
    location (string)
    Provence-Alpes-Côte d'Azur
    0 references
    date of last update
    7 December 2023
    0 references

    Identifiers

    French Kohesio ID
    201501572
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q3671612&oldid=42919799"