Language training workshop aimed at employment (Q6887206): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Set a claim value: summary (P836): Para organizar sob a forma de um seminário permanente, o CEFI propõe. Um a três meios-dias por mês de tempo de receção para diagnóstico antes da entrada em formação. No final desta receção, cada pessoa compromete-se a assinar um contrato de formação individual para um período de formação de 135 horas em média (se necessário, renovável uma vez). Sessões de treino à razão de dois a três meios dias por semana. Cada meio-dia tem a duração de 4 horas, pa...) |
||||||
| (One intermediate revision by the same user not shown) | |||||||
| Property / summary: To organise in the form of a permanent workshop, CEFI proposes. One to three half-days per month of reception time for diagnosis prior to entry into training. At the end of this reception each person undertakes to sign an individual training contract for a training period of 135 hours on average (if necessary renewable once). Training sessions at the rate of two to three half days per week. Each half-day is for a duration of 4 hours, for a group of 8 to 12 people. To take into account the needs of individuals and their ability to engage in training, the service will be personalised. An individual assessment is organised at the end of the training with the prescriber. The workshop is led by a trainer specialised in FLE and correcting examiner DELF-DALF and having a competence in accompaniment. Content of the Language Competence modules: Oral comprehension, oral expression, written comprehension, written expression. Knowledge of the economic environment Usual information and digital communication techniques Citizenship, combating discrimination Vocational mobility Educational methods and means: Our pedagogical approach is based on: A personalised approach and individualised progression: adaptation of the content and rhythms of learning to the objectives of each, The actional perspective is privileged, but the choice of methods is eclectic Mobilising the person to create his or her own training path, The transfer of knowledge in professional activity and daily life, Adaptation of content to professional realities and organisation of links between training and job search for people (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.0893597913576854
| |||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||
Para organizar sob a forma de um seminário permanente, o CEFI propõe. Um a três meios-dias por mês de tempo de receção para diagnóstico antes da entrada em formação. No final desta receção, cada pessoa compromete-se a assinar um contrato de formação individual para um período de formação de 135 horas em média (se necessário, renovável uma vez). Sessões de treino à razão de dois a três meios dias por semana. Cada meio-dia tem a duração de 4 horas, para um grupo de 8 a 12 pessoas. A fim de ter em conta as necessidades dos indivíduos e a sua capacidade de participar em ações de formação, o serviço será personalizado. É organizada uma avaliação individual no final da formação com o prescritor. A oficina é liderada por um formador especializado em FLE e examinador corrector DELF-DALF e com competência em acompanhamento. Conteúdo dos módulos de Competência Linguística: Compreensão oral, expressão oral, compreensão escrita, expressão escrita. Conhecimento do ambiente económico Informação habitual e técnicas de comunicação digital Cidadania, combate à discriminação Mobilidade profissional Métodos e meios educativos: A nossa abordagem pedagógica baseia-se em: Uma abordagem personalizada e uma progressão individualizada: adaptação dos conteúdos e ritmos de aprendizagem aos objetivos de cada um, A perspetiva de ação é privilegiada, mas a escolha dos métodos é eclética Mobilizar a pessoa para criar o seu próprio percurso formativo, A transferência de conhecimentos na atividade profissional e na vida quotidiana, Adaptação dos conteúdos às realidades profissionais e organização das ligações entre formação e procura de emprego para as pessoas (Portuguese) | |||||||
Latest revision as of 00:15, 13 October 2024
Project 202200048 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Language training workshop aimed at employment |
Project 202200048 in France |
Statements
24,613.97 Euro
0 references
24,613.97 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
1 January 2022
0 references
31 December 2022
0 references
CEFI
0 references
Organiser sous forme d'atelier permanent, le CEFI propose. Une à trois demi-journées par mois de temps accueil pour le diagnostic avant l'entrée en formation. A l’issue de cet accueil chaque personne s'engage par la signature d'un contrat individuel de formation pour une durée de formation de 135 h en moyenne (si besoin renouvelable une fois). Des séances de formation au rythme de deux à trois demi-journées par semaine. Chaque demi-journée est d'une durée 4 heures, pour un groupe de 8 à 12 personnes. Pour tenir compte des besoins des personnes et de leur capacité à s'engager dans une formation, la prestation sera personnalisée . Un bilan individuel est organisé en fin de formation avec le prescripteur. L'atelier est animé par une formatrice spécialisée en FLE et examinatrice correctrice DELF-DALF et ayant une compétence en accompagnement. Contenu des modules Compétences langagières : Compréhension orale, expression orale, compréhension écrite, expression écrite. Connaissance de l'environnement économique Techniques usuelles de l’information et de la communication numérique Citoyenneté, lutte contre les discriminations Mobilité professionnelle Les méthodes et moyens pédagogiques : Notre démarche pédagogique s'appuie sur : Une approche personnalisée et une progression individualisée : adaptation des contenus et rythmes d'apprentissage aux objectifs de chacun, La perspective actionnelle est privilégiée, mais le choix des méthodes est éclectique Mobilisation de la personne à créer son propre parcours de formation, Le transfert des connaissances dans l'activité professionnelle et la vie quotidienne, Adaptation des contenus aux réalités professionnelles Et organisation de liens entre la formation et la recherche d'emploi des personnes (French)
0 references
In Form eines ständigen Workshops organisiert, schlägt das CEFI vor. Ein bis drei halbe Tage pro Monat Empfangszeit für die Diagnose vor Beginn der Ausbildung. Am Ende dieses Empfangs verpflichtet sich jede Person mit der Unterzeichnung eines individuellen Ausbildungsvertrags für eine durchschnittliche Ausbildungszeit von 135 Stunden (falls einmal verlängerbar). Trainingseinheiten im Rhythmus von zwei bis drei halben Tagen pro Woche. Jeder halbe Tag dauert 4 Stunden, für eine Gruppe von 8 bis 12 Personen. Um den Bedürfnissen der Menschen und ihrer Fähigkeit, sich an einer Ausbildung zu beteiligen, Rechnung zu tragen, wird die Leistung personalisiert. Am Ende der Ausbildung wird mit dem Verschreibenden eine individuelle Bilanz organisiert. Der Workshop wird von einer FLE-Ausbilderin und Korrektorin DELF-DALF mit begleitender Kompetenz geleitet. Inhalt der Module Sprachkompetenz: Mündliches Verständnis, mündlicher Ausdruck, schriftliches Verständnis, schriftlicher Ausdruck. Kenntnisse des wirtschaftlichen Umfelds Gebräuchliche Techniken der digitalen Information und Kommunikation Bürgerschaft, Bekämpfung von Diskriminierungen berufliche Mobilität pädagogische Methoden und Mittel: Unser pädagogischer Ansatz basiert auf: Ein personalisierter Ansatz und ein individueller Fortschritt: Anpassung der Lerninhalte und -rhythmen an die Ziele jedes Einzelnen, Die aktive Perspektive wird bevorzugt, aber die Wahl der Methoden ist eklektisch Mobilität der Person, um ihren eigenen Ausbildungsweg zu schaffen, Der Wissenstransfer in der beruflichen Tätigkeit und im täglichen Leben, Anpassung der Inhalte an die beruflichen Realitäten Und Organisation von Verbindungen zwischen Ausbildung und Arbeitssuche von Menschen (German)
0 references
Para organizarse en forma de taller permanente, CEFI propone. Uno a tres medio días por mes de tiempo de recepción para el diagnóstico antes de la entrada en el entrenamiento. Al final de esta recepción, cada persona se compromete a firmar un contrato de formación individual por un período de formación de 135 horas de media (si es necesario renovable una vez). Sesiones de entrenamiento a razón de dos a tres días y medio por semana. Cada medio día es de una duración de 4 horas, para un grupo de 8 a 12 personas. Para tener en cuenta las necesidades de las personas y su capacidad para participar en la formación, el servicio será personalizado. Una evaluación individual se organiza al final de la capacitación con el prescriptor. El taller está dirigido por un formador especializado en FLE y examinador corrector DELF-DALF y que tiene una competencia en acompañamiento. Contenido de los módulos de competencia lingüística: Comprensión oral, expresión oral, comprensión escrita, expresión escrita. Conocimiento del entorno económico Técnicas habituales de información y comunicación digital Ciudadanía, lucha contra la discriminación Movilidad profesional Métodos y medios educativos: Nuestro enfoque pedagógico se basa en: Un enfoque personalizado y una progresión individualizada: adaptación de los contenidos y ritmos de aprendizaje a los objetivos de cada uno, La perspectiva de acción es privilegiada, pero la elección de métodos es ecléctica Movilizar a la persona para crear su propia trayectoria formativa, La transferencia de conocimientos en la actividad profesional y la vida cotidiana, Adaptación de contenidos a realidades profesionales y organización de vínculos entre formación y búsqueda de empleo para las personas (Spanish)
0 references
Για τη διοργάνωση μόνιμου εργαστηρίου, το CEFI προτείνει. Μία έως τρεις μισές ημέρες το μήνα του χρόνου υποδοχής για διάγνωση πριν από την έναρξη της εκπαίδευσης. Στο τέλος αυτής της υποδοχής, κάθε άτομο αναλαμβάνει την υποχρέωση να υπογράψει ατομική σύμβαση κατάρτισης για περίοδο κατάρτισης 135 ωρών κατά μέσο όρο (ενδεχομένως ανανεώσιμη μία φορά). Προπονήσεις με ρυθμό δυόμισι ημερών την εβδομάδα. Κάθε μισή ημέρα διαρκεί 4 ώρες, για μια ομάδα 8 έως 12 ατόμων. Για να ληφθούν υπόψη οι ανάγκες των ατόμων και η ικανότητά τους να συμμετέχουν σε κατάρτιση, η υπηρεσία θα είναι εξατομικευμένη. Στο τέλος της εκπαίδευσης οργανώνεται ατομική αξιολόγηση με τον συνταγογράφο. Το εργαστήριο καθοδηγείται από εκπαιδευτή ειδικευμένο στο FLE και διορθωτικό εξεταστή DELF-DALF και έχει ικανότητα συνοδείας. Περιεχόμενο των ενοτήτων γλωσσικών ικανοτήτων: Προφορική κατανόηση, προφορική έκφραση, γραπτή κατανόηση, γραπτή έκφραση. Γνώση του οικονομικού περιβάλλοντος Συνήθεις τεχνικές πληροφόρησης και ψηφιακής επικοινωνίας Ιθαγένεια, καταπολέμηση των διακρίσεων Επαγγελματική κινητικότητα Εκπαιδευτικές μέθοδοι και μέσα: Η παιδαγωγική μας προσέγγιση βασίζεται στα εξής: Εξατομικευμένη προσέγγιση και εξατομικευμένη εξέλιξη: προσαρμογή του περιεχομένου και των ρυθμών μάθησης στους στόχους του καθενός, Η ενεργή προοπτική είναι προνομιακή, αλλά η επιλογή των μεθόδων είναι εκλεκτική Κινητοποίηση του ατόμου για να δημιουργήσει τη δική του πορεία κατάρτισης, Η μεταφορά γνώσεων στην επαγγελματική δραστηριότητα και την καθημερινή ζωή, Προσαρμογή του περιεχομένου στις επαγγελματικές πραγματικότητες και οργάνωση των δεσμών μεταξύ κατάρτισης και αναζήτησης εργασίας για τους ανθρώπους (Greek)
0 references
Per organizzare sotto forma di un workshop permanente, il CEFI propone. Da uno a tre mezze giorni al mese di tempo di ricezione per la diagnosi prima dell'ingresso in formazione. Al termine di tale ricevimento ogni persona si impegna a firmare un contratto di formazione individuale per un periodo di formazione medio di 135 ore (se necessario rinnovabile una volta). Sessioni di allenamento al ritmo di due o tre mezze giornate a settimana. Ogni mezza giornata ha una durata di 4 ore, per un gruppo da 8 a 12 persone. Per tenere conto delle esigenze degli individui e della loro capacità di impegnarsi nella formazione, il servizio sarà personalizzato. Una valutazione individuale è organizzata al termine della formazione con il prescrittore. Il workshop è guidato da un formatore specializzato in FLE e correttore dell'esaminatore DELF-DALF e con una competenza nell'accompagnamento. Contenuto dei moduli di competenza linguistica: Comprensione orale, espressione orale, comprensione scritta, espressione scritta. Conoscenza dell'ambiente economico Tecniche abituali di informazione e comunicazione digitale Cittadinanza, lotta contro la discriminazione Mobilità professionale Metodi e mezzi educativi: Il nostro approccio pedagogico si basa su: Un approccio personalizzato e una progressione individualizzata: adattamento dei contenuti e dei ritmi dell'apprendimento agli obiettivi di ciascuno, La prospettiva d'azione è privilegiata, ma la scelta dei metodi è eclettica Mobilitare la persona per creare il proprio percorso formativo, Il trasferimento di conoscenze nell'attività professionale e nella vita quotidiana, l'adattamento dei contenuti alle realtà professionali e l'organizzazione di collegamenti tra formazione e ricerca di lavoro per le persone (Italian)
0 references
CEFI siūlo surengti nuolatinį praktinį seminarą. Nuo vienos iki trijų dienų per mėnesį nuo priėmimo laiko diagnozei nustatyti prieš pradedant treniruotę. Šio priėmimo pabaigoje kiekvienas asmuo įsipareigoja pasirašyti individualią mokymo sutartį vidutiniškai 135 valandų mokymo laikotarpiui (prireikus jį galima pratęsti vieną kartą). Treniruotės trunka nuo dviejų iki trijų dienų per savaitę. Kiekvienas pusdienis trunka 4 valandas, 8–12 žmonių grupėje. Siekiant atsižvelgti į asmenų poreikius ir jų gebėjimą dalyvauti mokymuose, paslauga bus individualizuota. Individualus vertinimas organizuojamas mokymo su vaistus išrašantiu gydytoju pabaigoje. Dirbtuvėms vadovauja dėstytojas, kuris specializuojasi FLE ir koreguoja egzaminuotoją DELF-DALF ir turi kompetenciją lydėti. Kalbos mokėjimo modulių turinys: Žodinis supratimas, žodinė išraiška, rašytinis supratimas, rašytinė išraiška. Ekonominės aplinkos išmanymas Įprastinė informacija ir skaitmeninės komunikacijos metodai Pilietybė, kova su diskriminacija Profesinis judumas Mokymo metodai ir priemonės: Mūsų pedagoginis požiūris grindžiamas: Individualizuotas požiūris ir individualizuota pažanga: mokymosi turinio ir ritmo pritaikymas prie kiekvieno iš jų tikslų, Veiksmo perspektyva yra privilegijuota, tačiau metodų pasirinkimas yra eklektiškas Sutelkimas asmeniui sukurti savo mokymo kelią, žinių perdavimas profesinėje veikloje ir kasdieniame gyvenime, turinio pritaikymas profesinėms realijoms ir ryšių tarp mokymo ir darbo paieškos organizavimas (Lithuanian)
0 references
Euroopa ühendamise rahastu teeb ettepaneku korraldada alalise seminari vormis. Üks kuni kolm poolpäeva kuus diagnoosimiseks enne koolitusele asumist. Vastuvõtu lõppedes kohustub iga isik sõlmima individuaalse koolituslepingu keskmiselt 135 tunni pikkuseks koolitusperioodiks (vajaduse korral üks kord pikendatav). Treeningud kiirusega kaks kuni kolm pool päeva nädalas. Iga poolpäev kestab 4 tundi, rühmas 8–12 inimest. Selleks et võtta arvesse üksikisikute vajadusi ja nende suutlikkust koolitusel osaleda, on teenus personaalne. Koolituse lõpus korraldatakse individuaalne hindamine koos ravimi väljakirjutajaga. Töötuba juhib FLE-le spetsialiseerunud koolitaja ja eksamineerija DELF-DALF, kellel on kompetents saatjana. Keeleoskuse moodulite sisu: Suuline mõistmine, suuline väljendus, kirjalik mõistmine, kirjalik väljendus. Teadmised majanduskeskkonnast Tavaline teave ja digitaalsed kommunikatsioonitehnikad Kodakondsus, võitlus diskrimineerimise vastu Kutseliikuvus Haridusmeetodid ja -vahendid: Meie pedagoogiline lähenemine põhineb: Personaalne lähenemine ja individuaalne progresseerumine: õppe sisu ja rütmide kohandamine iga eesmärgi jaoks, Tegevuslik perspektiiv on privilegeeritud, kuid meetodite valik on eklektiline Mobilizeerides inimest, et luua oma koolitusteed, teadmiste edasiandmine kutsetegevuses ja igapäevaelus, sisu kohandamine professionaalse reaalsusega ning koolituste ja inimeste tööotsingute vaheliste seoste korraldamine (Estonian)
0 references
Za organizacijo stalne delavnice predlaga CEFI. En do tri poldnevne dni na mesec sprejema diagnoze pred začetkom usposabljanja. Ob koncu tega sprejema se vsaka oseba zaveže, da bo podpisala individualno pogodbo o usposabljanju za povprečno 135 ur usposabljanja (po potrebi se lahko enkrat podaljša). Usposabljanje v trajanju dveh do treh dni na teden. Vsak pol dneva traja 4 ure, za skupino od 8 do 12 oseb. Da bi upoštevali potrebe posameznikov in njihovo sposobnost, da se udeležijo usposabljanja, bo storitev prilagojena posamezniku. Ob koncu usposabljanja se organizira individualna ocena pri predpisovalcu. Delavnico vodi trener, specializiran za FLE, ki popravlja izpraševalca DELF-DALF in je usposobljen za spremljanje. Vsebina modulov jezikovnih kompetenc: Ustno razumevanje, ustno izražanje, pisno razumevanje, pisno izražanje. Poznavanje gospodarskega okolja Običajne informacijske in digitalne komunikacijske tehnike Državljanstvo, boj proti diskriminaciji Poklicna mobilnost Izobraževalne metode in sredstva: Naš pedagoški pristop temelji na: Individualiziran pristop in individualizirano napredovanje: prilagajanje vsebine in ritmov učenja ciljem vsakega, Akcijska perspektiva je privilegirana, vendar je izbira metod eklektična mobilizacija osebe, da ustvari svojo pot usposabljanja, prenos znanja iz poklicne dejavnosti in vsakdanjega življenja, prilagajanje vsebin poklicni realnosti in organizacija povezav med usposabljanjem in iskanjem zaposlitve za ljudi. (Slovenian)
0 references
To organise in the form of a permanent workshop, CEFI proposes. One to three half-days per month of reception time for diagnosis prior to entry into training. At the end of this reception each person undertakes to sign an individual training contract for a training period of 135 hours on average (if necessary renewable once). Training sessions at the rate of two to three half days per week. Each half-day is for a duration of 4 hours, for a group of 8 to 12 people. To take into account the needs of individuals and their ability to engage in training, the service will be personalised. An individual assessment is organised at the end of the training with the prescriber. The workshop is led by a trainer specialised in FLE and correcting examiner DELF-DALF and having a competence in accompaniment. Content of the Language Competence modules: Oral comprehension, oral expression, written comprehension, written expression. Knowledge of the economic environment Usual information and digital communication techniques Citizenship, combating discrimination Vocational mobility Educational methods and means: Our pedagogical approach is based on: A personalised approach and individualised progression: adaptation of the content and rhythms of learning to the objectives of each, The actional perspective is privileged, but the choice of methods is eclectic Mobilising the person to create his or her own training path, The transfer of knowledge in professional activity and daily life, Adaptation of content to professional realities and organisation of links between training and job search for people (English)
0.0893597913576854
0 references
CEFI navrhuje zorganizovať vo forme stáleho seminára. Jeden až tri poldni v mesiaci prijímacieho času na diagnostiku pred vstupom do odbornej prípravy. Na konci tejto recepcie sa každá osoba zaväzuje podpísať individuálnu zmluvu o odbornej príprave na obdobie odbornej prípravy v priemere 135 hodín (v prípade potreby raz obnoviteľné). Školenia vo výške dva až tri pol dňa v týždni. Každý poldeň trvá 4 hodiny, pre skupinu 8 až 12 osôb. Aby sa zohľadnili potreby jednotlivcov a ich schopnosť zapojiť sa do odbornej prípravy, služba bude personalizovaná. Individuálne hodnotenie sa organizuje na konci odbornej prípravy u predpisujúceho lekára. Workshop vedie školiteľ špecializujúci sa na FLE a korigujúci skúšajúci DELF-DALF, ktorý má spôsobilosť v sprievode. Obsah modulov jazykových kompetencií: Ústne porozumenie, ústne vyjadrenie, písomné porozumenie, písomné vyjadrenie. Znalosť ekonomického prostredia Používané informačné a digitálne komunikačné techniky Občianstvo, boj proti diskriminácii Odborná mobilita Vzdelávacie metódy a prostriedky: Náš pedagogický prístup je založený na: Individuálny prístup a individualizovaný postup: prispôsobenie obsahu a rytmu učenia sa cieľom každého z nich, Akčná perspektíva je privilegovaná, ale výberom metód je eklektická mobilizácia osoby, aby si vytvorila vlastnú tréningovú dráhu, Prenos vedomostí v profesionálnej činnosti a každodennom živote, Prispôsobenie obsahu profesijnej realite a organizácia väzieb medzi odbornou prípravou a hľadaním zamestnania pre ľudí. (Slovak)
0 references
Chun ceardlann bhuan a eagrú, molann CEFI. Leathlaethanta nó trí lá in aghaidh na míosa d’am fáiltithe chun diagnóis a dhéanamh roimh dhul i mbun oiliúna. Ag deireadh an ghlactha sin, geallann gach duine conradh oiliúna aonair a shíniú le haghaidh tréimhse oiliúna 135 uair an chloig ar an meán (in-athnuaite más gá). Seisiúin oiliúna ar ráta dhá nó trí go leith in aghaidh na seachtaine. Maireann gach leathlá 4 uair an chloig, i gcás grúpa de 8 go 12 duine. Chun riachtanais daoine aonair agus a gcumas dul i mbun oiliúna a chur san áireamh, déanfar an tseirbhís a phearsantú. Eagraítear measúnú aonair ag deireadh na hoiliúna leis an oideasóir. Oiliúnóir atá speisialaithe in FLE agus a cheartaíonn scrúdaitheoir DELF-DALF atá i gceannas ar an gceardlann agus tá inniúlacht tionlacan aige nó aici. Ábhar na modúl Inniúlachta Teanga: Tuiscint ó bhéal, léiriú ó bhéal, tuiscint scríofa, léiriú scríofa. Eolas ar an timpeallacht eacnamaíoch Gnáththeicnící faisnéise agus cumarsáide digití Saoránacht, dul i ngleic le hidirdhealú soghluaisteacht ghairmiúil Modhanna agus modhanna oideachais: Tá ár gcur chuige oideolaíoch bunaithe ar: Cur chuige pearsantaithe agus dul chun cinn aonair: tá pribhléid ag baint le hábhar agus rithimí na foghlama a chur in oiriúint do chuspóirí gach ceann acu, ach tá rogha na modhanna eicléictiúil Ag baint leasa as an duine chun a chonair oiliúna féin a chruthú, Aistriú eolais i ngníomhaíocht ghairmiúil agus sa saol laethúil, Ábhar a oiriúnú do réaltachtaí gairmiúla agus naisc a eagrú idir oiliúint agus cuardach poist do dhaoine (Irish)
0 references
CEFI ierosina organizēt pastāvīgu darbsemināru. No vienas līdz trim pusdienām mēnesī diagnostiskai uzņemšanai pirms mācību uzsākšanas. Šīs uzņemšanas beigās katra persona apņemas parakstīt individuālu mācību līgumu uz vidēji 135 stundām (ja nepieciešams, to var atjaunot vienu reizi). Apmācības sesijas ar ātrumu no divām līdz trim pusdienām nedēļā. Katra pusdiena ir 4 stundas, grupai no 8 līdz 12 cilvēkiem. Lai ņemtu vērā indivīdu vajadzības un viņu spēju iesaistīties apmācībā, pakalpojums tiks personalizēts. Apmācības beigās ar zāļu izrakstītāju tiek organizēts individuāls novērtējums. Semināru vada treneris, kas specializējies FLE un labo eksaminētāju DELF-DALF un kam ir kompetence pavadībā. Valodu kompetences moduļu saturs: Mutiska izpratne, mutiska izteiksme, rakstiska izpratne, rakstiska izteiksme. Zināšanas par ekonomisko vidi Usual information and digital Communication techniques Pilsonība, diskriminācijas apkarošana Profesionālā mobilitāte Izglītības metodes un līdzekļi: Mūsu pedagoģiskā pieeja balstās uz: Personalizēta pieeja un individualizēta attīstība: mācību satura un ritmu pielāgošana katra mērķiem, Darbības perspektīva ir priviliģēta, bet metožu izvēle ir eklektiska Personas mobilizācija, lai izveidotu savu mācību ceļu, zināšanu pārnese profesionālajā darbībā un ikdienas dzīvē, satura pielāgošana profesionālajai realitātei un saikņu organizēšana starp apmācību un darba meklēšanu cilvēkiem (Latvian)
0 references
Para organizar sob a forma de um seminário permanente, o CEFI propõe. Um a três meios-dias por mês de tempo de receção para diagnóstico antes da entrada em formação. No final desta receção, cada pessoa compromete-se a assinar um contrato de formação individual para um período de formação de 135 horas em média (se necessário, renovável uma vez). Sessões de treino à razão de dois a três meios dias por semana. Cada meio-dia tem a duração de 4 horas, para um grupo de 8 a 12 pessoas. A fim de ter em conta as necessidades dos indivíduos e a sua capacidade de participar em ações de formação, o serviço será personalizado. É organizada uma avaliação individual no final da formação com o prescritor. A oficina é liderada por um formador especializado em FLE e examinador corrector DELF-DALF e com competência em acompanhamento. Conteúdo dos módulos de Competência Linguística: Compreensão oral, expressão oral, compreensão escrita, expressão escrita. Conhecimento do ambiente económico Informação habitual e técnicas de comunicação digital Cidadania, combate à discriminação Mobilidade profissional Métodos e meios educativos: A nossa abordagem pedagógica baseia-se em: Uma abordagem personalizada e uma progressão individualizada: adaptação dos conteúdos e ritmos de aprendizagem aos objetivos de cada um, A perspetiva de ação é privilegiada, mas a escolha dos métodos é eclética Mobilizar a pessoa para criar o seu próprio percurso formativo, A transferência de conhecimentos na atividade profissional e na vida quotidiana, Adaptação dos conteúdos às realidades profissionais e organização das ligações entre formação e procura de emprego para as pessoas (Portuguese)
0 references
För att organisera i form av en permanent workshop föreslår CEFI. En till tre halvdagar per månads mottagningstid för diagnos innan du börjar träna. I slutet av mottagningen åtar sig var och en att underteckna ett individuellt utbildningsavtal för en utbildningsperiod på i genomsnitt 135 timmar (vid behov kan förnyas en gång). Träningspass med en hastighet av två till tre halvdagar per vecka. Varje halvdag är i 4 timmar, för en grupp på 8 till 12 personer. För att ta hänsyn till enskilda personers behov och deras förmåga att delta i utbildning kommer tjänsten att vara personlig. En individuell bedömning sker i slutet av utbildningen tillsammans med förskrivaren. Workshopen leds av en utbildare som är specialiserad på FLE och rättar examinator DELF-DALF och har kompetens i ackompanjemang. Innehåll i språkkompetensmodulerna: Muntlig förståelse, muntligt uttryck, skriftlig förståelse, skriftligt uttryck. Kunskap om den ekonomiska miljön Vanlig information och digital kommunikationsteknik Medborgarskap, bekämpning av diskriminering Yrkesrörlighet Utbildningsmetoder och medel: Vårt pedagogiska förhållningssätt bygger på: En individanpassad strategi och individanpassad utveckling: anpassning av lärandets innehåll och rytm till målen för varje, Det aktionella perspektivet är privilegierat, men valet av metoder är eklektiskt att mobilisera personen för att skapa sin egen träningsväg, Överföring av kunskap i yrkesverksamhet och vardagsliv, Anpassning av innehåll till professionella verkligheter och organisation av kopplingar mellan utbildning och jobbsökande efter människor. (Swedish)
0 references
A CEFI javasolja, hogy állandó munkaértekezlet formájában szervezzenek. 1–3 félnaponta fogadási idő havonta a diagnózishoz a képzés megkezdése előtt. A fogadás végén minden személy vállalja, hogy átlagosan 135 órára szóló egyéni képzési szerződést ír alá (szükség esetén egyszer megújítható). A képzés heti két-három fél nap. Minden fél nap időtartama 4 óra, egy csoport 8–12 fő. Az egyének igényeinek és a képzésben való részvétel képességének figyelembevétele érdekében a szolgáltatás személyre szabott lesz. A képzés végén egyéni értékelést szerveznek a gyógyszert felíró orvossal. A workshopot az FLE-re szakosodott oktató és DELF-DALF vizsgáztató vezeti, aki kíséretben jártas. A nyelvi kompetencia modulok tartalma: Szóbeli megértés, szóbeli kifejezés, írásbeli megértés, írásbeli kifejezés. A gazdasági környezet ismerete Szokásos információs és digitális kommunikációs technikák Állampolgárság, a megkülönböztetés elleni küzdelem Szakmai mobilitás Oktatási módszerek és eszközök: Pedagógiai megközelítésünk a következőkön alapul: Személyre szabott megközelítés és egyénre szabott progresszió: a tanulás tartalmának és ritmusának hozzáigazítása az egyes célokhoz, A cselekvési perspektíva kiváltságos, de a módszerek kiválasztása eklektikus mobilizálás a személy számára saját képzési útvonalának megteremtésére, A tudás átadása a szakmai tevékenységben és a mindennapi életben, a tartalom adaptálása a szakmai valósághoz, valamint a képzés és az álláskeresés közötti kapcsolatok megszervezése az emberek számára (Hungarian)
0 references
Om in de vorm van een permanente workshop te organiseren, stelt het CEFI voor. Eén tot drie halve dagen per maand van ontvangsttijd voor diagnose voorafgaand aan het begin van de training. Aan het einde van deze receptie verbindt elke persoon zich ertoe een individueel opleidingscontract te ondertekenen voor een opleidingsperiode van gemiddeld 135 uur (indien nodig eenmaal verlengbaar). Trainingen met een tarief van twee tot drie halve dagen per week. Elke halve dag is voor een duur van 4 uur, voor een groep van 8 tot 12 personen. Om rekening te houden met de behoeften van individuen en hun vermogen om trainingen te volgen, zal de service worden gepersonaliseerd. Een individuele beoordeling wordt georganiseerd aan het einde van de opleiding met de voorschrijver. De workshop wordt geleid door een trainer gespecialiseerd in FLE en het corrigeren van examinator DELF-DALF en heeft een competentie in begeleiding. Inhoud van de Language Competence modules: Mondeling begrip, mondelinge uitdrukking, schriftelijk begrip, schriftelijke uitdrukking. Kennis van de economische omgeving Gebruikelijke informatie- en digitale communicatietechnieken Burgerschap, bestrijding van discriminatie Beroepsmobiliteit Onderwijsmethoden en -middelen: Onze pedagogische aanpak is gebaseerd op: Een gepersonaliseerde aanpak en geïndividualiseerde progressie: aanpassing van de inhoud en ritmes van het leren aan de doelstellingen van elk, Het actieperspectief is geprivilegieerd, maar de keuze van de methoden is eclectisch Mobiliseren van de persoon om zijn of haar eigen opleidingspad te creëren, De overdracht van kennis in de beroepsactiviteit en het dagelijks leven, aanpassing van de inhoud aan de professionele realiteit en de organisatie van verbanden tussen opleiding en het zoeken naar een baan voor mensen (Dutch)
0 references
Pentru a organiza sub forma unui atelier permanent, CEFI propune. Una până la trei jumătăți de zi pe lună timp de primire pentru diagnostic înainte de intrarea în formare. La sfârșitul acestei recepții, fiecare persoană se angajează să semneze un contract individual de formare pentru o perioadă de formare de 135 de ore în medie (dacă este necesar, reînnoibil o singură dată). Sesiuni de formare la o rată de două până la trei jumătăți de zi pe săptămână. Fiecare jumătate de zi este pentru o durată de 4 ore, pentru un grup de 8-12 persoane. Pentru a lua în considerare nevoile indivizilor și capacitatea acestora de a se angaja în formare, serviciul va fi personalizat. O evaluare individuală este organizată la sfârșitul formării cu medicul care prescrie medicamentul. Atelierul este condus de un trainer specializat în FLE și corector examinator DELF-DALF și având o competență în acompaniament. Conținutul modulelor de competență lingvistică: Înțelegerea orală, exprimarea orală, înțelegerea scrisă, exprimarea scrisă. Cunoașterea mediului economic Tehnici uzuale de informare și comunicare digitală Cetățenie, combaterea discriminării Mobilitatea profesională Metode și mijloace educaționale: Abordarea noastră pedagogică se bazează pe: O abordare personalizată și progresia individualizată: adaptarea conținutului și ritmurilor de învățare la obiectivele fiecăruia, Perspectiva acțiunii este privilegiată, dar alegerea metodelor este eclectică Mobilizarea persoanei pentru a-și crea propriul parcurs de formare, Transferul de cunoștințe în activitatea profesională și viața de zi cu zi, Adaptarea conținutului la realitățile profesionale și organizarea legăturilor dintre formare și căutarea unui loc de muncă pentru persoane (Romanian)
0 references
Biex torganizza fil-forma ta’ workshop permanenti, is-CEFI tipproponi. Bejn wieħed u tliet nofstanhari kull xahar ta’ ħin ta’ akkoljenza għad-dijanjożi qabel id-dħul fit-taħriġ. Fl-aħħar ta’ dan ir-riċeviment, kull persuna timpenja ruħha li tiffirma kuntratt ta’ taħriġ individwali għal perjodu ta’ taħriġ ta’ medja ta’ 135 siegħa (jekk meħtieġ jista’ jiġġedded darba). Sessjonijiet ta’ taħriġ bir-rata ta’ jumejn sa tliet nofstanhari fil-ġimgħa. Kull nofstanhar huwa għal tul ta’ 4 sigħat, għal grupp ta’ 8 sa 12-il persuna. Biex jitqiesu l-ħtiġijiet tal-individwi u l-kapaċità tagħhom li jieħdu sehem fit-taħriġ, is-servizz se jkun personalizzat. Valutazzjoni individwali hija organizzata fl-aħħar tat-taħriġ mal-preskrivent. Il-workshop jitmexxa minn ħarrieġ speċjalizzat fl-FLE u jikkoreġi l-eżaminatur DELF-DALF u jkollu kompetenza fl-akkumpanjament. Kontenut tal-moduli ta’ Kompetenza Lingwistika: Komprensjoni orali, espressjoni orali, komprensjoni bil-miktub, espressjoni bil-miktub. Għarfien tal-ambjent ekonomiku Tekniki ta’ informazzjoni u komunikazzjoni diġitali Użwali Ċittadinanza, il-ġlieda kontra d-diskriminazzjoni Mobilità vokazzjonali Metodi u mezzi edukattivi: l-approċċ pedagoġiku tagħna huwa bbażat fuq: Approċċ personalizzat u progressjoni individwalizzata: l-adattament tal-kontenut u r-ritmi tat-tagħlim għall-objettivi ta’ kull wieħed, Il-perspettiva azzjonali hija privileġġata, iżda l-għażla tal-metodi hija l-mobilizzazzjoni tal-persuna biex toħloq il-perkors ta’ taħriġ tagħha stess, It-trasferiment tal-għarfien fl-attività professjonali u l-ħajja ta’ kuljum, l-adattament tal-kontenut għar-realtajiet professjonali u l-organizzazzjoni ta’ rabtiet bejn it-taħriġ u t-tiftix ta’ impjieg għan-nies (Maltese)
0 references
CEFI navrhuje uspořádat formou stálého workshopu. Jeden až tři půldny za měsíc příjmu pro diagnózu před vstupem do tréninku. Na konci této recepce se každá osoba zavazuje podepsat individuální smlouvu o odborné přípravě na dobu odborné přípravy v průměru 135 hodin (v případě potřeby jednou obnovitelnou). Tréninky v rozmezí dvou až tří půldnů v týdnu. Každý půlden je na dobu 4 hodin, pro skupinu 8 až 12 osob. Aby se zohlednily potřeby jednotlivců a jejich schopnost zapojit se do odborné přípravy, bude služba personalizována. Individuální hodnocení je organizováno na konci školení s předepisujícím lékařem. Workshop je veden školitelem, který se specializuje na FLE a koriguje zkoušející DELF-DALF a má kompetenci v doprovodu. Obsah modulů jazykových kompetencí: Ústní porozumění, ústní vyjádření, písemné porozumění, písemné vyjádření. Znalost ekonomického prostředí Občanství, boj proti diskriminaci Odborná mobilita Vzdělávací metody a prostředky: Náš pedagogický přístup je založen na: Individuální přístup a individualizovaný postup: přizpůsobení obsahu a rytmu učení cílům každého z nich, Akční perspektiva je privilegovaná, ale volba metod je eklektická Mobilizace člověka k vytvoření vlastní vzdělávací cesty, Přenos znalostí v profesní činnosti a každodenním životě, Přizpůsobení obsahu profesní realitě a organizace vazeb mezi školením a hledáním zaměstnání pro lidi (Czech)
0 references
Да се организира под формата на постоянен семинар, предлага CEFI. Един до три полудни на месец от времето за приемане на диагнозата преди започване на обучението. В края на този прием всяко лице се задължава да подпише индивидуален договор за обучение за период на обучение средно 135 часа (при необходимост може да бъде подновен еднократно). Тренировъчни сесии с продължителност от два до три дни седмично. Всеки половин ден е с продължителност 4 часа, за група от 8 до 12 души. За да се вземат предвид нуждите на физическите лица и способността им да участват в обучение, услугата ще бъде персонализирана. Индивидуална оценка се организира в края на обучението с предписващия лекар. Семинарът се ръководи от обучител, специализиран в областта на FLE и коригиращ изпитващ DELF-DALF и притежаващ компетентност в съпровода. Съдържание на модулите за езикова компетентност: Устно разбиране, устно изразяване, писмено разбиране, писмен израз. Познаване на икономическата среда Обикновена информация и техники за цифрова комуникация Гражданство, борба с дискриминацията Професионална мобилност Образователни методи и средства: Нашият педагогически подход се основава на: Персонализиран подход и индивидуализирана прогресия: адаптиране на съдържанието и ритмите на ученето към целите на всеки, Действителната перспектива е привилегирована, но изборът на методи е еклектичен Мобилизиране на човека да създаде свой собствен път на обучение, Прехвърляне на знания в професионалната дейност и ежедневието, Адаптиране на съдържанието към професионалните реалности и организация на връзките между обучението и търсенето на работа за хора (Bulgarian)
0 references
CEFI foreslår, at der afholdes en permanent workshop i form af en permanent workshop. En til tre halve dage pr. måneds modtagelsestid til diagnose før uddannelse. Ved afslutningen af denne modtagelse forpligter hver person sig til at underskrive en individuel uddannelseskontrakt for en uddannelsesperiode på 135 timer i gennemsnit (om nødvendigt kan forlænges én gang). Træningssessioner med en hastighed på to til tre halve dage om ugen. Hver halv dag er for en varighed på 4 timer, for en gruppe på 8 til 12 personer. For at tage hensyn til enkeltpersoners behov og deres evne til at deltage i uddannelse vil tjenesten blive personliggjort. Der tilrettelægges en individuel vurdering ved afslutningen af uddannelsen hos den ordinerende læge. Workshoppen ledes af en underviser med speciale i FLE og korrigere eksaminator DELF-DALF og har en kompetence i akkompagnement. Indhold af sprogkompetencemodulerne: Mundtlig forståelse, mundtligt udtryk, skriftlig forståelse, skriftligt udtryk. Kendskab til det økonomiske miljø Usual information og digitale kommunikationsteknikker medborgerskab, bekæmpelse af forskelsbehandling Erhvervsuddannelsesmæssig mobilitet Uddannelsesmetoder og -midler: Vores pædagogiske tilgang er baseret på: En personlig tilgang og individualiseret udvikling: tilpasning af læringens indhold og rytmer til målene for hver, Det handlingsmæssige perspektiv er privilegeret, men valget af metoder er eklektisk Mobilisere personen til at skabe sin egen uddannelsesvej, Overførsel af viden i professionel aktivitet og dagligdag, Tilpasning af indhold til faglige realiteter og organisering af forbindelser mellem uddannelse og jobsøgning for mennesker (Danish)
0 references
CEFI ehdottaa pysyvän työpajan järjestämistä. 1–3 puoli päivää kuukaudessa diagnoosia varten ennen koulutukseen tuloa. Tämän vastaanoton päätteeksi kukin henkilö sitoutuu allekirjoittamaan henkilökohtaisen koulutussopimuksen keskimäärin 135 tunnin koulutusjaksoksi (tarvittaessa voidaan uusia kerran). Koulutustilaisuuksia 2–3 puoli päivää viikossa. Jokainen puolipäivä kestää 4 tuntia, 8–12 hengen ryhmälle. Jotta voidaan ottaa huomioon yksilöiden tarpeet ja heidän kykynsä osallistua koulutukseen, palvelu räätälöidään. Lääkemääräyksen antavan lääkärin kanssa järjestetään yksilöllinen arviointi koulutuksen päätteeksi. Työpajaa johtaa FLE:hen erikoistunut kouluttaja, joka korjaa DELF-DALF-tutkinnon suorittajaa, jolla on osaaminen säestyksessä. Kielitaitomoduulien sisältö: Suullinen ymmärtäminen, suullinen ilmaisu, kirjallinen ymmärtäminen, kirjallinen ilmaisu. Taloudellisen ympäristön tuntemus Käytetyt tiedotus- ja viestintätekniikat Kansalaisuus, syrjinnän torjunta Ammatillinen liikkuvuus Koulutusmenetelmät ja -välineet: Pedagoginen lähestymistapamme perustuu: Yksilöllinen lähestymistapa ja yksilöllinen edistyminen: oppimisen sisällön ja rytmien mukauttaminen kunkin tavoitteisiin, Toiminnallinen näkökulma on etuoikeutettu, mutta menetelmien valinta on eklektinen Mobilizing henkilö oman koulutuspolun luomiseksi, tietämyksen siirto ammatillisessa toiminnassa ja jokapäiväisessä elämässä, sisällön mukauttaminen ammatillisiin realiteetteihin ja yhteyksien järjestäminen koulutuksen ja työnhaun välillä ihmisille (Finnish)
0 references
CEFI predlaže organizaciju u obliku stalne radionice. Jedan do tri pola dana mjesečno u vrijeme prijema za dijagnozu prije početka obuke. Na kraju tog prihvata svaka se osoba obvezuje potpisati pojedinačni ugovor o osposobljavanju za prosječno razdoblje osposobljavanja od 135 sati (ako je potrebno obnoviti jednom). Tečajevi osposobljavanja po stopi od dva do tri pola dana tjedno. Svakih pola dana traje 4 sata, za skupinu od 8 do 12 osoba. Kako bi se uzele u obzir potrebe pojedinaca i njihova sposobnost sudjelovanja u osposobljavanju, usluga će biti personalizirana. Na kraju treninga s liječnikom koji propisuje lijek organizira se individualna procjena. Radionicu vodi trener specijaliziran za FLE i ispravljanje ispitivača DELF-DALF koji ima kompetenciju za pratnju. Sadržaj modula jezičnih kompetencija: Usmeno razumijevanje, usmeno izražavanje, pismeno razumijevanje, pisani izraz. Poznavanje gospodarskog okruženja Uobičajene informacijske i digitalne komunikacijske tehnike Građanstvo, borba protiv diskriminacije Profesionalna mobilnost Obrazovne metode i sredstva: Naš pedagoški pristup temelji se na: Personalizirani pristup i individualizirani napredak: prilagodba sadržaja i ritmova učenja ciljevima svakog, Akcijska perspektiva je privilegirana, ali izbor metoda je eklektičan Mobilizacija osobe da stvori vlastiti put obuke, Prijenos znanja u profesionalnoj aktivnosti i svakodnevnom životu, Prilagodba sadržaja profesionalnim stvarnostima i organizacija veza između obuke i traženja posla za ljude (Croatian)
0 references
7 December 2023
0 references
Rhône-Alpes
0 references
Identifiers
202200048
0 references