Kickstart Student (Q4608945): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Set a claim value: summary (P836): O objetivo geral do projeto é incentivar o empreendedorismo e o emprego dos estudantes através do apoio à criação de empresas que ativem setores económicos com potencial competitivo. O objetivo geral do projeto está em consonância com o objetivo temático n.o 10: Investir na educação, na formação e na formação profissional para a aquisição de competências e a aprendizagem ao longo da vida, com a Prioridade de Investimento 10.iv «Aumentar a relevância...) |
||||||
| (One intermediate revision by the same user not shown) | |||||||
| Property / summary: The overall objective of the project is to encourage entrepreneurship and student employment by supporting the establishment of enterprises that activate economic sectors with competitive potential. The overall objective of the project is in line with thematic Objective 10: Investing in education, training and vocational training for skills and lifelong learning, with Investment Priority 10.iv “Increasing the labour market relevance of education and training systems, facilitating the transition from education to the labour market and strengthening training and training systems and their quality, including through skills anticipation mechanisms, adaptation of curricula and the establishment and development of work-based learning systems, including dual learning systems and apprenticeships” and Specific Objective 6.13. “Increasing the number of tertiary university and non-university graduates who find employment as a result of access to learning activities to a potential job/research/innovation, with a focus on economic sectors with competitive potential identified according to CNS and areas of smart specialisation according to SNCDI”. The project will be a prerequisite for countering the negative effects of structural adjustments generated by the economic and health crisis by generating economic and social alternatives and by improving the economic status of students who want to start a business on their own in areas with competitive potential. Thus, it will increase the employment of higher education graduates in fields of activity identified as being of the future in order to develop a competitive knowledge-based economy, thus reducing the period of time from completion of higher education to employment of graduates. In the long term, the benefits generated by the project aim to provide a decent living for the 350 members of the target group, by presenting entrepreneurship as an alternative in career and by providing vocational training programs in the field of entrepreneurial skills. The implementation of the project will lead to the support of 26 newly established companies (through the de minimis scheme) and to the creation of at least 65 jobs in areas with competitive potential — these will have a positive impact on the entrepreneurial ecosystem as well as on the living standards of the population. These benefits will spread to the community of which entrepreneurs belong, thus creating a multiplier effect. At the same time, the state indirectly benefits from the implementation of the project, considering the reduction of unemployment rate and the economic growth generated by the newly established enterprises. In conclusion, the implementation of the project will generate (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.4696860784251629
| |||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||
O objetivo geral do projeto é incentivar o empreendedorismo e o emprego dos estudantes através do apoio à criação de empresas que ativem setores económicos com potencial competitivo. O objetivo geral do projeto está em consonância com o objetivo temático n.o 10: Investir na educação, na formação e na formação profissional para a aquisição de competências e a aprendizagem ao longo da vida, com a Prioridade de Investimento 10.iv «Aumentar a relevância dos sistemas de educação e formação para o mercado de trabalho, facilitar a transição do ensino para o mercado de trabalho e reforçar os sistemas de formação e formação e a sua qualidade, nomeadamente através de mecanismos de antecipação de competências, da adaptação dos currículos e da criação e desenvolvimento de sistemas de aprendizagem em contexto laboral, incluindo sistemas de aprendizagem dual e aprendizagens» e o Objetivo Específico 6.13. «Aumentar o número de licenciados do ensino superior e não universitário que encontram emprego em resultado do acesso a atividades de aprendizagem a um potencial emprego/investigação/inovação, com destaque para os setores económicos com potencial competitivo identificados de acordo com a CNS e as áreas de especialização inteligente de acordo com a SNCDI». O projeto será um pré-requisito para contrariar os efeitos negativos dos ajustamentos estruturais gerados pela crise económica e sanitária, gerando alternativas económicas e sociais e melhorando o estatuto económico dos estudantes que pretendem criar uma empresa por conta própria em áreas com potencial competitivo. Assim, aumentará o emprego de diplomados do ensino superior em domínios de atividade identificados como sendo do futuro, a fim de desenvolver uma economia competitiva baseada no conhecimento, reduzindo assim o período de tempo entre a conclusão do ensino superior e a contratação de diplomados. A longo prazo, os benefícios gerados pelo projeto visam proporcionar uma vida digna aos 350 membros do grupo-alvo, apresentando o empreendedorismo como uma alternativa na carreira e proporcionando programas de formação profissional no domínio das competências empresariais. A execução do projeto conduzirá ao apoio de 26 empresas recém-criadas (através do regime de minimis) e à criação de, pelo menos, 65 postos de trabalho em zonas com potencial concorrencial — que terão um impacto positivo no ecossistema empresarial, bem como no nível de vida da população. Estes benefícios estender-se-ão à comunidade a que pertencem os empresários, criando assim um efeito multiplicador. Ao mesmo tempo, o Estado beneficia indiretamente da execução do projeto, tendo em conta a redução da taxa de desemprego e o crescimento económico gerado pelas empresas recém-criadas. Em conclusão, a execução do projecto irá gerar (Portuguese) | |||||||
Latest revision as of 12:43, 12 October 2024
Project Q4608945 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Kickstart Student |
Project Q4608945 in Romania |
Statements
8,229,380.0 Romanian Leu
0 references
1,645,876.0 Euro
0 references
9,681,623.0 Romanian Leu
0 references
1,936,324.6 Euro
0 references
85.00000464798102 percent
0 references
1 January 2022
0 references
31 December 2023
0 references
consiliul national al intreprinderilor private mici si mijlocii din romania
0 references
Obiectivul general al proiectului il reprezinta încurajarea antreprenoriatului si a ocuparii in randul studentilor prin sustinerea înfiintarii de întreprinderi care activeaza sectoare economice cu potential competitiv. Obiectivul general al proiectului este in linie cu Obiectivul tematic 10: Efectuarea de investiții în domeniul educației, al formării și al formării profesionale în vederea dobândirii de competențe și a învățării pe tot parcursul vieții, cu Prioritatea de investitii 10.iv “Sporirea relevanţei pe piaţa forţelor de muncă a educaţiei şi a sistemelor de formare, facilitarea tranziţiei de la educaţie la piaţa forţelor de muncă şi consolidarea formării şi a sistemelor de formare profesională, precum şi a calităţii lor, inclusiv prin mecanisme de anticipare a competenţelor, adaptarea programelor de învăţământ şi instituirea şi dezvoltarea unor sisteme de învăţare la locul de muncă, inclusiv a unor sisteme de învăţare duală şi programe de ucenicie” si cu Obiectivul specific 6.13. “Creșterea numărului absolvenților de învățământ terțiar universitar și non universitar care își găsesc un loc de muncă urmare a accesului la activități de învățare la un potențial loc de muncă / cercetare/ inovare, cu accent pe sectoarele economice cu potențial competitiv identificate conform SNC şi domeniile de specializare inteligentă conform SNCDI”. Proiectul va constitui o premisa pentru contracararea efectelor negative ale ajustarilor structurale generate de criza economico-sanitara prin generarea de alternative economice si sociale si prin imbunatatirea statutului economic al studentilor care vor sa initieze o afacere pe cont propriu in domenii cu potential competitiv. Astfel, va creste gradul de ocupare al absolvenților de învățământ superior în domenii de activitate identificate ca fiind de viitor în vederea dezvoltării unei economii competitive bazată pe cunoaștere, reducandu-se astfel si perioada de timp de la absolvirea studiilor superioare până la ocuparea pe piața muncii a absolvenților. Pe termen lung, beneficiile generate de proiect vizeaza oferirea unui trai decent pentru cei 350 de membri ai grupului tinta, prin prezentarea antreprenoriatului ca si alternativa in cariera si prin furnizarea programelor de formare profesionala in domeniul competentelor antreprenoriale. Implementarea proiectului va conduce la sustinerea a 26 de firme nou infiintate (prin intermediul schemei de minimis) si la crearea a cel putin 65 de locuri de munca in domenii cu potential competitiv - acestea vor avea un impact pozitiv asupra ecosistemului antreprenorial precum si asupra nivelului de trai al populatiei. Aceste beneficii se vor rasfrange asupra comunitatii din care intreprinzatorii fac parte, creandu-se astfel un efect multiplicator. Totodata, statul beneficiaza in mod indirect de implementarea proiectului, avand in vedere reducerea ratei somajului si cresterea economica generata de noile intreprinderi infiintate. In concluzie, implementarea proiectului va gener (Romanian)
0 references
Is é cuspóir foriomlán an tionscadail fiontraíocht agus fostaíocht na mac léinn a spreagadh trí thacú le bunú fiontar a ghníomhachtaíonn earnálacha eacnamaíocha a bhfuil acmhainneacht iomaíoch acu. Tá cuspóir foriomlán an tionscadail i gcomhréir le Cuspóir téamach 10: Infheistiú in oideachas, in oiliúint agus i ngairmoiliúint le haghaidh scileanna agus foghlama ar feadh an tsaoil, le Tosaíocht Infheistíochta 10.iv “An ábharthacht a bhaineann le córais oideachais agus oiliúna don mhargadh saothair a mhéadú, an t-aistriú ón oideachas go dtí margadh an tsaothair a éascú agus córais oiliúna agus oiliúna agus a gcáilíocht a neartú, lena n-áirítear trí shásraí réamh-mheasta scileanna, oiriúnú curaclaim agus bunú agus forbairt córas foghlama obairbhunaithe, lena n-áirítear déchórais foghlama agus printíseachtaí” agus Cuspóir Sonrach 6.13. “Méadú a dhéanamh ar líon na gcéimithe tríú leibhéal ollscoile agus neamhollscoile a fhaigheann fostaíocht mar thoradh ar rochtain ar ghníomhaíochtaí foghlama ar phost/taighde/nuálaíocht a d’fhéadfadh a bheith ann, agus béim á leagan ar earnálacha eacnamaíocha a bhfuil acmhainneacht iomaíoch acu arna sainaithint de réir CNS agus réimsí a bhaineann le speisialtóireacht chliste de réir SNCDI”. Beidh an tionscadal ina réamhriachtanas chun cur i gcoinne éifeachtaí diúltacha na gcoigeartuithe struchtúracha arna nginiúint ag an ngéarchéim eacnamaíoch agus sláinte trí roghanna eacnamaíocha agus sóisialta a ghiniúint agus trí fheabhas a chur ar stádas eacnamaíoch na mac léinn ar mian leo gnó a thosú as a stuaim féin i réimsí ina bhfuil acmhainneacht iomaíoch. Dá bhrí sin, méadóidh sé fostaíocht céimithe ardoideachais i réimsí gníomhaíochta a aithnítear a bheith sa todhchaí d’fhonn geilleagar iomaíoch eolasbhunaithe a fhorbairt, rud a laghdóidh an tréimhse ama ó chríochnú an ardoideachais go dtí fostaíocht céimithe. San fhadtéarma, tá sé mar aidhm ag na tairbhí a ghintear leis an tionscadal slí bheatha chuibhiúil a chur ar fáil do 350 ball den spriocghrúpa, trí fhiontraíocht a chur i láthair mar rogha mhalartach i ngairmréim agus trí chláir ghairmoiliúna a sholáthar i réimse na scileanna fiontraíochta. Mar thoradh ar chur chun feidhme an tionscadail, tabharfar tacaíocht do 26 chuideachta nuabhunaithe (tríd an scéim de minimis) agus cruthófar 65 post ar a laghad i gceantair a bhfuil acmhainneacht iomaíoch iontu — beidh tionchar dearfach acu sin ar an éiceachóras fiontraíochta agus ar chaighdeáin mhaireachtála an phobail. Scaipfidh na buntáistí sin chuig an bpobal a mbaineann fiontraithe leo, rud a chruthóidh éifeacht iolraitheora. Ag an am céanna, baineann an stát tairbhe indíreach as cur chun feidhme an tionscadail, i bhfianaise an laghdaithe ar an ráta dífhostaíochta agus ar an bhfás eacnamaíoch a ghineann na fiontair nuabhunaithe. Mar fhocal scoir, ginfidh cur chun feidhme an tionscadail (Irish)
0 references
Det övergripande målet med projektet är att uppmuntra entreprenörskap och studentsysselsättning genom att stödja etablering av företag som aktiverar ekonomiska sektorer med konkurrenspotential. Projektets övergripande mål ligger i linje med det tematiska mål 10: Investeringar i utbildning och yrkesutbildning för kompetens och livslångt lärande, med investeringsprioritering 10.iv ”Att öka utbildningssystemens relevans för arbetsmarknaden, underlätta övergången från utbildning till arbetsmarknaden och stärka utbildningssystemen och deras kvalitet, bland annat genom mekanismer för kompetensförväntning, anpassning av läroplaner och inrättande och utveckling av system för lärande på arbetsplatsen, inbegripet system med varvad utbildning och lärlingsutbildning” och särskilt mål 6.13. ”Öka antalet högskolestuderande och icke-universitetsutexaminerade som får anställning till följd av tillgång till lärandeverksamhet till ett potentiellt jobb/forskning/innovation, med fokus på ekonomiska sektorer med konkurrenspotential som identifierats enligt CNS och områden med smart specialisering enligt SNCDI”. Projektet kommer att vara en förutsättning för att motverka de negativa effekterna av strukturella anpassningar som orsakas av den ekonomiska och hälsokrisen genom att generera ekonomiska och sociala alternativ och genom att förbättra den ekonomiska statusen för studenter som vill starta eget i områden med konkurrenspotential. Det kommer således att öka sysselsättningen för högskoleutbildade inom verksamhetsområden som identifierats som framtida för att utveckla en konkurrenskraftig kunskapsbaserad ekonomi och därmed minska tiden från avslutad högre utbildning till anställning av utexaminerade. På lång sikt syftar de fördelar som genereras av projektet till att ge ett anständigt boende för de 350 medlemmarna i målgruppen, genom att presentera entreprenörskap som ett alternativ i karriären och genom att tillhandahålla yrkesutbildningsprogram inom entreprenörskompetens. Genomförandet av projektet kommer att leda till stöd till 26 nystartade företag (genom systemet för stöd av mindre betydelse) och till skapandet av minst 65 arbetstillfällen i områden med konkurrenspotential – dessa kommer att ha en positiv inverkan på företagsekosystemet och befolkningens levnadsstandard. Dessa fördelar kommer att spridas till det samhälle som företagare tillhör, vilket skapar en multiplikatoreffekt. Samtidigt gynnas staten indirekt av projektets genomförande, med tanke på minskningen av arbetslösheten och den ekonomiska tillväxt som de nystartade företagen genererar. Sammanfattningsvis kommer genomförandet av projektet att generera (Swedish)
0 references
Projekta vispārējais mērķis ir veicināt uzņēmējdarbību un studentu nodarbinātību, atbalstot tādu uzņēmumu izveidi, kas aktivizē ekonomikas nozares ar konkurētspējas potenciālu. Projekta vispārējais mērķis atbilst 10. tematiskajam mērķim: Ieguldījumi izglītībā, apmācībā un profesionālajā apmācībā prasmju apguvei un mūžizglītībai ar investīciju prioritāti Nr. 10.iv “Izglītības un apmācības sistēmu atbilstības darba tirgum palielināšana, pārejas no izglītības uz darba tirgu veicināšana un apmācības un apmācības sistēmu un to kvalitātes stiprināšana, tostarp izmantojot prasmju prognozēšanas mehānismus, mācību programmu pielāgošanu un uz darbu balstītu mācību sistēmu, tostarp duālās mācīšanās sistēmu un māceklības sistēmu, izveidi un attīstību” un konkrēto mērķi 6.13. “Palielināt to terciāro augstskolu absolventu skaitu un ne-universitātes absolventus, kuri atrod darbu sakarā ar piekļuvi mācību pasākumiem potenciālam darbam/pētniecībai/inovācijai, galveno uzmanību pievēršot ekonomikas nozarēm ar konkurētspējas potenciālu, kas apzinātas saskaņā ar CNS, un pārdomātas specializācijas jomām saskaņā ar SNCDI”. Projekts būs priekšnoteikums tam, lai novērstu ekonomikas un veselības krīzes radīto strukturālo pielāgojumu negatīvo ietekmi, radot ekonomiskas un sociālas alternatīvas un uzlabojot to studentu ekonomisko statusu, kuri vēlas patstāvīgi uzsākt uzņēmējdarbību jomās ar konkurences potenciālu. Tādējādi tas palielinās augstākās izglītības absolventu nodarbinātību darbības jomās, kas atzītas par nākotnes jomām, lai attīstītu konkurētspējīgu, uz zināšanām balstītu ekonomiku, tādējādi samazinot laiku no augstākās izglītības pabeigšanas līdz absolventu nodarbinātībai. Ilgtermiņā projekta radīto ieguvumu mērķis ir nodrošināt pienācīgus dzīves apstākļus 350 mērķgrupas locekļiem, piedāvājot uzņēmējdarbības iespējas kā alternatīvu karjerai un nodrošinot profesionālās apmācības programmas uzņēmējdarbības prasmju jomā. Projekta īstenošanas rezultātā tiks atbalstīti 26 jaunizveidoti uzņēmumi (izmantojot de minimis shēmu) un tiks radītas vismaz 65 darbvietas apgabalos ar konkurētspējas potenciālu — tie pozitīvi ietekmēs uzņēmējdarbības ekosistēmu, kā arī iedzīvotāju dzīves līmeni. Šie ieguvumi tiks izplatīti kopienā, kurā ietilpst uzņēmēji, tādējādi radot multiplikatora efektu. Tajā pašā laikā valsts netieši gūst labumu no projekta īstenošanas, ņemot vērā bezdarba līmeņa samazināšanos un jaunizveidoto uzņēmumu radīto ekonomisko izaugsmi. Visbeidzot, projekta īstenošana radīs (Latvian)
0 references
Bendras projekto tikslas – skatinti verslumą ir studentų užimtumą remiant įmonių, kurios aktyvina konkurencinį potencialą turinčius ekonomikos sektorius, steigimąsi. Bendras projekto tikslas atitinka 10 teminį tikslą: Investicijos į švietimą, mokymą ir profesinį mokymą įgūdžių ugdymui ir mokymuisi visą gyvenimą, 10.iv investicijų prioritetas „Švietimo ir mokymo sistemų atitikties darbo rinkai didinimas, perėjimo iš švietimo sistemos į darbo rinką palengvinimas ir mokymo bei mokymo sistemų bei jų kokybės stiprinimas, be kita ko, pasitelkiant įgūdžių numatymo mechanizmus, mokymo programų pritaikymą ir mokymosi darbo vietoje sistemų, įskaitant dualines mokymosi sistemas ir pameistrystę, kūrimą ir plėtojimą“, ir 6.13 konkretus tikslas. „Didinti tretinio ir neuniversitetinių universitetų absolventų, kurie įsidarbina dėl mokymosi veiklos galimybių įsidarbinti, skaičių, sutelkiant dėmesį į ekonomikos sektorius, turinčius konkurencinį potencialą, nustatytus pagal CNS, ir pažangiosios specializacijos sritis pagal SNCDI“. Projektas bus būtina sąlyga siekiant kovoti su neigiamu struktūrinių pokyčių, atsiradusių dėl ekonomikos ir sveikatos krizės, poveikiu kuriant ekonomines ir socialines alternatyvas ir gerinant studentų, norinčių savarankiškai pradėti verslą konkurencinio potencialo srityse, ekonominę padėtį. Taigi ji padidins aukštojo mokslo absolventų užimtumą veiklos srityse, kurios laikomos būsimomis, siekiant sukurti konkurencingą žinių ekonomiką ir taip sutrumpinti laikotarpį nuo aukštojo mokslo baigimo iki absolventų užimtumo. Ilgalaikėje perspektyvoje projekto teikiama nauda siekiama užtikrinti deramą gyvenimą 350 tikslinės grupės narių, pateikiant verslumą kaip alternatyvą karjerai ir rengiant profesinio mokymo programas verslumo įgūdžių srityje. Įgyvendinus projektą bus remiamos 26 naujai įsteigtos įmonės (pagal de minimis schemą) ir bus sukurta ne mažiau kaip 65 darbo vietų konkurencinį potencialą turinčiose srityse – tai turės teigiamą poveikį verslo ekosistemai ir gyventojų gyvenimo lygiui. Ši nauda išplis bendruomenei, kuriai priklauso verslininkai, taip sukuriant dauginamąjį poveikį. Tuo pačiu metu valstybė netiesiogiai gauna naudos iš projekto įgyvendinimo, atsižvelgiant į nedarbo lygio sumažėjimą ir naujai įsteigtų įmonių ekonomikos augimą. Apibendrinant, projekto įgyvendinimas sukurs (Lithuanian)
0 references
The overall objective of the project is to encourage entrepreneurship and student employment by supporting the establishment of enterprises that activate economic sectors with competitive potential. The overall objective of the project is in line with thematic Objective 10: Investing in education, training and vocational training for skills and lifelong learning, with Investment Priority 10.iv “Increasing the labour market relevance of education and training systems, facilitating the transition from education to the labour market and strengthening training and training systems and their quality, including through skills anticipation mechanisms, adaptation of curricula and the establishment and development of work-based learning systems, including dual learning systems and apprenticeships” and Specific Objective 6.13. “Increasing the number of tertiary university and non-university graduates who find employment as a result of access to learning activities to a potential job/research/innovation, with a focus on economic sectors with competitive potential identified according to CNS and areas of smart specialisation according to SNCDI”. The project will be a prerequisite for countering the negative effects of structural adjustments generated by the economic and health crisis by generating economic and social alternatives and by improving the economic status of students who want to start a business on their own in areas with competitive potential. Thus, it will increase the employment of higher education graduates in fields of activity identified as being of the future in order to develop a competitive knowledge-based economy, thus reducing the period of time from completion of higher education to employment of graduates. In the long term, the benefits generated by the project aim to provide a decent living for the 350 members of the target group, by presenting entrepreneurship as an alternative in career and by providing vocational training programs in the field of entrepreneurial skills. The implementation of the project will lead to the support of 26 newly established companies (through the de minimis scheme) and to the creation of at least 65 jobs in areas with competitive potential — these will have a positive impact on the entrepreneurial ecosystem as well as on the living standards of the population. These benefits will spread to the community of which entrepreneurs belong, thus creating a multiplier effect. At the same time, the state indirectly benefits from the implementation of the project, considering the reduction of unemployment rate and the economic growth generated by the newly established enterprises. In conclusion, the implementation of the project will generate (English)
0.4696860784251629
0 references
Splošni cilj projekta je spodbujanje podjetništva in zaposlovanja študentov s podpiranjem ustanavljanja podjetij, ki aktivirajo gospodarske sektorje s konkurenčnim potencialom. Splošni cilj projekta je v skladu s tematskim ciljem 10: Naložbe v izobraževanje, usposabljanje in poklicno usposabljanje za znanja in spretnosti ter vseživljenjsko učenje z naložbeno prednostno nalogo 10.iv „Povečanje ustreznosti sistemov izobraževanja in usposabljanja za trg dela, olajšanje prehoda iz izobraževanja na trg dela ter krepitev sistemov usposabljanja in usposabljanja ter njihove kakovosti, vključno z mehanizmi za predvidevanje znanj in spretnosti, prilagajanjem učnih načrtov ter vzpostavitvijo in razvojem sistemov učenja na delovnem mestu, vključno s sistemi dualnega učenja in vajeništvi“, in specifičnim ciljem 6.13. „Povečanje števila diplomantov terciarnih univerz in neuniverzitetnih diplomantov, ki najdejo zaposlitev zaradi dostopa do učnih dejavnosti do potencialne zaposlitve/raziskave/inovacij, s poudarkom na gospodarskih sektorjih s konkurenčnim potencialom, opredeljenim v skladu s CNS, in področjih pametne specializacije v skladu s SNCDI“. Projekt bo predpogoj za preprečevanje negativnih učinkov strukturnih prilagoditev, ki jih je povzročila gospodarska in zdravstvena kriza, z ustvarjanjem gospodarskih in socialnih alternativ ter izboljšanjem ekonomskega statusa študentov, ki želijo samostojno ustanoviti podjetje na področjih s konkurenčnim potencialom. Tako se bo povečalo zaposlovanje visokošolskih diplomantov na področjih dejavnosti, ki so opredeljena kot prihodnja, da bi razvili konkurenčno gospodarstvo, ki temelji na znanju, s čimer se bo skrajšalo obdobje od dokončanja visokošolskega izobraževanja do zaposlovanja diplomantov. Dolgoročno so koristi, ki jih prinaša projekt, namenjene zagotavljanju dostojnega življenja za 350 članov ciljne skupine, s predstavitvijo podjetništva kot alternative v karieri in z zagotavljanjem programov poklicnega usposabljanja na področju podjetniških spretnosti. Izvajanje projekta bo privedlo do podpore 26 novoustanovljenih podjetij (prek sheme de minimis) in k ustvarjanju vsaj 65 delovnih mest na področjih s konkurenčnim potencialom, kar bo pozitivno vplivalo na podjetniški ekosistem in življenjski standard prebivalstva. Te koristi se bodo razširile na skupnost, v katero spadajo podjetniki, kar bo ustvarilo multiplikacijski učinek. Hkrati ima država posredne koristi od izvajanja projekta, ob upoštevanju zmanjšanja stopnje brezposelnosti in gospodarske rasti, ki jo ustvarjajo novoustanovljena podjetja. Na koncu bo izvajanje projekta ustvarilo (Slovenian)
0 references
Projekti üldeesmärk on soodustada ettevõtlust ja üliõpilaste tööhõivet, toetades ettevõtete loomist, mis aktiveerivad konkurentsipotentsiaaliga majandussektoreid. Projekti üldeesmärk on kooskõlas valdkondliku eesmärgiga nr 10: Investeerimine haridusse, koolitusse ja kutsekoolitusse oskuste omandamiseks ja elukestvasse õppesse investeerimisprioriteediga 10.iv „Haridus- ja koolitussüsteemide tööturu vajadustele vastavuse suurendamine, hariduselt tööturule ülemineku hõlbustamine ning koolitus- ja koolitussüsteemide ja nende kvaliteedi tugevdamine, sealhulgas oskuste prognoosimise mehhanismide, õppekavade kohandamise ning tööpõhiste õppesüsteemide, sealhulgas duaalsete õppesüsteemide ja õpipoisiõppe süsteemide loomise ja arendamise kaudu“ ning erieesmärk 6.13. „Suurendada selliste kolmanda taseme ülikoolilõpetajate ja ülikooliväliste kõrgkooli lõpetanute arvu, kes leiavad tööd seoses juurdepääsuga õppetegevusele võimalikule töökohale/teadustööle/innovatsioonile, keskendudes konkurentsipotentsiaaliga majandussektoritele, mis on kindlaks määratud CNSi kohaselt, ja aruka spetsialiseerumise valdkondadele vastavalt SNCDI-le“. Projekt on eeltingimus, et võidelda majandus- ja tervishoiukriisi põhjustatud struktuuriliste kohanduste negatiivsete mõjude vastu, luues majanduslikke ja sotsiaalseid alternatiive ning parandades nende üliõpilaste majanduslikku seisundit, kes soovivad iseseisvalt äri alustada konkurentsipotentsiaaliga piirkondades. Seega suurendab see kõrghariduse omandanute tööhõivet tulevikus määratletud tegevusvaldkondades, et arendada konkurentsivõimelist teadmistepõhist majandust, lühendades seega ajavahemikku kõrghariduse omandamisest kõrgkooli lõpetanute tööhõiveni. Pikas perspektiivis on projektist saadava kasu eesmärk tagada sihtrühma 350 liikmele inimväärne elu, esitledes ettevõtlust alternatiivina karjääris ja pakkudes kutsekoolitusprogramme ettevõtlusoskuste valdkonnas. Projekti elluviimisega toetatakse 26 hiljuti asutatud ettevõtet (vähese tähtsusega abi kava kaudu) ja luuakse vähemalt 65 töökohta konkurentsipotentsiaaliga piirkondades, mis avaldavad positiivset mõju nii ettevõtluse ökosüsteemile kui ka elanikkonna elatustasemele. Need eelised levivad kogukonda, kuhu ettevõtjad kuuluvad, tekitades seega mitmekordistava mõju. Samal ajal saab riik projekti elluviimisest kaudselt kasu, arvestades töötuse määra vähenemist ja äsja asutatud ettevõtete majanduskasvu. Kokkuvõtteks võib öelda, et projekti elluviimine toob kaasa (Estonian)
0 references
El objetivo general del proyecto es fomentar el espíritu empresarial y el empleo estudiantil mediante el apoyo a la creación de empresas que activen sectores económicos con potencial competitivo. El objetivo general del proyecto está en consonancia con el objetivo temático n.º 10: Invertir en educación, formación y formación profesional para las capacidades y el aprendizaje permanente, con la prioridad de inversión 10.iv «Aumentar la pertinencia de los sistemas de educación y formación para el mercado laboral, facilitar la transición de la educación al mercado laboral y reforzar los sistemas de formación y formación y su calidad, en particular mediante mecanismos de anticipación de las capacidades, la adaptación de los planes de estudio y el establecimiento y desarrollo de sistemas de aprendizaje basados en el trabajo, incluidos los sistemas de aprendizaje dual y el aprendizaje» y el objetivo específico 6.13. «Aumento del número de titulados universitarios terciarios y no universitarios que encuentran empleo como resultado del acceso a actividades de aprendizaje a un potencial empleo/investigación/innovación, con un enfoque en sectores económicos con potencial competitivo identificados según CNS y áreas de especialización inteligente según SNCDI». El proyecto será un requisito previo para contrarrestar los efectos negativos de los ajustes estructurales generados por la crisis económica y sanitaria mediante la generación de alternativas económicas y sociales y la mejora de la situación económica de los estudiantes que desean iniciar un negocio por su cuenta en áreas con potencial competitivo. Por lo tanto, aumentará el empleo de los graduados de educación superior en campos de actividad identificados como de futuro con el fin de desarrollar una economía competitiva basada en el conocimiento, reduciendo así el período de tiempo desde la finalización de la educación superior hasta el empleo de los graduados. A largo plazo, los beneficios generados por el proyecto tienen como objetivo proporcionar una vida digna a los 350 miembros del grupo objetivo, presentando el emprendimiento como una alternativa en la carrera y proporcionando programas de formación profesional en el campo de las habilidades empresariales. La ejecución del proyecto dará lugar al apoyo de 26 empresas de reciente creación (a través del régimen de minimis) y a la creación de al menos 65 puestos de trabajo en zonas con potencial competitivo, lo que tendrá un impacto positivo en el ecosistema empresarial y en el nivel de vida de la población. Estos beneficios se extenderán a la comunidad de la que pertenecen los empresarios, creando así un efecto multiplicador. Al mismo tiempo, el Estado se beneficia indirectamente de la implementación del proyecto, considerando la reducción de la tasa de desempleo y el crecimiento económico generado por las empresas recién establecidas. En conclusión, la implementación del proyecto generará (Spanish)
0 references
L’objectif général du projet est d’encourager l’entrepreneuriat et l’emploi étudiant en soutenant la création d’entreprises qui activent les secteurs économiques à potentiel concurrentiel. L’objectif global du projet est conforme à l’objectif thématique 10: Investir dans l’éducation, la formation et la formation professionnelle en matière de compétences et d’apprentissage tout au long de la vie, avec la priorité d’investissement 10.iv «Renforcer la pertinence des systèmes d’éducation et de formation sur le marché du travail sur le marché du travail, faciliter la transition de l’éducation vers le marché du travail et renforcer les systèmes de formation et de formation et leur qualité, y compris par des mécanismes d’anticipation des compétences, l’adaptation des programmes d’enseignement et la mise en place et le développement de systèmes d’apprentissage par le travail, y compris les systèmes de double apprentissage et d’apprentissage» et l’objectif spécifique 6.13. «Augmentation du nombre de diplômés universitaires et non universitaires qui trouvent un emploi en raison de l’accès à des activités d’apprentissage à un emploi/recherche/innovation potentiel, en mettant l’accent sur les secteurs économiques au potentiel concurrentiel identifiés selon le CNS et les domaines de spécialisation intelligente selon SNCDI». Le projet sera une condition préalable pour contrer les effets négatifs des ajustements structurels générés par la crise économique et sanitaire en générant des alternatives économiques et sociales et en améliorant le statut économique des étudiants qui souhaitent démarrer une entreprise par eux-mêmes dans des zones à potentiel concurrentiel. Ainsi, il augmentera l’emploi des diplômés de l’enseignement supérieur dans les domaines d’activité identifiés comme étant de l’avenir afin de développer une économie de la connaissance compétitive, réduisant ainsi la période allant de l’achèvement de l’enseignement supérieur à l’emploi des diplômés. À long terme, les bénéfices générés par le projet visent à offrir une vie décente aux 350 membres du groupe cible, en présentant l’entrepreneuriat comme une alternative de carrière et en proposant des programmes de formation professionnelle dans le domaine des compétences entrepreneuriales. La mise en œuvre du projet permettra de soutenir 26 entreprises nouvellement créées (par le biais du système de minimis) et de créer au moins 65 emplois dans des zones à potentiel concurrentiel, ce qui aura un impact positif sur l’écosystème entrepreneurial ainsi que sur le niveau de vie de la population. Ces avantages s’étendront à la communauté dont font partie les entrepreneurs, créant ainsi un effet multiplicateur. Dans le même temps, l’État bénéficie indirectement de la mise en œuvre du projet, compte tenu de la réduction du taux de chômage et de la croissance économique générée par les entreprises nouvellement créées. En conclusion, la mise en œuvre du projet générera (French)
0 references
Ο γενικός στόχος του έργου είναι να ενθαρρύνει την επιχειρηματικότητα και την απασχόληση των φοιτητών, υποστηρίζοντας τη δημιουργία επιχειρήσεων που ενεργοποιούν οικονομικούς τομείς με ανταγωνιστικές δυνατότητες. Ο συνολικός στόχος του έργου είναι σύμφωνος με τον θεματικό στόχο 10: Επένδυση στην εκπαίδευση, την κατάρτιση και την επαγγελματική κατάρτιση για δεξιότητες και διά βίου μάθηση, με επενδυτική προτεραιότητα 10.iv «Αύξηση της συνάφειας των συστημάτων εκπαίδευσης και κατάρτισης με την αγορά εργασίας, διευκόλυνση της μετάβασης από την εκπαίδευση στην αγορά εργασίας και ενίσχυση των συστημάτων κατάρτισης και κατάρτισης και της ποιότητάς τους, μεταξύ άλλων μέσω μηχανισμών πρόβλεψης δεξιοτήτων, προσαρμογή των προγραμμάτων σπουδών και καθιέρωση και ανάπτυξη συστημάτων μάθησης με βάση την εργασία, συμπεριλαμβανομένων των διπλών συστημάτων μάθησης και μαθητείας» και του ειδικού στόχου 6.13. «Αύξηση του αριθμού των αποφοίτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και μη πανεπιστημίων που βρίσκουν απασχόληση ως αποτέλεσμα της πρόσβασης σε μαθησιακές δραστηριότητες σε δυνητικές θέσεις εργασίας/έρευνες/καινοτομία, με έμφαση σε οικονομικούς τομείς με ανταγωνιστικό δυναμικό που προσδιορίζονται σύμφωνα με το CNS και τομείς έξυπνης εξειδίκευσης σύμφωνα με την SNCDI». Το έργο θα αποτελέσει προϋπόθεση για την αντιμετώπιση των αρνητικών επιπτώσεων των διαρθρωτικών προσαρμογών που προκύπτουν από την οικονομική κρίση και την κρίση στον τομέα της υγείας, δημιουργώντας οικονομικές και κοινωνικές εναλλακτικές λύσεις και βελτιώνοντας την οικονομική κατάσταση των φοιτητών που επιθυμούν να ξεκινήσουν μια επιχείρηση μόνοι τους σε περιοχές με ανταγωνιστικό δυναμικό. Έτσι, θα αυξήσει την απασχόληση των αποφοίτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης σε τομείς δραστηριότητας που προσδιορίζονται ως μελλοντικά, προκειμένου να αναπτυχθεί μια ανταγωνιστική οικονομία βασισμένη στη γνώση, μειώνοντας έτσι το χρονικό διάστημα από την ολοκλήρωση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης έως την απασχόληση των αποφοίτων. Μακροπρόθεσμα, τα οφέλη που προκύπτουν από το έργο αποσκοπούν στην εξασφάλιση αξιοπρεπούς διαβίωσης για τα 350 μέλη της ομάδας-στόχου, παρουσιάζοντας την επιχειρηματικότητα ως εναλλακτική λύση στη σταδιοδρομία και παρέχοντας προγράμματα επαγγελματικής κατάρτισης στον τομέα των επιχειρηματικών δεξιοτήτων. Η υλοποίηση του έργου θα οδηγήσει στη στήριξη 26 νεοσύστατων εταιρειών (μέσω του προγράμματος de minimis) και στη δημιουργία τουλάχιστον 65 θέσεων εργασίας σε περιοχές με ανταγωνιστικό δυναμικό — οι οποίες θα έχουν θετικό αντίκτυπο στο επιχειρηματικό οικοσύστημα καθώς και στο βιοτικό επίπεδο του πληθυσμού. Τα οφέλη αυτά θα εξαπλωθούν στην κοινότητα στην οποία ανήκουν οι επιχειρηματίες, δημιουργώντας έτσι πολλαπλασιαστικό αποτέλεσμα. Παράλληλα, το κράτος επωφελείται έμμεσα από την υλοποίηση του έργου, λαμβάνοντας υπόψη τη μείωση του ποσοστού ανεργίας και την οικονομική ανάπτυξη που δημιουργείται από τις νεοσύστατες επιχειρήσεις. Εν κατακλείδι, η υλοποίηση του έργου θα δημιουργήσει (Greek)
0 references
Projektets overordnede mål er at fremme iværksætteri og studerendes beskæftigelse ved at støtte etableringen af virksomheder, der aktiverer økonomiske sektorer med et konkurrencedygtigt potentiale. Projektets overordnede mål er i overensstemmelse med det tematiske mål 10: Investering i uddannelse og erhvervsuddannelse med henblik på færdigheder og livslang læring med investeringsprioritet 10.iv "Forbedring af uddannelses- og erhvervsuddannelsessystemernes relevans på arbejdsmarkedet, lette overgangen fra uddannelse til arbejdsmarkedet og styrke erhvervsuddannelsessystemerne og deres kvalitet, herunder gennem mekanismer til foregribelse af færdigheder, tilpasning af læseplaner og etablering og udvikling af arbejdsbaserede læringssystemer, herunder vekseluddannelsessystemer og lærlingeuddannelser" og specifikt mål 6.13. "Forøgelse af antallet af kandidater fra videregående og ikke-universiteter, der finder beskæftigelse som følge af adgang til læringsaktiviteter til et potentielt job/forskning/innovation med fokus på økonomiske sektorer med et konkurrencepotentiale, der er identificeret i henhold til CNS og områder med intelligent specialisering i henhold til SNCDI". Projektet vil være en forudsætning for at imødegå de negative virkninger af strukturelle tilpasninger som følge af den økonomiske og sundhedsmæssige krise ved at skabe økonomiske og sociale alternativer og ved at forbedre den økonomiske status for studerende, der ønsker at starte en virksomhed alene i områder med konkurrencepotentiale. Det vil således øge beskæftigelsen af kandidater fra videregående uddannelser inden for de aktivitetsområder, der er udpeget som værende af fremtiden, med henblik på at udvikle en konkurrencedygtig videnbaseret økonomi og dermed reducere perioden fra afslutningen af de videregående uddannelser til beskæftigelse af kandidater. På lang sigt sigter projektets fordele mod at sikre en anstændig tilværelse for de 350 medlemmer af målgruppen, ved at præsentere iværksætterånd som et alternativ i karrieren og ved at tilbyde erhvervsuddannelsesprogrammer inden for iværksætterfærdigheder. Gennemførelsen af projektet vil føre til støtte til 26 nyoprettede virksomheder (gennem de minimis-ordningen) og til skabelse af mindst 65 arbejdspladser i områder med konkurrencepotentiale — disse vil have en positiv indvirkning på iværksætterøkosystemet og på befolkningens levestandard. Disse fordele vil sprede sig til det samfund, som iværksættere tilhører, og dermed skabe en multiplikatoreffekt. Samtidig drager staten indirekte fordel af projektets gennemførelse i betragtning af den faldende arbejdsløshed og den økonomiske vækst, der skabes af de nyoprettede virksomheder. Afslutningsvis vil gennemførelsen af projektet skabe (Danish)
0 references
Общата цел на проекта е да насърчи предприемачеството и студентската заетост чрез подпомагане на създаването на предприятия, които активират икономически сектори с конкурентен потенциал. Общата цел на проекта е в съответствие с тематична цел 10: Инвестиране в образование, обучение и професионално обучение за придобиване на умения и учене през целия живот с инвестиционен приоритет 10.iv „Повишаване на съответствието на системите за образование и обучение с пазара на труда, улесняване на прехода от образование към пазара на труда и укрепване на системите за обучение и обучение и тяхното качество, включително чрез механизми за предвиждане на уменията, адаптиране на учебните програми и създаване и развитие на системи за учене в процеса на работа, включително двойни системи за учене и чиракуване“ и специфична цел 6.13. „Увеличаване на броя на завършилите висше образование и неуниверситетски висшисти, които намират работа в резултат на достъпа до учебни дейности до потенциална работа/научни изследвания/иновации, с акцент върху икономическите сектори с конкурентен потенциал, идентифицирани съгласно CNS, и областите на интелигентна специализация съгласно SNCDI“. Проектът ще бъде предпоставка за противодействие на негативните ефекти от структурните корекции, породени от икономическата и здравната криза, чрез генериране на икономически и социални алтернативи и чрез подобряване на икономическия статус на студентите, които искат да започнат собствен бизнес в области с конкурентен потенциал. По този начин тя ще увеличи заетостта на завършилите висше образование в области на дейност, определени като бъдещи, за да се развие конкурентоспособна икономика, основана на знанието, като по този начин се намали периодът от завършване на висшето образование до заетост на завършилите висше образование. В дългосрочен план ползите от проекта имат за цел да осигурят достоен живот на 350-те членове на целевата група, чрез представяне на предприемачеството като алтернатива в кариерата и чрез осигуряване на програми за професионално обучение в областта на предприемаческите умения. Изпълнението на проекта ще доведе до подкрепата на 26 новосъздадени компании (чрез схемата de minimis) и до създаването на най-малко 65 работни места в области с конкурентен потенциал — това ще има положително въздействие върху предприемаческата екосистема, както и върху жизнения стандарт на населението. Тези ползи ще се разпространят в общността, към която принадлежат предприемачите, като по този начин ще се създаде мултиплициращ ефект. В същото време държавата косвено се възползва от изпълнението на проекта, като се има предвид намаляването на безработицата и икономическия растеж, генериран от новосъздадените предприятия. В заключение, изпълнението на проекта ще генерира (Bulgarian)
0 references
Hankkeen yleisenä tavoitteena on edistää yrittäjyyttä ja opiskelijoiden työllistymistä tukemalla sellaisten yritysten perustamista, jotka aktivoivat kilpailukykyisiä talouden aloja. Hankkeen kokonaistavoite on temaattisen tavoitteen 10 mukainen: Investoiminen koulutukseen ja ammatilliseen koulutukseen taitojen ja elinikäisen oppimisen edistämiseksi, investointiprioriteetti 10.iv ”Koulutusjärjestelmien työmarkkinarelevanssin lisääminen, siirtymisen helpottaminen koulutuksesta työmarkkinoille sekä koulutusjärjestelmien ja niiden laadun vahvistaminen muun muassa osaamisen ennakointimekanismien avulla, opetussuunnitelmien mukauttaminen sekä työssäoppimisjärjestelmien, myös kaksiosaisten oppimisjärjestelmien ja oppisopimuskoulutuksen, perustaminen ja kehittäminen” ja erityistavoite 6.13. ”Lisätään niiden korkea-asteen ja korkeakoulututkinnon suorittaneiden määrää, jotka löytävät työtä mahdolliseen työpaikkaan/tutkimukseen/innovointiin pääsystä oppimistoimintaan, keskittyen sellaisiin talouden aloihin, joilla on kilpailupotentiaalia, jotka on yksilöity CNS:n ja älykkään erikoistumisen aloilla SNCDI:n mukaan”. Hanke on ennakkoedellytys talous- ja terveyskriisin aiheuttamien rakenteellisten sopeuttamistoimien kielteisten vaikutusten torjumiselle luomalla taloudellisia ja sosiaalisia vaihtoehtoja ja parantamalla niiden opiskelijoiden taloudellista asemaa, jotka haluavat perustaa yrityksen itse alueilla, joilla on kilpailupotentiaalia. Näin ollen se lisää korkeakoulututkinnon suorittaneiden työllisyyttä tulevaisuuden toiminta-aloilla kilpailukykyisen osaamistalouden kehittämiseksi ja lyhentää siten aikaa korkeakoulututkinnon suorittamisesta tutkinnon suorittaneiden työllistymiseen. Pitkällä aikavälillä hankkeen tuomilla hyötyillä pyritään tarjoamaan kunnollinen elämä kohderyhmän 350 jäsenelle, esittämällä yrittäjyyttä vaihtoehtona uralla ja tarjoamalla ammatillisia koulutusohjelmia yrittäjätaitojen alalla. Hankkeen toteuttaminen johtaa 26 uuden yrityksen tukemiseen (de minimis -järjestelmän kautta) ja vähintään 65 työpaikan luomiseen alueille, joilla on kilpailupotentiaalia. Näillä on myönteinen vaikutus yrittäjäekosysteemiin ja väestön elintasoon. Nämä edut leviävät siihen yhteisöön, johon yrittäjät kuuluvat, mikä luo kerrannaisvaikutuksen. Samalla valtio hyötyy välillisesti hankkeen toteuttamisesta, kun otetaan huomioon työttömyysasteen lasku ja uusien yritysten aikaansaama talouskasvu. Yhteenvetona voidaan todeta, että hankkeen toteuttaminen tuottaa (Finnish)
0 references
L-objettiv ġenerali tal-proġett huwa li jinkoraġġixxi l-intraprenditorija u l-impjieg tal-istudenti billi jappoġġa l-istabbiliment ta’ intrapriżi li jattivaw setturi ekonomiċi b’potenzjal kompetittiv. L-objettiv ġenerali tal-proġett huwa konformi mal-Objettiv tematiku 10: Investiment fl-edukazzjoni, it-taħriġ u t-taħriġ vokazzjonali għall-ħiliet u t-tagħlim tul il-ħajja, bil-Prijorità ta’ Investiment 10.iv “Inżidu r-rilevanza tas-suq tax-xogħol tas-sistemi tal-edukazzjoni u t-taħriġ, niffaċilitaw it-tranżizzjoni mill-edukazzjoni għas-suq tax-xogħol u nsaħħu s-sistemi ta’ taħriġ u taħriġ u l-kwalità tagħhom, inkluż permezz ta’ mekkaniżmi ta’ antiċipazzjoni tal-ħiliet, l-adattament tal-kurrikuli u l-istabbiliment u l-iżvilupp ta’ sistemi ta’ tagħlim ibbażati fuq ix-xogħol, inklużi sistemi ta’ tagħlim doppju u apprendistati” u l-Objettiv Speċifiku 6.13. “Iż-żieda fl-għadd ta’ gradwati universitarji terzjarji u mhux universitarji li jsibu impjieg bħala riżultat tal-aċċess għal attivitajiet ta’ tagħlim għal impjieg/riċerka/innovazzjoni potenzjali, b’enfasi fuq setturi ekonomiċi b’potenzjal kompetittiv identifikat skont is-CNS u oqsma ta’ speċjalizzazzjoni intelliġenti skont l-SNCDI”. Il-proġett se jkun prerekwiżit biex jiġu miġġielda l-effetti negattivi tal-aġġustamenti strutturali ġġenerati mill-kriżi ekonomika u tas-saħħa billi jiġu ġġenerati alternattivi ekonomiċi u soċjali u billi jittejjeb l-istatus ekonomiku tal-istudenti li jixtiequ jibdew negozju waħedhom f’żoni b’potenzjal kompetittiv. Għalhekk, se żżid l-impjieg ta’ gradwati fl-edukazzjoni għolja fl-oqsma ta’ attività identifikati bħala tal-futur sabiex tiġi żviluppata ekonomija kompetittiva bbażata fuq l-għarfien, u b’hekk jitnaqqas il-perjodu ta’ żmien mit-tlestija tal-edukazzjoni għolja sal-impjieg tal-gradwati. Fit-tul, il-benefiċċji ġġenerati mill-proġett għandhom l-għan li jipprovdu għajxien deċenti għat-350 membru tal-grupp fil-mira, billi jippreżentaw l-intraprenditorija bħala alternattiva fil-karriera u billi jipprovdu programmi ta’ taħriġ vokazzjonali fil-qasam tal-ħiliet intraprenditorjali. L-implimentazzjoni tal-proġett se twassal għall-appoġġ ta’ 26 kumpanija ġdida (permezz tal-iskema de minimis) u għall-ħolqien ta’ mill-inqas 65 impjieg f’żoni b’potenzjal kompetittiv — dawn se jkollhom impatt pożittiv fuq l-ekosistema intraprenditorjali kif ukoll fuq l-istandards tal-għajxien tal-popolazzjoni. Dawn il-benefiċċji se jinfirxu għall-komunità li minnha jappartjenu l-intraprendituri, u b’hekk jinħoloq effett multiplikatur. Fl-istess ħin, l-istat jibbenefika indirettament mill-implimentazzjoni tal-proġett, meta jitqies it-tnaqqis fir-rata tal-qgħad u t-tkabbir ekonomiku ġġenerat mill-intrapriżi li għadhom kif ġew stabbiliti. Bħala konklużjoni, l-implimentazzjoni tal-proġett se tiġġenera (Maltese)
0 references
Das übergeordnete Ziel des Projekts ist es, Unternehmertum und Studentenbeschäftigung zu fördern, indem die Gründung von Unternehmen unterstützt wird, die Wirtschaftszweige mit Wettbewerbspotenzial aktivieren. Das übergeordnete Ziel des Projekts steht im Einklang mit dem thematischen Ziel 10: Investitionen in die allgemeine und berufliche Bildung für Kompetenzen und lebenslanges Lernen mit Investitionspriorität 10.iv „Verbesserung der Arbeitsmarktrelevanz der Systeme der allgemeinen und beruflichen Bildung, Erleichterung des Übergangs von der Bildung zum Arbeitsmarkt und Stärkung der Aus- und Weiterbildungssysteme und ihrer Qualität, unter anderem durch Mechanismen zur Vorerkennung von Kompetenzen, Anpassung von Lehrplänen und Einrichtung und Entwicklung arbeitsbasierter Lernsysteme, einschließlich dualer Lernsysteme und Lehrlingsausbildung“ und spezifisches Ziel 6.13. Erhöhung der Zahl der Hochschulabsolventen und außeruniversitären Hochschulabsolventen, die aufgrund des Zugangs zu Lernaktivitäten zu einem potenziellen Arbeitsplatz/Forschung/Innovation eine Beschäftigung finden, wobei der Schwerpunkt auf Wirtschaftszweigen mit Wettbewerbspotenzial gemäß CNS und Bereichen der intelligenten Spezialisierung gemäß SNCDI liegt. Das Projekt wird eine Voraussetzung sein, um den negativen Auswirkungen von Strukturanpassungen, die durch die Wirtschafts- und Gesundheitskrise entstehen, durch die Generierung wirtschaftlicher und sozialer Alternativen und durch die Verbesserung des wirtschaftlichen Status von Studierenden, die ein eigenes Unternehmen in Bereichen mit Wettbewerbspotenzial gründen wollen, entgegenzuwirken. So wird es die Beschäftigung von Hochschulabsolventen in Tätigkeitsbereichen erhöhen, die als von der Zukunft identifiziert werden, um eine wettbewerbsfähige wissensbasierte Wirtschaft zu entwickeln und so den Zeitraum vom Abschluss der Hochschulbildung bis zur Beschäftigung von Absolventen zu verkürzen. Langfristig zielen die durch das Projekt erzielten Vorteile darauf ab, den 350 Mitgliedern der Zielgruppe ein menschenwürdiges Leben zu bieten, indem Unternehmertum als Alternative in der Karriere präsentiert und Berufsausbildungsprogramme im Bereich unternehmerischer Fähigkeiten angeboten werden. Die Umsetzung des Projekts wird zur Unterstützung von 26 neu gegründeten Unternehmen (durch das De-minimis-System) und zur Schaffung von mindestens 65 Arbeitsplätzen in Gebieten mit Wettbewerbspotenzial führen, die sich positiv auf das unternehmerische Ökosystem und den Lebensstandard der Bevölkerung auswirken werden. Diese Vorteile werden sich auf die Gemeinschaft ausweiten, zu der Unternehmer gehören, wodurch ein Multiplikatoreffekt entsteht. Gleichzeitig profitiert der Staat indirekt von der Umsetzung des Projekts unter Berücksichtigung der Senkung der Arbeitslosenquote und des Wirtschaftswachstums der neu gegründeten Unternehmen. Abschließend wird die Umsetzung des Projekts (German)
0 references
Opći cilj projekta je poticanje poduzetništva i zapošljavanja studenata podupiranjem osnivanja poduzeća koja aktiviraju gospodarske sektore s konkurentnim potencijalom. Opći cilj projekta u skladu je s tematskim ciljem br. 10: Ulaganje u obrazovanje, osposobljavanje i strukovno osposobljavanje za vještine i cjeloživotno učenje, s prioritetom ulaganja 10.iv. „Povećanje relevantnosti sustava obrazovanja i osposobljavanja za tržište rada, olakšavanje prijelaza iz obrazovanja na tržište rada te jačanje sustava osposobljavanja i osposobljavanja i njihove kvalitete, među ostalim mehanizmima predviđanja vještina, prilagodbom kurikuluma te uspostavom i razvojem sustava učenja kroz rad, uključujući dvojne sustave učenja i naukovanja” i posebni cilj 6.13. „Povećanje broja osoba sa završenim tercijarnim i nesveučilišnim obrazovanjem koje pronalaze posao kao rezultat pristupa obrazovnim aktivnostima potencijalnom radnom mjestu/istraživanju/inovacijama, s naglaskom na gospodarske sektore s konkurentnim potencijalom utvrđenim prema CNS-u i područjima pametne specijalizacije prema SNCDI-ju”. Projekt će biti preduvjet za suzbijanje negativnih učinaka strukturnih prilagodbi nastalih gospodarskom i zdravstvenom krizom stvaranjem gospodarskih i socijalnih alternativa te poboljšanjem ekonomskog statusa studenata koji žele samostalno pokrenuti poslovanje u područjima s konkurentnim potencijalom. Time će se povećati zaposlenost osoba s diplomom visokog obrazovanja u područjima djelatnosti za koja je utvrđeno da su u budućnosti kako bi se razvila konkurentna ekonomija utemeljena na znanju, čime će se skratiti razdoblje od završetka visokog obrazovanja do zapošljavanja osoba s diplomom. Dugoročno gledano, koristi ostvarene projektom imaju za cilj osigurati pristojan život za 350 članova ciljne skupine, predstavljanjem poduzetništva kao alternativom u karijeri i pružanjem programa strukovnog osposobljavanja u području poduzetničkih vještina. Provedba projekta dovest će do potpore 26 novoosnovanih poduzeća (putem de minimis programa) i do stvaranja najmanje 65 radnih mjesta u područjima s konkurentnim potencijalom, što će pozitivno utjecati na poduzetnički ekosustav i životni standard stanovništva. Te će se koristi proširiti na zajednicu kojoj pripadaju poduzetnici, stvarajući tako multiplikacijski učinak. Istodobno, država neizravno ima koristi od provedbe projekta, uzimajući u obzir smanjenje stope nezaposlenosti i gospodarski rast novoosnovanih poduzeća. Zaključno, provedba projekta će generirati (Croatian)
0 references
Celkovým cieľom projektu je podporiť podnikanie a zamestnanosť študentov podporou zakladania podnikov, ktoré aktivujú hospodárske odvetvia s konkurenčným potenciálom. Celkový cieľ projektu je v súlade s tematickým cieľom 10: Investície do vzdelávania, odbornej prípravy a odbornej prípravy pre zručnosti a celoživotné vzdelávanie s investičnou prioritou 10.iv „Zvyšovanie relevantnosti systémov vzdelávania a odbornej prípravy pre trh práce, uľahčenie prechodu zo vzdelávania na trh práce a posilnenie systémov odbornej prípravy a odbornej prípravy a ich kvality, a to aj prostredníctvom mechanizmov predvídania zručností, prispôsobenia učebných plánov a vytvárania a rozvoja systémov učenia sa prácou vrátane systémov duálneho vzdelávania a učňovskej prípravy“ a osobitného cieľa 6.13. „Zvýšenie počtu absolventov terciárnych univerzít a absolventov vysokých škôl, ktorí si nájdu zamestnanie v dôsledku prístupu k vzdelávacím činnostiam k potenciálnemu pracovnému miestu/výskumu/inovácii, so zameraním na hospodárske odvetvia s konkurenčným potenciálom identifikované podľa CNS a oblasti inteligentnej špecializácie podľa SNCDI“. Projekt bude nevyhnutným predpokladom na boj proti negatívnym vplyvom štrukturálnych úprav spôsobených hospodárskou a zdravotnou krízou vytvorením ekonomických a sociálnych alternatív a zlepšením ekonomického postavenia študentov, ktorí chcú začať podnikať samostatne v oblastiach s konkurenčným potenciálom. Tým sa zvýši zamestnanosť absolventov vysokoškolského vzdelávania v oblastiach činnosti, ktoré sa považujú za budúce, s cieľom rozvíjať konkurencieschopnú znalostnú ekonomiku, čím sa skracuje časové obdobie od ukončenia vysokoškolského vzdelávania až po zamestnanie absolventov. Z dlhodobého hľadiska je cieľom prínosov projektu zabezpečiť dôstojný život 350 členom cieľovej skupiny, prezentovať podnikanie ako alternatívu v kariére a poskytovať programy odbornej prípravy v oblasti podnikateľských zručností. Realizácia projektu povedie k podpore 26 novozaložených spoločností (prostredníctvom schémy de minimis) a k vytvoreniu najmenej 65 pracovných miest v oblastiach s konkurenčným potenciálom – budú mať pozitívny vplyv na podnikateľský ekosystém, ako aj na životnú úroveň obyvateľstva. Tieto výhody sa rozšíria do komunity, do ktorej patria podnikatelia, čím sa vytvorí multiplikačný efekt. Štát zároveň nepriamo profituje z realizácie projektu vzhľadom na zníženie miery nezamestnanosti a hospodársky rast vytvorený novozaloženými podnikmi. Na záver, realizácia projektu bude generovať (Slovak)
0 references
O objetivo geral do projeto é incentivar o empreendedorismo e o emprego dos estudantes através do apoio à criação de empresas que ativem setores económicos com potencial competitivo. O objetivo geral do projeto está em consonância com o objetivo temático n.o 10: Investir na educação, na formação e na formação profissional para a aquisição de competências e a aprendizagem ao longo da vida, com a Prioridade de Investimento 10.iv «Aumentar a relevância dos sistemas de educação e formação para o mercado de trabalho, facilitar a transição do ensino para o mercado de trabalho e reforçar os sistemas de formação e formação e a sua qualidade, nomeadamente através de mecanismos de antecipação de competências, da adaptação dos currículos e da criação e desenvolvimento de sistemas de aprendizagem em contexto laboral, incluindo sistemas de aprendizagem dual e aprendizagens» e o Objetivo Específico 6.13. «Aumentar o número de licenciados do ensino superior e não universitário que encontram emprego em resultado do acesso a atividades de aprendizagem a um potencial emprego/investigação/inovação, com destaque para os setores económicos com potencial competitivo identificados de acordo com a CNS e as áreas de especialização inteligente de acordo com a SNCDI». O projeto será um pré-requisito para contrariar os efeitos negativos dos ajustamentos estruturais gerados pela crise económica e sanitária, gerando alternativas económicas e sociais e melhorando o estatuto económico dos estudantes que pretendem criar uma empresa por conta própria em áreas com potencial competitivo. Assim, aumentará o emprego de diplomados do ensino superior em domínios de atividade identificados como sendo do futuro, a fim de desenvolver uma economia competitiva baseada no conhecimento, reduzindo assim o período de tempo entre a conclusão do ensino superior e a contratação de diplomados. A longo prazo, os benefícios gerados pelo projeto visam proporcionar uma vida digna aos 350 membros do grupo-alvo, apresentando o empreendedorismo como uma alternativa na carreira e proporcionando programas de formação profissional no domínio das competências empresariais. A execução do projeto conduzirá ao apoio de 26 empresas recém-criadas (através do regime de minimis) e à criação de, pelo menos, 65 postos de trabalho em zonas com potencial concorrencial — que terão um impacto positivo no ecossistema empresarial, bem como no nível de vida da população. Estes benefícios estender-se-ão à comunidade a que pertencem os empresários, criando assim um efeito multiplicador. Ao mesmo tempo, o Estado beneficia indiretamente da execução do projeto, tendo em conta a redução da taxa de desemprego e o crescimento económico gerado pelas empresas recém-criadas. Em conclusão, a execução do projecto irá gerar (Portuguese)
0 references
De algemene doelstelling van het project is ondernemerschap en werkgelegenheid voor studenten te stimuleren door de oprichting te ondersteunen van ondernemingen die economische sectoren met concurrentiepotentieel activeren. De algemene doelstelling van het project is in overeenstemming met thematische doelstelling 10: Investeren in onderwijs, opleiding en beroepsopleiding voor vaardigheden en een leven lang leren, met investeringsprioriteit 10.iv „Verhoging van de arbeidsmarktrelevantie van onderwijs- en opleidingsstelsels, vergemakkelijking van de overgang van onderwijs naar de arbeidsmarkt en versterking van de opleidings- en opleidingsstelsels en de kwaliteit daarvan, onder meer door mechanismen voor het anticiperen op vaardigheden, aanpassing van curricula en de instelling en ontwikkeling van werkgebaseerde leersystemen, met inbegrip van systemen voor duaal leren en leerlingplaatsen” en specifieke doelstelling 6.13. „Toename van het aantal tertiaire en niet-universitaire afgestudeerden die werk vinden als gevolg van de toegang tot leeractiviteiten tot een potentiële baan/onderzoek/innovatie, met de nadruk op economische sectoren met concurrentiepotentieel geïdentificeerd volgens CNS en gebieden van slimme specialisatie volgens SNCDI”. Het project zal een voorwaarde zijn voor het tegengaan van de negatieve effecten van structurele aanpassingen als gevolg van de economische en gezondheidscrisis door het genereren van economische en sociale alternatieven en door het verbeteren van de economische status van studenten die zelfstandig een bedrijf willen starten in gebieden met concurrentiepotentieel. Zo zal het de werkgelegenheid van afgestudeerden in het hoger onderwijs op als toekomstig aangemerkte werkterreinen vergroten om een concurrerende kenniseconomie te ontwikkelen, waardoor de periode van voltooiing van het hoger onderwijs tot de tewerkstelling van afgestudeerden wordt verkort. Op de lange termijn zijn de voordelen van het project gericht op een fatsoenlijk leven voor de 350 leden van de doelgroep, door ondernemerschap te presenteren als een alternatief in de carrière en door het aanbieden van beroepsopleidingsprogramma’s op het gebied van ondernemersvaardigheden. De uitvoering van het project zal leiden tot de steun van 26 nieuw opgerichte ondernemingen (via de de-minimisregeling) en tot het scheppen van ten minste 65 banen in gebieden met concurrentiepotentieel — deze zullen een positief effect hebben op het ondernemersecosysteem en op de levensstandaard van de bevolking. Deze voordelen zullen zich verspreiden naar de gemeenschap waarvan ondernemers deel uitmaken, waardoor een multiplicatoreffect ontstaat. Tegelijkertijd profiteert de staat indirect van de uitvoering van het project, gezien de vermindering van de werkloosheid en de economische groei van de nieuw opgerichte ondernemingen. Tot slot zal de uitvoering van het project leiden tot (Dutch)
0 references
A projekt általános célja, hogy ösztönözze a vállalkozói szellemet és a diákok foglalkoztatását azáltal, hogy támogatja a versenyképességi potenciállal rendelkező gazdasági ágazatokat aktiváló vállalkozások létrehozását. A projekt átfogó célkitűzése összhangban van a 10. tematikus célkitűzéssel: Beruházás az oktatásba, a képzésbe és a szakképzésbe a készségek és az egész életen át tartó tanulás terén, a 10.iv. beruházási prioritással: „Az oktatási és képzési rendszerek munkaerő-piaci relevanciájának növelése, az oktatásból a munkaerőpiacra való átmenet megkönnyítése, valamint a képzési és képzési rendszerek és azok minőségének megerősítése, többek között a készségekkel kapcsolatos előrejelzési mechanizmusok, a tantervek kiigazítása, valamint a munkaalapú tanulási rendszerek – köztük a duális tanulási rendszerek és a tanulószerződéses gyakorlati képzések – létrehozása és fejlesztése révén”, valamint a 6.13. egyedi célkitűzés. „A felsőoktatási és nem egyetemi diplomások számának növelése, akik a tanulási tevékenységekhez való hozzáférés eredményeként találnak munkát egy potenciális munkahelyhez/kutatáshoz/innovációhoz, különös tekintettel a központi idegrendszer és az SNCDI szerint meghatározott, versenyképes potenciállal rendelkező gazdasági ágazatokra”. A projekt előfeltétele lesz a gazdasági és egészségügyi válság által előidézett strukturális kiigazítások negatív hatásainak a gazdasági és társadalmi alternatívák létrehozásával, valamint azon diákok gazdasági helyzetének javításával, akik önálló vállalkozást kívánnak indítani a versenyképességi potenciállal rendelkező területeken. Így a versenyképes tudásalapú gazdaság kialakítása érdekében növelni fogja a felsőfokú végzettséggel rendelkezők foglalkoztatását a jövő tevékenységi területein, ezáltal csökkentve a felsőoktatás befejezésétől a diplomások foglalkoztatásáig tartó időszakot. Hosszú távon a projekt által generált előnyök célja, hogy a célcsoport 350 tagja számára tisztességes megélhetést biztosítson, azáltal, hogy a vállalkozói tevékenységet alternatívaként mutatja be a karrierben, valamint szakképzési programokat biztosít a vállalkozói készségek területén. A projekt végrehajtása (a de minimis rendszer keretében) 26 újonnan alapított vállalat támogatását és legalább 65 munkahely létrehozását eredményezi a versenyképességi potenciállal rendelkező területeken – ezek pozitív hatást gyakorolnak a vállalkozói ökoszisztémára és a lakosság életszínvonalára. Ezek az előnyök átterjednek arra a közösségre, amelyhez a vállalkozók tartoznak, ezáltal multiplikátorhatást eredményezve. Ugyanakkor az állam közvetetten profitál a projekt végrehajtásából, figyelembe véve a munkanélküliségi ráta csökkenését és az újonnan alapított vállalkozások által generált gazdasági növekedést. Összefoglalva, a projekt végrehajtása generálja a (Hungarian)
0 references
Celkovým cílem projektu je podpořit podnikání a zaměstnávání studentů podporou zakládání podniků, které aktivují hospodářská odvětví s konkurenčním potenciálem. Celkový cíl projektu je v souladu s tematickým cílem č. 10: Investice do vzdělávání, odborné přípravy a odborné přípravy v oblasti dovedností a celoživotního učení s investiční prioritou 10.iv „Zvýšení významu systémů vzdělávání a odborné přípravy pro trh práce, usnadnění přechodu ze vzdělávání na trh práce a posílení systémů odborné přípravy a odborné přípravy a jejich kvality, mimo jiné prostřednictvím mechanismů pro předvídání dovedností, přizpůsobení osnov a vytváření a rozvoj systémů učení založených na práci, včetně systémů duálního učení a učňovské přípravy“ a specifického cíle 6.13. „Zvýšení počtu absolventů vysokých škol a neuniverzitních absolventů, kteří najdou zaměstnání v důsledku přístupu ke vzdělávacím činnostem k potenciálnímu zaměstnání/výzkumu/inovaci, se zaměřením na hospodářská odvětví s konkurenčním potenciálem určeným podle CNS a oblasti inteligentní specializace podle SNCDI“. Projekt bude nezbytným předpokladem pro boj proti negativním dopadům strukturálních úprav způsobených hospodářskou a zdravotní krizí vytvořením ekonomických a sociálních alternativ a zlepšením ekonomického postavení studentů, kteří chtějí začít podnikat samostatně v oblastech s konkurenčním potenciálem. Tím se zvýší zaměstnanost absolventů vysokoškolského vzdělávání v oblastech činnosti označených za budoucí s cílem rozvíjet konkurenceschopné znalostní hospodářství, čímž se zkrátí doba od ukončení vysokoškolského vzdělávání až po zaměstnání absolventů. Z dlouhodobého hlediska mají přínosy projektu za cíl zajistit důstojný život 350 členům cílové skupiny tím, že představí podnikání jako alternativu v kariéře a poskytuje programy odborného vzdělávání v oblasti podnikatelských dovedností. Realizace projektu povede k podpoře 26 nově založených podniků (prostřednictvím režimu de minimis) a k vytvoření nejméně 65 pracovních míst v oblastech s konkurenčním potenciálem – to bude mít pozitivní dopad na podnikatelský ekosystém i na životní úroveň obyvatelstva. Tyto výhody se rozšíří do komunity, do které patří podnikatelé, čímž se vytvoří multiplikační efekt. Zároveň z realizace projektu nepřímo těží stát s ohledem na snížení míry nezaměstnanosti a hospodářský růst nově založených podniků. Závěrem lze říci, že realizace projektu bude generovat (Czech)
0 references
L'obiettivo generale del progetto è quello di incoraggiare l'imprenditorialità e l'occupazione degli studenti sostenendo la creazione di imprese che attivano settori economici con potenziale competitivo. L'obiettivo generale del progetto è in linea con l'obiettivo tematico 10: Investire nell'istruzione, nella formazione e nella formazione professionale per le competenze e l'apprendimento permanente, con priorità di investimento 10.iv "Aumentare la pertinenza dei sistemi di istruzione e formazione sul mercato del lavoro, facilitare la transizione dall'istruzione al mercato del lavoro e rafforzare i sistemi di formazione e formazione e la loro qualità, anche attraverso meccanismi di anticipazione delle competenze, l'adattamento dei programmi di studio e l'istituzione e lo sviluppo di sistemi di apprendimento basati sul lavoro, compresi i sistemi di apprendimento duale e gli apprendistati" e l'obiettivo specifico 6.13. "Aumentare il numero di laureati terziari e non universitari che trovano lavoro a seguito dell'accesso alle attività di apprendimento a un potenziale lavoro/ricerca/innovazione, con particolare attenzione ai settori economici con potenziale competitivo identificato secondo il sistema CNS e aree di specializzazione intelligente secondo SNCDI". Il progetto sarà un prerequisito per contrastare gli effetti negativi degli aggiustamenti strutturali generati dalla crisi economica e sanitaria generando alternative economiche e sociali e migliorando lo status economico degli studenti che vogliono avviare un'attività da soli in aree con potenziale competitivo. Pertanto, aumenterà l'occupazione dei laureati dell'istruzione superiore nei settori di attività individuati come del futuro al fine di sviluppare un'economia basata sulla conoscenza competitiva, riducendo così il periodo di tempo dal completamento dell'istruzione superiore all'occupazione dei laureati. A lungo termine, i benefici generati dal progetto mirano a fornire una vita dignitosa ai 350 membri del gruppo target, presentando l'imprenditorialità come alternativa nella carriera e fornendo programmi di formazione professionale nel campo delle competenze imprenditoriali. L'attuazione del progetto porterà al sostegno di 26 imprese di nuova costituzione (attraverso il regime de minimis) e alla creazione di almeno 65 posti di lavoro in aree con potenziale competitivo, che avranno un impatto positivo sull'ecosistema imprenditoriale e sul tenore di vita della popolazione. Questi benefici si diffonderanno alla comunità di cui fanno parte gli imprenditori, creando così un effetto moltiplicatore. Allo stesso tempo, lo Stato beneficia indirettamente dell'attuazione del progetto, considerando la riduzione del tasso di disoccupazione e la crescita economica generata dalle imprese di nuova costituzione. In conclusione, l'attuazione del progetto genererà (Italian)
0 references
20 June 2023
0 references
Judeţul Alba, Romania
0 references
Judeţul Arad, Romania
0 references
Judeţul Argeş, Romania
0 references
Judeţul Bacău, Romania
0 references
Judeţul Bihor, Romania
0 references
Judeţul Bistriţa-Năsăud, Romania
0 references
Judeţul Botoşani, Romania
0 references
Judeţul Brăila, Romania
0 references
Judeţul Braşov, Romania
0 references
Judeţul Buzău, Romania
0 references
Judeţul Călăraşi, Romania
0 references
Judeţul Caraş-Severin, Romania
0 references
Judeţul Cluj, Romania
0 references
Judeţul Constanţa, Romania
0 references
Judeţul Covasna, Romania
0 references
Judeţul Dâmboviţa, Romania
0 references
Judeţul Dolj, Romania
0 references
Judeţul Galaţi, Romania
0 references
Judeţul Giurgiu, Romania
0 references
Judeţul Gorj, Romania
0 references
Judeţul Harghita, Romania
0 references
Judeţul Hunedoara, Romania
0 references
Judeţul Ialomiţa, Romania
0 references
Judeţul Iaşi, Romania
0 references
Judeţul Ilfov, Romania
0 references
Judeţul Maramureş, Romania
0 references
Judeţul Mehedinţi, Romania
0 references
Judeţul Mureş, Romania
0 references
Judeţul Neamţ, Romania
0 references
Judeţul Olt, Romania
0 references
Judeţul Prahova, Romania
0 references
Judeţul Sălaj, Romania
0 references
Judeţul Satu Mare, Romania
0 references
Judeţul Sibiu, Romania
0 references
Judeţul Suceava, Romania
0 references
Judeţul Teleorman, Romania
0 references
Judeţul Timiş, Romania
0 references
Judeţul Tulcea, Romania
0 references
Judeţul Vâlcea, Romania
0 references
Judeţul Vaslui, Romania
0 references
Judeţul Vrancea, Romania
0 references
Municipiul Bucureşti, Romania
0 references
Identifiers
141279
0 references