C-4CE (Q4297935): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(BatchIngestion) |
(Set a claim value: summary (P836): A economia circular (EC) criará muitos novos postos de trabalho nos próximos anos. No entanto, a atual oferta de formação em matéria de economia circular na região fronteiriça não é suficiente, pelo que as empresas não têm a oportunidade de ultrapassar barreiras no conhecimento ou resolver estrangulamentos, a fim de iniciar a transição para a economia circular. Para remediar a falta de competências para estudantes e funcionários, o C-4CE se esforça...) |
||||||||||||||
| (24 intermediate revisions by the same user not shown) | |||||||||||||||
| Property / summary: Circular economy (CE) will generate many new jobs in the coming years. However, the current CE training offer in the border region is not sufficient, so that companies do not have the opportunity to break through barriers in knowledge or solve bottlenecks in order to initiate the transition to CE. To remedy the lack of competences for students and employees, C-4CE strives for a better match between the required competences and the effective competences with which professionals are trained. The existing courses are often too narrow because they only have a technological orientation or materials focus and are not focused on circular business models or other non-technological aspects of CE. Gaining insight into other training providers can lead to the formation of partnerships that develop new courses or adapt existing courses to new target groups. The market for training will be brought together via the CE competence and training tool to be developed and these training courses can be 'matched' with organizations that want to develop further. By gaining a better understanding of what CE can mean for their company and the competences they need to do so, companies will be better able to find suitable profiles on the labor market in the border region and initiate the transition more smoothly. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.1712696590535861
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: Den cirkulære økonomi (CE) vil skabe mange nye job i de kommende år. Det nuværende CE-uddannelsestilbud i grænseregionen er imidlertid ikke tilstrækkeligt, så virksomhederne ikke har mulighed for at bryde gennem hindringer for viden eller løse flaskehalse for at indlede overgangen til CE. For at afhjælpe manglen på kompetencer for studerende og medarbejdere stræber C-4CE efter et bedre match mellem de krævede kompetencer og de effektive kompetencer, som fagfolk er uddannet med. De eksisterende kurser er ofte for snævre, fordi de kun har en teknologisk orientering eller materialefokus og ikke fokuserer på cirkulære forretningsmodeller eller andre ikke-teknologiske aspekter af CE. At få indsigt i andre uddannelsesudbydere kan føre til dannelse af partnerskaber, der udvikler nye kurser eller tilpasser eksisterende kurser til nye målgrupper. Uddannelsesmarkedet vil blive samlet via det CE-kompetence- og uddannelsesredskab, der skal udvikles, og disse kurser kan "matches" med organisationer, der ønsker at udvikle sig yderligere. Ved at få en bedre forståelse af, hvad CE kan betyde for deres virksomhed og de kompetencer, de har brug for til at gøre det, vil virksomhederne være bedre i stand til at finde passende profiler på arbejdsmarkedet i grænseregionen og indlede overgangen mere gnidningsløst. (Danish) / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Den cirkulære økonomi (CE) vil skabe mange nye job i de kommende år. Det nuværende CE-uddannelsestilbud i grænseregionen er imidlertid ikke tilstrækkeligt, så virksomhederne ikke har mulighed for at bryde gennem hindringer for viden eller løse flaskehalse for at indlede overgangen til CE. For at afhjælpe manglen på kompetencer for studerende og medarbejdere stræber C-4CE efter et bedre match mellem de krævede kompetencer og de effektive kompetencer, som fagfolk er uddannet med. De eksisterende kurser er ofte for snævre, fordi de kun har en teknologisk orientering eller materialefokus og ikke fokuserer på cirkulære forretningsmodeller eller andre ikke-teknologiske aspekter af CE. At få indsigt i andre uddannelsesudbydere kan føre til dannelse af partnerskaber, der udvikler nye kurser eller tilpasser eksisterende kurser til nye målgrupper. Uddannelsesmarkedet vil blive samlet via det CE-kompetence- og uddannelsesredskab, der skal udvikles, og disse kurser kan "matches" med organisationer, der ønsker at udvikle sig yderligere. Ved at få en bedre forståelse af, hvad CE kan betyde for deres virksomhed og de kompetencer, de har brug for til at gøre det, vil virksomhederne være bedre i stand til at finde passende profiler på arbejdsmarkedet i grænseregionen og indlede overgangen mere gnidningsløst. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: Die Kreislaufwirtschaft (CE) wird in den kommenden Jahren viele neue Arbeitsplätze schaffen. Das derzeitige CE-Ausbildungsangebot in der Grenzregion reicht jedoch nicht aus, so dass Unternehmen nicht die Möglichkeit haben, Wissensbarrieren zu überwinden oder Engpässe zu lösen, um den Übergang zu CE einzuleiten. Um den Mangel an Kompetenzen für Studierende und Mitarbeiter zu beheben, strebt C-4CE eine bessere Abstimmung zwischen den erforderlichen Kompetenzen und den effektiven Kompetenzen an, mit denen Fachkräfte ausgebildet werden. Die bestehenden Kurse sind oft zu eng, weil sie nur eine technologische Ausrichtung oder einen Materialfokus haben und sich nicht auf kreislauforientierte Geschäftsmodelle oder andere nicht-technologische Aspekte von CE konzentrieren. Einblicke in andere Ausbildungsanbieter können zur Bildung von Partnerschaften führen, die neue Kurse entwickeln oder bestehende Kurse an neue Zielgruppen anpassen. Der Ausbildungsmarkt wird über das zu entwickelnde CE-Kompetenz- und Schulungsinstrument zusammengeführt, und diese Schulungen können mit Organisationen, die sich weiterentwickeln wollen, „übereinstimmt“ werden. Durch ein besseres Verständnis dessen, was CE für ihr Unternehmen bedeuten kann und welche Kompetenzen sie dazu benötigen, werden Unternehmen besser in der Lage sein, geeignete Profile auf dem Arbeitsmarkt in der Grenzregion zu finden und den Übergang reibungsloser einzuleiten. (German) / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Die Kreislaufwirtschaft (CE) wird in den kommenden Jahren viele neue Arbeitsplätze schaffen. Das derzeitige CE-Ausbildungsangebot in der Grenzregion reicht jedoch nicht aus, so dass Unternehmen nicht die Möglichkeit haben, Wissensbarrieren zu überwinden oder Engpässe zu lösen, um den Übergang zu CE einzuleiten. Um den Mangel an Kompetenzen für Studierende und Mitarbeiter zu beheben, strebt C-4CE eine bessere Abstimmung zwischen den erforderlichen Kompetenzen und den effektiven Kompetenzen an, mit denen Fachkräfte ausgebildet werden. Die bestehenden Kurse sind oft zu eng, weil sie nur eine technologische Ausrichtung oder einen Materialfokus haben und sich nicht auf kreislauforientierte Geschäftsmodelle oder andere nicht-technologische Aspekte von CE konzentrieren. Einblicke in andere Ausbildungsanbieter können zur Bildung von Partnerschaften führen, die neue Kurse entwickeln oder bestehende Kurse an neue Zielgruppen anpassen. Der Ausbildungsmarkt wird über das zu entwickelnde CE-Kompetenz- und Schulungsinstrument zusammengeführt, und diese Schulungen können mit Organisationen, die sich weiterentwickeln wollen, „übereinstimmt“ werden. Durch ein besseres Verständnis dessen, was CE für ihr Unternehmen bedeuten kann und welche Kompetenzen sie dazu benötigen, werden Unternehmen besser in der Lage sein, geeignete Profile auf dem Arbeitsmarkt in der Grenzregion zu finden und den Übergang reibungsloser einzuleiten. (German) / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: Cruthóidh an geilleagar ciorclach a lán post nua sna blianta amach romhainn. Mar sin féin, ní leor an tairiscint oiliúna reatha CE sa réigiún teorann, ionas nach mbeidh an deis ag cuideachtaí deireadh a chur le bacainní eolais ná baic a réiteach chun tús a chur leis an aistriú chuig CE. Chun an easpa inniúlachtaí do mhic léinn agus d’fhostaithe a leigheas, féachann C-4CE le comhoiriúnú níos fearr a dhéanamh idir na hinniúlachtaí riachtanacha agus na hinniúlachtaí éifeachtacha a bhfuil gairmithe oilte leo. Is minic a bhíonn na cúrsaí atá ann cheana róchúng toisc nach bhfuil iontu ach treoshuíomh teicneolaíoch nó fócas ábhar agus níl siad dírithe ar shamhlacha gnó ciorclacha ná ar ghnéithe neamhtheicneolaíocha eile de CE. D’fhéadfadh cruthú comhpháirtíochtaí a bheith mar thoradh ar léargas a fháil ar sholáthraithe oiliúna eile a fhorbraíonn cúrsaí nua nó a chuireann cúrsaí atá ann cheana féin in oiriúint do spriocghrúpaí nua. Tabharfar an margadh oiliúna le chéile tríd an uirlis inniúlachta agus oiliúna CE atá le forbairt agus is féidir na cúrsaí oiliúna seo a ‘mheaitseáil’ le heagraíochtaí ar mian leo tuilleadh forbartha a dhéanamh orthu. Trí thuiscint níos fearr a fháil ar cad is féidir le CE a bheith i gceist dá gcuideachta agus na hinniúlachtaí a theastaíonn uathu chun é sin a dhéanamh, beidh cuideachtaí in ann próifílí oiriúnacha a aimsiú ar an margadh saothair sa réigiún teorann agus an t-aistriú a thionscnamh níos réidhe. (Irish) / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Cruthóidh an geilleagar ciorclach a lán post nua sna blianta amach romhainn. Mar sin féin, ní leor an tairiscint oiliúna reatha CE sa réigiún teorann, ionas nach mbeidh an deis ag cuideachtaí deireadh a chur le bacainní eolais ná baic a réiteach chun tús a chur leis an aistriú chuig CE. Chun an easpa inniúlachtaí do mhic léinn agus d’fhostaithe a leigheas, féachann C-4CE le comhoiriúnú níos fearr a dhéanamh idir na hinniúlachtaí riachtanacha agus na hinniúlachtaí éifeachtacha a bhfuil gairmithe oilte leo. Is minic a bhíonn na cúrsaí atá ann cheana róchúng toisc nach bhfuil iontu ach treoshuíomh teicneolaíoch nó fócas ábhar agus níl siad dírithe ar shamhlacha gnó ciorclacha ná ar ghnéithe neamhtheicneolaíocha eile de CE. D’fhéadfadh cruthú comhpháirtíochtaí a bheith mar thoradh ar léargas a fháil ar sholáthraithe oiliúna eile a fhorbraíonn cúrsaí nua nó a chuireann cúrsaí atá ann cheana féin in oiriúint do spriocghrúpaí nua. Tabharfar an margadh oiliúna le chéile tríd an uirlis inniúlachta agus oiliúna CE atá le forbairt agus is féidir na cúrsaí oiliúna seo a ‘mheaitseáil’ le heagraíochtaí ar mian leo tuilleadh forbartha a dhéanamh orthu. Trí thuiscint níos fearr a fháil ar cad is féidir le CE a bheith i gceist dá gcuideachta agus na hinniúlachtaí a theastaíonn uathu chun é sin a dhéanamh, beidh cuideachtaí in ann próifílí oiriúnacha a aimsiú ar an margadh saothair sa réigiún teorann agus an t-aistriú a thionscnamh níos réidhe. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: De circulaire economie (CE) zal de komende jaren veel nieuwe banen opleveren. Het huidige CE-opleidingsaanbod in de grensregio is echter niet voldoende, zodat bedrijven niet de mogelijkheid hebben om belemmeringen in kennis te doorbreken of knelpunten op te lossen om de overgang naar CE te starten. Om het gebrek aan competenties voor studenten en werknemers te verhelpen, streeft C-4CE naar een betere afstemming tussen de vereiste competenties en de effectieve competenties waarmee professionals worden opgeleid. De bestaande cursussen zijn vaak te smal omdat ze alleen een technologische oriëntatie of materiaalfocus hebben en niet gericht zijn op circulaire bedrijfsmodellen of andere niet-technologische aspecten van CE. Het verkrijgen van inzicht in andere opleidingsaanbieders kan leiden tot de vorming van partnerschappen die nieuwe cursussen ontwikkelen of bestaande cursussen aanpassen aan nieuwe doelgroepen. De markt voor opleidingen zal worden samengebracht via het te ontwikkelen CE competentie- en opleidingsinstrument en deze trainingen kunnen worden „gematcht” met organisaties die zich verder willen ontwikkelen. Door beter inzicht te krijgen in wat CE kan betekenen voor hun bedrijf en de competenties die ze daarvoor nodig hebben, zullen bedrijven beter in staat zijn om geschikte profielen op de arbeidsmarkt in de grensregio te vinden en de overgang soepeler te initiëren. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: De circulaire economie (CE) zal de komende jaren veel nieuwe banen opleveren. Het huidige CE-opleidingsaanbod in de grensregio is echter niet voldoende, zodat bedrijven niet de mogelijkheid hebben om belemmeringen in kennis te doorbreken of knelpunten op te lossen om de overgang naar CE te starten. Om het gebrek aan competenties voor studenten en werknemers te verhelpen, streeft C-4CE naar een betere afstemming tussen de vereiste competenties en de effectieve competenties waarmee professionals worden opgeleid. De bestaande cursussen zijn vaak te smal omdat ze alleen een technologische oriëntatie of materiaalfocus hebben en niet gericht zijn op circulaire bedrijfsmodellen of andere niet-technologische aspecten van CE. Het verkrijgen van inzicht in andere opleidingsaanbieders kan leiden tot de vorming van partnerschappen die nieuwe cursussen ontwikkelen of bestaande cursussen aanpassen aan nieuwe doelgroepen. De markt voor opleidingen zal worden samengebracht via het te ontwikkelen CE competentie- en opleidingsinstrument en deze trainingen kunnen worden „gematcht” met organisaties die zich verder willen ontwikkelen. Door beter inzicht te krijgen in wat CE kan betekenen voor hun bedrijf en de competenties die ze daarvoor nodig hebben, zullen bedrijven beter in staat zijn om geschikte profielen op de arbeidsmarkt in de grensregio te vinden en de overgang soepeler te initiëren. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: Gospodarka o obiegu zamkniętym (CE) stworzy wiele nowych miejsc pracy w nadchodzących latach. Obecna oferta szkoleń CE w regionie przygranicznym nie jest jednak wystarczająca, tak aby przedsiębiorstwa nie miały możliwości przełamania barier w wiedzy lub rozwiązania problemu wąskich gardeł w celu rozpoczęcia przejścia do CE. Aby zaradzić brakowi kompetencji dla studentów i pracowników, C-4CE dąży do lepszego dopasowania wymaganych kompetencji do skutecznych kompetencji, z którymi przeszkoleni są profesjonaliści. Istniejące kursy są często zbyt wąskie, ponieważ mają jedynie orientację technologiczną lub materiały i nie koncentrują się na modelach biznesowych o obiegu zamkniętym ani na innych pozatechnologicznych aspektach CE. Uzyskanie wglądu w innych organizatorów szkoleń może prowadzić do tworzenia partnerstw, które opracowują nowe kursy lub dostosowują istniejące kursy do nowych grup docelowych. Rynek szkoleń zostanie połączony za pomocą narzędzia kompetencji i szkoleń CE, które ma zostać opracowane, a te kursy szkoleniowe będą mogły być „zrównane” z organizacjami, które chcą dalej się rozwijać. Dzięki lepszemu zrozumieniu, co CE może oznaczać dla ich firmy i kompetencji, które są do tego potrzebne, firmy będą w stanie lepiej znaleźć odpowiednie profile na rynku pracy w regionie przygranicznym i sprawniej zainicjować transformację. (Polish) / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Gospodarka o obiegu zamkniętym (CE) stworzy wiele nowych miejsc pracy w nadchodzących latach. Obecna oferta szkoleń CE w regionie przygranicznym nie jest jednak wystarczająca, tak aby przedsiębiorstwa nie miały możliwości przełamania barier w wiedzy lub rozwiązania problemu wąskich gardeł w celu rozpoczęcia przejścia do CE. Aby zaradzić brakowi kompetencji dla studentów i pracowników, C-4CE dąży do lepszego dopasowania wymaganych kompetencji do skutecznych kompetencji, z którymi przeszkoleni są profesjonaliści. Istniejące kursy są często zbyt wąskie, ponieważ mają jedynie orientację technologiczną lub materiały i nie koncentrują się na modelach biznesowych o obiegu zamkniętym ani na innych pozatechnologicznych aspektach CE. Uzyskanie wglądu w innych organizatorów szkoleń może prowadzić do tworzenia partnerstw, które opracowują nowe kursy lub dostosowują istniejące kursy do nowych grup docelowych. Rynek szkoleń zostanie połączony za pomocą narzędzia kompetencji i szkoleń CE, które ma zostać opracowane, a te kursy szkoleniowe będą mogły być „zrównane” z organizacjami, które chcą dalej się rozwijać. Dzięki lepszemu zrozumieniu, co CE może oznaczać dla ich firmy i kompetencji, które są do tego potrzebne, firmy będą w stanie lepiej znaleźć odpowiednie profile na rynku pracy w regionie przygranicznym i sprawniej zainicjować transformację. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: Η κυκλική οικονομία (CE) θα δημιουργήσει πολλές νέες θέσεις εργασίας τα επόμενα χρόνια. Ωστόσο, η τρέχουσα προσφορά κατάρτισης CE στην παραμεθόρια περιοχή δεν επαρκεί, έτσι ώστε οι εταιρείες να μην έχουν την ευκαιρία να ξεπεράσουν τα εμπόδια στη γνώση ή να επιλύσουν σημεία συμφόρησης προκειμένου να ξεκινήσουν τη μετάβαση στο CE. Για την αντιμετώπιση της έλλειψης ικανοτήτων για τους σπουδαστές και τους εργαζομένους, η C-4CE επιδιώκει την καλύτερη αντιστοίχιση μεταξύ των απαιτούμενων ικανοτήτων και των αποτελεσματικών ικανοτήτων με τις οποίες εκπαιδεύονται οι επαγγελματίες. Τα υπάρχοντα μαθήματα είναι συχνά πολύ στενά επειδή έχουν μόνο τεχνολογικό προσανατολισμό ή εστίαση στα υλικά και δεν επικεντρώνονται σε κυκλικά επιχειρηματικά μοντέλα ή άλλες μη τεχνολογικές πτυχές του CE. Η απόκτηση γνώσεων σχετικά με άλλους παρόχους κατάρτισης μπορεί να οδηγήσει στη δημιουργία εταιρικών σχέσεων που αναπτύσσουν νέα μαθήματα ή προσαρμόζουν τα υπάρχοντα μαθήματα σε νέες ομάδες-στόχους. Η αγορά κατάρτισης θα συγκεντρωθεί μέσω του εργαλείου ικανοτήτων και κατάρτισης CE που θα αναπτυχθεί και αυτά τα μαθήματα κατάρτισης μπορούν να «ταιριαστούν» με οργανισμούς που επιθυμούν να αναπτυχθούν περαιτέρω. Με την καλύτερη κατανόηση του τι μπορεί να σημαίνει το CE για την εταιρεία τους και τις ικανότητες που χρειάζονται για να το κάνουν, οι εταιρείες θα είναι σε καλύτερη θέση να βρουν τα κατάλληλα προφίλ στην αγορά εργασίας στην παραμεθόρια περιοχή και να ξεκινήσουν τη μετάβαση πιο ομαλά. (Greek) / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Η κυκλική οικονομία (CE) θα δημιουργήσει πολλές νέες θέσεις εργασίας τα επόμενα χρόνια. Ωστόσο, η τρέχουσα προσφορά κατάρτισης CE στην παραμεθόρια περιοχή δεν επαρκεί, έτσι ώστε οι εταιρείες να μην έχουν την ευκαιρία να ξεπεράσουν τα εμπόδια στη γνώση ή να επιλύσουν σημεία συμφόρησης προκειμένου να ξεκινήσουν τη μετάβαση στο CE. Για την αντιμετώπιση της έλλειψης ικανοτήτων για τους σπουδαστές και τους εργαζομένους, η C-4CE επιδιώκει την καλύτερη αντιστοίχιση μεταξύ των απαιτούμενων ικανοτήτων και των αποτελεσματικών ικανοτήτων με τις οποίες εκπαιδεύονται οι επαγγελματίες. Τα υπάρχοντα μαθήματα είναι συχνά πολύ στενά επειδή έχουν μόνο τεχνολογικό προσανατολισμό ή εστίαση στα υλικά και δεν επικεντρώνονται σε κυκλικά επιχειρηματικά μοντέλα ή άλλες μη τεχνολογικές πτυχές του CE. Η απόκτηση γνώσεων σχετικά με άλλους παρόχους κατάρτισης μπορεί να οδηγήσει στη δημιουργία εταιρικών σχέσεων που αναπτύσσουν νέα μαθήματα ή προσαρμόζουν τα υπάρχοντα μαθήματα σε νέες ομάδες-στόχους. Η αγορά κατάρτισης θα συγκεντρωθεί μέσω του εργαλείου ικανοτήτων και κατάρτισης CE που θα αναπτυχθεί και αυτά τα μαθήματα κατάρτισης μπορούν να «ταιριαστούν» με οργανισμούς που επιθυμούν να αναπτυχθούν περαιτέρω. Με την καλύτερη κατανόηση του τι μπορεί να σημαίνει το CE για την εταιρεία τους και τις ικανότητες που χρειάζονται για να το κάνουν, οι εταιρείες θα είναι σε καλύτερη θέση να βρουν τα κατάλληλα προφίλ στην αγορά εργασίας στην παραμεθόρια περιοχή και να ξεκινήσουν τη μετάβαση πιο ομαλά. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: Oběhové hospodářství (CE) v nadcházejících letech vytvoří mnoho nových pracovních míst. Současná nabídka odborné přípravy CE v příhraničním regionu však nestačí, takže společnosti nemají příležitost překonat překážky ve znalostech nebo řešit překážky, aby mohly zahájit přechod na CE. S cílem napravit nedostatek kompetencí pro studenty a zaměstnance usiluje C-4CE o lepší soulad mezi požadovanými kompetencemi a účinnými kompetencemi, s nimiž jsou odborníci vyškoleni. Stávající kurzy jsou často příliš úzké, protože mají pouze technologickou orientaci nebo zaměření na materiály a nejsou zaměřeny na oběhové obchodní modely nebo jiné netechnologické aspekty CE. Získání vhledu do jiných poskytovatelů odborné přípravy může vést k vytváření partnerství, která vyvíjejí nové kurzy nebo přizpůsobují stávající kurzy novým cílovým skupinám. Trh odborné přípravy bude propojen prostřednictvím nástroje CE pro kompetence a odbornou přípravu, který má být vyvinut, a tyto kurzy odborné přípravy mohou být „shodné“ s organizacemi, které se chtějí dále rozvíjet. Získáním lepšího pochopení toho, co CE může znamenat pro jejich společnost a kompetencí, které k tomu potřebují, budou společnosti lépe schopny najít vhodné profily na trhu práce v příhraničním regionu a zahájit přechod hladce. (Czech) / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Oběhové hospodářství (CE) v nadcházejících letech vytvoří mnoho nových pracovních míst. Současná nabídka odborné přípravy CE v příhraničním regionu však nestačí, takže společnosti nemají příležitost překonat překážky ve znalostech nebo řešit překážky, aby mohly zahájit přechod na CE. S cílem napravit nedostatek kompetencí pro studenty a zaměstnance usiluje C-4CE o lepší soulad mezi požadovanými kompetencemi a účinnými kompetencemi, s nimiž jsou odborníci vyškoleni. Stávající kurzy jsou často příliš úzké, protože mají pouze technologickou orientaci nebo zaměření na materiály a nejsou zaměřeny na oběhové obchodní modely nebo jiné netechnologické aspekty CE. Získání vhledu do jiných poskytovatelů odborné přípravy může vést k vytváření partnerství, která vyvíjejí nové kurzy nebo přizpůsobují stávající kurzy novým cílovým skupinám. Trh odborné přípravy bude propojen prostřednictvím nástroje CE pro kompetence a odbornou přípravu, který má být vyvinut, a tyto kurzy odborné přípravy mohou být „shodné“ s organizacemi, které se chtějí dále rozvíjet. Získáním lepšího pochopení toho, co CE může znamenat pro jejich společnost a kompetencí, které k tomu potřebují, budou společnosti lépe schopny najít vhodné profily na trhu práce v příhraničním regionu a zahájit přechod hladce. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: L'economia circolare (CE) genererà molti nuovi posti di lavoro nei prossimi anni. Tuttavia, l'attuale offerta di formazione CE nella regione di confine non è sufficiente, in modo che le imprese non abbiano la possibilità di superare le barriere della conoscenza o risolvere le strozzature al fine di avviare la transizione verso l'Europa. Per rimediare alla mancanza di competenze per studenti e dipendenti, C-4CE si impegna per una migliore corrispondenza tra le competenze richieste e le competenze efficaci con cui i professionisti sono formati. I corsi esistenti sono spesso troppo ristretti perché hanno solo un orientamento tecnologico o un focus sui materiali e non sono focalizzati su modelli di business circolari o altri aspetti non tecnologici del CE. Acquisire informazioni su altri fornitori di formazione può portare alla formazione di partnership che sviluppano nuovi corsi o adattano i corsi esistenti a nuovi gruppi target. Il mercato della formazione sarà riunito attraverso le competenze CE e lo strumento di formazione da sviluppare e questi corsi di formazione possono essere "abbinati" con le organizzazioni che vogliono sviluppare ulteriormente. Acquisendo una migliore comprensione di ciò che CE può significare per la loro azienda e le competenze di cui hanno bisogno per farlo, le aziende saranno più in grado di trovare profili adeguati sul mercato del lavoro nella regione di confine e avviare la transizione più agevolmente. (Italian) / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L'economia circolare (CE) genererà molti nuovi posti di lavoro nei prossimi anni. Tuttavia, l'attuale offerta di formazione CE nella regione di confine non è sufficiente, in modo che le imprese non abbiano la possibilità di superare le barriere della conoscenza o risolvere le strozzature al fine di avviare la transizione verso l'Europa. Per rimediare alla mancanza di competenze per studenti e dipendenti, C-4CE si impegna per una migliore corrispondenza tra le competenze richieste e le competenze efficaci con cui i professionisti sono formati. I corsi esistenti sono spesso troppo ristretti perché hanno solo un orientamento tecnologico o un focus sui materiali e non sono focalizzati su modelli di business circolari o altri aspetti non tecnologici del CE. Acquisire informazioni su altri fornitori di formazione può portare alla formazione di partnership che sviluppano nuovi corsi o adattano i corsi esistenti a nuovi gruppi target. Il mercato della formazione sarà riunito attraverso le competenze CE e lo strumento di formazione da sviluppare e questi corsi di formazione possono essere "abbinati" con le organizzazioni che vogliono sviluppare ulteriormente. Acquisendo una migliore comprensione di ciò che CE può significare per la loro azienda e le competenze di cui hanno bisogno per farlo, le aziende saranno più in grado di trovare profili adeguati sul mercato del lavoro nella regione di confine e avviare la transizione più agevolmente. (Italian) / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: Den cirkulära ekonomin kommer att skapa många nya arbetstillfällen under de kommande åren. Det nuvarande CE-utbildningserbjudandet i gränsregionen är dock inte tillräckligt, så att företagen inte har möjlighet att bryta igenom kunskapshinder eller lösa flaskhalsar för att inleda övergången till CE. För att råda bot på bristen på kompetens för studenter och anställda strävar C-4CE efter en bättre matchning mellan de kompetenser som krävs och de effektiva kompetenser som yrkesverksamma utbildas med. De befintliga kurserna är ofta för snäva eftersom de bara har en teknisk inriktning eller materialfokus och inte är inriktade på cirkulära affärsmodeller eller andra icke-tekniska aspekter av CE. Att få insikt i andra utbildningsanordnare kan leda till bildandet av partnerskap som utvecklar nya kurser eller anpassar befintliga kurser till nya målgrupper. Marknaden för utbildning kommer att föras samman via CE:s kompetens- och utbildningsverktyg som ska utvecklas och dessa kurser kan ”matchas” med organisationer som vill utvecklas vidare. Genom att få en bättre förståelse för vad CE kan innebära för sitt företag och de kompetenser de behöver för att göra det, kommer företagen att bättre kunna hitta lämpliga profiler på arbetsmarknaden i gränsregionen och initiera övergången smidigare. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Den cirkulära ekonomin kommer att skapa många nya arbetstillfällen under de kommande åren. Det nuvarande CE-utbildningserbjudandet i gränsregionen är dock inte tillräckligt, så att företagen inte har möjlighet att bryta igenom kunskapshinder eller lösa flaskhalsar för att inleda övergången till CE. För att råda bot på bristen på kompetens för studenter och anställda strävar C-4CE efter en bättre matchning mellan de kompetenser som krävs och de effektiva kompetenser som yrkesverksamma utbildas med. De befintliga kurserna är ofta för snäva eftersom de bara har en teknisk inriktning eller materialfokus och inte är inriktade på cirkulära affärsmodeller eller andra icke-tekniska aspekter av CE. Att få insikt i andra utbildningsanordnare kan leda till bildandet av partnerskap som utvecklar nya kurser eller anpassar befintliga kurser till nya målgrupper. Marknaden för utbildning kommer att föras samman via CE:s kompetens- och utbildningsverktyg som ska utvecklas och dessa kurser kan ”matchas” med organisationer som vill utvecklas vidare. Genom att få en bättre förståelse för vad CE kan innebära för sitt företag och de kompetenser de behöver för att göra det, kommer företagen att bättre kunna hitta lämpliga profiler på arbetsmarknaden i gränsregionen och initiera övergången smidigare. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: Krožno gospodarstvo bo v prihodnjih letih ustvarilo veliko novih delovnih mest. Vendar sedanja ponudba usposabljanja CE v obmejni regiji ne zadostuje, tako da podjetja nimajo možnosti, da bi prebili ovire v znanju ali rešili ozka grla, da bi se začel prehod na CE. Da bi odpravili pomanjkanje kompetenc za študente in zaposlene, si C-4CE prizadeva za boljše ujemanje med zahtevanimi kompetencami in učinkovitimi kompetencami, s katerimi se strokovnjaki usposabljajo. Obstoječi tečaji so pogosto preozki, ker so le tehnološko usmerjeni ali osredotočeni na materiale in niso osredotočeni na krožne poslovne modele ali druge netehnološke vidike CE. Pridobivanje vpogleda v druge ponudnike usposabljanja lahko privede do oblikovanja partnerstev, ki razvijajo nove tečaje ali prilagajajo obstoječe tečaje novim ciljnim skupinam. Trg usposabljanja se bo združil z orodjem za kompetence in usposabljanje CE, ki ga je treba razviti, te tečaje usposabljanja pa bo mogoče „usklajevati“ z organizacijami, ki se želijo še naprej razvijati. Z boljšim razumevanjem, kaj lahko CE pomeni za njihovo podjetje in kompetence, ki jih potrebujejo za to, bodo podjetja lažje našla ustrezne profile na trgu dela v obmejni regiji in lažje začela prehod. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Krožno gospodarstvo bo v prihodnjih letih ustvarilo veliko novih delovnih mest. Vendar sedanja ponudba usposabljanja CE v obmejni regiji ne zadostuje, tako da podjetja nimajo možnosti, da bi prebili ovire v znanju ali rešili ozka grla, da bi se začel prehod na CE. Da bi odpravili pomanjkanje kompetenc za študente in zaposlene, si C-4CE prizadeva za boljše ujemanje med zahtevanimi kompetencami in učinkovitimi kompetencami, s katerimi se strokovnjaki usposabljajo. Obstoječi tečaji so pogosto preozki, ker so le tehnološko usmerjeni ali osredotočeni na materiale in niso osredotočeni na krožne poslovne modele ali druge netehnološke vidike CE. Pridobivanje vpogleda v druge ponudnike usposabljanja lahko privede do oblikovanja partnerstev, ki razvijajo nove tečaje ali prilagajajo obstoječe tečaje novim ciljnim skupinam. Trg usposabljanja se bo združil z orodjem za kompetence in usposabljanje CE, ki ga je treba razviti, te tečaje usposabljanja pa bo mogoče „usklajevati“ z organizacijami, ki se želijo še naprej razvijati. Z boljšim razumevanjem, kaj lahko CE pomeni za njihovo podjetje in kompetence, ki jih potrebujejo za to, bodo podjetja lažje našla ustrezne profile na trgu dela v obmejni regiji in lažje začela prehod. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: Ringmajandus (CE) loob lähiaastatel palju uusi töökohti. Praegune CE-koolituse pakkumine piirialal ei ole siiski piisav, nii et ettevõtetel ei ole võimalust ületada teadmiste tõkkeid või lahendada kitsaskohti, et algatada üleminek CE-le. Selleks et parandada õpilaste ja töötajate pädevuse puudumist, püüab C-4CE paremini sobitada nõutavaid pädevusi ja tõhusaid pädevusi, millega spetsialiste koolitatakse. Olemasolevad kursused on sageli liiga kitsad, sest neil on ainult tehnoloogiline orientatsioon või materjalide fookus ning need ei ole keskendunud ringmajanduse ärimudelitele või muudele CE mittetehnoloogilistele aspektidele. Teiste koolituspakkujate tundmaõppimine võib viia partnerluste loomiseni, mis arendavad uusi kursusi või kohandavad olemasolevaid kursusi uutele sihtrühmadele. Koolitusturg viiakse kokku CE pädevus- ja koolitusvahendi kaudu, mida arendatakse, ning neid koolituskursusi saab „samandada“ organisatsioonidega, kes soovivad edasi arendada. Omandades parema arusaamise sellest, mida CE võib oma ettevõtte jaoks tähendada ja milliseid pädevusi nad selleks vajavad, on ettevõtetel paremad võimalused leida piiriala tööturul sobivad profiilid ja algatada üleminek sujuvamalt. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Ringmajandus (CE) loob lähiaastatel palju uusi töökohti. Praegune CE-koolituse pakkumine piirialal ei ole siiski piisav, nii et ettevõtetel ei ole võimalust ületada teadmiste tõkkeid või lahendada kitsaskohti, et algatada üleminek CE-le. Selleks et parandada õpilaste ja töötajate pädevuse puudumist, püüab C-4CE paremini sobitada nõutavaid pädevusi ja tõhusaid pädevusi, millega spetsialiste koolitatakse. Olemasolevad kursused on sageli liiga kitsad, sest neil on ainult tehnoloogiline orientatsioon või materjalide fookus ning need ei ole keskendunud ringmajanduse ärimudelitele või muudele CE mittetehnoloogilistele aspektidele. Teiste koolituspakkujate tundmaõppimine võib viia partnerluste loomiseni, mis arendavad uusi kursusi või kohandavad olemasolevaid kursusi uutele sihtrühmadele. Koolitusturg viiakse kokku CE pädevus- ja koolitusvahendi kaudu, mida arendatakse, ning neid koolituskursusi saab „samandada“ organisatsioonidega, kes soovivad edasi arendada. Omandades parema arusaamise sellest, mida CE võib oma ettevõtte jaoks tähendada ja milliseid pädevusi nad selleks vajavad, on ettevõtetel paremad võimalused leida piiriala tööturul sobivad profiilid ja algatada üleminek sujuvamalt. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: Kiertotalous luo tulevina vuosina monia uusia työpaikkoja. CE:n nykyinen koulutustarjonta raja-alueella ei kuitenkaan riitä, joten yrityksillä ei ole mahdollisuutta murtaa tietämyksen esteitä tai ratkaista pullonkauloja CE:ään siirtymisen aloittamiseksi. Opiskelijoiden ja työntekijöiden osaamisen puutteen korjaamiseksi C-4CE pyrkii sovittamaan paremmin yhteen vaaditun pätevyyden ja sen tosiasiallisen pätevyyden, jonka kanssa ammattilaiset saavat koulutusta. Nykyiset kurssit ovat usein liian kapeita, koska niillä on vain tekninen suuntautuminen tai materiaalit keskittyvät kiertotalouden liiketoimintamalleihin tai muihin CE: n ei-teknologisiin näkökohtiin. Tutustuminen muihin koulutuksen tarjoajiin voi johtaa kumppanuuksien muodostumiseen, jotka kehittävät uusia kursseja tai mukauttavat olemassa olevia kursseja uusiin kohderyhmiin. Koulutusmarkkinat kootaan yhteen kehitettävien CE-pätevyys- ja koulutustyökalujen avulla, ja nämä kurssit voidaan sovittaa yhteen sellaisten organisaatioiden kanssa, jotka haluavat kehittää edelleen. Saamalla paremman käsityksen siitä, mitä CE voi tarkoittaa yritykselleen ja mitä osaamista ne tarvitsevat, yritykset pystyvät paremmin löytämään sopivia profiileja työmarkkinoilta raja-alueella ja käynnistämään siirtymän sujuvammin. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Kiertotalous luo tulevina vuosina monia uusia työpaikkoja. CE:n nykyinen koulutustarjonta raja-alueella ei kuitenkaan riitä, joten yrityksillä ei ole mahdollisuutta murtaa tietämyksen esteitä tai ratkaista pullonkauloja CE:ään siirtymisen aloittamiseksi. Opiskelijoiden ja työntekijöiden osaamisen puutteen korjaamiseksi C-4CE pyrkii sovittamaan paremmin yhteen vaaditun pätevyyden ja sen tosiasiallisen pätevyyden, jonka kanssa ammattilaiset saavat koulutusta. Nykyiset kurssit ovat usein liian kapeita, koska niillä on vain tekninen suuntautuminen tai materiaalit keskittyvät kiertotalouden liiketoimintamalleihin tai muihin CE: n ei-teknologisiin näkökohtiin. Tutustuminen muihin koulutuksen tarjoajiin voi johtaa kumppanuuksien muodostumiseen, jotka kehittävät uusia kursseja tai mukauttavat olemassa olevia kursseja uusiin kohderyhmiin. Koulutusmarkkinat kootaan yhteen kehitettävien CE-pätevyys- ja koulutustyökalujen avulla, ja nämä kurssit voidaan sovittaa yhteen sellaisten organisaatioiden kanssa, jotka haluavat kehittää edelleen. Saamalla paremman käsityksen siitä, mitä CE voi tarkoittaa yritykselleen ja mitä osaamista ne tarvitsevat, yritykset pystyvät paremmin löytämään sopivia profiileja työmarkkinoilta raja-alueella ja käynnistämään siirtymän sujuvammin. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / summary | Property / summary | ||||||||||||||
A economia circular (EC) criará muitos novos postos de trabalho nos próximos anos. No entanto, a atual oferta de formação em matéria de economia circular na região fronteiriça não é suficiente, pelo que as empresas não têm a oportunidade de ultrapassar barreiras no conhecimento ou resolver estrangulamentos, a fim de iniciar a transição para a economia circular. Para remediar a falta de competências para estudantes e funcionários, o C-4CE se esforça para uma melhor correspondência entre as competências necessárias e as competências efetivas com as quais os profissionais são treinados. Os cursos existentes são muitas vezes demasiado restritos porque têm apenas uma orientação tecnológica ou centram-se nos materiais e não se centram em modelos de negócio circulares ou noutros aspetos não tecnológicos da economia circular. A obtenção de informações sobre outros prestadores de formação pode levar à formação de parcerias que desenvolvam novos cursos ou adaptem os cursos existentes a novos grupos-alvo. O mercado da formação será reunido através da ferramenta de competência e formação CE a ser desenvolvida e estes cursos de formação podem ser "correspondidos" com organizações que desejam se desenvolver ainda mais. Ao obter uma melhor compreensão do que a EC pode significar para sua empresa e as competências de que precisam para fazê-lo, as empresas serão mais capazes de encontrar perfis adequados no mercado de trabalho na região fronteiriça e iniciar a transição de forma mais suave. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: Žiedinė ekonomika (CE) artimiausiais metais sukurs daug naujų darbo vietų. Tačiau dabartinis CE mokymo pasiūlymas pasienio regione yra nepakankamas, todėl įmonės neturi galimybės įveikti žinių kliūčių arba pašalinti kliūčių, kad galėtų pradėti perėjimą prie CE. Siekiant ištaisyti studentų ir darbuotojų kompetencijos trūkumą, C-4CE siekia geriau suderinti reikiamas kompetencijas ir veiksmingas kompetencijas, su kuriomis yra apmokyti specialistai. Esami kursai dažnai yra per siauri, nes jie turi tik technologinę orientaciją ar medžiagas ir nėra orientuoti į žiedinius verslo modelius ar kitus netechnologinius CE aspektus. Įgijus žinių apie kitus mokymo paslaugų teikėjus, gali atsirasti partnerysčių, kurios rengia naujus kursus arba pritaiko esamus kursus naujoms tikslinėms grupėms. Mokymo rinka bus sujungta pasitelkiant CE kompetencijos ir mokymo priemonę, kuri bus plėtojama, ir šie mokymo kursai galės būti derinami su organizacijomis, norinčiomis toliau vystytis. Geriau suprasdamos, ką CE gali reikšti savo įmonei ir kokias kompetencijas joms reikia, įmonės galės lengviau rasti tinkamus profilius pasienio regiono darbo rinkoje ir sklandžiau inicijuoti perėjimą. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Žiedinė ekonomika (CE) artimiausiais metais sukurs daug naujų darbo vietų. Tačiau dabartinis CE mokymo pasiūlymas pasienio regione yra nepakankamas, todėl įmonės neturi galimybės įveikti žinių kliūčių arba pašalinti kliūčių, kad galėtų pradėti perėjimą prie CE. Siekiant ištaisyti studentų ir darbuotojų kompetencijos trūkumą, C-4CE siekia geriau suderinti reikiamas kompetencijas ir veiksmingas kompetencijas, su kuriomis yra apmokyti specialistai. Esami kursai dažnai yra per siauri, nes jie turi tik technologinę orientaciją ar medžiagas ir nėra orientuoti į žiedinius verslo modelius ar kitus netechnologinius CE aspektus. Įgijus žinių apie kitus mokymo paslaugų teikėjus, gali atsirasti partnerysčių, kurios rengia naujus kursus arba pritaiko esamus kursus naujoms tikslinėms grupėms. Mokymo rinka bus sujungta pasitelkiant CE kompetencijos ir mokymo priemonę, kuri bus plėtojama, ir šie mokymo kursai galės būti derinami su organizacijomis, norinčiomis toliau vystytis. Geriau suprasdamos, ką CE gali reikšti savo įmonei ir kokias kompetencijas joms reikia, įmonės galės lengviau rasti tinkamus profilius pasienio regiono darbo rinkoje ir sklandžiau inicijuoti perėjimą. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: Economia circulară (CE) va genera multe noi locuri de muncă în următorii ani. Cu toate acestea, oferta actuală de formare a CE în regiunea de frontieră nu este suficientă, astfel încât întreprinderile să nu aibă posibilitatea de a depăși barierele în materie de cunoaștere sau de a rezolva blocajele pentru a iniția tranziția către CE. Pentru a remedia lipsa de competențe pentru studenți și angajați, C-4CE depune eforturi pentru o mai bună corelare între competențele necesare și competențele efective cu care sunt instruiți profesioniștii. Cursurile existente sunt adesea prea înguste, deoarece au doar o orientare tehnologică sau se concentrează pe materiale și nu se concentrează pe modele de afaceri circulare sau alte aspecte non-tehnologice ale CE. Obținerea de informații cu privire la alți furnizori de formare poate duce la formarea de parteneriate care dezvoltă noi cursuri sau adaptează cursurile existente la noile grupuri țintă. Piața formării va fi reunită prin intermediul instrumentului de competență și de formare al CE care urmează să fie dezvoltat, iar aceste cursuri de formare pot fi „corelate” cu organizațiile care doresc să se dezvolte în continuare. Prin obținerea unei mai bune înțelegeri a ceea ce poate însemna CE pentru compania lor și a competențelor de care au nevoie pentru a face acest lucru, companiile vor fi mai în măsură să găsească profiluri adecvate pe piața muncii din regiunea de frontieră și să inițieze tranziția mai lin. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Economia circulară (CE) va genera multe noi locuri de muncă în următorii ani. Cu toate acestea, oferta actuală de formare a CE în regiunea de frontieră nu este suficientă, astfel încât întreprinderile să nu aibă posibilitatea de a depăși barierele în materie de cunoaștere sau de a rezolva blocajele pentru a iniția tranziția către CE. Pentru a remedia lipsa de competențe pentru studenți și angajați, C-4CE depune eforturi pentru o mai bună corelare între competențele necesare și competențele efective cu care sunt instruiți profesioniștii. Cursurile existente sunt adesea prea înguste, deoarece au doar o orientare tehnologică sau se concentrează pe materiale și nu se concentrează pe modele de afaceri circulare sau alte aspecte non-tehnologice ale CE. Obținerea de informații cu privire la alți furnizori de formare poate duce la formarea de parteneriate care dezvoltă noi cursuri sau adaptează cursurile existente la noile grupuri țintă. Piața formării va fi reunită prin intermediul instrumentului de competență și de formare al CE care urmează să fie dezvoltat, iar aceste cursuri de formare pot fi „corelate” cu organizațiile care doresc să se dezvolte în continuare. Prin obținerea unei mai bune înțelegeri a ceea ce poate însemna CE pentru compania lor și a competențelor de care au nevoie pentru a face acest lucru, companiile vor fi mai în măsură să găsească profiluri adecvate pe piața muncii din regiunea de frontieră și să inițieze tranziția mai lin. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: Obehové hospodárstvo (CE) vytvorí v nadchádzajúcich rokoch mnoho nových pracovných miest. Súčasná ponuka odbornej prípravy CE v pohraničnom regióne však nie je dostatočná, takže spoločnosti nemajú možnosť prelomiť prekážky v poznatkoch alebo riešiť prekážky s cieľom iniciovať prechod na Európu. S cieľom napraviť nedostatok kompetencií študentov a zamestnancov sa C-4CE usiluje o lepší súlad medzi požadovanými kompetenciami a účinnými kompetenciami, s ktorými sú odborníci vyškolení. Existujúce kurzy sú často príliš úzke, pretože majú len technologickú orientáciu alebo zameranie na materiály a nie sú zamerané na obehové obchodné modely alebo iné netechnologické aspekty CE. Získanie prehľadu o iných poskytovateľoch odbornej prípravy môže viesť k vytvoreniu partnerstiev, ktoré rozvíjajú nové kurzy alebo prispôsobujú existujúce kurzy novým cieľovým skupinám. Trh odbornej prípravy sa spojí prostredníctvom nástroja odbornej prípravy a odbornej prípravy, ktorý sa má vyvinúť, a tieto kurzy odbornej prípravy sa môžu „zosúladiť“ s organizáciami, ktoré sa chcú ďalej rozvíjať. Získaním lepšieho pochopenia toho, čo môže CE znamenať pre svoju spoločnosť a kompetencie, ktoré na to potrebujú, budú spoločnosti lepšie schopné nájsť vhodné profily na trhu práce v pohraničnom regióne a začať prechod plynulejšie. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Obehové hospodárstvo (CE) vytvorí v nadchádzajúcich rokoch mnoho nových pracovných miest. Súčasná ponuka odbornej prípravy CE v pohraničnom regióne však nie je dostatočná, takže spoločnosti nemajú možnosť prelomiť prekážky v poznatkoch alebo riešiť prekážky s cieľom iniciovať prechod na Európu. S cieľom napraviť nedostatok kompetencií študentov a zamestnancov sa C-4CE usiluje o lepší súlad medzi požadovanými kompetenciami a účinnými kompetenciami, s ktorými sú odborníci vyškolení. Existujúce kurzy sú často príliš úzke, pretože majú len technologickú orientáciu alebo zameranie na materiály a nie sú zamerané na obehové obchodné modely alebo iné netechnologické aspekty CE. Získanie prehľadu o iných poskytovateľoch odbornej prípravy môže viesť k vytvoreniu partnerstiev, ktoré rozvíjajú nové kurzy alebo prispôsobujú existujúce kurzy novým cieľovým skupinám. Trh odbornej prípravy sa spojí prostredníctvom nástroja odbornej prípravy a odbornej prípravy, ktorý sa má vyvinúť, a tieto kurzy odbornej prípravy sa môžu „zosúladiť“ s organizáciami, ktoré sa chcú ďalej rozvíjať. Získaním lepšieho pochopenia toho, čo môže CE znamenať pre svoju spoločnosť a kompetencie, ktoré na to potrebujú, budú spoločnosti lepšie schopné nájsť vhodné profily na trhu práce v pohraničnom regióne a začať prechod plynulejšie. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: Кръговата икономика ще създаде много нови работни места през следващите години. Настоящото предложение за обучение на СЕ в граничния регион обаче не е достатъчно, така че дружествата да нямат възможност да преодолеят бариерите в знанията или да разрешат затрудненията, за да започнат прехода към СЕ. За да се преодолее липсата на компетентности за студенти и служители, C-4CE се стреми към по-добро съответствие между необходимите компетентности и ефективните компетентности, с които се обучават професионалистите. Съществуващите курсове често са твърде тесни, защото имат само технологична ориентация или фокус върху материалите и не са фокусирани върху кръгови бизнес модели или други нетехнологични аспекти на СЕ. Придобиването на представа за други доставчици на обучение може да доведе до създаването на партньорства, които разработват нови курсове или адаптират съществуващите курсове към нови целеви групи. Пазарът на обучение ще бъде обединен чрез инструмента за компетентност и обучение на СЕ, който ще бъде разработен, и тези курсове за обучение могат да бъдат „сравнени“ с организациите, които желаят да продължат да се развиват. Придобивайки по-добро разбиране за това какво може да означава СЕ за тяхната компания и компетенциите, от които се нуждаят, компаниите ще могат по-добре да намерят подходящи профили на пазара на труда в граничния регион и да инициират прехода по-плавно. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Кръговата икономика ще създаде много нови работни места през следващите години. Настоящото предложение за обучение на СЕ в граничния регион обаче не е достатъчно, така че дружествата да нямат възможност да преодолеят бариерите в знанията или да разрешат затрудненията, за да започнат прехода към СЕ. За да се преодолее липсата на компетентности за студенти и служители, C-4CE се стреми към по-добро съответствие между необходимите компетентности и ефективните компетентности, с които се обучават професионалистите. Съществуващите курсове често са твърде тесни, защото имат само технологична ориентация или фокус върху материалите и не са фокусирани върху кръгови бизнес модели или други нетехнологични аспекти на СЕ. Придобиването на представа за други доставчици на обучение може да доведе до създаването на партньорства, които разработват нови курсове или адаптират съществуващите курсове към нови целеви групи. Пазарът на обучение ще бъде обединен чрез инструмента за компетентност и обучение на СЕ, който ще бъде разработен, и тези курсове за обучение могат да бъдат „сравнени“ с организациите, които желаят да продължат да се развиват. Придобивайки по-добро разбиране за това какво може да означава СЕ за тяхната компания и компетенциите, от които се нуждаят, компаниите ще могат по-добре да намерят подходящи профили на пазара на труда в граничния регион и да инициират прехода по-плавно. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: A körforgásos gazdaság (CE) az elkövetkező években számos új munkahelyet fog teremteni. A jelenlegi CE képzési kínálat azonban a határ menti régióban nem elegendő, így a vállalatoknak nem áll módjukban áttörni a tudás akadályait, vagy nem oldhatják meg a szűk keresztmetszeteket a CE-re való átállás kezdeményezése érdekében. A diákok és munkavállalók kompetenciáinak hiányának orvoslása érdekében a C-4CE arra törekszik, hogy jobban illeszkedjen a szükséges kompetenciákhoz és a szakemberek képzéséhez szükséges hatékony kompetenciákhoz. A meglévő tanfolyamok gyakran túl szűkek, mert csak technológiai orientációval vagy anyagokkal foglalkoznak, és nem összpontosítanak a körforgásos üzleti modellekre vagy a CE más nem technológiai szempontjaira. A más képzési szolgáltatókba való betekintés olyan partnerségek kialakulásához vezethet, amelyek új kurzusokat fejlesztenek ki, vagy a meglévő kurzusokat új célcsoportokhoz igazítják. A képzési piac a fejlesztendő CE kompetencia- és képzési eszközön keresztül fog összefogni, és ezek a képzések „egyezhetnek” a tovább fejleszteni kívánt szervezetekkel. Azáltal, hogy jobban megértjük, hogy a CE mit jelenthet vállalatuk számára, és milyen kompetenciákra van szükségük, a vállalatok jobban képesek lesznek megfelelő profilokat találni a határrégió munkaerőpiacán, és zökkenőmentesebben kezdeményezni az átmenetet. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A körforgásos gazdaság (CE) az elkövetkező években számos új munkahelyet fog teremteni. A jelenlegi CE képzési kínálat azonban a határ menti régióban nem elegendő, így a vállalatoknak nem áll módjukban áttörni a tudás akadályait, vagy nem oldhatják meg a szűk keresztmetszeteket a CE-re való átállás kezdeményezése érdekében. A diákok és munkavállalók kompetenciáinak hiányának orvoslása érdekében a C-4CE arra törekszik, hogy jobban illeszkedjen a szükséges kompetenciákhoz és a szakemberek képzéséhez szükséges hatékony kompetenciákhoz. A meglévő tanfolyamok gyakran túl szűkek, mert csak technológiai orientációval vagy anyagokkal foglalkoznak, és nem összpontosítanak a körforgásos üzleti modellekre vagy a CE más nem technológiai szempontjaira. A más képzési szolgáltatókba való betekintés olyan partnerségek kialakulásához vezethet, amelyek új kurzusokat fejlesztenek ki, vagy a meglévő kurzusokat új célcsoportokhoz igazítják. A képzési piac a fejlesztendő CE kompetencia- és képzési eszközön keresztül fog összefogni, és ezek a képzések „egyezhetnek” a tovább fejleszteni kívánt szervezetekkel. Azáltal, hogy jobban megértjük, hogy a CE mit jelenthet vállalatuk számára, és milyen kompetenciákra van szükségük, a vállalatok jobban képesek lesznek megfelelő profilokat találni a határrégió munkaerőpiacán, és zökkenőmentesebben kezdeményezni az átmenetet. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: Aprites ekonomika (CE) turpmākajos gados radīs daudzas jaunas darbvietas. Tomēr pašreizējais CE apmācības piedāvājums pierobežas reģionā nav pietiekams, tāpēc uzņēmumiem nav iespējas pārvarēt zināšanu barjeras vai novērst vājās vietas, lai uzsāktu pāreju uz CE. Lai novērstu studentu un darbinieku kompetences trūkumu, C-4CE cenšas panākt labāku atbilstību starp nepieciešamajām kompetencēm un efektīvajām prasmēm, ar kurām profesionāļi tiek apmācīti. Pašreizējie kursi bieži vien ir pārāk šauri, jo tiem ir tikai tehnoloģiska ievirze vai materiāli, un tie nav vērsti uz aprites uzņēmējdarbības modeļiem vai citiem ar tehnoloģijām nesaistītiem CE aspektiem. Iedziļinoties citos apmācības nodrošinātājos, var veidoties partnerības, kas izstrādā jaunus kursus vai pielāgo esošos kursus jaunām mērķgrupām. Apmācības tirgus tiks apvienots, izmantojot izstrādājamo CE kompetences un apmācības instrumentu, un šos mācību kursus var “saskaņot” ar organizācijām, kas vēlas pilnveidoties. Gūstot labāku izpratni par to, ko CE var nozīmēt savam uzņēmumam un kompetencei, kas tiem ir jādara, uzņēmumi varēs labāk atrast piemērotus profilus darba tirgū pierobežas reģionā un uzsākt pāreju raitāk. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Aprites ekonomika (CE) turpmākajos gados radīs daudzas jaunas darbvietas. Tomēr pašreizējais CE apmācības piedāvājums pierobežas reģionā nav pietiekams, tāpēc uzņēmumiem nav iespējas pārvarēt zināšanu barjeras vai novērst vājās vietas, lai uzsāktu pāreju uz CE. Lai novērstu studentu un darbinieku kompetences trūkumu, C-4CE cenšas panākt labāku atbilstību starp nepieciešamajām kompetencēm un efektīvajām prasmēm, ar kurām profesionāļi tiek apmācīti. Pašreizējie kursi bieži vien ir pārāk šauri, jo tiem ir tikai tehnoloģiska ievirze vai materiāli, un tie nav vērsti uz aprites uzņēmējdarbības modeļiem vai citiem ar tehnoloģijām nesaistītiem CE aspektiem. Iedziļinoties citos apmācības nodrošinātājos, var veidoties partnerības, kas izstrādā jaunus kursus vai pielāgo esošos kursus jaunām mērķgrupām. Apmācības tirgus tiks apvienots, izmantojot izstrādājamo CE kompetences un apmācības instrumentu, un šos mācību kursus var “saskaņot” ar organizācijām, kas vēlas pilnveidoties. Gūstot labāku izpratni par to, ko CE var nozīmēt savam uzņēmumam un kompetencei, kas tiem ir jādara, uzņēmumi varēs labāk atrast piemērotus profilus darba tirgū pierobežas reģionā un uzsākt pāreju raitāk. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: Kružno gospodarstvo stvorit će mnoga nova radna mjesta u nadolazećim godinama. Međutim, trenutna CE ponuda obuke u pograničnom području nije dovoljna, tako da tvrtke nemaju priliku probiti prepreke u znanju ili riješiti uska grla kako bi se pokrenuo prijelaz na CE. Kako bi se ispravio nedostatak kompetencija za studente i zaposlenike, C-4CE teži boljoj usklađenosti između potrebnih kompetencija i učinkovitih kompetencija s kojima se stručnjaci osposobljavaju. Postojeći tečajevi često su preuski jer imaju samo tehnološku orijentaciju ili fokus materijala i nisu usmjereni na kružne poslovne modele ili druge netehnološke aspekte CE. Stjecanje uvida u druge pružatelje usluga osposobljavanja može dovesti do stvaranja partnerstava koja razvijaju nove tečajeve ili prilagođavaju postojeće tečajeve novim ciljnim skupinama. Tržište osposobljavanja objedinit će se putem alata za kompetencije i osposobljavanje CE-a koji će se razviti, a ti tečajevi osposobljavanja mogu se „usporediti” s organizacijama koje se žele dalje razvijati. Dobivanjem boljeg razumijevanja onoga što CE može značiti za njihovu tvrtku i kompetencija koje su im potrebne za to, tvrtke će biti bolje u mogućnosti pronaći odgovarajuće profile na tržištu rada u pograničnom području i lakše inicirati tranziciju. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Kružno gospodarstvo stvorit će mnoga nova radna mjesta u nadolazećim godinama. Međutim, trenutna CE ponuda obuke u pograničnom području nije dovoljna, tako da tvrtke nemaju priliku probiti prepreke u znanju ili riješiti uska grla kako bi se pokrenuo prijelaz na CE. Kako bi se ispravio nedostatak kompetencija za studente i zaposlenike, C-4CE teži boljoj usklađenosti između potrebnih kompetencija i učinkovitih kompetencija s kojima se stručnjaci osposobljavaju. Postojeći tečajevi često su preuski jer imaju samo tehnološku orijentaciju ili fokus materijala i nisu usmjereni na kružne poslovne modele ili druge netehnološke aspekte CE. Stjecanje uvida u druge pružatelje usluga osposobljavanja može dovesti do stvaranja partnerstava koja razvijaju nove tečajeve ili prilagođavaju postojeće tečajeve novim ciljnim skupinama. Tržište osposobljavanja objedinit će se putem alata za kompetencije i osposobljavanje CE-a koji će se razviti, a ti tečajevi osposobljavanja mogu se „usporediti” s organizacijama koje se žele dalje razvijati. Dobivanjem boljeg razumijevanja onoga što CE može značiti za njihovu tvrtku i kompetencija koje su im potrebne za to, tvrtke će biti bolje u mogućnosti pronaći odgovarajuće profile na tržištu rada u pograničnom području i lakše inicirati tranziciju. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: La economía circular (CE) generará muchos nuevos puestos de trabajo en los próximos años. Sin embargo, la actual oferta de formación CE en la región fronteriza no es suficiente, por lo que las empresas no tienen la oportunidad de romper barreras en el conocimiento o resolver cuellos de botella para iniciar la transición a CE. Para remediar la falta de competencias para estudiantes y empleados, C-4CE se esfuerza por una mejor adecuación entre las competencias requeridas y las competencias efectivas con las que se forma a los profesionales. Los cursos existentes a menudo son demasiado estrechos porque solo tienen una orientación tecnológica o enfoque de materiales y no se centran en modelos de negocio circulares u otros aspectos no tecnológicos de CE. Obtener información sobre otros proveedores de capacitación puede conducir a la formación de asociaciones que desarrollen nuevos cursos o adapten los cursos existentes a nuevos grupos destinatarios. El mercado de la formación se reunirá a través de la competencia CE y la herramienta de formación que se desarrollará y estos cursos de formación podrán «equipararse» con las organizaciones que deseen seguir desarrollándose. Al obtener una mejor comprensión de lo que CE puede significar para su empresa y las competencias que necesitan para hacerlo, las empresas serán más capaces de encontrar perfiles adecuados en el mercado laboral en la región fronteriza e iniciar la transición de manera más fluida. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: La economía circular (CE) generará muchos nuevos puestos de trabajo en los próximos años. Sin embargo, la actual oferta de formación CE en la región fronteriza no es suficiente, por lo que las empresas no tienen la oportunidad de romper barreras en el conocimiento o resolver cuellos de botella para iniciar la transición a CE. Para remediar la falta de competencias para estudiantes y empleados, C-4CE se esfuerza por una mejor adecuación entre las competencias requeridas y las competencias efectivas con las que se forma a los profesionales. Los cursos existentes a menudo son demasiado estrechos porque solo tienen una orientación tecnológica o enfoque de materiales y no se centran en modelos de negocio circulares u otros aspectos no tecnológicos de CE. Obtener información sobre otros proveedores de capacitación puede conducir a la formación de asociaciones que desarrollen nuevos cursos o adapten los cursos existentes a nuevos grupos destinatarios. El mercado de la formación se reunirá a través de la competencia CE y la herramienta de formación que se desarrollará y estos cursos de formación podrán «equipararse» con las organizaciones que deseen seguir desarrollándose. Al obtener una mejor comprensión de lo que CE puede significar para su empresa y las competencias que necesitan para hacerlo, las empresas serán más capaces de encontrar perfiles adecuados en el mercado laboral en la región fronteriza e iniciar la transición de manera más fluida. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: L-ekonomija ċirkolari (CE) se tiġġenera ħafna impjiegi ġodda fis-snin li ġejjin. Madankollu, l-offerta attwali ta’ taħriġ tal-KE fir-reġjun tal-fruntiera mhijiex biżżejjed, u għalhekk il-kumpaniji ma għandhomx l-opportunità li jegħlbu l-ostakli fl-għarfien jew isolvu l-ostakli sabiex tinbeda t-tranżizzjoni għas-CE. Biex tirrimedja n-nuqqas ta’ kompetenzi għall-istudenti u l-impjegati, C-4CE tistinka għal tqabbil aħjar bejn il-kompetenzi meħtieġa u l-kompetenzi effettivi li magħhom il-professjonisti huma mħarrġa. Il-korsijiet eżistenti ta’ spiss ikunu dojoq wisq minħabba li għandhom biss orjentazzjoni teknoloġika jew enfasi fuq il-materjali u mhumiex iffukati fuq mudelli ta’ negozju ċirkolari jew aspetti oħra mhux teknoloġiċi tal-KE. Il-kisba ta’ għarfien dwar fornituri oħra ta’ taħriġ jista’ jwassal għall-formazzjoni ta’ sħubijiet li jiżviluppaw korsijiet ġodda jew jadattaw korsijiet eżistenti għal gruppi fil-mira ġodda. Is-suq għat-taħriġ se jinġabar flimkien permezz tal-għodda ta’ kompetenza u taħriġ tas-CE li għandha tiġi żviluppata u dawn il-korsijiet ta’ taħriġ jistgħu jitqabblu ma’ organizzazzjonijiet li jridu jiżviluppaw aktar. Billi jiksbu fehim aħjar ta ‘dak li CE jista’ jfisser għall-kumpanija tagħhom u l-kompetenzi li jeħtieġu biex jagħmlu dan, il-kumpaniji se jkunu jistgħu jsibu profili xierqa fis-suq tax-xogħol fir-reġjun tal-fruntiera u jibdew it-tranżizzjoni b’mod aktar faċli. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-ekonomija ċirkolari (CE) se tiġġenera ħafna impjiegi ġodda fis-snin li ġejjin. Madankollu, l-offerta attwali ta’ taħriġ tal-KE fir-reġjun tal-fruntiera mhijiex biżżejjed, u għalhekk il-kumpaniji ma għandhomx l-opportunità li jegħlbu l-ostakli fl-għarfien jew isolvu l-ostakli sabiex tinbeda t-tranżizzjoni għas-CE. Biex tirrimedja n-nuqqas ta’ kompetenzi għall-istudenti u l-impjegati, C-4CE tistinka għal tqabbil aħjar bejn il-kompetenzi meħtieġa u l-kompetenzi effettivi li magħhom il-professjonisti huma mħarrġa. Il-korsijiet eżistenti ta’ spiss ikunu dojoq wisq minħabba li għandhom biss orjentazzjoni teknoloġika jew enfasi fuq il-materjali u mhumiex iffukati fuq mudelli ta’ negozju ċirkolari jew aspetti oħra mhux teknoloġiċi tal-KE. Il-kisba ta’ għarfien dwar fornituri oħra ta’ taħriġ jista’ jwassal għall-formazzjoni ta’ sħubijiet li jiżviluppaw korsijiet ġodda jew jadattaw korsijiet eżistenti għal gruppi fil-mira ġodda. Is-suq għat-taħriġ se jinġabar flimkien permezz tal-għodda ta’ kompetenza u taħriġ tas-CE li għandha tiġi żviluppata u dawn il-korsijiet ta’ taħriġ jistgħu jitqabblu ma’ organizzazzjonijiet li jridu jiżviluppaw aktar. Billi jiksbu fehim aħjar ta ‘dak li CE jista’ jfisser għall-kumpanija tagħhom u l-kompetenzi li jeħtieġu biex jagħmlu dan, il-kumpaniji se jkunu jistgħu jsibu profili xierqa fis-suq tax-xogħol fir-reġjun tal-fruntiera u jibdew it-tranżizzjoni b’mod aktar faċli. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: A economia circular (CE) irá gerar muitos novos postos de trabalho nos próximos anos. No entanto, a atual oferta de formação em CE na região fronteiriça não é suficiente, pelo que as empresas não têm a oportunidade de ultrapassar barreiras no conhecimento ou de resolver estrangulamentos, a fim de iniciar a transição para a CE. Para corrigir a falta de competências dos estudantes e dos trabalhadores, o C-4CE procura uma melhor correspondência entre as competências exigidas e as competências eficazes com as quais os profissionais são formados. Os cursos existentes são muitas vezes demasiado estreitos porque têm apenas uma orientação tecnológica ou uma orientação dos materiais e não se centram em modelos de negócio circulares ou outros aspetos não tecnológicos da CE. A obtenção de informações sobre outros prestadores de formação pode conduzir à formação de parcerias que desenvolvam novos cursos ou adaptem os cursos existentes a novos grupos-alvo. O mercado da formação será reunido através da ferramenta de competência e formação da CE a desenvolver e estes cursos de formação podem ser «companhados» com as organizações que pretendem desenvolver-se mais. Ao compreender melhor o que a CE pode significar para a sua empresa e as competências necessárias para o fazer, as empresas poderão encontrar perfis adequados no mercado de trabalho na região fronteiriça e iniciar a transição de forma mais harmoniosa. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A economia circular (CE) irá gerar muitos novos postos de trabalho nos próximos anos. No entanto, a atual oferta de formação em CE na região fronteiriça não é suficiente, pelo que as empresas não têm a oportunidade de ultrapassar barreiras no conhecimento ou de resolver estrangulamentos, a fim de iniciar a transição para a CE. Para corrigir a falta de competências dos estudantes e dos trabalhadores, o C-4CE procura uma melhor correspondência entre as competências exigidas e as competências eficazes com as quais os profissionais são formados. Os cursos existentes são muitas vezes demasiado estreitos porque têm apenas uma orientação tecnológica ou uma orientação dos materiais e não se centram em modelos de negócio circulares ou outros aspetos não tecnológicos da CE. A obtenção de informações sobre outros prestadores de formação pode conduzir à formação de parcerias que desenvolvam novos cursos ou adaptem os cursos existentes a novos grupos-alvo. O mercado da formação será reunido através da ferramenta de competência e formação da CE a desenvolver e estes cursos de formação podem ser «companhados» com as organizações que pretendem desenvolver-se mais. Ao compreender melhor o que a CE pode significar para a sua empresa e as competências necessárias para o fazer, as empresas poderão encontrar perfis adequados no mercado de trabalho na região fronteiriça e iniciar a transição de forma mais harmoniosa. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
| Property / summary: L’économie circulaire (CE) créera de nombreux emplois dans les années à venir. Cependant, l’offre actuelle de formation en CE dans la région frontalière n’est pas suffisante, de sorte que les entreprises n’ont pas la possibilité de surmonter les obstacles en matière de connaissances ou de résoudre les goulets d’étranglement afin d’entamer la transition vers le CE. Afin de remédier au manque de compétences pour les étudiants et les employés, C-4CE s’efforce d’assurer une meilleure adéquation entre les compétences requises et les compétences efficaces avec lesquelles les professionnels sont formés. Les cours existants sont souvent trop étroits parce qu’ils n’ont qu’une orientation technologique ou sont axés sur les matériaux et ne sont pas axés sur des modèles commerciaux circulaires ou d’autres aspects non technologiques de la CE. Obtenir un aperçu d’autres fournisseurs de formation peut conduire à la formation de partenariats qui développent de nouveaux cours ou adaptent les cours existants à de nouveaux groupes cibles. Le marché de la formation sera réuni par l’intermédiaire de l’outil de compétence et de formation CE à développer et ces cours de formation pourront être mis en relation avec les organisations qui souhaitent se développer davantage. En apprenant à mieux comprendre ce que la CE peut signifier pour leur entreprise et les compétences dont elles ont besoin pour le faire, les entreprises seront mieux en mesure de trouver des profils appropriés sur le marché du travail dans la région frontalière et d’initier la transition plus en douceur. (French) / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’économie circulaire (CE) créera de nombreux emplois dans les années à venir. Cependant, l’offre actuelle de formation en CE dans la région frontalière n’est pas suffisante, de sorte que les entreprises n’ont pas la possibilité de surmonter les obstacles en matière de connaissances ou de résoudre les goulets d’étranglement afin d’entamer la transition vers le CE. Afin de remédier au manque de compétences pour les étudiants et les employés, C-4CE s’efforce d’assurer une meilleure adéquation entre les compétences requises et les compétences efficaces avec lesquelles les professionnels sont formés. Les cours existants sont souvent trop étroits parce qu’ils n’ont qu’une orientation technologique ou sont axés sur les matériaux et ne sont pas axés sur des modèles commerciaux circulaires ou d’autres aspects non technologiques de la CE. Obtenir un aperçu d’autres fournisseurs de formation peut conduire à la formation de partenariats qui développent de nouveaux cours ou adaptent les cours existants à de nouveaux groupes cibles. Le marché de la formation sera réuni par l’intermédiaire de l’outil de compétence et de formation CE à développer et ces cours de formation pourront être mis en relation avec les organisations qui souhaitent se développer davantage. En apprenant à mieux comprendre ce que la CE peut signifier pour leur entreprise et les compétences dont elles ont besoin pour le faire, les entreprises seront mieux en mesure de trouver des profils appropriés sur le marché du travail dans la région frontalière et d’initier la transition plus en douceur. (French) / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Latest revision as of 23:07, 11 October 2024
Project Q4297935 in Belgium, Netherlands
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | C-4CE |
Project Q4297935 in Belgium, Netherlands |
Statements
211,965.3 Euro
0 references
423,930.6 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 May 2021
0 references
31 December 2022
0 references
Centexbel
0 references
51°0'31.07"N, 3°42'39.06"E
0 references
51°35'25.84"N, 4°47'43.51"E
0 references
Circular economy (CE) will generate many new jobs in the coming years. However, the current CE training offer in the border region is not sufficient, so that companies do not have the opportunity to break through barriers in knowledge or solve bottlenecks in order to initiate the transition to CE. To remedy the lack of competences for students and employees, C-4CE strives for a better match between the required competences and the effective competences with which professionals are trained. The existing courses are often too narrow because they only have a technological orientation or materials focus and are not focused on circular business models or other non-technological aspects of CE. Gaining insight into other training providers can lead to the formation of partnerships that develop new courses or adapt existing courses to new target groups. The market for training will be brought together via the CE competence and training tool to be developed and these training courses can be 'matched' with organizations that want to develop further. By gaining a better understanding of what CE can mean for their company and the competences they need to do so, companies will be better able to find suitable profiles on the labor market in the border region and initiate the transition more smoothly. (English)
0.1712696590535861
0 references
Кръговата икономика ще създаде много нови работни места през следващите години. Настоящото предложение за обучение на СЕ в граничния регион обаче не е достатъчно, така че дружествата да нямат възможност да преодолеят бариерите в знанията или да разрешат затрудненията, за да започнат прехода към СЕ. За да се преодолее липсата на компетентности за студенти и служители, C-4CE се стреми към по-добро съответствие между необходимите компетентности и ефективните компетентности, с които се обучават професионалистите. Съществуващите курсове често са твърде тесни, защото имат само технологична ориентация или фокус върху материалите и не са фокусирани върху кръгови бизнес модели или други нетехнологични аспекти на СЕ. Придобиването на представа за други доставчици на обучение може да доведе до създаването на партньорства, които разработват нови курсове или адаптират съществуващите курсове към нови целеви групи. Пазарът на обучение ще бъде обединен чрез инструмента за компетентност и обучение на СЕ, който ще бъде разработен, и тези курсове за обучение могат да бъдат „сравнени“ с организациите, които желаят да продължат да се развиват. Придобивайки по-добро разбиране за това какво може да означава СЕ за тяхната компания и компетенциите, от които се нуждаят, компаниите ще могат по-добре да намерят подходящи профили на пазара на труда в граничния регион и да инициират прехода по-плавно. (Bulgarian)
4 November 2022
0 references
Η κυκλική οικονομία (CE) θα δημιουργήσει πολλές νέες θέσεις εργασίας τα επόμενα χρόνια. Ωστόσο, η τρέχουσα προσφορά κατάρτισης CE στην παραμεθόρια περιοχή δεν επαρκεί, έτσι ώστε οι εταιρείες να μην έχουν την ευκαιρία να ξεπεράσουν τα εμπόδια στη γνώση ή να επιλύσουν σημεία συμφόρησης προκειμένου να ξεκινήσουν τη μετάβαση στο CE. Για την αντιμετώπιση της έλλειψης ικανοτήτων για τους σπουδαστές και τους εργαζομένους, η C-4CE επιδιώκει την καλύτερη αντιστοίχιση μεταξύ των απαιτούμενων ικανοτήτων και των αποτελεσματικών ικανοτήτων με τις οποίες εκπαιδεύονται οι επαγγελματίες. Τα υπάρχοντα μαθήματα είναι συχνά πολύ στενά επειδή έχουν μόνο τεχνολογικό προσανατολισμό ή εστίαση στα υλικά και δεν επικεντρώνονται σε κυκλικά επιχειρηματικά μοντέλα ή άλλες μη τεχνολογικές πτυχές του CE. Η απόκτηση γνώσεων σχετικά με άλλους παρόχους κατάρτισης μπορεί να οδηγήσει στη δημιουργία εταιρικών σχέσεων που αναπτύσσουν νέα μαθήματα ή προσαρμόζουν τα υπάρχοντα μαθήματα σε νέες ομάδες-στόχους. Η αγορά κατάρτισης θα συγκεντρωθεί μέσω του εργαλείου ικανοτήτων και κατάρτισης CE που θα αναπτυχθεί και αυτά τα μαθήματα κατάρτισης μπορούν να «ταιριαστούν» με οργανισμούς που επιθυμούν να αναπτυχθούν περαιτέρω. Με την καλύτερη κατανόηση του τι μπορεί να σημαίνει το CE για την εταιρεία τους και τις ικανότητες που χρειάζονται για να το κάνουν, οι εταιρείες θα είναι σε καλύτερη θέση να βρουν τα κατάλληλα προφίλ στην αγορά εργασίας στην παραμεθόρια περιοχή και να ξεκινήσουν τη μετάβαση πιο ομαλά. (Greek)
4 November 2022
0 references
Den cirkulære økonomi (CE) vil skabe mange nye job i de kommende år. Det nuværende CE-uddannelsestilbud i grænseregionen er imidlertid ikke tilstrækkeligt, så virksomhederne ikke har mulighed for at bryde gennem hindringer for viden eller løse flaskehalse for at indlede overgangen til CE. For at afhjælpe manglen på kompetencer for studerende og medarbejdere stræber C-4CE efter et bedre match mellem de krævede kompetencer og de effektive kompetencer, som fagfolk er uddannet med. De eksisterende kurser er ofte for snævre, fordi de kun har en teknologisk orientering eller materialefokus og ikke fokuserer på cirkulære forretningsmodeller eller andre ikke-teknologiske aspekter af CE. At få indsigt i andre uddannelsesudbydere kan føre til dannelse af partnerskaber, der udvikler nye kurser eller tilpasser eksisterende kurser til nye målgrupper. Uddannelsesmarkedet vil blive samlet via det CE-kompetence- og uddannelsesredskab, der skal udvikles, og disse kurser kan "matches" med organisationer, der ønsker at udvikle sig yderligere. Ved at få en bedre forståelse af, hvad CE kan betyde for deres virksomhed og de kompetencer, de har brug for til at gøre det, vil virksomhederne være bedre i stand til at finde passende profiler på arbejdsmarkedet i grænseregionen og indlede overgangen mere gnidningsløst. (Danish)
4 November 2022
0 references
Die Kreislaufwirtschaft (CE) wird in den kommenden Jahren viele neue Arbeitsplätze schaffen. Das derzeitige CE-Ausbildungsangebot in der Grenzregion reicht jedoch nicht aus, so dass Unternehmen nicht die Möglichkeit haben, Wissensbarrieren zu überwinden oder Engpässe zu lösen, um den Übergang zu CE einzuleiten. Um den Mangel an Kompetenzen für Studierende und Mitarbeiter zu beheben, strebt C-4CE eine bessere Abstimmung zwischen den erforderlichen Kompetenzen und den effektiven Kompetenzen an, mit denen Fachkräfte ausgebildet werden. Die bestehenden Kurse sind oft zu eng, weil sie nur eine technologische Ausrichtung oder einen Materialfokus haben und sich nicht auf kreislauforientierte Geschäftsmodelle oder andere nicht-technologische Aspekte von CE konzentrieren. Einblicke in andere Ausbildungsanbieter können zur Bildung von Partnerschaften führen, die neue Kurse entwickeln oder bestehende Kurse an neue Zielgruppen anpassen. Der Ausbildungsmarkt wird über das zu entwickelnde CE-Kompetenz- und Schulungsinstrument zusammengeführt, und diese Schulungen können mit Organisationen, die sich weiterentwickeln wollen, „übereinstimmt“ werden. Durch ein besseres Verständnis dessen, was CE für ihr Unternehmen bedeuten kann und welche Kompetenzen sie dazu benötigen, werden Unternehmen besser in der Lage sein, geeignete Profile auf dem Arbeitsmarkt in der Grenzregion zu finden und den Übergang reibungsloser einzuleiten. (German)
4 November 2022
0 references
Krožno gospodarstvo bo v prihodnjih letih ustvarilo veliko novih delovnih mest. Vendar sedanja ponudba usposabljanja CE v obmejni regiji ne zadostuje, tako da podjetja nimajo možnosti, da bi prebili ovire v znanju ali rešili ozka grla, da bi se začel prehod na CE. Da bi odpravili pomanjkanje kompetenc za študente in zaposlene, si C-4CE prizadeva za boljše ujemanje med zahtevanimi kompetencami in učinkovitimi kompetencami, s katerimi se strokovnjaki usposabljajo. Obstoječi tečaji so pogosto preozki, ker so le tehnološko usmerjeni ali osredotočeni na materiale in niso osredotočeni na krožne poslovne modele ali druge netehnološke vidike CE. Pridobivanje vpogleda v druge ponudnike usposabljanja lahko privede do oblikovanja partnerstev, ki razvijajo nove tečaje ali prilagajajo obstoječe tečaje novim ciljnim skupinam. Trg usposabljanja se bo združil z orodjem za kompetence in usposabljanje CE, ki ga je treba razviti, te tečaje usposabljanja pa bo mogoče „usklajevati“ z organizacijami, ki se želijo še naprej razvijati. Z boljšim razumevanjem, kaj lahko CE pomeni za njihovo podjetje in kompetence, ki jih potrebujejo za to, bodo podjetja lažje našla ustrezne profile na trgu dela v obmejni regiji in lažje začela prehod. (Slovenian)
4 November 2022
0 references
Cruthóidh an geilleagar ciorclach a lán post nua sna blianta amach romhainn. Mar sin féin, ní leor an tairiscint oiliúna reatha CE sa réigiún teorann, ionas nach mbeidh an deis ag cuideachtaí deireadh a chur le bacainní eolais ná baic a réiteach chun tús a chur leis an aistriú chuig CE. Chun an easpa inniúlachtaí do mhic léinn agus d’fhostaithe a leigheas, féachann C-4CE le comhoiriúnú níos fearr a dhéanamh idir na hinniúlachtaí riachtanacha agus na hinniúlachtaí éifeachtacha a bhfuil gairmithe oilte leo. Is minic a bhíonn na cúrsaí atá ann cheana róchúng toisc nach bhfuil iontu ach treoshuíomh teicneolaíoch nó fócas ábhar agus níl siad dírithe ar shamhlacha gnó ciorclacha ná ar ghnéithe neamhtheicneolaíocha eile de CE. D’fhéadfadh cruthú comhpháirtíochtaí a bheith mar thoradh ar léargas a fháil ar sholáthraithe oiliúna eile a fhorbraíonn cúrsaí nua nó a chuireann cúrsaí atá ann cheana féin in oiriúint do spriocghrúpaí nua. Tabharfar an margadh oiliúna le chéile tríd an uirlis inniúlachta agus oiliúna CE atá le forbairt agus is féidir na cúrsaí oiliúna seo a ‘mheaitseáil’ le heagraíochtaí ar mian leo tuilleadh forbartha a dhéanamh orthu. Trí thuiscint níos fearr a fháil ar cad is féidir le CE a bheith i gceist dá gcuideachta agus na hinniúlachtaí a theastaíonn uathu chun é sin a dhéanamh, beidh cuideachtaí in ann próifílí oiriúnacha a aimsiú ar an margadh saothair sa réigiún teorann agus an t-aistriú a thionscnamh níos réidhe. (Irish)
4 November 2022
0 references
Kružno gospodarstvo stvorit će mnoga nova radna mjesta u nadolazećim godinama. Međutim, trenutna CE ponuda obuke u pograničnom području nije dovoljna, tako da tvrtke nemaju priliku probiti prepreke u znanju ili riješiti uska grla kako bi se pokrenuo prijelaz na CE. Kako bi se ispravio nedostatak kompetencija za studente i zaposlenike, C-4CE teži boljoj usklađenosti između potrebnih kompetencija i učinkovitih kompetencija s kojima se stručnjaci osposobljavaju. Postojeći tečajevi često su preuski jer imaju samo tehnološku orijentaciju ili fokus materijala i nisu usmjereni na kružne poslovne modele ili druge netehnološke aspekte CE. Stjecanje uvida u druge pružatelje usluga osposobljavanja može dovesti do stvaranja partnerstava koja razvijaju nove tečajeve ili prilagođavaju postojeće tečajeve novim ciljnim skupinama. Tržište osposobljavanja objedinit će se putem alata za kompetencije i osposobljavanje CE-a koji će se razviti, a ti tečajevi osposobljavanja mogu se „usporediti” s organizacijama koje se žele dalje razvijati. Dobivanjem boljeg razumijevanja onoga što CE može značiti za njihovu tvrtku i kompetencija koje su im potrebne za to, tvrtke će biti bolje u mogućnosti pronaći odgovarajuće profile na tržištu rada u pograničnom području i lakše inicirati tranziciju. (Croatian)
4 November 2022
0 references
De circulaire economie (CE) zal de komende jaren veel nieuwe banen opleveren. Het huidige CE-opleidingsaanbod in de grensregio is echter niet voldoende, zodat bedrijven niet de mogelijkheid hebben om belemmeringen in kennis te doorbreken of knelpunten op te lossen om de overgang naar CE te starten. Om het gebrek aan competenties voor studenten en werknemers te verhelpen, streeft C-4CE naar een betere afstemming tussen de vereiste competenties en de effectieve competenties waarmee professionals worden opgeleid. De bestaande cursussen zijn vaak te smal omdat ze alleen een technologische oriëntatie of materiaalfocus hebben en niet gericht zijn op circulaire bedrijfsmodellen of andere niet-technologische aspecten van CE. Het verkrijgen van inzicht in andere opleidingsaanbieders kan leiden tot de vorming van partnerschappen die nieuwe cursussen ontwikkelen of bestaande cursussen aanpassen aan nieuwe doelgroepen. De markt voor opleidingen zal worden samengebracht via het te ontwikkelen CE competentie- en opleidingsinstrument en deze trainingen kunnen worden „gematcht” met organisaties die zich verder willen ontwikkelen. Door beter inzicht te krijgen in wat CE kan betekenen voor hun bedrijf en de competenties die ze daarvoor nodig hebben, zullen bedrijven beter in staat zijn om geschikte profielen op de arbeidsmarkt in de grensregio te vinden en de overgang soepeler te initiëren. (Dutch)
4 November 2022
0 references
Žiedinė ekonomika (CE) artimiausiais metais sukurs daug naujų darbo vietų. Tačiau dabartinis CE mokymo pasiūlymas pasienio regione yra nepakankamas, todėl įmonės neturi galimybės įveikti žinių kliūčių arba pašalinti kliūčių, kad galėtų pradėti perėjimą prie CE. Siekiant ištaisyti studentų ir darbuotojų kompetencijos trūkumą, C-4CE siekia geriau suderinti reikiamas kompetencijas ir veiksmingas kompetencijas, su kuriomis yra apmokyti specialistai. Esami kursai dažnai yra per siauri, nes jie turi tik technologinę orientaciją ar medžiagas ir nėra orientuoti į žiedinius verslo modelius ar kitus netechnologinius CE aspektus. Įgijus žinių apie kitus mokymo paslaugų teikėjus, gali atsirasti partnerysčių, kurios rengia naujus kursus arba pritaiko esamus kursus naujoms tikslinėms grupėms. Mokymo rinka bus sujungta pasitelkiant CE kompetencijos ir mokymo priemonę, kuri bus plėtojama, ir šie mokymo kursai galės būti derinami su organizacijomis, norinčiomis toliau vystytis. Geriau suprasdamos, ką CE gali reikšti savo įmonei ir kokias kompetencijas joms reikia, įmonės galės lengviau rasti tinkamus profilius pasienio regiono darbo rinkoje ir sklandžiau inicijuoti perėjimą. (Lithuanian)
4 November 2022
0 references
Gospodarka o obiegu zamkniętym (CE) stworzy wiele nowych miejsc pracy w nadchodzących latach. Obecna oferta szkoleń CE w regionie przygranicznym nie jest jednak wystarczająca, tak aby przedsiębiorstwa nie miały możliwości przełamania barier w wiedzy lub rozwiązania problemu wąskich gardeł w celu rozpoczęcia przejścia do CE. Aby zaradzić brakowi kompetencji dla studentów i pracowników, C-4CE dąży do lepszego dopasowania wymaganych kompetencji do skutecznych kompetencji, z którymi przeszkoleni są profesjonaliści. Istniejące kursy są często zbyt wąskie, ponieważ mają jedynie orientację technologiczną lub materiały i nie koncentrują się na modelach biznesowych o obiegu zamkniętym ani na innych pozatechnologicznych aspektach CE. Uzyskanie wglądu w innych organizatorów szkoleń może prowadzić do tworzenia partnerstw, które opracowują nowe kursy lub dostosowują istniejące kursy do nowych grup docelowych. Rynek szkoleń zostanie połączony za pomocą narzędzia kompetencji i szkoleń CE, które ma zostać opracowane, a te kursy szkoleniowe będą mogły być „zrównane” z organizacjami, które chcą dalej się rozwijać. Dzięki lepszemu zrozumieniu, co CE może oznaczać dla ich firmy i kompetencji, które są do tego potrzebne, firmy będą w stanie lepiej znaleźć odpowiednie profile na rynku pracy w regionie przygranicznym i sprawniej zainicjować transformację. (Polish)
4 November 2022
0 references
Ringmajandus (CE) loob lähiaastatel palju uusi töökohti. Praegune CE-koolituse pakkumine piirialal ei ole siiski piisav, nii et ettevõtetel ei ole võimalust ületada teadmiste tõkkeid või lahendada kitsaskohti, et algatada üleminek CE-le. Selleks et parandada õpilaste ja töötajate pädevuse puudumist, püüab C-4CE paremini sobitada nõutavaid pädevusi ja tõhusaid pädevusi, millega spetsialiste koolitatakse. Olemasolevad kursused on sageli liiga kitsad, sest neil on ainult tehnoloogiline orientatsioon või materjalide fookus ning need ei ole keskendunud ringmajanduse ärimudelitele või muudele CE mittetehnoloogilistele aspektidele. Teiste koolituspakkujate tundmaõppimine võib viia partnerluste loomiseni, mis arendavad uusi kursusi või kohandavad olemasolevaid kursusi uutele sihtrühmadele. Koolitusturg viiakse kokku CE pädevus- ja koolitusvahendi kaudu, mida arendatakse, ning neid koolituskursusi saab „samandada“ organisatsioonidega, kes soovivad edasi arendada. Omandades parema arusaamise sellest, mida CE võib oma ettevõtte jaoks tähendada ja milliseid pädevusi nad selleks vajavad, on ettevõtetel paremad võimalused leida piiriala tööturul sobivad profiilid ja algatada üleminek sujuvamalt. (Estonian)
4 November 2022
0 references
L’économie circulaire (CE) créera de nombreux emplois dans les années à venir. Cependant, l’offre actuelle de formation en CE dans la région frontalière n’est pas suffisante, de sorte que les entreprises n’ont pas la possibilité de surmonter les obstacles en matière de connaissances ou de résoudre les goulets d’étranglement afin d’entamer la transition vers le CE. Afin de remédier au manque de compétences pour les étudiants et les employés, C-4CE s’efforce d’assurer une meilleure adéquation entre les compétences requises et les compétences efficaces avec lesquelles les professionnels sont formés. Les cours existants sont souvent trop étroits parce qu’ils n’ont qu’une orientation technologique ou sont axés sur les matériaux et ne sont pas axés sur des modèles commerciaux circulaires ou d’autres aspects non technologiques de la CE. Obtenir un aperçu d’autres fournisseurs de formation peut conduire à la formation de partenariats qui développent de nouveaux cours ou adaptent les cours existants à de nouveaux groupes cibles. Le marché de la formation sera réuni par l’intermédiaire de l’outil de compétence et de formation CE à développer et ces cours de formation pourront être mis en relation avec les organisations qui souhaitent se développer davantage. En apprenant à mieux comprendre ce que la CE peut signifier pour leur entreprise et les compétences dont elles ont besoin pour le faire, les entreprises seront mieux en mesure de trouver des profils appropriés sur le marché du travail dans la région frontalière et d’initier la transition plus en douceur. (French)
4 November 2022
0 references
Oběhové hospodářství (CE) v nadcházejících letech vytvoří mnoho nových pracovních míst. Současná nabídka odborné přípravy CE v příhraničním regionu však nestačí, takže společnosti nemají příležitost překonat překážky ve znalostech nebo řešit překážky, aby mohly zahájit přechod na CE. S cílem napravit nedostatek kompetencí pro studenty a zaměstnance usiluje C-4CE o lepší soulad mezi požadovanými kompetencemi a účinnými kompetencemi, s nimiž jsou odborníci vyškoleni. Stávající kurzy jsou často příliš úzké, protože mají pouze technologickou orientaci nebo zaměření na materiály a nejsou zaměřeny na oběhové obchodní modely nebo jiné netechnologické aspekty CE. Získání vhledu do jiných poskytovatelů odborné přípravy může vést k vytváření partnerství, která vyvíjejí nové kurzy nebo přizpůsobují stávající kurzy novým cílovým skupinám. Trh odborné přípravy bude propojen prostřednictvím nástroje CE pro kompetence a odbornou přípravu, který má být vyvinut, a tyto kurzy odborné přípravy mohou být „shodné“ s organizacemi, které se chtějí dále rozvíjet. Získáním lepšího pochopení toho, co CE může znamenat pro jejich společnost a kompetencí, které k tomu potřebují, budou společnosti lépe schopny najít vhodné profily na trhu práce v příhraničním regionu a zahájit přechod hladce. (Czech)
4 November 2022
0 references
L'economia circolare (CE) genererà molti nuovi posti di lavoro nei prossimi anni. Tuttavia, l'attuale offerta di formazione CE nella regione di confine non è sufficiente, in modo che le imprese non abbiano la possibilità di superare le barriere della conoscenza o risolvere le strozzature al fine di avviare la transizione verso l'Europa. Per rimediare alla mancanza di competenze per studenti e dipendenti, C-4CE si impegna per una migliore corrispondenza tra le competenze richieste e le competenze efficaci con cui i professionisti sono formati. I corsi esistenti sono spesso troppo ristretti perché hanno solo un orientamento tecnologico o un focus sui materiali e non sono focalizzati su modelli di business circolari o altri aspetti non tecnologici del CE. Acquisire informazioni su altri fornitori di formazione può portare alla formazione di partnership che sviluppano nuovi corsi o adattano i corsi esistenti a nuovi gruppi target. Il mercato della formazione sarà riunito attraverso le competenze CE e lo strumento di formazione da sviluppare e questi corsi di formazione possono essere "abbinati" con le organizzazioni che vogliono sviluppare ulteriormente. Acquisendo una migliore comprensione di ciò che CE può significare per la loro azienda e le competenze di cui hanno bisogno per farlo, le aziende saranno più in grado di trovare profili adeguati sul mercato del lavoro nella regione di confine e avviare la transizione più agevolmente. (Italian)
4 November 2022
0 references
A körforgásos gazdaság (CE) az elkövetkező években számos új munkahelyet fog teremteni. A jelenlegi CE képzési kínálat azonban a határ menti régióban nem elegendő, így a vállalatoknak nem áll módjukban áttörni a tudás akadályait, vagy nem oldhatják meg a szűk keresztmetszeteket a CE-re való átállás kezdeményezése érdekében. A diákok és munkavállalók kompetenciáinak hiányának orvoslása érdekében a C-4CE arra törekszik, hogy jobban illeszkedjen a szükséges kompetenciákhoz és a szakemberek képzéséhez szükséges hatékony kompetenciákhoz. A meglévő tanfolyamok gyakran túl szűkek, mert csak technológiai orientációval vagy anyagokkal foglalkoznak, és nem összpontosítanak a körforgásos üzleti modellekre vagy a CE más nem technológiai szempontjaira. A más képzési szolgáltatókba való betekintés olyan partnerségek kialakulásához vezethet, amelyek új kurzusokat fejlesztenek ki, vagy a meglévő kurzusokat új célcsoportokhoz igazítják. A képzési piac a fejlesztendő CE kompetencia- és képzési eszközön keresztül fog összefogni, és ezek a képzések „egyezhetnek” a tovább fejleszteni kívánt szervezetekkel. Azáltal, hogy jobban megértjük, hogy a CE mit jelenthet vállalatuk számára, és milyen kompetenciákra van szükségük, a vállalatok jobban képesek lesznek megfelelő profilokat találni a határrégió munkaerőpiacán, és zökkenőmentesebben kezdeményezni az átmenetet. (Hungarian)
4 November 2022
0 references
Den cirkulära ekonomin kommer att skapa många nya arbetstillfällen under de kommande åren. Det nuvarande CE-utbildningserbjudandet i gränsregionen är dock inte tillräckligt, så att företagen inte har möjlighet att bryta igenom kunskapshinder eller lösa flaskhalsar för att inleda övergången till CE. För att råda bot på bristen på kompetens för studenter och anställda strävar C-4CE efter en bättre matchning mellan de kompetenser som krävs och de effektiva kompetenser som yrkesverksamma utbildas med. De befintliga kurserna är ofta för snäva eftersom de bara har en teknisk inriktning eller materialfokus och inte är inriktade på cirkulära affärsmodeller eller andra icke-tekniska aspekter av CE. Att få insikt i andra utbildningsanordnare kan leda till bildandet av partnerskap som utvecklar nya kurser eller anpassar befintliga kurser till nya målgrupper. Marknaden för utbildning kommer att föras samman via CE:s kompetens- och utbildningsverktyg som ska utvecklas och dessa kurser kan ”matchas” med organisationer som vill utvecklas vidare. Genom att få en bättre förståelse för vad CE kan innebära för sitt företag och de kompetenser de behöver för att göra det, kommer företagen att bättre kunna hitta lämpliga profiler på arbetsmarknaden i gränsregionen och initiera övergången smidigare. (Swedish)
4 November 2022
0 references
Kiertotalous luo tulevina vuosina monia uusia työpaikkoja. CE:n nykyinen koulutustarjonta raja-alueella ei kuitenkaan riitä, joten yrityksillä ei ole mahdollisuutta murtaa tietämyksen esteitä tai ratkaista pullonkauloja CE:ään siirtymisen aloittamiseksi. Opiskelijoiden ja työntekijöiden osaamisen puutteen korjaamiseksi C-4CE pyrkii sovittamaan paremmin yhteen vaaditun pätevyyden ja sen tosiasiallisen pätevyyden, jonka kanssa ammattilaiset saavat koulutusta. Nykyiset kurssit ovat usein liian kapeita, koska niillä on vain tekninen suuntautuminen tai materiaalit keskittyvät kiertotalouden liiketoimintamalleihin tai muihin CE: n ei-teknologisiin näkökohtiin. Tutustuminen muihin koulutuksen tarjoajiin voi johtaa kumppanuuksien muodostumiseen, jotka kehittävät uusia kursseja tai mukauttavat olemassa olevia kursseja uusiin kohderyhmiin. Koulutusmarkkinat kootaan yhteen kehitettävien CE-pätevyys- ja koulutustyökalujen avulla, ja nämä kurssit voidaan sovittaa yhteen sellaisten organisaatioiden kanssa, jotka haluavat kehittää edelleen. Saamalla paremman käsityksen siitä, mitä CE voi tarkoittaa yritykselleen ja mitä osaamista ne tarvitsevat, yritykset pystyvät paremmin löytämään sopivia profiileja työmarkkinoilta raja-alueella ja käynnistämään siirtymän sujuvammin. (Finnish)
4 November 2022
0 references
Economia circulară (CE) va genera multe noi locuri de muncă în următorii ani. Cu toate acestea, oferta actuală de formare a CE în regiunea de frontieră nu este suficientă, astfel încât întreprinderile să nu aibă posibilitatea de a depăși barierele în materie de cunoaștere sau de a rezolva blocajele pentru a iniția tranziția către CE. Pentru a remedia lipsa de competențe pentru studenți și angajați, C-4CE depune eforturi pentru o mai bună corelare între competențele necesare și competențele efective cu care sunt instruiți profesioniștii. Cursurile existente sunt adesea prea înguste, deoarece au doar o orientare tehnologică sau se concentrează pe materiale și nu se concentrează pe modele de afaceri circulare sau alte aspecte non-tehnologice ale CE. Obținerea de informații cu privire la alți furnizori de formare poate duce la formarea de parteneriate care dezvoltă noi cursuri sau adaptează cursurile existente la noile grupuri țintă. Piața formării va fi reunită prin intermediul instrumentului de competență și de formare al CE care urmează să fie dezvoltat, iar aceste cursuri de formare pot fi „corelate” cu organizațiile care doresc să se dezvolte în continuare. Prin obținerea unei mai bune înțelegeri a ceea ce poate însemna CE pentru compania lor și a competențelor de care au nevoie pentru a face acest lucru, companiile vor fi mai în măsură să găsească profiluri adecvate pe piața muncii din regiunea de frontieră și să inițieze tranziția mai lin. (Romanian)
4 November 2022
0 references
Obehové hospodárstvo (CE) vytvorí v nadchádzajúcich rokoch mnoho nových pracovných miest. Súčasná ponuka odbornej prípravy CE v pohraničnom regióne však nie je dostatočná, takže spoločnosti nemajú možnosť prelomiť prekážky v poznatkoch alebo riešiť prekážky s cieľom iniciovať prechod na Európu. S cieľom napraviť nedostatok kompetencií študentov a zamestnancov sa C-4CE usiluje o lepší súlad medzi požadovanými kompetenciami a účinnými kompetenciami, s ktorými sú odborníci vyškolení. Existujúce kurzy sú často príliš úzke, pretože majú len technologickú orientáciu alebo zameranie na materiály a nie sú zamerané na obehové obchodné modely alebo iné netechnologické aspekty CE. Získanie prehľadu o iných poskytovateľoch odbornej prípravy môže viesť k vytvoreniu partnerstiev, ktoré rozvíjajú nové kurzy alebo prispôsobujú existujúce kurzy novým cieľovým skupinám. Trh odbornej prípravy sa spojí prostredníctvom nástroja odbornej prípravy a odbornej prípravy, ktorý sa má vyvinúť, a tieto kurzy odbornej prípravy sa môžu „zosúladiť“ s organizáciami, ktoré sa chcú ďalej rozvíjať. Získaním lepšieho pochopenia toho, čo môže CE znamenať pre svoju spoločnosť a kompetencie, ktoré na to potrebujú, budú spoločnosti lepšie schopné nájsť vhodné profily na trhu práce v pohraničnom regióne a začať prechod plynulejšie. (Slovak)
4 November 2022
0 references
A economia circular (EC) criará muitos novos postos de trabalho nos próximos anos. No entanto, a atual oferta de formação em matéria de economia circular na região fronteiriça não é suficiente, pelo que as empresas não têm a oportunidade de ultrapassar barreiras no conhecimento ou resolver estrangulamentos, a fim de iniciar a transição para a economia circular. Para remediar a falta de competências para estudantes e funcionários, o C-4CE se esforça para uma melhor correspondência entre as competências necessárias e as competências efetivas com as quais os profissionais são treinados. Os cursos existentes são muitas vezes demasiado restritos porque têm apenas uma orientação tecnológica ou centram-se nos materiais e não se centram em modelos de negócio circulares ou noutros aspetos não tecnológicos da economia circular. A obtenção de informações sobre outros prestadores de formação pode levar à formação de parcerias que desenvolvam novos cursos ou adaptem os cursos existentes a novos grupos-alvo. O mercado da formação será reunido através da ferramenta de competência e formação CE a ser desenvolvida e estes cursos de formação podem ser "correspondidos" com organizações que desejam se desenvolver ainda mais. Ao obter uma melhor compreensão do que a EC pode significar para sua empresa e as competências de que precisam para fazê-lo, as empresas serão mais capazes de encontrar perfis adequados no mercado de trabalho na região fronteiriça e iniciar a transição de forma mais suave. (Portuguese)
4 November 2022
0 references
L-ekonomija ċirkolari (CE) se tiġġenera ħafna impjiegi ġodda fis-snin li ġejjin. Madankollu, l-offerta attwali ta’ taħriġ tal-KE fir-reġjun tal-fruntiera mhijiex biżżejjed, u għalhekk il-kumpaniji ma għandhomx l-opportunità li jegħlbu l-ostakli fl-għarfien jew isolvu l-ostakli sabiex tinbeda t-tranżizzjoni għas-CE. Biex tirrimedja n-nuqqas ta’ kompetenzi għall-istudenti u l-impjegati, C-4CE tistinka għal tqabbil aħjar bejn il-kompetenzi meħtieġa u l-kompetenzi effettivi li magħhom il-professjonisti huma mħarrġa. Il-korsijiet eżistenti ta’ spiss ikunu dojoq wisq minħabba li għandhom biss orjentazzjoni teknoloġika jew enfasi fuq il-materjali u mhumiex iffukati fuq mudelli ta’ negozju ċirkolari jew aspetti oħra mhux teknoloġiċi tal-KE. Il-kisba ta’ għarfien dwar fornituri oħra ta’ taħriġ jista’ jwassal għall-formazzjoni ta’ sħubijiet li jiżviluppaw korsijiet ġodda jew jadattaw korsijiet eżistenti għal gruppi fil-mira ġodda. Is-suq għat-taħriġ se jinġabar flimkien permezz tal-għodda ta’ kompetenza u taħriġ tas-CE li għandha tiġi żviluppata u dawn il-korsijiet ta’ taħriġ jistgħu jitqabblu ma’ organizzazzjonijiet li jridu jiżviluppaw aktar. Billi jiksbu fehim aħjar ta ‘dak li CE jista’ jfisser għall-kumpanija tagħhom u l-kompetenzi li jeħtieġu biex jagħmlu dan, il-kumpaniji se jkunu jistgħu jsibu profili xierqa fis-suq tax-xogħol fir-reġjun tal-fruntiera u jibdew it-tranżizzjoni b’mod aktar faċli. (Maltese)
4 November 2022
0 references
La economía circular (CE) generará muchos nuevos puestos de trabajo en los próximos años. Sin embargo, la actual oferta de formación CE en la región fronteriza no es suficiente, por lo que las empresas no tienen la oportunidad de romper barreras en el conocimiento o resolver cuellos de botella para iniciar la transición a CE. Para remediar la falta de competencias para estudiantes y empleados, C-4CE se esfuerza por una mejor adecuación entre las competencias requeridas y las competencias efectivas con las que se forma a los profesionales. Los cursos existentes a menudo son demasiado estrechos porque solo tienen una orientación tecnológica o enfoque de materiales y no se centran en modelos de negocio circulares u otros aspectos no tecnológicos de CE. Obtener información sobre otros proveedores de capacitación puede conducir a la formación de asociaciones que desarrollen nuevos cursos o adapten los cursos existentes a nuevos grupos destinatarios. El mercado de la formación se reunirá a través de la competencia CE y la herramienta de formación que se desarrollará y estos cursos de formación podrán «equipararse» con las organizaciones que deseen seguir desarrollándose. Al obtener una mejor comprensión de lo que CE puede significar para su empresa y las competencias que necesitan para hacerlo, las empresas serán más capaces de encontrar perfiles adecuados en el mercado laboral en la región fronteriza e iniciar la transición de manera más fluida. (Spanish)
4 November 2022
0 references
Aprites ekonomika (CE) turpmākajos gados radīs daudzas jaunas darbvietas. Tomēr pašreizējais CE apmācības piedāvājums pierobežas reģionā nav pietiekams, tāpēc uzņēmumiem nav iespējas pārvarēt zināšanu barjeras vai novērst vājās vietas, lai uzsāktu pāreju uz CE. Lai novērstu studentu un darbinieku kompetences trūkumu, C-4CE cenšas panākt labāku atbilstību starp nepieciešamajām kompetencēm un efektīvajām prasmēm, ar kurām profesionāļi tiek apmācīti. Pašreizējie kursi bieži vien ir pārāk šauri, jo tiem ir tikai tehnoloģiska ievirze vai materiāli, un tie nav vērsti uz aprites uzņēmējdarbības modeļiem vai citiem ar tehnoloģijām nesaistītiem CE aspektiem. Iedziļinoties citos apmācības nodrošinātājos, var veidoties partnerības, kas izstrādā jaunus kursus vai pielāgo esošos kursus jaunām mērķgrupām. Apmācības tirgus tiks apvienots, izmantojot izstrādājamo CE kompetences un apmācības instrumentu, un šos mācību kursus var “saskaņot” ar organizācijām, kas vēlas pilnveidoties. Gūstot labāku izpratni par to, ko CE var nozīmēt savam uzņēmumam un kompetencei, kas tiem ir jādara, uzņēmumi varēs labāk atrast piemērotus profilus darba tirgū pierobežas reģionā un uzsākt pāreju raitāk. (Latvian)
4 November 2022
0 references