THE CRAFTS IN HISTORY THE KNOWLEDGE OF THE HANDS FALLANTICHITA TO OUR DAYS (Q4788493): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(BatchIngestion) |
(Added qualifier: readability score (P590521): 0.1016108235269434) |
||||||
| (One intermediate revision by one other user not shown) | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Campodipietra / rank | |||||||
| Property / summary: THE TRAINING ORIENTATION PROJECT IS DIVIDED INTO THREE MODULES OF 30 HOURS EACH AND INVOLVES THE INVOLVEMENT OF THE TERRITORY THROUGH COLLABORATIONS WITH ASSOCIATIONS THAT DEAL WITH SOCIAL AND CULTURAL PROMOTION WITH STATUTORY OBJECTIVES SUCH AS THE ENHANCEMENT OF LOCAL PECULIARITIES AND THE TRANSMISSION OF HISTORICAL AND CULTURAL VALUES TO THE NEW GENERATIONS. THE PROJECT INVOLVES THE INVOLVEMENT OF THREE CLASS GROUPS ON TWO PLEXES OF THE INSTITUTE INCLUDING M. T. OF CALCUTTA DI CAMPODIPIETRA CB THAT WILL BE ENGAGED IN A PATH OF DISCOVERY AND ORIENTATION ON THE TYPICAL CRAFTS OF MOLISE SUCH AS CARPENTER THE BLACKSMITH THE CESTAIO THE CERAMIST THE SLIPPER LIMPAGLIATORE CHAIRS THE EMBROIDERER THE PASTA MAKER. THE REALISATION OF THE MODULES WILL TAKE PLACE THROUGH LECTURES IN THE CLASSROOM AND OUT IN THE TERRITORY WITH THE PARTICIPATION OF FAMILIES AND EXTERNAL EXPERTS ENGAGED IN MAKING KNOWN THE ANCIENT TRADES OF THE POPULATIONS WHO HAVE INHABITED THE MOLISE TERRITORY IN ITALY. (English) / qualifier | |||||||
readability score: 0.1016108235269434
| |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Campodipietra / rank | |||||||
Normal rank | |||||||
Latest revision as of 14:56, 12 March 2024
Project Q4788493 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE CRAFTS IN HISTORY THE KNOWLEDGE OF THE HANDS FALLANTICHITA TO OUR DAYS |
Project Q4788493 in Italy |
Statements
11,034.35 Euro
0 references
18,390.6 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
9 October 2018
0 references
19 December 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - I.C. CAMPODIPIETRA M.T.CALCUTTA
0 references
IL PROGETTO ORIENTAMENTO FORMATIVO SI ARTICOLA IN TRE MODULI DA 30 ORE CIASCUNO E PREVEDE IL COINVOLGIMENTO DEL TERRITORIO ATTRAVERSO COLLABORAZIONI CON ASSOCIAZIONI CHE SI OCCUPANO DI PROMOZIONE SOCIALE E CULTURALE CON OBIETTIVI STATUTARI QUALI LA VALORIZZAZIONE DELLE PECULIARITA LOCALI E LA TRASMISSIONE DEI VALORI STORICI E CULTURALI ALLE NUOVE GENERAZIONI. IL PROGETTO PREVEDE IL COINVOLGIMENTO DI TRE GRUPPI CLASSE SU DUE PLESSI DELLISTITUTO COMPRENSIVO M. T. DI CALCUTTA DI CAMPODIPIETRA CB CHE SARANNO IMPEGNATI IN UN PERCORSO DI SCOPERTA E ORIENTAMENTO SUI MESTIERI TIPICI ARTIGIANALI DEL MOLISE QUALI AD ESEMPIO IL FALEGNAME IL FABBRO IL CASARO IL CESTAIO IL CERAMISTA IL CIABATTINO LIMPAGLIATORE DI SEDIE LA RICAMATRICE IL PASTAIO. LA REALIZZAZIONE DEI MODULI AVVERRA ATTRAVERSO LEZIONI IN AULA E USCITE SUL TERRITORIO CON LA PARTECIPAZIONE DELLE FAMIGLIE E DI ESPERTI ESTERNI IMPEGNATI NEL FAR CONOSCERE GLI ANTICHI MESTIERI DELLE POPOLAZIONI CHE HANNO ABITATO IL TERRITORIO MOLISANO NEL (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ЗА ОРИЕНТИРАНЕ НА ОБУЧЕНИЕТО Е РАЗДЕЛЕН НА ТРИ МОДУЛА ОТ ПО 30 ЧАСА ВСЕКИ И ВКЛЮЧВА УЧАСТИЕТО НА ТЕРИТОРИЯТА ЧРЕЗ СЪТРУДНИЧЕСТВО С АСОЦИАЦИИ, КОИТО СЕ ЗАНИМАВАТ СЪС СОЦИАЛНО И КУЛТУРНО ПОПУЛЯРИЗИРАНЕ СЪС ЗАКОНОУСТАНОВЕНИ ЦЕЛИ КАТО ЗАСИЛВАНЕ НА МЕСТНИТЕ ОСОБЕНОСТИ И ПРЕДАВАНЕ НА ИСТОРИЧЕСКИ И КУЛТУРНИ ЦЕННОСТИ НА НОВИТЕ ПОКОЛЕНИЯ. ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА УЧАСТИЕТО НА ТРИ КЛАСНИ ГРУПИ НА ДВА СПЛИТКИ НА ИНСТИТУТА, ВКЛЮЧИТЕЛНО M. T. ОТ CALCUTTA DI CAMPODIPIETRA CB, КОИТО ЩЕ БЪДАТ АНГАЖИРАНИ В ПЪТ НА ОТКРИВАНЕ И ОРИЕНТАЦИЯ НА ТИПИЧНИТЕ ЗАНАЯТИ НА МОЛИЗЕ, КАТО ДЪРВОДЕЛЕЦ КОВАЧЪТ ЦЕТАИ КЕРАМИСТА, ЧЕХЪЛЪТ LIMPAGLIATORE ПРЕДСЕДАТЕЛСТВА ШЕВЕРА НА ПРОИЗВОДИТЕЛЯ НА ПАСТА. РЕАЛИЗАЦИЯТА НА МОДУЛИТЕ ЩЕ СЕ ОСЪЩЕСТВЯВА ЧРЕЗ ЛЕКЦИИ В КЛАСНАТА СТАЯ И НА ТЕРИТОРИЯТА С УЧАСТИЕТО НА СЕМЕЙСТВА И ВЪНШНИ ЕКСПЕРТИ, АНГАЖИРАНИ В РАЗКРИВАНЕТО НА ДРЕВНИТЕ ЗАНАЯТИ НА НАСЕЛЕНИЕТО, НАСЕЛЯВАЛО ТЕРИТОРИЯТА МОЛИЗЕ В ИТАЛИЯ. (Bulgarian)
0 references
PROJEKT VZDĚLÁVACÍ ORIENTACE JE ROZDĚLEN DO TŘÍ MODULŮ PO DOBU 30 HODIN A ZAHRNUJE ZAPOJENÍ ÚZEMÍ PROSTŘEDNICTVÍM SPOLUPRÁCE SE SDRUŽENÍMI, KTERÉ SE ZABÝVAJÍ SOCIÁLNÍ A KULTURNÍ PODPOROU SE ZÁKONNÝMI CÍLI, JAKO JE POSÍLENÍ MÍSTNÍCH ZVLÁŠTNOSTÍ A PŘEDÁVÁNÍ HISTORICKÝCH A KULTURNÍCH HODNOT NOVÝM GENERACÍM. PROJEKT ZAHRNUJE ZAPOJENÍ TŘÍ TŘÍDNÍCH SKUPIN NA DVOU PLEXECH INSTITUTU, VČETNĚ M. T. KALKATY DI CAMPODIPIETRA CB, KTERÉ SE BUDOU ZABÝVAT CESTOU OBJEVOVÁNÍ A ORIENTACE NA TYPICKÉ ŘEMESLA MOLISE, JAKO JE TESAŘ KOVÁŘ CESTAIO CERAMIST KŘESLO LIMPAGLIATORE ŽIDLE VYŠÍVAČE TĚSTOVIN. REALIZACE MODULŮ BUDE PROBÍHAT PROSTŘEDNICTVÍM PŘEDNÁŠEK VE TŘÍDĚ A MIMO ÚZEMÍ ZA ÚČASTI RODIN A EXTERNÍCH ODBORNÍKŮ ZABÝVAJÍCÍCH SE INFORMOVÁNÍM O DÁVNÝCH OBCHODECH OBYVATEL, KTEŘÍ OBÝVALI ÚZEMÍ MOLISE V ITÁLII. (Czech)
0 references
UDDANNELSESORIENTERINGSPROJEKTET ER OPDELT I TRE MODULER PÅ 30 TIMER HVER OG INDEBÆRER INDDRAGELSE AF OMRÅDET GENNEM SAMARBEJDE MED FORENINGER, DER BESKÆFTIGER SIG MED SOCIAL OG KULTUREL FREMME MED LOVBESTEMTE MÅL SÅSOM FORBEDRING AF LOKALE SÆREGENHEDER OG OVERFØRSEL AF HISTORISKE OG KULTURELLE VÆRDIER TIL DE NYE GENERATIONER. PROJEKTET INDEBÆRER INDDRAGELSE AF TRE KLASSEGRUPPER PÅ TO AF INSTITUTTETS KOMPLEKSER, HERUNDER M. T. FRA CALCUTTA DI CAMPODIPIETRA CB, DER VIL BLIVE ENGAGERET I EN VEJ TIL OPDAGELSE OG ORIENTERING OM MOLISES TYPISKE HÅNDVÆRK, SÅSOM TØMRER SMEDEN CESTAIO KERAMIKEREN LIMPAGLIATORE STOLEN BRODERER PASTAPRODUCENTEN. REALISERINGEN AF MODULERNE VIL FINDE STED GENNEM FORELÆSNINGER I KLASSEVÆRELSET OG UD I TERRITORIET MED DELTAGELSE AF FAMILIER OG EKSTERNE EKSPERTER INVOLVERET I AT GØRE KENDT DE GAMLE HANDLER AF DE BEFOLKNINGER, DER HAR BEBOET MOLISE OMRÅDE I ITALIEN. (Danish)
0 references
DAS AUSBILDUNGSORIENTIERUNGSPROJEKT IST IN DREI MODULE VON JEWEILS 30 STUNDEN UNTERTEILT UND BEINHALTET DIE EINBINDUNG DES TERRITORIUMS DURCH KOOPERATIONEN MIT VERBÄNDEN, DIE SICH MIT DER SOZIALEN UND KULTURELLEN FÖRDERUNG MIT GESETZLICHEN ZIELEN BEFASSEN, WIE DER VERBESSERUNG LOKALER BESONDERHEITEN UND DER ÜBERTRAGUNG HISTORISCHER UND KULTURELLER WERTE AN DIE NEUEN GENERATIONEN. DAS PROJEKT BEINHALTET DIE BETEILIGUNG VON DREI KLASSENGRUPPEN AUF ZWEI PLEXES DES INSTITUTS, DARUNTER M. T. VON CALCUTTA DI CAMPODIPIETRA CB, DIE IN EINEM PFAD DER ENTDECKUNG UND ORIENTIERUNG AUF DEM TYPISCHEN HANDWERK VON MOLISE WIE SCHREINER DER SCHMIEDE DER CESTAIO DER KERAMIKER DER SLIPPER LIMPAGLIATORE BESCHÄFTIGT SEIN WIRD, DIE BESTICKER DER PASTA-HERSTELLER. DIE REALISIERUNG DER MODULE WIRD DURCH VORTRÄGE IM KLASSENZIMMER UND AUSSERHALB DES TERRITORIUMS UNTER BETEILIGUNG VON FAMILIEN UND EXTERNEN EXPERTEN STATTFINDEN, DIE SICH MIT DER KENNTNIS DER ALTEN GEWERKE DER BEVÖLKERUNG BEFASSEN, DIE DAS GEBIET VON MOLISE IN ITALIEN BEWOHNT HABEN. (German)
0 references
ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΤΡΕΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ 30 ΩΡΏΝ ΈΚΑΣΤΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΜΈΣΩ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΏΝ ΜΕ ΣΥΛΛΌΓΟΥΣ ΠΟΥ ΑΣΧΟΛΟΎΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΜΕ ΘΕΣΜΟΘΕΤΗΜΈΝΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΌΠΩΣ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΤΟΠΙΚΏΝ ΙΔΙΑΙΤΕΡΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ Η ΜΕΤΆΔΟΣΗ ΙΣΤΟΡΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΑΞΙΏΝ ΣΤΙΣ ΝΈΕΣ ΓΕΝΙΈΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΡΙΏΝ ΟΜΆΔΩΝ ΚΑΤΗΓΟΡΊΑΣ ΣΕ ΔΎΟ ΠΛΈΓΜΑΤΑ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΩΝ ΤΩΝ M. T. ΤΗΣ CALCUTTA DI CAMPODIPIETRA CB ΠΟΥ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΣΕ ΜΙΑ ΠΟΡΕΊΑ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗΣ ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΣΤΙΣ ΤΥΠΙΚΈΣ ΧΕΙΡΟΤΕΧΝΊΕΣ ΤΟΥ MOLISE ΌΠΩΣ Ο ΞΥΛΟΥΡΓΌΣ Ο ΣΙΔΕΡΆΣ Ο CESTAIO Ο ΚΕΡΑΜΟΠΟΙΌΣ Η ΠΑΝΤΌΦΛΑ LIMPAGLIATORE ΠΡΟΕΔΡΕΎΕΙ ΤΟΝ ΚΕΝΤΗΤΉ ΤΟΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΣΤΉ ΖΥΜΑΡΙΚΏΝ. Η ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΘΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΜΈΣΩ ΔΙΑΛΈΞΕΩΝ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΚΑΙ ΈΞΩ ΣΤΗΝ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΚΑΙ ΕΞΩΤΕΡΙΚΏΝ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΌΝΩΝ ΠΟΥ ΑΣΧΟΛΟΎΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΚΟΙΝΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΑΡΧΑΊΩΝ ΣΥΝΑΛΛΑΓΏΝ ΤΩΝ ΠΛΗΘΥΣΜΏΝ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΚΑΤΟΙΚΉΣΕΙ ΣΤΟ ΈΔΑΦΟΣ MOLISE ΣΤΗΝ ΙΤΑΛΊΑ. (Greek)
0 references
THE TRAINING ORIENTATION PROJECT IS DIVIDED INTO THREE MODULES OF 30 HOURS EACH AND INVOLVES THE INVOLVEMENT OF THE TERRITORY THROUGH COLLABORATIONS WITH ASSOCIATIONS THAT DEAL WITH SOCIAL AND CULTURAL PROMOTION WITH STATUTORY OBJECTIVES SUCH AS THE ENHANCEMENT OF LOCAL PECULIARITIES AND THE TRANSMISSION OF HISTORICAL AND CULTURAL VALUES TO THE NEW GENERATIONS. THE PROJECT INVOLVES THE INVOLVEMENT OF THREE CLASS GROUPS ON TWO PLEXES OF THE INSTITUTE INCLUDING M. T. OF CALCUTTA DI CAMPODIPIETRA CB THAT WILL BE ENGAGED IN A PATH OF DISCOVERY AND ORIENTATION ON THE TYPICAL CRAFTS OF MOLISE SUCH AS CARPENTER THE BLACKSMITH THE CESTAIO THE CERAMIST THE SLIPPER LIMPAGLIATORE CHAIRS THE EMBROIDERER THE PASTA MAKER. THE REALISATION OF THE MODULES WILL TAKE PLACE THROUGH LECTURES IN THE CLASSROOM AND OUT IN THE TERRITORY WITH THE PARTICIPATION OF FAMILIES AND EXTERNAL EXPERTS ENGAGED IN MAKING KNOWN THE ANCIENT TRADES OF THE POPULATIONS WHO HAVE INHABITED THE MOLISE TERRITORY IN ITALY. (English)
0.1016108235269434
0 references
EL PROYECTO DE ORIENTACIÓN FORMATIVA SE DIVIDE EN TRES MÓDULOS DE 30 HORAS CADA UNO E IMPLICA LA IMPLICACIÓN DEL TERRITORIO A TRAVÉS DE COLABORACIONES CON ASOCIACIONES QUE SE OCUPAN DE LA PROMOCIÓN SOCIAL Y CULTURAL CON OBJETIVOS ESTATUTARIOS COMO LA MEJORA DE LAS PECULIARIDADES LOCALES Y LA TRANSMISIÓN DE VALORES HISTÓRICOS Y CULTURALES A LAS NUEVAS GENERACIONES. EL PROYECTO IMPLICA LA PARTICIPACIÓN DE TRES GRUPOS DE CLASE EN DOS PLEXOS DEL INSTITUTO, ENTRE ELLOS M. T. DE CALCUTA DI CAMPODIPIETRA CB QUE SE DEDICARÁN A UN CAMINO DE DESCUBRIMIENTO Y ORIENTACIÓN SOBRE LAS ARTESANÍAS TÍPICAS DE MOLISE COMO EL CARPINTERO EL HERRERO EL CESTAIO EL CERAMISTA LA ZAPATILLA LIMPAGLIATORE SILLAS EL BORDADO EL FABRICANTE DE PASTA. LA REALIZACIÓN DE LOS MÓDULOS SE LLEVARÁ A CABO A TRAVÉS DE CONFERENCIAS EN EL AULA Y EN EL TERRITORIO CON LA PARTICIPACIÓN DE FAMILIAS Y EXPERTOS EXTERNOS DEDICADOS A DAR A CONOCER LOS ANTIGUOS OFICIOS DE LAS POBLACIONES QUE HAN HABITADO EL TERRITORIO MOLISE EN ITALIA. (Spanish)
0 references
KOOLITUSE ORIENTATSIOONI PROJEKT ON JAGATUD KOLMEKS 30-TUNNISEKS MOODULIKS JA HÕLMAB TERRITOORIUMI KAASAMIST KOOSTÖÖ KAUDU ÜHENDUSTEGA, MIS TEGELEVAD SOTSIAALSETE JA KULTUURILISTE EDENDAMISEGA SEADUSLIKE EESMÄRKIDEGA, NAGU KOHALIKE ERIPÄRADE SUURENDAMINE NING AJALOOLISTE JA KULTUURIVÄÄRTUSTE EDASIANDMINE UUTELE PÕLVKONDADELE. PROJEKT HÕLMAB KOLME KLASSI RÜHMADE KAASAMIST INSTITUUDI KAHEL PLEKSIL, SEALHULGAS CALCUTTA DI CAMPODIPIETRA CB M. T., MIS TEGELEB AVASTAMIS- JA ORIENTATSIOONIGA MOLISE TÜÜPILISTELE KÄSITÖÖDELE, NAGU PUUSEPA SEPP CESTAIO CESTAIO CERAMIST LIBESTI LIMPAGLIATORE JUHATAB PASTATOOTJA TIKANDIT. MOODULITE REALISEERIMINE TOIMUB LOENGUTE KAUDU KLASSIRUUMIS JA TERRITOORIUMIL, KUS OSALEVAD PEREKONNAD JA VÄLISEKSPERDID, KES TEGELEVAD MOLISE TERRITOORIUMI ITAALIAS ASUNUD ELANIKKONNA IIDSETE AMETITEGA. (Estonian)
0 references
KOULUTUSORIENTAATIOHANKE ON JAETTU KOLMEEN 30 TUNNIN MODUULIIN, JA SIIHEN SISÄLTYY ALUEEN OSALLISTUMINEN TEKEMÄLLÄ YHTEISTYÖTÄ YHTEISKUNNALLISTA JA KULTTUURISTA EDISTÄMISTÄ KÄSITTELEVIEN YHDISTYSTEN KANSSA, JOILLA ON LAKISÄÄTEISIÄ TAVOITTEITA, KUTEN PAIKALLISTEN ERITYISPIIRTEIDEN PARANTAMINEN JA HISTORIALLISTEN JA KULTTUURISTEN ARVOJEN VÄLITTÄMINEN UUSILLE SUKUPOLVILLE. HANKKEESSA ON MUKANA KOLME LUOKKARYHMÄÄ KAHDESSA INSTITUUTIN KOMPLEKSISSA, MUKAAN LUKIEN CALCUTTA DI CAMPODIPIETRA CB: N M. T., JOKA OSALLISTUU LÖYTÄMISEEN JA SUUNTAUTUMISEEN MOLISEN TYYPILLISIIN KÄSITÖIHIN, KUTEN PUUSEPPÄ SEPPÄ CESTAIO CERAMISTI TOHVELI LIMPAGLIATORE TUOLIT KIRJONTAKONE PASTA VALMISTAJA. MODUULIEN TOTEUTTAMINEN TAPAHTUU LUENTOJEN KAUTTA LUOKKAHUONEESSA JA ULKOPUOLELLA ALUEELLA, JOHON OSALLISTUU PERHEITÄ JA ULKOPUOLISIA ASIANTUNTIJOITA, JOTKA TEKEVÄT TUNNETUKSI ITALIAN MOLISEN ALUEELLA ASUNEIDEN VÄESTÖJEN MUINAISIA KAUPPOJA. (Finnish)
0 references
LE PROJET D’ORIENTATION DE LA FORMATION EST DIVISÉ EN TROIS MODULES DE 30 HEURES CHACUN ET IMPLIQUE L’IMPLICATION DU TERRITOIRE À TRAVERS DES COLLABORATIONS AVEC DES ASSOCIATIONS QUI S’OCCUPENT DE LA PROMOTION SOCIALE ET CULTURELLE AVEC DES OBJECTIFS STATUTAIRES TELS QUE LA VALORISATION DES PARTICULARITÉS LOCALES ET LA TRANSMISSION DES VALEURS HISTORIQUES ET CULTURELLES AUX NOUVELLES GÉNÉRATIONS. LE PROJET IMPLIQUE L’IMPLICATION DE TROIS GROUPES DE CLASSES SUR DEUX PLEXES DE L’INSTITUT DONT M. T. DE CALCUTTA DI CAMPODIPIETRA CB QUI SERA ENGAGÉ DANS UN CHEMIN DE DÉCOUVERTE ET D’ORIENTATION SUR LES MÉTIERS TYPIQUES DE MOLISE TELS QUE LE CHARPENTIER LE FORGERON LE CÉRAMISTE LE CHAUSSONS LIMPAGLIATORE CHAISES LA BRODEUSE LE FABRICANT DE PÂTES. LA RÉALISATION DES MODULES AURA LIEU À TRAVERS DES CONFÉRENCES EN CLASSE ET SUR LE TERRITOIRE AVEC LA PARTICIPATION DE FAMILLES ET D’EXPERTS EXTERNES ENGAGÉS À FAIRE CONNAÎTRE LES MÉTIERS ANCIENS DES POPULATIONS QUI ONT HABITÉ LE TERRITOIRE MOLISE EN ITALIE. (French)
0 references
TÁ AN TIONSCADAL TREOSHUÍMH OILIÚNA ROINNTE I DTRÍ MHODÚL DE 30 UAIR AN CHLOIG AN CEANN AGUS TÁ BAINT AG AN GCRÍOCH LEIS TRÍ CHOMHOIBRIÚ LE CUMAINN A DHÉILEÁLANN LE CUR CHUN CINN SÓISIALTA AGUS CULTÚRTHA LE CUSPÓIRÍ REACHTÚLA AMHAIL FEABHAS A CHUR AR SHAINTRÉITHE ÁITIÚLA AGUS LUACHANNA STAIRIÚLA AGUS CULTÚRTHA A THARCHUR CHUIG NA GLÚINE NUA. IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL NÁ RANNPHÁIRTÍOCHT TRÍ GHRÚPA RANGA AR DHÁ PLEXES DE CHUID NA HINSTITIÚIDE LENA N-ÁIRÍTEAR M. T. DE CALCUTTA DI CAMPODIPIETRA CB A BHEIDH AG GABHÁIL DO CHONAIR FIONNACHTANA AGUS TREOSHUÍMH AR CHEARDAÍOCHT TIPICIÚIL MOLISE, MAR SHAMPLA SIÚINÉIR AN GABHA AN CESTAIO, AN CERAMIST A BHÍONN AN SLIPPER LIMPAGLIATORE INA CHATHAOIRLEACH AR AN EMBROIDERER AN DÉANTÓIR PASTA. DÉANFAR NA MODÚIL A CHUR I GCRÍCH TRÍ LÉACHTAÍ SA SEOMRA RANGA AGUS LASMUIGH DEN CHRÍOCH LE RANNPHÁIRTÍOCHT TEAGHLACH AGUS SAINEOLAITHE SEACHTRACHA A BHFUIL BAINT ACU LE CEIRDEANNA ÁRSA NA BPOBAL A RAIBH CÓNAÍ ORTHU I GCRÍOCH MOLISE SAN IODÁIL A CHUR AR AN EOLAS. (Irish)
0 references
TRENING ORIJENTACIJSKI PROJEKT JE PODIJELJEN U TRI MODULA PO 30 SATI SVAKI I UKLJUČUJE UKLJUČIVANJE TERITORIJA KROZ SURADNJU S UDRUGAMA KOJE SE BAVE DRUŠTVENOM I KULTURNOM PROMOCIJOM SA ZAKONSKIM CILJEVIMA KAO ŠTO SU JAČANJE LOKALNIH POSEBNOSTI I PRIJENOS POVIJESNIH I KULTURNIH VRIJEDNOSTI NA NOVE GENERACIJE. PROJEKT UKLJUČUJE SUDJELOVANJE TRIJU KLASNIH SKUPINA NA DVAMA PLEKOVIMA INSTITUTA, UKLJUČUJUĆI M. T. CALCUTTA DI CAMPODIPIETRA CB KOJI ĆE SE BAVITI PUTOM OTKRIĆA I ORIJENTACIJE NA TIPIČNIM ZANATIMA MOLISE KAO ŠTO SU STOLAR KOVAČ CESTAIO, CERAMIST PAPUČA LIMPAGLIATORE PREDSJEDAVA VEZOM ZA KAVU TJESTENINE. REALIZACIJA MODULA ODVIJAT ĆE SE KROZ PREDAVANJA U UČIONICI I IZVAN TERITORIJA UZ SUDJELOVANJE OBITELJI I VANJSKIH STRUČNJAKA KOJI SE BAVE UPOZNAVANJEM DREVNIH OBRTA STANOVNIŠTVA KOJI SU NASELILI TERITORIJ MOLISE U ITALIJI. (Croatian)
0 references
A KÉPZÉSI ORIENTÁCIÓS PROJEKT HÁROM, EGYENKÉNT 30 ÓRÁS MODULRA OSZLIK, ÉS MAGÁBAN FOGLALJA A TERÜLET BEVONÁSÁT OLYAN EGYESÜLETEKKEL VALÓ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN KERESZTÜL, AMELYEK TÁRSADALMI ÉS KULTURÁLIS ELŐMOZDÍTÁSSAL FOGLALKOZNAK, OLYAN TÖRVÉNYES CÉLOKKAL, MINT A HELYI SAJÁTOSSÁGOK JAVÍTÁSA ÉS A TÖRTÉNELMI ÉS KULTURÁLIS ÉRTÉKEK ÁTADÁSA AZ ÚJ GENERÁCIÓK SZÁMÁRA. A PROJEKTBEN HÁROM OSZTÁLYCSOPORT VESZ RÉSZT AZ INTÉZET KÉT PLEXUMÁN, KÖZTÜK M. T. CALCUTTA DI CAMPODIPIETRA CB-N, AMELY A MOLISE TIPIKUS KÉZMŰVESSÉGÉN, PÉLDÁUL A KOVÁCS A CESTAIO A CERAMISTÁN, A PAPUCSOS LIMPAGLIATORE SZÉKEK A HÍMZŐ A TÉSZTAKÉSZÍTŐ. A MODULOK MEGVALÓSÍTÁSA ELŐADÁSOKON KERESZTÜL TÖRTÉNIK AZ OSZTÁLYTEREMBEN ÉS A TERÜLETEN A CSALÁDOK ÉS KÜLSŐ SZAKÉRTŐK RÉSZVÉTELÉVEL, AKIK AZ OLASZORSZÁGI MOLISE TERÜLETÉN ÉLŐ LAKOSSÁG ŐSI SZAKMÁIT ISMERTETIK. (Hungarian)
0 references
MOKYMO ORIENTAVIMO PROJEKTAS YRA PADALINTAS Į TRIS MODULIUS PO 30 VALANDŲ IR APIMA TERITORIJOS DALYVAVIMĄ BENDRADARBIAUJANT SU ASOCIACIJOMIS, KURIOS SPRENDŽIA SOCIALINĖS IR KULTŪRINĖS SKATINIMO KLAUSIMUS SU ĮSTATYMAIS NUSTATYTAIS TIKSLAIS, TOKIAIS KAIP VIETOS YPATUMŲ STIPRINIMAS IR ISTORINIŲ BEI KULTŪRINIŲ VERTYBIŲ PERDAVIMAS NAUJOMS KARTOMS. PROJEKTAS APIMA TRIJŲ KLASIŲ GRUPIŲ DALYVAVIMĄ DVIEJUOSE INSTITUTO PADALINIUOSE, ĮSKAITANT „CALCUTTA DI CAMPODIPIETRA CB“ M. T., KURIE BUS ĮTRAUKTI Į ATRADIMO IR ORIENTACIJOS KELIĄ TIPIŠKIEMS MOLIZĖS AMATŲ, TOKIŲ KAIP DAILIDĖ KALVIS CESTAIO, ŠLEPETĖS LIMPAGLIATORE KĖDĖS SIUVĖJAS MAKARONŲ GAMINTOJAS. MODULIŲ REALIZAVIMAS VYKS PER PASKAITAS KLASĖJE IR IŠ TERITORIJOS, DALYVAUJANT ŠEIMOMS IR IŠORĖS EKSPERTAMS, UŽSIIMANTIEMS SENOVĖS GYVENTOJŲ, GYVENANČIŲ MOLISE TERITORIJOJE ITALIJOJE, PREKYBA. (Lithuanian)
0 references
MĀCĪBU ORIENTĀCIJAS PROJEKTS IR SADALĪTS TRIJOS 30 STUNDU MODUĻOS, UN TAS IETVER TERITORIJAS IESAISTĪŠANU SADARBĪBĀ AR APVIENĪBĀM, KAS NODARBOJAS AR SOCIĀLO UN KULTŪRAS VEICINĀŠANU AR LIKUMĀ NOTEIKTIEM MĒRĶIEM, PIEMĒRAM, VIETĒJO ĪPATNĪBU UZLABOŠANU UN VĒSTURISKO UN KULTŪRAS VĒRTĪBU NODOŠANU JAUNAJĀM PAAUDZĒM. PROJEKTS IETVER TRĪS KLAŠU GRUPU IESAISTĪŠANU DIVĀS INSTITŪTA DAĻĀS, TOSTARP M. T. CALCUTTA DI CAMPODIPIETRA CB, KAS NODARBOSIES AR ATKLĀŠANAS UN ORIENTĀCIJAS CEĻU UZ TIPISKIEM MOLIZES AMATNIECĪBAS VEIDIEM, PIEMĒRAM, GALDNIEKS KALĒJS CESTAIO KERAMIĶIS ČĪBAS LIMPAGLIATORE VADA MAKARONU VEIDOTĀJU IZŠUVUMU. MODUĻU REALIZĀCIJA NOTIKS LEKCIJĀS KLASĒ UN ĀRPUS TĀS, PIEDALOTIES ĢIMENĒM UN ĀRĒJIEM EKSPERTIEM, KAS IEPAZĪSTINĀS AR TO IEDZĪVOTĀJU SENO ARODU, KURI APDZĪVOJUŠI MOLĪZES TERITORIJU ITĀLIJĀ. (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT TA’ ORJENTAZZJONI TA’ TAĦRIĠ HUWA MAQSUM FI TLIET MODULI TA’ 30 SIEGĦA KULL WIEĦED U JINVOLVI L-INVOLVIMENT TAT-TERRITORJU PERMEZZ TA’ KOLLABORAZZJONIJIET MA’ ASSOĊJAZZJONIJIET LI JITTRATTAW IL-PROMOZZJONI SOĊJALI U KULTURALI B’GĦANIJIET STATUTORJI BĦAT-TITJIB TAL-PEKULJARETAJIET LOKALI U T-TRAŻMISSJONI TA’ VALURI STORIĊI U KULTURALI LILL-ĠENERAZZJONIJIET IL-ĠODDA. IL-PROĠETT JINVOLVI L-INVOLVIMENT TA ‘TLIET GRUPPI KLASSI FUQ ŻEWĠ PLEXES TA’ L-ISTITUT INKLUŻ M. T. TA ‘CALCUTTA DI CAMPODIPIETRA CB LI SE JKUNU INVOLUTI FI TRIQ TA’ SKOPERTA U ORJENTAZZJONI FUQ L-ARTIĠJANAT TIPIĊI TAL-MOLISE BĦALL-MASTRUDAXXA L-ĦADDIED CESTAIO-ĊERAMISTA L SLIPPER LIMPAGLIATORE JIPPRESJEDI L-IMMINAR L-GĦAĠIN. IT-TWETTIQ TAL-MODULI SE JSIR PERMEZZ TA’ LEKĊERS FIL-KLASSI U BARRA FIT-TERRITORJU BIL-PARTEĊIPAZZJONI TA’ FAMILJI U ESPERTI ESTERNI INVOLUTI BIEX JGĦARRFU S-SNAJJA ANTIKI TAL-POPOLAZZJONIJIET LI KIENU JGĦIXU FIT-TERRITORJU TAL-MOLISE FL-ITALJA. (Maltese)
0 references
HET OPLEIDINGSORIËNTATIEPROJECT IS VERDEELD IN DRIE MODULES VAN ELK 30 UUR EN OMVAT DE BETROKKENHEID VAN HET GRONDGEBIED DOOR MIDDEL VAN SAMENWERKINGEN MET VERENIGINGEN DIE ZICH BEZIGHOUDEN MET SOCIALE EN CULTURELE PROMOTIE MET WETTELIJKE DOELSTELLINGEN ZOALS DE VERBETERING VAN LOKALE EIGENAARDIGHEDEN EN DE OVERDRACHT VAN HISTORISCHE EN CULTURELE WAARDEN AAN DE NIEUWE GENERATIES. HET PROJECT OMVAT DE BETROKKENHEID VAN DRIE KLASSENGROEPEN OP TWEE PLEXEN VAN HET INSTITUUT, WAARONDER M.T. VAN CALCUTTA DI CAMPODIPIETRA CB DIE ZICH ZAL BEZIGHOUDEN MET EEN PAD VAN ONTDEKKING EN ORIËNTATIE OP DE TYPISCHE AMBACHTEN VAN MOLISE, ZOALS TIMMERMAN DE SMID DE CESTAIO DE CERAMIST DE SLIPPER LIMPAGLIATORE STOELEN DE BORDUURMACHINE DE PASTAMAKER. DE REALISATIE VAN DE MODULES ZAL PLAATSVINDEN DOOR MIDDEL VAN LEZINGEN IN DE KLAS EN BUITEN OP HET GRONDGEBIED MET DE DEELNAME VAN FAMILIES EN EXTERNE DESKUNDIGEN DIE ZICH BEZIGHOUDEN MET HET BEKENDMAKEN VAN DE OUDE HANDEL VAN DE BEVOLKINGEN DIE HET MOLISE GRONDGEBIED IN ITALIË HEBBEN BEWOOND. (Dutch)
0 references
O PROJETO DE ORIENTAÇÃO DE FORMAÇÃO É DIVIDIDO EM TRÊS MÓDULOS DE 30 HORAS CADA E ENVOLVE O ENVOLVIMENTO DO TERRITÓRIO ATRAVÉS DE COLABORAÇÕES COM ASSOCIAÇÕES QUE LIDAM COM A PROMOÇÃO SOCIAL E CULTURAL COM OBJETIVOS ESTATUTÁRIOS, TAIS COMO O APRIMORAMENTO DAS PECULIARIDADES LOCAIS E A TRANSMISSÃO DE VALORES HISTÓRICOS E CULTURAIS PARA AS NOVAS GERAÇÕES. O PROJETO ENVOLVE O ENVOLVIMENTO DE TRÊS GRUPOS DE CLASSE EM DOIS PLEXES DO INSTITUTO, INCLUINDO M. T. DA CALCUTTA DI CAMPODIPIETRA CB QUE ESTARÃO ENVOLVIDOS EM UM CAMINHO DE DESCOBERTA E ORIENTAÇÃO SOBRE AS ARTES TÍPICAS DE MOLISE, COMO CARPINTEIRO O FERREIRO O CESTAIO O CERAMISTA O CHINELO LIMPAGLIATORE CADEIRAS O BORDADOR O FABRICANTE DE MASSAS. A REALIZAÇÃO DOS MÓDULOS TERÁ LUGAR ATRAVÉS DE PALESTRAS NA SALA DE AULA E FORA DO TERRITÓRIO COM A PARTICIPAÇÃO DE FAMÍLIAS E ESPECIALISTAS EXTERNOS ENVOLVIDOS EM DAR A CONHECER OS ANTIGOS COMÉRCIOS DAS POPULAÇÕES QUE HABITARAM O TERRITÓRIO MOLISE NA ITÁLIA. (Portuguese)
0 references
PROIECTUL DE ORIENTARE PROFESIONALĂ ESTE ÎMPĂRȚIT ÎN TREI MODULE DE CÂTE 30 DE ORE FIECARE ȘI IMPLICĂ IMPLICAREA TERITORIULUI PRIN COLABORĂRI CU ASOCIAȚII CARE SE OCUPĂ DE PROMOVAREA SOCIALĂ ȘI CULTURALĂ CU OBIECTIVE STATUTARE, CUM AR FI CONSOLIDAREA PARTICULARITĂȚILOR LOCALE ȘI TRANSMITEREA VALORILOR ISTORICE ȘI CULTURALE CĂTRE NOILE GENERAȚII. PROIECTUL IMPLICĂ IMPLICAREA A TREI GRUPURI DE CLASĂ PE DOUĂ PLEXURI ALE INSTITUTULUI, INCLUSIV M. T. DE LA CALCUTTA DI CAMPODIPIETRA CB, CARE VOR FI ANGAJATE ÎNTR-O CALE DE DESCOPERIRE ȘI ORIENTARE PE MEȘTEȘUGURILE TIPICE ALE LUI MOLISE, CUM AR FI TÂMPLARUL FIERARULUI, CESTAIO CERAMIST PAPUCII LIMPAGLIATORE SCAUNE BRODERIE PRODUCĂTORUL DE PASTE. REALIZAREA MODULELOR VA AVEA LOC PRIN PRELEGERI ÎN SALA DE CLASĂ ȘI ÎN AFARA TERITORIULUI, CU PARTICIPAREA FAMILIILOR ȘI A EXPERȚILOR EXTERNI IMPLICAȚI ÎN A FACE CUNOSCUTE VECHILE MESERII ALE POPULAȚIILOR CARE AU LOCUIT TERITORIUL MOLISE ÎN ITALIA. (Romanian)
0 references
PROJEKT ZAMERANÝ NA ODBORNÚ PRÍPRAVU JE ROZDELENÝ DO TROCH MODULOV PO DOBU 30 HODÍN A ZAHŔŇA ZAPOJENIE ÚZEMIA PROSTREDNÍCTVOM SPOLUPRÁCE SO ZDRUŽENIAMI, KTORÉ SA ZAOBERAJÚ SOCIÁLNOU A KULTÚRNOU PROPAGÁCIOU SO ZÁKONNÝMI CIEĽMI, AKO JE POSILNENIE MIESTNYCH ZVLÁŠTNOSTÍ A ODOVZDÁVANIE HISTORICKÝCH A KULTÚRNYCH HODNÔT NOVÝM GENERÁCIÁM. PROJEKT ZAHŔŇA ZAPOJENIE TROCH TRIEDNYCH SKUPÍN NA DVOCH KOMPLEXOCH ÚSTAVU, VRÁTANE M. T. Z CALCUTTA DI CAMPODIPIETRA CB, KTORÉ BUDÚ ZAPOJENÉ DO CESTY OBJAVOVANIA A ORIENTÁCIE NA TYPICKÉ REMESLÁ MOLISE, AKO JE TESÁR, KOVÁČ CESTAIO CERAMIST ŠMYKĽAVKA LIMPAGLIATORE KRESLÍ VYŠÍVAJÚCEHO VÝROBCU CESTOVÍN. REALIZÁCIA MODULOV SA USKUTOČNÍ PROSTREDNÍCTVOM PREDNÁŠOK V TRIEDE A VONKU NA ÚZEMÍ ZA ÚČASTI RODÍN A EXTERNÝCH ODBORNÍKOV ZAPOJENÝCH DO INFORMOVANIA O STAROVEKÝCH REMESLÁCH OBYVATEĽSTVA, KTORÉ OBÝVALO ÚZEMIE MOLISE V TALIANSKU. (Slovak)
0 references
PROJEKT USMERJANJA USPOSABLJANJA JE RAZDELJEN NA TRI MODULE PO 30 UR IN VKLJUČUJE VKLJUČEVANJE OZEMLJA PREK SODELOVANJA Z ZDRUŽENJI, KI SE UKVARJAJO S SOCIALNO IN KULTURNO PROMOCIJO Z ZAKONSKIMI CILJI, KOT SO KREPITEV LOKALNIH POSEBNOSTI IN PRENOS ZGODOVINSKIH IN KULTURNIH VREDNOT NOVIM GENERACIJAM. PROJEKT VKLJUČUJE SODELOVANJE TREH SKUPIN RAZREDOV NA DVEH PLEKSIH INŠTITUTA, VKLJUČNO Z M. T. IZ KALKUTE DI CAMPODIPIETRA CB, KI SE BO UKVARJALA S POTJO ODKRIVANJA IN ORIENTACIJE NA TIPIČNE MOLISE OBRTI, KOT JE TESAR KOVAČ CESTA, CERAMIST ČEVELJ LIMPAGLIATORE STOLI VEZENEC TESTENINARJA. IZVEDBA MODULOV BO POTEKALA S PREDAVANJI V UČILNICI IN NA TERITORIJU S SODELOVANJEM DRUŽIN IN ZUNANJIH STROKOVNJAKOV, KI SE UKVARJAJO Z SEZNANJANJEM S STARODAVNIMI OBRTMI PREBIVALSTVA, KI JE NASELJEVALO OZEMLJE MOLISE V ITALIJI. (Slovenian)
0 references
UTBILDNINGSORIENTERINGSPROJEKTET ÄR UPPDELAT I TRE MODULER PÅ 30 TIMMAR VARDERA OCH INNEBÄR DELTAGANDE AV TERRITORIET GENOM SAMARBETEN MED FÖRENINGAR SOM ARBETAR MED SOCIALT OCH KULTURELLT FRÄMJANDE MED LAGSTADGADE MÅL SÅSOM FÖRBÄTTRING AV LOKALA SÄRDRAG OCH ÖVERFÖRING AV HISTORISKA OCH KULTURELLA VÄRDEN TILL DE NYA GENERATIONERNA. PROJEKTET OMFATTAR DELTAGANDE AV TRE KLASSGRUPPER PÅ TVÅ PLEX AV INSTITUTET, INKLUSIVE M.T. AV CALCUTTA DI CAMPODIPIETRA CB SOM KOMMER ATT ENGAGERA SIG I EN VÄG AV UPPTÄCKT OCH ORIENTERING PÅ DE TYPISKA HANTVERK MOLISE SÅSOM SNICKARE SMEDEN CESTAIO CESTAIO CERAMIST TOFFELN LIMPAGLIATORE STOLAR BRODERAREN PASTATILLVERKAREN. FÖRVERKLIGANDET AV MODULERNA KOMMER ATT SKE GENOM FÖRELÄSNINGAR I KLASSRUMMET OCH UTE PÅ TERRITORIET MED DELTAGANDE AV FAMILJER OCH EXTERNA EXPERTER SOM ÄR ENGAGERADE I ATT GÖRA KÄNDA DE GAMLA YRKENA AV DE BEFOLKNINGAR SOM HAR BEBOTT MOLISE-TERRITORIET I ITALIEN. (Swedish)
0 references
CAMPODIPIETRA
0 references
10 April 2023
0 references