CITIZENSHIP IN ACTION (Q4802225): Difference between revisions

PROPEDEUTICO ALLACCESSO AI MODULI 10.2.3B CLIL E POTENZIAMENTO LINGUISTICO IL MODULO SI PREFIGGE DI PREPARARE GLI STUDENTI ALLA CONOSCENZA DELLA UE ATTRAVERSO SPECIFICI CONTENUTI CHE VARIANO DALLE INDISPENSABILI PREMESSE STORICHE ALLE ISTITUZIONI PRINCIPALI ALLEVOLUZIONE NEL SENSO DELLALLARGAMENTO DEGLI STATI MEMBRI OLTRE CHE AI DIRITTI E DOVERI DEL NUOVO STATUS DI CITTADINO EUROPEO. LA CURVATURA SPECIFICA DEL PROGETTO DEDICA ANCHE UNA INTRODUZIONE ALLE PROBLEMATICHE RELATIVE ALLA DIBATTUTA QUESTIONE DELLA CONVENZIONE EUROPEA DEL PAESAGGIO E ALLA SUA PROBABILE IMPLEMENTAZIONE IN SENO ALLA LEGISLAZIONE DEI SINGOLI STATI. PER LE CARATTERISTICHE INTRINSECHE DEL PROGETTO SI PREVEDE LA CONDIVISIONE DI PARTICOLARI MOMENTI DELLA PRESENTE PROPOSTA FORMATIVA CON STUDENTI DI ALTRI ISTITUTI IN RETE LICEO CLASSICO ORIANI DI CORATO IISS DELLOLIO DI BISCEGLIE MEDIANTE CONFERENZE APERTE ALLE SCUOLE DELLA RETE OLTRE CHE NELLA FASE CONCLUSIVA CON UN EVENTO CELEBRATIVO FINALE. (Italian)

0 references

ПОДГОТОВКА ЗА ДОСТЪП ДО МОДУЛИ 10.2.3B CLIL И ПОДОБРЯВАНЕ НА ЕЗИКА, МОДУЛЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДГОТВИ СТУДЕНТИТЕ ЗА ПОЗНАВАНЕ НА ЕС ЧРЕЗ СПЕЦИФИЧНО СЪДЪРЖАНИЕ, ВАРИРАЩО ОТ НЕОБХОДИМИТЕ ИСТОРИЧЕСКИ ПОМЕЩЕНИЯ ДО ОСНОВНИТЕ ИНСТИТУЦИИ ДО РАЗВИТИЕТО НА РАЗШИРЯВАНЕТО НА ДЪРЖАВИТЕ ЧЛЕНКИ, КАКТО И ПРАВАТА И ЗАДЪЛЖЕНИЯТА НА НОВИЯ СТАТУТ НА ЕВРОПЕЙСКИТЕ ГРАЖДАНИ. СПЕЦИФИЧНАТА КРИВИНА НА ПРОЕКТА СЪЩО ТАКА ПОСВЕЩАВА ВЪВЕДЕНИЕ НА ВЪПРОСИТЕ, СВЪРЗАНИ С РАЗИСКВАНИЯ ВЪПРОС НА ЕВРОПЕЙСКАТА КОНВЕНЦИЯ ЗА ЛАНДШАФТА И ВЕРОЯТНОТО Ѝ ПРИЛАГАНЕ В ЗАКОНОДАТЕЛСТВОТО НА ОТДЕЛНИТЕ ДЪРЖАВИ. ЗА ПРИСЪЩИТЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ НА ПРОЕКТА СЕ ПРЕДВИЖДА СПОДЕЛЯНЕ НА КОНКРЕТНИ МОМЕНТИ ОТ ТОВА ПРЕДЛОЖЕНИЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ С УЧЕНИЦИ ОТ ДРУГИ ИНСТИТУТИ В МРЕЖАТА НА КЛАСИЧЕСКАТА ГИМНАЗИЯ „ОРИАНИ“ НА КОРАТО IISS МАСЛО НА БИСКЕЛИ ЧРЕЗ КОНФЕРЕНЦИИ, ОТВОРЕНИ ЗА УЧИЛИЩАТА ОТ МРЕЖАТА, КАКТО И В ЗАКЛЮЧИТЕЛНА ФАЗА С ФИНАЛНО ТЪРЖЕСТВЕНО СЪБИТИЕ. (Bulgarian)

0 references

CÍLEM MODULU JE PŘIPRAVIT STUDENTY NA ZNALOSTI EU PROSTŘEDNICTVÍM SPECIFICKÉHO OBSAHU OD NEPOSTRADATELNÝCH HISTORICKÝCH PROSTOR AŽ PO HLAVNÍ INSTITUCE AŽ PO VÝVOJ ROZŠÍŘENÍ ČLENSKÝCH STÁTŮ, JAKOŽ I PRÁVA A POVINNOSTI NOVÉHO STATUSU EVROPSKÉHO OBČANA. SPECIFICKÉ ZAKŘIVENÍ PROJEKTU JE ROVNĚŽ VĚNOVÁNO ÚVODU K OTÁZKÁM SOUVISEJÍCÍM S DISKUTOVANÝM TÉMATEM EVROPSKÉ ÚMLUVY O KRAJINĚ A JEJÍM PRAVDĚPODOBNÝM PROVÁDĚNÍM V PRÁVNÍCH PŘEDPISECH JEDNOTLIVÝCH STÁTŮ. PRO VLASTNÍ CHARAKTERISTIKY PROJEKTU SE PŘEDPOKLÁDÁ SDÍLENÍ KONKRÉTNÍCH MOMENTŮ TOHOTO VZDĚLÁVACÍHO NÁVRHU SE STUDENTY JINÝCH ÚSTAVŮ V SÍTI KLASICKÉ STŘEDNÍ ŠKOLY ORIANI CORATO IISS OLEJE Z BISCEGLIE PROSTŘEDNICTVÍM KONFERENCÍ OTEVŘENÝCH PRO ŠKOLY SÍTĚ, JAKOŽ I V ZÁVĚREČNÉ FÁZI S FINÁLNÍ SLAVNOSTNÍ UDÁLOSTÍ. (Czech)

0 references

SOM FORBEREDELSE TIL AT FÅ ADGANG TIL MODUL 10.2.3B CLIL OG SPROGFORBEDRING HAR MODULET TIL FORMÅL AT FORBEREDE DE STUDERENDE PÅ VIDEN OM EU GENNEM SPECIFIKT INDHOLD, DER SPÆNDER FRA DE UUNDVÆRLIGE HISTORISKE PRÆMISSER TIL DE VIGTIGSTE INSTITUTIONER TIL UDVIKLINGEN AF UDVIDELSEN AF MEDLEMSSTATERNE SAMT RETTIGHEDER OG PLIGTER I FORBINDELSE MED DEN NYE STATUS SOM EUROPÆISK BORGER. PROJEKTETS SPECIFIKKE KRUMNING GIVER OGSÅ EN INTRODUKTION TIL EMNERNE I FORBINDELSE MED DET OMDISKUTEREDE SPØRGSMÅL OM DEN EUROPÆISKE LANDSKABSKONVENTION OG DENS SANDSYNLIGE GENNEMFØRELSE I DE ENKELTE STATERS LOVGIVNING. MED HENSYN TIL PROJEKTETS IBOENDE KARAKTERISTIKA ER DET PLANLAGT AT DELE SÆRLIGE ØJEBLIKKE AF DETTE UDDANNELSESFORSLAG MED STUDERENDE FRA ANDRE INSTITUTTER I NETVÆRKET AF ORIANI KLASSISKE HIGH SCHOOL I CORATO IISS OLIE I BISCEGLIE GENNEM KONFERENCER, DER ER ÅBNE FOR SKOLERNE I NETVÆRKET SAMT I DEN AFSLUTTENDE FASE MED EN AFSLUTTENDE FESTLIG BEGIVENHED. (Danish)

0 references

DAS MODUL DIENT DER VORBEREITUNG AUF DEN ZUGANG ZU DEN MODULEN 10.2.3B CLIL UND SPRACHVERBESSERUNG UND ZIELT DARAUF AB, DIE STUDIERENDEN AUF KENNTNISSE DER EU DURCH SPEZIFISCHE INHALTE VORZUBEREITEN, DIE VON DEN UNVERZICHTBAREN HISTORISCHEN PRÄMISSEN ÜBER DIE WICHTIGSTEN INSTITUTIONEN BIS HIN ZUR ENTWICKLUNG DER ERWEITERUNG DER MITGLIEDSTAATEN SOWIE DIE RECHTE UND PFLICHTEN DES NEUEN STATUS EINES EUROPÄISCHEN BÜRGERS REICHEN. DIE SPEZIFISCHE KRÜMMUNG DES PROJEKTS WIDMET SICH AUCH EINER EINFÜHRUNG IN DIE FRAGEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEM DISKUTIERTEN THEMA DES EUROPÄISCHEN LANDSCHAFTSÜBEREINKOMMENS UND SEINER WAHRSCHEINLICHEN UMSETZUNG IN DIE GESETZGEBUNG EINZELNER STAATEN. FÜR DIE INTRINSISCHEN MERKMALE DES PROJEKTS IST DER AUSTAUSCH VON BESONDEREN MOMENTEN DIESES AUSBILDUNGSVORSCHLAGS MIT DEN SCHÜLERN ANDERER INSTITUTE IM NETZWERK DER ORIANI-KLASSISCHEN HIGH SCHOOL VON CORATO IISS ÖL VON BISCEGLIE DURCH KONFERENZEN VORGESEHEN, DIE DEN SCHULEN DES NETZWERKS SOWIE IN DER LETZTEN PHASE MIT EINER ABSCHLIESSENDEN FEIERLICHEN VERANSTALTUNG OFFENSTEHEN. (German)

0 references

ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΉ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ 10.2.3B CLIL ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΙΚΉ ΒΕΛΤΊΩΣΗ, Η ΕΝΌΤΗΤΑ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΆΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΓΙΑ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΕΕ ΜΈΣΩ ΕΙΔΙΚΏΝ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΩΝ ΠΟΥ ΚΥΜΑΊΝΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΙΣ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΙΣΤΟΡΙΚΈΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΈΩΣ ΤΑ ΚΎΡΙΑ ΘΕΣΜΙΚΆ ΌΡΓΑΝΑ ΈΩΣ ΤΗΝ ΕΞΈΛΙΞΗ ΤΗΣ ΔΙΕΎΡΥΝΣΗΣ ΤΩΝ ΚΡΑΤΏΝ ΜΕΛΏΝ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΥΠΟΧΡΕΏΣΕΙΣ ΤΟΥ ΝΈΟΥ ΚΑΘΕΣΤΏΤΟΣ ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΊΟΥ ΠΟΛΊΤΗ. Η ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗ ΚΑΜΠΥΛΌΤΗΤΑ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΑΦΙΕΡΏΝΕΙ ΕΠΊΣΗΣ ΜΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΣΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΟ ΣΥΖΗΤΗΜΈΝΟ ΘΈΜΑ ΤΗΣ ΣΎΜΒΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΌ ΤΟΠΊΟ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΙΘΑΝΉ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΟΥ ΣΤΗ ΝΟΜΟΘΕΣΊΑ ΤΩΝ ΕΠΙΜΈΡΟΥΣ ΚΡΑΤΏΝ. ΓΙΑ ΤΑ ΕΓΓΕΝΉ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΕΤΑΙ Η ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΙΔΙΑΊΤΕΡΩΝ ΣΤΙΓΜΏΝ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΌΤΑΣΗΣ ΜΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΆΛΛΩΝ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΩΝ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΤΟΥ ΚΛΑΣΙΚΟΎ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ ΟΡΙΑΝΉΣ ΤΟΥ ΠΕΤΡΕΛΑΊΟΥ ΤΟΥ BISCEGLIE ΜΈΣΩ ΣΥΝΕΔΡΊΩΝ ΑΝΟΙΚΤΏΝ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΤΕΛΙΚΉ ΦΆΣΗ ΜΕ ΜΙΑ ΤΕΛΙΚΉ ΕΟΡΤΑΣΤΙΚΉ ΕΚΔΉΛΩΣΗ. (Greek)

0 references

PREPARATORY TO ACCESS TO MODULES 10.2.3B CLIL AND LANGUAGE ENHANCEMENT, THE MODULE AIMS TO PREPARE STUDENTS FOR KNOWLEDGE OF THE EU THROUGH SPECIFIC CONTENTS RANGING FROM THE INDISPENSABLE HISTORICAL PREMISES TO THE MAIN INSTITUTIONS TO THE EVOLUTION OF THE ENLARGEMENT OF THE MEMBER STATES AS WELL AS THE RIGHTS AND DUTIES OF THE NEW STATUS OF EUROPEAN CITIZEN. THE SPECIFIC CURVATURE OF THE PROJECT ALSO DEVOTES AN INTRODUCTION TO THE ISSUES RELATED TO THE DEBATED ISSUE OF THE EUROPEAN LANDSCAPE CONVENTION AND ITS LIKELY IMPLEMENTATION IN THE LEGISLATION OF INDIVIDUAL STATES. FOR THE INTRINSIC CHARACTERISTICS OF THE PROJECT IT IS ENVISAGED THE SHARING OF PARTICULAR MOMENTS OF THIS TRAINING PROPOSAL WITH STUDENTS OF OTHER INSTITUTES IN THE NETWORK OF ORIANI CLASSICAL HIGH SCHOOL OF CORATO IISS OIL OF BISCEGLIE THROUGH CONFERENCES OPEN TO THE SCHOOLS OF THE NETWORK AS WELL AS IN THE FINAL PHASE WITH A FINAL CELEBRATORY EVENT. (English)

readability score

0.1179471601377183

0 references

PREPARATORIO PARA EL ACCESO A LOS MÓDULOS 10.2.3B CLIL Y MEJORA LINGÜÍSTICA, EL MÓDULO TIENE COMO OBJETIVO PREPARAR A LOS ESTUDIANTES PARA EL CONOCIMIENTO DE LA UE A TRAVÉS DE CONTENIDOS ESPECÍFICOS QUE VAN DESDE LAS PREMISAS HISTÓRICAS INDISPENSABLES A LAS PRINCIPALES INSTITUCIONES A LA EVOLUCIÓN DE LA AMPLIACIÓN DE LOS ESTADOS MIEMBROS, ASÍ COMO LOS DERECHOS Y DEBERES DEL NUEVO ESTATUTO DE CIUDADANO EUROPEO. LA CURVATURA ESPECÍFICA DEL PROYECTO TAMBIÉN DEDICA UNA INTRODUCCIÓN A LAS CUESTIONES RELACIONADAS CON EL TEMA DEBATIDO DE LA CONVENCIÓN EUROPEA DEL PAISAJE Y SU PROBABLE APLICACIÓN EN LA LEGISLACIÓN DE CADA ESTADO. POR LAS CARACTERÍSTICAS INTRÍNSECAS DEL PROYECTO SE PREVÉ COMPARTIR MOMENTOS PARTICULARES DE ESTA PROPUESTA FORMATIVA CON ESTUDIANTES DE OTROS INSTITUTOS DE LA RED DE LA ESCUELA SECUNDARIA CLÁSICA ORIANI DE CORATO IISS ÓLEO DE BISCEGLIE A TRAVÉS DE CONFERENCIAS ABIERTAS A LAS ESCUELAS DE LA RED ASÍ COMO EN LA FASE FINAL CON UN EVENTO FINAL DE CELEBRACIÓN. (Spanish)

0 references

ETTEVALMISTUSED JUURDEPÄÄSUKS MOODULITELE 10.2.3B CLIL JA KEELE PARANDAMINE, ON MOODULI EESMÄRK VALMISTADA ÜLIÕPILASI ETTE ELI TEADMISTEKS KONKREETSE SISU KAUDU, MIS ULATUB ASENDAMATUTEST AJALOOLISTEST RUUMIDEST KUNI PEAMISTE INSTITUTSIOONIDENI, KUNI LIIKMESRIIKIDE LAIENEMISE ARENGUNI NING EUROOPA KODANIKU UUE STAATUSE ÕIGUSTE JA KOHUSTUSTENI. PROJEKTI KONKREETNE KUMERUS PÜHENDAB KA SISSEJUHATUSE KÜSIMUSTELE, MIS ON SEOTUD EUROOPA MAASTIKUKONVENTSIOONI ARUTLUSEL OLEVA KÜSIMUSEGA JA SELLE TÕENÄOLISE RAKENDAMISEGA ÜKSIKUTE RIIKIDE ÕIGUSAKTIDES. PROJEKTI OLEMUSLIKE OMADUSTE TÕTTU ON KAVAS JAGADA KÄESOLEVA KOOLITUSETTEPANEKU KONKREETSEID HETKI TEISTE INSTITUTSIOONIDE ÕPILASTEGA, KES TEGUTSEVAD ORIANI KLASSIKALISE KESKKOOLI CORATO IISS ÕLI BISCEGLIE VÕRGUSTIKUS, KONVERENTSIDE KAUDU, MIS ON AVATUD VÕRGUSTIKU KOOLIDELE, NING LÕPPFAASIS KOOS LÕPLIKU PIDULIKU SÜNDMUSEGA. (Estonian)

0 references

MODUULIEN 10.2.3B CLIL JA KIELENPARANNUKSEN VALMISTELUN TARKOITUKSENA ON VALMISTAA OPISKELIJOITA EU:N TUNTEMUKSEEN ERITYISTEN SISÄLTÖJEN AVULLA, JOTKA VAIHTELEVAT VÄLTTÄMÄTTÖMISTÄ HISTORIALLISISTA TILOISTA TÄRKEIMPIIN INSTITUUTIOIHIN, JÄSENVALTIOIDEN LAAJENTUMISEN KEHITYKSEEN SEKÄ EUROOPAN KANSALAISEN UUDEN ASEMAN OIKEUKSIIN JA VELVOLLISUUKSIIN. HANKKEEN KAAREVUUS ANTAA MYÖS JOHDANNON EUROOPAN MAISEMAYLEISSOPIMUKSESTA KESKUSTELTUUN KYSYMYKSEEN JA SEN TODENNÄKÖISEEN TÄYTÄNTÖÖNPANOON YKSITTÄISTEN VALTIOIDEN LAINSÄÄDÄNNÖSSÄ. HANKKEEN OMINAISPIIRTEIDEN VUOKSI ON TARKOITUS JAKAA TÄMÄN KOULUTUSEHDOTUKSEN TIETTYJÄ HETKIÄ MUIDEN OPPILAITOSTEN OPISKELIJOIDEN KANSSA, JOTKA KUULUVAT ORIANIN KLASSISEN LUKION CORATO IISS OIL OF BISCEGLIE -ÖLJYYN, KONFERENSSIEN KAUTTA, JOTKA OVAT AVOIMIA VERKOSTON KOULUILLE, SEKÄ VIIMEISESSÄ VAIHEESSA LOPULLISESSA JUHLATAPAHTUMASSA. (Finnish)

0 references

PRÉPARATOIRE À L’ACCÈS AUX MODULES 10.2.3B CLIL ET À L’AMÉLIORATION DE LA LANGUE, LE MODULE VISE À PRÉPARER LES ÉTUDIANTS À LA CONNAISSANCE DE L’UE À TRAVERS DES CONTENUS SPÉCIFIQUES ALLANT DES PRÉMISSES HISTORIQUES INDISPENSABLES AUX PRINCIPALES INSTITUTIONS À L’ÉVOLUTION DE L’ÉLARGISSEMENT DES ÉTATS MEMBRES AINSI QUE DES DROITS ET DEVOIRS DU NOUVEAU STATUT DE CITOYEN EUROPÉEN. LA COURBURE SPÉCIFIQUE DU PROJET CONSACRE ÉGALEMENT UNE INTRODUCTION AUX QUESTIONS LIÉES À LA QUESTION DÉBATTUE DE LA CONVENTION SUR LE PAYSAGE EUROPÉEN ET À SA MISE EN ŒUVRE PROBABLE DANS LA LÉGISLATION DES DIFFÉRENTS ÉTATS. POUR LES CARACTÉRISTIQUES INTRINSÈQUES DU PROJET, IL EST ENVISAGÉ DE PARTAGER DES MOMENTS PARTICULIERS DE CETTE PROPOSITION DE FORMATION AVEC DES ÉTUDIANTS D’AUTRES INSTITUTS DU RÉSEAU DU LYCÉE CLASSIQUE ORIANI DE CORATO IISS HUILE DE BISCEGLIE À TRAVERS DES CONFÉRENCES OUVERTES AUX ÉCOLES DU RÉSEAU AINSI QUE DANS LA PHASE FINALE AVEC UN ÉVÉNEMENT DE CÉLÉBRATION FINALE. (French)

0 references

MAR ULLMHÚCHÁN CHUN ROCHTAIN A FHÁIL AR MHODÚIL 10.2.3B CLIL AGUS FEABHSÚ TEANGA, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN MODÚL MIC LÉINN A ULLMHÚ LE HAGHAIDH EOLAS AR AN AONTAS EORPACH TRÍ INNEACHAR SONRACH IDIR AN T-ÁITREABH STAIRIÚIL FÍOR-RIACHTANACH GO DTÍ NA PRÍOMHINSTITIÚIDÍ AGUS ÉABHLÓID MHÉADÚ NA MBALLSTÁT CHOMH MAITH LE CEARTA AGUS DUALGAIS AN STÁDAIS NUA ATÁ AG SAORÁNAIGH NA HEORPA. TUGANN CUAIRE SHONRACH AN TIONSCADAIL RÉAMHRÁ FREISIN AR NA SAINCHEISTEANNA A BHAINEANN LEIS AN TSAINCHEIST A PLÉADH MAIDIR LEIS AN GCOINBHINSIÚN UM THÍRDHREACH NA HEORPA AGUS MAIDIR LENA CHUR CHUN FEIDHME DÓCHÚIL I REACHTAÍOCHT NA STÁT AONAIR. MAIDIR LE SAINTRÉITHE INTREACH AN TIONSCADAIL, TÁTHAR AG SÚIL GO ROINNFEAR CHUIMHNEACHÁIN ÁIRITHE DEN TOGRA OILIÚNA SEO LE MIC LÉINN Ó INSTITIÚIDÍ EILE I LÍONRA ARDSCOIL CLASAICEACH ORIANI DE CHUID CORATO IISS DE CHUID BISCEGLIE TRÍ CHOMHDHÁLACHA ATÁ OSCAILTE DO SCOILEANNA AN LÍONRA AGUS SA CHÉIM DHEIREANACH LE HÓCÁID CHEILIÚRTHA DEIRIDH. (Irish)

0 references

PRIPREMOM ZA PRISTUP MODULIMA 10.2.3B KLIL I POBOLJŠANJE JEZIKA CILJ JE MODULA PRIPREMITI STUDENTE ZA ZNANJE O EU-U PUTEM POSEBNIH SADRŽAJA, OD NEZAOBILAZNIH POVIJESNIH PROSTORA DO GLAVNIH INSTITUCIJA DO RAZVOJA PROŠIRENJA DRŽAVA ČLANICA, KAO I PRAVA I DUŽNOSTI NOVOG STATUSA EUROPSKIH GRAĐANA. POSEBNA ZAKRIVLJENOST PROJEKTA POSVEĆENA JE I UVODU U PITANJA KOJA SE ODNOSE NA SPORNO PITANJE EUROPSKE KONVENCIJE O KRAJOBRAZU I NJEZINU VJEROJATNU PROVEDBU U ZAKONODAVSTVU POJEDINIH DRŽAVA. ZA INTRINZIČNE KARAKTERISTIKE PROJEKTA PREDVIĐENO JE DIJELJENJE POJEDINIH TRENUTAKA OVOG PRIJEDLOGA OBUKE SA STUDENTIMA DRUGIH INSTITUTA U MREŽI ORIANI KLASIČNE SREDNJE ŠKOLE CORATO IISS ULJA BISCEGLIE KROZ KONFERENCIJE OTVORENE ZA ŠKOLE MREŽE, KAO IU ZAVRŠNOJ FAZI SA ZAVRŠNIM SLAVLJENIČKIM DOGAĐAJEM. (Croatian)

0 references

A 10.2.3B CLIL MODULOKHOZ VALÓ HOZZÁFÉRÉST ÉS A NYELVFEJLESZTÉST ELŐKÉSZÍTŐ MODUL CÉLJA, HOGY FELKÉSZÍTSE A HALLGATÓKAT AZ EU ISMERETÉRE AZ NÉLKÜLÖZHETETLEN TÖRTÉNELMI HELYSZÍNEKTŐL A FŐ INTÉZMÉNYEKIG, A TAGÁLLAMOK BŐVÍTÉSÉNEK FEJLŐDÉSÉIG, VALAMINT AZ EURÓPAI POLGÁROK ÚJ JOGÁLLÁSÁVAL KAPCSOLATOS JOGOK ÉS KÖTELEZETTSÉGEK RÉVÉN. A PROJEKT KONKRÉT GÖRBÜLETE AZ EURÓPAI TÁJVÉDELMI EGYEZMÉNY VITATOTT KÉRDÉSÉVEL ÉS ANNAK AZ EGYES ÁLLAMOK JOGSZABÁLYAIBAN VALÓ VALÓSZÍNŰSÍTHETŐ VÉGREHAJTÁSÁVAL KAPCSOLATOS KÉRDÉSEKET IS BEMUTATJA. A PROJEKT LÉNYEGI JELLEMZŐIT ILLETŐEN A TERVEK SZERINT E KÉPZÉSI JAVASLAT EGYES PILLANATAIT MEGOSZTJÁK MÁS INTÉZMÉNYEK DIÁKJAIVAL A CORATO IISS OLAJJAL FOGLALKOZÓ ORIANI KLASSZIKUS GIMNÁZIUM HÁLÓZATÁBAN, A HÁLÓZAT ISKOLÁI SZÁMÁRA NYITOTT KONFERENCIÁKON, VALAMINT AZ UTOLSÓ SZAKASZBAN EGY VÉGSŐ ÜNNEPI RENDEZVÉNYEN. (Hungarian)

0 references

PASIRENGIMO NAUDOTIS 10.2.3B MODULIAIS CLIL IR KALBOS TOBULINIMO, MODULIO TIKSLAS – PARENGTI STUDENTUS ES ŽINIOMS PER KONKRETŲ TURINĮ, PRADEDANT BŪTINOMIS ISTORINĖMIS PATALPOMIS IR BAIGIANT PAGRINDINĖMIS INSTITUCIJOMIS, BAIGIANT VALSTYBIŲ NARIŲ PLĖTROS RAIDA, TAIP PAT NAUJO EUROPOS PILIEČIO STATUSO TEISĖMIS IR PAREIGOMIS. SPECIFINIS PROJEKTO KREIVUMAS TAIP PAT YRA ĮVADAS Į KLAUSIMUS, SUSIJUSIUS SU DISKUTUOJAMU EUROPOS KRAŠTOVAIZDŽIO KONVENCIJOS KLAUSIMU IR TIKĖTINU JOS ĮGYVENDINIMU ATSKIRŲ VALSTYBIŲ TEISĖS AKTUOSE. DĖL ESMINIŲ PROJEKTO YPATUMŲ NUMATOMA DALYTIS KONKREČIOMIS ŠIO MOKYMO PASIŪLYMO AKIMIRKOMIS SU KITŲ ORIANI KLASIKINĖS VIDURINĖS MOKYKLOS „CORATO IISS“ BISCEGLIE ALIEJAUS INSTITUTŲ TINKLO STUDENTAIS PER TINKLO MOKYKLOMS ATVIRAS KONFERENCIJAS, TAIP PAT GALUTINIAME ETAPE SU BAIGIAMUOJU ŠVENTINIU RENGINIU. (Lithuanian)

0 references

GATAVOJOTIES PIEKĻUVEI 10.2.3.B CLIL MODUĻIEM UN VALODAS UZLABOŠANAI, MODUĻA MĒRĶIS IR SAGATAVOT STUDENTUS ZINĀŠANĀM PAR ES, IZMANTOJOT ĪPAŠU SATURU, SĀKOT NO NEAIZSTĀJAMĀM VĒSTURISKĀM TELPĀM LĪDZ GALVENAJĀM IESTĀDĒM LĪDZ DALĪBVALSTU PAPLAŠINĀŠANĀS ATTĪSTĪBAI, KĀ ARĪ EIROPAS PILSOŅA JAUNĀ STATUSA TIESĪBĀM UN PIENĀKUMIEM. PROJEKTA ĪPAŠAIS PLĀNOJUMS IR VELTĪTS ARĪ IEVADAM PAR JAUTĀJUMIEM, KAS SAISTĪTI AR APSPRIESTO JAUTĀJUMU PAR EIROPAS AINAVU KONVENCIJU UN TĀS IESPĒJAMO ĪSTENOŠANU ATSEVIŠĶU VALSTU TIESĪBU AKTOS. ATTIECĪBĀ UZ PROJEKTA RAKSTURĪGAJĀM IEZĪMĒM IR PAREDZĒTS DALĪTIES KONKRĒTOS ŠĀ MĀCĪBU PRIEKŠLIKUMA BRĪŽOS AR CITU INSTITŪTU STUDENTIEM ORIANI KLASISKĀS VIDUSSKOLAS CORATO IISS BISCEGLIE TĪKLĀ, IZMANTOJOT KONFERENCES, KAS ATVĒRTAS TĪKLA SKOLĀM, KĀ ARĪ NOSLĒGUMA POSMĀ AR NOSLĒGUMA PASĀKUMU. (Latvian)

0 references

BI TĦEJJIJA GĦALL-AĊĊESS GĦALL-MODULI 10.2.3B CLIL U T-TITJIB TAL-LINGWA, IL-MODULU GĦANDU L-GĦAN LI JĦEJJI LILL-ISTUDENTI GĦALL-GĦARFIEN TAL-UE PERMEZZ TA’ KONTENUT SPEĊIFIKU LI JVARJA MILL-BINI STORIKU INDISPENSABBLI SAL-ISTITUZZJONIJIET EWLENIN SAL-EVOLUZZJONI TAT-TKABBIR TAL-ISTATI MEMBRI KIF UKOLL ID-DRITTIJIET U D-DMIRIJIET TAL-ISTATUS IL-ĠDID TAĊ-ĊITTADIN EWROPEW. IL-KURVATURA SPEĊIFIKA TAL-PROĠETT TIDDEDIKA WKOLL INTRODUZZJONI GĦALL-KWISTJONIJIET RELATATI MAL-KWISTJONI DISKUSSA TAL-KONVENZJONI EWROPEA DWAR IL-PAJSAĠĠ U L-IMPLIMENTAZZJONI PROBABBLI TAGĦHA FIL-LEĠIŻLAZZJONI TA’ STATI INDIVIDWALI. GĦALL-KARATTERISTIĊI INTRINSIĊI TAL-PROĠETT HUWA PREVIST IL-QSIM TA ‘MUMENTI PARTIKOLARI TA’ DIN IL-PROPOSTA TA ‘TAĦRIĠ MA’ STUDENTI TA ‘ISTITUTI OĦRA FIN-NETWERK TA’ ORIANI KLASSIKU ISKOLA GĦOLJA TA ‘CORATO IISS ŻEJT TA’ BISCEGLIE PERMEZZ TA ‘KONFERENZI MIFTUĦA GĦALL-ISKEJJEL TAN-NETWERK KIF UKOLL FIL-FAŻI FINALI MA’ AVVENIMENT ĊELEBRAZZJONI FINALI. (Maltese)

0 references

DE MODULE IS BEDOELD OM STUDENTEN VOOR TE BEREIDEN OP KENNIS VAN DE EU DOOR MIDDEL VAN SPECIFIEKE INHOUD, VARIËREND VAN DE ONMISBARE HISTORISCHE GEBOUWEN TOT DE BELANGRIJKSTE INSTELLINGEN TOT DE ONTWIKKELING VAN DE UITBREIDING VAN DE LIDSTATEN EN DE RECHTEN EN PLICHTEN VAN DE NIEUWE STATUS VAN EUROPESE BURGER. DE SPECIFIEKE KROMMING VAN HET PROJECT WIJDT OOK EEN INLEIDING TOT DE KWESTIES DIE VERBAND HOUDEN MET HET BESPROKEN ONDERWERP VAN HET EUROPEES LANDSCHAPSVERDRAG EN DE WAARSCHIJNLIJKE TENUITVOERLEGGING ERVAN IN DE WETGEVING VAN AFZONDERLIJKE STATEN. VOOR DE INTRINSIEKE KENMERKEN VAN HET PROJECT WORDT BEOOGD BIJZONDERE MOMENTEN VAN DIT OPLEIDINGSVOORSTEL TE DELEN MET STUDENTEN VAN ANDERE INSTITUTEN IN HET NETWERK VAN ORIANI KLASSIEKE MIDDELBARE SCHOOL VAN CORATO IISS OLIE VAN BISCEGLIE VIA CONFERENTIES DIE OPENSTAAN VOOR DE SCHOLEN VAN HET NETWERK EN IN DE LAATSTE FASE MET EEN LAATSTE FEESTELIJKE GEBEURTENIS. (Dutch)

0 references

PREPARATÓRIO PARA O ACESSO AOS MÓDULOS 10.2.3B CLIL E APERFEIÇOAMENTO LINGUÍSTICO, O MÓDULO VISA PREPARAR OS ESTUDANTES PARA O CONHECIMENTO DA UE ATRAVÉS DE CONTEÚDOS ESPECÍFICOS QUE VÃO DESDE AS INSTALAÇÕES HISTÓRICAS INDISPENSÁVEIS ATÉ ÀS PRINCIPAIS INSTITUIÇÕES ATÉ À EVOLUÇÃO DO ALARGAMENTO DOS ESTADOS-MEMBROS, BEM COMO AOS DIREITOS E DEVERES DO NOVO ESTATUTO DO CIDADÃO EUROPEU. A CURVATURA ESPECÍFICA DO PROJETO TAMBÉM CONSAGRA UMA INTRODUÇÃO ÀS QUESTÕES RELACIONADAS COM A QUESTÃO DEBATIDA DA CONVENÇÃO EUROPEIA DA PAISAGEM E A SUA PROVÁVEL APLICAÇÃO NA LEGISLAÇÃO DE CADA ESTADO. PARA AS CARACTERÍSTICAS INTRÍNSECAS DO PROJETO ESTÁ PREVISTO O COMPARTILHAMENTO DE MOMENTOS PARTICULARES DESTA PROPOSTA DE FORMAÇÃO COM ESTUDANTES DE OUTROS INSTITUTOS DA REDE DE ORIANI ENSINO MÉDIO CLÁSSICO DE CORATO IISS ÓLEO DE BISCEGLIE ATRAVÉS DE CONFERÊNCIAS ABERTAS ÀS ESCOLAS DA REDE, BEM COMO NA FASE FINAL COM UM EVENTO COMEMORATIVO FINAL. (Portuguese)

0 references

PREGĂTITOR PENTRU ACCESUL LA MODULELE 10.2.3B CLIL ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA LIMBAJULUI, MODULUL ÎȘI PROPUNE SĂ PREGĂTEASCĂ STUDENȚII PENTRU CUNOAȘTEREA UE PRIN INTERMEDIUL UNOR CONȚINUTURI SPECIFICE, DE LA PREMISELE ISTORICE INDISPENSABILE LA PRINCIPALELE INSTITUȚII PÂNĂ LA EVOLUȚIA EXTINDERII STATELOR MEMBRE, PRECUM ȘI DREPTURILE ȘI OBLIGAȚIILE NOULUI STATUT DE CETĂȚEAN EUROPEAN. CURBURA SPECIFICĂ A PROIECTULUI DEDICĂ, DE ASEMENEA, O INTRODUCERE ÎN PROBLEMELE LEGATE DE CHESTIUNEA DEZBĂTUTĂ A CONVENȚIEI PRIVIND PEISAJUL EUROPEAN ȘI DE POSIBILA PUNERE ÎN APLICARE A ACESTEIA ÎN LEGISLAȚIA STATELOR INDIVIDUALE. PENTRU CARACTERISTICILE INTRINSECI ALE PROIECTULUI SE ARE ÎN VEDERE ÎMPĂRTĂȘIREA MOMENTELOR SPECIALE ALE ACESTEI PROPUNERI DE FORMARE CU STUDENȚII ALTOR INSTITUTE DIN REȚEAUA LICEULUI CLASIC ORIANI DE PETROL CORATO IISS DIN BISCEGLIE, PRIN CONFERINȚE DESCHISE ȘCOLILOR DIN REȚEA, PRECUM ȘI ÎN FAZA FINALĂ CU UN EVENIMENT FESTIV FINAL. (Romanian)

0 references

CIEĽOM MODULU NA PRÍPRAVU PRÍSTUPU K MODULOM 10.2.3B CLIL A ZLEPŠENIU JAZYKA JE PRIPRAVIŤ ŠTUDENTOV NA ZNALOSTI EÚ PROSTREDNÍCTVOM ŠPECIFICKÉHO OBSAHU OD NEVYHNUTNÝCH HISTORICKÝCH PRIESTOROV AŽ PO HLAVNÉ INŠTITÚCIE AŽ PO VÝVOJ ROZŠÍRENIA ČLENSKÝCH ŠTÁTOV, AKO AJ PRÁVA A POVINNOSTI VYPLÝVAJÚCE Z NOVÉHO ŠTATÚTU EURÓPSKEHO OBČANA. ŠPECIFICKÉ ZAKRIVENIE PROJEKTU TIEŽ VENUJE ÚVODU OTÁZKAM SÚVISIACIM S DISKUTOVANOU OTÁZKOU EURÓPSKEHO DOHOVORU O KRAJINNOM PROSTREDÍ A JEHO PRAVDEPODOBNÝM VYKONÁVANÍM DO PRÁVNYCH PREDPISOV JEDNOTLIVÝCH ŠTÁTOV. VZHĽADOM NA VLASTNÉ CHARAKTERISTIKY PROJEKTU SA PREDPOKLADÁ ZDIEĽANIE KONKRÉTNYCH MOMENTOV TOHTO NÁVRHU ODBORNEJ PRÍPRAVY SO ŠTUDENTMI INÝCH INŠTITÚTOV V SIETI KLASICKEJ STREDNEJ ŠKOLY ORIANI CORATO IISS OLEJA BISCEGLIE PROSTREDNÍCTVOM KONFERENCIÍ OTVORENÝCH PRE ŠKOLY SIETE, AKO AJ V ZÁVEREČNEJ FÁZE S KONEČNÝM SLÁVNOSTNÝM PODUJATÍM. (Slovak)

0 references

NAMEN MODULA JE PRIPRAVITI ŠTUDENTE NA ZNANJE O EU S POSEBNIMI VSEBINAMI, KI SEGAJO OD NEPOGREŠLJIVIH ZGODOVINSKIH PROSTOROV DO GLAVNIH INSTITUCIJ DO RAZVOJA ŠIRITVE DRŽAV ČLANIC TER PRAVIC IN DOLŽNOSTI NOVEGA STATUSA EVROPSKEGA DRŽAVLJANA. POSEBNA UKRIVLJENOST PROJEKTA JE POSVEČENA TUDI VPRAŠANJEM, POVEZANIM Z OBRAVNAVANIM VPRAŠANJEM EVROPSKE KRAJINSKE KONVENCIJE IN NJENIM VERJETNIM IZVAJANJEM V ZAKONODAJI POSAMEZNIH DRŽAV. ZA NOTRANJE ZNAČILNOSTI PROJEKTA JE PREDVIDENA IZMENJAVA POSAMEZNIH TRENUTKOV TEGA PREDLOGA USPOSABLJANJA S ŠTUDENTI DRUGIH INŠTITUTOV V MREŽI ORIANI KLASIČNE SREDNJE ŠOLE CORATO IISS OLJE BISCEGLIE PREKO KONFERENC, ODPRTIH ZA ŠOLE MREŽE, KOT TUDI V ZAKLJUČNI FAZI Z ZAKLJUČNIM SLAVNOSTNIM DOGODKOM. (Slovenian)

0 references

FÖRBEREDANDE INFÖR TILLGÅNGEN TILL MODUL 10.2.3B CLIL OCH SPRÅKFÖRBÄTTRING SYFTAR MODULEN TILL ATT FÖRBEREDA STUDENTERNA FÖR KUNSKAPER OM EU GENOM ETT SPECIFIKT INNEHÅLL SOM STRÄCKER SIG FRÅN DE OUMBÄRLIGA HISTORISKA LOKALERNA TILL DE VIKTIGASTE INSTITUTIONERNA TILL UTVECKLINGEN AV MEDLEMSSTATERNAS UTVIDGNING SAMT RÄTTIGHETERNA OCH SKYLDIGHETERNA FÖR EU-MEDBORGARNAS NYA STÄLLNING. DEN SÄRSKILDA KRÖKNINGEN AV PROJEKTET ÄGNAS OCKSÅ EN INTRODUKTION TILL DE FRÅGOR SOM RÖR DEN DEBATTERADE FRÅGAN OM DEN EUROPEISKA LANDSKAPSKONVENTIONEN OCH DESS SANNOLIKA GENOMFÖRANDE I LAGSTIFTNINGEN I ENSKILDA STATER. NÄR DET GÄLLER PROJEKTETS INNEBOENDE EGENSKAPER PLANERAS EN DELNING AV SÄRSKILDA MOMENT I DETTA UTBILDNINGSFÖRSLAG MED STUDENTER FRÅN ANDRA INSTITUT I NÄTVERKET AV ORIANI CLASSIC HIGH SCHOOL OF CORATO IISS OIL OF BISCEGLIE GENOM KONFERENSER SOM ÄR ÖPPNA FÖR SKOLORNA I NÄTVERKET SAMT I SLUTFASEN MED ETT SLUTLIGT FIRANDE. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

CORATO