BETWEEN SCHOOLS AND BUSINESSES. CREATIVITY IS INDUSTRY (Q1794115): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(BatchIngestion)
(‎Changed label, description and/or aliases in pt)
 
(3 intermediate revisions by 2 users not shown)
label / ptlabel / pt
ENTRE ESCOLAS E EMPRESAS. CRIATIVIDADE É INDÚSTRIA
Entre as escolas e as empresas. CRIATIVIDADE É INDÚSTRIA
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Verona / rank
Normal rank
 
Property / summary: THE AIM OF THE PROJECT IS TO DEVELOP MUTUALLY REINFORCING ACTIONS BETWEEN SCHOOLS AND ENTERPRISES AIMED AT STRENGTHENING THE INSTRUMENT OF WORK IN SCHOOLS THROUGH THE USE OF INNOVATIVE TEACHING METHODS, WHICH AIM TO ENABLE STUDENTS TO ACQUIRE THE TRANSVERSAL SKILLS NEEDED TO ENTER THE WORLD OF WORK AND IN PARTICULAR IN CREATIVE BUSINESSES. (English) / qualifier
 
readability score: 0.0048717140486955
Amount0.0048717140486955
Unit1
Property / summaryProperty / summary
O OBJETIVO DO PROJETO É DESENVOLVER AÇÕES DE REFORÇO MÚTUO ENTRE ESCOLAS E EMPRESAS DESTINADAS A REFORÇAR O INSTRUMENTO DE TRABALHO NAS ESCOLAS ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DE MÉTODOS DE ENSINO INOVADORES, QUE VISAM PERMITIR QUE OS ALUNOS ADQUIRAM AS COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS NECESSÁRIAS PARA ENTRAR NO MUNDO DO TRABALHO E, EM ESPECIAL, NAS EMPRESAS CRIATIVAS. (Portuguese)
O objectivo do projecto consiste em desenvolver acções de reforço mútuo entre as escolas e as empresas destinadas a reforçar o instrumento de trabalho nas escolas através da utilização de métodos pedagógicos inovadores, que permitam aos estudantes adquirir as competências transversais necessárias para entrar no mundo do trabalho e, em especial, nas empresas criativas. (Portuguese)
Property / contained in Local Administrative Unit
 
Property / contained in Local Administrative Unit: Verona / rank
 
Normal rank

Latest revision as of 05:55, 10 October 2024

Project Q1794115 in Italy
Language Label Description Also known as
English
BETWEEN SCHOOLS AND BUSINESSES. CREATIVITY IS INDUSTRY
Project Q1794115 in Italy

    Statements

    0 references
    37,000.0 Euro
    0 references
    74,000.0 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    23 May 2018
    0 references
    6 August 2021
    0 references
    28 June 2019
    0 references
    CULTURE D'IMPRESA IN FORMAZIONE S.R.L. ANCHE IN FORMA ABBREVIATA CIM AND FORM S.R.L.
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references

    45°26'18.60"N, 10°59'32.68"E
    0 references
    IL PROGETTO INTENDE SVILUPPARE AZIONI SINERGICHE TRA SCUOLA E IMPRESA FINALIZZATE A POTENZIARE LO STRUMENTO DELL'ALTERNANZA SCUOLA LAVORO ATTRAVERSO L'UTILIZZO DI INNOVATIVE METODOLOGIE DIDATTICHE CHE HANNO LO SCOPO DI FAR MATURARE NEGLI STUDENTI LE COMPETENZE TRASVERSALI UTILI AD INSERIRSI NEL MONDO DEL LAVORO E IN PARTICOLARE NELLE AZIENDE CREATIVE. (Italian)
    0 references
    THE AIM OF THE PROJECT IS TO DEVELOP MUTUALLY REINFORCING ACTIONS BETWEEN SCHOOLS AND ENTERPRISES AIMED AT STRENGTHENING THE INSTRUMENT OF WORK IN SCHOOLS THROUGH THE USE OF INNOVATIVE TEACHING METHODS, WHICH AIM TO ENABLE STUDENTS TO ACQUIRE THE TRANSVERSAL SKILLS NEEDED TO ENTER THE WORLD OF WORK AND IN PARTICULAR IN CREATIVE BUSINESSES. (English)
    0.0048717140486955
    0 references
    LE PROJET VISE À DÉVELOPPER DES ACTIONS SYNERGIQUES ENTRE L’ÉCOLE ET L’ENTREPRISE VISANT À AMÉLIORER L’OUTIL D’ALTERNANCE DE L’ÉCOLE DE TRAVAIL PAR L’UTILISATION DE MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT INNOVANTES QUI VISENT À MÛRIR CHEZ LES ÉTUDIANTS LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES UTILES POUR ENTRER DANS LE MONDE DU TRAVAIL ET EN PARTICULIER DANS LES ENTREPRISES CRÉATIVES. (French)
    10 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SYNERGISTISCHE MASSNAHMEN ZWISCHEN SCHULE UND WIRTSCHAFT ZU ENTWICKELN, UM DAS INSTRUMENT DER WECHSELARBEITSSCHULE DURCH DEN EINSATZ INNOVATIVER LEHRMETHODEN ZU VERBESSERN, DIE DARAUF ABZIELEN, IN DEN SCHÜLERN DIE BEREICHSÜBERGREIFENDEN FÄHIGKEITEN ZU REIFEN, DIE FÜR DEN EINSTIEG IN DIE ARBEITSWELT UND INSBESONDERE IN KREATIVUNTERNEHMEN NÜTZLICH SIND. (German)
    20 December 2021
    0 references
    HET PROJECT IS GERICHT OP HET ONTWIKKELEN VAN SYNERGETISCHE ACTIES TUSSEN SCHOOL EN BEDRIJFSLEVEN, GERICHT OP HET VERBETEREN VAN HET INSTRUMENT VAN ALTERNERENDE WERKSCHOOL DOOR HET GEBRUIK VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN DIE EROP GERICHT ZIJN BIJ STUDENTEN DE TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN DIE NUTTIG ZIJN OM DE ARBEIDSMARKT TE BETREDEN, EN MET NAME IN CREATIEVE BEDRIJVEN. (Dutch)
    22 December 2021
    0 references
    EL PROYECTO TIENE POR OBJETO DESARROLLAR ACCIONES SINÉRGICAS ENTRE LA ESCUELA Y LAS EMPRESAS DESTINADAS A MEJORAR LA HERRAMIENTA DE ALTERNANCIA DE LA ESCUELA DE TRABAJO MEDIANTE EL USO DE MÉTODOS PEDAGÓGICOS INNOVADORES QUE TENGAN COMO OBJETIVO MADURAR EN LOS ESTUDIANTES LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES ÚTILES PARA ENTRAR EN EL MUNDO DEL TRABAJO Y, EN PARTICULAR, EN LAS EMPRESAS CREATIVAS. (Spanish)
    23 January 2022
    0 references
    FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT UDVIKLE GENSIDIGT FORSTÆRKENDE FORANSTALTNINGER MELLEM SKOLER OG VIRKSOMHEDER MED HENBLIK PÅ AT STYRKE ARBEJDSINSTRUMENTET I SKOLERNE VED HJÆLP AF INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER, DER HAR TIL FORMÅL AT SÆTTE ELEVERNE I STAND TIL AT ERHVERVE DE TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT KOMME IND PÅ ARBEJDSMARKEDET, NAVNLIG I KREATIVE VIRKSOMHEDER. (Danish)
    3 July 2022
    0 references
    ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΑΛΛΗΛΟΕΝΙΣΧΥΌΜΕΝΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΜΕΤΑΞΎ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΜΈΣΟΥ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΏΣΟΥΝ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΕΓΚΆΡΣΙΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΕΙΣΈΛΘΟΥΝ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΙΔΊΩΣ ΣΤΙΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΈΣ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΙΣ. (Greek)
    3 July 2022
    0 references
    CILJ JE PROJEKTA RAZVITI AKTIVNOSTI KOJE SE MEĐUSOBNO OSNAŽUJU IZMEĐU ŠKOLA I PODUZEĆA S CILJEM JAČANJA INSTRUMENTA RADA U ŠKOLAMA KORIŠTENJEM INOVATIVNIH METODA POUČAVANJA, ČIJI JE CILJ OMOGUĆITI UČENICIMA STJECANJE TRANSVERZALNIH VJEŠTINA POTREBNIH ZA ULAZAK U SVIJET RADA, A POSEBNO U KREATIVNIM PODUZEĆIMA. (Croatian)
    3 July 2022
    0 references
    SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A DEZVOLTA ACȚIUNI DE CONSOLIDARE RECIPROCĂ ÎNTRE ȘCOLI ȘI ÎNTREPRINDERI, MENITE SĂ CONSOLIDEZE INSTRUMENTUL MUNCII ÎN ȘCOLI PRIN UTILIZAREA UNOR METODE DE PREDARE INOVATOARE, CARE SĂ PERMITĂ ELEVILOR SĂ DOBÂNDEASCĂ COMPETENȚELE TRANSVERSALE NECESARE PENTRU A INTRA PE PIAȚA MUNCII ȘI, ÎN SPECIAL, ÎN ÎNTREPRINDERILE CREATIVE. (Romanian)
    3 July 2022
    0 references
    CIEĽOM PROJEKTU JE ROZVÍJAŤ VZÁJOMNE SA POSILŇUJÚCE AKCIE MEDZI ŠKOLAMI A PODNIKMI ZAMERANÉ NA POSILNENIE NÁSTROJA PRÁCE V ŠKOLÁCH PROSTREDNÍCTVOM VYUŽÍVANIA INOVATÍVNYCH VYUČOVACÍCH METÓD, KTORÝCH CIEĽOM JE UMOŽNIŤ ŠTUDENTOM ZÍSKAŤ PRIEREZOVÉ ZRUČNOSTI POTREBNÉ NA VSTUP DO SVETA PRÁCE A NAJMÄ V KREATÍVNYCH PODNIKOCH. (Slovak)
    3 July 2022
    0 references
    L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIŻVILUPPA AZZJONIJIET TA’ RINFURZAR REĊIPROKU BEJN L-ISKEJJEL U L-INTRAPRIŻI MMIRATI LEJN IT-TISĦIĦ TAL-ISTRUMENT TAX-XOGĦOL FL-ISKEJJEL PERMEZZ TAL-UŻU TA’ METODI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI, LI GĦANDHOM L-GĦAN LI JIPPERMETTU LILL-ISTUDENTI JIKSBU L-ĦILIET TRASVERSALI MEĦTIEĠA BIEX JIDĦLU FID-DINJA TAX-XOGĦOL U B’MOD PARTIKOLARI FIN-NEGOZJI KREATTIVI. (Maltese)
    3 July 2022
    0 references
    O objectivo do projecto consiste em desenvolver acções de reforço mútuo entre as escolas e as empresas destinadas a reforçar o instrumento de trabalho nas escolas através da utilização de métodos pedagógicos inovadores, que permitam aos estudantes adquirir as competências transversais necessárias para entrar no mundo do trabalho e, em especial, nas empresas criativas. (Portuguese)
    3 July 2022
    0 references
    HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ KOULUJEN JA YRITYSTEN VÄLILLE TOISIAAN VAHVISTAVIA TOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN KOULUJEN TYÖNTEKOA INNOVATIIVISTEN OPETUSMENETELMIEN AVULLA, JOTTA OPISKELIJAT VOIVAT HANKKIA TYÖELÄMÄN JA ERITYISESTI LUOVIEN ALOJEN YRITYKSISSÄ TARVITTAVIA MONIALAISIA TAITOJA. (Finnish)
    3 July 2022
    0 references
    CELEM PROJEKTU JEST OPRACOWANIE WZAJEMNIE WZMACNIAJĄCYCH SIĘ DZIAŁAŃ MIĘDZY SZKOŁAMI A PRZEDSIĘBIORSTWAMI, KTÓRYCH CELEM JEST WZMOCNIENIE INSTRUMENTU PRACY W SZKOŁACH POPRZEZ ZASTOSOWANIE INNOWACYJNYCH METOD NAUCZANIA, KTÓRE MAJĄ NA CELU UMOŻLIWIENIE UCZNIOM NABYWANIA UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWYCH NIEZBĘDNYCH DO WEJŚCIA NA ŚWIAT PRACY, A W SZCZEGÓLNOŚCI W PRZEDSIĘBIORSTWACH KREATYWNYCH. (Polish)
    3 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA JE RAZVITI UKREPE, KI SE MEDSEBOJNO KREPIJO MED ŠOLAMI IN PODJETJI IN SO NAMENJENI KREPITVI INSTRUMENTA DELA V ŠOLAH Z UPORABO INOVATIVNIH METOD POUČEVANJA, KATERIH CILJ JE ŠTUDENTOM OMOGOČITI PRIDOBITEV PREČNIH SPRETNOSTI, POTREBNIH ZA VSTOP V SVET DELA, ZLASTI V USTVARJALNIH PODJETJIH. (Slovenian)
    3 July 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET VZÁJEMNĚ SE POSILUJÍCÍ AKCE MEZI ŠKOLAMI A PODNIKY ZAMĚŘENÉ NA POSÍLENÍ NÁSTROJE PRÁCE VE ŠKOLÁCH POMOCÍ INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH METOD, JEJICHŽ CÍLEM JE UMOŽNIT STUDENTŮM ZÍSKAT PRŮŘEZOVÉ DOVEDNOSTI POTŘEBNÉ PRO VSTUP DO SVĚTA PRÁCE, A ZEJMÉNA V TVŮRČÍCH PODNICÍCH. (Czech)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTO TIKSLAS – PLĖTOTI VIENA KITĄ STIPRINANČIUS MOKYKLŲ IR ĮMONIŲ VEIKSMUS, KURIAIS SIEKIAMA STIPRINTI DARBO MOKYKLOSE PRIEMONĘ, TAIKANT NOVATORIŠKUS MOKYMO METODUS, KURIAIS SIEKIAMA SUTEIKTI STUDENTAMS GALIMYBĘ ĮGYTI UNIVERSALIŲJŲ ĮGŪDŽIŲ, REIKALINGŲ PATEKTI Į DARBO RINKĄ, YPAČ KŪRYBINIAME VERSLE. (Lithuanian)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTA MĒRĶIS IR IZSTRĀDĀT SAVSTARPĒJI PASTIPRINOŠAS DARBĪBAS STARP SKOLĀM UN UZŅĒMUMIEM, KURU MĒRĶIS IR STIPRINĀT DARBA INSTRUMENTU SKOLĀS, IZMANTOJOT INOVATĪVAS MĀCĪŠANAS METODES, KURU MĒRĶIS IR DOT SKOLĒNIEM IESPĒJU APGŪT TRANSVERSĀLĀS PRASMES, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI IEKĻŪTU DARBA PASAULĒ UN JO ĪPAŠI RADOŠAJOS UZŅĒMUMOS. (Latvian)
    3 July 2022
    0 references
    ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ РАЗРАБОТЯТ ВЗАИМНО ПОДСИЛВАЩИ СЕ ДЕЙСТВИЯ МЕЖДУ УЧИЛИЩАТА И ПРЕДПРИЯТИЯТА, НАСОЧЕНИ КЪМ УКРЕПВАНЕ НА ИНСТРУМЕНТА ЗА РАБОТА В УЧИЛИЩАТА ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОИТО ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ДАДАТ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА ПРИДОБИЯТ УНИВЕРСАЛНИТЕ УМЕНИЯ, НЕОБХОДИМИ ЗА НАВЛИЗАНЕ В СФЕРАТА НА ТРУДА, И ПО-СПЕЦИАЛНО В ТВОРЧЕСКИЯ БИЗНЕС. (Bulgarian)
    3 July 2022
    0 references
    A PROJEKT CÉLJA AZ ISKOLÁK ÉS A VÁLLALKOZÁSOK KÖZÖTTI EGYMÁST ERŐSÍTŐ INTÉZKEDÉSEK KIDOLGOZÁSA, AMELYEK CÉLJA, HOGY INNOVATÍV TANÍTÁSI MÓDSZEREK ALKALMAZÁSÁVAL MEGERŐSÍTSÉK AZ ISKOLAI MUNKAESZKÖZT, AMELYEK CÉLJA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYÉK A DIÁKOK SZÁMÁRA A MUNKA VILÁGÁBA VALÓ BELÉPÉSHEZ SZÜKSÉGES TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁT, KÜLÖNÖSEN A KREATÍV VÁLLALKOZÁSOKBAN. (Hungarian)
    3 July 2022
    0 references
    IS É AIDHM AN TIONSCADAIL GNÍOMHAÍOCHTAÍ A THREISÍONN A CHÉILE A FHORBAIRT IDIR SCOILEANNA AGUS FIONTAIR ATÁ DÍRITHE AR AN IONSTRAIM OIBRE I SCOILEANNA A NEARTÚ TRÍ MHODHANNA NUÁLACHA TEAGAISC A ÚSÁID, A BHFUIL SÉ MAR AIDHM LEO CUR AR CHUMAS DALTAÍ NA SCILEANNA IDIRDHISCIPLÍNEACHA A THEASTAÍONN CHUN DUL ISTEACH I SAOL NA HOIBRE AGUS GO HÁIRITHE I NGNÓLACHTAÍ CRUTHAITHEACHA A SHEALBHÚ. (Irish)
    3 July 2022
    0 references
    SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UTVECKLA ÖMSESIDIGT FÖRSTÄRKANDE ÅTGÄRDER MELLAN SKOLOR OCH FÖRETAG SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA ARBETSINSTRUMENTET I SKOLORNA GENOM ANVÄNDNING AV INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER SOM SYFTAR TILL ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR ELEVERNA ATT FÖRVÄRVA DE ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER SOM KRÄVS FÖR ATT KOMMA IN I ARBETSLIVET OCH I SYNNERHET I KREATIVA FÖRETAG. (Swedish)
    3 July 2022
    0 references
    PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA KOOLIDE JA ETTEVÕTETE VAHEL VASTASTIKKU TUGEVDAVAID MEETMEID, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA KOOLIDES TÖÖTAMISE VAHENDIT UUENDUSLIKE ÕPETAMISMEETODITE ABIL, MILLE EESMÄRK ON VÕIMALDADA ÕPILASTEL OMANDADA VALDKONNAÜLESEID OSKUSI, MIS ON VAJALIKUD TÖÖMAAILMA SISENEMISEKS JA EELKÕIGE LOOMEMAJANDUSES. (Estonian)
    3 July 2022
    0 references
    VERONA
    0 references
    8 April 2023
    0 references

    Identifiers

    H38J18000120007
    0 references