COOPERATING IN RECT (Q1876424): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item: Discontinued project) |
||||||||||||||
| (15 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / it | label / it | ||||||||||||||
COLLABORARE IN | COLLABORARE IN RETE | ||||||||||||||
| label / en | label / en | ||||||||||||||
COOPERATING IN | COOPERATING IN RECT | ||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
COLLABORATION AU SEIN DU RÉSEAU | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
SAMENWERKEN IN HET NETWERK | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
ZUSAMMENARBEIT IM NETZWERK | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
COLABORANDO EN LA RED | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
SAMARBEJDE I REK | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΟΥ ΟΡΘΟΎ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
SURADNJA U RECT | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
COOPERAREA ÎN RECT | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
SPOLUPRÁCA V RECT | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
KOOPERAZZJONI FIL-QASAM | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
COOPERAÇÃO NO ÂMBITO DO DIREITO | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
YHTEISTYÖ REKTISSÄ | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
WSPÓŁPRACA W REKCIE | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
SODELOVANJE V REKT | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
SPOLUPRÁCE V REKTU | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
BENDRADARBIAVIMAS | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
SADARBĪBA REKTAJĀS LIETĀS | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
СЪТРУДНИЧЕСТВО В РЕКТ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
EGYÜTTMŰKÖDÉS | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
COMHOIBRIÚ I RECT | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
SAMARBETE I REKVISIT | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
KOOSTÖÖ HEAKORRA ALAL | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q1876424 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q1876424 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1876424 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1876424 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1876424 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1876424 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1876424 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1876424 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1876424 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1876424 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1876424 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1876424 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1876424 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1876424 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1876424 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1876424 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1876424 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1876424 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1876424 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1876424 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1876424 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1876424 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1876424 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1876424 i Italien | |||||||||||||||
| Property / instance of: Kohesio project / rank | Property / instance of: Kohesio project / rank | ||||||||||||||
Deprecated rank | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 7,453.29 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 7,453.29 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 100.0 percent / rank | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID | |||||||||||||||
| Property / Italian Kohesio ID: 4mpi1081a2-fesrpon-pi-2015-78 / rank | |||||||||||||||
| Property / instance of | |||||||||||||||
| Property / instance of: Discontinued Kohesio Project / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
METTRE EN PLACE UN RÉSEAU WI-FI AVEC DORSALE FILAIRE QUI PERMET UNE APPROCHE UTILE DE L’APPRENTISSAGE COLLABORATIF ET DES CRITÈRES DE PROTECTION ET DE CONFIGURATION ADÉQUATS REQUIS DANS L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: METTRE EN PLACE UN RÉSEAU WI-FI AVEC DORSALE FILAIRE QUI PERMET UNE APPROCHE UTILE DE L’APPRENTISSAGE COLLABORATIF ET DES CRITÈRES DE PROTECTION ET DE CONFIGURATION ADÉQUATS REQUIS DANS L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: METTRE EN PLACE UN RÉSEAU WI-FI AVEC DORSALE FILAIRE QUI PERMET UNE APPROCHE UTILE DE L’APPRENTISSAGE COLLABORATIF ET DES CRITÈRES DE PROTECTION ET DE CONFIGURATION ADÉQUATS REQUIS DANS L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IMPLEMENTEER EEN WI-FI-NETWERK MET BEKABELDE RUGGENGRAAT DAT EEN NUTTIGE BENADERING VAN COLLABORATIEF LEREN EN ADEQUATE BESCHERMINGS- EN CONFIGURATIECRITERIA IN DE SCHOOLOMGEVING MOGELIJK MAAKT (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: IMPLEMENTEER EEN WI-FI-NETWERK MET BEKABELDE RUGGENGRAAT DAT EEN NUTTIGE BENADERING VAN COLLABORATIEF LEREN EN ADEQUATE BESCHERMINGS- EN CONFIGURATIECRITERIA IN DE SCHOOLOMGEVING MOGELIJK MAAKT (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IMPLEMENTEER EEN WI-FI-NETWERK MET BEKABELDE RUGGENGRAAT DAT EEN NUTTIGE BENADERING VAN COLLABORATIEF LEREN EN ADEQUATE BESCHERMINGS- EN CONFIGURATIECRITERIA IN DE SCHOOLOMGEVING MOGELIJK MAAKT (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EINFÜHRUNG EINES WLAN-NETZWERKS MIT KABELGEBUNDENEM RÜCKGRAT, DAS EINEN NÜTZLICHEN ANSATZ FÜR KOLLABORATIVES LERNEN UND ANGEMESSENE SCHUTZ- UND KONFIGURATIONSKRITERIEN IM SCHULISCHEN UMFELD ERMÖGLICHT (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: EINFÜHRUNG EINES WLAN-NETZWERKS MIT KABELGEBUNDENEM RÜCKGRAT, DAS EINEN NÜTZLICHEN ANSATZ FÜR KOLLABORATIVES LERNEN UND ANGEMESSENE SCHUTZ- UND KONFIGURATIONSKRITERIEN IM SCHULISCHEN UMFELD ERMÖGLICHT (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EINFÜHRUNG EINES WLAN-NETZWERKS MIT KABELGEBUNDENEM RÜCKGRAT, DAS EINEN NÜTZLICHEN ANSATZ FÜR KOLLABORATIVES LERNEN UND ANGEMESSENE SCHUTZ- UND KONFIGURATIONSKRITERIEN IM SCHULISCHEN UMFELD ERMÖGLICHT (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IMPLEMENTAR UNA RED WI-FI CON COLUMNA VERTEBRAL CABLEADA QUE PERMITE UN ENFOQUE ÚTIL PARA EL APRENDIZAJE COLABORATIVO Y LOS CRITERIOS DE PROTECCIÓN Y CONFIGURACIÓN ADECUADOS REQUERIDOS EN EL ENTORNO ESCOLAR (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: IMPLEMENTAR UNA RED WI-FI CON COLUMNA VERTEBRAL CABLEADA QUE PERMITE UN ENFOQUE ÚTIL PARA EL APRENDIZAJE COLABORATIVO Y LOS CRITERIOS DE PROTECCIÓN Y CONFIGURACIÓN ADECUADOS REQUERIDOS EN EL ENTORNO ESCOLAR (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IMPLEMENTAR UNA RED WI-FI CON COLUMNA VERTEBRAL CABLEADA QUE PERMITE UN ENFOQUE ÚTIL PARA EL APRENDIZAJE COLABORATIVO Y LOS CRITERIOS DE PROTECCIÓN Y CONFIGURACIÓN ADECUADOS REQUERIDOS EN EL ENTORNO ESCOLAR (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
UDRULNING AF ET KABEL-WIFI-NETVÆRK, DER MULIGGØR EN NYTTIG TILGANG TIL KOLLABORATIV LÆRING OG PASSENDE BESKYTTELSES- OG KONFIGURATIONSKRITERIER I SKOLEN (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: UDRULNING AF ET KABEL-WIFI-NETVÆRK, DER MULIGGØR EN NYTTIG TILGANG TIL KOLLABORATIV LÆRING OG PASSENDE BESKYTTELSES- OG KONFIGURATIONSKRITERIER I SKOLEN (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: UDRULNING AF ET KABEL-WIFI-NETVÆRK, DER MULIGGØR EN NYTTIG TILGANG TIL KOLLABORATIV LÆRING OG PASSENDE BESKYTTELSES- OG KONFIGURATIONSKRITERIER I SKOLEN (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΛΩΔΙΑΚΟΎ ΔΙΚΤΎΟΥ WIFI ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΜΙΑ ΧΡΉΣΙΜΗ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆΛΛΗΛΑ ΚΡΙΤΉΡΙΑ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΛΩΔΙΑΚΟΎ ΔΙΚΤΎΟΥ WIFI ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΜΙΑ ΧΡΉΣΙΜΗ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆΛΛΗΛΑ ΚΡΙΤΉΡΙΑ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΛΩΔΙΑΚΟΎ ΔΙΚΤΎΟΥ WIFI ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΜΙΑ ΧΡΉΣΙΜΗ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆΛΛΗΛΑ ΚΡΙΤΉΡΙΑ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
UVOĐENJE KABELSKE WIFI MREŽE KOJA OMOGUĆUJE KORISTAN PRISTUP SURADNIČKOM UČENJU I ODGOVARAJUĆE KRITERIJE ZAŠTITE I KONFIGURACIJE U ŠKOLI (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: UVOĐENJE KABELSKE WIFI MREŽE KOJA OMOGUĆUJE KORISTAN PRISTUP SURADNIČKOM UČENJU I ODGOVARAJUĆE KRITERIJE ZAŠTITE I KONFIGURACIJE U ŠKOLI (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: UVOĐENJE KABELSKE WIFI MREŽE KOJA OMOGUĆUJE KORISTAN PRISTUP SURADNIČKOM UČENJU I ODGOVARAJUĆE KRITERIJE ZAŠTITE I KONFIGURACIJE U ŠKOLI (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IMPLEMENTAREA UNEI REȚELE WI-FI PRIN CABLU CARE SĂ PERMITĂ O ABORDARE UTILĂ A ÎNVĂȚĂRII COLABORATIVE ȘI CRITERII ADECVATE DE PROTECȚIE ȘI CONFIGURARE ÎN ȘCOALĂ (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: IMPLEMENTAREA UNEI REȚELE WI-FI PRIN CABLU CARE SĂ PERMITĂ O ABORDARE UTILĂ A ÎNVĂȚĂRII COLABORATIVE ȘI CRITERII ADECVATE DE PROTECȚIE ȘI CONFIGURARE ÎN ȘCOALĂ (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IMPLEMENTAREA UNEI REȚELE WI-FI PRIN CABLU CARE SĂ PERMITĂ O ABORDARE UTILĂ A ÎNVĂȚĂRII COLABORATIVE ȘI CRITERII ADECVATE DE PROTECȚIE ȘI CONFIGURARE ÎN ȘCOALĂ (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ZAVEDENIE KÁBLOVEJ WIFI SIETE, KTORÁ UMOŽNÍ UŽITOČNÝ PRÍSTUP K KOLABORATÍVNEMU VZDELÁVANIU A VHODNÉ KRITÉRIÁ OCHRANY A KONFIGURÁCIE V ŠKOLE (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: ZAVEDENIE KÁBLOVEJ WIFI SIETE, KTORÁ UMOŽNÍ UŽITOČNÝ PRÍSTUP K KOLABORATÍVNEMU VZDELÁVANIU A VHODNÉ KRITÉRIÁ OCHRANY A KONFIGURÁCIE V ŠKOLE (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ZAVEDENIE KÁBLOVEJ WIFI SIETE, KTORÁ UMOŽNÍ UŽITOČNÝ PRÍSTUP K KOLABORATÍVNEMU VZDELÁVANIU A VHODNÉ KRITÉRIÁ OCHRANY A KONFIGURÁCIE V ŠKOLE (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-UŻU TA’ NETWERK TAL-WIFI BIL-KEJBIL LI JIPPERMETTI APPROĊĊ UTLI GĦAT-TAGĦLIM KOLLABORATTIV U PROTEZZJONI XIERQA U KRITERJI TA’ KONFIGURAZZJONI FL-ISKOLA (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-UŻU TA’ NETWERK TAL-WIFI BIL-KEJBIL LI JIPPERMETTI APPROĊĊ UTLI GĦAT-TAGĦLIM KOLLABORATTIV U PROTEZZJONI XIERQA U KRITERJI TA’ KONFIGURAZZJONI FL-ISKOLA (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-UŻU TA’ NETWERK TAL-WIFI BIL-KEJBIL LI JIPPERMETTI APPROĊĊ UTLI GĦAT-TAGĦLIM KOLLABORATTIV U PROTEZZJONI XIERQA U KRITERJI TA’ KONFIGURAZZJONI FL-ISKOLA (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IMPLANTAR UMA REDE WI-FI POR CABO QUE PERMITA UMA ABORDAGEM ÚTIL DA APRENDIZAGEM COLABORATIVA E CRITÉRIOS DE PROTEÇÃO E CONFIGURAÇÃO ADEQUADOS NA ESCOLA (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: IMPLANTAR UMA REDE WI-FI POR CABO QUE PERMITA UMA ABORDAGEM ÚTIL DA APRENDIZAGEM COLABORATIVA E CRITÉRIOS DE PROTEÇÃO E CONFIGURAÇÃO ADEQUADOS NA ESCOLA (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IMPLANTAR UMA REDE WI-FI POR CABO QUE PERMITA UMA ABORDAGEM ÚTIL DA APRENDIZAGEM COLABORATIVA E CRITÉRIOS DE PROTEÇÃO E CONFIGURAÇÃO ADEQUADOS NA ESCOLA (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
OTETAAN KÄYTTÖÖN KAAPELIVERKKO, JOKA MAHDOLLISTAA HYÖDYLLISEN LÄHESTYMISTAVAN YHTEISTYÖHÖN PERUSTUVASSA OPPIMISESSA JA ASIANMUKAISET SUOJAUS- JA KONFIGUROINTIKRITEERIT KOULUSSA (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: OTETAAN KÄYTTÖÖN KAAPELIVERKKO, JOKA MAHDOLLISTAA HYÖDYLLISEN LÄHESTYMISTAVAN YHTEISTYÖHÖN PERUSTUVASSA OPPIMISESSA JA ASIANMUKAISET SUOJAUS- JA KONFIGUROINTIKRITEERIT KOULUSSA (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: OTETAAN KÄYTTÖÖN KAAPELIVERKKO, JOKA MAHDOLLISTAA HYÖDYLLISEN LÄHESTYMISTAVAN YHTEISTYÖHÖN PERUSTUVASSA OPPIMISESSA JA ASIANMUKAISET SUOJAUS- JA KONFIGUROINTIKRITEERIT KOULUSSA (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
WDROŻENIE KABLOWEJ SIECI WIFI UMOŻLIWIAJĄCEJ UŻYTECZNE PODEJŚCIE DO UCZENIA SIĘ OPARTEGO NA WSPÓŁPRACY ORAZ ODPOWIEDNIE KRYTERIA OCHRONY I KONFIGURACJI W SZKOLE (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: WDROŻENIE KABLOWEJ SIECI WIFI UMOŻLIWIAJĄCEJ UŻYTECZNE PODEJŚCIE DO UCZENIA SIĘ OPARTEGO NA WSPÓŁPRACY ORAZ ODPOWIEDNIE KRYTERIA OCHRONY I KONFIGURACJI W SZKOLE (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: WDROŻENIE KABLOWEJ SIECI WIFI UMOŻLIWIAJĄCEJ UŻYTECZNE PODEJŚCIE DO UCZENIA SIĘ OPARTEGO NA WSPÓŁPRACY ORAZ ODPOWIEDNIE KRYTERIA OCHRONY I KONFIGURACJI W SZKOLE (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
UVEDBA KABELSKEGA OMREŽJA WIFI, KI OMOGOČA UPORABEN PRISTOP K SODELOVALNEMU UČENJU TER USTREZNA MERILA ZAŠČITE IN KONFIGURACIJE V ŠOLI (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: UVEDBA KABELSKEGA OMREŽJA WIFI, KI OMOGOČA UPORABEN PRISTOP K SODELOVALNEMU UČENJU TER USTREZNA MERILA ZAŠČITE IN KONFIGURACIJE V ŠOLI (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: UVEDBA KABELSKEGA OMREŽJA WIFI, KI OMOGOČA UPORABEN PRISTOP K SODELOVALNEMU UČENJU TER USTREZNA MERILA ZAŠČITE IN KONFIGURACIJE V ŠOLI (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ZAVEDENÍ KABELOVÉ WIFI SÍTĚ UMOŽŇUJÍCÍ UŽITEČNÝ PŘÍSTUP KE SPOLEČNÉMU UČENÍ A VHODNÁ KRITÉRIA OCHRANY A KONFIGURACE VE ŠKOLE (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: ZAVEDENÍ KABELOVÉ WIFI SÍTĚ UMOŽŇUJÍCÍ UŽITEČNÝ PŘÍSTUP KE SPOLEČNÉMU UČENÍ A VHODNÁ KRITÉRIA OCHRANY A KONFIGURACE VE ŠKOLE (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ZAVEDENÍ KABELOVÉ WIFI SÍTĚ UMOŽŇUJÍCÍ UŽITEČNÝ PŘÍSTUP KE SPOLEČNÉMU UČENÍ A VHODNÁ KRITÉRIA OCHRANY A KONFIGURACE VE ŠKOLE (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ĮDIEGTI KABELINĮ „WIFI“ TINKLĄ, SUTEIKIANTĮ GALIMYBĘ NAUDINGAM POŽIŪRIUI Į BENDRADARBIAVIMĄ IR TINKAMUS APSAUGOS IR KONFIGŪRACIJOS KRITERIJUS MOKYKLOJE (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ĮDIEGTI KABELINĮ „WIFI“ TINKLĄ, SUTEIKIANTĮ GALIMYBĘ NAUDINGAM POŽIŪRIUI Į BENDRADARBIAVIMĄ IR TINKAMUS APSAUGOS IR KONFIGŪRACIJOS KRITERIJUS MOKYKLOJE (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ĮDIEGTI KABELINĮ „WIFI“ TINKLĄ, SUTEIKIANTĮ GALIMYBĘ NAUDINGAM POŽIŪRIUI Į BENDRADARBIAVIMĄ IR TINKAMUS APSAUGOS IR KONFIGŪRACIJOS KRITERIJUS MOKYKLOJE (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IZVĒRST KABELI WIFI TĪKLU, KAS ĻAUJ IZMANTOT NODERĪGU PIEEJU UZ SADARBĪBU BALSTĪTU MĀCĪŠANOS UN ATBILSTOŠUS AIZSARDZĪBAS UN KONFIGURĀCIJAS KRITĒRIJUS SKOLĀ (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: IZVĒRST KABELI WIFI TĪKLU, KAS ĻAUJ IZMANTOT NODERĪGU PIEEJU UZ SADARBĪBU BALSTĪTU MĀCĪŠANOS UN ATBILSTOŠUS AIZSARDZĪBAS UN KONFIGURĀCIJAS KRITĒRIJUS SKOLĀ (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IZVĒRST KABELI WIFI TĪKLU, KAS ĻAUJ IZMANTOT NODERĪGU PIEEJU UZ SADARBĪBU BALSTĪTU MĀCĪŠANOS UN ATBILSTOŠUS AIZSARDZĪBAS UN KONFIGURĀCIJAS KRITĒRIJUS SKOLĀ (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
РАЗГРЪЩАНЕ НА КАБЕЛНА WIFI МРЕЖА, ДАВАЩА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПОЛЕЗЕН ПОДХОД КЪМ СЪВМЕСТНОТО УЧЕНЕ И ПОДХОДЯЩИ КРИТЕРИИ ЗА ЗАЩИТА И КОНФИГУРИРАНЕ В УЧИЛИЩЕ (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: РАЗГРЪЩАНЕ НА КАБЕЛНА WIFI МРЕЖА, ДАВАЩА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПОЛЕЗЕН ПОДХОД КЪМ СЪВМЕСТНОТО УЧЕНЕ И ПОДХОДЯЩИ КРИТЕРИИ ЗА ЗАЩИТА И КОНФИГУРИРАНЕ В УЧИЛИЩЕ (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: РАЗГРЪЩАНЕ НА КАБЕЛНА WIFI МРЕЖА, ДАВАЩА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПОЛЕЗЕН ПОДХОД КЪМ СЪВМЕСТНОТО УЧЕНЕ И ПОДХОДЯЩИ КРИТЕРИИ ЗА ЗАЩИТА И КОНФИГУРИРАНЕ В УЧИЛИЩЕ (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VEZETÉKES WIFI HÁLÓZAT KIÉPÍTÉSE, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ TANULÁS HASZNOS MEGKÖZELÍTÉSÉT, VALAMINT A MEGFELELŐ VÉDELMI ÉS KONFIGURÁCIÓS KRITÉRIUMOKAT AZ ISKOLÁBAN (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: VEZETÉKES WIFI HÁLÓZAT KIÉPÍTÉSE, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ TANULÁS HASZNOS MEGKÖZELÍTÉSÉT, VALAMINT A MEGFELELŐ VÉDELMI ÉS KONFIGURÁCIÓS KRITÉRIUMOKAT AZ ISKOLÁBAN (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VEZETÉKES WIFI HÁLÓZAT KIÉPÍTÉSE, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ TANULÁS HASZNOS MEGKÖZELÍTÉSÉT, VALAMINT A MEGFELELŐ VÉDELMI ÉS KONFIGURÁCIÓS KRITÉRIUMOKAT AZ ISKOLÁBAN (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LÍONRA WIFI CÁBLA A CHUR IN ÚSÁID IONAS GO MBEIDH CUR CHUIGE ÚSÁIDEACH ANN MAIDIR LE FOGHLAIM CHOMHOIBRÍOCH AGUS CRITÉIR CHUÍ CHOSANTA AGUS CHUMRAÍOCHTA AR SCOIL (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: LÍONRA WIFI CÁBLA A CHUR IN ÚSÁID IONAS GO MBEIDH CUR CHUIGE ÚSÁIDEACH ANN MAIDIR LE FOGHLAIM CHOMHOIBRÍOCH AGUS CRITÉIR CHUÍ CHOSANTA AGUS CHUMRAÍOCHTA AR SCOIL (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LÍONRA WIFI CÁBLA A CHUR IN ÚSÁID IONAS GO MBEIDH CUR CHUIGE ÚSÁIDEACH ANN MAIDIR LE FOGHLAIM CHOMHOIBRÍOCH AGUS CRITÉIR CHUÍ CHOSANTA AGUS CHUMRAÍOCHTA AR SCOIL (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
INSTALLERA ETT KABEL-WIFI-NÄTVERK SOM MÖJLIGGÖR EN ANVÄNDBAR STRATEGI FÖR SAMARBETSBASERAT LÄRANDE OCH LÄMPLIGA SKYDDS- OCH KONFIGURERINGSKRITERIER I SKOLAN (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: INSTALLERA ETT KABEL-WIFI-NÄTVERK SOM MÖJLIGGÖR EN ANVÄNDBAR STRATEGI FÖR SAMARBETSBASERAT LÄRANDE OCH LÄMPLIGA SKYDDS- OCH KONFIGURERINGSKRITERIER I SKOLAN (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: INSTALLERA ETT KABEL-WIFI-NÄTVERK SOM MÖJLIGGÖR EN ANVÄNDBAR STRATEGI FÖR SAMARBETSBASERAT LÄRANDE OCH LÄMPLIGA SKYDDS- OCH KONFIGURERINGSKRITERIER I SKOLAN (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
VÕTTA KASUTUSELE KAABEL-WIFI-VÕRK, MIS VÕIMALDAB KASULIKKU LÄHENEMIST KOOSTÖÖPÕHISELE ÕPPELE NING ASJAKOHASEID KAITSE- JA KONFIGURATSIOONIKRITEERIUME KOOLIS (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: VÕTTA KASUTUSELE KAABEL-WIFI-VÕRK, MIS VÕIMALDAB KASULIKKU LÄHENEMIST KOOSTÖÖPÕHISELE ÕPPELE NING ASJAKOHASEID KAITSE- JA KONFIGURATSIOONIKRITEERIUME KOOLIS (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: VÕTTA KASUTUSELE KAABEL-WIFI-VÕRK, MIS VÕIMALDAB KASULIKKU LÄHENEMIST KOOSTÖÖPÕHISELE ÕPPELE NING ASJAKOHASEID KAITSE- JA KONFIGURATSIOONIKRITEERIUME KOOLIS (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Alessandria / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
OVADA | |||||||||||||||
| Property / location (string): OVADA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
7,453.29 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 7,453.29 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
3,726.64 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 3,726.64 Euro / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / co-financing rate | |||||||||||||||
50.0 percent
| |||||||||||||||
| Property / co-financing rate: 50.0 percent / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / call for proposal | |||||||||||||||
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN | |||||||||||||||
| Property / call for proposal: 9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 19:12, 8 April 2023
Project Q1876424 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | COOPERATING IN RECT |
Project Q1876424 in Italy |
Statements
3,726.64 Euro
0 references
7,453.29 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
15 February 2016
0 references
27 December 2016
0 references
27 December 2016
0 references
CARLO BARLETTI
0 references
44°38'18.06"N, 8°38'42.90"E
0 references
IMPLEMENTARE UNA RETE WIFI CON DORSALE CABLATA CHE PERMETTA UN UTILE APPROCCIO AL COLLABORATIVE LEARNING ED ADEGUATI CRITERI DI PROTEZIONE E CONFIGURAZIONE RICHIESTI IN AMBITO SCOLASTICO (Italian)
0 references
DEPLOY A CABLE WIFI NETWORK ENABLING A USEFUL APPROACH TO COLLABORATIVE LEARNING AND APPROPRIATE PROTECTION AND CONFIGURATION CRITERIA AT SCHOOL (English)
0 references
METTRE EN PLACE UN RÉSEAU WI-FI AVEC DORSALE FILAIRE QUI PERMET UNE APPROCHE UTILE DE L’APPRENTISSAGE COLLABORATIF ET DES CRITÈRES DE PROTECTION ET DE CONFIGURATION ADÉQUATS REQUIS DANS L’ENVIRONNEMENT SCOLAIRE (French)
10 December 2021
0 references
IMPLEMENTEER EEN WI-FI-NETWERK MET BEKABELDE RUGGENGRAAT DAT EEN NUTTIGE BENADERING VAN COLLABORATIEF LEREN EN ADEQUATE BESCHERMINGS- EN CONFIGURATIECRITERIA IN DE SCHOOLOMGEVING MOGELIJK MAAKT (Dutch)
22 December 2021
0 references
EINFÜHRUNG EINES WLAN-NETZWERKS MIT KABELGEBUNDENEM RÜCKGRAT, DAS EINEN NÜTZLICHEN ANSATZ FÜR KOLLABORATIVES LERNEN UND ANGEMESSENE SCHUTZ- UND KONFIGURATIONSKRITERIEN IM SCHULISCHEN UMFELD ERMÖGLICHT (German)
23 December 2021
0 references
IMPLEMENTAR UNA RED WI-FI CON COLUMNA VERTEBRAL CABLEADA QUE PERMITE UN ENFOQUE ÚTIL PARA EL APRENDIZAJE COLABORATIVO Y LOS CRITERIOS DE PROTECCIÓN Y CONFIGURACIÓN ADECUADOS REQUERIDOS EN EL ENTORNO ESCOLAR (Spanish)
23 January 2022
0 references
UDRULNING AF ET KABEL-WIFI-NETVÆRK, DER MULIGGØR EN NYTTIG TILGANG TIL KOLLABORATIV LÆRING OG PASSENDE BESKYTTELSES- OG KONFIGURATIONSKRITERIER I SKOLEN (Danish)
3 July 2022
0 references
ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΛΩΔΙΑΚΟΎ ΔΙΚΤΎΟΥ WIFI ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΜΙΑ ΧΡΉΣΙΜΗ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΤΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΆΛΛΗΛΑ ΚΡΙΤΉΡΙΑ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ (Greek)
3 July 2022
0 references
UVOĐENJE KABELSKE WIFI MREŽE KOJA OMOGUĆUJE KORISTAN PRISTUP SURADNIČKOM UČENJU I ODGOVARAJUĆE KRITERIJE ZAŠTITE I KONFIGURACIJE U ŠKOLI (Croatian)
3 July 2022
0 references
IMPLEMENTAREA UNEI REȚELE WI-FI PRIN CABLU CARE SĂ PERMITĂ O ABORDARE UTILĂ A ÎNVĂȚĂRII COLABORATIVE ȘI CRITERII ADECVATE DE PROTECȚIE ȘI CONFIGURARE ÎN ȘCOALĂ (Romanian)
3 July 2022
0 references
ZAVEDENIE KÁBLOVEJ WIFI SIETE, KTORÁ UMOŽNÍ UŽITOČNÝ PRÍSTUP K KOLABORATÍVNEMU VZDELÁVANIU A VHODNÉ KRITÉRIÁ OCHRANY A KONFIGURÁCIE V ŠKOLE (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-UŻU TA’ NETWERK TAL-WIFI BIL-KEJBIL LI JIPPERMETTI APPROĊĊ UTLI GĦAT-TAGĦLIM KOLLABORATTIV U PROTEZZJONI XIERQA U KRITERJI TA’ KONFIGURAZZJONI FL-ISKOLA (Maltese)
3 July 2022
0 references
IMPLANTAR UMA REDE WI-FI POR CABO QUE PERMITA UMA ABORDAGEM ÚTIL DA APRENDIZAGEM COLABORATIVA E CRITÉRIOS DE PROTEÇÃO E CONFIGURAÇÃO ADEQUADOS NA ESCOLA (Portuguese)
3 July 2022
0 references
OTETAAN KÄYTTÖÖN KAAPELIVERKKO, JOKA MAHDOLLISTAA HYÖDYLLISEN LÄHESTYMISTAVAN YHTEISTYÖHÖN PERUSTUVASSA OPPIMISESSA JA ASIANMUKAISET SUOJAUS- JA KONFIGUROINTIKRITEERIT KOULUSSA (Finnish)
3 July 2022
0 references
WDROŻENIE KABLOWEJ SIECI WIFI UMOŻLIWIAJĄCEJ UŻYTECZNE PODEJŚCIE DO UCZENIA SIĘ OPARTEGO NA WSPÓŁPRACY ORAZ ODPOWIEDNIE KRYTERIA OCHRONY I KONFIGURACJI W SZKOLE (Polish)
3 July 2022
0 references
UVEDBA KABELSKEGA OMREŽJA WIFI, KI OMOGOČA UPORABEN PRISTOP K SODELOVALNEMU UČENJU TER USTREZNA MERILA ZAŠČITE IN KONFIGURACIJE V ŠOLI (Slovenian)
3 July 2022
0 references
ZAVEDENÍ KABELOVÉ WIFI SÍTĚ UMOŽŇUJÍCÍ UŽITEČNÝ PŘÍSTUP KE SPOLEČNÉMU UČENÍ A VHODNÁ KRITÉRIA OCHRANY A KONFIGURACE VE ŠKOLE (Czech)
3 July 2022
0 references
ĮDIEGTI KABELINĮ „WIFI“ TINKLĄ, SUTEIKIANTĮ GALIMYBĘ NAUDINGAM POŽIŪRIUI Į BENDRADARBIAVIMĄ IR TINKAMUS APSAUGOS IR KONFIGŪRACIJOS KRITERIJUS MOKYKLOJE (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
IZVĒRST KABELI WIFI TĪKLU, KAS ĻAUJ IZMANTOT NODERĪGU PIEEJU UZ SADARBĪBU BALSTĪTU MĀCĪŠANOS UN ATBILSTOŠUS AIZSARDZĪBAS UN KONFIGURĀCIJAS KRITĒRIJUS SKOLĀ (Latvian)
3 July 2022
0 references
РАЗГРЪЩАНЕ НА КАБЕЛНА WIFI МРЕЖА, ДАВАЩА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПОЛЕЗЕН ПОДХОД КЪМ СЪВМЕСТНОТО УЧЕНЕ И ПОДХОДЯЩИ КРИТЕРИИ ЗА ЗАЩИТА И КОНФИГУРИРАНЕ В УЧИЛИЩЕ (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
VEZETÉKES WIFI HÁLÓZAT KIÉPÍTÉSE, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ TANULÁS HASZNOS MEGKÖZELÍTÉSÉT, VALAMINT A MEGFELELŐ VÉDELMI ÉS KONFIGURÁCIÓS KRITÉRIUMOKAT AZ ISKOLÁBAN (Hungarian)
3 July 2022
0 references
LÍONRA WIFI CÁBLA A CHUR IN ÚSÁID IONAS GO MBEIDH CUR CHUIGE ÚSÁIDEACH ANN MAIDIR LE FOGHLAIM CHOMHOIBRÍOCH AGUS CRITÉIR CHUÍ CHOSANTA AGUS CHUMRAÍOCHTA AR SCOIL (Irish)
3 July 2022
0 references
INSTALLERA ETT KABEL-WIFI-NÄTVERK SOM MÖJLIGGÖR EN ANVÄNDBAR STRATEGI FÖR SAMARBETSBASERAT LÄRANDE OCH LÄMPLIGA SKYDDS- OCH KONFIGURERINGSKRITERIER I SKOLAN (Swedish)
3 July 2022
0 references
VÕTTA KASUTUSELE KAABEL-WIFI-VÕRK, MIS VÕIMALDAB KASULIKKU LÄHENEMIST KOOSTÖÖPÕHISELE ÕPPELE NING ASJAKOHASEID KAITSE- JA KONFIGURATSIOONIKRITEERIUME KOOLIS (Estonian)
3 July 2022
0 references
OVADA
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
B46J15001550007
0 references