BETWEEN SCHOOLS AND BUSINESSES. SOFT SKILLS FOR 4.0 MANUFACTURING (Q1794118): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (15 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
ENTRE L’ÉCOLE ET LES AFFAIRES. COMPÉTENCES NON TECHNIQUES POUR LA FABRICATION 4.0 | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
ZWISCHEN SCHULE UND WIRTSCHAFT. SOFT SKILLS FÜR DIE FERTIGUNG 4.0 | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
TUSSEN SCHOOL EN ZAKEN. SOFT SKILLS VOOR PRODUCTIE 4.0 | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
ENTRE LA ESCUELA Y LOS NEGOCIOS. HABILIDADES BLANDAS PARA LA FABRICACIÓN 4.0 | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
MELLEM SKOLER OG VIRKSOMHEDER. BLØDE FÆRDIGHEDER TIL 4.0 FREMSTILLING | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΜΕΤΑΞΎ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΩΝ. ΜΑΛΑΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ 4.0 ΜΕΤΑΠΟΊΗΣΗ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
IZMEĐU ŠKOLA I PODUZEĆA. MEKE VJEŠTINE ZA PROIZVODNJU 4.0 | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ÎNTRE ȘCOLI ȘI ÎNTREPRINDERI. COMPETENȚE NON-TEHNICE PENTRU PRODUCȚIA 4.0 | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
MEDZI ŠKOLAMI A PODNIKMI. MÄKKÉ ZRUČNOSTI PRE VÝROBU 4.0 | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
BEJN L-ISKEJJEL U N-NEGOZJI. ĦILIET PERSONALI GĦALL-MANIFATTURA 4.0 | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Entre as escolas e as empresas. HABILIDADES SOFT PARA O FABRICO 4.0 | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
KOULUJEN JA YRITYSTEN VÄLILLÄ. PEHMEÄT TAIDOT 4.0 VALMISTUSTA VARTEN | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
MIĘDZY SZKOŁAMI A PRZEDSIĘBIORSTWAMI. UMIEJĘTNOŚCI MIĘKKIE DLA PRODUKCJI 4.0 | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
MED ŠOLAMI IN PODJETJI. MEHKE SPRETNOSTI ZA PROIZVODNJO 4.0 | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
MEZI ŠKOLAMI A PODNIKY. MĚKKÉ DOVEDNOSTI PRO VÝROBU 4.0 | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
TARP MOKYKLŲ IR ĮMONIŲ. SOCIALINIAI EMOCINIAI ĮGŪDŽIAI 4,0 GAMYBAI | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
STARP SKOLĀM UN UZŅĒMUMIEM. VISPĀRĪGĀS PRASMES 4.0 RAŽOŠANAI | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
МЕЖДУ УЧИЛИЩА И ПРЕДПРИЯТИЯ. МЕКИ УМЕНИЯ ЗА 4.0 ПРОИЗВОДСТВО | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
AZ ISKOLÁK ÉS A VÁLLALKOZÁSOK KÖZÖTT. HUMÁN KÉSZSÉGEK A 4.0 GYÁRTÁSHOZ | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
IDIR SCOILEANNA AGUS GNÓLACHTAÍ. SCILEANNA BOGA LE HAGHAIDH DÉANTÚSAÍOCHTA 4.0 | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
MELLAN SKOLOR OCH FÖRETAG. MJUKA FÄRDIGHETER FÖR 4.0-TILLVERKNING | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
KOOLIDE JA ETTEVÕTETE VAHEL. PEHMED OSKUSED 4.0 TOOTMISEKS | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q1794118 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q1794118 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1794118 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1794118 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1794118 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1794118 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1794118 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1794118 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1794118 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1794118 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1794118 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1794118 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1794118 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1794118 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1794118 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1794118 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1794118 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1794118 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1794118 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1794118 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1794118 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1794118 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1794118 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1794118 i Italien | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): CIM & FORM SRL - CULTURE D'IMPRESA IN FORMAZIONE / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q261912 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THE AIM OF THE PROJECT IS TO DEVELOP MUTUALLY REINFORCING ACTIONS BETWEEN SCHOOLS AND ENTERPRISES AIMED AT STRENGTHENING THE MEANS OF WORKING IN SCHOOLS THROUGH THE USE OF INNOVATIVE TEACHING METHODS, WHICH AIM TO ENABLE STUDENTS TO ACQUIRE THE TRANSVERSAL SKILLS NEEDED TO ENTER THE WORLD OF WORK, PARTICULARLY IN MANUFACTURING ENTERPRISES WITH A FOCUS ON PROCESSING 4.0. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0032368155865671
| |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Verona / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISE À DÉVELOPPER DES ACTIONS SYNERGIQUES ENTRE L’ÉCOLE ET L’ENTREPRISE VISANT À AMÉLIORER L’INSTRUMENT D’ALTERNANCE DE L’ÉCOLE DE TRAVAIL PAR L’UTILISATION DE MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT INNOVANTES QUI VISENT À MÛRIR CHEZ LES ÉTUDIANTS LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES UTILES POUR ENTRER DANS LE MONDE DU TRAVAIL ET EN PARTICULIER DANS LES ENTREPRISES MANUFACTURIÈRES ORIENTÉES VERS UNE TRANSFORMATION 4.0. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À DÉVELOPPER DES ACTIONS SYNERGIQUES ENTRE L’ÉCOLE ET L’ENTREPRISE VISANT À AMÉLIORER L’INSTRUMENT D’ALTERNANCE DE L’ÉCOLE DE TRAVAIL PAR L’UTILISATION DE MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT INNOVANTES QUI VISENT À MÛRIR CHEZ LES ÉTUDIANTS LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES UTILES POUR ENTRER DANS LE MONDE DU TRAVAIL ET EN PARTICULIER DANS LES ENTREPRISES MANUFACTURIÈRES ORIENTÉES VERS UNE TRANSFORMATION 4.0. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À DÉVELOPPER DES ACTIONS SYNERGIQUES ENTRE L’ÉCOLE ET L’ENTREPRISE VISANT À AMÉLIORER L’INSTRUMENT D’ALTERNANCE DE L’ÉCOLE DE TRAVAIL PAR L’UTILISATION DE MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT INNOVANTES QUI VISENT À MÛRIR CHEZ LES ÉTUDIANTS LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES UTILES POUR ENTRER DANS LE MONDE DU TRAVAIL ET EN PARTICULIER DANS LES ENTREPRISES MANUFACTURIÈRES ORIENTÉES VERS UNE TRANSFORMATION 4.0. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SYNERGISTISCHE MASSNAHMEN ZWISCHEN SCHULE UND WIRTSCHAFT ZU ENTWICKELN, UM DAS INSTRUMENT DER WECHSELARBEITSSCHULE DURCH DEN EINSATZ INNOVATIVER LEHRMETHODEN ZU VERBESSERN, DIE DARAUF ABZIELEN, IN DEN SCHÜLERN DIE BEREICHSÜBERGREIFENDEN FÄHIGKEITEN ZU REIFEN, DIE NÜTZLICH SIND, UM IN DIE ARBEITSWELT EINZUTRETEN, UND INSBESONDERE IN PRODUZIERENDEN UNTERNEHMEN, DIE AUF EINE 4.0 TRANSFORMATION AUSGERICHTET SIND. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SYNERGISTISCHE MASSNAHMEN ZWISCHEN SCHULE UND WIRTSCHAFT ZU ENTWICKELN, UM DAS INSTRUMENT DER WECHSELARBEITSSCHULE DURCH DEN EINSATZ INNOVATIVER LEHRMETHODEN ZU VERBESSERN, DIE DARAUF ABZIELEN, IN DEN SCHÜLERN DIE BEREICHSÜBERGREIFENDEN FÄHIGKEITEN ZU REIFEN, DIE NÜTZLICH SIND, UM IN DIE ARBEITSWELT EINZUTRETEN, UND INSBESONDERE IN PRODUZIERENDEN UNTERNEHMEN, DIE AUF EINE 4.0 TRANSFORMATION AUSGERICHTET SIND. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SYNERGISTISCHE MASSNAHMEN ZWISCHEN SCHULE UND WIRTSCHAFT ZU ENTWICKELN, UM DAS INSTRUMENT DER WECHSELARBEITSSCHULE DURCH DEN EINSATZ INNOVATIVER LEHRMETHODEN ZU VERBESSERN, DIE DARAUF ABZIELEN, IN DEN SCHÜLERN DIE BEREICHSÜBERGREIFENDEN FÄHIGKEITEN ZU REIFEN, DIE NÜTZLICH SIND, UM IN DIE ARBEITSWELT EINZUTRETEN, UND INSBESONDERE IN PRODUZIERENDEN UNTERNEHMEN, DIE AUF EINE 4.0 TRANSFORMATION AUSGERICHTET SIND. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT IS GERICHT OP HET ONTWIKKELEN VAN SYNERGETISCHE ACTIES TUSSEN SCHOOL EN BEDRIJFSLEVEN, GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN HET INSTRUMENT VAN ALTERNERENDE WERKSCHOOL DOOR HET GEBRUIK VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN DIE EROP GERICHT ZIJN BIJ STUDENTEN DE TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN DIE NUTTIG ZIJN OM DE ARBEIDSMARKT TE BETREDEN EN IN HET BIJZONDER IN PRODUCTIEBEDRIJVEN DIE GERICHT ZIJN OP EEN TRANSFORMATIE VAN 4.0. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS GERICHT OP HET ONTWIKKELEN VAN SYNERGETISCHE ACTIES TUSSEN SCHOOL EN BEDRIJFSLEVEN, GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN HET INSTRUMENT VAN ALTERNERENDE WERKSCHOOL DOOR HET GEBRUIK VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN DIE EROP GERICHT ZIJN BIJ STUDENTEN DE TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN DIE NUTTIG ZIJN OM DE ARBEIDSMARKT TE BETREDEN EN IN HET BIJZONDER IN PRODUCTIEBEDRIJVEN DIE GERICHT ZIJN OP EEN TRANSFORMATIE VAN 4.0. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS GERICHT OP HET ONTWIKKELEN VAN SYNERGETISCHE ACTIES TUSSEN SCHOOL EN BEDRIJFSLEVEN, GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN HET INSTRUMENT VAN ALTERNERENDE WERKSCHOOL DOOR HET GEBRUIK VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN DIE EROP GERICHT ZIJN BIJ STUDENTEN DE TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN DIE NUTTIG ZIJN OM DE ARBEIDSMARKT TE BETREDEN EN IN HET BIJZONDER IN PRODUCTIEBEDRIJVEN DIE GERICHT ZIJN OP EEN TRANSFORMATIE VAN 4.0. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DESARROLLAR ACCIONES SINÉRGICAS ENTRE ESCUELA Y EMPRESA CON EL FIN DE POTENCIAR EL INSTRUMENTO DE ALTERNANCIA DE LA ESCUELA DE TRABAJO MEDIANTE EL USO DE MÉTODOS PEDAGÓGICOS INNOVADORES QUE TENGAN COMO OBJETIVO MADURAR EN LOS ESTUDIANTES LAS HABILIDADES TRANSVERSALES ÚTILES PARA ENTRAR EN EL MUNDO DEL TRABAJO Y EN PARTICULAR EN LAS EMPRESAS MANUFACTURERAS ORIENTADAS HACIA UNA TRANSFORMACIÓN 4.0. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DESARROLLAR ACCIONES SINÉRGICAS ENTRE ESCUELA Y EMPRESA CON EL FIN DE POTENCIAR EL INSTRUMENTO DE ALTERNANCIA DE LA ESCUELA DE TRABAJO MEDIANTE EL USO DE MÉTODOS PEDAGÓGICOS INNOVADORES QUE TENGAN COMO OBJETIVO MADURAR EN LOS ESTUDIANTES LAS HABILIDADES TRANSVERSALES ÚTILES PARA ENTRAR EN EL MUNDO DEL TRABAJO Y EN PARTICULAR EN LAS EMPRESAS MANUFACTURERAS ORIENTADAS HACIA UNA TRANSFORMACIÓN 4.0. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DESARROLLAR ACCIONES SINÉRGICAS ENTRE ESCUELA Y EMPRESA CON EL FIN DE POTENCIAR EL INSTRUMENTO DE ALTERNANCIA DE LA ESCUELA DE TRABAJO MEDIANTE EL USO DE MÉTODOS PEDAGÓGICOS INNOVADORES QUE TENGAN COMO OBJETIVO MADURAR EN LOS ESTUDIANTES LAS HABILIDADES TRANSVERSALES ÚTILES PARA ENTRAR EN EL MUNDO DEL TRABAJO Y EN PARTICULAR EN LAS EMPRESAS MANUFACTURERAS ORIENTADAS HACIA UNA TRANSFORMACIÓN 4.0. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT UDVIKLE GENSIDIGT FORSTÆRKENDE FORANSTALTNINGER MELLEM SKOLER OG VIRKSOMHEDER MED HENBLIK PÅ AT STYRKE MIDLERNE TIL AT ARBEJDE I SKOLERNE VED HJÆLP AF INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER, DER HAR TIL FORMÅL AT SÆTTE ELEVERNE I STAND TIL AT ERHVERVE DE TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT KOMME IND PÅ ARBEJDSMARKEDET, NAVNLIG I FREMSTILLINGSVIRKSOMHEDER MED FOKUS PÅ FORARBEJDNING 4.0. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT UDVIKLE GENSIDIGT FORSTÆRKENDE FORANSTALTNINGER MELLEM SKOLER OG VIRKSOMHEDER MED HENBLIK PÅ AT STYRKE MIDLERNE TIL AT ARBEJDE I SKOLERNE VED HJÆLP AF INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER, DER HAR TIL FORMÅL AT SÆTTE ELEVERNE I STAND TIL AT ERHVERVE DE TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT KOMME IND PÅ ARBEJDSMARKEDET, NAVNLIG I FREMSTILLINGSVIRKSOMHEDER MED FOKUS PÅ FORARBEJDNING 4.0. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT UDVIKLE GENSIDIGT FORSTÆRKENDE FORANSTALTNINGER MELLEM SKOLER OG VIRKSOMHEDER MED HENBLIK PÅ AT STYRKE MIDLERNE TIL AT ARBEJDE I SKOLERNE VED HJÆLP AF INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER, DER HAR TIL FORMÅL AT SÆTTE ELEVERNE I STAND TIL AT ERHVERVE DE TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT KOMME IND PÅ ARBEJDSMARKEDET, NAVNLIG I FREMSTILLINGSVIRKSOMHEDER MED FOKUS PÅ FORARBEJDNING 4.0. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΑΛΛΗΛΟΕΝΙΣΧΥΌΜΕΝΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΜΕΤΑΞΎ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΜΈΣΩΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΊΣΟΔΟ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΙΔΊΩΣ ΣΤΙΣ ΜΕΤΑΠΟΙΗΤΙΚΈΣ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΙΣ ΜΕ ΈΜΦΑΣΗ ΣΤΗΝ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΊΑ 4.0. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΑΛΛΗΛΟΕΝΙΣΧΥΌΜΕΝΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΜΕΤΑΞΎ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΜΈΣΩΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΊΣΟΔΟ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΙΔΊΩΣ ΣΤΙΣ ΜΕΤΑΠΟΙΗΤΙΚΈΣ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΙΣ ΜΕ ΈΜΦΑΣΗ ΣΤΗΝ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΊΑ 4.0. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΑΛΛΗΛΟΕΝΙΣΧΥΌΜΕΝΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΜΕΤΑΞΎ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΜΈΣΩΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΊΣΟΔΟ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΙΔΊΩΣ ΣΤΙΣ ΜΕΤΑΠΟΙΗΤΙΚΈΣ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΙΣ ΜΕ ΈΜΦΑΣΗ ΣΤΗΝ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΊΑ 4.0. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE RAZVITI UZAJAMNO OSNAŽUJUĆE MJERE IZMEĐU ŠKOLA I PODUZEĆA S CILJEM JAČANJA NAČINA RADA U ŠKOLAMA KORIŠTENJEM INOVATIVNIH METODA POUČAVANJA, KOJIMA JE CILJ OMOGUĆITI UČENICIMA STJECANJE TRANSVERZALNIH VJEŠTINA POTREBNIH ZA ULAZAK U SVIJET RADA, POSEBNO U PROIZVODNIM PODUZEĆIMA S NAGLASKOM NA OBRADU 4.0. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE RAZVITI UZAJAMNO OSNAŽUJUĆE MJERE IZMEĐU ŠKOLA I PODUZEĆA S CILJEM JAČANJA NAČINA RADA U ŠKOLAMA KORIŠTENJEM INOVATIVNIH METODA POUČAVANJA, KOJIMA JE CILJ OMOGUĆITI UČENICIMA STJECANJE TRANSVERZALNIH VJEŠTINA POTREBNIH ZA ULAZAK U SVIJET RADA, POSEBNO U PROIZVODNIM PODUZEĆIMA S NAGLASKOM NA OBRADU 4.0. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE RAZVITI UZAJAMNO OSNAŽUJUĆE MJERE IZMEĐU ŠKOLA I PODUZEĆA S CILJEM JAČANJA NAČINA RADA U ŠKOLAMA KORIŠTENJEM INOVATIVNIH METODA POUČAVANJA, KOJIMA JE CILJ OMOGUĆITI UČENICIMA STJECANJE TRANSVERZALNIH VJEŠTINA POTREBNIH ZA ULAZAK U SVIJET RADA, POSEBNO U PROIZVODNIM PODUZEĆIMA S NAGLASKOM NA OBRADU 4.0. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A DEZVOLTA ACȚIUNI DE CONSOLIDARE RECIPROCĂ ÎNTRE ȘCOLI ȘI ÎNTREPRINDERI, MENITE SĂ CONSOLIDEZE MIJLOACELE DE LUCRU ÎN ȘCOLI PRIN UTILIZAREA UNOR METODE DE PREDARE INOVATOARE, CARE SĂ PERMITĂ ELEVILOR SĂ DOBÂNDEASCĂ COMPETENȚELE TRANSVERSALE NECESARE PENTRU A INTRA PE PIAȚA MUNCII, ÎN SPECIAL ÎN ÎNTREPRINDERILE PRODUCĂTOARE, CU ACCENT PE PRELUCRAREA 4.0. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A DEZVOLTA ACȚIUNI DE CONSOLIDARE RECIPROCĂ ÎNTRE ȘCOLI ȘI ÎNTREPRINDERI, MENITE SĂ CONSOLIDEZE MIJLOACELE DE LUCRU ÎN ȘCOLI PRIN UTILIZAREA UNOR METODE DE PREDARE INOVATOARE, CARE SĂ PERMITĂ ELEVILOR SĂ DOBÂNDEASCĂ COMPETENȚELE TRANSVERSALE NECESARE PENTRU A INTRA PE PIAȚA MUNCII, ÎN SPECIAL ÎN ÎNTREPRINDERILE PRODUCĂTOARE, CU ACCENT PE PRELUCRAREA 4.0. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A DEZVOLTA ACȚIUNI DE CONSOLIDARE RECIPROCĂ ÎNTRE ȘCOLI ȘI ÎNTREPRINDERI, MENITE SĂ CONSOLIDEZE MIJLOACELE DE LUCRU ÎN ȘCOLI PRIN UTILIZAREA UNOR METODE DE PREDARE INOVATOARE, CARE SĂ PERMITĂ ELEVILOR SĂ DOBÂNDEASCĂ COMPETENȚELE TRANSVERSALE NECESARE PENTRU A INTRA PE PIAȚA MUNCII, ÎN SPECIAL ÎN ÎNTREPRINDERILE PRODUCĂTOARE, CU ACCENT PE PRELUCRAREA 4.0. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU JE ROZVÍJAŤ VZÁJOMNE SA POSILŇUJÚCE AKCIE MEDZI ŠKOLAMI A PODNIKMI ZAMERANÉ NA POSILNENIE PROSTRIEDKOV PRÁCE V ŠKOLÁCH PROSTREDNÍCTVOM VYUŽÍVANIA INOVATÍVNYCH VYUČOVACÍCH METÓD, KTORÝCH CIEĽOM JE UMOŽNIŤ ŠTUDENTOM ZÍSKAŤ PRIEREZOVÉ ZRUČNOSTI POTREBNÉ NA VSTUP DO SVETA PRÁCE, NAJMÄ VO VÝROBNÝCH PODNIKOCH SO ZAMERANÍM NA SPRACOVANIE 4.0. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ROZVÍJAŤ VZÁJOMNE SA POSILŇUJÚCE AKCIE MEDZI ŠKOLAMI A PODNIKMI ZAMERANÉ NA POSILNENIE PROSTRIEDKOV PRÁCE V ŠKOLÁCH PROSTREDNÍCTVOM VYUŽÍVANIA INOVATÍVNYCH VYUČOVACÍCH METÓD, KTORÝCH CIEĽOM JE UMOŽNIŤ ŠTUDENTOM ZÍSKAŤ PRIEREZOVÉ ZRUČNOSTI POTREBNÉ NA VSTUP DO SVETA PRÁCE, NAJMÄ VO VÝROBNÝCH PODNIKOCH SO ZAMERANÍM NA SPRACOVANIE 4.0. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ROZVÍJAŤ VZÁJOMNE SA POSILŇUJÚCE AKCIE MEDZI ŠKOLAMI A PODNIKMI ZAMERANÉ NA POSILNENIE PROSTRIEDKOV PRÁCE V ŠKOLÁCH PROSTREDNÍCTVOM VYUŽÍVANIA INOVATÍVNYCH VYUČOVACÍCH METÓD, KTORÝCH CIEĽOM JE UMOŽNIŤ ŠTUDENTOM ZÍSKAŤ PRIEREZOVÉ ZRUČNOSTI POTREBNÉ NA VSTUP DO SVETA PRÁCE, NAJMÄ VO VÝROBNÝCH PODNIKOCH SO ZAMERANÍM NA SPRACOVANIE 4.0. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIĠU ŻVILUPPATI AZZJONIJIET TA’ RINFURZAR REĊIPROKU BEJN L-ISKEJJEL U L-INTRAPRIŻI MMIRATI LEJN IT-TISĦIĦ TAL-MEZZI TA’ ĦIDMA FL-ISKEJJEL PERMEZZ TAL-UŻU TA’ METODI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI, LI GĦANDHOM L-GĦAN LI JIPPERMETTU LILL-ISTUDENTI JIKSBU L-ĦILIET TRASVERSALI MEĦTIEĠA BIEX JIDĦLU FID-DINJA TAX-XOGĦOL, B’MOD PARTIKOLARI FL-INTRAPRIŻI TAL-MANIFATTURA B’ENFASI FUQ L-IPPROĊESSAR 4.0. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIĠU ŻVILUPPATI AZZJONIJIET TA’ RINFURZAR REĊIPROKU BEJN L-ISKEJJEL U L-INTRAPRIŻI MMIRATI LEJN IT-TISĦIĦ TAL-MEZZI TA’ ĦIDMA FL-ISKEJJEL PERMEZZ TAL-UŻU TA’ METODI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI, LI GĦANDHOM L-GĦAN LI JIPPERMETTU LILL-ISTUDENTI JIKSBU L-ĦILIET TRASVERSALI MEĦTIEĠA BIEX JIDĦLU FID-DINJA TAX-XOGĦOL, B’MOD PARTIKOLARI FL-INTRAPRIŻI TAL-MANIFATTURA B’ENFASI FUQ L-IPPROĊESSAR 4.0. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIĠU ŻVILUPPATI AZZJONIJIET TA’ RINFURZAR REĊIPROKU BEJN L-ISKEJJEL U L-INTRAPRIŻI MMIRATI LEJN IT-TISĦIĦ TAL-MEZZI TA’ ĦIDMA FL-ISKEJJEL PERMEZZ TAL-UŻU TA’ METODI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI, LI GĦANDHOM L-GĦAN LI JIPPERMETTU LILL-ISTUDENTI JIKSBU L-ĦILIET TRASVERSALI MEĦTIEĠA BIEX JIDĦLU FID-DINJA TAX-XOGĦOL, B’MOD PARTIKOLARI FL-INTRAPRIŻI TAL-MANIFATTURA B’ENFASI FUQ L-IPPROĊESSAR 4.0. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O objectivo do projecto consiste em desenvolver acções de reforço mútuo entre as escolas e as empresas destinadas a reforçar os meios de trabalho nas escolas através da utilização de métodos de ensino inovadores, que permitam aos estudantes adquirir as competências transversais necessárias para entrar no mundo do trabalho, nomeadamente nas empresas de fabrico, com especial incidência na transformação 4.0. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O objectivo do projecto consiste em desenvolver acções de reforço mútuo entre as escolas e as empresas destinadas a reforçar os meios de trabalho nas escolas através da utilização de métodos de ensino inovadores, que permitam aos estudantes adquirir as competências transversais necessárias para entrar no mundo do trabalho, nomeadamente nas empresas de fabrico, com especial incidência na transformação 4.0. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O objectivo do projecto consiste em desenvolver acções de reforço mútuo entre as escolas e as empresas destinadas a reforçar os meios de trabalho nas escolas através da utilização de métodos de ensino inovadores, que permitam aos estudantes adquirir as competências transversais necessárias para entrar no mundo do trabalho, nomeadamente nas empresas de fabrico, com especial incidência na transformação 4.0. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ KOULUJEN JA YRITYSTEN VÄLILLE TOISIAAN VAHVISTAVIA TOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN KOULUISSA TYÖSKENTELYTAPOJA INNOVATIIVISTEN OPETUSMENETELMIEN AVULLA. TAVOITTEENA ON ANTAA OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUS HANKKIA TYÖELÄMÄÄN PÄÄSYYN TARVITTAVAT MONIALAISET TAIDOT ERITYISESTI VALMISTUSYRITYKSISSÄ, JOISSA KESKITYTÄÄN JALOSTUKSEEN 4.0. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ KOULUJEN JA YRITYSTEN VÄLILLE TOISIAAN VAHVISTAVIA TOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN KOULUISSA TYÖSKENTELYTAPOJA INNOVATIIVISTEN OPETUSMENETELMIEN AVULLA. TAVOITTEENA ON ANTAA OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUS HANKKIA TYÖELÄMÄÄN PÄÄSYYN TARVITTAVAT MONIALAISET TAIDOT ERITYISESTI VALMISTUSYRITYKSISSÄ, JOISSA KESKITYTÄÄN JALOSTUKSEEN 4.0. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ KOULUJEN JA YRITYSTEN VÄLILLE TOISIAAN VAHVISTAVIA TOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN KOULUISSA TYÖSKENTELYTAPOJA INNOVATIIVISTEN OPETUSMENETELMIEN AVULLA. TAVOITTEENA ON ANTAA OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUS HANKKIA TYÖELÄMÄÄN PÄÄSYYN TARVITTAVAT MONIALAISET TAIDOT ERITYISESTI VALMISTUSYRITYKSISSÄ, JOISSA KESKITYTÄÄN JALOSTUKSEEN 4.0. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CELEM PROJEKTU JEST OPRACOWANIE WZAJEMNIE WZMACNIAJĄCYCH SIĘ DZIAŁAŃ MIĘDZY SZKOŁAMI A PRZEDSIĘBIORSTWAMI, MAJĄCYCH NA CELU WZMOCNIENIE ŚRODKÓW PRACY W SZKOŁACH POPRZEZ ZASTOSOWANIE INNOWACYJNYCH METOD NAUCZANIA, KTÓRE MAJĄ NA CELU UMOŻLIWIENIE UCZNIOM NABYWANIA UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWYCH NIEZBĘDNYCH DO WEJŚCIA NA ŚWIAT PRACY, W SZCZEGÓLNOŚCI W PRZEDSIĘBIORSTWACH PRODUKCYJNYCH Z NACISKIEM NA PRZETWARZANIE 4.0. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST OPRACOWANIE WZAJEMNIE WZMACNIAJĄCYCH SIĘ DZIAŁAŃ MIĘDZY SZKOŁAMI A PRZEDSIĘBIORSTWAMI, MAJĄCYCH NA CELU WZMOCNIENIE ŚRODKÓW PRACY W SZKOŁACH POPRZEZ ZASTOSOWANIE INNOWACYJNYCH METOD NAUCZANIA, KTÓRE MAJĄ NA CELU UMOŻLIWIENIE UCZNIOM NABYWANIA UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWYCH NIEZBĘDNYCH DO WEJŚCIA NA ŚWIAT PRACY, W SZCZEGÓLNOŚCI W PRZEDSIĘBIORSTWACH PRODUKCYJNYCH Z NACISKIEM NA PRZETWARZANIE 4.0. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST OPRACOWANIE WZAJEMNIE WZMACNIAJĄCYCH SIĘ DZIAŁAŃ MIĘDZY SZKOŁAMI A PRZEDSIĘBIORSTWAMI, MAJĄCYCH NA CELU WZMOCNIENIE ŚRODKÓW PRACY W SZKOŁACH POPRZEZ ZASTOSOWANIE INNOWACYJNYCH METOD NAUCZANIA, KTÓRE MAJĄ NA CELU UMOŻLIWIENIE UCZNIOM NABYWANIA UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWYCH NIEZBĘDNYCH DO WEJŚCIA NA ŚWIAT PRACY, W SZCZEGÓLNOŚCI W PRZEDSIĘBIORSTWACH PRODUKCYJNYCH Z NACISKIEM NA PRZETWARZANIE 4.0. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE RAZVITI UKREPE, KI SE MEDSEBOJNO KREPIJO MED ŠOLAMI IN PODJETJI IN SO NAMENJENI KREPITVI SREDSTEV ZA DELO V ŠOLAH Z UPORABO INOVATIVNIH METOD POUČEVANJA, KATERIH CILJ JE ŠTUDENTOM OMOGOČITI PRIDOBITEV PREČNIH SPRETNOSTI, POTREBNIH ZA VSTOP V SVET DELA, ZLASTI V PROIZVODNIH PODJETJIH S POUDARKOM NA OBDELAVI 4.0. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE RAZVITI UKREPE, KI SE MEDSEBOJNO KREPIJO MED ŠOLAMI IN PODJETJI IN SO NAMENJENI KREPITVI SREDSTEV ZA DELO V ŠOLAH Z UPORABO INOVATIVNIH METOD POUČEVANJA, KATERIH CILJ JE ŠTUDENTOM OMOGOČITI PRIDOBITEV PREČNIH SPRETNOSTI, POTREBNIH ZA VSTOP V SVET DELA, ZLASTI V PROIZVODNIH PODJETJIH S POUDARKOM NA OBDELAVI 4.0. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE RAZVITI UKREPE, KI SE MEDSEBOJNO KREPIJO MED ŠOLAMI IN PODJETJI IN SO NAMENJENI KREPITVI SREDSTEV ZA DELO V ŠOLAH Z UPORABO INOVATIVNIH METOD POUČEVANJA, KATERIH CILJ JE ŠTUDENTOM OMOGOČITI PRIDOBITEV PREČNIH SPRETNOSTI, POTREBNIH ZA VSTOP V SVET DELA, ZLASTI V PROIZVODNIH PODJETJIH S POUDARKOM NA OBDELAVI 4.0. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET VZÁJEMNĚ SE POSILUJÍCÍ AKCE MEZI ŠKOLAMI A PODNIKY ZAMĚŘENÉ NA POSÍLENÍ PROSTŘEDKŮ PRÁCE VE ŠKOLÁCH POMOCÍ INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH METOD, JEJICHŽ CÍLEM JE UMOŽNIT STUDENTŮM ZÍSKAT PRŮŘEZOVÉ DOVEDNOSTI POTŘEBNÉ PRO VSTUP DO SVĚTA PRÁCE, ZEJMÉNA VE VÝROBNÍCH PODNICÍCH SE ZAMĚŘENÍM NA ZPRACOVÁNÍ 4.0. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET VZÁJEMNĚ SE POSILUJÍCÍ AKCE MEZI ŠKOLAMI A PODNIKY ZAMĚŘENÉ NA POSÍLENÍ PROSTŘEDKŮ PRÁCE VE ŠKOLÁCH POMOCÍ INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH METOD, JEJICHŽ CÍLEM JE UMOŽNIT STUDENTŮM ZÍSKAT PRŮŘEZOVÉ DOVEDNOSTI POTŘEBNÉ PRO VSTUP DO SVĚTA PRÁCE, ZEJMÉNA VE VÝROBNÍCH PODNICÍCH SE ZAMĚŘENÍM NA ZPRACOVÁNÍ 4.0. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET VZÁJEMNĚ SE POSILUJÍCÍ AKCE MEZI ŠKOLAMI A PODNIKY ZAMĚŘENÉ NA POSÍLENÍ PROSTŘEDKŮ PRÁCE VE ŠKOLÁCH POMOCÍ INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH METOD, JEJICHŽ CÍLEM JE UMOŽNIT STUDENTŮM ZÍSKAT PRŮŘEZOVÉ DOVEDNOSTI POTŘEBNÉ PRO VSTUP DO SVĚTA PRÁCE, ZEJMÉNA VE VÝROBNÍCH PODNICÍCH SE ZAMĚŘENÍM NA ZPRACOVÁNÍ 4.0. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO TIKSLAS – PLĖTOTI VIENA KITĄ PAPILDANČIUS MOKYKLŲ IR ĮMONIŲ VEIKSMUS, KURIAIS SIEKIAMA STIPRINTI DARBO MOKYKLOSE PRIEMONES, TAIKANT NAUJOVIŠKUS MOKYMO METODUS, KURIAIS SIEKIAMA SUTEIKTI STUDENTAMS GALIMYBĘ ĮGYTI UNIVERSALIŲJŲ ĮGŪDŽIŲ, REIKALINGŲ NORINT PATEKTI Į DARBO RINKĄ, YPAČ GAMYBOS ĮMONĖSE, DAUGIAUSIA DĖMESIO SKIRIANT PERDIRBIMUI 4.0. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – PLĖTOTI VIENA KITĄ PAPILDANČIUS MOKYKLŲ IR ĮMONIŲ VEIKSMUS, KURIAIS SIEKIAMA STIPRINTI DARBO MOKYKLOSE PRIEMONES, TAIKANT NAUJOVIŠKUS MOKYMO METODUS, KURIAIS SIEKIAMA SUTEIKTI STUDENTAMS GALIMYBĘ ĮGYTI UNIVERSALIŲJŲ ĮGŪDŽIŲ, REIKALINGŲ NORINT PATEKTI Į DARBO RINKĄ, YPAČ GAMYBOS ĮMONĖSE, DAUGIAUSIA DĖMESIO SKIRIANT PERDIRBIMUI 4.0. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – PLĖTOTI VIENA KITĄ PAPILDANČIUS MOKYKLŲ IR ĮMONIŲ VEIKSMUS, KURIAIS SIEKIAMA STIPRINTI DARBO MOKYKLOSE PRIEMONES, TAIKANT NAUJOVIŠKUS MOKYMO METODUS, KURIAIS SIEKIAMA SUTEIKTI STUDENTAMS GALIMYBĘ ĮGYTI UNIVERSALIŲJŲ ĮGŪDŽIŲ, REIKALINGŲ NORINT PATEKTI Į DARBO RINKĄ, YPAČ GAMYBOS ĮMONĖSE, DAUGIAUSIA DĖMESIO SKIRIANT PERDIRBIMUI 4.0. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR IZSTRĀDĀT SAVSTARPĒJI PASTIPRINOŠAS DARBĪBAS STARP SKOLĀM UN UZŅĒMUMIEM, KURU MĒRĶIS IR STIPRINĀT DARBA LĪDZEKĻUS SKOLĀS, IZMANTOJOT INOVATĪVAS MĀCĪŠANAS METODES, KURU MĒRĶIS IR DOT SKOLĒNIEM IESPĒJU APGŪT TRANSVERSĀLĀS PRASMES, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI IEKĻŪTU DARBA TIRGŪ, JO ĪPAŠI RAŽOŠANAS UZŅĒMUMOS, ĪPAŠU UZMANĪBU PIEVĒRŠOT APSTRĀDEI 4.0. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR IZSTRĀDĀT SAVSTARPĒJI PASTIPRINOŠAS DARBĪBAS STARP SKOLĀM UN UZŅĒMUMIEM, KURU MĒRĶIS IR STIPRINĀT DARBA LĪDZEKĻUS SKOLĀS, IZMANTOJOT INOVATĪVAS MĀCĪŠANAS METODES, KURU MĒRĶIS IR DOT SKOLĒNIEM IESPĒJU APGŪT TRANSVERSĀLĀS PRASMES, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI IEKĻŪTU DARBA TIRGŪ, JO ĪPAŠI RAŽOŠANAS UZŅĒMUMOS, ĪPAŠU UZMANĪBU PIEVĒRŠOT APSTRĀDEI 4.0. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR IZSTRĀDĀT SAVSTARPĒJI PASTIPRINOŠAS DARBĪBAS STARP SKOLĀM UN UZŅĒMUMIEM, KURU MĒRĶIS IR STIPRINĀT DARBA LĪDZEKĻUS SKOLĀS, IZMANTOJOT INOVATĪVAS MĀCĪŠANAS METODES, KURU MĒRĶIS IR DOT SKOLĒNIEM IESPĒJU APGŪT TRANSVERSĀLĀS PRASMES, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI IEKĻŪTU DARBA TIRGŪ, JO ĪPAŠI RAŽOŠANAS UZŅĒMUMOS, ĪPAŠU UZMANĪBU PIEVĒRŠOT APSTRĀDEI 4.0. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ РАЗРАБОТЯТ ВЗАИМНО ПОДСИЛВАЩИ СЕ ДЕЙСТВИЯ МЕЖДУ УЧИЛИЩАТА И ПРЕДПРИЯТИЯТА, НАСОЧЕНИ КЪМ УКРЕПВАНЕ НА СРЕДСТВАТА ЗА РАБОТА В УЧИЛИЩАТА ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОИТО ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ДАДАТ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА ПРИДОБИЯТ УНИВЕРСАЛНИТЕ УМЕНИЯ, НЕОБХОДИМИ ЗА НАВЛИЗАНЕ В СВЕТА НА ТРУДА, ОСОБЕНО В ПРОИЗВОДСТВЕНИТЕ ПРЕДПРИЯТИЯ С АКЦЕНТ ВЪРХУ ОБРАБОТКАТА 4.0. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ РАЗРАБОТЯТ ВЗАИМНО ПОДСИЛВАЩИ СЕ ДЕЙСТВИЯ МЕЖДУ УЧИЛИЩАТА И ПРЕДПРИЯТИЯТА, НАСОЧЕНИ КЪМ УКРЕПВАНЕ НА СРЕДСТВАТА ЗА РАБОТА В УЧИЛИЩАТА ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОИТО ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ДАДАТ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА ПРИДОБИЯТ УНИВЕРСАЛНИТЕ УМЕНИЯ, НЕОБХОДИМИ ЗА НАВЛИЗАНЕ В СВЕТА НА ТРУДА, ОСОБЕНО В ПРОИЗВОДСТВЕНИТЕ ПРЕДПРИЯТИЯ С АКЦЕНТ ВЪРХУ ОБРАБОТКАТА 4.0. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ РАЗРАБОТЯТ ВЗАИМНО ПОДСИЛВАЩИ СЕ ДЕЙСТВИЯ МЕЖДУ УЧИЛИЩАТА И ПРЕДПРИЯТИЯТА, НАСОЧЕНИ КЪМ УКРЕПВАНЕ НА СРЕДСТВАТА ЗА РАБОТА В УЧИЛИЩАТА ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОИТО ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ДАДАТ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА ПРИДОБИЯТ УНИВЕРСАЛНИТЕ УМЕНИЯ, НЕОБХОДИМИ ЗА НАВЛИЗАНЕ В СВЕТА НА ТРУДА, ОСОБЕНО В ПРОИЗВОДСТВЕНИТЕ ПРЕДПРИЯТИЯ С АКЦЕНТ ВЪРХУ ОБРАБОТКАТА 4.0. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA OLYAN, AZ ISKOLÁK ÉS A VÁLLALKOZÁSOK KÖZÖTTI EGYMÁST ERŐSÍTŐ INTÉZKEDÉSEK KIDOLGOZÁSA, AMELYEK CÉLJA, HOGY INNOVATÍV TANÍTÁSI MÓDSZEREK ALKALMAZÁSÁVAL MEGERŐSÍTSÉK AZ ISKOLAI MUNKAVÉGZÉS ESZKÖZEIT, AMELYEK CÉLJA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYÉK A DIÁKOK SZÁMÁRA A MUNKA VILÁGÁBA VALÓ BELÉPÉSHEZ SZÜKSÉGES TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁT, KÜLÖNÖSEN A 4.0 FELDOLGOZÁSRA ÖSSZPONTOSÍTÓ FELDOLGOZÓ ÜZEMEKBEN. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA OLYAN, AZ ISKOLÁK ÉS A VÁLLALKOZÁSOK KÖZÖTTI EGYMÁST ERŐSÍTŐ INTÉZKEDÉSEK KIDOLGOZÁSA, AMELYEK CÉLJA, HOGY INNOVATÍV TANÍTÁSI MÓDSZEREK ALKALMAZÁSÁVAL MEGERŐSÍTSÉK AZ ISKOLAI MUNKAVÉGZÉS ESZKÖZEIT, AMELYEK CÉLJA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYÉK A DIÁKOK SZÁMÁRA A MUNKA VILÁGÁBA VALÓ BELÉPÉSHEZ SZÜKSÉGES TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁT, KÜLÖNÖSEN A 4.0 FELDOLGOZÁSRA ÖSSZPONTOSÍTÓ FELDOLGOZÓ ÜZEMEKBEN. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA OLYAN, AZ ISKOLÁK ÉS A VÁLLALKOZÁSOK KÖZÖTTI EGYMÁST ERŐSÍTŐ INTÉZKEDÉSEK KIDOLGOZÁSA, AMELYEK CÉLJA, HOGY INNOVATÍV TANÍTÁSI MÓDSZEREK ALKALMAZÁSÁVAL MEGERŐSÍTSÉK AZ ISKOLAI MUNKAVÉGZÉS ESZKÖZEIT, AMELYEK CÉLJA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYÉK A DIÁKOK SZÁMÁRA A MUNKA VILÁGÁBA VALÓ BELÉPÉSHEZ SZÜKSÉGES TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁT, KÜLÖNÖSEN A 4.0 FELDOLGOZÁSRA ÖSSZPONTOSÍTÓ FELDOLGOZÓ ÜZEMEKBEN. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL GNÍOMHAÍOCHTAÍ A THREISÍONN A CHÉILE A FHORBAIRT IDIR SCOILEANNA AGUS FIONTAIR ATÁ DÍRITHE AR NA MODHANNA OIBRE I SCOILEANNA A NEARTÚ TRÍ MHODHANNA NUÁLACHA TEAGAISC A ÚSÁID, A BHFUIL SÉ MAR AIDHM LEO CUR AR CHUMAS DALTAÍ NA SCILEANNA IDIRDHISCIPLÍNEACHA A THEASTAÍONN CHUN DUL ISTEACH I SAOL NA HOIBRE A SHEALBHÚ, GO HÁIRITHE I NGNÓTHAIS DÉANTÚSAÍOCHTA A DHÍRÍONN AR PHRÓISEÁIL 4.0. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É AIDHM AN TIONSCADAIL GNÍOMHAÍOCHTAÍ A THREISÍONN A CHÉILE A FHORBAIRT IDIR SCOILEANNA AGUS FIONTAIR ATÁ DÍRITHE AR NA MODHANNA OIBRE I SCOILEANNA A NEARTÚ TRÍ MHODHANNA NUÁLACHA TEAGAISC A ÚSÁID, A BHFUIL SÉ MAR AIDHM LEO CUR AR CHUMAS DALTAÍ NA SCILEANNA IDIRDHISCIPLÍNEACHA A THEASTAÍONN CHUN DUL ISTEACH I SAOL NA HOIBRE A SHEALBHÚ, GO HÁIRITHE I NGNÓTHAIS DÉANTÚSAÍOCHTA A DHÍRÍONN AR PHRÓISEÁIL 4.0. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É AIDHM AN TIONSCADAIL GNÍOMHAÍOCHTAÍ A THREISÍONN A CHÉILE A FHORBAIRT IDIR SCOILEANNA AGUS FIONTAIR ATÁ DÍRITHE AR NA MODHANNA OIBRE I SCOILEANNA A NEARTÚ TRÍ MHODHANNA NUÁLACHA TEAGAISC A ÚSÁID, A BHFUIL SÉ MAR AIDHM LEO CUR AR CHUMAS DALTAÍ NA SCILEANNA IDIRDHISCIPLÍNEACHA A THEASTAÍONN CHUN DUL ISTEACH I SAOL NA HOIBRE A SHEALBHÚ, GO HÁIRITHE I NGNÓTHAIS DÉANTÚSAÍOCHTA A DHÍRÍONN AR PHRÓISEÁIL 4.0. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UTVECKLA ÖMSESIDIGT FÖRSTÄRKANDE ÅTGÄRDER MELLAN SKOLOR OCH FÖRETAG SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA ARBETSMEDLEN I SKOLORNA MED HJÄLP AV INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER SOM SYFTAR TILL ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR ELEVERNA ATT FÖRVÄRVA DE ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER SOM KRÄVS FÖR ATT KOMMA IN I ARBETSLIVET, SÄRSKILT I TILLVERKNINGSFÖRETAG MED FOKUS PÅ BEARBETNING 4.0. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UTVECKLA ÖMSESIDIGT FÖRSTÄRKANDE ÅTGÄRDER MELLAN SKOLOR OCH FÖRETAG SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA ARBETSMEDLEN I SKOLORNA MED HJÄLP AV INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER SOM SYFTAR TILL ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR ELEVERNA ATT FÖRVÄRVA DE ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER SOM KRÄVS FÖR ATT KOMMA IN I ARBETSLIVET, SÄRSKILT I TILLVERKNINGSFÖRETAG MED FOKUS PÅ BEARBETNING 4.0. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UTVECKLA ÖMSESIDIGT FÖRSTÄRKANDE ÅTGÄRDER MELLAN SKOLOR OCH FÖRETAG SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA ARBETSMEDLEN I SKOLORNA MED HJÄLP AV INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER SOM SYFTAR TILL ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR ELEVERNA ATT FÖRVÄRVA DE ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER SOM KRÄVS FÖR ATT KOMMA IN I ARBETSLIVET, SÄRSKILT I TILLVERKNINGSFÖRETAG MED FOKUS PÅ BEARBETNING 4.0. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA KOOLIDE JA ETTEVÕTETE VAHEL VASTASTIKKU TUGEVDAVAID MEETMEID, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA KOOLIDES TÖÖTAMISE VÕIMALUSI UUENDUSLIKE ÕPETAMISMEETODITE ABIL, MILLE EESMÄRK ON VÕIMALDADA ÕPILASTEL OMANDADA VALDKONNAÜLESEID OSKUSI, MIS ON VAJALIKUD TÖÖMAAILMA SISENEMISEKS, EELKÕIGE TOOTMISETTEVÕTETES, KESKENDUDES 4.0 TÖÖTLEMISELE. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA KOOLIDE JA ETTEVÕTETE VAHEL VASTASTIKKU TUGEVDAVAID MEETMEID, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA KOOLIDES TÖÖTAMISE VÕIMALUSI UUENDUSLIKE ÕPETAMISMEETODITE ABIL, MILLE EESMÄRK ON VÕIMALDADA ÕPILASTEL OMANDADA VALDKONNAÜLESEID OSKUSI, MIS ON VAJALIKUD TÖÖMAAILMA SISENEMISEKS, EELKÕIGE TOOTMISETTEVÕTETES, KESKENDUDES 4.0 TÖÖTLEMISELE. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA KOOLIDE JA ETTEVÕTETE VAHEL VASTASTIKKU TUGEVDAVAID MEETMEID, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA KOOLIDES TÖÖTAMISE VÕIMALUSI UUENDUSLIKE ÕPETAMISMEETODITE ABIL, MILLE EESMÄRK ON VÕIMALDADA ÕPILASTEL OMANDADA VALDKONNAÜLESEID OSKUSI, MIS ON VAJALIKUD TÖÖMAAILMA SISENEMISEKS, EELKÕIGE TOOTMISETTEVÕTETES, KESKENDUDES 4.0 TÖÖTLEMISELE. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Verona / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
VERONA | |||||||||||||||
| Property / location (string): VERONA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q4100794 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
CULTURE D'IMPRESA IN FORMAZIONE S.R.L. ANCHE IN FORMA ABBREVIATA CIM AND FORM S.R.L. | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): CULTURE D'IMPRESA IN FORMAZIONE S.R.L. ANCHE IN FORMA ABBREVIATA CIM AND FORM S.R.L. / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Education and training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
4 August 2021
| |||||||||||||||
| Property / end time: 4 August 2021 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
8 April 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 8 April 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / Call for proposal | |||||||||||||||
| Property / Call for proposal: DGR N. 341 del 21/03/2018 - VIA! Veneto in alternanza - POR FSE 2014-20 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 05:55, 10 October 2024
Project Q1794118 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | BETWEEN SCHOOLS AND BUSINESSES. SOFT SKILLS FOR 4.0 MANUFACTURING |
Project Q1794118 in Italy |
Statements
37,000.0 Euro
0 references
74,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
23 May 2018
0 references
4 August 2021
0 references
28 June 2019
0 references
CULTURE D'IMPRESA IN FORMAZIONE S.R.L. ANCHE IN FORMA ABBREVIATA CIM AND FORM S.R.L.
0 references
45°26'18.60"N, 10°59'32.68"E
0 references
IL PROGETTO INTENDE SVILUPPARE AZIONI SINERGICHE TRA SCUOLA E IMPRESA FINALIZZATE A POTENZIARE LO STRUMENTO DELL'ALTERNANZA SCUOLA LAVORO ATTRAVERSO L'UTILIZZO DI INNOVATIVE METODOLOGIE DIDATTICHE CHE HANNO LO SCOPO DI FAR MATURARE NEGLI STUDENTI LE COMPETENZE TRASVERSALI UTILI AD INSERIRSI NEL MONDO DEL LAVORO E IN PARTICOLARE NELLE AZIENDE MANIFATTURIERE ORIENTATE AD UNA TRASFORMAZIONE 4.0. (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO DEVELOP MUTUALLY REINFORCING ACTIONS BETWEEN SCHOOLS AND ENTERPRISES AIMED AT STRENGTHENING THE MEANS OF WORKING IN SCHOOLS THROUGH THE USE OF INNOVATIVE TEACHING METHODS, WHICH AIM TO ENABLE STUDENTS TO ACQUIRE THE TRANSVERSAL SKILLS NEEDED TO ENTER THE WORLD OF WORK, PARTICULARLY IN MANUFACTURING ENTERPRISES WITH A FOCUS ON PROCESSING 4.0. (English)
0.0032368155865671
0 references
LE PROJET VISE À DÉVELOPPER DES ACTIONS SYNERGIQUES ENTRE L’ÉCOLE ET L’ENTREPRISE VISANT À AMÉLIORER L’INSTRUMENT D’ALTERNANCE DE L’ÉCOLE DE TRAVAIL PAR L’UTILISATION DE MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT INNOVANTES QUI VISENT À MÛRIR CHEZ LES ÉTUDIANTS LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES UTILES POUR ENTRER DANS LE MONDE DU TRAVAIL ET EN PARTICULIER DANS LES ENTREPRISES MANUFACTURIÈRES ORIENTÉES VERS UNE TRANSFORMATION 4.0. (French)
10 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SYNERGISTISCHE MASSNAHMEN ZWISCHEN SCHULE UND WIRTSCHAFT ZU ENTWICKELN, UM DAS INSTRUMENT DER WECHSELARBEITSSCHULE DURCH DEN EINSATZ INNOVATIVER LEHRMETHODEN ZU VERBESSERN, DIE DARAUF ABZIELEN, IN DEN SCHÜLERN DIE BEREICHSÜBERGREIFENDEN FÄHIGKEITEN ZU REIFEN, DIE NÜTZLICH SIND, UM IN DIE ARBEITSWELT EINZUTRETEN, UND INSBESONDERE IN PRODUZIERENDEN UNTERNEHMEN, DIE AUF EINE 4.0 TRANSFORMATION AUSGERICHTET SIND. (German)
20 December 2021
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP HET ONTWIKKELEN VAN SYNERGETISCHE ACTIES TUSSEN SCHOOL EN BEDRIJFSLEVEN, GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN HET INSTRUMENT VAN ALTERNERENDE WERKSCHOOL DOOR HET GEBRUIK VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN DIE EROP GERICHT ZIJN BIJ STUDENTEN DE TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN DIE NUTTIG ZIJN OM DE ARBEIDSMARKT TE BETREDEN EN IN HET BIJZONDER IN PRODUCTIEBEDRIJVEN DIE GERICHT ZIJN OP EEN TRANSFORMATIE VAN 4.0. (Dutch)
22 December 2021
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DESARROLLAR ACCIONES SINÉRGICAS ENTRE ESCUELA Y EMPRESA CON EL FIN DE POTENCIAR EL INSTRUMENTO DE ALTERNANCIA DE LA ESCUELA DE TRABAJO MEDIANTE EL USO DE MÉTODOS PEDAGÓGICOS INNOVADORES QUE TENGAN COMO OBJETIVO MADURAR EN LOS ESTUDIANTES LAS HABILIDADES TRANSVERSALES ÚTILES PARA ENTRAR EN EL MUNDO DEL TRABAJO Y EN PARTICULAR EN LAS EMPRESAS MANUFACTURERAS ORIENTADAS HACIA UNA TRANSFORMACIÓN 4.0. (Spanish)
23 January 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT UDVIKLE GENSIDIGT FORSTÆRKENDE FORANSTALTNINGER MELLEM SKOLER OG VIRKSOMHEDER MED HENBLIK PÅ AT STYRKE MIDLERNE TIL AT ARBEJDE I SKOLERNE VED HJÆLP AF INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER, DER HAR TIL FORMÅL AT SÆTTE ELEVERNE I STAND TIL AT ERHVERVE DE TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT KOMME IND PÅ ARBEJDSMARKEDET, NAVNLIG I FREMSTILLINGSVIRKSOMHEDER MED FOKUS PÅ FORARBEJDNING 4.0. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΑΛΛΗΛΟΕΝΙΣΧΥΌΜΕΝΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΜΕΤΑΞΎ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΜΈΣΩΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΊΣΟΔΟ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΙΔΊΩΣ ΣΤΙΣ ΜΕΤΑΠΟΙΗΤΙΚΈΣ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΙΣ ΜΕ ΈΜΦΑΣΗ ΣΤΗΝ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΊΑ 4.0. (Greek)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE RAZVITI UZAJAMNO OSNAŽUJUĆE MJERE IZMEĐU ŠKOLA I PODUZEĆA S CILJEM JAČANJA NAČINA RADA U ŠKOLAMA KORIŠTENJEM INOVATIVNIH METODA POUČAVANJA, KOJIMA JE CILJ OMOGUĆITI UČENICIMA STJECANJE TRANSVERZALNIH VJEŠTINA POTREBNIH ZA ULAZAK U SVIJET RADA, POSEBNO U PROIZVODNIM PODUZEĆIMA S NAGLASKOM NA OBRADU 4.0. (Croatian)
3 July 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A DEZVOLTA ACȚIUNI DE CONSOLIDARE RECIPROCĂ ÎNTRE ȘCOLI ȘI ÎNTREPRINDERI, MENITE SĂ CONSOLIDEZE MIJLOACELE DE LUCRU ÎN ȘCOLI PRIN UTILIZAREA UNOR METODE DE PREDARE INOVATOARE, CARE SĂ PERMITĂ ELEVILOR SĂ DOBÂNDEASCĂ COMPETENȚELE TRANSVERSALE NECESARE PENTRU A INTRA PE PIAȚA MUNCII, ÎN SPECIAL ÎN ÎNTREPRINDERILE PRODUCĂTOARE, CU ACCENT PE PRELUCRAREA 4.0. (Romanian)
3 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE ROZVÍJAŤ VZÁJOMNE SA POSILŇUJÚCE AKCIE MEDZI ŠKOLAMI A PODNIKMI ZAMERANÉ NA POSILNENIE PROSTRIEDKOV PRÁCE V ŠKOLÁCH PROSTREDNÍCTVOM VYUŽÍVANIA INOVATÍVNYCH VYUČOVACÍCH METÓD, KTORÝCH CIEĽOM JE UMOŽNIŤ ŠTUDENTOM ZÍSKAŤ PRIEREZOVÉ ZRUČNOSTI POTREBNÉ NA VSTUP DO SVETA PRÁCE, NAJMÄ VO VÝROBNÝCH PODNIKOCH SO ZAMERANÍM NA SPRACOVANIE 4.0. (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIĠU ŻVILUPPATI AZZJONIJIET TA’ RINFURZAR REĊIPROKU BEJN L-ISKEJJEL U L-INTRAPRIŻI MMIRATI LEJN IT-TISĦIĦ TAL-MEZZI TA’ ĦIDMA FL-ISKEJJEL PERMEZZ TAL-UŻU TA’ METODI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI, LI GĦANDHOM L-GĦAN LI JIPPERMETTU LILL-ISTUDENTI JIKSBU L-ĦILIET TRASVERSALI MEĦTIEĠA BIEX JIDĦLU FID-DINJA TAX-XOGĦOL, B’MOD PARTIKOLARI FL-INTRAPRIŻI TAL-MANIFATTURA B’ENFASI FUQ L-IPPROĊESSAR 4.0. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O objectivo do projecto consiste em desenvolver acções de reforço mútuo entre as escolas e as empresas destinadas a reforçar os meios de trabalho nas escolas através da utilização de métodos de ensino inovadores, que permitam aos estudantes adquirir as competências transversais necessárias para entrar no mundo do trabalho, nomeadamente nas empresas de fabrico, com especial incidência na transformação 4.0. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ KOULUJEN JA YRITYSTEN VÄLILLE TOISIAAN VAHVISTAVIA TOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN KOULUISSA TYÖSKENTELYTAPOJA INNOVATIIVISTEN OPETUSMENETELMIEN AVULLA. TAVOITTEENA ON ANTAA OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUS HANKKIA TYÖELÄMÄÄN PÄÄSYYN TARVITTAVAT MONIALAISET TAIDOT ERITYISESTI VALMISTUSYRITYKSISSÄ, JOISSA KESKITYTÄÄN JALOSTUKSEEN 4.0. (Finnish)
3 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST OPRACOWANIE WZAJEMNIE WZMACNIAJĄCYCH SIĘ DZIAŁAŃ MIĘDZY SZKOŁAMI A PRZEDSIĘBIORSTWAMI, MAJĄCYCH NA CELU WZMOCNIENIE ŚRODKÓW PRACY W SZKOŁACH POPRZEZ ZASTOSOWANIE INNOWACYJNYCH METOD NAUCZANIA, KTÓRE MAJĄ NA CELU UMOŻLIWIENIE UCZNIOM NABYWANIA UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWYCH NIEZBĘDNYCH DO WEJŚCIA NA ŚWIAT PRACY, W SZCZEGÓLNOŚCI W PRZEDSIĘBIORSTWACH PRODUKCYJNYCH Z NACISKIEM NA PRZETWARZANIE 4.0. (Polish)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE RAZVITI UKREPE, KI SE MEDSEBOJNO KREPIJO MED ŠOLAMI IN PODJETJI IN SO NAMENJENI KREPITVI SREDSTEV ZA DELO V ŠOLAH Z UPORABO INOVATIVNIH METOD POUČEVANJA, KATERIH CILJ JE ŠTUDENTOM OMOGOČITI PRIDOBITEV PREČNIH SPRETNOSTI, POTREBNIH ZA VSTOP V SVET DELA, ZLASTI V PROIZVODNIH PODJETJIH S POUDARKOM NA OBDELAVI 4.0. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET VZÁJEMNĚ SE POSILUJÍCÍ AKCE MEZI ŠKOLAMI A PODNIKY ZAMĚŘENÉ NA POSÍLENÍ PROSTŘEDKŮ PRÁCE VE ŠKOLÁCH POMOCÍ INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH METOD, JEJICHŽ CÍLEM JE UMOŽNIT STUDENTŮM ZÍSKAT PRŮŘEZOVÉ DOVEDNOSTI POTŘEBNÉ PRO VSTUP DO SVĚTA PRÁCE, ZEJMÉNA VE VÝROBNÍCH PODNICÍCH SE ZAMĚŘENÍM NA ZPRACOVÁNÍ 4.0. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – PLĖTOTI VIENA KITĄ PAPILDANČIUS MOKYKLŲ IR ĮMONIŲ VEIKSMUS, KURIAIS SIEKIAMA STIPRINTI DARBO MOKYKLOSE PRIEMONES, TAIKANT NAUJOVIŠKUS MOKYMO METODUS, KURIAIS SIEKIAMA SUTEIKTI STUDENTAMS GALIMYBĘ ĮGYTI UNIVERSALIŲJŲ ĮGŪDŽIŲ, REIKALINGŲ NORINT PATEKTI Į DARBO RINKĄ, YPAČ GAMYBOS ĮMONĖSE, DAUGIAUSIA DĖMESIO SKIRIANT PERDIRBIMUI 4.0. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR IZSTRĀDĀT SAVSTARPĒJI PASTIPRINOŠAS DARBĪBAS STARP SKOLĀM UN UZŅĒMUMIEM, KURU MĒRĶIS IR STIPRINĀT DARBA LĪDZEKĻUS SKOLĀS, IZMANTOJOT INOVATĪVAS MĀCĪŠANAS METODES, KURU MĒRĶIS IR DOT SKOLĒNIEM IESPĒJU APGŪT TRANSVERSĀLĀS PRASMES, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI IEKĻŪTU DARBA TIRGŪ, JO ĪPAŠI RAŽOŠANAS UZŅĒMUMOS, ĪPAŠU UZMANĪBU PIEVĒRŠOT APSTRĀDEI 4.0. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ РАЗРАБОТЯТ ВЗАИМНО ПОДСИЛВАЩИ СЕ ДЕЙСТВИЯ МЕЖДУ УЧИЛИЩАТА И ПРЕДПРИЯТИЯТА, НАСОЧЕНИ КЪМ УКРЕПВАНЕ НА СРЕДСТВАТА ЗА РАБОТА В УЧИЛИЩАТА ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОИТО ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ДАДАТ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА ПРИДОБИЯТ УНИВЕРСАЛНИТЕ УМЕНИЯ, НЕОБХОДИМИ ЗА НАВЛИЗАНЕ В СВЕТА НА ТРУДА, ОСОБЕНО В ПРОИЗВОДСТВЕНИТЕ ПРЕДПРИЯТИЯ С АКЦЕНТ ВЪРХУ ОБРАБОТКАТА 4.0. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA OLYAN, AZ ISKOLÁK ÉS A VÁLLALKOZÁSOK KÖZÖTTI EGYMÁST ERŐSÍTŐ INTÉZKEDÉSEK KIDOLGOZÁSA, AMELYEK CÉLJA, HOGY INNOVATÍV TANÍTÁSI MÓDSZEREK ALKALMAZÁSÁVAL MEGERŐSÍTSÉK AZ ISKOLAI MUNKAVÉGZÉS ESZKÖZEIT, AMELYEK CÉLJA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYÉK A DIÁKOK SZÁMÁRA A MUNKA VILÁGÁBA VALÓ BELÉPÉSHEZ SZÜKSÉGES TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁT, KÜLÖNÖSEN A 4.0 FELDOLGOZÁSRA ÖSSZPONTOSÍTÓ FELDOLGOZÓ ÜZEMEKBEN. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL GNÍOMHAÍOCHTAÍ A THREISÍONN A CHÉILE A FHORBAIRT IDIR SCOILEANNA AGUS FIONTAIR ATÁ DÍRITHE AR NA MODHANNA OIBRE I SCOILEANNA A NEARTÚ TRÍ MHODHANNA NUÁLACHA TEAGAISC A ÚSÁID, A BHFUIL SÉ MAR AIDHM LEO CUR AR CHUMAS DALTAÍ NA SCILEANNA IDIRDHISCIPLÍNEACHA A THEASTAÍONN CHUN DUL ISTEACH I SAOL NA HOIBRE A SHEALBHÚ, GO HÁIRITHE I NGNÓTHAIS DÉANTÚSAÍOCHTA A DHÍRÍONN AR PHRÓISEÁIL 4.0. (Irish)
3 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UTVECKLA ÖMSESIDIGT FÖRSTÄRKANDE ÅTGÄRDER MELLAN SKOLOR OCH FÖRETAG SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA ARBETSMEDLEN I SKOLORNA MED HJÄLP AV INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER SOM SYFTAR TILL ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR ELEVERNA ATT FÖRVÄRVA DE ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER SOM KRÄVS FÖR ATT KOMMA IN I ARBETSLIVET, SÄRSKILT I TILLVERKNINGSFÖRETAG MED FOKUS PÅ BEARBETNING 4.0. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA KOOLIDE JA ETTEVÕTETE VAHEL VASTASTIKKU TUGEVDAVAID MEETMEID, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA KOOLIDES TÖÖTAMISE VÕIMALUSI UUENDUSLIKE ÕPETAMISMEETODITE ABIL, MILLE EESMÄRK ON VÕIMALDADA ÕPILASTEL OMANDADA VALDKONNAÜLESEID OSKUSI, MIS ON VAJALIKUD TÖÖMAAILMA SISENEMISEKS, EELKÕIGE TOOTMISETTEVÕTETES, KESKENDUDES 4.0 TÖÖTLEMISELE. (Estonian)
3 July 2022
0 references
VERONA
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
H38J18000130007
0 references