BETWEEN SCHOOLS AND BUSINESSES. CREATIVITY IS INDUSTRY (Q1794115): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed label, description and/or aliases in pt) |
||||||||||||||
| (15 intermediate revisions by 2 users not shown) | |||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
ENTRE L’ÉCOLE ET LES AFFAIRES. LA CRÉATIVITÉ DEVIENT L’INDUSTRIE | |||||||||||||||
| label / de | label / de | ||||||||||||||
ZWISCHEN SCHULE UND WIRTSCHAFT. KREATIVITÄT WIRD ZUR INDUSTRIE | |||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
TUSSEN SCHOOL EN ZAKEN. CREATIVITEIT WORDT INDUSTRIE | |||||||||||||||
| label / es | label / es | ||||||||||||||
ENTRE LA ESCUELA Y LOS NEGOCIOS. LA CREATIVIDAD SE CONVIERTE EN INDUSTRIA | |||||||||||||||
| label / da | label / da | ||||||||||||||
MELLEM SKOLER OG VIRKSOMHEDER. KREATIVITET ER INDUSTRIEN | |||||||||||||||
| label / el | label / el | ||||||||||||||
ΜΕΤΑΞΎ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΩΝ. Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑ ΕΊΝΑΙ Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΊΑ | |||||||||||||||
| label / hr | label / hr | ||||||||||||||
IZMEĐU ŠKOLA I PODUZEĆA. KREATIVNOST JE INDUSTRIJA | |||||||||||||||
| label / ro | label / ro | ||||||||||||||
ÎNTRE ȘCOLI ȘI ÎNTREPRINDERI. CREATIVITATEA ESTE INDUSTRIA | |||||||||||||||
| label / sk | label / sk | ||||||||||||||
MEDZI ŠKOLAMI A PODNIKMI. KREATIVITA JE PRIEMYSEL | |||||||||||||||
| label / mt | label / mt | ||||||||||||||
BEJN L-ISKEJJEL U N-NEGOZJI. IL-KREATTIVITÀ HIJA L-INDUSTRIJA | |||||||||||||||
| label / pt | label / pt | ||||||||||||||
Entre as escolas e as empresas. CRIATIVIDADE É INDÚSTRIA | |||||||||||||||
| label / fi | label / fi | ||||||||||||||
KOULUJEN JA YRITYSTEN VÄLILLÄ. LUOVUUS ON TEOLLISUUS | |||||||||||||||
| label / pl | label / pl | ||||||||||||||
MIĘDZY SZKOŁAMI A PRZEDSIĘBIORSTWAMI. KREATYWNOŚĆ TO PRZEMYSŁ | |||||||||||||||
| label / sl | label / sl | ||||||||||||||
MED ŠOLAMI IN PODJETJI. USTVARJALNOST JE INDUSTRIJA | |||||||||||||||
| label / cs | label / cs | ||||||||||||||
MEZI ŠKOLAMI A PODNIKY. KREATIVITA JE PRŮMYSL | |||||||||||||||
| label / lt | label / lt | ||||||||||||||
TARP MOKYKLŲ IR ĮMONIŲ. KŪRYBIŠKUMAS YRA PRAMONĖ | |||||||||||||||
| label / lv | label / lv | ||||||||||||||
STARP SKOLĀM UN UZŅĒMUMIEM. RADOŠUMS IR RŪPNIECĪBA | |||||||||||||||
| label / bg | label / bg | ||||||||||||||
МЕЖДУ УЧИЛИЩА И ПРЕДПРИЯТИЯ. КРЕАТИВНОСТТА Е ИНДУСТРИЯ | |||||||||||||||
| label / hu | label / hu | ||||||||||||||
AZ ISKOLÁK ÉS A VÁLLALKOZÁSOK KÖZÖTT. A KREATIVITÁS AZ IPAR | |||||||||||||||
| label / ga | label / ga | ||||||||||||||
IDIR SCOILEANNA AGUS GNÓLACHTAÍ. IS CRUTHAITHEACHT TIONSCAL | |||||||||||||||
| label / sv | label / sv | ||||||||||||||
MELLAN SKOLOR OCH FÖRETAG. KREATIVITET ÄR INDUSTRIN | |||||||||||||||
| label / et | label / et | ||||||||||||||
KOOLIDE JA ETTEVÕTETE VAHEL. LOOVUS ON TÖÖSTUS | |||||||||||||||
| description / en | description / en | ||||||||||||||
Project in Italy | Project Q1794115 in Italy | ||||||||||||||
| description / it | description / it | ||||||||||||||
Progetto in Italia | Progetto Q1794115 in Italia | ||||||||||||||
| description / bg | description / bg | ||||||||||||||
Проект Q1794115 в Италия | |||||||||||||||
| description / hr | description / hr | ||||||||||||||
Projekt Q1794115 u Italiji | |||||||||||||||
| description / hu | description / hu | ||||||||||||||
Projekt Q1794115 Olaszországban | |||||||||||||||
| description / cs | description / cs | ||||||||||||||
Projekt Q1794115 v Itálii | |||||||||||||||
| description / da | description / da | ||||||||||||||
Projekt Q1794115 i Italien | |||||||||||||||
| description / nl | description / nl | ||||||||||||||
Project Q1794115 in Italië | |||||||||||||||
| description / et | description / et | ||||||||||||||
Projekt Q1794115 Itaalias | |||||||||||||||
| description / fi | description / fi | ||||||||||||||
Projekti Q1794115 Italiassa | |||||||||||||||
| description / fr | description / fr | ||||||||||||||
Projet Q1794115 en Italie | |||||||||||||||
| description / de | description / de | ||||||||||||||
Projekt Q1794115 in Italien | |||||||||||||||
| description / el | description / el | ||||||||||||||
Έργο Q1794115 στην Ιταλία | |||||||||||||||
| description / ga | description / ga | ||||||||||||||
Tionscadal Q1794115 san Iodáil | |||||||||||||||
| description / lv | description / lv | ||||||||||||||
Projekts Q1794115 Itālijā | |||||||||||||||
| description / lt | description / lt | ||||||||||||||
Projektas Q1794115 Italijoje | |||||||||||||||
| description / mt | description / mt | ||||||||||||||
Proġett Q1794115 fl-Italja | |||||||||||||||
| description / pl | description / pl | ||||||||||||||
Projekt Q1794115 we Włoszech | |||||||||||||||
| description / pt | description / pt | ||||||||||||||
Projeto Q1794115 na Itália | |||||||||||||||
| description / ro | description / ro | ||||||||||||||
Proiectul Q1794115 în Italia | |||||||||||||||
| description / sk | description / sk | ||||||||||||||
Projekt Q1794115 v Taliansku | |||||||||||||||
| description / sl | description / sl | ||||||||||||||
Projekt Q1794115 v Italiji | |||||||||||||||
| description / es | description / es | ||||||||||||||
Proyecto Q1794115 en Italia | |||||||||||||||
| description / sv | description / sv | ||||||||||||||
Projekt Q1794115 i Italien | |||||||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||||||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): CIM & FORM SRL - CULTURE D'IMPRESA IN FORMAZIONE / rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q261912 / rank | |||||||||||||||
| Property / summary: THE AIM OF THE PROJECT IS TO DEVELOP MUTUALLY REINFORCING ACTIONS BETWEEN SCHOOLS AND ENTERPRISES AIMED AT STRENGTHENING THE INSTRUMENT OF WORK IN SCHOOLS THROUGH THE USE OF INNOVATIVE TEACHING METHODS, WHICH AIM TO ENABLE STUDENTS TO ACQUIRE THE TRANSVERSAL SKILLS NEEDED TO ENTER THE WORLD OF WORK AND IN PARTICULAR IN CREATIVE BUSINESSES. (English) / qualifier | |||||||||||||||
readability score: 0.0048717140486955
| |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit | |||||||||||||||
| Property / contained in Local Administrative Unit: Verona / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISE À DÉVELOPPER DES ACTIONS SYNERGIQUES ENTRE L’ÉCOLE ET L’ENTREPRISE VISANT À AMÉLIORER L’OUTIL D’ALTERNANCE DE L’ÉCOLE DE TRAVAIL PAR L’UTILISATION DE MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT INNOVANTES QUI VISENT À MÛRIR CHEZ LES ÉTUDIANTS LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES UTILES POUR ENTRER DANS LE MONDE DU TRAVAIL ET EN PARTICULIER DANS LES ENTREPRISES CRÉATIVES. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À DÉVELOPPER DES ACTIONS SYNERGIQUES ENTRE L’ÉCOLE ET L’ENTREPRISE VISANT À AMÉLIORER L’OUTIL D’ALTERNANCE DE L’ÉCOLE DE TRAVAIL PAR L’UTILISATION DE MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT INNOVANTES QUI VISENT À MÛRIR CHEZ LES ÉTUDIANTS LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES UTILES POUR ENTRER DANS LE MONDE DU TRAVAIL ET EN PARTICULIER DANS LES ENTREPRISES CRÉATIVES. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À DÉVELOPPER DES ACTIONS SYNERGIQUES ENTRE L’ÉCOLE ET L’ENTREPRISE VISANT À AMÉLIORER L’OUTIL D’ALTERNANCE DE L’ÉCOLE DE TRAVAIL PAR L’UTILISATION DE MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT INNOVANTES QUI VISENT À MÛRIR CHEZ LES ÉTUDIANTS LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES UTILES POUR ENTRER DANS LE MONDE DU TRAVAIL ET EN PARTICULIER DANS LES ENTREPRISES CRÉATIVES. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 10 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SYNERGISTISCHE MASSNAHMEN ZWISCHEN SCHULE UND WIRTSCHAFT ZU ENTWICKELN, UM DAS INSTRUMENT DER WECHSELARBEITSSCHULE DURCH DEN EINSATZ INNOVATIVER LEHRMETHODEN ZU VERBESSERN, DIE DARAUF ABZIELEN, IN DEN SCHÜLERN DIE BEREICHSÜBERGREIFENDEN FÄHIGKEITEN ZU REIFEN, DIE FÜR DEN EINSTIEG IN DIE ARBEITSWELT UND INSBESONDERE IN KREATIVUNTERNEHMEN NÜTZLICH SIND. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SYNERGISTISCHE MASSNAHMEN ZWISCHEN SCHULE UND WIRTSCHAFT ZU ENTWICKELN, UM DAS INSTRUMENT DER WECHSELARBEITSSCHULE DURCH DEN EINSATZ INNOVATIVER LEHRMETHODEN ZU VERBESSERN, DIE DARAUF ABZIELEN, IN DEN SCHÜLERN DIE BEREICHSÜBERGREIFENDEN FÄHIGKEITEN ZU REIFEN, DIE FÜR DEN EINSTIEG IN DIE ARBEITSWELT UND INSBESONDERE IN KREATIVUNTERNEHMEN NÜTZLICH SIND. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SYNERGISTISCHE MASSNAHMEN ZWISCHEN SCHULE UND WIRTSCHAFT ZU ENTWICKELN, UM DAS INSTRUMENT DER WECHSELARBEITSSCHULE DURCH DEN EINSATZ INNOVATIVER LEHRMETHODEN ZU VERBESSERN, DIE DARAUF ABZIELEN, IN DEN SCHÜLERN DIE BEREICHSÜBERGREIFENDEN FÄHIGKEITEN ZU REIFEN, DIE FÜR DEN EINSTIEG IN DIE ARBEITSWELT UND INSBESONDERE IN KREATIVUNTERNEHMEN NÜTZLICH SIND. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 20 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HET PROJECT IS GERICHT OP HET ONTWIKKELEN VAN SYNERGETISCHE ACTIES TUSSEN SCHOOL EN BEDRIJFSLEVEN, GERICHT OP HET VERBETEREN VAN HET INSTRUMENT VAN ALTERNERENDE WERKSCHOOL DOOR HET GEBRUIK VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN DIE EROP GERICHT ZIJN BIJ STUDENTEN DE TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN DIE NUTTIG ZIJN OM DE ARBEIDSMARKT TE BETREDEN, EN MET NAME IN CREATIEVE BEDRIJVEN. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS GERICHT OP HET ONTWIKKELEN VAN SYNERGETISCHE ACTIES TUSSEN SCHOOL EN BEDRIJFSLEVEN, GERICHT OP HET VERBETEREN VAN HET INSTRUMENT VAN ALTERNERENDE WERKSCHOOL DOOR HET GEBRUIK VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN DIE EROP GERICHT ZIJN BIJ STUDENTEN DE TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN DIE NUTTIG ZIJN OM DE ARBEIDSMARKT TE BETREDEN, EN MET NAME IN CREATIEVE BEDRIJVEN. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HET PROJECT IS GERICHT OP HET ONTWIKKELEN VAN SYNERGETISCHE ACTIES TUSSEN SCHOOL EN BEDRIJFSLEVEN, GERICHT OP HET VERBETEREN VAN HET INSTRUMENT VAN ALTERNERENDE WERKSCHOOL DOOR HET GEBRUIK VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN DIE EROP GERICHT ZIJN BIJ STUDENTEN DE TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN DIE NUTTIG ZIJN OM DE ARBEIDSMARKT TE BETREDEN, EN MET NAME IN CREATIEVE BEDRIJVEN. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 22 December 2021
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO DESARROLLAR ACCIONES SINÉRGICAS ENTRE LA ESCUELA Y LAS EMPRESAS DESTINADAS A MEJORAR LA HERRAMIENTA DE ALTERNANCIA DE LA ESCUELA DE TRABAJO MEDIANTE EL USO DE MÉTODOS PEDAGÓGICOS INNOVADORES QUE TENGAN COMO OBJETIVO MADURAR EN LOS ESTUDIANTES LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES ÚTILES PARA ENTRAR EN EL MUNDO DEL TRABAJO Y, EN PARTICULAR, EN LAS EMPRESAS CREATIVAS. (Spanish) | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE POR OBJETO DESARROLLAR ACCIONES SINÉRGICAS ENTRE LA ESCUELA Y LAS EMPRESAS DESTINADAS A MEJORAR LA HERRAMIENTA DE ALTERNANCIA DE LA ESCUELA DE TRABAJO MEDIANTE EL USO DE MÉTODOS PEDAGÓGICOS INNOVADORES QUE TENGAN COMO OBJETIVO MADURAR EN LOS ESTUDIANTES LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES ÚTILES PARA ENTRAR EN EL MUNDO DEL TRABAJO Y, EN PARTICULAR, EN LAS EMPRESAS CREATIVAS. (Spanish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: EL PROYECTO TIENE POR OBJETO DESARROLLAR ACCIONES SINÉRGICAS ENTRE LA ESCUELA Y LAS EMPRESAS DESTINADAS A MEJORAR LA HERRAMIENTA DE ALTERNANCIA DE LA ESCUELA DE TRABAJO MEDIANTE EL USO DE MÉTODOS PEDAGÓGICOS INNOVADORES QUE TENGAN COMO OBJETIVO MADURAR EN LOS ESTUDIANTES LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES ÚTILES PARA ENTRAR EN EL MUNDO DEL TRABAJO Y, EN PARTICULAR, EN LAS EMPRESAS CREATIVAS. (Spanish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 23 January 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT UDVIKLE GENSIDIGT FORSTÆRKENDE FORANSTALTNINGER MELLEM SKOLER OG VIRKSOMHEDER MED HENBLIK PÅ AT STYRKE ARBEJDSINSTRUMENTET I SKOLERNE VED HJÆLP AF INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER, DER HAR TIL FORMÅL AT SÆTTE ELEVERNE I STAND TIL AT ERHVERVE DE TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT KOMME IND PÅ ARBEJDSMARKEDET, NAVNLIG I KREATIVE VIRKSOMHEDER. (Danish) | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT UDVIKLE GENSIDIGT FORSTÆRKENDE FORANSTALTNINGER MELLEM SKOLER OG VIRKSOMHEDER MED HENBLIK PÅ AT STYRKE ARBEJDSINSTRUMENTET I SKOLERNE VED HJÆLP AF INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER, DER HAR TIL FORMÅL AT SÆTTE ELEVERNE I STAND TIL AT ERHVERVE DE TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT KOMME IND PÅ ARBEJDSMARKEDET, NAVNLIG I KREATIVE VIRKSOMHEDER. (Danish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT UDVIKLE GENSIDIGT FORSTÆRKENDE FORANSTALTNINGER MELLEM SKOLER OG VIRKSOMHEDER MED HENBLIK PÅ AT STYRKE ARBEJDSINSTRUMENTET I SKOLERNE VED HJÆLP AF INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER, DER HAR TIL FORMÅL AT SÆTTE ELEVERNE I STAND TIL AT ERHVERVE DE TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT KOMME IND PÅ ARBEJDSMARKEDET, NAVNLIG I KREATIVE VIRKSOMHEDER. (Danish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΑΛΛΗΛΟΕΝΙΣΧΥΌΜΕΝΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΜΕΤΑΞΎ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΜΈΣΟΥ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΏΣΟΥΝ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΕΓΚΆΡΣΙΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΕΙΣΈΛΘΟΥΝ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΙΔΊΩΣ ΣΤΙΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΈΣ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΙΣ. (Greek) | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΑΛΛΗΛΟΕΝΙΣΧΥΌΜΕΝΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΜΕΤΑΞΎ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΜΈΣΟΥ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΏΣΟΥΝ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΕΓΚΆΡΣΙΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΕΙΣΈΛΘΟΥΝ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΙΔΊΩΣ ΣΤΙΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΈΣ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΙΣ. (Greek) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΑΛΛΗΛΟΕΝΙΣΧΥΌΜΕΝΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΜΕΤΑΞΎ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΜΈΣΟΥ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΏΣΟΥΝ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΕΓΚΆΡΣΙΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΕΙΣΈΛΘΟΥΝ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΙΔΊΩΣ ΣΤΙΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΈΣ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΙΣ. (Greek) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ JE PROJEKTA RAZVITI AKTIVNOSTI KOJE SE MEĐUSOBNO OSNAŽUJU IZMEĐU ŠKOLA I PODUZEĆA S CILJEM JAČANJA INSTRUMENTA RADA U ŠKOLAMA KORIŠTENJEM INOVATIVNIH METODA POUČAVANJA, ČIJI JE CILJ OMOGUĆITI UČENICIMA STJECANJE TRANSVERZALNIH VJEŠTINA POTREBNIH ZA ULAZAK U SVIJET RADA, A POSEBNO U KREATIVNIM PODUZEĆIMA. (Croatian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ JE PROJEKTA RAZVITI AKTIVNOSTI KOJE SE MEĐUSOBNO OSNAŽUJU IZMEĐU ŠKOLA I PODUZEĆA S CILJEM JAČANJA INSTRUMENTA RADA U ŠKOLAMA KORIŠTENJEM INOVATIVNIH METODA POUČAVANJA, ČIJI JE CILJ OMOGUĆITI UČENICIMA STJECANJE TRANSVERZALNIH VJEŠTINA POTREBNIH ZA ULAZAK U SVIJET RADA, A POSEBNO U KREATIVNIM PODUZEĆIMA. (Croatian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ JE PROJEKTA RAZVITI AKTIVNOSTI KOJE SE MEĐUSOBNO OSNAŽUJU IZMEĐU ŠKOLA I PODUZEĆA S CILJEM JAČANJA INSTRUMENTA RADA U ŠKOLAMA KORIŠTENJEM INOVATIVNIH METODA POUČAVANJA, ČIJI JE CILJ OMOGUĆITI UČENICIMA STJECANJE TRANSVERZALNIH VJEŠTINA POTREBNIH ZA ULAZAK U SVIJET RADA, A POSEBNO U KREATIVNIM PODUZEĆIMA. (Croatian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A DEZVOLTA ACȚIUNI DE CONSOLIDARE RECIPROCĂ ÎNTRE ȘCOLI ȘI ÎNTREPRINDERI, MENITE SĂ CONSOLIDEZE INSTRUMENTUL MUNCII ÎN ȘCOLI PRIN UTILIZAREA UNOR METODE DE PREDARE INOVATOARE, CARE SĂ PERMITĂ ELEVILOR SĂ DOBÂNDEASCĂ COMPETENȚELE TRANSVERSALE NECESARE PENTRU A INTRA PE PIAȚA MUNCII ȘI, ÎN SPECIAL, ÎN ÎNTREPRINDERILE CREATIVE. (Romanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A DEZVOLTA ACȚIUNI DE CONSOLIDARE RECIPROCĂ ÎNTRE ȘCOLI ȘI ÎNTREPRINDERI, MENITE SĂ CONSOLIDEZE INSTRUMENTUL MUNCII ÎN ȘCOLI PRIN UTILIZAREA UNOR METODE DE PREDARE INOVATOARE, CARE SĂ PERMITĂ ELEVILOR SĂ DOBÂNDEASCĂ COMPETENȚELE TRANSVERSALE NECESARE PENTRU A INTRA PE PIAȚA MUNCII ȘI, ÎN SPECIAL, ÎN ÎNTREPRINDERILE CREATIVE. (Romanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A DEZVOLTA ACȚIUNI DE CONSOLIDARE RECIPROCĂ ÎNTRE ȘCOLI ȘI ÎNTREPRINDERI, MENITE SĂ CONSOLIDEZE INSTRUMENTUL MUNCII ÎN ȘCOLI PRIN UTILIZAREA UNOR METODE DE PREDARE INOVATOARE, CARE SĂ PERMITĂ ELEVILOR SĂ DOBÂNDEASCĂ COMPETENȚELE TRANSVERSALE NECESARE PENTRU A INTRA PE PIAȚA MUNCII ȘI, ÎN SPECIAL, ÎN ÎNTREPRINDERILE CREATIVE. (Romanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CIEĽOM PROJEKTU JE ROZVÍJAŤ VZÁJOMNE SA POSILŇUJÚCE AKCIE MEDZI ŠKOLAMI A PODNIKMI ZAMERANÉ NA POSILNENIE NÁSTROJA PRÁCE V ŠKOLÁCH PROSTREDNÍCTVOM VYUŽÍVANIA INOVATÍVNYCH VYUČOVACÍCH METÓD, KTORÝCH CIEĽOM JE UMOŽNIŤ ŠTUDENTOM ZÍSKAŤ PRIEREZOVÉ ZRUČNOSTI POTREBNÉ NA VSTUP DO SVETA PRÁCE A NAJMÄ V KREATÍVNYCH PODNIKOCH. (Slovak) | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ROZVÍJAŤ VZÁJOMNE SA POSILŇUJÚCE AKCIE MEDZI ŠKOLAMI A PODNIKMI ZAMERANÉ NA POSILNENIE NÁSTROJA PRÁCE V ŠKOLÁCH PROSTREDNÍCTVOM VYUŽÍVANIA INOVATÍVNYCH VYUČOVACÍCH METÓD, KTORÝCH CIEĽOM JE UMOŽNIŤ ŠTUDENTOM ZÍSKAŤ PRIEREZOVÉ ZRUČNOSTI POTREBNÉ NA VSTUP DO SVETA PRÁCE A NAJMÄ V KREATÍVNYCH PODNIKOCH. (Slovak) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CIEĽOM PROJEKTU JE ROZVÍJAŤ VZÁJOMNE SA POSILŇUJÚCE AKCIE MEDZI ŠKOLAMI A PODNIKMI ZAMERANÉ NA POSILNENIE NÁSTROJA PRÁCE V ŠKOLÁCH PROSTREDNÍCTVOM VYUŽÍVANIA INOVATÍVNYCH VYUČOVACÍCH METÓD, KTORÝCH CIEĽOM JE UMOŽNIŤ ŠTUDENTOM ZÍSKAŤ PRIEREZOVÉ ZRUČNOSTI POTREBNÉ NA VSTUP DO SVETA PRÁCE A NAJMÄ V KREATÍVNYCH PODNIKOCH. (Slovak) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIŻVILUPPA AZZJONIJIET TA’ RINFURZAR REĊIPROKU BEJN L-ISKEJJEL U L-INTRAPRIŻI MMIRATI LEJN IT-TISĦIĦ TAL-ISTRUMENT TAX-XOGĦOL FL-ISKEJJEL PERMEZZ TAL-UŻU TA’ METODI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI, LI GĦANDHOM L-GĦAN LI JIPPERMETTU LILL-ISTUDENTI JIKSBU L-ĦILIET TRASVERSALI MEĦTIEĠA BIEX JIDĦLU FID-DINJA TAX-XOGĦOL U B’MOD PARTIKOLARI FIN-NEGOZJI KREATTIVI. (Maltese) | |||||||||||||||
| Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIŻVILUPPA AZZJONIJIET TA’ RINFURZAR REĊIPROKU BEJN L-ISKEJJEL U L-INTRAPRIŻI MMIRATI LEJN IT-TISĦIĦ TAL-ISTRUMENT TAX-XOGĦOL FL-ISKEJJEL PERMEZZ TAL-UŻU TA’ METODI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI, LI GĦANDHOM L-GĦAN LI JIPPERMETTU LILL-ISTUDENTI JIKSBU L-ĦILIET TRASVERSALI MEĦTIEĠA BIEX JIDĦLU FID-DINJA TAX-XOGĦOL U B’MOD PARTIKOLARI FIN-NEGOZJI KREATTIVI. (Maltese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIŻVILUPPA AZZJONIJIET TA’ RINFURZAR REĊIPROKU BEJN L-ISKEJJEL U L-INTRAPRIŻI MMIRATI LEJN IT-TISĦIĦ TAL-ISTRUMENT TAX-XOGĦOL FL-ISKEJJEL PERMEZZ TAL-UŻU TA’ METODI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI, LI GĦANDHOM L-GĦAN LI JIPPERMETTU LILL-ISTUDENTI JIKSBU L-ĦILIET TRASVERSALI MEĦTIEĠA BIEX JIDĦLU FID-DINJA TAX-XOGĦOL U B’MOD PARTIKOLARI FIN-NEGOZJI KREATTIVI. (Maltese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
O objectivo do projecto consiste em desenvolver acções de reforço mútuo entre as escolas e as empresas destinadas a reforçar o instrumento de trabalho nas escolas através da utilização de métodos pedagógicos inovadores, que permitam aos estudantes adquirir as competências transversais necessárias para entrar no mundo do trabalho e, em especial, nas empresas criativas. (Portuguese) | |||||||||||||||
| Property / summary: O objectivo do projecto consiste em desenvolver acções de reforço mútuo entre as escolas e as empresas destinadas a reforçar o instrumento de trabalho nas escolas através da utilização de métodos pedagógicos inovadores, que permitam aos estudantes adquirir as competências transversais necessárias para entrar no mundo do trabalho e, em especial, nas empresas criativas. (Portuguese) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: O objectivo do projecto consiste em desenvolver acções de reforço mútuo entre as escolas e as empresas destinadas a reforçar o instrumento de trabalho nas escolas através da utilização de métodos pedagógicos inovadores, que permitam aos estudantes adquirir as competências transversais necessárias para entrar no mundo do trabalho e, em especial, nas empresas criativas. (Portuguese) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ KOULUJEN JA YRITYSTEN VÄLILLE TOISIAAN VAHVISTAVIA TOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN KOULUJEN TYÖNTEKOA INNOVATIIVISTEN OPETUSMENETELMIEN AVULLA, JOTTA OPISKELIJAT VOIVAT HANKKIA TYÖELÄMÄN JA ERITYISESTI LUOVIEN ALOJEN YRITYKSISSÄ TARVITTAVIA MONIALAISIA TAITOJA. (Finnish) | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ KOULUJEN JA YRITYSTEN VÄLILLE TOISIAAN VAHVISTAVIA TOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN KOULUJEN TYÖNTEKOA INNOVATIIVISTEN OPETUSMENETELMIEN AVULLA, JOTTA OPISKELIJAT VOIVAT HANKKIA TYÖELÄMÄN JA ERITYISESTI LUOVIEN ALOJEN YRITYKSISSÄ TARVITTAVIA MONIALAISIA TAITOJA. (Finnish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ KOULUJEN JA YRITYSTEN VÄLILLE TOISIAAN VAHVISTAVIA TOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN KOULUJEN TYÖNTEKOA INNOVATIIVISTEN OPETUSMENETELMIEN AVULLA, JOTTA OPISKELIJAT VOIVAT HANKKIA TYÖELÄMÄN JA ERITYISESTI LUOVIEN ALOJEN YRITYKSISSÄ TARVITTAVIA MONIALAISIA TAITOJA. (Finnish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CELEM PROJEKTU JEST OPRACOWANIE WZAJEMNIE WZMACNIAJĄCYCH SIĘ DZIAŁAŃ MIĘDZY SZKOŁAMI A PRZEDSIĘBIORSTWAMI, KTÓRYCH CELEM JEST WZMOCNIENIE INSTRUMENTU PRACY W SZKOŁACH POPRZEZ ZASTOSOWANIE INNOWACYJNYCH METOD NAUCZANIA, KTÓRE MAJĄ NA CELU UMOŻLIWIENIE UCZNIOM NABYWANIA UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWYCH NIEZBĘDNYCH DO WEJŚCIA NA ŚWIAT PRACY, A W SZCZEGÓLNOŚCI W PRZEDSIĘBIORSTWACH KREATYWNYCH. (Polish) | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST OPRACOWANIE WZAJEMNIE WZMACNIAJĄCYCH SIĘ DZIAŁAŃ MIĘDZY SZKOŁAMI A PRZEDSIĘBIORSTWAMI, KTÓRYCH CELEM JEST WZMOCNIENIE INSTRUMENTU PRACY W SZKOŁACH POPRZEZ ZASTOSOWANIE INNOWACYJNYCH METOD NAUCZANIA, KTÓRE MAJĄ NA CELU UMOŻLIWIENIE UCZNIOM NABYWANIA UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWYCH NIEZBĘDNYCH DO WEJŚCIA NA ŚWIAT PRACY, A W SZCZEGÓLNOŚCI W PRZEDSIĘBIORSTWACH KREATYWNYCH. (Polish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CELEM PROJEKTU JEST OPRACOWANIE WZAJEMNIE WZMACNIAJĄCYCH SIĘ DZIAŁAŃ MIĘDZY SZKOŁAMI A PRZEDSIĘBIORSTWAMI, KTÓRYCH CELEM JEST WZMOCNIENIE INSTRUMENTU PRACY W SZKOŁACH POPRZEZ ZASTOSOWANIE INNOWACYJNYCH METOD NAUCZANIA, KTÓRE MAJĄ NA CELU UMOŻLIWIENIE UCZNIOM NABYWANIA UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWYCH NIEZBĘDNYCH DO WEJŚCIA NA ŚWIAT PRACY, A W SZCZEGÓLNOŚCI W PRZEDSIĘBIORSTWACH KREATYWNYCH. (Polish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CILJ PROJEKTA JE RAZVITI UKREPE, KI SE MEDSEBOJNO KREPIJO MED ŠOLAMI IN PODJETJI IN SO NAMENJENI KREPITVI INSTRUMENTA DELA V ŠOLAH Z UPORABO INOVATIVNIH METOD POUČEVANJA, KATERIH CILJ JE ŠTUDENTOM OMOGOČITI PRIDOBITEV PREČNIH SPRETNOSTI, POTREBNIH ZA VSTOP V SVET DELA, ZLASTI V USTVARJALNIH PODJETJIH. (Slovenian) | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE RAZVITI UKREPE, KI SE MEDSEBOJNO KREPIJO MED ŠOLAMI IN PODJETJI IN SO NAMENJENI KREPITVI INSTRUMENTA DELA V ŠOLAH Z UPORABO INOVATIVNIH METOD POUČEVANJA, KATERIH CILJ JE ŠTUDENTOM OMOGOČITI PRIDOBITEV PREČNIH SPRETNOSTI, POTREBNIH ZA VSTOP V SVET DELA, ZLASTI V USTVARJALNIH PODJETJIH. (Slovenian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CILJ PROJEKTA JE RAZVITI UKREPE, KI SE MEDSEBOJNO KREPIJO MED ŠOLAMI IN PODJETJI IN SO NAMENJENI KREPITVI INSTRUMENTA DELA V ŠOLAH Z UPORABO INOVATIVNIH METOD POUČEVANJA, KATERIH CILJ JE ŠTUDENTOM OMOGOČITI PRIDOBITEV PREČNIH SPRETNOSTI, POTREBNIH ZA VSTOP V SVET DELA, ZLASTI V USTVARJALNIH PODJETJIH. (Slovenian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET VZÁJEMNĚ SE POSILUJÍCÍ AKCE MEZI ŠKOLAMI A PODNIKY ZAMĚŘENÉ NA POSÍLENÍ NÁSTROJE PRÁCE VE ŠKOLÁCH POMOCÍ INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH METOD, JEJICHŽ CÍLEM JE UMOŽNIT STUDENTŮM ZÍSKAT PRŮŘEZOVÉ DOVEDNOSTI POTŘEBNÉ PRO VSTUP DO SVĚTA PRÁCE, A ZEJMÉNA V TVŮRČÍCH PODNICÍCH. (Czech) | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET VZÁJEMNĚ SE POSILUJÍCÍ AKCE MEZI ŠKOLAMI A PODNIKY ZAMĚŘENÉ NA POSÍLENÍ NÁSTROJE PRÁCE VE ŠKOLÁCH POMOCÍ INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH METOD, JEJICHŽ CÍLEM JE UMOŽNIT STUDENTŮM ZÍSKAT PRŮŘEZOVÉ DOVEDNOSTI POTŘEBNÉ PRO VSTUP DO SVĚTA PRÁCE, A ZEJMÉNA V TVŮRČÍCH PODNICÍCH. (Czech) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET VZÁJEMNĚ SE POSILUJÍCÍ AKCE MEZI ŠKOLAMI A PODNIKY ZAMĚŘENÉ NA POSÍLENÍ NÁSTROJE PRÁCE VE ŠKOLÁCH POMOCÍ INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH METOD, JEJICHŽ CÍLEM JE UMOŽNIT STUDENTŮM ZÍSKAT PRŮŘEZOVÉ DOVEDNOSTI POTŘEBNÉ PRO VSTUP DO SVĚTA PRÁCE, A ZEJMÉNA V TVŮRČÍCH PODNICÍCH. (Czech) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTO TIKSLAS – PLĖTOTI VIENA KITĄ STIPRINANČIUS MOKYKLŲ IR ĮMONIŲ VEIKSMUS, KURIAIS SIEKIAMA STIPRINTI DARBO MOKYKLOSE PRIEMONĘ, TAIKANT NOVATORIŠKUS MOKYMO METODUS, KURIAIS SIEKIAMA SUTEIKTI STUDENTAMS GALIMYBĘ ĮGYTI UNIVERSALIŲJŲ ĮGŪDŽIŲ, REIKALINGŲ PATEKTI Į DARBO RINKĄ, YPAČ KŪRYBINIAME VERSLE. (Lithuanian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – PLĖTOTI VIENA KITĄ STIPRINANČIUS MOKYKLŲ IR ĮMONIŲ VEIKSMUS, KURIAIS SIEKIAMA STIPRINTI DARBO MOKYKLOSE PRIEMONĘ, TAIKANT NOVATORIŠKUS MOKYMO METODUS, KURIAIS SIEKIAMA SUTEIKTI STUDENTAMS GALIMYBĘ ĮGYTI UNIVERSALIŲJŲ ĮGŪDŽIŲ, REIKALINGŲ PATEKTI Į DARBO RINKĄ, YPAČ KŪRYBINIAME VERSLE. (Lithuanian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTO TIKSLAS – PLĖTOTI VIENA KITĄ STIPRINANČIUS MOKYKLŲ IR ĮMONIŲ VEIKSMUS, KURIAIS SIEKIAMA STIPRINTI DARBO MOKYKLOSE PRIEMONĘ, TAIKANT NOVATORIŠKUS MOKYMO METODUS, KURIAIS SIEKIAMA SUTEIKTI STUDENTAMS GALIMYBĘ ĮGYTI UNIVERSALIŲJŲ ĮGŪDŽIŲ, REIKALINGŲ PATEKTI Į DARBO RINKĄ, YPAČ KŪRYBINIAME VERSLE. (Lithuanian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTA MĒRĶIS IR IZSTRĀDĀT SAVSTARPĒJI PASTIPRINOŠAS DARBĪBAS STARP SKOLĀM UN UZŅĒMUMIEM, KURU MĒRĶIS IR STIPRINĀT DARBA INSTRUMENTU SKOLĀS, IZMANTOJOT INOVATĪVAS MĀCĪŠANAS METODES, KURU MĒRĶIS IR DOT SKOLĒNIEM IESPĒJU APGŪT TRANSVERSĀLĀS PRASMES, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI IEKĻŪTU DARBA PASAULĒ UN JO ĪPAŠI RADOŠAJOS UZŅĒMUMOS. (Latvian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR IZSTRĀDĀT SAVSTARPĒJI PASTIPRINOŠAS DARBĪBAS STARP SKOLĀM UN UZŅĒMUMIEM, KURU MĒRĶIS IR STIPRINĀT DARBA INSTRUMENTU SKOLĀS, IZMANTOJOT INOVATĪVAS MĀCĪŠANAS METODES, KURU MĒRĶIS IR DOT SKOLĒNIEM IESPĒJU APGŪT TRANSVERSĀLĀS PRASMES, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI IEKĻŪTU DARBA PASAULĒ UN JO ĪPAŠI RADOŠAJOS UZŅĒMUMOS. (Latvian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTA MĒRĶIS IR IZSTRĀDĀT SAVSTARPĒJI PASTIPRINOŠAS DARBĪBAS STARP SKOLĀM UN UZŅĒMUMIEM, KURU MĒRĶIS IR STIPRINĀT DARBA INSTRUMENTU SKOLĀS, IZMANTOJOT INOVATĪVAS MĀCĪŠANAS METODES, KURU MĒRĶIS IR DOT SKOLĒNIEM IESPĒJU APGŪT TRANSVERSĀLĀS PRASMES, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI IEKĻŪTU DARBA PASAULĒ UN JO ĪPAŠI RADOŠAJOS UZŅĒMUMOS. (Latvian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ РАЗРАБОТЯТ ВЗАИМНО ПОДСИЛВАЩИ СЕ ДЕЙСТВИЯ МЕЖДУ УЧИЛИЩАТА И ПРЕДПРИЯТИЯТА, НАСОЧЕНИ КЪМ УКРЕПВАНЕ НА ИНСТРУМЕНТА ЗА РАБОТА В УЧИЛИЩАТА ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОИТО ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ДАДАТ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА ПРИДОБИЯТ УНИВЕРСАЛНИТЕ УМЕНИЯ, НЕОБХОДИМИ ЗА НАВЛИЗАНЕ В СФЕРАТА НА ТРУДА, И ПО-СПЕЦИАЛНО В ТВОРЧЕСКИЯ БИЗНЕС. (Bulgarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ РАЗРАБОТЯТ ВЗАИМНО ПОДСИЛВАЩИ СЕ ДЕЙСТВИЯ МЕЖДУ УЧИЛИЩАТА И ПРЕДПРИЯТИЯТА, НАСОЧЕНИ КЪМ УКРЕПВАНЕ НА ИНСТРУМЕНТА ЗА РАБОТА В УЧИЛИЩАТА ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОИТО ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ДАДАТ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА ПРИДОБИЯТ УНИВЕРСАЛНИТЕ УМЕНИЯ, НЕОБХОДИМИ ЗА НАВЛИЗАНЕ В СФЕРАТА НА ТРУДА, И ПО-СПЕЦИАЛНО В ТВОРЧЕСКИЯ БИЗНЕС. (Bulgarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ РАЗРАБОТЯТ ВЗАИМНО ПОДСИЛВАЩИ СЕ ДЕЙСТВИЯ МЕЖДУ УЧИЛИЩАТА И ПРЕДПРИЯТИЯТА, НАСОЧЕНИ КЪМ УКРЕПВАНЕ НА ИНСТРУМЕНТА ЗА РАБОТА В УЧИЛИЩАТА ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОИТО ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ДАДАТ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА ПРИДОБИЯТ УНИВЕРСАЛНИТЕ УМЕНИЯ, НЕОБХОДИМИ ЗА НАВЛИЗАНЕ В СФЕРАТА НА ТРУДА, И ПО-СПЕЦИАЛНО В ТВОРЧЕСКИЯ БИЗНЕС. (Bulgarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
A PROJEKT CÉLJA AZ ISKOLÁK ÉS A VÁLLALKOZÁSOK KÖZÖTTI EGYMÁST ERŐSÍTŐ INTÉZKEDÉSEK KIDOLGOZÁSA, AMELYEK CÉLJA, HOGY INNOVATÍV TANÍTÁSI MÓDSZEREK ALKALMAZÁSÁVAL MEGERŐSÍTSÉK AZ ISKOLAI MUNKAESZKÖZT, AMELYEK CÉLJA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYÉK A DIÁKOK SZÁMÁRA A MUNKA VILÁGÁBA VALÓ BELÉPÉSHEZ SZÜKSÉGES TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁT, KÜLÖNÖSEN A KREATÍV VÁLLALKOZÁSOKBAN. (Hungarian) | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA AZ ISKOLÁK ÉS A VÁLLALKOZÁSOK KÖZÖTTI EGYMÁST ERŐSÍTŐ INTÉZKEDÉSEK KIDOLGOZÁSA, AMELYEK CÉLJA, HOGY INNOVATÍV TANÍTÁSI MÓDSZEREK ALKALMAZÁSÁVAL MEGERŐSÍTSÉK AZ ISKOLAI MUNKAESZKÖZT, AMELYEK CÉLJA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYÉK A DIÁKOK SZÁMÁRA A MUNKA VILÁGÁBA VALÓ BELÉPÉSHEZ SZÜKSÉGES TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁT, KÜLÖNÖSEN A KREATÍV VÁLLALKOZÁSOKBAN. (Hungarian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: A PROJEKT CÉLJA AZ ISKOLÁK ÉS A VÁLLALKOZÁSOK KÖZÖTTI EGYMÁST ERŐSÍTŐ INTÉZKEDÉSEK KIDOLGOZÁSA, AMELYEK CÉLJA, HOGY INNOVATÍV TANÍTÁSI MÓDSZEREK ALKALMAZÁSÁVAL MEGERŐSÍTSÉK AZ ISKOLAI MUNKAESZKÖZT, AMELYEK CÉLJA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYÉK A DIÁKOK SZÁMÁRA A MUNKA VILÁGÁBA VALÓ BELÉPÉSHEZ SZÜKSÉGES TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁT, KÜLÖNÖSEN A KREATÍV VÁLLALKOZÁSOKBAN. (Hungarian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL GNÍOMHAÍOCHTAÍ A THREISÍONN A CHÉILE A FHORBAIRT IDIR SCOILEANNA AGUS FIONTAIR ATÁ DÍRITHE AR AN IONSTRAIM OIBRE I SCOILEANNA A NEARTÚ TRÍ MHODHANNA NUÁLACHA TEAGAISC A ÚSÁID, A BHFUIL SÉ MAR AIDHM LEO CUR AR CHUMAS DALTAÍ NA SCILEANNA IDIRDHISCIPLÍNEACHA A THEASTAÍONN CHUN DUL ISTEACH I SAOL NA HOIBRE AGUS GO HÁIRITHE I NGNÓLACHTAÍ CRUTHAITHEACHA A SHEALBHÚ. (Irish) | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É AIDHM AN TIONSCADAIL GNÍOMHAÍOCHTAÍ A THREISÍONN A CHÉILE A FHORBAIRT IDIR SCOILEANNA AGUS FIONTAIR ATÁ DÍRITHE AR AN IONSTRAIM OIBRE I SCOILEANNA A NEARTÚ TRÍ MHODHANNA NUÁLACHA TEAGAISC A ÚSÁID, A BHFUIL SÉ MAR AIDHM LEO CUR AR CHUMAS DALTAÍ NA SCILEANNA IDIRDHISCIPLÍNEACHA A THEASTAÍONN CHUN DUL ISTEACH I SAOL NA HOIBRE AGUS GO HÁIRITHE I NGNÓLACHTAÍ CRUTHAITHEACHA A SHEALBHÚ. (Irish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: IS É AIDHM AN TIONSCADAIL GNÍOMHAÍOCHTAÍ A THREISÍONN A CHÉILE A FHORBAIRT IDIR SCOILEANNA AGUS FIONTAIR ATÁ DÍRITHE AR AN IONSTRAIM OIBRE I SCOILEANNA A NEARTÚ TRÍ MHODHANNA NUÁLACHA TEAGAISC A ÚSÁID, A BHFUIL SÉ MAR AIDHM LEO CUR AR CHUMAS DALTAÍ NA SCILEANNA IDIRDHISCIPLÍNEACHA A THEASTAÍONN CHUN DUL ISTEACH I SAOL NA HOIBRE AGUS GO HÁIRITHE I NGNÓLACHTAÍ CRUTHAITHEACHA A SHEALBHÚ. (Irish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UTVECKLA ÖMSESIDIGT FÖRSTÄRKANDE ÅTGÄRDER MELLAN SKOLOR OCH FÖRETAG SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA ARBETSINSTRUMENTET I SKOLORNA GENOM ANVÄNDNING AV INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER SOM SYFTAR TILL ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR ELEVERNA ATT FÖRVÄRVA DE ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER SOM KRÄVS FÖR ATT KOMMA IN I ARBETSLIVET OCH I SYNNERHET I KREATIVA FÖRETAG. (Swedish) | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UTVECKLA ÖMSESIDIGT FÖRSTÄRKANDE ÅTGÄRDER MELLAN SKOLOR OCH FÖRETAG SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA ARBETSINSTRUMENTET I SKOLORNA GENOM ANVÄNDNING AV INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER SOM SYFTAR TILL ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR ELEVERNA ATT FÖRVÄRVA DE ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER SOM KRÄVS FÖR ATT KOMMA IN I ARBETSLIVET OCH I SYNNERHET I KREATIVA FÖRETAG. (Swedish) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UTVECKLA ÖMSESIDIGT FÖRSTÄRKANDE ÅTGÄRDER MELLAN SKOLOR OCH FÖRETAG SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA ARBETSINSTRUMENTET I SKOLORNA GENOM ANVÄNDNING AV INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER SOM SYFTAR TILL ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR ELEVERNA ATT FÖRVÄRVA DE ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER SOM KRÄVS FÖR ATT KOMMA IN I ARBETSLIVET OCH I SYNNERHET I KREATIVA FÖRETAG. (Swedish) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA KOOLIDE JA ETTEVÕTETE VAHEL VASTASTIKKU TUGEVDAVAID MEETMEID, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA KOOLIDES TÖÖTAMISE VAHENDIT UUENDUSLIKE ÕPETAMISMEETODITE ABIL, MILLE EESMÄRK ON VÕIMALDADA ÕPILASTEL OMANDADA VALDKONNAÜLESEID OSKUSI, MIS ON VAJALIKUD TÖÖMAAILMA SISENEMISEKS JA EELKÕIGE LOOMEMAJANDUSES. (Estonian) | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA KOOLIDE JA ETTEVÕTETE VAHEL VASTASTIKKU TUGEVDAVAID MEETMEID, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA KOOLIDES TÖÖTAMISE VAHENDIT UUENDUSLIKE ÕPETAMISMEETODITE ABIL, MILLE EESMÄRK ON VÕIMALDADA ÕPILASTEL OMANDADA VALDKONNAÜLESEID OSKUSI, MIS ON VAJALIKUD TÖÖMAAILMA SISENEMISEKS JA EELKÕIGE LOOMEMAJANDUSES. (Estonian) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA KOOLIDE JA ETTEVÕTETE VAHEL VASTASTIKKU TUGEVDAVAID MEETMEID, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA KOOLIDES TÖÖTAMISE VAHENDIT UUENDUSLIKE ÕPETAMISMEETODITE ABIL, MILLE EESMÄRK ON VÕIMALDADA ÕPILASTEL OMANDADA VALDKONNAÜLESEID OSKUSI, MIS ON VAJALIKUD TÖÖMAAILMA SISENEMISEKS JA EELKÕIGE LOOMEMAJANDUSES. (Estonian) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 3 July 2022
| |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS | |||||||||||||||
| Property / contained in NUTS: Province of Verona / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / location (string) | |||||||||||||||
VERONA | |||||||||||||||
| Property / location (string): VERONA / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary | |||||||||||||||
| Property / beneficiary: Q4100794 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string) | |||||||||||||||
CULTURE D'IMPRESA IN FORMAZIONE S.R.L. ANCHE IN FORMA ABBREVIATA CIM AND FORM S.R.L. | |||||||||||||||
| Property / beneficiary name (string): CULTURE D'IMPRESA IN FORMAZIONE S.R.L. ANCHE IN FORMA ABBREVIATA CIM AND FORM S.R.L. / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / priority axis | |||||||||||||||
| Property / priority axis: Education and training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / thematic objective | |||||||||||||||
| Property / thematic objective: Educational and vocational training / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / end time | |||||||||||||||
6 August 2021
| |||||||||||||||
| Property / end time: 6 August 2021 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / date of last update | |||||||||||||||
8 April 2023
| |||||||||||||||
| Property / date of last update: 8 April 2023 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / Call for proposal | |||||||||||||||
| Property / Call for proposal: DGR N. 341 del 21/03/2018 - VIA! Veneto in alternanza - POR FSE 2014-20 / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Latest revision as of 05:55, 10 October 2024
Project Q1794115 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | BETWEEN SCHOOLS AND BUSINESSES. CREATIVITY IS INDUSTRY |
Project Q1794115 in Italy |
Statements
37,000.0 Euro
0 references
74,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
23 May 2018
0 references
6 August 2021
0 references
28 June 2019
0 references
CULTURE D'IMPRESA IN FORMAZIONE S.R.L. ANCHE IN FORMA ABBREVIATA CIM AND FORM S.R.L.
0 references
45°26'18.60"N, 10°59'32.68"E
0 references
IL PROGETTO INTENDE SVILUPPARE AZIONI SINERGICHE TRA SCUOLA E IMPRESA FINALIZZATE A POTENZIARE LO STRUMENTO DELL'ALTERNANZA SCUOLA LAVORO ATTRAVERSO L'UTILIZZO DI INNOVATIVE METODOLOGIE DIDATTICHE CHE HANNO LO SCOPO DI FAR MATURARE NEGLI STUDENTI LE COMPETENZE TRASVERSALI UTILI AD INSERIRSI NEL MONDO DEL LAVORO E IN PARTICOLARE NELLE AZIENDE CREATIVE. (Italian)
0 references
THE AIM OF THE PROJECT IS TO DEVELOP MUTUALLY REINFORCING ACTIONS BETWEEN SCHOOLS AND ENTERPRISES AIMED AT STRENGTHENING THE INSTRUMENT OF WORK IN SCHOOLS THROUGH THE USE OF INNOVATIVE TEACHING METHODS, WHICH AIM TO ENABLE STUDENTS TO ACQUIRE THE TRANSVERSAL SKILLS NEEDED TO ENTER THE WORLD OF WORK AND IN PARTICULAR IN CREATIVE BUSINESSES. (English)
0.0048717140486955
0 references
LE PROJET VISE À DÉVELOPPER DES ACTIONS SYNERGIQUES ENTRE L’ÉCOLE ET L’ENTREPRISE VISANT À AMÉLIORER L’OUTIL D’ALTERNANCE DE L’ÉCOLE DE TRAVAIL PAR L’UTILISATION DE MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT INNOVANTES QUI VISENT À MÛRIR CHEZ LES ÉTUDIANTS LES COMPÉTENCES TRANSVERSALES UTILES POUR ENTRER DANS LE MONDE DU TRAVAIL ET EN PARTICULIER DANS LES ENTREPRISES CRÉATIVES. (French)
10 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SYNERGISTISCHE MASSNAHMEN ZWISCHEN SCHULE UND WIRTSCHAFT ZU ENTWICKELN, UM DAS INSTRUMENT DER WECHSELARBEITSSCHULE DURCH DEN EINSATZ INNOVATIVER LEHRMETHODEN ZU VERBESSERN, DIE DARAUF ABZIELEN, IN DEN SCHÜLERN DIE BEREICHSÜBERGREIFENDEN FÄHIGKEITEN ZU REIFEN, DIE FÜR DEN EINSTIEG IN DIE ARBEITSWELT UND INSBESONDERE IN KREATIVUNTERNEHMEN NÜTZLICH SIND. (German)
20 December 2021
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP HET ONTWIKKELEN VAN SYNERGETISCHE ACTIES TUSSEN SCHOOL EN BEDRIJFSLEVEN, GERICHT OP HET VERBETEREN VAN HET INSTRUMENT VAN ALTERNERENDE WERKSCHOOL DOOR HET GEBRUIK VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN DIE EROP GERICHT ZIJN BIJ STUDENTEN DE TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN DIE NUTTIG ZIJN OM DE ARBEIDSMARKT TE BETREDEN, EN MET NAME IN CREATIEVE BEDRIJVEN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO DESARROLLAR ACCIONES SINÉRGICAS ENTRE LA ESCUELA Y LAS EMPRESAS DESTINADAS A MEJORAR LA HERRAMIENTA DE ALTERNANCIA DE LA ESCUELA DE TRABAJO MEDIANTE EL USO DE MÉTODOS PEDAGÓGICOS INNOVADORES QUE TENGAN COMO OBJETIVO MADURAR EN LOS ESTUDIANTES LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES ÚTILES PARA ENTRAR EN EL MUNDO DEL TRABAJO Y, EN PARTICULAR, EN LAS EMPRESAS CREATIVAS. (Spanish)
23 January 2022
0 references
FORMÅLET MED PROJEKTET ER AT UDVIKLE GENSIDIGT FORSTÆRKENDE FORANSTALTNINGER MELLEM SKOLER OG VIRKSOMHEDER MED HENBLIK PÅ AT STYRKE ARBEJDSINSTRUMENTET I SKOLERNE VED HJÆLP AF INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER, DER HAR TIL FORMÅL AT SÆTTE ELEVERNE I STAND TIL AT ERHVERVE DE TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER, DER ER NØDVENDIGE FOR AT KOMME IND PÅ ARBEJDSMARKEDET, NAVNLIG I KREATIVE VIRKSOMHEDER. (Danish)
3 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΑΛΛΗΛΟΕΝΙΣΧΥΌΜΕΝΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΜΕΤΑΞΎ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΩΝ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΜΈΣΟΥ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΟΙ ΟΠΟΊΕΣ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΔΏΣΟΥΝ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΕΓΚΆΡΣΙΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΕΙΣΈΛΘΟΥΝ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΙΔΊΩΣ ΣΤΙΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΈΣ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΙΣ. (Greek)
3 July 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA RAZVITI AKTIVNOSTI KOJE SE MEĐUSOBNO OSNAŽUJU IZMEĐU ŠKOLA I PODUZEĆA S CILJEM JAČANJA INSTRUMENTA RADA U ŠKOLAMA KORIŠTENJEM INOVATIVNIH METODA POUČAVANJA, ČIJI JE CILJ OMOGUĆITI UČENICIMA STJECANJE TRANSVERZALNIH VJEŠTINA POTREBNIH ZA ULAZAK U SVIJET RADA, A POSEBNO U KREATIVNIM PODUZEĆIMA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A DEZVOLTA ACȚIUNI DE CONSOLIDARE RECIPROCĂ ÎNTRE ȘCOLI ȘI ÎNTREPRINDERI, MENITE SĂ CONSOLIDEZE INSTRUMENTUL MUNCII ÎN ȘCOLI PRIN UTILIZAREA UNOR METODE DE PREDARE INOVATOARE, CARE SĂ PERMITĂ ELEVILOR SĂ DOBÂNDEASCĂ COMPETENȚELE TRANSVERSALE NECESARE PENTRU A INTRA PE PIAȚA MUNCII ȘI, ÎN SPECIAL, ÎN ÎNTREPRINDERILE CREATIVE. (Romanian)
3 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE ROZVÍJAŤ VZÁJOMNE SA POSILŇUJÚCE AKCIE MEDZI ŠKOLAMI A PODNIKMI ZAMERANÉ NA POSILNENIE NÁSTROJA PRÁCE V ŠKOLÁCH PROSTREDNÍCTVOM VYUŽÍVANIA INOVATÍVNYCH VYUČOVACÍCH METÓD, KTORÝCH CIEĽOM JE UMOŽNIŤ ŠTUDENTOM ZÍSKAŤ PRIEREZOVÉ ZRUČNOSTI POTREBNÉ NA VSTUP DO SVETA PRÁCE A NAJMÄ V KREATÍVNYCH PODNIKOCH. (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JIŻVILUPPA AZZJONIJIET TA’ RINFURZAR REĊIPROKU BEJN L-ISKEJJEL U L-INTRAPRIŻI MMIRATI LEJN IT-TISĦIĦ TAL-ISTRUMENT TAX-XOGĦOL FL-ISKEJJEL PERMEZZ TAL-UŻU TA’ METODI TA’ TAGĦLIM INNOVATTIVI, LI GĦANDHOM L-GĦAN LI JIPPERMETTU LILL-ISTUDENTI JIKSBU L-ĦILIET TRASVERSALI MEĦTIEĠA BIEX JIDĦLU FID-DINJA TAX-XOGĦOL U B’MOD PARTIKOLARI FIN-NEGOZJI KREATTIVI. (Maltese)
3 July 2022
0 references
O objectivo do projecto consiste em desenvolver acções de reforço mútuo entre as escolas e as empresas destinadas a reforçar o instrumento de trabalho nas escolas através da utilização de métodos pedagógicos inovadores, que permitam aos estudantes adquirir as competências transversais necessárias para entrar no mundo do trabalho e, em especial, nas empresas criativas. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ KOULUJEN JA YRITYSTEN VÄLILLE TOISIAAN VAHVISTAVIA TOIMIA, JOILLA PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN KOULUJEN TYÖNTEKOA INNOVATIIVISTEN OPETUSMENETELMIEN AVULLA, JOTTA OPISKELIJAT VOIVAT HANKKIA TYÖELÄMÄN JA ERITYISESTI LUOVIEN ALOJEN YRITYKSISSÄ TARVITTAVIA MONIALAISIA TAITOJA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST OPRACOWANIE WZAJEMNIE WZMACNIAJĄCYCH SIĘ DZIAŁAŃ MIĘDZY SZKOŁAMI A PRZEDSIĘBIORSTWAMI, KTÓRYCH CELEM JEST WZMOCNIENIE INSTRUMENTU PRACY W SZKOŁACH POPRZEZ ZASTOSOWANIE INNOWACYJNYCH METOD NAUCZANIA, KTÓRE MAJĄ NA CELU UMOŻLIWIENIE UCZNIOM NABYWANIA UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWYCH NIEZBĘDNYCH DO WEJŚCIA NA ŚWIAT PRACY, A W SZCZEGÓLNOŚCI W PRZEDSIĘBIORSTWACH KREATYWNYCH. (Polish)
3 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE RAZVITI UKREPE, KI SE MEDSEBOJNO KREPIJO MED ŠOLAMI IN PODJETJI IN SO NAMENJENI KREPITVI INSTRUMENTA DELA V ŠOLAH Z UPORABO INOVATIVNIH METOD POUČEVANJA, KATERIH CILJ JE ŠTUDENTOM OMOGOČITI PRIDOBITEV PREČNIH SPRETNOSTI, POTREBNIH ZA VSTOP V SVET DELA, ZLASTI V USTVARJALNIH PODJETJIH. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE ROZVÍJET VZÁJEMNĚ SE POSILUJÍCÍ AKCE MEZI ŠKOLAMI A PODNIKY ZAMĚŘENÉ NA POSÍLENÍ NÁSTROJE PRÁCE VE ŠKOLÁCH POMOCÍ INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH METOD, JEJICHŽ CÍLEM JE UMOŽNIT STUDENTŮM ZÍSKAT PRŮŘEZOVÉ DOVEDNOSTI POTŘEBNÉ PRO VSTUP DO SVĚTA PRÁCE, A ZEJMÉNA V TVŮRČÍCH PODNICÍCH. (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – PLĖTOTI VIENA KITĄ STIPRINANČIUS MOKYKLŲ IR ĮMONIŲ VEIKSMUS, KURIAIS SIEKIAMA STIPRINTI DARBO MOKYKLOSE PRIEMONĘ, TAIKANT NOVATORIŠKUS MOKYMO METODUS, KURIAIS SIEKIAMA SUTEIKTI STUDENTAMS GALIMYBĘ ĮGYTI UNIVERSALIŲJŲ ĮGŪDŽIŲ, REIKALINGŲ PATEKTI Į DARBO RINKĄ, YPAČ KŪRYBINIAME VERSLE. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR IZSTRĀDĀT SAVSTARPĒJI PASTIPRINOŠAS DARBĪBAS STARP SKOLĀM UN UZŅĒMUMIEM, KURU MĒRĶIS IR STIPRINĀT DARBA INSTRUMENTU SKOLĀS, IZMANTOJOT INOVATĪVAS MĀCĪŠANAS METODES, KURU MĒRĶIS IR DOT SKOLĒNIEM IESPĒJU APGŪT TRANSVERSĀLĀS PRASMES, KAS NEPIECIEŠAMAS, LAI IEKĻŪTU DARBA PASAULĒ UN JO ĪPAŠI RADOŠAJOS UZŅĒMUMOS. (Latvian)
3 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ РАЗРАБОТЯТ ВЗАИМНО ПОДСИЛВАЩИ СЕ ДЕЙСТВИЯ МЕЖДУ УЧИЛИЩАТА И ПРЕДПРИЯТИЯТА, НАСОЧЕНИ КЪМ УКРЕПВАНЕ НА ИНСТРУМЕНТА ЗА РАБОТА В УЧИЛИЩАТА ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОИТО ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ДАДАТ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА ПРИДОБИЯТ УНИВЕРСАЛНИТЕ УМЕНИЯ, НЕОБХОДИМИ ЗА НАВЛИЗАНЕ В СФЕРАТА НА ТРУДА, И ПО-СПЕЦИАЛНО В ТВОРЧЕСКИЯ БИЗНЕС. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA AZ ISKOLÁK ÉS A VÁLLALKOZÁSOK KÖZÖTTI EGYMÁST ERŐSÍTŐ INTÉZKEDÉSEK KIDOLGOZÁSA, AMELYEK CÉLJA, HOGY INNOVATÍV TANÍTÁSI MÓDSZEREK ALKALMAZÁSÁVAL MEGERŐSÍTSÉK AZ ISKOLAI MUNKAESZKÖZT, AMELYEK CÉLJA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYÉK A DIÁKOK SZÁMÁRA A MUNKA VILÁGÁBA VALÓ BELÉPÉSHEZ SZÜKSÉGES TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁT, KÜLÖNÖSEN A KREATÍV VÁLLALKOZÁSOKBAN. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
IS É AIDHM AN TIONSCADAIL GNÍOMHAÍOCHTAÍ A THREISÍONN A CHÉILE A FHORBAIRT IDIR SCOILEANNA AGUS FIONTAIR ATÁ DÍRITHE AR AN IONSTRAIM OIBRE I SCOILEANNA A NEARTÚ TRÍ MHODHANNA NUÁLACHA TEAGAISC A ÚSÁID, A BHFUIL SÉ MAR AIDHM LEO CUR AR CHUMAS DALTAÍ NA SCILEANNA IDIRDHISCIPLÍNEACHA A THEASTAÍONN CHUN DUL ISTEACH I SAOL NA HOIBRE AGUS GO HÁIRITHE I NGNÓLACHTAÍ CRUTHAITHEACHA A SHEALBHÚ. (Irish)
3 July 2022
0 references
SYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT UTVECKLA ÖMSESIDIGT FÖRSTÄRKANDE ÅTGÄRDER MELLAN SKOLOR OCH FÖRETAG SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA ARBETSINSTRUMENTET I SKOLORNA GENOM ANVÄNDNING AV INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER SOM SYFTAR TILL ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR ELEVERNA ATT FÖRVÄRVA DE ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER SOM KRÄVS FÖR ATT KOMMA IN I ARBETSLIVET OCH I SYNNERHET I KREATIVA FÖRETAG. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON ARENDADA KOOLIDE JA ETTEVÕTETE VAHEL VASTASTIKKU TUGEVDAVAID MEETMEID, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA KOOLIDES TÖÖTAMISE VAHENDIT UUENDUSLIKE ÕPETAMISMEETODITE ABIL, MILLE EESMÄRK ON VÕIMALDADA ÕPILASTEL OMANDADA VALDKONNAÜLESEID OSKUSI, MIS ON VAJALIKUD TÖÖMAAILMA SISENEMISEKS JA EELKÕIGE LOOMEMAJANDUSES. (Estonian)
3 July 2022
0 references
VERONA
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
H38J18000120007
0 references